关于班主任演讲稿

关于班主任演讲稿(汇总九篇)。

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关于班主任演讲稿 篇1

在会计专业素质与就业前景研讨会上的讲话

尊敬的老师们亲爱的同学们 ：

大家好！在这金秋送爽，硕果累累的季节，我们又迎来新的学季，迎来了一批新的同学。我很高兴今天能在这里给您演讲。首先，我要感谢会计组织者的邀请和精心安排。

在座的各位都非常关心今天的演讲。我想给大家简单介绍一下，进一步强化这一观点。

我的系一直是学院的领导和品牌专业。近三年，会计专业报考率1:17以上，毕业生就业率96%以上；会计从业资格合格率96%以上；学生毕业**获省

一、二等奖三篇；承办全省高职会计技能大赛获一等奖并两次，并代表江苏参加全国高职会计技能大赛获7项二等奖，多次在全国职业院校erp沙盘模拟经营大赛、全国大学生会计信息化技能大赛、全国大学生财务决策大赛中获特等奖、一等奖和二等奖。

同学们下面我给大家讲下会计，职业素养和就业前景。

会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集，分类，综合，分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统以有效地管理经济的一门应用学科。可以说，它是社会科学的组成部分，是一门重要的管理学科。

职业素质是会计人员从事会计工作的基础和前提。与其他职业素质相类似，会计职业素养也具有一定单位的结构模式，主要有精神层，知识层和行为层相互影响相互作用，共同形成组成。

随着社会经济的发展，有很多地方需要会计核算。首先是专业会计师事务所，然后是各类企业，*和非赢利组织。我们都知道，每年都会有数以万计的新企业诞生时对会计的需求，所以会计可以说是一个永不衰落的行业

另外对于会计来说职业素养很重要。职业素质是会计人员从事会计工作的基础和前提。与其他职业素质相类似,会计职业素质也具有一定的结构模式,主要由精神层、知识层和行为层相互影响、相互作用,共同形成组成。。

同学们以后实习实训会很多。我们要在实践中不断成长，提高社会技能；在实习中成熟，增添未来真正走入社会的人生资本在实习中收获，通过实习更加坚定和推动自身的学习积极性和自觉性，寻求更高层次发展的信心和动力。要将自身专业理论知识和各种社会实践相结合，碰撞思维的火花，启迪全新的心智，为以后的人生发展奠定坚实的基础。

最后希望同学们要善于学习。向书本以外的地方学习，要多听少说，要努力思考，要欣赏，要通过实践加强和提高技能。要遵规守矩，要掌握做人的准则，遵守规矩，把握“度”，从细节做起，自觉遵守我院实习规定和学院的规章制度，虚心接受教师的指导，争取取得优良的实习成绩。

岁月如梭，时光荏苒，我们无法阻挡时光的流转。所以，你们每个人都要增强时间观念，珍惜上学的时间，每天走在地上，不要留下任何遗憾。

关于班主任演讲稿 篇2

大家好！今天我要演讲的题目是《耐心细心班主任演讲稿》。

作为班级的组织者和领导者，有条不紊地处理好班级的各项工作是一项枯燥乏味的工作，涉及到学生的思想、学习、劳动、健康、生活等各个方面。由于班主任的性格特点和行为习惯，班主任工作需要更加耐心、细心。

课堂理念

1、我常跟孩子们说：“微笑吧！向上吧！勇敢生活吧！”主要是希望我们班的孩子都能微笑着面对生活，以一种向上的态度积极生活，勇敢地接受和面对生活。

2、尊重学生应该建立在信任和理解的基础上。作为“一家之主”，我珍惜每一个成员，让他们学会互相尊重，从内心感受到温暖。

3、制定班级管理制度，细化班级管理规则，明确奖惩。学生在行为规范、学习、纪律、卫生等方面的要求，并公开总结获奖情况。

4、共同的缘分使他们走到了一起。孩子和孩子，家长和老师，班主任和孩子都需要互相帮助。

班级风格

1、建立民主有力的班干部轮换制度，发挥每个孩子的管理能力，提高班级责任感。

2、发挥示范作用，从内心关爱班级和学生，让他们在一个充满爱的集体中成长，督促他们在日常学习和集体活动中增强集体观念。

3、班级有明确的目标，那就是“孩子们一天天进步，一天天努力，一天天成长”。【qX54.Com 群学网】

细心有度

当然，过分的细心，过于严肃认真到了谨小慎微的程度，将会成为各种心理障碍，尤其是强迫症的温床。

因为盲目夸大，草木皆兵，会使本来脆弱的神经难以驾驭理性，甚至面临崩溃，因而要把握好细心的“度”，做到灵活性与原则性的完美结合。

关于班主任演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为xx学校选拔人才而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞争上岗，我作为xx学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。无论如何，我会珍惜这次经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。

如果我成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月，现任职称是小学一级教师。xx年毕业于x学校，开始在x教书。xx年x月至xx年x月在xx小学任教，xx年x月调入xx小学任教至今。

从教xx年来，我基本上担任中、高年段的xx教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。***年x月取得福建教育学院小学教育自考大专学历;xx年到xx年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。

参加了为期一年的××培训学习。

在所有领导和同事面前，我是一个能力和学识都很差的老师。我到xx小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我什么都不敢要求。我只想让你了解我，帮助我。

也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。

我没有辉煌的过去，只想把握现在和未来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申请了教学部主任和副主任的职位。如果有幸得到领导的信任，我会尽力做好四个方面的工作：

1、 虚心请教，加强学习，进一步提高自己的教育理论水平和专业素质。

二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。因此，要加强对青年教师的培训，提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：

1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。

2。加强中青年教师基本技能培训。

3、把学校1 -- 6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们增加负担，增加他们的工作量，以便他们在实践中成长。

4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。

3、 认真贯彻新课程标准，全面推进素质教育。

一。树立新的教育理念，实现新课程和学生学习方式的根本转变。

2、改革教学评价体系。改进评价内容和方法，在注重学生学业成绩的同时，注重学生情感、态度和行为的发展。将教师评价、学生自我评价合起他社会成员评价相结合，实现评价主体的多元化。

三。重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。

4、 探索教学改革，积极开展教学研究活动。

一。定期开展备课组、学科组、校级级以上各级教研活动。促进教师参与讨论，有针对性地开展校本培训。

2。善于反思和捕捉研究课题。教学中存在的问题不仅要总结成功经验，还要找出失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。

三。为教学部主任设立意见箱，定期开箱，加快信息反馈，答疑解惑。××××

以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

谢谢大家!

关于班主任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，因为班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的一件事情。

时间过得真快，从98年参加工作至今，已是第17个年头，在这从教的17年里，我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育战线上的一位新兵，怀着满腔的热情，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，搞一个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从一年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时经常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有一件事让我印像很深，当时我想在班里建立一个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个，趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。那时的我从来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我经常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，20xx年，我们班被评为XX市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《赏识学生，从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别可惜。

记得20xx年，XX市要进行合唱比赛，要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭借出色的表现，取得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛，当然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正赶上期末复习，时间紧，任务重，孩子们就得一遍又一遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子们却没有一个退缩的，虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩，但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会终生难忘地。

一份耕耘，一份收获。我的付出也得到了相应的回报，20xx年1月，我被评为XX市优秀共青团员，08年3月，荣获XX市素质大赛一等奖；9月被评为镇级优秀班主任，20xx年5月，XX市科学优质课评选一等奖，并代表章丘参加了XX市优质课评选，获得二等奖，因为那年工作成绩突出，我被评为XX市优秀教师，20xx年6月，我被授予XX市骨干教师的获誉称号，20xx年11月被评为XX市教学能手，12年6月，我执教的电教优质课获XX市一等奖，同时在XX镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖，同年9月被评为镇级优秀教师，13年12月在XX镇举行的技能大赛中获一等奖，在14年刚刚举行的XX市举行的心理优质课评选中，也获得了一等奖，前段时间，为了晋级，我翻阅档案，惊喜地发现从20xx年至今，连续6年考核为优秀，成绩代表过去，在今后的工作中，我会更加努力，很喜欢这样一名话，你若盛开，蝴蝶自来，是啊，只有我们在平时工作中，踏实肯干，用心地做好每一件事情，让自已这朵花盛开地娇艳，美丽的蝴蝶才会向我们飞来。

没有轰轰烈烈的事迹，没有华丽的语言，有的只是满腔的热情和一颗为孩子们健康成长而无悔付出的心，我热爱班主任工作，更爱那些活泼可爱的孩子们，因此，我愿为教育事业付出我的真诚！

关于班主任演讲稿 篇5

《竞聘班主任演讲稿开头》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

位领导、各位老师：

大家好！

我毕业于xx师范学校，工作了xx年。在这x年里，我当了x年的班主任。与学生亲密接触，在给予他们知识的同时，帮他们认识世界、懂得做人的道理，同时赢得学生的信赖与敬仰，是我一直美好的回忆与一成不变的期待。

因此，我正在竞争本学年一年级的班主任职位。

班主任应该是影响学生人格形成的重要因素之一。我想用我诚实善良的性格感染孩子们。这是我申请班主任之位的第一个理由。

作为班主任，我更喜欢从一年级开始上课。这样，既利于在一个班级中进行某些习惯的培养，开展某个教研专题的实验研究。有利于教于教学的连贯性和连续性。

这是我申请校长职位的第二个原因。

其三，课程改革已进行了一段时间，我们口头上都在说“新课改”，但对于其中的理念、完整的知识体系未见得真正熟悉。只有经过实践和体会，才能把握新课程改革的实质，提高课堂教学质量和自身的教学能力。

其他诸多理由，不再赘述。

如果这次竞聘班主任之职如愿，我会把几年来的教育教学设想与思路开始实施，向学校、家长及社会交上一份满意的答卷。

为人民服务是天，为自己生存是地，用良心做好教育教学是本质。

关于班主任演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家下午好！

我叫陈灿，是旅游管理系的老师。我在旅游管理系当了将近一年的老师。我今天要竞争的职位是旅游管理系的助理主任。

我学习的是旅游管理专业，我深知“服务”的意义，在酒店实习的时候，我为我的顾客服务，在当人教师的时候，我为我的学生服务，而今如果要担任徐主任助理的时候，我要为我们的老师们服务，为领导排忧解难！所以今天，我满怀信心地站在这个讲台上竞争系主任助理的职位。

下面，我将向各位领导和同事汇报一下我的自身情况和在这次竞选中的优势和劣势，让大家有所了解。首先，缺点。我认为主要的缺点是太年轻，缺乏相关的工作经验。

但我之前在大学的时候做过**班主任，相对来说有一定的管理和组织能力，在实践期间做过市场专员，具备一定的沟通能力，并且形成了一个良好的工作心态。我认为良好的心态是工作的重要前提。接下来再说一下我的优点，我的优点还是年轻，年轻人的学习能力和接受能力都很强，适应环境的能力也很强，我相信我可以在尽可能短的时间学会胜任这份工作。

当然竞聘成功与否，光有信心和勇气还不够，最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假如我能够竞聘成功，当选为系主任助理，我将积极发挥好参谋和助手作用，积极、努力地配合主任开展工作，用实际行动回报领导和同事们对我的关心支持。

如果比赛成功，明年我将在以下三个方面努力：

一。协助部门主管加强专业队伍建设。因为目前本专业像我这样的年轻教师居多，缺乏实践经验，师资力量薄弱，鼓励建设“双师型”教师以及提升教师的科研能力，真正做到给学生一碗水，教师要有一桶水的教学。

2。协助院长完成专业课程建设。目前课程的教学还停留在教师“教”，学生“学”的传统思想里，做好课堂设计，让学生在做中学、学中做，真正达到快乐性学习。

三是分工细化，组织部门教师，认真完成学院领导交办的任务。

当然，仅靠我上述表达的几点，是远远不够的，许多工作思路要在日常实践中挖掘和请教，许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望你能给我一个机会，让我为你做点什么，和我们部门一起成长！

关于班主任演讲稿 篇7

我爱我的工作

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫吴曼曼。我是振华街社区主任。我演讲的题目是《我爱我的工作》。

作为一名普普通通的大学生社区干部，我的工作虽然繁琐、虽然平凡，但在我看来，却别具另一番滋味，因为它承载着我刚出校门迈入社会的所有梦想和人生抱负。

回想刚到社区时，我对社区工作基本没有头绪，但好在组织上很重视、街道的领导也很关心，经常组织我们进行工作业务培训，经过几个月的实践，也经过社区主任的引领和帮教，我对社区工作基本有了一个全面的认识和理解。社区工作包罗万象。它需要细心、吸引眼球和动手。它还需要勤奋的嘴，手和腿。

记得第一天上班，一位老人来社区帮助子女办理医疗保险，当时看着她步履蹒跚地向社区办公室走来，一股心疼在内心涌动，不假思索地我冲出办公室，扶着她并热心询问办事事宜，几经讲解、填表、登记，终于办理完毕，看着她远去的背影，我的内心有种说不出的满足和欣慰。这一小小的开端让我深刻的认识到：原来，平凡中也能蕴育伟大。

原来，扎根于社区，不应该仅仅停留于表面，更多的是用自己的心、用自己的情、用自己的实际行动真正地为居民服务、为民众办实事。

扎根于社区，不应该单单只是为了一份工作，更深的是为了实现自己的人生价值，去深入体会那种帮助别人、帮助弱势群体的喜悦和兴奋。

扎根于社区，更不应该只是为了响应组织的号召，而应该怀抱一颗平静、踏实、乐于奉献的心，亲近居民，急民之所急、想民之所想、办民之所需。

近两年来，我们参与了一些具有代表性的工作。在道路拆迁改造中，我们挨家挨户动员走访、宣讲政策，腿困了歇一歇、口渴了喝点水，力拨钉子户、做好全搬迁，终于圆满完成拆迁任务。在去年的第六次全国人口普查中，我们更是加班加点地走在普查的第一线，在任务重、时间紧的情形下，经过排摸、统计、填写底表、反复校正等多个环节，终于顺利完结。

在推行“门前五包”工作中，为了城市的更美化、更净化、更亮化，我们竭力与辖区责任单位勾通协调、耐心解说，终使签约率达到100％。当然，这两年多，也有不平顺、不痛快，甚至在面对少数居民的不理解、无理谩骂时，也曾迷惘、也曾想过放弃，但每当再次看到居民亲切的笑脸，听到他们真诚的道谢和热情的问候，我的内心又在趋于平静。道路虽然不平坦，但比起我市社区建设起步之初那些工作人员的奉献和付出，我们已经幸福了很多，也已经轻松了很多，而且还相差甚远。

在大力提倡社区建设的今天，我愿意用自己的实际行动为我们大同的社区建设添砖加瓦，更愿意以老居委主任为榜样、以他们的忘我精神为标尺来检验自己今后的工作和行为。

因为我们有朝气，所以应该更有激情地在社区这一平台贡献自己的一份微薄之力；因为我们有知识，所以应该在不断深入学习提升自己知识的同时，将贴近居民生活的知识撒播于社区这片土地；因为我们有活力，就应该用自己的活力去带动社区工作者，把它应用到社区工作的每一个角落。我相信随着政策的越来越宽松、上级的越来越关注，经过我们社区工作者的不懈坚持和努力，我们社区的明天会更美好、前景会更广阔。

我爱我的工作，因为她不仅是我的事业，也是我的指路明灯；我喜欢我的作品，因为她不仅是形象的代表，更是我们整个群体塑造自己品质的代名词；我爱我的工作，因为她不仅能给我工作的快乐，而且能体现我生命的价值。

我相信没有山比人高，没有路比脚长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

谢谢大家！

关于班主任演讲稿 篇8

高二四班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友：

你们好!时令已入初冬，此刻，农民们已经收获到了洒下辛勤汗水后的果实，享受到了丰收的喜悦，而现在却是我们在播种下对孩子的希望后等待收获他们的学有所成前最关键的时刻。高中三年对孩子未来人生的重要性是不言而喻的，为了孩子学有所成，为了实现我们对他们的殷殷期盼，各位家长不辞舟车劳顿，共聚一堂，共同**孩子们的教育、成长问题，我作为四班的班主任和化学老师，代表本班所有老师和学生，真诚地向从百忙之中抽身前来才加此次家长会并给予学校工作以大力支持的所有家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

转眼高二生活已经过去了两个多月，时间紧迫而宝贵，高二这一年在整个高中阶段起着承上启下的作用，对学生来讲显得尤为重要，既要迎接明年全省的学业水平考试，又要为后年的高考打好基础。学生们在高中阶段所要面临的第一个挑战就是明年的学业水平考试，如果考不好，通不过，他们将不能获取高中毕业证书，也失去了参加高考的考试资格。所以在这一特定时期召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使孩子们能顺利通过明年的学业水平考试和在后年的高考中取得最佳成绩，实现家长、学生、老师三者的共同心愿。

现在我就四班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。

一、我们的工作和班级管理

（一）以教师为主导，通过“两个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。

1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中。

一、坚持每天早中晚检查学生到校情况，对平时比较懒散时间观念不强不能按时到校的学生及时进行教育，促成他们形成良好的守时观念，现在班上已经杜绝了迟到现象；

二、做到经常巡堂，深入了解班上每一个学生上课时的听课情况，尤其是对上课不专心、喜欢打瞌睡、说话学生进行重点督促；

3、 每晚亲自检查学生的英语或汉语背诵情况；

4、 每周深入学生宿舍一次，督促学生打扫宿舍，了解宿舍间情况，发现和处理危险问题等；

五、在注重学生知识学习的同时，也毫不放松对学生为人处事的教育，经常与学生沟通交流，了解的他们的所思所想，给予关怀和帮助，教育他们不仅要做一个能努力学习的有智者，更要做一个不畏困难、诚实守信、懂得感恩、善良孝顺、文明友好的有德者。

2.加强任课教师群体优势，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使。我们是一个优秀的教师集体，物理老师孙老师，生物老师王老师，都是高级教师，是有着过多年高三经历的学校骨干老师，他们有着丰富的教学经验，治学严谨，具有很高的业务水平和能力。

英语老师王先生本学期从渭南高级中学转学，以其独特的英语教学方法授课，效果良好，受到学生的欢迎。语文老师年轻有为，教学方法对学生胃口，每节早读晚读为学生制定背诵任务，检查学生背诵情况，用耐心爱心对待每一个学生。数学老师朱先生认真负责，有很强的亲和力。 他敢于创新教学。 他的教学实力受到老师和学生的高度评价！

我认为我们的学生很少遇到这样一批既积极有合作的老师。所以我代表四班全体教师请家长们放心，我们有能力有信心能够把教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

（二）以学生为主体，是让学生参与到班级管理中来，充分发挥班团干部的榜样带头作用，让他们自己针对班上的各方面实际情况制定相应的班规，并以此对班上学生的学习和日常行为规范进行监督和管理，这样既锻炼了他们的综合能力，又让他们懂得自己学会管好自己，培养自己的自律意识，更是促成了良好班风学风的形成。现在班上涌现出了一大批如张思阳、史彤、颜颖怡、张若彤、范泽鹏、王纪世、李卓非、冯旭等优秀的班团干部，他们责任感强，工作能力出色，威信高，是老师的得力助手，深受同学们拥护爱戴，在他们的带领下，四班的学生越来越团结友爱，学风越来越浓。

我相信，也请家长相信，四班在科任老师的紧密配合下，在班团干部的精诚团结下，在所有学生的不懈努力下，在各位家长的支持下，一定会是一个积极向上、奋发有为的优秀集体。

另外我班的期中考试情况和学生入校以来的表现情况我们已经以材料形式发给了在座的各位，请大家过目。（附表）

二、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我也总是把教孩子做人放在第一位。

① 教育孩子要有责任心。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务，每次放假，我都对学生们讲回家了要帮父母爷爷奶奶做点家务事。

② 要教育孩子尊重他人。每个人都喜欢被尊重。尊重是与他人沟通的先决条件。教育孩子尊重社会上的每个人，感恩，社会，父母和老师。

③ 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。

④ 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受

益终生。我们需要家庭和学校的密切合作来改变孩子们的不良行为习惯。

⑤ 理智爱子的问题。真正的爱是理性和高尚的爱。我认为满足孩子们的物质需求是爱。教孩子们成功是一种伟大的爱和智慧的爱。

三、需要家长协调的几个方面

(一)、家长要承担起教育孩子的重任

美国耶鲁大学最近的一项调查显示，父母养育的孩子更聪明，在社会上更成功！我们知道：

每个人都需要获得两个基本要素：一个是爱，另一个是安全。快乐的人之所以快乐，是因为他们既有爱又有安全感。

对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全这两个要素之间，任何一个要素的缺失都会对孩子的成长造成不可挽回的伤害。孩子们的爱和安全来自父母的陪伴。

父母在**，**就是他的家。

我们希望：首先，父母应该教育他们的孩子和他们一起成长；第二，不要把孩子交给祖父母；第三，父母之间应该有分工。如果父亲选择了职业，母亲会回家陪孩子；如果母亲选择了职业，父亲就回家陪孩子；第四，不要让孩子待在家里：早上起床的第一个；傍晚最早的回家者，成为心灵上的无家可归者、漂流者。

(二)、关于学生使用手机的问题

中学生使用手机弊大于利：一是由于现在的手机功能多———对于成年人来说还有相当大的**力，更何况对于自制力还不是特别高的中学生，据我了解，使用手机的同学有的一遇难题就上网搜答案，养成依赖习惯，不愿独立思考；体育课上也有三三两两的小组，主动放弃锻炼的机会，躲着玩手机；有些住校生白天不敢玩手机，晚自习结束后加班加点玩，甚至熄灯后还在上微信，**，聊天看电子**，影响睡眠；手机的使用大大增加了异性恋学生之间私下交流的机会，大大增加了中学生早恋的可能性。手机辐射会损害儿童的大脑神经，引起头痛、记忆力减退和睡眠障碍。

手机已经成为影响孩子学习的第一大有害因素，所以我强烈建议家长：尽量不要给孩子手机；如果配备了手机，我们必须加强这方面的教育，希望家长不要让孩子带这些电子产品上学。如果你们想获得两年后孩子高考成功的捷报，那么就请你们狠下心来，收回学生们的手机，最好是把手机作为他们高考成功后的奖励。

要想读好，就必须心无旁骛。

(三)相信并鼓励自己的孩子。

作为父母，我们应该了解我们的孩子，信任和鼓励我们的孩子。在这里我们家长也应该统一一个认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。

当然，我们的工作可能有许多不足之处，我们将继续改进我的工作。因为我们和您有共同的目标，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活!我们在这里郑重承诺：

我们不会放弃任何一个学生，我们不会辜负您的信任和支持！

最后，对你们的到来再次表示感谢，祝愿各位家长事业能够蒸蒸日上，祝福你们的孩子、我们的学生学业能够不负众望!谢谢大家!

高二四班班主任：李姗姗

2016年11月

关于班主任演讲稿 篇9

角度，心态影响班级管理的优劣

在生活中我们经常听到这样的声音，有人看到某些教育事故的时候，就会用“中国教育”“教育”“教育者”等词汇来形容他们的感受，抒发他们的不快，不过这个可以理解，因为大千世界，芸芸众生，不同涉足和认知的局限性会影响人们对一些事物的判断与看法。但是，如果作为教育者，在处理教育问题的时候也在一起起哄发牢骚，没有把教育当成自己去指引学生的明灯，我觉得是担心的。

“教育家”中的“教育”是高尚的、纯洁的、正确的，这是我们作为教育者首先需要的思想。教育本身是好的，这是教育者需要理解的。我们不能因为外界的一些言论而忽视事实。

如果教育者在处理班级问题时不能站在教育的角度去看待，而是受到个别言论影响正确的判断，那时教育的失败，最明显的表现就是，个别教育者对于学生所犯的错误，教育目的不够明确，而是简单的让其注意，不能再犯，不能给我制造麻烦，这个孩子就是这样子了，只要不出大问题就行，没有达到教育的深度，或者是教育者偶尔的一次鼓励与教育，让孩子有了希望，此时教育的重要性就要发挥了，可是没有了后续，你的有意无意教育在学生眼里非常的重要，这也就是为什你的标签是教育者，没有达到教育的广度。在班级管理中还有一点很重要，就是教育的公平，教育者好比车轮的轴，要稳固好所有的齿轮，才能稳定向前发展，不能偏向一边，要公平的对待每一位你负责的学生。因此，在处理班级问题时，要时刻提醒自己，这个角度是否高于教育。

这也就是题目当中的角度。

第二我们来说一下心态。我是两个班的班主任，我记得有一次开德育主题班会，两个班下午都是班会，我先去的二班，然后开始我的主题教育活动，在二班的班会过程中，班级学生积极配合，整个过程非常和谐愉快而且是超长发挥，中途有学生要上厕所，我不假思索的说“快去快回”。当去一班去讲解之前，我接了个**，是关于悲伤故事的，这里就不加叙述啦。

当我带着二班成功班会的经验中夹杂着悲伤色彩去一班的时候，我发现我的状态和之前发生了一丝的改变，我在试图控制，就这样开始了一班的主题班会，整个班会过程当中，貌似我就是个传达者，中途也试着去搞搞氛围，可是到最后都是那个样子。晚上的时候，一班班长给我发了一条微信：老班，我们在下面讨论今天的班会，说是您在二班开的非常活跃，氛围非常好，为什么咱们班就不是这个样子呢，是不是我们**出了问题？

你知道你的状态会直接影响我们的生活。。。这句话带给我内心的温暖，却夹杂着沉重的愧疚感。事实上，就是这样。对于类似的问题，你的态度决定了你处理的结果。谢谢你给我机会反省我的学生。

在管理班级过程中我们要认真的说话，认真的负责，认真的付出，认真的培养， 以正确、健康的角度与态度为前提，再结合我们班主任工作经验，我相信，用真诚、友爱的心，学生会感受到的，会有好的改变，可能需要时间，可能会很快见效。我希望我们的教育工作者理解肩上的教育责任。明白了就认真的用心，清晰的站在正确的角度，健康的态度，丰富的经验。

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班主任的演讲稿

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班主任的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好！

根据领导的安排，在此将我们xx中心小学开展“阅读·梦飞翔”主题工作的情况向大家作个汇报，题目是：精心构建书香校园，努力促进养成教育。

过去几年，我校曾多次申请“阅读·梦飞翔”项目，但因学校面临整体搬迁、现房不足等原因，均未获批准。今年，在县教育局、乡中心学校领导的多方协调下，才于四月份获批筹建。虽然起步晚，但上级领导关心帮助，全校师生群策群力，在不到二个月的时间内就完成了兄弟单位一般需要一年才能完成的开馆前期工作，于今年五月二十八日正式开馆。开馆当天，素以严格著称的香港“阅读·梦飞翔”基金会主席梁伟明先生通过一整天的查看、调查、访谈，对我们的工作给予了充分肯定，称赞学生的学习习惯培养与养成教育开展比开馆两年的一些学校还要做得好，并当场拍板奖励xx新增一个项目学校。按照惯例，要新增一个项目学校，必须是原有项目学校开馆在一年以上并且在年度考查中被评为优秀，且乡镇领导、中心学校以及家长的重视程度让基金会满意才会批准。所以，梁先生一再表示这是第一次破例重奖，同时他还多次向在场的教育局、乡镇及中心学校领导提出奖励我们的建议。熟悉梁先生的人都知道，因为香港与内地体制、文化的差异，能得到他的高度肯定实属不易。总结起来，我们的工作能取得一点成绩，主要得益于以下几个方面：第一，领导重视关心，提供了快速建馆的绿色通道。我校建馆工作得到了县教育局、教研室、乡中心学校和乡镇领导的高度重视。胡局长、贺主任和教研室的领导不仅经常打电话督办此事，并多次亲临现场指点迷津。中心学校领导经常协同乡镇各职能部门领导现场办公，为建馆工作排忧解难，解决了场地、经费等一系列具体问题。

第二，提升教师认识，形成了齐心协力的工作局面。在这项工作开始之前，一些教师以为这只是建造普通的爱心图书馆，思想上不够重视。通过多次介绍梁伟明先生的事迹，传播“阅读·梦飞翔”的理念，统一思想，提高认识，我校教师充分认识到，这不仅仅是为我们添置了几万元的图书与设备，更重要的是协助学校营造校园文化氛围，提升学校教与学的效能，培养师生终身受用的习惯和能力。同时，我校多次组织全体师生观看培训录像，组织教师赴梓门、蛇形、永丰、等县内先进学校学习取经，让教师不忽视每一个细节，把每一个环节做实，在学习中快速提高，高效运作。几个月来，我校15名教师团结一心，竭力克服人手少、课程任务较重、各类活动多等困难，在不影响教学的前提下，牺牲所有休息时间，加班加点，高质量、高效率地完成了馆室硬件建设、开馆计划、申请、选书、包书、分类、编号、上架，学生借书、还书、登记、阅读指导等一系列琐碎、繁杂的工作，为建馆工作的顺利完成奠定了坚实的基础。

第三，科学管理使用，打造了养成教育的良好载体。我校以阅读教学为切入点，以“乐学、会学、勤学”为目标，大力构建书香校园，努力促使“阅读·梦飞翔”活动落地与养成教育相互促进、相得益彰。为此，我们采取了多项举措，一是在各班教室里设立图书角，要求学生多阅读课外书籍，并学会做阅读笔记。二是成立了以“让阅读伴我成长，给梦想插上翅膀”、“理想的书籍是智慧的钥匙”为主题的校园读书节，借助读书节带动全校师生开展更广泛、高质量的阅读活动。三是利用晨会、升旗仪式等xx之机组织师生学习有关阅读、学习方面的名人名言，并重视学校文化长廊建设。让阅读在文化熏陶中潜移默化。四是从一年级开始，组织学生利用每天中午的午读30分钟时间诵读《三字经》、《唐诗三百首》、《弟子规》、《增广贤文》等古代经典读物，并要求每人每天课外阅读1小时以上。五是要求各班学生每人每月出好两份主题手抄报，班主任对学生进行具体指导，各班教室内设立手抄报园地，对班上优秀的手抄报进行展示；学校每学期组织主题手抄报与经典诵读大型比赛活动各两次，对学生的积累进行集中展示与表彰。六是组织开展“学名人，养成好习惯”等活动，根据养成教育的计划因地制宜、有意识地培养学生将阅读学到的知识转化为实践能力，强化培养学生的课前准备、收拾整理、听说读写、提高效率等习惯。

第四，注重家校合作，取得了密切互动的双赢效果。我校是省级课题《加强家校合作，提升学生文明素养》的研究单位，为了切实帮助学生养成终身受益的习惯，我校特别注重学校与家庭的密切联系、无缝对接。阅读习惯的养成，也需要家长的大力支持、言传身教。为此，我校开展多种家校联动，大力提倡家长参与阅读，建立良好的家庭阅读氛围；在“阅读·梦飞翔”项目建设中，邀请部分家长参与各类工作，既让家长熟悉与感受到建馆的艰辛、管理的不易，体验教师工作的复杂性，了解和体会孩子养成各种良好习惯、健康成长培养过程的艰巨性，熟悉两种不同体制下的教育的异同点，也提升家长的家教能力与家校合作的内涵。通过这些举措，家长与学校关系越来越融洽，工作越来越默契。5月28日“阅读·梦飞翔”图书馆开馆仪式前突然天降大雨，原先的设计、布置成为泡影，必须整体搬迁到200米外的乡政府礼堂进行，在短短20分钟内，一部分家长继续与梁先生在图书馆交流互动，一部分家长与学校15位教师有条不紊地完成了700人的重新组织。当天，梁先生表示出对我校学生家长们的参与程度、配合默契程度及对建馆目的、理念的领悟程度的高度满意。

