范进观后感

范进观后感15篇。

小编为你收集整理了“范进观后感”，请您放心参考本文。我们喜欢电影，是因为我们明白生活不能像电影那样乐观积极，优秀的影视作品通常能够引起我们的共鸣。此时最好写一篇观后感将容易忘记的感悟进行记录，写观后感要注意把握细节捕捉感受，根据事实分析提出新的想法。

范进观后感 篇1

最近我们学了课文《范进中举》，我在学习这篇文章的过程中明白了许多道理!故事情节的发展大致可以划为五个层次：

范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。这其实是前面情节的尾声，放在这篇节文里却跟某些小说里的背景有几分相似，因为范进中了秀才，这就取得了考举人的资格。此外，从胡屠户教训范进的话里可以看出，中了秀才并未从根本上改变范进的社会地位，还不能满足他追求功名的愿望。

范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，他不甘心，居然瞒着丈人前往应试。范进此举固然是受到了他宗师的鼓励，但如果不是急切地艳羡功名富贵，断然不会有这么大的胆量——从他置老母和妻子挨饿于不顾，也可以看出这一点。这是情节的开端。

发榜之日，在断炊的情况下，范进奉母命到集上去卖鸡。去了将近两个时辰，中举的喜报忽到，邻居赶紧去集上把他拉了回来。这是情节的发展，因为范进的命运从此将发生巨大的变化：从被人藐视的“现世宝”变成受人尊重的“老爷”。但范进本人此刻尚未见到喜报，他不敢信以为真，还要靠卖鸡来“救命”，这又曲折地反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在心头留下的沉重的屈辱感。

范进见到了喜报，因欢喜狠了，痰迷心窍，昏倒在地，救醒后又发起疯来，拍着笑着，不顾一切地走到集上去;多亏一位报子出了个好主意，找来胡屠户，狠狠地打了他一个嘴巴，这才清醒过来，不疯了。这是一场喜剧，是这个故事的高潮。范进在发疯过程中始终只说着一句话：“噫!好!我中了!”反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。胡屠户在这场喜剧中对范进毕恭毕敬，把范进捧上了天，充分暴露了他趋炎附势的嘴脸。

范进刚从集上回家，举人出身、曾做过一任知县的张静斋来访，赠金又赠房。这是故事的结尾，说明范进的社会地位陡然上升，真是“今非昔比”了。

在这个故事中我明白在现实生活中，有许多“锦上添花”的人，但是，“雪中送炭”的人却少之又少，所以，在我们的生活中不要去依靠和“贿赂”那些有钱、有势的人，我们要依靠自己，正所谓“求人不如求己”，自己的力量胜过一切，所以各位同学、朋友，请相信你自己，不要被他人的话语击倒，要学会坚强!

范进观后感 篇2

最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

本文主要对比了范进在中举前后对他的态度。

合上课本，我的心久久不能平静，这篇课文给了我很多启示。

中考前，范进家里穷，经常开不了锅。但为此，邻居们没有同情，也没有向范进伸出援助之手。作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头。

范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。

终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。这时，他身边的人的态度开始发生戏剧性的变化。原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。

这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。

虽然祖国的现象反映了当时社会的黑暗，但我也意识到，只有有能力，才能赢得别人的尊重。

作为一个新时代的中学生，我希望公平公正

1、 有真才实学的人，为祖国的更好建设作出了贡献。

《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。

孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。

孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。然而，即使身体还活着，范进这样的人的精神却早逝了。他的名声只不过是从一个泥潭沉入另一个泥潭。

我们也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。他们的学习是为了名利，但我们有一个伟大的目标。我们为祖国和社会主义建设而学习。旧科举制度不存在，但追求学历的观念依然存在。有人把进重点中学、进大学作为唯一的目标

其实这是倒退的思想。作为新时代的青年，却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里，这算什么呢孔乙己、范进等等都已经全部死去，他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。而我们不但肉体还活着，精神也要活着，而且要更充实。

旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人，难道在今天，我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗不，决不能!

《范进中举》是《儒林外史》的精彩篇章，围绕着范进这个穷困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人跃然纸上。但是，当嘲弄和鄙薄的感情滑过，掩卷沉思时，我顿悟：他们都是受害者呀!

这场闹剧的核心人物范进无疑是科举制度的牺牲品。他总是沉浸在四书五经之中，没有实践能力。考了几十年，青春年华都消耗在考场上了。

在这几十年里，他对这个社会有什么贡献吗能够说接近于零。非但他一个人穷得有上顿没下顿，连带着妻子和含辛茹苦养育他的老母亲也饥一顿饱一顿。看，为了凑点盘缠去应乡试，“家里已是饿了两三天”!

老母亲“饿得两眼都看不见了”!若是不中，范进还会在科举的栓桔中挣扎下去，直到死去;中了，这一飞来喜讯让范进高兴得发了疯!何等可叹可笑!

胡屠户是一个典型的势利小人，其嘴脸让人作呕。但其前据后恭的表现不也是由于封建科举的巨大影响力吗他是怎样看举人的呢“这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府卜那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳!

”。总之，觉得自我的女婿中个秀才已是宗师的恩典了，想中举人纯粹是“想天鹅屁吃”!范进在这位脾气颇大的老丈人面前，每每都被骂得狗血喷头。

而范进一中举人，立时在胡屠户心里变成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打过范进之后，“把个巴掌仰着，再也弯但是来”!这封建科举之毒，实在是毒人心扉呀!

其他如胡氏、范进母亲、街坊等人，或直接，或间接，也都是科举教育的受害者可怜他们身陷其中，尚不自知啊!……

范进观后感 篇3

胡屠户前脚刚走，倏忽听得一声高呼：“圣旨到。”范进慌忙带着家人跪下:“草民范进接旨。”“今委任范进为知县，贺银百两，绸缎百匹，钦此。”“谢主隆恩。”范进双手颤抖接过圣旨，眼泪都快要流下来了。

范进上任后，到处应酬，四处打点巴结，然而并不知朝堂之上正有一场勾心斗角，腥风血雨。

一年后，那太监又来了。他斜眼看着范进，就像在看一个将死之人。“知县范进勾结乱党，结党营私，欲谋造反，但量其人微言轻，不足以加入乱党核心，只革除其一切职务，降为庶人，钦此。”范进一下瘫在地上，又不得不接旨:“罪民叩谢圣上不杀之恩。”全县轰动。

张乡绅趾高气扬地来了:“你是何人，为何住在我的房子里，快快滚出去。”胡屠户骂道:“你这遭死的罪人，放着好好的官不当，非要到处巴结，我没你这个女婿！”

范进好不容易当上官，又转眼一落千丈，最后沦落为一个乞丐，度过余生。（幸锦源）

范进观后感 篇4

儒林外史描述了一个封建文人悲惨的一生《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过虽然两篇文章的资料不一样但思想都是一致的都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。

孔乙己死了他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情对周围的人来说只但是是少了一个可有可无的东西。范进成了名他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿成了乡绅的世交因为这他竟然疯过。两人结局不一样但都是科举制度的牺牲品。孔乙己最怕别人说他没中秀才范进也总想着自古无场外举人可见他们想的都是中榜他们把科举看成是向上爬的救命绳。然而像范进这样的人即使肉体还活着精神却早死了他的成名只但是是从一个泥潭陷进另一个泥潭。

我们也在学习也要考试但与他们有着天壤之别。他们的学习是为了追求功名利禄而我们却有着远大的目标我们是为祖国而学为社会主义建设而学。旧的科举制度不存在了但追求学历的思想仍然存在有的人不就是把进重点中学、考大学作为自我唯一的目标吗?其实这是倒退的思想。作为新时代的青年却把自我束缚在一味“进大学”的小圈子里这算什么呢?孔乙己、范进等等都已经全部死去他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。而我们不但肉体还活着精神也要活着而且要更充实。旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人，难道在这天我们还要自我给自我戴上“新科举制”的枷锁吗?不决不能!

范进观后感 篇5

我今日看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。

范进本来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就悄悄的去考了，回去之后他丈人明白就又骂了他一顿。

当范进考上举人时，家里人的态度对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。他丈人不敢打骂他了。说他是天上的星宿。相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。他我看到范进高兴疯了的那一点，我觉得很好玩。范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他再三推辞，最终还是收了，然后立即叫浑家打开看看，可见刚才的再三推辞是假的。

这篇文章主要讲了封建社会对读书人的毒害。我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他态度就不一样了。我突然想到一人得道，鸡犬升天的道理，它的字面意思就是一个人出名，连他家的鸡和狗都会出名。就像孔乙己那样，偷了丁举人家的书，被打折了腿。丁举人家的书，在那个社会是不一样的。

范进和孔乙己的命运是一样的，都是封建社会科举制度的牺牲品。我们目前的社会比那好多了，那时考试叫童生试、乡试、会试、殿试，都是写一篇文章。此刻考试都是语数英、物理化等。这就是社会的提高，这就是考试科举的提高。

范进观后感 篇6

《范进中举》这篇小说写了一个封建文人获得功名成就的经过。这是一篇揭露了封建科举制度对旧知识分子的毒害。我们不应该受到封建制度的毒害的，范进成了名，他成了乡绅的世交，也成了乡绅的朋友。没有功名，谁还和他来往了，有谁来和范进称朋道友。

范进一心只想着自古今来无场外举人，看来范进一心只想着中榜，能够一步登天，让他人能看得起他来。范进把科举看得太重了。只要范进成了名中榜，那他的日子可以过得有滋有味，也不会像他以前过得日子几年才吃得上油。然而，像范进一样的人，把科举看成向上爬的救命绳。受封建制度的毒害，虽然范进身体还活着，但精神却早已灭了，他的成名只不过从一个泥潭进入另一个泥潭。

我们现在也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。在学习上他们为了自己的生活，生活也改善，而我们现在的考试为了个人的成绩有没有达标，是在检验自己的学习成绩掌握得到底怎么样。他们的考试是为了追求功名利禄。他们那样的考试为了生活高贵，而我们有着远大的目标而学，为了祖国的未来而奋斗，为了社会主义建设而学。虽然古老的科举制度不存在了，但追求学习的学历思想仍然存在，而就在现在有的人不就是把进重点中学、考大学作为自己水平的准绳吗？其实这倒退的思想，我们不应该把这古老的思想带到现在。

作为新时代的青年，却把自己束缚在一味进大学的小圈里，这算什么呢？范进他身上所带的旧文人的气质也不复存在。而我们不但身体还活着，精神也还活着，而且要有充实，不要被旧的科举制度所毒害。

范进观后感 篇7

“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！

我中了！’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，倒了些开水。

他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫！好！

我中了！’笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。出不多道门，一脚踹在池塘里，挣了起来，头发全松了，手上黄泥，滴着漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：‘原来新贵人欢喜疯了。

’”这一节我记忆犹新，印象深刻！范进考了几十年，终于盼得了这一天，可自己却已近疯了，这是人尽皆知的悲剧，通过范进这个人物形象衬托出当时的社会景象，一片黑暗！人都是为了自己的小所谓利益而追求自己的人，难道他们不累吗？

那才是真正意义上的累啊！

今天，经过几年，虽然日子越来越好，国家蒸蒸日上，但是社会竞争不是那么激烈吗？作为一个新时代，我们应该怎么做？对，竞争，不去竞争哪会进步？

但还是像旧时代那样折磨读书人的一生吗？当然不会，课文中范进中举后社会地位，经济地位日益增高，为什么？是什么让他的生活发生了巨大的变化？

两个字——地位！他中举了以后不就会当官吗？到那时地位不也就高了吗？

人们都势力，当然会讨好地位高的人，然而也就出现了不断的恶性循环！

现在的我们，读书是为什么？努力读书是为什么？地位！

我们进入社会后，人们有了层层的网络，他们现在努力读书，是不是为了将来而奋斗？毕竟，这个社会的竞争是残酷的。无论谁软弱，都会立即成为受害者！地位又是凭什么而得？

实力啊！我可是悟出了一句话：“低头需要勇气，抬头需要实力！

”虽说我不提倡旧社会那种制度，可我却欣赏他——范进！不为他的“为功名利禄而神魂颠倒”而欣赏他，不为他的中举而欣赏他，而是为他的那种坚持了几十年的毅力而欣赏他，而是为了他的不半途而废而欣赏他！不像那些对自己已经失去信心的人一样，只知道抱怨这里那里，从来没有抱怨过自己，不想想这一切后果到底是由谁造成的，现在就垂头丧气，以后怎样在社会上立足，而那个立足点不是别的，就是地位，每个人都会根据自己不同高低的实力而寻找到自己在这社会上的真正位置，站得高，看得远，别人自然会抬头仰望着你，站的低，也就只能被别人踩在脚下，这个立足点就决定了你的人生，每个人都希望自己是被无数掌声和鲜花包围着，而没有人会希望自己是被那种鄙视的眼神所包围，那么就要为自己以后的立足点——地位所寻找了，这个位置好不好，高不高只能取决于谁的汗水最多！

赵周，湖南省湘潭县云龙实验中学三年级学生

范进观后感 篇8

《范进中举》讲述了一位封建文人功成名就的经历，这是一篇揭露封建科举制度对当时知识分子毒害的作品。我们不应该被封建主义毒害。范进中举，成了名人，成了乡绅口中的朋友和世交。如果范进没有名气，有谁和他联系?有谁和他称兄道弟?

范进当时只想着一朝能中榜，能够一步登天，这样别人就可以仰望他了。范进太强调科举了，只要金榜题名，他的生活就会好过，不会再过他以前的苦日子，几年才能吃得上油。在当时的时代，像范这样的人，他们认为科举考试才有可能功成名就。封建制度毒化了范进，他的肉体还活着，但他的精神早已荡然无存范进的成名，只是从一个泥潭陷入到另一个泥潭罢了。

我们现在正在学习和考试，但是我们和他们之间有一个世界的不同。在学习上，他们是为了自己的生活，为了生活得到改善。而我们现在的考试，是为了检测个人成绩有没有达到标准，是为了检验个人对于所学知识掌握的程度达到多少。他们考试是为了追求名利，他们考试是为了可以高人一等，而我们有着崇高的学习目标，为了祖国的未来而奋斗，为了社会主义的建设而学习。

虽然古代科举制度不存在，但追求学历的思想仍然存在，而现在有些人不就是把进入重点高中和考入重点大学作为自己水平的标准吗?其实这是一种倒退的思想，我们不应该把这种古老的思想带到现在。

作为新时代的青年，却把自己束缚在盲目进入大学的小圈子里，这算是什么呢?范进身上的旧文人气质已经不复存在，我们不仅要活在肉体上，好要活在精神上。我们应该让我们思想和精神充实起来，不要被旧的科举制度毒害。

范进观后感 篇9

《范进中举》是《儒林外史》的精彩篇章，围绕着范进这个穷困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人跃然纸上。但是，当嘲弄和鄙薄的感情滑过，掩卷沉思时，我顿悟：他们都是受害者呀!

范进，这个滑稽剧的中心人物，无疑是科举制度的受害者。他永远沉浸在四书五经中，没有什么实用的本领。考了几十年，青春年华都消耗在考场上了。在这几十年里，他对这个社会有什么贡献吗?能够说接近于零。非但他一个人穷得有上顿没下顿，连带着妻子和含辛茹苦养育他的老母亲也饥一顿饱一顿。看，为了凑点盘缠去应乡试，“家里已是饿了两三天”!老母亲“饿得两眼都看不见了”!若是不中，范进还会在科举的栓桔中挣扎下去，直到死去;中了，这一飞来喜讯让范进高兴得发了疯!何等可叹可笑!

胡屠户是一个典型的势利小人，其嘴脸让人作呕。但其前据后恭的表现不也是由于封建科举的巨大影响力吗?他是怎样看举人的呢?“这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府卜那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳!”。总之，觉得自我的女婿中个秀才已是宗师的恩典了，想中举人纯粹是“想天鹅屁吃”!范进在这位脾气颇大的老丈人面前，每每都被骂得狗血喷头。而范进一中举人，立时在胡屠户心里变成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打过范进之后，“把个巴掌仰着，再也弯但是来”!这封建科举之毒，实在是毒人心扉呀!

其他如胡氏、范进母亲、街坊等人，或直接，或间接，也都是科举教育的受害者可怜他们身陷其中，尚不自知啊!……

范进观后感 篇10

范进是古代的一个学子，它尽管勤奋好学，可是屡考不中，真可谓“百战百胜”。

范进50多岁的时候，情况变了。这一年，他仔细学习，考试时一丝不苟仔细看待，苍天不负有心人，他终于考出了好成绩，被皇上点中。

这一天，范进正在街上闲逛，他的一个好朋友跑来告诉他“范进，你中举了！”范进以为好朋友在逗他，没当一回事，依旧渐渐悠悠地往前走。他看到很多人聚集在那里看皇榜，他挤进去盯着皇榜看。

忽然，一个相熟的名字“范进”跳入眼帘。这时，范进心中一阵狂喜，只见他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了！

我中了！”然后在大街上狂奔。围观的人们惊呆了，也跟着群跑看笑话。

疯狂的范进跑掉了鞋子，剪下了衣服，一路飞奔着帽子。

范进的好友看到这种情况，心中十分着急，赶忙去告诉他杀猪卖肉的老丈人：“你的女婿中举了，可他快乐地疯了，快去救救他吧！”他的老丈人也很着急，赶忙随那人去追范进。

到了范进跟前，他也束手无策。这时一个人说：“他平常最怕你，赶快扇他两个巴掌兴许能救他。

”围观的众人也祈求的劝导。他的老丈人优柔寡断，但还是渐渐地举起了那像扇子一样的大手，壮了状胆子，重重地打在了范进的脸上，嘴中骂道：“混帐东西！

你中什么中！”一巴掌打醒了疯迷的范进。

众人欣喜异常，有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人却心中郁闷，感觉自己的手在隐隐发麻发痛，心想：“他现在是天上的文曲星，真的打不得了！”

这个故事非常可笑，也很逗人，读后细细一想感觉十分有意思，也有很多值得我们学***方。对于50多岁的范进能来说，中考不容易。他的坚持，他的努力和他的坚定信念不值得我们学习吗？

范进观后感 篇11

《范进中举》讲述了一位封建文人功成名就的经历，这是一篇揭露封建科举制度对当时知识分子毒害的作品。以下内容是范进中举读后感，供各位参考。

《范进中举》讲述了一位封建文人功成名就的经历，这是一篇揭露封建科举制度对当时知识分子毒害的作品。我们不应该被封建主义毒害。范进中举，成了名人，成了乡绅口中的`朋友和世交。如果范进没有名气，有谁和他联系?有谁和他称兄道弟?

范进当时只想着一朝能中榜，能够一步登天，这样别人就可以仰望他了。范进太强调科举了，只要金榜题名，他的生活就会好过，不会再过他以前的苦日子，几年才能吃得上油。在当时的时代，像范这样的人，他们认为科举考试才有可能功成名就。封建制度毒化了范进，他的肉体还活着，但他的精神早已荡然无存范进的成名，只是从一个泥潭陷入到另一个泥潭罢了。

我们现在正在学习和考试，但是我们和他们之间有一个世界的不同。在学习上，他们是为了自己的生活，为了生活得到改善。而我们现在的考试，是为了检测个人成绩有没有达到标准，是为了检验个人对于所学知识掌握的程度达到多少。他们考试是为了追求名利，他们考试是为了可以高人一等，而我们有着崇高的学习目标，为了祖国的未来而奋斗，为了社会主义的建设而学习。

虽然古代科举制度不存在，但追求学历的思想仍然存在，而现在有些人不就是把进入重点高中和考入重点大学作为自己水平的标准吗?其实这是一种倒退的思想，我们不应该把这种古老的思想带到现在。

作为新时代的青年，却把自己束缚在盲目进入大学的小圈子里，这算是什么呢?范进身上的旧文人气质已经不复存在，我们不仅要活在肉体上，好要活在精神上。我们应该让我们思想和精神充实起来，不要被旧的科举制度毒害。

范进观后感 篇12

《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

当我看到，范进对他的教师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，我不禁吓了一跳，怎样考到这么老，难道没有别的出路了吗如果是我，两考可是就别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我:“万般皆下品，唯有读书高”，封建时期的大家都认为仅有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。

果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的官员借视察的名到处打秋风了。

这就是讽刺，《儒林外史》的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家展现了一个病态的社会。

《儒林外史》这本书我还了解的不多，但我明白里面必须有更多趣味的知识。

范进观后感 篇13

学完《范进中举》之后，给我印象最深的就是当时的科举管理办法，从而也让我略懂学***。

文中的范进开始已是秀才，后又中了举人，期间发生了一穿令人哭笑不得的事。从这些事情让我看到了封建社会。人们的欺贫爱富与麻木。

范进54岁才中的秀才，接着还要考，为的就是做大官，做大官的好处大概是从老百姓身上贪银子比较容易。这一点文章也表现出来了，范进刚一中举，胡屠户的态度立即改变了，众邻居赶紧拿来鸡，米，钱，张乡绅又送房子又送车，真是收获不小啊！我想当时大局部读书人是为官清廉，愿为民请命的，可是这种人必定是少数，又怎么改的了当时的风尚。

因此，当时的科举管理方法足以摧毁知识分子的精神，变的麻木，只知道**为了钱而学习。

本文是关于明代的，但作者吴敬梓用明代的是件来反映清代的现状。后来才知道，科举考试的内容主要是八股文。他主要是从《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经中选定写作作为标题。

而文章的模板也是有办法的：八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的句子称作四比。后来又叫八股。

按当时来看，为了考上大官，就只要练好八股文了，连精选作文都要定模板，不知自己的想法有没有表达出来，可要是这样学***什么意义呢？

我们现在，有时也在为考试学习，象精选作文会有几种模式，它或许能保险些，让你在考试中少扣几分，比如写作开门见山，当然这是最好的方法，可以让你的主***加的明确，但总不能写的所有文章都是这样吧？我承认我这篇文章就是开门见山的，所以写作时我们要有所选择，掌握一定的技巧，模式是为了让自己的文章更精彩，而不是为了让教师觉得更贴近那张死的评分规范而给分的。

我们读书是为了自己，不只是为了做官贪财，像范进一样。当然，我们不仅仅是为了高考和求职而学习。有时我们真该自私些，为自己的喜好，为使知识更加实用，更精去学，培根说过“读史使人明智，读诗使人灵秀，学***周密，科学使人深刻，伦理学使人严肃，逻辑修辞文学使人善辩”，可见不论学什么，对我们本身都是有好处的，而且并无什么名人说过学***考大学。

科举管理办法没了，但有些风尚还在，我们万万不可被它们所蛊惑，一定时刻记住我们为什么而学。

范进观后感 篇14

《范进中举》读后感范文一

我今天看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。

范进家境贫寒，由于每年坚持参加考试，家里越来越穷。当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又骂了他一顿。

当范进考上举人时，家里人的态度对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。他丈人不敢打骂他了。说他是天上的星宿。

相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。他我看到范进高兴疯了的那一点，我觉得很好玩。范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他再三推辞，最后还是收了，然后立即叫浑家打开看看，可见刚才的再三推辞是假的。

本文主要论述封建社会对士人的毒害。我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他态度就不一样了。我突然想到一人得道，鸡犬**的道理，它的字面意思就是一个人出名，连他家的鸡和狗都会出名。

就像孔乙己一样，他偷了丁举的书，打了折扣。丁举的书在那个社会是不同的。

范进和孔乙己的命运是一样的，他们是封建社会科举制度的牺牲品。目前，我们的社会比这要好得多。当时的考试叫儿考、乡考、统考和宫考。他们都在写一篇文章。现在考试都是英语、英语等。

这是社会的进步，这试科举的进步。

《范进中举》读后感范文二

我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》，这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事，即带给了我们欢笑，又带给了我们无尽的深思。

这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺**《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。我主要讲的是范进，他是科举制度的牺牲品。主要体现了两个方面：

首先，他是一名博出名的人。范进在历次科举考试中多次失败，但他仍然坚持考试，直到54岁成为学者。后来，他去参加当地考试，但被家人拒绝了。尽管如此，他还是坚持考试，不理睬家人。

最后，他中了举人，却喜极而疯，不是喜极而泣。显然，他读书不是为了成绩，而是为了名声。这些人，如果真的考出好成绩，那就只能靠运气了吧！

其次，他是一个迂腐无能的人。家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出。我看得出这个人只能读书，不能做事，没有什么不同。

他考试的好成绩可能只是运气好的结果。如果他能改变这种无能，那么狂喜和疯狂就不会发生了。

在清朝的生活中，有很多人因成绩好而发疯。归根结底的原因是清朝科举制度的僵化，“***”、“八股文”已经影响了考生的神经，限制了他们的自由发挥。这个故事，乃至整部**，作者用了搞笑且幽默的手法对这个现象作了无比的讽刺，这也间接推动了后来科举制度的废除。Jk251.COM

回到现在，长期的应试教育也给我们带来了痛苦。如果我们不及时改变教育方式，恐怕我们会像**一样快乐和疯狂。所以这个故事对我们来说也很合适。

《范进中举》读后感范文三

学完《范进中举》之后，给我印象最深的就是当时的科举制度，从而也让我略懂学习为何。

范进一开始是个学者，后来成了一个大师。在这期间，发生了一些让人哭笑不得的事情。从这些事情让我看到了封建社会的世界。人们的欺贫爱富与麻木。

范进54岁才中的秀才，接着还要考，为的就是做大官，做大官的好处大概是从老百姓身上贪银子比较容易。这一点文章也表现出来了，范进刚一中举，胡屠户的态度立刻改变了，众邻居赶紧拿来鸡，米，钱，张乡绅又送房子又送车，真是收获不小啊!我想当时大部分读书人是为官清廉，愿为民请命的，可是这种人必定是少数，又怎么改的了当时的风气。

因此，当时的科举制度足以摧毁知识分子的精神并变的麻木。 他们只知道为了钱而学习。

本文是关于明朝的，但事实上作家吴敬梓却用明朝的事件来反映当事情朝的现状。后来才知道，科举考试的内容主要是八股文。他主要是从《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经中选定写作作为题目。

而文章的格式也是有规定的：八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的句子称作四比。后来又叫八股。

按当时来看，为了考上大官，就只要练好八股文了，连作文都要定格式，不知自己的想法有没有表达出来，可要是这样学习又有什么意义呢?

科举制度没了，但有些风气还在，我们万万不可被它们所迷惑，一定时刻记住我们为什么而学。

《范进中举》读后感范文四

中国讽刺有着悠久的传统。早在先秦诸子的散文中，就有讽刺作品。《儒林外史》继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，《范进中举》就是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。

《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

当我看到，范进对他的老师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，我不禁吓了一跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗?如果是我，两考不过就别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我：

万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。

果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的**借视察的名到处打秋风了。

这就是讽刺，《儒林外史》的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家展现了一个病态的社会。

《儒林外史》这本书我还了解的不多，但我知道里面一定有更多有趣的知识。

《范进中举》读后感范文五

最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

本文主要对比范进在中举前后对他的态度。

合上课本，我的心久久不能平静下来，这篇课文给了我很多启示。

范进在中举之前，家里贫困，经常揭不开锅。然而，他的邻居们却没有同情心，也没有伸出援助之手。作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头。

范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。

终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。这时，周围人的态度开始发生巨大变化。原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。

这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。

虽然祖国现象反映了当时社会的黑暗，但我也从中体会到，只有有能力，才能赢得别人的尊重。

作为一个新时代的中学生，我想成为一个公平公正的学生

1、 有真才实学的人为祖国的更好建设作出了贡献。

范进观后感 篇15

12月2日，寒风料峭。由晋剧名家谢涛领衔主演的晋剧《范进中举》十年回归演出在青年宫演艺中心精彩上演。晚上7点半开演，在六点的时候剧场门口已经排起了长队。当晚剧场一千个座位，座无虚席，气氛热烈，掌声叫好声不断。

《范进中举》是吴敬梓先生《儒林外史》里十分经典的故事。很多剧种都有这出戏，但我觉得唯有晋剧范进中举人物塑造的最为成功。因为范进也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科举制度毒害下的性格缺陷外，依旧还有母子情深，夫妻意浓的情感。全剧虽然没有很多的人与人的矛盾和冲突，但故事线索十分明确且流畅。第一场范进的出场很巧妙，在母亲和妻子正寻他时，他从一堆书后面缓缓站起，口中念着古文。这一典型的酸腐文人形象立刻呈现在我们面前。之后无钱赶考的苦楚。与岳父见面的无奈和恐惧，街头卖鸡的羞涩，一纹钱的羞辱，考后的紧张，中举的疯癫，恢复的变化都充分突出了人物内心矛盾。好的戏剧必须有典型人物在典型环境中的典型细节去丰富人物和故事，使人物性格更加鲜活，更为观众所喜爱。

著名美学家朱光潜教授在《选择与安排》一文中写道：戏剧描写的是人和事，而人和事的错综关系向来极繁复。一部戏剧在这无穷的人事关系中割出一个片段，使它成为一个独立的片段，成为一个独立自主的世界。从划定小范围来说，一部戏需要选取一个主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一个人物来说，必须选择某一典型性细节，有了它，其他无数的细节就可不言而喻了。晋剧《范进中举》就做到了这一点，就是依赖于它有着深刻意义且有趣的故事和众多栩栩如生的人物形象。这些人物之所以鲜活就是靠着一枚钱，一束发，一只鸡，一个竹竿，一把扫帚。这一个个精心选撷与锤炼的典型细节来丰富的。

本剧思想内涵及其深刻。不仅仅是去批判科举制度，更多的是由浅入深地去开掘一种人性，一种文化当中的弊端推向极致后形成的一些变异。

我对这出戏感情特别深，一晚上落泪5次。因为范进这个人物形象和我有着太多相似之处了。每一场戏都与我产生思想共鸣。高考前的精神衰弱，考研时每天5点40起，一天学习15个小时的状态，出成绩时的紧张，等待分数线的纠结和无奈。在看完戏后这一幕幕和刚才的演出画面在我脑海中回荡。什么人不中举鬼中举，全把幡旗当锦旗这词看着就让人顿觉凉意。什么娘前不是孝道子让我想起了我念了20多年书，父母对我的关怀。什么老范进去教小范进，误人子弟心何忍这是我工作的第一天写在我的备课本上的一句话，每当给学生上课，讲题，我都不断提醒自己，一定要让学生有所真正的收获。

再谈谈表演，整剧道具采用实物，更具真实性，生活化，场间采用切光，大背景用升降式，简约精致。三十三个人的乐队丰富而动听。谢涛老师的唱念做打以情动人，声情并茂，真正做到了思想与情感的密切结合。表演上游刃有余，很多细节处理的多一分则深，减一分则浅使范进的独特人物性格展现的至深，至切。比如发疯这场戏里的骑竹马，和扫帚写字。这很明显是我们生活中的孩童游戏和一些公园里的大笔书法。来源于生活而高于生活，这些表演都是生活艺术真实美，使看惯了戏曲程式化，千人一面的表演的观众耳目一新。

于心的小感动，其一，我7点进剧场，在乐池旁溜达，7点半开演我才知道，从7点谢涛老师就在舞台上的一堆书后面蹲着候场（第一场出场是从书堆后站起来）。其二，谢涛老师今天右膝盖的筋扭了，可在舞台上还很完美呈现，没有失误，很多高难度动作她都硬撑着。谢幕时讲话那么的可爱，可亲，可敬。在太原的市团的平台上谢涛老师能获文华奖，白玉兰奖，两次梅花奖，并且不断的出精品，出佳作，多么的了不起。

晋剧有谢涛，晋剧之幸也，戏曲之幸也！

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电影边城观后感15篇

小编为您找到了以下与您需求相关的资讯：“电影边城观后感”，写作品名观后感时该按照什么格式来写呢？好的作品往往是直击人心的，为了娱乐而观看的同时也会受益匪浅。观后感需要区分出主观感受和客观评价的不同层面，感谢您的喜欢和支持希望您能将这篇文章分享给周围的朋友们！

电影边城观后感【篇1】

那可怜的翠翠还在渡着船等着心上人吗？这是我读完《边城》心中的疑问。

我处事尚浅，阅历不足，无法将这一部文学界的奇葩分析的透彻细致，但我的确感悟出了许多。

初读《边城》我便深深地被沈从文先生的清丽灵动的笔墨打动了。与其他书不同，没有太过绚丽华美的语言，也没有肤浅通俗的普通。多得是轻灵中透着深邃，朴素中融着一丝悠绵。虽然很多的方言我无法理解，但是却将湘西人民朴实积极的性格展现了出来，为小说增添了不少的亲切感。我佩服沈从文先生将山村写成桃源的手法，也佩服将人性展现的淋漓尽致的感知。

接着，我了解了文章的内容。这也是我连连叹气的原因。山村姑娘翠翠“为人天真活泼，处处俨然一只小兽物，人又那么乖，和山头黄麂一样。”一位情窦初开的少女。在一次端午集会时，爱上了傩送。却迟迟没有开口倾诉心扉，而是将这份感情留在心里，静静珍惜。结果大哥天保以外去世，爷爷的雷中归天，傩送不堪承受，独自漂泊去了，留下了翠翠在村庄渡河。从初尝爱情，到静静守候，到孤独老去，这一爱情的悲剧，让读者无不为之惋惜不已。

如果翠翠提前做出了选择，如果翠翠想傩送袒露了心声，也许留下的会是一段美好的爱情故事了吧。

所以，我浅浅的悟出了一条道理，别让秘密融化在心里。

每个人都有秘密，或大或小。一定是自己所珍惜的，希望保存下来的。藏在心里，生怕别人玷污了它。有时候，我们静静守护，有时候，我们静静品味，一个人，孤独的享受秘密。但有时候我们也需要袒露秘密，对他人。将我们的心声告诉别人，将我们的心扉向他人敞开。

还有，便是情字。

爷爷和翠翠之间的亲情，傩送翠翠之间的爱情，天保傩送之间的兄弟情。一个情字贯穿全篇。情得真挚，情的深刻。

爷爷，一个伟大而又平凡的人。为什么伟大？为什么平凡？拿着不高的工资还处处想着他人。收集上等烟草，塞给他人，沏了一缸的茶水，供人解渴。并不富裕却为人着想。对孙女翠翠无限的爱，不让座热石头，怕她的病，在乎翠翠的感受，感情方面一直听取翠翠的意见，伤心时给他讲笑话，讲故事，唱歌，这一个伟大而又平凡的老人，是一面镜子。照出了质朴的湘西人民。与爷爷之间的亲情，一直是翠翠心里的最后港湾。有了它，翠翠才能保持纯洁开朗的性格。

傩送与翠翠的爱情，只有一个字———纯。没有海誓山盟，海枯石烂，没有挥金如土纸醉金迷，也没有天涯海角，惊天动地。也许最纯的，最美好的，自然中孕育出的，男女之间令人向往的爱情，莫过于此，一个为了她，愿落一个破船，一个为了他，孤独撑船一生。

天保和傩送的兄弟情，也令我深深感动。当双方都清楚了情敌关系时，兄弟二人没有反目成仇，也没有决斗，而选择了一个和平公平的方式，让翠翠自己选。唱山歌。当天保自知唱歌不如弟弟时，没有纠缠，没有埋怨，只有一个人默默承受，默默祝福，然后浪迹天涯。多么潇洒，多么豁达。

这一个情字也令我感悟颇深。

我们要珍惜每一段感情，不管是来之不易还是天生存在，都应该我们用心去维护。情是人类发展的重要结果，如没有一个情字，何谈进步，何谈和谐？互相体谅，互相鼓励，别让情线纷纷崩断。这是宝贵的，也是自古以来受人赞美的。

还有就是那山村的美丽景色了，宛如水墨画一般，那么柔和，那么恬静。黄竹中鸟儿交递相鸣，这是灵动，平静水面上林立的吊脚楼，这是和谐，小河中的龙舟鼓点，岸上激动人群，这是生气。活灵活现，有血有肉，栩栩如生，生动自然。

我们要保护这些人文美景，别让世界上仅存的美消失。

我年龄尚小，望到我成熟几分后再读此名篇，盼望有些新的收获！

电影边城观后感【篇2】

前几日跟网友聊天，说她在西北工作几年了，再读到沈叔的文章，想起了以前的梦想，到湘西走一遭，却没想到离它越来越远，但是，若是有机会，她还是会去凤凰的。

喜欢沈从文的文章，觉得沈叔这个称呼与他更亲近了一步，姑且不论年长多少，就先这样叫了。

我想读过沈叔文章的人，没有一个是不想去湘西的吧！不仅仅是为了湘西那钟灵清秀、流水潺潺的自然山水画卷，更是为了追寻沈叔笔下淳朴善良、热情勇敢的人性之美。可以说，湘西是一个现代版本的桃花源，这种人与自然和谐相处、民风淳朴的圣洁之地，人人都在追而寻之！但是与陶公笔下的桃花源相比，它又是实实在在、真真正正存在与这个世间的。这又给人以心灵上的慰藉，总想着有一天能到达那圣地。退而求其次，就算是平日里没时间，忙中偷闲，看上一会儿《边城》，心便到了那里，不自觉整个人都轻松了许多！

可是，这世间本就没有完美的事物，即便是边城！中国几千年传承沉淀下来的古老文化赋予了边城人民一切美好优秀的品质，却也深深烙上了千年封建落后腐朽的印记。在这相对落后、孤独封闭的边城里，人们浓厚愚昧的封建思想也给翠翠的爱情悲剧埋下了伏笔。

不知道为什么，每次读到傩送离开家乡的那段，我总是情不自禁的想到宝哥哥了，二人皆是因为爱情，带着遗憾与愧疚远走他乡。宝哥哥爱而不得，是因为林妹妹已芳魂消逝，求而无果；傩送爱而不得，是因为心中对哥哥的那份愧疚，憾而惧求。傩送跨不过心里的那道坎，冲不破那道思想的枷锁，让二人远隔千山万水爱而不得相守，终是负了那痴心一片！可是，回头看，谁说翠翠不是那个最无辜的痴心人呢？翠翠敢爱敢恨，为了心中那人一直等在船头，因而翠翠的爱虽有缺，终究是可贵而又可敬的！

现代人谈的最多的也是爱情，可是，最奢侈、最难得、最渴望的也是爱情！在这个物欲横流、精神空虚，严重匮乏爱的社会，寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤！现代大多数人的爱情，姑且不能称之为爱情，应该是择偶观念是与金钱、权利、欲望挂钩的，这个时代真正的优伤不是缺少翠翠，而是缺少敢于遵循内心，敢于去爱的人！每个人都大言不惭的说羡慕翠翠，渴望真爱，可是当现实与欲望发生冲突时，又有几个人选择了爱情？如果真的需要爱，不用去寻找翠翠，只抛开世俗的枷锁、冲破欲望的牢笼便可！

爱《边城》，爱那真正的人之处，性本善的美，仿佛那城中的人们与世隔绝了千年，又面带着微笑，款款向我们走来！

《边城》中，老船工的存在总是能让我莫名的感到心安，老船工是勤劳、善良、朴实的，他守在渡口，不求回报，渡过了一个又一个路人，他把这当成一辈子的事来做，只是如此简单而已。但对我来说，老船工是一个引路人，读他时，是纯自然的灵魂的接触，他默默地将你从此岸引到彼岸，将你心中的烦闷一点一点的洗涤到水底，恬然和满足慢慢地沉淀到灵魂深处。老船工是翠翠的依靠，亦是读者情感的寄托。当老船工去的时候，翠翠伤心欲绝，一夜之间长大了；读者情不自禁，潸然落泪了！沈叔把老船工的葬礼写的很细致，但越是细致，亦越是残忍！一个人的感情，爱或恨、喜或忧、乐与愁，皆能到达一个特定的点，越过了这个界限，就会变质，爆发！沈叔是一个高手，老船工逝了，读者已是伤心不已，他却不急不慢、不温不火地将这忧伤一层一层的渲染开来，那葬礼的描写直把人逼到情感的死角，闭上眼，掉下的决堤的泪水！

傩送会回来吗？翠翠还会等待吗？他们的爱情会有结果吗？一切都是未知数，将书翻到最后一页，却是意犹未尽，总是固执的觉得应该有后续的，怎么能就这样没了呢？可是，转念想，还能有比未知更好的结局吗？

电影边城观后感【篇3】

或许在人情味和烟火气息浓厚的小山城里，所有人注意到的以及未曾注意到的都是生活的弄人造化，就如《边城》里所记述的那样，天然的，又带着小小的不平。如朗月一照、清水一掬，所有自以为难堪的、要好的东西，在透亮的自然造化面前都显得无所遁形、笨拙十分，结局都是崎岖的。

这样似乎笨拙的、并不明朗的朴素，正是这个电影最大的特色，至少在我看来是这样。

而土生土长的人与这自然十分的景色融合在一起，便显出了惊人的魅力：翠翠是善良的、是纯真的。

父母的早逝使她从小就与祖父一起居住，他们靠在小溪上渡船载人为生，虽然贫苦，但正是这早早的磨砺才使得她早早地懂事、开始早早地打理生活，也正是因为这风吹雨晒的懂事使她的祖父与心上人傩送之间两难取舍，一方面她不想让祖父再次经历与自己母亲那时相似的离别，另一方面她又实实在在地为那整夜在山上唱歌、天黑时叫人送她回家的俊俏儿郎傩送而心动。

青涩少女对爱情的萌动，与这十五年来对亲人守护的想法，二者在这里是矛盾的，于是就有了后面不痛快的事情。爷爷（翠翠的祖父）无疑是这场电影的关键人物，他在渡口上呆了五十年，看了很多东西。

他是朴素的、善良的，也很具有这个地方的人情味。但他又因为自己最大也是唯一的牵挂而走乱了步伐，为此处处小心留意，同时又缺乏一种果敢，所以最后一失再失，不负重担——撑不下心里的那条担子了，最终在雷雨之夜悄然离去。

而顺顺家的两个兄弟——天保和傩送，无疑是勇猛直爽的小伙子。他们都被翠翠身上那纯真的、美丽动人的气息所吸引，如果命运不差，或许是一桩趣事美闻，可是偏偏天保被水淹死了，傩送又被逼着要接受王家的大碾坊，又得不到翠翠的回应。

他可能是赌气吧，所以去了辰州，之后便是——可能明天回来，也可能永远都不回来了……可见其结局并不与这自然风景一样精致坦然。

言不必过多，只不过是真实的乡俗与风雨般的迷蒙忧伤而已，就像那不知名的现在多半匿迹的风车，转啊转，扬起轻轻的壳屑，遮住了人们的眼，而人们借此看到了另一方水土——这是极妙的。

电影边城观后感【篇4】

透过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部小说的背景和资料有了一个更加全面得了解。

小说主要表现了三种感情，翠翠和祖父的祖孙情，翠翠与天保兄弟的感情，天保与傩送的兄弟情，这三情构成了文章的主要脉络。

爷爷和翠翠的感情相濡以沫，翠翠对外公关心备至，外公对翠翠亲情无限。天保兄弟同时爱上了翠翠，但他们没有反目成仇，而是公平的竞争，正大光明的做了竞争，哥哥走车路占了先，就必须要让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。哥哥为了成全弟弟，出外闯滩，意外遇难，表现了他的手足情。

《边城》中描绘的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚想待，相互友爱。表现了湘西自然之明净，湘西人的心灵之明净。

但湘西人民的人性中也有阴暗的一面，那就是天命的思想，也正是因为这种思想才使得傩送虽然再面临碾坊和渡船时选取了渡船，选取了感情，却由于无法战胜心中的痼疾，不能消除由迷信导致的隔膜，而最后有情人难成眷属，酿成了杯具。

电影边城观后感【篇5】

范文一我喜欢《边城》，但我更喜欢书中的边陲小城。人若是能在一个淳朴的世界里生活，何尝不是一件乐事。随着信息技术的飞速发展和社会的快速发展，边城已不能容纳如此简单的民俗风情，也不能再成为边城。

我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方，只能躲进象牙塔里，躲进《边城》，享受人生难得的安静。但为了生存，我无法逃离现实世界。我只想确定在某个时间某个空间有一个边城，可以容纳人们多余的感情。只有在书中，只有在心中。

《边城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是纯洁美丽的化身，是《边城》美好的灵魂：“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船，事业兴旺发达，又因大方洒脱，仗义慷慨，诚信公道，被众举为“掌水码头”一方豪杰绅士。

他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育熏陶，在浪里行船摔打锤炼，皆成为江湖“岳云”式聪明英俊少年。在渡溪或“逮鸭”的竞技后，兄弟二人心中都是与翠翠一见钟情，深深爱上了美丽的翠翠，“二老”傩送为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在与翠翠提亲的一次次混沌不清的“马路” ，“车路”推辞中，决不放弃对美的追求，执着的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上为翠翠唱“三年六个月”的歌。

《边城》是一幕爱情的悲剧，看似文字轻松酣畅的流淌，实则笔墨浓晕幽幽的凝重，她的感人正是爱情悲剧的美丽。沈先生笔下的妙龄翠翠，细腻的再现了一个少女春情朦胧的心里变化，生动的刻画了少女羞涩的恍惚与冷漠。由于从未有过母爱和做为女性的涉世，心理孤独的翠翠面对痴心爱情不知所措，一次次含蓄埋没，躲避推脱，终于忧郁等待竟是一场悲剧。

山崖上再也听不到天保和傩送兄弟月夜的山歌，天保在漩涡中溺水身亡，傩送悲痛之际又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遥远的“桃源”地方。在这令人心碎的时刻，爷爷在吃了掌水码头“一闷拳”的怨恨后，那个暴雨雷鸣的夜晚，碧溪岨的白塔终于倒塌，翠翠唯一的亲人，辛劳一生的老船夫在睡梦中带着忧虑和期待撒手西去。翠翠在杨马兵等人述说中，明白了一切，她痛哭了一个晚上，可是那如歌的岁月似白河流水滔滔而去。

一起去不返……

学过《边城》之后，不禁会为湘西美丽的环境，质朴的风情所吸引，在大脑中尽情勾勒美丽的画卷，陶醉于青山绿水中，陶醉于端午龙舟的火热中，陶醉于人们之间的朴实情感中，心随着翠翠的一言一举而起伏，为她欢喜，为她悲伤。

作为主角，翠翠给我留下了很深的印象。她的纯真和善良一直萦绕在我心中。在文字的描绘中，我可以想象出她美丽的样貌，质朴的微笑，这大概是影视作品所不具有的优势，文学作品留给人极大的想象空间，每个人都可以在心中描画一个自己欣赏和喜欢的形象。

然而，在看过《边城》的影片后，我却发现影片中的翠翠和想象中的差别很大，就样貌而言，自然不能过于苛刻，必定现实和想象总是会有差别，但有一点真的出乎我的所料，影片中的翠翠是个很沉默的角色，很少或者几乎见不到她有什么笑容，这对于我的想象简直是一种颠覆。在我的想象中，翠翠应该拥有美丽而灿烂的笑容，因为这应该是自然山水养育的少女最明显的特征，笑容是一个人心灵的映射，从笑容中我们便可以看到一个人的内心，体会出她的心灵是纯洁还是狡诈，是开心还是忧郁。总之，在我看来，翠翠的笑容是不可或缺的，这是这部电影带给我的最大遗憾。

范文二今天上午的三四节课，我们上了两节“电影欣赏课”，观赏了《边城》这部电影，这部电影是由北京电影制片厂拍摄的根据沈从文的着名的同名**改编的。

通过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部**的背景和内容有了一个更加全面得了解。

《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景，以“小溪”渡口为起点，绕山岨流的溪水汇入茶峒大河，展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字，如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村，湘西边城浓郁的风土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。

夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦……”。

这些充满了对自然朴素和生动生活的描写，给人以最美的享受。

电影边城观后感【篇6】

我在暑假中观看了《边城》这一部电影，这部电影是根据沈从文同名小说改编的。故事发生在民国初年，70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命，翠翠的婚事成了老船夫的心病，他想把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里的船总顺顺有两个儿子，天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老眉清目秀，唱得一手好山歌。兄弟俩感情深厚，却又同时爱上了翠翠，发生了矛盾。翠翠喜欢二老，却不肯说明心意，使老船夫很为难。又因误会，事情被闹得很僵。不料，随后传来了大老不慎落水淹死的噩耗。老船夫明白了翠翠的心意，但二老对哥哥的死难以释怀。老船夫前去提亲，又被顺顺拒绝。同时顺顺又同意了中寨王团的提亲，但二老却仍想着翠翠而拒绝婚事，最后无奈以闯荡为由离开了这里。老船夫因心力交瘁，终于离开了人世。翠翠终于明白了许多爷爷在世时所不明白的事，她接替了老船夫的工作，守候在渡船上等待二老的归来。

《边城》是一幕真正的爱情悲剧，它以翠翠的爱情故事为线索和主要内容，细腻的再现了一个少女的心里变化，生动的刻画了翠翠的羞涩、恍惚与冷漠。《边城》讲述的故事凄美动人，但它没有惊心动魄的情节，也没有撕心裂肺的感人场面，却细腻，真实，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角。《边城》塑造的主人公少女翠翠，是纯洁的化身，是《边城》中最美好的灵魂，最后却落得一个悲惨的下场。爷爷是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠而自信骄傲，为了翠翠能嫁到一个好人家，他辛苦操劳却如竹篮打水一场空。天保大老为了能够娶翠翠，不计身份地位的差距，多次上门追求翠翠，但后来不慎溺水身亡。傩送二老为追求翠翠，宁可不要那座新碾坊而要一艘破渡船，还在对面的山上唱了一整晚的歌，后来却因拒绝婚事而远走他乡。可以说，电影中的每一个主要人物都有一段美好的回忆和一个悲惨的结局。

《边城》讲述了一个悲惨的故事，但不是由于命运导致的悲惨，而是由于人性导致的悲惨。在世上，有许许多多的人为了自己的利益而算计他人，带上了厚厚的面具，背叛了自己的良心。人性本是人世间最美好的东西，然而在物欲横流的都市这个钢筋混凝土构成的森林中，还有多少人有最初纯洁的人性呢?由于在大城市中终日奔波劳碌的'人无力去呵护脆弱的人性，也没有时间去注意孤独的人性，只是任由尘埃将它逐渐掩埋，使它在黑暗的生活中渐渐地堕落。诚信的埋没滋生了欺诈，善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的美好早已被尘封在心灵中被遗忘的的一角，可是疲倦的人们哪还有闲暇去将它开启?很多人已经开始将它们遗忘。遗忘不是一个人的罪过，但是若任由它们成为被遗忘的记忆，成为昨日的拥有，则将是全人类的损失。故事中，大老与二老同时爱上了翠翠，但他们之间没有你死我活的勾心斗角，没有兄弟之间的反目成仇，有的只是彼此鼓励，彼此谦让。两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人至极。但自二老开口的那一刻起，大老已经知道了自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心，归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟，大老决然出走。 两个至亲的人，一个在这边，一个在遥远的远方直到无情的江河吞噬了天保，只留下傩送在岸上遥遥地观望，手足之情在此天人永隔。这兄弟的情感是多么纯朴而又真挚，他们身上处处都流露着人性的光辉!《边城》中有的不仅仅是人性的光辉，同时还有人性的遗失。与天保、傩送这两兄弟相比，他们的父亲顺顺就显得非常差劲了，他为了得到一座陪嫁的全新碾房，竟不征求儿子的意见，答应了提亲，他这样利用儿子的婚事而谋取利益的行为难道不是证实了人性的遗失吗?

这是一个牵动人心的故事，但我这不是个我喜欢的故事。如果翠翠能跟爷爷或傩送表明自己的想法，悲剧就不会发生，遗憾也不会产生。我想，除了欣赏主人公们的淳朴善良以外，我们也应该以他们作为教训。无论什么事情，机会总在自己手中，消极的等待只会让自己陷入遗憾或悲剧。这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边等待。我们每人心里也有一座边城，它既是枷锁，也是归宿。我更希望能在边城中不断地寻找，而不是等待。

电影边城观后感【篇7】

我觉着，电影做得很粗糙。

有人会说，，那个时代，能这样就不错了，听上去有几分道理。我也觉的影片有很多可取之处，比如在画面造型语言和场面调度方面，我觉得电影营造出来的整体气氛和沈从文原著小说中的气氛还是挺契合的，秀美的山水，甜美的歌声，纯美的山人，凄美的爱情。

可我认为影片中的两处硬伤却影响了这样一种氛围，其中一个关于光，在一些傍晚及天黑的场景中，整个画面我几乎什么也看不到，就是黑压压一片，也许有人会说：“你懂什么呀暗淡的光线符合电影的气质，能反映人物压抑的心理状态。”这点我也赞成，我也愿意这么去解读，比如翠翠和傩送二老首次邂逅的场景，翠翠等爷爷来接她，可爷爷却和友人吃醉了酒，翠翠一直等到天黑，看赛船的人都散去了，这时翠翠的内心状态应该是埋怨中带着一些害怕，同时又为爷爷担心，一直到捉鸭子的傩送二老出现，两人有了一段很有趣的交谈，应该就是在此时，两人对对方心生好感，多美好的事情啊，如果在伴着傍晚恰到好处的暗淡的光，美好中带着些许压抑，多好的一场戏，可偏偏这光太暗了，以至于所有的美好都消逝在“黑暗”之中。我并不是在否定创作者，我只是觉着灯光师应该在布光上更用心一点，总会找到办法的。(当然就算是牵扯到预算之类的问题，也应想办法克服，发挥中国人艰苦奋斗的精神么。)

还有一点，就是声音的问题。首先，很多环境声录的很糟，听上去有些失真，而有些场景干脆连环境声都省了，比如影片中有很多下雨的场景，其中有有几处根本听不到雨声;其次，声画同步做得很差，口型都对不上。我不知道影片在拍摄过程中有没有采录同期对白，反正影片中的对白是后边配上去的，及其不自然。最后，相信所有人在看电影的过程当中都曾被一个低沉的，要死不活的女声深深的吸引，没错，就是念旁白的那个声音，对于这一声音，我只能用“太有特点”来形容，这样不好，太引人注目，这会打断观影的连续感，影响观影质量，自然不利于电影主题的表达。我不知道当时是在什么一种情况下选得这位女旁白，是她“级别”比较高还是她比较便宜(估计不是，要是的话导演直接上不就行了。)在不就是当时人们的审美标准跟我们现在不一样，可同属于80年代的《黄土地》和《红高粱》不是直到现在都还深深的被一代代的年轻人顶礼膜拜吗于是我就在网上查了一下，本片的导演凌子风属于我国第三代导演，小时候爱看戏，学雕塑出身，经历了抗日战争，新中国成立，自然还有

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几点猜想

第一点，我在网上看到关于本片导演凌子风的个人经历里有这么一段，他年轻时有个在中国出生的法国女友，她提出让凌子风跟随她去法国，日后他们还会回来，可当时正当年轻的凌子风选择了投身伟大的革命事业，前往延安，所以我猜想，也许他们在分离之际也曾许过什么“革命胜利之时，你我再见之日”之类的承诺，后来也都有了各自的生活，这份美好也只能停留在回忆当中，同时导演本人又是湖南人，所以将同属湖南人的沈从文所写的关于川湘交界的小城故事搬上大银幕，可能多少含有一种对逝去美好的追忆的色彩，而一旦有对过去的追忆，就势必会有对现实的反思，这也引出了我的第二点猜想。

第二点，所以导演借追忆将这种反思传递给每一位观众，从而引起每一位观众的反思。反正我看完全片，思考了很多。

第三点，没看过完过原著小说，但从本片的演职人员表中可以看到编剧里有沈从文先生的大名，所以就姑且猜测他对这部改编自他原著的影视作品是认可的吧，也就是说该片想要表达的主题和原著想要表达的主题还是挺契合的吧。

最后的态度

本片虽有一些叫人不舒服的硬伤，但我觉能引发人们思考的故事就不会差到哪里。除此之外，我觉得影片讲故事的节奏控制的很好，跟小城的闲散的气氛也相得益彰。佳作。

电影边城观后感【篇8】

1934年，沈从文写了中篇**《边城》，1984年以此为剧本的电影《边城》在中国上影，此电影得到沈从文的肯定和支持。我不能说它的文艺价值。我只能用自己的感觉来表达：清凉、细腻、纯净。

基于其“真”，我有了以下的思考：

1、 影片结尾，翠翠一个人在船上，直接原因是老人的死亡，深层原因是父母的自杀。其父亲作为一名军人，因为不能战胜感情与军人荣耀的矛盾，一死了之。所以，站在现实的角度，作为一个男人对子女生而不养，实为家庭杯具之根源。

另外也说明男人在那个时代的职责有多重，男人在情感上面要主动追求女方，然而物质上女方更要依靠男人。在以后的历史上，在更加贫困的时代，男性先天的劳动优势奠定了封建男尊女卑思想的温床。

二、就算是在农村，经济不富裕，老汉还是随时带着酒，端午不愿看龙舟比赛更爱找熟人“喝一杯”。这种喝酒不以经济贫富状况决定喝不喝的现象值得思考一番。电影里老汉喝酒主要有三种状况，分别是寒冷时暖身子、会友时聊天、吃饭时自酌;现代人喝酒主要有两种状况，分别是会友时聊天，聚餐时应酬。

造成这种差异的主要原因是现代人很少再感到寒冷，有时各种非酒饮料取代了自饮葡萄酒，这是生产力提高和物质丰富的结果。现代人饭局上的酒，只有一个作用：助兴，就如上门送礼一样，起说话开题之用。

这种现象就部分反射出现代人怕冷场，而冷场却恰恰有助于思考，所以怕冷场也就是场上的人耐不住性子，大多时候说不出带思考成果的话。如此官话、套话成风就自然构成了。这种因为怕冷场导致的不醉不归、套话成风就像毒品一样，会上瘾;这局中人不知不觉就陷入天天饭局、句句套话的无限循环中。

肚皮大了，肝火重了，脂肪高了，明明明白不对，却悟不出为何不对，一句“没得办法”又将自己拉进死循环中。的确，这种饭局拉动了中国的内需，但却助长了无知，败坏了风气;这样的内需与透过牺牲环境拉动的gdp有何不同?不同的只是拉动内需牺牲的是人体健康，是社会风气罢了。

我国经济急需转型，文化也急需转型。

3、 老人去世后，翠翠似乎还在等待二老的归来。二老会回来吗？二老什么时候回来？二老会像以前一样娶她吗？

从情感上，只能说是儿女情长，经看缘分。但在物质上，她还得活着。她靠什么生活？罗斯福发明了一种叫做社会福利的制度。

《拿什么来拯救你我的爱人》里有一句话简要的总结了一个每个人都会遇到和思考的矛盾：“饭都吃不起，还谈什么感情?”。

因此，情感是建立在物质基础之上的，只有丰富的物质才能保证丰富的情感。中国改革开放后，经济得到了蓬勃发展。到20xx年6月7日，国家更加富裕，有可能保障全社会最基本的生活保障，包括低保、养老、医疗等低保。如果翠翠生活在我们这个时代，或许老汉不会这么悲情的死去、小溪不会那么的清澈、没有免费的渡船、翠翠也不会那么孑然一身，代替的是村委领导的送暖或在养老院、溪水就应是红色或者是黑色的、残破的拱桥或者是高额的旅游渡船费、翠翠被人收养或呆在孤儿院。

我们现在生活在一个社会转型期，充满机遇和风险，必须向前迈进！

四、今年5月，电影里的年轻演员们重聚在电影频道《流金岁月》，电影里的翠翠在现实中透过努力学习，做了翻译，结婚生子，过得很好;现实中老汉已经在20xx年不在了;导演凌子风也不在了;二老后期拍电影受挫折，但是也发福了;三人在电影拍完后首次重聚的另一个，大佬几乎每年接一部戏，有一副很文艺风的形象。的却是时间沉淀了电影《边城》，成为中国电影的经典之一。同时，《边城》的那些人经历的岁月，也在信息时代下让我们这些未以前历过的新一代中国人，感受了、体会了、感动了，也思考了。

这或许就是“经典”的传承价值的具体体现。我们将要做的是：继往开来。

电影边城观后感【篇9】

故事发生在民国初年湘西山区一个偏远的小镇--茶峒城。离城两里有一个渡口，摆渡的是70岁的老船夫和他的外孙女翠翠。前，翠翠的母亲因和一个屯防军人相爱而有了孩子，结婚不成却又不愿私奔，便在生下孩子后喝了溪中的冷水死去。17年后，当翠翠长到她母亲当年的年龄时，外孙女的婚事便成了老船夫的一块心病。他只有一个夙愿，就是一定要把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里有一位叫顺顺的船总。他家拥有四条船的业，在方圆几十里内颇有名望。

根据沈从文同名小说改编。

顺顺有两个相貌英俊的.儿子，他们都长到了该娶亲的年龄。天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老却眉清目秀，唱得一手好山歌，被当地人誉戏台上的“岳云”。兄弟俩从小一起长大，感情至深。可在这件事上却发生了矛盾，因他们同时爱上了翠翠。翠翠年方十五，情窦初开。虽然从第一个端午节夜晚偶然邂逅二老，心中生异样情感，但在二老面前却总是躲躲闪闪。这可难了老船夫，当天保大老派人来提亲时，老船夫因不明翠翠心思，说话吞吞吐吐，引起了大老的不满。一天，兄弟俩终于在一个平静的溪边，不动声色地把话挑明了。他们商定，同时到翠翠家对岸小溪的高崖上唱情歌，由苍天选择。老船夫听到情歌，迫不及待地往城里向大老报信，说事情有望。不料，这歌却是二老唱的。半个月过去了，老船夫再没有听到情歌。就在这时，噩耗传来，大老在跟货船下川东经青浪滩时，由于婚事未成，胸中郁闷，不慎落水淹死了。顺顺一家便将大老的死怪罪于老船夫。老船夫因此精神上受到沉重打击。日子一天天过去。老船夫渐渐知道了翠翠心中真正喜欢的人。一日，在摆渡时，遇到二老，老船夫有心招呼他，二老由于手足之情，不能忘记哥哥的死，便对老人报以冷眼。老船夫又硬着头皮到顺顺家去提亲，又被顺顺拒绝。诸多不顺和碰壁使老船夫更加翠翠的命运担忧。这时，中寨王团总派人到顺顺家女儿提亲，他们拿一座新碾房做嫁妆，使顺顺欣然同意。可二老因心中想着翠翠，拒绝了这桩婚事。但慑于父命，只好以跟货船下辰州、出去闯闯理由，远走逃避。老船夫见翠翠婚事无望，自己的夙愿落空，他心力交瘁，终于在一个雷雨交加的夜晚，躺在床上死去。老船夫死后，渡口的木船上，只剩下翠翠一个人了，但翠翠却明白了许多老人在世时所不明白的事。悲痛并没有使她走母亲走过的路，她接替了老船夫的工作，终日来往人摆渡，同时，她守候在渡船上，等待着二老的归来。

70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命，老船夫的夙愿就是把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里的船总顺顺有两个儿子天保大老生性憨厚、沉默寡言，傩送二老眉清目秀，唱得一手好山歌。兄弟俩感情深厚，却又同时爱上了翠翠。翠翠喜欢二老，却又不肯说明心意，使得老船夫非常为难。后又因种种误会，事情被搁置下来。但随后传来大老因婚事未成心里郁闷不慎落水淹死的噩耗。老船夫终于明白了翠翠的心意，但二老对哥哥的死难以释怀。老船夫又硬着头皮前去提亲，又被顺顺拒绝。与此同时，顺顺同意了中寨王团的提亲，但二老却因心中仍想着翠翠拒绝婚事，最后慑于父命，以出去闯荡为由，远走逃避。老船夫因心力交瘁，终于在一个雷雨交加的夜晚死去。翠翠终于明白了许多事情，接替起老船夫的工作，守候在渡船上等待二老的归来。

电影边城观后感【篇10】

作为一个从小在城市里长大的女子，我异常向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》，大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的感情，可是感情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。

湘西的生活是清苦而艰辛的。大师却让我明白，一个人对一片土地的热爱，是懂得它的残酷以后去心疼那背后醉人的风光。读完全文，我就开始向往那个远在湘西边境的小镇。木制的吊脚楼，摇曳的红灯笼，潮湿的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，还有那升起在旧村庄上的青炊烟。

这一切，构成一幅年代久远的画，在我的想象里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上，时间仿佛是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈，歌声悠扬清亮，老爷爷慈祥又宽厚，船夫们浪漫又豪爽，就连生活的无奈，在这个地方，都带着诗意的色彩，完美地令人不忍亵渎。大师用他的故事让我们看到湘西人在命运面前的无助和忧伤，却也让我们产生对生命的悲悯，对完美人性的信仰。

我最向往《边城》里那些淳朴善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟比赛，当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世，周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦，却能够互相帮忙，像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。

相比之下，我们每一天生活在钢筋水泥的城市里，人与人之间人情淡漠，有时候，甚至邻居之间都互不相识。这不得不让人遗憾。

我期望，有那么一天，我们的城市也能变得温暖和谐。每一个人都有宁静的梦想，人与人之间没有私心，爱护着我们生存的环境，彼此互帮互助，共同建造一个家一样的世界。而这一切，都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

电影边城观后感【篇11】

或许在人情味和烟火气息浓厚的小山城里，所有人注意到的以及未曾注意到的都是生活的弄人造化，就如《边城》里所记述的那样，天然的，又带着小小的不平。如朗月一照、清水一掬，所有自以为难堪的、要好的东西，在透亮的自然造化面前都显得无所遁形、笨拙十分，结局都是崎岖的。

这样似乎笨拙的、并不明朗的朴素，正是这个电影最大的特色，至少在我看来是这样。

而土生土长的人与这自然十分的景色融合在一起，便显出了惊人的魅力：翠翠是善良的、是纯真的。

父母的早逝使她从小就与祖父一起居住，他们靠在小溪（或许是河流）上渡船载人为生，虽然贫苦，但正是这早早的磨砺才使得她早早地懂事、开始早早地打理生活，也正是因为这风吹雨晒的懂事使她的祖父与心上人傩送之间两难取舍，一方面她不想让祖父再次经历与自己母亲那时相似的离别（这是生离，但也叫人心生牵挂），另一方面她又实实在在地为那整夜在山上唱歌、天黑时叫人送她回家的俊俏儿郎傩送而心动。

青涩少女对爱情的萌动，与这十五年来对亲人守护的想法，二者在这里是矛盾的，于是就有了后面不痛快的事情。爷爷（翠翠的祖父）无疑是这场电影的关键人物，他在渡口上呆了五十年，看了很多东西。

他是朴素的、善良的，也很具有这个地方的人情味。但他又因为自己最大也是唯一的牵挂而走乱了步伐，为此处处小心留意，同时又缺乏一种果敢（可能是地方风情导致的含蓄），所以最后一失再失，不负重担——撑不下心里的那条担子了，最终在雷雨之夜悄然离去。

而顺顺家的两个兄弟——天保和傩送，无疑是勇猛直爽的小伙子。他们都被翠翠身上那纯真的、美丽动人的气息所吸引，如果命运不差，或许是一桩趣事美闻，可是偏偏天保被水淹死了，傩送又被逼着要接受王家的大碾坊，又得不到翠翠的回应。

他可能是赌气吧，所以去了辰州，之后便是——可能明天回来，也可能永远都不回来了……可见其结局并不与这自然风景一样精致坦然。

言不必过多，只不过是真实的乡俗与风雨般的迷蒙忧伤而已，就像那不知名的现在多半匿迹的风车，转啊转，扬起轻轻的壳屑，遮住了人们的眼，而人们借此看到了另一方水土——这是极妙的。

电影边城观后感【篇12】

1934年，沈从文写了中篇小说《边城》，1984年以此为剧本的电影《边城》在中国上影，此电影得到沈从文的肯定和支持。其文学艺术上的价值我说不上来，只能用自己的感觉表达：清凉、细腻、纯真。基于其真，我有了以下的思考：

一、电影结尾时，翠翠孑然一身于船上，直接原因是老汉的去世，深层原因则在于其父母的自杀。其父亲作为一名军人，因为不能战胜感情与军人荣耀的矛盾，一死了之。所以，站在现实的角度，作为一个男人对子女生而不养，实为家庭杯具之根源。另外也说明男人在那个时代的职责有多重，男人在情感上面要主动追求女方，然而物质上女方更要依靠男人。在更远的历史上，在更贫困的年代，男人天生具备的劳动力优势确立男尊女卑封建思想的温床。

二、就算是在农村，经济不富裕，老汉还是随时带着酒，端午不愿看龙舟比赛更爱找熟人喝一杯。这种喝酒不以经济贫富状况决定喝不喝的现象值得思考一番。电影里老汉喝酒主要有三种状况，分别是寒冷时暖身子、会友时聊天、吃饭时自酌;现代人喝酒主要有两种状况，分别是会友时聊天，聚餐时应酬。这个差别的产生主要原因是现代人很少再感寒冷、有时候各种非酒的饮料代替了自酌的酒，这是生产力提高、物质丰富的结果。现代人饭局上的酒，只有一个作用：助兴，就如上门送礼一样，起说话开题之用。这种现象就部分反射出现代人怕冷场，而冷场却恰恰有助于思考，所以怕冷场也就是场上的人耐不住性子，大多时候说不出带思考成果的话。如此官话、套话成风就自然构成了。这种因为怕冷场导致的不醉不归、套话成风就像毒品一样，会上瘾;这局中人不知不觉就陷入天天饭局、句句套话的无限循环中。肚皮大了，肝火重了，脂肪高了，明明明白不对，却悟不出为何不对，一句没得办法又将自己拉进死循环中。的确，这种饭局拉动了中国的内需，但却助长了无知，败坏了风气;这样的内需与透过牺牲环境拉动的GDP有何不同?不同的只是拉动内需牺牲的是人体健康，是社会风气罢了。我国经济急需转型，文化也急需转型。

三、老汉去世后，翠翠似乎还在等待二老的回来，二老还会不会回来?二老什么时候回来?二老回来时还会像当初一样娶她吗?从情感上，只能说是儿女情长，经看缘分。但物质上，她还得生活，她将依靠什么生活?罗斯福发明了一套制度社会福利。《拿什么来拯救你我的爱人》里有一句话简要的总结了一个每个人都会遇到和思考的矛盾：饭都吃不起，还谈什么感情?。所以，感情建立在物质基础上，只有丰富的物质才能保障丰富的情感。我国改革开放后，大刀阔斧搞经济，到这天2012年6月7日，国家已经更加富足，有潜力保障全社会人民的最基本生活保障，低保、养老保险、医疗保险等生存福利保险。如果翠翠生活在我们这个时代，或许老汉不会这么悲情的死去、小溪不会那么的清澈、没有免费的渡船、翠翠也不会那么孑然一身，代替的是村委领导的送暖或在养老院、溪水就应是红色或者是黑色的、残破的拱桥或者是高额的旅游渡船费、翠翠被人收养或呆在孤儿院。我们此刻就生活在一个社会的过渡期，充满了各种机遇和风险，不得不前进!

四、今年5月，电影里的年轻演员们重聚在电影频道《流金岁月》，电影里的翠翠在现实中透过努力学习，做了翻译，结婚生子，过得很好;现实中老汉已经在2010年不在了;导演凌子风也不在了;二老后期拍电影受挫折，但是也发福了;三人在电影拍完后首次重聚的另一个，大佬几乎每年接一部戏，有一副很文艺风的形象。的却是时间沉淀了电影《边城》，成为中国电影的经典之一。同时，《边城》的那些人经历的岁月，也在信息时代下让我们这些未以前历过的新一代中国人，感受了、体会了、感动了，也思考了。这或许就是经典的传承价值的具体体现。我们将要做的是：继往开来。

电影边城观后感【篇13】

沈从文是本世纪最为优秀的文学家之一，也是著名的物质文化史专家。对于许多人来说他还是个谜：学历高小，行伍出身，有着传奇般的人生经历。时间证明，他许多作品今天依然显出极强的生命力。

《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山，绿水，河边的老艄公，16岁的翠翠，江流木排上的天保，龙舟中生龙活虎的傩送……

《边城》中的一切都是那样纯净自然，展现出一个诗意的自然环境与人类社会。然而最终美好的一切只能存留在记忆里：天保与傩送一个身亡，一个出走，祖父也在一个暴风雨的夜晚死去，一个顺乎自然的爱情故事以悲剧告终。《边城》是一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。

用人物象征和心理分析的方法，透视《边城》的深层文化隐喻，可以发现沈从文先生对湘西苗族文化的形象思维图腾和他对苗／汉、中／西文化冲突的思考与隐忧。

茶峒是个美丽的小山城，依山傍水，风景秀丽。

翠翠和她的祖父就住在城口，每天给进城的人渡船是他们唯一的工作，有时祖父进城打酒，翠翠就和她的小黄狗为客人渡船，而小黄狗也听话地为主人拉绳引船，动作娴熟敏捷。这样，生活过得平淡而又快乐。

不知不觉翠翠到了要嫁人的年龄，平淡的生活也因此慢慢走到了尽头。我觉得那是个还没有开始就已经结束的爱情，当看到翠翠第二次遇见了二老的时候，我开始幻想他们以后甜蜜的恋爱，可是当向翠翠提亲的大老下船出了事后，我知道翠翠的快乐将一去不复返了。的确，自那以后，翠翠的生活一天一天地发生着改变，致使最后永远失去了她的祖父，也失去了每天为人过渡的那条船。

合上书，我的心里很难过，为翠翠的遭遇，也为她的祖父，因为他们是多么善良的人，多么快乐的人。翠翠常要爷爷唱歌给她听，而爷爷又粗又哑的嗓子唱起山歌来却又显得那么质朴、那么憨厚，总逗得在一边和黄狗玩耍的翠翠开心地笑。这是一幅多么美丽的画面，有山，有水，有鸟鸣，有歌声，有欢笑，……而现在全被打破了。 故事虽然用灰色的背景为翠翠的未来打上了一个省略号，以悲剧收场，但我却非常喜欢《边城》，喜欢《边城》里每一个善良朴实的角色，尤其是翠翠的爷爷。

他的大半辈子都在管理这艘渡船，却从来不收人家一分钱，有时客人想答谢他放了些钱在船上，他是追上好几里也一定要把钱还给人家，所以人们拿这位倔强的老头也没办法，只好在他进城买东西的时候多给他加些肉，加些酒来酬谢了。平时他还会托人买些上等烟草，过渡的时候谁需要就慷慨奉献;到了天热些他还会和翠翠准备一大缸水，里面放了些清热、解毒的草药给每位客人喝。爷爷是个老实人，为翠翠的未来担心，却从不把烦恼告诉她，只是紧锁在眉头里一个人承担。可以说在那个雷电交加的晚上，爷爷走得是不安心的，因为他并没有把翠翠的终生大事操办好。 还有翠翠的不食人间烟火，顺顺的慷慨大方，傩送二老的朴实真挚，天保的豪爽英勇……都给我留下了深刻的印象。

故事的开始与结束都围绕着小溪，因此，小溪也有了另外一成含义。它孕育了勤劳的茶峒人民，也让渡船这一线索变得自然。

读边城，是一种享受。边城里的文字是鲜活的,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,可每每读起便会不由自主的忧伤。

一个七十多岁的老人，与一个十几岁的小孩，靠渡船为生。他们的生活是拮据的，但他们也是快乐的，有了歌声的陪伴，他们不寂寞，有了善良村民的帮助，他门也容入了社会。

翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子，以及她清澈纯净的性格。她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求爱情，痴情地等待着情人，不管他何时回来，也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影，是如此的娇艳灿烂！我虽理解傩送的出走，却也不能释怀他的出走，因着他的决定最后让一个人的悲剧变成了三个人的悲剧！这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》：“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”一寸相思一寸灰，翠翠的爱情不若词中女子那般冲动炽烈，却也分外耀眼，志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的希望，思君令人老，岁月忽已晚，这段爱情，是如此可悲、可叹、可敬！

此外，作品中的其他人物也鲜明可爱，跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的天保，豪爽慷慨的顺顺，热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征，都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约；酒家屠户，来往渡客，人人均有君子之风；“即便是娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会，这里俨然是一派桃源仙境，令人无限神往。 文中的人都淡化了钱，爷爷摆渡死不肯收钱，反而到处请人喝酒，买猪肉互相推钱，小镇里婚嫁自由，只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺，也是一个不十分在意钱的人，慷慨得很。而小镇里，有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘，抛了门当户对的聘礼，要娶穷人家姑娘，也不是什么新闻。可见，边城，这样一个地方，是重义轻利的，不为商业气息所熏染变质。

在文中，先生用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一个沉默的精灵，远远地眺望着老船夫和翠翠的家，默默地给予他们祝福。它就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说，他们总会出神地遥遥望着白塔，让被现实束缚的心起飞，在心底向白塔倾诉他们的故事。在故事的最后，白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者，是翠翠已经长大，已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样，在唏嘘中久久地立在我的心里。

电影边城观后感【篇14】

本文为边城电影观后感300范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”

雪花纷飞，翠翠孤独一人守在船上，白雪落了她满肩。她会永远守着这只小船，为一批又一批的客人摆渡过河;她会永远留在边城，这个承载着梦的地方。河水不急不慢地流淌，水花激荡着她幸福的期望;年复一年，山树长青，就像她对爷爷永远不变的爱。爷爷是走了，可是他，会回来么?

小说的最后一句话，电影的最后一个镜头，留给我们的是无尽的遐想。

翠翠独守空船，她喜欢的二老赌气出走了，爷爷——她唯一的亲人怀着遗憾离开人世，这样的结局令人惋惜，我不肯接受如此痛心的事在这么一个美丽的地方发生。悲剧，就是美好的事物被毁灭。在我眼中《边城》或许就是一个温馨而平静的悲剧，哀而不伤，只有说不出的隐隐的凄凉。其中没有大起大落，没有跌宕起伏，有的只是温馨，只是平静，只是人与人之间的那种温情，在我们繁忙的现代都市中已经久违了的温情!所有人的所有的故事，都在边城那母亲般温和的怀抱里演绎着。

但，在冥冥之中结局似乎已被谁写好。

作者通过这篇作品展示的是这块净土上的一群“未曾被近代文明污染了的”居民，寄托的是他的重造民族品德的希望。所以《边城》被看作是“一部证明人性皆善的著作”，“边城”这个词在许多读者心中，已经成为“湘西人性美”的代名词。但在这人性美的背后，还有着人性、历史、文化的悲哀。这种悲哀是几千年来积淀下来的，在这座世外桃源般的小城里诞生的少女的爱情，注定是要丢失的，翠翠抓不住，在边城里成长的所有女孩都无法抓住。《边城》的悲剧即使换了故事的人物也不会改写，用历史书上的话说就是“特定的产物”。

范文二

曾经我是多么期望能够观看《边城》的电影版，但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。

当初《边城》吸引我的是语言和情节，迁移到电影上来，语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话，导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息，不断放慢镜头的移动速度，好让观者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声，这便注定了《边城》是部悲剧，悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下，情节终于缓慢发展起来了。在它发展的过程中，我闭着双眼道：要不是想看看演二老的人长得帅不帅(非常现实的观念)，用耳朵就能把整部电影看完，类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报，就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原著的意境。或者从根本来看，《边城》并不适合拍成这样的一部电影。就像现代闲着无聊，硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱，一是曲子特难听，二是毁了情诗原来的风骚。

而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实，农村的人个个都憨厚的有点傻，又充满南方人的特点，说话喜欢九曲回肠的和别人绕弯子，或者打着 玩笑话 的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子，他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明，再加上其他演员的全力配合，把观众的心揪得紧紧的，透不过气来，也就停止了思考。观众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势，思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析能力及用人之道的精明。

范文三

《边城》，现代作家沈从文的名作。沈从文系凤凰人，一生都难以忘怀家乡，特别是沅水，因而他的大部分作品都是以此为环境题材的，《边城》是其中代表。

故事发生在湘西一个风光秀丽，人性质朴的'边远小城，即使是战乱年代，仍保有一方净土的小城，讲述了翠翠及其祖父，天保大老，傩送二老等人之间发生的事。以翠翠的感情为主线，描绘了湘西生动的社会风俗，优美的环境，纯朴的人情，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。

学过《边城》之后，不禁会为湘西美丽的环境，质朴的风情所吸引，在大脑中尽情勾勒美丽的画卷，陶醉于青山绿水中，陶醉于端午龙舟的火热中，陶醉于人们之间的朴实情感中，心随着翠翠的一言一举而起伏，为她欢喜，为她悲伤。

翠翠作为主人公给我留下了非常深刻的印象，她的纯真和善良一直萦绕在我的心中。在文字的描绘中，我可以想象出她美丽的样貌，质朴的微笑，这大概是影视作品所不具有的优势，文学作品留给人极大的想象空间，每个人都可以在心中描画一个自己欣赏和喜欢的形象。

范文四

通过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部小说的背景和内容有了一个更加全面得了解。

小说主要表现了三种感情，翠翠和祖父的祖孙情，翠翠与天保兄弟的爱情，天保与傩送的兄弟情，这三情构成了文章的主要脉络。

爷爷和翠翠的感情相濡以沫，翠翠对外公关心备至，外公对翠翠亲情无限。天保兄弟同时爱上了翠翠，但他们没有反目成仇，而是公平的竞争，正大光明的做了竞争，哥哥走车路占了先，就一定要让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。哥哥为了成全弟弟，出外闯滩，意外遇难，表现了他的手足情。

《边城》中描绘的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚想待，相互友爱。表现了湘西自然之明净，湘西人的心灵之明净。

但湘西人民的人性中也有阴暗的一面，那就是天命的思想，也正是因为这种思想才使得傩送虽然再面临碾坊和渡船时选择了渡船，选择了爱情，却由于无法战胜心中的痼疾，不能消除由迷信导致的隔膜，而终于有情人难成眷属，酿成了悲剧。

电影边城观后感【篇15】

今天上午的三四节课，我们上了两节“电影欣赏课”，观赏了《边城》这部电影，这部电影是由北京电影制片厂拍摄的根据沈从文的着名的同名小说改编的。

通过对电影的观赏，也使得我们对《边城》这部小说的背景和内容有了一个更加全面得了解。

小说主要表现了三种感情，翠翠和祖父的祖孙情，翠翠与天保兄弟的爱情，天保与傩送的兄弟情，这三情构成了文章的主要脉络。

爷爷和翠翠的感情相濡以沫，翠翠对外公关心备至，外公对翠翠亲情无限。天保兄弟同时爱上了翠翠，但他们没有反目成仇，而是公平的竞争，正大光明的做了竞争，哥哥走车路占了先，就一定要让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤。哥哥为了成全弟弟，出外闯滩，意外遇难，表现了他的手足情。

《边城》中描绘的湘西，自然风光秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚想待，相互友爱。表现了湘西自然之明净，湘西人的心灵之明净。

但湘西人民的人性中也有阴暗的一面，那就是天命的思想，也正是因为这种思想才使得傩送虽然再面临碾坊和渡船时选择了渡船，选择了爱情，却由于无法战胜心中的痼疾，不能消除由迷信导致的隔膜，而终于有情人难成眷属，酿成了悲剧。

法律观后感(集合15篇)

《观后感作品名格式规范》的内容十分重要。编写观后感需要具备相当的文学修养和艺术素养。写观后感的关键在于抓住主要要素，突出作品中让人感动的部分或情节。相信这份关于“作品名观后感”的材料，能够满足您对作品的需求。邀请您认真阅读以下内容！

法律观后感 篇1

"法"这个字对于我们每个人来说都不陌生，但是"法"这个字却让人觉得可怕。有些人却触犯了它，把自己的前途给毁了，走不归之路，只能在冰冷的跌窗里度过，一些人老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。这样我们的社会就会打乱。2016法制伴我行开学第一课观后感400字3篇

我们每个人如果都遵守了法律就不会害怕发，就像这句话说的"不做亏心事，不怕鬼敲门"我们遵法、守法就不会犯法，我们不要走向犯罪的道路，我们要走正路，如果每个人多这样想的话，每个人多那样做，我们的社会将会变得更加和谐、美丽。

我们要好好学习长大了把祖国建设得更加繁荣昌盛，我们每个人都是受到法律的保护的，你可以用法律澄清事实，让你受到保护。

因为法律是无边无际的，所以，我们要注意自己平时的一举一动，自己每一个细小的动作是否触犯了法律，我们要做一个不触犯法律的人。

让我们一起为社会祈祷，希望在社会上犯法的人越来越少。我们的祖国越来越美。

法律观后感 篇2

按照以上的阅读方式，我逐步归纳了这样几个部分，来尝试“知其所以然”：who is hart?

