党员教师年终工作总结

党员教师年终工作总结汇集十四篇。

经过搜索整理，小编为你呈现“党员教师年终工作总结”，时间飞快地流逝我们无法逆转，一个崭新的一年即将到来为我们带来新的改变。岗位的年度总结撰写工作已经比较急迫了，整理工作摘要是发现过去一年的得失问题。希望我的文章能够让您感受到我的真诚与热情！

党员教师年终工作总结 篇1

自从我小时开始上学，我心里就暗暗的迷上了教师这一行业，也说不上什么原因，就是感觉教师在上头讲课，而下头的学生就聚精会神的听讲，稍有不顺，还能够打学生一下出气，我迷上了教师这一行业。

随着年龄的增大和阅历的增多，我更是慢慢的了解了教师这一职业，当然明白了教师打人是不对的，可是我却下定了决心要当教师这一职业。当然我考上大学时也是选的师范专业。

正是怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年的工作已经结束，收获不少，下头我对去年的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在去年工作里，作为一个...员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。进取参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的...员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的教师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这年学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手本事，所以教和学都有了必须的困难，可是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

这年我还一个人承担了校本课程课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是十分重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次asp是对有必须编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的资料，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它必须要做好，所以我根据自我所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力最终编写完成。

三、学校工作。

我严格要求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。

在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加进取地配合学校领导完成各项任务，为学校的完美明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自我的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里，作为刚参加工作的新教师，应当说我还是取得了必须的成绩的，在以后的教学和学习中我会更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

总之，在我的努力下，学校的信息技术课教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我将一如既往，加倍努力，争取更大的提高。

我要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校必须能够取得长远的发展。此刻的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们必须要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。

不仅仅要把信息技术课教好，其他的各个科目都要综合发展。此刻国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的期望，我们的未来，我们祖国强大的未来。

党员教师年终工作总结 篇2

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面

这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。*地完成了教学任务。

在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91。8。

名列全镇第二名；三一班的英语平均分：95。5。

名列全镇第一名；三二班的英语平均分：93。9名列全镇第二名。

在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作

担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在20xx年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在20xx年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量，寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高

2、寻求最新资讯，开展电子备课。

为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼，课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。

三、副班主任工作

1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。

四、不足之处

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！

党员教师年终工作总结 篇3

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。每每念及这两句话，就会想到作为一位党员教师，该如何实现自身的价值，如何扮演好这一角色。此诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。教师是阳光下最神圣的职业，而作为党员教师更应该做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界，更重要的是增添了责任感和使命感。党员教师意味着我们不仅仅是教师，更重要的是它超越了教师，要走在时代的前列，要体现出共产党员的先进性。

在全社会推行素质教育的今天，教师的素质提高关系着民族的未来，教师肩负着整个社会发展的重任。在学校，学生生活中主要的接触对象就是老师，有时甚至超过了父母，教师的形象常常有意无意地占据着重要的地位，这种影响可以是正面的，也可以是负面的，其潜移默化的作用是不可忽视的。所以教师自身的行为对学生人格的形成常常起着重要的作用，因此，我认为教师应该做到：

为人师表和无私的奉献精神是良好的师德的直接体现。有人说，有什么样的老师就有什么样的学生，在学生的眼里，教师的言行具有很大示范性，教师的一言一行，举手投足无不影响着学生。苏霍姆林斯基说：“我们手中所掌握的是世界上的无价之宝──人。”所以，要求学生做到的，教师一定要先做到。教师要用自身的行为，用人格力量来教育和感染学生。作为塑造人的灵魂的工程师──教师，必须严于律己，为人师表；只有这样，我们的言行才能对学生产生震撼，才能以自己独特的人格魅力，吸引学生、感动学生、教化学生。

肩负培养新一代人重任的教师，在科技迅猛发展的当今社会，在实施全面的新课程改革今天，要有广博精深的'科学文化素质。因此，我们教师应加强学习新的教育教学理论，透彻理解并掌握新课程改革的教育思想，树立正确的教育观抓住机遇，敢于创新，多学习，多思考。只有建立起自己的最佳知识结构体系，才能适应时代的要求。只有具备合理的现代知识结构，才能理解现实，提高分析问题和解决问题的能力。系统的专业知识，即一个称职的教师不仅要精通自己所授学科的专业基础知识，还应该认真学习和掌握心理学、教育学的有关知识，并在教育实践中不断总结和运用。教师只有广博的知识才能教育学生，与学生沟通，影响学生，促进其发展。

现代社会飞跃发展，知识更新快，信息量大，不及时更新观念的话，是跟不上时代步伐的，虽然教师允许有对社会、对事物自己的看法，但是讲台是教师的工作岗位，不是随心所欲发表个人见解的地方，教师职业的特殊性要求必须和国家改革开放的大政方针保持最高限度的一致。有些教师不能满足于自己已有的学历，放松了业务上进一步提高的要求，缺乏对工作精益求精的精神，没有终身学习的意识。缺乏远大目标与理想，仅仅把教师工作当作一个职业，而不是当作一项事业来看待因此，教师必须努力钻研专业理论，不断学习现代教学教育理论，及时传递新的信息，及时更新观念，不断探求新的教学教育方法。

教师是最崇高的职业，做好教师该做的事，还应以一个党员的要求对待自己的另一个角色。可是现在社会一些党员由于对理想信念不够坚定，缺乏坚定的思想基础。很容易受到社会上各种不良思想的影响，偏离共产主义的轨道。再加上生活在和平年代，没有经过艰苦岁月的磨练，在思想上易受享乐主义影响，贪图安逸，畏惧困难，追求物质享受。生活作风不端正生活中弊病比较多。因此党员教师应做到：提高政治素质。作为党员应该用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态，才能在各种情况下争取主动，创造性地开展工作，并取得好的成效。如果缺乏灵敏的政治嗅觉，就会在重大政治是非面前不知所措，甚至犯错误。因此，党员必须自觉提高自身素质。

理论上的成熟，是政治上成熟的基础。共产党员进行理论学习、提高理论素养的关键，是掌握马克思主义的立场、观点、方法，即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法，从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。现阶段共产党员提高理论素养的基本要求，是把党在现阶段的任务、自己的本职工作同远大的共产主义理想相联系，在平凡的工作岗位上尽职尽责。

共产党员不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。培养高尚的道德品质，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界，以大局为重，从集体利益出发，自觉做到个人服从组织、少数服从多数。

综上两方面，党员教师是党员与教师的双重身份，党员教师首先要有良好的师德，这是每个教师的核心，也是立师之本。做合格的党员教师，是做人师最高的事业境界。如何更好地扮演党员教师的双重身份？我再结合自身的经历从以身作则，言传身教，关爱学生，敬业爱岗位，勇于实践，勇于创新几个方面来叙述。

从91年任教以来，我长期担任着繁重的教育教学任务，始终在教育教学的第一线。并且我连任班主任。其中的酸甜苦辣只有自己知道。但我始终以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以一名党员教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。我坚持用党员的标准严格要求自己，模范地遵守学校的各项规章制度。自觉地学习党的理论知识，提高自己的党性素养和理论水平，努力做到在学习理论、坚定政治信念、执行方针政策、提高育人水平等方面做出表率。作为班主任，我都能够严于律己，主动承担重要的工作，自觉而出色地完成学校交给的各项任务。作为一名党员教师，我注意从我做起，从小事做起。每一天的晨检、每一次的课间操、每一块展板、办公室的每一个角落，都凝聚着我的工作和心血。我认为正是在这一点一滴的平凡的小事中，才能体现出一名党员教师的不平凡的工作热情和奉献精神。每当值日教师到她班级打分时，总会听到学生说，幸好刚才汤老师捡掉了一张纸屑，幸好这里管子壳被汤老师捡了之类的话，人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。也许这就是作为老师，应“不以善小而不为”“未正人，先正己”，这是古代先贤们的训诫。这种师表形象作用是不可估量的。每当学校大扫除时，我总是拿起扫把和学生一起忙碌，全然不顾一身的灰尘。这些举动，无声胜有声。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。这就是师德的力量，也是一个党员该做的事。我不要求自己说出任何掷地有声的豪言壮语，更不奢望有什么惊天动地的丰功伟绩，但是我希望能够在平凡的岗位上默默的奉献着自己，超越着自我。我时刻牢记着在党旗下所做出的承诺，时时告诫自己要处处带头起到党员的先锋模范作用。

冰心老人曾经说“有了爱就有了一切。”作为一名党员班主任，我始终把工作的责任感放在第一位，把学生看成她心中的上帝。爱是教育的灵魂和生命，是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，是老师教育学生的前提和基础。要对自己的学生有满腔的爱，要像爱自己的儿女一样去爱学生，特别要关爱那些所谓“差生”，不体罚、变相体罚、侮辱学生人格。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上。为了树立后进生的信心，我每接手一个后进生班级，总要进行家访，为了保证每位家长都能见到，我进行了夜访，一次夜访里突下暴雨，可我没有终止夜访。

来，这样的事又有多少，凭着对工作强烈的责任感！凭着对学生诚挚的爱！既然选择了教师职业，就要无怨无悔地、心甘情愿地把自己的一生交给三尺讲台。要爱这个岗位，把这项工作当作自己的事业，而不仅仅当作职业；不是以此为谋生手段，而是以此作为自己人生的追求。党员教师应当拥有对事业的执著和对学生的热爱。只有有了这份执著和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生，只有有了对事业的执著和对学生的热爱，才会用师爱建立起与学生间的无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生，只有有了对事业的执著和对学生的热爱，才会爱岗敬业，无私奉献。“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”

教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。面对新时代的学生，需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。

作为学校一名普通的共产党员，不仅仅对自己严于要求，同时也不忘发挥一名党员的凝聚力。在教学上我与其他同事共同进行各种先进教法的尝试和研究，使每一节课都能够真正取得实效；同时在耐心细致的思想工作中，通过彼此之间的学习，借鉴经验，取人之长，补己之短，营造出轻松和谐的学习、工作环境。学校是一块创新教育的试验田，有许多勇于创新的实践者。在催人奋进的良好氛围中，我努力探索教育的多样化和教学结构新样式，结合学生的特点，我在教育教学中形成了自己的风格和特点。但是我并不满足于已经取得的成绩，而是不断给自己提出新的目标和更高的要求。为了教学进一步的精益求精，为了适应时代发展的需要，我在不断充实自我的同时，更加注重知识的更新，不断拓展知识领域，在运用新教材，采用新方法上走在教学的前列。实践促使了观念的转变，在认识到教师是教学的组织者，指导者，更是学生学习的伙伴的同时，我注重启发引导学生，以点拨指导，质疑辅导，因势利导等多种方法培养学生自学思考，合作探究精神，努力把课堂变大、变活、变新，让学生真正成为学习的主人。培养学生学习的浓厚兴趣，我在课堂上，用通俗易懂方式，通过简单的语言，生动的比喻，将抽象枯燥的知识变得栩栩如生。我力争用自己的行动塑造党员教师的新形象，用自己的行动为教师做出了表率，更用自己的行动为党增添光彩。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水。我用我的心去教诲她的学生，用我的情去培育她的学生，我无愧于自己的心，无悔于自己的事业。希腊古代哲学家曾说过“对于物质的追求是追求平凡，对精神的追求是追求神圣”。我选择的追求是党的教育事业，追求的是学生的成长和进步。虽然作为一位名不经传的普通教师，一位普通的共产党员，但是我会把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给教育，追求着“问渠那得清如许，为有源头活水来”的生命之林。

党员教师年终工作总结 篇4

提起党员，人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。在创先争优的活动大潮中，我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的党员教师们提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的行动来践行创先争优的活动。一年来，本人能认真学习马列主义，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，领会党的十七大五中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

在育人上，我把爱看作是教育的“润滑剂”，把尊重、理解、信任学生当作消除教育盲点的基础，与学生一起作阳光体育运动，和孩子们一起做育心操、广播体操，练空竹、口风琴、跳长绳等。与孩子们谈心，全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

在教学上，我总是要求自己提前一周备好课，写好教案;上课时，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。去年九月刚开学，接到挑战：参加是语文优质课竞赛，在全区范围内进行选拔。同事们笑称“海驯，在领导和其他语文教师的帮助下，我顺利通过选拔，如愿代表东西湖区参赛。经过努力终于获得了市语文优质课低段二等奖的好成绩。不久又接到去友谊小学走教的任务，并在该校两次评估的课堂教学这块，获得了评估领导的好评得了两个“优”。为该校顺利通过平不验收尽了绵薄之力。

人无完人，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，课改方面动脑不够。

4、安于现状，缺少拼搏精神。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

在这一年中，有收获的喜悦，也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样，工作是自己的，不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少同志同样有大量的工作要做，但却做得特别好。他们严谨的工作态度，总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

党员教师年终工作总结 篇5

作为一名共产党员，在工作和学习中，我一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，坚持以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任初一两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，平时能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，积极参加备课组研讨，经常和同学们谈心，洞察学生的思想和行为变化，我坚持采用学校大力提倡的课堂教学模式授课，创设情境、“合作探究”，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认真对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。得到领导和同仁的一致认可和好评。

党员教师年终工作总结 篇6

已经过去的2020年，仔细想来，似乎是我进入华中农业大学以来最累的一年，这正印证了我曾多次提到的那样一句话：“人是一种自讨苦吃的动物!”也就是说，虽然我们感觉很苦，但还必须去应对，还愿意去自讨苦吃，于是在这已经逝去的2020年，形成了以下一些习惯性工作，现总结如兹：

一、进出+新闻

“进”即每天的吃饭时间，可能是两餐，也可能是三餐，我都必须看新闻以掌握天下大事，树立“世界眼光、战略思维”，栏目基本固定——海峡两岸、长江新闻号、今日关注或新闻联播，因为我喜欢有深度有思想的新闻;“出”即入厕，这时即在手机上看新闻，我把这叫“进出+新闻”模式，具体包括“饮食+新闻”、“入厕+新闻”，有时还包括“课间+新闻”。

(二)职业+志业

我对“自由”与“幸福”作了具有自己人生体验内涵的界定：“自由就是自己做自己喜欢做而社会又的确需要做的事，幸福就是自己满意了自己所做的事。”于是形成了我的“职业+志业”的认知与实践模式。

作为一名中国人、教师、中国共产党党员，这三种身份让我对自己有一个明确的责任界定，一种出自理性认知与情感认同相统一的界定：我的职业就是一名中国共产党党员教师，尽管谁都知道我们高校的考核指标已严重扭曲到让教师不安心教书的程度，但我仍然坚持为本科生上课，仅2020年，我共上了本课生课程《法律社会学》、《中国文化》、《中国区域文化》、《民俗文化》、《西方社会思想史》等五门课程共八个课堂，平均每学期都有四个本科课堂，另有研究生课程《中西社会思想史专题》、《农村社会结构与社会变迁》两门课程。同时还主讲了幕课《民俗文化鉴赏》，目前已开课至第二周，选课人数不断攀升，至今达到了7000多人。除了完成繁重的教学任务而外，还根据自己的意愿进行了必要的科学研究，完成自己“志业”的任务：一是根据对学生负责的精神参加了教材《中国文化历程》的修订工作，最后还被封为副主编;二是适应农村田园综合体建设，加速文化开发，编纂出版了《文化丁寨》一书，这是自20XX年即开始倡导的一个文化建设项目，终于在2020年的现实实践中得到了体现，自然，其中有研究生的不朽工作;三是完成了《民俗文化鉴赏》一书的著述修订工作，目前已由出版社正式出版(2020年1月版);四是完成了《中国哲学史》学术版之《中国少数民族哲学研究》的著述任务，目前已交出版社;五是编纂了《湖北萧氏统·萧氏文化》卷的编纂工作，目前已交出版社正式出版;五是撰写了一些论文，目前已见刊一篇。

(三)学校+社会

2020年，我总是奔波在学校与社会的两线，虽然没有印度人能“同时打赢2.5线战争”那么牛，但还是以“不求事事如愿，但求无愧我心”的良知，积极地为社会作了一些力所能及的工作：正月初二走访农家，写下了《我的瑶族兄弟》一文，呼吁关心那些异地安家的少数民族农民;正月初三走访苗寨，与苗族农民交朋友;正月初七刚上班，协调一个精神病人的治疗，目前已康复;4、5月份在湖北咸丰博物馆、档案馆、财政局、国税局进行讲座;在湖北松滋进行民族文化建设咨询，并作全域旅游讲座;到重庆彭水参加《黔中道志》审稿会;年底在江西革命老区进行讲座……这些讲座或咨询，多数是免费的。我的信念就是：尽可能为社会做一些社会需要做而我又喜欢做的事。其间也还参加了不少的学术讨论会、参加了其他学校的相关学术活动、宗族文化研究活动等。

(四)教书+育人

2020年，我在教书过程中，特别突出了三个主题：一是强调人人都是文化人的文化自觉与文化责任，强调我们不要以为有了知识、甚至是教授就有“素质”，关键是我们的文化自觉与文化责任，这次发生的高铁扒门女之事，正说明了这一点，所以我在教学过程中总是结合教学内容，特别强调了这一方面。二是强调中国人的爱国情怀与民族责任。这是针对那些一天都只局限于自己的那一亩三分地而置国家、民族利益不顾的人，这些人一天都在想方设法贬低自己的国家和民族，实质上做的是仇者快亲者痛的事，所以我特别强调我们国家稳定发展的重要性、强调要珍惜目前的发展局面，比如我在讲客家文化时，就特别强调从客家人的形成看国家稳定发展的重要性;在讲到苏格拉底时特别强调守住底线与诉求崇高的关系……三是特别强调“全面看、正面看”的思维方式，在自我欣赏与自我反省的双重努力中形成自我前进的动力。

二O一七竞风流，修齐治平毕日修。

承续继绝开文运，教书育人写野秋。

心门洞开纳国惠，慧顶长灵听众流。

新的一年好风景，更扬征帆济心舟。

党员教师年终工作总结 篇7

本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师

我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高

认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，多次参加县组织的新教材培训，在县多次作公开课。

尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。

作为一名语文教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

【篇二：骨干教师个人工作总结样本】

本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师

我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高

认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，多次参加县组织的新教材培训，在县多次作公开课。

尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。

党员教师年终工作总结 篇8

为深入落实全面从严治党要求，进一步加强我校基层党组织和党员队伍建设，充分发挥广大教师党员先锋模范作用，根据省委组织部、省委教育工委《关于在全省教育系统实施教师党员先锋工程的意见》(苏委教组〔20xx〕29号)精神，结合我校教师党员队伍实际，现就在全校实施教师党员先锋工程，提出如下意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的、xx届三中四中五中全会精神和系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，认真落实全面从严治党要求，坚持全员参与、典型引领、创新推动、务求实效的原则，进一步加强教师党员的思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提升教师党员的整体素质，充分发挥教师党员的先锋模范作用，扎实推进学校基层党组织和党员队伍建设，为实现学校“十三五”规划的各项目标提供坚强的思想和组织保证。

二、主要目标

通过实施教师党员先锋工程，引导我校广大教师党员树立先锋形象、发挥先锋作用、争当“学在先、用在先、行在先，党性优、师德优、业绩优”先锋(以下简称“三先三优”先锋)，推动学校基层党组织建设、党员队伍建设和教师队伍建设不断取得新成效。

学在先。先学一步、真学真信，加强政治理论学习，带头提升思想政治觉悟和政策理论水平，做学习先锋。

用在先。先用一步、学以致用，注重理论联系实际，带头运用新理念新知识解决实际问题，做实践先锋。

行在先。先行一步、行之有效，努力推进工作落实，带头贯彻执行党的路线方针政策，做行动先锋。

党性优。坚定理想信念，强化宗旨意识，带头爱党护党为党，以更优的党性修养，做服务先锋。

师德优。坚持立德树人、为人师表，带头遵守教师队伍建设各项规定，以更优的师德形象，做育人先锋。

党员教师年终工作总结 篇9

为深入贯彻落实__大、__届六中全会精神，进一步加强和改进我场党员发展工作，按照县委组织部的工作安排和要求，结全我场党员队伍实际，特制定本规划。

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，正确把握新时期发展党员标准，建立健全各项工作制度，紧紧围绕建设社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的奋斗目标，深入开展双培双建双强工作，大力加强和改进入党积极分子队伍建设，重点做好在生产、工作一线和青年、妇妇、知识分子中发展党员工作，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍，为实现全场经济后发赶超和社会各项事业全面进步提供坚强有力的组织保障。

今后四年的工作任务是：全场党员每年平均增量控控制在8人以内。到__年底，全场35岁以下青年党员达到全场党员总数的20%以上;妇女党员达到党员总数的12%以上，消除女党员空白支部;大专以上学历的党员达到党员总数的20%以上;彻底解决农村党支部多年不发展党员的问题，不出现三年以上不发展党员的工区。各支部入党积极分子人数应保持到党员总数的15%以上。

1、加强领导，落实责任。林场党委要把党员发展工作列入重要议事日程，纳入年度工作目标管理考核。要明确工作责任，党委书记是发展党员工作的“第一责任人”，组织委员是“具体责任人”，党支部书记是“直接责任人”。要建立党员发展工作责任追究制度，对两年未发展党员的党支部，一律不得评先评优;三年未发展党员的，对党支部书记予以诫免谈话，并通报批评;四年未发展党员的，党支部书记予以调整。

2、重点加强农村党员发展。各村支部要根据实际情况，认真制订农村党员发展工作规划，增强党员发展的指导性和针对性。要适度加快农村党员发展步伐，要求每个村每年发展党员不少于1人。同时，党员发展过程中，要注重五个优先：优先发展35岁以下的优秀青年;优先发展高中以上学历人员;优先发展女党员;优先发展种养加销致富能手;优先发展村组干部，不断提高党员队伍的整体素质。

3、加强自身建设，不断增强党组织战斗力。要深入开展“双培双建双强”活动，着力实施“双培”(把致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手)工程，打造一支双强型党员干部队伍，能够肩负起带领群众脱贫致富奔小康，建设社会主义新农村的历史使命，从而充分发挥党员的先锋模范作用，有效增强党组织的凝聚力和吸引力。

4、加强对村支委会干部，特别是支部书记的教育培训。一是提高他们对党员发展工作重要性的认识程度，增强工作责任感和紧迫感。二是加强党员发展业务培训，规范党员发展程序，确保党员发展的质量。

5、加强培养，壮大入党积极分子队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，要及时把那些品德好、素质高、年纪轻，积极向党组织靠拢的优秀人员吸收到入党积极分子队伍中来。并采取集中办班、结对帮助、培养锻炼等方法，有针对性有效地进行培养教育，使之早日成熟。

6、坚持标准，努力提高党员发展质量。要严格党员发展程序，严格履行入党手续，严把入口关，努力做到六个不发展，即没有经过培训学习的不发展;没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审的不发展;手续不完备的不发展;政治思想一般，工作成绩不突出的不发展;群众反映的问题没有查清的暂不发展。

党员教师年终工作总结 篇10

一、基本情况

2018年春季学期，我在XX小学工作，主要担任502班的语文教学工作兼班主任，另外还担任502班的美术和“快乐周四”的校本(钩编)课程，以及502班、601班和602班的社会实践课程。2018年秋季学期，我来到XX小学，担任起始年级101班语文教学工作兼班主任，另外还兼任教务员一职，主要负责家长培训、校本培训、师生荣誉成果登记、临时工作量的统计，以及继续教育学时学分的登记与统计。任职期间，我能服从安排，严以律己，尽职尽责，尽心尽力，积极完成各项工作。

二、履职情况

1、德

作为一名党员老师，我能始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，以培养人才为己任。在政治学习中，我能积极参加党支部组织的学习活动，用心聆听会议精神，一丝不苟地做笔记，按要求撰写学习体会。在日常工作中，我能以身作则，率先垂范，凡是要求学生做到的，我首先带头做到，将言传身教落实到工作的细微之处。在教育教学中，我能主动学习，用先进的课改理念武装自己的头脑，积极参加教研活动，有良好的团队合作精神。

2、能

在忙碌的工作之余，我能坚持阅读充电，广泛涉猎教育教学相关书籍，用丰富的教育理论指导自己的教学工作。4月下旬，应希沃团队邀请，我远赴咸宁和黄冈分享班级优化大师的使用心得。5月下旬，应装备站邀请，我到至喜小学对全区各中小学主管教育教学的领导和班主任代表做班级优化大师分享。6月底，全区各中小学老师信息化应用方面的考试，应装备站邀请担任评委，我给28中和点军小学的老师们进行考核。1月2日和3日，我应邀到夷陵区做培训，培训地点在鸦鹊岭中学，培训对象为各片区的骨干教师，培训内容为班级优化大师和link。

3、勤

工作环境的变动，促使我不断学习，充实自己。无论工作是多么繁忙，我都坚持原创课件，精益求精。经常利用周末假期潜心钻研教材，琢磨教法，力争使课件更具交互性与灵动性，竭力让课堂教学更加活泼有趣。12月下旬，我自费参加希沃组织的线下培训，即为期7天的互动训练营，顺利完成学业并取得结业证书。随后，我利用微信建立希沃学习群，带动全区中小学的校长和老师一起参加免费的线下培训活动。

4、绩

4月11日，参加区教研室组织的小学语文优质课竞赛，主讲的口语交际《一件感动的事》，荣获“二等奖”。

5月30日参加区教研室组织的德育分享活动，荣获“优秀奖”。

6月初，我在第四季“班级管理金点子大赛”全国赛中，撰写的案例《让表扬有仪式感》，因班级管理经验表现突出，被授予“班级管理精英”。

11月14日参加区教研室组织的班主任技能大赛，叙事和说课荣获“二等奖”。

11月23日，我到武汉参加了希沃组织的杏坛导师线下培训，收获“三星导师”的荣誉证书。

12月下旬，申报参评区教育系统专业荣誉，荣获“e教能手”。

三、存在问题与努力方向

工作这些年，一直从事语文教学工作兼班主任，对于本学期新增的教务员工作，我还不太适应。当时间不够用，事情拥堵，忙不暇接，就会按耐不住紧张与急躁。通过深刻自省与客观剖析，发现自己大局意识不够，吃苦耐劳精神不足，目光不够远大，奉献精神不足，没能充分发挥党员老师的模范带头作用。从今往后，我要坚持加强政治学习，以时不我待的紧迫感和不进则退的压力感，努力提高政治素质，增强教书育人的责任感，牢固树立与时俱进的政治思想，用开拓创新和锐意进取来引领自己的教育人生。

总之，在今后的工作中，我要谨记党章要求，努力钻研信息技术与学科融合，不断提高政治素质和业务能力，力争做一名求真务实的教改先锋，将课题研究定位在亲近母语分级阅读，希望能做出成绩，为点军的教育事业锦上添花!

党员教师年终工作总结 篇11

在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、xxxx重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“xxxx”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大及xx大三中、四中、五中会议精神。总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

党员教师年终工作总结 篇12

根据党组织的要求，认真作好一年一度的民主评议党员活动，作为一名预备党员，我能够按照党员的标准严格要求自已。

回顾一年来的工作情况，___领导和各位同志的帮助支持配合下，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下：

一年来，我按照矿、科的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十六届五中、六中全会、中纪委、市县纪委会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，听党话，跟党走。

工作上，时刻按照党员的标准要求自己，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎、忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律，努力发挥先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后的思想和对自己负责、对单位负责、用负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成全年的各项工作任务。

三、密切联系群众，关心、全心全意为群众服务

在群众路线教育实践活动中，本人认真贯彻本次活动精神，积极投身到活动中去，认真学习了上级有关文件精神，利用上党课和业余时间重点研究、学习了《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦四风问题，通过学习、查摆、对照，联系自己这些年的思想和工作，重点查找出自己存在的不足和问题，对以后开展新形势下的群众工作增加自己的本领和经验，提高了自己的对党的理解和党性。

经过认真思考和反思，我还存在有一些问题和不足，现将存在的问题和今后的打算汇报如下：

1、努力向上，积极创新，努力提高工作效率，增强责任感，充分发挥自己的主观能动性，扎实做好各项工作，稳步推进自己的各项工作能力。

2、管理力度不够，业务学习还有待于提高。平时工作中习惯用老办法解决创新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。

3、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，对事物内在规律把握的还不好，处理问题有时考虑的还不够周到，急于求成。戒忌戒躁，不断提高自己的党性修养。

在今后的工作中，我要全面加强自身建设，加强党性锻炼和政治修养，时刻用党员的标准严格要求自己，牢固树立拒腐防变的意识，模范遵守国家法律和党内法纪法规，严格执行工作纪律，强化大局意识、服务意识、协调意识，积极主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。

自我定格为基本合格党员。

敬爱的党组织：

作为一名学生党员，我进入____学习阶段已经有一年多的时间了，在______的领导下，在支部党员同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望组织给予批评。

一直以来，我都不断学习党的理论，坚定共产主义理想信念。虽然自己目前没有担任党内职务，但是我积极参加了支部的每次活动。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习，能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习，随时掌握党和国家的各项方针政策，提高自身的理论水平和政治素质，为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。

学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到____的各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，通过了______考试。通过积极参于_____的各项科研相关事务，我学习到了许多新的知识和技能，为今后的学习和研究工作打下了坚实的基础。

生活方面，我积极处理和周围同学的关系，做到相处融洽，并能在力所能及的情况下给大家提供帮助，关心同学，不做不利于别人，不利于组织的事情，做到生活作风简朴。

回顾一年多以来，我取得了很大的进步，但也存在一些不足：比如，_________，____________等。

以上是我对自己最近一年多以来的总结，希望组织给予中肯的评价。

党员教师年终工作总结 篇13

本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

XX年，转眼即逝，思想上有一定进步，工作上有一定成就。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个简单的汇报，请党员同志们多批评指教。

在思想上，我始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第 一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

在工作上，XX年以来，我负责xx中学(西校区)初一(3)、(4)英语学科教学任务。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，如钢笔字培训、因特尔未来教育等等，通过校本培训的学习，我收获很大。

在教学工作中，今年我担任初一(3)、(4)班的英语老师，为了能充分钻研教材，我总是提前备课，通过网络下载与教学相关的音 像、课件资料，把握学期课程的重难点，化解教学中的难度。在课堂教学时，力求建立一个和谐、快乐、充实的课堂氛围。课后我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，按时上下班，认真遵守学校作息时间，能按时上下班，不迟到，不早退。够尽自己最大的力量帮别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

当然，虽在工作中完成了本职工作，但也只是代表过去，在XX年的新年度中，我也将不骄不躁，

党员教师年终工作总结 篇14

一年来，本人在学校党支部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。

作为一名党员，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育政策，严格要求自己，鼓励自己，努力在同事和学生的思想和工作中树立榜样。为了尽快提高我的理论水平，我还从电脑和电视上了解了当今的国际政治形势、社会动态和党中央的指导方针，并积极参与学校组织的各种政治学习和教育活动。

二、认真做好本职工作。

认真教学，注重因材施教，不断总结教学经验，学好教学方法，提高教学水平。在班主任的工作中，严格要求自己，时刻鼓励自己积极谨慎，言行一致，在学生中树立良好的形象，激励自己，影响自己。认真履行职责，帮助学生及时处理生活和学习中遇到的困难，帮助学生顺利完成本学期的学习和生活。在教学工作中，要认真学习教材和教参备课，努力理解教材，找出重点和难点。认真讲课，努力抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，运用多种教学方法，注重调动学生的学习积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣。

三、工作的热诚使我的教学工作同样取得较好的成绩。

上学期，所教班级在语文期末水平测试中，平均分84.5分，优秀率54.9%。组织学生参加绘画比赛获奖情况如下：本人和三名学生的美术作品均获得礼乐街道作品展览一等奖；XX区中小学生书画比赛，3人获得一等奖，3人获得二等奖，1人获得三等奖；XX区文昌杯现场绘画书法比赛，3人分别获得银、铜及优秀奖；XX区“国税杯”黑板报比赛，两块板报分别获得三等奖和优秀奖；第二十九届“双龙杯”全国少儿书画大赛，1人获得钻石奖，5人获得金奖，3人获得银奖，1人获得铜奖，1人获得优秀奖，本人获得优秀指导老师奖。

四、组织生活上，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，勤勤恳恳。

在生活中发扬乐于助人的优良传统，始终做到勤勤恳恳做事，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到党员的模范带头作用。

五、存在问题：

工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总是认为自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行。未把工作做实、做深、做细。

六、努力方向：

1、加强学习，提高素质。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在今后的学习和工作中，我会更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

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党员教育工作总结汇集

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的党员教育工作总结汇集，仅供参考，希望能为您提供参考！

党员教育工作总结【篇1】

依纪处分后 如何真情关怀受处分党员干部

文/王政川

【期刊名称】《廉政瞭望》

【年(卷),期】2019(000)014

【总页数】1

【关键词】党内警告处分; 党员干部; 关怀; 真情; 粮食直补; 集体债务; 阆中市; 教育会

“刘某某冒领群众粮食直补款，但考虑到该同志将款项用于偿还村集体债务，且认错悔错态度较好，乡纪委决定给予其党内警告处分。”近日，在阆中市博树回族自治乡，一场案发地警示教育会令参会者动容。

该乡某村党支部原书记刘某某，为了偿还村集体债务，召集村三委成员决定冒领一部分群众的粮食直补款。“当时我作为党支部书记，村上修路那么多欠账，老板要债要得大家都心力交瘁，年都过不好，所以就打了那么一个主意。”谈到当时的违纪行为，刘某某非常感慨。

古语有云，不患寡而患不均。当部分群众听到自己的钱被村委冒领后，立即到乡纪委进行举报，乡纪委迅速对线索进行了初核。刘某某听说乡纪委在调查冒领群众粮食直补款的事，主动找到乡纪委坦白了有关情况。

“这件案子办的还是比较顺利。结案后，我们召集了村三委成员、党员代表、群众代表现场对案件查处情况进行了通报，要求在职村干部、社长等汲取教训，避免类似情况再次发生。”博树乡纪委书记胡国胜表示。

一件案子的完结并不能简单的以作出处分为标志。阆中市纪委监委第五纪检监察室主任李永鹏介绍到，博树乡3名受过处分的党员干部，都是一些年纪偏大的老党员，以前都为组织做了大量工作，为群众办了不少事，如果简单的“一棒子打死”，很容易打消在职村干部的干事激情，也有失“惩前毖后、治病救人”的初衷。

博树乡另一名村党支部书记潘某某，因为一次酒驾被给予党内警告处分。乡纪委书记之后多次找到潘某某谈话，希望他不要有思想包袱。2017年，潘某某所在村委换届，在组织的帮助和群众的信任下，潘某某被群众继续选为该村监委主任、纪检员。潘某某非常激动，“我作为犯过错的人，组织还能这么宽厚，大家还能这么信任，就算以后再苦再累也值了”。

党员教育工作总结【篇2】

下面是小编为大家整理的2022开展党员教育“领航计划”工作总结,供大家参考。

【工作总结】开展党员教育“领航计划”工作总结

为不断加强城市基层党建工作，增强“两新”组织党组织的政治功能和服务功能，XX市创新实施“两新”组织党组织党员教育“领航计划”，围绕政治方向、组织生活、发挥作用、主题教育宣传、活动阵地作为主攻方向，精心打造14个“领航计划”示范点，进一步提升“两新”组织党组织党员教育工作质量和水平。

一、“领航”政治方向，源头“输血”强队伍。把政治方向“领航”作为创建工作的首要任务，从选优配强党务工作力量、明确党组织成员分工等最基础工作入手，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和“两个绝对”要求引向深入，深化思想认识，高扬党的旗帜，坚定理想信念，领航事业发展。各县区积极探索、全程指导、同向发力、整体跟进，一级抓一级，下活“两新”组织党组织党员教育这盘棋。XX兆维电子科贸有限公司党支部注重吸收公司优秀青年、技术“能人”加入党组织，为公司党组织建设注入了新鲜活力；

青海海鼎工贸有限公司党支部充分吸纳党员参与公司事务管理，实行“双向进入”“交叉任职”，本着“将党员培养成优秀管理人员，将优秀管理人员发展成党员”的原则，实施“党性+技能”的“双育”工程，实现了党的建设、人才培养与企业发展同频共振、互促共赢。

二、“领航”组织生活，体内“造血”提素质。根据“两新”组织党组织特点，严格落实组织生活制度，把“三会一课”与“两新”组织政治理论学习会、党员献计献策会、党组织与经营管理层沟通协商会、技术创新课结合起来，使党建工作与“两新”组织生产经营深度融合，积极开展“我们的党日”系列活动。XX市西建中英文学校党支部确定每月双周周四为“固定学习日”“固定议事日”，单周周四为“固定服务日”“固定活动日”；

城东区大拇指幼儿园党支部常态化坚持周三下午进行党性教育，经常性开展谈心谈话活动，不断规范组织生活；

青海千紫缘种植园党支部、湟中县共和镇苏尔吉村蔬菜种植营销协会党支部不断发挥党组织在企业中的政治核心作用，积极参与脱贫攻坚，实现企业党建和企业发展互促共赢的良好局面，树立企业社会“好形象”。

三、“领航”学习教育，补气“养血”聚能量。各“两新”组织党组织突出教育，注重宣传，丰富特色鲜明、群众认可的载体，大力弘扬社会主义核心价值观，通过一系列寓教于乐、健康向上的文体活动，将基层组织建设、精神文明建设与企业管理融为一体，陶冶情操、鼓舞士气、凝聚力量，创造和谐工作环境。青海科技技能培训学校党支部、青海波航集装袋有限责任公司党支部等党组织结合自身实际，以党建文化引领企业文化，开展庆“七一”系列主题活动、技能大比武、趣味运动会、歌咏比赛等活动；

湟源县高原红颐养老院党支部积极开展主题党日和专题体验等活动，组建党员志愿服务队，开展“为留守儿童送去关爱”假期帮扶活动，促进企业（行业）党组织与社会之间交流融合、互联互通。

四、“领航”党员作用，舒筋“活血”增后劲。各示范点凸显党员主体地位，开展“党员示范岗”创建活动，引导党员、职工自觉立足岗位创先争优，激励党员发挥作用，以榜样的力量影响带动其他党员、职工为“两新”组织创新发展服务。城东区火车站商圈党总支通过举办系列主题活动，评选出“党员诚信经营示范点”27户，组织“红马甲”“红袖标”党员志愿者服务队参与创建全国文明城市、环境卫生整治和市场维稳消防巡逻等活动，展现党员风采，提升党员意识；

西大街百货大楼有限公司党委采取争创党员示范岗、岗位大练兵等形式，着力打造学习型党组织，积极创建“党建+公益”品牌。同时带动党员、职工积极参与扶贫济困、结对帮扶等公益事业，增强党员荣誉感、自豪感、归属感，2017年全市“两新”组织结合“脱贫攻坚”“双帮”工作，共结对帮扶97个贫困村，落实扶贫资金1000余万元。

五、“领航”阵地建设，养颜“补血”提水平。采取“党费划一点、县区拨一点、行业凑一点”的办法，强化组织保障，安排一定专项经费优先保障党组织工作经费，建好用好活动场所，落实办公室、会议室、党员活动室、党员台账、规章制度、电教设备等为主要内容的“三室八有”标准，从提高创建质量、优化队伍素质、着眼发挥作用、夯实工作基础等方面同步推进，确保日常业务工作和党建工作两不误、两促进。城中区龙源幼儿园党支部、XX旭峰农业综合开发有限责任公司党支部分别投资5万余元推进活动阵地规范化布置；

大通县天厨烹饪学校党支部每年安排15%专项经费优先保障党组织活动经费，不断提升党组织阵地标准化、规范化建设水平。

党员教育工作总结【篇3】

根据中央、省委和绍兴市委保持共产党员先进性教育活动的总体部署和要求，上虞市第三批先进性教育活动从2005年12月开始，经过3个多月的努力，已基本完成了集中教育的各项任务。现总结如下：

一、基本情况

上虞市参加第三批先进性教育活动的党组织共910个，其中党委1个，党总支34个，党支部875个，约占基层党组织总数的38.7%；涉及党员23493名，其中行政村党员21490名，居民区党员1895名，部分党政机关党员108名，约占党员总数的57.4%。

早在中央对第三批教育活动作出动员部署前，我们就着手对第三批教育活动的有关工作主动思考，扎实做好启动前的各项准备。我们组织力量，深入农村基层开展调查研究，基本摸清了第三批教育对象的特点、农村党员队伍保持先进性方面需要解决的突出问题以及开展教育活动的有利条件和不利因素等，并提出了针对性思路。广泛开展了“党组织找党员、党员找党组织、党员找党员、群众找党员”的“四找”活动，做好查找和联系流动党员工作，新联系上党员74名。针对去年上半年村级换届选举后暴露出来的问题，切实加强了软弱涣散党组织的整顿工作，对换届中支部书记或村委主任新调整的339个村班子普遍进行了一次“回头看”；对44个“两委”关系不和的村主要干部逐一进行了谈心谈话；对82名履职情况较好的党组织负责人及时改任为支部书记；对12名工作不称职、不得力的党组织负责人及时进行了调整，为开展教育活动提供了组织保障。及时总结谢塘镇第三批先进性教育活动试点工作，对试点过程中出现的新情况、新问题进行认真分析，研究解决对策；对探索创新的一些好经验、好做法进行总结提炼，充分体现到面上实施方案中。中央动员部署后，我市迅速行动，按照上级的统一部署和要求，紧密结合上虞实际，精心组织，认真实施，顺利完成了三个阶段的工作任务，基本实现了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标。从第三批教育活动群众满意度测评的结果看，   %的群众对本单位的先进性教育活动表示满意。

二、主要做法

在活动开展过程中，我们严格按照上级的总体部署和要求，结合上虞实际，主要抓了以下五方面工作：

1、注重分类指导、创新载体，精心组织学习培训。针对农村基层实际和农村党员特点，采取灵活多样的方式方法，切实抓好学习培训工作。一是设计专题学。针对农村党员存在的突出问题，我们精心设计了理论、党章、规则、典型等四大专题的内容，使学习内容更明确、学习重点更突出，做到每个专题集中学习1一2次，每次集中学习后组织一次专项讨论，并在此基础上结合自身实际提出各村党员先进性的具体要求。除集中领学和分散自学外，还采取了听党课、电化教育等直观形象的形式，寓教于乐，加深理解，增强了专题学习的效果。二是因人制宜学。针对农村党员流动性强、个体差异大的特点，在组织学习时坚持因人制宜、分类施教，增强学习培训的针对性和实效性。对领导干部强调“领学”，做到带头参加学习培训，带头撰写心得体会，带头做好学习笔记，带头参加交流讨论；对年老体弱的党员体现“帮学”，村支部委员和年纪较轻、文化程度较高的党员每人联系结对数名年老体弱党员，上门开展结对帮学；对无职党员注重“夜学”，针对白天忙于农事或务工经商的实际，利用晚上时间组织集中学习；对外出流动党员坚持“送学”，通过送读本、寄资料、信函联系等方式组织外出党员开展教育活动，确保学习对象一个不漏，如沥海镇党委针对外出党员数量较多且分布相对集中的实际，对200余名在上海务工经商的外出党员开展集中送学。三是辅导帮助学。各乡镇、街道主动邀请绍兴及本市先进性教育活动业余宣讲团老师进行理论辅导，有的乡镇、街道采取机关年轻干部下村送党课、集中上党课、文艺节目下村等形式，配合搞好学习培训，如梁湖镇以片为单位，邀请市委党校老师上大党课，道墟等乡镇组织文艺小分队下村巡回演出，效果都很好。据统计，全市各乡镇、街道共进行党课辅导2047场次，其中邀请市级及以上联系领导、结对部门领导和业余宣讲团老师上课137场次；开展先进性教育文艺演出582场次。四是典型示范学。及时把《绍兴市农村先进党组织和优秀党员先进事迹汇编》和《虞舜大地党旗飘扬》两本书作为农村党员典型教育的乡土教材，发到每个党员手中；组织党员干部观看了5场次反映绍兴市优秀农村党员干部商阿大同志先进事迹的绍剧《稽山魂》；《上虞日报》以“党员百张名片”形式已推出2期共21人的农村党员先进典型报道；各乡镇、街道精心摸排确定了60名不同类型的农村党员先进典型，组织党员开展“学先进、赶先进”活动，以身边典型教育身边党员，增强教育感染力。

2、注重发扬民主、严格标准，深入进行分析评议。为了找准查实存在的突出问题，各村党组织和广大党员充分发扬民主，坚持走群众路线，认真开展分析评议。一是多渠道征求意见建议。各村党组织通过发放意见征求表、召开座谈会、设置意见箱、个别走访等形式，广泛征求群众意见建议。同时，进一步拓宽意见征求渠道，深入开展“三找”活动，通过召开支委会自己“找”不足、召开新农村建设恳谈会主动“求”意见、依靠乡镇（街道）党委逐一“点”问题，确保了意见征求的广度和数量。据统计，全市各村级党组织共征求到意见建议24193条，其中对党支部的意见建议3505条。对征求到的意见和建议

党员教育工作总结【篇4】

半年来，我十分重视自身的思想政治建设，参加工作后一个月，我就向组织上递交了入党申请书，在工作和生活中严格按照一个*员的标准来要求自己，努力向组织靠拢，争取早日光荣的加入中国*。在工作之余通过新闻、报纸、网络等各种渠道及时了解党和国家的各项政策法规，特别是加强学习了党的xx届三中、四中全会精神和中国*中央关于加强党的执政能力建设的决定。通过学习，在充分领会党和国家各项政策法规的重要意义的同时，使自己的政治水平得到了提高。

作为一名刚刚走出校门的大学生，以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来，只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此，我没有放松对自己的要求，在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。今年月分配到党政办工作以来，我虚心向办公室的老同志学习有关办文、办会等业务知识，请教办公室有关工作的经验，月份，黄书记安排我到区委办公室跟班学习，系统地学习了公文写作、公文处理、信息搜集与发布等业务知识。在领导和同事们的关心和帮助下，我迅速适应了从学校到机关的转变，提高了自己的业务水平，基本熟悉了办公室的相关工作。

一个从事办公室工作多年的老前辈曾对我说过，搞办公室工作无过便是功从他的话里我深刻体会到办公室的工作真的十分重要却又十分繁琐，做好办公室工作需要付出不懈的努力。今年月分配到党政办以来，我虚心学习各种相关知识，并在工作中得到了实践，取得了一定的成绩。一是参与了洪家山省级森林公园挂牌暨管理处成立庆典、企石公路通车庆典等活动的组织和准备工作;二是按领导要求撰写了各种报告、典型材料等余篇;三是参与编写了第一、二、三期的《简报》，其中发表各类通讯篇;四是积极锻炼自己的写作水平，在《XX日报》、《XX晚报》上发表了篇通讯。

半年来，我努力学习各种知识和经验，在思想上对自己严格要求，在工作中积极肯干，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的充分肯定。同时，我也清醒的认识到自己还存在不少的缺点和不足，离一个优秀的办公室工作者还有很大的距离。在以后的工作、学习和生活中，我一定会更加发奋努力，让自己在基层得到更多的锻炼。

党员教育工作总结【篇5】

    我市保持共产党员先进性教育活动试点工作从２００5年1月中旬开始，到6月中旬基本结束，历时３个半月，顺利完成了各阶段工作任务，达到了预期目的，为我市全面开展保持共产党员先进性教育活动提供了宝贵经验。s0100    一、精心筹划，迅速行动，充分做好各项准备工作    （一）加强对试点工作的领导。省委对先进性教育活动试点工作作出部署后，市委先后召开书记办公会、常委会，专题研究先进性教育活动试点工作。通过了《中国共产党市委关于开展保持共产党员先进性教育活动试点工作的意见》，按党政机关、事业单位、城市基层、农村、企业５种类型，确定了市中级人民法院、市委党校、区东城街道、广饶县稻庄镇、正和集团５个部门和单位先行试点。成立了    以市委书记为组长的试点工作领导小组，并从纪检、组织、宣传等部门抽调精干力量成立了试点工作领导小组办公室和督导组，加强对试点工作的组织领导和检查指导。２００４年８月１３日，召开了全市开展保持共产党员先进性教育活动试点工作动员会议，对试点工作作出全面部署。    （二）精心制定试点工作方案。根据省委要求和市委《意见》，制定了切实可行的《实施方案》。各试点单位按照市委的部署要求，结合实际，制定了更加具体、操作性强的工作方案和活动安排配档表，对活动每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出具体要求。    二、突出特色，大胆创新，深入开展学习培训工作    在学习培训中，各试点单位立足实际，发挥优势，突出特色，大胆创新，积极探索党员学习培训的新方式、新办法、新载体，有力地促进了党员思想政治素质的提高。    （一）立足实际，增强学习培训的针对性。各试点单位在安排学习内容时，坚持因人施教，分类施教，要求党员在学好规定篇目的同时，根据不同类型、不同层面党员的情况，适当增加学习内容。对党员领导干部，突出实践“三个代表”重要思想，大公无私、甘于奉献、艰苦奋斗、廉洁奉公的学习教育；对老党员，突出改革开放和市场经济知识的学习教育；对年轻党员，突出树立马克思主义世界观、坚    定理想信念的学习教育；对普通党员，突出服务大局、弘扬社会公德的学习教育。同时，紧密联系实际，根据党员群众在学习中出现的思想问题，有的放矢地组织学习培训。    （二）创新方法，突出学习培训的灵活性。各试点单位从党员行业分布、职业特点、文化水平、年龄层次的具体特点出发，注重创新，采取了灵活多样的学习方法。广饶县稻庄镇对老弱、病残党员采劝送教上门”，把学习资料送进门，把辅导送进门，把组织的温暖送进门。市中级人民法院发挥信息化优势，在局域网上设立了先进性教育活动学习网页，为党员学习交流提供了方便快捷的载体和平台。    （三）注重质量，提高学习培训的实效性。各试点单位从提高学习质量入手，在确保培训效果上狠下功夫。区东城街道党工委针对有些党员忙于抄写笔记，不重思考的现象，明确提出“三个必须”：必须通读选定的每篇文章，划出学习重点；必须在笔记上摘录每篇文章的重点内容，领会文章要义；必须结合自身思想实际，边学习边思考，写出心得体会。    在学习培训过程中，市试点办明确要求，试点单位参学率、补课率不符合规定的不转段，学习内容、时间达不到要求的不转段，党员思想认识问题没有解决的不转段，保证了学习培训的质量和效果。    三、严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议工作    各试点单位从深化思想认识入手，突出抓好六个环节，确保了分析评议工作的顺利进行。    （一）统一认识，打牢分析评议的思想基矗进入分析评议阶段，少数基层党组织和党员心存顾虑、怕得罪人，等待观望，对评议和处置不合格党员存在“活”思想和认识上的误区。针对这一问题，各试点单位组织基层党支部和广大党员再学习，消除思想顾虑，切实增强查找问题、搞好剖析的自觉性和主动性。广饶县稻庄镇开展了坚定党政班子成员决心、强化指导组成员责任心、增强党支部书记信心、    组织党员交心、树立群众公心的“五心”活动，统一了大家的思想。  

党员教育工作总结【篇6】

我们党全党范围内开展以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新形势下进一步加强党的执政能力建设、永葆党的先进性的重大决策。警令部经过了动员学习、查摆剖析、整改提高三个学习阶段，每个阶段的指导思想明确，组织严密，措施得力，方法得当，目的明确；同时通过互评互议，自己找问题，群众提问题，领导点问题等方式，我找出了自己在工作中存在的不足之处，拿出了切实可行的整改措施，制定了有力的整改计划。通过学习党章和保持共产党员先进性教育读本等，特别是再次学习“****”重要思想，我对开展这次教育活动的认识有了进一步的提高，对党员如何进一步更好地发挥先锋模范作用有了更进一步的理解和把握，也对党员先进性有了深刻的理解。

一是认识了党的先进性的本质特征。党的先进性是党安定下来的根本原因，关系到党的执政地位的巩固和执政使命的完成。对先进性的追求贯穿于中国共产党发展壮大的整个历史。

作为我们每一个党员，在学习中，深入了解开展党员先进性教育活动的起因、目的意义、指导思想、目标要求、方法步骤的同时，更要全面、系统、准确的把握和认识党的先进性的历史地位和重要意义，从而增强每个党员保持和维护党的先进性的自觉性。我们要努力通过高等教育成为合格的共产党员。

第二，要认识到党的先进性要通过党员的模范行动来体现。党是由全体党员组成的。党的先进性要通过每一个党员的模范行动来体现和体现。

如何体现它，我认为我们应该从三个方面来理解它。首先要撑握党员先进性内涵。什么是党员的先进性呢？

就是忠实实践“****”的重要思想，牢固树立科学发展观，大兴求真实务之风，大兴开拓进取之风、大兴真心为民之风。其次，要正确认识和认识党的先进性与党员先进性的内在关系。党的先进性决定和要求共产党员必须保持先进性。

只有广大党员具有先进性，全党的先进性才能有坚实的组织基础和强有力的组织保障。共产党员的先进性，主要体现在每个党员按照党的先进性发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。党员先进性是党的先进性的基础。

因此，我们不仅要从党的指导思想及其理论基础、党的组织、党的制度上保证党的先进性，而且要从共产党员先进性上保持党的先进性。第三，党的先进性要通过党员的模范行动来体现。党的先进性要求共产党员保持先进思想和先进性为。

在党的正确理论、路线和纲领的指导下，共产党员的先进性对保持党的先进性起着决定性的作用。

三、通过个人党性分析，民主评议，使我找到了自己的不足，有利于我在以后工作中立足本职，恪尽职守，做一个合格的共产党员，做一名合格的人民警察。1坚持理论学习，不断加强价值观、人生观、世界观的转变。 2、踏实工作，强化岗位的光荣感、责任感意识，树立全心全意为人民服务的思想观念，把110的工作当做严格执法、热情服务的一个窗口。

