钣金实习周记

钣金实习周记9篇。

从小到大，我们看过不少的范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“钣金实习周记9篇”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

钣金实习周记(篇1)

1周

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

经过一周的实习，感觉很枯燥乏味，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做"杂活"成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

2周

这周工作依然是打杂，但让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的技术资料整理， 还有就是如何去做好产品方面的设计，虽然刚刚接触但是我还是有信心的。

在经历了两周的打杂工作，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

3周

这周开始做产品设计，我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来，然后通过autocad画出来就可以了，但是结果并不是想象中那么简单。师傅总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误。

经过几天的检查，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦。整天面对着电脑，看着那枯燥无谓的图形，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期

4周

早上起来,来到厂里开始新的工作，将上个星期的零件图把他装配起来，我以为本来是很简单的事，不过事实并不是想象中的那样的简单，在装配过程中出现了许多问题，这下可把我个弄荤了，都不知道该从何下手，比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样，出现很大的间隙等等其他的许多问题。

一时间看出许多的毛病和错误，只好在次慢慢的修改，寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了，我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。这个星期虽然结束了，但是我还是有地方值得我去学习的，真的是不亦乐乎。

5周

图是弄好了，接下来是开始进行生产，调试。真是毛病重重，错误多多啊!产品刚出来进行调试微出现这样那样的毛玻后来才清楚知道是怎么一回事。不过通过这件事可以学到不少在学校所学不到的知识与经验，原来在设计绘图，这个零件是考虑的并不单单是把图绘出来，还要了解一些关于市场方面的信息，比如说价格，一些常用的毛坯，怎么做起来才方便简洁，如何把他设计成又好又方便的产品。

今天是元旦，我们放假，公司有晚会，但是没什么意思，我在宿舍听音乐发呆，突然间想到了我的设计中的错误，如果还要考虑在加工过程中出现的误差，还有一些热处理方面的知识等等。如果不想到这些结果会是难以想象的，浪费时间上其次的，最重要的是公司经济的损失。

6周

假期结束了，一切又回归了正常。天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠闲自在了，有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，不知道做什么。

今天的工作依然是绘图，就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，但是想了想还没有那么的`冲动，还是在原来的地方老实的呆着。

7周

虽然时间是过的那么的艰苦，但是还是有快乐的时光的，昨天我和师傅出去吃饭了，在饭桌上，师傅没有以前那一脸的严肃，让我感觉到自己和他们就象兄弟一样，并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面，并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便，要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒，虽然我不会喝，他们就让我少喝点，意思一下，教我怎么在这里结交新朋友，也好为自己以后在社会混多一条路，多见见世面。jK251.CoM

对于我们刚步入社会的新大学生来说无疑是一个重大的考验，虽然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我还是在其中努力的学习，领悟其中的心得。

这些活原来在家里并要自己去做，但我在这里能够亲身的体验到家人的辛苦与劳累。只有自己亲身经历，才能深刻体会。

7月12日 星期三 上午：晴 下午：多云 平均温度：27℃～36℃

今天跟施工员到该施工单位的另一个工地，这个工地已经基本竣工，这次去是完成一些验收材料，这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份，一份给建筑单位，一份给监理单位，一份留在施工单位存档。由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。今天主要学习了一些工程中的术语，如：建设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

7月13日星期四 上午：阵雨 下午：阵雨 平均温度：27℃～34℃

今天学习《福建省建筑工程文件管理规程》(施工分册)，原以为一个工程只要把该建的建好就可以了，没想到还有这么复杂的文件管理程序!在学习《福建省建筑工程文件管理规程》的过程中我大体了解了一些关于建筑工程文件管理方面的知识。

建筑工程所需要的文件大体上有：①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料③建筑工程施工准备文件④建筑工程竣工文件。

其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料中又分为：①建筑与机构②非排水与采暖工程③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯几个部分。

钣金实习周记(篇2)

营业员实习周记一

一周来把药店的要摸索的差不多了，以后出去也知道会去做哪种药了!坚信未来我会很好的，因为我是一个脚踏实地的人，因为我是一个懂得珍惜机会的人，营业员顶岗实习周记。无论是什么样的机会我都会珍惜的，都会锻炼自己的。医药之路不好走，但是我要坚持走下去。相信自己有这个实力，有这个能力。加油，未来的路好长，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。

营业员实习周记二

作为一名医药人员，只学习课本知识，做不到学以致用是远远达不到一个医生的标准的。理论与实践相结合才能造福社会。因此我进入基层在药店实习。零售药房和医院的药房不同，医院药房的药师只需要凭医生处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员。所以销售人员在对顾客销售药品的时，要尽可能的多像顾客说明药品的用途及性能，对每一位顾客负责。我所在的药店经营中药，中成药，西药，非药及一部分器械。

营业员实习周记三

这周学习的挺多的，让我知道了顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用，这时，我就用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，不能用这种大撒网的方式治疗，这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种会顾客着想的方法，实习报告《营业员顶岗实习周记》。所以这些很重要，顾客高兴，我也高兴，是很有意义的。

营业员实习周记四

在药店实习还学到了很多课堂之外的药学知识，比如过桥的就是黄连，因为黄连的根茎的中段细瘦，妆如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针眼就是半夏，砂眼就是银柴胡等等一些重要的别名。这些都是在药店的中药处方上学习到的知识。

营业员实习周记五

这周和店长学习了很多关于医药的知识，西药的工作，主要是配合药师和顾客做好配药和发药的工作。大体的了解了药房的工作流程，接触比较多的药物。对药物的药理知识做了进一步的认识。

营业员实习周记六

要把自己在学校里学到的理论知识联系到实际中去是很难做好的。在实际中，有不同的厂家生产不同的品名但药用相似的药品，但万变不离其宗，所以除了弄懂理论知识外更重要的是在实践中运用这些知识，让这些知识在大脑消化变得更深刻。

营业员实习周记七

现在企事业单位都为自己的员工办理的医疗保险卡，在配备了刷卡机的药房里刷药十分的方便，但有时间会遇到一些麻烦，如停电导致刷卡机无法使用，顾客的医保科消磁不能使用。这些事情发生后都必须与顾客说明原因并请求原谅所带来的不便。

毕业实习周记400字(一)

终于等到了实习的时候了，很早以前就从学长学姐那里打听到了大三的`上半学期有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继夜的填鸭式的教学，尽管从师兄们那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

综合自己的总体计划，去我决定选择酒店实习，那是我所希望了解和学习的一家比较理想的酒店。这是西湖区唯一的一家星级酒店――江渔火酒店，名字对于转塘人民是如雷贯耳的了，这激发出我想好好了解一下这所饭店的欲望――他们所说的和他们所做的是一致的吗?或者是还存在着什么问题有待解决呢?我甚至开始盘算起我能在这个饭店学到什么吗?

毕业实习周记400字(二)

在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生涯丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。

我们是5月十几号才下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难堪，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。不过我始终告诉自己，要通过自己的起劲，让他们重拾欢乐与幸福。要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。

毕业实习周记400字(三)

肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。必须认真护理，()在这一科室的的一周，我即是护理班。一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思惟中还狭隘的认为护士的次要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。

毕业实习周记400字(四)

通过紧张的面试，我终于如愿进入到XX公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安顿下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。

毕业实习周记400字(五)

在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。

钣金实习周记(篇3)

第一周

作为一名大三学生，我有幸获得了一家知名企业的暑期实习机会。实习的第一周，我满怀憧憬地踏入公司大门，迎接我的是一片熙熙攘攘的办公氛围，同事们忙碌地忙碌地来回走动，各种文件、文件夹在他们手中快速穿梭，彰显着他们的工作效率和专业能力。

在领导的指引下，我开始了自己的实习之旅。第一天，我主要进行了公司的简单介绍和部门的布置。我被分配至市场营销部门，我的导师是一位资深的市场专家，她热情地接待我，并向我介绍了公司的产品和市场情况。在她的带领下，我逐渐了解了公司的运作模式和市场竞争情况，对我的实习内容和要求有了初步的了解。

第二周

第二周的实习任务更加具体和繁重。我接手了一个市场调研项目，需要对目标客户群体进行深入了解，以便为公司的产品推广提供有力支持。在导师的指导下，我积极参与了问卷设计、数据收集和分析工作，通过与客户的沟通和交流，我深刻领会了市场调研的重要性和技巧。在这个过程中，我不仅锻炼了自己的数据分析能力和沟通技巧，还深入了解了市场调研背后的价值和意义。

第三周

第三周，我又被安排参与了一场产品推广活动。这是我第一次参与市场营销活动，刚开始我感到有些局促和紧张。但是在导师的鼓励和指导下，我积极参与了活动的策划、执行和总结工作，逐渐克服了自己的紧张情绪，展现出自己的团队合作能力和执行力。通过这次活动，我不仅了解了产品推广的流程和技巧，还体验了市场营销工作的乐趣和挑战。

第四周

第四周，我开始了对实习经历的总结和反思。我意识到实习并不仅仅是完成任务，更重要的是通过实践和体验，不断提升自己的专业能力和素养。在这四周的实习过程中，我学到了很多东西，不仅是关于市场营销的知识和技能，还有自我管理和团队合作的重要性。我意识到实习是一个宝贵的机会，通过实践和经验积累，不断完善自己，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

总结

四周的实习经历让我受益匪浅，收获颇丰。我在这个过程中不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和执行力。我对市场营销工作有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了更清晰的思考。我深深感到，实习是一个很好的机会，让我在实践中成长，不断挑战和超越自己。我会珍惜这次实习机会，将所学到的知识和经验运用到未来的工作中，为自己的职业发展打下坚实的基础。希望通过这次实习，可以让我更加成熟、专业，为未来的职业生涯奠定良好的基础。

钣金实习周记(篇4)

20xx年2月6日---- 12日，

本周天气情况：以晴为主，气温-10℃—8℃

根据学校教学安排，我于20xx年2月6日到河南省**建设集团有限公司进行建筑施工实习，这是一个让我了解公司和施工现场的好机会，能够让我更深一步的了解理论与现实的差别。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场管理的相关知识，更是理论知识与实际相印证的过程，同时这次实习也是我们大四毕业生在毕业前的一项必经的考验，是对自身综合素质和所学知识的一次质的提高。

按照公司要求，我被派到河南国安建设集团125项目部实习，此项目部正在舞钢市承建舞钢恒大华府的项目，我被分到恒大华府拆迁安置房项目上进行实习。

一、工程概况：

恒大华府拆迁安置房工程项目位于平顶山舞钢市钢城路与庙上中路交叉口东北部，金螯山西侧。工程为剪力墙结构，筏板基础。工程为舞钢市房地产开发公司负责开发，*****8承建，具体由*******有限公司125项目部负责施工。工程地上1-19轴为33层，20-38轴为32层。其中地上2层为商业用房，2层以上为住宅楼，共244户，工程主体建筑高度为95.735m，工程总建筑面积约为39727.00m2，总造价为

69789887.32元。本工程结构安全等级为二级，主体结构设计使用年限为50年，建筑抗震设防类别为标准设防（丙类），地基基础设计等级为甲级，剪力墙抗震等级为三级，框架抗震等级为四级，耐火等级为一级，砌体结构施工质量控制等级为B级。

二、项目部组成：

此项目由技术资料部、施工部、设备安装部、材料供应科、安全保卫部组成。其中项目技术负责人同时兼任技术资料部主管，安装执行经理负责设备安装部工作，施工部由项目主工长负责，材料供应科由采购员和仓管员共同组成，由项目执行经理直接管理。我被分到施工部协助施工部各位工长做一些管理工作。项目部共有管理人员15名，后勤辅助人员5名。各个岗位的管理人员均持证上岗，项目部力量雄厚，是公司直属项目部中实力较为强大的项目部之一。

我所在的施工部是工程质量的直接管理者，也是施工进度的直接控制者，也可以说是项目部各项安排的直接实施者。施工部有主工长直接管理，副工长负责工程测量放线，其余施工员各司其职。而我就成为了大家的助手。

这一周中，我被安排熟悉图纸和相关图集、规范（主要是03G101图集）。本工程施工已经进行到标准层，虽然大家认为没有什么可以学的，而对我来说所有的东西都是那么的新鲜。所以我如饥似渴地认真的学习着各项知识，认真对照图纸记忆图纸内

容，记录着各位施工员交流中的各项工地管理知识。同时我再次把图集给看了一遍，对图纸上所需要的内容也进行了重点记忆。除外我还每天跟着施工员跑到施工现场学习他们的管理方法。

经过一周的学习，我才发现自身存在的种种不足，所以我给自己列了一个实习计划，具体如下：

1、每天按时上班工作，主动承担办公室和宿舍清洁任务，为大家创造一个良好的工作休息环境，同时保质保量的完成领导交给我的工作内容；

2、每天利用空闲时间和下班后的休息时间认真看图纸、图集，保证工作中用到的时候不会出错；

3、领用晚上的时间多看看带来的课本，使白天所学的实践知识能与课本上的理论知识相互印证；

4、利用休息时间及时搜集整理实习和毕业设计所用的材料，及时完成学校交付的任务。

一周过去了，我发现了自己的不足，也有了一定的收获。在接下来的时间我仍要抓紧时间查漏补缺，使自己能够更好的适应工作的需要！

钣金实习周记(篇5)

实习第一周

毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是我们三年来在学校汇报成绩的开始，是我们在社会上大有作为的开始。

我对社会和自己充满信心。我参加过很多招聘会，面试过很多公司，但一次次失利，刚从那所学校出来的热情已经荡然无存。我可以回顾我在学校的时光，但不可能回到过去。我每天拖着这沉重的脚步穿过这个繁华的城市。就像一只无头苍蝇四处乱飞，漫无目的，没有方向。时间就是这么残酷，一个星期过去了，没有成功，只有失败和无奈。

实习第二周

随着时间的推移，我仍然担心我的工作。我每天都去面试，总是想找个会操作数控的，但是每次都找不到。但我还是没有放弃。相反，我继续寻找适合我的工作。我在身体上花了差不多同样多的钱。这时候我急得不得了，也不好意思跟家里人要。终于，物有所值，让我找到了工作。

当我来到公司陌生的环境，陌生的人和事，很不幸，这个公司只让我们按照循环开始。这个厂够大，吃住都挺好的，但是他做的产品太单一，几十台机床加工一个产品。他不是我想要的工作，所以我决定参选。同学让我去问东莞的一家公司，东莞的。虽然很小，但是做出来的产品都是小批量的，几乎几天就要换一次。你学东西要快一点，但是很脏，更别说味道了。

实习第三周

经过一周的零工，对公司的运作流程和业务有了一个整体的了解。所以，这一周，我们的工作内容也有了一点变化。除了简单地操作机床，还有装卸刀具。虽然机床都是按照周期清洗干净的，但是比我之前待过的那个好多了。至少，我可以知道一些机床的基本知识。在这一周里，我再次熟悉了下层的控制面板。开关机的具体操作我比较熟悉，就是三菱做不到，比弗兰克的系统差很多。刚接触的时候，连最基本的操作都不懂。好在三菱只有两台机床，还有人看着呢。我不需要看他们。

实习第四周

这周回学校了~

实习第5周

现在是冬天。如果你穿太多冷衣服，你就不能操作这台机器。穿的太少会冷。工厂大门能不能关，真的很无奈。还好这几天不忙不然会死。年底的时候，你们公司没有那么多订单要做，人也挺多的，所以现在还是很闲。只要你看到的机器没停，你就可以跑到别的机器上去玩，看看那些调机器的高手级同事。如果你不能理解他们，顺便问问他们，就是换产品的机器太少了。每次都是为了这一堆人，所以主管可以老老实实的告诉我们，他觉得我们站在一起，真的很想揍他一顿。没有办法，只能袖手旁观你正在看的机器，只看图纸，看老板写的工艺。也挺好的。我自己试着磨铣刀，完全没有头绪。完全不知道怎么磨。我现在做的大部分件都是铝制的，不用看别人怎么磨。问别人总是不知道，所以过一段时间才能学会这个。

实习第6周

图纸准备好了，接下来就是开始生产调试了。有这么多问题和错误！产品刚出来调试，有一些问题。后来我才清楚地知道是怎么回事。但是，你可以通过这件事学到很多在学校学不到的知识和经验。本来在设计图纸的时候，这部分考虑的不仅仅是把图纸画出来，还要了解市场的一些信息，比如价格，一些常用的毛坯，如何使其方便简洁，如何设计成好的方便的产品。还要考虑加工过程中的误差，以及热处理的一些知识等。如果你没有想到这些结果，那将是不可想象的，浪费时间，第二也是最重要的是公司经济的损失。

实习第7周

经过一个多月的实习，虽然对公司了解不多，但也略知一二。每天做着同样的事情，我觉得极其无聊。整天一个人坐在电脑前，从早到晚有电脑的陪伴，感觉好孤独。没有了以前在学校的那种欢声笑语，也没有了在学校的那种放松休闲。只有空的空虚和孤独。有时候有空就坐在电脑前发呆，不知道该做什么。感觉生活中除了工作，没有什么新的东西，或者值得回忆和怀念的东西。没有丰富多彩的生活，只有一些枯燥的工作。有时候有点冲动想辞职，换别的工作，想多积累一些社会知识和经验。但想了想，还是没觉得那么冲动，还是老老实实待在原地吧。

实习第8周

虽然时间那么辛苦，但还是有快乐的时候。那天，我和主人出去吃饭。饭桌上，我的主人看起来没有以前那么严肃了，让我觉得像兄弟，对他们也不那么陌生了。告诉我吃饭的时候要注意一些细节。不像在学校一起吃饭那么随便。一定要有一定的规矩和礼仪。告诉我怎么喝，尽管我不能喝，他们还是叫我少喝，意思是，告诉我怎么在这里交新朋友，让我在社会上有更好的出路，多看看这个世界。那天我们吃的很开心，我第一次觉得这么自由。回到厂里的宿舍，呼吸着外面的空空气，感觉无比的舒服。来到工厂，终于有了真正的放松，感觉到了快乐。

实习第9周

工作一段时间后，开始踏上新的征程，进行新的锻炼。忙碌了一段时间后，我终于有了一点放松的时间。可以偷懒一点，享受下班后的快乐。之后，我开始了新的工作:学习如何做日常生活中的小事，比如挖排水沟，看似简单的事情，但实际的接受感是很难做到的，这对于我们这些刚刚踏入社会的新大学生来说，无疑是一个重大的考验。虽然不知道怎么做，更不知道怎么做好，但还是在里面努力学习。这些工作以前都是自己在家做，自己一个人做，但是在这里我能亲身体会到家人的辛苦和劳累。只有亲身经历，才能有深刻的体会。

实习第10周

上周的劳累和辛苦让我记住了我的心理，但这周我学到了新的东西。虽然简单，但也容易出错。我和一个师傅去灌水泥板，灌焊了一个铁架子，放进去增加强度，防止它从上面走的时候被什么大机器压坏。我看着师傅做的，很好奇问你怎么不做扳手那么大？一开始师傅也没告诉我为什么这么做，但我一直有这个疑问。后来和他一起倒的时候发现，如果有那么大，结果就装不进去，或者后来拿出来，边缘就不平整了。不仅外表看起来不好看，有时候，如果你不注意，别人路过它的时候也会伤害到别人。这个虽然简单，可能大家都会在书上说，但是一旦你实际去实践，你绝对想不到。只有去实践，才能有更深的理解。

实习第11周

运动远不止这些。你在集群里学到的东西才是最重要的。另一件事记忆犹新。那天天气阴沉，刮风，极其寒冷。老板叫我们去刷树。这些简单的事情我从来没有做过，也不知道怎么做。我不愿意做这件事。我的老板说我必须做这件事。俗话说，在别人家吃饭都要低头。我和他一起努力工作。一开始，我不想做。慢慢的，我觉得这里面还是有点学问的。比如树干要刷多高才能达到保护树的最佳效果，书皮顶部要怎么刷才能在约定的高度刷得更白，怎么刷才能让人看起来更漂亮更舒服等等。你可以从想象小事情中学到很多，但有时候你就是没有发现。

实习第12周

学习是永无止境的，俗话说，活到老，学到老。这家公司从事二手铺路机的维修。这次家里来了个大家伙，要大修了。好工作之后，大家都忙起来了，大家都开始为这个大家伙一天到晚加班。从早到晚都要工作，晚上还要加班。那几天真的累死了！我等不及要通过了。真相是不可能的。我只能在繁忙的日程中度过每一天。回想这几个星期，感觉尝尽了人间的酸甜苦辣，感觉时间如年，很难熬。有时候整个人早上都不太记得了，期待着什么时候放假放松一两天，最后结束一周的辛苦生活。回头想想这一周的点点滴滴，不禁笑了起来。

实习第13周

时间过得真快！不知不觉，已经近两个月了。对于刚刚走出校门的我来说，生活中的点点滴滴都是一个学习的过程，比如我的日常生活。从学校出来，一切都要靠自己。刚来工厂的时候，连做饭都不知道，有时候也不知道怎么做好。正所谓我以前住家里衣服都是伸开嘴巴的。一开始做的不好，后来习惯了，越来越好。与此同时，我开始慢慢学习如何烹饪。虽然没有做好，但是每天还是坚持做。我相信总有一天会做到的。俗话说，凡事都有回报。我坚信总有一天会完成的。离开学校后，如何做好自己的人生，也是一个重要的过程。也有很多值得自己学习的地方。你可以在生活中的任何地方学习，只要你用心。

实习第14周

在这一周里，我感受最深刻的就是沟通。像我一个人在外面，生活真的很不容易。俗话说，在家可以依靠家人，出门可以依靠朋友。交朋友很重要，看人，看好人，交好朋友更重要。在交新朋友之前，你要考虑这个人是否值得你自己去交朋友。看人是交友的重要条件，看好人是交友的中心环节，交好朋友是最简单的。我的公司虽然没那么大，但是有几个人，有几种不同的社交形式。有时候会忍不住感慨。也许正是因为社会上这些不同的人，不同的事，不用的物，才形成了这个复杂而奇特的社会。社会真的让我感触很深。如果社会是大海，那么我就是一滴水，随着时间的流逝，最终会滚进汹涌的大海。

实习第15周

实习一大半真的是实习时间很多，接触社会很多，学到的经验和社会知识更多。新事物层出不穷，层出不穷。工厂里发生了很多搞笑和幽默的事情。但是这周我想说的是，我们身边发生的一些事情，看起来并不是很让人印象深刻，但是当你自己去做的时候，你会发现你并没有想象中的那么轻松简单，这可能就是我们通常所说的“有眼光”！我真的不知道我做不做，但是我做的时候很震惊。有时候我也敢相信自己会这么坏，但事实就在眼前。事实是证明一切的有力证据，我不得不相信。这些虽然都是小事，但确实能体现一个人处理这些事情的能力。事实胜于雄辩。也许我们可以从这些事情中学到，在处理小事时，我们应该谦虚谨慎。

实习第16周

人总是这样。如果你没有经历过，你永远不知道那是什么样的，是不是真的那么难。所以，不管是什么，即使对你来说完全陌生，只要有机会，你一定要努力尝试做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外，不要害怕失败，用心去做就好。当你精通了，那么成功也就顺理成章了。比如我第一次做那些鸡毛蒜皮的事情，虽然做得不够好，或者说失败了，但是这种尝试让我受益匪浅，极大的促进了我后续任务的成功。也通过不断的经历和尝试，考验了自己的水平和适应能力。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能发现自己的不足，然后在弥补的时候，才能真正的提升自己。所以，不管怎么样，努力去做，告诉自己，只要用心，就能做得更好，更舒服。

实习第17周

时间过得真快！我练了快三个月了。这个过程中有苦有甜有累有快乐。实习期间，我感慨万千。总是有说不完的事情，说不完的感受，说不完的话。虽然每天都是我们，但我们周围总会发生不同的事情。经验总是隐藏在这些平凡的事物中，需要我们去发现它，挖掘它，把它变成我们自己的经验。只有这样不断的积累，不断的学习，才能有更多更好的宝贵经验。有了这些经验，才能在社会上占据有利地位，才能在社会上站稳脚跟。也为我以后的生活打下了坚实的基础。虽然这一周我什么都没学到，但回忆起这三个月的实习，总是令人难忘。毕竟这是我第一次一个人在外面工作生活。一只在笼子里生活了十几年的小鸟，终于飞出了父母的怀抱，独自在外面挣扎。

实习第18周

有了第一份工作，除了上班下班，还有一个隐藏的危机。实习中要不断学习，跟着节奏发展，不能原地踏步。我必须居安思危。要在实践中不断进步，有能力就要超前，把自己潜在的能力挖掘出来。只有不断开动脑筋，才能创造更好的物质生活。自己的命运掌握在自己手中，需要自己去寻找和探索。有时候外在环境对一个人的发展起着重要的作用。好的外部环境可以造就一个人，坏的环境也可以毁掉一个人。所以无论是现在工作还是将来工作，都要考虑这些因素。只有做好找工作前的一切准备，才能把握住属于自己的那块金子。俗话说，知己知彼，方能百战不殆。这个道理同样适用于现在的我们，也为我们适应复杂的环境奠定了基础。

实习第19周

经过一周的实习，我总是有很多经验和知识，我总是有很多感触。可能我是在实习期间逐渐成长起来的吧。在认知学习中逐渐成熟。每个人都会在时间的大潮中不断认识自己，只是时间问题。所以，真诚待人，时刻为他人着想，处处为他人行事。能够让自己融入群体，而不羞于向工人们学习。想要在当今社会生存，就必须吸收新的思想和知识，不断更新观念，变得完美。只有这样，才能真正把思想和实际行动结合起来，只有通过思想上的实践，才能在最短的时间内，在自己想从事的行业中占得先机，发挥不可替代的作用，因为我会为此付出更多，创造比别人更多的价值。我也应该得到我应得的报酬和宝贵的经验。

实习第20周

过了这么久，最打动我的是一句情话。俗话说，好人可以无情，人情处处有。比如你一个人扛着很重的东西，他会自动帮你一把。你每和他合作一次，他总会默默承受更多。他不会怪我没经验，会慢慢等我。当我遇到自己做不到的事情时，他总会悄悄来到我身边，小心翼翼地引导我，让我逐渐步入正轨。当天渐渐转冷的时候，他有时会在课间我们聊天，他也是我生活中的老师和朋友。让我感受一下后背的温暖。虽然社会很残酷，但每个角落还是有温暖的。

实习第21周

在外打工有苦有甜，有苦有乐。但总的来说，我给自己做了一次很好的锻炼。它是成功之母。如果你想成功，你必须失败。你要能承受失败的打击，从失败中总结经验，并转化为自己的知识。以后遇到同样的事情或者类似的事情，就不会犯同样的错误了。我觉得每周接触一些东西对我们的成长是有好处的。关键在于你平时怎么处理和总结一些事情。不管你以后去哪里，这都是必须的，工作上也不要太依赖主人。如果是这样，你永远不会进步，只会在社会的竞争中被淘汰。你要在工作中不断学习积累，提升自己，而不是得过且过。能做别人做不到的事，吃别人吃不到的苦。有苦才有甜。

实习第22周

对于我们这些刚走出来的人来说，初踏入社会难免年轻好胜，心理浮躁。因为我们刚从学校出来，什么都不知道，社会是什么样的，所以我们总会好奇的去接触对方，总以为现实会像我们想象的那么美好，但往往出乎意料，一切都会发生。什么样的结果是无法预料的，我的未来还是一片黑暗，但我觉得有一种认识是最可悲的，那就是不能正确认识自己的位置，不能下定决心，没有主见的人，往往是不受诱惑和打击的。这种人处理事情优柔寡断，最后往往受伤最深。俗话说，有难，必有患。这就需要我们在以后的生活中把握方向，选择自己想要的，自己感兴趣的。

实习第23周

每周，我身边都会发生不同的事情。回过头来看那些事，总有值得学习和铭记的地方。也许这些东西会一直伴随着我，永远埋在我的脑海里。也许等我老了想起这些事，那时我会茫然地笑。感觉那时候真的很幼稚很年轻，什么都不懂，整天就是混日子。说到这些感受，我现在感觉有点遥远，就说说现在的我吧！我已经离开学校了，不再像以前那么单纯。感觉肩上的担子好重。以后不仅仅是工作上的烦恼，家里的烦恼也会慢慢累积在我身上。也就是说，不知不觉中，你已经长大了，不再是以前那个爱哭流鼻涕的小男孩了。也许这是我在实习中的认识，但如果没有这段经历，我想我没有这么深刻的认识。

实习第24周

时间过得真快！转眼间，几个月的实习时间也快结束了。马上就要回学校了，真的期待很久了。好想回到学校，重温一下当时在学校的感觉。天渐渐冷了，但我的热情依旧不减，对工作的热情还在。工作一段时间后，对现在的工作有所了解。无论现在还是将来，最重要的是你对工作的态度。如何控制你的态度是一个重要的问题。除此之外，我们还得靠自己的努力去学习更多。居安思危。要不断独立思考，发现问题，解决问题，提高能力，开发潜能，努力做到别人不会做的事，这样我们自己也能做到。也要努力，自己动手，提高自己的实战经验。这样才能在社会上立于不败之地。

实习第25周

通过这次实习，我对自己的专业有了更细致深刻的了解，并与实际经济生活相结合。面对很多棘手又无奈的问题，过去大学积累的知识远远不够，因为只是理论。我意识到实际工作和所学的知识是有一定距离的，和应用知识的距离就更遥远了。以后还需要根据实际环境进一步学习相关知识。特别注意当前的趋势。也许别人的机会会被当成陷阱，但你一定要理智。我对自己感受最深的就是提高自己的沟通能力和与人合作的能力。虽然这段实习期暂时告一段落，但留在我身上的是宝贵的经验，而不是简单的实习。我也会深深感谢学校在毕业前能有这样的实习机会。

钣金实习周记(篇6)

本文将详细介绍我在一家互联网公司进行的后端实习经历，主要包括以下三个方面：实习职责与任务、实习期间的收获与成长、以及应对实习中遇到的困难。

一、实习职责与任务

我的实习职责主要是参与公司已有产品的维护与开发。在实习期间，我参与了一个关于在线课堂的项目，该项目需要进行用户信息管理、课程信息管理、教师信息管理以及订单信息管理。我的任务主要包括但不限于以下几个方面：

1. 设计并实现一些后端的 API，用于获取、添加和修改用户、课程、订单和教师的信息。

2. 学习并实现一些安全机制，防止 SQL 注入、XSS 攻击等。

3. 添加一些新的功能模块，比如一个用于解决课堂上实时互动的聊天室。

4. 对已有的代码进行优化和重构，增强系统性能和稳定性。

二、 实习期间的收获与成长

在实习期间，我不仅应用了课堂上所学习的知识，还学到了很多新的知识和技能。在实际的开发工作中，我更了解了软件开发的流程和规范，熟悉了整个项目的开发过程。同时，我还学习了很多新的后端开发技术，例如 RESTful API 设计，常见的安全机制、ORM 框架和数据库优化等。

除此之外，实习期间还有很多机会与其他实习生和工作人员交流，结识了很多优秀的同行和前辈，通过他们我也学到了很多实用的编程技巧和工作经验。这些都让我不断成长并完善自己的技能和知识体系。

三、应对实习中遇到的困难

在实习期间，也遇到了一些困难和挑战。最大的挑战是对新技术的学习和应用，尤其是在开发中遇到一些难以解决的问题时，我需要寻找理论知识和实际经验结合的方式来解决问题。

此外，还需要和其他实习生和工作人员进行有效的沟通和协作，以确保整个项目的进展和发展。在这个过程中，我需要才能更好地理解和应用团队成员的工作成果，以便更快地解决问题并取得更好的成果。

总结

通过这个后端实习经历，我了解了很多关于互联网公司的工作和流程，更确切地了解了后端开发的要点和技术。我还学到了很多相关编程技巧和知识，有助于我在未来的职业生涯中更加深入地探索新技术，并遇到更多的挑战和机遇。我相信这个实习经历对我的未来职业发展将会有着深远的影响。

钣金实习周记(篇7)

本次成本实习周记，我想着重记录我在实习期间所学到的知识和经验。

首先，我想介绍一下成本概念。成本是生产一定数量的产品所需要的全部支出，包括直接成本和间接成本。其中直接成本指与生产直接相关的成本，如原材料、人工、设备租赁等，而间接成本则是无法直接与生产联系起来的支出，如管理费用、办公费用等。

在实习期间，我主要负责制作成本表和成本分析。制作成本表需要对公司的生产情况进行了解，例如生产的产品种类、数量和成本构成等。在制作成本表时，我需要熟练掌握Excel的各种公式和函数，以便更加准确地计算出各项费用的比例和总额。

成本分析是制作成本表的必要步骤。通过对成本表的分析，我们可以了解产品成本的分布情况，找出哪些产品的成本比较高，进而寻找降低成本的办法。例如，我们可以通过寻找原材料的替代品、合理安排人工和设备使用时间等方式，来降低成本。

除此之外，我还学到了如何进行预算和控制成本的方法。预算是根据公司的生产计划和经营情况，进行一定期限的财务规划。在制定预算时，我们需要根据历史数据和未来预测数据，制定出适当的预算指标，并且需要考虑各种不确定性因素，如市场情况、竞争情况、政策环境等。而成本控制则是在生产过程中，根据实际情况来控制各项成本，以达到预定的成本目标。

总之，本次成本实习让我更加深入地了解了成本的概念和相关知识，并掌握了一些成本分析、预算和控制成本的方法。这对我的财务管理和经济分析能力的提高都有很大的帮助。我相信，在未来的职业生涯中，这些经验和知识一定会对我的工作产生巨大的作用。

钣金实习周记(篇8)

第五周

为了让我更好的了解一个工程的流程，总工让我继续往下做，下来就是到了施工图的阶段，由于在学校学习过，照着描过施工图，所以对施工图也有一定的了解。让我写设计说明，画祥图还有列材料表就有些困难了，我到资料室借了一些以前做过的相关图纸，仔细研究过不懂的地方请教过前辈们后，终于画出了详图。就感觉做什么都不容易，看着简单的东西，一点点细小的差别，就什么都不一样了。

画施工图可以算是一种高强度的体力加脑力劳动。虽然有一定的套路可言，不需要方案设计的创造力，但是在很多细节的处理上都非常需要经验和解决问题的头脑，而且还要保持高度的清醒和耐性。我也在施工图的锻炼中学会了制图和程序化条理化的思考方式。

第六周

在我做到商住楼的施工图快结束的时候，总工又给我了变更图的施工图让我做，在自己独立的做过了一套施工图后，我有了程序化条理化的思考方式。由于这套图比较紧，还要给开发商过目，心理不免有些紧张，所以就要多加点班，多留点时间来修改，好在有了一定的基础，就是在材料的选择上，有点麻烦，刚出学校的我，又对市场上的材料不清楚，这下就我，为此我还花了，一天的时间去调研了材料市场，到了材料市场才知道，我知识的欠缺，琳琅满目的材料，让我眼花缭乱。回来后我详细的做了总结，为我日的设计打好基础。

功夫不负有心人，这次的施工图还是比较成功的，当总工点头的那瞬间，我的心才得已放下。

第七周

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

建筑设计是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是建筑学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的建筑学教育应当与实践结合起来，可以通过暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

这次的实习给我带来了不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。

第八周

夜深人静的时候，压力会隐隐浮现。回想起过去的学年，竟然有些苦涩的味道哽咽到心口。

一直以来，建筑设计就是我的一个梦，一个萦绕着七彩光环的梦。我用了好多年的时间将它变成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真将它拽在手中的时候，还有很长的路要走，这一路，充满未知的艰辛和考验，我，能靠着信念一直走到光明笼罩的那天。

钣金实习周记(篇9)

实习周记一

一大早我就怀着忐忑的心情来到了支行，找到了办公室可是办公室一个人也没有，我在那里等了一会。没过会就来人了我告诉她我是来实习的，她把我带到了我们的主办会计那里，告诉了她我是来实习的，她让我这几天和大堂经理做大堂，我心想这是多么简单的一件事情。

站在大堂，根本没有人理我，都在各忙各的事情，我就傻站在角落里，由于穿着行服，不断有人前来问我问题，我一脸茫然，而后是尴尬的说不好意思，请问其他同事。站了很久，还是没人安排我的工作，一直到中午，我实在不知道干嘛，于是询问了那个带我的人。她从百忙中抽出一点时间说了一句话，你上去吃饭吧，下午上班后再下来，于是我去饭堂吃饭。

下午时，状况依旧跟上午一样，我傻站在大堂，没有人交代我事情，我形如空气，站了一个小时，我忍无可忍，上楼找了助理，说我要见行长换岗位，助理跟我详谈了一番，并跟我交代了一个大堂的业务，银行的框架，各部门的岗位设置，我跟她大概聊了2个多小时，经过她的劝导，我决定下楼再试一试。

下楼后我主动找别的同事问了一下叫号机的使用，拿了一些日常业务经常要接触到的单子照样板填了一下，很快下班时间到了，于是我下班了。第一天下班，心情很沮丧。

实习周记二

又是一周过去了，本周我的工作再一次发生了变动，在师傅的安排下我从大堂转向了柜台。这一次工作的变动又让我的心情也跟着发生了变动，来到柜台更多的可能就是心理更多的紧张和激动，因为这里需要承受的压力更大、接受的考验更严峻。然而，刚开始师傅并没有让我很快的就正式上柜工作，他安排了我学习出纳的一项重要工作——编制银行存款余额调节表。

首先，账证核对。检查本月该网点是否有未达账项，如果有就得去相关的银行把对账单取回。。。

其次，在电子版《银行存款余额调节表》中依银行存款日记账输出银行剩余数、企业剩余数。银行对账单的数与银行存款日记账进行逐笔核对，逐笔勾对。

最后，需要进行调整平衡，既是在上述不平衡的项目中进行调整。其中，企业的未达账项，即银行已经入账，企业尚未收到凭证未入账的款项，企业应该在收到相关凭证之后，再登记入账。

以上便是我这一周一直重复做的事情，虽然有的时候会感到点点的繁琐和无聊，但是欲望和激情一直鼓动着我坚持了下来，并且在这一过程学到了很多，同时也很好的完成了师傅给我的任务。

实习周记三

经过上周一个星期的学习、与同事们的沟通，我开始适应了新的环境，没有了初到单位那种紧张和压力。这周，在学习营运业务知识的同时，我向前辈学习了一些很基础的东西，包括如何使用复印机、传真机以及打印机等，帮助柜员们复印业务过程中要用的各种证件、材料等。每日营业终了，我和另外一位实习生做好回单的分类、盖章，核对后将之放入电子回单箱内。这周的工作很顺利，银行的工作让我充满了新鲜感，我对以后的工作有了很大的期望。

虽然由于刚到单位不久，对很多东西还不是很了解，做的也都是一些很容易的事情，那些比较重要的事情我还没有涉及，但是我并不灰心，我相信做事就是要从最基本开始慢慢积累起来的!通过这些天的学习，我基本熟悉了我的日常工作，做起事来也比较轻松，没有一开始那样手忙脚乱了。基本能够做到不断学习，不懂就问，学以致用，不会再犯一些很低级的错误了。

实习周记四

这周的实习我比较喜欢，是学习点钞和使用计算器。记得以前看到电视上演过点钞的画面，当时真是羡慕不已，感叹怎么会有如此快速之手呢!我也终于有这个机会来挑战自己这不是太协调的双手了。当然我们用的不是真正的钞票，而是学习用的点钞纸，手感和钞票差不多，经理要求我们尽快熟练点钞的技能，因为在这一周里会进行不定期的测试。刚开始，我们每个人都笨手笨脚的，一叠整齐的点钞纸，没几下就乱在手中，偶尔手松，还散落一地。不过慢慢地练习，掌握技巧，速度也逐渐加快了。

另外一项技能培训是使用计算器。可不能小看它，倘若面前有一叠单据需要在限定时间内计算出来且不出错的话，就要学会使用计算器，巧用计算器。将计算器放在右手边，左手翻单据，右手五个指头都有各自控制的范围，眼睛只能看单据而不能看计算屏幕，不仅要有速度，还要保证计算结果的正确。这比点钞还难，最烦躁的一次是我对这同一叠单据算了三次，每次得数都不一样，既没速度又没效率。不过这两种技能都不能速成，需要长时间的训练，所以大家即使在休息时间也会拿点钞纸或计算器来练习。

实习周记五

通过这几周的不断学习，我对基本的储蓄操作有了一定的掌握。这个星期我重点加强了对挂失、解挂业务、个人约定变更业务的学习，同时换在综合窗口学习了简单的对公业务操作，如购买票据的操作，支票业务、电汇业务等。学习了如何使用压数机和支票打印机打印二维码。又一个星期的结束，我觉得自己受益颇多，不但学习了更多的业务知识，通过不断练习，自身翻打传票和点钞也有了很大的进步。 我连贯学习了银行主要柜面业务的日常操作，首先，打开电脑，输入柜员号及密码，进入业务操作界面，接着，做现金及凭证的日初处理，包括现金及凭证的出库、钱箱管理等，然后。处理具体金融业务，做完后接着做现金及凭证的.日终轧帐，包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及重空凭证的入库，最后。退出系统，关机，送钱箱。这些基本的步骤，每一步都很重要，营业终了，业务公章要入库保管，保证安全。

实习周记六

本周任务主要跟综合柜员学习银行基本业务操作。学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。并且学习银了行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

通过本周的实习发现：“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务及外汇业务等。这一周虽然跟柜员学习了业务流程。但是现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。

实习周记七

没有什么可写的。也许是新鲜劲过去了。可圈可点的是，我扎钱的速度快了很多，扎的质量也好了很多今天遇到了一个小小的突发事件，在我看来，完全是客户自己倒霉，可是他却不讲道理的责怪一个柜员。也许是遇到这样的人太多了，她仍然心平气和的与客户沟通着。也许是麻木也许是无奈，看着她的样子我突然觉得挺心疼。她瘦瘦小小的，说话柔柔的，看起来是弱不禁风的样子，象个瓷做的可爱娃娃，要是我，我是不忍心冲她发火的。一直想劝劝她，或者安慰安慰她，但她比我想象中的要坚强许多，还是默默的帮她做点我力所能及的小事吧。

银行是一个服务性的行业，服务周到，让客户满意是我们应该做的。

实习周记八

现在区域性的银行蓬勃发展，而一家企业的信誉需要员工的素质来维持，倘若一个员工的素质没有打到相应的要求，而会让储户认为是银行的工作没有到位。所以在员工素质的挑选上，银行必要的时候要严格把关。我们在网上随处可以见“银行人员素质差”，“柜员牛什么牛”等等之类的话，而先现代信息传达迅速的时代，正所谓“好事不出门，坏事传千里”，一点点的差错都逃不过群众雪亮的眼睛，必要的时候，我们必须打起精神，全身心地投入到工作中去。

话说，在银行的营业厅里，我们柜员的直面顾客的形象，这个形象却常常遭到批评。“你们的速度太慢了，什么效率啊。”“你们不知道顾客是上帝，什么态度。”“没有我们，你们就要失业了。”这一类的话我们已经习以为常了，但是即使像我这样慢的人，一笔业务的平均时间也不过是3分钟左右，快的人，不到2分钟。问题在于，顾客太多了。为什么不增加人手呢?因为这么多顾客里面，有价值的，其实还不到5%。而那5%是由专人打理。增加人手的后果是亏本。如前，的确，顾客是上帝。但是前提是，上帝也要给我们带来好处，否则他比撒旦还不如。对于我来说，一个劣质客户的价值仅有6分钱(有的地方会高些)，即使他天天来，也不过是个20块。而一个好的客户带来上万每年的毛收入，而恰巧觉得自己是上帝的，都是些劣质的。

另外，我还发现有一些人想来兑换零钱的，目前主动愿意提供找零的银行较少，有些银行也吐苦水称零钞紧缺，现在工商银行、农业银行、农村信用社等银行柜台称可提供服务，但是没足额零钞就没有办法，流通的零钞很少，只有几块钱。零钱比较紧张，只有储户存零钱时才能收到零钱，但一般人很少用零钱来存。银行一般不会大量留存零钞，因为零钞体积，重量和面额不成正比，一万元的1元比一万元的100元要重太多。

对于这种情况，我们可以试着去和地方的公交公司协作，因为由于兑换零钱难，有人竟做起兑换零钱的生意来，在烟台论坛上有人主动发帖：有些专业兑换零钱，兑换新钱(未拆封的)连号，吉祥号等，有需要零钱的朋友进来看看，主要兑换5毛、1元的。收费便宜rmb100=rmb97(零钱)随时兑换，不用预约。零钱的需求市场一直在不断增加，并且流通渠道不畅。超市增多，第三产业增多，这些单位和个人将零钱层层截流，不进行流通就形成恶性循环。这样子我们可以多一个专门兑换零钱的柜台，多一份营业项目，还多一份对市民的责任心。

实习周记九

转眼间实习工作就这么结束了，回想这个月虽然工作比较繁琐，碰壁过多次，但是在师傅的指导和带领下，我顺利的完成了实习。这个月让我在很多方面都有所收获：

首先，专业知识方面，虽然此前学习过一些关于银行方面的知识，但是似乎那些都是些比较浅显和笼统的东西，这次的学习才真正的并且更多的了解到了银行方面的专业知识。比如：信用卡现金存款，个人转账汇款，个人挂失等。

其次，工作态度方面，刚开始工作的时候很多人都是怀着对工作的新鲜感，也比较热情，但是工作了一段时间之后就会感觉无聊和无精打采，并且很多时候这样的情况会愈来愈严重，最后严重影响了自己的工作。

然而，这一次的实习我坚持了下来自己把自己的心态调整的相当的好，工作的时候我知识全身心的投入，随时保持了对工作的热情，认真的完成了每一次任务。

最后，在处理同事关系方面，这个问题也是一直都是困扰着很大一部分新成员的问题，然后这次的实习，一位大家都比较的照顾我，所以不用担心怕得罪谁。不过和同事相处也得用心，坚决不能在背后诋毁人家，也不能对谁的工作指手画脚的，在不影响别人工作的情况下请求别人的帮助或者其他。关于这方面的知识我还是比较浅薄，所以我寄希望于未来的工作，希望能在以后的工作中能够学到更多的方法。

总之，虽然实习结束，实习有那么一点的辛苦，但是获得这么多的经验和知识还是非常值得的。这次的实习给我的启发很大，让我了解的自身的很多不足和缺点，所以我会利用接下来的很大一部分时间去认真的总结和学习，希望可以不断的完善和提升自己。整个实习过程比较顺利，同时我也希望自己的未来工作中每天都能充实并有所得，无论生活还是工作我都会以最饱满的热情和工作让自己过的精彩而又知足，我想着或许就是我这次实习的最大的收获和感受吧!

