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    发表时间:2024-03-16

    除四害工作总结1000字集锦。

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    除四害工作总结1000字【篇1】

    除四害工作是一项全民共同参群众性工作。在除四害工作中,我们坚持以环境治理为主综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,为发扬成绩,巩固除四害工作成果,现对本年度除四害情况总结如下

    一 加大培训力度 保证全年工作安全有效

    安全措施除四害技术是尤为重要。因此,我们加大对除四害专兼职人员岗前工作培训,聘请专业人员现场培训指导,使其掌握除四害工作基础知识基本方法,使本年度我单位除四害工作扎实有效安全地开展。

    二加强了防治措施,确保除四害工作取得实效

    灭蚊方面,我们因地制宜集中人力物力对相关区域进行彻底消杀,采用喷雾机药物消杀方法,药物统一采购,专人管理,统一时间对通风管道地下室污水管道温度超过xx度温暖潮湿地工作室进行消杀;灭鼠工作本年度统一组织统一时间统一投药统一清理掩埋火焚烧死鼠,同时,在全单位范围内清除内外环境杂物堆放物,封堵了房前屋后垃圾道周围上下水井周围鼠洞,生活垃圾,日产日清,杜绝老鼠食源水源。对食堂仓库等重点场所,加大投药预防力度,专人定时定量进行药物投放,加强防护措施,防治污染环境药物中毒事件发生。灭蝇工作本年度我们加大宣传力度,通过发放宣传单,举办宣传活动等方式发动全民共同参,真抓实干,将任务落实到人头,重点抓好环境清理,控制好坑塘积水容器;灭蟑螂工作今年重点对食堂仓库等地方进行整治,采取了自行投药专业消杀相结合方法,使阳性房间不超过x%。

    三加强领导,保障措施

    1提高认识,加强领导。单位领导把这项工作纳入工作日程,亲自挂帅,精心组织,安排扎实有效措施,做好各项工作,真正把除四害防疫工作提高到职工全体健康,提高到生产力高度来抓。

    2落实任务明确责任,层层把关,确保了今年除四害工作高标准严要求高质量完成。

    3强化监督,严格检查。单位除四害领导组定期对各部门除四害工作落实情况工作情况工作效果等进行检查督促,对工作进行督察,确保除四害工作取得阶段性胜利。

    除四害工作总结1000字【篇2】

    老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂不仅给人民的生活、工作、学习带来诸多不便,造成一定的经济损失,而且可造成虫媒传染病的传播、流行。为了全面落实上级除四害及创卫工作的要求,我校全面宣传发动,广泛、深入、持久的开展除四害工作,并取得了一定的成绩,现总结如下:

    一、思想发动:

    幼儿园根据市、区街道爱卫会关于爱国卫生、创卫和除四害的要求,召开会议进行宣传发动,强调“爱国卫生”及“除四害”的重要性,提高了全体教职工的思想认识,使大家在思想上认识到,除四害与课堂教学是相辅相承的,是有利于师生身体健康的一件大事。并利用家长会、板报等多种形式对家长进行宣传,使家长和幼儿也认识到除四害的好处。

    二、组织健全:

    幼儿园成立了除四害领导小组,具体组织幼儿园的除四害工作,主要领导负总责,分管领导具体负责,责任到人,明确专人负责,精心组织,群策群力,密切配合,大力开展除四害工作,使四害密度不断下降。

    领导机构:

    组 长:杨园长

    副组长:李卫生保健主任

    组 员:龙保育组长、杨厨房班长及各年级组组长

    三、措施落实:

    1、幼儿园根据除四害要求,落实保洁措施。卫生划分包干区,责任到人,严防死守,杜绝了四害孳生。另外,幼儿园还精心组织除四害专(兼)职人员进行培训,科学除害,确保除害工作的安全、有效。

    2、经过幼儿园大力开展以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生整治活动,清除了蟑螂卵鞘和蟑迹,全面组织了灭鼠投药,堵塞了室内外环境鼠洞,清除了鼠粪、鼠咬痕等鼠迹。加强了学校食堂灭鼠设施建设等活动,四害密度不断下降,控制了虫媒传染病的发病率,保证了师生的身体健康,提高师生生活环境质量。

    3、幼儿园制订了严格的卫生清扫制度,规定每周一为全园卫生清扫日,配备了专门的卫生清扫保洁员和卫生监督员。定期检查卫生,将每周的检查结果与奖金挂钩。

    4、根据幼儿园的特殊情况,每周进行了灭蚊片室内熏蚊。在投放其他药物时,由卫生保洁员负责外环境,室内由各班保育员周五投放,周一将药物收拾干净,确保了幼儿的安全。

    除四害工作总结1000字【篇3】

    为推进创建卫生县城工作,防止传染病的发生与流行,控制虫媒疾病的传播,保障劳务人员身体健康,我公司在20除四害的工作中取得了的成效,主要做了以下工作:

    根据县创卫办安排,经过公司广大员工的努力,年我公司开展病媒生物防制和除四害的主要目标圆满实现。

    1、除“四害”工作中,彻底清除四害孳生地,做好重点部位的四防措施。

    2、接纳综合性消杀办法和突击杀灭办法使蟑螂、苍蝇、老鼠、蚊子等四害密度控制在国度规则准绳以内,控制和削减虫媒传得病的发病率。

    1、4月初成立了除四害领导小组和(公司除四害工作总结由创卫网编辑)除四害专业行动小组。强化对除四害工作的带领,使除四害工作事事有人做,随地有人管。强化宣传发动。

    2、4月中旬举行发动和培训阶段,对各个项目部举行谋划,在职工宿舍区、厨房等老鼠简单出没的地方摆放毒饵盒,并落实到专人一管到底,对药品种类、施药规则、施药场地、用量谋划、除杀后处置等工作作详明安排,确保除四害工作善始善终,。

    3、4月下旬,对环境集结整治,开展突击清算运动,彻底消除蓄积废物,卫存亡角,彻底消除四害孳生场地。

    4、4月下旬,接纳了集结投药消杀,并做好数据搜集统计工作,为下期工作期做好资料准备。

    5、10月份为审核总结阶段,按照县建设局下发的文件要求、除四害的.准绳,对各项目部举行审核验收。

    1、设立除四害专项工作带领组,制定除四害工作方案并将除四害劳动分化,分部分落实并组织执行。

    2、、设立各项目除四害工作小组。组织制定消杀技能方案和工作方案,包干环境整治、药物投放、防蝇、防蟑、防鼠、防蚊办法的修复与配置等工作。

    1、除“四害”工作组对整年除四害工作举行整年工作小结,比较“城卫除四害”工作要求举行查漏补缺。

    2、除“四害”带领组对小组的环境形成完好的除四害工作总结,稳固效果方案。

    3、将除“四害”工作资料搜集、整理成册,使之能充足反应本单位除四害工作的成效。

    除四害工作总结1000字【篇4】

     ##县城市社区硬件设施建设自2003年9月正式启动以来,在各级领导的关心支持下,取得了较大进展。2004—2005年,萌渚社区、阳华社区、春晓社区集办公、休闲、娱乐于一体的现代化综合大楼相继竣工并投入使用,新社区办公大楼内设有功能齐全的健身房、老年大学、远程教育学习站、棋牌室、阅览室,开辟了低保服务大厅,室外建有绿化休闲广场、居务公开栏和便民休闲点等,成为了县城一道亮丽的风景线。春晓社区先后被评为2003年省文明社区,2004年省社区建设示范社区、省科普文明社区、省民主法制示范社区,市安全文明社区、市基层党的建设示范点、市“三增一创”党支部先进社区。萌渚社区先后被评为2005年度省文明社区、省和谐社区。阳华社区先后被评为2005年度省老年工作先进社区、2005年度市敬老模范先进社区等等。我们的主要做法和体会是: 一、几点做法 我县城市社区建房工作先后经过选址、征地、筹资、施工建设等四个阶段,在整个建设过程中自始至终,形成了县级领导挂帅,民政部门牵头,所在乡镇政府主抓,辖区单位配合,开发商支持,广大群众参与的良好管理格局。 一是选址用地视同公益。为了把社区建房的选址用地工作搞好,县委常委扩大会两次听取县城市社区建设领导小组办公室的汇报,进行专题研究,最后决定,社区用地视同党政机关团体建设用地,由县土地储备中心统一无偿划拨不低于3亩的建房用地,其中春晓社区占地12亩。 二是筹集资金稳步推进。资金筹集是社区建房工作的关键。县委、县政府为此下发了专门文件,要求采取“七个一部分”的筹资办法,即县政府解决一部分,驻社区单位赞助一部分,开发商无偿提供一部分,向上争取一部分,政策优惠减免一部分,工程队贡献一部分,各职能部门捐助一部分。两年多来,共筹集资金110万元(其中县财政拨付经费20万元,各职能单位捐助20万元,县庆项目争取资金20万元,开发商赞助10万元,各社区募捐资金40万元)。通过强化资金管理制度,严肃财务纪律,专款专用,严把“一支笔”审批关,有力地保证了四个社区建房资金的正常需求。 三是广泛组织献爱心。社区建房工程是“民心工程”,秉承“社区是我家,发展靠大家”的理念,我们组织了多次献爱心活动。各社区建房工程老板以市场最低价承建,阳华社区开发商王羽诚先生,为支持阳华社区无办公条件的现实,在阳华社区新办公大楼建成之前,免费提供了两套80平方米的住房供社区办公,承建新办公楼后,从工程款中列减2万元捐赠给社区。 四是建筑选址独具一格。新落成的各社区办公大楼建筑风格上体现的是民族地域与西欧风情的完美结合。春晓社区办公大楼位于县城中心地带,地域宽阔,依山傍水,辖管县委四大家和各要害部门;萌渚社区和阳华社区的办公大楼位于开发区内,毗邻翠华公园,绿树掩影,繁华似景,是个花园式的居家之地;豸山社区位于老城区,居民密集,能多层次、多方位地为广大居民服务。四个社区办公大楼在规模和标识上相互统一。 二、几点体会 1、统一思想,提高认识是基础。 首先是县委、县政府高度重视社区工作,认为社区建设是城市经济和社会发展的必然要求,以办公大楼为主的社区便件设施建设工程是事关社会稳定和发展的基础工程,是服务群众,造福百姓的民心工程,社区硬件设施建设工作自始至终被列为全县的一项重要工作,县委常委扩大会先后多次听取社区硬件设施建设领导小组办公室的专题汇报,及时研究和解决了工程建设过程中出现的新情况、新问题,确保了社区硬件设施建设的顺利进行;其次是各级各部门识大体、顾大局,与县委、政府保持高度的一致,民政部门始终把推动社区建设作为民政部门的一件大事要事来抓,加大了人、财、物等方面的投入;第三是强化宣传发动,充分利用媒体加大宣传力度,强化“社区是我家,建设靠大家”的理念深入人心,精心组织捐赠现场达10余次,在春晓社区的一次捐赠过程中,县纪委带头捐款5000元,其他各辖区单位主要负责人纷纷举牌募捐,一次性募捐社区建房资金达6万余元,从而形成了“社区建房是好事,是实事,是在建设我们自己的美好家园”的共识,营造了全社区重视、关心、支持、参与社区硬件设施建设的浓厚氛围。 2、加强领导,精心组织是关键 江华的社区硬件设施建设能有所进步,关键是领导重视,县里在保持原社区建设工作领导班子不变的前提下,加强了领导力量,成立了县委副书记为组长,国土、规划、民政、沱江镇主要负责人为副组长,各社区主任为成员的社区硬件设施建设领导小组,同时,县委、县人大、县政府、县政协四大家各安排一名副职联系一个社区,专门协调社区硬件设施建设工作中的有关问题,从文件制订出台到经费划拨落实,从土地征用到有关问题协调解决,无一不凝聚几大家领导的心血、汗水。县委副书记###在整个社区建设工作过程中,既当统帅,又当兵,曾多次亲自主持相关部门协调解决社区建房的国土手续问题,县委副书记、常务副县长###同志多次抽空组织召开协调会议,专题研究解决豸山社区的选址问题,分管民政副县长亲自带领民政部门积极向上申报县庆项目,争取社区建房扶持资金等等。 3、共驻共建,形成合力是前提。 社区硬件设施建设是一项复杂系统的工程,要靠哪一个部门来完成是不可能的,在实际工作中,我们注重共筑共建形成合力,形成了由县委政府领导、民政部门牵头、相关部门配合、人民群众参与的运作机制。一是明确各相关单位的工作职责,组织各部门参与社区硬件设施建设,下发了《江华瑶族自治县城市社区建设工作领导小组及成员单位职责》,要求各单位切实履行职责;二是注重调动社会各界和广大居民群众参与社区硬件设施建设,从筹建社区居委会起,我县共驻共建社区热潮就一浪高过一浪。2003年上半年,县电信局无偿为各社区安装了电话,房地产开发商为社区无偿提供两套80平方米的办公用房,一市开发商为社区捐赠了2000元现金,民营企业家蒋学德为社区捐赠5吨水泥、现金2000元。去年县委经济工作会后,新一轮共驻共建热潮不断高涨,县劳动和社会保障局为社区捐款6万元,县民政为社区捐款8万元,县发展计划委为社区捐款4万元,江华一中为社区捐款2万元,县地税局为社区捐款1万元,民营企业家王羽成捐款2万元,两年来,各社区已收到捐款70多万元,水泥120余吨。 4、政策扶持,经费保障是保证。 在##这样一个人口少,底子薄的国家级扶贫县城,要建成高规格的社区办公大楼没有阻力那是笑话,然而开弓没有回头剑,县委、政府痛下决心,果断决策,为了扶持社区发展,制定了切实可行的政策措施。一是出台了规范性的文件,在借鉴大中城市社区硬件设施建设的基础上,结合我县的实际研究出台了《关于社区居委会办公用房建设资金筹集的意见》、《关于社区居委会硬件设施建设的意见》等相关政策性文件和研究解决社区硬件设施建设过程中的专题会议纪要,为社区建房提供政策保证。二是落实经费,多方筹资。县财政在面临50年大庆,经费十分吃紧的情况下,为社区办公建房挤出20万元建设资金。各社区干部在挂点领导的带领下,积极奔走,多方筹集40余万元,县委、县政府多次听取专题汇报,研究解决社区建房的缺口资金问题。全县不同行业,不同身份的人,大到县级领导,小到低保对象,纷纷为社区建房慷慨解囊,有一份热,发一分光,有力地保证了社区建房工作的顺利实施。同时,各职能单位为社区配备了相关的办公设施,如公安负责警务室的配备,劳动负担保障办公室的配备,民政负责老年活动中心和低保办公室的配备,组织部门负责远程教育办公室的配备等等。 我县社区建设工作虽然取得了较大进展,但与上级领导要求和兄弟县区相比还有一定差距,社区建设之路仍然任重而道远,我们决心以这次会议为新起点,虚心学习各兄弟县区和发达地区社区建设的先进经验,克服困难,加压奋进,开拓创新,使我县的社区建设不断迈上新的台阶,同时努力发挥社区平台作用,更好地为广大居民服务。

    除四害工作总结1000字【篇5】

    除四害工作是爱国卫生工作的重要内容之一,也是社会主义新农村建设中“村容整洁”的具体体现。我们村始终把打好灭鼠、蚊、蝇、蟑攻坚战纳入到“创卫”工作计划中,并作为一项重点工程加强领导,广泛宣传、深入动员、狠抓落实,取得了显著成效。现将全年除四害工作汇报如下:

    一、加强基础卫生设施建设。

    加强基础卫生设施的建设是控制鼠、蚊、蝇孳生的一项重要措施。我们村充分重视加强基础卫生设施的建设,制定计划,调集资金,投入大量的人力、物力、财力用于垃圾箱、果皮箱、一类标准公厕等的建设、改造和购置;并对全村各沟渠进行了全面清理,保证污水排放畅通。

    二、加大培训力度,保证全年工作安全有效

    安全措施、除四害技术是尤为重要的。因此,我们加大对除四害专兼职人员及广大群众的岗前工作培训,聘请镇爱卫办、防疫站专业人员现场培训指导,使其掌握除四害工作的基础知识和基本方法,使本年度我们村除四害工作扎实有效安全地开展。

    三、统一行动、集中投药,坚决降低四害密度。

    由药物专管员分发药物到每家每户,统一行动,集中投药消杀。与此同时,我们村组织人手对重点部位、重点场所进行检查、指导,确保投药的覆盖率和到位率。

    四、存在问题及下步工作。

    尽管我们做了大量工作,但仍存在不足,1、是爱国卫生的科学化、制度化、规范化有待于进一步提高。2、是对人口聚集地的环境管理需进一步加强。3、是要进一步建立长效的监督管理机制,不断推动爱国卫生工作再上新水平。为此,我们村将继续加强监督检查力度,坚持“广泛宣传、深入培训、社会参与、专群结合”和“治本清源”的防治原则,从保护环境、加强基础卫生设施建设入手,采取果断措施,下大力气铲除和整治孳生场所,使爱国卫生工作再上新台阶。

    银山社区

    二0一0年十二月五日

    除四害工作总结1000字【篇6】

    20xx年的苗圃工作还是有我们继续坚持,做好苗圃的工作就是为城市的发展打好了基础,城市的绿化都是靠我们苗圃的树苗、花苗供给,所以我们一定不能出现任何的工作失误,特别是在苗圃的害虫防治工作上。

    今年以来,为响应全县除四害的工作方针,从源头进行治理,我们坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,为发扬成绩,巩固除四害工作成果,现对本年度除四害情况总结如下:

    一、 加强领导,保障措施

    1、提高认识,加强领导。单位领导把这项工作纳入工作日程,亲自挂帅,精心组织,安排扎实有效的措施,做好各项工作,真正把除四害防疫工作提高到职工全体健康,提高到生产力的高度来抓。

    2、落实任务、明确责任,层层把关,确保了今年除四害工作高标准、严要求、高质量完成。

    3、强化监督,严格检查。单位除四害领导组定期对各部门除四害工作的落实情况、工作情况及工作效果进行检查、督促,对工作进行督察,确保除四害工作取得阶段性胜利。

    二、 加大培训力度,保证全年工作安全有效

    安全措施、除四害技术是尤为重要的。因此,我们加大对除四害专兼职人员的岗前工作培训,聘请专业人员现场培训指导,使其掌握除四害工作的基础知识和基本方法,使本年度我单位除四害工作扎实有效安全地开展。

    三、 加强了防治措施,确保除四害工作取得实效

    灭蚊方面,我们因地制宜、集中人力。物力对相关区域进行彻底消杀,采用喷雾机药物消杀方法,药物统一采购,专人管理,统一时间对暖气沟、通风管道、防空洞、地下室、污水管道及温度超过18度温暖潮湿地工作室进行消杀;灭鼠工作本年度统一组织、统一时间、统一投药、统一清理掩埋火焚烧死鼠。同时,在全单位范围内清除内外环境杂物、堆放物,封堵了房前、屋后、垃圾道周围、上下水井周围的鼠洞,生活垃圾,日产日清,杜绝老鼠的食源、水源。对食堂、仓库等重点场所,加大投药和预防力度,专人、定时、定量进行药物投放,加强防护措施,防治污染环境及药物中毒事件的发生。灭蝇工作本年度我们加大宣传力度,通过橱窗、黑板报等多渠道,发动职工共同参与,真抓实干,将任务落实到人头,重点抓好环境清理,控制好坑塘、积水容器;灭蟑螂工作今年重点对食堂、仓库等地方进行整治,采取了自行投药和专业消杀相结合的方法,使阳性房间不超过2%。

    苗圃其实很好管理,只要有专人及时的给花圃浇水,施肥,再有人及时的将花圃的除四害工作做好,那么花圃树苗的成长没有任何的问题。关键就是人的问题了,只要人的工作做好了,那么花圃的成长问题就没有任何的问题了,所以我们就就需要做人的问题上下足功夫,做好我们的工作!

    除四害工作总结1000字【篇7】

    除四害是爱国卫生工作的一项重要内容,也是创卫工作的重要一环。通过化学、物理等方法灭杀四害,控制四害孽生,对保障人民群众的身体健康、维护社会稳定有重要意义。春季是灭除四害的最佳时期,我局按照县爱卫会统一部署,开展了春季除四害活动,现总结如下:

    一、领导重视,广泛动员

    我局领导高度重视除四害工作,成立了除四害工作小组,具体负责消灭四害工作,周密安排、细心组织,规定专人负责,保证了该项工作落到实处、取得实效。

    二、认真组织,统一行动

    组织各股室集中学习除四害基本常识,并对学习情况进行了考核,同时对除四害专职人员进行单位卫生、厕所卫生、除四害防护设施基本要求及除四害标准培训,收到了良好的效果。

    按照计划要求的时间、方法统一行动,做到任务明确,工作落实。专门购置了喷壶、灭害药等消杀用具,通过化学手段,科学合理用药,对办公区定期投放、喷洒灭害药物。共喷洒药物、投放毒饵10次,从根本上消灭鼠、蚊、蝇、蟑螂。经多次密度检测,灭害后蚊密度为1只/灯每小时,无鼠迹、苍蝇、蟑螂为零。经多次组织检查,卫生保洁制度执行良好,地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池干净整洁,墙面无乱刻乱画;厕所无蝇蛆,基本无臭;下水道及排水沟通畅保洁,无卫生死角,垃圾日产日清。

    三、资料完整,记录齐全

    根据县爱卫办要求,我局将卫生管理制度、职责及投放、灭害药品投放时间、地点、数量、种类分别登记造册,以备检查。

    除四害工作总结1000字【篇8】

    一、加强组织领导,充分发挥基层网络的作用

    今年初,区爱卫办制定了《2009年病媒生物防制工作实施方案》和《除四害技术方案》,进一步健全和完善了除四害相关制度,区、乡镇、街道、社区(村)重新调整了除四害领导小组和技术小组,进一步充实了四级除四害网络机构,各级爱卫办将除四害工作纳入爱卫工作的议事日程,并将除害防病、防疫、防止重大公共卫生事件列入年度区委区政府目标考核内容,做到组织机构健全。与此同时,我们再次明确了市城区各街道和责任部门以及各乡镇的职责、任务,制定了药械使用和管理,现场操作技术规范,现场操作人员守则,不同行业重点场所防制四害要求,单位和居民区除四害工作安排等一系列规章制度,除四害工作做到了组织落实,任务落实,措施落实,责任落实。

    二、持续广泛宣传,不断增强村居民除四害意识

    为进一步增强广大群众对四害孳生泛滥所带来危害的认识,掌握正确的防制方法,使各级各单位自觉投入到控制与杀灭“四害”工作中,区爱卫办采用多种形式的宣传、咨询等活动,及时报道与除四害有关的信息,形成了浓厚的除四害舆论宣传氛围。

    一年来,全区开展大型宣传活动三次,设立宣传咨询点22个,设立宣传专栏478个,悬挂横幅1500余幅,累计受教育人数达8万余人次。嘉陵街道、上西街道组织老年人秧歌队到人口集聚地进行现场演出,河西街道举办文艺演出等,烘托了宣传的氛围。为增加宣传的力度,主管爱卫工作的区政府吴桂华副区长,区爱卫办主任刘文明、副主任李频亲临宣传咨询点参加讲解活动。各乡镇、街道、社区、村充分利用健康教育专栏,宣传标语,送资料入户等形式进行宣传,提高了广大群众对除四害工作的认识,确保了除四害工作的科学性和普及性,同时增强了全区广大人民群众的自觉参加和工作热情。在此基础上,市城区将每月第一个星期六为机关干部、企事业单位职工到社区参加卫生整治活动日,作为一项治理“四害”孳生场所的主要措施。

    三、加强技术培训,充分发挥主力军作用

    为科学、有效、正确地管理除四害工作,今年我们采取市城区以各街道、农村以乡镇为责任主体、全面实施开展除四害工作,并将防治蚊蝇、蟑螂、老鼠主要卫生虫害的各项措施融入到各有关职能部门的日常工作中,作为一项经常性工作的一部分,我区定期组织专业人员对各街道、乡镇、区环卫局、工商、农业、卫生食品监督等部门骨干人员进行除四害专业培训,采取课堂授课和现场讲评等方式,深入浅出地讲解防治“四害”的科学知识与技能技巧,并贯穿于各自的日常工作中。一年来,全区共举办专业讲座40场,培训各级基层骨干人员800余人次。其中区爱卫办举办专业讲座4场,培训骨干80人次。通过各类培训,培养出一支除四害专业网络队伍,充分发挥了除四害主力军的作用,有力地提高了除四害效果,“四害”密度控制在国家标准要求的范围之内。

    四、坚持标本兼治,消灭与控制四害孳生地

    加强基础卫生设施建设是控制鼠、蚊蝇、蟑螂孳生的一项重要措施。今年以来我们采取三条措施,标本兼治、治本清源、灭杀与控制四害。

    一是加大资金投入,不断完善环卫基础设施建设。区政府投入613.4万余元,新购置三轮车52辆、果皮箱170个,垃圾手推车80个,垃圾清运汽车7台,垃圾箱26个;新建垃圾屋310个,填埋点40个,公厕13座,垃圾中转站21座,已建和再建垃圾填埋场6座,使我区日产的垃圾均能做到密闭收集、运输、日产日清;封闭、疏通污水沟渠4323条,治理江、河污水沟、渠23条;

    二是开展专项整治活动,铲除“四害”孳生所。结合今年开展的城乡环境综合治理活动和市城区创国卫问题整改工作,在城区和乡镇场镇进行“垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象”“五乱”治理,在村庄大力开展“垃圾乱扔、污水乱排、杂物乱堆“三乱”等专项整治,努力营造城乡环境优美、生态良好、风貌协调、村容整洁、民风文明的新气象。据不完全统计,全年共发动群众80余万人次,组织辖区单位、部队、学校、社区开展清理居民院落、物管小区、单位内外环境、农贸市场、建筑工地、“五小”行业、江河两岸城区段,城周沟、堰、渠等虫害易孳生场所的垃圾、渣土、废旧积水溶器、填平坑洼积水处等活动,对保持市容环境卫生,减少“四害”孳生起到了积极作用;

    三是坚持“三统一”原则,集中投药降低“四害”密度。全区共投入资金20万元用于除四害工作。其中区财政共投入8万余元。由区爱卫办统一组织,集中灭鼠、蟑螂2次,集中灭蚊蝇8次,统一购发灭鼠药3吨,灭蚊剂15件,灭蝇剂2吨,灭蟑螂药400件,发放鼠药盒5000个;

    四是强化监督检查,确保效果明显。区爱卫办组织有关部门技术人员组织检查组,经常深入各乡镇、街道、社区的重点部位、重点场所进行专项检查、指导,发现问题及时通报,确保投药的覆盖率和到位率。区政府副区长吴桂华、区爱卫办主任刘文明前后三次深入市城区街道、社区、居民院落检查指导除四害工作,经有关部门监测,全区“四害”密度控制国家标准要求的范围之内。

    除四害工作总结1000字【篇9】

           2022年除四害工作汇报

           鼠、蚊、蝇、蟑螂严重污染环境,传播危害人类健康,因此,除四害是我中心的重点工作之一,现将我中心除四害工作情况汇报如下:

           一、宣传工作

           宣传“四害”给人类带来的危害,利用电子显示屏重复播放、宣传栏,大力开展除“四害”活动的宣传、发动工作,使全体干部职工,自觉参与除“四害”活动,以环境治理为主,组织全体干部职工对室内外环境进行大扫除,及时投药、堵塞鼠洞,清理卫生死角处积存暴露的垃圾。

           二、灭鼠方面

           由总务负责人牵头组织,各科组配合实施,按要求投放灭鼠药饵,对室内外的下水道,通风管道和线路管道进行了实施勘察,同时对门窗缝隙和室内地面作了检查,暂未发现鼠洞,鼠粪和鼠咬痕,并着手再添置一些灭鼠用品。

           三、灭蝇方面

           定期安排清洁工对公共部位的垃圾箱,日产日清,同时对医院内暴露的孳生物和堆积物组织人力进行了清理。

           四、灭蟑方面

           对蟑螂孳生地已安排专职人员投洒药粉,对院内的卫生死角近期已落实到人清理干净,按照通知要求查找蟑迹,连续用药灭杀。

           五、灭蚊方面

           定期安排专人定时对室外的排水沟进行喷洒药水及疏通,并由灭蚊公司派出专人负责定期灭蚊。

           以上是我中心本年度除“四害”工作的落实实施进展状况,下一阶段我们将继续认真按照上级精神,踏踏实实做好工作,抓紧时间实施各项整改。

           二〇一五年十二月十六日

           2022年除四害工作汇报

           除四害工作是一项全民共同参与的群众性工作。在除四害工作中,我们坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制,为发扬成绩,巩固除四害工作成果,现对本年度除四害状况汇报如下:

           一、加大培训力度,保证全年工作安全有效

           安全措施、除四害技术是尤为重要的。因此,我们加大对除四害专兼职人员的岗前工作培训,聘请专业人员现场培训指导,使其掌握除四害工作的基础知识和基本方法,使本年度我单位除四害工作扎实有效安全地开展。

           二、加强了防治措施,确保除四害工作取得实效

           灭蚊方面,我们因地制宜、集中人力。物力对相关区域进行彻底消杀,采用喷雾机药物消杀方法,统一时间对通风管道、污水管道及温度超过18度温暖潮湿地工作室进行消杀;灭鼠工作本年度统一组织、统一时间、统一投药、统一清理掩埋火焚烧死鼠。同时,在全单位范围内清除内外环境杂物、堆放物,封堵了房前、屋后、垃圾道周围、上下水井周围的鼠洞,生活垃圾,日产日清,杜绝老鼠的食源、水源。对仓库等重点场所,加大投药和预防力度,专人、定时、定量进行药物投放,加强防护措施,防治污染环境及药物中毒事件的发生。灭蝇工作本年度我们加大宣传力度,透过橱窗、黑板报等多渠道,发动职工共同参与,真抓实干,将任务落实到人头,重点抓好环境清理;灭蟑螂工作今年重点对仓库等地方进行整治,采取了自行投药和专业消杀相结合的方法。

           三、加强领导,保障措施

           1、提高认识,加强领导。单位领导把这项工作纳入工作日程,亲自挂帅,精心组织,安排扎实有效的措施,做好各项工作,真正把除四害防疫工作提高到职工全体健康,提高到生产力的高度来抓。

           2、落实任务、明确职责,层层把关,确保了今年除四害工作高标准、严要求、高质量完成。

           3、强化监督,严格检查。单位除四害领导组定期对各部门除四害工作的落实状况、工作状况及工作效果等进行检查、督促,对工作进行督察,确保除四害工作取得阶段性胜利。

           二〇一六年十二月十八日

           2022年除四害工作汇报

           为了进一步开展爱国卫生运动,更好地净化美化环境,为病人服务提供安静舒适的 就医场所,促进病人早日康复,通过组织全院职工的除四害活动,取得了一定的成效,现将工作情况汇报如下:

           一、认真做好除"四害"宣传工作,提高全院职工对除四害工作重要性的认识,大力宣传四害的危害性,就地消灭"四害",做到院内无蟑螂、老鼠、苍蝇、蚊子等害虫。

           二、积极配合全市性灭蟑、灭鼠等除四害工作,保持一个无四害的良好卫生环境,以保障人民的身体健康。

           三、开展二次灭四害活动,各科室有专人负责落实,提高了职工对除四害重要性的认识。

           四、加强室内、室外环境的消毒灭菌工作,定期进行消杀,特别在夏季是蚊子、苍 蝇等昆虫繁殖快的季节,加强消杀力度,为病人提供了良好的就医环境。

           五、经常与科室联系沟通,询问四害消灭情况及效果,特别是对宿舍要经常督促、检查、指导,为职工休息工作提供了优美的环境。

           二〇一七年十二月十五日

    除四害工作总结1000字【篇10】

    为了切实改善面貌,我院在春季除四害专项工作中能严格遵守,积极开展工作。根据县爱卫会的工作要求,为消除院区及医院宿舍区的蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等病媒生物的危害,防止疾病,保障健康,巩固除“四害”。我们采取了多项措施进行工作,上半年除“四害”工作取得了一定的成绩,现将除四害、灭四害的实际工作情况综合汇报如下:

    我院大力开展除四害活动的宣传、发动工作,使全院职工自觉参与除四害活动,特别是防疫专干和卫生员。以治理为主,及时投药堵塞鼠洞,清理卫角的垃圾,严格做好除四害工作,大力除害,取得较明显的成绩。四害密度不断下降,控制和减少了传染病的发病率,了医院生活质量。

    我院成立了除四害领导小组,具体组织本单位的除四害工作。院长负总责,分管领导具体负责,群策群力,密切配合,责任到人,安排专人负责,不走过场,切实改善了门诊楼、住院楼的生活。

    1、常年将灭鼠工作作为一项重要工作来抓。统一布置,组织人员灭鼠投药,堵塞了室内、外鼠洞,加强与病人及家属沟通,走访各科室,及时了解灭鼠效果,加强了垃圾通道及垃圾暂存处、医废处置室、放射室、B超室、办公楼及住院部等重要场所的防鼠、灭鼠,鼠密度大幅下降。

    2、春末夏初大力开展了以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的卫生突击整治工作,全面整治了卫生,每月一次灭害灵喷雾剂进行灭杀蟑螂,清除了蟑螂卵和蟑迹。

    3、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清运及时,日产日清,户外整洁,为防止滋生蚊虫疾病,安排人员专职负责对院区、垃圾存放处、卫生间喷洒灭蚊蝇杀虫药剂,做到无蚊、蝇孳生地,并搞好绿化美化。

    5、加强道的清扫、保洁管理,主干道清扫保洁率达100%, 清理卫角。对所有卫角按地段分清责任,全面进行彻底清理。

    今年除四害工作经过阶段性的后,医院取得了一定的改观,职工的意识有了很大的提高,我院将立足实际,继续为创造良好的工作和生活而努力。

    除四害工作总结1000字【篇11】

    为巩固我市至开展三创一办以来,我院在除四害(除鼠、除蟑、除蚊蝇)及环境治理工作中所取得的各项成果,切实有效地将除四害工作进行总结,使今后除四害工作的条理更加清晰、明确,根据年初制定的除四害工作计划,现将除四害工作总结如下:

    一、明确方针、内外调配

    20xx年以来;为使我院除四害工作能够行之有效,在通过聘请专业杀虫公司为我院进行系统消杀的同时;在医院内部,我院根据医院实际情况确立了相应的环境管理标准和要求,并积极的进行宣导,明确有害生物的危害性,要求以加强提高环境卫生来压缩有害生物的生存空间,在整年调控过程中,环境治理工作得到了各科室的积极参与、配合,使医院环境质量得到了不断的提高,切实有效地降低了疾病和传染病的传播。

    对外请杀虫公司的消杀问题上,我院积极的引导并给予配合,对一些卫生死角,结合医院实际明确了消杀的标准和要求。在整年的服务过程中;外请杀虫公司对我院的服务均按照了我院情况将每月的消杀时间、范围、防治对象等明确于计划当中,按时送达。对我院环境较差区域也从专业角度提出了合理的'整改意见,突发虫害情况时均能随叫随到。[读书笔记吧 wWw.DsbJ1.cOm]

