学校活动总结

2025学校活动总结9篇。

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学校活动总结 篇1

近日，我校隆重举行了一场别开生面的女儿节活动，全校师生积极参与，共同体验到了一个温馨、愉快的节日。这次活动以庆祝女儿的成长为主题，旨在弘扬传统美德，倡导家校合作，培养女生的自信心和团队合作精神。活动内容丰富多样，让人留下了深刻的印象。

首先，活动从一个温馨的开幕式开始。校长亲自致辞，表达了对女儿成长的祝福和对活动成功举办的期许。接着，有家长代表发表演讲，分享了他们对女儿成长的理解和对女儿节的期待。这样的开幕式，让每个女生都感到被重视和关心，也使得活动氛围热烈，展示出了校园温情。

接下来，活动正式进入了高潮，各类有趣的比赛和表演环节接连上演。首先是亲子游戏，考验亲子间的默契和团队协作能力。亲子搭桥、亲子三腿赛跑等趣味项目让孩子们快乐地与父母亲共同参与，触手可及的亲情让现场洋溢着温馨和快乐。然后，女生们还进行了才艺展示，有歌舞表演、小品、舞蹈等多种形式。精彩的演出展现了她们的风采和才华，也让大家见识到了女孩们的无限魅力。

此外，活动还设置了互动式的主题讲座和工作坊，为女生们提供了更加广阔的学习和探索空间。专业人士在讲座上分享了关于女性健康、自我保护、性别平等等方面的知识和经验，引发了观众的思考和讨论。工作坊则通过手工制作、蛋糕DIY等实践活动，让女生们在动手实践中体验乐趣，锻炼动手能力和创造力。

此次女儿节活动除了主题鲜明外，还注重家校合作，充分发挥了学校和家庭的优势。学校在活动筹备和组织过程中与家长密切合作，共同商讨活动内容和形式，确保了活动的顺利进行。在活动现场，不仅有老师们的指导和扶持，还有许多家长和志愿者们的热情协助，在每个环节都能感受到大家共同付出的努力和心血。

最后，通过这次女儿节活动，我们得到了许多宝贵的收获。首先，活动增强了学生的自信心和团队合作意识。她们通过参与比赛、表演和讲座等环节，不仅展示了自己的才艺和品质，也学会了与他人合作，共同完成一个任务。此外，活动培养了学生的爱和关怀之情。在活动中，孩子们与父母共同度过了美好时光，增进了亲子间的感情，也让她们更加懂得了感恩和珍惜。

总之，这次女儿节活动是一次别开生面的经历，让女生们感到无比的自豪和快乐。通过活动，她们不仅收获了知识和技能，还感受到了家庭和学校的温情和关怀。我相信，这样的活动将对她们的未来成长产生积极而深远的影响，使她们成为自信、关爱他人的女性。

学校活动总结 篇2

学校“道德讲堂”建设是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。一年来，我校道德讲堂建设以“追求人人成功，力争个个成才”为努力方向，坚持常规德育建设与学校“道德讲堂”建设相结合的策略，有效开展了多场“道德讲堂”活动，取得了良好的成效。现总结如下：

1、 加强思想指导，形成了完整的机制

在“道德讲堂”活动中，我校坚持以“****”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的学校，培育“四有”新人，构建文明和谐校园为宗旨，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生整体素质。

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想建设的主渠道。在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为此，学校专门成立了以校长为组长、各职能部门领导为成员的工作领导小组，切实加强领导和日常管理。

并结合学校实际，制定实施方案，将开展“道德讲堂”活动与推动学校中心工作相结合，把建设“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，狠抓落实，建立了学校“道德讲堂”管理制度、制定了本学期授课计划，从而确保了学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

2、 我们贯彻基本原则，成立了宣传队伍

在近一学期的“道德讲堂”建设中，我校始终坚持以“贴近实际、贴近生活、贴近师生、贴近教学”为基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走普及性和创新性并重道德宣教之路。同时，采取个人自荐与部门（或教研组）推荐的形式，在校内组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校党政工团负责人、优秀班主任、优秀学科教师带头示范，组织优秀团员、三好学生担当宣讲员，并整合家庭、社区资源、离退休群体，邀请其中的优秀代表参与学校教育，确保活动高效有序开展，形成育人合力。

3、 通过多种形式，构建了一个道德教育体系

一学期的“道德讲堂”建设，我校在充分尊重广大师生的意愿上，设计了两大板块开展相关活动。教师层面着重开展“师德讲堂”活动，学生层面着重开展“道德讲堂”活动。同时，也注重活动的多样性。

第一板块：教师“师德讲堂”

1. 创设多样载体。我校充分利用理论中心组、行政会、全教会等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、**影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，如在这一学期中，组织全体教师收看了《最美女教师——张丽莉》、《寻找最美乡村教师》等**。

同时，安排教师分阶段讲述自己或身边的道德榜样。收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

2. 选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人和先进备课组（教研组），在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

3. 注重考核评估。一学期来，我校在开展“师德讲堂”的同时注重相关材料积累，并把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来，定期择优表彰“师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。

第二板块：学生“道德讲堂”

一学期来，我校以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，以《“道德讲堂”实施方案》为指引，设计了形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导学生亲身参与道德实践，在道德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。

1加强德育常规建设，做好德育观念引导。结合贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，抓好一日常规和学生文明礼仪规范。

积极通过每月确定1～2个德育主题活动以及心理健康教育等方式，积极诱发学生活动体验，将遵纪、守法、文明、礼貌的要求内化为自身素质；并强化全员育人意识，要求教师们参与德育工作时将“以情感人，以理服人，以行导人”的理念融入行动，真正触动学生的心灵和情感，进一步提高学生养成良好行为习惯的自觉性。

2加强学生干部队伍建设，培养学生自我管理能力。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

学校充分利用每两周一次的学生干部例会，对全体学生会干部、团干部进行思想教育，协调安排各项工作。要充分发挥学生的主体作用，最大限度地培养学生的能力，调动学生积极参与学校管理。目前，学生工作部门设置合理、分工明确，组织意识强、合作意识强、全局意识强，都能自主地、创造性地完成校园卫生检查、学生纪律检查、文明礼仪监督等各项常规工作。

3. 依托“国旗下讲话”这一平台，进行常规性主题教育。我校

号召并鼓励全体学生唱响国歌，国旗下演讲每周确定一个主题，大到**问题与嘉兴市文明创建，小到学校文化建设与班级管理，而更多的则是文明礼仪、校园安全、学习生活习惯、心理健康等。可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，每次升旗仪式都是对学生的熏陶、激励、内化，常规性主题教育帮助他们形成了良好的道德思想文化品质。

4创新教育方法，开展心理健康教育活动。现在的学生大多是独生子女，随着生理的发育和心理的发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面都可能会遇到各种矛盾与问题。

这些问题如不能及时解决，将会对学生的身心健康产生不良影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷，因此，我校采取积极认真的态度，以创新有效的手段做好这项工作。每周安排一节心理健康教育课或安全教育课，借助心理诊疗的方式帮学生排忧解难，渡过心理难关，使他们的心灵充满阳光。针对留守学生、后进生、问题学生等特殊群体出现的心理问题，设立了心理健康咨询室，配备了专职辅导教师与兼职辅导教师及德育导师。

5倡导学生之间的友谊互助，开展爱心助学教育实践活动。我校除借助“爱心义卖”活动来帮助校内贫困生和社会福利事业外，还充分利用校会、晨会等场合，大力宣传友爱互助好学生的事迹，树立典型。

同时又通过开展感恩主题教育系列活动，教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他人的关心和帮助，更要懂得感恩社会。这些爱心活动唤醒了学生们

感恩意识使学生学会了感恩，提高了学生的思想道德素质。

4、 注重家校联系，架起沟通的桥梁

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”。因此，家庭教育对学生思想品德的形成起着重要的作用。

为此，我校非常重视家校联系，认真组织开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。同时利用教师“博客”“校讯通”等工具向家长发布有关信息，促使家长能更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的学习情况。同时我校还认真组织好11月的教育教学公开日活动，邀请家长来校听课，并征求家长对任课教师教学的合理化建议。

目前，家长对我校的教育教学工作普遍满意。家校常态化联系机制已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

五、强化环境育人，营造了一派和美外形

常言说：“近墨者黑，近朱者赤。” 环境可以育人，环境可以造就人。和谐校园的显著特征就是“人”与“外部环境”的和谐相处。

学校里的一个房间、一堵墙、一棵植物和一棵树都能起到教育的作用。为此，学校花了不少钱在校园里，对教室进行净化、绿化，精心营造了一个适合师生生活、发展的校园环境。不仅使“一枝一叶总关情”，也让学校育人目标、校训、成功四高人标准、四高教师“八荣八耻”、四高学生“八荣八耻”、四高党员“八个在前”等彰显在学校的外墙上、内廊里。

此外，这学期以来，我校在各年级号召开展了“班级美化、雅化”活动。每各班级都可以充分利用每一个职位来展示自己的风格、个性和特点。如今，各个班级的环境都得到了更新，文化氛围正在逐步形成。

校园真正成为精神文明的家园、育人的校园、个性发展的乐园、美丽整洁的花园。WWw.JK251.Com

总之，我校在“道德讲堂”的建设中坚持与常规德育建设相结合的策略，以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入了师生的心中，“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚已成为学校全体师生的价值取向。

学校活动总结 篇3

根据相关文件精神，结合我校实际，在9月份开展了师德建设教育月活动，活动以爱岗敬业、教书育人为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力的高素质专业化教师队伍。

一、加强领导，健全组织机构

我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，组织成立了由XXX校长担任组长的师德建设主题教育月工作领导小组，并对成员提出了具体的工作要求，做到分工明确、责任到人，积极开展内容丰富、形式多样的活动。

1、师德建设教育月活动领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

2、认真开好动员大会。

我校召开了全体教师参加的动员大会，传达了通知精神，就我校师德主题教育月工作做了总体部署并提出了具体要求。通过动员大会，使全体教师充分认识到师德教育的重要性，进一步统思想，提高认识，明确主要任务和要求，同时打消了思想障碍，端正了态度，增强做好对照检查自我教育的自觉性和责任感。

二、认真组织和开展各项师德教育活动

1、加强学习，提高师德修养

学校有计划地抓好学习教育活动，组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等文件，通过学习老师们都认真围绕“以身立教，为人师表”八个字，总结自己从教的思想观念和为师之道，认真撰写师德学习笔记，提高自己的师德修养。

2、注重活动育人，促进师德建设

组织教师开展师德教育活动，让教师们谈自己做教师的心得体会，谈自己的为师之道，谈自己的职业理想，谈自己作为一名教师的光荣感和使命感，引导教师要做青年学生健康成长的指导者和引路人，要学为人师，行为世范，要爱教育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造，要不断加强师德修养，努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们在欢庆的活动中，自不过然地得到为师之德的浸润。

3、大力开展“千人进万家”大家访活动

暑假期间，我校教师集中开展了“走进家庭，携手育人”“千人进万家”活动，切实把关怀和温暖送到千家万户，送到贫困群众中，学校政务处有组织、有计划地安排教师走访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生，把温暖、爱心送到家庭，送给学生。这样一方面体现了教师自身的师德素养，另一方面又通过家访活动，让家庭、社会了解学校师德师风的一扇窗口，协助家长共同探索富有成效的教育方法，提升教师的社会形象。

三、严格按照要求，切实抓好反思评议的各项工作

1、自我检查，自我剖析。

全体教师紧密联系各自的实际，按照师德教育主题月活

动的要求，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。

2、认真开展谈心沟通活动。

校长与班子成员之间，教师和教师之间积极开展了与人为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批评与自我批评，并通过谈心活动，继续征求和听取意见，及时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、充分发挥典型的引领和示范作用

我校XXX主任是十佳师德楷模，在全区具有一定的知名度，事迹非常突出，是全体老师学习的榜样，为此，我校让X主任在全体教师会议上作典型发言，介绍她的做法和体会。使老师们学有榜样，起到了很好地带动作用。

四、认真查找问题，找出不足和差距

我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，能够分为四个方面。

1、缺乏事业心。个别教师因为受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业。辅导学生不认真，有的上课醉意浓浓。

2、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。

3、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的`身心健康。

4、缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗，言语脏污。有的在社会上参与赌。有的教师自由主义泛滥。

通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。

五、撰写师德师风教育个人反思材料，不断提高认识水平

每位教师在深入学习、提高认识、深入查找问题、自我反思、反思评议的基础上，我们认真组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》有关文件精神，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在的突出问题，结合自身实际，针对师德方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上深刻反思。认真剖析存在问题的思想根源，撰写了自我评价材料。

总而言之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了很多教育管理制度和管理体系。

而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动的经历是今后学校发展和教师成长的一坚实平台。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！

学校活动总结 篇4

为了深化教育环境创优，树立教育良好形象，增进家庭、社会、学校的相互了解与合作，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、生活情况，主动争取家长、社会对学校工作的支持，根据《关于在全县开展学校开放日活动的通知》要求，我校于4月16日和4月17日举行了学校开放日活动，现将本次开放日活动总结如下：

1、 请大家进来，让家长们对学校的教育教学活动有一个全面的了解。

4月16日上午，学校装扮一新：大门，开放日的口号非常醒目。在校园里，良好的宣传布局是有序的。

晨光下的校园显得格外美丽。8点半，学生家长如期来到学校。首先，学校安排家长和全体师生参观了新电脑教室、节奏教室、多**教室、观影室等多功能教室。

学生家长对我校的办学条件给予了充分的肯定。接下来，组织家长到各个班**学生作业展评，听取班主任和任课教师对班级及学生的情况介绍，还让家长朋友观摩了教师的精彩授课。通过活动，家长不仅了解了孩子的在校活动，教师日常工作情况，也了解了学校的办学理念和培养目标，同时也发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。

用家长的话说：原来孩子在学校能学到这么多知识和技能，掌握这么多技能，真是出乎意料！

2、 走出去，展示校风，让社会了解学校发展，支持学校建设。

4月17日，我校参加在县**广场举行的教育成果集中展示会。我校展示了精心制作的宣传版面，很多人驻足**，不时发出啧啧赞叹。他们还纷纷表示：

近年来，特殊学校的发展很快，并且发生了很大的变化。学校还设立了咨询台，向群众和家长宣传教育教学成果的法律法规。听取群众的意见和建议，回答群众提出的问题。

通过这个窗口，社会各界人士了解学校的教学工作和发展，给予学校更多的理解和支持。

三、说一说，填一填，让家长、社会人士谈意见，填问卷。

在为期两天的活动中，学校公开让家长和市民畅所欲言，提出建议，填写问卷。他们给学校留下了很多中肯的意见：学校这样的活动，促进了家、校、社会的联系，让家长看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，很有爱心、耐心，特别有奉献精神，谢谢老师；这样的活动以后要经常搞，让更多的人了解特殊教育的发展，走近残疾孩子，唤起有爱心的社会人士，更多的关注残疾孩子，关爱残疾学生。

奉献一片爱心。……

开放日活动不仅让家长、社会更多的了解了学校，拉近了家长、社会和学校的距离，也更好的宣传了学校，展示了学校的风采。为今后学校的发展奠定了一定的群众基础和支撑。

在领导的重视、充分准备、分工明确的情况下，本次开放日取得了圆满成功。

2011-4-19

“学校开放日”活动总结

特殊教育学校

二〇一一年四月十九日

学校活动总结 篇5

为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，提高师生处置突发暴力事件的应急能力，加强师生防恐防暴工作，我校举行了一场校园防恐防暴应急演练，全校师生参加了演练活动。

演练准时开始，一名由教师扮演的恐暴分子，以领导检查工作的名义骗过门卫进入校园，拔刀砍伤正在上体育课的学生。学校保安发现学生遭恐怖暴力袭击，立即拉响警报，并和正在上课的教师一起极力阻止恐暴分子对学生的伤害，同时对恐暴分子进行劝说、交涉，尽全力保护好学生的安全。

听到报警后，校长立即拨打110报警。负责安全的韩波校长立即发出通知：“全体师生注意，学校发生了恐怖暴力袭击，请室外的同学尽快返回教室躲避。

请班主任和学科教室迅速赶到教室，关好门窗，做好保护工作，切实保护好学生。”

得知险情后，所有防暴组成员持器械立刻赶到暴恐分子聚集点，与恐暴分子展开搏斗，与之周旋、交涉，争取适当机会**暴恐分子，或尽量想办法拖延时间，等待警察救援。正在上体育课的学生迅速返回教室躲避。班主任和科任教师立即赶到教室，同上课教师一道，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。

其他老师立即到附近楼道路口指挥室外学生返回教室，以避免和保守授课

学楼各楼道口，阻止暴恐分子进入教学楼。最后，北外派出所民警及时赶到，与学校保安、老师共同努力，最终将****绳之以法并带走。****被带走后，校长宣布演习结束，并得出结论：

“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功**，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。”

学校高度重视此次演练活动,演练前，精心制定演练方案，召开了全体教职工大会，对各项应急措施进行了周密部署。演习考验了安保人员的警觉性，让师生亲身体验了保乱的应急程序和逃生方法。

通过此次防恐防暴演练活动，提高了学生的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了学校安全防范工作的实效性，进一步确保了校园环境的和谐稳定。

学校活动总结 篇6

随着教育的不断进步与发展，学校的教学活动扮演着非常重要的角色。通过丰富多样的教学活动，学校可以提高学生的兴趣，培养他们的创造力和批判性思维，促进他们的全面发展。因此，我们学校开展了一系列教学活动，并取得了一些令人瞩目的成果。

首先，我们学校注重实施学科交叉教学活动。通过将不同学科的知识点相互联系起来，我们能够培养学生的综合能力。例如，在语文和科学课上，我们进行了一个有关环境保护的主题活动。学生们首先通过阅读文学作品，了解了环境保护的重要性，并理解了环境问题对人类的影响。然后，他们在科学实验室里进行实验，了解环境因素对生态系统的影响。通过这种交叉学科的教学活动，学生们不仅学到了知识，还培养了解决问题的能力。

其次，我们学校鼓励学生参与课外活动。除了常规的教学课程外，多种多样的课外活动为学生提供了更广阔的学习平台。学生们可以参加学生社团、艺术团队以及体育俱乐部等活动。这些课外活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的团队合作精神和领导能力。例如，我们学校的篮球队组织了一项慈善比赛，为需要帮助的人们筹集善款。这个活动不仅锻炼了学生的体育能力，还培养了他们的社会责任感。

此外，我们学校重视学生的创新实践能力培养。在各个年级，我们都开设了创新实践课程，让学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中。例如，在数学课上，学生们进行了一个有关数学建模的课程。他们从现实生活中选择一个实际问题，然后运用所学的数学知识进行分析，并提出解决方案。通过这种实际问题解决的实践活动，学生们不仅提高了数学知识的应用能力，还培养了创新思维和解决问题的能力。

最后，我们学校积极推动学生的社会实践活动。我们认为，通过参与社会实践，学生们可以拓宽视野，增长见识，并培养社会责任感。为此，我们组织了各种社会实践活动，学生们可以参与到其中，亲身体验社会的各个方面。例如，我们的高中学生参加了一次志愿者活动，在社区的养老院为老人们提供服务。通过这次活动，学生们学会了关心他人，学会了与老人们进行交流，并了解了他们的需求。这不仅让学生们更加懂得尊重他人，还培养了他们的社会责任感。

总之，通过学校的教学活动，我们取得了一系列令人鼓舞的成果。通过实施学科交叉教学活动，我们培养了学生的综合能力；通过课外活动，我们拓宽了学生的视野；通过创新实践课程，我们培养了学生的创新思维；通过社会实践活动，我们培养了学生的社会责任感。这些成果不仅在知识层面上体现出来，更在学生的品格养成方面起到了重要作用。我们相信，通过不断努力，学校的教学活动将继续取得更加丰硕的成果。

学校活动总结 篇7

近日，本校举行了一场盛大的期中颁奖活动，为同学们的努力学习和优异成绩点赞。这是一次充满了欢乐和激动的活动，让同学们感受到了学校的关怀和鼓励。

活动一开始，校长先生发表了热情洋溢的欢迎致辞。他对同学们在本学期的努力付出表示赞扬，强调了成绩的重要性，同时鼓励同学们要保持学习的热情和坚持不懈的态度。他还提到了学习的方法和技巧，给同学们提供了很多宝贵的建议和指导。

在颁奖环节中，全体同学都聚集在礼堂中，期待着自己名字的召唤。首先是优秀科目奖的颁发，各个科目的优胜者上台接受着老师的表彰和同学们的掌声。他们的付出和努力得到了认可，也给予了其他同学学习的榜样。

接下来是进步之星奖的颁发，这个奖项是给那些在这个学期中进步最明显的同学们颁发的。他们或许曾经遇到过困难，但是通过自己的努力和坚持，取得了长足的进步。在颁奖时，他们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，同时也激励着其他同学。

体育方面的奖项是最受欢迎的一部分，大家通过比拼各项体育项目，展现出了青春活力与团队协作的风采。接连不断的掌声给予了他们奖励的肯定，同时也激发起同学们对体育运动的热爱。

活动的还进行了颁发团队奖和文艺表演。团队奖是给在课堂上积极合作、团结互助，充满正能量的班级授予的。他们是一个个优秀的团队，共同努力，共同进步。文艺表演则是同学们展示才华的舞台，大家用歌声和舞蹈向大家展示了不同的艺术风采。

整个颁奖活动充满了欢声笑语，同学们脸上洋溢着自豪和幸福的笑容。这次活动不仅仅是对优秀学生的奖励，更是激励全体同学努力学习的动力。在这个富有激情和动力的活动中，同学们感受到了学校的关怀和鼓励，更加明确了自己的学习目标和方向。

在今后的学习生活中，将继续保持学习的热情和努力，不断追求进步，以取得更好的成绩。同时，也要学会互相尊重和合作，共同创造一个和谐、团结的学习环境。相信通过大家的努力，一定能够取得更加辉煌的成绩！

学校活动总结 篇8

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市文明委“我们的节日·端午节”主题活动通知的要求，我委围绕“我们的节日·端午节”为主题，认真开展了弘扬民俗文化和宣传文明礼仪知识为主的宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，委党组高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了《市发改委“我们的节日·端午节”活动方案》，要求在开展活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与创先争优紧密的结合起来，全面推进委机关的精神文明工作和创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

在委机关信息公开栏和发改委网站举办宣传专栏，大力宣传端午节相关知识，着重宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，让干部职工在了解端午节的来历和传说故事的'同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。

三、认真开展爱国卫生运动

在节日期间，各科室开展以“人人动手，清洁家园，减少疾病，促进文明”为主题的爱国卫生运动，组织全体干部职工进行卫生大扫除，打扫扬尘，清除卫生死角，工作环境得到了明显的改善，进一步掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

四、具体活动情况

（一）开展“文明礼仪我知行”活动

一是请文理学院文明礼仪专家为全体干部职工讲授了《公务员文明礼仪》知识讲座，大家就如何塑造公务员文明礼仪开象展开了热烈讨论。二是组织全委干部职工观看了《文明礼仪知识》、《道德模范先进事迹》等电教片。

学校活动总结 篇9

近日，我们学校开展了一次空调清洗活动，旨在提高校园环境的舒适度，保障师生的健康和安全。经过全校师生的共同努力，本次活动取得了显著的成效。下面我将从不同的角度对此次活动进行总结。

一、活动组织与准备

本次活动由学校环境卫生科组织，提前制定了详细的实施计划，并明确了各项工作任务。活动前，学校广泛宣传，提高了师生的重视程度。同时，学校积极联系专业的空调清洗公司，并与其商定了具体的工作时间和流程。这些组织和准备工作为活动的顺利进行打下了坚实的基础。

二、活动的实施过程

1. 活动的开展

在活动的初期，专业的空调清洗人员对整个校园的空调设施进行了细致的检查，并将清洗计划一一列出。在校方工作人员的配合下，清洗人员依次对每一间教室、办公室和公共空间的空调设备进行了清洗和维护，有效地除去了积尘、细菌和其他有害物质。

2. 安全措施的落实

为了保证师生的安全，学校在活动中加强了对安全措施的要求和监督。所有参与清洗工作的人员都佩戴了必要的劳保设施，并在使用各种清洗剂时严格遵守了相关的操作规程。同时，学校还提前对全校的电气设备进行了安全检查，确保活动期间没有电气故障发生。

3. 师生参与度的提升

为了增加师生参与活动的积极性，学校在活动中开展了一系列相关的宣传和教育工作。学校组织了现场观摩活动，邀请专业人员进行讲解，让师生了解空调清洗的重要性和清洗过程中需要注意的安全事项。并通过在校刊和班会上宣传，引导师生养成良好的使用空调习惯，提高环保意识，激发大家对保持校园环境清洁的共同责任感。

三、活动的成效与反思

1. 空气质量的改善

经过空调清洗活动，学校的室内空气质量得到了明显的改善。原本被污染的空调设备经过清洗后，室内空气中的细菌和灰尘大大减少，师生的身体健康得到了有效的保护。

2. 效果的持久性

由于学校每年都会进行一次空调清洗活动，从去年的数据来看，清洗的效果是持久的。经过清洗后，空调设备的使用效率更高，故障率更低，延长了设备的使用寿命，也减少了维修和更换的成本。

3. 学生的环保意识提高

通过活动的宣传和教育，学生的环保意识得到了有效提高。他们懂得了正确使用空调的方法，明白保持空调设备清洁对身体健康的重要性。在日常生活中，他们逐渐养成了关心环境卫生、节约能源的好习惯，改变了以往随意使用空调的行为。

对于此次活动的不足之处，我们也进行了认真的反思。在后续的活动中，我们将进一步提高宣传和教育的力度，争取让更多的师生参与到环境保护的行动中。同时，我们也将加强与专业公司的合作，确保每次清洗都能达到更好的效果。通过各方面的改进，相信空调清洗活动会取得更加出色的成果。

本次学校空调清洗活动取得了良好的效果，不仅改善了室内空气质量，也提高了师生的环保意识。我们将继续努力，为创造一个良好的学习和生活环境而不断改进和完善相关工作。

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2025学校志愿活动总结

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“2025学校志愿活动总结”仅供您在工作和学习中参考。

学校志愿活动总结 篇1

学校志愿者活动总结的范文

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我校团委紧紧围绕“争做志愿者，创造新生活——共话雷锋精神”这一主题，将3月1日—15日定为“志愿者服务周”，集中开展志愿服务活动。现将本周开展的志愿服务系列活动总结如下：

一、部分志愿者在校内开展宣传活动

“珍惜生命，远离毒品”为主题的启发活动。印发倡议书，分发到每位学生手中，目的在于引起同学的重视，使全校同学行动起来，保护环境，善待地球，关注健康，提高同学们的禁毒意识和养成良好的生活作风。

二、部分志愿者到敬老院服务

香蕉、桔子等慰问品，来到敬老院开展以“爱老、敬老、永相传”为主题的'慰问老人活动。他们的到来受到了敬老院老人们的热烈欢迎。几位男生主动拿起清洁工具帮助敬老院工作人员打扫卫生，女生一部分负责擦玻璃、整理房间，更多的是和老人们谈心聊天为他们削水果、梳头、捶背等。在活动中，同学们把欢乐带到了敬老院，带给了每一位老人，让老人们在欢乐中感受到了社会大家庭的温暖。

三、部分志愿者清扫学校周边环境

不怕累，挥动扫帚清扫垃圾。经过近一个小时的清扫，学校旁的水沟面貌焕然一新。

四、部分志愿者清洁学校宣传栏、灯箱等

抹布等)，清洁了学校中心大道两旁的宣传栏、灯箱以及校门口的大字、宣传展板等。同学们在劳动中不仅感受到了合作精神的可贵，更看到了劳动成果后的喜悦。很多志愿者纷纷表示会将此项活动持续开展。

志愿者服务活动的开展增强了中学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。学校志愿者在校团委的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。

学校志愿活动总结 篇2

一、 活动时间：

二、 活动名称：飘落的美好

三、 活动地点：校园内

四、 活动目的：

1.欣赏校园内、我们身边可能被忽视的美景，让这些浓缩之景通过我们社团成员的收集，展现在更多的校友面前，让更多的同学发现校园的秀雅别致，;

2.将自然之美充分展现，让同学们更加亲近自然、了解自然、享受自然，努力与自然和谐共生;

3.社团成员之间相互认识、加深了解，增进同学感情。

五、 活动过程：

总体来说，我们这次以“收集飘落的美好”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。

首先，活动前在校园各处张贴的宣传海报十分抢眼，社团干部也通过短信等方式通知了我们，在不同系的成员之间协调了统一的时间，纸板胶带等道具准备的'也很充分。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

社团成员在集合后，以部门为单位，在各部部长的组织带领下，在校园内欣赏、寻找并收集美丽的落叶。

看着落叶的明丽色彩和蜿蜒的叶脉，让我们再次感慨自然造化之神奇，更加迫不及待地想要和朋友们分享这份神奇。也就是在这种轻松氛围内不断的交流中，让我们逐渐消除对陌生环境的不安与羞涩，不断地与同学之间拉近距离，彼此熟悉。

最后，我们在叶子上写下了自己的祝福，将凋零的树叶变做贺卡，贴在纸板上，让更多的同学们来感受我们的发现，我们的喜悦。让落叶的美不仅仅停留在表面，更加赋予她内涵和深度。以自己的一点一滴影响身边的人，带动更多的同学参与到活动中、融入到自然中。

而这整个过程对于我们来说就也是一次对校园的深刻接触，我们沉醉于秋日暖阳中的曲径幽深，陶冶在鲁美校园各式建筑的历史沧桑厚重感之中，深深感受到鲁美学院的深厚底蕴，让我们不得不产生一种归属，一种自豪。

学校志愿活动总结 篇3

****学校结合实际，开展以“弘扬雷锋精神，绽放青春风采”为主题的学雷锋系列活动。一是以思想引领为抓手，开展深入团支部的主题团日活动，以升旗仪式为载体的主题教育活动，学习雷锋精神主题的观影月活动。第二，开展以扶贫济困为主题的志愿服务，深入社区、幼儿园，邀请他们送礼物、送爱心、送艺术节目；开展图书旧物捐赠活动，为贫困地区送去知识和关爱。

三是抓好郑开马拉松志愿者选拔和培训工作，提高技能；充分发挥专业特点和自身优势，深入社区开展小家电公益维修、用电知识宣传、用电安全宣传。

3月6日早，学校主题教育活动在学校升国旗仪式上举行，志愿者和教工代表以“弘扬雷锋精神，绽放青春风采”为主题，发表国旗下的讲话并发出倡议：向雷锋同志学习，弘扬文明礼貌的"春风精神"、弘扬永不服输的"钉子精神"、弘扬团结守纪的"大雁精神"、弘扬团结守纪的"大雁精神"、弘扬热心服务的"孺子牛精神"、弘扬自强勇敢的"雄鹰精神"。呼吁广大青年从自己做起，让雷锋精神成为自己的态度和生活方式。

同时，学校开展了学习雷锋主题宣传活动。在这次宣传中，展示了雷锋的事迹、精神内涵和雷锋日记。各团支部也开展了形式多样的主题团日活动，以辩论赛、雷锋事迹讲述、雷锋经典日记朗读等青年学生喜闻乐见的形式，让雷锋精神内化到青年学生思想。

3月10日，开展“弘扬雷锋精神，绽放青春风采”为主题的免费观影月活动，每周五晚在学校东阶梯教室免费放映有关雷锋精神优秀影片。青年学生自发组织**了影片《雷锋》并产生强烈反响，在**同时重忆童年记忆，重温童年经典，重拾雷锋精神。免费观影月还将在3月17日放映《青春雷锋》、3月24日放映《雷锋在1959》、3月31日放映《雷锋的微笑》等影片。

3月11日，学校“爱之源”志愿服务队赴郑州市绿博园开展了“爱护自然，绿色家园”为主题的环保宣传活动。活动现场，志愿者沿途清理果皮、纸屑、塑料袋等垃圾，制止不文明游客采摘花朵等行为，并向游客讲解保护绿色环境共建绿色家园的绿色生活理念。志愿服务活动赢得了过往游客的赞赏，有些游客也被志愿者的服务精神所感染，纷纷加入到环保捡垃圾的活动中来。

作为学校学雷锋活动月的点睛之笔，学校郑开马拉松志愿者服务选拔培训、旧物捐赠和赴社区志愿服务活动正在有条不紊的筹备和开展中。学校“爱之源”志愿服务队与郑州市金水区社会工作协会将于3月19日在紫荆山公园联合开展“促进社区与环境可持续性”为主题的国际社工日活动。学校“彩虹童年”支教服务队将在3月25日组织志愿者赴刘集镇幼儿园开展志愿服务活动，为孩子们送去礼物及文艺节目，并指导教育孩子们日常安全用电等知识。

学校志愿活动总结 篇4

阳春三月，春回大地。为了传递正能量，弘扬志愿服务精神，建设美丽和谐学校，洛阳理工学院附中团委于3月份开展了丰富多彩的雷锋月系列活动，号召广大师生学习雷锋精神，共创礼貌学校。

3月5日午时5点半，团委史芳媛教师对雷锋月的开展进行了部署：讲述雷锋事迹和对雷锋精神进行宣传教育，号召全校学生团员以团支部为单位践行雷锋精神并制作活动简报，还为雷锋月系列活动之“爱绿护绿”志愿者活动招募志愿者，期望以植树节为契机，经过爱护学校内的绿植进一步学习雷锋精神。