在我掌握的一点信息中，关于哈特生活的叙述并不多，但我们也可以从这里一瞥哈特的世界。哈特()其父是一个具有德国和波兰血统的犹太裁缝。(我原来一直以为声名赫赫的哈特是以为严谨的英格兰绅士或者苏格兰保守主义者。

但事实是，哈特是犹太人，这也回答了哈特在晚年为什么青睐拉兹并传其衣钵，也许是犹太老乡的缘故吧。)哈特的受教育的过程虽然没有“神童”边沁那样让人称奇，但绝对是一个优等生的标准履历。他曾经在bradford文法学校(即grammar school，主要提供知识教育，为学生接受高等教育作准备，需要指出的是在国立学校学***生只有3%可以去文法学校学习)和牛津新学院(该学院虽名new college，但其实创办于1379年，以富丽的教堂和知名的唱诗班著称)就学。

这期间他对古典哲学发生浓厚兴趣，并且一直保持下来，乃至他二战中在英国-军情五处工作时期仍不忘闲暇时与搞哲学研究的同事进行讨论。不难断定，这种对哲学的热爱对哈特未来的成功有着深远的影响。在二战前(1932—1940)哈特在大-法官法庭充任开业律师，这期间的实务工作使得哈特知识结构在理论和实践的两极中间获得了良好的平衡，“如果没有这段从事律师实务工作的日子，他不可能成为以为法学家，至少不会进行法理论和法哲学的研究。

同时，也是这个原因使哈特的法理论十分贴近法律的实践”。1945年，他成为了牛津新学院的哲学讲师，这一阶段后来风行于牛津的语义分析哲学深深地吸引了哈特，并且似乎在此时他与牛津日常语言学派的学者奥斯汀(并非哈特在文中批评的“法律命令说”提出者奥斯汀)结成好友，此人后来于1952年热心推荐哈特走上牛津大学法理学教授的职位。哈特研究语义分析哲学与其他追逐学术时髦的人不一样，他始终致力于把这门学问应用于法学理论分析当中，这也为日后《法律的概念》出炉奠定了坚实的基矗

当哈特成为法理学教授的时候，人们会把他的名字与上个世纪几场最伟大的法律理论辩论联系起来。从学术角度讲，哈特是幸运的，同他交手的对手不乏当时学术体格强健的名家，诸如博登海默、富勒、德夫林、德沃金……他们在诸多领域展开争论，但是核心没有离开法律、道德与自由这些基本的分歧点。这些对手不仅取得了自己的成绩，也给哈特颁发了学术桂冠。

在哈特的整个学术生涯中，他从未离开过这场论战，这场论战升华了他的造诣，并逐渐使哈特的理论体系化。这一阶段哈特终于成为西方法学世界的一代宗主，开创了其富有“哈氏”特色的新分析法学。鉴于争论对哈特思想体系的重要性，本文也不可避免地涉及到这些法律专家的峰会。

法律观后感 篇3

阅读通常从问题开始。这个过程可以回答许多以前的问题并产生许多新的问题。产生和回答问题的过程是一个互动的过程，似乎是无穷无尽的。在这个过程中，知识的质量和数量都在增长。

读《法律的概念》就是这样一个过程的典型。因而这篇读后并不是“谈收获”的老套路，谈得更多的是体悟，收获和不解兼而有之。收获需要的是分享和检验，不解需要的是思考和回应。

《法律的概念》并不是一本畅销**或者文坛经典，读一本学术书籍的过程期间的最考验人的就是兴趣的不间断。硬着头皮往下看固然可行，但是痛苦和郁闷也随之呈几何级数增长。我没有力气沿着这条路去读那本重要的书，我认为这本重要的书不能这样对待。

于是我开始尝试用一种调动起兴趣的方式阅读，这种方式不光要求“知其然”，更要求“知其所以然”。“知其然”即了解哈特的基本观点是比较枯燥的，这意味着从文本中筛选出自己所需要的信息，筛选过程当中不可避免的套用了前人的总结，从而丧失了自己阅读的独立性，结论会流于肤浅片面，而且这种工作也完全可以用比较偷懒的方式——看他人写的介绍性文章，来完成。“知其所以然”是一种与“知其然”相关的阅读过程，它所要针对的是：

为什么此人会在那个时间那个地点提出这样的观点甚或完成这样的文本?在这种过程中，我不必把注意力仅放在《法律的概念》这个文本上，因为这本书能给的信息只是部分的，它的背景无疑更为广阔，这种广阔就意味着某种对未知信息的探求或者思考，这种以好奇为原动力的过程深深地吸引了我，兴趣油然而生。除此以外我认为，不无裨益的是，这种探求也在无意间进一步澄清以前一些认识模糊区。

不可避免的，有人还会追问“知其所以然”的意义何在。这里必然涉及对待文本的态度问题。文本提供的是什么?

也许有些人会说这是知识。我认为这是绝对的观点。文本最多提供信息。知识这个词语包含了肯定的价值判断，而这些文本能所提供的能够符合这种肯定的价值判断吗?不然，离开了历史的解读，所谓的“知识”也许仅仅是被肢解、拼凑的信息。

拿《法律的概念》来说，大多数人会认为这本书谈的是：哈特在批判奥斯汀的“法律命令说”基础之上提出的“规则说”，即国内法律是由第一性规则和第二行规则的结合构成的一个规范体系，他在坚持法律与道德分离的同时，也承认了“最低限度的自然法”，等等。并且有这种“进化论式”的感觉：

哈特的观点比奥斯汀要完善。这种解读文本的方式是静态受动的。在肯定有限时间和精力的前提下，这种方式有其合理性。

但是如果是对自身而言甚至是对研究一门学科而言具有重要价值的文本，这种方式是值得商榷的。这样，文本的信息被我们提取出来，形成一定的理解。提取的过程无形中赋予了认识生命力，这种生命力“似乎在开辟原理生活实践的自身的历史和世界”，当我们以后在就该认识进行讨论时，“往往不是从这些生活现实中具体的历史事件入手，而是直接从抽象的一般理论入手，不是使理论回到生活现实，而是在远离生活的道路上越走越远。

”[1]

没有文本本身的历史环境和作者的感受，我们得到的是僵化的信息，不是完整的知识。即使我们能倒背如流，也知识全面的、肤浅的。文本不是物化的文本和纸张，而是思想传递的载体。思想虽有超越时代的一面，但不能摆脱时代和国家的烙印

大多数对于《法律的概念》的解读是带着前理解，这种前理解的**以介绍性文章、师友的谈论等媒介为主，但是淹没在介绍性文字或语言当中的是文本所要针对的现实问题，哈特的观点仿佛是“理论自身发展的必然产物，而理论所要解决的现实问题仅仅是与作者生平联系在一起的社会背景的问题，这些问题出现在教科书中并不是作为一个理论的核心来关注，而仅仅是作为与作者生平联系在一起的社会背景的一部分而加以例行公事的程式化的介绍。这种对理论和理论所要面对的问题的处理方式，或者说关注理论自身而轻视理论面对的问题，实际上割断了理论在历史上所面临的迫切问题或者说一个历史上的问题与我们当下的生活的联系。”[2]所以我们可以不问哈特何许人也?

也不问《

法律观后感 篇4

读了这本书后，我知道了许多关于法律的解决方案和各种犯法行为。

我认认真真的看了一边第二条、我们应该得到父母的有益监护，这个当然是法律规定的。所有在控制孩子的一言一行，可是父母却做了一件法律禁止做的事情，就是偷看孩子的私人物品。每个人都有自己的私人小空间，这个道理当然包括16岁以下的未成年的孩子们。可是父母根本就不在乎，自从我买了一本日记本，开始写日记的时候，趁我沐浴或其他空儿，妈妈就会趁机偷看我的日记。要不是上次被我发现了，我还真不知道妈妈居然会管到这种地步！父母却说，偷看孩子的日记可以更深入地了解孩子的心事，好好的帮助她们。其实未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空间，哪怕是一本可以在里面写任何你的秘密或心事的日记本也罢。于是，我买了一本带锁的日记本，每天二十四个小时把日记本的钥匙带在身上才防止的.了这类事故发生！

哪怕是在网上建一个自己的小空间也好，我也不需要任何人能把孩子们管的那么紧。让我们一丁点自由的感觉都没有，更何况属于是父母想了解孩子的内心呢？其实我们的内心就是希望有一个自己的世界，在里面建立属于我们的青春的一些小小的，却不能被任何人知道的小秘密。

法律观后感 篇5

所谓“惊为天书”，大概指的就是这种书了吧，这也是看过所有的有关法学类的学术书籍中，迄今为止最震撼我的书籍之一。洋洋洒洒400来页，多有古文，却是没有感到枯燥无聊，文章也绝不佶屈聱牙，使得学术书籍也饱含趣味性和可读性。

首先，这本书语言朴实无华，却生动活泼。作者对古代中国法律与中国社会的阐述，尽量使用简洁纯朴的文字，将与近现代社会截然不同的法律现象呈现出来。

其次，案例是一大特点。这本书引用了大量的案例来佐证作者的观点，准确来说，是将案例与古代法律条文规定互为印证，两者相辅相成，作者只是从浩如烟海的古籍文献中筛选出来。但仅仅是这项工作，怕也是皓首穷经，非常人所能为之。

第三，作者的治学严谨从这本书中可见一斑。文中几乎每页都有注释，且这些注释至少对许多法律人来说，都是鲜有耳闻的古籍文献。当然，也许对作者这样的大家并不算得什么，可在当时的法学学术时代，已经有如此严谨规范的注释体例和自觉意识，殊为可贵。须知，即使是改革开放后，我国法学事业重新迅速建设和发展，如此规范的注释体例，也是90年代中后期的事情了。

瞿同祖先生的著作不多，却都堪称精品，尤以这本《中国法律与中国社会》称道，可谓我国法律史中的经典名著了。对瞿同祖先生的身世，难免也有唏嘘之感，倘若没有那失去的十年，怕还会有更为精彩的著作出世吧。

历史可以假设，却无法实验，谨向瞿同祖先生致以诚挚的敬意。

法律观后感 篇6

告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段，我满怀希望和憧憬跨进江南大学，觉得自己的又一理想将要在这里起航了，我的未来的发展将在这里奠基，美好生活将从这里开始。

早在报名之前，我就想：“在大学里，我要努力学习，用我的青春去为我的将来而拼搏，大学这个神圣的殿堂是我们插翅飞翔的起点，我应该努力学好自己的专业去为我的人生写下灿烂的一笔。”来到江南大学以后，我一直牢记着我的诺言。但当军训结束后，开始了正式的学习生活时，我才发现原来我在来大学前的那些豪言壮语都是骗自己的，我根本无法适应大学的生活，于是我开始苦恼，烦闷，那些理想什么的都变成了泡影，变成了骗人的谎言。

就在我最烦恼，最迷茫的时候，我们上了《思想道德修养与法律基础》第一节课“珍惜大学生活，开拓新的境界”。这节课上，老师教我们怎样尽快适应大学生活，怎样脱离烦恼，怎样才不会迷茫，怎样度过我们的大学等等。于是从那以后，我一直在调整自己，努力去找一个新的平衡点，我发现每次我迷茫时，我就会想到《思想道德修养与法律基础》，因为每次课上，老师总会放一些激励我斗志让我不断前进的录像，诸如钱伟长、裘法祖等一些名人的介绍。我也发现我现在冷静多了，不再冲动，不再为一些事而郁闷，烦恼，我学会了调整自己，学会了要开朗，要乐观，因为老师经常放一些具有教育意义的录像，这些录像有些是关于法律的，有些是关于人的心理健康问题的。这些录像告诉我们要有健康的心理，生活才会美好，人生才会快乐，不懂法律的人很容易犯法，而懂法的人则很少犯法。老师还经常叫我们写一些大学规划，人生规划等等，我觉得这些作业布置得特别好，因为它让我们知道自己的目标是什么，自己的理想是什么，这样我们不会迷失方向，也不会混混噩噩度过大学四年，甚至我们一生。

至于体会，我感觉要说的太多，首先我觉得《思想道德修养与法律基础》这门课很有必要上，也应该得到我们每个人的重视。它给我们的知识，人生的道理太多太多，它引领我们前进，让我们不至于迷失方向；它是我们前进的动力，是每个大学生素质道德修养提高的重要途径。开始我觉得很奇怪：“怎么我们学计算机的考研也要考《思想政治》之类的啊？”现在我终于知道为什么了。我也觉得这是必须的，作为大学生，我觉得我们每个人必须先把《思想政治》过关，毕竟我们常说成人比成才更重要，我想若是一个高学历的人因为思想问题而被某个大公司拒之门外，那多可惜，多丢脸啊！所以，同学们，重视我们的《思想道德修养与法律基础》吧！这样，你会觉得你学到了很多，也会觉得自己比以前成熟很多。既然这样，何乐而不为呢？

提到意见嘛！我觉得没多少可说的，只希望老师能多给我们讲讲课本上的`内容，毕竟知识来源于课本，然后才会超越课本。这既是我要提的意见也是我的建议。

在此，我想谢谢《思想道德修养与法律基础》这门课，谢谢我们的老师，你让我了解了很多，学到了很多，你的课给了我充足的动力。真的希望你能伴随我们四年。

法律观后感 篇7

《不可不知的1000个法律常识》读后感

一个国家和地区将使用相关的法律法规。无论是古代封建国家还是希腊城邦国家，都有法律法规来规范我们的生活水平和规范。

人的一生，不可避免地会遇到法律问题。衣、食、住、行、婚丧、生、死、教、业，都关系到每个人的切身利益，都在法律的规范之下。因此，法律对于生活，决非可有可无。

但在现实生活中，很多人的法律意识很淡薄，包括我自己。我对一些与自己利益相关的基本法律知识一无所知或半知半解。不懂法的结果是：你可能吃亏不知道怎么回事，在法庭上被起诉不知道怎么回事，犯罪时觉得冤枉，买假货、劣质货只知道生气却不知道如何维护自己的权益，你让老板无缘无故辞职却不知如何争取

因此，在倡导“法治”的时代，我们每个人都需要知法、懂法，进而守法、用法，因为它不但关乎我们自己的利益，也关乎他人的权益，更是“和谐社会”得以实现的重要保障。为了增强我的法律常识，我选择了《不可不知的1000个法律常识》，它给我带来许多启发，而且这本书具有以下的特点：

一是通俗易懂，本书的案例主要取材于我们身边发生的事件，让我读起来不会感到陌生，对枯燥的法律知识深入浅出，避免使用艰深的法律术语，行文流畅，贴近我们的生活，更容易被我们理解。

第二，它可以被使用。这本书涵盖了一个人从生到死可能遇到的最重要的法律问题。如公民的基本权利和义务、民事诉讼基本规则、婚姻家庭、人身权利、继承、合同（债务）纠纷、房屋买卖、财产纠纷、劳动就业、交通事故、医疗事故、劳动

对于生活中常见的法律问题，如工伤赔偿、消费者权益、保险理赔、创业法律知识、著作权、刑事犯罪、如何打官司等，只需查相关案件和法律规定，按处方服药即可。

三是方便检索，所有的法律问题，无不散见于浩如烟海的法律条文之中，如果让我们这些非法律专业的人从法律条文中找出与自己相关的信息来，无异***捞针，而这本书却弥补了这些不足，它把我们老百姓生活息息相关的、散见于海量的法律法规之中的问题进行筛选整理，汇整为1000个知识点，每个知识点由“现实困惑”、“律师说法”、“发条链接”三个部分紧密联结而成。现实困惑部分，结合生活中的事例提出法律问题；律师说法部分，结合相关法律条文对该法律问题予以解答，并对法律条文中涉及的法律术语加以必要的解说；法律链接部分，针对上文中提出的法律问题，找到司法时间中直接应用的法律条文，从而使我们对每个问题的解答都有实现的法律条文可依，同时又为我们读者节省了大

量的查阅时间。

法律观后感 篇8

法律讲堂”我每天都看，可是学到了不少的东西。下面随便说一个吧。

一、案例：深夜，一女子(下面简称A)被两个抢匪追赶，逃到一个中年男人(下面简称B)所开的小卖部求他救自己，B为了救A，与两歹徒搏斗，负伤住院，A从此再也未露过面。在歹徒尚未被抓到的情况下，B认为他是为了救A才负伤住院的，A不但不感谢他，连一次都没有来医院探望过他，B十分气愤，他认为医疗费应当由A负责，所以将A告上法庭。而A认为是歹徒将B刺伤的.，与她无关，她也是受害者，所以拒付医疗费。

二、专业法律名词解释：

紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。

紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。

三、被告观点：由于她被歹徒追赶，逃到B的小卖部，属于法律上的“紧急避险”，她也是受害者，不应当替B付医疗费。

四、原告观点：A的情况不符合“紧急避险”的要求，紧急避险所采取的措施必须是没有别的办法了，只有这么一个唯一的出路了，才能称之为“紧急避险”，而当时A除了逃到B的小卖部求B帮助，还可以寻求其他的帮助，比如说报警、向其他人求助等等，所以A的做法根本不是“紧急避险”。

五：法院判决：法院认定A的做法不属于“紧急避险”，而且A将有可能发生在自己身上的危险转移到了B身上，导致其受害，法律上称为“风险转移”，所以A应当负责B的医疗费用。突然觉得有些累了!心里总是有种莫名的心烦!不知道自己该去做什么，能去做什么!

今天法律讲堂上演，男主人公和女主人公是大学同学，后来结了婚，婚后10年，他们有了女儿，可是男主人公却和单位里的女秘书偷偷在一起了。最终的结果必然是被他老婆发现了!当初那个男人创业很艰辛，是女主人公一直陪在他身边，可是后来有了钱就……为什么男人有钱就会变坏?为什么不能忠实原配老婆?难道这就是男人的本性吗?女主人公发现后，说要离婚，其实或许男主人公是怕他老婆分他的钱，因为他现在公司的资产已是百万。女主人说让他签了份协议，大概意思是说如果离婚给付女方99万，好像房，车，都归女方，还有公司部分股份。但是那个男人最终还是和女主人公离婚了，法院好像也判了给女方99万，车，房，也都归了女方，孩子也归了女房，每月给付生活费!

其实有时候看了这些电视，我倒是真希望和老公过平淡的日子。我不想面临失去，更不愿意看到老公有了钱就变。所以有时我会傻傻的希望和老公过平淡的日子。

法律观后感 篇9

岩村路小学是柳州市鱼峰区所辖的一所普通小学，作为全国青少年法律示范学校，我们始终坚持“青少年法制教育特色学校”的办学目标，实施“法制教育促特色，法制教育促发展”的办学举措，牢固树立德育首位意识，以课堂教学为重点，以课外活动为载体，坚持学用结合，促进法制教育和法制实践形式创新，依托“法律进学校”活动推进各项工作的开展。近年来，学校先后获得“全国青少年法律示范学校”称号、“全国青少年自我保护教育示范学校”称号、广西壮族自治区教育厅、司法厅授予的“依法治校示范学校”称号，连续三年被评为柳州市青少年法律示范学校。我们的主要经验和做法是：

很多小朋友在驻足**法制漫画

一、深化内涵，赋予目标新的活力

在开展“法律进学校”活动中，我们就如何挖掘法制教育深层次内涵，进一步深化法制教育，继续打造我校法制教育品牌的工作进行了广泛论证，提高了学生法律素质，起到了带动的作用，有效地推进了全校的学法用法活动。为加强对学生法律实践活动的组织和指导，成立了未成年人模拟法庭，以案件陈述的形式生动地再现了人民法院的审判过程，使学生对法律知识有了生动的了解。2006年，我校开展了两期少年模拟法庭活动，培训了检察官、审判长、审判员、书记员等27名诉讼参与人。

坚持创办《少年法制报》，培养了一批法制小编辑，以新颖独特、寓教于乐的方式，对学生进行法制教育，引导学生在案例剖析、法律答疑等活动中学法、知法、用法，报刊受到了学生的喜爱。为了最大限度地发挥《少年法制报》的育人作用，学校有计划、有组织地安排在班会时间组织讨论学***的文章内容，有针对性地写读后感，并形成了制度。自编自办报刊有效地促进了学校法制教育活动的开展，取得了育人的效果。

一个学生这样写到：“阅读了法制报，使我知道，多少‘瘾君子’暴死街头，多少吸毒者因没钱吸毒而走上了杀人、放火的道路，最后受到法律的制裁。我们定要远离毒品，珍惜生命。

”在“三斜培养制度实施过程中，我校配套建立了激励机制，在每学期末评出优秀小讲解员、小法官、小编辑，进行表彰，有效地推动此项工作健康发展。每一次招聘小法官、小讲解员和小编辑，学生踊跃报名，积极参与。正如一位学生所说那样：

“它不仅仅是一份荣誉，更重要的，它是我学法、守法、护-法的重要实践活动。我想成为一名小评论员，体验为学生提供法律服务的崇高和伟大。”

(二)发挥课堂主渠道作用，把法制教育内容渗透到课堂教学活动

“课内要质量，课外要效应”是我校法制教育内容渗透教学工作的目标。因此，要集思广益，整合学校少先队、政教部门、各学科教师等方面的人力资源，从三个方面寻求突破，使法制教育内容更有效地渗透到课堂教学活动中。一是由学校教学部门专门组织开展一节法制学科渗透课、一篇渗透法制教育学科教案、一个学科渗透法制教育案例等三项活动，配备法制课教师，把法制课堂作为学校开展学生法制教育工作的主阵地。

二是进行法制教育课程开发。通过课程教材的整合，解决了法律教育载体对儿童的适应性问题，满足了低、中、高年级学生的需求。实现了法律教育促进学生综合素质发展的价值追求。三是组织实施“小学生法制教育的实验与研究”教育科研课题，探索普及法治知识教育，提高学生法治意识的办法，开展以“爱心与责任感”为主题的实践活动，努力创新青少年法制教育的新方式和新载体，提升了“法律进学校”活动的内涵和实效。

小编辑在编辑部认真工作

3、 坚持法制教育与德育相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合，逐步深化在校学生法制教育和依法办学工作

(一)坚持法制教育和道德教育结合，使法制教育贴近学生的思想、行为，实现知识向能力的转化，提高学生依***的能力和水平。

法制教育与道德教育密不可分，通过抓德育工作促进学校法制教育工作发展，开展法制教育对学生进行集体主义、爱国主义教育，培养学生高尚的道德情操，实现法制教育和德育工作相互作用、共同发展的模式。以学生身边发生的事例创作艺术，形成素描、三句半、相声等法律节目，宣传法律知识，引导学生辨别是非，明辨是非，自觉抵制。

法律观后感 篇10

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法律观后感 篇11

法律”是一个让人耳闻能详，却又不能算熟悉的字眼。加强民主与法制教育是新时期思想政治教育一项重要、艰巨的任务。目前我国的青少年犯罪，全国刑事立案所占比例约为65%，处于“居高不下”的局面。特别值得注意的是近年来，14-18岁青少年犯罪发案率呈上升趋势，成为犯罪的高发年龄段，也就是我们学生所处的年龄段，这也更加说明了我们学生要加强普法的重要性。且犯罪的危害性越来越大，低龄化、团伙化、暴力化、智能化等趋势越来越明显。因此，必须要致力于抓好小学生法制教育，防止学生偏常行为，落实行为规范，杜绝违法犯罪，推进学校文明建设，取得良好效果。

有的学生，被多姿多彩的网络游戏所吸引，夜以继日地玩游戏。有的还拿自己的零花钱去网吧，如果钱不够了，就偷家里的钱，去骗父母、亲戚、朋友的钱。慢慢地形成了网瘾让自己不能自拔。据专家分析，很大原因是由于迷恋游戏，现在的游戏很多都有杀人的场面，游戏者慢慢养成了随便动刀动枪的习惯，于是在生活中往往会不经过大脑思考便动手了……。只有弘扬正气，打击歪风邪气，才能在全社会形成文明守法的浓厚氛围。所以，必须运用法律这个武器，勇于同违法行为作斗争。运用正当防卫同违法犯罪行为作斗争!

法律观后感 篇12

2，项目经理非法转包或违法分包工程的行为；

三。在工程竣工结算中，项目经理为达到个人目的，滥用代表权，故意拖延结算或拒绝移交竣工资料，致使施工企业不能及时结算；

4，项目经理采购建筑材料、租赁机械设备的行为。有的项目经理随意以项目部名义签订经济合同，在合同履行过程中欠对方合同款，造成经济纠纷。法律解决后，法院以项目经理的债务为责任代表行为为理由，当项目经理无力偿还债务时，由施工企业偿还；

5个。项目经理在物资采购和设备租赁中的恶意行为，如施工企业管理失职，项目经理利用职权和所持项目部印章与他人串通，伪造物资资金和设备租赁资金等，通过虚假诉讼达到占用施工企业资金的目的；

6。项目经理通过虚报分包工程款、劳务工程款和劳务人员工资，套取施工企业资金；

7，项目经理对外借款，并由项目部担保。在实践中，债权人以项目经理出具的借款单、项目部出具的借款单和项目部担保的借款单向施工企业债权。

8个。项目经理拒不支付、拖欠农民工工资，导致农民工集体向企业和政府上访，对企业造成不良社会影响。最后，拖欠农民工工资的问题必须由企业来解决。

9号。项目经理挪用、转移项目资金，造成项目损失，逃避各种应付债务和税款。施工企业不仅亏损管理费，还经常负债。

10个。在工程招投标过程中，项目经理为了承接工程，过度让步，甚至与甲方串通签订不利于施工企业的合同。在合同履行时出现困难，将责任推给施工企业。

由此可见，项目经理的行为，无论是诚信还是不诚信，都会影响施工企业的经济利益。加强项目经理的风险管理应是施工企业风险控制的一个重要方面。

三、施工企业项目经理法律风险防范

（一）、严格选任，加强项目管理团队建设。

项目经理的选择不是一个法律问题，而是决定项目成败的重要因素。优秀的项目经理和项目管理团队是企业未来发展的核心力量。因此在施工开始前的项目经理选任中，首先应对项目经理进行全面、慎重地审核和选拔，通过广泛听取各方面的意见建议，全面了解项目经理的从业经历、工作业绩、为人品质、经营管理能力和承担风险实力，并着重考察其职业道德、团队精神及过往违纪情况。

（二）、建立项目经理激励和约束机制。

目前，许多施工企业实行项目经理内部承包制，项目经理享有很大的自主权，这将给施工企业带来很大的法律风险。因此，必须建立有效的激励约束机制，使项目经理的责任、权励和利益有机统一。在项目经理工作启动前，企业法定代表人应与项目经理协商订立项目管理目标责任书，对项目的各项目标、企业与项目经理之间的责任、权利和利益分配、项目所需人、材、机等资源供应方式、项目经理应承担的风险和项目经理奖惩的依据、标准及办法进行明确约定，并可提取一定的风险抵押金，通过风险抵押金的方式来增强项目经理、项目承包人的风险意识和守法经营、安全生产、文明施工等方面的自觉性，从而保证承包经营活动的效果。

此外，在制定考核标准时，要合理确定合同系数，使项目经理在妥善履行合同后能获得合理满意的收入。同时，要限制项目经理的权力，确定合理的违约责任，提高项目经理的违约成本。

（三）、完善经营管理制度，杜绝“以包代管”。

加强项目管理，倡导项目全过程控制。施工企业对每一个工程项目，在运行管理、工程质量、安全生产、工企、工程造价、劳动力分配等方面，都要派专人及时发现问题，消除隐患。加强工程分包、劳务、购销、租赁等合同管理，建立管理台帐，注意合同签定的细节。在施工合同履行过程中，要依靠施工企业的力量，协助项目部采取有效措施，及时协商合同变更签证、工程款催缴等事宜，切实维护施工单位的合法权益企业本身。

（四）明确项目经理的权限范围。项目经理的职权来源于建设企业法定代表人的委托。因此，对项目经理的权力进行适当的规制和限制，是防范项目经理法律风险的源头措施。

1，明确授权。开工前，应以委托书的形式明确项目经理的授权范围和期限，并将委托书作为合同附件或施工前向业主、确定的分包商和材料供应商提供，并保存签字记录。委托书应当载明受托人的姓名、职务、授权事项、期限等，并由企业法定代表人签署。

2，授权排除。在对项目经理的授权中，将一些重大的或不适宜由其决定的事项加以明确排除，如合同修改与变更、重大施工技术方案的变更、重大分包事项、重大材料及设备采购、重大财务事项（如接受发包方付款等）、对外借款以及对外提供担保等。

（五）加强项目部印章管理。施工企业要建立完善的、操作性强的管理制度，项目经理或他人外出联系工程需要借用营业执照、资质证书副本时，不能随意交给他人，应由公司派相关部门的人员携带前往，并建立借出回收登记制度，需要以上证件的复印件时，应在复印件上注明仅针对特定的具体工程，并加盖公司印章，注明日期并建立档案。对公章、合同章、财务专用章的管理，要明确审批权限，做到一章指导、一章登记。

加盖公章的批准权限一般为公司的总经理。不要开据空白介绍信。同时，由于项目部印章具有不需备案、易于伪造的特点，因此，在项目施工中，其制作与使用应格外慎重。

施工企业应指定专人对项目部印章、印鉴进行管理，如必须使用项目部印章，应当在工程承包及分包、材供合同中就项目部印章的使用范围及事项作出明示，并做好印章使用登记，必要时可在项目部印章表面作必要的权利限制标记。

4、 加强索赔和反诉管理，妥善处理履约纠纷，充分利用合同及其法律武器保护企业合法权益。索赔贯穿于施工合同履行全过程的方方面面。为了保证施工合同目标的实现，必须正确地将索赔作为一种经济合法履行为，以提高施工合同的履约率，保护承包人的合法权益。索赔或反索赔是一项复杂的系统工程。首先，项目管理人员要树立强烈的合同意识，熟悉签订的合同及其条款，按合同办事，认真履行合同，避免不利因素。

其次，要建立完善的管理制度，包括文件、资料、纪要等签证以及印章、审批、责任、考核等方法。最后，要注意纠正“索赔将会与业主关系搞僵”的错误认识。只要遵约守信，不仅不会与业主关系搞僵，反而会使关系更加密切融洽。

五、加强合同及相关法律知识的培训，提高管理人员的业务素质和遵纪守法的意识。充分利用已有的人力资源，制定适合企业的培训方案，分层次培训各级合同管理人员，从根本上增强经济管理人员的法律意识，做到防患于未然。

法律观后感 篇13

央视12套的《法律讲堂》讲述了一个真实案例，其中包含了一个现实中的邪淫因果故事，我把它整理出来，想让大家知道邪淫的果报的确是“从重从快”的。

故事发生在江苏的某个城市的一个居民小区，一天小区的居民看到一个中年女人拿着扫帚追打一个年轻女子，后者看到一个中年男子后就躲在他背后，中年女人停下来质问女孩：你年纪轻轻的就做这种事，你父母是怎么教育你的?没想到这个女孩昂起头说：“我爸爸就是这么教育我的，他叫于建林”。不想中年女人一听这句话就跌坐在地上，说：老天哪，真是报应啊!围观的人群开始议论纷纷……

中年男子叫张斌，四十一岁，一家外贸公司的总经理，中年女子是他的妻子王琴，在家做全职太太。张斌公司的生意是越做越红火，但他心里却越来越失落，原因是张斌三十五岁结婚，如今五年了，王琴的肚子仍没有反应，传宗接代的事成了张斌的一块心病。这时一个叫于天天的女孩闯入了他的生活，于天天2007年大学毕业后应聘到他公司工作。这个女孩不仅有着年轻人的活泼开朗，而且有着比自身年龄的成熟得多的善解人意。但一开始张斌并没多想，因为他的`妻子王琴不仅相貌端庄而且十分贤惠，可谓上得厅堂下得厨房，除了没生孩子，张斌确实找不到妻子有什么毛病。本以为两个人不会发生什么，可一天，于天天却突然间消失了，电话也打不通，张斌亲自去她住处寻找，结果门一打开，于天天满脸泪水，看到张斌就趴到他肩头，然后就是一番哭诉：她从小和母亲相依为命，一年前母亲又因病去世了，这让她非常痛心，觉得活下去没什么意义了。是张斌让她鼓起了生活的勇气，她不想破坏他的家庭，不想要名份，只是爱他，想为他生孩子。原本张斌就爱着于天天，听到她说要心甘情愿做自己的情人，就一把抱住了她……

没过多久，于天天说她怀孕了，张斌便向妻子提出了离婚，理由就是王琴不能生育，但没想到王琴一声不吭就同意了，因为王琴心里清楚自己为什么不能生孩子，原来在遇到张斌之前，她与一个男人同居了四年，并且为这个男人流产过两次，医生说她这辈子很难再怀上孩子了。抱着对丈夫的愧疚，王琴同张斌签了离婚协议。房子和公司归张斌，所有现金归王琴，另外补偿她100万。在这之后的一天，于天天说想去王琴那里道个歉，出乎张斌的意料，她根本不是去道歉，而是去炫耀自己的报复计划，如何如何把张斌抢到手，于是便出现了开头一幕。

原来于天天到张斌的公司上班，接下来又成了他的情人，全都是她的精心策划，是她的报复。十年前，于天天拥有一个幸福的家庭，可就在这一年夏天，她的父亲于建林爱上了同单位的一个二十五岁的女青年，于天天的母亲因此生病住进了医院，在医院里，于天天第一次见到了那个女人，女人对她母亲说她什么名份也不要，只是想和于建林在一起。最终母亲的泪水没能留住父亲。当时只有13岁的于天天把这一切都看在眼里，心里埋下了对这个女人深深的仇恨。然而更悲剧的是，三年后，她的父亲于建林在去机场接这个女人的路上遇车祸身亡，虽然此时父亲还没有和她结婚，但如果不是那个女人，她也不会失去幸福的家庭，失去和蔼的父亲。母亲去世后，于天天横下心来要为自己和母亲讨个说法。于是便找了调查公司，弄清了那个女人和她丈夫的名字和工作单位。原来他父亲的情妇就是王琴，那个当年破坏她家庭的女人，于天天就打算用当年王琴的那一套来去破坏王琴的家庭，最后，她成功了。王琴破坏别人的家庭，和别人的丈夫同居了四年，并堕胎两次，十年之后，业报现前，不仅终生不能生育，还被受害者设计抢走自己的丈夫，被人耻笑还得自咽苦果。于建林本身有着幸福的家庭，却去搞婚外情，结果仅三年就遇车祸身亡，遭受了短命的果报。

我觉得人的福报就象灯油，快乐就象灯光，用灯芯点着虽然不是很亮，可灯油用得很慢，而邪淫就象直接点燃灯油，虽然能腾起巨大的火光，但灯油在瞬间就烧光了，福报耗尽死期也就到了。世人都知道节省灯油，不会那样去点灯，但在邪淫的诱惑面前却恣意放纵，以至过快的燃尽了自己的生命，这不是愚蠢的做法吗?

法律观后感 篇14

篇一：一场「通俗」的解救——观《解救吾先生》

一场「通俗」的解救

——《解救吾先生》观感

去看《解救吾先生》了。

《解救吾先生》主要讲述一个大明星被绑架，在24小时内破案的故事。虽然案情危急，但故事本身比较常见，情节也比较简单。如果处理不好，很容易像一条管道，平淡无奇，没有吸引力。

怎样突破？怎样使**变得富有吸引力，引人入胜？

首先，丁晟导演很聪明。他使用“双轨”或“双轨”技术。一是“直播”，及时推动故事的新发展；二是“案例回顾”，及时重播故事。

这两者的结合，可以打破单调的「平铺直陈」，以「双线」进行重组，通过时间的切换，避免故事的流俗，突出故事的紧凑感以及案情的危急感，并且通过回顾来龙去脉，清楚交代案情原由，让观众在较为紧急的氛围里**事态发展。

可以说，这是影片最大的关键点，也是最成功的部分。只有它做好了，整个故事才会精彩。

其次，演员的实力派表演。不得不说，刘德华在里面的表演是到位的；不得不说，“现实”是演员表演的最高境界，至少是相当高的境界（但我不知道除了现实之外还有什么是最高境界）。

在整个故事中，华仔的活动范围主要是绑匪的「匪窝」，甚至就是一张床，手还被铐着，连走动都不行，全场几乎可以「发挥」的地方就是他的「脸」：通过「表情」的演绎，将被绑的全过程，「如实」呈现出来了。更重要的是，他表现出一种相当克制的情绪（被绑架后内向而真实的人的克制）——惊讶、恐惧、挣扎、希望、警觉、绝望、平静等等。

可以说，他的克制成就了他的一切心理活动。

而绑匪头目王千源的表演更令人印象深刻，他简直把匪头演绎得入木三分，真实还原了作为一个「没有规矩」的绑匪头目，在作案时的阴险、奸诈、心狠手辣；在被审时的狡猾、焦急与强作镇定；还有在临终与老母亲对话的如释重负与歉疚等多重面目……仿佛，我们看的就是匪头他本人。

此外，整个侦察、逮捕行动，紧紧围绕着绑架的中心展开，无论是案情的交代、线索的寻找、抓捕的行动，还是审问的对决等等，都做得相当到位。纵观整篇文章，节奏紧凑、悬疑、特写、刻画，清晰、克制，通俗易懂，不得不说，这是一部国内警匪片，正如一些评论家所说。

法律观后感 篇15

对有学习问题的学生不体罚，并不意味着老师们束手无策。我们可以正确行使教育权和纪律权。当学生犯错而不悔改时，适当的教育和纪律将对学生的学习起到积极的作用。正当的惩戒如：

（1）口头严厉地批评；（2）教育性惩罚，如不让学生参加喜欢的活动，要学生完成额外的任务（如罚唱歌、罚办黑板报等），帮学生暂时代管其携带物品等；（3）纪律处分，如警告、记过等。我们在行使教育惩戒的时候，要注意：既要一碗水端平，所有学生都使用同一标准，不允许任何学生有特权，又要考虑到个别学生的身心、性格特点，惩戒要以让学生认识错误并改正错误为目的，不能损害学生的身心健康。

《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保**》《中华人民共和国教师法》这三部法律都对体罚予以明令禁止，在对犯错误的学生，我们一定避免采用体罚的教育方式，在情绪冲动时，我们要远离学生，一定要做到“无冷静、不教育”，真正发挥好教师的育人作用。

二、教师要积极维护学生的权利

从书中，我意识到作为学生的监护人，我们应该保护他们的权利。我们要尊重学生的人格，不做侮辱学生的事；要关怀和尊重“差生”，如果当我们采取批评后，发现学生的行为出现一些不好的苗头，教师一定要做好安抚工作，要真正把学生的身心健康放在心里，这些是作为教师要在教学中注意到的。

我们要维护学生的哪些权利？我们要维护学生的人格，尊重学生的受教育权、隐私权、肖像权、通信自由权，爱护学生的名誉，要平等对待学生，不采取强制手段要求学生不能做的事，不没收学生的学习物品等，我们要正确使用管教权，尊重学生的法律权益，避免侵害学生的各项合法权益。

三、安全第一，教师要增强安全防范意识

安全是重中之重。教师要加强教育教学活动的组织管理，采取有效措施消除安全隐患，充分履行安全防护责任，努力避免学生安全事故的发生。

学校的首要责任是保护学生的安全。学校的安全措施可分为：校园设施的安全、安全体系的完善、安全管理的到位、安全教育的频繁、对学生的帮助的及时。教师要从以下细节保护学生的安全：

健康无小事，应将学生的体检结果及时告知家长；学生发生疾病或受伤害，应及时求助并通知家长；组织学生参加劳动要适度，应加强安全防范工作；不鼓励未成年学生见义勇为或参加抢险救灾活动；防范校园***故等，这些都是教育过程中应该积极进行安全教育的方面，管教好学生的前提是保护学生的人身安全。

教育者应当是先行者。教师要善于运用法律知识保护自己，正确处理工作和生活中的各种矛盾，维护自己的合法权益，成为知法、守法、守法的模范。教师只有学习法律，才能提高道德修养，才能提高人格和身心素质。

书中这60条法律建议与现实生活息息相关。他们以生动的案例为我们的教师提供了良好的学习经验，丰富了我们的法律知识，填补了自己的法律空白，提高了自己的法律意识。教育大计，教师为本。60条法律建议为一线教师依法教学提供了良好的行为规范，为我们更好地开展教育教学指明了方向。

零容忍观后感(精选15篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“零容忍观后感(精选15篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

零容忍观后感 篇1

作为百年大党，青春洋溢、风华正茂，青年干部更要以蓬勃朝气、书生意气、一身正气接过党的伟大事业接力棒，在全面建设社会主义现代化国家征程中勇往直前。

焕发蓬勃朝气，保持昂扬斗志。__同志曾说青年人像“早晨八、九点钟的太阳”。新时代下的青年干部更是光荣传统和优良作风的赓续者，要树立远大理想，立鸿鹄之志，以中华民族伟大复兴为己任，将个人的理想水滴涌入到国家事业的大海中。青年干部要有一点闯的精神，要有一股冒的劲头，工作中要主动出击，勇于担当，迎难而上，在干事创业的浪潮中砥砺前行。要做起而行之的行动者，不做坐而论道的旁观者，将“为官避事平生耻”作为一面鉴别责任担当的镜子，遇事不怕事，有事不躲事。青年干部要富有创新精神和理念，对于常态化的工作能够提出“新观点”“新思路”“新看法”，杜绝“主义”;面对突发性的工作做到快速反应、多谋善断、趋利避害，做到经一事长一智。作为人民的勤务员，要舍得“下深水”，练就“真功夫”，将“认真”二字坚持到底，解决群众的“急难愁盼”，挑战工作中的“苦难重险”，在工作中挑战自我、成就自我，成为终身奋斗者。

涵养书生意气，做到挥斥方遒。这里所说的“书生意气”不是指开口闭口“拿来本本”的“书呆子气”，而是踌躇满志、指点江山的“意气”。青年干部要学会站在巨人的肩膀上，向党的历史学习红色传统，传承红色基因;向革命先辈学习顽强拼搏，对标先进模范;向群众学习，扎根基层一线。扩大学习纬度和广度，在知识急剧增长和技能迭代加快的今天，单一领域知识的学习往往解决不了当下日益复杂的问题，要构建全方位学习知识体系，学会跨专业、跨学科、跨领域学习，成为新时代下的复合型人才。学习要深挖知识的本质，知其然，更要知其所以然，学会触类旁通，举一反三，学习内容由点及面，知识理论融会贯通，打破“书到用时方恨少”的本领恐慌和能力恐慌。学习要持之以恒，切莫虎头蛇尾，怀才就像“十月怀胎”，时间久了才看出来。“不积小流，无以成江河”，平时工作中注意学习积累和，要想行稳致远就要时时充电，成为终身学习者。

锻造一身正气，做到百毒不侵。作为初出茅庐的新人，青年干部要系好“人生第一粒扣子”。要牢固树立“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的风险意识，防微杜渐，要意识到没有“无菌室”和“箱”，“苍蝇不叮无缝的蛋”，时刻增强防腐抗变的“免疫力”和“抵抗力”。净化自身朋友圈，多交一些积极向上、志同道合的好朋友，培养益于身心的，抵制享乐奢靡之风，发扬艰苦奋斗精神，坚持以俭修身、以俭兴业，恪守清清白白做官、堂堂正正做人、干干净净做事的清正廉洁底线。

零容忍观后感 篇2

按照国药同煤公司纪委《关于组织学习观看专题片的通知》工作要求，认真观看了反腐题材电视专题片《零容忍》5集共16个案例，其中采访纪检监察干部、有关审查调查对象及涉案人员、干部群众140多人，生动讲述了新时代全面从严治党不断向纵深推进的真实记录，凸显推进反腐败斗争重大的政治意义、警示意义和宣传意义。

零容忍！有腐必反，有贪必肃，十年磨一剑。作为基层医院纪委要以案促警、以案促改、以案促治，通过案例故事，进一步协助医院党委推进医院党风廉政建设、增强广大党员干部职工遵规守纪意识，不断堵塞制度漏洞，把权利关进制度的笼子里，提升治理医院腐败滋生的风险防控能力。

加强“两个责任”落实监督力度。我们党全面从严治党、正风肃纪反腐绝不是一句空话，“零容忍”背后，是我们党坚定不移推进自我革命，一以贯之全面从严治党，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，公权力姓公，也必须为公。一些人手握公权力，却不用来为人民谋幸福，而是为自己谋私利，走上违法犯罪道路，不仅毁了自己的人生，也影响了党和国家事业。案例提示我们，当前对关键少数人员的监督还存在盲区，从严治党“两个责任”履行不到位，一旦出现了管理漏洞，将给党和国家造成严重的经济损失。我们要强化政治担当，牢固树立责任意识，严格落实全面从严治党主体责任，认真履行“一岗双责”，在日常工作中聚焦重点问题，紧盯关键人、关键事、关键岗位、关键环节，要有针对性地开展监督检查、专项治理，抓早抓小，防微杜渐，不断提升廉洁风险的管控力度。

加强制度建设监督力度。党全面领导，长期执政，面临最大挑战就是对权力的监督。自我革命，实现自我净化的有效途径，就是将监督对象从党员、干部拓展到所有公职人员。案例提示我们，在近年查处的公职人员违纪违法案件中，财务人员是常发、高发人群之一。他们虽然级别不高，但经手大量资金，如果自身又受到享乐主义、拜金主义等不良思想的影响，就容易抵挡不住诱惑，引发违纪违法行为。这个时候，单位的管理责任就显得至关重要，如果监督制约到位，没有可乘之机，也能避免或减少问题的发生。但遗憾的是在实践工作中，有些单位或部门就存在管理制度上的漏洞，张雨杰案件就是一个典型的案例，后果是给国家造成了不可挽回的巨大损失。单位的监管层层失守，暴露出多方面的问题。反映出制度执行不严格，制度流程有漏洞，制度体系建设不完善，这些给重点岗位、关键人员滋生心存侥幸提供了土壤，加上个人贪念的作祟，随着时间的推移，出现了破罐破摔的思想，愈加肆无忌惮，最后一步步坠入贪念的深渊不能自拔。案例提醒我们，要进一步扎紧从严治党的制度笼子，加强员工廉洁合规意识的教育力度，加强廉洁从业和合规经营教育的针对性和有效性，不能让制度成了摆设，尤其要加强对关键岗位、关键人员在制度流程执行的监管，将“权利关进制度的笼子里”，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐长效工作机制，营造风清气正的工作环境，确保医院经营安全。

加强规定精神落实监督力度。反腐败高压态势下，腐败手段也在变异，隐蔽性进一步升级，为正风反腐工作带来新挑战，这些都考验着正风反腐工作决心与意志。反腐败斗争不能退，也无处可退，必须不断地、永远地吹响冲锋号，坚定不移向纵深推进，严格规定精神的贯彻落实，是坚守底线的标准，也是衡量做事、做人的标准。有一些人心存侥幸，认为自己一些行为不会被发现，但事实上，方式不管再怎么翻新，只要是腐败行为，都逃不出恢恢法网。案例中反映出党员领导干部在执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律的意识淡化和行为漠视，因此而受到党纪国法的惩处，让我们明白不懂得“知敬畏、存戒惧、守底线”“规规矩矩做人，老老实实做事。”就会触碰法律红线，必将受到党纪国法的严惩。案例提醒我们，要坚定理想信念，增强组织意识、纪律意识、规矩意识，时刻用党的纪律严格要求自己和约束自己。要持之以恒纠治“四风”，驰而不息正风肃纪，常抓不懈，抓出习惯，抓出长效，不断增强党员干部员工的政治自觉性和自制力，让我们永不变质，永不变色。

总之，我们一定要汲取案例的教训，以案促警、以案促改、以案促治，始终将规矩纪律挺在前面，筑牢拒腐防变的思想道德防线，牢固树立底线思维和“红线”意识。作为基层纪委，在日常工作中，要不断强化警示教育和监督执纪问责力度，让全院党员干部树立崇高的觉悟，时刻自省自律，积极响应国家和医院相关行风建设要求，坚守执业“红线”，守住自己“底线”，切实做到“知敬畏、存戒惧、守底线”，保护好自己，保护好身边人，给单位、家庭带来安定幸福。

零容忍观后感 篇3

严明党的纪律是全面从严治党的根本、必然要求，党的六大纪律中，政治纪律是最根本、最关键的纪律。要深刻领会习近平总书记关于严明党的纪律和规矩系列重要论述的精神实质，切实用中央的精神和要求武装头脑，指导实践，推动工作。以下是我关于《零容忍》的心得体会。

没有规矩，不成方圆，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。如果没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，革命战争年代，我们党团结带领人民打败穷凶极恶的敌人、夺取中国革命胜利，靠的是铁的纪律保证。新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。而要使中国上下一条心，首先我们就要保证领导阶级的方向是正确的的，是值得信赖的。我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明，我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，今年我们党实行了扫黑行动，让我们的群众可以真正做到制度面前人人平等，执行制度没有例外，维护制度的严肃性和权威性。

作为预备党员的我们，要做到严格遵守制度规章，使纪律真正实施到位，。牢固树立纪律意识和规矩意识，坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。自觉遵守党章党规，法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领，远离腐败，积极努力为创建和谐的国家而奋斗。

零容忍观后感 篇4

2022年零容忍观后感心得体会

1月中旬，根据分公司党建工作安排，要求各党员观看央视播放的《零容忍》反腐倡廉的专题片。观看后，对剧情里面党员干部利用人民赋予的权利进行金钱交易，权利交易，影响党在人民心中感到痛绝。现结合本岗位谈谈个人的观后感。

一．不正之风从“小节”开始，廉洁从“小节”做起

视频中通报的各类案例，说明一个党员干部腐化的变质，几乎都是从小事不注意，小节不检点开始。在日常工作中，利用权利，利用关系网进行敛财。平时跟合作商吃一顿饭，喝杯酒，收点小礼品都是礼节，但是实际上就是权利的泛滥。剧情本案人员共同都有一个现象就是存在心存侥幸，心存攀比的心态也越来越严重，慢慢的导致自己慢慢的腐化，从而犯错。

假设我们的工程验收人员，费用审核人员，物料采购人员也这么干，必然在工程验收上就会放松，各项费用审核就把关不严，采购的物资质量应该很差。因此，廉洁教育必须属于常态化，对于各环节要随机抽查，例如超长装机补贴，工程质量抽检，工具使用质量回访等等，这样才能保证费用落到实处，廉洁教育也有效果。

二．廉洁自律不仅是思想重视，也是一种责任要求

党中央出台的是党员的规矩，党纪党规是党员行为的一种约束与惩罚准则。是要求每位党员的必须遵守的政治纪律。

我本人做为一名党员，又是党支部书记，必须带头遵守，同时要加强身边关键岗位的人员进行廉洁教育，利用3+3谈话机制，强调员工爱岗敬业，必须按照分公司相关规定做事；必须按分公司党委书记制定的八字方针加强内部基础管理。对于各项装维成本的使用必须严格把关，规范使用；在员工的绩效考核，在奖励分配上等方面，必须发扬民主，听取意见，千万不能谋私，千万不能利用政策漏洞赚取相关补贴。

三．廉洁来自自律，自律来自防患未然

党员干部要始终自觉筑牢廉洁自律作为一种思想境界来提升，要树立正确的人生价值观，人生观，权利观。特别面对各种诱惑，必须保持清醒的头脑，时刻警钟长鸣。要多跟身边的人员，进行思想交流，对多我们的合作伙伴也进行廉洁教育，杜绝他们利用我们干违反规定的事情，同时要求主动员工的监督。

2022年零容忍观后感心得体会

从1921年到20_年，百年来我们走过了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命年代，掀起了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的建设热潮，沐浴过“洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗”的改革春风，迈向全面建成社会主义现代化强国第二个百年目标，我们青年干部更应做到怀“不破楼兰终不还”的志气、“粉身碎骨浑不怕”的骨气、“长风破浪会有时”的底气，赓续百年来党的历史精神血脉，不负人民重托，不愧历史选择。

怀“长风破浪会有时”的底气，赓续坚定信仰以传佳话。习近平总书记强调，一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。信仰是根基，让中国共产党带领广大人民从风雨飘摇的岁月昂然踏步到欣欣向荣的新时代;信仰是精神之“钙”，坚定信仰才不会得“软骨病”。回首百年历史长河，从南湖上的小小红船到两万五千里长征路，从新中国成立到屹立于世界东方，都是党员干部坚定信仰的体现。现如今，作为一个拥有9500多万党员、具有重大全球影响力的世界第一执政大党，我们比历史上任何时期都更有自信和底气去实现中华民族伟大复兴的中国梦，能够赓续信仰的力量，在关键时刻站得住、顶得上。

怀“不破楼兰终不还”的志气，赓续创新精神以开新篇。习近平总书记强调：“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。”纵观百年来党的历史，从“一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”，到“蛟龙入海”“嫦娥揽月”“北斗组网”等，这一个又一个历史性成就的背后，正是一代代中国青年胸怀志气，不断增强创新本领，把青春奋斗融入党和人民事业。迈步在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，新时代青年干部要赓续先辈精神血脉，始终发扬创新精神，勇于打破旧思想，争当“拓荒牛”，以“不破楼兰终不还”的志气在新时代闯出一片天地。

怀“粉身碎骨浑不怕”的骨气，赓续实干作风以谱华章。习近平总书记指出，作风建设永远在路上，深入开展党的作风建设，说一千道一万，就是要把党员干部的思想统一到具体“实干”上来。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。空谈误国，实干兴邦。新时代赋予了当代青年更加光荣的使命，基层青年干部要怀骨气秉承实干作风，在实干中切实解决关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题，用坚定信念、过硬本领和务实作风，担当起党和人民赋予的重任。

生逢盛世，当不负盛世。新时期面对新任务、新挑战，青年一代要撸起袖子、扑下身子、甩开膀子，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践;要敢于接“最烫手的山芋”，挑“最重的担子”，啃“最硬的骨头”，经风雨、见世面;要接过艰苦奋斗的“接力棒”，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程上留下许党报国的奋斗足迹。

2022年零容忍观后感心得体会

通过观看《零容忍》，感触颇深，无禁区、全覆盖、零容忍，是全面从严治党，深入开展反腐败斗争的旗帜、立场和方向。自党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚持深入开展惩处腐败的分子，坚决抑制腐败势头，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制和机制，形成了反腐败斗争压倒性态势，受到全党和全社会人民的赞誉和拥护。下面谈谈我的心得体会：

教育在先、以学戴好“紧箍咒”。防止政治信念“失钙”“缺钙”，就必须加强党的思想政治建设，筑牢政治信仰，不断增强永葆清廉本色的政治定力。只有对纪律规矩做到心中有数，才能做到心中有戒，坚决做到“两个维护”的高度自觉，筑牢政治建设生命线。要强化学习教育，通过开展“全员化”党纪法规知识测试形式，以考促学，以学促知、以知明纪。同时运用好中央纪委国家监察委网站、中国纪检监察报、学习强国APP……逐步提高纪律教育的渗透力。只有内化于心、外化于行，促进党员干部自觉讲政治、顾大局、守规矩，补足精神之钙。戴好“紧箍咒”才能织好纪检监察机关的“监督网”。

警示在先、以案敲好“警示钟”。用好“活教材”，警钟常敲、警报长鸣，引发“共振”形成震慑。将警示教育融入日常、抓在经常，达到“惩前毖后、治病救人”的效果。要强化案例教育，通过时下最火的“沉浸式”体验警示教育，带领党员干部们参加这别开生面的廉洁从政“第一课”。同时运用好各类融媒体平台，推送相关的警示案例、现身说法、警示动漫……特别要用身边人身边事教育党员干部，牢记“莫伸手，伸手必被抓”。引导广大党员干部以案促改、以案促教、以案促建、以案为鉴、闻警自省。敲好“警示钟”才能备好纪检监察机关的“惩戒尺”。

预防在先、以谈打好“预防针”。谈心谈话是开展监督工作的重要形式和有效手段，常用党规党纪“放大镜”对党组织和党员干部“政纪”体检，打好“预防针”，抓早抓小，防微杜渐。要强化谈心教育，通过精准运用“四种形态”，尤其是“第一种形态”，充分发挥“探头”作用，多进行近距离、常态化监督，做实做细日常监督。同时运用好警示提醒、批评教育、诫勉谈话……对暴露出来的苗头性、倾向性问题，有针对性地采取不同方式，做到常疏导、常教育、常警示。咬耳扯袖、红脸出汗，做到防病于未发、治病于初萌。打好“预防针”才能筑好纪检监察机关的“防火墙”。

滴水穿石、一滴不可弃滞。纪检监察工作只有进行时而没有完成时，既是攻坚战也是持久战，不能有喘口气、歇一歇的想法。我们要不断强化纪检监察工作，加强党风廉政建设，充分发挥监督保障执行，打造高素质专业化纪检监察铁军，走好新的赶考之路。

零容忍观后感 篇5

致敬伟大的抗美援朝精神作为一部“全景式、史诗性”展现抗美援朝战争的重大革命历史题材作品，《跨过鸭绿江》从国际视野出发，以中国人民志愿军司令员兼政治委员彭德怀的视角讲述，从中央领导的战略思维、志愿军将领的战场谋略、前线志愿军战士的浴血奋战等多个维度，再现了东西两...

篇一：白山黑水铸英魂纪录片观后感800字大学生家与国，喃育了我们每个人的生命，亦是我们每个人的精神归属。无论走到哪里，无论身在何处，小家与大国，始终是镌刻在中华儿女灵魂中永不磨灭的印记。天下之木在国，国之本在家，家国情怀如同一条柔韧的纽带，将每个人的成长与家国...

篇一：白山黑水铸英魂纪录片观后感400字白山黑水铸英雄系列篇第5集主要讲述了东北抗联英雄们，在东三省沦陷后，持续进行艰苦卓绝抗日斗争的故事。他们同敌人做斗争，同天气做斗争，同艰苦卓绝的环境做斗争。无数革命先烈为此付出了生命的代价。其中的令我印象最深刻的便是张甲...

篇一：2022小学爱国卫生运动倡仪书亲爱的同学们：你们知道吗？今年是我国开展爱国卫生运动70周年，2022年4月是全国第34个爱国卫生月。今年全国爱卫月的活动主题是：文明健康，绿色环保。了解爱国卫生运动的历史背景植树节是按照法律规定，宣传保护树木，并组织动员群...

篇一：白山黑水铸英魂纪录片观后感500字大学生在疫情期间，我们观看了纪录片《白山黑水铸英魂》，令我感慨颇深，内心久久不能平静。纪录片中讲述了罗登贤、杨靖宇、赵尚志等中国共产党为东北抗联做出的突出贡献，让我们更深刻的体会英雄们的不怕牺牲、勇于反抗的崇高民族气节。...

篇一：跨过鸭绿江观后感1000字大学生致敬抗美援朝英雄今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年，为致敬伟大的抗美援朝英雄，2021年12月25日上午，大石街社工服务站在中影佰纳国际影城（番禺店）开展了“学史崇德”致敬伟大的抗美援朝英雄――来穗青少年红色观影...

零容忍观后感 篇6

近期，我和同事们一起通过院廉政微课堂，专题学习了由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的系列电视专题片《零容忍》，看了以后感想强烈。

习近平总书记反复强调，民心是最大的政治，人民群众最痛恨腐败，不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪14亿人民，这是一笔再明白不过的政治账、人心向背账。片中，一些党员干部之所以走上违法违纪道路，说到底是迷失了信仰，丧失了初心。没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就容易屈服于金钱、美色，沦为腐败分子。其中的案例彰显了我们党直面病灶、刮骨疗毒的勇气，让人民群众看到了党中央将反腐败斗争进行到底的坚定决心。

作为百年大党，要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。新时代新征程，我们每一名共产党员更要一如既往秉持自我革命精神，始终牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，时刻绷紧作风建设这根弦，将廉洁自律的政治自觉、思想自觉和行动自觉融入到日常工作中，时刻牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。一要学习纪律。明白严格的纪律是对党员干部的爱护。只有以身作则，才能建立坚实的思想底线、纪律底线，提高思想政治意识，避免走弯路。二要敬畏纪律。没有规矩，不成方圆。牢固树立底线思维和红线意识，心有所惧，言有所戒，行有所止。让纪律成为永远悬在党员干部头上的利剑。三要遵守纪律。党员干部要从思想根源处筑起反腐“防火墙”，以正面榜样为旗帜，以反面典型为镜鉴，廉洁自律。督促自己始终做对党、对人民、对同志忠诚厚道的老实人，绝不做政治上的“两面人”。

通过观看专题片，使我接受了一次党性、党风、党纪的思想教育，我将强化意识，守住廉洁底线，守好清廉本色，把坚定理想信念、严格律己作为加强自身党性修养的重要内容，带头维护风清气正干事创业环境，为全院高质量发展贡献力量！

零容忍观后感 篇7

通过五集专题片《零容忍》，看到一件件令人触目惊心的案例，感触颇多。一个个“老虎”“苍蝇”走向犯罪、走向深渊。正是因为他们理想信念动摇、忘记了自己的初心，纪律意识淡薄，禁不住糖衣炮弹的诱惑，从而造成人民利益的重大损失并最终酿成个人的苦果。

作为党员干部，我们必须不断加强自身的思想政治学习，明明白白做事、干干净净做人，时刻牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚定理想信念，保持初心，真正做到人民群众满意。我们一定要引以为戒，始终牢记党的宗旨，夯实信仰基础，不断增强纪律和规矩意识，常思贪欲之害，常修为政之德，常怀律己之心，筑牢“防腐墙”，不负组织重托，不负人民期待。只有这样，才能让群众感到实实在在的获得感，党执政根基才能被不断厚植。我们一定要把思想和行动统一到党中央的要求上来，坚持有腐必反、有贪必肃，坚定不移把反腐败斗争进行到底。

要严守纪律。明白严格的纪律是对党员干部的爱护。只有以身作则，才能建立坚实的思想底线、纪律底线，提高思想政治意识，避免走弯路。要敬畏纪律。没有规矩，不成方圆。牢固树立底线思维和红线意识，心有所惧，言有所戒，行有所止。让纪律成为永远悬在党员干部头上的利剑。要遵守纪律。党员干部要从思想根源处筑起反腐“防火墙”，以正面榜样为旗帜，以反面典型为镜鉴，廉洁自律。督促自己始终做对党、对人民、对同志忠诚厚道的老实人，绝不做政治上的“两面人”。

身为一名纪检干部，对自己应该有更严的要求：一方面要增强拒腐防变意识，在面对各种诱惑时，做到不忘初心，坚定信念，依规依纪依法履行职责，坚守道德底线，不越纪律红线；另一方面要认真履行纪检工作职责，坚持严的主基调不动摇，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。

今年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划的关键之年，纪律建设的重要性更加凸显。我将在公司纪委的领导下，奋力淬炼能力建设“金刚钻”，揽好管党治党“瓷器活”，磨好作风建设“锋利刃”，真正守好全面从严治党“责任田”，让自己努力成为“打铁的人，铁打的人，会打铁的人”，为国药工程的发展做出自己的贡献。

零容忍观后感 篇8

基层干部身负人民重托、时代重托，要坚持勤照镜子多正衣冠，勤干实事把责任扛在肩上，勤解民忧把人民放在心上，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，以敢为人先的精神、勇于创新的劲头、务实肯干的作风，奋力在新征程上答出人民满意的答卷。

勤于照镜子。习近平总书记指出，一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气。在实际工作中，有的干部面对权欲利益，早已将这一基本操守抛之脑后，搞两面派，做两面人，把忠诚当作愚昧，将老实视为无用，或欺上瞒下、阳奉阴违，或不讲实情、不说真话，或人前清廉、人后腐败，等等。正所谓“知不足，然后能自反也”，只有不断检视自身，勤照镜子，方能牢记“清廉是福，贪欲是祸”的道理，在任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;方能心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不放松自身修养，常修自律之身;方能时刻警醒严以律己是党员干部做人做事的底线、红线，是党员干部的立身之本、为政之基、成事之要;方能把廉洁修身与廉洁齐家结合起来，注重家庭家教家风，教育和管好亲属和身边人员。

勤于干实事。机关单位基层干部的事情固然很多，但真正落实到实践中取得实效的事情并不太多，很多时候是以会议贯彻会议、以文件落实文件，重点工作抓住一两个点，示范一下，有不少让我们忙得团团转的工作，其实只是所做的虚功而已。这就要求基层干部要有强烈的事业心和责任感，用“抓铁有痕、踏石留印”和“钉钉子”的精神，坚持踏实勤恳、求真务实的作风，做到想在前、冲在前、干在前;坚持“在其位谋其政，任其职谋其责”，做到勇于啃最硬的“骨头”，面对问题不“绕弯子”、面对困难不“撂挑子”、遇到矛盾不“捂盖子”;坚持敢于直面矛盾、迎难而上、挺身而出，做到扛最重的责任，在攻坚克难中多干实事，推进工作落到实处。

勤于解民忧。基层干部倘若深居机关大院，不时常深入群众中间，和他们面对面交心谈心，就不能做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众，这样就无法真正解决群众遇到的操心事、烦心事、揪心事。基层干部要把群众的大事小事、急事难事放在心上，用情用心，多干一点，多走一步，把群众满意作为工作的第一标尺;要把群众关心的事一件件讲给群众听，把与群众切身利益相关的政策一一宣传到位，与群众说贴心话、暖心话、称心话，不说空话、官话、套话，真正了解和掌握群众的“急难愁盼”问题，确保把问题解决到群众的心坎上，让人民群众切实增强获得感、幸福感、安全感。

零容忍观后感 篇9

为深入推进医院党风廉政建设，进一步营造廉洁从业良好氛围，筑牢拒腐防变思想堤坝，按照医院统一部署，我认真观看了《零容忍》这部专题片，这部专题片生动讲述了全面从严治党，推进反腐败斗争的故事。

观看《零容忍》使我心灵受到震撼，思想得到洗涤，更是从中获得一些深层次的启示和警醒。令我印象最为深刻的是昆医二附院的马林昆案和甘肃永登县低保主任赵永琏案，他们的案件都与我们的生活息息相关，关系到民生和人民的利益，尤其是从困难群体身上收敛钱财，利用党和人民赋予的权力向管理和服务对象索要钱财，向困难的群体行骗牟利，严重损害群众对党和政府的信任。

案例中的他们曾经深居领导职位或重要岗位，曾经有很好的工作环境、较高的收入，却在金钱利益诱惑下迈出了罪恶的一步，把自己送进了监狱的大门。使我深刻认识到腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种诱惑。在市场经济大潮中，他们在利益诱惑下，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。

作为一名党员，一名医务人员，如果丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。只有坚定理想信念，过了金钱关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。因此我要以这些反面典型为镜鉴，树立正确的人生观、世界观，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉。”

通过观看学习，我明白只有勇于自我革命才能赢得历史主动；只有坚持零容忍才能最大限度赢得人心。我决心在以后的工作和学习中将以零容忍的态度严格要求自己，坚持为病人服务，用职业道德和法律约束自己，以实际行动影响周围的人，做一个清清白白的医务工作者，把干净的就医环境还给老百姓，坚决不做损害国家和人民利益的事，把文明行医、廉洁行医始终记于心间、践与行动，我想这也是民心所盼、民意所向。

零容忍观后感 篇10

1月24日，仓储事业部党支部开展“‘零容忍’明纪法、以优良作风建功立业”主题党日活动，全体党员干部、入党积极分子集中观看《零容忍》专题片。专题片选取16个案例，采访纪检监察干部、有关审查调查对象及涉案人员、干部群众，讲述全面从严治党、推进反腐败斗争的故事。

透过这些案例，我们一方面对这些贪官感到憎恶，另一方面，也对其收受贿赂的金额感到震惊。不敢想象，如果我们的国家没有这样的一个反腐的行动，哪有将会是多少人继续在这样的贪官下遭受多少不公平的待遇。又有多少人的人生会因为这些贪官而不幸。

作为一名基层党组织书记，一名央企干部，观看专题片后，我深刻感受到，在实现伟大复兴的道路上，只有加强纪律意识，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，广大党员干部的作风和任职水平才能得到提高，凝聚力和战斗力才能增强。

一、懂纪律，让党员干部明白严管与厚爱

打铁还需自身硬、正人先正己，只有以身作则，才能赢得人民群众信任。必须坚持培养忠诚、干净、担当的党员干部，需要“严管就是厚爱”相结合，“严管”让党员干部站得稳、立得端、行得正，“厚爱”让党员干部时刻保持参与社会建设的热情。在心底筑牢思想底线、纪律底线，提高思想政治意识，才能少走弯路。

二、敬纪律，让党员干部明白底线思维

“不以规矩，不能成方圆”，党的十八大以来开展的“打虎拍蝇”反腐倡廉行动，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。通过纪律教育常规化、制度化，提提领子、扯扯袖子的工作，让纪律意识深入人心，让纪律成为时刻悬在党员干部头上的“达摩克利斯之剑”，将苗头性倾向性问题扼杀在摇篮中，及时让走了错路的党员干部悬崖勒马。

三、守纪律，让党员干部做工作中的明白人

“为以恶小而为之”、“蚁穴虽小，可溃千里长堤”，党员干部如果纪律意识松懈了，最终都会走向犯罪的深渊。我们党员干部要继承党的优良家风与传统：清正廉洁，不以权谋私，做政治上的“明白人”；公平公正，不徇私枉法，做经济上的“明白人”；艰苦奋斗，不得过且过，做生活上的“明白人”。党员干部要时刻牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，通过自己的实际行动，为实现全面建成小康社会交出满意的答卷。

作为仓储事业部党支部书记，我将恪守清清白白做事，堂堂正正做人，干干净净做事的清正廉洁底线，同时，激励事业部全体党员干部职工忠诚履职、团结奋斗，坚定信心，勇毅前行，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，为集团公司仓储管理高质量发展提供坚强保障，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

零容忍观后感 篇11

在学习中，我认识到，中国共产党执政党的地位必须坚持其先进性、创造性和廉洁性，每个共产党员都肩负着自己的光荣使命，手中或多或少都掌握着一定的权力，只有廉洁自律，时刻保持清醒的头脑，才能使我党在变幻莫测的世界大环境中立于不败之地。

加强理论学习，严于律己，永葆先进性。面临严峻的市场挑战和崭新的改革课题，我们必须加强理论学习，坚持和永葆共产党员的先进性和创造性。我作为一名普通党员、基层干部，就必须认清形势，准确把握自己，树立正确的人生观、世界观、价值观。无论何时、何地，对待何人、何事都必须要有一个良好的个人形象，以自己的先锋模范行为，带领影响周围的同志干好本职工作。

自觉接受监督，发挥模范带头作用。结合党员先进性教育活动的开展，我认为每个党员干部必须学好“两个条例”，遵守《廉政准则》，勇于接受教育批评，乐于接受考核监督。作为机关管理人员，每个人都应该忠于职守、爱岗敬业、竭尽全力，努力做好本职工作。发挥党员干部的模范带头作用，增强人格魅力，以激发群众的责任感、使命感、危机感，使大家都能在自己的岗位上尽职尽责、尽心尽力，做到有一份热就能发一份光。

正确运用权力，有所为有所不为。党员干部不能把权力看重了，把权力看大了，人就变小了，把钱看重了，人心就变黑了，就难以管住自己，思想就会变质。所以，党员干部必须做到正确运用权力、廉洁自律，珍惜岗位、高度负责、勤奋工作，要做到“有所为有所不为”，把党的事业和群众的利益放在第一位。党员干部管不住自己，就没有资格去管别人。因此，党员干部应该做到在其位、明其责、尽其职、务其实，在本职岗位上充分发挥自己的聪明才智，带领广大干部职工共创美好的未来。

筑牢思想道德防线，增强拒腐防变能力。作为一名基层党员领导干部，通过依法行政廉洁自律主题教育活动，我清醒地认识到：在今后的实际工作中，要不断地自觉加强学习，认真参加各类教育活动，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，正确对待和行使自己手中的权力，恪守岗位职责，严格遵守领导人员廉洁自律和廉洁从业的相关规定，全心全意为公司工作，为群众服务，自觉接受组织和群众的监督，时刻检查和清除“非份”之想，筑起牢固的思想道德防线，自觉地管好自己的手、关好自己的口。

最后，让我们以“常思做人之道、常怀律己之心、常除非份之想”一起共勉吧！

零容忍观后感 篇12

2022年1月，观看了中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，堪比大牌，给我们揭开很多大家关心的反腐败真实事件，展现了我党坚持自我革命，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，以猛药去疴、重典治乱的决心，保持我党的纯洁性和先进性。

五集专题片，有些案例是涉及到我省的官员，都是活生生的例子，说明我省在反腐倡廉的道路上还任重而道远。作为一名新任的基层党支部书记，有重要的警示意义。

作为一名党员，始终要不忘初心，牢记使命，在心中装有党的一颗纯心，始终时刻铭记党员身份，坚持做到“五日三省吾身”，心存敬畏之心，把好廉洁关。

作为一名刚上任不久的中心经理，要不断提升个人修养，保持健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风。

作为一名刚当选的基层党组织支部书记，要带领好海口政企部第二党支部的全体党员，做好党风廉政建设工作。要深入到4个中心，宣讲党支部的情况介绍和2022年的党支部的工作计划。

总之，看了五集《零容忍》专题片，对自己的内心挺震撼的，也说明我党敢于揭露自己的不足，敢于面对反腐败的严峻性。作为一名党员普通干部，使我更加坚定党的信念。

零容忍观后感 篇13

零容忍专题片第三集观后感篇1

我们党有着9000多万名党员和460多万个基层党组织，是一个在14亿人口的大国长期执政的党。坚持党要管管、全面从严治党，必须全面推进党的政治建设，把严的主基调长期坚持下去，用政治过硬这把“标尺”来衡量和检验各级党组织、广大党员。

看政治定力强不强，是否将政治信仰、政治忠诚化于心践于行。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。“旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。”广大党员要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。尤其是要保持政治清醒和政治定力，从对党中央重大决策部署的坚决贯彻上体现“两个维护”，从防止和纠正各种“低级红”“高级黑”现象的具体实践中做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则。要贯彻落实好新时代党的组织路线，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，发扬斗争精神，用好批评与自我批评的武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力营造风清气正的良好政治生态。

看理想信念牢不牢，是否把不忘初心、牢记使命作为终身课题。党的十九届五中全会《建议》要求：“教育引导广大党员、干部坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不忘初心、牢记使命，为党和人民事业不懈奋斗。”把不忘初心、牢记使命作为终身课题，需要我们用坚定的理想信念滋养初心使命，用先进的科学理论引领初心使命，用真挚的为民情怀诠释初心使命，用扎实的担当作为践行初心使命，用清廉的政治品格彰显初心使命。在2020年全国抗击疫情斗争中，广大党员践行初心使命、发挥先锋模范作用，25000多名优秀分子火线入党，人民群众或向险而行或默默坚守，心往一处想、劲往一处使，夺取了抗疫斗争重大战略成果。作为一名党员，要始终牢记共产党员的第一身份、为党工作的第一职责，大力弘扬伟大抗疫精神，把初心和使命转化为锐意进取的精气神，始终保持“革命理想高于天”的崇高追求，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，与人民同呼吸、共命运、心连心。

看廉洁形象好不好，是否永葆立党为公、执政为民的政治本色。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”立身不忘做人之本、用权不谋一己之私，这是共产党人应有的公仆本色，也是为官从政必须涵养的政德。要教育引导广大党员、干部始终保持为民务实清廉的政治品格，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和惩治腐败，做到清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

一方面，要积极追求道德“高线”。在“每日三省吾身”中加强从政修养、坚守精神高地，慎独、慎初、慎微，面对“微腐败”不掉以轻心，遇到“潜规则”不随波逐流。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，经常打扫思想上的“灰尘”，自觉去庸俗、远低俗、不媚俗。另一方面，要牢牢守住廉洁“底线”。须知，破一次规矩就会留一个污点，谋一次私利就会失一片人心。要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，立公心、去私心，慎用权、防特权，重大节、守小节，严律己、常责己，做全面从严治党的坚定践行者。

零容忍专题片第三集观后感篇2

从严治党，关键是从严治吏。习近平总书记强调，加强对干部的监督，是对干部的爱护。干部监督是一门艺术，要做到精准有效，务必跳出三个“固定思维”。

监督方式跳出“等米下锅”的思维。问题线索是监督干部的一种惯用方式，确实省事不少，就能找准干部的“症结”，但终究是“道听途说”，仍需要进一步调查核实，才能“药到病除”。一些监督部门只是张贴出举报电话、举报邮箱，就在办公室“守株待兔”。单纯依靠信访举报线索开展监督已经不能适应新形势的工作要求，必须转变监督方式，变被动为主动。监督工作不能坐在办公室“等米下锅”，要迈开步子、深入基层、沉到一线，深入调查研究，听群众的心声、听真实的声音，这样才能早发现苗头性、倾向性问题，及时主动介入监督，防止“小问题”变成“大问题”。

监督渠道跳出“八小时之内”的思维。干部监督并非仅限“工作圈”的认知和关注，往往在八小时以外的“生活圈”“朋友圈”“战友圈”等，会看到干部更多更真实的面目。近年来，很多落马官员的违法违纪行为都发生在八小时之外，他们在八小时之外的休闲活动中进行权钱交易和利益输送等。因此，干部监督要延伸监督触角，前移监督哨岗，防御干部“八小时之外”在一些“小事”“小节”上栽跟头，使广大干部在业余时间不离组织、在生活社交中不忘党性原则，严格自律，防患于未然。

监督导向跳出“眉毛胡子一把抓”的思维。洗碗越多，摔碗越多。勤奋的干部，工作失误肯定会更多。有些单位动辄问责，存在“泛化问责”“凑数式问责”的现象。这种“不分青红皂白”“眉毛胡子一把抓”的监督问责，一定程度上导致了干部想干不敢干、创新无底气。监督干部要准确运用“四种形态”，坚持依规依纪依法，始终体现“惩前毖后、治病救人”的原则，既把“严”的基调贯穿于监督执纪全过程，又把爱护和帮助体现在监督各环节。用好用足第一种形态，把咬耳扯袖、红脸出汗摆到更加重要的位置，抓早抓小，防微杜渐。要严格按照“三个区分开来”，根据监督结果精确开展容错纠错，激励党员干部担当作为。

《孙子兵法》里有一句，“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。上乘的兵法是用谋略挫败敌方的战略意图，其次就是用外交战胜，再次是用武力击败，最下之策是攻打城池。干部监督是抵制腐败的战斗行为，党组织要跳出“固定思维”，善用谋略挫败敌方的战略意图，保护干部、净化生态。

零容忍专题片第三集观后感篇3

习近平总书记说，“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官”，提醒领导干部要坚定自己的人生选择。而纵观这些落马的年轻干部，他们大多“少年得志”“年轻有为”，正处于事业的起步上升期，却因为缺乏长期的党性历练、基层锻炼、社会磨练，在物欲横流中放松了思想警惕，迷失了自我方向，膨胀了私心贪欲，最终一步步滑向职务犯罪的深渊。因此，年轻干部把好理想信念的“总开关”，自觉树立起廉洁从政的意识显得尤为重要。

一要勤自警，筑守拒腐的“防线”。要牢固树立“四个意识”，特别是要深入学习党纪党规，不断提高党性认识和纪律意识，以时代楷模为标杆、以反面典型为镜鉴，常思自身不足、常敲自警之钟，不断提高自身思想政治素质，切实筑牢拒腐防变的思想防线。二要常自省，严守廉政的“红线”。要以“钉钉子精神”强化自省意识，做到“吾日三省吾身”。要经常对照党章党规检查自己的言行，反思自我要求严不严，反省自己在廉政方面是否存在“只求过得去，不求过得硬”的懈怠思想。三要严自律，坚守纪律的“底线”。习近平总书记强调，“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”。年轻干部就应该常怀律己之心，常思贪欲之害，带头模范遵守党纪国法，清清白白做人、干干净净做事。

