学校临时用工合同

最新学校临时用工合同(汇总14篇)。

当公民越来越注重维权意识时，随着时间的推移，合同出现的次数越来越多。合同是企业的利润之舟，它承载着的是生意，拟合同应如何拟定？继续浏览我们的网站以了解更多详情。

学校临时用工合同 篇1

甲方：______________学校

乙方：______________

甲方聘请乙方 同志做临时工，时间_______年_____月___日。

工种： 具体工作：

每天工作8小时，每日工资_______ 元，月工资_______元（按23.5天计），包括基本工资及有关福利补贴，不包括加班及部门创收分配。

劳动保护用品按工种参照院工人劳保待遇发给。工伤者有医生证明经本校医生建议、报学校领导审批，一个月内工资照发，（不含完全丧失劳动能力），一个月以上一至六个月内发给l/2二资。未尽事宜，按有关劳动法规办理。事假或旷工一天扣发一天工资，连续1 5天不出勤，视自动离岗，解除合约。其他具体规定按“临工管理规定”执行。双方签订协议后，乙方应付押金100元（可分三个月从工资中扣）。

乙方应遵纪守法，服从领导，积极工作，合同期内一般不能解除合约，如有特殊情况，须提前7天通知甲方，经双方协商同意，可以提前解除合约，乙方应退回劳动保护用品及其他学校的物品，办理离校手续，领回押金。

乙方在合同期内，如有违法违约行为，甲方可提前解除合约，押金不退。甲方如因实际情况需解除合约应提前7天通知乙方，退回押金给乙方。甲方如有违约行为，则双倍返还押金给乙方。

其他未尽事宜，双方协商解决。

乙方签名：_____________________

聘用部门盖章：________________

学校或人事处盖章：____________

_______年_____月___日

注：本协议书一式三份，乙方、聘用部门、人事处各一份。

学校临时用工合同 篇2

作为学校行政管理的一部分，学校劳务临时用工合同是非常重要的。这份合同规定了学校临时雇用的劳务人员的权利和义务，包括工作时间、工作内容、薪酬等方面的规定。此外，学校劳务临时用工合同还涉及到保险、劳动关系、合同终止和违约责任等问题。

一、合同签订的背景和意义

学校为了维护学校内部的正常运作，做好各项工作，需要雇用各种类型的临时工作人员。这些人员不是正式的工作人员，但他们同样需要有一份合法的合同来规范他们的劳动关系和相关的权利义务。

学校在雇用临时工作人员的时候，在合同定价和签订协议方面往往要比雇佣正式工作人员更加灵活，同时合同的期限和终止条件也与正式工作人员存在一定的差异。

学校劳务临时用工合同是较为常见的形式，它在一定程度上能够帮助学校更好地管理临时工作人员的劳动关系，确保学校的正常运作。

二、合同的主要内容

1、合同的当事人和背景：学校和劳务人员的基本信息。

2、工作内容情况：合同中应详细规定临时工作人员的工作内容、时间、地点等。

3、薪酬：谈到薪酬问题，应明确薪资待遇和付款方式等。

4、合同期限：学校劳务临时用工合同应明确合同的期限，期限内工作的时间、休息的时间等。

5、违约责任：如果临时工作人员在合同中规定的期限内未履行合同义务，则应制定相应的违约责任规定。

6、保险：在劳务临时用工合同中，学校应明确对劳务临时用工人员按照相关保障政策进行保险缴纳。

7、劳动关系：在临时工作人员与学校签订劳务合同的过程中，学校应为劳动人员建立劳动关系，并对该关系合规进行管理。

8、合同终止：学校劳务临时用工合同应规定合同终止的方式和条件。如临时工作人员或学校方发生违约行为，学校应及时终止合同。

三、合同的要点和需要注意的问题

1、学校需要严格遵照国家的相关规定来制定合同，并要求临时工作人员对合同进行签字、盖章保管好。

2、合同中的关键条款应明确、具体、合法，不得存在任何漏洞。合同内容应完整、准确、严谨，使其真正成为学校的管理工具。

3、合同内容应以理解为基础。对于劳务临时用工人员来说，合同是对他们权益的约定，因此每一项约定都要尽量让他们能够理解。

4、应及时更新合同。学校应该按照相关政策文件对劳务临时用工合同的内容和格式进行改进和更新，保证其规范性和松散性相结合。

五、合同的落实与改进

学校应建立劳务临时用工合同的制度，并严格执行。对于现有的合同，学校应根据实际情况对其进行评估，确定有哪些地方需要完善和改进。同时，学校还应监督合同的执行情况，及时解决相关问题。

总之，学校劳务临时用工合同制定是学校管理工作的一部分，应当注重合同的规范性，保持合同的灵活性，积极落实合同内容，建立和完善相关的管理机制。

学校临时用工合同 篇3

甲方：_________________

乙方：_________________身份证号码：_________________

一、根据有关规定，经协商，甲、乙双方签订本协议。

二、本协议期限为（年/月），自_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止。

三、工作任务

1、甲方安排乙方在___________岗位，从事该岗位职责范围内的工作；

2、乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行；

3、乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德；

4、因甲方生产（工作）情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。

5、甲方应为乙方提供必要岗前培训教育，经培训合格后方可上岗。

四、劳动报酬

1、甲方按照按劳分配的原则，根据乙方所从事的岗位职责和劳动工作量，确定乙方的劳动报酬为_________元（人民币）/月（大写：________________）。其它各种福利、津贴（含社会保险费用）均含在当月的劳动报酬中而不再另行计发。

五、劳动纪律

1、乙方应严格遵守国家法律法规；遵守甲方各项规章制度；严格遵守安全操作规程；爱护甲方设备和公共财物，不无故损坏公物，如有损坏须照价赔偿。保守甲方机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。

2、乙方违反劳动纪律， 甲方可视情节对其进行批评教育，按有关规定给予必要的纪律、经济处罚直至解聘。

六、协议的终止、变更、续签和解除

1、本协议期限届满时即终止， 由于生产、工作需要， 在双方同意条件下， 可续签协议， 并应提前 5天办理续签协议手续。

2、经双方协商同意， 可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。

3、甲方可以根据国家有关规定和生产经营状况解除本协议。

4、甲方违反本协议或国家法律、法规， 侵害乙方合法权益， 乙方可以解除本协议。

5、任何一方提前解除协议， 均应提前_____日通知对方。

七、任何一方违反本协议规定， 给对方造成经济损失， 应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

八、本协议未尽事宜， 凡属国家有规定的， 按有关规定执行；凡属国家没有规定的， 甲、乙双方可协商修订、补充。

九、本协议一式_____份，甲乙方各执_____份，具有相同效应。本协议自双方签字之日起生效。

甲方：（签字）_________________乙方：（签字）_________________

_________年_____月_____日_________年_____月_____日

学校临时用工合同 篇4

甲方：__海阳私立学校

法定代表人：___

委托代理人：

甲方地址：__新城人民西路160号

乙方：

居民身份证号码：

家庭住址：

户口所在地地址：

在甲方工作起始时间：年月日

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等自愿，协商合作的原则签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同期限类型为固定期限合同。

本合同自年月日起生效，其中新聘用教师的试用期为2个月。终止日期为年月日。

二、工作内容与工作量

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。

第三条工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。

三、工作条件与劳动保护

第四条甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

第六条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

第七条甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班费。

四、工作报酬、保险与福利待遇

第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

第九条甲方于每下个月月10日前以货币形式支付乙方工资，月工资为?国办教师按县政府会议纪要执行?本科元/月?专科及以下元/月元。(其中试用期间工资为元/月。)

除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。

第十条甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。

五、工作纪律、奖励与惩处

第十一条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按甲方的要求完成教育教学任务。

第十二条甲方负责对乙方的工作进行考核。

乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。

乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十三条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;

(4)被撤销教师资格的;

(5)被依法追究刑事责任的。

第十六条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前20日以书面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

第十七条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

第十八条乙方解除本合同，应当提前十五日以书面形式通知甲方。

第十九条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

(1)试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下;

(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段_从事教学工作的;

(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第二十条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

七、经济补偿

第二十一条甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金。

甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

第二十二条下列情形形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

(1)第十四条。(2)第十六条。(3)第十七条。(4)第十九条(2)、(3)款。(5)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的。

第二十三条乙方违反第十五条中的任一款，甲方解除劳动合同的，甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。

八、劳动争议处理

第二十四条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解;调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

九、其他

第二十五条甲方以下列规章制度作为本合同的附件：

1.《海阳教师行为规范》;

2.《职工守则》

3.《班主任工作条例》

4.《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》

5.《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。

6.《滦县海阳私立学校工资政策》

第二十六条本合同未尽事宜，双方协商解决。

第二十七条本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。

甲方：__海阳私立学校(盖章)

乙方：(签字盖章)

法定代表人：(签字盖章)

委托代理人：(签字盖章)

年月日

学校临时用工合同 篇5

学校劳务临时用工合同范文

甲方：学校名称

乙方：个人姓名

鉴于甲方需要在某些场合、某些时期使用劳务临时用工，乙方具备相关专业知识和技能，愿意提供临时劳务服务，经友好协商，现签订如下合同：

一、工作内容

乙方为甲方提供的劳务服务具体包括：XXXXX（根据双方协商具体内容灵活安排）

二、工作时间

本合同所规定的工作时间从XXXX年XX月XX日起，至XXXX年XX月XX日止，共计XX天/个月/项工作。

三、工作地点

本合同规定的工作地点为：XXXXX

四、待遇与支付方式

1.本合同所确定的待遇以每天/项为单位，总费用为XXXX元（大写：XXXX），以下具体细则。

2.甲方应在乙方提供服务完毕时核实工作质量和业绩，并保证在签订本合同之日起5个工作日内将全部约定报酬一次性支付给乙方。

五、证书及申报

甲方负责为乙方提供本项劳务服务申报相关证书，劳务费用报销时也应由甲方负责代乙方申报税务及社保。

六、保密条款

对于双方在合作过程中交换的任何资料和技能信息均须保密，不得泄露、透露或提供给第三方。

七、交通费用

如甲方有规定的交通补贴费标准，则乙方需按照甲方规定的标准交通费用自理。

八、违约责任

任何一方违反本合同规定，均视为违约，因此产生的一切费用、责任和后果由违约方承担。

九、争议解决

由于合同违约产生的纠纷，双方同意先行友好协商解决；协商不成，甲方所在地人民法院为解决本合同纠纷的专属管辖法院。

十、合同生效及变更

本合同自双方签名后即生效，自甲方代表签字确认后生效，并对双方具有法律约束力。本合同如需变更，应经过双方同意并签署书面协议。

合同签署地：

甲方（盖章、签字）： 乙方（签字）：

年 月 日

合同备份：甲方一份 、乙方一份

以上为学校劳务临时用工合同的范文，如有需要，双方可以根据实际情况进行修改。服务期满后，双方应按照合同约定及时结算，以确保双方权益得到保障，实现合同的全面落实。

学校临时用工合同 篇6

________________中学(以下简称甲方)，现聘用(以下简称乙方)______________为甲方劳动协议勤杂工，甲、乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本协议，以便共同遵守。

一、协议期限协议期限为期为________个月，从_______年，从_________年____月___日至_________年____月___日止。其中试用_________年____月___日止。

二、劳动岗位

1、甲方安排乙方从事学校日常杂务工作。

2、甲方有权根据工作需要及乙方的能力和表现调整乙方的工作，乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，乙方须服从甲方的管理和安排。

3、乙方应按时、按质、按量完成甲方(各领导)指派的任务，特殊情况或及时处理的问题要立即处理，一般情况问题要在6小时内进行处理。若无故拖延或不听安排者每次，从月工资中扣除人民币______元。

三、劳动环境甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方人身安全及人体不受危害的环境条件下从事工作

四、劳动时间及内容

1、劳动时间 甲方实行每月工作30—31天，乙方劳动时间必须与甲方全天候同步，乙方在其正常工作期间不能开展这项工作。

2、劳动内容

(1)乙方负责学校水、电的维修及护理工作(包括抽水机损坏检修;水龙头损坏检修;水管线路损坏维修;1—200米内水管线路安装;食堂蒸气管检修;楼面排水管检修;教室、师生宿舍、食堂、路灯等老化电线线路更换;按学校要，求工程量不大线路安装(整栋新教室、新师生宿舍、新食堂除外);甲方的灯泡、线盒、开关、电表、电风扇更换与检修;发电机的启动与观察和关闭;召开校会、运动会等活动的广播安装;)

(2)乙方负责学校其它杂工(包括课桌椅、床架、门窗维修;窗安装;必要1—2个木门暂时安装;拉横幅;贴挂钉标语、图片;笼基、铁铲保管及检修)

(3)特殊情况下的临时工作(必须服从安排，工作量1小时内不算加班)，甲方必须提前通知乙方，否则乙方可拒绝完成。

五、劳动报酬

1、按甲方现行工资制度确定乙方月基本工资为人民币________元，其余没有任何补贴。

2、甲方实行新的工资制度或乙方的工作岗位变动时，乙方的工资待遇按甲方规定予以调整。

3、甲方因工作需要让乙方加班时，按照甲方的有关规定给予乙方一定的加班津贴(先由甲乙双方商定酬金)

4、实行先工作后付薪(每年按1—12个月计薪)

5、甲方只是单方面聘请乙方工作，甲方不给乙方购买，失业、养老等一系列保险。

六、劳动纪律

1、乙方应遵守国家的法律、法规及甲方制定的各项规章制度。

2、乙方应遵守甲方规定的工作程序等相关制度。

3、乙方违反劳动纪律和甲方的规章制度，甲方可按奖惩规定给予批评、教育、处罚，直至解除劳动协议。

七、劳动协议的执行经甲、乙双方协商一致，劳动协议可以解除。

1、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方面解除协议。

(1)在试用期间，发现不符合录用条件的;

(2)严重违反劳动纪律或者甲方的规章制度的;

(3)严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

(4)被依法追究刑事责任或劳动教养的。

2、出现下列情形之一，甲方可解除劳动协议，但是必须提前10日通知乙方本人。

(1)乙方患病，医疗期满后不能从事原工作;

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或指导，仍不能胜任工作的;(3)劳动协议签订时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动协议无法履行，经当事人协商不能就变更劳动协议达成协议的;

3、有下列情形之一的，乙方可以通知甲解除劳动协议。

(1)甲方强迫乙方从事本协议约定以外的劳动;

(2)甲方未按照劳动协议约定支付劳动报酬或提供劳动条件的;

(3)乙方因其它情况需要辞职，需在半个月前通知甲方，否则甲方有权扣除乙方当月的工资。

八、其他本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后生效。

甲方领导代表签字____________

乙方签字.__________________

同意乙方负责这项工作的代表签名，_______________

________年____月___日

学校临时用工合同 篇7

用人单位(甲方)：___________

职 工(乙方)：___________

甲方因工作需要临时招用工作人员，乙方申请应聘。经研究，甲方同意招聘乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议：

一、协议期限

本协议自___________年___________月___________日至___________年___________月___________日止。

二、工作任务

乙方同意并服从甲方的工作需求，在食堂岗位承担工作。

三、劳动纪律甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动纪律、法规和甲方的各项规章制度，服从管理，积极完成工作。

四、劳动的时间与劳动报酬

1、甲方保证乙方在工作期间实行五天工作制。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，适当加班。

2、乙方基本工资标准为350/月，上班时经考核，另加月考核奖150元，学期考核奖500元，社会养老保险乙方自动放弃。

3、在假期若教师上课需用膳，食堂人员也需上班，且发基本工资，不发考核奖。

4、甲方每月30日前如期发放工资，由学校总务处统一发放。

五、劳动保护和劳动条件

1、国家有关劳动保护规定，切实做好乙方工作期间中的安全与健康。

2、甲方根据乙方从事的工作岗位，发放乙方必要的劳动保护用品。

3、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，可以提出批评，并向有关部门检举、控告。

六、终止解释劳动协议条件

1、在合同期内。有下列情况之一者，用人单位可以提出解除劳动合同：

1)试用期间被证明不符合聘用条件的;

2)患病或非因工伤负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事另行安排工作的;

3)严重违反劳动纪律或学校规章制度的;

4)无理取闹，打架斗殴者;

5)不履行合同，不按质量要求完成工作或年度考核不称职的;

6)学校因教学、管理、技术条件等客观情况发生变化，使原劳动协议无法履行或岗位编制调整需裁减人员;

7)严重失职，对用人单位利益造成重大损害的;

8)被依法追究刑事责任的。

2、在合同期内，下列情况之一者，本人可以提出解除劳动合同：

1)用人单位不能按劳动合同规定支付劳动报酬的;

2)用人单位不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的;

4、任何一方需要解除劳动协议，应提前30天书面通知一方。

七、违反协议责任

一方违反协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任，按有关政策予以适当赔偿。

八、本协议未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。

九、本协议期限满自行终止。

十、本协议书一式三份，临时工本人和学校各执一份。

甲方(盖章)： ___________乙方(签名或盖章)：___________

___________年 ___________月___________ 日___________ 年___________ 月___________日

学校临时用工合同 篇8

学校劳务临时用工合同

第一篇：介绍学校劳务临时用工合同的基本情况和流程

学校劳务临时用工合同是指学校为了满足短期教学、科研和管理需要而招用的非在编职工，他们不与学校签订长期合同，而是根据实际的用工情况和需要签订劳务临时用工合同。这种合同通常以学期为单位，可以根据不同的工作需要随时变动和终止。

学校劳务临时用工合同的签订流程一般如下：

1、学校发布用工信息，招聘劳务临时用工；

2、招聘人员提交个人简历和申请表；

3、学校对申请人员进行面试和评估，筛选合适的人员；

4、学校与被选中的人员签订劳务临时用工合同；

5、劳务临时用工开始工作，根据实际需要随时变动和终止。

在签订劳务临时用工合同时，应该注意以下几点：

1、明确双方的权利和义务，避免产生纠纷；

2、确定劳务临时用工的薪酬和工作时间；

3、规定劳务临时用工的工作内容和期限；

4、对劳务临时用工的保险和社会福利进行说明和安排。

学校劳务临时用工合同的签订，不仅是学校满足短期教学、科研和管理需要的必要手段，也是劳务临时用工获得工作机会和发展平台的重要途径。

第二篇：探讨学校劳务临时用工合同的优势和不足

学校劳务临时用工合同主要的优势有以下几点：

1、快速满足工作需要。临时用工的形式可以快速满足学校短期教学、科研和管理需要，提高学校的工作效率和质量。

2、减轻学校人力成本。劳务临时用工的形式可以减轻学校的人力成本，大大节约学校的经费投入。

3、增加就业机会。劳务临时用工的形式为广大劳动者提供了一个重要的就业机会，尤其是对于一些暂时无法找到长期工作的人群。

但劳务临时用工合同也存在以下不足之处：

1、劳动条件相对较差。临时用工享受的福利待遇和工作条件一般相对较差，这也使得学校在招聘员工时可能会存在一定的困难。

2、没有长期稳定的工作保障。劳务临时用工只能在学校需要的时候工作，没有长期稳定的工作保障，这对于一些有长期工作、固定收入需求的人群会有影响。

因此，对于学校和劳务临时用工来说，都需要在签订劳务临时用工合同时深入了解相关法规和条款，保护自己的权益和利益。

第三篇：建议加强学校劳务临时用工合同管理

针对学校劳务临时用工合同存在的问题和不足，我们建议加强学校劳务临时用工合同管理，具体可从以下几个方面入手：

1、完善法律法规。加强对劳务临时用工合同的管理和规范，严格执行劳动法规、劳动合同法等相关法律法规，确保学校和劳务临时用工的合法权益。

2、加强信息公开。对学校招聘劳务临时用工的信息和招聘流程进行公开，增加透明度，公司劳动力的公平性和公正性。

3、优化管理流程。对劳务临时用工的管理流程进行优化和提升，从管理流程、薪酬待遇、工作条件等多个方面提高管理水平和服务质量。

4、提高劳动力素质。加强对劳务临时用工的培训和教育，提高他们的工作素质和能力水平，增强工作的稳定性和持续性。

5、建立健全监督机制。加强对学校劳务临时用工合同的监管和研判机制，及时发现和处理问题，保障合同的有效执行。

总之，在加强学校劳务临时用工合同管理的过程中，需要充分考虑学校和劳务临时用工的实际需要和利益，确保合同的执行和服务质量，共同推进学校工作的高效开展。

学校临时用工合同 篇9

甲方因工作需要，聘用乙方为本单位临时勤杂工。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和相关法律法规规定，在平等自愿、协商一致的基础上签定本合同。

第一条本合同期限类型为固定期限合同。

第二条本合同生效时间为____________年________月________日至____________年________月________日。工作期间，甲方可根据工作实际情况来安排乙方的工作时间和休息时间，乙方对此予以同意并服从安排，否则视为乙方提前解除合同。

第三条如因甲方改革导致岗位减少等原因，双方可以解除劳动合同。乙方应保证已解除以前的劳动雇佣关系，并不使甲方对因此发生的纠纷及赔偿承担责任。

第四条乙方接受甲方安排在总务处担任勤杂工岗位的工作，工作内容为：

1.负责学校厕所、垃圾池的卫生及垃圾处理等工作;

2.负责学校教学楼、办公楼楼道清洁等工作;

3负责学校食堂餐厨废弃物清运工作。

另外，甲方根据工作需要，有权在本单位内合理调整乙方的工作内容或岗位。如果乙方有异议，应书面向甲方提出。如双方________日内仍未达成一致意见，视为双方提前终止劳动关系。

第五条甲方根据本单位的实际情况确定乙方劳动报酬，并按时向乙方足额支付。经商定甲方给乙方付年工资为人民币________________元，学校根据教育局经费下拨情况及时、足额发放乙方工资。

第六条甲方发给乙方基本的用品，此外乙方不享受甲方的.福利待遇。有事有病请假时，按乙方每天的日工资扣除。

第七条服从工作安排，积极主动保质保量完成所分配的任务。

第八条遵纪守法，遵守学校规章制度，不迟到、早退和旷工。

第九条上班时间不做与工作无关的事情。

第十条必须严格遵守操作章程、严防事故出现。

第十一条严禁以任何借口拒绝学生提出的正当的服务要求。第十二条严禁和学生发生争吵甚至斗殴。

第十三条凡发生上述情形之一者，视为乙方严重违反劳动纪律，甲方有权解除合同。

第十四条凡偷盗甲方内部财物，或其它违法行为，不论情节大小，一律无条件辞退，情节严重的移送司法机关处理。

第十五条双方执行国家劳动安全卫生法律、法规和标准。甲方对乙方进行劳动安全卫生教育，乙方按劳动安全卫生规范要求操作，防止意外事故。

第十六条乙方必须具有极强的安全意识，防止安全事故发生，因病、自身原因或违反操作规程致伤所产生的医疗费用和安全事故由自己自行负责。

病和重大疾病。有传染疾病和其他影响健康的重大疾病(如高血压、心脏病等)要如实向学校申报，知情不报或者故意隐瞒不报的，后果自负。

劳动合同的变更、解除、终止、续订等按国家法律规定执行。解除或终止劳动合同时，甲方应出具解除或终止劳动合同的证明。如有经济补偿，乙方应在办理工作移交后及时领取。如乙方_________日内不予领取的，视为乙方放弃领取。

双方因履行劳动合同发生争议，可向本单位申请调解，也可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第十八条本合同未尽事宜或合同条款如与现行劳动法规、政策规定相抵触的，按中华人民共和国法规执行。

第十九条本合同一式三份，甲乙双方及学校各持一份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：________________学校乙方(签字)：____________

________年________月________日________年________月________日

学校临时用工合同 篇10

学校劳务临时用工合同

为了满足教育工作的需要，学校在日常运作中需要使用大量的临时用工，涉及的职业范围广泛，需求量大，例如保洁、食堂、后勤、实验室等岗位。因此，学校需要与雇员签订劳务临时用工合同，明确雇用双方的权利和义务，保障用工方的合法权益，防止在日后因工资、工时、休假等问题引起不必要的纠纷。

第一条 合同目的和效力

本合同是为保护劳动者的合法权益，明确双方的权利和义务，规范合同履行期限、工作时间、工资待遇、休假等事项而签订的。

第二条 雇佣关系

本合同属于劳务派遣关系，学校作为用工方，雇佣临时工作人员，派遣到学校内各个职能部门从事相应岗位的工作。劳务派遣合同的内容应与受派遣人签订一份真实的劳动合同，而固定期限的劳动合同不能用于劳务派遣它关系。

第三条 劳务时间

劳务时间应按照学校对使用临时工作人员的需求进行协商，在双方商定的时间内完成合同约定的工作任务。具体而言，学校应该在达成双方协议后的五个工作日内将劳务临时用工合同发放给临时工作人员，并且注明工作期限、工作目的和工作内容等相关信息。

第四条 工资待遇

双方应按照有关法律法规和政策规定，商定临时工作人员的工资待遇及支付方式。雇员应准时领取工资，并且工资留存应当按照规定缴纳税款。学校应该将双方协议中的有关工资待遇、所得税代扣代缴等项目在工资单上加以明细列出，作为双方约定的证明。

第五条 保险福利

在临时用工期间，雇员有权享受和缴纳相关的社会保险，学校应按照相关规定为临时工作人员缴纳基本保险和公积金等。雇员应配合学校为其入职、办理社保等各项手续，遵守工作规程和安全操作规定，保证日常工作的安全、可靠、稳定运营。

第六条 岗位变动

因工作需要，学校有权根据实际情况制定工作计划和排班表，并且调整雇员的岗位。调整情况应经过雇员同意，并且在工作岗位内给予相应的培训。

第七条 合同终止

本合同履行期限届满，雇佣关系自动终止。但是如果临时工作人员违反学校规定，或者劳务需求已经结束，学校有权根据合同约定或相关法律法规结束优先实行“六十天通知”解散劳务临时用工合同。

第八条 合同的争议解决

如因本合同引起的争议，双方应协商解决。如协商不成，双方可以向有关劳动和社会保障监督管理机构申请调解或者向人民法院起诉解决。

综上所述，学校劳务临时用工合同是保障用工合法权益的必要手段。在合同签订前，学校应提前了解到招聘人员的资质要求、是否具有相关证书等，加强对其人身背景及家庭情况的了解。在加强管理的同时，双方应加强沟通与协作，表达自己的需求以及合理要求，以达到最佳协同效应。

学校临时用工合同 篇11

雇主（甲方）：__________________________________

员工（乙方）：_______________________________________

甲方因工作需要临时招聘员工，乙方应聘。甲方经研究同意聘用乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议：

1.协议期限

本协议开始于__________年______月______年至________年______月______日。

2、任务

乙方同意并服从甲方的工作要求，在食堂承担工作。

3、劳动纪律

甲方应根据国家和省有关规定制定各项管理规章制度。乙方在甲方工作期间，应当自觉遵守国家和省的劳动纪律、法律法规和甲方规章制度，服从管理，积极完成工作。

四、劳动时间和劳动报酬

1、甲方保证乙方在工作期间实行______天工作制。原则上不安排乙方加班。确有工作需要的，经与工人协商后，给予适当加班。

2、乙方基本工资标准为_________/月。工作考核结束后，月考核奖励为_________元，学期考核奖励为_________元，社会养老保险为____________元。

3、放假期间教师上课吃饭，食堂工作人员也要上班，发基本工资，不发放考核奖。

4、甲方应在每月________日前按期支付工资，由学校综合办公室统一发放。

5、劳动保护和工作条件

1、国家有关劳动保护规定，保证乙方在工作中的安全和健康时期。

2、甲方应根据乙方的工作岗位，为乙方发放必要的劳动防护用品。

3、乙方有权拒绝甲方的非法指挥，并可以批评甲方及其管理人员无视乙方安全健康的行为，并向有关部门报告。

6.劳动协议条件的终止及解释

1.合同期内。有下列情形之一的，用人单位可以提出解除劳动合同：

1）证明试用期内不符合聘用条件的；

2）疾病或非工伤，医疗期满后，不能从事原工作或调动工作；

3) 严重违反劳动纪律或校规的； ;

5) 不履行合同，未按质量要求完成工作，或在年度考核中不胜任的；原劳动协议无法履行或需要裁减人员；

7）严重失职，给用人单位利益造成重大损害的；

8) 被依法追究刑事责任。

2、在合同期内，如有下列情形之一，本人可以提出解除劳动合同：

1）用人单位不能按照劳动报酬支付劳动报酬

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2）用人单位不履行劳动合同，或违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的；

4、任何一方需要解除劳动协议，应提前30天书面通知对方。

7. 违约责任

一方违反本协议，给另一方造成经济损失的，应当按照约定给予适当的赔偿。对 其 后果 和 责任 并 依照 相关 政策 .

八、 本协议未尽事宜，按国家有关政策处理或由双方协商解决。

IX. 本协议于期限届满时终止。

10. 本协议一式 ______ 份，临时工和学校各持有 _____ 份。

甲方（盖章）：___乙方（签字或盖章）：___________

日期：___________月______日日期：________ ______月______日

学校临时用工合同 篇12

一、概念解说。

学校劳务临时用工合同（通用3篇）对于学校的临时改建工作，我们学校也是做好了准备，对于临时工的聘请我们也是给予丰厚的待遇。下面是由小编为大家整理的“

二、范例参考。

学校聘用临时工协议书是学校需要临时用工，而与被聘人员就聘用事宜所签订的合同。甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内。

甲方：_____________学校

⒈劳务协议期限未到，乙方人员提出终止合同，必须提前一个月提出申请，待甲方找到替换人员后，才可结算工资离开学校。对于未经许可而退场的乙方人员。

甲方聘请乙方_______同志做临时工，时间_______年_______月_________日。

工种：___________，具体工作：

1、_____________________________。

2、_____________________________。

3、_____________________________。

4、_____________________________。

每天工作8小时，每日工资______元，月工资_________元(按23.5天计)，包括基本工资及有关福利补贴，不包括加班及部门创收分配。

甲方对乙方的工作时间安排必须执行国家规定的工时制度。甲方由于生产经营需要，经乙方同意后，可安排乙方加班，但不得违反国家有关规定。

劳动保护用品按工种参照院工人劳保待遇发给。工伤者有医生证明经本校、报学校领导审批，一个月内工资照发，(不含完全丧失劳动能力)，一个月以上一至六个月内发给l/2二资。未尽事宜，按有关劳动法规办理。事假或旷工一天扣发一天工资，连续15天不出勤，视自动离岗，解除合约。其他具体规定按“

条：甲方应当在乙方进入施工现场前对乙方进行入场施工安全教育。甲方应当对已取得电工、焊工、登高作业等特殊工种操作证书的乙方进行岗前培训（或书面交底）后，方可上岗作业。

乙方应遵纪守法，服从领导，积极工作，合同期内一般不能解除合约，如有特殊情况，须提前7天通知甲方，经双方协商同意，可以提前解除合约，乙方应退回劳动保护用品及其他学校的物品，办理离校手续，领回押金。

条：甲方根据国家有关法律法规，依法建立安全生产制度；乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业。

乙方在合同期内，如有违法违约行为，甲方可提前解除合约，押金不退。甲方如因实际情况需解除合约应提前7天通知乙方，退回押金给乙方。甲方如有违约行为，则双倍返还押金给乙方。

甲方应按规定为乙方办理社会保险，并按规定足额缴纳社会保险费用。双方劳动合同解除后，应按有关规定转移社会保险手续。乙方因工负伤。

其他未尽事宜，双方协商解决。

乙方签名：__________________

聘用部门盖章：______________

学校或人事处盖章：__________

_______年______月_________日

注：本协议书一式三份，乙方、聘用部门、人事处各一份。

学校临时用工合同 篇13

用人单位（甲方）：_________________

职工（乙方）：_________________

甲方因工作需要临时招用工作人员，乙方申请应聘。经研究，甲方同意招聘乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议：

一、协议期限

本协议自_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止。

二、工作任务

乙方同意并服从甲方的工作需求，在__________岗位承担工作。

三、劳动纪律

甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动纪律、法规和甲方的各项规章制度，服从管理，积极完成工作。

四、劳动的时间与劳动报酬

1、甲方保证乙方在工作期间实行_____天工作制。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，适当加班。

2、乙方基本工资标准为_____/月，上班时经考核，另加月考核奖_____元，学期考核奖_____元，社会养老保险乙方自动放弃。

3、在假期若教师上课需用膳，食堂人员也需上班，且发基本工资，不发考核奖。

4、甲方每月_____日前如期发放工资，由学校总务处统一发放。

　五、劳动保护和劳动条件

1、国家有关劳动保护规定，切实做好乙方工作期间中的安全与健康。

2、甲方根据乙方从事的工作岗位，发放乙方必要的劳动保护用品。

3、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，可以提出批评，并向有关部门检举、控告。

　六、终止解释劳动协议条件

1、在合同期内。有下列情况之一者，用人单位可以提出解除劳动合同：

（1）试用期间被证明不符合聘用条件的；

（2）患病或非因工伤负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事另行安排工作的；

（3）严重违反劳动纪律或学校规章制度的；

（4）无理取闹，打架斗殴者；

（5）不履行合同，不按质量要求完成工作或年度考核不称职的；

（6）学校因教学、管理、技术条件等客观情况发生变化，使原劳动协议无法履行或岗位编制调整需裁减人员；

（7）严重失职，对用人单位利益造成重大损害的；

（8）被依法追究刑事责任的。

2、在合同期内，下列情况之一者，本人可以提出解除劳动合同：

（1）用人单位不能按劳动合同规定支付劳动报酬的；

（2）用人单位不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的；

3、任何一方需要解除劳动协议，应提前_____天书面通知一方。

七、违反协议责任

一方违反协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任，按有关政策予以适当赔偿。

八、本协议未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。

九、本协议期限满自行终止。

十、本协议书_____式_____份，临时工本人和学校各执_____份。

甲方（签章）：_________________乙方（签章）：_________________

_________年_________月________日_________年_________月________日

学校临时用工合同 篇14

甲方，_______________

乙方，_______________

本着平等自愿，协商一致的原则，甲乙双方经过共同商议，就有关事项达成以下协议，

一、双方责任

⒈甲方责任

⑴为聘用人员提供劳动用具与材料以及必备的_____用品。

⑶对聘用人员进行安全知识教育和操作技能培训。

⑷对聘用人员的工作进行考核评定，按双方的约定及时结算与支付劳务费。

⑸甲方只负责乙方的劳务费用，不包含各种_____等未约定的各种费用。

⑹乙方在校工作期间发生的一切事故（包括身体疾病、安全事故等）造成的损失都有乙方自己承担，甲方没有责任。

⒉?乙方责任

⑴乙方人员在应遵守国家有关的法律法规，服从甲方管理人员管理。

⑵按时保质保量完成甲方下达的工作指令和任务。

⑶乙方人员对甲方提供的工具与材料必须爱护使用，若因丢失或使用不当而造成的工具材料损失，乙方应予以赔偿。

⑷严格遵守工地的安全规章制度及安全操作规程，如因违反以上制度而发生的安全事故，责任由乙方自行承担。

⑸乙方人员必须按时上下班，努力做好自己的本职工作。上班时间要坚守岗位。

⑹乙方人员自身所发生经济和民事纠纷由其自行解决，因_____所造成的后果自己承担。

二、劳务费结算及支付办法

⒈劳务费，

按照_________市工资标准，每月1300元。不提供_____及其它任何费用。

⒉乙方的劳务费每月结算一次，结算起止时间为当月的1日至30（31）日止，次月二十日前甲方向乙方支付上月的劳务费。

三、其他事项

⒉有下列情况之一，甲方可以单方解除或终止合同并视具体情况扣发其尚未支付的工资。

⑴乙方患病，医疗期满后不能从事原工作的。

⑵严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成损害的。

⑶乙方违反劳动纪律、经教育仍无改正的。

⑷不能胜任本职工作。

⒊有下列情况之一，乙方可以单方终止合同。

⑴甲方不能按合同约定向乙方支付劳动报酬的。

⑵甲方不履行合同，违反法律法规的规定而侵害乙方合法权利的。

四、附则

本协议自双方代表签字或盖章之日起正式生效，到本工作结束，劳务费结算并支付完毕后该协议自行失效。

甲方，__________________

乙方，__________________

______年___月___日

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临时用工合同(精华15篇)

合同怎么写合法？合同在各个领域的使用频率都呈上升趋势。在签订合同时最好将合同目的明确的表述出来，想要了解更多关于“临时用工合同”的内容请参考下方的资料，相信自己这篇文章会使您更加自信！

临时用工合同(篇1)

甲方(聘用单位)：名称：学校性质：法定代表人：单位地址：    

乙方(受聘人)：姓名：性别：籍贯：年龄：学历：职称：

甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，本着平等协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。

第一条合同期限

(一)试用期(最长不超过六个月)：自_____年_____月_____日 至_____年_____月_____日 。

(二)正式聘用期：自_____年_____月_____日 至_____年_____月_____日 。

第二条工作岗位

(一)甲方根据工作需要及乙方的学历、能力,聘乙方的工作岗位为___。

(二)聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位。

第三条乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1.按时获得劳动报酬;

2.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

3.自费参加进修或者其他方式的培训;

4.依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

5.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

6.依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

(二)乙方的义务

1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

2.严格遵守国家计划生育政策;

3.贯彻国家的教育方针，遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作;

4.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

5.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展;

6.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

7.不断提高思想政治觉悟和业务水平;

第四条工作报酬

(一)甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为_____元 /月(人民币大写：____);正式聘用期工资为_____元 /月(人民币大写：____)。每月____日为上月工资的发放日，不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的，合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。

(二)甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构，乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

第五条本合同未尽事宜，双方另行商议解决。

第六条本合同一式两份，甲，乙方各执一份，经双方签字盖章后正式生效。

甲方(盖章)                                                乙方(签字盖章)

法定代表人或主要负责人：(签字)

_____年_____月_____日                                  _____年_____月_____日

临时用工合同(篇2)

临时用工雇佣合同

一、合同双方介绍

雇员：受雇方为个人或公司组织，以下简称“雇员”。

雇主：雇佣方为个人或公司组织，以下简称“雇主”。

二、合同内容

1. 雇佣期限

本合同为雇佣方临时雇佣雇员提供服务的协议，起始日期为_________年__月__日，终止日期为_________年__月__日。

2. 工作职责

雇员在雇佣期限内按照雇主的指示从事以下工作职责：

(1) __________________________________________________________________

(2) __________________________________________________________________

(3) __________________________________________________________________

(4) __________________________________________________________________

(5) __________________________________________________________________

雇员需遵守相关规章制度，保证工作内容的完成和品质。

3. 工作时间与地点

雇员的工作时间为每周工作__小时，具体工作时间安排如下：

(1) 星期一：_____至_____

(2) 星期二：_____至_____

(3) 星期三：_____至_____

(4) 星期四：_____至_____

(5) 星期五：_____至_____

雇员需根据工作安排按时到达工作地点，工作地点为_________。

4. 薪酬与福利待遇

雇主将为雇员提供以下薪酬与福利待遇：

(1) 薪资：雇员的总薪资为_________，于每月__日支付。

(2) 奖金/津贴：根据实际工作表现，雇主有权决定是否发放奖金或津贴。

(3) 休假：雇员在合同期满后，根据法律规定享受相应休假权益。

(4) 其他：其他薪酬与福利待遇根据雇主的政策和约定执行。

5. 合同终止

(1) 雇佣期限届满后，本合同自动终止。

(2) 本合同可由任何一方提前通知对方解除合同，但须提前______天书面通知。

(3) 若雇员违反合同约定的工作职责或规章制度，雇主有权立即解除合同。

6. 保密责任

雇员在合同期限内及合同终止后，对于雇主的商业秘密、商业计划、客户信息等一切保密信息，雇员需承担保密责任，并不得泄露或利用上述信息造成损失。

7. 法律适用与争议解决

本合同的签订、履行与解释均适用中华人民共和国法律。若因合同履行发生争议，双方应协商解决；若协商未果，应提交至有管辖权的人民法院裁决。

三、其他

1. 本合同一式两份，雇员和雇主各执一份，合同双方签字或盖章后生效。

2. 本合同未尽事宜，可由双方协商补充或附加条款。

四、双方同意以上内容，签名确认：

雇员： 日期：____年__月__日

雇主： 日期：____年__月__日

以上是一份标准的临时用工雇佣合同范本，供参考使用。根据实际情况，双方可以对合同内容进行修改和补充，确保合同的合法有效性。雇主需要在雇佣合同中明确规定雇员的工作职责、工作时间与地点、薪酬与福利待遇等重要条款，以确保雇员的权益得到保护。同时，雇员也要遵守雇主的规章制度，履行合同义务。这样，双方可以在互相尊重的基础上合作愉快，共同达成工作目标。双方签署合同并遵守合同约定，是确保临时用工关系顺利进行的重要保障。

临时用工合同(篇3)

教师临时用工合同是指教育机构在临时出现教师缺员的情况下为补充师资所签订的一种特殊劳动合同。教育机构在进行招聘时，往往需要花费较长时间进行面试、考核等程序，而并非所有的岗位都能够等待这一段时间。因此，教师临时用工合同的出现，有效地解决了这一难题。

一、教师临时用工合同的签订流程

教师临时用工合同的签订流程通常包括以下几个步骤：

1.发布招聘信息：教育机构在招聘期间，按照需要发布招聘信息，规定所需岗位的条件、薪酬、工作时间等。

2.简历筛选：教育机构会根据收到的简历，进行初步的筛选，筛选出符合条件的应聘者。

3.面试考核：教育机构会组织面试考核流程，对应聘者进行综合评估，以确定是否适合岗位。

4.签订合同：通过面试考核的应聘者与教育机构达成一致后，双方将签订教师临时用工合同。

二、教师临时用工合同的内容要素

教师临时用工合同通常包含以下要素：

1.合同双方的基本信息：包括教育机构的名称、地址、法定代表人等信息，以及教师个人的姓名、身份证号码等信息。

2.工作内容和岗位要求：明确教师需要承担的工作职责和具体的岗位要求。

3.工作时间和地点：明确教师的工作时间以及工作地点，包括每天的工作时间、周工作日等。

4.薪酬和福利待遇：明确临时教师的薪酬标准以及享受的福利待遇，如社会保险、住宿等。

5.合同期限和解除条件：临时用工的合同期限一般较短，需要明确具体的合同期限以及解除合同的条件。

6.其他约定事项：教育机构和教师双方可以根据实际情况，约定一些其他事项，如违约责任、保密协议等。

三、教师临时用工合同的保障与责任

教师临时用工合同具有相应的保障和责任：

1.合同保障：教育机构依法依约为教师提供工作岗位和薪酬待遇，并保障其基本权益。

2.教师责任：教师要按照合同要求履行教育教学工作，不得违反合同约定，对学生的安全和教育质量负有责任。

3.解除合同：双方一方如有违约行为，另一方可以解除合同，并承担相应的违约责任。

四、教师临时用工合同的意义与作用

教师临时用工合同的出现，为教育机构补充师资提供了便利：

1.解决紧急需求：教育机构临时用工合同可以满足教师缺员时的紧急需求，快速找到合适的教师填补岗位。

2.减少用工成本：相比长期用工合同，临时用工合同签订期限较短，有助于减少教育机构的用工成本。

3.提高灵活性：教育机构可以根据实际情况随时调整临时教师人数，提高教学的灵活性和适应性。

教师临时用工合同的签订流程、内容要素和保障责任，给了教育机构和教师之间一个规范的合作框架。教师临时用工合同的出现，不仅解决了临时教师需求的问题，同时也为教育机构提供了更大的灵活性和经济效益。

临时用工合同(篇4)

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2022企业临时用工聘用通用版合同正文内容

随着法律观念的深入人心，合同出现的次数越来越多，签订合同能平衡双方当事人的平等地位。知道吗，写合同可是有方法的哦，下面是小编帮大家整理的企业临时用工聘用合同，仅供参考，大家一起来看看吧。甲方(单位)名称：____________单位所有制性质：____________电话号码____________地址：____________乙方(工人)姓名：____________性别________年龄____________家庭住址：____________根据《中华人民共和国劳动法》和国务院《全民所有制企业临时工管理暂行规定》(以下简称《临时工管理暂行规定》)，____________(甲方)因生产工作需要，招用____________(以下简称乙方)为临时(季节)工。为维护劳动关系双方的合法权益，经协商一致，签订本合同，共同遵守。

一、合同期本合同有效期为________年_________个月，自________年____月____日起至________年____月____日止。本合同期限届满，即终止执行。

二、生产(工作)任务

1.在合同期内，乙方同意按甲方生产工作需要，到___________车间(部门)从事临时性生产(工作)。

2.甲方对乙方应完成的生产、工作任务提出具体要求：

(1)____________

(2)____________

三、劳动保护和劳动条件甲方遵照国家有关本行业职工的生产、安全、劳动保护、卫生健康等规定，改善劳动环境，为乙方提供必要的生产(工作)条件，保障乙方的安全和健康。并对乙方进行安全生产知识教育和技术培训。

四、工资、保险、福利和政治待遇

1.甲乙双方根据《临时工管理暂行规定》第五条商定，执行____________工资形式(日工资、月工资、计时工资、计件工资、百元含量包干等)，工资金额为____________;

2.由于甲方原因造成停工停产，甲方应按日付给乙方待工费;

3.乙方在甲方工作期间劳动保险、福利待遇等，按《临时工管理暂行规定》第六条、第七条、第八条执行。

4.乙方政治上应与甲方固定工一视同仁。

五、合同的解除

(一)在下列情况下，甲方可以解除合同：

1.乙方患病或非因工负伤，医疗期满(医疗期为三个月)不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排的工作的;

2.乙方违反劳动纪律和规章制度，经教育无效的;

3.乙方被依法追究刑事责任的39;;

4.甲方宣告破产或者濒临破产处于整顿期间的。

(二)在下列情况下，乙方可以解除合同：

1.经有关部门确认，甲方劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害工人身体健康的;

2.甲方不能按合同规定支付劳动报酬的;

3.甲方违反国家法律、法规、政策，侵害乙方合法权益的;

4.乙方经甲方同意，考入中等专业以上学校学习的。

六、劳动纪律和奖惩乙方必须严格遵守用工单位各项规章制度和生产操作规程，保证完成生产任务。对国家、企业作出贡献或违反劳动纪律、国家法令，甲方依《企业职工奖惩条例》和企业规章给予乙方奖励和惩处。

七、双方认为需要规定的其他事项

八、本合同未尽事宜，按国家有关规定执行。

九、本合同一经签订，甲方双方必须严格遵照执行，任何一方不得随意变更、终止和解除合同。其中一方确有正当理由需要解除合同时，必须提前30天通知对方，并征得对方同意。任何一方违反本合同、给另一方造成经济损失的，必须给予赔偿。

十、在履行本合同过程中，甲乙双方如有争议，任何一方有权向本单位劳动争议调解委员会或向市(县)劳动争议仲裁委员会申请调解、仲裁。十

一、本合同一式二份，经当地劳动行政机关鉴证部门鉴证后生效，甲乙双方各执一份。合同应妥善保存，如有遗失，需及时申报鉴证机关。十

二、本合同不得代签，不得涂改，否则无效。甲方签字盖章： 乙方签字盖章：________年____月____日 ________年____月____日鉴证人：________年____月

临时用工合同(篇5)

甲方：______________________乙方：______________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

甲方聘用乙方在甲方(___部门)担任临时岗位工作。合同期限为___年，自___年___月___日至___年___月___日。

二、乙方工作内容

__________________________________________

三、甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理;

(二)负责支付乙方工资，每日______元。

(三)其它;

四、乙方的权利与义务

(一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务;

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的。

(二)享受合同规定的工资待遇;

(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;

(四)其他

五、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前___天以书面形式通知：

1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;

2.甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的;

3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的;

甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。

4.订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：

1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的;

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效。

2.连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的;

3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;

4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;

5.违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的;

6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;

7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;

8.其它违反国家、学校、甲方规定的。

(三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：

1.患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的;

2.因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的;

3.实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的;

4.符合国家规定其它条件的。

对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。

(四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前___天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

由于行业特点要求，为客户安全着想甲方实行每周单休工作制，乙方对此理解和支持，正常工作时间每天7小时，周六5小时;

(五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1.甲方未按规定支付劳动报酬的;

2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

(六)有下列情况之一，本合同自行终止：

1.合同期限届满;

2.合同期内乙方死亡;

3.乙方按国家规定应征入伍的;

4.法律、法规规定的其它情况。

六、违反合同的责任和争议解决

合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

乙方作为甲方的 操作 岗位人员，理解并依照公司的各项规章制度执行，同意依照公司考核制度核算报酬(此报酬包含出满勤情况下所有的延时、加班、值班费用以及公司给予的各种福利补贴、奖金)。乙方同意甲方可以按照乙方的能力、专长、态度来安排最适合的工作并领取相应的报酬。每月考核成绩一次;如岗位有变化，收入也随着变化;

七、其他

本合同经双方签字后生效，本合同一式___份，甲、乙双方各执___份。

甲方：______________________乙方：______________________

电话：______________________电话：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

临时用工合同(篇6)

教师临时用工合同是指教育机构为了满足临时性教学需求而与临时教职工签订的劳动合同。随着教育事业的不断发展和学生人数的增加，一些学校在特殊时期或特定的课程需求下，会面临教师短缺的问题。而教师临时用工合同应运而生。

