防震减灾工作计划

防震减灾工作计划十七篇。

工作中撰写工作计划是一种非常常见的手段，如何才能撰写出有个性且能发挥出工作优势的工作计划？“防震减灾工作计划”之需求我们已经为您准备妥当，让我们一起打造更加完美的自我！

防震减灾工作计划(篇1)

为认真做好全国第一个“防灾减灾日”和我校防汛救灾活动，有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全，根据县委县府及县教委的部署和要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想和目标

（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

二、工作机构和职责

（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

（二）建立完善应急救援队伍。我校成立处置突发事故应急指挥部，下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理7个应急救援小组。各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案和县防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。各应急小组要针对我校的特点，作好应对各类突发灾害的应急处置演练，提高应急处置能力，做到召之即来，来之能战。

（一）指挥部：

主要职责：1、制定应急处置决策；2、调动应急队伍；3、发布和解除应急救援令；4、组织指挥应急救援行动；5、做好事故善后处理工作；6、总结事故应急处置经验教训；7、组织实施演练。

（二）综合协调组：

主要职责：1、传达指挥部的指令，协调各应急组的统一行动；2、及时了解掌握和报告事故救援抢险进展情况，当好指挥部参谋。

（三）情报信息组：

主要职责：及时收集掌握信息，将突发性灾害事故情况立即报告指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。

（四）抢险救援组：

主要职责：负责对现场受伤人员的救助，排除现场各种险情，组织抢修、控制和稳定事故现场。

（五）现场治安组：

主要职责：维护现场治安秩序，做好宣传，教育、疏导工作，控制事态发展，监控事故主要责任人及相关当事人。

（六）后勤保护组：

主要责任：负责保障救援人员的饮食安排及物资准备，做好现场救护工作。

（七）事故调查组：

主要职责：查明事故发生的经过，原因、人员伤亡情况及经济损失；认定事故性质和事故责任，对事故责任者提出处理建议；提交事故调查报告，送综合协调组报县教委灾害事故现场处置指挥部。

（八）善后处理组：

主要职责：负责对受灾人员实施救助、安抚，妥善安置受灾人员，做好保险理赔工作，维护社会稳定。

三、主要工作任务

（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

防震减灾工作计划(篇2)

市防震减灾工作会议精神。以维护人民生命财产安全为根本，以全面提高防震减灾综合能力为重点，牢固树立“震情第一”的观念，全力以赴做好防震减灾工作。

一、强化职能建设，建立健全管理体系

地震职能部门，是主管全县地震工作的政府直属工作机构，地震突发性强，地震预报是一项尚未攻克的科学难题。根据铜陵地区地质构造以及地震形势，面临首地震灾害的潜在威胁，是我们面对的客观实际。一是成立铜陵县地震局，为政府直属工作机构，正科级全额拨款事业单位，编制业务股、震防股。二是在现有相关部门制定《地震应急预案》，进一步细化应对措施，有效落实部门责任。

二、强化宣教工作，提高防震减灾综合能力

为贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，进一步普及防震减灾知识，全面提高全社会防震减灾的.自觉性和应对地地震灾害能力。一是结合“学校、企业、社区、农村等行业;四是制定《20xx年全县防震减灾宣传教育暨应急演练工作》方案。全年举办地震科普常识讲座2期;组织学生应急疏散演练2场;组织青少年参观市地震局“三中心一基地”1次。

三、坚持震情第一，加强群测群防工作

地震监测预报，是地震主管部门的基础工作，也是防震减灾工作的源头。一是加强群测群防队伍建设。在现有2个宏观观测点的基础上再增设2个观测点，全力做好宏观异常跟踪监视工作，积极捕捉地震前兆信息;二是要求各乡镇配备1名防震减灾助理员。目前，乡镇防震减灾基础工作几乎是空白，应对地震突发事件的能力亟待加强。

四、加强农居抗震设防工作

震害预防是整个防震减灾工作的核心，是减轻未来地震灾害最主要、最有效的途径。一是在全县继续开展农居示范工程推广工作，每个乡镇选1～2个村，作为农居示范工程试点;二是开展对农村建筑工匠的培训，提高农居建设施工质量;三是制定激励措施，通过政策引导和资金扶持，大力推进“农村农居地震安全示范工程”建设，全面提高农村农居的抗震防灾能力。

五、加强地震应急演练，完善应急避难场所建设

我县虽制订了地震应急预案，但鉴于稳定等诸多因素，没有自行组织过全面的地震应急演练。同时，地震应急装备短缺，无专用车辆，不能满足应急队伍建设需求。一是组织开展一次模拟地震应急综合演练活动，届时邀请市地震局领导和专家现场指导;二是配备地震应急专用车1辆;三是完善应急避难场所建设，对设立的10个避难场所，制作标牌。

防震减灾工作计划(篇3)

20xx年，全县防震减灾工作总体思路是：全面贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神。以维护人民生命财产安全为根本，以全面提高防震减灾综合能力为重点，牢固树立“震情第一”的观念，全力以赴做好防震减灾工作。

一、强化职能建设，建立健全管理体系

地震职能部门，是主管全县地震工作的政府直属工作机构，地震突发性强，地震预报是一项尚未攻克的科学难题。根据铜陵地区地质构造以及地震形势，面临首地震灾害的潜在威胁，是我们面对的客观实际。一是成立铜陵县地震局，为政府直属工作机构，正科级全额拨款事业单位，编制3名；内设3个职能股室，即：办公室、业务股、震防股。二是在现有2个宏观观测点的基础上，再增设2个宏观观测点。三是各乡（镇）要配备1名防震减灾助理员。四是督促各乡（镇）、相关部门制定《地震应急预案》，进一步细化应对措施，有效落实部门责任。

二、强化宣教工作，提高防震减灾综合能力

为贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，进一步普及防震减灾知识，全面提高全社会防震减灾的自觉性和应对地地震灾害能力。一是结合“5·12”汶川大地震纪念日，在《科技工作》中推出防震减灾知识专刊；二是编印《铜陵县防震减灾工作手册》，为领导科学决策提供依据；三是订购《地震应急救护知识手册》3万份，发放至机关、学校、企业、社区、农村等行业；四是制定《20xx年全县防震减灾宣传教育暨应急演练工作》方案。全年举办地震科普常识讲座2期；组织学生应急疏散演练2场；组织青少年参观市地震局“三中心一基地”1次。

三、坚持震情第一，加强群测群防工作

地震监测预报，是地震主管部门的基础工作，也是防震减灾工作的源头。一是加强群测群防队伍建设。在现有2个宏观观测点的基础上再增设2个观测点，全力做好宏观异常跟踪监视工作，积极捕捉地震前兆信息；二是要求各乡镇配备1名防震减灾助理员。目前，乡镇防震减灾基础工作几乎是空白，应对地震突发事件的能力亟待加强。

四、加强农居抗震设防工作

震害预防是整个防震减灾工作的核心，是减轻未来地震灾害最主要、最有效的途径。一是在全县继续开展农居示范工程推广工作，每个乡镇选1～2个村，作为农居示范工程试点；二是开展对农村建筑工匠的培训，提高农居建设施工质量；三是制定激励措施，通过政策引导和资金扶持，大力推进“农村农居地震安全示范工程”建设，全面提高农村农居的抗震防灾能力。

五、加强地震应急演练，完善应急避难场所建设

我县虽制订了地震应急预案，但鉴于稳定等诸多因素，没有自行组织过全面的地震应急演练。同时，地震应急装备短缺，无专用车辆，不能满足应急队伍建设需求。一是组织开展一次模拟地震应急综合演练活动，届时邀请市地震局领导和专家现场指导；二是配备地震应急专用车1辆；三是完善应急避难场所建设，对设立的10个避难场所，制作标牌。

防震减灾工作计划(篇4)

兴隆乡防震减灾工作在上级机关和乡党委、政府的领导下，认真开展好工作。乡领导一班人，以对群众生命、财产高度负责的责任心和使命感做好此项工作。20xx年度工作计划如下：

一、继续做好宏观观测工作

要做好地震预防工作，观测工作是重点。年初党委、政府专门由分管农业的副乡长来分管此项工作，并落实了专人负责，收集各宏观点的情况，并及时上报。根据要求，继续落实祖窑村地震宏观点，要求宏观员认真记录，及时上报。

二、继续搞好农房抗震设防监督管理工作

以前发生的一些地震证明地震对农房的破坏巨大，是主要危害人民群众生命的主要对象。所以防震减灾工作，建筑物抗震设防是关键。今年上半年我们将继续对建筑工匠进行农房抗震设防工作进行技术培训，要求所有农房都要达到抗震设防要求，并要求工匠必须在农房建筑合同中明确按防震设计施工。

三、加大力量做好防震设防减灾工作宣传力度，使防震减灾工作做到家喻户晓。

地震预报是当今世界难题，在发生地震后，认识地震、怎样防震就尤为重要。积极开展防震减灾宣传教育工作，紧抓“5﹒12”、 “科普宣传周”等有利时机，进一步拓宽宣传对象和宣传领域，以图板展示、发放宣传手册、现场咨询等形式，开展防震减灾相关知识宣传活动;认真组织我乡中小学生参加“防震减灾知识竞赛”活动;加大建

设工程抗震设防要求有关法规的宣传普及力度;继续深入开展中小学创建防震减灾科普示范学校活动，指导和帮助防震减灾科普示范学校开展各项活动;积极做好防震减灾信息报送工作。所以要搞好防震减灾工作，科学宣传是中心。要求各村、企事业单位、学校，利用地震法周年日等有利时期搞好地震科普宣传，让广大人民群众正确认识地震、科学防震。要求中小学每学期组织一次地震逃生演习，防止灾害的发生。并在中小学、街道、各村，分别落实一处应急避难场所，一旦灾害发生，确保人民群众生命安全。

防震减灾工作计划(篇5)

一、活动主题

“城镇化与减灾”

二、活动时间

20xx年x月10日至16日

三、活动组织：

安保处、德育处 、各分校

四、活动内容

1.防震减灾活动启动仪式

国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

(2) 7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，16日前交到德育处赛丽曼老师处;

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

(3)13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

五、活动要求

1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

防震减灾工作计划(篇6)

防震减灾工作计划

地震是地球表面发生的一种自然灾害，具有突发性和毁灭性。为了减少地震造成的人员伤亡和财产损失，各国政府和科研机构一直致力于研究和实施防震减灾工作。本文将详细介绍一份名为《防震减灾工作计划》的工作方案，旨在提供详尽的指导和措施以应对地震灾害。

一、计划背景

该防震减灾工作计划的制定是为了保护居民的人身安全和财产安全，减少地震造成的伤亡和损失，并提高国家整体应对灾害的能力。此计划将基于以往地震灾害的经验教训，结合科学技术的进步和现代化设备的应用，全面提升我国的防震减灾能力。

二、计划目标

该计划的主要目标是通过加强防震减灾措施，降低地震造成的损失和影响。具体目标包括：

1. 提高地震监测和预警系统的精度和灵敏度，使其能够尽早发现地震蛛丝马迹并提供准确的预警信息。

2. 加强公众对地震知识的宣传和教育，提高其自救和互救的能力，减少伤亡和损失。

3. 提升基础设施的抗震能力，确保关键设施和重要建筑物在地震中的安全可靠性。

4. 建立完善的灾后救援体系，提高救援人员的应对能力和装备水平。

三、计划内容

1. 地震监测和预警系统的升级：

将加大科研力度，改进地震监测仪器设备，提高测量精度和频率。完善地震预警系统，确保预警信号的准确性和及时性。加强预警信息的传播渠道，确保信息能够及时有效地传达给公众。

2. 地震知识宣传和教育：

通过各种媒体平台，加大对地震知识的宣传力度。组织地震演练和模拟灾情救援活动，提高公众的紧急应对能力和自救互救意识。

3. 基础设施抗震能力提升：

加强对重要建筑物的抗震设计和施工监管，确保其达到相应的抗震标准。对老旧建筑进行加固和改造，提升其抗震能力。

4. 灾后救援能力提高：

给予救援人员专业培训，提高其应对地震灾害的技能水平。加强救援装备的配备和检修，确保有效应对各种灾情。

四、计划实施

该工作计划将由政府牵头负责，各相关部门和地方政府将共同参与其中。在计划实施过程中，将制定详尽的工作安排和时限，并定期进行工作进展评估和统计报告。

五、计划效果评估

通过对计划实施效果的评估，将及时发现问题并采取相应的纠正措施。同时，也能为今后的防震减灾工作提供经验和启示。

六、计划的启动和推广

该计划将在制定后的第一时间启动，并积极推广给各相关单位和地方政府。举办相关培训和交流会议，提高工作计划的知晓率和参与度。

七、计划的经费保障

防震减灾工作计划将配备相应的经费，保障计划的顺利运行和实施。各级政府将优先保障该项目的经费需求，并加大对相关科研机构的支持力度。

《防震减灾工作计划》的制定是加强我国地震防灾减灾工作的重大举措，对提高国家应对灾害的能力具有重要意义。只有通过加强预防和减轻地震灾害的工作，我们才能更好地保护人民的生命财产安全，使我们的社会更加安全稳定。希望该计划能够得到各级政府和人民群众的广泛支持和积极参与。

防震减灾工作计划(篇7)

为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的`能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

二、工作原则

贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

三、工作目标

在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。

四、主要工作

1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。

4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。

5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。

6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。

7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。

五、工作措施

1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。

2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。

3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：①创建领导小组例会制度；②创建科技辅导员例会制度；③创建成果奖励制度。

4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：

（1）开发防震减灾校本课程。

（2）加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告

（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

（5）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。

我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。

六、工作月历安排

九月：

1、建立工作领导小组，明确职责。

2、开展一次全校性防震演练。

2、邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。

十月：

1、10月国际减灾日宣传活动。

2、各班建设防震减灾宣传角。

十一月：

1、开发防震减灾知识竞赛。

2、开展“11.9”消防宣传日宣传活动。

防震减灾工作计划(篇8)

创建安徽省防震减灾科普示范校申报报告

淮北市实验小学

二零零九年五月

淮北市实验小学创建安徽省防震减灾科普示范校

申 报 报 告

淮北市实验小学防震减灾科普教育工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真落实和贯彻各级防震减灾工作会议精神，在上级指导下，防震减灾科普教育工作有了突破性的进展，多项崭新的专题工作顺利完成或有效推进，现将学校开展此项工作的情况汇报如下：

一、创建防震减灾科普示范学校工作基本情况

1、学校基本情况

淮北市实验小学是隶属于市教育局的一所完小，创办于1963年，有着深厚的文化积淀和传承。现是联合国教科文组织会员学校、国家现代教育技术实验学校、教育部依法治校示范学校、安徽省爱国主义教育示范基地、安徽省绿色学校、淮北地区唯一的一家省级特色学校，多年来，始终以超前的教育理念和优质的教育质量而享誉省内外。

学校地处洪山路北段46号，占地面积1.5万平方米，建有教学楼、电教实验楼、教学综合楼等，另配有200米塑胶场地、室内体育馆等体育设施。设有图书室、阅览室、实验室、语音室、网络电脑室、多媒体演播室、双向自控多媒体闭路电视系统和网络中心等教学辅助设施

学校现有48个教学班3535名学生。在岗教师129人；组建支部一个，中共党员共计69人。他们中有特级教师6人，中学高级教师5人，省级教坛新星7人，市级教坛新星14人，市级学科带头人5人，国家级、省市级骨干教师32人。有多位教师在国家、省市级演讲比赛、普通话大赛、教学大赛中获一等奖。

近年来，学校遵循“深化改革，强化管理、完善措施”的总体管理思路，构建了以情感管理为基础、以制度管理为规范、以目标管理为导向、以过程管理为关键的管理思路，逐步形成了决策、反馈、调控畅通的管理格局。学校坚持“创设和谐育人环境，促进学生主动发展”的办学理念。以改革发展为主题，以理论创新、制度创新、科研创新为动力，以培养学生健全的人格，促进学生主动发展为育人目标。深化课堂教学改革，让学生做课堂的主人和学习的主人，使学校成为教育科研的实验基地，学生健康成长的乐园。

2、条件保障情况

我校成立了以校长为组长的示范学校领导小组，并把防震减灾知识教育活动与我校的校本课程开发相结合，把此项教育活动列入学校的教学计划并形成机制。学校配有兼职科普教师10人，建设专栏约20平方米，建有100平米的兴趣活动室。据不完全统计，学校全年投入防震减灾宣传费、活动费、4000元，购买资料编写教材、防震减灾科研课题费用2000元等。

3、需进一步解决的问题

人员与经费的进一步投入的问题依然是我校防震减灾工作的突出问题，我校开展的防震减灾科普教育活动需要专业的人员给予指导和帮助。另外学校活动经费还需要加强投入，保证不影响活动的开展和效果。加强对防震减灾教育权威性、时效性的国内外地震信息资料和防震减灾科普宣传资料的搜集整理，使得我校防震减灾科普宣传工作全面及时开展。

二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况

㈠ 成立高效有力的课题领导小组，确保活动的顺利实施

我们在了解了小学生对于防震减灾的认识情况后，掌握到淮北市的小学生对地震的认识了解不全面，更无亲身的体验，大部分的知识来自于电视、报纸等媒体的现况。根据我校地处繁华商业闹市区，人口密集、街道狭窄的实际，选定开展学校防震应急自救活动等一系列小学生科技创新活动，“争创省防震减灾科普示范学校”为小学生科技创新研究课题，结合开展学校教研工作，以此来促进学生防震减灾意识及自救互救能力的全面提高。

为做好这课题，我校成立了高效有力的课题领导小组，全校师生人人参与。同时积极与市地震局、科技局联系，争取此项教育科研工作得到理论和技术支持，我们计划聘请有关专家参与研究方案内容，以确保活动的顺利实施。

㈡ 开展各项有特色活动，全面提高师生防震自救互救意识

1、对师生进行防震减灾知识教育

组织防震减灾研究小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多媒体、手抄报、黑板报、开辟专栏等方式方法向全体师生作地震知识宣传教育。宣传内容包括：

A、组织学习《中华人民共和国防震减灾法》等防震减灾法规，提高师生防震减灾法规水平 B、学习有关防震减灾、地震基础知识，增加有关的科学知识。

C、防震应急，自救互救

做好震前防御准备：有备无患

①在家中怎么办。

②在学校怎么办。

③在其他公共场怎么办。

主要解决：震前物资等各项准备及在各种场所的应急 自救，互救。

2、编制学校地震应急预案

根据我校所在的地形及校舍的分布状况，在专业人士的指导下编制学校的地震应急预案。

3、编制家庭地震应急方案

通过一系列学习的基础上，发动全校学生自行编制家庭地震方案（低年级可以用漫画的形式来进行表达），并进行评比、汇编，发挥学生的想象力和对防震知识的应用。

4、组织遇地震紧急避震，疏散的演练

在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，用制度确保每期组织学生进行一次地震疏散演练，让学生认识到当地震发生时应采取怎样的方式紧急疏散，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使损害减到最低，最大限度地保护人身安全。

5、将应急避震知识贯彻、应用到实际生活中

遇到的突发事件（如火灾）或学校集体活动的快速集合及疏散，运用防震减灾的相关知识，以提高学生的自救自护意识及紧急应变能力。

6、结合社区开展防震减灾知识宣传活动

将学校防震减灾知识宣传延伸到附近社区，参与社会防震减灾工作，通过“小手拉大手”活动，教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，使防震减灾知识科普知识家喻户晓人人皆知。目前，我校举办不同层次的知识讲座4期，面向全体市民发放宣传资料6000多份。

7、计划建设地震科普馆

在校内选址建设一个地震科普馆，邀请市地震局、科技局等专家指导设计，使之成为学生能生动直观地获取有关防震抗灾知识的一个重要活动场所。

8、编写防震减灾校本教材，开展以防震减灾为内容的校本教育

我校计划把防震减灾科普教育与学校的校本课程相结合，筹划编写防震减灾校本教材，并邀请有关专家给予校对，教材确定后就在全校进行以防震减灾为内容的校本教育。

9、开办学校具有防震减灾特色的主题科普网站。

学校安排有关技术人员在学校教育网站开办具有：科技教育、环境教育、防震减灾教育特色的主题科普网站，刊登学生写的防震减灾征文，利用校园网及学校网站进行防震减灾知识宣传。

三、防震减灾科普宣传教育工作计划 为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，积极在校内外普及防震减灾知识，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔学生视野，扩大知识面，提高学生的科学和人文素养，使我校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订 “防震减灾”工作计划。

指导思想

坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的地震工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进全校防震减灾科普宣传教育工作的开展。

工作目标

1、认真抓好防震减灾日常宣传教育活动。

2、坚持开展以“ 纪念日”为契机的防震减灾宣传教育活动。

3、组建防震减灾科普宣传教育兴趣小组，定期开展活动。

4、安排设置防震减灾知识宣传栏，定期更新内容。

5、组织学生参加防震减灾知识问答和征文活动。

6、组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。具体措施 工作内容

1、加强领导，各项工作到位。

学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要。做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。

2、防震减灾科普活动经常化、制度化。

为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动。结合新课程改革有机地进行学科渗透，编写防震减灾科普校本教材，推进探究型课程进展。学校利用集体晨会、“红领巾”广播、班队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、节假日社区服务等多种途径，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

3、开展防震减灾科普兴趣小组活动。

为广泛有效地配合学校科普教育活动的正常开展，我们在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校又一个具有特色的科普兴趣小组――防震减灾科普兴趣小组。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型。学校将争取市地震局、教育局的支持，添置有关设备。

4、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。

学校将利用集体晨会、“红领巾”广播，每月进行1--2次全校性的宣传教育活动，通过地震专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像资料，使他们进一步受到防震减灾知识的教育。

5、开展防震减灾知识问答与征文活动，普及地震知识。通过一系列的竞赛活动，让学生明确几个防震减灾”纪念日"的重要意义，并宣传教育《防震减灾法》，增强学生防震减灾的意识。学校将对活动中表现突出的同学或班级给予奖励。

6、开展气象观测、研究活动。

以定期参观市气象台为观测点，作好气象观测记载，同时设立天气预报专栏，进一步探究物象变化与天气变化的规律，把气象观测研究与地震科普紧密地紧合起来。

7、开展防震技能训练。

学校将结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。

以上是我校在防震减灾科普教育活动中做的一些工作和思考，我们将一如既往地将这项工作开展下去，加强资料地搜集和整理。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校活动，能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。这对增强我校广大师生自觉识别地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动学校所在社区乃至人民群众提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。

防震减灾工作计划(篇9)

一、规划背景

(一)当前形式

随着经济的迅猛发展和城市人口的日益聚集，城市社区已成为人流、物流和信息流最集中、最活跃、最具有生命力的地方，社区防震减灾工作也更为重要。

(二)取得的成绩

近几年来，洪山社区积极推进社区防震减灾工作，取得了卓越的成绩。建立了由社区书记(主任)为组长、各楼楼长为成员的防震减灾工作领导小组。制定了较完善的日常宣传方案、社区地震应急预案、地震应急疏散演练方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等，每年按计划组织各种形式的防震减灾科普知识宣传活动不少6次，使社区居民防灾减灾意识有了明显提高。

(三)存在的不足

过去的努力为社区防震减灾工作奠定了良好基础，但我们仍然有许多不完善的地方，如：各应急预案实战性较差，社区防震减灾及避险硬件基础设施还不完备，社区志愿者队素质需要进一步提高，社区居民防灾减灾意识有待加强等。而且随着社会的不断发展，形式的日益复杂，对社区防灾减灾能力的要求也越来越高。

二、指导思想和发展目标

(一)指导思想

以创建地震安全示范社区活动为契机，坚持以人为本，预防为主，逐步完善社区防震减灾体系，提高社区预防、避险、自救、互救能力，努力提高社区居民安全综合素质，

预防和减轻地震及其它自然灾害损失，确保社区安全、文明、和谐、持续发展。

(二)发展目标

利用3-5年时间，把洪山社区建成一个防灾减灾基础设施齐全完备，应对各类灾害风险的监控、应急处置、灾害救助、恢复重建等防灾减灾措施完善，具有成熟社区地震突发事件应急管理机制，对突发公共事件处理能力较强的安全、文明、和谐和具有可持续发展能力的新型社区。

三、主要任务

(一)提高社区地震监测预报能力

通过进一步完善社区“三网一员”建设和规范设置社区地震宏观观测点(员)，使社区对辖区地震宏观前兆及其它自然灾害前兆能够及时发现，迅速、准确反馈，做到不漏、不慢、不虚。

(二)全面提升社区地震安全能力

进一步健全社区地震应急指挥工作制度，完善社区地震应急基础数据库的建设和数据更新制度。建立完善社区地震应急预案体系，建立完善救灾物资储备体系，完善社区地震救援志愿者队队伍，适时组织地震应急演习，开展生命线紧急处置系统建设，最大限度地降低地震灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全。

(三)提高全民防灾减灾意识

充分利用社区课堂、老年文艺队、社区志愿者队载体，通过举办专家讲座、编排文艺节目、发放宣传资料等多形式广泛开展防震减灾知识宣传活动，进一步完善社区防震减灾宣传教育体系。坚持志愿者队与群测群防相结合，扩大防震减灾受教育人群，提高全社区防震减灾意识和灾害救助能力。

四、重点项目

(一)完善避险基础设施建设

进一步完善社区地震应急避难场所功能，规划完善各类应急救援通道和群众疏散通道，使社区居民在遇险时能够在较短的时间内迅速到达避难场所，获得救助。

(二)完善群测群防体系建设

进一步完善社区“三网一员”网络建设，根据社区学校实际，建立学生地震业余观测兴趣小组。组织社区养宠物的居民建立动物宏观观测点。建立完善地震安全社区信息管理系统，做到遇险能够快速查阅。

(三)开展社区隐患排查

通过居民自查、志愿队帮查等形式对辖区住户进行逐一排查，必要是可协调区地震局聘请专家制作评价报告，以最大限度排除安全隐患。

(四)加大宣传力度，提高全民防灾减灾意识

制定年度防震减灾宣传计划，充分利用各种5.12、7.28等特殊纪念日多形式广泛开展防震减灾科普宣传活动，切实提高社区居民的防灾减灾意识。

防震减灾工作计划(篇10)

老师们、同学们：

刚才，学校模拟了地震发生时应急疏散演练，我们高兴地看到，警报发出后，同学们沉着冷静，利用课桌、书包等有效地进行了自护，紧接着又按照学校预案快速有序地疏散，全校1300余名师生，用时1分40秒，全部撤离到安全场地，又一次圆满地完成了防震减灾应急安全疏散演习任务。在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢!

老师们，同学们，我校高度重视地震、消防等防灾演习工作，每学期都要举行至少两次次安全疏散演习，继四月份举行应急疏散演练之后，今天又成功举行了防震减灾应急疏散演练。但是，刚才的演练也暴露了部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学;有些学生没有躲避的动作或动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演练，大家能进一步增强防震、防火等安全意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力。同时，还要通过每一个学生，带动每一个家庭，影响整个社会，通过全社会共同努力，把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园，让每一位学生都能健康快乐地成长。

最后，我还要郑重说明的是，我们今天进行防震减灾疏散演练，只是为了提高增强学生防震减灾安全意识，掌握应急避险技能而进行的常规工作，绝不意味着地震即将来临，请全体师生不要误解，自觉做到不信谣不传谣。

下面，利用这个机会，我向全体师生普及一些防震减灾知识，请全体同学认真听讲。

尼泊尔发生强烈地震,造成重大人员伤亡。让我们为善良的尼泊尔人民祈福,愿安宁重回这个美丽的国度。强震来袭,我们该如何应对呢?地震以后一定要遵循快速救助的原则，越快越好，但是如果自己不小心陷入了地震灾区中，没有其他人来救助时该怎么做呢?一些事项必须要注意。

无数次地震救援案例表明，地震中最危险的时刻，是在晃动最为强烈时，试图强行逃出房屋，或返回房屋试图抢救同伴及某些物品。这些举动会加大被坠落物体砸死、砸伤的几率。

因此，国际通行的地震逃生原则“蹲下、掩护、抓牢”，至少时至今日仍然是有效的。

地震其实是有规律的，一次震动袭来，先是纵波上下动，后是横波左右晃，短的一二十秒，长的持续一两分钟，之后便会有短暂的平静期。间隔时间越长，说明震源离你越远。

当房子晃动的时候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的时候往下一个地点转移，在下一波震动来袭之前，躲在新的可藏身的安全之处。

总之，逃离的最佳路线便是“停—跑—停”，直至从屋内转移到屋外，从不安全的地带转移到安全的地带。

造成的地震危害不仅仅是建筑物的坍塌，电线的折断、燃气的泄露、水管的'爆裂都可导致火灾、水灾等次生灾害。以火灾为例，每个人在地震中关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

千万别钻床底下：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括床沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角等开间小的地方。以前人们认为钻到床底下最安全，但床底下能躲不能逃，并非最佳的躲藏之处。

躲开头上悬挂物：要选择上面没有悬挂物，附近没有电源插头的地方，以防上面的悬挂物落下砸伤及电源线着火引发的次生灾害。

衣柜绝不允许进去：唐山地震时，有人钻进衣柜躲藏，几天后救援队发现时，人是完好的，但最后憋死了。

把门打开：躲藏地点离门近点，门最好打开，可以背靠在门框上，手抱头，待地震结束时准备随时转移，为逃生准备活路。

把客厅当成转移地带：现代人生活富裕了，宽敞明亮的新式客厅出现后，其功能也在变，成为日常会客、休闲的区域。客厅是四通八达没有堆积物的地方，地震中，应把客厅当成安全的转移地带。

逃生用具应放在客厅明显处：中国人传统习惯是将逃生用具锁在柜子深处，一旦用时却发挥不了作用。逃生用具应放在客厅明显处，方便各个房间的人拿起就跑。

此处最安全：如果地震发生时，你恰好在卫生间，那么恭喜你，你的生存几率要大很多。地震时，尺度越小的房间越安全，尺度越大震动越大越容易倒塌。卫生间的墙多是承重墙，房顶坠落物少，相对更安全。

水源很重要：守着水源是卫生间的一大优势，唐山地震，有人靠水维持了很长时间。

人莫扎堆：都知道卫生间最安全，但地震发生时，切莫全家人都一起躲在卫生间，分散躲藏可以增加生存几率。因为，地震时哪里最安全并不确定，只是相对的安全，人员分散躲藏意味着总有人在外面以防万一，可以在震后即时展开救援。

远离高层楼的窗户：地震时，高层楼面向马路的那面墙很不稳定，高层楼的窗户更要远离。现在的楼一般都是框架式结构，砖起到的作用是隔风隔雨，但不承重。地震时，常常是框架在，墙没了，如果人躲在窗户下，很容易被甩出去。

千万不能坐电梯：地震发生时，千万不能使用电梯。一旦断电，上不来下不去就卡在里面出不来了。万一在搭乘电梯时遇到地震，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。

往哪儿跑要看情况：地震发生后，一定要往下跑吗?答案是不一定。尤其是住在高楼层的住户而言，往哪儿跑的原则应该是就近——离地面近就往地面跑，离楼顶近就往楼顶跑，总之，“见天见地”都能够和外界接触，相对更安全。

确认逃生通道还是过火通道：逃生时，一定要走逃生通道。高楼本身就是拔火罐，现在的高楼在设计时，有的设计了专门的过火通道，是用于疏通火情的，千万要分清楚。

逃生绳使用分人群：有的家庭备有逃生设备，比如速降绳，使用时一定要在一轮地震波结束后的平静期。提醒您的是，使用速降绳的人一定是经过训练的，速降过程中需要脚的借力支撑，否则跟跳楼没什么区别，只是多了根绳而已。

砖混楼更容易坍塌：在同等条件下进行比较，砖混结构的主要承重材料砖砌体为脆性材料，抗震性能较差，框架结构稍胜之。地震发生后，住在砖混老楼里面的人应更主动地寻找机会，迅速撤离。

一定要按顺序逃离：在汶川地震现场救援时发现，一些场所楼内的遇难者是在过道、楼梯或者屋门口附近。这表明地震时人们在外逃，但是还来不及到达安全地点就被倒塌的房屋掩埋。地震时，群体逃生时一定要按顺序逃离，前面的人为后面的人逃生留下时间。

低楼层也不能跳楼：住在一、二层楼，也不要选择跳楼逃生，跳楼不仅会造成骨折，还会被高处坠落的重物砸伤。

室内坠物最危险：住平房的居民，如地震发生时在室内，应立即躲到炕沿、墙根下、桌子及床下。要尽量利用身边物品，如棉被、枕头等保护住头部。因为平房内空间狭窄，屋内东西多且放置多于高处，地震时很容易造成坠落伤害。

逃出谨防断电线：若正处在门边、窗边，且窗外无其它危险建筑，可立即逃到院子中间空地上。平房区电线零落，地震时火灾发生率特别高，尤其要防。

最大的危险是街道：平房胡同内路面狭窄，四处皆是自建房，倒塌的房屋可能把路面覆盖住了，逃生之路并不顺畅，此时能不能逃出去，就看命大不大了。

最不可取的行为 ：千万不要躲在房梁下，不要躲在窗户边。切忌逃出后又返回取财物。

课桌就是救命草：正在学校上课时，如果发生地震，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下。

有序撤离远离楼转角：震后要按照平时的逃生训练，在老师安排下有序向教室外面转移。撤离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要有序通过。

操场最安全：在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

千万别躲在车里：汽车看起来很结实，但其实只是薄薄的一层，不堪一击。发生大地震时，如果你在驾车，汽车会像轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。此时应避开十字路口将车子靠路边停下，然后立即下车抱头蹲在车边。

抓牢扶手，降低重心：如果地震时你正坐在行驶的电(汽)车内，那么只好就地取材，抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。

千万不要慌乱涌向出口：能否逃离，一切取决于有没有良好的制度保障。震后，公共场所一面漆黑，惊恐的嚎叫声四处而起。千万不要慌乱涌向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。

躲在近处的大柱子旁边：与其乱冲乱撞，不如就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，保护好头部。在商场、书店、展览馆、地铁等处应选择结实的柜台或柱子边以及内墙角等处就地蹲下。

这些地方要远离：远离玻璃橱窗、门窗或玻璃柜台。避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。避开广告牌、吊灯等悬挂物。

就近选择开阔地：立即蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方。

避开高大建筑物：要躲开建筑物，特别是有玻璃幕墙的高大建筑;不要停留在过街天桥、立交桥的上面和下方。

避开危险物、高耸物或悬挂物：要注意躲开广告牌、街灯、物料堆放处;要避开变压器、电线杆、路灯等;还应该注意自动售货机翻倒伤人。

避开其它危险场所：避开狭窄的街道，危旧房屋、围墙，女儿墙、高门脸、雨篷下等处，还要注意避开高压线和下水道。

要保护好头部：在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，要注意用手或手提包等物保护好头部。

避开山脚、陡崖和陡峭的山坡：如果地震时你在野外，那么你太福气了。但不要高兴太早，野外还是有危险的，要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等。遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑。迅速寻找开阔并不会受崩塌、滑坡影响的地方避灾。也可躲在结实的障碍物下，特别要保护好头部。

越高越好、越远越好：在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或听到海啸警报的话，要尽快向远离海岸线的地方转移，以避免地震可能产生的海啸的袭击，往高处跑，越高越好。如果海啸时你在船上，那么就随船往深海走，因为海啸是越边上越危险。总之，要么往高处，要么往远处，千万不要在那等死。

防震减灾工作计划(篇11)

10月16日下午，砚山县一小与砚山县消防队共同协办的防震、防火演练，在砚山县一小举办。

首先我们进行了多姿多彩的表演，是关于“三生”教育的内容，我们四年级表演的是诗朗诵，一个个精彩的节目表演完以后，就进行了一个能让我们逃离灾难的演练—防震、防火演练，第一声警报响了，是地震的，老师让我们迅速地躲在桌子下面，忽然，第二声警报像公鸡打鸣似的响起来，这是火灾的警报，老师又叫我们用手巾捂住嘴和鼻，我们四(5)班配合默契地撤离了教学大楼到操场上站好了队，体育委员发令：“报数开始。”同学们不慌不乱地说：“1、2、3、4、5……62。”然后班长向老师报告：“老师们班的同学全到齐了。”班长又把我们带到了升旗台边听学校领导讲话，领导讲完话后，我们就有秩序的回到了教室。

通过这次防震防火演练。虽然把三楼的天花板弄黑了，但我们得到了防震、防火的'逃离经验，遇到灾难时把演练所

学到的知识应用到实际当中，懂得防震、防火，珍惜生命。

5月12日，是一个特殊的日子。在去年的今天四川发生了里氏8.0级的大地震。在这场突如其来的大地震中，无数人失去生命。我国便将今天定位全国防震减灾日。所以我们学校也进行过防震演习。

记得那天我们正聚精会神地上语文课。突然广播里传来了报警的声音。“地震了，地震了……”我们一下 慌了神，不知该怎么才好。“快，躲到桌子下面去，抓紧桌腿。”一个同学大声喊到。“快排好队，有秩序地离开教室，以最快的速度跑到操场上去。”语文老师发话了。于是大家快速地从教室两扇门跑出了教室。大家各个表情严肃，仿佛正经历着一场灾难。只听耳边传来“轰隆隆”的房屋倒塌声。班主任在班长的帮助下清点了全班的人数。结果一个人也没落下。大家终于松了一口气。 这次防震演习让我受益匪浅。它不仅让我学会了一种生存的本领，还锻炼了我对突发事件的应对能力。 灾难虽然已经过去一年，但它留给我们的不仅是悲痛，留给我们给多的是血的教训。

回想日本发生地震那时，就有了一种前所未有的恐惧在我的身上潜滋暗长，心里特别不安，教育部决定在3月28日那天全国中小学生进行防震演练。

升完旗后，便回到各自教室。听说要演练，同学们都很好奇，不了解什么是地震。老师语重心长的说：“同学们现在是地球的活跃期，前不久日本发生大地震说不定哪时哪刻灾难就会降临在我们头上，地球不让我们安全，我们就只有让自己安全，自我保护。”说完，老师便给我们安排怎样躲避的注意什么事项……安排完毕后，我们班进行第一次演练，大家都觉得好玩没意识到它的重要性。开始躲避时，有的同学并没有按要求把头埋到桌子下去，有的还在讲话。随后进行了几次演练后，同学们明白了演练的重要性，知道把头埋哪。正当这时，一阵响亮的警笛声拉响了，是第一声响，应该在门后躲避，把门拉开，而有的同学却不知所措。突然，又一阵警笛响了，这是第二声响，要按要求到楼梯靠右行身子贴着墙走，但领导楼梯大家并没有这样做，而是有说有笑的来到操场，双手抱头，清点人数。最后全校用时为五分多钟，这个数字一点也不理想。

在回教室的路上，我一直在想日本为什么能在再短时间内进行躲避的呢?而我们为什么不能。我将疑问问了老师，老师告诉我：因为他们经常演习，有这种意识，所以他们在灾难面前仍镇定自若。听了老说的话，我又反过来想了一下中国学生。差异可真大呀。通过这一对比，我想建议教育部多搞这些有意义的活动，让我们在成长的记忆更加深刻。

防震减灾工作计划(篇12)

灾难是可怕的，但是却并不是不可防范的。只要我们学习好防灾减灾的知识，对灾害有了足够的了解，我们就能限度的减少灾害的带来的危害。下面是小编为大家整理的关于社区防灾减灾工作计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

社区防灾减灾工作计划1

一、规划背景

(一)当前形式随着经济的迅猛发展和城市人口的日益聚集，城市社区已成为人流、物流和信息流最集中、最活跃、最具有生命力的地方，社区防震减灾工作也更为重要。

(二)取得的成绩近几年来，洪山社区积极推进社区防震减灾工作，取得了卓越的成绩。建立了由社区书记(主任)为组长、各楼楼长为成员的防震减灾工作领导小组。制定了较完善的日常宣传方案、社区地震应急预案、地震应急疏散演练方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等，每年按计划组织各种形式的防震减灾科普知识宣传活动不少6次，使社区居民防灾减灾意识有了明显提高。

(三)存在的不足。过去的努力为社区防震减灾工作奠定了良好基础，但我们仍然有许多不完善的地方，如：各应急预案实战性较差，社区防震减灾及避险硬件基础设施还不完备，社区志愿者队素质需要进一步提高，社区居民防灾减灾意识有待加强等。而且随着社会的不断发展，形式的日益复杂，对社区防灾减灾能力的要求也越来越高。

二、指导思想和发展目标

(一)指导思想以创建地震安全示范社区活动为契机，坚持以人为本，预防为主，逐步完善社区防震减灾体系，提高社区预防、避险、自救、互救能力，努力提高社区居民安全综合素质，预防和减轻地震及其它自然灾害损失，确保社区安全、文明、和谐、持续发展。

(二)发展目标利用3-5年时间，把洪山社区建成一个防灾减灾基础设施齐全完备，应对各类灾害风险的监控、应急处置、灾害救助、恢复重建等防灾减灾措施完善，具有成熟社区地震突发事件应急管理机制，对突发公共事件处理能力较强的安全、文明、和谐和具有可持续发展能力的新型社区。

三、主要任务

(一)提高社区地震监测预报能力通过进一步完善社区“三网一员”建设和规范设置社区地震宏观观测点(员)，使社区对辖区地震宏观前兆及其它自然灾害前兆能够及时发现，迅速、准确反馈，做到不漏、不慢、不虚。

(二)全面提升社区地震安全能力进一步健全社区地震应急指挥工作制度，完善社区地震应急基础数据库的建设和数据更新制度。建立完善社区地震应急预案体系，建立完善救灾物资储备体系，完善社区地震救援志愿者队队伍，适时组织地震应急演习，开展生命线紧急处置系统建设，最大限度地降低地震灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全。

(三)提高全民防灾减灾意识充分利用社区课堂、老年文艺队、社区志愿者队载体，通过举办专家讲座、编排文艺节目、发放宣传资料等多形式广泛开展防震减灾知识宣传活动，进一步完善社区防震减灾宣传教育体系。坚持志愿者队与群测群防相结合，扩大防震减灾受教育人群，提高全社区防震减灾意识和灾害救助能力。

四、重点项目

(一)完善避险基础设施建设进一步完善社区地震应急避难场所功能，规划完善各类应急救援通道和群众疏散通道，使社区居民在遇险时能够在较短的时间内迅速到达避难场所，获得救助。

(二)完善群测群防体系建设进一步完善社区“三网一员”网络建设，根据社区学校实际，建立学生地震业余观测兴趣小组。组织社区养宠物的居民建立动物宏观观测点。建立完善地震安全社区信息管理系统，做到遇险能够快速查阅。

(三)开展社区隐患排查通过居民自查、志愿队帮查等形式对辖区住户进行逐一排查，必要是可协调区地震局聘请专家制作评价报告，以最大限度排除安全隐患。

(四)加大宣传力度，提高全民防灾减灾意识制定防震减灾宣传计划，充分利用各种5.12、7.28等特殊纪念日多形式广泛开展防震减灾科普宣传活动，切实提高社区居民的防灾减灾意识。

五、保障措施

(一)积极与市地震局沟通，制定志愿者队定期培训计划，使志愿者队员成为防灾、减灾、救灾内行人，使志愿者队真正成为一支“召之即来，来则能战、战则能胜”的专业救援

社区防灾减灾工作计划2

为贯彻落实国家减灾规划文件精神，进一步提高防范应对灾害能力，有效开展社区防灾减灾工作，普及科学救灾知识，保障人民生命财产安全，减轻各种灾害的影响，使社区的防灾减灾工作迈向规划化、制度化、迅速化，促进社区安全稳定和谐发展，根据本社区实际，特制如下订防灾减灾社区工作计划：

一、指导思想

全面落实科学发展观，按照以人为本、构建和谐社会的要求，以理论和重要思想为指导，统筹考虑各类灾害和防灾减灾工作的各个方面，充分整合各种社区应急资源，发动社区群众开展自救互救，建立一支防灾队伍，全面提高综合防灾减灾能力和风险管理水平，保障社区全面、协调、可持续发展。

二、工作重点及工作目标

做好防灾减灾工作，防范是关键，宣传教育是前提。长城社区始终坚持“以人为本”，拓宽宣传渠道，创新宣传方式，围绕“防灾减灾宣传、普及减灾知识和争创减灾示范社区”三方面推进防灾减灾工作深入开展。通过组织培训、召开座谈会、播放专题片、文艺表演等社区居民喜闻乐见的形式积极引导社区各界支持参与减灾示范社区的创建活动，营造良好创建氛围。制订结合社区实际情况的减灾教育计划，定期开展形式多样的社区居民减灾教育活动;组织居民观看预防灾害电教影片，参加自救呼救、医疗救护知识培训班等。

同时在社区宣传教育场所，居民楼道等地，居委会经常张贴减灾宣传材料等。通过各种宣传方式，使社区居民了解和掌握基本的逃生技能及必要的应对灾害的救灾技术。

三、计划安排

为提高自然灾害紧急救援能力，规范救灾工作，合理配置救灾资源，建立健全突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，迅速、高效、有序地处理自然灾害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障灾区人民群众的基本生活，维护社会稳定，根据国家有关法规和政策，结合我社区实际，制定本如下工作：

一是进一步健全社区综合减灾工作机制和工作制度。通过进一步组织领导，把综合减灾作为构建和谐社区、平安社区的重要工作内容，统一规划、全面部署，进一步夯实社区综合减灾的工作基础。

二是完善社区灾害应急预案。把社区突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓，针对社区灾害隐患，制定细化的应急预案，把组织居民开展演练经常化，让每个社区居民都明确灾前、灾中、灾后的各个进程和环节中应该做什么、怎么样做和如何避险，最大限度地减少居民生命及财产的损失。

三是努力完善社区减灾志愿者队伍建设。社区志愿者队伍平时参加减灾宣传教育，遇有灾害事件时及时报告，并协助社区做好灾害应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作，使其成为社区灾害预警、救助、服务的主力军。

四是继续开展好社区的减灾宣传教育工作。重点围绕社区灾害隐患和社区居民的减灾意识现状，健全减灾宣传工作机制，注重实效，开展形式多样、活泼生动的减灾知识普及活动，切实提高社区居民减灾知识素养。

在上级领导部门的指导下，尽管我们社区在减灾工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还差的甚远。我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。掌握主动权把减灾工作搞得更好。

社区防灾减灾工作计划3

“防灾减灾，从我做起”，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救潜力!让我们远离灾害，共建和-谐!

一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和用心配合下，结合社区实际状况，以党的十七大精神为指导，深入开展科学发展观，大力开展综合防灾减灾工作，取得了必须的成效，现汇报如下：

一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效

(一)、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一职责人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;

(二)、加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。

1、社区综合防灾减灾工作制度、职责;

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。透过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练，做好防灾减灾基础保障

今年来，我社区用心开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

(五)社区防灾救灾工作取得成效

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。

二、立足长远，进一步提升我社区综合防灾减灾的潜力和水平

(一)立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾潜力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设，推进防灾减灾工作信息化，网络化管理。

(五)加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。

社区防灾减灾工作计划4

近年来，世界各地自然灾害不断，在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我救护意识和技能，成为当务之急。尤其在灾难中，普通老百姓的自我救护意识和能力比较弱，造成的伤亡比较高，所以怎样有效提高辖区居民防灾救护知识，帮助居民克服灾难来临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们面对和思索的问题。

针对目前存在的'问题，我社区的防灾减灾工作在上级部门的正确领导下，认真贯彻省、市“减灾进社区”的指示精神，加快防灾减灾进社区步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原则，增强全民防灾减灾的意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作情况总结如下:

一、领导高度重视，组织机构健全

曙光防灾减灾中心座落在青洋花苑北侧的曙光综合服务中心内，占地面积500余平方米。社区高度重视防灾建造工作，成立了以社区党总支书记吴宁同志为组长的防灾减灾领导小组，并设立信息员，转移疏散引导员，应急抢险队员，医疗救助人员，疏散志愿者，为最大限度减少人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的救助措施，进一步规范灾害应急行为，提高灾时应急反应能力和救灾工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社区和谐。

二、宣传工作到位，群众知晓率提高

为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，社区制定减灾教育工作计划，开展了形势多样的防灾减灾宣传教育活动，利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区防灾减灾宣传日”，在社区开展减灾宣传，发放宣传资料，开展防灾减灾知识答题，增强社区居民的减灾意识，强化宣传力度。

三、开展防灾减灾活动，提高灾害应对力

为增强社区居民群众防灾减灾意识，提高居民应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识，进一步推动全国综合减灾示范社区建设，我社区积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，收到了良好的效果，具体情况如下:

(一)、潞城小学学生参观曙光村委防灾减灾中心

3月20日下午，潞城小学的200名小学生来到曙光村委防灾减灾中心进行参观。首先讲解员给同学们介绍了曙光村委防灾减灾中心，并对避难场所和避难物资作了详细介绍，通过墙上的展板使同学们对避难措施有了更深的了解，如:如何应对火灾、当地震来临应该怎么办、如何应对雷电的袭击等。随后，给同学们观看了宣传影片，观看的同时大家都很认真地做笔记。最后，同学们玩了消防小游戏。通过这次活动，使同学们丰富了知识，提高了安全防范意识和应急避险和安全自救能力。

(二)防灾减灾系万家，和谐社区靠大家

5月12日上午，曙光社区举办了防灾减灾有奖知识问答活动，有五十多名居民参加了此次活动。

活动开始，由潞城小学的志愿者向社区居民介绍曙光社区防灾减灾中心的情况，接着观看了一段防灾减灾宣传视频，目的在于强化居民防灾减灾能力，观看过程中大家都非常认真，不时有声音传出:“原来安全用电要这样”等等。随后活动进入了高潮，在知识问答环节，大家都积极参与，经过激烈的抢答，大家都收获了属于自己的胜利果实。最后，为了了解大家对防灾减灾知识的掌握情况，还给大家做了问卷调查。此次活动反响热烈，受到了社区居民的一致好评。

总之，社区的减灾防灾活动，以重要思想和科学发展观为指导，以“防灾减灾系万家，和谐社区靠大家”为工作计划，以最大限度减少人员伤亡和财产损失为目标。通过开展防灾减灾活动，有效地改进了防灾减灾管理机制，并使社区居民的自我保护意识和能力得到了提高，维护社区安全稳定，达到了活动的目的，并收到了良好效果。在今后的工作中，我们社区将继往开来，与时俱进，进一步做好社区的防灾减灾工作。

社区防灾减灾工作计划5

为打造社区减灾平台，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下：

一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。

二、开展消防应急疏散演练活动。

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。

四、存在问题

此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。

五、改进措施

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式，针对特别人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾能力。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。

防震减灾工作计划(篇13)

为提高我县各学校师生防震减灾水平，增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力，保证在地震发生后，快速、有序、高效地实施减灾应急工作，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失，保障广大师生安全，我局决定在5月12日之前，在县蒲塘小学开展地震应急演练活动，特制定本演练计划：

三、演练地点

1、疏散演练：听到警报声，所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。

2、自救演练：灾情发生后，师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。

1、疏散演练：由指挥长发出信号，师生听到疏散信号后，在教师的.组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带，然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课，任课老师负责本班学生的疏散工作，在撤离中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”，等险情排除后，再指挥有序地撤出。

2、自救演练：教会师生掌握自救方法，指挥师生寻找安全空间，设法脱离险境，发生呼救信号，保持镇静。

1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构，负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员，做到分工明确，职责到位。

2、要明确演练的目的。突出以人为本，要以减少人员伤亡为演练工作的重点，落实应急演练的防范措施，明确工作程序，做到临危不惧，决策科学，行动迅速，处置有力，达到综合防御的目的。

4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案，加强领导，组织有力，确保演练活动顺利开展。

防震减灾工作计划(篇14)

20xx年防震减灾宣传和科普工作的总体要求是：深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，增强“四个意识”，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕迎接、宣贯党的十九大，全面贯彻落实国务院防震减灾工作联席会议精神、全国地震局长会议和地震部门党风廉政工作会议部署，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾与非常态救灾相统一，突出灾前预防，重视风险防范，强化综合治理。树立依法科普、创新科普、协同科普、全面科普和精准科普的科普工作理念。着力培育传播防震减灾文化，着力加强舆论宣传引导，着力讲好防震减灾故事，不断增强全社会的防震减灾意识，提升公众防震避险能力，为银川市防震减灾事业改革发展营造良好氛围，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

一、主要任务

（一）大力推进党建宣传工作，凝聚防震减灾改革发展正能量

充分发挥中心组学习的示范作用，带动各党支部开展多种形式的学习宣传教育；利用网站、微信、微博等形式开展宣传教育，在局域网开辟系列主题学习教育专栏，制作十九大精神宣传橱窗、购买学习资料、通过办公楼电子屏展示十八届六中全会精神和十九大精神等内容。提炼支部工作法，并将开展学习贯彻典型、特色做法上传局域网交流学习。抓好党风廉政建设月活动，加强党风廉政建设信息宣传。开展“弘扬防震减灾行业精神，履职尽责，干事创业”宣传教育年活动，宣传地震系统先进人物、典型事迹，提高地震工作者干事创业精气神。

（二）深入开展政策法规宣传，提升防震减灾依法治理水平

坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全局普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入学习宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，认真组织好“12.4”国家宪法日集中宣传活动。大力宣传《防震减灾法》、中国地震局部门规章及《宁夏回族自治区防震减灾条例》等法规、规章，深入宣传国家标准、行业标准，引导社会主体依法参与防震减灾活动。促进防震减灾各领域工作法制化管理。

（三）强化新闻宣传导向，着力提高舆论引导能力

密切关注各大网页、微博和微信等网络舆情信息，对网上传播的敏感话题及时进行筛选和处理，同时认真回复网民评论把握正确舆论导向。加强地震突发事件信息发布工作，在局官方网站开辟专栏，及时发布相关信息。完善信息发布多控机制，强化发布责任落实，严肃信息发布纪律，利用官方网站、微博等新媒体平台，做好日常信息发布管理。

（四）以防震减灾主要节点为契机，开展主题宣传教育活动

以“5.12”防震减灾宣传活动周、“7.28”唐山地震纪念日、“12.4”国家宪法日、“12.16”海原大地震纪念日为契机，组织开展防震减灾大型科普、法律主题宣传活动。通过深化“法律十进”活动，更加广泛深入地宣传防震减灾相关法律、法规、规章，提高全体人民的法律意识和法治观念。向中小学校赠送防震减灾科普书籍、挂图、光盘等，结合志愿者活动向社区居民发放防震减灾有关法律法规、科普知识书籍、画册、购物袋、围裙等。

（五）通过严格执法，促进全社会学法用法

广泛宣传《中华人民共和国防震减灾法》等。结合新农村建设，使农村民居避开活动断层等不利地段，提高广大农村的抗震防灾能力和依法保护地震观测环境和监测设施的法制观念；深入开展防震减灾知识和法律进校园活动，在学校普遍进行地震应急避险疏散演练，使校园防震减灾工作常态化、规范化；开展防震减灾科普示范学校的创建考核工作，发挥示范学校的示范带动作用；在企业、社区开展地震应急志愿者队伍建设和演练工作，提高应对地震突发事件的能力。

（六）加强防震减灾宣传和科普基础能力建设，拓宽宣传和科普方式

认真落实《关于进一步加强防震减灾科普工作的指导意见》，夯实科普工作基础。充分发挥现有防震减灾宣传场所的“阵地效应”，适时组织参观、培训、宣讲等，充分发挥防震减灾科普宣传教育功能。继续开展地震安全示范单位创建活动，力争打造更多精品示范工程，再创建一批自治区级、银川市级“示范”工程。组织开展“平安中国防灾宣导千城大行动”。选择地震安全示范社区、防震减灾科普示范学校等防震减灾示范创建单位开展“防灾减灾文化电影季”的送影下基层，通过广场宣传，社区、校园防震减灾影视电影播放等形式向社会公众宣传防震减灾知识。

加大宣传和科普产品创作力度，丰富服务供给。充分发挥“互联网+宣传”模式的优点，防震减灾科普示范学校、地震安全示范社区、科普教育基地利用官方网站、官方微博、微信等多种形式，普及地震科普知识和法律法规知识。精心制作群众防震减灾科普宣传作品，各地区分不同宣传对象，分别印刷以应急避险、地震科普知识为内容的宣传作品，选择重要宣传节点进行发放，增强宣传效果。加强基层的防震减灾知识宣传，逐步增强广大城乡居民的防震减灾意识。

（七）充分运用各类媒体开展防震减灾宣传教育

利用广播、电视、报刊、网络等主流媒体，积极开展宣传防震减灾科普知识、避险救助技能、防震减灾政策法律法规知识、科普知识等公益宣传。通过网站、微博、微信等平台播放宪法宣传标语，开展普法教育活动，弘扬宪法精神。将防震减灾知识宣传和地震信息发布作为主要内容，提高防震减灾宣传的覆盖面和信息公开的时效性、权威性。在新消息报、银川晚报、银川日报、宁夏广播电视报上设置专栏宣传防震减灾知识；利用微博、银川市地震局网站广泛宣传防震减灾知识和法律、法规。

二、时间安排

20xx年，全市的防震减灾宣传和科普工作重点分为三个时段，具体安排如下：

（一）3月初——6月底：部署全年的防震减灾宣传工作；切实做好“平安中国行”、“5.12”全国防灾减灾日、科技活动周等宣传活动的安排部署、组织实施及阶段性工作总结上报工作。动员和指导各县（市）区地震主管部门开展地震安全示范社区、学校等示范单位创建活动。

（二）7月初——10月底：组织开展“7.28”唐山大地震纪念日、全国科普日、国际减灾日期间宣传活动；完成地震安全示范社区、学校等示范单位创建活动的审核及认定工作。

（三）11月初——12月底：结合“12.16”海原特大地震纪念日和全国“宪法日”，开展宪法、防震减灾法律法规及党的十九大精神等宣传，总结全年防震减灾宣传工作。

三、工作要求

（一）提高思想认识。充分认识当前防震减灾宣传工作的重要性和紧迫性，牢固树立最大限度减轻地震灾害损失的根本宗旨，充分发挥地震部门的专业优势和作用，加强领导、精心组织、统筹安排，积极安排好全年防震减灾宣传工作。

（二）科学统筹安排。结合实际，对照全市宣传工作安排科学制定出本地的年度宣传工作计划，排出时间节点，注重将防震减灾宣传活动与当年的工作重点相结合，与年度工作的时间安排相结合，与各地政府部门的工作实际相结合，把宣传活动真正落到实处。

（三）加强舆论引导。牢固树立大局意识，责任意识，坚持“主动、稳妥、科学、有效”的原则，准确掌握社情、舆情，关注社会公众反应，落实各项保障措施，防止因宣传或组织不当，影响社会的和谐稳定。

（四）注重总结上报。加强对每次宣传活动图片、资料的积累，认真搜集建档，并将宣传活动的做法及时总结上报，及时推广各地在宣传活动中总结出的一些好的经验与做法。

防震减灾工作计划(篇15)

20xx年，我们将迎来全县经济社会全面发展的重要时期——开始实施“十二五规划”，县域城市化进程日益加快，人口向城市聚集，建筑物密集且高大，许多关乎国计民生的生命线工程相继建设，城市向周围地区伸延扩展，结构愈来愈复杂，而相继带来的是受灾、致灾因素不断增加，城市越来越脆弱，易损性越来越突出，地震灾害风险也随之呈上升趋势，给经济社会发展带来严重潜在威胁。因此正确认识把握防震减灾和经济社会发展的关系，把防震减灾作为经济社会协调发展的重要内容，切实提高防震减灾能力，对于保护人民的生命和生存环境，提供高质量的公共安全保障，限度的避免和减少地震灾害造成的人员伤亡和经济损失，推动我县经济社会健康、安全发展，具有十分重要的意义。为此，特制定20xx年工作计划：

（一）、指导思想

20xx年全县防震减灾工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市防震减灾工作会议的部署，围绕县委县政府的中心工作，坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾方针，以提升地震监测水平为目标，以限度地减轻地震灾害损失为宗旨，以健全完善地震应急救援体系为突破口，整体推进全县防震减灾事业发展。

（二）、重点工作

一、加强地震监测预测工作，不断提升地震监测水平

切实做好震情监视与短临跟踪工作，通过区域联防渠道，坚持定期对辖区内及邻区地震趋势的分析，主动把握震情趋势动向，为政府和上级部门科学决策提供依据。加强群测群防工作和“三网一员”建设，巩固地震宏观观测员队伍，对各宏观点反映的宏观异常情况要及时调查核实，及时向上级部门反映。会同相关部门依法保护地震监测环境。

二、依法抓好抗震设防要求监管工作，构建城市农村地震安全家园

搞好新建、扩建、改建工程地震安全性评价审批转报工作。依法加大对重大工程、生命线工程、在建工程抗震设防要求监管力度。与有关部门联合开展灾后恢复重建学校、医院、城乡民居工程抗震设防要求专项检查。继续推进农村民居地震安全示范工程制度建设，保证地震安全制度的全面落实。

三、加大科普知识宣传力度，不断提高公众防震减灾意识

继续指导、鼓励、督促县级有关单位做好防震减灾知识的宣传教育和地震应急救援演练；要充分利用“科技周、科技三下乡、国家防灾减灾日、国际减灾日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传教育活动。要大力开展创建城市地震安全示范社区和创建防震减灾科普示范学校活动，并探索创建活动的新路子。

四、加强地震应急管理工作，不断提高处置地震灾害能力

依法修订好《罗江县地震应急预案》，建立健全罗江县地震应急预案管理信息系统，指导全县各机关、学校、医院、企业、商场等单位编制或修订好地震应急预案。对重点单位要加强地震应急知识培训和演练，定期开展地震应急工作监督、检查和评比。抓好本县应急救援志愿者队伍建设，积极配合有关部门搞好地震应急避难场所建设。加快地震应急指挥系统和灾情速报系统建设，不断提高处置地震灾害能力。

五、搞好自身建设，不断适应防震减灾工作新要求

按照科学发展观要求，加强政治理论和业务知识的学习，不断提高防震减灾系统干部职工的综合素质；加强机关党风廉政建设，强化责任追究和责任考核，增强拒腐防变能力；加强调查研究工作，切实帮助联系村解决实际困难；加强制度建设，不断提高干部的执行力；认真落实安全、稳定工作责任制，抓好审计、统计、档案、保密、工会等各项工作。努力完成县委县政府交办的其他工作。

防震减灾工作计划(篇16)

创建省级防震减灾科普示范学校工作计划

一、目的意义

防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。防震减灾科普宣传教育是防震减灾工作的一项重要基础性工作，是全社会的共同责任。为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，以期实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，特制订年度工作计划。

二、工作目标：

1、把防震减灾科普宣传作为一项长期任务，列入学校工作计划，始终作为学校的一件大事来抓，为办好合肥市防震减灾科普示范学校打下扎实的基础。

2、继续加强与合肥市科技局的合作，建立兴趣小组，培养一批防震减灾科普尖子学生，并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。

3、积极参加市地震局组织的各项活动，多向市局反馈我校最新进展和最近工作重点，多向兄弟防震减灾科普示范学校学习、取经，扬长避短，以观测基地为阵地，形成本校特色。

4、进一步完善网站，多制作地震多媒体课件，着手编写地震科普教材，初步实现资源共享。

5、努力培养防震减灾科普小讲解员为兄弟学校和单位参观者作讲解，培养他们的讲解水平和能力。

6、加强领导。学校成立创建科普示范学校工作领导小组，全面组织工作，做到不断统一认识，转变工作理念，高效完成工作任务。

7、加强学习。不断提高全校师生对防震减灾知识的了解，认识到防震减灾知识讲座和演练工作的重大意义。

8、优化工作环境。积极建设科普工作基础设施，构建良好的校园科普氛围，充分发挥环境育人的功能。

9、健全制度。建立各项规章制度，构建行之有效的评估机制，充分发挥其导向和激励作用，做到人员落实，经费落实，科普活动落实。

三、具体计划：

1、加强领导，高度重视。建立创建特色学校领导小组，狠抓落实。

2、、本年度，落实人员，组织教师着手编写地震科普校本教材，在3月末基本定稿。

3、、本年度，继续利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传防震减灾知识，并利用科学课对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织同学在防震减灾科普示范学校上课，让学生亲身体验。

4、、加大宣传力度，进一步发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，及时公布最新地震消息及学校科普动态，增加课件制作方面的研究。

5、、以点带面，成立两个地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。

（1）红领巾地震观测小组

由周本群老师带队，以五、六级学生为主，主要是搞好数据的处理工作，培养学生的观察能力和动手能力。布置观察小论文，老师给出写作提纲，学生在本学期结束时撰写，优秀文章予以网上发表。

（2）地震科普知识学习小组

由史宏菊老师带队，以六年级学生为主，要对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章予以网上发表。

以上两小组，在5月份做好组织工作，6月份开展活动。教师安排进度，做好记录。

5、本年度，在6月份分批组织师生观看地震录像，开展一次防震减灾宣传周活动并开展征文活动，7月份开展纪念唐山大地震系列活动，9月份开展问卷调查活动，并做好总结工作。

6、坚持搞好 “合肥市地震观测站”的工作，认真对待每一个数据，及时处理好每一个数据。

7、“合肥市防震减灾科普示范学校”面向全市各中、小学开放，扩大辐射面，努力提高全市中、小学生从小就有较强的“防震减灾”意识。

8、邀请市级以上地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。

9、在全校举行了一次震时紧急撤离演练。

10、学生在校期间参加一次防震减灾科普知识竞赛。

11、学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练。

四、内容丰富，形式多样。

开展防震减灾科普宣传教育活动要采取群众喜闻乐见的形式，内容要丰富，形式要多样。学校可与学生课外兴趣小组活动结合起来。主要活动可选择在有关重要纪念日进行，如5月科技活动周、7月28唐山大地震纪念日、10月8日国际减灾日等。开展防震减灾科普知识竞赛，要充分利用报纸、电视、广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。

五、积极探索，善于总结。

学校要积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并善于总结经验。开展防震减灾科普宣传教育活动一年后，由市地震办组织验收，对优秀学员、班级进行表扬奖励。推广其经验，促进全市防震减灾科普宣传教育工作的全面展开。

防震减灾工作计划(篇17)

为增强师生的安全意识，掌握应对自然灾害等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发自然灾害的自救互救能力。根据__区教育局通知要求，根据我校实际情况，决定在5月10日(本周五)上午组织开展学生防灾减灾应急疏散演习。

一、指导思想：

根据__区教育局通知精神，切实开展好20__年“防灾减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的安全意识，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防灾减灾自护互救能力。

二、演习课目：学生防灾减灾疏散演习。

三、演习时间：20__年5月10日（本周五）8点。

四、演习领导小组：

组长：郑杭明副组长：郑忠南、袁其伟、陈生武、戴秀芬

组员：谢斌锋、葛华萍、葛文亚、缪卫英、袁宝龙、葛华福、李国华及各年级组长

五、演习的主要内容：紧急疏散演练。

发出警报：演习开始后广播室拉响警报。

撤离疏散：教师到岗维护疏散秩序，各班迅速有序地从教学楼撤离至大操场。

汇报情况：1、师生撤至大操场后进行人数清点；2、总结演习情况。

六、活动过程

5月10日（周五）上午8点。

1、学校响起警报，全体学生立刻排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。其他老师按照演练预案到达指定位置。

2、班主任到达教室后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。

3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。

七、各楼道口（要点）、教师分工安排：

任务及教职工所要到达的位置

略

八、各班撤离路线及顺序：

A、按照星期一到大操场的集合路线,到大操场集合。

B、各楼道口（要点）、教师分工安排：

1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；

2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；

3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；

4、学校组织师生进行练习，明确撤离路线和顺序，及教师们的职责和位置；

5、其他事宜另行通知。

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最新乡防震减灾工作总结必备

小编向大家提供了“乡防震减灾工作总结”，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够让您的人生更加充实美好。在行政营销技术等领域都需要不断地撰写相关文档，写作前也少不了对范文的整理，写作架构是帮助我们制作有逻辑的文章的强有力的工具。

乡防震减灾工作总结【篇1】

为切实做好做好我局防震减灾工作，增强干部职工的防震减灾安全意识，提高干部职工主动防灾、科学避灾、依法治灾、有效减灾的意识和能力，保障干部职工的生命财产安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我局认真落实“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全体干部职工共同积极参与防震减灾活动，为构建“平安单位”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下：

一、健全机构，强化组织领导

1.成立组织机构，加强领导。在防震减灾工作中，局领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由局长为组长，党组成员、副局长、纪检组长、支部书记4名副职领导为副组长，财务、规划安置、后扶、扶贫开发和综合室负责人为成员，形成“上下齐抓共管”工作格局。

2.成立防震减灾队伍。一是成立21人防震减灾应急救援队伍，按照股室职责，分工建立组织体系、领导小组职责、后勤保障、信息联络、现场应急处置等工作小组，实行责任到人，分工明确，奖惩逗硬，形成“人人参与，人人有责”的良好工作氛围。二是落实必要经费，为全体干部职工购买意外伤害保险和购置必要设备和物质，为保障防震减灾各项工作正常开展奠定了扎实的基础。

3.强化值班值守。按照守土有责原则，落实24小时值班值守和领导干部带班制度，强化与防汛、气象、国土、水文和乡镇的沟通和联系，畅通信息，形成整体联动工作机制，全力确保人民群众生命财产安全。

二、强化宣传，增强防震减灾意识

1.强化宣传。利用各种会议，及时传达学习省、市、县有关会议精神，同时结合扶贫移民工作实际，专题研究和部署防震减灾工作，将防震减灾工作纳入全局重点工作，同安排同部署同落实。

2.强化教育。组织干部职工学习《四川省突发公共事件总体应急预案》、《宝兴县突发公共事件总体应急预案》、《宝兴县2017年度突发性地质灾害应急预案》等，丰富了全局干部职工抢险救灾、抗震自救的知识，增强了全局干部职工防震减灾，自我保护，最低限度降低生命财产损失的能力。

3.全面普及。充分利用政务公开、宣传专栏等形式，加强防震减灾科普知识普及的力度、广度和深度宣传，加强防震减灾知识和自救互救能力教育，做到干部职工人人皆知。

4.及时上报各种信息和资料。建立健全信息舆情监督机制，倡导职工坚持正确的舆论导向，不信谣、不传谣。同时，加强对地震台站(点)和抗震减灾设施的保护，在扶贫和移民项目建设中，无有损有关基础设施的行为。按时上报防震救灾有关工作信息，按时完成各项工作任务。

三、开展演练，提高搞震能力

一是召开专题学习会议。组织干部职工传达学习单位制定的《2017年防汛应急预案》、《2017年地震应对工作方案预案》，强化对《地质灾害防治条例》、《国家突发地质灾害应急预案》等法律法规学习，全面提升干部职工抵御灾害的综合防范能力。二是积极参加应急演练。组织干部职工5人参加了全县防震避震应急演练活动，通过该项活动的开展，提高了干部职工的应急避灾能力。