班主任的演讲稿 篇2

按照学校德育处的安排，本月的班主任例会上要求我谈一谈“自主管理班级”的做法。我认真罗列了几点，写下了发言稿。如下：

因为我妈妈非常勤快，加上有姐姐的缘故，家务事从不沾手，导致自己当妈妈前只会煮方便面，就像俗话说的那样“勤快的妈妈，懒女儿。”我就在反思，从而得到启发，老师管理一个班级也是一样的道理。如果老师什么事都亲力亲为，那么无形中就剥夺了学生能力的培养。所以，我着手让自己变得“懒”，并为此寻找方法。更庆幸的是我加入了“四做”课题组，获得了学生做集体的主人的现成方法。想从以下几个方面聊聊。

一、实行自主管理的模式的前提条件就是老师要有信心，并做好动员工作，使孩子相信自己有这个自主管理的能力。

二、建立班级岗位责任制，充分发挥每个学生的潜能。

1、诸事管理员岗位的设置。除了通常的班级干部岗位外，根据学生的个体差异设置相应的岗位。如：“红领巾、校牌监督员”督促同学戴好校卡和红领巾，矛盾调解员……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。孩子们人人有管理服务的岗位，在让他们知责任、明责任、负责任的过程中，逐步尝试让他们自我服务、自我监督、自我管理。（列举马丽媛的管理花草实例）

2、班级管理委员会的成立。竞选原则：成员通过毛遂自荐+竞选演讲+投票产生。如今的孩子，有很强的自我意识、自尊心，他们渴望得到尊重，渴望被别人承认，渴望在同学面前展示自己。根据这些特点，我在班级管理中建立了班级岗位责任制，五位成员每日轮流当值日班长，班长培养好了，工作会省心很多，班级工作也会更出色一些。学期结束由同学评选出最优秀值周班长。

三、班主任要学会“偷懒”，学会放权。

1）要充分相信学生的管理能力。各位管理员在任职初期，老师要坚持监督，及时提出工作中的优点与不足。

2）学生之间难免会发生摩擦，这时候老师要给班干及当事人之间的处理空间。

3）把问题抛给学生。在预控的范围内，出现诸多问题，先不要忙着解决，而是先问问学生“你们说该怎么办？”学生在解决问题的过程中其实得到了很大的锻炼。（举例：徐明阳迟到，我问同学们该怎么处理？罗列几条，以多数观点为准）

4）班会课在总结一周的班级情况时，也应让同学主持发言。

四、树立班干的威信。

我充分的相信班干的能力。如果有学生在班干管理班级时与其发生冲突，我会站在班干这边，保证他们的威信。即使有不足，也不能当着其他同学的面说。

五、建设班级文化，开展丰富多彩的班级活动，提高学生自我管理的能力。

由于孩子们活泼好动，好胜心强，喜欢新鲜事物。因此，我尽量为学生提供各种条件，组织灵活多样的活动，让他们在活动中提高自我管理能力。开学初期，组织学生讨论一学期的活动：个人想法+集体讨论+集体通过的原则。在活动中培养他们的集体观念、责任感和义务感，提高他们的自觉性和自制力。这些形式多样、趣味性强的班级活动，培养了学生的合作精神、自理能力、交往能力，充分体现了学生在班级中主人翁的地位，发掘了学生的创新能力。

六、利用上课的时间，培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，形成良好班风

现在独生子女越来越多，很多学生深受家长的溺爱，学生好强好胜，我在各种教育活动中，有意识地培养他们的集体荣誉感。如语文课时，现在四人小组内选1名代表，再在一大组内竞选一名代表，最后五大组内比赛朗读课文或听写，最后评出一二三等奖。在小组精神的带动下，班级的凝聚力增强了。

另外，以“一帮一”、“同桌同学互帮互学”，等多种形式，使大家齐心协力，让学生感受到集体的力量，找到了归属感。（列举唐德琴的实例）

七、以“法”治班，奖罚分明。

“无规矩不成方圆”。开学初就利用班会时间，组织学生民主制定班级公约。在让学生干部意识到班主任对他们的充分信任和密切关注，让他们时刻知道学生干部是为同学服务的，必须走在全班同学的前列做同学学习的榜样。另外，对学生出现的错误，要严厉批评并让其对照班级公约负相应责任，以让全班学生看到班级管理的公平公正。时间长了可以自然的使这种自主性延伸到学生的学习上，提高学生的自主学习能力和自我管理能力。

八、重视学生的思想教育

首先，我将“与人为善，学会感恩”的思想倾注给学生，强调人人相互帮助，相互关爱，学会感恩，师生一起营造平等、民主、和谐的`班级环境。不定时的强调这种意识，时间一长就能达到“润物细无声”的效果。

总之，班级中事无巨细，教师要做得把控全局，作为掌舵的人，学生自主管理不是全部放开。这些是我在开展班级工作中的点滴感受。谢谢！

班主任的演讲稿 篇3

父母同志们：

今天举行了初三学生家长会，家长们按时到校，说明家长们重视孩子的教育，支持我们的学校工作。在这里，我谨代表所有的老师，向在场的家长表示感谢。

今天家长会的主题是向家长和同志们汇报我们学生新学期以来在学校的表现和学习情况。二是与家长讨论学生的未来教育，尤其是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

现在我来汇报一下我从开学以来的工作和进步。新学年开始，我首先加强了对学生养成良好行为习惯的教育。通过教育，学生基本上可以按时到校，每个班都可以提前进入教室进入学习状态。自习课保持安静已经成了家常便饭。班与班之间的追斗现象被消除。基本杜绝在教室外吃零食的现象。值得一提的是，严重违纪事件从未发生过。通过整顿纪律，我们有了良好的氛围和相互理解、尊重的和谐师生关系，为我们的教学工作提供了良好的环境。

高三化学和物理新增，生物和历史面临考试。各科能力增加，难度加深，学生学习成绩更加差异化。基础差的学生厌学，害怕抬高思维，出现了不进步、作业粗心，甚至不做作业、抄作业等现象。基础比较好的同学也有一些问题，比如不求效率，动摇信心，应付累了。可以说初三是初中生学习的一个转折点，它将基本上决定每个学生在学习和深造中的前途和命运。

家长同志们，可以说每个学生在学习上都是平等的，关键是学生学不学。从某种意义上说，任何一个学生只要想学好，都可以成功。学生学不学的关键在于对学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这种学习观念也需要家长给学生灌输。可以说，学生的阅读质量很大程度上取决于家长对学习的态度。

下面第二个话题是和家长讨论如何教育孩子。在这方面，在座的很多人可能都比我强。我在这里讲一些个人看法，供大家参考，不能的请指正。

学校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。很多时候，很多家长会认为，孩子上学了，父母会解决温饱问题，而老师会把所有的教育问题都搞定。这种观点是错误的。你想，当同一个老师在同一个班的时候，为什么有的学生成绩更好，有的学生成绩更差？关键在于家庭教育。

我们的一些父母可能不知道他们的孩子在哪个班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城市学校几乎是不可能的。这说明我们农村学生的家长很少关注孩子的阅读，很多家长与孩子和老师沟通太少。开学以来很少有家长见过我。当然我也有责任，很少主动找大家.

怎样才能做一个称职的家长，在性格、人品、学习上对孩子有良好的教育和影响？我认为：

第一，父母要注意培养孩子的良好品行和习惯，从小培养孩子的道德品行和良好习惯。

不良行为应及时预防和纠正。有10种不良行为是常见的、频繁的、容易诱发孩子犯罪的。他们是：和品行不好的人交朋友；旷工、留宿；吸烟；打架斗殴侮辱他人的；强行向他人索要财物的；盗窃或者故意损坏公共财产的；参与赌博或变相赌博的；观看和收听内容不良的音像制品；变成法律，法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的.学习中去，把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多：

有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。

良好的学习环境需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

另外，有关国庆安全问题，，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

班主任的演讲稿 篇4

尊敬的各位家长，敬爱的老师，大家好！

今天受金华中学初中一年级五班老师的委托，在这里和广大优秀的家长们一起探讨教育孩子的体会，由于本人水平有限而又是在金华五班这样优秀的班级，所以本人只能把自己一点浅显的体会和大家同探讨，达到继续努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之处还希望各位优秀的家长提出批评意见，我将万分感激！

一：对孩子严格要求，科学管理

我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨是非的目的。具体做法如：

让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上，没有商量的余地，其实这样时间久了孩子也就习惯了。教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。例如：孩子小学毕业后我请小学老师吃饭，小学六年都没有请过，老师不理解。我和老师说我请老师的目的不是我感谢老师，因为教好孩子是老师的职责。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感恩的心。我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性。

二：家长和孩子的关系

孩子是爱情的结晶，我相信天下父母都会像爱护自己的一件珍贵的财物一样爱护着孩子；孩子是父母一定意义的理想承载者，父母如支配着自己的肢体一样支配着孩子；孩子是感情的邮递员，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一样盼望着孩子的未来。家长和孩子的关系就是如此地密不可分，以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关爱的孩子都显得那么的孤独和脆弱。 家长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。那么，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢？我认为，首先应该维护和完善先天性的关系，培育和发展后天性的关系。先天性的关系主要是血缘的关系，也可以说是长辈与晚辈或者被的关系；后天性的关系主要是师生的关系、朋友的关系、恋人的关系。

1.一样的关系：关系来源于血缘关系，我们要懂得维护和发展这种关系。漠视家庭会给家长和孩子之间那种的血缘关系蒙上一层厚厚的灰尘，最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。这种伤害对孩子的品性和未来的影响是显而易见的，很多问题孩子来自不负责任的家庭。孩子的智力和身体都是正常的，有些甚至是超群的，智力和身体正常的孩子为什么会犯下那些不正

常的错误呢？作为监护人的家长就负有不可推卸的责任了。 我们在为孩子的堕落而惋惜的同时，也想对孩子的家长说一声，你们可以忙着赚钱，可以忙着怨恨，可以束手无策地等待，但你们千万不要忘了自己作为孩子监护人的职责。这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的，是法律要求我们必须做到的。因为一定程度上你是孩子的，有义务把握孩子前进道路上的方向。

2.师生一样的关系：父母是孩子最好的老师，我想这应该是每一个家长都明白的道理。我认为，父母同样也是孩子人生舞台背后的一面化装镜，显示着孩子的美与丑，孩子的长处和缺陷，家长对于孩子所扮演的角色成败是非常重要的。 父母教会孩子说出了第一个词语，教会孩子迈出了第一个脚步，也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。这种师生的关系是本能的、自发性的，同样也纯洁的、无私的。严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简单而又最朴素的观点。当一个孩子不懂得尊重长辈，不懂得关爱幼儿，人们会说，这孩子缺少家教；当一个孩子品行恶劣，意志脆弱，人们会说，这孩子缺少家教；当一个孩子缺乏独立和适应的能力，人们同样会说，这孩子缺少家教。所以，作为孩子的父母，我们的职责不仅仅是教会孩子说几句话，走几步路。孩子的成长除了需要掌握五官和肢体熟练应用技能，更重要的是需要有别于其他动物的高层次的理性、智慧和情感。 父母是孩子最好的老师，这种老师的作用更重要的是向导性的。恨铁不成钢，是可怜天下父母们的心灵写照，但用拔苗助

长的方法来教育孩子，是不应该提倡的，那样更多的是伤害孩子，我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教育应该及时，应该适度，应该准确。我想，把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系 父母既然是孩子的老师，也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友爱的，也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子有自己的生活和心灵空间，在社会活动的某些领域，也需要孩子自己做主，表达他们的观点，展示他们的才能。这时候，他们渴求的就是平等和尊重，渴求的就是朋友般的理解和帮助，父母就成了他们最亲密、最友好的朋友。很多的孩子觉得孤独和自卑，缺少的就是这种友情和理解，缺少了一种的寄托。这种情感是在潜移默化中建立起来的，是真挚而持久的。有了这种友情，孩子心灵的快乐和痛苦就不会无家可归，社会上就不会有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心灵的港湾，需要家长和孩子之间这种朋友的关系来予以维护。 4.恋人一样的关系 人们常说，爱情是甜蜜的，这种甜蜜冲淡了生活的苦涩和辛酸，这种甜蜜让人们看得到了前方的希望。更重要的是，这种甜蜜增强了人们前进的动力。 作为父母的心头骨肉，孩子当然也可以成为这种关系的受益者。父母的心中装着孩子成长的快乐，孩子的心中装着父母温暖的呵护，相互拥有和牵挂，风雨同舟，就是因为彼此相互爱着。

家长和孩子的关系，应该是相互依存，相互促进的，不应该独立

的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有、慈师、朋友、恋人的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。

三：做孩子成长的真正守护者

我认为教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活保障就行了。

班主任的演讲稿 篇5

班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求：

一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平

班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。

塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。

二、正确教育引导学生，促进学生健康成长

小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。

班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。

了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

三、加强班级建设，营造良好的育人环境

班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。

班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化,它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。

四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展

引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基矗

五、做好桥梁与纽带作用

协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。也就是说班主任要发挥搭好桥：第一、搭好自己与学生之间的桥；第二、搭好自己与其他科任教师之间的桥；第三、搭好自己与学校领导之间的桥；第四、搭好自己与家长之间的桥；第五、搭好自己与社会的桥。即搭好“五座桥”。

六、班主任工作的重点

1.加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。

2.做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。

3.指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。

4.认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。

5.做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。

教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。

班主任心得演讲稿推荐

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是为大家整理的班主任心得演讲稿五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任心得演讲稿1

尊敬的领导、教官、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!今天是个值得纪念的日子，70年前的今天，经过十四年艰苦卓绝奋斗，伟大的抗日战争胜利了。我们应牢记历史，毋忘国耻，牢固树立国防理念。

今天在这里隆重举行军训动员大会，首先请允许我代表高一班主任暨本次军训指导员向支持我校工作的全体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!向__级高一新生的顺利入学表示热烈的欢迎!

同学们，军训是我们新生入学后面对的第一次考验，也是同学们完成高中学业的第一步，同学们，请挥洒你的汗水，擦去你的泪水，让我们在苦累交织中进行一次艰难但弥足珍贵的跋涉;迈开你坚定的步伐，挺直高耸的脊梁，在训练场上展现亮丽的青春风采!只有这样，才能将自己的意志磨练得更顽强;只有这样，才能把自己的体魄训练得更强健;只有这样，才能提高我们的综合素质与竞争力!为今后的学习和生活打下坚实的基础!

为了圆满完成这次军训任务，不辜负学校领导、教官对我们的期望和信任，我们所有军训指导员将在本次军训中努力做到以下几点：

第一、在思想上高度重视本次军训工作，以饱满的精神状态投入到本次军训当中。

第二、关心爱护我们的同学，帮同学之所需，解同学之所难;想同学之所想，为同学们的军训提供一切有利条件。

第三、利用军训的这次机会，认真做好学生的生活指导工作和安全教育工作，让同学们尽快适应新的环境，为下面进入正常的课堂学习作一个铺垫。

第四、在训练期间，严格做好组织安排，细致观察学生的动态，耐心地做好学生的思想工作，让同学们真正体会到军训的意义和作用。

我相信，凭全体教官和指导员的关心，凭我们挥洒的汗水，凭我们队军训的激情以及钢铁般的意志，本次军训一定会取得圆满成功!最后祝全体同学们学习进步、身体健康!

谢谢大家!

班主任心得演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福，我演讲的题目是《立德树人 爱心谱写幸福人生》。

作家冰心说过：“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有了爱便有了一切。”回想过去，我也已有二十几年的教学历程，这一路走来，曾有风也有雨，有欢笑也有泪水，有收获也有迷茫，有平坦也有坎坷。但时间给我积累了经验，经验告诉我应该珍惜什么，那就是用自己的“爱心”去演绎无悔人生，书写“师德”二字，用自己的青春智慧诠释人民教师的内涵，用真和善哺育幼小纯洁的心灵，用无私的爱心谱写幸福的人生。

作为一名幼儿教师，首先要做到爱岗敬业。我热爱自己的职业，虽然它没有别人羡慕的地位和权势，也没有显赫的名声和财富，但我依然二十年如一日，坚守在这平凡的岗位上。面对一群天真可爱的孩子，我就是多个孩子的母亲，从不歧视，一视同仁，把爱洒向全体幼儿。每天我都会微笑着迎送每个孩子,帮他们拉拉衣角，系系鞋带，扣扣纽扣，这些自然的举动，滋润着孩子的心灵，也让家长放心。如果孩子有问题和困难，我会及时了解情况，有针对性地解决。幼儿教师的工作很多是在课外完成的,上班时间要上课，又要教研，或教育幼儿等，下班后往往还要钻研教材，阅读专业书籍，及时做课堂反思等，这样的背后付出，也许不为别人所知，但我依然在这平凡的教学生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开，青春不再，但心愿未改，心甘情愿的付出，从未求过回报，也依然幸福。虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事，但我总会尽全力妥善安排，以饱满的精神状态去迎接每一天的工作，从不懈怠。平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐，孩子们的天真活泼感染着我，他们的快乐就是我的幸福，而我的快乐也传递给每一个孩子。有时，生活中也不免会听到对我们的职业不理解的声音，说幼儿教育就是“哄孩子”。我不怪他们，因为我深知幼儿教育——这一“太阳底下最光辉的事业”的重要意义与不易。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿意做那默默奉献的绿叶，时时衬托着鲜花的娇艳。我既然选择了幼儿教育这份职业，就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的付出，不计名利，积极进取，努力创新。

作为一名幼儿教师，其次还要做到关爱孩子、尊重孩子。冰心说“除了宇宙，最可爱的就是孩子”。孩子年龄小，天真烂漫，但他也是一个独立的、有思想的，需要尊重的个体。只有热爱孩子，尊重孩子，不把孩子随便呵斥，把自己与孩子平等相待，“爱生如爱子”，孩子才能尊重老师，愿意跟老师一起游戏，学习。在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责任心和细心帮孩子找到自信，努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，我和孩子们一起生活、游戏、学习，做他们最要好的大朋友，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化，从中发现他们的兴趣爱好、特长、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。曾经有一个转学来的大班孩子，从1至10，10个数字只认识数字1，他的妈妈特别苦恼，再三请我一定要教会他认数字。按理说大班下学期了，正常孩子10以内数的计算也理解啦，我当时考虑不认识数字是否是孩子智力方面的问题。我带着疑问接收了这个孩子，结果经过接触，我发现孩子智力非常正常，很活泼，也很懂礼貌，爱玩，爱游戏，就是对学习知识不感兴趣。了解到这些，开始一段时间我什么也不教他，而是选择和他谈心，交朋友。他倒是经常给我出问题，主动让我和他一起跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等。这些问题对我来说当然游刃有余，从此他就对我佩服得不得了，直到有一天，孩子说了句：“老师你真厉害，你教什么，我学什么，我都跟你学。”不到一周时间，数字认识问题很快解决，并且不久又学会了10以内数的计算，孩子的妈妈也对我赞赏有加，一再感谢我教育好了这个让好多老师都为之头疼的“问题孩子”。从这件事中，我也深刻体会到，工作中要始终做到爱与责任先行，没有爱心就没有教育，我用真心去关心孩子，做孩子的知心朋友，尊重幼儿之间的差异，勇于担当，乐于奉献。孩子身心健康，快乐成长，家长满意是促使我不断前进的动力，也是我努力工作收获的幸福。

第三，作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教。由于孩子们天生有着很强的向师性，时时把老师的言行奉为准则，经常有家长悄悄告诉我，孩子在家某某事不听，请老师在学校特别强调一下，老师的话孩子爱听，我就会选一个适当的时机，用合适的方式告诉这个孩子，结果孩子回家就会大有改变，因为孩子总会说“老师叫我这样做”或者“老师就是这样说的”。所以在孩子们的眼中，我们老师就是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效仿的对象，教师除了言传就是身教，因此我就从自身做起，真正为孩子树立一个模范的榜样，身正为范，用自己的言行去感染每一个孩子，教育每一个孩子，做到自重、自省、自警、自励，自强，就如“春风化雨，润物无声”。例如我班有一个特殊家庭的孩子，母亲精神问题离家出走，爸爸又有智力障碍，仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大，有些家长瞧不起他，甚至嘲弄他，不让自己的孩子跟他玩，看到这些，作为老师的我不偏袒，不歧视，而是经常选择时机对这个孩子做出表扬或者鼓励，让全体幼儿看到他的优点，并主动跟他做朋友，孩子很快消除了自卑，快乐地融入到班集体中。我在生活中不光是处处为人师表，在孩子面前做好表率，而且做到心胸宽广，以德服人，做好“人类灵魂的工程师”，不愧对人民教师的这一称号，不负“太阳底下最光辉的职业”的赞誉，做好幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

第四，作为一名幼儿老师要热爱学习，刻苦钻研业务。所谓“活到老，学到老。”在现在这个知识更新日新月异的时代，不学习就追不上时代的脚步，甚至被时代淘汰，为了不被时代所抛弃，为自己储备知识，我不仅进修了学业，还勤学苦练，圆满完成了六项技能达标。为了提高自己的业务水平，我每天都会拿出一定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍，积极参加教研、听课活动，虚心学习，积累经验知识。在工作中我勤钻研，多思考，认真学习，完善自己的教育教学方法，同时借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，课前认真备课，力求给孩子们上好每一堂课。多观察，多动手，把孩子们的幼儿园生活搞得丰富多彩。同时我还积极培养自己健康的兴趣爱好，提高自己的艺术修养，全方位地提高自己。“三人行，必有我师焉”，所以我努力学习理论知识外，还不断地向身边一些优秀教师请教，取人之长补己之短。不断地学习“充电”，不断地提升自己的业务素质水平，能更好地驾驭教育教学工作，提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感。

当今，随着我国幼儿教育与世界的接轨，国际先进的幼教思想和理论也被介绍到我国，作为幼儿教师，我也给自己提出了新的要求，全面地把握现代幼儿教育的基本理念，树立正确的幼儿教育观，跟随我国幼儿教育的现代化的步伐，不断更新充实自己，让自己与时俱进。莎士比亚曾说过：“生命短促，只有美德能让它传播到遥远的后世。”虽然我们无法延长自己的生命，但我坚信只要我们对幼儿教育痴心不改，对孩子们播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能真正发挥我们生命的力量，让我们勇敢、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

班主任心得演讲稿3

各位领导，各位老师：

按照徐校长的安排，今天我就先来献献丑吧!不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。

针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受!哦，你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己?如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概啰嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛?别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。

班主任心得演讲稿4

很高兴在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班主任工作的话题，我觉得很有必要，这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的体现，更是我们一线的班主任工作的需要。下面，我就毕业班的班级管理工作谈点个人不成熟的做法，希望能得到各位同仁的批评指点。

1、信心是第一要素。

毕业班学生整体上有一个较明显的特点，那就是易产生两种极端化的情绪，由此会逐渐分化成两个“派别”：一个是勤奋学习，致力于考高中的派别;另一个则是得过且过，无所事事，没有目标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显，第二学期随着部分学生走春招或是流生等，这种极端的反差稍微有所缓和，但依旧是毕业班面临的重要问题，因为这种现象始终是班级中的一大隐患。如何有效解决这种问题，必需要对症下药，找到问题的根源。我认为学生面对学习彻底散失信心是造成这种现象的重要因素。

如何帮助学生逐步恢复自信，重新建立起对美好生活向往和追求的信念，是毕业班管理工作的重要部分。

首先，我会把我对于他们的信心传达给他们，要让每一位学生觉得老师坚信他们每一个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在看他们。老师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信和默契，特别是对于后进生更是一股心理抚慰剂，在不再受漠视甚至歧视的环境里，他们的信心源泉较易被挖掘出来，从而被进一步转化成学习的动力。

其次，个别交流在班级管理里是一种重要手段，这需要班主任保持持续作战的战斗力，能照顾到全体，一个学期能与每一位学生至少有一次的个别交流，这也是建立师生互信的重要手段。当然交流的形式可以多样化，办公室、操场、教室，都可以成为师生交流的场所。每一次的交流不一定要多长时间，甚至可以是简单问候式的，当然特别问题需要急需解决的另当别论了。另外，与学生保持不间断的文字交流也不失为一种有效途径，特别是对于性格内向或不善于语言交流的学生很有效。这种交流每间隔三到四个星期一次即可，不可过多，否则学生会把它当成新的作业负担。

2、班风是班级灵魂

班风建设是班主任工作的核心内容，也是最能体现班主任工作成果的。班风建设不是集中开展运动式的活动就能完成的，它是靠长时间点滴积累而成的，是在小升初进入七年级时就应该开始的。带过班主任的都有同感，七年级一旦形成了良好的班风后，接下来就会“轻松”很多。虽然随着学生年龄的增长，会有不同时期特定的问题出现，但应该不会成为普遍性、广泛性而无从抓起的管理上的疑难杂症。我个人感觉，班风建设的时期就是七年级，学生刚进入新的学习环境，他们不仅在感观上直接感受到了与小学不一样的东西，更在心理上有了种身份转换的变化，但年龄小的特征还在，所以我认为这样年龄段的学生相对来说是比较容易引导的。经历过八年级的动荡期后，进入九年级，如果良好的班风还没能形成的话，是要付出相当大的代价才有可能收获一些成效的。

我刚好经历了这样的一个班级，学生们普遍对他们自己已没有多少信心了，心理定位是垃圾班级，对学习上的事情兴趣不大，所以他们的精力都转移到了其他方面，比如，手机、小说、游戏、篮球等，上课精力不集中，作业马虎不认真是共性。去年九月份，我在接手这样的班级前思考了很多，也准备了很多。

信心鼓励是首要的，我给每个人做了一份小升初至八年级升九年级的期末考试共五次的成绩分析，并附有点评(鼓励和建议的话语)，开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会，学生至今印象深刻。

在接下来的时间里，每周我都会根据我观察到的或是了解到的班级情况进行汇总分析，精心确定主题，开好班会课。渐渐的，学生就有了一种对每周班会课的期待，因为他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。

培养出一个爱集体，敢担当的班干队伍是班级管理的重要手段。所以，在班干选拔上，我结合了学生民主选举和任课教师意见的办法确定一个人员精简但又务实的团队。在经过不断的培训引导之后，班干的班级管理效应逐渐的出来了。

合适的班规，在班级管理中的作用也不容忽视。我会做到一视同仁，不搞特殊化，真正让所有的学生感受到班主任的严格、公正。

对学生的承诺我也会及时兑现，也必须及时兑现，真正做到以身作则，正所谓言传不如身教，否则难以取得学生的信任。

学生有了信心，自然能逐步形成良好的班风，良好的班风也会促进学生的信心巩固，二者是相辅相成的。这期间，就看班主任如何谋划出多种手段和方法来加以实施了。

愚见敬请各位指点。

班主任心得演讲稿5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。

小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?用信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。

谢谢大家!