3、充分发挥一个党员的先锋模范作用和表率作用，用一个优秀党员的标准严格要求自己，用一个优秀党员的一言一行去感召人、去吸引人。4要改进作风，保持和发扬谦虚谨慎的优良传统，戒骄戒躁。把先进性教育的成果长久保持下去，把先进性教育增发出的活力用于工作中。

5我们要始终清正廉洁，坚决抵制不正之风和邪气。作为一名人民警察，要耐得住清贫，守得住寂寞，顶得住**，严于律己，勤于修身，树立公道正派、执法公正、清正廉洁的良好形象。

党员教育工作总结【篇7】

2017年以来，xxxx市紧紧围绕全市经济社会发展大局，始终把党员教育培训工作作为基层党建一项基础性和战略性任务来抓，以增强党员党性观念、培育党员主体意识、提高党员业务技能和综合素质为重点，按照缺什么、补什么，需什么、学什么的原则，积极探索多渠道、多方式、全方位的党员培训教育路子，全力推进全市党员教育培训工作制度化、规范化，进一步坚定了党员的理想信念、增强了党性观念、切实发挥党员的先锋模范带头作用，为推动全市经济持续健康发展提供了坚强的组织保证。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

截止2012年12月31日，全市共有基层组织xxx个，其中行政村党组织xxx个，社区党组织xxxx个，机关事业单位党组织xxxx个，非公经济党组织嘻嘻嘻xx个，高等院校党组织xxx个，国有企业党组织xxxx个，社会党组织xxx个。党员xxxxx名，其中女党员xxxx名，占党员总数的xxxx%；少数民族党员xxxx名，占党员总数的xxxx%；35岁及以下的党员xxxx名，占党员总数的xxxx%；大专以上学历的党员xxxxx名，占党员总数的xxxx%。2017年以来，共举办各类培训班1842期，培训党员xxxxx人次。其中，培训农村党员xxxxx人次，城市社区党员xxxxx人次，机关党员xxxxx人次，国有企事业单位及金融企业党员xxxx人次，两新组织党员xxxx人次，农村党组织书记xxxxx人次，新党员xxxx人次，大学生村官党员xxxx人次，党员创业就业技能培训xxxx人次，共投入党员教育培训经费xxxxx万元。（其中：党费投入xxxx万元，财政投入xxxx万元，其他xxxx万元）

二、主要做法和成效

（一）总体布局，明确职责，完善教育培训网络。市委结合实际，制发了《2017年xxxx地区党员教育培训工作规划》，明确了总体思路和职责，着力推动党员教育培训工作向纵深发展。一是构建全覆盖的党员教育培训网络，采取上下结合、分期实施、逐年推进的办法，明确各级党组织的工作职责，确保每一名党员都纳入教育培训网络中，不留空白，确保哪里有党员，哪里就有党员培训教育工作全覆盖。二是坚持党员教育联系会议制度。进一步建立和完善在党委统一领导下，组织部门牵头抓总，纪检、宣传、统战、人力资源、财政、民政、教育、机关工委、离退局、党校、涉农部门等成员单位协同配合，齐抓共管的党员教育联系会议制度，重点抓好党员教育培训工作的规划和督促检查工作，形成工作合力。三是建立经费保障机制。市、县党委坚持每年从财政中列支党员教育专项经费，市委组织部从留存党费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，保障党员教育培训经费落实到位。四是实行目标责任管理。各级党委坚持把如何抓好党员大规模教育培训工作列入基层党的建设的一项重要内容，平时加强工作指导，每半年至少进行一次工作督查，年终综合考核，确保教育培训各项任务真正落到实处。

（二）立足实际，突出重点，创新党员教育领域。一是以整合优化教育培训资源为重点，不断创新教育培训工作载体。先后搭建了空中课堂、移动课堂、远教课堂、专家课堂等培训平台，采取举办集中学习、专题辅导、座谈讨论、学习专栏、学习心得交流和帮、送、寄等多种形式，形成市、县、乡、村四级联动的工作体系，为实现党员全员教育培训奠定基础。二是以增强党员执行力建设为重点。着眼于党员队伍科学发展能力和执行力提升，采取以会代训的方式和各类专题研讨班，举办党的建设、社会管理创新、社会主义新农村建设、改善民生等培训班，多举措提升党员能力和素质，参训党员达到12万多名。三是以实施分类培训为重点，坚持大众化与个性化培训的原则，做好集聚和远借文章，努力形成以市、县党校、各级行政和干部院校、实践培训基地的集聚效应，并借助现代信息技术手段，充分发挥现代远程教育资源优势，通过转播中央、省优秀教学课件和积极开发本土课件，以及邀请市内外专家现场讲授等多种形式，开展党员大规模培训。

（三）统筹结合，拓展形式，增强教育培训实效性。一是集中教育与自学相结合。为更好地实现党员教育全员化，在组织集中各类党员教育培训的基础上，加强在线自学力度。利用空中教育平台，以基层组织为单位定期组织基层党员和农村乡土人才集中收看空中课堂的教学内容，提高空中课堂教育效果，2017年以来，利用空中课堂举办各类讲座2900多场，播出480期，46000余人次接受教育。二是坚持传统教学方式与现代教学手段相结合。依托农村党员干部现代远程教育网、移动课堂、田间课堂建教学实践培训基地等平台，定期开展农村党员政治理论培训、岗位培训、实用技术培训等，切实提高广大农村基层党员的综合素质和创业技能，极大地方便了基层广大党员的学习。建立了3个市级党员教育培训示范基地，34个县级党员教育培训示范基地，使大批农村党员受益匪浅。三是坚持理论培训与社会实践相结合。在加强培训的同时注重实践，使广大党员学以致用。在进行集中课堂培训的基础上，采取走出去，请进来，有目的、有计划地组织党员外出实地考察，开拓视野，增强教学效果，同时，充分发展土专家、致富能手的优势，在田间地头开设课堂，让农民在家门口既接受了教育又学到了实用技术，取的了较好效果。

三、存在问题及下步打算

我市近年来党员教育培训工作虽然取得了一定成绩，但也还存在一些薄弱环节，主要是：有的基层党委抓党员教育培训工作思想不够重视，思路不够清晰，措施不具体，工作力度欠缺；教育培训基地建设总体滞后，师资力量相对不足；培训方式还不够灵活，部分培训班培训内容针对性不够强等。下一步，我们将进一步加强培训管理，加大资源整合力度，加快培训基地建设，探索建立教育培训激励机制，切实完善培训档案，努力提升党员教育培训工作整体水平。中共xxxx市委组织部

2017年7月30日

党员教育工作总结【篇8】

市民政局坚持以党员为本，以创新发展的理念，积极探索党员教育管理新模式，促进了民政事业健康可持续发展。

一、夯实支部建设，充分发挥战斗堡垒作用

我局以凸显党支部的战斗堡垒作用为目标，加大整合力度，创新活动模式，使党支部真正“活”起来。

加强支部建设，做到了哪里有党员，哪里就有党的组织，使每一个党员都能感受到党组织的关怀和温暖。每年对党支部进行一次全面分析，严格按《党章》规定，选好配强政治素质高，综合协调能力强，党务工作熟，勤政廉洁的党支部织负责人。

大力推行规范化建设，促进党支部“活”起来。认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求，规范化建设基层党支部，把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中，扎实开展支部工作和党员活动，推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。建立和完善党建工作目标考核制度，将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评，使党建工作在基层得到落实和规范。

加大发展党员工作力度，不断壮大党的队伍。抓好入党积极分子队伍建设，加强了对工作骨干、年轻同志、妇女同志的培养和教育，引导他们积极向党组织靠拢。严格程序，坚持标准，认真党支部报上来的发展党员材料，确保发展党员工作规范化。

二、创新教育形式，不断提高党员素质

紧密联系党员思想实际，有针对性地开展主题教育活动，为全局工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

开展红色教育活动，坚持把红色教育作为保持共产党员先进性的生动教材，在革命烈士陵园创建了党员教育基地，利用清明节开展党员思想政治教育活动。通过组织党员干部上党课、观看革命影片、到青岛党史纪念馆参观等形式缅怀先烈的丰功伟绩，洗刷思想，净化心灵，激发为党做好工作的热情。特别是教育青年党员坚定理想信念，学习先烈献身精神，努力进取，勤政为民。开展警示教育活动，在对党员干部教育上坚持正面教育和警示教育相结合，运用正面教育宣传引导，反面典型作为警示，使广大党员干部始终绷紧拒腐防变这根弦。组织系统全体党员到北墅监狱、青岛市反腐倡廉教育基地接受警示教育。同时，组织党员观看警示片等，进一步增强了党员干部廉洁勤政的自觉性。开展“爱心飞扬”服务品牌创建活动。通过开展经验交流、走访慰问、结对帮扶、演讲、有奖征文等活动，将党员品牌创建工作与机关建设、业务工作等有机结合起来，相互促进，工作质量和效率不断提高。

三、抓好制度建设，建立长效机制

“不以规矩，无以成方圆”，党的各项规章制度是每个党员行动的准则和依据。党的先进性很大程度上体现在制度的先进性。市民政局党委充分地认识到这一点，始终坚持把制度建设作为党员管理工作的重要途径和内容，努力建设科学配套、完善合理的制度体系，构建长效机制，进一步形成了用制度管权、按制度办事，靠制度管人的机制。

抓好学习制度。局党委进一步改进和完善了《市民政局理论学习制度》、《市民政局中心组学习制度》等已有的制度，加强了对学习制度执行情况的监督检查，要求党员、干部要做到时间、内容、人员、效果的“四落实”，学习要有笔记，每次集中学习要签到，要求领导干部每年要撰写至少一篇学习心得，并把学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题的情况，作为评价和使用干部的重要依据之一。

完善党员队伍建设工作体制。从组织上管好基层党员队伍的“入口”和“出口”，从根本上提高基层党员队伍的整体素质，纯洁党的队伍。局党委一方面积极稳妥地做好新形势下发展党员的工作;另一方面，坚持和完善了《领导干部谈话制度》、《诫勉制度》、《民主生活会制度》等，切实加强对党员领导干部的日常监督和管理，对那些不能发挥应有作用的党员，特别是对党员队伍中的违法乱纪者，给予相应的组织处分，激励先进，鞭策后进。

建立健全党员密切联系群众的服务机制。局党委一方面坚持和完善党员主题实践活动制度，努力把优秀的主题实践活动经常化、制度化，进一步增强各基层组织的责任感和使命感，增强他们的服务意识，另一方面建立健全《党组织和领导干部定期征求群众意见制度》、《党员联系群众制度》，积极畅通民意表达途径，及时了解基层群众所需、所急、所忧、所盼，为他们排忧解难，扶贫济困，同时不断改进领导机关、领导干部的作风和部门的行风，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件，增强他们对人民群众的感情和对工作的激情，进一步密切党群、干群关系。

推行目标管理机制。积极推进党支部建设目标管理，全局各党支部同党员签订目标管理责任状，把党支部建设目标量化到对党员的具体要求上，把一般号召变成要求明确，任务到人，使党员明确了自身的责任和要求，基层党支部对党员的要求和管理得到了明显的增强，给党支部强化对党员的管理，实行必要的监控提供了有力措施。

强日常管理。坚持民主评议党员，坚持以考核党员的先进性为重点，加强对党员的民主评议，制定具体的评议实施意见，确保评议的效果质量。几年来我局党员参评比例都达到95%左右，通过评议，有效的保证了党员队伍整体素质和纯洁性。

党员教育工作总结【篇9】

作为一名大学生共产党员，我时刻牢记自己身上的责任和光荣使命。同时在党组织的关心和帮助下，与党支部的同学们一起不断进步和成长，并在工作生活实践中努力改正和弥补自己的不足之处。严格按照党员的标准来要求自己，认真履行党员义务。下面我来总结近期自己的表现。

首先在思想和理论方面，积极认真学习党十八精神，了解党未来新的建设任务和目标。并在党支部的组织下，认真的贯彻和学习了党的群众路线教育实践活动，从中受益良多。习在党的明确提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线实践教育活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。开展这项活动，最重要的问题时要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的新任和拥护，保持同人民群众的血肉关系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。

从中我们学到人民是我们力量的源泉，只要与人民同甘苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。作为一名大学生党员，我更应该紧密团结在习领导下的党中央周围，努力拼搏，吃苦在前，享乐在后，万众一心努力实现中华民族共同的中国梦。 在平时生活学习中，积极响应“优良学风建设-学生党员作标兵”活动的号召。坚持做到“六带头”、“六个不”和“四联系”。严格要求自己的同时，积极带动同学一起进步，互帮互助。真正把党的优良作风和传统深入到群众当中去。并牢记自己学生使命，与同学一起努力学习科学文化知识，充实自己，扎根科研，踏实肯干，将扎实的文化基础转化为实践力量，用知识创造财富;培养自主创新意识，开拓视野，关心国家大事和时政要闻，关注国际发展的形势，增长见闻，放宽思维空间，提高开创新领域的能力;积极参与社会实践，缩小与社会的距离，深入了解民生，从学生时代开始培养关心和服务人民的意识，增强社会责任感，在实践中锻炼自我;树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想道德素质，遵循社会主义新风尚，弘扬正气，充分发挥一名党员的号召力和凝聚力。20xx年，对我个人也是非常重要的一年。这一年我即将告别学生生涯，步入社会参加工作。在大学的最后关头，我将以积极饱满的精神态度认真完成剩下的学业，为今后的工作做好准备。时刻准备着以满腔的热情投入到建设社会主义事业当中去。

党员教育工作总结【篇10】

党员电化教育工作总结

在省、市电教部门的关心指导下，南安市党员电化教育工作经过14年的不断探索与实践，逐步走出一条“加强领导，完善网络，健全机制，讲求实效”的党员电化教育工作新路子。党员电化教育在加强党的基层组织建设、推动南安经济发展等方面发挥了积极的作用，成为基层组织建设的重要组成部分。下面将我市近几年的党员电教工作汇报如下：

一、抓基础，促规范

南安市现有党员35093人，共有49个基层党委，56个党总支，1182个党支部，全市有党员电教播放点1287个。几年来，我们从加强党的建设的高度出发，把党员电化教育工作列入党建工作议事日程，较好地解决机构设置、队伍建设、设备配置、制度建设等问题，保证了南安市党员电教工作的顺利开展和迅速发展。

一是建立机构，配备人员。1989年我市设置市委电教办，挂靠在市委组织部，为股级单位，配备专职电教人员,明确1名副部长分管，并设有独立的电教制作室。在96年的机构改革中，我们又在市委组织部内设科室中增设了电教科，把市委电教办更改为市委党员电化教育中心，二块牌子，一套人马。目前电教中心有工作人员5名。我们十分注重播放员队伍建设，在配备播放员时既注重政治素质好，又要求专业技术能力强，目前，全市1287个播放站(点)都配备了专兼职播放员，为开展党员电化教育工作提供可靠的组织保证。

二是强化培训，建好队伍。几年来我们采取走出去，请进来的办法，选送电教人员参加省委组织部电教中心组织的电教业务培训及研讨，多次选派电教人员到泉州市委组织部电教办、泉州电视台等单位跟班学习;主动与南安市有线电视台进行横向交流。同时经常聘请有关领导、技术人员到南安讲课，对全市电教人员进行业务培训;自1995年以来，我们每年至少举办一次电教业务培训，组织各乡镇电教人员到市里接受业务知识培训，再由他们对村级播放员进行培训;市委组织部电教办人员还经常深入镇、村播放站（点）对播放员进行业务指导。对于培训内容我们力求创新，除组工业务、电教技术和电视艺术外，我们还适时增加了网络知识、现代科技知识等内容。通过各种各样的学习和培训，大大提高了电教人员的思想觉悟和业务水平，有力地推动了电教人员的成长和进步。近几年，市、镇两级电教人员先后有15位同志得到提拔重用，有258位村播放员被选任村主干，既实现了电教人员的有序流动，又保持电教工作旺盛的活力。

三是加大投入，健全制度。几年来，我们先后投入资金近100万元，购置3/4摄录设备、编辑系统、特技机、字幕机、贝塔康姆（BetaCam）摄录一体机、编辑系统、光盘刻录系统，确保电教中心顺利开展工作。为进一步提高我市的制片水平，2002年我们又多方筹集资金13万元，购置了新奥特非线性编辑系统。同时我们把电教工作日常经费纳入部行政经费预算，每年不少于5万元。在加大投入的同时，我们把党员电化教育的责任目标纳入党建创先工作范畴，列入各基层党委任期目标。把责任

二、抓网络，促播放。

电教片的播放收看工作是整个党员电教工作的出发点和落脚点，只有播放收看工作搞好了，党员受到教育，素质得到提高，电化教育才算真正发挥了作用。播放网络建设是播放和收看的基础。近年来，我们按照“建网络、树典型、创特色”的工作思路，把播放和收看作为关键环节来抓，开辟了一条以市、镇、村三级有线电视播放为龙头，村自播放为主体，其他播放为补充的播放工作模式。

一是建好网络，抓好典型。几年来，我们一直把镇、村播放站（点）达标建设作为一项重要工作认真抓紧抓好。市委组织部专门下发文件，从组织领导、播放与收看、党员电教工作管理三方面，对镇(村)党委和支部提出具体要求。确定了以“有场地、有设备、有人员、有片源、有记录、有讨论”为基本内容的播放网点建设标准，制定镇、村两级评分标准，提出达标验收的时间和方法，目前我市26镇(乡、街道)党委都已全部达标，为全市播放和收看工作奠定了坚实的基础。在抓好播放站（点）的达标建设的同时，我们十分重视典型播放站（点）的建设。树立典型，让基层党组织唱主角，既是党员电教的活力所在，也是党员电教工作上下联动、各方参与的保证。我市在开展党员电化教育工作时，注重培育典型，树立导向，推动全面工作。我部于1996年年初下发了《关于建立党员电化教育播放联系点制度的通知》，在全市范围内确定南安地税、南安市进修学校等8个党员电化教育播放联系点，加强对他们的指导，使之成为全市党员电化教育的“窗口”单位，我市地税局党支部于1997年5月被省委组织部确定为“全省党员电教播放工作示范点”。在抓好典型播放点建设的同时，明确要求各基层党委在本党委内确定2个比较先进的党支部作为自己的联系单位，形成了层层党员电教联系点制度，促进全市党员电教播放工作上新台阶，目前，我市已经建立了50个电教播放工作示范点。

二是拓宽片源，建好片库。俗话说得好：巧妇难为无米之炊。要开展好播放收看工作必须以充裕的党员电教片为基础。我们历来重视解决基层党员电教片片源问题，每年都认真指导基层党委做好全省党员电化教育通用教材的征订工作，多年来，我市的通用教材订购工作做到稳中有升，2003年我市共订购195套。为了拓宽基层电教片的供应渠道，我们专门下发文件，要求基层党委要不断加大电教片库的建设力度，明确要求基层党委的片库电教片存量不少于100片。2001年我们联合市纪委、科委、科协开展电教片库开放管理活动，把这些单位库存的电教片集中起来，供基层党组织选择复制，共复制下发800多盘（片）的电教片，解决了基层党组织在开展党员电化教育时捉襟见肘的问题，大大夯实了我市党员电化教育的基础。为深入开展党员电教致富活动，我们开展了“送片子，送技术下乡”活动，把一些农村适用科技的电教片送给农村播放点，并联系科协、科委等单位对农民进行适用技术培训。三年来，共送600多盘科技片下乡，培训3500多人次，这些活动有力地推动了群众共同致富的工程，有力地促进了农村经济的发展。

三是抓好播放，

对于入党积极分子、共青团员，则组织收看《党的基本知识》、《执着的追求》等针对性较强的入党教材，加深他们对党的认识。在取缔“FLG”邪教组织的政治斗争中，我们充分发挥党员电化教育的优势，通过组织党员、群众观看党员教育电视片《共产党员不能信仰宗教》等，普及科学知识，进行了唯物主义和无神论教育，使广大党员群众认清“FLG”的邪教本质，积极响应党中央取缔“FLG”邪教组织的决定，自觉投身反对“FLG”邪教组织的活动中。实践证明，通过播放和收看工作，收到较好教育效果。南益集团党委正是通过一系列常规性的党员电化教育，增强了党委的号召力和凝聚力，广大干部、职工的思想觉悟也逐步提高，纷纷向党组织递交了入党申请书。杏莲工业小区党支部利用电教手段举办职工业务培训，播放制陶、安全生产、企业管理专业知识电教片，不断提高广大职工业务素质，使企业产品质量不断上新的档次，小区内企业蒸蒸日上。

三、抓制片，促宣传。

近年来，我们以电化教育实际成效为目标，坚持“抓播放和抓制片并重，两只轮子一起转动”，多制片、制好片，拍身边人，说身边事，坚持用身边的典型教育广大党员干部，不断提高党员电化教育工作的整体水平。

一是服务中心，严格把关。党员电教片的制作要围绕党的中心工作进行，跟上时代的节奏。我们在摄制党员电教片过程中，注意围绕市委工作中心，组织一些重大题材，推动工作的开展。在“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习教育活动中，为了加深干部群众对南安经济发展及党的建设的了解，我们制作《成功之路》、《党的建设做保证》等专题片，在干部群众中巡回播放，影响很大，效果明显，既搞得生动活泼，丰富多采，又有力地推动了党委中心工作。在全省开展“学习南安地税，做人民满意公务员”活动中，我们及时制作了《税徽在这里闪光》专题片，在开展农村“三个代表”重要思想

坚持“质量第一”宗旨，力求把“思想性、艺术性、实用性”融为一体。这是我们拍摄、制作电教片的一贯追求。从题材选定到解说词撰写再到片子合成，部领导都亲自审批，严格把关，做到拍摄一部，提高一部。近年来，我们摄制的《南益启示录》、《税徽在这里闪光》、《连心桥》、《红烛之歌》、《创业艰难，党是我坚强的后盾》等几部专题片被省委组织部选录为全省党员电化教育通用教材；另有《修筑干群连心路》、《霞溪村的变迁之美》等8部专题片或党建新闻在省电视台播出。

二是积极探索，勇于创新。为了让专题片更具真实性，更富感染力，我们对不同的体裁，不同的表现手法广泛涉猎，积极探索，对专题片的制作做了一些大胆的尝试。一是拍摄对象由以往相对单一的先进党组织和优秀共产党员向非公有制经济党组织和科技示范户延伸；二是制作方式上由以往相对简单的解说词加同期声向纪实式方向延伸。2002年运用纪实片的手法摄制了《红烛之歌》，参加全省党员教育片观摩评比，荣获二等奖，纪实片《修筑干群连心路》被评为福建省宣传农村“三个代表”重要思想学习教育活动好新闻三等奖。

三是创办栏目，加强宣传。我们把办好党建电视栏目作为党员电化教育工作的深化和延伸，把党建电视栏目办成面向社会宣传党的建设和组织工作的窗口，进一步拓展了党员电化教育的空间。针对南安市有线电视覆盖面广的实际，从1991年起，在市有线电视台开办《南安党建》栏目，开设《党建撷英》、《实践与探索》、《每月讲坛》、《党员学科技》、《党建动态》、《纪检之窗》小栏目，每月第一个星期一与第二个星期三定期播放，至今已连续编播140多期，《南安党建》节目服务党的中心工作，贴近实际、贴近基层、贴近党员，节目开播以来，深受广大党员群众的喜爱。为办好这一栏目，我们实行分工负责制度，基层党委承担专题片或党建新闻的素材采集工作，我们电教中心负责选材、拍摄、撰稿、配音、编辑等项工作。

在创办《南安党建》电视专栏节目时，我们始终坚持“精、新、活”的要求，把镜头对准学习实践“三个代表”的典型，对准非公有制经济组织党建工作典型，对准党员“再思进、创新业”的典型，分阶段分专题地组织摄制一些质量较高的党建新闻或专题片，不断丰富《南安党建》专栏节目内容。在办好《南安党建》电视专栏的同时，我们认真指导各乡镇党委依托当地有线电视台开办了党建电视栏目。梅山镇党委在镇有线电视开办《梅山要闻》专栏，每十天播放一期，并为当地驻军部队安装有线电视，使官兵能够及时收看到《梅山要闻》，了解当地改革和经济发展情况。丰州镇有线电视站还开设“党员电教片点播栏目”，让党员群众点播自己喜爱的电教片。党员电化教育节目在市、镇、村三级有线电视网络的播放，推动了我市党员电化

四、抓督查，促提高。

针对我市党员电教工作发展不平衡的现象，我们电教中心工作人员经常下

党员教育工作总结【篇11】

农民小康路上走，远程教育好帮手

“跟着远程走，致富不用愁”、“远程教育进农村，中央和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自2004年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来，街道办事处按照中央和省市区的统一部署，坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。

整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展

对开展农村党员干部现代远程教育工作，街道党工委高度重视，专门召开会议进行专题研究部署试点工作，把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓，列为“一把手工程”。为了强化领导，街道成立了以党工委书记为组长，分管领导为副组长，组织办、广播站、财政所等负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组，下设办公室，配备了3名专职远教专干，负责日常工作。为保证站点建设顺利进行，召开了全街道远程教育建设动员会议，层层签订目标责任状，明确村（居）支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任务职责分解到人，定期召开试点工作调度会，及时研究解决试点工作中遇到难题，为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上，街道党工委制定下发了《农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，按照先行试点，一点带面，稳步推进的原则，分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。

农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广，艰巨复杂的工作，根据区委要求，全街道共建终端接收站点70个，共需建设资金80余万元。为破解资金筹集这一难题，保证站点建设需要，街道办事处在财政资金紧张的情况下，加大了财政投入力度。同时，街道党工委还在争取上级支持、不增强农民负担的前提下，积极通过经济强村自筹、强村强企结对帮扶等方式多渠道、多举措地筹集建设资金，确保站点建设资金及时足额到位，加快了站点建设进程。许多经济条件较好的村，在完成基本型站点建设任务的基础上，主动要求配置投影仪，配置了高档音响，建设多媒体教室，为组织大规模培训创造了条件。

为打好站点建设这一攻坚战，街道党工委集中力量抓好终端设备的安装工作，并专门聘请区广播局专业技术人员进行施工。为切实保证基础设施建设质量，设备到村后，街道安排专人不分早晚及时赶到现场进行验收，跟踪检查每一个站点工程建设质量和进度，确保站点认真落实供电、防盗、防雷、防尘等安全防范措施。各村（居）站点均安装了防盗门窗、灭火器，购置了防尘布、远程教育资料柜，安排了各村（居）两委会成员轮流值班。街道南王接收点还为远程教育设备安装了红外线报警设备，确保了远程教育设备安全。在站点建设完成的基础上，按照省、市、区委的质量评估标准，认真开展了“站点建设质量回头看”，专门组织人员对全街道所有站点基础设施建设进行了一次拉网式排查，对发现的问题限期整改，彻底解决了设备安装过程中出现的不规范现象，全面提高站点的整体水平。目前，全街道69个行政村，70个终端接收点全部达到了“四防一配套”标准，室内桌椅配套，各站点资料齐全，存放有序。今年，街道党工委在全面完成站点建设任务的基础上，重点抓好了站点基础设施的完善提高工作，在区委组织部和上级有关部门的大力支持下，全街道实施了“村村通”互联网工程。截止9月底，全街道70个终端接收站点已全部接入互联网，实现了“天地网合一”的标准化和远程教育的双向互动功能，促进了终端接收站点综合功能的发挥，为下一步试点工作开展打下了坚实的基础。

建章立制、强化管理，促进远教工作稳步推进

农村党员干部现代远程教育工作建设是基础，管理是关键，街道在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手，强化对农村党员干部远程教育站点管理。

依据区委组织部、远程办关于街道远程教育管理人员录入上岗标准，街道党工委从党员干部、退伍军人、回乡的大中专毕业生中认真筛选，初步建立起了323名同志组成的管理员队伍，并全部登记备案，持证上岗，强化对管理员的业务考核。并按照“分级管理、分级培训”的原则，每月一次对全街道管理人员进行业务培训，使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。管理培训完毕后，有街道统一组织考试，成绩记入管理员工作档案，并与管理员岗位补贴紧密挂钩，有利地带动了管理员的工作积极性和主动性。在抓好管理员上岗证考试的同时，街道远程教育办公室还通过发放远程教育培训课后辅导作业、组织开展站点管理员操作技能大比武等形式巩固学习成果，确保站点管理员能熟练地使用和操作远程教育设备。为农村党员干部现代远程教育长期发挥作用打下了基础。

[Nextpage] 为进一步加强站点管理，使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，街道党工委制定下发了《关于对农村党员干部现代远程教育工作实行目标管理的意见》，将远程教育工作纳入党建考核目标管理体系，从站点教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等方面，分别对街道、村（居）两级党员干部的学习培训、课件下载定期存储播放、管理员设备操作维护、收看情况记录作了明确规定和严格要求，规范了远程教育的管理。为各村（居）站点统一印制了《学习记录薄》、《设备运行薄》、《信息反馈薄》和《党员干部学习点名册》，进一步完善了“三本一册”制度。有关的制度全部打印制作成版面。同时，制定了《星级站点考评细则》，对接收站点实行动态、量化的星级管理制度。根据管理维护、学习收看、学用结合、综合服务、示范作用等实际工作，对站点进行星级评定。将各站点的评星情况纳入对各站点程教育工作的考核，初步建立了起了一套科学的站点管理机制。

为保障远程教育设备的正常运行，街道远程教育办配备了专职技术人员，加强了和网通公司、电脑销后服务商的联系，统一印制了远程教育技术服务联系卡，发放至每个接收站点，及时提供技术咨询、预约维修等服务，帮助管理人员做好站点的设备的管理、使用和维护工作，指导解决远程教育中运行中出现的技术问题，保障了远程教育活动的正常开展。

学用并举、注重实效，推动远程工作深入开展

街道远程教育接收站点充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地，把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有计划、有针对性地对党员干部群众开展大规模的集中培训。村级接收站每月三次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。为避免工学矛盾，各村级站点积极采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法，基本上保证了党员干部的学习时间，初步形成了党员干部带头学、经济大户示范学、农民群众跟着学的良好氛围，党员干部参学率均达到90%以上，远程教育节目中的“政治理论”、“致富向导”、“实用技术”等电教片，极大地提高了党员干部的素质，有效地指导了农民进行农业生产活动，促进农业产业结构的调整，在一定程度上解决了当前部分农民“致富无门”的问题，群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。截止目前，全街道共组织党员干部组织大规模培训563次，培训农村党员干部群众6.7万人次，农村党员干部现代远程教育教学模式越来越受到了农村广大党员群众的普遍欢迎和喜爱，被群众想象地称为“家门口不收费的大学”。

街道党工委为了使农村群众针对农村实际工作需要，依托科协、计生办、兽医站、农技站、司法所、教育办等部门现有力量，抽调一批有专业技术知识、教学经验的同志和科技致富示范户，组建了远程教育教学辅导队和农业科技服务队，深入到各村（居）站点以及田间地头，面对面地为干部群众讲授各种农业实用技术。帮助和引导群众把学到的知识应用到生产和生活中去,不断增强远教工作的实效。同时，街道远程办专门开通了农业技术服务热线，发放了便民联系卡，使得村民能够随时取得各种农业信息、技术资料，能够随时与专家联系，得到辅导和帮助。

农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。袁庄村党支部书记石绍祥同志受电教片无公害蔬菜种植技术的启发，带领群众研究探索出了一套“地膜+小拱棚+大棚+保温墙壁”的系列蔬菜种植技术，在全村推广，使他们种植的蔬菜比同类蔬菜早2、3个月，赢得了市场先机，经济效益提高了2-3倍。同时，为适应市场变化，探索出一条利用远程教育信息、技术，建立蔬菜协会，组建袁庄园蔬菜营销公司，建设万亩无公害基地，走标准化生产、产业化发展的新路子。他们利用远程教育这个信息、技术平台，组织协会会员开展产业实用技术培训，定期为他们收集发布农产品供求信息，开辟网络购销渠道，并把开展实用技术培训与基地实践相结合，建立产业基地，为学有所用提供实践平台。全村2005年人均收入达到5200元，成为全区首批小康村，带动了周遍20多个专业村、900个专业户发展致富，取得了良好的经济效益和社会效益。

通过开展农村党员干部现代远程教育试点工作，全街道农村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风，基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强，执政能力不断提高。农村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育，使农民长期得实惠”的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。

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党员教育工作总结【篇12】

2021党员教育工作开展情况总结报告一篇

一年来，xx党支部按照党员教育培训工作有关要求，以加强党员先进性、纯洁性为主线，增强党性、提高素质为重点，不断加强和改进党员队伍教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作总结如下。

一、基本情况

支部现有党员xx名，退休党员xx名，成立有xx个党小组。一直以来，支部注重对党员干部的教育培训管理力度，在支部党员干部中相继开展了“学党章”“学十九大精神”“学习近平新时代中国特色社会主义思想”“贯彻党风廉政建设各项任务”等主题教育，建立健全党组织生活制度、三会一课制度、民主生活会制度、党员民主评议制度等，实行以岗定人、以岗定责，不断强化党员目标责任管理，使党员教育培训工作基本步入制度化、规范化、程序化轨道，为xx事业稳步发展提供坚强的组织保证。

二、主要做法

(一)坚持三会一课主导，提升教育培训效果。把提高党员政治业务素质作为支部建设发展的首要目标，以党员干部教育培训作为加强党员教育管理的治本之策和长久之计。以主题党日和党课为主，实行支部书记负总责，委员、党小组分级负责方式，通过领学、发言、讨论相结合提升学习效果，充分发挥基层教育阵地作用。在培训内容上，以党的十九大及历次全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央市委区委重要政策文件、党风廉政建设作为学习重点，结合典型做法和具体案例，吃透精神、融会于心，并与实际工作相结合，指导开展工作实践。今年以来，开展主题党日活动xx次，集中学习会x次，“三会一课”集中学习达xx学时。

(二)夯实党员阵地建设，强化培训基础保障。制定《党建阵地规范化建设工作方案》，完善活动资源，建立健全党员图书室、文化活动室等场所，配齐桌椅、投影仪、音响、机顶盒等。开辟党员文化长廊，将简洁明快、寓意深刻的党建文化悬挂于支队、治超站楼道两侧。及时拓展图书资料，征订《求是》《党课参考》《当代党员》等各类党建杂志以及《人民日报》《xx日报》等报刊资料。为有条件的治超站建立党员活动室，采购各类党建书籍，党员每日阅读时间不少于1小时。强化经费保障，将党建经费优先用于党员教育培训工作。

(三)突出组织领导作用，深化教育培训引导。支部坚持将党员教育培训工作与xx中心工作同谋划、同部署、同落实，并列入全年党建工作重要议事日程，纳入各科室、大队目标考核。做到定期研究党员教育工作出现的问题和事项，开展阶段性督促检查，及时掌握党员思想状况，有针对性做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的不稳定现象，确保年初有计划、年中有督查、年末有总结。

(四)完善制度建设体系，增强教育培训内力。完善支委议事制度、三会一课制度、主题党日制度、协勤考核管理办法等“三制度、两办法”，不断巩固有制度约束、有纪律监督、有奖惩规则的刚性局面。以强化纪律意识为重点，深入剖析十八大以来查处的典型案件，组织党员干部收看《巡视利剑》《永远在路上》《忏悔录》等警示教育片，凸显典型案例教育人、深刻教训警示人的效果和作用。强化廉政风险防控，顺利完成全体协勤人员年度轮岗和副站长竞岗任务，激发队伍活力。

三、存在的问题

一是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式不够灵活。二是党员教育管理工作模式、工作方法欠缺创新力度。三是部分党员对党建工作重视程度不够，不能很好地处理业务工作与党建工作关系。

四、下一步工作打算

一是加强党员教育针对性，增强教育培训实效性，改进培训方式，科学合理安排不同层次、各种类型的学习培训，强化支部党员理论功底和综合素质。二是依托xx，采取以点带面的方法，积极挖掘先进党员典型，总结典型经验，发挥榜样力量。三是加强党员教育培训档案管理，定期梳理培训内容，不断改进工作方式，提炼总结特色亮点，助推党员教育培训工作再上新台阶。

2021党员教育工作开展情况总结报告二篇

X院党委认真贯彻落实中央、市委组织部等上级党组织要求，将从严教育培训党员作为推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要抓手，立足“五个坚持”（坚持围绕中心、服务大局，坚持服务党员、按需施教，坚持联系实际、学以致用，坚持基层为主、上下联动，坚持继承创新、注重实效）的党员教育培训原则，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，紧紧围绕党的十八大、党的X及历次全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话等重点内容，扎实推进党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内主题教育，广大党员进一步坚定了理想信念，筑牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”，在X院改革发展中充分发挥了先锋模范作用。

在党员教育培训中，X院党委注重继承创新，各级党组织立足支部党员队伍实际，严格落实党员教育培训工作要求，着重突出党性锻炼，发挥“三会一课”在党员日常教育培训中的作用，在全院组织开展“优质党课”和“优秀党小组”评比表彰提升了党员培训教育的针对性和实效性，提高了党员队伍素质能力，充分发挥了党员先锋模范作用。

二、主要做法

一是强化制度保障，注重长效性。X院结合党员队伍实际，不断强化教育培训体系建设，主动适应党员教育培训的新特点、新变化、新要求，不断构建教育培训长效机制，促进了党员教育培训工作的扎实开展。加强组织领导，成立了以党委书记任组长、党委副书记任副组长、党委委员和其他院领导任成员的党员教育培训工作领导小组，并在党群工作部设立领导小组办公室。同时，形成了党群工作部负责组织协调、措施落实、计划制定和氛围营造、纪委办公室负责党的纪律和反腐倡廉针对性教育的党员教育培训推进机制。在基层支部层面，形成了各党支部（总支）书记主抓、支部委员具体抓、党小组长直接抓的基层党员培训组织机制，为党员教育培训工作有效开展提供了有力的组织保障。健全完善制度，制定完善《X工业X院党员学习教育培训制度》《党员教育培训工作规划》《中层干部学习培训制度》《党委理论学习中心组学习制度》等制度，明确了培训目标、培训内容和培训形式，建立了学习小组、学习档案、学习登记和考核制度，从培训教育制度、载体和途径等方面搭建了学习培训体系。制定下发《……实施方案》，细化工作要求和计划安排，推进学习教育常抓常新，促进了党员培训教育工作的科学化、制度化和长效化。每年年初制定党费使用预算计划，重点用于党员理想信念教育、党内活动开展、党员活动阵地建设等方面。开展考核奖惩，及时总结各党支部（总支）党员教育培训工作经验，扎实开展学习型党组织建设，利用内部网络、《……》、X“微”力党支部书记微信群、“X工业X院”微信公众号等载体进行推广宣传；结合年度党内创先争优，及时表彰在思想素质、工作作风、自觉学习等方面表现突出的先进党员。同时，将党员教育培训工作纳入基层支部季度考核，作为衡量支部工作成效的重要标准，通过党员职工座谈交流、个别谈话、查阅资料等形式，全面了解支部党员培训情况，进行量化打分，并将支部考核结果与党支部评先评优、星级支部评选结合起来，推进了党员教育培训工作扎实开展。

二是创新培训形式，突出灵活性。在学习形式上，将党员集中学习与自主学习相结合，除每年定期组织入党积极分子培训、党支部书记培训、新任中层干部培训、新任支部书记培训等集中培训以外，各党支部（总支）根据党员需求，及时制定完善培训计划，加强工作指导和监督检查。同时，积极倡导党员自主学习，引导广大党员根据自身需要和工作实际开展自学，督促党员认真做好学习笔记。结合“两学一做”学习教育，为党员配发《党员学习记录本》，及时记录学习体会和心得感悟，定期由党支部（总支）、党群工作部对《党员学习记录本》的学习记录情况进行检查，组织开展笔记评比交流和知识竞赛，提升学习成效。在学习渠道上，上线运行“X党建”平台，充分利用党建信息平台开展好党员学习教育工作。坚持“请进来”“送出去”相结合。在大力开展内部培训的同时，积极组织党员干部参加……等各类培训。根据中央、市委组织部关于做好X精神集中轮训工作的部署要求，党委年初组织策划，党群工作部、人力资源部、党校结合实际制定了“分阶段，分批学”“请进来，送出去”的轮训方案，邀请……进行现场授课，并分三期对全院X名中层以上领导干部进行集中轮训。评选X名X精神学习培训班优秀学员，赴X开展X专题培训。同时，以习近平总书记系列重要讲话、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、党章和党性党风党纪、形势任务教育及专业技术等内容为主题，强化在岗培训，并为广大党员订阅《……》等报纸杂志，不断开阔广大党员视野，提高党员理论素养。在培训方式上，注重党员培训教育方式创新，综合运用讲授式、案例式、研讨式、音像教学等灵活多样的培训方式，增强了党员培训教育工作的生机和活力。落实中央党员发展工作新要求，对全院各党支部（总支）组织委员进行集中培训，提高党员发展工作的规范性和科学性。各党支部（总支）结合自身实际，扎实开展“三会一课”，创新运用专题辅导、主题宣讲、交流研讨、知识竞赛、技能竞赛、参观考察、党支部书记或行政领导讲党课、普通党员上讲台等多种方式，提升了培训效果。

三是丰富学习内容，强调实效性。坚持党员教育培训工作“按需施教、注重实效”的原则，注重理论与实践的有机结合，在学习内容不断丰富和创新，形成了内容多元、涵盖全面的党员教育培训网络。加强理想信念教育，及时组织广大党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十八大、党的X及历次全会精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规党纪，增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，积极投身企业改革发展。针对新党员特点，通过有针对性的党史教育、党章学习、观看教育片、参观中信重工焦裕禄同志纪念馆等方式，强化党员理想信念，坚定党员共产主义信仰。以庆祝建党100周年、建院X周年等重大活动为契机，举行千人升旗仪式、“蓝天见证、岁月留声”老中青座谈会及编印《X情》文化丛书，激励党员忠于使命，报国奉献。促进全面发展，围绕学习型党组织建设及党建工作等内容，组织开展党支部书记集中培训、经验分享和内部交流，邀请专家教授亲自授课，现场答疑释惑。围绕质量立院、创新驱动、人才强院、效益优先、市场牵引“五大战略”主题，举办五大战略专题培训班，开展“提升市场观、客户观”系列培训，制作五大战略专题宣传片，增强广大党员践行战略的思想和行动自觉，使五大战略深入人心、落地生根。重视党员道德和法治教育，开辟“家风微故事”专题专栏，结合法制宣传教育，组织开展《宪法》《婚姻法》《保密法》《交通法》等各类法律学习，使广大党员带头做公序良俗的维护者、践行者，为职工群众做出表率。坚持典型引路，积极开展向……等同志学习活动，开展“弘扬X精神、拼搏全年任务”主题教育，引导党员以先进典型为榜样，发挥先锋模范作用。在广大青年中开展向“中国青年五四奖章”获得者X同志学习活动，举办专题座谈会、成长成才经验分享会，激励广大团员青年学习榜样，争当先进，为X院改革发展贡献力量。注重培育、选树和宣传党员职工身边的先进典型，评比表彰创先争优先锋团队、先锋党员及“我身边的敬业榜样”“雷锋式好员工”“青年岗位成才标兵”等，营造了对标先进、争当先进的比拼赶超氛围。五年来，在“型号建功”“服务建功”和“市场建功”创先争优活动中，先后有X个先锋团队、X名先锋党员脱颖而出；X名党员获得省市级及以上“优秀共产党员”荣誉称号；职工中涌现出X捐献造血干细胞，X、X面对危险夺刀救人等一系列凡人善举和见义勇为，充分展现了X院党员职工的良好精神面貌。突出学习重点，认真学习贯彻党的X精神，扎实开展党史学习教育工作。X院系统策划，开展“我是答题王”、党的X精神知识竞赛、主题征文、演讲比赛，举办了中层以上领导干部党的X精神三期集中轮训、党的X精神集中辅导，全院先后有X余人次参加了培训。为全院X多名党员配发了X报告单行本、党章及X精神学习资料汇编、《……》等学习资料。

三、存在问题

当前，X院党员教育培训工作仍存在一些不足，日常培训内容与现实贴合不够紧密，形式不够多元；个别支部对教育培训工作重视不够，“三会一课”在党员教育中的作用需要进一步强化；个别支部党员日常培训教育党性锻炼不够突出，主题不够鲜明；个别党员学习自觉性不强，忽视政治理论学习。对于以上问题，X院将认真落实中央、市委组织部关于党员教育培训工作的要求，认真加以解决。

四、改进建议

面对当前党员培训教育的新形势、新情况、新问题，X院将持续落实党员教育培训的各项要求，提升党员教育培训水平，推动培训教育工作再上新台阶。将重点抓好以下工作：

一是分类指导。认真分析和研究当前党员特点，细化党员培训教育内容，针对党员文化层次、岗位性质、思想状态等诸多差异，聚焦党员差异化、个性化培训需求，有针对性、多层次开展党员教育培训。

二是整合资源。在充分发挥集中培训优势，鼓励基层支部大胆创新的同时，利用网络平台和专题网页，及时有效整合、利用现有培训资源。加强基层党支部之间的横向联系和活动场所、教学方式、师资力量等资源的共享，搭建取长补短、互通有无的学习培训平台。

三是拓宽渠道。坚持寓教于乐，将党员培训教育内容与当前新媒体、内部网络等多种渠道和途径相结合，通过组织党员参观爱国主义教育基地、观看教育影片、参加先进典型报告会、知识竞赛、演讲比赛、参观学习及邀请外部专家、学者专题辅导等多种形式和渠道，实现党员培训教育工作的现代化、信息化和多元化。

2021党员教育工作开展情况总结报告三篇

自市交通运输局开展党史学习教育动员大会以来，我局认真组织安排学习党史学习教育，加强基层组织建设，深入开展党史学习教育的实践活动，扎实推进党史学习工作。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，建立组织

为了确保党史学习教育扎实开展，我局成立了由党支部书记、局长杨国栋为组长、党支部班子成员位副组长、局各科室长为成员的领导小组。领导小组设立在办公室，李建民副书记兼任办公室主任。领导小组迅速开展工作，召开专题会议研究当前学习教育的重点及下一步工作。

二、动员部署，全面展开

根据市交通运输局工作安排要求，我局3月29日上午召开全局动员大会。局党支部班子成员、党员干部共38参加了会议。

会议上下发了《关于开展党史学习教育的实施方案》。党支部书记、局长杨国栋做了动员讲话。会议指出，在建党100周年来临之际，党中央全面开展党史学习教育，市立足百年历史新起点、全面开启现代化新征程的重大决策，是全党政治生活中的一件大事，更是全系统各党组织的一项重大政治任务。会议要求，一要提高政治站位。在学党史悟思想中增信念、强定力、明方向。二要注重转化落实，在谋大局开新局中抓关键、破难题、求实效。三要增强系统思维，在党史学习教育中当先锋、压责任、见长效。要矜持把党史学习教育同推进道路运输服务事业紧密结合起来，实现党史学习教育与业务工作“两手抓”“两不误”“两促进”。

三、领导带头，以上率下

局班子成员在党史学习教育中发挥示范带头作用，领导干部做到先学一步，学深一层。3月4日局领导班子成员在3月份主题党员日会议上集中学习了学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，学习贯彻全省党史学习教育动员部署大会、全市2020年度总结表彰暨2021年工作动员大会和市“两会”精神。3月23日上午9:00局党支部紧急举行集体学习《党史学习学习教育应知应会（一）》。领导班子带头学，副书记李建民领读党员干部跟学。旨在学习原文、读原著、悟原理，深学党史。

四、丰富形式，创新载体。

（一）为加强党史学习教育，创新学习形式开展“重温红色记忆追寻红色足迹”接受红色教育。3月31日，我局党支部副书记李建民、副局长单良杰带领部分党员到台前县孙口将军渡和范县颜村铺革命老区重温红色记忆，缅怀革命先烈，切实感受老一辈无产阶级革命家的革命历程，传承红色基因。

（二）为继承中华优秀传统文化，清明时节缅怀先烈、铭记历史。4月2日我局组织干部职工开展了“网上祭英烈”活动，向老一辈革命家、革命先烈、人民英模表达缅怀之情和崇敬之意。

（三）组织党员干部通过关注党史故事微视频学习更多关于党史的故事和知识，丰富党史学习形式。

五、具体做法。为了抓牢党史学习教育的执行成效、实践向导，确保党史学习教育的顺利进行。一是我局先后购买了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍，保证所有党员人手一本。二是制定了党史学习教育的学习计划，共分为三部分：1.领导带头每月至少4次集体学习。2.各党小组进行小组集中学习。3.党员干部利用闲暇时间自学。三是要求每名党员干部都要做好手写笔记的抄录，每周五都会定期检查党员干部抄录的笔记情况。

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防汛抗洪工作总结汇集十四篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的防汛抗洪工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防汛抗洪工作总结 篇1

根据《总公司防汛工作基本预案》和总公司紧急防汛会议精神，我站各级领导高度重视暑期防汛工作，提前做好了防洪、防涝的思想及物资准备，并召开了防汛专题紧急会议，认真制定抢险预案，组织防汛人员队伍，对站区进行全面隐患排查。确保了汛期不出现险情。

一、领导重视，组织保证

在暑期安全供气关键时刻，站领导充分认识今年防汛工作面临的严峻形势，高度重视汛期抢险工作，要求汛期抢险工作要和今年汛期险情特点紧密结合，汛期抢险工作要和安全生产保证供给工作紧密结合，成立了由站长任组长，班子副职任副组长，中层干部为成员的抢险领导小组。同时召开了防汛工作专题会议，宣传做好防汛工作的总要性和总要意义，要求全站职工提高认识，动员全体职工积极行动起来，做好防范，确保安全渡汛。

二、突出重点，抓住关键环节，全面落实防汛措施

根据今年出现的洪涝形势，按照统筹兼顾、突出重点、轻重缓急、确保防汛安全的原则，抓关键环节，全面落实防汛措施。

一是在防汛期间增设值班人员，由站领导轮流带班，加强重点部位、重点设施的巡视检查力度。

二是严格要求中层以上干部、抢险人员和技术工人的手机必须24小时开通，以备随时接受抢险指令。

三是把站内防汛工具摆放至值班室，随时应对突发险情。

四是指定运行值班人员对站内因雨水过大容易渗水的`自来水总阀室和新水泵房严加看守，如遇渗水情况，尽快用水泵抽水排空，确保泵房安全。

通过我站干部职工的共同努力，在前期的防汛工作中没有发生任何险情。今后，我们要不断加大防汛工作的力度，发扬成绩，弥补不足，克服困难，不断创新，踏踏实实地将防汛工作做得更好，确保安全生产。

三、下阶段防汛工作安排

防汛工作取得了阶段性胜利，但防汛形势还十分严峻，我们绝不能掉以轻心，要总结前阶段经验，查找不足，为确保今年安全度汛，我站重点做好以下八方面工作。

1、召开专题会议，总结前阶段防汛工作，布置下阶段防汛工作重点。

2、对站区的避雷设施进行一次全面检查。

3、对站区的排水沟、雨水管道等设施进行检查，有问题的及时进行疏通清理。

4、对站区配电室、用电设备、设施、和生活用电情况进行一次专项检查。

5、从储供公司借一台大功率潜水泵，做到一用一备，以应对更大险情。

6、严格防汛值班制度，汛期保证全天24小时不缺岗，并增加巡视检查次数，做好值班记录。

7、严格要求中层以上干部、抢险人员和技术工人的手机必须24小时开通，以备随时接受抢险指令。

防汛抗洪工作总结 篇2

xxx防汛演练工作，按照xxx指示精神，自7月16日开始，做了大量的准备工作，首先召开了项目办公会议进行了认真研究安排，制定了演练大纲，随即召开职工大会进行思想动员，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。7月18日在xxx举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将演练活动中的主要开展情况，总结如下。

一、建立组织，制定方案，加强协调，确保防汛全程演练成功

为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成上级下达的各项防汛演练任务，根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以xxx为总指挥的防汛演练领导小组，组成了综合调度、水情、财物供应、行政管理等四个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的`要求，我们根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求，参照本项目制定的演练大纲基本框架和做法，结合本项目的实际情况，以我项目今年的防洪预案为依据，在广泛吸取职能部门意见的情况下，制定了四方山农场防汛演练大纲，为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。

为确保这次防汛演练活动的成功，7月18日上午，我科与xxx相关单位召开了职工大会，进行了战前动员，要求参加演练的职工，要提高认识，高度重视，在工作中要精力集中，精益求精，把假戏唱真，要真像防大汛抗大洪那样坚守岗位、尽职尽责，严肃工作纪律，认真履行职责，及时请示和报告，突出工作重点，把握工作要点，各职能组之间要做到及时沟通情况，相互协调配合做好工作，切实按照上级演练每个阶段下达的拟定水情演进变化情况，及时完成xxx河流的防守部署和险情抢护处理工作。演练中，各职能组工作人员兢兢业业，认认真真做工作，紧紧围绕在演练活动中出现的水情变化这一主题，相应地完成了各项工程技术基础工作及相关的工程抢护处理和技术处理配套工作任务，各职能小组注意纵横协调，理顺工作关系。切实做到上情及时下达、下情及时上报，准确无误，基本上满足了本项目各职能小组的要求，保证了我项目演练活动不同阶段的正常开展。

二、各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活动的正常进行。

按照防汛演练大纲要求，各职能组自本月16日始，工作人员全部上岗到位，实行责任到组，任务到人，利用现有较先进的通信办公设备，上下左右沟通联系。围绕演练大纲的要求，积极开展工作。安全部及时收集了解各职能组的工作动态情况，按规定及时汇总上报，并认真完成了职责范围内的各项电文、信息、典型材料和其他材料的起草及上传下达工作，在演练中起到了中枢神经的作用，为领导指挥决策当好参谋。

