烧菜的作文

烧菜的作文8篇。

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烧菜的作文 篇1

人生有无数次第一次，让我印象最深的是第一次烧菜。

有一天中午，我想自己烧一次菜，首先我切菜，虽然我很用功地切，可是切的还是小的小，大的大，薄的薄，厚的厚。我好像切得也不怎么地啊，管它呢，就这样了。接着，我把油给烧热，然后再把切的菜放入油锅中，我小心翼翼地炒着，可是油大军还是把我打了一身的伤，于是我身体向后仰着，远远地拿着铲子把锅里的菜翻动一遍。感觉差不多熟了，就放了些酱油，结果，放成了醋，管它，就这样了，放点盐出锅吧，结果，又放给了糖。接着，我又放入了一点肉丝，继续翻炒了一会，菜终于可以出锅了。

我把菜端上了桌，大家都吃了一口，我的表弟连忙说：我要去卫生间。阿姨一脸苦笑，一句话也不说，妈妈是一个哭笑不得的表情，外公也把眉头紧紧锁着。当我问他们我烧的菜好不好吃时，大家异口同声：好吃，真好吃。

我说了一声：是真的吗？我拿起筷子，夹起一片菜往嘴里送，哇，可真好吃啊！

烧菜的作文 篇2

我虽然是在爸爸妈妈的呵护中成长，但是，从小就在寄宿的学习生活中长大的父母，深刻体会到独立生活的重要性。在我还没开始自己走路，爸爸已经教会了我扣纽扣了。从我学会走路开始，爸爸妈妈总是有意无意的教会了我很多的生活技能，比如摔倒了，自己爬起来；比同龄的孩子更早的学会了洗头洗澡；在幼儿园，衣服被子整理的最整齐；暑假起床后的事情是帮妈妈洗衣服；妈妈在家庭大扫除时，我还是她的好助手……可是，还有遗憾，我还没学过炒菜。因为妈妈每次炒菜总是把厨房的推拉门关上，说是怕我被热油溅到。这回在我的死缠烂打之下，妈妈终于松口说是先教我最简单的活——炒空心菜。

第一步是备菜。我从一大把的空心菜拿了半把，和妈妈一起折好。折空心菜还是有讲究的，每折一段，都是带一片叶子的，然后把折好的空心菜在水池里清洗干净放到滤水栏里备用。第二步是菜下锅。妈妈教我，炒蔬菜类的菜，特别是绿叶菜，最好要用蒜头瓣，因为菜熟得快，蒜头能消毒清肠和除味的作用。于是我也拨了几片蒜瓣放到油锅里，油慢慢地热了，这时的我神经也渐渐紧张起来，脑袋好空白呀，还真是怕被热油溅到，吓得在妈妈面前哇哇叫。这时候妈妈边鼓励我边告诉我说，可以把菜下锅了，下锅时把菜整把一次性放入锅里，要干脆，这样就是有油往外溅也被菜给挡掉了。我哆嗦着双手，闭着眼把扔进锅里，只听”啪“的一声，等我睁开眼，菜已经软塌在锅里了，这时我拿起锅铲把空心菜翻几个跟斗，又在妈妈的指导下，放盐巴和鸡精。第三步，把菜装盘。就这样，菜炒好了。

看着手中这盘绿油油的空心菜，我的内心无比激动。嘿嘿，拍张照吧。因为，我马上要把我的成果端上饭桌啦！

烧菜的作文 篇3

四年级的时候，我趁一个人在家，准备第一次自己烧菜。

冲啊!我冲进了厨房，寻找着烧菜对象，我打开冰箱，看见了一大包鸡翅，又见桌上有一听可乐，便想起了可乐鸡翅。

我学着爸爸的样子将排气扇打开，可我有不敢开火。我胆战心惊地抓起一块抹布，对准开火器，一拧，“啊”着火了!我又怕了，心想：万一，弄不好着火了怎么办?我不禁倒吸一口冷气。可想到这是第一次烧菜，又不禁跃跃欲试，我回想起爸爸烧可乐鸡翅的步骤……我放了一些水到锅子里，又加了一点油。“啊”爆炸啦!只听见“噼里啪啦”的声音，像新年放鞭炮一样，是炸得太厉害了，都烫到我了。我心里念叨着：妈呀，才刚开始烧呢，就烫到手了，待会儿不知道会怎样“糗事百出”，“伤痕累累”呢?我想着想着，又退缩了，可又想到这是我第一次烧菜，总要经历过尝试的吧!再说了，正所谓，“不经历风雨，怎见得彩虹?”于是，我又继续。我将鸡翅端在手里，看着“噼里啪啦”的锅子，不敢靠近，我缓缓前进，怕烫到手，于是猛地一下子将碗中的鸡翅如泼水一般“泼”进锅中，以迅雷不及掩耳之势的速度冲上去，一把抓住锅盖，盖到了锅上，终于，我那颗上跳下蹿的心从空中掉下来。哦，对了，蜜汁酱油还没放呢!天那!我这脑子!我像离了弦的箭一般飞快地打开锅，倒入，又飞快地盖上，生怕又被烫着。几分钟后，我将锅盖打开，一股热气朝我涌来，接着便是香喷喷的蜜汁味儿。最后，我将可口可乐放入锅内。不一会儿，鸡翅就大功告成了!我将鸡翅飞快地送入口中，酥嫩的鸡肉和蜜汁流入我的嘴巴，流入我的心胸。

第一次烧菜，使我悟出一个道理：只有自己烧出来的菜才是最甜美的。只要通过不断的努力和尝试，就能成功。

烧菜的作文 篇4

人的一生中有许许多多的第一次，我也不例外。给我印象最深刻的是第一次烧菜这件事。

今天晚上，爸爸让我自己学着烧菜，先把菜洗好，切好就开始炒菜了。

第一道菜是：油焖大虾。先在锅里放了点油，等油一热，我就把大虾到入锅里，翻炒几下，放入调料，两三分钟后香喷喷的油焖大虾出锅了。接着又烧了一碗红烧茄子、炒青菜

妈妈下班回来后，她闻到菜的香味，以为是爸爸烧的，可他看我满头大汗，妈妈顿时明白了，她把我搂在怀里，说儿子，你今天能为妈妈烧菜，我好开心哦！

通过这件事，我从中明白了：不管你第一次做什么，关键是要细心和反复思考，这样才能成功！真没有想到，烧菜还有这么大的学问啊！

烧菜的作文 篇5

今天是星期六，外婆会烧什么好吃的美味佳肴呢？还是让我亲自去瞧一瞧吧！哦！原来外婆烧得是西红柿炒鸡蛋。

外婆先手脚麻利地把西红柿洗好，切成小块，然后把葱洗干净，切成小段，再把鸡蛋打碎在碗里，加上料酒，放一点盐，再放一点油，最后用筷子把鸡蛋和调料打均匀。我看着外婆不慌不忙，有条有理的'样子都惊呆了。紧接着外婆打开了煤气往锅里倒了一点油，等油一冒烟马上把鸡蛋倒入锅里，用筷子不停地搅拌，我问外婆：“外婆，炒蛋为什么要用筷子呢？”外婆说：“用筷子拌动，蛋就不会粘到锅子上，而且吃起来口感细腻。”话音刚落，鸡蛋已经变得金灿灿，香喷喷了。外婆便把鸡蛋盛入了盘子里。接着，再往锅里倒点油，把西红柿倒入锅里，外婆不停地翻炒，直到西红柿粘稠，香味散发出来了，放一点盐，出锅。外婆再往锅里倒一点油，把葱倒入锅里，等葱的香味一出来，就立刻把鸡蛋和西红柿倒入锅里，再加一点糖，拌一下，关火。一道色香味俱全的美味佳肴就可以出锅了。

你看，他们就像一张张顽皮的小脸蛋望着我，看看这些馋人的小家伙们，我忍不住尝了一口，啊！这味道好极了！酸中带甜，嫩滑爽口，满齿留香！外婆见我吃得津津有味，脸上也乐开了花！

烧菜的作文 篇6

暑假里，为了锻炼我的动手能力，爸爸决定教我烧番茄炒蛋。我怀着兴奋的心情，爽快地答应了。

爸爸首先教我在番茄上划了“十”字，再放到沸水了，让它舒舒服服的洗个热水澡。只见它的粉红的外衣马上卷了起来，我轻轻一撕，就露出了它红色的肌肉。接着，我紧张地拿起刀，小心翼翼地切开。因为姿势不正确，现场险象环生，好几次都差点切到手指，吓得我扔掉了菜刀。爸爸在旁边鼓励我，说：“没关系，多切几次就好了”，还给我演示了正确的方法：手指甲的面和刀面平行，刀口和切口垂直。听了爸爸的窍门，经过多次努力，终于把番茄切成了小块。

然后开始处理鸡蛋。先把鸡蛋敲破，把蛋清、蛋黄倒在碗里，加上老酒，再用筷子充分搅拌，让它们融合在一起。

接着，我把煤气灶开到大火档，等锅里热后，往里倒了一点油，油热后，加入处理好的蛋液。不一会儿，蛋液就开始凝固，用铲子给它翻个面，等到蛋液发出诱人的香味，两面发黄时，便把它盛出。