此外，升旗仪式上，团委学生干部王若晴作为学生代表发言，号召同学们以满腔的热情来弘扬雷锋精神，从小事做起，从身边做起，从自我做起，共同创造理工附中更完美的明天。

3月12日中午我校团委组织二十余名学生志愿者在校内开展了主题为“爱绿护绿”的志愿者活动。在团委宣传委员史芳媛教师宣讲活动主要资料，活动纪律以及安全注意事项后，团委学生干部依次发放水桶和铁锹到每位志愿者手中，志愿者们浇水、松土，捡拾垃圾配合默契，齐心协力为校内的绿植送去了关爱。

3月12日清晨，在团委学生干部的带领下，高二年级二十余名学生志愿者开展了为期两周的雷锋月系列活动之“共青团示范区”志愿者活动。学生志愿者们身着校服，胸前佩戴者志愿者胸牌，引导理工附中的'学生们规范、秩序地摆放自行车。大家经过力所能及的小事来方便他人，传递团结、互助、有爱的志愿精神。

3月初，团委史芳媛教师组织召开征文活动动员会，对征文活动的资料和形式进行了细致的要求，动员全校学生参与活动，学习雷锋精神。此次征文活动共收到稿件40余份。学生们从身边事出发，用文字记录下互帮互助的温暖瞬间，总结自我的成长和不足，用自我的方式学习雷锋精神。本次征文活动共评出一等奖共13人，二等奖31人。

经过雷锋月系列活动，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。团委将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。

学校志愿活动总结 篇5

一、宣传阶段

1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的`讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐，争当新世纪的活雷锋。

4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六年级、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级中队、一年级中队。

二、实施阶段

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

总之，学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学校志愿活动总结 篇6

近期，我校团委组织了一系列团员志愿活动，激发了学生们的爱心和社会责任感。通过这些活动，同学们不仅锻炼了自己的实践能力，也为社会做出了积极的贡献。下面将对这些活动进行总结与回顾，以期进一步推动学校志愿服务事业的发展。

我校举办了一次“关爱留守儿童”活动，这次活动是团委以及一些社团联合举办的。同学们积极参与，为这些孩子们策划了一系列有趣的游戏和互动项目。通过这次活动，我们打破了教室与教室之间的界限，拉近了人与人之间的距离。更重要的是，我们让留守儿童感受到了关怀，为他们带去了欢乐。此次活动的成功离不开幕后筹划者们的辛勤付出，也离不开同学们的热情参与和积极贡献。

除了关爱留守儿童，我们也关注到了校园内存在的一些隐形问题，例如厕所的卫生状况。为此，我们组织了一次大型的“爱心清洁日”活动。在一个周末的上午，同学们纷纷加入到这次活动中，带着扫把、垃圾袋等工具，对校园的公共场所进行了大扫除。清洁卫生是每个人应该具备的基本素养，通过这次活动，我们向同学们传递了正确的卫生观念，并强调了个人和集体的责任。此次活动不仅让学校环境更加整洁美好，也培养了同学们的团队合作意识和奉献精神。

我们还开展了一次环保宣传活动。为了让更多的人了解到环保的重要性，我们特意设计了一系列宣传海报和演讲稿，并在校园内进行了展示。通过这次活动，我们向同学们普及了环保知识，教育他们如何正确的处理废弃物，倡导了绿色出行和低碳生活的理念。同时，我们还举行了一次“绿色行动”主题活动，鼓励同学们尽可能减少用水、用电，节约资源并保护环境。此次活动的成果是显著的，同学们对环保的认识和行动意识都得到了很大的提高。

我们还组织了一次走访社区的活动。同学们把爱心送到了社区的每个角落，与社区的居民进行交流并解决了一些实际问题。通过这次活动，同学们更加了解社区的生活，也对社区居民的困难和需求有了更深入的了解。在活动结束后，许多同学还主动报名参加了社区志愿者的队伍，积极为社区居民提供帮助。

这次学校团员志愿活动充分展现了我校同学们的热情和担当精神。通过这些活动的实施，同学们不仅为社会做出了贡献，也提高了自身的素质和能力。我们也应该清醒地意识到，志愿服务工作仍需继续深化和持续推进。作为团员，我们应该以更高的热情和责任心，积极参与各类志愿活动，努力将爱心和关怀传递给更多的人。相信随着更多学生的参与和社会的支持，我校的志愿服务事业必将迈向一个新的高度。

学校志愿活动总结 篇7

为进一步弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、进步”的志愿服务精神，推进文明创建扎实开展，在3月5日“雷锋纪念日”和“中国青年志愿服务日”来临之际，xx镇集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动了我镇的精神文明建设。现将我镇开展的活动总结如下。

一、营造气氛，深入宣传

三月初，xx镇通过悬挂宣传横幅，利用广播、电视播放宣传口号等方式，营造了良好的活动氛围。各单位根据镇委的布置制订了“做文明牙克石人，志愿先行”的活动方案。各学校刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大学生耳濡目染，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、xx小学在各班级的的教室里利用多媒体组织学生观看了电影《雷锋》，雷锋的事迹和精神走进了孩子们的.心里。看完后，同学们写出了观后感。每天还利用校广播室和教室的多媒体播放雷锋歌曲、《雷锋日记》、学生学习雷锋日记及观后感。

2、xx中学各班级就“学习雷锋精神五十周年”开展主题班会，并结合实际情况制定了雷锋月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。号召全体同学搜集有关雷锋同志的故事，学习雷锋精神，进行“讲有关雷锋的故事”活动。让同学们在活动中领悟到了雷锋精神的精髓，并激发了学雷锋的热情。多次带动学生到校园内打扫卫生，捡校园周围的白色垃圾等系列活动，让学生走近雷锋，体验雷锋精神，用实际行动向雷锋学习，并以“学习雷锋精神”为主题进行板报设计，让雷锋精神永在我们心中。

3、xx医院组织医院专业技术人员开展义诊活动。活动中医生耐心细致地为群众检查并进行健康咨询、测量血压等；一些病人还拿出病历本和以前的药方向医生咨询，医生则耐心详细地给予诊断、解释。医生的敬业和爱心受到前来咨询的居民称赞和欢迎。在进行义诊的同时，医院护理人员给街道过往的人群发放春季疾病预防的健康宣传册。

4、xx镇组织全体机关干部开展了敬老爱老活动，机关干部来到空巢老人家中与老人谈心，帮助老人整理内务，打扫卫生。同时，也开展了“增强环保意识，拒绝白色垃圾”为主题的宣传活动，并在主要街道开展了捡拾白色垃圾活动。

5、xx镇组织学生、森警大队官兵组成的消防宣传志愿者带着各式的消防宣传资料，走进xx镇大街小巷进行消防宣传。二百余名学生志愿者排着整齐的队伍，每人手持小红旗，走上街头、高喊：“身在林区，防火第一；一点星星火，可毁百年林”等宣传口号。森警消防志愿者在镇域内主要路口，向群众发放《家庭消防常识》、《防火灭火常识》等宣传材料，并向过往居民讲解了安全用火用电等防火常识，解答群众关于消防法律法规和家庭防火灭火方面的问题。共发放消防宣传单500余份，接受咨询200余人次，出动宣传车5辆。

总之，通过这些活动，雷锋精神在我们的心中扎下了根，并不断引导我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚风格弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒。

学校志愿活动总结 篇8

材料科学与工程学院于3月4日至5日开展了形式多样的学雷锋志愿服务活动，材料学子积极投身志愿服务活动当中。

城管服务，责任担当。3月4日上午，学院学生会志愿者一行21人联合淮南市田家庵区城管志愿者协会在龙湖公园一带开展了以“向雷锋学习，城管志愿者在行动”为主题的志愿服务活动。活动中，同学们进行志愿学习雷锋精神签名、清扫龙湖公园周边卫生活动，取得了良好成效。2015级万少云同学表示，志愿者应当努力贡献自己的力量来改观市容市貌，让我们的城市更美好。

交通安全，文明倡导。3月5日上午，学院2015级、2016级18名志愿者来到龙湖南路与国庆中路十字路口开展交通志愿者活动。在市公安局交警支队田家庵区一大队综合中队民警的带领下，志愿者们合理分工，在天桥四角散发交通安全知识传单，积极宣传交通基本安全知识。同时，各组成员密切配合，对行人闯红灯、机动车违章停车等不文明的交通行为进行劝导、提醒。在大家共同努力下，十字路口交通井然有序，获得了过往行人的一致好评。

芊芊校园，一尘不染。3月5日上午，材料学院全体学生会成员在校园内开展卫生清扫志愿活动。志愿者们在材料学院楼、义苑学生宿舍楼周边有序地进行清扫，经过一早上的辛勤劳动，他们去除了陷落在草丛中的烟头、塑料袋、泡沫以及部分剩余建筑垃圾，让校园面貌焕然一新。

学校志愿活动总结 篇9

为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，认真贯彻上级关于在全县开展系列节庆日主题志愿服务活动的要求，根据金堂县文明

办《关于组织开展系列节庆日主题志愿服务活动的通知》，我院深入开展了“世界残疾人日”、“国家宪法日”、“国际志愿者日”主题活动。现将活动情况总结如下：

一、紧扣主题，形式多样

我院节庆日主题志愿服务系列活动，紧扣主题，开展了法制宣传、关爱残疾儿童、心理辅导宣教等形式多样内容丰富的主题活动，活动中青年志愿者们以实际行动展现了新时代青年的崭新风貌，成为医院优质服务一面鲜活旗帜。

二、活动精彩，内容纷呈

（1） 加强法制宣传教育服务经济社会发展

12月4日是第3个国家宪法日，也是第16个全国法制宣传日，为推动全社会形成崇尚宪法，维护宪法权威的观念，医院在门诊广场设立“12.4”全国法制日宣传点，向过往群众发放《医疗、交通法律法规政策知识》、《法治金堂》宣传资料200余份，利用led屏滚动播出“贯彻十八大精神，传播法治理念”等宣传标语，并在住院楼门口设置了法治宣传栏，通过宣传活动的开展，增强了干部、职工和群众的法律意识和法治观念，受到大家的好评。

（2） 爱残花，实践邻里帮扶

12月5日下午，医院党总支、团总支、门诊党支部率领门诊部志愿者一行到金堂县特教学校开展了“世界残疾人日”、“国际志愿者日”志愿服务活动，为特教学校的孩子送去冬日的温暖。

1.开展心理辅导健康宣教医院感染科**长刘桂珍（国家二级心理咨询师）针对残疾儿童的心理进行了心理疏导并与特教老师进行互动沟通及分享心理疏导技巧，鼓励孩子们要树立生活信心，加强肢体训练和智力培养，不断提高生活自理能力，减轻家庭负担。志愿者们陪着聋哑班的孩子们玩游戏，与弱智儿童交流快乐的心情。

在短短2小时的志愿服务中，志愿者们用一颗颗温暖、乐观、饱含深情的心为孩子们带来了心灵的盛宴，看着孩子们喜悦的神情、欢快的身影，志愿服务对志愿者和帮扶者双方的深远影响又岂是几个小时能概括的。

2.为特教学校儿童送去学习、体育用品志愿者一行在副院长唐建建的带领下为残疾儿童赠送了60盒水彩笔、30根跳绳、30个毽子及15件精美的玩具。门诊部志愿者刘玉明用**并茂的形式为残疾儿童讲解洗手的科普知识，志愿者们对理解能力差、模仿能力欠缺的儿童进行“一对

一、手把手”的指导和演示；看着孩子们开心的笑容，专注的表情，愚蠢的模仿，志愿者们在他们的眼神中流露出一种无法形容的情感。孩子们，你们必须振作起来，要乐观，要勇敢，要坚强。

志愿服务活动圆满完成，受到了特殊教育老师的一致好评和残疾儿童的不情愿。下一步，我院志愿服务团队将继续以志愿帮扶为宗旨，组织更多的志愿服务活动，为更多需要帮助的群体带去温暖，让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵，在全社会营造为残疾人服务的良好社会氛围，让广大残疾人得到切实的服务帮助。5

寒冬里学校活动总结9篇

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，你会有什么样的总结呢？那要怎么写好活动总结呢？下面是小编整理的学校冬季送温暖活动总结，欢迎阅读与收藏。

寒冬里学校活动总结 篇1

为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求，充分体现我校对特殊学生的关怀，切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，加入到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。

此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助更多需要帮助的人。

通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处，他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为更多的困难特殊人群提供帮助。

寒冬里学校活动总结 篇2

分公司工会按照公司工会《关于组织开展“冬送温暖”活动的通知》，开展了以“真情暖职工，关爱促和谐”为主题的“冬送温暖”慰问活动，把工会组织的关怀送到坚守在高严寒、高海拔的一线职工的心坎上，受到广大职工的欢迎，具体活动如下：

12月份，分公司工会根据现场实际需求，通过广泛征求职工的实际需求，用工会经费对高严寒、高海拔的新疆项目部18名职工购买了防冻霜，手套、护手霜、护脸霜等实用性防冻用品，为奋战在严寒天气下的一线职工送去了温暖。

1月份分公司工会主席带着分公司党政领导的关心关爱，专程前往公司承建的项目部，向奋战一线员工送上防冻面霜、电热毯等防冻用品。在慰问期间主席对项目部职工的生活环境和工作场所进行了检查。并组织召开座谈会，通过了解得知项目部职工受地域限制业余生活比较枯燥，利用工会经费为项目部添置了乒乓球桌、台球桌、羽毛球等娱乐设施，完善项目职工文化活动环境。

通过一系列办实事暖人心的行动，切实把组织的温暖送到员工的心坎上。

寒冬里学校活动总结 篇3

12月25日以“携手衣加衣,共建温暖大家庭”为主题的珙县大学生志愿服务西部计划志愿者开展的“暖冬行动”的捐赠仪式在观斗中心校举行。来自四川自贡的“衣加衣”项目组爱心志愿者们经过七个多小时的长途跋涉，到达珙县观斗苗族乡中心小学。四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士和珙县大学生志愿服务西部计划志愿者向等候多时的孩子们赠送了1500余件衣服、100双袜子、100双手套、100双耳套以及2个篮球和部分鞋子、作业本。

12月26日珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们(牟相铸、李清波、钱林森、范杰)接过四川“衣加衣”爱心人士手中的“爱心”接力棒，继续在珙县的恒丰乡、沐滩乡、仁义乡走全是泥泞的小路、翻山越岭的在大山深处持续开展暖冬行动，到12月28日19:00暖冬行动圆满结束。珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们先后去了四个乡(珙县观斗乡、恒丰乡、仁义乡、木滩乡)的五个学校，三个敬老院，为偏远山区的贫困学生、部分空巢老人、孤寡老人赠送衣物5000余件。本次活动得到了团县委的大力支持，受到了当地人民的好评。

寒冬里学校活动总结 篇4

韶华匆匆，不觉大学第一学期已经过去大半。在经历过从法政义工队的一名新成员转变成一名老队员后，对于义工活动我有了更深的理解。

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的'老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。在义工队的xx护理院等敬老院活动中，义工队成员们努力用自己的一份力来承担起这份社会责任。

九九重阳，法政义工队与建工义工队结伴一行xx人赴护理院开展活动。在护理院活动室里我们与老人欢聚一堂，为老人们带去歌舞，邀请许多老人与我们一起唱歌跳舞。将所带礼物分发给老人们后，我们再分别到两栋楼里去找老人聊天

在前几个月的的周日里，义工队也组织xx人左右赴护理院开展活动。在与老人的接触中，我们慢慢与他们产生了深厚的感情，一位有50年党龄的.老爷爷总是非常乐观，还给我们讲了许多他们年代的故事；一位曾经在xx旅专任教的老爷爷总是非常详细的询问现在学校的情况；一位总是坐在楼道走廊里等待她家人的老奶……许多义工队成员们都积极地反映希望下次再去。

其实我们都知道，老人他们要求的并不多，只是需要一种内心精神上的陪伴，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。

所以我们希望以后有更多的时间去护理院，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

在我们法政义工队这个有爱的组织里，有无数的有爱的大好青年。希望法政义工队能够再接再砺，把我们的爱散发到各处，在奉献和付出中，让自己体会到自己的真正价值追求，让自己的大学生活过得更加丰富多彩！

寒冬里学校活动总结 篇5

在12月15日—1月27日，活动将持续接受爱心家长和爱心学生的捐赠，爱心学生和爱心家长，可任意选择一家分校(东四综合校区、安贞综合校区、东直门综合校区、崇文综合校区、北苑综合校区、万柳综合校区、柳芳综合校区、奥体综合校区)进行捐赠。为鼓励孩子参与本次活动的积极性，顺天府学还为爱心学生准备了活动纪念爱心贴画，所有参与捐赠的爱心学生和家长，均可获得此奖励。

1、活动启动仪式

活动在东四校区举行启动仪式，并以东四校区为首站，辐射顺天府学的其余七个校区。活动启动仪式当中，顺天府学领导出席，并邀请大约200位家长与学生共同参与。启动仪式过程中，由老师带头，捐赠相关衣服、学生文具与学生书籍，鼓励学生与学生家长捐赠自己闲置不用的衣服、文具、学生书籍等，并邀请学生与家长在活动横幅上签名，并写一句祝福话语，并署上自己姓名，送给西南地区贫困学校学生。

2、爱心捐赠，有爱更温暖

活动启动后，将在八个分校设立捐赠平台，平台设立在各分校的前台，摆放顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖爱心捐助台，用于接受学生、家长与各界社会人士的爱心捐助。各分校接受捐赠时间为12月15日—1月27日每天的早十点到下午的四点半(周六周天也接受捐赠)。

此次捐助活动只能捐助衣服(不限大人小孩)、学生文具、书籍等，不接受现金捐助。每位参与捐助的学生和家长，均可获得顺天府学教育中心“爱从京城.情满西南”冬季送温暖活动爱心纪念贴画，用于表彰学生参与公益活动的行为。顺天府学教育中心，将统一为捐赠物品整理打包，并由顺天府学教育中心出资，将募捐到的爱心物品发往受捐地点与受捐学校。

3、“爱从京城，情满西南”成语连珠活动

活动从东四校区启动后，将同时在七个校区开展“爱从京城.情满西南”成语连珠主题活动，“爱从京城，情满西南”成语连珠主题活动是一项数字成语接龙游戏，活动将以“一、二、三、四、五、六、七”七个数字为题目，每个数字选定一个分校，学生在参与活动过程中，需要说出包含数字的成语，并说出成语的由来和含义。

为保证公益送温暖活动活动主题不偏离，在参与“爱从京城，情满西南”成语连珠活动过程中，所有参与的学生需要至少捐助一份爱心物品，如闲置不穿的衣服，闲置不用的文具，闲置不看的书籍等等，否则将取消学生参与此次成语连珠活动的权利。

4、有爱才能学得更多

在送温暖活动开展过程中，所有参与捐赠的学生和家长，都可以获得顺天府学送出的“有爱才能学的更多”公益活动回馈大礼包。学生和家长只要在顺天府学任意一家分校捐赠爱心物品，均可获得顺天府学“50元爱心回馈优惠券”，凭此优惠券，在学生报名学习顺天府学任意一款课程时(注：课程总价不低于1000元)，享受减免50元学习费用优惠，以此鼓励学生更多的参与社会公益活动，培养学生的爱心。

寒冬里学校活动总结 篇6

为了积极贯彻落实对家庭经济困难学生的帮扶工作，帮助建档立卡家庭经济困难学生解决春节期间生活难题，让困难学生度过温暖、温馨、温情的冬日，我校开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动，为困难学生发放春节慰问金。

窗外寒风习习，室内暖意洋洋。1月13日下午大课间，在学校会议室，我校举行了给建档立卡庭经济困难学生送温暖活动，给每名学生发放春节慰问金600元。12名建档立卡家庭经济困难学生及其班主任参加参加了活动。学管处主任李新城代表学校给学生发放了慰问金，将党和政府的关怀、学校的关心送到学生手里，使学生们能够温暖过冬，愉快过节。

会上，李主任在讲话中向同学们提出了三点希望：一是希望同学们要立鸿鹄之志，明确自己的奋斗目标并为之拼搏。二是要心怀感恩，感恩国家和党的扶贫政策和学校老师的用心付出，要以实际行动努力学习，将来更好地回报国家、回报社会。三是要自尊自爱自立自强，珍惜高中阶段的美好时光，扎实学好知识，实现自己的人生价值。最后李主任关切地嘱咐同学们平时要劳逸结合，注意身体，在生活中要养成勤俭节约的.好习惯。

为把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细，我校已连续多年开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动。对于家庭经济困难学生，学校还将进一步了解学生家庭经济状况，宣传资助政策，解决学生及其家庭实际困难，以多种形式把国家的关怀、学校的关爱送到每一位困难学生的身边和心中。

寒冬里学校活动总结 篇7

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在--年元旦春节这个佳期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：

一、健全活动组织，精心策划实施

领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校在职教师均无困难，退休教师中，有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师，因年老体衰，常生病住院，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情，让温暖传万家

20xx年1月19日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩;接着，学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热;最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福!

整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于五位较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。另外，学校在经费较为紧张的情况下，还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。

寒冬里学校活动总结 篇8

春节期间，我校工会主席林桂珍与学校副书记副校长李建伟、闫春眀、刘宏图等一起组织开展了全校“敬老助老，温暖和谐”为主题的走访活动，让老教师们度过一个温暖详和的春节，把党支部、工会的关怀送至各家各户，总结如下：

一、为做好20xx年送温暖工作，在12月25日就“两节”送温暖工作学校专门召开办公会会议，要求20xx年元旦春节送温暖活动，必须做到走访慰问困难职工(尤其是老教师)要全面。工会牵头负责认真落实，精心策划周密安排，要求党、政、工齐抓共管，工会组织实施。为“两节”送温暖活动做好前期工作。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处，工会就对特困职工进行了认真细致的摸底排查，一是工资收入低的困难职工;二是对于重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工。诸如将李咏梅老师(其丈夫肺癌去世、去世前无固定收入、儿子读书)、李真老师(本人乳腺癌手术不能上班、孩子上学)、赵志富老师(本人中风多年，老伴无工作)登记建档，建立困难职工档案;

二、春节前夕，工会主席与各位副校长、副书记带着慰问品走访慰问了各位退休老教师等，为他们送去了慰问品和新春的祝福、学校的关怀以及工会的'“温暖”，让他们感受到社会主义大家庭的温暖和学校领导的关怀。同时感谢他们为教育事业辛勤耕耘几十年，无怨无悔的奉献精神。听取他们对学校教育发展的好的建议。并祝他们在新的一年里身体健康，生活愉快。

寒冬里学校活动总结 篇9

为老人献爱心，对学生进行德孝文化教育，将德孝文化落到实处，特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把温暖送到敬老院，我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。

现将活动总结如下：

在学校的组织下以及广大同学的积极参与下，我们到侯村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送温暖、献爱心”的活动，与老人们度过快乐的一天，同时让广大同学受到了很好的教育和学习，献出了爱心，调动了同学们的热情，活动取得了圆满成功。

我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的激情，一位老爷爷也上台为我们表演了他的`拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。

在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与建议，例如，节目应该多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动，拉拉家常，

不要因活动而活动。通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。

2025学校宪法日活动总结

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学校宪法日活动总结【篇1】

12月4日是我国宪法日，为增强师生的法制观念和学法、守法意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教育效果，现将我校宪法宣传日活动开展情况总结如下：

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

一、加强宣传，扩大普及范围。

弘扬宪法精神，建设法制国家。宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。

二、营造出浓厚的宪法宣传日活动氛围。

在校园醒目处悬挂两幅宣传标语，“12.4日是宪法宣传日，宪法是国家根本大法”，“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣传日的内涵。

三、举行升国旗仪式。

以《 传递宪法精神 创建法治校园 》为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。

四、开展宪法晨读活动。

利用晨读活动时间，选择了宪法及正文中的相关章节、条款，组织学生集体朗读，对宪法知识进行进一步了解。

12月4日中午和下午时间，学校“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

12月4日下午第二节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

学校宪法日活动总结【篇2】

（2） 缺乏经营经验

三。你买过diy手工艺品吗？我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。

图1-1大学生月生活费分布

五、创业机会和对策分析

3、消费“多样化”

（4） 信息技术优势木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种**，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？ 学校宪法日活动总结

12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本**，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

以下是学校章程日活动摘要，请参阅！

学校宪法日活动总结1

2014年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式―12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法，崇尚科学，学会自立更生，提高安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民应当依照宪法办事，严格遵守法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

学校宪法日活动总结2

20xx年12月4日是我国第*个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：

一、积极成立学习小组

国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，**升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

学校宪法日活动总结【篇3】

今年的12月4日是我国第六个国家宪法日，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，12月1日——7日，为我国第二个宪法宣传周。为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在全国宪法日以多种形式开展了一系列宣传活动。

一是组织宪法晨读。4日上午，学校所有班级在老师或小干部的领导下宣读了宪法。师生们重点诵读了《中华人民共和国宪法》的序言、第一条、第二条、第五条、第三十三条、第四十六年、第五十一至五十四条，明确《宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，了解公民的基本权利和义务，让宪法意识植根每一位公民心中。

二是参与线上直播。4日上午9时，四五年级88名学生代表在微格教室全程参与全国中小学生“宪法晨读”线上直播活动。他们人手一本鲜红的《中华人民共和国宪法》本，精神抖擞同步跟读。

同时，他们还聆听了荣获第四届“学宪法讲宪法”演讲比赛全国总决赛中优秀选手的展演，受益匪浅。

三是开展多样活动。一至三年级学生学唱歌曲《宪法伴我成长》，四至六年级学生通过**、采访、查询等途径，了解有关宪法的知识，开展“我来讲宪法”活动。高年级的学生上宪法课，谈论他们学习宪法的感觉。

鼓励学生课外阅读《宪法教育》、**宪法宣传展板、关注时事新闻等更深入地学习宪法，弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

学校宪法日活动总结【篇4】

根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：

一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。

学校宪法日活动总结【篇5】

为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学宪法、讲宪法、做守法小公民”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，段郢乡中心学校开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本**的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

(一)、主题升旗仪式

12月3日早上，全校师生全员参与了“学宪法、讲宪法升旗仪式”七年级同学作了《成长路上与宪法同行》的主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了演讲内容，知道设立学宪法、讲宪法的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。

(2) 征文比赛

以“宪法在我身边”为题，让学生联系身边事，谈谈学宪法、讲宪法的重要性。

(三)、校园宣传

1、校园宣传栏

全年级于12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。学生们在寒风中完成了这一期黑板报的制作，既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。

2、校园广播宣传

校园广播站于12月3日开始，广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。

(四)、主题班会活动

作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了班主任工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。

12月10日下午第三节课，各班班主任如期开展了本次主题班会课“学宪法讲宪法”教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传宪法，让同学位知道《宪法》作为国家根本**的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉快的气氛中圆满完成。

(五)、学校教职工学法活动

教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律**做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。

12月10日上午，我校开展“学宪法、讲宪法”宣传教育专题会议，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保**》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法**。

（六）、学宪法知识竞赛

12月11日，我校组织学生参加网上“学宪法、讲宪法”争做宪法小卫士知识竞赛活动，通过学习，增强了学生的法律知识，提高了学生的法律意识，使学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。

段郢乡中心学校

2018年12月11日

学校宪法日活动总结【篇6】

是国家的根本大法，具有最高效力的法，是制定其他法的法律基础。每年12月4日是全国法制教育宣传日，根据上级文件精神及中心校要求，为进一步深化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题，切实提高中小学生学法尊法守法用法，现结合我校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，学习宪法知识，树立尊宪意识”这一活动主题，深入开展了一系列教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实，营造氛围

弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。具体活动内容有：

1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，做好第二年国家宪法日宣传工作，进一步深化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。

（2）组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，以提高广大教职工法律意识。

2、开展20xx年“12.4国家宪法日”宣誓活动。

（1）12月4日周五全体师生进行主题为“弘扬宪法精神，学习宪法知识，树立尊宪意识”的法制宣传活动，对全校师生进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

（3）印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。

总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。

xx县xx镇xx小学

20xx年12月4日

学校宪法日活动总结【篇7】

12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据县教育局转发的《教育部关于在国家宪法日深入入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，我校认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。

二、结合实际，突出重点

确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。

（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动

按照学校统一部署，12月10日——12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。

三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。

为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月

活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。

学校宪法日活动总结【篇8】

为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围,根据武安市教育体育文件精神，我校围绕“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”为主题,以普及宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“12.4”宪法宣传周教育系列活动。

一、领导重视，组织有力。我校领导高度重视此项活动的开展，成立了校长为组长、分管副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组，制定落实活动实施方案，统筹协调宪法宣传工作。

二、与家长做好宣传。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让孩子们从不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法的重要。

三、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

四、精心组织了宪法晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，使学生更详细了解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。

五、利用课间操时间、国旗下讲话进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解《宪法》的有关知识。

六、全校各班组织开展以“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”为主题的主题班会，班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。此次宣传教育活动的开展，让该校少年儿童对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。

通过举行“12.4”宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

2025学校活动周总结精华八篇

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学校活动周总结 篇1

一、国庆节准备工作

1、为了增加餐厅整体氛围，全日餐厅统一布局调整台型，在餐桌上摆上一瓶色泽鲜艳的插花，给消费者带来优美的用餐环境。

2、在菜品上厨师长根据自己多年的经验经过思考，反复的调整菜品，为满足每位客人的口味。

3、本部门人员力量不够，30号进了6名帮工，增加员工培训，自助餐服务流程，火锅服务流程，促销特色，服务态度意识培训等，结合模拟式演练，让员工更快的了解工作流程。

4、30号对本餐厅整体做了细节卫生。

二、活动期间工作安排

1、全日餐厅每天开早、中、晚三餐，活动期间全日餐厅员工全体加班，考虑员工长时间加班，在不忙时合理安排员工休息。

2、对部门员工做了细致的分工，分为早晚两个班次，每个班次6名员工，领班1名，领位1名，餐台1名，服务3名，各为其职。

3、1-2号是客人用餐上升期，3-5号是用餐高峰期，6-7号下降期，在6-7号客流量少时，合理安排员工倒休。

4、每天领位18:00会询问前台，统计在住客房率，通知厨房为转天三餐做准备。

三、问题与不足

1、在工作的过程中不够细节化。

2、服务员的服务意识不够，没能及时清理客人所用过的餐具。

3、4号早餐是客人用餐高峰期，出现菜品断档情况。根据以上的问题与不足，我将以更高的标准要求自己，加强本部门的管理，加强对员工的培训，在以后的工作中，能踏上一个新的台阶，更上一层楼。

学校活动周总结 篇2

经过一个月的精心准备，我校的英语活动周于12月21日正式拉开了帷幕。筹办英语周，目的在于推动我校学生的英语学习兴趣与积极性，在全校营造良好的英语学习氛围，激发了学生英语学习的热情，丰富学生英语课外活动。我们都知道，词汇在英语学习中的重要性好比砖块之于大厦，让陌生的单词变成熟悉的朋友是我们这次活动周的主要目标之一。

从12月21日-12月24日中午，由三、四、五、六每个年级每班派出的优秀选手济济一堂，开展英语书写竞赛活动，此次活动是为期一周的英语活动周系列活动之一。竞赛采用选手现场书写板书展示的7组28个单词的方式进行，最后择优选出一、二、三等奖。比赛中，小选手们不畏寒冷，有的选手小手冻得通红仍然坚持一笔一划地完成自己的书写作品，通过本次活动，不单让学生认识到不仅要再汉字书写上下功夫，英语书写同样不能马虎，不论做什么事情都要保持一颗持之以恒的平常心。让我们先来看看他们的抄写作品吧!

此次活动给大家带来了一份小小的感动，学校为了准备这次的圣诞活动，精心的布置了学校，设计了海报，安排圣诞老人给老师送上平安果，给学生准备了礼物，场面温馨。

当天的圣诞游园活动在欢呼中开始了，学生们热情高涨，活动丰富多彩，活动形式新颖多样，学生还设计了游园活动海报，可谓争奇斗艳，下面让我们欣赏一下吧!