防汛抗洪工作总结 篇3

今年我处的防汛工作在区，区政府及防汛指挥部办公室的领导下。根据《防汛法》和市区防汛工作会议精神，以积极主动地态度，结合辖区实际情况，立足防汛、抗灾的思想力宣传。使辖区的企事业单位及广居民人人皆知。辖区的防汛工作贯彻执行"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的方针，推行"谁主管，谁负责"的原则。各企事业单位实行"首长负责制"，统一指挥，分级管理。成立了相应的组织机构，完善各项防汛预案，落实各项措施，采取预先处置和协调相关部门整改的办法，顺利的完成了今年的防汛工作。

一、健全组织机构。

办事处成立了以猛追湾街道办事处主任于海涛为组长、猛追湾街道办事处武装部部长王福全为副组长的领导小组。下设防汛办公室，制定了《猛追湾辖区防汛抢险预案》。同时，召开两位辖区各企事业单位、社区负责人的防汛工作会议。部署了今年的防汛工作，要求各单位、社区设立相应的防汛机构，建立防汛网络，制定防汛措施，组织抢险队伍，落实防汛救灾所需的物质，执行二十四小时值班和巡查制度，落实防汛及抢险经费，确保防汛抢险车辆，做到任务明确，职责到位。严格按照市区防汛办要求，切实做好了防汛各项组织准备工作。

二、精心组织，周密部署。

组织辖区各单位、社区提前准备，我处就下发了防汛工作计划，要求各单位的防汛工作要抢在雨季到来前完成，抢险队伍、抢险物资准备到位。并将各单位上报的防汛物资统一进行登记核实。按照区防汛办关于一旦出现灾情统一调动使用的`要求，建立防汛抢险队伍6支154人，组织救护队4支54人，制定了灾民疏散方案表，抢险物资储备调运方式表等基础资料，保证抢险人员在灾情发生1小时内集结并赶到现场。同时组织人员对辖区内易淹涝低洼地段进行彻底疏掏阴阳沟98563米，做到了汛前义务疏掏工作的落实，消除灾害隐患。组织储备了充足的防洪抢险物资、抢险机具，做到了质量好、数量足、调得出、用得上，确保抢险物资机具在灾情发生2小时内到达现场。

三、认真检查，抓好落实。

针对今年防汛工作的严势，街办领导高度重视，召开全体干部会议，提高对防汛工作的认识，强调汛前的准备工作，落实防汛的各项规章制度，熟悉发生灾情处置的应急措施。要求全体干部，明确辖区防汛工作重点，加强日常检查，及时发现问题，采取措施将隐患消灭在萌芽状态。

通过这一年的努力工作，确保辖区无一淹涝及人员财产损失的事件发生，顺利的完成了今年的防汛工作。

防汛抗洪工作总结 篇4

一、雨情、水情、险情、灾情基本情况

1、雨情。7月3日8时～4日8时，我市普降暴雨到大暴雨，局部特大暴雨，24小时最大过程降水量达332毫米，突破有气象记录以来历史极值。

2、水情。7月4日8时，长江赤壁水位30.79米，超警戒0.25米。强降雨造成陆水河、皤河、宋河、泉口河等中小河流水位暴涨，全线告急。全市88座小型水库溢洪。

3、险情。皤河沿线堤防出现3处漫堤险情，泉口湖堤垸、宋河上、中、下三垸等民堤民垸漫堤;104渡槽出口处滑坡;南北干渠漫堤5处35米;城区渍水严重，多条主道路被淹，水深最高1.2米，200多台车辆宴浸泡水中。

4、灾情。截至7月4日16时，全市10个乡镇(办、场)76047人受灾，失踪1人，紧急转移安置人口9613人(还有受困人口正在转移之中)，需紧急生活救助人口3625人，倒房8户20间，严损住房34户70间，一般损房615户647间;农作物受灾面积14667公顷，成灾面积14677公顷，绝收面积1502.7公顷;造成直接经济损失52300万元，其中：农业损失17600万元，公路、电力、通信基础设施损失14500万元(含地质灾害造成损失)，公益损失

1200万元，家庭财产损失13000万元(含养殖业损失7000万元)，水利工程设施损失6000万元，灾情还在进一步统计中。

二、抗灾自救工作情况

面对突如其来的暴雨洪涝灾害，赤壁市委、市政府迅速行动，严密部署、科学应对，众志成城抗洪灾，全力以赴保安澜。

1、超前部署，组织有力。全市上下紧急行动，市委书记江斌，市长李朝曙亲临防办了解水情、雨情、工情，通宵坐镇指挥。市“四大家”领导、各防汛分指挥部指挥长全部在岗在位，深入一线指导防汛抗灾工作，查看水情、中小水库溢洪和地质灾害隐患情况。防指各成员单位和各乡镇办全面进入防汛抢险战时状态。针对严重洪涝灾害，7月4日7:00我市启动防汛三级应急响应，8:30紧急升级为二级响应，全力以赴做好抗洪救灾工作。

2、积极应对，全力防御。一是做好危险区域人员安全转移工作，组织150名武警、消防和抢险突击队员，紧急调用6辆车、2艘冲锋舟、2艘橡皮艇开展救援，及时抢救被洪水围困群众221名。二是加强水库安全管理，水库巡查员24小时驻库，1小时巡查1次，发现问题及时上报处置。水库应急抢险小分队随时待命，做好抢险救灾和人员转移准备。三是加强山洪地质灾害监控、巡查工作，做到任务到人，责任到人，密切监测山洪变化，逐一排查地质灾害隐患点，发现异常及时预警，组织转移。

3、多方联动，抗灾自救。根据防汛抗灾工作需要，市防指投入防汛抢险人员3000多人，紧急调拨编织袋40000条、彩条布5450米、变压器2台、发电机组1台、潜水泵11台套、石料20xx吨、橡皮艇2艘。已紧急调拨救灾帐篷100顶、矿泉水500件、方便面1400件、棉被300床。新店、神山、官塘驿等受灾严重乡镇主动组织镇村干部群众，积极开展生产自救。

下一步，我们将坚决贯彻落实好省委、省政府和咸宁市委、市政府关于抗洪救灾一系列重要指示精神，超前谋划，科学调度，上下统筹，努力实现“四个确保、一个减轻”目标，最大限度减轻人员伤亡和灾害损失，奋力夺取防汛抗灾工作的全面胜利。

防汛抗洪工作总结 篇5

市水务局、防汛指挥部关于认真搞好防汛防洪的通知下达后，我镇的防汛防洪工作在市水务局、市指挥部的统一领导下，在相关部门的积极配合和大力支持下，通过半年多来艰苦不懈的努力，较好地完成了今年防汛防洪工作的各项任务。回顾半年来的工作，我们着重做了以下五个方面。

一、领导重视通知下达后，我镇政府对此高度重视，迅速将此事列入议事日程，并成立了*镇防汛防洪领导小组指挥部，由镇长亲自担任组长，对防汛防洪工作统筹安排，领导小组成员还包括防洪防汛工作的分管领导、水利站长等骨干。领导小组的建立，为开展防汛防洪工作提供了可靠的组织保证。

二、加强宣传为充分做好防洪防汛工作，我们非常注重提高全镇干部和群众的防洪防汛意识。通知下发以来，我们就加强了宣传《防洪法》的力度，从学好法、宣传好法、落实好法等几个方面来抓好《防洪法》的贯彻落实，加强防洪防汛宣传教育，把法律规范转化为广大干部和人民群众的自觉行动，提高了全民的依法防洪意识，有力地推进了依法防洪、依法治水工作。

三、安全检查防汛防洪领导小组成立后，我们迅速研究部署，成立了一支专门的队伍，负责全镇的安全检查。在市级的统一领导下，我们主要开展了对防洪排站，以及各厂、各村的危险房屋的'全面检查活动，发现问题立即采取措施，在问题解决在洪涝灾害之前，做到防患于未然。

四、物资落实我们严格按照上级要求，抓好物资储备。通知下发以后，我们迅速对全镇的防汛物料进行了一次全面清点，对不足的部分及时补上，损坏变质的尽早更换。

五、河道检查我们组织了一支庞大的防汛检查队伍，对全镇的河道逐条过堂，全面检查。对检查中发现的问题，主要是水花生影响水流畅通，都明确责任单位，限期处理，及时消除隐患和薄弱环节，对解决难度较大但影响防洪安全的重要问题，采取了临时保安措施。通过对全镇中小河流的全面整治活动，河流得到了畅通，为引洪泄洪提供了有效的保证。

防汛抗洪工作总结 篇6

今年汛期以来，按照公司要求，为提高中心防汛抗洪抢险能力，中心全员树立防大汛、抗大灾的思想意识，从人员、设备、物资、技术等各方面作了大量工作，切实做到了反应迅速、保障有力，保证了管道安全、平稳度汛，现将中心防汛抗洪工作中的好经验好做法及不足总结如下：

一、防汛抗洪工作中的好经验好做法

（一）树立忧患意识，加强知识储备，提高抢险能力

汛期来临之初，中心组织召开了防汛抗洪工作动员会，对去年的防汛抗洪整体工作进行了简要概述，对今年防汛抗洪工作进行了专项安排，成立组织机构，调整防汛抗洪小组人员，成立防汛抗洪突击队，并执行24小时值班制度，保证应急电话响应率100%。为树立防大汛、抗大灾的思想意识，中心还多次组织人员对往年防汛经验进行学习，针对磨湾隧道出口管道悬空、油草河管段裸露等事件的成功处置过程进行了详细的的讲解，对忠武线长阳段发生的管段漂移事件的处置过程进行了视频图片回顾，随时敲响防汛抗洪的警钟。

（二）清点防汛物资，检查设备机具，做好防汛抗洪硬件准备

按照公司要求，中心安排专人对防洪抗汛储备物资进行每日一巡检，每周一清点。定期对库房开窗通风，对防洪草垫等喷洒灭虫药剂，保证防汛物资的良好。中心还对辖区石料资源进行了调研，搜集长阳、恩施等地势险峻区域石料厂家信息备用。

在6月上中旬汛情较为集中的时间段内，中心组织开展了防汛抗洪专项检查，重点针对防汛抗洪设备机具进行了运行，确保所有设备机具完好，为应对随时可能发生的险情做好充分的准备。目前中心拥有的发电设备包括移动电站、工程抢险车车载沃尔沃发电机、威尔信发电机组、雅马哈发电机、本田发电机等六台，发电功率合计274KW，抽水类设备有有汽油抽水泵、潜水泵、清水泵、泥浆泵各两台，小时合计排量达到390方，基本满足了辖区防汛抗洪抢险所需。

（三）组织实施了防汛抗洪演练

为打好防汛抗洪的攻坚战，中心还模拟实际险情发生情况，多次进行防汛抗洪演练。x月x日，中心维抢修队开展了自吸式排污泵、潜水泵的排涝演练，加强了防汛抗洪设备操作实践；5月x日，中心组织开展了管道漂管应急处置演练。演练中我们发现了汽油机抽水泵入口管（随机自带）质地偏硬不易操作、清水泵出口管方向调整不灵活、使用水带强度不高、石笼组装不灵活等弊端，一一制定了改进措施。6月初，中心维抢修队进行防汛石笼快速安装演练。除此之外，中心每周组织一次设备的操作演练，保证突击队每名队员都会操作使用防汛抗洪相关设备。通过演练，检验了中心防汛抗洪应急预案的可行性，提高了员工防洪抗汛意识，锻炼了员工的应急抢险能力。

（四）紧抓施工现场防汛抗洪工作

汛期期间，中心高度重视两个水保工程施工现场防汛抗洪工作。一是由中心主管领导牵头，每月定期对工地现场进行安全相关检查工作，及时发现安全隐患，做好整改工作；二是严格跟踪当地天气状况，每逢有大雨或汛情信息发布，中心防汛抗洪值班人员均会告知现场代表，要求施工单位做好大雨之前和大雨之后的工地安全检查工作，尽量减少险情发生的概率。三是针对施工中的关键点如抗滑桩桩孔的开挖、混凝土的'浇筑等要求施工单位制定专门的质量保障措施。四是实行汛期汇报制度，中心现场代表将工地安全及防洪抗汛工作按照日报、周报的形式上报中心防洪抗汛办公室，便于及时掌控现场动态。目前，中心负责的水保工程已经全部于八月底完工。

二、汛期期间涌现出得好人好事

在整个汛期，中心要求汛期主要领导不休息，突击队保证人员定额，全体员工牢固树立了防大汛、抗大灾的思想意识，充分做好了打防汛抗洪攻坚战的准备，确保了整个汛期管道安全平稳。

百日会战期间，中心负责三个水保的现场施工监护，由于工程量大，时间长，中心的崔于杰、张勇财、廖敏等3名员工长期坚守三个水保工程现场，同施工队伍在施工现场同吃、同住，最长的整整坚守了近6个月，正是由于他们有着“见红旗就扛、有第一就争”的信心和决心，所以才一直激励着他们持之以恒，使他们克服了各种监督施工的困难，每天第一个到达施工现场，最后一名离开。在整个施工过程中，认真负责，坚守岗位，对施工进度和现场情况进行严格控制，严把关施工质量，保证了施工的质量、速度和安全。确保了今年汛期期间，管道未出现大的安全隐患。

为做好汛期防汛抗洪工作，中心于五月初储备了编织袋、草垫、枕木等一批防汛抗洪物资，为了确保发生险情时，物资能够用的上，日常的检查保养就显得很重要，中心的物资保管员朱宏黎同志，一直以来坚持每日对库房巡检，及时发现排查安全隐患，每天积极关注天气，雨天提前遮盖户外存放的防汛抗洪物资，晴天又及时对这些物资进行晾晒，日复一日，从不间断，正是由于她每日认真细致的巡检，确保了物资随时处于良好状态。

三、防汛抗洪工作中存在的不足

在整个防汛抗洪工作中，虽然我们做了大量工作，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。一是部分抗洪抗洪工器具未进行演练，如皮划艇、石笼等；二是面对汛期即将结束的实际情况，中心部分员工防大汛、抗大灾的思想意识有些淡化；三是未针对新分员工进行抗汛抗洪相关知识的教育培训等，这些都是需要我们在以后得工作中加以改进。

防汛抗洪工作总结 篇7

根据市委、市政府及防汛指挥部防汛减灾工作要求，我镇坚固树立"平安第一、常备不懈、以防为主、防重于抢'的方针，仔细做好防汛减灾工作，经过全镇人民共同努力，我镇较好地完成了上半年的防汛减灾各项任务，确保了人民群众的生命财产平安，为峨山的和谐稳定、快速进展制造了条件。现将我镇今年的防汛工作开展状况总结如下：

一、加强组织领导，抓好宣扬训练。

依据市防汛指挥部的要求，我镇将此工作列入了重要日程。

一是成立了以镇党委书记、镇长为组长，副书记、副镇长、大调办副主任为副主任、各部门、单位、村（社区）负责人为成员的'防汛抗旱工作领导小组，加强对防汛抗旱工作的领导，确保各项工作顺当推动。

二是提高群众对防汛工作的熟悉，通过召开镇、村组会议，加大对干部群众的宣扬训练。针对赶山河、虎溪河、卢堰河、格子沟、团结水库和工农兵水库等防洪区段村民重点加强宣扬。

二、完善制度建设，细化责任分工。

依据我镇实际状况，制定x年抗旱防汛工作预案，进一步明确了各级责任分工、应急抢险、灾情报告、值班支配等任务。应急抢险、灾情报告、值班支配均落实了详细人员，明确了详细责任，为我镇平安度汛切实供应了制度保障。

三、摸排检查安全隐患，做好旱、汛状况观测。

多次组织人员对防汛安全隐患进行排查，对惠邻8.9组内涝隐患点落实了专人监测，并落实惠邻村支书、村主任为第一责任人。随时把握雨天的水域状况，一旦有险情发生，马上逐级向上汇报，并准时组织抢险人员疏散群众、抢救财产，限度地确保群众生命财产平安。特殊是对陈家大院简单内涝的7户群众分别落实了投亲靠友避难点，确保洪水一旦来临，能够保证人员生命平安。各村设立旱灾、汛状况观看员，由村水务员担当，负责观测本区域内旱灾和洪水发生状况，能在做好灾情准时报告同时，组织人员，快速在现场解救伤员、疏散村民、抢救财产。

确保将隐患消退在萌芽，损失减到最小。

四、加强应急抢险演练，提高应急救援队伍战斗力。

我镇准时制定了防汛应急演练方案，并进行了一次演练。在演练中，应急分队一接到险情报告，立即紧急集合，并快速赶到险情发生地，并根据各自职责分工有序开展人员疏散、秩序维护、医疗救助、后勤服务等抢险救灾工作。确保了一旦发生险情，队伍能快速反应、有序战斗、尽力气削减群众生命财产损失。

五、配足配齐防汛物质，做好管、存、用工作。

准时清点了防汛物质储备状况，完备了抢险车辆、沙石石块、木桩、锄头、编织袋、雨衣、救生衣、救生绳、食物等物质储备。储存物质做到定点存放，专人管理，随时取用。

六、严格防汛值班，确保讯息畅通。

依据相关要求，镇、村（社区）、相关各单位均制定了防汛值班表，落实了值班人员、健全了防汛值班制度，严格要求主要领导、值班人员等在岗到位，保持电话24小时畅通。同时落实了各村（社区）详细灾情报告信息员，确保了灾情信息准时发觉、快速上报。

七、下一步防汛工作方案：

一是依据实际状况，进一步完善、更新防汛应急预案，明确各部门、各村（社区）防汛应急工作职责。

二是强化镇机关防汛值班纪律，并加强对值班状况的督查力度。严格要求各村（社区）"两委'负责人24小时值班，保持通讯畅通，如遇到突发状况准时上报。

三加大汛期排查治理力度，一旦发生汛期事故准时精确向上级汇报。

防汛抗洪工作总结 篇8

按照市委、市政府及防汛指挥部防汛减灾工作要求，我镇牢固树立“安全第一、常备不懈、以防为主、防重于抢”的方针，认真做好防汛减灾工作，经过全镇人民共同努力，我镇较好地完成了上半年的防汛减灾各项任务，确保了人民群众的生命财产安全，为峨山的和谐稳定、快速发展创造了条件。现将我镇今年的防汛工作开展情景报告如下：

一、加强组织领导，抓好宣传教育。

根据市防汛指挥部的要求，我镇将此工作列入了重要日程。

一是成立了以镇党委书记、镇长为组长，副书记、副镇长、大调办副主任为副主任、各部门、单位、村（社区）负责人为成员的防汛抗旱工作领导小组，加强对防汛抗旱工作的.领导，确保各项工作顺利推进。

二是提高群众对防汛工作的认识，经过召开镇、村组会议，加大对干部群众的宣传教育。针对赶山河、虎溪河、卢堰河、格子沟、团结水库和工农兵水库等防洪区段村民重点加强宣传。

二、完善制度建设，细化职责分工。

根据我镇实际情景，制定xx年抗旱防汛工作预案，进一步明确了各级职责分工、应急抢险、灾情报告、值班安排等任务。应急抢险、灾情报告、值班安排均落实了具体人员，明确了具体职责，为我镇安全度汛切实供给了制度保障。

三、摸排检查安全隐患，做好旱、汛情景观测。

多次组织人员对防汛安全隐患进行排查，对惠邻8、9组内涝隐患点落实了专人监测，并落实惠邻村支书、村主任为第一职责人。随时掌握雨天的水域情景，一旦有险情发生，立即逐级向上汇报，并及时组织抢险人员疏散群众、抢救财产，最大限度地确保群众生命财产安全。异常是对陈家大院容易内涝的7户群众分别落实了投亲靠友避难点，确保洪水一旦来临，能够保证人员生命安全。

各村设立旱灾、汛情景观察员，由村水务员担任，负责观测本区域内旱灾和洪水发生情景，能在做好灾情及时报告同时，组织人员，迅速在现场解救伤员、疏散村民、抢救财产。确保将隐患消除在萌芽，损失减到最小。

四、加强应急抢险演练，提高应急救援队伍战斗力。

我镇及时制定了防汛应急演练方案，并进行了一次演练。在演练中，应急分队一接到险情报告，立刻紧急集合，并迅速赶到险情发生地，并按照各自职责分工有序开展人员疏散、秩序维护、医疗救助、后勤服务等抢险救灾工作。确保了一旦发生险情，队伍能快速反应、有序战斗、尽最大力量减少群众生命财产损失。

五、配足配齐防汛物质，做好管、存、用工作。

及时清点了防汛物质储备情景，完备了抢险车辆、沙石石块、木桩、锄头、编织袋、雨衣、救生衣、救生绳、食物等物质储备。储存物质做到定点存放，专人管理，随时取用。

六、严格防汛值班，确保讯息畅通。

根据相关要求，镇、村（社区）、相关各单位均制定了防汛值班表，落实了值班人员、健全了防汛值班制度，严格要求主要领导、值班人员等在岗到位，坚持电话24小时畅通。同时落实了各村（社区）具体灾情报告信息员，确保了灾情信息及时发现、迅速上报。

七、下一步防汛工作计划。

一是根据实际情景，进一步完善、更新防汛应急预案，明确各部门、各村（社区）防汛应急工作职责。

二是强化镇机关防汛值班纪律，并加强对值班情景的督查力度。严格要求各村（社区）“两委”负责人24小时值班，坚持通讯畅通，如遇到突发情景及时上报。

三加大汛期排查治理力度，一旦发生汛期事故及时准确向上级汇报。

防汛抗洪工作总结 篇9

受“厄尔尼诺”现象影响，今年汛期以来，我县出现了多次集中强降雨过程，致使多条圩堤先后出现超警戒线水位，其中，早在今年5月10日，县域抚河段水位暴涨(24小时涨3米)，塔城段水位高达22.40米，超警戒水位0.4米。尤其是今年7月份以来，受长江上中游来水影响，洪水倒灌鄱阳湖，鄱阳湖水位持续快速上涨，7月5日8时，我县蒋巷镇玉丰站出现超警戒水位;7月6日2时，塘南镇外河站;7月6日20时，南新乡楼前站;7月7日5时，泾口乡泾口站;7月9日17时，象湖地区雄溪站;7月9日23时，蒋巷镇后河站;7月10日8时，塔城乡塔城站相续出现超警戒水位，6个防汛分指挥部先后进入紧急防汛状态，防汛形势异常严峻，面对严峻的汛情，县委、县政府坚决贯彻落实中央、省市主要领导指示精神和上级防总精神，紧急排兵布阵，全县上下万众一心，众志成城，夺取了防汛抗洪工作的全面胜利，实现了“圩堤无决口、山塘水库无垮坝、无发生人员伤亡”的“三无”目标，得到了省、市主要领导和省、市防总的充分肯定。

一、防汛工作开展情况

1.强化组织领导，撑起防汛“主心骨”。针对紧急情况，7月5日10时，我县第一时间启动防汛Ⅳ级应急响应，即刻进入决战状态，根据汛情发展，7月13日21时，启动防汛Ⅲ级应急响应，各项防汛抗洪工作有条不紊开展。一是领导靠前指挥。县委、县政府主要领导以身作则，率先垂范，深入一线指导防汛工作;超警戒线的6个分指挥部领导身先士卒，全天侯坚守在防汛抗洪一线，以“杀鸡用牛刀”的力度，推动防汛抗洪各项重点任务的落实。二是干群联合行动。县乡村组四级干部群众迅速集结，在抗洪圩堤上，按照标准配足人员，开展除杂清障和24小时巡堤查险工作，全县6个上警戒水位的防汛分指挥部共投入5165人，其中县级领导30人，科级干部近100人;1100人的县防总抢险突击队和1600人的乡镇抢险突击队24小时待命;24支100余人的防汛抗洪巡回医疗队不间断出诊。三是党建凝聚能量。把“两学一做”学习教育活动融入防汛抗洪工作中，全县在各防汛一线成立临时党支部114个、临时党小组102个，划分“党员责任区”350余个、设立“党员示范岗”610余个、组建“党员突击队”150余支，4500余名党员日夜奋战在防汛工作一线。

2.落实经费保障，充实防汛“物资库”。仅县级层面，截至7月13日，已紧急拨付应急防汛经费1010万元。并按照“分级负责、分级储备、分级管理”的原则，严格落实每公里堤长200方卵石，编织袋、草袋各20xx条的标准要求，到目前为止，全县共储备草袋119万条、编织袋120万条、石料12万方(主要为卵石)、块石5000方，分别储备在各乡镇圩堤险工险段上。另外，县级防汛物资仓库还储备了抢险冲锋舟3艘，铁笼100只，木桩3000根，铁管8吨，发槌100只、铜钎50根、防浪布1万米等。同时，切实加强对防汛物资的管理，及时补充防汛物料卵石1.58万方，草袋2.51万条，编织袋2.56万条，确保了抢险需求。同时对防汛物料实行定点挂牌、专人管理，确保一旦需要，随时调得动、运得出、用得上。

3.昼夜巡查排险，力争防汛“零事故”。巡堤查险是基础，险情抢护是关键，专人盯守是保障。重点落实及运用了巡堤查险三件“法宝”(堤上八有、巡查人员四有、46553巡查要诀)”，不折不扣地落实省、市防总和市委龚书记的要求，做到了以下几有：一是堤上八有(有人巡、有红旗飘、有灯光、有工棚、有草袋、有巡堤纪录和交接班纪录、有值守人员手机号码、有“两学一做”横幅标语);二是巡堤人员四有(有红袖章、有手电筒、有雨靴、有铁锹”);三是巡堤查险有要诀，即巡堤查险方法“四必须、巡堤查险时段“六注意”、巡堤查险重点“五部位”(背水坡、险工险段、砂基堤段、穿堤建筑物、堤后洼地水塘)、巡堤查险方式“五到”(眼到、手到、耳到、脚到、工具物料随人到)和巡堤查险后续“三应当”。三件“法宝”的有效运用，确保了险情第一时间发现。同时，县防总技术指导组所有成员24小时待命，及时赴险情一线指导处理，截至目前，共发现处理险情46余处。

4.全力除草清杂，开辟查险“快速路”。杂树乱草是阻碍巡堤查险、险情暴露的关键，我县紧把关键，拧足马力、倾力出击，日夜奋战，采取“4拖1”(干部、党员、群众、专业队伍+机械)方式，彻底清除圩堤被水面杂树乱草，畅通防汛巡查通道。特别是7月11日接省防总《关于进一步加强堤防清杂力度的通知》后，县防总立即响应，于7月12日于凌晨1点发出指令，彻底清除堤身、堤脚、压浸台杂树杂草，确保巡堤查险需求，为此各分指挥部因地制宜，全面展开了一场除草清杂大战，据统计数据，全县已完成除草清杂407.895公里，已全部完成任务。

5.注重科学运用，织密防汛“安”。为进一步提高防汛抢险效率，注重科学防汛技能的运用。一是抓巡查抢险指导。全县273名水利专业技术人员全员出动，分赴防汛一线边查险、边指导，确保了抢险技术支撑，其中，高级工程师12人，中级工程师136人，初级工程师125人。二是抓信息互通系统。完成县、乡两级防汛视频会议系统建设;配发放防汛减灾移动巡查设备—“赣水通”210余部，及时传输防汛动态、自动监测水位站、雨量站的数据实现实时共享，有效发挥了新技术、新装备在防汛中的积极作用。三是抓先进科技运用。成立了全省首个新型民兵无人机侦察分队，首次采用大型多旋翼飞行器和无人固定翼飞机，对重点区域、危险堤岸进行大范围实时跟踪监测。截止目前，已开展无人机巡查20架次，传回实时影像资料7.5小时。四是抓防汛技能特训。专门组建了两支防汛技术巡回指导组，采取现场示范、案例分析、分发防汛小册子等方式，将培训课堂、抢险辅导搬到圩堤上，截止目前，累计开展现场培训11场次、670余人次，为防汛抗旱提供了强大的技术支持。

6.开展专项督查，落实防汛“铁纪律”。为确保防汛抗洪纪律，除上级督查组专项督查，领导不打招呼巡查外，县委县政府督查办和纪委监察部门组建了10支共30余人的督查队伍，赴各地进行防汛抗洪专项督查，重点对巡查值守、除草清杂、险情处理、防汛通道开辟等情况进行了督查。截至目前，累计督查人次430人次，发现3起违反防汛工作纪律情况，县纪委通过文件形式通报发至各责任单位。保障了防汛抗洪的铁纪。

7.深化信息互通，搭建防汛“全频道”。依托互联网+平台，采取“简报+微信+QQ群+媒体”四位一体宣传模式，营造氛围、凸显作用，助力防汛。县防总办公室充分利用微信工作群、县防总防汛信息宣传群，传达指挥命令，反馈工作实况，交流工作经验，报道先进事迹，效果显著。一是传达指令提效率。县防总下达各项指令后，第一时间上传到微信工作群，各级人员即刻掌握指令内容，大大减少了传统防汛工作中打电话召集人员开会的时间成本，避免了层层传达延误时机。二是反馈工作利决策。不听汇报，不到会议室，通过一线工作人员发送图片、视频、文字等方式让指挥长更加及时、准确、全面、直观地掌握防汛抗洪第一线清草除杂、巡查、人员值班、险工险段等实情，为科学、合理安排各项工作提供了重要依据。三是交流经验促提升。一线工作人员及时将各自的工作内容、工作情况等上传至微信群内，让信息共享。尤其是通过微信群将防汛中出现的好方法、好经验进行交流学习，提升防汛工作能力。四是报道事迹聚能量。通过电台、报纸、微信等移动APP平台及时报道防汛动态和壮举，宣传做法、鼓舞士气。截至目前，共传递防总指令70余条，通知30余个，防汛知识20余条，中央、省、市新闻媒体报道60余篇等。

8.汇聚社会爱心，激发防汛“正能量”。党员、干部、群众、子弟兵，他们顶着烈日、冒着酷暑，不惧黑夜、不畏暴雨，坚守在防汛一线，他们用汗水和心血排查了一个个隐患，用智慧和坚毅化解了一个个险情，这些防汛抗洪一线最可爱的`人引起了社会各界人士的关注，纷纷慷慨解囊，前去防汛一线阵地慰问广大干部群众和部队官兵，在千里防汛大堤上上演了一幕幕感人的美好画面，充分表现了军民鱼水情、干群一家亲的伟大正能量，截至目前，共有党政事业单位48个，企业79个，爱心集体及个人108批到往一线慰问，防洪巡回医疗服务队开展医疗服务200余次，先后给防汛人员和受灾群众开展医疗服务8000余人次。

9.投入工程保障，筑牢防汛“安全堤”。近年来，尤其是20xx年以来，尽管我县辖区内未发生大的洪涝灾害，但我们始终秉持“宁可备而不用，不可用而不备”的原则，不断争取和加大水利基础设施的投入及建设力度。五年来，累计完成投入10.8亿元，重点实施了圩堤和水库除险加固、泵站更新改造等重点水利工程项目，完成土方填筑250余万立方米，整治圩堤310公里，大型沟渠清淤390公里，泵站装机容量改造5.5万余千瓦，防汛排涝能力得到全面提升，与20xx年相比险情下降37%。

二、存在问题

通过“人努力、天帮忙”，我县防汛抗洪斗争取得了全面胜利，但从长久保安全来看，仍存在一些问题亟待解决，主要表现：一是险情未得到彻底处置。此次洪水我县共暴露出了46处险情，这些险情虽得到暂时处理，安全应对了此次洪水考验，但从长远看，隐患仍未彻底消除，特别是泡泉等险情;二是圩堤长效管理未彻底落实，为更好防御此次洪水，我县集中三天对所有圩堤被水面杂树杂草进行了彻底清除，巡查通道得于全面开辟，取得了明显成效，但在落实圩堤长效管理上仍存在欠缺，若不严格执行长效管理，杂树杂草乱象必然复燃;三是年轻干部防汛抗洪知识储备不充分，由于县乡换届，我县取用了大批年轻干部，他们大多数没有防汛抗洪经历，防汛知识相对缺乏，一定程度影响防汛工作。

三、意见及建议

1.加大灾后重建投入。经过此次洪水，暴露出了各类险情，急需要通过工程措施来彻底消除隐患，夯实筑牢堤防，特别是需加大应急防渗、填塘压浸、抛石固基等工程的投入力度。

2.微调防洪责任堤段。目前我县长乐联圩北防洪堤段6864米防汛责任段属进贤县行政区域范围;抚西大堤礁石段6520米防汛责任段属临川区行政区域范围，不利于防洪安全和工程项目建设，建议省防总将此两段堤段划入相应行政区域范围管理。

3.加密水位监测点。我县有挡水圩堤880余公里，当前仅有8个自动主控水位监测点，部分独乡独圩仅有1个自动监测点，像蒋巷联圩后河站与玉丰站水位相差1米，不利于防汛抗洪决策及工作实施，建议增设自动检测水位点。

四、下一步工作打算

虽然防汛抗洪取得了全面胜利，但仍有一些问题亟待解决，我县将继续发扬此次防洪抗洪精神，以问题为导向，不畏劳苦，补齐短板，夯实筑牢我县“千里堤防”。

1.着手抗旱工作。现在正值晚稻用水高峰期，为保障粮食生产安全，我县将切实做好抗旱工作。一是控制性开闸放水。在确保防洪大堤安全的条件下，对确实有迫切灌溉需求的，组织专家认证，科学调度、合理安排，选择运行条件较好的电排站控制性开闸放水，落实专人盯守，并做好运行记录。二是备足配齐各类抗旱设备。对当前条件达不到控制性开闸放水条件的地区，及时采购各类有效抗旱设备(抽水机、潜水泵、抗旱运水车、打井机等)，确保农业农村用水安全。三是切实做好社会稳定工作。要加强用水管理，协调处理好用水关系，避免因抗旱用水导致的纠纷等事件，维护社会稳定。

2.启动灾后重建。一是迅速梳理险情。认真总结防汛抗洪抢险救灾中暴露出的各类突出薄弱环节，分门别类，摸清现状，登记造册，做好除险项目的前期准备工作。二是统筹安排项目。根据省水利厅《江西省水利工程灾后重建实施方案》，结合我县水利冬修项目，统筹安排项目，确保项目效益化。三是加速推进项目。凝聚力量，攻坚克难，全力推进各类水利项目实施，筑牢险工险段，全面提升防汛抗洪和减灾救灾能力。

3.强化专业培训。充分发挥“防汛技术指导组”、“水利专业技术人员”的有生力量，结合省水利厅《堤防防汛抢险手册》，分层次、分阶段，采取多种形式开展教育培训工作，丰富年轻干部防汛抢险救灾技能知识。

防汛抗洪工作总结 篇10

xxxx县防汛办在县防指及县水务局的坚强领导下，在市防办的关心下，全体工作人员团结一心，协同作战、努力拼搏，圆满完成了今年防汛抗旱各项工作任务，取得了良好的成效，得到了上级领导和有关部门的肯定，现将今年主要工作总结和明年工作计划汇报如下：

一、落实防汛责任制。

防汛工作事关大局，直接关乎人民生命财产安全，汛前，我县及时调整加强了防汛指挥部成员，全方位落实各类防汛责任人，认真落实了以行政首长负责制为核心的各级防汛责任制，坚持以人为本，严明责任，抓好工作。各级各部门紧密结合各自的工作实际，把防汛工作列入了重要议事日程，认真研究解决工作中的突出问题，进一步细化落实了工作责任，将责任分解落实到单位、到领导、到岗位、到人头，绝不能留空白、出漏洞。切实增强了防汛意识和大局观念，全县上下形成共同备战的良好局面。

二、精心制定预案。

我县认真总结和汲取过去工作的经验教训，本着提高操作性、科学性，与区域经济社会状况和工程现状相结合的原则，及时对“防、抢、撤”预案进行修订完善和细化，每个环节都安排妥当，做到了心中有数，切实发挥了预案在防汛工作中的重要作用。

三、加强防汛物资管理。

我办积极向政府争取对防汛物资的投入，做好了防汛物资的补充和更新，xx年共计采购救生衣500件、编织袋3000条，现已向相关水管单位和乡镇发放部分物资。保证在出现险情时能够拿得出、用得上。做到了宁可有富余，不能有缺口，限度地保障防汛工作需要，扎扎实实做好防汛各项准备工作。同时我县积极向省防办争取了100万元特大防洪应急经费，为今年的防汛抢险工作和防汛物资储备奠定了坚实的经济基础。

四、加强防汛值班。

我县高度重视防汛值班工作：

一是明确值班安排。县防汛指挥部领导和成员严格按照值班安排进行主汛期防汛值班。我办严格实行领导带班，工作人员轮流值班制度，周密安排了防汛值班工作;

二是明确值班要求。我县修改完善了防汛值班制度，修订了防汛值班人员职责，并多次在防汛工作会上强调。严格执行汛期24小时值班制，及时全面掌握各类情况，做好上传下达;

三是提高服务水平。值班人员加强了实时信息的收集、分析和研究，认真为防汛抗旱提供优质服务，为防洪抗灾提供决策依据，并随时答复领导查询，为基层、为群众提供准确的汛情。

今年防汛工作新亮点是：开通了短信服务平台，以往采用政务网通知或打电话通知，44个乡镇加几百个服务对象一通电话打下来，几个小时就耽搁了，很容易耽误汛情，现在采用短信平台，所有的服务对象在一瞬间都能收到防汛重要信息。

五、狠抓隐患排查。

今年我县加大了防汛安全检查督办力度，及时解决安全隐患。3月下旬至4月上旬，县防汛抗旱指挥部安排县水务局组织9个汛前检查组，对全县的安全防汛及库坝防汛安全进行了全面检查，重点检查了水库工程运行状况、责任制落实、防汛物资储备、水库预案制定、抢险队伍组织以及防汛值班制度。特别加强了对河道、水库、危房校舍等重点部位的隐患排查，通过强有力的措施推进了安全隐患的整改和处置。

六、狠抓项目实施。

我县xx年县级非工程措施项目总投资500多万元，今年通过验收;xx年、xx年山洪灾害防治项目已顺利完工并通过验收;同时完成了xxxx、xxxx河山洪沟设计工作。

七、抓实防汛管理工作。

一是加强领导，进一步落实防汛责任制，并按照责任制的要求上岗到位，周密部署，把工作职责具体落实到最基层，切实组织做好抗洪抢险救灾工作。

二是采取有力措施，加强水库大坝，特别是病险水库、滑坡、泥石流易发区、重点堤防的巡查和防守，发现险情千方百计组织力量排险，严防垮堤、垮坝事故发生。对山洪泥石流多发区采用主动避让，提前转移和搬迁，确保人民生命财产安全。

三是认真落实各项防汛措施，继续抓好防汛、物资、措施、预案的落实，做好迎战大洪水的准备，确保度汛安全。

四是争取防洪工程项目立项及加强防汛体系建设，积极争取上级投入，是加快我县防汛抗旱体系建设和防洪工程维修整治的重要途径。

五是坚持防汛抗旱两手抓，旱涝交替是我县自然灾害的'主要特点，我们在抓好防汛的同时，决不能忽视旱灾的危害性，各水库要在确保安全度汛的前提下，搞好蓄水保水，以保证生产、生活用水。

八、xx年工作计划;

展望明年，防汛办任重而道远，在新的一年里，计划做好以下四方面的工作：

一是全面协助财务科落实山洪灾害维护费，该经费主要用于雨量站，机房的日常维护，直接影响安全度汛工作。

二是实施xxxx河山洪沟治理项目。

三是完成xx、xx年上级项目的验收工作。

四是新编全县防汛预案。

xx年我县的防汛抗旱工作，在县委、县政府的领导和上级防汛抗旱部门的关心和支持下，经全县各级各部门的共同努力，全面完成了任务，确保了全县人民的汛期安全，为地方的和谐稳定和经济发展提供了可靠的安全保障。

防汛抗洪工作总结 篇11

一、雨情汛情

受今年五号台风“海棠”的影响，自7月21日11时以来，我市普降暴雨。到7月23日12时，全市最大降雨量达377.3毫米，市区降雨量343毫米，是我市近百年来少见的一次特大暴雨。

由于此次暴雨历时短，强度大，径流产生快，使全市大小河流、中小型水库水位陡涨。汜水河、枯河洪水出槽漫滩、索河围堤出险，三座小型水库溢洪道溢洪，四座中型水库有2座超汛限水位，其中河王水库溢洪道溢洪流量50立方米/秒。市区两个办事处多处积水，700多名居民被围困。各乡镇均出现洪涝灾害。贾峪镇饮马坑水库输水洞坍塌，不能正常泄洪，出现险情。

本次暴雨，给荥阳造成了严重的洪涝灾害。据初步统计，全市受灾人口3.15万人，倒塌房屋555间，农作物受灾78600亩，绝收34000亩，死亡大牲畜、猪羊、鸡等计56万头只，冲毁鱼塘750亩，冲毁公路17条，长度104公里。损坏输电线路19.7公里，损坏通讯线路4.82千米。冲坏堤防5600米，冲毁塘坝2处，损坏机电井55眼。22日崔庙镇崔庙村陈金福家窑洞坍塌，造成1人重伤，1人死亡；贾峪镇上湾村教堂遭雷击，屋顶坍塌，造成10人受伤；23日上午6时，高村乡荆砦村王秀荣家屋前树木折断，砸塌房屋，造成1死1伤。据估算，本次洪涝灾害造成全市直接经济损失1.61亿元。

二、采取的措施

一是早部署，早安排。

我局自7月19日18时05分接到郑州市防办转省防办“关于做好迎战第五号台风准备工作的通知”，7月20日下午5：00接到荥阳市气象局关于“受5号台风外围云系影响21～22日我省将出现暴雨”的重要天气预报。7月20日晚9：00左右收到郑州市防汛抗旱指挥部指挥长李柳身签发的一号令。一个通知、一份天气预报、一个一号令都对五号台风“海棠”将于20～22日影响我省进行了预报。其中“通知”和一号令还对做好防台风、防大汛的准备工作进行了通知要求。我们水利局在接到这些通知后，都迅速将通知内容向市委、市政府主要领导和有关领导进行报告。同时，根据领导批示，立即转发至各个乡镇、办事处防办和市防指各成员单位。按照上级要求，认真做好防汛抢险的各项准备工作。

二是措施得力。

首先在局机关针对即将到来的汛情进行再号召、再动员。强化值班纪律和防汛工作纪律，从20日下午6点钟宣布全体进入防汛状态，机关干部不许外出，局防汛抢险突击队24小时待命，保持临战状态。其次是充实和加强防汛办公室的设备和人员力量。实行24小时两班倒，新开通防汛电话4部，共有6部电话负责通信联络，确保上通下达，联络畅通。第三是加强督察。于21日派出三个督导组，由局领导带队，分别对全市各乡镇和部分防指成员单位就贯彻落实郑州市防汛指挥部指挥长一号令情况进行督促检查，对各乡镇特别是有小型水库防汛任务的乡镇重点检查。要求必须有专人负责汛情测报，规定降雨天气每天早8时、晚8时向市防办报告雨量，当降雨强度达到或超过每小时30毫米时，每小时报汛一次；水库溢洪道泄洪时，每小时报汛一次，出现异常情况时及时上报。要求各乡镇、有关单位必须备足备全防汛料物，保证抗洪抢险时随调随到。

三是上通下达。

防汛办公室是指挥全市防汛的司令部和作战室，是不见硝烟的战场，联络畅通、信息及时准确和上通下达至关重要。自22日凌晨降雨开始至下午6点，市防办共接到各种雨情、险情、灾情电话八千余次，拨出电话二万余次，接收和发送传真二千余份次，按照领导指令下发各类通知三十余份。大量的基础资料和汛情信息通过防办的统计和汇总提供给各级领导，为领导决策提供了服务。防办的10余名同志发扬不怕苦、不怕累和连续作战的工作作风，饿了吃块方便面，渴了喝口白开水，默默无闻坚守岗位，为防汛抢险做出了突出贡献，是真正的无名英雄。

四是尽职尽责。

在局党委书记、局长苏金和的安排部署下，自20日接到五号台风通知后，我局就实行了局领导分包重点防汛部位责任制。每个班子成员带领两名工程技术人员，分别驻守到四座中型水库，工作在一线，吃住在一线，指挥在一线，责任在一线，加强组织领导和业务指导。另外，我们组织的防汛抢险突击队和其他机关干部也都密切关注汛情的发展变化，严阵以待，哪里有险情，哪里有危险，随时听从派遣。

三、科学指挥调度，确保抗洪胜利

由于暴雨来势猛，到22日中午全市14座中小型水库水位急聚上涨，丁店水库水位169.96米，距汛限水位0.64米；楚楼水库水位147.37米，距汛限水位0.63米；河王水库水位125.54米，超汛限水位1.64米，溢洪道出水，已开闸放水；唐岗水库水位117.22米，超汛限水位0.22米，已开闸放水。面对严峻的汛情，由于我们未雨绸缪，科学调度，采取得力措施，确保了四座中型水库的安全。

河王水库是索河梯级开发最下游的一座中型水库，防汛位置十分重要，汛情发生后，由于上游来水和整个荥阳城区大部分洪水的涌入，水位以两分钟一厘米的速度迅速上涨。至22日下午2：00，已超过汛限水位，溢洪道开始出水，根据指挥长命令，要求广武镇政府和河王水库管理所做防汛预案准启动状态，镇政府立即组织防汛队伍集结待命，做好防汛抢险。同时，驻荥部队的150名官兵于下午6点钟赶到现场，驻守水库，做好抢险准备。

唐岗水库作为黄河流域枯河上游唯一的一座中型水库，水库安危将直接对京广铁路、107国道和郑州市区产生影响。由于连降暴雨，唐岗水库水位急剧上涨，为了确保水库安全，指挥部要求唐岗水库和广武镇要密切关注水情、工情变化，落实各项责任制，认真做好东西两条泄洪渠的杂物清障工作，同时，要落实防汛抢险队伍，全员集结待命，并认真做好下游及低洼群众的迁安转移，确保群众生命财产安全。

在河王水库降雨超过300毫米，唐岗水库降雨超过200毫米，且超过汛限水位，达到建库以来最高水位的情况下，没有出现大的险情，这与指挥部领导的正确指挥和科学调度是分不开的。由于丁店水库提前开闸放水1400万立方米，极大的增加了水库的蓄洪能力，同时，对楚楼水库下达了“关死闸门”的命令，最大限度地减轻了下游河王水库的防洪压力。

四、领导靠前指挥是取得抗洪抢险阶段性胜利的关键

群众的生命财产安全重于泰山，汛情就是命令，在严峻的形势面前，市委、市政府指挥和带领全市干部群众奋力抢险，努力把灾害损失降至最低限度。

22日上午，市委书记丁福浩冒雨到高村、北邙和索城市场察看受灾情况，现场指挥抢险救灾。在高村乡马寨村，丁福浩趟着齐腰深的积水，挨家挨户了解群众受灾情况，叮嘱群众要提高警惕，预防更大的水患。在村民马根尚家中，当丁福浩看到他住的是土坯房时，立即要求高村乡负责人尽快帮助其搬迁到安全的地方。下午2：00，正在北邙陈铺头察看汛情的他，当得知索城市场积水超过两米，且部分区域积水已将一楼淹没，有500名群众被洪水围困时，丁书记便迅速赶回索城市场，与先期到达的副市长路红卫一起现场指挥公安干警和消防官兵解救围困群众，直到被困群众全部安全转移。

22日中午8：30分左右，我局接到索滨公园下游河道由于洪水长时间对河道堤坝进行冲刷，出现十几米的.坍塌，仅剩一米多宽，如不采取措施，后果将十分严重。汛情就是命令，我局紧急组织局抢险突击队外加机井队、仓库、节水办三个就近单位共80多人，在局党委书记、局长苏金和的带领下，带着铁锨、编织袋等迅速赶往现场进行抢险。得到汛情后，市长杨福平，市委常委、武装部政委王伟和副市长李文岭也冒雨赶到现场察看险情。当看到抢险现场组织有序，处置方法得当时，杨市长指示水利部门要根据险情变化，采取各种应急措施，在抢险的同时，要加强自我防范，保证抢险队员的自身安全。降雨还在持续，洪水越来越大，对河道大堤的冲刷在不断加剧，关键时刻，市人武部组织预备役官兵和沃原化工厂民兵抢险队100多名队员赶来增援，控制了险情的进一步扩大。

与此同时，市四大班子领导也都亲赴受灾乡镇察看灾情，指挥抢险。基层干部群众迅速行动，索河办、京城办全体机关人员上街排水，投入抢险。城关乡100多名机关干部进驻各村组，帮助转移危房中的村民。乔楼镇70多人的应急小分队和民兵预备役也迅速投入到防汛一线。豫龙镇、广武镇全体机关干部进村入户，巡察灾情，组织排水、排险。高村乡、北邙乡机关干部全部进村帮助进水农户转移财物。王村镇、汜水镇、高山镇紧急启动防汛预案，组织防汛物资，以险工险段为主，全力抢险。刘河镇、崔庙镇认真开展灾情排查，做好群众转移。贾峪镇、金寨回族乡、环翠峪管委机关干部深入抢险一线，排查险情，组织群众开展防洪自救。城市防办组织建设系统干部职工从早上开始，就投入到城区各险要路段和部位，组织排水，清理杂物，最大限度地保证排水畅通。上下齐心协力，确保全市社会大局平稳。

另外，我市的汛情也牵动了省水利厅和郑州市水利局领导的心，当天下午，省水利厅副厅长于合群、郑州市副市长胡荃带领有关部门负责人亲临河王水库察看汛情，并深入庙湾水库实地了解有关情况，指导我市防汛抢险工作。郑州市水利局刘西辰、孙元贵两位副局长从中午就冒雨来我市察看雨情，全天都在河王、唐岗两座水库现场指导防汛，由于水位较高，随时都可能发生险情，两位领导坚持在一线指导，为我市的防汛倾注了心血。

五、下一步防汛预防措施

（一）加强组织领导，各级领导靠前指挥，及时准确掌握水情、雨情、科学调度控制洪水，及时抢险救灾，最大限度减少洪涝灾害。

（二）各乡镇各部门高度重视防汛工作，把此事做为当前一项中心工作，抓好落实。从我市经济发展和社会稳定的大局出发，进一步做好防大汛、抗大洪的各项准备工作，坚守岗位，加强值班，确保信息畅通，指挥调度及时。

（三）各有关单位要切合此次险情灾情的实际情况，对本行业、本部门的防洪预案再次进行修订、完善。

（四）各行各业全面排查水情、工情、灾情、及时排除险情、开展生产自救，排除农田积水，妥善安排灾民生活。

（五）及时补充防汛物资和抢险设备，包括编制袋、沙石料、编制布、救生衣、船只、水泵、照明设备等物资，以备应急使用。

（六）修复水毁工程，包括道路、桥梁、输电线路、通讯线路、城市排水管道，确保道路畅通，确保城区人民的正常生活秩序。尽快排除各类工程隐患，加固水库、河道等工程。

（七）认真落实各项防汛责任制和防汛纪律。严格执行水库调度运行计划，严禁超标超限蓄水，超汛限水位的水库要继续开闸放水，降低库容，以备调蓄洪水，削减洪峰，防止洪峰叠加，减少洪水灾害，确保重点防洪工程安全运行。

（八）加强宣传，加强督察。对在防汛抢险中涌现出的先进典型要及时报导，对贻误战机、工作不力的要及时曝光，直至撤职查办。

防汛抗洪工作总结 篇12

一、当前灾情：

6月下旬以来，持续的暴雨对我市农业造成了严重的`影响，畜禽养殖业的损失叫大。截止7月2日下午四时，全市累计倒塌畜禽圈舍2558间，面积达12980平方米，其中猪圈739间，面积962平方米，规模禽舍41栋，面积6211平方米，死亡猪169头，家禽7120只，羊27只，直接经济损失48.2万元。受灾情况最严重的是西团、白驹等，西团镇倒塌猪圈365间，肉鸡钢架大棚4栋，死亡家禽2910只，生猪4头，雷击死亡生猪1头，直接经济损失5.7万元;白驹镇死亡家禽4000多只，直接损失7.5万元。

二、抗灾措施

1、市抗洪救灾指挥部立即召开紧急会议。7月1日上午7点，市抗洪救灾指挥部在水利局召开了紧急会议，市长王荣亲自主持会议，全面部署了抗洪救灾的主要工作措施，要求各镇、各部门立即启动应急预案，进入临战状态，切实加强组织领导，全力抓好各项防控措施的落实，保障人畜和人民生命财产的安全。

2、市动防指迅速进行部署落实。市抗洪救灾指挥紧急会议后，市防治重大动物疫病指挥部在8∶30召开紧急会议，进行分工布置落实，并下发了大动防指_号“关于加强抗洪救灾的紧急通知”，及时落实任务措施。

3、全面加强抗洪救灾的救治工作。市动防指立即组织两个抗洪救灾技术指导小组奔赴灾区，帮助广大受灾畜禽养殖户开展抗灾自救，并推广简易大棚养殖、疾病防治等技术，提高群众抗灾自救能力。

4、加强消毒工作。市动防已对受灾较重的养殖户发放部分消毒药，各地也正积极组织人员开展灾后消毒灭源工作。

防汛抗洪工作总结 篇13

市水务局、防汛指挥部关于认真搞好防汛防洪的通知下达后，我镇的防汛防洪工作在市水务局、市指挥部的统一领导下，在相关部门的积极配合和大力支持下，经过半年多来艰苦不懈的努力，较好地完成了今年防汛防洪工作的各项任务。回顾半年来的工作，我们着重做了以下五个方面。

一、领导重视

通知下达后，我镇政府对此高度重视，迅速将此事列入议事日程，并成立了xx镇防汛防洪领导小组指挥部，由镇长亲自担任组长，对防汛防洪工作统筹安排，领导小组成员还包括防洪防汛工作的分管领导、水利站长等骨干。领导小组的建立，为开展防汛防洪工作供给了可靠的组织保证。