班主任素质大赛演讲稿

经过教师范文大全小编精心整理我们终于推出了最新的“班主任素质大赛演讲稿”。当我们想要做某件事之前，做好准备可以提高成功的几率，为了对演讲的场所表示尊重。拥有演讲稿还可以让你在演讲中更加注重眼神交流，演讲稿要求结构清晰，层次清楚。请留意本文中的要点！

班主任素质大赛演讲稿(篇1)

前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心;近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。因此，可以说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。所以，在做班主任工作中，我从来不敢懈怠。

多年的班主任工作中，所遇的故事很多很多，忙碌时从不曾将他们想起，闲暇时想起觉得回味悠长。

那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习，突然，一个农村妇女破门而入，她没有和我说任何话，就对着我班同学大声喊道：纪远，快回家，你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来，也没有和我说任何话，拔腿就跑。转眼之间，这两个人都走远了，只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌，我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后，我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大悲痛，我决定号召我班每个同学，包括我，给这个孩子写一封信，鼓励他，支持他，安慰他。五十六封信折成心形、鹤形，装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来，这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信，信中写道：老师和同学们给我儿子的信，当我在班上读着封信的时候，我哭了，同学们也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好，但在后来的学习中一直非常上进，而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事，放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞，我断定是我班孩子拿走得，没有让班长张扬出去，在暗中打听谁这几天花钱多，狐狸终于露出了尾巴，在我的心理攻击下，我班一个男孩终于承认是他拿了，但他请求我不要告诉别人，由他慢慢偿还花掉的钱，当时钱已被他花了一百六十元，只剩二十元，为了不惊动其他孩子，我决定自己先把钱垫上，然后让孩子还我。后来，这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后，她给我发过一条短信，是这样说的：老师，谢谢你替我保守秘密，我以后再也不会拿别人东西了，这一年多我总是和家里撒谎要钱换您，这滋味太难受了。我知道，是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。

几年的班主任工作，像这样的故事，不多。但是和学生一起成长的点滴小事，却时刻充盈着我的思想，我的生活，忘不了每个周一精彩纷呈的班会，忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契，忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动……

班主任素质大赛演讲稿(篇2)

各位评委、老师们：

大家好！前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。因此，可以说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。所以，在做班主任工作中，我从来不敢懈怠。

班主任素质大赛演讲稿(篇3)

但是好景不长，随后潜伏的深层次问题在本学期凸显出来， 那就是班级学习氛围明显不足，而这一现象的出现反映出自己的“两心”缺失， 即耐心和恒心。在上学期的班级管理收到成效后，自己便多少有了些懈怠情绪， 不再像以前那样经常和学生谈心，去切实了解班级情况及学生的学习状态等方面。比如说，我们班早午读均比学校规定时间提前10分钟，但自己并没有坚持每天到岗，总觉得课代表可以完成自己交代的任务， 但实际上学生将外在的管理内化为一种习惯是需要班主任引导监督大约两个月左右的，而由于惰性，自己并没有坚持与学生同入班。

正是由于自己在学生自我管理的早期阶段失败，导致班级成绩显著下降。事后，我积极向有关任课老师讨教，并通过班会和其它渠道逐步引导学生， 帮助他们建立自己内心的学习助手， 增强自我控制力和调节力，而目前稍有成效。

总之，经过实战经验，在各位老师的帮助下，使我认识到，作为一名新时期的班主任，还应该具备一颗慧心， 即一颗充满智慧和创造力的永恒之心。因此，作为一名从事教育工作者，自己将我的“五心”加上各位老师教导我的“慧心”作为自己的工作准则严格要求自己，努力向优秀教师的行列靠拢。

愿天下所有的老师都乐于奉献并收获快乐。

班主任素质大赛演讲稿(篇4)

著名教育家夏丏尊曾经说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”“情感”是成长中的少年儿童不可缺少的“营养素”。

在班主任工作中，爱是一种巨大的教育力量与真挚的情感，它是取得良好教育效果的重要手段。去年冬天，我班新转来一名女生，叫王娟。父母感情的破裂让她对任何事情都很漠然，住在姑姑家的寄人篱下的感觉让她倍感孤僻。那天周一一进班，我发现王娟没来上学，当即联系她的姑姑，可电话不通，找到家里又没人。我急得不知如何是好。中午放学后又赶紧去了她的姑姑家。才得知她姑姑已经找了她半天了。原来早晨因为起床晚了，她姑姑说了她几句，她赌气不知去哪里了。我当时急的饭都顾不上吃了，跟着她的姑姑四处寻找，眼看天黑我只好说服她的家人去报了警。晚上，寒风料峭，野外到处黑漆漆的，我又冷又饿，深一脚浅一脚地继续寻找，最后在山脚下一个柴堆的角落里看到了这个可怜的小姑娘，她喊了一声“老师”！然后扑进了我的怀抱，我顿时热泪盈眶。安顿好她又去派出所销了案，已经是凌晨两点多了。对她和所有学生的关爱，孩子们都看在眼里，记在心上，期末这个基础不太好的小姑娘数学竟考了100分，那一刻，她天真自豪的微笑我永生难忘！

只有对学生最真心的关爱，才能让他们感动，于是他们有什么心里话，愿意同我讲，有什么困难，愿意找我提。还有什么比能得到学生全心全意的信任更值得老师感到幸福呢？

情感教育的魅力的是无穷的，只要你真心付出了感情，你就能把学生紧紧团结在以班主任为核心的班集体周围，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，形成一个积极向上的班集体。真爱，是师者之魂；真情，是维系师生情感的最好纽带。在过去班主任工作的十二年中，正是源于我对学生的真爱，真情，才取得了骄人的成绩：历年来，我所执教的班级语数成绩总评始终保持前三名的好成绩。我本人也连续三年获得县政府嘉奖，多次被授予“县级优秀班主任”和“县级优秀教师”的光荣称号。

辉煌过后是平淡，无论我未来的事业道路多么平凡，现在的我工作着，快乐着，这就是充充实实的人生，我愿为之付出我的所有！

班主任素质大赛演讲稿(篇5)

班主任基本素质大赛主题班会演讲稿班主任基本素质大赛主题班会演讲稿大家好！我抽到这个题目时很不自信，但我还是很自信地站到这里，给我的学生们做好榜样。 今天我主题班会的内容是有关《提高学生自信心》的。

我们的孩子已与青春牵手，他们常常在对自己肯定与否定之间徘徊，要么特别自恋，有时又是那么自卑。 一切都是那么无可定型。 我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象：

有些学生不管是做作业还是考试，总想和别人对答案；有末些同学上课不敢举手回答问孰题，或者不敢用肯定的语气铀回答问题；有些同学不积极径参加集体组织的活动，不敢煌在众人面前展示自己... 雄 ...凡此种种，都是学生报缺乏自信心的表现。

这些缺竖乏自信的同学，性格容易盲猩从，缺乏自主决断能力，这谜对他们未来的个性发展非常誊不利。 针对这种情形， 扫我确定这节班会课要实现以寿下 3 个目标： 1、让学房生知道什么是自信，以及自搽信的重要意义。

2、通驼过活动，让学生发现并肯定锤自己的长处，提高自我认识摇能力。 3、提升学生的帝自信心。 目标确定之后彩 ，在备课和上课上我确定两借个主导方向：

其一，创造轻难松愉快的课堂氛围，让学生怖在全然放松的情况下来上这粳节课。 我认为在全然放松的搂情况下学生会忘我，更容易夫调动学生的积极情绪。 其二夜 ，攻心术。

我认为教育活动第攻心则胜，心动之后才有行皿动。 所以，无论是主题的选狙取，还是对每个教学环节的焉设计我都试图触动学生的心偏 ，感染学生的心，调动学生却的积极情绪，也试图用自己韶张弛有度的语言节奏来调控污学生。 下面我从三方面湖谈一谈设计这节课的具体做队法。

首先，我谈一下主傅题的选取意图，我把主题确短定为赏识自己，增强自信羽 ，就是想一目了然的紧扣腔教育目标，从题目上就让学盼生明白，赏识自己在自信中帖的地位。 赏识自己，是建立派自信的基础，也是实现自信兵的一种途径。 其次，课羹前我做了这样的准备工作：

肠 1、让每个学生准备自信的狱格言或故事。 2、学生虏自己准备比较拿手的才艺表秧演，尤其让那些平时不自信吹的同学更要提前做好准备。 食 3、适当调整座位，学耐习好的与学习有困难的，性蔬格外向与性格内向的合理调说配。

以便于展开讨论。 近再次，整堂课的活动主要采趾取教师引导，学生讨论，自仪由发言的方式，并适当设置谐娱乐活动调节气氛。 最椽后在内容与活动流程上，我臻通过以下的环节来实现：

习环节

一、设置节节高的游未戏。 活跃课堂气氛，进行快殉乐体验。 三分钟学生搭光滑邪的扑克牌，高者胜。

学生在疯做这个游戏时，也都是抱着常必胜的信念，全力以赴来完逆成的。 引出自信的内涵。 时看间预设 5 分钟。

环节二旭 、自信的重要意义。 我们英踌语书上称邓亚萍为agre 胖 atchinesepin 姻 g-pong play 择 er,这个运动员学生再熟与悉不过了。 她打球喜欢先用辗自信的眼神，自信的气势压郑倒对手，可见自信是成功的劈基础，相当重要。

时间预设和 5 分钟。 环节

三、阐明腋自我肯定、赏识自己，是建摸立自信的基础。 这个环节通慈过身边的实例来说明。 老师优引发学生。 时间预设 5 分钟蚜 。

班主任素质大赛演讲稿(篇6)

关于班主任素质大赛考试题

一、单选题（本大题共30小题，每题1.5分）

1、下面哪点不是对学生的真爱：（ ）

A.坚持教育民主，建立平等师生关系 B.尊重学生的个性、人格

C.对有个性的学生要进行改正、教育 D.要尊重学生的隐私和情感

2、在实施班主任工作评价时，（ ）是评价的前提。

A.确定标准 B.组织动员  C.收集资料  D.分析判断

3、班级管理过程的基本环节是（ ）

A.目标、计划、实施、总结  B.计划、实施、检查、评定

C.计划、实施、检查、总结  D.目标、计划、实施、检查

4、对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合：（ ）

A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因 B.正确认识批评与惩罚的教育意义

C.正确的运用惩罚   D.分析原因，严厉惩罚

5、（ ）是班主任工作的重要实践性内容。

A.健全班级组织 B.搞好班级管理 C.指导班级活动 D.开展班级教育工作

6、在后进生的转化中，起主导作用的是（ ）

A.社会环境  B.人际关系  C.家长的帮助  D.学校的教育

7、下面哪项属于学生的学习问题行为（ ）

A.说谎  B.逃学  C.自私自利  D.早恋

8、在教育教学活动中，学生与教师之间首先是（ ）关系。

A.被管理与管理  B.被保护与保护 C.被教育与教育 D.相互尊重平等

9、班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（ ）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。

A.思想、年龄、情感、意志、性格、气质 B.思想、品德、意志、气质

C.思想、品德、情感、意志、性格、气质 D.思想、品德、情感、意志、性格、身体

10、以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（ ）谈话。

A.渐进式  B.循导式  C.商讨式  D.谈心式

11、对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合：（ ）

A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因 B.正确认识批评与惩罚的`教育意义

C.正确的运用惩罚    D.分析原因，严厉惩罚

12、心理咨询的模式不包括（ ）

A.指导模式 B.发展模式 C.社会影响模式 D.集体训练模式

13、写好班主任评语的前提是（ ）

A.深入的了解每一位学生 B.抓住每个学生的特点 C.掌握标准 D.以情感人

14、（ ）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。

A.电脑技术、网络技术 B.教师家访 C.电话沟通 D.家长会

15、班主任必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，作出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施作出处理，这就是（ ）

A.班主任基本素质 B.教育教学能力 C.组织能力和创新能力 D.教育机智

16、在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的（ ）

A.主要途径  B.主要手段  C.主要方式  D.主要方法

17、古人云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”说明作为管理者必须要具备（ ）

A.绝对的职权 B.较高的职位 C.丰富的学识 D.人格的魅力

18、关于心理健康教育课程的设置思想的说法不正缺的是（ ）

A.以学生为主体 B.以发展性目标为主 C.以预防性目标为辅 D.以治疗性目标为根本

19、下面有关家庭教育的意义说法不正确的是：（ ）

A.与学校教育和社会教育相比，家庭教育占有次要位置 B.家庭教育是人类教育的起源

C.家庭是孩子的第一所学校    D.父母是孩子的第一任教师

20、小刚，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。为此，他总是闷闷不乐。这反映出小刚有较强的（ ）

A.忌妒心理  B.孤独心理  C.自卑心理

二、简答题（共计40分，每题5分）

1、请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么？

2、依法治教的基本意义是什么？

3、说出五种以上未成年人不良行为是什么？

4、诚实教育的主要内容是什么？

5、班主任如何做好校内各种教育力量的整合？（写出三条以上）

6、你认为班主任的崇高威望从何而来？（写出五种以上）

7、温馨教室的布置应体现什么原则？

8、班主任如何实施民主管理？

三、论述题（共计30分，每题10分 ）

1、什么是班风？班风有哪些功能？如何培养良好班风？

2、如何看待目前小学生的安全现状？怎样杜绝安全事故的发生？

3、在你执教的班级中，有没有性格比较特殊的学生？如果有，你是怎样教育的？这名学生现在的状态怎样？

长清区实验小学“幸福校园梦”班主任基本素质大赛试题答案

一、单选题（本大题共20小题，每题1分）

1、C 2、B 3、C 4、D 5、C

6、D 7、B 8、D 9、C 1 0、C

11、D 12、D 13、A 14、A 15、D

16、A 17、D 18、D 19、A 20、C

二、简答题参考

1、请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么？

（1）全面了解和研究学生。（2）组织和培养班集体。（3）做好学生的个别教育工作。（4）协调与统一多方面的教育力量。（5）进行日常管理工作。

2、依法治教的基本意义是什么？

一是表现在“治”上，即管理上，法制化、规范化，使管理工作更有秩序、更有效率，使法律成为一种有效的管理手段；二是表现在“护”上，即保护学校、教师和学生的合法权益，并使其不受侵害，或当合法权益受到侵害时能及时通过法律程序以补救。

3、说出五种以上未成年人不良行为是什么？

（1）旷课、夜不归宿。（2）带管制刀具。（3）打架强斗殴、辱骂他人。（4）强行向他人索要财务物。（5）偷窃、故意毁坏财物。（6）参与赌博或者变相赌博。（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。（9）其他严重违背社会公德的不良行为。

4、诚实教育的主要内容是什么？

在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真务实，不抄袭、不作弊。

5、班主任如何做好校内各种教育力量的整合？（写出三条以上）

学校的各项工作要通过班主任落实，各科教师需要通过班主任的协调形成一个集体。因此：

（1）要认真完成校长和各部门布置的各项工作。并与班内的教育教学工作有机整合起来，具有整合能力。

（2）加强各科教师与学生的双向了解，加深师生的感情。

（3）协调组织各科教师共同发现与研究学生成长过程中的个性或共性问题。

（4）保持良好人际关系，善于化解各种矛盾。

（5）让自己的班级成为让学生自豪并吸引学生的地方。

6、你认为班主任的崇高威望从何而来？（写出五种以上）

第一，班主任出色地解决几个学生认为是“疑难棘手”的问题。第二，要一碗水端平，公正严明，不谋私利，坚持实事求是，一视同仁。第三，要关心同学的痛痒。第四，班主任要以身作则，言行一致，说话算数，身教重于言教。第五，班主任要勇于认错、改错。第六，班主任要做到“六勤”，即：脑勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腿勤。第七，班主任要具有治理乱班，转化后进性的能力。第八，班主任要认真做好家长工作。第九，班主任老师必须教好功课。

7、温馨教室布置应体现什么原则？

（1）突出教育功能。（2）突出环境美。（3）符合学生的心理特征。（4）适时更新，注意实用。

8、班主任如何实施民主管理？

（1）班级决策与学生商量，依靠学生，虚心听取学生的意见，甚至接受学生的批评。（2）民主选举班干部。（3）班干部实行轮换制。

三、论述题

1、什么是班风？班风有哪些功能？如何培养良好班风？

班风：反映学校班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。形成良好的班风，是班级德育的重要目的，也是完成教育任务的重要手段。班风的特点是自觉性和持久性。 功能：班风一经形成，就具有一种无形的同化力和约束力，对班级成员的思想、情感、态度和行为产生一种潜移默化的影响。培养良好的班风，要做好以下工作。（1）确定班风的标准。如：“奋斗、求实、友爱”。

（2）提高认识，打好基础。班风要靠正确的舆论支撑，而正确的舆论是建立在全班占压倒优势的正确的认识和言论的基础上。（3）加强训练，贵在坚持。要将班风标准分解为具体的行为规范，并在实践中严格遵守，长期不懈，形成班风。（4）经常巩固，不断强化。要定期检查总结，进行多种形式的表杨和批评。（5）示范引路，骨干带头。在班主任的示范下，班干部带头，由点到面、由少数到多数，由压力变动力。由不自然到习惯。

班主任素质大赛演讲稿(篇7)

都说我们是最小的主任，管着不大的一群/都说我们是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮/都说我们是最大的官，管着未来的部长、将军/都说我们是最好的人，就像孩子的父母双亲。这就是班主任，而我就是其中的一名。起始于辛劳，收结于平淡，在三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘。我知道自己并不伟大，却也不能太平凡，为了我的孩子们，我要做“明师”，此“明”非彼“名”也，不是‘追逐名利’之师，而是要做学生‘明白之师、明辨之师、明日之师’。十三年来，我为我的学生做了五件事：

第一件事：教做人的准则

从我成为班主任的那天起，我一直用自己的行动来履行我校的校训：“首在立人”，教会我的学生作人的准则：“诚、信、恒、远”，永远做一个大写的“人”。

第二件事：感谢学生

班主任做到今天，我无时无刻不在感谢我的那群乐观、向上、善良的孩子――我的学生们。

记得在我刚刚担任班主任的时候，摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身其中，和他们一起积极备战。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的比赛中，这些孩子获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，这在我校历史上是绝无仅有的。水尝无华，相荡则生涟漪；石本无火，对击始发灵光；感谢学生――给了我自信，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

当班里一个沉静的女生每天轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去时。这“轻轻一带”的惜物之情，“向后两推”的责任之感，让我领悟到；对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻一带”的鼓励和推动吗？感谢学生――给了我责任感，让我能以一切为了学生的心态给予他们以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴，让他们快乐的成长。

第三件事：建立延续的班级文化

我班的教室并不豪华，但很温馨。因为这里有爱，有鼓励。从工作起我就着意培养一种可以延续的班级文化。我班教室的西北角是“感恩角”，经常会有一些感谢父母、师长、学校、社会的话写在上面；“凡人名言”栏里，也有这些平凡的学子说出发人省心的哲言。教室的南北墙还有真心英雄、爱心纽带、代理班主任三块展板，它们都是无声地教育资源。文化是有形的，但育人于无形处。诚实、自信、爱心永远是班级文化的主旋律。

第四件事：以平等的魅力感召学生

从工作起我就坚信：想要让孩子们喜欢上我的课，先要让他们喜欢我这个人。为了我的目标，我尽一切可能的提升自己的个人魅力。学生参加朗诵、故事、演讲，我辅导；绘画、歌唱，我指导；运动、队列，我训练；舞蹈、小品，我编排。在学生的眼中我是一个不知疲倦的繁忙才女，永远拔尖的领军人物。我以自己的实际行动来感召学生全面发展。

魅力也来自于平等。在我的课堂上有小伟、阿娟、明明，课下有老班、大个、美女、我喜欢我的称呼，也感受到了他们对我的亲昵！我知道在孩子们眼中，师生就应该是这样的！花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根有根的感受。在给予中，我领悟到我的力量、我的财富、我的能力、使我欢乐溢怀。

班主任素质大赛演讲稿(篇8)

亲爱的朋友们：

今天我演讲的题目是《守望幸福》。

都说幸福像花儿一样。寒暑易节，岁月如歌!曾几何时，我还是一个五岁的懵懂孩童!从那时起我便在父亲的鞭策下背诵古诗词，开始接受最初的文学熏陶，这使我感召于汉赋唐诗，徜徉于宋风元曲，沉迷于文心诗情，以飞扬轻舞的笔端记录自己学生时代的林林总总。进入师专中文系以后，我更加感受到史记小说的风致诗歌律绝的情韵，从古到今的文化传承中感受到教师历史责任的重大!

如今我在哪里?

我在守望幸福!

站在七尺讲台我由衷的欣喜。我用眼睛拉近我与学生的距离，我用语言编织学生的美好未来。我是一名语文教师，课堂上我们一起用语言抚摸美的触角;课堂下我用文学构筑了我与学生知心的桥梁;我是一名班主任，班会课上我告诉学生做人要堂堂正正，无论成绩好坏;放学后，我目送孩子们远去，送上心底深深的祝福;中考前我为学生熬制绿豆粥情意款款;中考时站在烈日下的考场外，我用我宁静的目光投去我心底深深的祈祷;孩子们出考场了，我送去温馨的微笑!

中考前一个成绩非常优秀的学生突然辍学了。我的心里沉了一下，他可是全年级的优等生啊，近学都很有希望。那天下午，我做一个小时的公共汽车来到一个陌生的小镇。车站里一个瘦瘦弱弱的男孩正在翘首相盼。在我的面前他竟然冲起了男子汉，硬是将我塞到一辆出租车里。看他的样子，我的心里由衷的高兴，一个还未长大的男子汉已经学会保护他的老师了。

那天晚上，他打电话向我倾吐了心声：爸爸喝醉酒后总是打妈妈。于是父母离婚。妈妈为了他日子过得特别苦。他早熟地对妈妈说：”妈，您找个人嫁了吧!您去寻找您自己的幸福，我可以自立了。由于内心的彷徨与苦闷，这个孩子开始早恋了，并且认为自己的想法相当地可耻。我告诉他：“孩子，你的想法不可耻，爱情如水晶一样美好，但好男儿要先立事、后立家，这样才能真正地保护妈妈!后来这个学生考上了重点高中，那次来信，他说，老师，感谢您为我推开了心中的一扇门。您改变了我的人生也改变了我的家庭。我为妈妈买了一条红围巾，也为您买了一条红围巾。

我不就是身着一身素衣在麦田旁守望丰收的农民吗?

守望幸福，成为风景!

正像我守望自己的幸福守望自己的班级一样，我的父母何尝不在守望着他们的女儿呢?由于离家远，我每年只有寒暑假才能回去，每次回去看到村口接我的老父亲，我都忍不住自己的泪水。下车后看到的却是父亲的笑脸。那笑脸上的皱纹啊，拧成一朵花成为我记忆中永不褪色的爱的风景!那次回去，父亲的心脏病犯了，妈妈在一旁低声地抽泣，而我竟然无语凝噎。爸爸好后，我们爷俩抱在一起失声痛哭，感受着这人世间最苦的生死两别!

可，爱是父亲教的，守望学生成长的幸福是自己选择的，这其中的滋味和感受不是一句”博古通今以明志，淡薄宁静自高雅。“就可以诠释得清楚的。我要用爱坚持自己的选择，守望幸福，守望明天!

那天，我看了一部电视纪录片《时间的重量》，主人公是一位山村女教师，她一个月的工资只有一百多块钱，可对教育却可以说是倾心陶醉、矢志不渝。我也第一次听说有的山村孩子上学的时间需要赶着羊去学校，上学只是他们的”副业“。我的心里震撼了。这是我会为自己的抱怨羞愧难当。学生说我是一个美丽的天使。我也曾经拍拍胸口问自己对得起对不起这种顶礼膜拜!今天，我没有豪情壮语，只想朴实地说，在迷茫的时刻让我保持一颗冰清玉洁的心吧，做一个真正的园丁，守望幸福。我以我此生能够从事这样一种伟大的职业而自豪，我以我此生能够帮助别人完成自己的梦想而幸福，我以我此生能够拉着一双双小手迈进知识的海洋而满足。

最后，请让我泛着梅的清香文采，翻新李清照的《一剪梅》来结束我的演讲：

粉彩墨香杏坛秋，倾心教育，课堂引兰州。云中锦书情难寄，雁字去又回，父爱撒胸中。

蒲英飘飞桃李蹊，一种守望，两样幸福。此生真情两传承，倦下眉头，甜上心头。

我的演讲结束，谢谢大家!

班主任素质大赛演讲稿(篇9)

各位评委老师，各位同仁

大家好!我演讲的题目是《用率真的心和孩子一起生活》! 十年班主任工作的磨砺，让我懂得，一个称职的班主任应当俨如慈祥的母亲、严厉的父亲、真心的朋友、学习的榜样。做到这一切需要我们用率真的心和孩子们一起生活。

一、用爱心做学生的慈母，为班级德育工作打下坚实的基础。

在班级管理中班主任对学生的关爱是做好班级德育工作的基础。只有热爱学生的老师，才能博得学生的信任、拥护。我班有一个女生因为父母离异使她对母亲特别憎恨，她学习不努力，性格孤僻。面对这种状况我跟她交谈：“我们还小，不能理解父母的苦衷，不要把父母的事放在心上，要让自己欢乐的生活。我很想做你的姐姐，特别情愿帮助你。”这样的交谈，使她对我特殊信任。记得有一次，我发觉她的作业本里有一个小纸条，上面写着：“老师,今日是我生日，你能祝我生日欢乐吗?”看到孩子的心愿我既快乐又心酸，我组织同学们为她唱生日歌，并送给她一个精致的笔记本做生日礼物，鼓舞她好好学习，她特别感动。在期中考试中他取得了优异的成果。对班级里的每一位同学我都向慈母一样关心他们，同学生病了我找药送水，雨天我亲自送同学回家。

专心关爱使我赢得了学生的拥护，而且也为学生做好了表率，班内同学像兄弟姐妹一样相互关心着、帮助着，真是其乐融融!

二、用真心做学生的严父，为形成良好班风做保障。

现在的学生大多是独生子女，家长的溺爱，使他们养成了自私、娇气等坏习惯，而这种种怀习惯又极易形成不良的班风，面对这一问题，严厉的父爱是一剂最好的药方。要“严”就要在“细”“恒”上做功夫。从升旗仪式到出操列队，从仪表干净到教室卫生，从说话礼貌到敲门报告，从上课坐姿到提问回答，我就像一位严厉的'父亲，样样都严格要求。为此我班的行为习惯评比一直都名列学校前茅。

三、用童心做学生的朋友，为形成团结的班集体凝聚力气。

一位哲人说过;人类是用爱来交换爱，用信任来交换信任。作为一名教师，我们要想懂得学生，就得会变成孩子，这样才能真正走进学生的心灵。在工作中，我尽量使自己具备“学生的心灵”，“站在学生的角度”来看问题。操场上，有我跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影;大课间我和学生们一起跳绳、欢乐;与学生的谈话中，我会听到那些连父母都不愿告知的小隐秘……童心使我们师生的心紧紧凝聚在一起，形成了一个爱的集体、团结的集体。

四、用诚意做学生的表率，为班集体当好“引路人”。

教师被誉为人类灵魂的工程师，学生只有看到优秀的品德在自己的老师身上体现出来，他们才会信服，才会效仿，才会激发内心对“真、善、美”的追求。在工作中，我总是严格要求自己，为学生做好表率：上课从不迟到早退、自习课和学生们一起读书、放学和学生们一起值日。无论是学习还是生活，我都和学生坦诚相见，正是这种潜移默化，使学生受到良好的熏陶，在我的带领下，我所带的每一个班级都班风正，学风浓，我班年年被评为校级、镇级优秀班集体，教学成果也年年居镇上游。我班的小考成果居全区第四。

五、用细心组织活动，为学生搭建实践的舞台。

一个好的班集体需要通过活动来带动，每年学校组织艺术节、体育节、读书节等活动，我都会积极组织学生参与，让学生在活动中熬炼。同时我们也获得了许多荣誉：合唱比赛一等奖，汇操比赛一等奖，拔河比赛第一。在个人项目中，毕子萱、毕志明同学连续两年被评为校优秀主持人，毕子萱同学曾多次参与区演讲、讲故事比赛获一等奖。毕云昊同学更是出了名的校园小明星，去年六一儿童节他扮演小沈阳，逗得在场全部的观众捧腹大笑。

一路艰辛一路歌，转瞬间，我已在教育舞台上奋斗了十年。十年来，我用对教育事业的真挚、执着作为爱的支撑点，用真诚和学生沟通，用率真和学生交流，为他们撑起一片秀丽的蓝天。在浇灌和培育的同时，作为年青的教育工作者，我也在不断地成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

班主任素质大赛演讲稿(篇10)

前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为......

前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。因此，可以说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。所以，在做班主任工作中，我从来不敢懈怠。

多年的班主任工作中，所遇的故事很多很多，忙碌时从不曾将他们想起，闲暇时想起觉得回味悠长。

那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习，突然，一个农村妇女破门而入，她没有和我说任何话，就对着我班同学大声喊道：纪远，快回家，你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来，也没有和我说任何话，拔腿就跑。转眼之间，这两个人都走远了，只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌，我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后，我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大悲痛，我决定号召我班每个同学，包括我，给这个孩子写一封信，鼓励他，支持他，安慰他。五十六封信折成心形、鹤形，装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来，这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信，信中写道：老师和同学们给我儿子的信，当我在班上读着封信的时候，我哭了，同学们也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好，但在后来的学习中一直非常上进，而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事，放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞，我断定是我班孩子拿走得，没有让班长张扬出去，在暗中打听谁这几天花钱多，狐狸终于露出了尾巴，在我的心理攻击下，我班一个男孩终于承认是他拿了，但他请求我不要告诉别人，由他慢慢偿还花掉的钱，当时钱已被他花了一百六十元，只剩二十元，为了不惊动其他孩子，我决定自己先把钱垫上，然后让孩子还我。后来，这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后，她给我发过一条短信，是这样说的：老师，谢谢你替我保守秘密，我以后再也不会拿别人东西了，这一年多我总是和家里撒谎要钱换您，这滋味太难受了。我知道，是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。

几年的班主任工作，像这样的故事，不多。但是和学生一起成长的点滴小事，却时刻充盈着我的思想，我的生活，忘不了每个周一精彩纷呈的班会，忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契，忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动……

最后，我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话，“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上......

关于初中竞聘演讲稿九篇

凭借我们的专业技能和经验，在公众面前发表演讲时，台下经过长期的努力付出，即使只有一分钟的台上表现，也能展现出十年积累的成果。为了准备一份优秀的演讲稿，我们需要深入了解演讲的关键要点。演讲稿不仅可以帮助演讲者更好地理解演讲的内容，还能帮助他们明确演讲的目的和主题。您是否想知道如何提高撰写主题演讲稿的水平呢？不要担心，您可以在以下资料中找到与主题演讲稿撰写相关的内容“关于初中竞聘演讲稿”。如果您觉得这份资料对您有帮助，请不要吝啬，与您的朋友和同事分享！

关于初中竞聘演讲稿 篇1

各位老师：

大家好!

首先，感谢学校为我提供发言的机会，向扎根教育三尺讲坛、默默耕耘无私奉献的各位老师表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福!

我讲坛的题目是。

1、作为名师我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、作为名师工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。

3、作为名师我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教育工作。

4、作为名师我有较强的年龄优势

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。

1、作为名师做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、作为名师做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、作为名师抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、作为名师物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。

4、作为名师配合班主任，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。

关于初中竞聘演讲稿 篇2

初中校长竞聘演讲稿精选(一)

尊敬的各位专家和领导：

你们好!

站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感激之情。今天，我站在这个竞聘„„初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别高兴，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同;展示才华和成绩，赢得大家的喝彩!

如果说教师是学生的表率，那么校长就应该是教师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的教师。在这一点上，我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学基本功，不断提升自己作为一个优秀教师的基本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深入教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果(„„工作经验)。

让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团总支书记，教导处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验，使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育、全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任„„初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建设，取得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测;抓教学六认真，夯实基础，堵塞漏洞;抓学科平衡，齐头并进，均衡发展;完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性„„为学校教育教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。

有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，如果这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子;师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂，校内见不到人;一天到晚捧电话，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。

来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。

在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通„„的„„初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监督的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭 饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢迎我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚定了自己的想法和做法。好几个朋友问我：“天天吃食堂，不厌烦吗?受得了吗?”我说，如果我吃不消了，受不了了，这说明食堂的服务质量有问题，必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克服了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。

凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为提高素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开源节流，在不违背原则的前提下尽可能的想法设法确保教师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开始就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。

尊敬的各位专家和领导，我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的巨大支持，都是对我们学校的真爱，因此，如果大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对×初中美好的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，权且当作我今天演讲的结束语。这两个字就是—— 谢谢

初中校长竞聘演讲稿精选(二)

尊敬的各位领导和亲爱的老师们：

大家好!