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钣金实习每日总结

你还在好奇怎么样能找到优秀的范文吗？现代办公室每天都要处理一堆文档，优秀的范文往往被很多人借鉴，感到困惑看看“钣金实习每日总结”或许能够为您提供一些启示。

钣金实习每日总结(篇1)

第一天正式上班，心里难免有些激动，因为我已经这是踏入工作岗位了，同时也有些紧张，担心自己的工作做不好。我告诉自己，没有谁在刚刚参加工作的时候，是一帆风顺的。工作中没有犯错误，说明你很优秀;工作中犯了错也不用害怕，在哪跌倒就要从哪爬起来，此刻犯的错误是为了避免以后工作中出现同样类似的状况，这些都将是我们以后工作中宝贵的财富。早上起来，洗漱完我就开始打扫仓库的办公室。吃完早餐，杨总就给我介绍公司的一些具体状况，比如公司的规模，发展远景，企业文化等等。宏海物流(Grand sea Logistics)建立于2009年，此时同年并成立了国际货代公司。

通过努力，公司已发展成以干线运输、城际配送、仓储装卸、铁路行包、航空运输、国际货代及物流方案策划为一体的综合性现代化物流企业。 未来的宏海，将以客户需求为中心，完善基础管理;以技术专业化、服务差异化、平台规模化、经营精细化、共同为实现国内物流现代化、专业化并跻身于国内行列，实现宏海人“以心传递，物通天下的承诺。 企业宗旨：以客户为中心，服务于客户、满足于客户 ;业精神：团队合作、努力拼搏、用心创新、追求卓越;企业目标：创世界级物流品牌。虽然公司才刚刚起步，但公司对未来的定位很清晰 ，未来蓝图的规划很完美。只要在这样的公司里好好干，每个人都有机会去施展自己的拳脚的舞台!

钣金实习每日总结(篇2)

幼师实习日报每日总结

实习是幼师培训过程中至关重要的一环，通过实习，我们能够深入了解幼儿教育的实际操作和工作环境。我作为一名幼师实习生，每天都会撰写一份详细、具体且生动的幼师实习日报，以总结和记录我在实习过程中的所见、所学与所思。以下是我一天的日报总结。

今天是我实习的第三天，早上一到实习幼儿园，我就感受到了一片活力四溢的氛围。孩子们在教室里追逐嬉戏，笑声和欢笑充斥着整个房间。看到这样的场景，我心情也变得十分愉悦。

早晨的第一个活动是集体晨训。几位老师和我一起为孩子们准备了简单的激发思维的活动。我被分配到一个小组，负责协助孩子们完成一道拼图游戏。虽然这场游戏对于年龄较小的孩子们来说稍微有些难度，但是我鼓励他们相互合作，共同解决问题。在这个过程中，我不仅能够观察到每个孩子的思维能力和合作能力，还可以了解到他们在解决问题时的不同策略。

上午的另一个主要活动是语言启蒙课程。作为实习生，我的任务是协助老师进行语言游戏。我选择了一个简单的单词拼接游戏，孩子们需要将图片上的单词正确拼写出来。虽然这个游戏看似简单，但是对于一些刚刚学习认字的孩子来说，还是存在一定的困难。因此，我会耐心地帮助他们纠正错误，并鼓励他们坚持下去。通过这个活动，我明显感觉到孩子们在学习语言方面的进步，这也让我感到非常满足。

中午休息时间，我与其他实习生一起与孩子们一起吃午餐，并帮助他们完成午睡准备。这个时间段是近距离接触孩子们的好机会。我与他们聊天，了解他们的兴趣和想法。孩子们的天真无邪和对世界的好奇心，让我深深感受到幼儿教育的魅力。

下午的课程是美术课。我准备了一堂简单的手工制作课程，让孩子们通过剪纸和贴纸的方式制作自己的小挂饰。这个活动既能提高他们的动手能力，又能激发他们的创造力。孩子们非常喜欢这个活动，他们都争先恐后地展示自己的作品。这个时候，我更多地扮演了观察者和记录者的角色，记录下每个孩子在创作时的表情和技巧。

实习的最后一个环节是下午放学后的自由活动时间。我鼓励孩子们进行户外运动，提供一些简单的球类游戏和运动设备。孩子们在宽敞明亮的操场上奔跑嬉戏，笑声和欢乐充斥着整个空间。我和其他老师一起参与游戏，与孩子们互动，这种互动不仅让我更好地了解孩子们的需求和兴趣，还增强了师生之间的感情。

晚上，在回家的路上，我细细回想了一天的实习经历。每一天，都是一次奇妙的发现和成长的旅程。通过实习日报的写作，我能够更深入地思考和总结，从而发现自身在幼儿教育领域的不足和进步之处。这样，我就能够更好地应对未来的挑战，成为一名优秀的幼师。

通过今天的实习经验，我理解到身为幼师需要有责任感和激情，也需要具备耐心与细心。明天，我会更加努力学习，提升自己，为幼儿教育事业贡献更多。

钣金实习每日总结(篇3)

实习律师每日总结

作为一名实习律师，每一天都是一个宝贵的学习和成长的机会。每日总结是我不可或缺的一环，它帮助我回顾一天的工作、发现问题、吸取经验教训，从而在职业生涯中不断进步。以下是我一天的详细总结，让我们一起来看看我的工作内容、遇到的挑战以及解决问题的方法。

今天是我实习律师生涯的第十天。早上九点我准时到达律所，伴随着众多律师的忙碌身影，我感到无比激动又紧张。我续签了一份重要案件的法律文件，这是我入职以来首个需要独立完成的任务。在起草合同时，我仔细阅读了案件的背景资料和相关法规，做了充分的准备。但在实践中，我遇到了一些问题。

我在起草文件时，发现自己语言表达的不够准确，律师的专业术语使用不熟练。为了解决这个问题，我想了一个办法，即通过与同事和主管律师的讨论和交流来学习和掌握更多的专业知识。当遇到复杂的法律概念时，我会尽量搜索相关案例和资料，提高自己的专业素养。

我不习惯于与客户进行沟通和交流。今天的案件需要我给客户打电话，告知他们案件的最新进展。我感到紧张，担心自己无法清晰地表达。为了克服这个困难，我在事前准备时，将电话的内容进行了详细列举，并反复排练自己的口语表达。在通话过程中，我尽量保持冷静和自信，遇到不能理解的问题，我会告诉客户我会进一步调查并及时给他们答复，以维护客户的利益。

下午两点半，我参加了一场内部会议，讨论了一个有争议的案件。会议中，律师们积极发言，各抒己见，但是我发现自己的思维不够敏捷，无法很好地跟上讨论的节奏。我当时没有发表意见，但我学到了很多新的观点和方法。为了提高自己的思维能力，我在会后回到办公室，与同事一起讨论案件，寻求他们的意见和建议，不断拓宽自己的思维视野。

我还需要处理一些例行性的工作，如整理文件、办理法庭传票等。这些任务虽然简单，但也需要高度的精确度和耐心。为了提高效率，我会按照规定的流程和工作步骤进行操作，并与同事共享一些有关操作技巧，尽量减少错误和瑕疵。

总结一天的工作，我深感实习律师的工作充满挑战和机遇。通过每日总结，我不仅能够反思自己的工作表现，发现并解决问题，还能够加深对法律知识和职业道德的理解。我将持续不断地学习和进步，为将来成为一名优秀的律师而努力。

钣金实习每日总结(篇4)

学生实习每日总结

第一天实习

今天是我作为一名学生的第一天实习，充满了期待和紧张。一大早，我准备好了整洁的穿戴和相关的实习资料，带着对新环境的好奇心，前往实习单位。抵达后，我迅速报道并与我的导师进行初步的互相介绍。导师非常友善地带我参观了整个实习场所，向我介绍了各个部门的工作内容。我感到非常幸运能够加入到这样一个专业的团队中。

在这一天，我主要观察和学习了公司的日常运作流程。我目睹了员工如何高效地协作，如何应对各种工作问题。同时，我也了解到了许多以前从未接触过的工作知识和技巧，例如如何操作特定软件、如何与客户进行有效的沟通等等。尽管因为没有实际操作的机会，我自觉地做好了笔记，将所见所闻牢记于心。

第二天实习

第二天，我与导师商议了我的实习项目。在经过一番讨论后，我们决定我将参与一个市场调研项目。这个项目的目标是调查公司产品在目标消费群体中的市场占有率和竞争对手的情况。我非常兴奋地接受了这个挑战，并立即开始准备调研的资料和方法。

在这一天，我的主要任务是制定一个详细的调研计划。我仔细研究了公司已有的市场数据和竞争对手的情况，并采集了相关的调研工具和样本，如调查问卷和访谈提纲。我利用午餐时间与其他部门的同事讨论了我制定的调研计划，并根据他们的建议做了一些修改。通过这样的交流，我深刻体会到了团队协作的重要性，大家的思想碰撞和互相帮助让我受益匪浅。

第三天实习

今天，我开始正式进行市场调研工作，主要通过电话和在线问卷的方式进行。我利用导师为我提供的名单，逐一联系了目标消费群体的一部分人，并向他们介绍我们的产品，并收集他们的意见和反馈。通过这个过程，我不仅提高了自己的沟通能力，还深刻理解到了顾客的需求和期望。

在接下来的调研过程中，我还专门安排了一些面对面的访谈，以便更深入地了解顾客的观点。我在访谈中遇到了一些挑战，但导师的指导和鼓励使我更加坚定地面对问题。通过与顾客面对面的交流，我收集到了更直观和有价值的信息，这些信息对于公司未来的产品改进具有重要意义。

第四天实习

今天，我开始总结和分析市场调研所获得的数据。将数据整理和分类，我使用了一些数据分析软件，并与导师讨论了我的分析结果。通过分析数据，我找出了产品的短板和潜在机会，为公司提供了进一步改进和发展的建议。

除了数据分析，我还参与了一些会议和项目讨论。在这些会议中，我学习了如何提出问题、如何表达自己的观点以及如何与团队成员合作。通过与资深员工的交流，我不仅感受到他们的专业素养和工作热情，而且在其中也收获了新的学习方法和思考方式。

第五天实习

这是我实习的最后一天，也是我对过去几天经历的总结和反思的时刻。我向导师提交了我的市场调研报告，并与他一起讨论了我的成果和进展。导师对我的工作表示了赞许和肯定，并鼓励我继续努力。

在这个实习期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。我深刻理解到，学习不仅仅局限于课本知识，实践经验同样重要。通过实习，我认识到自己的不足和需要提高的地方，也更加明确了未来的发展方向。

实习结束后，我感到非常感激和幸运，能够有这样宝贵的学习机会。这次实习不仅给我带来了实际的工作经验，也展现了我未来职业生涯的可能性。无论前方有怎样的挑战和困难，我都会牢记这次实习的经历，努力继续学习和成长。

钣金实习每日总结(篇5)

小学教育实习每日总结

今天是我在小学进行教育实习的第一天，充满了期待和紧张。作为一名教育学专业的学生，我对小学教育有着浓厚的兴趣和热爱，我希望通过这次实习，亲身体会教育的魅力和挑战。

早上我来到了实习学校，刚走进校门，就感受到了一股浓浓的童真和朝气。学校里人头攒动，孩子们玩闹的笑声不绝于耳。我打听到自己的指导教师是一位经验丰富且富有创意的老师，这让我感到非常荣幸和幸运。

上午的第一节课是一年级的语文课，老师带着我走进了充满诗意的课堂。我看着孩子们期待的眼神，不禁感叹时间的年轮。我第一次面对那些纯真无邪的小脸蛋，我感到一种责任和使命感。我努力调整自己的状态，积极投入课堂教学。在老师的引导下，我参与了课堂的互动，和孩子们共同完成了一篇富有韵味的小诗。

中午的休息时间，我得以观察到孩子们在操场上奔跑玩耍。他们跑啊跑，像是不知疲倦的小动物，嘴角上挂满了灿烂的笑容。这个时候，我才感受到小学生们炙热真挚的友谊，他们相互关怀和帮助，无论是在学习上还是生活中，他们总是一起勇敢向前。

下午的第一堂课是数学课，虽然我对数学没有特别的喜好，但是我尽力保持积极的态度。这节课老师采用了游戏化教学的方法，通过小组竞赛的形式，激发了孩子们的学习兴趣。我积极参与到小组中，与孩子们一起思考问题，寻找答案。在这个过程中，我不断提出问题，引导孩子们思考，帮助他们养成发现问题、解决问题的能力。

晚上的课堂是美术课，这是一个展示孩子们创造力和想象力的时刻。老师将我们分成小组，每个小组用纸板和彩纸制作了一个创意手工作品。在这个过程中，我重塑了小时候制作手工作品的乐趣，而孩子们则在不知不觉中培养了团队合作的能力和审美观。

回到家中，回想今天的实习经历，我感到又充实又满足。小学教育实习让我体验到了教师的责任与担当，也让我深深感受到了孩子们乐观向上的精神。我明白了作为一名小学教师，不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品格和能力，让他们在未来的道路上拥有更多选择和机会。

通过今天的实习，我学会了如何与小学生相处和沟通，如何引导他们思考和发现。每一个孩子都有独特的个性和潜力，作为教师，我应该用心去发现和培养他们的优点和特长，帮助他们成长为有价值、有品德、有能力的人。

小学教育实习的每一天都让我收获满满，我期待明天的实习，我希望在这个过程中能够更加深入了解小学教育的本质和挑战，不断提高自己的教育能力和专业素养。我相信，通过这次实习，我会成长为一名优秀的小学教师，为孩子们的未来贡献自己的力量。

钣金实习每日总结(篇6)

2013年1月17日，我们的社会实践活动开始的第四天，转眼间，我们的社会实践活动已经进行到一半了，经过昨天的法律宣传，村民们对《劳动法》懂得了很多，我们为此也感到很高兴，但我们仍需要努力。

今天，我们实践活动的主要工作是宣传《新婚姻法》，随着《新婚姻法》的出台，结婚制度较之前发生了些许变化，大部分村民们还不了解，在农村，大部分青年人的结婚年龄都在18到21岁之间，早婚早育现象明显，有的甚至未婚先孕，这些现象都值得引起我们的思考，针对这些现象，今天我们宣传的《新婚姻法》的主要内容是：1、法律规定的结婚年龄 2、结婚时双方应满足什么条件？三。法律禁止或无效的婚姻有哪些情况？

4男女婚后应享有哪些权力和义务？……公示的内容都是村民需要的，受到村民的热烈欢迎。

让村民们真正了解和懂得《新婚姻法》，这对于农村的文明建设将会有很大帮助，也正是我们这次活动的目的。

河北科技师范学院生命科技学院

“三叶草”普法宣传服务队队

实习周记总结9篇

可能你已经进行过各类文档的写作，人们对于范文在各个领域中的重要作用越来越重视。写范文需要注意哪些格式要求？读了这篇网络文章我们对于“实习周记总结”的理解更加深刻了，感谢您的阅读如果觉得不错的话就请您分享给更多的朋友吧！

实习周记总结(篇1)

在过去的几个月里，我作为一名电子工程专业的大学生，在校外一家知名电子公司进行了为期三个月的实习。这段时间里，我经历了许多充实而有挑战性的工作任务，通过实践锻炼了自己的技能，也学到了很多珍贵的经验。在这篇周记总结中，我想分享一下我的实习经历以及对于电子工程的一些思考和感悟。

在实习的第一周，我被分配到了硬件工程部门。作为一个实习生，我感到既期待又有些紧张。不过，幸运的是，我的导师对我非常友善和耐心，给了我许多指导和鼓励。他给我介绍了公司的项目和产品，还教会了我一些实际应用的技巧。我也很庆幸自己在学校里所学的知识和实验经验对我的实习起到了很大的帮助，让我能够迅速上手并完成一些简单的任务。

随着时间的推移，我逐渐接触到了更加复杂的项目。我参与了一个新产品的开发过程，从原理设计到PCB布线，从元器件选型到样机制作，每一个环节都需要细致的思考和精确的操作。我发现，实践中的电子工程与理论课程中所学的有很大的不同。在实践中，我们需要考虑到更多的实际因素，例如成本、可行性、可制造性等等。这让我深刻认识到只有将理论与实践结合，才能真正理解电子工程的本质。

在团队合作方面，我也取得了很大的进步。我参与了一个大型项目，与其他工程师一起共同合作完成了一个重要的里程碑。在这个过程中，我们面临了许多困难和挑战，但是通过相互的协作和合作解决了一个个问题。我意识到，一个成功的项目需要团队中每个人的共同努力和配合。无论是在会议中发表自己的观点，还是在工作中与其他人进行讨论，每一次合作都让我受益匪浅。

除了技术方面的成长，我还学到了一些关于职业素养和人际交往的经验。在公司里，我见过许多优秀的工程师和领导者，他们不仅在技术上有卓越的能力，还具备了较强的沟通能力和团队合作能力。我逐渐认识到，只有具备全面的素质，才能在电子工程领域中取得长远的发展。

通过这次实习，我不仅对于电子工程的实践应用有了更深入的了解，也明确了自己未来的职业方向。我决定在毕业后继续深造并攻读硕士研究生学位，以进一步扩展自己的知识面和技能。同时，在未来的职业生涯中，我也会注重培养自己的人际交往能力和团队合作精神，不断提升自己的职业素养和技术能力。

通过这次实习，我不仅学到了很多技术知识和实践经验，也受益良多。我深刻认识到电子工程是一个充满挑战和机遇的领域，需要不断学习和实践才能取得进步。我也明白了作为一名电子工程师，我们的责任不仅是技术的创新和应用，更是为社会创造更多的价值和贡献。

小编认为，这段实习经历让我受益匪浅。通过实践，我加深了对于电子工程的理解和认识，也提高了自己的技术能力和职业素养。同时，我也明确了自己未来的职业方向和目标。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够在电子工程领域取得更大的成就。我将永远铭记这次实习经历，它将成为我未来发展的坚实基础。

实习周记总结(篇2)

实习周记总结

这周在服装厂进行了实习，让我对服装生产流程有了更加深入的了解。通过这段实习经历，我学到了不少知识，也体会到了在服装行业工作的挑战。下面我将详细总结这周的实习经历。

我要感谢我的导师和同事们对我的指导和帮助。他们在我遇到问题时总是耐心地解答我的疑惑，让我在实习期间感到很舒适和放心。在服装厂实习的这段时间里，我学到了很多关于服装生产的基础知识，比如裁剪、缝制、粘贴等技术操作。我也了解到了服装生产中的一些细节问题，比如面料的选择、款式的设计等。这些知识对我日后的工作会有很大帮助。

我在实习期间也遇到了一些困难和挑战。比如，我在裁剪布料时经常出现不精准的情况，导致浪费了很多面料。在缝纫环节中，操作复杂，需要细心和耐心，我也花了很多时间才掌握了基本技巧。在一些服装设计的环节中，我也感到有些吃力，需要不断地学习和提升自己的审美眼光。但是，在同事和导师的帮助下，我慢慢地克服了这些困难，最终完成了任务。

在这段实习经历中，我还深刻地感受到了服装行业的竞争激烈和压力巨大。在时尚产业中，新款式的出现速度非常快，每一个环节都需要高效率地完成，否则就会被行业淘汰。作为一名从业者，我们需要不断地学习和提升自己，以适应行业的发展和变化。只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

小编认为，这段实习经历虽然充满了困难和挑战，但也让我学到了很多东西。我对服装行业有了更深入的了解，也更加坚定了我从事这个行业的决心。在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的服装设计师。感谢这次实习给予我的宝贵经验，我会珍惜并应用在将来的工作中。

实习周记总结(篇3)

本周，在提高工作能力的同时，积极协助中心老师做好各方面的协调工作，切实为企业排忧解难，得到了企业员工的好评。引导他们树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚定不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，锻炼桩基施工队伍，进一步增强桩基施工能力。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，认真总结路桥施工经验、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步发展。

积极引导工厂企业走规范化和质量化的道路，只要这些上了台阶，就能产生好的效益，才能适应市场的激烈竞争，获得更大的赢利空间，加快企业的发展。因此，企业上下必须以效益为中心，在广大职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念，努力降低成本，提高效益。

通过对资金管理、劳务层管理、物资管理，加强项目基础管理，结合“三标一体”管理体系运行，完善项目管理，加大监控检查整改力度，达到闭合管理。建立公司综合考评体制，加大对工程质量、安全、文明工地的检查力度，抓好整改落实，促进施工管理水平的提高。

实习周记总结(篇4)

经过一段时间的实习生活，我感到收获颇丰，同时也意识到了自己的不足之处。下面我将详细总结一下这段实习经历，希望能够对自己的未来发展有所帮助。

在实习的第一周，我感到非常兴奋和紧张。作为一个新人，我尽力学习和适应公司的规模和氛围。之所以选择这家公司，是因为它是行业内的领导者，我相信在这里能够学到更多的知识和技能。

我所在的部门是市场营销部门，一个重要的岗位是市场调研。我刚开始的任务是协助同事完成市场调研报告的撰写工作。这个工作虽然繁琐，但是我逐渐认识到了市场调研在决策中的重要性。通过调研，我们可以了解市场需求和竞争对手的情况，从而为公司制定合理的营销策略提供依据。

在实习的第二周，我负责协助部门经理进行市场分析和策划工作。通过与同事的合作，我学到了许多关于市场营销的知识和技巧，也提高了我的沟通能力和团队协作能力。我非常感激同事们的指导和帮助，通过他们的激励和鼓励，我有了更多的动力去学习和进步。

在实习的第三周，我有幸参加了一个重要的客户会议。在这个会议上，我负责做市场营销策划方案的演讲。这是我第一次在这么正式的场合进行演讲，我非常紧张。但是在事先的准备和同事们的鼓励下，我成功地完成了演讲。这次经历让我更加明白了团队合作的重要性，也发现了自己的不足之处。通过这次经历，我下定决心要提高自己的表达能力和演讲能力。

在实习的最后一周，我负责参与公司的产品推广活动。这次活动是为了宣传公司的新产品，并吸引更多的潜在客户。我负责与客户沟通和回访，了解他们对产品的意见和建议。通过与客户的深入交流，我发现了产品的一些不足之处，也明白了市场需求的不断变化。通过这次活动，我对市场营销的工作有了更深的理解，也认识到了不断学习和创新的重要性。

通过这段实习经历，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我明白了市场调研对决策的重要性，同时也认识到了团队合作的重要性。我发现了自己的表达能力和演讲能力还有待提高，决定在以后的学习和工作中重点锻炼和提高这方面的能力。我了解到市场需求的不断变化，意识到自己必须不断学习和创新，才能够适应市场的需求。

小编认为，这段实习经历让我学到了很多东西，也发现了自己的不足之处。我将会把这些经验和教训牢记在心，努力提高自己的专业能力，为将来的发展打下坚实的基础。

实习周记总结(篇5)

一、前言

纺织实习是我大学生活中的重要一环，通过这次实习，我对纺织行业的了解更加深入，也更加明确了自己的专业方向。在实习的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成果和收获。在此次周记中，我将详细具体且生动地总结我整个实习的经历和体会。

二、实习目标

在实习开始之前，我为自己设定了一些实习目标。我希望能够熟悉纺织工艺流程，了解纺织企业的运作模式。我希望能够通过实践提升自己的纺织技能，学会操作纺织设备。我希望能够与同事们建立良好的工作关系，获得他们的指导和帮助。

三、实习过程

1. 第一周：到岗培训

我来到实习地点后，首先进行了为期一周的到岗培训。在培训中，我学习了一些基础的纺织知识和技能，了解了纺织企业的组织架构和工作流程。在培训中，我遇到了一些困难，比如一些技术术语的理解和纺织设备的操作。幸运的是，我的导师很耐心地解答了我的问题，并给予了我一些实用的建议。

2. 第二周至第四周：实操练习

在完成到岗培训后，我开始进行实际操作的练习。我被分配到一台纺织设备旁边，亲自参与了实际的生产过程。起初，我感到有些迷茫和不安，不知道如何操作设备和处理各种突发情况。但是，随着时间的推移，我逐渐掌握了一些基本的纺织技能，并且在导师的指导下学会了如何解决一些常见问题。

3. 第五周至第七周：团队合作

在实习的后期，我开始与团队成员一起协作完成一些项目。在团队合作中，我学会了与同事们沟通和协调，学会了分工合作和相互支持。我们一起完成了一个纺织品的生产任务，在实践中不断调整和改进，最终取得了良好的成果。这段经历让我意识到团队合作的重要性，也在一定程度上锻炼了我的组织能力和团队合作精神。

四、实习收获

1. 熟悉了纺织工艺流程

通过实习，我深入了解了纺织工艺流程，对纺织行业的运作模式有了更清晰的认识。我了解到了纺织品的生产过程是一个复杂而精细的过程，需要在每个环节都保持高度的专注和耐心。这个收获让我对纺织行业充满了热情，也更坚定了我继续深入学习和研究纺织技术的决心。

2. 提升了纺织技能

通过实践，我学会了操作纺织设备，掌握了一些纺织技能。我学会了如何调整纺纱机的参数，如何判断纺纱过程中的问题并作出调整。这个收获让我对自己的能力有了更加充实和自信的感觉，也使我更有信心去面对未来的工作挑战。

3. 建立了良好的工作关系

在实习过程中，我与同事们建立了良好的工作关系。他们给予了我很多帮助和指导，在我遇到困难和问题时总是愿意倾听和解答。通过与他们的交流和合作，我受益匪浅，更加明确了自己未来职业发展的方向。这个收获让我认识到在工作中，良好的人际关系和团队合作是非常重要的，我应该努力培养这方面的能力。

五、总结与展望

通过这次纺织实习，我学到了很多纺织技能，提升了自己的专业素养。同时，我也认识到了自身的不足之处，比如在解决问题和团队合作方面还需要更加努力。在以后的学习和工作中，我将继续加强纺织技术的学习，不断提高自己的专业能力。同时，我也会积极培养团队合作精神，加强与同事之间的沟通和协作，为实现个人和团队的共同目标而不断努力。

通过这次纺织实习，我明确了自己对纺织行业的热爱和专业方向。我相信，在未来的学习和工作中，我一定能够取得更大的成就，为纺织行业的发展做出自己的贡献。

实习周记总结(篇6)

工作了一周，最大的改变就是身份的转换，从一个学生转变成一个职员，经历的是之前所没接触到的，不同之处不仅仅是知识上的不同，还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。毕竟是第一周，对现在的生活很充满新鲜感、期待和幻想，对自己很有信心，这也许是自己的另一片展示自己的天地，或许可以更好的认识自己。

在学校只学习了软件的各工具的使用，或是给一个图让你做，如今接触到的是给你一个要求，一个概念，你得按要求做出效果图，第一份作业就是文字排版，这个还算简单，在学校已经学了这个软件，只要细心就差不多没问题，唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题，所以要考虑到实际进去图片大小的排版，这周还做了几个小画面，还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多，对自己很有信心。

实习周记总结(篇7)

这个暑假，我有幸参加了一次土工实习，这是我第一次接触这个领域，心里满怀期待和好奇。实习的第一天，我和其他同学一起来到了工地，见到了我们的导师，一位经验丰富的土木工程师。他耐心地向我们介绍了土工工程的基本概念和流程，让我们对这个领域有了更深的了解。

在之后的几天里，我们参与了工地上的各种活动，从简单的清理和整理工具，到学习如何测量土壤的密度和湿度，慢慢地我对土工工程有了更深刻的理解。我发现土工实习并不像我想象中的那样简单，需要的是细心和耐心，需要不断地学习和提高自己的技能。

在土工实习中，我还遇到了很多困难和挑战，比如在下雨天工作，整个工地变得泥泞不堪；还有在炎热的夏天，整整一天的工作让我们感到筋疲力尽。但是在导师和同学们的帮助下，我逐渐克服了这些困难，也学会了如何在困难的环境下保持冷静和乐观。

通过这次土工实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还结识了很多优秀的同学和导师。他们教会了我如何团结合作，如何克服困难，如何保持热情和乐观。在这次实习中，我不仅收获了知识和技能，还收获了友情和成长。

小编认为，这次土工实习是一次宝贵的机会，让我更深入地了解了土工工程这个领域，也让我更加坚定了自己的目标和信念。我相信在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为建设美丽家园贡献自己的力量。感谢这次土工实习，让我收获了知识和友情，也让我更加坚定了未来的方向和目标。我会牢记这次实习的经历，继续努力学习，不断前行。愿未来更好！

实习周记总结(篇8)

本周是我在土木工程公司进行实习的第一周，虽然紧张但也充满期待。通过一周的实习，我对土工工程的实际操作和相关知识有了更深入的了解，同时也发现了自己的不足之处。下面是我实习周记的总结，希望能够记录下自己的成长和收获。

第一天，我被分配到一个开展土工实验的小组。我们的任务是测试不同粒径的土壤在不同含水量下的流动性能。在导师的指导下，我学会了如何取样、如何进行土壤筛分，以及如何利用颗粒密度计和液体限度设备测量土壤的总容重和液体限度。在具体操作中，我发现自己在技术细节方面还有很多不熟练的地方，需要更加仔细和练习。

第二天，我参与了一个现场土工工程的勘探工作。我们到达了一个拟建大型土体挡墙的工地，我的任务是通过钉子测定法测量土壤的密度。这项工作虽然看似简单，但要保证结果的准确性需要非常细致耐心。在实践中，我意识到细致和耐心对于一个工程师来说至关重要。我还从导师那里了解到了土工工程中常见的工具和测量方法，这对于我未来的学习和实践会有很大的帮助。

第三天，我参与了一个土工材料的采购工作。我们需要根据现场的需求，购买适量的土工合成材料。在前期的调研中，我了解到了不同类型的土工合成材料的特点和应用，这对于我在采购过程中的选择起到了很大的帮助。在实践中，我学会了如何与供应商进行有效的沟通，如何制定采购计划并对价格和质量进行综合考量。这个经验让我意识到一个工程师不仅需要扎实的专业知识，还需要具备良好的协商和沟通能力。

第四天，我参与了一个土工实验室的质检工作。我们需要对进货的土工合成材料进行严格的检测，确保其符合质量标准。在实验中，我学会了如何使用拉伸试验机、撕裂试验机等设备进行材料性能的测试。同时，我还学到了如何进行实验结果的分析和报告的撰写。这些实践让我更加深入地了解到土工工程项目中材料质量对整体工程的重要性，并且加强了我的实验操作和数据分析能力。

第五天，我参与了一个土工工程项目的实地勘查和设计工作。我们到达了一个现场，对地形进行了详细的测量和分析，并撰写了一份土工工程设计方案。在实践中，我学到了如何运用测量设备测量地形、如何应用CAD软件进行设计。这个实践让我更加深入地了解到土工工程设计的重要性和复杂性，同时也让我明白了工程师需要具备综合运用各种工具和知识的能力。

通过一周的实习，我对土工工程有了更全面和深入的了解，并收获了许多宝贵的经验和技能。我意识到在实践中的项目中，细致、耐心、沟通和分析能力是一个优秀的工程师必备的素质。同时，我也发现了自己在专业知识和实践经验方面的不足之处，需要在以后的学习和实践中不断提升。

通过实习的经历，我真切地感受到了土工工程的魅力和挑战。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平和实践能力，为将来能够成为一名优秀的土木工程师而努力奋斗！

实习周记总结(篇9)

一周在琴行的实习生活就这样结束了，回想起来，这一周充满了挑战、乐趣和成长。实习期间，我通过参与琴行的各项工作，深入了解了琴行的经营模式、营销策略以及服务流程。下面是我对这一周实习经历的总结。

实习的第一天，我和其他实习生一起参观了琴行的营业区域和仓库，并对琴行的各种琴弦、乐器配件进行了了解。我才意识到，琴行并不仅仅是一个销售乐器的地方，它还为客户提供乐器维修、调音等一系列服务。这使我对琴行的服务体验有了更深的认识。

我参与了琴行的销售工作。在销售过程中，我学会了如何与客户进行有效的沟通，并提供专业的建议。我还学习了如何调试和演示各类乐器，以便让客户更好地了解乐器的性能和特点。这一经历让我明白了销售不仅仅是出售产品，更是为客户提供解决方案和满足需求的过程。

我参与了琴行的市场调研工作。在市场调研过程中，我对竞争对手的琴行进行了调查和分析，并根据调研结果给出了一些建议。同时，我也通过观察琴行的销售数据和顾客反馈，发现了一些市场机会和问题。这个过程让我深刻体会到市场调研对于琴行经营的重要性，也让我学会了如何从顾客的角度思考问题。

我参与了琴行的宣传活动。我和同事们一起策划了一场乐器演奏会，并负责了一部分宣传工作。通过这次活动，我学到了如何运用社交媒体、海报和宣传册等手段提升活动的曝光度和吸引力。这次活动不仅让我体验到了营销策略的制定和执行，也让我与琴行的顾客和乐迷们建立了深厚的联系。

这一周的实习生活让我受益匪浅。通过与琴行的员工们的交流和合作，我学到了很多琴行经营和管理方面的知识和技巧。同时，我也发现自己的不足之处，比如对乐器知识的了解还不够深入，对琴行业务流程的熟悉程度还需加强。我相信，在后续的实习生活中，这些问题会随着我对琴行的更深入了解而有所提升。

通过这一周的实习，我对琴行行业有了更深入的了解，也对自己未来的职业规划有了更明确的方向。我希望能够在这个行业中继续学习和成长，为更多的音乐爱好者提供优质的乐器和服务。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在琴行这个大舞台上展现自己的才华和价值。

音乐实习周记9篇

周记写作是人们都热爱的一种记录方式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。让周记记录人生的感动和欢乐让自己更加幸福。“音乐实习周记”是小编为您准备的内容，希望您在阅读中有所收获！

音乐实习周记(篇1)

音乐老师实习周记

第一天：

今天是我作为一名音乐老师实习的第一天，我感到兴奋又有些紧张。在教室里，孩子们一个个兴致勃勃地拿着自己的乐器，我在心里默念着自己的教学计划，希望能够顺利地展开第一堂课。我向他们介绍了我自己，然后开始了音乐的基础知识教学。孩子们在我的引导下，很快掌握了音乐符号和简单的音阶，看着他们眼中闪烁的光芒，我感到一种莫名的成就感。

第二天：

今天我为学生们准备了一场小型的音乐会，让他们展示自己的才艺。虽然他们年纪还小，但是表现得十分出色，我的心中充满了骄傲。我在台下默默欣赏着他们的表演，为他们的进步感到高兴。这种亲密的互动让我感到幸福，我知道我选择了正确的职业。

第三天：

今天是我在教学实习中遇到的第一个挑战。有一个学生在练习中遇到了困难，一直无法掌握音乐节奏。我耐心地和他一遍又一遍地演示，但他依然无法理解。我意识到这需要更多的时间和耐心，于是我与他约定了下次再一起继续练习。虽然遇到了困难，但是我相信只要我们共同努力，一定能够克服。

第四天：

今天是周五，也是我的实习结束的最后一天，我感到有些依依不舍。孩子们为我准备了一场惊喜的告别会，他们唱歌、跳舞，还为我准备了一份手写的感谢信。看着他们笑脸，我感动得流下了眼泪。我知道这段时间虽然短暂，但是我在这里得到了更多的收获，我收获了孩子们的笑脸和真诚的爱。

在这一周的实习中，我学会了更多的教学技巧和方法，也更加深入地理解了音乐教育的重要性。我感谢这段实习经历，让我更加坚定了自己作为一名音乐老师的信念。我相信在未来的日子里，我会继续努力，为孩子们的音乐之路添砖加瓦。因为音乐，让我们相聚、让我们感动、让我们成长。感谢这段实习经历，让我更加坚定了自己作为一名音乐老师的信念。愿我的音乐之路，与孩子们一同继续前行。

音乐实习周记(篇2)

作为一名热爱音乐的大学生，我有幸进入一家音乐公司实习。这是我人生中第一次真正接触音乐产业，也是我迎接新挑战的开始。

第一天，我怀着激动的心情来到了实习的公司。直到坐在公司的办公桌前，我才真正感受到音乐行业的快节奏。公司处处弥漫着无休止的创意想法和人与人之间不断交流合作的氛围。我彻底被这里的能量所吸引和感染。

第二天，我被分派到一个音乐制作小组。这个小组的任务是为一位流行歌手的新专辑创作音乐。我所在的小组由几名编曲人、音乐制作人和录音师组成，他们负责把创意和想法转化成具体的音乐作品。在这里，我有机会近距离接触专业音乐设备和软件。我还学习到了如何更好地调整音乐节奏和音色，以及如何根据歌曲的主题给歌曲添加不同的音效。

第三天，我的老板给我一个新任务：在社交媒体上为公司宣传。当时我其实很懵懂，并且不知道要从哪里入手。但是我决定认真学习，并且检索相关资料。我在学习过程中发现，社交媒体的确是促进公司与客户之间联系和沟通的重要方式。我用心学习技巧和方法，同时也不断查看曾经同行们发布过的广告宣传稿。凭借自己的总结和学习，我为公司宣传了许多新的内容，这也带给我多次鼓励和赞许的机会。

第四天，我被公司派到录音棚。那时我心里抱有的期望很高，但很快我就意识到，录音棚是一个需要高度专业性和耐心的地方。在录音棚里，有时需要花费数小时或者整整一天的时间来录制一个歌曲。我重复了无数遍尝试，不断地理解并记录歌手的形态和感受，努力让歌曲声音更好的传达出来。我明白了这些艺术家们背后的不懈努力和精心创造，他们的成果不是一蹴而就的，更是需要持之以恒和耐心的付出。

这一周真的让我学到了许多有意义的东西。我感受到在音乐行业工作需要高度专业性和耐心的品质，需要熟练应用各种音乐技巧和工具，能够不断地学习和提高演艺和创作的技能。同时，我也明白了自己还需要加倍努力和锻炼，才能成为一个真正的音乐专业人员。

在未来的实习日程中，我不会忘记自己一直的目标和对音乐的热爱。我相信，在公司的全体同事们的支持下，我可以不断进步和锻炼，成为更加成功和专业的音乐人。

音乐实习周记(篇3)

经过一个多月的实习，虽然对公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠闲自在了，有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，不知道做什么。 就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，但是想了想还没有那么的冲动，还是在原来的地方老实的呆着。

虽然时间是过的那么的艰苦，但是还是有快乐的时光的，那天我和师傅出去吃饭了，在饭桌上，师傅没有以前那一脸的严肃，让我感觉到自己和他们就象兄弟一样，并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面，并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便，要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒，虽然我不会喝，他们就让我少喝点，意思一下，叫怎么在这里结交新朋友，也好为自己以后在社会混多一条路，多见见世面。那天我们吃的很高兴，也很开心，我第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍，呼吸着外面的空气，感觉到无比的舒畅，来到厂里终于有了一次真正的放松，心理觉得乐滋滋的。

经过了一段时间的工作，又开始踏上了新的征程，进行新的锻炼。经过一段时间的匆匆忙碌后，终于有了可以闲下来的一点时间。可以稍微的偷懒一下，好好的享受一下工作之余的快乐。在这以后才上体验生活那种家庭生活的开始，开始我的新的工作：学习怎么做好日常生活中的细事，比如说说是挖排水沟，看似一件简单事，但是实际哂纳感做起来就显得的非常的棘手，对于我们刚步入社会的新大学生来说无疑是一个重大的考验，虽然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我还是在其中努力的学习，领悟其中的心得。这些活原来在家里并要自己去做，但我在这里能够亲身的体验到家人的辛苦与劳累。只有自己亲身经历，才能深刻体会。

上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。

经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以今天作的比较成功，她还夸奖了我一番，作任何事情一定要认真，尤其是会计工作。我想她今天的一番话会让我受益一生的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要谨慎认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时一定要仔细认真。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实习还蛮轻松的,我想主任助理昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧,谁知道她今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些.可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了她,结果她检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但她并没有说我什么,就是叫我改正错的地方。

下午我还是继续写凭证,但经过了上午的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有错误了,才交给建云,她看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面。

主任助理对我说,凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己.她的一席话让我终于明白她为什么要我做这么多的凭证.原来就是这个原因,真是让我得益不少呢。

今天我的主要任务是翻看公司以前的账目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天建云拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中如果出现书写错误，就会有红线在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

今天早上我早早的来到了办公室，因为早上八点要开一个会议，我提前将会议厅打扫了一番，把资料放在每个人的桌上。会计人员他们进行会议期间，主任助理给我布置了一个新的任务，让我熟悉翻看公司的各种原始凭证，尤其是对增值税专用发票的填制，我练习了几回。对于填制增值税专用发票我还比较熟悉，可是对于它的流转程序我就不太清楚。我翻看了资料查看了一下。三个小时后，他们开完会议，问我练习的怎样，其我觉的还行。然后我向她请教关于会计凭证传递方面的知识，她对我进行了详细的讲解。她说：会计凭证的传递包括传递程序和传递时间两个方面，正确的组织会计凭证传递就需要确定传递的程序和时间。

音乐实习周记(篇4)

本文以“音乐生实习周记”为题，介绍了一位音乐生的实习生活。实习是音乐生们学习实践的一个重要环节，通过实习，他们可以深入了解音乐产业和工作流程，提高自身音乐素养和职业能力。以下是这位音乐生的实习周记。

第一天：适应和了解

今天是我的第一天实习，来到音乐公司被带到了我的实习部门。经过一番介绍和交代，我开始逐渐适应这个环境。虽然刚开始我不是很清楚要做什么，但是通过询问和观察，我懂得了一些基本的工作流程和业务知识。

在这一天里，主要是了解公司内部的一些常规工作，例如文件的处理、会议记录的起草、部门审批、合同签订等等。同时我也要了解这家公司所涉及的一些业务范畴，针对音乐领域的部门定位、业务模式和市场策略等。

第二天：文本编辑和整理

今天的实习工作主要是文本编辑和整理，这些工作主要包括整理部门汇报材料、编辑会议纪要、整理部门资料等等。虽然这些工作看起来比较枯燥，但是却是非常重要的一环，因为这些文本资料是交给上级领导的重要参考材料。

在完成任务的过程中，我发现自己还有很多的不足，需要提高自己的文本组织和编辑能力。这也算是我的一个小小的提醒，要在后续的实习中加强这部分的学习和练习。

第三天：参加音乐活动

今天公司要组织一场音乐活动，我和其他的实习生一起前往活动现场协助工作。这是我第一次参与这样的活动，心情非常激动。

活动现场已经布置得非常好，有各种音乐表演和游戏互动。我们需要确保每个参与者都可以顺利进场、参加活动和领取礼品。这些工作看似简单，但是需要我们全程保持服务意识，仔细倾听和解决每一个参与者的需求。