二、加强宣传

为充分做好防洪防汛工作，我们十分注重提高全镇干部和群众的防洪防汛意识。通知下发以来，我们就加强了宣传《防洪法》的力度，从学好法、宣传好法、落实好法等几个方面来抓好《防洪法》的贯彻落实，加强防洪防汛宣传教育，把法律规范转化为广大干部和人民群众的自觉行动，提高了全民的依法防洪意识，有力地推进了依法防洪、依法治水工作。

三、安全检查

防汛防洪领导小组成立后，我们迅速研究部署，成立了一支专门的队伍，负责全镇的安全检查。在市级的统一领导下，我们主要开展了对防洪排站，以及各厂、各村的危险房屋的全面检查活动，发现问题立即采取措施，在问题解决在洪涝灾害之前，做到防患于未然。

四、物资落实

我们严格按照上级要求，抓好物资储备。通知下发以后，我们迅速对全镇的防汛物料进行了一次全面清点，对不足的部分及时补上，损坏变质的尽早更换。

五、河道检查

我们组织了一支庞大的防汛检查队伍，对全镇的河道逐条过堂，全面检查。对检查中发现的问题，主要是水花生影响水流畅通，都明确职责单位，限期处理，及时消除隐患和薄弱环节，对解决难度较大但影响防洪安全的`重要问题，采取了临时保安措施。经过对全镇中小河流的全面整治活动，河流得到了畅通，为引洪泄洪供给了有效的保证。

20xx年的防汛防洪工作虽然已经告一段落，可是防洪防汛工作不远远没有结束。在今后的工作中，我们将继续根据上级的总体部署和要求，从实践“三个代表”重要思想的高度，及早动员，及早部署，层层检查，狠抓落实，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作为一项长期工作来抓，做到依法治洪、依法治水，为经济社会事业的发展供给良好的环境。

防汛抗洪工作总结 篇14

20xx年是丰雨年，防洪度汛工作任务重。葛洲坝苗尾项目部按照分公司防洪度汛工作要求及苗尾水电站工程建管局关于年度防洪度汛工作的总体部署，结合自身实际，制定了年度防洪度汛方案，成立了防汛领导小组，严格落实各项防汛工作措施，顺利完成年度防洪度汛目标，现将本年度防洪度汛工作情况总结如下：

一、制定防洪度汛方案，明确防汛工作目标

三月份，项目部根据分公司“防大汛、防早汛、抗大洪、抢大险”的防汛工作指导思想，以及建管局对苗尾工程防洪度汛工作的总体部署，结合厂房施工实际情况，组织编制了《20xx年度防洪度汛施工措施及超标洪水应急预案》、《20xx年防洪度汛应急预案》和《20xx年防洪应急演练实施方案》，报监理、建管局审批后实施。措施预案中明确了“保证汛期厂房工程施工顺利进行”的年度防汛目标，制定了详尽的防汛措施计划和现场应急处臵方案，防汛方案的及时出台，为年度防洪度汛工作顺利开展提供了有力的.技术保障。

二、建立健全组织机构，落实防洪度汛责任

为保证年度防洪度汛目标实现，项目部成立了以项目经理为组长，各单位负责人为成员的防洪度汛领导小组，防洪度汛领导小组办公室设在施工管理部，负责日常防汛工

作的组织落实及监督检查，切实做到“政令”四个统一，既：统一安排、统一指挥、统一布署、统一协调。为将防汛工作责任落到实处，项目部与22个部门、厂队主要负责人签订了《2013年防汛工作责任书》，将防汛目标进行分解，层层落实责任。管理机构及责任制的建立健全，为年度防洪度汛工作顺利开展提供了有力的组织与制度保障。

三、认真开展防汛工作，全面完成防汛任务

为保证汛期厂房工程施工顺利进行，项目部按照防洪度汛方案，认真组织实施，重点抓了以下几点工作：

（一）召开防汛动员会，布置工作任务

20xx年5月31日，项目部组织部门、厂队负责人及机关人员80多人召开了防洪度汛动员大会，会上，主管生产副经理重点强调了年度防汛工作对厂房工程施工任务完成的重要性，统一了全员思想认识，并就防汛方案中的工作计划做具体部署，从排水沟渠、边坡挡护等防汛设施施工，到排水设备维护保养和铁锹沙袋等防汛物资的采购储备，详尽安排到各责任单位，做好防大洪、抗大汛的准备。

（二）加强防汛设施建设，开展日常防汛检查

从四月份开始，项目部就开始组织人力和物力，陆续完成了尾水渠纵向围堰钢筋石笼加固，压力钢管厂、拌合厂及左岸加工厂一线边坡挡护设施及排水沟渠设施的施工；对施工现场各部位排水沟、渠等排水设施予以疏通、修补，加强基坑排水设备与管路检修，防止因边坡滑坡及

坍塌导致管路损坏，影响厂房施工排水作业。进入汛期以来，项目部主要领导及主管领导定期牵头督促开展防汛专项检查，总计检查5次，查出防汛隐患18项，落实整改18项，整改率100%。

（三）投入足额防汛资金，组织设备物资到位

五月初，依据防汛计划安排，项目部投入防汛资金30万元购置防汛物资，对防洪度汛所需的备用电源、抽水泵等机具设备进行维护保养，将主要设备机具布置在尾水工作面，做好随时投入使用的准备。整个汛期，项目部根据2013年防洪度汛工作的实际需要，兼顾施工生产合理利用资源，在防汛期间进行了防汛物资、设备储备，总计有反铲4台、装载机2台、自卸汽车15台、汽车吊2台、救护车1台、钢筋石笼200个、编织袋3000条、各类水泵12台、铁锹40把、十字镐20把、救生衣20件、柴油发电机组4台等。

（四）实行领导值班制度，督促防汛措施落实

20xx年3月20日，根据苗尾水电站建管局安排苗尾水电站工程施工部进入汛期施工阶段，项目部积极响应实行领导每天24小时防汛值班，负责督促当班防汛工作落实，协调解决防汛工作中存在的问题，检查左岸洞室群、左岸加工车间、压力钢管厂、拌合厂及物资仓库等防汛重点部位排水沟渠、边坡稳定及基坑抽排水设备运行情况，认真填写值班记录。领导防汛值班制度的实行，对防洪度汛工作顺利开展起到积极的促进作用。

（五）进行防洪应急演练，提高应急处臵能力

根据防汛措施要求，项目部成立了以施工管理部牵头，各作业队一线施工人员为骨干的防洪应急抢险突击队（60人）。按照建管局防汛应急演练总体安排，项目部结合自身防汛工作特点，分别于20xx年6月15日和20xx年8月30日在苗尾工程C3标施工现场举行了超标洪水应急演练和泥石流地质灾害应急疏散演练。演练中完成了厂房、安装间、尾水工作面人员、车辆、自行设备撤离，机具、材料转运，备用电源启动及基坑抽排水，抢险突击队集结围堰堵缺等科目。通过此次联合演练，明确了项目部在龙苗尾工程防洪度汛应急救援工作中所承担的职责，检验了各单位在应急救援工作中对外衔接的反应速度，验证了防汛预案的有效性，提高了队伍应急响应的能力，演练取得了较好的效果。

（六）积极应对地质灾害和恶劣天气带来的影响

20xx年6月份，苗尾工地降雨量逐渐增大，项目部通过对工区各部位地质条件及以往发生事故等情况进行中和分析与评估，确定了鲁羌沟及左岸营地两处为地质灾害的重点部位，立即采取措施在此两处合适位置设立了预警观察室，配备通讯设施，安排人员24小时值守，做好暴雨等恶劣天气中、后的巡视检查工作，及时进行预警通报。7月底至9月份，工区连续强降雨造成左岸物资仓库、加工车间等部位公路上边坡局部坍塌形成泥石流，预警人员及时通报了险情，项目部领导立即启动了应急预案，组织钢筋

加工厂、拱架加工厂等人员撤离，由于撤离的及时，未造成人员伤害。事后项目部总结经验，又编制了左岸仓库及加工车间泥石流地质灾害现场应急处臵方案下发相关单位。整个汛期，为降低恶劣天气和地质灾害带来风险，项目部左岸危险部位所有人员全部撤离至左岸营地内居住，并派人值守警戒，安全监督员夜班加强巡视检查，在危险路段两侧设置了“上方滚石、观察通行”警示标牌，由于各项防范措施得当，落实到位，整个汛期未发生人身伤害事故。

20xx年，项目部防洪度汛工作启动早、落实快，组织得力，做到了人员到位、物资到位、措施到位、预案到位四到位，并根据地质灾害情况适时调整应对措施，并严格落实，保证了今年防洪度汛工作目标圆满完成。

生物教师工作总结汇集

工作和学习中，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编精心为您整理的“生物教师工作总结汇集”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

生物教师工作总结 篇1

本学期工作即将结束，在紧张的工作当中，自己的教学有得亦有失，现将工作的得失总结如下。

一、工作内容：

八年级上下册。首先是备课，由于我们现在是以学生为主体的新课堂，所以复习的内容以学生记、说、练为主，对于复习的内容课是更难备的。第一遍复习要把知识拓展，但也不能过于延伸，所以需要多翻资料，抓住重难点，掌握知识的逻辑能运用自如，这样才能组织好课堂教学。

2、课堂上的情况：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的'有意注意，多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生，避免他们有心理负担。

评课，虚心向他人学习教学方法，博采众长，提高教学水平。结合新课堂改革，严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足。

二、成绩与反思

本学期，教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习生物的方法和生物实验技能，也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施，调动了学生学习的积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣，但学生成绩是参差不齐，整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

由于经验欠缺，不能及时全面把握学生的学习程度，因此对学生的督促不够到位，加之本学期都是复习内容，对学生学习状况有些懈怠。

2、学生方面

受考试分数的影响，有些学生对生物不够重视，上课注意力不集中，课下根本不复习，使学生对复习知识记的快忘的也快所以成绩不理想。

生物教师工作总结 篇2

生物教师个人工作总结

作为一名生物教师，我一直致力于帮助学生更好地理解和掌握生物知识，以及培养他们对生物科学的兴趣和热爱。在过去的一年里，我在教学和教育管理方面取得了一些成果，并且吸取了一些宝贵的经验教训。

我努力提高自己的教学能力和专业知识水平。我参加了多个专业培训和学术研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。我每周都会制定详细的教学计划，并根据学生的实际情况进行灵活调整。我也利用多媒体和实验等教学手段，以生动有趣的方式展示生物现象和实验内容，提高学生的学习效果和兴趣。

我注重关心和引导学生的个性发展。在教学过程中，我尽可能了解每个学生的学习特点和兴趣爱好，根据他们的需要给予个别指导和帮助。我鼓励学生进行科学探究和实验设计，培养他们的创新精神和解决问题的能力。我也积极参与学生的综合素质评价和学科竞赛，为他们提供更多的发展机会和展示平台。

我重视与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，向他们汇报学生的学习情况和发展情况，并听取他们的意见和建议。我也会通过班级微信群和家长会等途径与家长进行及时沟通，让他们了解教学进展和课堂要求，共同关心和关注学生的成长。

我还参与了学校部分教育管理工作，如学科教研组、教材选用等。我积极参加教研活动，与同事们分享教学心得和问题，共同探讨优化课程和教学资源。我也参与了编写教材的工作，亲身体验了教材的编写过程和教材的使用效果，为学校未来的教材改革提供了一些有价值的意见和建议。

总结一年来的工作经验，我认识到教育是一项良心工程，需要持续的学习和不断的努力。我将继续提高自己的教学技能和专业知识，更好地辅导学生，激发他们的学习兴趣和潜能。我也会加强与同事和家长的沟通合作，共同为学生的成长和发展努力。同时，我也会积极参与教育管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，在不断进步和创新的道路上，我能够成为一名更优秀的生物教师。

生物教师工作总结 篇3

这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。

一、实验总体情况

时间如白驹过隙，弹指一挥间，参与xx市基础教育优质均衡发展促进工程之名师培养项目已经一年的时间了。每次会议也好、学习也罢，市局x局长、x局长都要亲自参加，就连坐车准备走的那一刻，x局长都亲自送行，叮咛几句，x局亲自带队，让我深刻体会到xx市教育局领导对该工程的重视以及北师大项目组各位老师的辛苦与强烈的责任心。一年的研修学习，不论是赴京跟班学习还是自己的实践学习，以及有关市局的工程、学校的工作要准备的有关材料，林林总总，如筛豆子似的密密麻麻地筛在我面前。但这一年中，虽眼花缭乱，也只能一一接招，这就是我最大的收获。

二、本学年项目实施工作回顾

1.8月26日参加了xx市项目集中培训会。聆听了陈锁明院长的《今天，我们如何做教育?》和张梅玲教授的《有效课堂教学5个“三”和3个“五” 》的讲座。

2.9月20日参加了北师大陈锁明院长和陈紫龙教授组织的破冰活动并聆听了高金英老师的报告《做一个有阳光味道的老师》。

3.10月20日参加了中小学名师培养工程项目专家报告会，上午聆听了关景双教授的《师之蕴——倾听教师成长的脚步》，下午听了刘海燕和焦嵘两位教师的语文课。

4.12月10日聆听了曹志祥教授和马健生教授的两堂精彩的讲座并写了心得体会。

5.12月11日上午听了鲍传友教授的讲座《我们应该如何做教师?》，下午老师们坐在一起研讨。晚上写了心得体会。

6.12月12日上午聆听了朱志勇的题为《学校教育中的科研思维与操作》的讲座。下午听了华应龙教授的《课堂因融错而精彩》的讲座，晚上写了心得体会。

7.12月13日上午参观了国家图书馆。下午与导师见面，导师就我们的个人成长规划予以辅导，并就我们教学中出现问题与困惑给以解答。晚上写了心得体会。

8.12月14日上午聆听了余凯院长为我们做了题为《有效教学与课堂观察》的讲座，下午再次与导师见面，导师具体指导我们如何走好名师之路。晚上写了心得体会。

9.12月15日积极参加高级研修班结业晚会。

10.12月17日至今，写研修心得总结;阅读教学专著和文献，并写读书心得;撰写论文和教学小记;写一学期学习工作总结。

11.3月上旬进入项目网站，开始在网上完成各种研修任务。

12.3月15日——17日参加了项目组专家来实地指导活动，听了在崇文街小学的两节课，并聆听了专家的点评。

13.3月24——30日与60名师培养人选入京进行了为期一周的跟班学习。

14.4月18日，做了一节精品课，并录制光盘，上交至项目组。

15.5月将上学期的优秀教育心得装订成册。

16.6月16日下午在xx市第十中学，聆听了张红岭院长的精彩讲座。《时代变化与课堂教学变革》

三、本学年项目实施成效与经验

名师培养的路上，我不仅是一位英语专业的小学教师，更是一个不想辜负各位领导信任的少先队大队辅导员。这两个头衔仿佛两块重重的石头同时压在了我的双肩，让我喘不过气来，但时刻不敢怠慢;更像是正在捧着太阳的两只温柔的双手，托着我慢慢高升，她们为我指明了方向，让我看到了阳光璀璨的希望和未来。所以，无论什么专业或什么形式的学习，我都感受颇深，借鉴蛮多，非常充实。有了这些，实践的过程中就更见成效，与此同时也丰富了更多的经验。

四、下一步工作重点及建议

1.认真落实新的教学方法并注意及时反思总结。

2.坚持小课题的进一步研究，争取出成果。

3.扎实推进个人成长规划中的各项活动，夯实基础。

建议：希望多安排与教学实际结合紧密，有指导性和借鉴性的讲座;希望指导教师给出更加具体的要求，如课题研究;希望下次的跟班学习有自己的小学阶段的导师。

生物教师工作总结 篇4

生物教师工作总结

作为一名生物教师，我在这一学年中总结了自己的工作经验和感悟。在这过程中，我不断学习、成长，尽力为学生提供高质量的教育，并与同事们积极合作，共同促进学生的学习过程。我将按照以下几个方面来详细总结这一学年的工作。

课堂教学是我工作的重点。我相信生物是一门既有理论又有实践的学科，因此我注重培养学生的实际操作能力和科学思维能力。每一次课堂都精心准备，力求让学生通过亲自参与实验、观察和分析来加深对生物知识的理解。我还鼓励学生参与到小组讨论、课堂演讲和实验设计中，以提高他们的合作能力和创新思维。在这一学年中，我不仅讲授了基础知识，也引导学生开展了一系列的科研活动，如观察昆虫变态、研究动植物的适应性等。通过这些实践活动，学生们的兴趣和动手能力得到了有效的提升。

个别辅导是我工作的另一个重要方面。我深知每个学生都有自己的学习特点和困难，所以我在课后经常与学生们交流并提供个别辅导。这样的辅导不仅帮助他们解决了具体问题，还增强了师生间的沟通，建立了良好的师生关系。与此同时，我也与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况，以便能更好地支持他们的学习和发展。通过这些辅导工作，我发现学生们的学习成绩和自信心都有了明显提升。

课外活动是为学生提供更多学习机会和培养综合素质的重要途径。我积极参与学校的社团和俱乐部，并组织学生参加各类学科竞赛。比如，我们组织了一次生态考察活动，学生们在自然环境中亲身感受和体验了生物的奥秘。我还组织了一次科技展示活动，学生们制作了各种生物模型和实验装置，并向全校展示了他们的成果。这些活动培养了学生们的团队合作精神、创新思维和实践能力。

专业发展是我工作的不断追求。作为一名生物教师，我始终保持学习的状态，关注最新的教育理念和科学研究成果。我积极参加各种教师培训和学术研讨会，与同行们交流共享经验，并不断更新自己的教学方法和教材。我还通过参与科研项目和发表论文，提高了自己的研究水平和科学素养。这些专业发展的努力，让我在教学中能更好地运用新的教育理念和科研成果，为学生提供更有价值的教育。

小编认为，这一学年的工作使我受益匪浅。通过课堂教学、个别辅导、课外活动和专业发展，我不仅提高了自己的教学水平和综合素质，也为学生们提供了更多机会和挑战。我将继续努力不断改进自己的工作，为学生们的学习和成长贡献更多的力量。同时，我也要感谢学校领导和同事们对我的支持和鼓励，没有他们的帮助，我无法成功地完成这一学年的工作。在未来的工作中，我将继续发扬团队合作精神，与同事们共同致力于提高教育质量，培养更多的优秀人才。

生物教师工作总结 篇5

为了提高高一生物教学质量，促进新课程改革的实施，本备课组努力以新课程理念为指引，以学校教学工作计划为指南，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改善教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、用心探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。根据生物学科的特点和学生实际，特制定新学期高一生物组工作计划如下：

一、教材分析

高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高一上学期学习必修组成细胞的分子、细胞的基本结构、物质的输入和输出、细胞的能量供应和利用和细胞的生命历程。本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识资料也是学习其他模块必备的基础。

二、学情分析

由于深圳学生在初中阶段开设的是科学课，一般科学课的老师专业是物理专业，所以学生在初中阶段的生物学基础打的并不是太扎实，因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性，要关心每一位学生的学习状况，努力激发学生学习生物的兴趣，多做实验或观看实验视频，充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

三、学期教学目标

通过本模块的学习，学生将在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性，活细胞中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的构成。通过自主学习，培养学生的自学潜力、归纳、总结分析潜力；通过合作探究培养学生对信息的获取、决定和利用潜力；通过评价，培养学生的语言表述潜力和评价潜力；通过课堂练习，培养学生对于知识的应用潜力、发散潜力和迁移潜力；通过对知识的学习，调动学生学习生物的主动性，增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。

四、具体措施

教学工作。

》，结合本组实际，进行教学改革。学习生物课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。

，主讲教师简要介绍讲课资料的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选取和知识的检查及落实等，然后由大家群众讨论研究，共同分析教材、研究教法、探讨疑难问题、提出改善意见、完善讲授、训练资料及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点，以及做好教后反思。

听课笔记的检查。

5、认真做好新的教师传帮带工作，新教师要经常听老教师的课，备课组长也要跟踪听新教师的课，使他们迅速成长，尽快到达学校的标准和要求，以适应教学发展的需要。

6、进一步加强现代教育技术的应用，切实提高现代化设备的利用效率。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式，用心制作课件，改善教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。

7、加强网络教研，组织本组教师用心参加互联网互动平台，用心参加网络问题的研讨，取人之长，补己之短。

8、配合生物学科组搞好本学科群众教研工作，切实为提高学校生物整体教学水平和高考备考工作而努力，兴教研之风，树教研氛围。

9、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。

规范实验室使用制度、做好各项文档工作。

新学期我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，认真地完成各项教研任务。

生物教师工作总结 篇6

初三生物教师工作总结

一、工作背景

作为初三生物教师，我在过去一年中担任了初三年级全部十个班级的生物课教学工作。初三是尤为重要的一年，不仅是学生们学习生物知识的关键时期，同时也是他们逐渐成长和找到自己人生方向的关键时期。因此，作为生物教师，我努力创造了一个积极向上、富有挑战性和鼓励创新的教育环境。

二、教学内容和方法

1. 知识传授：针对初三生物课程标准，结合课堂教学安排，我对重要的生物概念、原理和实验内容进行了深入讲解。我注重帮助学生理解和掌握生物知识的核心要点，通过举例、动画演示和图表等多种形式，让学生更加易于理解和记忆。

2. 实践操作：生物学是一门实验性很强的科学，为了培养学生的实践动手能力，我积极组织实验课程。在实验课程中，我注重培养学生的观察力、实验设计能力和数据分析能力。通过实际操作，让学生亲自参与到各种生物实验中，发现问题、解决问题，培养了他们的分析和解决问题的能力。

3. 探究学习：在教学中，我注重培养学生的探究学习能力。我鼓励学生提出问题，通过自主探索和合作协作的方式，引导学生通过实践和思考来解决问题。我也鼓励学生在小组活动中积极参与，通过合作解决问题开展团队合作精神。

三、学生评估和辅导

1. 考试评估：为了及时了解学生对生物知识的掌握情况，我定期组织考试和小测验。我根据学生的考试成绩分析，及时调整教学计划，重新强化学生薄弱的知识点。

2. 个别辅导：对于期中和期末考试即将来临的学生，我会安排个别辅导。通过一对一的辅导，我可以更好地帮助学生理解和掌握知识，解答他们的问题，并给予他们专业的指导。

3. 学生心理关怀：初三生物学习的压力很大，为了帮助学生调整心态，我定期进行心理关怀。我积极倾听学生的困扰和烦恼，并提供积极的建议和鼓励。我努力营造一个和谐的班级氛围，让学生感受到温暖和关爱。

四、教师自我反思和改进

在初三生物教学过程中，我也不断反思自己的教学方法和教学效果，寻求提高和改进。

1. 效果评估：我通过评估学生的考试成绩、作业完成情况和课堂参与度，来评估自己的教学效果。根据评估结果，我及时分析教学问题并改进方法。

2. 学科研究：为了提高教学水平，我积极参加学科研讨会和教师培训，学习最新的教学方法和理论。我不断探索和实践最适合学生的教学策略和方式，并将其融入到课堂教学中。

3. 教学资源积累：我不断积累生物教学资源，包括课件、教学案例和实验设计等。通过广泛搜集和整理相关资料，我可以更好地应用到教学中，并提供更多的学习资源给学生。

五、工作总结和展望

通过一年的教学工作，我深刻认识到初三生物教学的重要性和挑战。在教学过程中，我不仅提高了学生的生物知识水平，还培养了他们的实践能力、思维能力和团队合作精神。我相信，通过我努力的工作，学生们在生物学习中得到了全面的发展。

展望未来，我将进一步提高自己的教学水平和教学效果，不断更新教育理念和教学方法。我希望通过我的努力，能够培养出更多对生物科学感兴趣并且具有创新精神的学生，为他们的未来发展打下坚实的基础。

生物教师工作总结 篇7

初二生物教师工作总结

我是一名初二生物教师，在过去的一年里，我全心全意投入到教学工作中，积极探索创新教学方法，努力激发学生对生物学的兴趣和学习动力。在这篇总结中，我将结合自己实际的教学经验，详细具体地总结一下自己在初二生物教学方面的工作成果和经验。

我认为作为一名初二生物教师，激发学生的学习兴趣是十分重要的。因此，我注重创设一个轻松积极的学习氛围，通过引导学生主动参与课堂讨论、展示学生自己的实验成果等方式，让他们感受到学习生物的乐趣和意义。我还积极利用多媒体教学手段，结合有趣的实验和案例，使抽象的生物知识变得具体形象，激发学生的好奇心和求知欲。

我注重培养学生的实践能力。生物学是一门实践性极强的科学学科，因此我鼓励学生积极参与实验操作和观察，提高他们的实验技能和科学思维能力。在课堂上，我通过组织小组合作实验、开展科学探究活动等方式，让学生亲身体验生物学的魅力，将理论知识与实际操作相结合，使学生更好地理解和掌握生物的基本原理和概念。

我注重提高学生的学习效果。在教学过程中，我尝试不同的教学方法和评价方式，以满足不同学生的不同需求。我通过设置个性化学习任务、开展小组合作学习、展示拓展性学习材料等方式，激发学生的学习积极性，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。同时，在考核方面，我注重综合素质的评价，除了考察学生的知识掌握程度，还注重评价学生的学习方法和思维能力，促进他们全面发展。

为了不断提高自己的专业水平，我努力参加各种学术研讨会和教研活动，与其他学科教师交流分享经验。了解前沿的生物学知识和教学方法，不断更新和拓展自己的教学内容和教学手段。同时，我还积极坚持自主学习，阅读专业教育期刊和书籍，保持自身的学习能力和更新意识。

在总结和反思过去一年的工作中，我深感教学是一项充满挑战和乐趣的事业。通过这次总结，我更加明确了自己在初二生物教学方面的工作重点和改进方向。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为培养出更多对生物学充满兴趣和探索精神的学生而努力。

作为一名初二生物教师，我深感责任重大。通过积极创设学习氛围、培养学生实践能力、提高学生学习效果和不断提升自己的专业水平，我相信可以更好地完成教学任务，让学生对生物学产生更浓厚的兴趣和热爱。希望在今后的教学工作中，我能继续挖掘和发挥自己的潜力，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

美术教师工作总结汇集

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美术教师工作总结 篇1

初三美术教师工作总结

作为初三美术教师，经过一学期的辛苦工作和付出，我在教育教学中取得了一定的成绩，也积累了不少经验。在这篇总结文章中，我将详细回顾我的工作情况，包括工作内容、教学方法和学生表现等，以期能从中得到进一步的思考和提升。

我将回顾一下我在初三美术教学方面所涉及的各项工作内容。首先是课堂教学。我根据教学大纲和学生的学习进度，制定了一系列适合初三学生的美术教学计划。通过讲解、示范和实践等多种方式，我使学生能够了解和掌握美术的基本理论和技巧，并培养他们的美术审美能力和创造力。其次是课外辅导。我在课外时间积极开展有关美术的兴趣小组活动，组织学生参加美术比赛和展览，培养他们的兴趣爱好和综合能力。我还举办了一些美术作品展览，让学生的作品得到更多的展示和肯定。

在教学方法方面，我尽可能地采用了多样化、互动性和实践性的教学方法。通过观察学生的特点和需求，我引导他们通过观察、模仿和创造进行美术实践，激发了他们的学习兴趣和创造力。在教学过程中，我注重培养学生的团队合作精神，通过小组合作、分角色讨论等方式，让学生感受到美术学习的乐趣和成就感。我还通过多媒体教学、实地考察和亲身示范等手段，丰富了教学内容和方法，提高了教学质量。

在学生的学习表现方面，我以课堂作业、课外作品和课堂表现为评价指标，对学生的学习情况进行了全面的观察和评估。通过及时的反馈和指导，我帮助学生发现自身的优势和不足，激励他们进行更深入的学习和探索。在学生作品展览和参赛方面，我鼓励学生勇于展示自己的作品，并给予肯定和赞赏，不仅提高了学生的自信心，也增强了他们的学习动力和综合素质。

通过这一学期的实践，我认识到了一些存在的问题和不足之处。首先是教学内容和方法的更新。美术学科的发展日新月异，我需要不断关注最新的教学理念和美术创作技法，使自己的教学更加贴近学生的实际需求。其次是学生的个性化教育。每个学生都有自己的兴趣、特长和问题，我需要更加关注每个学生的个体差异，为他们提供个性化的教育和辅导。我也需要加强与学生家长的沟通和合作，更好地关注学生的身心健康和全面发展。

总体而言，尽管我在初三美术教学中取得了一定的成绩和进步，但仍然面临着许多挑战和改进的空间。作为一名美术教师，我将继续努力提高自身的专业水平和教学能力，不断适应教育的新要求和学生的需求。我相信，在美术教学事业中，只要坚持不懈，就一定能够做得更好。

美术教师工作总结 篇2

初二美术教师工作总结

作为初二美术教师，我在过去的一年里经历了许多挑战和成长。我积极投入到教学工作中，努力提高自己的专业水平，努力激发学生对美术的兴趣和创造力。以下是我的工作总结。

我注重教学设计和课堂管理。在教学设计方面，我根据学生的学习需求和兴趣设计了一系列有趣且具有挑战性的课堂活动。我积极探索不同的教学方法和策略，引导学生进行自主学习和探索，并且通过小组合作和互动讨论培养学生的团队合作精神。在课堂管理方面，我制定了明确的纪律要求，并时刻关注学生的学习状态和行为表现，及时给予肯定和建议，保持了一个积极、有序且安全的学习环境。

我注重培养学生的审美能力和创造力。通过提供丰富多样的艺术资源和教学材料，我激发了学生对美术的兴趣和好奇心。我鼓励学生多观察、多感知周围的艺术资源，如画廊、艺术展览和艺术品鉴赏等，并通过艺术欣赏和讨论培养他们的审美能力和表达能力。我鼓励学生进行自由创作，并鼓励他们展示自己的作品，激发他们的自信心和自主学习的意愿。

我注重与学生和家长的沟通与合作。我与学生进行个别和小组的交流，了解他们的学习需求和困惑，并给予针对性的指导和帮助。我与家长保持密切联系，定期进行家长会议，及时反馈学生的学习情况和表现，并与家长共同商讨如何更好地支持学生的学习和发展。我相信家校合作对学生的成长至关重要，通过与家长的紧密合作，我能更好地发挥我的教学职责。

我积极参与学校的专业发展和教研活动。我参加了各种教师培训课程和研讨会，不断扩展自己的专业知识和技能，不断提高自己的教学能力和水平。我也积极与其他美术教师进行交流和合作，共同研究解决教学中遇到的问题，分享教学经验和资源，并相互学习和影响。

在过去的一年里，我从教师到学生身边播下了一颗关爱美术教育的种子。我努力通过丰富多彩的教学活动和课堂氛围，给学生带去艺术的美和快乐。我看到了学生们在创作过程中的成长和进步，看到了他们眼中闪烁的艺术激情和自信微笑。同时，我也获得了很多教学上的收获和心灵的满足。

对未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学能力，更好地满足学生的学习需求，并积极与学校和家长合作，共同努力为学生的美术教育提供更好的支持和服务。我相信，在美术教育的道路上，我将一直发光发热，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

美术教师工作总结 篇3

本学年，我担当xx班级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的工作总结如下：

一、教学方面

开学初，认真学习学校（工作方案）和训练处工作方案，明确了学年工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，依据《新课程标准》的要求，制定了切实可行的教学方案。教学中认真遵照新课程标要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。

在训练教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班两节）1 /这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。在教学中，我留意激发同学学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的.生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容，利用乡土资源进行教学。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。

二、自身状况

我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习2 /有关业务方面的学问，不断地提高自身修养。

三、辅导同学方面

课堂中我能留意对特长生的培育，能组织同学参预各种正规角逐。

四、需要加强的方面

1、老师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用呈现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。

2、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力气进展并重，并鼓舞大胆创新和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。

3、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

美术教师工作总结 篇4

一、教育观念与教学行为要鲜活

就教育教学而言，许多时候，我们的教育观念在指导着教学的行为习惯，教学行为反过来印证着教育观念。所以，在初中美术教学中，教师应该在理解现代教育观念的基础上，从学生的实际需要出发，多考虑学生的需要，灵活地设置一些教学目标，多给学生创造一些机会，使他们在鲜活的教学活动中掌握更多的美术知识与技能。

(一)多给学生一些提升学习兴趣的机会

学习兴趣是持久学习的基础。初中美术学习需要保持一定的兴趣。因此，教师应从学生立场出发，与生活实际、自身经验、科技发展相结合，设置趣味性课程主题及其教学内容，激发学生的美术学习活动参与欲。另外，教师要因地制宜开发课程资源，充分利用自然景物、石膏静物等实物，实现趣味性教学。

(二)多给学生一些欣赏感悟评述的机会

书籍、网络、美术馆、社区等资源也是我们初中美术学习的课程资源，可以让学生最直观地去了解民间艺术以及美术不同流派的艺术风格和表现形式。在初中美术教学中，如果通过角色扮演、创意临摹等方式学习美术知识，不仅能提高学生对作品的感悟能力，还能在观察、体验、鉴别中开展探究、讨论和交流，提高审美品位和审美判断能力。

(三)多给学生一些探究技能创新的机会

美术的生命在于创新。构建轻松愉悦的学习环境，不仅能使初中生思维超越定势的羁绊，还能呈现灵活、主动、发散的状态，刺激他们对未知世界的探索欲望。初中生喜欢走进自然，观察蕴含审美法则的物象并展开丰富联想，这样容易催生各种奇思妙想。所以我们需要开展创造性的活动，让他们的观察、想象、创新和表达能力得到培养与发展，最终促进其心理成长、美感成长和创造性成长。

(四)多给学生一些升华精神人格的机会

树人立德，是教育的最高法则。初中美术教学只有将有效教学、高效课堂与审美教育有机融合，通过美术学习活动，帮助学生养成观察生活的`习惯和能力，在观察生活中去体验和创造性地表现生活中的美，通过丰富的视觉艺术形象帮助学生逐渐形成自觉地认识美、热心地追求美的学习习惯，才能获得高洁的精神享受、平和的心态延续、博大的胸怀追求，成长为具有文化意识、责任担当和合作意识的新时代公民。

二、核心知识与价值取向要准确

时代的发展告诉我们，每个时代都有核心价值观，全民核心价值观的形成需要具象的核心知识与准确的价值取向去填充。初中生与小学生不一样，已经开始形成自己的人生观与价值观，这个时期非常重要，因此，在初中美术教学中，我们的核心知识与价值取向一定要足够准确，要符合社会的主流认知，传播正能量。

(一)以发展审美判断能力和评述能力为目标

中外美术史上有许多杰出的美术家，我们在教学中引导学生去关注他们的思想、情感与艺术创新之举和艺术开拓精神，可以从多角度、多层面去欣赏、认识、分析、解读经典。这对初中学生学习美术有很大的好处，无论是从作品的表现语言，还是艺术家的感知角度、美术史的认知角度、艺术流派的演变以及美术文化现象等方面，都可以让学生在初中美术学习中提升审美判断能力和评述能力。

(二)以掌握造型表现能力和美术体验为目标

在初中美术学习中，最基本的技能培养还是造型表现能力，我们通过美术活动、绘画示范等教学手段，能够迅速让学生掌握对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐等最基本的造型表现方法。初中生在对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索与实验中，很容易产生对美术学习的兴趣。因此，我们在关注学生美术作业的同时，更要重视学习过程，使他们的艺术感知力、想象力和造型能力得到提升。

(三)以提升综合创造能力和创新意识为目标

美术与生活密切相连，了解并掌握美术创意设计的基础知识和设计原理显得尤其重要。比如，在学习美术绘制草图时，不仅强调学生的动手参与和体验，还促进了独立思考、探究精神的培育，至于制作中根据设计意图去选择媒材，选择合理的工具和制作方法及对各种材料的感受，则进一步提升了初中学生学习美术的创造能力和创新意识。

(四)以培养综合解决问题和联想能力为目标

美术与社会文化、科学技术、自然环境、音乐戏剧等知识有千丝万缕的关系，我们需要在初中美术教学中打破学科知识壁垒，将美术与各学习领域知识进行糅合，在民主、合作的氛围中，尊重个性发展，允许多尝试、多体验、多探究，打开想象的空间，开阔思维的视野，培养学生综合学习能力，在保持想象力和创造力上升的同时，提高综合思维水平，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功，实现人的知识体系和情感道德系统的整体建构。

(五)以健全知觉经验和审美敏悟能力为目标

生活是人生的中心，学会审美就是学会生活。初中美术教学中经常会开展室外写生、摄影等活动，对"唤醒"学生的眼睛与心灵，丰富视(知)觉，体悟平凡生活中的形式美感，充分调用美术技能学习和艺术化的表现能力有很强的作用。基于这样的基础，我们还需要通过对中西美术文化的对比、乡土美术的寻觅、跨学科知识综合探索，获得探索和创新的勇气，形成螺旋上升的经验结构，达成感性与理性的共融、审美与创新的共存。

三、评价标准与实施方法要实在

评价是教学的一个重要组成部分，也是研究课程价值的一个过程，对判断学生学习效果、学习目标达成有着特殊的意义。在初中美术教学评价中，我们应充分体现评价的过程性、发展性、诊断性、多元性和互动性，以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注美术知识、技能方面的情况，又要重视学习能力、态度、情感和价值观等方面的评价。

(一)常规性教学评价

就初中美术学习而言，由于学生已经具备了一定的学习基础并掌握了美术情感的表达方式，评价中应充分发挥评价的激励与反馈功能，帮助学生树立学习信心，并提供修正意见，促进学生美术学习。同时，通过评价获得准确的信息反馈，提高美术教学质量。

1.完善课堂程序，重视美术作业评价。

对学生的美术作业进行自评、互评、教师评价以及座谈交流，都是初中美术教学的常规评价模式。我们的评价结果可以是分数或评语，也可以是评语与等级相结合。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要帮助学生明确需要克服的弱点并找到发展方向。

2.凸显整体综合，强化课堂教学评价。

许多时候，美术评价不具备固定的标准。因此，在美术评价中我们应凸显整体性和综合性，以鼓励张扬个性、表达自我、发挥想象、实现创造为目的，既要评价学生的美术作业，也要评价美术学习能力、学习态度、情感和价值观;评价对象既可以是个人，也可以是小组;评价既可以在学习过程中进行，也可以在学习结束后进行。

3.适时互动交流，实现课堂内外评价。

适时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动，能使学生在课堂内外获得积极参与美术学习与主动评价的机会。通常，我们展示的内容、形式要追求灵活多样，与时俱进，既可以是美术、书法、工艺设计等实物展品，也可以是作品录音、录像等数字化展品;既可以是主题展览等实地展览，也可以是校园网、博客、QQ群等虚拟的展示。只有多渠道、多方式鼓励学生参与评价，才能实现初中美术教学的升华，完善学习的评价体系。

(二)综合性立体评价

在初中美术学习中，除了日常教学中的评价应尽力体现学生的主体性地位，对整体的美术评价我们也要注重学生的自评与互评，逐步使学生养成自我鉴赏和反思的意识，形成良好的自我发展能力。

1.基于学习个性化，采取绿色评价。

美术作为艺术创造的一种方式，具有鲜明的个性色彩，并没有统一的、标准的答案，所以学生的艺术创作更无对错可言。因此，对于他们最终的学业成绩评定应该根据美术学科自身的特点，采取综合性的绿色评价，发扬审美表现，提升审美情趣。

具体可从这几个方面进行：

首先要看是否具有健康的审美情趣，是否懂得欣赏生活，是否能美化自己的生活、学习环境。

其次应看学生是否热爱美术，能否掌握一项美术特长或积极参加美术活动。

最后则要看其参与美术课堂教学和体育艺术"2+1"项目活动的过程，如是否积极参加美术社团、兴趣小组和校内外各级各类美术活动。

2.建立学习档案袋，践行过程性评价。

美术学习档案袋是建立全景性评价的关键，记录了学生美术成长的历程。档案袋汇集了学生初中美术学习的所有过程性资料，一般包括研习记录、构想草图、设计方案、创作说明、自我反思(如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想)、他人(如教师、同学、家长)的评价等，完整收集了学生美术学习中的思维过程和发展过程，呈现了美术学习过程中的多元评价状态。

不过，在使用美术学习档案袋进行评价时，我们要尽量避免将档案袋当作简单的容器，把所有的学习材料放在里面后，就束之高阁，不闻不问，最终使这一最科学、最实在的评价方式流于形式，那就没有意义了。

美术教师工作总结 篇5

画室美术教师工作总结

作为一名画室美术教师，我非常珍惜这份工作，并且在过去的这一段时间里，我得到了非常宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将详细地总结我在这份工作中所面临的挑战，以及我所采取的措施来解决这些问题。

我发现学生的个体差异非常大。有些学生对艺术充满热情，拥有出色的绘画技巧，而其他学生则需要更多的辅导和指导。为了满足每个学生的需求，我决定采取个体化的教学方法。我与每个学生进行面对面的对话，了解他们对艺术的理解和兴趣。同时，我会根据每个学生的实际情况，设计个性化的练习和项目，以便最大程度地发挥他们的潜力。

另一个挑战是学生的集中力和学习动力。在当今信息爆炸的时代，学生们暴露在各种各样的娱乐和游戏中。要让他们专注于绘画和艺术是一项艰巨的任务。为了解决这个问题，我尝试了一些创新的教学方法。我使用了寓教于乐的教学手段，例如游戏和竞赛。通过这些活动，我发现学生们更愿意参与和学习。我鼓励学生们发挥自己的创造力，并提供他们自主选择主题的机会。这样一来，学生们更有动力去探索和创作。

我意识到绘画技巧的传授仅仅是教育的一部分。艺术教育还包括培养学生的审美能力和思考能力。因此，我决定将艺术与其他学科进行融合。例如，在绘画课程中，我会引入历史、文化和自然科学的知识。通过与其他学科的联系，我希望学生们能够更好地理解艺术的背后意义，并培养他们的综合素养。

作为一个画室美术教师，我相信终身学习的重要性。艺术是一个广阔而深奥的领域，我需要不断地更新自己的知识和技巧。为了不断提高自己的教学水平，我定期参加艺术培训和研讨会，并与其他行业专家交流。同时，我也鼓励学生们积极参加各种比赛和展览，以便增强他们的自信心和竞争力。

画室美术教师的工作充满挑战与乐趣。个体差异、学习动力、综合教育和自我提升是我在这份工作中所面临的主要问题。但通过个体化的教学、创新的教学方法、与其他学科的融合以及终身学习的心态，我相信我能够更好地应对这些问题。我将继续努力提高自己的专业水平，以便为学生们带来更好的艺术教育。

学校电教工作总结汇集十四篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的电教工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校电教工作总结 篇1

岁月催人老，日子就在这日升日落间，不经意的溜了过去、回顾过去的一年，感慨颇多，现就一年的工作做如下汇报。

一、做好后勤服务工作的一枚绿叶

电化教育除了有它自身的工作之外，它更多地服务于教育教学，服务于学校工作的方方面面。

1．自身工作、每学期初做好学校广播的测试，保证开学第一天升旗仪式的正常进行，做好有线电视的排检工作，检查好网络，检修好机房，准备好各功能室的记载记录表，维修好学校各种电器设备，各种电教仪器的分发、登记，学期中完成好上级部门派发的工作，期末收交登记检查各室记载情况。

2．后勤服务、说电化教育是一枚绿叶，真是一点不假，学校工作千头万绪，虽谈不上每桩事与之有关，却也十之八九，一年来保存的影像资料达4个T之多，每一项活动的开展从接受任务到事前准备，从具体的操作到最后的备份保存，事事如此、拿最近的幼儿园区角活动视频来说：顾晓俊教师中心园、洲城两地跑，忙着拍摄素材，有时一次不行，第二天还得生重新再来，许根林与我夜以继日，在短短的时间内完成了视频的制作，当老师们在分享成功的喜悦时，我们只能对自己说有我们的一份努力如此而已，再如近期的三进工作验收，上一天我们忙着准备老师上课的物品，到具体活动时忙前跑后，调设备，运器材，拍照，摄像，备份好资料，老师课上好了，我们又忙着收交物品，搬运东西，当课堂教学得到一片赞誉时，又有谁能够想到我盲作背后的艰辛，镜头始终对着别人，报道着身边的每一个事，宣扬着点点滴滴却从不突出自我，这便是电化教育工作这一枚绿叶的真实写照。

二、用信息技术提升学校教育现代化的品位

1．取得的成绩、一年来，我校信息技术在已有的基础上稳步提升，校电教中心制作的幼儿园区角活动视频分获一、二、三等奖，平安校园创建活动视频多次在全市平安校园活动或检查中播放，赵小华老师制作的龙芯电脑网络课件获全国三等奖，五（4）班韩致川同学参加网络读书征文竞赛获一等奖，黄晓钰辅导的田心彤、高天韵同学制作的电脑绘画获泰州市二、三等奖，我本人代表姜堰市参加泰州市信息技术教师基本功竞赛获二等奖，学校先后被评为姜堰市数字化校园合格学校、泰州市数字化校园合格学校，学校网站获姜堰市校园网站评比二等奖。

2．信息技术与学科的有效整合、每位青年教师每学期必须上一节多媒体教研课，每位青年教师必须掌握制作多媒体课件这项技能是我校对青年教师提出的要求，在这样的要求下，我校青年教师积极主动录求有效的.教学途径，寻求信息技术与学科教学的有机整合，从中我们看到我校青年教师制作的课件一次比一次精美，一次比一次成熟，课件中体现了新颖的教学理念体现了设计的匠心运，做到课件与课堂教学相互出彩、相得益彰，涌现了一批课件制作专家如：沈素、唐录芹、戈根慧、黄根英等。

3．学校网站为宣传学校打开了另一扇窗户、如果说清新爽朗的校园是一幅立体图画，那么学校网站则是学校对外的另一扇窗户，网站管理团队在校长室的领导下，管好自己的一分地，不断更新内容、校园新闻快递、三进工作、雏鹰科学院、教育科研、电化教育和校务公开，展现了我校工作的方方面面，让每一个浏览网站的人都能了解我校工作，同时也接受社会、公众的监督。

三、在思中省促进电化教育工作的升华。

电教工作虽取得了一点的成绩，但必须清醒地认识到工作中仍存在着很多的不足之处：①工作不够细致，有浮躁现象、如数字化校园工作，虽我校已是泰州市、姜堰市数字化校园合格学校，但有部分教师并不了解，甚至不知情，在完成功能室记载方面，存在拖拉、疲沓现象。

②信息课程管理力度不够，去年泰州市要求五年级学生每人完成一份电子报、PPT制作，但仅上了传了几十份，今年泰州市教育局再次明人任务，并表扬了上年做得好的单位，在学生制作完成过程中，水平参差不齐，不象样的作品较多，每件作品均需经过老师之手进行再加工。

③获奖不多，翻阅近几年的获奖情况发现学生在信息技术这一方面获奖较少。

综合以上状况，今后阶段我校电化教育将坚持实事求是的态度，以教学计划为中心，以多媒体使用为主，努力建设现代化教师队伍，提高现代化信息技术教育教学水平，力争实现新的跨越和发展。

学校电教工作总结 篇2

一：指导思想

以学校工作计划为指导，从细节和标准化工作流程为抓手，逐步推进学校电教工作制度化，专业化。

二：基本方案

常规工作：“救急不救穷” —— 在不影响到学校工作正常开展的情况下，将应由各部门自行承担的基本电子化操作(打字、复印)由部门自行承担。在紧急情况下，协助各部门完成任务，以不影响到学校正常工作开展。

培训工作：基于学校尚未考虑进行定时定员的培训，所以采用个别辅导，逐步推开的方式进行培训工作。在教师中逐步培养电教骨干(杨俊、李成、钟祥等)，由他们带动和辅导一批教师掌握基本电教技术。

信息工程建设：尽心维护学校网络，保证网络运行不间断，网络瘫痪时能最短时间(8小时)内重建系统。

其他：集中力量务必完成突发性的工作要求，保证学校工作不受电教部门的影响。

三、已经完成的工作

1. 保证了校园网络的正常运行。

2. 保障了教师进行计算机课件教学的基本需求。

3. 完成了两个计算机教室所有计算机上网的软件设置和调试工作。

4. 完成了“xxx市“校校通””申报和接受验收的各项工作。

5. 完成了学校网站的设计制作工作，已经上报市电教馆，已开通。

6. 日常进行校园网络病毒的维查杀灭的工作，保障学校计算机没有因为网络计算机病毒侵袭硬件、软件数据受损。

7. 辅助教师进行办公自动化操作保证了学校工作的正常有序开展。

8. 辅助教师自助上网查阅资料，下载网页加密资料，打印所需要的'信息。

9. 在没有强力检查的情况下，通过引导和沟通与教师充分协调保证了学校校园网络运用的健康、文明。在学校网络运用领域保持了教师良好的心态，使校园网络成为和谐校园的一部分。

10. 成了每月月考核的试卷印刷工作，和各种年级和全校性《通知》

11. 完成了所有的大幅面喜报，绝大多数的奖状的排版打印工作。

12. 完成了学校年度教师继续教育的网上登记工作，和计算机验证工作。

13. 完成了部分老教师的工作计划、总结的打印工作。

14. 完成了本分老教师承担的其他需要计算机辅助完成的工作。

15. 完成了其他部门(教导处、财务)的部分文字打印和复印工作。

16. 完成了部分综合学科期末试卷的打印和印刷工作。

17. 完成了所有区级、市级学生计算机档案的提供打印工作

18. 完成了六年级小学升初中的计算机报名工作。

19. 完成了学校网络环境下教学课程的实验，建立了网络环境下进行课程教学的硬件软件体系。

20. 成功举办了学校足球联赛。普及了竞技足球的知识，提高了部分学生竞技足球的水平。

21. 成功举办市足球重点小学和市历史强队的足球邀请赛。扩大了我校在xxx市足球领域的知名度和影响力。

22. 参加了xxx市小学生足球联赛，在组队仅仅半年的情况下，勇夺xxx市第四名的好成绩。

学校电教工作总结 篇3

为巩固与提高学校现有信息化教育水平，20xx年上半年，我校的电教工作以教育信息化为主线，紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机，进一步完善电教设施，深入研究电教理论，广泛开展电教活动，一学期以来，我校为加快基础教育课程改革的进程，提高教育现代化的办学水平，电教处做了一些工作，现总结如下：

一、完善电教设施，提高电教品位

社会信息化的普及，给教育的形式、方法和内容都带来一系列的变化，为适应时代的发展，我校优化了教育的形式与方法，实现学校管理网络化，办公自动化，实现通知网上发布，备课统一打印。同时，本学期我校投入了近二十万元，安装了新建的“养正楼”的网络系统、教室的背投彩电，使每个教室都成为多媒体教室,电教处利用暑假时间，加班加点完成了养正楼的网络系统安装。

二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。各班配备了小电教员负责记录教师使用电教手段辅助教学的情况。完善各项电教常规的记载。各班的电教课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录，电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的登记、借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。教室电教课率和电化教室使用率达到学校规定指标。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的帐册等，期初将电教中心下发的电教软件目录及时下发到各个办公室。

三、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。期初召开了一次电教专任教师会议，统一思想，统一认识，进一步明确各自的工作职责，牢固树立电教为学校教育教学、为全体师生服务的思想。努力做好学校电教设备的`维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好，如阶梯教室的中控、教室的实物投影、电脑等坏了都能及时维修。同时，本学期我们把学校所有的液晶投影度进行了清洗。只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。

四、努力推进我校信息技术课的建设

开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

五、本学期取得的一些成绩

1、学校实验室被评为江苏省标准化实验室。

2、学校被评为市现代化教育实验学校。

3、我校教师有七篇电教论文在市评比中获奖。

4、在市小学生电子小报现场制作评比中，我校两名学生分获二、三等奖。

学校电教工作总结 篇4

在“阳光明媚，秋高气爽”的季节，我们思索着即将过去的半年凝聚了校领导及全体老师的支持、用心学习和工作过程，品味着用努力和汗水装点的20xx年下半年的每一天，用企望和憧憬迎来了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中将送走下半学期的教学任务，本学期即将结束，在这一学期即将结束时必须做好回顾总结。每一次总结都是一次提高，每一次总结都会化做明天奋斗的起点。现就下半年来的电教工作情况总结如下：

一、学校现代化建设。

在上级领导的关怀下，学校的多媒体建设日新月异，蓬勃发展，已经走上了常规发展的轨道，向标准化、现代化的目标步步“迈近”。在创建教育现代化的东风下，学校添置了大量的设备和器材，丰富了教师的教学手段，改变了传统的教育教学方式，同时更丰富了我们的工作内容。

我校每位教师都配备了笔记本电脑。同时，还将原有的台式电脑用于课堂教学中，充实我校电化教学，这些现代化教学设备的投入使用，极大地提高了我校现代化教学效果。

本学期，在老师们使用教学设备熟悉，规范的同时，辅导工作更为重要，进一步加强老师们的对电脑利用，还利用学校的电视机、展台、各式音像设备发挥为教学服务更大更辉煌的作用，看到老师们欣慰的笑容，我们虽然做不到春风化雨的神奇，但老师们的笑颜早已融化了工作时的紧张和疲惫。在学校这样现代教育教学上我们虽是一颗小小的“螺丝钉”，但我们用“发动机”来定位自己。

二、制度计划方案健全，目标明确。

本学期开学初，学校制定了一整套完整的制度、计划、方案，用制度计划方案来督导老师们进行现代化教学的正常实施，老师们能认真按制度计划进行实施，能按照预定计划完成各项任务，其效果良好。另外我们将进一步发挥多媒体的作用，不断改善办学条件，使教学水平真正走向电器化，提高课堂教学效率。