此时此刻，站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自x中学的老师，汉族，本科学历，中共党员，中学高级教师。1989年参加工作，先后在中心校、x中学工作，曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务，现任x中学副校长。今天，我很激动，因为这里有培养教育我的领导，有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师，在我内心深处，充满了难以言表的感激之情，感谢组织给我提供了这次展示的机会，感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

x中学这块沃土人杰地灵，文化底蕴深，人文氛围浓，这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。办公室里，我曾陪着你们思考学校的出路，谋划学校的发展;课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法，切磋教艺;篮球场上，我们并肩拼搏，体味共有的乐趣;操场边，我们一起亲密交谈，破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。这里，我有着深厚的感情。

x中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量逐年攀升，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌成绩的取得，主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂着学校的发展，对事业有热心，对师生有爱心，对工作有信心，凭借自己的人格魅力带领着学校前进。这里的老师淳朴厚道，爱岗敬业，情系学生，魂系教育，你们立足课堂，刻苦钻研，你们不仅是教学能手，也是教育行家。

尊敬的领导，亲爱的朋友们，我作为一名普通的教育工作者，为辉煌深感骄傲，作为一x人，我倍感自豪和激动。今天，如果你们把信任的目光投向我，我将殚精竭虑，以党的xx届三中全会精神和科学发展观为指导，继续依法行政、依法治校、依法治教，继续坚持以人为本，创建和谐氛围，在县教育局的统领下，采用金字塔的管理模式，以创新为出发点，以特色为发展目标，抓好三件事。

一、力抓两支队伍建设，夯实金字塔塔基。

俗话说：火车跑得快全靠车头带，一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子，因此抓好班子建设非常重要。在班子建设中，我会以身作则，率先垂范，营造和谐氛围，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;团结写作，优势互补的班子;以情感管理学校，用人格魅力感染教师的班子;事事想学校、个个为教师的班子;以教师利益为重，以学校发展为重，真心诚意为师生服好务，为学校发展服好务。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是学校发展的主心骨，是学校走向再辉煌的主力军，学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设，建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障，满足你们参加业务进修的需要，满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师;第二步做骨干教师;第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度，把你们的先进经验和先进事迹传扬出去，提高大家的社会地位。同时，在国家政策允许的情况下，在学校资金允许的情况下，不断提高教职工的待遇，尽最大努力满足大家合理的需要。

二、全面抓好学校管理，筑牢金字塔塔体。

管理就是效益，管理中坚持以人为本，以校为本，以爱为本，以教为本，重点在细节管理、科学管理、过程管理上下功夫，切实抓好校园环境整治、德育管理、教学管理、后勤管理、工会管理等教育教学常规工作，牢固树立责任重于泰山，安全稳定为先的意识，紧紧扭住教学管理这个核心，全力打造质量品牌，以过硬的质量赢得良好的信誉;以良好的信誉吸引充足的生源;以充足的生源保证丰富的财源;以丰富的财源推动学校的发展。我相信，只要我们一步一个脚印，学校管理就会井然有序，学校发展就会出现生机勃勃的局面。

三、创新观念抓特色，竖好金字塔塔尖。

素质教育是肥沃的土壤，特色学校是艳丽的花朵。有特色，学校就会有生命力;有特色，学校就会上档次。根据学校实际，全面创新观念，积极开拓进取，打造特色队伍，全体动员，共同努力，逐步形成人文教育特色和相应的办学特色，实现以下目标。

1、管理目标：建立完善全面、公平、合理的规章制度，体现以人为本的理念，充分调动教师积极性，激发广大师生积极向上，充分体现对师生的人文关怀。

2、环境目标：通过校园环境的三化(美化、净化、亮化)、教学设施的完善、校园文化的建设，精心营造和谐的人文环境。

3、教师发展目标：通过开展师德建设、教师专业成长和名师培养等工程，通过校本教研、校本培训、教育科研等途径，全面提升教师人文素养，培养一支适合桃花中学需要与发展的教师队伍。

4、课程建设目标：全面落实国家课程计划，积极开发校本课程，多角度多形式为学生搭建成功的舞台，让学生养成终身学习的习惯，让学生学会学习，学会生活，学会做人。

5、学生成长目标：通过人文教育的实施，让每一个学生成为人格健全、心理健康

体魄建壮、品行端正和有道德、有文化、有理想、有纪律的优秀中学生。

6、近期目标：创建县级示范学校。

尊敬的领导，亲爱的老师们，一位美国企业家说：没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望。所以，我渴望大家给我一个机会，我定会还大家一个惊喜。当然，如果没有成功，我也不会因一时之失落而自坠其身，会一如既往地战斗在自己的岗位上，默默的抒写自己的教育人生。

初中校长竞聘演讲稿精选(三)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

我叫，今年41岁，中共党员，本科学历，中学一级教师，1985年7月至1990年8月在汶上乡小学任过教导主任、校长职务。1990年9月，调到汶上中学任教，1993年至今在沙坝中学任教，从教20xx年。多年来，承担过班主任工作、小学语文、数学和初中政治、语文、历史、地理、音乐等学科的教学工作，工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽职。现任沙坝中学办公室主任职务。

今天，我竞聘的是沙坝中学校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下五方面的考虑：

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

二、我有较扎实的专业基础知识。在学习和工作实践的过程中，我刻苦学习、扎实工作，伴随着学习、工作的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识，为进行教育教学工作奠定了较为扎实的专业基础。我始终坚持读书学习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，取得了政教专业的专科学历和中文专业的本科学历，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。从教二十多年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

三、我具有一定的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新生事物的我从一名普通教师到学校的二级领导岗位，积累了较丰富的管理经验。我深知作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。学校管理工作应坚持“以德育工作为导向，以教学工作为主线”的工作指导思想，根据学校实际，建立健全一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案)，完善教学工作网络。学校工作应以教学为主线，每位教职工应切实做到“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”。在实际工作中，一方面要“抓早、抓细、抓紧、抓实”，另一方面要求注意教学工作策略和技巧。使学校的教育教学工作走上规范化、制度化的道路，学生的学习成绩逐年提高。

四、我身体健康，精力充沛，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最美好的年华。二十多年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。二十多年来，我不断总结经验，探索创新，积累了较丰富的管理经验。

五、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

如果我能竞争上岗，我的目标是：把沙坝中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的农村特色学校。要实现以上目标，我打算从以下七个方面改进学校工作。

一、建立一支强有力的领导班子。

首先，我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则，所用之人，无论是思想、业务，还是工作水平等方面都是过硬的。其次，注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。再次，在领导班子建设过程中，我主要抓好两个方面工作：一是在分工中授权，即在行政分工中，应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中，积极主动接爱群众的的监督，不定期召开民主生活会，让全体员工积极参与学校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，为此我要制订和实施一系列制度：如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，坚持“规章制度面前人人平等”的原则，保证规章制度的落实和贯彻。在此，要做到六到位：“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。

三、抓好教师队伍建设，提高教学质量。

全面实施素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助，实行“手拉手、结对子”的帮扶制度，使其逐步提高，使其适应新时期教育教学的发展，请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训)，经常下到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革，大力倡导教师撰写教育教学论文，及时总结和推广教师的好经验，使教师感到在农村学校也有所作为，体会到成功的喜悦，从而大大提高教师的工作积极性，这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。在任期内承诺：“狠抓教学质量不放松，牢牢把握住学校这条‘生命线’，教学指数目标在原来的基础上稳中求进，在三年内确保初中入学率达到100%，巩固率达到98%，中考参考率达80%，生源合格率(500分以上)达30%，优秀率(600分以上)达5%。

四、加强校风建设和安全教育。

校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，促进“三风”建设。

经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

五、改善教学环境和教学设备。

好的学校必须要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长，作为一个管理目标，做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化，办公管理自动化及教学多媒体化，抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。多方筹措资金，努力改善沙坝中学的办学条件，建设以下项目：(1)建盖教职工住宅楼，使全体教职工能在我校安心工作。(2)征地30亩，以满足学校教育教学的需要。

我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目标是一定会实现的。再过几年，布局合理，环境优美、洁净，充满现代气息的沙坝中学一定会呈现在同志们的眼前。

六、加强个人修养，努力提高自身素质。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，时刻以“三个代表”重要思想和社会主义科学发展观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。

七、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各项目标任务。

也许有人会问，现在的沙坝中学在徐加顺校长的领导下正步入鼎盛时期，在这个时候你竞职，会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家：这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步，只有竞争上岗，沙坝中学才会更上一层楼。我想借此机会，对多年来一贯关心和栽培我的徐校长表示感谢。虽说今天我在这里竞聘校长之职，但徐校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模，如竞职成功，我也将秉承徐校长的治校风格，将其优秀的作风发扬光大。

竞职演讲不是广告词，更不是通行证，但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创沙坝中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，沙坝中学的明天一定会更好。

谢谢大家!

关于初中竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导：

大家好！

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感谢大家，因为大家给了我一个充分展示自己的平台，使我有机会参加第三初级中学副校长竞聘，希望能在第三初级中学实现自己的人生价值。

我参加竞聘有三点优势：

第一年富力强，我20xx年出生，比较年轻，身体健康，精力旺盛，有着虚心好学，开拓进取的创新意识。

第二阅历深厚，综合素质高。我于20xx年参加工作，一直奋斗在大边沟中学教学第一线，担任班主任，教数学，是教学中的骨干，先后担任了教研组组长，工会主席，村小校长，湾甸子中学副校长，主抓教学工作，大边沟九年一贯制学校校长。不同角色的转变，为我今后工作积累了丰富的教育教学管理经验，特别是在村小时，我能够带领大家构建一种团结、向上、和谐的工作氛围。湾甸子当副校长时让我体会到了责任与压力，当时湾甸子各方面工作都处在最低谷，我是被镇党委经过层层选拔，脱颖而出，才调到湾甸中学的，凭借自己的知识，能力，品德等非权力因素去赢得各方面的认可，促进相互理解，工作上的支持，感情上的共鸣，和王福荣校长经过两年的时间，取得显著成效，教师间的帮派没有了，领导与教师之间，教师与教师之间关系融洽了，改变了教师出工不出力的现象，有大批优秀教师脱颖而出，他们能够潜心研究教育教学工作，教学质量稳步上升，为湾甸中学夯实了基础。

大边沟九年一贯制学校，让我体验到了成功与快乐。每年的中考就是见证，虽然我们每年都要面临这样那样困难，但都被我们战胜了，创造了一个又一个佳绩，特别是20xx年中考有24名考生，考取重点高中统招6人，指标到校2人，考取二高中10人的喜人成绩。今年效果也不错，19名考生，699分以上的有8人，二高中录取完只有一人没有领到录取通知书，可以说为大边沟学校画上了圆满的句号。可见，不同角色成就了不同梦想，取得的成绩见证我的成长历程。

第三、俗话说:“小用看业绩，大用看人品”，一路走来，我不仅仅学会做事，更重要的是学会做人，我认为认真做事的人，只能把事情做对，只有用心做事的人，才能把事情做好。做人不仅仅要做个好人，更要做个积极、乐观、向上的人，能够给别人带来帮助的人，俗话说得好:“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样”我有着吃苦耐劳、雷厉风行、求真务实的工作作风，凭借以上三点我认为自己完全可以胜任第三初级中学副校长之职。

大家如果能给我这个机会，我准备做好以下几方面工作:

第一、作为一名管理者，不仅仅在于如何去管人，更重要的是如何在高层次去影响人:用自己的思想和行为，“引领”教职工努力工作、用心工作、快乐工作。

第二、与学校忍辱与共、做校长得力助手。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，发扬求真务实的工作作风，努力做到“讲实话、出实招、办实事、求实效”与学校忍辱为己任，将校长的办学理念与全体教职工达成共识，调整好心态，以积极的态度配合好校长工作，成为校长名副其实的左膀右臂。

第三、进一步增强服务意识，无论在什么岗位上，都改变不了自己作为一个服务者的角色，我会更好的为学生发展服务，为教师专业成长服务，用自己的实际行动带动学校，用人格魅力感染师生，让学校因我的存在更加精彩。

第四、进一步改进工作方法，方法不同，产生的效果就不同，我会寻求更有效、更科学的工作方法，摆正位置，当好配角，校长是鲜花，副校长是绿叶，我会扎实工作，实现绿叶的价值，遇事多请示、多汇报、多沟通，做到少抱怨、少误解，把握好分寸，做到主动而不妄动，到位而不越位。我将以饱满的工作热情、求真务实的工作作风、科学有效的工作效率、雷厉风行的工作节奏开展好工作，用出色的业绩向大家交上一份满意的答卷。

第五、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我会更好的挑战自我、锻炼自我、超越自我，请大家相信我，支持我，只要大家给我这个舞台，我便还大家一个精彩。

关于初中竞聘演讲稿 篇4

再次，怎么样搞好教导处工作？

1、 规范让我们不累。

教育教学要有基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我们更要体谅教师工作的艰辛，只有体谅，才能宽容，才能生成智慧，才能有创造，教育才能有活力。

2、积累让我们不苦。

当下，“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心累。“绿阴不减来时路”，我们要按照既定的工作计划，多钻研，多讨论，从细节着眼，从难事入手，减轻教师不必要的工作负担，真正提高教学的质量，为教育工作“添得黄鹂四五声”。

3、思考让我们不枯不燥。

让我们教师的工作变得有趣，增益，集体备课、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。人心齐，泰山移。这是团队的力量。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。每一位教师不仅要埋头做事，还要学会抬头、低头思考、兴风作浪、熟练踩浪，使自己的教学更有收获、更有乐趣。

最后，我相信无论我在比赛中是否成功，二十中的未来都会更好！谢谢大家。

崔传富2015年8月8日

关于初中竞聘演讲稿 篇5

请允许我进行自我介绍，我叫xxx，今年xx岁，毕业于xx大学xx系。今天很荣幸今天有机会参加学校的班主任岗位竞聘演讲，今天我要竞聘的是班主任岗位。

关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想：

1、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。

2、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。

3、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

4、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

我知道竞争是激烈的，但同样也是快乐的。在新的岁月里，我将竭尽全力，在不断深化改革的过程中，怀着永远的爱心，永远的尊重，重视和挖掘孩子身上闪光点，为培养高素质人才，奠定基础。

谢谢大家！

关于初中竞聘演讲稿 篇6

此时此刻，我站演讲台上，而非课堂中的讲台，心情十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件：一是我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。二是我担任过近十年的班主任工作，多年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。各位领导，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，加强与科任教师的联系和团结协作，在教学中处处体现职业道德，让我的每一个学生成为明1日人才。

班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园侗与“花朵”、班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

学生也是管理者，一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛”等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。

如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得注学得好。

现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向每一位教师请教在工作中遇到问题，在班级管理，我还会渗透思想教育、安全教育、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好、育好!

关于初中竞聘演讲稿 篇7

我愿为实中早日亮剑献一己之力

尊敬的学校领导和同事们：

大家好。我于1998年毕业于**师范学院中文系，具有一级汉语教学水平，本科自学文凭，**市骨干教师。我竞聘的岗位是教研室主任，我竞聘的题目是《我愿为实中早日亮剑贡献一己之力》在我到来之前，实验初中在我的心目中是一个传奇：

曾一次次举办过教学经验现场会，曾在众多的羡慕的眼光中捧走一块块鎏金的奖牌，曾成功打造出新密市的一张张响当当的王牌，有多少位老师把能进入实验初中工作当成心中无尚的荣耀。我也做好了尽快进入实验初中的准备。

十余年来，我认真钻研学科教学理论，深入反思教学实践，坚持一期至少订阅一本教学杂志，坚持写教学随想，在上好新授课的基础上积极探索复习课、阅读课、作文指导课等新课型，不断钻研提升业务水平，我在原单位时有多年担任学科备课组长、教研组长的经历，先后有两项教科研课题被入围郑州市级课题。两年前，我成功地加入了实验初中的热门小组。进入实验初中后，我踊跃参加听评课、课堂教学大奖赛等学科教研活动，积极为学科组建设建言献策，一直从教科研的学术视角关注着课堂教学，随着时间流逝，我越来越感到疑惑了。

尤其是去年，在高质量项目期间，我有一些时间协助学校的教学和研究室。一次偶然的机会，我到教体局参加了教科研工作会议。一进教育体育局大门，我就惊讶地发现院子里还有几张宣传页。

展示的是我市近几年教育教学改革所取得的成果，涵盖了幼儿园、小学、初中、高中所有学段。而几乎所有学段都被冠以“实验”字样的学校占据，有实验幼儿园、实验小学、实验高中。唯独初中学段，本应属于我们的席位，却由市直一初中占据。

在此之前，根据我的理解，各个阶段的实验学校都应该站在教育水平和教育改革成果的前列。可我们实验初中却长时间缺位于这个序列之外，作为实验初中的一名教师，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

再到今年我们实验初中实施的包括生本课堂、课堂巡查在内的改革，我再次感到痛心。一轮轮的推门听课，我发现有很多理应在前几年的调节教学、课标解读、道德课堂中解决的流弊居然在实验初中的课堂上演；一次次的转班、巡课，我听到一些班级的讲桌被学科老师拍得山响，一次次发现声音嘶哑的同事最终又无奈地在学生此起彼伏的说话声中选择隐忍；我一次又一次地撞见我亲爱的同事被学生气哭，而学生却趾高气扬、幸灾乐祸的场景，我又一次次感到锥心的疼痛。

要知道，我的这群同事们平均年龄不到三十五岁啊，曾经在其他学校都是一顶一的骨干啊，为何到了实验初中就无计可施了呢？难道年富力强的我们，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼体力就别无他法了吗？不错，我们如今都还年轻，骨子里还有几分干劲，可终究会有衰老的一天；如今的孩子难管，可我们要明白在物欲横流、人心不古、世风日下的大背景下，未来的孩子更难管，家长要求更苛刻。

青春有时是一种资本。我们的老师可以一年四季默默地在三尺讲台上工作，但我们不能永远这么累。我们必须在年轻之时，在痴情于教学的同时，还必须精深于教研，早日实现由“勤”到“能”的跨越。

此外，今年，实验初中即将迎来10岁生日。俗话说“十年磨一剑”，即将满十的实验初中是到了该亮剑的时候了。可眼下我们的课堂教学，我们的校园文化、我们的德育管理、后进生转化等诸多方面，面临着这样那样、太多太多的发展瓶颈。

我们的教研队伍需要充实，教研工作势在必行。

基于以上考虑，我申请了教研室主任的职位。急于想倾其我十余年的思索与积累，与同志们一道探求教育教学的真谛，为实验初中早日锻造出锋利之剑贡献一己之力。

倘若我竞聘成功，将根据目前的教师师资参差不齐和**广泛、彼此融合度不高的现状，先对全校老师的课普听一遍；再结合学校五星级教师评选标准，分学科发现和评选出学科教学能手，在教研组和备课组内充分研讨，总结、梳理、归纳，形成明晰的教学经验和风格，号召本组教师结合自己情况学习推广——谓之“树”；对于教绩差、课堂组织不佳的老师，一方面进行跟踪式听课、评课，指出不足，分析优势，帮助其找出努力方向，一方面让其结合自己的情况，自行在本教研组（备课组）内与有经验老师结对子——谓之“帮”；对于教学技能有、工作主观懈怠的老师，通过借助学校的教学管理细则，适时检查，进行过程性管理与干预，——谓之“带”，力争三年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化。我真诚地请在座的各位领导和同事给我一个锻炼、成长和贡献的机会。谢谢大家。

关于初中竞聘演讲稿 篇8

【初中班主任竞聘演讲稿(一)】

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!

做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。

责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。

宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。

保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。

爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。

细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。

我深知九年级B班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步工作计划如下：

第一、用个人魅力吸引学生。

孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三，多理解，多鼓励，少批评。把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，

第二、 以民主平等对待学生

我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。

第三、 用理想来鼓励学生

初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确认识，并给与正确的引导教育。

第四、用活动来团结学生

如果班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的成功。比如升国旗也好，打扫卫生也好，都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境，培养集体荣誉感的绝好机会。

各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!

谢谢大家!

【初中班主任竞聘演讲稿(二)】

各位领导、各位同事：

大家好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下：

1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

我是20xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。

从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。

从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。

工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。

鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。

谢谢。

【初中班主任竞聘演讲稿(二)】

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!

今天，我竞选的岗位是一年级(1)班的班主任一职。班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。

各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：

1、树立教书育人的思想。

作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。

2、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、与科任教师合力，创造和谐环境。

我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。班主任竞聘演讲稿4、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。

5、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。 班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励他们更好的管理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。

6、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。 班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤—勤学、勤快 奇—新生活、新点子 书—读书、书写话—言语表达、行为展现

在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在三小这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。

6、安全教育常抓不懈。

我要把安全教育放在工作的第一位，时时处处抓安全，因为没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。

当然，我自身存在不足，处理问题的方式方法不够灵活，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。我一定会尽我努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体，争做一名优秀的班主任。谢谢大家!

竞聘人：卢娟

20xx-8

【初中班主任竞聘演讲稿(三)】

尊敬的各位领导，同事们：大家上午好，演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公平公正的平台让我有机会参与这次演讲竞聘。

我先介绍一下我的工作经历我在十三中任教七年多，从事数学教学，担任过五年班主任。我感觉在做班主任的几年里，我深深的体会到了这项工作是一个重任，是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有欢乐也有烦恼，但我感觉做班主任充实了自己，磨练了自己，所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点：

首先我认为做班主任应该有责任心，班级交给你，等于学校的一份子属于你管理。六十多个孩子的未来寄托在你手上，所以无论早晨、晚上，刮风、下雨，你心里始终要装着这个班级，当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中，我始终坚持这样的原则。我常和学生们说，我不一定是模范班主任，但我是一个负责任的班主任。

第二我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱，这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题，我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱，爱这个学校，爱这个班级，爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱，我们同时还要培养孩子们的爱，爱我们这个班级，学校让他们知道我们的苦心，这样他们才能步入正轨，使精神方面和学习方面获得双丰收。

第三我认为我们做班主任应该有度。班主任是与学生接触最多的，但要把握好与学生的远近这个度，把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的，但应注意与学生距离，不能让他们太随便，但也不能太过，以至于所有的学生都不敢跟你沟通，这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样，既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。

以上就是我感觉做一个班主任最基本的原则，纯属个人观点，请领导和同事们批评指正。如果我这次竞聘成功，我将认真工作，服从学校管理，完成学校交给的各项任务，争做优秀班主任。

【初中班主任竞聘演讲稿(四)】

尊敬的各位评委：

你们辛苦了!

伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

第二、我在附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。

各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

一、更新教育观念，建立新型评价机制

随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系

班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得家魏书生说过“教师尊重学生 的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质

在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”

现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。

五、做学校教育与家庭教育的桥梁

果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。

六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好!

七、“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。

我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!

关于初中竞聘演讲稿 篇9

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。

四、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。

班级教育需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一职责。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

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关于节约演讲稿合集九篇

今天教师范文大全编辑为大家精心挑选的是一篇关于“关于节约演讲稿”的文章，希望这篇文章对你有所启发请保存下来。刻苦努力是通向成功的唯一途径，演讲稿的使用场景不断增多。我们应该细心写好一份演讲稿，演讲稿需要把握机会，将优点发挥到极致。

关于节约演讲稿【篇1】

同学们：

你们听说过“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费!

勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!

有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的!的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告，__市的小学生参加夏令营游览北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张浪费，将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。

勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺，国家强盛，我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴旺发达。演讲稿

古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，即使在人民生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小学生!

关于节约演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想开展，都离不开“勤俭节约〞这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣兴盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声建议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯〞、“让节约成为生活方式〞，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！记得很小的时候，我们学的.第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢〞艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。

由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却无视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想开展，都离不开“勤俭节约〞这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣兴盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声建议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯〞、“让节约成为生活方式〞，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！同学们，水：生命之源，让我们一起去节约吧！各位小伙伴们，当烈日炎炎的夏天，满身都是汗回到家，喝一杯冰水，顿时倍感舒畅；再洗一个澡，就更舒服了。这些不都来自是吗？水对我们太重要了。水从哪里来？水对人类、动植物又有什么作用呢？水为人类提供了交通方便，使船可以在水上航行；水能灌溉植物；水能饲养动物；做饭、洗衣、清洁、饮用都需要水。水对我们来说太重要了，如果没有水，我们将会无法生存。然而，随着我国经济的飞速开展，我们的生态大系统却遭到了肆意的破坏，环境危机日益增距，人类遭到了大自然无情的’报复‘：水土大量流失，土地沙漠化，洪灾泛滥。给我们带来了不便，同时，也给我们敲响了警钟。但是，还有一些人以为水是“取之不尽用之不竭〞的。其实，他们错了，水是有限的，也是在日益递减的：水被蒸发后，有一局部会落下，也就是‘’雨〞。而有一局部却是被“遗忘〞的；所以水是有限的，也是日益递减的。你们知道吗？我们所需要的淡水还缺乏占总水量的百分之一。

如果人类在不珍惜水的话，那么，最后一滴水将是我们的眼泪。也许，有人会认为：不就是一滴水吗，有什么好珍惜的？有什么了不起的？但是，你可知道，一滴水对北非那些无水的地方来说，确是能够拯救生命的。如果不能，那一亿滴水呢？你们知道一滴自来水的由来吗？下面就让我们去看看吧！一滴自来水得来不易，他必须经过过滤、净化、消毒、加压等许多繁杂的程序、才能供人类使用。如果，人类在肆无忌惮的浪费水源，那么就是对自来水厂的工人的不尊重，对他们的劳动成果的无视。假设人类在这样的浪费下去，地球这个“水球〞将永不复存，一切的一切将消亡。各位小伙伴们，节约是我们中华民族的美德，让我们一起节约用水。

关于节约演讲稿【篇3】

亲爱的小朋友们，老师们：

大家好！

这个星期的周日：10月16日，是“世界粮食日”。粮食是什么呢？就是我们每天吃的食物。很早以前，联合国就定下了这个日子，其目的在于：提高大家对于世界粮食问题的认识，因为粮食是人类生存和健康的必需品，有了它，我们才能够身体健康、精神饱满。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”相信这首李绅的《悯农》很多同学都听过了吧，它的意思是：正午时分，农民还在农田为禾苗除草，汗水不断的滴落在禾苗下面的土壤里。有谁知道我们盘中的美餐，它们粒粒都凝聚着农民的辛苦哇。所以我们绝不能够浪费粮食。可是我们身边又有哪些人做到了呢？如今，随着生活水平的不断提高，各种浪费粮食的现象比比皆是。在家里，有的同学很挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！有的同学光想买零食，不想吃饭；有的同学着急去玩，盛饭的时候，一慌张就把饭粒洒在地上！其实这些都是在浪费粮食！同学们，你们是否想到世界上还有许多人吃不上饭、吃不饱饭，因此节约粮食值得我们深思。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，行动起来争取做到以下几点：

1、树立正确的观念，以节约为荣，浪费可耻。

2、珍惜粮食，适量用餐，避免剩饭，减少浪费。吃多少盛多少。

3、不偏食，不挑食。要知道每种食物都有不同的营养，无论是否喜欢，都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。

4、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。

5、做节约义务宣传员，向家人、朋友宣传节约粮食，杜绝浪费。在外出就餐时，尽量按食量点餐，实在吃不完就打包。

希望小朋友们从今以后要爱惜粮食，不挑食、不剩饭，这样，你们才能够长成健康、高大的好孩子！你们说：好不好？

关于节约演讲稿【篇4】

老师们，同学们：

大家早上好!今天我讲的主题是《勤俭节约，杜绝浪费，从我做起》

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。回顾身边：在你我洗盘刷碗、刷牙洗脸、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?在你我使用电灯、风扇，教室平台的时候，我们做到节约每一度电了吗?

勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。如果每人每天节约1分钱，全国13亿中国人就能节约1300万，一年就能节约大约50亿，就能建起5000所希望学校，就能让近千万个失学孩子重返校园。可见倡导勤俭节约对于泱泱大国该有多么重要!也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我们的回答是：(当然需要!)那么，在我们平时日常的学习生活中，我们应该如何养成勤俭的好习惯呢?我们可以从以下一些细节做起：

1、上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到“人走灯灭，人离扇停”。

2、放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。

3、在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不使用日光灯照明。

4、教室的平台在不用的情况下要及时关闭，使用的时候再开启。

5、提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。

6、在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

7、爱护学校公物，善待公共财产。爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾。

亲爱的同学们，勤俭不是小气，而是一种文明，节约一分钱，文明迈大步!就让我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去!

有关勤俭节约的演讲稿勤俭就是勤劳和简朴，指厉行节俭，反对铺张浪费，珍惜劳动成果，有钱有节制，不铺张浪费;要自己动手创造早财富。诸葛亮说过一句话：“静以修身，俭以美德。”这不是正体现出节俭对于提高中华民族自身道德修养有着重要的作用。

“每一食，便念庄稼之艰难;每一衣，便思纺织之辛苦。”勤俭是一种远见，是一种态度，更是一种美德!是对自己的子孙后代的负责。让勤俭成为一种生活习惯避免生活中许多资源浪费的行为，其实只是举手之劳，生活告诉了我们：节约不是省钱是一种至高无上的智慧。中国是拥有某年文明历史的'泱泱大国，我们的文化博大精深，我们的传统美德源远流长。中华民族历史倡导勤俭节约，孔夫子把“勤俭”和“温良恭让”一同列入基本的道德准则。周恩来和革命家们勤俭节约的故事众所周知，成为美谈，影响至今。但随着社会的进步，生活水平提高;许多人忘了优良美德。晴朗的日子，教室总开着灯;凉爽的天气，电扇竟还运转着;洗手间的水龙头滴滴答答的躺着水，来来往往的人视若无睹;饭盒还剩一大半饭菜......

生活在新时代的我们不愁吃穿，经济富裕了，科技发达了，难道那样就以熄灭“勤俭”明灯了吗?如果每天少开一个小时，日积月累可以生写多少电，供贫困孩子上学?如果我们伸手拧紧水龙头，日积月累可以省下多少吨水?可以让多少缺水地区输入多少水?如果我们“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上饭?……

勤俭，是生命的呼唤。祖国未来的蓝图，需要我们描绘，民族的理想更需要我们实现，建设新时代过程中，更应该有我们的实际行动。

关于节约演讲稿【篇5】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

钱是我们辛辛苦苦攒下来的，我们要节省，所有的费用都要节省。

要节约用水，不要开着水龙头，要节约用电，不要开着很多的灯。我爸爸为了让我节约钱，每个星期给我二十块钱，这二十块钱我爸爸让我买学习用品。后来因为我不会合理利用钱，我爸爸又把这钱收回了，我真后悔我当时没有好好支配我的钱财。

每一次我都是把书弄丢，然后去买，可是刚买完，书就找着了。每次都是这样浪费钱，还要做一个聪明的消费者，要买便宜实用的物品。

我们不要浪费钱。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；”碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰。

大自然赋予我们身心的惬意，大自然是我们的衣食父母，是我们的生命之源。然而人类在尽情享受着这种恩惠时，总是理所当然的认为大自然的资源取之不尽，用之不竭。总以为大自然有着无以伦比的自我修复能力，可以肆意伤害，为所欲为。因此人们毫无顾忌的在舒舒服服的享受中迷醉了，而大自然却在轰轰烈烈的建设中受到了重创。同学们，当我们张开明亮的双眸去注视这个世界，我们曾欣喜于高楼大厦的鳞次栉比，广场上灯火通明，霓虹璀璨，我们羡慕一身娇贵的汽车带着无比的骄傲从我们身边呼啸而过，我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布，展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮，天空不再蔚蓝，春天失去了鸟语花香，明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。

再一次擦亮我们的眼睛去看一看，用我们的耳朵仔细聆听。隆隆的推土机声，冷冷的水泥森林；河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆，南极臭氧空洞越来越大，全球气温变暖；海平面升高，海岸的红树林遭到破坏，大海中赤潮汹涌奔腾……在地球母亲的怀抱里，人类不停地索取：向大地索取石油、向山峦索取矿产、向河流索取清水、向森林索取绿色……是的，我们是告别了蛮荒和落后，过上了现代化的生活，社会文明也在稳步前进。可是人类付出的代价却是如此沉重。山河憔悴，大地呜咽，长天落泪，水资源告急！土地资源告急！人类告急！

人类对自然的掠夺和破坏是对人类自身的否定和戕害，是在自掘坟墓，透支未来。可是人类自己却不曾认识到这一点，仍在拼命的.张开饥饿的嘴巴，想要一口吸干大地母亲的乳汁。 在我们广西，有一个美丽而神奇的地方，那是镶嵌在金凤凰头上的一颗璀璨的明珠。大自然的绿色赋予她美丽，让她在广西这片红土地上熠熠生辉。可是，就在这一颗明珠之上，有8家红砖厂的烟囱，桀骜不驯的站立着，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟。方圆百里的树木大面积枯萎死亡了，土地不再涵养水分，水土流失，耕地沙化，人类自己在吸进了有毒的气体后，身体也承受着病痛的折磨。红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，但是人类却为此需要付出十年几十年甚至上百年的高昂的代价。

昆明植物研究所的专家们，曾惊喜于从世界珍稀植物红豆杉树皮里，提取出了纯度达99.9％以上的抗癌新药紫杉醇。可是令专家们痛心疾首，老泪纵横的是，这个药用价值被公开后，滇东北相当数量的红豆杉一夜之间被人剥光了树皮，砍光了枝叶，连树根也被拔走。红豆杉曾经深植的那些土地，裸露着伤痕累累的胸膛，承受烈日的炙晒，无言的为那消失的绿色沉痛的申诉。1万美元1克的紫杉醇，只是1万美元1克的紫杉醇，竟让那些利益熏心的人，冒天下之大不韪，作出如此惨绝人寰的兽行，把人类子孙后代的生活及生命的繁衍置之不顾。

人们啊，清醒清醒吧！今天对能源资源的浪费，对环境的无限度的汲取，就是对明天发展可能性的剥夺，就是对明天人类生存条件的剥夺，是人类的慢性自杀。近年来，我国的经济发展确实是突飞猛进，但自然环境和生态平衡也遭到严重的破坏。人类和自然应该是和平共处，和谐发展，又相互依存的。只要我们有长远发展的意识，尽可能在获得最大的经济效益的同时减少资源消耗，注重环境保护，珍惜资源，崇尚节约，让环保意识深入每个人的心中。人人都行动起来，从身边的事情做起，不使用一次性筷子，少使用塑料袋，不杀害野生动物，不排放超标的废气废水废渣，提高资源的循环利用……那么，有一天，河流将恢复清亮，天空将重现蔚蓝，春天里到处是鸟语花香，我们的世界里又充满明媚的阳光！

关于节约演讲稿【篇6】

各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。

你们知道雷锋吗？其实，雷锋叔叔也是个非常节俭的人。他有一句名言，在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己。

雷锋的这种勤俭节约精神在我们的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为越来越多。就说中午吃饭的时候，很多小朋友都只把荤菜吃了，将蔬菜剩在碗里，最后这些不吃的食物都只能倒掉。小朋友们洗完手要及时关上水龙头，倒水喝的时候也是，喝多少倒多少。那除了这些，我们还能从哪些事情上做到节约呢。

节约是种美德、是种智慧；节约体现了高的品质、高的涵养；节约也是人人应尽的责任。因此我向大家倡议：节约资源，从我做起，从现在做起，从小事做起。在日常学习生活中我们要努力做到以下几点：

（1）节约用水，适量使用，减少水龙头的跑冒滴漏；

（2）节约用电，随手关灯；科学用电，减少照明设备电耗，及时切断计算机等设备电源；

（3）节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；

（4）珍惜纸张，电子办公；爱护图书，循环使用；

（5）资源再生，随手环保；开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。

我们的举手之劳，将为我们的校园我们的国家我们地球节约一点资源。

关于节约演讲稿【篇7】

水是我们的生命之源。水资源是有限的，它是经不起浪费的。水在我们的生活中是必不可少的。

我和哥哥玩耍时，经常拿着水枪进行打水仗的游戏，还越玩越高兴，越玩越起劲，一点也没有意识到水已经从我们的手中流失了。还有每天洗手和洗脸，我都会打开着水龙头，让水哗哗的流着，水就这样浪费掉了。

看了《来自2070年的一封信》，我感到了失去水的可怕。土地的干涸，水质的污染，人们的衰老，都和浪费水有关。没有了水，我就喝不到可口的饮料，吃不着美味的饭菜，穿不上漂亮的衣服。没有水，就无法生存。

以后我再也不浪费水了，要珍惜和节约每一滴水，保护好我们的家园。

水，是生命的源泉，好像是大自然的血液，在不定的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会灭亡，没有水，人类无法生存，就不会有秀美的湖光山色……，让我们大家行动起来，从现在开始，从我开始。

下面，我们生活中节约用水的方法。我们平时可以用来淘米的水用来洗菜，然后在它在洗碗，最后可以拿来浇花或是冲洗马桶，充分利用好每一滴水;同时，我们要从自己做起，用完水后记住关水龙头;不要用瓶子的水来嬉闹，玩耍，造成浪费水。

同学们，让我们一起来注意节约水吧，让我们来珍惜水资源吧!