四、完善制度，建立防震减灾长效机制

认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《四川省防震减灾条例》等法律法规，修订完善了扶贫移民局《2017年防汛应急预案》、《2017年地震应对工作方案预案》并下发到每一个干部职工手中，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

2018年，我局将结合扶贫和移民工作局的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全局干部职工防震减灾综合防范能力。

乡防震减灾工作总结【篇2】

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于20xx年4月2日上午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由xx校长为总指挥，xxx为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

要求班主任教育学生，在听到防空警响完后立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。本次地震共演练三次，从最初的撤离需要三分多钟，到最后一次全体学生从楼上撤到广场只用了不到2分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

乡防震减灾工作总结【篇3】

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。我院为进一步加强安全生产监管，做好安全管理和灾害事故应急处臵工作，保护人民群众的生命和财产安全，按照《xx市卫生局转发关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件要求，开展了一系列防灾减灾宣传活动，现将我院宣传活动情况总结如下：

召集科室负责人开会，xx院长传达了《xx市卫生局转发关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，充分分析了防灾减灾工作严峻形势，要求各科室从维护自身发展和经济社会发展需求出发，深刻认识做好防灾减灾工作的重要性和紧迫性。同时，还要求各科室组织学习《安全预防与自救》，要求全体职工观看电影《唐山大地震》，开展一次家庭灾害风险隐患排查，以科为单位组织一次避险经历和避险经验大讨论，增强广大职工防灾减灾意识和自救互救技能。

我院在宣传橱窗办一期防灾减灾日专栏，宣传防灾减灾知识、突发公共卫生事件法律法规等，向职工及患者宣传突发公共卫生事件应急知识并让其了解相关法律、法规。另外，还悬挂“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾宣传标语横幅一条。

结合我院安全生产要求和工作实际，由保卫科牵头，组织各科室开展隐患排查，对药房、放射科、检验科、手术室、病房、食堂、供电配电室等重要部位进行隐患排查，同时，重点对药械储存、重要仪器设备和有毒有害物品保藏设施等进行检查，发现问题，现场提出要求，落实责任，及时排险和限期整改。另外，提醒各科室谨防暴雪、暴雨、雷电、大风等灾害性天气导致设施损坏等事故，严防衍生、次生灾害发生，确保人员安全，增加安全意识。

加强救护车辆保养和检修，处于待命状态，确保自然灾害发生后，就近、就急派出急救力量，第一时间转运伤员。严格执行24小时值班和领导带班制度，确保自然灾害发生后信息报告及时和政令畅通。

乡防震减灾工作总结【篇4】

自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案,范欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过,,近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:

一、建章立制、强化宣传：

（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。

二、具体操作形式：

（一）模拟地震情境，制定应急预案：

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

（二）防震宣传教育形式：

我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:

1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：

（1）不要急

破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

（3）远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

（4）被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

以上各项工作的开展收到良好的效果。

（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：

1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。

2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。

3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。

4、中小各校在利用早会、班队会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。

5、定期组织相关内容的演习。

6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。

8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。

9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。

10、对每学期的工作及时总结。

乡防震减灾工作总结【篇5】

2德育主任衷焕荣先生组织安排了全校各班的防震板报评比。

3、总辅导员衷秀钦老师利用国旗下讲话等全校学生集合的时间，向学生介绍了**的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：

（1）不要急

破坏性**，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果你住在平房里，你可以很快跑出家门。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处

如果学校里人太多，你应该避免恐慌。应立即躲在书桌、椅子或固体物品下面，然后再**后有序撤离。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们就地防震，不得带头到处跑。

（3）远离危险

如果你在街上遇到**，用手护住你的头，迅速从大楼移到街道中心。如果遇到**，请远离悬崖、陡坡、河岸和高压电线。行驶中的汽车和火车应立即停车。

（4）被埋要保存体力

如果**不幸被废墟掩埋，试着保持冷静，努力自救。在无法脱离危险时，应保持体力，尽力寻找水源和食物，创造生活条件，耐心等待救援。

以上工作取得了良好的效果。

（3） 以下是学校防震减灾宣传活动的计划

1中小学正在认真制定每学期的工作计划，并按照计划内容落实各项工作。

2每学期组织一到两次防震减灾讲座，以学生为主。

3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。

4中小学利用晨会、班会等时间，对学生开展防震减灾教育活动，主要内容是听讲座，学习相关知识。

5、定期组织相关内容的演习。

6开展其他活动，加强防灾宣传教育。

7各单位成员要各负其责，认真完成本职工作。

8平时开展各种活动和学习，加强对学生的教育，增强他们的防灾意识和防灾知识。

9要利用家长学校与学生家长沟通，帮助学校加强对学生的教育。

10及时总结每学期的工作。

乡防震减灾工作总结【篇6】

20xx年，江西省认真贯彻落实党的xx届三中、四中、五中全会精神和党中央、国务院关于防震减灾工作的系列决策部署，以深化改革和依法治国为引领，以局省共建合作为契机，将防震减灾工作纳入生态经济发展规划，融入民生工程，促进了防震减灾工作与经济社会融合发展。

一、落实局省合作协议，不断夯实防震减灾工作基础

(一)加大经费投入，推进重点项目建设。根据局省合作工作方案有关要求，正式启动实施了全省防震保安服务工程。省发改、财政、地震等部门正积极抓好有关项目落实，项目即将开工建设。项目建成后，将进一步夯实全省尤其是赣南、赣北重点地区的防震减灾工作基础。

(二)深化科技合作，提升科技防震能力。在局省合作的框架下，省地震局与地壳所、东华理工大学建立合作机制，共同推进技术攻关与仪器研发，实现了观测和研究的有机融合，有效提升了科研能力。

(三)科学谋划“十三五”规划，推动重大项目落实。组织编制了江西省防震减灾“十三五”规划，并纳入政府规划管理体系。同时，紧密跟踪衔接中国地震局编制的《防震减灾规划20xx-20xx年》，深化落实我省生态文明先行示范区建设防震减灾任务和局省合作协议内容。在总结基础上，提出江西省防震减灾能力提升工程，该工程已确定纳入省级“十三五”规划纲要重大工程序列。

二、推进依法治理，落实政府责任

(一)将防震减灾工作纳入党政考评。自20xx年起，防震减灾纳入省委、省政府对市县党委政府的科学发展综合考评体系，有效促进了防震减灾纳入政府议事日程、地方规划、财政预算和基建管理，九江、吉安、宜春等设区市还将考评延伸到乡镇。

(二)推进行政许可改革。按照简政放权、放管结合、职能转变等要求，全面开展行政许可事项清理工作，已取消2项、下放1项，省级投资项目核准并联审批部门由13个削减到9个。组织编制了市县地震部门权力清单、责任清单和市县部门两张清单范本，陆续由当地政府统一发布。江西政务服务网开通防震减灾办事专栏，简化审批要件和流程，规范行政服务，接受社会监督。

三、落实工作举措，提升防震减灾服务水平

(一)加强震情跟踪，提升震情服务效能。推进震情会商机制改革，促进市县工作队伍和社会力量参与地震科学研究。实施了上饶三清山地震台和九江柘林地震台改建，对14个地震台站防雷进行改造，进一步优化了全省地震观测环境和布局，为做好预测预报工作打下坚实基础。

(二)加强抗震设防，推进地震安全服务。举办全省新一代地震动参数区划图宣贯培训，推进全省抗震设防要求全覆盖。对城际高铁、地铁、机场和西气东输等200多项重点工程提供了地震安全服务。结合棚户区改造、农村危房改造和新农村建设，加快推进地震安全农居工程，建成示范点800多个，受益农户52万户290多万人。

(三)加强应急准备，提高处置能力。进一步明确责任，加强指挥机构建设;突出属地原则，完善各级预案;建立绿色通道，快速发布震情信息;开展应急演练，促进部门协作。在20xx年6月17日九江3.7级地震处置中，省、市地震、宣传、公安部门协作，依法追究了2名地震谣言制造者和传播者的责任，有力维护了正常社会秩序，中央电视台进行了专题报道。

(四)加强宣传教育，增强全民防震减灾意识。全省各地组织开展了声势浩大的“5·12” 防震减灾宣传活动周宣传活动。联合省普法办、江西法制网开展了“百万网民学法律”防震减灾知识竞赛活动，参与人数达到12.5万。组织南昌、九江、景德镇市和广丰县参与了“平安中国千城大行动”，超过30万人直接参与。上饶市组织开展了防震减灾电视知识竞赛，参与人数超过10万人次。

四、20xx年工作计划

(一)抓紧编制发布“十三五”规划。

(二)实施江西省防震保安服务工程。

(三)继续将防震减灾工作纳入党政考评。

(四)依法加强震情跟踪。

(五)加强抗震设防监督检查。

乡防震减灾工作总结【篇7】

一年来，在县地震办的精心指导下我局认真贯彻以预防为主、防御与救助相结合的方针，解放思想、开拓进取，积极建立健全地震预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系，稳步推进我局防震减灾的各项工作任务，使我局的防震减灾综合防御能力提高到了一个新的水平。现将全年工作简要总结如下：

一、提高防震减灾意识

按照“积极、稳妥、慎重、科学”的原则，认真开展《中华人民共和国防震减灾法》的宣传和防震减灾工作体系建设的宣传工作，做到了适时开展防震减灾宣传，提高了干部职工的防震减灾意识。

二、加强机构建设

机构建设的完善与否，关系到防震减灾工作开展的实际效果。只有健全防震工作机构,才能保障各项防震减灾工作得到更好落实，真正地服务于社会和人民群众。为此,局党支部认真按照上级部署，健全了机构和人员队伍。

1、防震减灾工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、主管领导：

联系电话：（办公室）

（手机）

3、灾情速报员：

联系电话：（办公室）

（手机）

三、加强防震减灾科普宣传

加强防震减灾宣传教育，提高全局干部职工的防震减灾意识和素质，是最大限度地减轻地震灾害，尤其是保障人民生命安全的重要一环。为增强干部职工及家属的防震减灾意识，汲取历次地震造成灾害损失的教训，总结历次抗震救灾的成功经验，我局按照县地震办的要求，开展了形式多样的防震减灾科普知识、法规知识的宣传活动和防震演练。通过宣传、演练，提高了我局干部职工的防震抗震意识。

四、加强学习，努力提高相关知识水平

围绕《中华人民共和国防震减灾法》，我们注重不断提升自身素质，加强学习，增强防震减灾的理论水平，提高全局干部职工应对灾难的防范能力。

二〇一一年十一月二十三日

乡防震减灾工作总结【篇8】

过渡性安置用地按照临时用地安排，可以先行使用，事后依法办理有关用地手续;到期未转为永久性用地的，应当复垦后交还原土地使用者。

第六十二条 过渡性安置点所在地的县级人民政府，应当组织有关部门加强对次生灾害、饮用水水质、食品卫生、疫情等的监测，开展流行病学调查，整治环境卫生，避免对土壤、水环境等造成污染。

过渡性安置点所在地的公安机关，应当加强治安管理，依法打击各种违法犯罪行为，维护正常的社会秩序。

第六十三条 地震灾区的县级以上地方人民政府及其有关部门和乡、镇人民政府，应当及时组织修复毁损的农业生产设施，提供农业生产技术指导，尽快恢复农业生产;优先恢复供电、供水、供气等企业的生产，并对大型骨干企业恢复生产提供支持，为全面恢复农业、工业、服务业生产经营提供条件。

第六十四条 各级人民政府应当加强对地震灾后恢复重建工作的领导、组织和协调。

县级以上人民政府有关部门应当在本级人民政府领导下，按照职责分工，密切配合，采取有效措施，共同做好地震灾后恢复重建工作。

第六十五条 国务院有关部门应当组织有关专家开展地震活动对相关建设工程破坏机理的调查评估，为修订完善有关建设工程的强制性标准、采取抗震设防措施提供科学依据。

第六十六条 特别重大地震灾害发生后，国务院经济综合宏观调控部门会同国务院有关部门与地震灾区的省、自治区、直辖市人民政府共同组织编制地震灾后恢复重建规划，报国务院批准后组织实施;重大、较大、一般地震灾害发生后，由地震灾区的省、自治区、直辖市人民政府根据实际需要组织编制地震灾后恢复重建规划。

地震灾害损失调查评估获得的地质、勘察、测绘、土地、气象、水文、环境等基础资料和经国务院地震工作主管部门复核的地震动参数区划图，应当作为编制地震灾后恢复重建规划的依据。

编制地震灾后恢复重建规划，应当征求有关部门、单位、专家和公众特别是地震灾区受灾群众的意见;重大事项应当组织有关专家进行专题论证。

第六十七条 地震灾后恢复重建规划应当根据地质条件和地震活动断层分布以及资源环境承载能力，重点对城镇和乡村的布局、基础设施和公共服务设施的建设、防灾减灾和生态环境以及自然资源和历史文化遗产保护等作出安排。

地震灾区内需要异地新建的城镇和乡村的选址以及地震灾后重建工程的选址，应当符合地震灾后恢复重建规划和抗震设防、防灾减灾要求，避开地震活动断层或者生态脆弱和可能发生洪水、山体滑坡和崩塌、泥石流、地面塌陷等灾害的区域以及传染病自然疫源地。

第六十八条 地震灾区的地方各级人民政府应当根据地震灾后恢复重建规划和当地经济社会发展水平，有计划、分步骤地组织实施地震灾后恢复重建。

第六十九条 地震灾区的县级以上地方人民政府应当组织有关部门和专家，根据地震灾害损失调查评估结果，制定清理保护方案，明确典型地震遗址、遗迹和文物保护单位以及具有历史价值与民族特色的建筑物、构筑物的保护范围和措施。

对地震灾害现场的清理，按照清理保护方案分区、分类进行，并依照法律、行政法规和国家有关规定，妥善清理、转运和处置有关放射性物质、危险废物和有毒化学品，开展防疫工作，防止传染病和重大动物疫情的发生。

第七十条 地震灾后恢复重建，应当统筹安排交通、铁路、水利、电力、通信、供水、供电等基础设施和市政公用设施，学校、医院、文化、商贸服务、防灾减灾、环境保护等公共服务设施，以及住房和无障碍设施的建设，合理确定建设规模和时序。

乡村的地震灾后恢复重建，应当尊重村民意愿，发挥村民自治组织的作用，以群众自建为主，政府补助、社会帮扶、对口支援，因地制宜，节约和集约利用土地，保护耕地。

少数民族聚居的地方的地震灾后恢复重建，应当尊重当地群众的意愿。

第七十一条 地震灾区的县级以上地方人民政府应当组织有关部门和单位，抢救、保护与收集整理有关档案、资料，对因地震灾害遗失、毁损的档案、资料，及时补充和恢复。

第七十二条 地震灾后恢复重建应当坚持政府主导、社会参与和市场运作相结合的原则。

地震灾区的地方各级人民政府应当组织受灾群众和企业开展生产自救，自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约，尽快恢复生产。

国家对地震灾后恢复重建给予财政支持、税收优惠和金融扶持，并提供物资、技术和人力等支持。

第七十三条 地震灾区的地方各级人民政府应当组织做好救助、救治、康复、补偿、抚慰、抚恤、安置、心理援助、法律服务、公共文化服务等工作。

各级人民政府及有关部门应当做好受灾群众的就业工作，鼓励企业、事业单位优先吸纳符合条件的受灾群众就业。

第七十四条 对地震灾后恢复重建中需要办理行政审批手续的事项，有审批权的人民政府及有关部门应当按照方便群众、简化手续、提高效率的原则，依法及时予以办理。

第七十五条 县级以上人民政府依法加强对防震减灾规划和地震应急预案的编制与实施、地震应急避难场所的设置与管理、地震灾害紧急救援队伍的培训、防震减灾知识宣传教育和地震应急救援演练等工作的监督检查。

县级以上人民政府有关部门应当加强对地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建的物资的质量安全的监督检查。

第七十六条 县级以上人民政府建设、交通、铁路、水利、电力、地震等有关部门应当按照职责分工，加强对工程建设强制性标准、抗震设防要求执行情况和地震安全性评价工作的监督检查。

第七十七条 禁止侵占、截留、挪用地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建的资金、物资。

县级以上人民政府有关部门对地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建的资金、物资以及社会捐赠款物的使用情况，依法加强管理和监督，予以公布，并对资金、物资的筹集、分配、拨付、使用情况登记造册，建立健全档案。

第七十八条 地震灾区的地方人民政府应当定期公布地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建的资金、物资以及社会捐赠款物的来源、数量、发放和使用情况，接受社会监督。

第七十九条 审计机关应当加强对地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建的资金、物资的筹集、分配、拨付、使用的审计，并及时公布审计结果。

第八十条 监察机关应当加强对参与防震减灾工作的国家行政机关和法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员的监察。

第八十一条 任何单位和个人对防震减灾活动中的违法行为，有权进行举报。

接到举报的人民政府或者有关部门应当进行调查，依法处理，并为举报人保密。

第八十二条 国务院地震工作主管部门、县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构，以及其他依照本法规定行使监督管理权的部门，不依法作出行政许可或者办理批准文件的，发现违法行为或者接到对违法行为的举报后不予查处的，或者有其他未依照本法规定履行职责的行为的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

第八十三条 未按照法律、法规和国家有关标准进行地震监测台网建设的，由国务院地震工作主管部门或者县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构责令改正，采取相应的补救措施;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

第八十四条 违反本法规定，有下列行为之一的，由国务院地震工作主管部门或者县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构责令停止违法行为，恢复原状或者采取其他补救措施;造成损失的，依法承担赔偿责任：

(一)侵占、毁损、拆除或者擅自移动地震监测设施的;

(二)危害地震观测环境的;

(三)破坏典型地震遗址、遗迹的。

单位有前款所列违法行为，情节严重的，处二万元以上二十万元以下的罚款;个人有前款所列违法行为，情节严重的，处二千元以下的罚款。构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。

第八十五条 违反本法规定，未按照要求增建抗干扰设施或者新建地震监测设施的，由国务院地震工作主管部门或者县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构责令限期改正;逾期不改正的，处二万元以上二十万元以下的罚款;造成损失的，依法承担赔偿责任。

第八十六条 违反本法规定，外国的组织或者个人未经批准，在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域从事地震监测活动的，由国务院地震工作主管部门责令停止违法行为，没收监测成果和监测设施，并处一万元以上十万元以下的罚款;情节严重的，并处十万元以上五十万元以下的罚款。

外国人有前款规定行为的，除依照前款规定处罚外，还应当依照外国人入境出境管理法律的规定缩短其在中华人民共和国停留的期限或者取消其在中华人民共和国居留的资格;情节严重的，限期出境或者驱逐出境。

第八十七条 未依法进行地震安全性评价，或者未按照地震安全性评价报告所确定的抗震设防要求进行抗震设防的，由国务院地震工作主管部门或者县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构责令限期改正;逾期不改正的，处三万元以上三十万元以下的罚款。

第八十八条 违反本法规定，向社会散布地震预测意见、地震预报意见及其评审结果，或者在地震灾后过渡性安置、地震灾后恢复重建中扰乱社会秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予处罚。

第八十九条地震灾区的县级以上地方人民政府迟报、谎报、瞒报地震震情、灾情等信息的，由上级人民政府责令改正;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

第九十条 侵占、截留、挪用地震应急救援、地震灾后过渡性安置或者地震灾后恢复重建的资金、物资的，由财政部门、审计机关在各自职责范围内，责令改正，追回被侵占、截留、挪用的资金、物资;有违法所得的，没收违法所得;对单位给予警告或者通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

第九十一条 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第九十二条 本法下列用语的含义：

(一)地震监测设施，是指用于地震信息检测、传输和处理的设备、仪器和装置以及配套的监测场地。

(二)地震观测环境，是指按照国家有关标准划定的保障地震监测设施不受干扰、能够正常发挥工作效能的空间范围。

(三)重大建设工程，是指对社会有重大价值或者有重大影响的工程。

(四)可能发生严重次生灾害的建设工程，是指受地震破坏后可能引发水灾、火灾、爆炸，或者剧毒、强腐蚀性、放射性物质大量泄漏，以及其他严重次生灾害的建设工程，包括水库大坝和贮油、贮气设施，贮存易燃易爆或者剧毒、强腐蚀性、放射性物质的设施，以及其他可能发生严重次生灾害的建设工程。

(五)地震烈度区划图，是指以地震烈度(以等级表示的地震影响强弱程度)为指标，将全国划分为不同抗震设防要求区域的图件。

(六)地震动参数区划图，是指以地震动参数(以加速度表示地震作用强弱程度)为指标，将全国划分为不同抗震设防要求区域的图件。

(七)地震小区划图，是指根据某一区域的具体场地条件，对该区域的抗震设防要求进行详细划分的图件。

第九十三条 本法自5月1日起施行。

乡防震减灾工作总结【篇9】

一年来，在、市地震局和*市委、市政府的领导和支持下，我办认真实践“三个代表”重要思想，开拓创新，扎实工作，各项工作取得了显著的进展，今年3月份，在全20xx年度县(市)、区防震减灾工作综合考评中，我办被地震局评为全第三名。现总结如下：

一、加强监测，努力提高地震监测水平。

一是跟踪了解我市地震活动动态。通过微机联网和手机短信，我办实现了与局数据传输现代化和信息化共享，及时接受地震监测台发布的我及附近海域地震活动信息并记入我办“大事记”，从而能够及时了解我市及周边地区地震活动情况。

二是加强地震监测。原*师范断层气CO2观测是我市重要的地震前兆观测手段，为确保测报工作准确性、连续性，我办除做好正常观测外，还做好寒暑假、长假期间的值班安排，确保地震监测工作能够连续不间断地进行。同时，我办还及时分析整理每日的观测资料，在规定的时间内上报市地震局。通过观察分析，我们发现，CO2气继续呈现明显的冬低夏高的年变规律，高低值之间是渐变关系而不是突变的。CO2气值于5月份明显抬升，至10月份开始下降，测值变化正常，未见突变。另外，CO2气观测值与地温测值有明显的相关。在加强CO2观测的同时，我办仍加强对动物宏观骨干点的管理，三个骨干宏观点保持连续无间断观测的良好状态，同时也保持了较高的上报及时率。

二、加强练兵，努力提高地震应急工作水平。

1、今年应急工作在软件方面，重点放在应急指挥所需的各类基础资料的收集、整理上，及时充实地震、前兆观测资料、地震目录等。在市地震局的技术帮助下，我办在地震系统的局域网上设立了专用网页，从而使我办与市局信息传递更为迅捷和方便。在硬件方面，为了解决办公和应急中心场所紧张的问题，我办积极向有关方面反映，在市府分管领导的协调下，在市科技局的支持下，科技局把科技大楼四楼二间办公室调整给我办使用。现装修工作正在进行，年底前就可交付使用，这将缓解我办办公和应急中心场所紧张的状况。

2、在岗位职责方面，我办严格考勤制度，明确岗位职责，加强岗位练兵，努力提高人员的业务素质，确保在现有的人员编制和技术条件下，一旦震情出现，能够快速正确地完成地震应急工作的各项任务。

三、抓好机关效能建设，促进防震减灾工作全面发展

一是研究和制定了《*市地震办公室机关效能建设考评目标与方案》和绩效考评办法，进一步明确了工作总体思路、目标和要求，树立和强化了人员的职责范围和责任感，做到分工明确，各司其职。今年4月份，为了迎接人大防震减灾工作的检查，我办重新整理和制订《*市人民政府地震办公室主要职责》，并对“十五”期间我市防震减灾工作进行认真总结和回顾，主动向市人大分管领导、市政府分管领导作了专题汇报，争取领导的重视和支持。

二是加强干部的教育管理。结合今年度的党员保先教育活动，全办人员能够认真参加支部各项学习活动，努力提高自身的政治素质和业务工作修养，以及社会道德修养，注意把握好保密工作与业务工作的相关联系。全年度我办人员无出现参与“*”赌博、泄密、渎职等违法违纪现象。

四、立足宣传，大力普及防震减灾知识。

一是做好安排。今年2月下旬，我办及时召开防震减灾座谈会，交流去年工作经验，提出全市工作计划和要求，并对3月份《防震减灾法》颁布实施6周年纪念活动和5月份“科技活动周”活动做了部署。

二是依托阵地。也就是以学校为教学阵地，坚持在全市各中学初一、初二年段和高一年段增设一课时地震知识课，并结合利用墙报、专栏、讲座、兴趣小组等形式宣传普及防震减灾知识。为配合学校的宣传教育活动，我办继续保持与学校的密切联系，继续无偿向学校提供补充教材、地震科普光盘、录像带、科普书籍、挂图，有力支持和指导了学校的地震教学活动。今年4月份，在我市中学期中统考时，市教育局把地震科普知识列为市中学统考地理试题，题目为：

①在上课时遇到了地震应该怎么办?

②在家里遇到了地震应该怎么办?

根据全市地理试题评卷结果统计，由于我市政府和教育局重视防震减灾知识的宣传和教育，多数学生都能较好地掌握地震知识，给出了令人满意的回答。通过这次考试，对今后加强我市中学防震减灾知识的教学与宣传，起到了较好的促进作用。

三是抓住时机。今年5月15—21日是我市“科技活动周”，我办按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，精心组织，积极参与。在活动周期间，我办出版一期宣传刊《地震与防震抗震》(300份)分发到各学校和宣传网点。各宣传网点也纷纷用讲座、墙报、黑板报，播放录像等形式开展防震减灾宣传活动。我办挂钩单位——海澄镇大埕居委会，精心组织弹唱晚会，自编自演地震科普小节目，吸收广大群众积极参与，5月19日与海澄中学联合举办了一场“防震减灾”知识科普讲座，参加的社区志愿者和学生代表达520人。各学校也根据实际开展形式多样的防震减灾宣传活动，如*四中利用班级黑板报出防震减灾知识专栏，*一中利用班级闭路电视组织全校师生观看“防震减灾”专题VCD片，乌礁中学举办“地震来时怎么办”专场地震避险常识讲座。据统计，我办在“科技活动周”期间，共发放各种宣传材料1000余份，提供VCD光盘5片、防震减灾知识挂图6套，出版墙报专栏26版、讲座20次等。

四是突出重点。我办把“7?28”唐山地震纪念活动作为全年地震科普活动重点，精心组织。7月20日，我办在市中心繁华地段出版一期“7?28”城市防震减灾专题宣传栏，吸引了大批群众前来观看(见图片)。7月27—28日，*市有线电视台连续播出我办提供的《地震揭秘》VCD及宣传标语2条。7月28日晚，我办组织各学校兴趣小组收看《防震减灾知识电视竞赛》。我办共建单位——海澄大埕居委会，也开展了一系列形式多样的科普宣传活动，如图展，防震减灾科普宣传乘凉晚会，27日上午，与莲花中学师生联合举办一场“防震减灾知识讲座”，随后还播放了《地震揭秘》等电教片，《闽南日报》于7月29日刊登了大埕居委会科普宣传活动图片(见图片)。

五、突出重点，努力完成上级布置的任务。

一是积极协助市局开展项目课题。水井观测站是漳州市局向市科技局申请的项目课题，站址定在我市九湖镇岱仙岩附近。我办积极协助市局开展选址工作，多次深入镇、村、农户进行协调，确保水井观测站土地征用、果树赔青、地质勘探、基建工作的顺利进行。

二是认真完成市政府布置的工作。今年4月份，为了配合我市外贸部门招商引资，根据市政府要求，我办及时整理和提供了我市地震灾害情况和我市地震地质活动概况，并在漳州市局的帮助下，打印出我市地震活动震中图，为服务我市经济工作做出了贡献。

三是认真筹建自由基强震台。今年4月，、市地震局决定在*等五个县(市)投资建设自由基强震台，我办积极配合局专家进行各种场地勘探和选址论证，在市政府分管领导的协调下，我办与*一中达成协议，决定把自由基强震台建在一中校园内(科学楼后面)，现项目已经完成了场地地质勘探，工程设计和预算，正进入工程施工阶段，争取在年前完成施工和安装、检测任务。

明年工作主要要点：

1、进一步做好防震减灾宣传工作。重点要做好：一是相关纪念日和市委中心工作的地震宣传工作，如“7?28”唐山地震纪念日、“科技活动周”等，要做到计划早安排、措施早落实;二是继续配合各中小学做好地震科普教育工作，落实好地理教学中地震课教学的安排，以学校为阵地，开辟系列科普宣传园地;三是积极探索新形势下社区地震科普宣传的新路子。

2、加强地震监测管理。一是要加强原*师范断层气CO2观测站的管理和指导，确保观测连续、准确、及时。同时，进一步加强观测资料的分析整理，研究探讨观测点CO2测值的年变规律和本地地震活动的内在联系。二是做好强震台建设的后期工作，抓好强震台的管理和维护，探讨和发挥强震台在我市地震监测方面的重要作用。

3、进一步加强地震应急能力。重点要完善各项配套设施，建立地震，加强岗位练兵，提高人员的业务能力和应急能力。

4、继续积极配合地震局做好《*市区震害预测》项目后期工作，确保该项目的圆满完成。

5、继续抓好机关效能建设，推进防震减灾各项工作全面发展。

6、积极完成市委市政府、市地震局下达的各项任务。

乡防震减灾工作总结【篇10】

为全面加强防震减灾各项工作，提高应对地震灾害的防御能力，5月27日州人民政府办公室组织召开了全州防震减灾工作会议。按照会议要求，现将县贯彻落实全州防震减灾工作会议精神情况报告如下：

一、深刻领会省、州防震减灾工作会议精神

6月6日，我局召开全体职工会议。会上，局长认真组织学习了州防震减灾局党组书记、副局长同志在全州防震减灾工作会议上的讲话精神。

省、州防震减灾工作会议要求：防震减灾及相关部门要着力做好震情跟踪研判、应急救援各项准备、社会综合防御、宣传教育与舆论引导、机构和队伍建设等方面的工作；着重把握好重点地区与非重点地区之间的关系、推动工作和保持社会稳定的关系、当前工作与长远工作的关系、继承与创新的关系；按照中央和省委省政府领导批示精神，绷紧震情这根“弦”，时刻做好“防大震、救大灾”的充分准备；按照省政府系列部署，扎实做好各项应对工作等重大问题；要进一步加强组织领导，强化工作措施，夯实基层基础，提升队伍素质，提高业务水平，认清形势、创新思维、转变思路，切实把防震减灾工作抓好、抓实，做足、做细，为防震减灾事业科学发展奠定坚实可靠的基层基础保障。

二、认清形势，提高做好防震减灾工作的责任感和紧迫感

20xx年，全国地震趋势会判定了全国11个年度地震危险区，县处于全国地震趋势判定的年度7级地震危险区内，面临严峻复杂的震情形势。为此，县委、县政府要求县防震减灾局及相关部门务必要统一思想，提高认识，始终坚持和牢固树立“防震减灾工作事关人民群众生命财产安全，是一项重大生命工程”的思想意识，时刻紧绷“震情”这根弦，切实增强做好防震减灾工作的责任感、紧迫感和使命感，按照应急工作职责分工，充分做好震前应急准备各项工作，最大限度保护人民群众生命财产安全，为经济社会稳定发展发挥积极的作用。

三、强化责任，细化任务，重点抓好以下工作

抓好监测预报及跟踪工作：

1.加强地震监测及震情跟踪和宏观异常核实工作。

2.加强对强震台、地震预警设备仪器的管护，若有故障，及时抢修抢通，保障仪器正常运行。

3.加强与通讯、电力、交通、供水等部门的联系，为强震台设备仪器运行提供可靠条件保障。

抓好震害防御工作

1.强化防震减灾法律法规宣传。提高依法行政能力和水平。

2.强化防震减灾知识技能宣传。推动防震减灾“六进”活动深入开展。

3.强化学校防震减灾基本知识宣传。组织各中小学开展地震应急演练，演练学校达到100%。

4.新增“县级防震减灾科普示范学校”3所。

5.推进抗震设防要求管理“三项制度”的落实，力争抗震设防审查备案率达到100%。

6.新增“农村民居地震安全示范点”2个。

7.加强对乡镇防震减灾助理员的管理和培训。

抓好地震应急救援工作

1.制定20xx年地震应对工作方案，开展日常应急检查，做好内紧外松工作。

2.修订完善《县地震应急预案》，各乡镇、防震减灾领导小组成员单位按照《县地震应急预案》的总体要求，修订和完善部门专项地震应急预案。

3.年内组织开展1次全县性地震应急综合大演练。

4.推进乡镇应急避难场所建设，利用现有公园、广场、空地、绿地、操场、村活动坝子设置应急避难场所，明确指示标识。

5.加强救灾物资、资金储备，确保震时之需。

6.强化各类应急救援队伍装备、培训和演练，做好应对突发性地震灾害的准备工作。

乡防震减灾工作总结【篇11】

一、加强监测，努力提高地震监测水平。

一是跟踪了解我市地震活动动态。通过微机联网和手机短信，我办实现了与局数据传输现代化和信息化共享，及时接受地震监测台发布的我及附近海域地震活动信息并记入我办“大事记”，从而能够及时了解我市及周边地区地震活动情况。

二是加强地震监测。原*师范断层气CO2观测是我市重要的地震前兆观测手段，为确保测报工作准确性、连续性，我办除做好正常观测外，还做好寒暑假、长假期间的值班安排

确保地震监测工作能够连续不间断地进行。同时，我办还及时分析整理每日的观测资料，在规定的时间内上报市地震局。通过观察分析，我们发现，CO2气继续呈现明显的冬低夏高的年变规律，高低值之间是渐变关系而不是突变的。CO2气值于5月份明显抬升，至10月份开始下降，测值变化正常，未见突变。

另外，CO2气观测值与地温测值有明显的相关。在加强CO2观测的同时，我办仍加强对动物宏观骨干点的管理，三个骨干宏观点保持连续无间断观测的良好状态，同时也保持了较高的上报及时率。

二、加强练兵，努力提高地震应急工作水平。

1、今年应急工作在软件方面，重点放在应急指挥所需的各类基础资料的收集、整理上，及时充实地震资料库、前兆观测资料、地震目录等。在市地震局的技术帮助下

我办在地震系统的局域网上设立了专用网页，从而使我办与市局信息传递更为迅捷和方便。在硬件方面，为了解决办公和应急中心场所紧张的问题，我办积极向有关方面反映

在市府分管领导的协调下，在市科技局的支持下，科技局把科技大楼四楼二间办公室调整给我办使用。现装修工作正在进行，年底前就可交付使用，这将缓解我办办公和应急中心场所紧张的状况。

2、在岗位职责方面，我办严格考勤制度，明确岗位职责，加强岗位练兵，努力提高人员的业务素质，确保在现有的人员编制和技术条件下，一旦震情出现，能够快速正确地完成地震应急工作的各项任务。

一是研究和制定了《*市地震办公室机关效能建设考评目标与》和绩效考评办法，进一步明确了工作总体思路、目标和要求，树立和强化了人员的职责范围和责任感，做到分工明确，各司其职。今年4月份，为了迎接人大防震减灾工作的检查

我办重新整理和制订《*市人民政府地震办公室主要职责》，并对“十五”期间我市防震减灾工作进行认真和回顾，主动向市人大分管领导、市政府分管领导作了专题汇报，争取领导的重视和支持。

二是加强干部的教育管理。结合今年度的党员保先教育活动，全办人员能够认真参加支部各项学习活动，努力提高自身的政治素质和业务工作修养，以及社会道德修养，注意把握好保密工作与业务工作的相关联系。全年度我办人员无出现参与“****彩”赌博、泄密、渎职等违法违纪现象。

催收工作计划十七篇

制订计划是预测和协调各方面资源维护项目进度的必要步骤，写工作计划时我们应该注意哪些地方？这份特别的“催收工作计划”一定能够激起您的兴趣，热烈欢迎您参阅这个网站我们会用最好的内容来回报您！

催收工作计划【篇1】

催收个人工作计划是一份非常关键的文件，它为催收人员制定了一份详细的工作计划，以确保催收工作的顺利进行。一个好的催收个人工作计划应该具有多个要素，如任务规划、工作分配、优先级制定、进度跟踪以及绩效评估等。以下是一个样例催收个人工作计划，用来说明个人催收工作该如何规划和执行。

任务规划

首先，在制定个人工作计划之前，我们需要梳理所有要求催收的欠款账户，在详细了解每笔欠款的背景资料、欠款金额以及已出催收函件或者电话联系情况之后，对账户逐一分析，制定适合该账户的催收计划。要针对不同的欠款情况分别采取不同的催收手段，如电话联系、上门回访、短信催收以及法律起诉等。这些催收方案需要通过深度挖掘客户需求、研究市场状况以及了解行业标准来得出最优解。

工作分配

在制定个人工作计划的过程中，需要考虑到团队协作和工作上下游对接的问题，因此需要明确工作分配。针对每个催收账户的催收方案，需要制定具体的催收责任人。同时，需要明确每个催收人员的工作范围和职责，包括日常工作任务、周报的提交标准以及工作效果要求等。好的工作分配可以强化团队合作，进一步提升工作效率。

优先级制定

对于催收个人工作计划，有很多账户需要同时处理，但不同账户对公司的催收效果影响不同，因此，需要针对欠款金额、欠款时间以及催收人员的处理能力优先级来制定催收工作计划。一般来说，账户逾期时间越长，欠款金额越大的账户应该被放在更高的优先级；同时，催收人员的个人表现和工作能力也应该成为考虑因素。优先级制定是整个催收工作计划中至关重要的一部分。

进度跟踪

在整个催收工作中，需要不断地对进度进行跟踪和检查，这可以帮助催收人员及时掌握催收情况，保证工作一切顺利。在制定个人工作计划时，需要制定每天每周以及每月的计划，以确保工作进度按时进行。并制定相应的考核机制，不断检查进度，及时做出调整。通过进度跟踪，可以让催收人员在工作中时刻保持高度警觉，及时发现问题并解决它们，不断进步。

绩效评估

最后，催收个人工作计划在制定时，应该同时制定个人考核评估标准，以便在催收工作结束后综合考核总结催收人员的工作表现。作用包括鼓励催收人员持续贡献业绩，提高个人能力，保证公司的催收质量和效率。这个考核机制必须具有公正性和公平性，并将其纳入公司绩效评估制度中。

总之，催收个人工作计划是一部门催收工作必备的工具，其中包括任务规划、工作分配、优先级制定、进度跟踪以及绩效评估等多个要素，帮助催收人员更好地完成催收工作，提高催收工作效率，并从中获得价值和收益。

催收工作计划【篇2】

催收个人工作计划

随着社会经济的发展，各类贷款机构的出现越来越多，人们的借贷意识也越来越强。但是随之而来的也是贷款逾期催收的问题，这对贷款机构来说也是一个头疼的问题。为了更好地完成个人催收工作，每一个从业人员都应该制定出详细、具体且生动的催收个人工作计划。

第一步：制定目标

制定目标是制定催收个人工作计划的重要一步。在筹划这个计划之前，催收人员需要明确自己的目标，也就是想要达到的结果。为了达到更好的效果，催收人员可以研究借款人的经济状况、家庭背景，借款人的还贷能力等一些相关的信息。并根据这些信息制定出相应的催收计划，这样可以摆脱盲目性催收的问题，提高催收的效率。

第二步：采取不同的催收方式

为了更好地完成催收任务，催收人员应该采用不同的催收方式。关于催收方式，大体分为人性化和威严催收两种。人性化催收是指将催收方式关注于借款人的需求，考虑到借款人的实际情况，展现出一定的关怀和同情。威严催收则是将威信元素融合进催收中，通过威慑或者诉诸法律手段等方式，推动借款人妥善还款。

除此之外，在催收场合，催收人员应该适时地给予借款人一些指导，如何更好地管理财务和还款方式等问题。如果有需要，还可以制定还款计划，帮助借款人尽早还清欠款。

第三步：善于沟通

在催收过程中，催收人员需要善于沟通，这是一个非常重要的步骤。在进行沟通过程中，借款人也许会意见不合，甚至有时候会发脾气，但催收人员也要坚持自己的原则和职业操守。从借款人的视角出发，应该充分理解对方的想法，并解释清楚自己的催收情况和要求。如果催收人员能够掌握好人际沟通的技巧，借款人也许会更愿意与他们积极合作。

第四步：监控和更新计划

制定好计划只是一个开始，催收个人工作计划还要不断地更新和优化，以取得最好的效果。特别是催收过程中，还需要对所有的催收情况进行监控，及时发现和解决问题，防止欠款金额不断增加。

总之，一个好的催收个人工作计划不仅需要详细地列出工作内容和方法，还需要思考对借款人的考虑，制定相应的沟通方案。如果能够做到适应情况，掌握沟通技巧，解决问题及时，并定期更新计划，则催收个人工作的效率和质量都会得到更好的提升。

催收工作计划【篇3】

月度催收工作计划

随着社会经济的发展和金融市场的繁荣，债务催收变得越来越重要且具有挑战性。无论是个人借款还是企业贷款，都可能涉及到债务催收。因此，建立一个详细具体且生动的月度催收工作计划对于催收人员和团队来说是非常必要的。在这篇文章中，我将详细介绍一个月度催收工作计划，并提供一些建议来帮助团队提高催收效率。

第一周：计划和准备

在月度催收工作计划的第一周，团队需要集中精力制定详细的催收计划。首先，要确定催收目标，包括要收回的金额和需要还款的借款人数量。其次，要分配任务和制定工作流程。每个催收人员应该知道自己的具体职责，并了解每个阶段的催收策略和措施。此外，团队还应该准备必要的工具和资源，如电话设备、电脑软件等。

第二周：联系借款人

在月度催收工作计划的第二周，团队需要开始联系借款人。首先，通过电话或邮件与借款人建立联系，并提醒他们尽快偿还借款。在这一阶段，与借款人建立良好的沟通和信任关系非常重要。要尽可能了解借款人的经济状况和偿还能力，并提供催收建议。如果借款人对偿还产生困难，催收人员应该提供灵活的还款安排，以促使借款人偿还欠款。

第三周：采取更严厉的措施

在月度催收工作计划的第三周，如果借款人没有偿还欠款或拖延付款，团队应该考虑采取更严厉的措施。这包括发送正式的催收信函、向借款人发出法律威胁信或采取法律途径。此时，团队应该与律师合作，并了解当地法律和法规。要确保采取的措施合法且符合规范，以避免引起法律纠纷或丧失催收权益。

第四周：跟进和总结

在月度催收工作计划的最后一周，团队应该进行跟进和总结工作。跟进是确保借款人按计划偿还欠款的重要步骤。团队应该与借款人保持联系，确认还款日期和金额，并提供必要的支持和协助。此外，团队还应该对整个催收过程进行总结和评估。要分析催收结果和效果，发现问题并提出改进措施。通过不断改进和学习，团队可以提高催收效率和成功率。

除了以上的工作计划，还有一些额外的建议可以帮助团队提高催收效率。首先，要始终保持专业和礼貌。催收人员应该了解催收的敏感性，并避免使用侮辱性或恶意的语言。其次，要善于沟通和协商。与借款人建立积极的合作关系能够提高还款意愿。最后，要密切关注市场动态和法律法规的变化。随着社会发展，催收环境也在不断变化，团队需要及时调整和适应。

总之，建立一个详细具体且生动的月度催收工作计划对于催收团队来说至关重要。通过制定计划、联系借款人、采取措施和总结工作，团队可以提高催收效率和成功率。同时，要注意保持专业和礼貌、善于沟通和协商，并关注市场动态和法律法规的变化。通过不断学习和改进，催收团队可以为债权人实现更好的回报。

催收工作计划【篇4】

催收试用期工作计划

前言

在催收部门工作需要耐心、细心和坚韧不拔的精神，试用期是新员工熟悉业务和适应工作环境的关键期间。为了确保新员工能够快速适应工作并取得好的业绩，制定一个详细具体且生动的催收试用期工作计划是至关重要的。

一、目标设定

1. 学习并掌握催收知识：新员工需要通过学习公司的催收政策、手法和技巧，了解行业规范和法律法规等相关知识，以便在工作中能够合理有效地与客户进行沟通和协商。

2. 锻炼谈判和沟通能力：催收工作需要与拖欠债务的客户进行谈判和协商，所以新员工需要通过训练和实践来提高自己的谈判和沟通能力，以便在催收过程中能够更好地与客户进行良好的交流。

3. 实现催收目标：催收部门需要完成公司下达的催收目标，新员工在试用期内需要逐步提高催收效率和成功率，以便在试用期结束时对自己的工作能力给出一个明确的评价。

二、工作计划

1. 第一周——学习阶段

① 了解公司催收政策和规章制度，熟悉公司催收流程和系统操作。

② 学习相关法律法规和行业规范，提高自己的法律意识和业务素质。

③ 学习催收技巧和心理学知识，掌握与客户谈判和沟通的基本技巧。

2. 第二周——培训阶段

① 接受公司内部催收培训，了解催收业务流程和注意事项，提高自己的业务知识和技能。

② 参与模拟谈判练习，提高自己的谈判和沟通能力。

3. 第三周至第六周——实践阶段

① 跟随经验丰富的老员工进行实际案件的催收工作，积累经验和锻炼自己的催收能力。

② 参与实际谈判，并不断总结和反思，提高自己的催收效果和成功率。

4. 第七周——反馈和总结阶段

① 与上级领导和老员工进行反馈和沟通，了解自己的优点和不足，并制定下一个阶段的发展计划。

② 总结试用期的工作经验，并写一份试用期工作总结报告，以便公司给出明确的评价。

三、衡量指标

1. 学习成绩考核：完成公司针对催收知识的培训和考试，达到公司要求的合格分数。

2. 业绩指标考核：完成公司下达的催收目标，达到公司要求的回款率和成功率。

3. 自我评价和领导评价：根据自己的工作表现和领导的评价，进行个人评价和提出改进计划。

四、实施方法

1. 学习阶段：通过培训课程、阅读资料和观看案例视频等方式进行知识的学习。

2. 培训阶段：参与公司内部培训，并与老员工一起进行模拟谈判。

3. 实践阶段：跟随老员工进行实际案件催收工作，并在工作过程中不断总结和反思。

4. 反馈和总结阶段：与上级领导和老员工进行交流和反馈，并写一份个人试用期工作总结报告。

五、心态调整

在催收工作中，心态调整是非常重要的。新员工需要积极调整自己的心态，坚持学习和努力提高自己的能力。遇到困难和挫折时，要保持耐心和毅力，勇敢面对并解决问题。同时要保持开放的心态，接受上级领导和老员工的建议和指导，不断提高自己的催收能力。

结语

催收试用期工作计划是新员工成功完成试用期的关键所在。通过制定详细具体且生动的工作计划，新员工能够更快地适应工作，并在试用期内取得好的业绩。通过不断学习和实践，提高自己的催收能力，并取得自我突破和发展。在试用期结束时，新员工能够得到公司的认可和肯定，并顺利转正成为一名合格的催收人员。

催收工作计划【篇5】

个人贷款具有金额小、批量大等特点，对于个人贷款的催收比较集中。我们现在采用电话催收的手段进行个人贷款催收，电话催收时需要注意一些事项来提高催收效果。

(一)银行的催收人员在电话催收贷款时要有礼貌、有耐心。礼貌是每个人应有的基本美德，而耐心是做好电话催收工作必须具备的一种素养。有些客户的贷款逾期有其特殊原因，例如由于国家信贷政策或利率政策变动，而客户又未能及时收到相关信息，从而造成贷款短期拖欠并非恶意拖欠的情形，银行催收人员在电话催款时，要认真耐心地回答贷款客户的每一个问题，包括银行和国家政策变动的释疑等等。

(二)银行催收人员要动态关注客户的信息，并对其联系方式及时进行维护和修订。电话催收，最主要和最有效的路径就是能够时刻联系到贷款客户。催收人员要及时更新和维护客户联系信息，在联系到客户时尽可能让客户多提供几个联系号码。在电话结束后，要及时在个人贷款系统或客服系统中更改客户的联系方式，以提高电话催收的效率和效果。

(三)银行催收人员要持续加强个人贷款相关业务的学习，提高业务素质和问题处理能力。比如：客户委托扣款存折丢失，还可采用其他什么方式归还贷款;客户要求增开一个代扣款账户又该怎么处理;客户想提前还贷应怎么处理等等，这些都需要银行催收人员通过不断学习，及时掌握个人贷款相关业务知识，并能够很好地运用到实际操作中，才能达到为客户提供更好贷后服务的目的。

(四)注重对电话催收中客户提出的问题记录，并及时告知相应的解决方法。电话催收时，客户可能会对疑惑的问题进行提问，比如：客户想更改账户该怎么做;近期银行个人信贷政策制度是否变动等。对于客户的问题，银行催收人员要及时做好记录，认真回答，并对客户疑惑的地方进行耐心的讲解。

(五)注意电话回访的重要性。银行催收人员通过之前电话催收时，对客户提出的问题要做出电话回访，了解客户相关问题的解决情况，若再有疑问还可以直接拨打银行客服电话进行咨询。若客户已及时归还贷款，银行催收人员要表示诚挚谢意，并温馨提示下次归还贷款时间。客户对电话催收方式的理解和合作，及时还款，在很大程度上将大大提升催收成效。

催收工作计划【篇6】

催收客服工作计划是一个重要的战略工具，旨在帮助催收客服团队更高效地管理和追收欠款。这个计划提供了详细的指导和目标，使催收客服团队能够提高工作效率、增加追收成功率，并确保客户与债务人之间的关系和谐。以下是一个典型的催收客服工作计划：

1. 目标设定

在实施催收客服工作计划之前，团队首先需要设定明确的目标。这些目标应该包括追收欠款的数量、时间、成功率等方面的指标。例如，团队可以设定每月追收欠款的目标为100万，每月成功率不低于80%。

2. 人员配备

根据目标设定，确定需要招聘或调动的催收客服人员数量。要根据工作量和追收难度来判断，人员配备的多少。同时，也要根据团队成员的技能和经验分配相应的工作任务。

3. 培训计划

为新员工提供催收客服培训计划，使他们了解催收的工作流程、法规和催收技巧。同时，定期进行员工培训和业务知识的更新，以提高整个团队的专业水平。

4. 工作流程

建立一套科学有效的工作流程，包括接听来电、与债务人沟通、制定还款计划、与客户协商、监督还款等环节。各个环节要有严格的时限和标准操作规范，以确保工作的顺利进行和高质量的服务。

5. 追收策略

制定催收策略，根据债务人的不同情况采取不同的沟通方式和追收方法。例如，对于欠款金额较大的债务人，可以采取上门拜访和法律程序等手段进行追收；对于欠款情况较为复杂的债务人，可以加强与其联系，建立更有效的沟通渠道。

6. 数据分析

加强对催收数据的收集和分析，通过数据分析，了解某种债务类型的催收难度、追收周期和成功率等情况，提供合理的数据支持，为催收决策提供依据。

7. 与其他部门的合作

催收客服团队需要与风控部门、财务部门、法务部门等紧密合作，及时获取相关的信息和支持。例如，可与风控部门定期开会，共同研究针对性的催收策略。

8. 绩效考核

建立科学合理的绩效考核制度，根据个人和团队的工作表现进行评估和激励。可以设立奖励机制，如员工月度表现优秀奖、团队突出表现奖等，激励员工积极参与催收工作，提高工作效率和成功率。

9. 客户关系管理

建立良好的客户关系管理体系，定期与客户沟通、了解客户需求，并做好客户维护工作。同时，对于欠款人，要维护好债务人的隐私和尊严，保护其个人信息。

10. 追踪和总结

定期追踪和总结工作成果，分析团队的优势和不足之处，并提出改进措施。例如，可以每月开展工作总结会议，讨论解决问题的方法，并确定下一阶段的工作目标和计划。

催收客服团队可以根据实际情况和需要进行相应的调整和优化。通过科学有效的工作计划，催收客服团队能够更好地管理欠款追收工作，提高工作效率和成功率，为公司的经济利益和声誉保驾护航。

催收工作计划【篇7】

电话催收专员工作计划

引言：

电话催收专员是负责与借款人进行沟通，追讨逾期债务的专业人士。他们需要具备良好的沟通能力、扎实的业务知识和较高的应变能力。本文将详细介绍电话催收专员的工作计划，帮助他们更好地完成任务。

一、了解借款人情况：

电话催收专员首先需要了解每位借款人的背景资料和欠款情况。他们应该从内部数据库或其他途径获取这些信息，并准确记录在案。了解借款人的还款能力、工作情况、家庭状况等是制定更有效催收计划的前提。

二、制定催收策略：

针对不同的欠款情况和借款人，电话催收专员需要制定不同的催收策略。例如，对于有还款意愿但还款能力较差的借款人，可以提供延期还款、分期还款等灵活的解决方案；对于拒绝还款的借款人，则需要采取严厉的手段，如上报征信机构、法律诉讼等。制定催收策略的关键是根据借款人的情况和实际情况灵活应对，提高追讨欠款的成功率。

三、建立良好的沟通技巧：

电话催收是一项高度依赖沟通技巧的工作。电话催收专员需要通过电话与借款人进行沟通，了解他们的状况，并争取他们的还款意向。为此，他们需要具备良好的沟通能力和口头表达能力，能够以专业、耐心、友善的态度与借款人进行有效的沟通。在沟通过程中，催收专员需要倾听借款人的反馈，关注借款人的需求和问题，并提供合理的解决方案。

四、保持高度专业度：

电话催收专员工作中要保持高度的专业度。这包括保密借款人的个人信息，妥善处理借款人的投诉和纠纷，并遵守相关的法律法规和公司规定。在处理催收过程中，不得采取恐吓、辱骂或威胁等不当行为，要以积极、友善的态度与借款人保持良好的关系。

五、定期报告和分析：

电话催收专员需要定期向上级汇报工作进展情况，并进行数据分析。他们可以根据每周或每月的催收数据，统计借款人还款率、违约率等情况，评估催收努力的成果并尝试优化催收策略。这些数据和分析对于提高催收效率和管理决策有着重要的参考意义。

六、个人能力提升：

电话催收专员应该持续提升自己的专业素养和催收技巧。他们可以定期参加催收培训或工作坊，学习催收的最新理论和经验，提高自己解决问题和沟通能力。此外，他们还可以通过与同事的经验交流和观察市场动态来不断增长自己的知识和经验，提高催收效果。

结论：

电话催收专员的工作计划需要基于借款人背景和欠款情况来制定催收策略，并通过高效的沟通和专业的工作态度来实施。定期报告和数据分析可以帮助他们评估催收成效并优化策略。此外，他们还应该持续提升自己的专业技能和素养，以适应不断变化的催收环境。通过合理的计划和努力，电话催收专员能够提高催收成功率，为公司带来更大的经济效益。

催收工作计划【篇8】

外访催收专员是现代社会中十分重要的一份职业，他们的主要工作是联系和催收欠款客户，以协助尽快追回拖欠的款项。外访催收是一项技术上和情感上都具有挑战性的工作，需要专业的技能和高度的耐心。在这篇文章中，我们将探讨外访催收专员的工作计划，帮助新手更好地了解和应对这份工作的挑战。

首先，外访催收专员的工作计划应包括以下几个方面：

1. 目标客户

在开始催收之前，外访催收专员应该明确催收的对象是谁，一般来说，目标客户可以分为贷款客户、信用卡客户等。开展催收工作之前必须基于对客户的了解制定具有针对性的工作计划。

2. 掌握客户情况

催收工作的第一阶段，即调查阶段，包括核实欠款人及担保人的身份、地址、电话号码等信息。对于欠款人情况的一个全面的了解，是防止欺诈行为和决定催收策略的关键。

3. 催收方案

外访催收专员应该推出一个适合特定客户的催收方案。这个计划可能包括电话催收和户外催收等方式，也可能应采取不同的策略来应对不同的客户。例如，一些客户可能更容易被挑衅，而一些客户可能需要更多的耐心和理解来确保最佳结果。

4. 行动计划

一旦准备好行动计划，外访催收专员就需要前往欠款人的住所或工作场所进行实地催收。在这个阶段，外访催收专员需要具备高超的沟通能力和人际交往能力。这意味着要寻求欠款人的信任、理解并对其进行恰当的催收。

5. 处理讨债

外访催收专员需要跟踪欠款人的还款情况，随时掌握其还款能力。一旦得到还款承诺，外访催收专员还需要与客户签署相关的协议并制定具有针对性的还款计划。对于连续拖欠的客户，外访催收专员也需要制定长期的催收计划。

然而，这些工作步骤并不意味着外访催收专员的工作就结束了。相反，这些步骤只是外访催收工作的端点。在现实生活中，外访催收专员需要时刻关注市场动态，了解欠款人的情况，并始终寻求完美的催收方案。这可以通过以下几个方面来实现：

1. 保持良好的工作习惯

外访催收专员应该时刻保持良好的工作习惯，例如监控工作日程、遵守时间表、保持良好的协作关系等。良好的工作习惯对外访催收人员的成功至关重要。

2. 维持高效、高度专业化的服务

外访催收专员应该始终提供高效、高度专业化的服务，确保欠款人得到快速、准确的回复。在执行催收工作时，外访催收专员应始终秉持诚实、公正、透明的原则，以确保良好的信誉和口碑。

3. 建立良好的合作关系

外访催收专员应该建立良好的合作关系，以便快速解决催收问题。除了与欠款人合作，外访催收专员也应参与相关部门和机构的合作，例如律师事务所、金融机构等。这有助于确保达成协议的公正和透明，并加强成功的机会。

总之，外访催收专员不仅需要执行催收工作计划，还需要时刻关注市场发展，维护良好的合作关系，并提供高效、高度专业化的服务。通过使用针对性工具，例如CRM系统，外访催收人员可以更好地管理工作流程和定制催收方案。在这个充满挑战的领域中，外访催收专员需要通过不断学习和实践，不断改进其技能和经验，以应对并解决客户面临的各种问题。

催收工作计划【篇9】

催收个人工作计划

在催收行业中，个人工作计划对于每一个催收人员来说都非常重要。催收是一项承担风险较高的工作，催收员需要有足够的专业知识、敏锐的嗅觉、灵活的应变能力和强大的心理素质。为了更好地完成催收工作，一个完整的个人工作计划是必不可少的。

一、目标设定

个人工作计划必须要有明确的目标，而目标的设定需要遵循SMART原则：具体、可衡量、可达、相关、有时限。在此基础上，催收员根据自身的职责和能力，确定每月、每周、每日的目标，并合理分配时间。

二、调查与分析

催收员在进行催收之前必须对客户进行全面的了解，这就需要催收员对客户的情况进行调查和分析。调查和分析的具体内容包括客户的还款记录、借款用途、工作情况、家庭状况等。在这个基础上，催收员就可以设置相应的还款计划和催收策略。

三、制定还款计划

根据客户的情况和情感共鸣，催收员制定适合客户的还款计划。还款计划需要考虑客户的经济情况和还款能力等因素，尽量使客户能够按时还款，同时减少逾期风险。

四、制定催收策略

催收员需要针对不同客户采取不同的催收策略，其中包括正常催收、预警催收、加强催收、法律催收等不同策略。在制定催收策略时，催收员需要考虑客户的还款意愿和还款能力，避免使用过于强硬的手段。

五、记录催收过程

在催收过程中，催收员需要对客户的每一个动态进行记录。这些记录包括客户的还款情况、经济情况、还款承诺等。记录可以作为催收的参考和催收效果的评估，同时也可以为接下来的催收工作提供参考和借鉴。

六、不断学习和改进

作为一名催收员，不断学习和改进是必不可少的。催收员需要关注行业的最新动态，学习先进的催收技巧和方法，不断优化和改进自己的工作计划和催收策略。

总之，催收个人工作计划对于催收员来说具有非常重要的意义。一个完整的个人工作计划可以使催收员更好地完成催收工作，同时不断优化和改进工作计划，也可以促进催收员的个人成长和发展。

催收工作计划【篇10】

催收客服工作计划

催收客服工作计划是指一份详细的计划，用以指导催收客服团队的工作。催收客服是公司中十分重要的一个岗位，其职责是与欠款客户进行联系与沟通，促使其按时还款。催收客服所扮演的角色至关重要，因为他们可以直接影响公司的收益和信誉。为了确保催收客服工作得到最佳执行，制定一份全面且详细的催收客服工作计划是必不可少的。本篇文章将详细介绍如何制定一份有效的催收客服工作计划，旨在帮助催收客服团队顺利完成工作任务。

第一步：设立明确的目标

制定催收客服工作计划的第一步是设立明确的目标。这些目标应该是具体、可衡量的，并与公司整体的催收策略相一致。例如，目标可以设定为在规定的时间内收回特定金额的欠款款项，或者是提高欠款客户的还款率。确保这些目标是可实现的，并在制定计划时将其纳入考虑。

第二步：分析客户群体

了解欠款客户的特点和需求，是制定有效催收客服工作计划的关键。针对不同类型的客户，可以采取不同的催收策略。例如，对于有良好信用记录的客户，可以通过提供奖励政策来促使他们尽快还款；而对于有困难的客户，可以提供还款计划和减免方案来帮助他们解决问题。综合考虑客户的特点和需求，并针对性地制定催收策略，有助于提高催收效果。

第三步：制定详细的工作计划

将目标和催收策略转化为具体的工作计划，是确保催收客服工作顺利进行的关键。工作计划应包含以下方面的内容：

1. 工作流程：制定明确的工作流程，包括客户联系、沟通和记录等环节。确保每个催收客服都清楚自己的工作职责，以及需完成的具体工作内容。

2. 沟通技巧：提供针对不同类型客户的沟通技巧培训。催收客服应具备良好的沟通能力，能够与不同背景和情况的客户进行有效的沟通，了解其还款意愿和能力，并提供相应的解决方案。

3. 任务分配：根据客户类型和催收策略，将客户分配给不同的催收客服。根据每个催收客服的能力和专长，进行合理的任务分配，以最大程度地提高催收效果。

4. 监督与反馈：建立有效的监督与反馈机制，定期对催收客服的工作进行评估。通过评估结果，发现问题并及时纠正，为催收客服提供必要的培训和支持，以提高他们的工作质量和效率。

第四步：执行和监控工作计划

在制定好工作计划后，需要确保其得到有效执行并进行监控。以下是一些关键的执行和监控步骤：

1. 催收客服培训：为新员工提供催收客服基础培训，并定期提供进阶培训，以帮助员工不断提升自身的专业素养和催收技能。

2. 工作记录和报告：要求催收客服详细记录每次与客户的沟通结果，并按时提交工作报告。这些记录和报告对于监控催收工作的效果至关重要。

3. 监控和奖惩机制：建立有效的监控和奖惩机制，以确保催收客服按时完成工作，并达到预期的催收目标。定期对催收客服的工作进行检查和评估，对表现优秀的员工给予奖励和激励，对表现不佳的员工提供必要的培训和支持。

总结

制定一份详细的催收客服工作计划是提高催收效果的关键。通过设立明确的目标、分析客户群体、制定详细的工作计划，并严格执行和监控工作计划，可以帮助催收客服团队顺利完成工作任务，增加公司的收益和信誉。同时，催收客服也应不断提升自身的专业素养和催收技能，以适应不同类型客户的需求，提高催收效果。只有不断完善和落实催收客服工作计划，才能保证公司催收工作的顺利进行。

催收工作计划【篇11】

催收客服专员工作计划

一、引言

催收客服专员在现代社会中扮演着重要的角色。随着金融行业的发展，越来越多的人通过贷款的方式来满足各种消费需求。然而，贷款的风险也逐渐增加，借款人的逾期还款情况也相应增加。催收客服专员的工作目标就是通过积极的沟通和协商，帮助借款人尽快偿还欠款，同时保护企业的合法权益。本文将详细介绍催收客服专员的工作计划。

二、了解借款人和贷款情况

作为催收客服专员，首先要做的是了解借款人的基本情况和贷款情况。在借款人申请贷款时，需要填写详细的个人信息表格，包括姓名、身份证号码、联系方式等。通过这些信息，催收客服专员可以对借款人进行初步的了解，包括其收入水平、工作稳定性和还款能力等。此外，专员还需要了解借款人的贷款条件，包括还款时间、还款金额和逾期利息等。

三、建立沟通渠道

为了更好地与借款人进行沟通，催收客服专员需要建立多种沟通渠道。传统的电话渠道是与借款人直接沟通的主要方式，可以实时解决问题和提供帮助。此外，电子邮件、短信和社交媒体等渠道也可以用于与借款人进行日常联系和提醒还款。建立有效的沟通渠道可以提高催收专员的工作效率，更好地协助借款人解决还款问题。

四、制定还款方案

针对不同的借款人情况，催收客服专员需要制定个性化的还款方案。例如，对于收入稳定的借款人，专员可以建议其按时偿还贷款本息，并提供一些还款方式，如网上转账、电话支付等。而对于收入不稳定的借款人，专员可以与其协商制定适合其实际情况的灵活还款计划。制定合理的还款方案不仅有助于借款人尽早还清欠款，也能减少借款人的经济压力，提高还款成功率。

五、积极跟进催收工作

为了确保还款方案的执行情况，催收客服专员需要积极跟进催收工作。根据还款计划，专员需要定期与借款人联系，核对还款情况，并提醒他们按时还款。在跟进过程中，专员需要保持耐心和友好态度，充分了解借款人的困难和需求，及时解决问题。如果借款人出现逾期情况，专员需要及时采取相应的催收措施，如发出逾期通知、增加逾期利息等，以促使其尽快还款。

六、培养谈判和协商技巧

作为催收专员，良好的谈判和协商技巧是非常重要的。有些借款人可能存在还款困难，需要与专员进行更加深入的谈判和协商。在这种情况下，专员需要倾听借款人的诉求和困难，并与其共同制定可行的解决方案。在谈判和协商过程中，专员需要保持克制和耐心，避免过度威胁和施压。通过培养谈判和协商技巧，催收专员可以更好地解决还款问题，提高催收成功率。

七、定期汇报和评估工作

为了监测催收工作的效果，催收客服专员需要定期汇报和评估工作。通过收集和分析还款数据，专员可以了解工作情况和存在的问题。在汇报和评估中，专员需要总结工作经验，提出解决方案，进一步完善催收策略。此外，与催收团队和管理层的沟通也是非常重要的，可以分享工作经验和学习他人的经验，提高整个团队的绩效。

八、总结

催收客服专员是金融行业中不可或缺的一员，其工作计划对于提高催收效果非常重要。通过了解借款人和贷款情况，建立沟通渠道，制定个性化的还款方案，积极跟进催收工作，培养谈判和协商技巧，定期汇报和评估工作，催收客服专员可以更好地促使借款人还款，保护企业的合法权益。希望本文可以为催收客服专员提供有用的工作指导和参考。

催收工作计划【篇12】

催收员工作计划

催收员是金融机构中一项重要的职业，他们的工作是追讨逾期债务和未偿还贷款，以确保金融机构的资金回收。为了有效地进行催收工作，催收员需要制定一个详细具体且生动的工作计划。本篇文章将详细介绍催收员的工作计划，并提供一些建议，帮助催收员更好地完成催收任务。

工作计划分析：催收员首先需要进行对逾期债务和未偿还贷款的分析。他们应该了解欠款人的还款历史、欠款金额和违约情况。通过分析这些数据，催收员可以判断出哪些债务是高风险的，以及采取何种催收策略更为有效。

设立目标：制定明确的催收目标对于实现催收成功至关重要。催收员需要设定一个合理的回款目标，例如每周回款金额或者回款率。目标应当是具体的、可衡量的，并且在一定时间范围内实现。

制定策略：根据债务分析的结果和设定的目标，催收员需要制定一套合适的催收策略。这些策略可能涉及使用各种催收手段，如电话催收、法律途径、走访等等。针对不同的债务情况，催收员需要灵活地调整策略，以提高催收成功的概率。

时间规划：催收员的时间是非常宝贵的，他们需要合理安排时间，提高工作效率。在工作计划中，催收员应该列出每天的工作任务，并为每个任务安排合理的时间。他们还可以设置优先级，确保高风险债务和重要客户得到更多的关注和时间。

建立联系：与欠款人建立良好的沟通和联系是催收员成功的关键。在工作计划中，催收员需要安排时间与逾期债务人进行电话和面谈沟通，以了解欠款人的还款意愿和能力，并提供协助。催收员还可以通过短信和电子邮件等方式维持与欠款人的联系，确保他们持续关注债务还款问题。

记录和追踪：催收员在工作过程中需要对所有催收行动进行详细的记录和追踪。他们应该记录每次催收的时间、方式、内容以及欠款人的反馈等信息。这样做有助于评估催收策略的有效性，并为未来的催收工作提供参考。

评估和调整：催收员的工作计划应该是可持续且可调整的。他们需要定期评估自己的工作成果，并根据评估结果对工作计划进行调整。如果发现某一策略无法达到预期目标，催收员应该寻找新的解决方案，并及时应用于实际工作中。

催收员的工作计划是他们成功催收逾期债务和未偿还贷款的基础。一个详细具体且生动的工作计划可以帮助催收员更好地分析债务、设定目标、制定策略、管理时间、建立联系、记录和追踪，并不断评估和调整工作计划。通过合理规划和有效执行工作计划，催收员可以提高催收成功率，实现金融机构的资金回收目标。

催收工作计划【篇13】

电话催收专员工作计划

电话催收专员作为一种常见的行业职业，扮演着重要的角色。他们的主要责任是通过电话与债务人联系，以追讨欠款。为了提高工作效率和催收成功率，电话催收专员必须制定详细的工作计划。

1. 明确目标：

电话催收专员需要明确催收目标。他们应确定每日或每周需要追讨的欠款总额，并设定一个合理的回收目标。这将有助于激发催收专员的积极性，并为他们提供一个可衡量的标准。

2. 制定计划：

电话催收专员需要制定详细的催收计划。这包括确定每天需要联系的债务人数量，以及每次电话催收的时间和顺序。他们应根据欠款金额、逾期时间和个人情况等因素评估债务人的催收优先级，并据此进行相应的调整。

3. 设立时间表：

制定时间表是电话催收专员工作计划中的重要一环。他们应设定每天的工作时间段，并在此时间内专注于电话催收工作。每个时间段需要合理安排，例如，早上可以处理一些紧急事务，而下午可以集中精力进行电话催收。

4. 建立联系策略：

电话催收专员需要制定有效的联系策略。他们应利用自己的专业技巧和沟通技巧，制定适合各种债务人的联系方法。这可能包括提前发送提醒短信、礼貌而自信地进行电话交流，以及发送相关文件或邮件等。

5. 提供适当的解决方案：

电话催收专员应准备好针对不同债务人提供的适当解决方案。这可能包括制定合理的还款计划、延期还款、提供优惠折扣或调整利率等。他们需要根据债务人的个人情况和能力，制定一种既能满足债权人的要求，又能帮助债务人解决负债问题的解决方案。