通过这次活动，我不仅锻炼了自己的服务意识和团队协作能力，还了解了很多音乐活动的策划和实施流程。这对于我以后的学习和职业发展是非常有益的。

第四天：市场调研和数据分析

今天，我参与了部门的市场调研和数据分析工作。我们需要了解音乐市场的变化和趋势，以便更好地制定公司的战略计划。

这个任务包括了很多数据的搜集和分析，需要我充分运用其它日常课程所学到的方法和技巧。这是一个非常值得学习和探索的过程，在完成任务的同时，我也获得了很多实践上的收获。

第五天：提出建议和改进

今天是我实习的最后一天，通过这一周的实践，我对音乐公司的运作方式和机制有了一定的了解。在对部门进行综合性的评估和总结之后，我发现有一些方面还需要改进和优化。

我们的部门需要更多的沟通和协调，更好地规范工作流程和制定具体的计划。此外，我还提出了一些改进建议，例如加强文本编辑和资料整理方面的培训、建立更加有效的数据收集和分析机制等等。

总体来说，这一周的实习让我收获了很多。不仅了解了实战中的音乐生涯，还学会了更多的职业技能和服务意识。以后，我会更加努力地学习和实践，为自己的音乐生涯打下坚实的基础。

音乐实习周记(篇5)

第一周

这是我大学期间的第一次实习，我被分配到了一家音乐教室实习。我一直对音乐有着浓厚的兴趣，所以这个机会让我非常兴奋。第一天，我穿着整洁的实习服装，怀着满满的期待走进了音乐教室。

在音乐教室的大厅，我首先遇到了负责接待的前台小姐姐，她非常热情地向我介绍了整个教室的布局和各种乐器的位置。教室装修简洁大方，让人感到舒适和安心。我在接待区待了一会儿，逐渐熟悉了前台工作的流程，并开始接待学生和家长。

从第一天开始，我就感受到了音乐教室的浓厚音乐氛围。孩子们被家长带到教室，摩登的音乐声和琴弦声此起彼伏。每个孩子戴着笑脸走出教室的时候，脸上都洋溢着满满的成就感。我渐渐明白，这所音乐教室不仅仅是一个学习的地方，更是一个孩子们构建自信和表达情感的舞台。

在接待过程中，我也有了一些经验和技巧。我学会了耐心倾听家长们的需求和孩子们的问题，给予他们适当的解答和建议。有时候，孩子们会因为紧张或害羞而不愿意说话，我会用一些亲和的方式去拉近距离，让他们感到被理解和尊重。

除了接待，我还有机会观摩一些音乐课程。教室里有专门的音乐教室，每个音乐教室都装备了钢琴、吉他、提琴等不同的乐器。老师们都是经验丰富的专业音乐家，他们有着深厚的音乐造诣和对音乐的热爱。每次观摩课程，我都会被老师们的专业知识和教学技巧所打动。他们耐心地指导孩子们的演奏，每一个不够熟练的动作都得到了及时纠正。我深深地感受到，良好的基础训练是孩子们能够掌握音乐技巧的重要保障。

第二周

第二周的实习生活非常充实，我不仅继续进行着接待工作，同时开始参与到教室的日常管理中。我帮助老师们整理教室和乐器，并为每个学生准备了上课所需的材料。这一切都让我更全面地了解到了一个音乐教室的运营和管理。

通过这两周的实习，我对音乐教育产生了更深的思考。音乐教育的意义远远超出了传授技能和知识的范畴。音乐教育通过让孩子们感知音乐的美妙和情感，塑造了他们的性格和人格。在音乐课堂上，孩子们不仅仅学习了音符和节拍，更是学会了合作、专注和自信。音乐教育帮助孩子们培养了良好的情绪管理能力，让他们在面对挫折和困难时能够积极应对。

我觉得自己非常幸运能够参与到音乐教育中，亲身感受到了音乐的魅力和教育的力量。我希望通过自己的努力和学习，能够为将来的音乐教育事业做出一份贡献。实习结束的时候，我感到骄傲和满足，因为在这里，我不仅仅是一个实习生，更像是一个音乐教育的传播者。

通过这次实习，我了解到了音乐教室的运营和管理，积累了一定的接待经验，更重要的是加深了我对音乐教育的认识和理解。我希望将来能够继续深耕音乐教育领域，为更多的孩子带去音乐的快乐和充实。音乐教室的实习经历让我觉得无比幸福，我深信，音乐教育能够改变孩子的生活，让他们走向更美好的未来。

音乐实习周记(篇6)

周一：

这是我作为一名音乐教师实习的第一天。早晨，我来到实习学校，心中充满了憧憬和紧张。教室里散发着淡淡的音乐气息，我感到仿佛踏入了一个充满艺术氛围的世界。

上午的第一堂课是关于音阶的教学。我准备了一些简单明了的教学示范，希望能够让学生快速上手。然而，事与愿违，学生们似乎对音乐并不感兴趣，一片沉寂。我决定改变策略，我拿出一台录音机，播放了一首古典音乐，引导学生感受音乐的美妙和力量。渐渐地，学生们的眼神开始发生变化，仿佛萌发了对音乐的兴趣。我感到胜利的喜悦油然而生，同时也意识到教学需要方法和技巧的正确运用。

周二：

今天，我试着教授学生们一首流行歌曲的钢琴弹奏。我看到学生们踊跃地举手请战，我心中倍感欣慰。然而，在教学过程中，我也遇到了困难。有些学生对于音符的记忆和节奏感掌握不够准确，我决定采取简单的教授方式，让他们通过唱歌来模仿钢琴声。通过多次的练习和反复的指导，学生们逐渐熟悉了曲调，并且有了更好的弹奏技巧。看着他们笑容满面的表演，我感到自己收获了巨大的成就感。

周三：

今天是教学的第三天，我决定进行一次集体表演。我将学生们分成了几个小组，每个小组负责一段乐曲的演奏。在排练过程中，他们面临了很多困难，但是他们相互鼓励、互相帮助，团结一致地面对挑战。在他们的共同努力下，最终成功地完成了一次精彩的演出。观众席上热烈的掌声传来，我看着学生们脸上的自豪和喜悦，内心充满了骄傲和感动。

周四：

今天我决定进行一场音乐会，邀请家长和学校的其他班级参观。我和学生们一起为这次音乐会做了充分的准备，他们会弹琴、唱歌、演奏乐器等。当音乐会开始时，全场安静了下来，灯光照亮了舞台，学生们从容地登台表演。整场音乐会都过得太快了，欢呼声、掌声此起彼伏。我看着台上的孩子们自信、流畅地演奏着，我不禁感叹教育的力量和音乐的神奇。

周五：

作为这一周的结束，我决定给学生们放一场艺术电影。这部电影讲述了一个音乐家的故事，影片中的音乐和画面令人陶醉，同时也深深地触动了我们的内心。结束后，我和学生们一起分享了各自对于音乐与艺术的感悟，他们对于音乐的理解已经不仅仅是简单的演奏，而是从内心去感受和表达。我看着他们眼中的明亮和兴奋，我明白这一周不仅教会了他们音乐，更改变了他们对于艺术的认识和态度。

这一周的实习，让我深刻地体会到了音乐教育的重要性和乐趣所在。在教学的过程中，我不仅教会了学生们音乐的技巧，更重要的是让他们用心去感受和理解音乐的魅力。通过与学生们的交流和互动，我逐渐掌握了教学的方法和技巧，也提升了自己的教学能力。这一周的实习让我收获颇丰，我相信我的音乐教育之路会越走越精彩。

音乐实习周记(篇7)

作为一位音乐爱好者，实习是我追寻音乐梦想的一次机会。在这段实习期间，我学到了很多关于音乐、关于行业的知识与经验，也体会到了音乐产业背后的艰辛与挑战。在这篇周记中，我将记录下我的学习、工作、成长和感受。

周一

今天是我的第一天实习，像所有新手一样，我还没有摆脱新环境的紧张。不过公司的老师傅都很亲切，不厌其烦地向我介绍了每个部门的工作内容和运作流程。我所在的部门主要负责音乐录制和后期制作，整个部门看起来很神秘，当我看到海量的设备和器材时眼前一亮，也倍感挑战。老师傅让我了解了大部分设备原理和使用方法，还教我如何调音和编辑，这些知识是我学习音乐时从未接触过的，让我感觉自己进入了一个全新的世界。

周二

在本周第二天，我开始有机会参与实际工作。此时，我已经习惯了新的环境和需要倾听和学习的态度。我跟随音乐录制组一起去到孵化器的小工作室，进行了一次录音。那个要录音的歌手本身就有一定的水平，但他希望过于理想化，因此要多次录制才能达到预期的效果，这也让我体会到了宣传片和音乐视频制作背后的艰辛与挑战。整个录制过程大概持续了几个小时，其中我帮忙了一些次要的工作，例如设置各种音量、效果和编辑音乐块等，希望自己能够通过实际操作提高自己的技能。

周三

周三是我与人合作最多的一天，今天我有机会与一位资深音乐人合作。从早上开始直到傍晚，我们一起进行了一次音乐制作。通过工作流程，我学到了许多有意思的技巧和内部操作，同时也发现自己在协同工作方面的不足。今天我演奏基本的钢琴和吉他，并与资深音乐人进行合唱。最难的是，我得到了质疑的掌声。虽然那位音乐人很友善，但我的技能还有更多的改进和提高的空间，但我花了很多时间查找更多的资源，吸收更多的经验。

周四

周四是我进行后期制作的一天。我们通过一些基础的音效、图像背景等进行了调整。由于我的技术还有待提高，因此一些问题需要与其他部门的人合作才得以解决。例如，由于电影和影视制作中需要不同的音效和背景，我们需要查阅资料和数据，讨论最终的结果以及使用什么最好的效果。这天我得到的锻炼要比其他任何一天都严峻一些，但每一个超过我的区域，每一个让我感到彷徨的问题，都是我后来成长的重要记忆。

周五

周五是一周的最后一天，也是抢救时间的一天。正如在任何一个行业的专业人士所知道的那样，我们都面临着时间极其紧张的任务。今天最重要的任务是取消我们正在播放的节目。由于这是电视直播的节目，一定要取消。我们需要找到一个替代方案，要么找到现成的资料，要么自己创造一种新的方法。那场节目当时还没有结束，我们需要在很短的时间内快速做出决定和行动。虽然这个过程非常快节奏、紧张和受压，但我们终于找到了一个完美的解决方案。这让我更加意识到在音乐和媒体领域正确应对问题和处理压力的重要性。

总结

经过一周的实习，我真正意识到音乐行业的广度和深度。我学习了音乐制作的基本流程和技术，还学会了如何处理紧急和压力。我深深理解到在音乐行业的任何一个领域，都需要不断地学习和改进，这是我要坚持不懈的信仰。我的头脑已经充满了以后可能的想法和对音乐进一步了解的欲望，我期待着在未来的生涯中将我的错误想法和基础知识转化为更高的实践。

音乐实习周记(篇8)

这周，我开始了我在小学音乐课堂的实习。作为一名音乐专业的学生，我对这个实习机会充满了期待和激动。我希望能够通过这次实习，锻炼自己的教学能力，从而更好地为将来的教师之路打下基础。

星期一早晨，我来到了橙树小学。校园里阳光明媚，学生们穿着整齐的校服，脸上洋溢着灿烂的笑容。见到我，他们都热情地打招呼，并向我询问我的名字。我感到非常高兴，立刻与他们亲切交流起来。

第一堂课是一年级的音乐课。我决定以歌曲来开始这节课，以吸引学生们的注意力。我选取了一首简单易学的儿歌，并邀请学生们一起唱。起初，他们有些害羞，但随着我引导的节奏，他们很快沉浸在音乐中。我看到他们的眼神中闪烁着愉悦和赞赏。

接着，我给学生们介绍了一些基本的音乐概念，如高音、低音、快节奏和慢节奏。为了让他们更好地理解，我用手势和身体语言演示，并让他们跟着节奏拍手和跳跃。他们快乐地参与其中，仿佛忘记了周围的世界。

在接下来的课堂中，我设计了一些互动活动，让学生们通过听音乐进行感知和表达。例如，我播放了一段钢琴曲，让学生们闭上眼睛，用心去感受音乐的旋律和情感。然后，我请他们画出自己内心中的画面，并用声音来演绎出他们笔下的故事。这样做的目的是培养他们对音乐的敏感性和想象力。

在实习中，我发现学生们对音乐的热爱和敏感度远远超出了我的预期。他们能够通过音乐表达出自己的情感，并且非常享受与音乐互动的过程。我也深深地感受到了音乐的独特力量，它能够激发人们内心深处的情感，并带来积极的情绪体验。

除了教学内容的设计，我还要负责学生的评估和记录。每节课结束后，我会打开电脑，将学生们的表现和进展记录下来。这让我更加全面地了解到他们的学习情况，并且为接下来的教学提供参考和改进的方向。

在这一周的实习中，我收获了很多。我不仅提升了自己的教学技巧，也加深了对音乐教育的认识和理解。我发现通过音乐，我和学生们之间建立起了一种特殊的联系，这种联系不仅仅是教育和学习的关系，更是心灵的契合和情感的交流。

通过这次实习，我明白了一个重要的道理：教育不仅仅是传授知识，更是通过激发兴趣和情感激励学生，引导他们发现和探索自己的潜能。我希望在未来的教师生涯中，能够用音乐作为桥梁，为学生成长和发展贡献我的力量。

音乐实习周记(篇9)

第一天

今天是我在音乐学院的专业实习的第一天。当我踏入这座音乐的殿堂，仿佛我已经进入了一个全新的世界。音乐学院里充满了艺术的气息，从门口的雕塑到楼道的绘画，处处都散发着浓厚的艺术氛围。

我被分配到了声乐教室进行实习。教室里充斥着各种不同的声音，从高亢激昂的高音到低沉浑厚的低音，每一个学生都在倾情地演唱着自己的曲目。我不禁对自己的能力感到担忧，面对这样高水平的学生，我该如何去指导他们呢？

第二天

今天我准备了一些课堂活动，试图与学生们建立起更好的沟通。我分组让学生们进行合唱排练，并给他们一首新曲目进行训练。刚开始的时候，学生们显得有些紧张，但随着我的引导，他们逐渐找到了感觉，开始在音乐中享受。

在课堂结束后，我与学生们进行了交流。他们表达了对我的感谢之情，说我的方法让他们更容易理解和把握音乐的要领。我不禁感到一阵成就感，看到学生们在音乐中进步的同时，我也在进步。

第三天

今天我来到了排练室，准备与学生们一起进行合唱排练。合唱团里的每一个声部都各有特色，我决定给他们分别进行指导。通过耐心地引导和示范，学生们逐渐找到了自己的位置，并且开始与其他声部协调起来。

在排练的过程中，我提醒学生们要学会倾听和感受音乐。只有真正理解了音乐的表达方式，才能更好地将情感传递给观众。学生们都很认真地倾听我的指导，并努力贯彻在他们的演唱中。

第四天

今天我得到了一个难题，有个同学的嗓音出现了一些问题，导致音准和音色都有所抖动。我决定与他进行一对一的指导。我仔细观察他的演唱方式，并发现了他的一些不足之处，例如呼吸不稳和发声位置不准确。

我采取了一系列的训练方法来帮助他克服这些问题。通过呼吸练习和唱腔的调整，他逐渐找到了正确的演唱方式。我看到他的进步，感到十分欣慰。

第五天

今天是我在音乐学院的最后一天实习。在这一个星期的时间里，我深深地体会到了艺术的力量和音乐教育的重要性。通过与学生们的互动和指导，我不仅学会了如何引导和指导他人，更加深了我对音乐的理解和热爱。

在这篇周记中，我只是简单地记录了自己在音乐学院的专业实习的一些经历。但这些经历对我来说是如此宝贵和难忘。我深信在未来的音乐教育中，我将继续努力，将音乐的魅力传递给更多的人。音乐将永远是我心中最绚丽的乐章。

收银实习周记9篇

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收银实习周记【篇1】

第一天

今天是我作为收银员的第一天实习，心情既兴奋又紧张。我根据要求提前到达了超市，在领导的指导下开始了我的工作。收银台上的各种设备和按钮都让我感到有些眼花缭乱，但我决心学好这个工作。

第一个顾客来了，我紧张地询问是否需要袋子，然后开始操作收银机，扫描商品条码，输入数量，计算总价。由于没有经验，我不太熟悉商品的价格，有时需要查看商品清单。顾客有时会有些不耐烦，但我尽力保持笑容，并尽量快速准确地完成工作。慢慢地，我变得更加熟练，并且能够更好地应对顾客的需求。

第二天

今天我对收银机的操作更加熟悉了，我能更快地扫描商品条码，并且准确地计算总价。当我将商品放入袋子时，我会轻柔地处理，以免损坏商品。我注意到有些顾客可能希望尽量不使用塑料袋，所以我主动询问他们的意愿。有时，顾客还会询问有关商品的信息，我会耐心地解答他们的问题。

此外，我还学到了如何处理退换货的流程。有一位顾客买错了商品，她希望退货并换成其他商品。我帮助她联系了相关工作人员，并协助进行退款和新商品的购买。虽然这个过程有些复杂，但我很庆幸能够为顾客提供帮助，并解决他们的问题。

第三天

今天是个繁忙的一天，店里人流络绎不绝。我需要保持高效率，同时保持准确性。在高峰时段，我也要经常面对一些不满意的顾客。有一位顾客认为我计算总价时出错了，我耐心听取她的投诉，并检查了商品的价格，最终发现确实是我犯了一个小错误。我真诚地向她道歉，并迅速纠正了错误。她看到我积极解决问题的态度后，也表示理解，并非常感激。

这个经历让我明白了作为收银员需要保持冷静、耐心和细心。在高峰时段，顾客可能会因为等待时间而不耐烦，我必须学会妥善处理他们的情绪，并及时解决问题。通过这个经历，我意识到了作为一个收银员需要有良好的人际交往能力，以及快速反应和解决问题的能力。

第四天

今天是我实习的最后一天，我感到有些不舍。通过这几天的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的技能和能力。我不仅更加熟悉了收银机的操作，还了解了超市运营的各个方面。

在这几天里，我和同事们建立了良好的合作关系。我们相互帮助和支持，共同完成工作。领导和同事们也对我的进步给予了肯定和鼓励，这让我感到非常开心和自豪。

通过这次实习，我意识到收银员这个职业虽然看似简单，但背后却需要付出很多努力和细心。我感激这次实习给我带来的机会，让我更好地了解了这个职业，并且认识到自己仍然需要进一步提高自己的能力和技能。

收银员实习周记就到这里了，虽然时间很短暂，但这段经历将会成为我人生中宝贵的一部分。我相信，通过不断地学习和努力，我能够成为一名优秀的收银员，并为顾客提供更好的服务。

收银实习周记【篇2】

实习周记一（开始实习）

11月26号---12月9号

由于种种原因，我又换了一个工作环境。这是我第一天上班，我感到十分紧张，踏着遥远的路，我想起了面试时自己的窘态。 望着逐渐变大的高楼，我不禁快乐起来，这是我将要工作的地方。我的嘴角再次不自觉地翘起。昂首阔步走进了上城星座那座大厦。

实习周记二（“服从”是必须的）

12月15号---12月22号

没什么比单纯接受培训更轻松的工作了。在上岗前我必须接受需一系列的培训以便掌握必要的服务知识与专业技能知识。本周，我感受最深的是“服从”二字。

“服从”二字，现在，我这样要求自己。必须服从上级领导安排的任何一件事。从我的身份来说，我是一名实习生，是酒店里面等级最低的一名员工，“服从”是我起码并必须要做到的； 这些天，我还感觉到我好像在学校里面上课。主管常常向我们强调纪律。或许，我的学历比他们高，但是我的工作经验比他们少的可怜，环境不熟悉；或许，我的理论知识过不了关，但酒店知识的延伸还有很广阔的空间，我的实操能力还不强，我的经验还不足；或许……很多在别人眼中堪称是优点的，我都会认为我还有很大的提升空间。我还是时刻警惕自己，一定要虚心；鞭策自己，要不断进步。而首要的，便是要服从！没有服从，我可能连学习的机会都会丧失。

实习周记三（收银员的岗位职责）

01月5号---01月20号

我，想到了我的身份，我是一个收银员，我享受的不仅仅是待遇，我工作在学习的氛围中，同事间畅所欲言，关怀备至。作为一名收银员岗位职责，便是为顾客提供咨询和礼仪服务；为顾客提供结帐服务改造；现金作业和损耗的预防；营业前的准备工作；清洁、整理收银作业区；准备好找零用金。为客人带来标准化的服务并使客人可以得到休闲的体验。我的“微笑”、“自信”、“快乐”都是在向客人传递着阳光——“为您服务，是我的荣幸；请您接受，并请同样以阳光的心态来享受我的服务”。

这正便是我实习的目标，我将用我在这工作的时间，为我的服务对象传递阳光的信息，让其愉悦；也让我的路上遍布阳光的痕迹，就算是满途荆棘，在阳光的照耀下，荆棘亦会被抚平；当每日都充满爱，那便是“暖”。

实习周记四（努力努力再努力）

01月30号---02月09号

这二个月里我最大的体会就是做事都要谨小慎微，不要因为事情简单而掉以轻心。也明白了我们现在的处境并不是很理想，应该有危机感。常听别人说社会跟校园是两个截然不同的世界，当时不理解之间到底有什么不同，经过这次亲身经历，的确明白了其中的差异。

刚刚到这个新的环境中的时候，真的很不适应，每天的工作，真的觉得很累而且很无趣。可随着时间慢慢的过去，我觉得如果要适应这个社会，必须要克服许许多多的困难，而且要试着改变自己，使自己能够融入这个残酷的社会中去。而且我慢慢的发现其实收银工作也不是那么无聊的。

每当想到这里，我就不断的鼓励自己，要好好在这里工作，好好学习相关的知识。每天都有师傅带我，也正因为这样我很快进入收银员这个角色中，同时发现要学习的知识太多了，怕自己学不过来，可慢慢的，我觉得只要把一些重要的知识记住，并时常的温习，经常的操作，并且好好的把理论的知识和实际的工作相互结合起来，其实也不算太难的。虽然开始实操的时候会经常的出现一些错误，但师傅的细心教导使我慢慢的改正这些不正确的操作和一些错误的理解。

在师傅的细心教导下，我学会了很多知识，比如信用卡的识别与防伪，顾客使用不同的信用卡应如何操作，人民币的识别与防伪，会员卡的作用，退换房的一些相关知识，碰到恶劣的顾客该如何应付应。碰到问题之后该如何处理等等。其实我觉得我要学的东西远不指这些，我要学习的知识实在太多了，心里也有点儿着急了。感觉自己差的很远。

在局外人看来，收银员的工作很简单，就是把顾客开房的账目结清。实际上，虽然为顾客提供结账服务是收银员的基本工作，但这不是收银工作的全部，不能简单地把收银工作等同于结账工作。这是因为，顾客踏进酒店，接触的第一个员工也许就是收银员，退房结账时，直接接触的还是收银员，收银员的一举一动、言谈举止都代表了酒店的形象，所以收银员的素质和对顾客的服务很重要，酒店也很注重这一点，从来到这里的第一天，企业精神和酒店员工行为规范等一系列的制度就深深的印我在我的脑海中，师傅告诉我，要做一名称职的收银员，收银技巧的掌握固然重要，但对顾客的服务态度和自身的素质也也很重要的。“您好”，欢迎下次再来“这些最基本的礼貌用语是必不可少的的。

我们过去花的每一分钱都来之不易，都是父母辛辛苦苦用血汗钱赚来的。未来我们要走的路很长，学校给我们安排这个机会能让我们及早的发现自身的缺陷。认识到了不足就要尽早的去改正，如果安于现状那么等待我们的就是被社会所淘汰。我以后要丰富自己的人生经验，使自己的工作和个人能力在以后的道路上更上一个新的台阶。

实习周记五（转 正）

02月12号---03月01号

我开始半正式地踏入社会，开始工作，我不再单纯地是一名学生，只知道要学习；更多的，我开始接触生活的压力，工作的挑战。我勇于并乐于接受这种挑战，我喜爱充实的生活。

几天的考核，让我感觉到酒店内部管理相当规范与严谨，令我产生相当大的归属感；人力资源部的培训也好，餐饮部的培训也好，客房和前台的培训都不错。培训内容都相当丰富，令我获益良多。这些天令我印象最深刻的，莫过于酒店内完善的对员工的待遇，在董事长易董庆祝新年的致辞上。实际上，当时易董的讲话使我撼动，易董个人相当扎实的管理基础知识，滔滔不绝地向我们传授着他的经验，字字铿锵，令我不得不拜服。易董是我的榜样。而财务部胡主管实际操作对账目的讲解，亦令我记忆犹新，使我非常有冲动去买一套软件练习。

初来乍到，我步步为营，不敢行差踏错。经过几个月的时间，我渐渐对酒店有了初步的认识。但，这只是启程，更多的考验与挑战、机遇在后头。

实习周记六（加强英语的培养）

03月02号---03月16号

前几天。华为公司的派了几个老外出差。他是入住在我们酒店。当时我在上班，是在我手里接待的。很惭愧，他们说的每一句话我都听不懂。面对那么尴尬的场面真的很囧。亏自己还是大学生。

通过这次的尴尬囧样 激起我一定要学好英语的心踊跃而来，我一定要不断恶补，继续学习。我期待下次碰到外国人时能和他们很好的去交流，同时也能更充实自己的工作与生活，为以后的生活做好准备。

英语其实是持久战要努力学习，就算每天很忙，我至少也要抽出早上或晚上的半小时的时间读一下，读的内容可以是一些常用语，也可以是自己可能会用到的东西。读多了我相信一定会记住的

实习周记七（自我反省）

03月18号---03月28号

最近的实习工作中，我在不断地自省。实话说，实习已然四个多月时间，我能够稍稍感觉到我的笑容正在一天一天地减少；我的慵懒情绪正在一天一天地释放。我开始熟悉了酒店的运作、部门的工作、身边的人际关系，乃至我认为自己一些不良的思想开始萌芽。从最初的懵懂，到战战兢兢地收银的工作，得到同事的表扬与认可，在这种氛围中对自身能力与心态的自恃，慢慢地，我开始觉得飘飘然，感到与众不同，甚至“鹤立鸡群”。当他人在抱怨其工资低时，我会暗暗地嘲笑“我作为一名实习生，工资最低，但我做的事不亚于他们，凭什么说你工资低，我都还没发牢骚”。刚开始，我确实能做到以良好的学习心态，不计较工资的多少，去完成我的工作。渐渐地，对环境熟悉了，自己的慵懒便开始露出苗头，我开始了迟到不良现象。我感到这样的自己很可怕，我害怕到某天我会开始出现厌工、怠工的现象。

我感到迷惘与彷徨。实际上，我不善于处在收银位置上，我不懂得我该如何“安守本分”。或许在划分明显的等级关系中，我能做一个很好的员工；但在实习的身份上，让我感到被动，让我不知所措。在实习的处境下，我会奢求获得权力来让我被授权的工作更加名正言顺；有时，我也希望我只是一个高层人物。这，让我想起一句话，“没有野心，就不可能成功”。是的，所以我会选择有野心。然而，我生怕越权，在不适当的时间或位置上做了不恰当的事。我总是想用最优的办法来处理两难的局面，务求实现“双赢”。但我发现，“务求实现双赢”这样的一个想法或者做法，已经是作为实习生的我的越权的行为。有时，我真的不知道该如何去做，如何确定一个符合自己与部门利益的原则，这，也正是我需要去学习的吧。

之前，我会想，我有着什么优势，能做什么让我展现我的优势。或许，之前的我，真的是自大了，是还不够谦虚吧。这些天，尤其是前几天与主管谈话以后，我真正明白了我的缺点，我的确缺乏“虚心”与“踏实”，来让我摆正我的心态，去工作，并在工作中学习。成功，离我还很远。可能现在的我，更多的是“自卑”吧。

那天，主管说我；“很喜欢推卸责任，很怕麻烦。”我说：“没有。”后面他说：“不要再为自己解脱，好好工作。”是的，我为什么老是喜欢为自己辩解，喜欢替自己开脱。此时的我茅塞顿开，是的，我不能在这样下去，我有这样好的实习机会，我在抱怨什么，迷惘什么，我竟在钻牛角尖！我感谢提醒我的人，我感谢上天赐给我这么一个挫折，让我狠狠地跌一次。再多的自省都不如真真正正的实际行动来得干脆。

实习周记八（“延伸”的概念）

04月01号---04月08号

“延伸”，根据百度百科的解释，词义为“向外延长、伸展；扩大宽度、大小、范围”，引申义为“对先前发言中曾经提出过的论证进行补充”。这个星期受到“延伸”氛围的影响，我经常会在做这样的事情时不经意地想到这个词。其实，在以前未接触到“延伸”这个词的时候，我也已经在做着“延伸”这样的行为。只是，以前的我，不会感知到这是一种延伸，但同样地，我会用另外两个词来表达，那是“联想”与“扩充”。在与别人的沟通中，我会经常使用联想，也会建议别人用联想。因为这样做能够使得两人之间的对话得到延伸。而扩充，则多在文字写作，特别是议论性散文和通讯稿等方面，如何先定主题或主线，继而把整篇文章加以补充说明使其变得充实，正是扩充能带来的方便。

实际上，无伦是“延伸”、“联想”还是“扩充”，说的都是我们在接受知识或思考问题时，要学会抓住一个点，然后将其放大，用其他相关的东西充实这个知识点或沟通点，这样便有助于我们更好地掌握这个知识，对这个点会有更深刻的印象，去解决某个问题。在酒店服务方面更是需要这样的延伸。如接待面对客人时直接的交谈，可以从好的房间延伸至其成分，再在其中的某间房的信息告诉客人。这样，接待员与客人之间便产生了沟通与共鸣，将有助于接待更好地向客人推销好点的房间。

我们对“延伸”这个词的理解貌似有点偏离。有时，部分人的“延伸”会天马行空，成为了俗话说的“扯远了”；甚至有时，部分人还没开始抓住问题的重点，便开始“延伸”，完全风马牛不相及的事成为了滔滔不绝的话语，那便是“扯淡”。我们应该要知道，“延伸”不是毫无方向的，需要有的放矢。连“点”都还没抓好，又如何聚合成“线”，更别说“延伸”到“面”了。假设在面对客人投诉时，如果连客人投诉的是什么都没清楚知道，又如何能去解决这个投诉呢？

无可否认，“延伸”是个积累知识的好方法。但在掌握这个方法之前，我们更应先找准“点”，特别是酒店服务人员，才能更好地运用“延伸”。

实习周记九（齐心协力）

04月12号---04月22号

员工代表着整个酒店的形象，这是酒店设计中的一个很重要的方面，好的员工制服不但能使得员工更加精神从而提高工作效率同时员工制服更体现出一个企业的一种内在的文化，没有文化的企业如同一个人没有了灵魂，那只不过是一具行尸走肉罢了，缺少了士气的企业又何来效益呢？

不过令我感到高兴的是，我们酒店的员工。大都都是那样的热情友好，他们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动，看来还是员工自己最能够了解大家的心情，因为他们能站在员工自己角度来看问题，因为他们讲述的是“老百姓的心里话。”这也是酒店上层领导所最缺乏的素质之一！

我想开始与完毕的话题，说得有些牵强。什么是真正意思的开始，什么又是真正意思的完毕呢？是从到酒店的那天开始，走的那天完毕？我想这未必太简单了一点。一个学期中会经历不少开始，开始客房工作、开始跟班工作、开始独立工作，之所有的开始都伴随着完毕。说了这么多，我的意思就是想说，没有绝对的开始，没有绝对的完毕，这就是关于开始与完毕的话题牵强的缘故吧。开始，我是试用工，慢慢的我是新员工，再后来我是老员工，后来我会走。要说开始与完毕，这便是我最简单的开始与完毕。我的实习之旅是完毕了，可是我觉得我的旅程才刚开始，实习让我发现了太多的新东西，让我对酒店的不少理念有了新的了解，兴趣告诉我，我刚开始，我刚启程。从满腔热血开始，从满腔热血完毕，还有比这个更好的旅程吗？

收银实习周记【篇3】

第一周

这是我作为一名大学生的第一次实习经历，选择在一家繁忙的餐厅担任收银员。在这周的实习中，我经历了许多新鲜和有趣的事情。

第一天，当我步入餐厅的大门时，立刻被热闹的氛围和美味的香气所吸引。我迫不及待地穿过人群，走到了收银台前。见到我是一位友善和耐心的主管，她给我介绍了餐厅内各个收银点的设置，以及如何操作收银系统。虽然听起来有些复杂，但她的指导确实让我信心倍增。

第二天，我正式开始了我的实习。早上人流并不算太多，这给了我一些时间来适应工作环境和流程。因为我之前没有任何收银员的工作经验，所以稍微有些担心是否能够胜任。幸运的是，我的同事们都非常友好，并在我遇到问题时给予了耐心和悉心的指导。他们告诉我，随着经验的积累，我会越来越熟悉和自信。

第三天，我开始体验了餐厅在高峰时段的忙碌。这时，大批顾客涌入，很多人都在排队等候。我不得不快速地接待顾客、记录订单、计算价格并迅速完成交易。虽然一开始感觉有些紧张，但我意识到在这种高压下，我必须保持冷静和专注。随着时间的推移，我逐渐掌握了技巧，提高了效率，更好地处理了各种形形色色的情况。尽管身体有些疲惫，但看到顾客们满意的笑容，我感到非常欣慰和满足。

第四天，我开始与其他职员一起合作。他们告诉我，一个高效的团队是一个餐厅成功的关键。我和其他服务员、厨师以及配送员一起协作，确保订单的准确无误和迅速完成。与他们合作，我学到了如何更好地进行沟通和协作。我们互相帮助，互相支持，创造了一个和谐而愉快的工作环境。

第五天，主管决定让我尝试一些更具挑战性的任务。她让我接待大型聚会的订单，并保证订单的准确性，以及按时送达。这些订单数量庞大，时间紧迫，需要我和其他员工们密切配合，同时保持高效率的工作状态。我还负责处理退款和抱怨等问题。这让我深刻认识到收银员的重要性，他们要具备良好的沟通能力和耐心，以及良好的解决问题的能力。

这一周下来，我不仅学到了许多关于收银工作的技能，也锻炼了自己的沟通能力和处理压力的能力。我从每一个工作日中都收获了宝贵的经验，并明白了一个高效的团队对于一个餐厅的重要性。我深深体会到了工作的辛勤和努力。尽管这只是一周的实习，但我已经从中汲取了许多好处，这将对我未来的职业生涯产生积极的影响。我非常感激这次实习机会，期待接下来的日子里能够继续成长和进步。

收银实习周记【篇4】

第一天

今天是我在这家知名餐厅做收银员的第一天，一直以来我都对这个职位充满了好奇和期待。早上八点，我准时报到，被领班带到了收银台。站在柜台后面的感觉真是不同寻常，我能清晰地看到餐厅里熙熙攘攘的客人。

我收到了我的工作工具，一个收银机，它看起来好像是一个神奇的盒子，尽管它很小，但它却能完成我无法想象的各种功能。经过一番介绍后，我开始了我的实习生涯。

第一位客人是一位慈祥的老奶奶，她微笑着点了一份早餐。我手忙脚乱地按照菜单上的价格输入了订单，然后告诉她订单的总价。她从包里掏出一把硬币，眯缝着眼睛计算着。她挑了几个硬币放在柜台上，告诉我应该有多少找回来。我用发抖的手接过硬币，查了查零钱盒，然后很顺利地找零了。老奶奶看着我满意地微笑着，这一次的经历让我觉得破涕为笑。

第二天

今天是我在餐厅的第二天，在昨天的实习中，我学到了很多收银的技巧。尽管我仍然对收银机感到畏惧，但我感到自己的操作变得更加熟练了。

一位商务人士走进餐厅，他点了一个午餐套餐。我迅速输入订单并告诉他总价。他掏出一张信用卡递给我，我快速将卡放入机器并按照提示完成了支付手续。在刷卡的过程中，我注意到他的手有些发抖。当我将卡还给他时，他向我道谢并解释说他手上刚做了一次手术，所以手有些不太灵活。我然后微笑着告诉他不用担心，我会替他完成付款的步骤。他的脸上绽放出明亮的笑容，我真的感受到了我的工作对他产生的积极影响。

第三天

今天是我在餐厅的第三天，我更加适应了收银员的角色。我与顾客之间的互动更加流畅，并且能更加灵活地处理各种情况。

一位顾客点了一杯橙汁，但当她拿出钱的时候，看起来有些犹豫。我向她询问是否有什么问题，她告诉我她突然忘记了她的钱包。我耐心地告诉她没有关系，她可以先享用饮品，然后再付款也可以。她感激地点点头，然后坐下来慢慢享用她的橙汁。餐厅的服务员也很贴心地给她准备了一杯冰水，让她感到舒适。她找到了笔记本里的一张纸条，上面写着她的联系方式和欠款金额。我接过纸条，认真地记录了她的信息。虽然这个过程有些繁琐，但是我真的很高兴能帮到她，并且让她在这个犯错误的时刻感到被理解和照顾。

第四天

今天是我在餐厅的第四天，我早已经习惯了收银员的职责，而且能够很好地处理顾客的各种需求。

一位家庭带着两个顽皮的孩子走进了餐厅，他们点了一份共享的海鲜拼盘。不久后，拼盘被端上了餐桌，孩子们开心地争抢着。在乱哄哄的场面中，一杯奶茶不小心被打翻在地上了。毫不犹豫，我去取了一个拖把，清理了溅出来的奶茶。在这个过程中，我向厨房要了一杯新的奶茶给这个家庭。孩子们看到我在半战场的环境中仍然保持着微笑和耐心，他们的母亲感激地对我点了点头。这一次的经历让我明白了在工作中要保持镇定和乐观的重要性。

第五天

今天是我在餐厅实习的最后一天，我的实习生涯也接近尾声。回想起这一周，我经历了许多学习和成长。作为收银员，我不仅学会了如何使用收银机，还学会了如何与客人进行有效的沟通和处理各种情况。

今天，一位老板亲自来到餐厅，他点了一份烤牛扒和一杯红酒。在结束支付时，他突然停下了手中的行动，凝视着我。然后他向我微笑并说：“你做得很棒，年轻人。你的专业和细心让我感到钦佩。”听到这样的夸奖，我感到无比骄傲和满足。这一周的实习经历不仅让我学到了很多，也让我得到了许多积极的回馈。

实习结束的那一刻，我不禁感到有点舍不得。这段经历让我明白了做一名收银员的工作的重要性和挑战性。我深深地感激这个机会，我将会以更加专业和热情的态度来对待我的工作。

收银实习周记【篇5】

宾馆实习第一周，敲开了我大学生涯中的第一个实习岗位的大门。作为收银岗位上的一员，我从这个岗位开始磨练自己，学习业务，了解客户服务，感受工作的乐趣。

第一天，我和我的导师一起悄悄地来到大堂的收银台，默默地准备好了所有需要的工具和资料，迎接顾客们的到来。就像我们预想的一样，客人们陆续进入了宾馆，他们或匆忙地走过去，或慢慢地逛，但是一直没有来到我们这里。过了好一会儿才有一位顾客来到我们面前，我举着手枪模型的数字牌，微笑着问她需要什么服务。当我将全部服务计价给顾客，这些服务的价格让顾客有些不知所措，我忽然意识到自己连标准的货币单位都没有弄清楚。在导师的耐心指导下，我才明白了这个简单而重要的规定。

第二天，我开始担心自己的同样错误会犯第二次，所以我提前学习了一些货币单位，而这次比第一次容易多了。再次跟客人说好服务项目后，我靠自己的实习时间进行收银，很快便将顾客的订单在系统里面成功结账了，更有自信。

第三天，宾馆的顾客数量突然变得特别多，我发现自己不仅需要在更短的时间之内更快地处理顾客的订单，还需要平衡好顾客体验和顾客满意度。幸运的是，当我正在忙碌的时候，导师过来找我谈话，告诉我将顾客的满意度放在第一位的重要性，并给我带来了一个让我参考的操作手册。这让我更加意识到，除了要完成自己的工作，还要帮助顾客满意。

这个岗位需要工作人员爱岗敬业、认真负责，在促进客户满意的同时，节约时间和资源，为顾客展现宾馆文化素质。通过实习周期的第一周，我更好地理解了宾馆服务的背后。我感觉自己变得更加成熟和专业，了解了如何在这样一个行业中工作。

总的来说，这个实习经历让我明白了许多宝贵的东西。我收获了知识，锻炼了职业技能，也变得更加自信。最重要的是，我学会了服务目标不只是为了顾客，还体现在每个细节中。这个实习周期可以说是一次完美的启示。在未来的实习过程中，我会更加努力地去做好我的本职工作。

收银实习周记【篇6】

毕竟是人生的第一次，虽然对实习的艰苦早有所闻，但免不了欣喜与兴奋。

新员工培训是我们与酒店的第一次亲密接触。整个实习生活像是开了一个小缝隙，让我们由此不断展开，一点一点地感受。每个人都好奇地从小缝不断往里张望，想提前看到自己的实习经历。

Grace是给我们上课的第一个老师。人如其名，端庄，优雅。举手投足无不温文尔雅，得体大方。说话的音量，语速控制得很好。如果我们只是很单纯地看作Grace个人的涵养与气质，那我们错了。后来陆续接触的几位女老师真正让我们知道这是作为从事酒店业的基本素养。我突然想到了自己，联想由此展开。一身制服，矜持的微笑，柔缓的语速，标准的站姿。呵呵 ，有点小吓人。被自己打败了。其实这是种潜移默化的影响，在酒店呆久了，必然被整个文化氛围感染。

第一课上的是酒店概况。Grace详尽而耐心地介绍京闽酒店的整体情况，让我们对此有个基本了解。楼层的分布，各个营业场所的名称，营业时间着实让我们迷糊了一阵。Grace也善解人意地让我们不用着急，上岗工作后自然就会更清楚。于是就莫名其妙的期待上岗。想起小时候为了收集糖纸就拼命的买糖吃，直到蛀牙。一边牙痛地掉泪，一边却看着满抽屉的糖纸傻笑。想想现在为了更了解酒店就想上岗。好象是一样的道理。有苦日子受了。

收银实习周记【篇7】

第一天：

今天是我开始在餐厅进行收银实习的第一天。早上我早早地来到了餐厅，准备好迎接新的挑战。一进门，我就感受到餐厅热闹的氛围，忙碌的服务员们来回穿梭，顾客们笑语盈盈地坐在桌旁享受美食。

我很快找到了我的导师，一位经验丰富的收银员。她非常亲切地向我介绍了餐厅的收银流程，并且告诉我如何处理各种情况。听到这些，我有些紧张，毕竟这是我第一次接触实际的工作。

导师带我到收银台前，让我观察她的操作。她一边迅速地处理顾客的支付，一边和他们友善地交谈。她还时不时地向我解释每个按钮的功用，教我如何使用收银系统。我心里有些慌乱，生怕弄错，但是导师一直鼓励我，让我相信自己能够做好。

到了午饭时段，餐厅迎来了一波又一波的客人。我跟着导师一起忙碌起来。我犹豫不决地按下第一个按钮，导致顾客的账单有些混乱，幸好导师及时帮我处理了。通过这个小错误，我明白了一个重要的道理，实践是提高自己能力的关键。

第二天：

经过第一天的实习，我对收银系统的使用有了更多的掌握，对接待顾客的技巧也有了一些体会。今天，导师让我独立操作第一单：一个男士点了一位套餐，我迅速地输入了订单，算好了找零，然后把订单交给了厨房。

当顾客付款的时候，我试着跟他拉家常，询问他是不是喜欢这道菜等等，这让他感到很开心。这个过程中，我发现顾客的满意度会因为服务员的友好而提升，这对我来说是一个重要的教训。

在下午的高峰期，餐厅里人潮如织。我从导师那里得到了更多的机会去接待顾客，并且独立处理他们的支付。虽然有时候会因为操作不熟练搞错找零的数额，但是我发现只要积极纠正错误，并且向顾客诚实道歉，他们也很容易谅解。

第三天：

今天餐厅里的顾客相对较少，这给了我更多的时间去练习操作收银系统。我花了很多时间研究系统的各种功能，学习如何快速输入订单、打印小票等等。在导师的指导下，我还学会了如何处理顾客退款的情况，这是一个需要细心和耐心的过程。

下午的时候，我的导师给我提出了一个挑战：前台临时突发了一个故障，无法打印小票，她指示我需要手写账单并且用红笔标明顾客的清单，让我将账单交给顾客。我有些紧张，但是我鼓起勇气接受了这个挑战。最后，我成功地完成了任务，导师对我的表现给予了很大的赞赏。