    二、加强监督

    为了更好的巩固我院在环境治理过程中所取得的成绩,使今后环境治理能更上一个台阶,打造更加洁净、舒适的环境,让有害生物无处遁形。年初以来;我院结合创卫精神,以医院历年来所制定的相关卫生管理制度为基准,以宣传提高意识为辅助,在推进健康教育的过程中加大了对环境治理的监督力度,定期的组织大扫除活动,以此增强各科室工作人员的凝聚力,使每一项制度及标准能够落到实处,确保后续的环境质量及人员意识能得到稳步提升。同时还加强对杀虫公司每一次消杀作业的监督和验收,全力保障后续除四害的工作能够有效推进。

    三、除四害执行情况汇总

    1、有效地推进各项卫生管理制度的落实,并定期汇总执行情况,总结成果及经验,找出执行中的不足事项并进行了有效的整改和完善。

    2、除四害工作中,监督配合外请杀虫公司将有可能导致鼠患问题的漏洞进行了修补,目前问题漏洞修补率达到80%以上,鼠患密度相比去年明显下降。

    3、督促外请杀虫公司定期的对安装的毒鼠宅进行毒饵投放,定期对相关捕鼠设备进行饵料更换和维护,及时清理死鼠,清除气味,使鼠患防治保持最佳状态。

    4、每周至少一次对医院外围、地下室、绿化区、垃圾房、楼外墙壁等区域进行一次密集型的蚊蝇消杀作业,同时在蚊蝇栖息的死水塘、泥土内等区域投放灭卵药物,防止蚊蝇大量滋生,全保蚊蝇密度能够控制在全爱会要求的标准以内。

    5、每周;凡外请杀虫公司能进入的区域均采用滞留喷洒、胶饵投放、等形式进行了密集性灭蟑作业。每周灭蟑及检查的作业覆盖率均达到60%以上,一些因工作原因而导致杀虫公司工作人员不能随即进入的,如:手术室、病房、药房、中药室、领导办公室等一旦出现蟑螂活动迹象均做到了积极的灭杀,及时清除蟑螂卵迹和蟑迹,蟑螂密度均能控制在相关标准以内。

    6、夏、秋两季均组织了多次大扫除活动,及时地清理各个卫生死角,并制定了严格的监管办法,监督环卫部门的卫生作业情况,确保了环境的不断提升。

    7、定期走访各科室,了解蟑螂、鼠患、蚊蝇等有害生物的防治情况,协调各科室参与到监督四害防治工作当中来,绝不给四害的繁衍栖息留下任何可乘之机。

    20xx年社区除四害工作总结

    为提高居民生活质量,确保居民身体的健康,进一步做好辖区除四害工作,社区坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,有效控制了四害孳生地,使灭鼠、蟑、蚊、蝇工作取得了一定成果,现将半年除四害工作总结如下:

    一、加强领导,保障措施

    1、提高认识,加强领导。社区领导把这项工作纳入工作日程,支部书记亲自挂帅,精心组织,安排扎实有效的措施,做好各项工作,真正把除四害防疫工作提高到为居民身体健康着想的高度来抓。

    2、落实任务、明确责任,层层把关,确保了今年除四害工作高标准、严要求、高质量完成。明确除四害工作的重要性,并把工作的成效纳入年终考核。

    3、强化监督,严格检查。社区除四害领导小组定期对各居民小区除四害工作的落实情况、工作情况及工作效果等进行检查、督促,对工作进行督察,确保除四害工作取得阶段性胜利。

    二、加强措施,确保实效

    1、灭鼠工作:于4月14日16日开展集中灭鼠工作,统一投放鼠药,共50余公斤,开展了灭鼠前后的密度调查工作;同时在全社区范围内清除垃圾死角30多处,加强了日常保洁工作,对生活垃圾实行日产日清,有效地杜绝了老鼠的滋生场所,并对重点单位和行业,加大了灭防力度,各单位有专人定时、定量进行药物投放,并及时进行检查和监测。

    2、灭蟑工作4月20日22日开展了集中灭蟑,于投放药品40余包,把餐饮业、集贸市场、及招待所等单位作为重点整治,采取环境治理和专业药杀相结合的方法,使蟑螂阳性房间严格控制在2%以内。

    3、灭蝇、灭蚊工作:我们因地制宜、集中人力、物力对相关区域进行彻底消杀,采用喷雾机药物消杀方法,统一时间对下水道、地下车库、垃圾池等地进行药物消杀,严格控制了苍蝇、蚊子的滋生地。

    三、加强责任,提高认识

    加大了宣传力度,发动全社区居民共同参与,提高居民对除四害工作的认识,重点抓好环境卫生综合治理,搞好室内外卫生,社区把除四害工作的指标纳入到全年工作的重要内容,精心组织,落实任务,明确责任,确保了今年除四害工作高标准,严要求,高质量地完成,并对除四害工作加强监督检查。

    通过大家的的共同努力,半年来有效降低和控制病媒生物的密度,预防春夏季传染病的发生,经过阶段性的整治后,社区环境取得了一定的改观,居民的环境意识有了很大的提高,但这些成绩与上级部门的要求还存在一定的差距,我们社区将立足实际,从点滴小事做起,力争把社区建设成为环境优美,宜居宜乐的新型社区。

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    除四害方案(汇集6篇)


    时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的除四害工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

    除四害方案 篇1

    根据作业地点、作业时间、虫害种类的不同,选用不同的作业器械,将有利于提高作业效率和虫害杀灭力度。

    第一部分:常用药械的选择

    1、针对五小单位的外环境多蝇区域,选用背负式机动喷雾器或背负式手动喷雾器进行常量喷洒。

    2、室内五小单位成蚊、成蝇处理,选用超低容量喷雾器进行空间处理,快速杀灭成蚊、成蝇。

    3、室内蟑螂的靶标处理和蚊蝇孳生地处理,以及蚊蝇栖息地的滞留喷洒处理选用"哈逊"手提式喷雾器进行处理。

    4、对于隐藏在各种管道内的蚊蝇和蟑螂,选用热烟雾机进行熏蒸处理,将有很好的杀灭作用。

    第二部分、组织实施

    1、虫情、鼠情调查:在进场后用10天时间进行鼠、蚊、蝇、蟑孳生地和栖息场所的全面摸底调查,建立本底资料,登记、绘制分布图。在此基础上,建立定期检查制度,蚊蝇孳生地检查可同时进行,鼠迹和蟑迹检查同时进行,由消杀人员巡回检查,质控人员全面抽查,每半月一次,11月至翌年3月每月检查一次,发现问题及时采取消杀措施。

    2、四害密度测定:在进场后15天内完成行鼠、蚊、蝇、蟑密度第一次测定,选定测定点,工具、方法、评估和定期测定频率等均按附件(1)"四害密度测定实施细则"的要求实施。

    3、前期消杀:根据技术方案的要求,在本底调查的基础上,在7月底前全面完成蚊、蝇、蟑孳生地和栖息场所前期消杀工作,窨缸、窨井、下水道和不能排除和积水,按不同类型的要求,施放缓释块或生物灭幼剂;在鼠类出没和有可疑鼠迹的场所布放毒饵、设置毒鼠屋(盒)。

    4、常年消杀。按技术方案的要求,实施常年消杀:

    蚊、蝇孳生地消杀控制:在4—11月间,每7—10天对蚊、蝇孳生地喷洒和施药一次,窨缸、窨井、下水道每10—15天投放缓释块一次,雨天以后要及时补投药物。栖息地的消杀每半月一次。重点场所灭蟑布放毒饵和胶饵剂,每半月一次,一旦发现蟑密度上升,立即开展喷洒灭蟑。春(4月中、下旬)、秋(10月中、下旬)二季扩大灭鼠,在有鼠类活动、匿藏和重点行业全面投放毒饵剂,按技术方案要求规范投放,不能投药的场所采用物理方法灭鼠;窨缸、窨井、下水道悬挂大隆灭鼠蜡块。确保"四率"达到100%,(覆盖率、到位率、饱和率、保留率)。加强服务区的巡回检查,每半月一次,根据鼠情、鼠迹和鼠类对毒鼠剂的拒食性等情况,及时调整灭鼠措施,做好重点场所的投药补药,坚持常年灭鼠。

    5、加强对防蝇、防鼠设施的检查、维护,一旦发现破损或缺失,及时反馈业主进行维修。

    6、积极推动和参与服务区内环境综合治理活动,坚持治本为主,本标兼治,综合防制,把除四害工作推向经常化、制度化。

    7、人员安排。根据以上方案,公司将选派4名精干、熟练、持有"有害生物防制职业资质证"的消杀人员长驻服务区,承担四害监测、调查、消杀、除害服务。在首期消杀任务和春秋灭鼠时、以及有其他突发事件、公益消杀任务时,公司根据需要另组织人员,确保任务的完成。

    8、质量考核。公司制定工作业绩考核制度,每月对消杀人员的工作质量、消杀效果、服务素质进行检查、考核、评价,并与本人的工资待遇、奖励基金挂构。

    9、信息反馈。公司每月向慈溪市爱卫办反馈监测、检查情况,每季进行一次工作阶段性小结、反馈。一年进行工作总结、汇报。

    10、宣传工作。用不同形式向业主进行除四害知识的宣传,使业主积极地做好环境卫生和设施防护工作。在大面积布放毒鼠药前,把灭鼠中应注意事项宣传到户,达到家喻户晓,严防意外事件的发生。

    除四害方案 篇2

    为切实加强长效管理,进一步巩固除“四害”工作成果,下降“四害”密度,进步人居环境质量,控制病媒生物危害,除害防病,保障广大干职工身体健康,结合我局实际,特制定20xx年除“四害”工作计划。

    一、指导思想

    根据《国家卫生城市标准》的要求,广泛深入展开除“四害”活动,坚持展开除害防病工作,改善环境、控制疾病、保障群众身体健康,进一步建立健全卫生管理长效机制,以宣传教育为先导,催促全局干职工、各取水户和采砂场将除“四害”工作的推向***,创造文明、卫生、舒适、宜居的工作、生活环境。

    二、工作目标

    1、规范展开终年“四害”密度监测工作,为科学除“四害”提供有效根据。

    2、展开终年除“四害”活动,确保“四害”密度控制在国家规定的标准之内。

    3、探索新情势除“四害”工作新机制、新方法,进步除“四害”工作有效性。

    三、主要措施

    1.加强领导,精心组织。把除“四害”工作摆上重要议事日程,建立组织,明确分工,抓好落实,确保条条有人抓,块块有人管,依照县爱卫办同一部署,认真落实好除“四害”工作。

    2.广泛宣传,深入发动。认真抓好除“四害”的宣传发开工作,大张旗鼓地宣传除“四害”的意义、目的、内容及要求,构成声势,以增强全局干职工和我局对口业主的参与意识,推动除“四害”工作深入、持久地展开。

    3、展开“四害”密度监测。在原有“四害”密度监测点的基础上,结合实际,及时调剂监测点。严格规范“四害”密度监测工作,确保监测资料完全、可靠,为全年除“四害”工作提供科学的参考根据。

    4、展开投药除“四害”活动。根据“四害”密度监测结果,采取投放相应药物的方法,有针对性地展开投放药物除“四害”活动。

    四、计划安排

    1-2月份展开以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春季爱国卫生运动。

    3月份做好春季灭鼠的'预备工作,组织灭鼠职员业务培训、预备药械。

    4月上旬结合爱国卫生月,组织展开春季灭鼠、灭蟑工作,迎接市级灭鼠先进城复查验收。

    4月下旬做好夏季蚊蝇、蟑螂消杀预备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物、器械。

    4-6月份巩固除四害工作成果,迎接创建市级卫生城市省级调研。

    5-8月份组织实施夏季蚊蝇消杀工作,展开突击灭蟑旬活动。

    9-10月份组织秋季除四害工作,展开秋季突击灭鼠活动。

    10-11月份展开入冬前消杀灭蚊蝇突击活动,进一步巩固除四害成果。

    12月份组织检查评比、总结验收。

    五、工作要求

    1、加强领导,保证投入。进一步建全除“四害”工作网络,做到有分管领导,有专(兼)职除“四害”工作职员。保证除“四害”监测、药物发放的落实,确保除“四害”活动顺利展开。

    2、制定计划、规范监测。结合实际,制定切实可行的年度除“四害”工作计划,并认真组织实施,做好平常监测和记录工作,及时汇总上报。

    3、同一实施,科学用药。除“四害”工作做到同一计划、同一时间、同一行动、同一药物,使除“四害”工作到达规范化运作。

    4、加强指导,强化督查。根据《龙南县水利局20xx年除“四害”工作制度》的要求和除“四害”工作任务分解的有关规定,我局除“四害”领导小组切实加强对此次工作的监视和检查,研究和知道除“四害”专兼职工作职员的实际工作,确保除“四害”工作取得实效。

    除四害方案 篇3

    除四害工作是爱国卫生工作的一项重要内容,也是创卫工作必须具备的条件之一。开展经常性和突击性相结合的除四害活动,改造环境,运用化学、物理等方法杀灭四害,控制四害孳生,有利于巩固除四害的达标成果,有利于控制和预防疾病的流行和发生。

    一、除四害范围

    街道区域范围内的.所有机关、团体、部队、企事业单位、个体经营户和居民户以及公园、河泊两岸、绿化带(马路两侧)、下水道窨井等公共区域。

    二、技术措施与时间安排

    为确保除四害工作药物到位率、覆盖率、饱和率,年初应重新进行摸底调查,调查以块为单位进行。

    开展环境卫生综合治理,清除四害孳生场所是消灭四害的根本措施。要继续大力开展环境卫生清扫工作,清除杂物、垃圾、废弃容器、粪缸及积水坑等孳生场所,断绝食源,封闭鼠洞和蟑螂缝穴,设置防蝇防鼠设施,减少四害活动空间,防止四害繁栖。

    (一)灭鼠

    1、药物种类:采用国产第二代慢性抗凝血型灭鼠剂5/10万大隆毒饵,禁止使用甘氟等剧毒急性灭鼠药。

    2、投药方法和时间

    (1)方法:室内、室外、绿化带、公园等统一使用玉米、小麦、大米、蜡块等毒饵,并采用全方位和以底层、外环境为主的投药方式,投药量按每间折合16平方米左右计算,沿边、角、荫蔽处投入2堆,每堆5克。公园、河边沿岸可投入石缝(洞)及荫蔽处,或沿围墙四周每5米投放一堆(块),每堆5克,必须由专人投放,连续投入5-7天。下水道窨井,统一采用油条、蜡块毒饵,可悬挂距水面20cm左右靠边处,以提高盗食率。

    (2)时间安排:4月10日(春季)和9月25日(秋季)各全程投药一次,先全方位投药一次,以后按鼠吃多少补多少的原则进行。

    (3)投药要求:毒饵投放覆盖率、到位率达95%,饱和率达100%。

    (4)设置防鼠设施:重点场所的门窗、下水道及通风、排水口等加铁丝网,网眼直径0.6公分。食堂、仓库门缝距地面不超过1公分,包白铁皮高度不低于60公分。

    (二)灭蟑

    1、化学灭蟑

    (1)奋斗呐喷滞剂:单位、地下室采用4/万奋斗呐溶液用喷雾器直接喷洒;各类场所室外、窨井、垃圾箱、垃圾中转站、公厕均采用5/奋斗呐和0.5%敌敌畏乳液的复配剂喷洒,每平方米面积喷洒50?100毫升。

    (2)灭蟑烟雾剂:住户、单位和地下室采用灭蟑烟雾剂,点燃时须密闭,每40平方米投入1-2只。

    (3)灭蟑笔:将药笔涂抹在房间角落、餐柜、衣柜、抽屉内、仓库等蟑螂出没处。

    2、物理防治

    剥除蟑螂卵荚是灭蟑的最佳措施,4月底以前是翻箱倒柜查找蟑螂卵的最佳时期,将橱房、食品仓库、食品柜、更衣柜、旧木器桌、地毯下、水槽底等荫蔽处发现的卵荚剥除捻死或焚烧。

    3、施药方法与时间:各类场所7月份第一次采用奋斗呐、蟑螂笔全面喷洒,投毒一次,同时用灭蟑烟雾剂烟熏一次,8月、9月施药视蟑螂密度情况而定。

    4、施药要求:务须投药的覆盖率、到位率、饱和率均在100%。

    (三)灭蝇

    1、灭蝇杀虫种类

    室外采用奋斗呐、敌敌畏和拟除虫菊酯与有机磷复配的“长效室外杀虫专用剂”。

    室内采用高效、低毒杀虫原液制成的“室内灭蝇专用剂”。

    2、施药方法

    (1)施药时间与频次

    鉴于蝇类的生态习性,喷洒时间为每日早晨或傍晚,即上午10时前,下午3时后。

    (2)施药用量

    室外以8克奋斗呐用1公斤清水稀释和敌敌畏乳剂复配或长效室外杀虫专用剂(浓缩液),用清水稀释50倍,按每平方米50-60毫升直接喷洒于成蝇及孳生地。

    室内用室内灭蝇专用液(浓缩液)按1:50稀释,均匀喷洒1毫升/立方米,如能关门窗16分钟效果更好。

    (3)物理方法:

    采用各类粘蝇纸、苍蝇拍、诱蝇笼、诱蝇灯等物理方法灭蝇。在有食源的室内,如食堂、餐厅、操作间等要安装纱窗、纱门、风幕机,以防苍蝇进入。

    (四)灭蚊

    1、目标

    清除蚊子孳生场地,降低蚊子密度。

    2、措施

    (1)开展群众性的灭蚊活动,采取标本兼治、治本为主、综合治理的原则,针对不同行业地区采用不同药物和措施。

    (2)结合灭蝇工作,坚持季节性(4-10月)地面药物消杀工作。

    3、消杀要求

    (1)治理环境,清理蚊子孳生场地,以下水道、积水洼地、臭水沟、死河为重点,采取疏通、挖掘或填平等措施,同时进行药物喷洒。

    (2)居民区发动群众翻缸倒钵,庭院、台门、天井内下水道和绿化带定期喷洒药物。居民户室内设置防蚊设施,使用各种灭蚊药物,如蚊香、电热驱蚊器等。

    (3)食品、酿造、废品回收、施工工地等特种行业场所,要发动职工及时清除积水坑及积水容器内的积污水、翻转废弃缸、罐、钵等容器,并定期喷洒药物。

    三、除四害工作的几点要求

    1、加强领导,健全组织。各单位要组建、培训好一支专业消杀队伍,切实加强对除四害工作的领导,完善除四害的工作网络。

    2、广泛宣传,安全用药。要运用各种宣传媒体,大力宣传除四害的重要意义,科学除害和安全用药等知识,特别是安全意识,以达到有效除害,确保安全。

    3、坚持三个结合。即除四害经常性与突击性相结合,综合防治与科学灭杀相结合,群众性与专业队伍定时定点防治相结合。

    4、做到四个统一。即除四害工作要做到计划统一、时间统一、药物统一、行动统一。各单位要根据全市除四害工作安排,按时购药、投药(由市爱卫办统一药源,各单位到街道社管办购买药品),保证投药的覆盖率、到位率、饱和率及除四害效果,使我街道除四害工作逐步实现规范化、制度化。

    除四害方案 篇4

    各乡镇人民政府、街道办事处,市级机关各单位:

    根据除四害工作要求和《x市爱国卫生工作意见》文件精神,今年我市除四害工作主要任务是:以巩固、发展国家卫生城市创建成果和群众满意为目标,以迎接杭州市灭蚊达标复查为契机,坚持群防群治相结合的工作原则,积极贯彻环境治理为主,药物消杀为辅的综合防治方针,控制虫媒传染病,保障人民群众身体健康。

    一、大力推进除四害市场化运作

    城区的公共环境继续推行灭鼠、灭蝇、灭蚊市场化运作。按照属地管理的原则,富春街道要做好宣传发动、孳生地控制、四害监测和市场化运作的日常监督检查工作,要进一步完善环卫基础设施建设,做好日常维护,保持环境清洁卫生;要督促单位、居(村)民落实除四害措施;要切实做好公共环境的鼠、蝇、蚊情况(包括鼠迹、蝇、蚊孳生地和四害栖息场所等)调查和强化对PCO公司规范运作的日常监督检查。城区各单位,特别是宾馆、饭店、小餐饮等除四害重点单位,以及自行杀灭“四害”有困难的单位,要尽快实施除四害市场化运作;对已创、新创杭州市级以上的`卫生乡镇、街道,要转变观念,深化除四害改革,积极推行除四害市场化运作,提高除四害工作质量。

    二、突出重点做好城区除四害工作

    滤布为进一步巩固发展国家卫生城市创建成果,努力提高除四害工作的群众满意度,以优异成绩通过杭州市灭蚊达标复查考核,城区各单位要切实做好以下各项除四害工作。

    灭鼠工作,要积极开展春、秋两季突击灭鼠活动,进一步落实防鼠设施,彻底消灭鼠类孳生场所和鼠迹。

    灭蝇、灭蚊工作,要根据蚊、蝇密度季节性消长特性,在4—xx月对外环境进行药物喷洒灭蚊、蝇活动,同时要抓好垃圾、粪便处理和控制积水为重点的孳生地清理等关键环节,控制蚊、蝇类孳生,要完善环卫基础设施,做好垃圾容器密闭、定期冲洗,要在清除卫生死角、疏通阴沟、积水、彻底消灭蚊蝇类孳生环境的基础上,进一步完善与各类食品相关重点场所(如单位食堂)的防蝇设施。

    灭蟑螂工作,在做好日常灭蟑工作的基础上,7—10月份要开展统一灭蟑活动,城区各单位、社区和近郊行政村要发动居(村)民,开展堵洞抹缝、搜捕蟑螂卵鞘,消灭蟑类栖息场所,在此基础上开展药物消杀,控制蟑类繁殖,特别是各灭蟑重点单位,一定要采取积极、有效措施,在消灭蟑类孳生繁殖的基础上,规范药物灭蟑工作。

    三、切实做好农村除四害工作

    根据富阳市人民政府关于印发《富阳市毒鼠强专项整治工作实施方案》的通知农业部门要有计划地组织实施农村和农田灭鼠工作,做好鼠类密度监测和种群分析,开展全市农村、农田春秋两季灭鼠突击活动,并做好技术指导工作,降低农村和农田鼠类密度。对已创、新创卫生乡镇、街道的要按照创卫要求,认真做好春、秋两季的药物灭鼠工作,积极推进和完善除四害市场化运作。

    各乡镇、街道的灭蝇、灭蚊,灭蟑工作,重点是抓好环境综合治理,彻底消灭蚊蝇类孳生环境,垃圾、粪便无害化处理和清理孳生地等关键环节,加强环卫基础设施建设,完善各重点单位的“三防”设施。各乡镇、街道爱卫会要在4—xx月份,开展外环境药物消杀,降低蚊、蝇密度。7—10月份与城区同步做好灭蟑工作。

    为保障20xx年除四害各项工作的完成,各级各部门要认真按照市爱卫会的部署,结合自身实际,切实提高认识,加强领导,精心安排,真抓实干。

    1、要充分认识除四害工作的重要性,要把除四害作为爱国卫生工作的重点、作为保障群众健康的'重要工作来抓,充分发挥各社区和重点单位专(兼)职消杀队伍的作用,认真实施各阶段除四害工作任务。

    2、除四害是一项技术性很强的工作,要强化技术指导,市、街道、乡镇爱卫会在每次消杀工作开展之前,要做好消杀人员的业务培训,确保用药安全、有效。市疾控中心、各乡镇、街道防保所和农业部门,要加大对除四害重点单位和一般单位重点场所的技术指导力度,要规范和完善“三防”(防蝇、防尘、防鼠)设施,要掌握四害动态,按要求做好密度监测、四害抗药性监测和药效检测等工作;要做好除四害资料的整理、建档工作,为开展除四害活动提供决策依据。

    3、各级爱卫办要组织有关部门和单位,定期开展除四害工作的监督检查,卫生行政部门要将除四害工作列入日常卫生监督范围,对检查中发现的问题及时提出整改意见。

    除四害方案 篇5

    一、加强领导,健全机构

    建立健全组织网络,充分发挥除四害领导小组的组织,发动,协调作用,除四害技术指导小组,负责全县除四害工作技术指导,制定除四害工作实施方案,技术方案,完善除四害工作机制。

    二、加强宣传培训,普及除害防病知识,

    1、利用宣传单,广电媒体,黑板报等多种形式进行宣传,提高群众对病媒生物防控知识;

    2、对宾馆;公共场所工作人员进行两次除害防病知识培训;

    3、除四害工作也是一项长期且艰巨的工作,随着我县城区规模的`扩大,人流,物流速度的加快,为我们除四害工作增加了难度,所以,必须充分认识到除四害工作的长期性和艰巨性,坚持有害必除,除害务尽的思想,增强做好工作的紧迫感,责任感和使命感,积极动员和发动广大群众参与到除四害工作中来,做到群防群治,共同做好我县除四害工作。

    三、发动群众,全民皆兵,开创灭害防病工作新局面

    1、加大宣传力度,发动全县人民群众共同参与,真抓实干,力争使居民住宅,单位内外环境,各种存水容器和积水中,蚊蝇幼虫蛹的阳性率不超过3%;

    2、灭鼠采用鼠迹法,鼠夹法,检查有无鼠迹,鼠洞,有无防鼠设施,不同环境20xx米鼠迹不超过5处;

    3、药物喷洒或用毒饵灭蟑,直接喷洒或放置于蟑螂栖息活动场所,最大限度把蟑螂密度控制在国家标准内。

    四、合理安排,布局,完成各项除害防病工作任务

    1、完成公共场所定点单位四害,密度监测30次,配合爱卫会完成两次大型灭鼠指导工作和病媒生物孳生地的清除工作;

    2、定期对各受检单位进行消杀,灾后疫区的及时消杀处理,对超标单位,根据《爱国卫生条例》通报批评,并限期整改;

    3、为了确保除四害工作顺利完成,中心统一购置消杀药品及工具,保证消杀物资,储备,保障充足,使除四害各项工作能保质保量完成。

    五、每季对公共场所及重点单位进行一次除四害工作开展情况督导、检查,通过卫生信息,用监测数据及报告对成绩显著的单位进行表彰,对后进,超标单位进行通报批评。

    除四害方案 篇6

    各村、各镇直单位:

    除“四害”工作是爱国卫生运动的一项重要资料,为切实加强长效管理,进一步巩固除“四害”工作成果,降低“四害”密度,提高人居环境质量,控制病媒生物危害,除害防病,保障人民身体健康。现结合我镇实际,特制订20xx年除“四害”工作计划。

    一、范围

    城头镇驻地及辖区内各村(居)、各单位为这次除四害范围。

    二、工作任务

    今年计划在全镇开展三次统一除“四害”活动。时间分别定在4月份、7月份和11月份。要广泛发动群众,开展爱国卫生活动,清除四害的孳生场所。室内卫生方面,翻箱倒柜、翻缸倒罐,清除鼠粪、蟑粪、鼠尸蟑尸,堵塞鼠洞、鼠咬痕,去除橱柜抽屉蟑螂卵荚,清除无用积水、存水的瓶、盆、缸、罐和垃圾容器。室外卫生方面,疏通下水道、排水沟、清除卫生死角,消除建筑工地地面积水及废弃水池积水。屋顶垃圾方面,清除楼房屋顶的旧家具、废弃物,扫除垃圾、污水、疏通下水管道。公共环境卫生方面,清理主次干道、背街小巷、住宅小区的垃圾、废弃物等卫生死角,清除下水道、排水沟的淤泥堆积等“四害”孳生场所。城乡结合部卫生方面,清理道路两侧环境卫生,清除垃圾、污水,杜绝卫生死角。在环境卫生整治的基础上,选用药物进行杀灭。

    三、时间安排

    1、准备阶段(3月、6月、10月)

    根据实际状况制定相应的工作方案、计划。召开动员大会,并进行业务培训。会议的主要对象是各村(居)主任和负责除四害干部及各镇直单位负责除四害人员。

    2、集中消杀阶段

    第一次集中消杀时间:4月22日至5月17日

    第二次集中消杀时间:6月17日至7月13日

    第三次集中消杀时间:11月10日至11月21日

    主要任务是各村(居)、各单位组织广大群众开展卫生大扫除,清理四害孳生场所,巩固和完善除四害防护设施,清理垃圾,断绝鼠粮、蟑粮。除四害工作人员要深入单位、村(居)、村民(居民户),宣传除四害的重要好处以及科学的除四害方法,对乡镇驻地区的主干道、下水道、农贸市场、公共场所、无人管理地带、废品收购站、特殊行业、重点单位、重点场所及各村居辖区、各企事业单位等外环境的药物消杀工作。由各村(居)委会、单位将除四害药物按时发放到单位、居民户。同时做好药物的领取记录,在统一投药、消杀、卫生清理整洁工作时做好记录和拍照留存等内业资料。

    3、加强检查督导工作

    除四害活动期间,镇爱卫办将组织开展检查督导工作,针对检查督导中发现存在的问题,各村、各有关单位要做好整改和补缺补漏工作。活动结束后,镇爱卫办将组织专业人员进行四害密度测定及消杀效果评价、考核。

    四、职责分工

    各村(居)、单位要严格按照工作部署,切实加强领导,认真落实实施方案,多方筹集资金,不断加大投入,强化督促检查,切实抓好除四害工作的组织实施、职责分工和任务落实,确保如期完成除四害工作任务。

    各村(居)负责通知所在地的相关部门、单位、村民(居民)开展以环境整治为主的爱国卫生活动,各有关部门密切配合、通力协作,坚持按照“以块为主,条块结合”和“谁主管、谁负责”的原则,要把任务层层分解,职责到人,确保各项任务保质保量完成。

    有关单位、部门的职责分工

    1、乡镇府组织负责镇区干道下水道,公共场所、无人管理地带、废品收购站、特殊行业、重点单位、重点场所及各居住小区、机关大院等外环境的药物消杀工作。

    2、各村(居)委会负责组织开展辖区内商店、居住小区、单位宿舍、居民户室外环境,小街巷下水道、排水沟,临时集市以及垃圾收集地的环境整治工作,并督促辖区内机关、企事业单位做好环境整治工作。

    各村(居)委会丶单位要及时把除四害药物分发到辖区内的企业单位和居民住户(需造册登记并介绍使用方法),并督促各单位、居民户落实除四害药物投放工作;负责本辖区外环境灭鼠药物的投放工作;大力发动各单位、居民户自筹经费购买室内灭蚊药物,同步开展室内灭蚊活动。

    3、各单位做好各自院内及办公场所的环境整治工作,并选派职责心强的人员负责灭鼠、灭蟑药物投放工作。

    4、村建站负责做好建筑工地、拆迁工地的环境整治工作。

    5、镇环卫所负责街道绿地绿化带、人行道、垃圾屋、垃圾中转站、公厕的环境整治工作以及下水道、内沟河的'清淤工作。

    6、卫生院要负责做好技术指导、药械组织、密度测定、达标考核、资料收集以及特殊行业、重点部位(如公共场所等)的药物消杀工作。

    7、国土所要负责做好闲置空地的环境整治工作。

    8、各中学及中心小学要负责各学校的环境整治及宣传教育活动,发动学生打扫卫生。

    五、措施办法

    1、加强领导,广泛发动群众参与爱国卫生和除四害活动。爱国卫生和除四害活动涉及各行各业,千家万户,只有限度地调动广大群众的用心性,做到人人动手,户户参与,才能取得效果。各村(居)、各单位要按照工作部署,提高认识,增强工作的职责感和紧迫感,切实加强对爱国卫生和除四害工作的领导,确保各项工作顺利的开展。

    2、明确职责,确保除四害工作落到实处。按照“以块为主、条块结合”的原则,各村(居)各单位要把任务层层分解,职责到人,确保除四害各项任务保质保量完成。任何单位和个人不得以任何借口消极应付本次活动。对工作不落实,推委扯皮的,要给予通报批评曝光。

    3、综合整治,进一步改善城乡环境卫生。要用心做好除“四害”各项工作。一是要治理乱倒垃圾,落实“门前三包、门内达标”制度,对城乡各主干道、背街小巷实行全日保洁;二是要开展环境综合治理,加强环境中各种水体、建筑工地、农贸市场、公共厕所的综合整治,消除卫生死角,加大沟河的管理力度,做好日常的卫生巡检工作,消除四害孳生场所;三是治理街头摊点和夜市大排挡,持续环境卫生;四是开展食品卫生专项整治,加强食品卫生经营单位的除四害工作,完善卫生防护设施。

    4、加强技术指导。各村(居)要按照“五统一”(统一思想、统一指挥、统一时间、统一行动、统一药物)、“四不漏”(村不漏户、户不漏有蚊虫活动的房间、不漏有蚊虫孳生的公共场所、不漏无人管理地带)的方法进行投药消杀。

    5、确保用药安全。各有关单位、各村(居)要加强除四害药物的安全知识宣传,高度重视药物的保管、安全喷洒和投放工作,确保人畜安全。一是统一购买和使用国家规定的除四害药物。二是严格按照技术方案的要求和注意事项进行操作,切实加强投药人员个人防护措施。三是加强对各类食品的管理,严防药物污染食品。四是及时做好中毒人员的医疗救护工作。(4)

    6、落实巩固措施。由于四害适应性强,繁殖速度快,因此,务必充分认识到除四害工作的长期性和艰巨性,牢固树立长期作战的思想,要做到经常与突击相结合,专业队伍与群众性活动相结合。要注意收集保存有关资料,对除四害效果进行考察,以便进一步发现问题,并提出相应的整改措施,创造卫生整洁的生产生活环境。

    银行柜员年终工作总结1000字集锦


    经过教师范文大全编辑的不懈努力和辛勤付出,我们终于呈现出了全新的“银行柜员年终工作总结1000字”。如何才能撰写出更加优秀的年度工作总结呢?随着年末临近,我们的工作也将迎来尾声,又到了撰写年度工作总结的时候了。只有通过总结工作经验,我们才能不断进步。希望这些内容能为您提供一些帮助,供您参考!