一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。

学校活动周总结 篇3

学校安全教育周活动总结内容简介；安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、池塘多、离路近等特点，安全教育常抓不懈。学校安全教育周活动总结由九象整理详见正文

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好xx～xx学年度第一学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一，人人有责的良好氛围。

一、活动开展

1．利用9月1日（周四）升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2．加强乘车学生的管理和安全教育：认真细致地做好学生乘车教师值班工作，确保学生安全。同时加强学生乘车、候车安全教育。

3．安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、池塘多、离路近等特点，安全教育常抓不懈。

4强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

6．组织专人检查校舍电线是否老化，楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、食堂卫生，教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4、创建了安全的教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。

总之，通过安全教育周这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。九象整理编辑工作总结

学校活动周总结 篇4

近期，学校举办了一场周美化活动，旨在提高学生对学校环境的关注和美化意识，培养良好的卫生习惯，增加学校的美感和亲和力。此次活动得到了学生、教职员工以及家长的广泛支持和积极参与，取得了令人满意的成果。下面将为大家进行一次活动总结。

精心制定了活动计划。在活动开始前，组织了一次会议，与老师、学生和家长共同商讨并制定出了详细的活动计划。决定通过举办环保演讲比赛、组织义务清洁队、开展校园美化竞赛等方式来引导师生对校园环境的关注和参与。

充分发动了全校师生的积极性。在全校范围内广泛宣传了此次活动的意义和价值，并注重激发每个人的参与热情。学生们积极报名参加环保演讲比赛，并从中获得了丰富的知识，并能够将所学的观点和行动应用到日常生活中。同时，还组织了义务清洁队，每周选取一些学生，负责对学校的走廊、教室和卫生间进行打扫，并对垃圾分类进行宣传。这样的活动不仅让学生们深入了解了环境保护的重要性，同时也培养了他们的团队精神和责任感。

举办了校园美化竞赛。在这次活动中，每个班级都积极参与到美化校园的行动中来。他们用自己的创意和行动力为学校带来了独特的装饰和亮点。有的班级选择在走廊上展示主题画作，有的班级则精心制作了校园角落的小摆饰，还有的班级组织了花坛整理队，将那些荒废多年的花坛重新整理一新。学校里绿树成荫，鲜花盛开，美化活动让校园焕然一新。

进行了一次庆祝活动。庆祝活动展示了学生们在校园美化方面的努力成果，并对他们的表现予以肯定和奖励。组织了一次庆功晚会，让同学们能够展示他们的才艺，并通过表演、舞蹈、歌曲和戏剧等形式传达出对美化活动的认同和支持。

这次学校周美化活动在全体师生的共同努力下取得了巨大的成功。通过这次活动，不仅增强了学校环境美化的意识，也培养了学生们的爱护环境的责任心和团队合作精神。学校也因此变得更加宜居和美丽。相信，这次活动的成功将为今后开展类似活动提供了宝贵的经验和启示。希望同学们能够在美化校园的道路上继续努力，让的学校变得更加美好。

学校活动周总结 篇5

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生的健康成长。根据县教育局的通知精神，本校在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个学期的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。本学期，我校针对上一学期安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究了本学期安全工作的思路后，继续围绕把学校办成无事故、无安全隐患的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、以学习促认识

学校在开学前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。

二、齐抓共管，群防群治。

积极与县教育局合作，做好学校安全保卫工作。

三、加强教育，促进自护。

1、认真做好了三月的“安全教育周”工作，并将学校“安全教育周”的活动继续深入开展下去。

2、开展丰富多彩的教育活动。在本学期里，按照安全教育活动计划成功地开展了活动：举行一次以“安全在我心中”的法制教育为主题的国旗下讲话；举办一场“防交通事故”、“防火防电”、“防溺水”注意事项的安全知识讲座；举行一次“应急疏散（地震逃生）”演练活动；组织全校师生观看一场安全教育警示片，通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。

1、学校以“安全教育周”为契机，组织开展安全排查活动，重点检查教学楼、学生寝室、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，落实二十四小时值班制和包保制度，要求各位教师加以重视，切实使安全教育引起足够的重视。

2、做好学生的安全防护工作，尽量让危险远离学生。总之，本学期安全工作中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

二○一一年六月二十日

学校安全教育周活动总结 10

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx—20xx学年度第二学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、活动开展

1.利用周一升国旗仪式，以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.安全教育要做到“事事抓，时时抓”。各班组织学生利用晨会或班会课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校离路近的特点，安全教育常抓不懈。

3.加强骑车上下学学生的管理和安全教育：认真细致地登记好骑车上下学的学生名单及人数，同时教导学生骑车要遵守道路交通规则、不走机动车道等安全知识教育。

4.组织专人检查校舍电线是否老化，楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

5.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

6.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的`教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力为学生创建起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的各项安全工作。

学校活动周总结 篇6

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长，全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生安全防范意识，切实做好学校各项安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校20xx年3月在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在这一活动里，我校针对新学年安全教育工作所存在的问题和我校的实际情况，认真组织学校全体教师研究新学年安全工作思路，围绕把学校办成“零安全事故”的办学目标，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、组织领导到位，责任明确

针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由校长亲自任组长，主任任副组长，各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的活动。

二、以学习促认识

学校在本次活动前，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，专门召开全校师生会议，对本次活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

三、内容明确、活动针对性强

结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以本次活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，程度地提高了全体师生的安全防范意识。

学校活动周总结 篇7

根据教育局的安排，我校把3月25日-3月29日这一周定为“安全教育活动周”。我校紧紧围绕“预防校园欺凌，建设和谐校园”这个主题，认真组织开展好安全教育日和安全教育周各项活动，确保活动取得了良好的实效。

一、开展丰富多彩的活动

1通过led显示屏和安全教育周启动仪式，营造安全教育氛围。

2、3月25日利用升旗仪式进行《预防校园欺凌，建设和谐校园》国旗下讲话进行安全教育。

3、布置各班级以“预防校园欺凌，建设和谐校园”为主题更换班级园地和黑板报，

4、在全校组织开展一次《校园欺凌问卷调查》，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

5、各班召开一次以“预防校园欺凌，建设和谐校园”为主题的主题班会。通过开展主题班会，宣传、学习校园欺凌有关方面的知识，对当前的热点问题进行大讨论，以丰富多彩的活动，结合本班出现的安全问题对学生进行安全教育。

2、 根据学生特点，加强师生安全教育

活动周充分利用升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等方式，采取多种途径和方法，对学生开展关于校园欺凌方面的主题教育，强化自我保护意识。应避免侥幸心理，进一步普及校园欺凌知识。

3、 加强安全宣传，营造安全和谐校园的良好氛围

加大宣传力度，加强校园安全文化建设，通过开辟安全板报专栏、广播站、校园网络等宣传途径大力开展学校安全工作宣传，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

通过开展形式多样的“安全教育周”主题教育活动，进一步树立了广大师生预防在先的安全防范意识，提高了自救自护能力。我校师生将时终把安全意识牢记在心，携手共创和谐平安校园。

学校活动周总结 篇8

近日，XX长庆子弟学校XX分校根据省教育厅和石油普教中心推普工作精神，围绕2018年宣传周的主题 “说好普通话，迈进新时代”，结合学校特点开展了一系列切实有效的推普周活动。

此次活动旨在进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

学校成立了活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

围绕推普主题开展了一系列活动：通过国旗下讲话向全体师生发出倡议，各班级还开展了“说好普通话，方便你我他”的主题班会、班级手抄报评比、规范汉字书写比赛和普通话古诗文诵读比赛等系列活动，让同学们更深入地了解推普的内涵。

学校是推广普通话的重要阵地。礼泉分校以推普周为契机，在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果，让师生说好普通话，写好规范字，营造了浓浓的校园文化氛围，更好地打造了书香校园氛围。

2025抽奖活动总结(精选9篇)

这篇“抽奖活动总结”是编辑为大家的细心搜集，会不会觉得范文不容易写？文档处理可以帮助我们更好地处理我们与他人之间的沟通和协作，这时我们可以通过网络搜寻相关话题的范文。

抽奖活动总结【篇1】

近日，本校举办了一次精彩纷呈的教师抽奖活动，以表彰教师们对学校工作的辛勤付出和杰出贡献。通过此次活动，不仅让教师们感受到了来自学校的关怀和支持，也激发了他们更加积极的工作热情。下面，我将对这次活动进行一次详细的总结。

我们的活动策划组认真研究了各个环节的准备工作。我们将抽奖活动分为三个环节：抽奖准备、开奖环节和颁奖典礼。在抽奖准备环节，策划组与学校相关部门合作，制作了各种彩票，并负责号码的记录和安排。开奖环节则是通过摇号形式选取获奖教师，确保公平公正。最后的颁奖典礼环节，我们准备了精美的奖品和证书，以表彰获奖教师的杰出表现。

在活动的过程中，我们注重了细节的处理和组织的协调。我们事先与学校相关部门沟通，确保了活动所需的场地和设备，以避免意外的发生。在摇号环节，我们采用了电子摇号的方法，使得抽奖结果更加客观和公正。在颁奖典礼过程中，我们请来了学校的领导和特邀嘉宾，以加强对教师们的表彰和鼓励，同时也为活动增添了一份庄严与喜悦。

获奖的教师们在抽奖活动中表示非常开心和满意。他们纷纷表示，这样的活动能够激励他们更加努力地工作，同时增强了他们对学校的归属感和集体荣誉感。同时，获奖教师们也对学校的关心和支持表示感谢，并表示将继续为学校的发展做出更大的贡献。

小编认为，本次教师抽奖活动圆满成功。通过此次活动，不仅增强了教师之间的凝聚力和团结协作意识，同时也极大地提高了教师们的工作积极性和责任感。活动的成功举办，离不开学校领导的支持和各部门的配合。感谢他们为活动付出的努力和辛勤工作。

针对本次活动的不足之处，我们将进一步加以改进。我们将加强活动策划的前期准备工作，确保活动的流程更加顺畅和高效。我们将进一步提高活动的公开公正性，以减少不必要的争议和猜疑。我们还会在奖品和典礼的布置上做出更多的创新和改进，以为教师们提供一次更加难忘的体验。

小编认为，本次教师抽奖活动是一次积极向上、精彩纷呈的活动。通过此次活动，不仅展现了教师们的辛勤付出和杰出贡献，也增强了教师之间的凝聚力和团队合作精神。相信在今后的工作中，教师们将继续发扬光大，为学校的发展和教育事业做出更大的贡献！

抽奖活动总结【篇2】

近日，本市禁毒领导小组为了加强禁毒宣传教育工作，组织了一场名为“禁毒抽奖活动”的活动。此次活动以增加大众对禁毒事业的认知和参与度为目标，通过奖品的形式吸引群众参与，并以此机会进行禁毒知识普及和宣传教育。活动在广泛宣传和积极参与的同时，也获得了显著的成效。

活动期间，举办方特意选择了市区内人流量较大的购物广场作为活动举办地点。广场中央搭建了一个精心设计的展区，展示了禁毒宣传海报、禁毒教育手册和相关宣传物品。这些宣传展品引起了广大市民的浓厚兴趣，不少人围观并主动咨询相关禁毒问题。

活动的主要亮点在于抽奖环节。为了使此次抽奖活动更加公平公正，举办方特意采用了电子系统抽奖的方式。参与者只需要通过手机扫描二维码进入活动页面，填写个人基本信息后即可获得一次抽奖机会。每个人最多可以获得三次抽奖机会，中奖率更高，增加了市民的积极参与度。抽奖奖品既有实物奖品，如福袋、文具、电子产品等，也有一些代金券和优惠券等虚拟奖品。奖品丰富多样，中奖率高，让参与者期待感极强。

此次抽奖活动的禁毒知识普及环节也十分重要。在活动现场，工作人员通过发放禁毒宣传册、现场讲解等方式，向市民传授禁毒知识。同时，还设置了一个Q&A互动环节，让市民参与其中，回答正确的市民还可以获得禁毒宣传物品的奖励。这种形式的宣传教育深受市民喜爱，大家积极参与，争相回答问题，为禁毒事业贡献了自己的一份力量。

通过这次禁毒抽奖活动，既达到了宣传禁毒知识的目的，又增强了人们对禁毒工作的关注度。此次活动共吸引了3000余人参与，其中大部分为市民自愿参加。据统计，活动期间，参与者对禁毒知识的认知度提高了30%以上。而抽奖环节更是大家的焦点，让人们通过抽奖的方式能更加直观地感受到禁毒工作的重要性。

本次禁毒抽奖活动的成功举办，离不开各级政府部门、社区组织和广大志愿者的大力支持。工作人员的耐心细致的宣传教育，为活动的顺利进行提供了保障。媒体的积极报道也为活动的宣传推广做出了贡献，进一步提高了市民对禁毒事业的关注度。

小编认为，这次禁毒抽奖活动是一次富有创新和互动性的宣传教育活动。通过物质奖励和禁毒知识普及相结合的方式，吸引了大量市民的参与，提高了市民对禁毒事业的认知度和参与度。相信在未来的禁毒宣传教育工作中，可以借鉴这次活动的成功经验，继续推动禁毒事业的发展。

抽奖活动总结【篇3】

2021年中福利抽奖活动于6月30日在我们公司的大礼堂圆满落幕。这次活动是为了给员工提供一个放松、娱乐和互动的机会，同时也是公司感谢员工辛勤工作的方式之一。通过这次抽奖活动，公司希望能够给员工带来一些惊喜和欢乐，提升员工的工作积极性和团队凝聚力。

整个抽奖活动从准备到落幕一共历时一个月。在筹备期间，活动组织者广泛征集员工对于抽奖活动的意见和建议，并结合他们的反馈做出相应的改进和调整。活动组织者还贴心地设计了各种配套措施，确保活动的顺利进行。活动期间，我们还成立了一个抽奖活动执行团队，由各个部门的员工组成，分工合作，以确保每一个细节都能完美呈现。

在活动开始之前，公司采用了多种宣传方式，通过公司内部电子公告栏，以及工作群和邮件发送活动宣传海报和细节，让员工们提前了解到抽奖活动的举办时间、地点和奖品设置。通过提前宣传，大大提高了员工参与活动的热情和期待。而且，我们还在活动现场进行了现场直播，方便那些没能到现场的员工也能参与其中。

抽奖活动当天，大礼堂里座无虚席。活动从下午两点开始，一直持续到晚上八点。整个活动分为三个环节：节目表演、抽奖环节和晚宴。在节目表演环节，各个部门的员工们精心准备了精彩的节目，有歌舞、小品、相声等多种多样的表演形式，充分展现了员工们的才艺和团队合作能力。这些表演不仅赢得了现场观众的掌声，也给员工们增添了一份愉快的工作氛围。

接下来是抽奖环节，这也是这次活动最为期待的环节之一。公司为员工准备了丰厚的奖品，包括手机、平板电脑、旅游券等，让员工们备受惊喜。抽奖环节以小组为单位进行，每个小组内部进行摇号，摇号的幸运者将有机会领取丰厚的奖品。整个抽奖过程公正公开，每个员工都有机会获得奖品，并且因为小组竞争的激烈性，更加激发了员工的热情和参与度。

最后是晚宴环节，这时员工们可以尽情享受美食，并在晚宴期间互相交流和欢聚。通过这次晚宴，员工们的团队凝聚力得到了增强，相互之间的沟通和了解也得到了提升。此外，在晚宴期间，公司还准备了一个抽奖券的小游戏，让员工们继续享受刺激和惊喜。

整个抽奖活动在欢笑声中结束，每一位员工都在这次抽奖活动中收获到了属于自己的惊喜与欢乐。与此同时，抽奖活动也达到了公司的目标，增强了员工们的归属感和凝聚力。通过这次活动，员工们感受到了公司的关心和关爱，对公司的认同感大大提升。而且，这次活动也给员工们提供了一个放松和娱乐的机会，帮助他们调整心态，更加积极地投入到工作中。

总的来说，这次年中福利抽奖活动是一次非常成功的活动。通过公司的精心策划和组织，员工们在活动中收获了更多的欢乐和惊喜，也得到了更多的关怀和温暖。通过这次活动，公司进一步增强了员工们的归属感和凝聚力，为未来的发展打下了坚实的基础。相信未来公司还会举办更多这样的活动，为员工们带来更多的福利和惊喜！

抽奖活动总结【篇4】

年度尾牙聚餐春欢晚会抽奖活动总结

针对工厂企业年末的尾牙相关活动形式、活动内容、部分具体细节作如下总结：

★ 尾牙活动形式：

1. 申请发放现金：50元，部门可自行安排聚餐;

2. 公司可直接安排全体聚餐，聚餐地点：厂内或酒楼;

抽奖方式：抽奖箱或电脑抽奖;

4. 尾牙聚餐+联欢晚会+抽奖活动;

针对最完整的活动形式【尾牙聚餐+联欢晚会+抽奖活动】中的各个分项做如下总结：

第一项：聚餐方案

请示、费用部门分摊) 公告; 2. 菜单确认 公告;

干部、干部家属、供应商、贵宾、客户) 邮件统计

4. 席位及座位安排，桌牌号制作 公布公告; 5. 车次安排(适用于在外聚餐) 公告;

饮料、花生瓜子、糖果、香烟、纸巾) 核准;

7. 欢迎条幅 制作悬挂;

8. 活动进程安排表(含领导讲词) 公告;

贵宾席先上菜) 公告; 10. 餐费请款，对帐请款;

第二项：春节联欢晚会+抽奖活动： 2.1【春节联欢晚会】之【节目类安排】：

化妆; 5. 确定节目顺序;

6. 节目最终彩排(主管合唱); 7. 音乐文件(光盘)顺序制作; 8. 主持人台词;

★ 音响部分】：

1. 舞台搭建：长*宽*高=A*B*77CM;楼梯制作2个一上一下>加固; 2. 舞台地毯铺盖，楼梯地毯铺盖; 3. 舞台背景制作，条幅制作布置;

管理部机密 第 2 页 共 3 页

烟雾机、定位射机; 5. 舞台周边装饰：花架： 6. 主持台; 7. 拍摄设备;

8. 节目投影设备;

★ 音响部分】之【音响部分】

音箱;

3. 无线话筒(至少3个话筒); 4. 电视;

vga); 电脑); 笔记本电脑; 顺序调试、声道切换、前景音乐; 9. 音乐灯光协调;

★ 2.3【春节联欢晚会】之【晚会进程】

DVD、FLASH、PPT等); 2. 节目顺序演出; 3. 穿插互动活动;

★ 优秀团队、资深员工颁奖】

优秀团队方案申请(评定标准)———》 奖金、奖品、证书准备;

优秀团队荣誉证书、拍照;

3. 优秀员工个人代表发言，先投影其个人事迹宣传拍照; 4. 优秀团体代表发言，先投影其团队事迹宣传拍照; 5. 合影留念; 6. 宣传栏表彰;

★ 2.5【春节联欢晚会】之【抽奖】-准备工作

费用模拟、费用分摊”测算; 礼品汇总; 3. 收支预算;

礼品发放方式); 公告; 工具确认; 2.5.1【抽奖方式：】

抽奖箱：

折叠、装订、密封;

2. 抽奖箱安排;

3. 箱盖准备;

电脑抽奖：

1. 电脑抽奖程序设置Ok(数据线);

硒鼓、打印纸、订书机、燕尾夹); 3. 中奖名单传递人安排;

投影仪); 投影仪架子);

投影仪、打印机放置台); ★ 2.5.2【春节联欢晚会】之【抽奖】-过程

1. 中奖人员名单传送;

礼品、现场发放合影; 抽奖箱操作过程：

管理部人员);

2. 晚会抽奖现场对着全体人员，将抽奖名单放入抽奖箱内; 3. 抽奖细节;

4. 主持人严格控制舞台秩序及话筒;

大声三次读出中奖人姓名及奖项; 6. 兑奖处人员明确中奖人及奖项;

回收; 8. 其它方式：抽奖名单采用正副券方式; 兑奖过程：

1. 现金奖由财务统一安排发放;

登记表给财务; 3. 若礼品事后发，由管理部统一安排发放;

抽奖活动总结【篇5】

抽奖活动是现在商家和品牌经常采用的一种营销策略，既能够让消费者获得一些实际的奖品或服务，也能够增加品牌曝光度和购买意愿。在本次活动中，我们精心策划了一场抽奖践活动，通过该活动提高了我们的知名度，吸引了更多的消费者，实现了预期的目标。

首先，我们为这个抽奖活动做了充分的准备工作。我们从活动的场地，物料到奖品的准备上面都下足了功夫。在活动现场，我们准备了大型的抽奖箱和花式抽奖道具以及有趣的互动组合，让整个活动更加生动有趣。同时，我们还准备了各种类型的奖品，例如贵重礼品、优惠券、现金红包等，让消费者可以有不同的选择和机会获得与自己需求与愿望相符合的奖品和优惠。

其次，我们注重了活动的推广和宣传工作。我们充分利用了社交媒体和各种平台，大力宣传活动信息，并邀请消费者参与。通过微信公众号和短信推送等方式告知消费者活动的时间、地点及奖品，吸引消费者关注和参与其中。同时，我们还加强了口碑营销，通过活动前的签到、现场拍照、活动后的问卷调查等形式，让消费者在活动现场和社交网络上分享他们的参与感受和获奖经历，增加活动的知名度和信誉度。

最后，我们注重了活动的后续跟进和反馈。在活动结束后，我们将收集到的数据和反馈结果进行统计和分析，根据消费者的实际需求和参与反应，进一步完善和改进我们的服务和奖品组合。同时，我们也将更加积极主动地与获奖者联系，确保他们对奖品和优惠的兑现和使用，并通过消费者沟通和客户关系维护工作，增强我们的品牌忠诚度和消费者满意度。

总体来说，这次抽奖活动是一次非常成功的尝试，不仅提高了我们的品牌知名度和营销效果，也实现了消费者参与和反馈的互动效果，并为我们今后的营销策略和服务优化提供了有益的经验和借鉴。我们相信，在今后的市场竞争中，我们会继续运用这种生动有趣，互动性强并注重用户体验的抽奖策略，并致力于更好地满足消费者需求和提升品牌价值。

抽奖活动总结【篇6】

活动时间是从20XX年12月29号开始，20XX年1月2号结束，在这期间，微信（订阅号）新增关注人数一共47人次，一共累积关注量267人 （服务号）新增关注人数一共23人次，一共累积关注量106人

注：刚来公司接手微信平台,没有做改版和推广时，服务号关注量只有198人，服务号关注量只有67人

其他数据统计：

注：经过调查询问，知道活动的人很多，但效果一般原因是，大部分用户害怕信息泄露，之前公司也没有开展过类似活动，对活动真实性存在怀疑，导致只在观望，而没参加！活动时间为期5天，有用户觉得中奖没及时给予奖励，存在怀疑，取消了关注！

活动拓展传播效果

还有更多转发朋友圈的截图就不再一 一罗列了

传播宽度来看，领奖必须通过把抽奖活动页面转发到朋友圈的游戏规则，让最大程度上覆盖了朋友圈，达到了宣传东辉珠宝的品牌效果，有效提高知名度和曝光度，因为每个人的朋友圈都是不一样，转开的效益就很好。

互动效果

从互动效果来看，东辉珠宝，在微信平台与粉丝互动活动上来看，公司第一次进行活动，与粉丝互动的情况比较少！但这次也获得比较不错的互动，中奖人数达到105人，但有效领奖者只有57人（符合领奖要求）

活动不足与反馈

东辉珠宝微信平台人数之前积累的不够多的情况下去推行活动，前期可能活动推过力度不够，没有先宣传一下，东辉珠宝要进行有奖回馈新老客户活动啦~~！

这样的宣传和线下传单宣传，使到活动效果有点不如预期，效果打了折扣。

第二：活动在进行过程中，出现了很多小插曲，一些微信用户没有按照我们要求，分享到朋友圈了，但没截图，有的截图了，却没留下有效联系信息，无法联系到粉丝，公司第一次举行有奖活动，对参加活动的用户考虑不周，过于追求转发公司信息，导致一部分用户没有参与到活动中来，参与规则，描述可能过于官方化，导致部分用户产生意思上的分歧，截图了中奖信息，却没有转发到朋友圈，这也是我们以后活动必须要去克服和改进的地方。

第三，经过调查询问，知道活动的人很多，但效果一般原因是，大部分用户害怕信息泄露，之前公司也没有开展过类似活动，对活动真实性存在怀疑，导致只在观望，而没参加。

中奖名单具体信息汇总：

抽奖活动总结【篇7】

近日，本公司举办了一次富有创意、刺激有趣的年会抽奖游戏活动。此次活动以丰富员工的休闲娱乐生活，增进同事之间的友谊和团队合作为目的。通过各种精心设计的抽奖游戏环节，我们的年会成为了一次令人难以忘怀的盛会。以下是我对此次年会抽奖游戏活动的详细总结，希望能为今后的活动提供一些建议和借鉴。

首先，本次年会抽奖游戏活动的策划非常周密，多个环节的设置给予了参与者足够的互动空间。活动分为预抽奖、现场抽奖和大奖抽奖三个阶段，每个阶段都设计了不同的游戏，增加了活动的趣味性和吸引力。在预抽奖阶段，参与者可通过完成公司相关任务获取抽奖资格，激发了大家的积极性和主动性。现场抽奖阶段则是参与者与观众的互动环节，通过回答问题或表演，赢得抽奖机会。最后，大奖抽奖阶段是整个活动的最高潮，一等奖的诱惑力吸引了众多目光。整个抽奖游戏连贯有序，紧凑流畅，尽可能地让每个人都能参与进来，体验到抽奖的乐趣。

其次，在抽奖游戏的设计中，本次活动注重了奖品的多样性和吸引力。我们充分考虑到员工的需求和喜好，提供了丰厚的奖品，如旅游卡、购物卡、电子产品等。同时，为了增加奖品的吸引力，我们还特别设置了一等奖，奖励者能获得一次豪华游轮之旅。这种形式多样的奖品设计，让每个抽奖者都有机会得到自己满意的奖品，进一步激发了大家的参与热情。

再次，本次年会抽奖游戏活动的组织和流程安排非常合理。我们在活动开始前，提前做好了活动宣传工作，让每位员工都对此次抽奖游戏有所了解，并在抽奖环节的设置上，我们安排了专门的工作人员负责抽奖现场，确保整个流程的顺利进行。同时，在抽奖时，我们用随机抽取的方式，保证了公平性和公正性，让每个人都有同等的机会获得奖品。这种科学合理的组织和流程安排，使得活动过程中充满了惊喜和期待，增加了活动的可信度和可玩性。

最后，本次年会抽奖游戏活动在团队建设和员工关系的促进方面取得了显著效果。通过共同参与抽奖游戏，员工之间的交流和沟通得到了增进，既增强了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。同时，在抽奖过程中，我们设置了一些团队合作的环节，如穿越障碍赛、接力比赛等，这些活动锻炼了员工的团队协作能力和沟通能力，使得整个团队更加紧密和和谐。

总体而言，本次年会抽奖游戏活动取得了圆满成功。活动的策划周密，抽奖游戏的设计合理且具趣味性，流程安排科学合理，为员工提供了一个欢乐的娱乐平台。通过这次活动，我们不仅增进了同事之间的友谊和团队合作，更加激发了员工的工作热情和归属感。相信在今后的活动中，我们能不断改进和创新，为员工创造更多美好的回忆和共享的时刻。

抽奖活动总结【篇8】

近日，我们组织了一次精彩纷呈的抽奖活动，活动吸引了众多参与者的热情。在这次活动中，我们不仅收获了欢声笑语，更取得了巨大的成功。本文将对我们的抽奖活动进行详细总结，以期能为未来的活动提供有益的经验和建议。

首先，我们在宣传方面做出了巨大的努力。我们花费了大量的时间和精力，在社交媒体和校内广播上广泛宣传了此次活动。我们设计了精美的海报，并将其张贴在学校的公告栏和宿舍楼内。此外，我们还利用了各种渠道，如学生会邮件群发和线上推广，吸引了更多人加入抽奖。这些宣传手段为活动的成功起到了至关重要的作用。

其次，我们为活动的奖品选择了一些具有吸引力的物品。我们准备了不同种类的奖品，以满足不同参与者的兴趣和需求。比如，我们准备了一些精美的礼品和文具用品，这些奖品既实用又有吸引力。此外，我们还准备了一些代金券和奖品券，使得参与者可以自行选择自己喜欢的奖品。这样设计的奖品选择大大增加了参与者的参与热情，使得整个活动更具吸引力。

接下来，我们组织了一场精心安排的抽奖活动。为了确保公平公正，我们在活动现场设置了抽奖箱和抽奖机，参与者可以自行选择并确认自己的抽奖号码。我们还设置了一些小的游戏环节，以增加活动的趣味性和互动性。例如，我们准备了一个摇骰子的游戏，参与者可以根据骰子的点数获得额外的抽奖号码。这样的设置不仅增加了活动的乐趣，也使得参与者更愿意积极参与和努力争取奖品。

最后，我们通过此次抽奖活动取得了巨大的成功。不仅吸引了大量的参与者，也提高了学生会的知名度和影响力。参与者们在活动中度过了愉快的时光，他们互相交流、笑声响起。此外，活动还取得了良好的社交效应，许多同学都发现了新朋友，并增进了彼此之间的交流。整个活动过程既有趣味性，又弥补了学生们在学习压力下的社交需求。

总结起来，此次抽奖活动取得了丰硕的成果。通过我们的努力和精心安排，我们吸引了大量的参与者，提升了学生会的形象，并为同学们提供了一个快乐和有意义的活动。在未来的活动中，我们应继续重视宣传工作，选择吸引人的奖品，并设计多样化和有趣的活动环节，以吸引更多的参与者和进一步提升活动的质量。

抽奖活动总结【篇9】

随着互联网的迅猛发展，抽奖活动在各个领域中变得越来越普遍。无论是线上还是线下，抽奖活动都成为了吸引人们参与的一种方式。本文将回顾并总结一次在某商场举办的抽奖活动，通过详细具体的描述，以生动有趣的方式展现出整个活动的过程和亮点。

抽奖活动是在某商场的周年庆典中举办的，吸引了大批顾客和参与商家的关注。为了让活动具有足够的吸引力，商场策划了一系列的抽奖环节和奖品，确保每个参与者都能有机会赢得丰厚的奖品。

首先，商场在购物中心的中央搭建了一个庞大的舞台，上面装饰着五彩缤纷的灯光和巨型彩虹球。舞台下方设置了一块大屏幕，上面实时播放着正在进行的抽奖环节。这个舞台除了可以提供一个集中注意力的地方，还能让观众们更加清楚地了解活动的进展。

整个活动分为几个环节，其中最为重要的是商场赞助商提供的大奖抽取环节。商场联手多个知名品牌，为抽奖活动提供了一系列的奖品，包括手机、电视、家电等。在这个环节中，参与者需要提前在线或者实体店购物并获得抽奖资格，然后将获得的凭证交给工作人员进行抽奖。参与者们都聚集在舞台前，带着期待的眼神等待机会。

当活动正式开始时，舞台上的主持人迎来了欢呼声和掌声。主持人充满活力地介绍了本次活动的整个过程，并向大家解释了抽奖的规则。这种热情洋溢的气氛感染了舞台下的观众，让他们更加期待和兴奋。

开始抽奖的那一刻，气氛达到了高潮。主持人手持一个巨大的轮盘，上面印有各类奖品的图片。工作人员随机地选出一张获奖凭证，然后主持人转动轮盘，悬念迭起地等待出现的结果。当轮盘停下时，指针指向了一个幸运的号码。全场响起的掌声和欢呼声表达了观众们的兴奋和羡慕。

除了大奖的抽取环节，商场还设置了一些小奖抽取环节，以增加活动的趣味性。这些小奖有时在购物过程中随机送出，有时则需要在特定时间段内购物满一定金额才能获得抽奖资格。这样的设计既让更多的人能够参与到活动中，也使得购物成为了一种有趣的体验。

抽奖活动的总结离不开参与者的反馈。通过询问参与者们的意见和建议，商场可以得到很多有益的信息，以便今后的活动策划中做出改进。此外，商场还可以通过参与者的反馈来评估本次活动的成功与否，以及市场对于抽奖活动的反应。

总的来说，这次抽奖活动在各个方面都取得了很大的成功。商场充分利用了各种策划手段，让活动具有足够的吸引力和参与度。通过大奖和小奖抽取环节的设置，商场成功吸引了大量人流和购买欲望。参与者们通过抽奖活动获得了期待已久的奖品，同时也获得了一次愉快的购物体验。这次抽奖活动是一个充满创意和互动性的活动，不仅增加了商场的知名度和影响力，也为参与者们带来了喜悦和惊喜。

总而言之，抽奖活动不仅能吸引人们的兴趣和参与度，还能增加商场的知名度，并提升顾客的购物体验。通过总结和分析这次活动的亮点和不足，商场可以在未来的活动策划中不断改进，为顾客提供更好的参与体验和服务。抽奖活动的成功经验可以为其他商场和企业提供借鉴，让更多人能够享受到抽奖活动带来的乐趣与惊喜。

学校世界无烟日活动总结（9篇）

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“学校世界无烟日活动总结（9篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学校世界无烟日活动总结 篇1

世界无烟日，是世界卫生组织在1987年创立的，从1989年开始把每年的5月31日定为世界无烟日。世界无烟日的意义重在宣扬不吸烟的理念，倡导文明健康的生活方式。今年是第35个世界无烟日，主题为：“烟草威胁环境”。5月31日，黄龙县中学初中部组织全体师生开展了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”主题教育活动。

为让全体师生全面认识到烟草的危害，动员大家积极参与到“禁烟控烟”行动中，德育处副主任李小丽从“世界无烟日的由来”、“烟草的成分及其危害”、“二手烟及其危害”、“青少年吸烟的危害”等多个方面给师生进行了绿色深入浅出的科普知识宣传。

学生代表朱佳琪向全体师生发出“拒吸第一支烟，积极创造无烟校园”倡议书。

随后，各年级学生开展了“拒吸第一支烟做不吸烟新一代”签字活动。

最后，德育处副主任盛小刚做了总结讲话，强调要不断加强学校禁烟控烟工作，积极创建“无烟校园”，树立健康向上的社会风尚，营造育人的清新环境，让中学生真正认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草的诱惑。

老师们，同学们，我们要深刻认识吸烟的危害，坚决拒绝吸第一支烟，坚决拒绝吸二手烟，积极地做一名禁烟的宣传者和践行者，为把我校建设成为无烟学校、文明校园而努力！

以上是网小编精心帮大家整理的学校第世界无烟日活动总结精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校世界无烟日活动总结 篇2

我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班会、校园网络、校园广播、发放告家长书等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟家校共管烟。创无烟单位、做控烟表率。控烟工作，人人有责。远离烟草，享受健康生活。创建无烟环境，构建和谐校园。让青少年在无烟草环境中成长。

一、领导重视、制度健全。

学校领导对控烟工作高度重视，专门成立了由校长党支部书记任组长，工会、德育处、团支部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，使控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班会活动、参观展板、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养教师不吸烟行为的好惯增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

学校世界无烟日活动总结 篇3

驼山小学“世界无烟日”活动总结

按照上级文件要求，结合我校实际，在“世界无烟日”到来之际，我校开展了以“美好生活，拒绝吸烟”为主题的系列活动。具体做法是：

1、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导

组长：校长

副组长：安全主管，少先队顾问，政治教育主任

组员：各班主任、任课教师

我校十分重视开展“世界无烟日”宣传活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组，协调和参与控烟、禁烟宣传活动。要在领导小组的指导下，积极开展多种形式的宣传教育活动。根据实际，制定了《驼山小学开展世界无烟日活动计划》，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺利开展。