第四天：

通过前两天的实践，我对收银实习有了更深刻的理解，并且运用更加自如。今天，导师主动让我处理整个午饭时段的收银。我有些紧张，但是也充满了信心。从开门到关门，我独立处理了几十个订单，顾客们的支付都得到了及时而准确的处理。导师很满意地夸奖了我，并且告诉我我已经具备了一个独立操作的水平。

第五天：

今天是我收银实习的最后一天。我感慨万分，回想起这一个星期收银的经历，我深深地感受到了自己的成长。刚开始的时候，我对这项工作一无所知，但是通过实践中的错误和反思，我逐渐掌握了技能。

在餐厅实习的这一周，我不仅学会了如何运用收银系统，也领悟到了顾客服务的重要性，以及如何维护一个热情友善的工作环境。这个实习经历让我对自己的职业选择有了更加明确的方向，我希望以后能够在餐饮行业继续发展。

总结：

通过这一周的餐厅收银实习，我不仅学到了很多专业的技能，也锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。在一个繁忙且需要高度集中的环境中工作，让我不再胆怯，学会了应对压力并从中成长。我深深地感受到了实践的重要性，只有通过不断实践和总结，我们才能不断提升自己。

在这个实习中，我特别感谢我的导师，她的耐心教导和鼓励让我更加自信地面对挑战。同时，我也感谢餐厅的所有员工，他们的合作和团队精神为顾客提供了优质的服务。

这一周的实习经历对我来说是宝贵的，我愿意将所学到的经验应用于将来的工作中，并且不断提升自己。我相信只要有足够的努力和才干，我一定能够在餐饮行业中取得成功。

收银实习周记【篇8】

第一天：开场白

今天是我作为一名实习生首次踏入这家知名餐厅的收银台，心情忐忑不安，满腔热血却又带着一丝迷茫。我握紧手中的笔，在岗位上迎接顾客的潮水。

早晨，餐厅还温暖地空荡着，偶尔有几位早起的客人走进来，营业员们亲切地询问着他们的用餐意愿，侧耳倾听他们的点餐要求。而我，站在收银台前，举目注视着顾客们选择美食、点菜和享受美味的场景，感受到了一种生活中平凡却又重要的魅力。

第二天：接触点餐世界

第一次解决了那么多客人的点餐需求，虽然一开始有点乱了阵脚，但是慢慢地，我也渐渐地喜欢上了这个与人打交道的工作。点餐，变得得心应手。

“你好，请问有什么我可以为您做的吗？”我戴上温暖的微笑，耐心地询问。

许多顾客都有着自己独特的口味和喜好，我需要用心倾听，遵循他们的要求，然后进行计算，最后收取费用。有时我会遇到喜欢翻找硬币的客人，也会遇到一些善于搭讪的大叔大妈，和他们聊天，我感到非常有趣。

第三天：手速的挑战

今天餐厅人流量明显增多，顾客们络绎不绝地涌进餐厅，熙熙攘攘的场景让我瞬间加快了手速。纸币、硬币在我的手中飞速穿梭，仿佛成了一场小小的速度竞赛。

时间是残酷的，却也让我更加熟练地掌握了接待顾客的技巧。我逐渐能够预测顾客投放的金额，准确地找零，并呈递富有礼貌的服务态度。周而复始，繁忙却又鼓舞人心的一天过去了。

第四天：付出与成长

回到餐厅的第四天，我骄傲地意识到自己的进步和成长。我熟练地操作收银机，收集所需的信息，同时始终保持微笑，展现出自信和专业。

与同事们的相处也令我感到幸福。每个人都在彼此帮助和鼓励中成长，忙碌中也找到了工作的乐趣。我们通过默契配合，互相调侃和鼓励，让工作成为一种享受。

第五天：感恩与告别

就这样，我的实习周实习结束了。我从这段经历中学到了许多，不仅仅是收银员的技能和职业道德，而是更多对人性的理解和服务态度的培养。

这周，餐厅里那些忙碌的身影，那些微笑的面孔，给了我许多启发。他们默默地为顾客提供服务，用心对待每一位顾客，他们的付出是感动人心的。

这五天，我在实习中获得了成长和收获，更加明白了“对工作的敬业，对他人的关爱”是最美的精神追求。我用笔尖勾勒着这一切，留下了这篇收银员实习周记，一如餐厅中无声的付出，伴随着记忆，一直存在着。

通过这一周的实习，我深刻体会到了作为一名餐厅收银员所需要的技能和态度。无论是对顾客的认真倾听，还是对操作细节的灵活应对，都需要扎实的基础和不断的实践。

作为一名实习生，我也受益匪浅。在这家餐厅，我不仅仅学到了专业知识，更学到了团队协作、服务意识和坚持的重要性。这五天的实习经历让我成长了许多，我衷心感谢这次机会，也希望自己的努力能够得到认可，将来能在收银员这一岗位上有所建树。

收银实习周记【篇9】

第一天，我来到了一家知名餐厅开始了我的收银员实习。餐厅宽敞明亮，装修雅致，氛围温馨而活泼。这是我第一次接触到餐厅服务行业，我感到非常兴奋和期待。

在第一天的实习中，我主要观察了资深收银员的工作流程。她有着娴熟的手法和灵活的思维，在繁忙的就餐高峰期间，依然能够快速准确地完成收银工作。她告诉我，收银员需要具备高效率和良好的沟通能力，与顾客进行亲切的交流，为他们提供优质的服务。

第二天，我开始亲自上场进行收银工作。尽管我对收银操作并不太熟悉，但是饱满的热情让我积极地应对挑战。起初，我有些紧张，生怕出错，但是很快我逐渐适应了工作环境。顾客们对我的服务也感到满意，他们在结账的过程中与我进行了愉快的交谈，这让我感到非常开心和自豪。

第三天，我遇到了一位有些特别的顾客。这位顾客是一名老人，他步履蹒跚地走进了餐厅。我心生一丝同情，主动为他提供了座位，并为他递上了菜单。他神情有些茫然，我主动帮助他点了一份招牌菜。当我要为他结账时，他却找不到他的钱包。我看到了他的尴尬和困惑，于是我决定为他买单。尽管这只是一次小小的帮助，但是我从中感受到了收银员的责任和善良。

第四天，我开始独立接待顾客并进行收银。这是我实习期间的一大挑战。我需要快速而准确地记录订单，并正确地计算价格。由于我之前进行了充分的准备和操练，我成功地完成了每一单的收银工作，顾客们对我的专业和效率给予了高度评价，这让我对自己充满了信心。

第五天，我发现自己的收银技巧更加熟练流利了。我能够迅速地找零，记录交易信息，同时还能与顾客进行愉快的对话。我发现，越是投入到工作中，我与顾客之间的交流也越加顺畅。顾客们对我的服务和微笑表示感谢，这让我从内心感到满足和快乐。

在这一周的实习中，我不仅学到了实际的收银技巧，更重要的是体会到了与顾客之间的人际交往。我明白了作为一名优秀的收银员，需要综合运用多项技能，包括高效率的工作能力、准确计算的数学知识和积极的沟通技巧等。这些经验将对我未来的就业和发展产生积极的影响。

通过这一周的实习，我对餐厅收银员这个职业有了更深入的了解。我明白了收银工作的复杂性和重要性，在高压力的工作环境下，收银员需要保持冷静和高效率。同时，我也意识到了顾客至上的服务理念的重要性，只有给顾客提供优质的服务，才能让他们对餐厅产生好的印象，并愿意再次光顾。

这一周的实习让我获得了很多，不仅增强了我的专业能力，还锻炼了我的心理素质和团队合作能力。我感谢这家餐厅给予我这个宝贵的机会，我将会持之以恒，不断提升自己，成为一名优秀的收银员。

钣金课件(分享11篇)

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“钣金课件(分享11篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

钣金课件 篇1

【教学目标】

1．知识与技能：

(1)、了解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识；

(2)、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；

(3)、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。

2．过程与方法：

(1)、通过微观想象、分析、讨论、对比，认识化学反应中分子可以发生变化而元素不发生变化；

(2)、通过联想记忆、卡片问答等趣味活动，帮助学生认识元素符号；

(3)、通过同学之间相互合作、查阅资料，了解地壳、生物的细胞和一些食品中元素的含量。

3．情感、态度与价值观：

(1)、进一步建立科学的物质观，增进对物质的宏观组成与微观结构的认

(2)、发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。

【教学资源分析】

本课题包括“元素”、“元素符号”和“元素周期表简介”三部分内容。在前一课题中，学生已知道了原子的结构，本 课从微观结构的角度对元素下了一个比较确切的定义，从而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。

元素的概念比较抽象，而且容易与原子的概念混淆，教学时应注意两者的区别。元素符号是国际通用的化学用语，是学习化学的重要工具，要求学生了解元素符号的意义，对于一些常见元素的符号，必须会写、会读、会用。

教材编写“元素周期表简介”，目的在于让学生比较早地学习和使用元素周期表这个工具，学生只要会根据原子序数查找某一元素的符号、名称、核外电子数、相对原子质量，并确认金属、非金属、稀有气体元素等 信息即可，为今后的学习提供方便。

【 教学策略分析】

元素概念的教学应注意从熟悉的例子切入，通过与原子的对比，归纳出元素的定义，并组织好讨论，使学生真正认识到：在化学反应中分子可以发生变化，而元素不发生变化。

元素符号的教学忌一步到位、急于求成，应分散难点，逐步记忆，减轻学生对枯燥乏味的元素符号的记忆负担，并注意组织好 有关的活动与探究，发挥学生的学习积极性，创设一些有趣味的活动，如联想记忆、卡片问答、查表抢答等，激发学生学习化学的兴趣。

【 教学重、难点】

重点：元素概念、元素符号。

难点：元素概念。

【教学准备】

1．投影片：元素与原子的比较等；

2．元素符号的卡片、水分子等模型卡片。

【 课时建议】

2课时。

【教学 过程】

(第一课时)

教学流程教师活动学生活动

设计意图

复习导入 （回忆)

电解水的实验说明水是由什么组成的?

（ 设疑)

什么叫元素呢?

回答：水是由氢、氧元素组成的。

钣金课件 篇2

课前谈话：

听说咱们班有很多爱听故事的同学，谁喜欢听故事?你喜欢吗?你呢?看来我们都是知音呀。那太好了，今天我就投大家所好讲个故事。

一、故事导入，揭示课题(或幻灯内容导入)

故事是这样的：

有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然艰辛，但她无怨。她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨然已成为一道温馨而又特殊的风景。

有一天，这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆水，她感到很非常惊讶。这时，她的孩子用稚嫩的声音认真地说：“妈妈，洗脚。”看着如此贴心、懂事的孩子，母亲的心里暖烘烘的，感动地泪流满面。多懂事的孩子呀，原来她为婆婆洗脚的这一幕，已深烙孩子心中。听了这个故事你想说些什么?(这真是个感人的故事──是呀，你懂得用心去聆听故事。这位妈妈真孝顺──你打心眼儿里钦佩她。妈妈和孩子都很孝顺──妈妈为婆婆洗脚的行为潜移默化地感染了孩子。父母是孩子最好的老师──)

二、初读课文，整体感知

1、孩子受妈妈的感染，将心比心，学会了孝顺自己的妈妈。今天的课文，也讲述了两个感人的故事，请看我写课题──(板书：将心比心)然后请生读课题。

2、你们手中拿的就是这篇文章。课堂中最美的是朗朗的读书声。(出示：现在请自由读课文三分钟，在难读的地方多读几遍，读完后告诉老师和同学你知道了什么)

3、把你认为最难的地方找出来读一读?(指名读句并正音)

4、读的不错了，现在老师想听你们说说，读完课文后你知道了什么?

⑴ 例如：我知道了一位阿姨帮助“我”的奶奶推门的事。(对，这是你说的这件事是不是这个意思?)(板书：帮助推门)

⑵ 例如：母亲打针，护士扎了好几针才扎准，母亲没有责备护士。(你是要告诉大家这位母亲能──板书：理解过失)

⑶ 经历了这两件事的“我”，心里有什么感受?(文中有个词你能说出来吗)

三、感悟课文，品味语言

(温暖)你说的正是我想的。如果你亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗?事情的哪些地方温暖了你的心?(边默读边在这些地方做上记号。)

让我们先来交流第一件事：哪些地方让你有了温暖的感觉?

1、句子：“有一次她去商店……松手”

⑴ 说说为什么温暖了你的心?

生说：这位阿姨很善良，温暖了我的心。

师：哪些字词能让你感到阿姨的善良?

推着沉重的大门：为什么?如果不一直拉着会有什么后果?

⑵ 她帮助的是她的亲人和朋友吗?如果你是老奶奶，你心里会怎么想?(学生畅谈到的“真诚帮助，善良”等等中，教师有意提升一下“陌生人”。(面对这样的一位素不相识的陌生人，阿姨也能耐心与真诚地帮助。)

⑶ 朗读：

读出暖暖的感觉。(有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。)

2、句子：“阿姨对老奶奶的话。”

学生自由谈体会。

(是呀，阿姨的心中无时无刻不在牵挂着自己的老母亲，这种纯洁的爱，令你沉浸在温暖之中是吗?)

第二件事：哪些地方让你有了温暖的感觉?

⑴ “一天……涌到嘴边的话”

① 说说为什么让你感到温暖?

② 如果你遇到了这样被扎了两针的情况，你会怎么样?

③ 因疼痛而痛哭，埋怨或是责备，但母亲为什么还那么“平静”，难道不疼，你猜猜他当时怎么想?(顺学生的话随机：从哪里看出母亲的敏感、关爱理解别人的心?)

⑵ “只见……果然成功了”(出示：不要紧，再来一次。)

① “不要紧，再来一次”这简短的一句话，是简简单单就能说的出口的吗?为什么让你感到不简单?(已经打了两针了，而且还起了青包，当已经察觉到年轻护士是个新手。)

② 引读：

当年轻护士为母亲扎了两针却没扎进血管时，母亲鼓励她──

当母亲的手被扎的鼓起青包时，母亲仍然鼓励她──

当注视着护士额头上密密的汗珠，母亲分明已经察觉到年轻护士是个新手，有可能面临第三次的失败，她同样鼓励着──

如果我就是母亲，我会这么说──“不要紧，再来一次。”如果你是母亲，你会怎么说──(引言：

啊，这是宽慰的说，鼓励的，耐心的……)

③ 你认识到了吗?这是一位怎样的母亲?

⑶ “母亲拉着……这段最后”

① 为什么你的心感到暖暖的?(文章已经是第二次出现”平静”这个词了，当我们把目光聚焦到平静这个词，你体会到母亲对一个孩子的什么感情?)(爱孩子，想着自己的孩子，心里装的都是孩子、关心、无私。)

② 现在我的心情是温暖的是幸福的，一开始我的心情就这样吗?(不是。原来是抱怨的。)练笔：原来想责怪护士的我，因为母亲的话语，而感到温暖和幸福。将心比心，激动地想：……

(例：母亲的角度：母亲太爱我了，真是我的好母亲;我自省的角度：我为什么就不能像母亲一样体谅别人呢?我太小气了。道理的角度：人与人之间一定要宽容对待，学会理解。只要我们将心比心，才会获得快乐与幸福。)

四、拓展空间，升华情感

过渡：同学们，这一撇一捺的“人”字本就相互支撑。生活中，我们用理解、宽容与关爱对待一个个陌生人的事例比比皆是。一段默默地祝福，一句轻轻的问候，一次紧紧地依偎，一声深深的安慰。都是“将心比心”的表现，所以文中的阿姨和母亲这样想：

1、阿姨对奶奶的话。(“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”)

2、妈妈对护士的话。(“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”)

3、我们如果理解了阿姨和母亲的话，肯定也会这样想着：是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

男孩子把这句话发自肺腑地对女孩子说──

女孩子请把这句话献给男孩子──

让我们真心实意地告诉所有人──

五、回归文本，自然拓展

1、(板画出心，三十秒钟沉浸)课文学完了，我们的心中一定不会是空荡荡的。这就是我们每位同学的一颗滚烫的心，为了勉励自己，应该在自己心中装入一个份量最重的词，你会装入什么词?

2、学生回答，逐一板书：

(帮助、关心、宽容、理解、信任、鼓励、支持、尊重……)

3、结课：

孩子们，让我们彼此接纳、将心比心，享受爱与被爱的快乐与幸福吧!

钣金课件 篇3

【特殊教学背景】

人教版九年级上册第二单元选用了苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，与文化巨人梁启超的《敬业与乐业》、文坛泰斗雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》、著名学者傅雷的家书（节选）一起构成“感受精英思想”主题单元，编者意图在于通过对名家作品的品读，拓展学生的精神视野，使学生对人生、事业、爱情、艺术等问题有逐渐深入的领悟与思考。毫无疑问，《致女儿的信》“承担”了这系列思想风采中的爱情教育的“使命”。

文章主题深刻。文章强调人类高尚的爱情远远超越“传宗接代”的生理需要。爱情是一种生命体验，“做一个幸福的人，只能是你成为有智慧的人的时候”，就是告诉我们只有积累了“生活的智慧”，才能完整地真实地为爱下一个定义，这无疑为指导学生正确对待“早恋”提供了感性材料。

文章写法独特。书信对“爱情是什么”没有作枯燥的理论上的阐述，而是以一个童话故事为基本框架，通过上帝三次视察人间诠释了爱的伟大：爱情的力量征服了无所不能的上帝，人类主宰了自己的精神和幸福。作为书信体，文章有很多细腻的抒情与描写。行文意味深长而又文采斐然。

教这篇文章有一定的思想“风险”。十四、五岁的初中生正值青春期，异性之间会产生微妙的感觉，各种传媒对爱情的渲染，更催化了他们对爱情的好奇与瑕想，甚至有相当一部分学生已经初涉“爱河”，苏霍姆林斯基对年轻人的“不设防”和宽容稍有不逊便会演变成“鼓吹”与“教唆”。

教这篇文章有一定的定位难度。本文是篇思想、艺术价值都很高的经典美文，爱情又是学生较为敏感的话题，就主题纠缠过多，又很容易把它上成一堂以“爱情”为主题的班会课，而忽视它的语言特质和艺术价值。

【创新教学设计】

一、教学目标的确定

《致女儿的信》寓意深刻，文字却浅显易懂，可以一个课时学完。依据韩军老师“新语文教育”的课堂理念，每堂课直奔语言，把握几个要点就行。

本人选择了三点作为教学目标：

１、积累词语，理解“忐忑、繁衍、化为乌有、无与伦比、一抔黄土、怒不可遏”等词语的读音、词义，并学会运用。

２、体悟细节，学会运用细节描写进行表达。

３、品味语言，感受作者语言的哲思（对爱情的独特诠释），初步树立正确的爱情观。

二、教学思路的设计

为避免“主题至上”对语言特质的干扰，我确定了以“说听读写”训练为主线的教学思路，加上课前的音乐欣赏，共分为五个教学板块：

１、赏爱情名曲：

课前十分钟播放扬琴名曲《梁祝》。

２、抒（说）爱情见解：

学生略讲梁祝爱情故事，引出课题，并就自己的理解谈谈什么是爱情。

３、听爱情故事：

以“自身经历”（教师本人化身为苏霍姆林斯基）演绎《致女儿的信》中的故事，并随着教师的“讲”、“演”显示教学目标中要求积累的词语。

４、读爱情经典：

带领学生走进文本，品味语言，归纳主题，领悟细节，并进行细节写作训练。

５、写爱情体悟：

赏析哲理语句，升华文章主旨；写作训练，进行内化：以苏霍姆林斯基女儿的身份给苏霍姆林斯基写一封回信。

三、教学机智的运用

１、“美文美讲”激发学习兴趣：

在学生进入文本前，教师用生动的语言讲述课文故事。这种机智的运用脱胎于韩军“新语文教育”课堂理念的“美读吟诵”。韩军认为文字是有体温、有生命、有动感的，传达文字生命动感的最好办法是诵读，这更切合“读图时代”的学生心理：学生对声音和图像的敏感远甚于文字。“美讲”就是“美读”的一种变式。８００字的文章对大部分学生来说略显冗长，容易引起视觉疲劳，学生在听到美妙的故事后，更有兴致研读文本。

２、“体态解词”提升积累效率：

本课设计在积累语言方面另辟蹊径，运用了“体态解词”的教学机智，即教师讲故事时，根据语境配以体态语言突出并同步用多媒体显示本课要求学生掌握、积累的词语。这样做能是使学生更形象、更准确地理解词的含义与用法，从而提高语言积累效率。

３、“故意出错”突出主题思想：

本文从多方面提示了爱情的真谛。更应对当今中学生要突出的观念是：爱情要靠一辈子的忠诚来维系，而不是一时的冲动！课文中上帝相隔五十年后第二次来到人间见证爱情就说明了这点。我在讲故事时（学生未进入文本时），故意把五十年错讲为十年。学生在进入文本时很快发现了这个错误，我顺势引导学生思考，作者为什么这样设计（不是十年而是五十年）？为什么爱情要用五十年的时间来见证？这样，学生对主题的理解便更为深刻。

【精彩教学片断】

一、片断一

师：老师的故事讲得好，还是作者的故事写得好？

生：老师讲得好，富于变化的语调使故事引人入胜；同时还配有手势辅助，很形象。

生：作者写得也好。描述了很多富有诗情画意的画面。

师：其实，老师讲得不够好，同学们的评价太高了。老师讲得不好的最大的原因是不够细致，如老师讲到上帝三次来到人间，看到这对男女（前二次）和他们的后代（后一次）时的情形，只用了简单的一句话：他们幸福地生活着。作者却描述了三个生动感人的画面。我们现在把这些动人的画面找出来读一读。

生：（朗读。）

那正是清晨，太阳升起的时候。他看到窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮，摇篮里躺着。那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。

原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子，荒地变成了果园，地里一片见黄色的麦穗，几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的朝霞，时而你看看我，我看看你，相互传情。

举目向麦田、向火红色的曙光望去：金黄色的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红色的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情……

师：谁能说说这三个画面感人的地方到底体现在哪里？

生：它描述的生活场景很美，如第一个画面中的“成熟的谷物”、“熟睡的婴儿”……这些画面色彩明丽，气氛祥和，仿佛把我们带到了古朴的乡村。

生：它表现的情感美，如“你看看我，我看看你，相互传情”这句话在三个画面中都有出现，刻画出了两个人心灵默契、无声胜有声的情感交流世界……

师：我们生活中有没有这样的幸福祥和的、美的画面呢？

生：有。中秋节我们一家团聚在一起烧烤、赏月的情景，就是幸福。

生：……

师：大家生活中的幸福场景的确感人。老师相信：我们每一个人都生活在幸福的襁褓中。现在，老师再跟你们欣赏几个幸福的画面。

（投影显示图片一）这是电影《坦塔尼克号》的剧照：男女主人公张开双臂迎风而立……（依次出示图片二、三）。

师：这些画面和我们同学开始描述的场景一定给我们留下了深刻的印象。我们能不能象苏霍姆林斯基一样用文字表达自己心中和眼中的幸福呢？

生：能！（学生写作，教师巡回指导）

（５分钟后）师：现在，请同学们展示一下自己文字的精彩：声情并茂地读出自己描述的幸福画面。

生：一个幽静的小院里，有一个小凉棚，这小凉棚似乎专为等候一对老人而设。看，他们又来了，相互搀扶着来到凉棚下，头顶是几棵枝繁叶茂的大树，树上的小鸟在欢快在唱着歌，他们就这样相拥着聆听这动人的歌声。有时他们又相互凝视着，捋捋彼此的白发，脸上荡漾着浅浅的笑……

生：……

二、片断二

师：老师讲故事之前，认为我的女儿心智不够成熟，课文里与“心智”这个词相近的词是什么？请找出有这个词的相关句子读一读。

生：（朗读）“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。”

“我的宿愿是把生活中的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。”

师：从这两句话里你能知道苏霍姆林斯基对“早恋”持什么态度？是支持还是反对？你怎样理解“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”这句话？

生甲：苏霍姆林斯基是支持“早恋”的，他把爱情写得那么美好。“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”，人只要有智慧就可以恋爱了，我们现在不是个个挺聪明的吗？（学生笑）我想……，他是支持的……

生乙：错。苏霍姆林斯基应是反对的。他跟老师一样认为自己的女儿不够成熟。“做一个幸福的人，只能是在您成为有智慧的人的时候”，就说明了他的观点：他认为自己的女儿还没有成为有智慧的人，不能享受爱情的幸福。

师：我支持生乙的观点。那么，生甲把这句话里的“智慧”理解成“聪明”，生乙理解成“成熟”，到底哪种理解更接近于作者的本意？谁能就一就苏霍姆林斯基说的“有智慧的人”到底应该是一个怎么样的人？

（学生分小组议论。）

生（小组代表）：苏霍姆林斯基说的“有智慧的人”应指成熟的人。作者说：我的宿愿是把生活中的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。从这句话里可以看出，生活中的智慧就是生活的本事。我们小组讨论的结论是：生活能自立，思想能独立，经济能自主，才能是一个成熟的人──一个有生活本事的人。而这些只有我们到了一定的年龄才能拥有！（掌声）

……

师：我们来做个设想：苏霍姆林斯基的女儿可能是恋爱了，她心中有一个心仪的“白马王子”或是有一个男孩在追她（学生笑），她是心中有了迷惘才问她父亲爱情是什么这个问题的的。收到父亲这封信后，她明白了什么？她会怎样对待自己的感情？

生：她认识到爱情是要靠一辈子的忠诚来维系的，而不是一时的冲动。

生：她认识到爱的精神力量远甚于传宗接代的生理需要。

生：她认识到她还没有成为一个智慧的人，她不能恋爱，她会拒绝那个男孩（学生笑）。

……

师：同学们的回答都很中肯，希望你们也能正确理解爱情，当我们成为一个有智慧的人后，我们会拥有自己圆满幸福的爱情。

【深度教学反思】

这堂课的设计我先后在九、八年级的两个班级作了实践。教九年级时只有这个设计的雏形，感觉不错，便有了更完美的设想，并精心制作了课件，在八年级班的教学基本上取得了成功（八年级学生没有教材不知道上课的内容也为很多教学机智的运用提供了情境，大部分八年级学生刚好是苏霍姆林斯基写这封信时他女儿的年龄──十四岁，接受这样的教育也正合适）：学生有些心灵上的收获，语言训练上也较到位。这堂课的设计完全来源于自己的独创，事先没有查阅任何有关的教学设计。后来上网查找有关资料，才知道这是李镇西老师的“招牌”展示，竟暗自庆幸事先没有理解更多的教学设计资料，也就没有受他人的影响，教出了自己的特色！

由于设计和操作上的不足，这堂课也给自己带来一些深度的思索：

１、教学目标设计没注重学科思维训练：

本堂课安排了二次说话训练：进入文本前让学生谈谈对爱情的粗浅认识，学习课文后让学生结合文章哲理语句谈谈自己的体会和对爱情的认识。第一次因学生缺乏心理暗示，学生参与度不够；第二次因把握了文本，学生有自己独到的思维和见解（见教学片断二）。

教后我想，这堂课在设计时应有一个说话训练的目标，让学生针对自己感兴趣的话题表达自己的观点，力争做到有条理、有依据。虽然这一目标在课堂“生成”时达成了，但由于教师事先缺乏“预设”，没有给足充分的时间，没有达到思维训练的最佳效果。

在教学实践中，对每一篇文章我们可针对文本的特色，着重于听说读写的某一个或几个方面进行训练。

２、“美文美讲”对教师个人素质提出了较高的要求：

“美文美讲”在教者的教学活动中不是第一次尝试，但因为这次有了理论支撑（不久前听了韩军老师有关“美读吟诵”的讲座，并听了他诵读《大堰河──我的保姆》），心中有了对课堂效果的期待，便投入了更多的个人情感。课堂氛围有了不小的改观，激发了学生挖掘文本美的兴趣，但由于教者水平所限，没达到应有效果，不失为一个遗憾。

新的语文课堂要求语文教师能读、能讲、能演，这就在个人素质修为上给我们提出了更高的要求。

３、课堂资源引用要贴近学生兴趣与爱好：

本堂课为了营造课堂气氛、提前介入课文主题，在课前安排了学生欣赏扬琴名曲《梁祝》。课堂导入时问学生这首曲子的名称，全班竟没有一个学生能回答。事后有些感慨：经典国乐在青少年中的市场已完全被流行音乐侵占。国乐经典教育是个社会风尚问题，这是个更深层次的教育话题。留给我们语文教师的思索是：我们在引用课堂资源时不能依据自己的教育背景想当然地选择，而要更多的研究学生实际，选择贴近学生实际兴趣爱好的资源，比如这堂课的背景音乐，在学生熟知的流行音乐中也有很多主题健康的爱情歌曲可供选择。

钣金课件 篇4

【教学目标】

１、学生能自己初步读懂课文内容，理清文章脉络。

２、体会作者对阅读的那份真挚的热爱，以及如何表达出这份热爱的。知道写作要有真情实感，要与众不同。

３、能感受到阅读是一件充满愉悦的事情。

４、尝试学写读后感。

【教学重点】

文章３、４、５、６自然段，体会作者是如何表达出对阅读的痴迷。

【教学难点】

尝试学写读后感。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、激发兴趣，引入课题

教师朗诵课文第二自然段。

师：听了这段话，请问，你有什么感受？

引入课题：我的长生果

二、整体把握，初步感知

１、给学生５分钟时间，让他们自己读课文：

交流：你读懂了什么？

２、根据交流，板书：

读书：香烟人画片、真正的连环画、文化站的图书、中外名著、作文。

３、这篇文章作者写得很好，下面我们就来交流一下，她是怎样把对阅读的那份真挚的热爱表达出来的？

三、研读重点，体会写法

１、让学生自己读课文３～６小节，并让学生根据自己的学习体会在黑板的相应地方写上下列词语：

津津有味、如醉如痴、浮想联翩、泪落如珠、囫囵吞枣、不求甚解、牵肠挂肚、废寝忘食。

（这一部分教学充分放手让学生读读说说，并重点指导学生读好４、５、６三小节。）

２、第三小节交流，引导学生从美差、抢、眼羡、卖力地呐喊助威、饱览等词感受体会。

３、师生合作运用津津有味、如醉如痴、浮想联翩、泪落如珠、囫囵吞枣、不求甚解、牵肠挂肚等词语复述３～６小节的内容，再次感受作者对阅读的痴迷：

⑴ 我实在是太喜欢那些书籍了：

无论还是无论还是只要我就那些书有时让我有时让我有时我读得很快有时书中的悲欢离合又常常使我

⑵ 是啊，我实在是太喜欢那些书籍了：

不论是不论是不论是不论是我都看得（ ）。他们让我（ ），他们让我（ ），他们让我（ ），他们让我（ ）！我完全地被书给征服了！

师：正是有了这份牵挂、这份痴迷、这份如饥似渴的醉心阅读，我的作文常常居全班之冠，我得到了报偿和赞誉。并且我还悟出了写作的道理！

４、略读８～１４小节：

⑴ 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。怎么悟出的？

别出心裁、与众不同、鲜味指的是什么？

⑵ 作文，要真情实感创造：

怎么悟出来的？怎样做才会得到呕心沥血的创造呢？

师小节：是啊，作者的成功离不开书籍的帮忙。因此，当他回忆起少年时代的读书生活，愉悦之情充满了他的心房！师生一起朗读文章第二自然段。

五、出示范文，尝试学写读后感

六、提升认识，指导实践

齐读：书，是人类文明的长生果！结课。

钣金课件 篇5

一、教材分析

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好;作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

情真意切、真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

选编这篇课文的意图，一是引导学生把握课文的主要内容，领悟作者对书的情感，体会作者所悟出的道理;二是结合实际明白读写间的关系，学习一些读写方法，并继续开展综合性学习。

本课的教学重点是引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。

二、学习目标

①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。

②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。

三、教学重难点

领悟作者对书的情感，体会作者所悟出的道理。

四、教学准备

课件、预习提纲

五、教学过程

(一)、回顾导入，揭示课题。

这一单元的主题是“我爱读书”，在前几篇课文中，我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望;《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流，使我们得到读书的有益见解;《走遍天下书为侣》则在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷;提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获;今天，我们再来学一篇关于读书的文章，看看它又告诉了我们什么。(板书课题)

齐读课题，你想知道什么问题?(我的“长生果”是什么?为什么把书叫做我的“长生果”?)

(二)、初读课文，整体感知

(出示目标，课件。)

1.带着问题自读课文，看一看刚才提出的问题找到答案了吗?

2.同桌互读课文，注意读准字音，读通课文，相互评价。

3.参考阅读提示中的问题和方法，再读课文，把感受最深的地方多读几遍，再旁边做批注。

4.小组交流读书情况。

(三)、细读课文，深入理解

班级交流

(1)作者写了少年时代读书和写作的哪几件事?从中悟出了什么道理?

看香烟人小画片;看连环画;

重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。得出了一些道理：

作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(2)反复读一读作者例举的两篇作文，你是怎样理解作者悟出的道理的?你在自己的写作中有过类似的体会吗?

引导学生结合自己的读书写作体验来理解，来谈自己的感受，更重要的是学习并运用作者的写作方法和读书方法──博览群书，入情入境，做读书笔记，会借鉴运用等。

(四)、精读课文，体会情感

由揭示课题内容引入。通过刚才的交流，你理解为什么把书比作“长生果”了吗?

长生果，指营养极其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。作者就是在书的引领下写作越来越成熟的。

将书誉为长生果，作者对书的钟爱可见一斑。文中真实地回顾了作者少时与书的故事，使作者酷爱读书的情景再现在我们眼前。

读读课文，你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的?

教师小结：(通过重点段落和句子的分析，明白作者酷爱读书这种情感贯穿始终：看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味，看连环画时的废寝忘食，读文艺书籍时的不求甚解，读中外名著时的如醉如痴。正是不断地在书里如饥似渴地汲取营养，才不断地成长起来。所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦。)

看来书真正是全世界的营养品啊!即使多年之后品味读书的味道，还是这样让人心醉。让我们再读读课文，体会那种读书的乐趣吧。

(五)、品读语言，学习积累

读了多遍课文，你发现作者在运用语言上有什么特点?

1.生动的比喻。

有感情地朗读背诵。

2.恰当的词语。

流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得等。

(六)、联系实际，升华感情

说一说你读书中的故事，你在书中的收获。

(七)、积累作业

1.抄写文中优美的词句，背诵自己喜欢的段落。

2.把自己在读书中的收获写成一个小片段。

六、板书设计

我的“长生果”

读 囫囵吞枣 不求甚解

写 别出心裁 不同鲜味 充实知识

积 平常积累 酵母似的 提高能力

实 真情实感 呕心沥血

七、质疑解答

①书，被人们称为人类文明的“长生果”。

长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。

②我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

囫囵吞枣，比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。“不求甚解”引用于晋代诗人陶渊明在《五柳先生传》中的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。这里是指作者水平有限，因读不懂而放过去，不得已而为之。

③ 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

“别出心裁”，意思是与众不同;“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落俗套。

④ 小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

真实的情感体验和课外阅读的积累，为这次作文奠定了良好的基础。厚积是薄发的基础。非常形象地说明了课外阅读的重要性。

⑤作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人;开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。

钣金课件 篇6

教学目标 ：

1．学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。

2．朗读课文，背诵课文前四个自然段。

3．通过学习课文内容，了解威尼斯独特]的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。

4．领会抓住事物特点的表达方法。

教学重难点：

了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。

教学过程 ：

第一课时

教学目标 ：

1．学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。

2．初读课文，理清课文层次。

3．学习课文第二段。

教学过程 ：

一、启发谈话，导入 新课

1．今天我们一起来学篇课文，题目叫做《》。（板书：13 ）学生齐读课题。

2．简介威尼斯。（出示部分彩色幻灯片）。威尼斯在意大利的东北部，是世界著名的旅游胜地。这座城市由118个小岛组成，连接这118个小岛的是117条水道。有401座姿态各异的桥梁，横跨在117条水道上。威尼斯的市内没有马路，没有汽车和自行车，船是市内惟一的交通工具。

3．针对课题，提出问题。

从题目看，这篇课文主要写的是什么？（小艇）。

作者抓住了小艇的哪些特点呢？小艇在威尼斯水城中有什么样的作用呢？这节课我们共同来研究这些问题。

二、布置预习

1．自学生字新词。

2．想想威尼斯小艇的样子，从课文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的关系十分密切。

三、检查预习情况

1．指名读字词。出示写有6个生字新词的幻灯片。让学生自己说说哪些生字容易写错。

2．指名读课文，整体感知内容。

要求：边听边想，给你留下了什么样的印象？

3．指名回答：课文从哪些方面介绍了？

使学生知道，“小艇是威尼斯主要的水上交通工具”，“小艇是什么样儿的”，“船夫的驾驶技术特别好”，“小艇和威尼斯城市的关系密切。”

4．根据以上内容，理清课文脉络。

第一段（第一自然段），讲小艇是威尼斯主要的交通工具。

第二段（第二、三自然段），讲是什么样儿的。

第三段（第四自然段），讲船夫的驾驶技术特别好。

第四段（第五、六自然段），讲小艇与人们的日常生活息息相关。

钣金课件 篇7

教学目的

1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

2．朗诵文言课文。

3．积累文言词汇。

4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。

5．理解句意、文意。

教学重点：目标 3 5

教学难点 ：目标4

预习指导:

１．熟读课文，尽量背诵

２．看注释，试翻译课文

教学过程

一、三分钟演讲，创设情境

要求学生讲一则狼的故事

教师讲解，狼可怕吗，表面上看，狼凶恶、狡诈，贪婪，但狼却没有人所具有的智慧勇气和力量，人只要动脑筋就一定会战胜像狼一样的恶人，下面就看《狼》这篇课文是怎么描述的。

二、作家作品简介

蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短

篇小说集《聊斋志异》。

据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》时，文思枯竭，难以下笔。他知道自

己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人

歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口

述的故事，整理成篇，写成小说。

三、朗读课文

１．检查学生预习朗读情况：

抽查三个朗读，后学生评价

２．教师作较高水平的示范朗读。

３．学生们自由高声诵读一次

４．抽查三个朗读，与刚才对比。

四、疏通字词句篇的意思

１．教师投影下列问题学生合作解决：

一词多义：

止 同“只” 止有剩骨 停止一狼得骨止

意 神情 意暇甚 想 意将隧人以攻其后也

敌 攻击 恐前后受其敌 敌方 盖以诱敌

前 前面 恐前后受其敌 向前 狼不敢前

２．讲解词性活用

洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。

隧：名词用作状语，从隧道。意将隧入以攻其后也。

犬：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。

３．讲解通假字

止同“只”，只有。止有剩骨。

４．学生自己试疏通课文，有不明白的提出来，由明白的学生或老师解决

５．抽查四人分段译课文。学生评价后教师纠正。

五、大意理解：

请学生谈谈初学课文对狼的本性的认识和屠户的胜利说明了什么问题。

六、练习背诵

分段，抓住屠户与狼斗争的过程由事情发展的先后结合关键词的方法练习背诵，自己先背，教师再组织男女生分别背最后齐背。

七、教师小结：

１．虚词的用法：

（1）之

代词，它，指狼又数刀毙之 助词，的, 禽兽之变诈几何哉

助词，调整音节，不译，久之 助词，位于主谓之间，不译而两狼之并驱如故

（2）以

介词，把投以骨 介词，用以刀劈狼首

连词，来意将遂人以攻其后也 连词，用来盖以诱敌

（ 3）“其”的含义

①恐前后受其敌。（指狼） ②场主积薪其中。（指打麦场）

③屠乃奔倚其下。（指柴草堆） ④一狼洞其中。（拾柴草堆）

⑤意将隧人以攻其后也。（指屠户） ③屠自后断其股。（指狼）

八、作业

Ａ1．课后练习二。Ｂ．默写课文

[说课精要]本节的内容主要是疏通文意,进一步的理解留到下一课时.

钣金课件 篇8

一、复习导入

1、导入：这节课，我们继续学习26课《水》，作家马朝虎在《水》一文中，以回忆的笔调给我们展示了一幅特殊的图画，一群特殊的人们，一种特殊的生活经历和感受。老师这儿有一首小诗，谁愿意为大家读一读？（出示：童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！——冰心《繁星》

（指名两位读）

2、是啊，童年是回忆时含泪的微笑。水就是马朝虎的童年梦，因为我出生在一个——（引说“缺水的地方”，水成了——。请我喝水，不如——，所以童年的我有个最大的期盼，谁知道？（雨天洗澡、）在炎炎的夏天希望——（勺水纳凉）

二、体悟水的珍贵

1、为什么下雨天和纳凉让我们如此期盼呢？就让我们再次走进课文，细细去品读这段生活的滋味。请同学们自由大声地朗读课文第二自然段，边读边想象文字中的画面。（生自由读书）

2、这段文字给你什么样的感受呢？如果请你有文中的词语来说，你会选择什么词？（欣喜、欢乐、痛快）

3、一场雨，让哪些人如此的痛快呢？雨中的人们是如何的兴奋和痛快？如果你再次走进这段文字，仔子细细地朗读，你会对雨中的这种兴奋和痛快感受得更深刻。（学生再次大声的读）（出示）

交流：

（1）“脱得光溜溜的”：

师：全身光溜溜的，这时，孩子们眼中只有……（生：水）心里面也只有……（水）

（2）“奔跑跳跃、大呼小叫”：

师：把这两个词连起来读读（示范）生读

师：会读书的孩子，不仅从文字中看到画面，还能听到文字背后的声音，雨中的孩子在叫什么？喊什么？（真痛快，下雨天终于来了，我终于洗到澡啦……）

提示：把你高兴的劲儿说出来。大声喊。

(3）我们一起把高兴的劲儿读出来（奔跑跳跃、大呼小叫）

（4）你还从她朗读的哪些地方感受到孩子的痛快和兴奋？（生谈）

师：作者说“我们在尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉”，什么叫“尽情的享受”？（想怎样就怎样）

师：全身“脱的光溜溜的”叫……在雨中“奔跑跳跃，大呼小叫”就叫做……“仰起头大口地吃着来自空中的水”也叫做……

（5）引读：一场雨让孩子们尽情地享受，大人们也加入了进来，只是他们还略带羞涩（引读）——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。

(6)透过这场令村民欣喜若狂的雨,你还看到了什么,听到了什么？

（我看到一位老人他用枯瘦的手接着天空中的水,喃喃地说"终于下雨了"） 我在雨中看到了一位姑娘,他正在洗去脸上积了多日的污垢,正在拢一拢秀发；我看到了一位小伙子,他光着上身,举着双臂,大声呼喊着,"让暴风雨来得更猛烈些吧."