    银行柜员年终工作总结1000字 篇1

    忙忙碌碌间,一年时间匆匆而过,对我个人而言,这也是我“转型”的一年。作为一名刚入职xx的新员工,尽管刚走进一个新的工作环境,周围的一切都是陌生的,但我很快适应了这的环境和熟悉了这份工作,这将是我职业生涯的一个腾飞点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去做好这一工作。下面就我入职这一个月的工作和学习进行下回顾和总结。

    一、虚心请教、努力学习。

    作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主,所以来到部门后我首先的工作就是看图纸,熟悉公司产品的结构,控制流程,在遇到不明白的地方时,我就积极的向领导和同事请教。

    二、遵守制度、服从安排。

    严格遵守公司的规章制度,在这段时间内从未出现迟到早退现象。我对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行,对于自己不会的工作我也主动的去承担,争取能够更多的为领导和同事分担工作,快速的提高自己,胜任自己的岗位。我始终以一个学徒的身份向他们请教工作中的经验。

    三、辞旧迎新,展望未来。

    通过这段时间的工,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与其他部门同事沟通少,在处理上事情上的方法不够成熟,经验不够丰富,做不到统筹规划。展望20xx,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习外,还应该加强与其他部门同事之间的沟通交流,通过不断的学习和总结。积累自己的工作经验,逐步提高自己的工作能力,更好的为公司服务。

    总体来说,我对20xx充满了期望,新年新气象,希望在20xx年里,大家相互共勉,共同打造美好的蓝海。

    回首这一年来,我始终坚持着"道虽通不行不至,事虽小不为不成"的人生信条,在工作中紧跟支行领导班子的步伐, 围绕支行工作重点, 出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。下面我从三方面对自己xx年工作进行总结:

    一、端正思想,迎难而上,时刻保持高效工作状态

    我在工作中始终树立客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心,任劳任怨,积极工作,从不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都尽心尽力,按时保质的完成,在日常工作中,始终坚持对自己高标准,严要求,顾全大局,不计得失,为了完成各项工作任务,不惜牺牲业余时间,利用一切时间和机会为客户服务,与客户交朋友,做客户愿意交往的朋友,通过自己不懈的努力,在xx年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。

    二、身体力行,狠抓落实,力求圆满出色完成任务

    在工作方法上,我始终做到“三勤”,即勤动腿、勤动手、勤动脑,以赢得客户对我行业务的支持。在实际工作中能够做一个有心人,在一次走亲访友时,我无意从六叔口中得知我们邻村最近将有一笔分地款,事后通过六叔介绍,自己又几次登门拜访,向客户宣传我行的服务优势和产品优势,最终说服客户计划将130万的分地款存入我行,我知道这还不是最终的成功,在客户拿到转帐支票的时候,我又主动协助客户搜集村民身份证号码,核实确认客户分款额,等到52份存单分发到每户村民手中时,我才在心中深深地舒了口气。

    在服务客户的过程中,我用心细致,把兄妹情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念.在与客户打交道的过程中,真正做到以诚相待,把客户的利益视为自己的利益,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲,为每位客户量身推荐我行的各种金融产品,通过我的不懈努力,在”争一保二”活动中完成了营销存款180万,理财金卡8张,信用卡5张,电子银行签约50户,保险销售15万的业绩,最令我欣慰的是客户也得到了双嬴,他们在满足自己需要的同时,也享受到了建行更加细致周到的服务。

    三、努力学习,不断进取,全面提高自身业务素质

    作为一名前台工作人员,有时自己在服务中还不够耐心细致,需要掌握的知识还很多,在以后的工作中我会自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己的理论水平和业务能力,特别是理财业务知识,全面提高综合业务知识水平。克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作的主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己,决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜,骄傲自大,而要保持清醒的头脑,与时俱进,创造出更大的辉煌。同时继续提高自身政治修养,强化为客户服务的宗旨意识,努力使自己成为一名更合格的建行人。

    有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水,我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽,兴旺和发达。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇2

    20____年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作,每一名员工都有自已的收获。尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。现将全年的工作情况汇报如下:

    一、重视业务核算质量,贯彻人行、总分行各项制度。

    在会计经理的组织下每天晨会认真学习制度文件,并结合日常工作多总结多修正。一直坚持向时间要效益、向工作要质量。在核算数量上一直高于平均水平。在核算质量上无重大差错事故,并控制在万分之2以内。

    二、加强自身管理,做好安全防范工作。

    全年无迟到早退,以积极心态投入工作,完成好本职工作和领导交代的各项任务。在安全防范方面,对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日入库保管;对自己库中的重要凭证和现金能做到午晚盘库,帐实相符、不超库存。对二级库中的重要凭证和现金的领用,作为库管记账柜员能做到仔细核对、帐实相符;总之,我们要将一切防忠于未然,不做亡羊补牢的无用功,力求使全行的工作在稳健中谋发展。

    三、培养自身操作能力,各项考试奋勇争先。

    在分行会计部和支行会计经理的组织带动下坚持苦练基本功,点钞、小键盘和汉字录入三项技能有了突飞猛进的进步。并,在分行组织的季度考试、新员工考试中,同事间形成你超我赶,互相帮助、互相进步的氛围,考试成绩始终保持在前三十名的水平。体现出了团结同志的精神,更让员工们感受到了行内大家庭的温暖。

    四、加强服务品质,提升服务理念。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇3

    时间如射出去的箭一样一去不回头,一转眼寒冬已是盛夏,不知不觉又过了已经一年了,回顾这一年的点点滴滴,一切都存储在脑海里。现就这一年我的工作简要总结如下:

    我作为一名农商行的员工,为了更快、更好的符合农商行对合格人才的要求,在积极学习各种新知识、办理新业务的同时,在遇到一些自己无法解决的问题时,也积极的向其他同事们请教和学习,到自己完全能明白为止。通过同事们的帮助和自己不断的学习,就目前为止,已经掌握了各种业务办理程序和具体操作方法。能够独立的完成一些较为复杂和困难的工作,完全能胜任农商行柜员的岗位。

    临柜工作是农商行工作的重点也是难点,是一个农商行综合素质与竞争力的一个缩影。一年以来,我在坚持各项本职工作的同时,也积极总结各种经验教训领会各类文件精神。在日常的业务办理中,我始终保持着积极良好的工作状态,时刻以一名优秀的农商行员工的标准严格要求自己。立足本职工作的同时,也潜心钻研各种业务技能,翻看查找相关的业务书籍,将书本中的理论知识与实际相结合,最大限度的满足客户提出的各种合理需要,为广大客户提供更快,更好,更及时的服务,耐心仔细的回答客户提出的各种问题。巴菲特曾说过:“我们只有分享到客户的快乐,客户才能为我们带来成功的快乐”,只有始终坚持“客户第一、服务至上”的服务理念,急客户之所急,想客户之所想,树立良好的窗口形象,让每个客户都高兴而来满意而归。才能使农商行在激烈的市场竞争中立于不败之地。

    我们正处于知识经济时代,加强学习,不断学习,终身学习,已经成为我们无法逃避的现实选择。鲁迅先生说过“活到老,学到老”。这都是相辅相成的关系,这说明我们学习的重要性。我有几个这样的感觉:

    第一,我们员工读的东西太少,知识面比较狭小,知识量相对岗位要求远远不够。

    第二,许多同志学习的自觉意识不强,当然这其中也包括我,不少同志把业余时间,消耗在娱乐和交朋结友上。我不知道一般人一天能用多少时间看书学习?如果能每天坚持用一到两个小时读书,日积月累下来我相信世上几乎没有你未读之书。读书能修养气质风度,提高格调,提升品味。千万不要把学习当作可有可无的事情,我们只有必须不断的补充我们的知识,补充我们的能量。要学好农商行的战略与理念,这是农商行当前和未来每位员工一定做、永远要做而且要做好的一件事。要加强业务理论的学习,真正的知识积累都应该在8小时工作时间之外,我将把学习当成自己终生的事业一直做下去。

    通过解读三年经营发展规划使我对农商行有了一定的认识,规划方向明确,核心突出,是一份操作性很强的规划,为我们以后的探索提供了可靠的依据,是夯实农商行做大做强的基础!我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,同时向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,为农商行的发展做出自己的贡献,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇4

    20xx年度的文明优质服务竞赛活动已经结束,对20xx年的窗口服务工作,总、省行也已制定了新的标准,提出了新的要求。为切实贯彻上级行的服务工作要求,使我行的服务水平再上一个新的台阶,真正做到以优质的服务促进业务的持续发展,现将我行20xx年度服务工作的整体情况总结如下,同时,结合总省行对服务工作的新要求,对20xx年度的服务工作做一总体安排。

    20xx年4月,按照新一届分行党委的工作要求,分行重新修订了《**分行文明优质服务工作管理办法》,《办法》进一步细化了对窗口服务的检查标准,加大了对服务违规人员的惩罚力度。之后,分行工会服务督导组及外聘的专业服务检查机构,以此为依据,通过明查暗访的方式,量化检查结果,在辖内各营业机构间开展了文明优质服务竞赛活动。应该说,经过9个月的严格监督、检查和考核,全行窗口服务的总体质量和水平,均较上年有了明显的改善和提升,具体表现在以下几个方面。

    一、各营业机构的服务硬件环境得到进一步优化,服务设施配备较为标准、齐全,基本符合总行的服务要求。

    网点服务的硬件环境,既是服务工作的基础,也是银行外在形象和实力的具体呈现。分行新的《服务工作管理办法》出台后,分行工会首先组织全辖所有营业机构,按照总行制定的《服务规范》要求,对所属各网点的服务硬件设施的配备情况,进行了全面的梳理和检查。对于各行上报的自查结果,分行也进行了认真的汇总和分类,并积极与有关业务条线的管理部门沟通,对照总省行的服务标准,去除了一些自行添加有悖总行标准的服务设施,同时,针对多数网点残障通道、外币兑换网点标识以及网点窗口分布指南缺失的状况,分行负责统一订制,并分发至各相关网点,使我行营业机构必备的服务设施,得到了及时补充,全行的服务硬件环境,也得到了优化和完善,基本符合总行的服务要求。

    二、全辖临柜员工的服务意识有了明显增强,服务礼仪执行得中规中矩,上级行制定的服务规范和标准,正逐步变成窗口员工的自觉行动。

    在各级行领导日常的有效督促和分行明查暗访监督检查的强化下,经过9个月的严格考核,总行制定的各项服务礼仪,由窗口员工的被动执行,已经逐步变成了绝大多数员工的自觉行动。尤其需要说明的是,举手招迎礼仪,是总省行对临柜员工提出的一个新的服务要求。该项礼仪标准的执行情况,也一直是省、市行20xx年服务检查工作中的一个重点。为此,分行针对这项新标准的执行,几次下发指导性文件,同时,为各机构员工配发总行录制的服务礼仪示范专题片,供全体员工学习和参考。通过近一年的考核和监督,该项礼仪已经由员工的机械模仿,变成了一种自然而然的行动。

    三、首问负责制在辖内员工中得到了进一步贯彻,“为客户负责到底”,正在成为大多数员工基本的服务素养。

    首问负责制,是省行党委在20xx年重点推出的一项新的服务工作制度,也是省行党委对全体员工提出的一项新的服务要求。为在辖内有效贯彻落实该项制度,分行在年初就及时聘请省行工会专业人员来行,对我行200余名员工骨干进行了专门的系统培训,之后,将培训情况制作成录像光碟,发送全行,供全体员工学习并执行。对于

    员工的执行情况,分行还聘请专业服务暗访机构进行按月跟踪,对违规员工,进行通报批评和处罚。截至目前,该项制度在我行基本得到了有效落实,能够“即办”的业务咨询,都能给客户一个较为满意的答复。通过对这一制度的贯彻和推行,我行员工的接听电话礼仪和业务知识水平,也得到了强化和提升。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇5

    忙忙碌碌的一年又过了,20xx新的一年又重新开始了。新的一年开始我们有必要回顾过去一年中的工作,及时对经验教训进行总结,以开创全新的工作局面,为完成新的一年更大的工作目标做好充分准备。下面我向大家做述职报告。

    截止20xx年末,发展××卡有效卡44张,个人网银16名,POS机2户,特惠商户1户,

    我个人的工作成绩是与我们网点的发展分不开的。工作上,本人能忠于职守,严于律已,工作勤恳,严格执行国家金融政策,遵守我行的各项规章制度,积极响应我行的有关号召,积极开展各项工作,积极参加我行举行的各种专业培训。在符合有关规章制度的前提下顺利地、更快更好地完成工作要求。

    学习上,因为之前所从事的是个人储蓄,从未接触过对公上的业务,所以进入我行后我从没有放弃学习理论知识和业务知识。特别在我们主管的指导下和同事们的帮助下,我利用工作中和业余时间学习,不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。积极开展“文明优质服务工作”,树立良好的金融企业形象。

    我行对柜员的礼仪,着装,精神面貌各方面都很重视。一年多来,从着装、仪表、言谈、电话礼仪和工作的精神状态,我觉得自己都有了很大地转变,想客户所想,善待每一位客户,我们的客户群较为复杂,有许多性子急的客户、还有一些老年人客户。老年人眼睛花、耳朵聋,沟通起来也较为吃力,都需要我们不断地耐心讲解。发扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的优良传统,尊敬老年人,细致耐心地解答问题,受到他们由衷地赞扬。坚守职业道德,维护我行声誉。从而与客户之间建立了良好的信誉。构建良好的诚信体系,才是取得跨越式发展的桥梁和纽带。

    回顾过去,展望未来。机遇和挑战并存。我们要在巩固20xx年工作成绩的基础上,开拓进取,创新求实,建康、稳定的创造出更大的经济效益和社会效益。让我们的事业更加辉煌,让我们的未来更加美好,为了我们行的明天贡献自己一份小小的力量!

    银行柜员年终工作总结1000字 篇6

    20xx年转眼间就要要过去,而我加入xx银行已有将近一年的时间,而正式从事现在这个综合柜员的岗位则只有一年的时间,在这一年的时间里,我经历了许多酸甜苦辣,认识了许多良师益友,也学习了许多经验教训,感谢xx银行领导们的鼓励和支持以及同事们的关怀和帮助,回顾过去的一年,现将工作做如下报告:

    一、工作总结

    1、在业务水平方面,我一直都在学习和进步着

    还记得上柜第一天从库管员手中接过现金那种紧张的心情,还记得刚上柜时每天都担心自己传票出问题那种担惊受怕的心情,还记得遇到新业务时那种茫然无措的心情,作为一个新人,为了克服这一切的困难,我付出了很大的努力。一方面,我通过自身的努力勤练各种技能,提高工作效率;勤读各种业务文件,增长业务知识。另一方面,我相信“三人行,必有我师”,遇到不懂的业务就及时请教其他同事,待业务办完后再细细总结和消化,为尽快熟悉业务,我每天晚上都坚持做笔记和总结当天的业务。天道酬勤,在这一年里,我每个月的平均业务量都比分行账务柜员的平均业务量高,并且保持了每个月零差错的记录。

    2、在思想方面,我不断地在进行转变

    一方面是从一个学生到社会人角色的转换。社会和学校毕竟还是有很大差距的,在xx银行领导的关心、支持和同事们的协助下,我很快就适应了这个工作环境,我也逐渐明白了职场是一个非常讲究纪律和团队合作的场所。另一方面是从一个接受服务的客户到服务客户的柜员身份的转换。客户可以自由选择到任何一间银行办理业务,而我们却不能去选择客户,虽然客户不一定总是正确的,但在服务方面客户却是我们的上帝。“来有迎声,问有答声,走有送声”是做好服务最基本的要求,而在服务质量上面我坚持“善待别人就是善待自己”的理念,运用换位思考的方法,想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧。由于jh的客户层次较鲜明,特别xx银行的待发工资客户较多、文化程度较低,故面对这方面的客户,我会站在他们的角度去思考并实践:应该用什么样的方式才能让他们更容易听懂,并更快更好地办好业务。为了更好地做好服务工作,我还响应了行里的号召,亲自去体验他行服务,并撰写体验报告,把他行值得学习的地方引进自己的业务当中。

    二、工作中存在问题

    这一年里我虽然各方面都有了一定的进步,但仍存在着许多缺点和不足:

    1、理论水平不够高

    虽然平时每天都有坚持学习,但学习的内容不够全面、系统。大部分时候只是注重学习与自身业务有关的内容,跟业务无关的知识涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践从而促进工作方面还有较大的差距。在工作较累的时候,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多的状态。

    2、全局意识不够强

    有时工作只从自身的业务或本部门业务出发,对分行甚至是省行、总行作出的一些关系整个银行全局发展的重大决策不理解,尽管也按领导的要求完成了工作,心里面还是会有一些其他的想法。

    三、工作计划

    下年是xx银行扩大市场份额,逐渐实现“两化一行”战略重要的一年,在20xx年时我将吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己的专业技能和执行力,尽快地成长和进步。其中,以下几点是我下一年重点提高的地方:

    1、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识的总结工作。

    2、工作要注重时效、注重结果,一切工作团结着目标的完成。

    3、要提高工作和学习新知识的主动性,特别是关于对公知识的学习,努力提高自身的工作效率和质量。

    4、要提高大局观,思想问题不仅从自身业务出发,还应站在整个部门,甚至是整个交行的高度上。

    其实作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,下年我会坚持多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯和丰富的专业技能,配合实际工作不断地进步。

    20xx即将过去,我将会带着我这一年的经验教训迈入20xx,将优点发扬光大,把缺点一点一点地改正,努力做好自己的本分,为xx银行贡献自己的力量。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇7

    在市场竞争日趋激烈的今天,在具有热情的服务态度,娴熟的业务能力的同时,必须要不断的提高自己,才能更好的向客户提供高效、快捷的服务。分行举办的各类培训和技能考核为我尽快提高业务技能提供了有力的保障。我始终积极参加各类培训,坚持认真听课,结合平时学习的规章制度和法律、法规,努力提高着自己的业务理论水平。在一二季度的会计人员考核定级中,综合成绩始终保持在一二名。

    进入五年来,繁华的苏州城也变得的不再陌生,每当从银行晚归,带着行里的温馨,一路也不觉得那么孤单。在这里我全心追寻我的理想,我用心学习每一点知识,用心理解我的每一样工作,用诚心和热情去对待我的工作。在**银行的大家庭里,我取得今天的成绩与集体是息息相关的,我很庆幸自己能够进入这样一个团结协作的集体中工作,是这样的一个集体给了我学习提高的机会,我也珍惜这样的机会。在今后的工作中,我将以更加周到热情的服务去嬴得客户、留住客户,牢固树立“服务是立行之本,创新是发展之路”的思想。以“敬业、爱岗、务实、奉献”的精神为动力,不断进取,扎实工作,同**银行共同成长,去创造一个更加美好的明天。

    回顾20xx年,我在xx分社工作天,在营业部工作天,这天中,从我手里收入的现金超过亿,付出超过千万,没有一张假币能逃过我的法眼;接触形形式式的客户,超个的不少,有些能用平和口气解决迷雾,有些能用灿烂笑容嘻嘻过海,不能的,我用夸张而有技术含量的表情挫其蛮气,抚安燥心;爱我岗位,开心工作,我善于在工作中发现美,这一年我遇到附加价值的客户有个,一位笑容像安在旭,一位魅力得像胡军,另外一位则像端庄版的吴雁祖;本人生爱好干净整洁,绝不让任何一张残钞混入新钞队伍,在空闲时间把网点打扫得一尘不染,厕所洗得飘香反光;本着好记不如烂笔头的座右铭,每次认真的阅览文件,将新操作新业务记入私人笔记本以备查用;本人好学,这一年来主动亲近atm,关心它,揣摸它,终于熟悉其脾,并于节假日主动承担照顾它的任务;人人防火,户户安全,对于灭火器,只要有新产品,我必定会第一时间去摸一下,以防万不得已的时候要用到它却不知道怎么用;珍惜生命爱惜生命,对于二道门,我总是第一时间按照文件步骤模拟实践,以正规的格式去执行并以最好的态度去变成习惯;知己知彼,百战百胜,又由于我们这一代比较有网虫潜质,于是我总会浏览其他银行的主页和金融最新报道,以便在工作中寻找灵感,培养自己为信社尽点棉力。

    岁月不居!来也匆匆,去也匆匆!虽然我老是觉得累,可是时间老人却总也不觉得累,每天自我陶醉地嘀嘀哒哒跑个不停!回首这一年,颇有感慨——我完完整整的为商行服务了一年,商行也给了我别人羡慕不已的报酬——幸福!增加工作成果——你做了别人没有做的

    从正常班到倒班,我踏踏实实地做,用心地体会,感悟最深的就是“端正态度,遵守行纪行规;尊敬领导,服从安排;团结同事,虚心求教;明确目标,脚踏实地”。

    一年的工作实践,深深地体会到“临柜工作是银行第一形象”的含义。我们的形象直接影响到客户对我行的第一印象,关系到能否留下客户,更关系到能否能留住客户。这要求我们要有较高的综合素质,要求我们必须切实坚持临柜工作的服务宗旨“热情周到,耐心细致,为客户办好每一笔业务,让客户满意”。

    一年的工作使我深刻体会到业务知识欠缺的严重性。这促使我又学习了更多的新东西,使自己的业务知识更具全面性。虽然我们新增了不少业务,但是要想保证我行的不断壮大,只有不断地新增业务。这就要求我必须吸收新的知识才能顺利开展工作,才能跟上我行的步伐。

    要做一名合格临柜人员,光有全面的业务知识不够,还需要配合主动、热情、耐心的服务。我们工作中的主性首先是要做到经理要求我们的“主动和客户打招呼、交流”。我随时主动向部分客户介绍我行的业务信息、新产品。

    工作态度好了,业务知识跟上了,还需要良好的工作氛围。营造良好的工作氛围最主要是团结同事。团结同事不是吃吃喝喝,也不是不拌嘴,而是要理解、尊重。虚心请教,互帮互助,共同学习,大家才能同心协力,才能融洽相处。通过这一年的认真工作,使我自身有了很大的提高。第一,增加了对工作的热情度与自豪感,尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二,提高了自身素质,临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”,存的越多利息就越高,日益积累,回报自然提高。第三,提升了人际交流能力,通过与不同客户交流,见识、胆识、才识增加了,沟通能力曾强了,人际关系处理的越来越好。

    银行柜员年终工作总结1000字 篇8

    时间飞逝,转眼我已经与xx银行共同走过了五个春秋。当我还是一个初入社会的新人的时候,我怀着满腔的热情和美好的憧憬走进xx银行的情形油然在目。入行以来,我一直在一线柜面工作,在xx银行的以激人奋进,逼人奋进管理理念的氛围中,在领导和同事的帮助下,我始终严格要求自己努力学习专业知识,提高专业技能,完善业务素质,在不同的工作岗位上兢兢业业,经验日益丰富,越来越自信的为客户提供满意的服务,逐渐成长为新区支行的业务骨干。五年来,在xx银行的大家庭里,我已经从懵懂走向成熟,走在自己选择的xx之路上,勤奋自律,爱岗如家,步伐将更加坚定,更加充满信心。

    勤学苦练爱岗敬业

    进入xx银行伊始,我被安排在储蓄出纳岗位。常常听别人说:储蓄出纳是一个烦琐枯燥的岗位,有着忙不完的事。刚刚接触,我被吓到过,但是不服输的性格决定了我不会认输,而且在这个岗位上一干就是五年。

    当时的我,可以说是从零开始,业务不熟、技能薄弱,在处理业务时时常遇到困难,强烈的挫折感让我在心里默默地跟自己较劲,要做就要做得。平日积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及同事请教。我知道为客户提供优质的服务必须拥有一身过硬的金融专业知识与操作基本功。俗话说业精于勤,荒于嬉。为此,我为自己规定了四个一点,即:早起一点,晚睡一点,中午少休息一点,平时少玩一点。班前班后,工作之余我都与传票、键盘、点钞纸相伴。每天像海绵吸水那样分秒必争地学习业务和练习基本功。相对其它技能,点钞是我的弱项,为了尽快提高点钞的速度和准确率,我虚心向行里点钞能手请教点钞的技巧和经验,改正自已的不规范动作。一遍遍地练习,虽然一天工作下来已经很累了,但凭着对xx银行工作的热爱和永不服输的拼劲,常常练习到深夜。离乡背井的我在接到母亲电话的时候,总是说我过的很好让她自己保重,其实有多少心酸只有自己知道。为了尽快适应工作岗位的要求,一年中只是回家一次与家人团聚,其他时间用来不断的学习工作,功夫不负有心人,经过长期刻苦地练习,我的整体技能得到了较大的提高。

    我在日常的一线服务中始终保持着饱满的工作热情和良好的工作态度。xx银行是一家年轻的银行,每一位客户都是员工辛辛苦苦开拓来的。这不仅要求我们具有熟练的业务技能,更要求我们能针对每一位客户的不同心理和需求,为他们提供快捷优质的服务。在日常工作中,我都以点点滴滴打造品牌的服务理念来鞭策自己,从每件小事做起。记得有一次我正准备下班时,一位客户一脸焦急地冲进来,说自己的卡和身份证被偷了,要求挂失。按照规定挂失要提供有效证件的,但是面对焦急的客户,我一面安抚这位客户,让他不要着急;一面重新开机,按照客户提供的身份证号码进行查询,查出他的卡号,协助客户通过我们95577客服电话进行口挂,避免可能发生的损失。这样的小事在我们身边时常发生,虽然是点点滴滴的小事,这些小事,却折射出员工的素质、企业的文化。我的岗位是一个小小的窗口,它是银行和客户的纽带,我的一言一行都代表了xx银行的形象,为此我常常提醒自己要坚持做好三声服务、站立服务和微笑服务,耐心细致的解答客户的问题,面对个别客户的无礼,巧妙应对,不伤和气;而对客户的称赞,则谦虚谨慎,戒骄戒躁。从不对客户轻易言不,在不违反原则的情况下尽量满足他们的业务需要。我始终坚持客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想。针对不同客经过不断的努力学习,在实际工作中的持续磨练,现在已经熟练掌握了相关业务以及规章制度,逐渐成长为一名业务熟手,这时我渐渐明白无论是做储蓄还是当会计都是具有挑战的工作,重要的是如何将它做的好,做的更好。

    教师工作总结高中化学1000字集锦


    寸阴必珍,寸阳必争。我们的工作即将迎来新篇章了,必然需要进行工作总结,人生成长的路上,需要及时地复盘自己。好的的工作总结需要怎么去写?请阅读由编辑为你编辑的教师工作总结高中化学,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    教师工作总结高中化学 篇1

    化学的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢通过对学生的研究,发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上,学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策:

    一、分层教学

    教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高,过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单,无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度,广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

    二、授之于渔

    对原有知识基础较好,学习方法得当,学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵,横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般,学习方法欠佳,学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

    三、抓课堂,重课下

    不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担,提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏,容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

    四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

    按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。

    三人行必有我师,以后多多学习,多多反思。

    教师工作总结高中化学 篇2

    5、做好知识点过关。化学学科需要记忆的东西很多,因此,再每个小单元结束时,我都会设计一些简单但却重要的知识点填空题以小测的形式考查学生,督促学生去记忆,掌握重点知识。

    二、教学研究

    1、校际、教研组、备课组教研活动:每周四1、2节参加教研组的教研活动。参加学校举办的校本培训。

    2、公开教学、听课、评课:在本学期内参与听课评课活动,听课20节。在校开设一堂公开课《盐类的水解》,效果良好。

    教师工作总结高中化学 篇3

    积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。

    工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班(7、8、10、12),周课时12节。下半年,教高一4个班(5、6、7、22),周课时12节。星期六经常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费,只是教学),没计报酬,辛勤工作。

    教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+_”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

    对学生进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一。我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

    本人是高级教师,是化学中心组成员,是市化学教学会理事,是山东省优质课一等奖获得者。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素质较高,成绩突出。今年也不例外,经本人的努力,使教育教学工作成绩显著,所教班级成绩较好。

    带好青年教师,应是很重要的一项工作。作为一名老教师,不但自己做好教学工作,还要指导青年教师。上学年,我任新教师的指导老师。经过一年的共同努力,老师成长很快,班级和教学成绩优异,被评为学校“教学新秀”。学年,我任新教师的指导老师,同时对新教师也同样进行了大量的指导工作。这二位新教师勤奋好学,听课特别多。在学校期中考评时,列第二名,荣林应第三名,这二位青年教师十分努力,对学生热情负责,个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了研究课。

    教研组工作成绩突出。今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动,在全校是有目共睹的。

    由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上齐心协力,各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定:在期中总结时,王主任就表扬了我组。

    我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的“问题-讨论式教学模式”,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了。在市里经过初选后,已经在济南一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。

    教师工作总结高中化学 篇4

    本学期,我担任高一(8)、(12)、(13)、(14)班四个班级的化学教学工作,其中四个班均为普通班,周课时为8课时。现就一学期以来的主要工作做以下的总结:

    开学初,根据这一届学生的特点,与其他两个老师一起制定了这一学期的教学计划,并且在每一个单元的开课前,都一起参与探讨课时安排、教学重点和难点,结束之后安排人员出试卷,进行统一测试和讲评,然后再一起讨论学生掌握的情况,总之,科组成员之间经常一起交流和达到了资源共享。

    由于我所任教的是普通班,学生的基础比较差,各班的学习兴趣、学习积极性各不相同,为了因材施教、因人施教,教学时要求运用不同的教学方法、不同的进度。所以平时认真备课,以便在实际教学中灵活应变。备课过程中把握课程目标,使知识与技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生的学习兴趣和志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念上的转变。

    不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,老师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课的过程中坚持启发性和因材施教的原则,再根据化学学科的特点和两个班中学生的基础、反应能力等,对教学顺序、容量的大小、内容的深度和广度等方面做相应的调整。

    同时,在教学中注重双基教学和实验教学,对于课本要求的演示实验在实验室要求允许的前提下,都进行实验,同时对于大部分实验,都让学生动手来做,提高学生的动手实验的能力,提高他们观察实验现象和准确描述实验现象的能力,同时提高他们学习化学的兴趣。另外,在教学中,多结合学生周围的生活生产中与化学有关的相关事例,提高学生的感性认识,同时提高学生学习化学的使命感。

    我重视每一次的课后辅导、作业批改、单元测试等工作,它们是课堂教学的延续,是完成教学任务的重要环节。我在课堂上,实行讲练结合的原则,同时对于不同层次的学生提高不同的题目,在作业批改时经常加注提示、评语或面批等方法,对于学生的学习能力和非智力因素的发展都有积极的意义。作业其实是最好的,即时的检测,可以迟早发现各层问题,对症下药,解决问题。每一个单元结束后,还坚持讲解学生的练习手册,及时解决不懂的问题,同时还坚持每单元一测试,准确把握学生的掌握情况。

    另外,我还在高一(8)班建立了化学学习小组,每个星期进行一定的活动,比如探讨某些生活、生产中的化学问题,一起做一些相关章节较难的题目、做一些简单的、与课本上相关的探究实验等等,他们的学习兴趣慢慢高涨,学生成绩也在逐步提高。同时,他们也能带动全班同学一起来学习化学,所以整个班的学习化学氛围较浓厚,课堂气氛活跃,教学效果明显。

    以上是我在本学期中的几点做法,以后我还要在工作中从教与学两方面不断进行总结和修正,逐渐提高自己的教育教学能力,提高教学质量。

    教师工作总结高中化学 篇5

    积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要中考评时,刘晓华列第二名,荣林应第三名,这二位青年教师十分努力,对学生热情负责,个别谈话、辅导较多。经新、老教师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了研究课。

    教研组工作成绩突出。今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。在全组会上讨论后分工实施。我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。我们的研究课和听课活动,在全校是有目共睹的。

    由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上齐心协力,各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的肯定:在期中总结时,王主任就表扬了我组。

    我的科研工作也取得了优异成绩。我研究的问题-讨论式教学模式,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了。在市里经过初选后,已经在济南一中进行了课堂展示比赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。

    教师工作总结高中化学 篇6

    新课程改革如火如荼的开展起来,它如同一股春风,给基础教育带来了春的气息,带来了勃勃的生机。同事课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,应对新课程,新教材,教师应如何应对贸易促使学生开展新的学法呢

    1、尊重和满足学生发展需要,指导学生自主选取课程模块

    高中学生个体差异较大,具有不同的发展潜能。在教学中要依据课程标准的要求,改变教学资料、教学要求和教学方式过于统一的倾向,要关注和尊重不同学生的发展需要,为他们带给适合于自己发展的化学课程。

    高中化学课程为学生带给了多样化的课程模块,给学生的学习以较大的选取空间。教师一方面要鼓励学生根据自身的兴趣爱好,挖掘各自的潜能,制订各自的化学学习计划,自主选取化学课程模块;另一方面要深入了解学生的学习基础、已有的化学知识水平、潜力发展水平以及兴趣、爱好和潜能,对学生选取学习课程模块和安排学习顺序给予指导。

    2、把握不同课程模块的特点,合理选取教学策略和教学方式

    转变学生的学习方式是课程改革的基本要求。教师要更新教学观念,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习,帮忙学生构成终身学习的意识和潜力

    高中化学课程是由若干模块组合构建的,教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值,把握课程模块的资料特点,思考学生的学习状况和具体的教学条件,采取有针对性的教学方式,优化教学策略,提高教学质量。例如,化学1、化学2课程模块是在义务教育基础上为全体高中生开设的必修课程,旨在帮忙学生构成基本的科学素养,提高学习化学的兴趣,同时也为学生学习其他化学课程模块打下基础。

    教师在教学中要注意与初中化学课程的衔接,在教学资料的处理上注重整体性,引导学生学习化学的核心概念、重要物质以及基本的技能和方法,加强化学与生活、社会的联系,创设能促使学生主动学习的教学情景,引导学生用心参与探究活动,激发学生学习化学的兴趣。在讲解时应力求通俗易懂、深入浅出,要紧密联系学生己有的有关物质及其变化的经验与知识,尽可能透过化学实验或引用实验事实帮忙学生理解。同时还要利用各种模型、图表和现代信息技术,提高教学质量和效率。

    3、创设情境,培养创新意识

    作为一名教师要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境,在教学工作中竭力提倡创新,善于理解学生新的合理化的推荐,让学生充分发挥自己的想象和潜力,养成创新习惯与胆识。

    "兴趣是最好的老师",只有学生对化学科学有着强烈的探索欲望和对化学知识及规律的拥有欲以及将所知化学知识应用于日常生活造福人类的动机,才可能激发创新潜能,才可能产生创新欲望。教师能够集色、态、味、光、声于一体的化学实验给学生强烈的视觉刺激来吸引学生的兴趣,激发学生的求知欲,如钠与水反应、喷泉实验等。但这种好奇与兴趣是本能的、不稳定的认识倾向,还应激发社会性动机使之成为主导动机,方才起着持久、稳定、强有力的动力和维持、调控作用。如善于创设问题情境激思激趣;理论联系实际,讲解化学在尖端科技工农业生产、环境保护、日常生活中的巨大作用;讲述结晶牛胰岛素的合成,侯德榜制碱法等化学史激发学生为祖国富强而发奋学习的社会性动机等。另外,化学教师良好的教师形象;生动、准确的讲授;热情真诚的关心鼓励;幽默大方的举止等因素在培养和强化学生学习化学的兴趣和动机也起着不可忽视的情感作用。

    4、突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能

    要培养学生的科学探究潜力,我觉得利用学校现有的实验条件开展探究性实验教学尤为重要,以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮忙学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。

    实验教学要求培养学生发展性学力,兼顾创造性学力的培养,并发展学生喜欢化、赞赏化学的个性。所以,可利用新教材中的学生实验和研究性课题。多开展一些搞笑的小实验,以及家庭小实验,化学实验的教学和活动形式务必更多样和多元化,化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,提高学生的动手潜力,更好帮忙学生理解和掌握化学知识。

    最新个人教学工作总结1000字集锦


    白驹过隙,根据学校领导的要求,我们现在将这段时间的教学工作做一个工作总结,工作总结可以帮助我们发现自身不足,总结成功的经验,我们在写工作总结时一定要认真对待,不可马虎,那么教学工作总结的重点是什么呢?经过整理,教师范文大全编辑为你呈上最新个人教学工作总结,更多相关信息请继续关注本网站。

    最新个人教学工作总结【篇1】

    在路上,寻找,开拓。在路上,思考,成长。这一次与164.5班的孩子走上了中考复习备考的征途,开启又一次重新出发的全新旅程。

    本学期努力做到以下几点:

    一、端正思想,以生为本

    认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会学习,学会探究。

    二、深入钻研,认真备课

    认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。

    三、讲究方法,提高效率。

    采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。

    设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部。每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。

    四、研究学情,有的放矢。

    教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行了有计划的辅导。

    五、针对考点重点,各个击破。

    1、夯实基础,字音、字形、成语、病句等基础知识,一定要在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,加强句式的训练和仿写;加强古诗词的背诵和默写。