接下来如法炮制，把番茄放到油锅里，等熬出浓稠的汁液，加上糖和盐，最后加入蛋，再炒一下，撒入一把葱花，诱人的番茄炒蛋就大功告成了。中午，吃着自己做的番茄炒蛋，觉得鲜美极了。

通过这次学习，增强了我的动手能力，受益匪浅。

烧菜的作文 篇7

汪涵曾经说过：翻炒是感情的升温，糖醋就是情感中的蜜意。家厨里面的感觉，就是爱。作为一个吃货，何尝不要学会几道拿手的好菜呢？这不，我就跟妈妈学了两个拿手菜：番茄牛腩土豆汤和红烧鳕鱼。

一开始，我觉得烧这两个菜有什么难的，煮一煮，炒一炒，不就行了吗？可事实证明这里面也是有点学问的。我和妈妈先把牛腩焯了下水，主要是为了去除牛肉里的血水，然后用热水冲洗干净。我问妈妈：妈妈，有必要用热水冲洗吗？冷水不就好了。妈妈一边指点我洗，一边耐心地对我说：宝贝，你们科学书上不有热胀冷缩这种说法吗？热牛肉放到冷水中洗，受冷的肉就会收缩变小变硬，很难煮烂。话刚说完，肉就洗好了。咦，我的茴香和陈皮用完了啊！我想了想，陈皮不就跟橘子皮差不多吗？便说：妈妈，你不要急，我们家有金桔不可以代替陈皮吗？妈妈笑了笑，对我讲：对啊，我怎么没想到呢？你真聪明！受到了妈妈的表扬后，我就乐颠颠地跑去拿了金桔，把金桔和牛腩倒入热水烧开，撇去浮沫。接着就要用小火焖煮了，妈妈又说：2个小时后才能开锅加土豆，现在也不能闲着，做第二道菜红烧鳕鱼。

首先我把鳕鱼洗干净，然后撒上盐，给它做了一个全身按摩，把盐都给它按摩进去。再在锅里放少量油及生姜，把鳕鱼放在锅里滋滋地煎至两面金黄，加入料酒、酱油，烧开，再用小火烩一下。最后开大火加糖及鸡精收汁。一盘热气腾腾、香味扑鼻的红烧鳕鱼大功告成了。我尝了一下，味道非常好，我真是出手不凡啊！刚做好鳕鱼，一会儿牛肉也就煮烂了，我把番茄和土豆切成丁放入砂锅煮熟，然后再用小火煮半小时，一股浓郁的香味弥漫在厨房里，妈妈说汤差不多好了，我打开锅盖看到了金黄的土豆，红通通的番茄，酥嫩的牛肉，和谐地拥抱在一起，再加一点盐，酸酸咸咸，味道妙不可言。

以前我吃的菜都是妈妈奶奶烧的，满含着她们的心意。这次我做了两道菜回馈她们，我们是相亲相爱的一家人。

烧菜的作文 篇8

一个星期时间过得好快啊，今天又是周末了。

早上我早早就起床了，和妈妈一起去菜市场买菜，老师给我们布置一个任务，和妈妈一起烧一样成品菜。好锻炼我们大家的动手能力。

我和妈妈很快就买完菜回来了，今天的任务是制作一盘青椒炒肉。妈妈在一边指点我，材料洗完啦，我就先把青椒拿出来，放在菜板上，一片一片的切着，到快要切完的时候，我的眼睛，火辣辣的，不由自主的流出眼泪，我急忙跑到卫生间，用毛巾擦了擦，片刻眼睛舒服很多了，休息了片刻，我继续跑到厨房，把肉切一小片一小片。

然后我把切好的青椒和肉分別装进了盘子里。我把菜都弄好了，一不留神，妈妈早就把锅洗好了，妈妈在一边唠叨，说烧荤菜要多放点油，要等锅稍微热一下才能放油，这样子，锅里没水放油就不会溅到手上或脸上，哇，原来烧菜放个油也是有讲究的呀，不一会儿功夫油已经冒烟了，妈妈说可以把肉放下去了，就听到锅里噼里啪啦响声，我就像躲老鼠一样，躲在妈妈的后面，好害怕，妈妈一边拌着锅里的肉，一边说，锅铲铲动就不会溅上来了。这时锅里的肉慢慢变了，颜色由浅至深，然后妈妈就叫我把青椒倒了下去，小炒了一会儿，闻到扑鼻的香味，妈妈说叫我尝一下，看味道怎么样？我就拿着筷子夹点肉，觉得有点淡，妈妈说荤菜也稍微闲一点，又叫我放点盐，还放了各种佐料，不一会儿一盘香喷喷的美食就做好了。

到今天我才发现，原来烧菜是这么难的啊！我看着妈妈一步一步教我做成的这道菜，我才发现，原来妈妈每天烧菜是那么的辛苦呀。

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妈妈的爱作文8篇

本文名为“阅读的魅力”，希望能带给你更多阅读的乐趣和技巧。写作是展示个性和才华的过程，每篇作文都是一幅绚丽的画卷，带领我们踏上一段奇妙的旅程。一篇优秀的作文必须要和读者建立情感共鸣。愿你在阅读的世界中不断发现更多的美好与智慧。

妈妈的爱作文 篇1

俗话说：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。这句话让我感触很深，是呀！还有什么比母爱更伟大的呢？

有一次，我发高烧的时候，妈妈忙前忙后，先给我夹体温计，拿着冰凉的毛巾敷着我的额头。我泪眼婆娑，很难受，妈妈亲切地说：“今天你只要好好地休息，我已经向老师请假了。”我百感交集想妈妈今天要上班，还辛苦帮照顾我，帮我做每一件事，难道她不累吗?

这时妈妈关切地问：“你想吃什么？饿了吗？”我不耐烦地答到：“我没胃口。”妈妈不开心地说：“那可不行，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”说着就去厨房忙碌了，不一会妈妈就端着热气腾腾的白粥来了，她舀了一勺粥，轻轻地吹了吹，小心地喂给我吃。我很感动，心想，今天是我难以忘怀的一天，对于我来说是最感人肺腑的一天。

我终于明白，养有跪乳之恩，鸦有反哺之义，没有什么比母爱更伟大的了，我长大了要好好报答她。

妈妈的爱作文 篇2

妈妈总是教我做人要诚实，可她自己却老是说谎。

有一回，爸爸买回些山竹说挺贵的但特好吃，我拿起一个，剥开一尝：哇，真甜！，我赶紧拿了一个送给妈妈，妈妈却说：我吃过，不太爱吃。可爸爸刚才才说妈妈没有吃过山竹，这明显就是在撒谎嘛！

我觉得自己字写得不好，有一次做完作业，嘟囔着说：字写得真丑！。妈妈听了说：没事儿，妈妈像你这么大，还不会写字呢。可听外婆说，妈妈像我这么大时，字写得可好了，妈妈这次又在撒谎。

说实在的，我觉得自己真的不如妈妈。可妈妈总觉得我什么都好，别人妈妈都说自己的孩子不如这个，不如那个，可我妈妈倒好，整个王婆卖瓜自卖自夸，把自己的孩子夸成一朵花。我悄悄向外婆告状说妈妈爱撒谎，外婆语重心长地说：你仔细想想，妈妈这些谎言里是否藏着爱呢？我顿时明白过来，原来妈妈说的都是爱的谎言呀！

妈妈的爱作文 篇3

妈妈对我的教诲很注意方法。我小时间分外爱吃零食，尤其是果冻布丁。纠缠不过

期终测验时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，内心惆怅。

妈妈就会非常爽性地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”然后摸着我的脑壳说：“内心想着下一门课。”如今我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时间她都用信托、自豪的眼光看着我，我晓得她在用博大的爱把我培养成人。

我独自地坐在门前发呆。那里骑过来一辆自行车，车座上坐着一个人，单薄的白衣衫随风飘展，好像仙女下凡的那种觉得。蹬自行车的青年吃劲地骑着，顶着风，很显着的，他们朝这个方向骑来且青年已没有什么力气了。我甚至明白瞥见了他的汗滴。如此的天气他穿了如此的\'单衫，惹起了我的兴味，我就一直这样看着他们朝这边“走”来。我终是禁不住寒风刮在脸上疼痛而出来了，也就在我进屋打开房门的一刹那，他们在我家门口停下了，我转过头

印象中的天下总是模糊的，可是这迷雾般的蜃楼中却明白的记得妈妈住过两次院。第一次是在我一零岁生日那年，新春刚过不多久，妈妈就住院了，脸色惨白，一脸的干瘪，走路都要人搀着，又恰好我在过年不多久过生日。―十岁生日，我悲痛地看着门前的冷清，家中只剩下我一个人，爸爸去照顾妈妈了。我在邻居家和着委曲的泪水吃过年饭。表面的天空照旧那样阴霾，像极了我的心情。早春的风还带着刺骨的刀似的，让人心寒。

妈妈的爱作文 篇4

我们之间有太多太多的事情,有很多时候我也试着想要去理解你,但是因为还不是多么的懂事,所以也就很大无畏,就觉得没有什么,也从不会试着去理解你。

小时候,你说什么就是什么,不会说“不”,也从不说“不”,以为你说的一切都是对的,我应该那样做。你说的是对的。

随着年龄的增加,渐渐懂事了,有了自己的思想,也不愿再听你指点,认为自己做的就是对的。你所说的只不过当个参考而已。

你对我的爱我也认为是理所应当,那就你应该给我的。既然你让我来到这个世界上,你就应该对我负责。

但是,现在,我不会那样想了,你对我的爱我也都懂得了。我在努力的想要懂你,想要懂你的心。

这个人是谁?她就是我的妈妈。

妈,这么多年为我辛苦了,我爱你!