教师临时用工合同的主要内容包括合同期限、工作地点、工作内容、工资待遇、劳动保障、终止及解除等方面。合同期限是临时用工合同的重要组成部分。学校会根据实际需要确定教师的用工时间，以确保教学工作的顺利进行。工作地点是指教师在教学过程中的具体地点，可能是学校的教室、实验室、图书馆等。同时，合同还会明确教师的工作内容，包括授课科目、教学方法、教学目标等。这些都是为了使教学工作更加规范和高效。

在教师临时用工合同中，工资待遇也是教师关注的焦点之一。学校会根据教师的资历和业绩，以及劳动市场的行情，给予合理的报酬。合同中应明确工资的支付方式、标准和时间，以确保教师的合法权益。同时，合同还应涉及劳动保障问题，明确了教师在工作中的权益和义务，例如工伤保险、医疗保险等。

教师临时用工合同也存在一些潜在问题，需要引起注意。学校在与教师签订合同时，应注重合同条款的明确性和详尽性。各项协议和约定应清晰、明确，以防止后续发生纠纷。合同终止与解除的问题也需要解决。由于教师临时用工合同的特殊性，合同期满或提前解除时，应对合同中的条款做出相应的规定，以确保各方的权益。

为了保护教师的权益，教师临时用工合同的制定必须遵循相关法律法规，尤其是《劳动合同法》等相关法律的规定。教育机构和教师要共同努力，确保合同的公平合理性和合法性。

教师临时用工合同在满足教学需求的同时也为一些有优秀教学经验和教育理念的教师提供了机会。让这些教师利用自己的特长和专长为学生提供更加全面、优质的教学服务。

教师临时用工合同在学校中起到了非常重要的作用。通过与合同明确约定教学工作的各个方面，能够保障教师的权益，合理规范教学行为。在未来，随着社会的进步和教育改革的深入，教师临时用工合同将会继续得到更多的重视和应用。

临时用工合同(篇7)

编号：_________

甲方（单位）名称：_________

所有制性质：_________

地址：_________

法人代表：_________

乙方（工人）姓名：_________

性别：_________(合同网)

年龄：_________

民族：_________

文化程度：_________

籍贯：_________省_________市

现住址：_________

属于：_________（农业人口/非农业人口）

居民身份证号码：_________

务工许可证号码：_________

甲方因生产（工作）需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

如违反上述厂规厂纪者，甲方有权解除合同予以辞退；乙方对工厂工作安排。

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产（工作）任务

甲方根据生产（工作）需要，安排乙方在_________岗位，承担_________临时生产（工作）任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产（工作）任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职，双方办理解除合同手续。

三、劳动时间与劳动报酬

（一）劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。严格控制加班加点，确因生产（工作）需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

（二）劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

（三）在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

（一）从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老保险可随同转移。

乙方在甲方工作年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，服务每满一年假期为_____________天;乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的，经批准按事假处理。

（二）乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_____________元，否则甲方不予办理离单位手续。甲方实行每周5日，每日8小时工作制，确因工作需要加班加点的，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定。

（三）乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

（四）乙方在甲方工作一年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_____________元。

（五）根据工作岗位需要，甲方发给乙方劳动保护用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的。

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效。合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或向劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。

（六）合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议。

五、劳动纪律

（一）按时上下班，不得迟到早退。

（二）严格遵守操作规程，保证生产。

（三）爱护单位财产，不无故损坏公物。

（四）上班工作（生产）时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

（五）听从指挥，服从调动。

（六）保质保量完成任务，不得投机取巧。

（七）有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

（一）甲方因转产，调整生产项目或者由于情况变化，经乙方同意，可以变更合同的相关内容。

（二）合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如生产（工作）需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准，双方重新签订合同。

（三）有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

（1）双方一致同意的；

（2）符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的；

（3）乙方培训（熟练）期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的；

（4）乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

（四）有下列情形之一的，本合同自行解除：

（1）甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；

（2）乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

（五）乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退；

（1）严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的；

（2）违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；

（3）服务态度恶劣，损害消费者利益的；

（4）有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的；

（5）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

（六）甲方有下列情形之一的，乙方可以辞职：

（1）经国家有关部门确认，劳动安全卫生条件恶劣，无有效劳动保护措施，严重损害工人身体健康的；

（2）甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的；

（3）人格受到甲方负责人侮辱的；

（4）甲方不履行劳动合同，或违反国家劳动法律、政策，侵害工人合法权益的；

（5）经国家批准应征入伍的。

（七）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

（1）合同期限未满，又不符合第六条第3项情况之一的；

（2）患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈，属于全部或大部分丧失劳动能力的；

（3）女工在孕期、产假期、哺乳期内的。

（八）甲方或乙方要求解除劳动合同，除第六条第（四）款所列情况外，必须提前半个月通知对方。并办理有关手续。

(以下简称甲方)因生产(工作)需要，经中介推荐，按照合法、平等、自愿的原则，经双方协商一致，签订本合同，双方应严格履行，不得违反。

七、违约责任

甲方违反合同有关条款或无正当理由在合同期内辞退乙方的，按乙方实际损失予以赔偿，具体数额由双方协商。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_________元，否则甲方不予办理离单位手续。

八、双方认为需要约定的其它事项

（一）甲方为乙方提供住房，房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的，甲方应给乙方住房补贴每月为_________元；如乙方自行解决住房的，甲方应给乙方住房补贴，每月为_________元。

生产(工作)条件、双方的义务甲方：为使乙方顺利完成生产(工作)任务，应根据国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定，为乙方提供必要的安全生产(工作)条件，保障乙方的安全和健康。加强对乙方的劳动纪律、安全生产规程和法制教育。尊重乙方的合法权益，按照国家有关规定，给予乙方应享有的政治、经济待遇。执行国家和当地政府对临时工的管理规定，接受劳动部门的监督、检查。乙方在合同期内，接受甲方的领导，服从甲方工作安排。

（二）甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_________元。

（三）甲方按国家规定，每月应给乙方各类补贴共_________元。

（四）计件工资制的，月工资结算办法：_________。

（五）其他需约定事项：_________。

任何一方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果，追究违约金_________元，赔偿金_________元。

乙方严重违反甲方劳动纪律和有关规章制度的;(4)乙方因病或非因工负伤。

九、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解（因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉）。

甲方不履行劳动合同，或者违反国家法律、政策，侵害乙方合法权益的;(4)乙方因参军、招工、招干、升学者。在合同期内任何一方解除合同，都应当提前30天通知对方(法律规定的除外)，经双方协商同意后，解除合同，并给予书面通知。

（一）按企业劳动争议处理有关规定，向_________劳动仲裁委员会申请仲裁。

（二）向当地人民法院起诉。

十、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

十一、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

临时用工合同(篇8)

教师临时用工合同是指教育机构与教师之间签订的一种雇佣合同，用于临时招聘教师来弥补教学工作上的人力缺口。与常规用工合同不同，教师临时用工合同更注重对教师的临时性岗位安排、薪资待遇以及权益保障的规定。

在教育行业中，教师临时用工合同扮演着重要的角色。由于教育机构在特定的时期需要增加教学力量，例如暑期班、短期培训等，通常无法临时聘请一名正式教师，因此需要通过签订教师临时用工合同来解决这一需求。这种合同的签订可以有效地解决教育机构在人力资源上的问题，同时也给教师提供了一种临时工作机会。

教师临时用工合同需要明确教师的临时性岗位安排。在合同中应详细列出教师的工作时间、工作地点、工作内容等信息，以避免教师和教育机构在工作安排上发生误解。根据具体的招聘需求，合同还要明确教师的任职期限，例如是否为固定期限合同、无固定期限合同或试用期合同等。

教师临时用工合同需要规定教师的薪资待遇。合同应明确教师的工资结构、工资支付周期以及薪资发放方式。对于教师的工资待遇，教育机构要合理确定，并与教师进行充分沟通，确保合同中的工资条款符合双方的预期和利益。

教师临时用工合同需要保障教师的权益。合同应明确教师的权益保障措施，包括但不限于工作休假、职业健康与安全、绩效考核、工作纠纷处理等方面。合同还应明确双方的违约责任和解决争议的方式，以保护教师的合法权益。

为了确保教师临时用工合同的有效性和合法性，双方应当根据国家法律法规的要求进行签订，并在合同中加盖双方的公章和教师的个人签名。同时，合同应具备一定的书面形式，以方便双方对合同内容的归档和备查。

教师临时用工合同在满足教育机构人力需求的同时，也为教师提供了一种机会来拓展教学经验和增加收入。合同的签订需要明确教师的临时性岗位安排、薪资待遇以及权益保障的规定，以确保双方的合法权益得到有效的保护。教师临时用工合同，为教育行业发展提供了重要的人力资源保障，也为教师们带来了更多的就业机会。

临时用工合同(篇9)

临时工用工合同

当今社会，随着经济发展的迅猛，各行各业对于临时工的需求也日益增加。为了确保雇佣关系的公平和稳定，临时工用工合同被广泛使用。本文将详细解释临时工用工合同的定义、内容以及双方权益的保障，旨在帮助雇主和临时工明确各自的责任与权益。

第一部分：临时工用工合同的定义

1.1 定义

临时工用工合同是指用人单位与临时工之间签订的、为了明确工作责任、权益和义务的合同。该合同一般适用于临时工作的雇佣关系，其时间期限通常较短。

1.2 编制要求

临时工用工合同应按照国家劳动法律法规的要求编制。双方应达成一致，明确合同开始时间、工作内容、工作地点、工作时间、工资待遇、保险福利等关键内容。并要确保合同的合法性和合同期的明确性。

第二部分：临时工用工合同的内容

2.1 双方信息

合同中应详细列明用人单位和临时工的基本信息，包括姓名、身份证号码、住址、联系电话等个人信息。这样可以确保信息的真实性和合同的有效性。

2.2 工作内容

合同中应明确规定临时工的工作内容和工作时长，以确保双方在劳动过程中的权益和义务。例如，如果临时工需要完成具体的任务，如分拣商品或进行数据录入等，合同中应描述清楚这些具体任务的要求和标准。

2.3 工作时间和地点

在合同中规定临时工的工作时间和工作地点对于双方都非常重要。用人单位应明确规定临时工的工作时间，如工作日或周末，以及工作的时间段。同时，用人单位还应提供明确的工作地点，以便临时工能准时到达工作地点。

2.4 工资待遇

合同中工资待遇的规定非常重要，它直接关系到临时工的劳动价值和收入。用人单位应明确规定临时工的薪资水平、支付方式和结算周期，以避免发生工资纠纷。

2.5 保险福利

合同中应明确规定临时工是否享有法定福利，如工伤保险、社会保险等。用人单位应确保为临时工提供必要的保险福利，并明确说明相关的福利待遇。

第三部分：临时工用工合同的权益保障

3.1 双方权益平衡

合同中应确保双方的权益得到平衡和保护。用人单位应遵守劳动法律法规，为临时工提供合理的工作条件和待遇，并确保临时工的合法权益不受侵犯。

3.2 签订合同的必要性

临时工用工合同的签订可以确保用人单位和临时工都能够理解并遵守各自的权益和义务。合同可以作为解决劳动纠纷和维护合法权益的有效依据。

3.3 合同解除和违约处理

合同应明确约定解除合同和违约处理的情况和程序。无论是用人单位还是临时工都应该遵循合同规定，避免因合同解除或违约而引发纠纷和损失。

临时工用工合同是保障用人单位和临时工权益的重要工具。合同的定义、内容和双方权益的保障对于确保劳动关系的公平和稳定起着关键作用。用人单位和临时工应了解合同的要求和重要性，并正确执行合同规定，以维护自己的权益。

临时用工合同(篇10)

编号：_________

甲方（单位）名称：_________

所有制性质：_________

地址：_________

法人代表：_________

乙方（工人）姓名：_________

性别：_________(合同网)

年龄：_________

民族：_________

文化程度：_________

籍贯：_________省_________市

现住址：_________

属于：_________（农业人口/非农业人口）

居民身份证号码：_________

务工许可证号码：_________

甲方因生产（工作）需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

本合同履行中发生争议，经甲乙双方自行协商或上级主管部门调解未能达成协议的，可以向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产（工作）任务

甲方根据生产（工作）需要，承担_________临时生产（工作）任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产（工作）任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

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三、劳动时间与劳动报酬

（一）劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。严格控制加班加点，确因生产（工作）需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

（二）劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

（三）在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

（一）从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老保险可随同转移。

(以下简称甲方)因生产(工作)需要，经中介推荐，________________(简称乙方)自愿到甲方做临时工。按照合法、平等、自愿的原则，经双方协商一致，签订本合同，双方应严格履行，不得违反。

（二）乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度。

生产(工作)任务乙方同意按甲方的生产(工作)需要，在甲方担任临时生产(工作)任务。合同期内如一方要求变更工作或中途解除合同，应征得另一方同意。

（三）乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

（四）乙方在甲方工作一年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

生产(工作)条件、双方的义务甲方：为使乙方顺利完成生产(工作)任务，应根据国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定，为乙方提供必要的安全生产(工作)条件，保障乙方的安全和健康。加强对乙方的劳动纪律、安全生产规程和法制教育。尊重乙方的合法权益，按照国家有关规定，给予乙方应享有的政治、经济待遇。执行国家和当地政府对临时工的管理规定，接受劳动部门的监督、检查。乙方在合同期内，接受甲方的领导，服从甲方工作安排，与其他职工一样参加政治、业务学习，遵守规章制度，爱护公共财产，保证按时、按质、按量完成甲方交给的生产(工作)任务。

（五）根据工作岗位需要，甲方发给乙方劳动保护用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的。

劳动福利待遇按国务院20XX年颁发的《全民所有制企业临时工管理暂行规定》第六、七、八、九、十条规定和_______________省(自治区、市)人民政府的有关规定办理。

（六）合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

乙方严重违反甲方劳动纪律和有关规章制度的;(4)乙方因病或非因工负伤。

五、劳动纪律

（一）按时上下班，不得迟到早退。

（二）严格遵守操作规程，保证生产。

（三）爱护单位财产，不无故损坏公物。

（四）上班工作（生产）时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

（五）听从指挥，服从调动。

（六）保质保量完成任务，不得投机取巧。

（七）有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

（一）甲方因转产，调整生产项目或者由于情况变化，经乙方同意，可以变更合同的相关内容。

（二）合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如生产（工作）需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准，双方重新签订合同。

甲方不履行劳动合同，侵害乙方合法权益的;(4)乙方因参军、招工、招干、升学者。在合同期内任何一方解除合同，都应当提前30天通知对方(法律规定的除外)，经双方协商同意后。

（三）有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

（1）双方一致同意的；

（2）符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的；

（3）乙方培训（熟练）期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的；

（4）乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

（四）有下列情形之一的，本合同自行解除：

（1）甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；

（2）乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

（五）乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退；

（1）严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的；

（2）违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；

（3）服务态度恶劣，损害消费者利益的；

（4）有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的；

（5）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

（六）甲方有下列情形之一的，乙方可以辞职：

（1）经国家有关部门确认，劳动安全卫生条件恶劣，无有效劳动保护措施，严重损害工人身体健康的；

（2）甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的；

（3）人格受到甲方负责人侮辱的；

（4）甲方不履行劳动合同，或违反国家劳动法律、政策，侵害工人合法权益的；

（5）经国家批准应征入伍的。

（七）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

（1）合同期限未满，又不符合第六条第3项情况之一的；

（2）患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈，属于全部或大部分丧失劳动能力的；

（3）女工在孕期、产假期、哺乳期内的。

（八）甲方或乙方要求解除劳动合同，除第六条第（四）款所列情况外，必须提前半个月通知对方。并办理有关手续。

本合同签订后，须送劳动仲裁机关鉴证，受到法律保护，双方必须严格遵照执行。一方违反劳动合同给对方造成经济损失的。

七、违约责任

甲方违反合同有关条款或无正当理由在合同期内辞退乙方的，按乙方实际损失予以赔偿，具体数额由双方协商。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_________元，否则甲方不予办理离单位手续。

双方在执行合同过程中，应由本单位劳动争议调解委员会调解。从申请调解之日起，经调解无效时，可向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。劳动争议的申诉应从其知道或应当知其权利被侵害之日起30日内提出，超过期限不受理。如对仲裁不服，自收到裁决书之日起15日内可向甲方所在县(市)人民法院起诉。

八、双方认为需要约定的其它事项

（一）甲方为乙方提供住房，房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的，甲方应给乙方住房补贴每月为_________元；如乙方自行解决住房的，甲方应给乙方住房补贴，每月为_________元。

双方认为需要约定补充的有关事项九、本合同应在办理调配手续后，及时签订、鉴证。本合同一式三份(甲、乙方及鉴证机关各一份)。

（二）甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_________元。

从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，乙方负担_________元。乙方缴纳金额，先由甲方统一支付。

（三）甲方按国家规定，每月应给乙方各类补贴共_________元。

（四）计件工资制的，月工资结算办法：_________。

（五）其他需约定事项：_________。

任何一方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果，追究违约金_________元，赔偿金_________元。

乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的。

九、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解（因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉）。

合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。(企业临时用工合同范本)

（一）按企业劳动争议处理有关规定，向_________劳动仲裁委员会申请仲裁。

（二）向当地人民法院起诉。

十、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

甲方因工作需要，同意招用乙方为临时工，根据国家有关规定及政策，经双方协商同意自愿订立本合同。

十一、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方根据工作需要，安排乙方在本单位内不同岗位工作，乙方应服从安排和调遣。如若甲方安排的工作与本单位无关，须经乙方同意，否则乙方可以拒绝。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

临时用工合同(篇11)

编号：_________

甲方（单位）名称：_________

所有制性质：_________

地址：_________

法人代表：_________

乙方（工人）姓名：_________

性别：_________(合同网)

年龄：_________

民族：_________

文化程度：_________

籍贯：_________省_________市

现住址：_________

属于：_________（农业人口/非农业人口）

居民身份证号码：_________

务工许可证号码：_________

甲方因生产（工作）需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产（工作）任务

甲方根据生产（工作）需要，承担_________临时生产（工作）任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产（工作）任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效。双方依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规、规章，遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，订立本合同。

三、劳动时间与劳动报酬

（一）劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。严格控制加班加点，确因生产（工作）需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

（二）劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

（三）在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

（一）从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老保险可随同转移。

由于行业特点要求，为客户安全着想甲方实行每周单休工作制，乙方对此理解和支持，并能按照执行。正常工作时间每天7小时，周六5小时;每天加班1小时，周六加班3小时。

（二）乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度。

乙方作为甲方的 操作 岗位人员，级别为 级; 理解并依照公司的各项规章制度执行，同意依照公司考核制度核算报酬(此报酬包含出满勤情况下所有的延时、加班、值班费用以及公司给予的各种福利补贴、奖金)。乙方同意甲方可以按照乙方的能力、专长、态度来安排最适合的工作并领取相应的报酬。每月考核成绩一次;如岗位有变化，收入也随着变化;如乙方的工作不适合原定岗位，则甲方可以给乙方另行安排其他工作并领取相应的报酬或辞退。

（三）乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

（四）乙方在甲方工作一年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

在乙方遵守甲方各项规章制度、保证每周单休出满勤、保质保量并按时完成公司交给的各项工作任务的前提下，甲方支付给乙方的每月收入组成如下：工资_ _元，出满勤情况下所有的平时延时补助、周末加班费、绩效奖、满勤奖、岗位津贴、公积金费用等共 元。其中：加班费： 元。上述收入为临时用工期间的薪酬标准。

（五）根据工作岗位需要，甲方发给乙方劳动保护用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的。

绩效薪酬部分占工资总额的百分之十到百分之二十，平日文员干部每天按工作需要有可能加班1—2个小时。上述报酬中含有公积金费用，如员工有要求，企业可以帮助缴纳，费用从上述的收入中扣除。

（六）合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

甲方应按照国家有关规定，遵守按劳分配原则，结合工作价值，根据乙方所从事的工作岗位，依法确定乙方的劳动报酬为2500元（人民币）/月（大写：

五、劳动纪律

（一）按时上下班，不得迟到早退。

（二）严格遵守操作规程，保证生产。

（三）爱护单位财产，不无故损坏公物。

（四）上班工作（生产）时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

（五）听从指挥，服从调动。

（六）保质保量完成任务，不得投机取巧。

（七）有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

（一）甲方因转产，调整生产项目或者由于情况变化，经乙方同意，可以变更合同的相关内容。

（二）合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如生产（工作）需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准，双方重新签订合同。

乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括《员工手册》中写明的各项规定和要求。爱护甲方财物，保守甲方机密。

（三）有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

（1）双方一致同意的；

（2）符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的；

（3）乙方培训（熟练）期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的；

（4）乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

（四）有下列情形之一的，本合同自行解除：

（1）甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；

（2）乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

（五）乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退；

（1）严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的；

（2）违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；

（3）服务态度恶劣，损害消费者利益的；

（4）有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的；

（5）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

（六）甲方有下列情形之一的，乙方可以辞职：

（1）经国家有关部门确认，劳动安全卫生条件恶劣，无有效劳动保护措施，严重损害工人身体健康的；

（2）甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的；

（3）人格受到甲方负责人侮辱的；

（4）甲方不履行劳动合同，或违反国家劳动法律、政策，侵害工人合法权益的；

（5）经国家批准应征入伍的。

（七）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

（1）合同期限未满，又不符合第六条第3项情况之一的；

（2）患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈，属于全部或大部分丧失劳动能力的；

（3）女工在孕期、产假期、哺乳期内的。

（八）甲方或乙方要求解除劳动合同，除第六条第（四）款所列情况外，必须提前半个月通知对方。并办理有关手续。

由于_______加工厂(以下简称甲方)工作的需要，聘请______(以下简称乙方)到甲方工厂工作。本着平等互利的原则。

七、违约责任

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_________元，否则甲方不予办理离单位手续。

本合同签订后，须送劳动仲裁机关鉴证，受到法律保护，双方必须严格遵照执行。一方违反劳动合同给对方造成经济损失的。

甲方必须提供场所和合格的加工设备及材料给予乙方使用，乙方在使用设备过程中，设备出现故障时甲方必须及时维修；乙方在工作过程中要爱惜设备及材料，并维护好设备的正常使用和节约材料，如果出现设备故障或者材料短缺时必须及时报告给甲方或者甲方的后勤部门。

八、双方认为需要约定的其它事项

（一）甲方为乙方提供住房，房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的，甲方应给乙方住房补贴每月为_________元；如乙方自行解决住房的，甲方应给乙方住房补贴，每月为_________元。

甲方不得对乙方进行体罚或者变相体罚，甲方不得对乙方进行人生攻击和人格的侮辱，乙方在工作出现的伤病时，甲方必须提供救助和医药费用及工资；乙方在工作期间打架斗殴，甲方有权移交给师法机关，乙方工作态度消极影响其他员工工作时。

（二）甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_________元。

条：甲方因工作需要时，进行人员调整，甲方必须在调整前____天通过口头或者书面通知乙方，生活补贴以及加班费并付给乙方；由于乙方需要，不能继续在甲方工作时，乙方必须提前____天通过口头或者书面告知甲方，在甲方必须在____天内同意甲方离开，甲方必须将乙方在离开工作岗位前的工资，奖金，生活补贴以及加班费支付给乙方。

（三）甲方按国家规定，每月应给乙方各类补贴共_________元。

（四）计件工资制的，月工资结算办法：_________。

（五）其他需约定事项：_________。

任何一方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果，追究违约金_________元，赔偿金_________元。

为了甲方工序的稳定，甲方将在乙方工资内扣取_____元的风险保证金，乙方是按照合同规定离开公司时，甲方将风险保证金还给乙方，但不支付利息，乙方不辞而别，甲方有权没收风险保证金；为了乙方工作的稳定。

九、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解（因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉）。

条：由于工作的需要，为了提高质量，甲方有义务及时把医生在临床信息反馈给乙方，以及时修正不足之处，甲方有义务在不定期的对甲方进行培训。乙方必须对制作过程中不断改进，以满足医生的要求；如果有特别之处应急时向甲方或者甲方的相关人员反映实际情况。

（一）按企业劳动争议处理有关规定，向_________劳动仲裁委员会申请仲裁。

（二）向当地人民法院起诉。

十、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定乙方的薪资待遇;如乙方不同意调整。

合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间。

由于工作需要甲方必须提供给乙方住宿，水电和设备的使用，和工作餐每日__餐，其他生活开支由乙方支付。

十一、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方因工作需要，同意招用乙方为临时工，根据国家有关规定及政策，经双方协商同意自愿订立本合同。

甲乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全卫生等规定。甲方应为乙方提供符合规定的工作条件。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

临时用工合同(篇12)

临时工用工合同，作为一种灵活的用工方式，近年来越来越受到企业和个人的青睐。它为企业提供了更大的用工弹性，同时也为个人提供了更多的就业机会。本文将详细介绍临时工用工合同的概念、内容和相关注意事项。

一、临时工用工合同的概念

临时工用工合同是指雇主与临时工之间签订的劳动合同，用于约定临时工的工作内容、工作时间、工资待遇等相关事项。该合同的签订是为了确保临时工的权益，同时也为雇主提供了法律保障。

二、临时工用工合同的内容

1. 临时工的基本信息：包括临时工的姓名、性别、年龄、身份证号码等基本身份信息。

2. 工作内容：明确规定临时工的岗位职责、工作任务和工作方式。

3. 工作时间：约定临时工的工作时间，包括每天的工作时间以及休息日和法定节假日的安排。

4. 工资待遇：规定临时工的工资标准、发放时间以及加班、绩效等奖励机制。

5. 工作地点：明确规定临时工的工作地点，包括具体的办公楼、工厂等地址。

6. 工作期限：约定临时工的工作期限，即合同的开始日期和结束日期。

7. 双方权益和责任：明确规定雇主和临时工的权益和责任，如违约责任、保密义务等。

三、临时工用工合同的注意事项

1. 合法性：临时工用工合同必须符合国家有关劳动法律法规的规定，合同内容合法合规。

2. 签订形式：临时工用工合同可以是书面形式，也可以是口头形式。为了避免后期纠纷，建议以书面形式进行。

3. 合同期限：临时工用工合同的期限应与临时工的实际工作期限一致。如果临时工的工作期限超过两年，应该与其签订无固定期限劳动合同。

4. 工资支付：雇主应按照合同约定的时间和方式支付临时工的工资，并及时出具工资条。

5. 劳动保护：雇主应向临时工提供必要的劳动保护措施，确保其工作环境的安全与健康。

6. 紧急情况：如果因紧急情况需要终止合同，双方应协商解决，保证临时工的合法权益。

7. 解除合同：双方在解除合同时应履行解除手续，并支付相应的赔偿费用。

临时工用工合同作为一种便捷的用工方式，在现代社会中得到了广泛应用。企业以其灵活性和经济性受益，而临时工也因此获得更多的就业机会。在签订临时工用工合同时，双方应明确约定相应的权益和责任，确保合同的合法性和有效性。通过合同签订，临时工和雇主能够在合法的框架内开展工作，并实现共赢的局面。

临时用工合同(篇13)

临时用工雇佣合同: 细说合同的内容与重要性

在当今竞争激烈的劳动力市场中，企业往往需要灵活雇佣临时工来满足生产和服务的需求。为了保障双方的权益，确保劳动关系的合法性和规范性，临时用工雇佣合同成为雇主和雇员之间必不可少的法律文书。本文将从合同的基本要素、重要性以及合同条款的详细具体等方面进行阐述，以便更好地了解临时用工雇佣合同的作用和意义。

一、临时用工雇佣合同的基本要素：

1. 合同签订日期：明确合同的签订日期，确保合同的生效时间。

2. 双方当事人信息：包括雇主和临时工的姓名、联系方式、身份证号码等，以确保双方的身份和联系方式。

3. 工作内容及要求：具体说明临时工需从事的工作内容、工时安排、工作地点等，以确保双方对工作要求的明确和一致。

4. 工资及支付方式：明确临时工的工资标准、发放日期、支付方式等，确保临时工按时获得应得的工资。

5. 工作期限：明确临时工的工作期限，即合同的有效期限。

6. 合同终止条件：规定了合同终止的条件，如双方协商解除、到期自动终止等。

7. 违约责任：规定一方违约时需要承担的法律责任，以确保合同约束力的执行。

二、临时用工雇佣合同的重要性：

1. 具有合法性：临时用工雇佣合同是雇主和临时工之间建立合法劳动关系的重要凭证，确保双方的权益得到法律保护。

2. 规范性约束：合同明确规定了双方的权利和义务，有效约束双方的行为，避免纠纷和争议的发生。

3. 维护劳动者权益：合同规定了临时工的工资、工作时间、工作条件等，保障了劳动者的权益，防止雇主的任意行为。

4. 保证劳动力供给：合同明确规定了临时工的工作期限，确保企业能够及时获得满足需求的劳动力。

5. 法律保护：临时用工雇佣合同是法律规定的必需文件，双方当事人在签署合同时，受到法律的保护，避免了不必要的法律纠纷。

三、临时用工雇佣合同的详细具体条款：

1. 工作内容明细：如具体项目、工作地点、工作任务等。

2. 工作时间和地点：规定工作起止时间、加班和休息时间，以及工作地点的具体位置。

3. 工资和福利待遇：包括工资标准、发放方式、福利待遇等。

4. 保密义务：对于涉及商业秘密和机密的工作，规定临时工有保守机密信息的义务。

5. 离职和解除合同：明确双方协商解除办法和违约责任，以及提前通知期限等。

6. 纠纷解决方式：规定当合同纠纷发生时，双方通过协商、调解或仲裁解决争议。

临时用工雇佣合同是规范双方劳动关系的重要法律文书，具有合法性、规范性约束和保护劳动者权益的作用。通过详细具体的条款约定，可以有效防止纠纷的发生，保障双方的权益，维护雇主与临时工之间的公平和谐关系。因此，雇主和临时工都应认真对待临时用工雇佣合同的签署和履行，以确保合同的有效性和良好的劳动关系。

临时用工合同(篇14)

甲方：

乙方：

签订日期年月日

根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同期限类型为期限合同。

本合同生效日期年月日，终止日期年月日，其中试用期。

二、工作内容和义务

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准，并履行下列义务：

1、遵守国家宪法、法律、法规;

2、遵守甲方的规章制度;

3、维护甲方的荣誉和利益;

4、忠于职守，勤奋工作;

5、履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

三、劳动保护和劳动条件

第四条

甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间

每日不得超过三个小时，每月不得超过三十六小时。

执行综合计算工时制度的，平均日和周工作时间不超过标准工作时间。

执行不定时工时制度的，工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方执行工时制度。

第五条甲方延长乙方工作时间第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第七条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬

第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第九条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于元，其中试用期间工资为元。

第十条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

定支付工资报酬。

第十一条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于元。

五、保险福利待遇

第十二条甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。

甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后，《职工养老保险手册》按有关规定转移。

第十三条乙方患病或非因工负伤，起医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。

乙方患病或非因工负伤，其医疗和生活费用按照执行。

第十四条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

第十五条甲方为乙方提供以下福利待遇。

六、劳动纪律

第十六条乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范;爱护甲方的财产，遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能。

第十七条乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予必要的纪律处分，直至解除本合同。

七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十八条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十九条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。

第二十条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第二十一条合同期内，甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的，原有劳动合同仍然有效，但应和企业签订有关境内外工作的协议;经甲方批准，乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的，可由乙方与该机构签订有关协议。

第二十二条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在试用期间，被证明不符合录用条件的;

2、以欺诈手段订立本合同的;

3、严重违反劳动纪律或甲方利益造成重大损害的;

4、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损失的;

5、泄露甲方商业秘密，给甲方造成严重损失的;

6、被依法追究刑事责任的;

7、不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的;

8、乙方患病或非因工负伤、医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

9、劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

第二十三条甲方按照第二十二条第7、8、9款的规定解除本合同时，应提前三十日以书面形式第二十四条

甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，应提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除合同。

第二十五条乙方有下列情形之一，甲方不能依据本合同第二十二条第7、8、9款和第十四条终止、解除本合同：

1、患职业病或者因工负伤，医疗终结，经市、区、县劳动鉴定委员会确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

2、患病或非因工负伤，在规定的医疗期的;通知乙方。3、女职工在孕期、产期、哺乳期的;

4、距法定退休年龄十年以内的职工;

5、复员退伍义务和建设征地农转工人中初次参加工作未满三年的;

6、法律、行政法规规定的其他情形。

第二十六条乙方欲解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方，甲方在乙方完成在手业务以及清理完所办理的债权债务的情况下，可解除劳动合同。

第二十七条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同。

1、在试用期内的;

2、甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的;

3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;

4、甲方违反国家有关规定，劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的;

5、法律、法规规定的其他情形。

第二十八条本合同期限届满，劳动关系即终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。双方当事人应当在本合同期满前天向对方表示续订意向。

第二十九条订立无固定期限劳动合同的，乙方达到法定退休年龄或甲乙双方约定的其他终止条件出现，本合同终止。

八、违反劳动合同的责任

第三十条

甲方根据本合同第二十条、二十二条第7、8、9款、第二十四条解除劳动合同，应按劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》给乙方经济补偿。

第三十一条有下列情形之一，并对乙方造成损害的，甲方应当承担赔偿责任，并按劳动部《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》执行：

1、由于甲方原因订立无效劳动合同，包括劳动合同部分无效的;

2、甲方故意拖延不订立劳动合同，即招用不按规定订立劳动合同以及劳动合同到期后十日内未办理续订劳动合同手续的;

3、甲方违反《劳动法》的规定侵害女职工和未成年工合法权益的;

4、违反《劳动法》的规定或本合同规定的条件解除劳动合同的。

第三十二条甲方有下列情形之一，乙方除要求甲方补足工资报酬、经济补偿外，还可以按国家和当地政府有关规定，要求甲方支付赔偿金：

1、克扣或者故意拖欠支付乙方工资的;

2、拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的;

3、支付乙方报酬低于本地最低工资标准的;

4、解除劳动合同后，未按本合同第三十条支付经济补偿的。

第三十三条

甲方依据本合同第二十二条第8款解除劳动合同，除给乙方经济补偿外，甲方应根据劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》发给乙方医疗补助费。

第三十四条乙方有第二十二条第3、4、5款情形的，甲方除解除本合同外，可保留依法索赔的权利。

第三十五条乙方不得在掌握甲方商业秘密的保密期限内提出解除劳动合同或自动离职，经协期限内自行或在与甲方有竞争关系的单位从事和原在职时相同或有关的经营活动。

第三十六条乙方违反本合同规定条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密事项，给甲方造成经济损失的，应按本合同约定或损失数额承担赔偿责任。

第三十七条乙方违反本合同规定条件解除劳动合同的，应承但相应的经济赔偿。如果在公派境内外培训或出境实习后为甲方工作期限在年以内发生的，应赔偿甲方有关的费用。

九、当事人约定的其他内容

十、劳动争议处理

第三十八条

因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向

劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，商对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

十一、其他

第三十九条甲方以下规章制度对合同当事人双方具有约束力。

第四十条本合同未尽事宜，按国家、当地人民政府有关规定执行。

第四十一条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。合同自签订之日起生效，具有同等法律效力。

甲方(盖章)乙方(签章)

法定代表人

(签章)

或委托代理人

签订日期：年月日

鉴证机关(盖章)鉴证员(盖章)

鉴证时间：年月日

本次续订劳动合同期限类型为期限合同，续订合同生效日期为年月日。

续订合同终止。

甲方(盖章)乙方(签章)

法定代表人

(签章)

或委托代理人

年月日

本次续订劳动合同期限类型为期限合同，续订合同生效日期为年月日。

续订合同终止。

甲方(盖章)乙方(签章)

法定代表人(或委托代理人)(签章)

年月日

临时工用工合同范本二

甲方：

姓名

身份证号码

乙方：

姓名

身份证号码

1 根据有关规定， 经协商甲、乙双方共同签订本协议， 共同执行。

2 本协议期限为 (年/月)，自 年 月 日起至年 月 日止。

3 工作任务：

3.1 甲方安排乙方在 岗位，从事该岗位职责范围内的工作;

3.2 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行;

3.3 乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德;

3.4 因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。

4 劳动报酬：

甲方应按照国家有关规定，遵守按劳分配原则，结合工作价值，根据乙方所从事的工作岗位，依法确定乙方的劳动报酬为 元(人民币)/月(大写： )，其它各种福利、津贴均含在当月的劳动报酬中而不再另行计发。

5 劳动纪律：

5.1 乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括《员工手册》中写明的各项规定和要求。同时，爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。

5.2 乙方违反劳动纪律， 甲方可对其进行批评教育， 直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。

6 协议的终止、变更、续签和解除：

6.1 本协议期限届满时即终止， 由于生产、工作需要， 在双方同意条件下， 可续签协议， 并应提前 1 个月办理续签协议手续。

6.2 经双方协商同意， 可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。

6.3 甲方可以根据国家有关规定和生产经营状况解除本协议。

6.4 具有下列情况之一， 乙方可以解除本协议：

6.4.1 经国家有关部门确认， 生产安全、卫生条件恶劣、严重危害职工身体健康， 企业又不加以改善的;

6.4.2 甲方违反劳动协议或法律、行政法规， 侵害乙方合法权益的。

6.5 任何一方提前解除协议， 均应提前 15 日通知对方。

7 任何一方违反本协议规定， 给对方成经济损失， 应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

8 协议如有未尽事宜， 凡属国家有规定的， 按有关规定执行;凡属国家没有规定的， 甲、乙双方可协商修订、补充。

9 本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

签订日期： 年 月 日

临时用工合同(篇15)

发包方：_________________（以下简称甲方）

承包方：_________________（以下简称乙方）

合同编号：_________________

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲乙双方就工程施工事项经协商达成一致，订立本合同。

一、工程概况

1、工程名称：

2、工程地点：

3、工程施工范围：

4、建筑面积：

二、合同价款与支付

详见附表一。

2、支付方式：

拨付工程款时间

（工程进度、部位）占合同承包造价

百分比（%）金额（元）

三、工期

开工日期：本工程定于______年___月___日开工。

竣工日期：本工程定于______年___月___日竣工。

四、甲方工作

1、按本合同约定，供应施工图及有关设计文件，对乙方进行施工图技术交底。

2、履行甲方职责，随时检查和监督乙方的施工质量。

3、审查乙方报送的工程劳务计划。

。

进度进行监督检查，负责设计图纸问题的处理，工程中间验收及隐蔽工程验收，负责协助和配合乙方解决工程中出现的问题。

，造成的经济损失由乙方承担。

。

8。甲方负责消防工程的实施。

9。按本合同约定办理验工计价手续，进行拨付和结算工程价款。

五、乙方工作

1、合同签订3日内，乙方严格按照施工组织设计及施工进度计划组织施工。

辅助材料、人工等资源，并根据工程进度保证人员、机具的充足及辅助材料的及时供应。

设备的保管和使用，保证材料设备的完好。

4。乙方负责施工现场临时设施的建立。

5。严格按照设计文件要求进行施工，确保工程质量，按合同约定时间完工和交付使用。

劳动保护和安全生产，工程交工前清理现场。

7。对已完的工程及已完工程的安装设备，在验交前应负责保管，保证其完好状态。

施工现场附近的铁路、房屋及现场附近的既有设施。

9。乙方在工程竣工验收合格后，向甲方提供工程结算内税务发票以及相关票据。

10。在任何情况下，乙方不得将其承包的工程转包给他人，也不得将其承包工程的部分或全部分包给他人。

六、材料设备供应

钢材、木材、水泥、砖、门窗、防静电地板、涂料、防水材料、暖气片、电灯电线等材料的采购供应工作。

2、甲方负责本工程需要安装的设备器材的采购供应工作。

3、乙方负责采购的材料应符合设计和有关标准要求，并提供产品合格证明，对材料质量负责，乙方在材料到货后24小时之内通知甲方检验和清点。

4。乙方采购的材料与设计标准要求不符时，乙方应按照甲方要求

的时间运出施工场地，重新采购符合要求的产品，承担由此发生的费用，由此延误的工期不予顺延。

4。乙方采购的材料在使用前，乙方应按照甲方的要求进行检验或试验，不合格的不得使用，其费用已包含在合同价款内。

七、工程质量检验

说明文件和国家颁发的建筑工程规范、规格和标准进行施工，并接受甲方监督。

标准的要求。

3、工程质量验收合格率达到100%。质量标准的评定以国家或行业的质量检验评定标准为依据。工程质量达不到约定的质量标准，乙方应在甲方规定的时间内无偿返工，返工仍达不到质量标准的，由乙方承担违约责任。

隐蔽工程检查前，乙方应严格进行自检，乙方自检合格后，通知甲方到现场进行检查，甲方及监理验收合格后，方可继续施工。

5。乙方应接受甲方或监理工程师的随时抽查和重点检查，并提供必要的检查条件。

八、安全施工

1、乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，并随时接受甲方及行业安全检查人员依法实施的监督检

查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。由于乙方安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由乙方承担。

2、乙方应对其在施工场地的工作人员进行安全教育，并对他们的安全负责，不得违反安全管理的规定进行施工。

3、重点做好基础施工中对既有地下管线的防护，施工前要做探沟检查。

九、环境保护

乙方应在施工中采

取有效的防范措施，保护施工现场环境，避免和减少由于施工方法不当引起对环境的污染和破坏，一旦发生，其后果由乙方负责，并承担相应费用。

十、合同的争议

调解，或者和解、调解不成的，可向工程项目所在地的人民法院起诉。

2、发生争议后，除非出现下列情况，否则双方都应继续履行合同，保持施工连续，保护好已完工程。

（1）单方违约导致合同确已无法履行，双方协议停止施工。

（2）调解要求停止施工，为双方接受。

（3）仲裁机构要求停止施工。

（4）法院要求停止施工。

十一、违约

甲方或乙方不能按本协议条款约定内容履行自己的各项义务及发生使合同无法履行的行为，应承担相应的责任，包括支付违约金，赔偿因其违约给对方造成的全部经济损失。

除非双方协议将合同终止，或因一方违约使合同无法履行，违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。

十二、工程保修

1、根据国家关于建筑工程保修的有关规定，乙方自全部工程验收单签发之日起负责对本工程免费保修，保修期为年。

2、本工程保修金为工程造价的%，保修期满后天结算。

3、保修期内乙方应在接到甲方发出修理通知天内派人修理，否则甲方自行组织人员修理，所需费用由乙方承担。

如果保修期间工程发生质量缺陷，确因乙方原因造成，则由乙方自费修复，若由甲方人为造成损坏，乙方应积极修理，材料费由甲方承担。

十三、本合同经双方代表签字，加盖双方公章后生效，工程竣工验收合格并结清工程款后终止。本合同签订后，甲、乙双方如需要提出修改时，经双方协商一致后，可以签订补充协议，补充协议与本合同具同等法律效力。

发包方：（公章）承包方：（公章）

代表人：代表人：

日期：日期：

2024临时用工合同汇集

在当今社会经济不断变化的时代，越来越多的场合需要使用合同。一份合理合法的合同可以避免很多不必要的损失。这篇名为“临时用工合同”的文章是我个人精心创作的，内容细节丰富，非常值得一读。我相信这篇文章可以帮助您更好地了解某个问题！

临时用工合同【篇1】

教师临时用工合同是指教育机构为了满足临时性教学需求而与临时教职工签订的劳动合同。随着教育事业的不断发展和学生人数的增加，一些学校在特殊时期或特定的课程需求下，会面临教师短缺的问题。而教师临时用工合同应运而生。

教师临时用工合同的主要内容包括合同期限、工作地点、工作内容、工资待遇、劳动保障、终止及解除等方面。合同期限是临时用工合同的重要组成部分。学校会根据实际需要确定教师的用工时间，以确保教学工作的顺利进行。工作地点是指教师在教学过程中的具体地点，可能是学校的教室、实验室、图书馆等。同时，合同还会明确教师的工作内容，包括授课科目、教学方法、教学目标等。这些都是为了使教学工作更加规范和高效。

在教师临时用工合同中，工资待遇也是教师关注的焦点之一。学校会根据教师的资历和业绩，以及劳动市场的行情，给予合理的报酬。合同中应明确工资的支付方式、标准和时间，以确保教师的合法权益。同时，合同还应涉及劳动保障问题，明确了教师在工作中的权益和义务，例如工伤保险、医疗保险等。

教师临时用工合同也存在一些潜在问题，需要引起注意。学校在与教师签订合同时，应注重合同条款的明确性和详尽性。各项协议和约定应清晰、明确，以防止后续发生纠纷。合同终止与解除的问题也需要解决。由于教师临时用工合同的特殊性，合同期满或提前解除时，应对合同中的条款做出相应的规定，以确保各方的权益。

为了保护教师的权益，教师临时用工合同的制定必须遵循相关法律法规，尤其是《劳动合同法》等相关法律的规定。教育机构和教师要共同努力，确保合同的公平合理性和合法性。

教师临时用工合同在满足教学需求的同时也为一些有优秀教学经验和教育理念的教师提供了机会。让这些教师利用自己的特长和专长为学生提供更加全面、优质的教学服务。

教师临时用工合同在学校中起到了非常重要的作用。通过与合同明确约定教学工作的各个方面，能够保障教师的权益，合理规范教学行为。在未来，随着社会的进步和教育改革的深入，教师临时用工合同将会继续得到更多的重视和应用。

临时用工合同【篇2】

甲方：_________乙方：_________丙方：_________

一、在职进修形式：学历、学位进修、国内访问学者、单科进修、博士后研究。(注：在中打√)

二、乙方在职学习期间，享受甲方在职教师同等福利待遇，仍可聘任专业技术职务。校内工资、奖金_________。(学院、部门必须填写)

对乙方作业中的安全行为进行日常监督检查，纠正违章指挥和违章作业。应立即责令停工，监督整改后按双方商定的管理办法进行处理。严重者给予立即终止临时用工协议并清退出场。

三、为了保证乙方一定的学习时间，丙方可根据本单位实际情况，安排乙方的教学、科研等工作，工作量为_________。(学院、部门必须填写)

劳动用工是指用人单位和劳动者个人签订劳动合同,使劳动者成为用人单位的成员,

四、乙方在进修期间，服务期限长于聘用合同期限的，聘用合同到期时，甲方要求终止合同的，不得追索乙方服务期的赔偿责任;甲方要求乙方继续履行服务期的，甲、乙双方应当续订聘用合同。如乙方不续订，则视为违约，须退还甲方和丙方资助的费用。

兹有聘用单位(甲方)_________决定聘用乙方(受聘人)_________从事相关工作，经甲、乙双方协商一致，达成如下协议：

五、甲方可根据需要缩短乙方的服务年限。

六、乙方在进修期间和聘用合同期限里不得受聘于其他企事业单位或辞职，不能申请自费出国(包括出国定居、留学、进修以及除探望配偶以外的探亲等)。如违约。

有关因本合同的履行而产生的争议由甲方人事部门和工会组织共同负责调解;调解不成，任何一方可提请_________仲裁机构进行仲裁。

七、违约金具体算法为：1.进修期间：退还费=甲方和丙方资助的费用;违约金=_________元/年(人民币)×服务年限2.进修完成之后：退还费=甲方和丙方资助的费用÷服务年限×(应服务年限-已服务年限);

甲、乙双方违反本合同，按国家现行有关规定承担违约责任。丙方自愿为乙方提供担保，并对乙方因本人原因给甲方造成的经济损失承担连带赔偿责任。

八、本协议须经甲、乙、丙三方签字后有效。

甲方(盖章)：_________代表(签字)：__________________

乙方(签字)：_________

丙方(盖章)：_________代表(签字)：__________________

_________年____月____日

临时用工合同【篇3】

甲方(聘用单位)，

法人代表(负责人)，

乙方(受聘教师)， 身份证号，

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限，

本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日起至 年 月日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止中学临时用工合同书模板下载。

二、 双方的权利和义务，

(一)甲方的权利和义务，

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2.对乙方的工作进行考核、奖惩;

3.制订严格的规章制度规范乙方;

4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务，

1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养中学临时用工合同书模板下载;

2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。身体健康，年龄不超60周岁者，经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同，

1、聘期内不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守学校规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在校内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁中学临时用工合同书模板下载。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从 年 月 日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方，(盖章) 乙方，(签字)

甲方法定代表人，(签字)

年 月 日

临时用工合同【篇4】

临时工用工合同

当今社会，随着经济发展的迅猛，各行各业对于临时工的需求也日益增加。为了确保雇佣关系的公平和稳定，临时工用工合同被广泛使用。本文将详细解释临时工用工合同的定义、内容以及双方权益的保障，旨在帮助雇主和临时工明确各自的责任与权益。

第一部分：临时工用工合同的定义

1.1 定义

临时工用工合同是指用人单位与临时工之间签订的、为了明确工作责任、权益和义务的合同。该合同一般适用于临时工作的雇佣关系，其时间期限通常较短。

1.2 编制要求

临时工用工合同应按照国家劳动法律法规的要求编制。双方应达成一致，明确合同开始时间、工作内容、工作地点、工作时间、工资待遇、保险福利等关键内容。并要确保合同的合法性和合同期的明确性。

第二部分：临时工用工合同的内容

2.1 双方信息

合同中应详细列明用人单位和临时工的基本信息，包括姓名、身份证号码、住址、联系电话等个人信息。这样可以确保信息的真实性和合同的有效性。

2.2 工作内容

合同中应明确规定临时工的工作内容和工作时长，以确保双方在劳动过程中的权益和义务。例如，如果临时工需要完成具体的任务，如分拣商品或进行数据录入等，合同中应描述清楚这些具体任务的要求和标准。