二、对小学生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣传活动

在开展“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

（1） 使用海报和布告栏了解吸烟对身体和环境的危害

（2）学校开展以“美好生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会 、晨会活动

①认识禁烟标志

② 通过故事教育学生：吸烟对人体的危害

③ 结合身边吸烟者的身体健康状况，谈谈他们的感受。

④ 老师在会上宣讲：吸烟污染环境，使空气浑浊；吸烟有害于自己和他人的健康；吸烟容易造成灾难和财产损失。词语解释：二手烟的危害。

（3）开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

（4）各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领导，教务处主任、德育主任、安全督察负责实施。每天课间和中午都有专人巡视。

三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

4、 树立教师榜样，加大宣传力度

学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣传

通过学生在学校学到的禁烟知识，他们可以在回家后做好村里和家庭的环保宣传。争取全社会响应这一活动，为群众营造良好的生活氛围。

学校世界无烟日活动总结 篇4

接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：

　一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查

学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“5.31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

学校世界无烟日活动总结 篇5

5月27日下午，集宁区百旺社区联合集宁区第五中学开展以“远离烟草，崇尚科学，爱护环境”为主题的世界无烟日宣传活动，进一步倡导无烟生活理念，教育青少年养成健康生活方式，远离香烟。

活动开始，校领导通过动员讲话使大家认识到吸烟对健康的不良影响，并激发了大家增强自觉抵制香烟诱惑的意识。随后，社区卫生服务站医务志愿者开展了以“吸烟的危害”为主题的科普知识讲座。结合当前青少年的吸烟状况，医务志愿者利用多媒体视频，图文并茂地从烟草所含的有害物质、吸烟引起的相关疾病，特别是青少年吸烟对生长发育的危害等方面进行了详细讲解。之后的控烟知识有奖问答环节，更增加了师生对吸烟危害健康知识的“消化”。

志愿者还通过摆放宣传展板、发放控烟宣传资料等形式，向学生介绍吸烟的危害及戒烟的方法，动员大家一起参与戒烟宣传工作，自觉做到不吸烟，共同营造健康、清洁、无烟的良好校园环境。

活动最后，同学们在“珍爱生命，绿色呼吸，共创无烟校园”的条幅上签名、宣誓，进一步坚定了大家拒绝烟草，维护健康的决心。

学校世界无烟日活动总结 篇6

20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx“世界无烟日”。根据xx市爱卫会发布的《关于开展第xx世界无烟日活动的通知》精神，我局要求各部门、各二级机构开展形式多样、内容丰富的宣传活动，取得良好效果。现总结报告如下：

一、领导重视，组织得力

我局领导高度重视世界无烟日宣传活动。为营造无烟、清洁、健康的工作环境，我局党委对第xx世界无烟日活动进行了认真部署，要求各部门、二级机构高度重视，密切配合，积极参与活动。

二、活动内容及形式

1、在5.31无烟日活动中，通过我局组织的各种宣传教育活动，印制了300幅以今年世界无烟日为主题的宣传图片和560张宣传页面。形成“控烟人人参与，自觉远离烟草”的`社会氛围，努力提高自己保健能力。

2、认真贯彻各有关烟草控制的法律法规，组织各部门、二级机构认真研究《条例》和世界卫生组织《烟草框架公约》，加强公共场所禁烟。广泛动员和鼓励干部职工积极参与烟草控制工作，积极开展公共场所禁烟工作，进一步倡导文明、卫生、改变坏习惯、树立新风格的良好社会时尚。

3、号召全体员工在5月31日拒绝购买香烟，在办公室设置禁烟标志，放置禁烟标志，彻底遏制在公共场所吸烟的势头。

4、建立健全公共场所吸烟劝阻队伍建设，特别是在青屏广场组织专人负责吸烟劝阻工作，效果良好。

今后，在市政府和爱卫会的指导下，充分发挥建设体系集体理念强的优势，努力做好健康教育和烟草控制工作。希望爱卫会能加强对我局的支持，加强对我局职工健康专业知识的培训，提高全局健康教育和控烟工作的广度和深度。让全局积极做好“控烟榜样”，真正对社会和自己负责，摒弃烟草，参与禁烟，为建设健康和谐社会贡献力量。

学校世界无烟日活动总结 篇7

5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。为切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《20xx公共场所控制吸烟相关规定》及推进全镇控烟工作，进一步提高全社会对烟草危害的正确认识，保护和促进人民群众健康。我院社区办成员一行6人于5月31日上午9:

00在xx镇通江横街举办了一次以“制止烟草制品非法**”为主题的宣传活动。

我院通过在xx镇通江横街设立宣传咨询服务点，悬挂横幅标语、散发资料、健康指导，义诊，对过往人群进行宣传倡导和咨询，宣传吸烟的危害、国家在控烟法律法规知识和推广戒烟的措施和方法等方面，提高公众对吸烟与二手烟的危害的正确的认识，力争做到人人皆知。同时，我们还在医院门诊大厅**控烟知识的**屏幕。发放宣传资料200余份，健康咨询200余人次，义诊60余人次。

我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

1、 吸烟对小学生健康危害的教育

在开展第**个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第**个“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班会、校园网络、校园广播、发放告家长书等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟家校共管烟。创无烟单位、做控烟表率。控烟工作，人人有责。

远离烟草，享受健康生活。创建无烟环境，构建和谐校园。让青少年在无烟草环境中成长。

一、领导重视、制度健全。

学校领导对控烟工作高度重视，专门成立了由校长党支部书记任组长，工会、德育处、团支部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，使控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班会活动、参观展板、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养教师不吸烟行为的好惯增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习和教研活动，在教职工中开展控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工控烟能力。

学校世界无烟日活动总结 篇8

8地球自转的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转的时间是农历的一个月。学校世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是第29个“世界无烟日”，为了响应号召，江山学校开展了一系列禁烟宣传活动，得到全校师生的积极响应。

活动期间，学校举办了控烟健康知识讲座，丁家军副校长向全体教师介绍了烟草的危害和国内外控烟现状。本文主要介绍了xx年以来流行的公共场所和工作场所禁烟的相关规定，呼吁全体师生远离烟草。

此外，学校还以“远离烟草，崇尚健康，爱护环境”为主题，在校园内挂宣传标语，出展板，向师生宣传烟草对人体造成危害的一般常。另外，学校还针对此次活动组织师生对禁烟活动进行签名倡议，将控烟活动带入大家的生活，带回家，带入自己的生活圈子，用改变自己、带动他人的方式为逐步形**人参与控烟的良好氛围作出努力。

学校世界无烟日活动总结

5月31日是世界卫生组织(who)发起的世界无烟日，为了迎接第29个世界无烟日的到来， 5月25日文锦学校开展了主题为“拒绝香烟，拥抱健康”的系列活动。

在国旗下讲话中，李薇老师给大家介绍了世界无烟日的来历及烟草的危害;同时，该校各班班主任利用班会课时间，学习了第29个世界无烟日的相关材料，分析了吸烟及被动吸烟的危害，学习了三种控烟手势,**了“保护我，请控烟”的**短片，学生在了解了烟草的危害及禁烟的重大意义后，纷纷表示要远离香烟，还要劝说父母、亲人等远离烟草。

通过这次活动，让全体师生了解烟草的危害。同时，该校校也拟定了禁烟管理制度，确保室外公众场所和室内工作场所免于接触二手烟，保护青少年学生的健康，创建健康文明的校园环境。

学校世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”。为进一步提高师生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,赣州市南康区内潮中学积极开展了“世界无烟日”系列教育活动：

一是利用周一 “国旗下讲话”、宣传栏、校园网、黑板报等，大力宣传烟草的危害，提高他们珍爱生命和保护健康的意识，增强师生的责任感和使命感，为创建无烟环境出一份力。

二是向全校学生发出《珍爱生命，不吸第一支烟》的倡议书，倡议全体同学从我做起、从现在做起，自觉加入到“拒绝烟草”活动中来，积极参与控烟行动，大力宣传吸烟的危害，自觉抵制烟草**，做不吸烟的新一代。

三是举办了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。全校各班同学在签名横幅上郑重地签下承诺。

此次无烟教育活动的开展，使全校师生对吸烟危害健康的认识有了进一步提高，同时，也为创建无烟校园打下了坚实的基础。

学校世界无烟日活动总结

目前，烟草的危害已成为世界上最严重的公共卫生问题之一，也是人类健康的最大危险因素。吸烟会污染环境，降低人体免疫力。细菌、病毒等病原体极易侵入人体，损害人体健康。吸烟对青少年的健康危害较大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统和生殖系统有一定影响。

5月27日上午，在世界无烟日来临之际，兰高学校中学部师生在市疾病预防控制中心健康教育中心的协助下，以“中学生拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题，举行了一次拒绝烟草教育宣传活动。

首先，疾控中心的同志向同学们分发了“远离烟草，幸福一生”的宣传单，委托王芹老师对学生进行宣讲，并发出呼吁：从我做起，从现在做起，远离烟草侵害，共同为创造健康、洁净的环境而努力!

随后，学生们纷纷在写有“中学生拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”的条幅上签上了自己的名字，并郑重承诺，不仅自己不会吸烟，还会努力劝说自己的亲属们一起参与拒绝烟草的行动中去。

学校世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是第29个世界无烟日，今年的主题是“制止烟草制品非法**”。周岗学校红十字会围绕宣传主题和宣传口号，对师生开展了相关宣传教育活动。

1、 周岗学校红十字会在窗口张贴宣传画，介绍吸烟的危害和戒烟方法。

二、周岗学校红十字会组织学生进行了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的签名活动。

三、周岗学校禁烟领导小组对食堂、图书室、阶梯教室、电脑室、实验室、教室等室内公共场所禁烟情况进行了严格督查，切实做到公共场所内有人管理，有醒目的禁烟标志和控烟宣传。

通过此次活动的开展，全体师生加强控烟意识，营造清新无烟的校园环境。现在周岗学校已是南京市无烟学校，今后，周岗学校将继续做好禁烟控烟工作，使师生们能够在无烟环境中健康快乐的学习与生活。

世界无烟日活动计划

世界无烟日是几号

4.最新世界无烟日活动总结

5.小学世界无烟日摘要

年世界无烟日

8.小学世界无烟日活动总结

9.无烟日活动总结

学校世界无烟日活动总结 篇9

5月31日是第29个世界无烟日。为了进一步推动青少年禁烟工作，促进青少年健康成长，5月29日上午安庆十六中与安庆市疾控中心一起联合举办了“世界无烟日”宣传活动。

活动现场，市疾病预防控制中心健康教育所所长张玉为十六中师生做了专题讲座。张玉就烟草的有害成分、吸烟对身体的伤害、二手烟的危害以及戒烟的好处等对大家进行了深入浅出的讲解，并发出倡议：远离烟草、健康中国。

在这次活动中，疾控中心还制作了禁烟展板和宣传单，让师生了解烟草的危害以及如何戒烟，并说服他们戒烟。随后，同学们与疾控中心专家一起在校园内张贴了禁烟标志，师生们也纷纷表示“回去后一定劝家人、朋友尽早戒烟!”

通过形式丰富的禁烟宣传活动，增强了学生对被动吸烟和烟草毒品危害的认识，使禁烟意识深入了全体师生的内心，营造了一个文明、净化的和谐校园。

xx年学校世界无烟日活动总结

今年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。三兴学校以此为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动，旨在为青少年的健康成长营造一个良好清新的环境，促进青少年健康成长。

5月29日早上的晨会课，班主任们自行设计了一节有关“吸烟与健康”的健康教育课，并组织学生进行了热烈的讨论。呼吁每个人都要养成健康文明的生活方式，从谢绝第一支香烟做起，积极投入到控烟活动中，做永不吸烟的新一代。

在下午的班会课上，各班开展了“我的无烟童年”的主题班会课，围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等展开讨论。之后，小小志愿者们带着“小手牵大手，共创无烟环境”的倡议书，走进了社区和街头，劝阻家长们不要吸烟，破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋习，既避免学生在家被动吸烟，又起到了很好地宣传作用。

通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，队员们纷纷表示一定远离香烟，规劝家人不在公共场所吸烟、积极宣传戒烟、争当禁烟小卫士。

xx年学校世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，山东商职学院会计学院举办了“生命、健康、权利”为主题的志愿者校园控烟宣传活动。

活动旨在通过志愿者的宣传和同学们的参与，让同学们了解二手烟危害，唤醒同学们积极维护自身健康权力的意识，在面对二手烟危害时敢于说“不”，从而全面推进校园及公共场所禁烟。

活动过程中，主要通过发放宣传单、制作“无烟日”主题宣传展板等活动形式展开，同时志愿者们分工到校园餐厅、宿舍等各个区域进行流动宣传，对有吸烟行为的同学及时进行热心的劝导，对其讲解吸烟的害处，让同学们认识到吸烟的危害。整个活动起到了很好的效果，得到了师生的一致好评。

宣传活动不仅培养了学生的禁烟意识，而且对创建无烟环境、构建和谐校园起到了很好的促进作用。

xx年学校世界无烟日活动总结

5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，为了使广大师生远离烟草危害，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，固河联校开展了系列主题教育活动。

一是利用国旗下的讲话宣传吸烟的危害，教育师生从我做起，劝阻他人吸烟，拒绝吸二手烟；

二是开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。学生、教师集体承诺宣誓，让广大师生感受到“禁烟、控烟”的重要性;

三是开展创建无烟校园活动，学校向全体师生发出倡议，积极行动起来“珍爱生命，远离烟草，拒绝二手烟”，养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观;

四是各班级举行了以“禁烟、控烟”为主题的手抄报、绘画比赛，让学生在浓浓的禁烟氛围中感受到烟草的危害无处不在;

五是开展小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，向家长宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。

通过宣传教育活动，全体师生深刻认识到烟草对人体的危害性，为了自己和家人的健康，让烟草远离我们的校园和家庭。

xx年学校世界无烟日活动总结

6月2日，天通苑学校举行主题为“制止烟草制品非法**”的活动。为搞好今年世界无烟日宣传活动，创建学校无烟环境，学校利用学生集会时间邀请天通苑西二区卫生服务站的医生来校向学生宣讲控烟知识，了解烟草的危害。另外学校还通过主题班会、黑板报、制作手抄报、发放宣传资料、校园广播等方式进行广泛宣传，提高师生对吸烟危害性的认识，希望同学们要珍爱生命，自觉远离烟草。

为切实落实学校禁烟活动，确保师生拥有健康的工作学习环境，除加大控烟的宣传力度外，学校还加大资金投入，在校园醒目位置张贴禁烟标志，在会议室、办公室等场所设置“请勿吸烟”宣传牌;在教师中提倡人人不吸烟，学校领导、教师以身作则，积极戒烟，校园内不得抽烟，制定学校禁烟制度，专设控烟检查员，对校园内吸烟的师生加强监督，对不听劝阻者进行处罚。此外，学校还开展了“小手拉大手，共创无烟环境”活动，让学生将学校学得的知识向家长进行宣讲，使学生家长也了解吸烟所带来的危害。

通过形式多样的宣传活动，使全校师生受到教育，提高了健康意识，倡导大家共同营造健康、清洁的“无烟校园”。

2025旅游活动总结(优选9篇)

写作可以让我们更好地记录下自己的成长和变化，近年来范文在各个领域中的重要性开始崭露头角。范文怎么写才好呢？以下是我们为您整理的有关“旅游活动总结”的全面介绍，请仔细看完本文的每个段落！

旅游活动总结【篇1】

篇一：旅游专业活动总结范文根据教学计划的安排，在学校和系部领导的关怀下，我们旅游教研室组织04旅游管理专业学生于xx年4月下旬起至6月中旬止到无锡进行了为期五十天的实习，圆满完成了规定的目标任务，达到了预期的目的，现总结如下：

这次实习是教学计划的重要组成部分，学生和老师早有准备。我们从3月底开始准备，联系了实习单位，讨论了实习相关事宜。四月中旬，我们又派专人到无锡，具体解决了学生实习过程中的具体问题，包括实习单位的进一步落实、实习生的生活等问题。

我们还召开了多次会议进行动员，讲清这次实习的目的、意义、目标、任务、具体要求等，统一了学生的思想，为做好实习工作打下坚实的基础。

1、做好思想政治工作。

做好学生思想政治工作十非常重要的。系部领导对此十分重视，提出明确要求并多次亲临学生中进行思想动员，真正把思想统一到实习工作中来，带队老师能结合自己的实习经验、实践经验、社会经验和学生的专业实际、思想实际，精心准备，仔细分析主客观因素，让学生明白这次实习的目的、意义、目标、任务、方法、要求，可能出现的各种矛盾、困难及解决办法。使问题清晰、深入、全面、全面，为实习工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

在具体工作实践中，还结合xx提出的以***x为主要内容的新时期社会主义荣辱观进行宣传教育，把思想教育工作与社会实践相结合，要求学生发扬团队精神，展现新时期大学生良好的道德风貌，维护学校的良好形象，开展了以为学校争光，为系部添彩，为社会作贡献，为自己树形象为内容的四为主题教育活动，激发学生的热情，掀起比、学、赶、帮、超的热潮。与此同时，还要对学生进行安全教育(如：食品卫生的安全、交通的安全、水电火的安全、防盗安全等等)、理想信念教育等。

把工作中涌现出来的先进典型，通过板报广泛宣传，用身边的东西教育身边的人，收到了很好的效果。

2、做好分工协作工作。

学生与学生之间、学生与实习单位之间、学生与学校之间、实习单位与学校之间以及与带队老师之间都要保持经常性的联系与沟通，及时传递有关实习的各种信息、倾听领导的工作指导、实习单位的建议和学生的合理要求，带队老师们做出有利于实习工作的决定，使三位真正成为一体。由于分工明确、协作有力，带队过程中自然能够做到情况了如指掌、问题紧抓不放、关系保持顺当、学生心情舒畅。实习期间，没有发生我之前担心的严重违法违纪问题。

3、做好考勤考核工作。

我们制定了《04旅游专业学生实习要求》和《做好实习的八条纪律》，每个同学都在《04旅游专业学生实习保证书》上签了字。根据实习单位和学生的不同情况，我们把全班学生分成三个组分别安排在两个景区和一个旅行社，每个组明确一名组长负责考核，带队老师巡查，保证考勤考核的质量与效果。请假必须经实习单位领导、班组长和教师批准。

病假还须持县以上的医院证明。在实习之前，我们从德、能、勤、绩四个方面制定了《实习生百分考核实施细则》让学生学习了解，与学分挂钩。考核采取走访、考察、互评、综合评价等多种方法和手段，结合出勤率等表现和表现。

考核分两次进行，初评和总评，最后进行综合评估。要求每个实习生在做好工作的同时，认真填写自己的《实习手册》，撰写心得体会文章和实***进行交流。

4、做好亲情服务工作。

学生在学校生活环境很好、学习很有规律，到了实习单位后，出现了一些变化，心理的反差、身体的不适应带来一连串的新情况、新问题。我们的骨干教师能够及时掌握形势，体谅学生，及时为学生提供服务，解决学生的实际问题。如：

我们住在一所大学招待所，房屋陈旧，卫生条件不尽人意，天气炎热，学生下班回来都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所无法提供天天开放，针对这一实际，我们积极与相关单位协商在可能的情况下帮助解决，本着既要为学生省钱，又要改善学生的生活环境的指导思想，最终得到了圆满地解决，为学生创造一个愉悦的生活环境，保证他们有良好的心情投入到实习工作中去。

5、做好实习指导工作。

实习期间，我们根据学生的专业性质、年龄特征、技能形成的规律及实习单位的情况，尽可能做到应知、应会和应变相统一，侧重提高应变能力，与实习单位共同制订实习方案。一是请知识丰富型和经验丰富型的两类专家做实习指导老师，通过辅导和示范，让学生模仿，老师指导;二是让实习学生自成旅行团，认真讲，轮流练，相互听;三是主动为游客义务试讲，让游客评;四是带队老师组织考，相互比，发现问题及时纠。第五，对进步较快、适应能力较强的学生，肩负着繁重的责任和实战锻炼。

六是开展经常性、多方位、多层次的岗位轮换交流。虽然有的岗位与专业关联度不高，但对于从教室、宿舍、食堂小三维向学校、家庭、社会大三维跨越的大学生来说，一样具有新鲜感，能更全面地接触社会、了解社会，更好地服务社会。在学习业务技能的同时，也能获得相关管理方面的技巧，了解实习单位这一大的有机体是如何运作的，上层与下层、部门与部门以及部门内部之间的关系。

每个岗位都有自己的特点和知识。熟悉这些情况，对于丰富实践经验，提高适应能力，促进教与学的互惠互利有着重要的意义。实习期间，恰逢中国徐霞客国际旅游节在无锡举办，我们抓住这一千载难逢的机会，选派三名比较优秀的学生参加筹委会服务工作，让他们亲身体验一下国际重大节庆活动的浓裂氛围和对服务人才的要求，也丰富了实习经历。

篇二：学校文明旅游活动总结我校接到市文明、市创建办《关于开展“文明旅游”主题月实践活动的通知》。马上通过学校会议及校讯通通知到全体师生开展活动，现将活动开展情况小结如下：

临近暑假，为加强文明旅游的宣传引导，培育社会文明风尚，提高全体师生的旅游文明素质。我校利用期末的国旗下讲话对学生进行宣传教育，学习《旅游法》等法律条规，让学生及时普及文明旅游知识。红领巾广播站利用每天的广播**关于文明旅游的标语、公约等，倡导全体师生做文明旅游的守护者。

为进一步加强文明旅游宣传引导，培育社会文明风尚，少先队大队部组织各个中队展了一次以“文明旅游、安全旅游”的主题班会。

班会上，同学们以**精彩的**、排练小品、游戏、旅游知识竞赛等多样的形式开展活动，通过开展班会，让全体队员对外出旅游有了一个新的认识。更加深入地认识旅游安全的重要性。同时，要以小手拉大手的形式对学生进行教育，引导他们与家长一起践行文明旅游公约，共同做文明使者。

同时，通过班会，鼓励学生在暑假寻找最美的导游和游客，使导游和游客成为社会文明的传播者。

本次活动，我校学生受到了良好的教育效果，今后将不断加强“文明旅游、安全旅游”方面的教育，力求教育到位!

xx小学

xx年x月x日

旅游活动总结【篇2】

。2选择旅行社：业务员负责，旅行社有实力，重视我们公司这个群体。

三。谈判**有技巧，三人左右竞争，让他们自己降价。提前编制预算费用表和旅游补贴清单，确定参加人员名单。

4旅行计划：合理紧凑。负责人必须对选定的行程非常熟悉，内部人员要有明确的分工。保安组尤为重要，必须选择责任心强的男人。

5造势：宣传宜人的风景和独特的风土人情。开展有奖征集、摄影比赛等活动，提高同事参与旅游的积极性和积极性。宣传物品提早准备;

6、注意事项：1)安全;2)天气;3)禁忌;4)药品。

7、旅行过程：1)安全工作要做好，强调强调再强调，安排好一前一后负责人;2)内部分工主要在于清点人数与叫早一定明确责任人;3)认识导游，并告之自己是主要协调人，沟通一些基本信息，彼此熟悉，介绍公司相关领导;4)行车过程比较枯燥乏味，需要与导游沟通好，营造良好氛围，提供娱乐节目;5)组织活动需要提早看场地，通知最好**信息;6)出现状况反应要迅速，解决过程需及时向领导反馈。

8.旅行结束：为确保最远的同事回家的安全，应在旅行开始之前予以考虑，并且必须将其包括在合同中。

公司2017年旅游活动总结

20xx年x月份，精微高博科技公司组织员工到美不胜收的野三坡、十渡旅游，由于公司部分同事忙于科研开发及管理工作而未能全部参加此次活动。古经理表示，此次巡演的目的不仅是让大家放松，更是借此机会体验团队精神。公司在对员工人文关怀的基础上，加强各部门员工之间的沟通与协作，营造全体员工凝聚团结、奋进活跃的氛围，把团队精神融入到工作中。

我们乘车到房山区的十渡，欣赏了桂林十渡的美景。十渡、野三坡的美是大自然的杰作，重峦叠嶂、碧影滴翠、溪流瀑布、山花绮丽、飞禽走兽、峡谷峰林，共同构成了一幅独具风采的自然生态画面。最令**连忘返的是百里峡的生态环境，纯净自然，野生植物遍布沟壑，从山脚到山顶几乎都是阶梯式的上升，绵长、陡峭;锯齿山峰绿树，遮天蔽日，百丈悬崖飞瀑，激荡彩虹，绿色是这里的主旋律。

划竹筏，使我们体会到江南竹排野趣，夜晚绚丽的烟花，露营烧烤篝火，惊险的蹦极，骑马等活动使我们笑声不断，心情无比舒爽，卡丁车、漂流等集体活动增进了同事间的友谊，更多的沟通和交流，为工作的顺利开展奠定了良好基础。

呼吸清新空气，欣赏田园美景时，古经理充分肯定了2009年上半年的良好业绩，上半年本公司比表面及孔径分布测定仪全国销售量第一，恰恰体现了精微高博良好的团队精神。同时，经理对2009年下半年的工作进行了具体规划和部署。对规划的实施情况，员工们结合自身工作实际情况，纷纷发表自己的见解，并对如何落实下一步计划提出了许多有建设性的意见和建议。

通过本次旅游活动，塑造了员工坚强的意志、良好的习惯、团结互助的品质，为今后工作顺利开展奠定了坚实基础。同时，进一步增强了企业凝聚力，弘扬了企业精神，丰富了企业文化，提升了公司的软实力，对企业今后的经营起了很大的推动作用。

2017年公司旅游活动总结范文【五】 今年短途旅游由公司员工委员会组织于x月x-xx日,x月xx-xx日分两批深圳两天游，每批约40人，家属6人，共90出人参加，活动内容为：金沙湾野战拓展俱乐部，东部华侨城茶溪谷，茵特拉根温泉;此次活动目的既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出公司对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

此旅游活动共分三个阶段

一、前期准备，制定方案

1.根据政策，按照上级关于旅游活动的指示精神，公司委员会首先组织各部门委员召开了通报会，并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报，把活动精神准确传达给职工。为了让员工在这次旅游中达到满意度，员工委员会公开性与所有员工一起讨论选择旅游路线，最后，统一了路线，并制定出详细的活动方案并与汕头市外企旅行社签署了旅游协议。

二、旅游活动精彩缤纷，笑声多多，

野战pk战斗、激发学员的热情，用心感受同事之间的情感，全身心地融入团队中来，进入训练状态;增强学员之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神，锻铸企业之魂;打破僵局、活跃气氛，使不熟悉的学员有机会在一起交流，迅速形成组织荣誉感。

感受大自然，感受绿化，自由漫步于落在青山、绿水、茶田、湿地之间，区内竹林茂密，溪水潺潺空气中蕴含大量负离子的茶溪谷：后放松身心，泡座落于风光旖旎的东部华侨城茶溪谷茵特拉根湖畔的茵特拉根温泉。

三、安全归回，收获颇丰

此次旅途中笑声不断，热闹氛围激昂，途中不止一片欢乐;更多的则是各种各样的收获，营造了有青春、活力的氛围，体现的则是团结、互助、凝聚，良好的团队精神。

旅游活动总结【篇3】

结合长者的需求与兴趣，我中心于20xx年5月25日组织长者到谷丰园旅游。活动当天，老年人参与活动的热情高涨，收获颇丰。活动取得了良好的效果。

上午8:45，我们的旅程从汽车的缓慢启动开始。社工们首先对前来参加活动的老人们表示欢迎，随后介绍了罗岗谷丰园景区及当天的活动流程图。

上午10:30左右，我们来到绿树成荫的山谷花园。社工联系谷丰园导游，导游向长者介绍了当天活动景点以及时间安排，随后，社工向长者派发了每人一张10元（3斤）菜票。

在导游的带领下，我们在绿树林荫、空气清新的谷丰园漫步，大约走了20分钟，我们到达了土地庙，长者们纷纷到土地庙参观，参观完土地庙后，我们继续往前走，到达了观音庙、契爷石，还沿途欣赏了很多果树。

中午11:30左右，我们来到一家农家餐馆吃饭。这次旅游的饭餐非常丰盛而且很天然，全部都是谷丰园园区内的农家鸡、土猪、池鱼、无公害菜等，长者都吃得非常开心。

尤其是酒酿丸子这一道菜，长者们都纷纷要求要再吃一盘。

在丰盛的午餐过后，我们安排长者自由活动，大约下午1:30，我们在导游的带领下去到菜园进行摘菜，由于现在在广州几乎没有摘菜的机会，因此，长者们都显得十分兴致勃勃。他们一来到菜园，就往自己喜欢的菜地里奔。

这里的菜的品种有小白菜、芥菜、青瓜、丝瓜。长辈们根据自己的喜好挑选自己喜欢的菜。尽管此时天气比较炎热，但老年人采摘蔬菜的热情仍然很高。

下午2点20分左右，采摘蔬菜活动结束。摘完菜，老人们虽然很累，但收获很重，他们都露出幸福的笑容。

大约下午3:00，愉快的旅游在大合照下正式宣布结束。

这次旅游取得了以下成效：

第一，通过旅游，让长者更认识我中心，提高了中心在长者心目中的信誉度、公信度；

二是加强了社工与老年人的沟通，有利于今后更好地开展工作；

三是发现了几位愿意为中心提供义工服务的长者；

四是有利于老年人更加积极地参与今后的活动。

旅游活动总结【篇4】

7月12日，我们知行学社下乡邹圩镇的第二天，**安排我们考查了邹圩的“母亲河”——清水河。

初闻清水河，是出自邹圩中学黄副校长之口，他的这句话令我们印象深刻：“清水河，河宽80—150米，河水清澈见底且无污染，河畔有灵泉，江中有怪石，最深之处可达30米，本地人不吃，专吃外地人”。这话即使让人感觉有些毛骨悚然，可都让同学们簇生了一睹清水河真面目的想法，我心中更是在思考着如何以身去“试”法。

清水河，她轻轻地给自己披上了一层薄纱。这个娜多姿的女子，到底私藏着怎样的美丽，被她悄悄掩在了面纱之下呢？

初见清水河，是在12日的早上。远远的，就能听见河水轻拍河岸的抚摸声，水击石响，石和水声，水石响应，就如同在弹奏那贝多芬的交响曲，激荡的水花在琴键上舞动，天籁之音缠绵绕耳，余音不绝。放眼眺望，山绕河行，河围山走，山河相间，如此广阔视眼，顿时让人心旷神怡。

在邹圩的精心安排下，我们与清水河有了第一次亲密接触。在有序登上旅游船后，游船开始带领我们欣赏美丽的清水河。首先，飘入耳际的是一首歌，那首响彻邹圩的《清水河恋歌》：

“晨风从清水河吹过

吹不散八仙岩的香火

涟漪荡漾

是谁留下的秋波

风情古镇藏着多少传说

… …”

这首歌唱出欢乐的花朵，描绘了邹圩古镇的新生活。随着优美的旋律，导游开始讲解邹圩古镇是如何开始新生活的。邹圩以清水河两岸风景区为代表的山水自然风光发展潜力巨大，河畔有灵泉，江中有怪石，河中多美鱼，两岸群山连绵起伏，形状各异，山上有奇峰，山里有幽洞。

山川相映，形成了美丽的自然景观。其中，龙口洞天然钟乳石、石笋丰富多彩；九子娘娘庙，善男善女，祈子会灵；一般山泉，一般三斧出三泉，泉水甘美可口；其他山水怪石，亦饶有独特风味，也正好映衬了那句诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

特别值得一提的是，中国的传统体育项目——龙舟，在清水河畔得到了较全面的继承和发展，宾阳龙舟队便在刚结束不久的“南宁国际龙舟邀请赛”上更是一举夺魁，而其龙舟健儿们即是在这条清水河上日夜兼程的训练。

此时，我们真得不得不感叹：邹圩，中国旅游的未来，一定有你的一份！

游船渐渐远去，我们被美丽的清水江景迷住了，不知不觉中，一个小小的水坝阻碍了我们前进的道路。导游说，坝上便有个“小桂林”，可是我们得返航了。旅游总会让人感到一些遗憾，而未来的旅游业将不得不依靠这些遗憾来发展。

在返回的路上，我一直在思考这些遗憾。 我认为应该做些弥补。因此，他们促成了这两首打油诗。

游清水河（一）

暑期下乡践知行，邹圩小镇赏风景。

古建筑融意境，清水一河沁沁感激

将军斧头劈山泉，鱼石寻子灵。

追忆江面龙舟队，壮志豪情夺冠军。

游清水河（二）

河两岸的青山四处游动，镜中的鱼排成一列。

知行众人清河戏，欲与健儿赛龙舟。

邹圩清水河，我们还是带着遗憾离开的，因为：我们希望下次再见到你，可以更美丽，更好！

旅游活动总结【篇5】

2016年的春游，在一年级三班所有孩子们的热切盼望中，终于来临了!

有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

17日上午，天公作美，春光明媚。我们在学校门口集合，统一坐上家委会预定的校车，班主任徐老师向参加活动的学生提出春游中的各种注意事项，并重点强调活动中的安全与文明方面，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民。

8:30全体师生准时出发。小朋友在老师的带领下，愉快地一路行进，队伍排得整整齐齐。孩子们一路上欢声笑语，歌声起伏，十分开心。花仙子景区面积很大，个别同学走累了，孩子们也会互相鼓励，互相帮助，彼此喊着“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚声稚气语言，真是令老师们欣慰。登山过程中，孩子观赏着红的花绿的草，对于一些不知道的事物，也会礼貌地请问老师和同学。

闻着扑鼻而来的醉人花香，听着婉转动听的清脆鸟鸣，望着孩子们天真烂漫的笑脸，老师们终于舒心地笑了。老师们情不自禁地回忆起自己的童年，原来童年真的令人难忘啊!