你还看到了什么？（我还看到了树,正在咕咕地喝着水.我还看到牛羊们都跑出来,仰着头喝水）

（7）同学们，这不就是雨中的一场狂欢吗？干裂的土地，黝黑的身体，想啊，盼啊，什么时候能下场雨啊，你听，哗啦啦，下雨啦，让我们一起投入这欢快的雨中吧。（配乐朗读）

4、如果没有这样一天天的期盼，没有这样一日日的渴望，也就没有下雨天如此的痛快，这样的日子就象我们过节一样，但更多的是干燥和炎热，那么在炎炎的烈日中我们又期盼什么呢？（用一勺水冲凉）

（1）母亲的一勺水，到底给我们四兄弟带来什么不一样特殊的感受呢？读读课文四、五、六自然段。听好要求，读出自己，想象文中人物的体会，第二争取读出问题就更好了，第三，做好批注。写在旁边。

（出示：读出自己、读出问题、做好批注）

（2）这勺水到底给我们带来怎么样奇妙的感受呢？谁先来。（交流）

哪些同学对他这句话也有感受的？（每一寸皮肤都在渴望着水……）

这是何等的满足？还有，吗？

师：凉凉的风加上凉凉的水，感觉好极了。

生：……几乎没有一滴被浪费的水，母亲很节约水资源。

师：你感受到水的气息了吗？（感受到干渴）全身的毛孔都充满了对水的渴望。

生：母亲……“饿坏了。我感觉到我们对水的渴望不仅是渴，而且是饿。

师：（引读）

师：“饿“了，真的”饿“了，真的”饿“坏了。同学们，你们看，因为饿坏了，。才有了着期盼的眼神，因为饿坏了，才有了排队取水的耐心，才因为饿坏了，有了这一路挑水的艰辛，更有了雨天洗澡，勺水纳凉的舒心。水就象可爱的小精灵在逗弄着我们的每一个细胞，再让我们轻轻读读这种饿坏的感觉！（配乐朗读）

师：其实这段话也打动了老师，瞧，老师把它改成了一首诗，想听听吗？（师配乐朗读）

听了老师的朗读，你有怎样的感觉？（水太珍贵了）

（3）一勺水令我们有了非常幸福的感觉，我们不难发现，这里虽然缺水，但他们却充满快乐、幸福，告诉了我们什么是幸福。再来读读冰心的小诗。你一定更有感悟。（配乐齐读）

（4）水是珍贵的，这与水有关的童年也是（引说）——珍贵的。

同学们，学到这里，你有什么想说的吗？（珍惜水，从我做起）

钣金课件 篇9

一、导入

1、读课题

2、文有文眼，诗有诗眼，这个题目也有眼睛？指名回答

师在“棒打”二字上加点

3、指名完成填空，用一句话来概括得说说课文的主要内容。

原因 ，林冲棒打洪教头， （结果） 。

4、同桌互相说说

5、把一篇课文概括成一句话，这是一种很好的学习方法。

二、品读课文

1、用自己喜欢的方式读文，思考：林冲和洪教头分别是怎样的人？在重要的地方圈圈画画，作好批注。

2、交流（可读可说）谁？怎么样？从哪里看出来？读好句子师相机板书

（1）洪教头：自以为是（“洪不让座”一句）

（2）林冲：有礼貌（林“躬身施礼”一句）相机让学生表演

（3）林冲：谦虚（“请教”一词）

（4）洪教头：见钱眼开（使出浑身解数） 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章

（5）洪教头：骄傲（挑衅）

出示“洪教头跳起来说……林冲连说：‘不敢不敢’。”

练习读（骄傲的口气）

（6）林冲：忍让

出示：洪教头冷笑了两声：“只因为……。”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”

A、自由读，体会人物的性格

B、指名读，哪些词语中体会洪教头的瞧不起人？（冷笑、依草附木、骗吃骗喝）

C、齐读

为什么柴进说你可别小瞧了他？

出示：洪教头向柴进问道：“大官人？”柴进说：“……东京八十万禁军教头。”

A、指名读

B、男女生分角色读

C、采访：洪教头、柴进分别是怎样想的？

D、从“八十万禁军教头”上你还体会到什么？（武艺高超）

3、小结

4、品读第七节

（1）自由读文，看看林冲如何棒打洪教头？（出示插图）

（2）前面的文章也要看看，读4、5节

（3）指名读4、5节，圈画“脱了、拿、掂量、喝”等动词

（4）读7节（男女生个一位，老师三人赛读）

让学生打分并说说理由（评价）

（5）创设情境：众人哈哈大笑起来，对他们有什么话说？

（6）表演“灰溜溜地的下去”

三、课外延伸

介绍其他故事“武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔杨柳、林冲雪夜上梁山”，让学生课后进行阅读

附板书： 林冲棒打洪教头

有礼貌 自以为是

忍让 见钱眼开

武艺高强 骄傲

钣金课件 篇10

教材共有三部分。第一部分是写作提示：明确了本次写作的对象和内容。回忆旧知，引导学生发现藏在语文书中的故事。第二部分是习作要求：通过阅读找出语文书中的故事，进行筛选与整合，借助合理的想象，将其中的一两个写下来，或者写写读完故事后自己的所思、所感、所悟。第三部分是照片

一，呈现了课本的封面插图，以及两篇课文的文字与插图。直观形象地帮助学生打开写作思路，丰富写作素材。

二、学情分析：

课前要提前一周的时间，引导他们翻阅语文书，发现藏在书中的故事。提醒他们，选取的故事不受局限，可以是成语故事，诗歌创作的背景故事，小说章节的前后情节故事、神话故事、插图故事等。

三、教学要求：引导学生在阅读时能够对语文课本中的故事进行相关的补充阅读和链接。鼓励学生从文章中读出文章，从故事中读出故事，从而达到拓宽阅读面，加大阅读量的教学目的.。鼓励学生进行自由写作，对语文课本中的故事或进行合理的加工，或进行适当的概括，或发表自己的感想。

四、教学重难点：

鼓励学生进行自由写作，对语文课本中的故事或进行合理的加工，或进行适当的概括，或发表自己的感想。

五、课时安排：2课时

第一课时

教学要求：

1.引导学生在阅读时能够对语文课本中的故事进行相关的补充阅读和链接。

2.鼓励学生从文章中读出文章，从故事中读出故事，从而达到拓宽阅读面，加大阅读量的教学的思想内容上有一定的难度。

【教学目标】

知识与能力：

有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句;抓住重点词语，体会句子含义。

过程与方法：

通过点拨、创设情境、品析词句来理解文本。

情感态度与价值观:

感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。

【重点、难点】

教学重点：

抓住重点词语，品析课文中的三个事例所蕴含的道理。

教学难点：

感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。

【教法、学法】

(一)教法：

1、情境教学法：以情动人，以美感人。情境教学法突出了语文教学的审美特性，强调了教学中以情激发爱，以情打动人。

2、点拨法： 生命的话题有点厚重，学生通过读文，虽然也能读出自己的体会，但是，游离于文本，脱离体验的体会只能是口号似的。所以，教学本课，必须通过教师相机诱导，适时点拨，点拨促悟。

(二)学法：

1、自读自悟：读悟结合，以读促悟，以悟生情。

2、品读赏析：积累和丰富语言，运用语言。

【教学准备】

教师准备：多媒体课件。

学生准备：搜集有关“生命”的名言。

【教学内容】 第二课时

【教学过程】

(一)回顾文本，梳理脉络。

课始，引导学生快速读文并回忆课文写了哪三个事例。根据学生回答板书 。

(板书：飞蛾求生 缝中瓜苗 静听心跳 )

【 设计意图：回顾文本，梳理课文脉络， 符合学生整体感知的阅读心理 。】

(二)赏析词句，感悟内涵。

1、学生默读课文并思考： 这三个事例引发了作者关于“生命”的哪些思考?找出相关句子。

2、交流读书的体会，教师相机点拨，引导 。

句子1：但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!

点拨方法：

(1)比较体验：引导学生通过动作表演感受“鼓动双翅”和“极力鼓动双翅”有什么不同。

(2)换位体验：假如你就是那只握在别人手中的飞蛾，你会想什么?

(3)范读——感情读。

(板书：敬畏)

【设计意图：通过不同的体验方式，引导学生从文悟情，用激情洋溢的范读，引起学生情感的共鸣。】

句子2：墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

点拨方法：

(1)联系香瓜子生长的环境，体会作者一连使用两个“竟”字的作用。

(2)换位体验：假如你就是那颗掉进砖缝的香瓜子，你会想什么?假如生命只有几天，你是否还会出去迎接光明，茁壮成长呢?

(3)情感朗读，回归课题。(板书：赞美 )

句子3：这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

点拨方法：

(1)亲身体验——摸。

(2)直观感受——听。

(3)联系生活说说怎样是“好好使用”生命?

(4)激情朗读，读出对生命的珍爱。(板书：珍爱)

(三)回归整体，升华情感。

讨论、感悟：“生命因为什么而美丽”。

1、杏林子全身瘫痪，行动不便，你觉得杏林子的生命美丽吗?

2、交流搜集的名言，感受他们动人的生命故事， 使学生从中受到生命意义的启迪， 领悟课文的思想内涵——人的生命都是有限的，我们要让有限的生命，体现出无限的价值。

(板书：有限的生命 无限的价值)

3、播放《命运交响曲》，回读全文，并试背课文。

【设计意图：音乐是流动的语言，用贝多芬的音乐，更能起到渲染的作用，唤起学生对生命的敬畏、赞美和珍爱。】

(四)阅读推荐、课外延伸：

书籍：

1、张晓峰的《敬畏生命》

2、毕淑敏的《我很重要》

3、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

4、海明威的《老人与海》

5、海伦 凯勒的《假如给我三天光明》

乐曲：

1、贝多芬的钢琴曲《命运》《英雄》《田园》

2、华彦钧(阿炳)的二胡曲《二泉映月》《听松》; 琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》

【设计意图：培养了学生主动进行课外阅读的好习惯，特别是几首乐曲的推荐，打破了学科界限，让学生在多学科的综合熏陶下，感悟生命。】

钣金课件 篇11

一、教材简析

《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。这篇散文篇幅短小而叙事简略，构思新奇，想象丰富，充满童心童趣，富有浪漫色彩。文章记述了作者独自到山野林间的一天游历，带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。如果用你的心去感受作者的心，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你就回进入作者所描绘的童话般的世界。

二、教学目标

1、知识和能力目标：

有感情地朗读课文，品味优美语言，进行口语训练，培养学生的口语交际能力。

2、过程和方法目标：

培养学生自主、合作、探究学习的能力。

3、情感态度和价值观目标：

体味作者对大自然的热爱之情，培养健康高尚的审美情趣。

三、教学重难点

1、教学重点：

品味优美的语言，培养学生课堂口语交际能力。

2、教学难点：

揣摩作者的写作意图，体会文章的写作技巧。

四、课时安排

本文属于自主阅读课文，用一课时完成。

五、媒体设计

本文是一篇美文，可向学生创设欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶，可借用音响媒体，欣赏优美图片。如果有条件，可利用多媒体设备，提供美轮美奂的画面。

【教法、学法】

教无定法，贵在得法。采用谈──读──赏──练，运用这种教学方法，旨在培养学生课堂口语交际能力。让学生在具体的交际情境中进行，承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的交际水平。学生反复读，才能形成自己的想法;学生介绍自己喜欢的段落，并说出理由。这既是思维的训练，又是说话的训练，有利于学生创造思维的培养。

【教学程序】

一、欣赏图片，畅谈感想

在优美的背景音乐中，大屏幕上展示几幅山中的美景图。请学生欣赏，谈谈所见所想。随之老师导入新课：让我们跟随李汉荣先生一起走进《山中访友》，走进山林，走进山涧，去感受作者的心，去感受童话般的世界。

背景音乐的使用为学生营造了一个优雅的学习氛围，有助于学生快速进入课文情景。让学生面对此情此景，有利于熏陶感染，激发阅读的兴趣，激起学生说话的欲望。

二、反复诵读，感知内容

1、初读：选择自己喜欢的方式，朗读课文，遇到字词障碍，查阅工具书，思考课题的含义。

现代教育理论认为，教育应着眼于教学生学会学习，培养学生的自学能力，夯实学生终身学习的基础。这样让学生不拘形式的初读课文，可帮助学生了解作者的创作动因，领悟作者的创作意图，为深入感知作品内涵作好准备，学生学得主动、轻松。

2、赏读：指名学生朗读课文，读出感情来，其他学生听读课文思考：作者在山中拜访了哪些朋友?表达了作者怎样的感情?

赏读是通过有感情地朗读，激发学生与作者情感产生共鸣。学生进一步了解了作者的行文思路，文章各部分之间的联系，以便更好地理解课文。

作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥──树木──山泉──小溪──白云──瀑布──悬崖──云雀──石头──落叶──小花──阵雨──老柏树──蚂蚁──归鸟

字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达对大自然的热爱之情。

书读百遍，其义自见，学生对课文的感知是通过读来完成。放手让学生听读，有助于感知课文内容，有助于学生主动思考，主动搜索相关信息。通过学生的各抒己见，营造轻松愉悦的课堂氛围，让学生发现自我，肯定自我，进一步激起主动说话的欲望。让学生在课堂就适当的话题作即席讲话，有自己的观点，有一定的说服力。

3、精读：学生细读课文，质疑问难，生生互答，师生互答，教师适当点拨。(提示：从内容、主旨、写法等方面提问)

精读就是工笔细描，强化感知，加深理解。一方面学生质疑的火花激活了学生发散性思维的潜能;另一方面提高了学生去分析问题、思考问题、解决问题的能力。

为了引发学生口语表达的强烈欲望，三次朗读，要求不同，方式各异，逐步深入，体现了阅读的层次性。通过反复的读，学生进入了课文所描绘的境界，加深了语言文字的理解。优美的语言和意境，也使学生接受了一次美的洗礼，美的熏陶。另外，学生从朗读实践中还提高了朗读水平，增强了语感。通过学生质疑问难，理解了本文的主旨(热爱大自然)和写法(想象奇特浪漫、第二人称亲切倾诉)

三、想象意境，探究语言

本文语言朴实，字里行间流淌着诗情画意。透过语言文字，让学生徜徉在如诗如画的童话世界中。请同学们找出自己最喜欢的语句并交流感受，体会课文优美的语言，加深对课文奇妙浪漫的想象及第二人称的恰当运用的理解。

探究安排：

1、以四位同学为一小组，合作探究。

2、找出喜欢的句子，组长负责记录，由该组成员品读、赏析。

3、要求按句式说话：读，我体味到了。

4、组内探究，班内交流。

教学中，教师应努力创设学习的情境，切实为学生养成合作意识与培养探究能力搭建舞台。通过合作他探究，学生能主动思维，主动说话，敢于发表自己的见解。在共同的交流切磋中，人人参与，互相沟通，互相合作。培养学生自信、负责地表达自己的观点，作到清楚、连贯、不偏离话题。学生在课堂上讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。学生能听出小组讨论的焦点，在全班有针对性地发表意见。

四、口语训练，拓展延伸

为了进一步加强学生的课堂交际能力，通过自主合作更好地感悟课文的语言，想象力的训练，第二人称的运用。课前让学生到校园里观察校园的景物。

口语训练内容：

你置身于校园的美景中，想象你变为其中一景后的情形、感受。第一、自己写100字左右的一段话。第二、以四位同学为一小组，组内合作，班内交流。

通过自主合作交流，让学生注意根据需要调整自己的表达内容和方法，不断提高应对能力。老师指导学生能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。

为了拓宽学生的知识面，指导学生课后查阅有关风景散文类的材料，自制资料卡片。班内开展交流，学生老师作些评点。鼓励学生积极参与，评出优秀卡片。

针灸实习周记9篇

周记是一种人类表达情感的方式，我们对此都不陌生。通过写周记，我们可以冷静地分析和解决问题，降低情绪波动的影响。你想知道如何写一篇高分的周记吗？今天，我将向大家介绍一篇有关“针灸实习周记”的文章。未来，我们将继续分享这方面的内容！

针灸实习周记 篇1

针灸实习周记在我的大三寒假中，我有幸能够参加一次针灸实习，这是我第一次接触到这个古老而神奇的中医疗法。通过一周的实习，我对针灸有了更深入的了解，并且深刻体会到了它的疗效和魅力。实习的第一天，我们集中在一间整洁而宽敞的诊室内学习了一整天的基本理论知识，包括穴位的名称、位置和功能，针刺的方法和注意事项等等。虽然听起来有些枯燥，但这些基本知识是我们进一步实践的基础，因此我将其视为必不可少的一步。通过老师的讲解和演示，我们对于针灸的原理和流程有了初步的了解。当然，最令我印象深刻的是老师亲自为我们演示了穴位定位和针刺方法，我和同学们都非常激动，迫不及待地想亲自尝试。第二天，我们进入实践环节。老师带领着我们依次观察了几位患者的病症，并着重介绍了与这些病症相关的穴位。接下来，我们有机会亲自给患者施以治疗。我心中有些紧张，毕竟这是我第一次面对真实的病人。但是老师鼓励我们要放松心情，通过实践来提高我们的技能。我认真地观察了患者的病情，并按照书本上的知识选择了适当的穴位，然后熟练地进行了针刺。第一位患者是一名年轻女性，她患有经常失眠的问题。根据诊断，我选择了合谷穴和太溪穴进行针灸治疗。在与患者交流后，我对她进行了针灸操作。虽然手上有些颤抖，但我尽量保持稳定，将针丝轻轻地插入皮肤。很快，我看到患者的表情放松下来，似乎进入了一种沉静的状态。我为她开启了一些音乐放松她的情绪，然后静静地在一旁守候。这一过程让我感到无比充实和满足，我第一次感受到了针灸的神奇之处。接下来的几天里，我有机会接触到更多不同病症的患者，比如头痛、背痛、肩周炎等等。每一位患者都让我更加深入地了解到了针灸的适应症和治疗效果。我发现，虽然每个人的病症不同，但在合适的穴位和恰当的治疗手法下，针灸能够有效缓解病症，让人恢复健康。有一位患者来找我治疗肩周炎，我按照老师教的穴位选择了对应的位置进行针灸。经过几天的治疗，这位患者的疼痛明显减轻，她充满感激之情。这让我对针灸的疗效有了更深刻的认识。在实习的最后一天，我们举办了一个小型的针灸疗效展示活动。患者们纷纷向我们致谢，并表达了对中医和针灸的赞美之词。这些表情和言辞都对我产生了积极的影响，激发了我进一步学习和研究中医的热情。针灸实习一周的时间转瞬即逝，但这经历对我来说却具有长久的意义。在这一个星期里，我不仅学到了针灸的基本知识和技巧，更深刻地了解到了中医的精华和魅力。我被针灸的疗效所震撼，明白了中医治疗的理念和优势。我也更加坚定了未来从事医疗行业的决心，希望通过学习更多的中医知识和技术，为更多需要帮助的人提供有效的治疗。

针灸实习周记 篇2

针灸科护士长实习周记

第一天：

我迫不及待地来到了针灸科实习，并且被亲切的护士长接待。我立刻被她的热情和专业所打动。护士长为我介绍了部门的工作内容，并带领我参观了实习区域，给我展示了针灸治疗的各种器械和设备。她告诉我，针灸科是一门古老而神奇的医学方法，能够通过刺激身体特定的穴位来调节气血，达到治疗疾病的目的。

第二天：

今天我受到了护士长的指导，开始进行一些基本的操作。她让我熟悉了常用的针灸器械，如针头、针管、灸贴等，并且教我如何正确地进行消毒处理。随后，开始给患者进行针灸治疗。护士长告诉我，在进行治疗时，需要注意患者的体位和穴位的选择，以及操作的力度和深度。我在观察护士长操作的过程中，学到了许多技巧和注意事项。

第三天：

今天，我有幸观察了一位老年患者的针灸治疗过程。护士长十分细心地帮助患者选择适合的穴位，然后轻柔地将针头刺入患者的皮肤中。患者的面部表情有所变化，但是他告诉，感觉到一种温热的流动感，非常舒适。护士长告诉我，这是因为针灸能够调节气血，畅通经络，使得身体的病理状态得到纠正。

第四天：

今天，我开始亲自给患者进行针灸治疗。护士长告诉我，我要在她的指导下进行，确保操作的准确性和安全性。我非常紧张，生怕刺错了穴位或者操作不当。但是护士长一直鼓励我，给予我指导和建议。在她的指导下，我成功地给一位患者进行了治疗，患者也从中获得了舒缓疼痛的效果。这让我感到非常的欣慰和自豪。

第五天：

今天是我在针灸科实习的最后一天。护士长对我进行了一次总结和评价。她告诉我，在这一周的实习中，我表现得非常不错。我能够倾听和观察，在她的帮助下，逐渐掌握了针灸治疗的基本技巧。她鼓励我要继续学习和努力，不仅要提高自己的技术水平，还要提升自己的护理能力，为患者提供更好的服务。

通过这一周的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还体会到了作为一名护士的责任和使命感。我深深地感受到了护士长的悉心教导和对患者的关爱。我相信，只有不断地学习和努力，才能成为一名出色的针灸科护士长，并为更多的患者带来健康和温暖。我对未来充满了期待，将继续努力追求护理事业的更高峰。

针灸实习周记 篇3

一、前言

针灸专业实习周记是我在实习过程中的记录，旨在总结和分享我的实习经验和感悟。

二、实习概述

我所在的针灸学院为本科四年制学院，针灸学专业为五年制。我们的实习周期为三个月，为期一周的实习工作主要是向老师学习各种针灸技术和原理，并通过实践操作掌握相关技能。实习时间内需提交每日实习日志以及周记。

三、实习内容

第一天：学习穴位原理和操作

实习第一天，我们的老师为我们介绍了人体穴位的分布和作用，并讲解了针灸技术的操作流程。在熟悉操作流程的基础上，我们通过模拟操作了几个常见的穴位，如“三阴交”、“气海”等，这让我更加深入地了解了穴位的位置和技术要点。

第二天：实践针灸技术

今天是我们第一次进行真正的针灸实践操作。老师先为我们演示了“搏脉定位”及“插针术”，现场解说操作流程和注意事项，接着让我们自己实践。当我第一次插入针头时，手有些微抖，但慢慢地我开始适应操作的手感。老师观察我们的操作过程中，不断提供建议和技巧。实践中我发现技巧并不是很容易掌握，需要练习才能够熟练掌握。

第三天：了解常见病症及针灸治疗

今天的课程是介绍了各种常见疾病的病因和针灸治疗方法。针灸作为一种传统的治疗方法，在临床上有着较好的效果，很多病人都选择针灸来治疗疾病。课程内容比较丰富，但是需要我们多注意理论的掌握，因为理论基础决定实践效果。

第四天：实践针灸技术调理机能

今天，我们进行了不同部位针灸的实践，涉及到了背、手、足等部位，让我更加全面地了解了针灸治疗的方法。老师还讲解了调理机能及操作要点，并让我们互相进行操作。在反复练习中，我感受到了针灸操作的难度和技巧性。

四、实习感悟

通过四天的实习，我深刻体会到了针灸技术的优越性，且其在临床上的应用越来越普及。针灸技术是一种重视实践的技术，需要反复练习和不断总结，才能获得一定的经验和技巧。

除此之外，我还注意到了以下几点：

1. 针灸技术需要高度专业化，因此需要针灸专业医生进行操作。

2. 在操作中，必须遵照操作流程和注意事项进行操作，以防操作时出现错误和副作用。

3. 在操作中，需要结合临床病情进行针灸诊疗，而不是一味把针灸看作一种单一的治疗方式。

4. 针灸治疗需要与西医诊疗紧密结合，可以在提高治疗效果的同时减轻患者的痛苦。

五、结束语

通过一周的针灸实习活动，我开阔了眼界、增加了知识，提高了操作技能，更深入地了解了针灸技术的意义和作用。在今后的学习与实践中，我会加强自己的理论知识的储备，进一步提高操作技能和诊疗能力，为以后的临床实践做好充分的准备。

针灸实习周记 篇4

作为一名针灸科护士实习生，我对于这次实习经历的体验十分珍贵。在实习过程中，我不断地吸收着各种知识和技能，也深刻地认识到了自己在这专业领域中的不足之处。

在第一周的实习中，我主要跟着导师学习了针灸治疗的基本理论和技巧。我们在针灸室里搭建起了一个仿真场景，导师先为我们展示了针灸的全过程，然后让我们自己操作。我刚开始时非常紧张，生怕自己会插错针或者对病人造成无法挽回的后果。但幸运的是，导师在一旁时时刻刻监督和指导着我们，使我们安心地完成了这些疗程。

第二周的实习中，我已经逐渐熟悉了这些基本技巧，并取得了一定的独立操作能力。导师开始带着我们去见病人，让我们直接面对病情和病人，了解他们的实际需求。这个过程对于我而言是既激动又充满挑战的。我意识到，在执行治疗方案之前，了解患者的身体状况和病情是非常重要的。

第三周的实习中，我的操作技巧和针灸常识得到了较大的提高。导师鼓励我们尝试自己安排治疗方案，并且要在操作过程中注重细节。这种过程，不仅提高了我们在理论层面的水平，还丰富了我们在实践中的经验。我们的自信和信任感也因此大大增强了。

总的来说，这次针灸科护士实习，让我体会到了实践与理论相结合的重要性。在操作中，我们不能仅仅停留在流程和技巧上，还要学会观察患者的病情变化和心理反应。这对于我们找出更加合适的治疗方案和真正照顾患者意愿都非常重要。同时，我也明白了自己的不足之处，还需要更多的时间和努力来提高自己的技能水平和治疗经验。

针灸实习周记 篇5

一周前，我来到了某医院的针灸科开始了我的实习生涯。作为一名护校学生，我一直对于针灸有着浓厚的兴趣和好奇心。因此，当我有机会去针灸科实习时，我内心感到无比的激动和兴奋。

第一天，我到达了针灸科，看到了整洁干净的治疗室和衣着整齐的医护人员。这里的每个人都非常友好和热情地欢迎我。我向导师打了招呼后，便开始了我一周的实习生活。

第二天，我初次接触了针灸的治疗方法，这也是我最为期待的部分。看着导师手中的针具和患者放松的面容，我内心非常的兴奋和激动。在导师的指导下，我学会了一些基本的针灸穴位，如大椎，曲池，三阴交等等。

第三天，我参加了一个小型的学术交流会议，听到了众多的医生和专家对于针灸的讲解和分享。这让我受益匪浅，更加激发了我对于针灸知识的求知欲望。我发现针灸真的不仅仅是简单的针扎，它还是一门十分深入的学问。

第四天，我开始接触了一些疑难杂症的治疗方法，包括针灸加药等等。这一过程需要更加细致和专业的综合能力。在导师的帮助下，我学会了如何观察患者的综合病情以及如何进行细致的诊断和针刺。

第五天，我开始逐渐独立地进行诊疗和针刺操作。虽然经历了一次次的尝试和失败，但我学会了如何从错误中总结经验并不断改进技能。看到病人在我的治疗下逐渐好转，我内心非常感到满足和有成就感。

第六天，我参加了一场对症针灸的讲解，我学会了根据患者不同的病症进行针刺和环节走向的选择。在导师的指导下，我逐渐熟练地选择了正确的治疗方法。

第七天，作为我在针灸科实习的最后一天，我深刻地感动了自己的成长。与之前相比，我具备了更加细致和专业的能力，也学会了如何与患者相处和沟通。在这里，不仅仅是我掌握了针灸知识，还学会了如何成为一名好的医护人员。

回想这一周的实习，我牢记着这次珍贵的经历和改变。从最初的喜悦和兴奋，到后来的每一步困境和挑战，我都感受到了医学对于我的吸引力。这也让我坚信，针灸可以给更多的人带来健康和希望。

针灸实习周记 篇6

针灸专业实习周记

一周时间匆匆过去，我在针灸专业的实习中收获颇丰。这周我所实习的医院是一家以针灸为特色的中医医院，每天都有大量的患者来就诊，我有幸能够在这里进行实习，实践自己所学的理论知识。

第一天，我跟随老师进入了诊室，看到了一位患者正在接受针灸治疗。老师向我介绍了一些基本的操作技巧和注意事项，然后让我进行针灸的操作。我紧张地拿起了针灸针，小心翼翼地插入患者的穴位。虽然是第一次操作，但是得益于之前的理论学习和模拟训练，我还是能够顺利地完成了针灸治疗。虽然只是一次简单的操作，但是我感到自己取得了新的进展。

在接下来的几天里，我跟随老师参与了更多的针灸治疗。我渐渐地掌握了正确的穴位选择和操作技巧，并且能够更好地与患者沟通和协调。在实践中，我发现每个患者的情况都不尽相同，需要根据不同的症状和体质选择不同的穴位进行治疗。这让我更加深入地了解了针灸理论的重要性，也加深了我对中医学的兴趣。

实习的过程中，我还见到了许多不同种类的针灸技术。有经典的经络针灸、火罐疗法、耳针疗法等等。每一种技术都有其独特的操作方法和疗效，而且都需要深入学习和实践。我很庆幸能够在实习中接触到这么多的针灸技术，这让我对自己的专业有了更深的认识。

实习期间，我也亲眼见证了许多患者的康复过程。有一个患者患有颈椎病多年，病情一直没有得到很好的控制。他经过一段时间的针灸治疗后，症状明显改善，颈部的僵硬和疼痛感减轻了许多。看到患者的笑容和康复的希望，我深深地感受到了针灸的神奇和中医的卓越。

这周的实习让我受益匪浅，不仅对针灸的理论知识有了更深入的理解，也提升了我的操作技巧和沟通能力。通过与老师和患者的互动，我还学到了一些宝贵的医患沟通经验和治疗技巧。这个实习经历让我更加坚定了我选择针灸专业的信心，我相信只有通过不断学习和实践，我才能成为一名优秀的中医针灸师，真正帮助到更多需要帮助的人。

小编认为，这周的针灸专业实习让我获得了宝贵的经验和收获。我体验了针灸治疗的奇妙和挑战，也更加了解了中医的深厚文化底蕴。我相信，在未来的学习和实践中，我会努力进一步提高自己，将针灸技术发挥到极致，为更多的患者带来健康和希望。

针灸实习周记 篇7

实习是一名学生进入社会接触行业、应用知识的重要途径。作为一名针灸康复科实习生，我在这段时间里收获了许多宝贵的工作经验和人生阅历。下面，我将逐步讲述我的实习经历。

首先，我要感谢我的导师。导师在这段时间内对我的教育、指导和关怀，都给予了我很大的帮助和鼓励。导师很严谨负责，不仅要我在实习岗位上熟练掌握针灸技术，还启发我在工作中保持积极的心态、良好的职业素养和跨学科的思考能力。

我实习的科室是针灸康复科。这个科室主要为患者提供针灸治疗和康复训练服务。在这个科室，我每天都会接触大量的患者，感受到他们的痛苦、渴望和希望。 我深深的意识到作为一名医护人员的使命感和责任心，不能仅仅是手艺精湛，还必须要有基本的同情心、尊重心和关怀心。

针灸治疗是一个基于经络学说的疗法，用针刺、按压、热敷等手段刺激指定穴位，通过经络的传导，调节人体的生理与心理机能，实现治疗康复的目的。在实习中，我亲身参与了许多疑难杂症的治疗，尤其针对疑难慢性病，我一定要严格遵守医德、医风；同时也在科室同志的帮助下掌握了许多规范化治疗的经验和技巧。这些知识和经验不仅帮助我更好地完成实习任务，更是对我未来成为一名合格的医护人员有很大的帮助。

康复训练是另一个重要的实习任务。在科室的康复训练室，我参与了很多理疗、推拿、按摩、功能训练等康复治疗。这些训练既可以帮助患者尽早康复，也可以预防病症复发。在这个过程中，我体会到康复领域的技术含量和复杂性，我觉得一个好的康复师需要拥有丰富的解剖生理学和运动学基础知识，还需要具备患者情绪管理和应用科技手段的能力。

此外，实习也让我有机会接触到各种类型的患者，包括各个年龄层次和不同性别、不同职业背景等等。有人不约而同，还有人言语粗鲁，还有人情绪失控。面对这样的情况，我得到了许多宝贵的教导和启迪。我知道，患者不仅需要专业知识和技术治疗，更需要一种温暖的理解、耐心的倾听和诚恳的沟通。而这些恰恰是我们作为医护人员应该具备的底线素养。

最后，实习也让我深深地感受到，针灸康复科的工作充满着挑战和机遇。身体是革命的本钱，让更多的人摆脱疾病和困扰，也是医护行业的终极目标。我深信，作为一名针灸康复师，我需要不断学习、锤炼自己的专业技能和心态，以在工作中更好地回馈社会和服务患者。

总之，我的这次实习让我更好地理解了针灸康复科的工作内容和需要具备的素质，也让我在工作中收获了很多知识和感悟。我非常感谢这次实习给予我的机会和经历，我会用我所学到的知识和技能，为未来的医学事业奋斗和努力。希望自己成为一名具有医德医风的合格医护人员，也希望能够在实现自身价值的同时，为社会贡献自己的一份力量！

针灸实习周记 篇8

针灸科实习生实习周记

本周是我在针灸科的实习的第一周，整个实习经历充满了新奇和惊喜。在这里，我亲眼见证了针灸的神奇效果，也体验了针灸医生的辛勤付出。

实习的第一天，我跟随导师来到了针灸科门诊。这里干净明亮，治疗室内舒适整洁，一切都给人一种温馨的感觉。导师是一位经验丰富的中医针灸师，他亲切地向我介绍了门诊的工作流程和注意事项。他强调了在针灸过程中的细致和耐心，并告诉我要时刻保持敬业精神。这让我倍感荣幸，也更加激发了我在针灸科的实习热情。

第一天的实习时间主要是观察和学习。我看到许多病人在等待治疗，其中有年轻人、老年人，甚至还有一些外国游客。在治疗室内，导师细致入微地询问每一位病人的症状和病史，并针对不同的情况给出个性化的治疗方案。我注意到，导师在病人面前总是和蔼可亲，而且言语间透露着对患者的关爱和责任感。

第二天，我有机会亲自进行了一些简单的针灸治疗。导师教我先从病人手臂上的一些穴位开始，其中包括“合谷”和“内关”等常用穴位。他耐心地示范了正确的操作方法，并让我在他的指导下实践。刺入皮肤的那一瞬间，我感到细幼的刺激传来，不禁有了些许紧张。但是随着实践的深入，我逐渐熟悉了操作流程，并意识到刺激是不可避免的一部分。导师在旁边鼓励和指导着我，让我忘记了紧张，专注于治疗。

在实习的第三天，我遇到了一个病人，他是一位年轻女士，正在接受针灸治疗。据导师介绍，她是患有慢性失眠症，已经尝试了多种治疗方法仍然没有明显效果。我跟随导师一同对她进行了针灸治疗。在治疗过程中，我注意到导师不仅仅是在按照治疗方案转针，而是还和病人进行了长时间的交谈。他询问病人的生活习惯和饮食情况，还鼓励她积极调整心态。治疗结束后，导师对我说，慢性失眠症并非简单的身体问题，心态调整也是非常重要的一部分。这让我深刻地明白了针灸并非单纯治疗症状，还要综合考虑人的整体健康状况。

随着实习的日子逐渐推进，我的实践能力也在不断提升。第四天，我有机会单独为一个年轻男子进行治疗。他是一位跑者，患有跟腱炎，在锻炼过程中导致了剧烈的疼痛。我仔细观察了他的症状，根据病史选择了适合他的穴位进行治疗。当我针灸后，他告诉我感觉痛楚明显减轻，这让我异常兴奋和欣慰，同时也给了我更大的信心。

实习的最后一天，我得以观察和参与导师为一个患者进行耳针治疗。耳针疗法是一种以耳朵中的反射区为基础的特殊治疗方法。在治疗的过程中，导师教会了我如何在耳朵上找到正确的穴位，并让我为患者插入了耳针。他解释说，耳朵上的穴位和身体的各个部位相对应，通过刺激耳朵上的穴位，可以达到调整身体功能的目的。这让我对针灸的多样性和广泛性有了更深层次的认识。

通过这一周的实习经历，我对针灸这门医学技术有了更加深刻的理解。我明白了患者的信任和医生的责任是针灸治疗中不可或缺的一环。在未来的实习中，我将更加努力学习和实践，为更多的患者带去健康和希望。

针灸实习周记 篇9

第一周

这一周，我来到了一家针灸诊所开始了我的实习生涯。作为一名推拿专业的学生，在姐姐的推荐下，我来到了这个诊所。

第一天，我的导师领我逛了一遍整个诊所的环境和设施，并向我介绍了一下门诊部的工作流程和注意事项。下午，它安排了为了一位老年患者接诊和治疗的任务。我第一次接触到了实际的诊疗操作，虽然有些紧张和生疏，但老年患者的微笑和祝福放松了我的神经，我感到很温馨和满足。

除了帮助导师接诊和治疗患者，还需要我协助导师对患者进行治疗计划的制定，如何安排治疗时段，如何选取适当的针灸点位等等，还需要我观察患者的身体情况和习惯，以便调整针灸方案，确保针灸治疗取得良好的效果。

我深刻地感受到了针灸治疗的奥妙和效果，也进一步了解了门诊医生的职责和工作难度。我要克服紧张，虚心学习，并在实践中提高自己的医疗素养和技能。

第二周

这一周，我的任务相对比较繁重，需要协助导师为更多需要针灸治疗的患者进行服务。

在这一周的工作中，我需要负责患者的接诊和病史记录。我需要听取患者的主诉、了解病情、查看病历，并向导师汇报患者的情况，然后决定是否需要对患者进行针灸治疗。

此外，这一周，我也需要协助导师进行针灸治疗，学习常用的针灸疗法和操作技巧。每一个针灸点位的选择和时间安排，都需要导师仔细地考虑和调整。我的工作是在导师的指导下，进行适当的操作和调整，确保治疗的效果。

在本周的实习中，我更加深入地体会到了针灸治疗的良好效果和巨大潜力。针灸治疗可以缓解许多身体疾病，促进健康和康复。我更加坚定自己将来成为一名合格针灸医师的决心。

第三周

这一周，主要的工作是为患者进行疗程治疗。疗程治疗的目的是通过一系列渐进式的针灸治疗，逐渐改善患者的病情和身体状态，使其得到更好的健康效果。

在本周的实习中，我深入地参与了疗程治疗，协助导师制定疗程方案和调整治疗计划。我还跟随导师对患者进行治疗，观察和记录患者的身体变化和治疗效果，及时调整方案和治疗策略。

疗程治疗的过程中，因为针灸治疗的刺激强度和针数逐渐增加，患者可能会出现不同程度的不适感和反应。因此，我们需要密切关注患者的每一次治疗过程，做好治疗过程的记录和补充治疗，及时调整治疗计划，减轻患者的不适感。

经过一个星期的疗程治疗，患者病情得到了很好的缓解，身体状态有所提高，导师和我都感到很骄傲和满意。

第四周

这一周的任务是最后的总结和检查。在这一周的实习中，我们需要对整个实习过程进行回顾和总结，对自己的表现和不足进行评估和反思。

我和导师一起回顾了我的工作和表现，总结了我的不足和需要改进的地方。通过导师的指导和帮助，我渐渐明确了自己在今后工作和学习中需要关注和改进的重点。

同时，在本周的检查过程中，我们也需要再次检查患者的身体状况和治疗效果，并对患者进行必要的咨询和建议，以便促进健康康复。我们还向患者分发有关保健和健康的宣传材料，以便让患者更好地了解并关注自己的身体健康。

通过一个月的实习，我了解了很多关于针灸科的知识和技能，也学习了很多与人交往和沟通的方法和技巧。我感谢导师和整个团队的支持和帮助，也感谢患者的信任和配合，因为他们的关心和支持，我得以在实习中获得很好的实践经验和成长机会。我相信，在今后的学习和实践中，我会不断努力，提高自己的医疗技能和服务质量，为患者的健康和康复提供更好的帮助和服务。

实习周记营销9篇

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实习周记营销(篇1)

周记1

第二周，我们被分到了不同的市场，这让人有种莫名的兴奋和力量，感觉有点&ldquo；养兵千日，用在一时&rdquo；的豪迈和激动。我来到了四川，用我们市场推广总监的话就是：&ldquo；支援成都办事处。&rdquo；哈哈！其实，无论去哪个市场，北方市场还是南方市场，好市场还是坏市场，对于我们新人来说都是一个挑战与机遇并重的转折点，我们一定会遇到很多问题，我们必须在错误中成长，所以，我很自然地怀着满溢的期待与好奇踏上那列长达34个小时车程的火车，我知道，它通往的是我职业生涯的第一站。来到成都办事处，我就迎来了第一次挑战&mdash；&mdash；招商会。这也是新成立的成都办事处第一次开招商会，这是与一级代理商结束7年合作与所有加盟美容院签订新的合作协议的大会，这其中包含着划时代的意义。我很幸运，我有一个非常包容、和蔼可亲的上司&mdash；&mdash；四川推广总监张薇老师。这场招商会的所有签单几乎是她与另一位老同事包揽了，我们新来的六个人只会做些简单的接待与配合工作。最后，招商会顺利完成，我也算是见识了传说中的招商会，心情很复杂，但却充满着对未知的新奇和勇气。

周记2

经过一个周的培训，我了解了我们公司的企业文化、产品系统、员工架构、公司福利以及以后工作的性质与任务，这对我好比是打了一支强心针，让我更加明确我以后的职业方向与奋斗目标。说真的，在校园招聘会结束后，陆续收到几家公司的录用通知的时候，我心里既兴奋又烦恼。兴奋的是我可以选择的公司很多，烦恼的是我不知道怎么从里面选出一家适合我的公司。后来经过跟师兄师姐的交谈与老师的分析，我选择了。我觉得我需要的是一个让我成长的沃土，而就是这么一个以系统的培训、沉甸甸的企业文化、注重员工培养著称的沃土。在培训的一星期里，我确实见识到里面的很多强人，上到总经理张夷然老师，下到一起培训的新同事，每个人都是我学习的榜样，我感觉到一股压力，要想脱颖而出，必须让自己更加优秀。我已经准备好面对我人生第一次华丽转身，从学生到职业人的转换。我一定会竭尽全力，做到最好，在这块宽阔的土地上，枝繁叶茂，茁壮成长。

周记3

上一周的重头戏；美容师培训会结束后，张薇老师给了我们很高的评价：我没有想过你们能做到这个样子，真的很成功。这对于我们团队里的任何一个人来说都是值得雀跃欣然的褒奖，我们都很高兴。到这周，我们每个人都慢慢熟悉了各自的工作职责与任务。美容导师继续下店服务、各种活动促销会连续不断，作为见习区域经理的我还是继续跑店开拓业务。之前的两周我已经跑完成都市区的美容店，所以这周我转移阵地，把战场定在离成都不远的都江堰。说起都江堰，我首先闪出的印象就是汶川大地震的重灾区，然后是一个很小很宁静的村子。其实不然，来到都江堰，我才发现这边已经重建得很完整，高楼大厦、风景名胜、风味小食、安居乐业都是映入眼帘。在这么一个古色古香的地方，我感觉到心旷神怡，也为我的跑店增添了一缕小清新和安逸。路，还在继续。我依然做我的业务拓展，虽然有苦、有累、有灰心丧气、有无可奈何，但是，我始终相信柳暗之后一定会花明，坚持就是胜利！这几周的顶岗实习，让我真正地了解和接触到美容行业，让我把在学校学到的专业知识运用到职业当中，最重要还是磨练了我的心志，让我看清现实与理想的落差同时赐予我强大的内心和对梦想的不懈追求。加油！在追逐梦想的化妆品人，让我们一起建立属于我们的辉煌与美好！

周记4

我们的成都办事处终于完成交接工作，办公室的配置也有模有样，我们正式成为办事处的一员。这一周也是我们真正工作的开端，做美导的同事陆续开始下店工作，我们各就各位，有条不紊地忙碌起来。我也跟着张薇老师去到眉山，协助她做当地的美容师培训工作。其实这个工作也主要是让我学习如何培训美容师，也提供给我一个主持的机会，对于我做讲师是非常的帮助的。在这次的工作里面，我也发现了我自己身上的两个缺点，第一，虽然我性格是很活泼开朗，但是我去到新的地方，见到陌生的人，我还是不能主动地去跟她们接触交流，这是我必须克服的第一个问题。第二，可能是过了一个多月的时间，之前培训的产品知识我很久没有运用的缘故，我对产品知识这一块专业知识需要花时间巩固与加强，不然面对美容师和客户的时候就不能表现作为产家老师的专业与威严，这对于培训与销售都至关重要，更是不可或缺的部分。知道了不足就意味着我有进步的空间，改正了缺点也是我收获的开始，我一定会努力，为我心中的职业目标而奋斗、迈进！

周记5

跟张薇老师从眉山回来后，她问了我一个问题：你是想从美容导师做起还是业务开拓做起？这是一个非常难回答的问题，因为这是两个性质完全不一样的职位，其中面对的困难与挑战也忧喜参半。做美容导师吧，主要是负责美容师的培训与销售方案的设计，这对于我成为讲师有着直接的帮助与影响，但是这边市场店的性质与情况和我的水平又不相符，加上我的性别劣势更是难上加难。做开拓业务吧，跟我成为讲师的目标帮助不大，加上我本身对业务的成见，我觉得很难选择。但是最后，经过深思熟虑和结合现实与自身的客观评价后，我还是选择了业务开拓。于是，我就开始了我跑店的生涯。第一次进入美容院做陌生拜访，我经历了犹豫、担忧、踌躇、挣扎、克服、解脱、淡然，我从这样的反复循环下慢慢熟悉、了解、总结开拓业务的工作真谛。引用新浪微博里面的一句话：作销售的，就是要做到三点，一是坚持，二是不要脸，三是坚持不要脸。虽然话是有点粗，但是理不粗。我要做个好销售，突破自己，战胜自己，就让成功来得更突然些吧！

周记6

这个星期，我们去了四川郊区的海龙山庄里举办我们成都办事处的第一次省级美容师培训会，参加的人数达到100多，算是一次比较大型的培训会。我们在之前也做了几天的准备，物料的准备、会场的活动策划、培训预期后果的准备等等。在这为期3天的培训会里，我负责的是第一天和最后一天的主持工作。因为张薇老师知道我在学校当过主持人，所以她把这一次的主持工作大部分都交给我，非常感谢她对我的信心与帮助。第一天的主持，说真的刚开始的时候是有点紧张，毕竟很久没有踏上这么多人面前的舞台，拿起那支梦想中的麦克风。不过，我还是很快地进入状态，渐入佳境。在最后一天的主持里，我很高兴我还能这么神情自若地站在舞台上，即兴地说出一大段属于我的真情实感，当那句非你莫属超美达人秀美容师培训会完满结束脱口而出的时候，我心中充满着感动，因为我们这个崭新的团队在互相配合、一起努力下顺利完成了这一次培训会，我为我们的团队而骄傲，也为自己在这一次成功了贡献了自己的力量而充实满足。这一次的培训会，让我收获了很多，看到讲师的风范、感受到团队合作的快乐和站在舞台握着麦克风的意气，都让我如沐春风、笑逐颜开。其实我们新人刚到职场，要的不是舒适的工作环境，要的也不是高昂的薪资待遇，我们要的只是不可或缺的存在感与众志成城的成就感。