2.3 工作时间和地点

在合同中规定临时工的工作时间和工作地点对于双方都非常重要。用人单位应明确规定临时工的工作时间，如工作日或周末，以及工作的时间段。同时，用人单位还应提供明确的工作地点，以便临时工能准时到达工作地点。

2.4 工资待遇

合同中工资待遇的规定非常重要，它直接关系到临时工的劳动价值和收入。用人单位应明确规定临时工的薪资水平、支付方式和结算周期，以避免发生工资纠纷。

2.5 保险福利

合同中应明确规定临时工是否享有法定福利，如工伤保险、社会保险等。用人单位应确保为临时工提供必要的保险福利，并明确说明相关的福利待遇。

第三部分：临时工用工合同的权益保障

3.1 双方权益平衡

合同中应确保双方的权益得到平衡和保护。用人单位应遵守劳动法律法规，为临时工提供合理的工作条件和待遇，并确保临时工的合法权益不受侵犯。

3.2 签订合同的必要性

临时工用工合同的签订可以确保用人单位和临时工都能够理解并遵守各自的权益和义务。合同可以作为解决劳动纠纷和维护合法权益的有效依据。

3.3 合同解除和违约处理

合同应明确约定解除合同和违约处理的情况和程序。无论是用人单位还是临时工都应该遵循合同规定，避免因合同解除或违约而引发纠纷和损失。

临时工用工合同是保障用人单位和临时工权益的重要工具。合同的定义、内容和双方权益的保障对于确保劳动关系的公平和稳定起着关键作用。用人单位和临时工应了解合同的要求和重要性，并正确执行合同规定，以维护自己的权益。

临时用工合同【篇5】

编号：________

甲方(单位)名称：____________________

乙方(工人)姓名：____________________

根据《_________》的规定，甲方因生产、工作需要招用乙方为临时工，经双方协商同意，签订本劳动合同，并共同遵守如下条款：

合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准。

一、合同期限：

本合同期限自_____年___月___日起至______年___月___日止。合同期满即终止劳动合同。如甲方需要继续留用，经双方协商可以续订协议，并办理签订手续。

二、生产工作任务：

1.乙方在甲方从事____________________工作。

2.乙方必须按照甲方关于本岗位生产、工作任务和责任制的要求，完成规定的数量、质量指标或生产任务。

3. 在协议期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职，双方办理解除协议手续。

甲方为乙方提供住房，房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的，甲方应给乙方住房补贴每月为_________元;如乙方自行解决住房的。

三、甲方应为乙方提供生产、工作条件：

1.甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育、培训。

2.甲方应根据国家规定，按工种要求发给乙方劳保用品、配备生产工作必需的劳动工具，提供其它必要的生产、工作条件。

乙方在受聘期间的日常事务及操作中，应高度重视和避免事故发生。若因执行公务发生意外事故。

任何方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果。

四、劳动时间和劳动报酬：

1.劳动时间：甲方实行每周 _____日，每日______小时工作制。

2. 乙方在合同期间的工资标准：_____________________。

五、保险、福利待遇：

1.乙方因工负伤，医疗终结前的工资、医疗等各项待遇与劳动合同制工人同。全部或部分丧失劳动能力的，其劳动保险待遇与劳动合同制工人同、部分丧失劳动能力的临时工要求另谋职业的。

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效，甲乙双方协商一致选择：_________。

2.临时工患病或非因工负伤，在合同期间与劳动合同制工人享受同等医疗待遇，并按下列情况享受劳动保险待遇：连续工作不满6个月的，经医院证明需要停工医疗的，连续工作超过6个月(含6个月)，经医院证明需要停工医疗的，停工医疗期限最长不得超过2个月。停工医疗期间不发工资。

由于_______加工厂(以下简称甲方)工作的需要，聘请______(以下简称乙方)到甲方工厂工作。本着平等互利的原则，经过双方协商同意，达成以下12条协议。如违反上述厂规厂纪者，甲方有权解除合同予以辞退;乙方对工厂工作安排。

3.乙方在合同期间死亡，其劳动保险待遇与劳动合同制工人同。

六、劳动纪律：乙方应严格遵守国家的各项法律、法令和法规，遵守甲方各项规章制度，服从甲方领导、管理和教育。

甲方因工作需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

甲方必须提供场所和合格的加工设备及材料给予乙方使用，乙方在使用设备过程中，设备出现故障时甲方必须及时维修；乙方在工作过程中要爱惜设备及材料，并维护好设备的正常使用和节约材料，如果出现设备故障或者材料短缺时必须及时报告给甲方或者甲方的后勤部门。

七、劳动合同的解除：

1.符合下列情况的，甲方可以解除劳动合同：

(一)发现乙方不符合“暂行办法”第四条规定的招用条件的;

(二)乙方患病或非因工负伤，按规定的医疗期满后不能从事原工作或未痊愈的;

(三)严重违反劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(四)违反操作规程或用工单位规定，损坏设备、工具、浪费原材料、能源，造成重大经济损失或严重后果的;

(五)贪污、盗窃、赌博、营私舞弊，不够刑事处罚的;

(六)无理取闹、打架斗殴，严重影响生产和工作秩序的;

(七)犯有其它严重错误的。

2.符合下列情况的，乙方可以解除劳动合同：

(一)经国家有关部门确认、劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害身体健康的;

(二)用工单位不能按照劳动合同规定支付劳动报酬的;

(三)参军、考入中等以上学校或被招收为劳动合同制工人的;

(四)用工单位不履行劳动合同或违反国家政策、法规，侵害临时工合法权益的;

3.任何一方解除劳动合同，一般情况下，必须提前一周通知对方，方可到临时工户口所在街道、镇劳动部门办理解除合同手续。

培训期内劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日25元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。

甲方不得对乙方进行体罚或者变相体罚，甲方不得对乙方进行人生攻击和人格的侮辱，乙方在工作出现的伤病时，甲方必须提供救助和医药费用及工资；乙方在工作期间打架斗殴，甲方有权移交给师法机关，乙方工作态度消极影响其他员工工作时。

八、违约责任

甲方违反协议有关条款或无正当理由在协议期内辞退乙方的，按国家有关规定给予乙方赔偿，最高赔偿金额不超过乙方一个月工资。

条：甲方因工作需要时，进行人员调整，甲方必须在调整前____天通过口头或者书面通知乙方，生活补贴以及加班费并付给乙方；由于乙方需要，不能继续在甲方工作时，乙方必须提前____天通过口头或者书面告知甲方，在甲方必须在____天内同意甲方离开，甲方必须将乙方在离开工作岗位前的工资，奖金，生活补贴以及加班费支付给乙方。

乙方违反本协议有关条款给甲方造成经济损失的，乙方按照实际损失予以经济赔偿。

九、乙方在合同期内的养老保险基金由甲方负责按有关规定缴纳。

十、其它双方协商事项：_______________________________。

十一、本合同如有未尽事宜，凡属国家有规定的，按有关规定执行。

十二、本合同一式三份，甲乙双方和乙方户口所在街道、镇劳动部门各执一份。

甲方(签章)：___________________乙方(签章)：________________

________年____月____日 　_________年____月____日

街道、镇劳动部门(签章)：______________

_________年____月____日

附件

续订合同期限自______年______月_____日起至_______年______月______日止。

变更合同内容：_____________________________________。

甲方：__________________(签章)　乙方：_____________(签章)

签定日期：_________年_________月_________日

临时用工合同【篇6】

劳动者为了保障自身的合法权益，需要签订用工合同，中小企业用工合同书怎么写呢以下是在华律网小编为大家整理的中小企业用工合同书范文，感谢您的欣赏。

中小企业用工合同书范文一

甲方，

姓名:

身份证号码: 乙方，

姓名:

身份证号码:

1、根据有关规定， 经协商甲、乙双方共同签订本协议， 共同执行。

2、本协议期限为 ，自 年 月 日起至 年 月 日止。

3、工作任务，

3.1 甲方安排乙方在 岗位，从事该岗位职责范围内的工作;

3.2 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行;

3.3 乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德;

3.4 因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。

4 劳动报酬，

按计件生产，多劳多得，少劳少得，无固定工资;其它各种福利、津贴均含在当月的劳动报酬中而不再另行计发。

5 劳动纪律，

5.1 乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括员工手册中写明的各项规定和要求。同时，爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。

5.2 乙方违反劳动纪律， 甲方可对其进行批评教育， 直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。

6 协议的终止、变更、续签和解除，

6.1 本协议期限届满时即终止， 由于生产工作需要， 在双方同意条件下， 可续签协议， 并应提前1个月办理续签协议手续。

6.2 经双方协商同意， 可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。

6.3 甲方可以根据国家有关规定和生产经营状况解除本协议。

6.4 具有下列情况之一， 乙方可以解除本协议，

6.4.1 经国家有关部门确认， 生产安全、卫生条件恶劣、严重危害职工身体健康， 企业又不加以改善的;

6.4.2 甲方违反劳动协议或法律、行政法规， 侵害乙方合法权益的。

6.5 任何一方提前解除协议， 均应提前 30天通知对方。

7 任何一方违反本协议规定， 给对方成经济损失， 应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

8 协议如有未尽事宜， 凡属国家有规定的， 按有关规定执行;凡属国家没有规定的， 甲、乙双方可协商修订、补充;如不能解决，可以由三都县中和镇法院进行仲裁。

9 本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方，

乙方，

签订日期， 年 月 日

中小企业用工合同书范文二

甲方，

姓名:

身份证号码: 乙方，

姓名:

身份证号码:

一、根据有关规定， 经协商甲、乙双方共同签订本协议， 共同执行。

二、本协议期限为 ，自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、工作任务，

1 甲方安排乙方在 岗位，从事该岗位职责范围内的工作;

2 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行;

3 乙方应按时完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德;

4 因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。

四、劳动报酬，

按工作任务情况发给工资，任务未完成之前每月发一半工资，任务按时完成后补发全部工资，每月标准为 元。

五、劳动纪律，

1 乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度。同时，爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。

2 乙方违反劳动纪律， 甲方可对其进行批评教育， 直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。

六、施工现场考勤制度

1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤。上班作息时间上午7，30~12，00，下午1，30~18，00，工作时间为9小时。 不迟到，不早退、不旷工。迟到20分钟以上者罚款50元，一个月累计五次作旷工处理。早退按旷工处理，旷工一天罚款200天，一个月累计三次者自愿离岗处理。

2、工作人员外出执行任务需要向负责人请示，填写外勤任务单，获准后方可外出。

3、病假需出示病假证明书。请假一天扣除当天工资，10天以上每月减少发给标准工资。

4、因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。由负责人组织工作人员值班，工作人员因自身原因不能按时完成自身工作任务，需要加班的，不计加班工资。如值班人员擅离职守的，罚款50元。

7、无故旷工三次或连续三天者除名。

8 、上班时间不准干与工作无关的事，发现一次罚款20元/次

七、协议的终止、变更、续签和解除，

1 本协议期限届满时即终止， 由于生产工作需要， 在双方同意条件下， 可续签协议， 并应提前1个周办理续签协议手续。

2 经双方协商同意， 可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。 3 甲方可以根据国家有关规定和生产经营状况解除本协议。

4 任何一方提前解除协议， 均应提前 15天通知对方。

5 任何一方违反本协议规定， 给对方成经济损失， 应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

6 协议如有未尽事宜， 凡属国家有规定的， 按有关规定执行;凡属国家没有规定的， 甲、乙双方可协商修订、补充;如不能解决，可以由三都县中和镇法院进行仲裁。

7 本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方，

乙方，

签订日期， 年 月 日

中小企业用工合同书范文三

甲方(雇用单位)，________________________________________

法定代表人，______________________________________________

地址，____________________________________________________

乙方(受雇职工)，________________________________________

性别，________ 出生日期，______年___月___日

邮政编码，________________________________________________

家庭住址，________________________________________________

文化程度，________________________________________________

根据中华人民共和国劳动法，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条 .本合同生效日期______年______月______日，合同期为----------，其中试用期______月。本合同至终止。

二、工作内容

第二条 乙方同意在甲方从事____________工作。

第三条 甲方对乙方的劳动质量和数量要求是_____________________

三、劳动报酬

第四条 甲方每月以货币形式支付乙方工资，工资以工人个人产量结算其中试用期间工资为______元。

四、劳动保护和劳动条件

第五条 甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时。

第六条 乙方在工作期间请假一天将扣除壹佰元全勤奖，再次请假一天将扣除全部全勤奖。旷工一天将不享受全勤奖并罚款壹佰元。

第七条 甲方执行国家有关劳动保护的法规、规章，为乙提供劳动安全和卫生设施。根据从事工种的需要发给乙方;劳动保护用品和配置生产、工作必需的劳动工具。

第八条 乙应遵守的劳动纪律是，_公司的规章制度________________________________

五、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第九条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致命本合同无法履行的，经甲方双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

第十一条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同，

1.试用期间，被证明不符合录用条件的;

2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

3.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的

4..在本公司工作期间去其他同类企业服务的。

5.被依法追究刑事责任的

6.被发现严重偷产量的。

7.发现偷盗行为的。

8.勾结外人来厂打架的。

9.有以上情况被解除合同的将不结算当月工资。

第十二条 下列情形之一，甲方可以解除合同，但应提前十日以书面形式通知乙方，

1.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作了不能从事由甲方另行安排的工作的;

2.乙方劳动未达到劳动合同规定的质量和数量的，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的

3.甲乙双方不能依据本合同第十条，就变更合同达成协议的;

第十三条 合同双方当事人协商一致，解除劳动合同。

第十四条 乙解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。未提前通知者将不结算当月工资。

第十五条 下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同，

1.在试用期内的;

2.甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3.甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

第十六条 劳动合同期满，劳动合同即行终止。

第十七条 乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保守商业秘密事项，给甲方造成损失的，乙方应按劳动部违反(劳动法)有关劳动合同规定的赔偿办法赔偿甲方损失。

第十八条乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训和招接收的人员，应向甲方赔偿培训费和招接收费。其标准为_________。

五、劳动争议处理

第十九条 因履行本合同发生的劳动争议，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向____________劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

六、其他

第二十条 本合同未尽事宜由甲，乙双方协商解决。

第二十一条 本合同书一式两份，甲、乙双方各一份。 甲方(盖章)，___________________________

法定代表人或委托代理人(盖章)，_________

签订日期，_________年________月________日

乙方(签章)，___________________________

临时用工合同【篇7】

甲方：______________________乙方：______________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

甲方聘用乙方在甲方(___部门)担任临时岗位工作。合同期限为___年，自___年___月___日至___年___月___日。

二、乙方工作内容

__________________________________________

三、甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理;

(二)负责支付乙方工资，每日______元。

(三)其它;

四、乙方的权利与义务

(一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务;

本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份。

(二)享受合同规定的工资待遇;

(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;

(四)其他

五、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前___天以书面形式通知：

1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;

2.甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的;

3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的;

劳动纪律甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内。

4.订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：

1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的;

甲方因生产(工作)需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

2.连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的;

3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;

4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;

5.违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的;

6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;

7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;

8.其它违反国家、学校、甲方规定的。

(三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：

1.患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的;

2.因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的;

3.实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的;

4.符合国家规定其它条件的。

对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。

(四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前___天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

甲方根据生产(工作)需要，承担_________临时生产(工作)任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产(工作)任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

(五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1.甲方未按规定支付劳动报酬的;

2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

(六)有下列情况之一，本合同自行终止：

1.合同期限届满;

2.合同期内乙方死亡;

3.乙方按国家规定应征入伍的;

4.法律、法规规定的其它情况。

六、违反合同的责任和争议解决

合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

乙方在甲方工作年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

七、其他

本合同经双方签字后生效，本合同一式___份，甲、乙双方各执___份。

甲方：______________________乙方：______________________

电话：______________________电话：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

临时用工合同【篇8】

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随着法律观念的深入人心，合同出现的次数越来越多，签订合同能平衡双方当事人的平等地位。知道吗，写合同可是有方法的哦，下面是小编帮大家整理的企业临时用工聘用合同，仅供参考，大家一起来看看吧。甲方(单位)名称：____________单位所有制性质：____________电话号码____________地址：____________乙方(工人)姓名：____________性别________年龄____________家庭住址：____________根据《中华人民共和国劳动法》和国务院《全民所有制企业临时工管理暂行规定》(以下简称《临时工管理暂行规定》)，____________(甲方)因生产工作需要，招用____________(以下简称乙方)为临时(季节)工。为维护劳动关系双方的合法权益，经协商一致，签订本合同，共同遵守。

一、合同期本合同有效期为________年_________个月，自________年____月____日起至________年____月____日止。本合同期限届满，即终止执行。

二、生产(工作)任务

1.在合同期内，乙方同意按甲方生产工作需要，到___________车间(部门)从事临时性生产(工作)。

2.甲方对乙方应完成的生产、工作任务提出具体要求：

(1)____________

(2)____________

三、劳动保护和劳动条件甲方遵照国家有关本行业职工的生产、安全、劳动保护、卫生健康等规定，改善劳动环境，为乙方提供必要的生产(工作)条件，保障乙方的安全和健康。并对乙方进行安全生产知识教育和技术培训。

四、工资、保险、福利和政治待遇

1.甲乙双方根据《临时工管理暂行规定》第五条商定，执行____________工资形式(日工资、月工资、计时工资、计件工资、百元含量包干等)，工资金额为____________;

2.由于甲方原因造成停工停产，甲方应按日付给乙方待工费;

3.乙方在甲方工作期间劳动保险、福利待遇等，按《临时工管理暂行规定》第六条、第七条、第八条执行。

4.乙方政治上应与甲方固定工一视同仁。

五、合同的解除

(一)在下列情况下，甲方可以解除合同：

1.乙方患病或非因工负伤，医疗期满(医疗期为三个月)不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排的工作的;

2.乙方违反劳动纪律和规章制度，经教育无效的;

3.乙方被依法追究刑事责任的39;;

4.甲方宣告破产或者濒临破产处于整顿期间的。

(二)在下列情况下，乙方可以解除合同：

1.经有关部门确认，甲方劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害工人身体健康的;

2.甲方不能按合同规定支付劳动报酬的;

3.甲方违反国家法律、法规、政策，侵害乙方合法权益的;

4.乙方经甲方同意，考入中等专业以上学校学习的。

六、劳动纪律和奖惩乙方必须严格遵守用工单位各项规章制度和生产操作规程，保证完成生产任务。对国家、企业作出贡献或违反劳动纪律、国家法令，甲方依《企业职工奖惩条例》和企业规章给予乙方奖励和惩处。

七、双方认为需要规定的其他事项

八、本合同未尽事宜，按国家有关规定执行。

九、本合同一经签订，甲方双方必须严格遵照执行，任何一方不得随意变更、终止和解除合同。其中一方确有正当理由需要解除合同时，必须提前30天通知对方，并征得对方同意。任何一方违反本合同、给另一方造成经济损失的，必须给予赔偿。

十、在履行本合同过程中，甲乙双方如有争议，任何一方有权向本单位劳动争议调解委员会或向市(县)劳动争议仲裁委员会申请调解、仲裁。十

一、本合同一式二份，经当地劳动行政机关鉴证部门鉴证后生效，甲乙双方各执一份。合同应妥善保存，如有遗失，需及时申报鉴证机关。十

二、本合同不得代签，不得涂改，否则无效。甲方签字盖章： 乙方签字盖章：________年____月____日 ________年____月____日鉴证人：________年____月

临时人员用工合同9篇

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编为大家精心整理的“临时人员用工合同9篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

临时人员用工合同 篇1

甲方，________________________

乙方，________________________

为了搞好____________幼儿园内外卫生，创造洁净、优美的环境，经甲方评定，特聘乙方为本园清洁工，并订立本合同，双方遵照执行。

一、乙方责任，

乙方须尽职尽责的完成清洁工作，须遵守甲方幼儿园的各项规章制度，保持幼儿园良好的卫生环境，爱护幼儿园的财物，注意言行举止以维护幼儿园的良好形象。

二、甲方责任，

1、甲方负责对乙方进行卫生检查监督，如乙方工作懒散，违反甲方多项制度，则甲方有权开除乙方，但需提前一个星期通知乙方。

3、甲方及其员工应尊重乙方工作人员及其劳动成果，不得鄙视或讥讽清洁工。

4、(因行业特性，幼儿园所有员工不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

三、合同期限及续延

1、本合同自_________年______月______日起生效至_________年______月______日止，合同期满前1个月双方可根据实际情况另行协商续期或签订新合同。

2、经甲乙双方协商，制定乙方的工资为每月____________元整。

3、甲方在每月_________日按时发放工资给乙方。

甲方(盖章)，_______________乙方，________________________

代表人(签字)，_____________身份证号码，_________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

临时人员用工合同 篇2

临时人员用工合同

一、合同双方

甲方：（单位名称） ______________________________

地址：______________________________

法定代表人(签字)： _____________________________

电话：______________________________

乙方：（聘用单位）_______________________________

单位地址：__________________________

法定代表人(签字)：_____________________________

电话：_____________________________

二、合同内容

1.工种及工作内容：______________

2.聘用日期：_____年_____月_____日 至 _____年_____月_____日

3.服务地点：______________

4.工作时间：每天____小时，每周____天，共计____小时/月。

5.工资标准：每小时____元，每月____元。

6.薪资结算：甲方将于每月_____日发放工资。

7.试用期：本合同规定试用期____天。

8.聘用期：本合同规定聘用期____个月。

9.其他约定：______________

三、合同结束

1.到期时间到期时，如果甲方不需要延长乙方聘用，甲方必须在到期日前通知乙方，到期合同自动终止。

2.非到期终止时，甲、乙双方应当就解除合同事宜进行协商，以和平方式解决。

四、合同争议

1.本合同的订立、履行及解除，均适用中国法律。

2.双方因履行本合同发生争议，应当协商解决，协商不成的，任何一方可以向有管辖权的人民法院起诉。

五、合同生效

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(单位名称)：_______ ________________

法定代表人(签字)：__________________________

日期：_____年_____月_____日

乙方(聘用单位)：_______ ________________

法定代表人(签字)：__________________________

日期：_____年_____月_____日

范文如下：

临时人员用工合同

甲方：某公司 （以下简称甲方）

法定代表人：XXX 电话： XXX

乙方：张先生 （以下简称乙方）

电话： XXX 地址：XXX

本合同是甲方按照国家法律规定，经过协商与乙方签订的，具有合法效力的协议。

一、工作内容

1、工作职责：乙方应按照甲方规定的工作任务和要求，认真执行上级领导的工作安排，完成各项工作。

2、工作时间：每天工作8小时，全年无需延期，工作时间从早上9：00开始至晚上17：00结束，途中每天有一小时左右的午休时间，周末两天休息。

二、聘用期限

本次聘用期限从2021年7月1日起至2022年6月30日止。其中有假期（需要提前通知），可根据甲方需要进行更改。

三、工资和支付方式

1、工资待遇：乙方工资由甲方通过现金方式支付，并按月予以结算，税前月薪15000元。乙方工资如涉及福利保险，将按照国家法规缴纳医疗、养老、失业保险。

2、工资结算：每月月底统计工资，次月的7日前将工资以现金方式支付给员工。

四、保密条款

乙方在工作期间或离职后，应当对甲方的商业秘密予以保密，未经书面授权，任何时候不得将其泄露给任何组织、机构或个人。

五、保险

甲方有根据有关政府规定的内容采购相关的社会保险和商业保险，保险种类：商业保险；保险类别：意外保险、人身伤害险。乙方可根据实际情况自愿购买相关保险。

六、合同解除

除因自愿离职、劳动合同期满、死亡、除名或者解聘外，其他如以下情形发生时，甲方有权立即结束与乙方的劳动合同：

1、乙方擅自违反劳动合同中的规定，在劳动过程中存在行为不当或严重行为违反，严重影响甲方的正常运营。

2、在聘用期间，乙方因疏忽或玩忽职守而造成严重事故或重大纪律违纪行为。

3、乙方在聘用期间受到公安机关立案调查。

七、违约责任及损失

如乙方提供虚假证明文件或者故意隐瞒重要事实或违反国家法律、规定，被有关部门依法查处，将由乙方承担相应的法律责任。如乙方没有按照约定的时间到岗上班，双方协商后乙方应向甲方支付违约金。

八、变更和补充

后续因甲方业务发展、市场竞争等原因需要进行相关规定的变更和补充情况时，需双方共同协商并签署补充协议。

九、双方签字

本协议共同签订人：（可打印签名）

甲方：（单位名称）：______ （签章） 法定代表人： XXX

日期： ______年______月______日

乙方：（员工姓名）：______ （签字） 日期：______年______月______日

临时人员用工合同 篇3

临时人员用工合同

第一部分：引言

在现代社会，随着各类企事业单位的快速发展，临时性用工在日常生产经营活动中扮演着越来越重要的角色，为了明确双方权利义务，防范风险，规范临时用工行为，临时人员用工合同的签订显得尤为必要和重要。本文将就临时人员用工合同进行详细阐述。

第二部分：临时人员用工合同的含义

临时用工合同，又称劳动派遣合同，是指用工需求企业为满足自身生产经营需要而与人力资源服务机构签署的，以派遣劳动者为目的的劳动合同。临时用工合同属于劳动派遣的一种，它是一种双边协议，规定用工方向劳动服务机构支付服务费用，由劳动服务机构向劳动者支付工资和福利待遇。

第三部分：临时人员用工合同的特点

1. 参照《劳动法》和《劳动合同法》等法律规定，临时人员用工合同必须书面形式，所有条款明确并得到双方签字和盖章才保障合法有效；

2. 临时人员用工合同中必须注明工资、服务费等费用，且服务费不得高于劳动者获得的工资；

3. 临时人员用工合同中必须注明双方的权利义务和违约责任，如工资支付时间、工作地点、工作时间、工作内容、保密条款、退役条款等；

4. 临时人员用工合同有效期为一年，除非当事方另有约定；

5. 临时人员用工合同属于短期合同，且解除方式应详细规定，包括自然到期、正常解约、违约等。

第四部分：临时人员用工合同的注意事项

1. 遵守法律法规：临时用工合同的签订必须遵守《中华人民共和国劳动合同法》、《劳动派遣管理办法》等有关规定，保障合法有效；

2. 保障劳动者权益：节假日、养老保险、医疗保险、工伤保险等工作条件和待遇应尽量与企业内部员工保持一致，受伤、死亡保障应按相关法律规定予以履行；

3. 签约前调查：在签订临时用工合同前，用工单位和人力资源服务机构应对入职人员进行调查，对原始证件和履历进行核实，确保真实可信；

4. 在签订合同前应告知：用工单位应向劳动者详细介绍工作内容、工作时间、工作地点、各类待遇情况等，确保合同签订前，劳动者对用工条件有全面了解；

5. 合同解除应符合法律规定：用工单位和人力资源服务机构在解除临时用工合同前，必须依据《劳动合同法》等相关法律规定进行，不能违反法律规定，否则造成的法律后果由当事双方承担。

第五部分：结论

从上文内容可以看出，临时人员用工合同的签订是一种以劳动者为主体，满足用工单位生产经营需求的协议。临时用工的需求就增强了用工制度的灵活性和适应性，但也会给用工方和被用工方带来一定的法律风险。因此，当事方在签订合同时应严格按照法律规定的合同条款进行，保护双方合法权益。

临时人员用工合同 篇4

临时人员用工合同

一、合同的目的

本合同旨在明确甲方雇佣丙方临时工作人员的条件、职责和权利，为维护劳动者的权益和规范用工行为提供依据。

二、合同的双方

甲方：__________________________（单位名称）

地址：___________________________（详细地址）

联系电话：______________________（固定电话或手机）

丙方：__________________________（姓名）

证件号码：______________________（身份证号、护照号等）

住址：___________________________（详细地址）

联系电话：______________________（固定电话或手机）

三、合同的期限

本合同自____________年____月____日起生效，至____________年____月____日终止。如有变动，需经双方协商同意后发生，需书面表达。

四、工作内容和职责

1、丙方应按照甲方要求，认真履行工作职责和岗位责任，勤奋努力，保证工作质量。

2、丙方要遵守甲方的规章制度，服从职业排班，遵守工作时间，不得旷工、迟到或早退。

3、丙方应保管好甲方交付的办公用品、资料和设备，确保不被损坏或遗失，如有损失需承担赔偿责任。

4、若甲方需要安排丙方出差或在外工作，丙方应积极服从，按照甲方要求完成相关工作，并做好出差、在外工作的个人安全和行李等相关事宜。

5、丙方应保守甲方的商业机密，不得泄露或利用甲方的商业秘密谋取个人利益。

6、丙方不得在甲方工作期间从事与甲方业务无关的外部工作。

7、甲方有权判定丙方工作表现，如其表现不佳或有违反职业道德或职场行为不良等行为，甲方保留终止合同的权利。

五、工作时间和工资待遇

1、丙方的工作时间是__________________（每天的具体上班和下班时间），工作时间内应全心全意履行职责和职业道德，不得插队、闲聊或擅离岗位干其他事情。

2、丙方的工资待遇是_____________元/日，甲方每月25号发放上月的工资，丙方还需缴纳个人所得税和社保公积金等费用。

3、如丙方迟到、早退或旷工等情况，按照规定扣除工资，同时如甲方需要追加工作时间或安排丙方加班，则按照加班补贴标准支付加班费用。

六、合同的终止

1、本合同期限届满时，合同自然终止；如合同需延长，在到期前双方应协商一致，并书面签署延期协议。

2、如甲、丙双方一方违反本合同的内容，经申诉或协商无法解决时，可以单方面终止合同，在其他合同约定中的情况下，甲方可以中止付款、要求丙方赔偿损失等。

七、争议解决

如合同所含有关条款不能明确地解释或执行，有关条款可当地法律法规要求的最高限度下，经双方协商，按照当地相关规定予以解决。其他争议解决办法另行协商解决。

八、其他事项

1、本合同生效后，甲方应为丙方办理相关保险和个人所得税、社会基金的缴交。

2、丙方在签署本合同时请勿抄袭、伪造、转让、发表或泄露此份合同。

3、甲、丙双方如有其他约定或附件，在本合同中具备同等约束力。

4、本合同未尽事宜，参照国家相关法律法规和其他规定予以执行。

以上为临时人员用工合同的相关范文，希望对您有所帮助！

临时人员用工合同 篇5

临时人员用工合同

一、合同双方

甲方：（公司名称）

法定代表人：

地址：

电话：

传真：

开户行及帐号：

乙方：（临时员工姓名）

身份证号码：

地址：

电话：

二、合同期限

1、合同期限为从（日期）开始工作，至（日期）终止。

2、乙方在（天/周/月）内试用期，期间工资待遇与正式员工相同。如试用期在职期满，甲方满意，双方协商签订正式合同；如不满意，乙方应主动离开。

三、职务、工作内容以及薪金待遇

1、乙方将被分配到（职务），工作内容为（工作内容说明）。

2、乙方每月正常工作时间为（每周工作时间）小时，不能加班。

3、乙方月工资为（薪金金额）元（含岗位工资、绩效工资、奖金等），不包含社会保险费及税费。甲方按照国家法律规定缴纳社会保险。

四、劳动纪律

1、乙方应遵守国家法律、法规和公司的工作制度。

2、乙方不得私自泄露公司商业秘密，不得利用公司资源牟利。

3、违反公司条例的，甲方有权对其进行纪律处分并解除合同。

五、保密条款

1、乙方应保守甲方的商业秘密，不得向外界泄露。

2、乙方应在离职后交还公司的办公设备、资料及其他物品。

3、乙方离职后不得在与甲方业务有关的任何单位及个人从事类似业务活动。

六、合同解除

1、乙方在试用期不能胜任工作，经甲方提出意见一周后，乙方自愿离开。

2、乙方犯有较轻的违纪行为，甲方有权采取纪律处分，合同继续有效。

3、乙方犯有较重的违纪行为，甲方有权解除合同。

4、甲方有合理理由要求解除合同，应提前通知乙方，支付相应补偿（按约定时限补偿)。

七、附则

1、本合同未规定的事项，应依据国家相关法律法规及本公司规定处理。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。

甲方：（公司名称） 乙方：（临时员工姓名）

签字或盖章： 签字：

日期： 日期：

临时人员用工合同 篇6

临时工作人员聘用合同书

招聘方（以下简称甲方）

受聘方（以下简称乙方）

为保证学校各项工作的正常开展，甲乙双方本着自愿、平等、协商一致的原则，签

订本劳务合同。

第一条；务工岗位

甲方根据自愿报名，综合考核，择优聘用的原则，自签约之日起，聘用乙方为临时

工作人员。

第二条；聘用期限

1.合同有效期；自年月 日至年月日止，合同期满本合同自

然终止。

2.聘用合同期满，甲方根据工作需要，综合聘用期间的考核结果以及甲乙双方的意

向，经双方协商同意，可以续签聘用合同，聘用期限另行协商。

本合同期满后，任何一方认为不再继续签订聘用合同，应在合同期满一个月内告知对方。

第三条；双方的权利义务

1.甲方的权利义务

（1）甲方有权根据工作需要，安排乙方工作任务和工作数量，并对乙方提出具体工

作职责和要求。

（2）甲方提供乙方正常开展工作所需的的工作条件。

（3）甲方根据聘用合同约定和乙方完成工作任务等情况，按月（寒暑假除外）准时

发放给乙方劳动报酬。

（4）甲方有权对乙方的工作情况进行考核督查，发现不作为行为一次扣除工资20

元。

2．乙方的权利义务

（1）乙方有按月获得甲方每月（寒暑假除外）支付劳动报酬元（大写：元）

（2）乙方接受甲方规定的各项规章制度，服从甲方的管理和各项考核规定。

（3）乙方必须遵守相关法律法规，遵守甲方规定的各项规章制度，如有违反，甲方有 权

予以解聘。

（4）乙方必须按时完成甲方规定的工作任务，乙方要忠于职守，服从领导，团结同志，关爱学生，努力做好本职工作，维护甲方的声誉。

（5）乙方在受聘期间，不得擅自离职，不得兼任其他有报酬性的职业。

第四条；合同的解除与终止

乙方有下列情况之一的，甲方有权单方解除或终止本合同。1.在聘用期间考核不合格或者违法违纪行为的。

2.不能履行胜任工作职责，品行不端正，品德修养差，经甲方批评教育仍不改正的，在甲方师生中造成恶劣影响者。

3.严重违反甲方规章制度和工作纪律，不服从甲方工作安排的行为。

4.兼职从事其他有偿报酬职业的。

5.被依法行政拘留、刑事拘留的。

6.患病不能从事原工作的。

第六条；合同的生效日期及效力

1.本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

2.合同执行中如有未尽事宜，双方可签订补充协议。

第七条：补充说明

1.本合同到期终止后，甲乙双方无任何劳务关系牵扯。

2.乙方在节假日期间发生的任何安全、交通等事故，一律与甲方无关。

甲方；

2014年3月5日

乙方；

临时人员用工合同 篇7

临时人员用工合同

甲方：企业名称/个人姓名

乙方：临时工姓名

一、工作内容

甲方根据生产经营需要，聘用乙方为临时工，从事以下工作：（填写具体工作内容）。

二、工作地点和工作时间

1.工作地点为甲方的（填写工作地点）。

2.乙方的工作时间为每天8小时，双休日休息。

3.乙方的工资按照月底结算。

三、工资待遇

1.乙方的工资标准为：每日（或每小时）（填写工资数额）元。

2.工资结算方式：（填写工资结算方式）

3.工资税收：乙方的税收，甲方负责代缴。

四、社会保险

1.甲方为乙方购买了工伤保险和医疗保险。

2.乙方若有特殊情况需要请假或离职，应当提前向甲方提出，否则将不允许其离职。

五、保密协议

1.乙方须严格保守甲方的商业机密和职业技术秘密。

2.乙方在离职或合同到期之前，必须归还甲方所有的商业资料和文件。

六、双方权利义务

1.甲方有权按照工作合同约定向乙方支付工资，提供工作场所、设备等配套条件。

2.乙方在工作期间应当尽职尽责，认真工作，完成任务。

3.甲乙双方有任何异议和矛盾应当通过协商进行解决。

七、合同期限及解除

1.本合同期限自（填写开始时间）至（填写结束时间），期满后自动终止。

2.在合同期间，根据生产经营需要，甲方可以随时解除或终止本合同。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，并在合同签订之日生效。

甲方：企业名称或个人签名：_____________

乙方：临时工姓名签名：______________

临时人员用工合同 篇8

临时人员用工合同

一、合同双方

雇主：_____________

地址：_____________

电话：_____________

法定代表人：_____________

身份证号码：_____________

临时工：_____________

地址：_____________

身份证号码：_____________

二、合同期限

本合同有效期为_____________（天/月），具体工作时间为_____________，合同期限自_____________开始，至_____________结束。如有需要续签，应在合同期限届满前七个工作日内双方协商确定并签署书面续签协议。

三、工作地点

工作地点为_____________，或依据具体工作需要在_____________内进行。

四、工作内容和标准

1.本合同所述工作内容为_____________，工作标准为_____________。

2.工作要求及注意事项：_____________。

五、工作时间及休息

1.工作时间为每日_____________，共计_____________（小时/天）。

2.按国家法律法规规定享有法定节假日及带薪年假，具体情况按公司规定执行。

3.中午休息_____________小时或_____________分钟。

六、工资

1.临时工在本合同期间的工资为每小时_____________元。

2.临时工每月将获得的工资由公司按规定支付到指定银行账户中，临时工提供真实有效的银行账户和开户行的详情，不承担任何后果。

七、保险

1.公司将为本合同期间的临时工购买劳动保险。

2.如临时工在工作期间发生工作伤害，或因工作原因引起的其他身体损伤，公司将按照劳动法律法规规定赔偿相应的医疗费用、伤残补偿、工亡补助等。

八、保密

临时工应当严格履行保密义务，对其工作中知晓的公司商业机密、技术秘密以及客户隐私资料予以保密，以免给公司和客户造成不利影响。

九、不当行为

1.临时工在工作期间不得从事与公司工作不相符的其他商业活动。

2.临时工不得泄漏公司商业机密、技术秘密、客户隐私资料等，不得以任何形式谋取个人利益。

3.临时工不得挑衅、辱骂、歧视、侮辱任何人或团体，不得在工作场所吸烟、饮酒、打闹等。

十、解除合同

1.临时工如果在本合同期限内擅自离职、或者不遵守公司纪律和规定，公司有权提前解除本合同。

2.公司如因经济原因必须减少人员，应依法向临时工支付经济补偿。

十一、违约责任

临时工如违反本合同规定，给公司造成损失的，应按照公司要求承担相应的赔偿责任。

十二、争议解决

双方如发生争议，应友好协商，达成一致意见。协商不成的，应向人力资源部门或劳动争议仲裁委员会申请仲裁处理。

十三、附则

1.本合同自双方签字盖章后生效，并在公司留存备案，具有法律效力。

2.本合同未尽事宜，双方协商一致后可签署书面补充协议。

3.本合同用中文书写，一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

雇主（盖章）：___________ 临时工（签字）：_____________

日期：_____________ 日期：_____________

临时人员用工合同 篇9

临时人员用工合同

一、合同的缘起和目的

近年来，社会发展速度明显加快，人们对人力资本的利用也更加重视，因此，各类合同的签订和管理也越来越重要。而以临时工为主体的劳动者，对于用工的地方和公司，都需要签订相应的临时人员用工合同。这也是保护劳动者和用工方各自权益的有效手段。

因此，我们的目的是要阐述在实际操作中，如何按要求规范签署和执行临时人员用工合同，以保护临时工的权益及用工单位的利益，促进双方合作，获得最佳效益。

二、合同的必要要素

1、合同双方的主体资格：临时用工单位是具有法律主体资格的合法单位，临时工是符合工作岗位相关要求的人员。

2、合同内容的明确：需要规定临时工的岗位名称、工作地点、工作内容、工作时间、工作条件、报酬、工作方式等一系列相关内容。合同明确规定双方在劳动过程中需要遵守的法律和规定。

3、劳动关系的确定：临时人员用工合同应明确劳动关系的时间，如签订时间和到岗／离岗时间，以明确劳动关系的起止时间。

4、合同的签署：双方主体资格和内容明确后，应当由用工方制定合同，并在约定时间内与临时工劳动者签署临时人员用工合同。

三、合同签署过程

临时人员用工合同的签署过程主要分为以下几个步骤：

1、用工方提出需求：有用工需求的企业需要根据实际需要提出临时人员用工的需求。

2、寻找劳动力：用工方可通过招聘、人力资源公司和互联网等多种方式来招聘临时用工。

3、合同草拟：当用工方和劳动者达成共识后，由用工方对临时人员用工合同的内容进行草拟；最好的办法是请律师起草或审核合同，以确保合同的合法性和有效性。

4、协商和签署：双方必须经过协商认真修改合同内容，以达成双方共识，并在协商确认无误后签署合同，并保留正本和副本。

5、执行审查：临时用工的执行审查是合同签署完毕后的关键一步。企业需要根据合同里规定的劳动条件、工作内容和报酬，以及必备工具和安全保障等方式，落实用工方对临时工的监工。

四、合同签署后的管理

1、将用工合同的签署结果及其过程记录在档案中，以便需要查阅时使用。

2、临时用工的工资应按照约定及时付款。符合工作量或工作内容要求的，用工方应按照合同约定发放相应的奖金或报酬。

3、用工单位应为临时用工提供必要的劳动条件和保障措施，确保临时工能够正常工作，并及时处理其反映的问题。

4、用工方应当对临时工的劳动过程进行监督和管理，保障其劳动条件安全和利益，防止出现违规和事故事件。

五、结语

临时人员用工合同是一个保障法定劳动者的权益，对实现资本与人力资源最有效利用、提高企业竞争力都具有重要意义。因此，用工方应合法、合理、正式开展临时人员用工，并建立健全的管理程序和制度，以确保各方益处最大化。

最新学校教师聘用合同(精选八篇)

如何撰写合法规范的合同呢？合同的保护作用越来越重要。签订好合同才能更好的保证我们的个人权益，经过细致的分类教师范文大全的编辑为您整合了“学校教师聘用合同”，如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！

学校教师聘用合同【篇1】

甲方：

乙方：

甲乙双方经过平等协商，自愿签订本聘用合同，双方必须严格遵照执行。

1、聘用时间：自年月日起至年月日止。

身份证、学历证及能证明自己资格的各种证书及复印件一封。

编印资料、后勤值日、教育教学活动等，积极工作，认真做好备课、辅导、批改作业、检查测试、教学分析与研究，定期向学校反映学生学习情况，严禁从事影响正常教学的事。

4、甲方在聘用期间，如有违法违纪，违反本学校制度，教学质量差，未完成或不服从安排相关的工作，甲方可随时解聘辞退。同时乙方要赔偿甲方相关损失。

5、甲方应按月支付乙方报酬，合同当年乙方的工资待遇定为底薪800元，并可享受学校规定的津贴福利和奖励。

6、甲方因业务萎缩时有权终止本合同，须提前一个月通知乙方，合同终止时，且乙方不必补偿培训费。

7、乙方主动提出解除本合同，须提前1个月通知甲方。

8、乙方合同期未满，不论何种原因离开本校，(除国家招聘外)否则赔偿甲方元中止合同费;合同期满，提前两个星期安排工作交接手续，未安排好交接的，须扣除当月工资。

9、甲方原则上不提供住宿。

遵纪守法，遵守秩序：注意安全，个人安全自行负责;遵守学校有关教学、考勤、考纪、财务、作息、值日等制度。

乙方每月工资由甲方于次月10日发放，若工资发放日适逢周日或假期，甲方得提前或推后1日或数日发放。

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于年1月1日起生效。

本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。

其它未尽事宜，视情况协商解决，本协议一式两份，甲乙双方各一份，希共同遵守。

甲方(签章)：乙方(签章)：

学校教师聘用合同【篇2】

学校教师聘用合同范文一

甲方(聘用单位)：_________________

法定代表人：_______________________

乙方(受聘人)：___________________

甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条 20xx年教师聘用合同期限

1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条 20xx年教师聘用合同中乙方的权利

1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;

2.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

3.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

第三条 20xx年教师聘用合同中乙方的义务

1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课，布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整，内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

2.甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

第四条 20xx年教师聘用合同中甲方的权利

1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。

2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

第五条 20xx年教师聘用合同中甲方的义务

1.按时支付授课报酬：_______元人民币/课时。(寒暑假：学期结束发放工资，春秋季：每月发放一次工资。)

2.向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

3.为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

第六条 20xx年教师聘用合同的变更、终止和解除

1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

3.经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

(1)发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;

(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后，甲方有理由认为乙方教学不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

除以上原因外，甲方提前解除合同的，应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。

甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议、出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时应承担___________的违约责任。

第七条 20xx年教师聘用合同中其它事项规定

1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

2.本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

甲方(签字)：_____________ 乙方(签字)：_____________

盖章： 盖章：

年月日：

学校教师聘用合同范文二

甲 方：

乙 方：

签订日期： 年 月 日

甲方(聘用单位)：_________________

法定代表人：_______________________

乙方(受聘人)：___________________

甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条 合同期限

1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月通知对方。

第二条 乙方的权利

1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;

2. 在本机构工作满一年后甲方为乙方交社会养老保险70%。

3.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

4.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

第三条 乙方的义务

1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课，布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整，内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

2.甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。

3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

第四条 甲方的权利

1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。

2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。

第五条 甲方的义务

1.按时支付授课报酬。

2. 向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。

3.为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

第六条 本合同的变更、终止和解除

1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。

2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

3.经双方当事人协商一致，本合同可以解除。

4.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承担违约责任：

(1)发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;

(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的，

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后， 乙方教学不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的。

甲方因自身原因变更本合同的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。

6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承担违约责任：

(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因，要求提前终止合同或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_7_天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议、出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提供相关证明，同时应承担违约责任。

第七条 其它事项

1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

2.本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。

甲方：(盖章)____________

代表：(签字)________________ 乙方：(签字)_____________

签约时间：________________ 签约时间：________________

学校教师聘用合同范文三

甲方：

地址：

性质：

主要负责人：

乙方(受聘者)姓名：

性别：

出生年月：

家庭住址：

居民身份证号码：

余江安仁学校 余江县潢溪镇梁上燕 民办学校 邵采红 甲方(用人单位)名称：

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

第一条 自 年 月 日起至 年 月 日止。其中实习期限 年 月 日起至 年 月 日，实习期满后甲方组织考核，合格后正式上岗。

二、工作岗位

第二条 根据甲方工作需要，乙方同意从事 岗位工作。

甲方根据工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现，可以变更乙方的工作岗位。

第三条 乙方应按照甲方的要求，按时按质按量地完成教育教学工作任务。

三、工作要求：

第四条 合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。

第五条 乙方对外代表学校进行的民事活动，必须经学校授权方可，未经授权或以乙方个人名义进行的民事活动，其民事责任均由乙方自行承担。

第六条 乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖励和处罚方案。

第七条 乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。

第八条 乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。

第九条 乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的文化成绩、思想道德水平和综合素质。

第十条 乙方在教学工作必须参加学校组织的各项教学研究活动、教师培训活动和师生公益活动。

第十一条 乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的领导，不得任意推拒学校安排的工作。

第十二条 乙方在聘用期间应不断进行教学研究，加强自身的学习，高速高效地提高自己的素质和教育教学教研水平，以成为“学者型、科研型、创新型”名师为目标。

第十三条 乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作、进取、创新的团队。

四、乙方的权利和义务：

第十四条 乙方义务：

1、履行《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定的教师职责和义务;

2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范;

3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求;

4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生;

5、遵守学校务项规章制度，遵守劳动纪律，服从分配，听从安排，及时完成学校布臵的各项任务;

6、团结协作，与人为善，维护学校荣誉，维护学校团结统一;

7、艰苦奋斗、勤俭节约、关心学校的建设和发展，及时提出建设性的意见和建议;

8、遵纪守法，开展健康有益的娱乐活动，不赌博，不打牌，不违法乱纪。

9、根据学校实际情况，寒暑假要开展招生工作。

第十五条 乙方权利：

1、依法享有《义务教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及国家其他法律法规等所赋予的权利。

2、乙方依法享有婚假、丧假，公休日和国家法定的节假日(学校有重大事件除外)。具体标准按上级指示执行(即带薪休假)。

五、劳动报酬：

第十六条 乙方实习期间工资为 元/月，不享受津贴和奖励工资。 实习期满正式上岗后的工资为结构工资制，按月发放。分为基础工资、课时津贴、班主任津贴、教学奖、月勤奖。

1、月总工资为 元左右(寒暑假除外)。

2、寒暑假生活补贴：寒暑假 元。

3、每月15日发放上月工资。

4、每月按两大周发放课时津贴，每学期开学和结束时不足月按实际课时发放津贴。

六、劳保福利和待遇：

第十七条 春节、教师节、中秋节、端午节享受学校福利，

第十八条 教师子女就读本校，在合同期间，只收取基本费用，在校住宿或就餐按半价收取。

第十九条 经校领导班子同意参加继续教育学习，各种会议，各种学术活动，期间的工资，培训费、差旅费的报销按国家有关政策和县教育局的规定及学校相关制度处理。

第二十条 女教师产假结束后仍到学校来工作的，可享受600元的产假补贴。

七、劳动合同的变更、解除、终止、续订：

第二十一条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

第二十二条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第二十三条 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同。

1、乙方在工作期内，被证明不符合录用条件和要求的;

2、严重违反甲方规章制度的;

3、严重失职、营私舞弊，给甲方或学生利益造成重大损害的;

4、严重违背教师职业道德和岗位职责，给甲方或学生造成重大利益损害的;