大家都懂你自己的妈妈吗?妈妈所付出的一切是否知道呢?以前的我们太不懂事,那现在呢?

妈妈的爱作文 篇5

大名人高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”母亲是如此伟大啊！在我的学习和生活中，妈妈永远都给我五星级酒店似的待遇，让我快乐的成长着。

妈妈又是非常的溺爱我，早上，妈妈六点半就起来为我准备早餐，帮我洗水杯和饭盒，虽然这不怎么样，可我的妈妈在茶原工作，七点二十就算迟到了，而我呢？早上只用七点半起床，什么都不用做，每次，只要我想买什么，妈妈总会立刻给我，一天早上，我去江宇家玩，他非常自豪的给我介绍了他新买的打印机，我可是羡慕嫉妒恨啊，一个箭步，冲回了家给妈妈说：“妈妈，你看江宇家都买了个，你也给我买一个撒！”

“可以啊，只要你好好表现，下午我就带你去买。”果不其然，妈妈答应了，下午，我终于买到了我梦寐以求的打印机，在心里我知道，妈妈也是下了血本的。

妈妈也会严格教育我，一次，我和唐滟林去我姐姐那玩，在大石路那里，中午，我们准备走了，可是叔叔让我们在这吃饭，我们就只好流下来了，叮叮叮！手机响了，只传来那着急又生气的声音：“蒋琪琪，你在哪？快回来吃饭！”可我难得回去了就说：“不了，我在姐姐那，下午回来。”那你就在那个呆着吧！别回来了！”电话挂了，我却久久不能宁静，吃完饭，我一百米冲刺的速度跑回了家，只见大门开着，妈妈脸上苍白的坐在沙发上，一进去，妈妈只轻轻的说了句：“站着。”妈妈就开始了狮吼功，还让我面壁思故。一小时过去了，两小时过去了。妈妈还是不肯放过我，忽然，妈妈拉着我的手说：“下次别这样了，回自己卧室去，今天不准出去，好好想想自己犯了什么错。”当然我也知道自己错了，下次绝不能这样了。

母爱是伟大的，她是不会让我受到半点委屈，母爱就像苍天大树，永远伴随着你成长。

妈妈的爱作文 篇6

我有一位和蔼可亲、温柔大方的妈妈。妈妈为了我，操了不少心。隐隐约约可以看见妈妈头上有几根白发。

想起以前的事，我都感动地说不出话来。有一次放学，外面下起了倾盆大雨。我又没带伞，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我从教室的窗户往外看，有一个小红点，我定睛一看，啊，是妈妈!妈妈穿着雨衣，手里还拿着一把雨伞，朝我走过来。“赵珊！”我听见妈妈在喊我，就赶紧跑过去，妈妈把雨伞递给我，笑眯眯地说：“赵珊，你没淋着吧？对不起，让你等急了。”“没关系，妈妈，您也没淋着吧？”“没有，我们走吧！”妈妈说。我们就回家了。

还有一个晚上，我发烧了，妈妈连夜带我赶向医院。到了医院，妈妈又是给我拿药，又忙着照顾我，忙得不亦乐乎。护士走过来，给我扎针。妈妈焦急地对我说：“你没事吧？疼不疼？妈妈担心死你了。”“妈妈，我没事，不要紧。”我说。“你不要生病就好了，我生病该多好呀！”妈妈心疼地说。顿时，我眼眶里的泪珠在打转，我好想哭，可我没有哭出来，因为，我不想让妈妈担心。直到我病好了，妈妈才放心。

妈妈的爱像大海一样宽阔，像蓝天一样湛蓝；像彩虹一样光彩；像阳光一样明媚… …

啊，妈妈，您辛苦了，我爱您!

妈妈的爱作文 篇7

世上有千万种爱，而妈妈对我的是特殊的爱。

有一次月考，我考了低分，我怕妈妈打我，骂我，所以我一回到家，妈妈就问我考了多少分，我就撒了一个谎，告诉妈妈我考了全班第7名，妈妈听可高兴了，夸我学习进步了，为了奖励我，说要给我做好吃的。我便心虚地回房间做作业。可真是赶巧不巧，老师就在群里发我们考试成绩，妈妈看到了我的成绩，生气极了，二话没说把我拉出房间，就大骂了我一顿，我一下子流下了泪，跑回了自己的房间把门关上了，我很想不通，不就是一个成绩嘛，越想越气，我拿出作业本准备继续写作业，就在这时，我听见有人吸鼻涕，我出门偷偷一看，原来妈妈在哭，我心想：妈妈为什么要哭呢？明明该哭的人是我吧！我跑到妈妈跟前问：“妈妈你为什么要哭呢？”妈妈听了说：“儿子我应该好好跟你说的，不该一开始就骂你，如果不是平时对你太严厉，你就不会撒谎了。”听了妈妈的话，我呆住了，原来妈妈是想让我懂得诚实守信啊，是我不理解妈妈。

妈妈对我的爱是关心的，是喜欢的，是不顾一切的。

妈妈的爱作文 篇8

这个世上有很多种爱，父爱、友爱、同情的爱……但每个人心中总有一种自认为最伟大的爱，我认为是——妈妈的爱。

自从妈妈把我们带到这个世上，对我们的爱可以说是无微不至，我们日夜不分哭闹时但又无法言语表达时，随时有一双手轻轻的拍拍你，哄着你进入甜美的梦乡，这双手时谁的呢，自然是妈妈的啦。

在我们学走路跌跌撞撞时，总会有个人弯着腰伸着一双手臂，在你的周围搀扶着保护着你，摔疼了，破皮了，比任何人都急着去安抚你，这也是妈妈。

上学后，每天的接送都是风雨无阻的准时准点，学写字时，妈妈的温暖的大手会握住你的小手，和你一笔一划的教，做作业遇到不会的，也会力所能及的辅导的人谁呢，还是妈妈。

长大后一个人离开家到外地上学，会有人打电话嘘寒问暖，吃什么呀、穿什么呀、有没有钱呀……照样还是妈妈，妈妈自己在家省吃俭用，把最好的都留给我们。

这些点点滴滴的事，都代表着妈妈的爱。

春天的礼物作文8篇

作文是展示我们学术能力和研究成果的有效方式，通过写作我们可以更好地运用语文知识和技巧。想要写好作文需要注意什么？经过多方考虑教师范文大全小编选中了最为有用的“春天的礼物作文”，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！

春天的礼物作文(篇1)

春天，是多么美丽的季节啊!一切生物的生命都在春天里绽放。

春姑娘踏着轻快的步伐来到了人间。她用温柔的歌声唤醒了整个世界。小草偷偷地从泥土里探出柔嫩的脑袋;柳枝轻轻地飘扬着碧绿的秀发;小花儿也摇头晃脑地做早操。

而我，一个热爱大自然更爱春天的我也慢步在春季的早晨里。抬头望着蓝天，深深地呼吸了一口清新的空气，感到心旷神怡，舒服极了。眼前的一切事物都是那么活泼可爱。

我特别爱看服装表演。看着那些模特穿着闪光耀眼的衣服时，我总会发出这样的赞叹:多华丽的衣服，多鲜艳的颜色啊!要是我也能设计出这么美的服饰，那该多好啊!

不知不觉中，理想在春季里扎下了深根。我相信它也会在春季里发芽结果。我要美美地吃着自己在春季种下的果实。

我知道，要实现理想并不难，只有经过自己的辛勤劳作，理想才会对你招手。

设计服饰，还要来于灵感，有了灵感，衣服才会更美丽。我的灵感将会在春天中收集，因为春天的色彩是五颜六色的，春天充满着诗情画意。当我实现这个理想后，这个春天将会更美丽。

春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，沙沙地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路。幸好它点绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。

春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。哈哈笑个不停。

哟，一不小心，溅了一身泥水。没办法，只好请花儿姐姐洗，花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。

春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。呀，这根头发太长了。柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。

春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。

一日之计在于晨，一年之计在于春

春天，万物经过了一个寒冬，都渐渐地苏醒了过来，百花都争相着开放，沉睡了一个冬天的动物也都苏醒了过来，那安静详和的冬天过去了，万物的春天带来了生机，人们也盼望着奏的到来，春天给人们带去了希望，带去了新的一年的祝福，带去了播散种子的时间，人们欢天喜地。植物争相开放，这是春天的奖品。

夏天，渡过了温暖、舒适的春天，夏天将悄悄地走近，带去了炎热和酷暑，动物、植物、人们都感觉炎热，那温暖的城市变得像个蒸炉，听见路上行人叫热，知了叫着热，植物没有水份的吸收，也都叫着热.热!真热!太热了!城市变得闹哄哄的，变得火热，带去了欢笑。这是夏天的奖品。

