有关动物的海报内容

有关动物的海报内容(精品7篇)。

在当今社会生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。什么样的简报才经典呢？以下是小编为大家整理的宣传野生动物保护简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关动物的海报内容 篇1

2021年3月3日是第8个“世界野生动植物保护宣传日”，今年的宣传主题为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。宣传活动主要是通过开展保护野生动物宣传，增强广大市民野生动物保护意识，努力建设人与自然和谐共生的美丽家园。

国家林业和草原局驻内蒙古自治区专员办濒危动物管理处、内蒙古自治区林业和草原局湿地和野生动物保护处、呼和浩特市林业和草原局、呼和浩特市回民区政府四级联动在呼和浩特市大青山野生动物园南广场开展了“世界野生动植物日”宣传活动。参与宣传活动的单位包括：内蒙古自治区林草局团委、内蒙古大青山自然保护区管理局呼市分局、乌素图实验林场、回民区管理站、呼和浩特市林业和草原局回民分局、呼和浩特市公安局森林公安分局、呼和浩特市林业行政综合执法大队、呼和浩特动物园管理处等。

通过本次宣传活动，加强了野生动植物资源的保护与持续利用，进一步提升了公众保护野生动植物的自觉性和主动性，起到了良好的宣传效果。

同时，黄河湿地迎来了首批上千只候鸟，并在央视内蒙古-央视频平台播出。全区各地也以不同形式开展野生动植物日宣传活动。

有关动物的海报内容 篇2

11月伊始，xx保护区结合重点防火期宣传和“清网行动”，积极开展野生动物保护宣传月活动。保护区管理局提前部署，精心安排，拟定宣传内容、宣传方式及各部门具体工作，并提前定制宣传单3000份、宣传展板42块、宣传条幅24条。

活动中，一是通过悬挂横幅、派发宣传单、设立宣传展板等方式，走进社区、学校、景区宣传野生动物保护相关法律法规和科普知识；

二是贴近群众，向当地居民、商家、学生进行科普讲解，告诫大家要善待动物，约束自己，树立人与动物和谐相处的生态文明理念；

三是在做好宣传的基础上，结合“清网行动”，深入辖区农贸市场、餐饮场所及林间等地，清查非法经营、倒卖野生动物，架设天网、电线捕杀野生动物等违法犯罪行；

四是借助移动平台、网络平台，向辖区居民发送短信、在官方微信、微博上推送活动信息，进一步扩大宣传覆盖面和宣传影响。

有关动物的海报内容 篇3

活动目标：

1、了解野生动物的生存处境，知道要关心保护好它们。

2、喜爱大自然及各种野生动物，愿意和它们友好相处。

3、能用实际行动关心保护野生动物。

活动准备：

PPT课件。（76范文网 fW76.COm）

活动过程：

一、谈话导入，揭示活动主题

1、小朋友们知道下面这这些图片上的动物生活在哪里吗?(幼儿分享生活经验)

嗯嗯，这些动物都生活在森林草原和大海这些野外环境中，所以我们叫它们野生动物。

2、那小朋友们还知道哪些野生动物呀?(幼儿分享生活经验)

教师小结：这些动物跟我们养的宠物一样，都是我们的动物朋友，我们也要爱护它们

二、了解野生动物的生活处境，萌发保护野生动物的情感。

1、引导幼儿讨论：为什么要保护野生动物?(出示濒危动物的图片)

师：下面图片上这些可爱的动物曾经都和我们一起生活在可爱的地球，可是因为人类的捕杀它们有的`数量只剩下很少，有的甚至都已经消失灭绝，所以我们应该保护动物，不让它们再受到来自人类的伤害。

三、怎样保护野生动物

师：小朋友们想想看，我们以后应该怎样保护野生动物呢?(幼儿分享生活经验)

师幼小结：不吃野生动物、不捉不伤害动物、看见有人伤害动物要阻止、把动物当成我们的好朋友……

四、教师总结

所有动物都是我们的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个美丽的地球上，谁也离不开谁，所以我们要和动物们友好相处，保护它们就是保护人类自己。

活动延伸：

可以组织幼儿观看保护野生动物公益宣传片，也可以布置保护动物的主题环创，加强幼儿热爱自然保护野生动物的意识。

有关动物的海报内容 篇4

每年11月是全国“野生动物保护月”,为进一步提高广大群众保护野生动物的自觉性，激发和调动全社会力量参与野生动物保护。 2017年11月25日，县林业局在城区步行街开展了以“保护野生动物，从我做起”为主题的宣传活动。

活动采取多元化的宣传方式，充分利用展板、宣传横幅、宣传手册、网络等形式，对新版《中华人民共和国野生动物保护法》的主要内容进行了宣传。共精心制作了宣传展板6块，在县城内主要街道悬挂横幅8条，向市民发放宣传资料500余份，广泛深入地进行野生动物保护知识和法律法规宣传，营造了良好的保护野生动物氛围。