此外，作为组织部门要侧重从对年轻干部的选拨、培育、管理、使用等各环节入手，扎牢年轻干部管理的体制机制笼子，以“三个突出”督促年轻干部“干成事”“不出事”。一是突出选人用人是关键。要始终坚持“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的正确导向，要在干部考察过程中注重从不同层次、不同方面综合考察干部的现实表现和综合素质，考察组万万不能被一些年轻干部“两面人”的“伎俩”所蒙蔽。二是突出德才兼备是标准。要坚决克服重才轻德现象，在干部考察中不能单一强调干部的年轻化、高学历化标准，而是要全面考量研判，特别是要着重考察年轻干部的政治思想道德品行。三是突出完善机制是保障。建立健全淘汰机制，及时把那些政治不过硬、廉洁不过关、群众意见大的“问题干部”坚决调整出干部队伍；不断完善干部考核评价及监管机制，并结合平时（季度）考核、年度考核等方式及时对有问题的年轻干部进行纠错纠偏；进一步健全提醒督促机制，扎实开展领导干部提醒、函询和诫勉等工作，并用好谈心谈话机制，对有苗头性问题的年轻干部及时开展提醒谈话。

总之，年轻干部是党的事业长盛不衰的坚实基础和重要资源。我们应该多维度、全方位地去提高年轻干部自身的反腐“免疫力”，坚持严管厚爱并重，抓早抓小、惩前毖后，让“青年”才俊们都能成为堂堂正正、干干净净的“清廉”才俊。

零容忍专题片第三集观后感篇4

我们党有着9000多万名党员和460多万个基层党组织，是一个在14亿人口的大国长期执政的党。坚持党要管管、全面从严治党，必须全面推进党的政治建设，把严的主基调长期坚持下去，用政治过硬这把“标尺”来衡量和检验各级党组织、广大党员。

看政治定力强不强，是否将政治信仰、政治忠诚化于心践于行。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。习近平总书记强调：“旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。”广大党员要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。尤其是要保持政治清醒和政治定力，从对党中央重大决策部署的坚决贯彻上体现“两个维护”，从防止和纠正各种“低级红”“高级黑”现象的具体实践中做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要贯彻落实好新时代党的组织路线，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，发扬斗争精神，用好批评与自我批评的武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力营造风清气正的良好政治生态。

看理想信念牢不牢，是否把不忘初心、牢记使命作为终身课题。党的十九届五中全会《建议》要求：“教育引导广大党员、干部坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不忘初心、牢记使命，为党和人民事业不懈奋斗。”把不忘初心、牢记使命作为终身课题，需要我们用坚定的理想信念滋养初心使命，用先进的科学理论引领初心使命，用真挚的为民情怀诠释初心使命，用扎实的担当作为践行初心使命，用清廉的政治品格彰显初心使命。在2020年全国抗击疫情斗争中，广大党员践行初心使命、发挥先锋模范作用，25000多名优秀分子火线入党，人民群众或向险而行或默默坚守，心往一处想、劲往一处使，夺取了抗疫斗争重大战略成果。作为一名党员，要始终牢记共产党员的第一身份、为党工作的第一职责，大力弘扬伟大抗疫精神，把初心和使命转化为锐意进取的精气神，始终保持“革命理想高于天”的崇高追求，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，与人民同呼吸、共命运、心连心。

看廉洁形象好不好，是否永葆立党为公、执政为民的政治本色。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”立身不忘做人之本、用权不谋一己之私，这是共产党人应有的公仆本色，也是为官从政必须涵养的政德。要教育引导广大党员、干部始终保持为民务实清廉的政治品格，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和惩治腐败，做到清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。一方面，要积极追求道德“高线”。在“每日三省吾身”中加强从政修养、坚守精神高地，慎独、慎初、慎微，面对“微腐败”不掉以轻心，遇到“潜规则”不随波逐流。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，经常打扫思想上的“灰尘”，自觉去庸俗、远低俗、不媚俗。另一方面，要牢牢守住廉洁“底线”。须知，破一次规矩就会留一个污点，谋一次私利就会失一片人心。要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，立公心、去私心，慎用权、防特权，重大节、守小节，严律己、常责己，做全面从严治党的坚定践行者。

零容忍专题片第三集观后感篇5

中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，展现了以习近平同志为核心的党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚持自我革命，坚持全面从严治党战略方针，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，系统施治、标本兼治，不断实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥。

“态度不能变”，说到底就是把握政治方向、不折不扣落实党中央决策部署。讲政治、守规矩是中国共产党最鲜明的政治品格之一，也是克敌制胜的重要法宝，要推进全面从严治党就必须坚决贯彻全面从严治党方针，让党的领导更加坚强有力，党中央权威的旗帜更加鲜明醒目，党员干部要自觉维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，牢固树立政治意识，保证党的基本理论、基本路线、基本方略执行不走偏、不走样；坚定理想信念，坚持以人民为中心的发展理念，增强对权力运行的监督，用严密的制度、严格的执行促进权力在正确轨道上运行。

“决心不能减”，说到底就是坚持斗争信念、面对歪风邪气敢于发声亮剑。从严管党治党，归根结底就是同一切影响党的先进性纯洁性、破坏党的团结统一的人和事作斗争，就是同思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题做斗争。因此，党员干部要始终保持定力，坚定斗争意志，主动扛起管党治党的政治责任，敢于斗争、善于斗争，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾冲突敢于挺身，面对消极错误言论敢于发声，面对歪风邪气敢于坚决斗争，将一个“严”字喊在口中、放在心上、落到实处，奔着矛盾问题、风险挑战去，做敢于斗争、善于斗争的战士。

“尺度不能松”，说到底就是保持高压态势，用好问责利器正风肃源。在推动全面从严治党过程中，必须坚持严字当头，做到失责必问、问责必严，把制度的刚性立起来，以有力有效的问责唤醒责任意识、激发担当精神。党员干部要在复杂形势面前保持头脑清醒，深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性，增强危机意识、底线意识，切实提高防范和化解风险能力。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，继续保持反腐高压态势，对“四风”问题做到伸手就捉、露头就打，避免“反腐”走向“反复”。要持续推进党风廉政建设，加强理想信念教育，培育优良作风，消除滋生影响党的先进性和纯洁性一切因素的“土壤”和“温床”。

全面从严治党，是决心亦是信心，是导向更是方向，作为党员干部，我们要始终以实的作风、严的标准，做到定位向责任聚焦、责任向监督压实，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。

零容忍专题片第三集观后感篇6

中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，展现了以习近平同志为核心的党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚持自我革命，坚持全面从严治党战略方针，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，系统施治、标本兼治，不断实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥。

“态度不能变”，说到底就是把握政治方向、不折不扣落实党中央决策部署。讲政治、守规矩是中国共产党最鲜明的政治品格之一，也是克敌制胜的重要法宝，要推进全面从严治党就必须坚决贯彻全面从严治党方针，让党的领导更加坚强有力，党中央权威的旗帜更加鲜明醒目，党员干部要自觉维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，牢固树立政治意识，保证党的基本理论、基本路线、基本方略执行不走偏、不走样;坚定理想信念，坚持以人民为中心的发展理念，增强对权力运行的监督，用严密的制度、严格的执行促进权力在正确轨道上运行。

“决心不能减”，说到底就是坚持斗争信念、面对歪风邪气敢于发声亮剑。从严管党治党，归根结底就是同一切影响党的先进性纯洁性、破坏党的团结统一的人和事作斗争，就是同思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题做斗争。因此，党员干部要始终保持定力，坚定斗争意志，主动扛起管党治党的政治责任，敢于斗争、善于斗争，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾冲突敢于挺身，面对消极错误言论敢于发声，面对歪风邪气敢于坚决斗争，将一个“严”字喊在口中、放在心上、落到实处，奔着矛盾问题、风险挑战去，做敢于斗争、善于斗争的战士。

“尺度不能松”，说到底就是保持高压态势，用好问责利器正风肃源。在推动全面从严治党过程中，必须坚持严字当头，做到失责必问、问责必严，把制度的刚性立起来，以有力有效的问责唤醒责任意识、激发担当精神。党员干部要在复杂形势面前保持头脑清醒，深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性，增强危机意识、底线意识，切实提高防范和化解风险能力。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，继续保持反腐高压态势，对“四风”问题做到伸手就捉、露头就打，避免“反腐”走向“反复”。要持续推进党风廉政建设，加强理想信念教育，培育优良作风，消除滋生影响党的先进性和纯洁性一切因素的“土壤”和“温床”。

全面从严治党，是决心亦是信心，是导向更是方向，作为党员干部，我们要始终以实的作风、严的标准，做到定位向责任聚焦、责任向监督压实，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。

零容忍专题片第三集观后感篇7

在全面从严治党的实践中，党内许多问题都与政治相关，若不能从政治上认识问题、解决问题，就会陷入“头痛医头、脚痛医脚”的被动局面。我们在极不平凡的2020年创造了不平凡成就，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央具有敏锐的判断力、精准的领悟力、高效的执行力，实践再次证明，重大历史关头，重大考验面前，领导力是最关键的因素。推动“十四五”开局迈好第一步，我们要把党的政治建设摆在更加突出位置，始终保持对“赶考”的清醒、对“腐蚀”的警觉，把严的主基调长期坚持下去，以正确的政治方向、清正的政治生态、纯洁的政治本色，保证我们党始终沿着中国特色社会主义道路前进。

以敏锐的政治判断力，“判”清形势、“断”明风险，在“学懂”上下真功。政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。要知道，中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越是大是大非面前，越要头脑清醒、旗帜鲜明;越是取得成绩的时候，越要居安思危、如履薄冰。领导干部要善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，多做系统性、前瞻性研究谋划，在重大关头和关键节点上做到“眼睛亮”;也要善于从一般事务中嗅到政治问题、政治端倪，及时扼杀腐朽思想文化和各种错误思潮的侵蚀和影响，做到“见事早”，从而真正做到消除各种政治隐患，防止和克服嗅不出敌情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症，牢牢把握政治上的主动权。

以精准的政治领悟力，“领”会精神、“悟”透内蕴，在“弄通”上见真章。领导干部肩负的是政治责任，不仅要为一域争光，更要为全局添彩。要思想上向党中央看齐、行动上向中央靠拢，坚持用党中央的精神分析国家大势和地方发展形势，准确把握中央重大决策部署，特别是涉及“十四五”发展规划和二〇三五年远景目标的相关政策安排，时刻关注党中央在关注什么、强调什么，如此方能对“国之大者”了然于胸，无论是全局性、方向性、根本性、战略性的发展大事，还是人民得实惠、人民生活得改善、人民权益得保障的民生要事，也才能做到领会不偏差、落实不走样，从而结合实际、因地制宜，创造性贯彻落实中央决策部署，推动党中央精神在各地有效落实落地。

以高效的政治执行力，“执”政于民、“行”权于身，在“做实”上动真格。天下之事，虑之贵详，行之贵力。政治执行力是习近平总书记提出的政治“三力”之落脚点，也是党的领导力、战斗力、生命力之所在。领导干部作为地方上的执政骨干，决不能落实党中央要求“有时差”“慢半拍”，更不能将“两个维护”停留于口头表态，在讲政治上“掉队”“走偏”。要把对党对人民的理想信念建立在干事创业的知行合一上，知责于心、担责于身、履责于行，努力提高狠抓工作落实、解决实际问题的能力，以过硬的政治执行力诠释初心使命，以优良的干事作风不折不扣把党中央决策部署做实见效，将党的强大政治领导力这个“最关键优势”发挥出来，方能以永远在路上的执着，把全面从严治党不断引向深入。

零容忍专题片第三集观后感篇8

“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官”，提醒领导干部要坚定自己的人生选择。而纵观这些落马的年轻干部，他们大多“少年得志”“年轻有为”，正处于事业的起步上升期，却因为缺乏长期的党性历练、基层锻炼、社会磨练，在物欲横流中放松了思想警惕，迷失了自我方向，膨胀了私心贪欲，最终一步步滑向职务犯罪的深渊。因此，年轻干部把好理想信念的“总开关”，自觉树立起廉洁从政的意识显得尤为重要。

一要勤自警，筑守拒腐的“防线”。要牢固树立“四个意识”，特别是要深入学习党纪党规，不断提高党性认识和纪律意识，以时代楷模为标杆、以反面典型为镜鉴，常思自身不足、常敲自警之钟，不断提高自身思想政治素质，切实筑牢拒腐防变的思想防线。二要常自省，严守廉政的“红线”。要以“钉钉子精神”强化自省意识，做到“吾日三省吾身”。要经常对照党章党规检查自己的言行，反思自我要求严不严，反省自己在廉政方面是否存在“只求过得去，不求过得硬”的懈怠思想。三要严自律，坚守纪律的“底线”。“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”。年轻干部就应该常怀律己之心，常思贪欲之害，带头模范遵守党纪国法，清清白白做人、干干净净做事。

此外，作为组织部门要侧重从对年轻干部的选拨、培育、管理、使用等各环节入手，扎牢年轻干部管理的体制机制笼子，以“三个突出”督促年轻干部“干成事”“不出事”。一是突出选人用人是关键。要始终坚持“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的正确导向，要在干部考察过程中注重从不同层次、不同方面综合考察干部的现实表现和综合素质，考察组万万不能被一些年轻干部“两面人”的“伎俩”所蒙蔽。二是突出德才兼备是标准。要坚决克服重才轻德现象，在干部考察中不能单一强调干部的年轻化、高学历化标准，而是要全面考量研判，特别是要着重考察年轻干部的政治思想道德品行。三是突出完善机制是保障。建立健全淘汰机制，及时把那些政治不过硬、廉洁不过关、群众意见大的“问题干部”坚决调整出干部队伍；不断完善干部考核评价及监管机制，并结合平时（季度）考核、年度考核等方式及时对有问题的年轻干部进行纠错纠偏；进一步健全提醒督促机制，扎实开展领导干部提醒、函询和诫勉等工作，并用好谈心谈话机制，对有苗头性问题的年轻干部及时开展提醒谈话。

总之，年轻干部是党的事业长盛不衰的坚实基础和重要资源。我们应该多维度、全方位地去提高年轻干部自身的反腐“免疫力”，坚持严管厚爱并重，抓早抓小、惩前毖后，让“青年”才俊们都能成为堂堂正正、干干净净的“清廉”才俊。

零容忍专题片第三集观后感篇9

从严治党，关键是从严治吏。习近平总书记强调，加强对干部的监督，是对干部的爱护。干部监督是一门艺术，要做到精准有效，务必跳出三个“固定思维”。

监督方式跳出“等米下锅”的思维。问题线索是监督干部的一种惯用方式，确实省事不少，就能找准干部的“症结”，但终究是“道听途说”，仍需要进一步调查核实，才能“药到病除”。一些监督部门只是张贴出举报电话、举报邮箱，就在办公室“守株待兔”。单纯依靠信访举报线索开展监督已经不能适应新形势的工作要求，必须转变监督方式，变被动为主动。监督工作不能坐在办公室“等米下锅”，要迈开步子、深入基层、沉到一线，深入调查研究，听群众的心声、听真实的声音，这样才能早发现苗头性、倾向性问题，及时主动介入监督，防止“小问题”变成“大问题”。

监督渠道跳出“八小时之内”的思维。干部监督并非仅限“工作圈”的认知和关注，往往在八小时以外的“生活圈”“朋友圈”“战友圈”等，会看到干部更多更真实的面目。近年来，很多落马官员的违法违纪行为都发生在八小时之外，他们在八小时之外的休闲活动中进行权钱交易和利益输送等。因此，干部监督要延伸监督触角，前移监督哨岗，防御干部“八小时之外”在一些“小事”“小节”上栽跟头，使广大干部在业余时间不离组织、在生活社交中不忘党性原则，严格自律，防患于未然。

监督导向跳出“眉毛胡子一把抓”的思维。洗碗越多，摔碗越多。勤奋的干部，工作失误肯定会更多。有些单位动辄问责，存在“泛化问责”“凑数式问责”的现象。这种“不分青红皂白”“眉毛胡子一把抓”的监督问责，一定程度上导致了干部想干不敢干、创新无底气。监督干部要准确运用“四种形态”，坚持依规依纪依法，始终体现“惩前毖后、治病救人”的原则，既把“严”的基调贯穿于监督执纪全过程，又把爱护和帮助体现在监督各环节。用好用足第一种形态，把咬耳扯袖、红脸出汗摆到更加重要的位置，抓早抓小，防微杜渐。要严格按照“三个区分开来”，根据监督结果精确开展容错纠错，激励党员干部担当作为。

《孙子兵法》里有一句，“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。上乘的兵法是用谋略挫败敌方的战略意图，其次就是用外交战胜，再次是用武力击败，最下之策是攻打城池。干部监督是抵制腐败的战斗行为，党组织要跳出“固定思维”，善用谋略挫败敌方的战略意图，保护干部、净化生态。

零容忍专题片第三集观后感篇10

中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，展现了以坚持自我革命，坚持全面从严治党战略方针，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，系统施治、标本兼治，不断实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥。

“态度不能变”，说到底就是把握政治方向、不折不扣落实党中央决策部署。讲政治、守规矩是中国共产党最鲜明的政治品格之一，也是克敌制胜的重要法宝，要推进全面从严治党就必须坚决贯彻全面从严治党方针，让党的领导更加坚强有力，党中央权威的旗帜更加鲜明醒目，保证党的基本理论、基本路线、基本方略执行不走偏、不走样；坚定理想信念，坚持以人民为中心的发展理念，增强对权力运行的监督，用严密的制度、严格的执行促进权力在正确轨道上运行。

“决心不能减”，说到底就是坚持斗争信念、面对歪风邪气敢于发声亮剑。从严管党治党，归根结底就是同一切影响党的先进性纯洁性、破坏党的团结统一的人和事作斗争，就是同思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题做斗争。因此，党员干部要始终保持定力，坚定斗争意志，主动扛起管党治党的政治责任，敢于斗争、善于斗争，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾冲突敢于挺身，面对消极错误言论敢于发声，面对歪风邪气敢于坚决斗争，将一个“严”字喊在口中、放在心上、落到实处，奔着矛盾问题、风险挑战去，做敢于斗争、善于斗争的战士。

“尺度不能松”，说到底就是保持高压态势，用好问责利器正风肃源。在推动全面从严治党过程中，必须坚持严字当头，做到失责必问、问责必严，把制度的刚性立起来，以有力有效的问责唤醒责任意识、激发担当精神。党员干部要在复杂形势面前保持头脑清醒，深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性，增强危机意识、底线意识，切实提高防范和化解风险能力。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，继续保持反腐高压态势，对“四风”问题做到伸手就捉、露头就打，避免“反腐”走向“反复”。要持续推进党风廉政建设，加强理想信念教育，培育优良作风，消除滋生影响党的先进性和纯洁性一切因素的“土壤”和“温床”。

全面从严治党，是决心亦是信心，是导向更是方向，作为党员干部，我们要始终以实的作风、严的标准，做到定位向责任聚焦、责任向监督压实，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。

零容忍专题片第三集观后感篇11

习近平总书记说，“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官”，提醒领导干部要坚定自己的人生选择。而纵观这些落马的年轻干部，他们大多“少年得志”“年轻有为”，正处于事业的起步上升期，却因为缺乏长期的党性历练、基层锻炼、社会磨练，在物欲横流中放松了思想警惕，迷失了自我方向，膨胀了私心贪欲，最终一步步滑向职务犯罪的深渊。因此，年轻干部把好理想信念的“总开关”，自觉树立起廉洁从政的意识显得尤为重要。

一要勤自警，筑守拒腐的“防线”。要牢固树立“四个意识”，特别是要深入学习党纪党规，不断提高党性认识和纪律意识，以时代楷模为标杆、以反面典型为镜鉴，常思自身不足、常敲自警之钟，不断提高自身思想政治素质，切实筑牢拒腐防变的思想防线。二要常自省，严守廉政的“红线”。要以“钉钉子精神”强化自省意识，做到“吾日三省吾身”。要经常对照党章党规检查自己的言行，反思自我要求严不严，反省自己在廉政方面是否存在“只求过得去，不求过得硬”的懈怠思想。三要严自律，坚守纪律的“底线”。习近平总书记强调，“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”。年轻干部就应该常怀律己之心，常思贪欲之害，带头模范遵守党纪国法，清清白白做人、干干净净做事。

此外，作为组织部门要侧重从对年轻干部的选拨、培育、管理、使用等各环节入手，扎牢年轻干部管理的体制机制笼子，以“三个突出”督促年轻干部“干成事”“不出事”。一是突出选人用人是关键。要始终坚持“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的正确导向，要在干部考察过程中注重从不同层次、不同方面综合考察干部的现实表现和综合素质，考察组万万不能被一些年轻干部“两面人”的“伎俩”所蒙蔽。二是突出德才兼备是标准。要坚决克服重才轻德现象，在干部考察中不能单一强调干部的年轻化、高学历化标准，而是要全面考量研判，特别是要着重考察年轻干部的政治思想道德品行。三是突出完善机制是保障。建立健全淘汰机制，及时把那些政治不过硬、廉洁不过关、群众意见大的“问题干部”坚决调整出干部队伍;不断完善干部考核评价及监管机制，并结合平时(季度)考核、年度考核等方式及时对有问题的年轻干部进行纠错纠偏;进一步健全提醒督促机制，扎实开展领导干部提醒、函询和诫勉等工作，并用好谈心谈话机制，对有苗头性问题的年轻干部及时开展提醒谈话。

总之，年轻干部是党的事业长盛不衰的坚实基础和重要资源。我们应该多维度、全方位地去提高年轻干部自身的反腐“免疫力”，坚持严管厚爱并重，抓早抓小、惩前毖后，让“青年”才俊们都能成为堂堂正正、干干净净的“清廉”才俊。

零容忍专题片第三集观后感篇12

全面从严治党，是决心亦是信心，是导向更是方向，作为党员干部，我们要始终以实的作风、严的标准，做到定位向责任聚焦、责任向监督压实，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。下面是呢子范文网小编给大家带来的专题片《零容忍》第三集惩前毖后观后感心得体会优秀范文4篇，希望可以帮助到大家。

零容忍专题片第三集观后感篇13

从严治党，关键是从严治吏。加强对干部的监督，是对干部的爱护。干部监督是一门艺术，要做到精准有效，务必跳出三个“固定思维”。

监督方式跳出“等米下锅”的思维。问题线索是监督干部的一种惯用方式，确实省事不少，就能找准干部的“症结”，但终究是“道听途说”，仍需要进一步调查核实，才能“药到病除”。一些监督部门只是张贴出举报电话、举报邮箱，就在办公室“守株待兔”。单纯依靠信访举报线索开展监督已经不能适应新形势的工作要求，必须转变监督方式，变被动为主动。监督工作不能坐在办公室“等米下锅”，要迈开步子、深入基层、沉到一线，深入调查研究，听群众的心声、听真实的声音，这样才能早发现苗头性、倾向性问题，及时主动介入监督，防止“小问题”变成“大问题”。

监督渠道跳出“八小时之内”的思维。干部监督并非仅限“工作圈”的认知和关注，往往在八小时以外的“生活圈”“朋友圈”“战友圈”等，会看到干部更多更真实的面目。近年来，很多落马官员的违法违纪行为都发生在八小时之外，他们在八小时之外的休闲活动中进行权钱交易和利益输送等。因此，干部监督要延伸监督触角，前移监督哨岗，防御干部“八小时之外”在一些“小事”“小节”上栽跟头，使广大干部在业余时间不离组织、在生活社交中不忘党性原则，严格自律，防患于未然。

监督导向跳出“眉毛胡子一把抓”的思维。洗碗越多，摔碗越多。勤奋的干部，工作失误肯定会更多。有些单位动辄问责，存在“泛化问责”“凑数式问责”的现象。这种“不分青红皂白”“眉毛胡子一把抓”的监督问责，一定程度上导致了干部想干不敢干、创新无底气。监督干部要准确运用“四种形态”，坚持依规依纪依法，始终体现“惩前毖后、治病救人”的原则，既把“严”的基调贯穿于监督执纪全过程，又把爱护和帮助体现在监督各环节。用好用足第一种形态，把咬耳扯袖、红脸出汗摆到更加重要的位置，抓早抓小，防微杜渐。要严格按照“三个区分开来”，根据监督结果精确开展容错纠错，激励党员干部担当作为。

《孙子兵法》里有一句，“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。上乘的兵法是用谋略挫败敌方的战略意图，其次就是用外交战胜，再次是用武力击败，最下之策是攻打城池。干部监督是抵制腐败的战斗行为，党组织要跳出“固定思维”，善用谋略挫败敌方的战略意图，保护干部、净化生态。

零容忍观后感 篇14

《零容忍观后感》是一部由刘仪伟执导，梁多慨、迟帅领衔主演的中国电影。这部电影以“零容忍”为主题，讲述了一群警察为了维护社会秩序和公共安全，与罪犯展开一场殊死搏斗的故事。

电影开篇，一幕幕逼真的血腥场面交织而成。观众们仿佛置身于真实社会，感受到了罪恶的威胁与警察的无私奋斗。影片以生动的方式展现了警察展开激烈搏斗的瞬间，让人目不忍睹又触动心灵。每一次的搏斗，都展示了警察们坚韧不拔的精神和持之以恒的意志力。他们面对的不仅是罪犯的狡猾与凶残，还有无数的困难和艰辛，但他们却毫不退缩，勇往直前。电影中的每个动作场景都显得那么真实、那么刺激，每个细节都令人过目难忘。

电影通过一次次高强度的战斗，展现了警察们的职业精神和对正义的追求。他们无惧危险，坚守岗位，用自己的实际行动捍卫社会的平安。电影向观众传达了一种情感，一种对社会秩序的珍惜与对警察的尊重。他们用忍受痛苦和生死考验、守护人民安全的无私精神，给每个观众灌注了冲击力。

在电影中，每个警察角色都饱含了血肉之躯的温度。警察不只是追捕罪犯的机器，也是一个个有血有肉的人，有情感、有弱点。影片通过一系列的现实情节，展现了警察们面临的心理压力和工作压力。他们面对的不仅是生死的考验，还有对家人的牵挂和内心的矛盾。尤其是剧中女警，她们既要面对罪犯的威胁，又要兼顾家庭的责任。在维护社会安全的同时，她们还要为家庭带来温暖和安宁。整个影片通过这些细腻的描写，呈现了警察的人性和情感，使观众更加能够接近他们，理解他们，尊敬他们。

《零容忍观后感》还涉及到社会问题的深层次探讨。电影中呈现的罪犯背后的黑暗势力，以及警察面对急剧变化的社会环境的挣扎，都体现了社会问题的复杂性。警察是社会的守夜人，需要时刻保持警觉，面对各种突发事件。电影将这种维护社会安全的责任和压力传达给观众，引起了深思。

小编认为，《零容忍观后感》是一部触动人心的警匪剧。不仅在动作场面上给观众带来了刺激和震撼，更在情感上呈现了警察的人性和家庭责任。影片突出了警察们无畏无私的职业精神，也从侧面展现了现实社会中的社会问题。观众们在电影中既感受到了热血沸腾的激情，又体会到了警察背后的辛酸和坚守。这部影片对社会秩序和公共安全的重要性有着积极的宣传和教育意义，同时也对警察职业给予了高度的敬意与赞美。

零容忍观后感 篇15

通过观看《零容忍》，感触颇深，无禁区、全覆盖、零容忍，是全面从严治党，深入开展反腐败斗争的旗帜、立场和方向。自党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚持深入开展惩处腐败的分子，坚决抑制腐败势头，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制和机制，形成了反腐败斗争压倒性态势，受到全党和全社会人民的赞誉和拥护。下面谈谈我的心得体会：

教育在先、以学戴好“紧箍咒”。防止政治信念“失钙”“缺钙”，就必须加强党的思想政治建设，筑牢政治信仰，不断增强永葆清廉本色的政治定力。只有对纪律规矩做到心中有数，才能做到心中有戒，坚决做到“两个维护”的高度自觉，筑牢政治建设生命线。要强化学习教育，通过开展“全员化”党纪法规知识测试形式，以考促学，以学促知、以知明纪。同时运用好中央纪委国家监察委网站、中国纪检监察报、学习强国APP……逐步提高纪律教育的渗透力。只有内化于心、外化于行，促进党员干部自觉讲政治、顾大局、守规矩，补足精神之钙。戴好“紧箍咒”才能织好纪检监察机关的“监督网”。

警示在先、以案敲好“警示钟”。用好“活教材”，警钟常敲、警报长鸣，引发“共振”形成震慑。将警示教育融入日常、抓在经常，达到“惩前毖后、治病救人”的效果。要强化案例教育，通过时下最火的“沉浸式”体验警示教育，带领党员干部们参加这别开生面的廉洁从政“第一课”。同时运用好各类融媒体平台，推送相关的警示案例、现身说法、警示动漫……特别要用身边人身边事教育党员干部，牢记“莫伸手，伸手必被抓”。引导广大党员干部以案促改、以案促教、以案促建、以案为鉴、闻警自省。敲好“警示钟”才能备好纪检监察机关的“惩戒尺”。

预防在先、以谈打好“预防针”。谈心谈话是开展监督工作的重要形式和有效手段，常用党规党纪“放大镜”对党组织和党员干部“政纪”体检，打好“预防针”，抓早抓小，防微杜渐。要强化谈心教育，通过精准运用“四种形态”，尤其是“第一种形态”，充分发挥“探头”作用，多进行近距离、常态化监督，做实做细日常监督。同时运用好警示提醒、批评教育、诫勉谈话……对暴露出来的苗头性、倾向性问题，有针对性地采取不同方式，做到常疏导、常教育、常警示。咬耳扯袖、红脸出汗，做到防病于未发、治病于初萌。打好“预防针”才能筑好纪检监察机关的“防火墙”。

滴水穿石、一滴不可弃滞。纪检监察工作只有进行时而没有完成时，既是攻坚战也是持久战，不能有喘口气、歇一歇的想法。我们要不断强化纪检监察工作，加强党风廉政建设，充分发挥监督保障执行，打造高素质专业化纪检监察铁军，走好新的赶考之路。

摔跤吧爸爸观后感15篇

经过慎重的思考，栏目小编为您编写了“摔跤吧爸爸观后感”，相信您现在也在考虑如何撰写对这部作品的观感了吧？好的影视作品常常能够引发人们深入思考，激发出许多独特的想法和见解。在阅读名著后，写下观后感能帮助我们更好地体会作品中的哲理和思想。如果您想获取更多信息，请持续关注我们的网站！

摔跤吧爸爸观后感 篇1

影片一开始就交待了故事的背景——贫困的小村落，拥有金牌梦的前摔跤手爸爸，4个女儿，这样的组合，让我在那位父亲表示要把女儿培养成摔跤手时，第一反应就是不可能。更别提他们用跑步代替专业训练，用麦地当训练场地了。我就如同村子里的人一样，觉得他疯了，这是痴人说梦。

但故事的进展让我大跌眼镜，从一开始的抵触到后来的主动，从一开始的瘦弱到后来的强壮，从一开始在男孩面前不堪一击到后来打败男摔跤手。两个女孩一步一个脚印，用实力扭转了所有人的看法，包括我的。我心想，或许真的可能。

但Geeta在国际比赛上的表现让人大失所望，屏幕外的我深深惋惜，心想这颗没有升起的星可能要提前坠落。所幸她及时找到了方向，在爸爸的帮助下顺利找回状态，一切都在向好的方向发展。

直到那场最终的比赛到来了。还有十几秒，记分牌上的数字是5:1，Geeta是1.这个数字仿佛击碎了一切，之前所有的努力都付诸东流，要在十几秒内拿5分，我想，这次是真的不可能了。但是Geeta不这样想，那个彩虹摔，摔在地上，也摔在所有一路上对她嘲讽、对她说不可能的人的脸上。她用那一摔向所有人证明了：什么不可能?不，可能!

看完电影后，我内心久久不能平静。其实我们的人生就如同Geeta的经历一样，都是在不断地将不可能转变为可能。一生中，我们会遇到很多嘲讽，会有很多人告诉我们不可能，当这种时候希望你能如Geeta一样，把这句话摔在他们脸上——“什么不可能?不，可能!”

摔跤吧爸爸观后感 篇2

电影的开头讲述了主人公马哈维亚·辛格·珀尕热爱摔跤并且期望经过成为世界级的摔跤冠军为国争光，可惜的由于国家的不支持和现实生存的原因，他不得不放弃摔跤而像一个平凡人一样找一份工作挣一份工资维持生计。他也没有丝毫减淡自我对摔跤的热爱，他期望生一个儿子继承自我的梦想，可惜的是即使用了各种偏方，妻子每一胎都生了女儿。可是在他几乎要放弃自我的梦想的时候，他在女儿的打架事件中发现了女儿们身上的摔跤手潜质，于是他突破传统，与妻子协商一年的时间，培养女儿成为一名摔跤手。之后电影就写了两个女儿在训练中的反抗，然后到了电影中期便开始用很多的镜头描述大女儿由反抗训练到主动严格训练，以及她进入国家队后的变化，之后又再次在父亲的指导下获得世界冠军的事情。

观看完整部电影，有很多不一样的感受，首先在电影里你能够感受到主人公对梦想不放弃的追求，他能够为了实现自我的梦想做出各种你意想不到的努力，比如他为了生儿子使用各种偏方，为了女儿训练放弃了一份工作，甚至是为了女儿而对学校领导下跪。然后你也能够感受到一种父母子女之间的温情。父亲的训练很严，甚至能够让女儿剪下出生就留到此刻的头发，能够把女儿扔进河里让她们自救。可是你也会看到父亲在女儿去了国家队后想要表达又无法表达出来的关切，看到父亲在被大女儿反驳后的隐忍，看到父女在电话两头的泣不成声，看到父亲对女儿拿到冠军的欣慰和激动。每一个镜头都让人感动而揪心。当然我们也很容易在大女儿吉塔的首战和最终的冠军战中找到一股热血澎湃的感觉，当然电影最终国歌的响起能够说是燃爆整部电影。

摔跤吧爸爸观后感 篇3

在同学的一再安利之下，我来到电影院看了这部由印度国宝级演员阿米尔·汉主演的《摔跤吧!爸爸》，整部电影根据为印度第一次获得金牌的女摔跤运动员吉塔及妹妹巴比塔的真实经历改编，讲述了她们二人在父亲的督促和引领下，最终走向成功，为父圆梦，为国争光的故事。

整个故事内容并不新颖，但其中的诸多细节能够打动观众或者引发观众的思考，这也是本片的成功之处。作为观众，我完全被代入剧情之中，以至于在决赛的最后关头，尽管我深知主人公吉塔一定会用那个最难的动作完成翻盘，但我依旧期待，决胜之后我真心替她感到高兴，仿佛就是现场的观众一样。

至于影片为什么能这么引人入胜的原因，我就不再深入剖析，也是对具体的电影拍摄手法实在不甚了解，免得班门弄斧。我主要谈谈对于影片之中几处细节的一些个人思考。

1.父权主义父权主义的体现在于阿米尔·汉饰演的父亲马哈维亚将自己的摔跤梦强加于自己的女儿们。他的女儿们也正是在这种强迫之下，开始了自己的摔跤生涯。

马哈维亚的行为在如今的生活之中很普遍，众多的父母也像马哈维亚一样，将自己未完成的梦想或些许人生的遗憾，想通过自己的孩子来实现或弥补，从而强迫还无法自己做决定的孩子们遵从自己的意愿，这样的做法可以理解，但这是不正确的行为。

父母不能剥夺孩子们自己选择自己人生的权利，父母也没有权利替孩子决定他们的人生应该如何如何。也许孩子们还小，不知道自己的梦想在何方，不知道要如何选择今后的道路，这时的父母应该做的是让孩子去接触这个世界，进而了解这个未知而庞大的世界，在生活实践之中帮助孩子找到自己的兴趣所在，或培养孩子的某些兴趣爱好。

这个过程可能很短暂，也有可能很漫长，但无论如何父母所扮演的永远是一个引导者、辅助者而非决策者，如果孩子感到迷茫或出现问题，父母可以适时地给予帮助，仅此而已。我想这才是成长的真实样子，于父母于孩子都是一样的。

当然，以上的成长过程有些过于理想化，但绝不是不可实现的。我能够理解父母将自己的意愿强加于孩子的这种做法，这种做法背后的原因多种多样，在此就不一一分析展开了。从结果来看，的确大部分孩子都从中或多或少的得到了好处，他们简单、快速地按照父母的规划，一步一步前进，他们无需思考，只要不断地努力去达成父母设定的目标就好。这样做可能可以更快地达成世俗上的成功(金钱、事业)，但是你失去的是尝试和探索的乐趣，人生的意义不就在于不断地尝试，不断地探索吗?

如果我可以选择，我一定选择自己探索发现自己的人生，尽管可能布满荆棘、坎坷曲折。

2.女权主义女权主义，毫无疑问应该是本片想要表达的一个重要观点之一。在当今世界男女不平等的大环境下，呼吁女权，呼吁男女平等可以说是时代的主题，尤其是最近几年风头正胜，政商两界都不断为女权发声，好莱坞的女星们更是不遗余力，为女权站台，但实质性的改变尚未发生，最显著的一点就要算女性领导人的脱颖而出。英国首相特蕾莎梅、德国总理默克尔、韩国“前总统”朴槿惠、正在竞选的法国女领导人勒庞，以及出人意料败选的希拉里等等。(最近各位女性领导人过得都不太顺利啊)

作为既得利益者的我，个人而言，对于女权主义没有任何反感，也支持男女平等的实现，尽管我作为男性的已得利益会受到损害。男性和女性，因为生理原因会有差异性存在，但也是各有所长的，所以无论在事业还是家庭之中，都理应受到公平的对待，享有同样的权利。但受制于长久以来的固有观念，男性与女性都是一样，很多女性自然地接受并相信男女不平等的观念是正确的，所以男女实现平等依旧任重而道远。

3.追逐梦想，圆梦归来追逐梦想，我们每个人都有自己的梦想，无论是大是小，但只有我们之中的一部分人敢于去追逐自己儿时的梦想，在这部分逐梦人之中，能坚持下去的又少之又少，其中能真正圆梦的人屈指可数。我们之中的绝大部分人或早或晚的放弃了自己曾经梦想，因为恐惧、因为懒惰，放弃梦想的我们会选择安逸，平平淡淡的走完一生，也是一个不错的选择。

影片之中触动我的有两点，第一点在父亲马哈维亚为惩戒女儿们的逃避训练借口，而剪掉她们的头发，那一刻马哈维亚看着泪流满面、苦苦哀求的女儿们，一丝迟疑过后，便坚定了自己原本的念头，“狠心”的剪掉女儿们的头发。

看着他坚定的眼神，我能感觉到他那坚定的信念——圆梦。突然想起武则天的一句话“欲成大事，至亲可杀”，尽管情景大相径庭，但表达的意思却如出一辙。在真正的逐梦者面前，一切的一切都要为梦想让路，即使是亲情和爱情。就像《银河护卫队2》之中，经典插曲的歌词唱的那样“Brandy，you are a fine girl，What a good wife you would be，But my life my lover，My lady is the sea”，完全的点睛之笔。

第二点，在吉塔第一次赢得全国冠军，荣归故里之时，那场面简直是人山人海、红旗招展，与未获成功之时的冷嘲热讽，流言蜚语形成了鲜明的对比。

那一刻，你之前所有的问题都不再是问题，你的缺点将被忽略，而优点会被无限放大。所以，成王败寇，成功就是解决一切问题的答案，反之，失败就是一切痛苦的根源。大部分人都是一样的，趋利避害，趋炎附势，你赢你就神，你败你就是鬼。

所以说没有必要过于在意别人的看法，同样也没有必要抱怨自己的处境困难，无人赏识 ，是金子总会发光的，你要做的很简单就是不断地磨练自己，不断地取胜，这样自然你就会得到你要拥有的一切。

坚定自己的梦想，走自己的路，让别人说去吧。圆梦之后，这些经历都会是你成功的资本。

4.金牌=榜样在决战之前，父亲马哈维亚告诉吉塔，这场比赛唯一的策略就是赢，你需要赢得金牌，不光是为自己，为国家，更是为那些像你一样的女孩子，你需要成为她们的榜样，而金牌会让你这个榜样被永远铭记。

的确，永远只有第一名才会被铭记，尽管领奖台上有三个位置，但我们只会记得最中间的金牌得主的名字，甚至有时我们连他都不知道。与之相比，第二名和第三名就更是无人问津了。

在金牌之中，第一个获得金牌之人，往往名垂青史、永载史册。像我国的第一块奥运金牌获得者是许海峰，那第二个获得金牌的人又是谁呢?

金牌之后，再来谈谈榜样。毫无疑问，我们这个社会需要榜样，我们需要各种各样的榜样或标志人物，来引领一个产业的发展，甚至是社会的进步，吉塔和巴比塔为印度的摔跤运动做出巨大贡献，我们国家的姚明、李娜也是一样，但在我们追逐模仿榜样的同时，也要小心那些”造星“产物。

榜样的力量是巨大的，是难以想象的。所以，当我们没有榜样的时候，我们就需要”造星“，有时候是无中生有，有时候是后天加工，像《神盾局特工》之中的局长梅斯，就是典型的”造星“产物，面子工程，只为了营造一种强大的假象，给人民安全感，同时调解人与异人之间的纠纷。面对这样的”榜样“，我们或许无力改变，但还是可以独善其身，以免被情感操纵。(很多”造星“的目的都是谋求商业利益，粉丝经济)

5.千里马常有，但伯乐不常有首先，作为千里马，有一点至关重要——自律。自律，在那些天赋异禀的运动员身上，被体现的淋漓尽致。决定一个运动员职业生涯高度的，不是天赋，而是自律。能够成为职业运动员，参与职业赛事，已经证明了他拥有过人的天赋以及常人难以企及的努力，但如果想一直保持竞技水平，天赋和努力是远远不够的，有多少天之骄子因为混乱的私生活而毁于一旦，这样的例子比比皆是。

自律，便是要能抵住诱惑，这很困难，尤其是当你一夜暴富之后，突然你之前的愿望都不再遥不可及，票子、车子、房子都唾手可得，甚至是有求必应，这样的状态真的很可怕，因为人是经不起考验和诱惑的。

如果你能一直保持自律，那么你这匹千里马离成功只剩一步之遥——伯乐。都说是金子总会发光的，此话不错，但你发光发热的程度将完全取决于你的导师。一个好的导师，不仅能发现你的过人之处，更可以引导你如何去使用它，使自己变得更加强大。

有关自律和伯乐的例子，我第一个想到的就是C罗和门德斯。C罗年过30，依旧有如此出色的状态，与场下极度的自律密不可分，这样的自律简直可怕。至于门德斯为什么是最好的伯乐，最近C罗社交媒体粉丝量突破1亿大关，不就是最好的证明?

其实，我觉得自律、伯乐真的是成功道路上不可或缺的因素。相比之下，努力真的是最简单、最廉价的，所以如果你连努力都做不到，又何谈成功呢?

6.其他最后，简单说说其他几点感悟，不再具体展开了。

摔跤吧爸爸观后感 篇4

5月11日，和阿米尔·汗的前作《三傻大闹宝莱坞》一样，这一次的《摔跤吧!爸爸》同样是一部让人又哭又笑的电影，也是一部文质彬彬的电影。

它平实质朴，充满君子之风。反观中国电影，流氓气和铜臭气太足了，要么显得粗鄙，要么显得浮夸。这里边有文采不够的问题，也有质朴欠缺的问题。

观众不会因为猜中结局而感到沮丧

有些电影人一旦出手，其作品就有质量保证。印度的阿米尔·汗就是其中一位。他出演的《三傻大闹宝莱坞》曾在中国引起不小的反响。

这次《摔跤吧!爸爸》能在中国受到关注一方面是作品本身质量过硬，另一方面也可以说是阿米尔·汗携《三傻大闹宝莱坞》的余威还在——好电影的穿透力是非常惊人的。

《摔跤吧!爸爸》所属的主类型是体育和传记，混杂了剧情片和喜剧的类型元素。体育类型电影里最重要的问题是：赢了没有?

《摔跤吧!爸爸》里边是赢了，作为教练的爸爸赢了，作为场上运动员的女儿也赢了。可以说这是一部明显的好莱坞式大团圆结局的宝莱坞影片。

这是一部相当克制而又具有野心的电影。克制在于它尽量减少了宝莱坞影片无处不在的歌舞段落，最大可能地运用了类型的普遍力量。

而在关键的人物成长的时刻，有几首插曲，都准确诠释了人物的心理和情感——电影插曲是一种非常有效的电影创作手段，但几乎被中国电影摒弃了。

对于体育类型来说，解答问题必要的铺垫是：怎么赢的?在这方面，《摔跤吧!爸爸》并没有绞尽脑汁地出新，而用的是类型片中的“套路”。为什么大家都爱走套路呢?因为套路是大路，它往往能有效抵达。

电影的高潮就是很明显的套路：女儿吉塔战胜曾连赢过她两次的一个苦主。

这里边有两个铺垫：一个是最早在自制的摔跤垫上训练吉塔的时候，爸爸曾说过的得分规则，最高是五分，这很难，但并非没有可能;另一个铺垫是女儿在国家体育学院偷跑出来，又在自制的摔跤垫上，爸爸告诉她关键时刻要用假动作。

这时候，任何观众都知道吉塔肯定会用五分动作战胜对手。但没有任何观众会为猜出结局而沮丧或不满，因为电影始终不是猜谜，而是一种移情和渴望：移情于自己的情感在主人公身上，渴望看到主人公战胜对手的那一刻。

这就是故事的力量。在《记忆大师》里边，编导生怕对方猜出凶手是谁，故左躲右藏，跟观众玩捉迷藏，把电影的最核心元素情感给藏没了。

虽略有瑕疵，但质量配得上口碑

其实在剧情上，影片也有些小瑕疵。比如，爸爸第一次带女儿参加跟男孩子一块角逐的摔跤比赛，被现场裁判员阻止，爸爸火气十足，要揍对方，但终于悻悻放弃离场。

这时候，在他背后的另一名裁判员跟阻止爸爸的裁判员说应该让这个女孩子参赛，因为会带来门票收入。事情由此转机。

任何类型电影都有一条守则：重要事件必须由主人公来推动和解决。女儿能否参赛这个事情，必须由爸爸来解决，但是这里的父亲却是被动的。

另外一次是在女儿决赛时，爸爸因为被锁进房间，不在现场，吉塔在最后一搏之前想起了爸爸曾让她跳进河里，说爸爸不可能每次都来救你，你要靠自己。

这个信息在影片里是被瞒掉的。当时爸爸说让她们跳，然后就直接是妈妈给瑟瑟发抖的女儿换衣服了。

在某些影片中，隐瞒信息是必须的，而且用好即好。比如克林特·伊斯特伍德的《萨利机长》就有很多隐瞒信息的段落，以丰富的戏剧性保证了最终信息披露时刻的惊奇。

但成熟的编导一般不隐瞒信息，《摔跤吧!爸爸》的这个跳河的段落就是没有必要隐瞒的。然而瑕不掩瑜，就这部电影剧作的完整性和成熟性来说，中国电影最近几年的剧本很难有与之匹敌的。从目前的结果来看，这部影片的质量配得上它的野心。

摔跤吧爸爸观后感 篇5

窗外蒙蒙细雨，下了一夜，一天!细细的雨丝，斜斜地落下，似温柔着黄河，宛如曼妙的舞姿，隐隐约约隐藏着缥缈的美感。

清凉的雨水温柔地落入河水，缓缓地流入河心，凝聚成如诗如画的水墨画境。黄河两岸除了河水略显黄色外，其树，其色都如诗一般烟雨朦胧。

都说雨是一种优雅，有诗意的浪漫。每次听着雨声，看着雨滴，心情都带有一丝丝的忧愁。在这携风带雨的烟雨天，心底总是挂着一丝浅浅的寂寞，心头便会涌上那一句优美的诗行：“来我的怀里，或者，让我住进你的心里。默然，相爱。寂静，欢喜。”

窗外依然大雨倾盆，室内温暖清新!饭后觅得片刻安宁，无论何时何地何种境遇，让自己快乐、自我成长都是永恒的课题!

喜欢这样的周末，干净、通透、宁静，那就安静地卧床读书吧，知心爱人在，我秒变"公主"，一日三餐不用我操心，孩子也无需我挂牵。突然发现，这样被家人宠爱的安静的自己好幸福，心静，即坦然!读书，和心灵对话，滋养灵魂!平时太忙乱，静下来的时候，唯有读书，可以寻得安宁，等待自己的灵魂赶上来。

手机屏在闪，打开儿子留言：今天的作业，看电影《摔跤吧，爸爸》――免费在线观看。心生感动，油然而生一丝暖意。

儿子说这是真人真事，作为电影主演兼制片人，阿米尔·汗在片中饰演角色时间跨度长达30年，经历该角色19岁、29岁和55岁三个年龄段。阿米尔·汗先是完成了角色19岁的青年戏份;随后在短时间内增肥28公斤，以演出该角色55岁时发福的状态，此时阿米尔·汗的体重已达到了97公斤，俨然一位大腹便便的中年胖子。最后为了贴合该角色29岁摔跤手生涯黄金时期的体型，阿米尔·汗用了五个月的时间，在健身房挥汗如雨，不仅减掉了25公斤的赘肉，更学习摔跤技巧，练出了拥有八块腹肌的魔鬼身材。

这样的天气，这样的心境，这也是一个绝妙的想法。说看就看， 整整看了两小时41分钟，一动不动，几度热泪盈眶。看完后特别想写点什么。

摔跤吧爸爸观后感 篇6

“你是我的骄傲！”随着末尾的结束，我的泪水也跟着落了下来。

父亲节的那天，爸爸带着我去看了最近比较火的一部电影，叫《摔跤吧！爸爸》，看完了，让我感动无比。

这个电影主要讲的是在印度的一个落后的小农村里。一个叫马哈维亚，曾经在印度拿下了全国冠军，因生活所迫，不得不放弃摔跤这个行业，后来他妻子一连生了四个孩子都是女孩，马哈维亚绝望了。

有一次，他的大女儿吉塔在学校里把别人给打伤了，马哈维亚发现了女儿的天赋，就对吉塔进行了魔鬼摔跤训练。吉塔因反抗被爸爸剪掉了那美丽的长发，吉塔就更努力训练了。她从村比赛打到了区比赛，从区比赛打到市比赛，再从市比赛打到省比赛……每一个比赛都给人们留下了深刻的印象。吉塔到体育学校去学习，教练给了她错误的指导，使吉塔越学越差，输了四场国际比赛。经过爸爸的精心指导，终于为印度拿到了第一块奥运奖牌。

我很熟悉电影中的爸爸，因为他跟我的父亲真的是一模一样，都很严格。

我写作业快，字写得不好，有一次被爸爸发现我糊乱作业，大发雷霆，让我重写，我只好按他的要求来。

爸爸不仅对我学习方面要求很高，还对我做事要求也很高。有一次，我洗碗不小心把一个碗打碎了，爸爸看见了用戒尺打了我的手五下，我被打哭了，再也不敢打破碗了。

虽然我的爸爸对我干什么都很严厉，但是，还没有电影中的爸爸严格，而我也比不上吉塔，他是一位非常成功的人。

摔跤吧爸爸观后感 篇7

“在所有闪光灯的追随下，吉塔和巴此塔幸福地与她们的爸爸拥抱在一起……”这是电影《摔跤吧，爸爸》中一个最普通却又最让人感动的镜头。这部电影在带给我无尽感动的同时，也让我体会到了一些人生的哲理。

《摔跤吧，爸爸》是一部充满人文关怀的电影，讲述了一位前途无量的摔跤运动员为生活所迫不得已放弃摔跤。但他并未放弃自己的梦想，他把希望寄托在自己的女儿身上，希望由女儿来替他完成他未完成的梦想。在他的指导下，他的女儿吉塔和巴此塔进步神速。为了获得更多的机会，吉塔进入了国家体育学院学习，但在那里，面对着重重的诱惑，吉塔开始放纵自己，麻木自己，最终失去了原本最纯真的那个自我。在经历了多次失败和挫折之后，吉塔开始醒悟过来，她意识到自己的行为是错误的，也逐渐解决了与父亲之间的矛盾。在父亲的帮助下，吉塔重新振作起来，并赢得了冠军。

从生到死，人生不就是一场摔跤比赛吗?在比赛过程中，我们每个人都有过坚持，有过放弃，有过拼搏，有过迷茫。在人生最开始的时候，我们怀揣梦想，带着好奇心前进，时间一长，诱惑开始变多，我们也渐渐开始疲惫，开始放纵自己，忘记了自己的初心。在失败的痛击下，我们才幡然醒悟，重新踏上实现自己梦想的道路。在这世上，世事纷乱繁杂，诱惑五花八门，面对种.种的诱惑，我们能做的就是在自己迷茫，想要放纵自己的时候找回最纯真的自我，然后为之拼搏。

摔跤吧爸爸观后感 篇8

看这部电影是因为没有电影可看，而这部评价似乎不错，身边的人也一直在推荐。电影的开始在一家饭店，一群人围着一台黑白电视机看摔跤比赛，从而引发了一场现实的摔跤比赛。马哈维亚心中有对印度获得金牌的期望也看到了现实的无奈，他将这种期望寄托在他的儿子身上。这跟我们现在有些家庭似乎是一样的，爸爸妈妈的期望没有在自己身上实现，就会寄托在孩子身上，孩子似乎还没出生就背上了沉重的枷锁。而孩子长大后也只会说句这是我爸妈的梦想，他们希望我成为一名工程师，却似乎忘记了自己的梦想。

可马哈维亚的运气似乎不太好，生了4个女儿，却没有一个儿子，慢慢的他绝望了，觉得摔跤注定与他无缘。可上天似乎总会给溺水的人一根稻草，吉塔和巴比塔就是这根稻草。他发现吉塔和巴比塔在摔跤这方面有很大的天赋，他惊醒女儿也可以拿金牌，也可以学习摔跤。“明天五点来找我”这句话包含了马哈维亚对摔跤金牌的执着，同时也包含了对女儿的爱，期望她们可以成为为自己生活的女人，不用过着天天柴米油盐、相夫教子的生活。他开始训练她们，剪头发，穿男孩子的服装，教她们摔跤的技巧，为她们搭建专门的摔跤场地，还把她们的堂哥找来当她们的陪练。慢慢的她们的技术开始成熟，马哈维亚带着她们去参加比赛，跟男人一起摔跤。吉塔从最开始的失败，慢慢的到冠军的位置。大大小小的赛事，鬼知道她经历了什么，但是她成功了，成功的成为了村子里面的骄傲，成为了印度女性的骄傲，而当初的那些嘲笑也不见了，剩下的都是赞美。

吉塔进入了国家体育学校，开始了她的训练生涯。可学校的生活似乎太过于轻松，没有了爸爸在旁边的严厉教导，吉塔的摔跤训练能力大不如前了，参加一次次的国际比赛一次次的刷下来。可她再也没有像第一次输掉比赛那样的沉重，习以为常的失败这是最可怕的，这是一种从精神层面的侵袭和吞噬。慢慢的形成爸爸对女儿的失望，女儿对爸爸不理解的怨恨。终止这一切的是一个电话，吉塔给爸爸打的电话，吉塔的哭泣声，把爸爸的防线打开。父女没有仇恨，有的只有爱。这一幕让我想起了我的爸爸，虽然我的爸爸只是千千万万农民中的一个，可他也为我撑起了一片天。给他能给我最好的，让我健康快乐的成长，或许不善言辞但我却能明白他对我的期望。

马哈维亚来到了吉塔的身边，那一句“明早五点来找我”又重新开启了吉塔“摔跤吧，爸爸”的大门。马哈维亚开始重新训练吉塔。为她制定训练方式，指导她战术，让她恢复了自信，最后在赛场上为印度夺得了金牌。而那一句“你是我的骄傲”终于从马哈维亚的嘴里说出来了。

“我没有辜负我自己也没有辜负你的期望”我想这应该是吉塔在赢得金牌时的想法吧。

摔跤吧爸爸观后感 篇9

阿米尔.汗曾说：电影不仅是为了金钱，最好能解决社会问题。

怀着对阿米尔.汗的崇拜我走进电影院。

电影的开头是没有信号的电视，印度幽默的喜剧开头，后来电视里出现摔跤比赛，而现实中29岁的马哈维亚身强力壮，热爱祖国，渴望为祖国获得世界金牌。可惜自己退役了，他寄希望妻子能生个儿子，然后让儿子实现他没有实现的心愿。可是他妻子接连生了四个女儿，马哈维亚从墙上拿下属于他骄傲的过去荣誉金牌，放弃了梦想。

可是生活却给了他惊喜，他两个女儿把邻居两个儿子打得鼻青脸肿。他意外发现两个女儿有摔跤天赋。一个绝望的人，找到了救命稻草。于是马哈维亚开始魔鬼训练两个女儿。

两个女儿刚开始是排斥的，还恶作剧。但是一场14岁女孩的婚礼后，她们三个人坐在一起聊天，吉塔和巴比塔抱怨父亲，可14岁女孩竟然说：她倒希望有这样关心她的父亲，而不是14岁就让她嫁给一个没有见过面的男人，有做不完的家务……

这是电影我第一次流泪的地方，我知道印度更加的重男轻女，甚至有报道称印度的女人有时候不及一头牛。尽管政府出台晚婚晚育，但是印度还是不能禁止有些女孩十四五结婚的命运，而过早的生育也是印度女性死亡的一个原因。

我也开始有点理解马哈维亚，而不是觉得他专制的把自己的梦想强压在女儿身上。吉塔开始接受父亲的安排，积极训练，并取得全国冠军。要去国家体院。

新鲜的环境让吉塔松懈，甚至觉得父亲的教法老套，固执的父亲想用摔跤证明自己是对的，可是年岁的增长，他输给了吉塔，两个人的心远了。

接连三四次世界比赛吉塔都输了，她不知道她的问题。直到巴比塔走进国家体院，劝她和爸爸好好谈谈。

从开始哭我好像眼泪就没有停，但是吉塔和马哈维亚电话通了，然后吉塔在电话里哭出声，我在电影院里也哭出声来。亲情有时候就是一句称呼一句对不起然后心比以前更近。

马哈维亚租了房子，想帮助女儿，却被自大的教练阻拦。但是一个父亲为了女儿可以做更多，他疯狂，他智慧，他更相信自己的女儿们。

最后吉塔靠着父亲的指点进入决赛，并在最后十几秒靠着一个完美弧线摔出对手得了五分战胜了对手获得了冠军，在没有父亲陪伴的时候自己独立的赢得比赛。

我难忘比赛前一天，马哈维亚对吉塔说：如果明天你赢了，并非自己独享胜利，有几百万个像她们一样的女孩跟你一起得胜。所有被认为不如男孩的女孩们、那些被迫做繁琐家务的女孩们、那些被迫嫁出去生儿育女的女孩们！……明天你不仅跟对手比赛，更跟轻视女孩的人比赛。

看完我感受很多，有关于父女亲情，有关于人生老病的感叹，有对梦想的坚持，但我更多的感受是一个女性的生命意义或者说使命，男人天生爱攻击，向外的努力，而女人更多的是守，守着男人的承诺守着孩子，大多数女人是平凡的。

我还想到虽然中国计划生育和男女平等的生育政策搞了很多年，但是根深蒂固的重男轻女在人与人之间的谈话间还是很浓厚，有些女孩本来就是重男轻女思想的牺牲品，反而不能反思,又把这种思想传递着。

而女人该怎样度过一生？如果像吉塔和巴比塔做到了榜样，又应该怎样继续走下去？

阿米尔.汗还说过：提出问题或不足，就是为了更好。相信这部电影能促进提高印度女性的思想觉悟，出现更多的榜样。毕竟电影就是根据真实故事改编的，相信万万千的女性会出来做榜样，而歧视女性的人会越来越少。

摔跤吧爸爸观后感 篇10

印度片比较少看，其实国产片也很少看的。我不爱看电视电影。只是这个片太牛了，大家都在说，连邻居家小孩的英语考试阅读理解都考这个。我终于忍不住了，搜出来看看吧。

将近两个半小时，有点长，不过故事情节还是不错的，让人欲罢不能。我竟然没有快进，很有耐心的看完了。很是催泪的电影啊！

真的是如果你知道要去哪里全世界都会给你让路。这不是吗？那个爸爸有梦想，一生只有一个梦想，然后就朝着他的梦想前进。他吃过许多苦，可是这种苦很多人没得吃，大多数人都是浑浑噩噩的。

还说明一个道理，没有人能随随便便成功，成功的人在我们不知道的情况下付出了很多的汗水。像影片中的主人公，那两个女孩子没有童年，每天早上五点起床，没有借口，头发都被剪掉，比男孩还要苦还要厉害。苦日子过了，到了收成的时候，她们终于崭露头角，一举成名。

所有的这些前提是要有个梦想，然后再朝着梦想努力。

所以首先要给自己定一个目标，然后拼命的努力，一生只要坚持做一件事就够了。

摔跤吧爸爸观后感 篇11

我和孩子一起去观看的这部电影，整场电影两个半小时，孩子始终专心致志，随着故事情节时而笑出声，时而流出泪......

看完电影他和我兴奋地讨论了好久，对电影中的爸爸和女儿都佩服不已。我也借机适时地教育他：要成功就要坚持自己的信念，如果目标正确，只要足够坚持，一切不利条件慢慢都会转变成有利条件，从而帮助你获得成功。平时不爱听大道理的孩子这时候也听得频频点头。

这部电影对我的触动也很大，反思自己平时对孩子的教育和影响，有许多不良习惯都是我们家长造成的：

孩子不能吃苦总是怕累偷懒，不正映射出我们家长从小对孩子无比呵护，遇到困难就挡在孩子身前?就是缺乏电影中的父亲对孩子的那种充满爱的“狠劲”。

孩子不自信，唯唯诺诺，遇事不能担当，不正映射出我们家长对孩子没有给予足够的信任和鼓励?就是缺乏电影中父亲对女儿的能力给予百分百的信任。

孩子做事没有长性，不能坚持，轻易放弃，不正映射出我们家长一次次在孩子讨价还价中步步后退，没有坚持?就是缺乏电影中父亲令人敬佩的坚持…

最后，建议大家周末有空带孩子去看这部电影《摔跤吧，爸爸》，希望大家都能同我和儿子一样收获良多!

摔跤吧爸爸观后感 篇12

今天下午，整个初中一年级都在看电影，我们班正在看一部非常有意义的印度电影。

这部电影用一个小男孩的声音讲述了他叔叔一家的故事。他叔叔是个摔跤手，但为了生存，他放弃了冠军的梦想，把梦想寄托在孩子身上，想尽各种办法生下了第四个女儿。我以为我的梦想破灭了，但我偶然发现了我的大女儿和二女儿的摔跤天赋，于是我开始训练她们一年。毕竟，她们是女孩，她们仍然是一个封闭的国家，这是不被人们承认的。

女孩们开始找借口，却被父亲剪断了长头，就更收到当地人们的歧视了，她们换上了短裤，进行着魔鬼训练，经过刚成年就要出嫁的同学的开导她们决定改变女生的命运，于是更加刻苦。

第一次参加比赛时，因为没有见过人们都来看，看这个女孩如何打得过强壮的男生，没想到，竟大获全胜，慢慢改变了人们的看法，这个姐姐通过自己的努力，打赢了一场重要的比赛，为了拿到参加大赛的权利，进入了国家队，接受另一种教育，但在比赛上屡屡，但又不觉得有什么大不了，开始注重自己的外貌。在父亲与她争论时，她将父亲打败——父亲老了。后来经过妹妹的开导，以及父亲偷偷地训练，站上了世界的舞台。

而教练为了满足自己的虚荣心，在最后的决赛中，将父亲关入了小屋子里，以至于后来她乱了阵脚，但在关键时刻想起了父亲的话，用高难度动作得到五分获胜，国歌响起，父亲听到国歌流下了激动的泪水……

电影完，过程中同学们也曾热烈鼓掌，也曾潸然泪下，也曾开怀大笑，但更多的是感慨吧？这位父亲不就像我们的父母吗？望子成龙之心哪位家长没有？

只是成功路上往往会有几颗绊脚石，这又算得了什么？只要我们努力不放弃，我们最终会成功的，不是吗？

一、 我们，正在梦想的路上。真正的教练是我自己。

摔跤吧爸爸观后感 篇13

《摔跤吧,爸爸》观后感

有一段时间没流泪了。

中午，你坐在只有一个人的电影院里，看《摔跤吧，爸爸》。热血沸腾，肆意流泪。不怕被人看见。

从何时起，不敢在人前流泪了？是怕被嘲笑？从出生以来，你受到的嘲笑还少吗？

生而为女孩儿，就会被嘲笑，因为在这个国度，鲜有不重男轻女的，何况，你还出生在上世纪七十年代的农村。在一个贫穷、不和睦、不和睦的家庭里，父母总是吵架，常常吸引许多无聊的闲人**。他们只是看不懂。妹妹太小了，她用被子盖头。只有你站在两个疯狂的成年人中间。哭声在风中回荡，泪水在她脸上凝结。

心里无助羞怯又绝望。你记得观众眼中的嘲笑像匕首，闪着寒光。

那时候真冷啊。你仿佛听到了命运的嘲笑。

嘲笑声中，你特别早就懂得了摆脱这命运的方法，你只有学***优异。好在，你像影片中的吉塔姐妹俩一样，拥有不算笨的头脑和顽强的意志。影片中，吉塔姐妹被爸爸剪短头发后，在村中新娘面前诉苦：

“谁愿意有这样的爸爸？”年轻的新娘说：“我愿意有这样的爸爸，他会为你着想。

想让你将来可以掌握自己的命运，而不是像普通女孩一样，十四岁就要嫁给一个你从未见过面的男子，从此相夫教子，一辈子和柴米油盐打交道。”

聪明如爸爸，吉塔姐妹也是有远见的女孩。从此更加自觉地在爸爸指导下，苦练摔跤技巧。每天早五点开始训练，战胜堂兄，参加州里比赛，第一战败北，要求再战。

她们有战胜的气势和欲望，这很重要。爸爸说她们是天生的摔跤手。事实上，她们一路成为国家冠军。

至于你，在同一个有远见的父亲的支持下，你坚持要上高中努力学习，而不是和当时的大多数同学一起上技校，早早工作挣钱。相反，高中三年，物价飞涨，家里只有一个父亲赚钱。那时候，正是你感受到最大经济压力的时期，又一次陷入绝境。

但唯一的考验是走出绝境的唯一出路，还是救命稻草。不是不忘初心，而是无路可走。

你自己主动让同学帮你简短了头发，那个短，那个丑。别人一到中年后，会自豪回忆年轻时说：“我当年，那个漂亮啊。

”你只能说：“我当年，那个丑啊。”在别人嘲笑目光中，你坚持着令自己满意的学***，三年后，你成了恢复高考制度后村中第一名大学生。

今天你看了《摔跤吧，爸爸》，冷了许久的热情又被点燃了。决战时爸爸对吉塔说的，这一战唯一的战术，是让人记得你。这句话，你也不会忘记，因为你有那么难坚持。

《火烧云》

2.(1)火烧云是美好事物美好爱情的象征。（2） 火烧云是他们美丽爱情的见证。他们常常坐在桥边的水泥台阶上，看着天空中红彤彤的火烧云。

还是他们真情的纽带。（3）既形象又紧扣全文，文中多次出现火烧云，有情感线索的作用。

3。（1）聪明好学，一直是年级第一名。（2）兴趣广泛，坚强上进，她喜欢歌手郑智化。（3） 活泼可爱，纯洁率直，直率洒脱，敢于说真话。既能点亮你的生活又能给你美好的想象。

4。有喜有悲，爱是喜，离，不能在一起是悲，不即不离是最后寄来的诗刊。幸福终于牵手看到天空中燃烧的云彩，伤心的是父母不会接受你。云彩总会飘忽不定，要消散，抓不住手中。

《高手文质彬彬》

4。（1）双线双关：表面写小偷是文质彬彬的高手，实际写女主人才是真正文质彬彬的高手，展示了两种不同性质的文质彬彬。

（2）衬托作用：用小偷来衬托女主人，突出女主人才是高手，高手往往深藏不露，关键时刻才一展身手。（3）具有讽刺效果：

表扬是贬义，讽刺了小偷的虚伪。

3。特点：奥亨利结局，出人意料，合情合理。效果：（1）颠倒情节；（2）解释原因，揭开谜底；（3）关注话题，形成情节高潮。（4）进一步刻画了女主人的形象。

2。（1） 善良贤惠，丈夫不回家很晚，但小偷批评丈夫时，替丈夫辩护。（2） 头脑冷静，面对入室盗窃能迅速冷静下来，并熟练处理。

（3） 他技术高超，趁小偷不注意，把戒指拿了回来。

吊炕4.我认可吊炕。吊炕为**线索,以吊炕起,以吊炕结束,首尾呼应.

三位村委书记对吊炕的态度，是围绕活动安排材料、塑造不同人物的核心。吊炕也是表达**主题的寄托。读者从“挂康”的态度出发，赞扬石书记的勤勉工作、全心全意为人民服务的精神，讽刺利用政绩升迁的行为。

《遇见》

一层她与他周五在地铁上遇见，二层周六她与他在租房过程中遇见。三层他在国外战争中与好心的姑娘遇见。这些遇见之中，表达的是对忠于爱情的她的赞美，也有对他能与救了自己却伤残的好心姑娘的赞美，展现了他所负起的责任与道义。

作者对此褒扬。

摔跤吧爸爸观后感 篇14

摔跤吧爸爸观后感 第一篇

昨晚在茶室观看了《摔跤吧，爸爸》这部电影。这部电影讲述了一个摔跤手爸爸梦想有一天他的祖国印度的国旗能飘扬在国际摔跤赛场上空，印度国歌能唱响在赛场上。但是他的光辉岁月逐渐被时间侵蚀，他由壮年逐渐走向中年。他没有放弃这个梦想，他期望他的下一代能够帮忙他完成梦想。

但是上帝又和他开了个小小的玩笑，他的四个孩子都是女孩，在当时社会女孩摔跤是被嘲笑的，所以他渐渐埋葬了自己的梦想。直到有一次，他的两个女儿把两个男孩打得鼻青脸肿，他内心的火焰又重新燃起——他想要把两个女儿培养成摔跤手。

他的想法受尽了冷嘲热讽，他的两个女儿也不愿意理解。两个女儿在一个朋友的婚礼上，向朋友抱怨父亲是多么的严厉，但朋友的一些话却让她们明白了父亲的良苦用心。“印度的女子生下只能做家务，成年后只有照顾家人、为丈夫生子，这就是宿命。”这对所有女性是不公的，但她们的命运却不是如此，她们的父亲让她们能够透过自己的努力去改变命运，从此她们认真训练，不断向前方奔跑。

直到有一天，大女儿走向了国际赛场，她离父亲的梦想只有一步之遥，但是外面的世界让她忘记了父亲的教导。在经历了失败之后，她没有之前的痛苦和不甘，直到妹妹的到来，妹妹的劝说和父亲的指导让她在赛场上找回了自己，让印度的国旗飘扬在赛场上，完成了父亲的梦想。

向梦想前进的路上充满荆棘、坎坷，这一路有笑声也有眼泪。不忘初心才能赢得最终的成功，影片两个女主人公心中有着一份信念，是父亲的梦想，也是应对命运的不公，她们要去实现、要去改变，不能够退缩也不能够失败，努力前行，才能实现梦想！

摔跤吧爸爸观后感 第二篇

《摔跤吧，爸爸》取材于印度著名摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕的真实故事，虽然电影的故事情节老套了些，看到开头，就已经猜到了结尾，并没有多少悬念，然而，即使如此，也还是忍不住热泪迸流，不得不说这是一部走进了我内心深处的电影。整部电影在叙述的过程中给我们带来了种种不同的思考，女权、父爱、励志、榜样、传奇、体育竞技精神等等，但我更愿意用一个词来概括它：梦想。整部影片就是讲述父亲、女儿们在实现梦想过程中所经历的酸、甜、苦、辣。

梦想的分量能够很重，也能够很轻，关键看你怎样对待它。梦想，如果你只停留在想的阶段，那它只能是梦，如果你把它看得很重，没关系，总有一天，时间会把你的付出熬成一种获得。曾是国家摔跤冠军的爸爸迫于生计而放弃了自己的摔跤生涯，但是他从未放下那个为国家赢得一枚金牌的梦想，因为他明白，他的这个梦想很重很重。

每个人都是一口井，你永久都无法估量井的深度。无疑，影片中的吉塔、巴比塔是幸运的，她们有一位伯乐父亲。影片刚开始，有很多姐妹俩反抗父亲的搞笑细节，年纪还小的她们和村子里的人一样，认为女孩子是不能够参加摔跤运动，认为自己不是摔跤的料，认为父亲对她们的'摔跤训练注定不会成功。但是当吉塔第一次的摔跤比赛失败之后，问爸爸下一次的比赛是什么时候时，父亲只是微微笑了笑，因为那时父亲明白了，在女儿们的心中，那颗叫理想的种子已经发芽了。之后，在一次又一次的赛场上她们找到了自己的目标，去赢得那枚金牌，不再仅仅是父亲的希冀，更是两姐妹的梦想，她们明白了，没有谁能够随随便便成功，成功总要有所付出和牺牲，当你成功之后，所有的鄙视、质疑都会转成掌声。

赢得世界冠军，对当时的姐妹俩来说，这个梦想的分量可谓是重之又重，但父亲的默默付出和牺牲又给了她们勇气和力量。父亲的爱，不善言辞，却浸透在所有的行动里。没有能给女孩子用的训练场，他就自己修建训练场；为了能腾出更多的时间来训练两个女儿，他辞去工作，去干最苦最累的农活；为了能给女儿们买摔跤垫，他低声下气的去求人申请资金；为了能更好的指导大女儿，帮她走出困境，他不惜离家搬到学院附近的小出租房里等等。是阿，没有什么能够阻挡一个父亲去培育孩子变优秀的决心，哪怕在困难、讥笑嘲讽面前。父亲的形象永久是高大的，但会在关系到子女前途的困难面前会选取低头，当一向刚正而又严肃的父亲为了能让女儿能够继续留队训练，留着泪，苦苦哀求着，像个犯错的孩子一样，让我的眼泪一下子决堤了。

在最后一场战役中，女儿依靠自己的意志和信念击败了心魔，以一个漂亮的彩虹摔打败了对手。当被关在小房子里的父亲听到自己祖国的国歌响起时，他也热不住流下了激动的泪水，因为他明白吉塔不会让他失望的。“你是我的骄傲”这是吉塔成功后，父亲对她说的第一句话。女儿的成功向我们证明了父亲的人生哲理：没有人能动摇你坚如磐石的梦想，不用理会那些闲言碎语轻蔑张狂，且让他们嚣张有时沉默才是力量，在不远的未来你会证明谁是真正的王。

摔跤吧爸爸观后感 第三篇

因为改变才能更好的生存！电影讲述了一个印度的摔跤运动员在不得已为了谋生的情况下，放弃自己的事业，转而培养自己的女儿成为世界冠军的故事，看着看着，我泪目了，我被主角马哈唯亚那种望女成凤的挚爱亲情所感动。不仅仅是我，就是旁边观众席上的影迷们也都是那么的兴奋，看到动情处也是不住的喝彩，完全不去想是否能够打扰别人。这就是这部影片的精彩之处，能够随着故事的情节水到渠成的打动观众。

事实上，这部电影所反映的中心主题就是无论做什么事情，都应该在有了正确的方向后，坚定自己的信念，做到有毅力，不放弃，一直去努力，任何梦想都将被实现。

这部影片也揭露一些社会问题，一些国家的公职人员渎职不作为，人们思想观念的保守，比如国家队的教练，体育局的领导，人云亦云的人们相信大家都能够清晰的认识到这一点。

尽管在这样乌七八糟的社会环境下，在教学环境非常简陋的情况下，不信邪的马哈唯亚向现实叫板，向世俗的眼光叫板，尽管自己的做法不被大家理解，但他坚信：女孩也可以通过努力，改变自己的命运轨迹，在他看来，勇于向不公平的世俗挑战，坚持自己正确的目标，这就是主旋律。

那么如何改变命运的轨迹，活出精彩的自己呢？电影通过吉塔前后的变化告诉了我们：

1、方向比速度重要：在吉塔的战略战术上，吉塔的教练有严重的失职，最终导致吉塔失去了一次夺取世界冠军的机会。

2、人要保持前行的状态，必须要谦逊，要一如既往的努力，就像吉塔，虽然连续三次获得国家级冠军，但后来到了国家队，就对自己的锻炼比较松懈了，把父亲苦口婆心的话也当成了耳旁风，可能吉塔想着自己都已经获得三次的国家级冠军了，并且还有更优秀的教练在指导，所以以后就用不着父亲教自己的方法了。事实给了吉塔当头一棒。使自己与世界冠军失之交臂。后来通过妹妹的开导，吉塔痛下决心改变自己，最终在爸爸的帮助下取得成功。这也提示我们要勇于把自己当成另外一个敌人，勇于接受自己的缺点，想办法去改变、去创新。

3、不断更新自己的思维，勇于跳出舒适圈，迎接新的挑战，才能取得新成绩！

总之一句话，做梦的价值为零，行动起来，改变自己才有可能成功！

摔跤吧爸爸观后感 第四篇

起初听闻这部电影火起来的时候，其实我并没有对它抱太大期望，然而阿米尔?汗的出演吸引了我。可当我真正观赏完这部影片后，才发现，一部电影，不光是靠演员，还有那引人入胜的剧情。

提起阿米尔?汗，我第一个想起来的是那部《三傻大闹宝莱坞》，而《摔跤吧爸爸》却是风格迥异。不提阿米尔?汗的形象给我带来的巨大惊疑，这一部戏给我带来感慨颇多。

首先我注意到的，是其中父亲把自己的梦想寄托在自己的孩子身上。乍一看其实没什么，但是把自己代入到女儿的角色中，我却觉得难受。从小把头发剪了，承受着他人的嘲笑，以女子之身与男子摔跤，放弃学业，起因只是父亲偶然间发现她们有摔跤的潜质。她们一开始也有反抗，甚至大女儿后来在进修的时候表现出的迟来的叛逆，结果都是失败的。我明白父亲的爱，却感到沉重，父亲在她们身上看到了千千万万的印度女孩的未来，这是伟大的，也是痛苦的。强加于他人身上的爱和期盼，只会让人煎熬。大女儿反抗了，而小女儿却从不质疑。事实证明父亲的方法更有效，但难道就无法进步吗?质疑才能引起进步，没有什么是能冠以最字的。当然，结局是皆大欢喜的，很多人沿着父母给出的道路，最后也是走向成功，生活也能带来愉悦，而选择自己开辟道路的，最后说不定走向的是无底深渊。这是一个选择的问题，自己的选择，他人的选择，没人能说清谁对谁错。

其次，印度社会女权方面的问题，让我感到窒息。这部影片不仅讲了爱与梦想的追逐，还书写了一个出身贫困的女孩的奋斗史。影片中与两个女孩同年纪的朋友，在一个思想还未成熟的年龄，就被当做货物一样嫁给了一个素不相识的人，这是中国封建社会时候的事。英国给印度带去了新世纪的光景，可它依然徘徊在过去与现在之间。由此来看，影片中父亲给女儿选择的道路，甚至不失为一种拯救。这是影片中女儿认同父亲，开始选择摔跤的一个转折点。选择毕竟要站在一个可以选择的高度。在她们开始摔跤的时候，周围人一副嬉笑的样子，不仅仅是不尊重，更是一种骨子里对女性的歧视。据我所知，女性在印度教中的地位，是在四种姓之外的。一个国家的政治体系，又不是我能妄议的，我也仅能报以深切的同情。

对于演员阿米尔?汗，我可以说是怀着崇敬的态度的。拍19岁的戏时是130斤，在5个月的时间里增重到200斤。这不仅仅是形象颠覆的事情，更是一个演员敬业的表现。再看看中国现在的某些明星，偶像包袱这个词是十分贴切了。这是在拥有了巨大名声后，内心对自己的认知无限拔高，忘乎所以了。不光光是演员这个行业，官员，商人，在达到某个高度的时候就惺惺作态，颐指气使，都是一样的道理。人贵自知，一个人能意识到自己的能力所及是难能可贵的，但有些时候，需要拼搏的时候，就需要对自己有更高的认知。影片中大女儿一开始是不自信的，是在一场场的比赛中不断提高自己的能力，提升自我的认知。然而当她离开父亲去进修之后，当她打败了自己的父亲之后，就忘乎所以了，所以她迎来了失败。所以，这个自我的认知是要随着自身能力的变化不断变化的，既不能过高也不能过低，寻求一个平衡至关重要。

当大女儿在最后的决赛中赢得胜利的时候，我也流下了激动的泪水。到了最后，这个胜利关乎的不仅仅是一个比赛，更是女性的独立，对强权的反抗。国家的荣耀，父爱的光辉，在那一刻是如此清晰。父亲在比赛结束后只说了一句：你是我的骄傲。其实父亲一直都是肯定女儿的，为了激励女儿而把爱放在心底，这是一个父亲深沉的爱。

这部影片讲了很多，我也看了很多，最后留在心底无法忘怀的，只有深深的感动，父亲承受了太多，女儿承受了太多，当一切成功的那一刻，才能明白成功之前的坚持，都是值得的。就像弗兰克迈耶所说：“你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。”

摔跤吧爸爸观后感 第五篇

孩子，我要求你读书用功不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义你就有成就感。当你的工作给你时间不剥夺你的生活你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。

这是龙应台写给儿子安德烈的一段话。

不可置否，走出影厅的那一瞬间，我像从吉塔获得金牌的赛场走出来，这是从开头便可预料的结局，饶是如此，处处弥漫着现实生活的气息，偶尔的小幽默，还是紧紧地吸引我的目光。

影片中阿米尔·汗饰演的马哈维亚·辛格·珀尕是印度国家摔跤冠军，却因生活和家人的反对所迫，失去争夺世界金牌的机会。马哈维亚·辛格·珀尕并没有放弃自己的梦想，并把实现梦想的希望承载在儿子身上。无奈他的妻子生的都是女儿，但不久，马哈维亚·辛格·珀尕便发现女儿摔跤的潜质，从此不顾外界的舆论与家人的反对，培养女儿学习摔跤。

马哈维亚·辛格·珀尕把自己的梦想强加在自己的孩子身上，这似乎对孩子来说是不公平的，孩子应该有自己的选择——我开始这样想。在影片中，有一个女孩们对学习摔跤态度的转折。女孩们瞒着爸爸参加同学的婚礼，向新娘哭诉自己的“苦难”是，新娘说了她们从未想过的话：“我倒希望自己有这样的爸爸，这样他会为我的未来考虑，否则我们的命运从一个女孩出生开始就是做饭打扫卫生，全身心地做家务，然后等她们成年就会嫁出去减轻家庭负担。把自己交给一个素不相识的男人，为他们生养子女，这就是一个女孩一生的宿命。而你们的爸爸，他为你们遮风挡雨，抵抗全世界，默默的忍受你们闹脾气，为什么?为了让你们俩有未来，有自己的人生，他做错了么？”

新娘说这话时，眼中无不透露出对吉塔姐妹的羡慕。以印度现实社会的角度去看，在印度男尊女卑的观念早已根深蒂固，而马哈维亚·辛格·珀尕不仅是想让女儿完成他的梦想上，更是一个在社会底层生活的父亲唯一能馈赠女儿的最大礼物，让女孩们在未来拥有选择自由生活的权力。白天马哈维亚·辛格·珀尕是严厉的教练，而夜晚当女孩们熟睡时，他会悄悄按摩孩子们红肿的手臂，他是女孩们眼中严厉的，剥夺她们童年的“坏”爸爸，他更是吉塔在获得奖牌后最感恩的人，是女孩们坚强的后盾，而他也教会了女孩如何去战斗，无论是在赛场上还是在生活中，他让女孩们有成就感和尊严，成就感和尊严给她们快乐，马哈维亚·辛格·珀尕培养出的女孩们使得“所有被认为不如男孩的女孩们，那些被迫做繁琐家务的女孩们，那些被嫁出去生儿育女的女孩们”找到了另一种生活，另一个未来。

或许很多人会说马哈维亚·辛格·珀尕“自私”地为孩子制定了未来，从未问过她们的选择，可我更认为，马哈维亚·辛格·珀尕是作为父亲给孩子引导方向，让女孩们的未来有更多的可能，他以一年为期限，一年后让女孩们自己选择，这给予了女孩们极大的尊重和选择，并不是自私的限定女儿未来的方向。马哈维亚·辛格·珀尕对女儿的严格从片中可见一斑，最终女孩们和父亲的付出也得到了回报，得到这个结局，很多家长也会把希望放在自己孩子身上，希望他们一样能获得成功，对孩子百般严格，但现实是残酷的，付出加倍的努力，也不一定会开花结果，最终的胜者只有一个，别人眼中的胜利只属于一个人，而于自己而言的胜利是一场独自的狂欢，“你是我的骄傲！”马哈维亚·辛格·珀尕在吉塔夺冠后说了这句话，我想这句话透出的浓浓自豪不仅仅是因为吉塔获得了冠军，更是因为他的女儿——学会了战斗，在没有父亲的时候。

摔跤吧爸爸观后感 第六篇

这周我和爸爸去电影院看了一部电影——《摔跤吧！爸爸》。本以为又是一部华丽的超级英雄电影，可是我错了。这是一部很平凡而又不平凡的电影，难怪爸爸说这部电影的票房都要逆天了。看完这部电影之后，我的心如波涛汹涌的大海久久不能平息。

这部电影是由一个真实故事改编来的，讲的是在印度一个小镇上，有一位叫马哈维亚的父亲是一位出色的摔跤手，他的梦想是在世界级比赛中为自己的国家赢得一枚金牌。但因为生活所迫，他不得不放弃了摔跤。他希望儿子能帮他完成梦想，可是他妻子却给他生了四个女儿。

本以为梦想从此破灭的马哈维亚却意外发现女儿吉塔和巴比塔身上有着惊人的摔跤天赋。于是他下决心把两个女儿培养成摔跤手。于是他给女儿穿上了男孩子的衣服，戒掉了零食，不能看电视，不能睡懒觉，甚至剪掉了她们的长发，让女儿变成了男孩子。

经过严格的训练，经过无数场的比赛，大女儿吉塔终于拿到了英联邦运动会的女子摔跤金牌。

这是一部充满正能量的电影，里面很多热血沸腾的摔跤场面令我久久不能平静，而里面的励志和父女情感，更是让我深深的感动。

自从马哈维亚发现两个女儿的摔跤天赋后，便开始了魔鬼般的训练，两个女儿因为无法承受，就去和爸爸摊牌。爸爸不仅没同意，反而剪掉了她们的长发。每天上学路上村民都向她们投来异样的目光。爸爸对她们种种“虐待”，可见她们的童年有多么不开心。

电影中的转折点是在两个女儿听了新娘子的一番话后，终于理解了父亲的苦心，并开始自觉地去努力训练。尽管有时候我觉得我的爸爸对我要求已经很严格了，但是和马哈维亚相比，我的爸爸亲切多了。呵呵！还是我爸爸好。

大女儿吉塔成功的进入了国家训练基地，却因为一些事和爸爸有了矛盾。后来吉塔知道错了，便给爸爸打电话道歉。电话里吉塔一句话没说，失声大哭起来。爸爸原谅了她，并马上跑去帮助吉塔。在英联邦运动会即将开始的时候，爸爸想尽一切办法给吉塔指导。

看到这里我的心被马哈维亚对吉塔的关爱深深地感动了。马哈维亚是一个不爱说话，一个表面上冷冰冰的人，可是内心却是无比温暖，因为他心里深深的爱着他的孩子们。这多像我的爸爸啊！

不知不觉中，电影到了结尾——英联邦运动会开始了。经过一番精彩激烈的摔跤比赛，吉塔夺得了女子摔跤的金牌，赛场回荡起印度国歌。吉塔把金牌递给爸爸，爸爸又把金牌戴在吉塔的脖子上。爸爸说出来让吉塔等了十年的那句话“你是我的骄傲”。吉塔眼中的泪水像断了线的珠子，这里面包含了多少的努力和期待。爸爸拥抱着吉塔和妹妹，三人眼里含着泪水，我的眼里也含着泪水。多么温暖多么激动人心的一刻啊！我此时似乎不在电影院了，我似乎来到了比赛现场，沉浸在众人的欢呼之中。

后来我问爸爸这部电影哪个地方最让你感动得流泪，爸爸说是马哈维亚对吉塔说的那句话“你是我的骄傲”，爸爸说当时他想起了爷爷……

这部电影太精彩了，他温暖了我的心，更重要的是激励了我，不要轻言放弃。我的爸爸和电影里的马哈维亚很像，他平时经常板着脸，但却一直到在无微不至地关心着我。

他对我的要求比较严格，每天督促我练钢琴，每天要求我快走七公里，有时候我也很烦他。但是当我感冒咳嗽的时候，爸爸会给我端来一杯蜂蜜水；每天晚上爸爸睡得最晚，他把门窗关好后总会到我的床前给我盖被子；天气干燥的时候，爸爸都会给我打开加湿器；每当我步行上学的时候，爸爸都会嘱咐我注意安全。

我知道爸爸的心里一直都在深深地爱着我，我也知道爸爸对我的严格要求都是为了我好。看完这部电影我感觉我更加理解爸爸了。我也希望有一天爸爸抱着我说“你是我的骄傲”。

摔跤吧爸爸观后感 第七篇

自从看了《摔跤吧！爸爸》之后，我对这部电影深有同感。

这个故事发生在印度巴拉里的一个小村庄，主人公是父亲辛格、大女儿吉塔和二女儿巴比塔。故事的起因是父亲辛格想让老婆生个儿子，来满足他成为世界冠军的梦想。不料，他的老婆却给他生了四个女儿，知道老婆生不了男孩时，他心灰意冷，便把他参加摔跤比赛所得的奖牌都装进了箱子里，并上了锁。

就在他放弃时，却意外地发现女儿身上惊人的摔跤天赋。他再三考虑之后，与妻子约定一年不要插手他的事，于是这位父亲就按照摔跤手的要求来训练两个女儿：换掉裙子，剪掉长发，让她们练习摔跤，并赢得一个又一个的冠军。

这让我想起了自己成长的一件事。

有一次，我看见人家骑自行车骑得那么好，就嚷着也要骑。爸爸无可奈何，只好给我租了一辆。

我骑上去，摇摇晃晃的，于是我对爸爸说：我不想骑了。

爸爸说：做一件事不能半途而废。

经过一番劝说之后，我只好再骑上去，刚骑了一下，便摔倒在地，膝盖都流出了血。

但我还是坚强地站了起来，又骑了上去。这次我掌握了技巧，果然没有摔倒，我开心地对爸爸说：我会骑车了。

美丽的'蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来的。想要拥有美丽，注定拥有的过程不会是一帆风顺的。就如毛毛虫一般，要裂开身上的硬壳，经过痛苦才能完成蜕变。

同学们，在成长的道路上，你一定也有许多烦恼、忧虑和痛苦，也会遭受打击、挫折和失败。但想到成功的喜悦，那么这些痛苦又算得了什么呢？

摔跤吧爸爸观后感 第八篇

这两天的票房被一部印度电影刷新了!《摔跤吧!爸爸》以史无前例的高口碑霸占着评分榜第一名，到目前为止，它是引进片评分最高的商业电影，豆瓣评分达，而猫眼评分居然达到了!