如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

3月22日是“世界水日”，我们都知道，水是生命之源，我国是世界12个贫水国之一。尽管这样，可水的浪费还是十分严重。

看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走;有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。相信这样浪费水的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。

同学们，让我们自觉保护和节约每一滴水，让我们的实际行动，提高全民节水意识，保护我们珍贵的水资源，保护社会生态环境。

节约水资源环保演讲稿  （三）

尊敬的老师们、同学们：

大家好!

水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀! 虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜。样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。 人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。 。

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

节约水资源环保演讲稿 （四）

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水：“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪.”

3月22日是“世界水日”,我们都知道,水是生命之源,我国是世界12个贫水国之一.随着工业的发展,很多工业废水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可闻.不仅如此,水的浪费也十分严重.

看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头,任凭水花花地流走;有的上完厕所后,却在里面打起了“水仗”,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”,在地上撒起了水柱.还有的同学,把杂物塞到厕所的水管里,造成了堵塞,水溢满了整个厕所!相信这样的行为一定是同学们不能接受的,所以大家之间可以相互监督、相互提醒,逐渐改掉浪费水的陋习.

同学们,让我们牢牢记住3.22世界水日,积极行动起来,宣传节约用水的意义,自觉保护和节约每一滴水,用我们的实际行动,提高全民节水意识,为保护我们珍贵的水资源,保护社会生态环境,做出我们少先队员和儿童团员应有的贡献.

关于节约演讲稿【篇8】

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。 一个企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。就在我们提前并网发电，供电量、利润等指标节节攀升的时候，一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。公司一个月需燃煤约2.8万吨，而煤价上涨幅度已接近200元/吨，一个月影响净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验，节能降耗，节能降耗，每个人都在思考这个问题。

有人问：“我能做什么?”

答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。

就这么简单吗?

对，就这么简单!

请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量! 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?

在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗? 想起一句古话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢*逸致使古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。

历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。

节能降耗，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。

节能降耗，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

关于节约演讲稿【篇9】

各位学长学姐及同学们，大家晚上好，我是本次“光盘行动”PPT展示的参赛者。首先我们先来看个小视频，并请大家思考，到底什么是光盘行动，你又是如何理解光盘行动这一词的。

看完了小视频，想必大家对光盘行动都有了自己的见解，有哪位同学愿意与大家一起分享自己对光盘行动一词的理解吗？

大家的看法都很正确，那我就来简单的一下吧~

1、“光盘行动”简单说来就是每个人在家吃完自己的饭，外出吃饭吃不完打包带走。其实作为一项全社会参与的活动，这是一项很有意义的活动，

2、“光盘行动”是一种大众自发认识到节约粮食，倡导节约粮食资源的一种方式

光盘行动又是如何被发起的呢？想必大家都很好奇，下面我来揭晓这一答案。在年1月16由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发起“光盘行动”，倡导友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到了及大的响应，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在正式命名为“光盘行动”之前，他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。

说了这么多，光盘行动的实际意义又是什么呢？为什么我们大家都应做到每次吃饭要“光溜溜”呢？

倡导崇尚节约的社会风尚。建设节约型社会，需要每个公民身体力行，只有在全社会形成崇尚节约的良好氛围，促使人们从身边的小事做起，从自己做起，从一点一滴做起，节约每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸、每一分钱，为建设节约型社会尽一份心、出一份力。

要牢记艰苦奋斗的优良传统。勤俭节约是与艰苦奋斗紧密联系在一起的，是中华民族自古以来的传统美德。

要形成健康文明消费模式。勤俭节约是健康文明的消费模式的重要内容。提倡勤俭节约，建设节约型社会，并不是反对适度消费，而是要反对与健康的文明消费模式相悖的盲目攀比和奢侈消费，过度包装的无谓浪费等。我们应以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻，科学生活、文明生活、健康生活。

下面我们来欣赏一组社会群众响应光盘行动的照片。

看完了这些照片你是否对自己该怎么做而感到迷茫呢？没关系，我做了一些小提示。

1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

2、不攀比，以节约为荣、浪费可耻。

3、吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。

4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。

“从我做起，今天不剩饭！”这是光盘行动的口号。正如，海子说的“从明天起，关心粮食和蔬菜”。是啊！就让我们每个人都成为“光盘”族的一员吧！

我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，共同增强节约意识，杜绝铺张浪费，让勤俭节约的渗透我们的一言一行、一举一动，为建设节约型校园、节约型社会发挥自己的正能量！

谢谢大家，我的演讲完毕。

20255.4青年演讲稿(汇总九篇)

20255.4青年演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家上午好，很荣幸在“五四”青年节为大家作国旗下的讲话。

XX年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。今天，“五四”的大旗传到我们手中，“五四”的精神在我们血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我们应该如何实现人生价值呢？我们是学生，学生的职责与使命就是学习。学习，是我们传承“五四”精神，创造人生价值的途径。在此，我想向同学们提出一些建议：

第一，树立远大理想。北宋张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这应当是我们青年学子的抱负。我相信很多同学都有远大的理想，但理想不是遥不可及的梦，而应该是激励我们学习的动力。在每一天的学习中我们应该不断问自己：今天我为自己的理想努力了吗？我是不是认真听讲，没有放过一道错题？通过我的努力，我是不是离我的理想更近了一步？

第二，摆正学习心态。我们不能因一次两次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而驻足不前，就拿这次初二的联考来说，有的同学辛辛苦苦地复习，成绩却不理想，因而产生了一些负面想法，觉得是不是努力学习也没用啊？我要说，绝对不是。我们必须脚踏实地、埋头苦干，一点一滴地积累，长此以往，才能实现质的飞跃，在学习上取得大的进步。

第三，注重身心健康。身体是革命的本钱，我们应该从每天早上的跑操开始，坚持锻炼，才能在艰苦的学习生活中攻坚克难，奋勇前行。于此同时，我们更要加强心理建设，良好的心理素质是我们克服紧张焦虑，迎难而上的必要前提。

最后，请允许我代表初一、初二的同学们，向即将迎接中考的初三同学们表达最诚挚的关切和最殷切的期望。希望你们能以沉稳、自信的态度面对，用智慧与勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水摘取青春的硕果！

我的演讲完毕，谢谢大家！

20255.4青年演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天是五四青年节，是你们青年人自己的节日。在羡慕你们的同时，书记让我给你们讲两句。我没有准备，在信口开河的刹那间，想到了欲望这个词。世俗之人，不能没有欲望，但欲望过大，就是负担，因此，我想说：欲望现实了，就有心思经营生活;生活简单了，就有时间享受人生。

人的一生，注定要经历很多。它就像天空划过的闪电，过去就让它过去，要学会经营日子，要学会用三种姿态去面对人生：第一是淡定过去，第二是珍惜现在;第三是相信未来。

要学会经营自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因为，人世间有太多的喜怒，太多的悲欢，太多的烦恼和痛苦。惟其如此，才能知足常乐，乐天知命，一生舒坦，快活似神仙!

另外，在平时的生活中，要学会有笑声的时候，多想想委屈的眼泪;有迷惘的时候，多想想成功的事情;人生的每一段经历注定珍贵，它必将令你忆起智慧，生命的丰盈在于心的慈悲，生活的美好缘于一颗平常心。不必雕琢，踏踏实实做事，简简单单做人。只有相信未来，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命运。

最后拜托天下所有的年轻人，都要牢记_说过的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”这就是自然规律，这是不可抗拒的法则。

谢谢大家，谢谢真挚邀请，谢谢台下所有鼓掌的年轻人，谁的掌声最响，谁就有可能成为未来主席台上的主持人!因为，他听懂了。

20255.4青年演讲稿 篇3

各位老师，同学们：

大家好!

今年的青年节，对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上，我取得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!

事后，我感慨万千，因为我终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义，也明白了：做什么事一定要认真，坚持到底，就是胜利!

一年拼搏路，团青伴我行。感激不尽，定当努力!

20255.4青年演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好!

四月的芳菲悄然落尽，不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四，再次到来。今天，我怀着无比崇敬的心情，向1919年，发动那场起义的烈士，为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉，纵使白驹过隙，但历史不会忘记，不会忘记那一年，那群铮铮铁骨的年轻人，在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记，那群抛妻弃子的工人们，用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。

或许，他们没有经历枪林弹雨，或许他们没有马革裹尸，但是，谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻，在众人缄默时，勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的，就是英雄。

我们遗憾，英雄无名，可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候，谁能不骄傲的说一句:这，就是我们中华儿女!

五四运动早起远去，五四精神却将永存，我们新一代大学生，应该担负，不，是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。

要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争，文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。现在的我们，幸福的我们，不要流血牺牲的我们，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢?

那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们，那些被贴上永垂不朽标签的英雄们，你们为我们洒下的热血，我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。

最后，我想说，我也只能说:我，再次象你们致敬。

20255.4青年演讲稿 篇5

__年前爆发了轰轰烈烈地爱国全____动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

一代人有一代人独特的美。

一代青春有一代青春的独特旋律。

我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章

远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。

清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章!

20255.4青年演讲稿 篇6

大家好!

今天是“五四”青年节。按我国把评选“优秀青年”、“杰出青年”年纪控制在40岁范围而论，我们今天来的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是国企的青年，就会和进步、责任、使命等字眼连在一起。前面大家结合自己的工作，谈了许多与企业一起成长、一起进步，把自己融入到发展中的感受，让我深受启发。我的发言只有四个字：鼓励自己。

我之所以谈这四个字，源于一件小事。前段时间，因为科室人手不足，基层通讯网络也不健全，新闻宣传工作有些乏力。按主管领导和科室长的授意，对基层几个有文字基础的青年同志进行摸底，谈到到宣传科来帮忙、轮训的问题，大多以“年纪大了学不好”、“自己能力不行”、“拿不下来”、“不敢去”等理由回绝了。

我说这件事，没有半点诋毁这些人的意识。因为在我的身上也有过这样的心理。1993年毕业后，我被留在校办当秘书，那时候有过;__年抽我到大队从事质量管理和外勤调度工作，那时候有过;__年初将我调到公司党办宣传科，那时候有过;甚至在领导安排制作公司平面宣传册、公司形象宣传片、策划大型活动等各项重要任务时，也曾有过这种“畏难”心理。

“勿畏难，勿轻略”，是出自《弟子规》的至理名言。我理解这句话的意识是：要想做成事，首先要安下心来，心无旁骛，全身心地去做、脚踏实地地去做，遇到困难不退缩，直面问题不回避。也就是说，人家做一次就会了，纵使我比较愚钝，那我就付出十次的努力。假如人都保持这样的态度去面对事情，很多时候就不会被困难吓退了，被自己打败了。实践证明：很多人是在别人一声“你一定可以”的鼓励中成长、成事、成功的。当没有人鼓励时，我们可以自己鼓励自己，“我能、我一定行”这样的自我加压、自我鼓励十分重要。

大多数人的工作、生活、阅历都是不是一帆风顺的，包括很多成功人士。

作家二月河只有高中文化，写过《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光绪皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”历史小说，接受央视采访后，他留言写了八个字“再掘一寸，即可见金”。正是在这种自我鼓励中，他成功完成了500多万字的著作。

20世纪最伟大的作家之一海明威，每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半。他喜欢用铅笔写，写得顺手时一天要用去7支，出版前最后一分钟还在修改。正是在这种坚持不懈中获得了诺贝尔文学奖。

科学实验证明：人脑不少于140亿个细胞，即使是牛顿、爱因斯坦，他们的大脑潜力的开发都还不足10%。可见，一个人一生干好一件事并不难，关键在于你是否具有敢于面对、坚持到底的毅力和决心。无论是谁，本身都有无穷的潜能，并非“我能力不行”、“年纪大了学不好”，能否开发出来，往往取决于你自己的态度。人要进步、企业要发展，都要依靠自主意识和进取意识，才能形成发展的内动力。

当前，我们公司的发展保持着良好的势头。特别是物流方面，在公司领导的科学决策之下，开局良好;如今煤炭运销一体化运作进入攻坚阶段，管厂武汉物流项目开通，前景广阔，大有可为，也为我们青年人提供了的宽阔舞台，正盼望着有志的年轻人走上舞台展示能力和才干。

企业要发展，青年是希望。公司党委、公司既定的“确保三个递增、实现三个跨越”的宏伟目标，需要全员共同努力，也需要更多复合型的人才在各个岗位上建功立业。企业的需要就是我们的价值所在，心之所系。在我们每个人青年人的精神世界里，都有着期盼的、灼热的理想之光。这束光发自内心的自我鼓励，只要它不被自卑的乌云所遮挡，它的光芒就会照亮你前进的道路，照亮你“与企业同成长、共进步”的美好明天。

我的发言完了，谢谢大家。

20255.4青年演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

五月四日,一个属于我们的节日——五四。青年节。

我是,我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。

清楚的了解到:5月4日,五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求"外争国权,内惩国贼"。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。"

同学们,你们说:天下匹夫"的下一向是什么——不,是"我的责任"

曾说:"全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。"

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。

同学们,"青山遮不住,毕竟东流去。"只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气"发挥青春的智慧,风采和力量吧!

在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。

朱德之后,一代佳人!

20255.4青年演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……

这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。

青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

20255.4青年演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。

为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。

为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩!

关于植物的演讲稿(经典九篇)

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“关于植物的演讲稿(经典九篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于植物的演讲稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（11）中队的陈佳钒。拿破仑将军曾说过：不想当将军的兵，不想当好兵。所以今天：我想竞选植物委员会。

你们可能会奇怪，植物委员到底是什么呢？植物委员呢，就是号召同学们每人带一到两盆花草来学校，并且照顾好这些花花草草的人。我觉得“植物委员”这个称号非我莫属！

为什么呢？有时间的时候，您可以来我家看看，并确保给您一个惊喜。瞧！

阳台变成了一个小花园，所有的植物都是我亲手种的。“花园里”，花草树木应有尽有：吊兰、兰花、柠檬树、无花果、山茶花……这些可爱的花草们都是我精心栽培出来的。

晴天时，我每天下午都不忘给我的爱花爱草们浇浇水，拔拔野草；下雨时，浇水的活不用做了，我便给它们捉捉虫，施施肥……有时植物肥料没有了，一时又没空去买，我便拾起那些凋零的花朵，枯萎的叶子，还有散楼在地上的花瓣儿，扔进泥土里，或用铲子把它们埋进土里，当作临时肥料，辅助它们更快地生长。我们家的“小花园”在我的精心伺候下，那叫一个“花枝招展”“草木争春”！

我还有“变魔术”的本领：一盆植物变多盆。这“魔术”可有趣了！

有一次我看见吊兰的几个“茎球”掉了下来，让我痛心不已。突然，我灵机一动，智慧的“电灯泡”冒了出来，我赶紧把“茎球”拾了起来，跑到阳台，把几个空花盆拖了出来，拿起铲子，松了松土，挖了几个洞，把吊兰的“茎球”移栽进去，然后浇水、施肥，经过精心照料，“茎球”慢慢长成吊兰。欧耶！

我成功了！这让我感到骄傲和自信，然后我更喜欢植物。

事实上，我竞选植物委员会还有一个优势：我所在社区的前门附近有一个大花园。里面的植物数不胜数：

什么君子兰，松树啊；仙人掌，玫瑰啊；康乃馨，紫罗兰让你不知所措！连里面的肥料都有许多品种呢！我三不五时便去“登门拜访”，赏赏这朵花，品品那盆栽，摸摸这棵树，对不知名的植物，我一定会不耻下问，刨根问底，慢慢地，我已不知不觉地变成了一个名副其实的“植物小百科”了。

同学们，在这个多姿多彩的季节里，在这个班干部竞选中，请拿出宝贵的一票，投给我！我一定会对班级里的“小生命”负责，让班级充满勃勃生机。再次感谢大家！

关于植物的演讲稿(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。洪水如暴虐的猛兽，撕开了江堤。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个足球大小的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉，像铁器上的油漆片被剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最中间英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了。但他们的尸体，仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们，听了这个故事又作何感想呢？

同学们，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的班级，处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体，能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后就有可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。

值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是对国家，对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完；眼保健操不做或睁着眼睛做；还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，那么，我们石涧中学就会因你而谱写出更新的篇章！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于植物的演讲稿(篇3)

如何保护植物发言稿

花草树木的生长是需要呵护的，就像孩子的成长需要家长和老师的呵护，有领导的关注，有同学们的爱护和我们园丁的辛勤劳动，这就有了我们校园里盛开的鲜花，有了鲜花和优雅的环境!下面是如何保护植物发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

今天是全国动员大搞绿化的日子!因此，我今天演讲的题目是“爱花草树木，绿色校园”。

细心的学生会看到，我们学校门前有两块牌匾，一个是花园式学校，另一个是省级绿色学校。这是上级领导对我校绿化工作的充分肯定。

那么，每天生活在这个花园式的校园里，你知道我们的校园吗?你关心我们的校园吗?你知道我们学校有多少种花和树吗?你知道各种花草树木的生活习性和生活环境吗?

也许学生平时并不关心这些问题，所以从今天开始，让我们真正关注这些问题吧!首先，让我来谈谈校园的植被，让同学们对校园的绿化有一个大致的了解:

目前，我校校园绿化总面积已远远超过10000平方米，有60多种植物，7000多种植物规模。漫步校园，你可以看到枝繁叶茂的松树和柏树，高大挺拔的中国棕榈树和枣树，你可以随时感受到浓浓的春天，芳香的花朵和温暖宜人的新鲜空气。

所以，我们可以毫不夸张地说，我们的学校是一个五彩缤纷的植物王国，是一个花的花园在绿色的世界里，花如锦，叶如锦，花如香，四季如春，这是一个名副其实的花园学校!在这样的生活中，我们总是感到神清气爽，快乐，健康!

孩子们，南方的春天来得早。当北方下雪时，这里的草是绿色的。当北青还在寒风中酝酿时，这里的花开了。

我们看到，操场周围盛开着紫荆花，游泳池周围有滚烫的山茶和火辣辣的山茶，屋顶上有金色的迎春花，正向我们展示着春天的魅力，五彩缤纷、明亮、翠绿，这就是春天!南方的春天来得早，我们学校的春天来得更早!

因为我们学校是一个和谐、美丽的大花园，因为我们学校的绿色建设受到了学校领导和集团领导的高度重视，因为同学们都喜欢爱护自己的书包，爱护我们校园的花草树木!

早年,该组织领导人投资大量的校园绿化,学校领导平时经常参加学习造林计划,自去年以来,叶校长和请求很多次,校园花木的总体规划更加科学、和拨出大量资金发展绿化,可以说,我们的校园绿化的每一寸肌肤,每一寸都深深地渗入通过学校的关心和指导!

学生们还建立了一个小花园，环境志愿者在那里照料含苞待放的花朵。还有我们的木匠，每天不怕脏，不怕累，在花木之间穿梭。

同学们，花草树木的生长是需要呵护的，就像孩子的成长需要家长和老师的呵护，有领导的关注，有同学们的爱护和我们园丁的辛勤劳动，这就有了我们校园里盛开的鲜花，有了鲜花和优雅的环境!

但在我们美丽的校园里，我们却不时看到一些不文明的行为，给我们和谐的校园带来不和谐的因素。

同学们，植树节这一天，是全国大搞植树造林的象征性节日，而植树造林工作要长期抓牢，人人抓牢，所以我们必须积极携手，用实际行动，为学校的植树造林工作做出根本的贡献。

这个月是我们学校行为规范的开始，塑造良好的行为，需要一个良好的开端，爱护花草树木，落实在一点行动上，建设我们花园一般的校园，我们需要每一个学生携起手来!

所以现在让我们伸出我们的爱，伸出我们的手来照顾它!让我们挥动手中的笔来赞美它吧!让我们用自己的实际行动去建设它吧!

关于植物的演讲稿(篇4)

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家呈现一场关于保护植物的演讲。植物是我们生命中不可或缺的一部分，因为它们不仅提供我们所需的氧气和食物，还为我们的环境创造出绿色和美丽。

首先，我想和大家分享一些关于植物的重要性。首先，植物是我们生态系统中最重要的组成部分。它们通过光合作用将阳光转化为氧气，通过排放氧气来维持我们呼吸系统的正常运行。没有植物，我们将无法呼吸到新鲜的空气，生活在一个充满污染和有害物质的空气中。此外，植物还是我们食物链的基础。无论是谷物、蔬菜还是水果，几乎都源于植物的生长和种植。它们提供我们所需的营养和能量，使我们保持健康和活力。

然而，现实情况是，植物正面临着日益严峻的威胁。首先，人类的过度砍伐和森林开发导致了大面积的森林破坏和植物灭绝。许多重要的生态系统和野生动植物的栖息地都因此受到了损害。其次，气候变化也对植物的生长和繁殖产生了巨大的影响。极端的天气事件如干旱、洪水和暴风雨破坏了许多植物的生存环境，使它们变得脆弱而易受伤害。最后，环境污染也严重危害着植物的健康。空气和水污染导致树木变得苍白无力，无法进行正常的光合作用，最终导致病虫害的爆发，使植物大量凋零。

面对这些问题，保护植物已经迫在眉睫。首先，我们应该从个人做起，从日常生活入手。节约用水、节约用电是每个人都可以做到的事情。通过合理使用资源，减少日常浪费，我们可以降低对大自然的侵害，为植物的生存环境创造条件。其次，政府和社会组织应加强对森林资源的管理和保护。引入可持续的林业经营方式，鼓励人们种植和保护植物。此外，建立和完善植物保护的法律法规，严惩非法砍伐和盗猎行为，加大对植物保护的宣传和教育力度，让更多的人了解植物的重要性并积极参与到植物保护中来。

最后，我想呼吁大家一起行动起来，保护植物。我们每一个人都应该认识到植物对我们生活的重要性，并为它们的生存和繁衍做出努力。让我们种下一颗树，保护一片森林，让我们的家园更加美丽和多样化。让我们共同努力，保护植物，守护地球。

通过今天的演讲，我希望大家能意识到植物的重要性，并加入到保护植物的行动中来。让我们共同努力，为美丽的地球家园创造一个绿色和可持续的未来。谢谢大家！

关于植物的演讲稿(篇5)

亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能与大家一起分享有关植物的主题演讲。植物是大自然的恩赐，它们是地球上最重要的生命形式之一。它们不仅美丽，还为我们提供了食物、氧气和许多其它重要的资源。现在，请跟随我一起探索植物的奇妙世界！

让我们谈谈植物的生命特征。植物是多细胞生物，它们具有独一无二的细胞壁和叶绿素，可以利用太阳光进行光合作用。这意味着植物可以自己制造食物，无需外界依赖。通过这个机制，它们吸收二氧化碳并释放出氧气，为整个世界提供了新鲜的空气。

植物具有多种形态和适应能力来生存和繁衍。从雄伟的大树到细小的花朵，它们都展现了大自然的美丽。植物的种类繁多，有乔木、灌木、草本和藤本等等。每个地方都有不同类型的植物，它们适应了各自的环境，并形成了多样化的生态系统。

值得一提的是，植物对于维持地球生态平衡非常重要。它们通过吸收和存储大量的二氧化碳，有助于减少大气中的温室气体，减缓气候变化。植物在土地保护、水循环和土壤保持方面也发挥着重要作用。它们的根系能够固定土壤，防止土壤腐蚀和滑坡，保护整个生态系统的健康。

植物还为我们提供了丰盛的食物。谷物、水果、蔬菜、坚果等都是我们日常饮食中必不可少的一部分。植物还提供了许多药物，帮助人类治疗各种疾病。从古代的中药到现代的药物，植物一直都在医学领域发挥着重要的作用。

并且，植物也是我们的伴侣和装饰品。人们喜欢在花园中栽培各种花草植物，以增添生活的美感。鲜花的芬芳香气，绿叶的清新色彩，让我们的生活更加愉悦和美好。植物甚至可以在室内环境中过滤空气，改善室内空气质量，让我们呼吸到更干净、更健康的空气。

当然，植物的意义远不止于此。在保护自然和生态平衡方面，植物扮演着重要的角色。我们应该更加关注植物保护和环境保护，以保护我们共同的家园。

小编认为，植物是我们生活的重要组成部分。它们为我们提供了食物、氧气、药物和美丽的景观。植物的多样性和适应能力使其成为地球生物多样性的关键组成部分。让我们珍惜和保护植物，为我们的未来创造更美好和可持续的世界！

小编感谢您的阅读！

关于植物的演讲稿(篇6)

六年级一班徐延泽

石榴原产于伊朗及其周边地区，喜光，具有一定的抗寒性，喜潮湿肥沃的钙质土壤。又称石榴、海榴、石榴科。石榴是落叶灌木或小乔木。

树的高度可以达到5-7米，一般3-4米。树干呈灰褐色，向左弯曲。小枝柔韧，不易折断。叶对生或簇生，呈长披针形至长圆形，或椭圆状披针形，长2—8厘米，宽1—2厘米，顶端尖，表面有光泽，背面中脉突起。

花两性，以子房发达与否，有钟状花和筒状花之别，前者子房发达善于受精结果，后者常凋落不实；石榴花期5-6个月，花如火，果期9-10个月。花石榴花期5—10月。

用1-2个新鲜石榴，用肉捣碎种子，用开水浸泡过滤，冷却后每天冲洗几次。也可用于**喉炎、口疮、腹泻等。

石榴花果美丽，红而可爱，甜而可口，被人为是繁荣、和谐、团圆的好兆头。石榴也是我国人民互赠的重要礼物。它已成为中秋节吉祥的象证。

桃子是最受欢迎的水果之一。它不仅外形美观，多汁可口，而且营养丰富。

桃在培历史悠久，在我国分布广泛。喜光、土壤疏松、地下水位低的土地生长。桃树是每年落叶的小树，高4-8米。

叶片卵形披针形或圆形披针形，长8-12厘米，宽3-4厘米，边缘有细锯齿。花瓣粉红色，倒卵形或长圆形卵形；果球形或卵球形，直径5-7厘米，表面短毛，白色绿色，夏末成熟；成熟的水果是粉红色的，厚的，多汁的，芳香的，甜的或有点甜和酸的。核扁心形，极硬。

根系较浅，但须很多，发达。寿命较短。

桃树可制成糖浆罐头、蜜桃果酱、蜜桃汁、蜜桃干等加工产品。根、叶、花、仁可入药，具有止咳、活血、杀虫的作用。也可用于****、心痛、小儿少汗、腹痛、胃热等。

桃木有辟邪之意，古时候的桃符也寓此意。

石灰石，简称石灰石，乙方方解石为碳酸盐岩的主要成分。有时含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物，有灰、灰白、灰黑、浅红、褐红等色，硬度一般不大，与稀盐酸反应剧烈。

关于植物的演讲稿(篇7)

在地球上，除了人类，还有什么呢？没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢？

动物和人类应该是好朋友，可为什么动物会和人类为敌呢？是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛，可等奶牛没有奶的时候，人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时，不会将它放生吗？奶牛也是一条活生生的生命啊！近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”，这些都是动物们奋起反击的预兆呀！难道人类还要打第三次世界大战吗？我们的祖先就是高级动物呀！如果人类再不制止这种滥杀动物的行为，是对我们的地区母亲沉重的打击呀！

我们现在不要再破坏动物的家园，这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们，还动物们一片蔚蓝的天空，让小鸟自由地飞翔；给动物一片绿草地，让牛羊欢快地奔跑；还动物一片汪洋，让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许，这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏，只是人类破坏它们的家园，这些只是它们对人类的“报复”而已。

朋友们，让我们一起保护动物吧！

关于植物的演讲稿(篇8)

你好，韩老师，植保班的同学。

很荣幸能在这里与大家分享本学期以来学习型组织培训的经验。

我第一次接触组织培养的概念是在高中生物课上。为了证实植物细胞的全能性，在二十世纪四十年代，美国科学家斯蒂瓦特用野生胡萝卜的韧皮部，在一个小小的锥形瓶中培养出了具有根茎叶的完整植株。同之前学习的任何实验都不同，不是噬菌体侵染病菌，也不是切除胚芽鞘，更不是在狗的嘴边开一个洞来观测唾液分泌。

我第一次意识到，人类可以自己创造独立完整的生命个体，赋予自然生命的能力。

如同奇迹一般的实验紧紧攥住了我的心，如果说之前对生物这门学科仅是感兴趣，那么从那一刻起，我便为之深深着迷。我当时是多么想要亲身尝试一下这个奇妙的实验呀，可惜高中实验室的设备条件有限，况且这个实验在课本中并不做教学要求。