周记7

招商会结束了，我们就恢复到平常正常的上班里。我应聘的职位和未来的发展目标是讲师一职，但是我也很清楚刚开始不可能就让我做讲师，就算让我做我也不可能马上胜任。我更多的还是需要到市场锻炼，去了解美容院是怎么运作，我们的销售是怎么完成，美容界是一个怎样的圈子。所以我非常愿意接受公司的安排，完成上司的交代的工作。也是因为我们成都办事处刚成立，我们还没有具体的工作，我们还有很多搬迁、交接的琐事要做，其中就包括到原来的代理商仓库把剩下的货搬回我们办事处的仓库，并协助库管把货物分类、整理好。在这一周里，我迷茫过，也怀疑过，也抱怨过，但是最后统统升华到欣然接受，我知道这就是挑战，这就是理想与现实的落差，我相信我会做好，怀着开心的心情把工作做好，哪怕这个工作跟你想的差很多很多。调整心理落差，笑着面对工作，这是我这周的最大体会与收获，相信这也是我们刚出来工作首要完成的必修课！

周记8

又跑了一个星期店，真的很累，除了坚持还不知道还能做什么。在这一周的跑店里，我每天早上都是信心满满地出门，我也不知道为什么我的信心来自哪里，就是这么傻傻地相信着我今天会谈成一家店，成功加盟。可是，每天当我拖着疲惫的身子缓缓地走回宿舍，躺在床上一动不动的时候，我才发现早上的乐观是多么地苍白，只有重重地空白才能斩钉截铁地告诉我今天的成绩又是零。我开始怀疑自己，怀疑我是否适合做业务开拓，我开始打击自己，打击自己之前的信心满满，卸掉一切骄傲与莫名的自信。在这段迷茫期里面，我打过电话给我的朋友，同学，却没有打给我的家人，因为我不想让他们知道我的不好，我只想向他们诉说我的成功与快乐。我很早就学会了报喜不报忧，可能有点固执，可能有点逞强，但是，我依然选择把苦水往自己的心里咽，不着痕迹地。每当妈妈打电话来的时候，问到我最近好吗？我都会哈哈地一笑，回答到：好啊，这里的工作不是很辛苦。朋友、同学、同伴给我的鼓励与支持成为了我坚持 下去的动力，我相信自己，永远是舞台上叱咤风云、发光发热的主角。坚持住，再坚持一下下吧！

周记9

不知道我是幸运呢还是不幸呢，竟然碰到了超市搬家。刚得到消息，和平店要搬到焦作市新区的现代晋江城，原因是合同到期了，传统商圈力量的减弱，经济中心的逐渐南移，这也使我在超市选址的问题上有了一定的认识，虽然具体情况不是特别了解，但是也可窥见一般。

我们所要做的就是抓紧盘点库存，将产品分类，该处理的抓紧处理掉，该往其他分店转的货也要认真填好转货单。一切的整理工作都不能耽误正常的营业，还要顺带着把卫生彻底打扫，所以每天超市都是一片热闹的景象，大家忙的热火朝天，虽然只工作了一个多月，但终归是有了感情，想到自己第一份工作在今后再也没有回忆的地方了，心里还蛮失落的，但是忙碌的工作似乎取走了搬家的一丝失落，超市各课都在忙着整理自己的货品，真的是庞大的工程。

很多顾客得知要搬家了，也很失落，看来惠利佳的口碑的确不错。超市选址也是要考虑很多因素的，在和平街附近，是焦作的传统商圈，汇集了焦作的各大超市，竞争已经达到了白热化的程度，而新区却相对前景看好，搬走可能会更有利于惠利佳的发展，真心希望他一切安好，继续造福焦作百姓。

20xx年2月28号，惠利佳和平店开始搬迁了，我见证了这一历史的时刻。

周记10

决定继续上研究生了，所以惠利佳搬家后也就不再决定续期了，也算是让自己的这次实习善始周主要就是搬家，以及处理一些搬家的善后。

惠利佳搬家期间并不停止营业，总是半天一边营业，一边处理库存，晚上配送中心过来拉货，工作就是将货物分成要处理的、还有往各个分店要转的货，中老年课被分到第一批搬家的队伍，这忙碌的一周，想到快离开了，我也非常非常努力的工作，想要保留更多的回忆，我这次实习真的是历了超市零售业的整个过程，见证了一家门店的从生到死，这样的经历不是每个人都能有的，对我笔宝贵的财富。

3月20号，吉大法学院就是面试了，吉大，另一段人生旅途的开端，完全抛弃本科所学的市场赌博，需要一种勇气，更需要一种坚持，自己选择的路，跪着也要走完，明知选择法律就是选择的深渊，却义无反顾，只因我对这梦想爱的深沉。其实这两个月的实习除了了解了超市零售业外，更多的是自己心态的改变以及心态上的成熟，工作，一步一个脚印，脚踏实地，这样的生活让人觉得踏实，花着自己挣得钱，不多，但无比开心才终于实现经济上的独立是自己渴求已久的梦想。

总之，感谢惠利佳，给了我这个机会；感谢爸爸妈妈，能够充分尊重我的选择，支持我，鼓励们，忘不了，和她们一起忙碌的日子；忘不了，每天忙里偷闲的些许欢乐；忘不了一起度过的难忘。

周记11

20xx年1月17号，考完了研，投了简历，经过面试，成为惠利佳商贸有限公司的储备干部，进入门店实习阶段，被分到惠利佳超市和平店当一名中老年服饰的导购员，开始了我的实习生涯。

只是简单地一次店长谈话，我们就开始各就各位工作了。这周主要经历了服装处处长的训话，中老年课课长（我的直接领导）训话。跟老员工学习最基本的超市技能。学会开票、学会上货，学会给顾客退换货，退差价等等流程，经历了这周，基本能够自主销售了，只是不太熟练，开票速度有些慢，客流高峰会有种崩溃的感觉，手忙脚乱的。主要安排我站堆头叫卖，相比于卖场，堆头对于销售技巧的要求相对较低。每天上午8—12点，下午3—7点共8小时，还算轻松。

这周因为业务还不太上手，所以杂活很多，整理库存，整理仓库，涮拖把（每次至少要涮8把），从来没怎么干过活的表示快要累散架了，脚从来都没有停下来过，但是新鲜感还是有的，所以还挺开心，感觉过得蛮充实，这种感觉是在学校未曾有过的感觉，累并快乐着，靠着自己的劳动，心里很踏实。我总是很认真的为顾客导购，即使是堆头上几十块钱的降价品我也很有耐心地卖着，那些老员工很无语，认为真是学生，书生气太浓，太实在。但是我喜欢这样做，因为这样我过得踏实。

周记12

这周真的是体会了一个字，累！由于过年供应厂商要放假，这周我们开始疯狂的进货，每天下午六点半之前，就要清理完内存，把第二天的补货，退货，残次分类填成单子交给配货中心，光那些单子就填的我们想哭，我就纳闷，这么大的超市为什么没实现信息化管理，库存软件那么方便不使用，凭人工记录，真的又累又容易出错，的确有待改进。

每天晚上7点之后又会来大批大批的货，全都要拆封，入库存，入仓库，上硬码，上排面，所有这些干完才能下班，还是无偿的加班，不敢留下一点，因为明天会有更多的货。而且到了月底要六个店排名了，毛利率排名最后的要被罚钱，所以很着急，就给我们施压了，每隔1小时，就会动用各种关系打听各分店的销售额，紧张的气氛弥漫，使出各种手段促销。

这周感觉是我学到东西最多的一周，从单纯的卖衣服，到能够接触到整个超市零售业的运作流程。各种单据的填写，如何补货、进货，以及和供应商沟通，以及一些简单的仓储常识，如何协调库存与销售量之间的关系，都只是原来在书本上学到的一点皮毛，现在觉得在实践中真的挺不好干的，这需要长时间的经验积累。真的很佩服，和我一样的年龄，很细心，保证了我们货源的充足并且不会有过多库存，有很多值得学习的地方，这样的工作我就不在行，觉得特繁琐。总之是最长见识的一周，不错，再累也值了！

周记13

经历了这周觉得上周的累简直是浮云。过了腊月二十，按照中国人的传统习惯，人们开始疯狂地采购年货！在客流高峰，也就是每天上午十点半到十二点和每天下午两点半到五点，客流量是平常的三到四倍，我每天都在看海，只不过看的是人海，开票的手从来都没有停过。每天都能把库存卖的干干净净的，终于理解了为什么要进那么多的货，真不知道该是喜是忧。而且从这周一开始，课长就通知我们每天工作10个小时，还毫无规律的随机分配你的上班时间，绝对不让你在没有多少顾客的时候上班，所以我的生活基本没有了规律，没上过网，没看过电视，没有时间陪家里人，不能参加同学聚会，不能和朋友逛街，回家就想倒头就睡。这样的生活是我没有经历过的，也是我不愿过得一种生活，并不是因为劳累，而是脱离了自己习惯的生活圈子，违背了自己的生活规律，让我有种与世隔绝的感觉，让我的心情有了波动，开始思考自己想要的生活。

但是出乎意料的是我竟然没有烦躁，看来我是成熟了，学会了忍受，一如既往的叫卖，帮顾客选购服饰，干杂活。令我欣慰的是，脱离一个圈子的同时，正在融入另一个圈子。一起进来的储备干部，那里的老员工，彼此之间的关系越来越密切，感受到了这个圈子带给我的温暖。不会再让你一刻不停地干活，会说替你让你休息休息。我也想要去关心她们，觉得她们一个人常年住员工宿舍挺可怜，家里做的丸子等等会给她们带一些，至少在过年团圆之际感到一股暖流吧。所以这周最苦最累，但是心里是温暖的，开心的。

实习周记营销(篇2)

实习周记

招商会结束了，我们就恢复到平常正常的上班里。我应聘的职位和未来的发展目标是讲师一职，但是我也很清楚刚开始不可能就让我做讲师，就算让我做我也不可能马上胜任。我更多的还是需要到市场锻炼，去了解美容院是怎么运作，我们的销售是怎么完成，美容界是一个怎样的圈子。所以我非常愿意接受公司的安排，完成上司的交代的工作。也是因为我们成都办事处刚成立，我们还没有具体的工作，我们还有很多搬迁、交接的琐事要做，其中就包括到原来的代理商仓库把剩下的货搬回我们办事处的仓库，并协助库管把货物分类、整理好。在这一周里，我迷茫过，也怀疑过，也抱怨过，但是最后统统升华到欣然接受，我知道这就是挑战，这就是理想与现实的落差，我相信我会做好，怀着开心的心情把工作做好，哪怕这个工作跟你想的差很多很多。调整心理落差，笑着面对工作，这是我这周的体会与收获，相信这也是我们刚出来工作首要完成的必修课！

实习周记

我们的成都办事处终于完成交接工作，办公室的配置也有模有样，我们正式成为办事处的一员。这一周也是我们真正工作的开端，做美导的同事陆续开始下店工作，我们各就各位，有条不紊地忙碌起来。我也跟着张薇老师去到眉山，协助她做当地的美容师培训工作。其实这个工作也主要是让我学习如何培训美容师，也提供给我一个主持的机会，对于我做讲师是非常的帮助的。在这次的工作里面，我也发现了我自己身上的两个缺点，第一，虽然我性格是很活泼开朗，但是我去到新的地方，见到陌生的人，我还是不能主动地去跟她们接触交流，这是我必须克服的第一个问题。第二，可能是过了一个多月的时间，之前培训的产品知识我很久没有运用的缘故，我对产品知识这一块专业知识需要花时间巩固与加强，不然面对美容师和客户的时候就不能表现作为产家老师的专业与威严，这对于培训与销售都至关重要，更是不可或缺的部分。知道了不足就意味着我有进步的空间，改正了缺点也是我收获的开始，我一定会努力，为我心中的职业目标而奋斗、迈进！

实习周记营销(篇3)

周记（4）

平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话，真想每天多24个小时，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去，觉得自己离成功不远了，正应了那句话：社会是一所的大学。这些深刻的感受只有经理过的人才会体验到。果然没错。

一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

周记（5）

经过数个星期的深入了解。今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界，网上交易使商品交易发生了巨大的革命，从零开始，现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短，交易速度越来越缩快，这种方式的存在大大降低成本，尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品，可以在网上实现全部商业交易活动，就此而言，以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是，这些商品大多为生活资料，有很多的可移动性和适应性；而标准化、大批量生产的商品，大多为生活必须资料。也就是说，以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。

网上交易更适合于经营者和经营者，经营者和消费者也有非常大的前景。事实上，就基本消费者而言，个性化的需求只是其需求的一部分，而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判，也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况，在新的世纪，基本消费者的消费习惯也会发生很大变化，商品的标准化与个性化也会有效地融合，人们可能用更多的时间追求服务，而力求节约商品的购买时间，通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足，在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。以互联网为平台的网上交易，对于商业交易活动来讲，是一次革命性的进展。

实习周记营销(篇4)

实习周记（第五周）

经过四个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的销售岗位，同时也对销售这一行有了更深的认识，由于自己向来比较内敛的缘故，首次与顾客面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上店长和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的顾客，我也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。

实习周记营销(篇5)

市场营销专业实习周记精选6篇

市场营销专业实习周记(一)

我们的实习，在这周终于告一段落，这写日子以来我们的课程真的比较少，但是我个人觉得这些天却是异常的累，但有一句话是这么说的“累并快乐着”，虽然说很苦，但是这几天我过得很充实，而且我有机会将我在书本上学到的东西应用到实践中去，同时也学到了许多书本上学不到的东西。这次实训也大大提高了我们班的凝聚力，让我们更加的注重的团队精神。

从我们确定主题、计划、与企业进行商讨、问卷设计与修改、整理分析数据和撰写调查报告、以及我们后期的策划方案。这一系列的活动过程都是以8人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动，充分发挥了我学习的主动性和积极性，锻炼了我的组织能力和实践能力。

虽然在实践的过程中碰到了很多钉子，对实践的内容没头绪，制作过程不知道该如何着手，同学及老师对我们的评价与批评?..种种的问题困扰我们，有时候的我甚至有点不知道所错，就在这时，我的团队他们来了，给我提供了灵感，从他们那里我看到了问题的另一面，当然，我相信其他的队员他们也是这样。切实的体会到了彼此的好。

当然我们队员间除了默契的配合外，当然也有一点的问题而吵得面红耳赤，总有那一股让对方理解自己的见解，并且同意。虽然对问题的看法有不同的观点，但是很快也能达成共识，为了这一份团体的作业，努力着。

另外我们还有与老师的交流，老师帮我们分析我们的情况，我们该怎么着手去做这些事，当然老师也是必须知道我们的我们的思路，看看我们的见地是怎样?加以分析与讲解，当然在这期间我们也是为了一个简单的问题争的是面红耳赤的。

除了我们团队本身带来的一些列困难，，我们还面临着消费群体的不理解，我记得我在发前几分问卷时，总是碰钉，他们都是以各式各样的理由拒绝我，可是后来慢慢的就算那些不大愿意填写问卷的人，我也能够在他们哪里得到我想要的问卷调查的结果。自己的问卷也是越来越顺畅，几乎再也没有碰壁的情况发生了。从这我知道了原来发问卷也是一门很深的学问，怎样才能让别人不拒绝你，是需要充分发挥你的应变能力和社交能力的。自己在这其中的社交能力也得到了很大的提高。

这一切的一切都是我们在这次实训时面对的困难与问题，但是我们不但没有泄气,反而这更让我们振作精神对待问题。我明白老师和同学的评价和批评是为了让我们个更完美的实践调查。

我们这次学习了营销策划实习的教学实践，利用了理论和老师提供的平台，去应用和创造，发挥了我们的优势，丰富了我们的教学。经过这次充满挑战机遇的教学实践，锻炼我们的实际工作能力，提高了我的社交能力，写作能力，更让我提高了组织能力。我还学会了遇到困难该如何面对并去解决，这让我提高了分析能力。此外，还让我巩固了专业知识，学会了如何运用理论与实践相结合。另

外，我们还再一次的利用和分析了一下spss，spss对我们大多数的人来说都已经变得很陌生了，不过这一次的利用，又让我们不少的人重新的学习和复习了一下我们上学期学的spss软件。这次的数据分析我们比以前变得更加的专业，我们也更加的知道该怎样的分析这些的数据表。大大的提高了自己在这方面的学习与应用，这样看来我们比上一次的应用是更加的准确与有方向感。知道该何去何从。

经过了前期的报告的分析与总结后，我们发现了市场是怎样的，我们对于我们所选的稀奇古怪店有了进一步的掌握，我们知道该从什么方面出发，我们从我们的问卷和市场报告，知道了我们的消费者的一些问题，当然也针对着一些列的问题进行了专门的研究与分析。后来，我们面对着一些的问题，把我们的报告给我们的老师讲解。

后来，我们就进入了我们的关键的环节，也就是我们的方案的策划，当然这一工程不是我们一个两个就可以完成的，这时候我们的团队一起来努力，我们分工与综合。我们把这一方案的板块分下去，在我们团队的努力之下，我们的策划方案出来了，最后我们在一教室里进行集体的讲评与交流。

总之经过这次的实践，让我学到了很多以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到此次调查活动中，积极发挥了我们专业的优势，同时也大大的提高了自己个人方面的能力。实习虽苦，可是我乐在其中。

市场营销专业实习周记(二)

这周接了一个大客户,是XX市香车宝马大酒店的长30米,高6米的吸塑字工程,对于这个行业来说,这是个大工程,因为涉及到高危安装和合同这块,最没想到的是老板竟然放心把这个活交给我了,我不担心别的,只担心是否安全这块,毕竟是要安装在高处,还是市中心,所以不允许这其中有很多差错。看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢。这其中涉及的环节也有很多,比如设计,合同,安装,售后等等。所以我去查阅了大量的资料,也开了会议去讨论了钢架的取材和结构问题,要特别谢谢资深的安装工老郑,他为我出了好多点子,也解决了好多难题。如果你接受一个很难实现的任务,不要放弃,不是还有团队么。这个时候,狼的精神就完全发挥出来了,所以如果一个人不行的话,众志成城才是王道啊。总之,不抛弃,不放弃,大家一起上,没什么完不成的。

市场营销专业实习周记(三)

时间过得真快，一转眼间好几个月的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名专业知识不深的中专生来说，学校带领我们高三学生进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是中职生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中职生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。中职生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先，我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。 二是积极进取的工作态度 ——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的.工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名中专生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

市场营销专业实习周记(四)

实习第一周：

实习的第一个星期——“真诚”今天非常的开心,因为经系安排到昌导汽车租赁企业下通知：今天是九月十日.我工作实习的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢.踏进办公室,只见几个陌生的面孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候.

所以待人一定要“真诚”,做事也要“真诚”.做事必需按部就班,不能说是死板那是做事的程序必须遵守.看到这句话的请自觉在博客里留下言,呵呵,给我加加分支持一下,谢谢. 事实是怎样就怎样,不要不懂装懂,这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获.

有时,望着霓红的灯光幻想：一觉醒来,若我能善于言谈,那样该有多棒.于是,明天的我,就沉迷于幻想中.岁月无情,当我从睡梦中醒来,炎炎夏日早已过去,初秋拌着惬意的微风到来了.

实习第二周：

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生.我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任.他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我.

销售是一门非常严谨的科学,有着认真的工作态度,与同事的协同合作,加上自己的工作能力与综合素质,这些才是实习要去努力做好的,也是想成为一名优秀营销人员所要去做到的.

实习第三周：

实习的第三个星期——“条理”如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯.“做什么事情都要有条理”,这是经理给我的忠告.这绝不是一句空话.办理合同,如果不讲究条理,一定会让你忙得手忙脚乱却效率低下.企业人员来了,准备许多资料,如：营业执照、企业证明、申请表等等.我们必需一项的检查过、计算过、是否合理.一位有成就的总经理讲过这么一个故事：他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件.师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理.”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了.养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅.

工作总会有忙的时候,忙到一定地步,你就会感觉到烦躁,这是很正常的,不过,一定要以一个正确的心态去面对才行,毕竟你你怎么样闹心到头来不还得必须去解决那些问题么.

市场营销专业实习周记(五)

在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。

在实习的开始头两个星期里，我主要是熟悉产品，包括：学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。课本上早已学过的东西，因为没有接触过实物，使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。

一款收款机，看起来很简单就是那么几个键，可要真正能熟练操作，我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作，但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我接触的第一项产品，成绩如此不济，也激起了的兴趣和好学的愿望。

因此在以后的操作学习中，我倍加用功，专心致志，却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战，因为我本就不善言语，就更没有什么说话技巧和口才了，这也就是我就克服的困难。先是自己对着机器练，再是对着同事练，然后再找经理帮忙，要他装成顾客，我找他练，嘴皮子磨破了的时候，我也终于看到了经理脸上露出来的笑容。

接下来的一个星期里是实习业务阶段，就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”，要求我们能吃苦，能坚持，有韧力。因为业务技巧有过培训，产品自己也能了然于胸，但怎样正确地向客户表达出来，还需要师傅们实际教导。第一次接触生人，开始正式交谈，未免有些局促、放不开，话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要，在跟着老师实际学习和模仿了几次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老师也说好好了，并赞扬我进步很快。

再结束了师傅“带”的阶段之后，就是自己亲自独立上场，自己表演了。这也就是最后的推广我们的餐饮软件，而人家显然是有备而来，对付的又是我这样的初出茅庐的新人，三下五去二就把我给摆平了。没用三句话，我就这样轻易地败下阵来，没有探出一句对我以后有用的信息，一次接触以后，我竟不知老板是谁，有没有分店，有多少员工，甚至没有留下经理的联系方法，更可悲的事是，我竟忘了请教他的姓名 古诗词大全 。

回到公司，经理问我出差情况，我无地自容，但也发誓一切要把这家搞定。这一次的失败，在我写给经理的报告中我作的深刻的反省，并向经理讨教了一些实用技巧。有了第一次的不幸和失败之后，我深知自己还很嫩，要学习和练习的东西还真得很多。因此，我在以后的实习工作中也充分认识到这一点，随时提醒自己要学习，所以在前面整整一个礼拜的无业绩之后，我终于迎来了我的第一个春天——我的第一桶金。这第一桶金就是从我第一次独自上路时跌倒的地方捡到的。

通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

市场营销专业实习周记(六)

经历了这周觉得上周的累简直是浮云。过了腊月二十，按照中国人的传统习惯，人们开始疯狂地采购年货!在客流高峰，也就是每天上午十点半到十二点和每天下午两点半到五点，客流量是平常的三到四倍，我每天都在看海，只不过看的是人海，开票的手从来都没有停过。每天都能把库存卖的干干净净的，终于理解了为什么要进那么多的货，真不知道该是喜是忧。而且从这周一开始，课长就通知我们每天工作10个小时，还毫无规律的随机分配你的上班时间，绝对不让你在没有多少顾客的时候上班，所以我的生活基本没有了规律，没上过网，没看过电视，没有时间陪家里人，不能参加同学聚会，不能和朋友逛街，回家就想倒头就睡。这样的生活是我没有经历过的，也是我不愿过得一种生活，并不是因为劳累，而是脱离了自己习惯的生活圈子，违背了自己的生活规律，让我有种与世隔绝的感觉，让我的心情有了波动，开始思考自己想要的生活。

但是出乎意料的是我竟然没有烦躁，看来我是成熟了，学会了忍受，一如既往的叫卖，帮顾客选购服饰，干杂活。令我欣慰的是，脱离一个圈子的同时，正在融入另一个圈子。一起进来的储备干部，那里的老员工，彼此之间的关系越来越密切，感受到了这个圈子带给我的温暖。不会再让你一刻不停地干活，会说替你让你休息休息。我也想要去关心她们，觉得她们一个人常年住员工宿舍挺可怜，家里做的丸子等等会给她们带一些，至少在过年团圆之际感到一股暖流吧。所以这周最苦最累，但是心里是温暖的，开心的。

实习周记营销(篇6)

作为市场营销专业的学生，我一直向往能够亲身参与实际的市场营销工作，终于，在大学的最后一学期，我有幸得到了一家知名企业的市场营销经理实习的机会。以下是我实习的第一周的周记，记录下了我每天的实习经历和所学到的宝贵经验。第一天，我来到企业总部，第一次见到从事市场营销的专业人士。大家都很友善，热情地为我介绍公司的产品和服务。市场营销经理带我参观了公司的市场部门，向我展示了他们的市场策略和销售渠道。我被深深地吸引了，感受到了市场营销的魅力和挑战。我注意到，在市场部门，同事们都紧密合作，以团队的形式迎接各种挑战，这让我更加向往加入这个行业。第二天，我开始参与实际的市场调研工作。市场部门正在策划一项新产品的推广活动，我的任务是进行竞争对手分析和市场调查。我研究了该产品类别的竞争对手，并调研了目标市场的需求和偏好。通过与潜在客户的面对面交流，我深刻了解到了他们对于产品的真实需求和未满足的期待。这让我明白了市场调研的重要性，只有深入了解客户，才能准确制定市场策略和满足客户需求。第三天，我有机会参加市场部门的讨论会议。大家就新产品的市场定位和推广方案展开了热烈的讨论。我积极发表意见，并提出了一些新颖的市场推广策略。市场部门的同事们对我的建议给予了高度评价，这让我非常开心和自豪。通过这次会议，我深刻意识到了团队合作的重要性，每个人都能带来独到的见解和思路。第四天，我开始参与市场活动的策划和执行。市场部门正在筹划一场新产品发布会，我负责制定活动方案和准备宣传材料。通过这个过程，我学到了市场活动的策划和组织技巧。我了解到，一场成功的市场活动不仅要吸引目标客户的注意，还要给予他们真实的产品体验和解决问题的能力。我和同事们一起投入了大量时间和精力，为发布会做了充分的准备。第五天，我们终于迎来了产品发布会。会议现场气氛热烈，参会客户对产品表达了浓厚的兴趣。作为市场营销经理实习生，这是我亲身参与的第一场大型活动，我感受到了市场营销的魅力和巨大的潜力。通过与参会客户的交流，我了解到他们对产品的兴趣和疑虑，这为我之后的市场推广工作提供了宝贵的参考。这一周的市场营销经理实习生涯带给了我许多宝贵的经验和启示。通过与市场部门的同事紧密合作，我深刻意识到了团队的力量和市场营销的重要性。我在市场调研、市场策划和市场活动执行方面学到了很多实用的技能和知识。我也意识到市场营销工作需要我们不断学习和创新，迎接各种挑战和变化。在未来的几周里，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的市场营销能力。我相信通过这次实习的机会，我能够更好地了解市场营销行业，为我将来的职业生涯打下坚实的基础。市场营销经理实习周记就此结束，我期待着接下来的实习旅程，用实际行动证明自己的实习成果。

实习周记营销(篇7)

在实习的第三周。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司开发客户的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是我们每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。每天都要守在电话和传真机旁。每天向我同一个办公室的同事学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。

实习周记营销(篇8)

实习第一周：

实习的第一个星期——“真诚”今天非常的开心，因为经系安排到昌导汽车租赁企业下通知：今天是九月十日。我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。 事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改！这就是我第一个星期的收获。

有时，望着霓红的灯光幻想：一觉醒来，若我能善于言谈，那样该有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。岁月无情，当我从睡梦中醒来，炎炎夏日早已过去，初秋拌着惬意的微风到来了。

实习第二周：

我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

销售是一门非常严谨的科学，有着认真的工作态度，与同事的协同合作，加上自己的工作能力与综合素质，这些才是实习要去努力做好的，也是想成为一名优秀营销人员所要去做到的。

实习第三周：

实习的第三个星期——“条理”如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理”，这是经理给我的忠告。这绝不是一句空话。办理合同，如果不讲究条理，一定会让你忙得手忙脚乱却效率低下。企业人员来了，准备许多资料，如：营业执照、企业证明、申请表等等。我们必需一项的检查过、计算过、是否合理。一位有成就的总经理讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

工作总会有忙的时候，忙到一定地步，你就会感觉到烦躁，这是很正常的，不过，一定要以一个正确的心态去面对才行，毕竟你你怎么样闹心到头来不还得必须去解决那些问题么。

实习第四周：

实习的第四个星期——“敬业”在这里大家都在抓紧时间学习，边学边干。这种刻苦的精神下，给我们一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我们以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，有一个热爱工作的心才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛，每个办事人员都热爱自己的岗位和工作。这是在学校里好难学到的，如果一个人不敬业的话，他的工作是不会长久的，可能做几个月就走了！这样的工作还不如不干！要知道兴趣和热情都是可以培养的。所以工作需要一颗“敬业”的心。

虽然说工作是可以混的，不过，“混生活”毕竟不是积极的举动，“混生活”最终会让你的工作变成机械化的，所以不要去“混生活”，而要积极的面对生活，面对工作，这样才会越来越好，不是么。

实习第五周：

今天很纳闷，有客人投诉我。真的不是我的错，是客人无理取闹。但是客人是上帝。是我们的财神爷呀。只能回到宿舍打开收音机调节心情，仍旧是那样的声音。同样是那样的旋律，所以的一切是似乎都没有变化。今天是昨天的复制品，明天又会是今天的重复。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。生命就这样烟着时间慢慢走向终点。猛然回首，往日的足迹在身后筑起回忆的坟墓。我从不善于言谈，从来都不是，我一直坚信“沉默是金”。然而，现在我才知道，沉默的年代早已过去了。我就在这平淡无奇的日子中寻找青春的美丽之处。然而，我始终还是找不到任何零星的‘美丽的东西’。或许，只是我太过于悲观了吧！

记得巴金先生曾说过：青春是美丽的东西。但在我的印象中，它是没有任何值的让我留念的。我与我所在的社会显得格格不入。没有所谓的生活的多姿多彩，没有欢言笑语。取之而带的是漫天的习题。

实习第六周：

几个星期已经过了好几天，我的实习周记还没有写，刚才坐在网吧上网想着想了一阵才在邮箱打起字来。实习已经有两个多月了，说学习东西确实在企业有很多东西学，但是理论与实际脱节，让学习也来的更加困难。学习书本上的不实用，学习公司的又不够全面。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。如果我会一直在这条路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通过自己对企业的理解真正为企业着想，为客户服务。实习应该学什么？这是我一直在考虑的问题。实习不应该是简单的操作，更重要的是学习业务工作的态度，对学习科室的整体合作，学习业务措施，培养自己的工作情操。

生活和工作固然有很多不满，如果真的真的接受不了，想不开的话，那就静下来，好好的冷静的想一想，或者什么都不去想，什么都与我无关，享受那几分的安静时光。

实习第八周：

这周接了一个大客户，是鞍山市香车宝马大酒店的长30米，高6米的吸塑字工程，对于这个行业来说，这是个大工程，因为涉及到高危安装和合同这块，最没想到的是老板竟然放心把这个活交给我了，我不担心别的，只担心是否安全这块，毕竟是要安装在高处，还是市中心，所以不允许这其中有很多差错。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。这其中涉及的环节也有很多，比如设计，合同，安装，售后等等。所以我去查阅了大量的资料，也开了会议去讨论了钢架的取材和结构问题，要特别谢谢资深的安装工老郑，他为我出了好多点子，也解决了好多难题。

如果你接受一个很难实现的任务，不要放弃，不是还有团队么。这个时候，狼的精神就完全发挥出来了，所以如果一个人不行的话，众志成城才是王道啊。总之，不抛弃，不放弃，大家一起上，没什么完不成的。www。shixibaogao。com

实习第九周：

这周是接到上周的那个大单子的第二周。我用了两天时间设计并完成了吸塑初稿的任务，并拿给老板看了，老板很是赞赏，由于我的设计图是用的CORELDRAW用自己的方式设计出来的，本来也就是抱着试试看的心理，所以也没报多大希望，没想到，当天别公司的老板来看到这张图之后，就问是谁画的，我没吱声啊，我知道这是要挖人啊，所以我一直在看老板的反应，老板也不是傻子，所以理所应当的没说是我，理所应当的我受到了良好的待遇。所以，如果有别的人当着老板面挖人的话，一定是那个人以后受到特殊待遇的时候。

我第一次体会到挖人是什么感觉，准确的说是被别人挖是什么感觉，不过啊，如果老板的人品很差的话，那时的我一定会走的，呵呵，这个社会，赚钱才是王道，工作上的情义什么的都是浮云。如果提情义而不提钱的话，这个老板的人品一定有问题。如果那样的话，跳槽才是王道。

实习第十周：

这周主要是合同的签约，话说，老板的合同也是我打的，因为我研究过这方面的知识，所以我还是可以的，不过就是没有人家很专业啦，不过为了严谨我找了专业人士看过，的确没有毛病，这归功于我在法学上的研究。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。老板带着的合同，包括吸塑设计图和明细单都是我一手操办的，我对我自己说，这样真的没问题么，不过啊，老板回来，带着10万块钱的定金，我懂了，开会，提我，我很懂了，说道下星期开干，老板，我已经懂了。于是我和我的所有同事们，开始准备下周的大干了。

在大学多学习一些会让你在将来工作中游刃有余，学习什么都可以，反正是比看大量的小说强，还是以提高各方面的生活常识为主吧，生活常识是需要积累的，如果能学点各方面专业的东西会更好，现在的社会，潜规则要求的就是多面手，你如果是多面手，就是各大公司的抢手货。

实习第十一周：

这周开始吸塑字的安装工程了，哈，我看了一下安装现场，好高，真的很危险，要上天井，不过我不参与，是老板雇的专业人士安的，我只是去建材市场跑跑腿而已。这周又接了一个大单子，要为一个店做整体店面装修。这个大单子给我们工作组了，我们这个组貌似很能干，不过的确如此，有上一个大单子的经验，老板把这个给我们也是很顺理成章的事情。不过这个设计图工作就交给了我，我可是从来没用过3d作图啊，即使现学也不赶趟啊，可问了老板后才知道，还用我的自创的设计图来，好吧，结果做出来后，老板给了那个客户，那个客户说很好，老板也对我投来信任的眼光，这是我工作至关重要的东西。

现在的我，工资什么的不是王道，工作上老板的肯定与敬佩才是最宝贵的东西，什么都是一样，看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。如果你花了很长时间去做一件事，可是很长时间没有人去认定你，你会觉得你走的路是对还是错，连你自己都不知道了。

实习第十二周：

这周完全是在室外进行的工作。说是室外，其实是我们内部的词，是不在公司工作而已，老板让我跟随去配合指导安装那个大工程，我知道，这是老板让我去当工程师啊，呵呵，室内安装的工程师。我的工作环境变成了在鞍山达道湾新开的一家大家具市场-红星美凯龙，这是很大很大的一家家具市场，而我所要作业的是四楼的一家二百平的店面。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。一整天都要站着指挥5个工人进行安装指挥，每天从早9点干到晚上7、8点钟，还真是累啊。不过，我尝到这其中的甜头。呵呵，在周六的时候，按照工期干完了。于是我顺理成章的请了一天的假休息，话说，连站6天真的很累很累，嗓子都哑了。

工作固然是苦，不过，忙才会有钱赚，不是么，忙起来，如果将来有一天我当上老板的话，我也会想起以前是员工的我，这样会更了解员工需要什么，不需要什么，员工要的是理解，而不是一堆废话。

实习第十三周：

休息了一天，劳累还没缓过来，这是必然的，哪有那么快，不过还是工作的好。香车宝马大酒店的安装工程已经在这周三结束了，老板当天晚上也请我们大家吃得饭，还在聚会上表扬我和我的一位同事，呵呵，我认为我这条路还是走对了。

虽然现在有些坎坷，可是如果继续下去，说不定会有建树的。

这周还是一如既往的忙碌，政府级的单子也过来凑热闹，忙的我们不可开交的，看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。周四正好赶上政府那个人加急件，当然是给了好多钱，我知道，那钱不会进自己腰包一分钱的，不过我还是挺坚持着干的，毕竟老板器重我。

即使忙碌却不得回报也不要去马上追究，那样只会适得其反。忙碌的同时会增长自己的能耐当练手了这样的语句这时候就拿来安慰自己吧，毕竟你不能去抢老板的钱不是么，既然选择，要么逃避，要么面对。

实习第十四周：

这个星期我还了解了平面设计的一般流程：

一是调查。调查是了解事物的过程，设计需要的是有目的和完整的调查。背景，市场调查，行业调查，关于定位，表现手法等。调查是设计的开始和基础；二是内容。内容分为主题和具体内容两部分，这是设计师在进行设计前的基本材料；三是理念。构思立意是设计的第一步，在设计中思路比一切更重要。理念一向独立于设计之上。看到这句话的请自觉在博客里留下言，呵呵，给我加加分支持一下，谢谢。也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的一件事；四是调动视觉元素。在设计中基本元素相当于你作品的构件，每一个元素都要有传递和加强传递信息的目的。每动用一种元素，都要从整体需要出发去考虑。在一个版面之中，构成元素可以根据类别来进行划分，如可以分为：标题，内文，背景，色调，主体图形，留白，视觉中心等等。平面设计版面就是把不同元素进行有机结合。

色彩是一种语言(信息)，色彩具有感情，能让人产生联想，能让人感到冷暖，前后，轻重，大小等等。善于调动视觉元素是设计师必备的能力之一。选择字体风格的过程就是一个美学判断的过程，还有在色彩这一元素的使用上，能体现出一个设计师对色彩的理解和修养。例如在版式当中常常借助框架(也叫骨骼)，就有很多种形式，规律框架和非规律框架，可见框架和隐性框架；还有在字体元素当中，对于字体和字型的选择和搭配的好坏就是一个非常有讲究的。

实习第十五周：

在设计的过程中，我发现平面设计重在主题突出这样才便于公众在瞬间把握重点，理解广告设计中所表达的主旨；其次得形象生动，以吸引公众的眼球；第三，情理交融，设计要以情动人，以理服人，让公众从心理上满足；最后，图文并茂，相互印证，互为一体，使整体的形象充实完美。

在平面设计中的关于文字设计及色彩运用方面，我有我自己的一些观点。

在当今的设计领域中，主题文字的设计已经越来越受重视。这是一种有巨大生命力和感染力的设计元素，有着其它元素所无法替代的设计效果，成为设计师们永无止境的追求。文字设计在增强文案的诉力，提高视觉的阅读能力等表达出重要的意义。

色彩是研究设计心理的一个重要方面，是使设计产生视觉冲击力和艺术感染力的重要前提。在现代广告设计中，除了利用色彩象征地表达特定的主题外，更重要的是利用色彩的相互配合，创造出适于表达广告主题本身特点的完美的艺术效果。一件广告设计作品的成败，很大程度上取决于色彩运用的优劣。

实习第十六周：

在这个星期有一件事让我觉得非常的难过。

事情的经过是这样的：公司决定让我去外地那边工作，我一开始觉得很不错，因为可以到外面去见识一下也挺好的，起码会让我的人生观有一个很大的转变，所以我没再多想其它的就答应了公司的领导。

可是当告知家人的时候，家人对我说，你现在还没有毕业，还有毕业论文要做，去了外地，肯定会没有什么时间再去做论文了，不要取小舍大，要分清事情的轻重。

我仔细一想，家人说得也是对的，我读了两年多的书，为的不就是要顺利毕业吗？我不能因为这么一件事而耽误了自己的学业，毕竟自己现在也是一个学生，如果等到毕业后再去考虑的话，那应该会好一些的。

什么事情都要让父母去做断定的话有时候会适得其反，因为他们是过来人，没有了年轻时的冲动与激情，所以他们所考虑的是往安稳的角度去想，如果按照他们的方式去做事，这一辈子都会暗淡无光的，所以，还是坚持自己的道路，我的青春我做主吧。

实习第十七周：

这是写实习周记的最后一周了，其实我仍然继续干着，继续我的事业，不过我打算不在这个地方干了，打算出去闯一闯，打算出去碰壁，然后开开眼界，见见世面，这样岂不是更好。我对于生活还是充满希望的，无论结局怎样，我都会以积极的心态去面对。攒些钱的话打算去开小公司，我其实一直想当老板，不过我知道，我还年轻，资历不够，还需要更多的资历去填补我人生的空白，的确。所以，我继续干着，继续为我的未来的人生目标奋斗着。苦于累，能克服就克服，克服不了，就停下来歇歇，再干。

失败乃成功之母，不管这句话对也好，错也罢，其实，终究要说的是，自己的命运要自己去争取，只有去争取，命运才会给你安排，当命运发现了你，而你却滞滞不前时，命运是不会把大好运交给你的。所以，为了这一辈子好好的活着，要加油，要奋斗，不求拚命的追求，只求每一天的美好。

实习周记营销(篇9)

刚到雅格尔的专卖店，负责接待我们的公司主管已经等在店里了，他亲切的接待了我们，问了我们实践的目的与想法，并简要介绍了卖场工作的技巧，使我们受益颇多。紧接着，店里的导购小姐带领我们开始学习各种基本技能。首先是打领带，看她三下两下就打出了漂亮的领带，本以为是很简单的事，但到我们自己打时，才明白没有什么绝对简单的。

我们虽说在学了几次后就能打出领带了，但那形状实在是称不上好看啊，只能说“会打”，却不是“打好”。但我们没有轻易放弃，一次又一次，我终于打出漂亮的领带了。接着是如何看各种衬衫，西服的材料以及它们的尺码适合怎样体形的人士，这真的很考验记忆力，我们在导购姐姐说完后又认真记忆了一遍才算真正明白。最后便是正式上班了。

一整天的站着，对顾客说：“欢迎光临雅格尔”。我们很累，但更多的是快乐，因为我们学到了以前所不知道的知识，也体会到了赚钱的艰辛，最重要的是，我们在仓库看到的那句话――拒绝是推销的开始。

实习内容周记9篇

栏目小编从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“实习内容周记”，经过读取您的思考会更深入。周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。周记可以成为人与人之间的交流媒介让我们分享生活的点滴和心情。

实习内容周记 篇1

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的xx个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

实习内容周记 篇2

在这短短的实习日子里，我学到的不仅是银行的相关业务，更学到了里面所迸发出的一种积极竞争的精神，以及勇挑重任、兢兢业业的员工工作心态，成为了我人生中的一笔很大的财富。实习的这些日子，跟同事们一起工作，在日常工作中难免遇到不少问题，在一些具体业务上有疑问的地方他们都给了我不少帮助与鼓励，让我难以忘怀。从他们自身来看，对银行的具体业务知识、相关政策等那么的熟练精通，态度诚恳认真等等都让我受益匪浅，我想这也许就是我所缺乏的社会经验吧，一些生活的必需品需要我慢慢领悟，多学、多问、多思考是永恒不变的主题。

实习内容周记 篇3

从未参加工作过的我对实习工作早就充满了期待，但又十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。

在实习中，老板和老板娘都很看重我，都会给我一些任务做，比如设计一家药店的LOGO和药店的门面，又交给我设计歌舞厅的门面、婚纱招牌和横幅等工作，在这些工作中我学习到了很多的东西。比如我们设计员设计的东西不是老板满意就行，是要客户满意才行，不然你做了也白做，所以在设计完后要多准备几个方案；在设计东西时，一定要问清客户的需求，不然做了也白做。也是我目前学到了，在学校还未必能学到这些。对了，还有一样最重要的就是在设计时一定要用cmyk模式，无论你用的是CD、PS、AI都要在这种模式下来设计，不然打印出来会变色的！那就悲剧啦！

实习内容周记 篇4

业务上的提高是实实在在的，有目共睹的，同时心理的收获却是潜移默化但又受益终生的。首先这里给我的第一印象是同事们团结合作的气氛。在这里大家都是朋友，互相帮助，互相爱护，谁有了困难都会得到最真诚的帮助。特别是前辈们对我的指导，总是无私的毫不保留的，亲切的耐心的，让我心里热乎乎的。几天熟悉下来我发现这也是一个认真钻研的集体。大家并不是将工作看成完成任务，从制片人到每一个编辑，都时时思考怎样将新闻办得更好，更能满足观众的要求。主编们组织进行业务学习，把自己的经验传授给大家，分析兄弟频道节目，得出我们的不足与成功。编辑们也努力钻研，广泛阅读体育和电视方面的书籍，让我感到他们是永不满足的，永远进步的。每天例行的看节目对他们来说也是学习的过程。哪怕是一点小小的错误，他们也不放过。正是这种钻研的精神，才使《体育新闻》成为一张王牌，屹立不倒，不断提高。