6. 留下详细记录：

电话催收专员需要保持详细的记录。他们应记录每次联系的时间、内容和结果，并将此信息及时更新到系统中。这有助于他们跟踪催收进展，留下充分的证据以备将来之需。

7. 持续学习与提升能力：

为了成为高效的电话催收专员，持续学习和提升能力至关重要。电话催收法规、心理学和谈判技巧等方面的知识都应成为他们的学习领域。通过参加相关的培训课程和工作坊，电话催收专员可以不断提高自己的专业水平。

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电话催收专员的工作计划对于提高工作效率和催收成功率至关重要。通过明确目标、制定计划、设立时间表、建立联系策略、提供解决方案、留下详细记录和持续学习，电话催收专员能够更加有序地开展工作，并取得更好的催收效果。这将有助于债权人尽快回收欠款，保护企业的利益。

催收工作计划【篇14】

催收个人工作计划

随着社会的不断发展，越来越多的人选择了贷款来解决生活中的燃眉之急。然而，有些人由于种种原因无法按期还款，这就需要催收人员出马了。催收工作是一项需要良好的沟通能力和耐心的工作，下面就为大家介绍催收个人工作计划。

一、了解客户情况

一个工作计划的基础是对客户情况的深入了解。在接到贷款公司委托的催收任务后，催收人员需要及时了解客户情况，包括身份信息、贷款金额、贷款用途、还款期限等。只有了解了客户的情况，才能有目的地制定催收计划。

二、沟通客户

根据客户情况，我们要在第一时间跟客户进行沟通。在交谈的过程中，我们要注意措辞，不要让客户觉得我们过于强硬，也不要过于客气。我们需要让客户知道逾期还款所带来的影响，同时也要听取客户的困难和情况，了解客户的思想和想法。在沟通中，我们要表现出耐心和友善的态度，让客户产生信任感，才能更好地实现逾期还款的目标。

三、协商还款方案

通过与客户的沟通，我们可以了解到客户实际还款能力和情况。根据客户的情况，我们需要制定出适合其还款的方案，并与其进行协商。在协商的过程中，我们要理解客户情况，不轻易地放弃还款，也不要让客户感到压力过大，要让还款达到合理的平衡。同时，在制订还款方案时，我们要考虑到客户的个人情况，制定出最适合其情况的还款计划。

四、监督还款情况

在接受还款计划后，我们需要对还款情况进行监督，确保还款方案的实施。如果还款出现问题，我们需要及时与客户进行沟通，了解原因并制定新的还款计划。在监督还款时，我们要严格监督还款时间和金额，确保还款计划得以实现。

五、跟进还款

众所周知，逾期还款往往会导致客户的信用违约，对客户的贷款记录造成影响。在工作计划结束后，我们需要跟进客户还款情况，及时通知客户还款，避免客户信用违约的情况出现。

以上就是催收个人工作计划的详细内容。催收工作需要灵活的思维和判断能力，以及良好的心态和态度。只有根据客户的情况进行制定出适合其的还款方案，才能让催收工作实现最终目标。

催收工作计划【篇15】

催收试用期工作计划

引言：

催收试用期是每个催收部门中重要的一个环节。在试用期中，新员工需要熟悉并掌握公司的流程、政策以及催收技巧。试用期工作计划的制定对于新员工的个人成长和整个团队的发展至关重要。通过详细、具体和生动的计划，新员工能够更好地了解自己的工作职责和要求，准确把握工作目标，提高催收效率。

一、背景介绍：

新员工加入催收团队之前，通常都需要经过面试和培训。在试用期工作计划的制定中，需要明确新员工的背景，并为其提供适当的培训和指导，以帮助其更好地适应工作环境。同时，还需要向新员工介绍公司的催收流程、政策和规范，让其了解催收工作的重要性和特点。

二、目标设定：

制定任何一个计划，都需要明确其目标和取得的成果。在催收试用期工作计划中，设定的目标应该是具体而明确的。比如，提高新员工的电话沟通能力、提高催收回款率、降低欠款比例等。通过设定这些目标，可以明确新员工在试用期中需要达到的要求，同时也能激励他们朝着目标努力。

三、工作要求：

在催收试用期工作计划中，需要明确新员工的工作要求和职责。这包括但不限于以下几个方面：

1. 了解并熟悉催收部门的工作流程和政策；

2. 学习并掌握催收技巧和方法；

3. 积极参与团队中的案件讨论和问题解决，提高团队协作能力；

4. 积极反馈工作中的问题和需求，提出改进方案，并积极跟进；

5. 完成上级领导交办的其他催收相关工作。

四、培训安排：

催收试用期工作计划中的培训安排非常关键。培训内容根据新员工的背景和工作需求而定，需要结合具体情况进行调整。培训包括但不限于以下几个方面：

1. 公司催收流程和政策的介绍；

2. 催收技巧的讲解和示范；

3. 团队合作和协作能力的培养；

4. 面对不同客户的有效沟通技巧；

5. 案例分析和解决问题的讨论。

五、工作安排：

催收试用期工作计划中的工作安排需要合理，以保证新员工能够适应工作节奏，快速成长。具体的安排包括但不限于以下几个方面：

1. 在试用期的前几周，新员工需要跟随经验丰富的催收人员进行岗前培训；

2. 在培训结束后，新员工需要独立处理一些简单的催收案件，以巩固所学内容；

3. 随着新员工的成长，逐渐增加案件的难度和数量，以提高工作能力；

4. 定期组织案件讨论和问题解决，加强团队协作和学习交流；

5. 新员工能够根据自身情况，提出职业规划和发展方向，上级领导进行面对面沟通和指导。

六、考核与反馈：

催收试用期工作计划结束后，需要对新员工进行全面的评估和考核。根据试用期期间的工作表现，包括回款率、电话效率、沟通能力等指标，对新员工进行评分。同时，还需要主动收集和分析新员工的反馈意见，包括对试用期工作计划的评价、对培训内容的建议等，以帮助其更好地成长。

结语：

催收试用期工作计划的制定对于新员工的个人成长和整个团队的发展非常重要。通过明确工作要求、合理安排工作和培训，以及定期的考核和反馈，在试用期中能够帮助新员工快速掌握催收技巧，提高工作效率。同时，也为整个团队的发展注入新鲜的血液和动力。催收试用期工作计划的制定需要综合考虑新员工的背景和需求，保证其个人成长和团队目标的实现。

催收工作计划【篇16】

催收经理工作计划

作为一名催收经理，我的职责是负责确保公司的债务回收效率和质量均达到最优化。为了实现这个目标，我需要做好以下工作计划。

1. 确定目标

首先，我需要明确公司的债务回收目标，包括回收率、回收周期和回收率不良率等指标。这些指标将成为我们计划的基础，也将协助我们评估我们的工作进展。

2. 制定策略

接下来，我需要与我的团队一起，制定实现目标的具体策略。我们需要制定一套既可执行又简单可行的回收计划。这包括如何与客户沟通、如何检查客户欠款和如何处理逾期账户等方面。

3. 组建团队

催收需要一个高效的团队，由熟悉市场状况和催收工作的专业人员组成。我将与公司人力资源部合作，招聘和培训新员工，以确保我们的队伍在数量和素质上都达标。

4. 培训

我将与所有新员工一起参加培训，以确保他们能够掌握所需的技能和技术来处理自己负责的债务回收工作。我也将在团队成员的培训方面积极参与，共享经验和实践，达到一个整体性的团队效果。

5. 监督和协调

我将向公司高层汇报债务回收情况，并与其他部门和团队协调和配合。我将监督团队的每日工作，确保团队能够遵守准确的催收流程，积极地与客户沟通，不断改进服务质量等方面。

6. 数据分析和跟踪

我将运用科技手段，把数据收集和分析工作做好。这些数据将有利于我们定期跟踪团队绩效和业绩，同时评估我们的工作计划是否有序和有效。

7. 鼓励和激励

个人和团队的激励是保持生产力的重要因素。我将推出合理的奖惩制度，以鼓励个人和团队努力工作提升其质量和效率。同时，我会给出无形的支持和不定期的鼓励和赞扬。

8. 维护客户关系

在这个行业，客户关系非常重要。我将与客户合作，与他们建立起强有力的关系。我们的客户将感到我们真正关心他们，而我们也能够在此基础上维护长期的商业关系。

总结

以上是我的催收经理工作计划，这些工作计划将确保我们最大限度地回收债务、提升客户关系、提升团队工作效率和业绩质量。它意味着我们可以看到显著的业务变化，让公司赢得良好的声誉和持续的增长。我们团队的长足进步将是我最快乐和最想要期待的结果。

催收工作计划【篇17】

催收试用期工作计划

随着社会经济的不断发展，越来越多的人与金融相关的事宜产生了联系。尤其是在现在这个物价逐年上升、消费观念越来越旺盛的时代，许多人不得不借贷来支付生活必需品。但是，对于一些人来说，借贷成了一种习惯，甚至会因为贪欲或其他原因而滋生欠款。这时，催收公司就可以进行必要的干预。在催收工作中，合理制定试用期工作计划十分重要。本文将就“催收试用期工作计划”这个话题，详细探讨催收员的求职试用期计划安排、成效评估机制和未来职业发展规划。

一、 催收员求职试用期的计划安排

要制定有效的催收试用期工作计划，首先要明确需要完成的任务目标，制定相应的计划安排。一般来说，催收员在试用期内的工作主要包括以下几个方面。

1. 学习公司的催收流程和团队文化

每个公司的催收文化和流程不一样，催收员需要对它们进行深入地了解和掌握。从团队制度、催收的标准操作规程、沟通的技巧、催收的管理软件、案件的分析和评估等方面进行全面的了解和学习，从而逐渐适应新的工作环境。

2. 提高对不同催收行业的认知度

不同的催收领域有不同的工作实践，需要催收员快速掌握行业的相关知识，例如，银行、信用卡、个贷、抵押和担保贷款等。在这个过程中，需要参与公司培训、学习行业知识、掌握催收技巧并熟练运用。

3. 提升沟通协调能力

在催收行业中，工作需要催收员与欠款人、相关机构等多方面进行协商、解决问题。比较常见的情况是，有些欠款人会拒绝与催收员沟通，催收员需要在这种情况下练习见人说人话、看货说货话的沟通技巧。在试用期内，催收员往往需要花费更多的时间和精力来提高他们与欠款人的沟通协调能力。

4. 加深对风险管控能力的认识

催收是一种风险管控工作，需要催收员充分了解债务追收的各种风险和应对措施。在催收试用期内，需要注意掌握公司的风险管理制度，学习相关法律法规，预测和控制风险，同时通过案例学习和总结来不断提高债务回收的效率。

二、 对试用期工作成效的评估机制

随着试用期工作计划的实施，要及时制定评估机制，评估一下催收员是否达到了试用期工作计划的目标，还要及时调整工作计划，确保试用期内的工作进展符合公司预期。

1. 绩效评估

通过对催收员的各项工作进行绩效评估，得出评分，评估结果用来评价催收员的能力、胜任度和工作效率等。根据评估结果，调整实施计划，加强和提高不足之处，保证已达到的工作标准不受影响。

2. 售后服务评估

在指导试用期工作计划时，需要制定售后服务评估机制。在催收员与欠款人完成沟通协调后，可以组织欠款人与公司进行回访，了解关于服务的满意度和建议。借助评估结果，可以提高售后服务的质量，并通过优秀的售后服务获取更多的客户咨询。

3. 日常评估

在催收员的试用期工作中，需要不断评估催收员的日常工作表现和绩效情况，并通过数据、案例等实际情况来评估他们的工作能力。有针对性地制定针对性的培训，让催收员逐渐提高其能力水平。

三、 未来职业发展规划

在试用期内，催收员需要不断学习和提高自己的能力，为未来职业发展做好准备。在这个过程中，需要进行针对性的规划，让催收员更好地规划未来的职业发展之路。

1. 行业培训和知识更新

随着时代的变革，行业的发展趋势不断地出现。无论是工作还是职业发展，只有不断进行行业培训和知识更新，才能更好地适应行业的变化。在试用期内，催收员应该从事相关的学术研究，通过不断的学习，提升其自身的技能和能力水平。

2. 打磨专业能力

无论是行业还是职业发展的进阶，都离不开成长的专业能力。在试用期内，应从催收基础知识和实际操作程度中找到自己的短板，制定个人能力提升计划，例如定期访问行业研讨会、阅读催收类书籍、参与其他公司的演讲等等，用时间和精力，提升针对性的专业能力。

3. 打造高效的团队

对于刚入团队的催收员而言，更多关注团队的合作效率，体验协作和整个团队氛围。在试用期内，催收员应该吸收团队中其他人的经验和知识，跟随带头人，缩小差距，让自己与团队成员同步进步，用高效协作带动整个团队不断发展。

总之，在制定催收试用期工作计划时，需要考虑催收工作的方方面面，包括整个同行的标准操作规程、沟通管理技巧、案件分析和评估等。其他侧面，也需要考虑到如何评价工作的成果，给予员工适当的激励，以及未来职业发展规划，为员工的职业发展提供铺平的道路。每位催收员都应根据自身情况制定对应的催收试用期工作计划，不断学习，提高能力，为自己的未来奠定基础。

音乐老师工作计划十七篇

工作计划的设计体现了管理的整体观，我们是否需要用工作计划模板作为参考呢？教师范文大全小编认为“音乐老师工作计划”这篇文章很值得一读，现在特别推荐给您，在这里您将会发现属于自己的阅读世界，希望您会喜欢！

音乐老师工作计划 篇1

高中音乐老师年度工作计划

作为一位高中音乐老师，我的目标是在新的一年里激发学生对音乐的兴趣和热爱，帮助他们发展音乐才能，提高他们的音乐素养和技能。为了实现这个目标，我制定了以下年度工作计划。

第一部分：课堂教学

1. 制定多样化的课程计划：我将为每个班级设计具有挑战性和创意的课程，以满足不同学生的需求和兴趣。我将结合传统的教学材料和互动式的活动，让学生在音乐中获得全面的发展。

2. 强调基础知识和技能：我将注重教授学生音乐的基础知识，包括乐理、音阶、节奏和节拍等。我会安排一些练习和活动，帮助学生提高他们的技能并加深他们对音乐基础的理解。

3. 引导学生进行创造性的表达：我将鼓励学生进行音乐创作和表演，帮助他们发掘自己的潜力和才华。我会组织一些评比活动，给予他们展示和分享的机会。

第二部分：音乐活动和演出

1. 组织音乐比赛和展示：我将组织学校的音乐比赛和展示，让学生有机会展示他们的才华和努力。这将激励他们更加努力地学习和提高。

2. 策划校园音乐会：我将组织一场校园音乐会，邀请学生和教师参与。这将为学生提供一个展示自己音乐才能的平台，并增强整个学校音乐氛围。

3. 参与社区音乐活动：我将鼓励学生参与社区举办的音乐活动，比如慈善音乐会或社区演出。这将增加学生们对音乐的理解和接触机会，并培养他们的社会责任感。

第三部分：个别辅导和指导

1. 定期与学生面谈：我将与学生进行定期面谈，了解他们的学习情况和目标。这样我可以根据每个学生的需求制定个性化的学习计划，并提供相应的辅导和指导。

2. 创造积极的学习氛围：我将鼓励学生彼此合作和互相学习，组织小组活动和合作项目，为他们营造积极的学习氛围。

3. 提供额外的学习资源：我将寻找各种学习资源，包括音乐书籍、录音和视频素材，帮助学生进一步扩展他们的音乐知识和视野。

总结：

通过以上的工作计划，我希望能够激发学生对音乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐素养和技能。我将尽力为每个学生创造一个积极且富有挑战性的学习环境，并为他们提供个别的辅导和指导。我相信，通过我的努力和学生的努力，我们能够共同取得优秀的成果。让我们一起迎接这个令人兴奋的新学年吧！

音乐老师工作计划 篇2

小学音乐老师教学工作计划

作为一名小学音乐老师，我深知音乐对于学生的全面发展具有重要的作用。因此，为了更好地教学，我制定了以下详细的教学工作计划。

一、教学目标

1. 培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高他们的音乐素养。

2. 培养学生的音乐表演技能，让他们能够活跃自信地在舞台上表现。

3. 通过音乐教学，培养学生的创造力和艺术感受力，提高他们的审美能力。

4. 帮助学生了解音乐的基本概念和理论知识，培养他们对音乐的批判性思维。

二、教学内容

1. 音乐基础知识：介绍音乐的起源、发展和分类，让学生了解不同音乐类型的特点。

2. 唱歌训练：通过唱游戏和合唱等形式，培养学生的音准、节奏感和歌唱表达能力。

3. 乐器演奏：让学生了解不同乐器的基本情况，并进行简单乐器演奏训练。

4. 音乐欣赏：引导学生倾听不同种类的音乐作品，培养他们的音乐鉴赏能力。

5. 舞蹈与编舞：通过舞蹈训练，培养学生的舞蹈技巧和舞台表演能力，并引导学生进行编舞创作。

三、教学方法

1. 情境教学法：通过创设情境和角色扮演，让学生在情景中感受音乐的魅力。

2. 合作学习：组织学生进行小组合作学习，培养他们的团队合作能力。

3. 实践探究：让学生亲身体验音乐创作和演奏的过程，激发他们的动手能力和创造力。

4. 多媒体教学：利用多媒体设备，向学生展示音乐作品和音乐家的演奏过程，让学生更直观地理解和接受音乐知识。

四、教学手段

1. 音乐教室：提供良好的教学环境，配备各类乐器和音乐资料，让学生能够更好地学习和实践。

2. 班级演出：定期组织班级音乐演出，让学生有机会展示自己的音乐才能，并加深对音乐的理解和热爱。

3. 校园音乐会：组织学校音乐节、音乐比赛等活动，让学生能够与其他学生交流、学习和切磋音乐技巧。

4. 外出参观：组织学生参观音乐厅、音乐学校等地，让学生亲身感受音乐的魅力，拓宽他们的音乐视野。

五、教学评估

1. 作业与测试：通过布置作业和定期测试，检测学生对音乐知识的掌握情况。

2. 学科竞赛：鼓励学生参加音乐类的学科竞赛，提高他们的学习积极性和竞争力。

3. 评价与反馈：及时给予学生学习和表演方面的评价和反馈，鼓励他们在音乐领域不断进步。

六、个性化教学

1. 尊重差异：根据学生的兴趣和特长，进行差异化的教学，满足不同学生的需求。

2. 引导发现：通过引导学生自主探究和发现，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

3. 个别辅导：对于学习困难的学生，提供个别辅导和帮助，帮助他们克服困难，提高成绩。

通过以上的教学工作计划，我将积极推动小学音乐教育的发展，培养学生的音乐兴趣和能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。我相信，通过我的努力和学生们的共同努力，一定能够在音乐之旅中创造出美妙的乐章。

音乐老师工作计划 篇3

初中音乐老师是学校音乐教育中非常重要的一环，他们的教学质量和工作计划的制定，对于学生的音乐素养的提升和音乐兴趣的培养具有非常重要的作用。下面就让我们通过一份初中音乐老师教学工作计划，详细了解他们在音乐教育方面所做的工作。

一、 课程设置

初中音乐老师的教学工作计划第一步是制定合理的课程设置，因为不同学年的课程内容和教学目标会有所不同。一般来说，初中音乐课程应该包括以下几个方面：

1. 基本知识：介绍音乐的基本知识，包括音乐语言、音符、节奏、节拍、旋律、和声等等。

2. 听力训练：培养学生对音乐的感知能力，让学生能够听懂音乐、理解音乐。

3. 声乐训练：通过合唱、独唱等方式，培养学生的声乐表现能力和表达能力。

4. 乐器演奏：介绍各种乐器的演奏方法，让学生能够乐器演奏基本技巧。

5. 音乐欣赏：引导学生多进行听、看、感受、思考，理解音乐艺术的内涵和表现手法。

二、 教学方法

和课程设置一样，初中音乐老师的教学计划也关注教学方法的制定。好的教学方法不仅仅能够激发学生的学习积极性，而且能够让学生更好的了解音乐知识，提高音乐素养和表现能力。初中音乐老师可以采用以下方法：

1. 听力-发现演奏：教师在播放音乐时，鼓励学生边听边发掘音乐中各种声响、节奏、音调、演奏技巧等等，促使他们在听音乐时发挥自己的主动性和创造性。

2. 听力-欣赏评析：教师向学生介绍音乐背景、艺术特征、历史背景、演奏者注重的演奏技巧、演奏方式和场合等，提高他们欣赏音乐的能力，认知音乐；教学时，可采用内向教学、探究式教学等方法。

3. 实践演奏：注重学生乐器技巧的训练，提高他们的演奏水平。

三、 课外活动

课外活动对于初中音乐老师的教学工作计划也是非常重要的一环。通过举办一些有趣和富有创意的活动，不仅能够弥补课堂教学中的不足，同样也能够让学生在轻松的氛围中更好地学习和分享。

1. 合唱比赛： 比赛中的学生需要准备合唱曲目，然后进行现场演出，从而提高他们的音乐素养和演唱能力。

2. 乐器演奏比赛： 比赛中的学生可以选择自己擅长的乐器进行演奏，提高他们的演奏技巧和表现水平。

3. 音乐沙龙：通过邀请音乐专家和音乐爱好者演讲、分享音乐知识、音乐历史背景等多种形式，增加学生对音乐的认知。

综上所述，初中音乐老师教学工作计划是非常重要的一环。制定良好的计划不仅能够提高学生的音乐素养和表现能力，同样也可以让学生更好地理解音乐艺术的内涵和表现技巧，增强其音乐兴趣。

音乐老师工作计划 篇4

新学期已经开始，为了更好的深化素质教育，提高教学成绩，特做计划如下：

一、思想政治方面

在教学内容及方法上进行改革，全身心的投入到学校组织的新课改培训，将课改新理念运用到工作中去。

二、调查分析

认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。研高区20__学年初中生教研教改工作要点，掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。

调查分析任课年级学生的基本情况，掌握学生的思想情况，学习音乐的兴趣，学习态度，音乐知识，技能基础，音乐能力水平，骨干学生及后进生的人数比例。做到上课之前认真备课，不断改进教学方法,积极运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。

教学目标：

一、知识目标：

1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

二、能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。

3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。

4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同音情感的乐曲。情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

三、质量目标：

基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完整的演唱歌曲。

四、教材分析：

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

（1）、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

（2）、教学重点、难点分析。

2、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲七首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：

唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲。

认：认识全音符，断音记号。做：按照老师的要求做题目，比如：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音。

听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏能力。

3、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

4、教学重点、难点分析：

教学重点：演唱歌曲，歌曲表演，做题目，欣赏。

教学难点：感受各种拍子的特点，欣赏能力，审美情操的培养。

音乐老师工作计划 篇5

高中音乐老师年度工作计划

作为一名拥有多年工作经验的高中音乐老师，制定年度工作计划是非常重要的。年度工作计划可以帮助我合理安排时间，提高教学效果，提升学生的音乐水平。以下是我根据多年工作经验所撰写的高中音乐老师年度工作计划。

1. 制定教学目标：

首先，我会制定明确的教学目标，包括学生的技能提升、音乐知识的扩充以及音乐欣赏能力的培养等方面。明确的教学目标可以帮助我更好地指导学生，并确保课堂教学的高质量。

2. 优化教学内容：

在年度工作计划中，我会评估现有的教学内容，并进行优化。我会研究新的教学资源，包括音乐教材、乐谱、音频和视频等，以确保教学内容与时俱进。同时，我也会充分考虑学生的兴趣和需求，在教学中融入他们喜爱的音乐元素。

3. 多元教学方法：

为了满足不同学生的特点和学习方式，我将采取多元教学方法。这包括面授课堂教学、讨论互动、小组合作学习以及实践演奏等。通过多样化的教学方法，我希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们对音乐学科的理解和应用能力。

4. 探索创新教育科技：

借助现代科技的进步，我将积极探索并应用创新教育科技。互联网和移动设备提供了丰富的音乐学习资源，我会充分利用这些资源，结合自己的教学经验，为学生提供更多元化的学习机会。例如，使用音乐软件可以帮助学生更好地理解和感受音乐，同时也能提高他们的创造力和表达能力。

5. 丰富音乐活动：

除了课堂教学，我还将注重组织丰富多彩的音乐活动。这包括学生合唱团演出、学校音乐比赛、音乐会观摩等。通过参与这些音乐活动，学生可以锻炼演奏技巧和表达能力，同时也能增加他们对音乐的热爱和追求。

6. 加强师生关系：

我相信良好的师生关系对于学生的成长至关重要。在年度工作计划中，我会尽力与学生建立良好的互动和沟通机制，鼓励他们表达自己的音乐理念和创造力。我也将定期与家长进行交流，了解学生在音乐学习中的情况，并与家长共同努力，促进学生的全面发展。

7. 持续专业提升：

作为一名高中音乐老师，我深知自身的专业提升对于教学的重要性。因此，在年度工作计划中，我会积极参加音乐教育相关的培训、研修和学术交流活动。我也将阅读专业书籍和研究文献，不断拓宽自己的音乐知识面和教学技巧，以更好地指导学生。

总结起来，高中音乐老师年度工作计划的编制需要根据多年的工作经验和学生需求进行合理规划。我将在明确教学目标、优化教学内容、采用多元教学方法、创新教育科技、丰富音乐活动、加强师生关系以及持续专业提升等方面努力，为学生提供高质量的音乐教育。通过这样的年度工作计划，我相信学生们在音乐学科中能够获得更好的发展和成长。

音乐老师工作计划 篇6

高中音乐老师年度工作计划

作为一名高中音乐老师，在多年的工作经验中，我认识到要想为学生提供全面的音乐教育，就需要制定一个周密而系统的年度工作计划。这个计划的主要目标是为学生提供优质的音乐教育和创造具有个人风格的艺术表达。

第一学期：

在第一学期，我会努力营造一个积极的学习环境，以激发学生对音乐的兴趣和热爱。我会制定以下几个方面的目标：

1. 开展音乐素养教育：重点培养学生的音乐知识、音感、节奏感、和声感等基本素养，以及对不同音乐风格和流派的认识。通过课堂教学、音乐欣赏和演出活动，培养学生的音乐审美观。

2. 培养学生的音乐表达能力：通过学习乐器演奏、声乐、舞蹈等方式，培养学生的音乐表达能力。鼓励学生参加校内外的音乐比赛和演出，展示他们的才华和技能。

3. 组织音乐欣赏和探究活动：定期组织学生参观音乐会、音乐剧和其他音乐演出，拓宽他们的音乐视野。同时，在课堂上引导学生分析音乐作品的艺术特色和表达手法，激发他们对音乐创作的兴趣。

4. 与其他学科的跨学科合作：与其他学科老师合作，将音乐与其他学科进行关联，例如音乐与历史、音乐与文学等。通过跨学科教学，拓展学生对音乐的认识，提高他们对不同文化背景的音乐作品的理解和欣赏能力。

第二学期：

第二学期将是更加注重实践和创造的时期。我将继续深化学生对音乐的理解和技能，加强个人创作和团队合作的能力培养。

1. 培养学生的创造力：鼓励学生进行个人音乐创作，包括作曲、编曲、歌曲创作等。同时，组织学生进行群体合作，例如合唱、乐队演奏等，培养学生的团队合作与协作精神。

2. 开展校内音乐节和比赛：组织学生参加校内音乐节和比赛，提供展示和交流的平台。同时，邀请外部专业人士担任评委，为学生提供专业的评价和指导。

3. 引导学生参与社区音乐活动：鼓励学生参与社区音乐活动，例如参加义务演出、音乐志愿者活动等。通过参与社区活动，学生可以实践和运用学到的音乐知识和技能，体验音乐的社交和情感表达的价值。

4. 与家长交流合作：定期与学生家长进行交流，让家长了解学生在音乐方面的学习情况。同时，邀请家长参观学生的音乐课堂和演出活动，促进家校合作，共同培养学生的音乐兴趣和能力。

综上所述，高中音乐老师的年度工作计划应该注重培养学生的音乐素养和表达能力，引导学生进行创造性实践和团队合作，拓宽学生的音乐视野，培养他们的音乐欣赏和创作能力。只有通过一个有计划、有组织的工作计划，教师才能更好地满足学生的需求，为每个学生提供全面而个性化的音乐教育。

音乐老师工作计划 篇7

初中教育是每个孩子人生中非常重要的阶段，每个老师都应该有一个清晰的工作计划来确保孩子们得到最好的教育。针对初中音乐老师来说，他们的工作职责主要是通过音乐教育来帮助学生提高音乐能力、音乐素养和音乐欣赏能力，同时也要促进学生交际和合作能力的提高。因此，初中音乐老师的工作计划需要从这些角度进行规划。

1. 教学目标

初中音乐老师的首要任务是确定每个学期的教学目标。教学目标应该与学生的年龄和音乐能力相匹配，有助于孩子们在音乐方面逐步推进。例如，第一学期的教学目标可能是帮助学生掌握基本的音乐概念、音乐要素和音乐表现技巧；第二学期的教学目标可能是加强学生的合唱表演技能并且提高他们的音乐项目表演等。

2. 课程设计

设计课程是确保孩子们在音乐方面有良好表现的必要条件。在课程设计中，教师应该综合考虑学生的年龄、音乐能力和水平等因素，根据实际情况选取合适的教材和课程内容，以及创新课程形式和教学模式。

3. 资源准备

教学资源的准备对于音乐教学尤为重要。初中音乐老师在下一学期教学中应当为学生准备好各种音乐相关的资源，包括录像、音乐事件、音乐会等。其中有专门的音乐教材，也有自己的音乐活动，这些资源的充分利用能够提高学生的学习效率，促进学习校园文化。

4. 招生方案

为了达到课程目标，我们需要充分利用资源和制定招生方案，以留住我们的学生或吸引更多的学生来参加我们的音乐课程。在制定招生方案时，要考虑到学生的兴趣爱好和个性发展，以制定出符合实际情况的招生方案。

5. 活动策划

提高学生合作和交际能力也是初中音乐教师的任务之一。在学年初，初中音乐老师应当制定以下活动计划：音乐节、合唱练习、音乐竞赛、音乐公演等等多种多样的活动，并且活动计划应当早早地与学校领导共同制定，以确保计划的顺利实施。

6. 考核评估

考核评估是初中音乐老师工作的重要组成部分。设置定量和定性的考核项目，以测试学生的音乐水平和音乐表演能力。定期评估和纪录学生在音乐方面的表现和进步，可以为每个学生设置目标和计划，帮助他们在提高上有更好的提升和反动。

在制定初中音乐老师工作计划时，以上内容应该被纳入考虑范围，形成全面而系统的计划，切实为学生提供优质的音乐教育服务。

音乐老师工作计划 篇8

一、指导思想：

以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。

二、学生情况分析：

我担任六年级三个班的音乐教学工作，六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。

三、教材分析：

本册教材内容包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。

本册教材共有歌曲七首，补充歌曲四首，其中中国民歌一首，外国民歌一首。

综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力与创作能力。

欣赏曲目共有七首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。

器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。

四、教学目标：

1、思想教育。

引导学生热爱民族、民间音乐，激发学生热爱祖国的思想感情，教育学生做共产主义接班人;培养学生的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音乐修养。

2、审美教育。

用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表现歌曲，通过欣赏，培养学生对音乐的兴趣以及欣赏和感受美的能力。

3、技能训练。

培养学生的竖笛吹奏能力，会自己看谱，读懂力度、速度等音乐符号，用竖笛表现。培养学生的创新能力，鼓励学生大胆创编旋律，并为自己创编的旋律配上歌词，用竖笛或其他形式表现出来，使学生的创造能力得到发展。

音乐老师工作计划 篇9

音乐老师简短个人工作计划

音乐教育是每个国家文化教育事业的重要组成部分。作为一位音乐老师，要积极投入工作，为学生提供更好的音乐教育服务。下面，我将详细介绍个人工作计划。

一、针对不同年龄段学生制定不同教学方案

不同年龄段的学生音乐认知能力、音乐欣赏性、学习能力都有所不同，因此，个人工作计划中的第一个要点就是针对不同年龄段的学生制定不同的教学方案。

对于幼儿园的学生，我的主要工作是通过游戏和歌唱等方式，让他们愉快地接触音乐，初步形成音乐感性认知，建立音乐基础；对于小学阶段的学生，要就钢琴、小提琴等乐器进行基本的演奏指导，同时要对音乐作品进行适当的分析和讲解，培养学生音乐欣赏能力；对于初中和高中阶段的学生，要实行分类教学，区分不同兴趣爱好的学生，在音乐理论、音乐技能、音乐历史等方面做更为深入的教学，培养学生综合音乐素质。

二、注重教学实践

个人工作计划的第二点是注重教学实践。音乐教学是一个实践性很强的学科，只有在实践中才能真正理解并掌握知识，因此，在教学中，我将加强实践指导，采用多种模式开展教学实践，引导学生发挥创造性。

在钢琴、小提琴等器乐教学中，我将采用演奏者的示范和改正方式，首先自己示范、弹奏，并通过详细的发音指导，引导学生理解音乐演奏技巧，通过各种练习、排练等活动逐渐掌握演奏技术。在音乐作品欣赏和理论教学中，我会引导学生通过写作业和课堂讨论，更好地理解音乐作品的精神和内涵，并在表达中运用个人独特的思考方式和语言表达，从而达到更深层次的学习效果。

三、做好教育管理

个人工作计划的第三点是做好教育管理。作为一位教育工作者，保证教学的质量和效果是我们的责任，我们需要做好教育管理工作，建设音乐教学管理体系，做到科学的评估、合理的选材和教学方式、合理的追踪和监控等方面。

在这方面，我将加强与家长的联系和交流，利用学校和其他平台，组织有针对性的学习和交流活动，帮助学生更加全面地理解和掌握音乐知识和技能。在实施教育管理的过程中，听取教育专家和同行的意见和建议，不断提高自己的教学水平，提高学生的综合素质。

总之，以上就是我个人的音乐教育工作计划，我将竭尽全力做好教育工作，给学生提供最好的服务，也期望其他的音乐教育工作者们能加入进来，一起在音乐教育科研和实践中做得更好。

音乐老师工作计划 篇10

高中音乐老师年度工作计划

作为一位高中音乐老师，我深知自己的责任重大。音乐教育不仅仅涉及音乐知识的传授，更涉及学生艺术修养的培养和个性品质的塑造。因此，制定一份年度工作计划对于我来说至关重要。下面我将为大家详细描述我的年度工作计划。

首先，我计划通过多种形式的音乐课程来培养学生的音乐素养。我将根据学生的兴趣和需求，设计合适的课程内容。这包括了音乐基本知识的学习，乐理知识的讲解，音乐表演技巧的培养等。我将结合现代技术手段，利用多媒体设备和互联网资源，丰富课堂教学内容。我还将组织学生进行各种形式的合唱和乐团排练，提高学生的音乐表演能力和协作精神。

其次，我计划加强学生对音乐文化的理解和欣赏能力。我将引导学生深入了解不同的音乐流派和作曲家，学习音乐的历史和发展。我还将定期组织音乐欣赏会，邀请专业音乐人和艺术家给学生带来精彩的音乐演出和讲座。通过这些活动，我希望学生们能够培养对音乐的热爱和鉴赏能力，从而提高他们的审美水平和艺术修养。

另外，我计划通过举办音乐比赛和演出等活动，提高学生的自信心和表演能力。我将组织学生参加校内外的各种音乐比赛，并为他们提供充分的指导和支持。我还将鼓励学生展示自己的才华，并组织学校音乐节和演出，给他们提供展示的机会。通过这些活动，我希望能够激发学生的潜能，培养他们的艺术天赋。

此外，我计划加强与家长的沟通和合作。定期与家长进行面谈，了解他们对孩子音乐学习的期望和反馈。我将与家长共同探讨学生的学习成绩和表现，共同制定学习计划和目标。我还将在家长会和学习展示活动中邀请家长参与，让他们了解孩子的音乐成长和进步。

最后，我计划通过个人专业发展不断提高自己的教学水平。我将参加各种音乐教育相关的专业培训和研讨会，学习最新的教学理念和方法。我还将积极参与学校的教师教研活动，与其他音乐老师进行交流和分享经验。我相信只有自己不断进步，才能更好地引导学生成长。

综上所述，作为一位高中音乐老师，我将根据年度工作计划，通过多种形式的音乐课程培养学生的音乐素养，加强学生对音乐文化的理解和欣赏能力，提高学生的自信心和表演能力，加强与家长的沟通和合作，不断提高自己的教学水平。我相信，通过这样的努力和付出，我能够为学生创造更好的音乐教育环境，培养出更多优秀的音乐人才。

音乐老师工作计划 篇11

音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

一、学生情况分析：

五年级学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且基本认识到了气息的作用，大多数学生演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、识谱都不会。这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以学不好。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的`闪光点，培养他们的感情。

二、教材分析：

教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：分为十二课，包括演唱、听赏、演奏、听赏与跟唱活动等内容。

三、教学目标：

1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。

4、通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度。

教学难点：感受各种拍子的特点，欣赏能力，审美情操的培养。

五、提高教学质量措施：

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

2、培养学生音乐创作能力，确保学生自主学习的质量。

第一课《春光好》演唱《小鸟，小鸟》唱一唱《春风与布谷鸟。听赏《新疆之春》

第二课《校园里》演唱《在我和你之间》活动《我们学校亚克西》听赏与跟唱《我们要做雷锋式的好少年》

第三课《鄂豫皖小曲》听赏《湖北小调》听赏与读谱《凤阳花鼓》演唱《编花篮》演唱与活动《手拿碟儿敲起来》

第四课《沙漠之旅》演唱《我跟阿爹拉骆驼》听赏《在中亚细亚草原上》唱一唱《美丽的黄昏》

第六课《众人合伙力量强》演唱《一根竹竿容易弯》活动《给下载的音乐存档》听赏与跟唱《团结就是力量》

第七课《童年时光》演唱《红蜻蜓》听赏与跟唱《观庙会》听赏与跟唱《五颜六色的童年》活动《即兴接唱》

第八课《灿烂的阳光》演唱《七色光之歌》唱一唱《太阳出来了》听赏《峨眉山金顶日出》活动《拉歌调》

第九课《天山风情》听赏与活动《玛依拉》听赏《掀起你的盖头来》演唱《一杯酒》读谱与演奏《依拉拉》演奏《颂祖国》器乐：吹竖笛

第十课《音乐家莫扎特》演唱《渴望春天》听赏《法国民谣变奏曲》听赏《土耳其进行曲》活动《模仿与创作》音乐家故事《风雪中来，风雪中去》

第十一课《夏日情怀》演唱《夏令营》听赏《快乐的萨丽哈》听赏与跟唱《和风》演奏《进行曲》

音乐老师工作计划 篇12

八年级音乐老师工作计划

第一章：引言

作为一名八年级的音乐老师，我非常荣幸能够担任这个职位，并有机会对学生们进行音乐教育。在接下来的一年里，我将努力为学生们提供一个丰富多彩且高效的音乐学习环境。本文将详细介绍我的工作计划，包括学习目标、课程安排、教学方法等。

第二章：学习目标

作为音乐老师，我的首要任务是帮助学生们建立音乐基础知识，并培养他们对音乐的兴趣和热爱。以下是我在八年级期间的学习目标：

1. 建立音乐基础知识：我将着重教授音乐的基本概念，如音符、节奏、音阶等，帮助学生们牢固掌握音乐基础知识。

2. 培养音乐鉴赏能力：通过听取不同类型的音乐作品，学生将学会分辨和欣赏不同音乐风格和流派，并能够形容和解释他们的个人情感和观点。

3. 提高音乐表演能力：通过训练学生的歌唱和演奏技巧，帮助他们发展自信心和表达能力，同时培养团队合作精神和舞台表演技巧。

第三章：课程安排

为了达到上述学习目标，我将制定以下课程安排：

1. 音乐基础课程：这门课程旨在教授音乐基础知识。我将使用课本和多媒体资料，结合互动讨论和小组活动，使学生们更好地理解音乐的构成和特点。

2. 听音乐欣赏课程：我将给学生们播放各种音乐作品，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等，引导他们分析音乐的元素和情感表达，并鼓励他们积极参与讨论。

3. 音乐表演课程：这门课程将帮助学生们提高演唱和演奏技巧。我将组织学生们参加合唱团和乐团，定期举办音乐会和校内表演，为他们提供展示才华的机会。

第四章：教学方法

为了增加学生们的参与度，我将采用多种教学方法：

1. 探索式学习：我将鼓励学生们主动参与音乐学习，通过实践、探索和实验来深入了解音乐的本质。

2. 小组合作学习：我将组织学生们分组小组合作，共同完成音乐项目和任务，培养他们的团队合作和沟通能力。

3. 创造性表达：我将鼓励学生们自由创作音乐作品，通过创作表达他们的思想和情感，并在课堂上分享和展示。

第五章：评估方式

为了评估学生们的学习成果，我将采用以下评估方式：

1. 测验和考试：我将定期组织测验和考试，测试学生对音乐基础知识和技能的掌握程度。

2. 个人项目评估：我将要求学生们个别完成音乐项目，然后根据他们的表演和创作进行评估。

3. 学生自评：我将鼓励学生们互相评估和给予反馈，让他们不仅仅接受我的评估，还能学会自我评价。

第六章：总结

在接下来的一年里，我将全力以赴地为八年级学生提供一流的音乐教育。通过让学生们建立音乐基础知识、培养音乐鉴赏能力和提高音乐表演能力，我希望能够激发他们对音乐的兴趣和热爱，并培养他们的创造力和表达能力。我相信，通过我的工作计划，八年级学生们将在音乐的世界中迸发出无限的想象力和潜能。

音乐老师工作计划 篇13

学校音乐老师工作计划

作为学校的音乐老师，我十分珍惜这个职位，认识到我肩负着培养学生音乐素养和激发他们对音乐的热情的重任。为了更好地履行职责，我制定了以下工作计划，以确保我能够有效地教授音乐课程并丰富学生的音乐经验。

首先，我将制定一个详细的教学大纲，确保每一个学年和每一学期的课程目标清晰明确。这个大纲将包括每个年级的音乐课程内容、教学方法以及评估方式。我会尽力使每一个课堂都有趣并充满活力，通过创造性的教学方法，如角色扮演、游戏和小组讨论，吸引学生参与进来。

其次，作为一名音乐老师，我会鼓励学生积极参与音乐活动，在课堂之外提供更多的机会给他们展示自己的才能。为此，我将组织校内音乐会、音乐比赛和音乐剧表演等活动，让学生有机会展示他们的才华。我还会鼓励他们参加学校乐团和合唱团等音乐团体，培养他们与他人合作的能力。

此外，我将为学生提供多样化的音乐学习资源。我会收集丰富的音乐资料,如音乐书籍、CD、音乐软件和网站，以帮助学生更好地理解音乐理论和欣赏不同类型的音乐。我也会鼓励学生在家里练习，提供个人指导和建议，以便他们能够更好地发展他们的技能和才能。

除了课堂教学，我还计划与其他教师和学校管理人员密切合作，以便将音乐融入到其他学科中。我会与语文老师合作，通过学唱民歌来提高学生的语言表达能力；与数学老师合作，通过学习音符和音域等概念来培养学生的数学思维；与艺术老师合作，创作音乐配乐为学生的艺术作品增添音乐魅力。通过跨学科合作，我相信学生们将更好地理解和欣赏音乐。

最后，我将定期评估我的教学效果，并根据学生的学习情况和反馈不断改进我的教学方法。我会鼓励学生表达自己对音乐学习的兴趣和需求，并根据他们的反馈进行相应的调整。我也会与学生的家长保持密切联系，及时向他们汇报学生的学习进展以及需要改进的地方。

总结而言，作为一名学校音乐老师，我将尽力为学生提供一个鼓励创造力、培养音乐素养和激发音乐热情的学习环境。通过制定详细的教学计划、组织音乐活动、提供多样化的音乐资源，并与其他教师、学生和家长紧密合作，我相信我能够成为一名优秀的音乐老师，为学生的音乐发展做出积极的贡献。

音乐老师工作计划 篇14

高中音乐老师年度工作计划

引言：

作为一名高中音乐老师，我深知教育工作需要有全面的规划和策划。基于多年的工作经验，我将制定一个全面而有效的年度工作计划，以提高学生的音乐水平和全面素质。

一、制定课程计划

首先，我会仔细研究并制定适应学生需要的音乐课程计划。这个计划将根据学生的水平和特点，结合该学年的教学要求和素质教育的理念，循序渐进的引导学生学习音乐知识和技能。

二、加强专业知识

作为一名音乐教师，不断提升自身专业知识是必须的。为此，我会参加各种音乐培训班和学术研讨会，了解最新的音乐教育理念和教学方法，将其运用于实际教学中。此外，我会深入研究音乐理论和音乐史，拓展自己的音乐知识面，以更好地引导学生。

三、丰富教学内容

为了激发学生的学习兴趣，我会丰富教学内容，引入多元化的音乐风格和形式。除了传统的古典音乐，我还会引入爵士乐、民族音乐、流行音乐等不同类型，让学生能够接触到更广泛的音乐文化。我也会组织学生参观音乐演出和举办校内音乐活动，让学生亲身体验音乐的魅力。

四、强化实践能力

音乐是一门实践性很强的学科，所以我会注重学生的实践能力培养。在课堂上，我会设计各种练习和合奏活动，让学生通过实践来巩固所学的知识和技能。并鼓励学生参加音乐比赛和演出，提高他们的表演能力和社交能力。

五、个别辅导

每个学生都有不同的学习特点和潜力，所以我会给予他们个别辅导。我会根据学生的具体情况，制定个性化的学习计划，并安排辅导时间，帮助他们解决遇到的问题，提高他们的学习能力和表现。

六、家校合作

家校合作是一个有效的教育模式，能够更好地促进学生的全面发展。我会加强与家长的沟通和协作，定期举办家长会和座谈会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并征求家长的意见和建议。我也会鼓励家长参与学生的音乐学习，提供家庭乐器学习指导，并组织家长参加学校音乐活动。

七、评估与反思

每个学期结束后，我会对学生的学习情况进行评估与反思。通过学生的考试成绩和平时的表现，我可以得出一些结论，并及时调整教学方法和策略。在反思过程中，我也会收集学生和家长的意见，并针对性地进行改进。

结语：

通过本年度的工作计划，我将全力以赴地提高学生的音乐水平和全面素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。我深信，只有在持续学习和不断反思的过程中，我才能更好地帮助学生成长，并为他们的音乐之路指引正确的方向。

音乐老师工作计划 篇15

回顾这一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将继续努力，须做好如下工作。

一、学生情况分析：

四年级由于学生心理及生理的发展特点，在教学中我要运用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。学生在声乐方面、器乐方面、欣赏视唱、节奏练习表演等等方面学生的素质较低，音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更具体的情况需要更进一步地了解和挖掘，希望今后师生共同努力，取得更大的飞跃。

二、教材分析：

在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的`知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。

三、教学重难点

1、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感

2、培养学生对音乐的学习兴趣，积极主动地参与音乐活动。

难点：

1、学生的音乐表现力和即兴创造活动

2、认识变音记号：升记号、还原记号，能够知道其作用。在视唱方面能够视唱C调号和G调号上的单声部歌曲，及4~8小节二声部歌曲。

3、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感

四、具体措施：

1、学困生都能做到心中有数，针对班级学生的实际情况，制定出切实可行的音乐教学计划，指导实际教学。

2、认真备课，做好前备、复备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

3、在教学和日常生活中逐渐和学生建立亲切友好的师生关系，让他们喜欢我、接纳我、适应我的教学，熟悉我的音乐课的常规。这是教学成功的前提，也是比较关键的一步。

4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

5、在欣赏教学中，逐步引导学生从音乐诸要素出发分析理解音乐作品，大胆创新地表现音乐。

6、唱歌教学中，引导学生整齐自然地歌唱，指导他们逐步学会有气息支持的歌唱。

7、因材施教，对不同的学生采用不同的教法，使学生能够充分发展。

8、课堂设计形式多样，充满知识性、趣味性、挑战性以及表演性。最大限度调动本站学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能，并注意在课堂上培养学生的团结协作能力及创新能力。

9、积极和其他学科沟通，研究学科整合，响应新课标要求。

10、平时多听其他老师的课，吸取精髓，融入自己的课堂，教师从中总结经验，提高教学水平。

音乐老师工作计划 篇16

新学期已经开始，为了更好的深化素质教育，提高教学成绩，特做计划如下：

一、思想政治方面

在教学内容及方法上进行改革，全身心的投入到学校组织的新课改培训，将课改新理念运用到工作中去。

二、调查分析

认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。研高区20__学年初中生教研教改工作要点，掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。

调查分析任课年级学生的基本情况，掌握学生的思想情况，学习音乐的兴趣，学习态度，音乐知识，技能基础，音乐能力水平，骨干学生及后进生的人数比例。做到上课之前认真备课，不断改进教学方法,积极运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。

教学目标：

一、知识目标：

1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

音乐老师工作计划 篇17

高中音乐老师年度工作计划

作为一名高中音乐老师，我的目标是激发学生对音乐的热爱，培养学生的音乐素养和艺术欣赏能力。为了实现这一目标，我制定了以下年度工作计划。

一、优化课程设置

为了提高学生的学习效果和提升他们的音乐素养，我计划优化课程设置。首先，我将结合学生的兴趣和特长，设计出丰富多样的音乐课程内容，包括音乐欣赏、音乐理论、乐器演奏等。其次，在教学过程中，我将注重培养学生的表演能力，组织学生进行音乐会演出，让他们能够通过表演展现自己的才能与激情。

二、加强音乐欣赏教育

音乐欣赏是培养学生艺术情操和审美能力的重要途径。为了提高学生的音乐欣赏能力，我将定期组织音乐欣赏活动。这些活动可以包括带领学生参观音乐厅、艺术展览以及走进音乐工作室等。此外，我还将选取不同风格和时期的音乐作品，并通过多媒体教学手段，向学生介绍其背景知识，培养他们的音乐品味和审美能力。

三、丰富音乐课外活动

与课内教学相辅相成的是课外音乐活动。为了拓宽学生的音乐视野和培养他们的音乐才干，我计划组织一系列丰富多样的音乐活动。例如，学生合唱团的选拔和排练；乐器演奏比赛的筹备与举办；学生音乐剧的编排和演出等。通过这些活动，学生将有机会展示自己的才能，培养团队合作精神和舞台表演的经验。

四、积极参加音乐教育培训

作为一名高中音乐老师，我深知自身的教育经验和专业知识不断更新的重要性。因此，我将积极参加音乐教育培训，提升自己的专业素养和教学能力。这包括参加专业音乐教育论坛、学术研讨会以及教师培训课程等。通过与其他音乐教育工作者的交流和学习，我将不断提升自己的教学水平，更好地服务学生。

五、与家长之间加强沟通与合作

家庭是培养学生兴趣爱好和艺术素养的重要场所。为了更好地与家长合作，我将积极加强与家长的沟通。我计划每学期召开一次家长会，与家长交流学生的学习情况和音乐活动安排，并听取家长的建议与意见。在此基础上，我还将向家长提供一些音乐学习的指导和建议，鼓励家长与学生一同参加音乐活动，共同培养学生的音乐兴趣和能力。

最后，我希望通过这些年度工作计划，能够激发学生对音乐的热爱，并为他们提供一个良好的音乐学习环境。我相信，通过我的努力和学生的共同努力，我们一定能够培养出更多音乐才华横溢的学生，为音乐事业贡献力量。

流管员工作计划十七篇

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流管员工作计划【篇1】

学生会宿管部是一个很重要的部门，它是一个为同学们营造舒适安全环境而组建的一个为同学们服务性的部门，它与同学们的生活息息相关，是协助老师为学生建设良好生活环境，帮助同学解决问题的部门，同时宿管部又是协助学生会搞好各项后勤工作，为学生会营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。

一、常规工作：

为了规范就寝纪律，保障同学们的安全，杜绝就寝夜不归宿带来的安全隐患，宿管部将严查常规项目，进一步提高学生的自我管理能力，加强自律，以清洁的环境养人，严格的管理育人，以细心的服务帮助别人。宿管部成员将本着为同学们安全服务的宗旨认真完成各项工作。

1、每天晚上10:00准时查寝，发现未归或者晚归者及时上报院管部和系学工办。

2、每天9:50检查卫生，检查按寝室卫生制度进行。

二、每个月最后一周的星期四进行文明寝室评比，取成绩较好的前六名获得相应的奖励。

三、内部工作制度建设：

凡事预则立，不预则废，为了拥有一个团结上进，工作认真求实、氛围活跃的宿管部，现制定以下制度：

1、对每个人进行严格要求，对开例会、搞活动、无故请假、迟到不出勤等现象均有相应分惩罚，每月评出两至三名月度我之星给予表；

2、实行专人制，把宿舍楼分块，分别由不同的人负责，要求做事积极认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便达到高效的办事效率，使工作顺利展开；

3、每周召开一次部门例会，以便交流工作心得和问题，使部门更团结。

四、本学期对工作的新计划：

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度，定期开展活动。

2、为我系师生创造一个干净舒适的'学习工作环境。

3、宿管部成员平时也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不做有损我系学生会及本部门名誉和形象的事件。

4、平时多联系同学，多发现问题，维护学生的基本利益，积极向老师反映学生提出有关生活和学习方面的意见和建议。

5、根据以前宿管部的工作情况进行总结，继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

6、努力配合各部门展开各项活动，提高学生会的办事效率。

7、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商、提高工作效率。

五、目标：

明确工作思路，完善自身管理，在系领导的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效.

在新学期里，我们将以全新的姿态，全新的形象服务于同学，将以热情负责的心面对工作中的所有问题，以积极的态度配合学生会的各项工作。做好老师和同学之间的桥梁，使宿管部成为名副其实的为同学们办实事的部门。

流管员工作计划【篇2】

新学期、新工作、新思想、新面貌。上学年的工作我部已圆满结束，下学年我部将在系领导的指导下以及广大同学的大力支持下，与各部门相互配合、共同努力，发扬“服务同学，做好桥梁”的理念，努力完成我们的本职工作。以创建“安全、和谐、文明”的宿舍环境为目标，不断地开拓创新。本部工作除少量对以往的工作作了一定的修改和改变，大部分均与按照以往的工作形式和工作方法展开。本计划分为五部分，一部分为对本年工作的常规工作安排，第二部分为特色工作，第三部分是安全部工作制度，第四部分是招新工作。安全部会扬长补短，迈向更佳，我们干部和干事会再接再厉，向新的目标看齐。为检验和督促自我工作，特做以下计划：

一.常规工作：

1. 按时出席主任例会等会议，做好签到工作；

2. 按时召开部门例会，做好工作布置，把工作落实到位；

3. 做好周一和周五巡检本以及周巡查表的发放与回收工作，并做好相关内容的整理；

4. 安排校部人员到分会进行周巡查工作，并总结好各宿舍区的情况，向上级汇报；

5. 配合信息部以及分会做好每月一次的联检工作。

二.特色工作：

1. 每周进行周巡查，召开校部人员的周巡查会议，明确周巡查要求，总结周巡查出现的问题以及不足，并及时找出处理问题的方法；

2. 每月由校部制定一个时间，随机抽取宿舍区对其进行突击检查，整理每周及本月的安全巡查情况，同时统计好分录相关的内容并及时总结情况向纪老师汇报；

3. 做好报纸宿舍区的比例计算，在周五中午派发报纸到各宿舍区。

三.工作制度：

（一）常规工作细则：

1.每周周日晚上交周总结、每月最后一周的星期四之前上交月总结、月计划的电

子版到校部群，月总结月计划的打印版要在星期四中午交到办公室，月总结、月计划的内容要超过一张A4纸大小，上交的总结要在前一天发到部长的邮箱；

2.值班时间做好工作日记的记录；

3.每周周一以及周五做好有关巡逻本的一切工作，周五中午发放旧的会议，并把迟交、拒交、迟领、拒领的分会在值班时间结束后以短信形式发给部长；

4.每周二上交会议记录到办公室，会议记录的内容要详细明了

（二）特色工作细则：

1.每隔两周的部门会议，部委轮流指出部长及部委的不足之处，不足之处要具体到每项工作的具体方面；

2.活动方案要提前两个星期以电子版形式发到部长邮箱，特殊情况例外；

3.每次活动、培训等结束后，在三天之内把心得以电子版形式统一收齐发到部长邮箱；

4.自己部门举办的活动结束后一个星期内，要统计部门及分会的出勤率、表格、心得等上交情况；

5.活动、会议、培训等不能出席的要提前请假，已安排工作但临时请假的要自行找人替代；

6.自己部门举办的活动如果需要分会展示宣传海报的部门要派工作人员巡查并及时向分会主任反映；

7.联检抽查的表格要在当周的周五下午之前统一交到信息部，联检抽查的工作人员可以向其他部门调派；

8.旁听分会会议的总结（列出存在的问题即可）要在当周五中午以手写版形式上交到部长；

9.收到飞信要及时回复（下级对上级、同级），完成工作后以短信形式向部长汇报；

10.安排到其他部门或者分会的工作人员临时请假或者不到场，要询问清楚原因并及时做好登记；

11.当工作人员要佩戴工作证

备注：触犯一次以上细则写一篇说明书(手写版)，底线为200字，采用累积法，每一次加200字。

四.招新工作：

九月份：

1.招新之前我们部门会做好宣传工作，在招新过程中做好新干事的筛选工作，在招新工作结束之后立即召开会议，让我们的团队做一个相互认识，给新干事介绍宿管会的大体工作流程；

2.部门计划招新人数在15人左右，再通过第二轮面试选出10名试用干事，最后根据表现、工作能力、态度等从中选出5名正式干事；

3.做好新一届部委的日常的工作、生活、学习、实践方面的交流，10届和11届会和12届加强联系，做好联系方式的整理工作；

4.通过安全部10届和11届的干部在日常工作、值班、出席会议等工作中面对面的对干事进行培养，让他们快速掌握安全部的各项工作；

5.平时要时常找12届干事交流，将我们在宿管会的工作经验毫无保留的传授给他们，让他们更好的成长；

6.让11届干事协助其它部门做好工作，使他们了解宿管会其它各部门的工作。

十月份：

1.10届和11届、12届的干部在周末组织本部门一起外出活动一次，由12届做统筹工作，从细小的活动开始对他们进行培训；

2.12届正式开始着手部门工作，要求准时出席各种会议、培训等，10届和11届将协助拓展部开展对12届进行户外素质拓展、礼仪等培训；

3.10届和11届对12届工作进行监督，并及时让12届对自身工作进行反思以及总结工作中的不足，引导他们发散思维，对同一问题有多种解决方法；

4. 组织召开一次部门工作交流大会，主要内容为12届干事分享工作中的心得、体会、经验交流，组织大家共同解决存在的问题，10届和11届将给予意见、指导；10届和11届将会总结出在一年的工作中遇到的问题，对12届进行提问，要求他们想出解决方法并在具体的活动中进行实践、总结；

5.12届干事着手写活动方案，并举办一个宿管会校部性的活动；

6.进行周巡查和月巡查的工作，由12届着手开展；

7.交接仪式，确定正式干事名单。

十一月份：

正式干事接手部门工作，有序开展部门工作。

在新的学期里，我部将在系部老师的指导下，在同学们的配合、支持下，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神，力争创优，再创佳绩！

肇庆学院学生宿舍管理委员会安全部

二 〇 xx 年 五 月 二 十 八 日

流管员工作计划【篇3】

宿管部上一学年在每一位成员的努力和配合下，取得了比较令人满意的成绩，但是也存在一定的弊病，为了更好地建设良好的学生生活环境和学习环境，帮助同学们解决问题，督促帮助同学们养成良好的生活习惯，协助学院搞好各种活动，全心全意为同学们服务，本部门广泛征求老师同学们的意见，积极吸取上一学年工作的经验及教训，结合本学院的实际情况，现制定如下计划：

一、积极查找问题，努力整改到位

（一）存在的问题

1、内务差

由于刚刚开学，大家仍然呈现松散的状态，对自己放松了要求，所以内务一直不是很好。

2、就寝纪律差

很多同学控制不住自己，喜欢在睡觉前讲话、走动。

3、睡觉问题严重

春困秋乏，春季来临，嗜睡现象突出，学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重。

4、安全意识低

在宿舍检查过程中，很多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关现象严重。

5、高年级学生在宿舍存在娱乐过度等安全隐患。

（二）整改措施

1、对相关问题宿舍进行批评教育，如果多次不改则进行通报批评。

2、定期给舍长开会，强调宿舍安全和内务整改的.重要性。

3、宿管部内的干事要起到督促的作用。

4、责任到人，加强关注，尤其是要经常对大四毕业生的心理进行疏导。

二、本学期内具体工作

1、加大抽查力度，利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯，遵守学校、学院的各项规章制度，努力打造卫生宿舍。

2、平时多联系同学，多发现问题，维护学生的基本礼仪，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

3、宿管部的成员平时也要严格要求自己，无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象，不做有损学校宿管部名誉和形象的事情。

4、加大宿舍安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造安全宿舍。

7、在实际工作中，分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。

8、继续对各宿舍舍长进行培训，强调安全、卫生和文化。

9、计划与心理健康发展部合作，在值班室设立心理驿站，以帮助解决同学们的心理问题。

三、内部工作制度建设

“无规矩不成方圆”，一个前进的团体，一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的，为了更好的前进，所以我们制定了严格的规章制度：

1、每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。

2、每个月对干事进行考核，对吃苦耐劳、工作踏实、认真负责的干事进行表扬，对不负责任、工作不积极的干事进行批评。

3、实行专人负责制。把宿舍楼分块，分配给各个干事及副部，责任到人。

我们的原则依然是：高标准，严要求，服务同学，服务学院。

流管员工作计划【篇4】

认真贯彻落实学校有关宿管工作的具体安排，做到以人为本，认真抓好学生的政治思想工作，坚持德育为先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，在创新上下工夫，努力开创宿舍管理的新局面，不断反思，善于总结宿舍管理工作经验，细化管理工作，努力做好自己的本职工作。

1、开学准备工作：重点把学生床位落实到位，将住宿须知等有关事项细致的告之，及时安顿学生。

2、学生的生活被品、衣柜钥匙等调整到位，为学生的日常生活提供方便。

3、及时关心落实学生的衣着添加状况，按学校要求搞好“晚检”，及时了解学生的健康状况，对突发疫情情况做到及时登记。

4、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促，对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管。

5、对身体状况不佳及心里有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。

6、对班主任老师的日常管理工作予以强化、细化。经常排查宿舍管理中的安全隐患，发现安全隐患及时上报并提出排查意见。规范管理，使宿舍管理工作更规范、更具人性化。

7、抓好学生午休和晚间休息时的纪律，督促学生按时休息，保证学生每天有足够的睡眠时间，并使学生养成按时休息，早睡早起的良好习惯。

8、搞好宿舍和学生的个人卫生，不定时的检查，培养学生的卫生习惯，让学生生活在一个卫生、舒适的环境里。

流管员工作计划【篇5】

新学期，学生宿舍管理处在学校领导的关心、支持及正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。

一、围绕中心，服从大局，做好学生入住及管理服务工作

1、认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。对各宿舍的卫生进行彻底打扫，不留任何死角。在学生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍，他们给予了积极的评价。

2、认真落实学生作息制度。为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，寄宿部严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研，一面学习兄弟学校，一面倾听学生的意见，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄灯制度正式施行，每晚7：00准时学校大门，9：30熄灯，早上6：00准时起床，保证各种制度的落实，争取创造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上推行程序化管理，规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。寄宿部特别成立了“学生会宿管部，定期对该部成员进行培养。通过校学生会宿管部，充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动。

三、争取做好学生宿舍的安全与稳定工作

（1）加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露，效果良好，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

（2）加强检查与维修。为杜绝安全隐患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍楼进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查寄宿部还分别在春季、冬季会同公安处、总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。

（3）重视安全管理工作。将安全秩序工作制度化、规范化，要求值班员每天巡查各楼层，发现安全隐患及时采取措施解决，力争做到学生寝室安全有序，无明火、无外来人员留宿现象，宿舍楼内无停放自行车现象。

在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

流管员工作计划【篇6】

新学期，在学校领导的关心、支持及正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。

一、围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作

1、认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。

在七年级学生到校之前，我们的寄宿部老师提前到校，对各宿舍的卫生进行彻底打扫，不留任何死角。在新生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学生家长进到我们的学生宿舍，他们给与了积极的评价。

2、认真落实学生作息制度。

为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，寄宿部严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处对此进行了细致的前期调研，一面学习兄弟学校，一面倾听学生的意见，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄灯制度正式施行，每晚22：50准时关闭公寓大门，23：00熄灯，早上6：00准时起床，我们的宿舍管理老师克服各种困难，和学生住在一块，一起作息，保证各种制度的落实，争取创造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。

在原有制度基础上推行程序化管理，规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理办法》、《住宿管理员职责》、《住校生请销假制度》、《住校学生量化管理条例》、《学生宿舍安全保卫细则》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。

寄宿部特别成立了“学生会宿管部，定期对该部成员进行培养。通过校学生会宿管部，充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，进行了每周一次流动纪律、卫生流动红旗的评比，并把每月的各宿舍获得流动红旗的多少与班主任月津贴直接挂钩，督促班主任老师积极参与管理

三、争取做好学生宿舍的安全与稳定工作

（１）加大宣传力度。

对于安全稳定工作，我们注重正面引导，加强了信息的公示和披露，效果良好，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们利用早操时间对学生进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

（２）加强检查与维修。

为杜绝安全隐患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍楼进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查寄宿部还分别在春季、冬季会同公安处、总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。

（３）重视安全管理工作。

利用每周一的例会对全体值班员进行培训，对值班老师进行安全知识培训，熟悉灭火器的使用方法及发生意外时处理紧急事件的操作。将安全秩序工作制度化、规范化，要求值班员每天巡查各楼层，发现安全隐患及时采取措施解决，力争做到学生寝室安全有序，无明火、无外来人员留宿现象，宿舍楼内无停放自行车现象。

在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

流管员工作计划【篇7】

宿管部是一个很重要的部门，它与学生们的日常生活密切相关。宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境的服务性部门。同时，宿管部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作的部门。在新学期、新形势下，宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

一、常规工作

（一）时刻关注我院宿舍卫生状况，每两周就我院宿舍卫生成绩做一份总结。

（二）做好宿舍通报表扬和通报批评工作。

（三）每周四下午进行卫生抽查，把周卫生成绩低于80分的宿舍作为重点检查对象。对不合格的宿舍进行通报批评。

二、宿舍文化节系列活动

（一）宿舍评比

1、提前通知全院学生进行内务整顿，卫生清扫，在指定的时间，宿管部全部人员一齐出动在公寓管理员的陪同下对宿舍卫生进行全面检查，并对打扫不彻底的宿舍进行通报批评，我部将另抽时间对这些宿舍在检查，使大家能够在一个整洁的环境中愉快地生活。

2、张贴关于申请“温馨宿舍”和“免检宿舍”通知，在规定时间我部进行宿舍检查并结合宿舍日常卫生成绩，各评出十个宿舍进行公示并挂牌奖励。

3、请新闻中心帮忙进行挂牌拍摄，做好宣传工作。

（二）宿舍趣味运动

宿舍文化节体育版块共分团体比赛项目和个人自由项目，男女混合项目三类，其中团体比赛项目是：男子宿舍三人篮球赛，女子宿舍四人投篮赛。个人自由项目包括：男子一分钟跳绳，男子腕力王比赛，男子双杠屈臂伸，女子一分钟跳绳，女子一分钟踢毽子比赛。混合项目：男女混合投毽子大赛，男女混合自行车慢骑，男女混合拔河比赛等。

活动期间依据情况可做比赛项目调整。

（三）“十大舍长”评选

1、做好准备工作：提前布置赛场，通知参赛者提前到达赛场抽签，将幻灯片提前拷至电脑。

2、等各位评委到场后开始比赛，注意现场秩序，完成后及时统计分数。

3、完成后留念。

（四）舍标设计大赛

1、做好宣传工作：制作并张贴海报，提前通知同学们进行舍标设计工作。

2、收齐作品后按照评比细则进行打分评比，选出进入决赛的作品。

3、提前抽签决定出场顺序，组织决赛，等评委到场后开始比赛，注意会场纪律。

三、其他工作

（一）在“曲韵沁芳”、篮球赛等活动中，服从主席安排，积极协助主办部门将工作做好。

（二）协助公寓管理中心做好我院宿舍方面的工作。

四、加强自身建设

明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。

（一）定期召开部门内部会议，总结近期工作情况，安排近期具体工作。

（二）根据以前的宿管工作情况进行工作总结，组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

（三）在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，从学生中来，到学生中去，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

流管员工作计划【篇8】

我很荣幸加入内蒙古xxx水技术有限公司团队。如今pvc管材、管件等”包罗万象，客观存在，但那只是其表现形式，其实物料就是钱，物化了的钱，而仓库就是放钱的口袋。当然，钱会丢失，也可能被盗，同样，产成品可能被浪费、被损坏及被盗窃。

所以严禁产生任何仓库内非生产浪费、破坏和盗窃物料的行为，库管是仓库的管家，权力小但责任大，所以我们对物料就应该就像对待自己家的东西一样，我相信我们每个仓管都会做到的。这都是对公司利益的保障和对公司利益和形象的负责，这也是我作为一个仓管应尽的责任，我将责无旁贷。

在今后的工作中要不断学习提升库管的知识。使自己时刻保持一个清醒的头脑，坚持踏踏实实做人，认认真真做事，不断积累工作经验。要反思自己的工作的不足和失误，也是今后应该时刻注意和逐步改进的。

仓库保管员下年的工作计划

出库等工作，日常卫生和发货工作。

定期盘点，做好帐、卡、货物相符，保证帐目日清月结，一目了然，每月协助财务做好盘点工作。

按入库要求，对已到货物应立即进行外观质量、数量和重量检验，并做好记录。

产品堆放整齐、摆设合理。

5.配合主管领导对仓库不定期的检查，核对管理工作，完成好各上级领导交予的任务及协调客户退货工作。

6.做到对仓库产品状况有明确标示。一切凭有效凭证及时办理相关手续，不会随意操作。

出、存动态

质量损坏、产品过期等问题，按照公司的政策合理化利用仓容、库房，做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距，以便发货通畅。

9.配合好销售发货。当接到销售的订货清单，认真做好备货工作，如要及时给客户发货，做好每个发货客户的协调工作，不能及时发放的产品，会及时和客户做好电话沟通，让客户保持有个良好的心情理解。

防火、防盗。

标准的垛码、分层，散装产品放入货架分放好。

今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作，要自觉做好每项工作，就必须正视自己的工作，无论工作是繁重的`还是清闲都要适应这里的环境，要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作，使自己在普通的岗位上发挥自己光和热!

20xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力把新一年的工作做到更好，为公司的发展前景尽一份力。

流管员工作计划【篇9】

宿管部作为电子系学生会的一个重要部门，与同学们的日常生活密切相关。宿管部是协助老师为学生建设良好的生活环境，帮助同学解决生活上的问题的部门。基本上，生活在寝室同学的任何问题，我们都要加以关注，并予以妥善解决。同时，宿管部又是协助学生会搞好各项活动，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。所以，宿管部的工作计划与执行效率、结果对我们电子系的发展都至关重要。

“凡事预则立，不预则废”，为了使我部在新学期更好地开展工作，更好地展现学院安全文明的风采，也为全面提高宿舍安全、争创文明宿舍、构建和谐园区，宿管部做出了以下工作计划：

一、常规工作方面：

1、制定修改完善新一学期的宿舍管理制度和卫生、安全检查标准。检查登记工作系统化、标准化。

2、做好本职工作，定期以排查和抽查的方式来改善宿舍安全卫生情况。在抽查工作中，我部将本着公平公正的原则，将优秀的寝室交予院上学生处。在排查工作时，我们会联系各班的生活委员和我们一起共同工作，以提高各宿舍的卫生条件、消除各宿舍的安全隐患。

3、为加强宿管部内部的组织管理，我们部门团队共3人在完成各项安全卫生检查工作时实行包管责任制，做到分工明确，责任到人。我们不仅要检查各宿舍的安全卫生状况，更要监督、督促所分管的楼做好安全卫生工作。我们还将建立干部考核制度，注意对宿管部内部干事的培养，认真、公平、公正地完成对内部人员的考核，定期召开宿管部内部会议。

4、时刻贯彻落实上级指示，及时落实对于宿管部的工作安排，以最快的工作效率完成工作任务。关注学校关于宿舍管理方面的安排，积极响应学校活动，提升宿舍的管理水平。

二、主题活动方面：

1、为提高同学对安全卫生问题的关注，我们可以举办“安全问题我知道”（暂定名）手抄报比赛，动员各班参与，让大家自己主动去了解安全问题，并将其传播给其他人。我们可以选出优秀作品设一、二、三等奖予以奖状奖励并在内部进行展示，以吸引更多同学关注安全问题。

2、冬季卫生保健活动。本学期，即将步入冬季。而冬季正是各种病毒肆虐、疾病频发的时期。我们部门打算联合宣传部进行冬季卫生保健宣传，并联合体育部、组织部进行适当的冬季体育运动竞赛，如大型的篮球比赛，小型的跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等来提高大家的身体素质与运动积极性。

3、在宿舍的卫生整洁方面，我们可以让各班推选出内务优秀宿舍，进行内务评比，授予“文明寝室”等荣誉称号。也可以利用各班“寝室设计大赛”的机会，选出电子系优秀宿舍，并予以书面奖励。

三、重点注意事项：

1、平时多联系同学，多发现问题，维护同学的基本利益，积极向上级反映同学所提出的有关宿舍生活和宿舍内学习方面的意见和建议。

2、宿管部成员平时要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立良好的形象，决不能做出有损学生会及本部门名誉和形象的事情。

3、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，以提高工作效率。

4、关于”热的快”问题，我们不能只是没收，治标不治本，还应该加强安全教育，教育大家使用质量好的设备以及安全使用方法。

针对以上工作计划，我们宿管部全体成员将全力以赴，为电子系近600名同学竭诚服务，希望能够得到大家的配合与支持。我们也诚心希望所有人能够为我们的工作提出宝贵的意见和建议。

流管员工作计划【篇10】

眨眼间步入大二了，算算自己在宿管部也已经一年了，一年来学会了很多，懂得了很多，这个收获算是大的吧，新学期里，我们展望着宿管部能够比以前更好，更强！

寝室是学生在学习之余的一个家，宿管部作为生物系学生会一大基础部门，对学生寝室有一定的管理权力.能力和义务。然而生物系有自己一定的工作方法和工作计划。宿管部工作以加强住校生思想品德建设、建设和谐友爱寝室为指针，充分发挥寝室作为育人阵地的重要作用。以清洁的环境培育人、以严格的管理培养人、以细心的服务帮助人

我就本人在生物系学生会宿管部本学期计划“

一.继续加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍

文化和文明和谐的学习环节.抓好常规工作，尽职尽责，提高管理水平，提高每天的查夜效率。

二.继续做好相应的检查督促工作，做好对12级新生对内务，寝室卫生，就寝纪律等宣传，xx级新生对寝室内务整理及评分标准并不了解.宿管部对此应该让学生了解.以便学生更好的做好寝室的内务整理.这更有利于学生宿舍的文明与卫生建设。

三.有创意的举办宿寝室文化周等一系列活动.我们应该积极的参与实施活动.表彰先进.激励后进.总结上报.做好每一次宿管部的活动。

四.负责各宿舍的安全保卫工作.做好学生安全用电管理工作.加强学生的用电安全隐患意识.加强防火防盗安全教育.可以组织开展各寝室长会议等！

五.每周进行卫生大检查.继续评出优秀寝室和较差的寝室.把评比结果以海报形式贴出来.对优秀寝室进行一定的表扬.对不合格寝室进行激励和督促

这不只为新学期做个计划，也是对一年来的总结，吸取自己在工作中的不足的地方，错误的理念，学习更新的为人处事和其他一切。我相信这个锻炼的机会对我来说是难能可贵的。

最后说一句俗套的话，新学期，抛开过去，展望未来！加油！

宿管部：xxx

20xx年x月x日

流管员工作计划【篇11】

一、常规工作

规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则

a、以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗做法，狠抓男女串寝。

b、施行不定期抽查的方法对各栋各系部开展检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

2、措施与办法

a、组织各系男女生部开展交换检查，严格按照评分细则开展打分。

b、不定期的对某个系或某栋楼开展重点检查或整顿。

c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。

d、把每一次日常检查的结果开展汇总，把各系的通过率与不通过率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不通过寝室通报全院。

二、寝室文化建设

1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将召开寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室开展不定期抽查。

3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

三、内部工作制度建设

为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

1、以积分的形式对每个人开展管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部开展表扬，评出两位表现较差的干部开展批评。

2、施行专人承担责任制，把宿舍楼分块，由不一样的人承担责任，规定做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

流管员工作计划【篇12】

寝室部工作计划

一.迎接新生

1.活动内容：由部门中的部长副部长及老部员一起作为志愿者，利用休息时间义务为新报道的同学搬运行李，指引寝室并解答新生入住的一系列问题。

2.活动人员：部长、副部长及老部员

3.活动要求：所有志愿者必须统一身着民管会统一服装，佩戴工作牌。在与新同学和家长进行交流时要注意文明礼貌，充分展现志愿者的良好素质。

二.部门内部招新

1.招新对象：全校各院系大一新生

2.招新计划:在学校散发招新报名表，并做好宣传工作，为同学们讲解寝室部的工作效用及其工作范围，让同学们了解寝室部。

3.面试流程：应试者自我介绍;考官自由提问

4.面试目的：从应试人员的言谈举止中判断此人的工作能力;询问工作经历判断是否有工作经验;是否兼报其他组织，是判断以后工作是否专一的重要依据;考察应试人员对民管会寝室部的了解;从应试人员中挑选精明干练并且热爱集体的优秀部员。

5.考官：部长、副部长

三.部门内部新生见面会

1.参加人员：通过面试的新生、部长、副部长

2.会议内容：围绕寝室部职责，寝室部工作以及成员自我介绍等展开。

3.会议目的：使每位新成员充分了解寝室部以及其工作范围、目的、意义，并最大限度的记住其他部员以便以后工作的展开。

四.部门日常工作

(一).查寝

1.查寝时间：每周三下午一点

2.人员分配：根据填写空课表排出查寝人员名单，并分成若干小组

3.查寝人员培训：明确查寝项目及各个单项所扣分数，所有检查项目必须细化、量化，每间寝室必须以小组为单位进入，没有人的寝室须开门进入，检查过后应留下检查回执单并替该寝室的同学把门锁好。注意文明礼貌，禁止在寝室楼内大声喧哗。

4.备注：每次由负责查寝工作的副部长将寝室钥匙从宿管老师手中借来并说明所查寝室区域及楼层;查寝结束后由副部长统一收集好查寝表格送阅宿管老师亲自并归还寝室钥匙;每查寝小组组长收好其组员的查寝表格然后主动联系打表人员，自主约定时间地点进行交表。

(二).打表

1.打表人员：根据空课表事先排好，两人为一组

2.打表人员培训：明确表格格式，并录入数据，保证数据的准确，明确数据要求，精确位数，熟练使用办公软件。

3.备注：每组同学打表结束之后由组长上交给负责打表工作的副部长，由副部长同意收集并验收。

(三).每周例会

1.例会时间：每周一晚上八点半

2.例会内容：总结一周以来的工作情况，安排下一周的工作。有活动时进行分工和安排，活动过后进行总结和善后。

四.部门活动

五.期末总结评优

1.时间:每学期最后一次例会

2.内容：回顾一学期以来的工作情况，同学间自主回评推选出优秀部员，并对下一学期的工作进行展望，肯定同学们的成绩并加以鼓励。

流管员工作计划【篇13】

开学初对于学校宿管员而言，是一个繁忙且重要的时刻。在这个时期，学校宿舍从长假期间的封闭状态中重新“苏醒”，迎接新生和老生的到来。作为学校宿管员，多年的工作经验告诉我，开学初的工作计划应该包括以下几个方面。

搞好宿舍的清洁和整理工作。开学初宿舍经过长时间的关闭，会有一些灰尘和异味积聚。因此，需要先对宿舍进行彻底的清洁工作，包括地面、桌子、椅子、床铺等各个方面的清洁。还需要定期更换床单、被套等寝具，确保学生有一个整洁、卫生的居住环境。

检查宿舍设施和设备的正常运行情况。在开学初，需要仔细检查宿舍内的水电设施、门窗、灯具等是否正常运行。如果有任何问题，及时维修和更换，确保学生的基本生活需求能够得到满足。还需要检查宿舍楼的消防设备和安全出口，确保学生在紧急情况下能够及时疏散。

第三，组织学生入住和退房工作。作为学校宿管员，需要在开学初迎接新生，并安排他们入住固定的宿舍。在入住过程中，需要核对每个学生的个人信息和住宿费用，并做好相应的登记工作。同时，还需要协助学生搬运行李和安排好床位，确保入住过程顺利进行。另一方面，对于毕业离校的学生，要组织好退房工作，核对房间内的物品和设施，并及时进行修复和更换。

第四，积极开展学生关怀和服务工作。在开学初，学生对于新环境可能会感到陌生和不适应。作为学校宿管员，要关心和照顾每位学生，并提供必要的帮助和支持。可以组织开展一些有益的活动，如宿舍楼会议、入住指导等，加强学生之间的交流与沟通，促进彼此之间的了解和友谊。同时，还要做好学生的安全和秩序管理工作，制定相应的规章制度，确保宿舍楼内的和谐与安宁。

加强与其他部门和相关人员的沟通和合作。作为学校宿管员，需要与学校其他部门如教务处、保卫处等保持紧密的联系与交流。在开学初，要与这些部门进行合作，相互协调工作，共同为学生提供良好的学习和生活环境。

当然，以上只是我多年工作经验总结的一些工作计划，具体的工作还需根据每所学校的特点和实际情况来调整和完善。但总体来说，清洁整理、设施设备检查、学生入住退房、学生关怀服务以及与其他部门的沟通合作，是宿管员在开学初的重要工作内容。只有做好这些工作，才能为学生提供一个干净、舒适、安全的宿舍环境，让他们在学校的生活更加愉快和有意义。

流管员工作计划【篇14】

院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个安静保险的学生生活环境而成破的服务性部分，在新学期、新局面下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真安排，切实抓好工作的每一环节，及时实现上级引导部署的责任，争取更好的工作成绩，本学期将发展的工作如下：

一、惯例工作

尺度晚就寝纪律，确保学生保险，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步进步学生的自我管理才干，以清洁的环境培养人，以严厉的管理培育人，以细心的服务援助人。

1、本学期的工作以“两个根本”和“三个狠抓”为准则，以保障寝室卫生为基础，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室，狠抓寝室偷盗举动，狠抓男女串寝。

a、北苑*栋到*栋每周一次卫生检讨跟晚就寝检查，南苑*栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。

b、实行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下战书5：00，晚就寝检查的时光定于每周一晚10：00。

2、措施与方法

a、组织各系男女生部进行交流检查，严格按照评分细则进行打分。

b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或收拾。

c、不按期的检查寝室现象及男女串寝气象。

d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与分歧格率用比例的形式打算出上交后勤服务中心宿管科，同时把精良寝室和不合格寝室通报全院。

二、寝室文化建设

1、为了提高同学们的踊跃性，提高同学们的思维意识，让同学们领有一个舒畅、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

3、每月评出*个星级文化寝室，并通报表扬。

三、内部工作制度建设

为了占领一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下轨制：

1、以积分的情势对每个人进行治理，对开例会、搞运动、无故请假、迟到及不缺勤等景象均有相应的分数处罚，每月评出两位优良干部进行表彰，评出两位表现较差的干部进行批评。

2、履行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，恳求做事积极、当真，及时把持宿舍内的各种动态变革情况，以便各种工作的顺利发展。

3、每周召开一次局部例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成就。

在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为货真价实的为同学们服务的部门。

流管员工作计划【篇15】

宿管部是与广大同学的日常生活密切相关的一个部门，其主要负责院学生宿舍的卫生检查及安全与督促工作。本部门工作的认真与否，直接关系到广大同学们的日常生活，学习环境的好与坏。上一学期，在老师的英明指导和同学们的积极配合下，宿管部各项工作有序进行，卫生状况有所改善，绝大多数同学按时就寝。新一学期的到来，我们将继续坚持以营造良好的生活和学习氛围，增强我院学生的文明修养与个人素质为目标，本学期将开展的工作如下：

一、日常工作

1、学院学生会人员将会在每周星期五中午12：30对我院各寝室进行卫生检查。卫生检查人员根据各寝室的卫生情况进行评分，宿管部将在每月中旬、月末公布评分结果及下次的重点抽查的寝室。通报批评的寝室，结果当周公布。校性检查时间为单周星期五12：40—13：30，双周不定期检查。（具体卫生要求以《化学化工学院学生宿舍综合管理条例》为准）

2、学院学生会人员会在每周日21：40对各宿舍进行就寝检查，周一到周六不定时查寝1—3次检查，对在规定时间内不在寝室者考勤人员将做登记，并上报院里，经过讨论给予通报批评，通报批评人员名单在每周星期一公布。

二、在工作中发现的问题

1、不叠被：由于个人没有养成叠被的好习惯，不叠被现象较为普遍。

2、物品摆放：

（1）衣物乱挂床头或窗子上，不雅观。

（2）书本随便摊放在桌子上，使桌面显得不整洁。

（3）鞋袜乱放，使寝室显得混乱。

3、锁门：部分寝室在检查时出现锁门现象。

4、代人销寝：有同学代替他人销寝的现象。

三、对所发现问题的解决方法

1、加大抽查力度，促使大家养成良好的习惯。

2、对物品摆放制定相关制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字摆放，书本整齐的摆放在桌子和柜子上，保持桌面干净。衣物不准挂于床头，行李箱全部放在架子上。

3、如果出现锁门现象，则将该寝室作为下次重点抽查对象。如果同一寝室连续出现两次或两次以上锁门现象，则以不及格对待。如果有特殊情况，由寝室长向班长反映，并汇报给宿管部。

4、对销寝的同学要求出示有效身份证，如：学生证等有效证件。

四、其他工作

1、积极配合校学生会开展工作，认真填报学校与卫生有关的各类报表，做到数据准确，按规定时间上报。

2、协助其他部门开展学生会组织的各项工作和活动，例如：办公室值班，查课等工作。

五、加强自身建设

明确工作思路，完善自身管理，在学院团总支、学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，是宿管部的运作更有效率；

1、根据以前宿管部的工作情况进行总结，继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点；

2、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

以上是我们对宿管部的工作计划，希望得到各位老师和主席团的批评指正。我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学。”相信在大家的共同努力，宿管部工作一定可以顺利进行

流管员工作计划【篇16】

宿舍文化是校园文化的基础，是校园文化的“发源地”和“消化地”。特别是据调研发现，目前宿舍已占据了大学生1/3的生活空间，1/2的生活时间，已成为大学生生活、学习、休息中最重要、最基本的场所。加强宿舍健康向上的思想文化建设，优化育人环境，推动大学生成长成才和校园文化建设是当前之需。

为加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，我系学生会宿管部本着为同学服务的原则，以丰富多彩的活动为载体，拟订了以下一系列工作计划：

首先，抓好常规工作，尽责尽职。协助院宿舍管理中心工作，每周二组织宿舍内务检查，并把检查结果以海报的形式张贴出来，以对优秀宿舍进行表扬和将不合格宿舍作为下次抽查的重点对象的方式督促我系全体学生搞好寝室内务卫生工作。

其次，丰富校园海报栏的宣传内容，感知生活。宿管部负责每月两次的黑版报设计和更新，版报内容要紧紧把握大学生的心理，刊登大学生们关心的社会生活、医疗健康等内容；并与内务检查同步，在版报上公布出各周内务检查评比结果。传播大学学习生活、班级优秀文章、就业咨讯、新闻等内容，从而使同学们的生活更加与时俱进，丰富多彩。

最后，营造精神家园，丰富校园文化生活。本学期我部积极配合学生会其他部的各项活动，如春季运动会、科技创新大赛、欢送毕业生晚会等。同时传播大学学习生活、班级优秀文章、就业咨讯、新闻等内容，从而使同学们的生活更加与时俱进，丰富多彩。

宿管文化是校园文化的重要组成部分，加强宿舍管理工作，能够最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声。因此，我们宿管部全体成员对每一次工作要积极热心、吃苦耐劳、认真负责。

我们的目标是：明确工作思路，完善自身管理，在学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。

我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与温大学子共建温馨家园。

以上是我部的.主要计划，比较小的和随机的活动临时安排。相信在老师的指导帮助和我部全体成员的共同努力下，上述计划会得到完满的执行。

流管员工作计划【篇17】

为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高全体同学的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到一流的管理水平，特制定本计划：

一、管理目标：

1、培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。

2、争创“优秀宿舍”、“优秀个人”等奖项，增强集体荣誉感。

二、管理措施

（一）协调各班主任（或各负责教员）统筹安排住宿人员。

1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员（或班主任）推选宿舍长，负责本宿舍纪律、卫生管理。

2、每层楼层选出一名楼层长（即楼层负责人），负责本层晚点名、晚寝纪律，及向负责教员反馈信息。

3、每栋楼选出一名栋长（即该栋楼的负责人），负责本栋楼晚寝纪律巡查，传达给各楼层长的任务安排和监督，及向负责教员反馈信息。

4、固定床位，统计各床位人员以及信息。

（二）加强学生住宿管理培训

1、对学生在物品摆放、床铺整理、卫生检查标准、作息时间安排、晚休要求以及洗手间、走廊楼梯等公共场所秩序进行详细的讲解和演示。

2、参观优秀宿舍，使学生对各种物品摆放、床铺整理有正确的认识。

（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。

（四）每周定期召开宿舍长、楼层长、栋长会议。

作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行就正和指导。

（五）搞好精神文明“优秀宿舍”评选工作。将优秀宿舍的评选与日常管理结合起来。

规划部工作计划十七篇

为了迅速完成工作任务，我们可以考虑认真制定一份工作计划。工作计划的周期长短通常需要考虑到个人情况，那么我们可以从哪些方面开始制定工作计划呢？小编花费了很大精力整理了大量资料并呈现在这篇“规划部工作计划”中，希望这些资料能够给你一些启示和帮助！

规划部工作计划 篇1

时间总是转瞬即逝，在___广东公司工作的三个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将三个月来的学习、工作情况总结如下：

一、在实践中学习，努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。

都说前台是公司对外形象的窗口，短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚 点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。

二、学习公司企业文化，提升自我。加入到___这个大集体，才真正体会了 勤奋，专业，自信，活力，创新 这十个字的内涵，这是___文文章版权归文秘家园作者所有!化的精髓，我想也是激励___每个员工前进的动力，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化，在这样好的工作氛围中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

三、拓展自己的知识面，不断完善自己。三个月的工作也让我产生了危机意识，工作中会接到一些英文的传真和资料，也会有一些客户打来比较专业的咨询电话，所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。

这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深感骄傲，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

工作计划

1.在日常事物工作中，我将做到以下几点：

(上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理工作.

(4)配合上级领导于各部门做好协助工作.

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作，

(值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。

(按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

我深知：一个人的能力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人能力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为公司就是我我最好的平台，我一定会把握这次机会，使工作水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。

4.其他工作

(1)协助人力资源部做好各项工作

(认真、准确的完成其它临时性工作。

公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有序;还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁.

规划部工作计划 篇2

小组工作计划书怎么写

20xx年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司20XX年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

一、目标要求

1、巩固与夯实公司“六好六型”班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容;

2、着力建设品牌班组;

3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。

二、工作主题

提升水平、深化发展、创立品牌。

三、工作内容

1、四月份制订公司20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司“星级”班组评比考核标准;

建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;

进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

3、六月份在全司组织开展一次“公司班组建设经验交流会”;

营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动;

各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

5、十一月份组织开展公司班组建设“星级”评比申报工作;

根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。

6、十二月份组织开展公司班组建设“星级”评定工作;

根据公司班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。

7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。

根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好公司“优秀班组”的评比表彰工作

五、综合考评

为切实做好今年的“六好六型”班组建设的“星级”评定工作，进一步深化班组建设工作。公司设立“六好六型”班组建设考评组(组织宣传部(党办)、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

小组工作计划书怎么写

根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，本人继续承担电脑兴趣班活动的组织与教学工作。为了更好的'将这项活动搞下去，我将从小组人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、参加人员和课程安排四个方面来做计划。

一、小组人员选拔

根据上个学期的经验，证明小组人员选拔充分尊重学生自愿的原则是正确的，并且加以班主任教师与信息教师结合的看法，上个学期的成员无论从品德上还是知识上都是合格的。因此，本学期除了保留原有人员外，将从三年级新生入手，多抓一些新生。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况

兴趣小组分为打字、电脑作品和flash动画三个小组，为了进一步提高作品质量，本学期将邀请美术老师做美术指导。

三、活动宗旨

1。在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用"任务驱动"教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生"主动发展"的空间。我们应该大力推行"发现式"教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

3。发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。

四、活动时间

每周一、三、五打字;二、四电脑作品和flash;中午12:30—13:00;下午3:10-4:00，在微机教室进行相关活动

五、活动方式:采取先集中培训，再分类辅导的方式进行

六、活动内容

1-2周:基本指法练习绘画基本工具的应用

3-5周:盲打练习电子报刊的一些基本软件应用

6-15周:词组输入电子报刊的制作

16-18周:文章练习

七、活动小组名单:

小组工作计划书怎么写

一、指导思想

开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措，让学生关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正体验当一名学生的骄傲和自豪。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，根据本校实际情况进行兴趣小组课程的安排，比如音乐、美术、篮球等。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前，学校根据每个学生的特点和喜好让学生自己选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持一定的活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，落实活动内容，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。

门窗关锁工作。

六、注重效果，科学评价。

本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生自己评价自己的成绩。我校要求教师认真做好各种兴趣小组记录、活动过程并做出成效及总结有利于下学年工作需要。b

规划部工作计划 篇3

根据教材要求，认真备好每节课，上好每一节课，并做到不缺课，不漏课，开课率达100％，充分利用课堂教学向学生系统的进行健康知识传授，培养学生养成良好的卫生习惯。期末考核达到合格率100％，知识知晓达率达95％，行为形成率为90％。

采取多种形式的宣传教育活动，利用广播、板报、谈话，致家长一封信等大力宣传学生的常见病，培养学生良好的卫生行为习惯。

坚持学校卫生资料的积累，分析、整理，为期末总结打下基础，做好校长的参谋，把好学校卫生关，充分利用好卫生室设备的使用，为学生服好务。

下面是卫生室本学期卫生保健工作日程安排：

九月份：

1、布置新学期工作计划

2、参加保健所的培训活动。《传染病防控要求》、《预防接种证查验》、《眼操、读写姿势》培训。

1. 在校园，利用广播、板报开展“爱牙日”宣传活动。

2. 组织好学生参加保健所体检工作

十月份：

1. 对学生常见病的进行矫治。

2、开展“争创文明校园，文明小卫士”活动。

3、开展新生读写姿势、眼操培训指导。

4、自救自护（心肺复苏）的培训。

5、上报体检学校的微机软件（25种）。

十一月份：

1. 继续对学生常见病进行矫治。

2. 开展我校眼保健操比赛活动。

3、自救自护宣传活动

十二月份：

1. 做好年终统计、汇总、上报。

2. 做好年终总结工作。

规划部工作计划 篇4

初中班级管理工作计划书为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施

(一)常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

(二)班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖励。好习惯，天天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;“星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”;“星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向上”;“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”;“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

2、课堂纪律、课间纪律

严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录将名字登记下来。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生

每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(五)家校结合，分类施教

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。

4、家校互动。

(1)电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。(2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

5、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。

(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;

(2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;

(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;

(4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。

2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。

3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。

4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。

规划部工作计划 篇5

客服个人工作计划书范文

客服个人工作计划书

机遇与压力并存的一年，在这二年时间里，由于上级领导的悉心栽培和全员支持与配合下，客户服务各项工作已逐渐完善。为了能够尽快赢得客户的认可，上风于其他厂商，提升公司在客户心中的服务形象，特制定20xx年工作计划，以下：

(一)创建“服务形象”。严格执行公司各项规章制度，在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本，不轻易承诺诺客户，承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节题目;对着装、仪表、手势等需严格留意，

2016年客服个人工作计划工作计划

(二)转变服务观念，把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程，以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种题目，带着“多学习，多沟通，积极主动”的态度，深进到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中往，同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

(三)增强责任感、增强服务意识，团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处，减少服务时效，当接收到客户质量投诉，应立即处理，减少客户因我司质量题目，产生的抱怨感，尽可能减少没必要要的损失，为顾客和公司带来更大的利益，同时务必在三天之内封闭客户的质量投诉题目。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，来更好的完本钱职工作，同时也增强团队合作能力，来更好的服务于客户。

(四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI-XG-S6)，应即时反应给相干的制作部分(责任部分)，同时并填写客户投诉处理报告，针对质量投诉，制定纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析，以便于更好的统计出质量题目的所在。每月月底将客户投诉以月报情势上报给上级领导，并送相干部分。(此段可纳为工作总结)

以上，是我对同事们多多给予支持与帮助。展看认真负责的往对待本岗位工作，也力争为公司赢取更多利润，建立公司在客户心目中光辉形象。

我是网络发展部的网络客服。×年 ×月 ×号进的公司，很荣幸能成为×××的一位新成员。现在主要负责××××××，我会尽最大的努力做好本职工作。

作为一个网络客服基本工作职责：管理所有成交客户，分级别制定回访方案，客户再开发、客户续费、管理客户文档资料、制定月度计划、整理搜集来的信息反馈技术部并协助制定相应的方案，客服人员的日常管理，安抚用户情绪，查询记录，登记记录，发故障给相关人员等。

对以后工作的一个规划流程：

一，回复留言。在登录到帐号以后，会看到顾客和潜在顾客的留言，要认真地回复这些留言。如果在线的话，就是直接答复了。回复的时候要及时，还要争取全部回复，避免有所遗漏。

二，给顾客发送确认信。在和顾客达成意向后，要及时发送确认信，让对方进行确认。确认信最好提前写好，做个模板。要随时更新自己的信箱，以保证可以在第一时间看到顾客的答复，以及信息是否发送成功的'等。

三，要及时发送提醒信。如果商品被拍下后三天内一直没有发生实际交易，就应该及时提醒顾客进行交易。对达成意向的各个顾客做个记录，到时候可以及时对顾客进行提醒。一般的邮箱里都有 “ 交易提醒 ” 的链接，可以直接点击发送。

四，要发送交易警告信。如果七天内还没有选择进行交易，那就要给顾客发送警告信。在发送之前，先仔细核查具体的情况，不过不是缺货或者交易取消。

客服个人工作计划书

一、工作目标

1、销售工作目标要有好业绩就得加强产品知识和淘宝客服的学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把产品知识与淘宝客服技能相结合运用。

2、心理定位要好，明白自己的工作性质，对待客户的态度要好，具备良好的沟通能力，有一定的谈判能力。

3、要非常熟悉本店的宝贝，这样才能很好地跟顾客交流，回答顾客的问题。

细心，养成做笔记的习惯。

5、对网店的经营管理各个环节要清楚(宝贝编辑，下架，图片美化，店铺装修，物流等)。

6、对于老客户，和固定客户，要经常保护联系，在有时间有条件的情况下，节日可以送上祝福。

7、在拥有老客户的同时还要不断的通过各种渠道开发新客户。

二、自我方面目标

1、要做事先做人，踏实做人踏实做事，对工作负责，每天进步一点点。

执行力，增强按质按量地完成工作任务的能力。

善于思考的良好习惯。

5、自信也是非常重要的，拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

目标调整的原则：坚持大的方向不变，适当改变小的方向。

最后，计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，写出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

规划部工作计划 篇6

暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外

补充教育,社区开办了假日学校。假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。

一、领导重视，精心组织。

为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等，内容丰富。假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评，在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了40多人。

二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。

假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。

(一)充分利用场地资源，开展各种文体活动。

假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫;利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱

好舞蹈的儿童舞蹈，并进行表演，展示他们昂扬向上、积极乐观的风采;利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室，组织“冲关我最大”趣味活动，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。

(二)举办各类培训讲座，优化学员知识结构。

为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。社区举办了各种培训、讲座：1、少年儿童法制知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力;2、举办为期10天的书画培训班，社区志愿者葛志文授课，教一些基础的书法和绘画知识;3、举办为期5天的书法培训班，由社区五老人员进行授课;4、举办为期6天的少儿计算机培训班，聘请大学专业老师前来授课，教一些基础知识和操作方面的知识;5、社区关工委针对一些象棋爱好者，请五老人员为他们集中进行辅导和对弈，组织乒乓球爱好者进行比赛，锻炼他们的毅力。

(三)拓展学习活动阵地，校外教育再次延伸。

少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展以“我是小小志愿者，我为社区添和谐”

为主题的环保志愿活动，组织学员到小区和中心村清除杂草、垃圾、小广告等实践活动，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。

在我们开办假日学校期间，除了对少年儿童进行辅导作业外，举行了各类培训、讲座、 实践活动等，受辅导、教育的少年儿童近 200人次，老同志、志愿者参加达30人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上有了更大的创新，而且活动形式丰富多彩，并充分发挥了社区“五老”人员、共建单位和社区志愿者的作用，通过开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育等活动，形成了一个为了孩子、为了明天，为了居民办好事、办实事的良好氛围，使少年儿童在假日学校里学到了各种知识，受到了教育，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。

规划部工作计划 篇7

为发挥所有员工的主动性和创作性，使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领员工在以下几方面做好本职工作：

有序，树造了良好的形象。

2、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工，起好承上启下的桥梁作用 做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的`集体 。

3、以身作则，做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。

上下级之间的工作协作，少一些牢骚，多一些热情，客观的去看待工作中的问题，并以积极的态度去解决 加强和各部门、各兄弟公司的团结协作，创造最良好、无间的工作环境，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的工作热情，逐步成为一个最优秀的团队。

5、当日积极回笼公司货款，做到日清日结。为配合公司财务工作，按时将已开单据呈报回公司财务，确保不存留任何问题，

6、按时上下班，做到不迟到，不早退，认真完成当日工作.

7、当顾客光临时，要注意礼貌用语，积极热情为顾客服务，做到要顾客高高兴兴的来，满满意意的走，树立良好的服务态度和工作形象，靠周到而细致的服务去吸引顾客。

8、严格执行公司政策，确保产品价格的准确。杜绝员工私自打折。

9、积极拓展渠道，维护老客户，拓展新客户，只有提高服务质量，今后还将继续努力保持店内形象，维护店内卫生，完善专卖店各项制度的管理.

总之，树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

规划部工作计划 篇8

2018宿管部工作计划书

下面是计划网工作计划栏目小编精心为大家整理的2018宿管部工作计划书，欢迎阅读。

2018宿管部工作计划书【一】

在我加入学生会这一年里，对生活部了解很多。生活部是一个很重要的部门。它与学生们的日常生活密切相关，是维护同学们切身利益和消费权益的部门。

生活部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境，帮助同学提出问题的部门。同时，生活部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。

一、 在这一年里的工作计划

1、协助老师和主席团搞好今年的寝室卫生，把学院的意见积极展开行动，并且定期开展活动。

2、维护学生基本的利益，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

3、预计在今年至少搞2次寝室文化活动，增强学生的卫生意识。并且结合文明修身活动展开寝室文化活动。

4、每周日晚6：40进行全院卫生大检查，并实行惩罚制度以督促我院学生搞好寝室卫生。为配合学校检查工作，初定于每周二下午6：40—7：30之间抽查卫生，并且把抽查成绩以海报的形式张贴出来，不合格寝室将作为下次抽查的重点对象。

二、在工作中发现的问题

1、不叠被：冬季来临，嗜睡现象增多，由于个人没有养成叠被的好习惯，所以不叠被现象也增多了。

2、物品摆放：(1)衣物乱挂床头或窗子上，不雅观。

(2)书本随便摊放在桌子上，使桌面显得不整洁。

(3)鞋袜乱放，使寝室显得混乱。

3、锁门：部分寝室为避免检查而故意锁门

2018宿管部工作计划书【二】

为了更好地为学生们服务，体现我校“以人为本，以发展为本”的管理理念，创造一个美好的学习和生活环境，促使学生生活学习习惯文明健康，展示附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校园的步伐和师生们的精神面貌;争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道，使宿舍管理工作让领导放心，学生放心，家长放心。根据学校的实际情况，本中心具体计划如下：

一、做好服务工作。

1.转变思想观念。教育和引导所有宿舍管理员都要有服务意识，宿舍管理员首先应该是服务员。服务好我们的学生是我们的首要职责。

2.提高服务质量。下大力气转变服务机制，做好水电和生活设施的维修服务及管理。要急学生之所急，要在第一时间解决学生的问题，特别是要以最快的速度解决学生断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热情、和蔼地服务好学生。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实，及时对不负责任的受投诉的'宿舍管理员进行处理，并记录其情况作为任用或考核的依据。

二、依法管理，科学管理。

1.加强中心规章制度建设，制定《宿舍管理员素质要求》、《宿舍管理员职责和工作细则》、《学生公寓内务管理规定》和《男女宿舍管理员班次安排》，建立、健全学生宿舍楼值班制度(已制定《宿舍管理员交接班登记表》)，做到值班有记录和宿舍检查情况通报，并制订处理突发事件的预案，做到管理、服务制度化、规范化。

2.抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导，加强素质培训和职业道德教育，使宿舍管理员在工作中使用文明用语，严格遵守学校、中心的各项规章制度。树立服务思想，讲求服务质量，崇尚爱岗敬业。

3.健全日常检查和保洁队伍，在各学生宿舍楼设立“花园式校园监督台”，对学生的行为进行监督、教育。组织对各宿舍进行卫生检查评比(评比要量化考核：勤俭节约，主要是节约水电;宿舍无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物)。每学期至少检查2次，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。同时，给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。

4、加大学生宿舍楼安全、防盗设施建设力度。针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将学生宿舍门锁改为门栓、加装插销(特别是一楼的宿舍)，争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训，对进出楼人员情况进行造册登记监控管理，以便于对宿舍动态进行管理。同时，加强防火安全教育，禁止学生乱接电器，消除安全隐患。

三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。深入宿舍了解学生学习和生活情况，做好住宿学生的思想工作，对学生进行爱祖国，爱人民，爱我附中的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，为学校的发展和管理做点实事，为领导的决策提供第一手资料。

规划部工作计划 篇9

Part 1：KTV商业计划书

金视唱KTV商业计划

标题：《金视唱》ktv作品领域：服务产品

学号：姓名：涂元兵目录

1.总结?????????????????????? 2 二。简介????????????????????????2 (1) 名称???????????????????????? 2 (2) 自然????????????????????? 2 (3) 目的?????????????????? ????2（四）经营理念????????????????????????3（五）经营策略???????????? ????????????3（六）结构????????????????????????3 3.服务介绍????????? ??????????????????4 4. 市场分析???????????????????????????5 5. 竞争分析?????? ?????????????????????6 (1) 竞争优势????????????????????????6 (2 ) ) 竞争劣势???????????????????????? 6 六。营销策略????????????????????????7 七．风险分析？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ ?8 (1) 存在风险?????????????????????8 (2) 风险规避?????????????????? ？？？ 8 八。财务分析？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 9 一。总结

大部分单体KTV的功能只是点歌点歌，已经逐渐不能满足现代人的深层次需求。大学生是KTV的巨大潜在市场。公司立足于曲靖师范大学学生人数众多的特点，辐射大学周边全区，将KTV专业化、潮流化提升，成为高品质的“一站式” ” KTV二。简介（1）名称

“金视唱”ktv（2）自然

“金视唱”ktv的成立是为了拓宽大学生娱乐形式，丰富大学生娱乐形式大学生的娱乐生活。 （三）宗旨

“亲切有礼，微笑服务”——本着“服务一流，价格最优”的理念，立足高校，为高校贡献力量。随着大学生娱乐生活需求的不断提高和社会实践能力的不断提高，“金视唱”ktv立足现状，为大学生提供“优质、高效”的服务，丰富大学生的娱乐生活。 （四）经营理念 （五）经营策略 1、人性化服务

根据大学生的实际需求，在注重ktv经营的前提下，提供特色服务和优惠服务。 2、品牌管理品牌是产品的二次命名。 “金视唱”ktv非常重视品牌经营。 “热情服务，不断创新”将是我们对人处事作风的浓缩总结。 3、规范体系 ktv的质量是其生存和发展的命脉。因此，要严格规范服务体系，确保服务质量，做到尽善尽美。 （6

前台：负责收银，负责电话咨询和服务前台咨询，并为预订客户提供相应信息。

人事部：负责管理人力资源，包括部门人员的招聘、考核、培训等问题；对每个岗位进行工作分析，管理公司工资支付和社保基金管理，做好内部绩效管理，实施各阶段的培训计划.

财务部：负责经济核算工作，编制和审核会计和统计报告，服务部：负责服务员的管理和服务员的培训。分工合理，协助控制中心进行人员调动。技术部：负责相关设备的运行、维修和保养。项目部：负责专项服务和优惠服务的规划。

三．服务介绍 ①服务时间：24小时营业时间，分三班倒，12:00-18:00、18:00-23:00、23:00-6:00三班倒值班。这种服务的主要原因是考虑到不同年龄段的人来我们公司进行不同的娱乐时间。通常，学生通常选择白天，但在周末，更多的人选择晚上或通宵娱乐。这将扩大我们的服务范围。 ② 商品供应：主要供应饮料（如啤酒、红酒等高档葡萄酒，以及果汁、茶等）、各类零食（花生、薯片等小点心）、水果.如果有顾客生日需要蛋糕，我们可以到蛋糕店免费为顾客制作蛋糕，并将蛋糕送到包间。但客人必须能够证明这确实是他的生日。并且还会给顾客送一些免费的饮料，当??然是在不亏本的前提下。

③特色服务：为客人DIY手工饰品、调酒、DIY蛋糕、DIY巧克力、DIY香皂。这项服务的特色服务主要是考虑到客人不仅可以在精神上放松和享受，还可以让他们学到一些东西。而且客人千万不能一下子学，有的可能会再来，或者来四五次，以达到留住客户的目的。此外，这个ktv提供免费上网（wifi或盒子里的电脑）。由于通常来ktv的人不止一个，所以当其中一两个人在唱歌时，其他消费者可以选择上网浏览网页。给每个房间一个不同的和独特的名字。在非繁忙时间，包间提供wifi，顾客可以来店里在线度过快乐时光，以此促进消费。第 2 部分：KTV 商业计划 KTV 商业计划

I.发展前景

随着中国娱乐业的整体发展和日益激烈的竞争趋势来看，传统的模式和模仿他人的手段很难在当今的娱乐业中顺利生存市场。尤其是新领域的开辟，如何才能在这个市场站稳脚跟？那么如何规划完美的营销方案来振兴这个行业呢？完善的营销方案将是企业走向辉煌的核心动力。从企业利益的角度来看，完善的营销方案决定了企业的生死存亡！

近年来，我国娱乐文化产业发展现状：高端消费不断增加，私人和家庭消费不断上升，娱乐服务更加完善。但是，在大众消费者的概念中，KTV仍然是一个更高端的消费场所，没有足够的勇气是不会进行精神消费的。因此，如何邀请广大消费者，将成为各星级KTV开拓“平民市场”和“家庭市场”的重中之重。目前，不少星级酒店都打出了“两手牌”。一方面，对品质和服务的追求，必须是明星。进一步占领部分客源市场，广大消费者当然愿意在更舒适的地方休闲娱乐。

看来时尚消费和平民消费已经成为ktv的主流，ktv娱乐企业必须探索大众化经营的新方式，才能在市场上具有竞争力，满足各个层次的消费需求，从而推动ktv的发展。娱乐和文化产业本身。

二、新店筹备

首先：ktv的选址应该在客流量大的大众消费区，也就是方便客户，有利于运营，周边条件相对优越，特别是随着现代文明城市的不断发展，消费者不仅对ktv的内部环境有要求，还必须考虑外部环境。比如门口的迎宾礼仪，车位的安全系数，店面的整体设计是否时尚高端，来到消费者面前会不会觉得“有面子”？包厢，

二三楼可做点餐式ktv包厢，每层40间，共80间。 四楼设置为贵宾包厢，共有58间客房。生产部（厨房、吧台）设在三楼，以便餐点和饮料及时送到楼层。

必须设置分吧台和菜梯到二四楼，以便餐点和饮料能及时送到楼层。 盒子的分布要简单明了，不要过于复杂。如果盒子很多，可以划分区域（a区、b区等），每个区域的盒子一目了然，有利于人员对区域的控制和管理在操作过程中，还可以节省人员成本。 .

三、实施方案（一）确定KTV各部门的管辖范围和职责范围

各部门主管到达后岗位，首先要熟悉KTV部门。飞机布局最好现场查看。然后根据实际情况，确定KTV的管辖区域和各部门的主要职责范围，并以书面形式向总经理提出具体建议和意见。 ktv高层会召集相关部门讨论决定。各部门管理人员在划分区域和职责时，要从大局出发，要有良好的服务意识。按照专业分工要求，对餐厅保洁工作实行集中管理。这有利于标准的统一

统一，提高效率，减少设备投资，设备的维护保养和人员的管理。 职责分工应明确并以书面形式确定。 (2) 设计KTV管理

KTV管理比酒店管理相对简单和繁琐。 ktv的管理比较实用。从这方面来说，台湾的ktv管理模式应该是最好最完善的。从人员的前期培训到业务现场的日常管理，都非常严谨有序。人才培养对于KTV来说尤为重要。由于培训是营造现场管理氛围的基础，因此对培训人员的要求相当高。具有相当专业的水平。 (3) 制定采购清单

在KTV开张之前，要做的事情很多，购买商务物品是一项非常耗费体力的工作。仅通过购买来完成这项任务是非常困难的。各业务部门应共同协助其完成。无论是采购还是KTV各部门，在制定KTV各部门采购清单时，应考虑以下问题：

1．这个KTV的建筑特色。

购买物品的种类和数量与建筑物的特性密切相关。例如，一些清洁设备的配置数量与餐厅的座位数量直接相关。再比如餐厅的餐车，是否能到达洗手间等都要考虑。

2.这个ktv的设计标准和目标市场定位。

订货箱的种类可根据现场情况分为大、中、小三种，也可根据业务情况增加迷你箱和特大箱以满足不同的层次。和期望的消费群体。

3.行业发展趋势。

KTV经营者要密切关注行业发展趋势，在提供物品方面要有一定的超前意识，不能过于传统和保守。

1. ci相关印刷品的设计和外包 2. 各种基本表格的制作和印刷 3. 耗材采购明细 4. 音响设备 5. 电脑系统 6. 箱体硬件设备 7. 广告招牌

8. 厨房/酒吧设备 9. 电话/监控录像设备 10. 员工食堂/更衣室设备 11. 财务用品 12. 点播系统

13. 柜台结账/确认受理系统14、灯具/硬件维护及材料准备

（4）参与或负责制服的设计制作

每个ktv都是一个部门参与制服的设计和制作是KTV行业的通行做法。 (5) KTV各部门工作手册的编制

工作手册是部门的工作指南，是对部门员工进行培训和考核的依据。一般来说，工作手册应包括工作职责、工作程序、规章制度和作业形式。 （六）参与员工的招聘与培训

KTV各部门员工的招聘与培训，由KTV餐厅各部门负责人共同负责。在员工招聘过程中，根据餐厅工作的一般要求对应聘者进行初步筛选，由KTV高层负责人负责录取。培训是部门开业前的一项重大任务。各KTV部门负责人需要从KTV的实际情况出发，制定切实可行的部门培训计划，选拔培训部门培训师，指导其编写具体的教学计划，并对培训计划进行监督。实施并确保培训达到预期效果。 （七）KTV各部门财产档案的建立 在开通前，将建立KTV各部门的财产档案，这对今后KTV各部门的管理具有特殊意义。不少餐饮部门负责人在此期间疏忽了工作，失去了掌握第一手信息的机会（八）跟进ktv装修工程进度，参与ktv各部门的验收

ktv各部门验收一般有装修商、投资方、管理层、ktv各部门负责人等部门负责人参加。 KTV各部门参与验收，可以在很大程度上保证装修质量达到KTV要求的标准。 KTV各部门在参与验收前，应根据KTV的情况，设计KTV各部门的验收清单，并对参与部门的人员进行相应的培训。验收合格后，部门应留存清单，以备日后跟踪检查。 (9) 负责全店基础设施保洁工作

负责全店基础设施保洁工作。除了各自区域的所有基础设施保洁工作外，KTV部门还负责大堂等相关公共区域的保洁工作。开业前基础设施清洁的成功与否直接影响到KTV成品的保护。很多KTV因为忽视了这项工作而留下了永久的遗憾。 KTV各部门应与KTV高层及相关负责部门在开业前确定各部门的基础设施保洁方案，然后对各部门员工进行保洁知识和技能培训，并为各部门配备必要的器具和设备。清洁剂，并检查和指导清洁过程。 (10)部门模拟运营

一切准备工作基本到位后，KTV各部门就可以进行部门模拟运营了。这既是准备的考验，也是正式运营的坚实基础。 4.经营理念

1.点ktv的经营理念，点ktv的经营理念是以更低的消费价格、优质的服务、优秀的视听效果和美味来吸引和激发顾客的消费力，让消费者充分占有营利空间。 另外，点餐式ktv的建立对于消费群体的定位非常关键，会直接影响开业后的运营。

2.再说说贵宾包厢的经营理念。 首先，贵宾包厢里客人的消费能力和社会地位肯定比点菜包厢里的要高很多，所以我们不得不在硬件装修、设备投入、软件服务等方面包揽一切。让客人觉得物有所值。就人员而言，选拔要严格把关，比如：形象气质； VIP包厢服务人员需要是女生（最好是上海人）。此外，小区可安排形象气质佳的模特与客人交流。公司最好租一个集体宿舍来管理这些人员，因为他们应该是贵宾区业务成功的关键。此外，公司可在全国各地（如东北、四川等地）设立长期招聘点，让公司源源不断的新鲜血液。其次，针对两种不同的商业模式，人员的工作流程也不同，每次都制定了不同的奖惩制度，对贵宾的工作态度和业绩实行重奖重罚的原则。区域人员，以提高员工的积极性和良好的绩效。工作态度使公司有一个稳健的发展过程。

V.产品与服务 1、订单式箱的种类可根据现场情况分为大、中、小三种，也可根据业务情况增加迷你箱和特大箱。满足各种不同层次和需求的消费群体。 2、其实现在的家庭消费是“吃休闲”和“玩”。随着现代生活节奏的加快，朋友们团聚的时候，不想在美食上浪费太多时间，于是朋友们走进ktv去玩，轻松又开心。在重大庆祝活动、结婚纪念日或节日聚会时尤其如此。朋友和家人都很开心，吃得开心，喝得开心，玩得开心。这是现代消费的新图景。

六。店铺设计视觉形象

店铺名称：一方面要与自身业务密切相关，另一方面要照顾好经营的地方.时尚而持久。

颜色：以黄色、红色、橙色等暖色调为主，辅以轻快活泼的冷色调。展现时尚、潮流、优雅和品味。店面布置

适当运用灯光、地毯、隔断等元素，一方面尽量有效利用空间，另一方面显得散乱，不显空旷感沉闷。可以适当设计一些更私密的餐桌，让长期入住的顾客充分享受舒适的氛围。分区布局允许每个细分市场的消费者拥有自己喜欢的角落和餐桌位置。灯光照明：灯光是餐厅装修的重要元素。选择多种不同风格的灯光，可以有效增加餐厅的美感。灯光是餐厅氛围的重要组成部分。您可以选择不同颜色的灯光，在餐厅营造愉快的氛围。同时，客户应保留在自己的空间内根据自己的要求调整照明的便利。

墙面装饰和窗帘：根据季节适时调整，各种面料材质、图案、色彩尽量协调，展现餐厅风格，贴近消费者的感官享受。

桌位：桌位的设计和摆放应大体和谐，有个体差异，以免给消费者造成大排档的感觉。工艺品的摆放：工艺品的选择要贴近餐厅的氛围和消费者的喜好，突出餐厅的品位。餐具：干净整洁，应体现咖啡厅的特色或形象。

背景音乐：以浪漫柔和的轻音乐为主，音量适中，适合季节变化和咖啡厅风格。

七、营销推广策略

1。 “没有满意的员工，就没有满意的客户。” 娱乐服务营销 注重以人为本。第三章：KTV企划节目

青春无限，歌唱2012！圣诞节网友活动策划方案

主办单位：洛阳豪豪网 主办单位：xxxktv

1.活动目的：

扩大洛阳好好网的知名度，发动网友宣传，了解年轻人在网站上搜索餐厅的习惯，培养尽可能多地联系到通讯员。

2.对象：支持好好网的网友（20-30人）

3.活动时间：平安夜下午2:00—6:00

4.地点：xxxktv

5.活动准备：strong>

1.分配业务到ktv更换合作，可提供免费豪华包唱4小时（赠送价值500元的美食）；

2.确认后，让图文组制作宣传图；

3.准备30张好吃的卡片和一些小礼物，打印好好网的logo

4.编辑部拟定宣传方案

5.一定要有宣传标语

V.时间表：

1.方案获批后，KTV必须在营业后两天内撤下。

2.编辑部开始大声宣传。宣传方式是通过按钮群、各大论坛、全部门通过各种关系网络。

3.一切准备就绪后，工作人员会提前一小时到达，安排活动当天。

4.工作人员到达后拍照，工作人员需要组织大家自我介绍，然后唱歌

5.熟悉之后，工作人员需要组织一个游戏，其中穿插一些关于饮食的讨论。大家聊聊大家喜欢的一些食物，大家对食物的看法，以及对当下餐饮的看法。 （在中间拍照）

6.每个人都会唱一些他们喜欢的歌曲。

7.结束后，大家一起合影留念。

8.工作人员和网友们道别，然后回公司写稿发照片！

六、宣传方式：

在各大论坛发新闻和图片，告知去活动浏览的网友。

7.预算

总价值800-100元！ （包间+食物+小礼物）

个人意见：

1.发行一体式卡片：您可以??在设计活动介绍页面介绍注册后的操作方法。为了一步一步得到我们的多合一卡等相关内容。

2.因为他们属于互联网公司，所以可以将互联网与现实生活更紧密地结合起来。您可以在我们网站的首页设置一个更醒目的版块

，直接点进去，里面会有详细的活动介绍和活动报名流程等。（这部分也需要我们想好大体模板再交给技术部设计这个页面）

3. “6”点是指由工作人员组织的小游戏，策划部必须提前对所有游戏做出详细的规划。 4. 活动结束，大家合影留念。选择在ktv入口处拉横幅的地方，一方面宣传ktv，另一方面宣传自己。

5. “8”活动结束后，我们不仅要回去发照片写稿子，还要和网友互动

激发他们在我们网站上的互动（从活动前的网站注册到活动后的发布等，线上线下结合可以提高我们网站的流量知名度，对我们网站没有实际意义）

规划部工作计划 篇10

如下是本部的工作计划

一、 主要工作：

1. 团籍管理，做好团员发展、团的组织统计、组织关系的转接等基础团务工作，评选表彰优秀团员，团干和团总支部。

2. 坚持党建带团建，认真落实发展新党员及党员思想汇报及其材料，定期汇报工作，同时做好党校入学考试前的辅导以及结业后的考察。

3. 近期以班级为单位开展“弘扬民族精神

4.凝聚所有团干的力量，发展未入团的同学加入共青团。

5.做好本部门的内部交流，更要做好与整个学生会的交流，资源共享。

6.对于英语社团的成立，我组织部对该社团给予最大的帮助。

7.协助院团委做好“优秀班集体”、“优秀团支部”、“优秀团员”的评建工作，希望通过公平、公正的原则，能够使这项任务圆满完成。

8.组织我院团员学习党章、团章，并加强对团员的思想素质教育，指导各班团支书做好“优秀团员推优”工作，和推荐优秀团员成为党员发展对象的工作，及预备党员转正式党员的工作，争取帮助每一个优秀团员早日加入中国共产党。

二、展开志愿者团队建设：

我组织部近期将展开志愿者团队建设，希望同学们有足够的积极性性和热情投入到这项志愿工作中来。通过志愿者的一系列活动能过起到拓宽学生见识，提升在校学生的社会实践能力，也能借此达到宣传我院，扩大我院影响力的效果。另一方面，组建一只为校服务的优秀团队。

1.首先在每班通过选举或推荐两到三名志愿者，组成一支优秀的志愿团体，上报至本部门进行登记。

2.入选的志愿者每学期将进行志愿活动，例如服务校园、走访社区、义务劳动等活动。每次活动结束后要求志愿者及时做好心得总结与体会。

3.学期末根据每次活动的参与情况评选优秀志愿者若干。

三、全力协助其他部门 ：

在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们工作，力争做到真诚，切实的服务。我部将努力配合各部门在组织的各项活动中做好组织协调及考勤等各项工作，服务于老师，服务于同学，

与大家共同努力，让我们学生会发展得更好，为我化工学院建设贡献力量。

一、 部门定位

(一) 部门性质

组织部是一个严谨的部门，起纽带作用，是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动，并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

(二) 工作宗旨

严谨高效，民主团结。

(三) 主要工作

了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理，团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

二、 内部建设

(一) 例会制度

我部的例会时间定于每周一晚21：45，部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的，应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律，认真听取会议精神并做好笔记，配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言，提

出可行性意见，以便更好的完成工作。与会时尊重他人，认真聆听他人发言讲话，保证会议顺利进行。

例会会议上，及时的对工作进行分阶段总结，充分了解本部门和其他部门的工作计划，强化部门成员进行批评与自我批评的力度。

(二) 干事培训

我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训，使其尽快适应学生会，能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括：office 软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等。同时定期以游戏等轻松愉快的方式，增加部门凝聚力。

(三) 小组长负责制

每周设小组长一名，负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。

(四) 优秀干事评选：

本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式，每人均有平等的机会当选部门优秀干事，另外，违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如，开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬，以鼓励干事积极投入到工作中，为了完善本部门内部的梯队建设，我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养，以强化本

部门的后备力量。

(五) 部内分工

组织部的工作量多且复杂，因此需要干事分工明确、团结协作，对工作进行责任分配制，让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步，为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交，重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等，由每个干事分管一个专业，按时通知和转达上级指示，同时需要注意的是，要加强同各班团支部沟通与联系，充分了解，稳妥工作。

(六) 部门互助

在完成本部工作的同时，还要加强与其他部门的沟通和联系，全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动，并力求做到最好，为整个学生会增光添彩。

(七) 优良学风建设

本部内要养成优良的学习作风，干事学习部长的经验，干事相互学习，部长向干事学习，相互学习，取长补短、共同进步。此外，还要走出本部，像其他部门学习各方面的能力，在学习的过程中，也不断提升自身的人际交往能力、语言表达能力和沟通协调能力等等。

规划部工作计划 篇11

奶茶店的工作计划书

引言：

奶茶店作为当下备受欢迎的小吃店之一，其市场前景可谓一片光明。然而，要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，一个充分具体、详细生动的工作计划书势必是必不可少的。本文将通过一个奶茶店的工作计划书，来为大家分析奶茶店该如何打破市场困境，取得突破性进展。

第一部分：市场分析

奶茶店的需求量在近几年急剧增长，这为我们创办奶茶店提供了有力的市场保证。然而，在竞争激烈的市场中，我们必须了解我们的目标客户，并针对他们的需求来制定我们的工作计划。

第二部分：目标客户

在我们的奶茶店工作计划书中，我们明确了我们的目标客户是年轻人，特别是大学生和上班族。他们对时尚和新潮的事物非常敏感，并且重视个性化、健康和自然。因此，我们将通过不断创新、提供一流的品质和服务来吸引他们。

第三部分：产品定位

奶茶店市场激烈竞争，为了在竞争中脱颖而出，我们必须在产品定位上做出明确的决策。首先，我们将在产品的口味上进行研发，推出独特的口味组合，以满足目标客户的需求。其次，我们将注重原材料的选择，使用新鲜、天然的食材来制作奶茶。最后，我们还将关注产品的包装设计，通过精美独特的包装来吸引消费者。

第四部分：营销策略

在奶茶店的工作计划书中，我们制定了详细的营销策略。首先，我们将通过社交媒体和网上推广进行宣传，提高品牌知名度。其次，我们将与当地大学和企事业单位合作，举办一些奶茶品尝活动或推出特别优惠。此外，我们还将注重与顾客建立良好的关系，通过回馈政策和会员卡等形式来提高客户的忠诚度。

第五部分：成本控制

在奶茶店的经营过程中，成本控制非常重要。因此，我们的工作计划书中明确了几项关键的措施来降低成本并提高利润。首先，我们将与供应商建立长期的合作关系，以获得更有竞争力的原材料价格。其次，我们将优化员工的排班和培训，以提高工作效率并降低人员成本。最后，我们将注意节约用电和用水，降低运营成本。

第六部分：人力资源管理

在奶茶店的运营过程中，人力资源管理的重要性不言而喻。我们的工作计划书中，明确了员工的招聘、培训、激励和福利体系的具体安排。我们将聘请经验丰富，热情友好的员工，为他们提供全面的培训和提升空间。此外，我们还将建立激励机制，以激发员工的积极性和创造力。

结论：

通过以上的工作计划书，我们明确了奶茶店需要关注的关键因素，并制定出详细的实施计划。这将帮助我们在竞争激烈的市场中取得突破性进展，提高品牌知名度和销售额。然而，这只是一个开始，我们需要持续不断地对市场进行监测和分析，并根据实际情况进行调整。只有坚持不懈地努力，我们才能够在奶茶店行业中取得长远的成功。

规划部工作计划 篇12

《学校总务工作计划书》是由计划网后勤工作计划栏目小编为您整理编辑，希望您能喜欢，本站拥有各类丰富的工作计划可以供您选择和借鉴!

一、加强队伍正规化建设，提高队伍的整体素质

39、继续抓好以“公道正派、团结协作”为核心的院科领导班子建设，始终树立超前工作理念，始终发挥开拓创新、奋发进取精神，按照“务实、高效、廉洁”的工作原则，继续做从严治警的模范;做以身作则，率先垂范的模范;做开拓创新、团结协调、廉政勤政的模范。

40、努力建立一支学习型、创新型的管理队伍，适应现代化管理的需要。院、科管理者要加强自我理论学习，要观念创新，掌握相关的法律法规;了解以人为本、以病人为中心和社会效益为主导的现代医院管理理念和方法。认真开展调查研究工作，指导具体工作;每人至少完成1篇调研文章。

41、根据“四统一、五规范”的要求，进一步加强思想政治工作规范化建设、内务管理规范化建设、教育训练规范化建设、管理检查规范化建设、警务保障正规化建设、监督制约正规化建设，努力形成“教育使其不为，法规使其不敢，机制使其不能”的管理氛围。

42、认真贯彻“四严”要求(严格教育、严格训练、严格管理、严格要求)，增强各种规范的针对性、科学性和可操作性，在“立规矩”上作文章，完善《各种岗位工作手册》、《岗位练兵手册》;在“守规矩”上下功夫，规范民警的警容风纪、规范工作流程、规范执法行为、规范陈设和台帐，不断提高队伍的整体素质。牢固树立严格依法履行职责的观念;牢固树立法律面前人人平等的观念;牢固树立尊重和保障人权的观念。不断提高队伍执法水平，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的安康队伍。

43、丰富民警职工业余文化生活，开展文体活动，增强身体素质;发挥工会、团支部等群众组织作用，做到平时活动与节日比赛相结合;继续做好优秀护士、季度优秀民警等评选工作;继续做好向院内外先进单位、人员学习活动，形成学先进、赶先进的浓厚氛围。

44、加强从优待警，执政为民力度。关心民警职工的疾苦，解决民警职工工作中存在的切身问题;积极安排民警职工休假;认真执行每年健康检查制度;进一步改善工作环境;在政策允许范围内，进一步提高民警职工的福利待遇。

规划部工作计划 篇13

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法律法规，结合本学期我校卫生工作的实际情况，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作力度，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。努力使学校卫生工作提高到一个崭新水平。

二、主要目标和任务

1、切实加强学校卫生、安全工作，及时发现处理各种安全隐患，从源头上彻底杜绝安全事故的发生。

2、结合“创卫”活动，切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作，扫除卫生死角，优化、美化校园育人环境。

3、以规范学校卫生常规工作为抓手，不断提高学校卫生工作质量。

4、注重对学生进行良好的文明习惯的培养，对学生进行健康教育，积极采取各种措施，做好学生的近视眼、沙眼、寄生虫、贫血等常见疾病的群体预防和矫正工作，重视学生心理和生理健康教育。

5、做好学生卫生监督检测工作，加强学校的饮食、饮水、食品卫生检查力度，防止和杜绝食物中毒。

三、具体措施

1、提高认识，加强管理

学校卫生工作领导小组经常研究工作开展情况，分管领导深入各班检查学校各项卫生工作，学校应当利用相当一部分资金改善办学条件。

2、开展健康教育，加强健康检测，强化健康意识

(1)体育与健康教育课纳入课表正常运行，应做到有计划有进度，备课、授课认真，资料收集完善。

(2)重视近视防治工作。所有教师都要做防近工作的有心人，在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势，加强眼保健操的训练和指导，平时注意多检查，多督促。为切实保护学生视力，加强眼保健操的指导，努力降低学生近视发生率。

(3)利用校广播、电视、黑板报、宣传栏等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座等。结合“爱牙日”等开展特色宣传。注重对学生身体、心理健康知识的辅导，帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯，努力达到知识知晓率95%以上，行为形成率90%以上，力争在学校卫生工作评比中不失分。

(4)以少先队为阵地，加大检查力度，积极参与班级百分竞赛评比活动，加强校园环境卫生管理，坚持每天检查评比各班各处环境卫生，教育学生养成不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰的好习惯。

4、确保学校食品卫生安全

组织相关教职工进行卫生知识培训，预防食物中毒等法制的学习。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，以满足学生的健康需求，有专人负责并定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。

5、加强学校卫生管理，重视各种传染病的预防控制和计划免疫工作

(1)针对各种疾病，要采取具体的、强有力的措施加以预防，便于早发现、早报告，早诊治，以防传染病的传播。

(2)、积极配合卫生部门做好各类疾病的普查防治和计划免疫工作，力争降低常见病发病率。认真记录学生健康卡、预防接种卡等有关资料，做好学生健康档案整理。对学生健康情况监测的资料及时进行统计和反馈。

(3)进一步做好学生的预防接种工作，继续开展学生预防接种的查漏补种工作。

三盛玉镇中心小学

规划部工作计划 篇14

技术工作总结报告

院领导、技术质量部：

勘察公司在院“产业结构调整转向”的经营方针下，坚守岩土工勘阵地，在院党委、院行政的正确领导下，在院各级部门和二级兄弟单位的支持帮助下，班子成员带领和依靠公司全体职工团结勤奋、求实创新、努力拼搏，圆满完成了院下达勘察公司的各项生产经营任务，现将度技术工作总结及20技术质量工作的初步设想汇报如下：

勘察公司以现有的技术力量，能开展岩土勘察为主，灾评、水保、矿压、危房处理、边坡支护治理、测试、测绘为辅等技术工作。现有在岗职工23人，中高级职称占80%。较有利的是技术力量(岩土勘察专业)强，职工队伍结构优，队伍精干、团结，干群关系融洽，工作热情高涨。

2010年勘察公司完成了技术报告85项，其中完成勘察项目72个，灾评及矿产压覆评估12个，地基灌浆1个，主要还是以勘察为主。勘察项目比去去年减少了5项(减少6.5%)，但勘察工作量累计总进尺达116637.77米(增加了29.6%)，项目涵盖市政道路、高速公路，河道治理，桥梁涵洞，边坡挡墙，工业设施厂房及商住楼等，以公路、铁路、管线、隧道勘察为主.