有了先进的设备“保驾”，还需要一流的管理“护航”。我校根据本校校情制定了相应的规章制度、职责、计划、方案。加强了制度管理，推动了老师们正常运用多媒体进行教学。本学期我校教师利用多媒体教学率得到提升，已经达到每一节新授课都用上多媒体。教师的自学应用能力大大的得到发展，我校的现代化教学效果逐步向我镇电化教学的先进行列迈进。

三、博客建设，林海扬帆。

在现代化学校建设中，校园文化建设映射出学校师生的精神风貌，体现了学校办学理念和办学方向，学校领导一直以来非常重视校园的文化建设，构建校园文化的主体是学校各项活动的内容和宣传展示方式。

学校博客建设的内容主要来自于学校的学、练、活动等各个方面，即博客素材和信息的采集，博客发布内容的制作编辑，博客的设计与制作。工作的内容涉及广泛，外展性强，工作的形式是富有动态色彩的，我校不仅要克服人手少、任务重的困难，为了及时捕捉到最新的信息，要按时完成固定工作内容，而且要具备“千里眼”、“顺风耳”的本事，还要随叫随到。

学校的博客是学校的窗口，它的.辐射和宣传作用是无限的，我们以极高的责任感来对待这项工作。我们的辛勤和汗水化做的每一个文、每一幅图片、每一笔线条能及时的呈现给您以饷读者，那是我们最大的欣慰。浏览者的每一声赞叹，甚至或不经意间的一个认可的点头，都是对我们最大的奖赏和鼓励，你们的每一丝不满和“挑剔”都是对我们的考验和鞭策，这都将化合成我们将要更加努力工作的无穷动力。

四、做好教师培训工作，效果显著。

我校坚持现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与休息时间进行“wodr文档的撰写编辑”、“演示文稿的设计制作”、“个人博客的正确利用”;“指导教师进行博文和图片的发送”，音频、视频资料的采集;进行对因特网(internet)的学习了解及其应用;如何开展网络教研活动等现代教育技术能力的培训活动，提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力，也为教师们进行电化教学课题的研究创造条件。

在创建“我镇教育现代化”的工作中，我校电教工作按镇中心学校规定的目标认真计划、组织教师进行现代教育、办公培训。我们采用培训学习，辅导应用，还使用自主学习的平台、网络办公平台等，进行技能学习和培训。本学期我校已经进入网络化、无纸化办公行列。

五、加强管理工作。

学校规定教师在工作期间，严禁上网玩游戏，严禁在电脑上安装游戏客户端，特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关制度进行处罚。电教室将对教师教学情况不定时检查。

本学期以来，目标明确，号角响亮，老师们努力工作，保证了教育教学的正常进行，做好电教设备的维护是我们义不容辞的责任，首先要完善多媒体教育资源利用的管理机制，促使全体教师用好现有的教育资源。进一步加强日常管理工作和技术水平的全面提高，加强现代化教育技术手段的培训力度，提高教师运用多媒体教育资源的能力是进一步工作的重点。

勤勉工作，协助做好教学课题研究和各个环节工作，继续学习和发展，不断满足学校发展的工作需要，科学管理，使电教工作再上一个新台阶。博客建设重点是丰富内容和形式创新，尽最大的努力挖掘这一先进的网络展示平台功能。“阳春布德泽，万物生光辉”，在领导的关怀和老师的协助中，我们将会扬长避短，一如既往的奋力前行。

六、辛苦付出，辉煌硕果。

本学期我校的电教工作将是轰轰烈烈、热血沸腾的一学期，老师们坚持做到精心设计制作适合学生学习、领会、理解的课件，做到每一节新授课都利用多媒体进行教学，指导学生学习。我校每一位教师都建立了个人博客，将自己优美的教案、论文、反思等文章在自己的博客上发送。

本学期，我校还开通了班级博客，同时还发挥班级博客作用与家长面对面的联系和沟通，让家长在第一时间了解自己的学生在校学习和一切动态，同时也反馈学生在家的情况，老师能及时得到第一手材料。

我校加强现代化教育教学的研究和探讨，老师们都能撰写出通过自己实践得到的经验论文。如我校的关校长撰写的论文题目为《幻灯片在英语教学中的应用浅析》一文中充分发挥幻灯片的作用，指导学生学习，学生学得轻松愉快，记得牢固、应用灵活。又如李敏老师撰写的论文题目为《多媒体在数学教学中的应用》一文中写到;多媒体能直观的指导学生认识物体。

现代化的教育教学更能发挥老师们的教学技能，本学期我校开展教师利用多媒体上课的展示平台，通过老师们多媒体课堂展示，出现了一派喜人的景象，老年不减当年，精心设计制作优美的课件，踊跃参加展示活动，成果斐然，中青年也能发挥自己的独特优势，积极参加课堂展示，通过多媒体课堂展示比武，收到较好的效果。

我校以充实学生的知识面，学习能力为目标，充分发挥远程资源的潜能，增强学生的知识，扩充学生的视野。利用远程资源引导学生观看电影和名人、伟人的童年的事迹的电影，开阔了学生的学习兴趣，增进学生的学习积极性。

七、增进知识，扩充知识面。

本学期，我校在资金特别紧张的情况下，投入近800元的资金购进一批图书填补我校图书稀少的困扰，解决学生读书难的难题，增进学生的读书的兴趣。本学期以来，我校各年级学生读书的热情有增无减，就四年级学生借阅图书记载可以知道每一位学生本学期借阅图书达30本以上，确保每两到三天就阅读一本图书。通过开展阅读课外书籍的活动来，学生的知识面大大增加，知识面也得到了扩充。

总之，本学期的我校的电教工作根据镇电教工作要点和学校工作计划的精神和要求，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育教学科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现教育现代化新的跨越和发展。

学校电教工作总结 篇5

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：

一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。

1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

4、购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的'整理与维护，充分为教育教学服务。

5、增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。

1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。

2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。

2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下，本学期我校承担的电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段，根据课题的结题要求。课题组教师认真准备，做好了课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

4、加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作了多幅电脑作品。

四、管理好学校网站，充实网站资料

1、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。

2、学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是，学校网站自创建以来，经过两年的使用，存在一定的不合理之处。本学年，在调查和研究的基础上，对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

3、充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

五、信息报送工作有序进行

对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

六、有待改善之处

1、本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

2、对电教课题的研究没能向深层次发展。

3、参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。

4、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

5、学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。

6、进一步完善帐本，做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。

7、积极培训教师利用网络资源，远教资源等的使用，提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣，提高了教师的信息技术素养。

学校电教工作总结 篇6

xxxx学年下学期又要结束了。下头就一个学期的电教工作总结如下：在学校领导的关心支持下，全体教师的帮忙下，我校的电教工完满完成。

1、维护学校的电教设备正常运作，让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行，为正常的教学工作供给了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同，公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护，效果也不错，但也有不足的地方，公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

2、在继续教育上，全教师都参加了《教育公共危机》的学习，并全部经过。在这方面，电教工作都为此做了不少工作。

3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识：PPT的制作的'培训，教师们都说学到的许多有用的知识，将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

4、为部分教师制作公开课的课件，为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分教师的公开课做成录象，作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

5、本人还在王副校的支持帮忙下，到xxxx小学学习了校内网站的制作，此刻投入使用。在使用后，学校的资料管理将会更合理，更有效。也不会太多地受到外网的制约。

6、在校领导的支持下，本人还参加了xxxx市中小学学校网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中，本人学到的许多网络上的知识，能更好地为我校的电教工作服务，对于维护我校的学校网的正常是很有帮忙的。

7、学习了教育摩登平台的使用，为我校学生使用这一教育平台做合准备。

在此，本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感激。当然，电教工作还有许多不足，如：对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方，因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要经过更多的人去监督，对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间，上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的研究的。本人也会再接再厉，努力做好电教工作。

学校电教工作总结 篇7

我中心学校共计6个班，公办教师21名，学生73名。拥有计算机室1个，办公电脑21台，全部接入光纤网络。因此，全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色势在必行。在我校电教领导小组的带领下，在我校全体教职员工的共同努力下，学校电教工作又有了新的发展，现做如下总结。

一、健全组织，落实责任

1、注重职责管理工作，定岗定责，明确个人的工作职责，工作中能各施其职，保证电教各项工作的规范性和有效性。

2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的各种网络平台。

3、注重校园网络的'维护，确保网络的畅通、正常运行。保证学校有关活动信息及时上报，并上传县教育信息化建设平台。及时做好学校网上信息的更新。

4、加紧网络建设，不断完善我校网络平台，数字化、网络化的教学资源，形成规范、优质、可持续发展的教育资源库。

5、注重培训，努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训，提高教师的网络运用能力，以此提高工作效率，促进教育教学质量的提高。

二、依托平台，强化拓展

1、依托网络教研平台，强化教科研建设。通过开展网络教研活动，不仅使学校的资源得到了充实，及时了解教学前沿性问题，同时多数教师积极参加网络教研活动，从中受益匪浅。

2、教育信息化是促进教育现代化的一种途经，一种策略。教师有效地将信息技术与学科教学有机结合，提高了课堂效率，学生也在愉悦的氛围中获得了知识，培养了创新能力和实践能力。

3、学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校信息化建设组经过多次学习与探讨，确立了今后我校的教育信息化的中心和重心：将不断完善校园平台的多项管理建设、学校教学平台建设、学校资源库建设、教育教学方面的信息化应用建设等。

三、存在的困难与问题

由于专业人员的短缺，致使好多网络故障不能及时得到解决，校园内网建设不能开展，导致学校一些教学工作不能正常进行。

四、今后的工作思路

1、继续加强教育信息化技术的培训力度，力争人人都能熟练地使用多媒体进行教学，学会制作常用课件的一些软件，能制作简单的课件。

2、积极争取资金，实现无线网络覆盖全校园。

展望未来，希望我校信息化建设不断发展，不断创新，探索新的管理模式、教学模式和交流模式，真正体现学校信息化建设的功能，全面提升我校的电化教学水平。

学校电教工作总结 篇8

今年上期，我校紧紧围绕县教委和电教馆“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用远程教育信息网和本校局域网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。

一、不断探索电教科研

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在县教委的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。

全校已有计算机25台，收录机10台，投影仪4台，电视机12台，影碟机12台、实物投影2台。至今学校已有了多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。早在20xx年我校就已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

三、抓好电教培训工作

根据上级关于现代教育技术培训工作的有关培训文件精神和学校关于教师信息技术培训工作的`实施方案，为切实做好我校教师现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。

四、努力推进我校信息技术课的建设

认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在各年级开设信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。

努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

学校电教工作总结 篇9

教育要面向世界、面向未来、面向现代化。其中面向现代化，一方面是指教育要为现代化建设服务，另一方面也包括要有现代化的教育思想、观念，还包括现代化教育技术手段的应用。

基于这些认识，我校紧跟教育改革的步伐，为推进素质教育的全面实施，通过科研切入，电教开道，对现代教育技术在中学教育教学的理论与实践研究方面作出了有益的探索。全校落实以教育科研为先导，以现代教育媒体为辅助手段的教学观，为提升学校办学的层次，全面推进学校信息化进程而努力。现将本年度电教工作简单总结如下：

一、加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。

随着新一轮课程改革的进一步深入，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大教育工作者都在广泛关注的问题。针对我校实际情况，通过提升教师的课程整合水平、更新教师的教学理念、创建多样化的互动教学模式等几个方面来提升我校的信息化应用水平，具体操作如下：

(一)提高教师的信息技术整合能力。

信息技术与各学科整合是发挥信息技术作用的重要途径之一，信息技术的介入使教学活动产生了翻天覆地的变化。因此要不断更新教师的信息技术知识技能，组织定期培训，并进行结业考试等;加强教师的信息技术与学科教学整合的.教学设计能力。

(二)更新教师的教学理念，创建多样化的互动教学模式。

鼓励教师积极的尝试各种教学模式，根据学生的差异，开展不同的教学形式，不要盲目的使用多媒体。注重情境创设，制作课件要考虑到多通道的感官刺激，如视觉听觉，千万不能把多媒体平台看成是“黑板”的替代品，做到灵活的运用多媒体平台。

二、加大设备投入，加强管理，提高设备的使用率。

本年度，学校进一步加大了电教设备方面的投入。为改变学校多媒体不够用的现状投入数千余元，新建多媒体一个。学校加强了电教工作科学化、网络化管理，提高了电教设备利用率，并保证了完好率。

一是加强对各种资料的管理，资料入库登记、电教资料的借还登记由专人负责，电教资料由专人负责管理。

二是继续加强对微机室、多媒体电教室等各专用教室的使用管理，做到使用有记录，最大限度的发挥专用教室的功能。

三是进一步建立和健全关于设备的档案、维护和保养制度，加强对设备的使用监督和科学管理，最大限度地提高现有设备的使用率。

四是加强办公电脑的管理和维护，让其发挥应有作用。

三、加强学科资源建设与应用，提高教师信息化水平。

建校园网的目的是“全方位服务学校，建构现代教育模式”，要达到这一目的，教育资源库的建设是核心。有了信息资源，才能提供服务，才能方便教师和学生的教与学，方便学校的规划管理，方便教师、学生之间的信息交流。

学校高度重视学科资源建设，实现资源共享。为提升我校资源库的建设，学校采用统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法，充实我校学科资源库，同时更鼓励教师自制课件或教学软件，不断充实教育教学资源。

四、存在的问题。

在过去的一年，我校电教工作取得了较大的发展，但同时也暴露出一些问题。主要表现在：

第一，部分设备老化，检修与维护较困难。

第二，网络病毒猖獗，形势严峻，校园网络管理上有待加强。

第三，网络教研要及时开展。

第四，教师的信息化水平有待进一步提高，要从理念与技术两方面加强认识与学习，推进学校信息化建设。

第五，学生电脑课外活动要逐步开展。

回顾昨天，发展今天，展望明天，过去的一年仅仅是我们刘村一中前进中短暂的一瞬。相信我校的电教工作在今后将会更上一个台阶。

学校电教工作总结 篇10

在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不足，现作一总结：

一、统一思想，加快发展。

本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。

二、规范管理，保证设备完好。

学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保障，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。

三、提高电教器材的`使用频率。

本期以来，督促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。

四、存在的不足。

在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不足之处：

1、教师的参与性不够强。

2、现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。

3、电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提高。

4、运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。

学校电教工作总结 篇11

在上级教育行政部门领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，我校电教室无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下：

一、成立领导小组，强化过程管理。

学校成立了电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。

二、加大投入，提高电教教育设备

保证了电教信息化建设的顺利开展。 我校不仅加大了硬件设施的投入，还在设备的日常使用和维护上下了不少功夫。为了保证全校电教设备的正常运行，满足正常的教学需要，我们电教室随时监控学校电教设备的运转情况，发现问题，立即组织排查，抢修。

三、明确责任，提高管理水平。

学校为了管理好电教器材，制定了《小学计算机教室管理制度》、《电教设备保管制度》、《电教器材使用借还制度》、《电教器材保养维修制度》等，提高了设备的管理和使用效率。

四、运用电教手段，提升教研力度。

我们继续通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料在学校课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。青年教师人人动手操作，并在电教组的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和教研能力。

五、认真做好学校的`服务工作

电教工作是一个带有服务性质的工作，我们应该为学校服务，为教师服务，为学生服务。随着教育现代化的不断深入，实际工作中，到处都是是我们的服务场所。从协助教师进行课件的制作到上课所有设备的调试，各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我们忙碌的身影。同时我们还协助做好学校现有设备的日常维护工作，学校举行了许多丰富多彩的活动，从前期的舞台、音响的准备，到活动过程中的拍照、摄像，在到后期的资料搜集、整理等工作，我们都投入了全部的心血。

总结过去，我们取得了一定的成绩，但还存在许多的不足，电教工作事多繁杂，需要加大人力的投入；在电化教学上，我们还要加强教研，紧跟教改的步伐。我们每一个教师，都要勤练基本功，提高理论和实践水平，跟上日新月异的信息化的步伐，争取取得更大的进步。

学校电教工作总结 篇12

本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结

一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。

1。做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3。对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

4。购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的整理与维护，充分为教育教学服务。

5。增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。

1。对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。

2。对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的.积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

1。定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。

2。及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

3。开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下，本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段，根据课题的结题要求。课题组教师认真准备，做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

学校电教工作总结 篇13

20xx年，我们指导思想是继续把电教手段与资源应用作为工作核心，以管理促应用，以培训促应用，以服务促应用，以活动促应用，加强信息技术与学科教学整合的研究工作，使省卫星优质资源深入课堂，促进我市教师教学手段和理念上的变革。工作要点如下：

一、xx教育资源中心(网台)建设工作

1、组织力量对所有上报的卫星终端接收站点的接收软件的安装、注册过程进行监督、技术指导，确保上报的卫星终端接收站点全部能够正常接收xx教育资源中心（网台）的资源。

2、做好迎接省教育厅对我市接收站点的抽查验收。

3、在全市树立6个农村远程教育工程应用示范点，抽查部分学校的日常软硬件维护工作，资料建设工作。

4、深入指导督促学校做好小学英语《空中课堂》收看工作。

5、开展电教手段史地、生物学科中的应用观摩活动。

6、加强农远设备维护服务活动，完善维护机制保证设备利用率提高。

二、语音教具培训指导应用工作，争取全市英语教师全部熟练掌握。

三、开展各校网台卫星资源运用，让更多的教师观摩旁听，将校园农远应有新星评选活动与分会的.教研紧密结合起来。

四、农远资源运用研讨暨全市农远管理员大会

会议议程主要包括：先进单位代表经验发言、优秀管理员代表管理经验交流；技术研讨；工作布置；时间拟定于四月中下旬。

五、五月份中考理科实验加试工作

继续协助配合中教科做好今年的中考理科实验加试工作，从考前的考场准备、教师培训到整个考试过程保证安全、公平。

六、六月份图书馆（室）建设

1、抽查部分学校图书是否登记编号、上架、定期向学生开放。

2、调研我市中小学图书馆（室）配置使用现状。

七、做好局组织的高考、中考、会考等考试工作

学校电教工作总结 篇14

在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：

1、统一思想，提高认识，加大投入。

再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。学期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《中心小学现代技术教育装备两年发展规划》，大会也通过了。因此，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了“班班通”工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、加强管理，注重培训，激励应用。

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。培训的内容主要是以下几方面：

一是培训电脑日常使用、维护知识。

二是培训资源下载技巧。

三是培训资源整合能力。

四是培训如何建好自己的工作博客。

通过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。

3、搭建平台，组织活动，落实应用。

为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。

一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的教学工作提供了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备。

二是搭建学习平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的.提高。

三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作积极性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。

通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级几个学生作品顺利通过省级复赛，7月份将参加国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。

4、今后工作设想。

（1）加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。

（2）多渠道搭建活动平台，提高教师使用现代信息技术手段教学的能力，促进教师专业化成长。

（3）引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研，逐步形成教师无纸化备课、研讨。

高中英语教师年终个人工作总结汇集

一个充满意义且充实的一年已经溜走了。书写年度工作总结已经成了很多公司的传统，汲取过去的经验开创更美好的未来。有关“高中英语教师年终个人工作总结”的信息已经为您准备好了一定要看看，阅读本文后您将能够获得一些新的见解！

高中英语教师年终个人工作总结 篇1

高中英语教师年度工作总结范文

高中英语教师年度工作总结

一、进行了英语学情分析。

这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，没有一个学生能达到优秀(120分)档次，而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习是从2007年8月中旬到2008 年3月中旬，内容是高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元，高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(2008年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。

四、听力训练作好提高成绩保障。

征订了两套听力风暴，共有80套，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。

五、扩大阅读，培养英语能力。

课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址：一个是娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。

六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。

本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能力，在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

又送走了一届学生，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

高中英语教师年度工作总结

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识

“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:

1.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

三、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。

四、激发学生学习英语的`兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。

五、 巩固教学效果 发展学生智能

教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

六、备课，既备学生，又要备教法

备课是一个必不可少，十分重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高三个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

高中英语教师年度工作总结

转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3.lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half” 和 “quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习”what’s　the　time?　it’s……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。

高中英语教师年终个人工作总结 篇2

这一学年来，本人担任高二x两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生达到学以致用；如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用；如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。

课后我积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点：

1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48、5个词以上。

2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。

4、让其了解阅读理解的主要题型。

5、掌握必要的阅读理解解题技巧。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

高中英语教师年终个人工作总结 篇3

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。以下是高中英语老师年度工作总结，欢迎阅读参考。

高中英语老师年度工作总结

20PC届高三学生毕业后，按照领导的安排，我到了高二一级部英语组工作。担任三个教学班的英语课教学工作。担子重，身体累，心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意，对不起学生。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。

新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

高中英语老师年度工作总结

作为区英语骨干教师，首先是在区级范围起到应有的辐射作用，然后在学校做到承上启下的骨干作用。对照当初制定的学到了很多东西。

一、读“精彩”

我们都知道读书的力量是无穷的，我们区英语骨干教师初中学科段在组长周玉萍校长的带领下，始终坚持读书，并进行区级范围内的交流。

本年度周校长发了两本英语教学的书籍，其中我虽然在毕红秋英语名师基地学习过了，但是我作为骨干教师，我通过组织学校全体英语教师学习《高中阅读设计》来帮助教师们一起学习、一起研讨、一起成长。

通过我的组织我们学校的英语老师深深感觉到读书的力量。通过学习和实际尝试我们体会到：(在自己的理解下从阅读文本中学到了东西而且能感悟出其中的内涵;(5)假如我们在阅读教学中有了设计感，而且融合了学生的体验感，那么我们的英语阅读教学一定有成效。

我们初中英语学段组还组织了一次读书交流会。我读了 史金霞老师的《重建师生关系》并作了《感悟和谐师生关系的力量》的读后感交流。

二、学“内涵”

我们初中英语学段组活动多样，尤其是专家的讲座，如此多专家的精彩而又内涵和深度的专题讲座让我们感悟到专家的力量。

我们学习了英语特级教师张英老师的专题讲座《英语教案中目标的设定与表达》和《英语阅读课的设计》、《虹口区特级教师专场》(我们尤其对英语特级教师祈承辉老师的印象很深，大有余音绕梁之感)、《特级教师应晓求的专题讲座》、《特级教师毕红秋老师的专题讲座》、《华师大安桂清教授的讲座》等等。

学习诸多、体会之深的我写了如下几篇感悟性文章：《追求富有设计感和体验感的教学设计》、《智慧教师给予我们的灵感》、《习惯、经验、成长》等。

三、 讲“辐射”

只有不断学习、积极反思，那么我们的课堂教学实践才会卓有成效。20PC年，我带领全体英语教师学习了《洋思中学老师的一天》，组织老师收看后老师们都觉得学到了很多。

除此之外，我又邀请了静安区英语专家郁耀昌老师来校为我们英语教师作了《基于质量分析的教学改进》的专题报告。经过半个学期的报告后的体会后，我们继光初级英语教研组于20PC学年度第一学期期末考试开始进行尝试性实践，针对20PC学年度第一学期期末考试我们一共写了4篇基于质量分析的教学改进的行动报告并于20PC学年度第二学期的第三周进行研讨，并邀请静安区英语专家郁耀昌老师来校作指导。

我们深信基于数据分析的有技术和策略的教学改进一定能给我们的英语教学注入活力与潜力。

四、重“实践”

作为骨干教师，除了做好学校内工作之外，我还经常参与青年教师的带教工作。本年度除了不间断地联系丰镇中学的沈亮之外，我在本校由带教了陆羽婷老师。

本校的陆羽婷老师在我的指导下从“理论学习”、“课堂实践”和“项目课题”三个方面进行了实践。在我的指导下陆羽婷在20PC年12月13日开了名为《A Birthday Party》的校级公开课，取得了预期的效果。

另外，我自己也开了一节校级公开课《月考试卷分析之作文教学》，同时在全校范围内作了《课程标准修订后的四大变化》、《“教什么”与“怎么教”》的专题发言。同时，在20PC年7月暑假为全区初二和初三英语教师作了《20PC年中考之我见》的专题发言。

五、轻“荣誉”

在这一年里，在校领导的帮助和关心下，在学段组长以及学段组成员的支持和关心下，我也取得了一定的成绩。

1、20PC年度嘉兴街道个人先进;

2、20PC年9月《对初中英语讲学稿中如何设计同步作业的研究》获虹口区首届“七色彩虹”征文二等奖;

触摸文明历史”探究实践项目》;

“典例精讲”和“强化训练”三个部分，与区教研员合作发表)。

当然，我需不断自己提醒自己，其有二，一方面还要求自己不断努力，另一方面，荣誉代表过去，我一定要勇于开拓、积极实践，只有这样的“脚踏实地”，才能有以后的“仰望星空”。

高中英语老师年度工作总结

基本情况概述 按照学校的安排，本人本学年担任高三上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。发挥老教师骨干作用，帮助青年教师提高科研能力。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

主要做法和成绩

一、进行了英语学情分析。

我所带的班级英语成绩起初均不太理想，没有一个学生能达到优秀(120分)档次，而且过百分的学生几乎为零，大多学生的英语分数在及格线以下。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习是从20PC年8月中旬到20PC年3月中旬，内容是高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元，高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(20PC年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。英语周报的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版英语周报成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。第一学期共26期，无论是单元复习版和高中英语知识点专题版都是题目中的精品。我立足报纸，认真把握教学工作中的练习环节。论文-网-欢迎您

四、扩大阅读，培养英语能力。51-论文-网-欢迎您

课外阅读必不可少，这学期《娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。

五、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。网-欢迎您

本学期为近二十个学生的英语作文进行多次单独批阅，并从中选出部分佳作为范文展出。这在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

为了不断提升自身业务水平，本人这一学期认真学习新课程标准改革的有关理念，结合我校英语组的教学理念，在英语课堂教学中完全遵循新课标的要求，对学生实施素质教育，关注学生的情感，做到以学生为主体，全面提高学生的语言素养，并以身作则，通过各种渠道学习新的知识，更新自身的知识体系，也为学生的终身学习树立了很好的榜样。为了鼓励学生，更好地激发了学生学习英语的兴趣。我经常找学生了解学习英语动态，不放过任何一次能够表扬学生的机会，学生的英语学习热情也空前高涨。另外，我还创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。同时，我还努力做到尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造使用语言的机会。 建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。经过种种努力，加上有效地对学生实施学法指导，这两个班在本学期的各次考试中都取得了比较好的成绩，而且始终位于平行班的前列，有些学生的成绩甚至超过了实验班的学生。

问题与不足

当然，也有一部分学生的英语基础还相当薄弱，也曾经有学生要求为他们找家教;有些学生还没有找到比较适合自己的学习方法。另外，本人对新课标的理解依然停留在初级阶段，有时候在对新教材的处理上还存在一些理解不到位的地方。

今后努力方向

新课程改革不是纸上谈兵，今后我必须理论与实践相结合，努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，在新的一轮教学中，我愿与新课程共同成长。

高中英语老师年度工作总结

回顾支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校英语教研组及教师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了各学期之初制定的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。现将一年来的主要工作做总结汇报：

一、指导思想

本学年以紧紧围绕基础教育课程改革和建设教育强市的总目标开展教研工作，以新课程理念为指导，以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我市英语教学质量为核心任务，坚持以课题为依托，以教师培训为重中之重，以课例研究为切入点，以常态课调研为主，以公开课为研讨，以农村中学常规教学指导为重点，扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反馈、经验交流、教学服务等工作，促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。

二、主要工作回顾

1、本学年共听课164节，评课132节，涉及21所学校.

2、开展全市性教研活动7次，参加人数达450人。上学期教研活动3次，参加人数达200多人，本学期教研活动4次，参加人数达300人左右。其中教师培训2次，培训人数达150人左右。

仙桃一中、沔城高中、毛嘴高中推出全市性公开课24节，听课教师近200人，其中上学期6节公开课，本学期18节。

三等奖。

5、为提高教师专业素质和业务技能，尤其是青年教师的成长，积极推进集体备课活动的开展，在市局的领导下，在毛嘴高中成功组织了集体备课现场会，并利用仙桃高中课改群加强交流学习，取得了较好的效果。

美等英语国家参加为期3个月的出国进修。

7、辅导青年教师2名，共指导10次，效果较好。

安排研讨如何申报课题及开展课题工作、推出全市公开课等等。以教研组长为核心，指导他们开展自主的教育教学研究工作，为提升教研质量做了很好的铺垫。

自身素质和学生英语水平为指导思想，以基地校为试点，成功开展了报刊阅读教学、组织了校级英语角活动，为其它学校起到了较好的带头作用。

三、活动总结与反思

(一)主要成绩

1、教师的专业素质及教学技能在不断提升

首先，教师的语言运用能力在不断提高，在本年度视导期间，所有课堂基本上都是全英语教学，而且有不少教师能讲一口流利地道的英语，比如：仙桃中学的王璐老师、张喻老师，仙桃八中的张月老师、万青老师，仙桃一中的侯世新老师等。教师较强的语言综合运用能力为新课改的实施提供了专业保障。

期间，我们还发现不少条件比较艰苦的学校，如仙源学校、襄河高中、精英学校等，正在为教师提供多媒体教学的平台。当然，多媒体教学对于一些像仙桃中学、仙桃一中、仙桃八中、实验高中等的教师来说不算是一件新鲜事，可对于这些条件有限的学校，那里的老师还真的是很少使用多媒体进行教学。据这些学校领导和老师介绍，自从学校建立了多媒体教室以来，很多老师都是排队使用多媒体教室，可见教师的热情不一般。多媒体教学在很大程度上可以提高课堂效率，激发学习动机，还能够让我们的教学更加形象、更加生动，虽然它不能完全代替常规课堂教学，但不可否认的是熟练运用多媒体进行教学应该作为21世纪英语教师必备的教学技能之一。目前我市绝大多数高中英语教师能独立制作课件，少数年龄稍大的教师也正在努力学习。

2、教师的教学观念正在不断地改变

现在的课堂相比原先的课堂显得更有内涵、更有思想，不再像过去的很多课堂一样----有形无神，没有实效。通过课堂现场及与教师交流我们不难看出有相当一部分教师正在向研究型教师发展，不再是以往的纯教书匠----教书就是教课本，教书的目的就是为了考试，学生训练的场地就是“题海”课改后，多数教师基本树立了正确的教材观，知道恰当的运用课本、整合其它教学资源，逐渐地意识到“把课堂还给学生，培养学生的自主学习能力”的'重要性。

3、报刊阅读教学试点启动

新高中英语新课程标准中对学生七级目标中这样描述到“让学生具备阅读英文原著简写版及相关英语报刊杂志的能力”，根据这一要求，目前仙桃一中高一年级所有班级、其它部分学校高一年级部分班级已经开始试水“报刊阅读教学”，其中仙桃一中的报刊阅读教学比较规范，主要包括：教师提前阅读、学生带着教师给定的任务自主阅读、外教进行泛读教学、师生共同确立感兴趣文章进行讨论、读后摘要、英语角就某个话题开展讨论。这样做的好处在于能最大限度提高学生学习积极性，拓宽学生知识面，保证新课标要求的阅读量，先读后写，写前有充分的讨论，写后再说，体现了学习的完整过程----先输入----后输出。

(二)、主要问题

应该说，在本年度教研工作中，我们发现的问题要比成绩多，而且很多问题也是迫在眉睫，必须马上解决的。

习惯的培养

我们经常研究课堂教学，却忽视了对学生学习方式的研究和学生学习习惯的培养。就英语学科而言，高中课改后的英语教学目标无外乎是提高学生综合运用语言的能力，而新课标对综合运用语言能力的定义是确立在语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识等五个方面的。就我个人理解，目前学生学习英语主要包括以下几个环节：课堂中教师的知识输入、课堂中学生按照老师指定的轨迹进行操练、课堂中学生对所学知识的速记、高考标准的单元测试，少数同学课后复习。但仔细观察，我们会发现这些环节显然不利于提高学生的综合运用语言的能力，一方面目前教材难度较大，很多学校基本没有狠抓预习环节，导致课堂教学的低效甚至无效，另外，没有给学生足够时间自主复习，而且消化知识的形式仅限于高考标准题型考试，高考题只是终结性评价的一种形式，但它未必适合阶段性的知识强化训练与测试。解决这一问题的就要努力做好两件事：把时间还给学生，让学生拥有适当的可自主支配的时间。

2、学生基础较弱，两极分化严重，教材难度过大

在实施新课标的同时，我们教师发现现在使用的教材有一定难度，而学生基础薄弱，两极分化现象非常严重。不少学生在初中阶段就已经开始对英语学习失去信心，早已放弃学习英语，还有部分学生被动地接受着题海训练，勉强度过了中考这一难关，但根本没有培养正确的英语学习习惯，也没有完成足够的语言积累。学生初入高中，教师要做好以下几件事：针对那些基础非常薄弱的学生我们要帮助他们树立信心，教会他们科学的学习语言的方法，帮助他们尽快完成必备的语言积累，具体来说，首先要解决好三个问题：a.教会学生开口读，即语音基础知识;b.词汇积累，开学初，要定期对初中阶段的1200个必须掌握的词汇进行反复的考查，完成基本的词汇积累;c.先帮助学生培养阅读意识，再让学生有良好的阅读习惯。如果这三个方面的问题不能得以解决，我们今后的学习必将是低效甚至是无效的。

3、继承与创新的关系

现在很多老师忘了使用传统的听写、背诵、复述等训练模式，使得学生的基础知识难以落实到位。对于我们中国人来说，学习一门外语不可能有创造，也不需要创造，我们需要的是依葫芦画瓢，是模仿。也就是说，我们学习英语的主要方式是模仿，而我们现在的教学是在教学生如何创造语言----过度地语法讲解，特别是在学生没有一定语言积累的情况下进行语法讲解。语法学习的前提是有积累，试想我们给一个刚出生的婴儿讲语法有意义吗?我们教师应多让学生背诵，多让学生做一些依葫芦画瓢的事。

4、教与学的功利化

在调研过程中，几乎每个学校的老师都会问到今后高考怎么考，似乎一致认为考试不变，课改就是一句空话，这个问题值得我们深思，也希望相关部门能解决好考试与课改的关系。但就英语学科而言，我觉得只要学生的综合运用语言能力提高了，那么无论怎么考都不会怕。

5、学生练习太多，没有足够自主学习时间

学生练习太多的原因主要有二，老师在使用资料的时候没有认真筛选。就英语学科高中教辅而言，目前很难有非常完美的配套资料，因此教师在使用时要针对学生实际情况进行选择。多做一些阅读，少来一点选择题。

6、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实，课堂上出现知识性错误，新课改理念贯彻不够，无论是学校教科室还是教研室都应加大对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动予以检查。

7、部分学校为提高教学质量和升学率，不重视和不支持英语课外活动，使英语教师的既定计划流于形式，严重挫伤教师和学生的积极性。

四、自身存在的不足：

1、作为教研员虽然时常反思自己的教研工作及方法，但力度不够，今后有待于进一步加强，力求更加完美。

多斟酌、多请教。

回顾本学年的工作，勤勉、认真、奋发、努力，通过组织各种教研活动，在组织、协调、管理和自身能力上都有很大程度的提高，我会再接再励。诚然，在工作中，我还有许多地方有欠缺，做得不够尽善尽美，在今后的工作中一定继续发扬优点，克服缺点，高标准严格要求自己，拓宽教研工作的思路，丰富教研工作的内涵，自觉学习新的教育理论，研究教育实践中的新问题，不断的提高教育理论水平和教学指导水平。

高中英语教师年终个人工作总结 篇4

本年度，本人担任高二（3）、（21）两个班的英语教学工作。在校领导的正确领导以及英语组各位老师的热心帮助下，我圆满地完成本年度的各项工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一、思想政治方面：

拥护党的路线、方针、政策；坚持党的四项基本原则；贯彻党和国家的教育方针，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。

二、业务能力方面：

一年来，在王老师精心尽心的指导下，我在业务能力以及教育管理能力上都有了极大的提高。

业务能力上，本着好学谦逊的态度，我不断地在课堂内外虚心地向王老师请教和学习，合理安排利用自己的时间去听王老师的每一节课。王老师精湛的教学技艺和丰富的专业知识以及平易近人的教学风格和态度，对我产生了很大的积极影响。在王老师一年来的认真负责的指导下，我受益匪浅，专业知识更加扎实，教学能力也得到了质的飞跃。

除此之外，我还积极参加教研活动，自觉参加集体备课，积极地参加备课组安排的工作，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。期间按照备课组安排，上了一次组内公开课，各位老师提出了中肯的建议，对我以后的教学改进有着巨大的促进作用。课后，我坚持写教学笔记和教学反思，不断总结自己的教学心得和体会，并积极地与组内老师进行讨论交流。

教学管理上，在王老师指导下，我也收获颇丰。尤其是再如何与学生相处交流上，我有了很大的进步。一年来，我与学生相处更加和谐和融洽，这也间接地促进了教学整体效果。此外，每次教学检测结束后，我都会在王老师的帮助下，仔细分析试卷，分析学生的考试情况，总结教学中的得与失，在肯定中不断地否定自己，使我在教育教学中有机地抓住重难点，不断解决教学中出现的新问题。

作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在这一年的工作中，我出满勤、干满点，早出晚归，以校为家。积极参加学校的各种活动，认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责，圆满地完成本学年的各项工作安排。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，提高学生兴趣、力争每节课都能够高效课堂。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩！

【高中英语教师个人工作总结】

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高中英语教师教学工作总结个人

高中英语教师个人工作总结范文

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高校英语教师个人工作总结

高中英语教师工作总结

高中英语教师年终个人工作总结 篇5

在过去一学期的英语教学中，现作如下几点总结。

这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作。

一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识

“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/Hoe in the illion pound Bank Note一课时，除了给学生介绍戏剧表演的要素外，还鼓励学生修改剧本，表演话剧。

在学习Book 4 Unit4 Body language一单元时，安排学生将国际学生不同的打招呼方式表演出来，增加对课文内容的深刻理解及增强英语学习的趣味性。

2.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生开口说英语的信心。

四、引导学生多渠道学习，激发学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开设校本课程，如动漫英语、英语歌曲欣赏等课程，让学生有更多的渠道接触英语，运用英语。此外，我课后多和学生交流接触，适当和学生一起参加活动，如班级晚会，拔河比赛等，了解学生的需要，增进师生感情。“信其师，信其道”。在关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围的共同努力中，学生的学习热情是这一古训的最好体现。

五、指导学生定期总结，培养学生的归纳整理能力

英语知识点有“繁，细，杂”的特点，只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。在引导学生养成良好学习习惯的同时，要求学生定期检查学习效果，及时查漏补缺，建立单词本和错题集。具体措施有：

a)让学生每天积累所学单词，利用周一、周三、周五的早读课及时检查，保证效果并坚持下去。

b)认真贯彻晚读制度：规定晚读内容，加强监督，保证晚读效果。

c)穿插讲授英语单词构词法，学习英语词根词缀，并在学习中发现规律，应用规律学习更多的单词，扩充词汇量。

d)合理安排自查性的课后作业，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，帮助学生归纳总结语言学习规律，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。

总之，经过一个学年与学生的共同努力，两个班级在期中考、月考中都取得优异成绩。但我不会沉浸于过去，我会继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。

高中英语教师年终个人工作总结 篇6

本学期我从事高三理科x班的英语教学工作，在的教育思想及学校的教学理念指导下，认真工作、积极探索、收获甚多。现将本学期的教学工作总结如下：

一、踏实工作，落实好教学常规

每天上课前我都坚持认真备课、备学生，作为高三的第一学期，也是打基础最关键的一学期，积极参加集体听课活动，特别是教体局组织的青年教师说课大赛，还额外听了张旭东老师的政治课，从不同的学科入手打开了自己的思维，开拓了视野，虚心向有经验的老师学习，认真钻研教材，分析近几年的高考试卷。

二、抓好学生练习，优化课堂教学

因为所带班级学生基础比较薄弱，所以每节课我都注意学生基础知识的训练，注重学生动手能力及学数学的兴趣培养。

首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生，要求学生对自己不会做的练习、做错的练习，在讲解中要用红笔记录解题过程，做好学生的错题统计对于错的较多的题目，找出错的原因。

其次，练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的点到为止，该讲的内容一定要讲透。对于典型问题，要给学生足够的时间去自己做，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效提高了学生的＇应试能力。

三、加强应试指导，培养非智力因素

充分利用每一次练习，测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力做到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力，帮助学生树立信心，纠正不良的答题习惯，优化答题策略，强化一些注意事项。

四、努力方向

作为一名第二轮带高三的教师，高三复习备考经验还很不足，以后还应该多向有经验的老师学习，多向书本学习，结合自己教学实践有创新的教学，不断提高自己的教育教学水平。

高中英语教师年终个人工作总结 篇7

高三学生毕业后，按照领导的安排，我到了高二一级部英语组工作。担任三个教学班的英语课教学工作。担子重，身体累，心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意，对不起学生。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。

新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

高中英语教师年终个人工作总结 篇8

本学期我一共让学生进行了3次英语写作，其中有2次进行了写作后课堂分析及优秀范文学习。我悉心整理各类好词好句，以及优秀的学生作文，以供学生学习和模仿。同时，对每一位学生英语作文进行面批和指导，提高他们的书面表达能力，一定程度上有效促进了学生英语学习的积极性。以下是高中英语教师的年度个人总结，欢迎阅读参考。

高中英语教师年度个人总结

基本情况概述

按照学校的安排，本人本学期担任高二上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

主要做法和成绩

为了迎接广东省高中教学水平评估，本人这一学期认真学习新课程标准改革的有关理念，结合我校英语科组的教学理念，在英语课堂教学中完全遵循新课标的要求，对学生实施素质教育，关注学生的情感，做到以学生为主体，全面提高学生的语言素养，并以身作则，通过各种渠道学习新的知识，更新自身的知识体系，也为学生的终身学习树立了很好的榜样。另外，由于从本学期开始，学校引进了两名外籍教师，这也更好地激发了学生学习英语的兴趣。为了鼓励学生，我经常找学生了解两名外教所上的英语口语课，不放过任何一次能够表扬学生的机会，学生的英语学习热情也空前高涨。另外，我还创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

同时，我还努力做到尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造使用语言的机会。 建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

经过种种努力，加上有效地对学生实施学法指导，这两个班在本学期的各次考试中都取得了比较好的成绩，而且始终位于平衡班的前列，有些学生的成绩甚至超过了许多实验班的学生。

问题与不足

当然，也有一部分学生的英语基础还相当薄弱，也曾经有学生要求为他们找家教;有些学生还没有找到比较适合自己的学习方法。另外，本人对新课标的理解依然停留在初级阶段，有时候在对新教材的处理上还存在一些理解不到位的地方。

今后努力方向

新课程改革不是纸上谈兵，今后我必须理论与实践相结合，努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，在新的一轮教学中，我愿与新课程共同成长。

高中英语教师年度个人总结

本学期，我依然担任高一年级上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下：

首先，我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍英语底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

其次，我做到认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

再次， 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从《导学案》选择，抑或是从《英语周报》上选择具有针对性的习题，供学生演练。

认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

在高一英语的教学中我取得了一定的成绩，但对个别学生的学习基础的提高做得还不到位，如何有效提高学生的学习效率一直是自己摸索的方向，需要进一步探索与实践。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。

高中英语教师年度个人总结

本学期我担任高一段三个班级的英语教学工作，教学任务也比较重，相较上学期，这一学期我更加了解学生，能够深入分析学情，以调整自己的教学工作。我认真体会学生，关注学生，并且研究课标，梳理知识结构，有计划地开展必修2和必修3的相关新知识的教学任务，以及复习任务，顺利完成本学期的教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、分析学情

经过上学期和本学期以来的教学工作，我全面地掌握学生的学习基础情况，更好地“因材施教”，针对不同的学生，实施不同程度的指导，对其设定的相应目标和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班为普通班，学生英语基础不是很好，但总体来说，相较上学期有所提高。2班的女生英语基础和成绩明显胜过男生，英语高分成绩也常出现在这个班级，但部分学生消极对待英语这门学科，上课不认真听讲，自我放纵。我对提高他们的.学习兴趣和积极性也苦思无果，十分苦恼。而3班虽相对均衡一些，女生基础相对较好。但总体而言，3班的学生学习更加认真和自觉，对英语学科的学习热情也比较高，课堂氛围也比较好，在本学期取得了很大的进步。而高一(1)班为美术班，对语数外三门主科相对更为重视，但学生的英语基础并不好，在这学期一些原来有相对基础的学生进步很快，勤能补拙，但也有一部分学生呈现出上课散漫，作业不认真对待的现象。为此，我多次调整教学进度，细致分析练习和基础知识，好让相对落后的学生能够重拾信心，学得知识。

二、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高

1、课本复习是学生能力提高的关键。

从开学之初我就对学生强调课本的重要性，对课本知识点认真归纳和反复梳理，通过练习的形式进行学习反馈。

2、作好听力训练是为学期考试和高考打好基础。

学生在每一单元必定会有一次或多次的听力训练。听力教学往往容易受忽视，但我认为，听力和口语教学是相互促进的，也是培养学生语感和基础技能的一种手段。

3、扩大阅读，培养英语阅读能力。

要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。为此，我搜集了一些完型填空和阅读理解题来让学生训练，以提高学生的阅读能力。

4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。

本学期我一共让学生进行了3次英语写作，其中有2次进行了写作后课堂分析及优秀范文学习。我悉心整理各类好词好句，以及优秀的学生作文，以供学生学习和模仿。同时，对每一位学生英语作文进行面批和指导，提高他们的书面表达能力，一定程度上有效促进了学生英语学习的积极性。

三、师徒结对，听课评课讨论学习

本学期借着“师徒结对”这一难得的机会，我向师 傅陈献娥老师学习，收获不少。我们高一段备课组开展了多次集体备课活动，并不断地进行课堂互听互评，以便提高教学质量。听课后的讨论环节，是最让我受益，也是最令我喜爱的。我们对教学设计的想法汇聚在一起，互相分享成果，达到了教学优化的效果。

四、加强学习，提升自身素质

积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行和前辈学习;与教研组的老师讨论教育教学方法，集思广益，提高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，使教学内容和形式丰富多样化。

这一学期即将结束，我相信自己在这学期的教学工作中有所进步，取得了一定成效，但教学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改善和提高自我，提升自身修养和教学水平。

高中英语教师年度个人总结

这一学年来,本人担任高二 英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生, 摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对 本学年教学工作的一个总结:

具体工作措施：

一.教学方面：

1、认真研究新课程标准，尤其是在教法上，要改变过去的旧观念，把时间多还给学生在课堂上学习，按照学校要求，每节课讲课时间不能太长，设计一些灵活有趣的方式组织学生学习好英语。

薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

4、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为课外阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。

难点和考点，多向名师学习，争取一切机会去听学部全院公开课。

7、作业方面。精心挑选作业，认真批改，讲评。并要求学生做错的地方认真订正。对每一课书中的基本词汇给同学整理好，并要求他们背出默出。每一节课后均补正回家作业。每一课上完进行小测试。一个知识点和语法点进行专项练习。以寻找教学中的不够之处，以便在今后的教学中弥补。

8.基础薄弱的待转化生一直是一个老大难的问题，对待他们态度上要耐心，多激励，对于他们的一点点进步要多多鼓励。在高中的英语教学中适当补充一些初中基础知识，以便他们能够适应高中英语学习。

9.精心设计具体的教学进度安排，写于备课本上，并且严格按照教学进度计划合理有效地进行教学工作。

二‘分析学生学习情况

1. 30%上课认真听讲认真记笔记,主动与老师互动

2 , 40%以上的同学听不懂，学习上有畏难情绪，学习不努力

3, 6% 上英语课从来不听，不是睡觉就是玩手机，这些同学彻底放弃对英语的学习

4, 40%的同学想学好英语，但基础太差，又因为英语单词太费时间今天背了明天又忘，让这些同学感 到学好英语太难，对自己对这么学科都缺乏信心。

5,学生的作业情况

大部分同学能认真完成。15%的同学作业质量较高。但大部分的同学有抄作业的习惯，极个别的同学占10%左右开学至今从未交过作业

6,：原因

一半以上的同学对英语学习不感兴趣。学习基础太差，个别学生上课听不懂教师授课的内容。学习上有畏难情绪。外语学习是一门费时间花功夫的学科，特别强调掌握一定的词汇量。而这一点我们学生做的很不够。课后作业有互相抄的习惯，影响了学习效果。在教的方面，因为学生的水平不平衡。可教学进度课时偏紧，这在一定程度上给学习困难的同学设置了障碍。

7：今后补救措施

(1) 重视基础知识，对一些基本的语法题和习惯用语精讲多练。

(2) 对一些学习困难的同学尽力与他们多沟通多关心多给予辅导

(3) 适当增加课后练习

(4) 教育学生改掉抄写作业的坏习惯

(5) 由于前期对学生了解不够有些地方讲解的不够详细，重复训练的次数太少

以上是本人一年的小结，仍有许多问题有待反思和改进走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高中英语教师年终个人工作总结 篇9

本年度，本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作，高一(5)班班主任工作，高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作，高二(3)班班主任工作，高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下，圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

一、政治思想方面：

一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。

二、业务能力方面：

教学工作

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

高中英语教师年终个人工作总结 篇10

本学期我继续担任高二xx两个理科班的英语科教学，根据学期初制定的教学计划，现已基本完成教学任务。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的总结：

理科班男生多，而多数男生讨厌背单词，因此他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，要求人人过关，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过，每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。

由于是新教材，对每课的教材处理，在备课组内都会先进行认真的讨论，并结合新课标的要求，进行取舍，真正做到了用教材教学，而不是单纯地教教材。每一堂课，我都是结合我们学生的实际情况，精心地备课并认真写好教案。课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。

本学期我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行俩次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容，一小部分基础差的学生，我只要求他们选做容易的题。另外，每班有xx人，鼓励她们每周写一篇作文，我都采取当面批改，经过一段时间的训练，这部分学生的书面表达能力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。课后我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。一学期来，所任教班级学生的英语学习兴趣及能力有所提高，在学校组织的历次考试中，成绩进步明显。

总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。

高中英语教师年终个人工作总结 篇11

高中英语教师年度考核个人总结报告

一、背景介绍

作为一名高中英语教师，我深知自身的责任和使命。过去的一年中，我严格按照学校的教学计划和要求，积极备课，精心设计教学内容，努力提高学生的英语水平。在此次年度考核个人总结报告中，我将详细介绍自己过去一年在教学工作中的成绩、收获和不足之处，以期在今后的工作中更好地发挥自己的优势，改进不足之处。

二、教学成绩和收获

1. 整体教学成绩

在过去的一年中，我所带教学班的英语成绩整体上有了明显的提高。根据考试统计数据显示，班级平均成绩较去年同期提高了10个百分点，个别学生进步较大，超过了预期目标。

2. 创新教学内容

为了提高学生的英语学习积极性和兴趣，我不断尝试创新的教学方式和内容设计。例如，利用多媒体辅助教学，综合课堂讨论和小组合作学习，给学生提供真实生活和社会背景中的英语语境，帮助他们更好地理解和运用英语知识。

3. 注重英语口语能力

除了传统的听、说、读、写技能培养，我注重培养学生的英语口语能力。通过组织角色扮演、辩论、演讲等活动，激发学生的语言表达能力和自信心，使他们在英语口语方面有了明显的进步。

三、不足之处和改进方向

1. 教学资源利用不足

我在备课过程中发现，我的教学资源利用不够充分。虽然学校提供了丰富的英语教学资源，但我未能充分利用这些资源，给学生带来更多的学习乐趣和启发。

为了改进这一问题，我计划寻找更多的教学资源，包括综合教材、教育软件和其他网络资源，以提高教学的多样性和趣味性。

2. 学生个性差异处理不当

在过去的教学中，我有时没有充分考虑到学生的个性差异，通常采用一种教学方法或策略，未能满足所有学生的需求。这导致了一些学生在学习过程中的挫败感。

为了改善这一问题，我打算更加重视学生个性差异，制定灵活的教学计划，包括不同层次和目标的任务，以满足不同学生的需求并帮助他们充分发展潜力。

3. 教学评价方式有待改进

我意识到在过去的教学中，我的评价方式主要依赖于考试成绩。这种评价方式可能限制了学生在综合英语能力方面的发展，并不能全面了解学生的实际水平。

因此，在今后的教学中，我计划增加更多与实际应用相关的评估项目，包括口语表达、听力理解和阅读理解技能的评估，以更全面地了解学生的英语水平。

四、工作总结与展望

过去一年的教学工作让我收获颇丰。在教学成绩上取得了可喜的进步，同时也发现了自身的不足之处。通过年度考核个人总结报告的撰写，我深刻认识到自己在教学中应该改进的地方，并制定了一系列相应的改进方向。

在未来的工作中，我将更加努力地提高教学资源的利用率，注重学生的个性差异处理和评价方式的改进，以期提高学生的学习效果和综合英语能力。同时，我还将参加一些教育培训，持续提高自己的教育教学水平，赢得更多学生和家长的认可。

通过这份报告，我立志让每位学生都能够在我的教育下茁壮成长，让英语教学更丰富多样化，培养具有全面素质发展的高中生。谢谢您阅读我的年度考核个人总结报告。

高中英语教师年终个人工作总结 篇12

一学年结束了，作为一名德育导师，有与同学们相处的许多个日子以来，有好多感觉，苏霍姆林斯基说：每个孩子都是一个世界--完全特殊的、独一无二的世界。我时常想，对那些学习不好，行为习惯差的学生，作为教育工作者一定要付出更多的诚心、爱心、关心和耐心。