    2、强化文言文阅读理解,“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词基本意义和用法,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心意思,而且应该深入理解文言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译。

    3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特别是名著的阅读,学生一时感到摸不着头脑,所以我计划在向学生讲清名著基础知识的同时,选择典型的篇章,并配以相关的视频,争取使学生掌握名著课文的一般特点。

    4、加强写作指导,争取使学生学作文的命题、立意、构思等方面都有较大的提高,坚持每星期一篇随笔,两星期一篇大作文。

    中考任重而道远,期末考试虽然取得了不错的成绩,但从中也反映出许多问题:对学生背诵课文的监督力度不够;学生的作文普遍缺乏“亮点”;对后进生的辅导没跟上……在今后的工作中我会努力改正不足,

    最新个人教学工作总结【篇2】

    一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。反思这一学期的工作情况,有苦、有甜,而更多的是思考!有很多不足,也有不少收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结。

    一、思想认识

    这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立&“以学生为主体&”,&“以培养学生主动发展&”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

    二、教学工作

    在教学工作方面,整学年的教学任务很重,主要担任五(2)班的数学、三年级的科学、四年级的美术教学及班主任工作。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。同时在教学中我特别关注学困生,对他们分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取&“扬弃&”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

    三、班主任工作

    作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循&“严要求,高标准&”的指导方针。

    1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

    2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

    3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

    4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

    5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

    四、遵守纪律方面

    我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

    五、教研方面

    改变教育观念。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。并积极撰写教学心得及教学论文。同时积极参加各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

    总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

    最新个人教学工作总结【篇3】

    一、本人本学期所担任的科目:语文、英语

    二、本学期个人在教学方面的一些活动或措施:

    语文:

    1、坚决落实了上个学期总结出来的经验和教训,坚持每天早上培养学生早读读课文的习惯,并且做到了没有老师的情况下自觉早读的习惯。

    2、在学期的后半阶段,养成了孩子每日练一张字帖的好习惯,虽然时间尚有些仓促,成效不是太明显,但坚持练字的效果也已经初露端倪,使得卷面整洁起来。

    3、坚持每天上课先听写的习惯。使得学生能够非常明确第二天老师会检查什么,从而使得自身养成了自主学习的习惯。

    4、坚持学习乐园和试卷,报纸的充分使用。上个学期中这些练习没有得到充分的使用,从而导致学生掌握的知识没有非常充分的练习,本学期这一部分练习得到了充分的使用和降解。

    英语:

    1、坚持了背课文制度。这一方面是去年最薄弱,也是本学期最迫切的任务,因此,本学期的重点便是坚持晚上听录音,白天背课文,老师跟上逐个检查课文背诵。也取得了比较显著的成效。

    2、坚持校讯通的充分使用,督促家长与老师结合共同促进和监督

    孩子在家的英语学习。英语学习不同其他学科,依赖多听多读,而广大学生回家之后很难做到自觉,本学期校讯通的充分使用便很好的解决了这个问题。

    3、坚持配套练习册等练习的充分使用。多读还要多练,因此,本学期坚持配套练习册和同步练习册的充分使用和检查,取得了很好的效果。

    三、课堂教学改革方面:

    1、课堂改革中的先进做法:语文:

    (1)练习学生复述课文和语言表达能力。开展班级内演讲的活动,这一活动不仅提升了学生的语言表达能力,而且加强了班级团结和上可氛围。

    (2)利用投影,学生以排火车的形式到投影上展示,这样不仅很直观的展示的学生的作业情况,而且效率很高,覆盖面广,提高了效率。

    英语:

    四人小组评比形式。本学期开展小组合作,我认为小组合作对于英语学习十分重要,因为英语学习当中的对话非常需要小组合作,而且能够很好的提高学习积极性。

    2、课堂常规的落实:本学期的课堂常规

    3、在课堂教学评价中取得的成绩:

    在课堂教学评价中,在本校内上过一次语文公开课,

    4、在课堂教学改革中的收获、体会:……

    四、本学期在教学方面所取得的一些成效或成绩:

    1、教学常规(备课、作业、单元、听评课等)……

    2、各种检测(阶段检测、期末考试等)……

    3、各种获奖(公开课、课件、教案获奖、文章发表等)……

    4、学生发展(包括学生的素质发展、辅导学生获奖等)……

    五、存在的问题和不足:……

    六、今后努力的方向和采取的措施:

    注:正文标题为:20xx-20xx学年度第一学期个人教学工作总结;字体为宋体2号,不用封面。正文为:宋体4号

    学科组组长完成学科组工作总结教研组组长完成教研组工作总结

    各位老师总结完成后,以级部为单位上文本稿(级部主任负责收集本级部所有校委领导的总结),电子稿以各自教师的名字命名:样式为“李安刚教学工作总结”,然后发至xx。

    最新个人教学工作总结【篇4】

    本学期,吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参加校本培训继续教育的学习,无论是思想理念还是教学技能都有所提高,使自己在教育教学能力上,都取得一些进步。现将自己一学期的工作做以下总结:

    由于校舍的全面拆迁,微机室拆御,信息技术课上到四月上旬。教学工作做了临时调整。分配我从事安全教育和一的级的音乐课教学及信息接收工作。

    一、教育教学方面:

    本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中,依据新的教学理念,认真备课、写教案,在备好课的基础上,上好每一节课。做到不缺课,向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用,使学生能较好地掌握信息技术知识与技能的同时,加强对学生信息素养的培养,培养学生搜集信息、处理信息、整理信息和发布信息的能力。

    教学一年级红色歌曲近十首,丰富了学生的课堂生活,并顺利地进行六一儿童节歌唱大赛。

    本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内自录自评课教学教学活动。

    对学生进行帮扶,完成学困生帮扶工作。对金航同学给予物质和精神上的帮助和慰藉。对程爱婷同学给予学习上的帮助。他们在我课堂上更愿意学习了,更快乐了。

    完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的所有过程性材料的上交。

    二、电子政务方面:

    为了能及时接到通知,我QQ全天在线,公出,也要委托其他人查看。接到通知及时下载、及时打印、及时签收、及时报告领导。做到不误、不漏、不晚报。由于学校的迁移,没有网络,我就到小卖部去上网,下班上个人家上网,克服了很多困难,圆满的完成信息接收任务。本学期共下载通知500余次,全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。

    三、机器维护及维修工作:

    本学期,对班班通进行逐班安装。使用两个月后,又全部的拆御,对备品进行了打包管理,安全入库。参与了学生微机这室的拆御工作和计算机的保存工作。搬到新校舍后,重新安装了电子备课室的硬件设施,排除机器故障,得到正常运行。

    四、除了任务规定的外,还承担了以下一些临时性工作:

    1、打印学校的部分文稿60余篇。

    2、做报表若干次:学籍转入和转出、毕业名册上报和数据上传等工作。

    3、代课若干节。

    4、毕业照摄影及处理。

    5、自评自评课的刻录与入帐保存。

    还有一些临时性工作,我也保质保量的完成。

    总之,在这一学期中,工作虽然忙碌,但是快乐的、充实的。今后还要挤出学习时间,来加强自己的理论知识学习和实践操作能力提升。工作、学习应齐头并进。这是我今后的追求和践行目标,我将努力实现。

    最新个人教学工作总结【篇5】

    不知不觉,工作已经步入第二个年头。这一学期,摆脱了迷茫,对我来说是成长的一学期。 在教学理念上,逐渐成熟,更加关注孩子们的全面发展。在教学风格上,逐步形成自己的特点。静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

    一、 潜心研究 “两项关注,三个还给”,注重常态课堂教学。

    本学期公开课的主题是培养孩子们听说能力,经过此次公开课的洗礼,发现自己在业务能力方面还存在着许多问题,同时收获良多。准备阶段,英语组的同事在各个细节都给了我很多建设性的意见,提供了很多帮助,使我在正式讲课时效果良好。同时在评课阶段,同事们有事无巨细的提出了许多中肯的意见,使我发现在许多方面我还有不足,还需要改进。经过这堂课,我意识到孩子们的英语能力,尤其是听说能力的形成和提高,并不是一两次的公开前“集训”能过做到的。要想孩子们实打实的形成这种能力,就要把心思多多放在常态课教学上。只有这样,才能培养出真正有英语能力的孩子。

    为此,我针对五、六班孩子们实际情况,制定了适合他们的提高听说能力的实施方案。

    听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。此外,还鼓励学生多听听英文歌甚至学唱英文歌。

    说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

    二、其他工作

    这学期伊始二年英语组举办了二年级英语演讲比赛,进一步锻炼二年级学生英语口语表达能力,调动学生学习英语的积极性。在准备阶段,一年英语组的思维同事,展开了头脑风暴式的讨论,大家共同出谋划策。在具体实施阶段,每个人又有不同的分工。我负责的仍然是现场观众情绪的调动。现场孩子们积极参与,反响热烈。虽然这是一项娱乐竞赛类的活动,但孩子们表现出了良好的组织性和纪律性。与一年前相比,孩子们懂事多了,在赛场上遵守纪律,热情为同学加油,同时积极参与现场互动问答。

    十二月份我指导孩子们参加了沈阳市英语大赛,共有13名孩子进入复赛。肖田雨、马赫言两位同学还获得了大赛金奖。虽然只有一部分学生参加了比赛。但全班同学的英语学习热情已被他们点燃,好多孩子们都跃跃欲试,都说明年一定要大展身手。在这次大赛中,我还有幸被评为了优秀指导教师。

    三、考勤请假方面。

    我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,没有请过病假或事假,坚持天天上班。一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

    四、努力提高方向。

    回首从教的一年年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹时间不够、精力有限,没有最好,只有更好,但求以后有更多进步和收获,我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。

    最新个人教学工作总结【篇6】

    在现代的教学中,我觉得此刻我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式,尝试创新的教育理论,做到教、学、做合一的教学,重视对学生知识的传授,更要重视对学生潜力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作的潜力。本人从事地理教育教学近12年,经历了几次的课改,这次的课改,让我感受很多,下方仅从地理教学方式上进行反思。

    新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学资料,求得新的发现,从而到达共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。

    本人在地理课堂教学中,改变传统好处上的教师教和学生学,不断让位于师生互教互学,,彼此构成一个真正的“学习共同体”。教师不再仅仅去教,而且也透过对话被教,学生在被教的同时,也同时在教。师生共同对整个成长负责。对教学而言,交流意味着人人参与,意味着平等对话,意味着合作性好处建构,它不仅仅是一种认识活动过程,更是一种人与人之间平等的精神交流。对学生而言,交流意味着主体性的凸显、个性的表现、创造性的解放。对教师而言,交流意味着上课不仅仅是传授知识,而是一齐分享理解,促进学习;上课不仅仅是单向的付出,而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。

    地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动搞笑的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动,创设了充满时代气息的地理教学情境,用生活中具体搞笑的地图、图片、图表,给学生展示了生动活泼的思维过程。应对这样的教材,你该如何使用?又该怎样上课?怎样发挥教师的作用?怎样挖掘学生潜能?……需要地理教师冷静、用心地不断反思,才能适应新课程下的地理教学。

    学习的兴趣和愿望,在很大程度上决定着学生的学习态度和学习成绩。学生具有好奇心,这正是追求知识的原始动力,是求知欲的嫩芽。他们在日常的生活中往往会对某一事物个性感兴趣,并由兴趣发展为热爱,由热爱进一步发展为对真理的探索和追求。也由此会提出各种各样看似无稽实有深意的问题。这时,作为教师应顺应学生的心理,正确地引导他们多问的习惯,教师可作饶有风趣的讲解,并以丰富的感情色彩去组织学生的探索活动。切不可因学生提出的问题不贴合教师的意图或教师一时难以解答而置之不理,甚至加以压制。

    九年制义务教育教学大纲提出的“变应试教育为素质教育”,其实也就在于学生动手“做”科学,而不是让学生“听”科学。片面追求升学率,追求高分,把学生当成知识的容器,只能束缚学生的行动。即使有高分,但不能在实际中去加以应用和发展,这样的“人才”又能有多大的创造力呢?明科此理,身为人师者,切莫把“好动”视为缺点,就把学生从“静”中解放出来,并热情鼓励,耐心引导他们动手,使他们在“动”中去增长知识,去构成潜力。

    作为一名地理教师,想一想自我是否正在学习、提高自身的业务理论水平,是否已在研究学生心理动态的发展,是否想探究构建适应新课程的地理教学方式和学习方式等。

    最新个人教学工作总结【篇7】

    “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

    一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提升自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

    作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。

    二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提升自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提升。

    平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提升自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提升。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

    三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提升。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

    四、提升素养,努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提升自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

    幼师期末个人工作总结简短1000字集锦


    有很多人都不知道个人工作总结该怎么去写,如果有几个成功的例子做参考,可以省下很多功夫,那么,可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些,它的书写格式又有哪些需要注意的呢?以下是教师范文大全为大家整理的“幼师期末个人工作总结简短 ”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

    幼师期末个人工作总结简短(篇1)

    时间过得真快,匆忙间一个学期的工作马上就要结束了。回顾这一学期的保育工作,我有成绩也有不足,现在将本年的工作总结如下:

    一、师德师风方面:

    在工作中,首先服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

    二、本职工作方面:

    卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

    1坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每天清洗毛巾。坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。

    2.加强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。让幼儿从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,餐前便后洗手,饭后漱口,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,进餐不说话,不乱扔残渣果皮等。

    3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

    4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

    5保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。

    6.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

    7自理能力的培训,作为中班的孩子中班,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,如自己吃饭,尽量自己穿衣,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。

    三、安全工作方面:

    1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

    2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

    3.随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

    4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

    5.防止开水、食物等烫伤儿童。

    6.加强水、电、气、暖的使用和管理工作。

    四、保教配合方面:

    作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏等。

    五、班级工作

    工作分工不分家,这是幼儿园的要求。班级是一个集体,平时上课时,只要有空,我就为老师配课,学校有活动时,我与老师一起做教具,工作不分彼此,相处很融洽。

    六、家长工作:

    早上入园时,下午放学时,主动热情地与家长交流孩子一天的表现。

    七、个人学习方面:

    为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的`知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会.孩子是淘气的,但也是可爱的;工作是辛苦的,但也是快乐的。我愿大家都快乐的工作,每天都有一个好心情。

    以上是我20__的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。争取把工作最的更好,让家长放心,让领导放心!

    幼师期末个人工作总结简短(篇2)

    一个学期就在寒冷的冬天里要结束了,回顾这一学期的幼儿园工作,作为一名在幼儿园里面工作的老师,我也是要对这一学期的工作做下个人的一个工作总结。

    一、教学的工作

    我是带中班的,这学期看着孩子们从小班到中班,他们变得更加的懂事,也成长了很多,以前在小班的时候,总感觉自己不像个老师,更像个保姆,而且还是那么多孩子的保姆,不过现在到了中班,虽然还有一些哭哭闹闹的情况,但是比起小班刚接手的时候,我不再是手足无措了,也是懂得了该如何的去和孩子们沟通,如何的把孩子们给教好,他们也是会听我们老师的,愿意配合我们做更多的活动和一些学习的任务,而我看着他们的成长,也是感到特别的高兴,中班上学期的教学和小班相比,难一些,当然这是对孩子们来说,但他们在幼儿园经过了一年的适应,也是能接受的,同时也是对陪伴了他们一年的我很喜欢,愿意听我说话,听我讲课。一学期下来,他们更是进步很大,和刚进中班的时候相比,又变得更加的成熟懂事了。

    二、个人的学习

    除了带班,我知道孩子们的成长和我的教学是有很大关系的,我懂得更多,那么就能更好的去教好他们,所以我也是一直不断的去学习,去进步,从幼儿园组织的一些培训学习,到自己下班之后的看教学视频,听老师讲课,看相关的一些书籍,我自己也是有了很大的成长,可以说是和孩子们一起成长的,在学习里,我会把笔记做好,同时也是在和孩子们的交流中,把自己所学去用,不断的去总结尝试,渐渐的,我的教学能力也是变得更好了,还被园长夸奖,说我好学,我知道自己的责任是比较重大的,孩子们的成长是需要我去教学的,所以我更是要努力的去学,让自己懂得更多,那么才能更好的去把孩子给教好,而不仅仅只是把这个当成一个工作。

    在这一学期的工作中,我也是发现自己有一些不足的地方,有时候做事情太过于急躁,可能是想把事情做好,但是自己的能力和哪些工作了很多年的老师相比还是有不足的,所以经验没有那么的丰富,以后我还是要尽量的缓下来,不要那么急躁,一件事一件事的做好,同时把教学的经验积累好,以后遇到事情就不会那么急躁了,也是要在下学期继续的把孩子们的成长教学工作做好。

    幼师期末个人工作总结简短(篇3)

    回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及练习起到了很明显的作用,本学期立即结束,此刻我对本学期的教学工作做以下总结:

    一、认真备课:

    不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的爱好需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些艰难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。

    二、课堂上的情况。

    组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,特殊注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得愉快;注重精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

    三、平时在教学上。

    四、积极推进素养教育。

    幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注重了学生能力的培养,把传受知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

    五、存在的问题。

    幼儿教育学]课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

    在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

    幼师期末个人工作总结简短(篇4)

    一个学期转眼过去了,总结过去的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平,提高教学质量,特做一下工作总结:

    一、思想政治方面:

    教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想直接影响到孩子,我在思想上高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做记录,做到不迟到不早退,树立为人师表的形象。

    二、常规工作:

    本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整,并统一应答口令,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,利用晨检,午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识,请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

    三、教育工作:

    幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动,思维敏捷等特点,体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬,拍打,投跳,平衡等技能,学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。

    幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面明显,幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索,观察事物比较细致。通过了解家乡,祖国日新月异的变化,从而懂得爱护,保护环境,具有初步的环保意识。如爱家爱家乡,爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力,同时也获得了成功的体验,利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。

    四、家长工作:

    这个学期与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让孩子了解幼儿的学习内容,教育要求,对幼儿出现的问题及时进行家访。

    五、主题活动:

    幼师期末个人工作总结简短(篇5)

    时光匆匆而逝,一学期的工作即将结束。本学期教科研室的工作在园领导的指导下,大家团结协作,真抓实干,以落实《指南》,完善课程;大教研引领,小教研紧跟,落脚实际,工作中寻求老师们存在的困惑,及时培训并跟进指导,真正解决了老师们的实际问题。本学期的工作思路是围绕“两抓一促一发展”开展工作,“两抓”即抓教研活动,抓课题研究,“一促进”即促进教师自主参与研究,自主成长。“一发展”即幼儿在审美、美术创作能力方面得到发展。在全体教研人员的共同努力下,圆满完成计划的同时,教研成果卓有成效,在取得成绩的同时也存在一些不足,现对本学期教科研工作总结如下:

    一、亮点工作

    (一)大小教研联动,实现以研促教。

    本学期大教研以研究《主题背景下美术领域个别化学习材料多样化投放》为题。开学初拟定培训内容,旨在通过集中培训拓展教师的思路,给予教师更高层面的指引,但如果在教师教研过程中出现的困惑,大教研及时进行了“补位”,如开学初教师在美工区环境的创设、中班组在“剪纸”材料投放研究上思路狭窄等问题,大教研集中教师通过美术教师的培训,帮老师们理清了思路,清除了教研路上的“障碍”。小教研与大教研紧密联系,小班:主题背景下美术领域专项技能(撕贴与拓印)个别化学习材料投放;中班:主题背景下美术领域专项技能(剪纸)个别化学习材料投放;大班:主题背景下美术领域综合技能个别化学习材料投放。各年级组长于开学初制定本年级组小教研计划及进度,依据进度展开教研,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师个人技能、教学上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的,并于学期末整理本年级组教研成果,上交教科研室,充实资源库。

    各教研组在《3―6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标指引下,结合我园的引进《米罗可儿》美术课程,通过集体备课、大小教研等活动,最终研出了适合我园幼儿各年龄段的幼儿美术活动,通过一学期的实践,达到了你研我受益的目的,如通过互参互学及、交流分享的时候,会给其他年级组一些合理的建议,从而让老师们引发老师们思考与不断地提升,所有这些活动最终落脚点是孩子,受益的也是孩子,在这一过程中,让幼儿大胆的去探索与创作,在操作中发挥幼儿的想象力、审美能力及创作能力等,幼儿都能积极参与。

    (二)课题申报研究工作有序推进

    结合目前开展的大小教研内容,我园向教研中心申报了新课题《幼儿园各年龄段美工区个别化学习材料投放内容方式研究》,本课题组成员是由行政领导和一线教师组成。在筹备阶段我们查阅了大量的文献,寻求理论指导。对幼儿园美工区个别化学习幼儿的操作情况和老师的困惑和进行调查和梳理。在实施阶段(大小教研的过程中),对幼儿园各年级组美工区材料投放的内容进行研究。本学期形成小中大教研成果集3本。美工区材料集1本,其中包括小班年级组撕贴材料25份及拓印材料35份,中班组剪纸材料20份,大班组综合材料24份。下学期将继续推进本课题的研究。

    (三)集体备课成效显著

    本学期集体备课重点解决引进教材《米罗可儿》课程实施过程中的困惑和有效开展,切实抓好教材的把握和使用;以课堂教学研究为载体,通过解读教材、设计教学活动的能力,促进教师设计、实施教学活动的能力。三个年级组以集体备课的形式开展活动,研讨活动目标制定,根据实际情况调整活动东材料、活动过程,教师的示范、引导、指导,作品如何评价等等。在九月下旬全园观摩活动中,小中大十二位配班教师根据自身的素质特点和幼儿的年龄特点选取不同的活动内容,开展了十二节生动有趣、形式多样,方法新颖美术活动。通过这种集体备课的方式,有效的提高了教师的教研能力和组织教育活动的能力,最终形成果教案17篇,纳入资源库成为了我园课程资源的一部分。

    (四)课程资源库初步建立

    依据最终要实现资源共享的目的,我部室将过去几年内优质的教育教学案例、教学成果进行了初步的收集,并且按照五大领域对教学案例进行了分类,对各项教学成果进行了整理,初步形成了我园的教学资源库,为接下来完成全园的资源库奠定了初步的基础。

    幼师期末个人工作总结简短(篇6)

    幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。

    但是,我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如在德育内容上过于抽象,德育内容不遵循幼儿社会性发展的规律,将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多,忽视了幼儿的主体作用;以集体教育为多,忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多,忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。因此,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

    一、在日常生活中渗透德育

    幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点,因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径,在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点,以及社会上的重大事件制定相应的方案,并选择幼儿喜欢的形式,如儿歌、歌曲、表演等形式,在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。

    二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人

    在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿掌握道德知识,而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行,鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动,从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

    三、在德育主题活动中深化德育教育

    新学期一开学,就迎来了两个新小班的小朋友,幼儿园对他们来说既陌生又新鲜,为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,融入集体中,我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿园,通过才艺展示,帮助弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了培养,中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学会了与人分享。国庆节到了,我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动,在活动中我们和小朋友一起了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼,还做了小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性。

    四、做好家长工作,家园共建促教育

    对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日来进行教育。

    现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

    五、注重幼儿园德育的隐性资源

    我们通过挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类,物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境,在物质环境的创设中,我们渗透了积极向上的思想,以生动、可感、有趣的形象塑造幼儿可模仿的对象,让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。幼儿离开家庭来到幼儿园,老师成为他们一日活动的组织者,成为他们模仿学习的主要对象,教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成,为此我们加强了教师师德行为的建设,要求教师以身作则,做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象,以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中,在潜移默化中,使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。

    幼师期末个人工作总结简短(篇7)

    时间的脚步从不停歇,转眼我来到咱们园已有半年了,在这半年中,非常感谢领导和同事们对我工作的支持与帮助。回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己这一学期的工作,有收获也有不足,非常庆幸的是日子的延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行,以下便是我对本学期的工作总结:

    一、工作思想方面:

    虽然从事幼教工作已有十余载,可以说有些经验,但是刚来到这里时,还是有很多的事情都不是很熟悉。庆幸自己有一个良好的心态,热爱生活,热爱这份这份工作,认真务实的工作态度,让我在班内两位老师的帮助下尽快的理顺了一日的常规生活活动,同时在园长主任为我们新教师的培训学习下,熟悉了一些常规业务教学,另外保健医张老师还对我们进行了卫生保健培训,自己也是很努力地学习着,使自己很快的融入到这个集体中。

    二、教育教学方面:

    1、区域活动:在开展的区域活动中,根据本班幼儿的年龄特点及发展水平,在每个主题开展的过程中,为孩子们准备了丰富的区域材料,另外也和班里的老师学习了不少关于这方面的知识。同时多次参与了园里组织的区域展示活动,从各班老师们那,学到了很多创设各种区域的精彩创意。

    2、主题墙式本学期也非常积极地参与了主题墙环境的创设。

    3、参加了来园后的第一次公开课。以前虽然上过很多次公开课,但这毕竟是我来园后的第一节,所以在结合本班孩子的实际情况,开始选出几节活动,最后进行研究比对后决定了这节科学活动《水果列车》。然后是精心的准备,从每句话每个环节到在进行活动时会出现的场景,都一一设想一遍,此次公开课总体来说还是比较成功的,孩子们兴趣比较高,投入性积极,但是还是有细节部分需要自己注意,多学习,多研究,敢于尝试,把每次活动都当成公开课来上,这也是自己继续改进提高前进的目标。

    三、业务学习方面:

    1、自己浏览自己写完的博客都觉得有点成就感,以前虽然也听过博客,可从没想过自己可以来。关于博客虽然听园长说了一些关于写博客方面的事情,可以写一写儿子的事,可以记记工作身边的事,就想写日记一样,自己也想这样很好,省的时间久了会忘记。自己最初是有些完作业的性质,但现在已经喜欢以这种方式来记录发生的事。热门思想汇报从这半年写的博客来看,自己的语言表达和电脑水平有所长进,也记录了我来咱们园的点滴成长,虽然很多事情我们都在做,而且做得都很棒,但对我个人来说这都是一种收获。

    四、班级活动方面:

    (1)教育教学活动

    1、区域活动展示

    2、新疆特色小吃———手抓饭

    3、圣诞狂欢

    (2)习惯养成:

    1、良好进餐习惯

    2、有序盥洗

    3、有序喝水

    (3)安全

    1、消防演练

    2、上下楼梯注意安全

    和孩子们一起经历这么多的活动,感觉孩子们能在这么短的时间里能够做这么多有意义的事情,觉得无论对孩子们成长,对我自己来说都很有意义,特别是在习惯养成方面,现在孩子们都在自己原有的良好习惯基础上有了很大的进步,这些都是与我们的活动、环境离不开的。开展了这么多的活动,自己也一同走过,从中感受到了孩子们的快乐成长以及进步,也从班里两位老师身上学到了许多爱钻研,动脑筋解决事情的办法。

    五、不足之处

    在这学期中,虽然感觉每天都过得很充实,但觉得自己应该提高做事效率,不浪费时间,利用课余时间多读书、多学习。只有充实自己,才能满足孩子们的需要,做起事情事半功倍。

    六、下学期工作规划:

    提高做事效率,不懒惰思想,个人简历认真组织课堂,多练习基本功,提高随机教学的能力。在班里和两位老师积极配合工作,让孩子们快乐的度过幼儿园的每一天,在自己原有的基础上去的更大的进步。

    以上是我本学期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再励,努力工作。争取更大的进步。

    幼师期末个人工作总结简短(篇8)

    学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一次的集中教研活动中学习、反思、提高,在每一次的检查中获得新知,每一次知识的交流和碰撞,让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下:

    一、教研计划的实施在精细化系统管理的推动下,依据《纲要》资料,在立足本园实际的前提下,制定适宜本园的教研管理计划和实施细则,第一时间召开会议,与教师商讨教研管理细则的实施方案,由园区落实到班级,以幼儿为主体,进行各类教研活动。

    1、年段教研:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由三位骨干教师担任,每周定期召开段会,围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨,并解决问题。

    2、团体备课:在教研计划当中,最能让教师们得到实质性学习和交流的就是团体备课这一项目,本学期在这方面的实施比较不足,下学期将落实到位。

    二、教师队伍素质的提高

    1、加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态度改变教师教学观念;

    2、注意各种活动计划的设计和书写,由各段长负责对班级教师进行培训、辅导,提高课程设计本事;

    3、经过组织教师参与镇区公开课观摩活动,促进教师之间相互学习切磋,提高新教师教育教学中的实际操作本事;三、优化日常教学管理

    1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范,各段长利用段会进行反馈;

    2、加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新教师的教学工作,促使新教师尽快成长;

    3、充分利用幼儿园现有场所,开设各类区域活动的空间,科学安排幼儿区域游戏活动的时间;

    4、组织教师参加各类培训活动,到各姐妹园参观学习,了解各家幼儿园的教学状态,提高教师教学水平和本事。四、做好家长工作,家园共建促教育开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。

    1、坚持做好家教园地、家长开放日工作,让家长更多了解园内幼教动向;

    2定期电话家访工作,及时了解幼儿在家的情景;

    幼师期末个人工作总结简短(篇9)

    又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的园丁,这样才能浇灌出鲜艳的花朵。

    半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现园丁的本色。

    俗话说的好三岁看老,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

    孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合x老师排练六。一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

    引用普希金一句话来表达我工作时的感受:书籍是我们的`精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。

    空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

    每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

    三人行必有我师,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

    通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,作为幼儿园的一名新丁,我觉得xx幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了xx幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

    幼师期末个人工作总结简短(篇10)

    时光流逝,转眼间这一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

    一、陶冶情操、修身养性

    二、不断学习,努力提高自身素质

    在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

    在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

    在各次教育活动交流,质量自查,及“一二.九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更好的。

    在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

    三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

    为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

    幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

    幼师期末个人工作总结简短(篇11)

    一、班级情景

    本学期,幼儿由于即将升入小学,所以我们根据这一特点,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识,从不一样角度促进幼儿的发展。

    二、保教工作

    本学期我们侧重于幼小衔接方面的努力:

    学习上,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。

    生活上,本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行:上课时不入厕、不去喝水;午睡逐渐缩短时间,晚上少看电视,准时上床休息,每一天整理好自我的书包,并练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午时回去自我整理书包,以便养成良好的学习习惯,培养自理本事。

    三、家园共育工作

    应对即将降临的环境改变,孩子的身心会发生许多变化,会有许多不适应,所以家园的进取配合教育尤为重要。相对应的,我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章,做到发现问题及时沟通,充分培养幼儿的社会适应力。让孩子能够在教师和家长的关爱下,愉快地迎接新的生活,成为一名合格的小学生。

    幼师期末个人工作总结简短(篇12)

    时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些基本的生活经验,因此也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期来的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的进步。

    本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调,在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。

    升入大班,本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆"元旦"--亲子同乐日活动,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的发展,特将本学期的工作作以下总结:

     一、教学教育工作

    1、在教学活动中, 大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。

    幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。

    本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。

    2、本学期在音乐教学中,我特别注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如:当孩子们很兴奋时,我就说:"天黑了,小动物要睡觉了。"并带头假装睡觉。)同时,我还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我不仅仅是老师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

    在《长大要当解放军》中,这是一首坚定有力的进行曲风格的歌曲,教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小军装,背上小木枪,学习解放军走路的姿势出现在活动室。孩子们顿时嚷开了:"某某当解放军了!""某某真神气!"我说:"那我们一起来做解放军吧。"孩子们积极愉快地模仿着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象,我边请幼儿观看解放军的图片,边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自己的见解:"解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子,他们勇敢的消灭敌人。""解放军叔叔是保卫祖国的。"为了使孩子的情感得到进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感,抒发自己对解放军的热爱之情。使幼儿对音乐的审美能力、感受力、表现力,都有了一定的提高。

    二、安全教育工作

    安全工作是重中之重,为了减免意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全知识。例如:在本学期我园开展防火消防演习活动中,我们在幼儿事先不知情的情况下,在园内点燃小火种,并按响警钟,试探幼儿的应变能力及幼儿的自救能力。

    本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张,但事实证明我们的担心是错误的,当警钟响起,幼儿们都能服从统一的指挥,用湿毛巾捂住鼻子,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中,幼儿不仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危险发生时的应急能力。另外在日常生活中,我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己,不要做危险的事,不做有害的事等;并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。

     三、保育工作

    (一)常规教育

    常规方面,我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性提高。

    在晨检工作中,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿好了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

    (二)保健教育

    在幼儿开展活动中,我们不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。

    在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,同时使幼儿知道要爱护自己所居住的环境,增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度,为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮流当值,使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定,大大鼓励了幼儿的劳动积极性,班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气,家长也反映良好,幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务,他们感到十分高兴。

     四、家长工作

    对于家长工作,本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:庆元旦--亲子同乐日活动等。

    同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展,而本班家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

     五、不足之处及努力方向

    总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起在进步,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

    在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。

    在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做得不到位的工作加以改善,好的方面继续保持,相信经过我们两位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。

    高中教师年度工作总结个人1000字集锦


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    高中教师年度工作总结个人【篇1】

    本人上半年担任高一10、13班的政治教学工作,高一年级教务干事;下半年担任高二3、5、15班的政治教学工作,高二年级教务干事。在学校各级领导的领导和政治组同仁的帮助下,圆满完成自己的本职工作。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

    一、思想道德方面:

    一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。热爱教师职业,忠诚党的教育事业。自觉遵守国家的法律、教育行政法规,认真学习《中小学教师职业道德》,自觉遵守职业道德,不从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象。不断加强个人修养,提升自己的思想道德水平。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,关爱学生,真正做到了为人师表,教书育人。

    二、业务能力方面:

    我在坚持新课程理念学习的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的资源,结合我校倡导的“361自主合作探究”活动单导学模式,大胆改革课堂教学,取得了明显成效。严格遵守学校制定的集体备课制度,积极参加备课组的集体备课活动,一起钻研教材,研究教法。积极去听其他有经验老师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

    三、劳动纪律方面:

    我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不计较个人得失,具有强烈的事业心和高度的责任感。

    高中教师年度工作总结个人【篇2】

    我担任高一班班主任,工作至今,我认真按照学校和年级的要求,努力做好班级管理的各项工作。现对这段时间的班级管理工作做如下总结,以期为以后开展班主任工作积累经验。

    担任高一班的班主任对我来说是一个挑战,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为刚刚参加工作,在教学上和班级管理上缺乏实践经验,同时我深知高一对于学生来说是关键的一年,是高中三年的重要基础。作为高一年级的班主任,肩上担子的重量可想而知。庆幸的是,在工作过程中,我得到了在学校领导、老师的悉心指导和帮助,这让我在班级管理中克服了阻力,班级工作比较顺利地开展。

    本学期工作至今,我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设,影响着学生成长。我认识到作为班主任,不但要有深厚的理论基础,还要有良好的个人文化素养和科学的工作方法。

    下面是我对近期工作的总结。

    一、大力宣传教育,形成良好班风

    我充分利用班会课及其它时间加强宣传教育力度,调动学生学习的积极性。当然,我更以自己的实际行动,以自己的学识、学养去感化他们。针对有些学生对刚上高一出现的懒散状态,我注重培养学生的恒心和毅力,强调做任何事都贵在坚持,努力让学生们都能团结友爱、勤奋学习。

    二、培养班干部,让学生“自治”

    要管好一个班级,班主任不可能事必躬亲,许多工作需要班干部来做,因此,选拔和培养班干部显得尤为重要。班干部的选拔,我采取竞选和民主投票的方式,最大限度保证公平。在班干部培养上,我给予适时的指导,充分调动班干部工作的积极性和主动性。