这次春游活动让孩子们既亲身体验着大自然的美好，又潜移默化地受到了爱家乡、爱祖国、做文明公民的教育，真是一举多得!欣赏完美景，我们在草坪上做起来丢手绢和猜字谜的游戏，家委会为获奖的孩子准备了一份份精美的小礼物。午餐时，孩子们互相分享美食，玩安全游戏，相互讨论着在春游中的所见所闻，尽情感受没有压力感的童年与春天的乐趣。

春游的结束时间到了，孩子们在家长的带领下，恋恋不舍地与老师、同学挥手告别。在孩子们一声声甜甜的“老师再见”声中，终于常常了松了一口气，这才感到无限的疲惫。

旅游活动总结【篇6】

“七城同创――创国家全域旅游示范区城市”，根据藏旅游发〔20XX〕64号文件，关于组织开展20XX“中国旅游日”西藏分会场活动的通知。我局高度重视安排部署，下发通知到XX各县（区）组织开展以“畅游新西藏。守护第三极”为主题，从“文旅融合美好生活”到“旅游扶贫兴产业精准脱贫强基础”再到“保护绿水青山发展旅游经济”的一系列活动。以不同的宣传口号，推广“中国旅游日”广泛的参与性和普遍的惠民性，成为XX市民XX旅游一年一度的重要节日。

为了能让游客有真正的获得有实际出游体验，我市及县积极制定旅游日活动，践行旅游为民的服务理念，鼓励旅游企业出台惠民措施，让“旅游日”正真惠及民生。

一、

领导高度重视、宣传氛围浓厚

活动当天，我市各县（区）分会场悬挂横幅，摆放宣传资料，围绕20XX年“中国旅游日”活动主题，展示全域旅游发展成果。各县（区）街道、景点统一设立工作台开展一日专题宣传，通过发放资料、旅游服务咨询等宣传形式，推出惠民举措，宣传文明旅游。市旅游发展局党组书记黎世峰参与其中，与群众亲切互动，为广大市民营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游发展的良好氛围。

二、

活动精彩纷呈、游客积极参与

为更进一步提高社会对中国旅游日和文明旅游的关注与参与。结合“卓卓康巴文化旅游月”活动当天旅游发展局联合XX市教育局，开展了“卓卓情XX行”暨传奇XX10公里欢乐行徒步活动，共有350人参与活动。现场围观群众400余人，发出市民互动礼物230余份，徒步活动完赛率达98%，所有完赛选手均获得完赛奖牌和完赛证书。XX市举办“旅游日”及“卓卓康巴文化旅游月”宣传活动，皆向世人展示XX巨大发展成就和民族文化魅力。

三、

提升旅游价值

此次宣传互动大大提升了我市旅游景区的知名度，助力创建国家全域旅游示范城市工作，提高了全县公民旅游意识，激发了群众旅游热情，优化了旅游环境，提升了服务质量，充分发挥了旅游业在促进就业、传承文化、提升素质等方面的积极作用，在全社会营造了关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。

旅游活动总结【篇7】

旅游活动总结

这个暑假，我参加了一次令人难忘的旅游活动，让我收获颇丰，印象深刻。这次旅行是我和家人一起参加的，我们选择了一个名为“天下第一关”的景点作为目的地。这是一个风景秀丽，历史悠久的地方，被誉为中国历史文化名城。

我们一早便出发，一路上欣赏着沿途的风景，感受着大自然的美丽。当我们到达目的地时，便被眼前的景色所震撼。宏伟的城墙，巍峨的关楼，仿佛让我们穿越回了古代。我们登上了关楼，俯瞰着整个城市，感受到了强大的历史底蕴和文化氛围。

在景点内，我们参观了许多历史遗迹和文物，感受到了古代人民的智慧和勇气。我们还参加了当地的民俗表演和手工艺制作活动，亲身体验着古代的生活方式。这些活动让我们更加了解了这个地方的文化和传统，也让我们感受到了家乡的美好和独特之处。

除了景点的参观外，我们还进行了一些户外活动，例如徒步旅行、山地探险等。这些活动让我们更加亲近大自然，感受到了大自然的强大和神奇。在户外活动中，我们体验了团队合作的重要性，也锻炼了自己的身体和意志。

在旅途中，我们遇到了许多有趣的人和事，让我们感受到了生活的美好和多彩。我们结识了当地的居民，品尝了当地的美食，了解了当地的习俗和生活方式。这些经历让我们感受到了不同文化的魅力，也让我们更加珍惜自己的生活和家庭。

回到家乡后，我们整理了旅行中拍摄的照片和录制的视频，将这些美好的回忆永远珍藏在心中。这次旅行不仅让我们放松身心，也让我们获取了许多宝贵的经验和教训。我们学会了团队合作、尊重他人、珍惜生活，也更加热爱自己的家乡和文化。

小编认为，这次旅游活动是一次难忘的经历，让我收获颇丰，印象深刻。我相信通过这次旅行，我将变得更加成熟和自信，也更加热爱生活和探索未知的世界。希望能有更多的机会去探索这个美丽而神秘的世界，让我能够不断成长和进步。愿我们的生活充满阳光和希望，愿我们的梦想绽放在这片美丽的土地上。

旅游活动总结【篇8】

３月６日，市旅游局党支部召开会议，部署2010年党建工作，促进大理旅游的“二次创业”。

强化宣传教育，提高思想认识。一是要抓学习，强化党员干部政治意识；二是抓培训，强化党员干部责任意识；三是抓教育，强化党员干部法律意识和法制观念；四是抓引导，强化党员干部道德意识。将《领导干部监督管理的十项制度》列入全局领导班子的重要学习

内容，要求班子成员定期集中学习。

明确廉政职责，推动工作落实。一是分解责任，明确目标。将党风廉政建设的各项责任进行了认真分解，明确分工，并规定责任制内容，确定达到的目标和要求，主要是在抓工作的同时，抓好党风廉政建设工作。二是明确标准，严格考核。对落实党风廉政建设责任制的考核标准进行细化，明确了在落实党风廉政建设责任制中如何干，到何程度，如何抓，到何标准等具体问题。三是领导示范，表率带动。严格按照党风廉政建设责任制要求，对廉洁自律负责，严格管理；对家属、子女及身边工作人员严格要求，严格教育。

强化督查考核，严格落实责任。一是召开机关干部会，听取党员干部落实党风廉政建设责任制工作情况的汇报，总结汇报廉政工作和落实党风廉政建设责任文秘杂烩网制情况，然后进行民主测评；二是召开离退休老干部座谈会，了解其在抓党风廉政建设工作中的反映、意见和建议；三是有针对性地进行谈话，听取群众反映，最后综合打分。

2025文艺活动总结(范文9篇)

不知不觉中一个精彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，写一份活动总结，记录收获与付出吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的文艺演出活动总结，希望能够帮助到大家。

文艺活动总结 篇1

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显，关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题，出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活，对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区，空巢老人问题越来越突出，根据社区实际情况，社区妇联决定开展“关爱空巢老人 让爱扬帆远播”的活动。

社区妇联十分重视本次活动，专门成立“关爱空巢老人服务小组”来负责本次活动。组长由社区书记祁柱均担任，负责整个活动的统筹规划。副组长由妇联主任祁丽云担任，负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、团委志愿服务队队员和社区办工作人员组成，负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后，我们立即开展社区空巢老人的调查，在各居民小组的配合下，对社区存在的空巢老人作登记存档，作为日后开展工作的材料。

4月20日，服务小组的队员到超市选购了大米、食用油和新鲜水果。我们逐一到空巢老人家进行探访。老人们对我们的到来感到非常开心，连连表示感谢。我们陪着老人们聊天，听他们讲过去的历史，听他们诉说自己内心的空虚，听他们反映生活的困难，听他们感谢当今美好的生活……在聊到兴致高时，老人们手舞足蹈，甚是可爱。我们跟老人们谈现今的民生政策，跟他们聊社会趣闻，对他们进行心理疏导，帮助他们解开心结，快乐生活。他们表示，儿女不在身旁确实多了许多的牵挂和寂寞，不过儿女们也有自己的难处，自己也不能给儿女添烦恼。只希望儿女们多给家里打电话，多回家看看、坐坐。服务组的成员把老人们的'心愿记下了，在接下来的工作中会作进一步的沟通，一方面我们加强与老人子女的联系，让他们明白老人的心声，一方面组织社工、志愿者定期到老人家中探访。

为了让广大老年人生活的充实、快乐，社区妇联将定期在组织老年人活动，除了开展慰问活动还会举行各类的文体活动，如老年人文化周末等等。社区妇联将尽自己的一份力量，为空巢老人带去一份快乐，献上一份孝心，送上一份关怀，让他们感到温暖。

我社区不断探索解决关爱空巢老人问题，积极发挥各个部门的力量，共同关注空巢老人，既弘扬了中华民族尊老爱幼、助人为乐的美德，也让我们从中学会了感恩，学会了奉献爱。我们将会将这种服务精神一直发扬下去。

文艺活动总结 篇2

3月22日上午，郑州大学体育学院青年志愿者协会携手大学生艺术团来到长兴路街道办事处银河社区进行慰问演出，在雷锋月里，为这里的居民们送去丰富多彩的文艺节目，并献上了爱心的问候。这次活动由长兴路银河路居民委员会，共青团郑州大学体育学院委员会主办。

活动的成绩：

一、这次活动锻炼了青协中的很大一批人。达到了与兄弟社团的合作目的，也是青协与艺术团的第一次合作。

二、本次活动加强了青协内部的团结。当面对问题时，很多青协人员挺身而出，我真的很受感动。在此我对他们表示感谢，并对他们提出表扬。尤兵、李珍荣、翟福明、董一冰、高送广、殷瑞等等。由此可见，我们青协是很团结奋进的一个集体。

三、本次活动受到团委社区的好评。被郑州日报、大河报、郑州电视台、河南电视台、经济报采访。

活动的问题

一、与艺术团的合作很不成熟，就节目的安排，人员主持人的选定，出现了问题。没有及时确定。对艺术团太过于放心，以至于到活动的前一天还在为主持人、节目焦急的安排。

二、没有对工作做好充分的预测和把握。就演出服装经费的问题做的差强人意。艺术团答应自己解决，但到头来却反悔，使青协处于十分尴尬的境地。鉴于本次问题，以后一定要对钱上大的事做好充分的协调，不要到头来掏力不落好。

三、活动对成员额通知太晚。星期日举行活动，周五才通知大家，使大家不能做好时间安排。

四、青协人员的时间观念不强。集合总要迟到。

五、青协要有自己的文艺小组。本次活动太过于依赖艺术团，。我们有自己的文艺骨干，多才多艺的人很多，却不能有效的组织到一起。缺乏自己的品牌。

六、对于活动的参与人员缺乏记录和奖励。以后可以给与大家奖励，使大家感觉曾经做了些什么。

以后的方向

培养成员之间的凝聚力，使大家彼此熟悉。建立自己的文艺队，树立自己的品牌。加强与社区的联系，了解居民生活状况，以能更好地进行服务和锻炼，在此过程中拉得赞助并充实自己。

文艺活动总结 篇3

在本次活动中，从环境的创设到幼儿节目的编排，从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动，各个环节紧凑而有序：

1、在环境的创设上，我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

2、礼品准备上，根据节目的需要，准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花，还有每人一个画画写字板。

3、开场以《新年好》拉开序幕，当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场，每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说，“一帆风顺，二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

4、在节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中，我们让幼儿自己听音乐蹦着上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，我们请好好小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，好好应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

5、在游戏上，由于来的大部分都是女家长（只有两位男家长），所以我们临时调整游戏内容，改为“抢椅子”和“吹气球—踩气球比赛”，在游戏中，家长们的参与性特别高涨，人家说“三个女人一台戏，我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中，玩的特别开心。

6、在最后的自助餐活动中，我们家长带的饭菜种类多，几乎没重样的，有珍珠丸子，有炒鱼片（没刺），有现场用微波炉制作大虾，烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子，所以我们将零食全打乱，平均分给了每个孩子。

本次活动不足之处：

1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜。

3。应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

文艺活动总结 篇4

12月23日一25日，xx校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆元旦文艺汇演活动。

这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的和师生的风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满、充满自信，有着强烈的表演，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

为活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组全力以赴，在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的。

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组长和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间，多次集中排练。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

这次活动，为学生提供了一个很好的展示、锻炼的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

文艺活动总结 篇5

一、整体活动开展情况

20xx年9月28日上午，怀远县唐店中学院内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校一千多名师生欢聚在广场上，共同举行庆祝中华人民共和国成立61周年文艺汇演活动。上午7时50分，应邀前来参加活动的乡镇、学区和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，8时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目38个，其中大合唱6个、歌舞27个、小品5个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近4个小时，上午11时58分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、学区和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。

在文艺演出过程中，我校教师唐艳丽和学生共同表演的小品《反义词》得到了台下观众和领导的赞赏。寇军、曹连峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全场观众的热烈掌声。特别是葛辉校长演唱的《再见了，大别山》深情、高亢、激昂，台下掌声不断，观众赞赏不已，把文艺演出活动推上了一个新的高潮。刘敏同志和葛校长的合唱《今夜无眠》，配合默契，演唱深情，为本次活动锦上添花。最后一个节目是教师的大合唱《共祝愿祖国好》，我们激请了在场的乡镇、学区和兄弟学校的领导以及唐店村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由唐店中学主办，学校党支部、教育工会和共青团员负责承办。其间，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、文学组、摄影组、美术组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备

文艺活动策划组在葛校长的统一领导下，由房XX、刘XX、刘XX、葛XX、刘XX、张XX等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持

为确保活动成功，学校主要负责人葛辉校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目50多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目24个，教师节目8个。在学校工会主席房国成同志的统一指导下，又集中排练了学生大合唱4个，教师大合唱2个，最终选定演出节目38个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练。特别是八(1)班语文教师唐艳丽，她和班级学生共同排练了一个小品，为了把节目演好，她精心设计节目内容，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

在准备阶段，文学组在刘纪春、付成文、刘运、葛小强、唐艳丽等同志的共同努力下，通过各种途径，查找了大量的资料，组织编写了国庆致辞，主持人开场辞，节目串讲词等为文艺演出提供和编写了大量的资料。

节目主持人由刘纪春、唐孝山、刘兰兰、唐艳丽四位同志担任。他们在刘纪春副校长的带领下，精心设计，合理编排主持内容，反复排练节目串词，为文艺节目的顺利演出搭好了铺垫。

为保证演出如期举行，5月21日下午放学后，我校领导班子人员在葛校长的带领下，和工人一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。大家一直奋战到深夜11点左右，未顾得上吃饭，饿着肚子回家，但却无怨无悔。

5月22日清晨6时，也就是演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在张娜同志的统一指挥下，在各年负责化妆的同志带领下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在葛小强主任的带领下，汤涛、马士锐、赵英俊、葛孙阳等同志及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

演出过程中，场地负责人也能认真履行职责。负责舞台和后场的李XX、张XX、张XX、常利等同志，积极配合，跑前忙后，为演员传递道具，配送话筒，虽然顾不上观看节目，但他们没有任何埋怨。负责前场管理的梅XX、周XX、葛XX、张XX、许XX、罗XX、张XX、唐XX等，也都积极主动，认真维护现场秩序，为本次活动做出了努力。

节目评审组在刘XX副校长的带领下，对舞台上演员表演的每个节目进行认真评审，他们肩负的责任重大，工作难度也大，他们遵循公平、公正的原则，为学生的节目打出公正、合理的分数，评出了大家公认的优秀节目。

文艺活动总结 篇6

在纪念“五四”运动xxx周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。

文艺活动总结 篇7

为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，白渡镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下：

1、组织和指导白渡中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开白渡中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对20xx年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。

2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。

文艺活动总结 篇8

本学期，根据我校实际情况，广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，课内课外加强了活动质量，不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质，切实有效的发挥艺术教育功能，促进了新课改在我校的实施。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱队和舞蹈队。合唱队的训练展开得有声有色，深受孩子们的喜欢。每周下午课外活动时间都进行了舞蹈队训练，队员们都十分认真进行排练，在江西省金色童年的晚会中演出，节目《阳光少年》获得观众们的好评。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对学生有个基本的`了解，这学期的音乐考试采用了抽考试，考试内容多样化，能清楚地检阅学生的日常学习状况。

五、其他：

老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；做好教学计划和备课工作，每周进行一次公开课听课评课活动。

今后我们将继续全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

文艺活动总结 篇9

随着新年的临近，由我们文艺部与其他各部共同举办的“迎新年联欢会”也已经圆满结束。

“迎新年联欢会”是我系本学期比较大的一次活动。我们共花了近一个月的时间对其惊醒筹办，节目进行了两次审核，晚会的整个过程共彩排了三次。本次活动的到了系领导的大力支持，并在其他各部的帮助下于16日下午在包头市第一工人文化宫顺利举行。在本次活动中，所有的.学生会成员可谓拧成一股绳，共同努力，站在各自的岗位上不辞辛苦，为了给同学们一台新颖的晚会，毫无怨言的工作着，更加体现了我系学生会成员的团结。在本次活中上演的节目新颖独特，在以往的相声、现代舞和流行歌曲的基础上，我们还加入了拉丁舞和手风琴独奏的一些节目，这为明年的送毕业生晚会也做了一些铺垫。

随着联欢会的结束，文艺部本学期的工作也已经画上了一个句号。从这次联欢会的组织开展中，虽然还是存在着一些问题，如：我们几个部长都是直接提拔上来的，在这方面还是经验不够，对于某些问题还是欠考虑，不能够站在全局的角度成熟的看问题，在这方面，我们还要接着锻炼自己。但是我们相信，在我们文艺部每个人的共同努力下，这样的晚会一定会越办越好的！

学校腊八节活动总结(合集9篇)

为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编整理的腊八节活动策划方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

学校腊八节活动总结 篇1

一、活动名称：

浓情腊八，暖在幼儿园

二、活动目标：

让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强文化意识。

通过活动，提高幼儿的动手能力和团队合作精神。

为幼儿营造一个温馨、快乐的节日氛围，让他们感受到家的温暖。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

幼儿园多功能厅、各班教室

五、活动准备：

幼儿园方面：准备腊八粥的材料（红枣、桂圆、莲子、红豆等）、餐具、电磁炉等。

老师方面：提前准备好关于腊八节的PPT，引导幼儿了解腊八节的`由来和习俗。

家长方面：协助幼儿园准备腊八粥的材料，参与活动组织和互动。

六、活动流程：

开场（5分钟）：老师介绍腊八节的由来和习俗，引导幼儿了解传统文化。

腊八粥制作（30分钟）：老师和幼儿一起动手制作腊八粥，家长协助。

品尝腊八粥（15分钟）：大家共同品尝制作的腊八粥，感受家的温暖。

结束（5分钟）：老师总结活动，感谢家长和幼儿的参与，祝福大家腊八节快乐。

七、活动预算：

根据实际情况而定，主要涉及食材和餐具的购买。

学校腊八节活动总结 篇2

一、主题背景：

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标：

1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

2、了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标：

健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标：

1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标：

1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

2、探索玉米列数是双数的规律。

3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标：

1、了解中国的传统节日—腊八节的'习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

2、幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标：

1、适合表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演。

2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。

科学《认识各种豆》

活动目标：

1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标：

1、了解各种豆子的特征及其作用。

2、充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标：

1、学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

3、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源：

1、建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

3、情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

六、环境创设：

1、收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标：

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

腊八节儿歌

小孩小孩你别馋，

过了腊八就是年。

腊八粥喝几天，

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四扫房子。

二十五做豆腐。

二十六煮煮肉，

二十七杀年鸡，

二十八把面发，

二十九蒸馒头，

三十晚上玩一宿，

大年初一扭一扭。

学校腊八节活动总结 篇3

教学目标：

知识与技能目标：

1.会写“腊、粥”等13个字，正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

能力、方法培养目标：

通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。

情感、态度、价值观目标：

抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。

教学重点：

抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的'其乐融融。

教学难点：感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的。

教学过程：

一、课前导入，揭示课题

1.听儿歌《腊八》，再谈话：俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天，天气很冷。于是，民间逐渐形成了一种风俗，即在腊八这一天要吃腊八粥，把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

2.你们对腊八粥还有什么了解吗？指名学生谈谈对腊八粥的印象。

3.今天，我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。（板书课题：腊八粥）

4.齐读课题。

二、初读课文，字词揭秘

1.自读课文。课件出示自读提示：

（1）请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。

（2）边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事？

2.字词揭秘

检查学生对生字、词语的认读情况。

（1）课件出示本课生字。

腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏

（2）指名学生读，纠错正音。重点指导“匙”的读音。

钥匙（shi）汤匙（chí）

“匙”是多音字，在本课中读音为“chí”。

（3）指导学习易错字：腻熬

（4）课件出示本课词语。

腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎

学校腊八节活动总结 篇4

一、活动时间：1月8日

二、活动地点：

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

四、主办单位：东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈

赞助商：花园粥城

五、活动流程：

1、前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

A 招募志愿者:1月7日-1月9日。

B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。

2、活动进行：

A 指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员，司机，时报负责人。

B 穿好队服，戴志愿者工作牌，在指定时间集中或者前往指定地方，并带好相应的相机、DV等。

C 派送人员到位后，布置场地，或者组织一些活动，并做好回收活动产生的垃圾准备。

D 车辆司机到位，到粥城联系好，领取好粥品,再安全前往指定地方。

E 派发时，注意粥品的特点和温度，并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的`暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。

F 派发完，注意回收所产生的垃圾，处理好场地物资。

G 小组合照，组员谈体会，组长负责总结，以文档形式交给活动指挥，并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理，写好照片的介绍和你的感想，并名明，交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

H 活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。

3.活动总结：

A 各参与人员，可以在我们的网站(阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。

B 组长做好书面的小组总结，可以结合图片一起。

C 活动指挥汇总好各小组的材料，做全部活动的总结，及时发布在志愿者等网站上。

六、 活动应急：

1.如果参加人员不足时，不再统一进行。可以集中力量，分时段进行。

2.如遇到车辆不足时，根据各个点的距离，确立合理的送粥路线。

学校腊八节活动总结 篇5

一、主题节日背景：

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标：

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的'名称，感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标：

健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识

语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标：

1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标：

1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标：

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

学校腊八节活动总结 篇6

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动主题：

腊八送福、全场特惠！

促销目的：

通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售

促销品类：

1、食品：45种商品(其中惊爆商品4个，含：儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货：30种商品(其中惊爆商品3个)

3、洗化：25种商品(其中惊爆商品3个)

4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个，各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏：15种商品。(选择单价高的礼品类商品)

6、特价专栏：14种商品。(选择日常必需品，每日各限1-2个惊爆价商品）

活动内容：

1、活动期间，凡在本店购物满68元，凭购物小票即可免费领取对联一副或者福字一张，数量有限先到先得。（门店可替换成其他小礼品）

2、腊八节当天，凡在本店购物满98元，凭购物小票即可免费领取“八宝粥”1份，数量有限先到先得。

3、比赛：腊八节当天可举办剥大蒜比赛，规定1分钟之内剥大蒜最多的前5位，可获得礼品一份。

4、换购：消费满58加1元，即可换购食盐1包，或湿纸巾1包；

消费满88加5元，即可换购大宝SOD密一瓶，或酱油1瓶；

消费满108加8元，即可换购指定卷纸1提。

5、活动期间，每天推出1-2款特价生鲜商品，部分食品及非食品进行买赠或打折销售。

注意事项：

1、在腊八节前3-5天，可根据门店客群的喜好，配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品，陈列在显眼的位置。

2、同时，需要关注当下顾客喜好，如近期顾客多会在粥中加入水果干，增加粥的口感。门店可酌情考虑是否增加商品品项。

3、此外与腊八节饮食习俗对应的商品，一定要在集中、分类展示的.商品。

4、门店在腊八节前，可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好小包装，每份控制在300g～500g，方便顾客购买。

最后，腊八节重点品项从腊月初一开始陈列展示出来，腊八节需要提前加强销售氛围的营造，做好腊八节相关商品的介绍。腊八节闭店前杂粮商品全面压缩，为春节营销做准备。

学校腊八节活动总结 篇7

根据市的有关通知的精神，在5月份大力开展“诚信教育月”主题实践活动。我局高度重视，局领导亲自过问、亲自部署、亲自检查，狠抓工作落实。结合我局实际情况，积极开展了主题实践活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强领导，精心组织，周密部署

为了切实搞好“诚信教育月”活动，我局高度重视，局党委认真研究，专门对主题实践活动进行新部署，并制定下发了活动的安排通知，各班段都按照局党委的安排，认真筹划，精心组织，周密部署，确定了分管领导，明确了责任人员，组织了专门力量。大力倡导和树立社会主义荣辱观，以诚实守信为重点，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，弘扬中华民族优良传统，加大信用体系建设力度，为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的氛围。

二、大力宣传、深化教育

紧扣“诚信兴业、文明服务”的主题，活动期间我局充分利用了报纸、墙报、电子屏幕等多种形式开展宣传教育。在局机关在局大堂电子屏幕内不停显示“诚信服务”主题宣传标语，并设有固定的宣传栏，由专人负责定期更换宣传内容。开展“诚信为本、操守为重”主题座谈会，组织全局工作人员广泛开展全局性的社会诚信大讨论，引导局工作人员

自我教育、自我激励、自我约束。并在社会中以身作则，广泛弘扬诚信意识，使讲诚信成为人们的普遍自觉行为。通过这些活动的开展，使广大干部职工受到了良好的熏陶，逐步形成人人讲诚信、人人重操守的局面。

三、强化措施、协同配合、加强督导

对此次“诚信教育月”主题实践活动我局高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各部门开展情况作为今年绩效考核的依据之一。为此，我局制定工作措施，加强督促检查，积极做好各部门、各班组之间的组织、协调和配合工作，确保了主题实践活动深入扎实地开展。把主题实践活动当作一件大事狠抓落实，与有关部门密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使这次主题实践活动达到了预期的目的。

学校腊八节活动总结 篇8

根据上级德育主题教育计划，20xx年5月为诚信主题教育月，针对学校各班学生抄作业情况有所抬头的倾向，经学校批准，我校决定把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。

一、调查问卷了解情况

1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话，了解到学生存在一定的抄作业情况

2、学生对抄作业的认识有一定偏差

3、抄作业有外在原因和内在原因

4、抄作业现象并不占主流。

二、形成氛围端正认识

分析了上述调查结果后，我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的氛围，我们把召开班主任专题会议，把各班抄作业情况分发给各班主任，并通报学校总体情况，对“诚信作业主题教育”进行专题布置，要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压氛围。各班班主任还召开班会，布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个具体的活动来端正学生的认识。一是各班级认真完成一期“呼唤诚信、共筑诚信”为主题的黑板报。黑板报注重内容的原创性、科学性和丰富性。少先队大队组织评比。二是各班观看视频：《诚信的力量》全体同学撰写观后感，每班择优推荐3篇交政教处进行评比。三是各班举行以“诚信作业”为主题的主题班会，主题班会的方案及开展情况由学校进行评比。以上三个活动基本端正了学生的认识。

三、实践活动初见成效

在“诚信作业活动计划”中，我们要求各班根据调查情况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约，制订活动方案，采取有效措施，在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案、具体措施、活动效果等写出总结，以书面形式交政教处进行评比。

通过一个月的诚信主题教育活动，学生的诚信有明显的提高。

学校腊八节活动总结 篇9

一、活动主题：

腊八节，温暖你我

二、活动时间：

腊月初八全天

三、活动目标：

1. 提升品牌知名度和影响力

2. 增加产品销量

3. 增强消费者对品牌的.忠诚度

四、活动对象：

所有消费者

五、活动内容：

1. 线上线下同步推广：

通过社交媒体、官方网站、实体店等渠道，发布腊八节活动信息，吸引消费者参与。

2. 腊八节特惠：

在腊八节当天，推出特惠活动，如买一赠一、满额减价等，刺激消费者购买。

3. 制作腊八节特色美食：

如腊八粥、腊八糕等，通过美食让消费者感受到节日的气氛，同时推广自家产品。

4. 线上线下互动：

通过线上问答、抽奖等方式，增加消费者参与度，提高品牌曝光度。

5. 社区公益活动：

组织志愿者为社区的老人、孤寡老人煮制腊八粥，传递温暖，提升品牌形象。

六、活动预算：

根据公司规模和市场情况，合理分配活动预算。

七、活动效果评估：

通过销售额、参与人数、社交媒体互动量等数据，评估活动效果。

八、后续工作：

对活动进行总结，分析活动效果，为下次活动提供参考。

学校活动总结

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学校活动总结【篇1】

学校2011年“六个一”素质教育成果展示

活动总结

在教管中心领导的精心指导、学校领导的大力支持和全体教师的积极配合下，经过紧张而忙碌的筹备和努力，我校2011年“六个一”素质教育成果展示活动于2011年5月30日圆满结束，现将本次活动总结如下：

一、 闪光点：

1、 高度重视，组织精心

为了2011“六个一”素质教育成果展示活动的成功举行，我校特成立了专门领导小组，严格按照教管中心通知精神，结合本校实际，认真制定活动方案，做到人人参与，分工明确，团结协作。每项工作都会落实到班上、班主任手中，让每项工作都有具体的老师负责。

2、会场布置整洁而热烈。

整个会场到处是标语、红旗、鲜花、桌椅。来宾和老师们兴高采烈，少先队的围巾飘扬；现场无人吃零食，场地干净无垃圾。

2演出和展览流程安排合理，分工明确，秩序井然。

从来宾介绍到领导讲话到表彰先进到爱心资助，直至文艺汇演结束，程序清晰，各环节衔接自然，都反复彩排了的。

3、文娱演出形式多样。

节目形式多样，有舞蹈（古典舞、现代舞、民间舞、男子独舞、歌伴舞等）、健美操、快板、小品、表演唱、红歌联唱、双簧、相声、t台秀、独唱、师生同台等形式，紧紧围绕歌颂党、唱红歌颂经典的主题。尽量做到大范围的展示、参与、点面结合，突出闪光点。

4师生书法艺术作品、手抄报纸和手工制作更精彩。

数量多，我校师生共展出作品数百件，远远超过了原有规定数量。品种全，展品中有毛笔书法、有硬笔书法、还有雕刻、手抄报、泥塑、折纸、车模、航模、水彩画、贴画、剪纸、蜡艺、等各种作品。质量高，展品中不乏佳作，特别是今年的车模、航模，做工精细、外观精美，很有欣赏价值，受到家长和社会的一致好评。

5文艺演出充满鲜花和掌声。

整个演出气氛活跃热烈，学生们的表演自然大方，充满激情；观众津津有味地**，掌声和鲜花。

二．不足之处：

1虽然节目形式多样，但不够精致。之后，他精心准备了小品、相声、课本剧等表演。

2初中的结目大多是处理事情，质量不高，道具粗糙，重视不够，思想工作不到位。一定改进。

三。有的演出服装、道具不够美观，达不到舞台表演效果；还有个别节目质量不高。这主要是由于德育部门对督导工作的疏忽，今后将加以改进。

4、教师平时疏忽对自身素质的再培养、学校也未形成一定的教师艺术氛围，以后在日常生活工作中我校会认真改进，争取形成我校教师特色。

5平时，学生要注意作品的制作和收藏，不要急于临时掌握。

经过这次教管中心组织的“六个一”素质展示活动后，我校会更加重视艺术教育和素质教育，并把它融入到日常教学、生活当中去，让每一次活动都成为一次自然的素质流露。让每一次活动都愉快而精彩。

学校活动总结【篇2】

篇一：学校元旦活动总结

20xx年，我校的经济学院元旦晚会于xx举行，本次晚会的举行加强了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。在此，感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下：

一、值得肯定和成绩：

(一)领导重视，组织健全

在晚会筹备阶段，院领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会开始前，全院师生做了大量的准备工作，并多次召开会议落实、安排和检查各项准备工作。元旦晚会当晚，学院领导和老师们亲临晚会现场，活跃晚会气氛。

此外，根据工作内容，元旦晚会还进行了明确合理的分工，成立了节目审查组，并进行了多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

(二)准备充分、组织有序

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，制订了详细的活动方案，特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，都做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。

(三)内容丰富、规模宏大

晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕，以师生互动节目为中心，分为上下两个半场，呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happyboy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起，中场互动环节，来近了师生的关系，体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕，歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好，更反映出学院学生日常生活的良好氛围。

而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮，并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。

工作总结

二、存在问题和不足：

(一)前期工作完成的不够好，节目准备不够充分，致使筛选的过程中存在众多问题，所以下次再遇到这种大型活动时，我们应提前完成好准备工作，使活动筛选进行的井井有条。

(二)在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，致使中场互动环节时间过长，影响了整个晚会的进程。所以我们应该吸取教训，为下次做准备。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。希望榆林大学化学与化工学院在未来能够发展出自己的特色和品牌，前景会更加辉煌！

篇二：学校元旦活动总结

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。20xx年的辉煌即将向我们告别。充满希望和挑战的20xx年，正微笑着向我们走来。为了庆祝元旦，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个展示自我风格和勇气的真实舞台。

我们在此举办20xx年元旦晚会。本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会.