秋天，经历了酷暑，人们终于解脱了，用不着叫热，万物都盼望着秋天的到来，秋高气爽，带去了柔和的秋风，轻轻在人们脸边、动植物身边吹过，感到无比的舒适。秋天，谷稻黄了，人们都等待着丰收，看见农民们拿着锄头，在田里丰收，看见了他们丰收的喜悦。秋天是丰收的季节，也是详和的季节，这是秋天的奖品。

冬天，植物们都脱去了金黄的外套，冷得发抖，人们也都在家中，不想出门，外面太冷了，但是，冬天决不会只有寒冷，因为带去了雪花，孩子们在宽敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，带来了欢笑声，那雪，也为植物们盖上了一层棉被，让它们感觉不到寒冷，是的，这都是冬天的奖品。

这样，又过了一个冬天，将又会迎来下一个春天，带来的奖赏，继续等待下一个，又下一个的奖品

是四季，给大地增添了生机，给人们带去欢乐与丰收，带去了充实，是人们最好的奖赏，是万物最好的奖赏，因为它是最好的奖品。

春天的礼物作文(篇2)

我认为，礼物不一定很昂贵，也不一定要华丽，只要他有意义，只要送礼物的人是用心的就行了。

这不，妈妈马上就要过“四十大寿”了，这次我一定要为妈妈准备一个最有意义的礼物。

送妈妈什么好呢?我冥思苦想了好几天。送只手表吧，太贵，我买不起;送朵花吧，太俗，每一年都送;送蛋糕吧，太甜，妈妈不爱吃。到底送什么好呢?这可把我难住了。

那天英语课上，老师的一句话提醒了我。“你们的学习是给家长最好的礼物。”我顿时眼前一亮，心里想：对呀，妈妈最喜欢看到我本子上的“A+”和”good”了。从今天开始我要重新准备一个本子，次次得“A+”和”good”。妈妈生日那天，我就把这个本子当生日礼物送给妈妈。

从那天起，我对英语作业就格外重视。在写作业前，我先洗干净自己的小手，用毛巾擦了又擦。接着小心地铺平作业本，一笔一划的认真书写，生怕有一点点小错误出现。就这样，我一直坚持了整整一个星期。每当感到手麻木的时候，我的.面前都会浮现出妈妈那甜甜的笑容。我常常给自己打气：“加油，坚持就会成功。我一定要给妈妈一个惊喜，一定要看到妈妈灿烂的笑容。”

可是，事情不随人愿，就在妈妈生日的前一天晚上。我和往常一样认真的书写着作业，可是那支该死的钢笔不知为什么就是不听话，书写时一点也不流畅。我费了很大的劲就剩下两个单词的时候，它竟然滴下了一大滴墨汁。这下我傻眼了，连忙拿出卫生纸吸。看着本子上那大大的黑色污点，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。“这可是我的心血呀，这可是我用心给妈妈准备的生日礼物呀，这可怎么办呀?”我越看越伤心，不由自主的大哭起来。

妈妈生日的那天晚上，全家人围坐在一起。姥姥送给妈妈生日祝福，爸爸送给妈妈盛开的玫瑰，小姨买来可口的蛋糕。妈妈高兴的嘴都咧到耳根子了。

轮我送礼物了，我小心的从书包里拿出准备了一周的本子。我双手托着本子，低着头，一步一步挪到妈妈身边。我眼中含着泪水，哽咽着说：“妈妈，对不起，我用心准备的礼物，因为自己的不小，没有成功。您先收下吧，下次我再努力，一定给您送上完美的礼物。”妈妈接过我手中的本子，一页一页的认真翻看着，她的笑容渐渐的消失了，眼中布满了晶莹的泪花。当妈妈看到最后一页时，她好像明白了一切。妈妈一把把我揽进怀里，泪水滴落在我的脸上。妈妈对我说：“孩子，这是我今生收到的最好的礼物。”我轻轻的擦去妈妈的眼泪，对妈妈说:“妈妈，今天是您的生日，您应该高兴才对。”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说：“孩子，妈妈这是高兴的眼泪。谢谢你，送给妈妈这用心准备的礼物。”

春天的礼物作文(篇3)

大自然赐给我们一份珍贵的礼物：春天。她艳溢香融，用无穷的魅力锁住了大自然的美妙风景。

杏树上的百灵鸟叽叽喳喳地议论着，显得杏花更加美丽动人。杏花重叠的花瓣多么轻巧，如同透明的白纱裁叠，又均匀地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣红的春天里，她没有把自己打扮得分外娇艳，而是静静地开放在可爱的春天里。那么淡雅，东风怎么也挡不住她那独特的风骨。

梨花染着夜月的银光，海棠半含着清晨的雨露，美丽的春光一直延伸到小河边。细柳垂下发丝，在醉人的春风中展现自己纤细的腰肢，炫耀着自己精神焕发的容颜。东风似乎对桃花格外怜爱，让它开满枝头。这繁花从树枝开到树梢，密密麻麻，不留一点空隙，阳光下就像少女的长发，密，多，美。轻轻摸一摸，再凑上去闻一闻，呀！那柔软的感觉真是妙极了，那淡淡的香味令人心旷神怡。

突然，桃花点了点头，树枝被压弯了，原来是春雨在嬉戏。春雨沙沙的洒向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，树的琴弦。春雨融进小河里，泛起层层涟漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和着春雨的旋律，小鸟的啼音，唤醒沉睡的大自然，净化我们的心灵……哦！我明白了，春雨

是大自然的使者，像一杯美酒，不经意间便陶醉了我。这真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！

春雨渐渐收住了脚步，淡红色的阳光从云中探出头来，照得花瓣上的水珠小巧可爱，晶莹剔透。阳光下每一处景物都那么协调：蓝天白云，绿水青山，红花绿叶……春日的阳光让万物生机勃勃。

姹紫嫣红的花儿，温暖和煦的阳光，绵绵醉人的春风，淅淅沥沥的春雨，都是大自然赋予我们的惊喜，都是春天带给我们神奇而又美妙的礼物。

六

早晨起来，我打开窗户一看。啊！下雪了，下雪了！它在夜间偷偷光临了我们的城市。大片大片地雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我站在窗边看，树上啊，房子上啊，车上啊，地上啊都结了厚厚的、毛茸茸的大雪花，给大地披上了一层厚厚的棉衣。

过了一会儿，雪越下越大，越结越厚。我忍不住跟妈妈说：“妈妈，我们去下面玩雪好吗？”妈妈说：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，拿出两只塑料桶和妈妈一起来到楼下，我在雪堆里走来走去，积雪厚厚地盖着地面，踩上去软软的、松松的，好像踩在棉花上一样，越玩越起劲。我和妈妈就商量来堆一个可爱漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步当然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了楼，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手轻轻拍打，开始做雪人的头了，就把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，我想让雪人变的严实些，它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。可是一不小心，雪人的头就倒了下来，我就没耐心了，就叫妈妈过来，她好像知道我的心思，就说：“做每一件事，可都要有恒心和决心哦，不能半途而废！”听了妈妈的话，经过自己的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我的作品，脸上露出了一丝欣慰的笑容。啊！是雪，送给了我这么美丽的礼物啊！

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。我喜欢雪，喜欢它的洁白无暇，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣无穷！

礼物让人感动，欢喜，震撼，同时也是表达情感的最好方法之一。所以人的一生中会收到很多的礼物，我们都会不例外的对送礼人说一声谢谢吧？但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声谢谢。他，就是大自然。

大自然送给我们汪洋大海。在大海中，我们得到了数不清的珍贵氧气，而大自然又用它的身体传递给人类；在大海中，我们了解到了数以亿记的鱼类，进而发现了神秘的单细胞生物，揭开了生物最初形态的神秘面纱；在大海中，我们看到了海纳百川，包容一切的博大胸怀，才明白了大自然将这汪洋送给我们的深意……

大自然送给我们多姿多彩的春夏秋冬。让我们可以在和煦的春风中看着杨柳的依依，轻嗅鲜花的馥郁；让我们可以在炎热的夏日中倾听蝉的鸣叫，感受水的沁凉；让我们可以在瑟瑟的秋风中陶醉枫林，品尝硕果；让我们可以在寒冷的冬日中与雪花嬉戏，与家人过节。

大自然还送给了人类创造的灵感。花朵装点了我们的世界，又美艳无比，这才让白居易写出了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的千古名句；绿草护住了我们脚下的土地，也割破了鲁班的手指，才让鲁班发明了锯子；苹果砸到牛顿的头上，这才让牛顿发现了地心引力这一伟大发明；蒸汽在瓦特面前翻腾，才让瓦特发明了蒸汽机……

大自然无私的将一切送给了我们，但现在的我们不仅不回赠，还为了一己私利一而再再而三的伤害大自然。在这里，我只想说：我们回赠不起大自然给我们的宝贵资源，所以只能尽量的保护大自然，珍惜这些资源，同时，也别忘了对大自然由衷地说一声‘谢谢’。

大自然赐给我们一份珍贵的礼物：春天。她艳溢香融，用无穷的魅力锁住了大自然的美妙风景。

杏树上的百灵鸟叽叽喳喳地议论着，显得杏花更加美丽动人。杏花重叠的花瓣多么轻巧，如同透明的白纱裁叠，又均匀地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣红的春天里，她没有把自己打扮得分外娇艳，而是静静地开放在可爱的春天里。那么淡雅，东风怎么也挡不住她那独特的风骨。