    三、与学生、家长、任课教师沟通、交流

    除了公开的宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话,了解学生的思想动态。同时,通过家访或打电话等方式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况。同时把教师的一些要求传达给学生。

    四、不断学习,提高综合素质

    “学高为师”作为班主任,不仅要教育指导学生,还要积累知识,更新观念。工作至今我注重业务学习,努力提高自己的综合素质。例如,我每天都看《中国教育报》《中国教师报》等报刊。

    今后的工作计划和安排:

    一)继续抓好学生的思想工作:

    1、多了解关心学生,做好学生心理辅导;

    2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流学生情况;

    3、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶;

    4、注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。

    二)常规工作:

    1、创新班级管理的方式、方法,促进良好班风和学风的进一步形成;

    2、适当调整班干部,召开班干部会议并做好记录;

    3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态;

    4、注重教室文化建设,利用教室的墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,公告栏等。

    高中教师年度工作总结个人【篇3】

    作为一名__教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

    一、教育理论方面

    新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

    二、道德修养方面

    作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

    三、教学能力方面

    在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

    1.加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

    2.在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

    3.在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

    4.坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

    5.多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

    6.继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

    一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。

    高中教师年度考核个人总结20__(五)

    一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

    在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如__等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

    在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作 业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

    在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫__。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

    在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

    小学德育老师个人工作总结1000字集锦


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    小学德育老师个人工作总结 篇1

    要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,教师应该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时,她很伤心,有一种失落感,一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境。我开导她:大人的事情我们无法改变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能锻炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

    小学德育老师个人工作总结 篇2

    马上就要结束一学期了。我依旧是简简单单生活,快快乐乐工作。

    无论什么样的新理念、新课改,心中洒满教育的阳光,教育一样人文;眼中装满孩子,课堂一样快乐;尊重生命的意义,我们就会尊重孩子,有尊重才有平等,才有教育的起点。本学期由于学校需要,我担任2、4、6年级的美术教育教学工作。都说“爱”是教师职业道德的核心,教师要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。刚修完产假所以来回送奶每天都是匆匆忙忙的,但我始终没有忘记要从孩子们的个性及身心入手。并想尽方法拉近与孩子们的距离,让孩子们更加喜欢上我的美术课。课堂上尽量调动发挥学生的主体作用和老师的主导作用,使其形成严谨的学习习惯。

    我觉得,一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。要严格要求自己,要进一步提高认识,加倍用心呵护每一个孩子,力争把工作做的更好。把学生教育的`更好。

    小学德育老师个人工作总结 篇3

    在学校领导的统一组织下,我校德育工作认真执行《小学德育纲要》,加强学校德育管理,有效提高了学生思想道德的成长。全校师生以班级为单位,在学校、在社会,开展德育活动时,都能够做到热爱本职工作,兢兢业业,全心全意完成班级和学校布置的各项任务。

    一、加强思想品德教育,开展爱国主义教育

    我校根据上级有关“爱国主义教育”的精神,认真制定学校德育工作计划,落实好各种教育活动,坚持以“”重要思想为指导,以增强德育力量,提高德育实效为重点,加强了养成教育、安全教育,行为习惯教育和法制教育,成绩显著。

    1、开展“三个一”活动。每月一次的“三个一”活动,是我校德育工作的核心,我校利用国旗下讲话的时间,对学生进行思想品德教育。

    2、开展了“爱心与责任”主题教育活动。通过国旗下的讲话、班队活动等形式对学生进行爱国主义教育,通过各种活动,让学生了解了“三爱”是教师从事教育工作的基础,也是教师对祖国的无限热爱。通过这样的活动,学生的思想觉悟有了明显提高。

    3、开展了“我们的节日—春节”主题活动。以春节为主题,开展了“我们的节日—春节”征文活动,学校要求学生收集春联、贺卡,制作成春联和书面文字,写上自己喜欢的春联。在春节期间学校利用板报、墙报等形式,大力宣传优秀文化,推动学生的思想道德建设。

    4、开展了丰富多彩的教育活动。如开展“我和春节”的主题教育活动;“我们的节日—春节”的系列教育活动;“我们的节日—中华经典诵读”的系列教育活动;“春节”期间学校组织师生开展了“我们的节日—春节”的诗歌朗诵比赛;

    5、“我们的节日—春节”手抄报比赛,学校要求每一位师生参与出了一份好的作品,并在班内交流。在班内,学生能够自己设计、剪纸、剪窗花等,通过这些形式,让学生了解春节风俗,学习春节的习俗,感受新春的喜庆。通过活动,加深了师生对春节的认识。

    6、加强班级管理。

    加强班级的文化建设,培养良好的班风、学风。我校先后制定了班级管理细则和各类计划。并开展“我们的节日—春节”主题班队活动,培养了学生爱祖国、爱、爱家乡的情感。

    7、加强少先队的德育工作。

    少先队通过国旗下讲话、板报等形式对学生进行爱国主义教育。通过板报等形式对学生进行传统文化教育。通过这些活动,培养了少先队员良好的道德品质,如爱国主义精神、集体主义精神和艰苦奋斗精神。学校每年都要评选优秀少先队集体。

    8、加强学生的爱国主义教育。

    我校xx年来,始终把德育工作放在首位地位,通过国旗下的讲话、主题队会、升国旗仪式、班队会、晨会,加强对学生进行国防知识的教育。通过各种教育,培养了学生的热爱祖国热爱,热爱家乡热爱社会主义的思想,激发了学生的民族自豪感,培养了学生热爱家乡的情感。

    9、加强了学生的养成教育。

    通过国旗下的讲话、晨会、国旗下的讲话等形式,对学生进行国防知识的教育。

    10、加强了学生的心理健康教育。

    学生心理健康教育应该是学校德育工作的重要组成部分,是提高学生思想道德素质,使学生树立心理健康意识,促进学生人格形成的有效手段。因此,我校xx年来,不断加强对学生的心理健康教育。

    ⑴、加强了学生的安全教育和自我保护教育,

    学生的安全意识增强了,避免了意外伤害事故的发生。

    ⑵、加强了学生的法制教育和交通安全教育。

    ⑶、加强了学生乘坐“非车辆”车的教育。

    ⑷、加强了对学生的安全教育和管理。

    ⑴、加强了对学生的自我保护教育,让学生了解一些简单的法律常识,培养学生的自我保护意识,提高自我管理的能力。通过教育,学生的法律意识增强了,避免了交通事故的发生。

    ⑸、加强了学生的交通安全教育。

    二、加强班级管理,培养优秀的班集体

    班主任在实施班级管理的过程中不断的进行自我调整,这样形

    小学德育老师个人工作总结 篇4

    一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。

    1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动,学校党支部坚持按时召开党会,通过学习,培养了一批入党积极分子。加强了党员的先进性教育,帮助党员提高思想认识,明确努力方向,密切联系群众。

    2、学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。本年度,我们利用政治学习的机会,组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》,制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》。要求教师以身作则,为人师表。每人撰写6篇学习心得,在每周一学习期间组织观看师德典范光盘,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了教师的德育理论水平。

    3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任培训班,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动,要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好,学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。本学年,每位班主任都结合文明礼仪记录,撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作,对各班黑板报,读书角,卫生角,通过开学初、期中、期末三次检查,班主任都能按要求填写各栏目,中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点。

    二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。

    为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。

    三、创设活动载体,寓德育教育于活动之中

    1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育,帮助学生树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。

    2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,“九月十日”教师节进行尊师周活动;“十月一日”国庆节,组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。十一月份,我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会,以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等,增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份,举行了冬季体育运动会。通过召开体运会,培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。20__年三月开展了“献爱心”活动,为患肠癌的周展望老师捐款2628元。20__年四月十日,举办了“加油20__,宝洁百所希望小学快乐体育运动会”。借此东风,号召全校师生以实际行动为20__加油,以优异成绩向奥运会献礼。。五月十九日,我们学校组织开展了“抗震救灾,人人有责”活动。我们发动全校师生向汶川地震灾区捐款,向地震遇难同胞默哀活动。在这次赈灾活动中,我们学校师生一共捐款8557。5元,是双溪桥镇教育界捐款最高的一所学校。六月一日,举行了欢庆活动,表演了20多个节目。本月,我们学校还参加了咸安区教育局举办的“阳光体育活动”。在这些比赛活动中,我们学校获得了女子跳绳第一名和第四名,获得剪纸第一名、小制作第二名,小歌手比赛获得第三名,舞蹈表演获得第三名。我们张金霞校长的艺术论文获得了区比赛一等奖,我们的王燕华老师被评为优秀艺术辅导教师。这些丰富多彩的活动,使我们的师生陶冶了品质,锻炼了能力,积累了知识,开阔了眼界,提高了素养。

    3、环保教育:通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,从我做起。组织开展以“爱护家乡环境,共建美好家园”为主题,开展美化家乡环境,爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和老师一起清扫卫生死角,同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动,使学生树立了良好的环保意识。

    4、继续发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为规范,小学生文明礼仪。法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等,每月进行一次板报评比,通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化。并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座。收到了一定的教育效果。

    5、抓好养成教育,以创建平安校园为契机,全方位,多渠道,强化了养成教育,本年度,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“争当文明班级”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾文明监督岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每天公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础。

    小学德育老师个人工作总结 篇5

    在过去的xx年中,我校在上级教育主管部门的正确领导下,在全体教师的大力支持和共同努力下,以“学生发展为本,德育为首,全力以赴抓好师德师风建设”为活动主题,积极开展师德师风建设,取得了良好的成效。现将xx年来的活动总结如下:

    1、认真学习门文件,并结合本校实际制定了“十一五”师德师风建设的具体计划,明确了师德建设的主要任务和目标。

    2、学校领导和全体教师积极参加各种学习培训活动,努力提高自身的思想觉悟和业务素质,加强了师德建设中的自我反思,积极参与各种学习研讨活动。

    3、我校充分利用教师集中学习时间,认真学习、讨论,认真领会上级文件精神。

    4、加强教师的师德师风学习,提高教师的职业道德水准。

    5、通过学习和开展“师德师风”教育活动,全校教师的教风有了明显的提高。

    6、在教职工中,认真学习师德师风规范,严格遵守“十不准”、“七禁止”的各项规定。

    7、在校园内进行宣传。

    8、开展师德师风建设的主题活动。

    9、利用学校宣传栏、黑板报,宣传师德师风建设的内容和重大意义。

    10、利用班队会,开展“我为教育争光。爱学生促发展”专题活动,通过主题班队会,开展“人人参与师德师风建设”的讨论,并进行“人人评议师德标兵”评选,并将优秀师德师风建设活动的评选树立为先进班级、师德标兵,并进行表彰。

    11、学校利用校园广播站、墙报等形式,宣传《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规,宣传先进典型事迹,进行师德师风的宣传。

    12、各年级在教师节期间开展“师德承诺”活动,在全校师生中进行宣传。

    小学德育老师个人工作总结 篇6

    德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;不断创新德育工作方式,努力建立适合我区实际的德育特色化管理体系。在德育办全体工作人员的共同努力下,较圆满地完成了今年的工作任务和目标,具体工作总结如下:

    一、工作完成情况:

    (一)加强常规管理,夯实德育工作基础。

    1、加强各项计划及活动的制定与落实。依据上级德育工作精神,结合我区工作重点,从整体出发,制定德育工作计划,并根据计划,出台各项具体活动方案。我们坚持执行德育校长例会制度,定期召开德育校长工作会议,及时布置德育工作,使我区德育工作得到有效落实。

    2、各中小学根据学校的实际,把《守则》、《规范》等教育内容具体化、细目化,分年级制定学生思想道德评价标准。改变以往单一对学生进行评价的方式,通过学科教学、德育活动课等途径,以及开展主题教育活动、进行各种方式评比、学生行为规范达标等形式,对学生进行全方位评价,使之最终内化和形成良好的品质和行为。

    3、以“我们美丽的校园”评比为契机,加强校园文化建设,并在各学校开展以“文化班级、和谐校园”为主题的班级文化建设活动,在不断提高班级文化建设的基础上,把校园文化建设引向深入。参加市校外办“和谐校园”评比活动。

    4、做好一年一度的评比表彰工作。5月份我们评选了区优秀班主任、三好班级、市、区级三好学生,表彰先进,树立典型,通过评比表彰,激发了教师工作的热情,培养了学生的学习兴趣、竞争意识。

    (二)丰富德育活动,强化思想道德建设。

    1、今年三月开始,我们以“文明礼仪伴我行”为主题,广泛开展了主题教育系列活动,各中小学分别通过班、队会、板报、体验、实践及调查活动,使广大青少年学习和牢记文明礼仪常识,养成良好的文明行为习惯。同时,我们组织开展了“文明礼仪伴我行”征文活动,进一步巩固了活动成果。

    2、四月份在全区中小学中开展了“改革开放三十年”征文活动,并从中选择优秀作品参加了“第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动”。我区共有79篇作品分别获得国家、省、市级一、二、三等奖.

    3、五月份组织学生参加了市教育局举办的庆祝“改革开放三十年”故事演讲大赛,我区共派出5名选手,取得了特等奖一名,一等奖两名,二等奖两名的好成绩。

    4、为使少年儿童更深刻地感受到祖国的日益强盛,接受革命传统教育,培养热爱祖国、崇尚科学的道德情感,今年4月,德育办组织全区七百多名学生远赴沈阳雷锋纪念馆、千山等地进行道德实践体验活动。这次活动的开展,不仅进行了深刻的爱国主义教育,同时培养了孩子们的综合实践能力。

    5、六月份在全区中小学生中开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,共有10600名学生参加了此项活动。通过活动抒发了少年儿童对祖国的美好祝福,激发了他们的爱国热情。

    6、今年五月举办了龙潭区中小学生第四届中国象棋“棋王争霸赛”。全区78名学生参与了本次大赛。共评出一、二、三等奖27人。使象棋这一传统益智活动在我区进一步普及,同时培养了学生的意志、品质及团结合作的精神。

    7、建国六十周年之际,我区召开了“光辉历程,灿烂的明天”为主题的征文比赛活动。旨在以此为契机,大力开展爱国主义教育,增强学生的历史使命感,树立“立志成才,报效祖国”的远大志向。乌拉街满族中学等学校高度重视,统一组织,学生全员参与;区实验学校、乌拉街中心校等学校与本校学生教育紧密结合,上交学生作品分别为671份、440份。爱国主义教育深入人心。同时我们号召所有学校以此为契机广泛开展纪念活动。如板报展览、主题班团会、故事演讲、书画展览等。

    (三)深化德育科研,打造特色化管理机制。

    1、本年度继续加强了“十一.五”国家级重点课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究》工作,各中小学校科学运用“十五”科研成果付诸于德育实践工作,深入进行“”课题的实践与研究工作。多数实验校均能编写出具有本校特色的校本德育教材,丰富了德育资源。

    2、开展了龙潭区中小学德育特色活动征集,努力打造一校一特色。共收到特色活动24个,我们于十月份进行了实地考察,年底将评选出特色鲜明的学校在全区开展观摩、交流活动。

    3、进行了“课题”阶段性小结,组织部分课题先进实验校参加了中央教科所“20xx年德育工作年会”。本届年会我们共申报优秀科研成果93份,在年会中取得较好成绩。十二月将根据我区“”课题研究阶段性成果,编撰《德育活动课集锦(二)》《课题成果论文集(二)》

    4、加强德育队伍建设,提高教师队伍育德水平。十一月份将对全区德育工作者进行理论培训,并组织德育工作者到德育工作先进校进行参观与交流,促进德育队伍整体素质的普遍提高。

    5、加强对各中小学校德育工作的管理与评价,及时总结经验,指导实践,推动工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进行了全面督导。

    初中地理老师年度个人工作总结1000字集锦


    我们已经顺利完成第一阶段的任务,不断的进行总结可以让你了解更多,写好总结有利于寻找工作规律,请阅读由栏目小编为你编辑的初中地理老师年度个人工作总结 ,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    初中地理老师年度个人工作总结 篇1

    本学期我任教初中地理教育教学工作,在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:

    一、教学工作情况

    1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

    2、学以致用,课程整合,探索教育教学的新模式。本学期,我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效的提高教学实效。课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果。

    3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中,我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。在教学过程中,我用事实做材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题,增强了学生学习地理的兴趣。

    4、通过地理教学更能启迪学生的智能,也促进了他们参加社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望,对自然的依恋。认识这个世界,除了自身的社会生活体验之外,通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神,要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。

    在教学时,我注意学生智能的发展,注意地理知识联系生活实际,联系时事地理事件,例如今年的全球气候大会、海地地震、冬季一系列极端天气事件等。为学生参加社会实践活动打下基础,让学生更多

    地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例,增加了学生的知识面,同时也扩展了学生的视野,了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富,从而更加热爱它。同时也意识到我们人口众多,人均资源少的现状,培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感,激发了他们的民族自豪感和责任感,从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。

    二、教学方法落实情况

    1、上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

    2、精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚。在课堂上讲究教学技巧,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导。

    3、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。

    这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇2

    时间过的真快,转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理会考,期中考过后就积极备考,抓学生的帮扶政策和平时的练考结合!

    为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

    一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。浓缩初二下学期的课程内容,争取在最短的时间里,把知识点落实到位,以完成课程内容,为地理会考的复习,争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点,要在较短的时间内搞好复习,取得较好的效果,我们认为必须吃透考纲,针对学生实际,制定复习计划。

    二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

    三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为其年级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都用版图教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。

    四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

    存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,中学的知识系统还存在很多真空的部分,可后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学习主动性不够的学生督促不够,这些都有待以后改进。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇3

    本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作,一学期下来,我收获颇丰。 因为是这学期刚刚来到这个学校,所以我努力适应学校的环境和新的同事的相处,经过一学期的适应,我感觉到学校的学习氛围很浓,同事们对教育事业的热爱深深感染着我,他们也经常帮助我快速进入工作的状态,让我成为他们的好伙伴,我很喜欢我的同事,同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨合, 因为我是中途接手初二地理课,为此我与班主任积极沟通,了解不同班级学生的特征,不断调节教学方法,努力达到良好的教学效果。 在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

    在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的.教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。

    再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,注意信息反馈,营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。

    我的工作主要

    1,八年级的地理教学工作,八年级(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班

    2,在教学处工作方面,在教学处,工作是繁琐的,上课,批改作业之余忙碌教学处任务,这学期主要我负责学生的转学,申报学籍工作,各班每周的课堂日志与考勤表的整理工作,

    3,在今年我校迎接自治区精神文明复验工作,我积极参与整理资料并且加班。

    4,20xx年11月22日我代表学校参加了新市区地理教研活动同课异构“我国东西干湿的差异”说课展示。在此次活动中我收获很多,不仅自己得到了很好的锻炼和展示,更重要的是学习到不同的教学方法,注入了新鲜的血液。

    5,我校的教研月,作为青年教师我上了一堂“如何选择合适的交通运输工具 ”,在此次的教研月活动中我感受到我校青年教师讲课的不同风格和特征,学习到不同的教学方法。

    6,在学校的安排下,我是八(1)跟班教师,与八(1)班的班主任一起管理班级体。

    当然,在工作上我还是存在许多不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课,虚心向其他老师请教,使我长进不少。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇4

    时常飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

    一、认认真真付出,踏踏实实工作

    对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

    我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力。

    二、坚持教学策略,向课堂要质量。

    本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如:课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来

    回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重基础知识的夯实。在普班,有一部分学生不爱学习,我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子,尤其是在期中期末复习时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究,因为还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。

    三、精心组织,提高教学质量

    本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比较突出。

    我在下学期的工作中,计划从以下几个方面提高教学质量:

    1.在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学习兴趣。

    2.精选单元练习题,进行阶段性同步练习。

    3.多听杨老师和其他地理教师的课,不断学习,不断提高,取长补短,共同进步。

    总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学习,不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇5

    时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些总结:

    要联系人们生活的实际与地理环境的关系,“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

    一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划

    本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。

    当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。

    在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。

    二、自觉落实教学常规

    1、 由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

    2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

    3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像班的同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。

    4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

    三、积极参加校本研究

    1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。

    2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

    金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,本学期由于学校开展的活动较多,担误的课时也就多了,所以有时候存在一些赶课的现象,另外在期末复习当中,抓得还不是很落实到位。在今后的教学中,我将加倍努力,仍以素质教育为突破点,重点培养学生的学习技能。力争在中考时,取得优异成绩。

    作为教师,我深切地感受到:一日为师,就应该扛起责任,为学生负责到底。因此,必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,在以后的工作中,我会继续保持现在的工作状态,不断改进工作方法,总结经验,查找不足,同时,将教学常规和教研活动结合起来,把常规的每个环节都落到实处。课前精心备课,做到形式多样化,通过相互听课、交流,不断的完善教学,充分地锻炼自己,从而更好的完成地理教学工作,争取在新的一年,取得更大的进步。

    “心若在,梦就在”。勤奋学习,努力工作,是我永不改变的目标与追求。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇6

    本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。

    一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

    二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

    三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

    其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用“地理学习图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

    再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

    尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇7

    本学期,本人按照教导处制订的学期行事历,结合学生的实际,制订出详细的教育教学计划,希望学生通过一学期的学习,了解地理学习的基本方法和基本的技能。

    学期初,通过与原来其它科任教师进行沟通,了解他们在上一学期中的学习态度、学习方法,通过上期的本县期末质量检测成绩的名次,分析同学们的学习效果;从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受。培养良好的学习习惯,为本学期复习做好准备。

    (一)一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到图书室查找资料,到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。

    (二)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在每节复习课中,我重点教给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚,使复习内容条理分明,学生在复习中得到了事倍功半的效果,同时也掌握了基本的学习方法。在练习中,我做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣。做到讲练结合,努力提高了复习效率。

    (三)认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每批改一次作业就是一项沉重的工作。我没有觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通,对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶。

    积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,一场教育的革命正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,都能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期,我听课、评课的次数都能达到学校的要求。

    本人在教学中注重培养学生的能力,把课本知识与实践结合起来,利用理论知识解释生活现象,通过实践经验证实理论知识。本学期,先后举行过两次地理知识辩论活动,在唇枪舌战中,虽然有的同学“独占鳌头”,有的同学“败下阵来”,但是,他们均使出了“浑身解数”,把理论知识和实践经验有机地结合起来,在辩论中增加了知识。

    一学期的工作很快就要结束,在以后的教育教学工作中,我会继续保持现在的工作状态,使自己成为一名优秀的人民教师。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇8

    星转斗移,转眼一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。

    一、初二地理学科目的要求

    地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律,懂得地理的,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使学生不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。

    二、学生

    本学期初二几个班共有学生人,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。

    从市质检的统测来看,平均分仅为54分,及格123人,教学成绩仍不够,还需多多努力。

    三、提高教学质量的具体

    他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。

    1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

    2、加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。

    3、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

    4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。

    四、取得的成绩

    针对近年来地理统考的研究、分析,及时组织复习,先后模拟测试3次,估计平均分在75分左右。

    五、存在的问题

    本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。

    六、今后的努力目标

    今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇9

    本学期我担任了七年级1-4班的地理课,一周16节课。七年级下册共五章内容,20周的时间完成教学任务。考虑到地理是小科目,我认为一定要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不能占用学生课外时间。为了迎接期末考试,我组织学生认真做好期末复习,按时完成教学任务。现对本学期的教学工作做一总结如下:

    一、制定计划,明确目标。

    开学初,我总结了上个学期的期末考试情况,分析了学生成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划。学期第一节地理课,向学生提出本学期的学习要求和任务,并从正面鼓励学生,让学生明确了目标。

    二、以新课改理念教学

    新课程改革下的地理教学,不是死记硬背一些重要的地理知识,而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。在教学中注意学习方法的指导,提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动。

    在教学过程中,指导学生阅读课文,充分利用地图让学生掌握地理知识,使知识要点更易于掌握,更利于识记。并经常督促检查,进行复习、测验、考试、组织课外活动等,让学生养成很好的学习习惯。

    三、抓住学生心理,激发学习兴趣

    在教学过程中,充分利用已有的知识,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩,激发学生学习的积极性。

    四、存在的问题

    当然,我在教学中,也存在许多不足之处。如:有部分学生学习兴趣不高,课堂效率较差,学习成绩难以提高,这些状况都需要在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教学会取得更好的成绩。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇10

    不知不觉一年又要过去了,在过去的一年,对于一名刚从事教师工作的新教师,收获很多。在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中,我本着“认真学习,热心教育,”的想法来工作,初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障,注入了一份活力。同时,也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考。

    一、经验与体会

    《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下,我在教学方法和评价学生方面反复摸索,得出如下体会:

    1、深挖教材内涵,灵活运用教法。

    教无定法,应“以学定法”,这是新课程以人为本的教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。如:在学习《世界气候类型》时,在气氛活跃的班级让学生自己看图填表,然后小组讨论,最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因;在气氛较为沉闷的班级,采取了游戏的方式,把整个班级当成了亚欧大陆,定讲台为北方,各小组讨论“应该处于什么样的气候类型,为什么?”

    地理课程目标中,在情感态度价值观的目标上,要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。这就需要在选择教法时,应根据学生心理发展规律,联系实际,引导学生从现实生活的经历与体验出发,唤起学生的学习兴趣,不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育。在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识,而这部分知识学生在小学没有接触过,加上学生的空间思维能力不强,知识没有较强的递进性,学生学起来较为困难。我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出。于是讲完这些内容之后,上了一节经纬网练习课,采取游戏和竞赛的方式,在室外上课。让学生以小组合作的方式,自己定方向建经纬网,然后确定自己所在的位置,再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习地理的兴趣和积极性,还增强了学生的自信。大部分学生终于因此弄清了经纬网,收获不小。

    教法选择的好,不仅可以增强学生的学习地理的兴趣,还可以促进学生的发展,培养学生的创新意识和创造能力。而培养学生的创新能力是新课程改革中的一个重要任务。学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的。如:在《降水和降水的分布》一课中,关于降水的季节分配的教学,我是这样设计的:学生四人为一组,每组给12个试管,作为一年中的12个月,再给一瓶红颜色的水,让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量,将水注入到试管里,展示并说明该地区的降水季节分配的状况,然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂氛围,鼓励学生勇于创新,发展学生的求异思维,促使他们生动、活泼、自主的学习发展。

    2、过程与结果并重,运用鼓励性评价

    地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能,弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标的多元化,评价手段的多样化,形成性评价和终结性评价并举,定性评价和定量评价结合,本学期我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价(以初一为例):学生课堂表现占25%,(包括:课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践);期中考试占25%,期末考试占50%(题目以选择、填空、读图绘图题为主,为学生应知应会的最基本常识)。学期末,教师根据上述四项为每个学生打出具体分数,然后根据总分评出等级,并对特殊学生给予一定的评语。

    评价不仅关注学生的学习结果,还应关注学生的学习过程,也要关注实践活动中表现出来的学生的情感态度的变化。评价的根本目标是促进学生的主动发展、全面发展和个性发展,因此地理课程标准中也提倡运用“鼓励性”的评价机制。在教学过程中,鼓励性评价可以通过教师的语言、情感和恰当的教学方法不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验,激发学生的学习动机,诱发学习兴趣,进而使其积极主动的学习。

    如果教师给学生以富有激励性的话语和催其奋进的目标,进而达到沟通师生之间的情感,这种情感也必然会唤起学生的主动性,激励、鞭策学生完成目标。使学生的学习变被动为主动,变消极为积极,便死气沉沉为生动活泼的学习过程。如:《三大宗教》一课,提前两周给学生设计一些有关宗教的问题,让学生根据问题或问题以外的内容查找资料,学习研究三大宗教。上课时采取了分组竞赛的方式,学生热情高涨。当提问泉州有哪些宗教建筑景点时,抢到此问的学生竟然回答出了十多处。因此良好的评价氛围,真正地激发了学生主动参与的积极性,鼓励性的评价机制激活了地理的课堂教学。

    二、思考与困惑随着新课程改革的深入,在实施过程中也出现了一些应该引起我们更多关注,加以认真研讨的问题。

    不能完全真正的落实以人为本,灵活的教学现在课堂活跃了,学生提问多了,有时教师怕学生问,一问时间就来不及,教学进度完不成。预先设计好的难点重点落实不了,于是想方设法把学生的思路往自己设计好的路子上引,顺着教师讲课的路子的问题教师欢迎,如果是奇思异想的问题,教师往往视而不见,或草草打发。如《人类的居住地——聚落》一节,给学生展示了5种不同的自然环境的图片,在背景音乐的烘托中,让学生选一个环境来设计房屋,我们的目标是让学生领会聚落的外貌、材料大都因地制宜,没曾想有学生在北极地区建了个宫殿,还配有全方位的导弹、枪炮等高技术的防御系统;有学生在沙漠地区设计的房子,有防御系统,还有吸收太阳能系统——白天转化为室内冷气,夜晚转化为室内暖气……对于导弹枪炮等我知之甚少,又不是本课内容。我就简单评价了他们的想法有创意、独特,希望将来能自己设计出来,就转回了我的思路。课后我反思,如果能顺着学深的思路展开教学,让学生就这方面有无利弊,或让学生回家查查资料,了解防御系统有无必要安排在这里,有无科学性等,这不仅真正的尊重学生的个体,做到以人为本,还可以培养学生有了疑问和好奇就追根究底的学习态度和坚持不懈的毅力。

    初中地理老师年度个人工作总结 篇11

    时间匆匆而过,回顾x年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下:

    一、提高教学质量,重点抓好四个环节。

    1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

    二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。

    现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣。

    在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,增强学生的求知欲。

    三、提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。

    在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

    首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

    其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

    再次,认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

    尽管在一年的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

    初二政治老师工作总结1000字集锦3篇


    教师范文大全精选栏目推选:“政治老师工作总结”。

    日月飞逝,时光飞逝,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。我们需要准备写工作总结了,能够让同事和领导更加了解自己的能力。为了避免总结随大流,可以从哪些方面来写呢?以下是由教师范文大全编辑为你整理的《初二政治老师工作总结》,希望能对你有所帮助,请收藏。

    初二政治老师工作总结 篇1

    1、基本情况:本人本期担任初3实验班46班的思想政治课教学,同时还任5中教务主任。本期以来,在学校行政的关心指导和正确领导下。通过自己的努力工作,严格按照上级的指示。以及教学的要求履行自己的各项职责,顺利地完成了本学期的各项工作任务,取得了1定的成绩。现总结如下:

    2、在思想政治方面:具有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够积极学习,宣传并带头执行党的路线方针、政策。忠实地履行自己的职责。在工作中认真学习党的“106大”精神。努力实践“3个代表”的重要思想,关心国家大事。本期上交了题为“与时俱进、开拓创新与思想政治课教学”学习106大报告精神心得体会。能积极参加学校组织的政治理论学习活动,坚持升国旗仪式。积极要求上进,能以党员的标准要求自己。

    3、在教学工作和教研教改方面。能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的,先进科学。实施的教学方法和模式。积极推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作学习方法,深受同学们

    欢迎真的实现了,学生的主体作用,实现了由单1的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显,所教学生的合格率起过90%,优秀率达48%,实现了本期的教学计划和目标。与思想政治新教材的创新教学”论文获县政治论文评比2等奖。《守护我们共有家园》活动课教案设计。

    《谈4化教学在初中思想政治活动课中的运用》1文获市1等奖、省2等奖,能够充分运用教改,教研与教学在互相促进的先进教学理念,和争创质量1流的意识。提高了自身的综合素质。同时,本期观摩了县青年教师教学比武课,参加了《新课程改革》培训、全期听课(校内外)达52节。能做到虚心学习、不断进步。

    4、在教务处工作方面:能较快地适应工作性质的变化,进入角色快。工作热情高,责任心强,务实、落点。以身作则,不辞辛苦和常加班加点工作到深夜,人员少事务多不计较个人得矢,牺牲了大量节日、假日、和休息时间。教务处的日常工作开展正常、有序,每周的工作安排具体全面,各自管理制度不断得到了完善健全。能积极创造条件。为教师争取利益。能做到勤政廉政,率先垂范;

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    初二政治老师工作总结 篇2

    为适应形势发展要求,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育实施,切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性,提高教学质量。本期政治教学按质按量完成任务。

    一、教学目的和任务

    教学为帮助青少年提高法律素质,使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。

    本期完成第九到第十六课共8课的教学教育任务,总授课时25课时,其他如活动、复习、检测机动,期末统考成绩力争平均分达60分,及格率60%,优良率20%,各项排名在市前20名。

    二、教材分析

    1、特点:教材可读性较强,教育功能突出,难度适中,内容贴近学生,时代性强,强调学生能力水平,图文并茂,配备各种“议一议”、“想一想”等环节,有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。

    2、重点及难点:公民的权利和义务及正确行使、保护权利,自觉履行义务。

    三、初二学生特点

    学生积极性较好,课堂纪律一般,普遍有自觉性,求知欲强,但主动参与性欠佳,部分学生灵活性不够高,学习缺乏兴趣,理解运用综合能力较底,成绩不理想。

    四、教学措施

    (一)做好教学常规工作

    1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”,大力倡导研究性学习,发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

    2.虚心学习,本期听课要不少于15节,多听与政治科相关教师的课。

    3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

    (二)积极参加教研活动,提高业务水平

    1.积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

    2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,加快信息技术与学科教学的整合进程,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

    (三)激发学生兴趣,提高学习成绩

    1.优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,采用贴近学生,以例说法,以案说法,使教学效果达到最优化。

    2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习兴趣,增强学生自信心。

    3.开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

    4.搞好双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。

    (四)发挥德育功能,开展课堂活动

    配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。条件允许的话开展一些课外活动。高度重视课文实践环节,不断提高学生的实践能力。

    (五)严于律己,教书育人

    教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

    初二政治老师工作总结 篇3

    本人担任初二年级x个班的政治科任老师,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下,敬请各位指导。

    作为科任老师,能认真制定教学工作计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

    教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

    作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

    通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

    在以后的教学工作中,要不断进行工作总结,从中吸取教训及经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

    班主任老师个人工作总结1000字集锦


    实际上,有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感,要是有了可以参考学习的范本,我们的灵感也会随之而来,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,以及需要我们注意的还有哪些方面呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“班主任老师个人工作总结”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    班主任老师个人工作总结【篇1】

    今天或许是本人接任了初一班主任之后,非常有意义的一天了吧!班主任老师的工作,无非是对班级学生的管理工作以及本人所教授的那门课的“传道受业解惑”工作,然而今天发生的事情,却让本人这个第一次接任初一班主任的老师感受到了作为班主任的压力。

    今天我们班里的学生之间发生了一起打架事件,而且这起打架事件的起因,竟然是两个男孩为了一个女孩打了起来。这个原因,归根结底是青春期的问题,这对于一个从小学部“升”上来的班主任老师来说,算是第一次接触到少男少女们的青春期问题吧!虽然本人也是从青春期学生走过来的老师,但真正面临因青春期问题导致的打架事件,感受还是完全不同的!

    当本人的学生跑到我的办公室来告诉我,有两个男生在教室里打得互相流鼻血时,我隐隐觉得或许是因为一个女生。这是过去我上学时候的经验,那会儿我们班的同学也有过类似的情况,可最后老师是如何让那几个同学和好如初的,我还真没有请教过我们的老师,所以,今天的我,也算是硬着头皮上吧!