这是一部由真人真事改编而成的电影，是一部体育竞技类电影。印度摔跤运动员马哈维亚辛格珀尕(阿米尔汗饰)一心想为国家赢得一枚摔跤奖牌，却因为生活所迫无法完成梦想。一次偶然的机会，他发现自己的女儿们有运动天赋和潜力，他不顾社会和周围人的反对和嘲笑，开始对女儿们进行“魔鬼”训练，最终培养出获得国际竞赛冠军的一流女性摔跤运动员。

在观影的同时，观众被片中深深抓住了，尤其是三场扣人心弦的竞技对决，更是看得不少观众心跳加速。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿在观影后说，“从剧作到表演，从节奏到音乐都相当惊人。”毫无疑问，这是一部成功的励志电影，也是一部口碑爆棚的商业电影。

剧中演员蛮拼的!此剧背后，我们了解了戏骨级演员阿米尔汗的拍影经历。虽然他有“印度刘德华”之称，中国观众对他也不陌生，但为了出演这部电影，他在戏外也是一个励志典范。为了最真实的表现剧情，他在完成了角色19岁的青年戏份后;短时间内从130多斤增肥到200斤，演出该角色55岁时发福的状态。然后又在五个月内减掉25公斤的赘肉去拍壮年的戏份。而剧中扮演两个女儿的女演员也进行了一年的摔跤培训，这也是为什么片中摔跤场景看来很真实的原因。可想而知，从胖大爷到型男，这一增一减，需要多大的毅力和执着!其背后付出的艰辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展现无遗!

在给演员点赞的同时，我们不禁要为那些假唱事件的主角，惊险时刻靠替身的“明星”汗颜，职业的操守哪去了?专业、敬业的精神哪去了?是走心还是走钱?仅靠颜值圈粉，注定不会深入人心。影片戏里戏外体现出的实力、专业、敬业，何尝不是一种工匠精神的体现?

演艺界如此，其他行业也如此，只有精益求精的工匠精神才是当下最有生命力的。精于工，匠于心，品于行，我们每个人对所干的工作不懈努力，精益求精，注重细节，才会有更多的完美，才会有更多的优质电影和中国制造。

摔跤吧爸爸观后感 第九篇

这部电影对我的影响很大。从电影中，我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。

影片讲述的是一个国家冠军摔跤手因为摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱，迫于生计，不得不屈服给现实。但他从未放弃过自我的梦想，在他渐渐衰老的时候，他把期望寄托在孩子身上，期望自我的孩子能获得一块奥运金牌。即使他的孩子都是女孩，他也不断地训练她们，这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽，默默前行。最终，他的女儿们也都成为了国家冠军。

本以为影片到此结束，却发现这位父亲的梦想比这更远大，他期望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话，所以连续输了几场比赛，才发现父亲是对的。接下来她们克服了一个又一个的困难，打败了一个又一个的对手，最终成为世界冠军。

这部电影告诉我们，要想实现自我的目标，即使有再多阻碍也不能阻挡我们前进的脚步。只要坚持梦想、不懈努力，就必须能成功。就像影片里的父亲，为了他的梦想、为了他的女儿，承受着几乎令他喘可是气的压力，但总能想办法克服这些。

我们要学习他们，以他们为榜样，告诉自我——为了目标、为了梦想去奋斗！坚持下去，就能成功！为自我加油！

学会坚韧、学会不忘初心，学会为了梦想而拼搏、去奋斗，永不放弃！这样，我们才会走向梦想，推开成功的大门。勇于向一切阻碍自我前进的事物发出挑战，战胜他们！

摔跤吧爸爸观后感 第十篇

看完这部电影后，听到了身边朋友对《摔跤吧爸爸》有关父亲的争议。比起用印度的惨淡现实来为之辩解，我倒觉得不如坦然承认电影里他的所作所为确实有其局限性和不完美，但这丝毫无损于他的抗争的伟大。演员阿米尔汗也解释了父亲的进步性，不在于是否强迫孩子来实现自己的梦想，而在于意识到女儿也能有所成就。而且还是最大的成就。

最让我感受到这一点的是父亲送女儿来到大学后，低声下气地请求教练多关照一下吉塔，因为他相信她能为印度赢得金牌，而教练只把这看做笑料，因为之前从未有人做到过。很难说这有多么震撼。这就相当于你以优异的竞赛成绩从农村考上了清华物理系，当年没钱念不起书的你爸跑到院领导办公室用一口方言说，老师啊我真的相信我闺女能为中国拿到诺贝尔物理学奖。

这么多年来他一直坚信女儿有着不可思议的潜能，并为之面临着全世界的不理解。而让他与那些痴心妄想的人不同的是，他也一直在用“世界冠军的父亲”的标准来要求自己，亲身去与偏见和物质条件的困乏斗争，为女儿赢得那一个个来之不易的可能性。无论女儿是在辉煌还是低谷，他对她的信任从来都没有变过。

这种精神放到中国也是稀缺的。社会对杰出女性的判断标准总是不同于而且往往是低于男性的，比方说：“女孩就不要做太辛苦的工作了，漂漂亮亮就行。”“你以后能有个稳定的工作能养活自己就好。”“早点结婚，过了三十岁你就不值钱了。”

我希望能有更多的声音是：“女孩子也要能吃苦。”“就算数理化很难，你也不能随便放弃。”“如果你想成为一流的科学家、经济学家、社会学家、工程师、程序员、老师、医生或者创业者，我们会尽最大的努力支持你。”“不要拘泥于琐事，多想想大事。”“不要放弃你的梦想。”

——你也可以成就最辉煌的事业。

摔跤吧爸爸观后感 第十一篇

很久没去看电影了，今天刚好是母亲节，趁此机会带妈妈去看一次。

网上看到这个电影评价很好，很多朋友看完也说超赞。妈妈看完后对电影赞不绝口，她觉得非常有教育意义，还一直说，不爱学习、有问题的小朋友；溺爱孩子的家长都应该去看这个电影。

从我的角度出发，我觉得点赞，好评都无法给出我心底对它的那份敬重。看完后感触良多。

一开始，我不喜欢里面的那个爸爸，他凭什么把自己没有实现的梦想强加到女儿身上，小小的孩子就让她们承受那样的辛苦。但是慢慢的，我改变了看法。他没有重男轻女，他的老婆生了四个女儿，他没有对自己的老婆不满或者有其它的想法。他没有不喜欢自己的女儿，里面有好几个画面是他陪小女儿学英语，温馨至极。

吉塔的朋友说了一句话让我印象最深刻：他为你们遮风挡雨，抵抗全世界，默默的忍受你们闹脾气，为什么？为了让你们俩有未来…有自己的人生。突然发现，无论什么时代，独立的女性最美。一个女孩子可以不用整天围着灶台转、不用操心油盐酱醋茶、不用早早嫁人过早承担起生活的压力；有自己的人生是一件多么美好的事。

她们两姐妹如果没有严厉的父亲，可能命运完全不一样。但同样，幸好，父亲的用心良苦她们最终体会到了。所以，父母和孩子其实是一个整体，你影响我，我被你影响。什么样的父母就有什么样的孩子，家庭教育太重要。

反思如今的中国教育，家长溺爱孩子的一大片。为什么会有那么多的孩子厌学，逃学、为什么会出现那么多的问题学生。当今的孩子得到了很多，也失去了很多。如今的父母也有做的好的，也有许多非常优秀的孩子。但是很多时候，我们看到的，我们所忧心的都是那些不听话的孩子。

电影中，他们的爱国精神，国家荣誉感让我震撼。因为我发现在我们身边周围，很多地方，很多人可能都没有那种意识和精神，想到的都是个人利益为主。在如今这样的时代，形形色色的人，各有各的风格，不评判，不从众，做好自己。当然，如果你非常出色，你的闪光点可以影响到身边人积极向上也是值得学习和赞扬的。

最后，坚持就是胜利，永不放弃。再平凡的人，只要你有一技之长，只要你有足够的毅力和耐力，你也可以站上人生的领奖台。

摔跤吧爸爸观后感 第十二篇

《摔跤吧!爸爸》讲述了前摔跤好手马哈维亚训练自己女儿成为优秀摔跤手，最终赢得英联邦运动会金牌的故事。

首先打动我的是梦想的力量。马哈维亚和他的两个女儿，为了实现在国际赛场上为祖国赢得一枚金牌的梦想，从小开始艰苦训练，不畏嘲讽和贫穷，克服重重困难。没有摔跤垫，以沙土地为训练场;没有女对手，同男孩子一起比赛;父亲被禁止进入国家体育学院帮助女儿，使用手机来指导……想尽各种办法来解决问题，只为实现心中的梦想。

其次令我感动的是父女情深。虽然父亲逼迫女儿训练，始终是威严刻板，但心中对女儿无比的疼爱。最终在女儿夺得金牌时留下激动的热泪，说出xxx你是我的骄傲xxx。马达维亚之所以让女儿从事摔跤运动，也是为了女儿突破传统的限制，能够不像传统印度妇女那样从小干家务出嫁，没有自己的自由。

第三印象深刻的是对吉塔的比赛指导，父亲与教练采取了不同指导方式。父亲注重发挥女儿的长处—进攻，而教练更注重防守。发挥自己的优势，因时而变，才能在比赛中获胜。

影片中最激动人心的是几场摔跤比赛的场景，惊险、逼真，就像是现场直播一样，让所有的观众都屏住呼吸，心中为主人公加油呐喊。这种比赛的场景，在中国电影中很难见到。是我们拍不出来吗?还是我们不够用心?

影片的缺点也很明显。父亲的意志占绝对主导地位，女儿只能服从父亲的权威，没有任何自主权。即使最后女儿走上了国际赛场，还要父亲现场坐镇才能在赛场上稳定发挥。男权主义若隐若现。

总之起来，一部好片，幽默、励志、大圆满结局，符合观众的精神需求，所以才有好口碑。

摔跤吧爸爸观后感 第十三篇

从昨日让我们忽略的一部影片，到这天让我们连声赞不绝口的影片，我都不明白是什么让我们变化那么大。而且不管从影名还是海报，都让人感觉有点喜剧成分。

首先，要从印度说起，印度是一个十分重男轻女的国家，女孩14岁起就要出嫁，认识一个完全陌生的男人，只是为家庭减轻负担。而影片中有这么一个家庭却是个例外，这个爸爸没能参加国际摔跤比赛。于是，他一心想生一个男孩实现他的愿望，但是生下四个却都是女孩。有一天偶然发现两个女儿有摔跤过人之处，就训练她们直到进入国家摔跤比赛，并进入国家体育学院学习。

这个教练误导大女儿吉塔，让她忘掉爸爸教她的技艺和规矩，教一些无用的技巧，让吉塔错失了良机，并改变了吉塔的看法。

妹妹巴比塔却不忘初心，继续坚持爸爸的教摔法，吉塔最终被巴比塔的忠言说服了。她爸爸继续辅导吉塔，让吉塔夺得冠军。

这是一个真实的故事，而且把人生的大道理天衣无缝地拼接起来；人不能固执己见，要学会换位思考；再是要坚持不懈，不能轻易放弃，半途而废；要懂得将心比心，站在别人角度看问题；然后是不忘初心；最后，你就能获得成功，但也是所有支持你的人的成功！

摔跤吧爸爸观后感 第十四篇

我很喜欢看印度电影，所以今天要说的是印度电影《摔跤吧·爸爸》。这部电影刚上映那会简直刷爆朋友圈，我当然也不能错过。于是约朋友一道去影院观看，看了之后感觉确实没有辜负电影票的钱。今天又重刷了一遍来讲讲自己的感觉。

《摔跤吧·爸爸》是由尼特什·提瓦瑞执导、阿米尔·汗、萨卡诗·泰瓦、桑亚·玛荷塔、法缇玛·萨那·纱卡领衔主演的印度电影。影片根据印度摔跤手马哈维亚辛格·珀尕的真实故事改编，讲述了曾经的摔跤冠军辛格培养两个女儿成为女子摔跤冠军，打破印度传统的励志故事。

影片一开始简直不能相信自己的眼睛，眼前这个身材臃肿的是阿米尔汗？不敢相信，但跟他影片中马哈维亚的形象确实很像。马哈维亚年轻时是位摔跤运动员，是印度国家摔跤冠军。但由于家人的反对和生活所迫，早早退役而与世界金牌无缘。

而现在马哈维亚早已是四个孩子的父亲，跟很多父母有一样的问题，曾经的梦想希望自己的孩子能帮自己实现，当然马哈维亚也不例外。可惜的是与妻子四个孩子都是女孩，让马哈维亚一度心灰意冷。当发现女儿吉塔和巴比塔有摔跤的天赋之后，不顾妻子孩子的反对，定下约定以一年时间来训练二人。从此两人开始在父亲的训练下踏上摔跤手的道路。

就像影片中吉塔的那位朋友一样，吉塔巴比塔羡慕她可以不用每天训练，可以留长发穿漂亮的衣服。而女孩羡慕她们的人生可以不用想她一样，一眼可以看到底，没有任何其他的选择。

影片中吉塔巴比塔与父亲马哈维亚经历种种磨难，最终吉塔问鼎世界冠军，巴比塔塔上姐姐的道路，也在各大赛场上取得成就。两人不仅仅完成了父亲未完成的梦想，也为印度国家在国际赛事上争光，更为了印度女性扬眉吐气，激励了千千万万的印度女性。

很喜欢阿米尔汗的电影，不单单是电影的精彩，阿米尔汗的电影大多都反映了印度所存在的种种问题，他在用自己所能做到的方式来改变自己的国家。阿米尔·汗曾经说过一句话：“我出生在这样的国家是我的无奈，如果我的子孙后代出生后我们的国家还是这个样子，就是我们的无能了。”

我觉得这时的印度很像很久之前的中国，那个女性地位十分低下的年代。那个时代的女性有多悲哀，这时的印度只多不少，有时会忍不住的想又忍不住的庆幸。

摔跤吧爸爸观后感 第十五篇

这部电影讲述的是一个全国摔跤冠军，因为摔跤给他带来了荣誉，但不能带来金钱，不得不为了生计而向现实屈服。但他从未放弃他的梦想。随着年龄的增长，他把希望寄托在孩子们身上，希望他们的孩子能赢得奥运会金牌。即使他的孩子是女孩，他也不断地训练她们，在这个过程中，他受到了所有人的冷嘲热讽和沉默。最终，他的女儿们成了全国冠军。

我以为电影已经结束了，但我发现父亲的理想远不止于此。他希望他的女儿们能成为世界冠军。但是女儿没有继续服从，所以她接连输了几局，才发现父亲是对的。然后他们克服了一个又一个困难，打败了一个又一个对手，最终成为世界冠军。

这部电影告诉我们，如果我们想实现我们的目标，没有任何障碍可以阻止我们前进。只要我们坚持我们的梦想和不懈的努力，我们一定会成功。就像电影中的父亲一样，为了自己的梦想和女儿，他承受着几乎无法呼吸的压力，但他总能克服它们。

我们应该向他们学习，以他们为例，告诉自己——为目标和梦想奋斗！如果我们坚持，我们就会成功！为我们自己加油！

学会坚强，学会不忘初心，学会为梦想而奋斗，学会拼搏，永不放弃！这样，我们就会走向梦想，打开成功之门。勇敢地挑战一切阻碍你进步的东西，打败它们！

摔跤吧爸爸观后感 第十六篇

我是看过这部电影的，就在上映的不久以后，朋友给我推荐了这部印度电影，我便与父母去看了。

当时，电影院里漆黑一片，左边是我妈妈，右边是我爸爸。看到激动处，我就紧紧抓住他们的手，兴奋地小声惊呼，全身心地投入到紧张的剧情里，情绪随着剧情发展激荡起浮。

我会因为吉娜的胜利激动十分，会因为那个已婚少女的自白而难过，会因为教练的轻视愤怒，会因为吉娜胜了她的爸爸而情绪复杂……会因为一切情节的发展抓紧父母的手。

转眼间，我来到了那里。那里的一切都要自己来：自己洗衣服、自己刷鞋、自己来克服一切的困难以及不适应。与家里的联络只有一周一次的家信以及父母的留言。

儿女终有一天会离开父母的保护，就像台湾作家龙应台的文章《背影》那样说：“所谓的父子母女一场，就是父母目送着儿女渐行渐远，而儿女用背影告诉父母，不必追。”父母全心全意地爱着我们，帮忙我们成长，而我们要做的就是努力丰满自己羽翼，加强自己的潜力，然后等待适宜的时机，展翅飞翔。

摔跤吧爸爸观后感 第十七篇

这部电影，让我受益很深。一位摔跤手爸爸为了让印度赢得世界冠军，他从小就训练两个女儿成为摔跤手，但是女儿却不是这样想，开始跟爸爸对抗，但是在她朋友的一次婚礼上，她的朋友告诉她她的爸爸在为她着想，为她而接受全村人的嘲笑。当那时她被感动了，开始接受训练，就练在上课时，还在便听讲便训练，跟着爸爸的指挥，成为世界冠军。

最让我感动的地方是爸爸在女儿被带坏的时候，没有抛弃她而是依然爱她，帮助她成为世界冠军。让我知道了最爱你的人永远是父母，就算是全世界抛弃了你，父母也不会抛弃你，他们永远是你最坚强的后盾。什么是父爱?父爱就是最了解你和最爱你的人;就是女儿不需要自己了，还是在她身边默默守护的人;就是为了女儿能打破常规的人。爸爸是最爱你的人，为了我们是敢跟命运反抗的，想想平时爸妈老让我去补课，是因为他们着想我们的未来，他们知道外面世界的残酷和激烈，我们以后一定要好好学习，加油努力!这不仅是为了父母，也是为了自己。

摔跤吧爸爸观后感 第十八篇

上个周末，我和爸爸去看了一部印度电影《摔跤吧！爸爸》。这部影片讲了一位父亲想生个儿子传承他的摔跤手事业，却生了四个女儿。而且父亲无意中发现两个女儿很有摔跤的潜力，就开始全力培养她俩，开启了“魔鬼式”训练。经过十多年的努力，两个女儿成为摔跤高手。

影片最后一个片段让我印象最深刻。大女儿吉塔在国际摔跤决赛中，在对手以5∶1遥遥领先，比赛时间所剩不多的紧急情况下，不气馁，冷静想起爸爸教她的方法，以一个高难度动作，拿下了五分，赢得了金牌，为国争光，实现了爸爸的梦想。

看完电影，我深感惭愧，我缺乏吉塔姐妹俩顽强拼搏和坚持到底的毅力，做事常常半途而废。有次，我想全力以赴拼装好一辆摩托车。拼了一个多小时，我发现一个零件装错了，怎么拔也拔不出来，恨不得把它砸了。后来，费了九牛二虎之力，才大致拼装好，但还有一些零件扔在一边。我心里十分满意自己已经坚持拼了三个小时，还在同学面前炫耀。但那辆车最终因少了几个零件散架了，那次拼装其实是半途而废的。

而我像这样遇到一些困难就放弃的事情还有很多。在学习生活方面，我的爸爸妈妈给我提出一些严格要求，但我没有做到，他们批评我几句就过去了。慢慢地，他们认为我就是做事马虎。现在我知道，没有人能随随便便就成功，遇到困难挫折，不能放弃，奇迹经常是那些坚持不懈的人创造的，只有努力拼搏才会获得成功。

摔跤吧爸爸观后感 篇15

暑期，我看了印尼影片《摔跤吧！爸爸》。这部影片备受大家的钟爱，吉塔为了更好地实现理想奋力拼搏的精神非常值得大家学习培训。

这一部影片叙述了印尼摔跤手马哈维亚训炼自身闺女吉塔变成摔倒国手的小故事。父女俩不害怕他人的讽刺，用自身设置与众不同的技术性开展坚强不屈勤奋好学的训炼，最终她们获得了英联邦国家锻炼身体的话的金牌，圆了自身的理想。

最令我打动的是梦想的力量。马哈维亚和两个女儿为了更好地印尼获得一枚摔倒金牌，自小开展恶魔式的训炼，不害怕风言风语，肯吃苦，不怕苦。沒有沙子训练场地，爸爸在自身的田里造一个，沒有女陪练教练就请体长力大的男陪练教练，摆脱各种各样艰难，锲而不舍地艰难训炼，一想着着为实现理想，为国增光。

第二令我打动的是吉塔爸爸坚强不屈的`精神。他为圆自身的理想，不惜一切成本。每一次带吉塔出来比赛，他都是会在外场具体指导，不断激励闺女主动出击。他被禁止入我国体育院校后，就通电话来具体指导。教练员被别人收购，想让吉塔防御而输了，但吉塔沒有听教练员的，只是选用了爸爸说的灵活应变、主动出击的战术。他永不放弃，持续激励闺女勇敢向前，为闺女不断发展而投入一切。

在最终的一场比赛中，吉塔摆脱了内心黑影，在最终的22秒比赛中转败为胜，这就是信心的获胜。

《摔跤吧！爸爸》这一部影片我看了二遍，我们要学习培训她们锲而不舍、奋力拼搏、为国增光的精神。

好员工观后感经典15篇

我们要从哪些角度来撰写观后感呢？如今，观看视频已经取代阅读成为人们主要的知识获取方式，每次观看都能给我们带来独特的体验。观后感是一种对观看和发现之后的内省与总结，教师范文大全小编已经整理了“好员工观后感”的观后感，如想了解更多内容，请继续关注我们的网站！

好员工观后感【篇1】

《做最有用的好员工》培训心得体会

训练结束了。在阿莫尔先生生动而激动人心的语言中，我们对职业定位和完美职业品格的塑造有了更深的理解。

成功是我们都渴望追求的结果。然而，我们常常迷失在追求成功的过程中。今天，我们努力在工作中有所突破、有所贡献，从而得到同事的认可，得到领导的肯定和赞赏，进一步提升自己的事业水平。但我们不太清楚如何才能成为企业最有用的员工？

怎样将自己的职业生涯经营得更加完善，更加多彩？怎样在职场中取得不一样的成功？而这些在艾莫老师的课堂上我们找到了答案。

艾莫老师在课堂上提到了马丁路德金的《i have a dream》那作为我们，是不是也有自己的一个梦想呢？在工作中，我们追求自身价值的体现。我们的梦想是成为企业的mvp。要想成为企业的mvp，必须做好自己的职业规划，有自己的目标。

为了实现这一目标，成为最有用、最有秀的员工，阿莫尔先生告诉我们，我们必须具备以下几点：第一，心态，第二，个性，第三，性格，第四，奉献，最后，专业。我们要怀着谦卑的心去学习别人成功的经验，用积极乐观的心努力去寻找解决问题的办法，怀着一颗感恩的心来完成你的工作，用一颗包容的心去对待你身边的每一个人，每一件事，要有团队合作的精神，不能因为自己的利益得失与同事斤斤计较，破坏团队的合作。

今天，我们在工作中一定要有事业心和责任感，也就是我们常说的敬业精神。用认真负责的态度对待每一项工作，全力以赴的做好每一件事，对于自己的本职工作一定要力求完美，尽职尽责，不能马马虎虎，随随便便应付了事，要做到制造问题不推卸，发现问题不抱怨，解决问题不居功，防御问题不声张，记住，态度比能力更重要。

要成为最有用、最有秀的员工，必须具备扎实的专业技能和良好的职业素质。而这都是靠我们不断的学习来储蓄和提高的，在今天这样一个信息化的时代，一个人的知识和技能老化得很快，如果不努力学习就会落后。这一学习过程是长期的、持续的。在这么长的时间里，我们应该学会用系统的方法来学习和提高自己。

作为一名优秀的员工，良好的执行力也非常重要。同样，要学会运用创新思维，打破旧的思维方式，创造性地开展自己的工作。关键是把工作做好。结果就是目的，过程就是手段。以更简单、成本更低、效率更高的方式达到目的。

既然我们在一个企业工作，我们就要把企业当成自己的第二个家，要热爱自己的工作岗位，忠于自己的职业，相信钻石就在你脚下的这片土地，终有一天，我们通过自己的努力，得到自己的那颗“钻石”。

因此，要想成为一个企业的mvp，就必须有自己的梦想，热爱工作，兢兢业业地完成工作，有良好的态度，愿意努力，愿意学习，勇于尝试，不怕失败。

好员工观后感【篇2】

有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》，一个非常有震撼力的讲座，一个非常凑动人心的讲座，一个让我想去奋斗的讲座……

工作近六年了，但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态，就是这样，六年都过去了。

当看完艾莫老师的讲座之后，心潮十分澎湃，回思以往为人，处事，工作都为自己汗颜，艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声，他带我找到了正确的职业定位，从而塑造完善的职业品格。

“热爱珍惜自己的工作岗位”这是我要努力的方向。

其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位，珍惜自己的选择，表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人，才不会对领导阿谀奉承，因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍，而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人，才不会“当一天和尚撞一天钟”，因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人，才不会对学生放纵不管，因为他知道，自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂，培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人，才会惜时如金，努力学习，因为他知道好教师一定是知识渊博的，没有广博专业知识的教师，他对学生的爱是苍白的。

我们要坚持到底，认真做好每一件事，争取做公司最有价值的好员工。

好员工观后感【篇3】

这项权利包括：物质利益、生命安全、个人价值、荣誉感、社会价值认同、挑战

珍惜、热爱、享受自己的工作，是工作人要做的。

人是一种很有意思的智慧型动物，很多时候有一些道理。例如：过马路时，先看左边，再看右边。很多年后，我才明白过马路的智慧。

在我目前的职业生涯中，有多少这样的真理等待着我去理解认知直到行动。

其实关于员工的行为规范的知识我平常接触也很多。但是，重新阅读仍会受益匪浅。这也许就是一本好的读物，别人总是建议要多读几遍，一遍一次收获。

对事物的认识，甚至人的成长都是螺旋式的阶段，总是有周期性的重复。正是在这样的重复中让我得到了成长。

什么是好员工？怎样成为好员工？我想应该是这样的：

首先，“不想当将军的士兵不是好士兵”没有目标，没有热情在工作中就未必能激发自己的潜力，就不可能做到好的业绩，要有企业家的精神：勤勉、创新、展望、敬业。

用精神凝聚力量，用勤奋树立形象，用创新得到发展。认真的做好本职工作，态度是认真的，目标是长远的。光靠这些是不够的，还要有方法。

好的方法会将工作效率数以倍计的成长提高。我记得在一次周会上，领导们批评了我的工作和工作方法。下来后，我认真反思了几个月来的工作，总结经验教训，充分运用客观规律，充分发挥主观能动性，始终关注客观事物的变化。在我紧张的时候，无措的时候，那一句“不要慌，慢慢讲”让我铭记在心。

第二，做人做事。谦虚、诚实、无私和宽宏大量都是我应该培养的品质。电视剧中常用的一句话“职责所在”浮现在我的脑海，以前在双汇工作期间，公司郭总对我们这些掌管“一店大权”的主管们讲:“做人做事要慎行，要目光远大，千万不要为眼前的一点利益放弃自己的前途。

你们还很年轻，将来大有作为。将来有一天你们到了我的位置，那时现在的一点利益只相当于你薪酬的一小部分，所以你们要经得住**……

有人说，生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。我想说生活是一面镜子。如果你现在诚实，它会以诚实对待你。如果你现在贪婪，它会觊觎你的未来。

谦逊、忠诚、热情、创新、团结、感恩、奉献、宽容、勤奋和展望是本书的主题。我认为我的工作中也有一个服务意识的主题。我的同事李雷给我讲了一个故事：在移动公司，一位客户气愤地朝主管的脸上扔东西，主管只是默默地走开，给保安打电话，防止客户继续损害公司的财务，并继续解释。

我不知道，但我认为未来移动公司的形象在他心目中会大得多。我想说的是主管是在服务顾客还是在服务公司？服务意识是一定制度的产物。只有社会，我们才能为社会服务；只有公司，我们才能为公司服务。

最后，我想用一则小故事作结尾。

开会的时候，员工小王站起来给大家倒了一圈水。他从左边的副经理开始，接着是小张、小李、总经理和一名副经理，最后是自己。小小的一件事，在每个人心里演化成不同意味的故事。

小王左边的副经理：哦，谢谢。———视若无睹，没有任何结果p>

小张：马屁精。可真会表现自己。要是头儿不在，看他还倒不到水！--小王从此成了小张心目中的小丑。他善于奉承上司。

小李：哎呀，糟啦，为什么我没想起来去倒水呢？下次一定抢在他前面。———小王从此有了一个竞争对手。

总经理：嗯，不错，小王挺懂事。———小王从此赢得总经理的青睐。

小王右边的副经理：他为何不从右边开始倒？右边离总经理更近嘛！这分明是看得起另一个副经理而看不起我嘛。———小王莫名其妙地成为这个副经理的敌人。

其实，小王只是口渴，不好意思一个人给自己倒水，所以出于礼貌给大家倒水。至于倒水的顺序，完全是不经意的，没有任何讲究。

一件简单的事情会带来很多可怕的后果，更不用说公司里的其他事情了！

一件事在不同的人眼里会有不同的结果和看法。我们是否应该关注事务评价的本质？正如董建华常说的，小事是表面现象，但反映了深层次的问题。这也算是我对领导提的一点建议。

营业三处

赵艳滨2005.6.14

好员工观后感【篇4】

当我看完《孙悟空是个好员工》这本书之后，我觉得对自己的工作有很大的帮助，每个人做每件事其实都是个性使然，为此我认真的分析自己，对自己重新定位。

此书说的是从组团——前进(包括在前进中遇到的困难)——取得正果的这样的一个过程。书中的主要人物只有4个，分别代表4种性格的人。我觉得是孙悟空和猪八戒的结合。我有力量和活力的双重性格。

觉得一切都很新鲜，所以浑身有着用不完的劲，只想一天就把所有的事情做完一样。活泼是我本来的性格，什么烦恼的事情在我这里打个转就什么都没有了。但是这两个人物都有致命的缺陷：

孙悟空喜欢控制一切，显得霸道，就像我有时说话声音很硬，让人不舒服；猪八戒不成熟，做事有条不紊，责任心强，粗心大意，不能让人特别满意。

我觉得再乐观的人也会有消极的时候，怎么样走出消极的怪圈确实是一件难事。“消极情绪是一条恐怖的流沙河，穿越流沙河是走向成功之路的一个无法避免的过程”。在艰苦的环境面前，首先必须克服消极的情绪，心态真的是一个很重要的因素。

有时候工作自认为已经很认真、很尽心、很负责了，但是却往往事与愿违，还要被别说三道四，领导批评，想想何必呢?这时就会出现工作倦怠，甚至消极应对，工作中出现对立情绪。但是看完书，我有了新的想法，每个人的工作方法不同，处事方法不同，怎么可能人人满意呢?

只要对得起自己的良心做事，让别人说去。别人提出中肯的意见，我们也要虚心接受。毕竟，我们是团队的意员，意识到我们工作的重要性。

“建立和谐的人际关系”也是我从这本书中学到的。虽然猪八戒猴王型的人一般在处理人际关系方面没有问题，但就我而言，我还是有问题的。看了《孙悟空是个好员工》，觉得在一个团队，是不能任性，耍脾气的。

任性和脾气就像“白骨精”，总是在不适宜的时候出现。破坏团队的和谐气氛。所以沟通就是很重要的。

如果你发现问题，你需要及时解决。如果你把它堵在心里，久而久之就会像火山爆发一样。其实“白骨精”并不可怕，没有必要那么紧张，我们不能学孙悟空一样去打“白骨精”，我们应该学会沟通，注意团队之间的有效沟通，团队就不会因为矛盾重重而闹的四分五裂。

踏入社会，踏入工作岗位，意味着要告别孙悟空一样的粗暴作风;意味着要告别猪一样的俗世生活;意味着要告别沙和尚一样的老好人的思维方式，开始思考和追究真正的人生幸福，用一种乐观的心态、和谐的人际关系去努力的工作和生活。

一个筋斗十万八千里，一根金箍棒威震天庭，一肚子叛逆惹事生非，一腔赤诚护师西去。孙悟空，这个在中国深入人心的人物，总是以一副脚踩七彩祥云、身披金甲圣衣的威风模样，出现在人们的脑海里。然而，一个叫成君忆的人从现代企业管理的角度重新诠释了这一切。

近来，《孙悟空是个好员工》一书在书市异军突起，并迅速走红。作者成君忆大胆地将四位唐僧徒弟设想成一个团队，孙大圣是其中的重要成员。问题是，这个四处捣蛋的刺儿头，是个好员工吗？

作者做出了肯定的回答。师徒四人，谁都有一堆缺点，但组

作为一支队伍，却爆发出了强大的战斗力，西路九十九条八一路的艰难险阻丝毫不减。师徒四人，都是不可替代的好员工。

的确，站对了位置，每个人都能成为好员工。

从孙悟空到斗佛，孙悟空的故事可以说是一个从个人失败到团队成功，最终实现个人价值的经典案例。

在追求个人成功的过程中，我们离不开团队合作。因为，没有一个人是万能的，即便神通广大如孙悟空，也无法独自完成取经大任。然而，我们可以通过建立人际关系和帮助他人来弥补自己的缺点。

对于团队而言，伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论权力型如孙悟空，完美型如唐僧，活泼型如猪八戒，和平型如沙僧，任何一种人都可以凭借自己的性格魅力赢得团队伙伴的支持。

克服困难的过程是克服自我的过程，是融入团队的过程，是人生成长的过程。

就让我们随着悟空的心路历程，重走一遍西天取经的路。

聚精会神是唯一的成功之道

正确看待职业初期的现实冲击

注意自己的职业道德

理解团队中的性格类型

即使最杰出的人才也应遵守行为规范

炫耀招人嫉妒

俗世的生活需要生命真义的指引

不要让妄念困扰团队的目标

消极情绪是一条恐怖的流沙河

妥善管理团队伙伴的思想动态

建立与人为善的公共关系

冷静处理团队伙伴之间的冲突

自我中心意识是一只奇怪的葫芦

愤怒是一个不负责任的坏孩子

平息心理上的火焰山

理解爱情的真正涵义

别让家庭矛盾困扰心灵的自由成长

破山中贼易，破心中贼难

做一个有团队精神的孙悟空

做一个有团队精神的猪八戒

做一个有团队精神的沙和尚

做一个有团队精神的唐僧

让自己有一颗包容的心房

走向团队与个人的共同成功

好员工观后感【篇5】

关于如何成为公司最有用的员工，这是我的经验。

第一点：员工的价值观应该与公司的价值观高度一致。他们应该是公司最有用、最有秀的员工。最基本的条件是与公司的价值观高度一致。只有与公司价值观相一致，才能正确完成日常工作。

第二，不要为自己找借口，一流的人找办法，末流的人找借口。找借口的员工，是单位里最不受欢迎的员工。

找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕遇到再棘手的问题，首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决，与之相反，末流的人，尽管面临的问题很简单，但仍然找借口不做，找理由为自己辩护，找借口的人， 是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。

这就是一流员工与末流员工的根本区别。在今后的工作中，我认为我们应该找到更多的办法来处理问题，而不是借口逃避。自己在工作当中肯定会遇到各种各样的问题，遇到问题时我们应该不推卸，用于解决面对问题，对问题处理一定有要积极的态度，不能消极处理，这样会影响其他同事的工作心情，即时问题解决了，也要怀着一颗谦卑的心只有这样，自己才能有所成长，有所收获。

第三点：要有一颗感恩的心。在工作中，我们必须学会感激你的同事，他们帮助了你。

感恩领导，他们给予过你指导和肯定。感谢公司，它给了你工作的机会和帮助你实现人生目标的平台。我觉得感恩不是说出来的，更是发自内心心油然而生的一种感动。

第四点：领导重视的是结果，而不是过程。“蓝色花瓶”的故事告诉我们在日常工作中，或多或少遇到的有些问题难以解决，领导既然信任你，将任务交给你，一定要非常非常努力的去完成，而不是说我尽力了，领导。

在以后的工作中，我一定会尽自己最大的努力去完成领导交待的工作任务。健康的过程和完美的结果都是必须的。蓝色花瓶印在心中，过程是我要做的，目标结果是我必须要达到的。

好员工观后感【篇6】

为了提高员工工作的积极性和团队精神，在工作中找到自己的位置，摆正自己的心态，集团公司组织本企业员工利用中午午休时间观看了全球最具国际化经验的培训大师艾莫老师讲演的《做最有用的员工》培训课程。通过这几天的认真学习，让我深深的感觉到作为企业的一员是多么的重要，需要一个积极的工作热情和一个努力的工作态度，要借助于企业的平台来展示自己，要感谢企业为自己创造了这么好的机会。

这位华人咨询及教育培训领域最有影响力的人首先把企业分类，把员工分类，看看各个类型的企业分别需要什么类型的员工，让员工给自己的企业定位，给自己定位，分析自己在企业的位置，从而发挥自己的潜质，为企业创造更多的价值，其次讲到了作为一名员工应当具备的条件，包括良好的心态、完善的品格、敬业精神、专业技能、做好定位、经营职业生涯、坚持做好每一件事情、如何提升自己的价值，最后讲到了职场成功的十要素。

作为一名普通员工，在自己平凡的岗位上怎么创造更多的价值是一个值得大家思考的问题，碰到问题时候大家怎么选择，直接面对问题还是逃避问题，艾莫老师在讲座中说过方法总比问题多，所以碰到问题的时候大家要选择主动寻找解决问题的方法而不是找借口回避问题，把问题推给其他人，让他人来解决。

作为一名普通员工要有一个远大的目标，一个积极的工作热情，一个良好的心态，我认为企业为每一名员工提供一个可以发展的空间，我们要充分利用这个来之不易的空间，我们每个员工就像机器上的每个零件，要相互配合，相互理解，一旦某个零件不灵活了，那后果是相当严重的，但是作为企业也要经常有一些激励性的政策，来提高员工的积极性，当然也要有一些惩罚性的规章来制约大家，既然大家为了一个共同的目标来到企业，为什么不按照公司为我们指定的规章制度来做事呢?有些时候为了简便不按照程序办事，有些时候为了少挨领导批评做错事情不上报……，这就是员工不正的心态在作祟，认为即使这样做了其他人也不会知道，但是从另一方面表现出不能对自己做的事情承担相应的责任，是不值得提倡的、绝对禁止的。

这位畅销书作家的艾莫老师已经为大家提供了职场成功的十个要素，我相信我们只要按照前人为我们指引好的道路找到适合自己的一套方法、一个积极的态度，不断总结自己的过去，坚持不懈地走下去，就会离自己的目标越来越近，甚至可以超越自己的既定目标。

企业为我们提供这么好的平台，这么好的发展空间，我们一定要做好自己的定位，充分发挥自己所学的专业知识，让自己学有所用，坚持做好每一件自己应该完成和帮助他人应该完成的事情，为企业的发展，也是为自己的未来尽自己最大的努力。

好员工观后感【篇7】

作为一明合格的员工，用自己的态度去感染周围的人，热爱自己的岗位，忠于职守，是他必须具备的道德品质。做一行，爱一行。用自己的行动带动一批人，他们做的每件事都要着眼于企业的利益。

当我们热爱自己的工作时，我们的潜能会在不知不觉中发挥出来，我们的价值也会在工作的过程中体现出来。独乐乐不如众乐乐，快乐的工作带动其他人一起快乐，何乐而不为呢？

虽然要长期保持高度的工作热情是很困难的，但是工作热情是解决工作中遇到困难解决困难的金钥匙，做事认真负责，以积极地心态面对未知的一切，用满怀希望的态度对待工作中的一切，用自己感染他人，调动所能调动的一切能动性，为企业创造尽可能多的利益。

当你拥有了与企业一直的价值观，理念及期望；了解并不断自我学习；拥有良好的心态，爱岗敬业；尽自己权利做好对企业最有用的好员工！

尽管我现在不是企业来俱乐部最有用的好员工，但只要我努力，我相信我将来会是最有用的好员工。

华宇物业工程部：张祥中

2011年8月4日

好员工观后感【篇8】

“对工作倾注热情，一定会有丰盛的收获。很大程度上，成功取决于对人的热情。”很喜欢书里的这句话。

对待工作最重要的是心态。读这本书，让我知道如何享受工作，如何提高工作效率。

人生是一条漫长的路，这条路，工作是我们的方向灯。只有工作才能使我们更加脚踏实地，使我们在生活的道路上更加充实。没有工作的人生，是浑浑噩噩的。

工作是一种态度，不同的态度带来不同的结果。石油大王洛克菲勒有这样一句名言：“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。

工作的性质没有多大区别，关键是你面对什么样的态度，那么你就会从工作中感受到。想要收获，必须先付出。这是亘古不变的真理。

为了获得丰富的物质生活和精神享受，我们必须付出劳动，也就是说，我们必须工作。

工作是物质生活的保障，更是自我价值实现的途径。工作是一种态度，工作态度决定了我们是否有所成就。在工作过程中，只有以及极热情的态度，以相信付出会有回报的心态，才能在工作中有所成就，在工作中成长。

书中写到享受工作应养成好习惯。合理安排时间，完成今天的工作，不断学习，随时充电等。养成一个好习惯需要时间和努力。当我们养成这些好习惯时，我们也会提高工作效率。

正如书中所说：“播种一个行为，你将收获一种习惯；播种一种习惯，你将收获一种性格；播种一种性格，你将收获一种命运。”的确，性格决定命运，一种良好的习惯是成功的重要因素。

我经常问自己，我是否取得了最好的成绩。是个好员工吗？我怎样才能成为一个真正优秀的员工？读了《享受工作的员工才是好员工》之后，感触颇多。人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位或名望的高低，拥有财富的多少，只要发挥了自己的兴趣和特长，享受工作又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是做到了最好的自己。

又何必羡慕别人，学别人的道路呢？能够与时俱进，在平凡岗位上享受工作和生活的员工，就是好员工。

好员工观后感【篇9】

开学伊始，学校组织全体教师**了艾莫老师的“如何做企业最有用的好员工”的讲座，让我们这些教师受益匪浅，感触颇多。做为一名教师，我想做好自己的工作，但也有自己的方向和未来的目标。现就培训的内容谈一下自己的体会和感受：

通过听艾莫老师的讲座，我觉得做为一名教师，首先应该把学校当成自己的家，把每一位学生当成是自己的孩子，我们应该爱家、爱孩子，学校对于我们教师来讲是一个发展的平台，每位教师的价值和愿望很多都要通过学校这个平台来实现，因为这里有大家共同的事业，学校兴旺了，学生们能健康向上的发展了，我们才能从内心感到欣慰，自己的价值才能得到充分的体现。因此，我们每一位教师都有责任和义务做好自己的工作，只有这样，我们才能为林区的教育做出最大的贡献。

此外，学校教育还取决于教师的素质和专业水平。那么做为一名合格的教师，特别是一名优秀的教师，应该具备的素质就更高了，就此问题我想从以下几个方面提一些自己的看法，这些看法不一定每位教师都具备，但可成为我们每位教师今后努力的方向。

1、 如果你想成为一名优秀的教师，你首先应该有责任感。我认为要成为一名合格的教师，首先要有认真负责的态度，强烈的事业心和责任感。这是做为一名优秀的教师的一个首要条件，也是最基本的，对于自己的本职工作一定要细心做好，尽职尽责，不能误人子弟，一定要有认真负责的态度，在我觉得态度比能力更重要。

最后，就是要营造一个良好的坏境。“养吾浩然之气”，对教师培养和谐之心理。让我们每个老师都有一个良好的心态，保持开朗的个性和健康的心态。

在努力适应环境的同时，要改造环境，营造愉快轻松的学习氛围。努力把更多的时间花在学习、工作、思考和创新上。

好员工观后感【篇10】

艾莫首先把企业分类，把员工分类，看看各个类型的企业分别需要什么类型的员工，让员工给自己的企业定位，给自己定位，分析自己在企业的位置，从而发挥自己的潜质，为企业创造更多的价值；其次讲到了作为一名员工应当具备的条件，包括良好的心态、完善的品格、敬业精神、专业技能、做好定位、经营职业生涯、坚持做好每一件事情、如何提升自己的价值，最后讲到了职场成功的十要素。

作为一名普通员工，在自己平凡的岗位上怎么创造更多的价值是一个值得大家思考的问题，碰到问题时候大家怎么选择，直接面对问题还是逃避问题，艾莫老师在讲座中说过方法总比问题多，所以碰到问题的时候大家要选择主动寻找解决问题的方法而不是找借口回避问题，把问题推给其他人，让他人来解决。

作为一名普通员工要有一个远大的目标，一个积极的工作热情，一个良好的心态，我认为企业为每一名员工提供一个可以发展的空间，我们要充分利用这个来之不易的空间，我们每个员工就像机器上的每个零件，要相互配合，相互理解，一旦某个零件不灵活了，那后果是相当严重的，但是作为企业也要经常有一些激励性的政策，来提高员工的积极性，当然也要有一些惩罚性的规章来制约大家，既然大家为了一个共同的目标来到企业，为什么不按照公司为我们指定的规章制度来做事呢？有些时候为了简便不按照程序办事，有些时候为了少挨领导批评做错事情不上报……，这就是员工不正的心态在作祟，认为即使这样做了其他人也不会知道，但是从另一方面表现出不能对自己做的事情承担相应的责任，是不值得提倡的、绝对禁止的。

作为一个员工，只有充分发挥自己的价值，在企业的生产经营活动中体现出来，才能成为最有用、最有秀的员工。对我们来说，要努力从以下几个方面做起：

第一，要有良好的心态。人的心态很重要，态度决定一切。现在，员工缺乏的不是知识和技能，而是健康的态度。

有良好的心态，人就会永远奋发向上。企业的发展为员工提供了一个工作平台。员工要用这个平台发挥好作用，以良好的态度作为高效工作的基石，为工作作出新的更大的贡献。

第二，要不断完善自己的品格。因为良好的品格是员工和谐工作的前提，人格是生活的基础，决定着产品。对于企业来说，没有一批优秀的员工，就不可能形成一支优秀的团队。

如果员工的人品欠佳，那团队间合作共事的难度就会加大。为此，好员工都会与身边的人和睦相处、互帮互助。只有在和谐的环境中，员工才能提高工作效率，企业才能得到快速发展。

第三，要有敬业精神。职业化是社会发展的需要，是企业竞争的需要，是个体生存的需要。敬业是一种觉悟、一种精神、一种高尚的品德，每位员工都要有敬业精神，也就是要对所从事工作的尊敬和热爱。

要敬业，就要努力；要敬业，就要忠于职守；要敬业，就要热爱职守；要敬业，就要一丝不苟地完成职责。

第四，要做好定位，坚持做好每件事。要做好定位，就要爱上自己的工作岗位，只有爱上自己的工作岗位，才能全身心地投入到工作中。因为只有爱岗，才会敬业。

要坚持做好每件事，就要用心做好每一件小事。因为我们所遇到的一切都是基石。只有踏上基石，我们才能爬的更高，看的更远。如果连小事都做不好，那么要做大事也就可想而知了。

总之，我们要立足现在，着眼未来，不断提高自身价值，从而取得成功，成为最有用、最有秀的员工。我们要做好自己的定位，充分发挥自己所学的专业知识，使自己的学习发挥作用，坚持做自己应该做的一切，帮助别人完成，为企业的发展和未来尽自己最大的努力。

好员工观后感【篇11】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我来自小浪底旅游开发公司小浪底酒店。我很荣幸有机会在这里发言。前段时间公司组织大家学习了艾莫老师的《做最有用的好员工》，想必大家都有认真观看，我就在这里谈一谈我个人的一些看法。恩……至于艾莫大师这个人呢，是属于那种身高八尺，腰围也是八尺的牛人，大家有兴趣可以上网搜索一下，有不少值得一看的文章，因为时间的关系我就不多作介绍了。

我看了这个视频之后呢，觉得艾莫老师其实也就讲了两个核心的内容。一个就是怎样才算最有价值员工？另一个自然就是要如何才能成为这个最有价值员工了。

那么哪种员工才能称为最有用的员工呢？艾莫老师把人才分为四种，用马牛猪狗来比喻。那是不是这个“马”就是千里马，是最有用的，而这个“狗”就一无是处呢？

企业不一定有发展期、发展期、稳定期、衰退期等不同时期。比如说你是“马”，擅长快速冲刺，但是在市场低靡的时候呢？你还闷着头一门心思往前冲，这就不行，这会给企业带来不必要的负担。

这时候就需要坐得稳，忍得住，默默耕耘的“牛”了，但是这个牛的执行力虽强，但是不太擅长自己思考，必须要有人来引导。连鲁迅先生都说“俯首甘为孺子牛”，那么这个“牛”该是最有用的了吧？也不对，领导都说了，你下了班不回家老是在加班加班，并不代表你就勤劳，只能说明你的能力还不足，是在浪费电！

而这个“狗”呢，每个企业都肯定有这样才大德小的人，不能用？当然能用，毕竟他也是属于才高八斗那一拔的，但是不能让它到处乱咬，得有人看着它，让它发挥自己的长处的同时又不会给同事之间造成矛盾。最后这个“猪”该是可有可无的吧？

还是错了，虽然能力普通又不起眼，但是他们在工作中能够默默无闻，脚踏实地，做某方面的事情。一个企业中绝大部份都是由他们组成的。所以他们也是一个企业不可或缺的组成部份。

因此，不同时期最需要的人才是不一样的。什么能使他们的才能和道德满足企业当前的需要，什么能为企业作出贡献，就是最有用的好员工。

那要怎样才能成为这个最有价值员工呢？这就得学会经营自己的职业。首先你就要给自己定位，你擅长什么？

现在能够做什么？将来打算做什么？我们应该为自己制定短期和长期的目标。实现这一目标还缺少什么？

要学习哪些知识来弥补这个缺陷？你有自知之明。只有了解自己的能力，才能脚踏实地，稳扎稳打，不断朝着自己的目标前进。

艾先生告诉我们，在他20多年的工作经验和国内外各大企业的用工标准中，采取的顺序是：态度、性格、性格、敬业、专业。

首先，这种态度决定一切。一个好的员工应该有一个零，积极，感恩和包容的态度。

其次，性格很重要，比如对企业的忠诚，比如在工作中犯错误时不找借口，勇于承认错误。

第三是性格。我们需要做的是改善我们的性格，以满足一个有价值的员工的需要。

然后是敬业，当一个人热爱自己的工作时，当前的位置，会发挥潜力，塑造自己的价值。

最后，它是专业的。只有不断地为自己收费，增强自己的专业技能，才能满足企业发展的需要。

只有这样，我们才能成为企业中最有用、最有价值的员工。

由于时间关系，我的体会就说到这里，谢谢大家！

好员工观后感【篇12】

（第五讲：专业-优秀员工的专业标杆+第六讲：专业技能-实现价值的硬实力）

思考、选择、努力学习、持之以恒、创造价值

大学毕业，在走向社会之前，梦想计划的开始无不例外的浮在每个人的心中，我亦如此；特别是在看完艾莫老师的“做最有用的好员工|”之后，我更加坚定自己原先的梦想计划！

在我们的人生生涯中，我们从小就怀着一个梦想，当然，这个梦想，也逐渐的随着我们的成长和变迁的社会现实而发生了动摇和改变，这样的改变驱使着我们心中的信念；可我们既生于此而又活在当下，米昂对未来，我们又不得不为心中的那个梦想筹备新的起点开创我们梦想的旅程，即便它不是自己曾有的第一个梦想。

来到贵公司，是我梦想的启程，我将严格按照自己的梦想理念3去做好每一件有关社会和公司的工作；在生活中，工作中，不公平和影响不好以及有损形象的人和事有很多，当我还没有能力去改变环境，但我可以改变自己；我改变不了事实，但我可以改**度；我改变不了过去，但我可以改变现在；我控制不了他人，但你我可以掌握自己；我不能预知明天，但我可以把握今天；我不可以样样顺利，但我可以事事全力以赴；人的一生也就是这样的坎坎坷坷，促使着我们越挫越勇，越勇越强；我完全不顾及自己付出多少会得到多少，我认为能让我为之付出事和人，对我来说，比得到什么要尊贵很多。

我将解释什么是奉献、心态和心念。俗话说，说得好不如做得好！每个人都梦想成功，成功就是把自己不感兴趣的事情做好；养成失败者不愿作的工作习惯；默默地提升自己，给别人留下愿意陪伴最后一个以自己的意志为最高主人的谦卑的最后一幕。

我的成功在于为社会和公司谋求更多的利益，从而提高自己的价值创造。

物皆有位，物在其位！我愿无悔为其奉献！

2012年6月11日

好员工观后感【篇13】

踏出校门进入社会，我们怀着满腔的激情和干劲准备施展自己的抱负，大干一场，为名，为力，为自我证明，为了其他种种……看着社会中林立的“老油条”前辈门，我们立志要赶超他们，取而代之，立下了很多的宏远。但是现在，回头看，我发现我已经逐渐加入了智者的行列，成为他们中的一员。听了阿莫尔先生的演讲后，我开始进一步反省自己。

艾莫老师的演讲以“感恩”来贯穿，感恩公司，感恩领导，感恩同事，感恩客户，感恩对手，感恩环境，感恩一切。每天怀着感恩的心面对工作、生活和困难，想想当我们进入工作岗位时是多么的感激和敬畏。感恩公司，给了我一个工作的平台，给了我发挥自己才能与激情的舞台；感恩公司，让我有了一个学习的机会，让我从无到有慢慢积累；感谢领导的包容与耐心的教导，感谢同事的帮助与关心，感谢公司为我们营造的一切良好的氛围……初入公司，我们心中是否都满怀着这样的情感，每天兢兢业业，希望学得更多，能更快更好的为公司创造价值，展现自身的能力。

但是，这样的激情和敬畏的心理，你现在还有吗？你是不是已经慢慢以元老的身份自居，以元老的身份标榜自己，开始懈怠，开始成为“差不多先生”或者“差不多小姐”，一切差不多就好，一开始的辛勤工作，现在你还在维持吗？

看了艾莫老师的视频，我开始在心里有这样的回想，越想越觉得汗颜，我的激情与热忱是什么时候开始淡却的呢？我维持这样的激情维持了多久？据说，80后是一群没有耐心、不懂得坚持的人。我一直不相信，但现在我觉得这是合理的。

就因为有这样的一群人，所以才造就了这样的评价。所有的缘因都是源于自身士气不足，是自己的事实证明，自己很容易妥协而不坚持。我们一直标榜自己的懂得感恩的一代人，常常说90后、00后的人以自我为中心，现在看看工作岗位中的你，你还觉得你心怀感恩吗？

你有没有发现自己的自私？你是不是会抱怨你的客户，抱怨你的同事，抱怨你身边的一切你觉得不满不合理的人和事呢？你还觉得你心怀感恩吗？

我读过一个关于苏东坡和佛印的故事。苏小妹说，我一直牢记佛印里有佛，所以世间万物都是佛，你心里也有屎，所以万物都是屎。你是什么样的人，那么你就处于怎么样的世界。

你觉得周围的一切都是丑陋和不公平的，所以你是丑陋和不公平的。因为你只看到物体的坏面，就像苏东坡看到佛印是屎一样。生活中一些积极乐观的人，每天都心情愉悦，笑脸迎人，与身边的一切都充满了和睦，我想这并不是他所处的环境有多优越，真正优越富足的其实是他的内心，这就是心中有“佛”的人。

如同佛印眼中的苏东坡。心中有佛，所以见世间万物皆为佛！亲爱的朋友们，你是哪一种？

或者说，你正朝着哪一种变化，是苏东坡这样心中“有屎”吗？心存感激，用你所有的爱和感激去面对工作中的一切，包括你的同事、领导、客户，以及你周围的所有人和事。慢慢地你会发现你的工作环境是多么的美丽，你会发现你自己的成长。别让难看的情绪蒙蔽了你的心和眼。

工作中不乏这样的“老油条”：桌面上开几个窗口，偷偷摸摸做一些小动作，然后窃喜自己这一天又有了一点小“成就”，可是却没有发现，这样的小“成就”慢慢堆积，将会成为阻碍你职业生涯前行的一座大山。真正的智者，应该及时正视自己的错误，一点点把这样的大山移开，不要让这座大山挡住你前行的步伐，要谨记：

千里之堤毁于蚁穴！

艾莫老师说：“成功没有彩排的机会，每一天都是正式上场扮演”。一天的懒惰会导致第二天的妥协。坏习惯很容易养成。

很多人说他每天都很忙，但他说不出他在忙什么。艾莫老师说这是瞎忙，只有专注于目标成本的忙才有意义，成功者应该拒绝远离目标的诱惑，向着目标全力以赴。即使你每天只取的一点点进步，你也正在接近你的目标。你的小懈怠不仅会阻碍你的成功，还会是你离成功越来越远。所以认清你的目标，尽你最大的努力，不要太忙。

即使只有那么一丁点微小的收获，也不要轻言放弃。

还在工作上迷茫无所为、无所谓的伙伴，你是否还记得心中最初的梦想，是否还在义无返顾的坚持？还是，你已经模糊、甚至放弃你的梦想了？经营自己，活在当下，从现在开始改变吧！

你不能决定你的出身，但你可以决定你想要过什么样的生活。如果你一直清晰你的目标，那么坚持，不要放弃，不要让那些令你远离目标的诱惑阻挠你，你的生活会因此而得到改变！如果你的生活不好，一切都很混乱，你的目标开始模糊，那么请找到你原来的梦想，做你原来的自己。

就像歌词里唱的：最想要去的地方，怎么能在半路就放；最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！

好员工观后感【篇14】

上周，公司用两天时间对员工进行了集体培训，体现了公司对员工培训的重视，公司重视人才培养的方针，以及员工潜能最大化的指导思想。通过这次公司集体观看艾莫老师的“如何做企业最有用的好员工”的讲座，着实让我领悟到了作为企业的好员工应该怎么去做，抱着什么样的心态去工作。

在过去的工作和学习中，我受到自己顽固独立的思想的限制，阻碍了我们的进步。当我做某事时，我总是按照自己的惯例，在失败中寻找成功，盲目地探索自己。然而，我在通往成功的道路上绕了一大圈，甚至产生了分歧，导致了失败。假如我们规矩的按照前人成功的脚步，或许在完善一些，将会把事情做的相当完美。我们善于倾听别人的意见，以一种对零的谦卑心态，我们可以区分自己能做什么，应该做什么，应该怎么做。我们不是手工做的，而是用心做的。

我们不要以打工者的心态来对待自己的工作，我们不是在为老板工作，我们是在为我们自己工作，我们要以企业的愿景为指导方向，将自己的价值观与企业价值观统一起来，在为公司创造价值的同时使得自我价值得以体现。

就像艾莫老师在讲座中所说的成功决非偶然，一件事、一个人都不是随随便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要从一点一滴做起。每个真正成功者的背后，都背负着太多的艰辛，他们都是一步步的坚持着心中的信念，艰难的走过来的，我们要以冠军型高手为标杆，坚持自己的信念，失败前一秒决不放弃，成功后，决不声张。

我认为作为一个称职的员工，首先，我们应该热爱和珍惜我们的工作。爱上自己的岗位，每天都要用正式上场的姿态做好它。其次，要通过不断的学习，充实自己的能力，培养自己的个人品德，为公司的长远发展和自身价值的提升而奋斗。我相信我更相信公司的未来会更好。

好员工观后感【篇15】

——读后感

前些天公会向我们推荐了《享受工作的员工才是好员工》一书，读罢全书收获颇丰。它告诉我如何保持热情、乐观、满足和感激，感受工作的快乐，如何用谦逊和宽容来维持和谐的人际关系，如何抵抗压力，有效地工作，保持健康，并在事业上取的成功

这本书并不厚，但却非常富有哲理。罢卷之后，有三点非常深的感受，就是三个关键词：“境界、态度和艺术”。

让工作成为一种享受，这就是境界。在历史的长河中，有许多伟人，他们胸怀世界，以坚韧的毅力，做出了大事。比如，中国人民的领袖毛主席从小就有远大的抱负，自觉地接受了社会风浪和自然风浪的考验。

在重庆谈判期间，毛主席一天抽两包烟，半天不抽一支烟。就连蒋介石也钦佩毛主席的毅力。这是因为毛主席有救亡图存的雄心壮志，把勤劳的人民置于水深火热之中，敢于牺牲，并导致了中国革命的胜利。这是崇高的境界，是我们学习和追求的榜样。

然而，生活中的大多数人都是普通人，他们很容易在理想与现实的穿梭中迷失自我。有些年轻人有远大的理想，但遇到困难和挫折就迷失了方向。许多人认为工作视一种负担，终身工作，使工作看起来很糟糕。戴尔·卡内基曾经说过，让无聊的工作变得有趣可以提高士气，让刻板的工作变得有趣，提高工作效率，赢得自己的时间，享受生活。

有人说，人生是一个舞台，我们每个人都在扮演一个没有剧本、没有既定结果、没有投入和收获得比例的角色，但一个是幸福的体验与得失并不成正比。因此，我们每个人无论你从事何种职业，无论目前的岗位如何，只要你有这样的境界，你就十分快乐，充实。你的工作和生活会变得很有意义，从而提高自己，超越自己。

态度决定一切。有这样一个故事，20世纪30年代，英国小镇有个叫玛格丽特的小姑娘，受其父的严格教育，她父亲说，无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人的前面，而不能落后于人，父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。正是由于父亲的严厉，撒切尔在童年时期养成了一个好习惯，这使她总是向前迈进。

她在人生的每个阶段，都有一个坚强的信念——“我是最强的”，从而使她成为英国历史上有名的“铁娘子”。态度决定高度。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。

有积极乐观态度的人，生活目标必然高；有了高目标，就一定要努力奋斗，努力就会有回报。因此，也有人说，态度决定命运。

人际沟通是一门艺术。《享受工作的员工才是好员工》会告诉你怎样去做才能做的更好。中国古代思想家孔子曾说过，“己所不欲，勿施于人”，这被认为是人际沟通的黄金法则。

学会微笑，学会说话，学会谦虚包容，能让你的事业更成功！

如果你将工作视为艺术，那么你离成功也就不远了。如果有一天你不再担心你的日常工作，把它看作是你生活中不可或缺的一部分，你的身心就会被幸福感包围。试着每天吃一顿丰盛的早餐，下班后和同事一起做运动，充电，业余时间看书。你的生活将是多么的温暖和幸福！

好好享受工作，做一个乐观、健康、幸福的员工吧！我坚信，这样的员工最终会在工作中取得好成绩，成为各行各业的佼佼者。

地球脉动观后感(范本15篇)

看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此需要好好认真地写观后感。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的《地球脉动》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

地球脉动观后感 篇1

看完《地球脉动》这部纪录片，中间有一个片段给我留下了深刻的印象。片段中有一个刚出身不久的小鹿，它那种顽强的意志，在残酷的自然环境下永不放弃的精神深深的打动了我。

事情经过是这样的：有一群鹿在河边喝水。突然，有一只狼打破了这安详的画面。鹿群开始分散。有一家三口成为了狼的捕猎对象。一开始，一家人手拉着手，丝毫没有向恶狼投降!就在这时，鹿一家好像发生了争执，鹿分两路，一队是鹿妈妈和鹿爸爸，一队便是刚出生不久的.小鹿。恶狼急中生智，朝着小鹿追去。小鹿不甘示弱，使出了吃奶的劲。它那四条又细又短，毫无力气的小腿像离了弓的箭似的，飞快地向前奔跑。双方各有各自的优点，鹿和狼的距离忽远忽近，同学们的心里真是十五个吊桶打水——七上八下。

经过几分钟的你追我赶，小鹿快跑不动了，但是它依然在前进。这是小鹿不是在与狼挑战，它更是在和自己的生命作斗争。狼乘胜追击，把小鹿捕获了。最后，小鹿成了狼的美餐……虽说弱肉强食是动物世界里的自然规则。但是看到这只小鹿奋勇地为生命奔跑，我还是被深深震撼了。想到我们人类正在一步步地破坏生态环境，河流正在枯竭，森林正在减少，冰山在慢慢融化，到时该有多少无辜的生命被葬送?动物也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，爷爷奶奶。也富有人的情感。我们是不是更应该保护动物呢?

纪录片中小鹿，虽然它最后被狼吃了。但是，它那对待生命的态度值得我们学习!看看小鹿，像是一个刚出生不久的小婴儿，鹿在十万火急的情况下，仍不向恶狼屈服。在回头看看我们人类，想到还有很多人为了一点挫折就放弃自己，甚至放弃生命，我们是不是该思考一下?

同学们请把纪录片中的小鹿当做你学习的榜样吧!

地球脉动观后感 篇2

《地球脉动》在这部气势磅礴的纪录片中，无论是千里冰封的两极世界还是绵延万里的雄伟高山，无论是幽深隐秘的洞穴迷宫还是令人望而却步的静谧沙漠，无论是一马平川的辽阔平原还是暗藏玄机的丰饶丛林，无论是五彩缤纷的多样浅海还是光怪陆离的无垠深海，都将为您呈现出它们最鲜为人知的神秘禁地，在这些人迹罕至，甚至被认为是根本不具备生命生存条件的地方，却隐藏着这个星球上最不可思议的美丽，美得令人窒息。

20xx年，BBC播出《地球脉动》第一季。不少人看完感叹：再也看不到比这更好的自然纪录片了。隔了十年，20xx年这节目终于出了第二季。刚一上线，该季评分就超越了第一季——在IMDb和豆瓣上，节目逆天地获得了10分，即便在评分人破万后，也只降到9.9分。不少观众给出10分的理由是：“因为没有11分的选项!”

群蛇围剿初生海鬣蜥：海滩沙地下的小海鬣蜥破壳而出的时候十分脆弱，在加入成年海鬣蜥队伍的过程中，它们险象环生。游蛇，是它们最大的威胁。生死时速，每一次逃脱都堪称奇迹!