5、与其他单位建立劳动关系，或从事第二职业，对完成甲方工作任务造成严重影响，或经甲方提出，没有改正的;

6、被依法追究刑事责任的;

7、乙方违反计划生育规定或受到其他行政处罚，致使本合同不应继续履行的; 第二十四条 有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前三十日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方患病或负伤，医疗期满后，不能继续从事原工作。

2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同不能履行，经当事人协商，不能就变更劳动合同达成协议的;

3、乙方不能胜任本工作，甲方在对乙方进行培训后，或者是调整乙方工作岗位后，乙方仍不能胜任工作的;

第二十五条 乙方遇有本合同“乙方权利和义务”条款中所述各项权利甲方不能落实，且经乙方正式提出一个月后仍不能解决，乙方有权提出解除劳动合同。

第二十六条 本合同期满时，合同终止。

第二十七条 劳动合同期满或解除后，有下列情形之一，甲方不再与乙方续

订合同：

1、乙方在聘用期内，在学校目标管理考核评价中，没有达到学校的要求和标准，被证明不胜任教育教学工作的;

2、符合本合同第二十三条第2、3、4、5、6、7款情形的。

九、违约责任：

第二十八条 本合同在双方约定时，因甲方违反约定，甲方依法向乙方支付经济补偿金;

第二十九条 乙方违反规定解除或终止本合同，对甲方造成损失的，乙方应赔偿甲方各项损失，具体标准按国家和地方有关规定执行。没有规定的，按照甲方依法制订的规章制度执行。

十、特别约定：

第三十条 甲乙双方约定的其他事项：

1、自解聘之日起，学校停发工资和各类津贴、奖励等。

2、因乙方侵犯学生人身权，财产权而引起的民事赔偿责任乙方依法承担。如甲方因此承担连带责任区，则甲方在履行连带责任后，有权向乙方依法追偿。

3、因乙方工作失误或失职造成学校财产损失或师生人身伤害的，甲方有权依法向乙方追究相应责任。

4、乙方应严守甲方秘密，不得对外泄密，由此造成的损失由乙方承担。 第三十一条 甲乙双方因履行本合同发生劳动争议，可以协商解决。协商不成的，可依法向劳动争议仲裁部门申请仲裁或依法起诉。

第三十二条 本合同未尽事宜，双方另行协商解决。

第三十三条 本合同一式两份，甲、乙方各执一份，经双方签字盖章后正式生效。

(特别提示：以上条款内容甲乙双方在签署本合同前，均应事先仔细阅读，并详细了解合同以及附件内容，双方签字后即行生效。)

甲方(盖章) 乙方(签字盖章) 法定代表人或主要负责人：(签字)

年月日：

学校教师聘用合同【篇3】

合同编号：_________

甲方(学校)：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

上级主管部门：_________

乙方(教师)：_________

出生年月：_________

最后学历：_________

最后学位：_________

专业技术职务：_________

任职时间：_________

身份证号码：_________

受聘方所在二级学院(教学部)：_________

根据《中华人民共和国教师法》)《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。

第一条 工作岗位

1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。

第二条 聘期

本岗位首次聘期为_________年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。

第三条 工作目标

1、乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

2、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________

第四条 岗位任务

乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面：

1、教学任务(包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者)：

(1)乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。

(2)乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设(如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等)。

2、争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标：

(1)乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目;或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题;或主持1项横向科研项目(科研经费在_________元以上)。【教师聘用合同范本】教师聘用合同范本。

(2)乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。

3、学科建设任务：

(1)乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

(2)乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学);或考核期内有1篇公开发表在sci收录杂志(if3、0以上)学术论著(第1作者或通讯作者，作者单位为____大学)。

4、人才培养任务：_________

5、队伍建设及其他任务：乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

第五条 禁止兼职

乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

第六条 教师道德

1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

33、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。

第七条 科研条件

1、乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

2、甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件，从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供以下便利：

(1)实验室及仪器设备条件：_________。

(2)科研配套经费：_________。

(3)工作助手(可由特聘教授自主选聘)：_________。

(4)办公条件：_________。

(5)生活条件：_________。

(6)招生条件(包括指导博士，硕士研究生及指导博士后工作人员，高级访问学者等)：_________。

第八条 作品署名

乙方在聘期内所取得的教学，科研等成果均属职务成果，其发表有关论文，著作或申报有关奖励，专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名)。

第九条 监督与备案

1、甲方有权对乙方的教学与科研进行监督，包括定期和不定期检查。

2、乙方应认真如实填写兼职教师信息表，遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动。

3、乙方应当严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查。

第十条考核

1、甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在院系聘任委员会(或学术委员会、考核委员会)汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据院系意见确定考核结果。

2、对考核不合格者，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权解除聘任合同。

3、乙方三年聘期结束后甲方对乙方进行届满考核，依据乙方履行岗位职责的情况明确考核等级，并依据考核结果以及工作需要决定续聘与否。

4、考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本合同。

5、甲方应保证行使考核权时做到公平公正，符合规定程序，并保证相应的透明度。乙方对考核结果不满时，有权向甲方有关部门提出申诉。

第十一条 工资和福利

1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

3、乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

5、公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。

若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

学校教师聘用合同【篇4】

甲方：

乙方：

根据上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《铜陵市金狮小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：

一、甲方聘任乙方为小学__级教师职务，聘期从__年__月__日至__年__月__日。

二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出续聘和解聘的意见，并通知乙方。

三、乙方应履行的具体职责：

1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《铜陵市金狮小学量化管理》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。

3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请上级教育部门批准。

六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

2、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。

3、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。

七、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：__________________

_________年________月_______日

乙方：_________________________

_________年________月_______日

学校教师聘用合同【篇5】

甲方，_________(通常为聘用方)

乙方，_________(通常为受聘方)

为做好家教工作，甲乙双方协商一致，签订本协议并共同遵守。

第一条甲方聘用乙方担任家庭教师，乙方接受聘请。

第二条本协议的期限为______个月(周)。协议自签订之日起生效。

第三条乙方授课的对象为________，其与甲方的关系为____________。

第四条乙方授课的内容为

______________________________________。

第五条乙方授课的方式为

______________________________________。

具体安排是，

__________________________________________________。

第六条乙方授课的地点是，

____________________________________。

第七条甲方按每月(周)支付一次的方式支付乙方酬金，支付标准为每小时____元。

第八条甲方的权利与义务

(一)甲方的权利

1.对乙方履行职责的情况有监督和提出建议的权利;乙方工作严重违约、失职的，甲方有权解除合同;

2.甲方有权拒付协议未约定的其他任何不合理费用;

3.甲方有权制止乙方实施的有害于授课对象的行为或者其他侵犯授课对象合法权益的行为;

(二)甲方的义务

1.甲方应为乙方完成工作任务提供较好的工作条件，确保工作环境和工作期间的安全;

2.积极配合乙方做好家教工作;

3.按协议准时足额支付乙方授课酬金;

4.甲方因特殊情况需要调整辅导时间，应征得乙方同意。

第九条乙方的权利与义务

(一)乙方的权利

1.乙方有权根据授课对象的实际情况采用合适的教学方法，甲方不得干预;

2.乙方有权根据协议按时足额获取酬金;

3.乙方有权拒绝协议之外的其他附加工作和不合理要求;

4.甲方侵害乙方合法权益时，乙方有权解除合同并获

得应得酬金。

(二)乙方的义务

1.乙方必须按约履行职责，对授课对象要有爱心，准备要充分，讲授要认真，辅导要精心，效果要明显;

2.乙方应按约定方式和时间工作，诚信守时，因蒋茹隋踢调整辅导时间或改变工作方式，应事先征得甲方同意或及时向甲方报告;

3.乙方不得向甲方要求协议之外的不合理费用。

第十条违约责任

(一)甲方不按约定准时足额支付酬金的，除在规定的时间内支付乙方酬金外，还需加付相当酬金25%的经济补偿金;

(二)因甲方侵犯乙方合法权益导致乙方解除合同的，甲方仍应按约支付乙方酬金;

(三)乙方实施有害于授课对象的行为或者其他侵犯授课对象合法权益的行为，甲方可以不付酬金;

(四)乙方工作严重违约、失职导致甲方解除合同的，甲方可以不付酬金;

(五)其他约定。

第十一条争议处理

因履行本协议发生的争议，双方同意按下列第____项解决，

(一)双方协商处理;

(二)向学校家教服务机构申请调解;

(三)交由家教中介机构调解;

(四)向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁;

(五)向人民法院提起诉讼。

第十二条本协议未尽事宜，双方协商解决。本协议如有与国家有关规定不符的地方，按有关规定执行。

第十三条本合同一式三份，甲乙双方各执一份，一份存学校家教服务机构(或家教中介机构)。

甲方，______乙方，______

签订日期，____年____月___日

学校教师聘用合同【篇6】

咀方：

乙方：

签订日期：年月日

聘用专任教师劳动合同书

咀方：

法定代表人：

委托代理人：

咀方地址：

乙方：

居民身份证号码：

疽庭住址：

户口所在地地址：

在甲方工作起始时间：年月日

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等自愿，协商合作的原则签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同期限类型为固定期限合同。

本合同自年月日起生效，其中新聘用教师的试用期为2个月。终止日期为年月日。

二、工作内容与工作量

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。

第三条工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。

三、工作条件与劳动保护

第四条甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

第六条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

第七条甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课费。

四、工作报酬、保险与福利待遇

第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

第九条甲方于每下个月月日前以货币形式支付乙方工资，工资为除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。

第十条甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。

五、工作纪律、奖励与惩处

第十一条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按甲方的要求完成教育教学任务。

第十二条甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十三条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第十五条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生，经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;

(4)被撤销教师资格的;

(5)被依法追究刑事责任的。

第十六条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前20日以书面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

第十七条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

第十八条乙方解除本合同，应当提前十五日以书面形式通知甲方。

第十九条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

(1)试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下;

(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;

(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第二十条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

七、经济补偿

第二十一条甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金。甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

第二十二条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：(1)第十四条。(2)第十六条。(3)第十七条。(4)第十九条(2)、(3)款。(5)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的。

第二十三条乙方违反第十五条中的任一款，甲方解除劳动合同的，甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。

八、劳动争议处理

第二十四条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解;调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

九、其他

第二十五条甲方以下列规章制度作为本合同的附件：

1.《海阳教师行为规范》;

2.《职工守则》

3.《班主任工作条例》

4.《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》

5.《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。

6.《滦县海阳私立学校工资政策》

第二十六条本合同未尽事宜，双方协商解决。

第二十七条本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。

咀方：(盖章)乙方：(签字盖章)

法定代表人：(签字盖章)

委托代理人：(签字盖章)

年月日

咀方：________

乙方：__________________________

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。

一、合同期限

第一条本合同期限类型为________期限合同。

本合同自____年____月____日起生效，其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。

二、工作岗位与工作量

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任____________工作。

第三条乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作任务。

三、工作条件与劳动保护

第四条甲方安排乙方执行课时工作制，在保证完成规定课时的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

第五条甲方安排乙方加班补课的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。

第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。

咀方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。

第七条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。

四、工作报酬

第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。

第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方每月____日以货币形式支付乙方工资，工资支付按____执行。。

五、保险福利待遇

第十一条甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

第十二条乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。

六、工作纪律、奖励与惩处

第十三条乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。

第十四条甲方负责对乙方的工作进行考核。

乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方依照《学校奖惩规定》予以表彰、奖励。

乙方违反劳动纪律，甲方可依据本校的规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，甲方可依法给予行政处分，直至解除本合同。

七、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第十五条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十六条订立本合同的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

第十七条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第十八条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(1)在试用期间，被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的;

(4)被撤销教师资格的;

(5)被依法追究刑事责任的。

第十九条下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前30日以书面形式通知乙方：

(1)乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

(3)双方不能依据本合同第十六条就变更合同达成协议的。

第二十条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。

第二十一条乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第十八条、第十九条终止、解除本合同：

(1)患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;

(2)女教师在孕期、产期或哺乳期内的;

第二十二条乙方患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按办理，不得依据本合同第十八条、第十九条解除劳动合同。第二十三条乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

第二十四条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

(1)在试用期内的;

(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;

(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第二十五条本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。

第二十六条订立无固定期限劳动合同的，乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现，本合同终止。

八、经济补偿与赔偿

第二十七条下列情形之一，甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

(1)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。

(2)甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。

第二十八条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

(1)经与乙方协商一致，甲方解除本合同的;

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。

第二十九条下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金：

(1)乙方患病或因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的;

(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议，由甲方解除劳动合同的;

(3)甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，必须裁减人员的。

以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的平均工资高于本单位上年月平均工资的，按本人月平均工资计发。

第三十条甲方解除本合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。

第三十一条支付乙方经济补偿金时，乙方在甲方工作不满一年的，按一年的标准发给经济补偿金。

第三十二条乙方患病或者因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方还应发给乙方不低于单位上年月人均工资六个月的医疗补助费，患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的50%，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的100%。

第三十三条甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方的原因订立无效劳动合同，给乙方造成损害的，甲方应承担赔偿责任。

第三十四条乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款，给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。

九、劳动争议处理

第三十五条因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成，当事人一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起六十日内向__________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

十、其他

第三十六条本合同未尽事宜，双方协商解决。

第三十七条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

咀方：__________乙方：___

法定代表人：____

委托代理人：____

年月日

学校教师聘用合同【篇7】

乙方(受聘人员)

姓名，_________

性别，_________

出生日期，_________年_________月_________日

现专业技术职务，_________

身份证号码，_________

家庭通讯地址，_________

根据_________的规定，经学校授权，_________大学校长作为甲方与受聘人员(乙方)签订职位聘任合同书，甲乙双方按照平等自愿，协商一致的原则，签订本合同，共同信守。

第一条　职位聘任合同期限

本合同期限类型为无固定期限聘任合同。这里所说无固定期限是指国家法律，政策或学校规定的被聘任者退休之前的期限。

乙方在受聘期内辞职，应提前6个月通过所在院系向学校递交辞呈。

第二条　工作任务与目标

1.乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在教授职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2.乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。

3.乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到xx年必须有 篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著(第作者或通讯作者，作者单位为_________大学);或考核期内有 篇公开发表在sci收录杂志(if3.0以上)学术论著(第作者或通讯作者，作者单位为_________大学)。

7.乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。

8.乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。

第三条　乙方权利

乙方有权要求甲方支持，配合履行职位职责，要求甲方在国家法律，法规和学校能力允许的前提下，为乙方提供教学和科研必要的工作条件。

乙方在本校每连续工作满五年，在学院允许的前提下，可享受6个月的学术假，职从事学术研究工作;学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半;乙方要求享受学术假，需提前6个月向所在院系提出申请。

乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任，在课题进行期间，可申请额外享受不超过二年的有薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。

甲方必须为乙方申请项目提供必要的条件。

甲方应该从人力、物力和时间上为乙方主持和完成项目提供便利。

第四条　乙方义务

乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

乙方同意按照聘任期内甲方施行的教师编制核定，职位设置与职务聘任规程的要求履行义务和承担相应的责任。

乙方必须完成_________医学院教师职务基本责任标准中所要求完成的工作任务，并达到相应职务所规定的考核指标。

同意履行本合同所承诺或约定的义务和职位职责。

乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。

第五条　工资和福利

1.在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2.除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

3.乙方有下列情形之一的，甲方可根据法律，法规和学校规定减发或停发乙方基本工资，校内津贴和生活补贴，并视情形解除本合同，

( )当月事假，病假超过学校规定工作日;

(2)出现旷工行为;

(3)受党政纪律处分;

(4)不能很好履行职位职责的，且造成严重后果和恶劣影响的;

4.乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

5.甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

6.公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。

出现本合同第七条所列举情况，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

第六条　聘任考核

.甲方按照国家法律和学校规章定期对乙方履行职位职责状况进行考核。

培训教师劳动合同范本

用人单位，(甲方)______市培训学校

法定代表人，_________，校长

劳动者，(乙方) 性别 民族 年 月 日生。身份证号，

经甲乙双方协商一致，根据中华人民共和国劳动合同法签订如下教师聘用合同供双方遵守。

一、甲方聘用乙方为本学校教师，合同期限为 年。自 年 月 日起至 年 月日止。合同期满经双方同意可以续签合同，合同期满如有一方不同意续签合同，本合同即行终止。

二、甲方聘用乙方具体从事教师岗位的教学工作。该工作岗位在甲方的设在金厂镇的外语学校。甲方有权根据业务发展的需要调整乙方的工作岗位，乙方不得拒绝。

三、乙方每周工作五天，其中每周三到周五到学校备课，每天工作7个半小时，上班时间为早8时，下班时间为7时。每周周六、周日上课，周一至周二休息。国家法定假日休息。

四、甲方向乙方每月支付工资人民币元，社会保险及医疗保险金年 月 日

乙方声明，我方对本合同的各项条款已经明确，愿意接受本合同的各项条款的约束，对本合同未尽事宜，按国家法律规定执行。

声明人，(签、盖章)

年 月 日

学校教师聘用合同【篇8】

甲方（聘用单位）：_________________

乙方（受聘人）：___________________

甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条 合同期限

1. 合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。

2. 聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3. 本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条 乙方的权利

1. 按本合同的约定，享有人事调配权；

2. 按本合同的约定，参加相关的培训和学习；

3. 按本合同的约定，享受薪酬和福利待遇。

第三条 乙方的义务

1. 乙方有服从甲方工作安排的义务；

2. 乙方有承担甲方安排的临时性工作的义务；

3. 乙方有不得泄露甲方内部信息的义务。

第四条 甲方支付乙方薪酬的标准和方式

1. 乙方薪酬的构成：基本工资+校内津贴+校外补贴+奖励性工资（岗位津贴、班主任津贴、教学质量奖、评优评先、年度考核奖等）；

2. 甲方以货币形式按月支付乙方工资，甲方每月20日前发放上月的工资。寒暑假期间及特殊情况除外；

3. 乙方当月个人收入情况由乙方签字后在每月的工资发放表中予以公告。乙方如对当月工资有异议应在工资公布后10日内向甲方书面查询，否则视为对当月工资无异议。如确有差错，经核实后甲方将予以纠正。

第五条 离职条款

1. 本合同期限届满前，乙方如需离职，应当提前三个月书面通知甲方，经甲方同意后方可办理离职手续。工作满一年后再次续订合同时，在合同期满前一个月书面通知甲方，经甲方同意后办理聘用手续。否则将视为擅自离职，按自动离职处理。由此给甲方造成的一切损失（包括但不限于教师缺口、临时性岗位无人顶替而产生的损失等），由乙方承担全部责任，且须支付赔偿金（赔偿金按乙方在甲方处连续工作每满一年支付一万元的标准支付）。若双方另有约定且已生效的除外。

2. 乙方离职时必须办理完所有离职手续方可离职，否则甲方有权拒绝发放乙方所余工资。乙方在聘用期间发生的一切经济关系须自行理清，办理相关手续。离职手续包括但不限于：归还甲方所发放的物品、文件及相关资料（如有）、完成财务手续（包括但不限于工资结算、发票报销等）、结清财务关系、归还培训费等。如未能完成以上手续，视同未办理完毕离职手续。如未办理完毕离职手续而离职的，由此产生的损失由乙方承担全部责任，且须支付赔偿金（赔偿金按乙方在甲方处连续工作每满一年支付一万元的标准支付）。若双方另有约定且已生效的除外。

3. 合同期满不允许续聘或考核不合格者，不得继续留任校内工作。合同期满或因故离职人员必须在办完离校手续后方可办理结算工资的手续，否则不予核发其工资及福利补贴。若因特殊原因确需离校者，须按规定办理离校手续，否则将视情况按擅自离职或作自动离职处理。由此给甲方造成的一切损失（包括但不限于教师缺口、临时性岗位无人顶替而产生的损失等），由乙方承担全部责任，且须支付赔偿金（赔偿金按乙方在甲方处连续工作每满一年支付一万元的标准支付）。若双方另有约定且已生效的除外。

4. 如因病或因事请假两周以上者按自动离职处理。非请假而离开工作岗位或不上班者按旷工处理，旷工达一周以上者按自动离职处理。非因公负伤不能上班者必须提供县级以上医院的证明方能核发工资及福利补贴。因病或因事请假两周以上者必须填写《教职工请假呈批表》并经相关领导同意报批。（见附件1）如有特殊情况须事先报批。《教职工请假呈批表》及相关材料存于学校档案室作为合同终止依据。（备注：通常情况下非公负伤请假应出具县级以上医院证明并经领导同意。）若未办理完毕离职手续而离职的，由此产生的损失由乙方承担全部责任，且须支付赔偿金（赔偿金按乙方在甲方处连续工作每满一年支付一万元的标准支付）。若双方另有约定且已

临时劳务用工合同(通用八篇)

大家开始慢慢重视合同，合同对大家的作用很大。签订合同也是一个非常有必要的行为，合同到底应该包括什么内容和板块？下面是教师范文大全为您精心准备的“临时劳务用工合同”完整介绍，希望我的分享和建议能够在你面临挑战和困难时给你支持和鼓励！

临时劳务用工合同 篇1

临时劳务用工合同书

本合同是2014年高铁项目的使用文本，一页纸，正反两面打印或复印，节约纸张，也便于管理 合同编号：

甲方（用人单位）名称：xx有限责任公司

法定代表人姓名或者委托代理人：xx

工作地址：甘肃省xx市xx区中铁xx局宝兰客专xx区施工里程段

乙方姓名：性别：

民族：出生日期：

居民身份证号：文化程度：

通信地址：

邮政编码：联系电话：

户口所在地：

根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，甲乙双方在平等自愿协商一致的基础上签订本协议。

第一条协议期限

自年月日至甲方指定的工作内容完成为止。

第二条劳动岗位

甲方录用乙方从事工作。

乙方应完成甲方分配的生产任务。乙方必须向甲方提供本人的身份证复印件。

第三条劳动报酬

甲方按照国家的规定和乙方的工作岗位，支付乙方劳动报酬，劳动报酬不低于天水市的最低工资标准。

（具体支付办法和标准如下：

1、工资按综合计算工时制，执行月工资标准

在岗期间担任工作，工资总额元/月，其中包含单位应交付的养老金、医疗保险、失业保险及工伤保险等，由个人自行交付。

2、甲方有权适当调整乙方的工资。

3、执行法律、法规规定的工时和甲方休息休假制度。乙方依法享有休息休假权利。

第四条劳动纪律、奖励和惩处

（一）乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，在协议期内遵守甲方的管理要求，乙方在非工作时间内离开岗位，甲方对其安全不负有任何责任，如发生任何安全事故及违法行为，造成的一切法律后果由乙方自行承担。

（二）甲方按国家有关规定及企业的规章制度和劳动纪律对乙方实行管理，严禁违章作业。

（三）甲方按工区有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小可给予奖励。

（四）乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按工区有关规定给予处罚。

（五）乙方违反合同约定的条件解除劳动合同，给甲方造成任何经济损失，依照法律法规和合同约定应承担的赔偿责任，甲方在不违反法律法规的情况下有权从乙方的工资中扣除，不够扣除的，甲方仍然有权就剩余部分向乙方追偿。

（六）甲方应根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动安全卫生制度的规定为乙方配备必要的安全防护用品。加强对职业病防治的管理，应将施工过程中可能产生的职业病防治危害、防护措施如实告知乙方。

第五条本协议的解除、变更、终止

（一）乙方在上岗前必须在甲方的监督下进行身体检查，证明健康后方可上岗，检查费由乙方自行承担。

（二）经甲乙双方协商同意，本协议的内容可以变更或解除。

（三）聘用协议期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

（四）本协议期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

（五）由于乙方违反劳动纪律造成的一切责任后果由乙方全部承担。

（六）在乙方违反企业规章制度的情况下，甲方有权单方面终止合同。

第六条其它事项

（一）协议未尽事宜由甲乙双方协商解决，甲乙双方履行本协议发生劳动争议，可向甲方所在地劳动仲裁委员会申请仲裁，按中华人民共和国劳动争议处理条例办理。

（二）本协议一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

甲方（盖章）：乙方（签字）：加按指印

法定代表人或委托人：

年月日

临时劳务用工合同 篇2

甲方:乙方:

甲方分配乙方从事工作,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本协议。

一、本协议有效期限自年月日起至年月日止;

其中试用期为个月。

二、用工约定:

1、乙方签订劳务用工协议后,在试用期内经发现不符合录用条件的,立即解除其劳务用工关系;

2、劳务用工协议期满,如甲方继续留用乙方,可续签协议。甲方不再留用,劳务用工协议即时终止;

3、劳务协议期内乙方要求辞职,应提前三十日以书面形式通知甲方。

三、工作职责:

1、要听从甲方的工作安排,服从分配,按甲方确定的岗位职责按时、按质、按量完成工作;

2、要自觉遵守甲方的各项规章制度和政府法律、法规规定。做到遵章守纪保证出勤;

3、要认真执行岗位责任制度、安全操作规程、安全防火制度,杜绝各类事故发生。如违反安全操作规程、违章作业,出现工伤事故,本人应负一定责任;

4、不得以任何形式向外界泄露甲方的信息、资料等,乙方在聘用期间不得损害甲方利益,出于个人行为而给甲方带来经济损失的,乙方必须承担全部责任。

四、工作时间:

1、乙方在甲方工作期间,执行每周40小时工作制。需加班的,甲方将按劳动法的规定予以支付相应报酬。

2、乙方必须规定的劳动日数出满勤,缺勤者必须提前一天以书面的形式向甲方业务主管请假,否则按旷工处理,主管应在请假单上签字,并做好保存,以便月底报考勤计工资时备查。

3、凡缺勤者均扣发当日工资,但缺勤休假不得超过天/月,凡超过者,按不胜任岗位工作予以解除劳务协议。

五、劳动保护和劳动条件:

甲方根据工作需要,向乙方提供必要的劳动工具和劳保用品,乙方调出时需将劳动工具归还甲方。

六、劳动报酬:

1、甲方的工资分配应遵循按劳分配的原则;

2、执行定时工作制的乙方为甲方工作,甲方每月日以货币的形式支付乙方工资,工资不得低于北京市最低工资标准。试用期工资元。

七、保险福利:

甲方按照国家和劳动部门有关规定为乙方缴纳养老保险、失业保险、基本医疗和工伤保险。

八、有下列情形之一,甲方可解除本协议:

1、乙方违反甲方劳动纪律、规章制度的;

2、因乙方失职,给甲方利造成损失的;

3、不服从分配,有违法、违纪行为者;

4、不执行岗位责任制度、安全操作规程、安全防火制度,造成质量和安全防火责任事故者;

5、隐瞒身体健康情况并影响工作者;

6、乙方被依法追究刑事责任或劳动教养的;

7、甲方宣告解散的。

九、其它:

1、双方必须严格遵守履行本协议,任何一方不履行协议,根据情况给予经济补偿;

2、本协议经甲、乙双方签字后生效;

3、本协议未尽事宜,经甲、乙双方协商一致后,进行修订和补充;

4、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。

甲方:乙方:

代表:

年月日年月日

临时劳务用工合同 篇3

甲方，_______________

乙方，_______________

本着平等自愿，协商一致的原则，甲乙双方经过共同商议，就有关事项达成以下协议，

一、双方责任

⒈甲方责任

⑴为聘用人员提供劳动用具与材料以及必备的_____用品。

⑶对聘用人员进行安全知识教育和操作技能培训。

⑷对聘用人员的工作进行考核评定，按双方的约定及时结算与支付劳务费。

⑸甲方只负责乙方的劳务费用，不包含各种_____等未约定的各种费用。

⑹乙方在校工作期间发生的一切事故（包括身体疾病、安全事故等）造成的损失都有乙方自己承担，甲方没有责任。

⒉?乙方责任

⑴乙方人员在应遵守国家有关的法律法规，服从甲方管理人员管理。

⑵按时保质保量完成甲方下达的工作指令和任务。

⑶乙方人员对甲方提供的工具与材料必须爱护使用，若因丢失或使用不当而造成的工具材料损失，乙方应予以赔偿。

⑷严格遵守工地的安全规章制度及安全操作规程，如因违反以上制度而发生的安全事故，责任由乙方自行承担。

⑸乙方人员必须按时上下班，努力做好自己的本职工作。上班时间要坚守岗位。

⑹乙方人员自身所发生经济和民事纠纷由其自行解决，因_____所造成的后果自己承担。

二、劳务费结算及支付办法

⒈劳务费，

按照_________市工资标准，每月1300元。不提供_____及其它任何费用。

⒉乙方的劳务费每月结算一次，结算起止时间为当月的1日至30（31）日止，次月二十日前甲方向乙方支付上月的劳务费。

三、其他事项

⒉有下列情况之一，甲方可以单方解除或终止合同并视具体情况扣发其尚未支付的工资。

⑴乙方患病，医疗期满后不能从事原工作的。

⑵严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成损害的。

⑶乙方违反劳动纪律、经教育仍无改正的。

⑷不能胜任本职工作。

⒊有下列情况之一，乙方可以单方终止合同。

⑴甲方不能按合同约定向乙方支付劳动报酬的。

⑵甲方不履行合同，违反法律法规的规定而侵害乙方合法权利的。

四、附则

本协议自双方代表签字或盖章之日起正式生效，到本工作结束，劳务费结算并支付完毕后该协议自行失效。

甲方，__________________

乙方，__________________

______年___月___日

临时劳务用工合同 篇4

甲方：

住址：

乙方：

住址：

身份证号码：（附身份证复印件）

甲方招聘食堂炊事员一名，乙方自愿应聘，甲方同意聘用。双方经平等协商，订立劳动协议如下：

一、在协议有效期内，甲、乙双方必须遵守国家法律、法规，以保护双方的合法权益不受侵犯。

二、乙方工作内容与工资待遇

1、乙方在甲方食堂工作期间，服从甲方工作安排，做好职工饮食。

2、乙方执行月综合工资制，每月__________元人民币（大写_________________）,记薪周期为公历月份月初一日至当月最后一日；不足整月，按实际天数计算，每天___________元人民币（大写_________________）

三、甲方责任

1、按月向乙方支付工资。每月15日前，支付上月结算的工资。

2、保证工作环境不损害乙方的人身安全。

3、向乙方提供必需的劳动防护用品。

4、承担由于甲方原因给乙方造成损失或损害的责任。

四、乙方责任

1、向甲方提供身体健康证明，并遵守甲方劳动纪律，讲究个人仪表。

2、因食堂和生活住所在一起，乙方保证不损坏甲方的办公、生活用品和其他物资财产。

3、热心本职工作，做到人走断电、关阀、熄火保证厨房安全，并保证餐具和厨房的清洁。

4、非甲方原因发生的个人各种损失和伤害，责任自负。

5、承担由于本人原因给甲方造成的损失和损害。

6、个人合法权益收到侵害，有权向有关部门提出申诉，直至向司法部门起诉。

五、协议自20____年__月__日起计算，由于铁路工程工期的不确定性，工作时间双方按天数计算，直至甲方工程结束或双方解除协议。

六、任何一方如需提前解除协议，应提前十五日书面通知对方，解除协议时乙方负责向甲方清点交接物资设备，甲方负责向乙方结清工资。

七、其他约定

1、甲方向乙方支付的工资已包含“三险一金”等社保费用，由乙方自行缴纳。

2、国家法定节假日，甲方不再给乙方另行加薪，实行月综合工资制，薪酬均包含在内。

八、本协议一式三份，甲方两份、乙方一份，自双方签字之日起生效，结清工资自行失效。

甲方（盖章）甲方：

委托代表人：乙方：

联系电话：联系电话：

____年____月____日

临时劳务用工合同 篇5

2022建筑劳务临时工用工标准合同范本是网为大家提供及整理发布，其中里面内容可阅读参考学习。建筑劳务临时工用工标准合同范本能帮助到大家需求和解决方案，看完能有所启发及帮到您！内容下载可根据需要自行编辑修改，相关内容可进行关键字搜索。

2022建筑劳务临时工用工标准合同范本正文内容

甲方(用人单位)：

乙方(劳动者)：

根据国家有关法律、法规、规章的规定，签于 工程需要，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

一、劳动合同期限

本合同为建筑工程劳务临时用工合同，限时自________年____月________年

二、工作内容

乙方同意按甲方工作需要和由乙方自行寻找符合条件的工作经甲方认可后从事 瓦工 工作。乙方应由按照甲方合法要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三、劳动报护和劳动条件

1.甲方必须对乙方进行劳动纪律、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育培训。

2.乙方必须严格遵守安全操作规程，特殊工种必须持证上岗。如违章操作，造成损失，扣当事人工资。

四、劳动报酬

乙方劳动报酬实行计量制多劳多得，具体工作现场签证结算，平时付生活费，余额春节前全额付清。乙方必须每月与承包人(班组负责人)计算工资，如有异议，当月1～5号找项目部协调解决，过时将按承包人(班组负责人)核算工资执行。

五、社会保险和福利

乙方为甲方临时聘用职工，其社会保险和福利已经在劳动工资报酬中一并考虑由其自行交纳和处理。

六、劳动纪律

乙方应遵守国家的法律、法规、规章和用人单位依法制定的各项规章制度，甲方有权依照国家有关规定或用人单位依法制定的各项规章制度给予奖励和惩处。工地严禁打架斗殴，如有打架斗殴现象发生，个人罚款至少500元，班组罚款至少5000元。

七、劳动合同变更、解除、终止、延续的条件和程序有关劳动法律、法规、规章执行，乙方无故旷工三天，自动解除合同。

八、本合同依法签订后，双方必须严格履行，如有违约应承担违约责任。

九、本合同未尽事宜，均按国家有关规定执行，国家没有规定的，通过双方协商解决。

十、本合同经双方签字(盖章)后生效。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

________年____月____日　________年____月____日

临时劳务用工合同 篇6

编号：____________

甲方：____________

乙方：____________

一、合同期限

自________年________月________日起至________年________月________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、(工作)任务

甲方根据工作需要，承担________临时工作任务。须服从。在合同期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

甲方因工作需要，聘用乙方为本单位临时勤杂工。甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》和相关法律法规规定，在平等自愿、协商一致的基础上签定本合同。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间：甲方实行每周________日，每日________小时工作制。

四、劳动纪律

(一)按时上下班，不得迟到早退。

(二)爱护单位财产，不无故损坏公物。

(三)上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

(四)听从指挥，服从调动。

(五)保质保量完成任务，不得投机取巧。

(六)有事及时请示报告，不得擅自主张。

五、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

(一)合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如工作需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，，双方重新签订合同。

病和重大疾病。有传染疾病和其他影响健康的重大疾病(如高血压、心脏病等)要如实向学校申报。

(二)有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

(1)双方一致同意的;

(2)乙方培训期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的;

(3)乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

(三)乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退;

(1)严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(2)违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的;

(3)服务态度恶劣，损害消费者利益的;

(4)有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的;

(5)无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

六、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决。协商无效，可向当地人民法院起诉。

七、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括《员工手册》中写明的各项规定和要求。爱护甲方财物，保守甲方机密。

八、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式两份，甲乙双方各持一份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方(盖章)：____________乙方(签字)：____________

法定代表人(签字)：____________

___________年___________月___________日

签订地点：____________

临时劳务用工合同 篇7

用工单位: (以下简称甲方)

招用临时工(以下简称乙方)

根据国家劳动法第三章16、17、19、25、26、33条规定,本着平等自愿、协调一致的原则,签订劳务合同。内容如下:

一、合同期为自 年 月 日至 年 月 日止。

二、乙方承担施工生产任务，按甲方要求的施工质量标准、在安全施工的前提下，按时完成施工生产任务。

三、乙方应遵守甲方规定的施工现场各项管理规章制度、文明施工条例和劳动纪律，具体要求是：

1、每月出勤必须达到28天，每月出勤1-5天内的按日工资的70%年底结算。

2、签订合同办完临时用工手续。出勤在150天以内的办理临时用工手续的费用由乙方自负，出勤在150天以上的办理临时用工手续的费用由甲方支付。

3、临时工交抵押金50.00元(在第一个月工资扣除),施工结束后,一次退还抵押金(出勤中间间断一个月的一律不付)。

4、对于在施工现场不听从领导的正确指挥，违反施工操作规程及浪费施工材料的工人，甲方有权视情节进行罚款处理，情节严重的予以辞退(工资在年底按日工资70%支付)。对于在工作中表现好的工人，甲方将酌情进行奖励。

5、小拿小摸、偷卖施工现场东西，解除劳务合同、扣除

6、在施工现场不允许擅自离岗。不允许工作中或中午喝酒、打架斗殴，如有此现象发生，将对其解除合同、辞退，视情节轻重处以50-200元罚款。

7、乙方在施工生产中要爱护使用工具和设备，如有损坏按价赔偿。

8、乙方在施工中应加强自我安全保护意识，严禁乱动机械、电气设备，如违章作业，造成事故责任自负。

四、甲方为乙方提供下列劳动工资、福利待遇：

1、劳动报酬为计时、计件工资，工资按月支付。

2、因公伤、残按《劳动安全保护条例》执行。

3、劳动保护按国家有关规定临时用工规定执行。

4、甲方必须执行国家劳保规定，提供劳动安全和卫生设施，保护职工的安全和健康。

5、甲方对乙方的试用期为一个月，在此期间如乙方不符合工作要求，甲方有权辞退。

6、乙方在无正当理由情况下，自动退出工作岗位，甲方有权不予支付工资。

7、乙方不得无故解除合同，必须共同遵守，严格履行合同条款，发生争议时双方协商解决。

本合同一式两份，甲乙双方各保存一份。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

临时劳务用工合同 篇8

临时用工劳务合同

甲方，

法定代表人，

住所，云南省昆明市五华区

联系电话，

乙方，

身份证号码，

身份证住址，

联系电话，

根据民法典等法律法规规定，甲、乙双方本着合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，自愿订立本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳务合同类型期限

经甲乙双方协商一致，选择以下第()种方式签订劳务合同，

(一)有固定期限，自年月日起至年月日止。其中，试用期个月，自年月日起至年月日止。

(二)以完成一定工作任务为期限，自年月日至工作(任务)完成时即行终止。

二、生产(工作)内容和生产(工作)、地点，

(一)甲方根据生产(工作)需要，安排乙方从事岗位(工种)工作。具体生产(工作)任务内容为，

。

(二)乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行。

（三）乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守公司纪律和职业道德。

（四）因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。

(五)工作地点为，公司所在地云南省昆明市，甲方根据经营需要，可以对员工的工作地点在上述范围内作合理调整，员工同意并承诺在以上范围内服从公司的工作地点调整的安排。

三、工作时间和休息假

(一)甲乙双方同意实施标准工时制度。即乙方每日工作时间不超过()小时，每周工作()天，平均每周工作不超过()小时，每周至少休息一天。

(二)甲方因生产(工作)需要延长工作时间的，经与乙方协商同意后，可以延长工作时间，并支付加班工资。

四、劳务报酬，

甲方应按照国家有关规定，遵守按劳分配原则，结合工作价值，根据乙方所从事的工作岗位，依法确定乙方的劳务报酬为

，其它各种社会保险、福利、津贴均由乙方自行承担。

五、员工保护和劳务条件

(一)甲方应在乙方上岗前对其进行入场安全教育、管理办法和规章制度学习、法规教育和操作规程培训以及其他业务技术培训。

(二)乙方从事特种作业的，必须持有相应的特种作业资格证书后方能上岗。

(三)甲方建立职业病防治制度，加强对职业病的防治管理，提高职业病防治水平。

六、纪律

1.乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳务安全卫生制度等各项规章制度，包括员工手册中写明的各项规定和要求。同时，爱护甲方财物，保守甲方商业机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。

2.乙方违反纪律，甲方可对其进行批评教育，直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。

七、合同的终止、变更、续签和解除

（一)甲乙双方协商一致可以书面解除、变更本合同；

（二）乙方提前三十日以书面形式通知甲方，可以解除劳务合同。乙方在试用期内提前三日通知甲方，可以解除劳务合同；

（三）本合同期限届满时或乙方完成指定的工作任务即终止。由于生产、工作需要，在双方同意条件下，可续签新的合同，并应提前1个月或在指定的工作任务完成时办理续签合同手续。

(四)有下列情况之一的，甲方可解除劳务合同，

1.乙方在试用期内，经发现不符合录用条件的；

2.乙方经常无正当理由不能完成合同所规定的工作的或不能完成指定的工作任务的；

3.乙方患病或非因工伤，医疗期届满后不能从事原工作，也不宜改做其他工作的；

4.有打架斗殴、偷窃、赌博、卖淫、嫖娼、擅自停工等违法、违纪行为的；

5.因违规、违纪、失职、营私舞弊，对甲方利益造成损害的；

6.不服从甲方正当工作安排的；

7.被依法追究刑事责任的；

8.乙方参军、自费上学、培训、出境或因家庭困难不能继续履行合同的；

9.本合同因订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳务合同达成协议的。

10.其他符合国家、省、市规定的可以解除劳务合同条件的。

(四)甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳务合同，

1.试用期内，认为不适应在甲方工作的；

2.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方提供劳务；

3.经国家有关部门确认，生产安全、卫生条件恶劣、严重危害职工身体健康，企业又不加以改善的；

4.甲方未按劳务合同约定提供劳务保护或者劳务条件的；

5.甲方未按劳务合同约定支付劳务报酬的。

八、保密条款

乙方在甲方就职期间获取的文件、资料、稿件、表格、客户信息、货物进出价格等业务信息，包括但不限于有关客户名单、合作目的、价格、营业额、营销、员工薪酬，无论是口头、书面的或是电脑文件形式的，无论是客户的或是本公司的均属甲方商业秘密。

乙方必须遵守保密规定，不得向外透露；并绝对禁止使用这些商业秘密为自己或他人谋取利益利，违反本规定乙方需须赔偿甲方一切经济损失,并赔偿甲方十万元作为违约金。保密条款在合同解除后依旧有效。

九、兼职条款、竞业条款

（一）本合同期内，乙方不可以与甲方具有业务相同、类似或有竞争冲突的机构兼职，违反本条之规定的，须支付甲方十万元整作为违约金。

（二）解除或者终止劳务合同后，乙方须把所有的有关商业秘密的资料移交甲方，同时承担不向外泄露商业秘密的义务。乙方违反竞争竞业限制约定的，除赔偿因此给甲方带来的直接经济损失以外，还应当向甲方支付违约金，数额为100000元。乙方将甲方相关的商业信息透露与第三方，造成甲方损失的，乙方支付甲方50000元作为违约金，甲方有权追究乙方法律责任。

十、违反劳务合同的责任

任何一方违反本合同规定，给对方成经济损失，应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

十一、其他

1.本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，并达成补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。协商不成的，双方同意提交昆明市区人民法院诉讼。

2.本合同一式___份，附附件份，甲、乙双方各执___份。自双方签字盖章之日起生效。

附，附件一

甲方，（签章）乙方，（签章）

法定代表人，

时间，时间，

最新学校消防课件

为了满足您的需求，我特别用心创作了这份“学校消防课件”，但请注意，本网站所提供的内容仅供参考，请勿盲目相信。每位老师都需要为每一堂课准备一份完整的教学课件，以确保教学过程顺利进行。同时，每个老师也需要不断完善教案和课件的设计，以确保重要内容不会被遗漏。写好教案和课件可以确保有效传达教学重点。

学校消防课件 篇1

一、教学目的'：

1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

2、4台小灭火器。

（1）讲述1个“火灾案例：

（2）学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

（1）校园防火应注意什么？

（2）外出野炊应注意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（1）火灾的概念：

火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾。

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。

八、小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

学校消防课件 篇2

学校消防课件主题范文：重视生命安全，保障校园消防安全

随着我国城市人口和经济的高速发展，火灾事故频发，给人们生命、财产带来了巨大的威胁和损失。特别是在学校这个对青少年负有重大责任的地方，一旦发生火灾，后果会更加严重。因此，学校领导和教育部门都应当高度重视学校消防安全工作，以保证广大学生在一个安全的校园环境中学习和成长。

为了培养学生的消防安全意识，学校应当开展消防安全科普教育。科普教育的仪器设备、实验、视频和动画教学等都应当与时俱进，不断更新。同时，学校应当定期进行消防安全演练，并与当地消防部门建立联系，定期组织消防安全课程，并邀请消防部门的专业人员进行指导和讲解。通过这些措施，学生们能够掌握必要的消防知识和技能，提高自我保护意识。在紧急情况下，学生们可以自觉、迅速、有序地撤离火灾现场，防止出现人员伤亡。

学校也应当加强校园消防设施建设，确保消防安全设施的齐全和有效使用。其中包括：学校楼房应当配备消防栓、消火栓、灭火器等消防设施；宿舍楼和实验室应当配备自动灭火器和烟雾报警器等先进消防设施；学校应当加强协调，与当地政府和社会组织共同推动校园消防设施建设与维护。这不仅有利于学生们在校园内的安全，而且也为校外人员的生命财产安全带来帮助。

综上所述，学校要重视生命安全，保障校园消防安全。而这不仅是学校领导和教育部门的责任，也需要广大师生和社会各界的共同关注和积极参与。只有当我们将消防安全当做一生性的课程来不断接受和实践，才能真正实现校园消防安全的可持续发展。

学校消防课件 篇3

学校消防课件

随着火灾事故的频繁发生，学校里加强消防安全意识变得尤为重要。为此，学校将会在学校消防课件中培养师生们的消防安全意识，提高师生的安全知识和应对火灾事故的能力。本文将围绕学校消防课件展开，并详细分析其主题和内涵。

一、学校消防课件的主题

学校消防课件的主题包括了以下几个方面：

1. 火灾防控知识

火灾防控知识是学校消防课件的重要内容，它涉及到火灾发生前、中、后应该采取的措施。这方面的主题应该包括火灾预防、灭火器的使用、逃生等相关知识。

2. 消防安全意识

消防安全意识是另一个主要的主题。提高学校师生的消防安全意识，是防止学习场所内火灾事故的最好方法。消防安全意识的提高，应该从平时生活中的点点滴滴入手，加强安全常识和保护意识的教育和宣传。

3. 火灾案例分析

火灾案例分析可以帮助师生们更好地研究火灾发生的原因和防控措施，提高应对火灾的能力。

4. 消防器材介绍

消防器材介绍是学校消防课件的一个必要内容。学生们应该知道如何正确使用灭火器等消防器材，并让他们掌握各种消防器材的特点和使用方法。

二、学校消防课件的内涵

1. 培养消防安全意识

生命安全重于一切。培养消防安全意识是预防火灾事故的必要措施之一。学校应该让学生们明白火灾事故会对自己造成多大的损失，并在生活和学习中提出消防安全意识的重要性。学生们应该知道自己的安全是每个人都应该关心的事情，而不仅仅是消防员。

2. 提高消防安全技能

学习如何避免火灾和应对火灾事故，可以提高消防安全技能。在灭火器的使用和逃生的方面，掌握的技能越多，逃离火灾现场的几率就越高。因此，学校应该通过学科教育、演练等多种途径提高学生们的消防安全技能。

3. 推动校园安全文化建设

学校的安全建设要从日常行动和文化意识上来付诸实践。学校消防课件应该成为师生平时日常安全意识的基础，在学校中制定安全规定，完善安全保障设施和管理制度并及时自检，并将相关安全教育内容纳入学校常规工作中，以提高校园安全文化。

4. 重视火灾监管

预防火灾事故的不可或缺的环节是火灾监管。学校应该定期检查和维护学校内的消防器材，同时将学校的消防安全知识推广至家庭中，以形成全员参与、全方位的监管体系和安全文化。

总之，学校消防课件是非常重要的，它可以提高学生的消防安全意识，促进校园安全文化建设，防止火灾事故的发生，保障学生和教职工的生命财产安全。因此，在学校消防课件的开发和实施上，我们必须注重内容的丰富性和教育的实效性，同时也要加强学校消防管理工作，推动学校安全文化建设，充分激发师生们的消防安全意识。

学校消防课件 篇4

教学目标：

1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点：了解消防安全常识，扑救常识、灭火方法。

教学难点：掌握灭火方法。

教学方法：导、读、仪、评相结合。

教学过程：

一、导入

1、谈话导引入：

一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?

二、学习各类消防标志

首先，我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么?

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

三、紧急情况下的逃生策略

水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20XX多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

2、“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

(2)结绳下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐电梯

(2)“不”轻易跳楼

(3)“不”贪恋财物

四、总结

中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。

1、树立安全意识。

2、努力学习、练好本领。

消防安全教育主题班会教案 篇3

寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。

活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程：

主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始!

一、主持人出示火灾图片

主持人：大家看了这些图片有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

议一议：

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

3、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

二、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

三、当你遇到火灾时如何逃生?

(学生答后，主持人总结如下)

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》

五、“防火安全知识知多少”知识竞赛

班主任评价同学们的表现。

主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

班主任小结：亲爱的同学们，冬季来临,风多雨少,气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧!