梨花染着夜月的银光，海棠半含着清晨的雨露，美丽的春光一直延伸到小河边。细柳垂下发丝，在醉人的春风中展现自己纤细的腰肢，炫耀着自己精神焕发的容颜。东风似乎对桃花格外怜爱，让它开满枝头。这繁花从树枝开到树梢，密密麻麻，不留一点空隙，阳光下就像少女的长发，密，多，美。轻轻摸一摸，再凑上去闻一闻，呀！那柔软的感觉真是妙极了，那淡淡的香味令人心旷神怡。

突然，桃花点了点头，树枝被压弯了，原来是春雨在嬉戏。春雨沙沙的.洒向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，树的琴弦。春雨融进小河里，泛起层层涟漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和着春雨的旋律，小鸟的啼音，唤醒沉睡的大自然，净化我们的心灵……哦！我明白了，春雨

是大自然的使者，像一杯美酒，不经意间便陶醉了我。这真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！

春雨渐渐收住了脚步，淡红色的阳光从云中探出头来，照得花瓣上的水珠小巧可爱，晶莹剔透。阳光下每一处景物都那么协调：蓝天白云，绿水青山，红花绿叶……春日的阳光让万物生机勃勃。

姹紫嫣红的花儿，温暖和煦的阳光，绵绵醉人的春风，淅淅沥沥的春雨，都是大自然赋予我们的惊喜，都是春天带给我们神奇而又美妙的礼物。

六

冰雪融化了，万物复苏了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。她走过的地方，一片生机勃勃――

桃花被春姑娘唤醒，绽开了粉嘟嘟的笑脸，为大地戴上了粉红的头饰；小草被春姑娘唤醒，探出了它那嫩绿的小脑袋，为大地换上了绿油油的纱裙；大树见了，也伸出了它的一把把没有长大的扇子。

春姑娘走过菜地，一片金黄的菜花，用灿烂的笑容，迎接她的到来。一眼望去，好像一片金色的海洋为春天的到来而载歌载舞。

小溪还在沉睡中，春姑娘见了，向它吹了一口气，一股暖风轻轻地吹过，小溪立刻感觉到了一股暖流传遍全身，便“挣脱”了一身晶亮的“盔甲”，唱着欢快的歌向远方奔去。

咦？杨柳怎么醒了？哦，原来刚才的一阵春风也吹醒了池塘边的棵棵柳树，它们睡醒了，正在池塘边梳理那随风飘逸的长发。春风抱着柳树的枝条荡秋千，水里的小鱼们也在水里看着它，好像很想玩似的。

春姑娘走在乡间的小路上，路边的野花们，也睁开了朦胧的睡眼，嗅一嗅花香，尝一尝溪水，春姑娘欢乐的笑声招来了美丽的蝴蝶。嬉戏的蝴蝶们在春姑娘的周围飞舞，在野花中间飞来飞去，野花们刚才的睡意顿时消失了。

春姑娘坐在枝头上，几只春燕站在她的身边，为春天的到来而欢呼雀跃。树下，几个小孩子用美妙的歌喉，唱着赞美春天的歌儿；远处的小学里，学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌！池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信，让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后，纷纷牵着自家的黄牛，来为这美丽的画卷增添色彩。

啊！这一切是多么的美丽！这是大自然赐予我们的礼物，是春天赐予我们的礼物！

诗人说：春天是希望，夏天是活力，秋天是收获，冬天是沉思。

作家说：春天是少年，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年。

农民说：春天是播种，夏天是劳作，秋天是丰收，冬天是酝酿。

我说：春天是青春，夏天是生机，秋天是凄冷，冬天是高洁。

我不喜欢秋天，秋天是凄冷的！

我从很小的时候，便不喜欢秋天，秋天一到，花儿枯了，叶儿落了，鸟儿飞了，只有干枯的树枝，像一双双干瘦的魔爪，到处一片枯黄，没有生机，没有活力，只有一中凄凄的凉。

秋天，我总会想到伤感，叶落像落泪，花谢像哭泣，很是深沉。我害怕看到落叶，害怕树枝上的叶子一片一片地减少，就像看到自己一步一步走向失败一样伤心，夏天翠绿的叶子就这样没有了。

后来，春天来了，树叶又长了出来，似乎比去年的更有生机了，那落叶呢？我已找不到那去年的落叶，那让我感到伤心的落叶了。原来，它们早已腐蚀自己的身躯，渗入地下，成为今年新叶的养料了，我抬头看看今年的树叶，隐隐约约，浮现的却是去年的影子，那落叶的生命在将新叶上延续。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，春天的叶子很有生机，可也有凋落的一天。我想，在它们离开树枝的那一刻，它们也会毅然地选择作为一团春泥，为来年的叶子增加力量。

这时，我似乎又看到了落叶，一片一片地在空中旋转，飞舞，竟不是伤感，而是感动，而是生机，而是一年又一年延续的生机勃发！而那秋也成为生机的化身，她的生机化为双翼，带着她飞过一年又一年的每一个角落。

秋叶将能量留给了来年的春天，而我们呢？该为来年准备些什么呢？我想，我们最应该留下的应该是汗水，用汗水浇开成功的花朵，用汗水，用努力，用奋斗，用付出迎接下一个春天！

伴着落叶起程吧！为成功而奋斗！

我们来到山坡上，树叶嫩绿嫩绿的，一只只可爱的小鸟在树枝间来回跳动，叽叽喳喳地叫个不停，真称得上是百鸟争鸣呀！

我们来到花园里，那里像彩虹一样，万紫千红，百花盛开，真是美不胜收啊！

我们来到小溪里，溪水叮叮咚咚地，好像正在演奏一曲春天的赞歌。

这就是美丽又充满生机勃勃的春天。

春天来了，春天是一个春风送暖，万物复苏的季节，大雁排着人字形的队伍从遥远的南方飞回来，小燕子也飞回来了，叽叽喳喳叫个不停，好像在对我们说：“春天来了，春天来了！”

春天来了，桃树、李树、樱花树、油菜花……许许多多的都开花了，黄色、白色、红色、紫色……五颜六色，好像是一张巨大的调色板，还是一张飘着花香的调色板。

山坡上，田野里，公园里，随处可以看见小草探出龅募庋浚从远处看就像一张大绿毛毯，叫人想在上面打滚；近处看就像一颗颗稚牙，可爱极了。

春天来了，风已不在像冬天那样刺骨，吹在脸上暖洋洋的，小朋友也不怕冷，脱掉厚厚的冬装，走出家门开始玩耍。天上飞起了各式各样的风筝，它代表信，让更多人知道了春天已经来到了！

春天来了，到处生机勃勃，给人们带来了美好的生活，我爱春天！

雨，已经下了很久了。

丁丁冬冬打在翠绿色的湖面上，滴滴答答打在树林里的叶子上，劈里啪啦打在屋檐上。

雨，不大，却滴滴答答地下个不停。

于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股清泉，你推我挤地涌出来，哗啦哗啦丶哗啦哗啦地欢叫着。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅沥淅沥，啪啦啪啦丶哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整座树林就像一座音乐厅一样。

小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小股似的：

「啪啦！」

「嗵嗵嗵！」

「冬――冬冬冬――」

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵！冬冬冬！啪啪啪！敲在小伞上，敲在地面上，敲在树叶上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁冬冬要把地球敲响。

盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。

春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。

春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树马上绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。

春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。

春天的脚步，我看见了、你看见了、他也看见了，我们都看见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……

让我们走进春天，

走进那春姑娘的衣襟。

看着蒙蒙细雨，

仿佛大地活了，

小草在唱歌，

小花在跳舞，

柳树在梳妆，

想着怎样招人喜爱。

一切的一切都活了，

让我们欢呼，

让我们歌唱。

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春天的礼物作文(篇4)

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄向人间走来。她舞动着飘逸的长袖，随风向大地抛洒下一份份独特的礼物，给我们带来了目不暇接的惊喜！

瞧！小河边一棵棵抽出了嫩绿的宛如米粒般的新芽，远远望去，好似一片片神奇的绿色云雾漂浮在岸边。长长的柳条像纤细的手臂轻缓地垂到水面，一阵阵温暖的春风拂过，柔美的柳条随之摇摆，恰似一位婀娜多姿的少女恬静地梳理着自己的秀发。也闻到了的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流，伴随欢快的鸟鸣，叫人格外喜爱！小路边的争相盛开，仿佛一颗颗调皮的小散落到了草丛中，又好像一个个金色的小喇叭在向人们招手传递着喜讯：“来啦！春天来啦！”公园里的杏树枝头开满了一朵朵粉红色的花儿，绽放着娇艳可人的笑容。一片片洁白无暇的像美幻的雪景映入眼帘，细长的花蕊吐露着沁人心脾的清香。微风吹过，落英缤纷，像飞舞。