实习内容周记 篇5

在实习这段时间里，我们慢慢地从一个只会“纸上谈兵”的大学生到一个能在课堂上“挥洒自如”的准教师，从一个没有任何经验的大学生到有一定处理能力的班主任，这一切都见证着我们在悄悄地转变与长大。

做班主任是辛苦的，不仅要完成自己的教学工作，还要每天都要检查学生的住宿情况，出操情况，课堂巡逻，维持自修课的纪律，还要注意到每一位学生的心理变化情况，同时，做班主任又是幸福的，当你得到学生的认同后，你会发现学生都对你很友好，而且愿意与你交谈，这种亦师亦友的关系更能让我很好的发现班级中存在的问题，然后采取更好的方法进行解决，这对于班主任工作来说，无疑是大大的帮助。

实习内容周记 篇6

周一：迎接新的挑战

作为一名大学会计专业的学生，我终于迎来了我人生中的第一次实习。今天，我开始了我的实习会计岗位，并期待着实践知识、提升技能的机会。我的导师向我介绍了公司的会计制度和内部流程，为我未来的工作做了详细的讲解。我学到了很多关于会计实务操作的知识，包括如何填写凭证、如何进行账务核对等。导师还告诉我，每周一将安排一次小组讨论，以便我能够与其他实习生一起分享经验和解决问题。

周二：入职培训

今天，我参加了入职培训，这是为期一周的计划，为新员工提供了一个系统的学习机会。培训内容包括公司的财务管理制度、税务政策、会计算法等。我们还进行了考试，以测试我们所学的知识。这个培训过程非常有价值，通过系统的学习和训练，我对会计工作有了更全面的了解。

周三：实操训练

今天，我开始了实操训练。在导师的带领下，我学会了如何使用财务软件进行会计操作。我熟悉了各种功能和工具，并且根据导师的指导，完成了一些基本的账务处理。这种实操训练让我更好地理解了理论知识的应用，也增强了我的实际操作能力。

周四：财务报表编制

在导师的指导下，我开始了财务报表的编制工作。我学会了如何从原始凭证中提取信息，并按照规定的格式进行整理和归档。然后，我使用财务软件生成了资产负债表和利润表等财务报表。通过这个过程，我不仅了解了财务报表的编制流程，也提高了我的数据处理和整理能力。

周五：审计准备

今天，我参与了公司的年度审计准备工作。在导师的带领下，我了解了审计的流程和要求，学习了如何配合审计师进行工作。我需要提供相关的财务文件和记录，并回答审计师的问题。这个过程让我深刻体会到了审计的重要性，并对公司的财务状况有了更深入的了解。

总结

通过一周的实习，我深刻地体会到了会计工作的重要性和复杂性。实习不仅让我学到了很多专业知识和技能，也提高了我的沟通能力和团队合作精神。我认识到，只有不断学习和接触实践，才能不断提高自己的能力和素质。通过实习，我也加深了对会计职业的热爱和对未来职业发展的期待。我相信，在接下来的实习期间，我会继续努力学习，不断提升自己，为将来成为一名优秀的会计师做好准备。

实习内容周记 篇7

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位这个与学校完全不同的社会大环境中。

实习内容周记 篇8

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：在工作过程中要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。

实习内容周记 篇9

迈进公司的大门，觉得学校与社会存在着很大的差别，在校园的天空下，同学们是舒适幸福的，而在社会这所大学中，却是对生活的考验，对知识的衡量，对意志的磨炼……而当这些问题层层地出现，那就是对自己的素质的评价。同样工作和生活是实习过程中每个不可缺少的组成部分，在生活中做到充分的休息对于工作也是很重要的。

刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设每个岗位的目的，要达到的预期的效果，才能保证公司的正常运行。

接着，我来到了公司的财务部向主管报道。主管跟我讲起财务部的运作，分了哪几块，具体做些什么，基本情况介绍了之后，他突然说，其实日常小事情，你也是应该注意的！对人对事上你得学会宽容，而且要控制好自己的情绪。凡事要三思而后行。对待上司必须持尊敬态度。学会处理人与人之间的微妙关系。表达自己的思想时要以提建议的方式表达……这些与在学校的自由有较大的区别的。我想以后我一定会注意的，在今后的几周里，做一个勤快的实习生。新的工作环境，新的角色转换，既然决定选择在此，就一定要做好每一件事，我也暗下决心，一定要在此好好的实习，与同事融为一体，不辜负我们身边人的期望。

工作实习周记推荐9篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“工作实习周记推荐9篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

工作实习周记(篇1)

实习生实习工作周记

第1周：

开年第一周，我正式开始了我的实习生涯。到了公司，一切都是那么的陌生和新鲜，我开始逐渐适应这里的工作环境和团队氛围。学习了公司的一些基础操作和业务流程，并且和同事们一起商量解决了一些工作上的问题。对于实习第一周，我感觉收获很大。

第2周：

本周主要是了解公司的业务和部门，通过阅读资料和咨询相关同事，了解公司在这个行业的位置以及公司的发展方向。对实习的第二周总的来说，我更加了解公司的基本文化和团队的操持方式。我的同事们也很热情，给了我一些实际操作的机会，让我逐渐有效地进行工作和沟通。

第3周：

这周比较忙，有一些重大的项目需要完成。特别是公司新的宣传计划，我必须利用业余时间做更多的准备和规划。即使在实习初期，我也发现自己的能力得到提升，无论是思维还是执行能力都有所提高。当然，也由于不熟悉公司和工作，因此还有些问题需要解决。

第4周：

到了第四周，我已经开始在公司中感受到自己的存在，逐渐能够为团队发挥更大的作用。不再害怕问问题或者分享自己的观点。同时，我也在学习如何与不同的同事相处以及合理分配工作负载。在接下来的实习过程中，我会更加努力，尽量发挥出自己的最大价值来。

总结：

虽然作为一名实习生，我感觉自己的责任比其他人轻很多，但我依然在努力学习，为公司创造价值。通过一周一周的工作和不断地尝试，我已经逐渐地了解了公司的业务、要求以及员工的工作文化和作风。我相信在未来的实习过程中，我会愈加成熟，并为公司做出更大的贡献。

工作实习周记(篇2)

在实习的第六个星期里，我犯了一个错误，让我在不断的反省中。

星期二早上，经理让我确认一份文件，并且把这份文件的内容与所有的业务员做一次简单的会议沟通。我很快的就把文件确认好了，但是由于有其他的工作，我一时就把会议给忘记了。星期四那天，经理问了一个业务员关于那份文件的内容，那个业务员说不上。于是我被经理叫到了办公室……强忍着眼泪的我，走出了经理的办公室。我知道这次是我的疏忽，我一时忘记了开会。但这并不是借口，作为一位秘书，就是要讲究时限。作为秘书办事必须要有很强的时效意识，务必把事情尽可能快的完成。不是每一件事都要领导规定时间我才去完成，自主的高效率的完成工作就是我的责任。以后谨记此次的错误，绝不会有下次了。

工作实习周记(篇3)

我们进行了为期一周的纺织CAD实习。目的就是让大家掌握纺织品CAD技术的基本原理，学习并实际操作一些纺织品CAD软件，掌握利用商用CAD软件设计纺织品的能力。在这一周里，我们的任务就是每人利用软件自行设计出大或小提花织物，并打印出织物设计工艺参数和样卡效果。

在实习过程中，苏老师会给我们讲解操作中的一些细节问题，为我们在下午的上机实际操作打下了良好的基础。虽然在看老师演示的时候感觉操作起来并不是很复杂，但是在实际应用的时候面对页面上的各种各样的图标以及各种点的动点不动的按键，还真是无从下手。慢慢的在郑老师的帮助下以及和其他同学的互相讨论，总算了解了实际的操作步骤。

小提花的设计相对来说比较简单，首先要设计出织物的组织图，然后在页面中一格一格的点出来，确定经纬纱线的颜色、粗细以及捻度等参数后，点开仿真预览就能够看出所设计的织物纹样，再点击仿真就能看到织物的外观效果。在做小提花的时候要注意点组织点时不要少点或者多点，否则做出来的组织就会出现组织点混乱或者会出现或大或小的孔洞。

工作实习周记(篇4)

这次去的主要目的是实习，当然就要有收获。

在摄影技术上的收获是我知道了在一些情况下减少一至两档的曝光会使画面颜色更鲜艳一些。这好像是众所周知的事，不过，只有亲身实践过我才能真正明白其意义。

有一件事使我的感触特别深。那天我的相机拍的没电了，可偏偏这时天空放晴，很适合拍摄。正好同学的相机不用，被我借了过来。我自己转来转去来到瀑布下，正好也有几个同学在那里休息。看到我拿了一个装有18—200mm镜头的相机，有一个同学拿去试了试。然后他们对那个镜头“狠狠”的评价了一番，主要是针对成像质量方面。

我也承认大变焦镜头的成像质量在一定程度上是没有小变焦或定焦镜头的成像质量好，更何况是第三方厂家生产的镜头。可是我们却不该因此而否定大变焦镜头给我们带来的便捷，不然就没有它们存在的意义了。

回去后，我将用大变焦镜头拍摄的照片和自己的镜头拍摄的照片做了对比，用肉眼我分辨不出有什么区别，只是有许多我走了很多路才拍到的照片，用大变焦镜头我只是站在一个地方就拍到了，而且表现出了一些用普通镜头很难表现的效果，如山顶上一座铁塔的凌空感。对设备的争论总是没完没了，设备好的说设备好才是出好照片的关键，设别差的说技术才是出好照片的关键。与其争论不休，为何不以行动来证明呢？通过这件事我也有了教训——外拍一定要带足电池！

从山里回来，我对阿尔卑斯山上的那句“慢慢走，欣赏啊！”也有了体会。离开的前一天，我自己一人沿着大路走了很远，来到了英谈村，但我并没有进去。然后我便开始往回走，一路上有许多值得推敲的风景。虽不能说是什么绝世美景，但看在眼里，却美在心里，那是大自然与人类和谐相处的见证……说远了，现在回到摄影上。

有几次我叫同学一起出去拍东西，同学总是一句“没得拍”坦然拒绝。这次的经历也使我明白了，在摄影的世界里，没有不值得拍的，只有没被发现的美。回来以后我也用自己的照片证明了石家庄也是有蓝天白云的，只是没有去看它们的眼睛。

回来后我总是有一个感觉，这一趟回来，如果相机会说话，我肯定会被骂上一千遍！平均每天一百多次的快门，时不时的再来个半分钟以上的长时间曝光，简直就是在考验相机的质量。同学也都开玩笑说我是“量产户”。我接触摄影的时间还不是很长，不可能在拍摄时就把各方面都考虑得十分完美，只有不断的尝试、探索才能不断提高。就像在拍摄夜景时，谁也不知道该用什么样的曝光组合才能拍摄出来，而且不同的相机，设置也不相同。而这些都是在所谓的“量产”中知道的。

世界上不会有绝对相同的事物，当然也就不会有绝对相同的两张照片。我相信不管是“万人拍”还是“没得拍”，只要肯去发现，去钻研，肯定会在其中有所发现。就像在有薄雾的傍晚拍摄那样，虽然都知道这样的天气不会出什么好照片，但究竟会出什么样的照片使我们感到好奇。我们在拍摄时考虑到这种照片可能会需要较多的后期调整，所以使用了RAW格式储存照片，事实证明我们是正确的。虽然拍了那么多只出了一张像样的照片，但我们从中学到了很多，像雾天的曝光组合、RAW的后期制作等。

山里的生活虽然苦了一点，但却可以使人忘记尘世的烦恼。我不知道别人做何感想，但我在那里心情是轻松的。在一个山坡上我拍到了一棵顶着千钧巨石的小树。这不是一副好照片，画面的构图等都还需要再推敲一下，但是它的内容却值得去琢磨一下。现在的我们就像是那棵小树，而那块巨石则是生活学习中来自各方面的压力。当我们别无选择时，只有正面去顶住它，这样的生活真的很累。在山里我们可以暂时的忘记那一切，集中精力去做自己该做的事。

都说摄影是在发现生活的美，但生活是我们自己创造的，最美的应该是我们自己。几位同学在临走前的夜晚，放开了一切，带着自己的相机做起了童年的游戏，手里的相机仿佛成了儿时的玩具。他们的笑容也变得自由。有时，美好的东西就在眼前，我们不应总是因为别人的一句“浪费快门”或别的什么看法而放弃捕捉那一瞬间的美。或许你来不及构图，来不及想各方面问题，但你拍到了，这就是成功。

这一次的实习使我更加了解自己的相机，也更加了解自己所追求的东西。说得再多，讲得再好，不如用行动去证明。追求吧，用藏身镜头之后的眼睛，发现镜头之中的美！

工作实习周记(篇5)

工作实习周记

本周是我在公司进行的第一周实习。作为一名大学生，这是我迈入工作岗位的第一步，心情既紧张又兴奋。在这一周的实习中，我学到了许多新知识，也充分体验了职场的严谨和紧张。我将通过这篇周记，详细记录下我的实习体验。

周一：第一天的实习开始了，我心情紧张不已。领导亲自带领我参观了公司的各个部门，让我对公司的业务流程有了一定的了解。我所在的部门是财务部，主要负责公司的财务运作，包括会计、报账、资金管理等。我还被指派负责录入一些财务数据，我尽最大努力去做，并向同事请教一些基础知识。虽然有些吃力，但我相信坚持下去一定能够掌握。

周二：今天，我开始接触一些实际的财务工作，学会了如何填写发票和报账。这是我第一次接触这样的任务，我小心翼翼地进行操作，生怕出错。在同事的指导下，我逐渐掌握了技巧，并且坚持每笔报账都认真核对，确保准确无误。实习的过程中，我也学到了很多实际操作的经验，我觉得这对于以后的职业生涯会有很大帮助。

周三：今天，我的任务是负责整理公司的财务文件，以备将来的审核使用。这是一项非常繁琐的工作，需要找到相应的文件，按照时间顺序进行整理。刚开始的时候，我感觉有些无从下手，但是我很快就找到了一种方法，将文件按照部门和时间分类，这样操作起来就更加方便了。尽管工作很辛苦，但是我觉得哪怕再琐碎的工作，只要坚持去做就是一种锻炼。

周四：今天，我的领导给我分配了一个新的任务，让我编制一份月度财务报告。这对我来说是一个巨大的挑战，因为我以前从未接触过这样的工作。我查阅了一些财务报告的模板和指导书籍，并向领导请教了一些问题。虽然遇到了一些困难，但我一步一步完成了报告，并且得到了领导的好评。这件事让我更加明白，只要肯努力，没有什么是不能克服的。

周五：今天是我实习的最后一天，各个部门的同事们为我举行了欢送会。他们谈起了我这周的实习表现，肯定了我的努力和进步，还给我提了一些建议。在这一周的实习中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与同事相处，如何解决问题。我感谢这次实习给我提供了一个很好的机会，让我更好地了解了职场的工作流程和要求。

通过这一周的实习，我对财务工作有了更加深入的了解，同时也收获了许多宝贵的经验。我深深感受到了职场的严谨和高效，也意识到了自身的不足之处。我决心要在以后的学习中更加努力，提高自己的专业素养。我相信只要不断学习和实践，我一定能够在职场上有所作为。这次实习对我的人生道路起到了积极的影响，我会继续努力前行，为自己的梦想奋斗！

工作实习周记(篇6)

实习周记记录工作

实习周记是我在实习期间用来记录工作的重要工具。每周结束后，我都会花时间回顾我过去一周的工作，反思并总结工作中的收获与问题。通过这种方式，我可以更好地了解自己的工作情况，及时调整自己的工作方法，提高工作效率。

上周我实习的项目是一个市场调研的任务。我们团队的目标是收集关于新产品潜在顾客的需求信息。我在项目中担任市场调研员的角色，负责联系潜在顾客，进行电话调查和面对面访谈。

在进行电话调查时，我发现很多人对于我们的产品还不够了解，他们对于我们的调查问题也存在一些困惑。这让我意识到我需要更好地准备工作，提前了解产品的详细信息，并且多思考一些具体的问题，以便更好地引导调查过程。我意识到我需要更加专业和有条理地进行调查，以便获得准确的信息。

此外，我还遇到了一些挑战。有些顾客并不愿意回答我们的调查问题，有些人甚至直接拒绝了我们的访问请求。我意识到这与我的口才和沟通能力有关，我在面对这些困难时有些慌乱。于是，我决定多加练习，研究专业的调查技巧，以提高我的口才和说服力。

在实习期间，我也意识到团队合作的重要性。在一个项目中，我需要与其他团队成员密切合作，分享信息和协调工作。我发现及时沟通和及时反馈是很重要的，因为一个小细节的遗漏可能导致整个项目的延误。因此，我每周坚持召开例会，与团队成员分享进展和遇到的问题，以便大家一起思考和解决。

通过这些实习经历，我不仅对市场调研的流程有了更深入的了解，也意识到自己在沟通和合作方面的不足。因此，我制定了以下几点计划来改进自己的工作。

首先，我决定在每个新项目开始之前，更好地了解产品的细节，掌握市场需求，提高自己的调查准确性。

其次，我会参加一些专业的培训课程，提高我的沟通和说服能力。我相信通过系统的培训，我能够理解和掌握更多的专业技巧，做出更好的表现。

最后，我决定与团队成员保持良好的沟通和协作，及时分享信息和反馈问题，以便项目顺利进行。

实习周记是我在实习期间的重要记录工具，帮助我及时回顾一周的工作情况，分析问题和总结经验。通过不断地反思和调整，我相信自己能够不断提高，成为一名专业、高效的市场调研员。

工作实习周记(篇7)

昨天是六一儿童节，想想以前过儿童节的日子离现在是很遥远的事情了，真羡慕那些脸上挂着灿烂笑容的天真无邪的孩子们，自己现在都快大学毕业了，早已不是小孩子了，现在只能在心里告别已经远逝儿童节了。

这周是实习的最后一周了，离返校的日子在即，这周也还是没什么特别的事情好说的，就还是说一些施工方面的事情：

拆模的顺序一般是先拆除侧模板，后拆除底模板。侧模板的拆除，应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天，冬季为2~3天。多层楼板模板支架的拆除，应按下列要求进行：上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的模板支架不得拆除，再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架，其间距不得大于3m。

在拆模后进行的一项工作，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单，其实要打得准还是有一定难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过如果能与基准点(原始点)时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，那么打的标高就算相当不错了。不过我也发现，打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，但是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。

工作实习周记(篇8)

经过两天的休息，今日又是星期一了，又开始了新的一周的工作，我感觉我上周的收获确实很大，学到了好多以前都不明白的东西。由于上周学习的是一个住宅楼的设计，师傅说今日给你一套办公楼的设计，这周你就好好研究研究公建吧！

这周的图纸是一套公建，主要是商场和办公楼，整栋楼的整体是高层建筑，最底三层是商场，往上是办公楼。我首先整体认识了一下这套图纸，发现公建跟住宅有很多不一样的地方，很多规范和规定都不一样，我必须要好好研究这套图，又是一个学习的机会，我告诉自我：加油，好好干！好好利用这次机会。尽可能的多学习一些东西。

工作实习周记(篇9)

护理工作实习周记

第一天：

今天是我进入医院进行护理工作实习的第一天。我对即将迈入这个全新的领域充满了期待，虽然内心充满了紧张和不安。当我走进病房时，空气中弥漫着药物和消毒水的味道，让我有一种熟悉又陌生的感觉。

我被分配到外科病房，负责照顾患者的生活起居和日常护理。我有幸得到了一位经验丰富的护士作为我的导师，她温和的笑容和鼓励让我感到安心。在她的指导下，我学会了如何测量患者的体温、血压和脉搏。

第二天：

今天我跟随导师进入手术室观摩了一次手术过程。手术室内一片肃静，只有医生和护士低声交流。手术刀在患者身体上舞动，我能感受到手术师对细节的把握和专业的操作。虽然我不敢接触患者，但我对手术过程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一个病重的老人的床边照料工作。这位老人体弱多病，需要持续的护理和关注。我给他擦洗身体，换上干净的床单，同时主动与他交流，让他感受到关心和温暖。尽管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和谢意，我感到满足与幸福。

第三天：

今天，我遇到了一个很棘手的情况。一位患者因为手术出现了并发症，呼吸急促，皮肤苍白，丧失了气色。我立刻呼叫了医生和其他护士，并迅速采取了护理措施，帮助患者缓解症状。在紧急的情况下，我冷静地处理并有效地协调了医护团队的工作。

第四天：

今天我参与了一次心肺复苏的抢救工作。我紧张不安，但又渴望能为患者带来新生。在医生的指挥下，我迅速进行心肺复苏技术，配合医生进行急救操作。虽然可惜地没有把患者救活，但这次经历使我更加明白了护士在紧急情况下的角色和责任。

第五天：

今天是我实习的最后一天。尽管时间短暂，但我在这里学到了很多宝贵的经验。护理工作虽然辛苦，但也是一份充满快乐和无尽成就感的工作。在护理的过程中，每一位患者都需要我们的关心和呵护，我希望能成为他们坚实的依靠。

在这个过程中，我也深深体会到了团队合作的重要性。只有医护团队团结一心，才能为患者提供最好的护理服务。我很感激能有这次机会来到医院进行实习，这是我人生中重要的一步。

实习期间不仅让我学到了专业知识和技能，同时也让我明白了关怀他人和细心呵护的重要性。我将把这次实习的经验和收获带回学校，并立志成为一名优秀的护士，为更多的患者带去温暖和健康。

小学实习周记(经典9篇)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“小学实习周记(经典9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学实习周记 篇1

小学教师德育实习周记

本周是我在某小学进行德育实习的第一周，这对于我来说是一个新的挑战和机会。作为一名小学教师，我始终认为德育教育是非常重要的，因此我个人对于这次实习充满了期待和憧憬。

实习的第一天，我跟随着我的导师走进了这个小学。校园整洁干净，小学生活力四射的身影在校园中穿梭，仿佛打开了一个全新的世界。在德育教育方面，我将要带领学生养成良好的品德，培养他们正确的价值观和行为准则。这些是我在大学里学到的理论知识，如何将其运用到实际教学中是一个巨大的考验。

在第一次课堂上，我选择了一个生动有趣的故事来引导学生认识友谊的重要性。我通过故事中主人公的经历，希望引起学生对友谊的思考。我发现学生们非常投入，他们积极思考，并且分享了自己的观点。我感到非常骄傲和满足，因为学生们的参与意味着他们对品德教育的认同和接受。

在接下来的几节课中，我选择了一些和日常生活相关的话题，如诚实、守时、尊重等。我让学生们通过小组讨论的方式探讨这些话题，引导他们认识到这些品德对于他们个人和集体的重要性。我发现学生们对这些话题非常感兴趣，他们的讨论非常热烈，每一个小组都提出了自己独特的观点。通过这些讨论，我清楚地感受到了学生们的成长和进步。

在德育实习的过程中，我还参与了学校组织的一些活动。比如，学校举办了一次美术比赛，我作为志愿者负责组织学生们参与。通过这个比赛，我看到了学生们的创造力和艺术才华，他们用画笔描绘了自己对美好世界的向往和内心的情感。这个活动不仅锻炼了学生们的绘画技巧，更重要的是让他们明白了美的重要性和影响力。

在与学生们相处的过程中，我也收获了很多。我学会了耐心和倾听，尊重每一个学生的独特性，同时也通过与他们的互动和交流，更进一步理解了孩子们的需求和想法。我近距离感受到了小学生充满好奇心和活力的特点，同时也发现了他们背后隐藏的一些问题和困扰。这让我更加坚定了我做一名小学教师的决心，我希望通过我的引导和关爱，能够帮助他们克服困难，成长为有品德、有爱心的人。

回顾这一周的德育实习，我深刻意识到自己的不足之处。教师的角色除了传授知识以外，更重要的是在塑造学生的品德和个性方面发挥引导和影响力。我要不断学习和进步，不断探索适合孩子们的德育教育方式，为他们的成长努力付出。

这一周的德育实习让我收获颇丰，我深深地感受到了教师的职责和重要性。我将继续坚定我的德育教育理念，努力成为一名优秀的小学教师，用自己的爱心和知识，为孩子们的成长和未来贡献力量。

小学实习周记 篇2

导语：希望以下的关于小学的实习周记范文能够帮助到大家！更多的内容范文请留意的实习栏目。以下范文仅供大家参考！

小学实习周记怎么写

小学英语教师实习周记一

这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……

大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。

小学英语教师实习周记二

我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。

实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动。

实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的!

小学英语教师实习周记三

课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。

以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案，与其他组员一起讨论，试进。同时在临睡前，第二天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我：这个知识点学生学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。

上完课我都会与导师与其他实习生交流，让他们给我评价。再回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。

小学英语教师实习周记四

我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。

此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。

导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。

小学英语教师实习周记五

在教学过程中，我会可以记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字，说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时，我是叫他们的名字。

班上有一位学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢的主动学英语，中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴，在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的学习兴趣提高了，并且成绩也有了进步。

另外，我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说：very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时，我会把学生容易犯的知识点记录下来，反馈给导师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。

小学英语教师实习周记六

课余时间我还和他们一起出版报，布置教室，打扫卫生。教室里处处都有我的足迹，两个月里我与全班近2/3的家长都有直接交流，并和他们交换意见，帮助引导学生正面发展。

“每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”这就是我们的实习生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已，与真正的老师相比，我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦，还是有人为这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”，看见他们张张灿烂的笑脸，我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋，有时又是小天使，而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。

理论和实践还是有很大的差距你，因此我不仅要不断学习理论知识，还要在实践中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过，老师既要是一个小学者，又要是一个艺术家，一个演员。陈主任在看望我们时，也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西，你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧：教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说，我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子，引诱学生来打开，激发学生有无穷的求知欲，当他们打开时，知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫，带着学生去寻找出口，给学生无尽的动力。

小学实习周记怎么写

第一篇适应篇

认真地写写画画，我微笑着，心里想着，多么天真可爱的孩子呀，上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们：比如大象(项xx)，爱人(黎xx)，徐xx老师，陈xx老师，陈xx老师，文老师等等刚开始我们还不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，没有学校宿舍同班同学间的亲热，也没有家的温暖。为了更快的适应新环境，圆满的完成实习期间的教学工作，愉快的度过实习的这一学期，我告诉自己，要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系，使自己融入到这个小集体中来。因此，我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球，后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街，经过一个星期的适应与磨合，这时候的我成熟了很多，身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后，我与在校老师之间更加有了更多的交流，与学生之间有了更多的话语，让我感觉这里好温馨。

第二篇成长篇

带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着轻微的“上课”声，开始了我的第一堂课。 下课铃响了，原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面议论纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。

在杨老师指导和其他老师的鼓励下，我又找回了信心。当我第二次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实许多，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了许多，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能克服的。

第三篇?感悟篇

时间过得很快，学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们，老师们都忙着选节目，准备节目，很负责，功夫不负有心人，我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力，但是我看到孩子们有这样的成就，我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳，从中让我学会到了，该如何去做一名让学生喜欢的班主任。

书信?装着满满的祝福。学生帮我提着行李，几个学生拉着我的手，伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律，我上了车。车子无情地开动了，学生在车子后追着、跑着、喊着，我隔着玻璃用力地向他们挥手，眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪。

顶岗实习，谢谢您，感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老师的快乐，孩子们，老师们，我会一直想你们的，在远方默默的为你们祈祷有一个美好的未来，也为自己祈祷有一个美好的前途。

小学实习周记怎么写

第一周 02月06日——02月12日

高质量、有特色的名校，学校成立于省级规范化学校。其间,几易其名,2001年改称某区第一小学。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间。由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。

第二周 02月13日——02月19日

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始!

第三周 02月20日——02月26日

转眼半个多月过去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

小学实习周记 篇3

小学教研实习周记

我是一名教育学专业的学生，今年参加了小学教研实习。在这个实习周记中，我将详细记录下我在实习过程中的所见所闻，以及我与学生、老师之间的交流和学习过程。

第一天，我到达实习学校，兴奋地迈入门口。校园里充满了活力和孩子们的欢声笑语。我被分配到了一所小学四年级的班级，在这个班级中，有六十多个可爱的学生，他们活泼好动，带着天真无邪的笑容迎接着我的到来。

我的导师是一位经验丰富的班主任，她非常热情地接待了我。在我介绍自己之后，她带我参观了整个校园，并展示了她在教学中采用的一些新颖方法。她告诉我，小学教学要善于引导学生主动探索和学习，培养他们的创造力和想象力。这些话深深地触动了我，我决心在实习中努力实践这些方法。

第二天，我正式开始了我的实习。我观察了班级的上课情况。老师们教学生动疏密有度，讲解内容生动有趣。学生们听课专注，积极回答问题。我看到一个学生非常活跃，经常举手发言，他就是班级里的班长。我觉得这个学生非常有潜力，于是我选择关注他，并计划给他一些额外的辅导。

第三天，我正式开始了我的辅导计划。我找到了这个学生，和他聊天，了解他学习上的情况和困难。我发现他在写作业时常常拖拖拉拉，不够认真。于是我采用了一种双向导师式的辅导方式，让他充分参与到学习中来。我帮助他解答了一些难题，教给他一些学习技巧，还与他一起进行一些有趣的小活动，以增加他对学习的兴趣和积极性。

第四天，我继续着我的辅导计划。在与这位学生的交流中，我发现他有着很强的艺术天赋，喜欢画画和剪纸。于是我和他一起参观了学校的美术室，并找到了一些和他兴趣相关的绘画教学资料。我建议他可以尝试用绘画的方式记忆一些难题，帮助他更好地理解和掌握知识。

第五天，我在班级的语文课上请教了我的导师。她为我详细介绍了她上课的一些教学方法和技巧。她告诉我，教学要符合学生的认知规律，善于引导学生思考和提问，培养他们的思维能力和自主学习能力。我在观摩中学到了很多宝贵的经验，并决定将这些方法应用到我的教学中。

第六天，我开始正式进行我的教学实践。我选择了一篇生活化的阅读材料，设计了一节关于角色扮演的小组活动。学生们分成小组，在老师的指导下互相扮演不同的角色，表演出文中的故事情节。这个活动在班级里非常受欢迎，学生们积极参与，展示了他们的创造力和表演能力。

第七天，我与我的导师进行了反思和总结。在她的指导下，我回顾了这一周的实习过程，总结了自己在教学中的长处和不足之处。她鼓励我保持好奇心，不断学习和提高，让自己成为一个优秀的教育者。

实习结束后，我深深地感受到了教育的魅力和重要性。小学教研实习让我有机会亲身了解和体验了教育工作的方方面面。我学到了很多关于教学方法和技巧的知识，也锻炼了自己的组织和沟通能力。通过与学生和教师的交流，我更加深刻地理解了他们的需求和挑战。我相信，只有不断学习，努力进步，我们才能更好地为孩子们创造一个美好的学习和成长环境。

通过这一周的实习，我对小学教育有了更深入的了解和认识。我对于未来从事小学教育工作感到充满信心和热情。我希望自己能够成为一个有爱心、有责任感，能够引导学生探索和发展自己潜力的教育者。

小学实习周记 篇4

小学英语实习生周记

第一天

今天是我成为小学英语实习生的第一天，我怀着激动的心情来到了学校。校园非常宽敞美丽，四周种满了各种花草和树木，给人一种非常舒适的感觉。

我被安排到了三年级英语课堂实习。当我走进教室时，孩子们都抬起头来看着我，有些好奇的表情。我向他们微笑并自我介绍，然后开始了今天的英语课。

我的第一节课是关于动物的单词。我带着孩子们一起学习了一些常见动物的名称和发音。孩子们都非常积极参与，他们脸上洋溢着兴奋的笑容。尽管有些孩子发音不太准确，但我鼓励他们不要害怕犯错误，只要勇敢尝试就可以。

下课后，我和孩子们玩了一个关于动物的游戏。我出示了一些动物图片，让他们用英语说出名称。孩子们非常兴奋地举手回答问题，他们的表现让我感到非常骄傲。我觉得自己成为了他们的朋友，这种感觉非常美妙。

第二天

今天的课程是关于身体部位的单词。我准备了一些图片和手势，以便更好地帮助孩子们记忆。我示范了一些手势，并让孩子们模仿我一起做。虽然有些孩子有点害羞，但我鼓励他们大胆尝试。我还播放了一首与身体部位相关的英文歌曲，让他们能够通过音乐更好地记住单词。

在课堂上，我还与孩子们进行了一场小游戏，让他们根据我说的单词做出相应的动作。孩子们非常喜欢这个游戏，他们踊跃参与，用英语说出了正确的动作。这让我感到非常开心，因为他们通过游戏不仅记住了单词，还能够将其应用到实际生活中。

第三天

今天是我实习的第三天，我决定给孩子们带来一个特别的课程。我带来了一些小动物玩具和相应的英语单词卡片。我让孩子们自由选择一个玩具，并根据我给出的提示说出正确的单词。孩子们非常兴奋，他们用英语描述他们选择的动物，并努力记住它们的名称。

下课后，我和孩子们一起做了一个手工制作的活动。我们用纸板制作了动物面具，并在面具上写上相应的英语名称。孩子们兴高采烈地带上自己制作的面具，在课堂上互相展示并用英语介绍自己扮演的动物。这个活动不仅锻炼了孩子们的创造力，还加深了他们对动物名词的记忆。

第四天

今天的课程是关于家庭成员的单词。我准备了一些家庭照片，并介绍了一些与家庭成员有关的英文单词。孩子们非常喜欢看照片，并用英语描述自己的家庭。我还鼓励他们用英语写一段关于自己家庭的短文，让他们将所学的单词应用到实际生活中。

在课堂上，我还给孩子们讲了一个有趣的故事，故事中的主人公是一个年幼的女孩，她非常喜欢和家人一起度过快乐时光。通过故事，孩子们不仅学到了新的单词，还学会了关心和尊重家人的重要性。

第五天

今天是我实习的最后一天。我决定给孩子们准备一场小小的英语竞赛，以检验他们这周来的学习成果。我把课堂分成几个小组，让孩子们在规定时间内回答一些问题。他们积极配合，争先恐后地回答问题，每个人都尽力发挥自己的最佳水平。

在竞赛结束后，我向孩子们发放了一些小奖品，表彰他们这周来的努力学习。孩子们都非常开心，并向我表示感谢。我也非常感激他们，因为他们让我在这个实习期间度过了非常难忘和充实的时光。

这周的实习让我深刻体会到了小学英语教学的乐趣和重要性。通过与孩子们的互动，我不仅加深了对英语知识的理解，还提高了自己的教学能力。我希望能够继续在教育事业中发光发热，为更多的孩子带来快乐和知识。

小学实习周记 篇5

小学教师实习周记

第一天

今天是我作为一名实习教师的第一天。作为一名教育学专业的学生，我倍感荣幸能够有机会在这所优秀的小学实习。早晨，我提前到校，校园内已经充满了生机和活力。和热情的校长及其他老师见面后，我被安排在一年级一班进行实习。

进入教室，我看到一群天真可爱的小朋友，他们正坐在自己的座位上等待我。我感到紧张却又充满期待，因为这是我第一次面对一个班级的学生。

上午的第一堂课是语文课，我设计了一个有趣的课堂活动，通过游戏的形式让学生们学习字母的发音。他们全神贯注地听我解释，并积极参与。这让我感到非常欣慰，因为他们的热情与我的期待相符。

下午，我带领学生们进行了一次户外活动。我们一起到学校的花园里，观察植物的生长过程。我让学生们分组，每组负责观察一种植物，并记录下自己的观察结果。他们兴致勃勃地进行观察，并积极向我提问。我耐心解答他们的问题，并鼓励他们多动手尝试实践。

第二天

今天，我带领学生们进行了一次手工制作活动。我准备了彩纸、剪刀和胶水，让学生们根据自己的想象制作剪纸艺术品。他们在我的指导下，仔细地剪下各种图案，并用胶水将它们粘贴在纸板上。活动结束后，我请学生们把自己的作品展示给大家，并讲述他们的创作灵感。他们的作品各具特色，展示了他们的想象力和创造力。

下午，我给学生们讲解了关于环境保护的知识。我带来了一些图片和视频，向他们展示了人类对环境造成的破坏以及如何保护环境。学生们认真倾听，并纷纷表示要积极参与环保行动。我鼓励他们从小事做起，例如减少用水用电、垃圾分类等。他们的热情让我感到希望，因为孩子们是我们社会未来的希望。

第三天

今天，我带领学生们开展了一堂趣味数学课。我设计了一种互动游戏，让学生们用数字和符号来进行计算。学生们分成两组进行比赛，竞争的氛围激发了他们的学习兴趣。通过这个活动，他们不仅巩固了自己的计算能力，还发展了团队合作与竞争意识。

下午，我组织学生们到图书馆借阅书籍。在图书馆里，我教他们如何正确地寻找图书，并介绍了一些适合他们年龄的优秀图书。学生们都非常喜欢这个活动，纷纷找到自己喜欢的书籍，积极阅读。我希望通过这样的活动，培养他们的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

第四天

今天，我和同事们一起给学生们上了一堂美术课。我们教授了他们绘画的基本技巧，并带他们观察一些名画作品。学生们在我的指导下，运用所学的技巧自由发挥，创作了自己的艺术作品。每个人的作品都独一无二，展示了他们的想象力和创造力。

下午，我带领学生们进行了一次生活实践活动。我们一起到食堂学习如何做一个简单的水果沙拉。我向他们讲解了水果的好处，并教他们如何正确处理水果。学生们亲自动手，剥水果、切水果，并将它们混合在一起。我们一起品尝了自己制作的水果沙拉。学生们吃得津津有味，我看着他们享受健康的食物，心里感到无比满足。

第五天

今天是我实习的最后一天，我不禁感慨万分。和学生们在一起的这几天，我学到了很多。孩子们天真、活泼、乐观，他们对知识充满了渴望，也渴望被理解和关爱。在教室里和他们相处的点点滴滴都成为我宝贵的回忆。

在每一堂课上，我看到学生们的进步与成长。他们不再害羞，敢于表达自己的想法；他们相互帮助，在合作中学会了团队精神；他们更加自信，愿意尝试新的挑战。我为他们取得的进步感到骄傲和高兴，也为我能成为他们的老师而感到无比自豪。

通过这次实习，我深深地体会到教育的意义和价值。教育不仅仅是传授知识，而更是引导学生成长、培养他们的品格和能力。我将会继续努力学习，成为一名优秀的教师，为孩子们的未来贡献自己的力量。这次实习经历让我更加坚定了我成为一名小学教师的决心和信心。

小学实习周记 篇6

小学教师学期实习周记

第一周

本学期，我有幸进入一所小学进行教师实习。这是我第一次步入教师的角色，心情倍感激动又紧张。作为一名未来的小学教师，我希望通过这次实习能够更好地理解教学工作，并提升自己的教学能力。

进入学校的第一天，我怀着忐忑的心情来到了办公室。与潮湿的椅子和简陋的桌子形成鲜明对比的是，学校老师们的热情和友善。他们热情地打招呼，介绍学校和班级情况，并详细告知我实习期间需要完成的任务和要求。听到他们热情而真诚的话语，我的紧张感渐渐舒缓，我感受到了自己作为一名小学教师的重要性。

第二天，我开始正式上课。我的第一节课是一年级的语文课，主题是认字。我带着紧张的心情走进了教室，发现孩子们好奇而充满期待地看着我。我微笑着向他们问好，然后开始给他们介绍汉字。为了能更好地引起孩子们的兴趣，我准备了一些互动游戏。孩子们积极参与，通过游戏学习汉字，他们的学习积极性也被调动了起来。当我看到孩子们满脸笑容地拿起笔尝试书写汉字的那一刻，我感到无比欣慰和自豪。

每天的实习生活都充实而忙碌。早上，我要负责晨读和班会，帮助孩子们检查作业和复习课堂内容。上午和下午，我要上语文、数学和英语等多门课程。教学过程中，我不仅要讲解知识点，还要引导学生实践和运用。我尽力让每一节课都生动有趣，通过多媒体、游戏和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣。晚上，我要给班级做备课，准备明天的教学内容。虽然工作繁忙，但是每当看到孩子们在课堂上进步的样子，我觉得一切都是值得的。

第五周

时间过得真快，转眼已经是第五周了。这一周，学校组织了一次社会实践活动，让学生走出校园，参观了一个陶瓷工作室。作为班主任，我负责组织学生们的行动，并确保他们的安全。这对我来说是一个很好的机会，既能教会孩子们很多有趣的知识，又能增加他们的社会经验。

在陶瓷工作室，我们看到了各种各样的陶器，从大碗到小碟，从粗糙的器物到精美的艺术品，都让孩子们充满了好奇。工作室的老师向我们详细讲解了陶瓷的制作工艺和历史。孩子们聚精会神地听讲，时不时发出“哇”的惊叹声。之后，孩子们还有机会亲手制作陶瓷，他们戴上围裙，拿起陶砖创作自己的作品。虽然不是每一个孩子都能成功地完成陶瓷作品，但是他们个个都充满了激情和创造力。这次活动不仅带给孩子们快乐，还让他们懂得了劳动的艰辛和创造的快乐。

通过这几周的实习，我更加深刻地理解了教师的职责和使命。教师不仅是知识的传授者，更是良师益友和引路人。他们的言传身教可以托起孩子们的梦想和希望。我深感自己还有很多需要提升的地方，比如如何更好地激发学生的学习兴趣，如何更好地处理班级管理等问题。我决心继续努力，不断学习和成长，为学生们创造更好的学习环境。

第十周

今天是实习的最后一天，我怀着满腔的感慨来到学校。这十周的实习让我收获颇丰，不仅学到了很多教学知识和技巧，还收获了珍贵的教育经验。

今天上午，我和同事们一起举办了一场班级展示活动。这是孩子们展示自己学习成果的机会，也是他们回顾学期学习的机会。孩子们用自己制作的海报和手工作品展示了他们在这个学期所学的知识和技能。还有一些小演出，孩子们给大家带来了歌曲、舞蹈和小品等精彩节目。这场活动不仅展示了孩子们的才艺，也增加了班级之间的交流和合作。当我看到孩子们在舞台上自信而灿烂的笑容，我觉得自己的付出是值得的。

下午，我和同事们进行了一次总结和交流。大家对我的教学进行了评价和点评，并给出了一些建设性的意见和建议。通过这次交流，我了解到自己的不足之处，并决心在以后的工作中加以改进。同时，我也向同事们表示了感谢和敬意，他们的帮助和支持对我来说是至关重要的。

这次实习让我对教师这个职业有了更深的理解和热爱。教书育人是一项伟大的事业，需要教师们用心投入、不断探索。尽管实习结束了，但是我的教育之路才刚刚开始。我会一直努力学习和成长，为孩子们提供更好的教育，为教育事业贡献自己的力量。

小学实习周记 篇7

小学实习周记

这周我实习在一所小学里，成为了一名小学老师的助手。虽然刚开始有些紧张，但我很快适应了这个环境，并且从中学到了许多有趣的事情。

周一，我到达了小学，迎接我的是一群年轻活泼的学生们。他们个个眼睛闪烁着好奇的光芒，充满了对知识的渴望。我被老师安排去了一年级班级，负责帮助孩子们学习数学和语文。课堂上，我跟着老师一起讲解知识点，解答学生的问题。孩子们纷纷举手，争着回答问题，我感到非常开心。他们的答案虽然有时候不完全正确，但是他们勇于表达自己的观点，这让我深受鼓舞。

周二，我参观了学校的图书馆，里面陈列着各种各样的书籍。图书馆管理员向我们介绍了一些儿童文学作品，并鼓励学生们多多阅读。她给了我一本寓言故事书，推荐我给学生们讲故事。当我回到班级后，我按照图书馆管理员给的建议，选取了一篇适合小学生的故事，并给学生们讲解了故事中的道理。孩子们全神贯注地听着，我看着他们专注的表情，心里暗暗为他们的成长感到欣慰。

周三，学校举办了一场拔河比赛。我和其他老师以及助手们组成了一支队伍，和学生们进行了一场友谊赛。这是我第一次参加拔河比赛，我感到非常激动。虽然我们最终没有赢得比赛，但是我们团结一致、全力以赴的精神给了我很大的鼓舞。通过这场比赛，我明白了团队合作的重要性，无论是在学习还是生活中，我们都需要相互支持、共同努力才能取得成功。

周四，我陪同学生们参观了学校附近的植物园。植物园里有各种各样的花卉和树木，给人一种宁静的感觉。我和学生们一起学习了植物的生长过程，观察了纷纷开放的花朵和蜜蜂采蜜的情景。学生们兴奋地探索着，用手摸摸花瓣的柔软和触摸树皮的粗糙。他们发现了很多有趣的植物，问了许多问题，我尽力回答他们的疑惑。这次参观给学生们带来了很多乐趣，也增加了他们对自然的认识。