项目少了而工作量不减，效益也高于往年。

其中勘探工作量大于1000米的项目有29项(增加20.8%)，进尺约103354.17米，工作量大于5000米的项目有5项共45659.08米(有两项还是工作量>10000米的项目)，40%的勘察项目完成了90%的勘察工作量，产值也达到90%以上。因此保证每一项勘察成果的质量，也就是保证了“西勘品牌”，也就能保证我们的效益。

2010年，评估工作没有成为我们项目的重点。完成项目比去年下降了20%。

在技术设备上，更换电脑4台，新增投影仪1台，打印机2台，极大地方便了工作和报告书质量的提高。

2、工作特点：

勘察公司2010年的工程项目涵盖市政道路、高速公路，河道治理，桥梁隧道涵洞，边坡挡墙，工业设施厂房及商住楼等，以公路、铁路、管线、隧道勘察为主。除临沧、宣威两个勘察项目的3500米外，其余项目全部在昆明四区八县内，点多面广。完成的这85项技术报告中，签订合同的`占3项(9.4%)，10年以前签订合同的1项、其他部门签订合同的以及尚未签订合同的项目共计21项(占24.7%)。

3、取得的主要成绩：

(1)、按“三体系”要求全面进行质量、环境和职业健康的管理工作：

质量是我们生存和信誉的有力保证。自10月院“三体系”发布以来，经2010年的运行，勘察公司对“三体系”的运行方式了解更加深入，掌握更加全面，并在“职业健康安全和环境保护”内容方面作了进一步的改进、更新和完善。

勘察公司在岗职工23人(2010年调走一人，新增加2人)，2010年继续进行职工的“三体系”宣贯培训，宣贯培训率大于100%。使勘察项目实施的过程控制率达到100%。

b、20目标分解的完成及2010年目标分解的制定：

2010年度目标分解的完成率100%;2010年目标分解的指标制定又有所提高。

完善了新的岗位职责，并因人员调整而作了更新。

d、2010年度信息的传递与交流工作：

勘察公司及时、有效地收集传递和反应有关质量要求、环境因素和职业健康安全风险、管理目标等控制及完成情况的信息，与公司各职能部门、层次之间以及与外部相关方的信息交流沟通较好，增进了相互理解和协调工作。

e、更新《有效文件清单》：

2010年勘察规范在许多专业方面都进行了新老更替，比如桩基规范、“5.12汶川地震”之后修编的抗震规范等。勘察公司在这方面加强了所用规范的动态管理，及时更新补充，及时培训，以免误用。《勘察公司受控文件清单》也同时进行了更新和改进。并将有关法律、法规、规范和其他要求向本部门技术人员作了传达。

规划部工作计划 篇15

期货交易工作计划书推荐

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一份投资计划书应具备如下内容：

一、投资项目，做黄豆就简介黄豆;做原糖就简介原糖。

二、建议投资金额。

三、交易规则。列明合约单位，每口货保证金(注明相当于合约总值百分之几)以及手续费等。

四、走势回顾。将过去一段时期走势作一概括性说明，使客户对“来龙”有所了解。

五、走势展望。对未来一段时间走势作一客观性分析。第一部分讲基本因素，利多因素一二三四要列清楚，利空因素一二三也要讲明白。第二部分写图表讯号，将图表附上，说明讯号指示性。再加上强弱指数、随机指数、价量变化等角度的分析。第三部分是结论，预测大市主要倾向。

六、投资原则。列出不怕错、最怕拖，摘西瓜、不贪芝麻，分兵渐进、不要孤注一掷等指导思想。

七、入市策略。

首先是将资金作分段入市的分配方案，列出什么价位准备买入或卖出，即投石问路。

第二点是看对的话在什么价位投入第二支、第三支兵，乘胜追击;到什么价位开始套利结算，什么时候全部离场，即鸣金收兵。

第三点是看错了出师不利的话，止损单(SLOSSORDER)摆在什么价位(升破阻力线或跌破支持点)，即壮士断臂。

八、盈亏比较。列出计算公式，看对赚多少。看错亏多少，加以比较。在何种情况下追加保证金，加多少也要列明白。

规划部工作计划 篇16

一、建标，制定XX年工作目标

(一)、车间奋斗目标：

安全环保无事故，创先争优建和谐.。

(二)、主要目标:

电量、能耗等指标(略)。

包装、发运总量上级抽查合格率100%;设备完好率为99.99%，设备事故为零;安全环保生产消灭上报事故，实现“三零三率”。

3、全力以赴确保12万吨/年硫磺成型包装装置(第二期)安全环保经济开工成功，实现食品添加剂硫磺生产规模达22万吨/年，成为全国第一大食品添加剂硫磺生产企业。

4、加强员工思想管理和技术培训，不断提高队伍整体素质，创先争优，比学赶超，事争争第一，建设和谐。

二、追标，实现奋斗目标的总体方案

责任感、创新力，把车间领导班子培养成为管理精、能力强、贡献大的班子，带领职工赶超中国石化同类装置先进水平。二是在职工队伍建设方面。我们通过抓好安全意识、效益意识、发展意识、大局意识与和谐意识教育，在加强全民工教育管理的同时，加强对劳务工的教育管理，进一步激发职工队伍“比学赶超，事争第一”的斗志，带出一支能保安全、能保稳定、敢超先进、敢当模范的职工队伍，确保车间奋斗目标的实现。

自我保护意识和保护环境意识，努力打造全国第一大食品添加剂硫磺生产基地，为公司安全环保建设作出贡献。二是抓好各项制度的落实，特别是交接班和巡检制度，抓好装置安全平稳生产。组织开展“班组义务安全员”活动，广泛发动职工开展hse观察，从职工自身的“低、老、坏”现象入手，认真查找和纠正身边的“三违”行为，彻底消除自身的习惯性违章行为，树立“我要安全”、“人人都安全员，人人都安全第一责任人”的理念。三是抓好隐患排查和整改。每个班组每月上报一项隐患，车间组织评估，特别是生产设备方面存在的隐患，由专业组和班组共同排查。四是抓好重大作业环节的作业管理，按照“四特一态”管理要求，严格执行领导干部带班制，确保特殊和紧急状态下的安全生产。五是坚持做好车间的“月检”和班组岗位的班(天)检查，努力促进qhse职责的落实。车间将围绕安全生产为中心，把各岗位安全生产职责落实到日常生产管理工作中去，确保“一岗一责制”落到实处，把劳务工纳入同全民工一样在安全生产工作中享受同等教育培训、同等管理考核、同等奖励处罚的权利与义务，营造安全生产全员参与、全员共管的良好局面。六是抓好直接作业环节的安全管理和承包商管理，确保每个作业环节的施工安全。

分析存在问题、讲明下周管理措施;车间主任每周对专业组的“追标”管理情况进行详细点评，并向各专业组和全体管理人员提出具体的指导意见;每月召开一次班组长以上干部的节能增效管理分析会议，每月组织一次综合大检查，对车间及班组落实车间“追标”情况进行细点评，确保追标工作落实到位。二是充分发挥各项考核制度的作用。车间在认真总结今年各项管理工作的基础上，以岗位职责为主要内容，围绕车间的成本奋斗目标，修订车间各项管理制度，重点是对生产管理过程经济技术指标提升和员工队伍建设等进行细检查、细考核，并加大考核力度，密切与各专业配合、沟通，实行成本消耗跟踪控制，发现异常，立即纠正，努力做到降本减费。充分调动全体员工安全环保、优化操作、做大产量、节能降耗、节水减排、准确发运的积极性，确保车间各项目标的实现。

三、夺标，实现奋斗目标的具体措施

节电工作，进一步加强两套硫磺成型包装循环冷却水水质的变化，在既能保证水质要求，又能满足产品质量的条件下，使新鲜水控制在岗位操作法修改工作及开工方案的编写工作;四是做好2#硫磺成型装置二期工程相关人员的培训和开工准备工作，确保一次安全环保经济高效成功;五是继续组织好比学赶帮超及小指标竞赛活动;六是坚持以市场为导向，优化两套硫磺成型包装操作，调动员工积极性，做大产量，降低三剂耗量。

设备改造，对粒状成型机钢带容易开裂、二套包装机下料不畅通影响计量和产量和冷却水管线垢下腐蚀等影响生产和安全的问题进行技术攻关、改造。

3、优化生产，做大包装总量，多产附加值高的产品。一是优化生产合理安排。ⅰ套硫磺成型包装以片状成型机最大负荷为原则，多开片状成型机，少开粒状成型机，节约防粘剂的使用量。少开电耗大的设备，节约用电。二是在液硫处理量较大的情况下，尽可能不停造粒机交班;三是ⅱ套硫磺成型包装装置(新硫磺)根据市场的需求生产工业级和食品添加剂硫磺。

4、ⅱ套硫磺成型包装装置重点做好：一是“硫磺包装新增加热熔器”和“在新硫磺包装线增设硫磺产品金属检测器”;二是在ⅱ套硫磺成型包装(新硫磺)二期项目中，液硫管线拌热蒸汽高空疏水阀疏水排凝凝及液硫管副线阀，增加操作平台;三是在ⅱ套硫磺成型包装(新硫磺)二期项目中，增加液硫大循环线，即成型机前到联合三硫坑的返回线，降低停成型机后对液硫管线的影响;

减包装量校正，并细化考核细则，加大车间的抽检和考核力度;二是加强对发运班、生产班组的.袋子收发的管理;三是开展生产班组的质量计量竞赛活动;四是对车间员工进行质量计量工作理念的培训，让每位员工树立质量计量理念，让职工自觉遵守，实现自主管理，实现硫磺包装准确重量为 50.15kg/包， 产品出厂合格率为两个100%。

金额，合理、正确用好每一分钱，节支减费，确保每月的进度指标不超标。

7、加大产品外运的监督管理工作。一是要细化产品外运的管理制度，确保在“三方”监管准确发运;二是细化硫磺装车管理制度与现场明示，提高窗口的服务质量;三是继续规范叠包和堆放方式，实行装车确认制，确保外运准确率，实现出厂破包率为零;四是做好硫磺产品装汽车实行过磅的管理工作;五是以市场需求和效益为导向，适应销售市场快速变化来随时改变食品级硫磺和工业级硫磺的生产和发运。

包装装置(第二期)安全环保经济开工成功。一是成立新装置开工筹备领导小组，由车间主任当组长，全面负责新装置投产前的各项准备工作，确保各项准备工作按计划进度完成好;二是借鉴现有的设备选型、人员培训、开工方案、技术规程、操作法等技术资料的编写;三是根据车间目前的生产情况和员工构成实际，争取新增岗位人员早日到位或者给予政策支持，确保新装置新岗位新人员能按计划进度进行上岗培训;四是加强培训。培训方式分为基础理论知识培训、专业知识培训、对口装置培训、现场技术练兵、叉车培训等，这些培训中包括相关的安全、消防、气防、环保知识和基本技能的培训。其中现场练兵还包括岗位操作法学习、试车方案学习、现场熟悉装置、现场模拟操作、反事故演习等内容。

做到员工家庭、做到员工心坎。要关心员工生活，解决实际困难，做好劳务工规范管理思想政治工作，确保职工队伍的稳定，营造和谐车间氛围，努力形成最大的工作合力，为全面实现车间奋斗目标共同奋斗。

规划部工作计划 篇17

一、 基本情况

2. 本年级学生数学成绩列红岭、福田之后，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有一定难度。

3. 由于使用新教材，教材内容、教学要求以及高考考试大纲与旧教材相比调整不少，因此每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。

4. 高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。

二、 教学目标与措施

1. 积极参加各级各类教研活动，接受市、区教研部门的指导，及时掌握教学新动态;

2. 抓好常规教学。坚持集体备课，统一教学内容与进度，探讨课堂复习教学新模式。我校今年使用了由山东曲阜师大李吉宝老师主编、航空工业出版社出版的《中学数学基础知识与基本方法》一书作为教学用书，该书章节按教材顺序编写，我们进行了适当的调整，把导数放到函数后面、数学归纳法和极限放到数列后面、平面向量和空间向量一起复习。该书题量较大、题型较新、有一定的难度。为了满足梅林中学学生的实际需要，我们又向学生提供了一本与之配套的练习册(将解答油印给学生，由张海绿老师负责)，供学生选择练习。

3. 充分调动学生学数学的积极性，努力培养学生的数学素质。对每一阶段的学习情况及每次月考作出认真分析，对学习成绩有进步的同学及时表扬，并帮其作出分析总结，这样既能调动个人的学习热情，增强学习的成就感，促进其学习成绩的进一步提高，又对全班同学起到了示范的作用。要想方设法调动学生，“鼓励”是行之有效的手段之一。

4. 严格课堂教学管理，教学中要根据梅林中学学生的特点以及各个不同教学班的特点做到因人施教、因材施教。课堂教学中注意多运用讲练结合的方式，充分调动学生，提高课堂效益。

5. 精心组织、设计阶段性教学测试，做到每次月考由老师根据教学要求自己编制试题，本学期月考出题老师的次序为：马健、常承旺、邬智慧、张海绿、孙星明、郜效伟。每周有一次以选填题为主的跟踪练习(由常承旺老师负责)，利用晚自习及时处理。

6. 认真做好课外辅导，抓好培优工作，并力争取得好的成绩。由马健、张海绿老师负责的数学竞赛尖子培训工作在年级组的安排下如期进行。各班临界生的辅导也在各班主任的牵头下进行工作。

7. 组内互相听课，取长补短，继续搞好传帮带活动。

8. 认真钻研电化教学，上好教学公开课。

9. 认真总结教学工作，每人写好一篇教学论文或教学总结。

防震减灾应急预案十篇

防灾减灾靠大家，和谐平安你我他，我们身边随时都可能发生一些事故。制定好应急预案可以有效地减轻应急情况带来的影响，我们听了一场关于“防震减灾应急预案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

防震减灾应急预案(篇1)

一、演练目的

为提高全校师生应对危机的能力，让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路。确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、尚效、有序的进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高公众突发事件下的应急反应能力和自救互就能力。按照上级部门和学校要求，开展本次防震减灾应急疏散演练，通过演习，提高师生们的安全应急意识。

二、演练安排

内容：

（1）应急避震演练

（2）紧急疏散演练

2.对象：全体教职员工及学生

3.时间：20xx年xx月xx日

三、演练准备

1.认真学习上级文件精神，召开全体教职员工会议，使全体教职员工明确此次地震演练的任务和注意事项。

2.演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震误传。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1.学校领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道和集合地点，不得串线；

2.灾害发生或演习，均以警报声（哨音）作报警信号。

3.全体师生听到警报信号后，立即停止上课，所有老师马上到达指定岗位，学生在任课教师组织下，在确保演习学生人身安全的前提下，尽快离开课室，快速整队走向指定楼梯，并迅速远离教学楼。

4.演习过程必须注意安全，在走廊或平地疏散学生时，要求（可以）跑步；学生下楼梯时，要求学生不能跳楼梯级、不能推操、冲撞、拥挤，如果有同营跌倒，要尽快扶起来。

5.无论灾害发生或演习，疏散时都要求全体老师、学生立即停课，以免耽误时间。

6.学生要听从楼梯岗位老师的指挥，按照规定路线疏散，动作迅速而不慌乱。

7.各楼层负责指挥的老师疏散完本楼层的学生后，立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上带到医疗卫生室处理。

8.在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告给本年级分管年级领导，并由管年级领导报告校长，教导处清点教师人数后报告给校长。演习结束后，由本年级体育老师指挥学生退场，回到各自课室。

9.演习要求1015分钟完成。

10.学生疏散通道：（略）

11.集合地点：学校广场及篮球场

五、组织机构

（1）领导小组

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XXX、XXX

成员：全体行政和班主任

（2）教室室内指导组

成员：各班主任

职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序到指定的安全地带。

③任课教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。

（3）疏散线路沿线工作组

成员：各年级分管领导、各班级任课教师、各楼层及特殊位置疏散教师。

职责：

①各年级分管领导到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。

②跟班教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏

③处理学生疏散过程中的.偶发事件。

（4）避难场所指挥工作组

学校广场及篮球场

组长：XXX（负责广场指挥）

成员：XXX（负责篮球场指挥）

职责：

①组织师生在指定位置避震。

②稳定师生情绪，减少不必要的非震伤害。

（5）卫生医疗小组

组长：XXX

成员：总务处全体人员、校医

职责：

①在学生集中点设立卫生医疗标志。

②备齐常用药品，为学生提供紧急救护措施。

（6）后勤服务保障小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：提供演练器材、模拟切断教校区电源。

（7）综合组织协调小组

组长：XXX

成员：XXX

职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作、对整个演练负总责。

六、演练程序

（一）总指挥在学校广播系统中宣布：“老师们、同学们，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。”

（二）教室内应急避震演练环节 1.总指挥发出“地震警报”信号。

2.上课教师立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、切眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠墙角的同营，面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3.一分钟后，总指挥发出“地震警报”解除信号。

4.老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震巳过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练环节

1.总指挥发出“紧急疏散”信号。

2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速指挥学生在教室门口走廊按照两路纵队整队。

3.学生在老师带领下按照预定的疏散路线，有秩序的撤离到事先指定的地点整队。

4.具体演练撤离路线（略）

5.5分钟后，发出信号，结束演练。

防震减灾应急预案(篇2)

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力，联合我校工作实际，特制订本预案，各村级学校根据此计划制定相应措施。

成破地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：xx（书记、校长）

副总指挥：xxx xxx（副校长）

指挥部成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。

地震应急领导小组下设5个分组：

1） 指挥组

组长：xx

组员：xxx

职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2） 疏散组

组长：xxx

组员：各上课先生、教研组长及各班班主任

职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。

3） 医疗救助组

组长：xxx

组员：xxx

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

4）安全保障组

组长：xxx

组员：学校门卫、后勤人员

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

5）宣传统计组

组长：xxx

组员：xxx

职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组当即进入临战状况，依法发布有关新闻和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨，封堵，封闭危险场所，停滞各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强宽大师生宣传教育，做好师生、学生家长思惟稳固工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

强烈的地震产生时，个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光，此时要教导学生必定要冷静沉着，不要胆怯慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的`统一指挥下发展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教养楼内的师生即时结束教学运动，老师告知学生不要忙乱，并指挥学生将身材尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外适合的地方（如：空阔场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。留神避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧迫疏散避险

等到主震结束后，为了预防有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的处所去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应抉择坚实、平坦的宽阔地，如操场或阔别高大修建物的场地。

有电时播送宣布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全部师生听到疏散的信号后，立刻按预约的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有次序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，防止跌倒。

（2）相干老师应在每层楼梯扼守，指挥学生有秩序地分散，学生跟疏散职员要服从指挥有序疏散。

（3）疏散进程中，举动要迅速，然而应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔驰。下楼梯时必需走，在平川上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定地位。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过修筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生达到集中地后，要立刻原地蹲下，维护头部。等到疏散停止后，以班为单位集队，各班应马上盘点人数，并向总指挥汇报。

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长室同一组织指挥下，敏捷组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、堵截输电、供水体系（应急照明系统除外）和各种明火，避免震后繁殖其它灾祸。

（3）迅速开展以挽救人员为重要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到邻近救护站抢救。

（4）加强对重要装备、主要物品的救护和掩护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯法活动。

3、踊跃做好广巨匠生的思维宣扬教育工作。

（1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令，通过电话、口授、会议等情势传达各种命令、指导。

（2）在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺爽利实。

（3）本预案于发布之日起实施。

（一）、中学楼总负责：教诲处（xxx、xxx）

底楼负责人：xx

二层负责人：xxx

三层负责人：xxx

（二）、小学楼总负责：行政办（xxx）

负楼负责人：xxx

底层负责人：xxx

二层负责人：xxx

三层负责人：xx

（三）、综合楼总负责：行政办（xxx）

底层负责人：xxx

二层负责人：xxx

三层负责人：xxx

（四）、学生住宿楼：总负责：办公室（xxx）

男生楼：xxx

女生楼：xxx

潮河镇学校

XX年5月

防震减灾应急预案(篇3)

一、目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：

20xx年5月12下午3：00

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：

连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：

两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责

现场总指挥

总巡视

各相关人员安排：（见安全演练路线图）

xx——负责哨声信号 xx——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生安全。

xx——负责意外事故处理。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震。

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束李校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。

八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。

防震减灾应急预案(篇4)

1总则

1.1编制目的

贯彻落实防范化解重大安全风险和防灾减灾救灾重要论述，依法科学统一、有力有序有效实施地震应急，最大程度减少人员伤亡和经济损失，维护社会正常秩序。

1.2编制依据

?中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》《破坏性地震应急条例》《国家地震应急预案》《浙江省防震减灾条例》《浙江省地震应急预案》《丽水市突发事件总体应急预案》等。

1.3适用范围

本预案适用于我县行政区域内发生地震灾害和县外发生对我县造成重大影响的地震灾害的应对工作。

1.4工作原则

抗震救灾工作坚持党委政府统一领导，部门协同、军地联动，分级负责、属地为主，资源共享、快速反应的工作原则。

2组织指挥体系

2.1县级指挥机构

县人民政府成立应急管理指挥部，由政府分管常务工作的领导担任总指挥，统一领导、协调突发事件应对工作。县应急管理指挥部下设办公室，办公室设在县应急管理局，负责指挥部日常工作，由局主要负责人兼任办公室主任。

2.1.1县抗震救灾指挥部

县应急管理指挥部下设县抗震救灾指挥部，负责统一领导、指挥和协调全县抗震救灾工作。

县抗震救灾指挥部指挥长由县政府分管应急管理工作的副县长担任，常务副指挥长由县政府分管地震工作的副县长担任。县抗震救灾指挥部副指挥长由县政府分管应急管理工作副主任、分管地震工作副主任、县应急管理局局长担任。县抗震救灾指挥部办公室设在县应急管理局，承担县抗震救灾指挥部日常工作，办公室主任由县应急管理局分管副局长担任。

县抗震救灾指挥部成员由县委宣传部、县发展和改革局、县应急管理局、县经济商务科技局、县教育局、县公安局、县民政局、县财政局、县自然资源和规划局、县住房和城乡住建局、县交通运输局、县交通发展中心、县水利局、县气象局、县文化和广电旅游体育局、县卫生健康局、县红十字会、市生态环境局景宁分局、县农业农村局、县融媒体中心、县林业发展中心、千峡湖开发建设管理处、县开发区管委会、县度假区管委会、县人武部、县消防救援大队、县武警中队、县团县委、县红十字会、县电力局、中国电信景宁分公司、中国移动景宁分公司、中国联通景宁分公司、中国铁塔景宁支公司等单位分管负责人组成。必要时，可增加有关部门、单位和地方党委政府负责同志参加。

县抗震救灾指挥部各成员单位职责详见附件。

2.1.2县抗震救灾指挥部职责

（1）在县应急管理指挥部的统一领导、指挥协调下，负责全县抗震救灾有关工作；

（2）牵头组织编制全县地震应急预案，组织协调预案衔接工作，组织开展并指导预案演练，组织推动地震应急避难场所建设；

（3）建立地震监测预警和灾情报告制度，健全地震信息共享机制，根据地震级别和灾情情况启动应急响应，统一发布地震灾情；

（4）组织地震应急救援，协助县委、县政府组织开展较大及以上地震灾害应急处置工作，统一协调指挥各类应急救援队伍；

（5）统筹全县地震应急救援力量建设，建立专业救援队伍；

（6）指导协调防震减灾工作，组织指导地震灾害综合风险评估工作；

（7）组织协调地震灾害综合救助工作，组织指导灾情核查、损失评估、救灾捐赠等工作；

（8）组织开展并指导地震灾害突发事件的调查评估工作；组织开展全县地震减灾救灾工作；

（9）完成县抗震救灾指挥部和县委、县政府及县应急管理指挥部安排的其他工作。

2.1.3现场指挥部

县抗震救灾指挥部根据地震灾害应对工作需要设立现场指挥部（以下简称县现场指挥部），由赴现场指挥处置的县领导或由其指定人员任现场指挥长，现场指挥部成员由县抗震救灾指挥部派往灾区的'公安、自然资源、交通运输、应急管理、经济商务科技等有关部门和参加抗震救灾的人武部、武警部队，以及灾区所在地乡（镇）人民政府、街道办事处负责同志组成。

现场指挥部可根据应对工作需要，设立抢险救援、群众生活保障、医疗救护、基础设施保障、现场监测、治安维护、震害评估、信息发布与新闻舆情管理等若干工作组。

各专项工作组编组及职责分工详见附件。

2.2乡（镇）人民政府、街道办事处指挥机构

乡（镇）人民政府、街道办事处抗震救灾指挥部负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。各级有关部门和单位、当地人武部、武警部队等，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好抗震救灾工作。

3分级与响应

3.1地震灾害分级

地震灾害分为特别重大、重大、较大、一般四级。

3.1.1特别重大地震灾害

造成300人以上死亡（含失踪），或者直接经济损失占全县上年国内生产总值1%以上的地震灾害。

当我县境内发生6.0级以上地震，可初判为特别重大地震灾害。

3.1.2重大地震灾害

造成50人以上、300人以下死亡（含失踪）或者造成严重经济损失的地震灾害。

当我县境内发生5.0级以上、6.0级以下地震，可初判为重大地震灾害。

3.1.3较大地震灾害

造成10人以上、50人以下死亡（含失踪）或者造成较重经济损失的地震灾害。

当我县境内发生4.0级以上、5.0级以下地震，可初判为较大地震灾害。

3.１.4一般地震灾害

造成10人以下死亡（含失踪）或者造成一定经济损失的地震灾害。

当我县境内发生3.0级以上、4.0级以下地震，可初判为一般地震灾害。

县级人民政府可根据本行政区域抗震救灾工作实际，对各级地震灾害事件的初判指标作出具体规定，但不得低于本预案的规定。

3.2分级响应

根据地震灾害分级情况，将县地震灾害应急响应分为Ｉ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级。

应对特别重大地震灾害、重大地震灾害，分别启动Ｉ级、Ⅱ级应急响应，由省抗震救灾指挥部统一组织、指挥和协调抗震救灾工作，按《浙江省地震应急预案》执行。

应对较大地震灾害，启动Ⅲ级应急响应，由县抗震救灾指挥部领导、指挥抗震救灾工作。

应对一般地震灾害，启动Ⅳ级应急响应，由各乡（镇）人民政府、街道办事处指挥机构领导、指挥抗震救灾工作。县抗震救灾指挥部根据灾区需求，协助做好抗震救灾相关工作。

Ｉ、Ⅱ级应急响应由县应急管理指挥部启动，Ⅲ级应急响应由县抗震救灾指挥部启动，Ⅳ级应急响应由县抗震救灾指挥部办公室启动。

地震灾害发生后，灾区各级政府要根据灾情实际，综合研判确定本级响应级别。地震灾害应急响应启动后，可视灾情及其发展情况对响应级别及时进行相应调整，避免响应不足或响应过度。

发生地震灾害事件涉及两个以上行政区域的，可由有关行政区域共同的上一级政府或者各有关行政区域的上一级政府分别启动应急响应，负责抗震救灾工作。

4监测报告

4.1地震监测

县应急管理局负责收集和管理全县各类地震观测数据，全县各级地震工作主管部门和机构负责建立完善地震监测系统、烈度速报与地震预警系统，加强震情跟踪监测、预测预报和群测群防工作，及时对地震的预测意见和可能与地震有关的异常现象进行综合分析研判。

4.2.震情速报

达到启动应急响应条件的地震发生后，县应急管理局根据省地震局测定的地震发生时间、地点、震级、震源深度等速报参数，快速报县政府、县应急管理局，同时通报县抗震救灾指挥部成员单位，并及时续报有关情况。

4.3灾情报告

地震灾害发生后，灾区基层灾害信息员、网格员等人员以及基层村、社区、企业和社会组织等要及时向当地政府以及有关主管部门报告灾情信息；县应急管理局要迅速组织开展灾情初步评估，收集、核实、汇总灾情信息，报县委县政府和市应急管理局，并及时续报有关情况，必要时可越级上报。县教育局、县公安局、县交通运输局、县自然资源和规划局、县水利局、县住建局、县消防救援大队等成员单位及时将收集了解的情况报县政府，并同时通报县抗震救灾指挥部办公室。

发现地震伤亡、失踪或被困人员有港澳台人员或外国人，灾区所在地政府及有关部门、邀请单位或接待单位要迅速核实并报告县统战部、县文广旅体局,同时报同级应急管理部门。县涉外部门获取相关信息后，要迅速报告县有关部门。

5应急响应

灾区各级政府和部门、单位，根据灾情和救灾需要，有序采取以下应急措施。

5.1 搜救人员

立即组织基层组织、应急队伍和广大干部群众开展自救互救，采取交通管控措施，协调各方救援力量，调配生命搜索营救设备和大型吊车、起重机、千斤顶、生命探测仪、直升飞机等救援装备，搜救掩埋被困人员，转移运送受伤人员。严密组织救援行动，合理分工，科学施救，确保救援人员自身安全。

5.2 安置受灾群众

开放应急避难场所，组织筹集和调运食品、饮用水、衣被、帐篷、移动厕所等各类救灾物资，解决受灾群众吃饭、饮水、穿衣、住处等问题；在受灾乡镇（街道）、村（社区）设置救灾物资发放点，凭人员转移“码”领取救灾物资，确保救灾物资有序发放；根据需要组织生产、调运、安装活动板房和简易房；在受灾群众集中安置点配备必要的消防设备器材，严防火灾发生。救灾物资优先保证灾区学校、医院、社会福利机构的需要；优先安置孤儿、孤老及残疾人员，确保其基本生活。鼓励采取投亲靠友等方式，广泛动员社会力量安置受灾群众。

做好遇难人员的善后工作，抚慰遇难者家属；积极创造条件，组织灾区学校复课。

5.3 开展医疗救治和卫生防疫

迅速协调组织应急医疗队伍赶赴现场，抢救受伤群众，必要时建立战地医院或医疗点，实施现场救治。加强救护车、医疗器械、药品和血浆的组织调度，特别是加大对重灾区及偏远地区医疗器械、药品供应，确保被救人员得到及时医治，最大程度减少伤员致死、致残。统筹周边地区的医疗资源，根据需要分流重伤员，实施异地救治。开展灾后心理援助。

加强灾区卫生防疫工作。及时对灾区水源进行监测消毒，加强食品和饮用水卫生监督；妥善处置遇难者遗体，做好死亡动物、医疗废弃物、生活垃圾、粪便等消毒和无害化处理；加强鼠疫、狂犬病的监测、防控和处理，及时接种疫苗；实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。

5.4 抢修基础设施

抢通修复因灾损毁的铁路、公路、桥梁、隧道、码头、航道及通航建筑物等交通基础设施，协调运力，优先保证应急抢险救援人员、救灾物资和伤病人员的运输需要。抢修供电、供水、供气、通信、广播电视等基础设施，保障灾区群众基本生活需求和应急工作需要。

5.5 加强现场监测

地震主管部门组织布设或恢复地震现场测震和前兆台站，实时跟踪地震序列活动，密切监视震情发展，对灾区震情形势进行研判。气象部门加强气象监测，密切关注灾区重大气象变化。灾区所在地抗震救灾指挥机构安排专业力量加强空气、水源、土壤污染监测，减轻或消除污染危害。

5.6 防御次生灾害

加强次生灾害监测预警，防范因强余震和降雨形成的山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、滚石等造成新的人员伤亡和交通堵塞；组织专家对水库、水电站、堤坝等开展险情排查、评估和除险加固，必要时组织下游危险地区人员转移。

加强危险化学品生产储存设备、输油气管道、输配电线路、等受损情况排查，及时采取安全防范措施。

5.7 维护社会治安

加强灾区治安、道路交通管理，加强重点单位、重点部位治安防范工作，依法查处打击盗窃、抢劫、聚众哄抢、诈骗、造谣传谣等违法犯罪活动，做好涉灾涉稳风险监测、矛盾纠纷排查化解和法律服务工作，严密防范、妥善处置事件，维护国家政治安全和社会稳定。

5.8 开展社会动员

灾区所在地抗震救灾指挥部明确专门的组织机构或人员，加强志愿服务管理；及时开通志愿服务联系电话，在灾区外围设立志愿者工作站，做好志愿者派遣和相关服务工作；根据灾区需求、交通运输等情况，向社会公布志愿服务需求指南，引导志愿者安全有序参与。

视情开展为灾区人民捐款捐物活动，加强救灾捐赠的组织发动和款物接收、统计、分配、使用、公示反馈等各环节工作。

必要时，组织非灾区人民政府，通过提供人力、物力、财力、智力等形式，对灾区群众生活安置、伤员救治、卫生防疫、基础设施抢修和生产恢复等开展对口支援。

5.9 加强外事协调管理

加强涉外事务协调管理，妥善安置在灾区工作和旅游的国（境）外人员；做好对外信息沟通与通报；配合做好国外救援队入境参与救援行动任务，做好相关保障；及时做好境外救援物资的接受和管理，按规定做好检验检疫、登记管理等工作；做好境外新闻媒体进行采访相关工作。

5.10 发布信息

各级抗震救灾指挥机构按照分级响应原则，分别负责相应级别地震灾害信息发布工作，回应社会关切。信息发布要统一、及时、准确、客观。

5.11 做好新闻宣传和舆论应对

统筹做好地震灾害应急处置新闻报道工作。加强舆情应对和引导，依法打击编造、传播地震谣言等虚假信息的行为。

5.12 开展灾害调查与评估

应急管理、自然资源、住建、生态环境等有关部门深入调查灾区范围、受灾人口、成灾人口、人员伤亡数量、建构筑物和基础设施破坏程度、环境影响程度等。县应急管理局组织开展地震烈度、发震构造、地震宏观异常现象、工程结构震害特征、地震社会影响和各种地震地质灾害调查等，并会同财政、住建、应急管理等有关部门承担地震灾害损失评估的具体工作。

5.13 应急结束

在抢险救灾工作基本结束、紧急转移和安置工作基本完成、地震次生灾害的后果基本消除，交通、电力、通信、广播电视和供水等基本抢修抢通，以及震情趋势判断近期无发生较大地震的可能、灾区基本生活秩序恢复正常后，由启动应急响应的原机关宣布结束应急响应。

5.14 应急工作总结

地震应急工作结束后，灾区所在地各乡（镇）人民政府、街道办事处抗震救灾指挥机构和县抗震救灾指挥部成员单位认真总结地震应急工作，向县抗震救灾指挥部办公室提交总结报告。县抗震救灾指挥部办公室汇总后向县政府提交抗震救灾工作总结报告。

6 指挥与协调

6.1 特别重大、重大地震灾害

应对特别重大地震灾害、重大地震灾害，由省抗震救灾指挥部统一组织、指挥和协调抗震救灾工作，按《浙江省地震应急预案》执行。

6.2 较大地震灾害

6.2.1 先期保障

较大地震灾害发生后，根据地震信息通报，有关部门和单位立即组织做好灾情航空侦察和通信等先期保障工作。

6.2.2 先期处置

发生较大地震灾害时，灾区所在县（市、区）、乡镇（街道）各级政府要按照本级地震应急预案，启动应急响应，第一时间组织群众开展自救互救、组织基层抢险救灾队伍开展人员搜救和医疗救护，开设避难场所、转移和安置受灾群众、防范次生灾害、维护社会治安等，及时向上级报告震情、灾情和应急处置情况，同时提出需要上级支援协调的应急措施和建议。

县抗震救灾指挥部各成员单位接到震情、灾情通报后，按照各自预案和县抗震救灾指挥部要求，结合职责迅速做好抗震救灾各项准备工作。

县抗震救灾指挥部根据灾情信息，召开地震应急工作会议，分析研判灾情，确定初步应急处置方案，做好抗震救灾物资、装备调运准备，协调救援队伍、专家做好应急救援准备。

6.2.3 处置措施

县抗震救灾指挥部根据研判地震灾害的级别，启动县级地震应急Ⅲ级应急响应，在灾区现场成立现场指挥部，设立若干工作组，在县委县政府的领导下，有序组织、指挥和协调抗震救灾工作。

（1）协调县人武部、县武警中队和县消防救援大队组织兵力参加抢险救灾，选派地震灾害专业救援队伍和社会救援力量，通过救援“码”，赶赴灾区抢险救援。

（2）开展伤员和受灾群众医疗救治、卫生防疫、心理援助工作，根据需要组织航空救援力量转移被困群众、运送伤员，恢复灾区医疗卫生服务能力和秩序。

（3）组织调拨帐篷、生活必需品等救灾物资和装备支援灾区，保障受灾群众吃、穿、住等基本生活需要。

（4）组织抢修通信、电力、交通、供水、供气等基础设施，保障抢险救援通信、电力以及救灾人员和物资交通运输的通畅。

（5）指导开展重大危险源、重要目标物、重大关键基础设施隐患排查与监测预警，防范次生衍生灾害。对于已经受到破坏的，组织快速抢险救援。

（6）对饮用水源的保护、重要建筑的抢险排查、市政公用基础设施的抢险抢修、受灾人员的临时避震、房屋建筑的应急评估等工作做出部署。

（7）派出地震现场应急、震害评估、余震监测与分析预报工作队伍，布设或恢复现场地震观测设施，密切监视震情发展，做好余震防范工作。

（8）协调灾区加强重点单位、重点部位治安防范，预防和打击有关违法犯罪活动，做好矛盾纠纷排查化解和法律服务工作，严密防范、妥善处置事件，维护社会稳定。

（9）组织有关部门和单位、非灾区人民政府以及企事业单位、志愿者等社会力量对灾区进行紧急支援。

（10）视情实施限制无关人员和车辆前往或途经灾区，对灾区周边主要道路实施临时交通管制措施。

（11）组织统一发布灾情和抗震救灾信息，指导做好抗震救灾宣传报道工作，正确引导舆论。

（12）落实县抗震救灾指挥部部署的相关工作，及时报告信息；各项组织工作有序衔接，落实到位。

（13）组织构建救援现场通信信息网络，确保灾害现场指挥机构通信联络畅通，及时收接、报告、传达信息。

（14）其他重要事项。

6.2.4 现场指挥部工作

（1）了解灾区一线抗震救灾工作进展和灾区需求情况，督促落实县抗震救灾指挥部工作部署。

（2）根据灾区所在地人民政府请求，协调有关部门和地方调集应急物资、装备。

（3）指挥、调度专业抢险救援队伍以及各方面支援力量参与抗震救灾行动，确保救援人员的安全。

（4）协调公安、交通等部门为灾区提供交通运输保障。

（5）协调安排灾区伤病群众转移治疗。

（6）协调相关部门支持协助灾区政府处置重大次生衍生灾害。

（7）定时召开灾情分析和应急救援情况会议，各工作组汇报当日工作开展情况，查找工作中存在的问题并提出解决意见和建议。向县抗震救灾指挥部及时报告震情、灾情数据和应急救援进展情况。

（8）完成县抗震救灾指挥部部署的其他任务。

6.3 一般地震灾害

灾区所在地乡（镇）人民政府、街道办事处根据本级地震应急预案，启动应急响应，迅速组织各类专业抢险救灾队伍开展人员搜救、医疗救护、受灾群众安置、次生灾害防范和应急恢复等处置工作，同时提出需要县抗震救灾指挥部支援的应急措施建议。

县抗震救灾指挥部办公室根据灾情启动Ⅳ级应急响应，及时收集掌握情况，分析研判事态，向县委县政府和县应急管理局报告灾情、震情和应急处置情况信息，并做好续报工作；根据应对工作需要和灾区政府的请求，派出工作组和专家，协调专业技术力量和救援队伍，调拨调运抗震救援物资装备，指导、协助灾区开展抗震救灾工作。

7 恢复与重建

7.1 恢复重建规划

特别重大地震灾害发生后，按照国务院决策部署，省政府会同国务院有关部门组织编制灾后恢复重建规划；重大、较大、一般地震灾害发生后，灾区需要编制灾后恢复重建规划的，由省发展改革委牵头编制或指导灾区编制。

7.2 恢复重建实施

灾区各级政府应当根据灾后恢复重建规划和当地经济社会发展水平，有计划、分步骤地组织实施本行政区域灾后恢复重建。上级人民政府有关部门对灾区恢复重建规划的实施给予指导。

8 保障措施

8.1 队伍保障

县人武部、县武警中队和县消防救援大队和县级有关部门加强地震灾害应急救援、综合性消防救援、矿山和危险化学品救护、医疗卫生救援、红十字救援、航空救援等专业救援力量建设，配备必要的物资装备，经常性开展协同演练，提高共同应对地震灾害的能力。

城市供水、供电、供气等生命线工程设施产权单位、管理或者生产经营单位应加强抢险抢修队伍建设。

乡镇（街道）组织动员社会各方面力量，建立基层地震抢险救援队伍，加强日常管理和培训。各有关部门要发挥共青团和红十字会作用，依托社会团体、企事业单位及社区建立地震应急救援志愿者队伍，形成广泛参与地震应急救援的社会动员机制。

应急管理、财政部门加强灾害信息员队伍建设，强化队伍管理和工作保障，为灾情统计报送、评估核查等提供支撑。

应急管理部门加强地震应急专家队伍建设，为应急指挥辅助决策、地震灾害紧急救援、灾害损失评估等提供人才保障。

8.2 指挥平台保障

发挥“浙江省自然灾害风险防控和应急救援平台”风险防控、监测预警、指挥调度等功能，形成上下贯通、反应灵敏、信息齐全、功能完善、统一高效的地震应急信息化指挥平台，实现震情灾情快速响应，应急指挥科学决策、灾情快速评估与动态更新、地震趋势判断快速反馈，确保各级政府在抗震救灾中进行合理调度、科学决策和精准指挥。

8.3 物资与资金保障

县级有关单位建立健全应急物资储备网络和生产、调拨及紧急配送体系，落实抗震救灾工作资金，保障地震灾害应急工作所需生活救助物资、地震救援和工程抢险装备、医疗器械和药品等的生产供应。建成规模适度的县级救灾物资装备储备库体系，保障抗震救灾工作急需物资和后勤保障的需要。县级人民政府及其有关部门根据有关法律法规，做好应急物资储备工作，并通过与有关生产经营企业签订协议等方式，保障应急物资、生活必需品和应急处置装备的生产、供给。

8.4 制度建设保障

各级抗震救灾指挥机构要建立健全成员单位联络员制度、震情灾情通报制度、地震应急检查制度、应急响应通报制度、信息发布制度、地震灾害损失评估工作制度等内部工作制度和规程。县抗震救灾指挥部各成员单位完善具体相关措施，加强常态下相互间的沟通与协调，提高非常态下协同配合能力。

8.5 社会动员保障

各级抗震救灾指挥部协调指导有关部门和单位，加强地震应急救援志愿者队伍建设并开展培训和演练。建立企事业、社会团体和地震应急救援志愿者参与抗震救灾的社会动员机制。

8.6避灾场所保障

县级政府及其有关部门，利用符合条件的广场、绿地、公园、学校、体育场馆等公共设施，因地制宜设立应急避灾场所，统筹安排所必需的交通、通信、供水、供电、排污、环保、物资储备等设备设施。

学校、医院、影剧院、商场、酒店、体育场馆等人员密集场所设置地震应急疏散通道，配备必要的救生避险设施，保证通道、出口的畅通；对报警装置和应急救援设施要定期检测、维护，使其处于良好状态，确保正常使用。

8.7 基础设施保障

各通信运营商建立健全应急通信工作体系，建立有线和无线相结合、基础通信网络与机动通信系统相配套的应急通信保障系统，确保地震应急救援工作的通信畅通。在基础通信网络等基础设施遭到严重损毁且短时间难以修复的极端情况下，立即启动应急卫星、短波等无线通信系统和终端设备，确保至少一种以上临时通信手段有效、畅通。

县文广旅体局完善广播电视传输覆盖网，建立完善县应急广播体系，确保群众能及时准确地获取政府发布的权威信息。

县供电局负责组织开展灾区电力系统应急管理工作，指导、协调、监督电力系统做好抢险救灾工作，保障地震现场应急装备的临时供电需求和灾区电力供应。县发改局指导、协调、监督电力企业加强电力基础设施建设，提高电力供应保障能力。

县公安局、县交通运输局等建立健全公路、铁路紧急运输保障体系，加强统一指挥调度，采取必要的交通管制措施，建立应急救援“绿色通道”机制。

8.8 宣传、培训与演练

各级宣传、教育、文化旅游、广播电视、应急管理、科技、共青团、红十字会等部门和单位密切配合，开展防震减灾科学、法律知识普及和宣传教育，动员社会公众积极参与防震减灾活动，提高全社会防震避险和自救互救能力。学校把防震减灾知识教育纳入教学内容，教育、应急等主管部门加强指导和监督。

各级政府建立健全地震应急管理培训制度，结合本地区实际，组织应急管理人员、救援人员、志愿者等进行地震应急知识和技能培训。

各级政府及其有关部门要制订地震应急演练计划并定期组织开展演练。机关、学校、医院、企事业单位和社区、村委会、基层组织等，要结合实际开展地震应急演练。

9 其他地震事件应急

9.1 有感地震事件应急

当我县县城、人口密集地区和水库等重要设施场地及其附近地区发生强有感地震事件，并可能产生较大社会影响，县应急管理局加强震情跟踪监视，提出趋势研判意见，报县人民政府，通报县应急管理指挥部；县抗震救灾指挥部督导有关部门做好应对处置工作，保持社会稳定。

9.2 地震传言事件应急

当出现地震谣言、误传事件并对社会正常生产生活秩序造成较严重影响，县委、政府负责统一领导本行政区内地震传言的应急处置工作。县应急管理局会同县委宣传部协助当地党委、政府开展平息传言工作。主要采取下应急处置措施：

（1）迅速查明地震传言的来源、波及范围，分析成因和背景；

（2）地震主管部门判断震情趋势，针对传言动向，确定地震传言性质，及时澄清事实，解除群众疑虑；

（3）县委宣传部对事件发生地宣传机构进行指导，及时发布信息，加强正面舆论引导；

（4）当地公安部门加强社会治安管理，对故意制造和散布地震传言者，进行教育或根据有关法律法规进行处罚；

（5）县应急管理局、县经济商务科技局视情派出工作组和专家协助当地党政府做好宣传和平息传言工作；应对处置情况及时报县人民政府。

10 附则

10.1 预案编制管理与更新

本预案由县应急管理局牵头制订，报县人民政府批准后实施。预案实施后，县应急管理局会同有关部门组织预案宣传、培训和演练，并根据实际情况，适时组织修订完善。

县政府制定好本行政区域地震应急预案后，报市应急管理局备案。县抗震救灾指挥部有关成员单位结合各自职能制订地震应急预案或包括抗震救灾内容的应急预案，报县应急管理局备案。

交通、水利、电力、通信、广电等基础设施的经营管理单位和学校、医院、大型综合体等人员密集场所，以及可能发生次生灾害的水库和矿山、危险物品等生产经营单位制订地震应急预案或包括抗震救灾内容的应急预案，报所在地县应急管理局备案。

10.2 奖励与责任

对在抗震救灾工作中表现突出、成绩显著的集体和个人，按照有关规定给予表彰和奖励；对在抗震救灾工作中玩忽职守造成损失的，迟报、瞒报、虚报突发事件信息等造成后果的，截留、挪用、私分或者变相私分应急救援资金、物资的，依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

10.3 以上、以下的含义

本预案所称以上包括本数、以下不包括本数。

10.4 预案实施时间

本预案自发布之日起实施。20__年10月16日《景宁畲族自治县人民政府办公室关于印发景宁畲族自治县地震应急预案的通知》同时废止。

11 附件

11.1 县抗震救灾指挥部及各成员单位职责

11.2 各专项工作组编组及职责分工

防震减灾应急预案(篇5)

一、成立防震应急疏散(演练)指挥小组：

指挥长：

副指挥：

成员：

二、演练内容：

警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟;紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

(演练以学校钟声为信号)

三、防震减灾应急疏散演练日期：

20__年6月21日上午9：00

四、防震应急疏散(演练)预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：

根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合;二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合;到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

五、防震减灾应急疏散演练注意事项：

1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。

六、演练各岗位具体负责人名单：

①__负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。

②__负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。

③__负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。

④__负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。

各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象，时应及时扶起避免踩踏现象发生。

⑤__负责学前班学生撤离秩序。

⑥__负责操场学生集中。

⑦__负责学前班学生集中。

⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。

防震减灾应急预案(篇6)

大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬时，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此，只有保持平静，采取果断措施来保护自己，才能够减少你所遭受灾害的缺失。下面告知你在各种环境下怎样防护的办法：

一、产生大地震时不要急。

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保证安全的选择。千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到卫生间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

二、人多先找藏身处。

学校，商店，影剧院等人群集合的场所如果遇到地震，最忌忙乱，应立刻躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

三、阔别危险区。

如在街道上遇到地震，运用手护住头部，迅速阔别楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意阔别山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立刻停车。

四、被埋要储存体力。

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。没法脱险时，要储存体力，尽力寻觅水和食品，创造生存条件，耐心等待救援。只要神志苏醒，身体没有重大创伤，都应积极实行自救：尽量用衣物等捂住口、鼻和头部，避免灰尘呛闷产生窒息;用周围可以移动的物品支持身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气;寻觅和首创通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽阔的地方移动。

五、手机和充足点的电池放在身边备用。

六、地震时在家的应急处理方案。

1、家中避震最安全的地方卫生间、厨房、卧室墙角，小区地震安全地点为B栋前靠小区主路的空空地带。因厨房有天然气，需注意是否漏气。夜间可快躲到上述地方，白天最快1分钟可以跑到楼下，视地震情形快速离开到B栋空空地带。

2、地震时家庭成员，安全避险的位置和姿势：爷爷，靠墙角或衣柜与床之间的间隙;外婆，靠墙角;爸爸、妈妈、我和妹妹，书房;躲避时注意下蹲保护头部和脊柱，保护身体要害部位不受伤或少受伤。

3、家庭成员进行地震应急任务的分工：爸爸负责关闭水、电、煤气开关，谁、妈妈负责保护我和妹妹，外婆负责携带必须品。

4、地震引发火灾、天然气泄漏情形的应对措施：立刻离开危险区，不要往阁楼、床底、大橱内钻;准备简易防护器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制简易救生绳索，如用被褥、衣服、床单等撕成条，拧好成绳挂在坚固的.窗台、床架、室内坚固物上，然后沿绳渐渐滑下;没法逃生时，可挑选阔别起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援，如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。

5、震后家人疏散、集会的地点和联系方法：疏散B栋前靠小区主路的空空地带;如需紧急撤离详立刻疏散到小区旁边空旷的农田。

家人一时走散联系方法：能通过电话联系，最好以短信情势联系，短信应说明人员安全情形、位置，应牢记家人电话号码两个以上。在确保安全的情形下可主动到地震安置点等公布联系方式，领取应急食品和水，注意饮水和食品安全避免生新病，特别是显现沾染病。

七、地震时避验和自救互救方法。

(一)地震时，在家中的人员如何进行个人防护? 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机警的躲避。

1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内。可挑选开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支持，减少伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意阔别窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一样来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再冷静离开。

2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻觅物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立刻拉断电源，关闭煤气，熄灭明灯。照明最子用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。

3、地震时，如已被砸伤或埋在塌物下面，应先视察周围环境，寻觅通道，想方设法想办法出去。若无通道，则要储存体力，不要大喊大叫，要静听外面的消息，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙避使声音传出去，以便救援。同时要在狭窄的空间里，寻觅食品坚持生命。

(二)地震时，室外的人员如何进行个人防护? 1、地震时在户外的人，千万不要冒着大地的震动进屋去救亲人，只能等地震过后，再对他们及时抢救。

2、如果你正行走在高楼旁的人行道上，要迅速躲到高楼的门口处，以防碎片掉下来砸伤。

3、汽车司机要就地刹车刹车，火车司机要采取紧急制动措施，稳媛地逐渐刹车，保证列车和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震产生，千万不要随着滚石往山下跑，而应躲在山坡上隆起的小山包背后，同时要阔别陡崖峭壁，避免倒塌、滑坡和泥石流的要挟。

5、在海边，如发觉海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海啸的突然突击，尽快向高处转移。

(三)地震时，在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护? 一旦地震产生，在工作、生产岗位上的人员，第一应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门，个人根据所处的环境，当机立断迅速避震。

1、地震时，在办公楼的工作人员，要赶忙躲在办公桌下面，震后迅速从楼梯撤离，千万不要跳楼。

2、在厂区上班的工人，地震时，要立刻关闭机器、断掉电源，迅速躲在车床、机床及高大的设备下，绝不要急忙乱跑。

3、井下作业工人，地震时，应立刻停止生产，不要急于往外跑，地面下一样较地面上安全。躲开巷道或竖井等危险地区，挑选有支持的巷道避震。地震过后，有组织、有秩序地向地面转移。

4、一些生命线工程中的在岗人员，应根据各自的专业特点、规范，立刻采取措施避震。如化工厂在地震时，紧急避免易燃、易爆、有毒气体和液体外溢，立刻关停各种闸门和电源，关闭运转设备，避免次生灾害的产生。

(四)地震时，在公共场所的人员如何进行个人防护? 在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌忙乱，否则将造成秩序缭乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。

1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要冷静冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意躲开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

2、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应挑选结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，躲开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震停息，有秩序地撤离出去。

3、正在上课的学习，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，决不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地震避震。

4、正在进行比赛的运动场，应立刻停止比赛，稳固观众情绪，避免缭乱拥挤，有组织有步骤地向运动场外疏散。

八、地震后的个人自救方法

一次大震产生后，到处是断坦残壁，危楼及倒房构成的瓦砾堆。在没有外来人员援救之前，自救是一项与死神争分夺秒的斗争。时间就是生命，从历次大地震的体会得知，地震产生后，一天内扒出的人，救活率可达80%，第二吞们有30-40%，时间越长，存活率越低。地震对人身的伤害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋压后，要做到： 1、被埋压在废墟下时，至关重要的是不能在精神上产生崩溃，要有勇气和毅力。强烈的求生愿望和充满信心的乐观精神，是自救进程中创造奇迹的强大动力。

2、被压埋后，注意用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷产生窒息及意外事故，尽量活动手和脚，排除压在身上的各种物体，用周围可搬动的物品支持身体上面的重物，避免塌落，扩大安全活动空间，保证有足够的空气。条件答应时，应尽量设法躲避险境，朝更安全宽阔、有光亮的地方移动。

3、被埋压后，要注意视察周围环境，寻觅通道，设法爬出去，没法爬出去时，不要大声呼喊，当听到外面有人时，再呼唤，或敲击出声，向外界传信息求救。

4、无力脱险时，尽量减少体力消耗，寻觅食品和水，并计划使用，乐观等待时机，想办法与外面援救人员获得联系。

九、地震后的群众互救方法

地震后救人，时间就是生命。因此，救人应当先从最近处救起，不论是家人、邻居、工作岗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近处有人被埋压，就要先救他们，这样可以争取时间，减少伤亡。震后救人的原则是：

1、在互救进程中，要有组织，讲求方法，避免盲目图快而增加不应有的伤亡。第一通过侦听、呼唤、询问及根据建筑物结构特点，判定被埋人员的位置，特别是头部方位，在开挖施救中，最好用手一点点拨，不可用利器刨挖。

2、如伤势严重，不能自行出来的，不得强拉硬拖，应设法暴露全身，查明伤情，施行包扎固定或急救。

3、在互救中，应利用铲、铁杆等轻便工具和毛巾、被单、衬衣、木板等方便器材。

4、发掘时要分清哪些是支持物，哪些是压埋阻挡物，应保护支持物，清除埋压物，才能保护被压埋者赖以生存的空间不遭覆压。

5、清除压埋物及钻凿、分割时，有条件的要泼水，以防伤员呛闷而死。

6、对暂时无力救出的伤员，要使废墟下面的空间保护透风，递送食品，静等时机再进行营救。

十、地震时需要的防震用品

准备避难和营救物品在有地震预报的情形下，家庭成员每个人都应准备防震袋，生活用品宜精不宜多。如手电筒、调频收音机、药品、嗽洗用品、食品水壶、糖、盐、打火机、小刀、绳索、手套等。家庭成员的衣袋里最好装上一个小的急救卡片，注明姓名、地址、工作单位、电话号码、本人血型、联系人姓名等项内容，便于他人营救时参考。震前尚需准备一些简单的营救工具，如撬棍、锤子、斧头、小钢锯等，一定放在震后能够立刻拿到的地方。如树上、房顶上、开阔的庭院中等。

室内家俱布设要公道大件家俱摆在墙体薄弱处，桌下、床下不放杂物，床铺最好在离门近处摆放。服装物品固定位置存放，遇到夜震也能顺手穿衣、穿鞋、拿东西避震。

室外环境要清楚自己所居住的环境如何要做到心中有数，一旦产生地震，应如何躲逃为上策;甬道楼梯不可停放自行车和堆积杂物，以防地震来了影响畅通。

每个家庭都该有个应急包，应急包主要应急准备三类物品：防震包应采取就近原则放在床头柜，夜间手机放在床头柜，不备时即可成为求救工具。另外，大震过后间隙逃生时，可戴头盔如摩托车帽、建筑安全帽或钢盔护头(钢盔、建筑安全帽优于摩托车帽)。当然防震包如装有绳索、军刀等自救物品则更好。

1、逃生：绳子刀具绷带

2、求生：口哨、手电筒(最好是手摇发电)、防风打火机，有条件的情形下可以准备一个收音机

3、维生：水、紧缩饼干、巧克力，可以准备3天的量。

4、身份证件复印件，注意防水。

5、少量人民币、防灾应急手册等。

6、其他防震用品

十一、地震应急包的使用和注意事项

防震减灾应急预案(篇7)

随着全球气候变化和地质灾难频发，烟草行业面临着越来越多的自然灾害风险。针对这一情况，烟草防震减灾应急预案应运而生，旨在确保烟草企业的生产安全和员工的生命安全。本文将详细介绍这一预案的内容。

一、制定背景

烟草行业作为全球重要的经济支柱之一，承担着巨大的社会责任。由于烟草企业多集中在地震多发区域和气候多变地区，其生产和运输环节面临较大的自然灾害风险。为了降低这些风险，并确保行业的可持续发展，烟草防震减灾应急预案应运而生。

二、预案目的

烟草防震减灾应急预案的目的是制定科学、合理的防震减灾措施，提高烟草企业的应急反应能力，保障人员的生命安全和公司的生产稳定。

三、预案内容

1. 震前准备：

在地震频发区域的烟草企业应建立地震预警系统，并通过各种渠道及时获得最新的地震信息。公司还应对员工进行培训，提高其地震防震知识和应对能力。

2. 震中应急：

一旦地震发生，烟草企业应立即启动应急响应机制，实施避难和紧急疏散。各个部门应明确职责，协助员工撤离并提供必要的援助。

3. 震后恢复：

地震过后，烟草企业应第一时间评估损失并恢复生产。对于受损的设备和设施，应进行维修或更换，确保生产能够尽快恢复。同时，企业还应关注员工的心理健康，提供必要的支持和帮助。

4. 预案演练：

为了提高应急反应效果，烟草企业应定期组织预案演练。通过演练，可以发现预案存在的问题，并及时进行修订和完善。

四、预案应用效果

烟草防震减灾应急预案的实施，对于提高烟草企业的防震减灾能力具有重要意义。它能够让企业对地震等自然灾害有更全面的认识，提前制定科学的应对方案，降低损失并保障员工的生命安全。

五、存在问题及解决方案

目前烟草企业普遍存在对防震减灾工作的重视不够和预案实施不到位等问题。为了解决这些问题，建议烟草企业加大对防震减灾工作的投入，加强预案的宣传和培训，提高员工的防震意识和应对能力。

六、

烟草防震减灾应急预案的制定和实施对于烟草企业的可持续发展至关重要。通过科学合理的预案，可以最大限度地降低自然灾害带来的损失，并保障员工的生命安全。烟草企业应密切跟踪国内外的地质灾害信息，不断完善预案内容，提高应对能力，确保公司的生产稳定和员工的安全。

防震减灾应急预案(篇8)

一、指导思想

为确保学校在发生地震等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡，提高全校师生在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、演练时间

20xx年9月x日15：00

三、演练地点

教学楼、操场

四、演练人员

全体师生

五、演练领导小组

总指挥：xx

副总指挥：xxx

工作组及成员：

1.疏散指挥组：xxx、xxx、xxx

2.秩序导护组：xxx、xxx

3.医疗救护组：xxx、xxx

4.后勤保障组:xxx、xxx

5.广播组：xxx

6.应急组：xxx、xxx

7.消防组：xxx、xxx

六、楼梯口负责人员安排

略

七、演练程序

1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2.地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散。

3.应急避震：应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的`姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4.紧急疏散：安全疏散时，各班任课教师要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。

5.各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最后迅速撤离教学楼，到篮球场集合。

七、疏散的集中地点和路线

1.集中地点：学校运动场（按升旗仪式队形）

2.各楼层疏散路线：

一号楼梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操场1号进口

二号楼梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操场2号进口

三号楼梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操场三号进口

四号楼梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一围墙一体育馆一操场4号进口

八、疏散要求与注意事项

1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2.疏散顺序：从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。

3.注意事项

(1)疏散时，在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场(不占用教学楼楼梯、走廊)，二、三、四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

(2)楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

(3)参加演练同学必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。

防震减灾应急预案(篇9)

一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：

副组长：

成员：

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

防震减灾应急预案(篇10)

关于防震减灾应急预案

在日常学习、工作或生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，通常需要提前准备好一份应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于防震减灾应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、演习时间：

20xx年5月20日（星期三）下午第二节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。

二、集中地点：

250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）

三、演习对象：全校全体师生。

四、演习原则

坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。

五、组织机构设置及人员分工

（一）指挥组：

现场指挥

现场负责

（二）疏散引导组：

一楼大厅前

西首操场

东首操场

二楼西首楼梯口

二楼东首楼梯口

三楼西首楼梯口

三楼东首楼梯口

四楼楼梯口

各班级：由本节课的各任课老师组织引导。

（三）摄像组

（三）音响组（广播）、保安（报警）

六、各机构职责及任务

（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、发布演指令；

（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；

（三）疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；

（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、准备演习电子屏宣传。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责）

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主安排。（周三的早自修可以预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，学校领导对演习情况进行点评和总结。

2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

为使我校防震应急救援工作能够协调、有序和高效地进行，提高防震减灾工作应急反应能力，做好普及地震常识和逃生演练工作，最大程度地预防和减少人员伤亡和财产损失，保护师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》的有关规定，结合我校实际，特制定本预案。

我校地震应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。成立学校抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校抗震救灾应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项抗震救灾应急工作的组织与实施。

一、工作原则

（一）统一领导，分级管理。

（二）以人为本，快速反应。

（三）分工负责，协调应对。

二、组织指挥体系与职责

1、领导小组

指挥长：

副指挥长：

成员：

各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，康文金同志任联络员。

2、主要职责

（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。

（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。

（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。

（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。

（5）各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。

二、防震减灾办公室设三个组

1、治安消防组

组长：

成员：

职责：负责校内的消防及社会治安，维护校区秩序；重要设施的安全保卫；打击抢劫学校财产、人民的财产及其他犯罪活动。负责校区学生和教职工的'避震疏散和震后灾民的安置工作，2、医疗救护与卫生防疫组

组长：

成员： 校

职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的医疗救护与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织现场救护、安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作，预防传染病蔓延

3、后勤保障组

组长：

成员：

职责：负责交通管理，车辆调度，救灾物资和人员的运送，确保校区交通畅通和对外联络交通的保障。地震信息及抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通信线路及设备的抢修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、分配，保证师生的生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。

4、保障措施：

抢险救援物资保障：铁锹200把、镐头10把、麻绳500米、强光手电20个、灭火器65个、担架若干副、纱布、绷带等医疗用品若干。

抢险装备：抢险救援车负责输送抢险救援人员和伤员。

三、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课（自修）时间：

a、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先“中间后两边”序有序撤出；

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间：

a、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

五、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

留守儿童工作计划十七篇

根据单位上级的安排，撰写工作计划的重要性，再怎么强调也不为过。在工作中，最有必要的一点是，可以回顾以前工作中存在的不足，总结出经验，做好下一阶段的计划。下面教师范文大全给大家分享“留守儿童工作计划”，阅读是一种令人愉悦的体验，希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

留守儿童工作计划【篇1】

制定并全面落实控辍保学“五项制度”，实行双线目标管理。对控辍保学工作实行层层目标任务分解和落实，明确规定县(区)长、教育局长、乡(镇)长、村委会(居委会)主任、校长、家长、班主任和教师的控辍保学职责。重点抓好义务教育阶段留守儿童、初中二年级以上学困生、进城务工人员随迁子女、厌学学生等的管控工作，减少辍学。同时成立重点工作督查组，定期不定期对控辍保学等重点工作进行督查，半年对各县(区)、各乡(镇)义务教育阶段辍学率的情况进行全市通报，对辍学率超标的县(区)、乡(镇)限期整改。通过持续开展控辍保学工作，小学辍学率从20xx年的4.52%下降到的0.29%，初中辍学率从20xx年的8.17%下降到的1.41%。

建立完善校园安全及周边治安综合治理常态机制。20xx年以来建设学校警务室1072个、治安岗亭985个，配备学校安保人员4582人、法制副校长2655名、法制辅导员7959名，在1030所学校安装视频监控。建立完善学校安全管理制度、突发事件应急预案，编印《毕节市学生意外伤害案例分析暨预防手册》，认真落实校园安全隐患排查、整改，建立健全学生安全管理制度，确保校园设施设备等教育教学、生活场地设施设备等安全;加强校园及周边治安综合治理力度，加强安保人员巡逻巡查，坚决打击涉及校园和学生的违法行为，强化学生安全常识教育和安全演练，加强管制刀具等危险物品的排查收缴力度，禁止学生携带危险物品进入校园，创建平安校园。近两年来，校方责任事故起数和人数连续两年实现“双降”目标。

留守儿童工作计划【篇2】

一、指导思想

结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、成立“留守儿童”工作领导小组，设立留守儿童专用活动室，成立“留守儿童之家”

组长：

副组长：

组员：“留守儿童之家”管理员、各班班主任

三、情况分析

我校共有留守儿童61人，二年级10人，三年级12人，四年级14人，五年级10人，六年级15人，占全校学生人数的10%，家长打工地以新疆、兰州、浙江、江苏为主。

大部分家长一年仅过年回家一次，孩子一般托给爷爷、奶奶、外公、外婆及其他亲戚监护。爷爷、奶奶、外公、外婆一般都比较溺爱孩子，同时又向老师诉苦管不住孩子。

四、工作内容

1、全体教师要经常探讨、交流留守儿童的教育方法、成功的经验、遇到的问题等。

2、普及心理健康基本知识，根据不同年龄阶段留守儿童心理成长任务、特点、规律及问题，开展教育引导工作，帮助他们形成正确的观念；体验心理健康常识，帮助留守儿童在活动中体验学习、交往、

生活的健康心态与思维方法，并养成良好习惯；注重心理保健，帮助他们了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，培养对自身心理健康成长的关注与求助意识。

3、积极开通学生、家长、教师同步实施心理健康教育的渠道。

五、具体措施

1、各年级班主任及科任老师负责帮助本班留守儿童，每学期至少对本班留守儿童家访一次。

2、各班根据本班具体情况，组织各方面表现较好的学生对本班留守儿童进行“一帮一”活动，具体安排及内容记载在班主任工作记录上。

3、积极开通同学生、家长、教师同步实施心理健康教育的'渠道。教师要加强理论学习，同时要尽可能地吸纳家长参与到活动中来，营造学校和家庭心理健康教育的良好环境。要利用社区平台扩大活动的影响面和受教育程度。

六、工作安排

九月：

更新留守儿童档案，组织召开留守儿童监护人会议

十月：

教师交流留守儿童教育经验、体会

十一月：

期中考试后重点家访留守儿童家庭

十二月：

尽可能多的吸引留守儿童参加各种庆“元旦”准备活动元月：

表彰奖励优秀留守儿童、优秀监护人、工作成效显著的帮扶结对教师及学生。

留守儿童工作计划【篇3】

一、指导思想

为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童教育方面的特色，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助，关注留守儿童的健康成长，丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，培养集体荣誉感，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

以增强留守儿童体质和抗病能力为目的，促进学校形成浓郁的留守儿童体育锻炼氛围，培养留守儿童体育锻炼的兴趣和习惯，提高留守儿童体质健康水平，让留守儿童度过一个健康、愉快的学期，结合本校实际，加强体育课的教学与体育各方面的管理，使留守儿童的身体素质不断提高。

二、活动主题

快乐 自信 自立 进步 和谐

三、目 标：

以培养留守儿童创新精神和实际能力为目标，培养学生终身体育和可持续发展的体育运动观念、方法，努力寻找培养学生可持续发展的教育教学途径。

四、具体活动安排：

九月份

1.了解七年级新生的留守儿童情况

2.完善留守儿童体育活动室

3.组织留守儿童进行课外活动确保留守儿童的课外活动时间

十月份

1. 辅导七年级新生的留守儿童的体育锻炼

2. 组织各年级留守儿童进行乒乓球训练

3.