(一)正视孩子在前进过程中的错误反复，孩子的进步需要等待。

孩子的进步是螺旋式上升的，当孩子出现错误的反复时，我们要理解这是正常的， 成绩起起伏伏，错误反反复复，这就是孩子。在转化的过程中，因为段的反复犯错误，我彷徨过，伤心过，可我从没对孩子失望过，当段出现反复时，我做得更多的是寻找造成孩子错误反复的原因，不给自己的转化工作找任何放弃的理由。我时常告诉自己：孩子出现错误的反复是正常现象。转化学生，切忌急躁，孩子的进步需要等待。

(二)正视孩子之间的智力差异，帮助孩子树立合适的目标。

孩子因为其遗传素质、家庭教育等多种因素，其智力因素是有很大差异的。相信孩子的差异，不是把孩子分为三六九等，而是便于更好的因材施教。正视孩子的差异，有利于我们在转化后进孩子的过程中，帮助孩子树立合适的目标。正视孩子的差异有利于自己在工作中始终保持平和的心态。

发挥同伴力量 和学生、家长、教师共同制定段的作息时间表。相互约定目标订得小一点，实一点，是能够达到的，做到了再给他订更高的目标。找几位品学兼优的同学，与他交往，同时在交往活动中善意地指出他存在的问题，希望其改正。

(三)相信学校与家庭的教育合力是巨大的，争取家长的支持。

学校教育和家庭教育就如火车之双轨，孩子就如铁轨上奔跑的火车，只要双轨配合得好，再重的火车，也能承载得起。我常会和他的父母通话，之前他们都以为老师打来电话是告状的，所以都不接。我很耐心地告诉他们，我们之间需要商量，才能让孩子更好地成长。我也提出希望他的父母能和孩子多交流，很多家里的事情也有必要让孩子知道，让他体会到父母的辛苦。这样，他的生活阅历才能深刻点，肩上才会有重担的感觉，不然他一直处于父母的庇护中。父母对他的学期要有一定的期望值，关注他的进步和退步，有针对性的谈话。

德育工作是繁重的，道路是坎坷的，洒下的汗水可能会消失在土壤中，但是，不要灰心，土壤终归要吸附汗水的。我相信，只要我们带着爱心走进孩子的内心世界，不要担心，孩子的心门一定会被你打开的。持之以恒，是成功的钥匙，只要用爱心来擦亮它，教育一定会得心应手的。

建筑单位年终个人工作总结汇集

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建筑单位年终个人工作总结【篇1】

首先感谢ｘｘ公司ｘ总及公司全体员工对我的厚爱和关怀，我虽然年过花甲，能安排到兴化工地发挥我的余热，得到老有所乐，这是我的幸福。

两个月来，我看到了xx公司的成长，听到了ｘｘ公司的取胜信誉，感到无比自豪和骄傲；我已是公司的一名小卒、是公司的小螺丝钉，应为公司添砖加瓦，使公司在新的一年里再取辉煌。

光阴似箭，短短的两个月，我能很快的适应工地环境和条件，基本上完成x总交给我的任务。在政治思想方面，多次能同项目经理及工作人员谈心，引导他们如何在工作岗位上当好领头羊；如何团结大家一起工作；为此在几次发生矛盾时，经过谈心，使问题都得到迎刃而解；在后勤生活方面：做到一抓、二查、三管；一抓公司及项目部的各项制度的落实，二查后勤生活中不安全的苗头、查文明生活环境秩序；三管，管好大小食堂，管好生活区卫生，管好不违纪、违法现象。在经营管理上，严格把关，不该送礼的坚决不送，不该开支的坚决不开支，做到工地经济账目日清月结，及时整理、手续齐全向公司报销，没有出现一点误差。 建议：1、公司机关要面向基层，要继续关心生产一线人员，特别是远离公司的施工工地。

骂、罚来保证。

要使干部队伍能上能下；发现有极少数干部见到老板、领导，报喜不报忧、拍马屁、甚至有两面派行为，这样下去，会败坏公司。

人工、水电上如果都能细算一算，每天每个工地就会白白浪费成千上万元，真痛心、真可惜呀！

以上是我的看法，不当之处，请批评，我决定在新的一年里，更要抓紧时政学习，抓好后勤管理，团结大家，争创文明工地、确保xx公司再取辉煌。

建筑单位年终个人工作总结【篇2】

1、彭州灾后重建项目：

该项目是公司20xx年重点建设项目，汶川地震后，彭州被国家划为十个极重灾区之一，灾后重建任务特别繁重。彭州市xx等四镇政策性安置房建设项目工期150天，建筑面积30000平米，建设地点分布在彭州市xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xxx村、xx镇xx路等地方，四个施工点相距有120公里，公司项目部针对此工程分布广、条件差、现场"三通一平"没有完成、协调难等情况下，立即开始了项目部的组建工作。针对该工程为灾后重建项目，具有其特殊性，没有施工用电、用水，没有施工道路等困难，项目部积极配合业主解决完成这些工作。虽然6月25日项目部就进场，但是由于业主方的原因，工程实际开工时间滞后，工期紧、任务重、责任大，在工程开工以后，项目部严格控制施工质量，强化安全措施，在施工过程中，管理做到细化，责任做到落实，进度天天检查，跟不上就采取措施。所以虽然该工程有诸多困难，但是通过全体干部职工的共同努力，到现在为止整个工程已经完成工作量1000多万。xx、xx两镇9月10开工，建筑面积1xx平米，现主体结构已经完成，受到了业主方的认同和好评。后期xx10月20曰、xx10月29日两镇相继开工，正在紧张有序地进行基础和结构施工。其建筑面积为18000平米。为确保整个工程的顺利交付，项目部发扬"艰苦奋斗，追求卓越"的铁军精神，在项目建设中，讲诚信、讲质量、讲安全、讲文明施工，决心优质、高速完成建设任务，为灾区人民交上一份满意的答卷。

2、瑞丽工程处：

在市场竞争激烈远离公司的情况下，工程处不等不靠、积极主动四处找活，凭借着良好的信誉和踏实的作风先后承担了瑞丽畹町木薯淀粉厂土建及钢构工程，完成工作量xx余万元，建筑面积约4000平米；腾冲雷华宾馆改造工程土建及钢构工程，完成工作量约xx万元；海关犬基地食堂改造装饰及水电工程，完成工作量xx万元；姐告xx仓库土建及钢构工程，完成工作量37.5万元；姐告xx市场三层改建工程，完成工作量25万，建筑面积约1100平米等项目工程。

20xx年，瑞丽工程处完成产值约xx万元，实现利润约xx万元，上缴国家各项税收15万余元，支付职工工资：x元，人均x元。支付上缴公司各项社保费用：61992.21元，其中建筑公司分摊社保费用：x元，支付上缴公司住房公积金：x元。

3、成都工程处：

20xx年，成都工程处在全体员工的共同努力下，共完成xxx万元的产值。其中：广东xx喷煤系统约1500万元（该项目己全面完工，正在办理结算。）；江西xx钢绞线扩产工程约1600万元（该项目己进入终审阶段，初审约1630万元）；德阳xx电炉工程约600万元（该项目已完工进入办理结算阶段）。

建筑单位年终个人工作总结【篇3】

为完成20xx年工作任务和责任目标，着力加强了以下几个方面：

1、增强企业意识；

一是树立企业的政治意识、行业意识和社会意识。为行业争光，为社会服务，树立行业信誉和创造社会效益。

二是树立法规意识，按法规办事。

三是要树立关爱企业意识，立足本职，爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责，多做贡献。

2、增强发展意识；坚持科学发展观，树立发展才是硬道理的思想，只有发展才能提高抗拒企业风险的能力；只有发展才能实现把公司做大做强；只有发展才能保证企业稳定、和谐。

3、增强管理意识；管理工作是个系统工程，管理出效益。

从目前的管理工作现状看：

一是要进一步提高对管理的思想认识，提高管理工作的自觉性，

二是要加强落实法规和规章制度的管理，进一步建立和完善各种规章制度，做到令行禁止，雷厉风行，遵纪守法。

三要强加工程建设项目管理，做到纵向到底，横向到边，确保工程项目顺利完成。

四是加强公司的财务管理，按建筑企业财务管理的基本要求，把公司财务工作做好。严格执行工程项目独立核算制度。严格落实好月报、季报和年报工作。

五是要加强工作作风管理。立足本职，求真务实，使公司的工作事事有交代，件件有落实。

4、增强责任意识；责任是胜利的基础。加强公司责任意识管理的重点是：

一是要加强业务管理分工部门的职能作用；

二是要加强和发挥个人岗位责任制的作用；

三是要加强和发挥团队作用，做到职能明确，分工明确，岗位明确，责任明确为完成部门的工作任务尽责，为完成本职工作尽责。

建筑单位年终个人工作总结【篇4】

加强项目成本管理，能有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力。xx工程是承揽的第一个工程，采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标，分公司有一定的利润，不下大力气降低项目成本，千方百计做好成本挖潜、增加利润，是不可能达到目标的。

项目部从进场时就狠抓材料管理，加强材料现场使用的管理力度，降低材料采购成本，减少材料使用过程中的浪费。在保证质量和安全的前提下，尽可能地压缩工期。目的是减少项目成本的支出，同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资源，减少施工浪费。在制定对项目成本影响较大的施工方案时，采取对不同方案进行经济、质量对比分析的办法。通过集体讨论，优先采用能够保证一定质量要求，方案可行而成本支出较小的施工方案。

由于建筑施工流动性大，各个工程项目所处的地理区域、施工环境都不尽相同，如果对有利的环境资源加以利用，能够减少一定的项目成本支出。施工中，分公司坚持将安全管理作为日常管理的重点，将确保职工的生命安全作为第一要务。

建筑单位年终个人工作总结【篇5】

市场经济的发展和企业资质的升级必然要求我们在管理上要向深处发展、向精细化发展，要向标杆企业看齐。进一步建立健全各项规章制度乃当前企业发展之要务，为此我们今年着重开展了如下工作：

1、货币计酬。年初公司董事会结合市场行情就企业内部货币计酬定额作了相应调整，在原有基础之上上调20%-50%，对局部不合理部分进行了补充和调整，充分调动了职工的劳动积极性和创造性，提升了员工满意度，那些原打算离开的员工也都安下心来以饱满的热情投入到施工生产中去了，如此切实发挥了薪酬体系的保障功能和激励功能。

2、贯标工作。今年，我公司高标准通过了质量、环境及职业健康安全管理三大体系的复检监查，进一步验证了一年来我们采取贯标工作各项规范化管理所取得的成绩，今后我们将继续以贯标为要求，以三大体系为支撑，规范生产经营中的各项管理。

3、绩效管理。下半年我们初步制定了项目部各管理岗位的月度、季度及年度绩效管理考核方案，并发放到具体岗位负责人手中征求意见和建议，在此基础上确保制定出适合企业实情的绩效管理考核内容和制度。

4、风险管理。20xx年，我公司把强化风险机制，确保经营效益列入了企业经营管理的'重要工作内容。在当前建筑市场上，既有业主没实力或不讲诚信带来的风险，又有项目本身利润空间过小、资金不到位、手续不齐全等带来的风险，还有合同的霸王条款和“先天不足”带来的风险；在企业内部管理上，既有项目经理选择任用不当带来的风险，又有质量与安全管理上的风险，还有材料价格风险、成本风险和资金风险等等。

如何规避风险，关键是以“防”为先，风险意识要提高、风险分析要超前、风险决策要慎重、合同签订要避害、各项管理要到位。企业内部健全的控制系统和有效的自我约束、相互监督机制，是防范风险的关键所在。

为此，我们根据企业实际情况，一方面，进一步完善了从合同评审、印章证照管理，到项目经理跟踪管理、工程项目资金管理和安全生产风险基金管理等一系列规章制度；另一方面，我们进一步明确了从决策到执行到操作这三个管理层级上相应的风险管理责任，界定了公司内部各职能部门和各个岗位被授予的风险管理职能与权限，将风险管理落实到具体岗位具体人，从而基本构筑成了多级、多层的风险管理防线。

建筑单位年终个人工作总结【篇6】

一、推进项目管理，扎实做好施工生产工作

工程特点、工艺的特殊性、总包方及业主要求规划编制具体的方案，提高工程方案的可操作性。各项目部必须认真分析工程特点，有针对性做好前期准备工作，要从人、机、料、法、环、测(检测)五个方面做好各类资源的平衡、协调工作，为保证工程顺利实施奠定良好的基础。二是强化过程控制。要统筹部署、精心组织，优化施工方案，合理安排工序，强化动态管理，关心顾客需要，全面完成全年的施工生产任务。最后要做好工程总结工作。各项目部要加强过程资料的积累，积极组织对已完工程进行全面总结，对于施工过程中的经验和教训进行总结、分析，真正地发挥施工总结的借鉴、指导作用。

2.加强项目管理，提高项目管理水平。一是要提高执行力建设，严格遵照《项目管理手册》进行施工生产。二是要增强项目核算意识。公司将放大管理，赋予项目更多的权力，挖掘管理潜力，为推进公司从施工型企业逐步发展成为管理型企业打下坚实的基础，并通过规范化管理，打造有佳龙特色的管理品牌。

二、以市场为导向，提高市场占有率

20XX年公司在市场开发方面取得明显成效，为20XX年施工生产建立了一定的储备----天津一体化地管防腐我们承揽了过半的工程份额;天津地区的南京二公司、管道集团，外埠的青岛、福建、四川等地都有我们的工程;成都中石油新建360亿的一体化工程正在交涉中;抛丸形成了规模生产能力等等。综上所述，说明今年公司获得了较充足的施工任务，明年天津一体化再掀高潮，预示着今明两年公司发展的良好态势。

1.立足传统市场，努力拓展外部市场。形势可喜，但提高市场占有率仍然是每个企业永远追求的目标。我们要把重点工程做为重点跟踪项目，着力关注工程的承揽动态，全力进行信息跟踪，加强与总包方及合作单位的多层次沟通。要以乙烯地管防腐和青岛大炼油为契机，做好后续工程和周边市场的拓展。

2.构建信息网络，加强市场信息的收集和处理。积极跟踪行业内外信息，科学地运用投标经验，恰当地运用投标技巧，加强投标文件质量，提高中标率。

三、加强基础管理，构建跨越发展平台

质量、物资、设备监督检查制度，继续制定和完善公司增收节支计划。

2.解决市场准入瓶颈，提升资质。从公司市场开发战略出发，首先要切实解决好市场准入问题，公司目前的资质状况还不能与公司发展要求相适应，今年公司要上下齐配合，做好相关资质申报，资料升级准备工作，提升公司相关资质。

3.加强采购供应管理，严格材料成本控制。一是要整顿和完善供应商体系，规范物资设备采购渠道。二是坚持材料采购货比三家，常用材料寻源到厂家的采购原则，降低物耗成本。

技术技能的学习教育工作，提高全员素质。

建筑单位年终个人工作总结【篇7】

通过监理的日常性见证取样对材料质量检验监督；对现场材料巡查，对可疑材料，先停用封存，再取样检查，排除疑点方可使用；做专业检查，对可疑材料，现场封存，扩大取样数量，在规范之外，做独立检验；对确定的不合格材料，采取封存，限定时间在监理人员监督下清理出场。对总分包单位加强质量管理。

总分包单位是产品的生产者，他们的工作直接决定产品的质量，事实上，各个施工单位的工人的操作技能基本上是比较接近的，而产品的质量差异，主要是管理水平的差异。所以在对于总分包单位的管理上，主要抓其质保体系建设，发挥质保体系在质量管理上的作用，以及加强与总分包单位第一负责人及现场项目经理沟通和组织现场标区进行横向参观、相互取长补短，强化市场竞争意识，大团队意识及品牌意识，从思想上重视质量管理。

xx工程项目规模大、体量大、施工配合面广。如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程，是本公司房产开发的重要里程碑，为此，全面调度公司的人、财、物，严格按照质量安保体系运行。精心组织、科学管理，确保实现各项预定目标。

建筑单位年终个人工作总结【篇8】

新的一年已经开始，新的挑战和考验将促使我们不断创新发展思路，在发展中促转变，在转变中促发展，以新的举措努力实现新的工作目标。

20xx年，我们xx公司全年工作的指导思想是：以促进发展方式转变为工作主线，以推进结构调整、提升发展质量为工作重点，以提高经济效益、增强发展后劲为工作目标，坚持务实创新、科学发展，在新的历史起点上，努力实现新的跨越。

针对公司现状，我们要进一步抓好多元化经营，优化产业结构，寻求新的经济增长点，以适应市场变化，适时调整产品结构，今后我们将在强调以房屋建筑施工、房地产开发为主的同时，要加快劳务分包、园林绿化、物业管理的全面发展，并不断向建筑业的上下游延伸。

在新的一年里，我公司的具体工作目标是：

1、完成建安总产值xxx万元，力争xx万元；完成工程开票收入xx万元，力争xx万元；实现缴纳各项税费xx万元，力争xx万元；其中，在县内实现缴纳税费xx万元，力争xx万元；完成中标产值xx万元，力争xx万元；完成收取工程管理费xx万元，力争xx万元。

2、品牌工程加速递增，工程合同履约率100%，竣工工程合格率100%，无质量事故，争创省级以上优质工程xx项，市优工程xx项。

3、安全生产一丝不苟，全年安全生产无事故，争创省级文明工地xx项，市级文明工地xx项。

4、xx房地产开发有限公司实现开发面积xx㎡，力争xx㎡；完成销售收入xx万元，力争xx万元；完成投资xx万元，力争xx万元；完成上缴税费xx万元，力争xx万元。

建筑公司年终个人工作总结汇集

我们即将迎来结束这一年的工作阶段。我们需要把握这个机会好好写写总结，总结过去经验为未来发展提供借鉴。期盼这份"建筑公司年终个人工作总结"能够帮助您解决问题，我们会在网站上不断更新信息请持续关注！

建筑公司年终个人工作总结【篇1】

20xx年，我们紧紧围绕公司奋斗目标，抓机遇、求发展，全体员工齐心协力，顽强进取，各方面工作都取得了显著成绩的一年。在过去的一年里，公司全体员工充分发扬了“热情、顽强、向上”的企业精神，大力倡导和践行适应时代发展的经营管理理念，同心同德、真抓实干，基本完成了年度生产经营计划，企业各项主要经济指标均达到了历史最好水平。

一、生产经营情况

20xx年公司在上级主管部门的正确领导下，在各个职能部门的支持下，解放思想，转变观念，与时俱进，认真完成各项生产经营目标任务。经过全体员工的努力，截止12月底，本公司创造了良好的经济效益，同时也得到了客户的好评。

(一)成本管理工作

加强项目成本管理，能有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力。因此要想加强项目成本管理，且公司有一定的利润，不下大力气降低项目成本，千方百计做好成本挖潜、增加利润，是不可能达到目标的。成本管理作为项目部管理工作的重点之一，主要抓了以下几个环节：

1、材料成本管理

材料管理的好与坏，直接关系到项目总体的成本高与低。各项目部从进场时就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先从材料管理入手，坚持材料的市场调查询价。从供应商的选择，到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验，积累了一定的资源，建立了一些值得信赖的合作伙伴。公司针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度，奖罚分明，做到“谁提料，谁负责”。加强材料现场使用的管理力度，降低材料采购成本，减少材料使用过程中的浪费。

2、加强工期管理

在保证质量和安全的前提下，尽可能地压缩工期。目的是减少项目成本的支出，同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资源，减少施工浪费。

3、优化施工方案

在制定对项目成本影响较大的施工方案时，采取对不同方案进行经济、质量对比分析的办法。通过集体讨论，优先采用能够保证一定质量要求，方案可行而成本支出较小的施工方案。例如：在制定框架梁、柱模板施工方案时，提出的方案有4种：⑴全部使用木模；⑵柱使用定型组合钢模板，梁使用木模；⑶使用市政钢模板，局部附以普通小钢模及木模；⑷全部采用普通小钢模。对以上4种方案进行经济、质量对比分析结果为：第一种方案达到的质量效果较好。模板需要全部购买，而由于本工程框架梁、柱截面较小，工程结束后剩余模板的板面很小，不能继续在今后的工程中使用。讨论结果：此方案质量满足要求，但在经济方面投入太大，模板一次性使用，没有剩余价值，此种方案不予采用。第二种方案达到的质量效果最好。定型组合钢模板为租赁，仅梁木模需要购买，模板投入相对较小。但定型组合钢模自重较大，入模、出模及垂直运输需使用塔吊（或汽车吊）。讨论结果：此方案质量满足要求，模板投入不大，但需要增加大型起重设备费用，方案不可行，此种方案不予采用。第三种方案能最小限度的满足质量要求，市政钢模为租赁，木模购买量小，投入不大。讨论结果：质量满足要求，经济性较好，方案可行，决定采用。第四种方案不能满足质量要求，小钢模为租赁，投入最小。讨论结果：虽然此方案经济性最好，但不能满足质量要求，不予采用。

(二)安全管理工作

在安全管理方面，各项目部按照公司《项目管理办法》的要求，首先建立健全了安全保证体系，并制定了相应的一系列的规章制度和管理方案。对管理人员和施工人员加强安全教育，重点灌输搞好安全工作的重要性，使所有管理人员都清醒地认识到，具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证，管理者的安全意识有明显的提高。在日常的安全检查和管理工作中，分公司遵循减少形式化工作，增加实质性工作的原则，坚持安全管理工作与施工进度同步的做法，杜绝违章指挥，杜绝违章作业，不允许只做表面文章，而是要求脚踏实地、切实解决具体问题，发现安全隐患及时纠正和消除，有效地保证了工程项目的安全施工。

施工中，坚持将安全管理作为日常管理的重点，将确保职工的生命安全作为第一要务。框架工程，支撑体系和临边防护是安全管理的重点，为此，我们从以下几个方面加强了管理工作：①加强安全技术交底工作。通过进场时的三级安全教育、上岗时的专项安全交底来加强职工的安全意识。②加强安全检查和巡视，及时发现问题，及时整改，杜绝安全隐患。同时，对现场的全部设备实行了专人专机管理。设备进场时分公司统一进行检查，合格后进行接收。施工中，定期进行设备的维修、保养和检查，及时发现安全隐患，及时进行修理更换。整个施工期间，未发生重大安全事故，保证了广大职工的生命安全，达到预期安全生产目标的要。

(三)公司管理工作

为了使企业员工做到有章可循；按章办事；责、权、利分明；提高工作效率；鼓励全体员工为企业的发展献计献策当好企业创业人和管家人，提高企业文化素质和形象，扩大企业知名度和信誉度，使企业健康发展。根据现状各分公司设置了相应的组织机构及一系列规章制度。

1、组织机构设置

公司设置组织机构为“三部一室”，包括工程管理部、经营财务部、物资供应部、综合办公室。各部室分工明确，职责如下：

工程管理部：负责工程技术、图纸、资料、供水、暖气、电气、钢筋、试验、质量、安全、现场施工指导等项工作。

经营财务部：负责工程项目投标、工程预算、决算、合同分析、工程报价、固定资产核算、支票现金管理、办公用品采购和发放等项工作。

物资供应部：负责工程材料采购、租赁、库房材料保管、现场材料保管等项工作。综合办公室：负责办公区安全卫生、公司劳动纪律、考勤、接待、后勤管理（食堂、宿舍管理）车辆管理等项工作。

2、各项规章制度

根据公司实际情况，公司制定了一系列的规章制度，实施后各项制度落实到位、运行良好，为公司工作的顺利开展起到了积极的作用。

主要的规章制度有：劳动纪律、请销假制度、车辆管理制度、办公用品领用制度、资料档案管理、固定资产管理、材料采购制度、出、入库制度、支票管理制度、现金管理制度、后勤管理制度、办公区安全卫生制度、宿舍管理制度、奖惩制度等。

二、经验教训

（一）分包队伍的选取

在分包队伍的选取过程中，在报价和分包队伍的实力上过于侧重于报价，而对其实力考察不足，对工程的复杂程度考虑不足。痛定思痛，今后的工程在选取劳务队时，首先要考察其是否是整建制队伍，是否有自己稳定的施工人员，其次才考虑报价。一个有着较强实力的劳务队伍，即便是开始时报价高于其它队伍，但由于他实力强、人员充沛，施工工期可能提前很多，能够将项目的租赁费用、管理费用、水电费用等开支节省下来。这样总体算下来，可能用这样的队伍反而会增加项目的收益。

（二）预算、核算工作

预算、核算人员工作不准确、不及时，不能够给项目决策层、相关部门提供及时、有效、准确的信息。如：大宗物资的采购，和主要的分包、分供方的谈判、选定都需要预核算人员提供详细准确的工程信息。只有这样，在谈判的过程中我们才能占主动地位。

（三）人员的管理

公司对人员的管理作为人事管理的重点。首先，公司根据岗位的重要性、期望薪金、个人能力，分别同每位员工商谈岗位工资，对于有意向录用的人员，公司在合理的范围内尽量满足他们的薪金要求。其次，在日常的工作中，公司领导经常性地同员工谈话，了解他们的想法，及时发现他们的思想动向。与他们做好思想沟通，并且尽可能为他们解决生活上的问题，以消除他们的后顾之忧。再次，为了激励员工的工作热情，公司制定了相应的奖励制度：员工为项目提出合理化建议被采纳后；员工在突发事件中抢救、补救措施得当挽回损失。。。等等，公司均会进行相应的奖励。

三、职工思想教育和精神文明建设情况

自公司成立以来，公司一直把对职工的思想教育当成重点来抓，重视精神文明建设，积极开展对员工的思想教育。坚持“以人为本”，营造人才强企的文化氛围。

20xx年，我们在大力引进人才的同时，下力量建立人才的能力导向、业绩导向、成就导向机制，把好的优秀的人才留住，把企业内部有能力、有潜力、品质好的人才发掘出来，加以重用。

四、20xx年工作计划，经营管理思路及内部建设规划

20xx年我们在抓好工程安全质量工作的同时，将进一步把经营管理工作作为项目管理的核心工作来抓。我们要通过深化管理，贯彻落实项目承包制，来增强企业市场开拓能力，在提高经济运行质量，着力打造核心竞争力上下功夫。结合我们今年积累的经验和教训，20xx年我们将重点做好如下几个方面的工作：

（一）人才建设

人才高地的构筑，是一项系统工程。吸引人才、用好人才、留住人才，环环相扣，哪一个环节都不容忽视，不可掉以轻心。企业的竞争归根到底是人才的竞争；人才之间的竞争，又是人才管理体制和模式的竞争。因此，20xx年我们要着力于创建良性的软环境，触发人才潜能的发挥，用各方面的优势，去建设一个和谐、进取、平等、稳定的工作环境。

1、加快人才培养，要加快高新人才的引进、培养和使用。以工程项目为舞台，加快培养青年人才，让他们在施工第一线挂职锻炼。

2、从现有的人员中发现人才、培养人才是企业人才获得的一个最重要的来源。而培养人才的着重点是如何把青年培养成为能够适应企业发展、完成企业使命的人才，培养不仅要着重于专业技能教育更要注重素质教育。另一方面对培养的青年人才要“加荷”，使用部门要根据青年人才的具体情况安排工作，使他们在工作中把学到的知识融会贯通，变为自己的技能，通过大胆放到关键岗位使用激发其潜能。

3、提倡“团结、启发、互助、提高”的工作形式，营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一，我们不仅要对青年人的稳定工作做思想工作，同时还要强调业务骨干、基层领导的工作作风和领导方法问题，通过与青年人“教技术、谈心声、交朋友”，为青年的更快成才搭建舞台。打造有战斗力的项目管理队伍。坚持以人为本，搞好青年人的培养工作，构建合理的人才梯次。

4、搞好项目部管理机制的建设，使项目管理制度化，规范化。提高成本管理意识，研究成本挖潜的方法，提高管理工作的科技含量，向管理要效益，向技术要效益。完善管理人员绩效考核制度，实现多劳多得、奖罚分明。

5、实行荣誉激励制度，大力选树优秀典型。公司将设立一系列表彰活动，激励员工爱岗敬业的进取意识，让广大员工学习身边的先进典型，掀起比、学、赶、帮、超的竞争高潮。在以创先争优的各种活动中，我们将评优重心向青年人才倾斜，激发他们昂扬向上。

(二)经营开发方面

经营开发工作是一项相当复杂的工作，时有真假难辩，鱼目混珠的局面，稍有不慎，就会误入歧途，让工作变得被动。所有的项目在运作前都要采取规避风险的措施，对项目、合作人员要进行详细的调查、了解和筛选，承接一个项目不但要有经济效益，更要有社会效益。

1、坚持以求真务实的态度，冷静地分析市场，确定企业自身的实力和在市场中的位置。进一步密切关注市场动态，认真分析市场趋向，根据市场需求，把注意力更多地放在资金实力雄厚、回款能力好、社会影响大、利润高的项目上。通过适时转换经营格局，充分挖掘市场潜力，为公司经营工作稳步提速，加快发展做好扎实的工作。

2、深化全员经营意识，大力宣传经营理念。使得全体员工明白经营工作不仅仅是个别部门、个别人员的工作，不仅仅是投标作标书的工作，而是全体员工的任务，是做好每一件工作的任务。实现全员经营模式，充分发挥企业每一名员工的积极性，以增强分公司在市场竞争中的整体实力。坚持诚信经营，靠优质的产品、优质的服务去赢得市场、赢得信誉、赢得效益。坚持换位思考，保证在施工程质量，为业主提供满意的服务，强化施工人员“每个在施项目都是新起点”的经营意识，发展和加大后续任务量，真正做到干一项工程立一座丰碑交一方朋友，得到一批新的经营信息。

3、利用社会一切可利用的关系、渠道，进一步拓展、扩大市场。坚持利用一切可以利用的条件，大力宣传公司整体优势和综合实力，开通信息渠道，扩大信息储备量。包括外埠人员、外单位人员在内，形成一支分公司的外围经营队伍，以此，扩大企业的影响力和信息渠道，形成固定的经营渠道，争取自揽任务的比率调整至主导位置，在提高市场占有率的同时，提高企业经济效益。

（三）项目管理创新，实施精细核算

一是要创新项目考评制度，完善项目管理制度。将项目责任指标细化为进度、安全、文明施工、材料管理、劳动力

管理、技术、质量、成本、结算管理等多项内容，并进行分解落实到每个岗位上，以此来规范项目各岗位的权利和责任范围。摈弃原有“事后算”的被动项目成本管理方式，重点加强实际所发生的成本控制。抓好基础性工作，强化项目的日常管理，建立成本考核的预警机制，保证项目承包责任制落实到实处。

二是要推进“诚信”工程建设，以双赢为目的，抓好项目整体建设。面对“多工种、高风险、快变化、严质量、短工期、低成本”的多数施工项目现状，我们要转变观念，提高认识，深刻理解和认识施工企业属于服务行业这一概念，为业主服好务，当好参谋和助手。要广泛汲取兄弟单位项目管理经验，积极探索适应施工实际的项目建设思路和办法，克服市场因素和内部资金紧张等诸多困难，坚持不懈地从项目内部全责承包中创效创利，以此为项目增收的新突破点，使经济运行质量逐步提高。

三是要实现对施工现场管理的过程控制。加强过程控制，抓好工程质量。在工程施工中严把质量关，控制和降低工程的质量成本，减少返修、废品、复检等不必要的损失。做好现场的签证工作，对施工过程中需要修改变动的部分，经甲方同意后，均应采用书面形式予以记录。合同、预算中未包括的工程项目和费用，应及时办理现场签证，避免事后补签而造成的结算困难。

建筑公司年终个人工作总结【篇2】

20xx年6月22日公司承接了汽车运输综合实验室工程及公路桥梁安全检测加固实验室工程（以下简称“桥梁实验室工程”），按照公司的总体部署，成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年，是打基础，练内功、关键性一年。分公司紧跟公司改革的步伐，按照“三个有利于”的要求，扎扎实实地开展各项工作，使本单位的经营工作、质量生产、安全文明施工以及稳定工作有了良好的开端。

一、生产经营情况

20xx年分公司在公司的正确领导下，在各个职能部门的支持下，解放思想，转变观念，与时俱进，认真完成公司下达的各项生产经营目标任务。经过全体员工的努力，截止12月底，分公司共完成产值1500余万元，新增合同额13.5万元，为公司创造了良好的经济效益，同时也得到了客户的好评。

(一)成本管理工作

加强项目成本管理，能有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力。桥梁实验室工程是分公司承揽的第一个工程，采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标，分公司有一定的利润，不下大力气降低项目成本，千方百计做好成本挖潜、增加利润，是不可能达到目标的。成本管理作为项目部管理工作的重点之一，主要抓了以下几个环节：

1、材料成本管理

材料管理的好与坏，直接关系到项目总体的成本高与低。项目部从进场时就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先从材料管理入手，坚持材料的市场调查询价。从供应商的选择，到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验，积累了一定的资源，建立了一些值得信赖的合作伙伴。分公司针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度，奖罚分明，做到“谁提料，谁负责”。加强材料现场使用的管理力度，降低材料采购成本，减少材料使用过程中的浪费。

2、加强工期管理

在保证质量和安全的前提下，尽可能地压缩工期。目的是减少项目成本的支出，同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资源，减少施工浪费。

例如桥梁实验室基础施工。本工程为独立柱、条形基础（局部地下室为箱型），在±0。00左右独立柱间均有一道地拉梁。设计为先回填土然后再浇筑地拉梁砼，但在地下室四周的条形基础受地下室进度影响不能进行回填，如果按图纸要求进行施工则地下室的进度将进入关键工序，影响整个工程的结构工期。为使工期不受大的影响，项目部积极主动地与设计单位进行了协商，做了大量的工作，最后设计同意该部位地拉梁可先支模板浇筑砼，拆模后再回填。这样使得结构总工期不再受地下室进度的影响，提前了1个月左右的时间。

3、优化施工方案

在制定对项目成本影响较大的施工方案时，采取对不同方案进行经济、质量对比分析的办法。通过集体讨论，优先采用能够保证一定质量要求，方案可行而成本支出较小的施工方案。例如：在制定框架梁、柱模板施工方案时，提出的方案有4种：

⑴全部使用木模；

⑵柱使用定型组合钢模板，梁使用木模；

⑶使用市政钢模板，局部附以普通小钢模及木模；

⑷全部采用普通小钢模。

对以上4种方案进行经济、质量对比分析结果为：第一种方案达到的质量效果较好。模板需要全部购买，而由于本工程框架梁、柱截面较小，工程结束后剩余模板的板面很小，不能继续在今后的工程中使用。讨论结果：此方案质量满足要求，但在经济方面投入太大，模板一次性使用，没有剩余价值，此种方案不予采用。第二种方案达到的质量效果最好。定型组合钢模板为租赁，仅梁木模需要购买，模板投入相对较小。但定型组合钢模自重较大，入模、出模及垂直运输需使用塔吊（或汽车吊）。讨论结果：此方案质量满足要求，模板投入不大，但需要增加大型起重设备费用，方案不可行，此种方案不予采用。第三种方案能最小限度的满足质量要求，市政钢模为租赁，木模购买量小，投入不大。讨论结果：质量满足要求，经济性较好，方案可行，决定采用。第四种方案不能满足质量要求，小钢模为租赁，投入最小。讨论结果：虽然此方案经济性最好，但不能满足质量要求，不予采用。

4、因地制宜，利用一切可以利用的资源

由于建筑施工流动性大，各个工程项目所处的地理区域、施工环境都不尽相同，如果对有利的环境资源加以利用，能够减少一定的项目成本支出。

对于桥梁实验室工程

有利的环境是：

⑴地处郊区县。郊区有大量的小型挖掘及运输机械，它们的特点是机动灵活、价钱低廉、没有进出场费用，适合于土方量不大、工期要求不高的土方分项工程。本工程中，我们在人工湖、回填土等分项工程中采用了此类机械，节约了大量的机械费用。

⑵本工程在交通部公路试验场院内。我们在施工中充分利用了试验场原有的硬件设施：a施工临时用水。以往施工我们的临时用水一般都使用市政自来水，费用较高。本工程我们除生活用水使用自来水外，其它工程用水均利用了试验场现有的绿化用水井。由于井水收费较低而且不计流量，施工结束后只需一次性支付较少的费用即可。b冬期办公临设采暖全部使用了暖气，我们直接从试验场暖气管网接入。以往的工程临设采暖，我们一般使用电暖气，或设立锅炉供暖，需要投入的费用比较高，而且有安全隐患。本工程办公临设用的暖气片、管材，均为提前购入的正式工程用暖气片、管材（采暖结束后可直接用于桥梁实验室工程），一次性投入几乎为零。而试验场收取的采暖费不足万元。

(二)安全管理工作

在安全管理方面，分公司按照公司《项目管理办法》的要求，首先建立健全了分公司安全保证体系，并制定了相应的一系列的分公司规章制度和管理方案。对分公司管理人员和施工人员加强安全教育，重点灌输搞好安全工作的重要性，使所有管理人员都清醒地认识到，具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证，管理者的安全意识有明显的提高。在日常的安全检查和管理工作中，分公司遵循减少形式化工作，增加实质性工作的原则，坚持安全管理工作与施工进度同步的做法，杜绝违章指挥，杜绝违章作业，不允许只做表面文章，而是要求脚踏实地、切实解决具体问题，发现安全隐患及时纠正和消除，有效地保证了工程项目的安全施工。

施工中，分公司坚持将安全管理作为日常管理的重点，将确保职工的生命安全作为第一要务。框架工程，支撑体系和临边防护是安全管理的重点，为此，我们从以下几个方面加强了管理工作：①加强安全技术交底工作。通过进场时的三级安全教育、上岗时的专项安全交底来加强职工的安全意识。②加强安全检查和巡视，及时发现问题，及时整改，杜绝安全隐患。同时，对现场的全部设备实行了专人专机管理。设备进场时分公司统一进行检查，合格后进行接收。施工中，定期进行设备的维修、保养和检查，及时发现安全隐患，及时进行修理更换。整个施工期间。未发生重大安全事故，一般安全事故控制在了1.5‰以内，保证了广大职工的生命安全，达到预期安全生产目标的要求。

(三)分公司管理工作

为了使企业员工做到有章可循；按章办事；责、权、利分明；提高工作效率；鼓励全体员工为企业的发展献计献策当好企业创业人和管家人，提高企业文化素质和形象，扩大企业知名度和信誉度，使企业健康发展。根据现状分公司设置了相应的组织机构及一系列规章制度。

1、组织机构设置

分公司设置组织机构为“三部一室”，包括工程管理部、经营财务部、物资供应部、综合办公室。各部室分工明确，职责如下：

工程管理部：负责工程技术、图纸、资料、供水、暖气、电气、钢筋、试验、质量、安全、现场施工指导等项工作。

经营财务部：负责工程项目投标、工程预算、决算、合同分析、工程报价、固定资产核算、支票现金管理、办公用品采购和发放等项工作。

物资供应部：负责工程材料采购、租赁、库房材料保管、现场材料保管等项工作。综合办公室：负责办公区安全卫生、公司劳动纪律、考勤、接待、后勤管理（食堂、宿舍管理）车辆管理等项工作。

2、各项规章制度

根据分公司实际情况，分公司制定了一系列的规章制度，实施后各项制度落实到位、运行良好，为分公司工作的顺利开展起到了积极的作用。

主要的规章制度有：劳动纪律、请销假制度、车辆管理制度、办公用品领用制度、资料档案管理、固定资产管理、材料采购制度、出、入库制度、支票管理制度、现金管理制度、后勤管理制度、办公区安全卫生制度、宿舍管理制度、奖惩制度等。

二、经验教训

（一）分包队伍的选取

在分包队伍的选取过程中，在报价和分包队伍的实力上过于侧重于报价，而对其实力考察不足，对本工程的复杂程度考虑不足。这次选用的四川力量土建施工队伍，对于高层、其它普通建筑的施工应该是没有问题的。而这个工程楼层不多、层高高、占地面积大、单位工程分散面广，加上又是验收标准高的试验室，是一个相对复杂的工程。工人对某些部位施工的积极性不高（如木工愿意支柱子模板，不愿意支花篮梁模板），而要求的工资又相对较高，致使在一定的时间内，人员变动频繁，四川力量在一定程度上丧失了对人员调配的能力，施工人员匮乏，施工工期一度拖延。这种情况直到四川力量将e区放弃，定州队接替后才有了改观。

痛定思痛，今后的工程在选取劳务队时，首先要考察其是否是整建制队伍，是否有自己稳定的施工人员，其次才考虑报价。一个有着较强实力的劳务队伍，即便是开始时报价高于其它队伍，但由于他实力强、人员充沛，施工工期可能提前很多，能够将项目的租赁费用、管理费用、水电费用等开支节省下来。这样总体算下来，可能用这样的队伍反而会增加项目的收益。

（二）分包队伍管理

在分包队伍管理上由于缺少成熟的经验，加上项目上马时间仓促，前期准备工作不够充分，在劳务合同签订存在拖泥带水的现象。另外劳务合同在某些方面的条款，考虑的不是很周全、不是很详细，给今后相关的工作带来了麻烦。

e区更换施工队伍时，在队伍交接方面考虑不周全。虽然项目对四川队已完的工程量进行了详细的核算，并由3方进行了签认。但对于原来由四川队限额使用的物资（如租赁材料，合同中是对损耗率有明确规定的），在交接时没有制定出一个可行的方案来，给今后和各施工队结算时留下了麻烦。

（三）预算、核算工作

预算、核算人员工作不准确、不及时，不能够给项目决策层、相关部门提供及时、有效、准确的信息。如：大宗物资的采购，和主要的分包、分供方的谈判、选定都需要预核算人员提供详细准确的工程信息。只有这样，在谈判的过程中我们才能占主动地位。

（四）外聘人员的管理

分公司现有人员16人，其中外聘人员8人占50％。能否充分调动外聘人员的`积极性，发挥他们的经验、特长，使他们人尽其能，对分公司的工作能否正常开展起到关键性作用。为此，分公司把对外聘人员的管理作为人事管理的重点。首先，分公司根据岗位的重要性、期望薪金、个人能力，分别同每位外聘人员商谈岗位工资，对于有意向录用的人员，分公司在合理的范围内尽量满足他们的薪金要求。其次，在日常的工作中，分公司领导经常性地同外聘人员谈话，了解他们的想法，及时发现他们的思想动向。与他们做好思想沟通，并且尽可能为他们解决生活上的问题，以消除他们的后顾之忧。再次，为了激励外聘人员的工作热情，分公司制定了相应的奖励制度：员工为项目提出合理化建议被采纳后；员工在突发事件中抢救、补救措施得当挽回损失……等等，分公司均会进行相应的奖励。

尽管分公司做了不少工作，但在外聘人员的管理上仍有需要改进的地方。现在外聘人员工资为死工资，没有月奖金、年终奖（或工程奖），他们的工作热情没有被完全激发出来。今后应引入奖金制度，每月对外聘人员工作进行考评，并实行奖金与考评挂钩的方法进一步提高他们的积极性。

三、职工思想教育和精神文明建设情况

自分公司成立以来，分公司一直把对职工的思想教育当成重点来抓，重视精神文明建设，积极开展对员工的思想教育。坚持“以人为本”，营造人才强企的文化氛围。

20xx年，我们在大力引进人才的同时，下力量建立人才的能力导向、业绩导向、成就导向机制，把好的优秀的人才留住，把企业内部有能力、有潜力、品质好的人才发掘出来，加以重用。围绕人才建设，我们重点从“理才”和“留才”上下了功夫。

我们根据分公司青年人居多的情况，在分公司内部形成关心青年进步、鼓励青年成才、支持青年干事业的氛围，重点培养经营管理型人才、专业技术型人才以及复合适用型人才，下大力量抓好青年人才队伍建设；针对青年人才知识层面高、成长环境优越、富有个性、工作生活中顾虑少和勇于承担压力的特点，制定出以引导为主的各种富有竞争的管理、激励机制，以留驻青年人才和充分发挥青年人才的才智。

四、20xx年工作计划，经营管理思路及内部建设规划

20xx年我们在抓好工程安全质量工作的同时，将进一步把经营管理工作作为项目管理的核心工作来抓。我们要通过深化管理，贯彻落实项目承包制，来增强企业市场开拓能力，在提高经济运行质量，着力打造核心竞争力上下功夫。结合我们今年积累的经验和教训，20xx年我们将重点做好如下几个方面的工作：

（一）人才建设

人才高地的构筑，是一项系统工程。吸引人才、用好人才、留住人才，环环相扣，哪一个环节都不容忽视，不可掉以轻心。企业的竞争归根到底是人才的竞争；人才之间的竞争，又是人才管理体制和模式的竞争。因此，20xx年我们要着力于创建良性的软环境，触发人才潜能的发挥，用各方面的优势，去建设一个和谐、进取、平等、稳定的工作环境。

1、加快人才培养，要加快高新人才的引进、培养和使用。以工程项目为舞台，加快培养青年人才，让他们在施工第一线挂职锻炼。

2、从现有的人员中发现人才、培养人才是企业人才获得的一个最重要的来源。而培养人才的着重点是如何把青年培养成为能够适应企业发展、完成企业使命的人才，培养不仅要着重于专业技能教育更要注重素质教育。另一方面对培养的青年人才要“加荷”，使用部门要根据青年人才的具体情况安排工作，使他们在工作中把学到的知识融会贯通，变为自己的技能，通过大胆放到关键岗位使用激发其潜能。

3、提倡“团结、启发、互助、提高”的工作形式，营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一，我们不仅要对青年人的稳定工作做思想工作，同时还要强调业务骨干、基层领导的工作作风和领导方法问题，通过与青年人“教技术、谈心声、交朋友”，为青年的更快成才搭建舞台。打造有战斗力的项目管理队伍。坚持以人为本，搞好青年人的培养工作，构建合理的人才梯次。

4、搞好项目部管理机制的建设，使项目管理制度化，规范化。提高成本管理意识，研究成本挖潜的方法，提高管理工作的科技含量，向管理要效益，向技术要效益。完善管理人员绩效考核制度，实现多劳多得、奖罚分明。

5、实行荣誉激励制度，大力选树优秀典型。分公司将设立一系列表彰活动，激励员工爱岗敬业的进取意识，让广大员工学习身边的先进典型，掀起比、学、赶、帮、超的竞争高潮。在以创先争优的各种活动中，我们将评优重心向青年人才倾斜，激发他们昂扬向上。

(二)经营开发方面

经营开发工作是一项相当复杂的工作，时有真假难辩，

鱼目混珠的局面，稍有不慎，就会误入歧途，让工作变得被动。所有的项目在运作前都要采取规避风险的措施，对项目、合作人员要进行详细的调查、了解和筛选，承接一个项目不但要有经济效益，更要有社会效益。

1、坚持以求真务实的态度，冷静地分析市场，确定企业自身的实力和在市场中的位置。进一步密切关注市场动态，认真分析市场趋向，根据市场需求，把注意力更多地放在资金实力雄厚、回款能力好、社会影响大、利润高的项目上。通过适时转换经营格局，充分挖掘市场潜力，为分公司经营工作稳步提速，加快发展做好扎实的工作。

2、深化全员经营意识，大力宣传经营理念。使得全体员工明白经营工作不仅仅是个别部门、个别人员的工作，不仅仅是投标作标书的工作，而是全体员工的任务，是做好每一件工作的任务。实现全员经营模式，充分发挥企业每一名员工的积极性，以增强分公司在市场竞争中的整体实力。坚持诚信经营，靠优质的产品、优质的服务去赢得市场、赢得信誉、赢得效益。坚持换位思考，保证在施工程质量，为业主提供满意的服务，强化施工人员“每个在施项目都是新起点”的经营意识，发展和加大后续任务量，真正做到干一项工程立一座丰碑交一方朋友，得到一批新的经营信息。

3、利用社会一切可利用的关系、渠道，进一步拓展、扩大市场。坚持利用一切可以利用的条件，大力宣传公司整体优势和综合实力，开通信息渠道，扩大信息储备量。包括外埠人员、外单位人员在内，形成一支分公司的外围经营队伍，以此，扩大企业的影响力和信息渠道，形成固定的经营渠道，争取自揽任务的比率调整至主导位置，在提高市场占有率的同时，提高企业经济效益。

（三）项目管理创新，实施精细核算

一是要创新项目考评制度，完善项目管理制度。将项目责任指标细化为进度、安全、文明施工、材料管理、劳动力管理、技术、质量、成本、结算管理等多项内容，并进行分解落实到每个岗位上，以此来规范项目各岗位的权利和责任范围。摈弃原有“事后算”的被动项目成本管理方式，重点加强实际所发生的成本控制。抓好基础性工作，强化项目的日常管理，建立成本考核的预警机制，保证项目承包责任制落实到实处。

二是要推进“诚信”工程建设，以双赢为目的，抓好项目整体建设。面对“多工种、高风险、快变化、严质量、短工期、低成本”的多数施工项目现状，我们要转变观念，提高认识，深刻理解和认识施工企业属于服务行业这一概念，为业主服好务，当好参谋和助手。要广泛汲取兄弟单位项目管理经验，积极探索适应施工实际的项目建设思路和办法，克服市场因素和内部资金紧张等诸多困难，坚持不懈地从项目内部全责承包中创效创利，以此为项目增收的新突破点，使经济运行质量逐步提高。

三是要实现对施工现场管理的过程控制。加强过程控制，抓好工程质量。在工程施工中严把质量关，控制和降低工程的质量成本，减少返修、废品、复检等不必要的损失。做好现场的签证工作，对施工过程中需要修改变动的部分，经甲方同意后，均应采用书面形式予以记录。合同、预算中未包括的工程项目和费用，应及时办理现场签证，避免事后补签而造成的结算困难。

建筑公司年终个人工作总结【篇3】

xx年，是我公司在建设公司领导下不畏困难，大刀阔斧进行人事改革的一年，也是我公司全面总结以往的经验，不断探索发展新路，努力寻求新的发展的一年，更是我公司在面对金融危机下不断萎缩的市场在寒冬中不懈地打基础、练内功、强管理、谋发展，为尽快实现脱困走上发展之路的关键性一年。

一年来，我公司紧跟建设公司的发展步伐，按照年初职代会暨生产工作会议的精神，扎扎实实地开展各项工作，使我公司的人事改革、经营管理、质量安全、党的建设以及队伍稳定等各项工作都有了良好的开端。

一、各项指标完成情况

今年，公司共完成国内：企业总产值10200万元，其中：完成自找任务2500万元；完成国外产值：13000万元；

全年减员42人：其中：解除劳动合同22人；办理退休15人；调出公司：5人；分流输送到其他单位或项目部57人。

全年工亡率为0；工伤重伤率亿元产值≤0.4(重伤事故为0)；工伤伤亡率≤2(轻伤一起，与xx年相比下降50%)；全年无新增职业病人；机械事故率为0；交通事故为0；特种人员体检覆盖率未达标；环境污染事故为0；各项环保指标全部达标。

二、认真贯彻职代会精神，全面落实各项工作要求

公司年初召开的职代会暨生产工作会议，对今年的工作进行了详细部署和安排，提出了"围绕一个目标、抓好两个建设、解决三个问题、推动四个提升"的xx年工作思路。一年来，我们围绕"建立高效、精干的员工队伍，重塑土建王牌军形象，全面完成全年施工生产任务"的目标，不断加强公司两级领导班子建设，切实利用人事改革的契机，抓好人才队伍的建设，一是基本上解决了对公司发展信心不足的问题，广大员工在今年任务极度不饱满的困难面前，不气馁、不泄气，充分用好建设公司给予我们的减负政策，寻求主动、苦练内功，加快改革步伐，积极做好准备；二是在彭州项目工程中，不断克服这样或者那样的困难，基本解决了我们在项目管理中管理粗放的问题，为下一步不断提高项目管理水平，努力化解经营风险进行了有益的探索；为了经营部生存空间，公司今年还成立了机电工程处；三是解决了合同及资料的管理不够细致的问题，针对过去合同管理上存在的不足，不断加强对合同的监督和落实，使合同管理贯穿于从草拟到签订、履行的全过程，保证合同目标的实现，防范合同的风险。并且，公司还整合了资料室，提要求、明目标，文书档案和生产技术档案并为资料室实现一体化管理。

建筑公司年终个人工作总结【篇4】

在一年工作当中我们也面临过很多困难，通过各项目工程出现质量问题和不同类型的施工质量案例，通过个别管理人员违反考核制度，个别项目部人员无视材料计划管理制度，随意填写材料计划单，个别项目经理对材料计划不认真审核，以及施工现场材料的不合理使用和浪费，施工计划任意拖后等，可以看出在日常管理工作中存在很多问题。归纳总结如下：

一、我们个别领导和管理人员责任心不强，没有很好地贯彻执行公司相关文件制度管理规定，对管理职责范围内的本职工作内容不是不清楚，而是不作为，有的项目经理虽然管理责任明确，但没有认真用心管理，个别领导和项目部检查出问题也不按规定进行处理，虽然技术交底很清楚，但在实际施工管理中又控制不严，工程师与质检员没有按技术交底的标准去检查验收。在企业利益受到损失面前，人情化要大于公司利益。个别领导在管理工程中形式化，没有一套系统管理程序和思路，没有管理的具体手段、方法和措施，没有问题一好百好，出现问题整个管理工作的弊端暴露无疑。

二、个别管理人员怕承担责任，遇到问题能解决而不去解决。本来是自己职责范围内的工作，只要自己的利益不受损失能推就推，个别领导虚荣心比较强，容不得别人提出意见，对自己分管的工作存在的问题不敢面对，更不愿主动解决，一旦出现的问题能找出各种客观理由，来掩盖自己的过失。我们的员工没有错，公司的管理制度也没有错，错就错在我们个别领导干部对自己主抓的工作不称职。

三、材料采购计划对企业、对工程项目是不可缺少的重要环节，是企业成本费用控制的关键，个别项目部在实施过程中，对材料计划不认真审核，项目经理对进场的材料数量、质量、型号标准不闻不问，盲目在计划单上签字，超出材料计划单的材料都不清楚，想起什么提什么，根本不掌握现场材料使用情况和剩余情况，多提漏提现象时有发生，不仅耽误了施工进度，也大大增加了材料采购成本，另外一些项目部对进场材料管理混乱，材料浪费、丢失等问题依然存在，这给企业造成了非常大的经济损失。