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职，按照工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。

晚会伊开始，主持人热情地介绍了嘉宾，并向全体师生和嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在热烈的舞蹈中开始。整个晚会紧凑有序，形式新颖，布置精美。它不仅是视觉的盛宴，也是听觉的享受。

歌声动人，舞蹈优美，小品和相声丰富多彩。赛场气氛热烈热烈，充满了浓厚的文化气息和青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。

本次活动取得的巨大成功，与全系师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间调度程序，虽然很辛苦，但都坚持。为了保证节目质量和演出效果，大家都煞费苦心排练。

最终，演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取：因到场人员过多，场地不足，未能及时安排过多人员，造成现场混乱，影响节目开始;晚会互动环节人员过多，时间过长，使后续节目略显紧凑

但是，我们将总结经验，吸取党的教训，为下一届党的成功奠定坚实的基础！

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班级元旦活动主题

公司元旦活动策划书

学校活动总结【篇3】

一、活动思路

我校教研活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助、老教师引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造一个展示舞台；有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动

二、学期回顾

1、群策群力，制定活动方案。

xxx年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示：教研活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心，抓住教育改革的契机，不断提高教师的业务能力；必须面对学校的教育教学实际，深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题，大面积提高教育教学质量；活动要发挥本校的整体优势，发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰富、充实。

2、立足校本，开展课题研究研讨。

要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。5月我校进行了各学科课题研究、从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。各课题组通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究的信心。

3、同伴互助，竞展教学风采。

教导处所辖的教研组，一学期来充分发挥老教师引领，同伴互助的优势，一年来各教研组集体备课，各教研组开展校内公开课。采用教师间互听互评，观看教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评，观看教学录相，收到了良好的效果，提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。

三、活动不足与努力方向

1、不足之处。

（1）、教研活动仍停留于初级阶段，质量不高，效果不突出，形式主义依然严重。

（2）、教师被“逼”转变观念，参加教研的主动性、积极性还不够。

（3）、中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情，有些教师“怕”上公开课。

2、努力方向。

（1）、教研活动应轻“形式”重“质量”，确保每次教研活动有主题、有任务、有方向，尤其要把好“议课关”，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。

（2）、要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。

学校活动总结【篇4】

篇1：学校捡垃圾活动总结星期天一大早我们寝室的人就全都起来了，洗漱完毕后，吃过早餐，我们一行人就开赴橘子洲公园。听那个党校的老师说，橘子洲头的风很大，你们要注意多穿衣服，戴上帽子，以防感冒，还可以戴上口罩，以防冻伤鼻子，所以我还特意穿上了羽绒服。

上车后，我充满激情，准备去那里做很多工作。大约十分钟后，我们在橘子洲大桥西侧下车。因为是早晨，路上车水马龙，连人行道上的电动摩托车也成了一条线，形成了独特的景观。

在桥上，我们遇到了一位老人。他只穿了两件衣服，但外面的那件还开着。我真佩服他的身体素质！

在桥的一个岔口，我们沿着桥走下去。这条路上没有垃圾，但有很多烟头。我们还用手机拍了特写镜头。

真是想不通，为什么那些人在吸烟的时候，不把烟头扔到垃圾箱里，而是那么“潇洒”地随意一丢。况且现在橘子洲公园是对外免费开放的，假日来这里的游客肯定是不计其数，让那些游人在欣赏美丽景色的同时，却不得不吸你们的“二手烟”，你们这些“烟民”于心何忍啊，再说搞的公园里乌烟瘴气的，也有碍和谐啊!吸烟也有害健康啊，为了自己和别人的利益，请“烟民”在这里“罢烟”吧!

在公园的入口处立了一排横栏，上面写着“禁止机动车辆进入”，为了保护公园内的环境，我觉得这一措施很好。可是听说这里连环保的自行车也不准进入，你进去后只有“步行”和“搭电瓶车”这两个选择，而“搭电瓶车”意味着要20元钱。为了赚钱而损害游客的利益，这实在是不应该的，不会长久的。

走进去以后，我们大失所望。一眼望去，到处都是那么干净。原因可能是这几天天气比较冷，来这里旅游的人比较少。此外，会有专人定期清理。

该怎么办呢?难道我们就这样空手而归吗?我们小组几个人商量了一下，决定从一些公园的死角下手。

比如说那些长椅下面，草地中间，一些树的周围之类的地方。

一番功夫下来，还是不负所望，我们得到了一些“战利品”。“战利品”包括一些烟头，纸巾，矿泉水瓶，一些塑料包装纸等。过了大约十来分钟，我们觉得这个公园很大，为了尽可能的扩大覆盖面，我们决定分为两组，一组沿着靠湘江的人行道走;一组沿着公园中间的道路走。

我在靠湘江走的那一组。那条人行道上没有多少垃圾。相反，我们在干涸的湘江里发现了一些垃圾，但我们不知道如何从**河下流。真是无能为力！

我想这些垃圾可能是那些去湘江中间玩的人留下的，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便当江水**时，展现在我们面前的仍然是那个美丽而清澈的湘江。

十来分钟后，我们两组人就相聚了。他们那组的那两个人每人手上多了一件“装备”——一个扫把。看看他们携带的膨胀的垃圾袋。 与我们的小组想比，我们确是相形见war。

过了一会儿，我们来到一个湖边，那里有很多鱼，鱼比较肥，有很多颜色，大部分都是红色的。其中一个同学捡了一个石子扔到湖里去，那些鱼儿马上就游了过来，并张大嘴巴来争食，他们上当了，它们以为是游人在给它们喂食呢!这些鱼儿真是太可爱了!

然而，当我们把注意力转向湖面时，我们发现了一些非常难看的东西——一些烟头和一些零食包装纸。我想这些扔垃圾的人真是太缺德了，旁边不远处就有一个垃圾箱，他们怎么这么吝惜自己的脚步啊!竟然不息破坏这些可爱生灵的生存环境。

我们很快用扫帚把垃圾扫上岸，放到垃圾袋里。之后我们还在那里照了张合照。

又往前走了大约十来分钟，我们看见了一个环卫工人正在装垃圾，在他旁边已经整齐排列着**个用大黑塑料袋装好的垃圾了，只见他把垃圾桶提起，然后倒过来，垃圾就倒进了那黑袋子了。虽然那动作看起来是那么熟练，可那其中的脏与累是可想而知的。无论是减轻环卫工人的负担，还是牢记道德法则，乱丢垃圾的人都应该停止。

这时我想到了我自己，我虽然在公园之类的公共地方比较注意。但若我走在一些马路上，并且一边走路，一边嗑瓜子的话，那瓜子壳可能就会被我随便丢了，我真是太不应该了，以后我一定要注意啊!

过了一会儿，我们进入了一片树林。这里有桃园、桂花园、梅园、竹林，种类繁多，让人眼花缭乱。可惜看上去好像是刚移栽的，还没开花，要是等到开花的时候再来看，置身于那种花色与花香笼罩的氛围之中，就是想起来也爽啊!

突然，我们发现一棵李子树上长出了一朵小花。我们迅速拿出手机并拍照。不知是被哪个碰了一下，那多小梅花竟然从树上被弄下来了，真是太对不住了。

这让我回想到刚才在一棵柚子树下看到了一个被半剥了皮的柚子，我想这可能是哪个游人在路过时，看到树上的柚子，一时兴起，就摘了一个下来，把皮剥了一半，尝了一下，觉得有苦有酸，就随手扔掉了，这简直就是破坏公共财务吗!间接还造成垃圾，这行为多么**啊!以自己的亲身经历奉劝游人们对花可近观可别把玩啊，把那份美丽留在心中可别带回家独自享受啊!

我们去看过毛泽东头像后，天也下起了毛毛雨，我们就准备“打道回府”了，这次活动就这样结束了。我总结了一下，有以下几点感想：

一是实的少于虚，什么意思?就是形式大于本质，虽然我们打着旗号是环保，可是我们到底干了什么?难道只是单纯的捡垃圾，我总觉得这次活动应该培养我们自身的环保意识。

我不知否认，这次活动同时也是宣传环保，这也是比较好的，我觉得美中不足的就是画蛇添足，明明可以用手捡可是有些人拿着塑料袋，，这也造成了二次污染，不知道我们是来环保，还是制造垃圾的。

第二，虽然身体很累，但在精神上很享受。志愿者活动与环境保护相结合，不仅可以学习和发扬艰苦奋斗、无偿为人服务的精神。同时，它也帮助我们周围的环境做出一些小小的贡献，不仅是这样，而且是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。按着我们的思路，保护我们的家园，每个人都有责任。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋。

三是我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。

我个人认为**可以适当加大对环境破坏的处罚力度，但要想从根本上解决问题，就必须提高人们的环保意识。第二章：学校垃圾收圾活动总结岳麓山绿树环绕，每到周末，游客络绎不绝。

而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容——捡垃圾。

11月的长沙，天气已直略显寒冷。但这不能阻挡我们奉献的热情。而且天公作美，今天阳光明媚。

我们从中南大学的一条小路上山后，开始捡垃圾，一路上，我们鼓励游客注意岳麓山的环境卫生。

你看，假山高高耸立，山上的泉水写在下面的水池里。碧波荡漾，水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓，茂盛的垂柳遮下一片阴凉，柔软的柳枝飘舞在空气中，碧波上。

起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是，这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头，成堆的啤酒瓶盖，无意中总能看见的塑料纸，袋，废纸……

为了让环境更加美丽，我们不在乎欣赏风景，于是投入了轰轰烈烈的垃圾收圾行动。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

看着变得更美的风景，我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人，来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸，就是对我们的最好回报

看着孩子们开心地玩耍，游客们欣赏着风景。我觉得我们做了一件多么有意义的事！

时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。

当我经历分娩时，我进一步整合了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感觉，疲倦时出汗的感觉。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!

我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐!篇3：学校捡垃圾活动总结活动时间;20xx-3-18

活动地点;学校田径场

活动的目的是号召大家从爱护校园开始，保护环境。

小组成员;王靖强，李思捷，王道海，田成，龙宗圣，刘宗昂，刘振洲，向毅，谢昊男，高巧林，郭娟，袁蕾，李慧，尹蓓蕾。

阳春三月既是明媚的好时光又是学雷锋的月份，借此思修的好机会，我们决定对学校卫生死角进行清扫，通过几日的观察发现人群密集的田径场看台卫生条件并不理想，于是我们决定对田径场看台做一次比较彻底的清扫!在清扫田径场看台时，那些厚厚的垃圾引发我们的思考!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

然而，我们校园中常常出现一些甚于垃圾遍地的不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?

作为跨世纪的新一代中国青年，我们是这样吗？

学校活动总结【篇5】

前不久作为xx幼儿园活动策划者的我组织了一场亲子户外活动，当然这样活动的初衷自然是为了帮忙孩子们能够在户外活动中得到足够的历练与成长，并且亲子活动的本质也是为了加强孩子与家长以及幼儿园三者之间的联系。亲子户外活动策划起来实际上并不怎样困难，实际上最为困难的则是如何在千篇一律的亲子户外活动中做到出类拔萃才是我需要去思考的问题，在这次亲子户外活动结束以后我也根据活动的效果做了相应的活动总结。

一、亲子户外活动的具体资料

其中一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关本事，即将幼儿园的孩子全都打乱顺序以后随机对其中两三人进行分组，然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的本事。另外一点则是安排孩子们与家长一齐做根据提示猜物品的游戏，这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的家长之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了必须程度的锻炼。这两项活动的出发点都是为了帮忙孩子们在活动中得到学习与成长。

二、孩子们在亲子户外活动的表现

尽管说两项亲子户外活动取得的成果都还算得上是不错的，可是孩子们在这些活动中的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非，异常是在与家长之间进行互动猜物品的时候能够发现孩子与家长思考的方向根本就不在同一点上，孩子们做出一个展翅高飞的动作被家长观察之后得出一个老鹰的二字答案，然而孩子们实际上的出答案却是天使这一完美的生物，而当家长想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。

三、亲子户外活动中的一些不足

“三人两足”这项活动在设计的时候只让我研究到了它的益智性以及成长性，可是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用，实际上在这项亲子户外活动的初期便出现了一系列的意外事故，首先是身边熟悉的小伙伴变成了其他人导致孩子们有些不听指挥的现象，还有“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱，部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。

学校活动总结【篇6】

根据学校安排及《xx联校关于全面提高教学质量的实施意见》，特定十月份为“学校听课月”。 我校在校长及教务主任的组织下，充分开展了听课评课活动，现做一小结：

一、领导充分重视

为抓好“听课月”活动，我校首先成立了以校长、教学务主任、教研组长组成的“课堂教学效益分析小组”。 明确任务，提出要求，带动所有学科教师，进行集中听课评课活动。校长、教务主任、教研组长带领闲堂教师进行了一个月的听课、评课活动，并做出正确的课堂教学分析。活动月期间，每周的校务工作例会都会安排时间反馈前一周活动开展情况。

二、活动有序开展

从整个活动情况看，本次活动参与面广、推动力度大，在校园中营造出良好的教研氛围。活动月期间，做到关注“所有教师课堂，所有学科课堂”，除了深入课堂听课、评课外，还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。据统计，活动月期间，共组织集体听课23节，听课达100多人次，集中评课、个人交流50多人次。活动月结束后，中心小学及时召开了活动总结交流会，参与活动的领导充分交流了参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等。

三、听课、评课活动亮点及不足

1、讲课教师课前准备充分

每位教师能做到精心备课，明确三维目标，进行有机整合，并正确处理教材。如新课伊始的情境创设上，教师能灵活运用教材，激发学生学习

兴趣。精心准备教具，如数学课的风车、动物园导游图、英语课堂的简易钟表、卡片、小黑板的使用等。

2、教学环节的设计力求创新

所有教师都采用永威教学与我校实际情况相结合的方法，无论从讲课情境的创设到新知的探究，练习的设计等都体现教师的独具匠心。“授之以鱼不如授之以渔”。教师在不断追求自己的教学风格，教学特色。

3、教学方法、学习方式、交流反思的转变

新课程理念下，我校教师的教学方法、学生的学习方式发生了可喜的变化。教师不再是课堂的主宰者，而是平等中的首席，是课堂教学的组织者、引导者和合作者；学生也不是被动地接受知识，而是通过说一说、分一分、演一演，读一读，小组合作等，在愉悦的课堂教学中掌握、理解新知。如结合生活实际、具体语境、动作表演理解“挨挨挤挤”、“冒”；发奖品中的“小棒”不一样多，引发学生的“不公平”，要想公平，怎么办？小组合作中通过亲自动手操作理解“平均分”；英语课堂中学生利用亲手制作的简易钟表，同桌互拨表针的反复对话练习等等，都体现学生是课堂的主体。教师角色逐步转变、学生主体作用得到凸显、学生自主学习能力得到培养，教师努力让课堂成为师生、生生互动、对话的平台，张扬了学生的个性、培养了良好的学习习惯。永威的“先学后教，当堂训练”则更多的体现在数学复习课当中，学生结合自学指导有目的的进行复习，稳而不乱，检测题的设计进行了分层检测，让学生都能吃好、吃饱，既锻炼了学生的自学能力，有体现了新课标的人人学有价值的数学。

学校领导的工作、管理方式也在发生着变化，现已把“听课”作为一项常规工作列入每周的工作安排。要求班子成员经常参加理论学习、教研活

动。在领导教师的共同努力下，领导与教师的交流方式正在改变，交流渠道更加畅通。以“听课、评课、议课”为话题中心，领导与教师对话更为频繁，气氛更加和谐。教师自我反思逐渐成为职业习惯，从原来的不反思、少反思变得常反思、勤反思。教师听课者的建议正在悄悄改变着教师的课堂。“提高课堂的教学效益”成为多数教师的目标追求。

4、问题得到重视

“听课月”不仅仅是一种形式，而且是一种无形的力量，也是为了寻找好经验、好做法，更重要的是为了针对存在的问题寻求对策。活动中我们发现课堂教学还存在不少问题：如个别语文课堂教学中缺少“读书声”，听、说、读、写是培养学生学习语文的综合素养能力；数学课堂的多讲少练、学生的学习习惯培养没有得到应有的重视；个别教师对教材的研读还不够透彻，独立处理教材的能力差，课堂上仍存在教学重点不够突出，教学目标不够明确；；个别教师驾于课堂能力待提高等等。针对以上问题，我们进行认真梳理、分析、归类，对于个别现象，我们进行个别反馈，对于共性的问题，我们组织集中研究、交流、重点突破。

四、改进措施

加强“课例分析”，利用学科教研活动，让教师在反思中成长、成熟。通过听课、评课，从中发现问题，在反思中改进教学，从而促进教学方式的转变，提高课堂教学效益。

平时教师要多关注细节，注意培养学生良好的学习习惯，如课前做好上课准备，课堂要举手发言，认真倾听，站有站姿，坐有坐相，尤其强调学生的书写及坐姿等。另外，孩子就是孩子，教师要多注意课堂上的激励性语言的运用，不要太单调、唯一，这样不利于调动学生的积极性。

虽然“活动月”结束了，但“走进课堂”的活动并没有结束，下阶段，我们将会带着问题，开始新一轮“深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性”的活动。

学校9消防宣传月活动总结收藏（8篇）

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学校9消防宣传月活动总结【篇1】

根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：

一、我校利用邀请综治副校长──xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。

二、我校以“周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。

四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

学校20xx年“119”消防安全宣传活动总结

今年11月9日，是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神，进一步提高全体师生的消防安全意识，打造平安校园，确保学校及师生生命财产的安全，组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，周密部署活动

为保证活动的正常开展 ，切实提高教育系统广大师生的消防安全意识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的'发生，我校成立了“戈卫明任副组长，同时学校也成立了校园教师消防队，明确分工，落实责任各班结合实际情况，制定了详细、周密的活动方案，为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。

二、开展各项活动，力求富有实效

根据教育局文件，我校开展了“十个一”活动：

1.一次讲话

11月9号升旗仪式时，宋xx老师进行了一次以 “消防记心中 安全伴一生”为主题的国旗下讲话。

2.一次广播

避险自救的互救基本技能等。

3.一期板报

11月13号前，由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报，增强消防安全意识。

4.一次宣传

号，由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。

5.一条横幅

11月6号，在学校校门上方悬挂了宣传横幅：“关注消防铲除隐患，珍惜生命减灾避难”。

6.一次班会

11月13号，全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课，增强了学生的防范意识，也提高了学生的消防安全素质。

7.一次诵读

在熟读熟背。

8.一次演练

学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。

9.一次参观

11月6日，钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队，参观了消防装备器材，了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术，学习到了如何疏散和逃生。

10.一次电影

11月9号到11月13号，许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火灾隐患

我校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。

本次“自我管理和自我防护的意识和能力，全体师生的消防安全意识大有提高

学校9消防宣传月活动总结【篇2】

我校遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全发展”理念，按照登封市“安全生产月”活动总体部署，深入细致地组织了“安全生产月”系列活动，现将活动情况汇报如下：

一、学校高度重视此项工作。成立了以校长郭书杰为组长的“安全生产月”活动领导小组，具体安排我校“安全生产月”活动的有关事项，保障了活动有序高效开展。

二、学校高度重视了安全宣传教育环节，使师生的安全意识得到了进一步增强，救护技能得到了进一步提高。学校根据实际情况以班级为单位开辟了“校园安全宣传专栏”，并召开了以“防洪、防雷电、防溺水”为内容的安全教育为主题的班队会。在此基础上学校于6月22日组织了中高年级学生参加的“安全知识竞赛”，进一步拓展丰富了学生的安全常识，强化了安全意识。

三、学校高度重视校园安全隐患排查工作，完善了学校安全管理机构和相关制度，有效地保障了师生的人身安全。在“安全生产月”活动中，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，结合“一打击两整顿”专项行动，积极开展了安全隐患排查及整改活动。对校园重点及要害部位进行了防火、防盗、防投毒、防汛等自然灾害事故等检查，发现了诸如下水道拥堵、电路电器故障等一些安全隐患，并立即组织人员进行了整修，做到了防微杜渐。

四、学校高度重视校园安全保卫工作，加大了值班巡查力度。学校坚持了24小时值班制度，校领导带班制度，值班人员做到了尽职尽责，并做好了学生因事、病离校及时与家长联系的交接登记手续以及外来人员登记手续，确保了学校大局安全稳定。

几年来，学校十分重视“安全生产月”活动的开展，全体师生的安全防范意识得到了逐步增强，应对校园突发事件的能力得到了逐步提高，为创建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的思想和物质基础。

一、领导和教师重视。

安全责任重于泰山，安全无小事，校领导和各教师的高度重视是我校安全教育月活动能够顺利进行的根本保证。自接到区局、镇教育组文件，我校专门召开校务会议部署安全月活动。由校长亲自抓，由教导主任具体落实，各班级通力配合，校长在全体教职工会议上强调了法制安全教育的重要性，并亲自在法制安全教育月活动起动仪式上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动。

法制安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次法制安全教育月活动，虽由教导主任具体操作.但离不开全体教师的积极参与。如我校举办的.消防知识讲座与逃生、灭火演练活动，全体教师都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是广大班主任在这次法制安全教育月活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，并把法制安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了法制安全教育月活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校务会议部署，教导处制订了切实可行的法制安全教育月活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，本月我们完成了以下工作：

1、如期举行法制安全教育月活动的起动仪式，校长作了动员报告，对法制安全教育月活动的开展提出了具体要求。

2、召开了四次次班主任会议，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》。

4、以班为单位举行一次法制安全教育主题班会。

5、举办了一次消防安全知识讲座。

6、出了二期安全教育黑板报，集中宣传法制安全主题。

7、各班举行了法制安全知识竞赛。

8、组织了一次以“法律与我同行为主题”的征文比赛活动，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

9、给每一个学生家长寄了一封关于“防止溺水、珍惜生命”的公开信。

10、各班对安全教育月活动进行了书面总结。

11、少先队开展了一次自护、自救的实践活动。

12、在校园里张贴多张“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣传标语。

13、组织在校园里观看了一场有关法制电影。

14、各班进行防食品中毒教育，全校性检测每个学生从家里带来的食盐。

15、对学校环境进行了大排查，消除安全隐患。进行全校性劳动，清除整理校园周边环境杂草，创设一个干净舒适的环境。

16、全校性严抓清洁卫生，包干区责任制，每天一小检查，每周一大检查。

四、回顾和展望。

安全工作的重要性不言而喻，而且各级领导都三令五申。但是具体工作的不容乐观，仍有不少人心存侥幸，对安全教育缺乏认识，安全教育的形式仍欠丰富，其时效性、全面性，很难很好体现。

安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育的载体与手段必将更加丰富。安全工作也必将促进德育工作的发展。

20xx年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣传主题是：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。为了进一步落实仁和区教育局《仁和区20xx年“世界艾滋病日”活动方案》(攀仁重传办(20xx)1号文件精神，我校德育处牵头，各班认真开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。

一、紧扣主题，精心组织

第一、我校紧紧围绕宣传主题，于12月1日通过国旗下的讲、红领巾广播站等多种形式对艾滋病防治知识进行了集中宣传。

第二、各班认真组织“预防艾滋病”主题班会，各班班主任准备了教案及宣传知识，通过小故事、视频、倡议的形式向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生“防艾”的意识。

第三、此次艾滋病宣传日宣传活动体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展，更多的同学了解艾滋病，正视艾滋病，了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

二、周密安排，务求实效

通过此次宣传，使全校师生及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了全校师生及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

三、下一步工作计划

在以后的工作中，我校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，使更多的人参与其中，学会理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。同时，在提高小学生防治艾滋病的意识上，也呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。20xx学校世界艾滋病日宣传活动总结20xx学校世界艾滋病日宣传活动总结。

学校9消防宣传月活动总结【篇3】

学校开展消防宣传日主题系列活动总结

我校按照上级的要求和相关文件的精神，结合我校实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下：

一、加强领导，明确职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各年级工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，并督促检查各年级宣传活动的落实。在校领导组织下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传，增强意识

我校对消防安全宣传教育一向极为重视，要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣传。结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，向学生宣传消防安全知识，11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;11月上旬出了一期消防知识宣传橱窗;11月下旬组织了一次校园安全检查。11月下旬还组织了一次校园安全检查;另外印发了消防安全材料。通过宣传，增强了学生的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救也作了宣传。

学校开展消防宣传日主题系列活动总结

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次全校性的消防安全大检查。

二是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

三是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

四是全校师生参观一次消防知识展版。

五是每班进行一次以消防为主题的班队会。

六是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。

八是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

九是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校开展消防宣传日主题系列活动总结

学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

20_21_11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

学校9消防宣传月活动总结【篇4】

根据段相关要求，车间于11月2日至12月5日在车间范围内开展了以“全民消防，生命至上”和“全民参与，清剿火患”为主题和主要内容的“11.9”消防宣传月活动。现将活动总结如下：

一、活动取得效果：

1、加大职工消防安全教育，营造浓厚的“119”消防宣传月活动氛围。

2、扎实推动隐患整改，从而达到“全民参与，清剿火患”的'目的。

此次检查的重点：工区办公室、会议室、休息室等公众聚集场所，车间及工区仓库等物资集中场所，油料、乙炔、氧气、枕木垛等易燃易爆危险品场所，氧焊、电焊、打磨作业时是否配备灭火器材。

a、防火组织是否健全、是否正常开展工作。

b、消防安全台帐是否齐全，填写是否规范。

c、义务消防队组织是否健全，车间及工区是否开展消防安全教育和培训，是否进行了应急预案演练。

d、车间、工区消防兼职管理人员是否落实岗位防火责任制，是否熟知本车间、工区消防安全应知应会；

e、灭火器配置是否符合规定，是否完好有效，重点处所是否有禁烟标志。

f、对发现的火灾隐患及设备故障是否及时进行了整改。

a、建筑设施消防疏散通道、疏散标志、安全出口、应急照明、消防通道是否符合规定。

b、消防设施以及灭火器材配备是否符合规定，状态是否良好。

c、是否制定处置火灾事故应急预案，预案是否适用。

d、在岗职工是否经过消防安全培训，是否达到“三懂三会”要求。

a、消防安全管理制度是否健全和落实，管理上有什么漏洞。

b、材料库房耐火等级、防火间距、消防通道是否符合规范要求。

c、电源线、照明灯具等电气设备是否安全可靠。

d、消防设施、器材是否完好有效。

a、消防安全责任制、消防安全规章制度及各类应急预案是否制定并落实，是否按要求开展防火检查、巡查工作并落实整改。

b、材料库消防栓消防通道、灭火器材等是否符合要求；检修工区氧气及乙炔的存放及作业、电焊作业、打磨钢轨作业等是否符合消防管理规定；工区的枕木垛及油料库等各类构筑物、设备、部件是否符合消防安全要求，防火措施是否切实落实。

c、消防设施、器材是否完好有效，是否落实定期检测检修制度。

d、值班制度是否严格落实，明火管理、用电管理及各项安全管理措施是否落实。

学校9消防宣传月活动总结【篇5】

为使全校师生了解火灾事故成因，掌握逃生技能，结合“11。9”消防安全宣传日主题，金中实验中学开展了系列宣传教育活动。现就活动开展情况作如下总结：

一是利用校园广播、校园网络宣传消防法律法规、消防常识。

二是在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

三是召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。组织学生观看了消防事故逃生自救宣传片，强化了广大师生的消防安全意识，提高了他们火灾事故防范能力和自防自救能力。

四是组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

通过一系列的活动，使广大师生在掌握消防事故逃生自救技能的基础上，从思想上认识到防患于未然的必要性，形成居安思危，警钟长鸣的安全防范意识。

幼儿园开展“119”消防宣传日活动总结

在“11。9”全国消防安全宣传日来临之际，xx三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

第一，班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育，形式有讲故事，画图画，诵儿歌等，并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

第二，开展一次消防演练。儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

第三，加强总结反思。演练结束后，各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思，学校结合各班情况再次总结，力争让演练常态化，规范化，实用化。

学校9消防宣传月活动总结【篇6】

20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2.利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。

3.要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。

4.组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。

5.在11月x日下午13：40，学校举行了“消防演练”活动学校消防宣传月活动小结及总结学校消防宣传月活动小结及总结。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

6.以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。

7.进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。

今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

学校9消防宣传月活动总结【篇7】

根据区教育及《关于在全区教育系统集中开展社会管理综合治理宣传月的通知》精神，老庙中心学校全面贯彻落实以宣传“平安校园”为主题的综治宣传月活动，进一步提高平安校园建设的知晓率，营造浓厚的综治氛围。我校结合实际，认真制定综治宣传月活动实施方案，大力整治校园及周边治安环境，加强对师生的法纪、安全教育，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现将活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导。

1、为加强工作领导，深入开展综治宣传月活动，学校成立了以李龙为组长，周彪为副组长，胡文华、李焓、刘亮、王静及村校负责人为成员的综治工作领导小组。同时制定了详细的实施方案，召开全体教师工作会议，传达上级文件精神，结合我校实际部署工作。

2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，提高全校师生的思想道德水平和法制安全意识，充分调动全校师生参与综治宣传月活动的积极性。

二、加强校园治安管理，落实各项安全防范措施。

1、密切与法治副校长的工作联系，加强校园周边环境的整治。

2、进一步落实教师值日制度，增强工作的针对性和实效性，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。

3、完善安全晨检制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，学校少先队每天安排学生开展安全晨检工作。

三、以各种活动为载体，贯彻落实安全教育。

1、召开关于开展综治宣传月活动工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展综治宣传月的有关工作。

2、以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等为素材，通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。

3、在学校教学楼前悬挂宣传标语：“自觉遵纪守法、创建平安校园”，营造了良好的宣传氛围。

4、各班出一期以安全知识为主题的黑板报，让学生增长法律知识，增强安全防范意识。

5、邀请法制副校长举办以预防青少年犯罪为主题的法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生自我保护意识。

6、开展“珍爱生命、安全第一”的班会活动，增强学生安全意识，提高学生自我防范能力。

7、全面开展学校安全工作检查，排除安全隐患，明确安全责任人。

8、积极配合镇综治办、司法所、派出所开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。

9、关注留守儿童，做好心理辅导工作。

我校把综治宣传工作，作为一项长期性的工作来抓，对此次宣传月活动高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把这次宣传月活动开展情况作为一次实效工作，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，更好地推进社会治安综合治理工作和平安校园的建设工作。

我校开展的综治宣传月活动，营造了良好的综治氛围，提高了师生的法律意识，增强了学生的自我保护能力，为创建“平安校园”奠定了基础。

学校9消防宣传月活动总结【篇8】

为了构建平安校园，增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，普及消防安全常识，进一步提高抗御火灾的能力。根据区教委文件精神，结合我校实际，于11月3日—11月9日开展了以“全民消防，珍爱生命，共享平安”为主题的“119”消防宣传周活动，现将活动情况汇报如下：

一、活动时间

20xx年11月3日至20xx年11月9日

二、活动主题

全民消防、珍爱生命、共享平安

四、活动内容

1、由李校长带队，组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查，对排查出的安全隐患进行了及时处理。

2组织了一次灭火器使用培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火，师生参与率达80%，大部分师生学会了使用灭火器。

三。班会上进行了消防安全知识讲座，法制副院长王广兴同志作了报告。向全体师生宣传了一些安全知识。

4以各班级办公室为单位，组织了一消防安全知识为主题的板报。

5、发放了消防安全宣传单，由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。

五、今后的工作

1加强用火用电管理，定期检查、维护，发现问题及时向有关领导汇报，及时整改。

2、加强全校消防设备的维护、保养，由专人管理，严禁任何人擅自动用、损坏消防器材，以确保发生火灾时能及时有效地扑救。

3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓，向学生多宣传，并动员学生加入到宣传工作中，使消防知识得到普及。

4、各部门要将消防工作当成头等大事来抓，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好防火安全工作，严防火灾事故的发生。

三、组织领导

学校领导高度重视“119”消防宣传周活动，结合文件精神，经过统筹安排，学校制定了切实可行的活动方案，成立了“119”安全周领导小组：

组长：***

副组长：***、***

小组成员：**，**，所有班主任

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学校9消防宣传月活动总结范文（九篇）

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学校9消防宣传月活动总结(篇1)

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，xx小学在第xx个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月x日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第xx个安全教育日活动的.主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观消防队活动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月x日9时30分，xx小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命最好的诠释。

演练结束后，xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。

四、举行了消防法制安全讲座活动

11月x日消防安全演练结束，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。

五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。

六、进行了消防安全知识手抄报展

各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。

活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

学校9消防宣传月活动总结(篇2)

20xx年11月是消防宣传月，我校重视学校消防安全，成立了以校长为首的消防宣传领导小组，负责协调指导督促活动开展，由学校总务处负责具体实施消防安全工作，做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求，联系本校实施，制定并落实学校消防宣传教育方案，开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”，制定活动方案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2.利用11月5日早晨升旗仪式，向学生宣传消防法律法规，并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课，向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识，宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识，普及消防法律和消防知识，强化了学生的安全自救意识。

3.要求各班出好一期相关主题的黑板报，进行了评比。并利用第十周的班会课，在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。

4.组织全校师生观看了消防安全视频录像，在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。

5.在11月x日下午13：40，学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力，全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的消防安全意识，还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

6.以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全。

7.进一步建立健全了学校安全管理职责，完善了学校重大事故应急预案。

今后，我校将继续认真组织开展宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

学校9消防宣传月活动总结(篇3)

我们学校在上级领导的指导、督促下。。在上级精神的引领下，学校从校长到各个部门、各个年级、各个班级到全体教师都非常认真的对待和重视消防工作，努力开展了活动主题为“全民消防、生命至上、清剿火患、共建平安”一系列的消防宣传活动。

学校做了以下的几项工作：

1、挂了两条宣传横幅，一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主，防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。

2、在11月14日组织了高一、高二的学生进行中小学校识险避险自救互救消防知识竞赛活动，每一个学生都做了一张考试题目，同时在每一个教室里公布了消防知识竞赛的正确答案，让学生能够更加好的掌握消防的有关知识和法律、法规。