进入这所学校后，我大一就听说了植物科学楼四楼的组织培养实验室。只不过我第一次进入组培室，仅仅是为了剁土豆熬汤……当本学期的课表上出现组织培养课时，我的心情毫无疑问是雀跃的。从组培实验室的构造，操作的基本注意事项，培养基的制作，无菌操作接种到植物组织的离体培养，每一节课都让我受益匪浅。

因为整个操作的关键部分在于“无菌”，每一个环节都要牢牢把关。从最初的匆忙到最后的有序，所有的学生都在行动中成长。犹然记得第一次进无菌室接种的时候我的手因为紧张而不可抑制地颤抖，好象自己手持剪刀镊子面对的不是一根土豆苗，而是一条凶暴巨龙。

到期末考试的时候，我已经变得沉着冷静，我的操作速度也提高了一倍多。从而切身体会到只要认真多加练习，就可以熟练掌握技术，处变不惊的道理。当然，这离不开韩老师的认真教导和鼓励。

如果你想问我，我最感兴趣的实验是什么？当然，这不是胡萝卜的体外培养。尽管现在无法随意进入培养室查看，尚且不知道我所培养的胡萝卜有没有健康成长。

但经过一个学期的学习，组织培养已经在我的脑海中消失了。曾经让斯蒂瓦特耗时十多年时间成功的实验，在现在已经颇为普及，成为了植物生产中极为常见的技术。

最后，我想对于操作的考评提一点小小希望，考评的标准应当以最后接种成功无污染的培养基质量为主，而不是仅仅计算操作时间的长短来排名次。

感谢本学期以来第二组成员的相互支持，感谢韩老师的精心指导。

谢谢！我的讲话完了。

关于植物的演讲稿(篇9)

园林植物病虫害识别与防治

演讲人：恒源农业工程部

顾银屏一、 园林植物主要病害

1、 白粉病

症状：通常发生在寄主生长的中后期，对叶、枝、花、花梗和新梢有损害。在叶上初为褪绿斑，继而长出白色菌丝层，并产生白粉状分生孢子，叶片不平整，以致卷曲，萎蔫苍白。

该病除了在玫瑰中普遍发生外，还可以寄生玫瑰，玫瑰等。主要危害叶片、新梢、花蕾、花梗，使得被害部位表面长出一层白色粉状物（即分生孢子），同时枝梢弯曲，叶片皱缩畸形或卷曲。 花蕾受害后被满白粉层，逐渐萎缩干枯。

防治：◆秋冬季节结合修剪

◆休眠期喷施2-3度硫合剂石硫，消除病芽或病部封闭壳内越冬菌丝。

◆化学防治：发病初期喷施15％粉锈宁可湿性粉剂1500～2000倍液、25％敌力脱乳油2500～5000倍液、40%福星乳油8000 ～ 10000倍液、45%特克多悬浮液300 ～ 800倍液。温室内可用10％粉锈宁烟雾剂熏蒸。

◆生物制剂：近年来生物农药发展较快，bo-10 （150～200倍液）、抗霉菌素120对白粉病也有良好的防效。

2、锈病

症状：锈病是一种具有明显特征的疾病。大多数孢子可以形成红棕色或黄棕色的锈状孢子，具有不同的颜色。

防冶：◆在园林设计及定植时，避免海棠、苹果等与桧柏混栽。并加强栽培管理，提高抗病性。

◆结合园林清理和修剪，及时烧掉病枝、病叶等，减少病原菌。

3-4月在刺柏上喷1:2:100倍波尔多溶液，防制冬季孢子囊扩张开裂。

◆发病初期可喷洒15％粉锈宁可湿性粉剂1000～1500倍液，每10d1次，连喷3～4次；或用12.5％烯唑醇可湿性粉剂3000～6000倍液、10%世高水分散粒剂稀释6000－8000倍液、40%福星乳油8000－10000倍液喷雾防治。

3、叶斑病

症状：叶斑病是指叶组织局部感染，引起各种形状斑病的总称。叶斑病的类型很多，可因病斑的色泽、形状、大小、质地、有无轮纹等不同，分为黑斑病、褐斑病、圆斑病、角斑病、斑枯病、轮斑病、炭疽病等。

防治：加强养护管理，提高植物抗病性；选用无病植株栽培；合理施肥和轮作，种植密度应适当，便于通风透光，降低湿度；注意浇水方式，避免喷灌；盆土要及时更新或消毒。

◆消灭初侵染**，彻底清除病残落叶及病死植株并集中烧毁。休眠期喷施3-5baume的混合物。

◆药剂防治，特别是在发病初期及时喷施杀菌剂，如代森锌、福星乳油、世高水分散粒剂、多抗霉素可湿性粉剂、乐比耕可湿性粉剂。

选育或使用抗病品种。

4、病毒病类及其防治

症状：病毒病发生后，寄主的叶、花异常，器官畸形，植株矮小，不开花，甚至不破坏种子。 病毒病防治困难，主要措施有：

加强检疫，繁殖无毒苗木，对有病种苗进行热处理，消灭传毒昆虫，选育抗病品种以及药剂防治（选用病毒a、菌毒清等）。

防治措施:

？？加强检疫，防止病苗等繁殖材料进入无病区，选择健康无病的插条和种球作为繁殖材料。

◆采取茎尖组培脱毒法得到无毒种苗，从而减轻病毒病的发生。

◆在田间日常管理中，如摘心、掰芽、整枝等过程中，要用3％～5％的磷酸三钠或热肥皂水对手和工具进行消毒。

◆定期喷洒杀虫剂，防止昆虫传播病毒。

◆发现病株及时拔除并彻底销毁。

◆药剂防治：近几年来， 随着科技的发展，研制出了几种对病毒病有效的药剂，如病毒a、病毒特、病毒灵、抗毒剂1号等.

5、霉污病

防治方法：

① 喷洒杀虫剂防治蚜虫、蚧虫等害虫，减少其排泄物或蜜露，从而达到治病的目的。

②在植物休眠期，喷洒3-5度波美的混合物，杀死越冬细菌，减少病害的发生。

③ 对寄主植物要适当修剪，温室要通风通透，以减少适度，减少病害的发生。

六. 杨树溃疡病

（1） 症状识别主要危害杨柳枝条

3月中下旬，感病植物干部出现褐斑，呈圆形或椭圆形，质地柔软，手压下流出棕色臭水。有时会出现水泡，粘液稍带腥味。5个。6月份，囊泡破裂，粘液流出，病灶下沉，很快发展成椭圆形或条状，边缘不明显。

有许多小黑点散落在斑点上，即病菌的分生孢子，并突破表皮。当病斑包围树干时，上部就死了。

杨树溃疡病的防治措施

1. 药剂防治：树干发病时可喷用50%代森铵或50%多菌灵可湿性粉剂、80%“402”抗菌素；或用波美石2度硫磺混合涂抹斑点。

茎、枝梢发病时可喷洒50％退菌特可湿性粉剂、50％多菌灵可湿性粉剂、70％百菌清可湿性粉剂等

七.竹丛枝病

一。分布与危害：竹丛枝病又称雀巢病或扫帚病。

：2个。症状：侧枝巢状或丛生

巫术扫帚的防治措施：（1）加强管理，及时清除枯枝，减少疾病感染源。注意施肥，保持土壤肥力。

（2）发病期可用20%粉锈宁乳油1 000倍喷雾。

八、苗木立枯病（根部病害）

1.症状

● 种芽腐烂型。

● 叶枯型。

● 猝倒型。幼苗出土不久幼苗迅速倒伏根部相继腐烂，再后全苗干枯。

● 立枯型，也称根腐型。苗木木质化后，苗木根部受感染腐烂，茎叶枯黄，但死苗静止不动，易被拔起，又称根腐型。

立枯病的防治措施

一。应采取以栽培技术为基础的综合防治措施，培育壮苗，提高抗病性。

2。不要将土壤肥沃、排水不良的土地作为苗圃地。精选种子，适时播种。推广高床育苗和营养钵育苗，加强苗木管理，培育壮苗。

3.对于土壤消毒，多菌灵用于制备药物土壤垫层和种子覆盖。

四。种子在0.5%高锰酸钾溶液（60℃）中浸泡2小时。

5.幼苗出土后可喷洒多菌灵50％可湿性粉剂500~1000倍液或喷1:1:200倍波尔多液，每隔10~15天喷洒1次。

第二节园林植物主要虫害

蚧虫、蜘蛛、松虱、蛀虫、蚜虫等

●蚧虫症状：樱花是正常危害。介壳虫是花卉中最常见的害虫。正常群体聚集在汁液中，成虫、若虫特殊的口器吸收汁液，导致汁液枯萎，甚至整株死亡，并可诱发煤病，造成极大为害。

● 防治药剂：可用20% 蚧杀手 1000-1500倍，80% 乳油 800-1000倍，龙剑 1000-1500倍，蚧宝 1500-2000倍喷药要求在卵盛孵期，喷药要求均匀，周到。如果已形成蜡壳，则喷涂无效。

红蜘蛛是一种对花卉、红叶石楠等有害的螨类

● 防治药剂：可用 20%双甲脒 1000-1500倍，73% 克螨特乳油 2000-3000倍龙剑 1000-1200倍，这些药剂交替使用都有一定效果。

蚜虫又称腻虫、蜜虫，蚜虫直接为害主要以成、若蚜吸食叶片、茎秆、嫩头和嫩穗汁液 。危害枫杨、月季、紫薇等。

● 防治方法：每亩用25%蚜螨清乳油50毫升，或吡虫啉系列产品1500～2000倍液喷雾，10%的蚜虱净60-70克；20%的吡虫啉2500倍液；25%抗蚜3000倍液喷防治。可喷洒低毒有机磷农药。

钻心虫● 柳树、梨树等常见虫害，喷药防治必须抓住成虫盛发期和幼虫孵化期进行。可选择1.8%爱福丁乳油2500-3000倍，或21%灭蚁乳油2000倍，20%菊花杀灭或2

5%功夫乳油3000倍液，或10%多来宝悬浮剂2000倍液，或20%氰戊菊酯乳油3000倍液，或5%来福灵乳油3000倍液，或10%天王星乳油3000倍液，毒死蜱等。

松线虫● 松树常见虫害，用25％马拉硫磷、25％乐果、25％辛硫磷，用量为2500-3000倍液，在7月份6龄幼虫时喷洒防治。

关于沟通的演讲稿汇集九篇

演讲稿应该如何写？为了使我们演讲的节奏更清晰，脉络更明确，准备好一份演讲稿是成功演讲的关键之一，做演讲提纲也是一个很好的方法，可以训练和锻炼演讲者仔细观察问题，反复思考，综合分析，经过整理，教师范文大全编辑为你呈上“关于沟通的演讲稿”，愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率！

关于沟通的演讲稿(篇1)

你知道我有什么吗烦吗？我会毫不犹豫地告诉你，这是一个成年人的客人。你不相信吗 我们来看一下。 这是关于您的烦恼的演讲。 希望对您有所帮助。

关于烦恼的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

什么是担心？如果成长是一篇作文，那么忧虑就是标点符号，也是作文的重要组成部分。

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我?

我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试?真的假的，没有骗我吧?干嘛要考试，我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。但是，这些成就仍然像一把匕首刺进我的心，血红的数字印在我的心上：

72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说：“是!”

一个等级升一个等级，一个考试又一个考试，是我们周围的烦恼！

可烦恼也是生活的一部分，正是因为成长道路上有了这些烦恼，才让成长充满色彩，有滋有味，才让成长更有意义!

也许上了初中，再回头看，会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样，他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候，我们会很平淡地说：

我们一天做的测试比他们的初中生一年做的还要多！

关于烦恼的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从小爸爸妈妈就一直对我说，希望我们的宝宝能快快乐乐健健康康的长大，可为什么自从我越长越大，越来越懂事就感觉我的烦恼也越来越多呢?

关于沟通的演讲稿(篇2)

一、讲出来

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言

恶言伤人，就是所谓的祸从口出。

五、不说不该说的话

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的一言既出，驷马难追、病从口入，祸从口出甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属……尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的决定，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!

七、理性的沟通，不理性不要沟通

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

八、觉知

不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?!我错了，这就是一种觉知。

九、承认我错了

承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题，就一句：我错了!勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁?(为人处世 )在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是〝我〞，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏泪一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜哩!

十、说对不起!

说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有转圜的余地，甚至于还可以创造天堂。其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。

十一、等待转机

如果没有转机，就要等待，急只会治丝益棼，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。

十二、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十三、智能

智能使人不执着，而且福至心灵。

十四、让奇迹发生

如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹，化不可能为可能。

关于沟通的演讲稿(篇3)

成功的背后是坚持努力，学习生活中只要我们认准目标，坚持努力就一定会成功!下面是为您整理的关于我成功了演讲稿，希望对你有所帮助。

我成功了演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

星期五，我们的英语老师布置了我们的作业：把十二月的单词抄四遍，然后把十二月的单词和四季的单词写下来。我听后，心想：

这个12个月的单词太难了，老师让我们把它背下来。我什么时候能做完？

下午，我飞快地把其他作业做完，就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次，然后高兴地说：“妈妈，你快来看我默写单词。

”我顺利地把四季的单词默写完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈，妈妈大吼道：“快写，你还有12个月的单词呢?”当我写一月的这个单词时，就被卡住了，把“january”写成了“junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。

给妈妈检查时，16个单词只对了8个。唉，又挨骂了!真是心急吃不了热豆腐。

这时，妈妈给我下了一条圣旨：把错了的单词每个抄十遍，再默写。我接到圣旨以后，又像完成任务似的，迅速完成。

现在，我妈妈只需要我写12个月的单词。这次默写，我又只对了一半。更糟糕的是，这次我写了正确的词。

妈妈问我到底有没有在认真抄写?我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了，我父亲说服我明天保持沉默。

晚上，我心想：为什么好几个字这么难记？我必须仔细记住这些词。

一大早，我就拿着英语书开始读单词，反反复复仔仔细细几遍下来，我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写，不一会儿，我就把单词全部成功默写完了。妈妈换了之后，满意地向我点头，我骄傲地笑了。

通过这件事，我明白了一个道理：只要我努力，我就会成功！

我成功了演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“叮铃铃，叮铃铃，”放学了，今天老师给我们布置的作业是回家做一道菜并照相发给老师。

我回家后马上给爸爸说，但是我不会做菜，爸爸听见了骄傲地说：“没关系，我以前可是厨师，我来教你做菜吧!”我一听，连忙说：“好啊，好啊!”

关于沟通的演讲稿(篇4)

微笑，微笑，你的梦想就会实现；微笑吧，它是你成功的敲门砖。下面是为您整理的关于微笑的演讲稿英文，希望对你有所帮助。

微笑的演讲稿英文篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说得好：“微笑是纯洁的心灵在笑，它是真诚而善意的笑。它不仅能化解人们心中的隔阂，还能让人们更加自信、更加坚强。”这点，我可是深有体会。

记得特别清楚，那是刚上初二时的一件事。由于升初二的那次考试成绩还可以，我便唏哩糊涂地被选为班上的文艺委员，而且还要胜任一项重任：庆国庆文艺演出。

老师让我自选舞曲还得领导一群“弟妹”干，可真够呛的!要知道，我唱歌还可以，让我去跳舞，还不如用鞭子抽着我转，我天生不是那料子。我不敢耽误时日，也不想“打肿脸充胖子”。

于是我就向班主任摊底牌了：“老师，我不会跳舞，更不会选舞，请您叫别的同学去做吧!”我低着头直语道，心中还默认老师一定会骂我没出息的。

不想，老师并没有批评我，她拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“没关系的，万事开头难嘛，同学选你，是因为你有值得称道的地方，自己还不信任你自己吗?再说了，你不去那谁去，实在不会的，那就虚心请教别人，我相信你，你一定能搞好!

”说完她依旧微笑着看着我，像朋友一样在征求意见。

望着她渴望的眼神和真诚的微笑，我默许地点了点头，心中还想：“一定要做好给老师看。”

以后的日子相当精彩。我找了一帮自认为“能歌善舞”的女孩来一同讨论，最终，我们选定了舞蹈。紧接着，我们就是排练舞蹈。

一般地领舞之人都是文娱委员，可我不行，还是实在点好——拱手让给别人。不管怎样，只要我跳得好就是我最大的满足。更让人感动的是班主任来给我们指导。

她打算给初三开一个复习班，给初二教政治。能来为我们指导，我们当然很珍惜。她每次都是微笑着对我们说：

“尽力而为，争取最优异的成绩。”有时她兴致来时，还会插入舞队中同我们一起练，她总是频频向我投来赞许的微笑和目光，那微笑真诚而有善意，仿佛在称赞我这一步做得对。而我则以微笑回答她：

“老师，是您开导了我，教会了我‘虚心请教别人，才能与人共同进步’”这个道理。

关于沟通的演讲稿(篇5)

平凡之路的岁月，过去、现在、未来，绝不会“飘散如烟”。歌里唱道：“明天已在眼前，风吹过的，路依然远。

”你，准备好了吗?下面是为您整理的关于平凡路上演讲稿，希望对你有所帮助。

平凡路上演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

不论现在你过着庸庸碌碌、无所事事的生活还是在辗转反侧、苦苦奋斗中夜不能寐还是已超凡脱俗、放下名利逍遥的生活都逃不过一条人生之路。

科学家说：人眼都有6亿像素。米开朗基罗用它创造了精美的雕像。 达芬奇用它来描述世界上罕见的美丽。 海伦·凯勒（helen keller）用它来寻找光。

他们都在潜移默化地操作着自己的道路，伴随着一腔不朽的焰火和热血。

。所以我们都在追求不平凡的生活。常常在五彩缤纷的世界里迷失在自我找不到方向。

也许就会走了南辕北辙的一条路，但却不会有老马有伯乐来帮你指点迷津的时候，。你认为这一切不算平凡了吧可以算是轰轰烈烈了吧实则不然那只是上帝的障眼法罢了真正的不平凡其实是平凡。

。无人伴奏就失去了歌曲的华丽又是谁说孤单的旅人就没有过家的温馨。世间的离合不过爱人的分别亲人的长逝。、遍地的茱萸了。

间无言如此这般。明天已在眼前。风吹过后路依然远。

冥冥中这是唯一要走的啊。

平凡路上演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“还好玛丽莲梦露死于盛年。”曾听人这样感慨。初听骇然，细思又觉合情。

谁能忍心那玫瑰般娇艳的面容终会黯然，在时光的摧残下堕入凡尘?只是不知世上有哪个生命能如泰戈尔所云“不凋不败，妖冶如花”的持久绚烂?曾经叱咤拳坛的洛基，老来也会被混混在酒吧里挑衅。

我们最终会走在那条路上，回到沉默，回到平凡。

我还记得最近看到小英雄林浩的新闻。按**的说法，这位曾由姚明牵着步入北京奥运会开幕式，一度作为“中国精神”“中国力量”代言人的少年，六年来居然一直“忙拍戏不上学”。

唏嘘、困惑、慨叹，无论多清楚地了解娱乐圈对于少年的巨大**，我还是十分遗憾他那本该平凡而宁静的人生之路因一次成名而彻底地覆天翻。

是啊，灿烂的**下，平凡有多难?

一张**让他爆红网络。然而盛名之下，“布鞋院士”仍然爱自称“黄老邪”，爱“诗书武侠”，更爱“酒里乾坤”，以“敬答好友”的博文谢绝蜂拥的采访。有谁知道这位自称只在自己科学天地里小过几招的干瘦老头，其实却是遥感界的学界泰斗呢?

功成名就的院士偏偏衣着朴素不拘小节，这样的反差引来疯狂走红。在成为呼风唤雨的“明星科学家”**下，李小文却依然遵循初心，一任外界浮躁喧嚣，踏我平凡朴素的科学之路。的确，只要心不变，平凡也甜如易。

然而，在平凡的平庸之下，坚持到底有多难？

讲起他，人们总遗憾他没能得到***x年诺贝尔文学奖，而我深知，他平凡的一生本就不需任何光芒四射的奖项提炼升华。夺去写作机会，他埋首“花花朵朵坛坛罐罐”一去几十年，一介小小文物工作者，本大可随波逐流。然而众人庸碌匆匆踏过的平凡之路上，只有他昂首看，“天边有一星子，令人不敢堕落”。

他心中的执着追求并没有被抛弃，沈从文也将琐事画成了一幅美丽的画卷，在古装考古史上奏响了他不朽的**。平凡这是一首沉甸甸的长诗，默默耕耘着自己的深邃，悠长回味。

还记得电影最后，洛基以一记华丽的勾拳结束了拳坛生涯，转身自信而平和地走向平凡。面对平凡，我们本该有这种勇气。只要初心不改，执着还在，就算玛丽莲梦露真的一朝白发苍苍、容颜憔悴，她定也会笑看当年绝代风华，静享今朝天伦之乐吧?

平凡之路的岁月，过去、现在、未来，绝不会“飘散如烟”。歌里唱道：“明天已在眼前，风吹过的，路依然远。”你，准备好了吗?

平凡路上演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

红尘中，大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。而且大多数人可能无法到达成功的终点。他们最后写的只是平凡的生活。

但也许很多人一辈子都不会明白。其实，生命的魅力在于奔跑的过程。我们享受平凡，就是享受无限美好的生活。

现实中的我们大都是平凡人，但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。

”工作和学习是人生中不可或缺的一部分，是寻找快乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位，手里做着平凡得不能再平凡的小事，都会怀揣责任，全身心投入，把工作做好。

人生不是完美的。很多时候，我们不是生活的宠儿，我们无从选择，比如出生、职业等等，所以我们只能选择平凡，慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难，让惆怅变为坚强。很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，快乐或者忧伤，乐观或者悲观，所以我们便学会与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。

我们周围有很多平凡的教师。他们平凡而真实，热情而直率，务实而勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业，春风春雨，润物润心，春去秋来，花开花落，桃李芬芳。

他们视平凡为一种享受，不计名利得失，成为精神财富。当你置身其中时，你总会感受到他们积极乐观的态度，细腻热情的情感，不屈不挠的忍耐力。因为他们深深懂得，快乐就在对孩子们的付出中，就在平凡的教学中。

他们相信平凡的事情可以成就非凡的成就。

但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收敛自己身上的锋芒，知道自己做人的良知和责任。

平庸的人是被动的，他们不适应平凡，但因为他们放弃了努力，他们永远是世界的旁观者。

我们不会拒绝平凡，但我们必须远离平凡，选择完美。每个人都应该把自己看作一个杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠。他应该永远以一颗平常心生活和工作。只有这样，你才能从平凡走向卓越。

征服自己是最大的胜利。积累平凡，就是积累卓越。首先，我们应该战胜自己，在平凡的生活中实现自己非凡的人生价值。

平凡路上演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

微风拂面，水墨依旧，茶韵不凉，窥视天空，又忆次想起，平凡而美丽。

长风吹起阵阵麦浪，涌动了半边金黄。乡下的泥土永远是微微泛着些紫色，像陈年老酒浸入后的神色，醉意未消。它也和当地农民的肤色相似，就像他们晒黑的胸部一样。

在这里，大地的广博孕育了生命。

曾几何时，我尚在咿呀学语之时，便生活在这片平凡的土地上。那时，我不知道平凡的意义，而只是享受它。

只是依稀记得，在田野后面的一间小屋里，有许多爷爷做的竹弓。那时尚稚嫩的我，还拉不动弓，总跟着爷爷看他射箭，那时他腰板尚未佝偻，只捡起一张弓，面庞稍仰着，在夕阳下，拉满了弓，似乎要将残阳的余晖全收入臂膀，弯曲的臂膀，在被紫色晕染的天空下，就似一弯镰刀，将岁月一刀刀挥去，留下一抹抹金黄。只是平凡的一瞬，箭将离弦——在我幼小的心灵中却尤胜于李广射虎的雄姿英发。

于是我微笑着追箭，留下一阵微风和一股麦浪。

那时，我觉得瓦尔登湖的景色很美，我也把平凡理解为一种美。那时的爷爷亦未觉察到将在以后的人生路上，会一直这样目送我渐行渐远。涉世未深的我并不懂现世安稳，却在平凡中真正地拥有了平和与纯真，从不争，只是安静地守望。

大抵是人们厌倦了平凡的生活，于是打着镁光灯沽名钓誉。从而造就了一个轻浮的社会，容易放纵眼泪，在复杂的思想编织谎言，被水波荡漾时便开始万元闲愁。学者们西装革履，给生活下了一个个定义，甚至连“美”也是。

人们肆意谈论艺术与美，却忘记了平凡的美。于是自以为懂得美的人着眼于时装发布会上，不断重复着西方艺术家们刚刚说完的半句话。关注在得天独厚的明悟与悲天悯人的情怀上，似乎这便是真正的艺术。

但我仍然记得我在田里奔跑，迎着太阳的光芒，无忧无虑地掀起麦浪。我不知道我在悄悄地奔向未来，我也不抱怨时光飞逝。只是简单的享受幸福，感谢平凡。

而现在的我，依旧坚守那份平凡，只因一种情怀。那时，爷爷没有告诉我任何人生哲理，而是在无形中让我学会了享受平凡。心中永存那片麦浪，任它世事变迁，人生冷暖，我自平和以待。

心清澈如明镜，便能在狂风中波澜不惊。

怀着平凡，我执著地守望。不为惊鸿一现，只求平和中那种朴质的情怀。

关于沟通的演讲稿(篇6)

尊敬的领导：

大家好！今天我要讲的话题是沟通。

沟通向来是人与人进行交流的桥梁，它能使我们更好地了解对方，知道对方在想什么，想干什么。

在生活中，沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢？一个人，如果没有了沟通，那么他永远都只是会照着自己的想法去做事，有时就是因为他缺少沟通而使自己面临失败，但他却始终不明白是什么原因导致自己失败。而有的人，却擅长与人沟通，在与他人的沟通中，他不仅可以将自己的意见说出来，同时也可以倾听他人的意见，做到取长补短，合二为一，完善自己的想法。

在日常生活中，到处都需要沟通不是吗？我们与父母需要沟通，与老师需要沟通，与同学需要沟通，与朋友需要沟通，所以说，沟通无处不在。那么，我们要怎样做才能让自己与他人进行更好地沟通呢？首先，我们要热情地去与他们说话，去听他们说自己的意思，有时候我们会发现他人的想法有时使我们自己没有思考过的。接着，要谦虚地将自己的想法表露出来，让对方了解自己，告诉自己是否还有哪些方面可以改进。

沟通时，我们必须尊重他人，营造一种良好的氛围，让大家愉快的谈论，这样不仅对自己有所帮助，同时还增进了彼此之间的感情。其实，沟通很简单，同时很重要，让我们

发展平台。为此，我们需要，加强思想作风建设，努力提高自我的综合素质。同时我们更要找准位置，明确职责，树立起高度的.责任感。并且做到抓好基础工作，多元化，多方位的发展校园文化生活。

我们深知，学生会是服务于广大同学的集体，是“同学之家，师生之桥，干部之校”我们每一位成员都应珍惜机会，抓住机遇，精诚团结，高效有序，善行善思，不断创新，相互合作，彼此鼓励，矢志不移的面对压力和挑战，成就一番事业，为把我校建设成为人文校园、绿色校园、精神校园开创一片新的天地。相信，我们拧在一起，就是一道闪电；我聚在一块儿，就是整个太阳；我们站在一处，就是用心灵结成的信念，像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。

最后，希望所有参会人员可以积极，坦诚的进行经验交流，并认真学习记录本次会议讨论出的意见及思想，并在今后的工作中可以发挥作用。全体学生会成员应以本次经验交流会为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩！相信定会绽放绚丽的成功之花。

谢谢！

关于沟通的演讲稿(篇7)

古人云：“平康正直，夫如是故金”。什么是福，平安是福。这是关于给您带来和平与幸福的演讲。 希望对您有所帮助。

平安是福演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

世界上的第一声啼哭意味着生命的诞生，意味着最珍贵、最无价的生命的诞生。对一个人来说最重要的是什么？当然，生命是最重要的。

要活在世上，首先要注意的是保护自己的生命。可随科技快速的发展，汽车不断的普及，马路成了夺去许多人性命的“**”，孩子因为去河边玩耍不慎溺水身亡……这些事故的后面往往是家破人亡、妻离子散。这些事故的原因是什么？

偏偏是因为自身的安全意识不够强而引发的。因此，在夏令营活动中，辅导员针对此事开展了安全教于是践活动。

同学们站在马路边模拟过马路的样子，有的同学嬉皮笑脸的，还有的同学一股子兴奋劲儿，好像迫不及待想要开始。当我看到他们不在乎的时候，我禁不住叹了口气：如果这真的是在过马路，那有多危险！

实践活动开始了，第一辆车驶过，同学们都没有动，直到它开过去，有几个同学朝马路对面飞奔而去，没想到又有一辆车开过来，那几个同学吓了一跳，战战兢兢地走回队伍。教官和老师来告诉他们安全知识，他们也从实践中学习。有时，安全事故会在不经意间发生，一个不小心的人可能会失去生命。

最后，在指导员的指导下，学生们在绿灯处走过斑马线，实践取得了圆满成功。

这次实践让我懂得了生命的可贵，也让我知道了如何很好地保护自己。人人都是必不可少的，如果一个家里少了谁，家也并不是圆满的。如果每个人都知道如何保护自己的安全，如何安全地做每件事，我相信世界上很少会发生安全事故。

为了自己的安全，为了家人的幸福，为了大家的安全，请学会保护自己！

人人保平安，幸福千万家!