第三个方面，20xx年工作中需要持续改进的问题

一在企业的统一领导下，健全完善建筑公司各项规章管理制度，统一思想，强化制度化管理的有效性。

在新的一年里，企业将根据各项合理化建议，针对不同的规章管理制度和流程进行合理的改进与调整，针对问题较为突出的材料采购申请流程、分包付款流程等要进行合理简化，针对在质量、安全等管理上经常出现问题的，企业要建立健全一套务实的质量管理体系和安全管理控制体系，通过具体的量化指标来明确划分我们各级管理者的责、权、利。建立明确合理、公平公正的奖罚制度，出现问题一究到底，绝对不可以不了了之，真正做到制度面前人人平等，对违反制度者绝不姑息。同时，作为企业的领导、部门领导、项目经理等更要以身作则，统一思想，主动遵守企业的各项规章管理制度，起到领导榜样带头作用，不要成为制度的破坏者。当然在制度面前我们允许大家提建议，但一旦做出决策，就应该坚决执行。

建筑公司年终个人工作总结【篇5】

2020年，作为基层党支部书记，我认真学习习近平总书记全国组织工作会议精神，围绕贯彻基层党建工作的部署要求，以提升基层组织力为目标，履行“第一责任人”职责，抓班子带队伍，抓亮点求突破，推进党建工作的开展。履行职责的情况汇报如下：

一、履职情况

（一）履行党建主体责任，带头“深”学，推进教育常态化

坚持把班子建设作为党建工作的重要基础，高度重视队伍的理论学习。以党的十九大报告精神为指导，以“三会一课”为抓手，开展思想政治学习。组织党员干部重点学习了《习近平谈治国理政第二卷》等一系列精品内容和党的十九大精神思想政治理论，持续开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等主题教育。全年共组织专题党课6次、专题讨论4次，参与专题讨论学习累计700人次。党员参学率达到100%全覆盖，为不断推进党建工作新局面打下良好基础。

（二）围绕部署要求，结合工作“实”干，落实会议精神

领悟国有企业党的建设工作会议精神，树立“党建也是生产力”理念，将党建工作和生产经营工作同步考核。一年来，围绕上产核心任务，创新党建思路，引导党员同志比担当，比奉献，由10名党员组成的党支部焕发出了不一样的“活力”，在2020年两次上产会战号召中，面对“急难险重”任务，越来越多的党员干部冲在前面，放弃节假日及双休日累计409天，各项地面建设项目顺利完工，正是党建工作紧密结合施工生产在攻坚克难中体现出的引领作用。

（三）抓党风廉政建设，筑牢“廉洁”防线，形成支部工作特色亮点

本岗位作为廉政文化建设示范点，一直将党风廉政建设工作常态化开展，履行“一岗双责”，把对关键岗位、关键人员的管理、监督作为工作重点。坚持每月开展一次廉政谈话，将承包方也纳入管理范围，推进源头防腐工作，实行“四个必谈”制度，全年共对关键岗位人员廉政谈话96人次、廉政党课4次，廉政学习11次、签订《党风廉政建设责任书》4份、签订家庭助廉协议书11份、与16家承包商签订《廉洁从业承诺书》，参观廉政教育基地1次，两次邀请了联点领导韩克冰到项目施工现场，关口前移，为项目管理人员、承包商代表上廉政教育党课，做到了把廉洁教育文化送到施工作业一线。强化纪律约束，推进作风建设，为自己也为他人筑起一道拒腐防变的屏障。

二、存在的问题及整改措施

工作虽然有了改进，但从思想、作风、纪律等方面反思，还存在以下问题需要认真加以解决：

(一)理论指导实际工作方面。理论学习不够，主要表现在学习态度缺乏主动性，对理论的学习满足于现状，客观强调工作忙、事务多，认为所学的理论知识与工作岗位联系不大，理论联系实际指导实际工作做得不够。

(二)严格组织生活制度方面。班子成员之间，班子成员和分管岗位负责人开展经常性的谈心谈话深度不够，有的谈话注重了工作交流，对思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题提醒不够多。组织生活严肃性不够，分析问题避重就轻，耐心听取支部党员批评建议不够。

（三）落实全面从严治党责任方面。虽然制定了规章制度，但具体工作多停留在签订责任书、承诺书、观看警示片、参观廉政教育基地、开展谈心谈话等常规举措上，很多时候都是讲得硬，执行软。

针对存在问题和产生的根源，我将突出问题导向，细化问题清单，落实整改责任，明确整改时限，具体到以下几个方面。

（一）在加强业务知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下功夫，实现理论与实际相统一。拓展知识视野，提高知识水平和政治思想修养。

(二)强化组织观念，防止组织生活表面化、形式化、创新开展组织生活、组织活动的方式和载体，提高党员对党组织的认同感、归属感。严格落实谈心谈话制度，督促指导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话，交换意见。

(三)深入开展正风肃纪，营造良好政治生态。刚性落实“两个责任”，高标准、严要求，搞好廉洁自律。做到“保住底线、不越红线、筑牢防线。”养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，严格执行党员干部廉洁从业的各项规定。

三、下步重点工作

2019年，我将继续认真学习贯彻党的十九大精神，创新思路，强化措施，统筹推进各项工作。

一是促进全体党员干部进一步增强“四个意识”，积极带头参加“民族团结”和党员“红细胞”活动，切实发挥引领示范作用，不断强化责任意识，列出问题清单和整改清单，边查边改、即知即改。

二是积极挖掘管理新思路、新方法，统筹部署工程项目建设，将党建与生产任务有机结合，不断完善管理人员激励机制，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

三是加强党员教育培训管理。分层分类有针对性地开展理论政策、项目安全管理等方面教育培训，增强党建促生产的引领作用，建立健全考核体系，量化日常工作、重点工作、创新举措等个性指标，从月度、季度、年度考核等方面加大党建综合考核力度。

汇报完毕，请批评指正。

建筑公司年终个人工作总结【篇6】

一、推进项目管理，扎实做好施工生产工作

工程特点、工艺的特殊性、总包方及业主要求规划编制具体的方案，提高工程方案的可操作性。各项目部必须认真分析工程特点，有针对性做好前期准备工作，要从人、机、料、法、环、测(检测)五个方面做好各类资源的平衡、协调工作，为保证工程顺利实施奠定良好的基础。二是强化过程控制。要统筹部署、精心组织，优化施工方案，合理安排工序，强化动态管理，关心顾客需要，全面完成全年的施工生产任务。最后要做好工程总结工作。各项目部要加强过程资料的积累，积极组织对已完工程进行全面总结，对于施工过程中的经验和教训进行总结、分析，真正地发挥施工总结的借鉴、指导作用。

2.加强项目管理，提高项目管理水平。一是要提高执行力建设，严格遵照《项目管理手册》进行施工生产。二是要增强项目核算意识。公司将放大管理，赋予项目更多的权力，挖掘管理潜力，为推进公司从施工型企业逐步发展成为管理型企业打下坚实的基础，并通过规范化管理，打造有佳龙特色的管理品牌。

二、以市场为导向，提高市场占有率

20XX年公司在市场开发方面取得明显成效，为20XX年施工生产建立了一定的储备----天津一体化地管防腐我们承揽了过半的工程份额;天津地区的南京二公司、管道集团，外埠的青岛、福建、四川等地都有我们的工程;成都中石油新建360亿的一体化工程正在交涉中;抛丸形成了规模生产能力等等。综上所述，说明今年公司获得了较充足的施工任务，明年天津一体化再掀高潮，预示着今明两年公司发展的良好态势。

1.立足传统市场，努力拓展外部市场。形势可喜，但提高市场占有率仍然是每个企业永远追求的目标。我们要把重点工程做为重点跟踪项目，着力关注工程的承揽动态，全力进行信息跟踪，加强与总包方及合作单位的多层次沟通。要以乙烯地管防腐和青岛大炼油为契机，做好后续工程和周边市场的拓展。

2.构建信息网络，加强市场信息的收集和处理。积极跟踪行业内外信息，科学地运用投标经验，恰当地运用投标技巧，加强投标文件质量，提高中标率。

三、加强基础管理，构建跨越发展平台

质量、物资、设备监督检查制度，继续制定和完善公司增收节支计划。

2.解决市场准入瓶颈，提升资质。从公司市场开发战略出发，首先要切实解决好市场准入问题，公司目前的资质状况还不能与公司发展要求相适应，今年公司要上下齐配合，做好相关资质申报，资料升级准备工作，提升公司相关资质。

3.加强采购供应管理，严格材料成本控制。一是要整顿和完善供应商体系，规范物资设备采购渠道。二是坚持材料采购货比三家，常用材料寻源到厂家的采购原则，降低物耗成本。

技术技能的学习教育工作，提高全员素质。

年终试用期工作总结汇集9篇

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年终试用期工作总结(篇1)

时间一晃而过，转眼间到公司两个月了。算算来了60天1440个小时86400分5184000秒左右。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对培训学院肃然起敬的同时，也为我有机会成方阵培训学院的一份子而自豪。在这短短的两个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如实汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对方阵教育有了一定的认识。

在8月底9月初的学习交流中认识了一些新同事，我拿到的第一份资料就是介绍方阵教育。员工手册，当时只是觉得企业规模很大，和几位老师交谈后，感觉几位老师很和蔼可亲。对其它方面就不太知道了，特别是对项目策划行业几乎一无所知。通过两个月的亲身体会，对策划行业和公司有了一定了解。公司的理念被熊主任通俗的解释为“细节决定成败，思路决定出路，”确实是很恰当，我对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是方阵培训学院能发展壮大的重要原因。在简短的时间实现跨越发展的确很不容易，争做到百年方阵的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。就像我们的刘老师一样，他常常说到：只要你用心学习，没有什么不可能的。现在的我虽然还处于学习阶段行业，我相信今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

方阵教育。员工手册中写到爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这两个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，两个月里一直保持一个观念早到不迟到。用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是

（1）负责公司考务工作；

（2）负责策划中的协助工作；

（3）办公室部分打印和临时工作；

（4）负责领导布置考核的相关工作及任务。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是按部就班的工作，大部分工作都是自己以时间来锻炼自己的能力，以致做事没什么效率感。现在亲手做，无论是以什么身份来学习，我领悟到了，从自己什么都不会的情况下，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。在些默默的祈祷祝福我的或者说我们的明天会更好。

四、不足和需改进方面。

虽然来了近两个月，对公司业务还不是太了解，对报考流程基本熟知，对公司人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。总结个人身上不足和需改进方面：

1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急；

2、对流程不够熟悉；

3、工作不够精细化；

4、工作方式不够灵活

5、缺乏工作经验，尤其是现场经验；

6、缺少平时工作的知识总结

五、几点学习建议。

公司正处于部门申请期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫。领导干部定期参加外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。以下几点是我学习的重点应不断提高的地方：

1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水；

2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成；

3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺；

4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作；

5、精细化工作方式的思考和实践。

作为一个新员工，所有的地方都是需要学习的多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的最优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步，不论在什么环境下，我都相信这两点：一是三人行必有我师，二是天道酬勤。

年终试用期工作总结(篇2)

尊敬的各位领导、各位同事、各位居民朋友们，下午好，不知不觉我已经来到经一路社区工作三个月了，在这三个月的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜感，又感觉到了身为一名社区专职工作人员的责任与使命。下面，我将这段时间来的思想、工作、学习等方面的情况进行如下总结：

一、不断学习，努力提高思想认识

年月，我光荣的走上了社区工作岗位，恰逢渭滨区组织全区开展“纪律整风”运动。通过参加社区举办的多种形式的学习，熟悉了市委改进工作作风的“十不准”精神及社区工作人员主要职责。 同时，在平日里不断的加强理论学习，增强政治理论水平和思想道德素质。虚心向同事学习，认真记录在社区工作的点滴收获。正是如此年 月我代表社区专职人员参加了“首次社区专职工作人员示范培训班”。对于我们这些毕业不久的大学生来说多的是心浮气躁、专横跋扈，少的是心如止水，波澜不惊。

通过学习，去除了我心中的浮躁。非淡泊无以明德，非宁静无以致远，保持一颗平常心就是乐于学习者的精确阐述，既然选择了社区工作，就不能受时间与空间的的限制，服务于基层，服务于群众是我们的使命与职责，通过学习拨开了我心中的迷雾，要弄清楚是什么，知道了为什么，然后才会去想怎么做，才会在繁杂的工作中游刃有余，让自己的业务素质在学习中得以加强。

二、通过实践 积累经验

初到社区工作时，我对业务一无所知，甚至有些害怕面对自己将要从事的工作，随后在社区领导和同事们的关怀与帮助下，虚心请教、认真学习，逐渐进入了工作角色。一开始通过从简单的工作入手，做一些数据统计、草拟信息、文件归档等工作，我对社区工作的职能和主要业务有了初步了解，形成了一定的感性认识。

在社区我主要负责综治工作，社区的治安综合治理工作，情系千家万户，是构建和谐社会的基础，是居民百姓寄以的期望。也是比较难开展的工作，三个月的工作，通过翻阅档案、询问和入户走访，特别是“低保审核入户”那次让我从细节上感觉到社区综治工作是一项既繁杂又能感觉到非常有成就感的工作。想要成为一名优秀的社区综治专干，不光要有敏锐的洞察力，在处理问题时脑子还要灵，任何事只要在脑子闪过，就要立刻给出处理的方法和步骤。一名优秀的社区综治专干就是一张该社区的活地图。辖区内大到小区、企业、商场，学校……小到巷弄，门牌……；哪些地方住着哪些特殊的人（帮教对象、邪教分子、传销窝点等等……），都应熟记于心。接到问题报告时，要毫不犹豫的在第一时间赶往现场。首先向领导及时汇报，能自行处理的当场处理，处理不了的要通知相应部门相应的人员协助处理，并做好记录工作。做到小事不出社区，大事不出街道。

三、 端正工作态度 提高交流技巧

我在社区工作的三个月时间里，在领导和同事的帮助下共查处了2处传销窝点、处理了2起矛盾纠纷、1起建筑安全施工隐患以及诸多的其他综治工作。通过实际操作使我明白想要做好社区综治工作，少不了与人打交道。比如说，我所在的社区要与辖区内的一家建筑工地签定治安防范责任书，再比如说与辖区内的火锅城协商，使其使用的煤气罐改换为电磁炉。怎样去说服负责人，这又是一门艺术，所以还应该掌握基本的公共关系和社交礼仪。在工作过程中合理的工作方法与睿智的交流技巧取得的工作效果截然不同，想要做好社区综治工作还必须和人民群众打成一片，必须依靠人民群众。一个人的力量毕竟有限，工作总有疏漏之处，发动群众参与进来，人脉广了，工作也就方便许多……。

当然在平常的工作中有时也会遇到群众的误解与批评，我们应当时刻保持谦逊的态度，认真学习、虚心请教，把群众的误解与批评视

作自己人生成长的加速器，端正自己的工作态度、提高自己的交流技巧，在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作中不断求精。

亚里士多德曾说“气度宽宏的人无论遭遇命运为善为恶，皆能适度以应之。成功不以为喜，失败不以为悲，外界的毁誉褒贬，概不介怀，只是为所当为，为所可为而已。”这是给自己去从取舍的一个高标准。遇事能够学着用“君子”的观点去看事情，这不但是一种伟大的作风，还会给自己带来许多舒缓与安静。

三个月的社区工作只是为我打开了一扇窗，窥视了社区工作的大体轮廓，但作为一名新人来说，未来能否让群众满意、能否不愧于社区专职工作者的称号，完全取决于自己未来怎么做。我会把这次审核评议当做自己未来工作的出发点和转折点，牢牢树立大局意识、协作精神、牺牲精神和服务精神，时刻铭记自己代表的是一个社区一届政府在基层群众中形象，工作中严格要求自己，热心帮助他人。努力成为一名让群众满意，领导放心的合格的社区专职工作者。

年终试用期工作总结(篇3)

非常感谢您给我到贵公司从事的机会，对此，感到无比的荣幸。

本人，毕业于xx大学专业，于20xx年x月x日开始在电商部，目前职位为客服专员。进入公司参加的几个月试用期经已接近尾声。以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是上，都取得了长足的发展和巨大的收获。在这段的学习中，对公司有了一个比较完整的认识;对于公司的发展历程和管理以及个人岗位职责等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉的过程中，我也慢慢领会了公司诚信、勤奋、求实、创新的核心价值观，为公司的稳步发展增添新的活力。下面就是我试用期自己的总结。

一、在工作上

我的主要岗位是客服专员。在中我努力做好本职，提高效率及质量。在本职做好之外，在新店铺的准备期间和部门开发新产品的过程中，配合数据专员，利用自身优势，帮助其制定了一系列的表格，总结了相关数据;归纳了行业在电商领域的热销产品，并且结合自身产品，对标题进行第四次标题优化;在平台上，对产品进行了导入等等。作为售前客服，要做到以客户为先，尽量满足客户的要求。在学习产品知识和掌握客服相关技巧期间，严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的顺利开展打下了良好的基础。

二、在学习上

严格要求自己，端正态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。

三、在思想上

自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足的需求。为了尽快掌握电商行业和卫浴行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上和前辈们探讨内容，聊聊的不便及心中的不满加上自身不足，前辈们给予上的支持和精神上鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的员工。

虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。当然，我在中还在存在着缺点和做得不到位的地方，我会继续努力学习，今后一定尽力做到。中需要超越的精神，我相信经过努力，会越做越好。

在此，在对试用期的做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的态度、能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为公司的蓬勃发展贡献我全部的力量。

年终试用期工作总结(篇4)

校团委组织部试用助理转眼三个月已经过去，我在校团委组织部的试用期也即将结束，下面由我将这几个月的主要工作情况进行报告：

一、活动计划书的写作能力锻炼

纳新后的初期，由于我们新助理对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以对工作和组织不是很熟，很多事情放不开与办不好。如：到办公室参加日常值班，海报盖章，策划书等工作都完成得不好。我们知道，师姐让我们新助理单独写活动计划是为了培养我们的能力。在今后的干训活动中，我们都积极参加，初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了一定的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。

二、新闻稿写作

由于团委组织部工作繁杂，所以新闻稿的写作任务有时候也会落到了组织部之中。新闻稿的写作与活动计划不同，初始我们并不太适应新闻稿的写作，后来经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。

三、组织活动进行

组织部的主要职能除了完成部分组织工作与公文写作以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。在两校区活动策划中，组织部负责安排人员进行活动策划与筹办，让组织部人员了解整个计划的流程及安排，积极组织人员参加活动干训。从中我学会了如何组织和组织能力都有很大的提高。

四、工作能力的提高

在这三个月里，我参与了团支部考评，学习了各种公文写作，制定各种各样的表格。我的工作能力得到了极大的提高，我在组织部学会了严谨认真的态度，学会了一些工作处事的方法，这些提高，在我在年级上的工作都得到淋淋尽自的体现。

五、收获能力友谊与记忆

在这黄金三个多月里，我不仅收获了能力，我还收获了友谊。我在组织部认识了一群可爱的人，他们都很优秀，与他们在一起真的很开心，依稀记得我们第一次干训的快乐活动，记得我们寻宝时的紧张热情，记得被惩罚在大众面前跳舞。这些都深深的印在了我的脑海里。最后，祝福每一个人都能永远保留这般美丽的快乐。

年终试用期工作总结(篇5)

试用期的工作总结(内容包括对试用期工作的回顾、总结，对企业文化的理解：自己在工作中的表现及不足，如何改进存在的不足：及对今后工作的设想、建议;等等)。以下是小编为你整理的有关试用期的工作总结文章，供您阅读参考：

幼儿园教师试用期工作总结

时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验，发扬成绩，克服

不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：

我一来，园长就把我安排在新开的bb班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿

换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。

在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心

在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现

他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

年终试用期工作总结(篇6)

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的注意事项

1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年终试用期工作总结(篇7)

1、 个人工作方面：

首先，在工作的定位上，主要职责为三个车间的过程质量控制。但从

近期的工作内容来看，主要的时间和精力都花在了质量事故的处理上面。也就是说工作的内容主要集中在了事故发生后的弥补措施上，而未能及时发现和控制生产过程中产生的问题以及做好事故前的预防工作；这就偏离了过程质量控制的重心。所以在接下来的工作中，除了日常工作及临时性的特殊事件外，会针对工作的时间作出调整，以更加合理的安排工作。主要会花更多的时间、尽最大的力量做好车间的巡检工作，发现问题及时和车间沟通；最大程度上避免常规质量事故的发生，保证生产过程稳步进行。

2、 质量管理制度方面：

现有品质部人员配置里面没有专职的车间巡检人员，车间的巡检职责主要落实在车间副主任上面；但从实施的效果上来看并不是太好。我觉得主要存在以下两方面的原因：（1）、车间负有巡检职责的主管没有按照要求履行好巡检职责；一方面是因为车间主管这方面的意识不够强，另一方面也说明了品质部对质量制度的实施没有起到很好的监督作用。（2）、车间主管本身对产品的认识不够全面，以至于不能够及时发现问题的存在。针对以上情况，我觉得车间的巡检工作是不是可以在品质部配备一个专职的巡检人员来履行车间的巡检职责。这样可以对车间产品的质量起到实时监控的作用，以便及时发现问题的存在并且加以解决；防止事态的进一步扩大。

关于车间质量事故的处理方式上，本着让车间主管及生产员工深刻认识、加强关注并有效改进的原则。建议在现有的处理方式上进行深化，具体内容如下：当相应的车间产生质量事故时，由品质部与车间主管一起对事故产生的原因进行调查。车间主管针对质量事故必须编写相应的《事故分析报告》及《事故造成的经济损失报表》。《事故分析报告》的内容包括

事故产生的工序、责任人、产生原因等；《事故造成的经济损失报表》则包括不合格品的数量、返修造成的工事费或报废造成的工事损失及原材料成本等，编写完成以后由品质部审核。品质部认可后，以《事故分析报告》的内容作为依据提出相应的处理方案交由生产部处理；有必要时也可将事故报告及后续处理结果等进行公示。我认为这样的处理方式能更有效的让车间主管及生产员工认识到自身的不足，并且及时加以改进。对提高车间主管及生产员工的质量意识也会更有帮助。

关于外协质量问题的处理方面：由品质部进行反馈、沟通或进一步提出改进的方案直至双方达成共识，可有效促进外协零部件品质的改良。但对于外协件质量的长期稳定并没有起到很好的效果，反而很多质量问题都是一而再的重复发生；这说明针对外协质量后续的跟踪环节做的还不够到位。所以在处理外协零部件的质量问题时，考虑到采购组与供应商的接触是最频繁的；当品质部与外协单位达成共识之后，将相关的信息反馈给采购组，然后由采购组对外协的改进情况进行长期的跟踪；这样对外协零部件的及时改进及长期稳定应该会起到更加积极的作用。

3、 绩效方面：

公司一线员工总体素质不够全面，主要表现在对产品的结构或对本岗位的操作要求等认识不足。这种情况会导致员工在生产及加工过程中较难把握住产品的质量情况，时不时会导致次品的产生，甚至造成质量事故。针对以上情况，可以通过员工培训加以改善。培训的方法根据实际情况可以进行临时的现场培训或季度性的讲座培训。这样有助于加强员工对产品结构的了解，以降低生产过程中产生的次品率。

另外现有的生产工艺及工装夹具都存在一定的缺陷，这些缺陷有些会给产品的质量带来隐患，有的则会影响产品的生产效率。需要在生产过程中加强关注，发现后及时想办法加以改进。目前已改进的工艺及工装主要有以下几点：

（1）、1547转子压换向器工艺及工装，老的压换向器工艺通过转子轴轴头进行定位，压装后的装配尺寸难以保证对整机质量造成影响且容易导致转子轴跳动变大而对后道工序产生不理因素。改进工装及工艺后，1547转子压换向器以铁芯挡圈端面进行定位，即保证了转子的装配尺寸也避免了转子轴在此道工序产生跳动。目前新开发的1583电机在铁芯总成压装及换向器压装工序也借用了这个方法。

（2）、转子在生产过程中难免会产生一定的次品，这些次品如果是没有浸过漆的，铁芯总成大部分都可以回用。但是回用前必须先将换向器及铜线先拆除，老的分解方法都是先将铜线一根一根拉出后再将换向器退出，这样如果是因为换向器的原因造成的缺陷就得铜线和换向器一起报废；而且因为铜线和换向器存在干涉，分解起来比较费时费力。后来制作了一个退换向器的工装，可以直接将换向器顺利退出而不用分解铜线。这样保证了铜线的完好，回用部分利用率比较高；而且及时要将铜线一起拆除也省了很多力气，提高了效率。

（3）、1429、1430转子因转子轴结构问题，压装铁芯总成时较难操作。曾经以轴头定位容易将轴压弯造成浪费；后来又以花键底部的台阶进行定位，但是压装时工装容易吃到轴里面去，导致铁芯总成尺寸不能保证。近期制作了工装以花键的头部台阶定位进行了小批量压装试验，试验的铁芯总成尺寸得到了很好的保证，转子轴也没有被损坏。后续制作仍需进行关注。

4、 工作分工方面：

目前我和李副部分别分管不同的工作：我主要负责现场管理还有客户投诉工作，主要负责外检库的工作及外协质量的沟通；这样的分工我认为还是比较合理的。但是目前正在待产，如果在工作中有什么困难或者不方便的地方；我也会义不容辞的加以协助。

20xx-7-28

年终试用期工作总结(篇8)

试用期的三个月对我个人而言是收获颇丰的一个阶段。通过三期培训和与各位同事、领导的相处，使我渐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度，值得一提的是领导做事的认真谨慎，让我更加的严格要求自己，把工作做好做细。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我三个月的试用期工作进行总结。

刚刚走出校园，没有任何的工作经验，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的缺点之一就是急躁粗心，而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记安全第一、预防为主的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段，通过各位同事、值长的热心帮助，我对电厂的各种设备更加熟悉，对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高。

值班工作包含许多专业知识，在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，再加上个人学习主动性不强，所以很多问题一知半解，很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习，同时多向同事请教。电站中设备很多，各种参数需要牢记，只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题，一些关键设备不很熟悉，一些简单操作不熟练，很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂，这就需要我认真努力学习，虚心请教，只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。

通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。首先与同事们沟通少，工作时缺乏思考，遇到问题也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，这些都是导致工作不能很好完成。在今后工作中，除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，不断提高专业素养不断提高工作水平，将工作完成好。我也会虚心听取同事的批评和纠正，努力提高自己的专业素养。

在将转正的时刻作出以上的总结，是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20年，我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。当然我们在管理处能安心的工作，愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾，各级领导的关怀和鼓励是我们立志为崔家营发展做出自己贡献的动力，我相信凭借自己的努力和领导们的关怀，我一定会不断进步、不断提高。

试用期个人工作总结报告篇8

不经意间，三个月的时间匆匆就走过去了。在这段漫长又忙碌的时间里，我有幸通过了公司的面试，并于月日加入了公司的部门!这是我在毕业后的第一份工作，也是我在这三个月来一直忙碌和学习的任务。

在此，通过反思和回顾，我充分感受到自己在这工作上的不足以及需要改进的地方。并在此对工作总结如下：

一、培训学习

作为一名公司的新人，对公司工作的学习和掌握就是我最初的工作任务。在培训上，我积极认真的学习了关于岗位的工作要求，并在领导的指点下开始了一些基础的工作任务。

起初，我做的并不是很好。即使掌握了基本的技巧在，但却还是有很多不够熟练和通透的地方。但培训还没有结束!在领导的指挥下，我慢慢的锻炼了自己，并慢慢改进了自己在实际工作的坏毛病，让自己的工作能力能越发的进步。

二、自我改进

自从开始了试用期的工作后，我的生活也发生了加大的改变。因为要完成工作，每天不仅要按时调整自己的作息时间，还要严格仔细的完成工作的任务。起初，我完成的较为顺利，不仅认真的处理好了直接的基本工作，还能主动去做一些额外的事情。

但随着培训学习，我负责的工作也越发的困难和麻烦，甚至，在后来的工作中，还犯下了不少的错误和问题!这些都是我感到万分的惭愧，并让我意识到自己应该开始进一步的提升和学习!

为此，在后来的工作中，我一边加强的自身的锻炼，一边积极的学习工作的经验知识，还通过向领导请教，学习了很多工作的技巧，使我在的工作中能更有效率的完成自己的任务。

三、自我的不足和反省

反思这三个月来的工作，作为一名试用期员工，我学习了很多的知识和技能。但也许正是因为学习的太多，我也没能来得及全部锻炼和掌握。这必然会导致一些那知识的遗失。为此，在今后的工作上，我要多加强自身的思考和锻炼，用实践的工作去加强自己的能力!

如今，试用期结束，我也即将成为真正的员工，我会在今后的工作中更加的努力，更加优秀的完成公司交给我的的任务!相信在不久之后，我也已经能创造出更加出色的成绩，为公司的发展带来更多的动力!

年终试用期工作总结(篇9)

20__年，集团公司、总公司加大了对人力资源的投入，规范化了人力资源管理，从专业人力资源管理的角度出发，力求使我公司的人力资源工作更加专业，系统，规范，高效。这一年里，分公司人力资源工作在上级各级部门的具体指导下，按照“走专业化道路，做规范化人力资源管理”的总体化要求，克服现阶段人力资源管理无序化等问题，以建立规范化的人力资源管理为切入点，从变革，创新、发展的大局出发，解放思想，与时俱进，开拓进取，立足本职，认真落实每一项工作，努力学习专业化知识，为公司经济和发展建设带给了人力资源保障。

从分公司层面看，人力资源管理方面整体工作有了长足的发展，但是，在公司当前高速发展的态势下，人力资源工作还有很多的东西要学习，还有很多的问题需要去解决。鉴于此，现将本年度的工作总结报告如下：

一、20__年度工作总结

(一)现阶段员工结构

1、截止今年11月25日，西安分公司共有在岗员工153人。其中男性121人，女性32人。工作年限0—4年占比最大，人数为85人，5—10年为19人，11—20人为12人，20年以上为37人。

2、西安分公司现有员工的文化程度中，占比最大的是大专文化程度的员工有71人，本科及以上程度学历为46人，为公司员工按文化程度分类的第二大人群，高中、中专及同等程度以下的员工有36人。

3、西安分公司工程技术管理人员108人，工程技术管理人员中一级建造师4人，高级工程师4人，工程师15人，助理经济师4人，助理会计师6人。20__—20__年参加工作的学生为95人，在工程技术管理岗位，学生占到了88%。

(二)招聘与配置

1、人员招聘状况分析

招聘是补充公司新鲜血液最有效的途径，而高效率的招聘是加速血液流动的动力。在今年，西安分公司共接收新分大中专毕业生20人，社会招聘5人。

2、人员分布配置状况

西安分公司153名在职员工，分布在分公司机关及所属的9个自营项目部，6个联营项目部。分公司机关24人，自营项目部：渭柳佳苑项目部25人，东仪实业项目部22人，兵器项目部15人，王家棚项目部14人，运城项目部13人，香王项目部13人，河南沁阳项目部8人，705项目部6人，永和坊项目部2人;联营项目部：中文西印3人，金河尚局2人，兵器医院2人，北方特能2人，榆林项目部1人，中驰项目部1人。

(三)培训与开发

分公司在持续地发展，内外部环境在不断的变化，多种因素的影响，分公司面临一系列新困难和新问题时，务必进行培训才能有效地解决，培训是提升员工工作潜力、技能的有效途径。为此西安分公司今年组织了形式多样的培训资料与开发工作。

1、内部培训

为切实提升西安分公司的各项管理水平，组织了新员工入职培训、商务管理培训、技术管理培训、安全管理培训、内部学历提升培训5次培训，参加培训人员累计到达124人次。

2、外部培训

为与外部竞争的大环境相适应，聘请外部讲师对广联达软件业务进行培训，还开展了工程量清单计价规范20__培训，培训人员累计到达57人次。

3、人才的开发与交流

为适应新形势下人才竞争的需要，西安分公司开展了两次业务潜力考试，以期提高员工业务潜力、选拔人才;并与事业部进行了两次人才交流活动，前后两批商务人员共4人回宜昌总部进行交流学习，以期在工程预算方面提高相应水平。

(四)薪酬管理

薪酬管理是人力资源部薪酬工作的重点。在年中，根据公司文件《(二二)司建发〔20__〕123号关于做好公司薪酬制度套改工作的通知》的精神，在分公司范围内进行了工资薪酬的套改工作，截止11月25日，部分项目部已按照新的工资标准进行工资套改。从薪酬管控角度出发，执行新的薪资标准后，预计每月工资发放将增加237400元。

(五)员工关系

以真诚、公正的态度服务于员工，以法律、规章、合同约束员工，是员工劳动着么管理的本质特点，20__年，共办理入职登记24人，退休1人，解除关系12人，调离关系11人，调入1人。

在集团公司、总公司关于推进企业管理信息化精神的指导下，基本完成了E—HR系统人员信息第一阶段的录入工作。

二、本年度工作存在的不足

一年来，人力资源工作规范化建设初步确立了工作方向和目标，也为分公司带给了我们就应带给的服务工作。但距离分公司的要求和我们自我的目标仍有不少距离，还没有到达员工心目中理想的期望，还有很多不足需要进行调整和完善。具体如下：

(一)人力资源管理缺乏中长期发展规划，未能为公司的发展和决策带给专业的参考意见，未能为其他部门的长远发展带给专业的支持和咨询以及指导。

(二)人员招聘和调动以及辞职工作的管理还没有完全有序，人力资源统计工作还比较初级，信息更新速度和准确性还需要提高。

(三)部门职责和岗位的梳理还没有完成，需要得到大家的用心认可，并且人力资源需要为各个部门带给更专业的指导，来完善各个岗位的职责和业务流程。

(四)公司的绩效考核工作还比较粗放，指标比较简单和单一，没有真正的发挥用绩效管理来引导管理人员和员工，把他们的关注点和行为统一到公司的发展方向和目标上来的作用。

(五)缺乏系统的、长期的培训体系规划：培训工作虽然在长期进行，但培训的深度、广度需要进一步加强。培训的效果需要评估并透过评估改善培训工作。

(六)专业水平还不足，工作也不够主动和自信，对公司基础业务和工作缺乏了解的机会，缺乏学习的主动。需要加强专业知识学习和工作经验学习，需要加强对公司及业务的了解和学习。只有不断的学习才能真正做好人力资源部门的工作，个性是服务工作。

最新护理年终个人工作总结汇编十四篇

年度总结是启航梦想、翱翔远方的重要一步。您是否已经找到适合您的工作总结模板呢？教师范文大全编辑根据您提供的摘要为您整理了以下有用的信息：“护理年终个人工作总结”。希望这些建议能够为您提供一些参考，帮助您做出自己的决定！

护理年终个人工作总结(篇1)

今年是我调入肝胆外科工作的第一年,又是“创优质护理活动年”,我在院领导科主任及护士长的关心和直接领导下,本着“夯实基础护理，提高优质护理服务”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结如下:

自5月份月调入肝胆外科工作以来,我通过这半年多的工作学习，感觉以前自己懂得东西欠缺了很多，护士长是个要求很严，追求完美的人，所以在她的严格要求下我不断的给自己充电，不断的向身边的老同志请教，使自己对肝胆的知识了解更多些。

对患者，关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持。

今年，对于我来说是个丰收的一年，7月份我光荣的成为了一名共产党员，8月份我又顺利的通过了中级考试。

当然，在工作上,我有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

护理年终个人工作总结(篇2)

一、执行ISO质量管理文件，提高护理质量

1、完善ISO9000质量标准文件。

严格执行ISO9000文件是提高护理质量，确保病人安全的根本保证。护理部根据院综合目标的要求，运行ISO9000质量标准文件，使护理管理逐步达到了规范化、制度化和法制化，使护理人员职责具体化、文件化；进一步加强了对护理单元的管理，并不断完善了各个护理环节的程序。

护理服务质量控制是质量管理的核心，通过质量控制阻断和改变某些不良状态，使护理质量始终处于符合质量标准要求的状态。树立预防为主的方针，将工作重点从事后把关转移到事先控制上。进一步完善了《护理部作业指导书》，制定了各种紧急预案，根据实际修改了护理文书书写规范，完善了护士站、治疗室、处置室物品器械放置规范，确定了实行护理宾馆化服务的内容，修订了安全教育制度，护士长巡视病房等制度，使各项工作有章可循。

护理质量标准的控制范围，从病人入院到出院，包括新入院病人指导，执行医嘱，各项治疗护理，健康教育，出院指导，病人满意度调查等全部护理环节。通过对护理质量标准的控制，实现了护理质量管理持续改进，护理差错率不断降低，赢得了病人的信任，为医院带来良好的经济效益和社会效益。

2、精心组织护理质量体系的运行与实施

为了把ISO标准运行于护理质量管理，使每个环节得到控制，最终实现住院病人治疗、处理，护理到位的目标。护理部充分发挥护士长，病房护理质量小组及老专家组成的质控组织的作用，每月定期、不定期组织检查、督促、指导，狠抓制度的贯彻落实，护理部质控组织每周检查一次，每月底护理部组织大检查。病房护理质量小组每天检查各班护士的工作情况，护士长每天巡视病房至少四次，密切观察每个病人的病情变化和思想动态，发现问题及时化解，了解病人对护理工作的满意情况和解决病人的需要。实行了全程导医、分组护理及主管护士负责制，为病人提供全程优质护理服务。

护理部每周随业务院长查房一次，以了解临床需求、护士业务学习及护理文书的书写等情况，护理部坚持节假日、危重病人查房、巡视病房至少2次/周，每月夜查房一次，以及时发现护理工作中存在的问题、护士长夜查房1次/周，每月底发病人满意度调查表，对检查和满意度调查的不合格项以书面的形式与主管护士及护士长反馈并签字与考核分数挂钩，在每月的总结会上对普遍性问题集中讲解，提出纠正预防措施并再以书面的形式对各护理单元的不合格项给以反馈。例如，巡视病房中发现一级护理的病人较多，在护士长会议上及时提醒护士长要严格执行分级护理制度，按要求巡视病房，特别是夜间一定要认真、仔细观察病情，发现病情变化及时处理。

通过检查有效的促进了护理单元的工作，进一步提高了护理质量和病人满意度。

3、抓好危重病人管理和基础护理的落实

我们在提高护理质量的同时，注重加强对危重病人的护理，要求每一个护士对一级和危重病人掌握八知道：床号、姓名、诊断、症状体征、辅助检查、治疗护理、病情变化、心理状态，要求护士长掌握每个病人的病情和心理状况，对危重病人及时进行护理指导，，以保证危重病人的抢救护理工作到位，提高了抢救成功率。抓好“四个”特殊：特殊人员（新护士、工作责任心不强及思想情绪有波动的护士）、特殊时间（中午、夜间、节假日）、特殊病人（年老体弱、婴幼儿、疑难和危重及大手术等病人）、特殊操作（不常见的操作或者难度大的一些技术操作及新业务、新技术开展等）病人的`护理，做到预防为主，事前控制，确保关心病人到位，了解病人身心状况和病情变化到位，危重和自理困难病人基础护理到位；与病人的沟通、咨询和护理指导到位。注重护士素质的综合提升，收到了良好的效果。

一年来抢救危重病人205人次、特护病人356人次、一级护理病人1507人次，护理部指导协调抢救病人26人次，护理技术操作合格率97%，基础护理合格率95%，特护、一级护理合格率98%，护理文书书写合格率98%，急救物品完好率100%，常规器械消毒灭菌合格率100%，年褥疮发生次数为0，病人满意率为99%、

4、组织护士认真学习《ISO9000护理作业指导书》

从20xx年1月《ISO9000护理作业指导书》开始试运行至今，护理部制定了学习计划，1—3月份以护理单元为单位组织护理人员学习各项规章制度和岗位职责并进行了考试，4—6月份对《护理作业指导书》的剩余部分进行学习，并于7月4—5日对全体护理人员进行了考试，通过学习使护理人员能够基本掌握《ISO9000作业指导书》基本内容，明确职责，使各项护理工作有章可循。于20xx年7月1号正式运行，通过近一年的临床实施，提高了护理质量和病人满意度。

ISO9000文件运行以来，护理质量和病人满意度有了很大提高，认证后将更能促进我院护理事业的发展，为打造胸科医院护理品牌，打下了坚实的基础。

二、开展优质服务，提高服务品质，打造胸医护理品牌

创建一流新型专科医院，精心打造“管理一流、质量一流、技术一流、环境一流、服务一流”的护理服务，开展了感受亲情护理，创建“优质服务示范病房”、“护理文书书写规范病房”活动和温馨服务活动，使护理人员牢固树立“以人为本，护理先行”的服务理念，营造温馨舒适的就医氛围，调动护士长和护士的积极性，鼓励护士长创本护理单元独特的护理品牌，增强了团队精神，为病人提供了优质全面无缝隙服务。

护理年终个人工作总结(篇3)

时光像流水一样在我身边流过。时而清澈见底、时而浑浊不清。但它永远不会停流也不会逆流。一年多的时间可以汇集成河流湖泊，也可以集成海洋，那要看河流的湍急与缓慢，这就像我们生活工作中的积累一样，细心的人就像湍急的水一样最终积累很多很大的收获，句是最终的海洋。一年的时光说长三百多天说短只有短短的十二个月，但是不总结谁有会发现呢?

护理工作在常人看来似乎平凡而空闲，而在我亲身体会中感觉是那么的繁忙而劳累，是脑力与体力的综合，它不容许你出现芝麻大小的错误，那就好似在与生命做交易，因为无论医生还是检验员，他们都是患者治疗疾病的吩咐者和诊断者，而护士才是真正的执行者，也就是将所有的外界器械和药品…直接作用与患者的护理人员。甚至你的一句话，一个表情，一个动作直接影响着患者的情绪变化。因此作这个行业真的要做到外表言行举止的规范得体话。

“失败是成功之母”“黎明预示着新一天的开始”这些话说的没有错，今天又是一个新的起点，但我是还是想总结一下过去一年工作中的很多不足之处，让它时刻提醒自己从而取得更大的成功。

护士个人工作总结(二)：

..._年，是我在中心医院的第一年，这一年在院部党组织的正确领导下，我认真履行医务工作职责，同大家一道努力完成了护士长交办的各项工作任务。

然而回顾在中心医院的一年的点点滴滴，我感慨万分。时间首先定格在20__年_月，我刚被分配到__科。虽说不是第一年做护士，但刚刚到了一个新的环境还是很茫然，对科室的护理工作比较陌生，感激我的教师，干完本职工作后还不辞劳苦的为我介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我较快地适应科室的护理工作，为以后的工作打好了基础。继续回想，那是__月，我护理一个__病人，虽说按操作完成了工作，可是还是得到病人及家属的投诉，我很是委屈，情绪也很受影响，护士的工作是十分繁重与杂乱的，为什么病人会这样，我以后的工作该怎样办?护士长没有批评我，只叫我看看各位教师怎样做的。于是我细心观察，果然不一样，教师用自我的人格魅力和行为点醒了我，哦，原先护士工作这么有艺术性啊，不但要有高超的护理技术，还要有微笑，有沟通……从此我的护理工作变的得心应手，我也得到不少病人及家属的好评。继续回忆，技术操练，理论学习，全国护士技能大赛，……还有最近的医院三甲评审，事事在目，每一件事的发生都凝聚了我的一份力量，也使我一步步的提高。感激20__!

总之，一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得新的提高，但也认识到自我的不足之处。这些不足，仅有在今后工作中刻苦学习、勤奋工作，改善服务流程，提高服务意识，构建和谐的医患关系，为促进我院持续、快速、健康、和谐发展，保障人民群众身体健康和生命安全而不懈努力!

护理年终个人工作总结(篇4)

光阴似箭，日月如梭。作为一名在临床一线工作的护理人员，我深切地感受到年终的这段时光是一个反思、总结以及展望未来的重要时刻。回首过去的一年，我收获颇丰，但同时也认识到自己的不足。在此，我愿将这一年的工作经历和心得进行总结，为未来的护理工作设定明确的目标和行动计划。

一、工作回顾

在过去的一年中，我主要负责了病人的日常护理、病情观察、健康宣教以及与医生、患者家属的沟通等工作。通过这些工作，我不仅积累了丰富的实践经验，还学会了如何更好地与患者和家属建立信任关系，为他们提供更为人性化的护理服务。

在这一年中，我深感护理工作的艰辛与责任重大。面对病情各异的患者，我需要时刻保持警觉，确保他们的安全与舒适。同时，我也意识到与团队成员间的协作至关重要。只有齐心协力，我们才能为患者提供更为高效、优质的护理服务。

二、存在的问题与不足

在工作中，我发现自己在应对紧急状况时仍缺乏足够的经验和技能。在健康教育方面，我还需提高自己的表达能力，以便更好地与患者及家属沟通。为了改进这些问题，我决定在未来的工作中加强学习与实践。

三、下一步工作目标与行动计划

1. 提高专业技能：计划参加护理专业培训课程，学习新知识、新技术，以提升自己在紧急护理和病情观察等方面的能力。

2. 强化沟通能力：通过阅读沟通技巧方面的书籍和参加相关培训，提高自己在健康教育以及与患者家属沟通时的表达能力。

3. 团队合作与协作：主动参与团队讨论与分享会，与同事们交流经验，共同进步。同时，在工作中更加注重团队协作，共同完成护理任务。

4. 关注患者需求：努力做到用心倾听、细心观察，及时了解患者的需求和反馈，不断提升自己的服务质量。

5. 保持学习的热情：不断吸收新知识，关注护理行业的发展动态，努力成为一名与时俱进、不断进步的护理人员。

6. 培养乐观积极的心态：面对工作中的压力和挑战，我将努力调整自己的心态，保持乐观向上，以更好地服务患者。

四、结语

回首过去，展望未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心投身于护理工作中。我相信，在未来的日子里，通过不断地学习和努力，我能够成为一名更加优秀的护理人员。在此，我衷心感谢领导和同事们对我的关心与支持，愿我们共同努力，为患者提供更为优质的护理服务！

护理年终个人工作总结(篇5)

全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了本年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：

一、 认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、 坚持了查对制度：

（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录；

（2）护理操作时要求三查七对；

（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

4、 坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

季安排、月计划重点进行督促实施，并监控实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、 坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

3、 每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。

参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、 继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。

万昌宾馆的礼仪培训。

赞誉度调查结果均在95%以上，并对赞誉度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。

4、 每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、 对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。

内、外科知识，以提高专业知识。

3、 各科室每周晨间提问1—2次，内容为基础理论知识和骨科知识。

，并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君）分别给予了奖励。

5、 12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：

病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。

6、 加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。

护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。

8、 9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。

9、 全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。

五、加强了院内感染管理

1、 严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监控。

手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。

6、 手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。

7、 供应室建立了消毒物品监控记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监控。

护理年终个人工作总结(篇6)

一年来在院领导及各位科主任支持和各位护士长的积极努力下，医院护理工作较去年有了较大的改进。

1、强化相关专业知识及规章制度的学习。大家能积极参加医院举办的每周一课的学习，主管护师完成了一年一次的院内讲课任务，完成了全年继续教育学分。

2、加强对护士的考核。以强化“三基”训练为主今年进行了两次护理基本理论测试，两次基本技能测试。同时每位护理人员撰写了一篇本科一种疾病的护理标准（基础护理、专科护理、健康教育）。

3、积极参加社会公益活动；有多名护士参加无偿献血。

4、继续新护士的轮科工作（每科3个月），今年有两名护士参加执业注册。

5、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，制定带教计划，做到出科有成绩，对不能完成实习任务的学生不予转科。

6、全年无重大事故发生。

7、初步实行了护士长手册制和护理工作量上报制。

但是工作中还有很多不足；如护理文书书写尚不规范；健康教育还流于形式；在论文撰写，护理科研方面是空白；在服务态度和病人满意度上还明显不足。发生2次差错。

我们深刻的体会到全面提高护理人员综合素质是医院发展的重要环节，培养一支文化素质高，职业道德好，专业技术精的队伍迫在眉捷。

新的一年里，我们将继续努力，把护理工作月计划，周安排真正落到实处，使护理工作有大的突破。

1、打造医院文化，树立团队精神，把“用心服务，创造感动”服务应用到实际工作中去。

2、为使护理队伍管理年轻化、知识化。XX年我们将调整1～2名年轻的护士担任护士长。

3、随着护理技术不断发展，我们想选送一些护士外出进修学习。建立中医院护士进修基地。联系一家上级医院，对我院的护士长、护理骨干进行为期2～3个月的轮训。

4、充分发挥护理质控小组的作用，结合我院的工作实际把XX年护理质量检查7项浓缩成XX年的五项，并同时制定出急诊室、手术室专科检查细则表。每月进行一次科室护理质量单项检查，每季度进行一次护理质量全面检查，以便发现问题及时解决。

5、完善护士长手册制度。

6、实行护士长例会制度。

7、积极配合医院复审工作。

8、招聘四名护理人员。

总之，XX年我们要认真贯彻医院管理评价标准，坚持以病人为中心，以发展中医药特色为优势，提高服务质量，规范服务行为，强化管理意识，质量意识，服务意识和安全意识，本着“质量优先，教育为重，管理为新，人员为本”的理念。以医院管理年活动为契机，不断提高护理服务的质量，为患者提供“优质高效，便捷满意”的服务。

时间流逝，很快的20xx年就这样结束了，在20xx年的工作中，我们得到了更大的发展，我们医院乔迁新址，我们医院的发展得到了质的飞跃，同时我们医院护理部的工作也取得了很好的发展。这些都是我们一直以来不断努力的成果！总结20xx年的工作，特写出一下20xx年的工作年终总结

一、定期检查考核，提高护理质量

质量管理是医院永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了提高护理质量，护理部在总结以往工作经验的基础上，对各科室护理台帐重新规划，重新制定了切实可行的检查与考核细则，每月重点查，每季度普遍查的基础上又进行不定期抽查、互查，共检查近200次，合格率95%以上。在基础管理、质量控制中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用，能够根据护理部的工作安排做到月有计划，周有安排，日有重点，月底有小结。

在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查，对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。

在环节质量上，注重护理病历书写的及时性与规范性。xxx xxx xx 病历书写规范，内涵质量较高，被评为优秀护理病历。

在安全管理方面和消毒隔离方面，内1科、内干科、感染性疾病科、骨科、外科、儿科、五官科、急诊科、输液室、手术室、供应室、严格把关，从点滴做起，全年安全达标、消毒隔离工作符合规范国，无差错事故发生。

全年各科基础护理合格率达到90%以上。健康教育覆盖率达到100%，在急诊药品管理中，各科室抢救药品及器械都能处于应急备用状态，完好率达到100%，全年无差错事故发生，工作中的一些小疏忽均被通过各种途径查出，通过组织学习讨论，落实改进措施，将不安全因素扼杀在朦芽状态。提高了护理质量。

二、加强思想教育营造“务实高效，团结奋进”的工作氛围

在思想教育形式上，充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用，不定期组织各科室进行学习，强化职工的法律意识、服务意识和质量意识，加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。一年来，涌现出一大批先进人物和典型事迹。xxx xxx 两位老护士长能以自己的实际行动和出色的工作来感染和引导职工，数十年如一日忘我工作，视病人如亲人，用优质的护理服务向人民交上一份满意的答卷。xxx xx xxx一直勤勤恳恳、尽心尽职，在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言，深受病人好评。在年轻护士长的队伍中，xxx xxx 等能严格要求自己，以其优良的工作作风，顽强的工作精神努力做好病区的管理工作和后勤保障服务，用爱心和强烈的责任心为临床一线提供全程优质护理服务，成绩是肯定的。门诊服务台的xxx xx 二位主管，工作严谨，服务态度意识强，她们把真诚的微笑送给患者，多次亲自送病人到病区，帮助病人取药，测血压无数，为病人提供简洁的就医程序，她们热情周到的服务成了门诊大厅一道最亮丽的风景，为医院窗口形象服务树立了楷模。

我们充分感受到护士们的温情服务，面对病人的恐慌，她们用微笑、提供一流的护理服务去缓解；面对病人的种种状况她们用耐心去感化，对待抢救危重病人她们镇静的态度让我们感动、让我们欣慰。

三、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通

为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，我院坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满足病人的生理及心理需求，通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务，从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

提倡人性化服务，提高人性化服务的理念，从服务对象的特点和个性出发，开展护理服务，以尊重病人，服务于病人，顺应时代发展和现代生活需要为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士要热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注意点及拨管时间，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三，提供规范化服务，做到“送药到手，看服入口，服后再走”把亲情化服务

一、术前的心理护理手术无论大小，患者在心理上都需要承受一定的压力。

病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。

二、术前防视护理

术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。

大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。

阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。

讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。

三、术中麻醉意外的配合护理

常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。

麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。

XX年，我院护理工作在院领导的关心、领导下，在全院护士的共同努力下，圆满完成年初下达的护理工作计划，逐条逐项抓好各项工作，促进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下;

1、护理质量稳步提高

根据护理质量管理标准的要求，认真履行护理职责，严格执行各项规章制度，提高护理水平，确保医疗安全。护理人员在工作中注意了自己，是否认真执行了各项制度，使环节质量有了提高。全年无严重差错事故的发生。