企鹅父母抚养孩子：出生起就在父母庇护下成长的企鹅宝宝看起来比蜥蜴要更幸运。为了养大宝宝，出去觅食的爸爸需要穿过风浪去到80公里外的深海。旅途艰险，有的企鹅可能永远都回不来。但是因为有家人的等待，它们还是会义无反顾地外出觅食，然后用尽所有力气朝着家的`方向前进。

长颈鹿撂翻狮子：一开始，这只草原上的霸主似乎觉得长颈鹿一定会成为自己的囊中之物，万万没想到，长颈鹿面临危机时爆发出强大的力量。这只狮子被疯狂的长颈鹿撞翻并一度躺在地上任其踩踏。

威氏极乐鸟开屏求偶：威氏极乐鸟吸引雌性的方法着实累人，它先要给自己布置一个舞台，清理附近颜色鲜艳的树叶，不能让它们“喧宾夺主”。舞台布置好后，就开始唱歌“召唤”雌性。它能这样等待数周，只待惊艳一瞬——开屏。据说摄制组为了拍摄这个瞬间，花了300多个小时。

美洲豹捕食凯门鳄：美洲豹蹲在水源附近守株待兔，它们需要在1米之内发起攻击。一开始，母豹失手了，它被一只蠢蠢的水豚调戏了。相反，公豹则不屑于捕食这些小家伙，它瞄准了丛林里另一种捕食者——凯门鳄。那头公豹等待良久，捕食凯门鳄时一招毙命，画面惊心动魄。

蜘蛛猴爸爸爱的抱抱：生活在马达加斯加岛屿的蜘蛛猴，常年在距离地面30米高的树枝上荡来荡去。因为长期从事这种“高危工作”，三分之一的蜘蛛猴活不到成年。其中，有只小猴在练习爬树时，从高处跌落，幸好尾巴救了它一命。爸爸听闻叫声立即赶来救援，给了小猴一个安慰的拥抱。

一直觉得，非凡之作背后一定有非凡之人。《地球动脉》这部传奇之作的制作人兼主持人，是同样拥有传奇一生的“世界自然纪录片之父”、人类有史以来旅行路程最长的探险家——大卫·爱登堡。

今年已经90岁高龄的爱登堡是英国“国宝”，59岁时被授予爵位，是大英博物馆、皇家植物园、国际自然基金会的托管人。作为如今世界上最知名的主持人之一，爱登堡几乎亲身探索过地球上已知的所有生态环境。南极，火山，沙漠，雨林，水底，丛林……

老爷子总是出现在千姿百态的生灵旁边，气喘吁吁却充满热情。在探索世界的过程中，他曾被起重机吊起在雨林上空，曾被眼镜蛇喷过毒液，曾被苏格兰松鸡扇倒。耄耋之年，他仍能乘坐热气球，飞越阿尔卑斯山的最高峰，还能吊在树上讲解飞蛙。

这个从小就对自然界痴迷的男子，早在28岁那年就制作了《动物园探奇》。对于BBC和爱登堡来说，这部纪录片是里程碑式的存在。因为它，BBC建立了自然历史项目，摄影团队终于得以走出演播厅，去往全球各地拍摄各样的野生动物画面。

而爱登堡真正的巅峰在50岁，那一年，他做出了《生命的进化》。为了这部纪录片，爱登堡的团队几乎走遍全球，运用了当时最尖端的摄影器材，让世界范围内的野生动物影像，出现在每户家庭的电视机上。

然而，载誉无数的爱登堡没有止步，他选择五年磨一剑，全心投入高清巨制野生动物纪录片《地球脉动》。如今，他打造的《地球脉动2》更是十年宝剑方出鞘。

老爷子做事一直都认真得让人发指。就拿制作《地球脉动2》来说，他的团队历时20xx个拍摄日，历经117趟摄制之旅，走访40个不同国家，才拍出了这部纪录片。

为了拍摄《草原》一集，工作人员在两年时间内到奥卡万戈三角洲露营长达五个月之久，就是为了看沼泽狮猎捕非洲岬水牛。他们身处险境，不但衣服被剑叶草划了个稀巴烂、身上被蚊子咬了个遍，还得时刻担心可能会受到鳄鱼的攻击。

在《山川》一集，制作团队动用各种自动感应小型摄像机，把摄像机放在绝壁上雪豹可能经过的各个角落，守候了整整几个月。在零下几十摄氏度的山洞里，摄制人员在黑暗中没日没夜地等待雪豹“经过”。就在这种孤独、绝望的等待中，他们拍下了近景雪豹。是的，这就是爱登堡的团队。

在这个两个月拍出一部电视剧、三个月资金回笼的年代，他们做的每一件事，都是那么的“不可理喻”。在纷繁芜杂的影视圈，也只有这样的人，能让大家尊重。以前在采访一个纪录片导演时，他说过这样一段话：“以后，也许再也不会拍这样的纪录片了，因为，这样深入地去做一个历史纪录片实在太孤独了……”

看到《地球动脉2》，雪豹经过的那一刻，极乐鸟开屏的那一幕，小蜥蜴逃生的那一秒，大家深深感受到创作者深入骨髓的孤独。也唯有孤独与寂寞，才能成就一部经典纪录片。

地球脉动观后感 篇3

《地球脉动II》，是BBC团队耗时4年时间打造的自然类纪录片，涵盖岛屿、山脉、丛林、沙漠、草原、城市，40个国家117段旅程，足迹遍布全球，以自然生物的视角展现了人们所不熟知的地球。纪录片展现自然奇观与生命奇迹的同时，自然哲学贯穿始终。目前，豆瓣评分已高达9分。

该片的推出，距离《地球脉动I》已相距10年。10年时间发生了太多变化，10年前你可能都不知道雾霾这个词，而如今雾霾是一种天气现象。10年前我正面临毕业一场场的跑招聘现场，10年后已婚已育，沿着普通人的路径前进。10年前我们的世界是怎样，我们的自身怎样，现今又是如何的一种状态，这其中的变化可能是翻天覆地，也可能是10年如一日，但岁月镂刻的印记必定清晰可见。我们在关注自身、关注人类社会之变化时，我们的地球，赖以生存的自然生态系统又发生了什么样的变化？间隔10年才推出的《地球脉动II》，正是为了凸显这一重要的主题：变化。《地球脉动II》共六集，每一集都在阐述这样的变化，环境的变化、人类活动的影响引起的生态系统内其它动物们生活的变化。在这部纪录片中，你会看到，所有动物们都在为了生存而奔走、突破极限，在变化中妥协、适应，终其一生。

《地球脉动I》由于技术的限制，给观者以“上帝的视觉”。这种视觉是第三者的旁观，有一种高高在上的冷静，一种与己无关的猎奇。《地球脉动II》借助新技术的使用，如4K摄像机、远程遥控摄像机等，加之BBC团队一贯的高水准制作，以动物的视觉展现了我们赖以生存的地球。观者不仅仅是观看，而是走进了动物们的生活，能够将人类自身与动物们放在同一个平行面去思考共存的问题，能够感同身受动物们的每一场经历、每一次遭遇、每一次挣扎。这或许也可以理解为人类看待世界的角度、理解世界的方式也发生了变化。

海鬣蜥一出生就遭遇游蛇群的捕杀，必须要躲过饥饿的蛇群，才能与族群汇合，获得生存的资格。这是一场剿杀，一场生死较量，场面堪比刻意渲染过的好莱坞大片。对于幼小的.海鬣蜥而言，破壳而出的瞬间便意味着死亡的随时降临。即便如此，依然为了生存奋力躲避。生存是一种本能，但这种本能却无法不让人动容。

雄性信天翁在小岛上默默的等待分离6个月的伴侣，一天、两天、三天...孤独的守望，直到雌性信天翁的出现。看着相别已久的伴侣，雄性信天翁竟害羞起来了。那一刻，我也跟着笑了。整个等待的过程我一直很紧张，生怕信天翁等不到伴侣会孤独一生，也从来不知道动物们可以如此的长情。

企鹅父母为养育后代，冒着生命危险出海捕鱼。历经激流险滩，跋涉了八十海里的企鹅爸爸，不小心受了伤，血染红了羽毛，带着一肚子食物蹒跚着回家，将肚子的食物喂给早已饥饿难忍的幼仔，而夫妻间简单的点头示意后，企鹅妈妈又开始了同样的捕鱼旅程，如此循环。受伤还算一种幸运，每一次的出发都是前途未卜，不知是否还能回家，然而每一次都毅然决然的启程，从不退缩。

从这三个片段中，我看到了关于生存的本能，更看到了爱和责任。片中的每一种动物都值得你去认识和探究，所有的萌点和泪点也需要你自己去发掘和体会，而我不想更多剧透。

如果说人类开始改变看待世界的角度和理解的方式，那么这部影片从微观到宏观，从个体到整个生态系统的演绎更加深了这样的理解。这部影片让观者，至少于我而言，更加直观的看清了人类在大自然中是怎样的一个存在。在大自然这个微妙的生态平衡系统里，动物与人都是一样的生命，每一种生灵的存在都是有意义的，生灵们向大自然的每一次伸手冥冥之中都是有计量的。其实这样的观点，大家都是知道的。只是，现今人们面临自己的压力，每个人都努力去获取，想让自己过得更好，就很容易忽视掉这些问题。

小时候，喜欢趴在地上看蚂蚁搬家，有时恶作剧般将蚂蚁的途经路线用小棍子划掉，然后看着找不到回路的蚂蚁四处乱窜，非常惊奇与满足于自己的发现。而今想来，他们只是在努力储备过冬的口粮，与我们任何一个人努力工作的样子，别无异样。

最后，要致敬BBC团队，这个光靠情怀就可以上位的年代，他们却在用生命拍摄。无疑，拍摄纪录片是一项伟大的工作。

地球脉动观后感 篇4

今天，我看了一集纪录片，名字叫。片里有一群大象经过500英里的一片干旱荒漠后找到了一条溪水，它们在水里翻过来翻过去，不停地打滚，真的是太快活了！

你知道40万只雪雁在天空飞翔是什么样子么？你知道有鸟类竟然可以飞跃么？你知道最大的地下洞穴中的奇妙景观么？看 ，译或是——由英国BBC拍摄和制作的11集地球纪录片。维基上说它是对地球空前绝后的礼赞。片子的每一个镜头都可以用来做桌面。我看了后觉得一点也不夸大，零下60度帝企鹅整齐的队伍、上华丽的天堂鸟起舞、大白鲨跃起一口咬住逃亡的海狗……还有山峦间的颜色如何迅速地由新绿到翠绿到金黄到艳红，直至萧瑟的冬意凛然。在时间里，我和儿子沉浸在电视画面中一会儿目瞪口呆，一会哈哈大笑，一会儿感动不已，看完后儿子评价说这比最棒的动画片还好看。这部片子是对小朋友（包括大朋友）最好的环保教育.最好的地理知识学习.强烈推荐！

巨大的预算，前后5年的拍摄时间，高画质的摄影，革命性的高超速摄影机，细腻的卫星画面，使得这部纪录片有了极度震撼人心的力量。奔涌河流，雄壮山脉，幽深洞穴，冰雪世界，蔚蓝海洋，苍茫沙漠，奇幻丛林，浩瀚草原……每一集都是一场绝对的视觉盛宴。

我看的是第一集，地球如此之大，有的地方生机盎然，还有的地方不适宜生存。里，象群成了极忙碌的一份子，他们在迁徙，不计一切只为寻找充足的水源。画面中一头未成年的小象仍在不停地迈动步伐向前走动，但它并非掉队小象中幸运的那一部分，它迷路了，向着沙漠更深处走去。尽管付出了像这样的代价，但最终，大部分象群到达了预想的目的地。看着体积如此庞大的非洲象在水中自由欢快游动的画面，我受到了很深的触动。

看完了，我了解了许多东西。到现在，我才发现地球是多么奇妙啊！

地球脉动观后感 篇5

就在昨天，我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的，观看了以后，果然精彩绝伦！

电影的每一个画面都是那么精美，每一秒钟都让人赏心悦目，每一个片段都那么紧张刺激，同学们不时发出惊叹，感叹电影的不可思议！

里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历，可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了，同学们看上去都很讨厌狼，因为狼太残忍，就连很小的鹿都不放过。我也不例外，真想上去帮小鹿一把啊！

电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬，张开翅膀，昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是，企鹅妈妈很勇敢，因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中，企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁，相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿，我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。

动物们真是充满活力与激情，只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽，大自然如此的神奇，科学真是他奇妙了，只要我们用心去探索，就一定能体会到其中的奥秘！

也许你会问科学是什么？也许你会和我同感，科学为什么这么神奇，那么就来看看《地球脉动》这部电影吧，相信你一定能找到答案。

地球脉动观后感 篇6

豆瓣评分9.9，这还是我首次看到有如此高评分的影片。果不其然，看完后，我还真的可以打足10分，理由如下：

1、善于运用慢镜头。印象深刻的是拍摄蜥蜴那一段，两只蜥蜴因地盘发生争夺，其中后来的那只蜥蜴为避免发生更加激烈的冲突而选择离开，它展翅翱翔在雨林间的动作被慢动作化了，并结合俯拍和逆光的效果，观众可以清楚地看见蜥蜴的纹路。还有描写雨林下雨那一段也是叹为观止。平时随处可见的水滴，经慢动作后形成了别样的视觉效果。水滴滴落在平静的河面，反弹成一个水球，再次掉落形成波纹，这种放大式蒙太奇给观众呈现出不一样的视觉体验。

2、巧妙运用音乐。年幼的`蜘蛛猴爬上顶端树枝的那一段，巧妙地与音乐相结合。先是以一种愈来愈快的节奏营造接着会发生危险的紧张氛围，在千钧一发之际父亲的及时相救音乐又渐渐平缓下来，使观众原本揪起的紧张情绪也得以缓解。还有描写威尔逊鸟求偶舞蹈的那一段，这一试听盛宴我给满分！

3、以“我就是动物”的拍摄角度。记得这一集有两个视角引起我思考了。第一个是描写蜥蜴往树上爬的视角。一开始镜头切换到这里我还纳闷了一下，这是什么东西？原来是蜥蜴的视角。明白了这一铺垫，后面一处美洲豹为寻找猎物在草丛间搜索的视角我也意识到了，这是以“我就是动物本身”的视角来拍摄的，这一拍摄角度极大丰富的拍摄的角度，又把观众置身于主角的位置，拉近了距离。

4、精湛的拍摄技术和拍摄人员的匠人精神。课后查了一些资料，《地球脉动》第二季经过了长达十年的制作，采用超高清4K摄影机、无人机航拍、远程控制拍摄等运用多种高端技术进行拍摄，并且其极有可能成为4K电视机的助推器。（虽然我也不太懂4K是怎么样的技术）其次，就是一个伟大的幕后制作团队。从小看纪录片的时候，就一直被一个问题所困扰，他们究竟是怎样拍那些比指甲还要小得多得多的动物和近距离拍摄肉食动物猎食现场，以及捕捉到可能只是昙花一现的场景。幕后拍摄花絮就很好地解答我的疑问。外景拍摄，他们一待可能就半年，远离家乡，住在环境极其恶劣的雨林，可能随时就会遭到大型动物的袭击等生命危险。机器遭损，拍摄受阻，但他们依旧没有放弃，发挥聪明才智，继续踏上寻找新物种的征途，为的就是拍到第一手画面，向人类展现大自然给予我们的赠礼，并传达他们内心真正想要传递给我们的信息-通过影片感受地球的脉动，好好爱惜这一行星，我们最为珍贵的地球。

地球脉动观后感 篇7

最近在看一部电影，它名字叫地球脉动（PLANETEARTH）

实际上，“地球脉动”是五张碟片，但是它还是非常非常、非常、非常……（后面再加上五千万个非常）好看！而且，我还是听着英文解说，看着中文繁体字观看呢。大部分时候我都能看得懂（难度系数多少？5、0）

“地球脉动”这部片子讲是地球上一切。

碟一分三个部分：两极之巅（从南极一直介绍到北极）；雄伟高山（介绍了高山上各种生物）；淡水资源（看看占地球3%淡水里究竟有啥）。

碟二里也有三个部分：洞穴迷宫（探探洞穴里千奇百怪生物）；奇幻沙漠（世界上条件最严酷地方———沙漠里生存着哪些东东）；冰封世界（带你到南北极去看看冰雪里能够生存物种）。

每部分后面都有一个“地球脉动日记”，介绍是怎么拍摄，并讲解一个重点。比如“两极之巅”重点讲解怎么样从高空和地面配合拍摄鬣狗捕食；“雄伟高山”重点讲解拍摄雪豹艰巨。

下面我要推荐一个“地球脉动日记”。理由：为了拍摄全世界最大一堆便便———蝙蝠粪便堆成山，摄制组竟然住在了那堆便便边上！他们真是不容易啊！

最令我爸爸妈妈晕倒是我喜欢看“地球脉动”程度竟然超过了看“哈利波特”！因为从“地球脉动”里我学习到了以前不知道许多知识。

听了我介绍，你心动了吧！心动不如赶快行动，Letusbuy“地球脉动”，一起看。

《地球脉动》观后感生存的法则是什么？是迷惑敌人，还是隐蔽自己？NO！《地球脉动》这部纪录片告诉我：生存的法则是速度和耐力。

在《地球脉动》中有这么一个场景：一头狼对一头和妈妈走散的小驯鹿穷追不舍。那头小驯鹿拼了命地快速奔跑，只要它可以坚持跑1000米，狼就会放弃，这注定是一场速度和耐力的较量战争。可是最终那头小驯鹿还是没有坚持下来，这也意味着他将会走向灭亡。果不其然的，狼最终扑到了驯鹿的身上……看到这我不禁想着：如果那头驯鹿能够一鼓作气坚持下来，狼也会就此放弃，也许就不会有这场悲剧的发生。

是啊！速度和耐力都是生存的法则，生活中也不正是如此吗？那次跳绳比赛，练习集体跳的我因为站在最后，而那位甩绳的同学又甩的很高，所以我跳的有些吃力。“一、二、一、二、一……”口号又喊了起来。我心里想着：为了班级，为了集体，我要坚持！“啪”，绳子打了下来，我便再次跳起，我跳过去了！事实上，我跳过去的不只是绳子，还有一道催我放弃的坎儿，还有成功道路上的`一块绊脚石，是的，生活中既需要耐力，又需要坚持。只有锲而不舍，才能催开希望之花，结出胜利之果。

《地球脉动》这部电影让我知道生存的法则是速度与耐力。同时他还让我体会到成功的法则是努力与坚持，只有努力与坚持共存才能成功。

地球脉动观后感 篇8

从昨晚的热烈讨论中足见有许多人在关心着，也在身体力行着环境保护的事情。这当然值得褒奖。

但是我总觉得，这一个问题在根儿上就不是那么方向正确。

保护这一个词，从来都是用在强者与弱者之间，从来都是大的保护小的，强的保护弱的；环境是什么，他/她/它为什么需要你的保护？环境是比我们弱还是小？

这样的说法，根本上是人们借着科学理性狐假虎威。因为手中的科学，就以为自己可以掌控环境，破坏了环境，然后在修补环境。美其名曰保护环境。伪善的人们哪……

其实，环境问题的凸显，是在人们眼见身边的环境今天不似昨天，今天糟糕甚于昨天，身体的某个部位昨天好好的今天就疼了痒了变样了，才开始抓后脑勺了，人就是这么短视和近视。

人们为了环境做点什么，不是保护环境，而是保护自己。自我保护从来都是人第一位的事情。所以无论你借着环保的名义做了什么都没有那么大公无私。

关于环境问题，人不改变对待自然对待环境的态度，不理清人与环境的关系，是无法改善环境恶化的状况的。

地球脉动观后感 篇9

纪录片《地球脉动》是一部历时5年拍摄，由外国人讲解的自然纪录片。一经开播，不止在国外获得了超高人气，在国内更是收获了空前绝后的追捧。没看过的人总会问：“原因是什么?”看过的人也许知道答案：因为地球的背后，还有一群人。

纪录片《地球脉动》的制作公司--英国广播公司(英语：British Broadcasting Corporation)，简称BBC。它是英国的一家政府资助但独立运作的媒体，长久以来一直被认为是全球最受尊敬的媒体之一。从60年代便开始播出一系列的纪录片，如《昆虫帝国》、《与海怪同行》等，深受大众喜爱。BBC还单独成立了“自然历史小组(BBC Natural History Unit)”，为观众献上了最优美，与大自然最为近距离接触的纪录片精品。

讲解员大卫·艾登堡，也是“自然历史小组”中的一员，同时是英国生物学家、英国广播公司电视节目主持人及制作人，拥有60余年拍摄自然的经历。我们所看到的很多BBC的经典记录片系列都出自其手，策划、制作、旁白、主持等，他都是一条龙多面手。纪录片《地球脉动》的解说便由他完成，同《人与自然》的讲解员赵忠祥的声音媲美，大卫·艾登堡的嗓音同样极富感染力，一开口，便会俘获很多观众的心。2012年，英国BBC还推出了独家纪录片，纪念他于1952年加入英国广播公司，此后60年的自然探索历程，画面中几乎都是他个人的镜头。所以，大卫·艾登堡在纪录片中出现，谈不上有什么新鲜，但却很有意义，因为大卫·艾登堡就相当于是BBC自然类节目的重要标签一样!其代表作生命三部曲：《生命的'进化》(Life on Earth)、《活力星球》(The Living Planet)及《生命之源》(The Trials of Life)。这些片子更是陪伴了太多人成长。

纪录片《地球脉动》的背景音乐由英国皇家“爱乐乐团”配音。它于1946年创立，1966年英国女王为乐团冠上“皇家”头衔，奠定了其在英国乐坛无可替代的地位，乐队还配有一些世界上最好的指挥家鲁道夫·肯佩、安塔尔·多拉第等人，曾以丰富、流畅的音色和近乎完美的配合以，及对经典曲目的驾驭能力征服了世界。本片中，无论羚羊被追杀时扣人心弦的音乐，还是信天翁等待爱人回归的落寞时的低沉音乐，以及母子情深的陪伴之情所配的温馨音乐等，爱乐乐团配出的音乐，都让观看记录片的观众人心潮澎湃。再加上使用革命性的超高速摄影机，4K分辨率(4096×2160的像素分辨率)来拍摄，以及细腻的空中和卫星画面，为了使影集能够捕捉到最神奇的画面，团队使用拍电视的经验结合了画面中的每一个细节，每一个特写。甚至有观众说：“从里面任意拿出来一个镜头，都可以用来做海报。”

地球脉动观后感 篇10

大家看过《地球脉动》这部电影吗？如果没看过，那也没关系今天我就向你们介绍一下我看这部电影最令我难忘的片段吧！

最令我难忘的片段是：在一片美丽的的海里，有凶猛的鲨鱼、奇形怪状的鱼和一些活蹦乱跳的虾子们等，突然鲨鱼从海里窜了出来只见它那嘴里的锋利的牙齿紧咬着一直小海豚，小海豚也试这挣脱，但是最后还是被鲨鱼大作美食享用了，看见这样残忍的画面我想：要是没有鲨鱼就好了，这样海里的小动物可以自由自在的'生活了。随后转念又想：如果世界上没有鲨鱼，那生态就会不平衡了，再说了鲨鱼翅一些海里的动物也是"天经地义”的事，如果鲨鱼不去捕食一些动物吃，它们就会饿死。因此我知道了动物世界里有善也有恶，如果世界上没有了狼、鲨鱼这些凶猛的动物存在世界，那么世界就会失去生态平衡，那些食肉的动物去吃一些鹿羊等动物，这就是大自然的生态平衡。

无论是那些凶猛的动物还是弱小的动物，我们都应该去保护，这样我们的地球才会变得更加美丽。

地球脉动观后感 篇11

生存的法则是什么?是迷惑敌人，还是隐蔽自己?NO!《地球脉动》这部纪录片告诉我：生存的法则是速度和耐力。

在《地球脉动》中有这么一个场景：一头狼对一头和妈妈走散的小驯鹿穷追不舍。那头小驯鹿拼了命地快速奔跑，只要它可以坚持跑1000米，狼就会放弃。这注定是一场速度和耐力的较量战争。可是最终那头小驯鹿还是没有坚持下来，这也意味着他将会走向灭亡。果不其然的，狼最终扑到了驯鹿的身上……看到这我不禁想着：如果那头驯鹿能够一鼓作气坚持下来，狼也会就此放弃，也许就不会有这场悲剧的发生。

是啊!速度和耐力都是生存的.法则，生活中也不正是如此吗?那次跳绳比赛，练习集体跳的我因为站在最后，而那位甩绳的同学又甩的很高，所以我跳的有些吃力。“一、二、一、二、一……”口号又喊了起来。我心里想着：为了班级，为了集体，我要坚持!“啪”，绳子打了下来，我便再次跳起，我跳过去了!事实上，我跳过去的不只是绳子，还有一道催我放弃的坎儿，还有成功道路上的一块绊脚石。是的，生活中既需要耐力，又需要坚持。只有锲而不舍，才能催开希望之花，结出胜利之果。

正如说狩猎的时候，每一种生物睁开眼就开始忙着填饱今日的肚子。只不过有的物种吃一顿可以顶十日，有的需要每日进食而已。有的是团队作战，有的是孤军奋战，历史演进到今日，每一种生物还能存活在世上，自由能存活的道理，要不然是其繁衍能力强大，要不然是适应能力强，总有其能生存的原因，因为物竞天择，适者生存!而且还要看你命好不好，投胎的哪个大陆出生，如果出生在资源好的地球版块，生存压力小一些，采食更容易一些;如果出生在非洲沙漠这种地域版块的物种，即使是猎豹、雄狮，相比其生活在其他地球版块的同类，这一生狩猎遇到的失败也更多。当时看到这的时候，心里不禁联想到人类，人类何尝不是这样，今日生活在非洲的兄弟，生活条件和现在的我们肯定没法比。连吃饱都成问题，哪还有时间谈什么理想。

《地球脉动》这部电影让我知道生存的法则是速度与耐力。同时他还让我体会到成功的法则是努力与坚持，只有努力与坚持共存才能成功

地球脉动观后感 篇12

地球脉动拍摄团队走遍全球各地，才拍摄到地球脉动。地球上的野生动物正在减少，逐渐走向灭绝。

如大鼻羚已从100多万只减成几十只，如居住在悬崖峭壁上的阿比西尼山羊因战争时战士们饥渴难耐食物匮乏，打山羊吃，所以被逼到悬崖上生活，在迁往悬崖前，还有几千只，现只剩下150只，在保护后，又起死回生般增加到了600只。如全球蛙类三分之一已灭绝。因天气变暖、冰层流失，使北极熊失去了大多的繁殖区和狩猎区。东北虎只剩下30多头了，在刚果盆地，一只只无手的猩猩在地上跑，就因为人们盗猎。人们在刚果盆地反盗猎巡逻，动物才得以生活。

就因为人们猎杀动物，所以才灭绝，就因为人们醒悟，动物才得以生存。我想说：“保护动物，人人有责，不破坏食物链，人和动物，和谐相处，地球才会更美。”

地球脉动观后感 篇13

今天我们全班同学在老师的安排下观看了一部很好看的电影——《地球脉动》。里面的画面真是太精美，太让人震撼了。

我们看到张大嘴巴的帝企鹅排着整齐的队伍。看到新几内亚岛上华丽的天堂鸟在翩翩起舞；看到大白鲨跃出海面，一口咬住逃亡的海狗。看到迷人的日出日落。看到山峦间的颜色如何在高速镜头的播放下由新绿到翠绿再到金黄，艳红，直至落叶凋零……里面的每一幅画面都是那么让人惊叹，惊叹大自然的神奇和科学的伟大！

我看到某种鸟类的迁徙。密密麻麻地布满着天空，朝着同一个方向飞翔，那是一种生命之美，鸟类为了适应环境的变化，不惜飞跃万水千山，那种壮观让我们惊叹。

在寒冷的北极，小北极熊第一次见到阳光。它看起来是那样的喜悦，阳光对南极的动物们来说可能一年都见不到一次，阳光是天赐的礼物，想到我们人类能每天都享受阳光的温暖，该是多么幸福的事情啊！

在一望无际的平原上，羚羊正在浩浩荡荡地迁徙，他们的路线蜿蜒崎岖，可是他们不争不抢，那么有序，无论路途多么艰辛，他们都不会放弃。像是事先约定好的一样，羚羊是多么聪明的动物啊；动物是我们人类的朋友，我们应该好好保护他们，地球才会更加的美丽。

我们还看到了不一样的日落，当最后一缕阳光远离地球时，我们居住的地球是多么的美丽，壮观，让我想到了地球上的人类，每天都在忙忙碌碌，有谁在意这么美丽的景象，我们不该珍惜吗？

这是一部十分神奇，令人惊叹的电影，大家有空都来看看吧！

地球脉动观后感 篇14

《地球脉动》这个名字，一下就让我想起了喝的饮料“脉动”，其实它是一部系列纪录片。

昨晚，我和妈妈一起观看了《地球脉动》纪录片第一集——《岛屿》，讲了地球上部分岛屿的独有生物，特别是动物。

其中，我对巨型蜥蜴印象深刻。这种蜥蜴名叫“科莫多巨蜥”，被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录易危物种，妈妈告诉我，意思是很容易在地球上消失的物种。所以，我能在电视上看到它就很幸运了。它们生活在印度尼西亚的岛屿上。

巨蜥身体庞大，（有2-3米长，）我以为它们没有敌人（天敌），可是小巨蜥能生存下来就很不容易了，因为巨蜥妈妈要把蛋藏在沙滩上的沙子里，沙滩离海边（大海）有一段距离。小蜥蜴破壳出来后，要从沙滩奔向（生活的）大海，就要通过这段危险重重的沙滩，很多巨蜥宝宝就丧生在这段距离里，原因是有很多游蛇在猎捕小巨蜥，小巨蜥们要与众多游蛇斗智斗勇，能活下来的巨蜥宝宝只有少部分。

看到这段时，我和妈妈吓得蜷缩在一起，巨蜥的`生存真不容易啊！

而近些年，因为我们人类的活动太多太广，影响了野生动物的生存，使野生动物面临更多更艰难的挑战。所以我们要保护环境，保护地球的生物多样性，学会与大自然和谐共生。

地球脉动观后感 篇15

今天，学校组织了我们观看了《地球脉动》科技片，这个剧里面介绍了许多动物，如：食人鲨、帝企鹅、鬣狗、驯鹿、锦鸡等。

其中让我印象深刻的是帝企鹅。在严寒中，它们拥挤在一块，这样就可以相互取暖了。帝企鹅毛茸茸的皮毛下藏着企鹅蛋，它们对蛋要百般呵护，因为蛋一旦掉在冰面上几秒钟，里面的企鹅宝宝就会被冻死。雄性帝企鹅必须等正在海里捕食的雌企鹅回来才能去再捕食。南极短暂的夏天来了，企鹅宝宝破壳而出，企鹅宝宝睁眼的第一件事就是向爸爸要吃的。不久雌企鹅回来了，带回了新鲜的`鱼给企鹅宝宝。然后雄企鹅将企鹅宝宝转交给雌企鹅后，自己也要去捕食了。

另外北极熊同样也深深地吸引着我。北极熊在洞里呆了一个冬天，雌北极熊生了两只小北极熊，小家伙们第一眼看到的是广袤的雪原和母亲。为了哺育小熊，仅仅一个冬天，雌北极熊的体重就要减轻一半。太阳出来，冰面就要融化了，雌北极熊必须要赶在冰面坚固时捕到海狮，否则它的两个宝宝就会因为缺少食物而饿死。通常一年当中，两只小北极熊中只有一只能存活下来，因为不是所有的雌北极熊都能在冰面坚固时捕捉到足够小熊们生存下来的食物。

鬣狗是非凡的捕猎能手，现在它们正以团队的优势围捕一群黑斑羚，它们能用耳朵说话。追逐开始了，鬣狗有超强的耐力，而黑斑羚的速度也非同寻常，两者到底谁能取得最终的胜利呢？对黑斑羚来说，这是一场生死逃亡；而对鬣狗来说，这是能够填饱它们肚子的一次机会。其中一只黑斑羚前后左右都有鬣狗，于是在万般无奈之下，它只能跳入了水塘，摆在它面前的只有两个选择：要么被水淹死，要么被吃掉。但这只黑斑羚是个幸运儿，鬣狗们逮到了另外一只黑斑羚，水里的这只黑斑羚就趁机逃走了。

《地球脉动》让我体会到了动物们为了生存而付出的辛苦努力，同时我也在这里看到了一个个生动有趣的故事，感受到了大自然的神奇变换。如果你有时间的话，可以看一看这部《地球脉动》，它能让你见识到自然界的各种精彩。

马云观后感(必备15篇)

你是否在寻找作品名的观后感呢？写观后感是我们梳理自己思路和观点的有效方式，根据您的要求我们对“马云观后感”进行了细致的编辑工作，请您珍惜此页收藏以备日后阅读！

马云观后感 篇1

马云，多么熟悉的一个名字，他是曾经高考三次就连他的老师都觉得他考不上大学的一位学生，后来却成为了中国电子商务网站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼CEO，成了家喻户晓的大人物，其实大凡成功之人似乎总有一段刻骨铭心的失败之旅，马云也一样，他的创业道路并没有像我们想的那么一帆风顺，马云他经历了无数艰辛、苦难、挫折和失败。多少酸甜苦辣，多少弹痕伤痕，泪水和汗水，多少委屈和打击，如今回首往事，才成就了马云今天的伟大事业。从要做一个网站想法，把国内的企业资料收集起来放到网上向全世界发布开始，到中国黄页，国内最早形成面向企业服务的互联网商业模式，再到现在的阿里巴巴，在他心中他觉得面对每次打击，他觉得只要你扛过来了，就会变得更加坚强。

马云是一个非常有想法的人，在他那个年代从未有人想过在中国搞电子商务，因为他们大多人觉得不可能成功，但马云看到了商机，为完成他的创业使命，放弃了当高校老师的铁饭碗，毅然投身互联网开始了他人生的创业历程，这是他对创业的执着，对自己兴趣的坚持，当时他还是一个家徒四壁，没有显赫的身世也没有关系网的人，要想从事互联网行业一切都得从零开始，当时在大家都觉得不可能实现的事情却被马云却做到了，而且做的很好，经过十年的发展，中国已经成为世界上上网人数最多的国家，网络购物热潮也随之而来，这显然离不开马云他们创办的淘宝网，直到现在从小到个人大到一个企业，现在都离不开互联网。

固然马云的成功在我看来并不是他个人取得的，阿里巴巴能取得今天的发展，固然有机遇的因素，但主要是马云和他团队伙伴奋斗的结果。创业的旅途他看重的是团队，是朋友，是友情，这是阿里巴巴价值观的源头。我们都知道在马云在创业还没成功之前就有好多朋友在他身边，其中就有一个人离开了马云，其他人都和马云一起修成了正果，其实他也说：我们很健康，股份每个员工都有，最大的股份在管理者手里。马云他很重视一个团队的力量，也是在他这种想法的指引下他跟他的团队一起打造了这片互联网的江山。

其次我觉得马云他作为一个公司的领导人绝对不能用自己的股份来控制这家企业，而应该用智慧、胸怀、眼光来管理领导这家企业，而马云在这些方面都做的了，马云是有财富的但是他觉得一个人的财富并不能只用钱来衡量，阿里巴巴创立不到半年，为了获得更大的发展，马云选择了融资，软银、高盛等5家风险投资公司入股，作为投入资金比较多的软银，持有了阿里巴巴30%的股份。虽然马云与他的创业团队仍处于控股地位，但其股份被大大稀释。而股权再次稀释是在阿里巴巴在香港联合交易所挂牌上市之时，阿里巴巴上市后马云持有的股份不到5％。但是他从不觉得委屈，因为他有着博大的心胸，独到的眼光，他觉得阿里巴巴是全中国乃至全世界的。

马云的成功创业经历，告诉我们无论你从事任何工作无论你现在的地位如何只要是你选择的就要坚持到底，永不言弃，刚开始的残酷不等于永远的残酷，只要你相信你做的事情是对的，它能给你带来前景，管别人怎么想，你自己要清楚你该怎么做就行，坚持下来你会成功的，他让我最有感触一句话是，今天很残酷，明天也很残酷，后天很精彩但是多数人死在了第二天的晚上，很少人会为自己的梦想坚持到最后，马云他做到了，所以他成功了，其实作为刚出社会的我来说如果你只看中的是钱的话你是不可能成功的，脚踏实地地工作，认认真真坚持自己的梦想，像马云一样用辛勤播种，你就会收获到你意想不到的结果。

马云观后感 篇2

《与卓越同行——马云观后感》

看了最近在网络上流传的一段视频，是马云在一次演讲中与卓越同行的见解，让我深受启发。马云是中国电商巨头阿里巴巴的创始人，也是一位备受瞩目的商业领袖。他的成功和对商业的独特见解，对我这样的年轻人来说是一种巨大的激励和教育。

在这段视频中，马云谈到了成功的重要因素和个人经历。他认为，真正的创业成功并非简单的财富和地位，而是对伟大目标的追求和对挫折的坚持。马云坚信，只有身体力行、经历种种困难和失败后，才可能取得真正的成功。这与我过去对成功的认知有着很大的不同。

在这个充满竞争的商业环境中，马云强调了坚持的重要性。他指出，人们不应该怕失败和困难，因为只有面对它们才能不断进步。马云自己的经历也充分证明了这一点。他在阿里巴巴创办初期遭遇了种种挫折，包括资金问题、法律纠纷等等，但他从未放弃。他坚信自己的事业，执着地往前走，最终取得了惊人的成功。这让我深受鼓舞，教会了我如何面对困难和挑战。

马云还提到了选择的重要性。他认为，人们要学会正确地选择自己的方向。他说：“如果你选择了一条正确的道路，所有的人都会反对你。但如果你选择了错误的道路，整个世界都会支持你。”这让我深思。在人生的道路上，我们都会面临选择。马云的话提醒了我，我们必须慎重选择，并坚定地走下去。也许我们会受到质疑和反对，但只有坚持自己的理想，才能迎接成功的到来。

马云的观点中还有一点让我深有共鸣，那就是人们要保持一颗纯真的心。他说：“具备纯真心态的人，能发现和创造机会。”这让我回想起小时候的一段经历。小时候，我总是充满了好奇和幻想，对这个世界充满了探索的欲望。然而随着年龄的增长，我逐渐失去了这份纯真的心。马云的话让我想起了重拾这份心态的重要性。只有保持纯真的心态，我们才可能在这个竞争激烈的商业世界中发现和创造机会。

与卓越同行，是我的追求。在这个信息化和全球化的时代，我们年轻人面临着许多机遇和挑战。马云的观点给了我很多思考。他的成功是有原因的，而这些原因正是我们年轻人所需要学习和借鉴的。他的坚持、选择和纯真的心态，是我面对未来的重要参考。我要不断地奋斗，努力挑战自己，追求卓越的生活和事业。

总结起来，马云的观点和经历给了我巨大的启示和鼓舞。他的成功并不是运气和机遇，而是经过坚持、正确选择和保持纯真的心态才取得的。这个世界上没有一帆风顺的成功，只有通过不断努力和克服困难才能实现自己的梦想。与卓越同行，需要我们信心和勇气去追求自己的理想，也需要我们学习和借鉴成功人士的经验和智慧。马云给了我这样的机会，让我重新审视自己的人生和事业，希望这篇文章能激励更多的人去与卓越同行。

马云观后感 篇3

马云，一个传奇而普通的人!

一直知道马云，却从来没有刻意关注过他，一个各种经济新闻，社会新闻里不断出现的人，中国的电子商务传奇的缔造者，教父级人物，听起来离我们很远很远，事实上也确实很远，他根本不知道世界上还有我这一号人，但是或许又离我很近，或许我在淘宝上买东西的时候生成的某一组数据刚好被他看见了。不管怎么说，看了《为什么是马云》之后，可以说让我对马云有了全新的认识，对马云的经历也略知一二了，开始在网上找了关于马云的其他视频，开始试着了解他，了解阿里巴巴的成长经历。然后，我在一些视频里，找到了我想要的东西。

1、坚持做自己。

记得刚上大学就有人给我说过这句话，只要你自己经过深思熟虑以后认为自己做的是正确的，那你就去做。马云说阿里巴巴刚开始的时候。没有人认为他会成功，找来的26个朋友里有25个是反对的，只有一个说“可以试试”。

然后他开始尝试，直到今天的淘宝，今天的支付宝，今天的天猫。。。。。。

2、做法比想法更重要。

这是我在别处看到的一句话，但当我看马云的视频时，我能从他的语言中听到，他非常重视这句话。淘宝开始的几年，很难很难，从他刚开始拉客户，别人的不理不睬、别人的看不起中一步一步的走过来，其中的艰辛，只有他们的团对知道，但是他们坚持过来了，一路披靳斩棘，走到今天，我只想说，他们从无数的错误中，总结出来了正确的做法，想到这里，我开始慢慢的对马云开始崇拜起来。

3、一定要坚持下去。

马云从1995年开始自己创业，后来开始做淘宝，他说遇到2003、04、05三年冬天的时候，他们的真的很难很难，人们说他向员工借钱给员工发工资，不管是真是假，至少我觉得自己做不到这一点，他能做到这一点，我已经很佩服他了，更何况他一直在给他的团队注入信念，让他们的团队一直坚持过去，一直到他们度过电商冬天，迎来春天，然后开始发展壮大。从1995年到2005年，他的创业生涯持续了十年，直到今天的马云。试想一下，我们谁可以做到做一件事情坚持十年？

同样的，他在西湖旁边坚持9年来练习英语，他已经值得我们这一群还在为四级发愁的大家学习。

4、乐趣。

他说完后，我听到这两个字后，心里产生了强烈的共鸣。在今天的应试教育和填鸭式教育中，很少有人能在学习和创业中找到乐趣，尤其是在学习中。至于我自己，我对这些课程很感兴趣，努力了解老师的每一个细节，努力学习最好的东西。创业也一样，创业是一个漫长而枯燥的过程，你必须在这个漫长而枯燥的过程中汲取乐趣，只有这样，我们才有可能坚持到最后，迎来创业者的春天。

因此，我们可以选择一个我们喜欢并感兴趣的行业来创业，这会让你走的更远。

可以想象，未来，每个人都面临着安全找工作或在社会上取得突破的选择。我想，大多数人内心的选择是闯一闯。但真的要选择那一天，我们会有勇气去选择我们心中那个难以实现的梦想吗？

还是想着，算了，我还是安稳的找个工作上我的班吧。我想通过这门课，我们有一个明确的答案：试试看。

至少，我愿意为那个梦想而努力，并坚持下去。

马云观后感 篇4

读了马云教，自己受益匪浅，对马云除了钦佩还是钦佩，想一想今天的阿里巴巴，谁人不识君；再想一想今天的淘宝网，对于这个年代，还有几个人不知道；还有那个神奇的支付宝，把原本没有任何安全感的、虚无缥缈的网络交易，变的如此安全。这一切，还有那个传奇的神话缔造者马云都让我这个年代人热血沸腾。对成功人士的景仰，更是让我对这本书如痴如醉。

这本书所展现的马云的创业、创新、营销及管理风格等，可以被称为是“新领导者”，这种领导风格的核心并不是被大家所广为传颂的“倒立思维”，而是先知者先行的能力——这个世界从来都是先知先觉的人领导后知后觉的人，再开发不知不觉的人。马云的成长路径，基本遵循这种模式。马云还非常强调眼光——“眼光有多远、胸怀有多大，你就能做多大的事。

胡雪岩讲过这句话：生意越来越难做，越难做越是机会，关键是眼光看多远，眼光看一个城市，你能做一个城市，眼光看到全国，你就做全国，眼光看到海外，你可以去海外。一个“一无所有”的人，甚至连计算机知识也不懂的人，在不到十年的时间里，能成为全中国电子商务网站的霸主吗？

似乎有些不可思义。

但很多人都知道“阿里巴巴”，它就是中国电子商务网站的霸主，还有淘宝网、支付宝等多家商业网站。也有很多人知道，“阿里巴巴”的老板是马云。马云何许人也？

就是一个没有钱、没有家庭背景、没有社会关系、没有名牌大学出身、没有mba学位、甚至不懂计算机知识的人，一个思想孤僻、行为孤僻、被绰号“疯子”的人。

正因为他有着与众不同的孤僻思想，才有与众不同的创业激情，才有靠一张嘴召集十八名有着一样理想的干将，有ceo、cfo、cto等等，他们跟着马云一起，为了同一个梦想，凭着一样的疯狂和热情，拿着每月只有500元的工资，却做出了令人无法想象的成绩。

是的，马云的成功不仅取决于他自己的努力，也取决于他所邀请的优秀团队的集体智慧和力量！什么是团队？它并不是一些人的机械组合，它和群体不同。

比如公共汽车上的乘客，就只能称做一个群体。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员的行为之间相互依存、相互影响，并能够很好的合作，以追求集体的成功，其实是一种“团队精神”。管理团队——“唐僧团队”。

唐僧是一个能力一般的领导者，但他是一个好的领导者，他有自己的目标——取经，并一直坚信能够实现；孙悟空是个本领高强的业务骨干，但缺点也很多，让领导者很为难；八戒业务能力有限，但忠心耿耿——关键时刻保护师傅；沙僧8小时工作制，到了就挑担子。这些角色，缺一不可，都是孙悟空，是取不了经的。在这里，马云谈到了一支好球队。唐僧领导坚持目标，能有效地向孙悟空朗诵念咒，使孙悟空能有效地完成自己交给的任务。

一个非常聪明的人需要一个傻瓜来当领导。当团队里满是科学家时，最好叫农民当领导。因为思维方向不同，从不同的角度出发往往会取胜。这是团队的互补性。一个好的团队必须有共同的目标，共同的使命感和共同的价值观。马云总结了他成功的三个原因。

第一，没有钱；第二，不懂技术；第三，不做计划。我认为每个人都有这三个方面，但为什么马云成功了，而我们没有？我想马云他是只说了前半部分，还有后半部分。

第一，没有钱，所以无惧。看人生豪迈，只不过从头再来。这是要我们拥有勇者的气魄，和不怕输的精神。

第二，不懂技术，却懂得运用艺术，指的是领导工作对自己人格的一种魅力。多少领袖就是依靠这样的一种魅力让无数英雄豪杰“竞折腰”，让无数勇士冲锋陷阵。第三，他不做计划是因为他知道，在互联网世界里，每一分钟都在变化，机会转瞬即逝。

不做计划，是为更好的把握机会。创业项目——“不被看好也是一种福气”。马云的成功，依赖的是高效率的执行力。

马云曾将阿里巴巴称之为“一支执行队伍而非想法队伍”。他在不同场合反复强调，有时做出错误的决定，总比优柔寡断或犹豫不决要好。这是因为在实施的过程中，你可以有更多的时间和机会去发现和改正错误；因为有时候你不乐观是一种幸事，因为你不乐观，大家都没有杀进，否则好是就不会轮到你了。

“傻瓜”式的论证，却让马云真的尝到了成功。疯者而不颠，狂者而不傲，骗者却不失内心的淳朴与释然才真乃大智若愚者。“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。

只有那些真正的英雄，才能看到后天的太阳”.

马云观后感 篇5

第五课，竞争的哲学：商场就像战场，单一的商场不是战场。

竞争无处不在。事实上，每一个哨所都像一个战场，而不是一个战场。我们知道战场就是分胜负的地方，就是你死我活的地方，而工作不同，竞争的目的不是说我要置谁于死地，而是让对手和自己一起强大起来，有强大的对手自己才会发展，才会有危机意识。其实，一辈子的对手就实一辈子的朋友，真正的敌人是他自己。

首先，马云最大的财富就是做人。他的人格魅力是他今天最基本、最重要的一点，

其次，是马云的远见和胆略。阿里巴巴自成立以来立场明确。世上没有做不到的生意，这让阿里巴巴为全球商人打开了财富之门。阿里巴巴的崛起得益于追求卓越、不断创新、机遇与智慧的完美结合。

第三是马云做事的态度 ，“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人都死在明天晚上”自始至终坚守着这种危机意识，激励着阿里人不断打造一个又一个不可能，迈向一个又一个辉煌，

一句话，真正的马云既平凡又伟大。他的哲学生活值得我们思考。读书要学习中国共产党的精髓，不断进步。

马云观后感 篇6

当初在书店的书架上无意中瞥见了这本印着马云传三个大字的书，封面还写着马云的一句鼓舞了不少年轻一代的话：还是要有梦想的，万一哪天实现了呢？。而正是这十五个字，开启了我走进马云传奇的大门。

《马云传》的前言就很好地概括了马云的传奇事迹，马云的成功离不开他多年打拼累积下的人脉以及独到的商业眼光和用人之术，更离不开他对自己的梦想和创新的追求。《马云传》并没有按照传统的时间先后顺序来一一陈述马云的成功，而是有目的的把与主题相关的创业故事聚在一节，所以有时会让我产生错觉，但这并不影响我对马云的欣赏，反而更加深了我对他的际遇的印象。

在看《马云传》之前，我对马云的印象仅停留在电商巨头，他一手带大了阿里巴巴，淘宝，天猫，支付宝和余额宝等。可是，我却不知道，在创造出阿里巴巴之前，他经历过3次高考，凭借优秀的英语水平从专科生一跃成为本科专业的尖子生；我不知道他曾是一名留校5年的英语老师，年轻的他不甘平庸，开始向商海迈入了自己的微小一步，他召集几个同事一起开了一家英语翻译社，海博；我不知道，他为了经营好自己的小小翻译社，做起了花市生意，医药代表，四处碰壁，却还是辛勤地奔波，过着窘迫的生活；我不知道，他也会上当受骗，在美国度过了艰难的被囚禁的一个月；我不知道，他和一群同样怀揣着梦想的伙伴窝在他只有150平米的房子里长达几个月，日复一日吃着4元的盒饭，工作累了就倒地大睡，生活拮据到不行，只为努力实现他们的诺言，创建出中国第一个B2B平台阿里巴巴。但与此同时，我也不知道，他很喜欢读金庸的小说，从小就爱行侠仗义，有福同享有难同当的思想已经在他的心里深深扎根；我也不知道，在大学里，他居然追到了校花张瑛，并且两人在毕业后就结了婚，在马云拼搏的一路上，妻子不离不弃，与之共度难关；我也不知道，在美国被骗的马云攥着从赌场赢来的600美元投奔了他的第一个恩人，在那儿，他与互联网邂逅，也正是那时候，创建中国黄页的念头开始在马云脑海里萌芽；我也不知道，马云能够遇上那么多志同道合、在患难时也能和他一起并肩作战的兄弟们。

梦想是要有的，马云的梦想就是让大多数老百姓们享受到更多的福利，让他的员工们更多地受益。阿里旗下的每一个产品的开发，都是秉承着为大多数人服务的理念。阿里巴巴每位员工都持有公司的股份，马云这么做就是为了与员工一起分享，让员工真正成为公司的主人。与其他互联网企业如腾讯，新浪，搜狐等相比，马云是占公司股份最少的一个董事了。随着阿里巴巴先后几年在香港、美国上市，马云的梦想终于得到了实现，那些一直跟着阿里巴巴打拼、经历了起起落落和大风大浪的员工们得到了回报，阿里巴巴在美国上市后股价一路升到40.39元每股，成为了纳斯达克的宠儿，阿里巴巴人人都成了小富豪。是的，马云做到了这一切。

现在，马云已经不再是阿里巴巴的董事，但他和阿里巴巴的传奇却一直为世人所惊叹。他伟大梦想一直支撑着他，越过荆棘，涉过险滩，爬出低谷，攀上高峰，如今的马云，已经是世界瞩目的一个焦点。还是那句话，梦想还是要有的，万一实现了呢？

愿我们都能从马云身上学到，心中有梦想，便能拥有得到世界的力量。

马云观后感 篇7

读完这本书，我的思想和成就如下：

1. 马云非常喜欢帮助别人，为别人和世界着想，马云说：“of the society, by the society,for the society.”。

马云同意双赢，但他同意双赢：客户赢，团队赢，个人赢。

在他帮助别人时他没有要求回报，也没有说没有回报就不帮助别人，而且他总是从别人的角度出发考虑问题，像我如何能够帮助别人，帮助中小企业，而很多板首先想的就是我怎样从别人那拿到好处。但马云和他的团队并不这么认为。正是因为他们想到别人，才最终获得了很多财富。同样，他们又是如何pk易趣的？先想想别人。正是因为他们帮助别人，他们的公司才能搬到美国。

他创建互联网支付平台是因为他不想让我们的国家落后。他从国家的角度来判断。

当我帮助别人的时候，我立刻想得到回报。有时候当我帮助别人的时候，我只想得到回报，想想自己。其实，当你无私地帮助别人时，回报自然会来，但这需要时间。如果你想得到祝福，它可能会在晚些时候到来。

很多时候我都在为自己着想，比如说，我想让自己成为最好的，让自己成为优秀的，而不是让我们的团队成为最强的。我们需要考虑这个团队。

2. 解决还继续尝试，坚持，自强不息。

在马云开始创业的时候，他去街道上推销，多次被拒绝，说他是疯子等等，他最终坚持下来了，包括在考大学考的时候数学是一分，也会放弃，找工作30次都被拒绝，但是他的目标坚定，感觉打倒他。

我很容易被击倒。我出去的时候不敢卖给别人。如果我被别人拒绝了，我不想卖。如果我被别人拒绝一次，我可能会陷入一种情绪，不敢再突破自己。如果第一次是不，第二次是不，第三次是不，那么第三十次，只要你坚持，你就会有机会。如果你放弃，你将放弃你的生命。

三。马云非常坚持这个原则。马云说：不管怎样，我们都不会为原则退却。

马云不管怎样他也会破坏他的原则，就连把他的高管都踢走，因为他们欢迎不诚信的人出现在他们的团队，他们觉得再痛，也要坚守诚信，马云就这么做，外人可能不解他为什么要这么做，但他不会为友情，而包庇别人。

大多数时候，当别人违反规则时，我只会提醒他们下次不要这样做。我没有要求他们实施惩罚，因为我仍然把无用的友谊摆在面前，没有把这个队的情况放在第一位。

4. 善为士者不武，善战者不。

马云较喜欢给人pk，他视竞争为一件很快乐的事，让对去气，对气的时候就是你快要胜利的时候，但是同时我们要学会双赢，因为在我们学堂一个团队厉害了没有用，真正厉害的是，我们大家都很强，在我们竞争的同时，我们要有宽容之心、理解之心、帮助之情。

在很多时候，我更愿意己强，来让大家看，我是强者，但这个不是个好主意，大家不强我们团队也会被排斥，我也受不重视。

5. 反省能超强，新和改善。

当他们发现问题的时候，马云会带领他们的团队回到正确的道路上来，因为如果你不反省，你最终会被淘汰，因为你没有进步，马云的眼光很好，关键是你的眼光。如果你放眼世界，你将有机会在世界各地做生意。如果你看今天，你今天会做生意。但如果马云发现自己的愿景出了问题，他会不会发表，怎么解决，怎么补偿你，所以他们会很受欢迎。

过去，我想暴露自己的缺点，因为这很难，需要勇气，但现在，我有了这种勇气，所以我不断更新自己。态度决定切。

马垣棕2018.10.20。

马云观后感 篇8

读完了这本记录了马云先生在各种场合的39场演讲的原稿，内心很受鼓舞，可以说从一开始读就备受鼓舞。感动于马云先生做的一些看似疯狂的事情，感慨于时代造就的这位伟大的人物。看书的过程中也发生了一件有人拉自己创业的事情，我想自己反应应该有一部分是受书影响的。全书虽然有39篇，但是无论在任何场合，马云先生的演讲都给人以力量，虽然他个不高，长得也不霸气，但是言语中的表现出的明睿、勇气让人叹服。

马云先生是一个理想主义者，同时又是一个实干家。他是理想主义者，因为39篇演讲稿几乎每一篇都在告诉我们，人需要理想，无论在艰难的时候，还是在别人看起来成功的时候。理想的大小引导一个人到达不同的高度，05年以后的每一篇演讲都可以看到马云先生要把阿里巴巴建设成世界一流企业的理想。时至今日，短短15年，阿里巴巴已经是中国互联网企业3巨头之一。很钦佩马云先生，因为他的`理想中有种心系天下的情怀，让我突然又想到柳传志说他们那个年代的人理想是纵横天下，改造国家，心里又有一丝向往。当然，我想我们所处的时代比他们更残酷，但是也更好，我们有我们的方式去改造这个国家。马云先生同时也是一个实干家，从第一次在杭州让一群记者看到什么叫互联网；到通过一次次游说，直到被搬上网络；再到他一直谈理想，但是说及公司战略，他从未自夸自己有多么雄才大略，很明确的说只能制定一到两年的计划，尽量不要犯大错。他对待成败的态度是，要多得去研究失败，而不是成功。对待利益，客户利益第一，员工利益第二，股东利益第三。凡此种种，体现了他是一个睿智的人，也是这份睿智成就了今天的阿里巴巴。

当然对于我自己而言，获益最深的是从创业者身上在此体现出的勇气。从一个事业正盛的老师，在几乎全部人反对的情况下，开始创业；然后被人称为骗子；再到被人称为疯子。每一次压力重重，每一次放弃了别人看来成功的东西，毅然决然的放开身上的枷锁，去为自己心中渴望的东西奋斗，这样的勇气几乎在所有的创业者上体现出来。我总是在不断反思自己的生活状态和自己所处的环境。以前只是思的多学的少，或者叫眼界比较太窄，因此只是关注的自己周围的一亩三分地。遇事首先想到的是各种风险和可能的失去，犹豫不决，或者恐惧。毕业的一年，看的稍微多了一些，做的也多了一些，稍有勇气，但是依然没有一种舍我其谁的勇气和霸气。最近，经历了一些算是比较重大的决定，受到了一些非议，也得到了一些赞赏，让自己看到了不同状况下自己本能的一些反映。恐惧和不自信依然存在于第一反应，但是勇气和担当也日渐提升，因此，相信在经过一些时间的洗礼，自己会成为一个勇者。

当写这篇，第一次感到写得很无力和苍白，因为一本书中传递出的内容太丰富了，串接在一起难度有点大，从今天起需要恢复晚上看书，写东西的作息了，更仔细的记录生活，记录工作，记录心理变化。让已经感到勇气在胸中积攒起来，相信有一天当机会真正来临时，这股无畏的勇气会指引自己去追求心中渴望的战场。

马云观后感 篇9

看了关于马云的短片，我被马云的一个个惊人的价值观念所折服。

谦虚，是马云先生身上体现出来的最大品质。他从来都认为自己是笨人，是一般人。

他无时无刻不牢记自己对于互联网一窍不通，其实我们都可以想见，即使在创业初期马云的确是对互联网一窍不通，但是在他发现了互联网中潜藏的价值之后，在他成功运营了阿里巴巴，又开拓了新领域淘宝之后，他也一定是对互联网有非常深刻的了解了，我想我可以把他的话理解成：七窍通了六窍，只剩一窍暂时还不通吧。

其实，我们都知道，一个人知识擦越丰富，才能越杰出，他越能虚怀若谷，谦虚的认清自己；而相反，这个人知识要丰富不够丰富，才能要杰出不够杰出，偏偏又比较学问的`时候，他容易浮躁、不踏实、滋生出骄傲自满的情绪，这一点对于我们本科生教育是有一定现实意义的。

另外，“我认为，员工第一，客户第二。没有他们，就没有这个网站。也只有他们开心了，我们的客户才会开心。而客户们那些鼓励的言语，鼓励的话，又会让他们像发疯一样去工作，这也使得我们的网站不断地发展。”马云这样说。

并且他也是这样做的，员工高兴，客户才会高兴，客户高兴，才会有实际上的利润。这就是马云的价值观，“员工第一理论”，而也正因为此，他才能把大批优秀人才聚于麾下。

这一点也是值得当今社会深思的。对于企业而言，员工和客户一直是企业生存的至关重要的内外两个环节。对内必须团结好员工，对外则必须让客户感到满意。

而一直以来，我们到处听到“顾客就是上帝”的口号，各大企业都想方设法招徕顾客，尽最大努力做到“顾客第一”。现实情况是，他们很多是真地做到了这一点，而他们却在公司内部克扣员工工资、无补贴任意要求员工加班，真正做到善待自己的员工的公司或者企业是为数不多的。

在这种背景下，马云的“员工第一理论”无疑让自己的员工对自己和自己的目标死心塌地。而我相信这样的企业和员工也的确会让他们的客户满意的。

马云观后感 篇10

现代都市的快节奏生活，让越来越多的人们只求物质生活，而精神世界极度匮乏。在灯红酒绿的都市生活中，越来越多的人变得极其浮躁，想用最短的时间获得最大的收益。殊不知，捷径走的人多了就构成了堵塞的路，其实它才会变成最慢的路径。没有一种人的生活，是走捷径能成功的，记得前段时间看过一个视频，是马云在香港给青年人的一个讲座，马云讲述了自己十五年创业以来的经历，他说如果此刻让他重新来一遍，他不会选取走这样一条路，因为看不到尽头。这十五年来，经历的风风雨雨，是常人无法想象的，经历的种种变故，是大家无法预知的。但是他们这个团队的人，执着而坚挺，不懈努力，坚韧不拔。不放下，不抛弃。彼此相知相惜，相依相偎。

马云说，如果你想创业，你需要身边有这样一群和你志同道合的朋友，你有一个勇敢坚毅的团队，这个团队里的每一个人都充满激情与斗争。的确，没有谁的人生是不需要与人合作的，没有谁在这个世界上会单打独斗独闯一片天的。试问那些有名的企业家，哪一个不是努力着，拼命着，奋斗者。有贵人的协助，有伯乐的引荐，那也不要你自己是一个千里马。有人总会抱怨社会的不公平。如果你真的是一块闪闪发光的金子，我想，机会总会像你投来青睐的目光。

观看《马云在对香港青年人的讲座》，留给我最深的感悟就是，马云反复提到的坚持，凡事，如果没有坚持，那什么都不是，什么都没有。坚持是做成事的根本，是梦想的源泉，是我们看清此刻的自己，努力朝着未来奋斗的精神动力。谁都有萎靡不振，彷徨迷茫的时候，我们要做的就是坚信自己，努力超越自己，不断奋斗，不断追求你渴望的生活。

做一个明媚的女子，不奢望，不重来，坚信着，你配得上更好的生活。

马云观后感 篇11

篇一：马云演讲观后感在网上看到马云，阿里巴巴的“外星”老板在公司成立十周年的30分钟激-情演讲后,我热血沸腾。“男人的长相一般和他的智慧成反比。

”每看到他一次，你都会愿意相信他的这句名言是真的,这个用排球女将的永不放弃精神和金庸武打书中的招招紧逼商站要害的狂人，此时更象一位创业者们的良师益友。“不仅是物质上的富有，还要精神上的富有”，这是给员工的一种幸福感."客户第一,员工第二，股东第三"，更是一种责任感和使命感。

此时此刻，我又想到马云在>的一些经典点评："短暂的热情是不值钱的，长久的热情才是可以赚钱的"，"生意人什么都做，商人有所为有所不为，而企业家必须担负起一份社会责任"，"做企业如果时刻想着怎么更好地替消费者所想，对他们提供最贴身的服务;怎样为股东提供最大的资本回报;那么资本就会主动来找你"，"面对强大的对手，你不应该马上想的是打-倒他，而是什么是他还没想到或做得不够的，去比他做得更好并逐渐扩大，此时甚至可以利用强大的对手去做市场和消费者的宣传"。

阿里巴巴走过了十年，他成功了，开辟了电子商务新时代，康铭刚过完一岁生日，我们所有人相信康铭也会成功上市，越做越大，越做越强，发展成可以和微软和沃尔玛比肩的伟大企业，一定会迎来属于康铭的医疗器械时代。

马云从50万起步，十年创造了100亿的市值！这是一个成功的人，也是一个需要大家一起学习的人。

马云是善于抓住机遇的人。十年前的互联网，是一穷二白的互联网，乌烟瘴气的网易聊天室，火柴盒般的红色警戒，唯美的仙剑奇侠传，丑陋的oicq等等组成了整个互联网。而就在我们还在沉迷于这些光怪陆离的新鲜事物的时候，马云却已经看到了其中的机遇，早已经开始了他的网络征程。

当我们抱怨我们没有机会时，结果发现机会就在我们身边！只要我们有一双善于观察的眼睛和善于分析的大脑，机会就在我们身边。

马云是在坎坷人生路上坚持不懈努力的人。两次高考的失败，工作的不如意，中国黄页的失意，**工作的束缚，互联网的冬天等一连串的不如意才造就了马云的今天，如果失败一次两次三次就放弃，也许，今天的阿里巴巴将改名换姓。我们做任务事的时候，也是如此。

世界上没有一蹴而就的事，任何事业的成功背后，都必然要有一段让人心酸的坎坷道路。也可以反过来说，没有坎坷就没有成功。人活在世，难免有失意的时候!

得意时淡然，失意时坦然，不必为一时的失意而伤感，把理想放在远方，向着既定的目标坚定不移的迈进，相信我们就是下一个马云。

马云是有着完美人格魅力的人。众所周知，马云是一个懂得炒菜的人，也是一个充满激情和爱的人。正因为如此，他才能在最艰苦的时候，还能组建十八罗汉团队;在未成名之前，完成他的西湖论剑;在他最需要钱的时候，获得孙正义的两千万;做事的过程中需要激-情，需要热情，否则将一事无成。

“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。”以马云的经典语句结尾，让我们共勉。

第二章：马云演讲的印象现在是凌晨两点！我熬夜看着马云回答80后的每一个问题！

其中有很多话对我启发都很大！比如说！我们有权抱怨，但我们没有权利抱怨，他们有权抱怨，但他们没有权利抱怨！

因为他们已经开始做了就必须坚持下去！人一生下来就不可能是绝对的公平的！有的人一生下来就是比尔盖茨的儿女！

而有的人生下来就是一个农民子弟！任何事物都是不公平的！但我们必须明白，这个世界上有一件事是绝对公平的！

那就是时间！比尔盖茨一天是二十四小时！而平凡的我们一天也是二十四小时！

每一个人一生的日子也就是三万六千多天！而你是怎么去利用你的时间你的生命的呢！如果我们想成功，我们必须有兔子一样的速度和乌龟一样的耐心！

永不言弃才是最重要的！

当我们有问题时，我们应该学会停下来思考！我们要始终坚持自己的信仰！作为一个企业家，我们今天不要创业！

我们要做的是为了将来而创业！只有我们为了将来我们的事业成功的可能性才会大！还有一个人事业和家庭是很难兼顾的！

只有尽量的去把事业和家庭慢慢融合！从事业和家庭中寻找快乐！人要乐观的看待一切！

现在的我们总抱怨社会的黑暗！天时地利人和都不够完美！但我们应该考虑到这一切的好处！

乐观的去看待一切！这样你的人生才会充满乐趣！现在的社会一直在进步！

时代在进步！年轻人的我们是该奋起的时候了！

毛爷爷曾说过！祖国是年轻人的！是的！

祖国是我们的！马云代表着他那一代人！我们这一代人将来会是什么样的人！

一种什么样的精神了！是的！马云说得对！

现在的我们不要拿比尔盖茨做榜样！我们也没有那个能耐！当我们开一个饭店的时候看到别人家饭店排队买饭时！

这时的我们要明白那个饭店就是我们的榜样！是我们该学***象！为什么他能经营的那么好！

一切从身边做起！从小事做起！时刻提醒自己！

我有权利抱怨！但是我并没有资格抱怨！乐观面对一切！

脚踏实地的做好每一件事情！好好加油！

马云观后感 篇12

《马云少年阿里观后感》

马云是当今世界上最成功的商业巨头之一，他创立的阿里巴巴集团蓬勃发展，成为了全球最大的电子商务企业之一。电影《马云少年阿里》生动地展现了马云年轻时的奋斗历程，使得观众对这位商业天才有了更加深入的了解。观看这部电影，我深受启发和感动。以下是我的观后感。

这部电影以马云年轻时代的励志故事为主线，讲述了他从创业之初的失败，到最终成功创立阿里巴巴的过程。电影中展示了马云的坚韧、智慧和对未来商业趋势的敏锐洞察力。他将中国的小企业赋予了希望，为更多的人提供了机会。观看这部电影，我深深感受到了马云努力追求梦想的坚持和勇气。

电影中展现了马云品质的独特之处。他是一个积极乐观、善于思考和勇敢实践的人。在面对挫折和困难时，他从不轻言放弃，反而用不屈的精神一次又一次地挑战自我。他曾被许多人嘲笑，甚至遭遇了失败，但他从这些挫折中总结经验教训，并不断修正自己的计划。他相信自己的理念，并追求自己的梦想，最终创造了属于自己的辉煌。

值得一提的是，这部电影突出了中国文化的核心价值观。马云深深热爱中国，他从中国传统文化中吸取营养，将其与现代商业相结合。他坚信中国有着无限的商机，而中国的小企业将成为推动经济发展的重要力量。他致力于为小企业提供网络平台，使他们能够更好地做生意。这种对中国文化的执着和爱国情怀让我深感动，加深了我对中国文化的了解和对中国梦的认同。

同时，电影中的马云还是一个非常有智慧和 vision 的商人。他对未来商业发展趋势的预测几乎可以说是准确无误的。他在电影中提到互联网将会改变世界，而这一预言已经成为现实。随着时间的推移，他将阿里巴巴发展成了一个综合性的商业帝国，不仅仅是电子商务平台。他推动了电子支付、物流配送和云计算等领域的发展，为中国的经济增长做出了巨大贡献。

马云的成功事业背后，是他一直秉持的社会责任感。他坚持并践行“让天下没有难做的生意”这一理念，致力于帮助小企业把梦想变成现实。他在电影中提到，他的成就不仅是个人的，更是社会的。他利用自己的影响力和财富，倡导公益事业和环境保护。他成立了阿里巴巴公益基金会，致力于改善教育和环境保护等问题。他的公益行动启示了我，商业成功并不仅仅是追逐利润，更应该关注社会责任和可持续发展。

通过观看《马云少年阿里》，我不仅对马云有了更加深入的了解，也对创业和商业有了更深刻的认识。马云的励志故事激励着我去追寻自己的梦想，并教会了我坚韧不拔、不断学习的品质。他的勇气和智慧也让我明白，创业并不是一帆风顺的，但只要坚持不懈，相信自己，成功就在不远处。

《马云少年阿里》是一部非常值得观看的电影。它向展示了一个普通人如何通过坚韧、智慧和社会责任感取得成功。马云的励志故事不仅仅是一个商业传奇，更是一个普通人实现梦想的故事。通过观看这部电影，我不仅对马云的成功有了更深入的理解，也对商业成功的真谛有了更加清晰的认识。我相信，在今后的人生道路上，我将持续学习马云的经验教训，为实现自己的梦想努力奋斗。

马云观后感 篇13

有一个梦想。马云的梦想是让大多数人享受更多的福利，让他的员工受益更多。阿里对每一款产品的开发都秉承着为大多数人服务的理念。阿里巴巴的每位员工都持有该公司的股份。马云这样做是为了与员工分享，让他们真正成为公司的主人。

与腾讯、新浪、搜狐等其他互联网公司相比，马云是公司持股最少的董事。随着阿里巴巴先后几年在香港、美国上市，马云的梦想终于得到了实现，那些一直跟着阿里巴巴打拼、经历了起起落落和大风大浪的员工们得到了回报，阿里巴巴在美国上市后股价一路升到40.39元每股，成为了纳斯达克的宠儿，阿里巴巴人人都成了小富豪。

是的，马云做到了这一切。

如今，马云已不再是阿里巴巴的董事，但他和阿里巴巴的传奇一直让世人惊叹。他的伟大梦想一直支持着他。他穿过荆棘，穿过危险的浅滩，爬得很低，爬得很高。如今，马云已经成为全世界关注的焦点。还是那句话，梦想还是要有的，万一实现了呢？

愿我们都能从马云身上学习到，如果我们心中有梦想，我们就有能力得到这个世界。

马云观后感 篇14

读了《马云传》一书，感触很深，马云之所以取得了杰出成就，不是因为他聪明过人，而是他有坚韧不拔的毅力。

马云，阿里巴巴集团总裁、创始人，1964年9月出生于浙江省杭州市。1982年高中毕业，参加第一次高考，数学只考了1分，高考落榜；1983年参加第二次高考，数学考了19分，总分离大学录取线有遥远的距离；1984年第三次参加高考，通过努力，数学考了89分，并因英语成绩优秀，被杭州师范学院录取，进入外语本科专业学习。在大学学习阶段，马云除了继续学习英语外，把许多精力转到学生工作上，不仅顺利当选为学校学生会主席，还再接再厉登上了杭州市学联主席的位置。1988年，马云大学毕业，分配到杭州电子工业学院任英语教师。期间，发起了西湖边的第一个英语角。

1994年1月，马云和朋友创办了海博翻译社。1995年，马云辞掉教师公职，下海创业，先经营海博翻译社，后成立了中国第一家互联网商业公司中国黄页。95年秋冬，马云到北京发展，处境艰难。96年初回杭州，与西湖网联合资。97年年底，马云再度进北京发展，率领自己的部分团队负责开发外经贸部的内部网站，取得了明显的业绩，但是因受制于人，马云决定回杭州，99年1月带领团队回到杭州。经过周密的准备，创建了阿里巴巴网站，主要为中小企业服务，走出了一条有自己特色的电子商务发展道路，通过几年努力，阿里巴巴集团拥有六家子公司，已成为全球电子商务的领导者，是中国最大的电子商务公司。

马云从小学到高中，学习成绩只处于中等水平，数学成绩可以说是很差，高考参加了三次，第三次才勉强考上本科线。从中可看出，马云的天智并不高，没有比平常人明显聪明。但是马云能坚持复习，连考了三次高考，说明他有毅力，能坚持不懈，所以他获得了高考的成功。古今中外许多杰出人士，在幼年和少年时代并不表现出多高的智力水平，有的甚至智力发展比较迟缓。比如牛顿小时候成绩很差，爱因斯坦被老师认为是弱智，达尔文在日记中写道：不仅老师，连家长都认为我是平庸无奇的儿童，智力比一般人低下。所以，人的智力不是决定因素，只要有志气，有梦想，并为之付出不懈的努力，迟早会收获成功。

马云说：我困难有人比我更困难，我难过对手比我更难过，谁能熬得住谁就赢；放弃是最大的失败，永远不要放弃自己的信心，永远不要放弃当第一的梦想。马云在创业初期，困难重重，二次北上北京不顺利，但他决不放弃，及时调整发展方向，艰苦创业。马云还说：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。创业之路并不会一帆风顺，多数人在太阳出来前就退却或放弃了，只有斗志顽强、有毅力的人才会坚挺过去，迎接到后天的太阳，沐浴阳光。

马云能取得杰出成就，还在于他不安于现状，有雄心壮志，有敢于冒风险的勇气。他大学毕业后担任教师，处境尚好，如果安于现状，他可以是一位好老师，会成为一名讲师、副教授，平平安安过一身，但是他不甘于这种生活，有雄心壮志，才会有他后来的杰出成就。他下海创业，还在于他有冒风险的勇气，当然在下海之前他有优秀的英语水平，并且当时英语翻译有市场，且作过尝试，所以他有所准备，但是总有相当的风险，他是有勇气的，才能跨出这一步。他在第二次进京创业时，取得了一定成绩，但是他不满足于小成就，再次回杭州创业，才有了创办阿里巴巴公司的伟业。

马云的阿里巴巴公司之所以在几年时间里，取得突出成就，还在于他有一个优秀的团队。他信奉的管理理念是：得人心者得天下，他对团队成员真心、真情相待，他营造企业文化，培育企业精神，使广大员工有归属感。

马云的诸多方面值得我们学习、借鉴，可对我印象最深的还是他的坚强毅力，有了他这种毅力，何愁事不成？

马云观后感 篇15

马云的有什么奇妙的地方？为什么员工会崇拜ceo？世界正处于混乱时期。他如何确定阿里巴巴的价值观？

他如何为已经是百万富翁的员工找到新的激情？马云在对内演讲时，更多分享的乃是作为一个简单的人，对于人生，工作，还有生活的朴素观点。以及阿里巴巴将如何面对基于这种价值观的挑战和变革。

在他看来，先有价值观和态度，再有经营模式和企业。简单讲，书中涉及企业和管理仅仅是一部分，更多是在**一个人如何从容地面对人生。马云是一个先有好员工，再有好企业价值的人。

马云，一个精神领袖。随着时间的积累，他和他的阿里巴巴在业内的了解开始逐渐加深。他是个疯子，但这样的疯子是受人尊敬的。

而他的人格魅力，让人深深佩服，在尊重他的同时也开始审视自己，客观理性地看待身边的人和事。马云的“嚣张”不是没有道理，那些看似疯狂的想法背后，是敢于付诸行动，扎实肯干的作风以及很傻很天真的执着。“belive”（相信）是他经常挂在嘴边的词。

他的成功是必然。因为在开始他就已经站在世界的角度看待问题﹑以一个伟人的方式独立思维，超强的管理能力﹑演说能力﹑人格魅力，加上精英团队，真的想不成功都很难。也许在马云眼里，没有对手——你用望远镜找不到对手，当然，据说你看到的都是学习的例子。

阿里巴巴在不知不觉中成为了一个榜样。马云的话总是富有哲理激励人，为什么我的座右铭是“永不放弃”？因为世界上最大的失败就是放弃。放弃其实是最容易的。

所以我想说的是活着就是胜利。世上最痛苦的是是坚持，最快乐的事是坚持。

作为员工，他们必须遵守公司的政策，但他们必须保持独立思考。只有学会独立思考，才能从管理者的角度去体验和思考问题；只有坚持独立思考，才能保证不被错误的指示所迷惑；只有保持独立思考，才能形成自己的风格和模式；正确的判断力﹑处理事件的逻辑能力﹑工作时的协调能力﹑团队的管理能力都离不开独立的思维，一种建立在正确的价值观和使命感的体系上的不可复制的思维方式。公司里只有极少数人算得上是职业经理人，大多数还是带领同事一起拼杀一线的领导，而作为领导，应该承担起自己的责任，权利有多大，责任就有多大。

敷衍甚至逃避责任，不应成为合格的领导作风。总怪员工工作不努力﹑思维方式有错，好像自己受了莫大委屈一样，有一点请你弄明白，这么多员工按照你的思路去执行，某种角度说明员工的胸怀比你要宽广得多得多，如果员工执行了没有成效，那是你的失败，决策上的失败；如果你没有员工去执行，那就意味着你的影响力太差了。无论如何，作为领导，我们不应该推卸责任。

马云的人生目标是什么，在《马云内部讲话》中讲得很好，就是为了能用自己的观点够多地影响别人。而且，他的观点都是积极和诚实的。他确实希望上面的卖家诚实。

他做支付宝，也从没有动过里面的一分钱。最近他又向阿里巴巴全体员工发出题为《为理想而生存》的内部邮件。邮件中写到“促进新商业文明、坚持理想和使命一定要付出巨大代价，但阿里巴巴从来不会因为利益而改变自己，呼吁全体阿里人走坚持原则、坚持理想、坚持使命的发展之路”，马云在邮件面甚至提到“宁可关掉公司也不放弃原则”。

在马云眼里，原则和理想胜过公司和金钱。

范进中举课件

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教案和课件的完善能够提升教师的专业形象。教师范文大全的编辑为您整合了多篇关于“范进中举课件”的文章，为了日后快速查看您可以将本文收藏哦！

范进中举课件 篇1

教学目的

一、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。

二、了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。

三、认识封建科举制度的罪恶。

教学设想

一、使学生理解对比手法和讽刺艺术，是本文的教学重点。

二、第一课时采用以读为主了解大意，发挥学生的主动性，达到理解文章内容的目的。第二课时抓住中举前后对比进行分析，使学生感受文中的讽刺艺术，理解文章所表达的中心思想。

教学时间：2课时

教学过程

第一课时

一、指导预习。

1引导学生读“预习提示”，要求：

(1)了解作者吴敬梓。

(2)了解课文内容。

(3)《儒林外史》的讽刺艺术。

2自读排障、疑难词语补充解释。如：进学、烂忠厚、闯将来、

权变等。

(为什么古代的白话小说中有这么多难懂的词?一是因为时代的变迁，好多当时通用的习惯用语，现在已被淘汰，如古代称“妻子”为“浑家”，称秀才为“相公”。二是文言文对口头语言的影响。如“谨具贺仪”“华居”等。所以，我们在阅读古代白话小说时，要注意古今词义的不同，以免产生歧义。)

3结合注释默读全文，体会文中句子的含义。

二、设疑导引

1、范进为什么会发疯?对他的发疯应该怎样理解?

2、作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?

3、课文是怎样运用对比的?对比的运用产生了怎样的艺术效果?

4、试将《范进中举》与《孔乙己》作一个总体的比较。

三、讨论释疑。

小结：

这一节课初步了解了课文的内容，讨论中的疑难问题我们将在下一节课里继续分析，进一步理解课文。

第二课时

一、师生共同讨论，完成第一课时“练习”：重点归纳总结对比的运用产生了怎样的艺术效果。

1通过对比，表现人物性格，揭示主题思想。

我们以“中举”为分界线，将三个人物中举前后的语言、行动等等作了一系列的对比，从而揭示了人物的内心世界。一个(范进)醉心功名;一个(胡屠户)庸俗势利;一个(张乡绅)逢迎拉拢。中举前后三个人物的种种变化，无不受封建科举制度的制约。可见文章的矛头直接指向封建科举制度和缔造这种制度的黑暗社会。

2通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。

我们试分析三种不同的对比形式，来看对比达到的艺术效果。

①通过人物的种种丑态和高贵身分的对比，收到了强烈的讽刺效果。

那中了举人的范老爷：“抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。”(丑态之一)“走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”(丑态之二)“在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：‘中了!中了!’”(丑态之三)

在等级森严的封建社会里，举人老爷是天上的文曲星下凡，而眼前这个形象却是：穷酸、疯颠、荒唐。对比十分强烈，岂能不教“众人和邻居见这模样，忍不住的笑”。从而收到了理想的艺术效果。

②通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成对比，来达到讽刺的目的。

胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少”;后来“现世宝”成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”。

中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，“凶神似的”样子简直令人发指。中举后’“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆’……”“大着胆子打了一下”，居然“那只手隐隐的疼将起来;自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”这一打一骂相映成趣，讽刺鞭挞何等深刻，胡屠户的形象也就跃然纸上。

③通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。

中举后，张乡绅来了，张口一个“世先生”，闭口一个“亲切的世弟兄”，而且“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，又送银子，又送房子。既然如此亲近，那么当初，当初范进“家里饿了两三天”“抱着鸡”“寻人买”时，你这位“至亲骨肉般”的世弟兄到哪里去了呢?人物的言词与当实初的事实一对比，那丑恶的灵魂，那可鄙的形象不是昭然若揭了吗?

在完成上述分析后，由学生概括、归纳，教师巡视，个别指导，答案不必强求一律。

二、师生继续讨论，将《范进中举》与《孔乙己》作一个总体比较。

明确：

我们将两篇文章从三方面进行比较：

1人物和主题思想。

范进与孔乙己同是读书人，一个到晚年终于中举而发疯，一个始终没有进学，潦倒而死。从思想性格方面来说，他们都热衷于功名，迂腐可笑，疯的不知为何而疯，死的不知因谁而死，麻木不仁，可悲可怜。因此，这两篇文章从不同角度揭露了封建科举制度对读书人的毒害，摧残他们的精神，摧残他们的肉体。

2作者的态度和讽刺手法。

《范进中举》和《孔乙己》都运用了讽刺手法，但又有区别。前者是对主人公(范进)尖锐的嘲笑，那“抱着鸡，手里插了草标”的形象，那“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水”的丑态，刻画得入木三分;后者对孔乙己的嘲讽，严厉而冷峻，却并不显露，那又脏又破的长衫，那“坐着用这手慢慢走去”的神情，描绘得那样淋漓尽致。

为什么有这样的区别呢?吴敬梓对笔下的人物是的尖锐的嘲笑，无情的鞭挞，因为他痛恨封建科举制度;鲁迅对他笔下的人物却是“哀其不幸，怒其不争”，因为作者希望他能从麻木中觉醒，以便拯救中华民族。由此可见，作品中的人物形象，由作者对该形象的态度所决定。

3表现手法。

《范进中举》主要运用了强烈的对比手法，来塑造人物形象，表现主题思想;而《孔乙己》则选取人物一生中几个富有表现力的片断，放在一个典型的环境里，去刻画人物表现主题。

三、布置作业完成“揣摩运用”

范进中举课件 篇2

题目：范进中举教案

范文：

导语：

近年来，随着教育理念的更新，我们越来越意识到传统的知识灌输式教育已不再适应时代的需要。因此，通过引入一些经典的文学作品，结合学生的现实生活进行教学，成为了教育界的热门话题。其中，《范进中举》作为中国古代文学中的经典之作，无疑是一门宝贵的教育资源。本文将围绕《范进中举教案》这一主题展开探讨，分析如何在教学中发挥其独特的价值。

一、教学目标：

引导学生理解进国士范进中举的悲剧命运，从而引发思考人生的意义与价值。

二、教学内容：

1.介绍《范进中举》的背景和主要内容，为学生打开了解作品的大门；

2.引导学生深入探讨进国士范进的悲剧命运，从而推动学生总结经验教训，思考人生价值观。

三、教学过程：

1.导入：用素材介绍范进的封发举子经历，引发学生对《范进中举》的好奇心态；

2.导读：教师简要介绍《范进中举》的背景和主要内容，学生初步了解作品；

3.分组探讨：将学生分为小组，每个小组选择一个情节进行深入探讨，研究范进的命运；

4.小组展示：各小组成员可以选择不同的方式，如讲述、舞台剧表演等进行展示；

5.全班讨论：学生进行全班性讨论，总结范进的悲剧命运所给我们的启示；

6.思考任务：教师提出问题，要求学生回答并写下自己的思考，如“在你看来，范进的失败是命运的安排还是他自身的问题？”；

7.展示交流：学生将自己的思考结果进行展示，听取其他同学的意见；

8.课堂小结：教师进行总结，强调范进悲剧的教益。

四、教学手段：

1.介绍：教师使用PPT或视频等多媒体手段，生动形象地介绍《范进中举》的背景和主要内容；

2.分组探讨：学生可以使用纸质或电子版书籍，通过小组合作的方式进行研读，并记录讨论结果；

3.小组展示：通过舞台剧表演、演讲等形式，让学生将自己的观点和发现进行展示；

4.思考任务：可以用手写笔记、电子文档、绘画等形式进行思考；

5.展示交流：学生可以使用多媒体设备或黑板进行展示，并邀请其他同学参与交流。

五、教学评价：

1.学生的小组探究结果和展示形式；

2.学生参与全班讨论的积极程度；

3.学生的思考任务成果；

4.课堂小结的质量。

结语：

通过《范进中举教案》的制定，我们引导学生深入思考人生的意义与价值，培养他们的批判思维和创新思维能力。通过对这一经典文学作品的教学，我们为学生提供了一个情感沟通和思想交流的平台，为他们的成长发展和人生道路照亮了一盏明灯。

范进中举课件 篇3

范进中举教案

范进中举是中国古代历史上的一则著名故事。范进是明朝初年的科举状元，他凭借着过人的才华和勤奋努力，最终考中了举人，成为了一名官员，官至状元及第。范进中举的故事，让人们深受启发和敬佩，有着重要的现实意义。本文将围绕这一主题进行阐述。

范进中举的故事，彰显了精神的力量。范进在篇章练习上所花的时间不多，甚至只有一两个小时。但是他通过持之以恒、不断努力的精神，有了过人的成就。在范进中举的故事中，我们看到了他在经历了多次失败后没有放弃，而是充满信心地坚持下去。这种精神在今天依然有着重要的意义。面对现实生活中的困难、挫折和失败，我们都应该向范进学习，持之以恒、不断努力，用精神的力量去克服困难，走向成功的道路。

范进中举的故事，强调了知识的重要性。范进通过不断的学习和积累，在考试中取得了较高的分数，最终中了举人。这个故事告诉我们，只有通过不断学习才能取得成功。现实生活中，知识是改变命运、实现梦想的关键。只有拥有扎实的知识储备，我们才能在职场中立于不败之地，才能让自己与时俱进。因此，我们应该向范进学习，时刻关注学习，不断积累知识，提升自己。

范进中举的故事，弘扬了勤奋的精神。范进在鱼龙混杂的科举考试中，用勤奋和努力征服了一切困难，最终得到了应有的回报。范进的故事告诉我们，只有付出勤奋的努力，才能获得成功。在范进的故事中，我们看到了他在日复一日的苦学中度过，克服了各种困难和诱惑，最终收获了自己想要的结果。这种勤奋的精神对于我们今天的人们而言仍然至关重要。在竞争激烈的社会中，只有通过勤奋努力才能胜出，才能实现自己的梦想。

范进中举的故事，传递了成功的信念。范进在考试中取得较高的分数，最终中了举人。这个故事告诉我们，只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够取得成功。范进中举的故事给了我们一个很好的榜样，让我们相信只要用心努力，不放弃追求，就一定能够实现自己的梦想。这种成功的信念在今天依然具有重要的指导意义。在面对困难和挫折时，我们应该坚定信念，相信自己能够克服困难，取得成功。

综上所述，范进中举的故事深受人们喜爱和敬佩。这个故事通过范进的经历，传递了精神的力量、知识的重要性、勤奋的精神和成功的信念。范进中举的故事，不仅在古代有着重要的意义，而且在今天依然具有现实的指导意义。我们应该向范进学习，用他的故事激励自己，努力奋斗，追求梦想。

范进中举课件 篇4

范进中举示例

一、素质教育目标

(一)知识教学点

1．《儒林外史》的介绍。

2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。

(二)能力训练点

1．欣赏小说的讽刺艺术。

2．比较阅读的能力。

(三)德育渗透点

了解封建科举对知识分子的毒害。

(四)美育渗透点

体会作者对丑恶现象进行辛辣讽刺的艺术。

二、学法引导

因《范进中举》是长篇小说节选，学生要想较好地完成该课的学习目标，宜课外阅读《儒林外史》全书，对该书的整体情况，包括所刻画的人物，所选取的典型题材，反映的主题，主要的艺术手法有个大体的了解。学习本文时，着重从范进的语言、动作分析其性格，抓住范进中举前后的不同遭遇及中举后喜极而疯的原因的讨论分析，理解本文的主题及艺术特点。

三、重点、难点及解决办法

1．重点

(1)个性鲜明的人物语言与动作。

(2)对比、夸张与直接写实在讽刺小说中的作用。

2．难点

旧小说中的雅语与口语。

3．疑点

同是读书人，范进与孔乙已有何不同?