十一月份

1. 进行留守儿童象棋赛

2. 组织留守儿童进行跳绳训练

3. 组织跳绳比赛

十二月份

1. 篮球训练

2. 留守儿童的常规课外活动指导

3. 组织留守儿童进行篮球对抗赛

4.组织留守儿童进行拔河比赛

元月份

1. 常规的课外活动

2. 保持良好的身体状态复习迎考

五、寒假活动安排

1.了解放假时父母还没有回来的儿童并做好记录

2.配合学校组织体育活动

3.体育活动室寒假期间对留守儿童开放

4.开放时间元月二十三至元月三十。

留守儿童工作计划【篇4】

一、出台背景及制定依据

为切实维护留守儿童合法权益，促进留守儿童健康成长，推进儿童福利服务事业发展，根据《浙江省人民政府办公厅关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（浙政办发〔20xx〕50号）及《金华市人民政府办公室关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（金政办发〔20xx〕113号）文件精神，出台了本实施意见。

二、农村留守儿童定义

农村留守儿童是指父母均离开永康市域范围外出务工或一方外出务工另一方无监护能力或者无法履行监护责任，本人留在户籍地（或常住所在地）、不满十六周岁的户口登记地除城市社区外的未成年人。

三、主要内容

《实施意见》包括三方面内容：

第一部分：加快建立农村留守儿童关爱保护体系

为确保农村留守儿童权益得到有效保障，逐步减少儿童留守现象，尽快形成家庭主责、政府主导、部门联动、群团协同、社会参与的农村留守儿童关爱保护体系。从五方面做好保护体系工作：一是落实家庭主体责任。留守儿童监护主体责任在家庭，父母或其他监护人应当依法履行对子女的监护职责和抚养义务。二是强化政府主导作用。基层政府要加强家庭监护教育，督促父母及其他监护人履行监护职责，提高监护能力。政府及相关部门要加大保障力度。三是加强部门联动。统筹民政、教育、发改、财政、公安、司法、人力社保等部门资源，共建保护网络。四是发挥群团优势。群团组织发挥自身优势，积极为留守儿童提供假期生活指导、课后辅导、心理疏导等关爱服务。五是引导社会力量积极参与。引导社会力量参与儿童关爱保护工作，加大关爱力度，在全社会营造良好氛围。

第二部分：全面落实农村留守儿童关爱保护措施

一是建立农村留守儿童信息库。搭建信息系统平台，做好留守儿童信息排查、采集及录入工作，实现动态管理。二是完善基层儿童福利督导服务体系。推进儿童服务指导中心、儿童之家和儿童福利督导员队伍建设，进一步完善基层儿童福利督导服务体系。三是建立发现报告和帮扶转介机制。建立留守儿童信息报告监测反馈机制，实施动态监测、实时报告。对留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估，有针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务等关爱服务。四是做好义务教育控辍保学工作。依托中小学电子学籍系统，建立健全辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度。五是依法处置监护侵害情形。依法严厉打击或处置留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、遭受家庭暴力，遭受意外伤害或不法侵害等情况。

第三部分：工作要求

一是加强组织领导。成立农村留守儿童关爱保护工作领导小组，建立成员单位联席会议制度。二是加强督查问责。建立和完善工作考核和责任追究机制，加强督查问责。三是加大宣传力度。

留守儿童工作计划【篇5】

一、完善机构，加强领导

一是成立关爱留守妇女儿童领导小组。为维护社会稳定、构建和谐社会，经党委会议研究决定成立以党委书记为组长，镇长、人大主席、党委副书记为副组长，卫生院长、派出所长、财政所长、民政干事、妇联干事、计宣站长、党委政府秘书为成员的领导小组。办公室设在镇党政办公室，党委副书记兼任办公室主任。二是组建“留守儿童之家”、“妇女之家”。根据上级妇联的文件精神要求，镇党委、政府计划建设“留守儿童之家”、“妇女之家”。全镇预计建设5所“留守儿童之家”，10所“妇女之家”。

三是组建志愿者专业服务队伍。在社会各界的关心和帮助下，我镇准备组建以乡镇政府工作人员、村组干部为主体的专职和兼职服务队伍，以教师、医护人员、民政和公安人员为主的志愿者专业服务队伍，以社会各界关心农村留守妇女儿童的人士为主的社会志愿者队伍。

二、搭建平台，推进服务。

一是健全档案，规范管理。我镇妇联将利用节假日大批务工人员返乡之际，依托村支部、村委会，及时摸清并掌握留守家属基本情况，重点了解留守儿童家长姓名、外出务工地点、联系方式等基础情况，完善留守儿童花名册、登记表、监护人登记表，建立外出务工农民家庭情况档案。二是充分发挥“妇女之家”在服务留守妇女儿童和家庭方面的阵地作。一方面通过“妇女之家”开展实用技能培训，与相关部门联合，开展各种针对留守妇女儿童的系列服务活动；联系农业、劳动部门对留守人员进行农业实用技术和就业技能培训；通过下乡、慰问等活动，机关干部到留守人员家中帮助她们解决实际困难；在节日对特困留守家庭开展送温暖活动；联合社保部门举办农业养殖、生态种植及创业项目推介会，为留守妇女搭建创业平台；请妇幼保健院、计生部门的医生传授妇幼保健常识，留守妈妈们在妇女之家能交流家庭教育心得；另一方面利用“妇女之家”深化对留守妇女儿童的维权服务，对留守妇女儿童开展安全防范教育，进行心理情绪疏导，调适婚姻家庭关系，切实加强人文关怀，使“妇女之家”真正成为留守妇女儿童信赖和热爱的温暖之家。三是广泛宣传，营造环境。镇党委、政府干部通过送法下乡、进校、贴标语等多种形式，在集市、学校进行广泛宣传

“以人为本”、“尊重儿童”、“以德育人”等新观念和关爱留守妇女儿童的意义，通过宣传，在全社会形成关爱留守人员的良好社会环境。四是教育部门依托家长学校，开展心理健康教育、学习辅导、亲情沟通、亲子活动等服务。五是维护妇女儿童合法权益。积极开展维权行动，热情接待来访妇女儿童，进一步畅通妇联组织和妇女群众的沟通及妇女诉求渠道，加大对危害妇女儿童侵权案的打击惩处力度，大力宣传妇女儿童保护法，从源头上维护妇女儿童的合法权益。

三、丰富活动内容，关爱留守人员

一是开展访贫问苦、爱心帮扶活动。首先，镇党委、政府把关心关爱留守妇女工作放在首位，采取各种方式开展各项关爱活动，每年组织计生部门免费为农村留守妇女进行一次妇科疾病检查。其次，通过社会各界力量开展捐资捐物、生产生活帮扶、维护权益等形式的“真情关爱留守家庭”活动，利用节日之际到村组、社区走访慰问贫困留守妇女儿童，帮助留守妇女儿童切实解决生产生活和学习中的实际困难，把社会的关爱和温暖及时送到他们身边。联合宣传、财政、计生、民政、教育等联合开展“幸福工程·救助贫困母亲”行动。向社会各界筹集资金扶助贫困留守家庭的母亲贫困母亲，使所有留守贫困母亲都能享有生存与发展权、接受教育权、生殖健康权。在寒暑假镇村领导到村看望留守流动儿童，为他们送去慰问金和书包，并组织到延安、马栏等红色革命根据地参观学习。二是为强化留守流动儿童监护人的监护意识，我镇准备在各学校开展一系列家庭教育巡回演讲活动，从根本上提高监护人的监护能力和水平。三是关注留守人员身心健康。积极引导留守人员参加各种文体活动，对留守妇女定期组织健康知识讲座、法律知识培训、免费开展各项技能培训，提供心理咨询等，培养留守妇女“四自”精神，提高了母亲的综合素质，并对她们进行健康心理辅导和身体健康体格检查，满足留守人员身体健康需求和心理调适需求。四是实施“回归工程”。通过政府出台创业优惠政策、降低小额贷款的门槛、加大科技致富的培训力度和调整农业产业结构等形式，引凤还巢，鼓励在外务工人员回乡创业，回乡就业，切实减少留守人员数量。

留守人员是当前的一个社会问题，需要全社会共同关心、关爱和关注。关爱留守妇女儿童工作必须要坚持深入了解广大妇女儿童，因地制宜，必须让广大的留守妇女儿童们实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。镇党委、政府将在20xx年的工作中牢固树立党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设的意识，镇妇联和民政系统要勇于承担起社会责任，发挥好自身的社会服务功能，整合社会资源，竭力为留守妇女儿童排忧解难，当好她们的娘家人。

留守儿童工作计划【篇6】

以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以建立健全留守儿童关爱服务体系、优化留守儿童成长环境为重点，以深化关爱活动为总抓手，对留守儿童进行针对性强、长期有效的关爱工作，推进我校留守儿童关爱教育工作有序开展，确保留守儿童健康成长。

通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、对涉及留守流动儿童的案件，符合法律援助规定的，法律援助率100%。

4、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

1、健全机制，加强关爱工作的领导。

成立关爱留守儿童帮扶领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长：徐开智。

副组长：周晓荣甘乾德。

组员：谢孟军、刘浩斌、甘志文、张波、万世明及各班班主任领导小组下设办公室，办公地点在政教处，由谢孟军同志负责日常工作。

2、摸清家底、做好统计。

建立留守儿童档案，要继续按照“四有”原则，完善留守儿童档案。有留守儿童姓名、出生日期、健康状况、贫困情况、家庭地址、学校班级；有留守儿童家长姓名及在外务工的联系方式、地址；有留守儿童所在社区村组干部的联系方式、地址；有留守儿童在家的临时监护人或亲友的联系方式、地址。同时，在建立档案时，要根据留守儿童的性格特点及身体状况等信息分类见档，进行分类管理，做到留守儿童情况家底摸清。

3、加强法制心理健康教育，建立健全留守儿童心理辅导机制。学校继续聘请法制副校长，加强学校法制教育，利用办黑板报、手抄报、专题讲座、发放宣传资料等形式对留守儿童进行专题培训，让他们明白什么该做，什么不该做，遇到困难如何寻求法律的帮助，建立心理咨询室，开展留守儿童的心理辅导，通过“学生—家长”、“学生—老师”、“学生—社会”沟通、谈心、互动互动机制的完善，不断建立健全留守儿童心理辅导机制，确保留守儿童健康和快乐成长。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

5、落实优先政策，建设留守之家。

学校继续落实“三个优先”政策，在寄宿安排、困难补助等方面做到优先考虑留守儿童，让他们感受到学校对他们的关爱。同时，学校联系相关部门加强对校园周边网吧、游戏室、营业性音像场所的整治，杜绝留守儿童因无家长管理而进入这些娱乐场所。学校将加强留守儿童之家的管理，安排专门的老师全程参与留守儿童的各项活动，适时进行指导，做好留守儿童的安全防范工作。

1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

2、各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。

3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。

3、开展师生结对活动。

4、档案信息更新。

5、亲情电话联系活动。

6、举行留守儿童监护人培训会、座谈会。

7、其它活动。

2、继续开展师生结对活动。

3、留守儿童“国庆”庆祝会，才艺展示。

4、其它活动。

1、留守儿童主题班会活动。

3、优秀留守儿童表彰活动。

5、其它活动。

20xx年9月1日。

留守儿童工作计划【篇7】

一、指导思想

为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。

二、情况分析

水湖镇是一个劳务输出大镇，很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出；监护人的文化程度明显偏低。

老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，在摸底考试中成绩很差。针对这一现状，我们特制定教师帮扶计划，并引导进行一对一互助。

三、具体措施

1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。组成帮扶小组。

，内容和阶段性成果。每个留守儿童由教师牵头确定一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

我班留守儿童关爱案例

一、学生情况介绍基本资料：

杨，女，班学生；背景资料：家庭组成成员：爸爸、妈妈、奶奶；家庭教育状况：爸爸、妈妈外出务工，她自小跟奶奶一起生活。奶奶对其百般疼爱、百依百顺，对她的要求从来不说半个不字。个性特征：杨聪明、活泼，但自信心差，性格执拗，容易动怒。上课不太听讲，要么去招惹别人，要么自己做小动作，很少参与课堂的任何活动。与同学的关系很差，大部分都不愿意跟她玩，她也不愿意参加班级活动。

二、原因分析

娇宠、迁就孩子，导致她任性、蛮横、不讲道理。

母爱的缺失。杨的爸爸、妈妈为了生活在她很小的时候就离开她，到大城市打工赚钱，童年的生活少了父母的陪伴与关爱，让她的心理十分自卑，缺乏自信。

惟我独尊的小皇帝。小学六年来，她在同学的交往中常常遭到了同伴的排斥，由于不好的行为表现也会遭到老师的批评，从而加剧了她的易暴易怒情绪。

三、具体教育措施

1．给予孩子更多的关怀和爱护。我主动和她亲近，和她做朋友。对她的情绪表示理解。当她调皮时，不直接批评，调查清楚，搞明白是什么原因，然后和她讲道理，让她慢慢的平静下来再探讨原因。

妈妈通过电话经常和她联系，关心她的学习、生活，让她感受到自己和其她小朋友一样拥有父母的关爱。

和她做朋友。

取得的成效通过以上几个方面的努力，杨已经有些进步，易怒现象少了，学会恰当地表达自己的情绪了，人际关系好了在班里找到了一些很棒的同学做朋友，上课有时也能举手发言了，在同学心中的地位也有所提高，自信心也强了，参加活动的主动性也高了。希望她有更大进步，明天更美好。

五、存在的问题

1、还需要进一步同学生交流取得她的信任，同她建立亲密的朋友关系，经常同她交流。

2、还需经常同家长取得联系，同家长随时交流孩子的相关情况。

关爱留守儿童总结一开始对”留守儿童”这词有些陌生，只听说过，不知道具体代表什么，而通过学校跟留守儿童结对这样的活动逐渐了解起来。由于父母外出务工经商，大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理，就这样，一个新的弱势群体——“

留守儿童工作计划【篇8】

一、指导思想

根据上级有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

特制定本计划。

二、工作目标

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、留守儿童计划免疫接种率达95％；

4、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

5、留守儿童家长家教知识普及率达95％。

6、创建农村留守儿童示范学校。

三、主要措施

(一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用：

制订具体工作规划，实施“留守儿童”教育工作方案，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校办公室、教务处、少先队等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。

2、建立留守儿童档案和联系卡开展谈心制度。

学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，做到有的放矢，因材施教。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的'情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

4、建立关爱留守儿童的应急机制。

建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。

5、建立健全检查考核机制。

加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的，师德和年度考核定为不合格并给予经济处罚。

6、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

７、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源，开设心理咨询室，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导。切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

（二）、明确职责，努力营造良好育人环境

加强对贫困留守儿童的资助工作，学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、办春蕾班、“社会妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。

（三）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。

学校要不断读对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。

四、工作安排

二月份：

1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2．开展教师家访和学生谈心活动。

三月份：

1、留守儿童信息更新

2、成立学校关爱关爱留守儿童领导专班。

四月份：

1．开展师生结对活动。

2．档案信息更新。

五月份：

1、召开一次留守儿童家长会。

2．继续开展师生结对活动。

3、留守儿童“五一”联欢会。

六月份：

1．留守儿童主题班会活动。

2、留守儿童减免落实情况检查。

3．留守儿童“六一”庆祝活动。

4．留守儿童工作经验交流及论文撰写。

七月份：

1、班级及学校留守儿童工作总结

2、留守儿童工作档案整理。

留守儿童工作计划【篇9】

一、指导思想

根据省《关于加强农村留守儿童教育管理工作的意见》和县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无一遗漏，使留守儿童入学率、巩固率和建档率均达100％；

2、创造“多方合力”的保障机制，促使我校关爱留守儿童工作的长期有效开展。

3、创建“留守儿童关爱室”，以优越的条件，引导留守儿童开展健康有益、积极向上的活动。

4、打造“三位一体”（节日卡片、电话、网络）的沟通网络，帮助留守儿童通过多种途径与远在他乡的父母进行亲情连线，以经常的联系消除时空隔阂带来的负面影响。

三、主要措施

第一步、建立关爱档案。通过走访串户，我对本校“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。

第二步、成立关爱留守儿童领导小组，明确职责分工。构建关爱网络。

组长：

副组长：

组员：

作为一名教师积极发挥自身示范带动作用，组织以师生为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以关爱留守儿童领导小组为带头，教师主动参与的结对帮扶关爱网络。

第三步、搭建关爱平台。

一是以学校网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情的视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；

二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；

三是以图书室为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；

四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。

第四步、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

四、工作安排

三月份：

1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2．开展教师家访摸底活动。

四月份：

1、留守儿童信息更新，开展师生结对活动。

2、开通留守儿童亲情电话、开展亲情之间的视频。

五月份：

召开一次留守儿童座谈会。

六月份：

1、留守儿童“六一”联欢会。

2、班级及学校留守儿童工作总结

3、留守儿童工作档案整理。

留守儿童工作计划【篇10】

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在工会，由z同志担任办公室主任，由zz同志负责具体办公。

1、建立健全工作制度。

根据上级相关文件精神，结合我校实际，建立“三关”工程会议制度、教职工结对帮扶留守儿童制度，建立留守儿童档案和联系卡制度，研究解决“三关”工程中遇到的问题，制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。

开学初必须对所有学生进行了认真的调查研究，摸清留守儿童的底数。各班主任必须认真调查了解本班学生的家庭情况，要把留守学生的基本信息报政教处，政教处以班级为单位建立花名册，建立留守儿童的档案和联系卡。建立资料务必做到档案齐，底数清、数据明，动态管理及时；同时，在平时的教育中要把握分寸，讲究方法，以关心和帮助留守学生为宗旨开展各项工作。

每班推荐部分典型学生与教师结对，帮扶教师经常找留守儿童谈心，帮扶教师随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长，同时，将此项工作纳入教师考核中，作为重要的考评依据。

4、了解和掌握留守学生的心理状况。

组织班主任及任课教师进行学习，便于教师在平时的工作中能针对留守学生这一特殊群体进行特殊教育，消除其心理障碍，让留守学生不再自悲、孤僻、消极和暴燥，能和普通学生一起认真学习，积极生活，主动与师生沟通，在生活和学习上都能独立自主，为留守学生的健康成长提供条件。

5、开展“留守学生座谈会”。

每学期学校至少组织两次以上的“留守学生座谈会”，通过座谈会的方式，打消其自悲、消极的'心理，让学生感受到学校有家一样的温暖。通过传统节日，学校和班级老师要对留守学生进行慰问和关怀，教师要有作义务爸爸、义务妈妈、义务哥哥、义务姐姐的思想和精神，帮助留守学生健康成长。

6、加强对留守学生的家访力度。作为老师尤其是班主任必须通过大力度的家访，深入家庭进行关切，分担学生的心理压力，让学生积极面对生活。

留守儿童工作计划【篇11】

我。指导思想

认真实施我镇教育民生工程，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，办人们很满意。教育为目的，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实营造健康快乐、平等和谐的生活学习环境为留守儿童和潜在学生的成长，促进他们的全面健康成长。充分发挥学校、社会、少先队组织的实践教育功能，提高农村留守儿童生存发展水平，加快建设社会主义新农村步伐。

2.活动目的

加强对我校留守儿童和潜质学生的关爱、教育和管理，提供思想指导、学习指导、言行指导，并在生活中帮上忙，让留守儿童和潜力学生感受到学校像家一样温暖，让留守学生和潜力学生像其他孩子一样快乐健康成长，为和谐社会建设服务。 ！

三、工作目标

1、通过对留守儿童问题的调查、分析和研究，找出影响留守儿童的原因。留守儿童健康成长，包括：有针对性地提出有效措施和方法，并落实到位，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2.加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的岗位评价体系，不断提高广大未成年人综合素质。

3、建立留守儿童档案，使留守儿童立案率达到100%，入学率和巩固率达到100%；

4.关爱留守儿童，在学校班级开展“一对一”结对帮扶活动。

5、通过专题讲座对留守儿童监护人进行再培训。

四、建立职责明确的组织

组长：xxx

副组长：xxx

职责：

1、严格按照管理制度做好留守儿童招收工作。

2.做好留守儿童教育工作。

3.做好留守儿童心理疏导工作。

4.教育留守儿童养成良好的行为习惯。

五、主要措施

1. 学习优先辅导

学校要从学习的角度对留守儿童一一进行分类，分组落实到每一位任课老师身上。教师会详细分析学生的学业情况，制定助学计划，明确助学时间、材料和阶段性效果。每个留守儿童由老师带领建立学习帮手，老师要定期检查结对帮扶效果，建立进度档案。

2. 关爱生活优先

学校要多关注留守儿童，多提问题，多帮助，让学生开心，让家长开心。舒适。食堂要注意营养均衡，有利于身体发育。留守儿童生病时，要及时诊断、治疗和照顾。要引导留守儿童学会照顾自己，养成礼貌健康的生活习惯。

3. 优先安排活动

学校要高度重视，认真组织留守儿童参加群众性活动，或根据其特点单独开展部分活动，从而使他们身心愉悦，培养独立性。生命潜力。要通过读书等形式丰富留守儿童的文化生活，了解中国优秀传统文化的影响。

4、开展人文关怀活动

让留守学生通过老师和群众的温暖，弥补家庭亲情缺失对人格发展的负面影响。通过定期的主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等活动，组织留守学生用心参与，让他们生活在快乐和谐的氛围中，找到了回到家中，增强学习、生活的信心，体验学习的快乐和成长的快乐。

5. 重视留守儿童心理健康教育

对有不良道德行为和心理障碍的留守儿童，学校要重点开设心理教育课程，大力开展心理疏导和心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育、理解父母教育等。让孩子感受到关爱，体验生活成长的快乐和幸福，消除负面情绪体验，树立乐观的人生态度，培养正确的人生观和价值观。

6.建立健全教师与留守儿童心心相通制度

学校应定期召开教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月一次与“留守儿童”谈心，详细填写记录卡，为少数“留守儿童”制定个性化教育管理方案对学习成绩严重下降、人格发展不健全、品德发展异常、涉嫌违法犯罪的，重点纠正和帮助，有针对性，因材施教。

7。开展“八个一”活动

（一）建设“留守儿童之家”

学校建设“留守儿童之家”，内政部布局要温馨、人性化、有文化品味。它配备文件柜并存放在班级中。一人一档落实。有电话、电脑和必要数量的运动器材。有书可看，利用周末和节假日组织留守学生“在家”开展活动。

（2）开通家庭电话

学校开通家庭电话，设置专线，电话号码公开，留守儿童可以在休息、休息、周末或节假日使用它。与家长的联系和交流，带来了便利，增进了学生与家长之间的关系。并及时做好相关记录。

（三）开展“一帮一”活动

每个班级对留守儿童进行表现测试和身心调查，让留守儿童品格和学习优秀的可以做“小老师”，为学习成绩差的留守儿童安排一个小伙伴，学习上的好帮手，生活上的知心朋友，提醒和督促他们遵守纪律，倾听上课全神贯注；帮助他完成作业，并在业余时间养成良好的行为习惯；在他不开心的时候和他聊天，解决他的问题。

(4)落实爱心家长

为每个留守儿童落实爱心家长，爱心家长每周与留守儿童交谈一次，了解他们的情况每周学习、生活、情感、友谊、身体状况等，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理；定期拜访和与临时监护人或家长沟通，及时反馈孩子的情况，帮助孩子的思想工作，通过关爱消除自卑心理，从而增强学习自信心。

（五）举办法制、安全、心理健康教育讲座

用心实施“生态道德教育”工程，开展丰富多彩的人文关怀活动。学校每学期举办一次法律、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵守法律，了解安全常识，使学生身心健康。

（六）带上活动平台

学校搭建阳光平台，定期举办团队活动、书画展、演讲比赛等各类活动。欢乐和谐的氛围，体验学习的快乐和成长的快乐。

(7)写一封家书

有爱心的父母督促和引导留守儿童利用传统节日、老人生日、寒假等特殊日子给留守儿童写一封家书远方父母，培养学生的表达潜能，教学生感恩，培养学生尊师重教的传统美德。

（8）做好事

老师和有爱心的家长每学期引导学生做好事，为家庭、学校、班级争光，为学生增添光彩，培养学生的荣誉感和上进心。

六。 活动要求

1.教师应充分了解本次活动的重要性和实际益处。 一定要全身心投入这项活动，扎实做好留守儿童关爱工作。

2. 全体教师将配合学校开展本次活动，确保活动有效，并按照爱心家长的责任条款认真履行，让所有留守人员 学校的学生可以像其他孩子一样得到温暖的关怀。 健康成长。

留守儿童工作计划【篇12】

留守儿童帮扶工作计划教师个人

作为一名参与留守儿童帮扶工作计划的教师，我时刻感到责任重大，但也倍感荣幸。我深知自己承担着培养下一代的重任，而留守儿童更需要我的关注和帮助。因此，我怀着热忱和激情，用心去做好他们的引路人。

首先，我认为建立亲密的师生关系是培养留守儿童成长最重要的一环。无论他们在学校有何困难和问题，都能够毫不犹豫地和我沟通。为此，我会积极与每个学生交流，倾听他们的心声和需求，真正站在他们的角度思考问题并给予帮助。通过不断和他们建立信任，我可以更好地了解他们，为他们提供更具针对性的指导和关爱。

其次，我注重为留守儿童提供多样化的教育资源和机会，以增强他们的学习兴趣和自信心。首先，在教学内容上，我会结合留守儿童的实际情况，设计富有趣味性和实用性的教材，让他们在学习中能够获得实际的收获和成就感。其次，我会组织丰富多彩的课外活动、实践实习和社会实践，拓宽他们的视野，培养他们的兴趣爱好和专业技能。通过这些举措，我致力于激发他们的潜能，培养他们的多元学习能力，为他们的未来发展铺平道路。

然而，我也深知教育离不开家庭环境的支持和帮助。因此，我会积极与留守儿童的家长积极沟通，建立和谐的家校合作关系。我会定期与家长交流孩子在学校的表现、成绩和问题，共同探讨解决方案，共同关心他们的成长。此外，我会鼓励和引导家长关注和参与孩子的学习和生活，提供帮助和支持，共同呵护留守儿童的成长。

最后，我还将努力培养留守儿童的社会责任感和奉献精神。通过主题班会、励志故事等教育载体，我会引导学生了解社会问题，如贫困、环保、慈善等，并鼓励他们参与义工和公益活动。通过参与这些活动，他们可以体验到给予他人帮助的快乐和意义，培养他们的社会责任感和公民意识。

每一个留守儿童都拥有无限的潜力和机会，他们需要我们的引导和关爱。作为一名参与留守儿童帮扶工作计划的教师，我将竭尽全力发挥自己的专业知识和经验，为他们提供全方位的支持与帮助，而不仅仅是在教学上的传授。我相信，通过我们的共同努力，他们将能够克服困难，放飞梦想，成为社会有用的人才和幸福的个体。

留守儿童工作计划【篇13】

为贯彻落实《遵义市农村留守儿童关爱保护“法治行动”工作实施方案》要求，结合我街道实际，特制定此方案。

一、总体要求

紧紧围绕市委全面依法治市战略决策部署，聚焦脱贫攻坚，聚焦特殊人群，聚焦群众关切，大力推进农村留守儿童服务体系建设，完善农村留守儿童关爱保护体制机制，推进农村留守儿童工作法治化、规范化、长效化建设，推动农村留守儿童生存环境、成长环境、关爱环境持续明显改善。

二、组织领导

切实加强组织领导，把农村留守儿童关爱保护工作作为重要的民生工程，列入街道重要议事日程。加强对农村留守儿童关爱保护工作的统一领导、统一部署、统筹协调。充分调动各方面积极性，切实提高执行力，做到有部署、有督查、有考核。领导小组成员具体如下:

组 长：

副组长:

成 员：

领导小组下设办公室在司法所，由何燚兼任办公室主任，社会事务办主任和司法所所长为副主任， 开展日常工作。每个村（居）配备一名留守儿童主任，由村（居）负责民政业务人员担任，负责留守儿童动态排查上报、法治宣传和困难帮扶工作。

三、主要任务

1.强化家庭监护主体责任。通过宣传教育责令监护人依法履行对未成年人子女的监护责任和抚养义务，对监护、教育职责不到位，造成重大伤害的，要依法追究监护主体责任。外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让未满16周岁的儿童脱离监护单独居住生活。外出务工人员要与留守未成年子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状况，给予更多亲情关爱。父母外出务工不能履行监护职责的，应当落实监护人并及时向村（居）委会报告。

2.落实村（居）委员会职责。对农村留守儿童关爱保护工作实行属地管理，按照边排查、边发现、边报告的原则，按季度上报本辖区内留守儿童的动态变化。村（居）每个社区配备一名留守儿童报告员，做好本村（居）村留守儿童及其家庭的信息排查和报送、问题咨询、困难帮扶等关爱服务工作。

3.明确部门职责。各职能部门要相互配合、相互支持。社会事务承担农村留守儿童关爱保护工作牵头责任，建立详实完备的农村留守儿童信息台账，一人一档案，实行动态管理、精准施策，为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持。中小学校、幼儿园发挥关爱保护农村留守儿童的独特作用，建立农村留守儿童档案、定期联系制度和结对帮扶制度，对农村留守儿童受教育情况实施全程管理，加强教育关爱，帮助农村留守儿童通过电话、视频等方式加强与外出务工父母的情感联系和亲情交流，及时了解无故旷课农村留守儿童情况，落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，劝返无效的，应书面报告县教育行政部门和街道人民政府，依法采取措施劝返复学。建立教育关爱服务团队和志愿服务团队，在寒暑假定期走访农村留守儿童，开展关爱服务，有效预防农村留守儿童意外伤害和安全事故的发生。派出所要依法为无户籍农村留守儿童登记常住户口，逐一建档，确保档案资料完整有效，指导和协助中小学校完善人防、物防、技防措施，加强校园安全管理，帮助儿童增强防范不法侵害的意识、掌握预防意外伤害的安全常识；支持和指导中小学校加强心理健康教育，促进学生心理、人格积极健康发展，及早发现并纠正心理问题和不良行为。

4.推动社会力量参与。培育公益慈善类社会组织、志愿服务组织。通过多种方式支持其深入村（居）、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。充分发挥社会组织、爱心企业和爱心人士、专业社会工作者、志愿者等各方面的积极性，利用寒暑假组织留守儿童开展读书学习、心理疏导等活动，为农村留守儿童奉献爱心。基层党组织要动员和鼓励党员带头参与志愿者工作，实现社会关爱帮扶。动员党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等，及时帮助农村留守儿童解决生活和学习上遇到的突出困难和问题。

5.营造关爱保护氛围。积极宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《贵州省未成年人保护条例》，强化家庭监护主体责任，增强全社会关爱保护农村留守儿童的法治意识。充分发挥广播、宣传栏等传统媒体和微信等网络新媒体的优势，采取刊播公益广告等多种形式，积极宣传农村留守儿童关爱保护工作，营造浓厚社会氛围，吸引更多的企业、公益组织和爱心人士等参与到关爱农村留守儿童行动中来。建立农村留守儿童舆情监测预警和应对机制，客观审慎报道农村留守儿童事件，理性引导社会舆论，及时回应社会关切。认真总结交流农村留守儿童关爱保护工作经验，宣传推广先进典型，全面提高我街道农村留守儿童关爱保护工作水平。

四、完善救助保护工作机制

1.建立救助保护强制报告机制。明确农村留守儿童救助保护强制报告责任的单位和人员。学校、村（居）委员会及其工作人员要履行报告责任，在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间向公安机关报告。其他公民、社会组织应积极向公安机关报告。

2.健全救助保护评估帮扶机制。街道办事处要召集社会事务办、公安派出所、人力资源社会保障、卫健、司法所和妇联等，在村（居）委员会、中小学校、医疗机构、专业服务机构以及亲属的协助下，对留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估，有针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务、法律援助等专业服务。对于监护人及留守儿童家庭经济困难且符合有关社会救助、社会福利政策的，民政及其他社会救助部门要及时将其纳入救助范围。

3.强化救助保护干预机制。父母或受委托监护人不履行监护职责的，村（居）委员会、公安机关和有关部门要及时予以劝诫、制止；情节严重或造成严重后果的，公安等有关部门要依法追究其责任。对实施家庭暴力、虐待或遗弃农村留守儿童的父母或受委托监护人，公安机关应当给予批评教育，必要时依法予以治安管理处罚，情节恶劣构成虐待罪或遗弃罪的，依法立案侦查。

4.实行重点时段排查机制。各村（居）要加大预防和控制儿童伤害的宣传和教育，增强留守儿童尤其是留守女童的自我防范意识；要加强沟通联系，督促监护人高度重视留守儿童的人身安全，切实担负起假期安全责任。派出所、学校、社会事务办等有关部门要建立完善重点时段儿童伤害风险排查、防控、报告等制度，加强检查考核，加大执法和监管力度。特别要全面加强对寒暑假等重点时段、重点事故点和重点对象的排查，成立排查服务队，有效预防和控制农村留守儿童溺水、跌伤、交通伤害、烫伤、坠落、中毒等伤害事故发生，保护农村留守儿童健康成长。

5.做好农村留守儿童隐私权保护工作。各村（居）、部门在参与关爱保护农村留守儿童工作中，要切实做好留守儿童隐私权的保护工作，未经留守儿童的监护人同意，不得将农村留守儿童的信息、联络方式等隐私外泄，同时注意保护好农村留守儿童的身体隐私、私人空间和情感隐私。

五、保障措施

1、各村（居）、各部门要将农村留守儿童关爱保护作为一项重要的民生工程，统筹资源，充分发挥政府、市场和社会的作用，切实加强服务平台建设，提高关爱服务水平。加强未成年人(留守儿童)保护中心建设。社会事务办要充分发挥城乡低保、医疗救助、临时救助、慈善救助、社会福利等职能，及时将符合条件的留守儿童纳入保障体系。

2、健全农村留守儿童关爱保护工作责任制，设立农村留守儿童关爱保护工作经费，完善工作考核和责任追究机制。定期采取明察暗访、跟踪问效等方式对关爱保护农村留守儿童工作进行严格督查。对认真履责、工作落实到位、成效明显的，按照国家有关规定予以表扬和奖励；对工作不力、措施不实、失职渎职、造成严重后果的，要追究有关领导和人员责任。

留守儿童工作计划【篇14】

一、指导思想

为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校我班实际情况，特制定本年度留守儿童工作计划。

二、工作目标

通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，本班学生组织关爱小组，要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、关爱留守儿童，开展对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

三、主要措施

㈠健全机制，加强关爱。

首先成长关爱留守儿童小组，明确工作任务，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立，加强教师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教师对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6、开展人文关爱活动。

通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出各种竞赛活动等，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

7、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

四、工作安排

三月份：

1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2.开展教师家

访和学生谈心活动。

3、留守儿童信息更新。

四月份：

1.开展师生对活动。

2.档案信息更新。

3.开通留守儿童亲情电话。

五月份：

坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守及困境孩子作为贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守及困境孩子健康成长。

一、主要目标

通过对留守及困境孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守及困境孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守及困境孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

二、主要工作

1、开学初，收集“留守及困境儿童”名册，建立“留守及困境儿童”档案，掌握“留守及困境儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守及困境儿童”监护人会。落实“留守及困境儿童”的教育和管理责任。

3、通过同宿舍同年级，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守及困境儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”，利用“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。

5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。

6、宿舍管理组每月召开一次“留守及困境儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守及困境儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强宿舍管理工作。管理员老师经常了解“留守及困境儿童”的思想和心理状况，对待“留守及困境儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守及困境儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。

9、建立健全与留守及困境儿童的谈心制度，本着“关爱住宿留守及困境儿童”原则，将留守及困境儿童分解给相应管理员老师，要求各管理员老师每月同留守及困境儿童谈心一次，并做好记录，针对留守及困境儿童存在的问题，着重进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。

10、注重对留守及困境儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守及困境儿童，要积极开展心理咨询活动，了解留守及困境儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守及困境儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。

三、具体工作安排

九月份：

1、建立健全留守儿童档案。

2、各管理员老师对留守及困境儿童开展“住宿生在校日常生活行为规范”教育活动。

3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。

十月份：

1、结合国庆节，对留守及困境儿童进行爱国爱校爱长辈教育。

2、要求各留守及困境儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信。

3、在宿舍开展“手拉手”互帮互助活动。

十一月份：

1、召开“留守级困境儿童”监护人会。

2、组织留守及困境儿童开展趣味游戏活动。

3、对留守及困境儿童加强冬季安全知识教育。

十二月份：

1、在留守儿童中开展读名著，背名言，听名曲等活动。

2、评选优秀留守及困境儿童，上报学校。

3、留守及困境儿童资料归档。

留守儿童工作计划【篇15】

留守儿童是指由于部分父母或者是亲人工作原因，长期在外地工作或留学，而留守在家中的儿童。这些儿童常常会面临着学习、生活、情感等方面的困境。他们的成长需要社会各方面的关注与帮助。

作为一个社工工作者，应该怎样制定留守儿童的社工工作计划呢？

一、了解情况

首先，我们要了解留守儿童的具体情况，包括家庭情况、学校情况、生活情况等。只有真正了解到留守儿童的情况，才能更好地帮助这些儿童。

二、建立信任

我们要尽快与留守儿童建立信任，让他们认识到我们是来帮助他们的，我们是他们可以依靠的人。建立信任是帮助留守儿童解决问题的第一步。

三、提供情感支持

留守儿童长期缺少父母的关爱和照顾，他们的情感需要得到关注和支持。我们可以通过和他们谈心，了解他们的内心世界，帮助他们宣泄情感，调整情绪。

四、提供学习支持

留守儿童因为长期缺乏家长的关注和照顾，可能会出现学习上的问题。我们可以通过与学校沟通，帮助留守儿童解决学习问题。比如，为他们提供课外辅导、借阅图书、参加学科竞赛等。

五、提供生活支持

帮助留守儿童解决生活上的问题同样非常重要。我们可以通过与社区、学校、志愿者等合作，为留守儿童提供生活上的支持，如食品、衣物、住宿等。

六、提供精神支持

留守儿童可能会出现心理上的问题，比如焦虑、失落、孤独等。我们要及时发现并提供相应的帮助，比如通过心理咨询、导师制度等方式，让留守儿童感受到周围的关心，走出心理困境。

七、定期跟进

帮助留守儿童需要长期跟进和维护，定期与他们沟通、关注他们的问题和需要、及时提供帮助和支持。

在制定留守儿童社工工作计划时，以上提到的支持和关心是非常重要的。通过针对性的工作计划，社工工作者可以进一步提高工作效率，更好地为留守儿童提供支持，让他们健康成长，为社会做出贡献。

留守儿童工作计划【篇16】

一、活动时间

20__年3月

二、活动地点

江西理工大学应用科学学院

三、参加人员

应科院学生及老师

四、活动步骤

与留守儿童欢乐互动

1、首先用旗子和彩带将学校进行布置，在主楼大厅办一次摄影与绘画展览2、由学生会学生带领孩子们在学校参观地点操场，将孩子们分组，由一名男生和一名女生陪同一个孩子，在所发的风筝上写下心愿并放飞风筝，放的最高最远则获胜；或进行拔河比赛将学生与孩子搭配分组，获胜者将获得奖品，其余孩子得到鼓励奖。奖品可为学习用品和体育用品。

3与孩子们一起在学校食堂共进午餐。在学术报告厅和孩子们一起观看儿童具有教育意义的喜剧电影，例如小鬼当家。

4、在事先布置好的教室里进行室内游戏，将孩子们分组每组用背夹住气球，在规定时间内夹得最快者获胜。

5、在晚上欣赏晚会

五、晚会策划

1、开场舞《西游记》，由学生们扮演经典动画片西游记的人物并带来舞蹈

2、配乐武术

3、歌曲演唱

4、话剧，由学生出演经典童话故事，例如白雪公主等

5、现代舞表演

6、喜剧小品

7、串烧演唱经典儿童歌曲

8、《环保时装秀》由我部门出演的最后一个节目，有学生自己担任设计师用一些材料做一些衣服，将出演模特办成机器人，喜洋洋，奥特曼等多种形象

六、活动感言

你不需要有万丈豪情、柔情、激情，只要一个拥抱，一个笑容，一天就可以看到孩子们无邪的笑容。我希望更多的人能献出一份爱，多为那些真正需要关心的人奉献爱，让他们感受到真诚、善良、耐心和爱的存在。

留守儿童工作计划【篇17】

关于小学关爱留守儿童工作方案

随着城市化进程的加快，农村留守儿童问题日益突出，他们由于父母在外务工无法照顾，而不得不留在农村老家，独自面对琐碎的生活和疾病的折磨。为了更好地关爱这些孩子们，提供相应的帮助和支持，社会各界必须联合起来，制定出一套行之有效的小学关爱留守儿童工作方案。

小学关爱留守儿童工作方案必须充分借鉴已有的成功经验。地区性的留守儿童关爱项目，如“希望小学”等，已经在一些地方取得了显著的成效。这些先进的经验可以作为宝贵的参考，在制定方案中应当综合运用，确保新的计划更加完善和系统化。

小学关爱留守儿童工作方案要加大对留守儿童教育的支持力度。教育是改变人生命运的重要途径，在关爱留守儿童的方案中，要将教育放在首位。通过提供优质的教育资源，制定特殊的留守儿童教育计划，鼓励他们爱学乐学，培养他们全面发展的能力。同时，还要通过各种方式鼓励人们关注留守儿童教育，号召更多的志愿者和爱心人士参与其中。

小学关爱留守儿童工作方案要注重提供心理咨询和辅导服务。留守儿童由于长期与父母分离，心理健康问题较为突出。因此，方案中必须设立一个专门的心理咨询和辅导机制，为留守儿童提供及时的心理支持。同时，要培训多位专业心理咨询师，建立固定的心理咨询师与留守儿童之间的联系，确保孩子们能够得到长期而稳定的心理支持。

小学关爱留守儿童工作方案要注重解决他们的生活问题。一个好的方案不仅要提供教育和心理支持，还要关注留守儿童的日常生活。可以通过提供营养餐、日常用品的赠送等方式，帮助孩子们改善生活条件。可以组织志愿者定期为留守儿童提供生活上的帮助，比如帮助他们打扫房间、洗衣服等，让孩子们感受到来自社会的温暖和关爱。

小学关爱留守儿童工作方案必须注重监督和评估。只有对工作方案的执行情况进行监督和评估，才能及时发现问题，进一步完善方案。可以建立一个由政府、学校、社区、家长等多方参与的监督机制，定期对工作方案进行评估，通过不断的改进，确保方案的顺利实施。

制定一套好的小学关爱留守儿童工作方案是当今社会的一个重要任务。只有通过全社会的关心和努力，才能切实改善留守儿童的生活状况，提供他们所需的资源和支持，助力他们迈向更好的未来。

线上防震减灾活动总结（热门7篇）

线上防震减灾活动总结 篇1

今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题是，本周是防灾减灾宣传周。根据县教科体局有关文件精神，结合我校实际，开展了形式多样的宣传活动，现将近期“防灾减灾宣传周”开展情况总结如下：

一、领导重视

校长专门召开了防灾减灾工作会议，部署防灾减灾系列活动，要求各班开一堂安全主题班会。

二、广泛宣传、开展系列活动

1.利用国旗下讲话，积极宣传防灾减灾有关知识，提高师生安全意识。

2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会包含：交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。

3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关知识。

在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能，切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

三、加强安全隐患排查、确保校园安全

5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。对校园教学楼的门、窗、及用电进行细致排查、厨房、实验室、微机室、校门口及周边进行排查，做好记录，发现隐患立即整改。

四、开展一次防震应急演练

5月13日下午，由学校统一指挥，全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离，安全来到空旷的操场。安全撤离后，各班迅速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参加这次演习对同学们进行分析、小结和再教育。通过演习，帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互就等知识信息，提升应急能力。

五、积极组织师生及家长参加XX市应急管理局的“防灾减灾”网络知识答题。

通过答题使师生进一步了解及掌握防灾减灾有关知识。

六、各班开展一次“防溺水”安全知识答题。

天气炎热，为进一步提高学生“防溺水”安全意识，学生组织全校学生进行一次防溺水有关安全知识答题。

学校通过看展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

线上防震减灾活动总结 篇2

根据20xx年县教育局“防灾减灾日”宣传方案，主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练，取得了一定成效。

一、高度重视和加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议，安排部署20日“防灾减灾宣传日”主题宣传活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，认真承担学校安全教育的领导责任，将安全教育纳入学校议事日程，将其作为学校安全工作的重要内容，精心组织、精心安排，力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。

二、广泛宣传，营造氛围

20日，学校举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式结合自身实际，学校还充分利用校园广播、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，动员每一位师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理，增强防灾减灾意识，开展防灾减灾知识的深入教育。通过各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。

三、开展演练，增强意识

学校在做好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，结合学校实际情况，因地制宜，组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾害防治等方面的紧急逃生和疏散演练。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生进行应急预案演练。演习过程中全校师生积极配合，服从命令，安全有序。不到3分钟，师生都按照预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域，达到了预期目标，取得了圆满成功。此次演习促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强全体师生的防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“降低社区灾害风险，提高基层减灾能力”这一主题，认真分析学校安全工作现状，结合应急演练，深入发现防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高安全管理水平

总之，主题宣传活动今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发事件、自救互救、疏散救援能力，确保师生安全，最大限度减少灾害发生时的损失，努力营造安全和谐的校园环境。

线上防震减灾活动总结 篇3

1.防灾减灾活动氛围浓厚。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

线上防震减灾活动总结 篇4

5月12日是我国“防灾减灾日”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视，部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传，氛围浓厚

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。

2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。

三、效果显著，好处深远

我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。

线上防震减灾活动总结 篇5

5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，-道中学开展了防震减灾日系列活动。

学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识，真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。

组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力，积累了实战经验。

通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。

线上防震减灾活动总结 篇6

我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：

一、高度重视，加强领导

校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。

二、广泛宣传，营造氛围

校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的`国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识

校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。

四、安全排查，及时整改

校园围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。

线上防震减灾活动总结 篇7

我校在接到《巧家县教育局关于转发(巧减办电1号)》文件的通知后，结合我校实际，5月12日在全镇所有学校开展了以“减少灾害风险、建设平安校园”为主题的宣传教育活动，具体活动总结如下：

一、高度重视，强化领导

中心学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，其余行政后勤人员、村校长为成员的领导组，同时下发了《崇溪镇中心学校关于认真做好年防灾减灾日宣传教育工作的通知》，通知要求各学校利用5月12日我国第八个防灾减灾日为契机，切实开展好一系列防灾减灾活动，同时要求各村校各班级召开好一次主题班会，内容包含防溺水、防爆防恐、传染病防控、防火灾、防毒、道路交通安全、自然灾害等全方位宣传教育，宣传教育内容丰富。

二、注重常规，狠抓落实

1、开展一次安全主题教育。各村校积极开展了以第八个防灾减灾日为契机的主题班会，多渠道对学生进行安全知识的宣传和教育。

2、组织一次应急疏散演练。部分村校在5月12日当天进行了一次地震应急疏散演练，取得了良好的效果。

3、布置一次以安全为题材的家庭作业。结合《巧家县减灾委员会办公室巧家县教育局巧家县防灾减灾局巧家县博爱社会工作服务中心关于开展防灾减灾科普知识进校园主题征文活动的通知》(巧减办发1号)文件精神，根据我校实际，要求三至六年级学生以“减少灾害风险、建设平安校园”为主题的征文活动，各村校至少择优选择五篇以上参加比赛。

4、对学校进行全方位安全隐患排查，发现问题立即整改，实在不能整改的，要求报中心学校讨论再进行整改。

三、取得成效，决不松懈

各校在第八个防灾减灾日当天均开展了一系列活动，取得了一定的效果，尤其是利用汶川“5.12”地震第xx个年头这个时间节点，开展了地震应急演练，通过教师对汶川地震的宣传及演练后的总结，使学生初步认识了应急逃生的基本知识和要领。在取得成绩的基础上，我们决不放松安全这根弦，将这根弦绷得更紧更扎实。

四、存在困难，设法解决

在开展活动的过程中，由于我校涉及“8.03”恢复重建项目学校九所，校园内部建筑垃圾施工方未清理、地板未硬化、无围墙大门等，存在诸多困难，所以在开展活动过程中想尽各种办法、采取各项措施来解决一些困难和问题。

五、下步工作，采取措施

在以后的工作中，我校将进一步加大所有学校的安全隐患排查工作力度，狠抓每天两分钟安全教育宣传工作，加强常规监管，注重档案资料的收集存档工作，争取所有学校把安全事故系数控制为零，切实打造平安校园、创建和谐教育。

防灾减灾工作计划

为了更好地展现我的才华和能力，我们要准备开始写个人工作计划了。规划好工作计划，这样可以提高自己下一阶段的工作质量和工作效率。以下是我为大家整理的关于“防灾减灾工作计划”的必知知识，请将此页收藏方便未来的发现！

防灾减灾工作计划 篇1

今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，为做好我市“防灾减灾日”各项工作，根据《广东省减灾委员会转发国家减灾委员会关于做好2017年防灾减灾日有关工作的通知》(粤减灾委电[2017]2号)要求，现制定活动方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”的主题，充分认识到做好防灾减灾工作，社区是基础、基层是关键，突出社区面临的灾害风险，有针对性地组织开展全国防灾减灾日主题活动。创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识和技能，强化灾害风险防范，扎实推进灾害隐患排查治理, 及时完善应急预案，积极开展防灾减灾救灾演练，着力提高社区基础设施设防水平，增强基层减灾能力，切实减轻灾害风险。

二、组织领导

在市政府的领导下，由市减灾委具体负责活动的总体组织协调工作，按照国家、省减灾委工作部署和本方案要求，各镇街(园区)、市减灾委成员单位结合我市实际和单位职能，开展本镇街(园区、单位)防灾减灾日活动各项工作。

三、活动主题

今年防灾减灾日的活动主题为“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”。

四、活动时间

按国家减灾委统一部署，2017年5月8日至14日为防灾减灾宣传周，我市防灾减灾日系列活动在宣传周期间开展。

五、活动内容

(一)开展防灾减灾日现场宣传活动

5月12日(星期五)当天，在莞城东门广场(人民公园东门)开展防灾减灾现场宣传活动。一是组织减灾委各成员单位在现场设点，派发宣传资料，现场解答群众疑问和咨询，普及防灾减灾常识(市减灾委办公室负责)。二是设立消防安全咨询服务台，摆放消防宣传展板，发放消防宣传资料，向群众介绍各种消防器材的功能和使用方法，并进行现场演示(市公安消防局负责)。三是搭建救灾帐篷，讲授应急救护知识与技能，播放宣传片，派发应急救护知识宣传册。邀请现场市民体验心肺复苏、止血包扎等救护技术(市红十字会、市救灾物资储备中心、市应急避灾中心负责)。四是发放《东莞市民文明出国安全应急手册》，向市民普及海外领事保护政策，以及出国安全应急知识(市外事侨务局负责)。五是组织我市社工机构展示参与减灾救灾工作成果，向现场参与群众派发宣传单，开展现场线下和微信线上知识问答活动,让防灾减灾的宣传覆盖更多的人群(市社工协会负责)。六是展示救生装备、绳索救援装备、无线电应急通讯，水域救援等装备;开展应急通讯架设、绳索救援、特殊地形伤员转运、院前急救等演练，并发动群众参与体验(市救援辅助协会负责)。

(二)开展防灾减灾日系列宣传活动

一是紧密围绕活动主题，深入开展防灾减灾知识科普宣传工作，通过广播、电视、报纸、网站媒体播放公益宣传广告、宣传标语，扩大宣传覆盖面，为全市开展防灾减灾工作营造良好氛围。(市委宣传部、东莞日报、东莞广播电视台、市减灾委各成员单位、各镇街、园区负责)。二是开放气象天文科普馆、消防安全教育基地、消防主题公园、消防安全微型体验点，开展气象科普知识讲座，开展地震科普教育亲子游园活动专题活动，进行气象、消防、地震安全宣传教育，组织群众现场学习和体验气象、消防、防震减灾科普知识，并派发减灾宣传纪念品(市气象局、市公安消防局、市地震局负责)。三是通过微信公众号、微博等推送安全教育宣传动画片，开展全市中小学安全教育周活动(市教育局负责)。

(三)开展“防灾减灾”科普活动

一是举办东莞2017“科普讲座进校园——地震来了怎么办”讲座、“科普大篷车”活动、地震应急演练、地震科普知识竞赛等活动，向我市青少年学生普及地震原理及自我保护知识(市科协、市地震局负责)。二是充分运用农民工业余学校和“平安卡”培训考核的作用来增强全市建筑工程从业人员的防灾减灾知识和提高全市建筑从业人员的综合应急救助能力(市住建局负责)。三是深入推进“消防安全社区、安全校园行”、“传递平安”、“金点子”家庭消防安全项目等活动，开展典型火灾案例“精准说防”专题活动(市公安消防局)。

(四)开展灾害风险隐患排查治理

一是在全市各镇(街)开展火灾隐患排查整治工作，重点对居民住房、学校、工厂、商场、宾馆等人员密集场所及出租屋和三小场所的隐患排查(市公安消防局)。二是全面开展地质灾害、地震灾害风险点危险源、人防工程、在建工程安全大检查，排查风险，落实整治措施，消除安全隐患(市国土资源局、市人防办、市住建局、市地震局、各镇街、园区)。三是组织全市中小学开展建筑安全、校园安保“三防”、食品安全、校车安全、消防安全等隐患排查专项活动。面向全市高一年级学生组织开展应急救护培训(市教育局、各镇街、园区负责)。四是组织开展防汛安全、农业灾害风险、森林火险隐患排查，加快隐患工程整改,实施渔港检查，全方位开展渔业安全生产隐患排查和整治工作(市水务局、市三防办、市农业局、市林业局、市海洋渔业局、各镇街、园区负责)。

防灾减灾日活动期间，各镇街(园区)、各有关部门根据辖区和行业主要灾害风险特点，结合全国综合减灾示范社区创建活动，动员社区居民、社工、志愿者和社会组织等广泛参与，重点做好城市交通、学校、医院、居民区、大型商场、车站、影剧院、企事业单位等人员密集场所和重点部位开展灾害风险隐患排查治理工作，尽最大可能减轻灾害损失(市减灾委各成员单位、各镇街、园区负责)。

(五)开展“防灾减灾”应急演练活动

一是开展灭火疏散演练、地质灾害应急演练、地震应急避险疏散演练，组织全市中小学师生集中开展地震疏散演练(市公安消防局、市国土资源局、市地震局、市教育局负责)。二是开展水上遇险应急救援演练，溺水应急救护演练，现场演绎各种应对突发事件的具体操作步骤(红十字会)。三是开展东莞市环境安全隐患排查治理工作,根据相关环境应急预案指导镇街和环境风险企业开展应急演练,环保灾害宣传(市环保局负责)。四是结合我市在建工程施工具体情况，在项目现场开展建筑工地“防灾减灾日”暨工伤预防应急救助演练(市住建局负责)。五是开展机动指挥所紧急拉动、开设与撤收训练;利用融合通信系统融合短波、超短波、卫星等多种通信手段，实现音视频等信息互联互通的指挥调度训练;进行“三位一体”之间的互联互通和指挥调度训练(市人防办负责)。六是组织举行东莞大堤和松木山水库防汛抢险应急演练以及冲锋舟抢险演练(市三防办负责)。七是修编《东莞市粮食应急预案》并适时开展粮食应急演练(市发改局负责)。

各镇街(园区)、各有关部门要进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，重点针对地震、暴雨、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等灾害以及火灾、煤气泄漏等事故，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，确保责任到人、措施到位。基层单位要组织社区居民、工厂企业职工等参与应急救灾和疏散演练，强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高基层综合防灾减灾能力(市减灾委各成员单位、各镇街、园区负责)。

六、有关要求

(一)加强组织领导

在防灾减灾宣传周期间，各镇街(园区)、各部门要高度重视，围绕“减轻社区灾害风险 提升基层减灾能力”主题，参照市的做法，制定具体活动计划和工作措施，积极开展防灾减灾系列宣传活动，抓好防灾减灾日各项活动的落实，确保今年防灾减灾日活动顺利开展。

(二)落实工作经费

防灾减灾是一项常态化工作，需要落实经费保障。各镇街(园区)、各部门要把防灾减灾救灾工作经费纳入财政预算，加大对防灾减灾宣传活动、设备设施和救灾装备的经费投入，建立防灾减灾经费保障制度，保证防灾减灾工作与经济社会同步发展。

(三)做好工作总结

市内各主要媒体要加强对防灾减灾日活动的宣传报道，大力宣扬防灾减灾日活动中的先进典型。各镇街、市减灾委成员单位要对今年防灾减灾日活动开展情况进行认真总结，并于5月19日前将工作开展情况总结通过OA系统报送至市减灾委办公室(OA地址：民政局救灾和社会救助科邮箱，联系人：陈xx、xx，联系电话：2xx32541、22xxxx2536)。

防灾减灾工作计划 篇2

（一）广泛宣传

1、各校（园）采取设置宣传站、举办专题讲座、办防灾知识专栏及通过校讯通短信等方式，深入开展防灾减灾宣传教育活动。

2、各校（园）要在宣传教育月内至少上一堂“防灾减灾知识”课。

3、观看一次防灾减灾的视频。各校（园）要作出专门安排，为学生及教职工播放防灾减灾光碟等。有条件的学校还可到教育网/处室工作/安全管理处工作/宣传教育/，免费下载观看防震减灾影视节目，学习防震减灾等知识。

4、阅读一篇关于防灾减灾的文章或一本书籍，与他人分享一次避灾经历和经验，参加一次防灾减灾安全知识主题班会、早会、队会或讲座。

5、要求学生回家与家长开展一次家庭防地震灾害和火灾避险讨论。

（二）集中宣传

按照市应急办统一部署，市城区各学校在指定地点集中开展街头宣传活动，发放宣传单，重点宣传防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安伤害、防极端天气、防疫情与食物中毒等知识，集中宣传活动时间另行通知。

宣传图片避免使用过于悲伤、血腥的影像资料，避免给师生造成恐惧心理。防灾宣传不采用娱乐性演出等与哀悼、悲伤氛围相违的形式。

（三）应急演练活动

1、全区各校（园）应急演练。5月12日至16日，全区各校（园）集中开展防地震、消防灭火等为重点的应急演练，演练时间和科目由各校（园）确定，并于5月11日前将演练方案报区教体局安全办。

2、认真组织相互观摩。应急演练活动期间，各片区内学校分管领导应相互观摩学习。

防灾减灾工作计划 篇3

一、活动目的：

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活动领导小组：

总指挥：

副总指挥：

小组成员及分工：

通道秩序：

操场指挥：

消防器材：

信号、标语及摄像：

三、活动要求：

1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的.路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。

3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练

防灾减灾工作计划 篇4

20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为切实提升广大人民群众的防灾减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识和技能，切实做好“防灾减灾日”宣传工作，根据长沙市应急管理办公室、长沙市减灾委员会办公室和天心区人民政府关于组织开展第xx个“防灾减灾日”集中宣传活动的精神和要求，特制订如下方案：

一、活动主题

减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

二、活动时间

20xx年5月10日上午9：30

三、活动地点

xx省篮球场

四、活动组织

主办单位：区应急办、区民政局

协办单位：区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队

承办单位：xx街道仰xx社区、xx小学

五、出席领导和参加人员

（一）区领导

区政府副区长

（二）参加人员

区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60—80户家庭、志愿者代表（30人）

六、活动安排

1、开场舞。

2、授牌。

3、领导致辞。

4、减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法，学习后邀请2组家庭进行试戴体验，并逐一讲评，赠送体验奖品（防毒面具二个）。

5、互动环节：“减防灾知识”你来答（奖品设置：医疗急救包5个）。

6、防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。

7、互动环节：“减防灾知识”你来答（奖品设置：医疗急救包5个）。

8、防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用，邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果，赠送体验奖品（破窗锤一个或其它实用奖品）。

防灾减灾工作计划 篇5

1、市民政局配合省民政厅负责组织开展“省暨市5.12现场咨询宣传活动”。租用广场、气球标语等宣传费用约3万元左右，由市民政局先行承担，市财政下半年予以追加预算。

2、市民政局、市水务局、市国土资源局、市农委、市林业局、市教育局、市科技局、市气象局、市地震局、市人防办、市红十字会等部门和单位派员参加“省暨市5.12现场咨询宣传活动”，提前20分钟入场，散发防灾减灾宣传材料，接受群众咨询。咨询台、席卡由市民政局统一安排。防灾减灾宣传材料各家自备。

3、市委宣传部负责组织市电台、电视台和市主流报纸、网站等媒体开展防灾减灾宣传周和“省暨市5.12现场咨询宣传活动”的宣传工作。

4、团市委负责组织志愿者开展防灾减灾志愿者服务周活动。

5、三县政府负责各县首个“防灾减灾日”宣传工作。

6、市公安局负责5月12日上午在市府广场举行的省暨市“防灾减灾日”现场咨询宣传活动的交通、安全工作。

7、市园林局负责5月12日上午在市府广场举行的省暨市“防灾减灾日”现场咨询宣传活动的场地落实。

8、市各相关部门和单位确定一名联络员，4月30日前将联络员姓名、职务、联系电话等报市民政局救灾处，

防灾减灾工作计划 篇6

国务院确定，自20xx年起每年5月12日为全国“防灾减灾日”。国家减灾委员会确定今年5月7日至13日为防灾减灾宣传周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各学校(幼儿园)要利用班会或活动课时间组织开展一次以“防震减灾”为主题的应急大演练。根据上级精神，我校将通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传等形式多样的防灾减灾宣传主题活动。

一、活动的目的。

通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、宣传活动主题：

让校园远离灾害，让学生安全成长。

三、防灾减灾宣传周时间：

20xx年5月7日至13日。

四、防灾减灾宣传周活动的主要内容：

（一）宣传发动、布置任务。

4月27日召开班级安全员会议，4月29日班主任会议，宣传布置活动安排。

（二）召开安全主题班会。

5月12日下午的班团队会课(将5月8日星期五下午的班团队课调至5月12日)进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、春游学生安全、五一节学生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热，要教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

（三）印发宣传资料。

五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式，让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

（四）利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5月11日国旗下讲话，紫荆校区由曹校长、新北校区由周主任以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园”为主题，对全校师生进行安全教育。

（五）办安全宣传橱窗和板报。

全校各班第12周办“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”黑板报一期并由德育处组织评比。组织各班安全委员分为初中年级组、高一年级组、高二年级组及学生会共四个组利用橱窗办一期“灾害之前早预防，灾害来了少伤亡”为主题的安全知识宣传栏。

（六）开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

5月12日下午的班团队会课结束后紫荆校区由凌校长任总指挥，新北校区由陈校长任总指挥分校区开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。活动方案见“成都某实验中学紧急避险及疏散撤离演练方案”。

（七）安全隐患排查。

5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下：

1．消防设备设施检查组：

组长：陈善均(副校长、分管安全工作)

成员：刘家永(总务处主任)、邓启志(总务处员工)、

易正文(紫荆校区保安队长)、杨兴德(新北校区保安队长)

检查项目：

(1)消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用,

(2)消防栓是否能正常使用,有无因锈蚀无法打开现象，水压是否符合要求等。

(3)消防通道是否畅通。

(4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

2．学生宿舍检查组

组长：曹兵(副校长)

成员：邵革蓉(德育处副主任、分管学生宿舍)、代世良(德育处副主任)、

陈吉利(物业公司水电工)

检查项目：

(1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理，是否能正常使用。

(2)寝室内电线线路是否安全无老化现象，是否违规使用了电插板等用电设备，是否存在安全隐患(电击或火灾隐患)，安全消防通道是否畅通。

(3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

(4)其他安全检查。

3．教学设施设备检查组

组长：文廷树(教务处主任)

成员：邓伟平(教务处副主任)、成冀邻(总务处副主任)、

金旭辉(电教信息中心副主任)、尹长清(学校安全员)

检查项目：

(1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患；

(2)实验室毒品管理是否是按规定管理使用，是否存在安全隐患；

(3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位；

(4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患，防水、防虫等措施是否到位。

(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

注1：从20xx年5月1日起施行新修订的《中华人民共和国防震减灾法》和《中华人民共和国消防法》，从20xx年6月1日起施行新修订的《中华人民共和国食品安全法》这三部法律法规见“成都某实验中学教育在线”的“安全卫士”栏目。

“防灾减灾宣传周”宣传标语

1、让校园远离灾害让学生安全成长

2、防灾减灾人人有责

3、防灾减灾从我做起

4、减轻灾害共创和谐

5、树立减灾意识共建和谐社会

6、关注生命安全加强防灾减灾

7、减轻灾害关注生命

8、减灾知识进课堂安全意识传万家

9、学习减灾知识营造安全家园

10、传播减灾文化共创人类文明

11、宣传普及防灾减灾知识提高社会抵御灾害能力

12、防御自然灾害减轻灾害损失

13、让我们携手努力共同推进防灾减灾工作

14、让我们的世界更加安全

防灾减灾工作计划 篇7

防灾减灾救灾工作计划

灾害是一种不可避免的自然现象，给人类社会带来了巨大的损失。为了减轻灾害的损失，保护人民生命财产安全，建立起一套完善的防灾减灾救灾工作体系显得尤为重要。本篇文章将围绕“防灾减灾救灾工作计划”展开，详细介绍其中各个环节的具体措施。

一、风险评估与预警计划

在防灾减灾救灾工作中，首先需要进行风险评估与预警计划。这一环节是整个工作计划的基石，它的目标是通过科学的方法评估灾害风险，预测可能发生的灾害情况，并及时发出预警，为灾害来临前的应急准备提供充足的时间。

对于风险评估，可以采用多种方法，如利用历史灾害数据进行统计分析，制定灾害概率模型；利用遥感技术和地理信息系统对可能发生灾害的区域进行监测和分析；通过与专家的深入研究讨论，形成各类灾害风险评估报告。而预警计划则可以通过建立灾害专家组织、完善灾害监测设备和网络、加强灾害信息发布平台等方式实现。

二、基础设施建设与应急准备

在防灾减灾救灾工作中，基础设施建设与应急准备是至关重要的一环。一个完善的基础设施系统能够提高灾害抵御能力和应急处置水平，为灾后的救助和恢复提供有力支撑。

基础设施建设包括但不限于：加强城市防洪排涝设施建设，提高城市排水能力；加强农田水利设施建设，提高农田排水和灌溉能力；加强房屋和建筑物结构抗震能力的改造与提升，加大地质灾害治理力度等。应急准备则包括但不限于：建立完善的灾害应急预案制度，明确各级政府和相关部门的职责；加强应急物资的储备和供应，保证各类物资的及时调配和使用；加强灾害应急演练，提高各级应急组织的应对能力。

三、宣传教育与公众参与

防灾减灾救灾工作的另一个重要环节是宣传教育与公众参与。宣传教育能够增强公众对灾害的认识与预防意识，提高防灾减灾救灾的自觉性和主动性；公众参与则能够推动社会各界的共同参与和力量汇聚，形成全社会共同应对灾害的格局。

宣传教育可以通过多种途径进行，如开展灾害知识科普活动、举办防灾减灾救灾主题宣传展览、制作宣传片等。公众参与可以通过成立居民防灾减灾协会，组织居民参与防灾演练和义务宣传等方式进行。

四、科技创新与国际合作

科技创新与国际合作是防灾减灾救灾工作的重要保障。科技创新能够为灾害防控提供新的技术手段和方法，提高防灾减灾救灾的效果和效率；国际合作则可以促进各国在防灾减灾救灾领域的经验分享和合作交流，形成全球灾害治理的合力。

在科技创新方面，可以加大对灾害监测、预警和预测技术的研发投入，提高科技手段在防灾减灾救灾中的应用水平。在国际合作方面，则可以加强与相关国际组织和国家进行交流合作，共同制定国际防灾减灾救灾标准和规范，推动全球防灾减灾救灾工作的开展。

防灾减灾救灾工作计划是一个系统性的工程，它需要政府、社会各界和广大公众共同参与。只有充分认识到防灾减灾救灾的重要性，做好计划的制定、实施和监督，才能够有效地减少灾害给人类社会带来的损失，保护人民生命财产安全，确保社会的可持续发展。

防灾减灾工作计划 篇8

20——年，我县减灾救灾工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的关心支持下，我们以做好冬春生活救济和灾害应急救助为着手，不断加强救灾工作的规范化、制度化和信息化建设，创新工作思路，深化救助措施，切实保障了灾民和困难群众基本生活，顺利完成了上级部门和本级制定的各项救灾工作任务。现将工作总结如下：

一、全年工作回顾

(一)自然灾害情况

20——年初，受低温阴雨天气影响，我县——、但——、与——、——、——、——6个乡镇发生了低温冷冻灾害;入汛后，强降雨引发的“7。5”、“7。11”、“9。3”、“9。14”等四次局部性洪涝灾害，致使我县16个乡镇均不同程度受灾。据统计，全年灾害共造成受灾人口2。5万人，紧急转移安置倒危房群众425人，饮水困难人口648人，农作物受灾面积4。4万亩，成灾2。5万亩，绝收0。7万亩，倒塌群众住房120户301间，损坏房屋293间，灾害共造成直接经济损失5930万元，其中农业损失1484万元。

(二)救灾救济工作

一是积极开展冬春救济工作。截止目前，我县已下拨各类救灾款131。5万元，其中打卡发放春荒缺粮群众口粮救济款30万元;发放灾民建房补助款84。5万元，损房补助款17万元，发放各类衣被470床件，通过以上各项救助措施，共救助困难群众2。1万人次，有效保障了受灾群众的基本生活，维护了灾区社会的和谐稳定。为做到冬春救济工作的早谋划、早安排、早落实，县民政局于9月下旬就安排各乡镇开展冬春困难群众口粮救济的前期调查摸底和建档工作。

并召开乡镇分管领导和民政员会议，对此项工作进行安排部署，要求各乡镇在已建立的需救济台账基础上，进一步摸排重点，建立包保责任制。对分散供养的五保户、低保户和困难残疾人家庭，尤其是居住较为偏远的困难群众家庭给予特别关注;同时对可能出现的严寒天气，做到积极防范，提前准备，针对我县不少困难群众居住在高寒山区这一特点，全力做好棉衣被的前期储备。除向上级业务部门积极申报，尽力争取，又筹措部分资金做好衣被采购准备，努力做到棉衣被储备充足，并根据实际需求，及时分发到需救助困难群众手中，确保冬春期间困难群众基本生活不出问题。

二是全力做好灾民建房工作。全年我县共实施灾民建房120户320间，其中五保户2户4间，低保户17户45间，相对贫困户98户257间，一般户3户14间，共投入建房资金102万元。为帮助受灾群体早日恢复住房，重建家园，我们不等不靠，在灾情发生后，上级专项经费尚未下达前，县民政救灾部门积极筹措建房资金80余万元，帮助群众先期开展恢复重建。并要求各乡镇在建房工作中加强领导，指导建房户合理选址、科学规划，利用晴好天气，在保证施工质量的前提下，加快建房进度，督促建房对象尽早建成入住。截止目前，全县97户灾民建房已全部开工在建，其中已完工62户，所有在建房屋都可在上级要求的春节前完工入住。

(三)备灾工作

一是对各乡镇和部分村级灾害信息员进行业务培训。今年5月初，我们通过精心组织，安排各乡镇灾情统计管理人员进行国家灾害信息员职业技能鉴定的申报工作，县民政局为他们统一征订培训教材，分批组织外出学习培训，同时利用“以会代训”形式对乡镇和村级灾害信息员进行业务培训，进一步增强他们救灾业务理论知识，提高工作技能，规范工作程序。使乡、村灾害员在开展工作中，能做到有章可循、依章办事、及时高效、规范运作。

二是加强救灾款物使用管理的监管力度。做好救灾款物使用管理的监督检查是保证生产救灾工作健康运行的关键，也是切实保障困难群众的基本利益所在。县民政局在7月下旬会同财政、审计、监察等部门，对20____年度全年下拨的救灾款物的管理使用情况开展了一次专项检查。检查中对发现问题的立即纠正，并做到跟踪督查，确保发现的问题件件有落实，事事有反馈。通过检查，既严肃了救灾工作纪律，又宣传了救灾工作政策，进一步增强基层对救灾款物管理使用工作重要性认识，强化救灾款物的规范使用，提高乡镇民政工作人员自身素质，确保救灾资金和物资的使用管理安全有效。同时，在入汛前，我们还利用晴好天气，对县级救灾仓储物资进行清点、翻晒和整理，并作详细登记，确保救灾物资储备完好，为灾害发生期间物资的应急调拨使用提供保障。

三是成立减灾救灾委员会。为认真贯彻执行国家减灾救灾工作方针、政策和规划，协调开展全县重大减灾救灾活动，加强对减灾救灾工作的组织领导。8月初，我县成立了由县委常委、zd委书记任主任，分管副县长为第一副主任的——县减灾救灾委员会。减灾救灾委员会的成立标志着我县救灾工作机构与机制的健全和完善，也标志着救灾工作由单一的被动救灾向主动的综合性减灾的转变，这必将对今后我县灾害的防范和救助工作产生深运的影响。

四是做好防灾减灾宣传工作。今年的5·12日是第七个全国“防灾减灾日”，10月13日是第二十六个“国际减灾日”。为广泛普及防灾减灾知识，唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，提高公众自救和互救技能，推动综合减灾能力建设，我县组织开展了一系列防灾减灾科普宣传活动。5月初县委、县政府办公室印发了《——县“防灾减灾日”活动方案》，部署安排了形式多样、内容丰富的防灾减灾活动。活动当天在城区文庙广场开展了防灾减灾大型广场咨询活动，县应急办、民政局、国土资源局、水务局、科技局、农委、气象局、卫生局、林业局等9家单位在广场设置宣传台和图片展板，现场解答群众咨询，城区各社区也积极组织辖区人员到现场参与活动，提高居民防灾减灾意识和技能;通过开展广场咨询活动，为过往群众解答防灾减灾知识;组织青年志愿者深入街头巷尾进行义务宣传，有效地宣传了防灾减灾知识，增强了群众防范和应对灾害风险的意识和能力，使其能掌握减轻灾害损失的技能，保障群众生命财产安全，为维护社会稳定、构建和谐社会创造了良好的社会环境。

五是加强综合减灾示范社区的申报和建设。为增强市民防灾减灾意识，提高群众防灾减灾能力，我县把全国综合减灾示范社区申报建设工作与“防灾减灾日”活动有机结合，以社区为平台，以“全国防灾减灾日”和“国际减灾日”为契机，进一步加大了我县综合减灾示范社区的创建力度。同时加强对省级综合减灾示范点“荷香社区”的业务指导和软硬设施建设，将其列为全国综合减灾示范社区对上申报。

二、20____年度工作打算

20____年我们将在保障群众冬春生活和灾害应急救助的基础上，继续抓好救灾工作的规范化、制度化建设，进一步完善灾害应急机制，落实备灾工作各项措施，加强灾害信息员队伍建设，努力提高灾害应急救助能力，确保救灾工作的高效、有序运行，使受灾群众生活能得到及时、有效的保障。

1、加强救灾减灾综合协调能力建设

我们要在县委、县政府的统一领导下，进一步加强减灾救灾工作的综合协调能力建设，逐步建立和完善政府各部门之间的协调联动、信息传递、灾情评估、款物调拨等规范有效的工作机制，保障减灾救灾工作高效有序开展。

2、加强救灾预案的修订完善

针对新时期救灾工作特点，对县级预案进行修订和完善，进一步强化机制，完善工作协调性，坚持以人为本、生命至上原则。准确定位，重点突出应急救援和生活救助，依据各乡镇行政区域人口数量、地理环境、经济发展水平等因素，从实际出发，结合本级工作特点和当地实际情况进行修订，做到预案启动规范，易于操作，展开有序，救助及时，保障有力，提高预案的可操作性，加强灾害应急管理水平。

3、加强村级灾害信息员的培训指导

加强村级灾害信息员队伍建设是20____年工作重点之一，我们在完善县、乡预案的基础上，将继续加强对村级灾害信息员的管理和培训，充分发挥基层信息员的作用，逐步规范灾情上报的渠道、方式和内容。不断提高村级信息员工作熟练程度，强化灾害信息员的工作意识，逐步提高基层灾害信息管理工作水平。

篇四：防灾减灾工作方案

一、背景目的

20____年4月20日四川省雅安市发生了7。0级地震，造成了巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、举国关怀、各界支持的同时，地震中那些因躲避不当、措施不良等原因而造成的损失更是让我们感到惋惜，也为我们敲响了安全教育的警钟。

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、承办单位

河北省石家庄市裕华区贾村小学

河北师范大学物理学院20____级电子信息工程团支部

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的知识、技能。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径、路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

5月20日16：00

2、参演人员

11电信志愿者__人，小学生700人，教师__人

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：

应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。

第一次警报秒：代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。

听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。

地震警报解除讯号：总指挥宣布。

五、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展老师及管理人员在几演练中起着重要的作用，学校老师和志愿者要预先做好部署，做好分工，指挥到作文吧位，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

志愿者及老师应做到：

1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。班主任带队，志愿者辅助维持秩序有序撤退。

总指挥：刘毅

副指挥：范爽(教学)、郭盼(疏散)