3、在学校的内网上挂了50道题目的内容，在学校的宣传小电视窗里面滚动播放了消防知识竞赛的题目和内容，增强了学生的记忆和学习消防知识的渠道，取得了不错的效果。

4、在学校的校园大屏幕上和室内大的显示屏上都打上了宣传消防的内容。使得每一位师生员工都了解和知道消防宣传的内容。

5、在每天中午的一点钟学校的午会上连续几天都播放了教育局规定要让学生看的有关消防和安全的宣传片，班主任和学生一起观看学习了很多的相关知识，确实加强了对学生的教育和督导，取得了很好的学习效果。

6、结合“119消防宣传周”活动，积极开展了一次校园消防安全大检查，从消防栓到灭火器和逃生的标志，特别是对灭火器期限的检查，自查自纠火灾隐患，切实做到了从源头上预防和减少火灾事故的发生。

学校9消防宣传月活动总结(篇4)

在第28个消防日来临之际，xx师范大学xx实验学校扎实开展了“119”消防安全宣传教育活动，情况总结如下：

扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。通过演练，学校不断提高消防疏散的组织管理水平，增强师生的安全意识和自理能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际情况，科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图，制定了周密的火灾疏散演练方案，成立了应急疏散演练指挥部和工作组，邀请了岳池县消防大队到场指导。

11月6日上午9时30分，学校举行了火灾应急疏散演练活动，全校5000名师生参加了演练，整个演练用时3分52秒，疏散快速有序，达到了演练目的。

扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座，讲解了“火灾逃生”“灭火器操作”等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生**了消防安全科普教育片，了解了消防安全知识，召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手，宣传消防知识”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，让消防安全意识入脑入心。

扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识，发放了消防安全明白纸，张贴了消防公益广告，举办了黑板报、手抄报比赛，努力营造“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的宣传氛围，全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救能力。

学校9消防宣传月活动总结(篇5)

为增强小学生的消防安全意识，学习消防知识和逃生本领，冷静应对突发事件，同时向消防英雄致敬，体验消防员日常工作生活，提升消防安全意识和自救能力。8月20日下午，柯桥街道黄社溇社区感统教育协会组织辖区小学生走进消防大队，亲身去体验消防设施和接受实践教育。

学校9消防宣传月活动总结(篇6)

为了构建平安校园，增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，普及消防安全常识，进一步提高抗御火灾的能力。根据区教委文件精神，结合我校实际，于11月3日—11月9日开展了以“全民消防，珍爱生命，共享平安”为主题的“119”消防宣传周活动，现将活动情况汇报如下：

一、活动时间

20xx年11月3日至20xx年11月9日

二、活动主题

全民消防、珍爱生命、共享平安

四、活动内容

1、由李校长带队，组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查，对排查出的安全隐患进行了及时处理。

2组织了一次灭火器使用培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火，师生参与率达80%，大部分师生学会了使用灭火器。

三。班会上进行了消防安全知识讲座，法制副院长王广兴同志作了报告。向全体师生宣传了一些安全知识。

4以各班级办公室为单位，组织了一消防安全知识为主题的板报。

5、发放了消防安全宣传单，由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。

五、今后的工作

1加强用火用电管理，定期检查、维护，发现问题及时向有关领导汇报，及时整改。

2、加强全校消防设备的维护、保养，由专人管理，严禁任何人擅自动用、损坏消防器材，以确保发生火灾时能及时有效地扑救。

3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓，向学生多宣传，并动员学生加入到宣传工作中，使消防知识得到普及。

4、各部门要将消防工作当成头等大事来抓，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好防火安全工作，严防火灾事故的发生。

三、组织领导

学校领导高度重视“119”消防宣传周活动，结合文件精神，经过统筹安排，学校制定了切实可行的活动方案，成立了“119”安全周领导小组：

组长：***

副组长：***、***

小组成员：**，**，所有班主任

爱师范文整理 xx 工作总结

学校9消防宣传月活动总结(篇7)

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们学校以“消防安全宣传周”为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动，下面是对这次活动的总结。

一、组织机构建全

成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。

二、计划周密完善

制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

10月11号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

三、宣传形式多样

1、通过国旗下讲话，邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

学校9消防宣传月活动总结(篇8)

今年11月9日至11月15日是本市首个法定消防宣传周。为全力确保秋冬季节本系统的消防安全，根据公安部消防局及市消防局有关文件精神，坚持以科学发展观为指导，以《消防法》、《上海市消防条例》为依据，深化社会消防安全“防火墙”工程，广泛深入开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规和消防安全知识，积极弘扬以人为本、生命至上的消防人文理念，努力提升全社会成员防控火灾的意识和能力，为城市安全运行和群众安居乐业创造更好的消防安全环境。

我们学校在上级领导的指导和监督下。在上级精神的引领下，学校从校长到各个部门、各个年级、各个班级到全体教师都非常认真的对待和重视消防工作，努力开展了活动主题为“全民消防、生命至上、清剿火患、共建平安”一系列的消防宣传活动。

学校做了以下的几项工作：

1、挂了两条宣传横幅，一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主，防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。

2、在11月14日组织了高

一、高二的学生进行中小学校识险避险自救互救消防知识竞赛活动，每一个学生都做了一张考试题目，同时在每一个教室里公布了消防知识竞赛的正确答案，让学生能够更加好的掌握消防的有关知识和法律、法规。

3、在学校的内上挂了50道题目的内容，在学校的宣传小电视窗里面滚动**了消防知识竞赛的题目和内容，增强了学生的记忆和学习消防知识的渠道，取得了不错的效果。

4在校园内的大屏幕和室内显示屏上都印有消防宣传内容。让每一位师生都知道和了解消防宣传的内容。

学校9消防宣传月活动总结(篇9)

11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展2017年“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。

活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，**家庭、学校火灾**，进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打119报警**等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。

全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下：

一 、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、**一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是：

1、10月27日，进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

三。11月4日上午，营造良好的宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。宣传要有针对性、知识性、趣味性。

4、11月4日晚上，生活部组织“11·9消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和**消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

2、 开展多种形式的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等**集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

三。充分利用各种社会宣传资源，开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的天线。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：

（1） 悬挂消防宣传横幅；

（2） 召开消防专题班会；

（3） 举办安全知识专题讲座；

（4） 组织学生撰写消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安”；

（5）、开展一次逃生疏散演练；

（6） 设计第一阶段消防主题；

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

3、 全面排查，及时整改校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照区教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多**教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；全面检查学生实验室、计算机房、开水间、门卫室、锅炉房等重点部卫室否存在消防安全隐患。

4注意对已发现的隐患进行全面整改；落实整改责任到人，整改资金到位，落实整改措施，确保消除火灾隐患，杜绝火灾事故发生。

与此同时，各班开展“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题班队活动，各班级组织学生**火灾**，加强警示教育，进行交流互动，增强学生防火意识，提高了学生防范火灾的能力，收到了较好效果2

学校活动总结十四篇

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学校活动总结 篇1

在今年的学校六一儿童节活动中，我们见证了许多感人的瞬间，让我们深深地感受到了爱与关怀的力量。作为一名教育工作者，我相信每个孩子都应该受到尊重和保护，同时也应该被给予足够的关注和爱。

在今年的六一活动中，学校组织了一系列的精彩节目，包括舞蹈表演、歌唱比赛、趣味运动等。所有的孩子都尽情享受着这一天带来的欢乐，笑声和欢呼声不时回荡在现场。但是，真正让我们感动的，是在这一天孩子们与老师们之间的互动。

在当天，我带领了一群小学生到户外进行趣味运动比赛，这让我有机会与孩子们近距离接触。我看到了孩子们脸上的热情与兴奋，同时也看到了他们对我和其他老师的信任和喜欢。我们的互动不仅仅是因为这是一种教育工作的职责，更是因为我们真正地关心和爱护每一位学生。

在整个活动过程中，我也看到了一些孩子们可能存在的困难和问题。有一位小朋友因为长时间站立而感到疲劳，我走上前关心地询问他是否身体不舒服，他说没有，但仍然有些不适。我马上叫来其他老师关心地照顾他，他很快得到了照顾和帮助。同时也表明了我们作为教育工作者时刻需要关心每个孩子的身体状况，及时发现他们可能存在的困难，并协助他们解决。

与此同时，我也看到了教师的关爱如何渗透到每一个孩子的心中。每一个孩子在活动中得到了老师的关照和鼓励，他们开始更加深入地了解了老师的爱和关怀。这不仅仅是单纯的对孩子的关心，更是对孩子成长的全方位关注和支持。

在总结这次学校六一感动活动时，我深深感受到了教育工作者应该有的责任和使命感。作为教育工作者，我们不仅要注重自己的专业能力的提升，更应该注重孩子们的成长需求，尽自己最大的努力为孩子的成长添砖加瓦。

在未来的教育工作中，我们需要更加关注孩子的情感需求，尽可能地为他们创造更加舒适的学习和成长环境，让每一个孩子感受到我们的关爱，从而走向更加美好的未来。

学校活动总结 篇2

为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强我司员工对自然灾害的防范意识，根据集团公司文件精神，我司领导高度重视，及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动开展情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织。

成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组，由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长，工会副主席李远鹿为副组长，其他各科室、子公司负责人为成员，质安部统筹协调，组织实施各项工作，明确职责，落实专人。广泛发动员工积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能。

二、强化责任，积极自查。

结合“防灾救灾日”活动，工会办积极开展灾害风险隐患自查工作，特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改，对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作，强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除，做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议，进一步明确了应急救援的责任分工。

三、积极宣传，提高意识。

5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙，通过员工观看，让员工学会了避险知识，让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施，火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议，开展了“防灾减灾”安全知识讲座，提高了防灾减灾意识。

学校活动总结 篇3

对于终身从事教育事业的教师，读书应该成为一种生活方式，因此，我校抓住契机，在暑假放假放松的时间，布置老师读书，根据李校长的教育理念，以“打造书香校园，造就有思想的教师”为目标的暑假教师读书活动在我校教师队伍中迅速如火如荼地展开，老师们以炎炎酷暑的热情投入到读书活动中。

学校努力为教师创造良好的读书条件，在上学期期末将近放假时，成立校长图书室，学校拨出三万多元购买教育教学和其它各类书籍，如《坚守讲台》、《做幸福的教师》、《青少年咨询和指导策略》等，教师人手至少两本教育专著，交流阅读，并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。在暑假中，学校借书、读书活动蔚然成风。老师们师尽情享受阅读，放假不放书，人人努力求知成为学习型教师。8月29日，学校将教师的读书感悟收集上来统一检查并集中反馈，从教师的读书笔记和读后感来看，教师学得定神，学得扎实，能从书籍中汲取能量，净化心灵，升华人格。学术著作和专业书籍成为教师的教科书，书香校园的氛围日益浓厚。

学校活动总结 篇4

学校清廉活动总结

作为一所教育涵养人才的摇篮，学校不仅仅要传授学生知识，更要培养学生的良好品德和道德观念。为了促进学校的清廉建设，提高教育教学质量，并倡导全体师生遵循诚实、廉洁、公正的原则，我们举行了一场主题为“学校清廉活动”的社会实践活动。在这次活动中，通过学校的组织与师生的共同努力，取得了非常显著的成效，为全校师生筑起了一道防腐墙，下面我就来详细介绍一下这次活动的主要内容与成果。

为了确保学校清廉活动的有效进行，我们制定了详细的计划和安排。活动分为准备阶段、实施阶段和总结阶段三个部分。在准备阶段，我们组织了一次全校教师会议，向教师们详细介绍了清廉活动的目标和意义，号召大家积极参与。同时，我们成立了一个由教师、学生和家长组成的清廉活动筹备组，负责活动的具体筹划和组织。在实施阶段，我们组织了一系列形式多样、内容丰富的活动：包括主题教育讲座、组织师生进行学校内外的社会实践、开展清廉宣传和教育活动等。在总结阶段，我们通过成果展示、经验总结和反思研讨等方式，评价活动效果并进行总结，为后续的清廉建设提供参考。

我们在清廉活动中注重培养学生的参与意识和责任感。通过让学生参与到实践活动中，理解清廉的重要性和作用，并且掌握廉洁从教的基本法则。我们组织了一次以主题教育讲座为核心的活动，并邀请了社会知名人士和专家为师生讲解清廉的意义与价值观。讲座中，不仅对各类腐败现象进行深入分析和揭露，更是通过具体案例告诉学生如何在日常生活中自觉抵制腐败和不正之事。我们设置了一系列与清廉相关的小组活动，例如模拟法庭、主题演讲比赛等，通过锻炼学生的表达能力和逻辑思维能力，提高学生对清廉的理解和认同。

我们在清廉活动中注重加强师生互动与合作。教师是学生的榜样与引路人，他们的清廉形象对学生起着至关重要的作用。在活动中，教师们积极参与各项活动，亲自示范正确的行为方式和价值观念，给学生树立了一个良好的榜样。同时，我们也鼓励教师与学生之间开展各类互动活动，例如组织学生们公开提问，让学生直接向教师提出问题和建议，增强学生与教师的沟通交流，建立互信关系。

在这次清廉活动中，我们取得了卓越的成果。通过一系列的实践活动和教育宣传，全校师生的思想观念发生了积极的变化。学生们增强了自我保护的意识，认识到清廉对于个人发展和社会进步的重要性。教师们也认识到自己的言行对学生的影响，对自己的廉洁自律提高了要求。我们还对清廉建设进行了数据收集和统计，结果显示，违纪违法等不良行为明显减少，教育质量稳步提升。

这次学校清廉活动不仅提高了学生的道德素养，也加强了学校的管理能力和教师的专业素养。通过共同的努力，我们为学校营造了一个诚实、廉洁、公正的教育环境，为社会培养了一批高尚的青年人才。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的清廉建设将会取得更大的成就，为社会的进步贡献更多力量。

学校活动总结 篇5

为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：

1、加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。

（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

（2）在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。

（国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷；第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇；第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。

2、拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。

（家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持。

（登记、归还等工作。

（3）不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

（4）利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。

3、保证时间，加强指导，确保学生读好书。

（1）学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。

（2）教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。

4、开展活动，督促带动，激励学生多读书。

（1）举办读书博览会

每天上午课前好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。

（2）举行读书小报评比

配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。

（3）响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。

全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书，在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。

读书活动让学生们关注社会、融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校园。

学校活动总结 篇6

为进一步提高学生身体素质和身心健康，积极落实阳光大课间活动，本着“以儿童快乐成长为本”这一核心理念，十一月初，xx一小积极规范开展大课间体育活动。该校充分挖掘教育资源，集体育、德育和知识于一体，精心设计“阳光体育大课间活动”方案，以年级组为单位开展跑操、跳长绳、跳短绳等活动。

早读课下课，伴随着欢快而富有节奏的音乐声，同学们迅速迈着矫健的步伐来到操场，跳绳、跑操多种形式的体育活动同时展开，活跃跳动的身影似茁壮的春苗，微露的笑容如绽开的鲜花。特别是高年级的跑操，带动全校师生参与体育活动的积极性，整个大课间校园紧张而热烈，奔放的生命，快乐的童年，令校园沸腾。

谋划篇：精细组织，精心演练

该校在开学初精心准备，成立了大课间工作领导小组，由该校教导处统筹安排，体育组落实完成，各部门联动，做到人人参与，健体为乐，乐于锻炼。经过精细的策划、演练，最终敲定各年级体育活动项目。通过全体教师大会，布置安排大课间相关事宜，做到全员知晓，倡导全员参与。

落地篇：分地分项，活力飞扬

该校大课间活动在广播操后延续开展各年级分项活动，增加了学生体育技能及体育兴趣运动。由于学校人多场地少，经过多次演练，在运动场地中对各年级的活动区域进行了细致的规划与安排。

音乐主导出明媚而欢快的大课间节奏。听！简短而明快的钢琴曲响起，学生们听指令后迅速变队形，节奏感十足的“跑操乐曲”、欢快的“课间十分钟”、舒缓的“我们的生活多么幸福”成为校园大课间的指挥棒。看！五、六年级的律动跑操，二、三年级的`欢快跳短绳，四年级的集体跳长绳，每一个孩子都情趣盎然地参与活动，校园里充满童趣，活力飞扬。

实施篇：人人参与，健体健心

该校大课间活动实施已经有一个月的时间，学校全体师生参与，教师和孩子们一起运动，有的跑操，有的跳绳，还有的帮孩子摇绳的……师生情感不断增进，班级凝聚力日益增强。教师们普遍表示：大课间活动让老师走进学生，师生一起运动，即走近了孩子们，也参与了锻炼，正是一举两得，健体健心。

提升篇：督促落实，快乐成长

为有效督促落实大课间活动，各年级安排行政人员以及体育教师参与督促与指导。为进一步规范、固化大课间实施成效，该校拟在十二月上旬，分年级进行大课间活动评比，充分发挥各班级主观能动性，以赛促建。

“阳光体育大课间活动”是xx一小体育工作的一个重要组成部分，成为学校推进素质教育的另一个突破口，进一步促进了师生身心的健康发展。校长肖珩表示，大课间活动再一次为一小播撒下快乐的种子，让学生在参与中体验到成功的喜悦、成长的快乐，学校将继续深化并持续开展“阳光体育大课间活动”，使之更符合学校实际和学生发展的需要，确保师生每天锻炼一小时，健康快乐一辈子，一小人满怀憧憬，辛勤耕耘，一起守望着快乐校园。

十九大指出“优先发展教育事业”、“积极推动文化事业和文化产业发展”、“广泛开展全民健身运动，加快推进体育强国建设。”一小大课间活动的开展，增添了师生的生命活力，让学校变得更加灵动；增强了师生们参与运动的意识，让集体荣誉感更强。快乐在这里持续漫延，健康的脉搏在这里跳动！

学校活动总结 篇7

9月22日，也就是中秋节那天，我们班每个同学都满怀热情，期待着盼望已久的中秋活动。因为班级活动少，大家在一起玩的时间也少，进入大三后都很忙，没有那么多在一起玩的机会，所以大家都很期待这次活动。放下所有的压力和烦恼一起唱歌，在兄弟姐妹面前充分展示自己的才华，也是很鼓舞人心的。

下午，我们班去了紫晶附近的gogo KTV。在我们班的“歌王”勇哥的主持下，一场狂欢开始了。在葛勇深情的领唱后，大家热情地唱起了歌，气氛活跃起来。刚开始有些男同学不是太害羞不敢唱，长得不像男人。随着气氛越来越活跃，大家真的狂欢起来，跑调，咆哮。反正上调的很少，越唱越开心。没想到后来又诞生了几个MAC，尖叫着要命。害羞的人坐着听别人唱歌，喝啤酒，吃月饼，觉得其乐融融，就像一家人一样。

欢声笑语的时间总是过得飞快，转眼间，活动就要结束了。虽然我还想要更多，但我还是不情愿地离开了。这次活动增加了我们同学之间的相互了解和友谊，意义重大！

学校活动总结 篇8

中秋节是一年一度的传统节日。为了丰富全体学生的生活，同时让广大学生体验到学校家庭的和谐氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇湖浔小学少先队大队开展了“难忘今秋”中秋庆祝活动。活动将以“互相关心，快乐和谐”为宗旨，要求全体同学都参与进来，让胡迅同学过一个快乐而有意义的中秋节。

首先举行了“中秋时兴，资源回收有利于环保”的启动仪式，由组长向全体师生宣读了倡议书。仪式结束后，中秋节庆祝活动正式开始。活动由中队开展，一、二年级学生进行了猜灯谜比赛。活动现场热闹，一年级学生认识的字不多，老师念谜语猜。二年级的学生在充满谜语的多彩走廊中各显神通。在各中队辅导员的指导下，三四年级的同学们开展了剪纸活动，主要是剪纸比赛。五年级和六年级的学生举行了一场制作灯笼的比赛。活动进行得如火如荼的时候，以高宇轩校长为首的活动评估小组深入到各个比赛场地，对各个中队的活动进行评估。根据考评要求，考评小组经过严格考核，分别授予五中队(四中队(二中队(1)最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛，全校师生齐聚学校大厅进行展览，同时对获奖中队及各中队的出色表现进行了表彰。当获奖队员手捧奖品时，他们是幸福的，陶醉在欢乐的海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福中结束了！

在活动的整个过程中，全校师生都能以积极的心态和高昂的斗志参与到整个活动中，使活动取得了圆满成功。我们相信，孙虎小学的全体师生在今后的工作和学习中将会展现出更加精彩的一面！

8月15日——中秋节，为庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。

1.总辅导员利用周一国旗下的讲话，开展了“我们的节日中秋节”的演讲活动。

第二，举行一次班会或专门的中秋节文化，中秋节民间故事。年底了，中秋节要过了。丰富多彩的文化表演加深了孩子们对传统节日否定的理解。五六年级，主题班会时，同学们通过查阅资料介绍了中秋节的由来。他们还用古诗朗诵，了解月饼的味道，吃月饼等形式，了解中国节日，更加坚定了我作为中国人，讲中文，过中国节的爱国情怀。

第三，用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画出了月亮和月饼等有关中秋节的图画，并举行了手写报纸比赛，表现了对中国的浓厚感情。

第四，打亲情电话。在各班班主任的组织下，我们留守学生也在亲情连线中与亲人对话，表达爱意，送上祝福，共同向亲人传递思念和祝福。

5.出版黑板报。五年级出版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使学生受到传统节日文化的浓郁气息的熏陶，受到深刻的思想教育。

通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和文化有了更深的了解和热爱。同时也教会学生如何感恩回报，对全体学生进行“感恩”教育，从而激励学生努力学习，回报父母的恩情。

这些活动给学生们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日中秋”系列活动，让我校师生更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中华传统文化的内涵。

学校活动总结 篇9

学校安全活动总结

近年来，学校安全问题日益引起关注，为了提高学生的安全意识，并确保校园的安全，我校开展了一系列的安全活动。在这次活动中，我们深入学生中间，宣传安全知识，开展模拟演练，培养了学生的自救能力和处理突发事件的能力。通过这次安全活动的开展，不仅提高了学生的自我保护意识，还增强了家长和学校之间的合作，共同为学生创造一个安全舒适的学习环境。

本次安全活动的最大亮点是模拟演练。我们邀请了专业的消防救援队伍到校，展示了如何正确使用灭火器以及如何进行应急疏散。同时，我们还组织了学生参加紧急情况的模拟。在这次模拟中，学生们学会了如何正确拨打119和急救电话，并且了解了在火灾和紧急情况下的应急撤离方法。通过这次模拟演练，不仅提高了学生的实际操作能力，还培养了他们冷静应对突发事件的能力。

除了模拟演练，我们还举办了一系列的安全知识培训讲座。我们邀请了专业的安全专家，向学生普及了火灾、地震等突发事件的预防知识，提醒学生在日常生活中要注意安全，遵守纪律。同时，我们还关注了网络安全问题，并邀请了网络安全专家给学生讲解了如何正确使用网络，避免上当受骗。这些讲座不仅增加了学生的安全意识，还让他们了解到安全知识的重要性。

我们还加强了家校合作，共同守护学生的安全。学校定期组织家长会，邀请家长参与安全活动的策划和组织。通过家长的参与，学校能够更好地了解学生的日常生活和安全问题，并与家长们共同制定针对性的安全措施，确保孩子们的安全。家长们积极参与学校的安全活动，传递安全意识给自己的孩子，形成了学校、家庭和社区的共同力量，共同打造了一个安全稳定的学习环境。

小编认为，通过本次安全活动的开展，学生们在模拟演练中学会了应急处理的基本方法，培养了自救和互救的能力，同时，通过安全知识讲座的进行，学生们的安全意识得到了进一步的提高。学校与家长的密切合作也为学生的安全保障提供了有力的保证。相信在学校和家庭共同努力下，我们的学生将享受到更加安全舒适的学习环境，为实现他们的梦想奠定坚实的基础。

学校活动总结 篇10

按照上级文件精神，结合“5、12”防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，加强措施防范

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的、时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。

今天是国家安全教育日，为了加强全体师生的安全意识，增强全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保障师生的安全。学校按照上级主管部门的安排，于4月15日进行了二次防震楼内、撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下:

一、本次安全撤离演练活动的目的:

为了提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件。保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速地疏散，使安全事故损失降到最低范围。

二、演练的基本做法:

1、学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。

2、学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内安全撤离应急演练活动。

3、演练过程:快到当天下午的第二节课上课时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离”根据紧急事件应急预案，楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下，全校学生及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空阔地带。

返回教室后发出“地震警报”，上课教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌，服从安排。

三、演练的主要收获及效果:

1、全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，听从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2、在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生安全到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。

3、本次演练，充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下，任课教师全员参与，维护学生安全，作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头”给学生以及时的帮助。

4、周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺利进行。

5、全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施，知道了如遇此类问题如何自卫、互助和从楼内疏散。

四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:

1、一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感。

2、还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了512大地震的严重后果，应该知道安全疏散的重要性。

通过本次紧急事件应急疏散撤离演练，有效增强了广大师生的安全意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救能力，今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导，加强应对紧急情况的意识及训练。

学校活动总结 篇11

学校活动总结

近期，我们学校举办了一场精彩纷呈的活动。这次活动旨在为学生提供一个展示自己才艺的机会，提高他们的自信心和团队合作精神。在活动中，学生们积极参与，展现了自己的才华和激情。以下是对这次活动的详细总结。

为了确保活动的顺利进行，我们学校组建了一个活动筹备小组。小组成员包括老师和学生代表，他们共同商讨并确定了活动的主题和形式。在准备阶段，我们工作紧密合作，分工明确，确保各项准备工作进展顺利。

活动当天，学校布置了整齐美观的舞台，为学生们的表演提供了一个良好的舞台背景。活动开始前，校长先进行了开幕致辞，鼓励学生们尽情展示自己的才艺，并希望他们能够珍惜这个难得的机会。接着，各班级进行了集体表演，他们通过歌曲、舞蹈和小品等形式，展示了团结互助的精神，彰显了自己的班级特色。

接下来是学生个人表演环节，学生们展现了各种各样的才艺。有的同学用婉转的琴声演奏出动人的音乐，有的同学展示了出色的舞技和柔韧的身姿，还有的同学通过独特的魔术表演赢得了全场的掌声。这些才艺表演不仅展示了同学们的天赋，更展现了他们的勇气和自信心。在场观众们也深受鼓舞，纷纷为表演者热烈鼓掌。

在活动的间隙，我们还开展了一些互动游戏，增加了活动的趣味性。这些游戏既考验了同学们的智力和速度，又增进了师生之间的交流，加强了班级之间的联系。学生们积极参与，竞争激烈，笑声和欢呼声不绝于耳。

活动在一片欢乐中圆满结束。在闭幕式上，校长对学生们的精彩表演给予了高度赞扬，并表示希望今后能举办更多这样的活动，为学生们提供更多展示自我的舞台。同学们也纷纷表示，通过这次活动，他们增加了自信心，提高了团队协作能力，获得了与他人交流的机会。

这次活动不仅为学校带来了欢乐和活力，更让学生们从中收获了宝贵的经验和教训。活动的成功离不开学校各个环节的精心准备和组织，更离不开同学们的积极配合和全力支持。通过这次活动，我们相信同学们不仅在才艺上有所突破，更在自身的成长和发展中取得了新的进步。相信未来，学校将会举办更多这样的活动，为学生们提供更多展示才艺的机会，激发他们的潜力和热情。

学校活动总结 篇12

xx年9月10日，市场部召开中秋促销活动总结会。总结分析中秋促销活动取得的成绩和存在的问题，对年底的目标任务做出总体规划。

公司在中秋节期间开展的“中秋，王者归来”活动已经结束，公司将根据本次活动的开展情况进行会议总结。上午，会议在公司三楼会议室召开。与会人员包括公司总经理周才友、营销总监冉亚夫、营销中心其他经理以及区域市场主管负责人。各区域市场负责人纷纷做工作汇报。会上，大家一展风采，认真分析总结了活动中突出的新问题和值得学习的经验，与大家分享了本次活动中的工作成果，并在平时的工作实践中奉献了自己的心得和体会。对于活动过程中存在的问题，大家各抒己见，对活动进行了详细的分析和探讨。

最后，周才友总经理和市场总监冉亚夫分别对会议内容进行了总体点评，充分肯定了活动取得的成绩，并强调各市场代表要相互学习经验教训，营造相互学习提高的良好氛围，也是大家共同进步的好机会。周才友表示:所有的市场代表和经销商都要服务于自己的惯性，达到甚至超过公司的要求，不断改善公司形象，提高自身效益，实现良性发展和共赢。最后，会议对9月和10月的任务作了具体部署。

承载着经销商朋友们诸多期待和渴望的中秋促销活动，在经历了漫长而复杂的准备和轰轰烈烈的销售之后，终于落下了帷幕。针对此次活动，公司对部分经销商进行了回访。

其中，河北隆尧、河南漯河、山东曹西安、单县等地仍是亚宝家具公司的销售冠军。平顶山、禹城等门店紧随其后。一些新店的开业也很显著。长葛、宝丰、泰康等门店都取得了不错的销售成绩。当然，也有一些销售让经销商感到心酸。整合众多专卖店的宝贵经验，尝试分析导致销售效果不佳的原因，并整理成书面形式，希望对广大经销商朋友有所帮助。

艺术化的珠宝陈列、空房间的优雅氛围来衬托和塑造。装修高档、格调高雅的专卖店，以自身良好的形象为店内家具增值。所以在二三级市场，良好的店铺形象是我们建立品牌价值，展示产品档次，与杂牌家具拉开距离，避免与之低价竞争的第一步。

当走进店里的顾客经常拿雅宝的产品和杂七杂八的家具比较，讨价还价的时候，说明你的店已经失去了塑造品牌价值的能力。失去了这个价值，你怎么和那些生产成本低的名牌产品竞争？

广告、导购到客户维护，各方面都做得很好。在宣传方面，面对强大的竞争对手，隆尧店下足了功夫:一是在市区三条主要街道为亚宝家具做广告:在主要街道上，悬挂60面写有“隆尧人民国庆快乐”字样的红旗；在另外两条街上，用灯柱做广告；第二，发很多短信。一方面广撒网，26万条短信被炸；另一方面，在活动开始前向1000多个目标客户发送短信。背靠完善的活动内容和导购，用强有力的宣传冲击人们的认知，销售结果怎么会不好？

强势而科学的广告更有可能弥补地理位置的缺陷。加大促销力度，不仅可以让更多的人了解活动，提升雅宝品牌在当地的知名度，还可以在一定程度上弥补地理位置带来的先天不足，这一点济南长青店已经证明。

市场、自身等因素的制约，但还是取得了不错的成绩，这得益于专卖店的客户维护工作。正阳店良好的售后服务，在当地赢得了良好的口碑和口碑，与同类品牌相比，无形中增强了竞争力。

令人震惊的折扣、特价，都是为了吸引顾客进店，借此机会交易顾客。所以前期工作完成后，接下来考验的就是导购的销售能力。因此，对于那些在活动期间能吸引很多顾客进店，却无法提升销售业绩的专卖店来说，导购员的专业能力低下是一个亟待解决的问题。除了对导购员进行专门培训，店长还要督促和鼓励导购员自觉利用网络和图书资源学习导购知识，提高销售能力。

这四个方面是每个经销商都熟悉的。但要做好，还需要经销商树立正确的经营理念，不断提高品牌知名度，充分认识到这四个方面对雅宝品牌和专卖店发展的重要性，并认真落实。

学校活动总结 篇13

工作总结

转眼间一学期就要结束了，本学期初中部以培养四优中学生为总体目标，即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。著名教育家叶圣陶说过：

教育就是养成习惯。习惯的养成对学生一生都是有益的。本学期结合初一年级特点，为创初中部工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。

本学期主要开展以下工作

（一）教师队伍建设

1、营造和谐的教育教学氛围。

因初中部教师来自各个学校，而且都是来支教的，结合实际情况，组建一个良好的年级组非常关键，年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少，年轻教师多的特点，计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验，而年轻教师要虚心向老教师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承担责任。同一组老师只有相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围，才能共同把学校的各项工作做得更好。

2重视教学研究，努力提高教育教学水平。

按照教务处的要求，教师要相互倾听。新教师应不少于30节课。教务处应该每隔一周检查一次。每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习“新课标”，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的教师应积极参加各种培训活动。

三。坚持实行月考制，开展丰富多彩的教育教学活动，激发学生的学习兴趣。

结合实验中学的年级分组计划，初一年级计划每月参加两次中考。考试科目是语文、数学和英语。要认真组织****，做好月考、种考、期末考的分析，做好考后分析。我们应该采取措施改进教育教学。

为了激发学生的学习兴趣，本学期组织开展了各种活动，例如，书法比赛、朗诵比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面提高学生的综合素质。此外，教师不仅要关注自身学科，更要关注学生的全面发展。年级上尤其要多关注偏科的学生。

在九月月考之后，任课教师要查看年级总排名，关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有优势科目的学生，与班主任商量，共同确定帮扶目标。密切关注他们的思想动态、学习质量、身体素质和心理素质，以便采取措施制定计划。促进他们均衡全面发展，为三年后的高考做准备。

4.充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用，不断提高班主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求。

（1） 引导班主任树立班级品牌意识，开展特色学生教育活动。

“见贤思齐”，“活动教育人”，这些教育哲言都告诉我们，班级环境，班风建设和班级活动对学生教育的重要性。班主任要树立好班级的品牌意识，就要重视班级共同目标和班风的建设，通过有意义的活动树立正确的集体**氛围，让学生在集体中健康成长，从而班集体成为年级的品牌班集体，班主任也会成为年级的优秀班主任。

（2）组织班主任熟悉学生。

新学校开学之初，新初中第一节课的班主任要做好本班学生情况的分析工作，制定出切实可行的班级计划。尽快熟悉学生，安排学生座位，确定班委、班长、科代表，安排值班时间等

适应初中生活，使班级工作尽快有序运行。

（3） 重视对学生的安全教育，确保学生在学校不发生任何安全责任事故。

安全教育和法制教育应长期作为道德教育的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生遵纪守法的宣传教育。班主任应在每天清晨读书前到学校检查班上学生的出勤情况和卫生情况。每各班都要找出旷课的原因并作好记录。