4．解决办法

重点问题主要由学生阅读分析得出答案，难点多参照文下注解解决，疑点采取结合上几节课内容进行两个人物的比较的方法解决。

四、课时安排

2课时

五、教具学具准备

录音机、投影仪

六、师生互动活动设计

1．查找资料，谈对吴敬梓和《儒林外史》的了解。

2．教师启发，学生讨论分析。

(1)从范进中举前后社会地位、经济状况及其自身变化中把握人物性格及世态人情。

(2)范进喜极而疯片断赏析。

(3)胡屠户形象分析。

(4)对比、夸张、直接写实的讽刺手法。

3．教师推荐《儒林外史》精彩片断，师生共同赏析。

4．范进与孔乙己比较阅读，教师点拨，归纳。

七、教学步骤

第一课时

(一)明确目标

1．介绍吴敬梓与《儒林外史》。

2．从范进中举前后地位、经济状况变化把握科举制度的罪恶，从周围人的态度变化了解世态。

3．范进喜极而疯片断精读。

(二)整体感知

《儒林外史》是古代讽刺小说中的精品，所以在一开始应予以介绍并鼓励课外阅读，这也能促进学生对本课知识、人物主题的认识。而后分析课文内容，熟悉故事情节，在此基础上重点剖析主人公范进的遭遇及性格。

(三)教学过程

1．作家、作品简介

吴敬梓，出身于一个世代书香门第，早年也曾热衷功名，便考场屡屡失意，同时在家境由富到贫的变化中，他也饱尝世态炎凉，这些使他对现实，尤其对科举制度有了较清醒的认识，促使他写下了长达三十万字的章回体讽刺小说《儒林外史》。

“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得很高评价。

2．听课文范读录音，要求

(1)读准字音，体会语气，语调的运用，注意文下注释中一些旧小说中的词语的解释。

(2)围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序将选文分成“中举前”和“中举后”两个部分。

3．范进形象分析

(1)中举前

学生默读第1、2两段，[思考]两段有哪些地方能表现范进的社会地位与经济状况?在这种情形下，他仍偷偷参加乡试，这说明了什么?

明确：如“这十几年，不知猪油也曾吃过两三回”，“家里已是饿了两三天”几句可见范进家境贫寒，而胡屠户对他的轻侮中可见他社会地位低下，面对屠户的训骂，他竟然“唯唯连声”。在这种情形下，他仍偷偷赴试，更表现出他对功名的热衷。

(2)中举后

投影，放范进发疯的画面，学生读第5段范进喜极而疯片断，给其划分层次，并分析这里有哪些文句的反复，这种反复说明了什么。

明确：范进喜极而疯的过程可以分为四个层次：昏厥一疯跑一跌倒一疯走上集。这里拍手的动作、笑的表情多次重复，“我中了”一句话反复出现。拍手、笑印证了他是因喜而疯，“我中了”体现他念念不忘的是科举，一旦中举，喜极而疯，这一情节的设置，充分表现了范进的利欲熏心，从而揭示了科举制度对读书人的毒害。

学生读第5至12段，[思考]范进中举之后地位、经济状况发生哪些变化?这说明了什么?范进对胡屠户的态度有何变化?又说明了什么?

明确：中举之后，范进地位马上提高，这从周围众邻居的称呼“范老爷”，胡屠户的言行，张静斋上门几件事都可看出。而张静斋送钱送房子，可见范进经济状况与以前不可同日而语，更预示他从此将走上富贵之路。他对胡屠户的称由“岳父”转为“老爹”，可见他性格中有虚伪的一面。

从中举之后看，范进已开始成为封建社会的新贵，他得到了他想要的功名富贵，但他也马上表现出虚伪、世故的性格，对胡屠户态度变化，与张静斋称兄道弟，这就表现他已被科举制度所腐蚀，所同化。

4．学生完成课后练习二、课后练习五第2小题。

(四).总结、扩展

本课对于范进形象的分析是一个重点内容，通过分析，我们重要的是明确科举制度对读书人的毒害。孔乙己没有进学、潦倒一生，范进进了学又如何?不过变为统治阶级的走卒而已，不同的命运、相同的主题。

(五)布置作业

1．朗读课文对胡屠户描写部分，体会人物性格。

2．课外阅读《儒林外史》第四、五、十三至十五回。

第二课时

(一)明确目标

1．胡屠户形象分析。

2．对比、夸张、写实的讽刺手法。

3．范进与孔乙己形象比较。

4．《儒林外史》精彩片断阅读。

(二)整体感知

本课时以讽刺艺术的欣赏为重点，以胡屠户的形象分析其实也贯穿这一内容，范进与孔乙己比较、精彩片断阅读求粗不求细，大致轮廓出现后让学生自己揣摩。

(三)教学过程

1．以胡屠户为例，分析本文的讽刺艺术。

本文最大的特色在于它的讽刺艺术。讽刺有多种表现形式：如对比、夸张、反语以及直接写实等。

[思考]本文主要用丁哪几种形式?结合胡屠户形象分析逐一进行说明。

明确：主要用了对比、夸张和直接写实三种。

(1)对比胡屠户对范进的前后态度变化。

对范进的称呼“现世宝”一“贤婿老爷”。

对范进外貌的描述“尖嘴猴腮”一“才学又高，品貌又好”贺礼“一副大肠和一瓶酒”一“七八斤肉，四五千钱。”

动作。“腆着肚子去了”，“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”一“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”，“那手早颤起来”，“干思万谢，低着头，笑迷迷的去了”

通过对比，表现出胡屠户欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。

(2)夸张

胡屠户打了范进之后，“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”众人回家时，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”

这种细节上的夸张，用漫画式的笔法显示出胡屠户对范进畏惧、巴结的情态。

(3)直接写实

学生完成课后练习五第1小题。

这里胡屠户的动作“攥”、“舒”、“缩”、“揣”及“紧紧”、“连忙”两个词活画出他那副贪财虚伪的小人相。

通过对比、夸张、写实的'手法，胡屠户的性格跃然纸上：这是一个趋炎附势的市侩形象，他欺贫爱富、贪财虚伪、庸俗自私。

学生讨论文中对其他人物的讽刺描写，如用夸张的手法描写范进喜极而疯的情状。

2．学生讨论，比较范进与孔乙己形象。

教师提示：可以从人物性格，人物的遭遇，人物与作品中其他的人关系几方面着手。

范进逆来顺受，甘受屈辱，孔乙己自视清高、孤芳自赏；范进世故虚伪，孔乙己迂腐善良；范进中举之后成为统治阶级，享受荣化富贵，孔乙己连秀才也没考上，最后被打折了腿死路一条；范进中举后，周围人巴结奉承，送钱送银子，孔乙己一生遭人嘲笑，掌柜最后记得他还是因为他欠了酒钱。

作者的态度：吴敬梓对范进以批判为主，鲁迅对孔乙已有批判，也有同情。

3．学生完成课后练习三。

(四).总结、扩展

本文与《孔乙己》相比，是通过一个中举的人，围绕“中举”这一事件，描写各色人等的种种丑态，从而揭露科举制度对知识分子的毒害，揭露当时社会中趋炎附势的世态。作者用了对比、夸张、直接写实的手法对这些人物进行描写、讽刺，大大加强了文章的批判性。

比较阅读是一种有效的阅读方式。作为比较的双方应具有可比性，即有共性与个性。同样，除了范进与孔乙己，还可进行丁举人与张静斋的比较，胡屠户与张静斋的比较。这些比较都有利于深入地把握人物性格。

下面进行《儒林外史》精彩片断的阅读讨论。

学生以小组为单位，每组找一个带有明显讽刺的片断进行阅读，然后集中讨论。

示例1第四回写到范进到知县汤奉处打秋风，当知县看到范进因守制而不用银镶杯箸，不用象箸时，很担心他不用荤酒，正在此时，却见范进“在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，这才放心。一句“大虾元子”的描述将范进虚伪的性格暴露无遗，同时也表现出封建礼教的虚伪性。

示例2第五回写到严监生临死前伸出两个指头，众人都不得要领，其妾赵氏猜出他的心事“灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油”，挑

范进中举课件 篇5

教学目标

1、理解文章内容，欣赏讽刺艺术。

2、培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。

3、认识封建科举制度对人民的毒害，珍惜今天的幸福生活。

教学重难点

1、学生通过讨论理解文章内容，欣赏讽刺艺术。

2、范进发疯的原因及文章主题的理解。

教学准备

幻灯片、幻灯投影仪、电脑

教学课时

2课时

教学过程

第一课时

一、对联导入

侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花!

十年窗下无人问，一举成名天下知。

朝为田舍郎，暮登天子堂。

二、自学

1、自读课文后，把文中不认识的字写在黑板的左边，认识的同学就把拼音注上去。

商酌(zhu) 星宿(xi) 狗血喷头(pēn) 带挈(qi) 长亲(zhǎng) 行事(hng) 腆着(tiǎn)

兀(w)自 绾(wuǎn) 轩敞(xuān chuǎng) 作揖(yī) 醺(xūn) 啐(cu) 讳(hu) 带挈 桑梓(zǐ)

2、积累下列词语：

①俱各欢喜

②拱手作揖

③千恩万谢

④尖嘴猴腮

⑤不省人事

⑥淋淋漓漓

⑦喜从天降

⑧今非昔比

⑨万贯家私

⑩唯唯连声

3、作者作品及相关知识简介：

吴敬梓(17011754)，字敏轩，晚年又号文林山人，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。他二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举人。由于科场不顺和家道衰落，使他饱尝了世态炎凉，逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。长篇讽刺小说《儒林外史》就是在作者这样的生活和思想基础上写成的。

4、感知内容：

①故事涉及到的人物(主要人物是?)

②速读课文，划出描写范进的有关内容并绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。

③范进中举前后的变化：

家境、地位、本人态度、他人态度

④造成这一切变化的根源是什么?(封建科举制度)

⑤按故事情节的发展讨论分析文章结构：

可分为中举前和中举后两大部分。

第一部分写范进中举之前的情况，侧重描写胡屠户的倨傲。可分两层：范进进学(中了秀才)回家，丈人胡屠户前来贺喜;范进向胡屠户借盘费应乡试，遭到拒绝和辱骂。通过这两件事，写出了范进中举之前生活的艰难困顿和社会地位的卑微低下。

第二部分，写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。对封建士子醉心功名利禄的丑态作了辛辣的嘲讽，并深刻地揭示出他们热衷科举的社会原因。

这一部分分三层：范进发疯;胡屠户治疯;张乡绅拜会和胡屠户受赠。

三、讨论

小组合作探究：

过程：学生先独立选择探究品味点，思考批注，然后在小组内探究、讨论、交流。

1、为什么范进会对科举如此痴迷?中举后又为什么会疯了?

因为一旦中举，可以彻底改变一个人的生活境况，功名富贵马上就会到来。

前一刻范进还无米下锅，马上就说他中了举，几十年朝思慕想的功名富贵到手了，时间太短而变化太大，所以范进会疯了。

2、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么?

(批判科举制度对整个社会尤其是对知识分子的毒害。)

四、质疑

再读课文，自由设置疑问，师生共同探究，合作解决。

五、自测

1、请大家把胡屠户在范进中举前后的行为、语言及对范进的态度用表格的形式列举出来，并用简洁的语言概括其性格特征。

第2课时

一、导入

复习上课时内容，导入本课时内容。

二、自学

1、胡屠户和张乡绅都不是主要人物。作品是否对胡屠户着墨过多?是否可以不写张乡绅?

(作品通过这两个人物对待范进的.态度从侧面揭示出，范进这类知识分子之所以如痴如狂地追求功名的最终目的，就是要使自己成为被巴结、奉承、攀附的权贵，进一步暴露了他们腐朽的灵魂。这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气，使作品的锋芒不仅指向科举制度，也指向整个社会，从而进一步深化了主题。)

三、讨论

小组合作探究：

过程：学生先独立选择探究品味点，思考批注，然后在小组内探究、讨论、交流。

1、范进是怎样的一个人?说出根据。其他几个人物又表现出怎样的性格特点?

范进：主要是两点：

①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。

②虚伪。张乡绅送银子，范进再三推辞，才把银子收下。可张乡绅刚走，范进即将这银子交与浑家打开看，可见推辞是假意。

胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲(前);阿谀奉承，趋炎附势(后)的市侩形象。

张乡绅：急于结交新贵，以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。

2、课文中对比的运用产生了怎样的艺术效果?

通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。

①过人物的种种丑态和高贵身分的对比，收到了强烈的讽刺效果。

在等级森严的封建社会里，举人老爷是天上的文曲星下凡，而眼前这个形象却是：穷酸、疯颠、荒唐，丑态百出，对比十分强烈，岂能不教众人和邻居见这模样，忍不住的笑。从而收到了理想的艺术效果。

②通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成对比，来达到讽刺的目的。

中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，凶神似的样子简直令人发指。中举后屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆大着胆子打了一下，居然那只手隐隐的疼将起来;自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。这一打一骂相映成趣，讽刺鞭挞何等深刻，胡屠户的形象也就跃然纸上。

③通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。

3、谈谈你对本文刻画人物形象的手法的理解。

以人物自己的语言表现人物性格。如范进对胡屠户的称呼由先前的岳父到中举后的老爹。

运用细节描写、侧面烘托。如范进发疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人，胡屠户为女婿扯衣服后襟，拿银子时的动作等。

运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不失真。中举发疯在当时虽不是普遍现象，却也会有实情的，当时的读书人热衷举业，一旦功名到手就如痴如醉，惊喜若狂。因而是真实可信的。

四、质疑

再读课文，自由设置疑问，师生共同探究，合作解决。

五、自测

将《范进中举》与《孔乙己》作一个总体比较。从三方面进行比较：

①人物和主题思想：范进与孔乙己同是读书人，一个到晚年终于中举而发疯，一个始终没有进学，潦倒而死。从思想性格方面来说，他们都热衷于功名，迂腐可笑，麻木不仁，可悲可怜。因此，这两篇文章从不同角度揭露了封建科举制度对读书人的毒害，摧残他们的精神，摧残他们的肉体。

②作者的态度和讽刺手法：《范进中举》和《孔乙己》都运用了讽刺手法，但又有区别。前者是对主人公(范进)尖锐的嘲笑，那抱着鸡，手里插了草标的形象，那头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水的丑态，刻画得入木三分;后者对孔乙己的嘲讽，严厉而冷峻，却并不显露，那又脏又破的长衫，那坐着用这手慢慢走去的神情，描绘得那样淋漓尽致。

③表现手法：《范进中举》主要运用了强烈的对比手法，来塑造人物形象，表现主题思想;而《孔乙己》则选取人物一生中几个富有表现力的片断，放在 一个典型的环境里，去刻画人物表现主题。

六、自结

学习本文你有什么收获?

范进中举课件 篇6

【教学目标】

1、通过品读语言触及人物内心世界。

2、形成多重对话，揭示封建科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势得的世风。

【教学重点】

1.体会通过语言、动作等描写手法来塑造人物形象的写法。

2.通过品读语言触及人物内心世界。

【教学过程】

第一课时

　一、诗句导入：

高明的《琵琶记》里有这样一句诗：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”大家看是什么意思呢?(早晨还是耕种在田的乡野村夫，晚上已经平步青云，登堂入室拜见帝王，贵为人上。)

是什么有如此大的神力能让人的生活发生这么大的变化呢?科举制度。

今天，我们就一起来看一看考中举人的范进的生活变化。 板书课题：《范进中举》。

　二、解题：

强调题目对文章里的重要性：题目是文章的眼睛,是文章思想内容的高度概括。因此,我们必须重视对文题的理解,这样将帮助我们更好地理解文章内容,从而达到“窥一斑而见全豹”的快速高效的阅读效果。

㈠解析“范进”：

“进”的意思前进、进取，科举中又有进士一说，文中第一句也说：“范进进学回家”。这样看来，你估计范进的名字里有他的什么愿望?

(补充范进从20岁开始应考，年年进考场，经历了数不清的希望与失望，参加科考已成为范进年复一年的机械行动。可以说，范进把大半生的精力都耗费在了科举追求中!科举使他变得思想麻木、精神萎顿，除了“起承转合”、“子曰”“诗云”，他几乎别无所知、别无所能。他迷失了自我，丧失了起码的人格尊严;苦苦挣扎在社会底层，靠嗟来之食养家糊口。然而就在他没有任何心理准备之时，命运之神猝然光顾。54岁的他不但考中了秀才，接着又一步登天变为了举人“老爷”!)

㈡解析“中举”：

举人和昔日的秀才不可同日而语，一但中举，其父为(老)太爷，其人为老爷，其子为少爷，故有“一世中举，三世为爷”之说。中了举人就意味着一只脚已经踏入仕途，日后即使会试不中也有作学官、当知县的机会。

　三、整体感知：速读课文，划出描写范进的有关内容。

四、分析“范进中举发疯”

⑴读了课文，同学们，请问：给你印象最深的是哪一个情节?

预设：“范进中举发疯”这一中心情节。

请同学绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。

⑵它为什么能给我们留下深刻的印象呢?(学生分析一系列的动作)

简单小结：范进发疯，疯得有特点：

发疯的动作：自己把两手拍了一下，笑了一声----拍着手大笑----拍着笑着

发疯的语言：噫!----好了!----我中了!

发疯的层次：昏厥----疯跑----跌倒----疯走集上

总之，因为作者描写得非常细腻、生动、传神，所以，给我们留下深刻的印象。

⑶怎样治疗这种疯病呢?

报录人在范进发疯后镇定的提出了解救方法，可见他见过类似的情形。这也便是范进形象的典型意义所在，从这一个范进身上我们看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者”的儒生形象。

⑷中了举就应该高高兴兴去做官，可是，范进看了中举报帖后，为什么突然疯了?当时他的那些不寻常举动，你认为是正常的，还是反常的?(引导学生将注意力集中于三个短句上。)

①你可否从范进中举发疯时的一段语言中获得启示?

(发疯的语言：噫!----好了!----我中了!)

②你认为这段语言中，哪一个字说明了范进发疯的根本原因?

预设1：“中”字!因为中举了，太高兴了，所以疯了。

预设2：“好”字!发疯的表面原因是那个“中”;而“中”之所以能触发范发疯的根本原因却是一个“好”字。因为“中”了以后，有不计其数的好处，不用再挨饿受冻，而可以坐享其成。

⑸齐读“范进发疯”语段

⑹(布置作业)请大家结合课文，试分析下列问题：

㈠范进中相公回家，可曾说过“好”?发过疯?为什么?

㈡范进中举后有哪些变化?你从中能否看清并且理解了“好”的内涵?

㈢请你设想，范进在大嚷“好”的瞬间，他究竟可能想到了什么?

欲知详解，下节分解。

范进中举课件 篇7

【教学目标】

了解故事情节，学习刻画人物特点的方法，体会夸张、对比手法的巧妙，认识封建社会庸俗腐败的人情世态及封建科举制对人的毒害。

【教学重点】

欣赏讽刺艺术，感知艺术形象。

【教学难点】

范进发疯的原因。

【教学过程】

一、查──熟知字词

1、点名读：

挈；腆；绾；掼；醺；菩萨；啐；皂靴

2、点名解：

唯唯连声；谨具贺仪；果不其然；桑梓；轩敞；浑家；华居；兀自

二、导──走近作者、作品

1、导言：

十年寒窗苦读书，一朝成名天下知，但有人却因此欢喜而疯。这到底是喜剧还是悲剧呢。一起进入课文《范进中举》。

2、作者、作品：

作者吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家，他也参加过科举考试，但儒林群丑的尔虞我诈、趋炎附势，使他洞察了世态炎凉，看透了科举制度的腐朽。于是便创作了一部描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌的长篇讽刺小说，共55回，本文选自第3回。

三、讲──走进故事

1、欣赏《范进中举》的图片故事。

2、速读，概括大致情节。

预案：整体上由范进中举前和中举后两部分构成。具体体现在：范进进学，岳丈祝贺；借钱遭骂，范进偷试；范进卖鸡，捷报到家；范进发疯，屠户治病；乡绅造访，馈银赠屋；范进送银，屠户回家。

四、找──走近人物

1、寻读：

思考：中举前后范进发生了怎样的变化?周围的人又发生了怎样的变化?

2、同桌讨论后全班交流：

预案：以胡屠户为例。称呼：现世宝──贤婿老爷；对范进的外貌评述：尖嘴猴腮──才学又高，品貌又好；动作：腆着肚子，啐在脸上，骂个狗血喷头──手颤抖，扯衣襟，千恩万谢，低头，笑迷迷。范进、众乡邻、张乡绅的变化点名读文中相关词句。

3、发现人物：综合描写人物的句子，在上一活动的基础上，归纳人物特点。

小组活动：分四小组分别归纳范进、胡屠户、张乡绅、众乡邻。

预案：范进──热衷功名，迂腐无能，中举前卑怯畏缩，逆来顺受。胡屠户──前倨后恭，嗜钱如命，庸俗自私，趋炎附势，贪婪虚伪。张乡绅──老奸巨滑，善于拉拢、攀附权贵。众乡邻──趋炎附势，巴结讨好。

五、议

深思范进喜极发疯、探究众人前后变化的原因。

自由交流，畅所欲言。预案：一旦中举便飞黄腾达，这与范进之前的贫穷生活和卑微的地位将形成巨大的反差，他脆弱的神经受不了如此大的变化。范进的发疯是对封建科举制度毒害人的最大讽刺。另外，封建科举制度造就的“功名富贵热”不仅毒害了知识分子，也毒化了整个社会，毒化了所有人的灵魂。

六、赏──精段赏析

齐读第五段。

1、赏析角度一：层次感。

预案：昏厥，疯跑，跌倒，疯跑上集。

2、赏析角度二：描写方式。

预案：正面描写与侧面描写相结合，如老太太的慌，报录人和众邻居的吓一跳，众人拉不住等均属于侧面描写。

3、赏析角度三：细节描写。

预案：“踹”、“挣”、“跌”、“拍”、“笑”体现了疯劲十足。

4、赏析角度四：夸张手法。

预案：有生活的真实感。

自读末段，自由品味。

七、移──知识迁移

思考：如果你是同时代的读书人，你会像范进一样去考科举吗?

你怎么看封建社会的科举?你又怎么看现在的高考，两者有区别吗?

自由交流。

八、谈──畅谈读此文后的感受

教师可以引导学生就本文主题、写法或其他角度展开。

九、比──比较阅读

教师下发《孔乙己》文字资料。

教师提示：两文均把批判矛头对准了封建科举，但一个受人嘲笑，遭人凌辱，穷困而死，一个却终于叩开了功名利禄的大门。可从人物特点、写作手法等展开对比。(课外可收集资料后完成)

【板书设计】

范进中举

前；后

生活贫穷；对；生活富有

地位卑微；比；生活显赫

范进中举课件 篇8

【教学目标】

１、了解封建社会庸俗腐`败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。

２、学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。

３、欣赏本文的讽刺艺术。

【重点难点】

１、重点：

⑴学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。

⑵学习对比写法。

２、难点：

欣赏本文的讽刺艺术。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、导入新课

先复习小说的常识，后以“彩票”引入，它可以一夜暴富。联系到古代的“中举”。

二、检查预习

１、《儒林外史》是一部怎样的小说？《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。

２、检查字词掌握情况。

三、整体感知

１、速读课文，给课文分段并归纳段意。

第一部分（１～２段）：写范进进学回家到中举前的情况。

第二部分（３～结束）：写范进中举后情景。

２、再读课文，划出描写范进的有关内容。

请同学绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。

四、讨论

１、范进为什么会发疯？

２、范进是怎样的一个人？说出根据。

主要是两点：

⑴热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。

⑵虚伪。张乡绅送银子，范进“再三推辞”，“才把银子收下”。可张乡绅刚走，“范进即将这银子交与浑家打开看，”可见推辞是假意。

３、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？

批判科举制度对整个社会尤其是对知识分子的毒害。

五、小结

本文着力刻画了范进这个热衷科举的下层知识分子的典型形象。描述了穷秀才范进中举前后的生活经历，深刻揭露并辛辣地讽束了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。

六、布置作业

课后练习一、二。

范进中举课件 篇9

范进中举教案

主题范文

范进中举教案

一、教材分析

本教案主要针对传统名著《红楼梦》中的一个经典人物范进中举的情节展开。通过对范进中举的展示和解读，帮助学生了解中国古代科举制度，以及范进在这个制度中的努力和奋斗。同时，本教案也追溯了科举制度对中国社会的影响和普通人的奋斗精神的弘扬。

二、教学目标

知识目标：

1. 了解中国古代科举制度的基本情况；

2. 了解范进的人物形象和事迹；

3. 理解科举制度对中国古代社会的影响。

能力目标：

1. 能够通过阅读理解了解和记述范进中举的情节；

2. 能够通过讨论和分析探讨古代科举制度对社会的作用。

情感目标：

1. 培养学生对范进这种积极向上的奋斗精神的肯定和认同；

2. 弘扬传统文化，培养学生对中国古代历史文化的兴趣和热爱。

三、教学重点

1. 讲解并理解范进中举的情节，了解古代科举制度；

2. 分析科举制度对社会的影响。

四、教学方式

1. 教师讲解与学生讨论相结合；

2. 配合图片、视频等资料进行展示。

五、教学流程

Step 1 导入新课：师生共同回顾历史课上关于科举制度的内容，并简单介绍科举制度的来龙去脉。

Step 2 学习范进中举情节：给学生分发相关材料和阅读文本，让学生在一定时间内阅读，并回答以下问题：

1. 范进的家庭背景如何？

2. 范进参加科举的目的是什么？

3. 范进中举的过程和结果如何？

Step 3 教师讲解：教师根据学生回答的问题，对范进中举的情节和意义进行讲解。

Step 4 学生讨论：师生共同开展讨论，探讨古代科举制度对社会的作用和范进中举的意义。

Step 5 展示学生作品：学生根据讨论的结果，可以选择以图片、文字等形式展示自己的观点和见解。

Step 6 小结与离开：教师对全节课的学习进行小结，并展望下一堂课的内容。

六、教学评价

1. 学生参与度评价：观察学生在教学过程中的积极程度和主动性，以及讨论参与的贡献。

2. 学生思维能力评价：对学生在讨论活动中所表现出的思考能力和逻辑思维进行评价。

3. 学生作品评价：对学生的展示作品进行评价，看是否能够准确表达自己的观点，并且能够展示出对科举制度和范进的理解。

七、拓展延伸

1. 邀请专家进行讲座，深入了解科举制度的历史进程和影响。

2. 分组小研究，针对不同的古代科举制度进行比较与分析。

3. 阅读其他古代文学作品，了解更多通过小说和戏剧呈现科举制度的情节。

八、教学反思

通过本节课的教学活动，学生对古代科举制度的了解得以拓展，通过范进中举的情节，学生也更好地理解了科举制度对普通人的影响和普通人的奋斗精神。然而，在教学实施中，也发现一些问题，比如学生对科举制度的众多细节了解不深，还需要通过更多的阅读和讨论来增加知识储备。同时，教师在时间控制上也需要更加合理，确保学生有足够的时间进行深入思考和讨论。在后续的教学中，应该针对这些问题进行改进。

范进中举课件 篇10

各位评委、老师，大家好：

1、培养学生欣赏文学作品的能力，从描写中了解社会。

2、感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物性格的手法。

三、说教学过程（包括五个小环节）

【一】导语设计：

十年寒窗苦读书，一朝成名天下知，但有人却因此欢喜而疯。这到底是喜剧还是悲剧呢？一起进入课文《范进中举》。

1、初读瀑文，扫除文字障碍。参照注释，疏通文意。

2、小说着意描写的是范进中举前后的不同遭遇。请你以“中举”为界，给课文试分段落。

(学生速读课文，讨论发言后教师明确：第一部分：中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加多试的情况。第二部分 ：中举后喜得发疯及社会地位发生显著变化的情况】

l 、思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，从课文中找出依据来。

【学生研读课文，讨论发言后教师明确：从家境、地位、别人态度、本人态度四个方面进行的对比】

2、思考：范进一生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举后又发疯了？

【 学生研读课文，讨论发言后教师明确：范进从20岁起屡试不中，苦苦挣扎，直到54岁才得了个秀才。邻里的揶揄、胡屠户的责骂，已成为他的家常便饭。他内心压抑着一种不平之气。他时时热切盼望中举，又从没料想到这一天真的会到来。当他已完全习惯那种饥寒、屈辱、寄生的可怜地位，已麻木到在胡屠户那种难堪的辱骂面前点头称是的时候，突然看见“第七名亚元”的大红报帖，他那被失败和屈辱所窒息了的一切欲望和自尊心，以及多年来郁结的怨愤和悲哀突然活跃起来，他的神经无法承受，情不自禁的喜极发疯】

【四】感知艺术形象 探究主题。

1、范进中举，是喜，还是悲？

总结人物形象，范进是一个迂腐而又虚伪世故，被科举扭曲了灵魂的读书人。

不仅范进中科举之毒，封建社会的读书人都被科举所残害。

（1）小说中，范进喜极而疯，仅仅是读书人的范进“失常”吗？他周围的人是否都是

3、基于以上分析，你认为是谁使范进受人奚落，又是谁使范进平步青云？这一切都告诉了你一个什么问题？

【学生研读课文讨论发言后教师明确：封建科举制度！封建科举制度毒害知识分子。封建科举制度毒害的不仅仅是读书人，还包括像胡屠户、众邻居这些目不识丁的平头百姓。这说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，不仅导致读书人为之疯狂，而且导致当时社会中趋炎附势的炎凉世态。

【五】学习刻画人物的技巧，赏析讽刺艺术。

1、你认为小说中的哪个人物刻画最为精彩？

2、小结：文中作者都用了哪些艺术手法来刻画人物形象？（学生列举）

【 明确：好的板书，能培养学生思维的灵活牲、深刻性。它是教学内容的浓缩。通过板书，学生能直观抓住要点摈弃繁琐，我的板书就力求体现这一点，进而达到事半功倍的效果】

说课完毕，谢谢大家。

范进中举课件 篇11

教学目标：

1、掌握稳重的生字词，理清文章结构。

2、了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。

教学重点：

整体感知课文内容，理清文章脉络。

同学们，你们知道封建社会选拔人才的最主要的方式是什么吗？（科举。）对了，封建社会的知识分子十年寒窗苦读，就是为了一朝成名天下知。然而，很多人数十年苦读依旧美梦落空，有的人能美梦成真，从此踏上富贵之路，也有的人为科举演出了一出出悲喜剧。今天我们来学习《范进中举》这一课，让我们一起看看范进究竟命运如何？范进又是怎样的一个形象？

范进中举前主要写了哪些内容中举后主要写了哪些内容请你谈谈。

中前：

①胡认为范中相举是他提携结果，所以摆出长辈架子教训范。

②范进疯病好了，见丈人担心挨骂，胡态度与前截然不同。

⑥范把张乡绅送的银子取出六两送给屠户。

四、理清结构中举前：

第一部分（1—2段），范进中举前穷困的生活和卑微的地位。

中举后：第二部分（3—12段），范进中举后的疯狂及其社会地位的显著变化。可分三层

五、布置作业：

学生读课文画出描写人物的句子。展示预习成果学生自读课文思考：

③处事态度：中前甘受委屈，逆来顺受；中后对张乡绅奉迎自如，对胡屠户是势利、虚伪。

第二层（6—10段）屠户治疯。

第三层（1 1—12段）乡绅拜会，屠户受赠。

电影孔子的观后感(范例15篇)

当认真看完一部作品后，大家一定收获不少吧，何不写15篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的电影《孔子》观后感（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

电影孔子的观后感 篇1

“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”……

电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教导；听到了颜回谦和恭敬的话语；听到了子路勇敢果断的声音……

孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示……

铭记战争的教训——

孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时光，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年代，有什么对错可言？弱肉强食，或许是战争年代最残酷的。

保卫和平的年代——

试看战争年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场战争动辄就要死几千人，甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派欣欣向荣的景象。这两者相比较，保卫和平，难道不就应吗？

珍爱宝贵的生命——

古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，难道人命真的有贵贱之分吗？不，只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家，这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此？有几人又能理解孔子？

从血淋淋的历史中，我们得到的启示太多太多：铭记战争的教训；保卫和平的年代；珍爱宝贵的生命。

电影孔子的观后感 篇2

孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影之前，我对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。

从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记很容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心；这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。

从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的；他追求仁义，并希望把仁政运用于治国理念中；他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。

当然这部电影也有很多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子；而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更像法家思想的代言人。

总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的，他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课，编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。

电影孔子的观后感 篇3

这个寒假，我看了《孔子》这部电影，对此，我很是感触。

对于孔子，我们也已经对他得了解很少了，我想，我们这些后代，也正是需要去了解这些中华民族上曾经得历史。

影片中感触最深得，是理想与现实得冲撞。孔子从政，希望实现自己得社会理想，却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己得理想，对可能得困难估计不足，最终只能黯然离去。

孔子到了晚年，认清了理想与现实得关系。他最能影响社会得，是教育弟子，而不是从政。他得弟子有各种各样得才干，可以将他得思想传播到更多得地方。孔子把精力放在讲学上，能够影响到更多得人，意义要远大于参政。

联系到实际生活中，我们也经常会抱怨身边得事不如自己所愿，不完善，不合理等等，还喜欢去描绘一个理想得情境。可是，这些都于事无补。

现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依赖于别人。不要只是替别人着急，看到自己应该做得，才最重要。这样，把握好方向，有步骤、有计划、从实际出发，理想才会越来越近。

这部影片人物刻画得生动形象，也能让人深受教育，人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠，我想，他得精神会激励我永远向上。

所以，我们这一代新世纪得幼苗，一定要铭记这位开创教育先河得人物——孔子。

电影孔子的观后感 篇4

《孔子》这部电影已经放映好久了，可我一向没机会看。昨日午时，学校说全体师生一齐观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多高兴了。

这部电影主要讲的是孔子与他的弟子的故事，很感人，很好看。

在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜欢的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马与书一齐，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自我的性命，将沉入湖底的书一点一点地捞上来。连爱书如命的师父孔子都对他大叫：“回来，回来！”可是颜回毫不理会，继续捞书。最终，颜回永远地沉睡于湖底。

看到那里，我情不自禁地想到：有的`时候，我家里的书也会“生病”：比如，书皮烂了呀，书皮折角了啊等等，数不胜数。我见了，很少给它们“治病”，置之不理。它们一个劲儿地哀求我，我也不理……想到那里，我的脸微微有些发热。颜回不顾自我的性命，还要将书捞上来；而我呢，书生了病，我也不理，真是相差太远啊！

于是，我暗暗下定了决心：以后必须要爱护书，见到书“生病”了，立刻就给它“治病”，我相信自我能做得到。

电影孔子的观后感 篇5

孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。

在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。

孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。

子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。

“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。

走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！

电影孔子的观后感 篇6

周六下午同妻女一起去观看了电影《孔子》，故事情节基本符合史实且连贯流畅，画面富有美感，拖沓镜头和废话颇少，无论从史学美学角度还是教育意义来说，都是一部上乘之作。我将点滴感想记述如下。

之一，体会并非领悟之境界。当孔子主张隳三都失败遭鲁国君臣冷落而颠沛流离周游列国时，我们可以体会到其与弟子们的艰难处境，但要领悟孔子渴望实现理想、传授仁义道法之境界就难了。人与人之间难的就是领悟啊！

之二，心正者必相正。每遇伸张正义、扶弱济贫、维护国威乃至痛失弟子时，孔子的眼神必定是沉稳而睿智的，如果漂移而油滑，小人之相暴露无遗。无言相，而非像。

之三，好色之徒绝非好德之人。当孔子受到卫国王后美色引诱时，可以看出其介于痛苦与逃避之间的表情，而且他预感到卫国将天下大乱。这是莫大的考验。如今一些男人看到稍有姿色的女人就挪不动脚了，眼睛发绿，更有甚者动手动脚或口出秽言占小便宜，却满嘴仁义道德而不脸红，好色者怎会好德呢？实乃道貌岸然，恶俗之极。

之四，真爱必自然流露而非造作或刻意在小处表白。当孔子被驱逐出鲁国时，与相濡以沫的妻子及疼爱的子女离别时的内心挣扎，当他失去最钟爱的弟子颜回时的痛苦怜惜，当他与相依为命的弟子们分享一碗羊肉汤时的愧疚……孔子的言语和表情都非常自然地流露，而非矫揉。

之五，坚持为善者必识大体。孔子尽管遭误解冷落而被迫周游列国，历经磨难，但最后鲁国迎请他回国时，他还是非常乐意地带弟子们回国传授正道，仅提出不要以政扰他，他只想教书育人，做自己想做的事。这种识大体是由内而外散发的，是由他坚持为善的积淀造就的。现在有些人受点小委屈、吃点小苦就怨天尤人甚至恶言相向，更有“扔纱帽”的荒唐之举。实乃狭隘。

之六，乐观可以战胜暂时的困难。孔子奔波在春秋列国，生活堪为艰辛。特别是当他们到达陈蔡交界处时，已无丁点粮食，弟子饥饿难忍，孔子抚琴鼓气，展现了一个乐观坚毅的孔子，渴望用内心战胜一切的孔子。

唯一不足的是影片没有一处交待孔子有什么不足，此与今世塑造高大全典型的套路颇为相似。

电影孔子的观后感 篇7

孔子，说起这个人，无人不知，无人不晓，他就是我国古代杰出的思想家教育家堪称万世师表的孔子，今天我看了《文化圣人 孔子》颇有感悟。

孔子讲了做人的道理，一个人生下来最重要的就是了解如何做人，要做一个人就是要提高人的自觉，孔子的贡献就是在春秋末期，对人类社会体现了一种关切，他力求制定一个关于人类共同生活，人类和谐共处的理念与方法，准则与规范，这个就是她对人类所作的重要的思想贡献，对于人的自觉提出了许多观念来。

在两千多年的历史，长河中人们认识到孔子的“和为贵”的思想，是我国建立团结、和睦、多民族国家的基石，人们还认识到，孔子的“和而不同”的思想，成为处理儒家思想和其他各种思想共同发展的重要的原则。人们又认识到孔子的“仁者爱人”的思想，成为正确的处理人与人之间关系的极有价值的精神财富。所有孔子这些思想都是我们今天应该很好继承和发挥的宝贵财富。

孔子在学习上，他提倡独立思考，叫学思结合；更注重实践，所以又叫做学行结合。学和思结合，学和行结合，这是他教育的特点，孔子对弟子们既严格要求又关心爱护，他更用自己的实际行动在弟子面前做出榜样，孔子的一生培养了弟子三千贤人七十二，逐渐就形成了一个以他为首的儒家学派，儒家学派对中国两千年的历史以及思想史、教育史都产生了重大的影响。

论语可以说是，我们中华民族做人做事的丰富的哲理的百科全书。孔子的这个“仁”字，就是正确处理，人与人之间的关系，比如说：对君、父、老师、上级应该是忠、孝、恭、敬；对平级、兄弟、夫妇、朋友、同事，应该是诚、信、敦、睦；对下级、自己的儿女、臣子、下属，应该是宽厚、厚慈、惠。这上中下都处理好了，人际关系就协调了。

看完后，我感到了深深的震撼，孔子的思想言行，及他响亮的名字让我们永远地记住，更要让将来的后代子孙都体会孔子教育文化的内涵。

电影孔子的观后感 篇8

大家知道吗？孔子是我国的著名的思想家、文学家、教育家。他也是儒家学派的创始人，孔子主张“不管贵富贫贱，人人都有受教育的机会，”他的思想足以震撼世界。孔子着有的《论语》至今还在市面上广泛发行。我们都很敬佩他，这不，１月11日下午，学校组织我们到中国木偶剧院看《少年孔子》。下午，我们怀着激动的心情来到了中国木偶剧院。

下午，我们怀着激动的心情来到了中国木偶剧院，《少年孔子》讲的是孔子少年时期的故事。孔子名叫孔丘子仲尼。他从小就懂的要仁爱、诚实、团结。故事讲的是孔子和一个叫牛轰的孩子选诗童的事。开始牛轰不想学习，整天无所事事，仗着他家有钱天天和别人较劲。可后来一场大火把牛轰家全烧光了，同伴们也笑话牛轰。只有孔子一直安慰牛轰。

可见孔子的心胸是多么的宽阔啊。其中，令我记忆深刻的就是：有一次，孔子在弹琴，牛轰的'爸爸也让牛轰弹，牛轰说没琴台怎么弹呀？然后他的爸爸趴下指着后背说：“这儿，这就是琴台。”其实牛轰在他爸爸的背上都是乱弹，这时他们听见了孔子在弹一首曲子，一会先生来了，先生问孔丘：“你这篇曲子已经弹了二十天了，学点新的曲子吧！”孔丘说：“我还不知道这个这个作者写这首曲子的意义。”先生继续问孔丘：你会几首曲子了？”孔丘说：“我会一首。”牛轰和他的爸爸都笑了，牛轰的爸爸问牛轰会几首曲子？牛轰说：“我都会五首曲子了。”

先生一听说：“孔丘你说说这个曲子的含义。”孔子说：“我觉得这首曲子的作者肯定是一个能管理国家的名人。”先生说：“确实是，这时候曲子是亲王越王写的曲子”孔子，中国人的骄傲。我也要向孔子学习，德、智、体、美、劳全面发展。争取将来做个小孔子。

电影孔子的观后感 篇9

孔子，春秋末期的思想家、教育家、开创儒家思想，为世界举世瞩目。这次我看了一部《孔子》电影，讲述的即是孔子围着自己的思想周游列国的艰辛故事。

在春秋战乱的年代，各国群雄争立，唯有领土利益最强，虽口称为周天子打赢天下，却已经开始了纷纷扬扬的战争。鲁国——孔子的母国，孔子在这儿开始了他的儒家宣传。孔子崇尚周朝礼乐，一心想借着道德礼仪来影响鲁国的子民，重振鲁国雄风。但仔细想想，便知道，在战乱纷飞的年代，君主为争地盘而谋生，丝毫不顾及国内的民生和道德。因此凭借这点，是绝对不可能实现国家的绝对礼仪制度。

然而孔子说服了鲁王，从而得以继续推行自己的仁礼政策与平民政策。我在电影中的孔子表情中看出，此时孔子丝毫未察觉出鲁王和群臣的眼光异样，和他们不坚信的心情。然而，孔子还未站好脚步，便又将鲁国内三桓的势力削减，大幅度削减三桓城墙高度。如此一来，一定得罪了三桓高官贵族，然而三桓中有人却睁一只眼闭一只眼，看似听从孔子的布置，实则容忍或者说是卧薪尝胆。从这点看出，孔子并不能学会贯通，而只是一味的追求目的，忽视了与周边三桓的人际关系友好，进一步的导致和加深了三桓与王君和孔子的决裂。

孔子在平定了三桓部分叛乱后，立马开始大幅度的削三桓的城墙活动，在电影中，季氏看见自己的城墙被削后，心情一定是十分激动和恼火，然而他却抓起一撮沙，接着闭上眼，松开手，让土随风飘扬。从这里我看出季孙斯的容忍已经无法承受，却将仇恨化为沙子一般，随风飘扬，这跟其仇视孔子的心情有密切的联系。电影中又给了一个小插曲，季孙斯走进拆城墙军营，却听到的到处是尽早拆完城墙的愿望，我看见季孙斯的脸色有些苍白。

电影中的片段拍摄十分精巧：季孙斯脸色一使，托付手下人，黯然下了一计，以鲁王的名义托人给了孔子一块碎玉，口中碎念：“孔子只要见了此物，便知道该怎么做。”正是电影的细节拍摄，影响了我对季孙斯的很大一部分看法。从中我能够看出季孙斯的意思是“宁为玉碎，不为瓦全”。

如此残忍的手段，逼迫着孔子离开了鲁国。我觉得孔子之因此落的如此下场，正是因为将毕生重振鲁国仁德、礼乐的希望置于鲁王身上。却换来的是王室贵族的排斥和打击。从这里我觉得，孔子正是因为过于强烈的、急功近利的将自己的想法付诸于鲁国，从而让自己踏上舟车劳顿、奔走列国的旅途。

孔子来到了卫国，然后先后拜访了宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国，欲将自己的仁德理想托付于一国一君，以达到施政目的。然而事实并不尽如人意，发挥施政理想的希望一一破碎了。最后鲁国接回了孔子，便再也不过问政事，只是专心讲学。

这部电影让我看见了一位为自己的仁德施政理想奋斗的孔子，也看见了暗施毒计、心狠手辣的季孙斯、也领略了春秋的战乱纷飞。加上电影的特效剪辑，更是如虎添翼。《孔子》将孔子刻画的淋漓尽致，扮演孔子的演员其心情和人物神态，十分符合。虽然孔子并不是一位很好的政治家，但是作为思想家影响中国两千年，作出了对中华文明的巨大贡献，是一位非常伟大的思想家，这部电影将剧情和拍摄手段融为一体，比较精彩。我很喜欢。

电影孔子的观后感 篇10

昨天，我听母亲说银谷影城正在热播影片《孔子》，我立刻手舞足蹈起来。母亲见我这么兴高采烈，便答应带我去看这个影片。

孔子名丘字仲尼，春秋时鲁国人。出生于公元前五世纪。他学问渊博，是一个伟大的思想家和教育家。整个影片讲述的是孔子周游列国的故事。孔子在周游列国时先后去过卫国、蔡国、齐国、郑国等国家。

孔子本来在他的家乡鲁国享有很高的官职—司寇，他倡导用礼仪治国，让国家富强，不同意连绵的战乱，耗费钱粮，这样才能使天下太平，百姓过上安居乐业的美好生活。可是他这种理念当时并没有被鲁国国君采纳。虽然这样，孔子还是在鲁国废除了一种不文明的行为——“殉葬”。古代，每个有钱的主人，手下都会有一些奴隶，而主人去世后，他的奴隶就会一个不剩的拉去陪葬，看到这残忍的一幕，令人心惊胆颤。有一次，一个大臣的父亲死了，他的一个小奴逃到了孔子的家中，哆哆嗦嗦地说了实情。第二天上朝，孔子带来了了这个小奴，国君愤愤地说：“你怎么能不告知我，私自收下这个小奴呢？”这时，一位朝中大臣对孔子说：“奴隶陪葬是一种礼节，你是不能收留的。”孔子不慌不忙地说：“死去的人也是你最要好的朋友，那你为什么不去陪葬呢？”一下子说得这位大臣哑口无言。但孔子最后还是被鲁君赶出了鲁国。

孔子离开鲁国后，先后周游了很多国家，都没有得到重用。这时，鲁君派人请孔子回国，孔子经三思后同意了。但在返程的路上，令人感动的一幕发生了。当他们的马车行驶在冰冻的河面上时，冰面突然崩裂了，书简掉到了河水里，孔子最喜欢的学生颜回知道这些书简是孔子的全部心血，所以不顾自身安危跳进冰水，救出了这些书，而他却被冰冷的河水冻死了。看到这时，我差点眼泪夺眶而出。

孔子周游列国14年，终于在68岁时回到了鲁国，专心讲学，最终在73岁时因病去世。孔子的精神影响了世世代代的中国人，他那不因艰难而退缩的的品格深受人们敬佩，我们应该时时刻刻怀念他，时时刻刻学习他。

电影孔子的观后感 篇11

《孔子》这部影片讲述了孔子前期被鲁定公重用，先由一介布衣提拔为中都宰，小有所成之后，被任命为大司寇和代国相。之后被陷害，被罢黜，不得志而郁郁寡欢，就开始了长达十几年的周游列国之旅，而后回到鲁国。

在朝堂上，孔子为了保下漆思弓这个要为季氏殉葬的小奴，与公孙狃辩论，说死去的人也是你最要好的朋友，那你为什么不去陪葬呢？这体现了孔子不畏强暴，敢于革故鼎新，改掉不好的旧制度以及他的仁爱之心。而在齐鲁的夹谷会盟中，孔子不仅为鲁国要回了失地，而且还以一百辆牛车吓退了齐国的五百辆战车，阻止了一场战争，保住了鲁定公和鲁国的尊严。这展现了他有见地的政治思想和四两拨千斤的军事谋略。

但是，就像片中颜回所说，他将所有的期望都寄托在鲁定公一个人身上，这让我想起了戊戌变法康梁也是将所有的期望都寄托在光绪这个没有实权的皇帝身上。之后孔子就开始了周游列国的漂泊之旅。当他被罢黜，被迫离开鲁国，他难过、颓丧；当他周游列国，他也会思念故乡。在这之中，当我们看到颜回在冰河中用生命去护卫圣人的思想而被冻死时，子路临危出仕，孔子担心不已，谆谆告诫。子路战死卫国，却宁死不屈，就是死，他也记得夫子教诲，冠帽要堂堂正正。他扶正冠帽后，即被敌军多枪刺杀，那倒下的身躯让我潸然泪下。

十四年后，当孔子再次回到鲁国，扔下手杖行跪拜之礼时，物是人非。城门还是当初的城门，宫殿还是当初的宫殿，行的礼还是当初的周礼，行礼的人却不再是当初那个有着一身鸿图抱负，希望能够凭借一己之力改变时局的孔子。而他的身边再也没有为他跳入冰河捞书的颜回，没有直爽善良的子路，他的内心是一种什么样的感觉，我们不知道。

在这部影片中，我知道了圣人也是人，也有七情六欲，但是他们就是有常人所做不到的坚韧以及恒心。所以，圣人与常人的距离很近但又很远。

片中卖傻充楞但又知人善任，胆小保守的鲁定公，奸诈，多谋的季孙斯，还有颜回、子路、公孙狃、君夫人甚至漆思弓等等性格鲜明的人物，为我们展示了一幅生动的画面，让我们更加了解了历史和孔子。演员演技精湛，剧情紧凑连贯。

影片的开始和最后都出现了头发花白的孔子坐在地上说：衰老了，很久没有梦见周公了，礼乐仁和的梦想，只能托付给未来了。而孔子也说过：甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公。总结了孔子的一生和对未来的向往。

影片不仅有观赏意义还引发我们的思考。让我们对《论语》中的仁爱，善良，不在其位，不谋其政等等有了更深的理解。

电影孔子的观后感 篇12

片头刚放，表江问我，你觉得这片票房多少？我说，8千万？她说，撑死这个数吧。看完片，我不免怀疑8千万太高估了，并不是说电影质量不好，其实它诚意十足，只是在这“后阿凡达时代”，这种没有噱头的商业电影真的好难自处。

整体来说，《孔子》严肃而紧凑，前半段的官场争斗和后半段的流离失所在周润发的演绎下，都让人信服。片中台词在大量的文言文和现代话中穿梭，听到“那么，己所不欲，勿施于人”这样的搭配，观者不觉得出戏已算难得。

孔圣人也会经人挑拨，便扔官抛妻弃子，背井离乡十几年，在各国传道授业解惑，却不得重用，食不果腹，颠沛流离。一个道德高尚的中年男人空有理想和满腔抱负，无从施展，郁郁不得志，思乡情切却不能归。周润发精湛的演技无可挑剔，只是我看时很是心疼……那场刻意煽情的暴雨中离家出走、摔倒泥沼、泪流满面的“孔子落魄戏”，真是难为发哥了。

饰演卫国夫人、美而淫的“南子”的周迅赫然女主角的地位，可片中只有一场“子见南子”的戏。南子对子表达满腔欣赏，并邀其日后常常相见，子拒南子，仅用一句“我未见过你这般好德如好色的人”把南子噎了回去，再得体不过。南子经过这番挑逗，确认了子的君子为人，感叹道“世人也许很容易领悟夫子的痛苦，但未必领悟夫子在痛苦中所体悟到的境界”，此话一出口，子热泪盈眶，两人伏地互拜，成为知己。这出戏处理得细微而精彩，不但不荒谬，还看得意犹未尽，嫌周迅的戏份太少了点。

除了南子，还有几位重要人物衬托孔子，一是鲁王，二是孔子夫人，三是弟子颜回。这三个角色的演出一个比一个让我出戏。先说鲁王，他是君，孔子是臣，影片前半部分在鲁王对孔子的重用与否中展开，每每切到鲁王的画面，他挤眉弄眼，对孔子爱意绵绵，让广大腐女不多想都难。凯丽扮演孔子的夫人，大概是《渴望》中慧芳深入人心，她和孔子一贴在一起我就立即穿越。白净秀气的任泉出演孔子弟子颜回，他落水的那场戏，镜头从水底往上拍，我又穿越到了好莱坞，古装传记片的风格无影无踪。

如果穿越之事因人而异，特技一定人见人不爱，《孔子》中有好几场大规模的战争戏，场面全靠特技，动画拙劣，效果实在不好。虽然有特效这个硬伤，可一部思想家传记题材的电影拍成这样，已经很不容易。至少它和2009年动不动就裸奔而出的那些山寨电影相比，实在是太有诚意了。导演胡玫说她从未这么忐忑不安过：“我只能祈祷孔子在天之灵保佑了。”这事儿，还真悬。

电影孔子的观后感 篇13

《孔子》观后感孔子是儒家思想的创始人，被后世尊为“至圣之师，万世师表”，其言行语录和思想轨迹被其弟子收录集合成《论语》，有半部论语治天下之说，可见孔子的思想对后世影响之深远。胡玫导演的《孔子》，一部以他的名字来命名的电影，当然也吸引众多观众来观赏之，而对于影片的评价则因人而异，正面负面当然皆有。而正如对此影片的评价态度一样，对孔子个人的功过是非当然也会有许多不同的观点。

《孔子》这部电影主要从公元六世纪孔子受到鲁定公赏识，得到重用，步步高升，能够用以礼治国的执政理念来实践。齐鲁会盟中，与齐国斗智斗勇，为鲁国讨回三城失地，维护了鲁国的利益。其政治才能得到充分展示。齐鲁会盟回来后，出任代国相，但季桓子嫉妒，假传音信，叫人予孔子“珏”，孔子知“珏，诀也”。于是这样被罢黜了，开始了其周游列国颠沛流离的生活。到卫国，孔子得到卫灵公重视，与卫灵公夫人南子相见，言谈举止中展现了其正气凛然不为美色所动的君子风范。历经磨难，最后，当初陷害孔子的季桓子，识时务懂谋略，知道鲁国需要孔子，于是去恳求孔子归还故里。孔子要求不以政事扰之才回国，季桓子答应。

孔子归鲁后，专心治学，开设学堂讲学。公元前四百七十年，孔子逝，终年七十三岁。他最早把教育普及于平民，弟子遍天下，故有万世师表之称。他为后人留下的儒家思想对中国的政治和文化产生了了深远的影响，被举世公认为伟大的思想家，教育家河学者的典范。

电影孔子的观后感 篇14

昨天，我听妈妈说银谷影城正在热播电影《孔子》，我立即手舞足蹈起来。妈妈见我这么兴高采烈，便答应带我去看这个电影。

孔子名丘字仲尼，春秋时鲁国人。出生于公元前五世纪。他学问渊博，是一个伟大的思想家和教育家。整个电影讲述的是孔子周游列国的故事。孔子在周游列国时先后去过卫国、蔡国、齐国、郑国等国家。

孔子本来在他的家乡鲁国享有很高的官职—司寇，他倡导用礼仪治国，让国家富强，不同意连绵的战乱，耗费钱粮，这样才能使天下太平，百姓过上安居乐业的美好生活。但是他这种理念当时并没有被鲁国国君采纳。即使这样，孔子还是在鲁国废除了一种不文明的行为——“殉葬”。古代，每个有钱的主人，手下都会有一些奴隶，而主人去世后，他的奴隶就会一个不剩的拉去陪葬，看见这残忍的`一幕，令人心惊胆颤。有一次，一个大臣的父亲死了，他的一个小奴逃到了孔子的家中，哆哆嗦嗦地说了实情。第二天上朝，孔子带来了了这个小奴，国君愤愤地说：“你怎么能不告知我，私自收下这个小奴呢？”这时，一位朝中大臣对孔子说：“奴隶陪葬是一种礼节，你是不能收留的。”孔子不慌不忙地说：“死去的人也是你最要好的朋友，那你为什么不去陪葬呢？”一下子说得这位大臣哑口无言。但孔子最后还是被鲁君赶出了鲁国。

孔子离开鲁国后，先后周游了许多的国家，都没有得到重用。这时，鲁君派人请孔子回国，孔子经三思后同意了。但在返程的路上，令人感动的一幕发生了。当他们的马车行驶在冰冻的河面上时，冰面突然崩裂了，书简掉到了河水里，孔子最喜欢的学生颜回知道这些书简是孔子的全部心血，因此不顾自身安危跳进冰水，救出了这些书，而他却被冰冷的河水冻死了。看见这时，我差点眼泪夺眶而出。

孔子周游列国14年，终于在68岁时回到了鲁国，专心讲学，最终在73岁时因病去世。孔子的精神影响了世世代代的中国人，他那不因艰难而退缩的的品格深受人们敬佩，我们应该时时刻刻怀念他，时时刻刻学习他。

电影孔子的观后感 篇15

胡玫是个了不起的女导演，她能把有关于信仰与理念的重大主题在荧屏的方寸间运筹帷幄，不能不说这些有关于她的气度与胸怀。正如比李咏更出众的哈文一样，其唯美与气魄的完美统一，告诉世界，女人的心胸不只是仅仅能容下厨房与男人，如果有其善良、善感、坚忍与包容，她甚至比男人更能容下这个正反两面的世界。在胡玫导演的影片《孔子》里我看到了这一点。

后人追寻着孔子闪闪发光的思想一走千年，却不知其实孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡欢。那么多有见地的政治思想和四两拨千斤的军事谋略，只能寄托给能够采纳它的明君智臣，这不能不说是其命运的悲哀。所以当我们看到颜回在冰河中用生命去护卫圣人的思想时，看到子路急于实现孔子的理想而战死沙场时，我们便会不由自主地热泪狂奔。影片的结尾我们看到堆积成山的竹简被各种颜色的布匹分类包裹着，那其中不乏“人之初性本善”的教化，也不乏驰骋疆场时争与让的哲学，满头白发的孔圣人就那样安详的坐化期间，窗外是一个山高水长云雾缭绕的人间仙境。这也许就是中国人心中的天堂，那是常人渴望而不可及的。所以正如最了解女人的是男人一样，最了解男人的也是女人。而孔圣人是洞穿了人心，不管你是男人还是女人！他更是看透了事物发展的规律，而且纵贯古今。

也许，我所理解的孔夫子未免太过粗浅，但在看这部影片时，我确实感到了孔子的真实存在。其实不管你认不认同，在每一个中国人的心里，都或多或少地保有着儒家思想的印记，这已经成为人们评价是非的标准之一，也是中国传统文化的中流砥柱。历经千年风霜雨雪的历炼，几次火浴后的凤凰涅盘，让它拥有了可以撼动世界的力量。所以，不管我们是商人，还是政客，是妇孺还是童叟，我们真的该时常扪心自问：“孔圣人你是否住在我的心里？”

范进中举的课件

教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是教育教学改革的核心产物，好的教案课件是从哪些角度来写的呢？您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“范进中举的课件”，此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权！

范进中举的课件 篇1

一、学习鲜明的比较手法和高度的讽刺艺术。

二、了解古代白话小说的语言与这天口语的差异。

一、使学生理解比较手法和讽刺艺术，是本文的教学重点。

二、以课堂练习为线索，组织教学。第一课时采用以练代讲的方法，发挥学生的主动性，到达理解文章资料的目的。第二课时抓住中举前后比较进行分析，使学生感受文中的讽刺艺术，理解文章所表达的中心思想。

一、导入设计：

1、比较导入：如果说《孔乙己》是一个充满笑声的杯具，控诉了科举制度和封建文化的罪孽，反映了整个社会的世态炎凉。那么这天，当我们认识又认识一位古代知识分子--范进，他原先也是个下层知识分子，年近半百最后考中了举人，命运发生了戏剧性的变化。我们学习从清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中节选的课文《范进中举》。

回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？

侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花！

十年窗下无人问，一举成名天下知。

朝为田舍郎，暮登天子堂。万般皆下品，唯有读书高。

穷居闹市无人问，富在深山有远亲。

古人云：人生四大乐事:久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜提名时。

二、指导预习、引导学生读“预习提示”，要求：

(1)了解作者吴敬梓。

(2)了解课文资料。

(3)《儒林外史》的讽刺艺术。

2补充介绍鲁迅对《儒林外史》的评价。

迨吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林，其文又戚而能谐，婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。（摘自鲁迅《中国小说史略》）

3疑难词语补充解释。

进学：科举时代，童生应岁试、科试而考中入县学，称为进学，即文中所说的中了相公。“相”读xiàng，不读xiāng；“中”读zhòng，不读zhōng。

烂忠厚：过分忠厚。闯将来：闯来。将，助词，没有实义。五更鼓：打五更的时候（天亮以前）。旧时把一夜分作五更，每到一更就击鼓报时。权变：随机应变。见外：当作外人看待。果不其然：果然不出所料。

*为什么古代的白话小说中有这么多难懂的词？一是因为时代的变迁，好多当时通用的习惯用语，此刻已被淘汰，如古代称“妻子”为“浑家”，称秀才为“相公”。二是文言文对口头语言的影响。如“谨具贺仪”“华居”等。所以，我们在阅读古代白话小说时，要注意古今词义的不同，以免产生歧义。

4学生看注释默读全文，体会文中句子的含义。

三、析题、释疑，课堂讨论。

1范进为什么会发疯？

1）社会原因：八股取士的科举制度，是封建统治阶级用来禁锢人们思想，选拔驯顺的爪牙，借以巩固封建统治的重要工具。

2）个人原因：范进20岁开始应试，前后考过二十多次，直到54岁才中了举人。几十年的痴情的追求，一旦功名到手惊喜得发了疯，这是有其必然性的。(从病理学分析：范进多年屡试不第，中了秀才后又中举人，连自己也不敢相信，所以神经受不了刺激，便发疯了。这种发疯是一种心理变态的表现。）

2.范进中举前后自身境况和周围人的态度有怎样的变化？作者对范进持怎样的态度？

家境DD第一段结尾处、第二段开头、第二段结尾、第三段开头、第十一段结尾、补充《教学用书》p206资料

地位DD连买肉的都瞧不起（联系范进中举起的艰难历程，《教学用书》p204出场时的描述，五十多岁的老童生，不读书考试不行吗？）、岳父任意辱骂到不敢打，连做过知县的乡绅也来巴结（为什么？预备官员）

本人态度DD唯唯诺诺，老实巴交（p155），对胡屠夫的称呼（岳父DD老爹），发疯的过程（层次感）（为何如此？补充《教学用书》p205-206有关资料），很快与张乡绅打成一片，补充第四回有关资料（《教学用书》p207）

岳父：语言、动作、神态、行为（两次贺喜所送的东西）（前倨后恭）（细节描述，拿银子时的动作描述）

作者对范进这个人物虽有必须同情（主要表此刻对中举前的描述），但更多的是讽刺；作者把范进作为封建科举制度的牺牲品来写，因而讽刺的矛头更主要的是指向腐朽的封建科举制度的。

3.范进是怎样的一个人？说出根据。

主要是两点：①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。②虚伪。张乡绅送银子，范进“再三推辞”，“才把银子收下”。可张乡绅刚走，“范进即将这银子交与浑家打开看，”可见推辞是假意。

4.作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，那里表现了作者怎样的思想感情？

提示：“打他一个嘴巴”，是作者对封建科举制度极端痛恨的情感流露。范进热衷于功名，以致发疯。他是封建科举制度的信奉者。这一巴掌打在范进脸上，却印在科举制度的“心”上。正是作者对封建科举制度的无情鞭挞。

5.透过范进这个艺术形象，我们能够看出这篇作品的主旨是什么？

批判科举制度对整个社会尤其是对知识分子的毒害。（作品透过这两个人物对待范进的态度从侧面揭示出，范进这类知识分子之所以如痴如狂地追求功名的最终目的，就是要使自己成为被巴结、奉承、攀附的权贵，进一步暴露了他们腐朽的灵魂。这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气，使作品的锋芒不仅仅指向科举制度，也指向整个社会，从而进一步深化了主题。）

小结：这一节课我们已经解决了前面六个问题，初步了解了课文的资料。留下后面两个问题我们将在下一节课里继续分析，进一步理解课文。请同学们课后带着这两个问题去仔细阅读课文，找出文中有关的词、句，再细细品味互相讨论，为下一节课继续分析做好准备。

一.研讨课文，分析人物，讨论：

1.范进中举前后，胡屠户对待他的态度有什么不同？（鼓励学生找出对胡屠户的语言、行动描述）

胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少”；之后“现世宝”成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”。

中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，“凶神似的”样貌简直令人发指。中举后’“屠户被众人局但是，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆’……”“大着胆子打了一下”，居然“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯但是来。”这一打一骂相映成趣，讽刺鞭挞何等深刻，胡屠户的形象也就跃然纸上。（胡屠户一听张老爷驾到忙“躲进女儿房里，不敢出来”。反衬封建统治者平常凌驾于平民百姓之上的那种咄咄逼人的气焰。）

2.胡屠户和张乡绅都不是主要人物。作品是否对胡屠户着墨过多？是否能够不写张乡绅？

作者为什么要写张乡绅对范进的拜访？

张乡绅这个人物比较特殊，他是另一种类型的热衷于势利的人。首先，看他拉拢范进的目的，无外乎四个方面：如果范进能“京报连登黄甲”，青云直上，张乡绅就攀上一个大靠山；考不上进士，当个“大挑知县”或教官，也能算个小靠山；当不成官，仍可结交官府，成为同谋、帮手；透过范进，还能和跟他同样中举的其他人勾结，扩大关系网。再看张乡绅采用的手腕：先谢罪，尔后叙说师门，继而赠礼。此人居心叵测，是个善于耍手腕的官场高手。

作者安排这场拜访，形象地显示出范进中举等于一步登天。一只“癞虾蟆”，一旦中了举，就俨然成了“天鹅”DD人本身的价值已经抽空了，代之以“中举”的价值、金钱权势的价值，这就是科举制度构成的价值观。其实，发疯的不只范进一人，他也不只是疯了那么短的一段时间。人们围绕着“科举”团团转，转得如醉如痴，丧失了人性、人格、良知，这个社会不是陷入了“疯”状吗？（如，课文中写“张乡绅拜新中的老爷”时，先写一个“体面的管家”送来“大红金贴”，其作用是证明这位做过知县的张老爷的身分和派头。

张乡绅对范进又送银子又送房？为的是结交新贵，攀附范进宗师和汤知县，来巩固和扩大权势。）

范进DD猥琐懦弱而又圆滑世故。（可从范进对待胡屠户及张乡绅的态度决定），热衷功名受封建文化毒害。中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。（这一形象的典型好处：报录人在范进发疯后镇定的提出了解救方法，可见他见过类似的情形。）

胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。

张乡绅：早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。这就证明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以到达巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。

二、赏析本文写作艺术，师生共同讨论：课文是怎样运用比较和夸张的？比较和夸张的运用产生了怎样的艺术效果？

题中两个小问题联系得比较紧密，我们能够从“艺术效果”入手，进行综合分析。

1透过比较，表现人物性格，揭示主题思想。

我们以“中举”为分界线，将三个人物中举前后的语言、行动等等作了一系列的比较，从而揭示了人物的内心世界。一个（范进）醉心功名；一个（胡屠户）庸俗势利；一个（张乡绅）逢迎拉拢。中举前后三个人物的种种变化，无不受封建科举制度的制约。可见文章的矛头直接指向封建科举制度和缔造这种制度的黑暗社会。

2透过比较，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。

我们试分析三种不同的比较形式，来看比较到达的艺术效果。

①透过人物的种种丑态和高贵身分的比较，收到了强烈的讽刺效果。

那中了举人的范老爷：“抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。”（丑态之一）“走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”（丑态之二）“在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：‘中了！中了！’”（丑态之三）

在等级森严的封建社会里，举人老爷是天上的文曲星下凡，而眼前这个形象却是：穷酸、疯颠、荒唐。比较十分强烈，岂能不教“众人和邻居见这模样，忍不住的笑”。从而收到了理想的艺术效果。

②透过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，构成比较，来到达讽刺的目的。

胡屠户语言行动前倨后恭的表现分析见一中的1题。

③透过人物的言词与截然相反的事实之间的比较，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。

中举后，张乡绅来了，张口一个“世先生”，闭口一个“亲切的世弟兄”，而且“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，又送银子，又送房子。既然如此亲近，那么当初，当初范进“家里饿了两三天”“抱着鸡”“寻人买”时，你这位“至亲骨肉般”的世弟兄到哪里去了呢？人物的言词与当实初的事实一比较，那丑恶的灵魂，那可鄙的形象不是昭然若揭了吗？

3.除此比较外，作品还运用了超多的夸张，请找出来，说说其效果。如：范进中举惊喜的发了疯这一情节，用的是夸张的手法，但不失真。“中举发疯”在当时的士人中虽不是普遍现象，却也是“会有的实情”，因而是真实可信的。当时的读书人热衷“举业”，一旦功名到手就如醉如痴，惊喜若狂。作者根据现实生活加以夸张的描述，具有辛辣的讽刺效果。“少顷，范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油哩。”（夸张）如“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，……连忙向郎中讨了个膏药贴着。”这段文字中是怎样运用夸张？

4.本文超多的描述在文中对人物形象的塑造也起到很大作用，试找出几例分析：

人物语言刻画人物性格：

（1）文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇幅。

（2）透过语言描述，把这个市侩形象栩栩如生的勾画了出来，使读者如闻其声，如见其人。范进的语言也随着他的身份、地位的变化而不同。范进中举前，对胡屠户的训斥只是“唯唯连声”，低三下四地说：“岳父见教的是。”表现了他的迂腐、无能和逆来顺受。中举以后，他不再称胡屠户为“岳父”而改称“老爹”了。张静斋拜会范进时，用了那些表示最亲密友谊的词语，充分表现出这个老奸巨滑的乡绅的拉拢手段。

典型材料对刻画人物形象所起的作用。

写文章，个性是写小说，讲究选用典型材料来刻画人物形象。课文为塑造范进这个热衷功名的知识分子形象，精心选用了不少典型材料。如范进进学、胡屠户贺喜一段，主要写胡屠户将范进训得唯唯诺诺；范进借钱、胡屠户唾骂一段，则淋漓尽致地表现了胡屠户的欺贫爱富；范进中举，乐极发疯一段把范进的疯态写得活灵活现，让人们从中看到了封建科举制度对人的毒害；胡屠户壮胆掌打范进一段则和前文唾骂范进构成鲜明的比较，进一步刻画了胡屠户的市侩形象；张静斋拜会范进一段，与上文的情节相得益彰，点明范进发疯的真正原因，使人们明白了封建社会的世态炎凉和封建科举制度的罪恶。

细节描述和侧面烘托。

（1）范进欢喜疯了的过程，分作四层。第一层写昏厥，第二层写疯跑，第三层写跌倒，第四层写疯走上集。范进的疯，是因喜而疯，范进的喜，是喜至于疯。作者紧紧把握这一特点，逐步展开。四层中，拍手的动作，笑的表情几乎一以贯之，又略有起伏。范进的语言描述，前两层中用反复手法作了安排。反复中又有变化，前一处用“好了”，后一处只用一个“好”字，冲动的劲儿又有区别，足见用词的细心。

（2）侧面烘托有两种，一种是零星的穿插在范进喜疯的每个过程之中，一种是集中的安排在正面描述之后。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人，用报录人和邻居都吓了一跳的表情，烘托范进飞跑的疯狂，用众人拉他不住的动作，烘托范进的那股疯劲，一处处衬笔都突现了中心人物。

在完成上述分析后，由学生概括、归纳，做“课堂练习”7；教师巡视，个别指导，答案不必强求一律。

三、拓展延伸，师生继续讨论，将《范进中举》与《孔乙己》这两篇小说你更喜欢那一篇？为什么。

范进与孔乙己同是读书人，一个到晚年最后中举而发疯，一个始终没有进学，潦倒而死。从思想性格方面来说，他们都热衷于功名，迂腐可笑，疯的不知为何而疯，死的不知因谁而死，麻木不仁，可悲可怜。因此，这两篇文章从不同角度揭露了封建科举制度对读书人的毒害，摧残他们的精神，摧残他们的肉体。

2作者的态度和讽刺夸张手法。

范进中举》和《孔乙己》都运用了讽刺手法，但又有区别。前者是对主人公（范进）尖锐的嘲笑，那“抱着鸡，手里插了草标”的形象，那“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水”的丑态，刻画得入木三分；后者对孔乙己的嘲讽，严厉而冷峻，却并不显露，那又脏又破的长衫，那“坐着用这手慢慢走去”的神情，描绘得那样淋漓尽致。为什么有这样的区别呢？吴敬梓对笔下的人物是的尖锐的嘲笑，无情的鞭挞，因为他痛恨封建科举制度；鲁迅对他笔下的人物却是“哀其不幸，怒其不争”，因为作者期望他能从麻木中觉醒，以便拯救中华民族。由此可见，作品中的人物形象，由作者对该形象的态度所决定。

3.表现手法。

《范进中举》主要运用了强烈的比较手法，来塑造人物形象，表现主题思想；而《孔乙己》则选取人物一生中几个富有表现力的片断，放在一个典型的环境里，去刻画人物表现主题。

四、布置作业。完成“揣摩运用”四、五。

范进中举的课件 篇2

教学目标：

1、理解分析范进和胡屠户的形象（前后比较）。

2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

3、学习鲜明的比较手法和高度的讽刺艺术。

4、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。

教学重难点：

1、范进、胡屠户的形象比较（重点）。

2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

介绍作者吴敬梓及《儒林外史》。

1、吴敬梓（1701—1754）字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。

2、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。

“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象，描述他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得很高评价。小说虽以明朝为背景，反映的却是清朝的社会现实。

3、明清科举制度简介。

正式的科举考试分三级，即乡试、会试、殿试。他们的第一名分别叫解元、会元、状元。

二、整体感知。

在阅读课文的基础上感知以下问题。

1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？

中举前、中举后。

2、说说中举前、中举后各写了哪些事？用四字短语概括。

屠户贺喜、范进借钱、范进发疯、屠户治疯、乡绅拜访。

4、胡屠户可笑在哪里？找出课文句子来回答，并归类。

贺礼：“一副大肠和一瓶酒”一一“七八斤肉，四五千钱。”

动作：“腆着肚子去了”，“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”一一“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”，“那手早颤起来”，“干思万谢，低着头，笑迷迷的去了”。

对女儿婚姻的态度：“倒运”，“累了我多少”，“可怜可怜”—女儿像有些福气。

5、胡屠户的表现可用四个字概括，哪四个字？前倨后恭。

6、小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？

透过比较，表现出胡屠户欺贫爱富、嗜钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。

7、乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现了什么样的社会风气？

嫌贫攀富，冷漠势利，整个社会都弥漫着冷漠炎凉的气息。

8、张乡绅是个怎样样的人？他这么做的目的是什么？

道貌岸然老奸巨滑他和范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫。

9、张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？

反映了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的事实。

三、课堂小结。

从小说中三类人的变化，反映出当时人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情。表现出了科举制度下的世态炎凉，这正是范进所生活的社会环境，那么，范进是一个怎样的人呢？同学们自己先自读分析。

四、布置作业。

1、自读分析范进的形象。

一、复习巩固。

二、讲授新课。

1、速读课文，划出描述范进的有关资料，说说范进是一个怎样的人？

自私虚伪，热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。

家中断粮，仍要去参加乡试，置老母和妻子挨饿于不顾，可见他急切地艳羡功名富贵。

2、范进为什么会发疯？这说明了什么问题？

这是喜极而疯。范进中了举，几十年来的贫苦屈辱一旦改变就惊喜得发疯了。

说明他的灵魂受封建科举制度毒害之深。

从中举之后看，范进已开始成为封建社会的新贵，他得到了他想要的功名富贵，但他也立刻表现出虚伪，圆滑世故的性格，对胡屠户态度变化，与张静斋称兄道弟，这就表现他已被科举制度所腐蚀、所同化，同流合污。

3、范进中举，喜极而疯，那么中举到底是喜剧还是杯具？

范进中举，从一个人的命运看，是于他有利，改变了他的命运，但是透过范进看当时的读书人，杯具普遍存在，如果不能中举或中举后变成疯子、傻子，就是一场真正的杯具，表面看来是喜剧，本质看来是杯具，从个人来看，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生杯具，把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲。

4、文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？用了什么艺术手法？

讽刺。本文最大的特色在于它的讽刺艺术。讽刺有多种表现形式：如比较、夸张、反语以及直接写实等。本文主要用了比较、夸张和细节描述直接写实三种。

（1）比较：上节课分析的围绕着范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化，在人物关系上是“冷”和“热”的鲜明比较，以及范进本人从唯唯诺诺到圆滑世故的变化。

范进中举的课件 篇3

《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。接下来一起去看看《范进中举》教案如何构思的.吧！

教学目标 ：

1、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。

2、学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。

3、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。

教学重点：

1、分析范进、胡屠夫等人物形象。

2、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。

教学难点：

1、理解范进中举反而喜极发疯这一现象。

2、欣赏本文的讽刺艺术。

是的，彩 票!小小彩 票。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社会，如果人们希望改写个人命运，实现飞黄腾达的梦想，是不是也凭彩 票呢?(不是)

的确，大多数人只有凭借参加封建科举考试，凭“中举”才能实现。

今天，我们就借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边人来见证封建科举。

1、提问：课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程? 请学生简要复述这一情节。

讨论并归纳：在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进末中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。

贫困潦倒、唯唯诺诺、逆来顺受、圆滑、虚伪、世故、猥琐懦弱、热衷功名

4、提问：刻画范进这一人物形象，作者要告诉我们什么?

封建社会科举制度对读书人命运的主宰，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。

5、提问、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化?

小说对比描写胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度，形成鲜明的对比，使他的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格，跃然纸上。

三、提问：讽刺是本文突出的艺术特征，找找全文可笑的地方，想一想在笑的背后隐含着什么?