人员汇总：宋成成

信号员：王红川

设备准备及拍照摄像：康建刘晓波

各相关人员安排：

北楼班级带队疏散人员

一楼：

一年级(1)班班主任尹奇文超冯亚丽

一年级(2)班班主任杨凯旋苏圣克姜静月

二年级(1)班班主任常晓娜王绍阳白薇

二年级(2)班班主任朱志浩秦飞贾淑华

三年级(1)班班主任翟显张路宽胡国真

三年级(2)班班主任刘儒鹏赵懿伟国歌

二楼：

四年级(1)班班主任胡文婕徐留思刘萌

四年级(2)班班主任张璐瑶李宁刘晓芳

五年级(1)班班主任王游耿晓强丁冉冉

五年级(2)班班主任刘艳争何剑焦梦玉

六年级(1)班班主任张鹏赵海宝王立立

六年级(2)班班主任范爽唐忠任倪宁宁

疏散路线负责人员

解文凯：负责西侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在西楼梯一楼口)

毛宁峰：负责西侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。(站在西楼梯二楼口)

彭载勤：负责东侧楼梯下侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯一楼口)

方衍之：负责东侧楼梯上侧疏散路线上学生安全。(站在东楼梯二楼口处)

骆立志、周晓旺：全局负责疏散路线上学生安全，指导各条路线秩序。(分站一楼东西两侧，活动岗)

李燕、岳杰慧：负责意外事故处理，指导学生集合。

郭梦双：负责指导学生队伍集合至指定位置，下达清点人数命令。

邢文会、王月萌：同摄像组一起准备物品购置，筹借。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏。

3、及时快速纠正学生一不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时报告并作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟。赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应顶做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避至安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双于保护头部，不要站在窗边。

6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、避震开始，志愿者要按预先的分工，迅速检查各班学生避震情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。

(一)疏散路线

1、教学楼安全撤离顺序：二楼4-1。4-2。5-1从西侧楼梯顺序撤离;6-2。6-1。5-2从东侧楼梯顺序撤离;一楼所有班级同时撤离。

2、疏散地点安排：小广场。国旗前以横排树、纵排树分四象限分别作四部分撤离单位集合位。详见示意图

(二)疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，用双手护头或头顶书包、厚书本，躲避围墙、大树，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5，疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班主任应立即清点人数，并向副指挥郭盼报告“__年__班参演人数__人，安全撤离__人，报告完毕”，同时记录员记录。

7、待学生队伍安全撤离到位，所有志愿者迅速撤离于国旗台前整队集合报数，并由最后一人向副总指挥报告志愿者撤离情况。

八、演练结束(总结)

各班级向总指挥回报情况，总指挥宣布：“地震已经停止，险情已经解除。总参演人数__人，安全撤离__人，我宣布贾村小学防震减灾演练圆满结束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分钟。

邀请校方负责人对活动进行总结点评

九、队伍返回

点评结束，各班由班主任带回，总结放学。所有志愿者列队听候指示，拍照留念

十、特别提醒

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。

注：1、本方案时间为计划时间，实际演练时间学校另行提前通知。

2、各参演人员在演练时应提前到达相应位置，确保整个演练过程安全、有序。

2、请各班抽时间详细讲解演练的相关问题，特别是安全、有序。

3、各位如有相关合适建议请与指挥联系，以便演练达到更好的效果。

篇五：防灾减灾工作方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育体育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、演练目的

通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练;

2、对象：全体师生。

3、时间：从____年起，学校将3月17日、5·12日、9月15日、11月9日、12月15日确定为“学校防震防火演练日”，每年开展5次应急疏散演练，其中3月17日和11月9日开展防火应急撤离演练，5·12日和9月15日开展防震应急撤离演练，12月15日开展防震防火综合应急撤离演练。

三、演练领导机构

总指挥：__

副总指挥：__

成员：__

职责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。

当发生危急情况时，石占山老师负责到广播室打开广播，党静校长负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。

四、演练准备

1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求

1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。

4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤事故的发生。

六、专业组组成及其职责

1、疏散组。

组长：__

成员：__

黄金成__

职责：负责全校师生疏散工作。

具体安排如下：

撤离路线：1#教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场;2#教学楼各班学生下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场;3#教学楼各班学生下楼梯后经教学楼东侧道路向北经四#楼后道路到达操场;办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。

疏散通道负责人分工：

1#教学楼：____全面负责1#教学楼各班学生安全撤离工作。

一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。初三(1)班、初三(7)班，初三(8)班从西面楼梯依次撤离;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班，从中间楼梯依次撤离;初三(4)班、初三(5)班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责教师：一楼____、____，二楼____、____，三楼____、____;中间楼梯口负责教师：一楼____、____，二楼____、____，三楼____、____，东楼梯口负责教师：一楼____、____，二楼____、____、____(____撤离时检查教室内是否有人逗留)。学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场。沿途负责人员：大门________，校园南路口____，广场西南路口____。

2#教学楼：____全面负责2#教学楼各班学生安全撤离工作。

防灾减灾工作计划 篇9

一、活动时间

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参加对象

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)

四、活动议程

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆

2、1:55-2:05领导讲话

3、2:05-2:10学生接受赠书

4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。

五、后勤保障

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

3、茶水准备：陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道:马国强

防灾减灾工作计划 篇10

20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，为切实提升广大人民群众的防灾减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识和技能，切实做好“防灾减灾日”宣传工作，根据长沙市应急管理办公室、长沙市减灾委员会办公室和天心区人民政府关于组织开展第x个“防灾减灾日”集中宣传活动的和要求，特制订如下：

一、活动主题

减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

二、活动时间

20xx年5月10日上午9：30

三、活动地点

x省x篮球场

四、活动组织

主办单位：区应急办、区民政局

协办单位：区文明办、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、区民宗局、质监天心分局、区公安消防大队、裕南街街道办事处、长沙市民众应急服务中心、天心区红十字会志愿服务队

承办单位：x街道仰x社区、x小学

五、出席和参加人员

(一)区

区政府副区长

(二)参加人员

区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)

六、活动安排

1、开场舞。

2、授牌。

3、致辞。

4、减防灾知识传授之学习防毒面具穿戴方法，学习后邀请2组家庭进行试戴体验，并逐一讲评，赠送体验奖品(防毒面具二个)。

5、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

6、防灾减灾知识传授之现场传授心肺复苏和包扎止血方法等应急自救知识。

7、互动环节：“减防灾知识”你来答(奖品设置：医疗急救包5个)。

8、防灾减灾知识传授之破窗锤的正确使用，邀请家长及学生体验、比较高跟鞋与破窗锤破窗效果，赠送体验奖品(破窗锤一个或其它实用奖品)。

防灾减灾工作计划 篇11

灾害是常常面对的现实挑战。每当发生地震、洪水、火灾等灾害时，人们常常因缺乏相应的应对措施而遭受重大损失。为了增强居民的防灾减灾意识，提高应急反应能力，制定了一份街道防灾减灾活动工作方案。本方案旨在通过生动活泼的方式，使居民了解灾害的危害性，学习自救互救的方法，增强灾害防范意识。

一、方案目标：

1. 增强居民的防灾减灾意识和应对能力；

2. 通过实践培养居民灾害防范技能，提高自救互救能力；

3. 加强居民对防灾减灾知识的学习与了解。

二、目标群体：

本方案的主要目标群体是街道居民，尤其是儿童、老人和妇女。

三、实施步骤：

1. 开展宣传教育活动：

通过街头巷尾张贴倡议标语、发放宣传资料等方式，提高居民的防灾意识，让他们了解常见的自然灾害及其应对策略。举办防灾减灾知识讲座，邀请专家教授进行讲解，回答居民的疑问，并配备救灾应急手册供居民借阅。

2. 定期组织防灾演练：

组织模拟地震、火灾等常见灾害的应急演练活动，让居民亲身参与，学习正确的自救互救技巧。演练结束后，组织评估，总结经验，找出不足之处，并对居民进行反馈，提供进一步的培训和指导。

3. 建立灾害知识传播平台：

在街道居民区建立灾害知识传播平台，通过网络、微信群等方式，定期向居民推送防灾减灾知识，提供实用技巧，解答疑问。设立防灾宣传栏，发布最新的灾害预警信息，加强居民对灾害信息的获取渠道，提高应对灾害的准确率。

4. 联合社区力量：

与社区组织、社会团体等合作，共同开展街道防灾减灾活动。利用社区场地，举办防灾减灾展览，展示各类防灾物资和装备，并进行培训示范。组织志愿者开展街头宣传活动，教导居民正确的逃生自救知识，并提供实时的灾害信息和帮助。

四、评估与

设立工作小组，定期组织对街道防灾减灾活动进行评估和总结。通过对居民的调查问卷、意见反馈等方式，不断改进和优化活动策划，提升活动的针对性和实效性。同时，也要加强对居民的宣传教育，鼓励他们主动参与，营造全民防灾减灾的氛围。

五、预期效果：

通过街道防灾减灾活动工作方案的实施，预计可以达到以下效果：

1. 居民的防灾减灾意识得到提高，能够正确应对常见灾害事件；

2. 居民的自救互救能力和应急反应能力得到锻炼和提升；

3. 居民对防灾减灾知识的掌握和了解程度有所增加；

4. 街道整体的防灾减灾能力得到加强，减少灾害造成的人员伤亡和财产损失。

六、

街道防灾减灾活动工作方案旨在通过全面的宣传教育、实践培训和社区合作，提高居民的防灾减灾意识和能力。只有每个人都充分认识到灾害的危害性，并掌握相应的应对措施，才能更好地应对突发灾害事件，减少人员伤亡和财产损失，构筑更加安全、稳定的社区环境。街道防灾减灾活动工作方案的实施需要每个居民的积极参与和支持，让一同努力，共同建设平安和谐的社区。

防灾减灾工作计划 篇12

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰（5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用；赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子）

3、茶水准备：陆喜（提供热水、茶叶、水杯等专家20人）

4、台签牌制作：曹雅敏（专家名单来了后再发过来）

5、音响、媒体：周云（周二上午调试好，周二中午1：00前再次调试。）

6、屏幕内容设置：周云（校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会；专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道：马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

初中教师年度工作计划十七篇

教师范文大全为您准备了一份关于“初中教师年度工作计划”的内容。为了更好地达到生产目标，我们需要精心制定未来的工作计划，因此不妨认真地制定一份工作计划。合理的工作计划能够帮助您在繁忙的工作中保持清醒的思维。如果您想了解更多关于该主题的内容，建议您继续向下阅读！

初中教师年度工作计划 篇1

初中化学教师年度工作计划

作为一名初中化学教师，年度工作计划对于我的工作非常重要。在新的一年里，我将制定一个详细、具体且生动的计划，以确保我能够为学生提供高质量的化学教育。以下是我的年度工作计划。

第一部分：课程准备

在新的一学年开始之前，我将花费一些时间来准备我的课程。首先，我将仔细研究教学大纲和教材，了解学生需要学习的各个方面。然后，我将制定每个单元的详细教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法。我会注重设计并准备有趣且生动的实验和示范，以激发学生的兴趣，并帮助他们更好地理解和应用化学知识。

第二部分：教学实施

在每一堂课上，我将充分利用各种教学资源和技术，以提供丰富多样的学习体验。我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，以培养他们的思维能力和解决问题的能力。我将使用多媒体教具、演示和实验，让学生亲身体验化学的魅力。同时，我也会鼓励学生进行小组合作和实践活动，以促进他们的合作意识和实践能力。

第三部分：作业和考试

为了巩固学生的学习成果，我将设计有针对性的作业和练习，并及时批改和反馈。我将鼓励学生定期背诵重要的化学公式和概念，帮助他们建立坚实的基础。此外，我还将组织模拟考试，让学生提前熟悉考试的形式和要求，并及时给予评估和指导，帮助他们提高考试成绩。

第四部分：实践活动

为了让学生能够真正理解和应用化学知识，我将组织一些实践活动。比如，我将带领学生参观化学实验室，在实验中观察和记录化学现象。我还将组织学生参加化学展览和科学竞赛，激励他们的学习兴趣和学习动力。此外，我还将鼓励学生参与化学相关的社区服务和环保活动，培养他们的责任感和社会意识。

第五部分：教学反思和学科研讨

每学期结束后，我会进行教学反思，总结教学过程中的成功和不足之处。我将根据学生的反馈和学习效果，不断改进我的教学方法和内容。同时，我还将积极参加学科研讨会和教育培训，与其他化学教师交流经验，了解最新的教学方法和技巧。

通过这份详细、具体且生动的年度工作计划，我期望能够为学生提供更好的化学教育。我将尽我所能，提供丰富多样的学习体验，并帮助学生培养兴趣、提高成绩。我相信，通过我的努力和学生们的共同努力，我们将共同创造一个充满化学魅力的学习环境。

初中教师年度工作计划 篇2

初中化学教师年度工作计划

作为一名初中化学教师，每年都需要制定年度工作计划来提高自己的教学质量、创新教学方法，并与学生、家长以及学校建立良好的沟通和合作关系。根据多年的工作经验，我制定了以下的年度工作计划，旨在积极推动学生的学习兴趣和能力的提升。

一、加强自身专业素养

作为一名教师，专业素养是提高教学质量的基础。因此，我将积极参加各类教研活动和专业培训，更新自己的化学知识，了解最新的教育理论和教学方法。此外，我还将阅读相关的教学专著和学术论文，以提升自己的教学水平。

二、建立良好的班级管理制度

良好的班级管理制度是学生学习的基础，也是学生行为规范和习惯的养成的前提。因此，我将和学校领导、班主任等多方合作，制定科学合理的班级管理制度。在日常教学中，我将严格要求学生的纪律，规范学生的行为，培养他们的自我管理和自律精神。

三、制定灵活多样的教学方案

不同的学生有不同的学习方式和兴趣爱好。因此，我将根据学生的实际情况和学习特点，制定灵活多样的教学方案。通过引入实验教学、小组合作学习、多媒体教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

四、关注学生个体差异，因材施教

每个学生都是独特的个体，他们的学习能力和兴趣爱好都有所差异。因此，我将在教学过程中注意学生的个体差异，针对不同的学生制定相应的教学策略。对于学习能力较强的学生，我将提供更多的拓展任务和挑战；对于学习困难的学生，我将提供更多的辅导和帮助。

五、积极参与课外活动

课外活动是拓宽学生视野、培养学生兴趣和能力的重要途径。因此，我将积极参与学校组织的各类课外活动，如校园科技展、化学科普活动等。通过这些活动，我将帮助学生将所学的化学知识与实际生活相联系，激发他们对化学的兴趣，培养他们的科学精神和创新能力。

六、与家长保持密切联系

家长是学生成长的重要支持者和合作伙伴。因此，我将积极与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况和需求。我将定期举办家长会、班级活动等，与家长分享学生的学习情况，并与家长共同探讨如何帮助学生更好地学习化学。

七、不断反思和改进教学

教学是一个不断探索和改进的过程。因此，我将不断反思自己的教学方法和效果，积极参加学校的教学研讨会和评课活动，向优秀教师学习，及时调整自己的教学策略。同时，我将不断收集学生和家长的反馈意见，关注他们的需求和建议，从而不断提高自己的教学水平。

通过以上的年度工作计划，我将努力为学生提供更高质量的化学教学，帮助他们提升学习兴趣和能力。同时，我将积极与学校、学生和家长合作，共同促进学生全面发展。我相信在这样的努力下，每个学生都能在化学学习中取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

初中教师年度工作计划 篇3

初中化学教师年度工作计划

一、引言

初中化学教师是学生学习和了解化学知识的重要指导者，他们对学生的影响与引导决定着学生在化学方面的学习成果。为了更好地履行自己的教育职责，本年度我制定了以下工作计划，以提高学生对化学的兴趣，培养他们的实践能力和探索精神。

二、提高教学质量

1. 完善教学计划和教学资源

根据学校教学大纲和教材，制定具体的教学计划，结合学生的实际情况选择适当的教学方法和教学资源。不断深化对化学教育的理解，提高教学内容和方式的科学性。

2. 注重实践与探索

积极推行实验教学，让学生亲自动手进行科学实验。通过实验，让学生在实践中感受化学原理，培养他们的实验操作技能。组织探究学习，引导学生主动思考，提出问题，探索答案，培养他们的探索精神。

3. 激发学生兴趣

设计丰富多彩的课堂活动，引起学生对化学的兴趣。利用现代化技术手段，如多媒体课件、视频等，生动展示化学实验和应用案例，激发学生的学习热情。

三、加强师生交流

1. 积极参加教研活动

定期参加学校和地区的化学教研活动，与同行交流心得，分享教学经验。加强对新教育理念和新教学方法的学习与研究，不断提高自身的教学水平。

2. 与学生建立良好关系

关心学生的学习和生活，积极与学生交流。倾听学生的意见和建议，及时解答他们的疑问和困惑。建立和谐的师生关系，使学生在轻松愉快的学习氛围中更好地学习化学知识。

四、提高评价机制

1. 制定评价标准

制定科学合理的考核标准，让学生清楚知道化学学习的要求。通过期中、期末考试和日常作业的评价，全面了解学生的学习情况，及时发现和纠正问题，帮助学生取得更好的学习成绩。

2. 鼓励学生参与竞赛

鼓励优秀学生参加学科竞赛，提供相关的辅导和指导。通过竞赛的方式，培养学生的竞争意识和团队合作精神，激发他们更深入地学习化学知识。

五、个人提升与发展

1. 继续学习与研究

密切关注最新的教育政策和化学科研成果，参加相关的培训和研讨会，不断拓宽自己的知识面和教学技能。通过自主学习和研究，提高自身的专业素养和教学能力。

2. 教育教学研究

参与教学研究课题，开展教育教学实践研究。通过撰写教学论文和参与教育教学展览，分享自己的研究成果，传播优秀的教学方法和经验。

六、总结

初中化学教师年度工作计划是指导教师科学教育和培养学生综合素质的重要指南。通过制定并细化工作计划，教师能够有效提高自身的教学质量，增强师生交流，改进评价机制，并不断提升个人的专业水平。我将凭借这份工作计划，努力为学生提供优质的化学教育，培养他们的实践能力和求知欲望，让他们在化学学习中得到全面发展。

初中教师年度工作计划 篇4

初中化学教师年度工作计划

作为初中化学教师，我深知化学学科的重要性和挑战性。为了更好地教育和引导学生，我制定了一份年度工作计划，旨在提高我的教学水平并培养学生对化学的热情和兴趣。

首先，我将继续加强我的教学教育能力。我计划参加一些教师培训课程和研讨会，更新自己的教学理念和方法，了解最新的教学研究成果。我还计划参加一些与化学教育相关的学术会议，与其他化学教师们分享经验和最佳实践。通过这些活动，我希望能够不断提高自己的教学技巧，为学生提供更好的化学学习体验。

其次，我将重点关注学生的学习兴趣和动力。为了激发学生对化学的兴趣，我计划开设一些有趣且生动的实验课程和项目。例如，我将组织学生进行一些简单的化学实验，让他们亲身体验化学反应的神奇和有趣。我还计划与学校图书馆合作，策划一些与化学相关的主题活动，如化学知识竞赛、化学文化展览等，以提高学生对化学学科的兴趣。

另外，我将注重学生的基础知识和能力的培养。在日常教学中，我将结合实际案例和教学资源，让学生掌握化学的基本理论和实际应用。为了加深学生对知识的理解，我还将布置一些有挑战性的作业。此外，我还将积极鼓励学生进行课外拓展学习，参加化学相关的科学竞赛或科技创新活动，提高他们的综合素质和动手能力。

最后，我将加强与学生家长的沟通与合作。我计划定期与家长进行面谈，了解学生在学校和家庭中的学习情况，积极解答他们的疑惑和问题。我还打算组织一些家长参观课堂的活动，让他们亲身感受学生在化学教育中的进步和表现。通过与家长的密切合作，我相信可以更好地提供学生的个性化教育，充分发挥他们的潜力。

综上所述，这份年度工作计划旨在提高我作为初中化学教师的教学水平。通过参加培训课程和研讨会，创设有趣的教学实验和项目，加强学生的基础知识和能力培养，以及与家长的紧密合作，我相信我能够激发学生对化学的兴趣，提高他们的学习成绩和综合素质。同时，我也将不断反思和调整自己的教学方法，不断探索和创新，为学生的化学学习营造一个积极、高效的教育环境。

初中教师年度工作计划 篇5

一、指导思想

根据瑞安市教育局和上级教研部门的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》和《浙江省义务教育教学管理指南》，认真学习执行《浙江省中小学学科教学建议》（义务教育阶段），围绕"有效教学"这个核心，突出"提高教育教学质量"和"提高教师业务水平"两大重点，做好为"教育教学、行政决策、自我发展"的三方面服务，扎实开展各项工作，切实履行教研部门"研究、指导、服务、管理"四项职责，为瑞安市初中教育科学和谐发展作出新的贡献。

二、工作重点

（一）加强课程计划管理，提升课程实施水平。

1、加强课程计划管理。严格要求开齐课程，开足课时，重点规范学校在课程设置、课程实施和课程开发等方面行为。

2、加强教学和复习进度的管理与控制。各学校要制定科学合理的学科教学进度，并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程。降低作业和练习的强度、把握考试和评价的难度。

（二）优化教学行为，推进轻负高质。

3、围绕"有效教学"，开展主题教研，提高教研活动的针对性和有效性，努力探索教学疑难问题解决方法，积极推广"轻负担高质量"的教学模式，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。

（三）创新教研机制和方法，促进校本教研有效开展。

4、加强教研组长工作交流，开展优秀教研组长教研工作经验总结交流会，更新教学观念，强化问题意识，提高教研活动的策划、组织能力。

5、改进常规教研，强化校本教研，探索网络教研。提倡学区教研、校际教研、联片教研、城乡联研等区域教研形式，使校本教研走向常态，走向合作联盟，促进我市教研机制和方法的创新。

（四）继续推进教学规范达标，完善教学管理及学科教学常规。

6、继续推进农村初中"教学规范达标"评估工作。一抓规范，以典范引领规范，坚持"成熟一批、评估一批"的原则，注重过程，切实有效地推进第六批规范达标验收。二促创新，本着"简约、适度、有效、选择"的.原则开展达标提升活动，朝更易操作、更易量化、更易考核的实效性方向发展。承办温州市农村初中"教学规范达标"活动阶段性展示会，推动我市农村初中课改的深入开展。

（五）搭建学习、评比的平台，支持教师成长。

7、继续加强学科中心组建设。组织第四批学科中心组成员的结业典礼活动。做好第五批学科中心组成员的推荐和考核工作，为青年骨干教师成长搭建学习、实践与交流的平台。

8、认真做好优秀教师的考核和选拔工作。有计划地开展学科优质课评比活动；协助教育局做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的评定和推荐参加温州市教坛新秀联评工作。

（六）改进教学调研与视导，研究指导教学工作

9、抓好学科教学调研工作，重在研究解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的专业水平。

10、加强对学校教学管理规范及学科教学规范的主题调研工作，提高教学调研的计划性、针对性及有效性，完善教学规范机制。

（七）改进考试评价，完善质量管理

11、协助做好温州市20--年初中学业考试英语听力口语模拟考试工作，引导学校做好模拟考试后的总结与反馈。

12、完善初中教学检测评价机制。毕业班教学质量突出中考"三率"及综合m值的评价功能。组织20--年瑞安市初中学业考试模拟考试工作，加强对初中毕业班的质量监控。

13、组织对七、八年级的期末教学质量监测，发挥统一考试对初中教学的积极导向作用。20--学年第二学期七、八年级期末教学质量检测试卷均由教研室统一提供。

初中教师年度工作计划 篇6

初中化学教师年度工作计划

一、引言

化学是一门有着丰富内容和深厚内涵的科学学科，作为初中化学教师，我深知自己的责任重大。为了提高学生化学学科素养和培养他们的创新思维，我制定了以下年度工作计划。

二、优化教学内容

优化教学内容是提升学生学习兴趣和理解能力的关键。首先，我将制定详细的教学大纲，明确每个学期的教学目标。在教学内容中，我将注重培养学生学习化学的基本知识和方法，同时注重拓宽他们的视野，引导他们了解化学在日常生活中的应用。此外，我还将利用多媒体教学手段，通过展示有趣的实验和图表，激发学生的学习兴趣。

三、创新教学方式

为了培养学生的创新思维和实践能力，我计划采取多种创新的教学方式。首先，我将设计一些案例学习活动，让学生通过实际问题解决过程中运用所学知识。其次，我将组织学生参与化学实验和观察实验。通过亲自动手进行实验，学生可以更直观地感受化学现象并培养他们的实验技能。最后，我还将鼓励学生参加化学竞赛和科研活动，提高他们的学习积极性和竞争力。

四、加强学生评价

学生评价是促进学生学习的有效手段。我将制定一套科学合理的评价体系，注重对学生知识、思维能力和实践能力的评价。除了传统的笔试和实验报告，我还将引入一些开放性问题的综合评价方式，让学生更加深入地理解和掌握化学知识。此外，我还将让学生参与评价的过程中，鼓励他们互相学习和评价，培养合作与竞争的意识。

五、提高自身专业素养

作为一名初中化学教师，不仅需要关注学生的学习，还需要不断提高自己的教学水平。因此，我将积极参加各类教育培训和学术研讨会，与其他优秀教师进行交流和学习。同时，我还会定期阅读最新的教育理论和化学进展，不断更新自己的知识体系。此外，我还将积极参与化学教学研究和课题申报，提升自身的研究能力和创新思维。

六、与家长沟通合作

家校合作是促进学生全面发展的重要环节。我将积极与家长进行沟通，及时了解学生学习中存在的问题和困惑。我将定期组织家长会，通过与家长面对面交流，共同制定解决方案，确保学生得到充分的学习支持和指导。此外，我还将邀请家长参观学校化学实验室，让他们了解学校的教学环境和教学实践，增加他们对学校的信任。

七、总结与反思

每学年结束后，我将对我的工作计划进行总结与反思。通过对自己的教学和管理进行全面评估，找出不足之处并加以改进。同时，我还将积极听取学生、家长和同事的意见和建议，不断完善自己的教学工作，提高学生的学习效果。

八、结语

初中化学教师的年度工作计划是我为了提高学生化学学科素养和培养他们的创新思维而制定的。通过优化教学内容、创新教学方式、加强学生评价、提高自身专业素养、与家长沟通合作等一系列措施，我相信我能够更好地履行我的教育使命，培养更多对化学感兴趣的学生。

初中教师年度工作计划 篇7

初中化学教师年度工作计划

作为一名初中化学教师，我的目标是通过精心准备的教学计划和积极有趣的教学方法，激发学生对化学的兴趣，提高他们的学习成绩，并培养他们的实验技能。在新的一年里，我将制定以下的年度工作计划，以便更好地实现这些目标。

第一部分：教学准备

作为一名教师，良好的教学准备是非常重要的。我打算在新的一年里，提前规划每个学期的教学内容，并细化每个教学单元的课时安排。我将仔细研究教材，找出与学生生活相联系的实际案例，以便更好地引发学生的学习兴趣。

第二部分：教学方法创新

为了更好地满足学生的需求，我将不断尝试新的教学方法。例如，我将使用多媒体教学，配合生动有趣的图片和视频，以激发学生的学习兴趣和注意力。我还将组织一些团队活动，让学生通过合作解决问题，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

第三部分：实验教学

由于化学是一门实验性很强的学科，我将注重培养学生的实验技能。我将组织一些简单安全的实验，让学生亲自动手进行实验操作。我将向学生展示实验的操作方法和实验原理，并培养他们科学实验的思维方式。同时，为了加深学生对实验内容的理解，我将提出一些探究性问题，鼓励学生进行实验设计和探究。我还计划组织一些化学实验室参观活动，让学生了解实验室的设备和安全规定。

第四部分：课后辅导

为了帮助那些学习困难的学生，我将提供课后辅导。我将安排一到两个固定时间，供学生前来请教问题和复习知识。我将向学生提供个性化的辅导，帮助他们弄清楚学习中遇到的问题，并提供解决方案。我还将组织一些小组讨论，让学生互相学习，共同进步。

第五部分：评价与反思

评价和反思是促进教学进步的关键环节。我将制定合理的评价标准，对学生的学习情况进行细致的记录。我将经常性地组织小测验和考试，及时发现学生的学习问题，并针对他们的弱点进行有针对性的辅导。此外，我还将定期进行教学反思，总结教学中的成功经验和不足之处，并根据反思结果及时调整教学方法。

通过以上年度工作计划，我希望能够提高学生的学习效果和化学素养。我相信，通过我的努力和学生的配合，我们一定能够共同创造出一个积极向上、充满学习乐趣的化学课堂。

初中教师年度工作计划 篇8

初中化学教师年度工作计划

一、前言

化学是初中阶段重要的自然科学学科之一，因此作为一名初中化学教师，我深感责任重大。为了提高教学质量，培养学生的科学素养和创新意识，我制定了详细、具体和生动的年度工作计划。

二、教学目标

1. 培养学生掌握基本化学概念和知识，了解化学的实际应用；

2. 培养学生科学思维和实验技能，提高解决问题的能力；

3. 培养学生对化学的兴趣和热爱，激发其对科学研究的兴趣。

三、教学内容

1. 通过模块化教学，让学生系统、全面地学习化学知识，包括元素周期表、物质的组成与性质、反应与方程式、尺寸与摩尔、酸碱与盐等；

2. 引导学生进行化学实验，培养实验技能和观察、实验、推理、解决问题的能力；

3. 教授有关环保与节能的化学知识，培养学生的环保意识，提倡绿色发展；

4. 结合化学相关的实际案例分析，引导学生理解化学知识的实际应用；

5. 引导学生参与科学创新活动，开展化学探究课程，培养学生科学思维和创新精神。

四、教学方法

1. 采用启发式教学方法，激发学生的求知欲和学习兴趣；

2. 通过实验教学，培养学生的实验技能和动手能力；

3. 借助多媒体教学辅助工具，生动形象地展示化学知识；

4. 制定小组合作与个人学习相结合的教学活动，提高学生的协作能力；

5. 引导学生进行课外科学实践活动，如参加化学竞赛、科学博览会等。

五、培养创新精神

1. 定期组织学生进行科学研究项目，培养他们的创新精神和科研能力；

2. 引导学生分析化学领域的前沿科技与新闻，激发对科学发展的兴趣；

3. 鼓励学生参与科研竞赛和科创活动，培养其独立思考和问题解决的能力；

4. 组织学生进行小组讨论与展示，培养学生的口头表达能力与团队合作能力；

5. 激励优秀学生参与学术交流与实践合作，提升他们的专业素养和综合能力。

六、评估与反馈

1. 设计定期课堂测验和作业，及时评价学生的学习情况；

2. 定期与学生进行一对一的学情沟通，了解他们的学习进展和困难；

3. 鼓励学生互评和自评，培养他们的自我反思和自我评价能力；

4. 及时向学生反馈成绩和建议，激励他们持续努力提高。

七、教学资源

1. 资源的开发：制定教学计划、整理讲义、准备教具和实验材料；

2. 教学设备和仪器的维护：确保实验室设备完好，合理利用资源；

3. 查询和收集最新教学资源，更新教学内容，不断提高教学质量。

八、自我提升与学习

1. 参加教师培训课程，提高自身专业水平和教育教学能力；

2. 阅读最新的教育理论和化学教学参考书籍，不断学习和更新教学理念；

3. 参加学术研讨会、教研活动交流心得，提高自己的教学能力和专业素养。

九、总结

年度工作计划旨在提高我作为初中化学教师的教育教学能力和影响力。通过制定详细、具体和生动的计划，我将能够更好地培养学生的基本化学知识和实验技能，激发他们对化学的兴趣和热爱，并培养他们的科学思维和创新精神。同时在提高学生的学习成绩和掌握专业知识的同时，我也会不断提升自身的专业素养与教育教学能力，为学生的成长和发展贡献力量。

初中教师年度工作计划 篇9

初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。

师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。

以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避免学生流失;加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。

1、开学进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号)。

2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;

3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;

4、组织学生自查，开展批评和自我批评;

5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;

6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;

7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;

8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励;

9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励;

10、做好期中、期末优秀学生评比工作;

11、定期家访;

12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。

1、晨读前训话5分钟;

2、英语小组长晨读领读;

3、今日快讯1—3条通报;

4、晚自习前1-2分钟小结;

5、处理偶发事件;

1、做好学籍稳定工作，防止学生外流;

2、做好差生转化工作;

3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;

4、召开班委会扩大会议了解班级情况;

1。仍以安全为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生开始无事生非，于是一些隐患开始暴露，所以要充分发挥大家和安全委员的作用，抓好全班学生的安全。

2。以学习为重。当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽阔时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天——升学或就业，学习都是相当重要的。

3。充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。

4。继续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的秘密不再是秘密，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。

5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也善于给老师说，把老师当朋友，当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。

6。充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

7。让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

8。学习张香芹老师，写好班主任寄语，及时激励初三的孩子们。

总之，让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。

一学年工作开始了了，在科任老师的关心和支持下，在校领导的正确指导下，顺利开始这一学年，现在我将这一学年的工作情况计划如下：

一、我所做的主要工作：

初三是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

我主要做了两点;一是尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，我班的刘安琪同学学习成绩优秀，集体荣誉感强，班干工作也很出色。但是，同学间的关系处理的不是很好。针对这一点，我找她谈心，帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。

对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，他的自信心会越来越少，我发现他篮球打的不错，在学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是我就鼓励他，如果你学习像打篮球那样专注，你的学习成绩一定会有很大的进步，对于他的每一点进步，我都会及时的发现并且及时予以规律，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习搞上去。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如今的孩子今非夕比，他们接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在他们的一言一行中，他们自由散慢在队列了，有说话的，有打闹的，无精打采，我向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

我教育学生怎样正确处理同学之间的关系，并以此召开主题班会，对学生进行教育，在处理闹矛盾的学生时，让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动是培养学生德育思想品质的机会，现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些学生平时很少干活，养成了懒惰的习惯，首先教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，我都示范并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学，让学生知道老师不仅注重他们的学习更注重他们的人品。

把微笑送给学生，很多人在提到教师时，总会与严肃与联系在一起，其实微笑的力量才是无穷的，每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨，因为我拥有有一种特殊的教育手段-------微笑

在学生取得成功时，我会微笑的送去欣赏，在学生感到失落时，我回微笑去鼓励，在学生犯错误时，我回微笑送去宽容，因此，我用微笑赢得学生的尊重和爱戴，我想说;微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。

学生的将来十分的重要，所以我们不会让他们轻易的浪费掉他们的时间的。一年的时光其实也很快，只要帮助学生们实现他们的梦想，那么我作为班主任来说。也算是尽到了责任，不过就目前来说，这种现实情况还是需要我不断的努力的，我知道自己的将来就是需要不断的努力，我会帮助学生的!

初中教师年度工作计划 篇10

初中美术教师年度工作计划

为了更好地开展美术教学工作，初中美术教师在新的一年中需要制定年度工作计划。本文将详细介绍初中美术教师年度工作计划的具体内容，以确保教学工作的顺利开展。

一、教学目标设定：

在新的一年里，初中美术教师的教学目标是培养学生的审美能力、创造能力和美术批判能力，并提高学生的绘画水平和美术知识。为了达到这些目标，教师需要积极探索教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣和主动性。

二、教学内容划分：

美术是一门丰富多样的学科，为了让学生全面发展，初中美术教师将根据学科知识结构划分教学内容。包括素描、色彩、造型、构图、艺术史等方面的知识。同时，教师还将结合时事和生活，提供更富有创造性和实践性的学习内容，让学生从中得到启发和提高。

三、教学方法探索：

为了激发学生的学习兴趣和主动性，初中美术教师将积极探索多种教学方法。除了传统的课堂教学外，还将开展美术实践活动，如户外写生、美术作品展览等。同时，教师还将引导学生利用互联网和多媒体资源，进行美术作品的制作和展示，提高学生的信息获取和技术应用能力。

四、教学资源准备：

为了有更好的教学效果，初中美术教师将积极准备教学资源。包括美术教材、示范作品、教学工具、实践场地等方面的资源。同时，教师还将利用网络资源和美术馆等外部资源，提供更丰富的学习内容和案例，丰富学生的视野，拓宽学生的思维。

五、教学评估和反馈：

在教学过程中，初中美术教师将及时进行评估和反馈。定期组织学生参加作品评比和比赛，鼓励学生发挥才华和创造力。同时，也会通过课堂表现、作业成绩等多种形式对学生进行评价和反馈，帮助学生及时调整学习方法，提高学习效果。

六、教师自我提升：

作为一名优秀的教师，初中美术教师也应时刻保持自我提升。教师将利用业余时间参加美术培训班、学术研讨会等活动，不断更新教学理念和教学方法，提高自身的艺术修养和教学水平。同时，教师也将积极参与教研活动，与同行交流经验，共同进步。

总之，初中美术教师的年度工作计划需要包括教学目标设定、教学内容划分、教学方法探索、教学资源准备、教学评估和反馈以及教师自我提升等方面内容。只有通过科学合理的规划和实施，教师才能更好地开展美术教学工作，培养学生的艺术素养和综合能力，为学生成长和发展助力。

初中教师年度工作计划 篇11

初中化学教师年度工作计划

随着教育事业的发展，化学教育在初中阶段扮演着重要的角色。作为一名初中化学教师，我深知自己肩上的责任重大。因此，我制定了一个细致、具体且生动的年度工作计划，以更好地开展教学工作，提高学生的学习效果。

首先，我将注重教学内容的更新与提升。化学课程广泛而深入，有许多新的理论和实验需要在课堂上介绍。因此，我计划每个学期根据教材的更新情况，结合学生的实际需求，对教学内容进行梳理和调整。同时，我还将积极参加化学学术研讨会和教育教学培训，提高自己的专业素养和教学水平。

其次，我将注重课堂教学的优化。我认为，课堂是学生学习的主要场所，只有在良好的教学氛围中，学生才能更好地掌握知识。因此，我计划采取一系列措施来激发学生的学习热情。首先，我将引入多媒体教学技术，通过多媒体演示和实例分析，生动形象地展示化学知识。其次，我会组织学生进行小组合作学习，通过合作探究的方式培养学生的动手能力和创新思维。最后，我还将注重课堂讨论和互动，鼓励学生自由发言，提高他们的表达能力和思维能力。

第三，我将注重课后辅导与个性化教学。不同学生的学习能力和兴趣有所不同，为了满足他们不同的需求，我计划在每个学期组织课后辅导班。在课后辅导中，我会根据学生的具体情况，针对性地进行辅导和指导，帮助他们巩固所学知识，解答疑惑。此外，我还会鼓励学生利用网络资源进行自主学习，为他们提供个性化的学习建议和指导，使每个学生都能在自己的学习道路上成功。

第四，我将积极参与学校的学科规划和教学研究。作为一名初中化学教师，我不仅要关注自己的教学工作，也要积极参与学校的教学研究和学科发展。我计划参加学科组的会议，并积极贡献自己的意见和建议，为学校的教学改革和发展作出贡献。此外，我还计划参加学科竞赛和课题研究，提升自己的学科素养和专业能力。

最后，我将注意与家长的沟通与合作。家长是学生教育的重要参与者，他们对学生的教育有着重要的影响力。因此，我计划与家长保持良好的沟通与合作。我会定期与家长开展面谈，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同制定学习计划和目标。此外，我还将通过微信群、家长会等形式，向家长介绍课堂教学的内容和方法，征求家长的意见和建议，共同关心和支持学生的学习发展。

通过制定这份初中化学教师年度工作计划，我将在教学工作中更加有条不紊、目标明确。我相信，只有多方面的努力和积累，才能培养出更多热爱化学，具有创新精神的学生，为建设创新型国家做出贡献。

初中教师年度工作计划 篇12

初中化学教师年度工作计划

作为一名初中化学教师，每年的工作计划是对自己的教学工作进行规划和安排，以确保教学质量的提高和学生成绩的提升。以下是我在新学年的年度工作计划，详细描述了我将如何进行教学准备、教学实施以及评估和反思等环节，旨在提高学生的学习兴趣和学习效果。

一、教学准备

1. 熟悉新课标：认真研读新学年的化学课程标准，了解学科内容的改进和要求的提高，调整教学的重点和难点。

2. 教材阅读与整理：详细阅读所使用的教材，理解每个知识点和实验操作的要点，同时整理建立起知识体系和操作流程的思维导图。

3. 资源准备：搜集、整理和准备图表、实验设备、化学品、教学辅助素材等资源，以支持学生的实验操作和图示教学。

4. 教学计划：根据教材的模块划分，制定详细的教学计划，明确每个课时的教学目标和任务，合理安排学习和实验的内容。

二、教学实施

1. 启发式引导：尽量采用启发式教学方法，引导学生主动探索和思考，培养他们的观察、实验和分析能力，提高解决问题的能力。

2. 巩固训练：通过练习题、复习材料和小组活动等方式，帮助学生巩固和应用所学知识，提升他们的运用和推理能力。

3. 实验教学：根据教学计划，适时进行实验教学，培养学生的动手实践能力和实验操作技能，加深他们对化学理论的理解和应用。

4. 课堂互动：鼓励学生在课堂上积极发言，提问和分享自己的想法和观点，增加学生与教师之间以及学生之间的互动。

三、评估与反思

1. 作业批改：及时检查和批改学生的作业，纠正他们的错误和不足，帮助他们提升学习效果。

2. 测验考核：定期进行测验和考试，对学生进行知识和能力的评估，发现问题和不足，及时调整教学策略和补救措施。

3. 学情分析：收集、整理和分析学生的学习情况和学习成绩，针对不同学生的差异，采取个别辅导和帮助他们解决学习困难。

4. 教学反思：每周反思一次教学过程，总结成功经验和不足之处，调整教学方法和策略，不断提高自身的教学水平和能力。

通过以上的教学准备、教学实施以及评估和反思等环节的规划和实施，我将更好地适应新学年的教学工作，提高教师的专业素养和教学质量，提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，我也将加强与家长的联系，及时向家长反馈学生的表现和进展，共同为学生的全面发展和未来的成长努力。

这就是我作为一名初中化学教师的年度工作计划。我将按照这个计划，踏实地工作，不断学习和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。相信通过双方的共同努力，今年我们的化学课堂将更加生动有趣，学生的化学素养也将得到提升。让我们一起期待一个充满活力和成长的新学年！

初中教师年度工作计划 篇13

为了促进学生全面发展，全面提高学生成绩。根据本学期学校工作安排，特制定本学期的课下辅导计划。具体安排如下：

一、课下辅导的目的

学习的主人是学生，学生的本身存在着千差万别，因此，因材施教为学生的成绩有所提高，以便使这些学生能信心倍增的迎战中考。

1、为了提高学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩。

2、为了促进学生的全面发展，培养学生对信息处理的能力，解决生活中现实问题的能力。

二、学生情况分析

初四学生到了最关键的时期，离中考还有80多天，学生仍有一部分对基础操作知识掌握不好，解决问题的能力差，更有一部分对基础知识掌握的不扎实，不牢固，更谈不上分析解决问题的能力了。这些学生都需要辅导，帮其在成绩上提一提。

三、课下辅导的措施与内容

初四教学课时紧，任务生，但从培养学生能力的角度来讲，通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是十分必要的。要积极地创造条件在课上开展一些科学探究，特别是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究，使学生训练的同时，在平常的教学中，要通过各种方法培养学生的信息处理能力，处理信息的能力是一种综合能力，是进行科学探究必备的能力。

1、对课本知识进行查缺补漏。

2、课下辅导应给学生定目标和任务。

3、对参与课下辅导的学生，课上时多提问，多关注，鼓励他们，帮助他们树立信心，提高学习的兴趣。

四、辅导时间

每周二、周五课外活动时间

初中教师年度工作计划 篇14

新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

一、抓实德育队伍建设

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理能力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。

二、丰富德育活动，构筑文明校园

1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。

2、开展“美德学生”评选活动

为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，学校今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。通过班级、年级、学校层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量，从而促进自身道德素养的提高。

3、开展法制宣传教育活动

一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案，精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教，推动工作。积极参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，通过评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。

4、落实感恩教育

从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。

三、推进心理健康教育工作

在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下，充分发挥学校心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理健康日”为契机，开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。

四、加强“三位一体”合力建设

一是拓展家长学校的功能。根据学校实际情况，开办家长学校，针对不同年级段的家长，培训不同的内容，提出不同的要求。告知学校对学生三年初中学习生活中需要家长配合的内容，传授家庭教育知识，做到家校共育孩子，确保孩子顺利成长，以优秀的成绩，完成学业。编制《新生入学手册》、《家长手册》，便于学生、家长及早知道需要配合学校做些什么。二是建立健全家委会。根据市教育局《关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见》精神，建立好第二届学校家长委员会，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参与学校管理。三是发挥家庭教育功能。充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，积极组织开展有关活动，促进学校教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训涵养学生品性。四是借助社区教育力量。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，动员学生进入社区校外辅导站，参与各项活动，引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代文明建设成果等场所以及爱国主义教育场所进行全新的体验、感悟和实践，不断提升道德文明素养和社会实践能力。

初中教师年度工作计划 篇15

初中美术教师年度工作计划

作为一名初中美术教师，我深知教育的重要性，并且非常珍视我的职业。每年，我都会制定一份详细的年度工作计划，以确保提供给学生最好的教学质量和服务。以下是我今年的年度工作计划。

一、教学计划

1. 创造性教学方式：我将通过多种创造性的教学方式引导学生进行艺术创作。例如，我会组织学生参观美术展览，观摩名家作品，以及组织户外写生活动。通过这些方式，学生不仅可以了解艺术作品，还可以亲身体验艺术创作的乐趣。

2. 个性化学习：每个学生都有自己独特的创作方式和风格。为了满足每个学生的需求，我将制定个性化的学习计划，并提供一对一的指导和辅导。通过与学生的深入交流和了解，我将能够更好地指导他们在艺术创作中发展自己的风格。

3. 跨学科教学：美术并不是与其他学科完全独立的，它与文学、历史、科学等学科都有着密切的联系。在教学中，我将引入跨学科的教学活动，以帮助学生更好地理解艺术与其他学科之间的关系，并培养学生的综合素养。

二、评估和反馈

1. 细致的评估标准：根据国家标准和学校教学大纲，我将制定细致的评估标准，以确保学生的艺术作品能够评估得到客观的结果。这将帮助学生了解自己的优势和不足，并为他们提供改进的方向。

2. 及时的反馈和指导：在学生提交作品后，我将及时对其进行评估并给予反馈。我将详细指出学生的优点和提出改进意见，并与学生一起进行讨论，以帮助他们进一步提高自己的艺术水平。此外，我还会与学生的家长保持密切联系，及时分享学生在艺术创作方面的进展。

三、艺术活动组织

1. 学校艺术展览：作为学校美术教师，我将定期组织学生的艺术作品展览。这将为学生提供展示自己作品的机会，并激发他们的创作热情。我将与学校其他教师和学生家长合作，确保展览的成功举办。

2. 社区艺术活动：我将积极参与社区组织的艺术活动。例如，我可以组织学生们到社区老人院或者幼儿园，与他们一起进行艺术创作交流。这将不仅为学生提供展示自己才华的机会，也为社区居民带来欢乐和艺术享受。

四、个人提升

1. 深入学习：作为一名教育工作者，我深知自己的知识和理论水平的重要性。因此，我将继续深入学习美术教育的前沿理论和知识，以不断提升自己的专业素养。

2. 参加培训和研讨会：每年，我会积极参加相关的培训和研讨会，以了解最新的教学方法和艺术教育趋势。这将有助于我的个人成长和教学水平的提升。

总结起来，我的年度工作计划旨在通过创造性的教学方式，个性化学习，跨学科教学，艺术活动组织和个人提升等方面，提供高质量的美术教育。我相信，通过我的努力和学生的共同努力，我们将能够创造一个充满艺术创作和乐趣的学习环境。

初中教师年度工作计划 篇16

初中化学教师年度工作计划

作为一名拥有多年的化学教学经验的初中化学教师，我深知教师是肩负着巨大责任的职业，需要不断提升自己，并制定合理的年度工作计划来保持教学水平和提高教学效果。在此，我将分享我的年度工作计划，希望能为其他初中化学教师提供一些参考和启示。

1. 学科知识更新：

作为化学教师，我们必须始终保持对最新的学科知识的了解。为此，我计划每周花费一些时间阅读最新的化学研究成果和教育资料，参加行业研讨会和培训课程，并与同事分享心得和交流经验。这将有助于我保持学科知识的前沿性，及时调整和更新教学内容。

2. 教学方法创新：

教学方法的创新是提高教学效果的重要手段。我将尝试采用多元化的教学方法，例如案例研究、实验探究、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣和潜能。此外，我还计划引入信息技术和多媒体教学手段，以更好地呈现化学知识和加强互动性。

3. 教学资源开发：

我打算积极开发和收集适合初中化学教学的优质教学资源。对于常用的教材，我将根据学生的实际情况进行合理的调整和补充；对于大量存在的化学实验室实验，我将尝试优化实验步骤，增加实验的自主性和探究性；此外，我还将积极寻找和使用专业化学模型和仿真软件，以提供更直观、丰富的学习资源。

4. 学生学业辅导：

除了教学内容和技巧，我也将关注学生的学业发展和个人成长。我计划定期组织学生的学习小组，让他们分享和解答学习中的疑问，并帮助他们建立良好的学习习惯和方法。对于个别学生的学习困难，我将与家长和学校其他教师密切合作，提供个性化的辅导和指导。

5. 学生实践活动：

实践活动是化学学习的重要环节，能够帮助学生将知识应用于实际生活中。我计划组织学生参观化学实验室、工厂和研究机构，并鼓励他们参加化学实验和科技竞赛。通过这些实践活动，学生将能够亲身体验化学知识在现实中的应用，进一步提高学习的兴趣和动力。

6. 自我反思与提升：

为了不断提高教学质量和个人能力，我将经常反思自己的教学实践，并向同事和专业导师寻求反馈。同时，我也将积极参加教育培训课程和学术研讨会，不断更新教学理念和方法，锻炼自己的教学技能和专业素养。

总之，初中化学教师年度工作计划应该包括学科知识更新、教学方法创新、教学资源开发、学生学业辅导、学生实践活动和自我反思与提升等方面。通过合理的年度工作计划，我相信每一位化学教师都能够提高自己的教学水平，为学生带来更好的学习体验和成果。

初中教师年度工作计划 篇17

　一、指导思想

根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

　二、重点工作

1、抓教学常规管理

（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。

（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。

（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

3、抓教学研究

（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。

（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。

（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控

4、抓长鸿阅读工程

（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。

（2）督查并落实阅读活动的开展情况。

（3）每个教师须参与读书活动并写出读书心得。

5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。

6、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为教师所用。

7、学科竞赛活动的开展与落实。

8、七、八年级初步开展课堂教学改革。

9、推广普通话，正确使用规范文字。

　三、工作目标

1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。

2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。

3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。

5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。

6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。

　四、教学工作管理

1、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式

全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法；各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。

2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益

认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；三是认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

风险管理工作计划十七篇

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《风险管理工作计划十七篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

风险管理工作计划【篇1】

法律风险管理工作计划

引言：

随着全球化和市场竞争的加剧，企业面临着越来越复杂的法律风险。这些风险可能涉及合同纠纷、知识产权侵权、劳动法违规等方面。为了保护企业的利益并确保业务顺利进行，法律风险管理变得至关重要。本文将详细介绍一份全面的法律风险管理工作计划，以帮助企业有效管理法律风险。

一、目标和背景

法律风险管理工作计划的目标是确保企业能够合法经营并降低法律风险对企业业务的影响。背景分析包括评估企业当前的法律风险程度、法律团队的组成和资源分配等。

二、风险评估和分类

首先，法律风险管理计划的核心是进行风险评估和分类。这包括识别可能产生风险的部门、业务流程和关键环节。然后，对每个风险进行评估，确定其对企业的潜在影响和概率。最后，将风险分类为高、中、低三个级别，以便有效管理。

三、风险应对策略

基于风险评估和分类结果，制定相应的风险应对策略。对于高风险，应制定专门的方案来降低风险。对于中风险，可以采取控制措施和备案等方法进行管理。对于低风险，可以通过培训和意识提高来降低潜在风险。

四、法律团队角色和职责

构建一个高效的法律团队是法律风险管理成功的关键。法律团队应包括合规主管、法律顾问和风险管理专家等，以确保各个环节的法律风险得到全面管理。法律团队的角色包括但不限于提供法律咨询、风险预警、合同审查等。

五、合规培训和意识提高

法律风险管理计划需要与全员进行合规培训和意识提高。通过培训，员工可以了解相关法律法规和企业合规政策，并了解自己在其岗位上应承担的法律责任。此外，定期的法律风险宣传活动也有助于全员提高风险意识。

六、监测和报告

实施法律风险管理计划后，需要进行监测和定期报告。监测可以通过建立风险监控指标和定期风险自查等方式进行。报告应包括法律风险的概况、风险应对措施的执行情况和效果评估，以便及时调整和改进法律风险管理计划。

七、持续改进

法律风险管理是一个持续的过程，需要定期进行评估和改进。根据实践经验和风险监测结果，进行法律风险管理计划的调整和改进，以提高管理效能和风险应对能力。

结语：

综上所述，法律风险管理工作计划是企业保护自身利益、规避潜在法律风险的重要工具。通过风险评估、风险应对策略的制定，加强法律团队的组织与培训，监测和报告法律风险的情况，以及持续改进法律风险管理计划，企业可以更好地管理和降低法律风险，确保业务的顺利开展和持续发展。

风险管理工作计划【篇2】

根据《自治区地方税务局征管和科技发展处关于落实20xx年税收风险管理工作计划的通知》(新地税征科便函〔20xx〕1号)、《自治区地方税务局关于印发的通知》(新地税发〔20xx〕50号)和《新疆维吾尔自治区地税系统税收风险管理办法(暂行)》(新地税发〔20xx〕262号)的规定，结合克拉玛依实际，制订20xx年税收风险管理工作计划。

一、健全税收风险管理运行机制并制定横向协作办法。按照自治区地税局20xx年度税收风险管理工作安排，进一步健全税收风险管理运行机制并制定横向协作办法，积极贯彻落实自治区地税局关于税收风险管理方面的有关要求，不断改进税收风险管理工作质量。一是进一步优化税收风险管理办法及风险管理的岗位职责及工作规程。二是根据自治区地税局要求，落实建立风险应对的复查机制和流程。三是建立克拉玛依市地税局横向风险管理协作办法，积极组织开展“税收风险管理分析会”，充分发挥各部门在税收风险管理工作中的作用。

二、总结成熟的分析方法。

通过准确率高、效果显著的分析模型对前期未进行风险识别的年度和纳税人进行全面扫描。一季度重点对房产税、土地使用第一文库网税及预警值分析推送;二季度重点对驾校和重点税源户管理情况及预警值分析推送;三季度重点对建筑业和房地产企业及预警值进行分析推送;四季度对耕地占用税及预警值进行分析推送。

三、提高基础数据质量，加强税收风险分析和应对监控。以金税三期上线和开发第三方涉税信息交换平台为契机，切实加强数据采集质量。加强风险管理环节跟踪和应对质量定期抽查，实现税收风险管理全过程有效监控和评价。

四、做好第三方数据采集和利用工作。以自治区地税局推进财产行为税第三方信息采集应用工作的要求为契机，认真梳理第三方信息采集目录，对政府各部门涉税信息区分匹配类信息、关键类信息和辅助类信息，在充分考虑信息来源部门信息存储方式和信息化水平的差异性的基础上，按照自动实时交互、自动定时交互和电子数据导入等方式采集涉税信息，建立第三方信息采集共享平台。在此基础上，加强第三方数据与纳税人申报数据之间的关联，开展数据比对分析，更加准确地识别风险，有效地应对风险，不断推动税收风险管理工作向前迈进。

五、根据税收风险管理复查工作需要，建立风险应对复查机制和流程，并按照自治区地税局要求，通过“税收风险管理平台”实现流程闭环管理。

六、认真落实风险管理的各项绩效指标任务，持续改进考评运转。结合数据管理局工作实际，全面承接并完成各项绩效考核指标任务，完善绩效考核方式，积极探索并逐步拓宽绩效管理的结果运用。

风险管理工作计划【篇3】

有这么一个故事：在一个炎热的夏日，一对母子骑车走在宽旷的街道上，空气中和脚底下不时传来阵阵热风，实在酷热难耐，于是加快了速度，真恨不得立刻回到舒适凉快的家中。

可是，街口的红灯却不择时机的挡住了她们的去路。她们立刻停在了路口，因为母亲知道儿子平时最讨厌闯红灯的人，所以她们慢慢的等待绿灯亮了再往前走。

这时候，后面又过来一个行人，他很诧异的看了她们一眼，闯红灯过去了，那意思就好像在告示她们：没有车辆、没有行人、没人看见，干吗不过去呢?

儿子冲他的背影悄悄说：“怪不得我们国家的交通事故多，有交通规则大家不去执行，就这人的素质，真给我们国家丢人!”

是呀，交通规则既然制定了，我们每个人都应该严格的去遵守去执行，为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了国家的制度!

记得有一年，一个朋友从德国回来，讲述了一件他印象深刻的事情：那天他步行走到一个十字路口，也是赶上了红灯，德国朋友很自然的停下脚步，可是其中一位中国朋友看看四周没有车辆经过，就直接闯红灯过去了，当时德国朋友很诧异，就问中国翻译，是不是中国的交通规则制定了可以不执行呢?当时翻译很尴尬的给他解释，也许那个人是色盲吧，他分不清红绿灯!回来后他一有机会就教育人们，我们中国如此强大，知识教育方面从不落后于西方国家，但一些人的思想素质确实有待于进一步提高，自觉性也应该加强，否则我们立足于世界就没有威信可言，会被外国人耻笑。 是呀，俗话说：“没有规矩，不成方圆”!

一个国家要强大，要发展，就要制定一套行之有效的制度，就要大家去遵守，去执行，大家的行为就要合规，这样，我们的国家才能更好的发展。同样，合规对于我们行也具有特别重要的意义。商业银行要实现稳健可持续发展，就必须讲合规，必须以合规经营和合规性监督检查为基础。商业银行的事业要发展，就要遵守国家法律法规和监管规定、遵守系统规章制度，确保法律法规和各项规章制度的贯彻落实，只有各方面合规了，才能保证商业银行的资金安全，才能保证各项业务健康的发展，才能保证商业银行在激烈的竞争中立于不败之地。

银行经营管理中的风险控制，离不开合规合法的业务决策和操作行为。银行资金损失和各种金融案件的风险，不仅与违规相伴，而且与违规俱增。监管机构不坚持抓合规监管，就不能成为有效的监管机构。商业银行不以合规经营和合规性监督检查为抓手，就无从落实风险管理。

当前，银行业竞争日益加剧，各种不法分子千方百计利用各种手段乘机牟取不正当利益，他们看准了有些银行员工有章不循的漏洞，乘机骗取银行资金，给银行造成的不仅是资金上的损失，更重要的是声誉上的损失，这样的案例不胜枚举。所以，只有控制和管理这些风险才能增加收益，这也是合规风险管理文化的核心理念，是银行发展的一个重要标志。当然，我们首先要知道哪一类风险会给我们带来收益，哪一类不会带来收益。比如，操作风险，出了案子，就没有任何收益，法律风险也一样，对这两类风险我们要坚决杜绝。

作为商业银行，应该深深认识到：“合规人人有责、合规创造价值”，要让合规文化的理念真正在全行深入人心，落实到我们每位员工的具体行动中，从点滴做起，从基本业务做起，在思想上重视，在行动上支持，在工作中严格要求自己，全员参与，提高整体素质，长期不懈的坚持下去，处处合规，时时合规，事事合规，扎扎实实地做好各项基础工作，确保商业银行事业健康顺利发展，继续发扬光大!

合规，从字面上来理解，是“合乎规范”的意思;20xx年4月29日，巴塞尔银行监管委员会在《合规与银行合规职能》指引，明确指出：银行的活动必须与所适用的法律、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则，以及适用于银行自身业务活动的行为准则(以下统称“合规法律、规则和准则”)相一致。合规法律、规则和准则应包括：立法机构和监管机构发布的基本法律、规则和准则;市场惯例;行业协会制定的行业规则;适用于银行职员的内部行为准则;以及诚信和道德行为准则等。合规风险是指银行因未能遵循合规法律、规则和准则，而可能遭受法律制裁或监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。合规创造价值。合规与银行的成本和风险控制、资本回报等经营的核心要素具有正相关的关系，违规加大风险成本，合规能为银行创造价值。

合规风险的定义与我们比较熟知的银行三大风险(信用风险、市场风险、操作风险)是有所不同的。其主要的不同之处是，合规风险简单地说是银行做了不该做的事(违法、违规、违德等)而招致的风险或损失，银行自身行为的主导性比较明显。而三大风险主要是基于客户信用、市场变化、员工操作等内外环境而形成的风险或损失，外部环境因素的偶然性、客观性、刺激性比较大。 但合规风险与信用、市场、操作风险之间又是有着紧密联系的。其联系之处在于：合规风险是其他三大风险特别是操作风险存在和表现的重要诱因，而三大风险的存在使得合规风险更趋复杂多变，且它们的结果基本相同，即都会给银行带来经济或名誉的损失。在一定程度上甚至可以说，它们之间有着某种因果或递进关系。

是一种精神上的东西，它是在银行长期经营活动中逐步形成的人们的共同价值观，是成员行为的思想边界，对每个成员都能形成自我约束。古代哲学家孟德斯鸠有一句话：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是一条万古不易的经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止”。

银行经营管理权限也是如此，业务权限分级授予，使不同级别的管理人员都具有一定的权力。银行要不断提高经营管理水平和效益，只有在权力不被滥用的地方和时候，才会变成现实。但是，体制上的深层次矛盾、人员素质的多种差异、各种利益关系的相互制约以及经济学中所指的理性的经济人追求个人利益最大化的因素交织影响，决定了权力在人格化运用过程中难免不会发生违法与不当行为，那么，要防止因越权、无权、滥用权或不尽职尽责给银行利益造成的损害，制定严格的操作规章制度和操作程序，确保权力的恰当运用，是无可辨驳和必要的。那么，合规文化的作用，就是要在每一个业务操作和管理层面，构筑一个意识行为边界，通过边界确保业务操作和管理指令是有利于银行利益的。这种共同的行为边界与每个成员个人的行为合拍，逐步形成银行的作风和精神。

具体地讲，合规文化包括以下几条准则：

1、合规从高层做起。所谓合规从高层做起，一层意思是银行业金融机构高层领导的所作所为首先要合规，要率先垂范，不仅要树立合规意识，更要在行动上以身作则，保持言行与银行的宗旨和价值观念相一致，为全体员工作出表率。另一层意思就是要求高层领导一定要重视合规管理，配备合适的合规管理人员，合规管理的职能要细化，职责履行要到位，提高整个组织成员的合规水平。

具体需要做的包括：一是高级管理层应确定银行合规基调，确立正确的合规理念，提高全体员工的诚信意识与合规意识，形成良好的合规文化，这对于银行业金融机构有效管理包括合规风险在内的各类风险至关重要。二是建立有效的合规风险管理体系。监督合规政策的有效实施，以使合规缺陷得到及时有效的解决。并配备充分和适当的资源，确保发现违规事件时及时采取适当的纠正措施。三是建立有利于合规风险管理的三项基本制度，即合规绩效考核制度、合规问责制度和诚信举报制度，加强对管理人员的合规绩效考核，惩罚合规管理失效的人员，追究违规责任人的相应责任，对举报有功者给予适当的奖励，并对举报者给予充分的保护。

2、合规人人有责。“人人有责”的合规文化。合规并不只是专业合规人员的责任。合规风险分布于银行的所有工作岗位，这种分散化特征决定了每一个业务点都是合规操作的风险点，对合规部门来说，要求其控制住每一个风险点是非常困难的，即使可能，也是不现实的。实际上，我们每一名员工都是合规操作和管理的第一责任人。坚持合规操作和管理是每个部门、每位员工日常工作的神圣职责，自觉养成按章办事、遵纪守法的良好习惯，杜绝有章不循、违规操作现象，逐步确立起“合规人人有责”的理念。

3、“主动合规”的合规文化。倡导主动发现和暴露合规风险隐患或问题，并相应地在业务政策、操作程序上进行适当的改进，以避免任何类似违规事件的发生和纠正已发生的违规事件。商业银行

要形成鼓励主动报告合规风险的基调，如果发现合规风险而隐瞒不报，对瞒报者要实施严厉处罚，对于主动报告问题或合规风险隐患的，则可以视情况减轻处罚，甚至免责乃至给予奖励。从而形成全员尊重规则、严守规则并恪守职业操守的良好合规氛围。

合规管理必须是一个持续性过程。合规管理的主要目的是提高银行管理、防范和控制风险的能力。银行作为经营风险的企业，每时每刻都面临着风险，都需要管理风险。因此，合规管理必须是一个持续性过程。

管理要求细则的学习以来，本人对开展风险风险合规管理的心得体会： 《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。合规是指使商业银行的经营活动与法律、规则和准则相一致。其内涵：是强化制度约束，有效制衡，规范科学的现代金融企业公司治理结构的基础上，各项经营活动置于严密有效的制度、规章、流程的约束之下;各级管理者和员工要强化内部控制意识，严格落实各项控制制度，确保内部控制体系有效运行。正确处理合规管理与业务经营协调发展的关系，积极学习银行法、稳健运行，维护公众对银行业的信心，促进邮政储蓄银行各项业务依法合规稳健发展 。

《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。邮政储汇资金是邮政业务管理的重点，要增强依法合规经营意识，强化资金管理安全。依法开拓市场，扩大资金再循环。对金融银行业来说，密码和签名非常重要，要以合规风险标准严格执行规章制度审批签名制度，严格执行凭证管理制度，严格执行款项审批制度，坚持储汇资金专款专用，帐实相符，确保邮政储蓄资金安全高效的为服务人民群众和商业流通服务。

《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。首先要端正态度，严格要求自己，认真学习贯彻合规风险标准。加强自身修养，积极参加各种法律法规，金融业务学习和礼仪学习。正确认识学习风险合规管理的重要性，认真做好本职工作，严格执行规章制度。为中国邮政，邮政储蓄银行的美好明天，努力奋斗!