    我走到教室里,先把那两个男生拉开来,带着他俩去了一趟卫生室,把两人互相打伤的部分进行了一下处理,然后把他俩带到了学校的花坛那里。之所以要带到那里去,是我希望交流沟通的环境不像老师办公室那样严肃,毕竟是青春期的问题,处理起来或许还是得讲究一些方法吧!我分别问了两人为啥要打起来,最后得知他俩真是为了一个女孩打开出手时,我揉了揉他们的脑袋,告诉他们,他俩是性情中人。他俩本来因为打架紧锁的眉头,被我这么一句给说愣了,情况开始有了一些微妙的变化,于是我又开始对他们的第二步“游说”。

    我怕告诉他们我上学的时候也看见过这样的事情,那两个同学还是非常要好的朋友,并告诉他俩,那两个同学最后谁都没有跟那个女孩在一起,因为那个女孩太优秀了,他俩打多少架都排不上队追求她。我的学生听到这里,都低下了脑袋,我猜想他俩喜欢的那个女孩也一定是非常优秀的女孩吧!我的这两个学生在我讲了那个学生时代的故事之后,竟然在我的面前说起来“那咱俩就来比试一下成绩吧!”这样的话,让我这个老师不知道是该笑还是该哭。

    事情就这样解决了,纵然一开始我非常头大,但凭着我对学生以及青春期的了解,我还是顺利解决了这件事。

    班主任老师个人工作总结【篇2】

    xx学年已临近尾声,回顾这一年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。

    今年我担任的是一年级班主任,班中30位学生,,但我深知:作为一个班主任既要让他们感受到来这里学习的好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,教师就得费尽心思钻到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业,讲究卫生,遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结如下:

    一、培养学生的良好习惯

    一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

    二、亲近学生,和学生成为好朋友

    我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。

    三、我的评价策略——激励和表扬

    对学生的评价必须讲究策略,尤其是一年级学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。

    四、开展多种活动

    让学生在快乐中学习,为更好的巩固、牢记知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,一字开花、火眼金金、小小辩论赛、成语接龙、猜谜语等活动,使学生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育,掌握知识,同时得到一种美的享受。学生们在这样的环境中学习、生活,就不会使他们觉得有苦的滋味,更没有逃学的。

    我在这一年的班主任工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我决心发扬成绩,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工作再上一个台阶。

    以上是我这一年的工作总结,如有不当之处,请予以指点。

    班主任老师个人工作总结【篇3】

    两年的班主任工作,或多或少还是有很多收获的,不管下学期什么工作,总结一下经验。

    一、严抓纪律,制定规则

    一个好的班级良好发展状态,一定是规则管理,而不是用你的喊,吼来管理。第一个月就训练规矩,规则面前人人平等,无论谁犯下错误,都按照规则办事。说过的规则,一定要坚持一个月以上的检查力度,让孩子养成习惯。有的时候正是因为教师不坚持了,孩子们也不坚持了。

    二、奖罚分明,多鼓励,少批评

    抓孩子们的优点表扬,做好事表扬,给全班孩子做示范。如遇犯错误,要严格批评,恩威并施。对待批评过的孩子要课后谈话,让孩子知道为他好。

    三、因材施教

    对于个别同学,给他分配职位,多表扬,多谈话。根据孩子的特点进行教育,抓住其弱点进行谈话教育。平时犯错多集赞,集中突破,惩罚从爱好入手。

    四、树立班级干部,把班干部树立起来,任务明确,严格考核

    例如,收作业,上成绩,卷子打孔。

    五、对待家长,不卑不亢

    孩子在学校有问题,及时沟通,严格管理,做认为对的事,不要畏手畏脚。

    六、提前一周把课备出来

    注重细节,对于班级后进生,加大检查力度,每一次考试成绩都要纪录。期末评优,以量化考核分数前15入围。

    七、弄班级特色,一天一道奥数题。

    学生准备数学本。

    班主任老师个人工作总结【篇4】

    班班主任工作总结

    初一(1)吴瑞平

    时光荏苒,xx至xx学年下学期悄然将尽。通过一学期全体任课老师和学生的共同努力,xx级(1)班班风更加纯洁优良,学风更加积极向上,现就本学期的班级工作总结如下:

    一、加强学生的思想道德教育。

    初中阶段正是学生学知识,长身体,形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观,让他们明确是非判断的正确标准,让他们懂得在竞争的社会里,只有勤奋刻苦,努力向上的人才会一直保持进步,才能在未来激烈的竞争中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。

    二、发展学生个性,全面提高学业水平

    现在初一学生,性格争强好胜,有着强烈的自我发展意识和表现欲望,因此很有必要给每个学生提供充分展示自己的个性的机会。结合本班实际情况,为学习营造良好的学习氛围。我采取了以下措施:

    利用晨读时间,把学生分为男女生两大阵容,从周一到周五

    分别安排背诵历史、地理、生物、政治,每天都有课代表同学把

    背诵的专题写在在小黑板上,男女两队看谁背诵的多,每背诵一个专题就得一颗星,最后看哪个队星数多,哪个队就是胜队。这一活动大大激发了学生们学习的积极性,争强好胜的个性得到了发展,同时加强了学生之间的协作精神和团体意识。我把这一活动逐渐延伸到了课堂,效果很好。现在整个班级的学习风气积极向上。

    三、开展多项活动,增强班级的凝聚力。

    我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会;习惯养成教育;杜绝垃圾食品、确保身体健康;如何防止存在的安全隐患;班级卫生打扫应如何安排,纪律方面应如何管理等,同时,积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中,我们班都取得了比较好的成绩。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。

    四、加强班干部培养管理力度,保持良好班风。

    在班级管理中,我运用了以学生为本的理念,竞选班委,人人有份。采用自由竞选方式产生。先选定自己所竞选的职位,再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说,最后由学生和老师共同投票选出自己心目中的班委。这一方式培养学生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的学生来说,没

    有当班干部的经验,缺乏自信心。所以我不仅鼓励他们积能参与,还暗示他们丢掉畏惧心理,大胆竞选,即使失败也是正常的。在这样的活动中,学生们会感受到自己就是班级的主人,做主人的感觉真好。

    五、树立远大的理想,激发学习热情。

    一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘

    到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力.学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育.因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习。要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力.。

    总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好

    班主任老师个人工作总结【篇5】

    一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。现将一学期的工作总结如下:

    一、思想品德方面:

    作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才。

    二、教学方面

    1、参加的活动

    三月份,我参加了区里教海探航大赛,上了一节数学课。因为是代表学校参加比赛,所以格外重视。为了不耽误常规教学,只能利用自己的休息时间备课、完善教案,最后在领导的指导下,这节课收到了很好的效果。刚刚参加完区里的比赛,学校又进行了全体教师的教学大赛,这次要求上的数学课,我马不停蹄地备了一节数学课。五月份,学校召开了首届“家长开放日”,面对家长我上了一节数学课,受到了到场家长的一致好评。学期末,学校又检查各班的读书情况,这次检查时间紧、任务重,幸好每年的读书活动我们都是扎扎实实地去做,所以这次活动也较圆满地完成了任务。在这期间,我还协助体育老师接受区里体质健康检测;协助马跃老师录了一节体育课。

    2、常规工作

    我利用假期时间认真钻研教材、教参,根据大纲要求认真备课,做到量足、详细、实用性强,我的备课被评为一等备课。因为头一次教五年级,所以在平时教学中我不敢有一点含糊,遇到不懂的问题及时和同年组的老师交流,力争做到知识的准确性。指导学生书写作业方面我想尽了方法,我辅导的各科作业都被评为优秀作业。批改学生的家庭作业我一直没间断过,做到一课一批,批后让学生及时改错误,争取做到一课一清。

    三、班级管理方面

    1、充分发挥干部的作用。

    开学初我班进行了班级干部改选,落实了每个班级干部的管辖范围和职责,学生们渐渐大了,已经有能力管理好自己的一摊工作,我放手让他们去管,既锻炼了学生的能力,也使我可以腾出更多的时间照顾学困生。本学期我们的卫生区是偏楼,地方虽然不大,但任务重、压力大。但学生丝毫没有懒惰情绪,无论刮风下雪,每天坚持三扫一捡,常常受到领导、值周老师的表扬。

    2、做好后进生转化工作。

    我们班学困生比较多,尤其是到了五年级,知识点更杂乱、难理解了,有部分同学已经吃不消了。我通过发信息的方式与家长沟通,请他们和我一起抓孩子的成绩,确保他们在家中的作业及时完成,并提高作业质量。期末,我把学困生单人单桌,这样便于做练习时我单独辅导,有的时候辅导不过来,就找一些好学生、做题特别快的孩子一对一地进行辅导。期末考试前的一段时间,后进生常常是进到教室一坐就是一天,舍弃了自己玩的时间,我也舍弃了自己休息的时间帮助他们。还好,功夫不负有心人,在期末数学考试中,我班只有一个学生不及格的,另外一个后进生取得了80分的好成绩。

    四、遵守纪律方面:

    本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

    五、一点收获。

    经过一个学期的努力,我深深地感到了孩子们的进步和收获:优秀作业中有他们的努力,礼仪旗中有他们的功劳,书香节汇报中有他们的身影,基础学力竞赛上有他们的付出,每一次好成绩的取得都凝聚了孩子们共同努力的汗水。此外,我执教的《百分数的认识》在区教海探航大赛中荣获一等奖;设计的《旅游费用》教案被评为二等奖;在综合实践教学设计评比中,我设计的《生活中的纸》被评为二等奖。

    六、存在问题。

    1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少。

    2、自身各方面的素养有待进一步提高。

    总之,无论是教书还是育人,都学无止境,在以后的工作中我会发扬优点,克服不足,继续探索,使教学工作更上一层楼。

    班主任老师个人工作总结【篇6】

    一个学期,转眼间过去了,只能说作为一名老师,作为一名班主任,有喜也有忧。今天,针对一学期以来,我对我个人做以下两方面总结在:

    一、教学方面

    语文教学着实感觉到累了,每天都要把明天要上的课全部备好,一节课不备,都不敢给学生讲,生怕漏掉哪个知识点。为了把学生的知识面拓宽,每次备课都是三本教参一块儿备,还要把可设想一下,先讲什么后讲什么,但是拖拖拉拉的毛病总也改不了,以至于教学任务很少如期完成,有时候很恨自己,一个知识点唠叨好几遍,学生不烦自己就先烦了。人们常说:专业型老师上课时关注学生的,但我上课更多的是关注自己的教学,这就很容易判断出我的教学还很不成熟,需要不断努力。我要做到:激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    英语课上,学生对单词的读法掌握的还不错,但说到写,就不行了,优等生学起来轻而易举,后进生学起来比登天还难。有什么办法呢,每天学习一点点,慢慢积累,只要我尽心尽力,学生努力,相信孩子们会赶上去的。

    体育课上,每次都绞尽脑汁的想,怎样才会吸引学生的兴趣,怎样他们才会在体育课上守纪律,我差不多把我所会的都让他们玩了,什么跳绳啊、踢毽子啊、丢沙包啊、跳皮筋啊、踢球啊、拔河啊等等。但有时还是为此伤神,毕竟不是职业的体育教师,但我相信,我会朝着职业的去做,争取做到最好。

    二、管理方面

    就目前情况来看,管理方面最让我伤神,不知道该用什么方法让学生既怕你又敬你还爱你。可能真的没有这样的老师吧。有时候很佩服那些比较严厉的老师,教起课来从来不用维持纪律,课堂效率很高,但学生可能跟他的距离就很远,更别说谈话了。所以,有时就在想:我怎么演不起来呢?可能是性格决定的吧!我经常给学生说这样一句话:如果那一天来是脾气不好了,都是你们害的。

    作为老师,我有时候心太软了,犯了错误也不舍得罚他们,这就以至于班里学生认为自己不守纪律了,老师也不会把你怎么样的。我认为这样很不好,一个人的脾气被学生摸透了,那该多可怕呀!我们做事应该出其不意,让学生摸不着门路。

    有时候很羡慕那些工作效率高的人,什么事情都能够在很短的时间内做完,剩下的时间就是自己的,可以任意支配,而我呢,做事拖拉,在下学期一定要努力改正,千万别让这种毛病把学生传染了。、总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

    班主任老师个人工作总结【篇7】

    本学期中,46班全体师生认真贯彻执行学校下学期教育工作计划,以及有关文件精神,落实政教处和年级组各阶段班级工作任务,制定班主任老师工作计划,按时检查计划的落实,师生密切配合,圆满完成各项工作。现总结如下:

    一、切实加强教育工作

    经过半年的共同学习,同学们的自我意识表现更加突出,过去形成的不良习惯逐步暴露,问题越来越多。为使学生进一步认识错误,改正缺点,在学校政教处及年级组的帮助下,通过教育批评来提高学生的品德素质。

    二、重视科学思维能力的培养

    正确引导学生掌握科学的思维方法和学习方法,提高自学能力,引导学生正确认识,会考及其意义,以及3+的考试方案

    三、存在的问题和不足

    1、学风,班风没有达到预期的目的

    2、卫生工作还有待提高

    3、部分学生学习积极性还很差。

    4、违纪学生存在,如打扫卫生缺席等。

    5、学习自觉性,主动性还很差,只要没有教师就讲话

    总之,班主任老师是班集体的组织者,教育者和指导者,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间的联系作用。在近一年的班主任老师工作中,我发现,对班级管理问题同样使用发展的观点及矛盾的特殊性来对各种情况问题加以分析,解决。

    总之,作为一名班主任老师新手,还有待进一步提高班级的管理能力和管理水平,还需要进一步提高班级的管理能力和管理水平,还需要在工作实践中不断摸索,逐渐积累经验,在今后的工作中,还需要加信的努力,克服存在的问题和不足,把班主任老师工作搞好,真正起到班级的导师作用。

    班主任老师个人工作总结【篇8】

    班主任兼数学老师的家长会发言稿

    ——三年级

    尊敬的各位家长:

    大家好!我是304班的班主任,也是这个班的数学老师。今天,因为孩子们我们才有缘相聚在这里,欢迎各位到来的同时也感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表我班的58名学生向你们表示深深的谢意!学校召开家长会的目的就是和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

    首先,就校服征订一事说一下,校服采取自愿征订,我看了一下,我们班全部都有定,感谢家长们的重视和支持,这为我们工作提供了很大方便。

    我们班共有58名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师的密切配合,来共同打造孩子的美好明天!

    也许有家长会这样认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管,这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?有的孩子有品行好,有的品行差呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何能做一个称职的家长,在品行,学习等方面对孩

    子进行良好的教育和影响呢?

    我希望家长与我们一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,孩子是父母的第一任老师。

    (二)学习、卫生、纪律方面:

    我在这里把我们班的整体情况作一汇报,以便你们更好的了解孩子的学习状况,卫生和纪律方面,孩子们开学连续拿了几次流动红旗,已经有一个很好的开始。就数学来说,全班58名同学,个个都是是非常优秀的,平时大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,这些优秀的同学,学习一直让老师很省心,他们上课能听讲专心,发言积极作业书写认真、字型漂亮。他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。我作为班主任和数学老师,对我的学生充满了信心。

    但孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,有待同学们要改进的地方也不少,个别同学学习习惯较差

    作业经常不写完.还有几位同学平常听讲不认真,导致课堂学习效率较低。

    您把孩子交给了我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。

    三、我身为数学老师,结合学生平时的数学学习情况,还想和家长们

    谈一谈“如何使学生养成认真完成数学课外作业的习惯”的问题。

    作业,是学生学习情况的一面镜子,教师通过它来及时了解反馈信息,并进行有针对性、有重点的辅导。因为作业能直接地反映出孩子们对所学知识的掌握情况,所以我很重视对作业的检查。我要求孩子们做作业时要独立思考,认真书写,仔细检查,有错必改。班上大多数孩子能按要求做,而且做得相当好,我相信这其中一定有家长们的功劳,非常感谢家长们的支持与配合。不过,少数孩子对待作业的态度还是不端正,马马虎虎应付了事,只做部分作业或全都不做,错题不订正,这些缺点必须趁早改掉,不然就会严重影响今后的学习。在平时批改课外作业的过程中,我发现孩子们在完成作业上还存在着一些不好的现象:

    一、有些学生完成作业不是“一气呵成”的,而是做了一会儿作业又去做别的事情了,弄到后来作业还没有做完却以为做完了,等到老师指出才“恍然大悟”。

    二、有些学生完成作业时,对家长的依赖性很强,遇到问题,不肯动脑筋,只等着家长来告诉他,做作业变成了听写作业,还有的学生做完作业就把本子、练习册往家长面前一推,还理所当然的说到:“检查吧。”好像这是家长的事情,而非自己的事情。

    三、有些学生做作业时不够专心,不够投入,总是要边做边玩,什么东西到了他那儿都会变成玩具,以致作业的时间太长,速度太慢,思考数学问题也是断断续续,作业的质量也肯定高不了。 我们不妨就从以下几个方面入手:

    1、给孩子提供一个良好的作业环境。

    当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,给孩子做个榜样,学生就能耳濡目染。

    2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

    孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教他答案,而应和孩子一起分析,教给他分析问题的方法。久而久之他自己也能掌握这种分析问题的方法,因而培养孩子独立思考、不怕困难的学习习惯对于培养孩子的思维能力和创新能力,都是十分重要的。

    3、认真检查的习惯。

    当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求等,希望家长们多和我交流,如果您关心孩子,天天都可以是家长会,现在通讯这么发达,开学第一周我就通过不同的方式把我的手机号告知大家了,所以不一定要拘泥于这种现场到会的方式。父母是孩子的第一任老师,老师是孩子的第二任父母,总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有了你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家的到会,祝家长们工作顺利、生活顺心、万事顺意!

    班主任老师个人工作总结【篇9】

    一、学习方面

    提高学生学习成绩的方法有很多种,我也尝试了很多。经过我和各科老师以及同学们的共同努力,我们班的成绩的确在不断的进步,这样的进步让学生对自己的学习更加自信了。但在进步的同时也存在这样的问题一直困扰着我:

    1、成绩比较差的学生经常抄作业,甚至成绩好的学生有时也抄作业,这一部分学生成绩提高缓慢甚至出现大幅度的退步现象。我首先把这部分同学找出来,听他们分析抄作业的原因。然后针对他们的具体情况,一起约定课代表来把难题去掉简单点的题目要完成,然后上课的时候认真听老师的分析。我就在以后的早晨不经意的来几次很早的发现问题,还是抄作业的就请家长来共同解决问题,发现收获不小。

    2、我们班成绩很好的两个同学,学习压力很大,考前几天心理就开始比较紧张,每次考试很难正常发挥。有一个同学甚至考前几天夜里就睡不着了,这让我和他们的父母都很揪心,一直以来也很困扰我。这学期我就专门准备一个本子,经常记录他们的日常表现,并且会经常和他们的家长、同桌沟通。但是真应了那句话,每一个问题学生的背后都有一个问题家庭。我有什么问题和他们家长沟通时他们家长甚至比他们还紧张,这无形中又加剧了问题的严重性。于是我就放弃了家长这条线,希望他周围的同学,他的朋友能给我帮助,我发现我的学生比我还强大,我苦口婆心的安慰、鼓励学生,还没有我的学生和他谈谈有用。于是我在每次考试前夕,都会找到他的同桌朋友,指导着他们如何去开导这些学生,如愿取得了不小的收获。

    二、班风方面

    要说这点真是得益于学校举办的各项活动活动。

    通过制作文化墙活动,广泛征求学生建议和意见。我们把班级誓言融入文化墙,把我们班的好人好事添加进去,班里学生有了自己的集体归属感集体荣誉感。我们班原本几个比较调皮的学生在刚做好文化墙的一段时间会在下课时就在门口玩,看着文化墙,害怕遭到破坏,我看到很是感动。

    演讲比赛、手工制作比赛灯活动,我鼓励同学积极参与,并且取得了很好的成绩,班里同学很是高兴,为了同学取得的成绩而骄傲,更是他们集体荣誉感的体现。

    课间跑步很辛苦,尤其是我们班胖子比较多,对于他们来说是一个很大的挑战,刚开始跑的时候很多同学都坚持不下来。通过找个别同学谈话,我带着大家一起跑,鼓励他们和其他同学比赛和其他班级比赛的方法。很快地进入正轨来,有时候我不带着他们跑他们也会很自觉。通过课间跑步不仅有利于增强体质,而且极大的增强了学生的合作意识和竞争意识。

    三、卫生方面

    我们班的卫生在七年级的时候不太好,主要是保持的不好,八年级上学期进步很大,这学期我继续努力,各组组长把责任分配到人,班级卫生保持分配到个人,同学们互相监督,卫生情况更上一层楼。我也希望在新的一学期他们能够保持得更好。

    四、个人反思

    这个学期我带了三个班的语文课,一个班班主任,工作量对我而言比较大。上学期不太适应这样的工作量,这学期好多了,心理上接受了,但还是觉得没有那么多的精力。三个班的语文教学我还是比较满意的,但对于班级的管理,没有兼顾周到,个别学科薄弱学科没有很好的办法解决,令人揪心,没办法只能等到下学期继续努力,但这于这个学期而言是令我很遗憾的地方。

    总之,这学期是很充实的一学期,与学生同事相处的一学期学到很多,也获很多。在新的一学期里,我将一如既往地认真教学。

    班主任老师个人工作总结【篇10】

    工作总结就是把一个时间段的`工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。

    在班主任期间,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有的贡献。本学期我主要进行了以下工作:

    一、理想教育是班级工作的生命线

    只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

    二、安全教育重于泰山

    热爱人生,珍爱生命健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。

    三、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”

    班上开展了“成长的烦恼”,“青春期心理卫生”,“让青春在这里闪光”,“留守儿童诉心声”等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

    四、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体

    以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。

    五、积极抓好后进生的转化工作

    后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特殊的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。本学期一些问题学生,都有不同程度的进步。

    六、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情

    ①建立兴趣小组;②办手抄报;③班班级学习园地;④积极参加学校各种竞赛活动且效果好;⑤上好晨会,每星期都有读书读报日。

    班主任老师个人工作总结【篇11】

    班主任老师工作是一门科学,要胜任它,必须具备一定的基本功,至少应有以下四种能力:

    1、了解学生的能力

    这是班主任老师工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的理解力和细致的调查研究。我在建班之初就通过学生在班会上的自我介绍初步了解了学生的兴趣、爱好和特长,然后又通过开展各种活动给他们提供了展示个人才华和培养能力的“舞台”。如:本学期在我的指导下成功的开了一个别开生面的辩论会:“中学生上网利大于弊还是弊大于利”,通过辩论不仅使学生对上网的利与弊有了一定的了解,而且开发和挖掘了学生的才能和潜力,把素质教育真正落实到了实处。我班宣传委员王洁同学在学校组织的两次演讲比赛中均获得二等奖,文艺委员熊析羽在全国声乐比赛中已进入复赛,有三名学生进入学校篮球队,参加学校的英语短剧比赛获得二等奖,我班的黑板报也一直保持较好成绩。

    2、以言动心的说服能力。

    班主任老师的主要工作方式是“说”。“说”的艺术在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想脉搏和心理特征说话,可引起学生的思考,打动学生的心灵。同时,在说时必须善于控制和调节自己的感情。我在做学生的思想工作时,感到这是一个较复杂的系统工程,这与我们班主任老师的素质密切相关。作为当代理想班主任老师应具备以下十种素质:(1)政治素质(2)道德素质(3)职业素质(4)思维素质(5)心理素质(6)理论素质(7)知识素质(8)言语素质(9)能力素质(10)身体素质。近几年来,学生的思想工作越来越难做,深感仅有满腔热情和爱心是不能奏效的,必须努力按以上十种素质提高自己,尽快成为“e时代”合格的班主任老师。

    3、形成班集体的组织能力。

    这要求班主任老师结合学生的实际,从培养学生的德智体美劳全面发展的“远景”出发,及时地、递进性地向班集体提出鲜明、生动、富有感召力的“远景目标”,还要帮助促进同学之间的团结友爱。我班这学期积极参加学校的篮球赛,并获得年级第三名;为生重病的杨喜燕同学举行了一次“人人为我,我为人人”的爱心捐款活动,这些活动不仅促进了同学之间的团结友爱,而且还提高了班集体的凝聚力。

    4、指导班集体活动的能力。

    班主任老师应有广泛的兴趣和特长,懂得一些音、体、美、科技等方面的常识,擅长组织丰富多彩的班级活动,才能使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。我在中学时就有体育和文艺方面的特长,而且兴趣爱好广泛,这为我今天成为班主任老师打下了良好的基础。我班每学期都搞一次集知识性、趣味性、娱乐性为一体的综艺活动,我在其中主要起指导作用,让学生充分发挥他们的主动性和创造性。

    总之作为新时代的班主任老师,我的工作还不到位,还须以理想班主任老师应具备的十种素质来努力严格要求自己,不断完善自己,使自己真正成为所有学生爱戴,所有家长敬重和放心的班主任老师。

    高中老师个人工作总结范文简短1000字集锦


    很多人在写个人总结的时候,不知该从何下笔,有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样,那么,有哪些值得拿出来的个人工作总结模板,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?请阅读由教师范文大全小编为你编辑的高中老师个人工作总结范文简短,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    高中老师个人工作总结范文简短(篇1)

    本学期,我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下,我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作,充满了机遇与挑战,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

    1、进一步完善班级管理规章制度,继续实施德育量化考核。

    结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循,对班级做出贡献的同学适当加分,调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布,一月一评比进行相应的奖惩。

    2、进一步加强班干部队伍建设。

    开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。

    3、加强班级文化建设,激励学生奋发进取,增强班级凝聚力。

    有效利用墙报、黑板报创设班级文化,对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育,小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神,有效增强班级凝聚力。

    4、配合级部召开学习经验交流会,加强学习方法指导。

    当学生进入高二后,由于本身基础差,学习习惯不好,很多学生学习感到困难,有些甚至想放弃学习,为了防止这一现象的产生和漫延,班主任配合级部成功组织了学习经验交流会,加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。

    5、配合政教处组织各种课外活动。

    本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动:学校演讲比赛,秋季运动会,广播操比赛,元旦汇演。在每次集体活动之前,我都认真作好动员工作,让学生明确活动意义,活动注意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。

    高中老师个人工作总结范文简短(篇2)

    本学期我担任__班地理课的教学工作。

    高_的学生已经有了一年的高中地理学习的经历,积累了一定的高中地理知识。因本学期理科班的要会考,会引起部分学生的重视,会有一些学习动力,但缺乏学习方法,这方面的技能教师要多指导。

    我教的班是__班,生源较差,其理解能力往往不能满足教师的要求。为顾及全班学生的学习,讲课速度不能太快。在本学期初,我主要抓高_地理的基础知识部分,重在地理分析思路的培养——自然地理特征和社会经济特征的描述和归纳上。规范学生上课纪律、完成作业,纠正学生学习地理术语和地理事物地理名词的基础上。期末复习的时候对一些重难点尽量每一位学生在指定时间内过关,对出现的共同错误课堂讲解,对个别学生出现的个别问题要单独辅导,晚自习的时间不够,那就要占用师生的休息时间。在复习期间,应注意对学生已学的基础知识加以巩固和落实。以避免出现教师讲过多次,但学生仍然无法理解;或者是部分同学理解,而其他同学仍然不能理解的现象。而且对于本学校的学生应该实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出太高的要求,只要求其掌握能够掌握的内容;对于难于掌握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实,才能使学生打好扎实的基础,从而谋求更进一步的发展。

    地理学科最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。总复习过程中特别强调熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像,各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。运用图导法建立各章节之间的知识结构,运用图解法将提供新材料、新情境的文字式选择题进行换向突破,化难为易;运用图图互变、文图互变、图表互变法转换思考问题的角度,推导地理规律和原理;通过各种读图、填图、绘图、分析示意图题型训练提高应变能力和地理综合思维能力。

    对学习好的学生给一些难度高的题,而那些学习有困难的同学教师要抽时间单独辅导补差,对那些基础、比较简单的习题要学会,建立起他们的自信,进而有信心学下去。

    驻村个人年度工作总结1000字集锦


    近年来人们对范文的价值越来越有所认识,学习范文可以让我们养成良好的写作习惯和风格,怎样才能把范文写明白?我们生活中离不开“驻村个人年度工作总结1000字”让我们一起来了解一下,美味的文字别错过了哦!

    驻村个人年度工作总结1000字(篇1)

    脱贫攻坚驻村工作总结

    ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 怎么样才能把贫困乡的收入提上去呢,以下是作者的“脱贫攻坚驻村工作总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

    篇1:脱贫攻坚驻村工作总结

    xx县按照四个明确、三个创新、六个抓手“四三六”思路措施,举全县之力打好脱贫攻坚战,开展了系列工作:

    一、做到“四个明确”,解决“扶持谁、谁来扶”的问题

    明确目标任务、明确扶贫对象、明确脱贫责任、明确考核奖惩等措施

    二、创新“三项举措”,解决“因病返贫、因贫辍学”的难题

    制作“识别卡”为建档立卡贫困户免费制作识别卡,识别卡成为贫困户的“第二身份证”,贫困户凭此证在县内可享受医疗、教育等方面的优惠政策。率先减免贫困学生学杂费,率先为建档立卡贫困人口免费体检。

    三、用好“六个抓手”,解决“发展无望、致富无门”的难题

    扎实推进易地扶贫搬迁,抓实开展“挂包帮、转走访活动”,升入实施整乡整村推进项目,扎实推进美丽宜居乡村建设,认真抓好农村危房产出重建,实施产业扶贫,变“输血”为“造血”。

    目前存在的问题:

    一是全县经济刚刚度过止跌回升的攻坚期,产业培训尚需时日。

    1

    二是资金筹措压力大。

    三是脱贫攻坚任务重。

    今后将解决面临的困难和问题,坚决完成64个易地扶贫搬迁点、60个美丽宜居乡村建设,确保年底xxx镇和21个贫困村脱贫出列。

    篇2:脱贫攻坚驻村工作总结

    按照xx县扶贫开发工作会议精神,农业局开展了一系列脱贫攻坚工作,现就具体开展情况汇报如下:

    一、工作总体情况

    (一)工作部署情况

    为更好地贯彻落实我县扶贫开发工作会议精神,按照《xx县三年脱贫攻坚工作方案》要求,农业局党委高度重视,在20xx年1月6日上午召开了动员部署会,参加包保工作的14名领导干部和成员参加了会议。会上党办主任程xx同志宣读了《关于xx县脱贫攻坚包保工作进行对接的通知》,党委书记、局长xx同志做了重要讲话,对此项工作进行了安排部署。

    (二)建档立卡工作情况

    针对贫困户和贫困人口的实际情况,我局负责包保的各个乡镇和村建立了贫困户档案,填写了贫困人口卡片,并且做到归档立卷。

    (三)对接工作情况

    20xx年1月3日和1月7日两天时间,我局负责脱贫攻坚包保工作的干部14人全部深入乡镇村屯,对负责包保的8个村进行了对接。全局和其他单位共包保8个村,其中5个村是副职领导任组长,

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    3个村是局属事业单位负责人任成员。

    (四)帮扶方案制定情况

    按照党中央的指示精神五年内全部脱贫20xx年市县小康社会,帮扶工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”通过对贫困户建档立卡,为尽快解决贫困户脱贫特制定帮扶方案:

    一是救济粮款向贫困户倾斜;

    二是镇、村落实帮扶单位责任人;

    三是农业技术培训,让贫困户掌握1-2门农业种植技术;四是向用人单位推荐劳动力输出;五是争取贴息贷款。通过以上帮扶措施,达到扶持一户、成功一户、带动一片,致富一方的目的。

    (五)春节期间开展送温暖活动情况

    按照县脱贫攻坚领导小组下发的《关于春节期间开展送温暖活动的通知》要求,我局立即行动,利用三天时间(20xx年1月28日至1月30日),对贫困户进行了走访,在xx乡xx村召开了座谈会,给生活特别困难的贫困户送去了大米、白面、豆油和冬季御寒衣物。

    二、经验做法

    我局对包保的每个村的贫困户按照致贫原因进行了分类,目前的贫困户致贫原因主要有:

    一是缺乏劳动力(含年纪大、残疾等丧失劳动能力);

    二是因意外或自然灾害;

    三是因病;

    四是因学,还有其他原因致贫。根据致贫原因来制定帮扶计划,

    3

    采取帮扶措施。

    三、存在的问题

    一是需要进一步完善贫困户建档立卡工作,完善扶贫资料录入系统平台,将全部资料完整录入系统,以便统一管理与分析研究帮扶对策,进一步完善建档立卡工作。

    二是建立“一户一册”扶贫制度,实行精准扶贫。目前,贫困登记卡是有了,但是没有发挥到应有的作用,没有认真分析每户具体情况而制定行之有效的对策,也无法对贫困人口资料进行归纳与整理,导致扶贫效果不佳。

    四、下步工作计划

    一是大力营造氛围。要利用会议、宣传栏、板报等各种形式,进行广泛宣传发动,使大家充分认识开展这项活动的意义、目的和要求,从而自觉响应号召,积极主动参与。

    二是注重实际效果。帮扶过程,要抓住重点,培养典型,总结经验,及时推广;档案齐全,要建立帮扶对象档案,每次活动要作好详细记录,注重原始资料的积累。

    三是制定帮扶方案。根据各村的实际情况,制定切实可行的帮扶方案,通过多种途径帮助贫困户脱贫,增强贫困农民的信心,共同努力建设美好家园。

    篇3:脱贫攻坚驻村工作总结

    x市教育局驻村工作队在走村串户、田间地头聊民情的同时,多次召集xx乡xx村“三委”班子和全体党员召开组织生活会,通过召开党员代表、致富能手、养殖能手

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    等各种座谈会,发现并总结出村里的致贫原因:地理位置偏僻,交通不便利;村里产业基础薄弱,村民文化程度偏低,有专业特长的寥寥无几;青壮劳动力大多外出打工,在家从事务农的都是年龄偏大的留守老人;村民缺少创业创新精神,主动创业致富意识薄弱等。并发现xx村家家户户基本没有自己的菜园,日常蔬菜都是从市场购买,“想脱贫致富,就必须走深度扶贫、产业扶贫、造血扶贫的路子”,驻村工作队与村里达成了这样的共识,12月7日,驻村工作队与村三委共计10人在xx村委会共筑“党员示范菜园”在清理土地过程中,全体成员齐动手,从翻地、耙地松土、到平地起埂都干的得心应手,沉浸在劳动的喜悦之中。经过一天的努力,一片“党员示范菜园”雏形基本形成,下一步通过党员示范辐射作用,各村民小组必须发展种植基地,各小组党员干部带头在家里的院子、菜地种菜,达到每家每户都有自己的菜园。一直以来x市教育局驻村工作队始终坚持身于群众之中,与群众面对面联系、心贴心交流。坚持工作在一线,在干事中长本事,在历练中积累经验。坚持真心实意为群众服务,让农民群众切实感受到机关干部的作风,让百姓感受到党和政府的温暖。

    篇4:脱贫攻坚驻村工作总结

    按照省委、省政府“精准脱贫,不落一人”的总要求和市委、市政府确定我县20xx年全面脱贫的要求,7月15日第16次县委常委会明确决定:把扶贫工作作为今后一个时期我县中心工作,作为总抓手来推动其它各项工作。围绕实施“1347”扶贫攻坚战略,从7月15日以后全县扶贫攻坚工作紧锣密鼓地开展,现将具体情况汇报如下:

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    一、近期工作开展情况。

    一是成立了扶贫攻坚工作机构和工作专班。成立了团风县扶贫攻坚领导小组,由县委书记任第一组长、县长任组长,相关领导任副组长。成立团风县扶贫攻坚指挥部,下设指挥部办公室,由副书记蔡xx兼任办公室主任,副县长段xx等兼任副主任。下设产业扶贫、搬迁扶贫、政策兜底扶贫、社会扶贫四个工作专班和综合协调、宣传报道、业务指导、督查组、考核组五个工作组,同时要求各乡镇相应成立扶贫攻坚指挥部,成立扶贫攻坚工作机构和工作专班,设立乡镇扶贫办,工作人员增加到3名,专职专干。

    二是制订了全县扶贫攻坚计划。围绕20xx年全面“脱贫摘帽”的奋斗目标,科学制订全县三年脱贫工作规划,细化路线图,明确时间表,县里脱贫规划为“1347”工程,即横下一条心、利用3年时间、通过四个一批方法,完成7万人脱贫。计划20xx年脱贫10个贫困村、名贫困人口,20xx年脱贫33个贫困村、名贫困人口,20xx年脱贫29个贫困村、名贫困人口。现已将贫困村脱贫计划落实到村,贫困户脱贫计划已下达到乡镇村,村级正在落实到贫困户。

    三是选派了驻村帮扶工作队。7月31日,我们按照“硬抽人、抽硬人”的要求,精心选派了292个驻村扶贫工作队和98个重点村、后进村、难点村第一书记,并动员45家重点民营企业开展村企共建,做到了“五个全覆盖”,即全县所有村扶贫工作队全覆盖,贫困村、后进村和难点村派驻第一书记全覆盖,县领导联系乡镇包重点村全覆

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    盖,县直单位参与精准扶贫全覆盖,重点民营企业联系重点村全覆盖。该项工作得到了省委办公厅的肯定,见《督办通报》第25期。7月31日上午,县委召开了千人动员大会进行动员,并举办了业务培训。当天下午,800余名工作队员全部进村入户开展工作。目前,工作队基本完成贫困户识别、复核、确认工作。

    四是进行了扶贫工作现场推进和督办。8月24日,县委书记刘xx在xx镇主持召开了全县精准扶贫现场推进会,会议参观了xx精准扶贫工作现场,传达了全市精准扶贫现场会精神,各乡镇党委书记分别就各自的精准扶贫工作进行了表态发言。会后,各乡镇分别召开了县直机关、各村支部书记、县驻村第一书记、县驻村工作队队长、联络组长参加的精准扶贫动员大会,围绕“四个一批”及市委、市政府提出的三个时间节点进行了具体安排。9月2日,攻坚办再次组织5个督查组对全县驻村工作队工作情况进行了专项督查督办。

    五是召开了县委县政府高规格会议。8月21日和8月26日分别召开2次县委常委会,专题研究精准扶贫相关工作。8月28日召开了县委四届九次(扩大)会议,讨论审议通过了《关于推进精准扶贫精准脱贫的决定》,会上县委县政府与乡镇党委、政府签订了脱贫攻坚任务军令状,县扶贫攻坚办公室与扶贫工作队签订了“驻村帮扶责任书”。这次会议从思想上进行了誓师动员,从工作上进行了督促落实,引导和推动各级各部门进一步坚定信心和决心,强化责任和担当,把思想认识统一到扶贫攻坚上,把工作重心转移到开展精准扶贫上,把干部精力集中到帮助群众脱贫上。

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    六是拟定了相关政策支撑文件。除了出台县委县政府《关于推进精准扶贫精准脱贫的决定》之外,拟定了《关于推进产业精准扶贫的实施意见》、《团风县扶贫搬迁工作实施方案》、《团风县精准识别贫困人口工作方案》、《团风县精准扶贫时间表和路线图》等相关政策文件,还有几个文件正在积极拟办修订之中,准备近期出台。

    七是创办了小额信贷扶贫试点。县扶贫办与县农商行联合创办扶贫小额信贷试点,通过市场手段运作扶贫开发,利用有限的扶贫资金撬动信贷资金,拉动社会资金,解决贫困户借款难的问题,创新了市场主体帮带贫困户利益联接机制。7月23日全市扶贫小额信贷创新工作现场会在我县召开,肯定了我县扶贫小额信贷“”扶贫模式(即搭建“一个信贷平台”,突出贫困人口和市场主体“两个主体”, 严格评级授信、项目推荐、贷款发放“三个步骤”,确保指标落实、项目直扶、帮扶带动、验收考核“四个到户”, 打造瞄准特困群体、落实特惠政策、形成扶贫合力、建立风险防范机制、壮大特色产业等“五项特色”)。目前这项媒体宣传的“金融扶贫团风样板”工程,已向 282户发放贷款3220万元,落实帮扶贫困户315户、1812人。

    八是开展了扶贫攻坚的密集调研。县“四大家”领导分别带队到各自的扶贫联系点开展精准扶贫调研,通过走访座谈、解剖典型等方式,认真听取群众脱贫的愿望和想法,总结探索精准扶贫新模式,进一步摸清贫困底数、理清扶贫思路、完善脱贫举措。同时,按照县委、县政府的部署要求,县卫计局、民政局、扶贫办等部门分别对因病致

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    贫人口、农村低保(五保)人口、扶贫移民搬迁对象等进行专题调研,为制定完善精准扶贫规划和政策体系提供有益参考。同时认真准备接待,圆满完成了省市各级领导对我县精准扶贫工作的调研任务,其中省委领导傅德辉常委对我县精准扶贫工作给予了充分肯定。

    九是正在开展各种精准扶贫示范点建设。

    1、扶贫搬迁示范点城投公司率先已争取到亿元农发贷款,计划县级办6个示范点,每个乡镇办1-2个示范点,然后全面推开;

    2、办产业扶贫示范点和市场主体帮带贫困户示范点;

    3、培训转移贫困户劳动力示范点;

    4、电商扶贫示范点。各示范点创建工作由指挥部下设工作专班和牵头单位以及各乡镇具体负责落实。

    二、存在问题。

    前期取得了一定成绩,但也不同程度的存在一些问题。主要有:

    一是工作进展不平衡。各乡镇各部门之间相比,有的乡镇和部门领导认识高、动作快、效果好,有的重视程度不够,有的工作专班和牵头单位没有进入工作状态,没有尽到工作职责和牵头之责,导致工作被动滞后。

    二是工作推进速度不快。相比兄弟县市罗田来说,我们工作总体推进速度稍缓,没有掀起扶贫攻坚的高潮态势,没有真正形成强大工作合力。

    三是工作成效不明显。相比上级领导的要求和贫困群众的需求,工作成效不很明显,工作特色不突出。

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    三、下段工作建议。

    一是落实干部职工结对帮扶贫困户。全县贫困户重新精准识别完成后,要落实全县各级干部职工结对帮扶贫困户工作并实行包保责任制。在分类锁定贫困对象后,要依据贫困户家庭情况、资源禀赋、身体状况、技能条件,按照“一户一法”的办法因户施策,制定 “六个一”精准脱贫计划:一户一个脱贫计划,一户一个发展项目,一户一种致富技能,一户一个包扶干部,一户一个脱贫时间,一户一个帮扶措施,建立精准帮扶台账。

    二是落实市场主体帮扶机制。目前正在调查摸底全县市场主体的情况,落实市场主体帮扶机制,积极推动产业扶贫,方式主要为以下五种:一是龙头企业+贫困户,二是专业合作社+贫困户,三是家庭农场+贫困户,四是专业大户+贫困户,五是电商平台+贫困户。

    三是层层落实减贫计划。各乡镇的减贫计划要到村到户到人到年度。工作要做到落实“三化”:

    1、落实信息化。建立健全县、乡、村三级联网贫困信息大数据平台,逐户分析致贫原因,逐条录入指标信息,逐类制定帮扶方案,全方位帮扶,全过程监督。

    2、落实清单化。逐村逐户制定脱贫计划,建立脱贫“任务清单”,制定帮扶“责任清单”,形成核查“进展清单”,明确“问题清单”,实行跟踪销号管理。

    3、落实图表化。制作精准扶贫工作手册,乡镇、村绘制精准扶贫路线图和产业发展规划图及时间表。

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    四是建立八个方面的政策支撑体系。由各牵头单位负责制定七个政策支撑文件,一是产业扶贫方案(县农业局),二是搬迁扶贫方案(县住建局),三是医疗救助扶贫方案(县卫计局),四是教育助学扶贫方案(县教育局),

    五是培训就业扶贫方案(县人社局),

    六是民政兜底扶贫方案(县民政局),

    七是整合资金实施精准扶贫的意见(县财政局)。

    另外承担村级道路、安全饮水、危房改造、电力保障等十项重点工作的部门要分别制定各自的行业精准扶贫工作方案。五是加大工作推进力度。

    按照四个一批的措施,加大扶贫工作推进力度。一要尽快制定政策支撑体系,通过政策的引导来推进工作;二要继续办点示范,各级各部门要高度重视典型引路的作用,要培育和建立一批不同类型、不同层次的示范点,以点带面、推动工作。三要全面推开,重点突出推进产业扶贫和搬迁扶贫两项重点工作。

    六是加大资金整合力度。按照省政府《关于创新建立贫困县资金整合机制实施精准扶贫的意见》x政办发(20xx)x号要求,以精准扶贫为引领,彻底打破“撒胡椒面”和“打酱油的钱不能买醋”的困局,化零钱为整钱,集中财力精准扶贫精准脱贫。坚持用精准扶贫规划为引导,以重点项目为主导,制定明晰统筹资金的来源渠道、使用平台、资金额度、内容进度、责任单位等,做到内容明确具体、资金流向清楚、责任分工明确。建立“以县为主体、省级支持配合,以财政资金

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    为主体、引导金融和社会资金参与”的资金整合机制,合力推动精准脱贫。

    七是加强舆论宣传引导。对下加强氛围营造,对上加强联络沟通。充分发挥新闻宣传部门,牢牢把握精准扶贫舆论导向,全方位、多层次、广角度地宣传报道我县精准扶贫政策、先进典型等方面情况,激发和调动全社会参与精准扶贫的热情和积极性。积极引导社会扶贫,探索老板捐资扶贫、能人带动扶贫、大户帮助扶贫、招商引资扶贫、部门结对扶贫、合作组织服务扶贫等“六大”社会扶贫模式,形成政府、市场、社会协同参与的大扶贫格局。

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    驻村个人年度工作总结1000字(篇2)

    一、调查摸底,确保了包村工作有序进行

    良好的基础工作是干好包村工作的前提。为详细掌握XX村的实际情况和村民的实际需求,自进驻的第一天起,我就带领工作组的同志深入田间地头,实地查看了路、沟、渠等农业基础设施建设情况,深入农户专访群众,同当地群众面对面的交谈,详细了解了该村的经济发展情况,群众的生产生活情况。参加了村党支部会议、村民大会,听取村党支部、村民对经济发展的意见和建议,并在此基础上成立了帮扶计划,明确了今后工作的目标,密切了党群、干群关系,为工作的良好开展,打下了坚实的基础。

    二、强化为民意识,把党和政府的关心关怀送进千家万户

    充分利用了夏种的大好时机,多次前往农业局寻单位向专家请教,把科学的种植方法、施肥方法、施药方法、优质品种推给农民朋友,带领工作组的同志走街串户发放农业资料,为全村群众提高技术和信息,利用广播、培训等形式,让农民掌握这些技术和方法,引导他们科学种植,调整农业结构。为贯彻落实好中央1号文件精神,我与XX村委委会经过多次商议,决定由工作组人员带队,将村干部以及部分党员成立了4个工作小组,分片在全村设立了4个宣讲区,深入宣传,讲解1号文件,同时将一些国家优惠政策、农业税下调、粮食直补等与村民息息相关的政策、信息带给村民。粮食直补资金到位后,我带领工作组同志一起挨家挨户将补助款发放到位。为尽快将农业税下调工作落到实处,切实减轻群众负担,我带领工作组的同志于6月上旬,统一给该村农户发放了农民负担监督卡和纳税通知书,并张榜公布。

    三、加强村级组织建设,提高了村级班子的战斗力

    一年来,我和工作组人员围绕建设“五个好”村支部目标,坚持包村工作和学教活动相结合,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。

    (一)为提高办理效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制,建立健全了村级财务制度和村务公开制度,村级管理基本实现了规范化、制度化、公开化。

    (二)为进一步提高村干部素质,先后多次组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想和十六大届三中、四中全会精神,并通过组织集体讨论加深理解,努力提高他们的政治素质和理论水平;村两委换届选举过程中,经常找村干部和党员谈心,密切掌握他们思想动态,大力强化他们宗旨观念和责任,使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。目前,按照上级党组织的要求,XX村已成立了新一届村支部。

    (三)配合村党支部有计划的培养致富能手和先进村级干部加入党组织。通过一年全面系统的培养,一大批种养大户加入了党组织,这些党员和积极分子的涌现,为XX村党支部注入了新鲜血液,班子的战斗力得到了进一步加强,各项工作有了长足的进步。

    四、狠抓了工作组自身建设

    工作组入村以后,为加强工作组自身建设,先后创建了学习、工作、请假等制度及驻村工作纪律,做到了制度上墙、严格遵守。利用节假日,组织队员们认真学习“三个代表”重要思想,积极开展了“比学习、查思想、查作风、查纪律”的五查、五看活动,队员能遵守纪律,坚守岗位,坚持写驻村工作日记,勇于克服各种困难,形成了良好的工作氛围。

    回顾一年来的驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识得到了加强。实践让我深刻的认识到:搞好调查研究,是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子建设和工作队自身建设,是完成驻村工作任务的重要保证。尽管做了一些力所能及的工作,但取得的'成绩与上级的要求,村民的期望相比还有不小的差距。我决心在今后的工作中,发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做实,把实事进一步办好,努力学习和工作,为党和人民的事业做出更大的贡献。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇3)

    驻村以来,在各级党委政府的精心领导下,在各级各部门大力支持下,在全体村民的密切配合下。我和村支部、村委干部一起,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习宣传贯彻党的方针政策,以“xx大”重要思想为指导,深入贯彻落实党的惠农政策。深刻领会县委县政府有关会议精神和文件精神。继续解放思想,促进社会和谐,围绕我村总体工作思路,迎难而上,知难而进,开拓进取,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了农业经济的发展、农民的增收、项目的开发、为民办事、加快基础设施的建设、加强村级组织和领导班子的建设、社会各项事业协调发展等工作任务,推进了全村经济和各项社会事业的又快又好发展。

    XX年10月,我参加了我们县的副科级后备干部选拔考试,我很幸运的被录取了。XX年1月,县委组织部把我分配到xx县xx乡xx村,任该村的村党支部副书记职务。根据当时我们县的实际情况,我没有去原先安排的村工作,我们此次被录取的50名干部中有xx多名都来到了xx县草地生态养殖中心接受任务。我最先接到“中心”安排的任务是去xx乡的xx村负责xx县在该村实施的“万头黄牛”项目。在xx村,该项目牵涉到黄牛头数x头,牵涉农户x家,牵涉项目资金xx元。但是,项目没有人去管,无法启动,部分百姓拉钱背帐买了牛而资金不到位,整天吐怨气发牢骚,认为共产党说话不算数……我了解到该情况,也不由自主的打了个冷噤。时间紧任务重,要干好项目,不拿出点工夫来不行。经过我不分昼夜的工作,只用了短短三个多月的时间,监督完善了圈舍x多平方米,青贮窖x多立方米,种草x多亩,发放资金x元,注册了x户人家都参股的“xx县xx乡xx村养牛专业合作社”。到此,xx的养牛工作终于取得了突破性的进展,百姓的脸上终于露出了灿烂的笑容。项目要发展,老百姓要得实惠,项目的服务体系是关键中的关键。在中心的大力支持下,在村防疫员的配合下,xx的防疫工作做得非常好。一直到XX年7月1日我离开xx时,xx已有能繁母牛x头,母牛死亡率为0,产牛犊率达x%,有牛犊x头,牛犊死亡率为0,“万头黄牛项目”为xx村增加产值已达x多元。

    XX年7月,根据工作的需要,中心安排我到xx乡的xx村和xx同志一起负责xx村的种草养羊项目。xx是一个苗族同胞很多的村。在村里,无论干什么工作都是很难开展的,他们的思想始终落后那么一步。你搞什么发展对他们来说是绝对不会动心的,只知道种自己的洋芋苞谷和荞子。对此情况,我把子寨子里很有威性的副村长陶xx叫来,要他和我们一起去他们苗寨做细想工作。经过四五次的交谈,原先很刁的几个苗族同胞同意了我们的说法。在xx的大寨,工作开始有了新的进展。在xx村,我给养羊农户到县工商局注册了“xx乡xx村养羊专业合作社”,我为养猪大户曹宣华到县工商局注册了“xx乡场坝宣华养殖专业合作社”。原先没有完善的圈舍在我离开该村的时候已经全部完工。

    XX年12月,xx乡的养羊项目推广到原先没有实施项目的xx村。经乡党委政府领导的再三考虑,决定把我调到xx村发展项目。XX年12月1日,我第一天成了xx村的驻村工作人员。

    xx村,“xx——兴发”的公路穿过村子,是街面和政府所在地的村,交通便利,经济发展不错。xx村,是xx最大的一个行政村,全村面积约8.6平方千米,有耕地面积x亩,有9个村民组x户人家,人口x人,有村干部x人,有党员x人,五保户人数x人,残疾人人数x人,享受最低生活保障人数272人,参加“新农合”医疗人数x人,大牲畜存栏数x头(匹),猪存栏数x头,家禽存栏数x只(羽)。人的文化层次经济层次结构差异大,人们思想较为复杂,工作难度非常大。说起xx村,很多干部可以说是“谈虎色变”。事实就是事实,难度大就是难度大。现在的我,是骑在虎背上只能上不能下了,不动动脑子是不行的。困难摆在面前,必须向困难挑战。

    根据本村的实际情况,我进驻xx村的第一天,我没有马上开展工作,我首先和本村包村干部一起集中村“两委”班子开会,详细了解本村的方方面面的最实际最具体的村情民情。第一次会议结束后,我感到很欣慰,村干部对项目的发展是非常支持的。

    接下来的几天时间里,我挨家挨户的进行宣传,几乎每天都是和村民同吃同住。通过努力,我在xx开始有了工作的新鲜土壤,乡党委政府领导支持我,村“两委”干部理解我,老百姓信任我,我开展起工作来很是顺利。

    XX年12月5日,报名参加初选的养羊农户达到了x户,我看到了养羊项目在xx的希望。12月7日早上8点30分,我和村委会主任王勇同志一起开始了xx村的种草土地的丈量工作。丈量土地期间,村民给了我一首“八子“歌。说我天天是“手拿竹竿子,脚穿胶鞋子,跑遍山梁子,满身泥浆子,天黑在村子,半夜回屋子,不会老婆子,无空管孩子”。这是我在xx村的工作写照,也是村民给我的最高荣誉。经过近一个月的大干苦干,我在xx翻山越岭,跑遍了整个xx的每一片土地,窜完了xx的每一户人家。到现在为止,经过审核,xx村已经确定养羊农户29户,丈量土地894亩,种草894亩,羊只存栏234只,流转土地478亩,申请农行贷款51万元。在草地中心的精心指导下,在乡党委政府大力支持下,xx村计划在石板组的发开麻塘修建一个30户联建的养殖小区,小区占地面积约12亩,土地流转租赁合同已签订落实,已发放土地流转费用3500多元。产业要发展,技术是保障。在发展产业的同时,我通过远程教育组织村民进行有关养羊知识方面的学习,迄今为止,参加过远教学习的群众已达x多人次,参加过县草业中心组织的培训群众已达x人次。

    在干好项目发展的同时,我和村两委干部一起把村里的一切工作抓实抓好。XX年底,xx村落实沼气池16口,为x人办结“新农合参合证”,超额完成政府下达的计划生育任务,为农户办理农行“惠农卡”x张。XX年春节期间,以村为名,我们共看望困难群众x人次。春节刚过,我和村两委班子一道,组织村民维修经过xx村的“xx——兴发”的公路近x公里,合计投工投劳x多个。

    驻村以来,在这短短的一年多的时间里,我饱尝了驻村工作的心酸,同时也感受到了驻村给我带来的无穷的喜悦。时间短暂,感慨良多。

    驻村干部”究竟能起多大作用?这不仅是我当驻村的干部所关心的问题,也是所驻村的基层干部群众所关注的问题。我认为,驻村的关键是要树立信心,坚定信念。

    第一、要变驻村为“住村”

    驻村干部要把所驻的村当作自己的“第二个家”,要听村民言,知村民情,解村民难,助村民富。要在住在村里的过程中与群众拉近距离,亲近感情,不说大话、空话,放下架子全身心沉下去,全力指导、帮助群众。不当指手画脚的“指挥棒”,不当吃喝玩乐的“麦克风”,不做缩手缩脚的“含羞草”;要当让群众知冷知热的“气象台”,反映村情民意的“导播机”,虚心接受领导和群众批评的“排气筒”,乐于助人的“解忧台”。真心实意地为群众办实事、解难事、做好事,真正做群众的“贴心人”。

    第二、要变“驻村”为“助村”

    实实在在帮助基层抓班子建设,抓队伍建设,抓经济的发展,抓规章制度的建立,推动农村经济社会全面发展。

    怎样才能当好“助村”干部?首先要有吃苦精神,与村干部同学习,同工作,同劳动,不当不会干事只图吃喝的“吃客”。要当好“助村”干部,还要放下架子,沉下身子,善于向群众学习,遇事同群众商量,依靠群众开展工作。不当那种一到基层就指手画脚、评头论足、夸夸其谈的“说客”。要注重调查研究,了解群众想什么、盼什么,摸清影响村里发展稳定的主要矛盾、“两委”班子中存在的突出问题以及群众反映强烈的热点难点问题,有针对性地制定工作方案和措施。

    “助村”怎么助?“助村”,要按照新农村建设的24字方针要求,帮助所驻的村排忧解难,发展生产。

    一是帮助理清发展思路。驻村干部要深入调查,全面掌握村情民意,并结合村的实际,帮助群众理清发展思路,明确发展方向。

    二是帮助做好村的规划。要按照突出特色,方便群众,示范性强等特点,帮助群众做好村庄建设规划(包括村庄绿化规划),指导农房建设。

    三是帮助抓好产业开发。要结合市场需求,建立产业链,帮助群众按照一村一品、一村多品、一村一会(协会)的要求抓好产业开发,并在产前、产中、产后上提供服务,助农增收。

    四是帮助清洁环境卫生。要帮助群众树立环境清洁意识,建立“一村一池(垃圾池)”,开展“清洁家庭、清洁庭院、清洁村落”活动。

    五是帮助培训提高。驻村干部要为群众送技术、送书籍、送法律、送政策、找资金,通过举办培训班,组织村干、村民代表外出考察,邀请专家到村讲课等多种方式,帮助提高群众的综合素质,实现“一村一片骨干群体、一户一个技术能手”,做到家家懂技术,户户是骨干。

    六是帮助移风易俗。要制定村规民约,帮助群众破除封建迷信等陈规陋习,树立文明新风。

    “助村”的`重点是加强基层领导班子建设和队伍建设。我们助村必须帮助农村党员提高思想政治素质。这项工作是驻村干部的重点工作。人是发展的根本性因素,俗话说,扶贫先扶志,只有班子建设好了,整体素质提高了,自觉带领农民致富的能力增强了,才能从根本上实现扶贫方式由“输血型”向“造血型”的转变。

    建班子也好,抓队伍也好,“助村”最终还要立足于推动基层经济发展、增加农民收入上,这是驻村干部的第一要务。帮助农民改善生产生活条件固然必要,如何结合当地实际,帮助农村基层理清发展思路,找准经济发展路子同样迫切。实践证明,哪个地方制定了符合自身实际的、科学的发展思路,那个地方发展就快,农民减负增收就能取得好的效果;而那些发展不快、农民增收缓慢的地方,大多发展思路不清、干部办法不多。所以,理清发展思路是抓好农村经济发展的关键,也是驻村干部需要认真解决的一个主要问题。

    第三、驻村要做到“五别”

    一、联系群众别装官样。

    驻村干部大都学识较高,有的还是单位的骨干力量。正由于此,个别驻村干部容易以“我是上面派来的干部”而自居,心中存有高人一等的思想。在村干部、群众面前摆架子装官样,这种现象村干部尤为不满,群众尤为反感。因此,驻村干部要摆正自己的位置,不要把自己老是抬得高高的,一定要摆正心态“看轻自己”,真正把自己看成劳动人民中的普通一员,深入群众中间,和村干部和农民群众一起拉家常谈心事,认真处理好自己工作圈子的一切关系,诚心诚意帮助他们解决一些实际困难,从而得到他们的理解支持和信任,积极配合我们的工作。

    二、调查研究别看表象。我们驻村干部到村后,开始热情高、有干劲,都有一股把驻村工作做好的强烈愿望,这是难能可贵的。但是有些驻村干部虽知道“驻村工作要做好,调查研究必先行”,实际上却不懂调查研究,往往把“走马观花”、“蜻蜓点水”、“打打电话坐地指挥”式的方式当作是调查研究。以为在村里随便走走、转转、看看、问问就已经了解了情况。这样的调查研究往往令人“心中无数点子多,情况不明决心大,出了问题心头慌”,这样容易导致工作上的不必要的失误。驻村干部要把调查研究当作谋事之基、成事之道,自己真正“沉下去”,经常深入农家,走访群众,与群众打成一片,全面掌握所驻村的村情民意。只有掌握了大量的第一手材料,说话才能说到点子上,安排工作才能符合实际,群众才能理解支持你。

    三、宣传政策别说走样。

    党中央一直高度重视“三农”问题,先后出台了许多“惠农”政策,农村政策好不好、执行得如何,关键在于老百姓了不了解政策。当好党的路线、方针、政策的“宣传员”,是驻村干部义不容辞的职责。因此,驻村干部在宣传政策中不能一知半解、不懂装懂,更不能歪曲宣传走了样。而是要勤于学习,多研究与农村工作有关的政策和有关的法律法规,同时要多看电视报刊新闻,收集与农村经济发展有关的信息资料。只有把政策的精神理解透,才能把政策宣传好,拉近党群、干群距离,使老百姓对党的方针政策入心入脑。

    四、工作方式别出凶相。

    经过一年多的驻村工作,我发现我们很多干部工作方式粗暴单调。动不动就发百姓的脾气,把百姓当做“出气筒”,认为你当百姓的就该听我的,干也得干不敢也得干。这样一来,我们便失去了在村里开展工作的基础。我们在村里工作,一定要依法行政,文明行政,想老百姓之所想,急老百姓之所急,多多换位想问题,老百姓的合理要求我们要力求满足,在工作过程中力求公平公正公开民主。

    五、解决问题别搞花样。我们的驻村工作要认真做到“三解决两提高”,即解决农村经济发展的主要问题、解决群众最关心的重点问题、解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题,提高村级领导班子的战斗力、提高农村党员队伍的素质。要把这个“三解决两提高”落到实处,关键要善于从实际出发,找准工作的切入点,实实在在干实事干好事,认认真真听民情解民忧。因此,我们在开展工作中,不能做表面文章,不能开空头支票,不能搞花架子。要本着量力而行尽力而为的原则,要重实干、要办实事、要求实效。说了的一定要做,做不了的一定不说,决不可以欺骗民众。只有真正诚心为群众办实事、解难事,才能进一步密切党群、干群关系,打牢建设社会主义新农村的坚实基础。

    驻村工作是一项非常复杂的工作,它牵涉到农村方方面面的一些非常非常具体的工作,要做完美是件难事。经我个人的认真探索,得到了一些不成熟的经验和体会,取得了一点小小的成绩。得到了领导的好评,取得了群众的认可。其实,这离组织和群众对我们的要求还很远很远。我个人的缺点还很不少,不可怠慢。在今后的工作中,我一定要加强各方面的学习,力争把工作干得更好,让领导更放心,让群众更满意。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇4)

    区教育局驻上头合村工作组在上级的组织和指导下,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学习实践科学发展观,认真按照区委组织部提出的总体要求和省提出的20__年干部下基层驻农村的工作主题。结合驻村的实际情况,精心研究,统筹部署,真抓实干,突出重点,以促进乡村和谐稳定为主题,扎实细致地协助村开展各项工作,工作取得一定的成效。具体工作总结如下:

    一、 深入调查研究,理清工作思路。

    我们进驻的村是存在着突出问题和矛盾的村居,为更为效地开展工作,工作组通过参加两委班子会、党员会、老年人会议、老干部会议和入户走访,充分了解上头合村的自然状况,组织建设状况、农户生产生活状况和社会治安状况。通过走访入户,虚心听取群众的意见,面对面征求群众的建议,了解民心、民意、民情,摸清群众最急、最盼、最怨的事情,找准引发矛盾的主要问题。通过座谈和深入了解,上头合村的问题主要来自于集体土地的管理问题,20__年是土地二轮分配到期期限,但由于重新分配之前部分土地管理混乱,群众意见纷纷,致使耕地二轮分配无法进行,从而滋生出各种各样的与土地有关的矛盾,例如对集体土地出租给企业办厂的合同存在异议;故意违法占用集体土地;部分租用村集体土地的用户故意拖欠租金……,由于种.种矛盾,致使村的工作很难开展,村的管理职能处于半瘫痪状态,面对各种各样的矛盾,工作组逐项登记,多次召开两委会研究办法,与村干部一起制定工作方案,理清工作思路。并从小问题小矛盾做起,使村的工作慢慢走上正轨,工作组驻村以来,驻村情况稳定,工作有序得到开展。

    二、耐心做好上访群众的思想工作,密切党群和干群关系。

    进驻村以来,经常有村民群众到村委会反映问题,要求解决村土地管理的有关问题,给部分违规占地用问题及耕地分配问题的处理予以答复。由于前期的土地管理出现了一些漏洞,给现阶段的管理带来了较大的难题。面对群众的上访和要求,工作组一方面了解情况,做好调查核实登记;一方面耐心做好上访群众的思想工作,希望能理解村的工作,同时让村民放心。村委一班人正在研究相关的管理措施,落实工作方案。由于清查任务重,情况复杂,土地规范管理需要一定时间的探索,希望村民理解。为把工作做得更细更实,工作组还与村的领导主动联系上访户,进入村民家中,与村民促膝谈心,希望村民群众理解支持村的工作。通过走访入户,不但能更深入更清楚地了解土地管理中群众反映的管理问题,而且能与群众沟通感情,融洽关系,真正做到动之以情,晓之以理。七一前夕我们还走访了结队的党员群众,慰问一些困难党员。中秋节前工作组还筹钱2千多元,买了大米和食用油,慰问村的困难群众。

    三、帮助驻点村制订相关的工作制度,促进乡村协调发展。

    村政工作中,出现管理混乱,根源在于村的管理制度不完善,落实工作措施不规范。为规范村的工作,使村的工作不要重蹈过去管理不规范的覆辙。在工作组的帮助和提议下,重新制订村的财务管理制度,村务公开制度,土地管理制度,会议制度等。同时我们还在村的各种会议上向村民宣布,驻村的工作组和下村挂职的干部,将倾尽全力为村的和谐稳定做不懈的努力,坚决不领取村的一分钱,在近10次外出为村民办事过程中,都是工作组人员自驾私车,载办事人员外出办事,尽量节省村的开支,并采取有效的财务管理制度加强财务管理,支持村走出困境。

    四、学习实践科学发展观,协助村处理有关事务,促进村工作的顺利开展。

    在第三批深入学习实践科学发展观活动中,工作组积极参与并扮演排头兵的角色,主动协助安排各类学习、宣传、实践活动,组织两委干部先学习,再通过召开党员会议,向党员群众发放学习资料,帮助张贴标语、布条,宣染学习气氛,与党员群众座谈,宣传科学发展的理论知识,接受党员群众咨询,让党员更加明确科学发展观的内涵和精神实质。从而在农村声速掀起学习实践科学发展观的热潮,使实践活动有序有效地开展。通过学习,提高了村领导班子的战斗力和党员队伍的素质。同时也能够把科学发展观的学习实践活动与处理村的有关工作结合起来,协助村处理有关事务,同时能坚持以人为本,统筹兼顾,协调发展,使各项事物顺利有效开展。在解决土地管理存在的问题时,村专门成立了集体土地管理领导小组,工作组主动参与了土地清理、测量、统计等相关工作。在全面掌握情况的基础上,管理小组制订了工作方案,确定公开、公平、公正的基本原则,明确不隐瞒真相、不回避矛盾、不循私情的基本要求。经过近两个月的努力,清理工作已取得一定的成绩,共清查出租用的副业地40多亩,耕地150多亩,清查被拖欠资金20多万元,查出被占用的宅基地11座,被占用的耕地29.3亩。对农民来说,土地是他们的根,是他们的命,面对如此混乱土地管理局面,村和工作组正酿酝着更加合理和有助于村和谐稳定的解决问题的工作方案,6月份还成立了“土地理顺小组”和“租金追缴小组”。另外,针对老年人协会在处理村的矛盾中的重要作用,村两委会和工作组协助促进老年人协会的成立,在工作组的协调下,重新推选出老年人协会会长和协会成员,让老年人协会一起参与村政的有关工作,多向村的工作提出宝贵的意见,帮助解决群众中的一些突出矛盾。针对村的原保安队伍人员年龄偏高,后期管理工作松懈,存在着只领钱不干事的现象。村民反映比较强烈,工作组通过了解情况,帮助通过公开招录的方式,重新组建保安队伍,并着力加强保安队伍人员的培训,使保安人员能尽职干事,促进了乡村的治安的好转。

    五、努力筹集资金,帮助解决热点、难点问题。

    由于村的有关管理工作不能正常开展,村经济陷入困境,每学期村拨给学校的一定经费也未能得到落实。今年暑假为帮助驻点村学校做好暑假的部分修缮工作,驻村工作组及时向派出单位反映情况,为驻点村学校争取了1万元的资金帮助学校解决当前的经济困难状况。本学期又为学校拨去1万元的资金,有效缓解学校资金紧缺的状况,促进学校改进办学条件,提高教学质量。另外,在今年的11月份,前期由于村经济困难,资金紧缺,在创建“农家书屋”过程中碰到重重困难,由于资金有限,购书册数远远达不到上级的要求和农民的阅读需要。得知此消息后,工作组立即加入到村“农家书屋”的创建行列中去,千方百计帮助村筹集资金购买书籍,为农家书屋的建设出谋献策,并帮助寻找适合农民阅读的书籍,11月11日,工作组为村农家书屋送来了由教育局党委、翠英中学赠送的一批图书近600本,在接过工作组送来的图书后,村“农家书屋”图书管理员感动地说:“我们一定把这些书管好,用好,把“农家书屋”变成村民致富的”技术室“”加油站“。农家书屋建成后,也将不断改善农村的文化环境,在提高村民的整体素质,文化生活质量和农民文明程度上发挥积极的作用。

    六、帮助排查和解决驻点村的突出问题,促进驻点村的和谐稳定。

    由于驻村前的**,直至工作组进村后仍然“硝烟”未散,部分村民仍然千方百计寻找某个机会,通过各种过激的做法,表达对村前期土地管理中出现的各种问题的抗议,例如以无地播种为由,拿种子到各级上访,以无秧苗插秧为由,故意召集部分人放弃春耕生产,故意进行乱占用、乱搭建,甚至围堵路道,个别农业户口由于前期未跟上分配耕地,现在到期后仍然未能分配到耕地,以无粮食为由,整天到村要地讨粮,而且上访时情绪激动,态度粗暴,甚至用语言攻击、辱骂有关干部,致使村干部的工作积极性受到极大打击,面对着各种过激行为工作组和部干部耐心说服、日夜工作、不厌其烦地分组分批进入各户做好工作,沟通意见,化解矛盾。进村以来进户座谈18人30多场次。今年7月份,老年人协会主持新建的部分公众设施项目,因施工承包问题,引发一些纠纷。有村民由于利益问题,竟然故意破坏在建公众设施。在纠纷过程中,工作组协助村及公安部门,努力做好双方的思想工作,尽力化解存在矛盾,预防出现群体性事件,进村以来,帮助化解突出问题和矛盾10余件次,消除和化解了村中的不稳定因素。

    七、 开展各类活动,丰富驻点村群众的文化生活。

    驻村工作组在以化解矛盾,维护村的和谐稳定为重点的同时,能通过各种活动和宣传,提高村民的思想觉悟和科学发展意识。在与村民的座谈中,我们都希望村民以大局为重,理解村现时工作的各种困难,希望大家能把主要精力用于加强个人学习和技能创新,谋求自我发展上来,村存在的问题有要相信干部去慢慢解决。另外,针对村环境卫生差,村民卫生意识薄弱的状况,工作组通过学校向学生和家长宣传卫生知识,注意个人卫生。并在五一节前夕,组织了一场声势浩大,遍及全村的卫生大扫除。让全村村民都能关注大家的生活环境,关注卫生问题,关注健康问题。在六一节前夕,工作组还专门举行了送欢乐下基层的专题活动。在驻村工作组的组织和协调下,教育局党委组织城区片部分学校的学生表演的节目来到驻村所在学校进行了别开生面的“庆六一”文艺表演,把欢乐送到农村每个孩子的身边,与农村孩子一起庆祝六一国际儿童节。以此丰富驻村社区的文化生活,让村民度过一个欢乐的日子,一起分享着欢乐送基层带来的喜悦,一起享受着和谐社会给人们带来的美好生活!