在笑的背后隐含着作者对科举制度怀着深恶痛疾的态度，作者痛感科举制度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。作者借小说人物的塑造，深刻揭露封建科举制度的腐朽以及对读书人的腐蚀和毒害。

范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。

五、结合对文本内容和范进的理解，请你为“范进中举”拟一副对联。

六、作业：

发挥想象，续写故事。 就在胡屠户刚笑咪 咪地走出范进家门，没多久，来了四报说，前三报弄错了，中举的不是现在的范进，而是邻庄范进。接下来会发生什么事呢?请你展开合理的想象，续写故事，不少于200字。

范进中举的课件 篇4

一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。

二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。

三、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。

如果说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧，控诉了科举制度和封建文化的罪孽，反映了整个社会的世态炎凉。那么今天，当我们认识又认识一位古代知识分子--范进，他原来也是个下层知识分子，年近半百终于考中了举人，命运发生了戏剧性的变化。我们学习从清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》中节选的课文《范进中举》。

1.《儒林外史》是一部怎样的'小说？

2.检查字词掌握情况。

（三）速读课文，划出描写范进的有关内容。

请同学绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。

2.范进是怎样的一个人？说出根据。

（主要是两点：①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。②虚伪。张乡绅送银子，范进“再三推辞”，“才把银子收下”。可张乡绅刚走，“范进即将这银子交与浑家打开看，”可见推辞是假意。）

3.孔乙己沦为乞丐，可范进中举了“老爷”，两个人的命运相反，为什么说《范进中举》一文也揭露了封建社会科举制度的毒害？

（两个人思想本质是一样的。在封建社会，下层知识分子凭科举道路而改变社会地位的只是极少数，若范进考不中，命运也将是凄惨的。所以写范进中举后而发疯正是从另一个角度揭露了封建科举制度对知识分子的毒害。）

4.通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？

（一）讨论：

1.范进中举前后，胡屠户对待他的态度有什么不同？（用胡屠户的语言、行动说明）

2.胡屠户是怎样一个人？

3.张乡绅为什么对范进又送银子又送房？

4.胡屠户和张乡绅都不是主要人物。作品是否对胡屠户着墨过多？是否可以不写张乡绅？

（作品通过这两个人物对待范进的态度从侧面揭示出，范进这类知识分子之所以如痴如狂地追求功名的最终目的，就是要使自己成为被巴结、奉承、攀附的权贵，进一步暴露了他们腐朽的灵魂。这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气，使作品的锋芒不仅指向科举制度，也指向整个社会，从而进一步深化了主题。）

1.你认为这篇课文中哪儿的描写特别精彩？（启发学生充分发表见解）

2.文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？

①指导学生讨论练习五，体会夸张的讽刺效果。

②“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，……连忙向郎中讨了个膏药贴着。”这段文字中是怎样运用夸张的，有何作用？

③文中还有何处是夸张？

3.本文的讽刺与《孔乙己》一文的讽刺有什么不同？

4.本文还运用了对比的写法，主要体现在哪儿？

（两点：①范进中举前后的社会地位；②胡屠户对待范进前后的态度。）

5.对比的方法对于表现本文的主题有什么作用？

（范进先*后贵，胡屠户前倨后恭，这种对比深刻而鲜明地揭示了人物的内心世界，从而深刻地揭示了主题。）

范进中举的课件 篇5

教学目标

1．学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。

2．理解夸张、对比手法的巧妙运用。

3．比较孔乙己与范进的人生，形成正确的人生观

教学重点、难点

夸张、对比手法的运用及了解孔乙己、范进的不同遭遇，从而形成正确的人生观。

教学准备

录音材料、多媒体和小黑板。

设计思路

从整体上把握结构，比较范进中举前后的经济与社会地位，合作探究文章的讽刺的表现手法，培养学生对小说情节及人物形象的概括能力。

教学过程

一、导入新课

1．教师导人：孔乙已是热衷功名的知识分子，孔乙己的傲气、偷窃、懒惰，让我们同情、可叹，而范进中举的情形又是如何的呢？（板书课题及作者。）

2．学生读注释①。

（出示课件l。）

师补充：《儒林外史》成书于作者50岁以前，这部长篇讽刺小说共55回，刻画了100多个人物，但并无一中心人物作主干，是连缀很多故事而成的长篇小说。可是全书却有一个中心思想，这就是通过对科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。它确实是一幅刻画人微、形象逼真的封建社会儒林群丑图。

要求：记住作者。

二、自主学习

（出示课件2。）

听录音，熟读课文完成以下题目。

1．自读课文画出字词。

2．范进中举前后的状况发生了怎样的变化？

3．试分析人物的语言，理解人物的形象。

三、合作学习

1．找出文中你认为写得好的语句，小组或同位、前后位之间交流。

2．分角色朗读课文，进入各自的角色，体会胡屠户、范进这些人物的形象。

四、反馈交流

（出示课件3。）

1．给加点字注音。

（见《新课标作业设计》本课中的“积累运用”部分。）

（让一同学回答，其他同学订正。）

2．范进中举前后发生了怎样的变化？

问：范进中举前，家境贫寒，社会地位卑微，文中如何体现的？中举后其经济与社会地位有了怎样的变化？通过比较可以看出本文通过什么表现手法，讽刺了当时怎样的人情世态及科举制度的罪恶？

明确：（本文主要抓住吃、用、住等方面来写范进的经济状况，通过旁人对范进的态度来写其社会地位。中举后的范进经济与社会地位迅速提高。本文主要通过对比、夸张等手法讽刺了当时趋炎附势的人情世态，讽刺了科举制把读书人毒害到不可救药的地步，把一般人的灵魂扭曲得不成样子的罪恶。）

（以比较作为深入理解文章的突破口。）

3．分析人物语言，体会人物形象。

明确：（胡屠户说的话占了很大的篇幅，通过他自己的语言把这位典型的市侩形象栩栩如生地勾画了出来，使读者如闻其声，如见其人。范进的语言也随着身份地位的变化而不同，表现其迂腐无能、狡诈虚伪的性格。）

五、研读赏析

（出示课件4。）

学生阅读文章第5段，完成下列题目。

提问：

1．本段描写的中心内容是什么？范进喜疯的过程可分为几个层次？

讨论后明确：（本段描写的中心内容是范进的疯态。）

疯态分四层描写：（昏厥——疯跑——跌倒——疯跑上集）

2．本段描写哪些属于正面描写？哪些属于侧面描写？这些侧面描写的内容分别起了什么作用？

明确：（写范进的文字属于正面描写。写其他人的文字属于侧面描写，对范进的疯态起烘托作用。）

（1）老太太的慌：（烘托范进昏厥的怕人。）

（2）报录人和众邻居都吓了一跳：（烘托范进飞跑的疯狂。）

（3）众人拉不住：（烘托范进疯劲之大。）

（强调，细节描写及正面描写与侧面描写的结合都是值得注意的地方。细节描写是对人物外貌、行动、心理、语言或周围事物某一细致特征所做的具体细致的描绘，这种描写有利于突出人物形象和主题思想。正面描写与侧面描写相结合，使得两者相得益彰，可以强化艺术形象，加深读者的印象。）

六、梳理巩固

学生谈本节课收获。（不必按教师的思路面面俱到，学生只要能回答出一两方面即可。）七、拓展延伸

（如有时间可在课堂完成。）

做《新课标作业设计》中“阅读理解”的第二部分。

八、布置作业

做《新课标作业设计》中的“迁移延伸”部分。

范进中举的课件 篇6

我国的讽刺文学有着久远的传统。早在先秦诸子的散文中，就已有颇具讽刺意味的作品。《儒林外史》继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，《范进中举》就是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。

《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

当我看到，范进对他的老师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，我不禁吓了一跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗？如果是我，两考不过就别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。

果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的官员借视察的名到处打秋风了。

这就是讽刺，《儒林外史》的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家展现了一个病态的社会。

《儒林外史》这本书我还了解的不多，但我知道里面一定有更多有趣的知识。

从范进中举想到的碳与花，范进一家住的是毛草棚，吃无隔夜粮。偶与乡试还没盘缠，可谓清贫之极。其丈人胡屠户虽白眼于他，但屡屡接济，送米送面，也称的上“雪中送炭”了。假如没有雪中送炭之火(四、五千钱)，一家几口又如何生活，又如何读书参试中举人。

一旦中举，何等风光。邻居们有的拿鸡蛋，有的拿酒，有的背米，也有的捉鸡。更甚者，从来没有来往的张乡绅趋炎附势送银五十两，还许诺借房一所。试问：“范进中举之前这些人那里去了。”

此书虽是文学，世间也确实如此，本人经历亦如此。从中体会到在日常生活中穷人善送碳，富人爱送花。这是环境、友情、地位和个人需要所决定的。

综上所述，奉劝世人争做送碳翁，不做或少做锦上添花人。

走马观花地读完了全文，忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。原来过去的读书人是如此的贫困潦倒，原来在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势。

范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。再如，范进听闻自己中举，却发了疯了，拍手、大笑，头发散乱，满脸污泥，一身的水，想像起他那副狼狈的样子，忽然觉得他有点可怜。家境贫寒，寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。这都怨那罪恶的封建制度，它深深地毒害了知识分子，给知识分子们带来了无尽的苦难。如果我是那时的君主，我一定不会让封建制度再去毒害人。相反，只会推陈出新，制定出适宜人民安居乐业，人民生活会蒸蒸日上的法规。回想当时的状况“做官的钱财够吃几辈”多么庞大的数目，这些都是劳苦大众的血汗钱呀！都让当官的收进自己的口袋里了，可见当时朝纲的腐败，真是不堪入目。说到自己，现在环境优越，家庭情况良好，却不安于自己的职责，不努力学习还让父母担心真感到羞愧万分。

为了不再复古，也为了地球上生存的一切小生命，大家行动吧！用我们行动来的努力，让世界的明天更加美好！

范进中举的课件 篇7

1、理解分析范进和胡屠户的形象（前后比较）。

2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

3、学习鲜明的比较手法和高度的讽刺艺术。

4、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。

1、范进、胡屠户的形象比较（重点）。

2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

1、吴敬梓（1701D1754）字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。

2、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。

“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象，描述他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得很高评价。小说虽以明朝为背景，反映的却是清朝的社会现实。

正式的科举考试分三级，即乡试、会试、殿试。他们的第一名分别叫解元、会元、状元。

在阅读课文的基础上感知以下问题。

1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？

2、说说中举前、中举后各写了哪些事？用四字短语概括。

3、读这篇小说中，你觉得哪个人物最可笑又可厌？

4、胡屠户可笑在哪里？找出课文句子来回答，并归类。

贺礼：“一副大肠和一瓶酒”一一“七八斤肉，四五千钱。”

动作：“腆着肚子去了”，“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”一一“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”，“那手早颤起来”，“干思万谢，低着头，笑迷迷的去了”

对女儿婚姻的态度：“倒运”，“累了我多少”，“可怜可怜”D女儿像有些福气

5、胡屠户的表现可用四个字概括，哪四个字？

前倨后恭。

6、小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？

透过比较，表现出胡屠户欺贫爱富、嗜钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。

7、乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现了什么样的社会风气？

嫌贫攀富，冷漠势利，整个社会都弥漫着冷漠炎凉的气息。

8、张乡绅是个怎样样的人？他这么做的目的是什么？

道貌岸然老奸巨滑他和范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫。

9、张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？

从小说中三类人的变化，反映出当时人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情。表现出了科举制度下的世态炎凉，这正是范进所生活的社会环境，那么，范进是一个怎样的人呢？同学们自己先自读分析。

1、自读分析范进的形象。

1、速读课文，划出描述范进的有关资料，说说范进是一个怎样的人？

自私虚伪，热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。

家中断粮，仍要去参加乡试，置老母和妻子挨饿于不顾，可见他急切地艳羡功名富贵。

2、范进为什么会发疯？这说明了什么问题？

这是喜极而疯。范进中了举，几十年来的贫苦屈辱一旦改变就惊喜得发疯了。

说明他的灵魂受封建科举制度毒害之深。

从中举之后看，范进已开始成为封建社会的新贵，他得到了他想要的功名富贵，但他也立刻表现出虚伪，圆滑世故的性格，对胡屠户态度变化，与张静斋称兄道弟，这就表现他已被科举制度所腐蚀、所同化，同流合污。

3、范进中举，喜极而疯，那么中举到底是喜剧还是杯具？

范进中举，从一个人的命运看，是于他有利，改变了他的命运，但是透过范进看当时的读书人，杯具普遍存在，如果不能中举或中举后变成疯子、傻子，就是一场真正的杯具，表面看来是喜剧，本质看来是杯具，从个人来看，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生杯具，把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的杯具，

4、文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？用了什么艺术手法？

讽刺。本文最大的特色在于它的讽刺艺术。讽刺有多种表现形式：如比较、夸张、反语以及直接写实等。本文主要用了比较、夸张和细节描述直接写实三种。

（1）比较：上节课分析的围绕着范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化，在人物关系上是“冷”和“热”的鲜明比较，以及范进本人从唯唯诺诺到圆滑世故的变化。

（3）细节描述直接写实：白描式的细节描述，如“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了十几回。”“把银子攥在手里紧紧的把拳头舒了过来。”前后矛盾的细节描述，如范进中举前，胡屠户离开范进家“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”；范进中举后，胡屠户离开范进家“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷地去了。”夸张性的细节描述，屠户打了一巴掌后，手掌弯但是来。范进的细节描述。卖鸡时和发疯时的表现，让我们认识到封建科举制度下文人的迂腐、病态和畸形的心理。

小说以范进中举为中心事件，对范进中举前后的境遇进行了比较刻画，形象生动的刻画了他周围的人，尤其是对范进的老丈人胡屠户，在范进“中举前”和范进“中举后”的不同表现，反映了当时中国人的世态和人心，揭露了封建社会科举制度对读书人的毒害。

范进中举的课件 篇8

一、教学目标：

知识目标：

1、学会比较阅读，从比较中欣赏文学作品，感知艺术形象。

2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。

能力目标：

1、以培养自读能力为主，训练学生运用'比较法'进行分析的能力。

2、采用引伸法，让学生变换思维角度，培养他们用联系、发展的眼光看问题。

思想及情感目标：

通过本课学习，使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解。

二、教材分析

（一）教材的地位和作用：

《范进中举》是初中语文第五册第五单元的讲读课。这是一个小说教学单元。本文承接鲁迅的短篇小说《孔乙己》，是又一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。节选自《儒林外史》，通过本文的学习，可以使学生对封建科举制度的腐朽与罪角有更深的了解，同时还有利于学生在比较阅读中欣赏、感知艺术形象。为提高学生阅读和鉴赏文学名著的能力打下较好的基础。

（二）教学重、难点：

1、重点：学习运用'比较法'阅读分析范进中举前后截然不同的境遇，分析重要人物范进和胡屠户的人物形象。

2、难点：理解范进发疯的原因及对科举制度的批判。

（三）教材处理：

这篇文章内容生动、语言形象，在一课时教完，学生容易被其情节和语言所吸引，而不容易着眼于对思想性和艺术性的分析。因此，在教学中，教师应加强主导作用，引导学生不断发展兴趣，领会本文深刻的思想性和高度的艺术性。长课文尤其要注意精讲，讲求适当的取舍。本文的关键在'中'字上，要抓住这一关节点生发开来，以收'牵一发而动全身'之效，重点分析范进和胡屠户两个人物，并注意处理好与《孔乙己》一文的比较阅读。

三、教学模式程序：

（一）模式：学生主动参与型

（二）程序：

1、通过与《孔乙己》的比较引入对《范进中举》的学习，利用电脑课件简介《儒林外史》有作者吴敬梓。（5分钟）

2、利用电脑课件展示比较阅读图表，重点分析范进中举前后的不同境遇和胡屠户对他的不同态度，了解夸张、对比手法在本文中具体运用所达到的强烈的讽刺效果，并运用电脑课件对人物形象进行归纳总结。（20分钟）

3、采用引伸法，让学生假想孔乙己中举后将会出现的情景，既训练了口头表述能力，又使学生将所学知识融会贯通，有利于培养他们的创造性思维能力。（10分钟）

4、利用电脑课件对全文的写作特色及中心进行归纳总结。（5分钟）

5、布置作业，进行巩固训练。（5分钟）

四、教学方法及手段：

采用学生主动手参与型教学模式，训练运用比较法

进行分析的能力。在教师适当的引导、点拔下，让学生多读多思多讨论来共同完成本节课教学任务，并运用多媒体课件辅助教学。

五、教学效果反馈及学生素质培养情况预想

1、以学生主动参与型教学方式授课，可以增强学生学习的兴趣主主动性，并较好地培养学生独立阅读解答问题的能力。

2、练习口头改写，引导学生将所学的知识融会贯通，有利于培养他们创造性思维的能力。

3、培养学生进行比较阅读的习惯，树立联系，全面看问题的'辩证观点。

六、板书设计：（略）

4、范进中举教学反思

《范进中举》是九年级语文上册第五单元的一篇课文。这是一个小说教学单元。本文是一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。通过本文的学习，可以使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有更深的了解，同时还有利于学生在阅读中欣赏、感知艺术形象。

因为课文较长，且文白掺杂，又不想占用学生的课下时间，第一课时在简介作者和《儒林外史》后，让学生当堂读课文感知内容，思考：围绕中举这个中心事件又写了哪些事？（让学生练习概括事件的方法，提醒学生语言简洁），因为当堂读下来占用的时间比较长，所以只有5分交流展示明确，非常仓促，最后5分钟挑写生字词语。40分钟紧紧张张。

《范进中举》作为传统篇目，既有内容的广度，又有思想的深度，第二课时备课时我一直在思索：对于初三的学生，怎样教学这篇小说才能实现用时少、效果好，怎样设计教学环节和主要问题才能使课堂有效甚至高效？我设计了三个问题和一个拓展。

三个问题：

1、范进中举，为何会疯？（引导学生思考科举制度对读书人的影响之大。）

2、范进中举前后，胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度有什么变化？这种变化反映了当时怎样的众生相？（引导学生整体把握全文内容并思考封建科举制度对整个社会的危害。）

3、讽刺是本文突出的特色，找出喜欢的语段加以赏析。（我用范进赠钱、屠户拿钱做为范例。）

一个拓展：古代像范进这样人读书是为了追求富贵、光宗耀祖，而我们今天读书的目的就不同了，谈谈你读书的目的和你的理想打算。（引导学生有个良好的心态，“不求人人升学，但求人人成材”。）

反思课堂，教学任务是完成了，但心情并未完全放松。课堂上自己讲、说的还是太多，对文本的读还是不够充分。尤其是第三问题时，夸张的文字和强烈的对比很多，可读性很强，课上安排读的训练太少，学生理解不够深。范进中举后发疯的特殊意义，是我讲，学生被动接受地。拓展环节，我只让学生在嘴上说一说，能说的、敢说的就几个同学，我想不是学生没有答案，而是大部分的学生还没有准备好，他们需要时间来思考，如果能学生拿笔来写，那么呈现出来的应该会更丰富、更丰满的想法。

现在呈现出来的问题必将是一笔宝贵的财富，必将促进我进一步调整、优化自己的课堂教学。

疯狂动物城观后感推荐15篇

关于“疯狂动物城观后感”以下是我们为您整理的一些实用资讯，如何正确看待作品名和观后感之间的关系呢？在观看的同时，我们自身会有许多感悟。因为观看而激发的决心和理想可以写成一篇观后感，关于作品名观后感你有哪些自己的看法，如果您觉得此文章有用请不要忘记收藏！

疯狂动物城观后感【篇1】

打破常规

不断尝试，打破常规，也许你能收获成功。

小兔子朱迪与狐狸尼克的友谊格格不入，外表温顺而内心阴暗的羊副市长与外表凶狠而内心胆小的豹警官互相对比电影《疯狂动物城》向我们转述了生活中没有的奇迹。

动物城有着许多不同的区域，像是风景秀丽的热带雨林区，亦或是寒风萧瑟的冰川区等。倘若遍布四地，属正常，而这些区域拼接起来的动物城，则是一个充满想象的城市。它是奇迹之一。

朱迪的梦想是做一名警察，当她第一次进入动物城碰到尼克后，尼克对她说：“梦想很美好，现实很骨感。”但她却用她的行动证明了自己，并与尼克成为了好朋友。这是奇迹之二。

句中的羊副市长在片头一直是以一个温顺乖巧的形象自居，可有有谁知道她的心理竟如此变态呢？对此，我的看法是：人不可貌相，海水不可斗量啊。与羊副市长对应的则是那位胖胖的豹警官了，它虽然戏份不多，却与反派大BOSS羊副市长的形象互相辉映。我想问一句：羊不是温顺的，而豹子才应该是阴狠的吗？这是奇迹之三。

只要你突破自我，打破常规，就可能迎来成功！

疯狂动物城观后感【篇2】

这部电影讲述了一只名叫朱迪的小兔子和一只名叫尼克的狐狸一起破案的故事。他们经历了许多风暴，但他们从不放弃，追求自己的梦想。

我先来介绍一下尼克和朱迪吧！

朱迪是一只兔子，从兔子窝镇来到动物城当警察。

而尼克却是一直生活在动物城里一直在卖“爪爪冰棍”的平民。

起初，朱迪到公安局时，牛局长不同意，就让她管交通。但随着时间的推移，朱迪不仅成为了一名真正的警察，而且还是一名名人。每天都有许多记者来采访它。事情是这样的：

朱迪和尼克一起工作，抓住真正的十字军东征，使许多食肉动物野蛮。那是可恶的绵羊副市长。现在，就让我给大家说一下事情的前因后果吧！因为羊副市长和她的人民一直在天衣无缝地合作，没有人能看出真正的**是羊副市长。

羊副市长每天带领人民把许多食肉动物变成野人。最后，羊副市长被关进了监狱，大家过着平静的生活。

最后，朱迪成为了一名警校教师，尼克成为了一名人民警察。

电影的目的是和谐、信任、不概括、不以貌取人的动物本性。我认为人是一样的。牛局长下令让朱迪 48 小时内查出这桩名叫“午夜嚎叫”的 14 起动物失踪案， 兔子很聪明，用尼克的录音笔想方设法的让尼克帮助她破案。在尼克的帮助下，终于发现狮子镇长囚禁了14只动物。

作为城市英雄的朱迪在接受采访的时候说：

“这是食肉动物的本性， 是它们野蛮化的现象”。

正是这句话开始出现在整个城市，并开始孤立捕是这。与此同时，朱迪也失去了尼克的朋友身份，朱迪意识到了自己的错误。但不久朱迪得知“午夜嚎叫”不是食肉动物的野蛮本性，而是一种具有毒性的花，动物碰到它就会发疯，连兔子也会咬人。于是她找到了尼克，征得尼克的原谅，然后他们又成了搭档， 继续追查这桩案件，最后终于查明是绵羊副市长谋划的消除食肉动物，嫁祸狮市长的阴谋。

案件告破，整个城市又恢复了朝气与和谐。电影里面还有会练瑜伽而且记忆超级好的大象，反应超级慢神态可掬的水濑， 高大雄壮的北极熊保安，地位尊贵的鼹鼠，喜感的豹子，腹黑的绵羊，狮市长、牛局长、 森林之狼、黄鼠狼以及作为歌唱家的羚羊，主持人熊猫。整部电影不失幽默与精彩。

超好的，虽然我迟到了半个小时，但毕竟亮点都落在后面了。

就像迪斯尼所有的影片一样， 《疯狂动物城》依然是一个励志的故事：兔子朱迪不甘心只做一个种胡萝卜的兔子， 而是想当一名动物城名副其实的警官， 为了让世界更美好。

而她通过自己的努力实现了自己的理想，因为她坚信：“在动物城里，一切都有无限的可能！”

坚持梦想，就算所有人都不支持你，这条路会很曲折，甚至以至于你会一度认为自己是不是选错了，但只要是坚持，就算最后没有成功，至少努力了，就不会有遗憾。我们怀揣梦想来到大城市，也许它不像我们想象中那么美好，也没有那么“善解人意”，但只要你相信，你爱它，有一天它终会回报你，回报你的梦想！小兔子朱迪，在一大群动物中寻求发展，他的努力背后是他的坚持。

阴差阳错结识的狐尼卡，被小朱迪感化。在动物城，每一种动物都有无限的可能性——在地球村，每一个人都有无限的可能性！ ！

最欣赏小朱迪的一句话，我们唯一要害怕的就是害怕本身。的确，我们不是高富帅，我们不是白富美，没有傲气的身价。但我们不能退缩。当我们害怕来的时候，我们唯一能战胜的不是逃避，而是向恐惧挥手，而不是去做。你怎么知道你不能？

疯狂动物城观后感【篇3】

上周五，我和同学一起去看了《疯狂动物城》。这部电影十分好看，班上看过的同学都在议论纷纷。同桌告诉我，这部电影里有一只树懒，名字叫“闪电”，但动作却十分慢，他模仿了一下“闪电”盖章时的动作，真的非常慢，我不禁对这部电影产生了浓厚的兴趣。

上周五，同学的妈妈打来电话，原来阿姨买了《疯狂动物城》的电影票，问我有没有时间一起去看。我每周五都闲着的，而且这部电影现在非常火，我自然想看。得到爸爸妈妈的批准后，我高兴地答应了同学。

晚上七点钟，我准时来到同学家楼下，一起步行去电影院。

电影主要讲了这样一件事：疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市。每种动物在这里都有自己的居所，比如富丽堂皇的撒哈拉广场，或者常年严寒的冰川镇。它就像一座大熔炉，动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠，只要你努力，都能在此闯出一番名堂。不过乐观的警官兔朱迪却发现，作为史上第一任兔子警官，要和一群强硬的大块头动物警察合作可不是件容易事。为了证明自己，她决心侦破一桩神秘案件。追寻真相的路上她被迫与口若悬河、谎技高超的狐尼克联手，却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋“午夜嚎叫”，于是兔朱迪和狐尼克一起卷入了这场由羊副市长谋划的.风波……

看了这部电影，我的感触颇多：在这部电影中，无条件帮助兔朱迪、工作勤勤恳恳的羊副市长却是阴谋背后的主使;狡猾的狐尼克最后却成了兔朱迪的警察同事;一堆北极熊的“大先生”却是一只鼹鼠……反转太多，让我来不及反应。

我印象最深刻的几句话，就是：“在动物城，每一个动物都有无限的可能。”“我们唯一要害怕的就是害怕本身。”“光有志向是不够的，重要的是你的能力。”“永远要保持淡定。”“现实生活可比墙上的标语复杂多了。”“心比天高，看看自己的能耐。”

“在动物城，每一个动物都有无限的可能。”同样，“在生活中，每一个人都有无限的可能。”

疯狂动物城观后感【篇4】

据说编剧本来想用狐狸做第一视角，后来才改成了兔子，似乎是想选择一个更明亮的角度。在我看来这种选择更好，不论是女性职场打拼史，或是小镇青年大城市打拼史，都是现代社会的横截面。

职场不顺、爸妈不解、坚守本真很不易，都多么地似曾相识。兔子视角里的狐狸也更有趣，出得了世，也入得了现实，能逗贫也能做英雄，作为一个搭档或恋爱对象，都棒呆了。

在增加观影趣味方面，埋伏了很多致敬梗，比如设置一个“制毒工作室”时，加入“老白和小粉马上就到”的台词，让《绝命毒师》的粉丝心中一乐;动物城最令人闻风丧胆的黑帮老大鼩鼱“Mr.Big”则致敬《教父》，不仅着装一致，意式英语的口音一致，“大先生”还承诺女儿不在她大婚当天杀“人”。

正因为《疯狂动物城》明铺暗藏的笑点和社会寓意，许多人说它是成年童话。但它用光亮的眼睛透视黑暗严肃，在亮和暗之间找对了平衡感，也像是一种尺度适切的儿童教育。

对大人来说，讲道理不是件容易事，他们不愿拆穿过多所谓世界的真相。而《疯狂动物城》的世界够大，有明有暗，最终归向光明，有趣有理，最终以情动人——在太多电影打着合家欢标签的当下，它为这个标签做出了更漂亮的阐释。

“我希望看完一部电影走出影院，人们能对他们的生活感到确切。”相比许多非动画电影，《疯狂动物城》提供出了更多的“确切感”，供观众领取。

另一件确切的现实是，在世界的四面八方，有一大群动画巨匠，甘愿花几千上万个小时创造出一个个童话送给世界。想到这件事，总能让我对现实生活多一些确切，多一些踏实。

疯狂动物城观后感【篇5】

前阵子，我观看了迪士尼动画公司制作的《疯狂动物城》。这部动画影片，内容有趣，情节生动，寓意深刻。影片里，有一群动物生活在动物城里，他们像人一样穿衣、用餐，过着现代化、高智能的生活。在那里，每一种动物都有自己的职业，成为城市不可或缺的一份子。城市里配备了动物需要的设施和店铺，每一种动物都相互平等，彼此尊重，有着自己发展的机会。有一只兔子，梦想着成为一名警察。虽然这是大型凶猛动物才能做的职业。她的梦想被别人瞧不起，认为不可能成功；父母也因为担心她的安危，不希望她成为警察，总是不断地打击她。但是身边的嘲讽与奚落，并没有让兔子放弃自己的梦想，每当遇到困难时，她还是选择继续前进。她一心追逐梦想，但因完不成警长交代的任务，差点被革职。最终，永不放弃的兔子在朋友狐狸的帮助下，成为一名公认的好警察。

故事里的狐狸作为食肉动物，被食草动物恐吓，慢慢成为了异类，被大家隔离。他和朋友兔子不同，选择放弃自己的梦想，利用自己狡猾的特性做起了生意。直到他遇到了兔子，在帮助实现梦想的过程中，他燃起了雄心壮志，圆了自己的警察梦。

我们每个人都有属于自己的梦想，或许在追梦的路上并非一帆风顺，但是千万不能因为眼前遇到的困难与挫折就放弃自己的梦想。要相信，在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有执着的追梦心，有厄运打不垮的信念和必胜的勇气,希望之光就会驱散绝望之云，最终铸就美好的人生。同学们，让我们为未来之梦，不懈努力吧！

疯狂动物城观后感【篇6】

今天我看了一部电影——《疯狂动物城》，其中主角兔兔朱迪和狐狸狐尼克的故事让我受益匪浅。

兔兔朱迪从小的梦想是当一名警察。为此，它不管烈日炎炎还是冰雪天地都坚守在自己的岗位上，不管遇到多么困难、棘手的案件；多么凶猛、心狠手辣的对手它都一往直前勇敢的面对，把一件件案子办的漂漂亮亮。兔兔朱迪用它的行动给人们诠释了：有梦想，只要坚持并为之付出努力，就会取得成功。

狐狸狐尼克则用自己的智慧，把用十五美元购来的巨无霸冰淇淋通过解体赚到三五百美元。而且，狐狸狐尼克十分珍惜朋友之间的友情。在生死关头，原本它可以逃走，但为了朋友的安全，它决定留下来和朋友一起对抗那只变异的狮子。更好的是：它和兔兔朱迪配合的非常好。狐狸狐尼克用它的行动告诉了人们：一个拥有智慧、还有合作精神的团队是坚不可摧的。

《疯狂动物城》还有许多亮点。这部电影告诉了我们：最强大的肌肉是毅力；最强大的武器是智慧；最强大的装甲是随机应变；最强大的队伍是合作······

周世鑫青蓝青华实验小学六（2）班

疯狂动物城观后感【篇7】

****5y

最近一部电影《疯狂运动城》挺火的，不但适合小孩口味，而且年轻人也喜欢看。

故事主要讲兔女主角与狐男主角合力侦破一起哺乳动物无故失踪及食肉动物无故伤人的案件，并智取抓到幕后真凶。

有人说看好莱坞动画片能让人深思。我觉得也是这样。动物城是食肉动物少于食草动物的城市。

食草动物对掠食者有偏见，相信他们会以很大的方式吃掉他们。所以食草动物对食肉动物有所提防，直到狐兔这对cp不计前嫌，一起破获了由小绵羊幕后策划的惊天大案，让食草动物对食肉动物少了些提防，更愿意接纳他们。

电影给我感受是，只要努力了一定会成功，在成功的道路上你会碰到很多阻碍你的东西，比如领导对你不重视，大材小用，很多人不理解你的工作而不停地责骂你，更有就是觉得自己铸成大错而自己不能原谅自己。如果你不能在消极的状态下独自走出去，你离失败就不远了。

真情可以化解一切。你的虚伪不能变回真正的道歉，不能变回铁石心肠，也不能真正成为朋友。

****5y

疯狂动物城观后感【篇8】

确实，不管你做什么，都不要放弃。

坚持梦想，就算所有人都不支持你，这条路会很曲折，甚至以至于你会一度认为自己是不是选错了，但只要是坚持，就算最后没有成功，至少努力了，就不会有遗憾。我们怀揣梦想来到大城市，也许它不像我们想象中那么美好，也没有那么“善解人意”，但只要你相信，你爱它，有一天它终会回报你，回报你的梦想!

小兔子朱迪，在一群庞大动物群中寻求发展，努力的背后是自己的坚持。阴差阳错结识的狐尼卡，被小朱迪感化。在动物城，每一个动物都有无限的可能~在地球村，每一个独立的个体都有无限的可能!!

最欣赏小朱迪的一句话，我们唯一要害怕的就是害怕本身。的确，我们不是高富帅，我们不是白富美，没有傲气的身价。但是我们不能退缩，害怕来临时，唯一可以打败的不是逃避，而是向害怕招手，不做，你怎么知道你不可以呢?

Whatever you do，do not let go!

《疯狂动物城》讲的是一只有梦想的兔子，面对父母的不理解、朋友的嘲讽以及各种的刁难，经过不懈努力，终于实现梦想成为第一个兔子警察，来到梦寐已久的动物城，《疯狂动物城》这部电影的主题曲是Tryeverything，中文的意思的尝试一切。以下是小编整理的疯狂动物城电影观后感500字，欢迎大家借鉴与参考！

#90046疯狂动物城电影观后感500字范文篇1

《冰雪奇缘》的原班人马，以前在法国已经上映，豆瓣评分率高达9分。当时看到预告片后，一直期盼赶紧上映，好一饱眼福。这不托朋友的福，我今天提前观影了一下。

电影的大概剧情就是，疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市。每种动物在这里都有自己的居所，比如富丽堂皇的撒哈拉广场，或者常年严寒的冰川镇。它就像一座大熔炉，动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠，只要你努力，都能在此闯出一番名堂。不过乐观的警官兔朱迪却发现，作为史上第一任兔子警官，要和一群强硬的大块头动物JC合作可不是件容易事。为了证明自己，她决心侦破一桩神秘案件;追寻真相的路上她被迫与口若悬河、谎技高超的狐尼克联手，却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋…

影片的动画效果各个方便都非常的棒，真不愧于是迪斯尼出品的。剧情也非常丰富。一个接一个的反转，一波又一波的悬疑，让你惊喜不断.还有很重要的就是非常有教育意义，用动物来暗喻人类。

等待真正上映后，带宝贝去看喽!

#90045疯狂动物城电影观后感500字范文篇2

看完《疯狂动物城》后，我喜欢很主动的去对周围的人推荐这部片子。整个电影从头到尾都能带着我一些不同的体验，尤其是在看完并不喜欢的《功夫熊猫3》后没多久，能遇到一部这样的片子，实在有些意外之喜。

兔子出现在警察局第一天的遭遇，让我以为这是个关于梦想的影片。出租房、一个人的打拼、初入职业时的昂扬斗志与现实生活中不得不面临的挫折。随着情节几次出现转折，每个场景都带出来一些不同的寓意出现。而梦想与偏见一直贯穿在整个影片始末。

所有的细节，还有动物表情的细致之处，构建了整部影片超级棒的观影感受。时不时的再穿插一些意想不到的笑点。比如现在超有人气的树懒，几乎达到了人见人爱，虽然它带着讽刺的意味。狐狸不停展示它的机智，同时配合超级出色的口才，使得电影的台词越发的出彩。用破案的线索推进故事情节，跌宕起伏，锋回路转。大概是这所有一切的集合，才使得电影能收获如此高的评分。人人都称赞的电影，当然要做到面面俱到，考虑到不同观众的口味与关注点。比如有人喜欢情节，有人喜欢台词，有人喜欢动画形象，有人喜欢那些追逐的紧张气氛……而我这部电影里全都考虑到了。

没有偏见，坚持梦想的动物城或许就是我们理想中的“桃花源”。

#90035疯狂动物城电影观后感500字范文篇3

《疯狂动物城》是2016年迪斯尼的又一新作! 《冰雪奇缘》的原班人马，以前在法国已经上映，豆瓣评分率高达9分。当时看到预告片后，一直期盼赶紧上映，好一饱眼福。这不托朋友的福，我今天提前观影了一下。

电影的大概剧情就是，疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市。每种动物在这里都有自己的居所，比如富丽堂皇的撒哈拉广场，或者常年严寒的冰川镇。它就像一座大熔炉，动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠，只要你努力，都能在此闯出一番名堂。不过乐观的警官兔朱迪却发现，作为史上第一任兔子警官，要和一群强硬的大块头动物JC合作可不是件容易事。为了证明自己，她决心侦破一桩神秘案件;追寻真相的路上她被迫与口若悬河、谎技高超的狐尼克联手，却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋…

影片的动画效果各个方便都非常的棒，真不愧于是迪斯尼出品的。剧情也非常丰富。一个接一个的反转，一波又一波的悬疑，让你惊喜不断.还有很重要的就是非常有教育意义，用动物来暗喻人类。

#90015疯狂动物城电影观后感500字范文篇4

狄更斯说过，这是最好的时代，这是最坏的时代;这是智慧的时代，这是愚蠢的时代。

在《疯狂动物城》里，动物们也经历着最好与最坏的时代。

他们的城市已经现代化，他们已脱离野蛮的状态，没有食肉动物与食草动物的追逐与杀戮，法院、警局、商店以及五花八门的广告构成了这个世界，组成了这个时代。

但是，这个世界并非十全十美。在充满文明与秩序的同时，这里还有欺凌，还有歧视，还有各式各样的不公正。对了，幸好这里还有敢于挑战不公的勇气。

兔朱迪从小就有成为一名警官的梦想，尽管父母再三劝阻，她却始终乐观。但是，作为一只小型动物，在警察训练的初期，她还是屡遭挫败。当她通过努力最终进入警局成为一名警官之时，却只被派去做一名交通警察。但带着小小的失望、开着小小的警车超额完成任务的时候，朱迪仍然开心，依旧积极。

和人类社会一样，动物城里的角色境遇也不是一帆风顺的——兔朱迪遇到了自己的“冤家”狐尼克。狐尼克领着超级呆萌的“儿子”——体型超级小同时又拥有一双大耳朵的芬尼克——在冰棍店里惨兮兮地被店主欺负，兔朱迪出来主持了公道。芬尼克扛着大大的冰棍跟在尼克的后面艰难前进的景象让人增添无数好感。

就在所有人都以为这是一个美好故事的开端时，朱迪却发现了狐尼克大冰棍的另一个用处——制作小冰棍。一群小仓鼠整齐划一地走出来，步调一致地递上零钱，再快速地用两颗大门牙啃完，然后再以完全一致的步调把冰棍丢入垃圾桶，整个过程整整齐齐又可爱得没话说。朱迪发现了不对劲儿，去找狐尼克理论，却被抢白一番:“踏进动物城，谁都怀揣着梦想，成为理想中的自己，但却一场空。你只能是你，狐狸还是狡猾，兔子依旧呆蠢。”

意气风发的朱迪感受到了第一次挫败。

所有的人，尤其是像朱迪这样初生牛犊不怕虎的年轻人，他们以为自己拥有年轻和梦想，生活即便会有坎坷，也不会多么艰难。但是“现实生活可比墙上的标语复杂多了”。凭借梦想就可以单枪匹马闯天下的人，除了拥有好运气——比如遇到狐尼克，还要有智慧与主动争取的心思。

在警局受到歧视并被狐狸教训了一番的“呆蠢”兔子十分失望，而自己在工作中过于认真的态度也让许多居民十分不满。但第二天一桩抢劫案的出现却让她一瞬间重拾信心。“我来处理，我是朱迪·霍普斯警官，我去追!”尽管最后遭到了牛局长的责骂，却着实让她兴奋不已。

惊天大案开始浮出水面，朱迪揽下48小时破案的重任。从照片中她注意到了一个她熟悉的关键证人——狐尼克。外表是个儿童实则为成年人的耳廓狐芬尼克告诉了朱迪尼克的行踪。两个主人公再次碰面，并开启了破案之旅。

他们询问了自然主义者，明明记忆力很好却一直谦虚的牦牛亚克西让人哭笑不得。接着他们赶往警局尼克朋友闪电那里查找线索，一群树懒公职人员们慢条斯理的动作和交谈让急性子朱迪头疼不已。偏偏在朱迪刚要查询成功的时候，狐尼克坏笑着又上来打断:“嘿，闪电，你知道骆驼为什么有三个驼峰吗?”

接下来的事情跌宕惊险。朱迪和尼克先被大先生逮住，但是朱迪以前的一次无心之举却救了他们的命，两个人找到了有关键作用的司机后，却差点被野蛮化的司机吃掉。就在朱迪因为完不成任务将要被开除的时候，狐尼克机智地帮她开脱。查到了监控的两人再次踏上寻找的旅程，并最终找到野蛮化的动物们，两个人也成功地从马桶逃离险境。

这一系列的冒险十分刺激，对朱迪是一个很大的考验，但真正的考验还在后面。刚刚破获大案的朱迪在电视媒体前的一番发言让尼克怀疑起朱迪对自己的信任。不仅如此，朱迪的发言又酿成了更大的灾难——动物城里的食肉动物与食草动物发生了严重的分裂与不信任。对自己十分失望的朱迪辞去了警官的职务，回家操起了卖萝卜的旧业。

此时，对于朱迪而言，无论是友谊，还是自己的梦想，都受到了严重的挑战。她耷拉着耳朵在兔窝镇卖着萝卜，对于曾经的追求，心中也有无限的怀疑。

在追逐梦想的路上，困难与怀疑总是常伴左右。有的人坚持下来了，有的人在中途放弃。失掉了梦想的人可能也会过得很好，可终究他无法变成自己想要成为的模样。

改变朱迪的是小时候曾经欺负过她的狐狸，这个现在和她家有着密切合作的童年伙伴让她改变了对于食肉动物天生就会变野蛮的认识，同时朱迪也偶然得知了引起食肉动物野蛮化的植物“午夜狼嚎”的真面目——一种让人发疯的草。后悔不已的朱迪决定去向尼克道歉，以及追查真凶。

“我知道，你永远都不会原谅我。我不怪你，换作我，我也不会原谅我自己。我又蠢又不可靠，还固执得不得了。但是，不能因为我的错，让肉食动物遭受这一切。当我们解决了这个案子，你可以继续讨厌我，没关系，因为我是个糟糕的朋友，我伤害了你。到时候，你大可以大摇大摆地离开，确信自己至始至终都是对的。我真的只是一只蠢兔子。”

自责的朱迪说完这段话，尼克举起了之前两人一起破案时发挥了大用处的胡萝卜录音笔:“好了，到我这来。你们兔子就是爱哭。”后面的大圆满结局，不说也罢。对了，男女主人公最终有在一起哦!

虽然整部电影有激动人心的冒险与抓捕，也有扣人心弦的阴谋，但毫无疑问，兔朱迪和狐尼克从矛盾爆发到重归于好的感情波折才最引人注目。很多时候，我们不是因为惊险的大事业而有所成长，真正让我们成长的往往是朋友，往往是我们身边再普通不过的人。战胜了自己并与尼克重归于好的朱迪在之后的破案中有更好的表现也不足为奇。

动物城仍旧是那个动物城，时代仍旧是那个时代，不好不坏。唔，可能有好了那么一点点——歧视会少一点，友谊会多一点，小动物们获得的机会会多一点，食肉动物和食草动物之间的不信任会少一点，动物城可能会变得更加和谐，但也仅限于此，是的，仅限于此。时代很难有太大的改变，真正改变的是朱迪自己。

朱迪不再空谈梦想，不再是那个对所有事情一无所知、对所有困难一无预料的兔子。在顶峰和低谷都经历过后，她懂得如何去完成一项艰险的事业，如何去维护友情，如何去思考，如何去信任。

她有梦想，并一直没有放弃。从年幼时期，就一直想成为警察，一直到长大，她成为了一名警官，然后用自己的努力证明了自己的能力。惊天大案的阴谋被她成功地发掘，一直到最后都能坚持初心，除恶扬善，不屈不挠。朱迪完成了自己的成长。

如果说这是一部喜剧片，那么它肯定成功地达到了效果。无论是啃着冰棍的小仓鼠还是长着大耳朵冒充小象的耳廓狐，抑或是兔朱迪那忽上忽下的大耳朵，还有那时不时就发挥关键作用的仿苹果品牌的胡萝卜录音笔，笑点频出，而且质量都颇高。

但除此之外，一部深刻的喜剧一定会在笑料背后留下让人思考的余地。

兔朱迪的生活轨迹更像我们正常人，刻苦努力，克服挫折，最后获得认可。狐尼克的人生轨迹无疑要复杂得多，从小梦想被挫败，身背“狡猾”的刻板骂名，注定在人群中不被认可。

但是这个穿着衣服总是显得吊儿郎当的狐狸又不太一样。他拥有许许多多的鬼点子，不入流而且开始的时候还十分不情愿，但又酷得不像话，没有什么坏心肠，总能在关键时刻帮朱迪一把，认真分析的样子还大有侦探的风范。这便是尼克，难怪很多人都希望尼克和朱迪能有爱情。

疯狂动物城观后感【篇9】

《疯狂动物城》观后感：疯狂的动物，疯狂的享受

一部好电影最简单的标准之一就是观众看了之后是否会催促朋友去看。《疯狂动物城》就是这样一部首映靠名气，持续票房看口碑的好电影——零差评，或零负评价。

这会我不说摄人心魄的**和画面，不说影射美国社会的宏大主题，也不说好兔子爱上“坏”狐狸的暖心插曲，更不说让你笑皱的喜剧元素——“疯狂动物城”嘛，不说别的，我只说动物。

兔子朱迪

“兔子不能当警察。”

朱迪幼时的梦想不断被周围人嘲笑和打击，包括爱她的爸爸妈妈。每个人的想法都是对的。兔子如何承担起维持由食草动物和食肉动物组成的世界的责任？

但朱迪坚持自己的梦想，通过努力成为一名优秀的警校毕业生，她成为了动物城的一名在职警官。

朱迪的梦想成真告诉我们：有梦就去追！其他人正在回顾历史。你应该是突破条件限制，创造新的历史格局的人。

狐狸尼克

狐狸游走江湖，投机取巧，偷税漏税，在跟冒充儿子的耳廓狐行骗的过程中结识兔子朱迪。兔子因为工作任务，狐狸因为有把柄在兔子手中，两人达成“战略合作伙伴关系”，一起寻找警厅失踪的14个动物。

两人在办案过程中发展了革命友谊。他们总是习惯于躲起来保护自己的狐狸。他们还梦想成为警察。但他们在被别人羞辱和攻击后放弃了梦想。

在侦探中，因为狐狸熟悉现实社会，拿出自己左右谨慎的精神，总是给兔子至关重要的帮助，所以在案件真相揭晓后，狐狸就成了警察，实现了自己儿时的梦想。

朱迪和尼克，一个走的是体制内的路，一个是凭借机遇与巧合，所幸殊途同归。然而，机会总是留给有准备的人。当警察是狐狸的梦想。多年的江湖经验满足了当警察的需要。狐狸是什么动物？天生狡猾机灵啊！

还真不是为小偷，就是为警察而生呢。

所以，永远不要放弃梦想，你所经历的一切，可能都是通往梦想城堡的必经之路。条条大路通罗马，但不要忘记你的梦想。

绵羊副市长（狮子市长）

绵羊副市长一直处于狮子市长的压制之下，在狮子市长面前，绵羊不得不像只传统意义上的“小绵羊”一样，在强大的狮子面前低声细语，笑脸相迎。

但是，如果有压迫，就会有反抗，哪怕只是一只被压迫的小绵羊！

绵羊市长用“午夜嚎叫花”研制出一种让食肉动物恢复**本性的血清，意在**食肉动物和食草动物，继而让食肉动物处于社会警惕和敌视的一方。

虽然羊副市长的阴谋被兔子和狐狸看穿了，但羊敢于与狮子抗争的勇气是不争的事实。

因此，最后的教训是：不要傲慢，不要欺负人。你种下的果实将来会还给你两次。谁叫这是一个“逆袭”成风的时代？给别人留条路，自己才好走。

牦牛老板

自然崇拜协会的牦牛老板充满了喜悦。它的存在从来就不是孤独的。伴随着嗡嗡作响的苍蝇无法驱赶。崇尚自然，这是牦牛老板的活名片啊。

兔子警官和尼克·福克斯寻找牦牛主人，询问嫌犯的外貌。牦牛主人带它们去找大象。它认为大象的记忆力最好。《疯狂动物城》的主创熟悉动物特征，大象确实拥有绝佳记忆力，有句话说"memory like an elephant" 就是这个意思。

大象记忆力好是众所周知的事实，牦牛相信这一点。哪怕警官最后得知的详细的嫌疑犯的特征都是从牦牛嘴巴里说出，而大象从头到尾只是“no”“no”，牦牛老板依然说：“看，我就说了它记忆力超好吧！

”明明自己在某一领域有着过人的优势，可是自己却看不到，他无视自己的优点，宁愿追崇一个远远不如自己的人。

不客观认识自己，盲目崇拜他人，是最大的愚蠢。

树懒闪电

兔子朱迪和狐狸尼克到达车管所调取资料，那场景一出，影厅里便开始爆笑。一溜排的业务窗口，一条条长队，难不成全天下的车管所都这副德行吗？再听到狐狸尼克的“我车管所有朋友”，我想到那次我与之合作的黄牛，大笑。

待到树懒出场，我们的嘴巴已经跟兔子警官的大眼睛一个规格了，兔子说：“天呐！他们居然让树懒做业务员！

”树懒带着脸谱般的笑脸，如定格般按下订书机，如昏死过去那样盖下印章，如灵魂出窍一样端起茶杯……笑，爆笑，只有笑声，绝对的排毒养颜！本以为笑到极点没有力气了，偏偏那该死的狐狸尼克对闪电说了个笑话，oh，my god ！那树懒反应了10秒钟有没有？

待它慢慢舒展笑脸，慢慢弯起嘴角，又来个漫长的“哈——哈——哈——”后，你以为你已经笑死掉了，却在树懒那句“莉——莉，我——给——你——讲个——笑——话——”后起死回生……

这就是树懒闪电。据说树懒每天只移动40米。在残酷的大自然中，它们能够生存下来，因为树懒已经进化成一种非常，非常不喜欢吃肉的动物。除非他饿了，否则他不会吃树懒。甚至有科学证据表明，懒惰的低代谢率使癌细胞生长太慢

外媒翻出了多年前一只在哥斯达黎加过马路的树懒，走的真实超慢，路过的工作人员不得不停下摩托，伸出援手，帮树懒“飞”过马路。

在电影的结尾，狐狸和兔子追逐着赛车族。赛车族按下车窗，露出网红的笑容——真是闪电！！

看，每个人心里都住着一个飙车党，树懒都不例外。那么你呢？你的青春荷尔蒙为何而躁动？行动起来吧，年轻的我们！

疯狂动物城观后感【篇10】

《疯狂动物城》是那种一出场就基本预订奥斯卡的作品，在大家都讨论情节人物之前，我先吹一吹技术，这部片子在技术上几乎是碾压其他动画，包括迪斯尼的对手们以及迪斯尼自己以前的。

就说形态不同的动物，城市的建筑，每一个细节都不模糊，整个画面除了主要场景主要角色外，背景上的东西都细致入微。这里绝大部分动物都是有毛发的动物，而毛发的光泽、在光线下的反光、动态变化都做到了，真是“栩栩如生”，相比之下其他动画，尤其国产的，即使技术最好的那几个，毛发都是一片一片的，无法做到丝丝入微。这个渲染太强大了。

另外就是光的效果，夕阳的场景模拟现实的阳光和建筑反光几乎以假乱真，所有场景中的光线反射都极细腻，光影变化非常丰富。电影被称为光影艺术，而早期动画（定格粘土除外）光影是非常薄弱的，所以是“非现实”的，而目前《疯狂动物城》所代表的最新技术，把“非现实”变成了视觉上的“现实”，光线的效果和现实世界已经几乎完全吻合。

疯狂动物城观后感【篇11】

狂动物城绝对是属于那种要什么有什么，但就是没什么冲动想给5星的完美电影

对我来说，与疯狂动物城具有同样观影体验的是斯皮尔伯格和彼得杰克逊联合执导的丁丁历险记。这种影片没有什么大的硬伤，各个环节基本可称之为出色，唯独是缺少一些印象深刻的记忆点。

应该说，这是迪斯尼近几年来最好的作品(虽然皮克斯也属于迪斯尼，但这里说的不包括皮克斯出品的动画)，远胜超能陆战队那种无聊的只有卖萌和卖萌的超级英雄动画。**基本包含了看一个动画片你会期待的所有元素，搞笑卖萌，煽情流泪，惊险刺激，有汪峰的名言“你的梦想是什么”，甚至还有很少有动画片会做的致敬经典，影片里戏仿教父，影射黑暗骑士崛起和开战时刻。

在看完国配版之后我真心的怀疑这**国配的必要性，影片涉及的很多内容和所讨论的话题深度已经完全不适合小孩子了，种族歧视，**腐败，你可能会想到国内的反腐，国外的难民，去年的平权运动，今年的奥斯卡黑人事件，也许还可能是川普**或者isis，无论你觉得影**什么，都不重要，重要的是这体现了这个**对现实世界的映射具有足够的包容性。

我一直在想，为什么这样一部看似完美的电影没有给我沃利这样的震撼。在主题深度上疯狂动物城似乎比瓦力的环保更具深度，它更像是当今世界动画的写照，而不是相对虚伪的大空人对环保的追求。我想可能是因为沃利除了环保之外还有一个感人的爱情故事。

我认为皮克斯在做瓦力的时候对于影片深度和合家欢方面相对均衡，环保和爱情的比例相差不多，而迪士尼这次似乎走了另外一个极端，一反之前超能陆战队冰雪奇缘这类纯娱乐的常态，更多的想要表现影片的现实意义，于是在合家欢方面，似乎给人一种没有太花什么心思的错觉。影片前半段是小兔子的追梦历程，后半段是个和唐人街探案差不多的走马灯式的真探冒险故事，就从一个探案故事来说，要在其中不突兀的穿插笑点和泪点已并非易事，要求它瓦力一样感人肺腑的确是强人所难，这个故事先天就不是往这个方向走的路子。更客观一点，疯狂动物城和沃利不是很有可比性。

疯狂动物城观后感【篇12】

今天下午一点钟，我去佐乐米学作文。一进教室，咦？大家竟然都在看电影。于是，我便找了个位子坐下来。

电影很有趣，讲的是一个名叫朱迪的小兔子，长得很可爱。她有一个梦想：当警察。尽管很多人对她有偏见，但她还是坚持不懈，最后与一个狐狸成为搭档，携手破了一起大案子，最后成为了一位十分了不起的警察。

其中，我最喜欢的是朱迪捉黄鼠狼的那一段。

她坐在交通协管的车上，突然，一只肥肥的小东西在叫她：“喂，你是警察吗？小偷，有小偷，快去捉，它偷了我的东西。”“是，是的，我这就去追。”朱迪说着便下了车，追那只黄鼠狼去了。追着追着，她便走进了小动物生活的地方。黄鼠狼跑着跑着，撞坏了好多东西。幸好朱迪追了过来，不然几栋小楼房就毁了！黄鼠狼上了火车，站在上面，躲过了好多五颜六色的管子。正当他下火车的时候，朱迪以“迅雷不及掩耳之势”扑向它。可是，黄鼠狼用一个巨大的甜甜圈扔向朱迪，眼看就要砸到一位美丽的田鼠，朱迪看见了，用手挡住了。田鼠向朱迪表示了谢意。朱迪便继续去追黄鼠狼了。顷刻间，朱迪用那个巨大无比的甜甜圈扔向黄鼠狼，黄鼠狼便被甜甜圈锁住了，朱迪高高兴兴地把他带回了警察局。

这部电影让我感触良多，朱迪的经历跟我尤为相似，我要像朱迪那样，不怕困难，吃苦耐劳，勇往直前，我相信我能行的，加油！

疯狂动物城观后感【篇13】

一度认为**动画电影对于已经成年的我来说，只是用来回忆儿时美好，顺带着消遣空暇时间，但《疯狂动物城》却完全颠覆了我之前的看法。影片通过动物形象的塑造，诠释了人性的许多关键点，包括童年的梦想、刚踏入职场的困惑和恐惧，以及对社会、朋友、家庭和梦想之间关系的认知。影片中的动物城一直有着这样一个宗旨：

每个动物的梦想都是有无限可能性的。《疯狂动物城》不仅让孩子看到了属于他们的那份笑料与善恶，也让成年人看到了隐含其中超文本的哲理与感动。

不轻易放弃，为了梦想学会坚持。在电影中，朱迪兔的梦想是当警察，这在别人眼里是一种错觉，因此受到了很多人的嘲笑和攻击，包括朱迪兔的父母。就像在现实生活中，有多少人的梦想在别人的眼里和父母的期望中被扼杀。

他们中有多少人能真正坚持自己的梦想而不受他人的影响？但朱迪·兔子做到了。它客服了许多困难，成为了一名真正的警察。很多人认为这是一个预期的情节，因为没有它，电影就不会继续下去。

而受现实与梦想的差距的影响，许多人都在半路中改弦易辙，这其中的痛苦与煎熬，我想只有亲身经历后才懂。有时候当我们面对选择的时候，我们应该问自己是愿意享受别人的认可还是倾听自己的内心。人生是自己的，如果一味按照别人的意愿去生活，久而久之就会觉得自己是行尸走肉，毫无生气。

不轻言后悔，为了梦想学会承担。当兔朱迪成功实现梦想被牛局长分配工作后，从此变成了一个每天开着巡逻车、拿着像pos机般的警务通、奔波于大街小巷将超时车辆一辆辆贴上罚单的交通警。这让朱迪在实现梦想后感到困惑和迷茫。

其实我们很多人和兔朱迪一样，在曾经为之努力、付诸心血的梦想实现后，却发现实际触摸到的那个梦却不像想象般的美好。就像我刚进入城管工作时，每天走在同一条街上，处理着同样的工作内容，难免在心里产生一些负面情绪。回家后父亲用“干一行爱一行”这句话教会我要学会为自己的选择承担，既然当初选了这条路就要认认真真的走下去。

事实上，大多数人的工作往往平庸。我们不应该只打开雷达眼扫描发现的缺陷来实现我们的梦想。否则，一直生活在城市里的人想逃跑，站在城市外的人想进来。

疯狂动物城观后感【篇14】

这是一个星期五的晚上，妈妈带我去电影院观看了《疯狂动物城》这部电影。我心里一直很佩服兔子朱迪，它靠自己的努力，最后成为了一位兔子警官。

兔子朱迪小的时候，就有一个当警察的梦想，可它的爸爸妈妈认为兔子不可能当一位警察，这只不过是朱迪小时候的一个想法罢了。等朱迪长大后，它仍然想当一位警察，就来到了警校训练。朱迪训练时，因为它是一只兔子，所以那些训练项目它都不及格，而其他动物都一一过关。但朱迪没有放弃，它百折不挠，一次比一次表现更好，最后通过了训练，成为了第一位兔子警察。

告别亲人来到了大城市的朱迪对一切都充满了希望，可是朱迪的工作是收停车费，它想去捉坏人，并不甘心做这份工作。在一次机缘巧合中，朱迪认识了狐狸尼克，还发现了一个非常大的案件。朱迪和尼克相互信任，一起揭开了这个案件的真相。最后，它们终于打败了副市长的阴谋，拯救了动物城。

这部电影让我明白了一个道理，只要有梦想，就不要胆怯、害怕，努力去实现它。虽然会遇到很多困难，会有很多令人沮丧的事发生，但只要自己不放弃，像唐僧西天取经一样经历“九九八十一难”就会迎来成功的曙光，就可以让梦想成真。

疯狂动物城观后感【篇15】

生日那天，妈妈送了我一本书——《疯狂动物城》。看着看着，我就被里面的故事深深吸引住了。

这本书讲了一只叫朱迪的兔子，它一心想成为一名警察。大家觉得她个子小，力气小，而且从来没有兔子当过警察，都嘲笑它。但是它没有放弃，一直努力锻炼。终于以警校第一名的成绩来到了梦寐以求的动物城。

可是一切却没有它想象中那么美好，吵闹的邻居，别人的轻视和不信任，整天开罚单的工作，都让它很难过。为了证明自己，它决心侦破一桩神秘大案。

在追求真相的道路上，它迫使在动物城以拐骗为生的狐狸尼克帮助自己，却发现了这桩案件背后隐藏的大阴谋。朱迪和尼克在历经艰险的查案过程中，成了好搭档，并侦破了大案。

我喜欢朱迪，更佩服它在别人的否定声中勇于追求自己的梦想，最后通过自己的努力成了一名优秀的警察。就像我学骑车一样，开始时一直摔倒，我都摔怕了，小伙伴们都嘲笑我学不会，我就不想学了。爸妈鼓励我，要勇敢一点，只要功夫深铁杵都能磨成针。一天、两天、三天，我终于在无数次的摔倒中学会了骑车。我也明白了只要勇敢不放弃，总有一天会成功。

这本书还让我明白了许多道理：比如不要轻易嘲笑别人的梦想，就像大家嘲笑朱迪。要相信自己的能力，有些事情通过努力会有意外收获。我们在生活和学习中往往会遇到各种各样的困难和挫折，也一定要像朱迪一样乐观、坚强地去面对，并且克服它。

这本书真是让我回味无穷。

观红色爱国电影观后感15篇

在观看完一部电影过后，我们或多或少会产生自己的感悟，每次观看我们都能获得不一样的体验。 观后感是观看完成后的一种思考过程，观后感可以帮助我们重温那些影片中特别经典美好的瞬间，如何写出有新意的观后感呢？今天我们向大家强烈推荐的是“观红色爱国电影观后感”，希望本文内容能为您提供有用的帮助！

观红色爱国电影观后感 篇1

观后感：“红色爱国电影”

作为一部以红色历史为题材的爱国电影，《红色爱国电影》让我深受震撼和感动。电影以真实的历史事件为背景，通过生动的故事情节和精彩的表演，展现了中国人民在抗日战争和解放战争中的不屈斗争和爱国精神。

首先，电影通过精心搭建的场景和布景，再现了抗战时期的惨烈战场和广大人民的苦难。电影中，战壕里的士兵们疲惫不堪，但他们心怀国家和人民的期望，为了祖国的解放而奋勇杀敌。每一次战争都仿佛在我们面前展开，使我们更加深刻地体会到了那个历史时刻的艰辛和伟大。观众们被强烈的视听效果所震撼，仿佛置身于那个英勇抗战的年代，感受到了在战火中生存与拼搏的人们的决心和勇气。

其次，电影通过真实的历史人物形象栩栩如生地诠释了爱国情怀的力量。电影中的主人公们是被塑造得栩栩如生的英雄人物，他们英勇无畏，义无反顾地投身国家的事业。他们不畏艰险，奋勇杀敌，用实际行动证明了他们对祖国的热爱和对人民的关怀。他们的英雄事迹让观众们深受感动，同时也激发了我们内心深处的爱国情怀。电影中的人物形象给观众们带来了强烈的感染力，使我们更加坚定了自己对祖国的热爱和对爱国主义的信仰。

电影中还通过精彩的剧情和扣人心弦的悬疑，诠释了历史事实背后的人性和情感。电影展示了抗战英烈留下的壮丽事迹，同时也展现了普通百姓的生活和爱情，使整个故事更具有人情味和感染力。观众们可以深入地了解到他们的家庭、友情和爱情，更能够感受到在那个特殊的历史时刻，他们面临的艰苦和痛苦。这一切都增加了电影的真实感和感染力，使观众们更加能够理解和传承爱国精神。

通过观看这部《红色爱国电影》，我更加深切地体会到了中国人民在抗战和解放过程中所经历的种种困难和艰苦。这部电影不仅是对历史的还原，更是对英雄人物的歌颂和赞美。它让我更加明白了我们作为新一代的责任和使命，我们要牢记历史，传承英雄的精神，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

总的来说，《红色爱国电影》通过真实的历史事件、饱满的人物形象和扣人心弦的剧情，生动地再现了抗战和解放战争时期的英雄事迹和爱国精神。观看这部电影，让我更加深刻地体会到了中国人民强大的凝聚力和爱国情怀。同时，它也进一步激发了我内心深处的爱国情怀，让我意识到作为新一代的我们，应该肩负起传承和发扬爱国精神的重任。让我们一起铭记历史、传承爱国精神，为祖国的繁荣和强大而奋斗！

观红色爱国电影观后感 篇2

《观红色爱国电影观后感》

近年来，红色爱国电影作为一种具有深厚历史意义和积极价值观的艺术形式，备受人们喜爱和关注。作为观众之一，我有幸看到了一部令人难以忘怀的红色爱国电影，并留下了深刻的观后感。

这部电影名为《永远的红楼梦》。整部电影以“桃花扇”和“抱琴出门”两个小故事为脉络，通过对红楼梦故事的一种现代化演绎，揭示了红色文化的永恒价值和激励力量。观影时，我被电影所包裹的红色氛围深深吸引。

电影开始时，映入眼帘的是红楼梦故事中的黛玉形象，她是一个红色文化象征的承载者。黛玉聪明机智、敢于反抗，她不但是一个传统女性的代言人，更是一个坚定的爱国者。影片通过黛玉走出“凤凰池”，勇敢地领导了一场反对外敌的斗争，这一画面无疑给我留下了深刻的印象。

从黛玉这个红色文化象征的角度出发，电影展现了中国人民在抵抗外敌入侵中的团结一心和大无畏的精神。影片中的每个角色都表现出对国家的热爱和责任感，他们代表着各个社会阶层的人们共同参与到爱国事业中来。这种国家意识的觉醒以及人民的抗战情怀，使我深受感动。

在电影的剧情中，我最为震撼的是一场发生在战斗前线的场景。在这个场景中，每个人都在为国家的荣誉而战斗，他们的眼神中充满了坚定和信念。这让我想到了我们现在的生活，虽然不再有战斗，但我们仍然需要以同样的热情和信仰去追求我们自己的梦想。

与此同时，电影还通过珍贵的历史档案和真实的历史事件，描绘了那个时代的悲壮和艰难。这让我对历史产生了更深的思考和认识。电影中的每个细节都展示了那个时期人民的艰辛和不屈的精神，这种勇气和信仰令人钦佩，也激励着我们继续奋发向前。

观看这部红色爱国电影后，我对爱国主义情感有了更深的理解，也更加坚定了自己的信仰。这部电影用真实的历史故事和艺术的表现手法将我们现在的生活与过去的历史相连接，让我们深切感受到历史的重要性和对国家的责任。这部电影不仅是对经典文学作品重新演绎，更是对红色爱国主义精神的一种传承和发扬。

在观影过程中，我体验到了电影带来的情感共鸣和思考，也认识到红色爱国电影的与众不同之处。红色爱国电影不仅是艺术作品，更是一种文化传承和价值观念的积淀。通过观看这样的电影，我们可以进一步加深对历史的认识，培养爱国情怀，从而更好地为国家和社会做出贡献。

总之，观看红色爱国电影《永远的红楼梦》给我留下了深刻的观后感。这部电影让我领略到了红色文化的深沉内涵，也激励我以更加坚定的信念去追求自己的梦想。未来，我将继续关注红色爱国电影的推出，并积极参与其中，为爱国事业贡献自己的力量。我相信，只有通过艺术的传承与表达，我们才能够更好地认识自己，感受红色爱国主义精神的力量，去书写属于我们自己的历史篇章。

观红色爱国电影观后感 篇3

观《红色爱国电影》观后感（三年级）

今天，我们全班同学一起观看了一部名叫《红色爱国电影》的影片。这部电影生动地展现了中国人民在抗日战争中的英勇斗争和无私奉献，让我深受感动。

影片一开始，画面就展现出了饱受侵略者压迫的中国人民的困境。他们被迫背井离乡，四处逃亡。电影中的妈妈她们照看着年幼的孩子，为了这么多人能够生活下去，她们经常和饥饿斗争，但她们却始终没有放弃，坚持自己的信念和希望。妈妈们给我们上了一堂活生生的爱心课。他们不仅教会了我们如何克服困境，还告诉我们无论何时，我们都不能放弃希望。

在电影的后半段，主人公们组织了一支敢于与日本侵略者作战的抗日武装队。他们投入到了战斗中，英勇善战。每一场战斗，每一个步伐，每一个力所能及的贡献，都让我感到震撼和自豪。虽然他们没有强大的武器和装备，但他们拥有的是一股不屈不挠、英勇无畏的精神。他们用身体撑起了祖国的脊梁，用生命守护了每一寸疆土。

通过这部电影，我还了解到了很多关于抗日战争的历史知识。我明白了抗日战争是一场艰苦卓绝的斗争，是千千万万英雄的鲜血浸染而成的，是一代代中国人的付出得来的。我为祖国的历史而自豪，也为那些为自由和和平而奋斗的人们而自豪。

观看完《红色爱国电影》，我深深地理解到，我们身为中小学生也可以做些力所能及的事情来爱国。我们要好好学习，努力成为对社会有用的人才；我们要珍爱和平，通过文化交流来促进友谊；我们要爱护环境，为建设美丽中国贡献一份力量。无论我们做什么，只要我们做到心怀祖国，行动起来，我们就是在爱国。

通过观看《红色爱国电影》，我深深体会到了爱国的情感。我要时刻牢记祖国的辉煌历史，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

观红色爱国电影观后感 篇4

作为一个中国人，我以弘扬中华民族优秀传统文化、传承红色基因为己任。因此，当我有机会观赏红色爱国电影时，我感到无比激动和自豪。这些电影通过生动的故事情节和饱满的表演，向我们展示了革命先烈们为国家和民族所做出的不朽贡献，激发了我对国家的热爱和对英雄先烈的钦佩。

其中，让我印象深刻的一部红色爱国电影是《建国大业》。这部影片以新中国成立为背景，真实还原了建国初期的艰难困苦、殚精竭虑的历程。导演通过一系列生动的场景和独特的叙事方式，向观众展示了那个特殊时期中国人民的斗争和牺牲。在电影中，主人公们充满热血和激情，团结一心，为了国家的解放和繁荣而抛头颅、洒热血。他们放下了个人利益的冲突和矛盾，把国家和民族的利益放在首位，为了人民的幸福和民族的崛起而不懈努力。他们用血肉之躯抵挡着外来侵略者的铁蹄，用智慧和勇气引领国家走向独立、自由的未来。观看这部电影，我被他们的无私精神深深感动，也更加坚定了我为国家做贡献的决心。

除了《建国大业》，还有其他许多红色爱国电影也给我留下了深刻的印象，比如《红色娘子军》、《英雄儿女》、《八一》等。每一部电影都以不同的视角展现了中国革命的伟大历程和英雄事迹。这些电影让我重新认识到，中国革命不仅仅是一次对抗外敌的战争，更是一场动员亿万人民的伟大运动。这些电影中的人物形象给我带来极大的震撼，他们无私、无畏地奉献自己的青春和生命，用鲜血铸就了中华民族的独立和自由。观看这些电影，我不禁感到自豪和自责，自豪的是因为有这么一群英勇的先烈为我们争取到了今天的幸福生活，自责的是因为我们现在的生活中，有时过于物质追求而忘记了他们赋予我们的使命。

观看红色爱国电影，不仅仅是重温历史，更是一次对自己价值观的深深思考。这些电影中的英雄们教会了我许多如何做人、如何对待国家和民族的智慧。他们用自己的行动告诉我，一个国家的繁荣富强需要每一个人的奉献和努力；一个民族的复兴需要每一个人发扬爱国主义精神。在这个物欲横流的时代，观看红色爱国电影，让我重新审视自己的价值观，明白了个人奋斗应该与国家的发展相结合，自己的利益应该与国家和民族的利益相统一。

红色爱国电影是我了解中国革命历史、传承红色基因的重要途径。通过观看这些电影，我更加了解了中国革命的历史、了解了革命先烈们的伟大精神，也更加深入地认识了中国的文化传统和民族精神。这些电影让我重新认识到，我们生活在一个幸福的时代，这是革命先辈用鲜血换来的，我们应该更加珍惜眼前的幸福生活。同时，我们也应该时刻铭记英雄的事迹，将爱国主义精神传承下去，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

观看红色爱国电影给我留下了深刻的印象。这些电影以其独特的视角、生动的情节和激动人心的演出，让我深深感受到了红色基因的力量，看到了英雄先烈们的奉献和付出。通过观看这些电影，我更加明白了自己作为一个中国人的责任和使命，也更加坚定了自己为国家和民族做贡献的信心。我将继续关注和支持红色爱国电影，传承红色基因，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

观红色爱国电影观后感 篇5

观《红色爱国电影》观后感

近日，我有幸观看了一部名为《红色爱国电影》的影片，这是一部让人动容的电影，它讲述了普通人民在革命年代的艰苦生活和无私奉献的故事。影片以鲜明的红色理念和强烈的爱国情怀，展示了那个时代人们对国家的深深热爱和对民族复兴的执着追求。

在电影中，我深深感受到了人民群众的无私奉献精神。无论是在困难的年代还是在艰苦的条件下，人民始终没有放弃对祖国的热爱与奉献。他们舍小家顾大家，将自己的生命和幸福置于国家和人民的利益之上，将爱国精神发扬光大。影片中的主人公们，正是充满了这种精神，他们不计个人得失，用自己的行动唤醒了整个民族的觉醒之火。他们抛弃了个人享乐，义无反顾地为祖国的繁荣和国家的命运而奋斗。

电影中刻画的角色形象也非常地饱满。正是通过这些角色，影片将观众引入到那个年代的人民生活中。他们有些是来自农村的劳动者，有的是城市中的工人，还有一些是学生和知识分子。他们在不同的身份和角色下，但却都彰显了爱国情怀。他们顽强拼搏、乐观向上的精神，给人们带来了巨大的鼓舞和力量。尽管面临着重重困难和艰苦的环境，他们从不气馁，始终坚信着自己的信念，为国家的民族复兴而努力。

这部电影还通过红色意象的运用，让观众们更加深入地感受到爱国主义精神的强大力量。红色旗帜、红军歌曲、红五星，都是鼓舞人们斗志的象征。影片中的红色元素让观众们深刻地意识到，爱国主义精神就像红色的火焰一样，能够点燃人们内心的热情和力量，推动国家不断向前，实现民族复兴的伟大梦想。

观看完《红色爱国电影》，我心潮澎湃，深深地被影片中的故事和情感所打动。喝水思源，国家的繁荣离不开每一个普通人民的奉献与付出。正如影片中的主人公们一样，我们每个人都应该发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣和国家的命运贡献自己的力量。红色爱国电影不仅仅是一部电影，更是一种精神的传承和发扬，让我们能够更加坚定地热爱祖国，为国家的繁荣而努力奋斗。

通过观看《红色爱国电影》，我深刻感受到了爱国主义精神的伟大力量。每个普通人民都有着为祖国奋斗的责任和义务。我们应该弘扬爱国主义精神，传承民族的优秀传统，坚守未来国家的发展和壮大。只有以更加饱满的热情投入到祖国的建设之中，我们才能够共同书写民族复兴的华丽篇章。

观红色爱国电影观后感 篇6

红色爱国电影是中国电影发展历程中的重要组成部分，它以弘扬爱国主义精神、弘扬中华民族优秀传统文化为目标，通过鲜明的红色主题和感人至深的情节描绘，让观众产生了深深的触动。最近，我观看了一部红色爱国电影，真实展现了中国人民在历史风云变幻中挺身而出、不畏牺牲的英勇精神，让我深受教育，感悟良多。

这部电影讲述了抗日战争时期中国人民为了国家的独立和民族的尊严，为了抵抗日本侵略者而进行的英勇抗战故事。电影通过生动的剧情，展现了那个时期普通人民的家国情怀，让人们看到了爱国主义精神的伟大和无私的奉献精神。

在电影中，主人公们身临其境地感受到了战争的残酷和人民的苦难，他们放下自己的私利和家庭的牵挂，毅然投入到抗日战争中。他们无论面临怎样的困境和危险，在国家的需要面前选择奋不顾身的勇敢，展现了中国人民炽热的爱国情怀。

电影中的场景和细节都十分真实，使人仿佛置身于当时的战场之中。我看到了那些灰头土脸的战士们在伤痛和困苦中依然坚守阵地，顽强抵抗的身影；我看到了那些妇女和儿童们支持战士们、抗击侵略者的身影；我看到了那些舍弃家园、投身抗战的志士仁人们热血与豪情。这些情景使我深深地感受到了爱国主义精神的伟大和无私的奉献精神。

同时，电影中也展示了中国五千年悠久的历史和独特的文化。通过描绘中国传统文化的特点和精髓，让观众了解到中国人民在面对外敌侵略时，从骨子里就流淌着抵抗和反抗的血脉。这种文化的底蕴为我们提供了坚强的力量，让我们能够更加清醒地认识到爱国的重要性。

这部红色爱国电影对我影响深远。观影过程中，我不禁深思自己在如今这个物欲横流、功利至上的社会里，是否还保持着对国家家园的真挚感情和担当精神。同时，我也想到了自己的家人、亲友，他们付出了许多，为了我能够安享和平生活，我应该更加珍惜、感恩，并且为自己的人生努力奋斗，以回报他们的辛勤。

通过观看这部红色爱国电影，我深刻体会到了爱国主义精神的伟大和重要性。作为当代的大学生，我们应该时刻保持对国家和社会的关怀和责任心，奉献自己的力量，为实现中国的伟大复兴而努力。无论是在学业上，还是在日常生活中，我们都应该保持积极进取、勇敢拼搏的精神，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

小编认为，观赏这部红色爱国电影是一次深刻的心灵洗礼。电影通过真实的情节和感人至深的描绘，告诉我们要热爱自己的国家，珍惜当前的幸福生活。同时，电影也激励和激励着我们，在追求个人梦想的同时，不忘初心，恪守爱国主义原则。这部电影让我深受启发，我将永远怀抱着对国家的深情，为实现中华民族的伟大复兴努力拼搏！

观红色爱国电影观后感 篇7

电影的上半场，五班一个个战士为了救一个亮亮一一战亡而愤愤不平，心里只是想着：亮亮的生命是生命，其他战士的生命就不是了嘛？为什么要牺牲那么多人只为了救他一个？后来说服了自己，总归它自个儿的意义，果真猜对了，侦察兵亮亮为抗美援朝战争带来了巨大的敌军讯息。

《狙击手》看完，最大的感受就是克制。克制住了战争题材的宏大叙事结构，克制住了多线群像的野心，克制住了煽情的冲动，每当我要落泪之时，也因为后面的剧情把眼泪憋了回去。转而将视线聚焦于一场狙击战，去繁从简，干净利落。没有刻意贬低和矮化对手，战争是没有选择，但尊敬可以是互相的。

两个狙击手合而为一，五班精神永不死去。集体由个人组成，个人因集体而长存。当主旋律片终于学会调整焦距，讲好一个故事，收敛多线叙事、囊括群像的野心，不走廉价煽情的捷径，大故事里真实的“人”的形象才终于能放大、立稳。

刘文武和大永的默契配合、以及刘文武的去世迫使大永成长，我都深深被震撼。五班的战士虽然一个个倒下，但是五班精神将会传染一个又一个战士，只要五班精神犹在，五班永远不会消失。

战争场上留下了一个个战士们思家的灵魂，却只为了让更多的人拥有家！

观红色爱国电影观后感 篇8

作为一种具有政治思想导向的文艺形式，红色爱国电影一直以来都扮演着重要的角色。这些电影通过表现革命英雄、英勇战斗以及国家的繁荣昌盛等情节，来唤起人们对祖国的热爱和对民族自豪感。

近日，我观看了一部红色爱国电影，名为《红旗谱》。这部电影讲述了一位生长在革命家庭中的年轻人经过各种艰难困苦，最终成为了一名优秀的解放军指挥官的成长故事。这部电影让我深受感动，也激发了我对祖国的深深热爱之情。

影片中，主人公在成长过程中经历了很多的挫折，他所面临的困难和考验无处不在。但是他克服了每一个问题，勇往直前，最终成为了一名顶尖的军事指挥官，他为祖国军队的安危贡献了自己的力量。这种精神，真正的打动了我。

作为一个中国人，我感到自己责无旁贷，也感到了自身作为中国人的荣誉。我深切的理解到了祖国的辉煌历史和文化传承对于我们这一代人究竟有多么重要。

红色爱国电影有着至关重要的作用，它是一道牢不可破的红色精神的文化纽带。它让我们能够更加了解自己的祖国，让我们感受到自己的责任和使命。同时，它也教育我们，让我们接受红色的、正义的、和谐的核心价值观，传承优秀的民族文化。

总而言之，这部红色爱国电影让我再次意识到自己是一名中国人的荣誉，也让我更加清晰的认识到，我们需要在更加广阔的视野下，更好地创造出自己时代的文化价值，同时也为中华民族的强大注入绵绵不绝的正能量。

观红色爱国电影观后感 篇9

观红色爱国电影观后感 第一篇

《地道战》是怎样一部影片呢今日午时，我带着xxx小问号xxxxxx走进xxx那炮火漫天的时代。想了解这部电影吗那就随我来吧……

xxx咚咚咚……xxx一声声钟声带我们走了高家庄的土地上。看看那阴沉沉的天，简陋的房屋，那危机四伏的生活，我不禁想到了我们如今完美的生活，它是这么的来之不易。所以，我们要珍惜着完美的生活。xxx老忠叔，我们应当靠挖道来打败鬼子。xxx电影里又响起了坚定的声音：xxx对，对，你说得对。xxx于是，大伙们花了几个月的时间开始挖地道，他们在平原上开凿着，家家相接，户户相同，努力的汗水最终换来了战斗的胜利。这是什么精神，这是不怕劳累p辛勤的工作精神，我们要好好学习，不怕苦，不怕累，这样才学业有成。学习就像挖地道一样，仅有不间断地挖，不半途而废，才能得到成功的硕果。看到那里，我真为那些不畏艰险的大伙而高兴。在大家的团结下，最终挖通了地道，大家欣喜欲狂，xxx乐xxx字写在了每个人的脸上。可好景不长，有一次，日本鬼子夜袭高家庄，被老忠叔发现了，他快速走向村头的大树下，敲响了钟声，告诉了大家躲起来，结果暴露了自己，壮烈牺牲，这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中……大家幸免逃过了灾难，可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了xxx人生价值xxx是为他人奉献爱心，献出自己的生命，把生的期望留给别人……

观红色爱国电影观后感 第二篇

暑假里，我看了《小兵张嘎》这部影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事，生活在白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮，奶奶英勇牺牲，钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇，救出钟亮，嘎子历尽艰辛，克服重重困难，找到八路军，当上了一名小侦查员。

看完电影，一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄的形象浮现在我的脑海中。我被深深的感动了。在与日本鬼子的斗争中，嘎子机智勇敢，沉着冷静！嘎子只不过是和现在的我们年龄差不多大的孩子，可他吃不饱，穿不暖，更不要提上学了。就是在那样艰苦的环境中，他乐观勇敢地生活着、战斗着！比比他，我们现在生活条件好了，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习，面对困难要勇于挑战，不断努力，顽强拼搏！要把爱国之情体现在自己的行动上！

和嘎子相比，我想了想自己平时的言行，觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前，嘎子信心百倍，坚持不懈，而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次，我在练习毛笔字时，觉得一个字特别难写。我练了好多遍也没写好，累得手都酸了。于是我想，这个字难写，就不要写了吧，再说，这张纸上就一个字不好也没事儿。现在想想，我真感到惭愧！连一点儿小小的困难我都克服不了，以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢？

我一定要学习嘎子那种积极乐观、遇到困难不退缩的精神！

观红色爱国电影观后感 第三篇

忘不了儿时的动画片，忘不了近年来看过的电视剧，更忘不了峥嵘岁月发生的抗日颂歌。其中我最喜欢的莫过于小兵张嘎这部抗日题材的电视剧，它勾起了我对抗日战争的回忆和愤慨。小兵张嘎中嘎子一个天真、富有满腔报国理想的男孩，他对祖国有着极深的感情。当看到xxx主义大肆侵略中国领土时，他的心中激起了一阵怒火，决心要加入游击队，参加到光荣的行列中去。

当xxx主义大肆侵略嘎子村庄时，他的奶奶一位年过半百的老人，毅然不顾生命安危潜藏了游击队员，当xxx主义让她逼供时，他却愤然从口中冒出三个字‘不知道’，这一句气壮山河，他宁死不屈，直到生命最后一刻仍在心中想到自己的祖国、自己的乡亲们，他这种克己待人的可敬形象是我们大家推崇的，大家也会为他的死感到难过，但人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，她定属于前者，一个光荣为中国革命事业献身的老人。再看那英勇、不屈不挠的钟大叔，为了完成抗日战争的艰巨任务，他愤然前进在抗日第一线，当他被鬼子捉住时，他那种无私献身，为了维护百姓安危的精神，让我为之动容。我们青少年不正缺乏这种理直气壮，为国献身的精神吗。当他深受xxx主义的百般折磨时，他仍不委曲求全，为了抗日，他忍了忍了······

他已经无数次的忍让，当他遍体鳞伤时，他想到的是自己的祖国；当他面临死亡时，他想到的还是自己的祖国。他这种精神不值得我们学习吗。我们应该学习嘎子、李大叔、嘎子的奶奶这种同敌人斗争的力量。无论遇到什么困难，向前重。不屈服于敌人的威胁和利诱，闯出属于自己的革命壮歌。

观红色爱国电影观后感 第四篇

《小兵张嘎》是一部脍炙人口的战争电影，讲述的是一个出生在冀中平原的十三岁少年英勇抗日的故事。这个少年就是电影中那个机智灵敏的'嘎子了。嘎子是个少年英雄，他杀敌英勇，不怕牺牲，但它的一切言行所表现出的一个重要的特征是“嘎”字。“嘎”这个字在北方中的方言里，大多是指“调皮”的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份机智，聪明，多了一份勇敢和坚强，其中包含着徐光耀爷爷对他的满腔爱怜和赞许。

其实，徐光耀爷爷在1938年参加过八路军，当时也是只有十三岁，本就是一个“小鬼”，也结识了许多同辈的“小鬼”。他与他们一起在抗日的烽火中摸爬滚打了六七年。它不仅对战争有着亲身的体验，而且还耳闻目睹了许多“小鬼”的英雄事迹。这一切，为他创作《小兵张嘎》这部电影提供了丰富的生活素材。

在观看它的过程中，我不禁会被画面中那令人忍俊不禁的儿童情趣，扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生活所深深吸引，更重要的是，我在电影中找到了一个终生难忘的亲密伙伴，他就是电影中的小主人公——张嘎。

观红色爱国电影观后感 第五篇

《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。

江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在江姐牺牲了，但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定：她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了，当江姐路过城门时，看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时，心如刀绞，但她依然忍着悲痛，继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里，面对xxx反动派的严刑拷打，江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天，江姐被特务秘密枪杀，当时，江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士，抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活，好好学习，长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育，所以，我爱看这部电影。

观红色爱国电影观后感 第六篇

暑假里，为纪念中国人民抗日战争及世界反xxx战争胜利70周年，影院里播放了许多爱国主义的影片，而我则是观看了电影《残团》。

电影主要讲述的是在距北平六十公里的牛栏山脚下一线，由xxx所辖华北军第59军210叶启杰旅、218董其武旅与日军第8师团所辖铃木旅团和川原旅团在此展开了一场震惊中外的血战，中日双方从凌晨四时血战至下午七时，历时十五小时。塘沽协定“签定后，在何应钦强令下，叶启杰在愤懑之中不得不下令xxx停止战斗。此战华北军击毙日军346名，击伤600百多名，xxx牺牲官兵367名，受伤284名。

战斗结束后，战死官兵在当地就地掩埋，并在埋藏处种树为标记，1933年9月后，日军从怀柔撒退，xxx在北平购买棺木，把寻找到的203具战死的蒙汉官兵的遗骸护送回绥远省归绥市，将烈士遗骸安葬在大青山下，并建立了”华北军第五十九军抗日阵亡将士公墓“纪念碑。平日的我对于这样的革命题材并不是很感兴趣，但这部电影却使我潸然泪下，电影中的每一幕都深深的映在我的脑海里。

故事有情有义，有爱有恨，而其中最值得我敬佩和纪念的，就是像今天一样令人动容的，甘愿为人民利益而不怕吃苦不怕牺牲的中xxx人之大爱精神。

观红色爱国电影观后感 篇10

最近，我看了一部非常感人的红色爱国电影，名字叫做《红海行动》。这是一部充满着爱国情怀的电影，讲述了中国海军特战队在非洲海域的一次反恐行动，为了保障海外中国公民的安全而奋斗拼搏的故事。在观影过程中，我深深被电影所蕴含的爱国主义精神所感染，使我对国家和军队更加敬重。

首先，这部电影让我深深体会到了热爱祖国的感觉，海军特战队员的身影虽然遍布在海外，始终心系着祖国，为了维护国家利益而不顾个人生命安危，他们的国家情感让我感到无比的自豪。在面对来自势力的阻挠和困难时，他们不屈不挠、勇往直前，全身心地去坚守每一个日出日落。为了保障中国公民安全，他们承担起了责任，一往无前地前进，没有任何退缩。通过这次行动，他们不仅充分展示了中国军队的威武形象，更深化了我们对祖国的热爱和对军人的敬意。

其次，这部电影也让我明白了一个真理：国家利益高于一切。在电影中，遇到了奸细的危害和来自非洲国家势力的阻挠，中国海军特战队员选择了一往无前，保卫祖国利益至上，任凭多大的困难也要坚定不移站在祖国一边。在受到敌方枪击抵抗时，他们没有丝毫的退缩和犹豫，仍然保持着应有的警觉和反击意识，这种决心和信念感动了我。通过电影，我明白了国家利益高于一切，只有我们团结一心，才能让民族走向强盛。

最后，这部电影更加深化了我对军队的敬意，理解了军人的辛苦和坚守。电影中展现的中国特战队员不仅精通各种技能，还有无尽的坚韧和毅力。从高强度的训练到实际执行任务，无时无刻不在磨炼身体和精神，这种付出和奉献让我膜拜。在电影中，我们看到了他们对祖国忠诚的精神和无私的牺牲精神，这种精神不仅仅是一种荣耀，也是一种责任和担当。

总之，观看这部电影让我深刻地感受到了红色爱国电影的魅力和意义。面对种种困难和威胁，我们不应当屈服和退缩，而是要勇敢地站在祖国的一边，为了国家和人民的安全付出最大的努力和牺牲。我愿意用实际行动去诠释这种爱国主义的精神，也希望更多的人能够践行，让我们的祖国更加强盛和繁荣。

观红色爱国电影观后感 篇11

这部影片笔者在小时候曾经看过数遍，片中的爱国人物邓世昌的英勇行为一直激荡着笔者的爱国之心，今日特地让笔者的儿子也在网上看了这部影片。

片中描述了中日在甲午海战中中方英勇反击的光荣事迹，但所有熟知历史的人都知道，最后甲午海战是以清政府为代表的我方彻底失败而告终，北洋水师全军覆没，最后中国不得不割地赔款，进一步拉开了中国近代的屈辱历史，为以后中日之间再次发生战争提供了可能!