学校消防课件 篇5

学校消防课件

作为一个学校，我们不但需要注重教育学生的学习，更需要关注学生的安全。因此，学校消防课件的编写就显得尤为重要了。

首先，我们需要梳理学校消防安全管理制度，学生可欲知消防安全的内容，以及平时是否有练习消防知识的机会。编写课件的大纲，除了基础的消防知识外，还应加入学校的消防预案，以及灭火器的使用等实际操作内容。

其次，在编写课件中，我们要贴近学生的生活实际，注重语言表达的易懂性和生动性。不应过于枯燥、生涩难懂，而需要图文并茂，短小精悍，让学生通过兴趣和互动来理解相应的消防知识。如动态图示对比灭火器怎么拿，如何保持正确的姿势、逃生哪些地方需要注意等等。

第三点， 课件中需要包括如何应急、发生火灾时应该如何逃生等在校园发生火灾的实践操作。同时，还可以加入消防知识问答等互动形式，让学生在游戏中学习，加深知识的记忆。如通过设置考试及消防演习等形式，来巩固学生的消防知识。

最后，我们需要实地检验课件的效果。在学校开展灭火、防火知识和演习，来检验学生对课件掌握情况。只有从实践中发现其中的不足，才能进一步完善消防课程和工作。

总之，学校消防课件的编写需要我们充分考虑学生的身心特点和课程需要，注重实际操作和生动互动，提高学生对消防安全知识的认识，进而增强学生的自我保护能力，从而更好的保护自己，创建一个安全有保障的学习环境。

学校消防课件 篇6

学校消防课件

随着社会的不断发展，学校作为一个承载未来的地方，对于防火安全的重视程度也日益提高。为了让师生们更加了解消防知识，学校消防课件的编写和制作变得尤为重要。下面，本文就学校消防课件这一主题展开讨论。

一、课件的重要性

学校消防课件是一种多媒体教学工具，通过声音、图像和文字等多种形式，在师生们学习消防知识的过程中发挥着重要作用。它可以生动形象地展示消防设备的使用方法、火灾的处理方法、火场救援等，让师生们更加深入、全面地了解消防知识。另外，课件还具有信息量大、易于传播、重复使用等优点，可以大大提高师生们的学习效率，为消防安全保驾护航。

二、课件的编写原则

为了使学校消防课件能够更加清晰、详实地展示重要知识点，有必要在编写时遵循以下原则。

第一，注重层次分明。消防知识体系庞杂、繁琐，为了方便师生接收，需要在课件中划分大体的章节和小节，并在章节之间设立适当的链接，方便学习者进行针对性的学习。

第二，图文并茂、生动形象。消防知识具有“先天性”难度，需要通过形象且易懂的图片、动画、视频等多种形式，向学生呈现消防知识点。

第三，考虑学生感受。学生的感性认识往往比较深刻，应真诚关心学生，依据年龄、性别、语言、文化背景等多种因素，制定一些更加接近学生生活、更易理解的教学模拟，以便学生更易于接受和理解。

第四，更新及时、正误分明。消防知识是不断发展和更新的，因此，需要及时对课件进行更新，以保证不出现错误或过时的内容，为学生呈现更真实和权威的消防知识。

三、课件的内容建设

学校消防课件的内容设计需要综合考虑多种因素，着重抓住以下几个方向。

第一，火灾预防。将火灾预防放在学校消防课件的重点内容之一。例如消防器材的使用方法、室内电器功率及使用规定等。

第二，疏散逃生。针对学生疏散逃生的主要方案，如:应当维持疏散逃生通道畅通、掌握消防应急电话号码等内容。

第三，火海逃生。将火灾场景还原、演练，包括窗户、疏散通道的选择与使用等内容。

第四，设施、设备使用。需要清楚地介绍各类灭火器、消防栓、安全门等消防设施设备的正确使用方法及注意事项。

四、课件的使用

一份好的消防课件必须不仅只是“收藏”，更需要使用效果好。学校应将消防课件与消防灾害状况预防教育、应急疏散演练等实际活动结合起来，既能使学生更好地理解消防知识，又能增加学生们的互动。

在使用学校消防课件时，课件应打造活跃、富于探究性的学习环境，同时还需让学生在课后通过自主学习拓展知识和运用实践中获得更多的收获。

以上是针对学校消防教育课件设计方面的一些探讨。最后要提醒广大学生，了解消防知识十分重要，不能只是一时的兴趣爱好，应该高度重视消防安全问题，积极学习消防知识，提高防火意识，争取做到安全预防、隐患排查、火情报告的三个重要步骤，为自己的生命财产安全保驾护航。

学校消防课件 篇7

学校消防课件

近年来，各种安全事故频繁发生，消防安全问题更是引起了广泛关注。在学校中，消防安全也是必须要重视的问题。而学校消防课件就是为了让师生们了解消防知识，并提高他们的应对能力而制作的，它不仅仅是一份简单的PPT，更是一种安全文化，下面我们就来谈谈学校消防课件的相关主题。

主题一：消防器材的使用

这个主题强调的是学校内的消防器材，包括消火栓、灭火器等，以及它们的使用方法和操作要点。通过这个主题，师生们可以了解哪些场景需要使用哪种消防器材，以及在使用消防器材时的注意事项。

这个主题还可以结合实际演练来进行，让师生们在模拟火灾现场，亲手体验消防器材的使用和操作技巧，让他们在实战中掌握更多消防知识。

主题二：火灾的预防和应急处理

这个主题更加注重的是消防安全的预防和应急处理，包括如何正确使用电器、如何预防火灾、如何进行火灾逃生等。这个主题的重点在于预防，通过多种案例，让师生们认识到火灾最初是由哪些因素引起的，然后教导他们如何进行预防。

同时，在预防的前提下，教导师生如何应对危机，如何在火灾发生时迅速做出正确的应急处理，确保自己和周围人员的安全。

主题三：消防安全文化

这个主题则从另一个角度出发，强调如何落实消防安全文化，让师生们逐步养成安全意识和安全习惯。通过多种方式进行宣传，让学生了解学校的消防安全制度和规定，强调每一个人的责任和义务，在消防安全方面形成协同力量。

此外，这个主题也可以加入消防队员的宣传和讲解，让学生了解消防队员的工作内容和付出，提高他们对消防队员的尊重和认同。

综上所述，学校消防课件的主题有很多，但无论哪个主题，都是以生命安全为前提，让师生们充分了解消防安全知识，提高他们的应对能力和自我保护能力。同时，还要注重落实消防安全文化，让学生们逐渐养成良好的安全习惯，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

学校消防课件 篇8

幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要，让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以，我认为:选择此课题非常有意义。就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此教学来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？（火灾）

2、老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（幼儿观看录像）

1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？

2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？

老师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法：

1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（幼儿试打电话）

教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

现在我们来做一个谁会赢的游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己。

把幼儿分成两组，谁答对题目就得到一朵小红花。

1、油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗？

教师小结：盖上锅盖，可以隔绝空气，使其不能再继续燃烧。

2、烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻，离开火灾现场吗？（对）。

3、遇到火灾时，什么办法离开火场又快又安全？（1、乘电梯2、走楼梯）

教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场是比较安全的。

4、火灾烟气重时，用什么方法赶快离开火场？（1、站着跑2、弯腰前进）

教师小结：火灾发生时，烟气大多聚集在上面，因此要弯腰，尽量贴着地面前进。

游戏结束后，老师讲评游戏结果，带领孩子们去实地看看我园的安全通道。

逃生演练，老师制造火灾现场，当老师喊“起火了”时，幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出教学室。

临时用工合同(精华七篇)

如果您对“临时用工合同”感到好奇，请看下面精心准备的资料。随着经济迅速发展，合同变得愈发重要。为保障个人权益不受侵害，我们需要获得合同作为依据。感谢您阅读，希望我们的网站能够给您带来愉悦并让您收藏起来！

临时用工合同【篇1】

标题：临时用工雇佣合同：保障雇员权益，维护用工稳定

临时用工是现代企业经营十分重要的一部分。为了维持用工灵活度，雇主与临时雇员之间需签订《临时用工雇佣合同》。本文旨在详细探讨临时用工雇佣合同的内容，以确保雇员的权益得到保障，同时维护用工的稳定与合法性。

一、合同双方的身份与详细信息

《临时用工雇佣合同》在开头应明确双方的身份与详细信息，包括雇主公司名、地址、法定代表人等信息，以及雇员的姓名、身份证号码、住址等信息。此举可以为用工双方提供必要背景资料和法律依据。

二、工作期限

在合同中，应明确临时雇员的工作开始与结束的时间。这样一来，雇员可以清楚地了解工作时长，雇主可以合理安排工作，避免因工作期限不明确而导致的劳动纠纷。

三、工作内容与要求

合同中应明确临时雇员的具体工作内容与要求。这包括工作岗位、工作任务、工作时间、工作地点等细节。合同应表示双方对于工作职位与职责的明确共识，避免双方产生歧义或误解。

四、工资与福利待遇

合同应明确雇员的工资水平、支付方式以及福利待遇。工资支付方式可以根据雇员实际情况确定，如按小时、按日或按月支付。另外，福利待遇可以根据法律规定或企业自行制定，包括社会保险、住房公积金、年假等福利。明确工资与福利待遇，有利于保障雇员的合法权益，也增强了企业与雇员之间的互信。

五、劳动保护与安全制度

合同应明确雇主为保障雇员的劳动安全与健康所采取的措施。这包括提供必要的劳动保护设备、规范化的工作环境以及相关培训等。同时，合同还应规定雇员应遵守的劳动纪律，以确保雇员和用工单位之间的和谐与稳定。

六、合同终止事由与赔偿规定

合同应明确可能导致合同终止的事由和相应的赔偿规定。这样一来，双方可以在特定情况下采取适当措施，避免合同解除或纠纷的发生。合同还应包含解除合同的程序和相互通知的要求，以确保当事双方的权益得到充分保护。

七、违约责任与争议解决

合同中应明确双方在违约情况下的责任与违约金等处罚措施。如果合同发生争议，应明确争议解决的方式，如通过协商、仲裁或诉讼解决。这有助于维护雇员与雇主的合法权益，保障用工关系的稳定与和谐。

：

《临时用工雇佣合同》在保障雇员权益、维护用工稳定方面起着重要的作用。通过明确雇员与雇主的身份信息、工作期限、工作内容与要求、工资与福利待遇、劳动保护与安全制度、合同终止事由与赔偿规定以及争议解决等内容，双方可以在签订合同时达成明确的共识，在用工过程中建立互信与合作关系。只有这样，临时用工才能更好地促进企业发展，并为雇员创造更好的工作环境和发展机会。

临时用工合同【篇2】

学校临时用工合同范文1

用人单位(甲方)：

职 工(乙方)：

甲方因工作需要临时招用工作人员，乙方申请应聘。经研究，甲方同意招聘乙方为临时工，并自愿协商达成如下协议：

一、协议期限

本协议自 年 月 日至 年 月 日止。

二、工作任务

乙方同意并服从甲方的工作需求，在食堂岗位承担工作。

三、劳动纪律甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内，应自觉遵守国家和省规定各项劳动纪律、法规和甲方的各项规章制度，服从管理，积极完成工作。

四、劳动的时间与劳动报酬

1、甲方保证乙方在工作期间实行五天工作制。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，适当加班。

2、乙方基本工资标准为350/月，上班时经考核，另加月考核奖150元，学期考核奖500元，社会养老保险乙方自动放弃。

3、在假期若教师上课需用膳，食堂人员也需上班，且发基本工资，不发考核奖。

4、甲方每月30日前如期发放工资，由学校总务处统一发放。

五、劳动保护和劳动条件

1、国家有关劳动保护规定，切实做好乙方工作期间中的安全与健康。

2、甲方根据乙方从事的工作岗位，发放乙方必要的劳动保护用品。

3、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，可以提出批评，并向有关部门检举、控告。

六、终止解释劳动协议条件

1、在合同期内。有下列情况之一者，用人单位可以提出解除劳动合同：

1)试用期间被证明不符合聘用条件的;

2)患病或非因工伤负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事另行安排工作的;

3)严重违反劳动纪律或学校规章制度的;

4)无理取闹，打架斗殴者;

5)不履行合同，不按质量要求完成工作或年度考核不称职的;

6)学校因教学、管理、技术条件等客观情况发生变化，使原劳动协议无法履行或岗位编制调整需裁减人员;

7)严重失职，对用人单位利益造成重大损害的;

8)被依法追究刑事责任的。

2、在合同期内，下列情况之一者，本人可以提出解除劳动合同：

1)用人单位不能按劳动合同规定支付劳动报酬的;

2)用人单位不履行劳动合同，或者违反国家政策法规，侵害临时工合法权益的;

4、任何一方需要解除劳动协议，应提前30天书面通知一方。

七、违反协议责任

一方违反协议，给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任，按有关政策予以适当赔偿。

八、本协议未尽事宜，按国家有关政策规定办理或双方协商解决。

九、本协议期限满自行终止。

十、本协议书一式三份，临时工本人和学校各执一份。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

学校临时用工合同范文2

甲方：

乙方：

根据单位用人办法的有关规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本聘用合同。

第一条 聘用合同期限

本聘用合同期限自20xx年 2月24日至 20xx 年 2月24日。

第二条 聘用岗位及其职责要求

(一)、甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方为我校炊事员工作，在聘用期内，甲方也可以根据工作需要，征得乙方同意，调整乙方工作岗位。

(二)、热受本职工作，树立一切为学生服务的思想，努力提高服务质量。

(三)、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，促进学生的食欲，保证营养的质量。

(四)、严格执行营养卫生要求，把好食物的验收关，蔬菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，严防食物中毒。

(五)、注意个人卫生，上班要穿着干净、整齐，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗净，定期进行体检。打扫好食堂的卫生。

(六)、对学生态度和蔼可亲，不得训斥体罚学生。

(七)、严格执行学校的作息制度，按时将饭菜备好。

(八)、虚心听取意见，服从学校安排和管理。

(九)、积极参加校方安排的其它力所能及的公益劳动。

(十)、乙方必须身体健康，无任何传染病。

(十一)、乙方必须严格遵守各项安全操作规程，保护自己，责任自负。

(十二)、食堂材料如有欠缺乙方必须提前1天提醒采购人员以便备足材料。

第三条 工作报酬

(一)、甲方根据乙方工作岗位及完成工作任务的情况，月工资600元，个人保险300元，合计每月900元(大写玖佰元整)。(其中个人保险金：学校已每月发300元，其余部分由乙方本人承担，学校不在承担乙方任何费用，并由乙方自己办理保险业务，如需甲方帮助办理的也可以由甲方代帮办理。)不足一个月的按天数计算工资，假期没有工资。

(二)、若出现生饭、严重延误开饭时间(半个小时)每次扣币20元，在上级检查中若因乙方工作原因造成不良影响每次扣币50元。

(三)、甲方在每月1日支付上月工资，如遇特殊情况可提前预支当月工资。

(四)、工作业绩表现佳，受到上级领导的肯定和表扬，在期末可根据实际情况给予一定的奖励。

第四条 聘用合同的终止与解除

(一)、聘用期间乙方触犯法律，法规时本合同自行终止。

(二)、聘用期间，如乙方违反校务制度，或严重失职，造成安全事故，甲方有权在聘用期内解除合同，并提前一个星期通知乙方。所造成的损失由乙方负责。

(三)、乙方如因病或因事不能完成工作任务时，甲方解除本合同。

(四)、因行业及特殊性，乙方不得在学期中途提出解除合同，如违反赔甲方违约金500元。(如遇特殊情况必须提前1周通知甲方，当月工资按天计算)

(五)、因本岗位的特殊性，年龄不能太大，如年龄太大，甲方解除本合同。

(六)、在合同期间，乙方的养老保险由乙方自己解决。(学校已为乙方每月支付300元的保险)合同到期后，甲乙双方没有任何劳务关系。

第七条 双方约定的其它事项

本合同有效期为半年，合同期满如甲方岗位不需要再继续聘用临时炊事员，合同即行终止。合同期满如甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定合同。

第八条 附则

(一)、本合同有规定按规定办，没规定的按甲、乙双方协商约定。

(二)、甲、乙双方都必须严格履行本合同。

(三)、本合同一式两份，甲、乙双方各持一份。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

学校临时用工合同范文3

甲方：(以下简称：甲方)

乙方：(以下简称：乙方)

根据《中华人民共和国劳动法》经甲、乙双方协商，自愿签订本合同，共同遵守合同所拟条例。

一、 甲方聘用乙方主要担任学校(学前班、一、二年级)学生的起居、就餐等生活。(必须每日三餐在食堂帮助师傅烹饪学生伙食)。

二、 乙方在早晨起床铃响时，有义务叫醒熟睡的学生，督促他们整理和清洗个人内务卫生。(发现不会整理个人卫生的，必须认真地帮助和指导)同时，要有耐心、细心、关心和爱心。更要有象对待自己的孩子一样有痛心的爱护。就餐时，认真分好每位学生的饮用食品，耐心的引导他们吃饱饭，喝好饮用水，防止就餐时烫伤和摔伤。使他们有个干净整洁舒适的生活环境。

三、 就寝时，首先清点各班就寝学生人数，即时向班主任反映。指导学生就寝前的准备，(如：上厕所、洗澡、洗脚等个人清洗卫生)。熄灯铃响后，乙方有义务帮助学生盖好被服，驱赶虫子，必须保持寝室安静，和就寝纪律。

四、 乙方必须遵守学校的规章制度，不得违纪，犯法，无理取闹和打架斗殴，更不得在学生就寝后，摸牌赌博，在寝室抽烟喝酒，确保学生就寝人身和财产的安全。

五、 乙方不得有传染等重大疾病，每期要到医院履行健康检查，一经发现，甲方可终止合同。乙方必须持有《健康证》方可到甲方应聘。

六、 甲方负责乙方在校工资，每月„元(含养老保险、平安保险)不发放其他任何绩效工资。“节日”福利是在岗教职工的一半，也可另行可调整。

七、 乙方不得无故请假，或中途毁约。的确需要解除合同的，应提前30天以书面形式申请解除合同，共同尊重职业道德。

八、本合同自20xx年9月1日起至20xx年8月31日止，一式二份，经甲、乙双方签字生效后，各持一份。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

临时用工合同【篇3】

电力施工临时用工合同

近年来，电力行业发展迅速，电网建设也日益频繁。为了满足电力施工的需求，临时用工成为了不可或缺的一部分。为了确保施工安全和临时工的权益，电力施工临时用工合同应运而生。下面将从合同的定义、内容、双方权益等方面来详细介绍电力施工临时用工合同。

电力施工临时用工合同是指雇主和临时工之间就特定施工任务的临时雇佣关系所签订的协议。合同的主要目的是明确双方的权益和责任，保障施工的安全和顺利进行。

电力施工临时用工合同应包括以下内容：劳动双方的基本信息，包括雇主和临时工的名称、联系信息等；劳动合同的有效期，包括开始日期和结束日期；工作内容和任务，包括具体的施工项目、岗位职责等；工作时间和薪酬待遇，包括工作时间安排、工资发放方式等；工作条件和安全保障措施，包括提供的工作场所、劳动安全保护、劳动保险等；劳动纠纷处理方式，包括劳动合同的解除、争议的解决途径等；其他补充条款，如保密协议等。

双方在签订合同时应充分考虑各自的权益。对于雇主而言，合同应明确临时工的工作职责和期望目标，以确保施工质量和进度。同时，雇主还应确保提供安全的工作环境和必要的劳动保护措施，确保临时工的身体健康和安全。雇主还应提供合理的薪酬待遇，并按时发放工资，以保障临时工的权益。

对于临时工而言，合同应明确工作时间和薪酬待遇，以避免劳动权益的侵犯。合同还应明确工作条件和安全措施，确保在施工过程中的人身安全。同时，临时工还应了解和遵守相关的劳动法律法规，保证自己的合法权益。

当然，在实际操作中，双方还需要互相信任和尊重。雇主应为临时工提供必要的培训和技能指导，以提高工作效率和质量。临时工也应尽职尽责地履行工作职责，保证施工任务的完成。

电力施工临时用工合同的有效性和可执行性，需要依靠法律的支持和监督。政府和相关监管部门应加强对电力施工行业的监管，确保合同的履行和权益的保护。同时，雇主和临时工也应加强自身的法律意识，及时维权和解决劳动纠纷。

小编认为，电力施工临时用工合同对于保障施工安全和临时工权益非常重要。合同的明确和规范能够减少劳动纠纷的发生，为电力施工行业的可持续发展提供有力保障。希望各方能够认真履行合同，共同促进电力施工行业的发展。

临时用工合同【篇4】

编号：_________

甲方（单位）名称：_________

所有制性质：_________

地址：_________

法人代表：_________

乙方（工人）姓名：_________

性别：_________(合同网)

年龄：_________

民族：_________

文化程度：_________

籍贯：_________省_________市

现住址：_________

属于：_________（农业人口/非农业人口）

居民身份证号码：_________

务工许可证号码：_________

甲方因生产（工作）需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

如违反上述厂规厂纪者，甲方有权解除合同予以辞退；乙方对工厂工作安排。

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产（工作）任务

甲方根据生产（工作）需要，安排乙方在_________岗位，承担_________临时生产（工作）任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产（工作）任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职，双方办理解除合同手续。

三、劳动时间与劳动报酬

（一）劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。严格控制加班加点，确因生产（工作）需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

（二）劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

（三）在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

（一）从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老保险可随同转移。

乙方在甲方工作年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，服务每满一年假期为_____________天;乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的，经批准按事假处理。

（二）乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_____________元，否则甲方不予办理离单位手续。甲方实行每周5日，每日8小时工作制，确因工作需要加班加点的，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定。

（三）乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

（四）乙方在甲方工作一年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_____________元。

（五）根据工作岗位需要，甲方发给乙方劳动保护用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的。

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效。合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或向劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。

（六）合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议。

五、劳动纪律

（一）按时上下班，不得迟到早退。

（二）严格遵守操作规程，保证生产。

（三）爱护单位财产，不无故损坏公物。

（四）上班工作（生产）时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

（五）听从指挥，服从调动。

（六）保质保量完成任务，不得投机取巧。

（七）有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

（一）甲方因转产，调整生产项目或者由于情况变化，经乙方同意，可以变更合同的相关内容。

（二）合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如生产（工作）需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准，双方重新签订合同。

（三）有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

（1）双方一致同意的；

（2）符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的；

（3）乙方培训（熟练）期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的；

（4）乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

（四）有下列情形之一的，本合同自行解除：

（1）甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；

（2）乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

（五）乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退；

（1）严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的；

（2）违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；

（3）服务态度恶劣，损害消费者利益的；

（4）有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的；

（5）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

（六）甲方有下列情形之一的，乙方可以辞职：

（1）经国家有关部门确认，劳动安全卫生条件恶劣，无有效劳动保护措施，严重损害工人身体健康的；

（2）甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的；

（3）人格受到甲方负责人侮辱的；

（4）甲方不履行劳动合同，或违反国家劳动法律、政策，侵害工人合法权益的；

（5）经国家批准应征入伍的。

（七）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

（1）合同期限未满，又不符合第六条第3项情况之一的；

（2）患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈，属于全部或大部分丧失劳动能力的；

（3）女工在孕期、产假期、哺乳期内的。

（八）甲方或乙方要求解除劳动合同，除第六条第（四）款所列情况外，必须提前半个月通知对方。并办理有关手续。

(以下简称甲方)因生产(工作)需要，经中介推荐，按照合法、平等、自愿的原则，经双方协商一致，签订本合同，双方应严格履行，不得违反。

七、违约责任

甲方违反合同有关条款或无正当理由在合同期内辞退乙方的，按乙方实际损失予以赔偿，具体数额由双方协商。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的，甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的，赔偿甲方_________元，否则甲方不予办理离单位手续。

八、双方认为需要约定的其它事项

（一）甲方为乙方提供住房，房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的，甲方应给乙方住房补贴每月为_________元；如乙方自行解决住房的，甲方应给乙方住房补贴，每月为_________元。

生产(工作)条件、双方的义务甲方：为使乙方顺利完成生产(工作)任务，应根据国家有关安全生产、劳动保护、卫生健康等规定，为乙方提供必要的安全生产(工作)条件，保障乙方的安全和健康。加强对乙方的劳动纪律、安全生产规程和法制教育。尊重乙方的合法权益，按照国家有关规定，给予乙方应享有的政治、经济待遇。执行国家和当地政府对临时工的管理规定，接受劳动部门的监督、检查。乙方在合同期内，接受甲方的领导，服从甲方工作安排。

（二）甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，在外搭膳的，所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_________元。

（三）甲方按国家规定，每月应给乙方各类补贴共_________元。

（四）计件工资制的，月工资结算办法：_________。

（五）其他需约定事项：_________。

任何一方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果，追究违约金_________元，赔偿金_________元。

乙方严重违反甲方劳动纪律和有关规章制度的;(4)乙方因病或非因工负伤。

九、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解（因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉）。

甲方不履行劳动合同，或者违反国家法律、政策，侵害乙方合法权益的;(4)乙方因参军、招工、招干、升学者。在合同期内任何一方解除合同，都应当提前30天通知对方(法律规定的除外)，经双方协商同意后，解除合同，并给予书面通知。

（一）按企业劳动争议处理有关规定，向_________劳动仲裁委员会申请仲裁。

（二）向当地人民法院起诉。

十、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

十一、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

临时用工合同【篇5】

编号：____________

甲方：____________

乙方：____________

甲方因工作需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

在协议期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意。

一、合同期限

自________年________月________日起至________年________月________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、(工作)任务

甲方根据工作需要，承担________临时工作任务。须服从。在合同期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

乙方因工负伤，医疗终结前的工资、医疗等各项待遇与劳动合同制工人同。医疗终结后，全部或部分丧失劳动能力的，其劳动保险待遇与劳动合同制工人同、部分丧失劳动能力的临时工要求另谋职业的，甲方可根据乙方工作时间长短、伤残程度付给乙方3至6个月本人工资总额的一次性补助费。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间：甲方实行每周________日，每日________小时工作制。

四、劳动纪律

(一)按时上下班，不得迟到早退。

(二)爱护单位财产，不无故损坏公物。

(三)上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

(四)听从指挥，服从调动。

(五)保质保量完成任务，不得投机取巧。

(六)有事及时请示报告，不得擅自主张。

五、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

(一)合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如工作需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，，双方重新签订合同。

临时工患病或非因工负伤，在合同期间与劳动合同制工人享受同等医疗待遇，并按下列情况享受劳动保险待遇：连续工作不满6个月的，经医院证明需要停工医疗的，连续工作超过6个月(含6个月)，经医院证明需要停工医疗的，停工医疗期限最长不得超过2个月。停工医疗期间不发工资。

(二)有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

(1)双方一致同意的;

(2)乙方培训期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的;

(3)乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

(三)乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退;

(1)严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(2)违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的;

(3)服务态度恶劣，损害消费者利益的;

(4)有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的;

(5)无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

六、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决。协商无效，可向当地人民法院起诉。

七、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议。

八、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式两份，甲乙双方各持一份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方(盖章)：____________乙方(签字)：____________

法定代表人(签字)：____________

___________年___________月___________日

签订地点：____________

临时用工合同【篇6】

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2022施工临时用工雇佣合同正文内容

甲方：

乙方：

甲方因施工需要雇佣乙方为临时工，经甲乙双方协商，

具体事宜如下：

1、 甲方负责乙方上岗前的安全培训，并经过体检与安全考试合格者方可上岗，同时安排食宿及日常管理。

2、 乙方人员必须遵守用工单位的各项规章制度，听从指挥服从分配，如有违章违纪，经教育不改或不服从分配，甲方有权予以辞退。

3、 乙方在施工中因违章作业，违反劳动纪律，发生人身伤亡事故，由乙方个人负责。

4、 工作期间按日工资计算，按月支付，如有加班加点按用工单位的考勤办理，乙方不享受劳动保护和福利待遇

5、 甲方无正当理由不能借故辞退乙方，乙方在工作中由于不按作业程序扩大作业范围等违章作业造成的事故，由乙方负法律责任，对未造成事故者可考虑后果承担损失的费用，具体数量由甲方根据情节轻重确定。

6、 此合同自签订之日起生效，至本工程结束，双方要严格遵守合同内容。

甲方签字： 乙方签字：

年 月 日

临时用工合同【篇7】

教师临时用工合同是指教育机构与教师之间签订的一种雇佣合同，用于临时招聘教师来弥补教学工作上的人力缺口。与常规用工合同不同，教师临时用工合同更注重对教师的临时性岗位安排、薪资待遇以及权益保障的规定。

在教育行业中，教师临时用工合同扮演着重要的角色。由于教育机构在特定的时期需要增加教学力量，例如暑期班、短期培训等，通常无法临时聘请一名正式教师，因此需要通过签订教师临时用工合同来解决这一需求。这种合同的签订可以有效地解决教育机构在人力资源上的问题，同时也给教师提供了一种临时工作机会。

教师临时用工合同需要明确教师的临时性岗位安排。在合同中应详细列出教师的工作时间、工作地点、工作内容等信息，以避免教师和教育机构在工作安排上发生误解。根据具体的招聘需求，合同还要明确教师的任职期限，例如是否为固定期限合同、无固定期限合同或试用期合同等。

教师临时用工合同需要规定教师的薪资待遇。合同应明确教师的工资结构、工资支付周期以及薪资发放方式。对于教师的工资待遇，教育机构要合理确定，并与教师进行充分沟通，确保合同中的工资条款符合双方的预期和利益。

教师临时用工合同需要保障教师的权益。合同应明确教师的权益保障措施，包括但不限于工作休假、职业健康与安全、绩效考核、工作纠纷处理等方面。合同还应明确双方的违约责任和解决争议的方式，以保护教师的合法权益。

为了确保教师临时用工合同的有效性和合法性，双方应当根据国家法律法规的要求进行签订，并在合同中加盖双方的公章和教师的个人签名。同时，合同应具备一定的书面形式，以方便双方对合同内容的归档和备查。

教师临时用工合同在满足教育机构人力需求的同时，也为教师提供了一种机会来拓展教学经验和增加收入。合同的签订需要明确教师的临时性岗位安排、薪资待遇以及权益保障的规定，以确保双方的合法权益得到有效的保护。教师临时用工合同，为教育行业发展提供了重要的人力资源保障，也为教师们带来了更多的就业机会。

临时用工合同(锦集10篇)

由于经济在不断的进步，我们渐渐地已经离不开合同了。当事人需要证明合同主体具有订立合同的民事行为能力，您知道应该怎么拟制合同吗？如果您正在寻找一篇好文章栏目小编推荐您阅读一下“临时用工合同”，感谢您光顾我们的网站我们希望能够让您的阅读体验更加丰富多彩！

临时用工合同 篇1

甲方：______________________乙方：______________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

甲方聘用乙方在甲方(___部门)担任临时岗位工作。合同期限为___年，自___年___月___日至___年___月___日。

二、乙方工作内容

__________________________________________

三、甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理;

(二)负责支付乙方工资，每日______元。

(三)其它;

四、乙方的权利与义务

(一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务;

根据《_________》的规定，甲方因生产、工作需要招用乙方为临时工，经双方协商同意。

(二)享受合同规定的工资待遇;

(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;

(四)其他

五、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前___天以书面形式通知：

1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;

2.甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的;

3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的;

在协议期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意。

4.订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：

1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的;

乙方因工负伤，医疗终结前的工资、医疗等各项待遇与劳动合同制工人同。全部或部分丧失劳动能力的，其劳动保险待遇与劳动合同制工人同、部分丧失劳动能力的临时工要求另谋职业的。

2.连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的;

3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;

4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;

5.违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的;

6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;

7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;

8.其它违反国家、学校、甲方规定的。

(三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：

1.患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的;

2.因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的;

3.实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的;

4.符合国家规定其它条件的。

对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。

(四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前___天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

临时工患病或非因工负伤，在合同期间与劳动合同制工人享受同等医疗待遇，并按下列情况享受劳动保险待遇：连续工作不满6个月的，经医院证明需要停工医疗的，连续工作超过6个月(含6个月)，经医院证明需要停工医疗的，停工医疗期限最长不得超过2个月。停工医疗期间不发工资。

(五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1.甲方未按规定支付劳动报酬的;

2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

(六)有下列情况之一，本合同自行终止：

1.合同期限届满;

2.合同期内乙方死亡;

3.乙方按国家规定应征入伍的;

4.法律、法规规定的其它情况。

六、违反合同的责任和争议解决

合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议。

七、其他

本合同经双方签字后生效，本合同一式___份，甲、乙双方各执___份。

甲方：______________________乙方：______________________

电话：______________________电话：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

临时用工合同 篇2

甲方(加工厂)：___________________

乙方(员工)：_____________________

由于_______加工厂(以下简称甲方)工作的需要，聘请______(以下简称乙方)到甲方工厂工作。本着平等互利的原则，经过双方协商同意，达成以下12条协议。

甲方自办食堂的，按饭菜成本收费，不办食堂，所需管理费由甲方支付。

甲方必须提供场所和合格的加工设备及材料给予乙方使用，乙方在使用设备过程中，设备出现故障时甲方必须及时维修；乙方在工作过程中要爱惜设备及材料，并维护好设备的正常使用和节约材料，如果出现设备故障或者材料短缺时必须及时报告给甲方或者甲方的后勤部门。

任何方违反劳动合同，给对方造成经济损失的，对方有权根据责任和造成的后果，追究违约金_______元，赔偿金_______元。

第二条：经甲方和乙方协商，乙方在加工工序中从事___________工作主要负责方面的工作，由于工作的需要，乙方在每周__至周__的__：__至__：__工作。乙方必须按时上班，并按时合格地完成工作任务。

第三条：经过协商，甲方付给乙方工资为____元/月，每月奖金为____元，生活补贴为____元/月，如果遇到加急货，并且不在上班时间加班时，甲方必须按照劳动法相关规定，甲方必须按___元/小时支付给乙方的加班费。甲方必须在每月__日将__月的工资奖金`生活补贴及加班费发给乙方，甲方用_____方式支付。

甲方不得对乙方进行体罚或者变相体罚，甲方不得对乙方进行人生攻击和人格的侮辱，乙方在工作出现的伤病时，甲方必须提供救助和医药费用及工资；乙方在工作期间打架斗殴，甲方有权移交给师法机关，乙方工作态度消极影响其他员工工作时，甲方有权进行经济处罚_____元并开除出甲方的工作场所。

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除，辞退违纪职工以及职工辞退，自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。调解无效，甲乙双方协商一致选择：_________。

第五条：甲方因工作需要时，进行人员调整，甲方必须在调整前____天通过口头或者书面通知乙方，生活补贴以及加班费并付给乙方；由于乙方需要，不能继续在甲方工作时，乙方必须提前____天通过口头或者书面告知甲方，在甲方必须在____天内同意甲方离开，甲方必须将乙方在离开工作岗位前的工资，奖金，生活补贴以及加班费支付给乙方。

本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

为了甲方工序的稳定，甲方将在乙方工资内扣取_____元的风险保证金，乙方是按照合同规定离开公司时，甲方将风险保证金还给乙方，但不支付利息，乙方不辞而别，甲方有权没收风险保证金；为了乙方工作的稳定。

本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

由于工作的需要，为了提高质量，甲方有义务及时把医生在临床信息反馈给乙方，以及时修正不足之处，甲方有义务在不定期的对甲方进行培训。乙方必须对制作过程中不断改进，以满足医生的要求；

合同经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

第八条：乙方在工作中，对工作作出实质性贡献的甲方必须给于物质奖励(比如奖金)，

第九条：由于工作需要甲方必须提供给乙方住宿，水电和设备的使用，和工作餐每日__餐，其他生活开支由乙方支付。甲方不得扣乙方的房租/水电/用餐/器具折旧等费用。乙方不得让废，必须节约开支。

根据《_________》的规定，甲方因生产、工作需要招用乙方为临时工，经双方协商同意。

第十条：经过双方协商甲乙双方定于____年__月__日进行工作并于当日计算工资。

第十一条：本合同经双方协商签字盖章后生效。

甲方(盖章)：___________________

__

年月日

临时用工合同 篇3

甲方：________________________________

乙方：________________________________

甲乙双方在平等自愿，协作一致的基础上，根据国家有关政策法规，同意签订本协议，并共同遵守执行。

一、合同期限

____________________项目工作任务完成，即告终止。

二、劳务内容：

1、负责_________________________________________________________管理。

2、协助甲方对________________________________工程项目相关施工资料及施工签证制作。

3、对________________________________________工程项目竣工验收资料制作。

4、在保证________________________工程项目施工工作顺利进行的前提下，工作时间由乙方自由支配。

三、劳务报酬、支付方式：

1、劳务报酬：根据乙方的临时岗位和承担的任务及风险性，甲乙双方协商同意工资定为每月____________元。

2、支付方式：当月____日甲方以现金方式支付给乙方；每月工作不满________天按天工资在当月________日现金支付给乙方，每月工作超过________按一个月工资在当月____________日现金支付给乙方。

甲方：___________________________乙方：__________________________

日期：________年______月______日日期：________年______月______日

临时用工合同 篇4

编号：____________

甲方：____________

乙方：____________

一、合同期限

自________年________月________日起至________年________月________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、(工作)任务

甲方根据工作需要，承担________临时工作任务。须服从。在合同期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

单项工程完工，达到规范和协议要求的质量标准后，乙方应在28天内将工程结算提交甲方审批，甲方收到结算后应及时给予审批，并报处工程管理部审核批准后，扣除乙方在施工期间从甲方借款外，甲方无正当理由，应将所余结算款在15内支付乙方。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间：甲方实行每周________日，每日________小时工作制。

四、劳动纪律

(一)按时上下班，不得迟到早退。

(二)爱护单位财产，不无故损坏公物。

(三)上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

(四)听从指挥，服从调动。

(五)保质保量完成任务，不得投机取巧。

(六)有事及时请示报告，不得擅自主张。

五、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

(一)合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如工作需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，，双方重新签订合同。

甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，因特殊原因需要延长工作时间的。

(二)有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

(1)双方一致同意的;

(2)乙方培训期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的;

(3)乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

(三)乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退;

(1)严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(2)违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的;

(3)服务态度恶劣，损害消费者利益的;

(4)有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的;

(5)无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

六、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决。协商无效，可向当地人民法院起诉。

七、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

条乙方患病或非因工负伤，起医疗期和医疗期满后关于本合同的办理。

八、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式两份，甲乙双方各持一份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方(盖章)：____________乙方(签字)：____________

法定代表人(签字)：____________

___________年___________月___________日

签订地点：____________

临时用工合同 篇5

甲方：______________________乙方：______________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同期限

甲方聘用乙方在甲方(___部门)担任临时岗位工作。合同期限为___年，自___年___月___日至___年___月___日。

二、乙方工作内容

__________________________________________

三、甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理;

(二)负责支付乙方工资，每日______元。

(三)其它;

四、乙方的权利与义务

(一)接受甲方的管理，并按合同要求认真履行岗位职责，服从工作岗位安排或调整，遵纪守法，圆满完成工作任务;

本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份。

(二)享受合同规定的工资待遇;

(三)在签订本合同时自愿遵守甲方的有关规定;

(四)其他

五、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前___天以书面形式通知：

1.履行合同差、完不成工作任务、考核不合格;

2.甲方撤并或减缩编制需要减员，经双方协商就调整岗位达不成协议的;

3.患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后，经有关机关鉴定，乙方不能从事原工作，或医疗期满尚未痊愈的;

劳动纪律甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内。

4.订立合同的客观情况发生重大变化，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。

(二)乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：

1.严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的;

甲方因生产(工作)需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

2.连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的;

3.无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;

4.贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;

5.违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的;

6.伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;

7.被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;

8.其它违反国家、学校、甲方规定的。

(三)乙方有下列情况之一，甲方不得与乙方解除合同：

1.患病或非因工负伤，在国家规定的医疗期内的;

2.因工负伤，并经劳动鉴定部门鉴定完全或大部分丧失工作能力的;

3.实行计划生育女职工在孕期、产期及规定哺乳期内的;

4.符合国家规定其它条件的。

对上述人员，可根据业务发展需要调整适当的岗位，待遇随岗而定。

(四)合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前___天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

甲方根据生产(工作)需要，承担_________临时生产(工作)任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产(工作)任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

(五)有下列情况之一的，乙方可以随时通知甲方解除合同：

1.甲方未按规定支付劳动报酬的;

2.甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。

(六)有下列情况之一，本合同自行终止：

1.合同期限届满;

2.合同期内乙方死亡;

3.乙方按国家规定应征入伍的;

4.法律、法规规定的其它情况。

六、违反合同的责任和争议解决

合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。

乙方在甲方工作年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的。

七、其他

本合同经双方签字后生效，本合同一式___份，甲、乙双方各执___份。

甲方：______________________乙方：______________________

电话：______________________电话：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

临时用工合同 篇6

临时用工合同

编号：_________________

甲方（单位）名称：_________________

所有制性质：_______________________

地址：_____________________________

法人代表：_________________________

乙方（工人）姓名：_________________

性别：_____________________________

年龄：_____________________________

民族：_____________________________

文化程度：_________________________

籍贯：_________省________________市

现住址：_________________________

属于：______（农业人口／非农业人口）

居民身份证号码：___________________

务工许可证号码：___________________

甲方因生产（工作）需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产（工作）任务

甲方根据生产（工作）需要，安排乙方在_________岗位，承担_________临时生产（工作）任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产（工作）任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职，双方办理解除合同手续。

三、劳动时间与劳动报酬

（一）劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。

严格控制加班加点，确因生产（工作）需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

（二）劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_____________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

（三）在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

（一）从城镇招用的临时工，实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费，每月甲方负担_________元，乙方负担_________元。乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老保险可随同转移，合并计算缴费年限。

（二）乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，因工负伤医疗终结，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度，由甲方按照省、自治区、直辖市人民政府确定的具体办法办理。

（三）乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

（四）乙方在甲方工作一年以上，重新签订合同的，甲方应按国家规定安排乙方探亲，服务每满一年假期为_________天；乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳，甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期，超出规定日期的，经批准按事假处理。

（五）根据工作岗位需要，并参照国家有关规定，甲方发给乙方劳动保护用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的，需持有关部门核发的《专业岗位操作证》方可上岗。

（六）合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

五、劳动纪律

（一）按时上下班，不得迟到早退。

（二）严格遵守操作规程，保证生产。

（三）爱护单位财产，不无故损坏公物。

（四）上班工作（生产）时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

（五）听从指挥，服从调动。

（六）保质保量完成任务，不得投机取巧。

（七）有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

（一）甲方因转产，调整生产项目或者由于情况变化，经乙方同意，可以变更合同的相关内容。

（二）合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如生产（工作）需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，并经劳动部门批准，双方重新签订合同。

（三）有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

（1）双方一致同意的；

（2）符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的；

（3）乙方培训（熟练）期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的；

（4）乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

（四）有下列情形之一的，本合同自行解除：

（1）甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的；

（2）乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

（五）乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退；

（1）严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的；

（2）违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；

（3）服务态度恶劣，损害消费者利益的；

（4）有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的；

（5）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

（六）甲方有下列情形之一的，乙方可以辞职：

临时用工合同 篇7

编号：_________

甲方：_________

乙方：_________

根据《中华人民共和国劳动法》，结合具体实际，经甲乙方双方协商一致，签定本协议。

第一条甲方聘用乙方从事_________系(部)教学工作。

第二条乙方的任务：

课程名称

任课班级

上课时数

实验实训时数

上机辅导时数

教学时间

第三条甲方的权利与义务

1。为乙方提供教学工作需求的条件；

2。根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理；

3。对乙方的教学工作进行考核；

4。依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金；

5。年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。

为了甲方工序的稳定，甲方将在乙方工资内扣取_____元的风险保证金，乙方是按照合同规定离开公司时，甲方将风险保证金还给乙方，但不支付利息，乙方不辞而别，甲方有权没收风险保证金；为了乙方工作的稳定。

6。按照本协议及学院有关规定，给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。

第四条乙方的权利与义务

1。认真如实填写兼职教师信息表；

2。严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系(部)审查，合格后备查；

3。遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查，并参加必要的教研活动；

4。在甲方工作期间，须遵守国家政策、法律和甲方的规章制度；

5。在聘期内，不得擅自辞职、离职；

6。根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。

第五条甲方支付乙方报酬的形式

1。乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。

2。甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核，合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额；若不合格，甲方酬情减免乙方酬金余额。

由于工作的需要，为了提高质量，甲方有义务及时把医生在临床信息反馈给乙方，以及时修正不足之处，甲方有义务在不定期的对甲方进行培训。乙方必须对制作过程中不断改进，以满足医生的要求；

第六条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议，否则，违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。

由于工作需要甲方必须提供给乙方住宿，水电和设备的使用，和工作餐每日__餐，其他生活开支由乙方支付。

第七条本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金，不包括医疗、保险等费用。

第八条本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份，甲乙方各执一份，一份交教务处备案。

第九条未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

甲方(盖章)：_________________

甲方代表(签字)：_____系(部)

___________年_______月_______日

签订地点：_____________________

___________年_______月_______日

签订地点：___________________

临时用工合同 篇8

一、立约单位：

甲方：石柱县坡口小学代表_______________

乙方：（受聘方）__________，性别；年龄：身份证

号码：家庭地址

____________________

二、聘用岗位及月工资：

1、坡口小学食堂_________工种；月工资为_______元（含个人养老保险）；

2、甲方没有国家下达职工指标，乙方不享受国家、学校其他一切福利待遇（如：劳保、人保等）；

3、甲方承担法定假日的工资待遇；

4、乙方如要辞工，必须要提前一个月向甲方提出，否则作自动脱离，根据情况扣除月工资的50%~100%；

三、聘用期限：

聘用期限为一学期，为_____年__月__日至____年__月__日止。

四、有关其他协议事项

（一）对乙方思想道德方面的要求：

1、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各类活动，不断规范自己的道德、作风，树立良好的职业道德。

2、必须树立全心全意为师生服务的意识，热心食堂工作，平等对待每一位师生，不搞特殊化；关心集体，爱护公物。要尊重领导，服从领导的各项要求及工作安排。

3、遵守劳动纪律，准时上下班，遵守食堂请假制度。

4、遵守社会公德，不准喝酒。

5、甲方的任何物品（不管是有用、还是无用），乙方不得任意拿走，一经发现，甲方有权直接解除劳动关系。

（二）对乙方工作方面的要求：

1、积极认真地做好本职工作的同时，协助好其他同志的工作，甲方如因工作需要，有权调动乙方的工作，乙方应该主动配合。

2、乙方应严格遵守各种工作的操作规程，对因其违反操作规程而造成财产损失等事故，由乙方承担全部责任。

3、若乙方在工作中，消极怠工，致使食堂运转不协调，甲方有权直接解除劳动关系。

（三）对乙方卫生方面的要求：

1、乙方要做好个人卫生工作，衣着整洁，穿戴好工作服、工作帽，按要求佩戴好工作证。

2、严禁在食品操作间内吃东西、抽烟；私人物品不得带入操作间或寄放在冰箱、柜内。

3、乙方要认真、主动地搞好集体卫生（包括饮食卫生）。

4、因乙方个人行为造成后果，或造成食物中毒事故，要追究其一切责任。本合同一式三份，甲乙双方各执一份、上报一份。甲乙双方签字后生效。

五、双方签字：

甲方：___________（学校代表签字）

乙方___________（签字）

日期：

临时用工合同 篇9

编号：_________

甲方(单位)名称：_________

所有制性质：_________

地址：_________

法人代表：_________

乙方(工人)姓名：_________

性别：_________

年龄：_________

民族：_________

文化程度：_________

籍贯：_________省_________市

现住址：_________

属于：_________(农业人口/非农业人口)

居民身份证号码：_________

务工许可证号码：_________

甲方因生产(工作)需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、生产(工作)任务

甲方根据生产(工作)需要，承担_________临时生产(工作)任务。乙方若同意，须服从。在合同期内甲方因调整生产(工作)任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

甲方保证乙方在工作期间实行____天工作制，每天工作____小时。原则上不安排乙方加班，如确因工作需要，经与劳动者协商后，可以适当加班。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间：甲方实行每周_________日，每日_________小时工作制。严格控制加班加点，确因生产(工作)需要加班加点的，应控制每日加班不超过_________小时，每月加班不超过_________小时，加班要提前通知乙方，由甲乙双方商定，按规定发给加班加点费。

(二)劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际情况，根据乙方的岗位和承担任务，甲乙双方协商定为为每日_________元，每月_________元。加班工资，按不低于国家规定的标准执行。奖金，根据单位效益和劳动贡献，定期发给。实行计件工资制的，月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的，应发给夜餐费_________元。

(三)在合同期间，如发生停工待料情况，甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、_____、_____福利待遇

(一)从城镇招用的临时工，实行社会养老_____制度。_____金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老_____费，每月甲方负担_________元，乙方负担_________元。乙方缴纳金额，先由甲方统一支付，后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件，单位又有指标，可招为劳动合同制工人，所缴纳的养老_____可随同转移，合并计算缴费年限。

(二)乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度。

根据《_________》的规定，单位(以下简称甲方)因生产、工作需要招用_________同志(以下简称乙方)为临时工，经双方协商同意，签订本劳动合同。

(三)乙方患病或非因工负伤，医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上，医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的，由企业发给一次性医疗补助费_________元，乙方死亡的，甲方应发给丧葬补助费_________元，一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

(五)根据工作岗位需要，并参照国家有关规定，甲方发给乙方_____用品_________，及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的，需持有关部门核发的《专业岗位操作证》方可上岗。

(六)合同期间，甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间，按规定每月发取暖津贴_________元。

五、劳动纪律

(一)按时上下班，不得迟到早退。

(二)严格遵守操作规程，保证生产。

(三)爱护单位财产，不无故损坏公物。

(四)上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

(五)听从指挥，服从调动。

(六)保质保量完成任务，不得投机取巧。

(七)有事及时请示报告，不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

临时用工合同 篇10

甲方： 企业代码：

乙方： 身份证号：

本着公平、公开、诚信的原则，经过甲乙双方协商一致，就乙方的收入说明如下：

一、 乙方正常的工资标准为__ __元人民币(不低于 市最低工资标准)。

二、 由于行业特点要求，为客户安全着想甲方实行每周单休工作制，乙方对此理解和支持，并能按照执行。正常工作时间每天7小时，周六5小时;每天加班1小时，周六加班3小时。