周五，学校组织了一次户外运动会。我和学生们一起参加了各种各样的活动，如跑步、跳绳和射箭等。孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，他们全力以赴，尽力完成每一项任务。我也加入了比赛，和他们一起奔跑在操场上，感受到了快乐和团结的力量。这次运动会不仅让学生们锻炼了身体，也培养了他们的毅力和团队合作精神。

这周的小学实习让我受益匪浅。通过和学生们的互动，我发现他们天性纯真、好奇心强，而且意志坚定，努力学习。同时，我也学到了如何与学生们交流、倾听他们的想法和理解他们的需求。作为小学的一员，我深深体会到了教育的重要性，以及教育对孩子们的影响。我相信，在未来的日子里，我将继续努力，为孩子们的成长尽自己的一份力量。

小学实习周记 篇8

小学教师德育实习周记

第一天：新的开始

今天是我作为小学教师德育实习的第一天。充满期待和激动的我早早来到了学校。校长亲切地接待了我并领我参观了整个校园。看着那些可爱的小学生们在操场上奔跑嬉戏的场景，我感到一股亲切的感觉涌上心头。

下午，我按照老师的安排，去观摩了一堂德育课。老师以寓教于乐的方式给学生们讲解了国旗的由来和含义。学生们认真倾听，有时还加入了互动的环节。这让我深刻地意识到，在小学教育中，德育的重要性不可忽视。

第二天：开展亲子活动

今天，我参与了一场由学校组织的亲子活动，活动的主题是“关爱家庭”。在这场活动中，学生和家长们一起参与了各种游戏和互动，增进了他们之间的感情。我看到了孩子们脸上洋溢的笑容和家长们促膝而谈的场景，不禁感到自己参与了一次很有意义的活动。

在活动结束后，我和一位家长交谈了一会儿。她告诉我，在家庭教育方面，她很迷茫，不知道该如何和孩子进行交流。我认真倾听了她的问题并给予了一些建议。看到她露出了欣慰和感激的笑容，我觉得自己在这个过程中不仅是一名教师，更是一个能给予帮助和关怀的朋友。

第三天：进行班级团队建设

今天，我参与了一次班级团队建设的活动。活动中，我和老师们一起辅导学生们进行团队合作的游戏。一开始，学生们互相不熟悉，显得有些拘谨。但通过游戏的反复操练和老师们的引导，他们逐渐展现出了团队协作的力量。

在这个过程中，我看到了学生们在团队合作中的成长。有一次，一个羞涩的女孩挺身而出，提出了一个很好的团队策略。她获得了全班同学的赞许和鼓励，也让自己的自信心得到了提升。这场班级团队建设活动不仅让学生们更好地融入了班集体，也让我深刻地感受到了团队教育的力量。

第四天：关注学生的心理健康

今天，我观察到一个学生出现了情绪低落的迹象。我主动和他交谈，了解他的近况。原来，他最近在学习上遇到了一些困难，同时还面临了家庭的某些问题。我耐心地倾听了他的烦恼，并鼓励他要勇敢面对困难，相信自己能克服。

为了帮助他缓解压力，我还组织了一次班级的心理健康讲座。学生们了解到心理健康的重要性，并学习了一些应对压力的方法。我看到他们的眼神中闪现出希望和坚定，我相信我在这个班级已经扮演了一个关怀者、引领者的角色。

第五天：总结与思考

回顾这一周的实习经历，我收获颇丰。通过参与学校的德育活动和课堂教学，我深刻地认识到德育对学生发展的重要作用。德育是培养学生良好品德和人格发展的重要环节，也是小学教育的一项重要任务。

同时，在实习过程中，我也学到了很多关于教育的知识和技能。在与学生和家长的交流中，我体验到了作为一名教师所应有的责任和使命感。我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献力量。

这一周的实习经历让我深深地热爱上了小学教育。我相信，在未来的教学生涯中，我将秉持良好的师德，用心去教育每一个学生，为他们的成长添砖加瓦，努力成为一名优秀的小学教师。

小学实习周记 篇9

小学教研实习周记

这周是我在小学进行教研实习的第一周，在整个过程中我获得了很多宝贵的经验和收获。下面我将详细记录我这周的实习情况。

星期一，

早晨，随着晨钟响起，我兴致勃勃地来到了小学，迎接我的是一群可爱的学生们，他们对我的出现异常好奇。我向他们介绍了自己，并使他们熟悉了我的名字。上午，我观摩了一节语文课，老师采用了多媒体教学，结合教材和PPT，学生们则踊跃参与课堂活动，激发了课堂的活跃气氛。下午，我参加了一个小组教研活动，我们共同研讨了如何提高学生的阅读能力，老师分享了一些有效的教学方法和活动形式，让我受益匪浅。

星期二，

今天，我带领学生们进行了一次数学活动课。在课堂上，我采用了多种教学方法，包括游戏、小组讨论和实践操作。通过游戏的方式，我帮助学生们掌握了数学中的一些概念，例如加法和减法。在小组讨论中，学生们积极参与，互相交流，改善了他们的沟通能力。在实践操作环节，学生们通过自己动手实践解决了一些实际问题，培养了他们的动手能力。这节课让我深刻认识到，生动有趣的教学方法对于促进学生的学习兴趣和积极性有着重要的作用。

星期三，

今天，我参加了一次班级管理会议。会议上，老师们共同探讨了如何提高学生的纪律意识和自主学习能力。我向老师们学习到了许多班级管理的经验，例如设立奖励制度和监督机制。我还了解到了学生的特点和需求，这对于设计和组织教学活动非常有帮助。下午，我有幸观摩了一节美术课。老师通过引导学生观察和模仿的方式，让学生们创作了一幅色彩绚丽、形象逼真的画作。这节课给我留下了深刻印象，让我明白到尊重和鼓励学生的创造性是培养他们艺术能力的关键。

星期四，

今天，我参与了一次教研讨论活动。这次讨论的主题是如何提高学生的写作能力。在活动中，我和其他教师们分享了自己的经验，并结合教学案例进行了深入的分析和讨论。通过这次讨论，我学到了很多新的教学方法和策略，例如多样化的写作任务和评价方法。下午，我又跟随一个老师进行了一次课堂教学观摩。老师准备了丰富多样的教具和课件，激发了学生的学习兴趣。通过这次观摩，我深刻认识到了教学环境和教学资源对于学生学习的重要性。

星期五，

今天，我进行了一次小组教研展示活动。我的小组选择了阅读教学这个主题，我设计了一堂阅读课，并向其他小组展示了我的课堂教学活动。在展示中，我运用了多媒体教学和小组合作学习等教学方法，学生们通过观看视频和合作讨论，拓展了课堂内容，提高了阅读理解能力。其他小组成员对我的教学方法和活动设计给予了充分的肯定和建议。这次展示让我更加自信，也让我明白到教学相长的道理。

通过这一周的实习，我深刻认识到了教学需要的专业知识和教学技巧，也锻炼了自己的组织和管理能力。我明白到只有不断地学习和实践，才能提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。尽管一周的时间很短暂，但这段经历将会伴随我成长的每一天。我期待着未来的实习，希望通过实践，能够成为一名出色的小学教师。

设计实习周记精品9篇

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设计实习周记 篇1

实习生刚学设计周记

第一天

这一天是我作为实习生加入设计公司的第一天，我满怀期待和紧张地踏入这个充满创造力的领域。实习导师徐经理热情地接待了我，并向我介绍了公司的规模和工作环境。他告诉我，作为一个实习生，我将有机会参与到公司的真实项目中，并提醒我要努力学习和提升自己的设计能力。

第二天

在实习导师的安排下，我开始了第一份设计任务。任务是设计一个新产品的包装设计。徐经理给了我一些参考资料，并鼓励我发挥自己的想象力和创造力。我开始仔细研究参考资料，同时也观察市场上其他类似产品的包装设计。我开始绘制了一些初步的草图，并决定用明亮的色彩和简洁的图案来突出产品的特点。

第三天

在徐经理的指导下，我决定将包装设计的初步草图制作成数字化的设计稿。我使用了设计软件来创作，通过调整色彩的明暗和对比度，使得该产品在货架上能够更加显眼。在这个过程中，我学到了很多实用的设计技巧和操作方法。虽然这一天时间紧迫，但我感到自己正在不断成长，我的设计稿也越来越完善。

第四天

今天是产品包装设计的最后一天，我将提交我的设计稿给徐经理进行审核。他仔细地审查了我的设计稿，并给了我一些建议和修改意见。他特别强调了视觉传达的重要性，希望我能够通过设计让消费者能够一眼就能看出产品的特点和品质。我接受了徐经理的意见，对设计稿进行了一些修改和调整。

第五天

我的包装设计终于完工了！我将我的设计稿交给徐经理并解释了我做出修改的原因。他对我的修改意见非常满意，并非常欣赏我的设计成果。他鼓励我继续努力学习和锻炼自己的设计能力，并希望在未来的实习过程中能够看到我更多的优秀作品。这让我感到非常激动和鼓舞，同时也对我的设计能力更有信心了。

第六天

今天实习导师给我分配了一个新的任务，要求我设计一份宣传册。这是我第一次设计宣传册，我感到既兴奋又有些紧张。我开始进行市场研究，分析目标受众和竞争对手的宣传策略。我学习并参考了一些成功的宣传册设计，并试图将自己的创意融入其中。我的设计包括了清晰简洁的排版、高质量的图片和吸引人的标题。

第七天

宣传册设计进入最后阶段，我将我的设计稿拿给徐经理进行评估。他仔细研究了我的设计，并给了我一些建议和修改意见。他鼓励我在排版上更加注重细节和合理性，以便更好地传达宣传的目的。我对他的意见表示十分感激，并迅速修改了我的设计稿。

第八天

我完成了宣传册的最终设计，我对我的成果感到非常满意。徐经理非常赞赏我的设计，并鼓励我保持创新和学习的态度。他表示，作为一个实习生，每一个设计任务都是一个学习和锻炼的机会。我对他的鼓励和支持非常感激，也更加确定了自己未来要在设计领域中不断进步的决心。

第九天

这一周的实习收获非常多，我学到了很多实用的设计技巧和操作方法。通过参与真实的项目，我更加了解了设计工作的流程和步骤。我感到自己不断在成长，同时也感到非常幸运能够有这样一个宝贵的实习经历。我发誓会更加努力地学习和提升自己的设计能力，为以后的职业生涯打下坚实的基础。

第十天

这是我实习的最后一天，我将要和徐经理道别。我感谢他在这一周给予我的指导和支持，同时也感谢整个设计团队对我工作的鼓励和帮助。我感到幸运能够成为这个团队的一员，并期待着未来继续在设计领域中追求我的梦想。

这一周的实习让我意识到设计工作的挑战和乐趣，并提醒我要不断学习和锻炼自己。实习期间，我不仅学到了设计技巧和操作方法，还锻炼了团队合作能力和沟通能力。我期待着未来能够在设计领域中不断进步，成为一名出色的设计师。

设计实习周记 篇2

作为一名设计助理实习生，我每天的生活都是紧张而充实的。作为一名助手，我不仅需要协助设计主管完成项目，在实践中不断学习提高自己的能力，也需要从头到尾独立完成一些本身比较简单的任务。在这个岗位中，我收获了很多的经验和教训。

第一天来到公司，我跟随着我的主管进行了一些简单的打样工作，在项目中学习如何快速且准确地向客户传达设计意图，积极参加专业技术培训，提升自己的相关专业知识。我还向同事们学习高效的沟通技巧，充分发掘团队中每个人的特长，深入了解每个人对于设计的理解和方法，以更好的互相协作、互相理解和互相支持。

在设计材料整理上，我体会到了设计过程中文档整理的重要性。这是日常工作让我经手的主要任务。可以说，设计本身没有什么绝对对错，只有适不适应需求，所以我帮忙整理的文件就不仅是在文档分类和编排顺序，还需要把不同格式的资料精简、合理运用统一的风格，让更多的人方便阅读并快速找到自己需要的资料。

除此之外，我还跟领导和团队成员学习如何更好地与客户沟通，去理解他们的需求和期望，给出最佳的方案和建议。这些经验和技巧在我日常的交流和沟通中都派上了用场，让我把复杂的需求变得更加清晰具体、更加人性化。

在实践中，我不仅需要自己在工作岗位上努力奋斗，更需要对工作有一个全面而深入的认识和了解。在团队中，我学会了如何更加聚集团队的力量，去解决难题，总结传统优秀的做法，并去探索更加现代化、持续性和可维护性更强的方案。在这个过程中，我收获了更多的专业知识和心态上的提升，让我在设计行业有了更多深入的思考和合理的解决方案。

在这个岗位上，我深刻认识到：除了专业能力之外，自己也需要在学习态度、团队合作和沟通技巧这些非技术领域中不断努力和刻苦奋斗。只有这样，我们才能真正成为一名合格的设计师，帮助客户、团队和自己实现共同的成功。

设计实习周记 篇3

我的这份工作其实不好干，前期的客户资源难以积累，这需要我们持有更多的耐心与精力在工作上。每天真诚的对他人微笑，真诚地表达对师傅同事及朋友的尊重关心，得到了经理和同事的信任。他们把我当作朋友也愿意指导我，愿意分配任务给我。要想在短暂的实习时间内，尽可能多学一些知识，跟组长建立起很好的沟通是很必要的，从而加深彼此的了解。组长一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣爱好给予更多的指导与帮助，真正学到了计算机教科书上所没有学到的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。实习的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。这个岗位是与自己所学专业有密切联系的，所以自己在这方面格外侧重并做的很用功。希望能够加强自己的专业知识。

设计实习周记 篇4

x工是我们设计院机电所主要的创作设计师之一，他给我找来了一些他们做过的项目让我看，说我来第一天，什么还都没准备就让我看图纸了，让我对图纸先认识一下，虽然我们在学校学了一些关于建筑施工图的识别和画法，当我拿到他们给我的图以后，立刻傻了眼。我们学的和平时画的图和他们设计院的图截然不同。我们基本上就是初步构的方案，而他们的图上密密麻麻的，好多内容。接下来的xx天时间里就是识别图纸了。

对于光看图纸我觉得很烦感，既看不下去又不得不看，因为这是我们设计工作者必经的阶段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去问别的设计师，他们都会认真的对待我的问题，也都显得很谦虚。

对于我实习的第xx周，我了解到很多关于我们院的情况，我觉得我得在设计院好好表现一下了，认认真真对待我得每一项任务。争取不给我们学校的建筑系丢脸，不给我的老师丢脸。争取做得事让学校满意，设计院满意。

设计实习周记 篇5

本周是我作为设计助理实习生的第一个工作周，我感到非常兴奋和期待。作为一个即将毕业的设计专业学生，我非常渴望能够在实习中学到更多的实际操作经验，并将自己的设计能力进一步提升。以下是我这一周的实习经历。

周一，我来到了设计部门，首先和导师进行了简短的见面和交流，他详细了解了我的专业背景和技能熟练程度，并给予了我鼓励和指导。随后，我参观了整个设计部门，了解了各个设计师的工作台和他们正在进行的项目。这些项目包括广告设计、产品包装设计以及品牌形象设计等，给我留下了深刻的印象。

周二到周四，我开始了第一个设计项目的实习工作。这个项目是一个新产品的包装设计。我和导师一起收集了产品的相关资料，包括产品的功能、特点以及目标用户等。通过市场调研和竞品分析，我对这个产品的定位和需求有了更深入的了解。在导师的指导下，我制定了初步的设计方案，并利用设计软件进行了初步的设计草图。

周五，我进行了第一次设计方案的展示和讨论。在会议室里，我向导师和其他设计师们展示了我的设计构思和初步的设计效果图。大家认真聆听，并提出了宝贵的建议和意见。我从导师和其他设计师们的建议中受益匪浅，这让我对自己的设计有了更深入的思考和理解，也让我明白了客户需求和市场要求是多么重要。

下周，我将根据大家的建议进行进一步的修改和完善设计方案，并进行下一次的展示和讨论。这个项目将是我整个实习期间的主要任务，我将尽自己最大的努力去完成。与此同时，我还要学习并参与其他设计师们正在进行的项目，帮助他们完成一些辅助工作。这样，我可以更好地了解设计行业的工作流程和团队合作的重要性。

我对接下来的实习生活充满了期待，我相信通过这段实习经历，我可以提升自己的设计能力和专业技巧。每周的周记将记录我在实习过程中的成长和收获，也是对我一周工作的总结和反思。通过不断地学习和实践，我相信我可以成为一名优秀的设计师。

小编认为，我的第一个工作周过得非常充实和有意义。我收获了很多经验和教训，也认识到了自己在设计中的不足之处。通过不断的学习和实践，我相信我会变得更加优秀和出色。我期待着下一周的实习生活，我相信它将带给我更多的挑战和机遇。

设计实习周记 篇6

作为一名实习生，我第一次走进设计团队的时候，感觉仿佛进入了一个全新的世界，充满了兴奋又不安的情绪。我翻看桌上的设计书籍，浏览各种设计作品，像个小学生看书一样，一遍一遍地阅读，享受其中的美感与灵感。

如今作为一名实习生，在这个团队中，我有了更丰富的设计实践，也走过了许多曲折的学习之路，这里我想分享我的心得总结。

首先是对设计元素和成分的了解，包括颜色、形状、线条等基础要素，以及构图、版面、排版等组成设计的技巧。设计元素和成分是设计的基础知识，我经常对照实际作品进行分析学习。在和团队成员的交流中，我也发现不同人对于设计元素和成分的理解是不尽相同的，所以反复分析和讨论设计作品是一种很好的学习方式。

另外，对于设计软件的熟练运用也是非常重要的，无论是Photoshop、Illustrator还是Sketch，设计师都需要熟练掌握常用的操作技巧。我通过在真实项目中的实践，提高了对于设计软件的熟练度和运用能力。

除了基础的设计知识和技巧，我还学到了设计思考的过程和方法。设计思考是一种创新的思维方式，注重观察、挑战和解决问题。在一个设计项目中，我通常会从用户、需求、环境、竞争等多个方面进行分析和探索，层层深入，最终得出创意的设计方案。这种思维方式培养了我对于问题的挖掘和解决能力，也让我更加关注用户的需求和体验。

在实习期间，我还从其他团队成员的工作中学到了很多，其中最有收获的是对于团队协作的认识。在一个设计团队中，每个人都有自己的专业领域和技能，而有效的协作才能让我们更好地完成工作。在我的实习经历中，我时刻注重和其他成员的沟通交流，包括对于设计的看法和建议，对于项目进度和分工等方面的调整和协作。这样的协作方式让我学到了很多，也让我更好地适应在一个团队中工作的情境。

总而言之，作为一名实习生，我在这个设计团队中学到了很多，不仅是设计的知识和技巧，也包括了设计思考的过程和方法、团队协作以及对于用户需求的关注。在未来的工作中，我将会继续努力学习和提高自己，为设计和用户体验做出更好的贡献。

设计实习周记 篇7

第一周

本周，我正式开始了我的景观设计实习。作为一名大学生，这是我第一次接触景观设计实践，我对自己的学识和技能都充满了期待和挑战。这周的实习任务是参与一个城市公园的设计项目，我非常激动地迎接新的挑战。

在第一天，我与我的导师见面，他是一位经验丰富的景观设计师。他的热情和专业知识给了我很大的鼓舞，同时也让我感到一种责任感，我想要在这个项目中有所斩获。

在接触项目的过程中，我学到了很多有关景观设计的理论知识。我了解到景观设计是一门综合性很强的学科，需要考虑到人的需求、环境保护、艺术性等多个方面。在实地考察时，我发现了目前城市公园存在的一些问题，比如设施老化、绿植缺乏等。这些问题给了我很多的启发，我也学会了如何提出解决方案。

在设计中，我为这个公园进行了草图设计，并进行了模型制作。这让我意识到景观设计是一门需要创造力和想象力的学科。我在制作模型的过程中，根据平面图和实地考察的数据进行创作，将我的想法变成了有形的形式。这让我对我的设计有了更直观的认识和理解。

除了设计方面，我还参与了与客户的沟通。这让我更加了解了与他人合作的重要性，并学会了如何与不同的人相互配合。通过和客户交流，我得知了他们对于这个公园的期望和需求，这促使我更加注重细节和客户体验。

这一周的实习让我收获颇多。我学到了很多景观设计的理论知识，并将其应用于实践中。与导师和客户的交流让我更加了解到了团队合作的重要性。我也发现了自己的不足之处，比如绘图技巧需要提高、设计思路需要更加清晰。这些挑战也激励着我去不断学习和进步。

总结一周的实习，我认为景观设计是一门既需要理论知识，又需要实践经验的学科。只有将理论知识应用于实践中，才能够更好地发挥自己的创造力和想象力。我对未来的实习充满了期待，我相信通过不断的学习和实践，我会越来越成熟和专业。

设计实习周记 篇8

第一周：

我很幸运，能够加入这个知名设计公司作为一名设计助理实习生。在第一周的实习中，我遇到了很多新的挑战。首先，我认识了我们团队的每一位成员，他们每个人都非常友好和热情。他们在我第一天就表现出了对我的帮助和支持。由于我是新来的，他们花费了很多的时间向我介绍公司的文化，设计理念和实践方法。同时，他们还帮助我快速适应工作的节奏，了解规章制度和公司理念，这些都对我很有帮助。

在我完成日常工作之余，我学习了如何使用设计软件并提交我的作品。在短短的一周里，我学习了很多的设计技巧和工具。这些在实习期间和我以后的职业生涯中都会对我产生很大的帮助。对于一个刚开始实习的学生来说，这一周真的是太重要了。

第二周：

在这个星期里，我的任务变得更加多元化。除了学习新的技能外，我还负责项目管理和材料采集，并给出专业的建议。这让我扩展了设计思维，提高了沟通交流的能力，真正体验了设计的本质。我开始了解客户要求的实质性内容，分析竞争对手的策略，并给出专业的建议。我更深入地研究了产品类型、用途、材料和功能。我熟练地掌握了Photoshop、Illustrator、InDesign等应用程序，这些都是成为一名设计师所必需的工具。

这一周，我也学会了向导师和同事提出问题并请求帮助。他们总是很愿意提供帮助和指导，并告诉我如何在实际工作中使用新的技巧和方法。在这个团队中，大家互相支持，并且经常分享工作经验和成功方法。这种氛围对我来说非常有益。我受到许多职业上的指导和支持，这让我感到非常兴奋和自豪。

第三周：

在我完成了前两周的任务之后，我开始进行更具挑战性的工作任务。这些任务需要我自己制定和管理，这对我来说是一个重要的学习机会。我需要与供应商以及公司内部的不同部门进行紧密的合作，以确保所有的工作都可以按时完成并达到预期的效果。

在这个星期里，我参与了客户的会议和商务讨论。这让我更深入地了解了客户的需求和预期，并更好地理解了品牌定位和市场需求。我也通过实际的案例了解了如何与客户沟通，如何确认需求并提出专业的建议。这对我以后的职业发展和成长都是非常重要的。

总结：

经过三周的实习，我感觉自己已经取得了很大的进步。我更加自信，能够独立采取行动和解决问题。我也学习了更多的技能和专业知识，这些对我以后的职业生涯非常重要。我在工作中遇到了很多困难和挑战，但都得到了解决。我感到自己在这个团队中非常有价值，这让我更加热爱设计这个行业。我非常感激这个机会，我相信这个实习将会使我成为一个更有才华和自信的设计师。

设计实习周记 篇9

本文是我在设计院会计实习的周记，通过实习的一周时间，我对设计公司的会计工作有了更加深入的了解，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。

第一天：

今天是我来到设计院的第一天，整个公司氛围十分活跃。作为实习生，我首先接受了公司的培训，了解了基本的财务知识和会计准则。然后，我跟随公司的会计师学习了公司的会计系统和操作流程。通过观看实际操作，我学到了许多专业技巧，比如如何正确填写凭证，怎样进行账务调整等。这一天对我来说充满了新鲜感，也明白了作为一名会计人员，准确和细致的工作态度是多么重要。

第二天：

今天我开始正式参与公司的日常财务工作。我负责登记公司的收入和支出，并且按照账簿分类进行记录。这是一项繁琐且细致的工作，需要我时刻保持专注，并且保证准确无误。在这个过程中，我发现自己对财务分析和预测的能力还比较欠缺，需要多加学习和提高。因此，我决定利用空余时间，提前预习相关专业书籍和资料，来弥补自己的不足。

第三天：

今天，我跟随会计师开始了公司的月度财务报表的编制工作。这是一个很重要的任务，要求我分析各个项目的收入和支出情况，并按照规定的格式进行填写。整个过程中，我发现自己对会计报表的编制与阅读还不够熟悉，尤其是对于一些财务指标的计算和解释上存在困难。在会计师的指导下，我逐渐掌握了相关技巧，并且明白了财务报表的重要性和作用。

第四天：

今天，我主要负责公司的成本核算工作。通过对公司的原材料、劳动力和其他费用的核算，我计算出了公司的成本，并且将其记录在成本报告中。这项工作需要我细致入微地对各个环节进行分析和核对，确保成本的准确性。在这个过程中，我还了解了如何通过进行成本控制来提高公司的效益和利润。通过不断地学习和实践，我对成本管理有了更加深入的认识。

第五天：

今天，我参与了公司的年度审计工作。作为一个实习生，能够参与年度审计是一种很大的机会和挑战。我跟随审计师学习了如何进行财务调查和核对账簿等工作。审计过程中，我发现了一些账目的差错和不合规定的地方，为了确保财务报表的准确性和真实性，我积极地与相关部门沟通，并及时进行了调整和修正。这个经历让我明白了审计工作的重要性和必要性，也让我对财务管理的严谨性有了更加深刻的认识。

在这一周的实习中，我在设计院的会计部门得到了很好的锻炼和提高。通过实际操作和与会计师的交流，我从中学到了许多专业知识和技能，同时也发现了自己的不足之处。通过不断学习和实践，我相信自己会成为一名优秀的会计人员。同时，我也明白了作为一名会计人员，需要具备细致入微的工作态度、严谨的工作方法和高度的责任感。我会在以后的日子里，继续努力学习和提高自己，为公司的发展做出更大的贡献。

教师实习周记范本9篇

工作和学习中，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教师实习周记范本9篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

教师实习周记【篇1】

本文是一位音学教师实习周记，通过详细具体、生动的形式，讲述了他在实习中所遇到的挑战和体验。

第一天：

今天是我到学校进行音学教师实习的第一天。在上课前，我见到了我的导师，她是一位经验丰富的音乐教师。她告诉我，今天的课程将是一堂基础音乐素养的课程。这对我来说是一个很好的开始，因为我需要发挥我的强项，即基础知识。

然而，当我进入教室时，我开始有点紧张。我发现我的学生大多数都是小学生，他们看起来有点调皮捣蛋。但是我的导师很快就安抚了他们，并为我提供了许多有关如何处理这些学生的建议。

接下来的课程进行得非常顺利。我使用了一些小游戏和互动教学，这让我的学生们非常喜欢。这是一个很好的开始，我期待着接下来的几天。

第二天：

今天的课程是一个音乐制作的课程，对我来说是一个非常新颖的经验。我和我的导师一起用计算机展示了一些基础的音乐编辑技术。我们展示了如何使用音乐制作软件，并向学生们介绍了如何使用数字音频工作站。

这节课让我意识到自己在基础音乐素养上的优势，但在技术方面，我还需要进一步学习。但是我的导师告诉我不要担心，她会提供一些学习资源供我使用。我很感激她的帮助，希望能在未来的课程中更好地应用这些技术。

第三天：

今天的课程是一节合唱课，这是我的导师让我完全参与的课程。我很高兴能够与学生一起唱歌和合唱。我的导师指出了唱歌时需要注意的细节和做法，这帮助我更好地指导学生，让他们在音乐中更好地发挥。

在这节课上，我还学会了如何调整音高，并与学生一起检查他们是否唱准了音调。虽然有些学生在这方面遇到了困难，但他们很努力，最终取得了不错的成绩。这节课让我更喜欢音乐教育，并实际地掌握了一些技能。

第四天：

今天的课程是一堂普通的音乐课，侧重于表演和演奏。这节课比较简单，我们不需要使用太多的技术或音乐知识。我们只需要指导学生演奏简单的旋律，并帮助他们提高表演水平。

我与我的导师一起进行了演奏，并让学生们在其中表演，让他们感受到音乐的乐趣。当我们一起演奏时，我感到很兴奋，同时我也希望我的学生能感受到这种乐趣。

第五天：

今天是我实习的最后一天。我与我的导师一起准备了一节音乐比赛。我们为学生准备了一些音乐游戏，其中包括猜歌曲、识别乐器和参与音乐小组演奏等。这些游戏让学生在愉快的气氛中享受音乐的乐趣，并获得了一些小奖励。

这是我实习期间的最后一堂课，也让我感到非常兴奋。在进行比赛时，学生们非常积极地参与，他们也认识到了音乐教育的重要性。这让我知道，我的实习期过得非常充实。

结语：

这一周的音学教师实习对我来说是非常有意义的。我学到了很多关于音乐教育技巧和知识，并且掌握了更多的教学技能。与此同时，我也了解到了自己的不足之处，需要继续学习更多的知识和技术。

感谢我的导师，她帮助我度过了这个星期，帮助我更好地融入这个领域。我的实习经历让我更加喜欢音乐教育，并希望未来能够获得更多的机会，去实现我的理想。

教师实习周记【篇2】

第一周

今天是实习的第一天，早上六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人，两个在xx实习，一个在xx，一个在xx。真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。

七点二十在36栋集合，然后13个人一起散步到xx中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师，你可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。到了行政楼，发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高x五班，和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习，就是听听课。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课，而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课，而且还是比较重要的，这要花多长时间准备啊!疯掉了!

第二周

代课过程中，我觉得有一个的确是比一般班级还吵，但是这个班的女生会自行管秩序，所以还算控制的住，我想也许因为我没上课的关系，所以并没有什么太大的问题，唯一出现的一个问题是，那会情绪障碍的学生在分组制作海报时，突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边。

当我去了解情况时，原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见，但是事实并非如此，其实是他自己误会别人的意思了，我跟他说明后他还是不理我，不停喃喃自语自怨自艾，当我不知道该如何是好时，还好隔壁班的一位男老师出来协助，因为他们班恰巧没课，于是他将学生叫进他们班上。过了十分钟左右，那位学生恢复正常的回来，似乎什么事都没发生我很庆幸有这位老师的协助，下次我一定要好好的请教这位老师，当时他到底是用何方式使这位学生冷静!

第三周

在上课的过程中，我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友!

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学。适当列出提纲，设置思考题，加以点拨由此而来。他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的尤其是对于作文的批改，更是认真严格在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性。并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

教师实习周记【篇3】

今天是实习的第一天，早上六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人，两个在芜湖实习，一个在宣城，一个在马鞍山。真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。

七点二十在36栋集合，然后13个人一起散步到十二中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师，你可真淡定啊！进校园后发现十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。到了行政楼，发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧！感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班，和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习，就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课，我实习班主任。第四周和第五周我负责上课，那个人实习班主任。这对我比较有利，有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课，而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课，而且还是比较重要的，这要花多长时间准备啊！疯掉了！

教师实习周记【篇4】

本周我们参与了学校组织的教师备课实习活动，这是一次让我们深入了解备课过程的宝贵机会。在这周记中，我将详细记录我在备课实习中的所见所闻，以及所得所悟。

实习的第一天，我们前往一所小学，在一位资深教师的指导下进行备课。这位老师名叫王老师，是该校的数学教师，备课经验丰富。她首先详细地讲解了备课的目的和重要性，以及备课的基本步骤。她告诉我们，在备课过程中，要明确教学目标，根据学生的实际情况设计合理的教学内容和教学方法，并做好教学反思。她还强调了备课中的灵活性，指出备课只是一个参考，实际教学中需要根据学生的反应和情况做出相应调整。

第二天，我们观摩了一堂数学课。这是王老师为六年级学生上的一堂整数运算的课。在课堂上，我看到了她在备课中的用心。她利用多媒体课件和示例题，生动地讲解了整数的加减乘除运算法则，并通过大量的练习来巩固学生的掌握。她还充分考虑了学生的实际情况，对于一些较难的题目，她引导学生进行思考，并鼓励他们不怕困难，要敢于尝试。整堂课下来，学生们都积极参与，充满了学习的热情。

第三天，我们开始自己动手备课。我选择了一堂语文课的备课，题目是《夏天的颜色》。在备课过程中，我参考了教材、学生的实际水平以及教师手册，制定了详细的备课方案。我为每个环节都准备了丰富的教学资源，包括多媒体课件、图片和游戏等。我还思考了如何激发学生学习的兴趣，设计了一些趣味性的活动来培养学生的观察力和表达能力。

第四天，我进行了备课答辩。在答辩中，我详细地介绍了备课的思路和设计，同时也收到了其他同学和老师的宝贵建议。他们提出了一些对于备课内容和教学方法的改进意见，使我对备课的质量有了更深的认识和理解。

第五天，我们回到了实习学校，观摩了一堂英语课。这位英语老师将课程的目标定在了听力和口语训练上，她通过多种教学手段，如独立完成任务、小组讨论和角色扮演等，培养了学生的听说能力。她还精心设计了课堂环境，使学生能够在轻松活泼的氛围中进行学习。

通过这一周的实习，我深刻体会到了备课的重要性。备课不仅仅是为了准备教学内容，更是为了提前思考如何使学生能够更好地理解和掌握所学知识。在备课中，要充分考虑学生的实际情况和个体差异，设计出符合他们需求的教学内容和方法。同时，备课也需要把握好灵活性，实际教学中要根据学生的反应和情况做出相应调整。只有这样，才能真正做到因材施教，提高教学效果。

在备课实习中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候我会陷入教材内容的盲目套用，忽略了学生的实际需求；有时候我也会对备课内容的选择和设计感到迷茫。但是，通过与老师和同学的交流和讨论，我得到了很多启发和帮助。我逐渐学会了在备课中理性思考，合理选择，并且敢于尝试创新。

通过这一周的实习，我意识到教师备课是一项非常复杂和细致的工作。在备课中，要做到思路清晰，内容设计合理，并且具备灵活性。只有这样，才能够提高教学效果，促进学生的全面发展。我会在以后的教育工作中，不断深化对备课的认识和探索，为学生的学习提供更好的指导。

教师实习周记【篇5】

第一周

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助。

结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

第二周

这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

第三周

在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。

除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！

教师实习周记【篇6】

第一周：迈出教育的新征程

作为一名学前教育专业的实习生，我有幸被分配到了一所知名的幼儿园。这个实习机会对我来说意义非凡，因为这个学期我将进行直播课的教学实习。

这个星期，直播课程正式开课了。我用了一整天时间准备课件和教材，然后进行了一次全面的排课。虽然准备工作非常繁琐，但我知道这是为了给孩子们提供更好的教学质量。

第二周：教学的喜悦与挑战

直播课程的第一堂课，我感到十分激动。坐在电脑前，我与孩子们进行了互动，给他们讲解了课程内容。看着孩子们专注地聆听，我感到一股满足感充满了心头。

然而，教学过程中也遇到了一些困难和挑战。在网络环境的不稳定下，有些孩子不时遭遇掉线问题，这让我倍感无奈。面对这个问题，我不得不调整教学节奏，将内容转移到学习较为简单的部分。为了确保每个孩子都能够学到知识，我还给他们个别辅导，帮助他们消化吸收课程内容。

第三周：不断完善教学方法

为了提高教学效果，在上周的经验总结中，我发现有些孩子对教材的理解和掌握程度不够。于是，我想到了一个有趣的教学方法：游戏。我结合了课程内容和幼儿喜欢的游戏元素，设计了一些互动游戏，在课堂上开展起来。结果出乎我意料，孩子们非常喜欢这种方式，并且在游戏中不知不觉地将知识点牢牢记住了。

第四周：与家长的沟通与合作

直播课的教学工作不仅与孩子们有关，与家长的沟通与合作同样重要。通过和家长的沟通，我了解到他们对于直播课程的期望和意见。在每堂课之后，我都会给家长发送一份课程回顾，详细介绍孩子在课堂上的表现和学习情况。同时，我也鼓励家长与我保持良好的沟通，及时了解孩子在学校和家庭中的情况，以便更好地配合教育。

第五周：直播课程的总结与展望

这个星期，是我直播课教学实习的最后一周。通过这几周的实践，我收获了很多。我懂得了如何掌控一个虚拟教室，如何在网络环境下与孩子们互动，以及如何根据孩子的特点制定教学策略。

虽然直播课程具有一些挑战，但我对未来充满信心。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的直播课教师，给孩子们带来更多的教育启迪和欢乐。

实习结束后，我将继续努力学习和提高自己的专业能力。希望能够为更多的孩子带去优质的教育体验，为他们的未来发展添砖加瓦。直播课教育，让我感到了教育的魅力和力量，也为我的教育之路打下了坚实的基础。

教师实习周记【篇7】

第一周

这一周是我作为初中教师的实习的第一周，我充满期待地来到这所学校，准备开始我的教学生涯。刚一踏进校门，我就感受到了这个校园的热烈和生动。在学校的办公室，我被指派到一个八年级二班进行实习。

第一节课，在我手心里似乎握着激动的心情。当我走进教室时，一群充满朝气和好奇心的学生们注视着我。我用尽全力使自己保持镇定，增强自己的自信。

我上的第一节课是语文课。我选择了一篇有趣的文章，希望能够引起学生们的兴趣。我通过故事性和趣味性的介绍，生动活泼地讲述了文章的背景和情节。学生们聚精会神地听着，他们的眼睛闪烁着好奇的光芒。我对他们的积极表现感到非常高兴。

然而，我的担心很快显现出来。当我开始提问学生时，他们大多数人都静默寡言。我意识到我需要改变策略，并尝试用一种更接近学生的方式引发对课堂的兴趣。我决定引入小组讨论活动。我将学生分成小组，让他们互相讨论文章中的问题，并鼓励他们分享自己的观点。这样一来，学生们更加活跃地参与了讨论，他们的互动使得课堂更加生动有趣。

第一周的实习让我认识到，作为一名初中教师，只有通过增加教学的趣味性和交互性，我们才能真正吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。我决定在接下来的实习中，更加注重培养学生的思辨能力和合作意识，帮助他们主动参与到课堂活动中。

第二周

第二周的实习让我收获颇丰。我不再害怕与学生们互动，并能更好地理解和满足他们的学习需求。

这周我负责教授数学课。我意识到数学是一个抽象且具有挑战性的学科，所以我决定通过例子和实际应用来解决学生对数学的抵触情绪。我选择一些实际问题，如购物、乘坐公共交通等，并将其转化为数学问题。通过这种方式，我引起了学生们的兴趣，他们主动思考并解决问题。

在教学过程中，我发现学生们对于解题步骤的理解有一定的困难。于是，我分组让学生们互相讨论和比较，以帮助他们理解解题的过程。这种小组互动让他们感到更加放松和自信，他们会讨论解题思路、相互解释以及提出问题。通过这样的合作，学生们不仅更好地掌握了解题策略，而且还培养了合作意识和团队合作精神。

第二周的实习让我深刻认识到，学生们需要在教学过程中被积极关注和鼓励，他们对待问题的态度和方法需要得到尊重和支持。我将继续努力，创造更多的互动和实践机会，帮助学生们更好地理解和应用所学知识。

.......

通过这几周的实习，我获得了宝贵的经验教训。作为一名初中教师实习生，我不仅要传授知识，而且要关注每个学生的个人需求和发展。我相信，只有不断尝试新的教学方法和策略，才能更好地满足学生的学习需求，培养他们的综合能力。

这段实习经历让我更加热爱并充满信心地追求我的教育梦想。我希望能够将自己的知识和热情带给更多的学生，并在未来成为一名优秀的教育者！

教师实习周记【篇8】

初中教师学期实习周记

第一周

我是一名即将毕业的教育专业学生，本学期有幸被分配到某市初中进行实习。实习的第一周，我感到有些紧张和不适应，毕竟这是我第一次投入到真正的教学工作中，同时也面临着学生、家长以及导师的挑战和考验。

在这一周中，我主要负责的工作是根据教材和教研组的要求，为九年级学生制定课程教案、设计教学课件、备课、上课和检查作业。虽然这些对于经验丰富的老师来说都是很轻松的事情，但对于我来说却不容易。

第二周

经过一周的适应和调整，我开始慢慢地进入了状态，知道了该如何面对学生和安排课程，也和学生们建立了比较好的沟通和联系。但还是有些逊色之处，在教案制定和时间分配上稍有欠缺，需要继续加强自己的能力。

值得一提的是，这一周我们学校进行了一场精彩的文化展览活动，我和另外几位师姐师妹负责策划和设计展台，展示学生们的文化、艺术和学术成果。这对于我来说是一个很好的锻炼机会，极大地提升了我洞察力和组织能力。

第三周

这一周是我最忙碌的一周，不仅要备课、上课、检查作业，还要准备临时的班会和学生家长会议，具体包括：处理学生在课堂上的问题和行为习惯，介绍学生的学习状况和评价，在听取家长的意见和建议等方面。需要我有更坚实和扎实的知识和概念作为基础。

第四周

随着实习的深入，我越来越感到自己在教学上的不足，尤其是在课堂掌控力和学生情绪管理上。这周我听取了导师的建议和督促，进行了全面反思和总结，针对自己的弱点和缺陷，尝试采用新的教学策略和方法，比如课堂游戏、小组合作等，取得了很好的效果。

第五周

实习的最后一周了，我心情既舒畅又有些失落，毕竟这一段时间和学生们相处得很愉快并且有很多的收获，同时也深刻地感受到了初中教育的魅力和挑战。在这一周中，我重点观察了班级的氛围和学生的学习情况，尤其是八年级学生的思维和表达能力，通过交流和交流，发掘了学生的优点和潜力，并针对性地提出了培养和改进方案。

总结

总体来说，这五周的初中教师实习让我收获颇丰，我在实践中学习了很多有价值的教学经验和知识，更重要的是发现了自己作为教师的优点和优势。当然，这也是对于自己不足和不够的提醒和警醒，希望能够不断地学习和提升，在未来的教学工作中发挥更大的作用。

教师实习周记【篇9】

这学期，我作为一名教育学专业的学生，有幸获得了参与实习的机会。实习的岗位是托管教师，负责在放学后的托管班帮助学生完成作业、组织活动。这个实习经历不仅让我对教育工作有了更深入的了解，也让我在和孩子们的日常交流中，找到了乐趣。

第一周，当我走进托管班的教室时，满眼都是欢快而活泼的孩子们。他们有的在玩桌上足球游戏，有的在一起划水彩画，还有的在认真完成作业。我向他们打招呼，他们也友好地回应着。我迅速发现，作为一名托管教师，与孩子们建立良好的关系是非常重要的。

每天放学后，孩子们陆续来到托管班。有时候，我会遇到一些不听话的孩子，他们常常会顽皮捣蛋，不愿意完成作业。面对这样的情况，我选择了用耐心和关爱去帮助他们。我会坐下来，和他们沟通，了解他们的烦恼和困扰，并给予他们积极的建议和支持。经过一段时间的培养，这些不听话的孩子逐渐变得更加乖巧懂事，也更愿意听从我的安排。

在实习的过程中，我还注意到了孩子们的创造力和想象力。有一次，我给他们安排了一个绘画活动。我给每个孩子分发了一张空白的画纸和一支彩笔，让他们自由发挥，画出自己喜欢的东西。我看到，孩子们在画纸上尽情描绘着他们的梦想，有的画了美丽的风景，有的画了自己的家人，有的画了喜欢的玩具。他们的画作精彩纷呈，充满了无限的想象力。这个活动不仅锻炼了孩子们的创造力，还让我感受到了孩子们纯真而美好的内心世界。

实习期间，我不仅帮助孩子们完成作业，还组织了一些有趣的活动。其中，一次户外拓展活动给我留下了深刻的印象。我和孩子们一起到附近的公园进行户外游戏。在游戏中，他们学会了团队协作和沟通合作。比如，我们进行了独木桥、足球比赛和拔河比赛等互动游戏，让他们在快乐中学习了许多。

实习结束时，我和孩子们之间建立了更为密切的关系。他们开始主动向我倾吐心声，分享他们的快乐和困扰。我为能够成为他们的朋友而感到自豪，也意识到教育工作对孩子们的重要性。通过这次实习，我更加坚定了未来从事教育工作的决心。

托管教师实习周记就要写到这里。回顾这一周，我不仅获得了实践经验，也看见了孩子们的成长与进步。这段实习经历让我感受到教育工作的挑战和充实，也让我对未来的职业规划更加明确。我相信，通过不断的学习和实践，我一定能成为一名优秀的教育工作者。

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