为配合宣传活动，县森林公安局将在加强野生动物保护法律法规宣传的同时，持续加大对乱捕滥猎、违法经营、倒卖珍贵濒危野生动物等违法犯罪行为的查处力度，为全县做好野生动物保护工作提供坚强有力的保障。

据悉，鹤峰县境内国家一级保护动物有金钱豹、云豹、林麝、金雕等4种，国家二级保护动物有猕猴、黑熊、小灵猫、大灵猫、大鲵、虎纹蛙、鹊鹞等52种，国家三级保护和省级保护野生动物有刺猬、黄鼬、果子狸、夜鹭、白鹭、杜鹃、中华蟾蜍、林蛙等302种。

有关动物的海报内容 篇5

进一步增强全民保护野生动植物的意识，9月20日，内蒙古乌拉特梭梭林蒙古野驴国家级自然保护区乌拉特后旗管理站围绕“喜迎二十大科普向未来2022年全国科普日”系列宣传活动，开展野生动植物保护宣传活动。

活动现场，工作人员通过悬挂宣传条幅、发放宣传资料、宣传抽纸、宣传纸杯等形式，向群众宣传野生动植物保护相关法律法规，普及野生动植物保护知识，有效强化群众保护野生动植物意识，引导群众自觉参与到野生动植物资源保护行动中来，并树立“维护自然生态平衡”理念。此次活动发放所有宣传资料共计500余份。

通过此次宣传活动，不仅增强了广大群众保护野生动物的.法律意识，同时也让人们深刻认识到保护野生动植物和维护自然生态平衡关系着人类的生存与发展的重要性，并有效促进人与自然和谐相处，让我们携手关爱保护野生动植物，和谐共建美好家园。

党的二十大即将召开，内蒙古乌拉特梭梭林蒙古野驴国家级自然保护区乌拉特后旗管理站将在野生动植物保护工作等各方面向更深层次推进，展现更大作为，展现崭新成就，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

有关动物的海报内容 篇6

教学目标：

让学生了解全球及我国珍稀野生动物的现状。

培养学生的观察能力、思考能力和合作能力。

激发学生的环保意识，倡导保护野生动物的行动。

教学准备：

珍稀野生动物的图片和资料

地图、彩笔、纸张等制作材料

多媒体设备播放相关视频

教学过程：

一、导入

通过播放一段珍稀野生动物的视频来吸引学生的注意力。

提问学生：你们知道这些动物为什么稀少吗？我们应该怎么保护它们？

二、新课

珍稀野生动物的现状

通过图片和资料介绍全球及我国珍稀野生动物的现状。

让学生了解到野生动物面临的威胁，如捕猎、生态环境破坏等。

分组探究

学生分组，每组选择一种珍稀野生动物进行深入研究，包括其生活习性、栖息地、繁殖情况等。

每组准备一份报告，向全班展示其研究成果。

讨论与分享

各组展示报告，其他同学提问和补充。

教师引导学生讨论如何保护这些珍稀野生动物。

三、活动

“我为野生动物代言”演讲比赛。每组选择一名代表，以所选动物的'视角进行演讲，呼吁大家保护野生动物。

制作保护野生动物的宣传手册，分发给家人和朋友。

四、总结与拓展

总结学生的研究成果和演讲内容，强调保护野生动物的重要性。

布置家庭作业：让学生回家后与家人一起讨论如何在日常生活中参与保护野生动物的行动，并记录下来。

有关动物的海报内容 篇7

9月25日上午，我局收到关于在盐都区潘黄街道新民村新民小区居民来电，反映小区内有一只受伤的猫头鹰，希望请有关部门救助。我局高度重视，林业服务中心工作人员和当事人颜女士取得联系后，第一时间赶往现场，发现是一只中国国家重点二级保护动物红隼（学名：Falcotinnunculus），是隼科的小型猛禽之一。综合研判受伤情况后，我局林业服务中心工作人员随即将受伤红隼送往盐城市野生动物救助站进行救治。

近年来，我局充分利用野生动物与湿地保护宣传月并结合世界湿地日、世界水日（3月22日）、地球日（4月22日）、生物多样性日（5月22日）、环境日（6月5日）等生态保护主题日和“爱鸟周”（4月20日左右），围绕“爱护野生动物，共享和谐自然”主题，多措并举宣传《中华人民共和国野生动物保护法》、《江苏省野生动物保护条例》等法律法规，公布野生动物救助电话和非法经营利用野生动物及其制品的举报电话，普及野生动物保护科学知识，努力营造依法保护野生动物的浓烈氛围。