甲方(聘用单位)名称：法定代表人：所有制性质：主管部门：地址：乙方(受聘人员)姓名：性别：出生年月：参加工作年月：学历：居民身份证号码：住址：

三、 乙方作为甲方的 操作 岗位人员，理解并依照公司的各项规章制度执行，同意依照公司考核制度核算报酬(此报酬包含出满勤情况下所有的延时、加班、值班费用以及公司给予的各种福利补贴、奖金)。乙方同意甲方可以按照乙方的能力、专长、态度来安排最适合的工作并领取相应的报酬。每月考核成绩一次;如岗位有变化，收入也随着变化;

根据《中华人民共和国劳动法》和有关法律、法规、规章和政策的规定，经双方平等协商，乙方为甲方聘用制临时职工，并订立本劳动合同。

四、 在乙方遵守甲方各项规章制度、保证每周单休出满勤、保质保量并按时完成公司交给的各项工作任务的前提下，甲方支付给乙方的每月收入组成如下：出满勤情况下所有的平时延时补助、周末加班费、绩效奖、满勤奖、岗位津贴、公积金费用等共 元。其中：

乙方同意接甲方工作需要，在 岗位工作(具体事项另行约定)履行职责，完成任务。乙方应遵守甲方依法制定的管理制度。甲方依据有关规定对乙方实施奖励和处分。

五、 绩效薪酬部分占工资总额的百分之十到百分之二十，平日文员干部每天按工作需要有可能加班1—2个小时。上述报酬中含有公积金费用，如员工有要求，企业可以帮助缴纳，费用从上述的收入中扣除。

甲乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全卫生等规定。甲方应为乙方提供符合规定的工作条件。

六、 对于社会保险部分，需要员工个人负担的从上述报酬中扣除。

七、 乙方入职7个工作日之内，自动离职或被辞退均无工资。

八 上述报酬方案自入职日日开始执行，本合同有效期从 年 月 日致 年 月 日

八、 如出现本协议中的未尽事宜，甲乙双方承诺通过协商解决。

九、 乙方已阅读甲方相关制度，同意并坚决拥护制度的执行。

十、 甲乙双方随时均可解除合同，但应提前一天通知对方。

甲方： 乙方：

签字： 签字：

年月日：

临时用工合同收藏五篇

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临时用工合同【篇1】

一、合同背景

电力施工是一个复杂而庞大的工程，需要各种不同技能的工人来完成。有时，正式的雇佣关系难以满足项目的紧迫需要，这时就需要电力施工临时用工合同。这种合同能够确保项目能够按时完成，同时也保护了用工者的权益。

二、合同内容

1.参与双方

本合同由施工方和临时用工方签订，施工方负责电力施工项目的整体管理，临时用工方提供所需的临时劳动力。

2.工作描述

合同详细描述了临时工需要承担的具体工作，包括岗位要求、技能要求、工作地点、工作时间等。工作描述的详细性能够确保临时工在合同期限内能够准确地完成任务。

3.薪酬和福利

合同规定临时工的薪酬待遇，包括基本工资、加班费、绩效奖金等。同时，合同还规定了临时工应享受的福利待遇，如社会保险、带薪休假等。

4.合同期限

合同规定了临时用工的合同期限，即临时聘期的开始和结束时间。通过明确合同期限，可以避免任何一方在合同期满后继续要求对方工作。

5.权责义务

合同明确了施工方和临时用工方的权责义务。施工方有权要求临时工按时、按质完成工作，而临时工有权要求施工方按时支付工资和提供必要的工作条件。

6.违约处理

合同规定了双方违约情况下的处理方式，包括可能的赔偿和争议解决方式。通过制定明确的违约处理，能够促使双方遵守合同，保护各自的权益。

三、合同的意义

1.确保项目顺利进行

电力施工临时用工合同能够确保项目能够按时进行，因为临时用工方能够迅速提供所需的劳动力，填补正式雇佣关系无法满足的紧急需求。

2.保护用工者权益

合同规定了临时工的薪酬待遇和福利待遇，确保他们能够得到合理的报酬和保障。同时，合同还明确了双方的权责义务，保护了临时工的合法权益。

3.提供法律保障

电力施工临时用工合同具有法律效力，当发生纠纷时，双方可以通过法律手段解决。这为各方提供了合法、公平的争议解决机制，避免了无法预料的风险。

小编认为，电力施工临时用工合同在电力施工项目中具有重要意义。它不仅确保了施工项目能够按时完成，还保护了临时用工者的权益。同时，该合同还提供了合法、公平的争议解决机制，为双方提供法律保障。因此，在电力施工中使用临时用工合同是不可或缺的。

临时用工合同【篇2】

甲方(用人单位)名称：地址：(委托代理人)：

乙方(劳动者)姓名：性别：住址：居民身份证号码：

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

一、合同类型和期限

第一条甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限：

1、固定期限：自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止。

2、无固定期限：自xxxx年xx月xx日起至法定的终止条件出现时止。

3、以完成一定的工作(任务)为期限。自xxxx年xx月xx日至工作(任务)完成时即行终止。

双方约定的试用期至xxxx年xx月xx日止，期限为xx月。

二、工作内容和工作地点

第二条双方协商一致，乙方同意从事(岗位或工种)工作，经甲、乙双方协商同意，可以变更工作地点和工作岗位(工种)。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三、工作时间和休息休假

第四条甲方安排乙方执行以下第种工时制度。

1、实行标准工时工作制。乙方每日工作时间不超过8小时，每周不超过40小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。

2、实行综合计算工时工作制。乙方在合同期内实行集中工作、集中休息，以劳动行政部门批准的周期(周、月、季或年)综合计算工作时间，综合计算后超出法定标准工作时间的，甲方应按延长工作时间的规定支付乙方延长工作时间工资。

3、实行不定时工作制。

实行综合计算工时工作制和不定时工作制的，应当事先报经劳动行政部门批准，甲方对乙方可实行相对集中工作、集中休息、轮休调休、弹性工作等方式。

第五条乙方在合同期内享有国家规定以及本企业安排的各项休息、休假的权利。

四、劳动报酬

第六条双方确定乙方实行以下第种工资形式：

1、实行月(周、日、小时)工资制。乙方月(周、日、小时)工资为xx元，其中试用期间工资为xx元。

2、实行计件工资制。计件单价为元。

3、按甲方依法制定的工资支付制度执行。

第七条甲方应以法定货币形式于每月日前支付乙方工资，并不得克扣或拖欠。同时，甲方应书面记录支付乙方工资的时间、数额、工作天数、签字等情况，并向乙方提供工资清单备查。

甲方应在经济效益增长的同时，适当调整乙方工资标准。甲方支付乙方的工资不得违反国家有关最低工资的规定。

第八条甲方安排乙方延长日工作时间，应支付不低于乙方工资150%的工资报酬;安排乙方在休息日工作又不能安排补休的，应支付不低于乙方工资200%的工资报酬;安排乙方在法定休假日工作的，应支付不低于乙方工资300%的工资报酬。

第九条因甲方原因或其他不可抗力造成甲方停工、停产、歇业，未超过一个工资支付周期的，甲方应按本合同约定的工资标准支付乙方工资;超过一个工资支付周期的，若乙方提供了正常劳动，则支付给乙方的劳动报酬不得低于当地政府公布的最低工资标准。

第十条乙方依法享受带薪年休假、探亲假、婚假、丧假、计划生育(产)假等假期期间，甲方应按国家和四川省有关规定的标准，支付乙方工资。

五、社会保险

第十一条甲方应按国家和四川省有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方足额缴纳基本养老、基本医疗、失业、工伤、生育保险费用;社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资中代扣代缴。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十二条甲方应严格执行国家和四川省有关劳动保护的法律、法规和规章，为乙方提供必要的劳动条件，建立健全工作规范和劳动安全卫生制度。

第十三条对乙方从事接触职业病危害作业的，甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查，在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。

第十四条甲方有义务负责对乙方进行业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

第十五条乙方有权拒绝甲方的违章指挥和强令冒险作业，对甲方及其管理人员漠视乙方生命安全和身体健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。

七、劳动合同的变更、解除、终止和经济补偿

第十六条经双方协商一致，可以变更本合同相关内容或解除本合同。符合解除劳动合同的情形出现，甲方和乙方均可依照《劳动合同法》的规定解除劳动合同。

第十七条《劳动合同法》等法律法规规定的劳动合同终止情形出现，本合同即行终止。

第十八条甲方应当在解除和终止劳动合同时，为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险转移手续。

第十九条符合《劳动合同法》第四十六条规定情形的，甲方应当向乙方支付经济补偿。逾期不支付的，甲方应按照应付金额的百分之五十以上百分之一百以下的标准向乙方加付赔偿金。

第二十条甲方违法解除和终止本合同，乙方要求继续履行合同的，甲方应当继续履行，乙方不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的，甲方应按《劳动合同法》规定的经济补偿金标准的两倍向乙方支付赔偿金。

八、其他

第二十一条乙方违反甲方规章制度，对甲方造成损失的，应承担相应责任。

第二十一条双方协商签订的以下协议作为本合同的附件。

1、培训协议。

2、保密协议。

3、岗位协议。

4、其他协议。

第二十三条双方协商一致约定的其他内容：

第二十四条本合同未尽事宜，双方可协商解决;与今后国家法律、行政法规等有关规定相悖的，按有关规定执行。

第二十五条双方因履行本合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第二十六条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

使用说明

一、本合同书可作为用人单位与职工签订劳动合同时使用,在签订劳动合同前,用人单位和劳动者双方应充分了解《劳动合同法》的规定，并应保证向对方提供的与劳动合同有关的各项信息真实、有效。

二、甲方不得采取欺诈、胁迫等手段与职工签订违背职工意愿的劳动合同。使用本合同书签订劳动合同时，凡需要双方协商约定的内容，协商一致后填写在相应的空格内。双方确定签订劳动合同后，甲方应加盖公章;法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。

三、符合签订无固定期限劳动合同条件的，用人单位应与劳动者签订无固定期限劳动合同。

试用期长短按照劳动合同期限的长短确定。其中不满三个月的劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同不得约定试用期。

四、根据工作岗位和工作要求的不同，按规定程序报经劳动行政部门批准后，双方可以选择执行不定时工作制或综合计算工时工作制。

五、经当事人双方协商需要增加的条款，以及当事人约定的其他内容，可在合同中约定，也可在本合同书后附页说明,并双方签章认可。除约定服务期和竞业限制条款两种情形外，用人单位不得约定由劳动者承担的违约金。

六、建筑、餐饮、旅游等行业根据行业特点，可就报酬支付方式、工作时间等方面内容对本文本依法进行修改补充后使用。

七、本合同一经签订，任何一方不得随意涂改。

八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，应由乙方持有的合同文本不得由甲方代为保管。

甲方：乙方：

xxxx年xx月xx日

临时用工合同【篇3】

甲方(使用部门)名称：

乙方(受聘人员)姓名：

根据《中华人民共和国劳动法》以及有关法律、法规和政策的规定，经双方平等协商，订立本劳动合同。

一、使用岗位及期限。

甲方聘用乙方在 兼职保卫 岗位工作。使用期限自20xx年9月1日起至20xx年7月31日止。

二、工作内容。

乙方同意按甲方工作需要，在学校后勤岗位工作，履行职责，完成任务。

乙方应遵守甲方依法制定的管理制度。

三、劳动保护和工作条件。

甲乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全卫生等规定。甲方应为乙方提供符合规定的工作条件。乙方应严格遵守各项安全操作规程。

甲乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、劳动保护、安全卫生等规定。甲方应为乙方提供符合规定的工作条件。

四、工作报酬。

乙方每月工资为1600元(含五险一金)。以实际工作计。其工作期间病事假工资的发扣见《蓬南中学临时工管理办法》。

乙方每月工资为_________元(含五险一金)。以实际工作计。

五、工作纪律。

甲乙双方应严格遵守法律、法规、规章和政策。甲方制定的各项具体的内部管理制度必须合法。乙方应服从甲方的管理。

甲乙双方违反合同规定，均应承担相应的违约责任。违约内容在第八条中约定。造成对方经济损失及人身伤害的。

六、劳动合同变更、终止、解除的条件。

(一)劳动合同确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。

(二)劳动合同期满或者甲乙双方约定的合同终止条件出现，劳动合同即行终止。经双方同意，可续签劳动合同。

本合同条款与法律、法规、规章、政策和甲方依法制定的规章制度相抵触的，以及本合同未尽事宜。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同：

1、在使用期内被证明不符合使用条件的;

2、旷工或者无正当理由逾期不归，经批评教育无效，旷工时间连续超过三天的;

3、严重失职、渎职或违法乱纪，对甲方利益造成重大损害的。

(四)有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方：

1、乙方患病或非因公(工)负伤，医疗期满后不能从事原工作的;

2、乙方不能胜任岗位工作，经培训后也不能胜任的。

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生变化，致使原合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

根据《_________》的规定，单位（以下简称甲方）因生产、工作需要招用_________同志（以下简称乙方）为临时工。

(五)有下列情况之一的，甲方不得依据本条第(四)款的规定解除或终止劳动合同：

1、乙方患病或者负伤在医疗期内的;

2、乙方因公负伤并被确认丧失或部分丧失工作能力的;

3、国家法律、法规另有规定的。

(六)乙方在聘期内劳动教养以及被判刑的，劳动合同自行解除。

(七)乙方提出解除劳动合同的，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

(八)有下列情况之一的，乙方可以随时提出解除劳动用合同：

1、在使用期内，甲方未支付工资的;

2、甲方未按照劳动合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

3、国家法律、法规另有规定的。

(九)经甲乙双方协商一致，劳动合同可以解除。

七、违反劳动合同的责任。

甲乙双方违反合同规定，均应承担相应的违约责任。违约内容在第八条中约定。造成对方经济损失及人身伤害的，还应按实际损失承担法律及经济赔偿责任。

临时工患病或非因工负伤，在合同期间与劳动合同制工人享受同等医疗待遇，并按下列情况享受劳动保险待遇：连续工作不满6个月的，经医院证明需要停工医疗的，连续工作超过6个月（含6个月），经医院证明需要停工医疗的，停工医疗期限最长不得超过2个月。停工医疗期间不发工资。

八、双方需要约定的其他事项： 未造成对方经济损失及人身损害的，违约方向对方支付一次性违约金3000元人民币。

劳动纪律甲方应根据国家和省的有关规定制定各项管理规章制度，乙方在甲方工作期间内。

九、本合同条款与法律、法规、规章、政策和甲方依法制定的规章制度相抵触的，以及本合同未尽事宜，均按法律、法规、规章、政策和甲方依法制定的规章制度执行。

甲方因工作需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

十、本合同依法订立后，双方必须严格履行。

十一、本合同履行中发生争议，经甲乙双方自行协商或上级主管部门调解未能达成协议的，可以向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

甲方根据工作需要，承担________临时工作任务。须服从。在合同期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

十二、本合同共2页，一式三份，甲乙双方及人力资源部各执一份。

甲方(盖章)： 乙方(签章)：

法定代表人(签章)：

年月日：

临时用工合同【篇4】

第八条 甲方根据本单位的生产经营特点和经济效益，依法确定 本单位的工资分配制度和工资支付制度。甲方制定或调整工资分配制度和工资支付制度，应与企业工会或职工代表平等协商，向全体劳动者公布，并向劳动保障行政部门备案。

第九条 乙方的工资水平，由甲方遵循同工同酬原则，按照法律 法规、国家宏观调控政策和本单位的工资分配制度，结合乙方的劳动岗位、劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献等确定。

第十条 经双方协商，甲方按下列第 种形式支付乙方工资。

（一）计时工资。乙方的工资标准为 元 月，绩效工资（奖金）依据甲方经济效益和乙方实际劳动贡献确定。

（二）计件工资。乙方的劳动定额为 ，计件单价为 。

（三）按照甲方依法制定的工资分配制度和工资支付制度确定。具体 办法和标准是: 根据公司薪酬制度确定乙方的薪资待遇。 第十一条 双方约定试用期的，乙方试用期期间的工资标准为 元/月或执行甲方依法制定的工资分配办法确定的试用期工资标准;试用期满，月工资为 /月.

第十二条甲方于每月 日前以货币或转账形式足额支付乙方 工资。如遇节假日或休息日，应提前至最近的工作日支付。

甲方应书面记录支付乙方工资的时间、数额、工作天数、签字等 情况留存备查，并向乙方提供工资清单。

第十三条 甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日工作的，应 依法安排乙方补休或者按照国家相关规定向乙方支付加班工资。 国家和省规定应由甲方支付的艰苦岗位津贴、中夜班补贴等津贴、补贴，由甲方在约定的工资标准以外向乙方另行支付。

第十四条 本合同签订后，根据本单位经济效益变动状况，参照政府发布的工资指导线、劳动力市场工资指导价位以及地区、行业人工成本和工资水平、物价增长等因素，甲方、代表乙方的工会或职工代表均可提出对本单位工资水平进行调整的方案和意见。经甲方与工会或职工代表平等协商、达成一致，公示或告知劳动者后，可对乙方工资标准和工资水平进行调整。

乙方工作岗位变更的，甲方可按工资分配制度规定对乙方工资标准进行相应调整。

第十五条 经双方协商一致确定对乙方工资标准或劳动定额、计件单价进行调整的，应及时将调整后的标准和数额载入本合同附表，甲方签章、乙方签字后生效。

第十六条 甲方生产工作任务不足，不能提供工作岗位使乙方待工的，甲方应按月支付乙方生活费。

临时用工合同【篇5】

编号：____________

甲方：____________

乙方：____________

甲方因工作需要，经劳动部门批准，劳务市场介绍，同意招用乙方为临时工，根据有关国家有关规定及________人民政府有关政策，经双方协商同意自愿订立本合同，并共同遵守如下条款：

在协议期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意。

一、合同期限

自________年________月________日起至________年________月________日止。合同期满，本合同自行终止。如甲方需要继续留用，经乙方同意，双方可以续订合同，并办理鉴证手续。

二、(工作)任务

甲方根据工作需要，承担________临时工作任务。须服从。在合同期内甲方因调整工作任务，需要变更乙方的岗位和任务，需经乙方同意。如乙方不同意，可提出辞职。

乙方因工负伤，医疗终结前的工资、医疗等各项待遇与劳动合同制工人同。医疗终结后，全部或部分丧失劳动能力的，其劳动保险待遇与劳动合同制工人同、部分丧失劳动能力的临时工要求另谋职业的，甲方可根据乙方工作时间长短、伤残程度付给乙方3至6个月本人工资总额的一次性补助费。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间：甲方实行每周________日，每日________小时工作制。

四、劳动纪律

(一)按时上下班，不得迟到早退。

(二)爱护单位财产，不无故损坏公物。

(三)上班工作(生产)时间不得做私事，不得做与生产工作无关的事。

(四)听从指挥，服从调动。

(五)保质保量完成任务，不得投机取巧。

(六)有事及时请示报告，不得擅自主张。

五、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

(一)合同期满后即终止执行，并办理终止合同手续。如工作需要，甲方继续招用乙方，需要经乙方同意，，双方重新签订合同。

临时工患病或非因工负伤，在合同期间与劳动合同制工人享受同等医疗待遇，并按下列情况享受劳动保险待遇：连续工作不满6个月的，经医院证明需要停工医疗的，连续工作超过6个月(含6个月)，经医院证明需要停工医疗的，停工医疗期限最长不得超过2个月。停工医疗期间不发工资。

(二)有下列情形之一的，可以解除劳动合同：

(1)双方一致同意的;

(2)乙方培训期满，不符合录用条件或乙方不愿意供职的;

(3)乙方非因工负伤，治疗终结仍不能复工的。

(三)乙方在合同期内有下列情形之一的，甲方可以辞退;

(1)严重违犯劳动纪律，影响生产、工作秩序的;

(2)违反操作规程，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的;

(3)服务态度恶劣，损害消费者利益的;

(4)有贪污、盗窃、赌博，营私舞弊等违法行为，尚未构成刑事责任的;

(5)无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

六、劳动争议处理

合同履行中如发生争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决。协商无效，可向当地人民法院起诉。

七、本合同自双方签订之日起，任何一方不得擅自修改或变更。本合同未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，经鉴证与本合同具有同等效力。条款与法律、法规、政策有抵触的，按国家现行的法律、法规、政策执行。

条协议生效后，在约定的服务期内，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议。

八、本合同自劳动部门鉴证之日起生效，一式两份，甲乙双方各持一份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方(盖章)：____________乙方(签字)：____________

法定代表人(签字)：____________

___________年___________月___________日

签订地点：____________

最新学校安全工作总结（汇集14篇）

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学校安全工作总结【篇1】

全国安全生产宣传咨询日定在6月的第二个星期日（6月13日），学校以“安全发展、预防为主”的主题，采取了征文、发放宣传资料、播放宣传录像、提供安全咨询台，张贴宣传挂图、悬挂宣传标语，“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动，进一步推动了学校安全管理工作。同时，组织开展了安全隐患排查整改活动，动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校（涉及学生）安全隐患的查找、举报，充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。按照“陕物集团[]40号”文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“治理隐患、防范事故”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，成绩显著，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、 统一思想，提高认识。

按照集团安全办统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在年初校长与各科室签定2008年安全目标责任书的基础上，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，确保微机房、教学楼、学生宿舍、食堂等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全体师生重视人的生命价值，营造“安全发展、国泰民安”的舆论氛围。

二、 制订方案，周密安排。

开展“安全生产月”活动学校校党委高度重视，及时召开了全体师生动员大会，传达贯彻通知精神，并结合实际提出要求，制定了我校安全生产月活动安排。具体活动内容如下：一、校利用广播、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》。二、专项活动阶段，在6月11日-13日我们利用课间操时间举行了安全挂图展和主题横幅签字活动；6月12日、16日下午我们组织学生观看了交通安全及逃生技巧碟片；6月19日我们组织学生在教学楼大厅观看由交警九大队宣传科制作的交通知识展板、当日下午请交警九大队的民警给全体学生作了一次交通知识讲座；6月25日下午举行了安全知识竟赛。通过以上活动真正起到了使全体学生掌握安全知识，使全体师生增强了安全意识和自我防范能力。

三、 安全隐患自查自改工作

按照今年签订的安全生产目标责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，保卫科、行政科同志对全校范围内的重点及要害部位进行了全面检查，确保安全生产月的安全及稳定。学校投入人力、财力对学校教学楼、学生宿舍等部位的老化电线进行更换。同时还对学生公寓、食堂房顶进行了维修，还对校园内消防设施进行自检以增加安全系数。

四、 加大值班力度。

坚持24小时值班制度，值班人员尽职尽责，按时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强对校园内外的巡视检查，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、落实了安全责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为学校的发展和教学工作创造了一个安全、健康、稳定的环境，达到了开展安全生产月活动、安全隐患自查自改工作的预期目的。

学校安全工作总结【篇2】

学校四月安全工作总结

近日，学校在四月份的安全工作圆满结束，经过全体师生的共同努力，安全工作取得了显著的成绩。本文将对学校四月安全工作进行详细总结，以期进一步加强学校的安全管理，保障师生的安全。

在校园安全管理方面，学校采取了一系列举措，确保校园的安全环境。在入校门禁方面，学校与相关部门合作，安装了新型的人脸识别系统，提高了门禁的准确性和效率。并加强了学生校园卡管理，确保每位学生只能通过合法的途径进出校园。在校园巡逻和安保力量方面，学校招聘了更多的保安人员，提高了校园的保安密度，全天候保障学生的安全。

在消防安全方面，学校重视宣传教育与实际操作的结合。四月份，学校定期组织了消防演习，让每个师生都了解基本的灭火器使用方法和逃生自救技巧。同时，学校在教学楼和学生宿舍楼等重点区域加装了更多的火灾报警器和自动喷水系统，提高了灭火的快速反应能力。在这个月内，学校没有发生任何一起火灾事故。

学校还注重食品安全管理工作。四月份，学校加强了对食堂的监管，确保食品的质量安全。每天食堂的食材都经过严格的检验和采购，保证了食品的新鲜和安全性。食堂还进行了一系列的食品安全培训，提高了工作人员的食品安全意识和操作技能。学校积极与学生家长保持沟通，及时了解学生在食堂的用餐情况，解决各类问题。

学校在交通安全方面也做出了积极的贡献。学校积极推动绿色出行，鼓励师生步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学。学校与交警部门合作，在校外道路设置了减速带和斑马线，并加强了交通巡逻力度，确保道路的畅通和学生的安全。

总体而言，学校四月份的安全工作取得了较为显著的成绩。但仍然存在一些问题，比如校园周边的治安状况和道路安全等方面仍然需要进一步加强。学校将会在下一步的工作中，进一步加强师生的安全教育，完善各项措施，为师生营造更加安全、健康的学习和生活环境。

四月份的学校安全工作总结表明学校在安全方面取得了显著的成绩。通过加强校园安全管理、消防安全、食品安全和交通安全等方面的工作，学校为广大师生提供了更加安全的学习和生活环境。但仍然需要继续加强各项安全工作，不断提升整体安全管理水平，为师生的健康成长保驾护航。

学校安全工作总结【篇3】

通过应急演练，使全校师生掌握教学楼应急疏散的工作方法，熟练我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作快速、高效、有序地进行，多而最大限度地保护全校师生生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的'品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

1．成立以校长、书记为组长的“紧急避险领导小组”统筹全局，并由政教处具体负责落实。

2．从12月15日起，由各年级组分别向教职员工和学生传达演练方案的各项要求，各年级采取班主任负责制，确保传达到每个学生。

3．12月15日起，学校通过校园网、校园广播发布演练公告，在教学楼每间教室、学生食堂、信息公告栏、图书馆等公共场所张贴演练公告；

4．各年级必须根据本方案作出具体工作安排，并于12月19日前上报学校“紧急避险小组”，确保整个演练活动安全有序进行；

5．各年级在12月15日—19日必须向本年级教师和学生讲解紧急避险疏散演练顺序及要求；

6．各年级在演练前做好本年级安排和工作人员培训工作，确保告之每一个教师和学生；

7．各年级提前准备好照相机等设备，安排专人记录演练实况；

8．全校12月22日演练期间禁止外来人员进入，演练期间校内所有车辆禁行。

1．所有人员务必保持镇静有序，确保师生人身安全；

2．师生员工在演练过程中应注意保管好自己的财物；

3．全体师生应认真学习紧急避险疏散知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

张辉（音体美主任）。

学校安全工作总结【篇4】

在这金桂飘香、秋风飒爽的季节，我们迎来了令人期盼已久的新学期，学校安全是教育的生命，教育安全是学校开展各项教育活动的基石。20xx年秋季新学期刚刚踏上梦想的启程，在新的一学期里，我校将继续认真贯彻崇川教体局布置的各项安全工作要求，创建平安和谐校园，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，

20xx年8月28日，在新学期的第一次全体教师工作会议上，钱校长安排部署了文亮小学、新桥小学、钟秀小学安全教育工作的整体工作思路和要求，强化了学校中层领导、各班主任、任课教师、后勤工作人员的安全意识，建立安全保卫工作领导责任制，与德育处、班主任、各室负责人、后勤人员确定相关安全责任。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，做到每一项安全工作都有对应的人员负责，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，部门负责人具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

总务处利用学位暑期维修期间派专人对学校各教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、体育器械室、报告厅、食堂、大门、围墙、车棚等设施进行了详细的安全检查，同时，联系了钟秀和城东公安、城管等部门，共同协商制定了新学期学生上学放学的路队交通安全方案，配合家长、社区党员志愿者共同维护放学高峰的路队安全，努力向家长宣传到指定的班级接送点接送学生，有效的解决了放学高峰时期的学校大门口的交通拥堵难题，加强对校园周边小摊小贩的综合整治。形成了学校、家庭、社会三维一体的配合局面。学校安全导护工作分工明确，校园的每个区域，每个时间段的安全导护都落实到具体的责任人。总务处召开了多次食堂安全工作会议，要求食堂人员严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想;召开保安工作会议，组织保安对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，

德育处利用第一次晨会、班会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开学第一天，德育处组织全校师生观看了交通安全法制片《妈妈再爱我一次》，并撰写了观后感。要确保安全，根本在于提高学生的自我安全意识、自我防范和自护自救能力，德育处以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

开学初班主任工作会议上，学校与各班班主任确认了班级安全工作责任。各班班主任是本班全体学生及班级财产安全的直接责任人。班主任通过告知书，家校通，家长会等形式增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，携手家长共建家校之间的安全互通。

学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。特别是上体育课与文体课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，容易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，一开学，学校就多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全事故，与他们一起研究制订上课的基本程序要求，减少上体育课、文体课出现的安全意外。

本学期，我校将继续坚持安全第一，预防为主的方针，将再学习，再落实作为我校强化安全教育，细化安全工作的有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

学校安全工作总结【篇5】

为了加强学校师生安全，提高全体师生在突发事件中有序、及时、有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生，培养学生自救自护能力，确保全体师生的生命及财产安全。

本次安全紧急疏散演练活动开展由学校保卫科负责策划组织实施，为了确保活动落到实处，学校成立了由XX校长任组长，XX副校长、XX副校长为副组长，各行政、各年段长、各班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署工作。会上，学校领导要求首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，人员工作分配位置安排要确保落实到人，以确保这次演练活动安全顺利进行。

1、我们学校通过课间操、主题班会、班级微信群等阵地，大张旗鼓地向学生及家长进行安全宣传教育。向学生介绍消防安全知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、我校为了进一步深入贯彻执行上级各有关部门，关于加强校园安全工作的文件指示精神，扎实做好学校的各项安全工作落到实处，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

三、本次开展校园安全紧急疏散演练活动时间：20xx年4月25日上午第二节9点35分下课铃声一响起时，就立即响起了本次“消防安全”应急疏散演练的警报声，全体在校师生都在1分05秒钟之内，全部安全有序的.撤离教学楼，到学校操场集合点蹲下待命。

四、学校通过集中开展这一次紧急疏散演练活动，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

如：我校开展演练，增强安全意识。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全场地集中待命，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“安全稳定”“和谐校园”提供强有力的校园安全保障。

2、学生双手抱头迅速有序安全的跑出教学楼。

3、学生双手抱头迅速有序安全的撤离教学楼跑进学校运动场。

4、学生按各班指定位置集中。

5、副指挥，李荣桂副校长对本次紧急疏散演练进行讲评小结。

学校安全工作总结【篇6】

下面是小编为大家整理的最新学校清明节安全工作总结(3篇),供大家参考。

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

学校清明节安全工作总结篇一

一、煤矿安全工作。

煤矿加强了安全基础管理工作;建立健全安全生产责任制，明确企业法定代表人的责任，建立安全监督检查制度，健全技术管理体系，确保矿井生产系统安全、完善、可靠。加强了矿井安全、质量、进度，做到认识到位、责任到位、工作到位。

二、消防安全工作。

各部门单位对消防工作要做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，切实按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，落实消防安全管理责任制，有效遏制了火灾事故的发生。

三、各工队施工安全管理工作。

强化现场安全监管，坚决制止“三违”行为。对全矿一通三防、防治水、采掘、机电运输等方面工作认真开展安全隐患自查自纠工作，查出隐患及时落实整改销号。

四、存在的问题。

部分企业职工安全意识较薄弱，对许多环节敷衍了事，给我矿安全生产带来了一定的隐患。

五、建议及措施。

建议像此类大检查尽量多举行，这样有利于遏制和预防安全事故的发生;我矿干部特别是安全管理干部，要加强日常巡查力度，并号召人人参与，矿委会也要加强对本矿各项安全的巡查监管力度，把安全事故解决在萌芽状态。

六、我矿安全生产通过这次大检查显示，形势比较稳定，无安全隐患，效果明显。

学校清明节安全工作总结篇二又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假，是根据上级部门的工作安排，由20--年-月--日至20--年-月-日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、祥和、愉快的清明节，在放假前，学校再一次对全体同学进行清明节假前的法制安全教育，具体要求同学们做好以下几点：

1、注意交通安全。清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。

2、注意用火安全，自觉保护环境。同学们回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧钱的更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。

4、预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。同学在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，班主任做好记录并及时通报给赵立伟主任，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。

5、安排好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。

让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。

市场监管局清明节期间市场监管工作总结清明节前夕，市市场监管局围绕“加强疫情防控，平安文明祭扫”工作主题，采取措施，强化清明节期间市场监管。截止3月31日，出动执法人员325人次，检查各类市场主体1421户次，市面上暂未发现违法行为。

一、规范经营严准入。

严把登记注册关，对申请设立或变更登记其经营范围中涉及生产、销售殡葬用品的，从严把关。把从事殡葬用品生产、销售经营户作为日常监管的重点，加强对销售殡葬用品的巡查，查处无照经营等违法违规行为。逐步将殡葬用品经营活动监管工作纳入日常化、规范化管理之中。

二、强化监管护秩序。

市市场监管部门以丧葬用品经销商店等场所为检查重点，对香、烛、纸等祭祀用品经营户开展拉网式检查，重点检查经营殡葬用品等商品的经营户，商户是否有合法的"证照、有无销售“三无”产品、假冒伪劣商品等违法行为。并派出执法人员加强祭扫重点地区及周边经营主体的执法检查，严厉查处无证无照经营、发布违法广告、价格违法等违法行为，积极配合民政部门依法查处制造、销售非法殡葬用品的行为。加强食品餐饮安全检查力度，以辖区墓园附近的饭店、超市、农贸市场为重点区域，开展针对性排查治理工作。坚持问题导向，强化联合执法，对问题食品全程追溯，落实责任到具体人。严格检查餐饮饭店后厨操作间卫生情况，要求负责人严把原料食品进货关，保证生熟分开，做好餐具消毒工作，坚决不违法使用、添加化学食品添加剂，确保消费者生命健康安全。

三、广泛宣传倡文明。

目前疫情还没有结束，仍处于关键时期。以“文明祭祀绿色清明”为主题开展形势多样的宣传活动，对祭品经营户进行主动上门宣传，引导其守法经营、诚信经营，不销售封建迷信祭祀用品，倡导现代文明祭祀活动风尚;另外，请广大市民自觉摒弃不文明的祭扫方式，破除街边焚烧、抛撒纸钱等陈规陋习，采取家庭追思、撰文纪念、网络祭扫等方式缅怀先人，用战“疫”的捷报告慰先人，以文明的纪念表达追思。

四、畅通网络保权益。

针对清明节市场监管工作的薄弱环节和风险环节，充分发挥12315投诉网络和基层联络站的消费维权作用，方便群众投诉举报，以便及时受理，及时调解纠纷，切实维护消费者和经营者的合法权益。同时做好值班备勤，加强对各殡葬服务机构的价格监督，接受群众有关公墓、殡仪服务价格及公墓周边停车场违规收费举报，及时妥善处置。

一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，今天，我对同学们特别提出几下几点要求，请同学们共同遵守。

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。不要带火种,香,纸钱等进行祭祀,同时，上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的`易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全。

清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则，乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车船;骑车时，要注意遵守相关交通法规;步行时，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

四、出游安全

应加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失、人身伤亡事故;严格要求自己，维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防，如流感、麻疹、流脑、肝炎等;要讲究个人卫生，不随便吃零食，野果;不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。

为扎实抓好当前安全生产工作，确保20__年“清明节”期间全矿安全生产形势平稳推进。根据相关文件要求，结合我矿实际，现就开展“清明节”期间安全生产工作总结如下：

一、煤矿安全工作。

煤矿加强了安全基础管理工作;建立健全安全生产责任制，明确企业法定代表人的责任，建立安全监督检查制度，健全技术管理体系，确保矿井生产系统安全、完善、可靠。加强了矿井安全、质量、进度，做到认识到位、责任到位、工作到位。

二、消防安全工作。

各部门单位对消防工作要做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，切实按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，落实消防安全管理责任制，有效遏制了火灾事故的发生。

三、各工队施工安全管理工作。

强化现场安全监管，坚决制止“三违”行为。对全矿一通三防、防治水、采掘、机电运输等方面工作认真开展安全隐患自查自纠工作，查出隐患及时落实整改销号。

四、存在的问题。

部分企业职工安全意识较薄弱，对许多环节敷衍了事，给我矿安全生产带来了一定的隐患。

五、建议及措施。

建议像此类大检查尽量多举行，这样有利于遏制和预防安全事故的发生;我矿干部特别是安全管理干部，要加强日常巡查力度，并号召人人参与，矿委会也要加强对本矿各项安全的巡查监管力度，把安全事故解决在萌芽状态。

六、我矿安全生产通过这次大检查显示，形势比较稳定，无安全隐患，效果明显。

清明是我国人民的传统节日，燃放烟花爆 竹是人民群众清明祭祀活动的习俗。镇党委政府对节日期间的`安全工作高度重视，对节日期间的安全生产工作进行了详尽的安排部署，开展了安全大检查，现将节日期间的安全生产工作总结如下：

一、高度重视为确保节日期间安全生产工作正常有序开展，镇政府制发了胥府发〔20__〕25号文件，对节日期间的安全生产工作进行了安排布置，并要求各村(社区)负责人高度重视，将清明节期间的安全工作落到实处。

二、认真检查为确保清明节期间的安全，镇党委政府开展清明节安全检查，对道路交通、人员密集场所、林区等重点安全生产区域、环节、部位进行了重点抽查。

1、道路交通安全整治。因清明节又是我镇“春台会”，期间客流、货流量大幅增长，针对这一情况，镇开展了道路交通安全专项整治，确保了我镇节日期间秩序的畅通有序。

2、烟花 爆竹安全。节日期间，对我镇的烟花 爆竹经营情况进行了全面检查。

3、消防安全。各村(社区)加强了各自辖区内的重点区域巡查，加大了对村民的防火安全宣传，并要求加强在祭祀活动期间，对林区的巡查。

三、安排值班，保证信息灵通节日期间，镇党委政府以及各单位各部门安排了值班人员，保证信息灵通，以便及时处理突发事件，确保节日安全。

四、全面总结清明节后，对节日期间的安全工作作了总结，对在节日期间安全工作做得好的单位和部门进行了表扬，对做得差的进行了批评指正。20__年清明节期间，通过各单位、各部门和全镇人民的共同努力，我镇未发生一起安全事故，确保了节日安全。

学校清明节安全工作总结篇三

一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，今天，我对同学们特别提出几下几点要求，请同学们共同遵守。

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。不要带火种,香,纸钱等进行祭祀,同时，上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的`易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全。

清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则，乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车船;骑车时，要注意遵守相关交通法规;步行时，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

四、出游安全

应加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失、人身伤亡事故;严格要求自己，维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防，如流感、麻疹、流脑、肝炎等;要讲究个人卫生，不随便吃零食，野果;不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。

学校安全工作总结【篇7】

本学期，学校安全工作在上级领导部门的领导下，以及上级门的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则”。进一步完善和落实各项安全制度和措施，努力提高了学生在各种危急情况下自救、互救和反应能力，杜绝了安全责任事故的发生，取得了较好的成绩，现将工作汇报如下:

我校高度重视学生安全教育工作，把安全工作落到实处，学校建立了以校长为组长，各班主任为副组长，班级以及各科任教师为成员的安全领导小组，做到各尽其责，各司其职。与全体教职工签定了安全责任状。定期全面总结和布置安全工作，对存在的问题和隐患制定整改。

一）加强领导、明确责任、签定责任状。

二）完善制度、层层落实责任制。

我校制定了切实可行的安全工作方案及各种应急预案，对各项活动及各项安全教育工作有安全保卫措施，并责成教师、学生在校时有安全保卫工作责任感，并签定安全责任状。要求班主任教师在学生中不得做危险事，做到“安全第一”，“安全责任重于泰山”。

三）建立健全安全工作制度。

1、学校建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签定《学校安全责任状》，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学校安全检查、值日检查、节假日值班、防火安全检查、防灾减灾检查等规章制度。

4、经常对学校校舍和教学设备、场所进行安全检查，发现隐患，及时整改。

5、学校坚持开展安全教育和防范工作。学校安全工作领导小组定期或不定期对全校学生开展一次安全教育。并在安全教育日、周、月等校内组织开展一次安全演练。

四）加强校内外协调联动，共建和谐校园。

6、我校与社会、家庭、校外教育活动相结合，加强学校、家庭、社会的联系，增进彼此的友谊，形成家庭、学校、社会合力，为实施对孩子的教育工作起到积极的促进作用。

7、学校组织开展一系列道德实践活动：xx月xx日开展了“爱祖国、爱校、爱家乡、爱生活”签名活动，xx月xx日组织了“庆祝中华共和国成立60周年文艺汇演”活动，xx月xx日开展以“红领巾相约中国梦”为主题的书画展活动。xx月xx日召开了“祖国我相信”主题班（队）会，xx月xx日举办“迎奥运，爱家乡、爱生活”主题教育主题班（队）会活动，xx月xx日召开“国防教育日”主题班（队）会活动。

8、我校利用校广播、板报、班（队）会等多种宣传途径开展爱国主义教育活动，每天中午和下午都有不同的主题。我们充分利用校广播站、黑板报及宣传画，对学生进行有关国防知识和安全知识的宣传教育，提高了师生的安全意识和自护自救的能力，从而进一步形成了“人人关爱生命，安全关系学校”的良好氛

学校安全工作总结【篇8】

我们在校园的安全治理工作方面做了大量的工作，安全保卫工作也得到了加强，特别在县教育局、学区的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治以及公安巡警每天定时到我校定点执勤，学校的周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、网吧和游戏室对学生的不良影响还非常大。特别是校门口乱停车、校园周边不适宜青少年成长的休闲店现象对校园构成较大的安全隐患。

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，而缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低。学生作为社会的弱势群体，也大大增加了学校安全工作的难度。

在今后的工作中，我们将继续按照上级对校园安全治理工作的部署和要求，坚持重视和做好安全隐患排查治理工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，继续开展学校的文明建设，积极营造一所环境优美，社会和谐，健康向上的安全文明校园。

学校安全工作总结【篇9】

根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究

明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。

争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。

长大报效祖国的理想信念。

有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

学法、用法、守法。

开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。

建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。

总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

学校安全工作总结【篇10】

为了使大家熟悉紧急疏散线路，提高大家的自我保护意识和安全意识，学校组织了刚才的紧急疏散演练。在整个活动过程中，大家都能按照规定的线路，完成疏散任务，基本达到了活动的预期目的。但也暴露出两个不容忽视的问题：一是少数同学思想重视程度不够，态度不端正，在演练时开玩笑，把演练当成游戏；二是在在疏散过程中紧张程度不够，队伍衔接不紧密，撤离速度慢。要知道遇到紧急状态时，疏散撤离的时间是以秒计的，我们的速度还远远达不到要求。下面就安全问题我强调两点：

一是我们要变演习为习惯。平时上学、放学按我们演练的规定线路走，上下楼梯时自觉靠右走，到任何一个陌生地方首先要先学会观察疏散线路，好的习惯加上遇事冷静处理的好心态，就可以保证任何情况下都能从容、快速、有序的疏散撤离，这才是我们演练活动的最终目的。

二是要提高安全意识。近期国内发生了多起安全事故，有两起特别严重，一起是9月26日昆明一所小学因过道的海绵垫倒下导致6死26伤的踩踏事故，另一起是月14日青海吊车刹车失灵冲向人群导致9死14伤的特大交通安全事故。这两起安全事件对我们特别有警示作用同，一是因为学校新建教学楼的防火门很多，视线又不是很好，所以下周班会课班主任要组织学习《尤溪七中楼道管理制度》，上下楼梯时要严格遵守学校制定的楼道管理制度，严禁学生随意关闭防火门。二是因为这一学年教学楼和后边坡都在施工，进出校园的人员、车辆繁杂，尤其是工程车的载货量大，学校的.坡度大，刹车距离长，安全隐患很大，重申学校规定，未经许可，严禁师生进入这两个工地；上课期间，靠食堂的大路实行封路管理，严禁学生上课期间进入该区域，请大家相互转告。

老师们，同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。希望今晚的“安全演练”活动能够再次唤醒大家对安全的重视，最后，祝大家每天都平安、快乐！

学校安全工作总结【篇11】

安全第一、生命至上，为了使全体师生熟悉紧急疏散线路，提高大家的自我保护意识和自救、自护能力，学校组织了刚才的应急避险演练和紧急疏散演练，在整个活动过程中，大家都能按照学校制定的应急预案，完成相应程序，基本达到了我们的预期目的。但也暴露出两个不容忽视的问题：一是少数同学态度不够端正，把演练当成游戏，在避震演练中没按规定完成动作或动作不到位;二是在在疏散过程中紧张程度不够，队伍衔接不紧密，撤离速度慢，我们的演练活动共用时 5分 秒，要知道一般的地震是发生在几分钟内，疏散撤离的时间就是生命，生命通道的争取时间是以秒计的，我们的速度显然还达不到要求。

同学们，凡事“预则立，不预则废”。自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但只要我们平时有准备，万一灾难来临时，就可以为自己和他人的生命争取得更大的生存时空，从而把损失降到最低限度。5.12汶川特大地震共造成近十万人伤亡，但同在震区的四川省安县桑枣中学全校2200多名师生却创造了零伤亡的奇迹，这是因为他们平时每月都进行疏散演习，他们的撤离只用了1分36秒，机会是留给有准备的人的，桑枣中学的奇迹充分说明了平时疏散演练的重要性，他们对学生逃生避险自救的能力的培养，更是为我们树立了生命教育的榜样。

同学们，特别是楼道拥挤，紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。今后我们还会再举行这样的活动，希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对，真正学会应急避险的常识和技巧，真正提高自救、自护的能力，这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯，平时上学、放学就要按演习的疏散线路走，只要养成好习惯，就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序，这才是我们演练活动的最终目的。

最后祝大家每天都平安、快乐，能在双塘镇中学过上幸福的学习生活。

学校安全工作总结【篇12】

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，排查消防安全隐患，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展与教育事业不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是制定了《重大安全事故应急处理预案》、《安全工作、安全事故报告制度》、《安全隐患排查专项整治行动实施方案》，通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每周一的全校教工大会上都反复强调，传达上级有关消防安全工作会议和文件的精神，要求教职员工小心谨慎，预防为主。这学期国庆长假之前，校长就学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是在每一年新生入学时都与学生及家长签中学生安全责任状，利用校园广播宣传安全教育，综合治理的重要性，利用校宣传栏，教室黑板报宣传安全常识，利用室内、楼道空白张帜安全宣传标语，利用集会、每周一国旗下的讲话、班全、对师生进行消防安全知识、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传，通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“防患胜于防火、责任重于泰山”的安全责任意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全演练培训。这次演练培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。

三、存在的问题及采取的措施

学校在综合治理、安全管理等方面虽然做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：一是虽然学校领导、全体教师对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传措施，但个别学生仍有思想麻痹，不够重视的现象。二是学校综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦遇到台风或下大雨窗户及遮阳板坠落，存在很大的安全隐患。三是学生宿舍、各处室、管理室灭火器因长时期不用，可能存在材料老化，使用效能差等问题。针对上面存在的问题，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传盛市、县有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，树立“责任重于泰山，安全胜于防火”的责任意识，做好各自的工作。三是对学校综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦遇到台风或下大雨窗户及遮阳板坠落问题由总务处处理，及时进行改造，使问题尽快处理。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与教育事业做出我们应有的贡献。

学校安全工作总结【篇13】

1．学校成立了由校长任组长，后勤副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。

三。坚持定期和不定期检查设备设施、日常安全管理和学校安全制度落实情况。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

4．各班级坚持进行晨检。班主任每天都了解班上和学生的情况。学校安全领导小组在各班自查的基础上，对校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

2每周对学生进行一次安全教育。

三。在3月初的开幕式上，对学生进行安全事故案例和安全知识教育。

4开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生预防事故和自我保护的能力。

5．重视安全工作的宣传，学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育，让学生时时感到安全的重要性。

目前，我乡校舍安全不存在院墙、厕所、校舍等不安全因素；消防通道畅通、线路、用电基本规范、安全；学校周边环境良好，学生乘坐“三无”车辆的问题还有待与家长沟通解决；学校仪器室放置按规定要求和使用；目前，学校还投入了部分资金用于消防安全、隐患治理、事故应急处理等。

学校安全工作总结【篇14】

校本教研工作总结本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务，现将工作总结如下。

一、指导思想

为了真正让素质教育走进课堂，把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重，切实改进教研工作，形成浓厚的教研氛围，为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。

二、加大培训工作

1、培训目标

通过校本培训，解决学校，教师所面临的具体实践问题，改进学校的教育教学，不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力，从学校实际出发，最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力，推动教师主动学习，自我完善，自我发展，建设一支师德高尚，素质优秀，业务精良的科研型、创新型教师队伍，促进学校的全面、整体发展。