风险管理工作计划【篇4】

通过对于变电设备检修计划展开模式的分析，可以更深一步把握当前检修计划的发展脉络，对于切实提升推动检修计划管理工作的重点和方向有着一定的积极意义。但是想要切实提升整体变电设备检修计划管理工作，还需要切实从细节着眼加以分析讨论。就这一方面需要重点关注的问题而言，有如下几个方面：

1规范流程

2注重计划的落实

对于变电设备检修计划管理工作而言，不仅仅应当切实针对变电环境选择合理的检修计划展开模式，积极推进状态检修的成熟与发展，还应当制定更为宏观和详实的工作计划，并且着眼于落实。充分在实际工作中，注重将三种计划模式加以合理安排，面向不同的计划工作方式展开具有一定针对性的人才培养工作，并且做好相应的记录。在面向变电设备检修工作体系的时候，需要注重编制切实可行的工作计划，包括月度以及年度等多个层次，并且注意落实责任制。

3加强风险管理

4加强控制和信息反馈

管理工作最为核心和重要的环节就在于控制，而只有建立起良好和完善的信息反馈机制，才是实现控制和纠偏的有力保障。对于不同环境中产生的信息加以整理，并且找到对应的接收端口实现信息的反馈，构建起完整闭环，是当前变电设备检修计划管理工作的核心重点问题之一。唯有如此才是切实实现面向检修计划的管理工作的价值所在。

5结论

随着“三集五大”体系建设的不断完善，电力体系内部的相关工作也在日趋成熟。在切实有效地实现变电设备检修计划管理工作的推动发展过程中，只有不断深入地发现问题和不足，切实提出行之有效的改进建议并且加以落实，才是最终的解决之道。

风险管理工作计划【篇5】

      在我行的众多部门中，我们风险管理部其实是一个划线的部门，我部提出的建议不仅会影响整个体系的决策，还直接关系到本行利益的安全。所以我部的工作是需要极其严谨的组织机制来完成，对于工作中的任何细节都要格外的慎重，并且还要与高层保持好沟通。那么就必须保证我们人员配备的精良，当然这也是我部开展工作的前提条件，然而面对变幻的行业形态，我们也要持续调整我们内部的管理结构。为确保从内部消除风险隐患，我拟定了以下几点工作计划。

      1、人员培训

      在开年的工作布局中我们把成员学习作为重点来搞，要让大家充分的学习领会各项法规和制度的含义。并且加深对操作流程的印象，搞好岗位规范的培训，另外还要给成员建立正确的观念。争取用最少的时间，把我们所有人的操守和能力都拉升到一个较高的层次。让大家以高水平的职业素养和正确的意识投入到部门工作。

      2、强化管理

      一个是要把对人的管控做到零失误，要以苛刻的标准要求每个人的作业流程都要精准的符合规范。再则要从制度上做好约束，要给每个岗位接收的业务都确定好责任人，谁经手谁负责。促使个人对每笔贷款都要严格的做好审查，一旦遇到存在疑点的地方，务必做到记录备案。此外还要对贷款流程做周密的监管，必须做到材料完整精确。

      3、严格执行

      我们纵然是已经有了清晰的制度，不过只有落实到位才能真正的发挥效用，那么就得增加对员工进行制度培训的频率，使他们能够持着正确的观念进行操作。并且在办理贷款的时候注重落实好调查阶段的工作，并且在办理的过程中认真审查。

风险管理工作计划【篇6】

风险管理部是一家公司或组织的管理中心，负责制定和实施风险管理策略，确保公司或组织能够在高风险环境中顺利运营。为了实现这一目标，该部门需要制定一份有效的工作计划，以确保能够开展规定的风险管理活动。本文将介绍一个典型的风险管理部工作计划，内容详细、具体且生动丰富。

1.目标

风险管理部门的主要目标是帮助公司或组织降低风险并提升业务效率。为此，工作计划需要包含以下内容：

1.1 确定风险

第一步是确定可能影响公司或组织的所有风险。这包括内部和外部风险，例如公司的财务稳定性、政策变化、自然灾害等。风险的确定需要在整个组织内建立一个广泛的共识，并与关键干部和主要利益相关方进行协商。

1.2 评估风险

在确定了所有潜在风险后，我们需要对它们进行评估和分类。评估标准包括风险的严重性、发生概率、以及影响范围等。评估的目的是确定最具有影响力的风险，并制定应对策略。

1.3 制定风险管理策略

制定一个有效的风险管理策略是任何风险管理部门的主要职责。这包括制定风险管理计划、应急预案和危机管理计划。我们需要根据风险等级分配优先级，并确定应对措施并实施。同时，通过与其他部门的合作来促进风险管理计划的执行，确保所有部门了解如何响应事件，并可以及时有效地采取行动。

2.运营计划

2.1 管理风险

管理风险是风险管理工作的核心组成部分。风险管理人员需要定期对风险进行监测和评估，并采取必要的防范措施。我们需要建立一个监控系统来识别潜在风险。

2.2 应急响应

想要有效地应对风险，我们需要为各种紧急情况制定应急预案。在制定预案时，我们需要确定关键操作的响应流程、必要的通讯设备以及必要的培训活动。同时我们需要定期的模拟演练来检查预案的有效性，并对其进行改进。

2.3 监控进展

风险管理旨在确保业务在一个安全、稳定的环境中顺利运营。为了达成这一目标，我们需要定期的监测和记录风险的进展，并对其进行报告。这可以帮助我们及时发现任何变化，以便采取必要的措施。

3.绩效评估

我们需要定期的制定绩效表现指标，以便评估风险管理部门的有效性。在评估绩效方面，我们需要考虑以下几个方面：

3.1 实行的策略

我们需要评估所制定的策略是否能够显著降低风险，并在实践中发挥作用。

3.2 整体风险降低的程度

我们需要评估在风险管理策略的实施下，整体风险降低程度是否达到了预期目标。

3.3 应急响应的效率

对于风险的应急响应，我们需要评估其效率和应对速度，并基于结果进行改进。

4.参与者

风险管理部门工作计划需要涉及的参与者包括全公司所有员工和业务伙伴，以确保所有员工理解风险管理策略的目标和目的。我们需要与其他部门紧密协作，例如安全团队、IT团队和法律团队，以确保制定的风险管理策略的有效性，最大程度地降低风险。

5.总结

风险管理部门的工作计划是确保公司或团队在面对风险环境时能够保持稳定运营的重要工具。工作计划应包含 comprehensive，详尽、明晰的策略、目标、项目和绩效评估的计划和程序。最后，通过与其他相关部门的协作和有效的风险管理策略，风险管理部门可以确保公司或组织在面对风险时能够准备充分，有效地最小化业务中的损失和风险。

风险管理工作计划【篇7】

2018年银行风险管理年度工作计划

年末将至，下面是工作计划网为您整理的关于“2018年银行风险管理年度工作计划”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定工作计划网工作计划栏目。

2018年银行风险管理年度工作计划

2018年，风险管理部将按照**行确定的"*****，*****"战略目标，坚持以规范管理为基础，以风险管控为核心，以开拓创新为动力，充分借鉴和吸取往年风险管理经验教训的基础上，克服人员少、事情多、管理难、任务重等实际困难，把握信贷资管理风险分类、不良贷款管理和贷审会职能发挥等三项重点工作任务，针对风险管理工作中存在的问题和不足，创新性开展风险管理工作，全力以赴为实现2018年各项运营目标提供坚强的保障。结合实际，制定以下2018年银行风险管理年度工作计划：

为促进XX农村商业银行有限责任公司(以下简称“本行”)建立健全风险管理体系，切实转换经营管理机制，推行全面风险管理，有效防范各类风险，确保安全稳健运行，根据《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》、中国银行业监督管理委员会《农村中小金融机构风险管理机制建设指引》等法律法规和审慎监管的要求，制定本方案。

第二条本行风险管理的目标：

(一)确保持续发展，将风险管理纳入本行整体发展战略，通过风险管理促进发展战略的实现;

(二)确保审慎合规经营，严格遵循有关法律法规，符合监管要求;

(三)确保风险可控，在可承受范围内实现风险、收益与发展的合理匹配。

第三条本行风险管理遵循的原则：

(一)全面性原则。风险管理应当贯穿决策、执行和监督的全过程，覆盖所有业务、所有部门及岗位和所有操作环节;

(二)适应性原则。风险管理与机构的经营规模、业务范围和风险水平相适应，并根据发展状况适时调整，以合理的成本实现风险管理目标;

(三)独立性原则。风险管理的机构、人员和报告路线应单独设置，对业务职能予以制衡;

(四)融合发展原则。风险管理应与业务发展紧密结合，以风险管理推动业务稳健发展，确保机构价值的长期提高。

第二章风险管理组织体系

第四条本行的风险管理组织架构应分工明确、职责清晰、相互制衡、运行高效的，保证风险管理条线的独立性和专业性。

第五条董事会负责建立和保持有效的风险管理体系，对风险管理承担最终责任，主要风险管理职责包括：

(一)决定整体风险战略、风险管理政策、风险限额和重大风险管理制度;

(二)领导本行在法律和政策的框架内审慎经营，明确风险偏好并设定可承受的风险水平;

(三)批准风险管理组织机构设置方案;

(四)确保高级管理层采取必要的措施识别、计量、监测和控制风险，并对高级管理层执行风险管理政策情况实施评价;

(五)组织评估风险管理体系充分性与有效性。

第六条董事会下设风险管理委员会，根据董事会授权履行风险管理职责。

第七条监事会负责监督风险管理体系的建立和运行，主要风险管理职责包括：

(一)监督董事会、高级管理层是否履行了建立完善风险管理体系职责;

(二)监督董事会、高级管理层是否履行了风险管理职责;

(三)对高级管理层执行风险管理政策情况实施检查;

(四)要求董事会成员及高级管理人员纠正其损害机构整体利益的行为并监督执行。

第八条高级管理层是本行风险管理的执行主体，对董事会负责，主要风险管理职责包括：

(一)认真执行董事会制定的风险战略，落实风险管理政策，制定覆盖全部业务和管理环节的风险管理制度和程序;

(二)推动建立识别、计量、监测并控制风险的程序和机制，采取适当的规避风险、缓释风险、降低风险和分散风险的方法和措施;

(三)提出业务部门与风险管理部门的设置方案，保证风险管理的各项职责得到有效履行;

(四)对风险管理体系的充分性与有效性进行监测、评估和改进;

(五)按照董事会要求定期或不定期向董事会报告风险状况、采取的管理措施以及风险管理长短期规划等情况。

第九条设置首席控制风险官，首席风险控制官负责分管风险管理条线工作，不得分管前台业务工作，直接对行长负责。

第十条设立风险管理部，负责组织建立和实施本行风险管理体系，逐步实现对信用风险、市场风险等风险的统一管理，该部门与业务部门保持独立。主要职责包括：

(一)拟订或组织拟订各类风险管理的政策和制度;

(二)组织对风险管理的政策、制度和流程的执行效果进行检查评估;

(三)研究确定风险识别、评估、计量、监控和缓释方法;

(四)研究提出本行的重大风险限额;

(五)对风险状况进行监测和分析，并根据风险报告制度进行报告;

(六)对业务风险进行审查，提出风险审查意见;

(七)对客户信用等级评定及资产风险分类进行审查;

(八)牵头推动风险管理信息系统的建设;

(九)向业务经营部门或分支机构委派风险管理人员，委派的风险管理人员独立实施风险审查。

第十一条合理划分风险管理部门职能与合规、法律、信息科技及其他专业风险管理职能之间的界线，建立并完善风险管理的信息交流反馈与分工协作机制。

第十二条各业务经营部门是本行风险管理的'第一道防线，负责本部门和本部门业务条线风险管理的日常工作，对本部门和本业务条线的风险管理负第一责任。

第三章风险管理政策和程序

第十三条根据风险管理的目标、原则和要求，制定覆盖所有业务和管理环节的政策和程序，建立风险管理制度体系。

第十四条根据整体发展战略，确定风险偏好，制定风险管理政策。风险管理政策应与本行的发展规划、资本实力、经营目标和风险管理能力相适应，符合法律法规和监管要求。

第十五条风险管理政策应涵盖风险管理的主要方面，并保证连续性、稳定性和适应性，主要内容包括：

(一)风险管理组织、职责和权限安排;

(二)可以开展的业务;

(三)可以采取的风险管理策略和方法;

(四)能够承担的风险水平;

(五)适当的风险管理限额，包括信用风险限额、市场风险限额和流动性风险限额等;

(六)风险的识别、计量、监测和控制程序;

(七)采取压力测试的情形与范围;

(八)风险管理信息的报告路径;

(九)对重大和突发风险的应急处理方案。

第十六条根据风险管理政策，建立覆盖风险管理重要环节的程序和方法，至少包括以下方面：

(一)对各类主要风险的识别和评估的程序和方法;

(二)对各类主要风险的计量程序和方法;

(三)对各类主要风险的缓释或控制的程序和方法;

(四)对各类主要风险的监测程序和方法;

(五)对各类主要风险的报告程序和方法。

第十七条业务发展与风险管理政策应符合资本约束与监管要求。针对业务发展和风险变化，应制定保持资本水平、提取减值准备的规划。

第十八条逐步建立并保持压力测试程序和方案，根据业务发展状况、外部环境变化和监管要求，不定期开展压力测试，预防极端事件可能带来的冲击。希望这些计划中，银行风险管理能给更上一个台阶。

风险管理工作计划【篇8】

一、日常监督计划

（一）时间：每季10日前稽核统计股对上季度本局业务经办情况进行抽查。

（二）20xx年度日常监督重点：

1、养老保险费缴费基数的调整：受理缴费基数调整申请，是否严格执行政策法规；是否执行初审（录入）和复审（监督）、领导签字认可等程序；是否存在对已退休人员违规调整缴费基数的行为；提交审核申报的资料是否真实、齐全并完整归档。

2、数据信息管理：是否对数据的修改、维护等操作有明确的权限，坚持不相容岗位相互分离制度；业务、财务数据修改是否有业务、财务部门授权；数据修改记录和手续是否完整、合规，并定期存档备查；有关数据及相关资料是否及时备份，并建立数据远程备份机制。

3、单位增减人员的办理：办理人员增减时所收集的资料是否真实、齐全或有效；是否有初审（录入）和复审（监督）岗位，且复审不能对数据进行修改，只能回退；办理减少人员时，若参保单位或人员有欠费的，是否要求完成清欠。

4、养老保险费和个人账户记账：核查个人账户历年记账本金、利息计算是否符合逻辑关系，是否正确无误；核查系统中个人账户缴费记账数额是否与征缴部门发出的缴费计划、基金财务部门基金实际到账数值保持逻辑对应关系，有无擅自更改缴费基数、记账金额的现象；个人缴费基数变化或发生稽核补缴以往年度社会保险费，是否及时、准确更新个人账户缴费及记账信息；核查业务股室是否定期与参保单位或个人核对年度缴费信息，重点核查个人缴费人员缴费基数是否和省里规定的档次一致。

5、社会保险关系跨统筹地区转入、转出：核查转入转出材料是否齐全、是否符合转入转出条件；核查申请人的参保缴费凭证和《接续信息表》上记载的基本信息和账户信息是否一致；核查转移转出人员历年缴费工资基数、缴费年限、个人账户记账额是否准确、完整；核查业务经办环节是否按照规定程序办理转移转出手续。

6、退休人员待遇审核发放：核查退休人员养老待遇核定资料是否齐全、程序是否健全、执行是否到位；核查养老金发放计划是否符合经办、审核、领导签字的程序要求，对用人单位养老金发放情况进行环比、跨年同期对比、重点核查部分养老金异常增长情况是否真实、准确；核查养老金直发后业务部门与金融机构、与待遇领取个人之间的各项经办操作是否符合内控管理规定，是否采取必要措施确保数据传输准确、安全。

7、基金财务管理：核查基金管理部门是否与开户银行签定社保基金存储优惠利率协议，是否按优惠利率计息，确保基金的保值增值；是否建立业务、财务、银行自动对账制度，实现财务对账日清月结；基金支付业务是否匹配业务计划单据，支付结果是否与业务支付计划一致；二次以上支付业务是否与发放失败数据进行比对，确保二次支付信息为上次失败的支付信息后，财务才可办理二次支付处理。

（三）抽查方式：养老保险信息系统实时查询、档案室纸质档案查阅、实地问询等。

（四）抽查程序：抽查相关记录；填写日常监督记录表；对发现的疑似问题经稽核统计股负责人和分管领导签字后交予相关股室确认，确认没有问题的应提交书面说明，有问题的提交整改意见并落实。

二、风险管理检查评估计划

本次检查评估按照统一部署、股室和单位自查、市处抽查的方式进行。具体实施步骤和时间安排如下：

（一）自查阶段（8月30日前完成）

1、成立自查评估小组。6月底前完成。本局抽调专人组成自查评估小组。

2、股室自查阶段。7月底前完成。各股室对照本股室相关业务进行自查，填写相关表格，对内部控制制度和执行情况进行全面自查，并将自查情况报自查评估小组。

3、自查评估小组抽查。8月底前完成。自查评估小组对各股室相关业务的内部控制制度和执行情况进行抽查，作好相关记录，并经相关股室确认，在抽查中发现问题的要报相关领导，并提交整改意见，要求相关股室整改并落实，根据股室自查和自查评估小组的抽查情况形成自查报告。

（二）迎接市处抽查阶段（9月1日到10月20日前完成）

对照市处评估方案要求，准备相关材料，统筹安排，迎接市处抽查，对抽查中发现的问题要重新核实，积极整改。

风险管理工作计划【篇9】

顺质监〔2009〕17号

为深入贯彻中央纪委十七届三次全会和市纪委五次全会精神，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，根据《中共顺昌县委顺昌县人民政府关于开展廉政风险点防范管理的通知》（顺委〔2009〕21号）要求，结合我局实际，制定顺昌县质量技术监督局廉政风险点防范管理工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，“贯穿一条主线、强化两种意思、立足三项建设、建立四个在前”：即以贯彻落实《实施纲要》《工作规划》为主线，强化干部的廉政自律意识和为民服务意识，立足作风建设，干部部队伍建设和制度建设，建立查找风险在前、教育提醒在前、建章立制在前，监督约束在前的防范机制，积极营造廉政勤政的工作格局，有力推动我局反腐倡廉建设深入开展。

二、工作目标

通过开展廉政风险防范管理工作，初步形成覆盖机关和直属单位的廉政风险防范管理工作网络，逐步建立比较完善的廉政风险防范管理长效机制，构建“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的权力制衡机制和廉政风险防范管理考核评价体系，有效地化解和防范廉政风险，促进机关和直属单位工作人员廉政高效。

三、工作重点

结合本局实际，对领导机关、领导干部和机关各股室、标准计量所全体党员干部在行使干部人事权、行政自由裁量权、行政执法权、为民服务事项、基建项目以及资金、资产监察等进行风险防范和监控。充分体现每个岗位的不同特点，抓住风险查找、权力公开、教育防范、监督控制和预警纠偏等重点环节，构建权责明确、防范有效、动态监控、处置有力、评价科学的风险防范和监控体系。形成以人为点、以工作程序为主线、以制度为面、环环相扣的廉政风险防范工作态势。

四、组织机构

为有效推进廉政风险防范管理工作，我局成立廉政风险防范管理工作领导小组。组长由党组书记、局长张剑华同志担任；副组长由纪检组长高晓同志担任；各股负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室主任由纪检组长高晓兼任，办公室设在监察室（办公室），具体负责局机关廉政风险防范管理工作的组织、协调、实施等工作。

五、主要内容、工作步骤和时间安排

（一）主要内容

廉政风险防范管理工作涉及的主要风险是因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的思想道德风险、岗位职责风险、制度机制风险和外部环境风险。因此，各股室、标准计量所的每个党员干部都要紧密结合工作实际，重点围绕制约监督和规范权力运行，认真查找易发生腐败行为的廉政风险点，采取前期预防、中期监控、后期处置等措施，通过廉政风险规划、廉政风险教育、廉政风险识别、廉政风险防范、廉政风险修正等环节，对预防腐败工作进行科学化、系统化循环管理。

（二）方法步骤

（一）准备阶段（5月4日－5月31日）

1、规划部署（5月4日—5月10日）。按照县委县政府《中共顺昌县委顺昌县人民政府关于开展廉政风险点防范管理的通知》要求，成立组织机构、制定《顺昌县质量技术监督局廉政风险点防范管理方案》，召开工作动员会，安排部署廉政风险点防范工作。

2、查找风险点（5月11日－5月18日）。根据工作职责和工作任务、岗位职责，采取自己找、群众帮、领导提、组织定等多种方式，组织本局干部职工全面、深入开展“四查”，查找在履行岗位职责中可能发生的廉政风险，确定风险点，并登记汇总。

3、评析风险点（5月19日—5月24日）。建立廉政风险评析预警机制。分析确定风险等级重在准确评析风险程度，适时把握轻重缓急，明确不同时期防控重点。

4、制定风险防范措施（5月25日—5月31日）。对照本局查找到的风险点，有针对性地制定本局及个人的防范措施，做到廉政风险清楚、防范措施有力。

（二）整改提高阶段（6月1日—12月31日）。建立和完善风险预警系统，认真制定廉政风险防范措施，实行廉政风险分级管理和动态监控。对工作开展情况和运行情况进行经验总结，量化效果，查找问题，完善措施，撰写工作总结。本局廉政风险点防范管理工作领导小组办公室要采取座谈、评议等形式，对本局的工作运行情况、实际效果进行综合验收，县廉政风险点防范管理工作领导小组办公室适时组织监督检查，对考核评定中发现的问题要进行自我修正。

(三)规范运作阶段（2010年1月启动）。要结合工作准备和整改提高阶段取得的经验和成效，召开专题会议进行深入剖析，不断规范完善相关制度，形成长效工作机制长期运作。每年年底，由县廉政风险点防范管理工作领导小组办公室组织检查考核，提出整改方案，第二年开始启动新的防范周期。

二○○九年五月四日

风险管理工作计划【篇10】

根据员工教育规划及上级部门有关安全培训教育的要求，结合公司实际情况，制定风险教育培训计划。

一：指导思想

围绕公司20xx年企业生产经营目标，开展以员工岗位培训、技术等级培训以及安全教育培类培训。全面提高员工对风险的认识和防范风险的能力。同时提高员工的素质和专业促进公司经济发展服务。

二：工作目标

20xx年公司员工风险管理培训教育率达到100%。通过风险管理的培训教育，进一步使全体员工切实提高安全生产意识，牢固树立“安全第一”的理念，熟悉了解风险评价的方法和风险辨识的知识。使大家运用到实际中去，杜绝各类安全事故的发生。

三：主要措施与要求

1进一步提高职工培训的针对性和适用性，结合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促进员工学习知识和技能的激励机制。

2加强培训资料登记、保存、整理、分析，做好职工教育培训资料基础工作。

3积极主动地抓好员工培训教育工作，充分调动员工钻研学习的积极性，不断提高素质。

四、培训内容

1、国家安监总局关于危险品从业单位安全生产标准化评审标准的通知及相关文件

2、工作危险、有害因素分析（JHA）、安全检查表法（SCL）

五、培训教育的方法

面授、实地实习

六、实施措施

1、各单位认真抓好此项工作，并结合个单位实际情况，紧密地与公司实际情况相结合

2、建立培训、考核与实际使用想结合的制度，对未按要求培训的员工与考核不合格的员工重新培训、重新考核。

风险管理工作计划【篇11】

各分局、科室：

为了深入贯彻落实省、市工商系统党风廉政工作会议精神，进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败工作体系，通过完善廉政预警和防范机制，增强领导干部和各岗位人员的责任意识和廉政风险意识，经局党组研究，现特制定《××县工商局廉政风险防范管理工作实施方案》，请各分局（科室）认真贯彻执行。

一、指导思想和主要任务

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻落实××市工商局年初党风廉政工作会议精神，继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐败工作基本方针，切实抓好对干部队伍的教育、监督和廉洁自律，确保本局无职务犯罪和违纪违规行为发生，为实现“四个统一”、推进“四化”建设、达到“三个过硬”和促进××经济社会又好又快发展提供有力保障。

二、廉政风险点及其等级确定

结合本局实际，将行政审批、执法监管、行政收费、人事管理、财务管理、办公用品采购、基建项目管理等重点岗位和环节纳入风险点进行重点防范。

根据本局岗位设置和岗位廉政风险评估，将本局岗位廉政风险等级分为执法监管、行政审批、行政收费、内务管理四类,两个等级。

三、廉政风险点防范措施

（一）加强组织领导

为加强廉政风险工作的监督，由___名外部义务监督员和__名内部监督员对此项工作的开展情况进行专项监督，同时成立工作领导小组，具体负责廉政风险防范管理工作的组织、协调、实施。领导小组成员名单如下。

组 长：××（××县工商局党组书记、局长）

副组长：××、××、××、××（××县工商局党组成员、副局长）

成 员：各分局（科室）负责人

组长全面负责廉政风险防范管理工作；副组长负责分管口廉政风险防范管理工作各项措施的督导和落实；各成员负责抓好所属分局（科室）廉政风险防范管理各项工作。

领导小组办公室设在纪检监察室，负责全局廉政风险防范管理组织协调及日常工作。

（二）强化干部教育

各分局（科室）要围绕“转变观念、淡化权利、加强责任、强化服务”主题，深入开展世界观、人生观、价值观教育，采取上廉政党课、警示教育、学习党纪政纪条规和先进人物事迹、谈话提醒等方式，引导和教育全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观，筑牢防腐倡廉思想道德防线。

（三）完善干部管理机制

一是在分析不足和总结经验的基础上，对本局制度进行梳理和完善，特别是要进一步完善和健全《××县工商局干部管理规范》和《××县工商局干部绩效考核规定》，同时，要查找法律法规依据，进一步完善相关制度措施。二是各分局（科室）要结合本局确定的廉政风险点，围绕分局（科室）职能和岗位特点，进一步明确各岗位责任制，做到权责明确，既要利于工作开展，又要利于责任追究；三是发现问题，及时纠错和进行责任追究。包括发生廉政风险后“叫停”、“纠正”、“追责”三个环节；四是加强考核。将廉政风险防范管理工作列入到本局目标考核管理体系中，采取实地检查或重点抽查等方法，加强对廉政风险防范管理工作情况的检查，并将其作为分局（科室）和干部评先选优的重要依据，凡分局（科室）内发生不廉洁行为的，取消该分局（科室）和行为人评先选优资格，同时，给予责任追究。

（四）加强监督和防范

针对查找的廉政风险点，采取前期预防、中期监控、和后期处置等措施，对可能发生的腐败行为实施有效控制。

_、前期预防措施。主要是综合运用各种手段，主动防范思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险，最大限度地降低腐败行为发生的可能性。

_、中期监控机制。通过信息监测、定期自查和垂直抽查等三种方式，对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控，及时发现苗头性、倾向性问题。

_、后期处置办法。通过警示提醒、诫免纠错、责令整改和组织处理等手段，对存在风险表现的个人进行告诫或责任追究，防止可能出现或正在演化的腐败问题的发生。

四、廉政风险防范管理的工作步骤和时间安排

（一）准备阶段（_月__日－_月_日）

根据市工商系统党风廉政工作会议精神，结合我局实际，制定方案，建立组织机构，召开工作动员会，部署工作。

（二）自查阶段（_月_日－_月_日）

各分局(科室)根据工作职责和工作任务、岗位职责，采取自己找、群众帮、领导提、组织定等多种方式，围绕决策、执行、操作管理过程，组织本部门干部职工全面、深入查找在履行岗位职责中可能发生的廉政风险，确定风险点，并将查找到的风险点登记汇总。

（三）实施阶段（_月_日－_月_日）

对照本部门查找到的风险点，有针对性地制定本部门和个人的防范措施，做到廉政风险清楚、防范措施有力，并认真组织实施，抓好落实。

（四）整改提高阶段（_月_日－__月_日）

一是各业务科室对开展此项工作的运行情况进行自我评估，总结经验，量化效果，查找问题，完善措施，撰写工作总结。二是领导小组办公室采取座谈、评议等形式，对各部门开展的工作运行情况、实际效果进行综合验收，对考核评定中发现的问题各部门要进行自我修正。

五、几点要求

（一）统一思想，提高认识。开展廉政风险防范管理工作，是拓展源头治腐领域、强化监督制约、实施保护干部的一项重要举措。衡量一个单位党风廉政建设的好坏，不仅要看查出了多少问题，更要看本单位不出问题。因此，教育和保护干部是廉政风险防范管理工作的最终目的。要通过开展廉政风险防范工作，促使全局干部职工健康成长，减少工作和生活中的失误，避免遭受人生挫折，防止走上弯路。

（二）加强领导，严密组织。在局党组的统一领导下，各分局（科室）主要负责人要承担起本分局（科室）“一把手”的责任，要把廉政风险防范管理工作放在突出位置，以高度的政治责任感和积极负责的态度，认真研究部署，做好思想动员，严密组织落实，形成全方位、立体式的廉政风险防范工作态势。

（三）突出重点，加强防范。对确定的风险点要重点进行监督管理，要充分体现每个岗位的不同特点，形成以人为点、以工作程序为线、以制度为面、环环相扣的廉政风险防控机制，最大限度降低廉政风险，做到提醒在前、建章立制在前、约束在前，确保对苗头性问题及早发现、及早提醒、及早纠正，为干部构建保持清正廉洁的“防护网”。

（四）对确定风险点上的工作人员发生不廉洁问题的，各分局（科室）要迅速制止和纠错，并及时汇报，以免造成更加严重的后果。对不廉洁行为进行遮掩、袒护的分局（科室）负责人，局党组也将严肃追究责任。

风险管理工作计划【篇12】

有关保险公司风险合规管理的工作计划

公司卓越工程建设的整体战略目标和转型升级、卓越发展的总体要求，牢固树立“内控保障生存、合规创造价值”的经营理念，结合监管形势和公司风险合规管理工作实际，进一步构建全面风险管理体系，坚持依法合规经营，助推公司健康、持续经营。为全面贯彻落实总公司2013年风险合规工作会议精神，根据总公司《全面风险管理“十二五”规划纲要》及总公司《20xx年风险合规管理工作指导意见》，结合20xx年监管形势和公司风险合规管理工作的实际，特制订本意见。

一、指导思想

锐意发展，全面提升公司可持续发展能力的重要一年。系统内风险合规管理将紧紧围绕公司整理战略目标和“转型升级、卓越发展”的总体要求，牢固树立“内控保障生存、合规创造价值”的经营理念，进一步构建全面风险管理体系，坚持依法合规经营，打造中华保险风险内控管理的卓越工程。

二、工作目标

合规、法务人才队伍建设，强化岗位培训，不断提升内控管理水平，有效防范和化解各类经营风险，确保公司持续快速健康稳定发展。

三、组织领导

公司根据人员变化情况，对已成立的风险合规管理委员会组成成员进行如下调整：

主 任：xxx

副主任：xxx、xxx

成 员：公司机关各部门主要负责人

风险管理委员会下设办公室，由xxx兼任办公室主任，办公室设在公司风险合规管理部，具体负责风险合规管理工作的组织协调、宣传教育、合规检查及日常工作。

办公室成员：公司机关专、兼职合规管理人员。

具体人员为：xxx、xxx......

办公室成员即为风险合规管理工作的现场检查或兼职非现场监测人员。

各分支机构也要成立由中支主要领导为组长，部门负责人和支公司一把手为成员的风险合规管理工作领导小组，实行一把手负责制，推动辖区内风险合规管理工作。支公司出单岗、中支公司综合部、财务部、业务部、客服部经理为合规责任岗位，中支综合部为公司风险合规管理办公室对口联系部门，合规管理岗位人员为风险合规工作具体联系人。

四、重点工作

突出两个重点、做好三项工作”，即以内控风险管理体系规划为抓手，继续做好风险合规法务体系建设、风险合规考核和风险合规监督改进工作，进一步完善公司风险合规管理体系，全面提升全系统内控管理水平和风险防范能力。为此，公司风险合规管理将着力做好以下工作：

（一）加强组织建设，强化岗位培训，进一步完善风险管理组织体系

根据目前公司合规管理组织体系初步建立但尚未健全以及专业人才缺乏的现状。四级机构风险合规管理体系；四是充实系统内风险合规法务管理条线的岗位，补充专业人才，强化风险合规法务管理职责；五是制定年度风险合规法务培训计划，采取多种形式、多种渠道，积极推进法律法规、监管政策、公司内控管理制度、风险合规法务管理制度、典型案例等各类培训，至少组织三次合规培训；六是进一步加强系统内风险合规条线作风建设，提升服务公司业务发展和经营管理的能力和水平。

（二）加强考核，健全制度，进一步完善风险管理运行机制

目前，公司风险内控管理制度体系已经基本形成，下一步将重点抓好制度的执行与考评：一是提请公司研究在KPI考核指标中进一步完善风险合规方面的内容，加大中支公司合规指标与绩效考核挂钩的力度；二是制定公司经营红线制度，实行一票否决，落实公司经营管理的底线思维；三是逐步完善公司风险合规管理考核制度，按照中支公司风险合规考核情况，加强对中支公司风险合规工作的分类管理；四是完善公司违规行为处罚办法，针对各类违法违规行为和案件开展责任追究，构筑并完善公司违法违规行为和重大案件的风险防范体系。

（三）加强合规专项检查，落实风险合规报告制度，进一步完善风险管理监督改进机制

大病保险等领域。对此，公司将进一步加强风险合规管理的监督改进工作：一是组织开展农险合规经营年活动，切实提升全系统政策性农险依法合规经营水平；二是组织开展承保等条线专项合规检查，根据总公司承保风险管理手册，编制公司承保风险管理手册；三是进一步落实条线和机构风险合规报告制度，推动条线和中支公司自查自纠工作，按照尽职免责原则，强化条线和机构日常监督管理职责；四是组织开展审计意见整改检查，进一步完善事前预防、事中控制、事后补救的全面风险管理防控体系，确保各项审计整改意见得到有效落实。

（四）加强全系统内控自评估和制度清理工作，编制内控合规手册，进一步完善合规管理体系

20xx年，公司将进一步加强内控制度清理和工作流程梳理，不断完善公司内控合规管理体系：一是组织开展全系统内控自评估，进一步摸清公司内控管理现状；二是组织开展制度清理工作，编纂公司制度汇编，及时根据监管规定和公司实际组织各部门修订相关制度和流程；三是编制合规管理手册。

（五）加强系统内反洗钱及反保险欺诈管理工作，进一步完善制度体系

查处、奖惩、合作等工作制度，健全反保险欺诈制度体系。

（六）开展法律风险排查，进一步完善法律事务管理体系

20xx年公司将进一步加强法律事务管理：一是加强公司风险合规部风险科与理赔中心法律事务科的联系交流，完善系统内法务人才队伍建设；二是开展法律风险排查，梳理法律风险清单，着手编制法律风险控制手册；三是继续完善公司非保险合同文本库，加强系统内非保险合同管理，提高法律咨询和服务水平。

（七）继续推进合规目标责任制

及时排查合规管理责任书、合同经营承诺书的签订情况，对于漏签或新近人员、岗位变化人员及时予以签订。

（八）加强风险合规信息的报送管理

按照总公司《风险合规信息报送管理办法》要求，及时搜集、整理各类合规信息，并在规定时间内真实、完整上报。

五、措施保障

为了保证20xx年各项工作任务目标的顺利完成，公司风险合规部拟采取以下措施，以确保各项工作落到实处。

风险合规意识，通过层层抓落实，切实将风险合规管理责任落实到具体部门和全体员工。

2、分解任务，责任到人，做到月月有措施，周周有打算，确保全年任务完成。

3、明确机构和部门风险合规管理工作职责，加强队伍建设，夯实基础管理。

重点环节及时进行分析，掌握风险动态，及时提出督导意见和建议，注重后期的跟踪和整改。

主办人员联系制、岗位工作代理制。

6、加强培训，提高人员素质。制定全年风险合规培训计划，并按照时间落实培训。

兼岗人员职责明确的.基础上，加大对工作计划的落实督导。

夯实文化基础。通过加大宣传和培训力度，将风险合规文化落实到公司经营管理的各个方面。

加强考核，确保实效。根据公司《风险合规管理考核评价办法》及细则，利用考核问责机制确保全面风险管理取得实效。

六、工作要求

（一）加强领导、明确责任

领导重视，尤其是一把手重视，是做好风险合规工作的基础，各中心支公司主要领导要把合规经营作为公司的生命线，切实摆脱重业务拓展、轻风险合规管理的倾向，将风险合规管理放在公司业务发展的基础位置上。分管领导要切实负起责任来，勇于担当，敢于负责，带领风险合规管理人员积极工作，履职尽责。各级管理人员也要在思想上和工作中牢固树立风险合规意识，高度重视风险合规工作，积极承担第一道防线的风险合规管理责任，通过层层抓落实，切实将风险合规管理责任落实到具体部门和全体员工。

（二）加强规划、明确重点

各中支公司应根据公司20xx年风险合规管理工作规划认真制定本机构风险合规管理工作计划，并重点做好以下几个方面的工作：

四级机构风险合规管理体系；三是加强风险合规管理人才队伍建设，筑牢风险合规管理组织基础。

2、制度建设方面。各中支应结合公司下发的各类风险合规管理制度，结合当地实际情况，制定全年风险合规制度建设和修订计划，完善公司风险合规管理制度体系。

3、合规检查和整改落实方面。20xx年，各机构应重点组织开展以下合规检查：一是对辖内机构承保操作的合规检查；二是各部门按照条线管理职责及勤勉尽职要求，每三年应自主完成对全部下级机构条线的合规检查，每年自主完成对至少1/3下属机构条线业务的合规检查，切实履行日常监督检查职能，并按规定提交检查报告；三是督导审计整改，确保各项审计整改建议得到有效落实。

或岗位变动的人员，及时签订合规管理责任书（合规经营承诺书）。

》、《合规管理制度》和《风险合规信息报送管理办法》的规定，进一步加强系统内风险合规信息的收集和报送工作，尤其是外部处罚，如工商局、税务局、行业协会、金融办等单位的处罚，认真贯彻落实风险合规管理的定期与不定期报告制度，对于外部机构进驻我公司开展的重大检查，要在第一时间向公司上报。今后，凡不能及时报送各类风险合规信息的，公司将在风险合规考核中给予双倍扣分，不能按时报送司法案件的，将实行一票否决，并对主要负责人进行通报、罚款。

（三）加强宣传教育、夯实文化基础

良好的风险合规文化是构建全面风险管理体系的重要基础，各部门、各机构必须加大宣传教育力度，切实将风险合规文化落实到公司经营管理的各个方面。使每位员工都能牢固树立“内控保障生存、合规创造价值”的经营理念，都能深刻领会公司风险合规文化的内涵，并充分意识到合规经营不仅仅是风险合规部门的职责，而是大家共同的责任；不仅与公司的发展密切相关，也与员工个人的职业生涯息息相关。只有将合规经营作为每位员工的行为准则，将风险合规意识转化为员工的共同认识和自觉行动，公司风险合规管理机制才算是真正落到了实处。

（四）加强考核、确保实效

考核问责机制是确保全面风险管理取得实效的关键因素。公司将根据总公司要求，对现有风险合规考核体系作进一步完善，加强对机构的风险合规管理考核工作，进一步将风险合规管理考核纳入公司绩效考核体系，促进全面风险管理与日常经营管理工作的深度融合。根据公司制定的《风险合规管理工作考核评价办法（试行）》，各中支要于年度考核自评工作。自评应当留存考核事项的书面资料，以备公司检查，未留存相关书面资料的，视同没有完成相应工作，并反应在对中支公司的考核评价中。同时，要不断完善风险合规管理问责机制，明确重大风险事件和违法违规行为的相关责任，严格责任追究，切实起到警示作用，力争减少或杜绝系统内违法违规行为的重复发生。

20xx年合规管理工作将紧紧围绕公司的发展目标，进一步提高思想认识，紧跟发展步伐，及时调整工作思路和计划安排，积极配合公司发展需要开展各项风险控制和合规管理工作，为不断强化公司的依法合规经营和科学规范管理发挥服务保障作用。

风险管理工作计划【篇13】

审计科廉政风险点防范管理工作方案

为深入贯彻落实《医院廉政风险防控工作实施方案》工作会议精神，按照院委部署，根据有关廉政建设的规定，结合审计工作实际，制定本方案。

一、总体要求

以医院两委思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻医院廉政建设工作会议精神，从源头上有效预防和遏制腐败行为的发生，加强事前、事中监督，实现关口前移，超前防范，最大限度地防止违纪违法行为的发生，不断提高医院审计队伍依法审计、廉洁审计水平，促进党风廉政建设和审计监督的健康发展。

二、方案设定的职责

（一）工作职责

贯彻执行国家关于审计工作的法律、法规和规章、政策；制定医院审计管理的具体措施；承担收支、基本建设资金使用、国有资产管理和经费预决算执行情况的审计监督工作。

（二）工作任务

组织拟定医院内部审计工作制度；组织、指导医院内部审计工作；负责对医院的财务收支及其有关经济活动的审计监督；负责对固定资产投资项目进行审计监督；对医院财务管理、内部控制制度的健全性、有效性及执行情况进行评估。

三、廉政风险点及防范措施

（一）财务收支审计工作

1、风险点：主要集中在审前调查、编制工作底稿、确定审计报告、送达审计决定或审计意见。

2、风险点分析：没有进行详细的审前调查，在审计实施过程中不按编制的审计实施方案执行，工作不认真造成重大问题未发现，对审计发现的主要事实表述不清楚，法律、法规、规章运用不准确，不按规定与被审计科室核实相关审计事项，形成审计风险。

3、防范措施：

（1）认真做好审前调查工作，做到审计项目心中有数，掌握第一手材料。（2）按照审计实施方案的要求，开展审计工作，审计实施要彻底、对重大问题查深查透。

（3）审计取证及工作底稿要规范、定性准确；审计综合分析要透彻，编写审计报告要做到规范严谨。

（4）强化复核程序，严格审计业务会议制度。审计项目负责人应对报告和工作底稿的真实性、完整性进行严格审核；审计机构应认真履行复核职责，提出相应复核意见和建议。

（5）出具的审计意见应具有针对性，便于被审计单位整改。

（二）经济责任审计工作

1、风险点： 主要集中在下达审计通知书、审计报告中对经济责任人的评价。

2、风险点分析：对单位主要负责人审计工作安排或其他部门委托审计理解不到位，审计通知书和审计实施方案没有按照正确的审计依据编制，在审计报告中，对经济责任审计评价不当，形成的审计风险。

3、防范措施：

（1）正确理解单位主要负责人审计工作安排或人事部门委托审计通知，审计通知书和审计实施方案要按照正确的审计依据编制，并与委托审计依据保持一致。

（2）依照《审计法》和相关审计法规，做出审计评价，绝不能主观臆断，要有根有据，实事求是。

（3）评价不能面面俱到，应就审计所涉及的范围，做出审计评价。对于没有审计的事项，或者没有搞清楚的审计事项都不宜进行评价。

（4）对经济责任审计的评价，要分清领导干部的直接责任、领导责任和主管责任等，做到正确划分责任层次，评价要合理、准确。

（三）内部审计制度建设工作

1、风险点：内部审计工作制度不完善风险。

2、风险点分析：内部审计制度不够完善，使得内部审计人员判断问题缺少依据，获取正确审计意见的难度增加，形成审计风险。

3、防范措施：

（1）建立健全科学、规范、系统的内部审计工作制度，以确保审计工作质量。

（2）审计人员在履行职责时，严格遵守中国内部审计准则及中国内部审计协会制定的其他规定。

（3）认真贯彻执行《卫生系统内部审计工作实施办法》及《医疗机构财务会计内部控制规定（试行）的通知精神，进一步完善医院内部审计制度

（四）廉政制度建设

1、风险点：廉政风险。

2、风险点分析：审计人员收受被审计科室的贿赂、接受宴请或高消费娱乐活动，造成审计过程把关不严，形成审计风险。

3、防范措施：

（1）加强对审计人员的反腐倡廉教育，从思想上提高拒腐防变、廉洁从政的自觉性。

（2）严格落实“八不准”审计纪律和《卫生系统内部审计工作实施办法》有关规定等廉洁从政各项规章制度，用制度管人，按制度办事。

（3）实行定期或不定期的廉政回访，对审计人员执行审计纪律和廉政规定等情况进行监督检查。

（五）保密制度建设

1、风险点：审计事项泄密风险

2、风险点分析：审计工作保密制度落实不够严格，导致审计工作事项泄密。

3、防范措施：

（1）审计人员自觉地遵守审计人员职业道德规范，保守秘密，按规定使用被审科室提供的相关资料。

（2）把审计现场保密工作纳入制度化、规范化管理轨道，确保审计信息安全和被审计科室各种秘密不被泄露。

（3）审计组长为审计现场保密工作第一责任人，审计人员应严格遵守保密工作纪律，对造成失泄密事故的，要依照有关法律法规追究相关人员的责任。

（4）加强和完善审计档案资料管理，根据审计档案移交、归档、保管、保密等方面的要求，统一规范审计档案资料收集、立卷管理制度。

（六）学习制度建设

1、风险点：审计工作能力不强风险。

2、风险点分析：审计人员业务素质不高及工作经验不足，导致的审计风险。

3、防范措施：

（1）加强审计业务培训，组织系统内部审计人员参加国家审计部门和卫生部门组织的业务培训，参加资格认证培训,不断提高审计人员的政治素质和业务素质。

（2）注重在审计实践中培养、造就专业审计人才，提高审计人员应对复杂局面，解决突破难题的能力。

（3）加强审计工作信息化建设，培养一批能熟练应用现代信息技术、熟悉医院行政管理工作、精通经济管理的复合型专业人才。

内部审计机构权限

第十七条内部审计机构在履行审计职责时，具有下列权限：

（一）要求被审计单位按时报送财务预算、财务决算、会计报表及有关文件、资料；

（二）参加本单位基建、设备购置、财务、对外投资等相关会议，主持召开与审计事项有关的会议；

（三）参与研究制定有关规章制度；

（四）审核会计凭证、账簿、报表，现场勘察实物；

（五）检查计算机系统有关电子数据和资料；

（六）对与审计有关的问题向被审计单位和个人进行调查，并取得证明材料；

（七）对严重违反财经法规、严重损失浪费的行为，做出临时制止决定；

（八）经本部门、本单位主要负责人批准，对可能转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、会计报表以及与经济活动有关的资料，予以暂时封存；

（九）根据审计结果，提出纠正、处理违反财经法规行为、改进管理、提高效益的建议；

（十）对模范遵守财经法规的被审计单位和人员，提出表彰建议；对违法违规和造成损失浪费的被审计单位和人员，提出通报批评或者追究责任的建议。

第十八条本部门、本单位在管理权限范围内，授予内部审计机构必要的处理、处罚权。

中华人民共和国卫生部令二○○六年八月十六日 第51号 《卫生系统内部审计工作规

定》和鲁医【2010】44号文

风险管理工作计划【篇14】

风险管理工作计划

风险管理在当今复杂多变的商业环境中扮演着至关重要的角色。无论是面对金融风险、技术风险，或者是战略风险、法律法规风险，一个良好的风险管理计划可以帮助组织有效地识别、评估和应对潜在风险。本文将根据我多年的工作经验，讨论风险管理工作计划的重要性以及如何制定一个有效的计划。

一、风险管理工作计划的重要性

1. 识别风险：风险管理工作计划的首要任务之一是识别潜在的风险。通过详细的风险评估和初步的风险分类，可以建立一个全面的风险框架，了解组织所面临的各种风险。

2. 评估风险：风险管理工作计划还需要对已识别的风险进行评估。通过量化和定性的评估方法，可以了解不同风险的概率和影响程度，从而确定哪些风险需要被重点关注和管理。

3. 应对风险：一个好的风险管理计划应该包括明确的风险渠道和对策。在面对不同风险时，组织应该制定相应的风险应对措施，包括风险规避、风险转移、风险削减等等，以最大程度地减少可能的负面影响。

4. 监控风险：风险管理计划的另一个重要组成部分是风险监控。通过实施实时监控机制，可以及时发现并应对新出现的风险，确保风险管理工作的持续有效性。

二、制定风险管理工作计划的步骤

1. 确定目标和范围：需要明确风险管理的目标和范围。可以通过与各个部门和利益相关者的会议和讨论来理解他们对风险管理的期望，以及他们认为可能面临的风险。

2. 识别风险：建立一个全面的风险框架，识别组织所面临的各类风险。可以通过文档分析、专家访谈、会议讨论等方式获取尽可能多的信息，并将其整理成一份详细的风险清单。

3. 评估风险：使用合适的评估方法对已识别的风险进行评估，包括定性和定量的评估。可以使用概率矩阵、风险指数等工具来根据风险的概率和影响程度进行排序，以确定需要重点关注的风险。

4. 制定风险应对策略：根据风险的重要性和优先级，制定相应的风险应对策略。可以制定常规的风险管理措施，比如购买保险、建立应急预案等，也可以制定专项的风险措施，比如开发新技术，采取特定的法律法规策略等。

5. 建立风险监控机制：制定一套明确的风险监控机制，包括风险报告、风险评估和风险应对的监控流程。通过监控机制，可以及时发现新的风险，并根据需要迅速调整应对策略。

6. 培训和沟通：对于整个组织的员工和利益相关者，进行风险管理培训和定期沟通至关重要。通过培训和沟通，可以提高他们对风险管理的认识和理解，使他们能够更好地投入到风险管理工作中。

7. 定期评估和改进：风险管理计划应该是一个持续改进的过程。定期进行评估，并根据反馈结果进行调整和改进。通过不断学习和反思，将风险管理提升到一个更高的水平。

：

风险管理工作计划是组织在当前竞争激烈的商业环境中保持竞争优势的重要工具。通过制定一个有效的计划，可以帮助组织识别、评估和应对潜在的风险，并保持业务的稳定和可持续发展。在制定风险管理计划时，确保与各个部门和利益相关者的合作和沟通至关重要，以便形成一个全面的风险管理框架。不断改进和培训也是保持风险管理计划有效性和灵活性的关键。

风险管理工作计划【篇15】

为深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，扎实推进供电企业安全风险管控工作，全面实现我工区“八不发生”年度安全生产目标，根据《高台县电力局推进安全风险管控工作方案》，结合工区实际情况，制定本计划。

一、开展思路

坚持“稳步推进，重在培训，提高素质，夯实基础，结合实际，继承创新”的工作原则，以国家电网公司《供电企业安全风险评估规范》和《供电企业作业安全风险辨识防范手册》为依据，以教育培训为手段，使执行层具备安全风险辨识和控制能力、管理层掌握安全风险评估及控制方法，提高全所安全管理水平。

二、成立安全风险管理工作推进小组，全面负责推进工作的组织、指挥、协调和监督，审定工作实施方案，指导、监督和评估我所安全风险管理工作。

组长：殷大春

成员：科室各专责及变电站工作人员

三、活动安排

(一)第一阶段，安全风险管控教育培训。

时间：20xx年2月15日至20xx年4月30日。

任务和目的：结合冬训工作及春季安全大检查活动，通过安全风险管理基础培训和国家电网公司《供电企业安全风险评估规范》、《供电企业作业安全风险辨识防范手册》的学习，理解安全风险管理的作用和意义，掌握各专业安全风险管理的内容和方法，增强职工安全风险意识和防范技能。

(二)第二阶段：作业风险辨识控制。

时间安排：20xx年5月1日至20xx年10月30日。

任务和目的：科室专责和各变电站工作人员要结合工作实际和专业特点，以防控人身触电、高处坠落、物体打击、机械伤害和误操作等典型事故风险为重点，组织开展输电、变电等专业领域典型作业项目的危险因素辨识，制定并落实风险控制措施。

重点工作：

1、各专责根据各分管的专业工作，针对作业人员、设备、环境、工器具、劳动防护和作业过程开展示范分析，结合“三措报告”、危险点预控卡、标准化作业指导书，对已经开展的典型作业类型开展安全风险分析，找出作业过程的全部危险因素，建立各专业作业风险辨识范本。

2、我所要“结合供电企业安全风险评估规范”、“安全风险辨识防范手册输电专业”范本，结合具体作业安排、现场勘察结果以及风险库资料，分析提炼本次作业的主要危险因素，制定作业风险分析及控制表，补充完善到作业指导书中(或作业卡)，在作业全过程实施预先风险控制，并根据环境、人员等工作条件变化及时调整，使之充分适应实践需求。

3、完成专业作业指导书涉及安全措施、风险控制的内容与作业风险辨识、控制工作进行整合和规范工作。把作业风险控制与具体工作有效结合起来，避免作业安全控制措施重复和繁琐。

(三)第三阶段：工区安全风险评估。

时间安排：20xx年11月1日至20xx年12月31日。

任务和目的：在提高人员风险辨识能力和水平、现场开展风险控制工作前提下，结合张掖供电公司对我局进行“安全性评价”复评工作，稳步推进《评估规范》落实，开展安全风险评估工作。以防止人身伤害和人员责任事故为主线，从生产环境、机具与防护、人员素质、现场管理、安全生产综合管理等方面，全面评估我所安全生产条件、安全管理和安全控制状况，客观评价我所安全风险程度，有效控制人身伤亡、设备损坏等事故风险。

重点工作：

1、我工区应对管辖生产设备、设施、环境、工器具等方面的静态安全风险开展全面识别;对现场作业风险运用、风险分析、作业标准化、安全措施交底以及职工自主风险辨识控制等手段进行有效控制。责任人：变电站工作人员及各专责个自检查落实。完成时间：11月底。

2、要求我工区在人员素质和安全管理风险上认真开展安全风险辨识识别，对作业现场开展监督查评工作，建立风险管理数据库，为企业风险评估提供基础资料。责任部门：送变电工区，配合部门：各变电站和科室工作人员。完成时间：11月底。

3、建立个人安全风险档案，完善技能培训档案。由安全员建立人员“安全风险档案”，以加强对人员安全风险评价工作，提高人员遵章守纪意识：一是人为责任性事故的责任人，因事故受到各类处分的相关人员、管理责任人处分记录进入档案;二是违反省公司“反违章禁令”(二十禁、十不准)一次以上人员，其行为记录进入档案。在以上阶段性工作基础上，进一步完善生产作业人员技能培训档案，在梳理各专业基本作业类型以及从事这些工作所必须具备的专业技能基础上，建立技能培训目标，并建立个人生产技能档案。三是对安全生产“四种人”根据其安全综合技能水平，划定工作责任范围，做到让合适的人在合适的时间内做合适的事。责任部门：送变电工区。配合部门：各变电站及各专责。完成时间：11月底。

四、工作要求

1、推进安全风险管理要坚持以人为本，要立足生产一线、立足现场，充分调动和发挥广大职工的积极性和主动性，做到全员参与。首先要把功夫下在学习和培训上，抓培训要反对冒进，杜绝脱离实际。一线人员掌握风险辨识方法很重要，培训是主要渠道，现场控制要做深做细，实行“固化”。

2、风险管理共分为五步进行：“教育培训、风险识别、风险控制、风险评估、持续改进”，要抓住关键流程，即教育培训、风险识别、风险控制三个环节，工作做的越深化，评估的基础越牢固，平时做好工作很重要，各工作人员要坚持从实践中来、到实践中去，在计划安排、方案制定、工作实施、检查评价等方面，注意倾听、采纳生产一线的意见和建议。在具体实施过程中，要坚持把取得实效作为检验安全风险管理工作成果的唯一标准，通过推进风险管理，真正达到普遍提高员工安全意识、有效落实预防措施、显著降低事故风险、全面提高安全管理水平的目的。

3、坚持试点先行、以点带面、全面推进的原则。以我所各生产班组为试点，要注意分层级组织和实施，各负责人既要避免把工作一揽子交给班组去完成，又要避免大包大揽代替班组开展工作。要建立内部控制机制，合理安排工作进度，循序渐进，优化工作方式，做到先常规、后复杂，中间难度有计划去做，复杂的碰到再做，如果已知就应该及早着手去做。要寻找突破口，要坚持“简便、实用、有效”原则，避免全面铺开泛泛工作，提高风险管理措施的针对性和可操作性。

4.推进安全风险管理要充分发挥安全保证体系和监督体系的共同作用，明确分工、各司其职，健全机制、落实责任。重点任务是组织安全风险评估，职工重点任务是实施风险辨识与防范，安全保证体系重在落实风险控制措施，安全监督体系重在加强过程监督。评估要关注重点，有一般、有重点，要强化风险管理责任。要在我所推行运用标准化检查表，标准化监督检查和反违章活动同时去做，每个专责都要有自己的专业检查表，安全监察体系内安全员要在检查表制订上下功夫，通过应用标准化检查表，达到控制关键点的作用。

5.推进安全风险管理要在继承以往安全管理有效经验做法的基础上，突出安全风险的预防和控制，做到风险发现、评估、控制、消除过程闭环。对评估出的隐患要建档，跟踪消除、持续改进，对暂时不能消除的重大风险，结合我所实际确定预警线、控制线，制定有效的预防控制措施和应急预案，防止风险失控酿成事故。

6.要对工区生产班组风险管理教育培训以及作业风险辨识控制工作情况进行监督检查，要指定专人参与试点工作的施工、检修，纠正存在问题，对具体事件的分析要透彻，及时指导改进。掌握方法很重要，实事求是的工作态度是最好的工作方法，要以岗位月度工作计划形式落实工作责任。

风险管理工作计划【篇16】

办公室廉政风险点防范管理工作方案

为不断完善惩治和预防腐败体系，努力拓展从源头上防治腐败工作领域，有效防范办公室工作中的廉政风险和监管风险，结合办公室工作实际，现就办公室廉政风险防范管理工作制定如下方案。

一、工作目标

办公室主要负责机关文书、信息、统计、保密、档案、信访、政务公开、行政接待，以及机关各科室、直属局、事业单位的人事管理、机构编制、队伍建设等工作。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照全市党风廉政建设工作会议精神，紧紧围绕文印管理、统计数据管理、劳资人事、信访保密等要害部位、关键环节，综合运用教育、制度、监督、改革等措施，集中力量抓好防范管理，从源头上杜绝不廉洁行为的发生和防范管理风险。

二、办公室廉政风险点及其表现

1.在文件运转管理方面，存在未及时将文件报送领导审批、转发各单位、机关科室承办、督促各单位、机关科室按时办结及文件在多环节运转后去向不明等风险。

2.在印章使用管理方面，存在未审批盖章和以信函交换的方式传送印模时不派员监印致使印模丢失、失控的风险。

3.各项业务统计数据在没有对外公开前，存在被个别人或单位获取利用的风险。

4.在档案管理工作中，存在违反规定提供档案查询服务以及因管理不善造成档案丢失、损坏的风险。

5.在调研、会议、培训等事务性支出和项目经费使用方面，有扩大支出范围、虚列支出的风险。

⒍滥用职权。封官许愿、买官卖官，搞权钱交易、权权交易；违反干部人事工作规定，为跑官要官的人说情、打招呼，联系和引见有关人员；徇私舞弊，以权谋私，在干部工作中为本人、亲友或特定关系人谋取非法利益或特殊照顾；在干部考察考核等工作中弄虚作假、隐瞒实情。

⒎用人失察。考核考察不够深入和准确，工作走过场，对干部综合评价不够全面，对干部“以才掩德”没有及时发现，导致“带病提拔”、“带病上岗”；在公务员录用等工作中实地考核失察，留有隐患。

⒏工作失职。干部人事政策法规不熟，政策把握不准，工作把关不严，不能坚持原则和标准；在有关工作中掌握标准差异较大，造成不公平；因疏忽违反工作程序，或未按要求执行干部选拔任用工作回避制度，造成不良影响或后果；调研不够全面深入，工作不够严谨细致，责任心不强，工作拖拉，办理不及时。

⒐监督不力。干部监督管理工作中，监督失之于宽、失之于软，不能及时发现问题苗头；对拉票贿选等问题不能及时发现、报告、制止；对群众反映的线索不能及时调查处理。

⒑行为失范。违反干部人事工作纪律，在干部工作中跑风漏气，泄露未经批准对外公开的信息；拉帮结派、搞亲亲疏疏；收受他人贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证，参加可能影响工作的宴请、旅游和其他消费娱乐活动；接受单位或个人支付应由本人或配偶、子女等亲属负担的费用。

⒒缺乏敏锐性。在政治思想工作中，可能存在政治敏锐性不强，不能及时了解广大干部职工思想动态的现象，不能为党组提供及时有效的决策参考。

三、廉政风险点防范管理措施

对上述廉政风险点，要综合采取加强教育、合理分权、完善程序等多种措施，进行有效防范。

（一）文件运转管理

1.针对未及时将文件报送领导审批的风险点

防范管理措施：（1）办公室工作人员快速浏览文件，根据文件时限要求区别处理。对急件单独处理，快速准确登记后报送办公室主任审批。（2）完善与局领导、各科室文件运转联系沟通机制，密切关注文件去向。

2.针对未及时将文件转发承办各单位、机关科室的风险点

防范措施：(1)在登记领导批示意见后，按照局领导的批示意见，及时转发相关各单位、机关科室签收、承办、不延误。（2）办公室工作人员在文件送出合理时限内要与承办各单位、机关科室联系，掌握文件运转情况。对可能需由有关单位、机关科室办理的特急件，在报送局领导审批的同时，与有关承办单位、机关科室提前沟通，请其先行做好相关准备工作。

3.针对未督促相关单位、机关科室按时办结的风险点

防范管理措施：（1）严格办文时限方面的规定。（2）文件上加盖限时办件章，要求承办各市区局、机关科室按时限要求办理并报办公室。（3）在市局OA系统设计文件督办提示系统。

4.针对在文件多环节运转后去向不明的风险点

防范管理措施：（1）办公室工作人员在市委、市政府收发室领取文件时，与文件收发清单仔细核对，从源头上防止文件缺失。（2）严格执行文件签收制度，及时与局领导、各科室沟通，跟踪文件办理流程，做到当日文件当日清。对于机要件，局领导批示有关单位、机关科室负责人阅知的，局机要文件专管员要将文件亲送有关单位、机关科室主要负责人，并在办公室等候，各单位、机关科室主要负责同志阅毕后即收回妥善保管。

（二）印章使用管理

1.针对未审批盖章的风险点

防范管理措施：（1）按照党政机关印章管理有关规定，进一步明确印章管理的使用。（2）对印章使用实行登记备案制度。

2.针对印模丢失的风险点

防范管理措施：（1）确定专人负责印章管理，确保印章安全和公文质量。

（三）各项业务统计数据管理使用

针对未经批准数据被别人（单位）获取利用的风险点

防范管理措施：（1）制定统计数据使用审批单，其他部门单位、机关科室需要相关数据，首先要填写审批单，根据数据涉及的内容，报办公室负责人或分管领导审批。（2）对未公开的数据，使用和储存必须物理隔离，对其中重要的数据，安排专人负责管理。

（四）档案管理工作

针对违反规定提供档案查询服务以及因管理不善造成档案丢失、损坏的风险

防范管理措施：（1）严格按照档案查询、服务收费的有关规定，向社会提供档案查询服务。（2）严格按照档案管理规定，档案及时入库、登记备案，加强档案的日常管理维护。

（五）劳资人事工作

针对滥用职权、用人失察、工作失职、监督不力、行为失范、缺乏敏锐性的风险

⑴认真贯彻落实《干部任用条例》等干部工作法规，《公务员法》及其配套法规，坚持德才兼备、以德为先的用人标准和注重实绩、群众公认的原则，全面考察干部的德、能、勤、绩、廉。⑵建立健全体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价机制。完善考核内容，改进考核方式，细化考核标准，坚持走群众路线，强化考核结果运用。⑶严格履行干部人事工作程序，不折不扣地执行干部选拔任用工作的各项规定。⑷坚持民主、公开、竞争、择优的原则，增强干部工作的透明度和公开性。⑸认真贯彻民主集中制原则，加强党内民主监督，充分发挥干部监督工作联席会议制度的作用。⑹加强自身作风和纪律建设，进一步规范选人用人行为。⑺增强政治敏锐性，加强思想政治工作。

四、具体工作要求

推进办公室廉政风险点防范管理意义重大、任务艰巨，要按照市局党组的统一部署，精心组织，周密安排，狠抓落实。

（一）加强组织领导。廉政风险点防范管理是一项全新的工作，加强组织领导是关键。把这项工作摆在重要位置，列入议事日程，建立健全工作机制，办公室主任为第一责任人，副主任负责分管业务工作负分管责任，切实做好办公室廉政风险点防范管理的组织、协调、实施、考核等工作。

（二）认真组织实施。组织办公室全体人员学习上级相关文件精神，不断提高参与风险点防范管理工作的积极性和主动性。紧紧围绕办公室廉政风险点防范管理的热点、难点问题，进一步完善管理措施，健全工作流程，狠抓各项工作制度和防范措施的落实，督促各岗位严格按照风险点管理要求做好本职工作。

（三）明确工作责任。坚持“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实。办公室主任对廉政风险点的防范管理工作负全面领导责任。其他分管主任负责抓好分管岗位的廉政风险点的防范工作，确保落实到岗，落实到人。对落实不力、特别是发生违法违纪的人员，要严格追究责任。

(四)加强思想教育。要坚持开展经常性的党性党风党纪和廉洁从政学习和教育，使全体干部牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，牢固树立“立党为公，执政为民”的宗旨意识，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断提高拒腐防变的能力和廉洁从政的水平，自觉做到廉洁自律。

(五)严明用人纪律。对封官许愿或者为跑官要官的人说情、打招呼，以及泄露酝酿、讨论干部任免情况的，严肃批评教育，调离组织人事部门，造成严重不良后果的，要依据党纪政纪和有关法律法规追究责任。对受贿卖官的，按有关规定严肃查处。对发现有重要违纪线索、不宜继续从事干部人事岗位工作的干部，要坚决调离岗位，认真进行调查核实。遏止用人上的不正之风，营造风清气正的用人环境。

附件：1.文件处理流程

2.用印流程

3.各项业务及数据统计运用流程

⒋干部选拔配备工作流程

⒌干部年度考核工作流程

⒍因公出国（境）人员备案审查工作流程

⒎因私出国（境）审批工作流程

⒏公章管理工作流程

⒐干部人事档案管理工作流程

⒑工资福利管理

⒒评选表彰工作流程

⒓行政惩处工作流程

⒔思想政治工作流程 附件1： 文件处理流程

按照通知到市委、市政府收发室收取文件

核对文件来文单位、份数 拆除信封，逐件登记

办件 阅件 急件 一般文件

主任审批

主任审批

报送分管副局长或局长阅知

有关单位、科室阅知 报送分管副局长或局长审示

呈送局领导

登记领导批示意见 转发单位、机关科室承办 相关单位、机关科室具体承办

转发单位、科室承办 单位、科室具体承办

呈送局领导 登记领导批示意见

分送相关市区局、机关科室阅知

风险点 风险点 风险点 风险点

附件2：

印章、印模用印流程

用印人员核对用印审批手续 从保险柜中取出印章或印模

经办人员在《用印登记薄》上按栏目要求逐项登记

现场手工用印 领取印模

确定专人负责印章管理，确保印章安全和公文质量。

风险点

风险点 风险点

附件3：

各项业务统计数据提供流程

各项业务统计数据 各单位、机关科室数据需求 其他部门单位数据需求

办公室

办公室对外提供（风险点）

附件4：

干部选拔配备工作流程

风险点提示：一是有可能严重违反干部选拔配备有关规定，导致封官许愿、买官卖官、跑风漏气的风险；二是有可能对干部“以才掩德”没有及时发现，导致“带病提拔”、“带病上岗”的风险。防范措施：

1、严格执行干部工作法定程序，严明纪律要求。

2、合理确定参加民主测评和考察谈话的人员范围，保障干部群众的知情权、参与权。

3、增强工作透明度，公开相关信息，杜绝暗箱操作。

4、畅通反映问题的渠道，自觉接受群众监督，对群众来信来电反映的问题，认真组织了解核实，对发现违反廉洁自律规定的实行“一票否决”制度。

5、坚持接受全局干部职工对各个工作环节的全过程监督。

研究制定干部选拔配备工作实施方案

民主推荐

纪检监察部门全程监督

组织报名

领导小组审定竞争上岗人选

笔试和面试

工作实绩评定和民主测评 党委决定考察对象人选

组织考察 党组决定拟任人选 拟任人选公示 党委决定任职人选

党委决定考察对象人选

组织考察 党委决定拟任人选 任职人选公示 党组决定任职人选 办理任职通知 选任 竞争上岗

资格审查 办理任职通知

附件5：

干部年度考核工作流程 制发年度考核通知 各单位做好考核准备 撰写工作总结和述职报告 召开年度考核测评会

进行考核谈话

确定考核等次

形成年度评价意见 考核结果反馈与运用

风险点提示：有可能存在考核不够深入和准确，导致对干部综合评价不够全面的风险。防范措施：

1、按《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》和《公务员考核规定》等要求，合理确定参加测评和谈话的人员范围，保障干部群众的知情权、参与权。

2、增强考核工作透明度，自觉接受群众监督。

3、由两人以上组成考核小组进行考核测评和谈话。附件6：

因公出国（境）人员备案审查工作流程 因公临时出国（境）人员备案审查工作流程

因公临时出国（境）人员备案 因公临时出国（境）人员审查 审核出国（境）任务审批件

审核出国（境）人员行政隶属关系、职级、原审查批件有效

期及文号

填制《因公临时出国（境）人员备案表》（一式两份）审核出国（境）任务审批件

审核出国（境）人员

行政隶属关系

出国人员所在单位填写《因公出国（境）人员审查表》（一

式两份）人事政工科审核 分管领导审批

《因公临时出国（境）人员备案表》、《因公出国（境）人员审查表》盖人事政工科公章，由人事档案归档

录入政审备案信息

办件归档

附件7：

因私出国（境）审批工作流程

因私出国（境）审批

本人申请

所在单位主要负责人意见

办公室审核

在职处级干部、离退休处级干部

在职科级以下干部 分管人事局长审核 市委组织部审批 审批意见反馈所在单位

办理因私出国（境）证照申请手续，按规定管理因私证照

录入因私出国审批信息

办件归档

根据人员调配、任免、离退等情况向威海市出入境管理局新增、变更或撤销国家工作人员因私出国境报备信息 附件8：

公章管理工作流程

一般情况 介绍信 申请使用公章 局领导签字批准 申请使用印章 办公室主任签字 局领导批准

印章保管人员核对

签字登记 加盖公章 印章保管人员

监印

风险点提示：滥用职权，擅自使用公章谋取不正当利益。防范措施：

1、在公章使用管理上，严格执行市局有关制度规定和人事政工科公章使用保管制度，指定专人负责保管本科公章；

2、用章时，经手人应签字登记，出示并留存办公室主任签字的原件。附件9：

干部人事档案管理工作流程

干部人事档案工作流程

严格遵守干部人事档案工作各项法规文件 档案接收 档案转出 材料归档 档案维护 档案使用

审核材料是否齐全 请转档单位补充材料 回执寄转档单位 录入档案转入信息 档案目录编号入库 收集档案材料归档 填制档案转递通知单 录入档案转出信息 转出档案、回执存档 审核材料是否完备 入档材料登记台账 材料归档

人员调配任免离退 调整档案目录、编号 档案整理、装订 查阅 借阅 复印 证明 附件10：

工资福利管理 调配通知 任免通知

根据工资文件核定基本工资

办公室主任

审批

报分管局长审批 通知财务或直属

单位执行

附件11：

评选表彰工作流程

提出表彰意见，建议报请市局党委审定

起草下发表彰工作通知 对上报材料进行审查

提出拟表彰意见，报市局党委审定

经市局领导批准印发表彰决定，发放奖牌、奖章和证书

立卷归档；建立跟踪联系制度

风险点提示：对各单位报来的材料审查不严，使不符合条件的个人或单位成为表彰对象；原则性不强，对说情、请客、“跑表彰要荣誉”的给予显失公正的照顾。防范措施：

1、严格按照程序办事，对有不同意见的推荐表彰对象，要认真进行调查核实，避免因主观武断、工作失察，造成被动局面。

2、重点审查征求纪检监察部门意见和履行公示情况。附件12：

行政惩处工作流程

群众举报、公检法机关通知、纪检部门告知、日常工作中发

现涉嫌违纪线索 单独或会同有关部门调查核实相关情况，提出调查核实报

告，按规定提出处理建议 处理建议报市局党委研究决定 党组决定给予处分、免于处分或撤销案件

按党委决定制发处理决定，按组织程序通知受处理公务员本

人

将处分决定归入受处分公务员本人档案

附件13：

思想政治工作流程

根据局党委的部署，结合形势任务的要求，把握思想政治工作的重点，指导各单位有针对性地开展工作

了解广大干部群众的思想动态，为党组决策提供参考 开展多种形式的思想政治工作，做到解决思想问题与解决实际问题相结合

广泛发动广大干部职工，共同做好思想政治工作，努力创造良好的环境

风险点：在政治思想工作中，可能存在政治敏锐度不高，不能及时了解广大干部职工思想动态的现象，不能为党委提供及时有效地决策参考。

防范管理措施：增强政治敏锐性，适时开展调查研究，广泛了解干部群众思想状况，为党组决策提供及时有效的依据。

风险管理工作计划【篇17】

为了公司的风险管理，建立规范、有效的风险控制体系，提高风险防范能力，保证公司安全、稳健运行，提高经营管理水平，在与公司企业文化、经营理念和企业价值观匹配的前提下，在《东方商务管理有限公司五年战略发展规划》的指导下，根据本部门的职责和岗位职责，制定本会计年度内和下半年工作计划，具体内容如下：

一是风险控制管理体系和流程，目标就是初步建立风险管理体系，预防和降低公司的风险。在8月份，草拟好风险控制管理制度，并报上层审议;规范投资管理操作流程和风险控制流程，在投资风险、经营风险、财务风险、法律风险、政策风险等方面的控制流程有系统总结并成文，征求意见并修改;建立完善的内部控制规范、重大风险预警制度。

二是认真学习法律知识，特别是与公司项目相关的新的法律、法规，及时更新自己的知识。可以通过网络或书本的途径，也可以在领导的带领下，每个月有一两次部门的学习、交流会议。开展学习经验的研讨会，学习优秀企业在风险管理方面的经验，提高工作能力和综合素质。

三是落实部门岗位职能，明确专人负责的可能风险范围;收集风险管理的初始信息，每月清理查找存在风险的事项，并进行风险评估;监督各部门按流程规定执行，加强日常的风险监督;制定风险管理策略，提出和实施风险管理解决方案。

四是做好与公司其他部门的沟通、协调工作，当各部门开展项目讨论时，通知风险控制部参与进来，要积极参加，从公司利益出发，献计献策，争取公司利益最大化。每个月一次对每个部门的项目作个衔接，对其中有可能涉及到的风险提出一些意见，并作总结。

五是对合同的审核要做到事前准备，规避合同风险，对招商部门丹尼斯的项目在合同签订前要对相关项目做些调查，并从网上学习同类项目涉及公司利益的重要条款，对一些风险点做到心中有数，并把意见与招商部沟通，做好应对措施，以免陷入被动。并且按照规定流程办理相关法律事务。

六是部门的人员要工作认真负责，明确自己的岗位职责，提高工作效率，提高工作的积极性、自觉性和执行力。培养对公司的忠诚度和职业操守的品格。

希望在下半年，新成立的风险控制部将在公司领导的指挥下，认清形势、明确部门职能、创新工作方式，以规避公司经营风险为目标，努力完成部门各项工作计划，为公司发展迈上新台阶而努力奋斗。

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