班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防教育工作。

（4）在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”。

“三讲”即讲奉献、讲爱生、讲创新；“四抓”即抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任感，强调班主任要深入课堂，善于发现问题，及时处理。突出骨干班和青年班的辐射作用，并通过与老班主任的经验交流活动，促进班主任间的相互学习和借鉴，积累各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于自己的实际工作中。提倡班级管理应有新的措施，特点和实际成果。

（5） 引导班主任重视学生体育锻炼。

本学期课间操以跑操为主，教育学生要重视体育课，为将来中考体育考试做准备。

（6） 定期召开班主任会议，加强班主任队伍建设。

借助实验中学四位老班主任的力量，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。实现小组内的工作，多沟通、多沟通，形成团结、快乐、合作的工作作风。

（7） 班主任和老师积极配合。

建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高

（8） 完善德育管理网络，树立全员育人意识。

全班教师打破班级与班级、学科教师与班主任之间的界限，共同努力掌握学生的行为规范和学习规范。构建了以年级领导和班主任为第一责任人，教师和家长为辅助责任人的立体化德育模式。对于一些特殊的学生，我们应该集中智慧，多想办法，多找办法，共同改造孩子。

班上存在的问题要逐级上报，不能隐瞒。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。

（二）抓好学生德育教育工作

1重视学生日常行为规范和修养教育。

作为起始年级，一定要在学生行为规范和学习习惯的养成方面花大力气。使学生在学习、纪律、健康、文明礼仪等方面有一个良好的开端，使每各班级的班级管理规范化。开学第一月将《中学生守则》和《中学生行为规范》作为重点内容进行强化学习。

根据初中新生的特点，制定初中一年级的行为规范，使培养教育具体化，从细节上规范学生的日常行为

1进校：穿校服，注意外表，进校时要说“好老师”。2进班：交作业，做值日，安静自习。

三。上课：铃一响，就进教室等老师来。发言不忘先举手，坐姿端正来听讲。

4课间：不追逐，不喧哗，行为文明。5、课间操：集合队伍快静齐，动作规范做好操。

6、环境：优美环境大家爱，“六无六不”记心上。

即做到，“六无“：地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章;“六不”：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不浪费粮食。

7集体意识：大型活动要听从指挥，集体荣誉非常重要。班级荣誉我光荣班级羞耻我惭愧，更为集体增添光彩。

8安全：遵纪守法，珍惜生命，不在校内玩危险游戏，校外遵守法律法规。

9离校：不要等待，不要留下，放学前离开学校。做好值班卫生，离校时要关灯、关窗。

10初中一年级的目标是文明，做最好的自己。

2、搞好德育量化和操行评定。

把《中学生手则》和《中学生行为规范》的学习和运用纳入评定范围，将各班学生平时表现逐项量化，并以此为依据，客观全面评价学生。坚持赏识教育，不放过细小事件，大力表扬学生中的好人好事，树立学生榜样，创设积极向上的年级氛围，培养新康府的“四优”中学生。

3、开展“七学会”教育活动

配合学校开展好“七学会”教育活动，即学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人。使学生文明程度进一步提高，充分利用校园的文化建设的**导向作用，对学生进行正面引导，培养学生的是非观和文明习惯，提高学生的思想认识及道德水平。

学校活动总结 篇14

我校根据教育局的文件精神，结合学校德育工作重点和思路，制订了我校“学雷锋、见行动、扮靓美丽校园” 大擦洗大整治活动方案，并切实开展了活动。现总结如下：

一、活动早安排

1学校在3月4日下午制定了活动计划。

2、召开班主任会议。

三。通知班主任布置任务、清洁工具和安全措施。

二、活动有宣传

1. 3月5日，全校在晨练中举行了动员大会，张校长宣布了活动计划。

2、校园****《学习雷锋好榜样》歌曲。

3、做到人人了解、人人参与“学雷锋、见行动、扮靓美丽校园” 大擦洗大整治主题活动。

三、活动大实施

1、任务明确

（1） 一、二年级学生捡起校园垃圾，打扫教室。

（2）从3年级到5年级，清洁班及和校园卫生。

（3）五、六年级派出“爱心小分队”帮助

一、二年级小同学擦窗户。

2、安全保障

班主任主要负责班级各项活动的安排和组织，负责班级的指导和协助。做到活动安全、顺利进行。

四、活动成效

1、全校大行动，捡拾了校内垃圾，清除乱贴乱画，彻底清理了校园内卫生死角，创建了一个干净整洁的学习生活环境。

2、清扫了校园周边环境。

3、 表彰：

“优秀班级”2个：六年级、三年级

“小雷锋”6名：

4学生明白：向雷锋学习应该从身边做起，从保护环境、从小事做起。

总之，我校领导高度重视，精心安排，落实责任，确保了工作扎实、细致、有效。

学校消防活动总结

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学校消防活动总结(篇1)

今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第***个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明，时间现实，实际及时，针对性和教育性强。

目的是提高全体师生的安全救援能力，建立起沉着应对重大灾害的局面

意识，减少灾害**，保护人身安全。

本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。

这次演习的实际组织和效果如何？下面我们做一个简短的总结

x月x日下午 4点20分，教学楼的学生仍像往常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生立即沸腾起来，上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位，协助疏散学生逃生，按照学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。

事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程并不顺利。最快的一年级只花了1分47秒。2分40秒后，所有学生安全撤离到操场。现场没有留下学生，也没有因拥挤而发生事故。

疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。

逃生演练从学生人身和利益出发，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救，对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生们从中受益匪浅，学会了一些基本的消防自救技能，从而提高了学生的消防意识，使事故防患于未然。

119安全宣传日活动总结

以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次网上宣传活动。

二是开展全校消防安全大检查

三是向全体师生发放消防知识宣传品。

四是请公安局消防局领导作专题讲座。主要内容有：如何防止火灾的发生，初期的灭火和消防器材的使用，火灾发生时的逃生方法。

五是全体师生参观了消防知识展。

第六，每个班都举行了以消防为主题的小组会议。

七是部分师生在消防中队的指导下进行了消防演练。

八是进行一次火（20xx年 119消防宣传日消防演练活动通知及通告）灾疏散演习。

九是每个学生都能说能懂，并能用一句话活动周口。

十是举办消防小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防日活动方案

为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：

一、活动时间：xx年x月x日16:00。

2、 地点：琼中思源实验学校学生公寓。

3、 参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防官兵。

四、活动程序：

1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。

男学生：304宿舍1名学生昏迷；306宿舍有学生在阳台上呼救；402宿舍的一名学生从阳台上呼救。

女生：305宿舍1名学生昏迷；205号宿舍的一名学生从阳台上呼救。

2组织学生撤离的方法：1）学校领导广播指挥；② 班主任和副班主任分别到男女学生公寓宿舍；③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织

三。疏散命令：消防车警报响起，开始疏散指令。按照首先第

1、 三楼，然后是四楼，最后是二楼，依次疏散。

4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在这个过程中，班主任和副班主任必须站在宿舍门口，确认所有学生都已逃离宿舍，然后才能跟随学生下楼逃生。撤离的队伍迅速聚集在篮球场上。体委会点名，并向当班领导报告丢失的号码。

5.被困学生跑到宿舍后面的阳台，挥舞着衣服，大声呼救。等待消防官兵解救。

学校消防活动总结(篇2)

一、 加强领导，确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

组 长：习天国（新民中心校校长 分管安全工作）

全面负责“119”消防月活动的组织领导。

副组长：计文亮（新民中心校总务主任）

负责“119”消防月活动的管理落实。

组 员：铁仕山（新民中心校教导主任）

戴映伟（新民中心校教科室主任兼会计）

祝新发（新民中心校出纳、食堂管理负责人）

唐银军（新民村教学组长）

杨建华（新化村教学组长）

王力民（新联村教学组长）

负责“119”消防月活动的具体落实。

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练；教师明确分工，学生撤离紧张有序。

通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防活动总结(篇3)

为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，x年11月9日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题：

有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

学校消防日活动总结3为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次全校性的消防安全大检查。

二是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

三是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

四是全校师生参观一次消防知识展版。

五是每班进行一次以消防为主题的班队会。

六是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。

八是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

九是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防活动总结(篇4)

今天下午，我们班举行了消防安全专题班会。会上，班主任作了重要讲话。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共安全。

大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。江领导人讲过:“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。

了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应该学会怎样防止火灾发生:

1蜡烛和蚊香应放在专用架子上，不应靠近窗帘、蚊帐等易燃材料。

2在床底或阁楼找东西时，不要使用油灯、蜡烛、打火机等明火。

三。学生不应携带火柴、打火机等火种。

4不要乱拉乱拉电线，随意拆卸电器，使用完电器要及时拔出插头。

5发现气体泄漏时，关闭阀门，打开门窗，不要触摸电器开关和使用明火。

6阳台、走廊不能烧纸、放烟花。

7吸烟有害健康。学生不应该吸烟。躲起来抽烟更危险。

8使用电灯时，灯泡不应接触或靠近可燃物。

学习和掌握防火灭火的基本原理和常识，对国家、学校和学生的安全都是十分必要和有益的。

消防安全教育活动总结二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

科技是把双刃剑，我们身边的火也是。火给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失控，将引发不可**的灾难。从古至今，有无数无情的火。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。

这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警**等自救常识。

然后介绍一些身边的消防知识，提高学生的防火意识。学生应充分意识到玩火的危险性及其可能带来的严重后果。他们任何时候都不应该玩火。

学生应该互相监督和提醒。如发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长批评教育。

最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火**，每个学生认识到火的可怕性。

学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。

消防安全教育活动总结三

201x年9月9日晚8:30，我们班在南二a-302召开消防安全教育班。

。针对学校和学院的高度重视，班会由程媛老师主持召开。

通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总的来说，班会开得很顺利。工作总结如下：

首先，我们班的整体消防安全意识有所增强。

因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件，上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡，如此，这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同**了相关的消防安全问题。

其次，在班主任的领导和指导下，我们班组织了一个消防安全检查组，高度重视我们宿舍的日常消防安全。

为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、***充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。

第三，主题班会气氛比较好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班导师交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。

最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。

学校消防活动总结(篇5)

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《下甘谷幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长孙军军立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员

学校消防活动总结(篇6)

一、指导思想

坚持“预防为主，防消结合”的方针，紧紧围绕消防安全工作，在公司领导和公安消防机关的领导下，充分发挥消防委员会的职能作用，进一步完善消防安全管理机制，创造良好的生产、生活环境，确保生产的顺利进行，促进公司的全面发展。

二、工作目标

强化消防重点要害部位的安全防范工作，提高全体员工的安全意识和火场自救逃生能力，进一步完善消防装备和设施，确保公司生产和生活的稳定，保障全面无特重大火灾的发生。

三、全年主要任务和措施

按千分制考核进行惩罚;对到期(报废)灭火器材进行更换、购置、灌装;保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态;严格落实岗位消防安全自查、定期检查相结合的防火检查制度，定期测试维护消防设施，及时发现整改火灾隐患，严格落实火灾隐患整改期间的安全防范措施;不定期开展消防安全宣传教育，条幅、宣传画等形式加大消防安全宣传力度，定期开展消防预案演练活动;明确消防安全责任人及职责。

在第XX个全国“到来之际，为进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，xx小学紧紧抓住第XX个“119消防日”这一契机。

每季度工作任务如下：

(一)第一季度工作

1、狠抓今冬明春防火工作，组织各单位自觉进行隐患自查工作，同时做好春节期间的安全防范工作;

2、公司与各单位签订消防安全责任书;

3、认真总结和分析，继续探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓紧、抓实、抓到底。

通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全。

(二)第二季度工作

1、四月份对义务消防队员进行消防安全学习培训，认真组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规，考核达标上岗;

2、开消防委成员例会，总结上半年工作情况，下达下半年工作目标及要求。

(三)第三季度工作

1、督促各单位把夏季消防安全列入重要议事日程，及时排除安全隐患，确保经营安全;

学校学生公寓管理部通过在各宿舍间悬挂标语、在学生公寓张贴消防宣传画、书写宣传板等形式宣传消防知识、有关政策法规以及校园防火注意事项，使师生切实增强防火意识，了解防火、灭火和逃生自救常识，提高师生防火、自救和他救的能力。管理部对学生宿舍进行安全隐患检查，并要求各学院围绕学生实际情况做好防火工作。

2、组织消防安全大检查，全面检查制度、消防队伍建设及消防设施情况，排查隐患，及时组织整改;

3、八月份组织开展消防应急预案演练活动。

(四)第四季度工作

1、认真组织开展防火工作的宣传，开展以消防为中心的安全检查。

生命只有次，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，它都有可能给你的生命一个终结”天地把生命给予了我们。它边给你幸福，它便让你终生后悔，它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它。脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖，生命是一曲优美的交响曲!是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵，因为生命是宝贵的，我们热爱生命;因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩，在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

2、结合上级部位的部署，积极开展“消防安全的宣传教育活动。消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现。

总结下半年工作情况。在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，以免吸入大量烟雾导致窒息，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，我们要有一颗平静的心来面对。

学校学期活动总结

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学校学期活动总结 篇1

9月9日，化学与环境科学学院化学一、二班全体同学在化学北楼会议厅参加了第一次班会。指导老师是郝二军，化学一、二班的专业班长。

这次班会的主题是“新学期的新起点和新希望”。班会主要分为两部分。首先，专业班主任郝二军将指导职业生涯规划。

他强调，大学生的职业生涯规划对大学生的未来有着非常重要的影响，大学生应从大学一开始就要进行这样的意识培养。同时，他也指出只有了解目前就业现状以及就业前景，并且对自己的未来有一个明确前进方向，才能真正明白大学生就业规划的重要性与必要性。在专业班主任郝二军细心的指导后，化学二班班长丰田又对上学期的工作进行了细致的总结，并且对这一学期的工作进行了认真的汇报。

通过这次会议，除了让学生了解到大学生的职业规划在大学学习的四年中起着很重要的作用，同时也加强了老师与学生之间的联系，促进了师生之间的交流，增进了校园的和谐气息。

大学新学期班会总结(二)

20xx年x月11日下午，楼宇l091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会，此次班会全班37人实到37人，无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期，让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的，在这里我就此做一次总结。

首先，班长总结了上学期学生的学习生活，与同学们一起制订了新学期的任务计划。然后，由各班委会对上学期的工作进行总结，并对新学期的工作进行展望。

在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：

一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面的;二是健康的寝室文化尚未形成，包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。

同时，督促学生对上学期各方面的表现进行系统、详细的总结，

然后，我们将制定出一个适合自身发展、适合实际情况的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。

最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

大学新学期班会活动总结(三)

这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使学生在班会中增强集体意识，增强班级凝聚力，让学生以良好的学风学习。

在前一段时间的学习和生活中，我班也取得了一些成绩。比如足球比赛、阳光剧场等活动。的确从中也暴露出来不少弊病。

这是我们应该从这次事件中发现和改变的。班长的总结使班干部和全体学生都清楚自己该做什么。如何把班级建设的更好。

在班长的讲话中，学生们明白了学分制下学习和安全的重要性。早操和晚自习的出勤率也有了很大提高。班长说了一句话：筷子容易折，筷子撅不叠。

从学生身上学到了班集集体凝聚力的重要性。

军工精神是我们学校精神的精髓，所有学生都要发扬这种精神。努力学习，在生活中严格要求自己。做一个合格的沈理工人。

两个月以来，学生们逐渐适应了大学的学习生活。许多学生也提出了自己对大学生活的看法和他们在班会上所经历的一些经历。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培养同学们对英语的兴趣和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。

数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我们班选出的5名学习标兵是一组数学小组的组长，充分体现了标准兵的标杆作用。

学校学期活动总结 篇2

近几年来，洋快餐风靡国内。由于其良好的就餐环境、新颖的就餐方式以及诱人的风味，很受儿童的青睐。而一些家长为了迎合孩子的口味，也不惜慷慨解囊满足孩子的要求。可洋快餐被人称之为垃圾食品，经常食用对身体不好。这个道理很浅显谁都明白，但照样挡不住洋快餐在中国受到广大小孩乃至成年人的热捧。这是为什么?洋快餐真的有那么好吃?我们该如何正确地对待洋快餐呢?解决这些问题，正是本次综合实践活动主题的目的所在。

其实，这些问题也一向困扰着我们的孩子，一边听说洋快餐如何不好，一边却抵不住它的诱惑。从假期开学后上交的调查报告中能够看出，许多学生对这一话题有着浓厚的兴趣。于是，我根据学生的疑惑，从五六年级中共找了20个喜欢参与此调查活动的学生，组成了调查小组。在调查过程中，我力求发挥学生的主动性，让他们亲自走进“洋快餐”店，经过自我的眼睛去细致地观察。并且组成采访小队、摄影小队，指导他们从不一样的角度，对“洋快餐”进行全方位的调查研究。

调查资料：学生自选课题，“洋快餐”利弊的调查

活动目标：

1.培养学生搜集和整理信息的本事，团结协作的意识。

2.经过这次活动让学生真正认识到合理饮食的重要性。让学生明白在实际生活中应当如何去做。

活动过程：

第一阶段：问卷调查

从学校学生入手进行问卷调查，了解我校学生对洋快餐的看法及喜爱程度。

调查问卷

1.你明白洋快餐是什么吗?能举几个例子吗?

A明白B不清楚举例

2.你喜欢吃样快餐吗

A喜欢B一般C不喜欢

3.喜欢的原因是什么?

A好吃B喜欢那里的环境C喜欢那里的活动D其他

4.你多长时间去吃一次?

A每一天B一周C半月D一月E很长时间去一次

5.你父母对吃洋快餐的态度是怎样的?

A支持B反对C没什么表示

我们从1-6年级共选取了9个班级进行了问卷调查，从学生的调查问卷能够看出，大部分的学生对洋快餐情有独钟。并且有的学生几乎每周都去吃。大部分的家长虽然持反对态度，但始终挡不住洋快餐对孩子们的诱惑。有的家长还把吃洋快餐作为对学生学习表现的一种奖赏。

第二阶段：走入洋快餐店，近距离接触。

我们组成考察小组，决定亲自走入快餐店进行近距离接触。在考察前我们根据学生的爱好自愿组成了“观察小组”(负责观察店里的环境并进行拍照)、“访问小组”(进行实地采访)、“侦察小组”(负责调查店内操作间的情景)等，利用放学后的时间我们走入了一家肯德基快餐点。在那里我们不仅仅得到了第一手资料，并且收获到了前所未有的体验和感受。在于部门负责人的协商下，我们有幸亲自走入了他们的食品制作间，但可惜的是因为店里的内部规定，我们没能拍到想要的照片。

第三阶段：经过各种途径搜集有关洋快餐的资料。

第四阶段：课内交流。

学校学期活动总结 篇3

一、 活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于20--年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。

三、活动之前的准备

1、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证;

2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品;

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

1 、参赛班级的PPT展示;

2 、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

六、存在问题及建议

(一)问题

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

(二)建议

1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨!

学校学期活动总结 篇4

学校科技活动工作总结

为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去，努力探索出一条以科技教育为切人口，开展多层面素质教育；培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路。

一、认真贯彻上级精神，切实把科技活动摆在重要地位

我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成部分，与学校的教育、教学管理有机的结合起来,制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰富多彩，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。

二、加大科技活动的宣传力度

我们呼吁人们通过各种交流渠道参与科技活动

1通过红领巾广播传播科普知识。

2在黑板报上开辟科学知识园。

三。通过各学科兴趣小组活动，推动和普及科学技术活动。

4通过举办丰富多彩的科技生产活动，激发学生学习和热爱科学的思想。

5.进行“小发明、小创造、小制作”等科技启明星活动，展示学生的制作成果，形成向科学进军的氛围。

三、活动落到实处，开阔学生眼界

1每各班都出版了一份专门的黑板报。学校要求，每班出了一期题与科技、环保有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和科技创新的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

2学校组织学生参加科学知识竞赛。全体学生积极参与，通过这次竞赛活动，培养了学生的创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

3.科技小制作比赛。以班级为单位，每班上交五件作品，各班学生积极参与，虽然有的同学的作品看上去比较的简单，比较粗糙，但每一件都凝结了他们的思想，也体现了他们爱动脑、会思考、能创新的的精神。

这一活动大大激发调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好科学并有创新思维的同学大展身手，培养和锻炼了同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。

4.环保小搭档活动。环境保护意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术的传授，观念、行为和习惯的培养。

要培养和形成良好的环保意识和行为习惯，从某种程度上说比单纯的知识传授困难得多，要花费更多的精力和心血，潜移默化，从一点一滴小事做起。良好的环境意识的形成是以丰富的环境科学知识、个人是建和严格的自律为基础的，即良好的环境意识行为。

5学校对每各班级的活动记录进行了检查和评估，并对优秀班级进行了表彰。

四、竞赛活动抓提高

我校每年积极参加各级各类科技竞赛，为广大学生搭建了施展才华的舞台。在组织上，我们努力创新，不断探索，充分发挥个人潜力，培养他们的创造力。在引导学生活动的过程中，教师要鼓励学生充分想象，不断创新，让他们在科学知识的海洋中自由飞翔。

学生根据自己的专业特点，自主选择项目，积极参与竞赛。经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，找到自身努力的方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性、**性和创造性，进一步提升了科技活动的质量与内涵，提高了科技教育的层次与效果。

我们会以此为新起点，结合我校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

胡阳中心小学

2013.7

学校学期活动总结 篇5

要求教师尊重学生的主体性和自主性，并要求课程指导教师具备较高的综合素质。可是，一方面，学生在发挥主体性和自主性时可能会选择一些指导教师不擅长的领域来研究，另一方面，受自身生活经历和受教育水平等的影响，指导教师不可能对活动的各方面都能进行专业的指导。如何向身边的资源“借力”来弥补指导教师个人学识、见识上的不足，使活动更有效地开展，是每个指导教师应当思考的问题。

20__年10月，我校701班的学生被精美的剪纸吸引，开展了为期五个月的《剪纸·老人·故事》主题实践活动。他们以“剪纸”和“敬老”为主题，开展了剪纸文化探究、老人情景调查、记录老人故事和敬老院活动等一系列实践活动，学生在教师的指导下“借用”多方资源克服种种困难，取得了不错的活动效果。

学生们惊叹于剪纸的精美，打算开展综合实践活动来研究剪纸。在制定计划时，我指导学生把活动分成三个部分开展：剪纸文化探究、向剪纸达人请教、设计和制作剪纸。这时，沈涛同学提议用大家的剪纸作品换取老人们的故事。经过讨论，活动变成了四部分：剪纸文化探究、老人情景调查、记录老人故事和敬老院活动。活动资料增加了，主题既涉及“剪纸”又涉及“敬老”，我担心因指导不力而影响活动开展。最终，指导学生向多方“借力”使活动顺利开展，既尊重了学生的自主选择又弥补因教师自身不足而导致的指导不力。

一、向多种媒体“借力”。指导学生查询和借鉴网络上、图书馆里的活动资料，为“我”所用。经过网络、图书馆等查询资料，制定了活动具体方案，设计了活动评价表。既锻炼了学生的信息收集本事、鉴别本事和处理本事又弥补了教师在方案制定和活动评价等方面指导的个人局限性。

二、向社会“借力”。综合实践活动是学生走向生活、了解社会的重要途径，它需要得到社会多方面的支持与配合。在活动中，我们面临没有熟悉老年人情景和相关政策的专业指导员。我指导学生找到了市老龄办杨主任，请她帮忙指导学生。杨女士根据活动需要帮忙学生整理思路并供给了老年人情景和敬老政策等有用的信息，她的专业指导使之后开展的活动更有方向性和实效性。

三、向同行“借力”。综合实践活动有时需要运用几门学科的知识，需要调动其他学科教师参与活动。当开展“记录老人故事”活动时，我坦白地跟学生说：“我很后悔没把语文学好，不能给你们很好的指导。可是，咱们能够请一位有语文功底的教师指导这部分活动。”在学生的提议下，语文教师受邀加入了活动，成为负责写作的专业指导教师，弥补了我在写作上的不足。

四、向家长“借力”。学生背后有着强大的家长资源，借用他们的本事能够让活动事半功倍。在采访老人时，经过熟悉情景的家长组织附近的几位老人理解采访，大大提高了活动效率。老人说的“土谚语”学生听不懂意思时，也是由家长帮忙翻译。家长的热心参与使采访活动开展得更顺利。

经过这次的活动，让我感受到综合实践活动课程要求指导教师具备较高的综合素质，可是由于教师自身生活和受教育经历等方面的局限性影响着指导的效果。为了让活动富有成效，指导教师还要学会向外“借力”，学习整合各方资源为活动服务。

【问题讨论】

带着学生在活动中“借力”，也遇到了让我困惑的问题：如何把使用过的资源收集、整理并妥善管理，在以后的活动中更方便有效地再“借力”?怎样建立长期、稳定的活动指导人才的储备，并提高他们的活动指导意识和本事?期望在探讨与实践中更好地解决这些问题。

学校学期活动总结 篇6

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否能够感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们理解了太多的爱，渐渐的，连他们自我也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自我的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。应对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今日的孩子怎样了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?应对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自我如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。此刻的许多孩子没有一颗感恩的心，应对他人的帮忙，甚至连一声“多谢”也不会说，这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在学校内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

经过为期一个月的活动，让孩子自我用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自我的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去应对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11月的第4个星期四

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.学校环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班学校网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自我的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每一天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每一天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每一天回来的路自我去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自我的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。可是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，此刻就只剩下她自我。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自我该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自我的语言来告诉妈妈她必须会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一齐，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一向到妈妈的眼睛最终闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自我的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自我用一颗感恩的心去应对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去应对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天明白

——我不认输

感恩的心，感激有你

伴我一生

——让我有勇气做我自我

感恩的心，感激命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的学校中，每一个同学都要会唱。同时我们利用学校网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一齐用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与期望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自我想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自我的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“学校十佳感恩箴言”，被选中的同学还能够获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在学校的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也理解了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言资料并理解校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导教师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的学校十大新闻评比中，获得了教师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的完美，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则能够沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却能够为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

学校学期活动总结 篇7

根据县教育局x基〔2016〕x号《关于认真开展秋季学期法治宣传月活动的通知》文件精神，我校认真开展秋季学期中小学校法治宣传月活动，现就有关工作总结如下：

一、活动对象：全体师生

2、 时间：2016年9月1日至30日。

三、组织机构：

成立法制宣传月活动领导小组。

组长：汪xx

副组长：叶xx

成员：尹xx

下设办公室设在政教处。

主任：尹寿青

副主任：郑一乐

成员：各年级组长，各村小长，幼儿园主任，各班主任

校长负责法制教育制度的制定、完善和实施。政教处做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。

四、活动内容：

1加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师树立转化为优秀学生的意识，加强转化帮教工作。

在工作中，给予后进生更多的理解、关爱和关爱，为他们创造一个和谐轻松的转型环境。

2要营造法治宣传氛围，引导学生养成守法习惯。利用学校广播、校园网、led显示屏、横幅标语、宣传橱窗等，宣传法治理念，树立法治意识，严肃校纪校规，规范学生行为，引导青少年学生养成遵纪守法的行为习惯。

三。召开学校法治建设报告会，提高广大学生的法制观念。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。邀请xx派出所法制副校长到校开展法治讲座，与校园欺凌专项治理相结合，开展品德、心理健康和安全教育。

学校学期活动总结 篇8

坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动。以创建省一级学校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，认真学习先进的教育理念，努力创办“学习型学校”，积极推进课程改革，优化教育资源配置，强化师资队伍建设，深入实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益，培养具有创新意识和实践能力的高素质学生，为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。

1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际情况，努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制，打造“侨中”教育品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教育教学质量。

2.提高教学质量。高考本科B线要比去年增长15%以上，以夺取第七个惠州市高考成绩进步奖;中考考取重点高中也要比去年增长15%以上，力争再夺县中考进步奖。

3.继续搞好各项软硬件建设，为申评省一级学校和实施省样本实验学校作好准备。

4.继续搞好新课标省级样本学校的样本工作。

(一)树立创办“学习型学校”新目标，进一步更新教育观念。

“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创造能力，形成一种弥漫于班级、年级与学校的学习气氛，凭借着学习，使师生员工个体价值得到体现，使学校教育教学得到质量大幅度提升。

十六大报告关于科教兴国、教育创新、建立学习型社会和加强教师队伍建设的重要论述是教育事业和教师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际，继续认真学习党的十六大精神，按照十六大关于构建终身教育体系和学习型社会的要求，增强加快教育发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际，研究新情况，解决新问题，探索新途径。

(2)抓好“学科培训”。组织教师进行“新课程标准”的学习，同时请专家分学科讲解新课标，分析新教材,使教师进一步树立新的课程观和教学观，把教材“看活、备活、用活”，创造出富有教师个性的课程。

(二)加强党风廉政建设，坚持依法治教，提高教育管理水平。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强理论树立公仆意识学习，增强党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的宗旨，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

2、加强共产党员的思想教育力度。作为一名共产党员，只有在政治上、思想上，作风上一贯保持先进性，才能无愧于党，无愧于人民，无愧于时代的要求和历史的使命，才能带领人民群众排除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此，要在党员中开展的“理想、责任、能力、形象”教育活动贯穿于保持共产党先进性教育活动的始终，增强先进性教育活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作①要认真抓好政治理论学习，全面加强思想政治建设②要抓好制度建设，增强执政为民的责任感和使命感③要抓好实践锻炼，提高抓落实促发展的能力④要抓好政治提高，促进作风转变。

3、坚决制止教育乱收费现象，严禁各科教师在未经上级教育行政部门批准和物价部门处批准的情况下，擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料，违者严惩。

4、进一步推行学校政务公开制度，建立健全政务公开制度，完善公开内容。

5.加强机关作风建设。①按上级要求落实首问负责制，严格实行干部出差登记。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批(校长权限3天内)。②教师参加函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。③凡参加学科培训的教师均要到办公室办理请假手续并要到教导处登记，学习结束后，要把学习资料送教导处归档备案。

(三)、培植“润物无声”的人文精神，促进教育教学和谐统一。

1、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为核心，坚持把德育工作放在各项工作的首要位置，组织教师认真学习德育工作相关的理论，加强德育建设，增强教师的紧迫感与责任感。

2、以学生为中心，以开展“爱国、团结、诚信、理想”为教育主题，把德育工作与学生的生活实践相联系，大力开展健康思想教育，通过组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教育基地,陶冶学生的爱国情操。

3、坚持班主任培训制度，提倡理解、尊重、宽容学生;建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系;加强班级日常管理，从培养学生自我教育，自我管理的能力入手，进行年级系列化教育，开展“文明班级”评比活动;注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校级先进班主任，建立一支优秀班主任队伍。

4、全体教职工要与时俱进，树立“以生为本，以德为先”，“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，强化服务意识，构建新时期学校，家庭，社会三位一体，三方互动的教育网络。办好家长学校，保质保量用好学生成长册，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动，并及时听取社会、家长、对学校工作的意见与建议，争取共建单位、社区等各方面的协作，为学生营造良好的学习空间与成长环境。

5.加强学校安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，建立健全各项安全工作制度，采取积极预防措施。重点防范危及师生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火灾等事故。尤其要增强师生的交通安全意识和抓好学校消防设施建设，确保校园公共卫生安全和学校教育教学活动正常进行。

以“全面加强学校德育体系建设，建设学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”论述为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“德育就是第一生产力”的理念，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。

坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推进学科德育建设，发挥课堂教学的德育主渠道作用，充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建设，切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设，充分营造健康向上的育人氛围;大力推进社会实践活动，切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合;继续推进德育合力建设，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生行为习惯养成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。

1、坚持德智并重，继承优良传统与改进创新相结合的原则。

2、坚持学生为主体，重在实践的原则。

3、坚持教育与管理相结合的原则。

4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。

1、强化德育队伍建设，提高德育管理实效。

(1)坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。

(2)加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到：

①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。

②班主任要深入到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。

③认真上好班会课。

④要做好家访工作。

⑤要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

2、以加强常规管理为手段，促进与巩固学生行为规范的养成。

德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的基础，更是教育学生“成人”的基本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育，强化学生理想、目标、责任感的教育，巩固养成教育成果。

3、以建设班级文化为抓手，完善校园文化建设。

(1) 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。

(2)坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。

(3)在上年度班级文化建设的基础上，进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。

4、深化主题教育，抓好“做一个有道德的人”的教育，不断丰富教育内涵。

(1)结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实“主题月”的教育活动要求，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。

(2)加强对学生的心理健康教育。

(3)加强学校安全教育。逢会必讲学生校园安全问题，强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识，树立“安全第一”的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护知识培训。

以建设和谐社会和科学发展观为指导，贯彻县教育工作会议精神，以发展为第一要务，和谐治校，特色立校、科研兴校;继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设;努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。

1.积极推广孝心教育成果，深化特色学校建设。

2.内强素质，外树形象，突出人文管理，强化教育细节，追求有效教学，形成和谐团队，提高整体水平。

3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设，努力成为全县规范示范学校。

深入体现人文管理的理念，把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位体现人文管理细节，实现人文德育，凸现人文课堂，实现人文服务。以父母心对孩子，以朋友心对家长，以专业心对课堂， “树人品、出精品”，塑造学校优质品牌。优化课堂教学，实现有效课堂，提升教育质量。

1.完善制度建设，用创新的思路解决工作中的问题。

3.实施人文管理，重视形象宣传，追求过程管理，强化德育体验，夯实专业发展，突出学科建设。

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