2、培训思路

确立“人人为本，理念治校，质量立校。”的思路。把过去的工作加以改进，把教研活动的形式和方法作大胆的创新。

三、主要工作

（一）、狠抓学习与交流

针对教师的理论功底还很薄弱的现状，工作中，我校采取了如下形式进行学习。

1、集体学习和个人学习相结合，理论学习，培训与课堂教学实践相结合。

2、内容上除学习外，还要求教师有针对性地学习新的教学理念，阅读有关教育教学的杂志和刊物，并摘抄新的教学理念，学习新的教学方法。

3、加强教师之间的交流，利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流，共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性，时效性，督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提升教师教学技艺和水平。事实证明，通过学习，教师各方面素质都有了提高。教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是朱时容的课，教学环节和方法安排的新颖，课堂气氛活跃外，学生的学习的积极性高，教师启发得当，还培养了学生动手动脑的实践能力，寓教于乐，渗透了思想教育，培养了学生的自学能力。在示范教师的正确引导下，老师们找到了教学的新方法，学生也能主动探究问题，并及时反馈，学生在浓郁的.学习气氛中自主学习，发表自己的意见，培养了学生的创新能力，教学效果良好。

4、倡导教师撰写教学论文，积极鼓励教师参加学历进修，自我提高培训，有效地提高了教师的理论水平和业务能力。

（二）注重听、评课。

以教师“认真备好每一节课，上好每一节课。”为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行了备课、上课。

1、狠抓集体备课：

①教师集体备课前，必须做到熟悉教材，熟悉学生，做到“四结合”，即理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题研究相结合，教与学相结合。

②坚持每月月检制度，各教研组长的配合下，我校分科对教师们的教学内容、备课等常规进行了检查，对教学中的热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教学质量的目的。

2、加强常规听课

鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，规定每位教师每学期听课不少于12节，学校领导每学期听课不少于22节，听课后注意评课，同时实实在在，针对课堂中出现的难点，重点问题进行评析，且做好了记录。

3、力张推门听课制度

为提高教师的基本素质和基本机能，提高教师心理调控能力。在本学期中，我校积极倡导推门听课，教研组长及学校领导不定时推门听课，并做好指导，学校领导推门听课节数每学期不少于6节。为了使我校校本教研活动的开展得到保证，行政领导主动配合教研组，督促和指导教师积极开展教学研究活动，保证教研活动顺利有效的开展。一学期下来，我们坚持了每月教研活动，收效很大。但由于能力有限，工作中还有许多不足，要在以后的教研工作中不断改。

最新学校教学课件

教案课件是教师教学工作的开端，每位教师都应当精心设计自己的教案课件。认真编写教案课件可以促进教学的连贯性和可持续性，因此我们需要从哪些方面着手呢？这篇题为“学校教学课件”的文章一定可以满足您的需求，它是一个非常有用的参考资料，建议您务必收藏！

学校教学课件【篇1】

一、指导思想：

小学生好动，因为天性好动；同时小学生也无畏，因为他们无知。游戏又是小学生非常喜欢的体育运动之一，如何让他们在游戏中注意安全，在生活中学会生存、学会健体，最终形成健康的行为习惯和健康的生活方式。这是本课重点解决的问题，同时也为终身体育奠定基础。

二、设计思路：

1、学生自由分成六个组，并根据自己的爱好设计组名、组标、口号。

2、根据学生心理、生理特点采取小组合作探究学习的方法，先用画面告知学生不正当游戏造成的结果，引导学生去思维、去猜测、去讨论造成结果的原因，最后通过小博士的结论让学生明白游戏时要注意安全、珍爱生命。

3、应用多媒体信息技术对课进行整合，提高学生的学习积极性，活跃课堂气氛，营造民主和谐的学习环境。

三、学习目标：

1．使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生；

2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，共同提高的良好品德。

四、教学重点、难点：

游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握。

五、教学步骤：

1、激发兴趣：同学们，在第27届雅典奥运会上，中国运动员发扬不畏强手、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神，使五星红旗多次在奥运赛场升起，为祖国争得了荣誉。同学们，作为一个中国人你感到自豪吗？但在他们获得金牌的背后，你们有谁知道他们流过多少痛苦的泪水？（列举运动员受伤的经历）

2、情境导入：同学们，为了给你们赛前热热身，现在我们做一个游戏，名称叫“击鼓传笔”（去掉了笔筒的红色彩笔），音乐响各组按顺时针方向依次传递，音乐停，有笔的同学将成为我们今天上课的幸运儿，并获得一次上台的机会，帮老师打开多媒体平台，看看我们屏幕上会出现什么？?？同学们，游戏结束了，我想请你们看看自己的小手，有没有红笔印，请有红笔印的同学站起来。同学们，一个小小的游戏也给我们很深的启示，那就是今天我们传递的幸好是笔，如果是小刀或尖锐物品的话，那我们的小手上不是笔印，而是鲜血。而你们几位也不是幸运儿，而是伤员。因此，这就是我今天要讲的主要内容：《游戏中要注意安全》（出示多媒体课件一）

3、小组合作，探究学习：

（1）分别请六个幸运者上台为同学们点击画面，看看屏幕上究竟会出现什么（学生分别点击课件二~七）？

（2）教师：同学们看屏幕，小组依次讨论六幅画面，代表发言。

（3）教师：同学们讨论得很好，现在我们来请教一下小博士，听他是怎样解释的（出示课件八）

（4）教师：同学们，除了以上这些外，我们做游戏还应该注意什么呢？小组讨论举手发言。

（5）教师：同学们，万一发生以上这些事故，我们该怎么办呢？举手发言。

（6）教师：同学们，你们知道"司马光砸缸"的故事吗？能否向他那样学会自救？

（7）教师：至此，我们这节课的内容就快结束了，下面请小博士给我们总结一下（出示课件九）

4、评价总结：

（1）看课堂竞赛表，按得分排出名次。 (2)宣布比赛结果，进行颁奖仪式。

（3）教师模拟记者采访，学生小结学习内容，评价教师。

（4）教师：今天同学们表现很好，希望大家记住小博士的忠告：注意安全，珍爱生命。下课。

六、教学程序游戏中要注意安全导入目标

1、以奥运会中国运动员勇创佳绩来导入课堂竞赛，激发学生兴趣，营造和谐气氛。

2、游戏：击鼓传“笔”

4、师生互动，挑选幸运者，为老师打开多媒体，点击画面。目标实施与步骤请看屏幕片断

5、六名幸运者上台逐一点击画面，小组讨论、代表发言，造成画面的原因是什么？

6、小组讨论，培养合作学习

7、看了以上片断，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片断中的事故？

8、分组讨论，代表回答原来是不正当游戏行为造成的。

请教小博士

a、不要在马路上踢皮球或追逐打闹。

b、不要拿竹竿、木棒、铁条、剪刀、小刀等尖锐物品玩耍。

c、不要玩火柴、打火机，不要燃放烟花爆竹。

d、不要攀爬树木和棚架，以免堕落，引起伤亡。

9、你是怎样解释的呢？

10、此外还有没有要注意的呢？小组讨论、合作学习

11、发生问题怎么办？学生自由回答

12、结论：游戏是我们小学生非常喜欢的一种体育活动，但是由于你们年龄小，生理、心理还处于发育和未成熟阶段，游戏时你们不容易控制自己，缺乏分析、解决问题的能力，也缺乏安全常识和应变能力，很容易在游戏中受伤或伤及他人。因此在游戏时一定要增强安全意识，注意安全。评价

13、宣布课堂竞赛结果。活跃课堂气氛。

14、模拟记者采访、学生课堂总结、师生互评。

15、颁奖、留影。

学校教学课件【篇2】

演说在某种意义上，可以说是语言的艺术，它的历史与人类文明的历史一样，源远而流长。两千年前，古希腊哲学家、美学家亚里士多德写了具有划时代意义的经典著作《修辞学》一书，详细地阐述了修辞的艺术，告诉我们如何运用语言的魅力影响听众的思想，进而影响其行为。演说以其撼人的感召力，世代沿袭，风靡于世界，不仅成为文明的一种标志，也成为现代政治角逐、商业竞争甚至于日常生活中不可或缺少的一个组成部分。二战时期坐轮椅的美国总统罗斯福曾拖着残疾的身体巡回演说，让美国人民了解了他的思想。

演说是面对观众，这就使演说的内容即演说词受到些限制。首先，内容上要有针对性，要注意听众的身分，研究听众的愿望，讲大家最关心和迫切需要解决的问题，做到有地放矢。其次，中心要突出，因为听众是听，而不是看，演说词要便于听众理清演说的思路，抓住演说的中心，理解演说的思想。再次，演说词要富于感情，

这是与听众直接交流的一种方式，感情应是真挚的，不能张口训人，也不能众取宠，要打动听众的心灵，引起听众的共鸣。

演说词还要在事例的选取、语言的加工上下一番功夫。

蔡元培先生一生著作等身，为海内外学人所敬仰；演说无数，演说词也成为极具阅读价值的文本。《蔡元培讲演集（NEW）》（马燕编）收集他的演讲词九十篇。作为一个革命家、思想家，他在演说中的教育思想正体现了中国近现代社会转型期的时代特色，他的演说可谓高屋建瓴。通过阅读，我们可以体会到他在教育、美学、文学、艺术、音乐等方面的广博知识。教育方面的演说词占很大比重，除了《就任北京大学校长之演说》外，还为北大写了《北大二十周年纪念会演说词》、《北大校役夜班开学式演说词》、《北大新闻学研究会成立演说词等》。在演说录集中我们看到，蔡元培先生对中国教育的贡献并不仅仅停留在思想的层面上，更在于他提出并实施了许多具有深远意义的主张和措施。从他的演说词中，我们感受到一名学者和思想家的包容性的襟怀及坦荡无私的崇高境界。

《就任北京大学校长之演说》是一篇浅易的文言演说词。它具有优秀的演说词的特点，同时又能体现出蔡元培先生先进的教学思想。

本文在行文结构上开门见山，接触正题，以校长的身份，提出对学生约法三章，层层深入，说明了演说的意图，都直接关系到学生以至于学校的前途，有针对性，能抓住听众的心理。每天段的开头句都是该段的中心句，不旁逸斜出，便于听众把握演说的要领，并能引发听众的思考。演说的内容做到了中心明确，主张什么．反对什么，讲得清楚明白，有一定的感召力，能给听众留下深刻的印象，引起强烈的反响。在语言上，没有生僻词语，虽是浅易文言文，但由于多用短句，并不觉得晦涩，相反对于北大学生这样的听众来说，更是言简意赅，令人回味；，有些口语富有表现力，能引起听众的兴趣。严肃中还有体帖，可谓语重心长。

在行文过程中，作者不避矛盾，虽寥寥几语，可对现实的分析却精辟透彻。可见作者对北京及北京大学的了解程度，并在任职伊始，就指出了北京大学的发展方面。作者在接任校长的职位之前，就向汤尔和先生，了解了北京大学的情况，所以确定第一要改革的，是学生的观念，要求学生学实际知识，放开学生的思想，让其自由健康地成长。为了达到这一目标，在不到十天的日子里，就聘语积学而热心的陈独秀先生，解聘不称职教师，让学生乃至于社会看到了改革他改革的决心和力度。作者针对北京社会的风俗日偷，道德沦丧的现状，对学生提出了德育的新要求，做到了有的放矢。希望学生在污浊的社会环境中能够修心养性，能以天下为己任，经身作责，担当起历史使命。对敬爱师友的要求，可以看作是品德教育的另一侧面。显然只有这样，才会在北京大学形成一个良好的求学环境，才能形成良好的校风。

3．关于图书一事。

蔡元培先生一贯对图书和图书馆有着深厚的感情。他曾在中国科学社明复图书馆开幕及中国版本展览会开幕典礼上致词，强调科学家对于图书的重视。在他的心目中，图书馆是学校之外的最重要的教育机构。在任职演说上，他就把充实图书馆做为一项重要的工作纳入改革的日程中。且在书籍的内容上也做了说明，这和他推行的著名的思想自由、兼容并包的.治校原则是分不开的。学生可以通过具有先进思想的新出的书籍更新旧的观念，也利于学生对知识的深入研究。在任职后，他曾亲自为图书馆筹募资金，开源节流，以购图书，还曾向社会倡导图书馆向社会开放。可见，蔡元培先生对图书馆的一往情深。

学校教学课件【篇3】

教材简析：

本课是一篇节选自泰戈尔的《新月集》里地的儿童诗。诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。他把未冒出地面得花儿想象成地下学校上学的孩子们，在墙角旮旯冒出来的零星小花是犯错误被罚站的小孩儿，大雨来时，花儿们便衣着鲜艳地冲出学校度假了，而花儿们这么急切地生长是因为要回家找它们的妈妈。诗人巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第 1、2、6自然段，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。

2、理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像，培养学生的质疑、表达、想象能力。

3、感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。

教学重点：

默读课文，对课文中不理解的地方提出疑问。

教学难点：

理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言。

教学过程：

一、谈话激兴趣

同学们，我们每天在学校中学习生活，享受着学校生活得快乐。花儿们也和你们一样有自己的学校，让我们一起走进“花儿学校”，去体验它们的学习生活。齐读课题——《花儿学校》。

二、默读提问题

学生默读课文，看看你有什么问题可以提出来？

1、花儿们的地下学校是什么样子的？

2、花儿们的妈妈是谁？

3、花儿们的老师是谁？

4、花儿的地下学校是什么样 的？

5、花儿们是怎么上课的？

6、为什么大雨来时花儿们就放假了？

7、花儿们为什么要急着到天上去？

8、花儿的家在天上，和星星住在一起吗？ 把学生提出的有价值的问题相继写在黑板上

三、细读解疑问

体会描写部分

1、学生自由读1、2、6自然段 动笔画感受深刻的句子，写好批注

2、 指名读一、二自然段

（1）边听边想：你知道了什么？

（2））在拟人句中体会“冒出、欢天喜地”的用词准确，突出了什么？（花儿们的可爱）

（3）出示课文后面想像涂色插图一，在六月的阵雨中，花儿们笑着跳舞，它们在想什么、在说什么？它们在跳着什么样的舞蹈？引导学生自由想像说一说。 （指导学生朗读1、2自然段，读出活泼、可爱、天真烂漫的感受。）

（4）指名读第6自然段，边听边想：你知道了什么？大雨来时花儿们更高兴了，雷电伴奏，花儿娃娃冲出来，你来猜一猜，穿着粉红衣服的是什么花？鹅黄、雪白的都是什么花？

（5）出示插图三，想一想花儿们当时在想什么？说什么？笑什么？引导学生放飞想像，自由描述

（6）写了哪两种雨？对比一下，在描写时有什么不一样？（感受花儿顽强的精神，雨下的越大，环境越恶劣，它们越是冲出来，勇于向困难挑战，决不低头。） 3、读一读，体会文中的.描写。

体会想象部分

1、用自己喜欢的方式读3、4、5自然段

2、根据自己的理解给大家讲讲你读懂的句子或段落

3、出示涂色插图二，你来讲一讲，花儿们被老师罚站的故事。想一想，谁是它们的老师？老师为什么要罚站？花儿们的学校是什么样的 指导朗读，读出花儿的调皮、天真。

4、指名读7、8自然段，出示插图四，想一想，说一说，花儿的家在哪里？是什么样的？鼓励学生大胆说出自己的理由。

5、如果你是作者，请你给出花儿学校在地下，花儿的家在天上的理由？想想花儿的妈妈是谁？花儿的老师是谁？学生讨论，汇报。 （花儿奋力地向上长，向着太阳的方向长，他们要伸出双臂，拥抱妈妈，他们的妈妈是太阳的光芒，照耀他们成长，他们的妈妈是雨露，滋润着他们。）指导朗读 四、品读积语言 轻声朗读课文，再次体会课文优美的意境。熟读课文一、二、六自然段，背诵下来，积累优美的词语。

6、美读想意境 回读课文，感受课文的语言美和意境美。联想：花儿学校还会发生什么有趣的事情？

六、总结抒真情

1、生谈谈自己学完课文的感受

2、师小结：一群天真烂漫、活泼可爱的花孩子们让我们的心情愉悦，希望你们也能用自己的童真童心编织多彩的生活。

板书描写：

阵雨——冒 欢天喜地 花儿学校 大雨——冲 放假

想象： 罚站 上天 向妈妈伸出双臂

学校教学课件【篇4】

教学目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。

教学重点：学生的认知水平与记忆力水

教学过程：

一、导入部分（5～8分钟）

课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法：

（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都是体育的拔尖者，体育都很棒，他们上体育课也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？

（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。

（3）作出总结，可让学生来总结。

教师总结：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走、跑、跳、投、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走、跑、跳、投、攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完

善内部组织，长大才能更好地为祖国服务？?

二、基本部分（20～25分钟）

导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确

教与学的方法：

（1）导语。

（2）让学生分小组讨论，派代表回答。

（3）教师观察学生讨论。

（4）学生总结，教师评价。

（5）让个别学生模仿示范，师生进行评价，引以为戒。教师总结：

（1）坐。俗话说“坐如钟”。正确的姿势是：头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放在大腿上。

（2）立。俗话说“立如松”。人体站立时，要抬头，挺胸，直腰，两肩等高，两臂自然下垂，两脚自然开立。

（3）行。要做到抬头，挺胸，身体平稳，两臂前后自然摆动。

三、结束部分（5～7分钟）

（1）导语。

（2）游戏：指鼻子

游戏方法：以同桌为单位，一个小朋友拿着另一个小朋友的左手，做拍状，后者右手食指指着鼻子，当教师发出“头”或其他部位时，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老师一样的身体部位，后者迅速移动右手到该位置，比一比在一轮中谁的失误率高，高的输，低的胜。游戏规则：指错后，另一者提示对方改正，游戏继续直到第二轮开始。教与学的方法：

（1）教师简单讲解游戏方法，并做示范。

（2）师生共同进行练习。

（3）教师进行评价。

（4）总结上课内容，宣布下课，师生告别。

学校教学课件【篇5】

1.结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。

2.理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。

1.结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。

结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。

1. 结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析。

2. 引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。

多探究，多发问，多思考，加深对课文内容的理解。

1.结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。

2.结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文的思想文化意义。

《就任北京大学校长之演说》是一篇用浅易的文言文写成的演讲辞。要想理解这篇演讲辞的内涵和意义，必须先了解当时的社会现状和北大的发展历程。

北京大学创办于18，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。

京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只有京师大学堂得以保留。19，辛亥革命推翻了清王朝的统治。195月，京师大学堂改名为北京大学。但19蔡元培接任之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄，按照自己的教育理想，采取一系列对症下药的措施，一步步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。

在办学方针上，蔡元培提出“兼容并包”，延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿，教师队伍的素质大大提高。与此同时，他还在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。本文就是他这兰思想的集中体现。

在演讲中，他开门见山，在简单地回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。这几点要求绝非泛泛而谈，而是直接针对当时的社会风气和北大的沉疴而提出的，可以说每一点都极富有针对性，都事关北大的前途和命运。

首先，他高屋建瓴地匡正了大学的性质，明确求学的目的。他指出，大学不是做官发财的跳板，而是研究高深学问的地方，这一观点在当时可以说振聋发聩，直指北大多年弊端。他尖锐地指出，以前的北大学生多抱做官发财的目的来此读书，专业多以实惠取巧的法科为主，对于教师不以学问的深浅来衡量，而是只问官阶之大小等等。而这些现象之所以产生，深层原因恰恰在于学校办学宗旨不明，大学日渐急功近利和庸俗化。因此，在批判种种现象的基础上，蔡元培明确提出，来北大求学的青年学子，一定要有正大的宗旨。对此，文章从正反两方面进行了深入的论述：为求学而来到北大者，会倍加珍惜这几年的大好光阴，孜孜苦读，为今后的发展打下坚实的底子。而如果只为做官发财而来，则往往容易敷衍塞责，误己误国。清朝的覆灭和目前人们对于当局的不满，就是最好的例子，在当时的社会条件下，蔡元培对青年学子提出这样的要求，可谓切中肯綮。

第二点则着眼于品行，这一点也是有的放矢的。五四运动之前的中国社会，极端无序和混乱。辛亥革命的不彻底，致使袁世凯篡夺了革命果实，以后又经过历次军阀割据，连年混战，北洋军阀统治了当时的北京。蔡元培上任之时，正是皖、直、奉三大军阀派系混战时期，社会动荡不安。在思想领域，人们失去了旧有的道德规范，而新的又未曾确立，在道德失范的状况下，许多人丧失了起码的道德底线。作为北洋政府所在地的北京，更是成风，“败德毁行之事，触目皆是”，风气使然，一般人鲜有能出污泥而不染者。蔡元培痛心地指出，在这样的社会中，即使青年学子洁身自好，又能有什么前途!因此，他希望北大的学子能以天下为己任，以身作则，担当起匡正流俗的职责，为天下人做道德的楷模。即使娱乐，也要力求正当之娱乐。这些教诲既严肃认真又体贴入微，可谓语重心长。

为改变学生中间的不良风气，蔡元培积极提倡在学生中间成立进德会，人会的人都要遵守不赌博、不饮酒、不娶妾等基本戒条。另外，他还积极促成体育会、音乐会、绘画研究会、书法研究会等业余研究机构，目的就是为学生提供良好的消遣方式，培养他们的正当趣味。

第三条，是从个人修养方面来说的。他希望北大学子能尊敬师长，团结友爱。特别是同学之间要相互勉励，共同维护北大的荣誉。他还以自己在德国的亲身经历，论述良好的社会风气之必要，勉励青年学子相互友爱，共同进步。

这三点看起来并不复杂;但在当时却有着振聋发聩、匡正时弊的重要意义。正是因为有了蔡元培，有了这样的办学方针和求学准则、做人标准，北大才从多年陈腐封建的泥潭中拔了出来，走上正轨，逐步成为一个现代意义上的大学，为成就今后的百年辉煌打下了坚实的'基础。

演讲辞的最后，作者告诉在座的青年学子，自己近期要做两件事，一是改良讲义，二是添购书籍。这两件事情虽小，却是建构一个优秀大学的基本条件，也正是北大学子们最迫切需要的。作为一个校长，蔡元培为学校、为学生考虑得不可谓不深，不可谓不细。

2.提问：作为一篇就职演说，本文富有针对性和现实意义。

明确：就职演说，大都会阐释自己的施政纲领或对听众提出要求，本文二者融合而又侧重于后者。作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴，因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运，也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上首先就抓住了听众的心理和兴奋点，引起听众的兴趣。

明确：在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰。演讲，由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出，本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。简短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。

明确：在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言字词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解。因此，本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂，学习时要注意体味。

理清本文的总体思路和局部思路，理解这篇演说辞的思路是怎样一步步变化发展的。理清了思路，既可以帮助理解课文内容，又可以提高思维能力，对写作也有帮助。

完成“研讨与练习”一、二、三。

学校教学课件【篇6】

一、教学目标：

通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。

二、教学内容：

本课教学内容以浙江省编教材四年级下册第二课《都有一颗红亮的心》为基点，加入创新，将更多的京剧知识，如京剧的形成、京剧的行当、京剧的表演形式、京剧的艺术魅力等溶入其中。

三、教材分析：

京剧是一门博大精深的艺术，在一节课中根本无法把它全部讲完，因此，本课选取了最为重要的京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式为切口做浅近的介绍，让学生对京剧有一个较全面的了解，目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。

四、课时安排：一课时。

五、教学对象：六年级。

六、教具准备：

1、四套代表生、旦、净、丑的京剧服饰及简单道具

2、电脑多媒体课件。

3、京剧脸谱。

4、京锣。

七、主要教学方法：

1、谈话法：用于京剧历史，行当的介绍等。

2、情境教学法：整个教室营造京剧氛围，并充分用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过程，让课堂变戏台，使学生变成演员，身临其境。

3、体验教学法：让学生模仿京剧的唱念做打，感觉京剧的魅力。

八、教学过程：

教学过程

学生行为

教具运用

教学目的

一、随京剧武场音乐进教室。

二、导入新课。

1、师：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声?

生：京剧。

2、师：对了。我们知道京剧是我国的国粹，那么你对京剧有哪些了解呢?我想请同学们把你所知道的有关京剧的内容说给大家听听，让我们一起来走近京剧。

3、学生回答京剧的有关知识，当学生回答到相关的主题时教师马上加以详细的说明介绍。例如：

讲到动作时，教师抓住机会介绍京剧动作中的虚拟性，并请生一起模仿喝酒、开门、关门、骑马、摇船等;

讲到服装时，媒体出示头饰、靴子、服饰等图片;

讲到脸谱时，媒体出示脸谱的同时，教师讲解脸谱所代表的人物个性;

讲到票友时，教师说说慈禧太后作为票友，专门为看戏而搭的7米高的戏台。

三、京剧的形成。

1、师总结：刚才大家讲到了非常多的内容，使我们对京剧有了一个初步的认识，谁能说说“京剧”中的“京”代表什么意思?

生答：“京”代表京剧在北京形成。

2、师：但是京剧的真正源头却是安徽，让我们来看看京剧是怎样形成的，(媒体出示图片或文字，教师口头讲解)

四、京剧四大行当的介绍。

1、媒体演示，教师讲解。

师：京剧根据人物的性别，个性等把人物分成四大类，就是我们所说的四大行当：生、旦、净、丑。“生”一般指男性演员，在每个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名，比如：画面上的这个叫老生，而这个年轻的叫小生，另外还有武生。“旦”是指女性角色，如年龄大的叫老旦，年纪轻的叫花旦，“净”则是指“花脸”，就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角色。“丑”则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人，就象画面上的这位水浒传中的石迁一样。

2、请学生表演。

师：介绍完四大行当，我们就要请出我们班里的四大名角来为我们演出，请同学们来做票友，如果他表演得好，就给他喝彩鼓掌，好不好?

3、师拿出京锣伴奏，四位学生分别着生、旦、净、丑的服装依次出场表演、造型。

4、请学生分辨角色，教师还可以为生角加上假胡须，以分辨老生与小生。

五、介绍四大功夫，即京剧的表演形式。

1、师讲解。

师：京剧不仅在角色上内容丰富多彩，并且还有形式多样的表演形式，我们一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打(媒体出示。)你们谁知道它们分别是什么意思吗?

2、请学生讨论，教师总结。

唱：演唱

念：念白，具有音乐性，象唱歌。

做：只表演，不出声，有节奏性，象舞蹈。

打：打斗时的表演动作。

3、欣赏《华容道》片段，请生分辨四大功夫。

师：老师今天带来了一个很精彩的故事《华容道》，在这个片段里就包括了这四大功夫，我们一边来欣赏演员的精彩演出，一边分辨这四大功夫，(简单介绍《华容道》)。

生观看录象，并请生做票友，在精彩的地方鼓掌、喝彩。

教师做适当的旁白介绍。

5、请生学一学打斗的动作，形式多样的参与。

师：在这场戏中，我们看到了很多精彩的打斗表演，人说“台上三分钟，台下十年功”，演员的精彩表演，都是在台下用汗水和泪水换来的，我们虽然不能做到那么专业，但是我们班里也一定有许多这方面的好手，我们请大家都来露一手，如何?

1)、请一生出来，并用京剧的旁白邀请另一位同学，其他的学生还是做票友，营造气氛。

2)、请女生出来表演花旦。

3)、请生表演翻跟斗，侧手翻、耍大旗等动作。

4)、请多位同学表演跑龙套的动作，教师京锣伴奏。

6、了解旦角的唱腔，并能分辨花旦与老旦的区别。

师：看了许多生角和净角的戏，我们一起来领略一下花旦的优美唱腔，在京剧的唱腔中，也有很多的讲究和流派。象刚才曹操的唱腔是诙谐滑稽，有时又是锵铿有力，我们现在来感受一下花旦那清新动听的声音，请欣赏《都有一颗红亮的心》。

师：从录象中我们看到演员不仅唱得好，而且从脸部表情到动作都很到位，我们请几位同学来模仿一下。(师请一女生，请她用京剧旁白邀请其他同学一起来。)

师：我们大家一起来感受一下花旦的优美唱腔，请大家一起来模仿这段唱腔。

师：老旦的唱腔与花旦是不同的，我们来欣赏一上李奶奶的一段《血债要用血来偿》，体会一下两种不同的声音。(花旦：细、娇柔。老旦：粗、厚实。)

六、介绍京剧的发展，激发学生对京剧的自豪感。

师：京剧虽然已经有二百多年的历史，但是它却随着时代的进步而不断的发展。在现代，京剧除了古装的传统戏以外，还编了许多现代戏，象著名的《红灯记》、《沙家滨》、《智取威虎山》等，但它们的唱腔并没有变。因此京剧被外国人称为东方歌剧，还有的被改编成歌曲的演唱形式，很受大家欢迎，象《唱脸谱》、《我是中国人》等，已传唱大江南北。在座的同学如有兴趣，可在课外多听，多看，多学，为宏扬我国传统的京剧艺术出一份力。

七、总结本课。

1、媒体出示板书。

2、师以提问的方式总结。

八、下课。

1、用京剧念白作师生告别。

2、用京剧武场音乐做跑龙套动作出教室。

学生学跑龙套的动作进入教室思考，回答。

由个别学生到全体学生的参与体验，感受，引起学生兴趣。

四位学生表演，其他的学生充当京剧票友。

辨别四大行当

学生讨论

欣赏录象，并充当票友

多数同学的参与，不仅使学生积极参与，而且气氛活跃，学生对京剧充满了兴趣。

欣赏《都有一颗红亮的心》

模仿演出

分辨花旦与老旦唱腔的不同。

生回答问题总结本课内容。

学生用跑龙套的动作出教室。

录音机播放武场音乐

媒体出示课题

媒体出示各种图片，增强直观效果。

媒体出示京剧形成过程。

媒体出示各大行当的图片。

四大行当的戏服以及教师京锣伴奏。

媒体出示四大功夫的特点。

播放录象

媒体出示板书。

使学生一进教室就被京剧这种前所末有的氛围所包围，创设情境。

通过谈话教学法了解学生对京剧的了解程度，并激发学生兴趣。

直观的体验一方面活跃课堂气氛，一方面激发学生兴趣，信息量大，使学生由浅入深慢慢了解体会京剧艺术。

以媒体为载体，介绍四大行当，不仅图像清晰，而且可以使学生有直观的印象，加强教学效果。

以本班学生来做为四大名角表演，自己变成票友，可以使学生身临其境，真实、有趣，现场气氛浓烈，营造出浓重的京剧氛围。

以讨论的形式介绍四大功夫，避免了以教师说教为主的教学方法，使学生印象深刻。

形式多样的表演，既能激发学生兴趣，又扩大了学生的参与面，变被动为主动。课堂气氛达到高潮。

体会不同的唱腔。

用京剧的发展情况激发学生对京剧艺术的自豪感，从而热爱传统的戏曲艺术。

总结本课所学，可以使学生巩固所学内容，不易忘记。

学校教学课件【篇7】

暑假期间，任何教师不得以任何理由、任何形式将学校的校园、场地、教育教学设施出租用于停放社会车辆或从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，也不得将学校设施出租、出借用于举办各种兴趣特长及文化课补习班。

一、 暑假期间禁止教师从事、参与有偿家教，乱办补习班。

二、 暑假期间禁止参与赌博或围观赌博。

三、 暑假期间特别是春节期间不随处乱放烟花爆竹，并远离烟花爆竹。

四、 拒绝邪教，不参与封建迷信活动，不野外放火。

遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆。 暑假期间，禁止任何学生到本校打篮球、乒乓球等活动。

五、 放假前班主任必须对学生进行全方位的安全教育。

①没有家长的监护，不能外出旅游，不能玩烟花爆竹或其它易燃易爆品。走亲访友必须事先告知家长。

②要随时注意预防地震、暴雨等各种不确定的自然灾害。加强预防煤烟、煤气中毒。 ③禁止擅自或伙同他人在池塘或河边玩耍、钓鱼、玩水、。

④禁止私拉乱接电线，攀爬高压电杆等电力设施，不靠近高压，不接触低压。 ⑤禁止在危险地带特别是夜间出外捉鸟或抓其它动物。

⑥禁止聚众喝酒、赌博、打架，禁止进入网吧和游戏厅。禁止偷盗等。 ⑦远离不健康书刊和影视，远离毒品，不涉足有害身心健康的场所。⑧避免在有安全隐患的场所停留，不去人群拥挤场所，以防踩踏。

⑨要注意养成良好的卫生习惯和饮食习惯，预防各种传染病(如乙肝、流感等)。 ⑩要注意防劫持﹑防勒索、防爆炸，并随时注意防火防盗。

八、暑假期间学生要积极参与村队组织的各种有意义的文娱活动，帮家人干一些力所能及的家务活，勤俭节约，艰苦奋斗，孝敬父母，乐于助人，努力学习，独立完成自己的各门假期作业。

学

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时

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学校学习计划 篇1

一、指导思想

本年度我校的校本研修工作将按照上级研修部门的工作要求，以加快学校内涵发展为目标，紧紧围绕“打造高质量课堂，提升教师教育教学能力”这一主题，坚持“育德为先、能力为本，突出骨干、面向全员，均衡发展”的原则，开展多种形式的基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的教师培训与岗位练兵活动，促进教师专业化成长。

二、主要工作

(一)做好校本培训工作

本年度的校本培训工作继续采取自学与集中学习相结合的方式进行。

1.教师的自学内容包括：本学科的课标、教材、教法，与本学科相关的网络学术信息和学刊中的相关论述等。

2.集中学习的主要内容是教育学、心理学的通识培训，名优教师录像课，讲座视频等。

3.培训成果以“讲述我的教育故事”形式呈现。要求全体教师以教育学和心理学为理论支撑，选取自己在教育、教学工作中的典型案例，撰写一篇教育或教学案例。学校经过评选后，组织教师进行交流并编辑成本校的年度《教育教学案例集》。

4.组织教师参加省、市教研部门组织的各类培训活动，使我校教师及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。

(二)开展校本教研活动

1.本年度我校的教研主题是“打造高质量课堂”。按照这一主题，分别确立了各学科提升课堂教学质量的教研重点：数学学科“小学数学基本思想和基本活动经验的主要教学策略”，语文学科“语文阅读教学策略”，科任学科“不同课型教学策略”。

2.教研活动主要采取常态教研、主题教研、区域教研三种形式进行。

常态教研：听常态课，认真做好课后的评课、议课、研课和教研成果的积累工作。

主题教研：举办全体任课教师的“朝阳小学第七届阳光杯赛课”活动，在此基础上推出名师引领课。

区域教研：本年度我校要主办一次区域教研活动，协办一次区域教研活动，还组织本校教师积极参加合作体学校举办的各学科的教学研究活动。

通过以上三种形式的教研活动，为我校教师提供展示、交流、学习的平台，进一步强化我校教师的课堂教学策略意识、课堂教学有效意识和课堂教学的成果意识，以此促进我校教师的课堂教学水平发展，推动教学质量的提升。

(三)发挥名优教师的示范引领作用

1.建立起(20xx—20xx年度)市级骨干教师、教学能手，管理考核档案。按照“骨干(能手)教师承诺书”的要求，给他们下任务、加担子，让他们在校本教研、区域教研、市级教研活动中承担相应的教研任务，充分发挥出名优(骨干)教师的引领、示范作用。

2.利用学校网站、教师博客等平台交流展示名优教师的教育智慧、教学风格、教学策略与教学方法的应用，使不同层次的教师都有不同程度的提升。

(四)开展岗位练兵活动

学校结合市教研部门的工作计划，有针对性地组织教师进行相关的技能训练和比赛，通过学校内部的岗位练兵促进教师专业发展。

1.朝阳小学第七届“阳光杯”赛课活动。

2.教师三笔字比赛

3.学科不同课型教学策略说课赛

三、工作要求

1.学校领导和相关负责人要按计划积极组织安排各项研修活动并做好研修过程性材料的积累，全体教师要积极参与到研修活动当中。

2.本年度，所有研修活动都将按照学校的《校本研修工作考核办法》对教师参加研修情况进行登记，并按照研修效果情况进行相应的考核。

学校学习计划 篇2

导语：学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。

1、教导思维

以党的十七大精神为指针，以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，坚定科学成长观，以工钱本的治国方略，联合全民“五五”普法，加强教师法律标准进修、宣扬和法律力度，根据法律标准典范办学行动，周全促成依法治教，为我校教诲奇迹的健康成长供给强有力的法律保险。

2、构造机构：

我校为了结壮展开好“五五”普法工作，周全落实黉舍订定的“五五”普标准划，专门建立“五五普法”工作带领小组。

组  长：xxx

副组长：xxx

成  员：xxx

3、工作任务

1、精密关联我校实际，当真抓好“五五”普法工作，当真料理好“五五”普法工作检查验收的各种资料，做好“五五”普法迎检工作。

2、精密互助教诲局抓好教师“五五”普法进修；

3、根据教诲局要求，抓好门生普法进修；

4、当真抓好“青少年法制教诲月、法制宣扬周、法制宣扬日”活动。

5、做好教师和门生普法测验工作；

6、进一步典范黉舍办理，料理校风校纪，严明教师工作规律，严禁教师打赌、酗酒闯祸，体罚，变相体罚门生，严禁门生进入“三室两厅”，竭力搞好校园“三个”文明构筑。

7、阐扬法制副校长的效用，加强黉舍周边环境的办理。

4、详细办法

1、 强化带领，硬化办法，确保依法治教顺利履行。

① 由校长主抓普法工作。

② 明了目标任务，强化普法责任机制。

③ 坚定教师年度考核测验轨制，对学法不当真、成绩同等格的教师年末不评优。

 2、构造教师当真进修新《任务教诲法》、《防备未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安定办理条例》、《中小学、幼儿园安定工作六条办法》等四部法律标准知识。还要当真进修《教诲法》、《教师法》和“五五普法”要求的大家法律标准。

3、抓好中门生法律标准的进修与测验。构造门生进修《未成年人保卫法》、《防备未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律标准与法律标准知识测验。

4、上好法制课。法制副校长等给师生每学期上2次以上普法知识课。

 5、 渐渐典范教诲行动和教诲办理行动

①典范带领从政行动，以法治校，以德治校。

②典范教师从教行动，加强师德教诲。

③典范黉舍行动，坚定禁止乱收费。

④把握政策绳尺，不允许集体行动订购“单位测试”等资料与册本。

6、依法治校，切当保险黉舍、教师、门生的合法权柄不受侵害。

7、加强治安办法，保险平常的传授秩序不受干扰。

5、活动安排

1、3月：订定普法工作筹划，调整配好依法办理带领班子。进行普法进修班、进修依法办理树范黉舍建立有关条目。

2、4-6月：①做好市级普法工作验收，黉舍构造上好两堂法制课，展开一次普法宣扬活动。各班级当真办好一期普法黑板报。②构造门生参加普法测验。

3、7-9月：①教诲法律标准专题讲座。②展开普法黑板报评比工作。

4、10-12月：①黉舍法制宣扬员讲座。②建立工作督查。③学法用法、建立工作经验总结。④展开普法建立工作评估。⑤构造教师进行“五五”普法测验。

学校学习计划 篇3

一、教学理念

贯彻基础教育改革精神，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。常规教学有序，扎实有效，不断提高科学教师的综合素质。坚持科学教学与科学活动协同并进是培养学生科学素养的有效方法的教学理念，积极创造“爱科学、学科学、用科学”的学科教学氛围。推动科学教育的改革，不断深化对“科学概念、科学思想跟科学观点”的认识跟理解。科学教师共同探究“探究式科学教育”理念在课堂教学中的实践方式，推进区域科学教研的发展。

二、教学要求

1.掌握教材结构：纵向理解各册教材的排列顺序，理解每册教材中各单元的排列顺序，理解单元内各课教材内容的排列顺序;横向理解每课教材内容之间的联系。

2.理解教材重点跟难点: 科学教材的重点主要体现：一是重要的科学事实。二是有关联性的知识。三是基本方法与技能。四是科学的情感与态度，它们是学生学习科学的动力，也是教材的重点。教材难点是学生学习困难所在，产生难点的原因是由教材体系与学生接受水平、能力发展的差距造成的。对于教材难点，不可一概而论，它因学生学龄、知识水平生活经验不同而不同，理解教材的重难点就抓住了教学关键。

3.理解教材编写思路: 一要感知教材、丰富教材内容、全方位、多角度理解教材。二要思维加工教材、进行分析、综合、归纳、概括从本质上理解教材的过程。提练出教材的知识点，建立知识与能力跟情感态度之间的联系。

三、教学思路

对不同年级学生课堂教学探究能力进行分层培养。

1.三年级以制定口头计划为主

“口头计划”常常是针对小学生在观察中产生的问题或对问题的猜测进行讨论，形成口头的解决问题或验证猜测的方法与大致思路。三年级以观察活动为主，观察跟实验都较为简单，口头计划几乎贯穿每一节科学课，它的特点是花时少，容易操作，与书面计划相比要求也不高，因此学生容易接受。

这一阶段侧重于弄清楚“用什么来做什么”。方法可以多样，可以口头说，也可以用手比划，或者画画等，教师根据情况也可以把学生的口头计划以板书的形式简单记录下来，使学生对计划有进一步的了解。

2.四年级以制定简单书面计划为主

对四年级学生，教师可以提出制定简单书面计划的要求，即能列出研究所需的材料，并说出思路的由来，如能写出研究的简单步骤，包括研究问题、研究工具跟材料、研究方法等。

在开始训练阶段，可以只让学生说说打算怎样实验，随后逐步过渡到让学生写出来。同时，教师应适时跟适度地指导、有的放矢的参与，帮助学生循序渐进地学习书写书面计划。

3.五六年级以制定较为完整的探究计划为主

到了五六年级，就要对一个大的系列问题中的某一方面进行一些深入的探究。要能自己定下研究的问题、对象(内容)，根据自己已有的经验进行猜测，再根据猜测设计自己研究所需要的材料、工具跟研究的步骤，还要设计好记录的形式。

内容更全面。探究计划内容应重点解决以下几方面的问题：一是做什么，即应该收集哪方面的证据，这是解决探究方面的问题;二是怎么样做，即用什么样的方法来证明我们的猜想与假设，需要用哪些材料、工具等，这比做什么更具体;三是注意事项，包括安全、分工、记录等一系列问题。

目的性更强。要求学生能了解为什么研究这个问题，能根据已有的材料跟工具，讨论跟制定可行的小组研究计划，在此基础上写出研究目的、研究方法、研究情况的记录、通过研究知道了什么等内容。要注重严谨的操作程序训练，以加深学生对实验目的的理解。

培养制定探究计划的能力是一个重要而又复杂的过程，但不同年级并不是机械分割的，而是相互联系、相互渗透的，切不可机械理解。

学校学习计划 篇4

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期，在政治业务理论学习上，作为一名积极分子，我将会继续开展《党章》学习活动，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。

1、了解教师个人业务学习的制度。

2、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

7、强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。

通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每个专题进行自省、自查，找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究，认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。

为了进一步推进新课程改革，实施全面的素质教育，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校教育的实际情况，本学期教师业务学习工作将以学校集中学习为主，以开展听课教研活动为载体，着重提高教师的业务综合素质，进一步提高我校教育教学质量。

1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强师德教育，树立教师的新形象，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。

2、学习素质教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素质教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素质教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。

3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。

5、结合教育刊物，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。

1、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。

2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程改革的经验文章，教改动向等。并做好学习笔记。

3、业务学习时间为每周一次，共十六周。

(1)培训期间要严格学习纪律，由主管教学的扬子彬校长负责管理，团支部书记张东旭负责组织。建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺席，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

(2)要求每位教师必须明确参加学习的重要性，并能自觉参与学习。

(3)要认真总结，不断反思。联系工作实际，及时交流，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

(4)多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。

1、认真学习，不搞形式主义，严明纪律，高效务实。

2、教师要有业务学习记录，每次有记录时间和内容摘要。

3、周二下午第二节课后为教研组业务学习时间，非特殊情况不得缺席，教导处统一组织安排。

4、学习由教研组长负责安排，因公、病、事须请假。

以党的教育方针为指针，以县教育工作会议精神为指导，坚持教育思想立校，教育理念强校的指导思想，切实营造健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求。

1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，逐步更新我校教师的教育教学思想，的体味新课程标准的精髓。

(1)组织学习新观念新思想的文章学习;

(2)结合学科研究课题开展校本研究;

(3)组织教师进行使用现代教学手段的学习，如：计算机基本操作，远程教育资源的使用等。

1、紧密围绕学科研究课题开展业务学习，力争在个别学科段创出特色。

2、业务学习时间拟为每周的周一、周三和周五。采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。

3、要求业务学习做好笔记，字数达到一定的标准。

4、严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。

5、要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

6、多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。

学校学习计划 篇5

2020国培个人研修计划结尾

【研修主题】

通过“国培计划”xx省中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目来提高自身教育教学水平，来适应本地区新的课堂改革模式。

【研修目标】

1、通过研修，掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务。

2、加强学习，积累研究课题的经验。

3、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。

4、通过研修，丰富教学经验，能上好每一节课。

5、加强学习，探索教育教学规律。

【学习内容】

1、加强新的课改理论学习，丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。

2、加强业务学习，探索教育教学规律，学习新的语文教学方法等。

3、加强常规研究，规范教学行为。坚持听课，只要有时间就向有经验的老师学习，通过听课、评课等多种形式的锻炼，使自己尽快适应新的教学模式。

4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，做好集体备课、制作好导学案等，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。

5、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

【实施计划】

第一，在本年度我将利用业余时间，多学习一些新课改的理论知识，包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有1个很大的提高。使自己个人的素质有更进1步的提升。

第二，我将会多向一些有课改的教师学习请教，使自己在经验方面能有一些进步。改正自己在教学经验方面的`许多不足，使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉许多不必要的麻烦，使自己可以少走一些弯路，使自己可以更快的发展，让自己在课堂教学方面有1个很大的提升与飞跃。

第三，我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题，帮助他们培养学习语文的兴趣。培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习语文的乐趣。让孩子们在1种平和的氛围中学习，他们不再对语文有1种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。

第四，多听一些有经验的教师的课，吸取其中的精华，让自己能够得到提升。

【预期成果】

1、在培训过后，自己的教学水平有所提高，能适应新的课堂模式。

2、在培训过后，提高了自身师德修养，以发展的眼光去看待学生，发现学生的优点，让自己的课堂成为学生喜爱的课堂。

学校学习计划 篇6

从20xx年起我们学校扎实推行了校本研修工作，一年来教师通过读书、心得交流、观看师德录像、收听讲座、外出参观、课题研究、沙龙研讨等形式获得了长足的发展。教师的专业成长意思逐步增强，个人反思、同伴互助、专家引领成为有效研修形式，学校学习研究氛围日益浓厚，学校教科研特色逐步彰显，特别是五月份对全市的教科研开放活动让全体教师真切感受到了参与校本研修带来的成长和进步。所以我们坚信通过校本研修成长教师这条路是正确，我们将坚定走下去。我们将不断创新校本研修的形式，充实校本研修的内容，把我校的校本教研工作推向前进。特制订如下计划：

一、主要目标：

以校本培训为基本途径，以师德建设和业务培训为抓手，切实提高教师素质，培养一支教育观念现代化、教学业务精良、学科结构合理的教师队伍。

二、学习形式：

以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在学校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进行学习。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时，要做好学习笔记。

1、读书活动

继续开展教师读书交流活动，帮助广大教师不断提高专业理论素养，促进教师专业成长，同时为创建书香校园营造良好的氛围。

2、网上学习

充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。鼓励教师撰写博客，积极参加扬州市第三届教育博客大赛，力争取得好成绩，不断扩大学校和个人美誉度。

3、集中研修

集中研修时间每周二下午，继续以观看师德录像、邀请市内外专家引领、校内骨干教师讲堂、课题沙龙研讨、读书心得交流等形式不断影响教师的'思想观念，改变教师气质和行为。

三、保障措施

由校长任总责，（组长：周福松，副组长：崔小兵、夏士平、徐永军、吴长宏）加强过程性检查与考核。教师要及时完成布置的任务，学校对校本研修的过程实行量化管理，通过对教师培训时的表现、学习态度、出勤、笔记、交流情况等进行记录，按优秀、合格、不合格进行过程考核。学习态度、成绩与教师年度考核、绩效工资相联系。评选先进个人、骨干教师等分别给予精神和物质奖励。

学校学习计划 篇7

4月，“国培计划”—四川省网络研修与校本研修整合培训项目物理研修班正式开班，我有幸成为班级中的一员，颇感荣幸。对于这次培训，我将认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以辅导老师制定的研修提纲为依据，制定个人校本研修计划如下：

一、研修主题

在专家教授的指导下，通过“国培计划”四川省网络研修与校本研修整合培训项目来拓宽教学视野、提高自身教育教学能力和业务水平，促使自己专业化发展，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。

二、研修目标

通过开展校本研修，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，积极探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。具体目标如下：

1、通过研修，学习先进的研究方法，掌握教学基本功，更好地为新的课堂改革模式教学服务。

2、转变教育观念，形成良好的研究意识提高认识。

3、加强学习，积累研究课题的经验，掌握初中物理课程与教学改革的核心理念。

4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术，探索教育教学规律，丰富教学经验，能上好每一节课。

三、学习内容

1、围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修，认真听取专家教授的讲座，每周不少于5小时用于学习教育教学理论。

2、加强业务学习，探索教育教学规律，学习新的物理教学方法等。到兄弟学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。

3、坚持听课，积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养，使自己尽快适应新的教学模式。

4、精心备课、认真上课。每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合。

5、填写好研修日志，撰写教育教学论文。

四、实施计划

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的教学素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，更好的理会网络研修与校本研修相结合模式的特点、目标任务、课程资源内容、研修模式及实施环节以及网络研修平台的操作使用流程与要求，将学到的知识融会贯通到实际的教学中，开拓视野，掌握新课改的发展方向和目标，让自己的课堂成为学生喜爱的课堂。