为什么甲午海战以我们失败而告终，笔者认为并不是简单的北洋水师队形的排列错误，更不是北洋水师的坚船利炮不够先进，恰恰相反，当时的北洋水师拥有的是全世界最先进的舰船，由此可见，战争的胜负不一定武器的先进是必要因素!

更重要的人的主观因素和社会机制的原因，但看看当时腐败的清政府，一切都处于混乱和飘摇之中，对外政策总是希望英美列强的调停来实现避免战争的目的，结果大家都知道了，希望越大，失望越大，法国在世界大战中沉醉在坚固的马其诺防线上，结果是被德国绕过攻击，英国也希望和德国和谈，放纵波兰被吞噬，苏联赶快签订了苏德互不侵犯条约，结果呢?英国，法国，苏联全部和德国出现了大规模的战争，古往今来，说明一个道理，和敌人通过谈判解决问题，试图通过不战而屈人之兵，从根本上不过是个美好的幻想而已!

事物的发展一旦形成趋势，是很难改变其发展的进程的，试图通过谈判，等待，只会让事情更加复杂化难以处理!

甲午海战给我们的启示就是面对外敌，不要抱任何的幻想，逃避解决不了问题!期待和平最终的结果是加速战争的到来!

笔者也希望众多家长让孩子多看看这样经典的影片，早日让他们接受这样的爱国主义教育!对孩子的世界观的培养有较大的益处。

现在的中国已经不是曾经的东亚病夫了，不论任何国家，敢于挑衅我们，相信在英明伟大的中国共产党的领导下，都叫他有来无回!

观看红色电影《甲午战争》观后感700字

在光绪二十年(1894年)八月十七日中午，北洋海军舰队在黄海遭遇日本舰队来犯，双方展开了激战，战斗异常惨烈，以至邓世昌“大将怒沉舟”，全舰将士为国殉难。

看到那里，我悲愤难抑，泪流满面。我们国家有如此英勇的将士，为什么还惨遭失败?我认为首先与清政府的腐败无能密不可分。

中国看起来是一棵庞大的树，但以慈禧为代表的清政府官员掏空了树心，风雨一来，便弱不禁风。光绪十四年(1888年)慈僖太后挪用海军经费3000万两白银，在清漪园的废墟兴建起颐和园。致使北洋水师无法更新装备，弹药也严重不足。战斗在即，北洋舰队才匆匆从德国加急购买炮弹。将士们拼着老命将炮弹打进了日本军舰的弹药，却没有炸沉敌舰，因为那压根儿就是一臭弹――打不响的。

树虽然被掏空了，但还有些忠心的根牢牢抓住土地，不让风将树吹倒。北洋舰队上的官兵去英国留过学，日本联合舰队中的吉野号舰长和他们是朋友，劝他们投降，但他们却选择了“宁为玉碎，不为瓦全”，“舰在人在，舰亡人亡。”就这样，很多将士和舰队一齐投入了大海的怀抱，在海洋的胸堂中静静地守护着国家的领土。

有英雄如此，北洋舰队仍败走麦城，还有另外一个原因就是：日本励精图治。为了富国强兵，明治天皇捐出了皇室开支的十分之一，甚至拿出了饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最终一个铜板。

敌强我弱，敌俭我腐，这就是中国在甲午战争中失败的原因。

影片中，随着军舰的沉没，战争的硝烟慢慢离我们远去，但其中有一个画面，定格在了我的脑海：邓世昌一手拿冲锋旗，一手把住螺旋桨，开着致远舰朝吉野号撞去。他长发飞扬，一脸悲愤，为祖国为人民，他的眼中射出坚定的光芒。那光芒，耀眼得能够把太阳比下去。在滚滚浓烟中，他似乎能够永远屹立不倒!中国近代史是一部屈辱史。如今虽然战争不再，但依然到处都充斥着弱肉强食，要想不再被欺负，不再挨打，仅有富国强民，才能使中华民族昂首立于世界之林。

观红色爱国电影观后感 篇12

观《红色爱国电影》观后感

在我国丰富多彩的电影市场中，红色爱国电影无疑是一道独特的风景线。作为具有鲜明政治色彩和爱国主义精神的电影类型，红色爱国电影深受广大观众的喜爱和追捧。近日我观看了一部红色爱国电影，让我对祖国的艰辛发展历程、人民的奋斗精神和爱国主义情感有了更加深刻的认识。

这部电影以弘扬红色文化为主线，通过讲述历史上一段动人的故事，将观众带入了那个英勇奋斗的年代。故事发生在上世纪40年代，那个战火纷飞、国家危急的年代里。电影通过展现一名普通农民的奋斗和牺牲精神，向观众展示了当时人民的无私奉献和对祖国的深沉热爱。

在电影中，我看到了一位红军战士为了保护农民兄弟的权益，不顾自身生命危险，勇敢地站出来。他用自己的行动证明了“革命不是请客吃饭，不是红旗一闪就能看到”的真谛。电影通过展现这位英雄人物的成长过程，向观众传递出一种强烈的爱国主义情感，让我们更加深切地感受到了那个时代的艰辛和祖国的伟大。

影片还通过一系列真实的历史事件，展示了当时人民的艰苦生活和不屈不挠的精神。那个时代，人民家破人亡，生灵涂炭，但无数爱国志士和战士以自己的血肉之躯和生命，为国捐躯。电影中的一些场景让我热泪盈眶，他们不计个人得失，默默付出，不懈努力，为了祖国的解放和人民的幸福付出了巨大的牺牲。

观看这部电影，我对国家的繁荣与稳定有了更加清晰的认识。我们现在的生活比那个年代好了很多，这都得益于那个时代英雄们的牺牲和努力。作为当代青年，我们应该铭记那个时代的英雄，并以他们为榜样，为国家的发展贡献自己的力量。

《红色爱国电影》不仅给了我深刻的教育和启示，同时也让我感受到了中国电影产业的发展和进步。这部电影在剧情上紧凑有力，画面上各种细节处理的也非常到位。导演巧妙地运用了各种电影元素来展现故事的发展和角色的性格塑造。同时，电影中的歌曲也非常优美动人，背景音乐的运用更是把电影的气氛推向了高潮。

《红色爱国电影》不仅仅是一部普通的娱乐作品，更是一部能够引起观众共鸣的电影。通过观看这部电影，我对祖国的发展充满了更加坚定的信心，对红色文化的传承和发展有了更加深入的思考。我相信，只要我们每一个人都以爱国为荣、为祖国的繁荣而努力奋斗，中国一定会走向更加繁荣富强的明天。

小编认为，观看《红色爱国电影》给了我一次深入了解和体验中国红色文化的机会。电影中的故事鲜活而真实，让我更加深刻地认识到爱国主义是我们作为中国人应当具备的品质。我们要铭记历史，传承红色基因，为实现中国梦而努力奋斗。相信通过这样的努力，我们一定能够为祖国的繁荣和人民的幸福做出我们应有的贡献。

观红色爱国电影观后感 篇13

观《红色爱国电影》观后感

近日，我有幸观看了一部名为《红色爱国电影》的影片，这部电影令我十分震撼和感动。作为一部红色爱国主题的电影，它不仅展现了爱国人士的英勇奋斗和牺牲精神，更引发了我对家国情怀的思考。

电影中主要讲述了一位年轻红军战士的奋斗历程。在家乡被日本侵略军占据之后，他毅然决然地投身到了抗日战场，冲锋在前，保卫家园。在抗日过程中，他不仅面对着种种困难和挑战，还必须面对自己内心的痛苦和挣扎。电影不仅展现了战争的残酷和人民的苦难，更通过主人公的成长和坚定展示了红色爱国主义的力量。

这部电影非常生动地展示了日本侵略军对中国人民的残暴行为和不可告人的罪行。影片中的日本军队冷酷无情地屠杀中国村民，焚烧房屋，摧毁庄稼。这样的场景令人痛心疾首，也让我对那个时代里中国人民所面临的苦难有了更深刻的体会。同时，电影中也展现了中国人民的抗日勇敢精神和团结力量。他们冒着生命危险，与日本军队展开了长期抗争。正是这样的英雄行为，才最终取得了抗日战争的胜利。

在观看这部电影的过程中，我受到了很多启发。首先，我深深地感受到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。正是因为每个人心怀爱国情怀，才让我们有了保卫家园的责任和决心。无论是在那个时代还是今天，国家的繁荣稳定离不开每个国民的爱国情怀，只有每个人的爱国之心凝聚成一股力量，我们的国家才能走得更远。

其次，电影中展示的英雄主义和牺牲精神给我留下了深刻的印象。为了国家和人民的利益，那些红军战士们毅然投身到抗日战场，甚至不惜献出自己的生命。他们对人民的热爱和忠诚是最值得我们学习和尊崇的。作为当代青年，我们要以他们为榜样，时刻铭记自己的责任，勇敢迎接挑战，为国家和人民做出自己的贡献。

最后，观看这部电影强化了我对历史的思考。我们应该珍惜今天的和平和繁荣，但更不能忘记我们国家历史上的苦难和付出。只有深入了解历史，铭记历史，我们才能更好地面对未来。影片中展示的历史片段令我对那段黑暗时期更加了解，也让我对现在的生活更加感恩。我们要用行动继承和发扬先辈的精神，为了国家的繁荣和人民的福祉而努力奋斗。

总而言之，观看《红色爱国电影》给我留下了深刻的印象和反思。爱国主义、英雄主义和历史触动了我的灵魂，激发了我对祖国的热爱和对自己的责任感。这部电影是一部极具教育意义的作品，希望更多的人能够观看并从中汲取正能量，让我们的爱国热情燃烧起来，为我们的国家和民族作出更大的贡献。

观红色爱国电影观后感 篇14

在这个充满爱国主义情怀的时代，红色爱国电影成为了人们喜爱的一种电影类型。这些电影以其独特的表现形式和动人的情节，深深打动了观众的心灵，让人们对祖国的深情厚爱更加坚定。最近，我观看了一部名为《英雄儿女》的红色爱国电影，让我深受启发和感动，故此写下这篇观后感，与大家分享我的心得体会。

《英雄儿女》这部电影讲述了一群爱国热血青年投身革命事业，浴血奋战的故事。影片开篇，画面便展现出了那个艰苦卓绝的年代，人们在枪林弹雨中奋勇作战，为了国家的解放和人民的幸福，毫不退缩地投入到了自己的事业中。电影中的主人公们，在大时代的洪流中崛起，他们不畏强敌，冲锋陷阵，英勇无畏地为国捐躯，铸就了惊天动地的英雄传奇。而正是这些英雄的无私奉献和牺牲精神，才成就了今天繁荣昌盛的祖国。

影片中塑造了一批让人难以忘怀的英雄形象，他们有着坚定的信念和不屈的意志，他们不惧艰险，不畏流血，奋勇向前，前赴后继，一代又一代英雄儿女为国捐躯。其中的情节更是让人触目惊心，主人公冒着巨大的危险，孤身深入敌后，展开了一场激烈的斗争，最终取得了惊人的胜利。这些英雄形象的塑造不仅展现了他们的坚强品质和不畏牺牲的精神，更让我们感受到了他们对祖国的无限忠诚和热爱。

观看完《英雄儿女》，我深深感受到了电影中所传递的那股强烈的爱国情怀。在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都应当像电影中的英雄一样，肩负起自己的责任，为国家进步和民族复兴贡献自己的力量。只有热爱祖国，奋发有为，才能成就我们自己，成就我们的国家。

通过这部电影，我深刻地体会到了爱国情怀的伟大和重要性。我们生活在一个和平安定的时代，但这并不意味着我们可以放松警惕，忽视祖国的强大和繁荣。只有保持警醒，不忘初心，牢记使命，才能让祖国更加繁荣富强，让我们的子孙后代生活在一个更加美好的国家。

在接下来的日子里，我将继续努力学习，坚定信念，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，只要每一个人都热爱祖国，牢记责任，大家团结一心，共同努力，一定能够创造出祖国更加辉煌的明天。愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的人民安居乐业，愿我们的中华民族开创伟大复兴的辉煌未来！

通过观看《英雄儿女》，我深刻地感受到了红色爱国电影的魅力和力量。这些电影以其独特的表现形式和生动的情节，深深打动了观众的心灵，让我们对祖国的热爱更加坚定，对英雄的敬仰更加深厚。愿我们每个人都能像电影中的英雄一样，自觉践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力拼搏！祖国万岁，人民万岁！

观红色爱国电影观后感 篇15

观《红色爱国电影》观后感

影片《红色爱国电影》是一部充满情感和力量的电影，讲述了一个峥嵘岁月中的爱国主义故事。观看完这部电影，我不禁被影片中的主人公所展现出的坚定信仰和无私奉献所感动，深深地被这部电影所震撼和感染。以下是我对此影片的观后感。

在这部电影中，可以看到主人公们对国家和人民的深情厚意。影片通过展示那个特殊时期的历史背景和生动的情节，将带入了主人公的内心世界。主人公们在面对国家困境和人民苦难的时候，毫不犹豫地站出来，挺身而出，为了国家和人民的利益毫不保留地付出自己的一切。他们以生命的勇气和坚定的信念，为国家的独立、人民的福祉而战斗。这种爱国主义精神令人动容，让人深感自豪和敬意。

这部电影展现了人民群众的力量。观众可以看到，在困难和挫折面前，人民群众团结一心，众志成城，共同战斗。他们用无数的背叛和牺牲换来了国家的独立和发展。影片中的主人公们大多是普通的人民群众，他们没有超凡脱俗的能力，但他们的坚定信念和顽强斗志使得他们赢得了最终的胜利。这种团结一心的精神和力量值得学习和传承。

这部电影还揭示了爱国主义对于每一个个体的重要性。观众可以看到，每一个主人公都在自己的位置上默默奉献，发挥着重要的作用。无论是在战场上守卫家园的战士，还是在后方默默工作的医生护士，每一个人都在为国家的利益而贡献着自己的力量。影片用细腻的镜头和感人的情节描绘了这些人民英雄的精神风貌，让观众深刻地认识到每一个人都有责任和义务去为国家和人民做出自己的贡献。

《红色爱国电影》通过真实而感人的故事，唤起了观众内心最深处的感情。这部电影不仅仅是一部关于爱国主义的电影，更是一部揭示人性、情感和勇气的电影。它让人们深入思考人类存在的意义，引导人们关注国家和民族的命运，激发人们内心最深处的触动和感悟。

观看《红色爱国电影》是一次感人至深的经历。这部电影通过鲜活的形象、生动的故事和细腻的情感，向观众展示了爱国主义精神的伟大和珍贵。它让观众深感国家命运的责任感和人民幸福的使命感，使观众在情感上得到了触动和升华。我相信，这部电影会引起更多人对爱国主义的关注和热爱，激励更多人为国家的繁荣富强而努力奋斗。

力量观后感

写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，一篇观后感是不能写出所有感想的，而应该有所选择，想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

力量观后感 篇1

今天我读了《执着的力量》这篇短文，心里涌出了许多感受。

短文中告诉了我们执着的力量有多大，它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示，首先要执着于自己的目标；其次执着与机会；第三执着与进取；最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地，盲目的执着就是一根筋，只有明确目标，把握机会，努力进取，坚持不懈，才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年，迷上了画画，缠住妈妈给买了画画用的材料，还报了美术班，刚开始的时候，感觉可神奇了，每天都很用心的在学，小兔子，小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样，得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了，每当我在房间里练画的时候，大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了，就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持，坚持首先得耐得住寂寞，经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事，生活中还很多人都做不到执着，一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨，怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍，坚守信念加执着，相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石，让我们坚守心中那份执着吧。

力量观后感 篇2

你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了一切杂念，所有的精力集中到了一点。

那么你距离成功不远了。

近日，联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏，而这款游戏正是涉足这一领域。

阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

在中国传统文化中，聚精会神精神一直受到提倡和推动。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以致江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。

苍鹰之所以能够到达，是因为它们有骄傲的翅膀；而缓慢的蜗牛能够爬上来，是因为它们能认清自己的方向，并一直朝着这个方向努力。

对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀，这样的人是少之又少，而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

一般来说，各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人，无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

据介绍，美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

想要有所成就，就必须有专注的精神。

引用阿火格言，静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

专注的力量读后感二

《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义，引导人们如何从基础做起，集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

本书共分为八章，从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

首先，第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门，唯有专注如一才是通向成功之路的捷径；第二章高度焦距、往我，往往能创造奇迹；第三章到到第六章，分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性，只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情；而第七章和第八章两张，则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用，以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

玖过此书，受益匪浅，如醍醐灌顶。

所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。

而专注，才会产生力量、才会获得成功。

专注不仅是一种态度，更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里，虽然，我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充，但是，在身心的修养方面还有所欠缺。

因此，我们会表现出急功近利的渴望，总是想在不付出时得到回报。

而这本书则告诉我们专注，对于任何渴望成功的人，尤其是对于追求卓越的职业人士而言，是必备的职业品质和职业精神；专注，是事业成功不二的法则。

作为一名新生，这本书对我有着深刻的指导意义。

我相信，在今后的工作和学习中，我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中，为建行创造辉煌的业绩，为自己创造生命的奇迹。

专注的力量读后感三

各行各业成功的秘诀是什么？学习的秘诀是什么？每个人的答案可能不同，但获胜者都有一个共同的品质，那就是专注！

什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。

对科学家来说，几十天甚至几百天的重复实验是一种专注；对学生来说，每天上八节课，每节课都认真听讲是一种专注；对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。

对学***，专注更是具有重要的意义。

专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学***碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。

无论对儿童还是**，专注是成功的品质。一位心理学家说，看一个孩子是否有前途，看他在放学前是否专心玩耍，看他放学后是否专心，有专注力才能拥抱成功。

一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

做作业的习惯，做事的习惯，学习是必然的。好成绩只是一个结果，将来会取得更大的成功。

一个成年人只要专注于他所从事的事业，全力以赴，持之以恒，并且坚持很长时间，就可以成为某一行业或某一领域的专家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智，有些人甚至聪明过人，智力超群，但是他们缺乏专注的习惯，集中精力几分钟对他们来说就是难事，集中精力几个小时对他们来说，更是一种煎熬，他们总是做一件事去想着另一件事，听课或听别人讲话总是开小差，他们有太多的爱好，大多的欲望，太多的想法，太多的乐趣，他们唯一缺的就是专注一件事的能力，这种人是聪明的傻瓜，是聪明的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的事业，让我们通过学会专注来走迎接成功，拥抱成功。

力量观后感 篇3

我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。

这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。

真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的，而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱，而不是可爱，不是爱。只有真正接受了孩子，他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。

自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！

他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：

两个盯一个！

在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后，儿子的成绩提高了，但我突然发现他不会笑了。

这本书反复强调，如果规则不是建立在良好的人际关系基础上，那么规则可能会导致阻力。对这一点，我深有感触。两年前，在我家隔壁的8楼，我跳下了一个13岁的孩子，他因与父母关系不好而死亡。

因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母，还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。

我们有多少人还不知道，我们还有多少爱，因为我们自己的无知，我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

而接纳的含义还在：你是独一无二的！只有我们接受了孩子，孩子才会接受自己。

赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。

它告诉家长，教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误，然后让他们改正；相反，它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意，除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们，否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

这本书还认为，成功的最好方法是从接受开始，然后继续欣赏。让你的孩子感到安全，被爱，自我价值，知道他们会失败。

那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。

在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力，因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心，让他们的生活太平庸。

在这本书中，我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说，你的对手不是你的敌人，而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

让我们教育我们的孩子与他人一起赢，而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格，而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

无论他的成就多么伟大和辉煌，如果他对别人没有同情心，他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住，当你的目标是登上顶峰时，你不能有同情心！

接下来，便是关爱。笔者认为，在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。

反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：

我爱你！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心是多余的，想从现在开始，给儿子足够的爱！

力量观后感 篇4

终于在上周完成了对《简单的力量》（特劳特和里夫金着）的阅读。这本书读了较长时间，不是因为书很难读或很厚，而是没有养成天天学习的习惯。有点慢，任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的，我相信学习也一样，因此计划向我们的执行副总裁学习，每周学一本书，而且学后一定要写感受，从而有更深刻的理解和影响，我选择用博客来自我监督，每个星期看到一篇自己的读后感，这是每个星期的学习作业，用行动证明自己有坚持力。

《简单的力量》引导人们从复杂中走出来，直入主题，少走弯路，根据规律正确的行为，你就能快速处理问题，你就能更好地进步，从而取得更大的成就。学习锦句如下：

1、简单就是聚集问题本身。感悟：任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境，从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集，将所有的关注点都集中到问题本身，能够做到排除干扰，能够做到此未终，彼忽起，问题不过夜不积累，问题不留尾巴，这样就越做越简单，越活越轻松。

2、常识是所有人共有的智慧，它是被社会认可的显而易见的真理。感悟：常识是人与人之间交流的桥梁，能够被大部分人所接受，是经过验证的真理，它能够引导我们科学决策。

3、你遵循严谨的逻辑，决定中不掺杂感情和个人喜好。感情：感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头，也是人类产生痛苦的根本原因，感情和个人喜好很容易让人失去理性，偏离事实，让我们越来越复杂。

4、好的判断基于事实。感悟：事实是我们保持正确的基本依据，偏离事实一切都是烟雾弹，不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相，问题就解决了一半。

5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信，保持清晰、简洁，以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟：一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的，创造这种环境是领导者的责任。

6、你应该是一个决策者，而不是信息专家。感悟：尽量减少事实之外信息的干扰，不要患上网络信息综合证，它会让你的大脑一团糟。

7、韦尔奇的成功秘诀就是，对细节的狂热关注。感悟：细节就是事实，反映真相，窥视问题的根本，每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

8、顾客更愿意相信简单概念。感悟：创建差异化必须以顾客需求为导向，从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点，产品卖点不一定是顾客知道的，但必须是顾客真正需要和关切的，而且是顾客能够简单理解和快捷获取的，聚集唯一。

9、当你胜券在握时，要孤注一掷，倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速，竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟：只有在竞争中建立巨大的优势，胜利才不会跑掉，当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴，机会才会变成成功。

10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟：定价要根据自身产品的价值，而且略高一点，高质量产品应该更贵，高价产品应该提供声望和权威，低价很难取胜。摘：买家愿意付出，并且你的竞争对手会让你收取的价格，就是产品的价值。

11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子，营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟：营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号，强化差异化，引导购买。

12、心智如何获得新概念：

（1）准备：把自己沉浸在问题中，收集信息、数据和意见，并开始思考。

（2）熟虑：每时每刻不断地思考，将大脑中形成的各种概念进行对比，将其中的一些特征合并，筛选出合适的概念。

（3）出现：一个相当完整的概念出现了。

感悟：解决问题也可以参考这个思路。

13、有富裕意识的人满足于最好，这也称为最头等原理。感悟：要得到最好的，首先需要做到最好，对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

14、我们没有增长的迫切需要，我们只有增长的迫切渴望。感悟：我们希望快速成功，但必须实事求是，适应自己的状况和所处的环境，成功是一个顺利成章、自然而然的过程，不能强求，否则就拔苗助长。

15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟：坚持努力才能得到回报，持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作，不如更巧妙地工作。

16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟：领导主管应该是公司精神领袖，从领导主管身上看到希望、信心和依靠，每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

17、成功的关键是借助外力。感悟：成功就在身边，跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯，他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望，值得依赖，能够带来快乐和激情，能够得到实惠，具备成功的能力和魅力。

18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它，借助外力比作规划更好。感悟：外力是需要先投资的，应该大胆地投资人际关系，积累庞大的关系网络，在中国办事就有了依靠，什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

《简单的力量》教会我应该舍得，应该聚焦，应该关注事实并实事求是，应该日事日毕，当机会来临时应该全力以赴，应该专注细节，应该借助外力。简单处理，快速有效。

力量观后感 篇5

水二小：李鑫

今年的暑期，我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外，带着对阅读的思考，我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论，吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好？在中国人阅读量不多的现阶段，如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时，也暴露出一个残酷的事实，即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法，这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

之前，只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点，通过此书的阅读，让我理解得更深刻了。

为了鼓励免费阅读，我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上，结合自己孩子暑期的情况，总结出一些可操作的方法。

一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外，还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外，我们还充分发挥图书馆的优势，让孩子借书看，这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理，促使自己尽快的把书读完。

四、检验孩子是否读懂？速度是有所提高，但是由此我也产生了担忧，不知孩子是否读懂了？于是，我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

有时，也会让她当小老师来考考我，例如，有些书上有些提问，孩子便会来考我这个“学生”，我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书，也能让她有成就感，让她能更积极地读书。

然后，在实施的过程中，我也遇到了一些问题，比如：当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时，是鼓励她去标注，还是让她忽略继续？因为好的读者不会关注书中的所有细节。

这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力？这值得我进一步研究。

此外，书中还有一点：语言输入信号是产生的，而不是输出信息；它们来自理解，而不是制造。我想，我们如何学***并不是从写作中学来，写作能力是从阅读中培养的。

在阅读中，我们学会了不同的写作风格和语言。此外，如果你读够了，你自然会读到好的语法，正确的单词和大量的词汇，这为进一步的学习打下了坚实的基础。

力量观后感 篇6

语文能力是教出来的，还是读出来的？

莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。不过，此言一出，立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院，并获得文学艺术硕士学位！

但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。

那么，语文能力是不是不可教呢？当然不能，语文能力是可以教也不能忽视的，但真正起决定性作用的不是教，而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

“自由自主阅读”又称fvr，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。于直接教学相比，自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

没有fvr，学生很难获得高水平的语言能力。

书中，学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。在两次测试中，背诵组忘记了很多单词，但是阅读组的分数增加了。

因此，词汇可以通过阅读积累，而无需特殊记忆。同样，语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现，不一定是教学。

有人认为只有写作才能写作，写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为，写作风格不是从写作经验中产生的，而是从阅读中产生的。如果你一天写一页，你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反，人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育，只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

那么，是不是学生的学***需要教师呢？当然不是，笔者并没有完全排斥教师的作用，而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工，而是千方百计激发学生的阅读兴趣，为学生提供一个无压力的阅读环境。

当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。

按照传统的直接教学法，学生在应用于阅读和写作之前，必须先熟悉这些技能，但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西，然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，而是先“想读”才能“会读”。

讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？

是的，这种现象很普遍，可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说，阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试，并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

同时，该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导，值得老师和家长学习。

“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见，大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈，而应该为学生提供更多的阅读机会。

对于学生来说，沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读，它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告，在每一章之后回答问题，或者为每个生词查字典。

fvr不仅仅对学***有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。

《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一，肯定不是勤奋好学的学生，而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。

其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。

《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人，我们倾向于在网上阅读快餐，加上**调味料更美味。在这种情况下，有多少人还在读纸质书？如果我们能力解这种阅读的力量，对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师，我同意。

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习，这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。

大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！

他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。

开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：

自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。

当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。

但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！

光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。

当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？

这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。

总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。

刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外，他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。

五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系，学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面，他们没有受到过老师的表扬或批评。

由于缺乏评价的积极引导，缺乏有效的激励机制，中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

由于以上几个方面原因的存在，造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下，学生语言能力较差的现状。所以，我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面，破除为阅读教学所设臵的重重障碍，使其恢复阅读的本色。

轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候，我也就找到了当下工作的着力点和突破口，找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状，还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围，开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力，才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变；只有通过我们的努力，才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

线条明丽的方块中，两个孩子正在读书：一个黑人，一个白人。白人用手指夹握着手中的书，黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

他们趴在草地上，一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引，于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容，这是一本的书的封面，书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义，指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称fvr。

无论是作为一名语文老师，还是一个孩子的妈妈，我一直非常重视孩子的阅读，加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导，我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍，努力做到每生每日阅读，我让孩子每天读课外书，然后让家长签名，可是有的孩子还是不读，起初大部分孩子家长都饶有兴趣，非常新鲜。到了后期，部分孩子“假读书，真签名”的现象日益突显。

于是我又固定格式让孩子每天写读书日记：你读了什么书，讲了什么内容，有哪些好词好句，你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

过了段时间，又发现一位同学好几次都抄了古诗，三十来个字，真是愈看愈生气，百思不得其法。直到读了《阅读的力量》，了解了“自由自主”的阅读，细心阅读了“支持fvr的例证”，才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践，大量的实例及数据一一呈现在眼前，让人信服更是心服。

读书至此，我开始改变往常的阅读检查，对于愿意写读书笔记的给以鼓励，对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注，而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来，有阅读笔记的孩子始终坚持，喜爱阅读的学生每日与书为友，个别学生的阅读***有了改变。默读课上，看着其他孩子的身影，他也会凑在一旁“看个热闹”，每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看，也许不是儿童文学、不是科技书籍，出现最多的是漫画小册，但至少他在读，读中也能露出笑脸。

最近，期末复习，我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样：全部正确的永远是那一部分学生，错误连篇的也永远是另一部分学生。

而我的归因也永远是：态度认真的学生肯定能写正确，听写不出的肯定没有仔细准备。随后，让这些“老大难”们订正三遍，重新听写。

如果仍然过不了关，那就再看，再记，再听写，直到能在我面前听写出为止。

而《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

班级里语文成绩最好的杰同学，肯定不是学***真刻苦的，但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

现在回过头来思考，我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期，鼓励同学们去图书馆借读书、借书，部分家长已响应**；平时，开放班级书架，让孩子们的身边一定有书有读；每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课；教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围，我们要做得还有很多很多，希望我从《阅读的力量》中得到“力量”，让这种“力量”感染学生，推动孩子的“越读”。

读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。

第一、教师要做个读书人。

正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

但是，我有时对阅读也是存疑的，甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时，心里会生出一种罪恶感：别人都在备课、批改作业，你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等，你这不是不务正业吗？你不如实实在在改点作业。

于是，我又放下手中的书刊，陷入作业本中。其实，我也知道“磨刀不误砍柴工”，可是看到大家都在砍柴，我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟？

大多数老师都不爱读书，就使得这变成一件顺理成章的事，也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》，我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错，我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本，言谈举止透露出书卷气，孩子们才会在我们的影响带动下，开启他们的快乐阅读之旅。

《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念，就是在有过一次愉快的阅读经历之后，从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用，也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍，才能让教师真正爱上阅读，把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上，让阅读成为教师生活的一部分，须臾不可离。这不是一件容易的事，但是值得尝试。

第二、教师要有一颗包容的心。

书中提到，不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”，我也是这样，而且自认为没错，现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样，一看到学生看漫画，看一些浅显的书籍，就觉得生气，六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书，能有什么长进？在读完《阅读的力量》后，我意识到了自己的偏狭，为什么不能读漫画书？

为什么不能读青少年浪漫文学？为什么不能迷恋校园**？为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的？

回想少年时期，是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**，并幻想自己是书中的主角？是谁对武侠**爱不释手，一本一本看个没完？我因此误入歧途或是荒废学业了吗？

我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性？我过于相信自己的阅读品味了，以为自己喜欢的一定是好的，不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了，漫画书也好，校园**也好，其他什么书也好，只要在健康可读的范围内，让孩子读好了，我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

力量观后感 篇7

捧着这本书，读着书名——《书都不会读，你还想成功》，感觉书名很调侃，不走寻常路线。翻开扉页，居然有人能1年阅读365本书，真是不可思议。心想：这本书我最快能多长时间读完呢？

那天晚饭后，拿起书来进行速读，目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史，也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言，我采用速读法；对于自认为有价值的内容，则放慢阅读的速度。粗略算了一下，用了两个晚上，大概两个小时，这本书就读完了，我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出，读起来很轻松；或者是因为自己的目标太明确，动机较高，效率才会大大提高。在读书过程中，不但挑战了自己的阅读速度，还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期，但是留下更多的是满腹疑问。

问题一：难道只有读书才能使人成功吗？这话说的是不是太绝对？毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话，究竟读书给我们带来的是什么？

问题二：为什么要规定100天读33本书，1年读100本书，甚至疯狂到1年读365本书的地步，这种魔鬼般的阅读真的有意义吗？会不会因为读的过于仓促，囫囵吞枣，造成只有数量没有质量呢？每天坚持不就可以吗？为什么会有明确的数量限制呢？

这两天这几个问题不时地萦绕在脑海，我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

作者将读书过程分为三个阶段，即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读，是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书，打下坚实的阅读基础。加强定向阅读，是用一年时间阅读365本自我启迪的图书，以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读，是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书，1年读365本书”的缘由了，因为我们“跑得不够快，就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书，已经形成了良好的阅读习惯。如果不然，就要事前通过100天阅读33本书的经历，培养读书的习惯。

起初，100天读33本书，可能会有囫囵吞枣的现象，当达到一定程度，自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字，然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候，即使是走马观花，思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时，开始一两滴水是很不显眼的，水到了一半的时候，再倒一两滴还是看不出什么差异，从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废，试想一滴一滴地坚持灌到最后，那将会是怎样的结果呢？”这也完全符合《10000小时天才理论》，它为我们破解了才能密码——髓鞘质，一种神经绝缘体，被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能，进入精深练习时，就搭建了正确的神经回路，这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体，髓鞘质越厚，绝缘性就越强，我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时，就能练就世界级的技能，成为人们眼中的天才。由此可见，大量阅读带给我们的不仅是知识本身，更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式，看问题的能力，从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶，我们是站在巨人的肩膀上看问题的，所以站得高，看得远。

合上书，感触颇多，这好像是自己第一本认真思考的书籍了，这也许是好的开始。

还想和大家分享几句书上经典语句。

一、读书就像一天三顿饭

二、种子不生长，不会有鲜花；人不满足，才能有成长

三、读书什么时候开始都不晚

希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

总之，读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么？想成为一个怎样的人？过什么样的生活？只有目标明确了，才会有强大的动力推动自己前进，克服重重困难，战胜自己，成为生活的强者。

力量观后感 篇8

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题，通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如，有一个非常生动的例子——他们回忆说，几年前，一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们，想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为，狗粮市场是建立在以下两个标准之上的：

第一，狗的大小及品种，也就是“狗的类型统计”；第二，狗粮的形式，如干燥的/袋装的，还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准，要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域，所有公司都会一样，喜欢把狗主人分成几个基本小组，然后配以相应的产品：大型犬的主人，他们需要大袋的或者大罐的狗粮；中型犬的主人，他们需要中等包装的狗粮；小型犬的主人，他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗？

一定没错。但是，卡什和卡尔霍恩评论道：“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下，每个公司都把目光放在6个部分上，大家的起点是一模一样的。在这种环境下，绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名，作者的意思是说，这么做你不一定会输，但绝不可能会赢。

在他们看来，市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别，价格就成为影响消费者购买决策的首要因素，定价权随之消失。对企业而言，局面就变得不堪设想，本来就已经微利了，现在利润越来越低，获利越来越难。至于如何改变，作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”，回到狗粮的案例上，卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来，然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现，狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它，然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而，要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如，如果有人口渴，简单的需要是一杯水，但有可能他需要的不仅仅是一杯水，最好是冰水。然后，为了让他的身体更舒服，他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后，他会考虑携带方便，不易翻倒，给一瓶水。

如果他是一个强调品质，想展显个性的人，他会要求瓶子的独特设计。因此，在kash和calhoun看来，需求的概念是多维的，可以分为三类：当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释，他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外，从时间角度讲，需求也可以是短期的、长期的。总之，需求不等于需要，绝不是一瞬间的满足感。

在书中，卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”，并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此，作者罗列了很多，包括围绕着互联网来部署自己的经销网络，而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介；有一个独特的内部架构，能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解；知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效，从而使公司获取高利润，并获得有机增长；建立起一个智能体系，该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条，但一言足以概括：在推出一个新产品或服务之前，扪心自问，你知道你的客户是谁，他们到底想要些什么，以及如何证明你以为的就是对的。

劳动观后感

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的劳动观后感，相信您能找到对自己有用的内容。

劳动观后感 篇1

《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影，它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节，让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面，我将详细地描述我对这部电影的观后感。

电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开，我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门，一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象，我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥，为了新的一天做好准备。这一切看似平凡，但通过影片的拍摄手法，观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持，以及期盼的眼神和坚定的目标。

接下来的镜头中，我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘，传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙，满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下，冒着烈日的炙烤，或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日，没有休息日，只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量，让观众们深刻地意识到，他们不仅在创造财富，更在为社会作出巨大贡献。

影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上，我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务，对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量，完成了一项又一项的任务，这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

影片的结尾，我们看到劳动者们回到家中，疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚，享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会，但他们同样也需要家庭的支持和理解。

通过这部电影，我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘，为了生活，为了家人，也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬，让人感慨万分。

《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影，它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影，我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献，他们是社会的中流砥柱，是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中，我将更加珍惜自己的幸福生活，同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

劳动观后感 篇2

有时候，好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失，而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下，工会林立，有恃无恐，稍有不满，全国规模的大罢工将会让人措手不及。

劳资矛盾激化到这种地步，我想这是谁都不愿意看到的结果。可是，这就是现实。

总之，新劳动法应该符合中国的国情。资源有限，劳动力素质有待提高，中低层百姓占人口的绝大多数，而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关，我国是发展中的社会主义国家，这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进，也是其国情的产物。

学习西方，可以借鉴，但切勿照搬。历史经验也告诉我们：资源的限制是不同的，政策应该是不同的；不同的政治制度往往有不同的经济政策。

张说：中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终，劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得，现在我国正农转工，农民的生活不断改善了，素质不断提高了，所有的经济问题也都可以迎刃而解了，贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去！

劳动观后感 篇3

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，尽心尽力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以一直传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

劳动观后感 篇4

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇5

无所谓光荣，还是卑微，他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活，也许沉重，但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

我，来自荣昌县昌元街道办事处，是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸，辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。，8月30日凌晨，昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

灾情就是命令，时间就是生命。同志们顾不上吃饭，顾不上休息，顾不得家中襁褓里的孩子，顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区，清扫道路，抢救财物，安抚群众。如注的暴雨呀，哗哗的下着，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但，没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里，责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任，是十八万昌元人民对我们的期望啊!

我们每一个人都只是最普通的劳动者，我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着，我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

一个个梦，构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”，有强国也有富民，有期盼也有实干!

只有我们每一个人都充满激情，每一个人都奋勇前行，中国梦才够美丽，中国梦才够坚实!

人生如船，梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩，生命因为中国梦而飞扬热烈!

劳动观后感 篇6

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

身为中铁工人的一员，在这属于我们的节日里，倍感自豪。

在全球直播和多个会场的互动下，歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北，唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下，“一带一路”倡议正在稳步推进，彰显着祖**亲的大国风范。

在新时代的号角下，祖国为我们提供了最坚强的后盾，给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年，我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神，用测量仪丈量着万水千山，用壮志豪情编织着青春梦，用“敢为人先，能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中，诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程，无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰，用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程，用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

今年是祖国70华诞，是纪念“五四运动”100周年，是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点，也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命，共同讴歌“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下，为中国铁建新青年提供了平台和机遇，我们身为一份子，要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦，谱写新时代铁建人的乐章!

《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚，观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》，它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神，从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

向先进劳动者学习，爱岗敬业，争创一流。把工作当作自己家庭的一部分，爱家、爱人、爱工作，在工作中充实自己，在工作中提高自己，通过不断学习和努力，实现自己的人生价值;艰苦奋斗，勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，不断自我提升、自我超越、自我完善，追求更好的自己，坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势，我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过辛勤劳动来实现人生的梦想，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

“空谈误国，实干兴邦”。劳动创造梦想，梦想从学习开始，事业靠本领成就。作为劳动者，要自觉加强学习，不断增强本领，干事创业、努力拼搏，在劳动中实现梦想，为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

劳动观后感 篇7

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

劳动对于每个人成长的意义非常重大，劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

是的，只有依靠劳动，我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子，如今虽然来到大城市工作了，但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家，依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的，甚至已经深入骨血的一种习惯了。

我记得小时候，由于兄弟姐妹多，家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食，那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的，花花绿绿的小吃。而我，却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲，她总是教育我们，家里条件不是很好，我们几个上学花费太大，没有闲钱买零食，而且，那些也不是什么好东西。要吃，就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果，蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多，但我们每个人都知道，母亲尽力了。真的，我不得不佩服我的母亲，一个坚韧的女人，在父亲忙于干活挣钱的日子里，挑起了整个家庭的重担，教出了我们家四个优秀的孩子。

母亲常常告诉我们，人活着，就要动，不能太懒了。她是这么说的，也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵，什么也能做了，什么也会做，不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话：“你可以会了不去做，但不能不会。”她一直认为，我们每个人都得有自理能力。因此，抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在，我都能记得，我上三年级，连灶台都够不着的时候，母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨，母亲虽然在旁边看着，一步一步的告诉我，我却把不住量，不是水多了面太软就是加面加多了，和不到一起，整整和了一个中午，下午上课的预备铃打了，我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着，不至于迟到。但是，手却没来得及洗。干了的面粘在手上，很难受。同学们也笑我，因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服，现在学做饭了。在同学们的笑声中，我很羞愧。也很怨恨母亲，别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭，洗衣服。直到有一次，爸妈都不在，只有我和妹妹两个人的时候，我很自然的和面，妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭，再想到，同学们的大人不在家，只能吃方便面的时候，我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个，包括我哥在内，都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

母亲一向勤劳，家里家外，全是一把好手。父亲忙于干活，地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的，比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过，甚至还带着我们在汾河边开荒地，种红薯。在母亲的影响下，我们姐妹几个，都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今，我和妹妹在外面上班，母亲根本不用担心我们吃不好。在单位，年龄比我大的同事们，经常也会夸我几句，说我勤快。每当这时，我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的，比起家里其他人，我真的很懒。但比起我这个年龄的人，我又很勤快。他们不信，说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道，会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲，他们也会和我一样优秀。

如今，作为一名老师，看到孩子们饭来张口，衣来伸手，我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力，去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣，劳动最美，去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食，要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起，不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。爱护身边的环境卫生，养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通，让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带，叠被子，扫地。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

我相信，只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

劳动观后感 篇8

《劳动法读后感》

劳动法是一项重要的法律，关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后，对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。

劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等，确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中，劳动者常常处于弱势地位，容易受到不公平对待。而劳动法的出现，保护了劳动者的合法权益，限制了用人单位对劳动者的不正当行为，使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益，明确了双方的权责，为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。

劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益，鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力，也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇，保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源，实现个人发展和增长。

劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军，他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施，为劳动者提供了法律支持和制度保障，有效维护了劳资双方的合法权益，减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中，遵守劳动法的家庭和谐和睦，劳资双方有了更加和睦的合作氛围，创造了更加稳定的社会环境。

劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展，劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。同时，法律的实施和执行也需要加强，确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样，劳动法才能持续发挥作用，保障劳动者的权益，并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。

小编认为，劳动法是一项重要的法律，保障了劳动者的基本权益，促进了劳动者的自我发展，维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者，我们应该深入了解和宣传劳动法，增强自我保护意识，维护自己的合法权益。同时，用人单位也要遵守劳动法，营造公平、诚信、和谐的用工环境，共同促进劳动关系的健康发展。只有这样，我们才能在和平稳定的劳动关系中，实现个人的幸福和社会的进步。

劳动观后感 篇9

2017-04-16今天，我读了《学会热爱劳动》这篇文章，让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

1928年秋，为了保护井冈山革命根据地，红军战士每天翻山越岭去捡粮。

身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮，夜里还要批阅文件，商议革命大计，无**务多么繁忙，休息时间多么少，朱德爷爷都没有停止过劳动。

苏联著名作家高尔基说过，世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动，但也算是老师和家长的好帮手。

在学校，每到冬天，外面堆积了厚厚的一层雪，学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动，我总是拿着一把大扫帚，同学们把大块雪铲走后，我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净，就心花怒放。

上学期期末考试后，老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢！在家里，我不仅每天整理小卧室，还帮妈妈扫地、擦地板。

少年时代是一个美好又不可复得的时期，是培养习惯，树立新年的时期。

因此，我们必须养成好习惯，做一个热爱工作的好青年。

简评：劳动创造一切，劳动最光荣！

劳动观后感 篇10

本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

人们常说劳动伟大光荣。没有劳动，就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是，劳动是艰苦的，所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

对我来说，劳动不仅伟大，而且神圣。如果没有工程师，高楼从**来？没有清洁剂，我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢？

没有画家，我们怎能欣赏如此美丽的世界？如果没有雕刻家，我们怎么能体验美呢？这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗？

这些来之不易的成就受到尊重和尊重，这不是理所当然的事吗？劳动值得尊重，劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，制造垃圾；在墙壁上乱涂乱画；在雕塑品上留下印迹；不爱惜粮食；这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的！

我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯。

尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力，让我们的世界更加美丽，让我们的生活更加丰富多彩！

作者:孙菲露

学校班级：桐河乡二小五一班

指导老师：曹乾

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劳动观后感 篇11

了解劳动价值论

—— 《资本论》有感

读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义，劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：

一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的消耗，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是治劳动，即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中，我们只能转移自己的价值，而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识，任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期，而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

因此，分析马克思劳动价值论，不能脱离对那个特定时代特点的分析，概括地讲，马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下：一，劳动形态主要表现为体力劳动，工业化初期，社会生产主要集中在物质生产领域，非物质生产部门比例相对较小，劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此，马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析，但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小，影响力也微乎其微，所以当马克思在谈到服务**是说：“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现，同整个生产比起来是微不足道的，因此，可以完全置之不理。”二，劳动过程的知识含量不高。

工业化初期，知识、科学技术发展不足，劳动过程中的知力支出不高，简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此，马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三，指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

工业化初期，随着工业革命中生产力的发展，一方面是资产阶级财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的加深，资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的，劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映，没有商品经济社会的存在，就不可能有劳动价值论，我们应该看到，商品经济发展的历史是长期的，有阶段性的，这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展，不断地向前推进，所以，马克思劳动价值论不是僵化的教条，二是随着实践发展而不断发展的科学体系，创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映，是科学体系发展的必然途径。

马克思在《资本论》中指出，“如果整个过程从其结果的角度，从产品的角度加以考察，那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料，劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展，生产劳动和它的承担者即生产工人的概念，也就必然扩大，为了从事生产活动，现在不一定要亲自动手，只要成为总体工人的一个器官，完成他所属的某一种智能就够了。

观海观后感

在观看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，何不写14篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？下面是小编收集整理的写看海的观后感，欢迎大家分享。

观海观后感 篇1

不知从何时起，开始不再用所谓批判的眼光看历史类的片子，包括很多人视为“应景”的纪录片。尤其是近一年多的经历，让我意识到与其忙着批判、不如抓紧学习，因为任何片子中都有值得我学习的东西。最初时，之所以想看《走向海洋》，就是因为我知道不管它拍得好坏与否，片中肯定会有我需要的一些东西。只是没想到，这次我真的又逮着了。

这部片子，从某种角度来看，无疑是一部通史，不过应该是专门史意义上的通史，即一部中华民族与海洋的关系史。

全片共八集。第一集名曰“海陆钩沉”，讲述的先秦秦汉时期。看完第一集，我的第一感觉是，我这个学历史的，当年的书算是白念了，很多事当年竟然都没学明白，汗颜。片中提到的商代与海洋的紧密联系是我直到现在才意识到的。是啊，一个擅长航海与经商的民族怎么可能没有海洋意识?对于秦始皇登琅琊而东望，片中亦给出了新的假设。单单第一集，我已清楚地知道这是一部不仅会让我学到些东西，而且会学到很多东西的纪录片。

接下来的第二集“海上明月”、第三集“潮起潮落”、让我看得如痴如醉。我无法想象，南宋时中国海上贸易的所得竟占到国家收入的20%、元代时罗马壁画上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的习惯、郑和下西洋时中国的海上军事力量竟胜于世界上其他国家的总和……第四集“仓皇海防”，主要讲述了清末的事，该集以丁汝昌的自杀殉国结束。如果说整个中国的近代史就是一声长长的叹息，看到此处，我已经无力叹息了。正如片中所言，历史没有假如，错过了就是错过了。

第五集“云帆初扬”，讲述了从民国直至新中国成立初期的事。让我难以置信的是，新中国成立初期在国家收入只有22个亿的情况下，竟拿出3个多亿来建海军。第六集“长风大浪”，讲述了中苏交恶后，中国第一颗原子弹爆炸直至核潜艇研制成功等事件。桩桩件件，让人倍感振奋。第七集“走向大海”，讲述了为研制洲际导弹而开展的海洋科考、我国海上石油最初的勘探开发、南极的开发等事。上个世纪末以及本世纪初人民海军在世界各地的访问，让人由衷地自豪。第八集“经略海洋”，讲述了近十年发生的一些事。看到此处，我才明白了报上不断出现的“蛟龙号”下海的意义。

这是一部不断触动人内心的纪录片，片中有太多让人感慨的情节。康熙为郑成功提的挽联“……敢向东南争半壁;……方知海外有孤忠”，让人唏嘘。1937年8月“淞沪会战”，中国海军和日本在江阴进行的血战，其惨烈让我不忍。而1974年，蒋介石默许中国海军通过台湾海峡以解救南越对西沙造成的危机，则是整部片子中让人最感温暖的情节。

老实说，看这样一个纪录片，尤其是看最后的几集，总有种这些年算是白活了的感觉。作为一个在青岛生活了十多年，身边不乏转业海军、海监家属以及类似海洋研究所这类机构的家属的人，我的海洋意识竟如此淡薄，很多知识对于我，都几乎是空白的。虽然，我希望发生在我身上的只是个体现象，但越来越多的事实(尤其是通过与身边的人沟通后)，让我不得不难过地发现，好像发生在我身上的是一种普遍现象。

昨天同老妈通话。老妈对钓岛和航母等事的关心，让我忍不住将从《走向海洋》中刚刚学到的东西“卖弄”了一番。电话那头不断传来的惊讶声，让我深深地感受到了老妈这一代人身上所具有的那种朴素的爱国情怀。放下电话后很长一段时间，我都无法高兴起来。因为我知道，老妈的“无知”不是她的“错”，而是我们宣传教育的失策。《走向海洋》片中，有一个情节给我很深的印象，即日本人从小学时就接受着这样的国情教育：“我们没有土地、没有资源。只有阳光、空气和海洋。”相比之下，我们中国人却很少有人知道中国还有约300万平方公里的主张管辖海域。

这样说来，与其忙着责备祖先的保守和计较他人的冷眼，还不如抓紧为全民族补上海洋战略意识这一课。海运兴，则国运兴。一个没有海洋战略意识的民族，注定是没有希望的民族。如今，当我们惊喜地发现融海陆为一体中国不再只是雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬;当我们发现960万平方公里的陆地是奔腾不息的火苗、300万平方公里的海域是火炬的托盘和手柄时，我们有理由相信中华民族不仅已经“走向海洋”，而且将因对海洋的越来越深刻地认识而拥有更美好的明天。

观海观后感 篇2

你是否觉得生活处处都是挑战，把你打得一败涂地，无力喘息？海明威的《老人与海》这部电影告诉我们：人可以被消灭，但不能被打败。

《老人与海》这部电影讲述了一个老渔夫，他非常倒霉，连续84天没有钓到一条鱼。他非常沮丧，但是没有灰心，还要决定去更远的大海碰碰运气。好运果然来了，在远海，他钓到了一条从未见过的大鱼。

经过一番搏斗，大鱼成了老人的胜利果实，但是，也引来了一群贪婪的鲨鱼。鲨鱼成群结队，向老人发起一轮轮攻击。在没有帮手的'情况下，老人凭着一颗不认输的心，与鲨鱼展开搏斗。老人使出所有的力气战斗，但是鲨鱼最后还是吃光了大鱼的肉，然后离开了。

表面上，老人好像是失败了，但是在精神上，老人从来没有失败，因为他从来没有放下手中的武器，哪怕命运让他一次次地失去手中的武器，他也战斗到了最后一刻。

从这位“硬汉”老人身上，我们可以看到一种充满热血的人生观：即使是面对不可战胜的大自然，但是人仍然可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中，我们仍然可以成为一个顶天立地的大丈夫。

“生活不是拉锯战，是抵抗之后的节节败退。明知要输，但是不肯投降。因为这抵抗就是我们要完成的功课本身。”

观海观后感 篇3

海洋是一个怎样的世界？今天我就解开了这个谜团。6月19日，我们小记者团来到省图书馆一起来观看《海洋》这部纪录片。

影片一开始，场面令人震撼：在几千万年前，在碧波荡漾、一望无垠的海洋中，成千上万的海豚像小潜艇一样在海面上朝着同一个方向忽上忽下地飞驰，它们把大群的沙丁鱼聚集起来，当鱼群被赶到海面的瞬间，一直在空中等待机会的海鸟像万箭齐发似的扎进海里，吓得鱼群四处逃窜，正当海鸟们在海面上尽情的边美食着边游弋着，最后出现了庞然大物——鲸鱼，吓得鸟儿振翅逃向空中。……它们就这样维持着海洋世界的平衡。通过影片我还认识到以前从没见过的各种海洋生物：章鱼、世界上最大的鳐鱼、竹荚鱼群、像狗一样叫唤的和海水嬉戏的海狗、会唱歌的座头鲸、吃海草的海龟等，它们好可爱！它们在广阔的海洋中自由自在的生活着。这个时代还是属于它们的，它们无拘无束的繁衍着。它们的世界好让人羡慕！几千万年过去了，到了航海时代，人类开始探索海洋，发现了海洋资源的丰富。人们开始无节制地消耗资源，乱捕乱杀海洋生物。例如一艘渔船在鲸鱼多的地方撒下网，他们正好捞上来一条鲸鱼宝宝，然后赶紧用刀剁下它的脑袋，这下可激怒了10只鲸鱼，开始猛烈撞击渔船，渔夫们一看，赶忙把小鲸鱼扔进海里。可是鲸鱼们一看小鲸鱼死了，更加怒不可遏，把尾巴甩起来击在海里，卷起波涛汹涌的浪花。最后把渔船击沉了。鲸鱼们围着小鲸鱼哀鸣，我的心久久不能平静下来，我想：“它真可怜呀！”我要大声呼吁：让我们热爱海洋生物！拯救它们吧！

地球有两个极：一是南极，二是北极。这两个地方没有遭受破坏，动物们依旧快乐的生活着。然而片中我们看到，由于环境污染，引起地球变暖，导致北极圈的冰面缩小，有一艘商船已经进入北极圈了，动物们开始遭殃了。直到卫星发射太空的时候，人们才惊奇地发现，咱们的地球是多么的肮脏，许多海洋物种消失了，人类已经打破了海洋生物的平衡！人类开始醒悟：地球是人类和海洋生物的共同家园，保护环境，不乱捕滥杀，生命才能得以繁衍生息！

让我们从我做起、从现在做起共同拯救海洋世界吧！

观海观后感 篇4

电影《海的尽头是草原》影片根据“三千孤儿入内蒙古”的真实事件改编：上世纪50年代末，新中国遭遇严重自然灾害，大批南方孤儿面临营养不足的问题。在这个关头，内蒙古自治区党委、政府主动请缨，本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，将这批孤儿接到了大草原上，交给淳朴善良的牧民们收养。在这里，远离家乡的孩子们学着融入新的环境和家庭，面对新的家人。他们所有的不安与伤痛，都被感天动地的人间大爱化解。

据悉，在影片创作期间，导演尔冬升带领主创团队收集、研究了诸多有关资料，看遍了能找到的相关影视作品和书籍文献，也走访了多位“国家的孩子”，从他们孩童时期的片段式记忆里抽离、概括出真情实感，还请教了内蒙古牧民、民族学专家、历史顾问，深入了解当地历史与民俗，在电影中还原了诸多细节，例如当时对收养家庭的资格审查、对孩子意愿的考虑等。通过电影画面，观众与角色们一同经历60多年前那段震撼人心的往事，见证草原人民如山海般辽阔的大爱以及中华民族相互扶助的精神。该片出品人、总制片人，博纳影业集团创始人、董事长于冬说：“这段历史佳话触动了我们所有主创的内心，也希望影片传递的精神力量能感染当下的年轻人。”

影片将镜头对准大时代背景下的两个小家庭，讲述了一对兄妹在不同时空各自开启寻亲之旅的故事。60多年前，小女孩杜思珩与孤儿们一起乘坐火车，跨越半个中国，来到完全陌生的草原。善良的牧民用珍贵的食物和无尽的呵护培养这些孩子长大，孩子们从吃不惯奶豆腐、没见过蒙古包到完全融入草原家庭，经历长时间的磨合，逐渐与草原额吉、阿爸、兄长成为最亲近的家人。

由陈宝国饰演的哥哥杜思瀚，在与亲妹妹分离60多年后，终于踏上了寻找她的路途。关于这一角色的复杂心理，陈宝国表示：“他心中有对自己小时候装病导致母亲送走妹妹的忏悔，有他对亲情的留恋，有身患重病的他对生命的追寻，还有要完成母亲临终托付的坚定信念。”观众跟随他的脚步，逐渐揭晓妹妹杜思珩的人生轨迹，犹如翻开一本贴满回忆的旧相册，背后每段故事都令人感慨。

影片悉心勾勒出一幅感人至深的温情画卷，赋予了影片如片名般诗意且富于神采的意境。影片的叙事结构也受到业内专家肯定，认为“在前半段平稳铺垫之后，结尾的反转十分有力。导演认真地做了各种伏笔，才能形成最后的冲击力，给观众带来惊喜和感动”。

观海观后感 篇5

无论处在多么艰难的时代，总有一些散发着人类闪光的时刻，让我们对人类保有一丝希望。

《海的尽头是草原》绝对是一部有价值的作品，同一个家庭三个不同时期从不同视角进行叙事，最后交汇到一起，完成了片中人物各自的最终救赎。

由陈宝国扮演的哥哥杜思瀚为了完成已患有阿兹海默症的妈妈遗愿，抱病踏上了寻亲之路，也揭开了中国上个世纪50-60年代的一件不被遗忘的历史。

但电影并没有沉醉于宏大叙事，而是把落脚点放在了一位普通得不能再普通的女性身上：杜思珩，杜思瀚的同胞妹妹。

串起三段故事三个时空的，除了杜思瀚对母亲的爱之外，还有他对妹妹的思念和愧意，后一种情绪一直到最后才最终揭晓，也为观众解答了当年杜思珩被送进孤儿院之迷。

124分钟的电影里喜欢的片段太多了，尤其是中段杜思珩在内蒙古的成长生活，真实取景让人对内蒙古的美景有着沉浸式享受和体验，草原的空旷和苍茫、牛羊的自由奔放、纯净的白云和蓝天、甚至凶狠的野狼和令人窒息的沙尘暴都让人难以忘怀这片纯净的土地和它那令人着迷的风土人情，喜欢内蒙文化的观众一定不要错过~

观海观后感 篇6

今年暑假，我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈，才能获得成功。

小说描写的是一个近六旬的老渔夫，在一次打鱼时，钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条大马林鱼，后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但他不愿意放弃，突出重围，将大鱼带回渔港。

当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底；准备杀死大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次一次去试，终于杀死了大马林鱼；等到鲨鱼一再来反击时，他用尽自己的一切力量来反抗；鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆上乱扎，小刀也折断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把来打……我一次次感受到了他的.这种精神。”“人不是生来就是失败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险，勇敢奋斗的精神，我们也应该向他那样，坚持不懈。《老人与海》读后感500字

观海观后感 篇7

自马汉提出“海权论”以来，世界各国的海洋意识日趋强烈。海洋，这个国际纪录片创作的永动主题，曾经催生出《海豚湾》，《蓝色星球》和雅克。贝汉的《海洋》等一系列的经典纪录片，它们是西方人对海洋几百年来的重视的结晶。而我们，作为一个曾经拥有世界上最先进的海军，最发达的海洋经济线的泱泱大国，有关海洋的纪录片却屈指可数，这不得不说是一个大国的悲哀。追本溯源，这不是纪录片本身的问题，这是整个民族海洋意识薄弱的一个映照，正如《走向海洋》中所说的，我们“把海洋当作底色”，而不是民族不可分割的一部分。对于走向海洋，我希望大家不仅仅是以以一种娱乐的态度观看，他首先应该是一部唤醒民族海洋意识的教育片，尤其是对在海南岛学习的莘莘学子来说，没有现代的海洋意识，不仅仅是可悲的，更加的可怜的。以下是我在观看走向海洋以后的一些感想。

不同于其他海洋纪录片，走向海洋并不是以海洋奇观作为纪录片的主旋律，而是从历史的角度，通过历史进程的讲述，国家之间的对比，各类专家的评论，从历史、地理、文化、心理、经济、生存多个角度在我们面前徐徐展开一副色彩缤纷，波澜壮阔的海洋画卷。

从走向海洋得知，中华民族有着悠久辉煌的海洋历史，这个历史出人意料的久远。有根据的推测，中华民族的海洋历史很有可能在中华文明的源头即殷商时代就与中华民族血肉相连，在以后的几千年当中，海洋的气息一直飘荡在中华民族的身边，若即若离，变幻不定。

从始皇东巡，兵马俑目视东方，徐福东渡，到南宋海上丝绸之路的盛况空前，从元帝国强盛的海上事业，再到到明代著名的郑和下西洋……一桩桩，一件件都是历史留给我们的光荣和自豪。然而从朱元璋的一纸禁令，到宝船遗骸的霉烂腐朽，从清末的仓皇海防，到北洋舰队在慈禧太后的喧天寿庆声中走向败亡……一桩桩，一件件却是历史留给我们的辛酸与屈辱。但正如电视片所说：“历史没有假如。文明的道路选择有其历史的必然性。”今天，中华民族面对海洋向我们展开的怀抱，转变观念，走向深蓝海洋既是中华民族的必然选择，更是中华文明继往开来，走向现代文明的历史契机。

西塞罗说“谁控制海洋，谁就能控制世界。”虽有所极端，但这句话所体现的对于海洋的重视态度，却不论过多少岁月都不会过时，尤其是在当下的中国。

黄岩岛的争议刚刚降温不久，岛的争端就甚嚣尘上，中国海外航道刚刚畅通，中国渔民就在海上被人射杀，而渔民，渔船被扣等外国恶劣行径就更是永未停止。在国家迅猛崛起的同时，国家正面临着严峻的海洋形势，战舰远航，拥有航母，蛟龙下水……一个个在海洋上取得的耀眼成绩在提升民族自豪感的同时，掩饰不了的是在960万平方公里的陆地之外300万平方公里的海洋下面涌动着的黑色洪流。可惜的是许多国人甚至是海南的同学尚未意识到海洋对于未来中国的意义之重要。

“从1840年已降，一个半世纪，中华民族经历了奋起直追的痛苦，也收获了走向复兴的喜悦。挫折是成长的代价，失败是前进的动力。在历史的汪洋中没有哪一种文明能够保持一帆风顺。我们不应该再去责备祖先的保守，因为封闭的大陆曾经是中华民族的摇篮；同样我们也大可不去计较他人的冷眼，因为幽暗的大海曾经是全人类的梦魇。睡狮正在梦醒——因为我们正在凝视着海上升起的太阳！”作为一名海大的学子，我们所做的不应该是静等雄狮的梦醒，而是在雄狮梦醒的过程中临海凭风，远眺目光，立足海天之际，毅然投入到祖国发展海洋的大战略之中。我相信未来的中国的疆域不再是一只雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬。960万平方公里的陆地，是奔腾不息的火焰，300万平方公里的海域，是火炬的托盘和手柄，是中华文明重新焕发耀眼光芒的不朽源泉。我相信未来的朝阳必将从中国海的海平面上升起。

观海观后感 篇8

人生，并不是一帆风顺的，惊涛骇浪，风平浪静；有的人遇到困难马上就“不战而降”，那他就是弱者，懦夫，而与其相反的人，就是强者。海明威的《老人与海》，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。

《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。归程途中，马林鱼引来无数鲨鱼争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时只剩下一副骨架。 就是这么一个简单的故事，但是却寓意很浓，让我们读后记忆深刻。故事中，有句老人说的话让我很震撼，这是老人在经历了几条鲨鱼的袭击后发出的感叹：“一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被消灭，但是绝对不能被打败。”这句话也是海明威要揭示的哲理。的确，尽管最后老人带来的只是一副骨架，鲨鱼才是最后的王者，但是，老人并没有向大海向鲨鱼妥协，他还是坚持回到了岸，可以说，胜利者当之无愧的应该是老人。虽然他带回的只是残骸，但他的努力却在马林鱼的身上完美的体现。他是一个坚持不懈的人，没有因为庞大的鲨鱼队伍吓得两脚发抖，而是站起来战斗，难道这不能说明老人的勇气吗？老人战胜的不是鲨鱼，而是他自己——那个最可怕的敌人。因为他从来没有放弃过！如今一个多变的社会中，人们为了利益忙碌着，多少人为了金钱无奈，奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时，你却在无人之地执着着，或许在别人看来是不可理喻，但最终你的执着得到了最好的`证明。这个道理告诉了我们：不要在意别人的眼光，只要你觉的是正确的，只要你觉得是值得的，那么你就一直坚持下去，往往随波逐流的并不一定是好的，执着的并不一定是不好的。

追求自己想追求的或者征服自己想征服的，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

观海观后感 篇9

趁着暑假闲暇时光，我去青岛看海。

从淮安出发，经过五个多小时旅途跋涉，终于抵达美丽的青岛金沙滩景区。一路上虽说相当疲惫，但到达时，大家却一扫旅途的劳累，兴致高涨。下车后人流都向金沙滩方向涌去，远远就听到前方阵阵欢笑声和滚滚的浪涛声。很快，无垠的大海、长长的海岸线、满地的海沙就映入我的眼帘。

正值下午退潮时，阳光正好。金沙滩如其名，满岸的沙子闪动着金色的光。而被涨潮时的海水所浸湿过的地方呈现出一种雍容华贵的暗金。远方，滚滚的浪花自地平线那边推进、推进、再推进，隐藏在青蓝的海水之下，在接近海岸时才露出孩子般调皮的面目，拍打着海中的人群，似乎是在拥抱看海的人。海中游人如织，嘻闹之声不绝于耳。远处，一艘艘摩托艇载着人们，迎着海浪飞驰而过，身后留下一道道白色的水痕，人们发出一声声尖叫，惊险而刺激！

天气正好，万里无云，碧蓝的天空似被海水洗涤过一样，那是任何一种颜料都描绘不出的清澈、那么自然的蓝，令人心旷神怡！远方，天与海相接，巧妙融在一起，海天一色！大自然是如此神奇，置身于这海天之间，让人不禁要想，哪里是天，哪里是海？此刻，我情不自禁地想起王勃的那句诗——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

向大海更深处走去，海的颜色渐渐变化，由近乎透明变为青绿，由青绿变为青蓝，由青蓝变为远方的湛蓝，似乎是有谁打翻青色和蓝色的颜料盒。海水每一层都以不同色彩在人们的眼前跳跃，同时，点点浪花犹如珍珠点辍，在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。我想，如果海只有一种一成不变的.颜色，那它还会如此生动鲜活，丰富多彩吗？单调平淡只会死气沉沉，呆板枯燥；丰富内涵才会充满生机与活力！

海水下的沙子掩盖着被冲上岸的奇形怪状的小贝壳，有的暗淡，有的鲜亮，还有跟随着海浪一起旅行的贪玩的寄居蟹，有的慌慌张张地在海浪过后海水的掩护下逃向大海，有的则躲藏在细沙中，不时触摸一下游人的脚丫。看到它们，总让人忍不住想，在深海和远海中，还有许多的生物，海都以宽阔的胸怀接纳它们，给它们提供生存的空间；当然，也正因为有了它们，大海的生命才会如此生动、美丽。

海风吹拂，踏着海浪，我沉浸在这美景中：我要像大海一样，拥有宽阔的胸怀，博大包容的内涵，对生活充满期盼和热爱，这样的人生才会多姿多彩，充满生机和活力。

我在看海，我在海中。

观海观后感 篇10

有一种悲哀，就是生在一座没有海的城市，心中向往着大海;有一种幸福，就是生在一座没有海的城市，心中装着一片海。

妈妈一直是一个让我十分佩服又羡慕的人。像我这么大时，她就只身前往异乡读书，还未成年就参加工作。家境并不好的她，却硬是抱着一套三毛的书，去做一个万水千山走遍的梦。

就像三毛对撒哈拉有一种前世今生的依恋，妈妈对大海，也有一种不可名状的痴迷。

我常常想，从小生在水乡的妈妈，会不会把长湖的水光潋滟、波光粼粼看成大海的烟波浩淼、潮起潮落……

又是一年暑期将至，妈妈的旅游攻略也筹划得差不多了。本次旅游的主食之一，当然是——海!

妈妈对于旅游是发烧友级别的。攻略自然是事无巨细，大体浏览一遍，行程也差不多了解清楚了：先到威海海水浴场看海，再去野生动物园，临海而建，走累了可以去海边休息，且登上山顶可俯瞰海景。转战青岛，第一站也是去鲁迅公园看海，随后到栈桥看海，晚间到奥帆赛场看海。清晨可登临信号山公园，俯瞰青岛全景，顺道儿，看海!

我不禁目瞪口呆，“妈，你去看这么多海，不怕审美疲劳啊!”

终于，来到了心目中的圣地。但妈妈却不并不如我们想象中的那么开怀，她既不游泳，也不骑水上摩托，只是赤着脚，拎着鞋，在海边静静地散步。

这又让我不解了，既然来了，怎么不去尽情拥抱大海呢?妈妈坐在海边的礁石上，望着大海，静静地说：“我只是想坐在海边，听着海浪拍打礁石的声音，吹着轻轻的海风，默默地发呆，仅此而已!”夕阳西下，几缕霞光映在妈飘飞的发丝上，我看不见她的眼睛，只看得见余晖中她的剪影。这一刻，一向自诩文艺青年的我和浪漫主义的爸爸都觉得自己的所谓诗情画意都太苍白了。

我不知道妈妈为什么那样迷恋大海，也许，是迷恋于大海的`风情万种，又或许，只是出于一种莫名的依赖，就像每个人站在海边都会有一种归属感。如果把整个生命比作大海，我们每个人无疑只是其中的浪花一朵而已。所以，当面对海洋之际，那种震撼，既真实，又虚幻。

若是我猜，我猜妈妈多是后者。就像那次，我放《海洋摇篮曲》给她听，她说只有海之声，没有海之神。

写到这儿，向来很少点赞的我，突然好想给妈妈她点一个赞。无论平凡的生活是如何消磨着生命的热情，妈妈总能豪气万丈地来一句：“走，看海去!”

观海观后感 篇11

作为北影节备受期待的开幕影片、尔冬升导演《海的尽头是草原》，在看似平淡的叙事语调之中，却有一股劲风吹过草原的力道，人世的悲怆与大爱，就在那沙尘暴起、流沙肆虐的时刻，一览无余地出现了。

这部电影根据“三千孤儿入内蒙”的真实历史事件改编，讲述了新中国遭遇严重自然灾害，来自南方的孤儿面临营养不足的威胁，内蒙古自治区党委、政府在中央政府的指导下主动请缨，将近3000名孤儿接到大草原，牧民们本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，以博大的胸怀接纳并养育了这些孤儿。

如何将这个辽阔的时空交代清晰，又让如此“巨大”的历史背景投射在普通人的身上，这很考验主创的功力，而《海的尽头是草原》还是用“人性”去牵动叙事，让观众在一对同胞兄妹的分合聚散中感受到了无边和煦。草原人以博大的胸怀接纳了这些孩童，也原谅了他们的青涩幼稚，在付出巨大代价后，这恩情并没有断裂，而是变成了另一种联结，承诺以生命，流淌于心田。

影片的女主人公杜思珩，有一个化解不开的执念，她懵懂于自己的身世，从上海到内蒙的这段路途，在童年的记忆里要坐很长很长的火车，从此隔开了故土亲人，就算她来到草原生活了十多年，就算善良的额吉对她温柔如水，就算她已经有了离不开的”父亲“，就算她已经能够策马驰骋如履平地，她还是无法跨过自己心里的那道伤痛裂痕。

杜思珩的人生际遇与时代的轨迹相吻合，她是三千孤儿中的一员，她的所思所想有自己的独特印记，又有着脆弱孤独的共性，他们都在努力地融入草原，但那永远的乡愁也是无法割舍的。这是悲情的起始，也是大爱登场的壮丽，这道伤痕，已经太深了，草原上那如同亲生父母般的爱，就算持续了十年、二十年，都可能会被吞噬，也许只有一生那么漫长的不离不弃，甚至以生命为代价，才能弥补。

而这正是作品细腻扎实的地方，影片中的每个人都是在爱与善的前提下，有着自己的“私心”。杜思珩的私心是要去明了一个真相；草原额吉和杜思珩之间有一种天然的缘分，然而，额吉也有着对于自己儿子那木汗未来的考量；而杜思珩的同胞哥哥在面临分离时，也是在做着“自私的决定”，因此，影片不是在用历史来套住故事，而是从人的角度出发，用不同人的人性起伏去织就历史，使得这段历史不空洞，而是带着人间的气息和热度，用海一样的胸怀去承接那悲欢离合的泪水，然后又化为大爱无声。

影片中，杜思珩在上海的亲生母亲和草原上的母亲从未谋面，却因为抚养了同一个女儿而有了情感的共通，让人感慨命运的无常，而这其中冷酷的一面，风雨飘摇中的无助和饥饿，却要用人与人之间传递的良善和真诚去化解。这让影片始终被一种明亮的、暖暖的氛围烘托着，就像是阿云嘎在蒙古包外擎起的那盏灯，在黑暗中，那团光晕不足以明耀四方，却能够照亮眼前的彼此，让每位观众的眼睛也泛起泪光星辉。

导演尔冬升和编剧对于影片节奏风格的把握有一种溯洄而上的从容，演员对于角色的诠释也是层次丰富，精准到位。陈宝国饰演的哥哥一角可谓满腔都是复杂的情绪，而他却能够在每个线索的机关闪现时，都能冷静地处置，让角色在抑扬之间，展现内心深处的沟壑与阅历。马苏饰演的“额吉”萨仁娜能够让观众忘记她是马苏，而去体会她一颦一笑中流淌出的草原母亲的宽容与慈悲；阿云嘎饰演的父亲有着一种凛然正气，其中一场与女儿星空下的对谈，展露出铁骨柔情；王锵饰演的“草原兄长”那木汗以及时代少年团成员丁程鑫饰演的马正元都洋溢着青春意气，给影片加入了少年人特有的情愫。而杜思珩的倔强与哀愁，也为人物最终的命运埋下了伏笔。

从上海到内蒙，长空碧草与沧桑人面，如同书页一般，组成了一本生命之书，历经了那么多的岁月，遇到了那么多的人，一个人的故事成为了一群人的守望相助，在两个有着不同语言的民族之间传唱，那海的浩瀚，草原的宽广，也只是人心大爱中的一隅，连绵无尽，一往而深。

观海观后感 篇12

一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。

一切的`肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架！然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗？而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。

在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书！

观海观后感 篇13

今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》，讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事，老人生活俭朴，每天步行二十余里，只为了给海鸥送餐与海鸥相伴，岁月悠悠，波光明灭，十多年来他始终如一，他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来，落在老人身上嬉戏啄食，俨然成了老人的.儿女。

然而，老人在十多天后却去世了，作者把老人的遗像放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，一群海鸥飞来，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前，站成两排像是在悼念，海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀，我不禁感叹道。

在现实生活中，有很多让我们这样那样的事，但老人与海鸥的故事让我无比的感动，每种动物都有灵性，你对它好，它也会报答对它好的人，是爱让老人和海鸥紧紧连在一起，是爱让他们亲密无间，是爱让世界平等，有爱，和平。老人的爱像太阳一样温暖，我们应该学习老人，珍惜生命爱护动物，让生命的传奇处处传佳话。

观海观后感 篇14

《海的尽头是草原》影片以三千孤儿入内蒙为蓝本，用细腻的镜头感为我们讲述了那段曾经真实发生过的往事，感受到那种没有血缘关系却胜似亲人的大爱。

尔冬升导演这次还是以平常人的视角，用现代和回忆双条线交叉进行，为我们娓娓道来同胞兄妹的分合聚散。

影片除了让我们领略到天苍苍，野茫茫的草原的壮阔美丽之外，更是让我们看到了草原人民那种善良淳朴，这次最大惊喜就是马苏。没想到这次她会灰头土脸真实演绎了一个付出全部爱和真心的内蒙额吉。而且全程用蒙语。原来不明白片名的意义，看完之后才略晓其中含义——海洋有时波涛汹涌，让人容易产生不安恐慌，就好比入蒙之前发生的状况。

只有无私的大爱和胸怀才能驱散这种阴霾。就像广阔无垠的大草原一样。真的是56个民族永远团结如一家。

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