看！那一簇簇浓密的花丛中，勤劳的蜜蜂传播花粉，漂亮的蝴蝶翩翩起舞……春天的芬芳洒满人间！仰望晶莹透亮的天空，湛蓝中点缀着几抹白云，明媚的阳光照耀着大地，河面上波光粼粼，犹如无数璀璨的宝石闪闪发光。小区里，楼下的玉正静静开放，美丽的花朵就像一只只圣洁的白鸽飞落枝头。人们不知不觉也脱去了厚重的棉衣，换上了轻薄时尚、五彩缤纷的春装，脸上洋溢着蓬勃的朝气和喜悦的笑容！

春天，给人间带来了无与伦比的美妙，更带来了勃勃生机、无限希望！我爱春天，更珍惜这万象更新的季节，我愿插上知识的翅膀在蓝天自由飞翔，让美丽的春天永远伴随我们快乐成长！

春天的礼物作文(篇5)

春天，是个万物复苏的季节，是个万物复苏的季节。在春天里，春姑娘会把她那美丽篮子中的礼物送给我们。

春天里，许多小又顽强的生命在悄悄生长，这就是春天送给我们的礼物——小草。这些小草散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。小草覆盖大地，大地变成了一片绿色，好像一条绿而软的地毯。

春天里，许多彩色的小不点儿在悄悄开放，这就是春天送给我们的礼物——小花。花长在大地上，散发出浓郁的香味，那盛开的花朵，好想一张张温馨的笑脸，给世界增添了浓浓的色彩。

春天，一粒粒种子发芽出了土，渐渐长成参天大树，这也是春天的礼物。树上又长叶芽，那些叶芽逐渐长成一张张，一个个巴掌，迎接那炎热的盛夏。

春天的礼物，最美的礼物！

春天的礼物作文(篇6)

已是四月了，但天气却毫无暖意，我不禁怀疑今年的春天还会不会来。

一个周末的早上，我闲着无事，便出去走走，散散心。不知不觉中，就来到了离家不远的花鸟市场。信步走进一家花店，第一眼就看见了放在了门边的十分显眼的一桶黄玫瑰。大约有十来枝，颜色淡雅而美丽，不知是不是天冷的缘故，那些花都显得有些破败，很提不起精神的样子。不过我却很喜欢它们，不由的问出了声：请问这黄玫瑰怎么卖?却没人回答。我疑惑地抬头看了看，原来卖花的是个七、八岁的小姑娘，只见她很小心仔细地数着手中的一叠钱：一块，十块，十五块七毛八数完后，她小心翼翼地把一叠有零有整的票子卷成一个卷，放入上衣口袋里，末了，又轻轻地拍了拍，生怕这钱会长了翅膀飞了似的。见她如此专注，我也没忍心去打扰她。待她数完后，我走近去拍了拍她的肩膀，再次问道：小妹妹，请问这黄玫瑰怎麽卖?啊!哦，这玫瑰是自家栽的，不贵，六块五一枝，要买不?她的声音甜甜的，好听极了。那好，帮我包三枝，好吗?我对她说。行，不过它们现在还没有什么精神，你还没吃早饭吧，吃完再来吧!我虽不大相信在一刻钟左右的时间里这花会有多大的变化，但看着她真诚的面容，我还是答应了下来，谁说奇迹不会发生呢?更何况这小姑娘又很像一个心灵魔术师，说不定她真的有如此神通。吃完了饭，转了一圈，我又回到了那家花店，那小姑娘见是我，不慌不忙地从柜台后取出一束包好的黄玫瑰递给我，共有五枝，而且更令我吃惊的是，这些花都十分精神抖擞，竟没有了一丝破败的痕迹，真是难以置信，正想询问，她却先说道：这三枝是你买的，这两枝是我送的，希望你喜欢。我心里不禁有些感动，接过花，我问道：小妹妹，你用了什么方法使它们变得如此精神?这个很简单，我把它们在清水里泡了一会儿，经过水的滋润，它们自然就变得漂亮了!我心中颇有感触，也不禁喜欢上了这个可爱的小妹妹。在我付钱的时候，她有些羡慕地望着我，问道：大姐姐，你是小学生吧?我边把钱给她边说：是啊!心中不免有些疑惑，她问这干什么?姐姐好幸福啊，还有学上。她说这话的时候，眼神有些悲伤。我奇怪地问：怎么，难道你没上过学?我把那个没字说得特别重。不!我上过!她赶紧为自己申辩，我上到了小学生三年级，爹说女孩上学没用，长大了还是当农民做小买卖，还不如来这儿卖花赚些钱。我心想：同样是人，这差别也太大了吧!我应该尽自己的力量去帮助她呀!想到这儿，我猛地掏出自己所有的零花钱塞在了她手中，捧这这花转头就跑，走在路上，这束玫瑰真是越看越美，几颗晶莹的水珠在上面滚动着，不知是花的泪水还是小姑娘的泪水，我不再抱怨这没有暖气的春天，那纯真的小姑娘便是可爱的春精灵，这束黄玫瑰和今天早上的这番见遇，便是春天送给我的最好的礼物!

其实春天已悄悄来到，她就在我们身边，每个人都能收到她送的礼物，我会好好珍惜这束黄玫瑰，春天的礼物!

春天的礼物作文(篇7)

大自然有着无数无价的礼物，它带给我们无数的乐趣。四季一轮接着一轮地来给我们馈赠礼物。你看，春天来给我们送礼物了。家门口、田野边到处都是春天的礼物，你发现了吗？

瞧，田野边早已冒出了一株又一株可爱的小草和花苗，有油菜花你看，家门口的树上开满了花，这花香，弥漫着；还有，河边的柳树上已抽出了柳条，开始了她的舞蹈，跳得可真美呀！

走进花园，里面花香弥漫，眼前一片明艳。你看那太阳苗，每日朝着那太阳升起的地方，好像正对着太阳笑呢，也好像是对太阳的向往。还有那菊花苗，虽然它不像太阳花那样面朝太阳，但是它还是很引人注目。虽然它的笑不像太阳花那样金灿灿的，但是它的笑却像天使般亲切。

走出花园，来到果园，果园里面香气扑鼻，眼前一片明艳。里面的桃树、梨树、苹果树上开满了花，你不让我，我不让你。还有的树枝都被花压弯了，活像一个弯腰的老爷爷。

走出果园，来到田地里。田里的油菜花开得可茂盛了，远远望去，金灿灿亮闪闪的。蜜蜂也不辞辛劳地在油菜花上忙碌着。

俗话说一年之计在于春，春天，农民伯伯们也都忙碌了起来，小孩子们也你追我赶

地放风筝一切是那么祥和！

春，给我们带来了这么多的礼物，让我们茁壮地成长，快乐地成长，尽情地学习，尽情地玩耍春，感谢你给我们带来的礼物！

春天的礼物作文(篇8)

春天来了，春姑娘提着篮子悄悄地来了；太阳公公笑了，发出柔和的光芒；知了笑了，唱出了动听的歌；种子笑了，发出了新的芽，大地母亲笑了，希望没有砍伐树木；小河笑了，唱着欢乐的歌向远方奔去。

春天，是开心果，让伤心的人笑起来了。雪花纷纷的冬天，雪灾，使得一些人们家破人亡，使得活跃的太阳不敢露面。

春天，是环保的天使，把地上的灰尘消灭得一干二净。下雨了，凉爽的风轻轻地把地上灰尘消灭了，把太阳公公的脸吹笑了，把天空装点得格外湛蓝。

春天，是魔法师，把大地母亲装点得五颜六色。她轻轻地挥一挥魔法棒，花开了，鸟唱歌了，树发芽了，青蛙也从梦中醒来了。

春天，是开心果；是环保天使；是魔法师，是她把大地装点成美丽的少女，让地球妈妈开心笑了，正是如此，她被称为是人类与地球之间的密使。

写邻居的作文8篇

我们听了一场关于“写邻居的作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

写邻居的作文 篇1

“叮咚，叮咚”是谁呢？ 哦，是我们家的邻居来找我玩了。她叫田田，今年六岁，她有一双明亮而又充满稚气的大眼睛，眨巴眨巴的，含着许多淘气和顽皮。一双耳朵，小巧带着些粉红色，像两个小贝壳。端庄秀气的小鼻子下面，有一张色泽红润的小嘴。光滑的娃娃脸红扑扑的。一头柔顺乌黑的俏皮短发，头顶总是会绑着一根小辫子，十分可受，好似一个动漫人物。她总是满面笑容，让看到她的人都特别想捏一捏她的脸。

田田跟我在同一个地方学拉丁舞，因为这是我们俩个人的共同爱好，所以每一次她来我们家的时候，我们都会上一会儿。哈哈！相当于现在人们说的尬舞比赛，我们会把舞蹈课上学到的动作一起跳一遍，还会自己编排，总之每一次跳的都非常开心。

因为我们两家是对门的邻居，所以课余时间我们会经常一起玩。我们都喜欢把芭比和乐高小人这些玩具编成一些故事进行演绎。比如帮芭比举办模特秀，还会为她们举行舞会或让乐高小人去游泳，帮乐高小人去挖矿。

田田还是一个特别爱护小动物的小女孩。我家养了一只小猫，她经常会到我们家来看猫，她会蹲在地上轻轻地抚摸小猫的毛，还会轻声细语地和它说话，好像他们是一对特别贴心的好朋友。