学校学习计划 篇8

一、指导思想

社会的进步和发展，竞争越来越激烈。肩负人类文明责任的教育发展也是“日新月异”，教育改革早已步入征程。我深感危机和挑战。为了跟上时代的步伐，

不得不更新自己的观念和创新意识，使自己尽快成长起来。校本研修为教育工作者业务水平的提高和教育观念的转变搭建了良好的平台。

二、研修目标

⒈、注重常规，特别是做好“六认真”，有质量意识，争取学年统考名列同类学校前二分之一。

⒉、加强教育教学研究，寻找适合自己学生的教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。

⒊、树立终身学习的理念，自愿接受继续教育，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

⒋、要结合教学实践，把个人校本研修工作做好，为整个学校的校本研修付出最大努力！

三、研修措施

⒈、做好“六认真”：课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。合理利用多媒体辅助教学，努力提高课堂教学效率。课堂上尊重个体发展，并鼓励创新。课后认真反思，不断提高，用心辅导，做好“培优、帮中、扶差”，让每位学生都能有最大程度的发展。

⒉、学习提高：积极参与校、片区、县级组织的教研活动，主动承担公开课任务，每学年不低于2节公开课，听课不少于40节，并做好听课评课记录。虚心向有经验的教师学习，并经常与同学科老师研究教材和学生，不断寻找适合自己学生的教学方式和方法。坚持终身学习，自愿接受继续教育。通过各类媒体，特别是网络资源不断为自己充电加码，提高自己各方面的.素质和能力。

⒊、努力提高理论水平和实践能力：多看教育教学类的书籍，写好随笔。联系教学实践，从写教育教学叙事文章开始，并尝试写理论文章，不断提高自己的教育教学理论水平。争取有两篇以上的文章在《沐川教育》发表。写好《化学实验》复习教案设计及反思，并争取提交发表。着手写一篇《如何提高解答化学实验题的能力》的理论文章，并在校内实践，争取在县内推广。

四、具体安排

⒈、每学月都做好教学“六认真”。

⒉、每日都准备好、上好每堂课。通过各类媒体，特别是网络资源提高自己各方面的素质和能力。

⒊、本学年上期上好一堂公开课，认真听课20节，拟写一篇教育叙事和一篇教学研究理论文章，争取在沐川教育发表。

⒋、本学年下期至少精读一本教育教学理论书籍，并做读书笔记。

⒌、本学年下期第二学月上一堂校内公开课，并争取在片区教研活动中承担一个初中化学演示实验研究讲座。在第三学月拟写一篇实验研究文章。

学校学习计划 篇9

学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况，营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。

对于目前刚成立的的学习部本身，我感觉主要有以下几个方面的计划：

一、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让其学习部里面的成员知道这个组织。

二、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动;

三、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。

四、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

五、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。

六、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣

七、强化学生自身建设，加强对学习部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。

学校学习计划 篇10

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，“书香校园”创建系列活动为主要载体，发动全校教职工积极参与“书香致远”活动，组织全体教师以创建学习型校园为目标，在校园内营造“人人都来读书，个个都来争先”的浓厚学习氛围，读好书、好读书、勤思考、勤探索，养成坚持读书的好习惯，不断更新教育和管理理念，以读书来引导和帮助教师坚持高尚的精神追求，努力提升专业素养，把学习的体会和成果转化为创新工作的思路，提高工作的科学决策水平，以教师自身素质的全面提升来促进我校教育能科学和高位持久发展。

二、活动安排

（一）强化“四个一”制度

坚持倡导全体教师每人每天自学一小时， 45周岁以下青年教师每月写一篇读书心得（不少于），每两个月读 1本指定书籍并写好一篇读书笔记（不少于），每学期撰写1篇教育教学**（不少于）；学校每个月组织一次交流与检查（有党支部、工会、团委、教科室交替组织，并将读书情况在校园网上公布），每两个月由校办编发一份读书活动简报，每学期由校办写一篇调研报告，每学年由教科室举办一次读书节活动，以确保“书香致远”活动有成效，尤其是在全体党员中要积极倡导“书香为伴”思想，以读书来引导党员干部培养高尚的道德情操，打造亮丽的人生。

（二）开展“六个一”系列活动

1、一本共同阅读的书

发动全体教师共同阅读，使大家在共同阅读的过程中，形成思想上的碰撞，认识上的沟通，以提高思想认识，凝聚人心，为实现我校教育高位均衡发展的创建目标共同努力。

2、一次好书推荐会

在读书活动中，精心挑选出一定数量的“好书代言人”，由教科室开展1-2次以教师沙龙或座谈等形式举办的好书推荐会，向全体教师介绍自己阅读的好书，包括书的主题思想、大致内容、推荐理由等，通过好书的推荐与分享，进而引起更多人的阅读积极性，形成好书共享共读氛围。

3、一次好书交换活动

由工会组织发动全体教师开展好书交换活动，要求每位教师把自己喜欢的书籍积极与其他同志进行交换阅读，分享各自的阅读体验，形成“好书大家读”的读书氛围。

4、一次好书捐助活动

我校教师要在好书交换活动的基础上，由德育处牵头深入发掘身边的图书资源，把一些有益于青少年成长的图书捐献出来，激发青少年读书的兴趣，让每一名青少年都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，促进青少年知识更新、思维活跃、陶冶情操、获取真知。

5、一次“读书”演讲活动

发动全校教师都来阅读国内外教育家、优秀教师的先进事迹，开展主题阅读，由工会号召并拟定一个主题开展一次活动，并在校级层面上开展“我的教育故事”演讲比赛，反思自己的教育生涯，感悟先进教育理念，体会教育和教师所承担的伟大的历史责任。

6、一次读书征文活动

最新学校学习计划集锦

现在请大家一起来阅读这篇揭示“学校学习计划”内涵的文章，想要成为一名成功的领导人必须熟练掌握文档写作技能，积累优秀范文，才能学以致用。范文在借鉴的同时更多要表达清楚自己立意。写范文时需要包括以下几个方面：

1. 引言部分：在范文的开头，我们可以通过引用相关的数据或事实来引起读者的注意，并简要介绍要论述的主题。

2. 主要观点：在范文的主体部分，我们需要详细阐述相关观点、论点或论证。可以结合实际例子、统计数据或研究结果来支持自己的观点，并给出解释和分析。

3. 对立观点：在论述主要观点后，需要引入对立观点，并进行适当的对比和对比分析。这样可以展示作者的思考能力，同时也可以更全面地呈现问题的多个方面。

4. 结论部分：最后，在范文的结尾，我们需要对整篇文章进行总结，并得出结论。结论可以回顾主要观点，并给出自己的观点或建议。同时，还可以展望未来的发展趋势或可能的影响。

总之，写范文时需要包括引言部分、主要观点、对立观点和结论部分，以确保文章的逻辑性和完整性。同时，要注意表达清楚自己的立意，有充分的论据支持和合理的推理分析。

学校学习计划(篇1)

为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设。我校依据文明办、教育局、团委、妇联、关工办的文件有关精神，决定在我校组织开展“学习美德少年、争做美德少年”活动。为使本次活动顺利进行，特制订此方案：

三、评选标准：

1、尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。

2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获县、市级奖励者优先。

4、爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。

5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。

四、具体措施：

第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

每班可根据学生班内表现、依据评选标准，结合素质报告书制定班级评选办法，推荐1名美德少年

每班推荐的1名美德少年向各年级推荐，各年级依据评选标准评出一名美德少年作为年级美德少年。

由德育处、教导处对年级美德少年进行考察，评选出2名校级“美德少年”，并推荐为“武功县美德少年”候选人上报文明办。

1、对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生在六一前夕全校表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向校级“美德少年”学习。

2、期末将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的`重要依据。

五、活动要求：

1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。

学校学习计划(篇2)

一、指导思想

本学期我们以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。

学校学习计划(篇3)

学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况，营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。

对于目前刚成立的的学习部本身，我感觉主要有以下几个方面的计划：

1、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让其学习部里面的成员知道这个组织；

2、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动；

3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。

4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。

6、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。

学校学习计划(篇4)

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，迎接党的十八大胜利召开，根据省会文明办、石家庄市教育局《关于在“六一”前后组织未成年人广泛参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动》的通知要求。 以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。

学校结合主题活动要求进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登陆中国文明网，央视网等参加到“学雷锋做美德少年”网上签名寄语活动中，同时学校也利用国旗下的演讲对活动的意义、要求和目的做了全面的宣传。要求同学们利用课外时间和空余时间，在家中进行网上留言寄语活动，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年;家里没有电脑的同学可以在学校上微机课的时间进行留言寄语。全校学生积极参与网上签名留言活动，有个人参与的，也有班级参与的，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和争做美德少年的决心。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深的扎下了根，为建设和谐文明校园起到了推动作用。通过活动大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应当在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为生活中的一部分，使其精神成为我们一份良好的品质。我们相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。

学校学习计划(篇5)

根据上级文件《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办3号)要求，我校根据自身的情况，团委、少先队、学生会积极组织学生开展一系列“我的中国梦”主题教育的活动，大力宣传美德少年的事迹，让学生学会在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人，大力提升同学们的思想道德素质，讲文明，树新风，争取做一个美德少年。

根据上级文件《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办【2014】3号)的精神，我校根据自身的`情况，制定了活动的方案。

通过开展“学习和争做美德少年”活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个美德少年。

学校政教处牵头，团委、少先队认真组织，开展布置相关的工作，并通过主题班会、午训课观看网上美德少年事迹、课后写学习心得、团课、网上签名寄语等形式，广泛开展“美德少年”相关活动。

2、 周密安排，抓好落实。

在还没收到上级文件关于开展六一儿童节“学习和争做美德少年”活动的通知前，我校已经开展了一系列讲文明礼仪，提高道德素质的活动。

(1)在雷锋月，通过国旗下讲话，学习雷锋感恩社会手抄报评比，倡导学生以雷锋为榜样，从身边小事做起，培养自己做一个有道德的人。

(2)周四的校园广播围绕好人好事的故事教育，进行榜样教育。

(3)结合我校中学生的日常行为规范，抓文明礼仪教育，促使学生做文明礼貌、有道德的好学生。

(4)团委、少先队组织学生到伦教敬老院奉献爱心，培养学生要学会为长辈尽孝心。

(5)各班级举行“学习身边榜样，争做班级之星”活动，月底评选出诚信典范之星、班级公仆、守纪楷模等。

(6)六一儿童节前夕，组织初一、初二级的学生写出“中国梦”儿童心愿、每班评选出好家规家训上交大队部进行评比。

(7)学期末，由各班级推荐一人参加学校的十佳美德少年评选，通过写事迹材料介绍，个人演讲等形式评选出十佳美德少年。

在接到关于开展20六一儿童节“学习和争做美德少年”活动的通知后，我校积极组织学生开展与之相关活动，例如：

(1)利用午训时间，班主任组织开展初一级所有队员观看学习央视网上百位美德少年事迹，观看完后写学习心得，并且在班级畅谈讨论身边的美德少年。

(2)利用电脑课前十分钟，组织队员们积极参加百位“美德少年”投票寄语活动。

本次活动在学校政教处、团委学生会、少先队的共同努力下，在各班主任的积极配合下，学生的日常行为规范有所改善，我校踊跃出很多美德少年，例如：环保小卫士，学习小标兵，拾金不昧者等。大家都携起手来，共同努力，学习身边的榜样，从点滴的小事做起，奉献爱心，提升自我的道德品质。在此过程中，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，同时推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

学校学习计划(篇6)

一、指导思想

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员

学校全体领导子成员(校长、教导主任、总务主任、少先队辅导员)。

三、学习书目

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》(刘彭芝主编);每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排;

必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》

三、四月份：教育习惯篇-----做一名智慧的`教育者

五、六月份：教学习惯篇----成为有魅力的教师

七、八月份：学习习惯篇----做一个完善的人

九、十月份：生活习惯篇----做一个充满情趣的人

十一、十二月份：行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

五、学习要求及措施

1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。

2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。

4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习和工作案例，促进教育教学管理工作。

学校学习计划(篇7)

本学期，我担任的是初中部，中一的音乐课，中二的幼儿歌曲课，还有中一部分学生的声乐课。忙碌而充实、疲惫却喜悦。我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将发扬过去成绩，根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作实际，制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前先备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

学校学习计划(篇8)

一、雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!

二、雷锋叔叔的“钉子” 精神是值得我们学习的。我们一起行动起来，让雷锋精神永放光芒。

三、做美德少年，我们就应该爱护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。 戴凯豪 学习雷锋，日行一善，争做美德少年!

四、我们要向雷锋学习，关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人，做一个美德少年。

五、我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神，学习他坚持不懈的精神。

六、学习雷锋，勤奋学习，刻苦上进的“钉子”精神，做一个人人喜欢的美少年。 邹江湖 学习雷锋，以劳动为美，以简朴为美。以努力进取为美。

七、我们要向雷锋叔叔学习，让世界充满爱!

八、雷锋叔叔，你那善于“钻”和“挤”的钉子精神值得我们学习，你把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，更让我们敬佩。我们向你致敬! 施玉婷

九、雷锋，一个传遍大江南北的名字。我要在学习上学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲;在生活中学习他勤俭节约的美德。同时还要学习他团结互助的高尚品质。

十、一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

十一、 雷锋叔叔的话一直萦绕我们耳畔。作为新时代的接班人，我们应弘扬雷锋精神，乐于助人，让文明之花在我们心中绽放。

十二、 许培瑩 向雷锋叔叔学习，争做一名文明少年。

十三、 雷锋叔叔帮助别人，我一定要学习他这种精神。

十四、 多做好事，常有感恩之心是我们这代人最该有的品质。我会用实际行动来报答祖国的培养和关爱。

十五、 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们多关爱他人，日行一善。我们的社会定会美好无比!

十六、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做身边的活雷锋，做一个有道德、有知识的好少年是我的`追求。从点滴小事做起，怀感恩之心去待人。

十七、 学习雷锋叔叔的钉子精神。“钉子精神”包括奉献精神、坚韧精神、敬业精神、合作精神和适应精神。如果我们每个人都做好一颗螺丝钉精神，在自己的岗位上做好自己的事情，那么社会这个大机器就会正常运转，我们国家就会更美丽富强。

十八、 “人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人，关心人，做了许许多多帮助人的事，我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

十九、 学习雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。从我做起，让世界多一些温暖，少一些冷漠。作为祖国的花朵，我要尊敬老师，团结同学，孝敬父母，努力学习。让雷锋叔叔永远传承下去。

二十、 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

二十一、 我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废;待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福!

二十二、 让我们一起学雷锋，助人为乐。热爱祖国，勤俭节约，无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

二十三、 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美! 吴文嫡

二十四、 “向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号，而应是我们见贤思齐，日行一善，做美德少年。

二十五、 做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。

二十六、 学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传!

二十七、 “一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

二十八、 “举雷锋的旗，读雷锋的书，走雷锋的路，办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好，就是雷锋精神最好的延续。

二十九、 帮助身边需要帮助的人，让雷锋精神永放光芒。

三十、 雷锋叔叔虽已离开我们，可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的同学，努力做一个有道德的人。

三十一、 学习雷锋好榜样!我会认真学习，也当雷锋叔叔这样的人!

三十二、 “学雷锋，做美德少年。”我会尊敬老师，尊重老人，关爱小朋友，做一个诚实的孩子。

三十三、 我们是祖国的未来，我们是文明的学生。我们有了文明，祖国的未来就更加美好!

三十四、 雷锋真诚地爱人、关心人，做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

三十五、 榜样是一面镜子，是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心，你就会发觉：榜样就在我们身边。

学校学习计划(篇9)

“四好少年”是在少先队建队60周年是成立的。它像是一面旗帜，为我们树立着努力的目标。

争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情，但一颗单纯的热爱祖国的心，从身边的点点滴滴做起。立夏学习的目标和理想，这两点深的体会。

争当勤奋学习，追求上进的好少年。就算在学习方面不好，有点笨笨的，可是可以多看书和小说，追求多种接触文字的方法。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

争当品德优良，团结有爱的好少年。人之初，性本善。每个人内心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齐，泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点，从团结和商量开始起跑。

争当体魄强健，活泼开朗的好少年。身体是生命的根本，要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松，所以笑也不可能缺少。两者合二为一，就造就出一个阳光少年。

“四好少年”的旗帜专为我们少先队而立，即使是一步那也更靠近目标，从现在起，就争当“四好少年”吧。

学校学习计划(篇10)

一、团结部门，浓厚气氛

为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流。继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并期望联系前任部长建立学习部群，构成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。

二、响应院校，开展活动

1、本部将在第三周承办20XX级新生学习经验交流会，诣在帮忙20XX级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。

2、国庆前夕，学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。

3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。

4、十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。

5、十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。

三、拓展视野，举办讲座

1、“英语四六级考试”知识讲座。

2、“中医的未来”知识讲座。

（具体开展资料根据状况而定，时间待定）

四、浓厚学习气氛

1、整理学习资料

为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。

2、组织阶段性考试

为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。

五、组建药学院教学督导队

秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。

学校学习计划(篇11)

为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校政教处以党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导，有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。政教处把开展“我助人，我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来，以“认星创优，做美德少年”和“自主管理”为有效形式，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。在活动启动仪式上，代校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星;在“创星”过程中，政教处开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人;最后，对创优活动做了认定 。现将我校“创星”过程总结如下：

一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。

中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作

1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。我们开展了系列讲座，如“人物篇”有：尊重老师的毛泽东，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国学者顾炎武， “为中华之崛起”的周恩来，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学习宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等，培养“民族魂”，为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。

2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。政教处在高年级开展师生共同制作中华美德教育专题课件，就是一个很好的例子，它可以让学生在设计制作目标、构想制作内容、资料搜集过程、剪辑加工、成功合成、观看体验过程中以及写作制作、观看感受、体会过程中受到一次又一次强烈的感染，收到理想的教育效果。在制作过程中，师生搜集课件所需的美德教育理论知识、中华英烈、当代楷模、建设成就、家乡新貌等资料，然后通过剪辑、撰写解说词以及粘贴，既提高了学生的动手操作能力，又让学生直接受到了教育和熏陶，这样的教育才是最令人难忘的教育。

3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。当今的小学生受社会不良风气的影响，传统美德意识较差，政教处主动把传统美德教育提到教育议事日程，列入思想道德教育重要内容，有目的、有计划、有组织、有评估地开展美德教育系列活动，培养小学生的道德风尚，引导他们养成良好习惯，继承发扬传统美德，促进小学生综合素质的全面提升。通过《中华美德》读书活动，明中华美德的主要内容。我们还组织的大型诗歌诵读活动，一篇篇华美的诗文，颂扬了中华五千年悠悠的历史;一首首铿锵的诗句，抒发了新世纪少年的情怀。我们组织的《弘中华美德，做美德少年》，通过知识问答的形式，锻炼了少年儿童的竞争意识，丰厚了他们的知识积累。

我们在实践中探索，在探索中创新，通过多种系列教育活动，增强了学生的传统美德意识，让传统美德在学生心中生根、发芽、开花、结果，成效显著。

二、以创新体验教育为新思路，使“认星创优”具有时代性。

创新体验教育是当今教育的一个时代性命题，它是自然科学发展过程中一种阶段性的突破，是科学技术发展的一种趋势。少年儿童代表着未来，创新，少先队工作才有活力

1、为培养少先队员的勤奋好学品质、科技创新的精神，我校政教处成立了科技创新实践活动队，主旨是大力开展科技创新实践活动，着力培养队员科技创新意识和实践动手能力，是对团中央提出的体验教育的一种尝试。我校高年级各中队也成立了中队实践活动队，他们组织的三门峡黄河水质考察队、共创校园文化实践小队，关注小学生的早餐调查队等等，学生所撰写的调查报告《黄河三门峡库区水质的调查》、实践活动报告《小学生的早餐调查》和《共创校园文化，同享成长快乐》等等在三门峡市科技创新大赛中均获得一等奖。

2、体验教育结合时代特征，使“认星创优”活动扎实而有依托。10月13日是中国少年先锋队建队61周年，当天下午，我校举行了“少年军校”授牌仪式。少年军校的成立，使国防教育与养成教育有机地结合了起来，对于学校的发展、良好校风、校貌的形成必将起到巨大的影响和推动作用。

9月26日上午，三门峡教育局、体育局联合主办的首届学生阳光体育运动会在文体中心拉开了帷幕。我校少年军校学生组成的“迷彩方阵”动作整齐划一，口号铿锵响亮，学生敬着军礼，精神抖擞地从百米长的少年军校校旗下依次亮相，新颖大气的编排、精彩纷呈的展示，赢得了现场观众的阵阵喝彩，展现了我校少先队员文明上进、自强自立的精神面貌

3、开展阳光体育，争创运动之星。我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、军体操、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，相信他们力争在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！

三、以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

少先队组织的性质、任务及其特征，决定了它通过独具特色的方式进行教育，这个教育从本质上讲，正是少先队发挥自身的优势，对素质教育的追求、探索、实践。在本次活动中，政教处以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

1、我校为了推行素质教育，从满足儿童的需要入手，根据少年儿童身心发展特点，以实践育人为基本途径成立了“世纪新少年广播站”，每天坚持广播，利用广播服务同学们，世纪新少年广播站有“每月大队主要工作安排”“辅导员工作指导”“表扬稿”“少儿歌曲”“队员优秀习作”等栏目，受到了家长和师生的欢迎，及上级领导的好评，为本次活动做了大量的宣传工作。

2、校园文化活动丰富多采。 为丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色，促进和推动校园精神文明活动的蓬勃开展，也为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台，我校于5月举行了第五届艺术节。此次文化艺术节，学校开展的各项竞赛内容丰富多彩，形式生动活泼。活动包括儿童创作画、手工制作、书法、绘画、原地运球、跳绳、踢毽子、才艺大比拼、讲故事、美文诵读、英语朗诵比赛。每项竞赛活动都由各班初选后，精选优秀学生参加学校的现场竞赛活动，最终评出优胜奖进行表彰奖励。

3、加强班级文化的建设。着眼于学生的全面发展，个性发展，及时捕捉每位同学的闪光点，关注每个人的点滴进步。在班级文化的建设中，每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。班级文化，主要包括以下几方面：

④我们的班主任和任课教师。

⑤荣誉栏。“谁的红花多栏”、“争章角”、“我是读书明星”“晨读一语”、“计算小能手”、“纪律之星”“我们的班委会”等。

⑥充实图书角，摆放图书，举办“读一本好书的心得体会”征文比赛;开设荐书栏，由班上学生轮流撰写，充分调动了我们的读书积极性，使图书角发挥出其应有的“文化源”作用。

这些活动活跃了校园文化建设，丰富了大队活动，展示了新世纪少年儿童的风采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。

四、以常规工作督导检查为手段，保障了“认星争优”活动顺利进行。

1、我校大队部在日常工作管理中开展了“爱我校园，五个不”——不带零食，养成良好的饮食习惯;不进草坪，爱护校园每一寸绿地;不扔杂物，清洁我们的生活环境;不打闹做文明礼貌的好少年;不进“三室”，当品行优秀的少先队员。以次对少先队员日常行为提出了要求，提高队员的文明素质和自我约束能力。

2、大队部规范了大队文明督导队的日常检查工作，在每日的检查评比中，做到扣分有据，检查认真。间周召开大队委员、大队督导队员会，培训认真，记录工整。表彰了优秀大队委员、大队督导队员、“十佳美德少年”，以榜样调动队员的活动积极性，充分体现大队工作的作用。

3、为了规范辅导员的工作，大队部每月坚持工作讲评，辅导员培训制度。看到有些辅导员中队活动记录不规范，大队部印发了中队活动记录范例，大队部还“认星争优、做美德少年”记录表，使认星争优工作落到实处。健全了各种制度，增设了东风小学嘉奖令。坚持每月一期红领巾中队黑板报评比制度，充分展示少先队员的聪明才智。这一系列的日常工作管理为大队“认星争优、做美德少年”活动的开展奠定了基础。

我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动，强化了广大未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果，促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。

最新学校宣传课件11篇

如果您对“学校宣传课件”感兴趣，那么这篇文章必定值得花点时间仔细阅读。教案课件不仅牵扯到教学步骤，还关系到课程标准的贯彻执行。现在是制作教案课件的最佳时机，因为教案是让教师调整和优化教学方式的重要工具。阅读完本文后，希望您能有所收获。

学校宣传课件【篇1】

6月6日是全国爱眼日，为了广大青少年的视力不受损害，xx初级中学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。

二、加强了爱眼日的宣传和教育建设

我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围；同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。

总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。

学校宣传课件【篇2】

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

一、活动内容

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

二、活动准备

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

三、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122；

②114；

③119。

（6）7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？

①找马路上的警察叔叔帮忙；

②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。

（8）在学校不允许带哪些东西？

①橡皮；②剪刀、火柴、弹簧刀；③文具盒。

（9）路口交通信号灯xx灯亮时，准许车辆和行人通行，xx灯亮时，不准车辆和行人通行。

（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

学校宣传课件【篇3】

今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。 为深化“安全生产行政执法监督年”活动，深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。

一、活动时间

3月27日

二、活动主题

“加强消防疏散演练，确保学生平安”。

三、活动目的

开展“中小学生安全教育日”活动，目的'是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

四、活动内容

1.各学校、幼儿园要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。

2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动：

①电子屏显示或悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

③出一期安全教育宣传栏或进行手抄报评比;

④组织一次紧急消防疏散应急演练;

⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;

⑥指导学生《给家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好特别是交通安全教育工作。

3.学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。

五、活动要求

1.学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。

2.各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项安全措施，建设平安、健康、文明、和谐校园。

学校宣传课件【篇4】

一、活动目的

通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

三、宣传重点

（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排

本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》。

3、誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

4、召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

5、邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。

五、活动要求

1、加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。

2、多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。

3、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4、认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。

学校宣传课件【篇5】

一、指导思想

为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝

安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案：

二、组织机构

组长：雷衍兵 副组长：周迎霞 林梅枝 林小兰（家委会主任）

成员：张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星

三、活动时间

12月3日——12月28日

四、活动主题

塑造阳光心态，健康幸福成长

五、活动内容

（一） “家校零距离”——百师家访活动

时 间：12月3日——12月13日

负责部门：德育处、年级组

形 式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。

（二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

时 间：12月9日——12月13日

地 点：学校操场

负责部门：德育处与体育组

（三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展

时 间：12月16日——28日

地 点：学校综合楼前

负责部门：美术组

形式：装裱悬挂或专版展示

（四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展

时 间：12月12日——12月28日

地 点：学校综合楼前

负责部门：德育处与美术组

要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。

（五）一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会

时 间：12月26日

负责部门：一年级班主任及科任老师

音 响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处

形 式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

（六）XX区名师大讲堂暨教学开放日

时 间：12月26日

地 点：校园、活动大厅

负责部门：教学处；德育处 拍照：杨增成

形 式：1、XX区名师大讲堂 （9:00——10:00 ）负责部门：德育处

2、师生、家长现场书画展示（10:00——10:30）负责部门：美术组

3、教师现场粉笔字展示 （10:30——11:00）负责部门：教学处

4、学生轮滑特长展示 （11:00——11:30）负责部门：体育组

（七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座

时 间：12月 19 日

负责人：邓国宏

音 响：杨增城、吴炎璋； 拍照：张良文；场地布置：后勤处

地点：学校多功能活动大厅

（八）“我们在阳光下成长”--------亲子表演

时 间：12月24日

地 点：多功能活动大厅

音 响：杨增城、吴炎璋； 拍照：张良文；摄影：宋成美；场地布置：后勤处

主 持：江莉莉

负责部门：德育处与音乐组、班主任

（九）“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛

时 间：12月15日——12月27日

对 象：二年级学生

地 点：学校校园

负责部门：美术组

（十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏

时 间：12月19日

对 象：二年级学生及家长

地 点：各班教室

负责部门：各班主任

形 式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等）

（十一）“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛

时 间：12月25、26日

地 点：学校多功能大厅

音响：杨增成、吴炎璋 拍照：蒋恺 摄影：宋成美 场地布置：后勤处

主持：江莉莉、孙圣伟

对 象：三——八年级（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级）

要 求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。

负责部门：各年级组长及语文老师

评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分， 现场公布得分并颁奖。

学校宣传课件【篇6】

学校宣传课件

欢迎大家来到我们的学校，以下是我们整理的学校宣传课件。我们的学校以严谨的教学态度、优越的教育资源和完善的管理体制赢得了众多学生和家长的信赖和好评。我们的宗旨是培养全面发展的人才，使学生能够在未来的人生道路上成为有用的人才。

一、学校环境

我们的学校坐落于风景优美的山水之间，占地面积七十余亩，建筑面积达到五万多平方米。校舍整洁、安全、光线充足，配备先进的教学设施，这为学生学习提供了条件上的保障。我们拥有教研室、语音录音室、科技实验室、多媒体教室、图书馆、阅览室等现代化教育设施，这为学校的教育教学提供了无限可能。

二、教学质量

我们的学校教学质量一直以来是学生和家长们高度评价的，我们的教师队伍由经验丰富的名师组成，他们具有高度的敬业精神、强烈的责任感和广阔的知识水平。我们的教师们以“育人为本”的理念，将学生的学习和发展放在首位，注重培养学生的实际能力和解决问题的能力，这也是我们学校教育团队普遍追求的目标。

三、课外活动

我们学校注重学生的全面发展，不仅在课堂里课事紧张、充实，而且在课外活动上我们也有不同的选择。我们有美术社团、音乐社团、体育社团、文学社团等多种兴趣爱好的社团供学生参加。同时，我们也积极组织各种文艺比赛和运动比赛，如篮球、足球、游泳、辩论等，让学生在学业中放松心态，更好地展现自我才华和实力。

四、家长参与

我们学校非常注重家长对学生学习的支持和陪伴，学校会定期组织家长会，邀请专家来做相关的讲座和交流，帮助家长更好地了解子女的学习和生活情况。同时，我们也会进一步拓展家长参与的层面，提高家长参与学校管理的积极性和主动性。

在这里，我们诚挚地邀请您和您的孩子到我们学校来参观和体验，相信我们的教育理念和教学质量会给每一位学生带来一个更好的未来。谢谢！

学校宣传课件【篇7】

为了杜绝学生私自到江河、湖泊、水库等地方游泳，造成溺水事故的发生，确保我校师生无伤亡事故的出现，创建平安校园，和谐社会，特制定本安全预案，

一、 高度重视，提高认识

坚持“生命至上，安全第一”的原则，加强防溺水教育的实效性和针对性，广泛宣传和教育，充分认识安全工作的严峻性，切实开张安全防范教育及自救技能的活动，把防溺水工作作为安全教育重中之重来抓，把教育内容宣传到广大学生中去，让每个学生了解安全的重要性。

二、 落实责任，成立领导小组

学校成立了以王建国为组长，哈锦林为副组长的防溺水安全工作领导小组，王广正为防溺水安全宣传联络员。制定防溺水工作预案，把工作细化。

三、 预防预案：

1、利用周一升国旗仪式和课间短会，加强宣传。

2、在教师例会中，强调防溺水工作的重要性，要求班主任在班级中加强宣传。

3、每学期，班主任在班级中召开防溺水安全主题班会加强宣传。

4、组织学生学习有关防溺水、自救等知识。在紧急情况下，会进行简单的处理。

5、利用学校广播室、宣传栏等进行宣传。

6、对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。

四、应急预案：

1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

2、如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、通知家长，密切配合，共同救护。

4、组织调查、上报，处理相关事宜。

5、班主任等相关知情人，应在第一时间上报到学校，若因延误发生更严重的后果，追究相关责任人的责任。

学校宣传课件【篇8】

学校宣传课件

主题：我们的学校

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我来向大家介绍我们的学校——XX中学。作为一所百年名校，XX中学是一所具有深厚文化底蕴和悠久历史的学校。下面，我将逐一介绍我们的学校的特色：

一、优秀的师资力量

XX中学拥有一支优秀的师资力量。他们中的大多数获得了硕士及以上学位，并且多位老师曾经在国内外的知名大学任教或深造。他们注重自身素质的提高，并通过丰富的课外活动、学习交流和研究成果分享等形式不断地提高教学水平和教学能力。因此，我们的学校教学质量恒久不衰。同时，这也为我们的毕业学生奠定了扎实的理论基础和未来的发展之路。

二、丰富的课外活动

XX中学是一所注重培养学生全面发展的学校，我们不仅注重学生的学术水平，也非常重视学生的兴趣爱好和个性特点。因此，我们开展丰富多样的课外活动，涵盖着文化艺术、体育、科技等多个方面。学生可以根据自己的兴趣爱好选择加入各种社团，比如“文艺社”、“科技社”、“广播站”等等。同时，学校还会定期举办各种活动，如运动会、文艺晚会、读书分享会等等，让学生在课余时间能够全面锻炼自己。

三、优越的校园环境

XX中学拥有一流的教育设施和优越的校园环境。学校设有科学实验室、多媒体教室、美术室、音乐室、图书馆等教学设施。而学校的校园环境也是一流的，绿树成荫的校园、干净整洁的校园、美丽的花木、清新的风景、蓝天白云与绿树相映成趣，宛如一个大自然的花坛，让我们倍感舒适与安心。

四、人文关怀

XX中学注重学生的心理健康，开设了心理辅导中心和心理援助热线，为学生的精神健康保驾护航，让学生在充满关爱的环境下学习、成长。另外，学校还有专门的班主任团队，关注学生的家庭生活和学习状态，为学生提供个性化辅导和关怀服务。

总之，我们的学校拥有优秀的师资力量、丰富多彩的课外活动、优越的校园环境和人文关怀。这是一个让人向往的学习天地，我们相信，在这样一个良好的学习环境中，我们一定能够成为更好的自己！谢谢大家！

学校宣传课件【篇9】

主题：打造特色学校，开启创新之路

尊敬的评委、各位家长、亲爱的师生们，大家好！

我很荣幸能够在此给大家介绍我们学校的宣传课件。我们学校一直坚持“以人为本、引领教育”的理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高质量人才。下面我来为大家介绍我们学校的几个方面。

一、教学特色

我们学校非常注重教学质量和教学特色。在教学上，我们采用现代化教育技术、多媒体教学手段，注重课程设计和教学方法改革，提高课程的针对性和实用性，帮助学生全面提升自己的学习能力和实践能力。例如，我们针对艺术类专业设置了成果秀，让学生通过实际演出和展览展示自己的才华和技能，增加学生的自信心和专业素养。

二、师资力量

我们学校拥有一支高素质、富有创新精神的师资队伍。他们来自于全国各地，拥有丰富的实践经验和教学经验。在教学过程中，他们不断探索，不断创新，为学生提供全方位的教育服务。除此之外，我们学校还注重师生互动和合作，不断提高教学质量和教育成果，使学生在校期间能够全面、深入地了解各个专业知识。

三、学生管理

我们学校注重学生管理，建立了一整套涵盖全过程的学生管理制度。在课外活动方面，我们注重丰富学生的社团活动，举办各种竞赛和比赛，培养学生的兴趣爱好和共同体责任感。同时，我们通过校内自主学习中心，提供学习与生活方面的咨询、帮助等服务，增强学生的自我管理和自我领导能力。

四、实践教学

我们学校非常注重实践教学。我们开设了各种专业实践课程和实验室，让学生在实践中学习理论知识，掌握专业技能，对将来的职业发展起到很大的帮助。同时，我们还积极与企业、机构合作，让学生参加各种实践项目，了解职业岗位和相关行业动态，从而更好地准备自己的未来。

总之，我们学校致力于打造一所高质量、有特色的学校，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。我们欢迎各位学生、家长和教育机构前来参观指导，共同分享教育的成果和经验。

学校宣传课件【篇10】

为了杜绝学生私自到江河、湖泊、水库等地方游泳，造成溺水事故的发生，确保我校师生无伤亡事故的出现，创建平安校园，和谐社会，特制定本安全预案。

一、高度重视，提高认识

坚持“生命至上，安全第一”的原则，加强防溺水教育的实效性和针对性，广泛宣传和教育，充分认识安全工作的严峻性，切实开张安全防范教育及自救技能的活动，把防溺水工作作为安全教育重中之重来抓，把教育内容宣传到广大学生中去，让每个学生了解安全的重要性。

二、落实责任，成立领导小组

学校成立了以庞建平为组长的防溺水安全工作领导小组，制定防溺水工作预案，把工作细化。

组长：庞建平

副组长：

成员：

三、预防预案

1、利用周一升国旗仪式和课间短会，加强宣传。

2、在教师例会中，强调防溺水工作的重要性，要求班主任在班级中加强宣传。

3、召开主题班会，加强防溺水知识宣传。

4、组织学生学习有关防溺水、自救等知识。在紧急情况下，会进行简单的处理。

5、利用学校广播室、宣传栏、LDE电子显示屏等进行宣传。

6、对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。

7、于5月4日——5月9日，召开家长会，加强家校联系，宣传防溺水知识。

四、应急预案

1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

2、如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、通知家长，密切配合，共同救护。

4、组织调查、上报，处理相关事宜。

5、班主任等相关知情人，应在第一时间上报到学校，若因延误发生更严重的后果，追究相关责任人的责任。

学校宣传课件【篇11】

主题：建设绿色校园

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我将为大家介绍我们学校的一个非常重要的主题，那就是建设绿色校园。在我们的日常生活中，绿色环保已经成为了一个越来越重要的话题。随着人们环保意识的提高，绿色校园的建设也更加重要了。

一、为什么要建设绿色校园？

第一个原因是保护环境。建设绿色校园可以帮助我们保护大自然，保障环境质量。大量的落叶堆积在地上会导致校园环境变得越来越差，同时也污染了我们的环境，影响我们的生活品质。

第二个原因是促进经济发展。建设绿色校园可以减少校园能源的浪费，最终还可以减少校园的运转成本，进而促进我们的经济发展。

最后一个原因是培养良好的环保意识。建设绿色校园可以让我们的学生们更加了解环保的重要性，同时也可以培养学生的环保意识，让他们更加高度关注环保议题。

二、如何建设绿色校园？

第一个方面是提倡节能减排。我们可以通过各种不同的方式，来降低校园的能耗。例如，我们可以在校内设置智能节能灯，以便于根据场景自动控制开关。此外，我们还可以通过植树造林、节水节电等方式，来达到有效的节能减排和环保作用。这样能够减少我们的资源浪费，促进我们的可持续发展。

第二个方面是推广绿色饮食。我们可以在校园内设置更多的绿色餐厅，推出更多的绿色菜品。我们还可以通过主题宣传周、科普讲座等方式，来帮助学生了解健康饮食的重要性，促进绿色饮食的发展。

第三个方面是加强环保宣传。我们可以通过举办各种购物活动、废品回收活动，来唤起学生环保意识。同时，我们还可以通过发布不同类型的环保宣传资料、展板等方式，来向大众传递行动的重要性。

总之，建设绿色校园是维护生态环境的一个重要的示范。通过实践和宣传，我们可以让更多的人关注环保议题，懂得如何科学地保护我们的环境。希望我们每一个人都能够通过自己的努力，为学校建设绿色校园做出一定的贡献。谢谢！

最新学校培训科工作计划汇总4篇

写工作计划可以理清我们工作的思路，如何切合实际情况，制作属于自己的工作计划呢？以下内容主题是“最新学校培训科工作计划”，是我们为您分享的，请收藏好，以便下次再读！

最新学校培训科工作计划 篇1

高素质的师资队伍是高质量的保证。培养一流的人才，需要高素质的教师，因此，培养勇于探索、大胆创新、治学严谨、科研水平强、业务能力强的研究型、学者型教师，是学校工作中的重中之重，更是培养全面发展的人的关键。由此，特制定以下学校骨干教师培养计划。

一、培养目标

(一)总体目标

1、塑造尽职履责典范

通过对教师进行职业道德教育，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，强化师风师德建设，树立新教师形象，使骨干教师队伍不断壮大。使在骨干教师引领下，员工们能牢固树立正确的人生观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。

2、提高教师教学能力

注重新课程理念的培训。使骨干教师明确掌握新理念，实践新理念，优化教育过程，为自己的教学打实基础，从而提高自己的教学能力。

3、提升教师科研水平

把问题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强教师队伍建设，不断深化教师“以科研促发展”的意识，使教师能积极参与在课程改革的教科研之中，培养自己的创新意识和实践能力，具备研究、开发、实施新课程的素质。

(二)分级目标

1、县级以上骨干教师的培养目标是：使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术，成为具有自己教学风格、科研专长，能在本校乃至县、市区以上教育教学工作中起示范带头作用，逐步使教师从“教书匠”向“教育专家”过渡。

2、校级骨干教师的培养目标是：根据县教育局的要求，使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构，具有一定教育教学及科研能力，在本校范围内具有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。

(三)目标要求

根据学校发展要求，力争每三年培养省级骨干教师1-2人，市级骨干教师3-5人，县级骨干教师5人以上，校级骨干教师6人以上，逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。

二、培养措施：

1、学习提高

(1)有目的，有针对性地组织教师学习有关课程改革方面的文章，使骨干教师树立新的课程观念，明确课改的时代背景、目的、意义、增进参加课改的主动性，自觉性。

(2)要求每人至少订阅一份与本专业有关的刊物，采用自学——研讨——反思——总结的方式进行自我培训，不断提高理论水平及文化素养，并留有详尽的理论笔记。

(3)采用校内培训与校外培训相结合的方法，争取更多的机会让骨干教师受到各层次的培训。

(4)积极参加观摩评议及各级各类研究课，对同学科教师进行有效的指导，以提高骨干教师的课堂教学水平。

(5)每学期要求骨干教师执教一节校级研究课，以此为契机，在全校范围内，开展一次大型研讨活动，同时提高自己驾驭课堂的能力。

(6)及时反思教学，积累教学中的心得感悟，在实践中提高。捕捉自己课堂上的创新点，与广大教师资源共享。

(7)在课题研究中发挥主体作用。骨干教师要积极参与课题研究，在课题研究中担任主力，及时总结课题研究的阶段性成果，和课题组成员共同探索，共同提高，增强自己的科研意识和能力。

2、经验成果推广总结

(1)骨干教师在日常教学中要认真形成并收集好各种实验资料、数据及阶段成果，并进行建档。

(2)抓好骨干教师的课后反思、感悟，把不定期检查与期末集中检查评比相结合，促进骨干教师不断反思、总结，提高工作实效性。

(3)开展好骨干教师的示范展示课活动，认真做好评课，广泛征求评课意见，形成经验成果。

(4)组织好骨干教师的教学评估工作，重视评价情况的分析、反馈，做好评价资料的收集、整理工作。

(5)要求骨干教师每学期至少写一篇与本学科有关的专题论文，有学校收集并进行评比、记录、总结。

3、引领辐射

(1)确立带徒对象，制定带徒计划，有针对性的通过各种渠道进行带徒工作。

(2)对带徒对象进行跟踪培养，善始善终。

(3)认真进行听评课活动，积极进行经验交流，促进共同提高。

三、保障措施

1、加强导向，营造氛围。

(1)观念导向。

骨干教师要提高认识，加强学习，牢固的树立四种意识：一是“科研兴教”意识;二是“科研兴校”意识;三是“向教育科研要质量”意识;四是“教师是教科研的主力”意识。

(2)示范导向。

骨干教师是领路人。力求做到“四带头”：一是带头学习科研理论;二是带头参加校本培训，三是带头参与课题实验;四是带头撰写教科研总结或论文，促进学校教学工作跨越式发展。

2、健全制度，完善机智。

(1)不断完善制度，将骨干教师评定纳入科学化的管理轨道。结合市教育局要求定期考核，实行优胜劣汰制。

(2)增加投入，保证骨干教师工作顺利进行。以奖励方式选派爱岗敬业，教育教学成绩显著的教师外出学习、培训，让骨干教师、优秀教师不断开阔视野，拓宽思路，提高自己的实践能力。

四、近期实施方案

略

最新学校培训科工作计划 篇2

一.主要任务与目标

(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1.协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.做好“双周工作安排”撰写工作，及时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设，做好协调与服务。

1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1.为学校迎来一周年庆典做好工作。

在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2.继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

制定科学的学校宣传工作计划，注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动进行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把有关学校的信息及时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口，成为沟通学校与家长之间联系的桥梁，成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站，对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室20--年的重点工作来抓。

3.继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

以创建县级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。

4.做好档案管理工作。

做好学校档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5.完成好校领导交办的其他临时工作任务。

总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献!

最新学校培训科工作计划 篇3

一、指导思想

海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的校本教师培训与反思性实践活动的开展，促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标，英语培训学校工作计划。

二、培训目标

研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能，包括：

1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题;

2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);

3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题;

4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳;

5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释;

6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作;

7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查;

8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。

三、培训内容

海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。

本培训着眼于提高教师个人对外语教与学的个人理解，发展教师自身的专业发展意识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性的(Peer-Support)小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗

四、培训与检测方式

1、主题性集中培训

每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学分析与研讨活动，邀请本县全体初中英语教师共同参与，一方面有利于促进全县初中英语教师专业化的整体进程，同时为研究型骨干教师的专业发展提供良好的教师教育氛围与同伴教师之间相互支持和交流合作的人文环境。凡积极、认真参加每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见的教师均可获5学分。

2、自主性记录培训

每位研究型骨干教师必须填写专业自查表，包括：(1)本校英语教育的水平、条件和问题;(2)本人从教英语的历史及特长;(3)本人参加培训的需求与打算;每次训练后都要撰写训练笔记，总结收获体会;每次校本的小组反思后都要写教学反思日志;培训期间还要通过电子邮箱和写博客的方式与指导教师和其他学员进行交流，每周至少一次。凡认真完成以上学习与反思记录工作的教师均可获5学分。

3、任务性检测培训：

每位研究型骨干教师必须完成以下专业知识与技能、课堂教学研究和教学行动研究三项专业培训任务，以便进行培训目标的全面检测，凡达标者可获10学分，执行细节如下：

(1)专业知识与技能培训的任务与检测：

每位研究型骨干教师必须在基地学校或所在学校演示1-2节公开课，清楚描述自己的教学目标、过程、结果和所存在的教学问题，接受其他教师的评价与建议，并写出自己公开课的反思报告。完成公开课任务的教师可获1学分，优质课可加0.5学分，能够在反思报告中清楚描述和分析自己的教学行为、思想过程的教师可再加1学分(共2.5学分)。

(2)课堂教学研究培训的任务与检测：

每位研究型骨干教师至少要将自己的1-2节课进行录音，转录成课堂话语文本资料，以便对自己的课堂教学的内容进行归纳性分析，并在指定时间与地点向其他教师报告自己的分析结论。完成分析文本的教师可获1学分，在分析报告中能正确归纳自己教学行为要点的教师可加1学分，能够在互助组内推广该课堂教学分析方法的教师可再加0.5学分，(共2.5学分)。

(3)教学行动研究的培训任务与检测：

每位研究型骨干教师必须结合自己的教学实际提出至少1个教学行动调研方案，并写出相关的调查报告和行动研究报告，完成该任务的教师可获1学分，在研究报告中能正确运用研究方法和手段调查问题、处理数据、进行调查结果讨论的教师可加11学分，能够根据自己的研究结论进一步进行后续研究、并在互助组内推广该研究方法的教师可再加0.5学分，(共2.5学分)。

教师在培训期间所撰写的其他教育教学改革论文、实验报告或相关论文、教学实践指导报告等都可分别获1、2或2.5学分。

以上各项培训的最高学分为20。凡获18学分以上(含18学分)的教师，评估总成绩为优秀、凡获得17-15分的教师为合格，获15分以下的教师为不合格。

评价考核工作由培训导师，研讨小组，及教师本人共同完成。流动学院英语学科工作站将为每位教师统一建立研究型骨干教师专业发展个人档案(包括纸质与电子两种文本)。评价以量化记分和定性评价相结合，以利于教师的继续发展与本流动学院对我省贫困地区外语教师教育现状的深入调查和研究。

凡检测合格的教师将获得海南师范大学流动学院所颁发的相关证书，优秀的骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生英语教育实践导师的荣誉称号，他们还可以参与流动学院对其他县的轮训服务工作或师范生的教育实习指导工作。

五、协作管理机构

琼中县教育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建海南师范大学周末流动师资培训学院英语学科工作站，负责以上专业训练活动的组织协调与行政管理工作，主要由基地学校和海南师范学院外语系具体实施训练计划，包括指导教师的聘用与管理、各种训练活动的组织、博客网站的建设、学员学分的确认、以及学员专业档案的建立等。

最新学校培训科工作计划 篇4

一、指导思想

书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯!为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行，与好书同行。

二、活动目标

1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行，营造书香校园，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、活动主题、口号

主题：“营造书香校园，打造人文鸣小”。

口号：“我读书，我快乐，我成长”。

四、组织领导

组长：祁秀琴

副组长：

组员：

五、主要工作

(一)创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。

另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

(二)设立年级部主要负责人。

学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。

(三)落实活动。

教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。

1、书香校园行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动。

2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

(2)成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。

(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。

(4)进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

学生读书系列——学生是书香校园的主人。

1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)

低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;

中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写)

高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等)

2、开展丰富多彩的阅读活动。

(1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。

(3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)

(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)

(5)发挥红领巾广播台和校园网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等内容，引导学生诵读经典。

3、确定3个读书时间。

(1)晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本;

(2)晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动;

(3)每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。

4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。(其中安排一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。

5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。

6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。

7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。

亲子读书系列——家庭是书香校园的延伸。

1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。

2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动提供物质上的支持。

3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，建议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，内容渐渐增加。

4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。

(四)落实评价

(1)开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。

(2)每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

(五)其他要求:

(1)请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。

(2)教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

(3)语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

(4)将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

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