平安是福演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生命是美丽的，也是脆弱的。多少鲜活美丽的生命瞬间被残酷的车轮摧毁。

关于沟通的演讲稿(篇8)

亲爱的朋友们：

大家好！

沟通是我们一生一世都在实践和探索着的生存方式，从出生开始，就无时无刻不在与人沟通。随着当今社会的发展，竞争的加剧，沟通能力从来没有象现在这样成为个人成功的必要条件。有人说一个人的成功因素75%靠沟通，25%靠天才和能力，其实这一点都不夸张。

近期，我读了一本由马蒂·布朗斯坦写的名为《有效沟通》的书。它给我们提供了很多沟通的方式和理念，有效沟通在我们的工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演着极其重要的角色，但是我们的沟通并不总是有效的，无效的沟通成为我们在工作中取得成功和生活中获得满足的障碍。

那么进行有效的沟通究竟应该怎么做？我想，马蒂·布朗斯坦的这本《有效沟通》能对我们有很大帮助，它将给我们带入一个心与心相交流的氛围与境界。全书分为六个部分，其中在第二部分提及大量在沟通中倾听的注意事项，详细全面。接下来提供了一些建设性的解决冲突的模式和工具包括了电子邮件在内的沟通新手段。特别是最后一部分总结了在特定的沟通环境中的沟通技巧，做到了有的放矢。全书突出特点是内容具有广泛的实用性，并不是光停留在理论层面，而是结合大量实例，适合于各种不同的工作、生活环境，对帮助读者实现更有效地进行沟通，提高沟通效果大有裨益。

书中曾讲了这样的两个小故事：

第一个故事是：一位朋友在不久前谈起了他参加的一个研讨会。开始时气氛还是比较融洽，但这一切都被一名专家给搅乱了。这位专家在探讨到自己涉及的领域时显得十分激动，滔滔不绝，其他与会者发表意见时时遭到他的打断，整个会场只有他一人口若悬河地发表意见，引起了大家的不满，研讨会在很尴尬的气氛中草草结束。

还有一个是则寓言：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，却无法将它撬开。一个瘦小的钥匙来了，它把身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

第一个故事告诉我们：作为一个好的聆听者是成为一个成功的沟通者的重要特质之一。那位专家就是没有注意双方沟通时“注意倾听”这个细节才引起公众的不满。作者说：“成名的捷径就是把你的耳朵而不是舌头借给所有的人。”就是强调了倾听在有效沟通中的重要作用；后一个故事则说明：打开锁其实很容易，只要你有钥匙。人与人沟通不难，需要的是你如何既准确又不失巧妙的方式打开它。

由此看来，本书在语言方面亦不失风趣幽默，读者阅读起来轻松自如，很容易就接受了其中的观点。另外，书中大量简易幽默的插图使读者在欢笑中快速掌握沟通的技巧，令人受益匪浅，回味无穷。

中国联通的一句广告词：沟通从心开始！是的，人与人的沟通就是从心开始的。现代社会是开放交流的，我们不仅要把自己的思想、情感和信息传递给别人，又要解读他人的思想、情感和信息。这种沟通是我们在工作中取得成功和生活中获得满足的一个不可或缺的链接。有效的沟通是我们事业成功的一半，学习沟通的技巧将使你在工作、学习中游刃有余。

相信布朗斯坦的沟通经验将会给我们带来更大的成功！

沟通从心开始演讲稿在学习了讲座———“接受我的爱”时，有一句话时常在我的脑海徘徊——沟通从心开始，作为老师，我们经常与学生交流沟通，了解学生的学习情况和家庭状况，但是在沟通的时候，我们是否了解学生的心？是否从学生的心出发与他们沟通？ 扪心自问，作为教师也好，作为管理者也好，自己跟老师或者学生沟通时，缺少心灵上的沟通。听了这个讲座后，静心反思，觉得自己在很多方面都应该向书中的一些老师学习，浅显的谈些自己的所得。

一、俯下身子与孩子沟通

师道尊严的思想，几千年来根深蒂固的植入了每一位老师的心里。许多老师从幼儿园开始就在给学生灌输这样的思想，比如：要听老师的话，谈话的时候要站直了，不许顶嘴反抗老师的话，老师让你去干嘛就去干嘛等等。这些话使孩子从小就对老师产生敬畏的思想，觉得老师是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老师把学生叫来谈话的时候，居高临下，一副威压的态势，就算你再怎么和颜悦色，学生得抬头看着高高在上的你，心理上就有了一种畏惧感，如何让他与你倾心交流？所以，让我们俯下身子，与孩子处于同一高度，倾听他们的心里话，说出我们的想法。我想，俯下身子倾听和交流是我们跟孩子用心沟通的第一步，也是重要的一步。

二、多方位了解孩子的心理

要与孩子进行沟通，首先我们要了解孩子的心理，打个不恰当的比方，知己知彼方能百战百胜，当然跟孩子沟通不是打仗，但是如果我们对孩子的心理一点都不知道，那么如何与他们进行沟通。因此，在与孩子沟通之前，我们要通过多种途径了解孩子的心理，比如跟这个孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的.活动和想法，他有什么困难和焦虑，他的爱好和朋友，通过全方位的了解，了解孩子的各种情况，这样在跟孩子沟通时，孩子会觉得意外和惊喜，觉得老师是了解我的。通过这样全方位的了解，掌握孩子的各种情况，从而在沟通时打开孩子的心扉，走近孩子的心理。

三、真心实意的与孩子沟通

与孩子进行沟通时，我们应该真心实意的与孩子进行交流，绝对不可以虚情假意、矫揉造作和演戏作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老师作秀、演戏一旦被孩子发现，后果是严重的，你的地位在孩子心中会几乎没有，以后再也不用跟孩子沟通了，孩子会觉得你是个骗子，他的内心会更加警惕，严加防范。所以，当我们与孩子沟通时，要真心实意的，从心理、语言到表情，都要发自内心的真诚。 前几天听一位教授讲座，他说我们的教育培养的是奴性的孩子，比如老师让一位学生去拿东西，这位孩子屁颠屁颠很开心的去拿了，老师会觉得这是应该的；如果有一位学生说，老师，我没空，我要做作业，此时，作为老师的想法会是怎么样呢？大多数老师是怒火上心头吧。以这个小故事作为结尾，告诉自己和其他老师：让我们俯下身子，真心实意的与孩子沟通。

沟通从心开始演讲稿国旗下演讲稿：沟通需从"心开始"提要：原本可以拉近彼此距离的外部力量也难以奏效。因为这时最缺少的东西是"沟通"，而沟通需要从"心"开始。

国旗下演讲稿：沟通需从"心开始"

沟通，从"心灵"开始，沟通，为青春引航

关于沟通的演讲稿(篇9)

和父母一样，成长和责任与我们密不可分。这是关于为您承担责任的演讲。 希望对您有所帮助。

关于担当的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我们的成长中，有许多烦恼、快乐、委屈、赞美和失望。

但也有希望，但在我们的成长过程中，最重要的是学会为自己承担责任，无论发生什么，都取决于你。

在人生的路上，你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变，在这中间，我们也开始学会一次一次去担当，自己所犯的错误。

而首先我们要担当的就是在亲情中的担当，在小时候，只有七八岁时因为一件事，那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，划开一道小口，流出了好多的血，就在哪时，我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱，然后去小医院去看了一下，回来以后我不敢跟爸爸妈妈说，而且我还偷拿了他们的钱。

晚上，爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方，我不禁放下心来，还是纸包不住火，第二天一早事情就被发现了，“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说，我全身发抖的把事情原委说了出来，我看到爸爸把他的手举起，我还以为爸爸要打我，没想到爸爸把手放到我头上说：“好孩子，你做的很好，男子汉就要有担当，是你做错了就要勇于担当，这就是好的，胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的，但是这你也要担当懂吗?

”我点了点头。

在人的一生中有许许多多平凡额事情，但是却又一件件不平凡，但是只要你在成长的路上学会担当，那么这就是好的。

在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任，如果说成长是一棵树，那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历，而担当就是越来越壮的树干。

关于担当的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人生如歌，成长是乐曲中最动听的旋律;人生如画，成长是画面中最美妙的色彩;人生如诗，成长是文中画龙点睛之笔。担当是一抹彩虹，染饰着我们的生活;担当是一泓清泉，润泽着我们的生命;担当是一盏明灯，照亮了我们的旅途;担当是一座火炉，温暖了我们的人生。担当是一种人生，担当是一种责任，担当是一种义务，担当也是一种素质。

2025文明服务演讲稿(汇总九篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2025文明服务演讲稿(汇总九篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明服务演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我是来自XXX高速公路管理所XXX收费站的一名普通收费员，我的名字叫XXXX，今天我演讲的题目是《XXXXXX》记得没有干收费工作时，每次经过收费站，看见收费员，身着制服的那种神气，我就羡慕。终于有一天，我也成为收费站的一名员工，这一干就是十年。这十年的收费经历，让我认识到，当初对收费员的羡慕是多么空洞，对收费工作的理解是多么的肤浅。每天，在不足五平方米的收费亭，制服给我们披上的绝不仅仅是神气，更是一种责任。在每位收费员笑脸的背后，都有着一段艰辛。

有人说，收费工作是一项简单的工作，谁都能干，可是只有真正干上这一行的人，才会体会到收费工作的不易和辛苦，才会品尝到其中的酸甜苦辣。收费工作苦，不仅仅是年复一年日复一日的顶风雪，熬酷暑，饱受刺耳的噪音污染、呛人的汽车尾气、重复单调的收费流程;收费工作难，不只是司乘人员的不理解不配合，还要受委屈，忍屈辱。收费人员也是普通人，也有自己的人格尊严，有自己的喜怒哀乐，然而在为司乘人员服务时，即使受了再大的委屈，甚至面对的是漫骂和侮辱，为了维护公路人的形象，也要将所有的委屈都埋在心里。

忘不了十年前的那个冬日,我来到通车前期的白兰高速,成为一名高速公路收费员。建站之初的艰苦超出了我的想象,半军事化的管理不亚于新兵入伍训练,面对单调枯燥的收费工作,心里产生了畏难情绪。

刚到收费站时我们都只有十八九岁，正是一个很张扬青春的年龄。如今在收费站，干收费工作最短的有半年，最长的有十年，我们有一个共同的习惯，那就是很少请假。有的家在农村，又正值上有老，下有小的而立之年，有的已为人之母，作为母亲，这份工作对我而言，是儿子那乞盼而又依恋的双眼，还有爱人的牵挂。有的正值青春年华，却没有更多的闲庭漫步，花前月下。

在收费岗位，要问我们最怕什么，十有八九回答道，怕上夜班。说实话。八个小时的夜班不瞌睡是假的，但既然选择了这份工作，坐在了收费窗口我们就没有任何理由在上班时睡觉。一些熟识的司机常对我们说，大白天看你们坐在收费亭挺舒服的，有时大半夜的过来，看你们仍直直地坐在收费窗口，也挺可怜的，我们听了，只一笑臵之，工作吗，无所谓舒服，更无所谓可怜。其实，在我们日常生活中，外在的世界并没有什么不同，只是每个人的处世态度不同罢了，只要我们保持一种积极乐观的心态来面对工作，工作就回报给我们愉悦和快乐!

其实大家在生活中都有这样一种体会：每一张真挚的笑脸、每一句真诚的语言总能使我们感觉很亲切、心情很愉快，我们也都会从内心深处希望看到这样的笑脸、听到这样的语言。因此，作为一名普通的高速公路收费员，我们更应该将自己最真诚、最美好的微笑奉献给每一位司乘人员，展现我们高速公路收费员的精神风貌和职业素养!

我们所提倡的微笑服务，是健康的性格、乐观的情绪、良好的修养、坚定的信念等几种最基础的心理素质的自然流露。是真诚的微笑，不是讨好的媚笑;是发自内心的微笑，不是暗含讥讽的嘲笑;是轻松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。

微笑是最美丽的装扮，微笑是沟通心灵的金桥，是带着体温的一种关怀，是一种修养，是一种品质，是感悟了“采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的惬意。

工作在服务行业，微笑是必要的礼节，但那种微笑绝不应该是强颜欢笑。有人曾这样形容：人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律。人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。今天，我想说我们收费行业的服务也从微笑开始吧!因为进入收费车道，第一映入眼帘的既不是各式各样的设备，也不是统一的着装，而是我们的脸，是我们流露着真情的微笑的脸!

记得有一次在票亭里发放通行卡，在递出卡的同时，那位司机微笑着说了声：“谢谢!”。只这一声，让我至今难以忘怀。在不经意间，似乎有一股暖流融进我的身体。我只是依照行业要求进行了微笑服务，而得到的是如沐春风般的温暖。

工作在这样平凡的岗位上，难免感觉到辛苦与枯燥，糟糕的心情也是难以避免的。但是，只要我们明白快乐的意义，就不会被消极的情绪所影响。挺直身子，抬起头来，先给自己一个勉励的微笑，把快乐的心情全部释放。把快乐的笑容挂在脸上，会让他人感觉到我们的真诚，自然就会信赖我们的服务。仅仅报以一个微笑，气氛就会变的融洽，仅仅报以一个微笑，服务就会变的容易。在这个岗位上人人都是形象，人人都是“窗口”，我们的微笑就是“窗口”绽放的花朵。

曾经有一位年长的司机师傅对我说：“你工作时为什么不笑，心情不好吗?那我给你一个微笑，开心工作吧”。“赠人玫瑰，手留余香”，我相信那位老者的微笑是真诚的，友善的，我们彼此并不熟识，他却给我一个微笑，犹如晚霞般绚烂。的确微笑能使陌生人感到亲切，使人感到愉悦。你给别人微笑的同时，别人也给你友情，你没有付出什么，却得到了一份珍贵的感情馈赠。有一句话说得很好，微笑无需成本，却创造了许多价值。

经过这些年的工作，我渐渐明白，热爱生活，热爱工作，就会忘记所有的不愉快。一个微笑是对别人的尊敬，也是对自己的肯定。票亭虽小，却意义重大，那就是我们的“阵地”，是我们展现青春风采，展示行业形象的“窗口”。我们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，怀着一颗真诚的心，送上一句暖暖的问候，甜甜的笑脸，春风将催出朵朵花蕊。

我开始微笑，并让微笑成为习惯，无论面对的是别人的嘲笑还是讥讽，我坚信微笑面对一切就是正确的态度。认真的进行每一步操作，始终给别人一张微笑的脸，不卑不亢，用我的自信带给他人愉悦的享受。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大潜能，做出最大奉献。

在“创先争优”活动轰轰烈烈开展的时候，我们以饱满的人情投入到活动中，结合XXXX高速公路大发展形势，提出了转变观念、深化服务的活动。我们从本职岗位工作实际出发，从规范操作流程、优化服务环境入手，提出了“打造和谐窗口、建设一流队伍”的口号，并创造性的提出了“六个一”服务标准，即对年轻者微笑一点，对年长者和蔼一点，对自大者让步一点，对困难者帮助一点，对反对者诚意一点，对询问者耐心一点，进一步提升了服务质量。同时，我们一直坚持全体人员在工作之余开展互帮、互学、互教活动，提升了整体业务技能。

收费站是个大家庭，需要职工之间应相互信任、相互理解、相互协作、相互帮助。如果收费员之间因为换班时间的早晚、打扫卫生的多少、岗位的调整、工作效率的快慢而闹矛盾，相互怨恨、相互拆台，那么，工作不是完成不了，就是完成不好，只能是形象不佳，窗口不“亮”。作为一名收费员要牢固树立整体观念、大局观念和纪律观念，反对自由主义。要避免随意发表不负责任的言论，传播小道消息，在背后乱议论，制造矛盾等等，这些自由主义行为是影响团结的主要因素。每个人的生活环境和成长经历不同，性格也不尽相同。有的做事细致，注意细节;有的讲求实际，不太注意形式;有的对工作严格要求，雷厉风行;有的比较宽容，提倡自觉;有的比较坦率，有的比较含蓄。但不论怎样，都要求我们必须做到少猜忌、多关爱、关怀，多给其他人一些安全、温暖，使上上下下弘扬一个旋律，唱响一种声音，向着一个目标，拧成一股力量。形成班组之间团结共事、互相弥补;同事之间团结友爱、互相帮助，才能够真正形成顾大局、识大体、讲团结、讲奉献的良好氛围。

春来暑往,转眼十年的时间过去了,伴随着高速公路的延伸我也一天天在成长。蓦然回首,在收费站工作已成为我人生中一笔宝贵的财富。忘不了,三尺票亭内,我们用微笑和“您好”迎来送往每一位司乘人员的情景;忘不了,拾金不昧的收费员接过锦旗时羞涩喜悦的笑容;忘不了,那一个个在收费站和同事们共度的新春佳节;忘不了……十年的风雨,十年的磨砺,我们将满腔的热情和无悔的青春献给了热爱的高速公路事业。那一块块的牌匾上凝结着我们的汗水,记录着我们践行承诺、奉献社会的足迹,闪耀着我们的光荣与骄傲。

这就是我们平凡的高速公路人的光荣,不是获得鲜花,也不是获得掌声,是用真诚的祝福温暖寒夜里每一位赶路人的那份欣慰,是将青春的热血和赤诚全部抛洒给这条长路的痛快,是用终身的热爱建设更加美好明天的坚定信念!

谢谢大家!

文明服务演讲稿 篇2

我今天演讲的题目是关于银行的卓越文明经营。金融业的竞争不仅是承诺的竞争，更是办事的竞争。谁的诺言好，谁的办事好，谁就可以更适应顾客的必要，谁就可以霸占更多的市场。

银行办事表现的是银行办理程度的凹凸，此中也包括着银行本身的文化内涵和员工的精神风采，而展如今大家面前目今的是一种品牌。银行作为办事行业，而办事是立行之本，只有连续的加强办事意识，变化办事的见解，强化办事的办法，从办事的质量，办事的伎俩，办事的内容，办事的立场，办事的环境等方面入手，如许才华进步优良文明办事的程度。

我个人觉得办事是一种办理。优良的文明程度的进步必定必要严厉的、典范的、科学的办理，严厉典范的办理又可使优良文明办事程度进步。优良文明办事的好坏表现着一家银行办理程度的凹凸。

因此，银行在履行良好文明服务的过程中应严格依靠管理制度。这包括岗亭典范、着装联合、仪表活动、文明用语、德律风用语等，这些都必须构成轨制，成为每个员工的行动标准，要严厉履行。办事是一种文化。

银行构建办事文化系统应当包括：员工要有爱岗敬业的办事精神，要有以办事为本的操行观、代价观、要有忘我奉贤、联合奋进的互帮互助和艰苦搏斗的务实精神这类行业独有的企业精神，可使银行员工建立风险意识和效益意识，从而富裕的阐扬这类办事文化的鼓励效用。办事是一种精神。

银行文明优良办事活动的核心内容是指导员工建立一种精确的代价见解、职业操行、敬业精神，以行兴我荣，行荣我荣为办道理念，以诺言第1、优良办事、耿介守法为职业操行典范为标准。为了建立和完善员工的意识和行动，我们必须建立客户。

银行业的核心是保护和加强与客户的关系。所以我们银行要随时以客户为中间，调整本身，办事要从纯真策划金融产品转移到保护和加深与客户的关联上，仅仅珍视满足客户的必如果不敷的，还必须**客户必要背地纷乱的各种身分，只有紧紧抓住保护与客户的干系这一核心，以市场为导向，以高质、多样化的特点办事，满足客户的多层次必要，才华获得本身成长的连续动力。“客户”的见解是一个“大客户”的见解，不但银行直接办事的东西是客户，与银行办事有制约干系的部分，乃至银行本身的员工都应当视同为客户。

所以银行在处理与客户的干系上，应建立大市场、大客户的意识以及“办事是一个全进程”的见解。构建新型银行与客户干系，对制约与客户干系的身分进行和谐办理，加强客户的巩固性，异国精良的办事作为保险，尽管临时被拉过来的客户也大略会跑掉，所以优良的办事便是诺言。因此，加强和提高办事意识是搞好文明办事的前提。

所以就要周全策动，深切策动，大造声势，宣扬优良文明办事。优良的文明办事干系到一个企业的形象，是以，必定要做到周全策动，全员参加。使我们的员工做到每天从欢迎第一名客户到送走最终一名客户，工作的各个关键都要有联合、细致、明了的标准，是每位员工欢迎客户有礼、有节、有度、处理交易典范、急剧、精确，让顾客感触和谐，友爱，温馨。

所以搞好办事这是事关银行的社会形象，感化银行的各项策划活动的综合性工作，是以银行的每个机构，每个部分，每个员工都要彼此赞成、彼此互助、加强办事意识，保全大局，阐扬集体效用，竭力进步全行的办事水温和办事质量。

优良文明办事要获得好的结果，关键是以工钱本，经过议定教诲培训和强化办理，进步员工的政治本质和交易本质，以员工的高本质创设出优良办事的高程度。从对全部员工进行爱岗敬业、诚笃守信、办事刚正、办事大众、奉贤社会的职业操行教诲，使每位员工明白，本身的行动代表着银行的形象，在本职工作的岗亭上奉贤一份光和热，自发的保护全行的形象和声誉，是优良办事上一个新台阶。如柜面是银行兵戈社会大家最为频频的处所，也是直接办理交易、衍糊口生涯款的处所，银行好的办事形象要靠柜面办事详细表现出来。

加强监督的力度和广度，形成完善的监督体系，是开展良好文明工作的包证。要坚持不懈地做好工作。除了建立和落实各项制度外，还要加强监督检查机制。优良文明办事是永无尽头的，重在坚定，贵在落实。

文明服务演讲稿 篇3

优质文明服务是银行员工应具备的基本素质,是打造银行优质品牌,提升银行软实力与核心竞争力的关键,决定着银行的经营效益和长远发展.2019年是**银行服务提升年,以此为锲机,总行文明服务提升办在全行广泛开展了文明服务提升培训活动,为响应总行的号召,我支行积极响应配合,支行领导动员全体员工端正服务态度,提高服务水平.

通过这次学习及实战演练,全体员工精神面貌焕然一新,工作效率和服务水平明显提高,受到广大客户一致称赞,为**银行赢得了好的声誉!记得在我行召开的服务提升活动启动大会上,郑行长提出的优质服务理念,至今让我记忆犹新.对**银行来说,优质服务理念始终只有一个,那就是客户无过错,服务无止境.

我们的服务底线是满足最低端的客户。当客户对我们的业务有疑问时，我们会仔细解释；当顾客因排队等候时间过长而感到不安时，我们会微笑着道歉；当长期客户看不到文件时，我们会及时送上老花镜，这些都是人民路支行服务的细节一件件

人民路支行的员工们早已把客户当成了亲人,把细节服务当成了一种习惯.作为一名银行柜员,每天面对不同的面孔不同的业务,不仅要学会微笑,给客户一种宾至如归的亲和力.

还要学会忍耐,要真正树立以客户为中心的服务理念,站在客户的角度上去想问题,去看问题,学会换位思考和感恩.尤其是当我们遭遇到某些客户的强词夺理,无礼谩骂、甚至在营业厅大吵大闹等令人不解的举动时,如果能尝试以客户的角度来想想：或许是因为他们不了解银行的业务,或许是咨询业务时遭到了工作人员不耐烦的回答,或许是排队等候的时间过长,或许是遇上了什么不开心的事……此时此刻,我们就会明白凡事都是有因有果的.

只要我们设身处地为客户想想,试着体谅一下他们的处境,当他们感受到我们的真诚时,误会和怒气自然就会烟消云散.一个平常的日子,正值中午快下班的时间,一位异地客户来到刘会计的柜台交警罚款业务,临走时匆忙之中将钱包落在刘会计的柜台外面,当刘会计发现之后,异地客户已离开.

文明服务演讲稿 篇4

文明创建演讲稿.服务民生创文明，科学发展得和谐

尊敬的各位领导、各位评委：

我叫陈xx，来自应城市。今天我演讲的题目是《服务民生创文明，科学发展得和谐》。

在全国加快我国小康社会建设的历史进程中，根据国情与发展需要，党**提出了关注民生，以人为本，构建社会主义和谐社会的战略要求，并勾画了和谐社会“民族团结兴旺、人民幸福舒畅、经济持续发展、国家繁荣富强”的优美蓝图，使人民共和国以国民意志高度统

1、 全面和谐的内部关系和真正的国力的新形象屹立在世界的东方。

构建和谐，匹夫有责。如果您认为自己太微不足道，与构建和谐社会毫无干系，那么您就错了，因为我们所做的点点滴滴都是构建和谐社会大夏的一砖一瓦。多少次，我们点灯夜读，查阅资料，设计出精美的教案，培育祖国的花朵，让学生全面发展，构建师生和谐教学相长的局面：

多少次，我们来回奔波在家访的道路上，用耐心和爱心，诠释新时代教师的风采，关注学生的内心，了解家长的要求，为营造和谐社会尽一份自己的责任。

民生是和谐的前提

作为一名教师，在构建和谐社会的过程中，首先要关注学生，不仅要关注学生的学习，更要关注学生的生活和发展。每一个孩子成长都牵动背后的家庭，而一个个的家庭则组成了我们的社会。从这个角度讲，关注孩子就是关注家庭和民生。

孩子是家庭的希望和纽带。家和万事兴，家和国家强。没有数以万计家庭的稳定与和谐，整个社会就难以稳定与和谐。

和谐是发展的翅膀

古代的思想家老子就曾提出过“天人合一”的和谐观。人与自然的和谐是新的自然规律。我们应城市矿产丰富，自然条件优越，有着“膏都盐海”的美誉。

然而在发展的过程中，也不可避免的出现了不少的环境问题，严重影响了经济和社会的发展，这也让我们每个应城人开始认识到人与自然和谐的极端重要性。作为教师，也要积极参于城市建设，积极为美化城市、净化环境作出贡献。我们不仅要自己做到新生自然，亲近自然，养护自然，还要把这个观点让每个学生牢记，通过每一个学生影响一个家庭，走出一条无愧于前人、也不负于后人的人与自然的和谐发展之路。

文明服务演讲稿 篇5

吉林银行通化分行大厅经理刘晓宇（）分理处

大家好：

我是（ ）分理处的刘晓宇，我演讲的题目是：《文明服务之花浓情绽放》。

“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土”，优质文明的服务是兴行、立行之本。“从日常的服务质量、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面入手，才能提高优质文明服务的整体水平，不断满足客户的满意度、维护客户的忠诚度”。这一点，做为一名大堂经理我时刻铭记于心。

***年**月，我担任***分理处的大堂经理，营业室地处***路，客流量密集，业务繁忙,每天仅柜面处理的业务就达笔，面对层次参差不齐是客户，我始终以耐心、细心、热心来服务客户。并总结出“感动服务”法，即：在客户孤助无援时一个善解人意的眼神；当你焦虑不安时，友好的微笑；迷茫困惑时一个专业切实的建议；坚持在平凡的岗位上做不平凡的事情，为客户提供超乎想象的服务。

让我的服务不仅锦上添花，而且成为及时的帮助。

身先士卒，服务工作从我做起。营业大厅就是我的阵地，在大厅里，我始终保持干练中不失优雅，沉稳中略带恬静，我用微笑来化解客户的不满和抱怨，用专业而简洁的话语解答客户的疑难。***营业部是通化分行客户和业务量较大的网点之一。它有100万客户和许多公司结算客户。

营业厅客流高峰时每天客户量达到人次……而作为大堂经理，我每天的工作就是往来于大厅、贵宾室的客户之间，每天沟通量相当于两名职业教师的正常讲课量。

在与客户的日常沟通中，我会不自觉地建立起像家人一样的深厚感情。客户李女士就是其中之一。李女士的子女都在长春工作，她们老两口和八十多岁的婆婆在一起生活，由于李女士的儿女经常汇款给她，起初我们的交往仅限于支取汇兑等方面的咨询，后来，我就给她提供一些合理的理财建议，一来二去便熟悉起来，李女士的资金也因此陆续转入我行。一次，李女士要给**办理停机保号业务，她向我咨询如何办理，见客户要照顾年迈的婆婆，我便主动利用休息时间到网通公司为客户顺利办理了这项业务，帮助客户解决了后顾之忧，李女士非常感动。

面对非亲非故的客户，我始终觉得为客户提供持久的关怀不仅仅是在业务方面，更要提供超出预期的服务，这样客户的忠诚度就会越来越高。现在，李女士把吉林银行的工作人员当成了自己的孩子。

网点创赢，服务营销创佳绩。（这一段需要你结合分理处的工作实际业务和取得的成绩填充，格式基本如下）（**分理处是一个先进的集体，我和同事们同心协力………年初，支行信用卡推广遇到了瓶径，如何迅速实现市场开拓，确保全年信用卡指标的完成？在***行长的带领下，我们迅速转变营销思路，积极开拓认同卡市场，深入***进行现场营销，全年新发卡9500余张。

分理处曾多次被评委：“先进集体”荣誉称号；多次荣获“全国创建文明行业先进单位”荣誉称号；连年被评为“服务优胜单位”）

开拓创新，感动服务展风采。在日常工作中，我以“润物细无声”的引导方式将吉林银行的服务文化渗透到每一名员工的心里，向同事们灌输先进的服务理念和技巧，规范服务行为，和大家共同成长和进步。虽然每天的客户压力很大，但我带领的团队总是充满活力和活力。

为了能集思广益、改进目前不适应市场和客户需求的地方，我们经常在一起**，提出合理化建议的方法，创新服务工作方法、内容、手段和业务操作流程，对整体服务质量的提高起到了很好的促进作用。作为一线服务人员，我也多次给支行提出合理化和创新的建议，很多都被支行采纳了。

请允许我简要介绍一下我对大堂经理职责的新理解。大堂经理是我国银行业中刚刚兴起的一个职务，虽然目前赋予了大堂经理迎送、引导、维持秩序、营销、协调、抱怨处理、解决问题等众多职能，但正是因为职能多而散，伴随着零售网点的转型，我行对大堂经理的职能定位与管理也赋予了新的要求。最近，我在某专业论坛中收集了30个有效样本的评论，并做了一下数据分析，希望更多同仁和我一起来对自己的职业进行审视和思考，更好地完善自身的工作。

我手中的图表就是分析结果。（展示图，可打印多份，发主评委）

最后，感谢行领导的鼓励和栽培，感谢同事们的支持和帮助，在日复一日的服务中，我坚守着真诚、勤奋，用实际行动诠释着吉林银行的服务理念。相信在我钟爱的职业生涯中，一定会赢得更多客户的信任和尊重，与客户“一起成长、一起分享”，让服务之花浓情绽放。

谢谢大家！

大堂经理职责理解图分析

一、从职能认知内容来看，引导、回答咨询问题、营销能力、代表银行形象被认知的比例相对偏高，但没有一项相对集中，以上工作也均是目前大堂经理都在承担的工作内容。

图目前人们对银行大堂经理职能定位的理解（n=30）

2、 近60%的人认为大堂经理综合素质要求高，是一个重要的岗位。相对于大堂经理职能定位认识的分散，近6成的人觉得大堂经理需要较强的综合业务能力和综合素质，是一个很重要的岗位。这一点上，大家认识相对统一。

图6**认为大堂经理需要较强的综合业务能力

3、 顾客对大堂经理职能认知的典型描述：优秀的业务、良好的形象和较强的能力。

一。大堂经理因其业务全面、形象良好，应成为现代商业银行的特色。

2、大堂经理就应该是业务精通、形象气质佳、协调能力强，能够为顾客提供更便捷服务的角色，应该有点像交通警察。

四、行业研究者对大堂经理职能认识与定位建议：是营业网点运行的焦点与桥梁，应该赋予一定的管理权力。

一。大堂经理除了为顾客服务外，还需要增加一项功能，即监督检查网点的标准化服务情况。

2。出口是舞台，大堂经理是舞台的焦点。他需要协调门点内各人员之间的关系，并拥有一定的权利。

3、大堂经理是前台柜员和客户经理的桥梁，他起到鉴别客户需求，引导客户办理业务的作用，在与客户打交道的过程当中，让客户熟悉本网点办理业务的流程。

4、大堂经理必须要在基本职业素质、银行业务知识、从业技能这三大模块上进行修炼，掌握“看\听\说\笑\动”这五项服务基本技巧，加强客户服务，采用一种吸引外部资源、延伸内部资源的营销模式，与客户面对面、一对一的服务。

文明服务演讲稿 篇6

各位领导各位评委各位同行：

大家好！我叫是支行的一名柜员很高兴和大家一起分享“遵章守纪、爱岗敬业、无私奉献、案件防范、优质文明服务”的主题演讲

近年来我支行在市行党委的正确领导下坚持贯彻执行“以市场为导向以客户为中心以效益为目标”的经营理念“细节决定成败合规创造价值责任成就事业”的管理理念“客户至上始终如一”的服务理念“违规就是风险安全就是效益”的风险理念“德才兼备以德为本尚贤用能绩效为先”的人才理念取得了可喜的成绩

的基本功扎实在为客户服务过程中总结摸索出了“听、说、读、记、看、跑、思”《银行报》

“以我真诚待客之心赢得客户忠诚建行之心”：：“小伙子我就喜欢你把钱存在你这儿我一百个放心”