看！这就是我的邻居，田田，你们想不想认识她，来跟我们一起玩呢！

写邻居的作文 篇2

快过年了！大街上到处喜气洋洋的，红灯笼、红对联；家家屋外挂满了腊肉、香肠一切都感觉充满了年味。

我们家也不例外，妈妈早已做好过年传统的香肠腊肉，排骨等挂在防盗网上面。

这天回到家，已经是晚上了，刚刚坐在床上，就看见窗帘后面有一根尾巴，天啦，老鼠！爸爸火速来救，用手套想摁住它，可老鼠有出了名的软骨功，从窗子的缝隙溜了。于是，我将窗户锁得严严实实的。第二天早上，我小心翼翼地拉开窗帘，生怕有只老鼠扑到我脸上，我胆怯地推开窗户，哎呀！一片狼藉，花盆，呀！花都被那臭老鼠给挖出来了，土撒满了阳台，我仔细一看，不得了，花盆里面坐着两老鼠是否在商量着什么！胆子好大呀，你这些可恶的家伙，有没有王法了？我边大声吆喝边以闪电的速度关上纱窗：滚，别再来我们家！龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句话一点都没错！这时闻到外面阵阵香味，哦，是香肠，是过年的味道把老鼠们引过来的。话说，这老鼠不仅会软骨功，还是个攀岩高手呢！可以从一楼顺着那光溜溜的水管爬到五楼，绝！幸好发现，还好香肠完好无损。

妈妈赶紧将香肠转移了位置，挂在了另外一个防盗网里。没想到，我们家香肠太香，送走了老鼠，迎来了白头翁。我正在书房里安静地写着作业，一阵强大翅膀的扑腾声从香肠的挂放地点传来，我第一反应，糟糕，香肠失守！这可是我们要吃的年货，来者何人，如此无礼！我飞奔过去，只见一个白头翁小分队在攻击毫无战斗力的香肠同志，这场面有点狠！可我当务之急是保护香肠，我取来我的玩具枪大声呵斥：不要过来，否则我就开枪了！它们嬉笑着，蜂拥而逃，一点也没有尊重我。但是我没见过这样厚脸皮的我刚坐在书桌上，又听见一声鸟叫，我偷偷地藏起了，只见一只鸟像侦察兵，探头探脑地看看周围，然后叽叽喳喳地叫起来，瞬间来了五六只，它们还像主人一样，边吃边叫：来呀，来呀！兄弟们，尽情地吃吧，过年真好！得意的样子，让我气不打一出来，厚颜无耻！看着它们吃得那样欢快，我似乎忘了赶它们，呵呵！

弄得我们家像招待处一样，我可不想待见你们，哼！结果它们一会儿又来叼走一点，一会儿又来，呼！任它们去吧！结果那一块块的五花肉每块都被袭击后留下了一个个小洞洞。也好，我不吃肥肉，它们恰好帮我解决了，高兴三秒钟。妈妈回家把我骂了一顿。

老鼠，你实在太不让人喜欢了；白头翁嘛，我知道要过年了，你们也想备年货是不是？自己去找呗，谓：自己动手，丰衣足食！可哎呀！好吧，谁叫我是你们邻居呢？哈哈，预祝你们新年快乐！

写邻居的作文 篇3

我家一楼是个老太太，梳着短发有些斑白，长着一双柳叶吊梢眉，眼睛眯起来，好似俩个弯月亮。

她是很热情的。每次见到我，就笑眯眯的打招呼，她还很爱护环境，见到了垃圾，总要走上前去，弯下身拾起来，一边捶打僵直的腰，一边把垃圾送回家去。看！多好的一位老太太，其实最重要的是善良。。

冬天，我每次值日天都是黑的。一次，家里没人，胆小的我只好在楼下徘徊，着急的哭，这时，一个脆铃般的声音，在我耳边响起，不敢回家哟，就到这来吧！于是，我怀着忐忑不安的心来到老奶奶的家。

这居然还是水泥地板呀！不可思议，他的生活这么拮据，看会儿电视吧，看我在哭，老奶奶想缓解我的痛苦。我摇着头，不说话。是呀！她生活的那么拮据，我怎么舍得浪费呢？她又发愁了，眉的一头向眉心弯，。写作业吧！她又笑眯眯的说。好我不想让她继续猜我的心思了。那的灯真昏暗，我不时的抬起头，看见老奶奶，两手托着腮，站在厨房的台前，我仿佛看到她眼瞪得老圆，在人群中寻找我的妈妈。我又仿佛听到她的心声：这孩子的妈妈还不来，真怕她再哭了，这孩子也怪可怜的'，她妈妈还不来。从她的背影中，我又读懂了好多，你妈来了！，老奶奶怀着喜悦的神情对我说。走到我的面前，把一块饼放到我手里，又接着说：孩子，一定饿了，来拿着吃，妈来了，就不哭了吧，说着，又抚掉我的泪痕。又说：好不容易，有个陪我。

我咬着饼，扑进妈妈的怀抱，而妈妈则握老奶奶的手，不停的说：谢谢。

啊！生活拮据也阻止不了爱，让我感动，她真是好邻居！

写邻居的作文 篇4

今天，我去邻居家玩，他们家养了一只猫。

这只小猫，有一对极灵的小耳朵，有一双乌黑发亮的小眼睛，还有一件洁白如雪的外衣。

中午，到吃饭时间时，小猫就飞扑向自己的饭碗，我朋友的妈妈就放了三条小鱼干和许多猫粮。小猫就开始大口大口地吃起了自己美味的午餐，吃完饭以后，它就摇摇摆摆地走到了自己的小床边，它往下一躺，一下子就翻了一个筋斗，它躺下去以后，它就像一只小猪一样秒睡了。到了下午两点时，它起床以后就在自己的床边伸懒腰。我们走到它的小床前却发现床上有一泡尿，阿姨大发雷霆！

你们是不是也会觉得这只小猫很可爱呢，我希望以后它不要在床上拉尿了！

老师点评：能够围绕文章主题展开描写，细节描写得很具体，如“飞扑”、“摇摇摇摆摆”、“伸懒腰”等，不足的是事例没有重点突出，字数要多加强！

写邻居的作文 篇5

搬新家的第一天，我的目光就被邻居的小胖子的吸引，他矮矮的身材，胖胖的小手，跑起来身上的肉球在滚动。没过多久，我们就成为了好朋友，我经常叫他是小胖墩。

记得那一次，小胖墩来我家玩。我正在津津有味地看着电视，带着他那孙悟空的面具，他悄悄地走到我身后，我不经意的转头，被“孙悟空”吓了一跳，这时候，小胖墩摘下面具，在沙发上笑得不亦乐乎。“小胖墩，你吓死我了”。“姐姐，对不起呀”。“没事……”还没等我说完，小胖墩就拿起遥控板把我最喜欢看得频道换成了动画片，等我换过去时，电视节目已经结束了，哎！一言难尽呀。

那次我去他家玩，发现小胖墩在洗澡，他的妈妈就招呼我坐，我坐在沙发上，不知怎么的，电视被打开了，上面发着《西游记》的主题曲。这时，正在洗澡的小胖墩像打了鸡血似的，在澡盆里跳来跳去，他的妈妈想拉住他，可小胖墩像小鱼一样滑，怎么也拉不住，突然，小胖墩在澡盆里滑了一跤，狠狠地摔在了地上。

小胖墩很喜欢吃糖，那次放学，我的好朋友塞给我一大把糖，我家里又没有弟弟妹妹，我一个人怎么吃完这些糖，正在我忧虑的时候，忽然发现小胖墩在楼下的滑滑梯，我健步如飞地跑过去，蹲在小胖墩面前，说：“姐姐这里有一些糖，可又不知道给谁”。“姐姐，给我，给我！”，“那小胖墩叫我好不好？”“姐姐，我的好姐姐。”说完，还在我的脸上亲了一口，我把一半的糖塞给了他，他高兴得一蹦三尺高！

这就是我的邻居，怎么样，是不是很可爱呀？

写邻居的作文 篇6

我的邻居是一位充满爱心的叔叔。他是一家大公司的经理，人长得文质彬彬，仪表堂堂。每天放学回家，我都能见到他，因为他每次都会给一个乞丐施舍，天天如此。这件事还得从一年前的某一个黄昏说起。

那个美丽宁静的傍晚，太阳快要从海平线上落下，将最后的光辉洒向大地，就像给这个恬静的黄昏蒙上一层薄薄的轻纱。然而，一个乞丐打破了这和谐的氛围。他茅草般的头发散落在肩上，一双浑浊不堪的双眼闪着期望的光，破旧的衣服松松垮垮的披在他身上，裤子更是脏的看不出原来的颜色。大家看了形象如此糟糕的人都十分嫌弃，纷纷躲进屋里。只有一个人例外，他就是那位英俊的经理叔叔。他那深邃的眼睛里写满了同情，他进屋拿了一条干毛巾，交给乞丐，并掏出两张百元大钞，放到乞丐手里，柔声说到:可怜的人，拿去吃顿好的吧！真是太可怜了！