2、提高了护理人员的素质

完成了医院下发的各级护理人员培训考核要求，在组织参加院内的业务学习的同时，认真地进行科内业务学习，进行护理理论提问及操作考试，合格率为100%。

3、加强了护理人员医德医风建设

做好护理人员的职业道德教育工作，注意充分调动护理人员的积极性，端正护理人员的工作和服务态度，增强护理人员工作的信心与自豪感。

5、较出色地完成了护理任务

坚持以“病人为中心”，以“质量为核心”为病人提供优质服务。认真地完成了上级下达的各种任务。

6、存在的问题

(1)护理人员的整体素质仍有待进一步提高，仍需要加强“三基”及专科理论知识学习。

(2)护理质量仍需进一步提高。

(3)个别护理人员危机感不强，存在工作欠主动的现象。

虽然一年来，因院领导的重视、支持和帮助下，护理工作取得了一定成绩，但也存在不足之处。新的一年即将来临，我们决心继续在卫生局及医院的领导下，明确工作目标，扎实工作，加强人才培训，把医院护理工作推上更高的一个台阶。

护理年终个人工作总结(篇7)

自卫生部在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”以来，跟随护理改革的春风，医院内分泌和呼吸科的全体护理人员积极学习改革的精神及内涵，组织讨论，努力地探索科室在优质护理的方面的发展及方向，并且积极地投入实践。院领导及院护理部加大投入及支持，从初步的“夯实基础护理”，到现在的服务质量全面提升，让病人成为优质护理服务的最大受益者，护患之间亲如家人，病房温馨和谐，朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

一、加强宣传发动，增强全员参与意识

为把内分泌和呼吸科“优质护理服务”精神落到实处，我们科室成立了由科室科主任为组长，护士长为副组长，护士为成员的“优质护理服务”领导小组，以指导“优质护理服务”活动健康、有序的开展。根据“优质护理服务”考核内容，结合日常护理实际工作，出台了“优质护理服务”实施细则。细则对各岗位的“优质护理服务”内容作了进一步的细化，使其更加方便理解、通俗易懂，便于操作。对医院原有的各种管理办法、制度、规程和标准也进行了规范和完善。在建立机构、完善规章的基础上，召开了全体科室参加的“优质护理服务”动员大会，通过会议形式把开展“优质护理服务”的目的、意义、要求和奖罚标准传达到每一个员工，大大激发和调动了员工参与“优质护理服务”的积极性，为开展好活动打下了坚实的基础。还开展了“假如我是一个病人”的演讲活动，通过此次活动，让护士最大的感受是一定要把病人当做自己亲人或朋友来对待，用我们的真心真诚的对待他们，将心比心，真诚以待，才能构建和谐的医患关系！

二、坚持以“一切为了病人，为了病人一切”为准则

我们在开展“优质护理服务”工作中，坚持用心去沟通，用情去感化，把枯燥的护理工作化作涓涓细流，滋润到每位患者的心田。始终以“一切为了病人，为了病人一切”为准则，以病人的满意为最终服务目的，履行一位护理工作者的神圣职责，实现着自己的人生理想和价值，为患者撑起一片希望的蓝天。例如：在冬天的晚上，急诊送来一位老慢支呼吸衰竭的患者，来时心跳呼吸几乎停止。我们科室的护士和值班医生立即投入紧张的抢救：开放气道，吸痰，简易气囊辅助呼吸，胸外心脏按压，输液，监护。在人工气道建立和呼吸机使用后，患者自主心率仍未恢复，她和值班医生轮流做胸外心脏按压，十分，二十分，三十分钟过去了，大颗的汗珠从她们的额头滴下来，只要有一线希望就决不放弃！她们这样坚持抢救，终于经过四十五分抢救病人恢复了自主心跳，病人家属看了感动得热泪盈眶，连说太谢谢你们了！那一刻，我们觉得工作中所有的劳累与承受的压力、委屈都是值得的！因为这个社会上任何一种工作成就都不能与挽救一条生命给人带来的灵魂震撼和职业自豪感相比！

三、不断探索“优质护理服务”路子

我们科室在工作中不断探索和实践，以优质服务为目标，加强基础护理和生活护理，从每一件小事做起，从每一个细节着手，真心希望我们的付出能给患者带来帮助。我们针对病人多，医务人员少，工作量大的情况下，科室领导认真研究，采取多项措施，为病人提供生活护理方面的用具（如电吹风、洗头盆、剃须刀），给病房、病人提供一些小黑板和挂钟、护理人员排班方式也做了一些调整，通过科学合理安排发挥每个人的积极性，切实提高诊疗水平和服务质量，科室各项工作井井有条，优质护理服务，受到广大患者的普遍称赞。我们针对泌尿外科高龄老年患者较多的特点，实行细致详尽的安全教育，预防老年患者可能发生的跌倒、烫伤等优质护理服务新路子。

四、开展“六心服务”，努力打造综合服务型科室

“爱心，耐心，细心，责任心，诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的“六心服务”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都可以微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室。例如：有一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者，因为家庭问题，长期得不到家属的关心，饭菜不合胃口，拒绝进食，我们护士亲切地与其谈心，晓以理、动以情，循循善诱，并为患者送去热饭、热汤，患者感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理，与家人关系也逐渐和好。又有一位骨癌双下肢截瘫的患者，有次大便搞得满床满身都是，恰巧患者家属不在，我们的护士在巡视病房时首先发现了，赶紧端来温水拿来毛巾和护士一起为其一点点的擦洗，干净后又为其换上干净的衣服被褥。当患者家属赶到时感动的掉下了眼泪，周围患者也非常震撼，通过她们的无私奉献赢得了患者的尊重。护士这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。

通过近一年凝铸内分泌和呼吸科护理人心血与智慧的人性化、特色性、感动服务已受到患者及家属的一致好评，亲身体验胜过任何的广告推荐，“真正地让患者在微笑中感受真诚，让患者在微笑中得到实惠”，护理服务实现了以已之小促医院之大，产生了良好的社会效益。但是，我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！

护理年终个人工作总结(篇8)

为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，我院坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满足病人的生理及心理需求，通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务，从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

提倡人性化服务，提高人性化服务的理念，从服务对象的特点和个性出发，开展护理服务，以尊重病人，服务于病人，顺应时代发展和现代生活需要为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士要热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注意点及拨管时间，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三，提供规范化服务，做到“送药到手，看服入口，服后再走”把亲情化服务纳入工作之中，用充满人爱的亲情去慰藉患者，增强患者战胜疾病的信心，促进早日康复。

加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件，护理部推行住院病人一日督促卡的应用，无形中督促了各科护士主动去观察病情，又增加了护患沟通。缩短了护患之间的距离，有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。护理部实行的一提倡三禁忌，提倡就是“见什么人说什么话”禁说三句“忌语”“我不知道，我正忙着，等一会儿再说”。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。使催款这个很敏感的话题，不再成为医护合作不愉快的导火线。

随着医学科学的发展，社会的需求，人们观念的改变，对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的.护士不仅需要技术精湛，动作敏捷，富有同情心，护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。因此，护理部重点从三个方面着手抓。

每季度进行个案护理查房一次，健康教育宣教观摩一次。有效地促进了护士在工作之余去查阅资料，增加了她们的学习热情。提高了她们的理论技术水平。

2、人才培养：护理部严格抓好进修实习人员的安排、培训、考核及管理工作，各科室选派业务水平高的护理人员带教，使实习人员圆满地完成了任务，如：XXX  XXX  等在专职带教中受到实习同学的好评。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习分别是：ICU2人，外周静脉置管2人，同时组织大部份护士长到外地参观考察，短期培训，拓展她们的视野，学习结束后每人写进修小结，或者学习心得，将好的经验、方法及时反馈，改进我们工作，对新技术、新项目及时运用临床。

3、提高护士应急能力和急救水平：11月份护理部分别在外科、内科搞了急诊病人入院处置现场观摩，提高了专科护理救治能力，张XX院长亲自参加并给予高度评价。护理部还组织人员对呼吸机、心电图机、心电监护仪、心电除颤机等进行学习。

为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，我院坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满足病人的生理及心理需求，通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务，从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

提倡人性化服务，提高人性化服务的理念，从服务对象的特点和个性出发，开展护理服务，以尊重病人，服务于病人，顺应时代发展和现代生活需要为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士要热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注意点及拨管时间，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三，提供规范化服务，做到“送药到手，看服入口，服后再走”把亲情化服务纳入工作之中，用充满人爱的亲情去慰藉患者，增强患者战胜疾病的信心，促进早日康复。 

护理年终个人工作总结(篇9)

20__年按照院护理部的整体要求和部署，认真抓好科室分管作，通过加强对本科室护理作的管理，较好地实现了以医院质量管理年为指导，以病为中，以质量为核，以质控作为重点的作计划和标。科室护理作在院领导及护理部的关与持下，在全科护的共同努下，得以圆满地完成。现将20__年的护理作总结如下:

1.科室员分明确，加强护理员职责制度管理。

按照护理部的要求，科室建建全了各项规章制度。科室护理员按作量明确分，实责任制护理。作中，加强护理员的职责制度管理，使每名护理员都能明确作职责，认真、细致地做好护理作。

2.以病为中，提倡性化服务，加强护患沟通。

为了适应医疗服务的需求，营造层次的服务理念和关怀，树良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，科室坚持以病为中，在尊重、理解、关怀病的基础上，为病提供温馨、周到的性化服务，尊重病的格尊严，重视病的格理需求，以限度地满病的理及理需求。

先，责任制护热情接待新院病，把病送床边，主动向病或家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等。在病住院治疗期间责任制护对病做到七知道，将理护理和疾病知识宣教纳护理作重点。了解和关注病的理、活状态与需求，把亲情化服务纳作之中。科室护理员在活中关患者，为病提供活品及钱资助，帮助困难患者排忧解难。加强理护理，充满仁爱的亲情去慰藉患者，增强患者战胜疾病的信，促进早康复。在护理作中注重与病的沟通、交流，以不歧视，尊重和关怀的态度赢得了患者的理解和信任。

加强护患沟通，做好疾病知识及预防保健宣教是做好切护理作的前提和必要条件。本科室收治的病都是传染病，部分患者都是些慢性肝病患者，为了提病对疾病知识的认知，以更好地配合医疗护理作，在病住院期间，责任制护针对每名病情况，从休息、饮、隔离上做好计划和指导，同时讲解相关疾病知识，消除患者因为知造成的恐惧，从理上为患者排解压，使患者理解配合医疗、护理作的意义，并从动上积极参与持。在患者出院前，责任制护认真做好出院宣教及预防保健指导，使慢性病掌握了养保健常识，减少了疾病复发的概率，从提了命及活质量。

3.加强病房管理，为病创造个良好的就医环境。

科室根据疾病的传播途径，认真做好病的隔离管理作。不同病种单元隔离，防交叉感染的发。加强各条通道的管理，增强医患双隔离意识，加强作员防护。为保证病房物品摆放整齐、整洁、有序，护长每带领责任制护为病进湿式扫床，整理床单元及物品摆放。加强对病区物业员的管理，为病做好卫保洁作。通过我们的努，病区环境整洁、优雅、病感到舒适、满意。

4.加强消毒隔离，严格控制院内感染的发及发展。

严格执院内感染管理领导组制定的消毒隔离制度，护理操作中认真执菌技术原则。为病处置，做到条带消毒。每湿式扫床，消毒门把及床头桌。每消毒擦拭处置室台，进次紫外线照射消毒。每定期做处置室空熏蒸消毒及空培养，并备有登记。

各种医疗垃圾认真做好毁形、浸泡、分装、并和相关员做好交接，及时、认真地做好登记、双鉴字。病出院后，病室做终末消毒处理，杜绝了院内感染的发。同时科室设了院内感染控制组，并每制定考核计划，在消毒隔离认真做好监督和检查作。

5.加强护理件书写及各项护理作的定期检查考核，提护理质量。

质量管理是医院永恒不变的主题，定期进检查考核，是提护理质量的`保证。为了提护理质量，科室针对本部门护理作特点，结合护理部制定的检查与考核细则，每周、每制定护理考核重点，从护理表格、件书写及基础护理等进检查、考核，并认真做好记录。科室护理作有重点，周有安排，有计划，并严格按计划实施，同时底有作总结。

在基础护理质量管理上，加强对危重病的基础护理作。在作中，严格执护理操作规范，强调和执菌操作，认真做好个防护。

在环节质量上，注重护理病历书写的及时性与规范性。病历书写要求规范，同时要求护理员在及时，真实，准确的基础上不断丰富、充实书写内容，提护理病例的内涵质量。

在安全管理和消毒隔离，加强监督和考核，使科室全年例科室内交叉感染及院内感染的发。

科室坚持每四次护理质量检查，对于检查中存在的不之处进详细地原因分析，并通过深细致的思想教育，强化护理员的服务意识、质量意识。总结经验教训，提出整改意见，并监督整改效果。

6.重视提护职业素质，加强三基三严培训。

为了更好的服务于患者，让病减少痛苦，护理员必须具备良好的职业技能及扎实的专业知识。为此科室注重护理员的业务素质的培训。在院护理部的严格要求及组织下，积极参加全院的业务培训及讲座，并保证了出勤率达到95%以上。科室每周定期组织护理员进专业知识及操作技能的学习和培训。在院护理部护理部练兵活动中，科室全体护理员积极参与，不分早晚、节假刻苦训练，在院组织的护理理论及操作考核中，我科室护取得了较好的成绩。

7.积极开展护理查房及护理讨论。

科室每组织护理员进次护理业务查房和次政查房，并有记录。护理部定期参与查房和考核。通过护理业务查房，重点了解和检查责任制护护理作的完成情况。护长对责任制护制定和实施的护理计划和措施及时做出指导，并组织讨论和解决护理疑难问题，以达到提护理效果及护理质量的的。同时通过组织护理查房，了解和宣传些新业务、新技术，以提病区护理员的业务和技术平。

8.加强护理员的整体素质培养。

加强病区护理员的整体素质培养，提服务态度及服务平，在科室中弘扬正，推出视患者如亲，关病疾苦，为病解决活困难的护理员为家学习的楷模，号召全科室员学习。响应医院号召，在业务上推选出护理技术标兵，挂牌服务，深得患者信赖。在先进典型的带动下，科室团结向上，齐协，推动了各项护理作的圆满完成，也得到了患者的认可和赞扬。

以上是肝病区在20__年和20__年上半年的作总结。在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的不，在管理意识上还要胆创新，持之以恒;在规范化服务，我们还有待提;在规章制度执，仍有少数同志意识淡漠。因此在20__年下半年我们还要不断提和加强科室护理队伍的建设，从本质作做起，不断充实和完善已，做名素质的优秀护理员。我们相信在院领导、护理部及科室全体护理员的努下，我们定能把护理作做得更好!

护理年终个人工作总结(篇10)

20__年，我以认真负责的工作态度，发扬救死扶伤的革命精神，尽职尽责、踏踏实实做好护理工作，认真地完成了工作任务。年终个人工作总结如下：

一、尽职尽责，搞好护理工作。俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过实践，我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中，我坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。

无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属关于病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一起与病人的言语冲突，没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。

二 、不断学习，提高思想业务水平20__年度护士个人工作总结5篇20__年度护士个人工作总结5篇。

在即将过去的一年里，我能够认真学习党的方针路线政策，学习上级的各项指示精神和规章制度，通过学习，提高了自己的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地学习新知识，更新自己的知识积累，较好地提高了自己的专业修养和业务能力，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

随着社会的发展进步，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

护理年终个人工作总结(篇11)

护理带教工作是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床实践中不断补充知识，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质，才能成为社会需要的护理人才。现对一年来护理带教工作总结如下。

一、培养学生的创新意识

创新意识是创新素质培养的前提。因为创新素质表现为善于发现问题，求新求变，积极探索的心理趋向。创新意识包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质，也包括具有远大的理想，不畏艰险的勇气，锲而不舍的意志等非智力因素。在临床实践教学中，教师要善于激发学生对自己教学的兴趣，确立自己教学内容的吸引力。在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新，激发学生向上进取的精神和创造力。

　二、注意理论联系实际，培养学生综合能力

必须从护理的实际工作出发，树立高的标准，并将该标准加以细化，以便执行。此后，根据树立的标准落实具体的要求，以求实、严谨的态度，贯穿带教工作的始终。在要求明确，讲解清晰，确认学生能胜任的情况下，鼓励、督促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立锻炼的机会；同时，要注意对其操作进行评价与总结，对操作中出现的问题及时指出，及时加以解决。护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。要结合临床实践典型病例，还要更新知识，掌握国内、外新的学术动态，介绍新技术、新疗法，继承和发扬并重，讲授每一堂课，都应把新概念交代清楚，深入浅出，有重点、有步骤地讲解，并着重讲解与其他几个疾病的鉴别。这样，学生记忆起来比较深刻。

三、注重教学实践，选择适当的教学方法

采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试、签好实习生鉴定；护生将实习生鉴定和每月的实习情况写1篇心得体会或总结交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见，作为对科室和带教老师年终的考核内容之一；以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通。

在教学实践中，老师还要善于运用丰富有趣的逻辑性、系统性很强的教学内容和生动的教学方法激发学生的求知欲和兴趣，使学生热爱自己讲授的`课程。如在讲授总论部分时，对于病因病机，因为学生已在校对中医基础、中医内外妇儿的常见病、多发病系统学习过，所以对重要内容一带而过，重点讲解中医的辨证施护、病因病机，治则治法，在强调整体观念的同时突出专科特点。这样，使学生加深理解和记忆，以免使学生感到重复内容，产生厌烦情绪。注重学生实际能力的培养，从临床中，到临床中去，切忌“纸上谈兵”。

四、注重临床实践，带好临床实习生

学生最后阶段的毕业学习，是一个学生到护士成长过程中的一个特殊阶段。学生经过三年的基础理论学习，具有一定的理论积累，但尚未实践，还未从一名学生走向护士，而这一年的毕业实习，将完成从学生到护士的初步转变，是关键性的一年。

进入社会，使学生从理论知识的学习转向工作能力的锻炼、课堂教学转向临床工作，接触患者家属及老师，这就要求处理好上述之间的关系，这就要求老师要经常与实习学生沟通，包括沟通思想、心理活动、业务提高、对待病人的态度等诸多方面，并指导学生将课堂学到的知识与临床结合起来。比如观测血压，血压突然上升要注意高血压脑病、脑出血，血压突然下降要警惕脑血栓形成、急性肾衰竭等。要综合分析，不能只看表面，应从整体出发注意鉴别，以患者每一个细微变化，观察病人集体的整体情况是一个护士的基本功，这要从实习时开始培养。

从日常工作的每件事抓起，在指导学生过程中，教师本身也是自我提高的过程。同时，护士的职业道德要求中最重要的就是关爱病人。这方面言传在前，而身教尤胜言传。对病人主动热情的态度，对病人的关心与理解，对病人各种各样的问题与要求的答复与处理，与病人的交流与沟通，都是职业道德的体现，而这一切都要靠日常带教工作潜移默化地影响教育学生，让她们认识理解并在其行为观念中扎根，成为行为准则。

五、医德教育与业务工作

首先，看自己在实习中对中医辨证、病因病机、中医诊断、中医护理措施是否得当，护理结果成功与否，总结成功的护理病例，从成功中积累经验，从失败中吸取教训。高尚的医德和高超的护理技术是护理质量的保证，医德教育与业务工作有机结合起来，在临床实习阶段，培养学生良好的医德医风，过硬的技术本领，是每个临床教师的责任。

六、出科前对护生综合考核

考核包括2个方面，一方面是实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；另一方面是出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。护生出科后，带教老师要认真总结带教经验及不足之处，进一步改进带教工作从而提高带教质量。

总之，临床教师在护理临床带教过程中带领学生努力将实践与理论结合起来，用严谨务实的科学态度，开拓创新的敬业精神、高风亮节的医德风尚、精益求精的护理技能，使学生在实习结束时在综合能力与思想品质等方面有一个升华。带教工作在坚持高标准、严要求同时，还要加强整个过程的标准化实施与管理，使这一工作的每个步骤都有的放矢、有据可依。

护理年终个人工作总结(篇12)

时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮忙下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能，并以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现工作总结如下：

一、在思想政治方面，用心拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、用心学习各项新技术、新业务。作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意持续无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的群众职责感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者带给全方位优质服务。

三、工作中，用心进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在这一年的工作中我将克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

四、为做好基础工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，

一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和群众利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，

二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。

五、严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改善工作作风；坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只期望把所有工作圆满完成。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮忙，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；主要是学习、技术上还不够努力，和有经验的同事比较还有必须差距，在今后工作中，我必须认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的护士就应做的最起码的工作。

作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到为人类的护理事业作出自己应有的贡献！

护理年终个人工作总结(篇13)

xx年优质护理服务工作是在去年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，以“二甲复审”为契机，提升服务水平，持续改进护理质量。现将这一年开展“优质护理服务”活动工作总结如下：

一、提高了认识，转变护理观念

1、深化“以病人为中心”的服务理念，以“二甲复审”为契机，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题。

2、以病人的要求为工作起点，以病人满意度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。

二、全面提升职业素质、优化护理服务

（1）加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织二次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

（2）提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

（3）加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底，提升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。

三、加强管理，确保护理安全

（1）加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，确保护理安全。

（2）加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

（3）加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行反馈和整改。

四、夯实基础护理

切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。

五、严格落实责任制整体护理

（1）实行弹性apm排班，减少交接班次数。

（2）科室设立责任组长2名、责任护士8名，每名责任护士护理3-6名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。

（3）全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

（4）临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。

六、定期满意度调查

（1）每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。

（2）每月进行患者满意度调查，从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。

七、落实优质护理服务绩效考核措施

坚持客观、公平、公开原则，调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士护理质量、满意度、科室评选，进行奖励补偿，对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。

护理年终个人工作总结(篇14)

伴随着年末的到来，我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我科全体护理人员在院领导重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，针对年初制定的目标规划，全体护理人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项护理工作，同时也取得了较好的成绩。现将20xx年工作作如下总结：

一、护理安全管理

规范；为了掌握各项制度，提高护士的应急能力，科室组织学习了病区管理制度、危急值报告制度、医疗废物的处理、低血容量性休克的急救流程，进行心肺复苏、简易呼吸囊使用理论及操作，微量泵使用的培训与考核，心电监护理论操作考核等等；护士参与率和合格率均达冷静，大大的提高了护理的安全，减少了差错事故的发生。今年我科发生一般护理差错7起，比去年同期明显减少。

职责、护理病历书写，专科护理等多项护理技能的指导以及法律意识的教育，提高她们的抗风险意识及应急能力，指定有临床经验、责任心强的老护士做新调入护士的带教老师，培养与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。

二、护理质量管理

分析、纠正处理，并且把存在的问题及时反馈给每位护士，提出有效的整改措施，并且进行整改后的评价，从而进一步提高护理质量水平，经过不懈的努力，我科在护理质量检查中取得较好的成绩，1-10月平均得分为95.5分，获得流动红旗“最佳护士站”的称号。

焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。使护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。

3、20xx年1-10月共收治住院病人648人，平均住院日8.08天，其中手术例数447人。

三、病房管理

1、我科共有床位48张，这一年中护士最少只有5人，目前护士有10人，工作量较大，但我科全体护士始终重视基础专科护理，自觉进行晨晚间护理，协助病人进行日常生活的护理，保证病人“三短六洁”。督促工友做好环境卫生清洁工作，为病人提供一个整洁，舒适的环境，良好的住院环境得到病人一致的好评。

不早退，十分注重护士仪表，态度，每位护士统一着装，配戴统一的头花，衣服干净整洁，在每次的仪表检查中获得较好的评价，良好的形象、优质的护理服务态度和熟练的护理技术使我科在医院病人满意度调查中得到较好的成绩，病人满意度调查分数平均为91分以上

四、消毒隔离

1、严格执行了各项消毒隔离制度，每2月组织1次医院感染知识学习和考核，提高护士的消毒隔离意识。特别是加强了围手术期抗生素使用知识的学习。

抗生素使用的管理，科室环境学监测，紫外线灯管测试，手卫生规范，医疗垃圾处理，环境卫生管理等等。

五、护理病历书写

1、为了规范护理病历书写，不断提高护理病历质量，每月由专管人员不定期进行质量检查，对护理病历书写进行质量把关；护士长严格把握护理病历质量各个环节，根据护理记录评分标准，每月定期检查5份出院病历，每发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控，使护士逐步掌握护理病历书写要求，以不断的提高护理病历的质量。护理病历合格率为95.89%.

2、重视护理人员继续教育，不断提高护士的综合素质，护士综合素质的高低决定着护理病历书写质量，鼓励护士进行在职继续教育，努力提高专业技术水平。今年我科有5位护士参加了继续教育学习。

六、护理管理

抢救仪器使用培训计划，专科护理知识、护理制度培训计划以及护士应急能力培训计划，对我科护士有组织、有计划、有目的进行了培训和考核，护士参与率达100%，培训合格率达100%，取得较好的成效。

科室质控小组会议，工休座谈会、护理疾病查房、业务学习、院内感染会议、每护理操作考核、每周进行晨间提问。定期上报护理风险管理登记表，按时对护士工作质量进行评价并且上报，每年进行2次护理持续质量改进，不断提高护理质量。

护士长和护士之间架起一座沟通的桥梁。

4、为了满足病人及家属的需求，为病人提供良好的住院环境，减少家属的负担，食堂进行了送餐服务，良好的服务质量，得到了病人的好评，使病人的满意度不断提升。

初三物理教师工作总结汇集

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“初三物理教师工作总结汇集”，仅供参考，希望能为您提供参考！

初三物理教师工作总结 篇1

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际状况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、用心参与理化生，个性是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学1次，参与听课20节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习潜力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有谈世林，谈刘洋等同学透过辅导物理科成绩一向名列前茅。

初三物理教师工作总结 篇2

本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质

为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。

二、精心备课全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与20__年中考命题特点是：

1、突出基础性。

中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在—起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。20__年：1～5题、15～18题、23题、29～30题，32题，此层次考查基础知识、基本技能，题的难度较小。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。

通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。20__年：6～14题、19～21题、24～27题、33、36、37题，此部分考查学生对知识的认知、体会，具有一定的综合性，属于中等难度的题;

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。20__年28小题，以一个全新的实验情景，探究燃烧的条件，学生要从实验条件的角度分析，才能获得作答的信息。30小题，以电解水为素材，从化学认识物质组成的角度，考查学生对化学实验的分析、推断的能力。改变以往死记硬背作考点，而通过实验推出结论的方法。35小题的实验探究题，考查了学生对实验方法的选择，情景性强，从另一角度考查学生对实验的理解，通过控制变量因素，做对比实验，这样的实验设计方案，在化学实验中运用的很普遍，是探究性实验课的方向，体现了科学研究方法的重要性，对学生的能力培养会受益一生，给了探究性教学方法很好的导向性

4、注重考查学生处理和表达信息的能力。

中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。20__年：22、28、31、34、35、38题，此部分考查了学生对知识的理解和应用、形成学习方法和能力以及逻辑思维能力，属于能力层次较高、难度较大的题目。这样可以使不同层次的学生都有解答问题的空间。

5、关注社会热点问题。

中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。

考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。20__年：28题利用水蒸气提供的能量点燃火柴考查燃烧的条件把理化知识很好的综合在一起。

7、注重开发和利用本土资源。

有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

四、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。

初三复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习水平。

五、及时辅导，使问题得到及时解决。

利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到全体学生。课堂教学的时间毕竟有限，学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中，在保证学生身心健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试要求，按照不同层次学生要达到的不同高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间受到了一定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也取得了很好的成效。

六、加强实验教学，增强学生实践能力

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。此期除做完、做好教学所要求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力，能独立完成此期书本所要求的实验，部分学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题。

七、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

八、重视德育渗透，培养科学态度

在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。

学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。

初三物理教师工作总结 篇3

本学期我继续担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的几点教学总结：

一、教学目标达标情况

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

3、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

4、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为我校的物理学科教学贡献自己的力量。

初三物理教师工作总结 篇4

本学期，我担任了九年级二个班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合我校本学期教务处开展的多次听评课活动和学生的实际情况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。

一、备课方面

开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、把握教材，为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那 样的新鲜的问题。 所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。

二、上课方面

充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且

及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必 要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。 除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。

三、作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

本学期九（1）班加了晚自习课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、狠抓学风。

所教的二个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，

学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而另外两个班，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因， 有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等.

金凤区丰登回民中学：马龙

20xx-1-12

初三物理教师工作总结 篇5

初三物理教师个人工作总结

作为初三物理教师，回顾过去一年的工作，我深感历历在目。这一年中，我在教学过程中遇到了各种挑战和困难，但同时也收获了成就和快乐。下面是我对过去一年工作的总结和反思。

我在教学设计方面做了很多努力。针对初三学生的学习特点和课程要求，我深入研究教材，提前准备备课，力求将课堂内容有机地与实际生活联系起来，以增加学生的兴趣。我通过设计富有启发性的实验、游戏和实践活动，激发学生的思维，培养他们的动手能力和创新思维。同时，我也注重培养学生的问题解决能力和分析思维，鼓励他们提出问题、探索解决途径，并培养他们自主学习的能力。通过这些教学设计和活动，我发现学生在物理学习上的表现和兴趣都有了明显的提高。

我注重学生的情感教育。初三学生正处于青春期，情感容易波动，学习压力也较大。为了建立良好的课堂氛围，我尽可能地表现出对学生的关心和理解。我经常与学生进行积极的沟通，关注他们的心理状态和困扰，鼓励他们坚持下去并给予他们适当的支持和帮助。我也鼓励学生积极参与班级活动，增加他们的凝聚力和身心健康。

我积极参与教研活动和专业培训，不断提升自己的教学水平。我通过与其他物理教师的经验交流和学习，发现了自己教学中存在的不足之处，并积极改进。我还参加了一些物理教学设计竞赛和讲座，提高了自己对物理教学方法和教学理念的认识，不断充实自己的教学素材和资源。通过这些专业培训和学习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还增加了自己的自信心和教学能力。

我也意识到在工作中还有很多需要改进的地方。我还需要更加细致入微地研究教材，注重对学生的深度理解和发展。我应该更加关注学生的个性差异，因材施教，帮助每个学生达到最佳发展。另外，我应该更加灵活运用不同的教学方法和策略，提高课堂的互动性和趣味性，让学生更加主动参与和学习。我还需要提高自己的时间管理能力，合理安排教学进度，确保每个学生都能掌握必要的知识和技能。

小编认为，我对自己在初三物理教学工作中的努力和成绩感到满意，但也认识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，为学生的学习提供更好的指导和支持。我相信只要我坚持不懈，我作为一名物理教师的职业生涯将会越来越好。

初三物理教师工作总结 篇6

这学期我担任九年级(2)和(3)班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，追求公平、公正、公开取得了一定的成绩，现总结如下。

一、教学目标达标情况

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、积极参与理化生，特别是物理教学研究工作，成绩显著。

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学4次，参与听课15节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有马光财，肖俊等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。

4、组建物理实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。

开学不久，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。同学科团结协作，一起备课，一起研究布置学生作业，互相取长补短;同一组合团结协作，一起帮助有问题学生，一起研究作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教胜过言教。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

4、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。

5、职称兑资、绩效工资问题、聘用问题。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。教学的主导力量是教师本身，在完成自己的教学工作的同时，我还通过多种形式不断提高自身的能力水平，终于圆满完成了初三的教学工作。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为宿迁学院附属学校的物理学科教学注入新的生机与活力。

初三物理教师工作总结 篇7

初三物理教师教学工作总结

近一年来，作为初三物理教师，我积极努力地开展了各项教学工作，取得了一定的成果。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地回顾我的工作经验和成就。

我注重教学内容的准备与设计。我在编写教案时，充分考虑学生的认知特点和学习难点，注重多媒体资源的利用，并结合生活中的实例，充实教学内容，使学生能够更好地理解物理概念和知识。我尝试了使用模拟实验、多媒体演示等教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还注重教学资源的收集和更新，不断丰富自己的教学素材，以提高教学效果。

我重视个别化辅导和学生的学习情况跟踪。每周，我都会安排时间与学生进行一对一的辅导，了解他们的学习进展、困难和问题，并给予针对性的指导和帮助。我还积极与学生家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同努力推动学生的学习进步。通过这些个别化的辅导和跟踪，我发现学生的学习兴趣和自信心都得到了提升，他们在物理学习上的困惑也得到了解决。

另外，我注重课堂氛围的营造和学生的参与度。我在教学过程中，尽量避免传统的“讲解为主，学生被动听”的模式，而是鼓励学生思考、讨论和合作。我引导学生运用所学的物理知识解决问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。我还通过小组竞赛等方式，营造积极向上的课堂氛围，激发学生的学习热情。这些方法的运用使学生在课堂上更加主动参与，培养了他们的合作与竞争意识，提高了学习效果。

我积极参与各项教学研究与交流活动。从教以来，我坚持不断学习和自我提升。我积极阅读物理教学方面的专业书籍和论文，关注教育教学新理念，并思考如何将其运用到实践中。我参加了学校组织的各类教学研讨会和培训，与同事们分享教学心得和经验。同时，我还积极参与学校的教研活动，与其他物理老师共同探讨和研究教学方法和策略。通过这些活动，我不仅扩展了教育教学的视野，也提高了自己的专业素养。

小编认为，作为初三物理教师，我在过去一年里通过准备与设计教学内容、个别化辅导和学生学习情况跟踪、课堂氛围营造和学生参与度的提高，取得了一定的教学成果。同时，通过与同行的交流与共享，我也不断地汲取新思维和新的授课技巧，提升了自己。对于未来的教学工作，我将继续努力，持续改进自己的教学方法和策略，为每一位学生提供更加优质的教育教学服务。

初三物理教师工作总结 篇8

1、教师方面

认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。

2、一些值得注意的细节

①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。

②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生用心思考，提中课堂效率。

③不完全放下教材，注意回归教材，个性是热、光、原三部分要强调学生看书。

④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。

⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。

3、重视理论联系实际题目的分析和训练

此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，个性是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。

4、个性注意学生潜力的培养

中考把对潜力的考核放在首要位置，透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力，即：理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。

总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

初三物理教师工作总结 篇9

本学期我担任九三、九四两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划我们对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下

一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、资料标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：

1、突出基础性。中考题个性注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一齐，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。透过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的潜力。

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。

4、注重考查学生处理和表达信息的潜力。中考题中透过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现超多的信息，要求学生运用所学知识，选取适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。

5、关注社会热点问题。中考题个性关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，个性是人文思想的渗透。

7、注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们透过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

二、采用三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果

我们根据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段：

第一轮复习：回归课本，夯实基础。考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

（1）对基本物理概念物理规律的理解

（2）注意物理概念和规律构成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，经常采用的有“控制变量法”还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。

（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。

（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

初三物理教师工作总结汇集

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初三物理教师工作总结 篇1

1、教师方面

认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。

2、一些值得注意的细节

①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。

②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生用心思考，提中课堂效率。

③不完全放下教材，注意回归教材，个性是热、光、原三部分要强调学生看书。

④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。

⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。

3、重视理论联系实际题目的分析和训练

此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，个性是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。

4、个性注意学生潜力的培养

中考把对潜力的考核放在首要位置，透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力，即：理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。

总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

初三物理教师工作总结 篇2

本学期，我担任了九年级二个班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合我校本学期教务处开展的多次听评课活动和学生的实际情况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。

一、备课方面

开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、把握教材，为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那 样的新鲜的问题。 所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。

二、上课方面

充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且

及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必 要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。 除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。

三、作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

本学期九（1）班加了晚自习课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、狠抓学风。

所教的二个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，

学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而另外两个班，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因， 有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等.

金凤区丰登回民中学：马龙

20xx-1-12

初三物理教师工作总结 篇3

初三物理教师教学工作总结

近一年来，作为初三物理教师，我积极努力地开展了各项教学工作，取得了一定的成果。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地回顾我的工作经验和成就。

我注重教学内容的准备与设计。我在编写教案时，充分考虑学生的认知特点和学习难点，注重多媒体资源的利用，并结合生活中的实例，充实教学内容，使学生能够更好地理解物理概念和知识。我尝试了使用模拟实验、多媒体演示等教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还注重教学资源的收集和更新，不断丰富自己的教学素材，以提高教学效果。

我重视个别化辅导和学生的学习情况跟踪。每周，我都会安排时间与学生进行一对一的辅导，了解他们的学习进展、困难和问题，并给予针对性的指导和帮助。我还积极与学生家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同努力推动学生的学习进步。通过这些个别化的辅导和跟踪，我发现学生的学习兴趣和自信心都得到了提升，他们在物理学习上的困惑也得到了解决。

另外，我注重课堂氛围的营造和学生的参与度。我在教学过程中，尽量避免传统的“讲解为主，学生被动听”的模式，而是鼓励学生思考、讨论和合作。我引导学生运用所学的物理知识解决问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。我还通过小组竞赛等方式，营造积极向上的课堂氛围，激发学生的学习热情。这些方法的运用使学生在课堂上更加主动参与，培养了他们的合作与竞争意识，提高了学习效果。

我积极参与各项教学研究与交流活动。从教以来，我坚持不断学习和自我提升。我积极阅读物理教学方面的专业书籍和论文，关注教育教学新理念，并思考如何将其运用到实践中。我参加了学校组织的各类教学研讨会和培训，与同事们分享教学心得和经验。同时，我还积极参与学校的教研活动，与其他物理老师共同探讨和研究教学方法和策略。通过这些活动，我不仅扩展了教育教学的视野，也提高了自己的专业素养。

小编认为，作为初三物理教师，我在过去一年里通过准备与设计教学内容、个别化辅导和学生学习情况跟踪、课堂氛围营造和学生参与度的提高，取得了一定的教学成果。同时，通过与同行的交流与共享，我也不断地汲取新思维和新的授课技巧，提升了自己。对于未来的教学工作，我将继续努力，持续改进自己的教学方法和策略，为每一位学生提供更加优质的教育教学服务。

初三物理教师工作总结 篇4

本学期我担任九三、九四两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划我们对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下

一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、资料标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：

1、突出基础性。中考题个性注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一齐，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。透过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的潜力。

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。

4、注重考查学生处理和表达信息的潜力。中考题中透过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现超多的信息，要求学生运用所学知识，选取适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。

5、关注社会热点问题。中考题个性关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，个性是人文思想的渗透。

7、注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们透过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

二、采用三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果

我们根据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段：

第一轮复习：回归课本，夯实基础。考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

（1）对基本物理概念物理规律的理解

（2）注意物理概念和规律构成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，经常采用的有“控制变量法”还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。

（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。

（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

初三物理教师工作总结 篇5

这学期我担任九年级(2)和(3)班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，追求公平、公正、公开取得了一定的成绩，现总结如下。

一、教学目标达标情况

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、积极参与理化生，特别是物理教学研究工作，成绩显著。

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学4次，参与听课15节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有马光财，肖俊等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。

4、组建物理实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。

开学不久，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。同学科团结协作，一起备课，一起研究布置学生作业，互相取长补短;同一组合团结协作，一起帮助有问题学生，一起研究作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教胜过言教。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

4、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。

5、职称兑资、绩效工资问题、聘用问题。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。教学的主导力量是教师本身，在完成自己的教学工作的同时，我还通过多种形式不断提高自身的能力水平，终于圆满完成了初三的教学工作。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为宿迁学院附属学校的物理学科教学注入新的生机与活力。

初三物理教师工作总结 篇6

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际状况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、用心参与理化生，个性是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学1次，参与听课20节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习潜力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有谈世林，谈刘洋等同学透过辅导物理科成绩一向名列前茅。

初三物理教师工作总结 篇7

本学期我继续担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的几点教学总结：

一、教学目标达标情况

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

3、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

4、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为我校的物理学科教学贡献自己的力量。

初三物理教师工作总结 篇8

本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质

为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。

二、精心备课全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与20__年中考命题特点是：

1、突出基础性。

中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在—起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。20__年：1～5题、15～18题、23题、29～30题，32题，此层次考查基础知识、基本技能，题的难度较小。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。

通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。20__年：6～14题、19～21题、24～27题、33、36、37题，此部分考查学生对知识的认知、体会，具有一定的综合性，属于中等难度的题;

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。20__年28小题，以一个全新的实验情景，探究燃烧的条件，学生要从实验条件的角度分析，才能获得作答的信息。30小题，以电解水为素材，从化学认识物质组成的角度，考查学生对化学实验的分析、推断的能力。改变以往死记硬背作考点，而通过实验推出结论的方法。35小题的实验探究题，考查了学生对实验方法的选择，情景性强，从另一角度考查学生对实验的理解，通过控制变量因素，做对比实验，这样的实验设计方案，在化学实验中运用的很普遍，是探究性实验课的方向，体现了科学研究方法的重要性，对学生的能力培养会受益一生，给了探究性教学方法很好的导向性

4、注重考查学生处理和表达信息的能力。

中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。20__年：22、28、31、34、35、38题，此部分考查了学生对知识的理解和应用、形成学习方法和能力以及逻辑思维能力，属于能力层次较高、难度较大的题目。这样可以使不同层次的学生都有解答问题的空间。

5、关注社会热点问题。

中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。

考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。20__年：28题利用水蒸气提供的能量点燃火柴考查燃烧的条件把理化知识很好的综合在一起。

7、注重开发和利用本土资源。

有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

四、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。

初三复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习水平。

五、及时辅导，使问题得到及时解决。

利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到全体学生。课堂教学的时间毕竟有限，学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中，在保证学生身心健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试要求，按照不同层次学生要达到的不同高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间受到了一定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也取得了很好的成效。

六、加强实验教学，增强学生实践能力

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。此期除做完、做好教学所要求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力，能独立完成此期书本所要求的实验，部分学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题。

七、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

八、重视德育渗透，培养科学态度

在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。

学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。

初三物理教师工作总结 篇9

初三物理教师个人工作总结

作为初三物理教师，回顾过去一年的工作，我深感历历在目。这一年中，我在教学过程中遇到了各种挑战和困难，但同时也收获了成就和快乐。下面是我对过去一年工作的总结和反思。

我在教学设计方面做了很多努力。针对初三学生的学习特点和课程要求，我深入研究教材，提前准备备课，力求将课堂内容有机地与实际生活联系起来，以增加学生的兴趣。我通过设计富有启发性的实验、游戏和实践活动，激发学生的思维，培养他们的动手能力和创新思维。同时，我也注重培养学生的问题解决能力和分析思维，鼓励他们提出问题、探索解决途径，并培养他们自主学习的能力。通过这些教学设计和活动，我发现学生在物理学习上的表现和兴趣都有了明显的提高。

我注重学生的情感教育。初三学生正处于青春期，情感容易波动，学习压力也较大。为了建立良好的课堂氛围，我尽可能地表现出对学生的关心和理解。我经常与学生进行积极的沟通，关注他们的心理状态和困扰，鼓励他们坚持下去并给予他们适当的支持和帮助。我也鼓励学生积极参与班级活动，增加他们的凝聚力和身心健康。

我积极参与教研活动和专业培训，不断提升自己的教学水平。我通过与其他物理教师的经验交流和学习，发现了自己教学中存在的不足之处，并积极改进。我还参加了一些物理教学设计竞赛和讲座，提高了自己对物理教学方法和教学理念的认识，不断充实自己的教学素材和资源。通过这些专业培训和学习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还增加了自己的自信心和教学能力。

我也意识到在工作中还有很多需要改进的地方。我还需要更加细致入微地研究教材，注重对学生的深度理解和发展。我应该更加关注学生的个性差异，因材施教，帮助每个学生达到最佳发展。另外，我应该更加灵活运用不同的教学方法和策略，提高课堂的互动性和趣味性，让学生更加主动参与和学习。我还需要提高自己的时间管理能力，合理安排教学进度，确保每个学生都能掌握必要的知识和技能。

小编认为，我对自己在初三物理教学工作中的努力和成绩感到满意，但也认识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，为学生的学习提供更好的指导和支持。我相信只要我坚持不懈，我作为一名物理教师的职业生涯将会越来越好。

初三物理教师工作总结汇集

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初三物理教师工作总结 篇1

初三物理教师个人工作总结

作为初三物理教师，回顾过去一年的工作，我深感历历在目。这一年中，我在教学过程中遇到了各种挑战和困难，但同时也收获了成就和快乐。下面是我对过去一年工作的总结和反思。

我在教学设计方面做了很多努力。针对初三学生的学习特点和课程要求，我深入研究教材，提前准备备课，力求将课堂内容有机地与实际生活联系起来，以增加学生的兴趣。我通过设计富有启发性的实验、游戏和实践活动，激发学生的思维，培养他们的动手能力和创新思维。同时，我也注重培养学生的问题解决能力和分析思维，鼓励他们提出问题、探索解决途径，并培养他们自主学习的能力。通过这些教学设计和活动，我发现学生在物理学习上的表现和兴趣都有了明显的提高。

我注重学生的情感教育。初三学生正处于青春期，情感容易波动，学习压力也较大。为了建立良好的课堂氛围，我尽可能地表现出对学生的关心和理解。我经常与学生进行积极的沟通，关注他们的心理状态和困扰，鼓励他们坚持下去并给予他们适当的支持和帮助。我也鼓励学生积极参与班级活动，增加他们的凝聚力和身心健康。

我积极参与教研活动和专业培训，不断提升自己的教学水平。我通过与其他物理教师的经验交流和学习，发现了自己教学中存在的不足之处，并积极改进。我还参加了一些物理教学设计竞赛和讲座，提高了自己对物理教学方法和教学理念的认识，不断充实自己的教学素材和资源。通过这些专业培训和学习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还增加了自己的自信心和教学能力。

我也意识到在工作中还有很多需要改进的地方。我还需要更加细致入微地研究教材，注重对学生的深度理解和发展。我应该更加关注学生的个性差异，因材施教，帮助每个学生达到最佳发展。另外，我应该更加灵活运用不同的教学方法和策略，提高课堂的互动性和趣味性，让学生更加主动参与和学习。我还需要提高自己的时间管理能力，合理安排教学进度，确保每个学生都能掌握必要的知识和技能。

小编认为，我对自己在初三物理教学工作中的努力和成绩感到满意，但也认识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，为学生的学习提供更好的指导和支持。我相信只要我坚持不懈，我作为一名物理教师的职业生涯将会越来越好。

初三物理教师工作总结 篇2

1、教师方面

认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。

2、一些值得注意的细节

①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。

②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生用心思考，提中课堂效率。

③不完全放下教材，注意回归教材，个性是热、光、原三部分要强调学生看书。

④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。

⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。

3、重视理论联系实际题目的分析和训练

此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，个性是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。

4、个性注意学生潜力的培养

中考把对潜力的考核放在首要位置，透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力，即：理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。

总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

初三物理教师工作总结 篇3

初三物理教师教学工作总结

近一年来，作为初三物理教师，我积极努力地开展了各项教学工作，取得了一定的成果。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地回顾我的工作经验和成就。

我注重教学内容的准备与设计。我在编写教案时，充分考虑学生的认知特点和学习难点，注重多媒体资源的利用，并结合生活中的实例，充实教学内容，使学生能够更好地理解物理概念和知识。我尝试了使用模拟实验、多媒体演示等教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还注重教学资源的收集和更新，不断丰富自己的教学素材，以提高教学效果。

我重视个别化辅导和学生的学习情况跟踪。每周，我都会安排时间与学生进行一对一的辅导，了解他们的学习进展、困难和问题，并给予针对性的指导和帮助。我还积极与学生家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同努力推动学生的学习进步。通过这些个别化的辅导和跟踪，我发现学生的学习兴趣和自信心都得到了提升，他们在物理学习上的困惑也得到了解决。

另外，我注重课堂氛围的营造和学生的参与度。我在教学过程中，尽量避免传统的“讲解为主，学生被动听”的模式，而是鼓励学生思考、讨论和合作。我引导学生运用所学的物理知识解决问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。我还通过小组竞赛等方式，营造积极向上的课堂氛围，激发学生的学习热情。这些方法的运用使学生在课堂上更加主动参与，培养了他们的合作与竞争意识，提高了学习效果。

我积极参与各项教学研究与交流活动。从教以来，我坚持不断学习和自我提升。我积极阅读物理教学方面的专业书籍和论文，关注教育教学新理念，并思考如何将其运用到实践中。我参加了学校组织的各类教学研讨会和培训，与同事们分享教学心得和经验。同时，我还积极参与学校的教研活动，与其他物理老师共同探讨和研究教学方法和策略。通过这些活动，我不仅扩展了教育教学的视野，也提高了自己的专业素养。

小编认为，作为初三物理教师，我在过去一年里通过准备与设计教学内容、个别化辅导和学生学习情况跟踪、课堂氛围营造和学生参与度的提高，取得了一定的教学成果。同时，通过与同行的交流与共享，我也不断地汲取新思维和新的授课技巧，提升了自己。对于未来的教学工作，我将继续努力，持续改进自己的教学方法和策略，为每一位学生提供更加优质的教育教学服务。

初三物理教师工作总结 篇4

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际状况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、用心参与理化生，个性是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学1次，参与听课20节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习潜力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有谈世林，谈刘洋等同学透过辅导物理科成绩一向名列前茅。

初三物理教师工作总结 篇5

本学期我继续担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的几点教学总结：

一、教学目标达标情况

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作，还要注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

3、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

4、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为我校的物理学科教学贡献自己的力量。

初三物理教师工作总结 篇6

这学期我担任九年级(2)和(3)班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，追求公平、公正、公开取得了一定的成绩，现总结如下。

一、教学目标达标情况

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、积极参与理化生，特别是物理教学研究工作，成绩显著。

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学4次，参与听课15节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有马光财，肖俊等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。

4、组建物理实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。

开学不久，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。同学科团结协作，一起备课，一起研究布置学生作业，互相取长补短;同一组合团结协作，一起帮助有问题学生，一起研究作业量，有共同的目标，同一个目的。在课堂上除了完成教学任务外，还在教学中不忘进行爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，具体的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教胜过言教。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

4、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。

5、职称兑资、绩效工资问题、聘用问题。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。教学的主导力量是教师本身，在完成自己的教学工作的同时，我还通过多种形式不断提高自身的能力水平，终于圆满完成了初三的教学工作。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为宿迁学院附属学校的物理学科教学注入新的生机与活力。

初三物理教师工作总结 篇7

本学期我担任九三、九四两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制定了计划，按照计划我们对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。现总结如下

一、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、资料标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：

1、突出基础性。中考题个性注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在一齐，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。透过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的潜力。

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。

4、注重考查学生处理和表达信息的潜力。中考题中透过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现超多的信息，要求学生运用所学知识，选取适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。

5、关注社会热点问题。中考题个性关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，个性是人文思想的渗透。

7、注重开发和利用本土资源。就这样，有了明确的命题思路和方向，我们透过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

二、采用三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果

我们根据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段：

第一轮复习：回归课本，夯实基础。考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

（1）对基本物理概念物理规律的理解

（2）注意物理概念和规律构成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中，经常采用的有“控制变量法”还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。

（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。

（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。

初三物理教师工作总结 篇8

本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质

为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。

二、精心备课全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与20__年中考命题特点是：

1、突出基础性。

中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在—起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。20__年：1～5题、15～18题、23题、29～30题，32题，此层次考查基础知识、基本技能，题的难度较小。

2、注重考查学生的情感、态度、价值观。

通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。20__年：6～14题、19～21题、24～27题、33、36、37题，此部分考查学生对知识的认知、体会，具有一定的综合性，属于中等难度的题;

3、注重科学探究，注重过程与方法。

中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。20__年28小题，以一个全新的实验情景，探究燃烧的条件，学生要从实验条件的角度分析，才能获得作答的信息。30小题，以电解水为素材，从化学认识物质组成的角度，考查学生对化学实验的分析、推断的能力。改变以往死记硬背作考点，而通过实验推出结论的方法。35小题的实验探究题，考查了学生对实验方法的选择，情景性强，从另一角度考查学生对实验的理解，通过控制变量因素，做对比实验，这样的实验设计方案，在化学实验中运用的很普遍，是探究性实验课的方向，体现了科学研究方法的重要性，对学生的能力培养会受益一生，给了探究性教学方法很好的导向性

4、注重考查学生处理和表达信息的能力。

中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。20__年：22、28、31、34、35、38题，此部分考查了学生对知识的理解和应用、形成学习方法和能力以及逻辑思维能力，属于能力层次较高、难度较大的题目。这样可以使不同层次的学生都有解答问题的空间。

5、关注社会热点问题。

中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。

6、注重学科渗透和综合。

考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合，注重不同学科知识内在融合与渗透，特别是人文思想的渗透。20__年：28题利用水蒸气提供的能量点燃火柴考查燃烧的条件把理化知识很好的综合在一起。

7、注重开发和利用本土资源。

有了明确的命题思路和方向，我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。

四、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。

初三复习阶段学生的学习负担重，学习压力大，易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好，把握节奏，愉快复习，对待学生的心理问题，要努力做好针对性的疏导工作，力争使学生能以较好的竞技状态进入考场，发挥出他们的学习和复习水平。

五、及时辅导，使问题得到及时解决。

利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐心听，尽量照顾到全体学生。课堂教学的时间毕竟有限，学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中，在保证学生身心健康的前提下，一方面我优生差生同时辅导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对考试要求，按照不同层次学生要达到的不同高度进行针对性地辅导。辅导工作的时间受到了一定的限制，不过我本人已尽到了的努力，事实证明也取得了很好的成效。

六、加强实验教学，增强学生实践能力

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。此期除做完、做好教学所要求的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力，能独立完成此期书本所要求的实验，部分学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题。

七、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

八、重视德育渗透，培养科学态度

在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。

学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。

初三物理教师工作总结 篇9

本学期，我担任了九年级二个班的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合我校本学期教务处开展的多次听评课活动和学生的实际情况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。

一、备课方面

开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、把握教材，为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那 样的新鲜的问题。 所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。

二、上课方面

充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且

及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必 要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。 除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。

三、作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

本学期九（1）班加了晚自习课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、狠抓学风。

所教的二个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，

学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。而另外两个班，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因， 有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等.

金凤区丰登回民中学：马龙

20xx-1-12

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