    近一年来,驻村工作组能按上级的要求和工作任务,扎实开展各项工作,重点突出,工作能竭力所为,取得了一定成绩,有力地促进了乡村的和谐稳定。但由于村前期矛盾较为突出,在做好群众思想工作上做了大量的工作,但村的各项实际工作很难开展。特别是解决前期的遗留问题难度很大,工作未能取得成效。今后将有待加强研究和努力,争取在驻村工作中发挥更大的作用。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇5)

    在某某村工作快两年了,回想刚来报到时的自己,同现在的我比起来判若两人。一样的是我的满怀某某,不一样的是多了几分成熟;一样的是规划整洁的村庄,不一样的是多了几分熟悉;一样的是勤劳朴实奋发向上的村民,不一样的是认可了我的存在。但是那为建设社会主义新农村奉献自已的心未变,那全身心的投身于农村基层工作当中的心不移。

    这一年中,我在镇党委与村党支部村委会的关心、培养下,静下心思工作,坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力开展工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

    在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能、施展才华提供了舞台,而我要在这个舞台上扮演好自己的角色,不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验,从基层工作中了解民情,从优秀干部身上学习领导艺术。

    以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨,不断摸索农村工作的特点,不断提升为人处事的能力,不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势,全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的工作总结如下,请组织和领导给予批评指正。

    一、从思想上接触农民,向老党员学习。

    先作村民,再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民,了解他们的种.种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力,他们愿意和你说说事,说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种.种,所以可以在他们身上了解或学到许多。

    平时在村里不忙的时候我总喜欢去老杨书记的办公室转转,有空闲的时候和他一起聊聊天,在我们的闲谈漫聊中我总能感觉到作为一名老党员身上那种炽热的情怀和一名老书记不舍的追求,那种对家乡、对父老乡亲真挚而深厚的感情是那样的激励着我、鼓舞着我。

    虽然已经卸任,但村里人信任他,觉得离不开他,把老人家请回来做顾问。村里有个方向性的决断,下一步的规划发展,遇到难解决的问题,都要请老书记一起合计合计。

    在某某村还有许多老党员,他们一样兢兢业业,一样满怀真情,一样在自己的岗位上为某某村的发展贡献着力量。农村的工作有许多地方需要老党员参与进来,他们在经验上的帮助很大。

    二、平凡见真知,全心全意做好农民的服务员。

    大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务,让我深有感触。农村的工作无大事,但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举,无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”,这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切,细节决定成败”。

    为了整合土地,腾出更大的空间来统筹发展,科学发展,经过多方论证,我们某某村选择了新农村建设的科学发展方式——兴建农民公寓。这就必须会有拆迁,有拆迁就必然牵涉到村民的切身利益,加上对住了这么多年的老宅的深厚感情,我们的拆迁就会存在困难。

    但在工作中我始终坚信,我们的村民是讲道理、识大体的,我设身处地的为他们着想,耐心的劝说,将某某村美好的未来细细的描述给他们,使他们明白某某村是大家的,某某的明天是属于他们的。在拆迁过程中,有一户村民因为老母亲不舍得老房子而迟迟不愿搬家,我们了解情况后,并没有武断采取强硬措施,多次找到老奶奶谈心,还找到和老奶奶平时交好有积极搬迁的老党员去劝说,在我们的耐心细致的工作中老奶奶终于想通了。如今,公寓的二期建设顺利进行,我的心里为某某村明天的美好而激动不已。通过那一点时间的工作我明白了认认真真的去办事、踏踏实实的去解决问题,只要你用心,平凡的事并不简单。

    三、团结是力量的基石,多办实事以引导方向。

    作为村两委班子的一员,要充当村干部间的“调和剂”,努力成为村干部的知心朋友,实现村“两委”班子团结,与村干部某某相处。坚持从群众中来,到群众中去,尽快了解村情某某,想人民群众之所想,急人民群众之所急,倾心为人民群众办实事、办好事。

    通过多方筹措我们在市局及镇党委政府的帮助下设立了农民书屋,一摞摞的新书买来我们用了近一个星期的时间整理、归档。看着村民朋友一双双渴求知识的眼睛,一张张满意而归的笑脸我觉得那些埋头苦干的日子,那些被汗水浸湿的日子竟然那么的让人感到骄傲。

    四、严于律己,积极学习,树立好青年形象。

    在农村工作中,我时刻注意严格要求自己,将青年人的某某、热情、拼搏、上进的品质带到工作当中。求真务实、严于律己、宽以待人,发挥自己的特长,干出一番事业,在农村这一大舞台上经风雨、受磨练,实现人生的价值。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇6)

    驻村工作个人年度工作总结

    自从我被分配到这个偏远的乡村,我就被这里的自然风光和朴实的人民所吸引,我深深地感受到农村的艰辛和其所需要的改革。

    我的岗位是驻村工作队员,负责走遍这整个村子,了解现有的成果和问题,帮助他及他的居民们做好发展计划工作,并打好组织和协调的基础工作。我意识到,农村发展与人民的福利息息相关, 如果没有村民的共同努力和政府的支持,农村发展将会成为一个无解的难题。

    在这个过去的年头中,我通过我的工作目标,针对现场实际情况,为广大村民提供有效的服务和帮助。我的工作主要包括以下内容:

    一、村级组织改革——打好基础

    我认为村级组织改革是农村发展的第一步,这也是我的工作的首要目标。在实际中,我广泛收集整理了村民的意见和建议,并根据村中的现实情况进行改革和优化。我们组织了选举工作,并推行了村居委会换届选举规划方案。同时我们也加强了与政府和村民之间的沟通和协调,确保改革步伐顺畅。

    二、卫生村建设——促进公共卫生健康意识的提升

    农村卫生问题一直是一个头疼的问题。针对这个问题,我们通过对村庄进行环境和卫生检查,在卫生棚改、农村公厕建设、生活垃圾处理等方面推动实施工作计划,加强了村民的公共卫生意识,使人们对自身卫生有更深刻的认识。

    三、农村产业升级——打造农村新生活空间

    发展农村产业是治理农村贫困和改善农村人民生活的重要途径,因此我们也着重的加强了这个方面的工作。我们主要通过投入农村基础设施建设,推动村内科技和生产力的提升,增加农村的产出和土地利用率。这样,我們可以不断培育和扶持新型产业在乡村地区的发展, 以此提高农民们的生活品质和收入。

    四、小孩子的成长——教育工作的开展

    乡村教育事业是不可忽略的一个环节,它对未来的发展和培养是具有重要作用的。我们主要通过下乡指导农村学校教育工作,加强师资培训和教学资源的整合,以期增强农村教育环境和人才培养,为农村的发展注入了生命力。

    总结:

    通过这段时间的工作,我对于农村事业的意义有了更加深入的认识, 我所经历的是让我感悟到农村的难处, 也看到了未来有可能的无限可能, 更重要的是, 我站在了这个回报社会的岗位上,让我觉得意义非凡。 我相信,只有通过不断的努力和奋斗,农村事业才能够有越来越好的发展。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇7)

    一年来,在村“两委”班子的密切配合和共同努力下,主要做了以下工作:扎实地指导驻点村开展了第三批保持共产党员先进性教育活动,发展烤烟生产,加强基础设施建设,推进社会主义新农村建设等各项工作,下面,我就今年以来的驻村工作总结汇报。

    一、提高认识,明确定位,全心投入新的工作。

    开展“十百千万”干部下基层驻农村的工作部署,是新时期进一步推进固本强基工作;开展第三批保持共产党员先进性教育暨“理想、责任、能力、形象”教育,是进一步密切党和群众的血肉关系的重要举措。作为驻村干部,我认真领会相关文件精神,认清自身职责,迅速转变角色,全心投入到新的工作中。

    二、虚心学习,深入摸查,为全面铺开驻村工作打好基础。

    担任村干部是一个全新的工作,为了能够顺利开展新的工作,力争出成效,我虚心地向第xx届驻村干部请教,并认真查阅上届驻村干部移交的材料,找出开展新工作的重点与难点,并通过各种渠道寻找的应对措施。

    (一)虚心请教,了解农村工作的特点及办法。

    1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后,单位的领导及上xx届的驻村干部可以说是我的教师。我主动向他们请教,他们或教我农村领导的艺术,或教我农村工作的办法,使我受益非浅,大大地增强了我做好新工作的信心。

    2、向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作,对农村的最新情况比较了解,有非常丰富的农村工作经验,是学习从事新时期农村工作的宝库。走上新的工作岗位后,我们充分抓住各种机会,虚心向镇、村干部请教,进一步充实开展农村工作的办法。

    3、向村民请教。有人说过,群众是真正的英雄。要做好农村工作,我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后,我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等,并结合自身实际进行对照检查,查找差距,努力提高从事农村工作的水平。

    (二)深入摸查,了解村情民情。

    1、向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者,对本村的各项事务比较熟悉。驻村后,我们与村“两委”干部逐一交谈,对本村的基本情况有了初步的了解。

    2、向村民了解。有人说过,群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况,村民最有发言权。驻村后,我抓紧时间走门串户,在村民中展开广泛深入的访谈,对村情民情有了进一步的了解。

    3、学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政,开展农村工作,除了需要了解国家的相关法规之外,还必须了解村规民约。驻村后,我查找出该村的村规民约,认真学习,为以后处理农村事务打好了基础。

    (三)明确思路,制订工作。

    经过一段时间的摸查,我对程官村的村情民情有了较为深入的了解,也有了初步的工作思路。经过认真的分析,并在与村“两委”干部充分讨论的基础上,我制订20年的驻村工作方案。

    三、真抓实干,大胆创新,努力提高工作成效。

    以保持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署,我扎实地指导驻点村开展第三批先进性教育活动,为了把农村第三批保持共产党员先进性教育活动开展好,针对农村开展保持共产党员先进性教育活动经费比较薄弱的问题,我及时向本单位领导作了汇报,并取得了单位领导的支持,争取了2000元的配套资金,为先进性教育活动的胜利开展取得了资金支持。在整个先进性教育期间,我主要做了如下两个方面的工作:

    1、结合农村党员实际,采取“领导带学、制度督学、上门送学、先进促学、流动党员电话送学、一对一帮学”等方式组织农村党员开展学习培训,使党员的参学率达到了100%。

    2、为了把问题找准,村党支部采取了召开“三个座谈会”(村民代表座谈会、离退休人员座谈会、党员代表座谈会)和走访群众的形式,广泛地征求群众对班子、群众对班子成员、群众对普通党员的意见和建议,认真指导有书写能力的党员撰写党性分析材料。据统计,全村党员总数为59人,撰写了党性分析材料的有21人,占参加学习教育党员总数的35.6%。

    驻村个人年度工作总结1000字(篇8)

    村脱贫攻坚工作总结范文2篇

    【1】村脱贫攻坚工作总结

    根据市委组织部的统一安排,市政协负责凌源市四官营子镇大老爷庙村驻村帮扶任务,时间为期三年。为更好地完成帮扶任务,机关党委分期分批地安排政协机关干部到定点扶贫村工作。在四官营子镇和大老爷庙村的协调下,租用一户当地村民的房子作为驻村干部宿舍,从9月22日正式驻村,至今年11月末,我们驻村工作队实际驻村时间达165天,全体队员精诚团结、扎实工作,严格执行政协制定的各项工作纪律,勤俭节约、高效务实,较好地完成了第一阶段驻村帮扶工作任务。完成了调查摸底工作,制定了三年帮扶规划,充分利用政协组织优势,发挥个人潜能,积极争取协调资金,截至目前,共争取项目资金万元,体育健身器材一套(14件),价值约5万元。实施工程项目4个,开工建设1个,另3个项目在做开工准备工作。现将具体情况汇报如下。

    一、领导重视,措施得力。

    市政协高度重视驻村扶贫工作,把这项工作纳入重要议事日程,当作重要任务来完成。一是大力宣传新时期扶贫工作的重要性和重要意义,把扶贫工作和党的群众路线教育活动和“三严三实”教育紧密结合,把扶贫村打造成政协领导干部联系群众的联系点,机关干部的教育基地,政协委员发挥作用的舞台。二是在选派第一书记和驻村工

    作人员上下功夫,超规格安排实职副县级领导干部任扶贫村第一书记,为完成扶贫帮困工作提供了人力保障。三是为驻村工作队配备一台专车,购置日常生活用品和用具,全力做好后勤保障工作。

    二、围绕帮扶任务,扎实做好调查摸底。

    围绕驻村工作队的职责任务,结合当地实际情况,对大老爷庙村基本情况、存在问题、等展开调查摸底。利用20天的时间,通过下棚入户,走访部分村民,多次与四官营子镇主要领导和大老爷庙村两委班子成员进行深度交流沟通,10月10日召开了党小组长和村民组长会议,听取了村干部和党小组长、村民组长对老爷庙村今后发展的意见和建议,基本摸清大老爷庙村人口情况、土地情况、设施农业大棚发展情况、养殖业发展情况、村两委班子人员构成情况、党组织建设情况、村债权债务情况、村部建设情况、困难群体情况、村村通自来水情况、农村合作医疗保险(新农合)和养老保险(新农保)情况。在摸清基本情况的基础上,又多次组织召开支委会和村干部会议,分析研究致贫致困的原因,提出下一步帮扶建议,形成了调研报告,为开展扶贫帮扶工作奠定良好基础。

    三、研究发展思路,制定帮扶规划。

    (一)、认真谋划发展思路。经过反复研究讨论,一致认为:要想早日实现脱贫致富,一是村必须发展壮大集体经济,恢复村集体经济造血功能;二是多措并举增加贫困户收入,力争达到家家都有致富项目。根据当地自然条件,结合当地实际确立了发展壮大村集体经济和村民致富同时迈进的发展思路。

    1、在壮大村集体经济方面,成立以蔬菜种植和畜牧养殖为主的农民专业合作社,围绕当地蔬菜大棚产业所需器材设备,建一个综合加工厂,主要以加工棚用棉被为主,附带其它一些大棚用品,争取达到村集体经济年收入2万元以上标准。

    2、在推动农民致富方面,依托当地蔬菜大棚产业基地优势,加大旧棚升级改造扶持力度,鼓励村民扩大新棚建设面积,在大棚提质增效方面下功夫,向阳光要效益,向科技要效益,加快带动村民致富。发展养殖畜牧业,以养羊为重点突破口,帮助协调贷款资金,鼓励农民增加新的致富门路。

    (二)、科学制定帮扶规划。

    我们遵照国家实施精准扶贫的战略方针,以改善当地生产生活条件和完善基础设施,增加贫困户收入为目标,突出项目建设,科学合理地制定帮扶规划,力争在三年内当地人均收入达到1万1千元以上,生产生活条件得到明显改善。

    1、规划突出项目建设。规划设计了村部建设、村民文化活动广场建设、道路硬化3段(公里)、修建防洪堤坝一处、打2眼百米以上抗旱深水井、大田土壤改造、村内主要道路亮化工程等10个项目。

    2、规划注重全面均衡发展。从抓好班子带队伍入手,抓好村“两委”班子建设,落实党建工作责任制,提高党员政治素质,增强党组织的凝聚力和向心力,同时帮助培养一批后备干部和新生力量,保障老爷庙村发展有持持续动力和后劲。

    在扶植村产业发展方面,一是抓好设施农业发展,在大棚提质增

    效方面下功夫,实现设施的持续稳定生产和提质增效。二是促进养殖畜牧业发展,帮助村民提高发展养殖畜牧业的技术水平。三是发展壮大村集体经济,成立农民专业合作社,建村办加工企业。

    在村基础设施建设方面,一是修建村部,改善办公条件。二是修建文化广场,满足村民的文化娱乐需求。三是帮助解决村民出行难的问题。村组内主干路实现水泥混凝土硬化。四是修建一段防洪堤坝。

    在帮助困难群体方面,针对因病、因残致贫的贫困户、特困户,同镇领导、村干部一起同心协力,对一些有劳动能力的贫困户提供一定的技术指导和项目支持,帮助他们实现从根本上摆脱贫困现状。

    四、争取资金和项目实施进展情况。

    20XX年以来,驻村工作队在市政协领导的帮助指导下,发挥政协组织优势,充分挖掘个人潜能,积极向有关部门争取资金和物资,截至目前,共争取项目资金万元,体育健身器材(14件)一套,价值约5万元。实施工程项目4个,开工建设1个,另3个项目在做开工准备工作。

    1、村部建设项目进展情况。今年初,根据凌源市委组织部的统一安排,村部建设要按照“七站一室”不低于233平方米的标准实施。市政协领导在市委组织部争取到10万元组织经费,仅靠这点钱建村部无法完成任务。村党支部经过多次反复研究,最终采取了吸引民间资金参与村部建设的方案,村部设计为两层带地下室共计699平方米,一层和地下室由当地村民白雪年出资建,使用权30年,且每年向村委会交2000元租金,产权归村委会所有。白雪年用一层和地下室建

    厂经营,雇佣当地农民工50人,既带动当地经济发展,又帮助农民提高收入,可谓是两全其美、互惠互利。村委会出资建第2层加楼梯共计285平米,按每平米1200元计算,需资金元,经多方努力,四官营子镇给10万元建设经费,凌源市组织部给8万,资金缺口元,所用资金全部由白雪年垫付。目前,该工程已完工并正式投入使用,10月份市政协出资1、3万元为村部会议室配备了桌椅、书橱、液晶电视,使其会议室达到了标准。

    2、村内道路硬化项目进展情况。大老爷庙村片多面广,全村由7个自然屯组成,间隔跨度较大,街道弯曲狭窄,村民出行路和大田作业路都是泥土路,我们采取了分期、分段硬化泥土路的方法,规划设计了连接大庙组和小庙组之间泥土路硬化项目。村委会组织路基筹资筹劳,驻村工作队多次往返市县两级财政部门,积极争取“一事一议”奖补资金,最后争取到公里奖补资金万元。该项目现已实施完成。

    3、修建防洪堤坝项目进展情况。大庙组南大渠防洪坝为河滩地改造时修筑的泥土坝,经多年雨水冲刷后成为险工险段,直接威胁近300亩农田,规划用石头水泥砌成防洪堤坝200延长米。驻村工作队在四官营子镇水利站的配合下,向凌源市水利局、财政局提出书面申请报告,又督促凌源市水利局、财政局向朝阳市水利局、财政局上报申请报告。经不懈努力争取到市水利农水资金15万元,资金指标已下达,待凌源市水利局勘验核准后,即可操作施工。

    4、村民文化活动广场项目进展情况。由于村集体无任何土地,要想建文化广场,必须从村民手中征地,那样势必增加成本。经村委会研究讨论后,决定该工程与村部建设同步进行,在村部院子里按照不低于1000平方米的要求,建设文化活动广场,硬化路面并铺彩砖,安装体育健身器材,建成功能完备的服务村民、保障村民健身娱乐的场所。目前,该项目在做工程预算,需建设资金10万元,经与市财政有关部门协商后,可向凌源市财政局打报告申请。市体育局已安排体育健身器材一套,待广场硬化后即可安装使用。

    五、雪中送炭,用“心”帮扶。

    自去年9月22日正式驻村以来,政协领导带队走访慰问困难群众,为遭受火灾的村民王金华申请救助资金,送科技下乡,做到了村里的事就是我们政协机关的事,村民的事当做自己家的事来办,真正用“心”来帮扶,密切了干群关系,同时,也解决了领导干部联系群众最后1公里问题。

    1、送温暖、献爱心,慰问困难群体。春节前夕,政协领导带队深入到特困户家中走访慰问,分别为2户特困户送上1000元慰问金和米、面、油等生活用品,另为8户困难户送去1袋米、1袋面和1桶油,9月份工作队和村委班子一起通过走访,确定了48户贫困户,作为市政协党员干部的帮扶对子。最近市政协机关党委还组织职工为贫困村捐赠衣物200余件,让困难群众真切地感受到了党的温暖,政府的关怀。

    2、动真情、伸援手,救助受灾群众。3月13日,村民王金华家中发生火灾,所有财产全部烧光,王金华被严重烧伤住院,十分悲惨,老婆孩子暂时寄宿在亲戚家中。驻村工作队得知消息后马上与村干部研究具体帮扶措施,组织临时救助,并及时向政协领导汇报情况,并向市民政部门提出帮助请求。市民政局给予大力支持,3月23日下午即解决2万元救济款,工作队连夜送往王金华手中,当接过救济款时王金华泪如雨下,连说谢谢党,谢谢政府。

    3、送知识、送文化,提高农民科技素质。针对当地农民普遍存在缺乏农业科技知识的现象,市政协科教文卫体委组织市科协开展送科技下乡活动。5月18日,科教文卫体委协调市科协,挑选了农业种植专家、畜牧养殖专家,携带蔬菜种植、花卉种植、畜牧养殖等专业科技图书600本,深入到大老爷庙村免费发放,专家面对面解答蔬菜种植、畜牧养殖中遇到的各种疑难问题,受到当地群众的热烈欢迎,农民学习科技知识的的热情空前高涨,600本图书一发而空。

    六、严格要求自己,树立良好的驻村干部形象。

    1、制定严格的驻村工作纪律,树立良好的驻村干部形象。我们制了严格的驻村工作纪律:不准参与地方赌博、不准单独与年轻女性来往、不准到老百姓家吃喝、不准拿群众东西、不准单独到驻村地点、不准向群众借钱、不准大吃大喝、不准擅自离开工作岗位。在村内工作和平时在单位一样的作息时间,第一书记带头执行驻村工作纪律,自觉接受驻村队员和群众的监督,没有任何违反纪律的现象发生。

    2、攻坚克南,坚守岗位,脚踏实地开展工作。我们克服了农村生活艰苦单调的不利因素,自己烧炕,自己做饭,发扬我党吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,耐得住寂寞、守得住底线,坚守在扶贫工作第一线。我们克服了没有扶贫经验,在没有任何基础的情况下,搞调研、做规划、跑项目,较好地打开了工作局面。驻村以来,往返朝阳100多次,行程2万多公里,安全无事故。

    七、存在问题及下一步工作建议

    (一)、存在问题

    1、有些调查研究工作有死角,有些工作还没做到位,需要下一步完善。

    2、吃苦耐劳、扎根农村的思想意志有波动,有时有畏难情绪。

    (二)、下一步工作建议

    1、加快农民专业合作社注册步伐,在省扶贫资金到位后,即可实施畜牧养殖或其它生产项目,力争明年初见成效。

    2、加大对项目的监督管理。一是加大对项目招标的管理力度,尽快成立以四官营子镇主要领导为组长,村干部和驻村工作人员为成员的招标领导小组,防止权力过于集中出现违法违纪现象。

    【2】村脱贫攻坚工作总结201*

    20XX年,在市委、市政府的坚强领导下,在省扶贫移民局的正确指导下,在社会各界的支持下,我市以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点,深入贯彻落实省委和市委关于推进

    扶贫帮扶工作的重大决策部署,坚持把驻村帮扶工作与当前正在开展的“三严三实”专题教育和“走基层”活动紧密结合,引导干部真正下沉到村、扶持到户,扎实开展相关工作,驻村帮扶工作取得了明显实效。

    一、主要做法及成效

    (一)高度重视,思想统一。市委市政府高度重视驻村帮扶工作,多次组织召开专题会议研究部署,于中共广安市第四届委员会第九次全体会议审议通过了《中共广安市委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》(广委发〔20XX〕13号),根据此文件和省委组织部关于干部驻村相关文件精神,庚即先后制发了《关于印发〈选派机关优秀干部到村担任第一书记工作方案〉的通知》(广组通〔20XX〕70号)、《关于进一步加强选派到村任职第一书记管理考核的通知》(广组通〔20XX〕92号)、《关于印发〈广安市干部驻村帮扶工作考核实施细则(试行)〉的通知》(广直委发〔20XX〕10号)和《关于认真贯彻落实省委十届六次、七次全会精神、市委四届九次全会精神进一步深化干部驻村帮扶工作的实施意见》(广直委发〔20XX〕17号)等文件。建立市级领导和市级部门驻村工作制度,我市38名市级领导、132个市级部门和区市县572家单位结对帮扶820个贫困村,近名干部职工与建档立卡贫困户结亲结对,全市每个贫困村实现1名联系领导、1个驻村工作组、1-3个帮扶单位、1名“第一书记”,每个贫困户都有1名帮扶责任人的“五个一”包村包户全覆盖。今年8月,各部门(单位)准确把握省、市对干部驻村帮扶工作提出的新任

    务、新要求,把干部驻村帮扶工作作为我市落实全面从严治党和“三严三实”要求的重大实践,全市所有驻村干部全部按要求脱产到岗履职,在全市形成领导力量统筹、部门力量整合、干部力量集中的扶贫攻坚强大合力。

    (二)立足民生,倾情帮扶。按照省市的总体部署,坚持水、电、路、田、房“五位一体”同步攻坚,全力夯实贫困村基础条件。一是大力实施“安居工程”。就地解决和改建农户住房1122户,异地搬迁贫困农户466户;二是加强基础设施建设。新建、改建山坪塘、蓄水池289口,新修和修引水灌溉千米,新建垃圾处理房(池)200余个,自来水入户2105户;三是加强交通建设。今年新建、改建村级公路、便民路公里;新建、改建桥梁32座;改善了农村交通条件。四是强化农民技能培训。实用技术培训万人次,增强了农民致富能力。五是实施教育扶贫,救助贫困学生名,有效解决农村上学难的问题。各级帮扶单位(部门)共为贫困村累计投入帮扶资金.59万元。六是修建村级公共服务场所。修建维修村卫生室5个、村文化活动室13个、村级活动场所27处,有力改善了贫困村等村基础设施,改善了群众生产生活环境,为提高贫困群众生产生活水平发挥了重要的作用,取得了明显的社会效益。

    1.落实扶贫帮扶机制。建立完善定期走访、帮扶协调、长效管理等一系列扶贫帮扶机制制度。市县两级领导、机关干部参与帮扶的每个月至少定期走访两次帮扶贫困户,深入村、户,了解实际情况,认真细致地搞好调查摸底,及时掌握贫困村、贫困户致贫原因、帮扶需

    求等,做好基础性服务工作。帮扶干部在全面了解实际情况的基础上,帮助贫困户认真分析贫困主要原因,理清扶贫帮扶工作思路,根据实际及时采取扶贫帮困措施,改变以往单一的阶段性或节日性捐助形式,由“输血型”向“造血型”转变,引导和帮助帮扶对象逐步提高生产自救能力。一是在思想上帮扶。与被帮扶的贫困户多次谈心交心,帮助他们克服“等靠要”的消极思想,引导梳理勤劳致富观念。二是在生活上帮扶。帮扶责任人根据当地资源、自然条件、劳动力情况和发展意愿等实际情况,制定发展规划,重点解决“饮水难、读书难、住房难、看病难”等实际问题,协助贫困户引进项目、发展产业,提高自身发展能力。同时协调、跟踪有关部门落实相关帮扶措施,联系社会力量参与扶贫帮扶。三是在培训上帮扶。帮扶责任人积极联系有关部门,加强对有劳动能力的贫困户实用技术方面的培训;对缺乏劳动力的贫困户实施智力扶贫,主要推进其子女免费就读技工学校或中等职业技术学校,熟悉掌握1-2门职业技能,为今后脱贫打好基础。四是在生产上帮扶。在贫困村建立“公司+合作社+农户”的帮扶模式,帮助贫困户发展种植业、养殖业等特色产业,更好地建立贫困户长效脱贫机制,促进贫困户增收脱贫致富。五是在就业上帮扶。协助有就业意愿和有劳动能力的贫困户与用人单位、企业的沟通联系,配合人社局为其提供劳务、就业信息,积极引导劳动力转移就业,增加贫困户的经济收入。

    2.落实产业项目精细规划。在深入分析贫困村和贫困户的致贫原因,第一书记带领村级干部,按照先“差”后“好”、先难后易、先

    远后近的原则,由所在乡镇、驻村工作队、帮扶责任人、扶贫对象,根据贫困原因和帮扶需求逐村逐户制定扶贫规划和脱贫计划,使建档立卡工作与各项扶贫政策相衔接,扶贫措施与贫困现状相对应,做到了村村有规划、户户有计划,并发展壮大村级产业,以期实现贫困村如期全部脱。

    3.夯实基层组织建设。第一书记和驻村工作组按照建设“五个好”村党组织要求,重点帮助联系村抓好高素质基层党组织带头人队伍建设、高素质党员队伍建设、加强村级民主管理和社会治安综合治理等“四项工作”,着力夯实基层基础,增强了村党组织的凝聚力、战斗力。各帮扶部门党组织通过与村党组织援建活动阵地、共过组织生活、重温入党誓词等活动,引导村级党组织和广大农村党员干部积极开展创先争优活动。协调帮助820个村选好配强村“两委”班子;举办各级培训班1060期,培训各级干部群众人次。

    4.密切干部群众联系。各联系单位和驻村干部把“双联”和干部驻村帮扶工作作为践行“三严三实”要求的重要载体,把专题教育作为“双联”和干部驻村帮扶工作的有力保障,不断强化群众观念,组织广大联村联户干部在深入基层、深入群众中经受锻炼、增长才干,让人民群众在了解政策、提升技能中开阔眼界、脱贫致富,让干部和群众在结对帮扶、共促发展中密切关系、双向受益。全市干部职工和第一书记们深入农户家中,奔赴田间地头,感知百姓冷暖,共谋致富之策,收集村民反映民意条,化解矛盾纠纷9642起,帮办各类实事件次,解决各类急难事1749件,开展义诊人次,捐送棉衣、大米、面粉、食用油、书籍、化肥等折合资金

    万元。各驻村干部在进村入户开展帮扶中,接地气、受教育、炼意志、提本领,真正使“双联”和干部驻村帮扶工作成为机关作风转变的形象提升工程、教育培养干部的能力锻造工程、造福人民群众的德政民心工程。

    (三)完善督查考核机制。切实加强驻村帮扶下派干部的日常管理,市委、市政府将“双联”、干部驻村帮扶工作纳入目标管理实行单项考核。市委组织部、市直机关工委、市“双联”办、市委农办、市扶贫移民局等单位认真履行职责,结合重点工作推进,采取“查、看、问、核”等方式重点督查。同时,注重发挥第一书记和驻村工作组职责,强化日常督导、跟踪问效。按照考核细则的要求,从“职责要求、吃住要求、走访要求、纪律要求”等方面对“第一书记”的管理和对驻村工作组及成员“工作职责、到村时间、帮扶要求”等方面提出了明确规定。目前,全市所有下派干部都能做到沉下身子与群众同吃、同住、同劳动,与群众认亲戚、结对子,切实帮助贫困村理清发展思路、制定发展规划,宣传惠农政策,加强基层组织建设等,卓有成效地推动了当地产业发展,贫困户年均收入明显提高。

    二、存在的主要问题

    20XX年,我市驻村帮扶工作在全市单位(部门)和广大干部群众的共同努力下,做了大量工作,取得了明显成效,赢得了广大群众的拥护和欢迎。但与省上的要求和群众的期盼相比,还存在差距和不足。一是工作进展不够平衡。个别单位和联户干部对干部驻村帮扶工作重视不够,认识还不到位,积极性、主动性不强,工作推进节奏慢,进

    展不平衡,措施落实不到位,帮扶成效不够明显。二是跟踪服务不够到位。个别单位和干部对村情户情整体把握不够全面,制定的帮扶规划和方案针对性、实效性不强,发展定位还不够准确,在产业跟踪服务上,缺乏长效性、连贯性、持续性。三是协调配合不够紧密。个别牵头单位作用发挥不明显,沟通、协调等制度落实不够有力,统筹协调不够,沟通衔接不及时,配合落实还不到位,缺乏整体推进工作的强大合力,联村与联户不协调。

    三、下一步工作打算

    下一步,我们将很抓扶贫帮扶工作管理薄弱环节,创新工作方法,理顺各方关系,推动驻村帮扶工作提档升级。

    一是整合各方资源,切实增强工作合力。在政策、资金、人力等方面多向贫困村倾斜,帮助解决新农村建设中面临的各种难题。进一步明确派出部门是驻村工作组、第一书记管理服务的责任主体,对驻村工作组既要从严要求、从严管理,更要在政治上、生活中主动关心爱护,帮助解决资金投入、物资帮扶、项目信息等问题。

    二是强化教育培训和帮带指导,着力提升驻村干部解决实际问题的能力。加强对帮扶干部的任职培训,采取组织观看电教片、邀请农村干部授课、组织帮扶干部交流讨论等方式,丰富帮扶干部农村工作技巧、涉农政策和法律法规等方面的知识,帮助他们了解基层情况、规律和特点,掌握基层工作的方式方法,增强抓党建、保稳定、促发展的能力。建立帮带制度,引导乡镇党委选派农村工作经验丰富、熟悉派驻村情况的包村干部,带领帮扶干部开展工作,教授基层工作经

    验。

    三是健全工作制度,做好管理,突破重点难点,干好帮扶工作。建立健全定期督查、工作例会、日常管理、考核奖惩等制度,加强对选派工作的管理和考核,确保驻村干部全身心投入工作。要求各驻村工作组到村任职后,尽快开展走访调研,尽快拿出工作的思路,突出抓好扶贫攻坚、组织建设、经济发展、和谐稳定等重点工作。

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