：“维护客户的利益是我们神圣的职责更是我应该做的”

他就是这样在实践中大胆探索不断实现自我超越以敢于吃苦、勤于学习加强品德修养强固创业之本让热诚在事业中闪光让人生的价值在事业中实现

常说：“成绩和荣誉只能代表过去未来任重道远”

作为一名柜员作为身边的同事在今后的工作中我将以更加周到热情的服务去嬴得客户、留住客户牢固树立“服务是立行之本创新是发展之路”的思想以“敬业、爱岗、务实、奉献”的精神为动力不断进取扎实工作和大家一起让热诚在支行闪光

我的演讲完毕谢谢大家！

文明服务演讲稿 篇7

本日我所演讲的题目是论银行的优良文明办事。金融业的竞争，是一种诺言的竞争，更是一种办事的竞争。谁的诺言好，谁的办事好，谁就可以更适应顾客的必要，谁就可以霸占更多的市场。银行办事表现的是银行办理程度的凹凸，此中也包括着银行本身的文化内涵和员工的精神风采，而展如今大家面前目今的是一种品牌。银行作为办事行业，而办事是立行之本，只有连续的加强办事意识，变化办事的见解，强化办事的办法，从办事的质量，办事的伎俩，办事的内容，办事的立场，办事的环境等方面入手，如许才华进步优良文明办事的程度。

我个人觉得办事是一种办理。优良的文明程度的进步必定必要严厉的、典范的、科学的办理，严厉典范的办理又可使优良文明办事程度进步。优良文明办事的好坏表现着一家银行办理程度的凹凸。所以，银行在履行优良文明办事的进程中应当严厉的依靠办理轨制。这包括岗亭典范、着装联合、仪表活动、文明用语、德律风用语等，这些都必须构成轨制，成为每个员工的行动标准，要严厉履行。办事是一种文化。银行构建办事文化系统应当包括：员工要有爱岗敬业的办事精神，要有以办事为本的操行观、代价观、要有忘我奉贤、联合奋进的互帮互助和艰苦搏斗的务实精神这类行业独有的企业精神，可使银行员工建立风险意识和效益意识，从而富裕的阐扬这类办事文化的鼓励效用。办事是一种精神。银行文明优良办事活动的核心内容是指导员工建立一种精确的代价见解、职业操行、敬业精神，以行兴我荣，行荣我荣为办道理念，以诺言第1、优良办事、耿介守法为职业操行典范为标准。建立和美满员工的办事意识和办事行动，必定要建立客户。

自动办事、集体办事的见解。

银行办事的核心是保护和加强与客户的关联。所以我们银行要随时以客户为中间，调整本身，办事要从纯真策划金融产品转移到保护和加深与客户的关联上，仅仅珍视满足客户的必如果不敷的，还必须探讨客户必要背地纷乱的各种身分，只有紧紧抓住保护与客户的干系这一核心，以市场为导向，以高质、多样化的特点办事，满足客户的多层次必要，才华获得本身成长的连续动力。“客户”的见解是一个“大客户”的见解，不但银行直接办事的东西是客户，与银行办事有制约干系的部分，乃至银行本身的员工都应当视同为客户。所以银行在处理与客户的干系上，应建立大市场、大客户的意识以及“办事是一个全进程”的见解。构建新型银行与客户干系，对制约与客户干系的身分进行和谐办理，加强客户的巩固性，异国精良的办事作为保险，尽管临时被拉过来的客户也大略会跑掉，所以优良的办事便是诺言。所以强化和进步办事意识，这是展开优良文明办事的前提。所以就要周全策动，深切策动，大造声势，宣扬优良文明办事。优良的文明办事干系到一个企业的形象，是以，必定要做到周全策动，全员参加。使我们的员工做到每天从欢迎第一名客户到送走最终一名客户，工作的各个关键都要有联合、细致、明了的标准，是每位员工欢迎客户有礼、有节、有度、处理交易典范、急剧、精确，让顾客感触和谐，友爱，温馨。

所以搞好办事这是事关银行的社会形象，感化银行的各项策划活动的综合性工作，是以银行的每个机构，每个部分，每个员工都要彼此赞成、彼此互助、加强办事意识，保全大局，阐扬集体效用，竭力进步全行的办事水温和办事质量。

优良文明办事要获得好的结果，关键是以工钱本，经过议定教诲培训和强化办理，进步员工的政治本质和交易本质，以员工的高本质创设出优良办事的高程度。从对全部员工进行爱岗敬业、诚笃守信、办事刚正、办事大众、奉贤社会的职业操行教诲，使每位员工明白，本身的行动代表着银行的形象，在本职工作的岗亭上奉贤一份光和热，自发的保护全行的形象和声誉，是优良办事上一个新台阶。如柜面是银行兵戈社会大家最为频频的处所，也是直接办理交易、衍糊口生涯款的处所，银行好的办事形象要靠柜面办事详细表现出来。

而加大监督的力度和广度，相成全方位的监督系统，是优良文明办事落到实处的包管。优良办事工作务必要做到常抓不懈，除了必须订定和落实各项轨制外，还必须强化监督查抄机制。优良文明办事是永无尽头的，重在坚定，贵在落实。

文明服务演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我是来自***x公路管理所**东收费站的一名普通收费员，我的名字叫***，今天我演讲的题目是《******xx》

我记得，当我不做收费工作时，每次路过收费亭，看到收费员穿得像**时，我都羡慕他。终于有一天，我成为了收费站的一名员工，工作了十年。十年来的收费经验让我意识到，收费员的羡慕是多么空洞，对收费工作的理解是多么肤浅。

每天，在不足5平方米的收费亭里，**给我们的不仅仅是一种精神，更是一种责任。在每个收费员的笑脸背后，都有一段艰难的时光。

有人说，收费工作是一项简单的工作，谁都能干，可是只有真正干上这一行的人，才会体会到收费工作的不易和辛苦，才会品尝到其中的酸甜苦辣。收费工作苦，不仅仅是年复一年日复一日的顶风雪，熬酷暑，饱受刺耳的噪音污染、呛人的汽车尾气、重复单调的收费流程；收费难，不仅是公司和乘客的不理解和不配合，更是冤屈和羞辱。收费人员也是普通人，也有自己的人格尊严，有自己的喜怒哀乐，然而在为司乘人员服务时，即使受了再大的委屈，甚至面对的是漫骂和侮辱，为了维护公路人的形象，也要将所有的委屈都埋在心里。

我忘不了十年前的那个冬天，我在开业初期来到白兰地高速公路，当了一名收费员。建站之初的艰苦超出了我的想象,半军事化的管理不亚于新兵入伍训练,面对单调枯燥的收费工作,心里产生了畏难情绪。

我们刚到收费站时，才十岁。那是一个很小的年龄。现在在收费站，最短的收费时间是半年，最长的是十年。我们有一个共同的习惯，很少请假。有的家在农村，又正值上有老，下有小的而立之年，有的已为人之母，作为母亲，这份工作对我而言，是儿子那乞盼而又依恋的双眼，还有爱人的牵挂。

有的正值青春年华，却没有更多的闲庭漫步，花前月下。

主管岗位，我们要问自己最怕什么，有10个已经**回复，怕上夜班。说实话。八个小时的夜班不困是一个假期，但既然我们选择了这份工作，坐在收费窗口，我们就没有理由在工作中睡觉。

一些熟识的司机常对我们说，大白天看你们坐在收费亭挺舒服的，有时大半夜的过来，看你们仍直直地坐在收费窗口，也挺可怜的，我们听了，只一笑置之，工作吗，无所谓舒服，更无所谓可怜。其实，在我们日常生活中，外在的世界并没有什么不同，只是每个人的处世态度不同罢了，只要我们保持一种积极乐观的心态来面对工作，工作就回报给我们愉悦和快乐！

其实大家在生活中都有这样一种体会：每一张真挚的笑脸、每一句真诚的语言总能使我们感觉很亲切、心情很愉快，我们也都会从内心深处希望看到这样的笑脸、听到这样的语言。因此，作为一名普通的高速公路收费员，我们更应该将自己最真诚、最美好的微笑奉献给每一位司乘人员，展现我们高速公路收费员的精神风貌和职业素养！

我们所提倡的微笑服务，是健康的性格、乐观的情绪、良好的修养、坚定的信念等几种最基础的心理素质的自然流露。那是真诚的微笑，不是谄媚的微笑；这是发自内心的微笑，不是嘲笑；是轻松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。

微笑是最美丽的装扮，微笑是沟通心灵的金桥，是带着体温的一种关怀，是一种修养，是一种品质，是感悟了“采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的惬意。

在服务业工作，微笑是一种必要的礼仪，但这种微笑永远不应该强迫自己微笑。有人曾这样形容：人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

生活就像酒，带着微笑的酒会飘来诱人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律。人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

今天，我想说的是，我们充电行业的服务是从微笑开始的！ 因为进入收费车道，第一映入眼帘的既不是各式各样的设备，也不是统一的着装，而是我们的脸，是我们流露着真情的微笑的脸！

记得有一次在票亭里发放通行卡，在递出卡的同时，那位司机微笑着说了声：“谢谢！”。

只这一声，让我至今难以忘怀。不经意间，好像有股暖流进入我的身体。我只是按照行业的要求微笑服务，得到春风般的温暖。

在这样一个平凡的岗位上工作，难免感到辛苦和无聊，心情不好也在所难免。但是，只要我们理解幸福的含义，我们就不会受到负面情绪的影响。挺直身子，抬起头，先给自己一个鼓励的微笑，释放所有的快乐心情。

如果你脸上挂上幸福的笑容，你会让别人感受到我们的真诚，自然你会信任我们的服务。只要一个微笑，气氛就会变的和谐，只要一个微笑，服务就会变的轻松。在这个岗位上人人都是形象，人人都是“窗口”，我们的微笑就是“窗口”绽放的花朵。

曾经有一位年长的司机师傅对我说：“你工作时为什么不笑，心情不好吗？那我给你一个微笑，开心工作吧”。

“赠人玫瑰，手留余香”，我相信那位老者的微笑是真诚的，友善的，我们彼此并不熟识，他却给我一个微笑，犹如晚霞般绚烂。微笑的确能使陌生人感到亲切和愉快。你给别人微笑的同时，别人也给你友情，你没有付出什么，却得到了一份珍贵的感情馈赠。

有句话说得很好。微笑不需要付出任何代价，但它创造了很多价值。

经过这么多年的工作，我逐渐明白，如果我热爱生活和工作，我会忘记所有的不快。微笑是对他人的尊重，是对自己的肯定。票亭虽小，却意义重大，那就是我们的 “阵地”，是我们展现青春风采，展示行业形象的“窗口”。

我们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，怀着一颗真诚的心，送上一句暖暖的问候，甜甜的笑脸，春风将催出朵朵花蕊。

我开始微笑，让它成为一种习惯。 无论我面对什么，我都坚信微笑是面对一切的正确态度。认真的进行每一步操作，始终给别人一张微笑的脸，不卑不亢，用我的自信带给他人愉悦的享受。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗；如果你是个螺丝钉，你总是坚守岗位吗。这是雷锋日记中的一段话，它告诉我们，无论在什么样的岗位上，都要充分发挥自己的潜力，做出最大的贡献。

在“创先争优”活动轰轰烈烈开展的时候，我们以饱满的人情投入到活动中，结合甘肃高速公路大发展形势，提出了转变观念、深化服务的活动。我们从本职岗位工作实际出发，从规范操作流程、优化服务环境入手，提出了“打造和谐窗口、建设一流队伍”的口号，并创造性的提出了“六个一”服务标准，即对年轻者微笑一点，对年长者和蔼一点，对自大者让步一点，对困难者帮助一点，对反对者诚意一点，对询问者耐心一点，进一步提升了服务质量。同时，我们始终坚持全体员工在工作之余开展互助、互学、互教活动，提高整体业务技能。

收费站是一个大家庭，需要员工之间相互信任、相互理解、相互合作、相互帮助。如果收费员之间因为换班时间的早晚、打扫卫生的多少、岗位的调整、工作效率的快慢而闹矛盾，相互怨恨、相互拆台，那么，工作不是完成不了，就是完成不好，只能是形象不佳，窗口不“亮”。作为收费员，要牢固树立廉洁、大局、纪律的观念，反对自由主义。

要避免随意发表不负责任的言论，传播小道消息，在背后乱议论，制造矛盾等等，这些自由主义行为是影响团结的主要因素。每个人的生活环境和成长经历都不一样，个性也不一样。有的做事细致，注意细节;有的讲求实际，不太注意形式;有的对工作严格要求，雷厉风行;有的比较宽容，提倡自觉;有的比较坦率，有的比较含蓄。

但不论怎样，都要求我们必须做到少猜忌、多关爱、关怀，多给其他人一些安全、温暖，使上上下下弘扬一个旋律，唱响一种声音，向着一个目标，拧成一股力量。在团队之间形成团结合作，互相弥补；只有同事们团结起来，互相关爱，互相帮助，才能真正形成顾全大局、体谅大局、团结奉献的良好氛围。

春来夏去。十年过去了。随着高速公路的延长，我一天比一天长。当我回首往事，在收费站工作已成为我生命中的宝贵财富。忘不了,三尺票亭内,我们用微笑和“您好”迎来送往每一位司乘人员的情景;忘不了,拾金不昧的收费员接过锦旗时羞涩喜悦的笑容;忘不了,那一个个在收费站和同事们共度的新春佳节;忘不了……十年的风雨,十年的磨砺,我们将满腔的热情和无悔的青春献给了热爱的高速公路事业。

匾额凝结着我们的汗水，记录着我们对社会的承诺和奉献的足迹，闪耀着我们的光荣和自豪。

这就是我们平凡的高速公路人的光荣,不是获得鲜花,也不是获得掌声,是用真诚的祝福温暖寒夜里每一位赶路人的那份欣慰,是将青春的热血和赤诚全部抛洒给这条长路的痛快,是用终身的热爱建设更加美好明天的坚定信念!

谢谢大家！

文明服务演讲稿 篇9

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！我是来自和平支行的景晖，今天我为大家演讲的题目是《文明服务，从我做起》。

作为服务型的行业，文明服务是企业文化的深层次体现，同时也是企业生存之本，作为一名前台工作人员我们是企业的窗口。文明服务，纠正不规范行为，培养良好的职业习惯，应该从我做起。我不认为有好的职业习惯，其他的管理层只是空中楼阁。

在工作中我们应该文明服务、整改不规范行为、培育良好职业习惯，因为只要将不规范的行为整改掉，那么良好的职业习惯就会想退朝之后的贝壳一样，很自然的展现在大家的眼前。

在纠正不规范行为方面，首先要知道什么是规范行为。我认为“尊规章，讲诚信”就是对规范行为最好的诠释。“没有规矩，不成方圆”。

我们要遵循的“规矩”就是国家的法律法规、行业的规章制度、内部的管理方法、操作流程。在权限范围内开展工作是合规工作的基本要求。为的就是让员工要做到有所为，有所不为。

在思想上高度认识，做到不越雷池，杜绝违规行为。 “讲诚信”，信者，言之实也！“讲诚信”就是在我们平时工作中说实话，办实事。

联系到我行的实际，文明服务就是在工作中我们要牢记“以市场为导向，以客户为中心”的经营理念，在工作中一句温暖的话语，一个亲切的笑容，都会给客户宾至如归的感觉，当客户茫然不知所措时，你的一句提示会帮助他，当客户焦急的等待时，你的一句劝慰会安抚他，你的举手之劳在提升了你自身形象的同时也为我们建行树立了口碑。文明服务，从客观上说是要我们自觉遵守国家法律、法规、政策及相关规定，按照行业规范开展银行服务工作，，一切以客户为中心，进一步优化服务环境，丰富服务内涵，提高客户满意度，努力营造温馨雅致，大方得体的服务氛围。我行是服务型企业，树立公平公正竞争意识，恪守诚实守信服务理念，以积极的态度、扎实的作风和良好的形象，向客户提供高质量、高效率、高层次的服务。

无论客户规模和业务数量，都要确保客户的合法权益不受损害。我们要把自机的成长进步和健康发展有机地结合起来。本固才能枝荣，集体的荣誉是团队力量的彰显。

我们应该在工作中尽力而为；在诚信和利益方面，在个人和集体方面，要权衡利弊；我们将继续加强自身修养，努力实现全面发展。

银行是一个严肃、严谨的地方，弘扬忠于职守、恪守信用、谦虚礼让、耐心周到、注重效率、保守秘密的职业精神，遏制工作之便向客户索、要、拿，不接受客户赠送的现金礼品和有价**。这是作为一个银行从业人员必须做到的。从主观上讲，文明服务就是理顺自己的思想和态度。

愉快的工作和幸福的生活是我们共同的追求。总之，我会在今后的工作中文明服务、规范行为；养成良好的职业习惯。做好每件事，服务好每一位顾客。

祝我们兴安建设银行的明天更加美好！

最新关于沈阳演讲稿(汇总4篇)

学生时代，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“最新关于沈阳演讲稿(汇总4篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

关于沈阳演讲稿(篇1)

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学：

大家下午好。我们是沈阳建设大学的团队。很高兴参加这次结构设计竞赛。我们的作品名为桁翔捷出。

模型采用传力简单、光照美观的形式进行设计，最终选择了三种两跨桁架结构。

由于悬臂结构自由端力矩分布为零，固定端力矩分布最大，因此选择了前窄后宽结构，以充分发挥结构的力学性能。

腹板与弦杆采用三角形结构连接，荷载传递路径清晰，构件主要承受轴力，弯矩较小。

为了有效降低风荷载对结构的影响，在结构后缘设置了通风口。

模型整体构件清晰，造型透明，体现了现代建筑简洁明快的风格。

选取了屋盖上下弦杆不平行的做法,单榀上、下弦杆之间的腹杆与弦杆均以三角形结构形式连接，挑篷结构的悬臂柱部分也采用了两立柱不平行的做法。

选用前窄后宽的非平行弦桁架，使得构件截面随所受弯矩的增大获得相对较大的截面惯性矩，发挥材料的最大受力性能，为了有效减小风荷载对结构的作用，在结构后缘与背部立柱顶端设置泄风口。

通过覆盖材料的蒙皮作用，更换桁架之间的支撑构件，使结构具有相对较轻的重量、适当的刚度合良好的稳定性。外露桁架杆件数量较少并依次布置，体现现代建筑简洁明快的风格，蕴涵一种结构与建筑相结合的“建构美”。

三角形的杆件连接形式可以增强结构稳定性并充分利用杆件的受力特性，在结构承受荷载作用时单榀杆件无多余的零杆，荷载传递路径明确，构件结构主要承受轴向力，弯矩较小。

我们的作品名为“横（桁）翔捷出”。我们以理论与实际相结合为指导，采取结构传力简单外形轻巧美观的形式进行设计，具体通过软件计算为辅，实际实验为主进行分析选型，最终选定主体由三榀四跨式变截面主桁架组成的结构，外形参照山东省文登体育场悬挑挑篷结构。模型的主要构件直接受力，荷载传递路径清晰。

构件结构主要承受轴向力，弯矩较小。结构采取不同尺寸的矩形截面和t型截面搭配组合，对重要节点加强处理，充分发挥材料性能，最大限度的发挥每个部件的作用，达到无冗余杆件，在保证刚度合适的条件下最大限度的节省材料，并且桁架结构，杆件清晰，体型通透给人以舒畅的感觉。

关于沈阳演讲稿(篇2)

关于读书的演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！谢谢大家，发言完毕！

关于读书的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧！”。

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从嗅爱读书，中国教育总网文档频道在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！

书是人们的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽；〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈茶花女〉〉中国教育总网文档频道让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。〈〈细节决定成败〉〉告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所谓：“细节”决定“成败”！从〈〈平凡的世界〉〉中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，中国教育总网文档频道只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！然而任何事物都有其两面性。在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，良莠难辩。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼，“取其精华，去其糟粕”，即：要读书，读好书，读益书。

世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，中国教育总网文档频道与李白一起欣赏唐朝的明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。他每阅读一本书，中国教育总网文档频道一篇文章，都要在重要的地方划上各种符号，在空白的地方写上许多批语。正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，中国教育总网文档频道我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！

关于读书的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于沈阳演讲稿(篇3)

沈阳市优秀班主任教育故事演讲稿-教书育人的幸福

发布时间：2009-9-27 **：德育处[ 收藏 ] [ 字号： 大中小 ]

尊敬的评委、老师们：大家好！

今天，我演讲的题目是《教书育人的幸福》。

现在回想起来，有两部电影对我的职业选择有很大的影响。

一部是很早以前的叫做《凤凰琴》的影片。影片是讲几位农村教师，在极为困难的情况下,坚持搞好山区教育,为不让山区儿童失学,默默地做出了难以想像的努力和牺牲。看完影片就觉得老师太伟大了，长大了，我一定要当一名老师（这个目标我实现了）。

其次影片给我印象最深的就是里面的女主人公张英子老师，当时就觉得张老师（好像是剧雪扮演的），长得太漂亮了，长大找妻子一定找个同样漂亮的老师（这个目标我也幸运地实现了）。

2003年8月，我真的成为一名教师，而且还是班主任，兼语文教员。我兴奋地不得了，恨不得马上见到我的可爱的学生们。于是，我把全部精力都投入到工作中，把全部爱心都奉献给了我的学生。

每天都跟学生在一起，当时我还住在学校的单身宿舍，可以说不是24小时，最少也平均每天要有十六七个小时与学生在一起。一开始凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，工作干得有滋有味，还算顺利。但随着时间的推移我发现，眼前的事实与我想象的相差太远。

看到有些学生，三番五次的重复犯错误，我很不理解；看到有些学生，屡教不改，我很是失望；看到学生，与老师顶嘴，我又很是愤怒……他们怎么这么不懂事呢，他们是不是传说中的纨绔子弟，他们是不是没有感恩之心呀，不知道老师的批评教育都是为了他们好吗。我开始怀疑自己，开始怀疑教师这个职业还会给我带来成就感和幸福感吗？

就在这时，我看到了一部法国影片，叫做《放牛班的春天》。讲的是一位叫马修的代课老师，来到类似中国过去的工读学校一样的学校。一群充满野性，天生顽劣的孩子给他带来很多很大的麻烦。

而最后他用自己的耐心、爱心、责任心，最终改变了那些的孩子。甚至还把孩子都不知道的**方面的天赋给挖掘出来，一个孩子成为一名小歌手，后来成为一名**指挥家。

看过电影，我在思考，想到《三字经》中说“人之初，性本善；性相近，习相远”，是呀，没有人天生就是坏的，孩子是在家庭的氛围中，在社会的影响下长大的，孩子们的本性都是善良的，只是后天养成的习惯和性格不同而已。

从那以后，再看到学生犯错误，我不是像以前一样一味地大吼大叫，而是询问原因，找出问题的根源，最后还要给他一个改正错误的希望和机会。就这样，在一次次与学生的交往中，我又找回了做一名合格教师的自信，找回了做一名班主任的幸福感。

记得07年的高三上学期刚刚开学，班级里的一名学生得了重病，住院了。按照我的做法，学生住院，我一定会抽出时间，买些水果、牛奶，到医院去看望学生。可这时我有些犹豫。

原因是，这个孩子平时表现很不好，学习成绩很差，每次考试都是班级倒数第一，还经常跟班主任、科任老师顶嘴。这样一名学生，还值得我去看他吗？他还能有多大的改变吗？

而且后来确诊，他得的是一种传染病，住在沈阳市传染病医院。当时我爱人刚刚怀孕，我想去医院，一旦我被传染了，这是会影响到我一家人的生活的。想来想去，我还是决定瞒着爱人和父母，来到医院。

直到现在他们还不知道有这样一件事。

当时是孩子病症最严重的时候，孩子躺在病床上，很费力气的睁开眼睛看了看我，很欣慰地挤出一点笑容。当时他的父母都是放下工作，全天来照顾孩子，因为这种病一旦照顾不好，很容易导致肾积水，肾破裂，有生命危险的。

当时，孩子的父亲看到我,双手握着我的手，眼里含着眼泪，重重地连说了几声：“麻烦老师了，谢谢老师！”

过了一个月，那名同学病愈上学了。当我再一次看见他时，我发现他的眼神与以前不同了。不知道是大病初愈，有了一次与死神擦肩而过的经历改变了他，还是老师冒着危险去医院看望他，让他很受感动，从而改变了对老师的看法。

接下来的几个月里，他再也没有跟老师们顶过嘴，也很少犯错误了。后来还考到了辽宁师范大学。

毕业之后，他经常来看我，他说老师，上了大学才体会到你跟我们说的那些大道理，还真是实实在在的。他还从他父亲那里拿来铁观音茶叶送给我，每到节日，不管是大节小节，总能收到他送来的祝福短信。

我想这就是教师的幸福吧。

孟子说：“君子有三乐：父母俱存在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

想想自己，父母健康，家庭和睦，妻子贤惠，女儿健康；虽说不上事业有成，但可以说没有误人子弟，也算是问心无愧；虽说不上“得天下英才而教育之”，但我这个平凡之人还能够教出几个社会的栋梁，也算是我的付出有了很好的回报，因此我觉得，现在的我已经很满足了。

做一名教师，我能体会到其中的辛苦，不容易；但同时当看到我的学生，拿到大学的入取通知书时，我感到我很幸福。当收到这样一封短信时，学生说 “我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，又是一新年到，在这里我要送上最真的祝福，祝郭老师，新年快乐——您的学生李东颖”。 法国**家雨果曾说过：

生活中最大的幸福是有人爱我们。所以这时，我能体会到做老师的幸福感……

谢谢大家！

关于沈阳演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我是来自沈阳铁路局山海关工务段葫芦岛北线路的一名普通的线路工人，在这万木葱郁的季节，我很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是力量源于责任、勤奋铸就辉煌

尊敬的各位领导，同志们，从詹天佑主持修建我国第一条自主设计的京张铁路到今天重载铁路屡创奇迹，高速铁路领先世界，高原铁路世界一流，有线提速创世界先进，我们走过了极不平凡的历程，取得了辉煌的成就。回首过去，是一代代的铁路人默默奉献，尽职尽责，把青春献给了中国的铁路事业，是一代代的铁路人不辞辛劳，艰苦朴素，顽强抗争，终于让铁路奇葩开出耀眼之花！

尊敬的各位领导，同志们 ，

中国幅员辽阔，人口众多，资源分布不均，区域经济发展不平衡。因此,铁路长期以来在中国交通运输体系中一直起着骨干作用, 党的十六大以来国家对铁路建设提出了四纵四横四纵的建设目标，即建成京沪客运专线、京港客运专线、京哈客运专线、福深客运专线，四横”即建成徐兰客运专线、沪昆客运专线、青太客运专线，沪汉蓉客运专线，随着“全国铁路第六次大提速”的实施，我国铁路装备水平上了新台阶。在第十一个5年里，随着青藏铁路的问世，京津、沪宁、沪杭等城际高速铁路开通，开启了“京津冀”、“沪宁杭”等“一小时生活圈”；京秦、胶济、武广、郑西等高速客运专线投入使用，实现了重要干线上的“客货分离”，在显著提高客运速度和舒适度的同时，将既有线路上的货运效率大大提高。

随着和谐号动车的问世，更是捷报频传，标志着中国高铁迈向世界高铁俱乐部的行列，我国铁路迎来了史无前例的高速、跨越式发展，让中国铁路与国际先进水平全面看齐。这股“铁流”还将在“十二五”时期继续前进，让中国铁路实现超越，甚至取得领先。但是，随着铁路事业的快速发展和列车运行速度的不断提高，我们也应该意识到重大事故的发生率在逐年上升。

最让我们触目惊心的2011年7.23动车事故，可以说是给了全中国人民的一次强大的震撼，给我们如火如荼的高铁建设沉重的一棒，共创安全和谐的铁路事业，作为一线铁路检修工人我们也义不容辞，作为80后新生代铁路职工，我们将秉承老一辈铁路人光荣的传统，在高速铁路的检修工作中，立足现实，着眼长远，在新的工作岗位上再创辉煌！我很庆幸，我是一名80后的高速铁路检修工人，在长长的检修路上，虫鸣啾啾，昭阳露水，晚风夕照，伴随着我走我们一线检修工人走过一季季春暖花开的岁月，在这里我们用行动兑现诺言，我们用忠诚书写新的人生！

敬业与勤奋成了我们铁路人永不褪色的底线，在长长的铁路线上爱岗是我们的职责，敬业是我们的本份，奉献是我们的挚诚而崇高的追求，我们每天迎着黎明上班，披着夜幕下班，用行动尽显铁路人的本色，在平凡的岗位上，我们实现着奉献--快乐—追求的梦想，我们平凡如小草，用勤劳为铁路安全保驾护航，奉献自身的一点绿；似朝阳，给沈阳铁路建设的未来尽现最美的风景!

态度和责任是我们做好铁路检修工作的关键，当接到工作任务的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当自认为晋级升迁没有达到期望值的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?

悠久的历史和时代的滚滚向前，无私的奉献精神一直存在于浩然。无数默默无闻的铁路人为我们做出了榜样，我们有什么借口不努力做好本职工作呢?力量源于责任、勤奋铸就辉煌，在工作中我们恪尽职守，竭尽全力，干好每件份内之事，我们爱我们的职业，我们爱我们的岗位，这就是我们做好工作的动力所在。

我们在工作中把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好，从小事做起，从现在做起！

执着与激情是铸就铁路事业辉煌的羽翼，世界首富比尔·盖茨曾说过这样一句话：“每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化，我就会无比兴奋和激动。”他还曾在一项有关责任感的最新民调中，被评为最具责任感的商界领袖。

从这里，我看到了他对工作的热情，我明白是什么造就了他的事业？是什么造就了他的事业？是什么创造了他的财富？

是执着与激情。 今天作为80后的一线铁路检修工人，我们加强学习，迎难而上，追求卓越，在工作中我们视责任为一种人生态度，我们珍视未来，让奉献成为责任心的完美体现，成为勤奋工作的强大力量，这份力量给予了我们充足的动力和勇气，让我们走在岗位的前列，为我们创造出一流的业绩，更为我们构筑了和谐的铁路运输网络！

尊敬的领导同志们，回顾过去，继往开来。当我们站在一个新的起点上，回顾我们走过的道路时，它是无声的，却是铿锵有力的；无语，却是掷地有声。心中，满满的是收获。

面对未来铁路的发展，困难与努力、机遇与挑战并存。幸运的是，我们可以成为一个光荣的铁路人；有幸，我们能够领略到一个个铁路人崇高的职业操守和高尚的职业情怀。一个个爱岗敬业为铁路事业做出杰出贡献的铁路人是一盏高擎的航灯，引领继往开来新一代80后铁路人风雨兼程；一个个任劳任怨，默默奉献的铁路人是一轮跳动的朝阳，为铁路安全和谐，万家幸福送去第一抹曙光。

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尊敬的领导，同志们，大河奔涌逐浪高，中流击水正当时。此时此刻，铁路安全决战的大幕已经拉开，战斗的号角已经吹响，让我们以高度的责任感，迅速行动起来，以火热的激情，昂扬的斗志，冲天的干劲，勇敢面对检修的每一处难题，认真细致，吃苦耐劳，勇于创新！

谢谢大家，我的演讲完毕！

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