从此以后，常常能看到叔叔给予乞丐帮助。叔叔也不嫌烦，整天笑容可掬，总给乞丐点施舍，或10元，或20元。

我为我有这样一位热心肠，不摆架子的邻居叔叔感到高兴！

写邻居的作文 篇7

我家隔壁有一个即爱运动又是一个热心肠的阿姨，妈妈管她叫雪梅。

今天我们就来认识一下她。这个阿姨五官端正，高高的鼻梁上面有一双水汪汪又是黑里透亮、亮里透黑的大眼睛，炯炯有神，脸蛋红扑扑的，似一张涂了胭脂的脸，皮肤白皙，几乎看不出皱纹，鼻子下面有一张红通通的小嘴巴。大家都说她不显老。

每一次看到这个阿姨，都会看到她在打羽毛球，而且每一次都有人陪她一起打，她打羽毛球的技术可不一般啊。把球往空中一扔，用球拍准确地打了过去，动作干脆利落，力量也大，球在空中飞了过去，就像一道光一样闪了一下。我看得津津有味，看了很久也不想走开，有时入了迷，妈妈叫我回家也忘了。而且最重要的是这个雪梅阿姨真的是百发百中，回回准啊！我每一次都想跟阿姨说：“阿姨你真厉害，你真是一个神枪手啊！如果跟林丹比起来，估计他不是你的对手呢。”可是每一次见到雪梅阿姨，我都没有勇气和她说。

这个阿姨啊！不但爱运动，还是一个非常热心的人。你瞧！这不，隔壁对面的老张和老王吵上了，原因是这样的：老张的被子被风刮到了老王家晒被子的地方，然后老王就上楼，找老张理论，说老张故意霸占自己的位子。雪梅阿姨一听到这么大的声音，就知道一场“舌战”要开始了，雪梅阿姨赶紧跑下楼，耐心地听了他们的讲述，雪梅阿姨眼睛一转，眉毛一皱，突然她又笑了起来，她笑得比花还要美，比蜜还要甜。她给老王和老张说了下道理，大家都是邻居，低头不见抬头见，没有什么大不了的。因为老王也是一个好说话的人，所以老王听完气也消了，雪梅阿姨又摆平了一件“舌战”。

这就是我的邻居阿姨，一个善解人意的阿姨。

写邻居的作文 篇8

词形容，那么“奇怪”二字绝对会脱口而出。

一天，我正坐在窗边看书，突然窗外一连串呜里哇啦的喇叭声响起，吵得让人无法静下心来。我把头探出窗外想看个究竟，原来是蔡先生要开车外出，而他隔壁家停放在门前的车挡住了他前行的路，因此，他便鸣笛试图让车的主人将车开走……很久很久，刺耳的喇叭声一直耀武扬威地叫着。直至挡道车的主人出现，结果双方居然争吵起来，直到楼上的居民开始抗议，保安出现，他们才停下来。唉，爱惹事的蔡先生！

平时上学我天天要早起晚睡，好不容易盼到暑假，每天可以很早便上床，可该好好放松一下了！放假的头天晚上，我一边整理着被子，一边愉快地想着。突然，一连串猛烈的警铃声骤然响起，令人心惊肉跳！声音竟然来自蔡先生家，更让人郁闷的是，蔡先生去旅行了！(作文大全 )此后的几天，蔡家的铃声每天夜晚都会准时响上一段段时间，惹得楼上的人一阵阵臭骂，直至打电话投诉到管理处，而蔡先生一家人却优哉游哉地在外面旅行。等他们回来，出于好奇，我便问起蔡先生，原来是因为家里没人看管，又担心有小偷行窃，所以……

蔡先生一幕接一幕地演着让人目瞪口呆的活剧，我不禁对蔡先生的行为感到厌恶了。有一天，看电视看艺术频道时竟然看到蔡先生，方才知道，他竟是小有名气的画家，心中不禁浮起一丝敬佩之感。

但蔡先生就是蔡先生，他的新鲜事儿古怪事儿一波未平一波又起地继续上演着。去年奥运会开始前一天，隔壁突然响起国歌声，我出门一看，蔡先生一家居然在播放着国歌升国旗！

蔡先生啊蔡先生，真是奇怪的邻居！

考试的紧张作文8篇

作文是学生在语文学习中重要的评价标准，写作能够让我们慢慢地品味周围生活的细节。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。有关“考试的紧张作文”教师范文大全为大家整理了一些重要信息，建议将这个链接保存在你的电脑上方便下次打开阅读！

考试的紧张作文 篇1

“考试了，大家都坐好了，我要发卷了！”要考试了！天啊！昨天都没复习呀！

拿到卷子了，我把卷子大概扫了一遍。哦！大部分很简单，真是幸运啊！

我轻松地把前面的部分写完了，可却卡在了第八题上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估计是选择这个，可是又觉得不大对。查字典？不行，不行！考试怎么能查字典！实在不行，就猜一个吧，那也不行！万一猜不准丢了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，还是先写其它题吧！唉！

接着我又顺利地完成了阅读题。回头看烦人的那道题，那个部分依旧干干净净，一尘不染。天啊！要是我有超强的记忆力，聪明的头脑，那该有多好！考试时可就不用苦恼了！唉 ！可这道题我怎么就想不出了呢？按理说，我应该会的呀！老师似乎也讲过，天呐！“快点写，我要收卷了。”哎呀，快收卷了！嗯……是这个答案吗？好吧！就这个答案吧！

考试的紧张作文 篇2

今天是期中考试，也是我上六年级以来打的第一仗，真是让我心惊动魄，心惊胆战啊！就让我来告诉你事情的原由吧。

随着考试的倒计时，再一步一步地逼近。空气中都弥漫着紧张的味道。今天是期中考试同学们都安安静静地等待着考试的降临。这一刻安静得连根针掉地上都听得一清二楚，仿佛时间已经停止了。今天要考三门学科，这对我更是一种隐形的眼里，但我有信心会取得好成绩。“马上考数学！”什么！数学？对于不擅长数学的我，心里更加紧张了，我做了一个深呼吸，准备迎接它的到来。一个熟悉的身影，走进了教室。她是音乐老师——王老师。“今天由我来监考你们的数学，把和数学有关的东西放下去。”随着王老师命令一发，同学们都做出了同一个动作，收书！坐正！这时的我只听见“噗通，噗通！”的.心跳声，小心脏在那急速地跳动着，一点儿也不慢下来。再看看那双“水淋淋”的手，早已被冷汗占据了。连握笔都在颤抖着。密密麻麻的试卷，最终还是落到了我手上。试卷一发下来，我赶紧答题，生怕时间不够。可有道题却把我给卡住了，在这紧张的气氛里，脑子一片空白，像一团浆糊，根本就忘了它的公式了。忘记了公式，就像没有方向盘的汽车，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反复复地算，可时间在那慢慢流逝。时间不等人啊，我一看时间不多了，便急急忙忙地往下写。最后，把我认为对的答案，填了上去，有急急忙忙地交给了老师，连检查卷子的时间都没留下，真是太匆忙了。真后悔浪费太多时间在那道题目上。

这次老师，真是让我惊心胆战的，从而也得知了一个小窍门（如果考试中遇到不会的题目，千万不要在那道题上浪费太多的时间，先做下面的题目，不让你回来不及的哦）这次考试，真是让我惊心动魄，无比难忘啊！

考试的紧张作文 篇3

昨天老师就告诉我们要考试，这次可不是一般的考试，只给我们20分钟，这可让我一惊，一张考试卷只给20分钟耶！没办法呀，只能认真复习了，因为这样才能取得好成绩。而且我的复习时间只有一天。

终于到考试的那天了！

考试时，还好只有正面，这时我才深深的叹了口气，不过我又立即反应过来，拿起笔，飞快的写了起来，虽然时间都够用的，但就觉得有一门考的不太对劲。

果真，数学考的不太理想，我眼睁睁的看着这红红的分数，情不自禁地热泪往心里流，我吸了口气，暗暗地想：我一定会超过最高分数的。想完，我看了一下错题，抄在订错本上，又重做了一遍。

功夫不负有心人，真是天道酬勤，英语考了98，不过，我并没有翘起自己的小尾巴，看看自己的分数，再瞧瞧其他人的分数，哇！100分耶！使我又有了上进心，常常英语第一的我，竟排到了第二？看来我有点骄傲了，低调点儿吧！

报语文分数时，是最令我着急的了，刘老师讲了那么长的话，也没听见报分数，哈哈~~~终于报了，当时我心里“咚咚咚”的打鼓，老师先报了100分的，第一个是任紫萱，真希望我也能靠你100分，呀！老师叫到了我的名字“胡静薇一百分！”当时，我激动万分，从一片热烈的掌声中走到讲台桌前，老师问我此时此刻是什么心情，因为我很兴奋，所以没有说什么，只说：“很激动，也很惊讶！”我加了加总分，只差18分，总分就是300分了！

这次考试，使我知道了，不管做什么事，只要认真做，就一定会有回报的！还要记得：上天只偏爱勤奋的人！

考试的紧张作文 篇4

上语文课了，老师拿着试卷板着脸走进来，我身上拂过去阵阵寒意。

我惨了，我暗想，我的心脏好像跳动的速度是往常的十倍，我的手心冒汗，低着头，不敢看老师一眼。我考差了怎么办？被批评了怎么办？被同学嘲笑怎么办？我努力抛开这些念头，板正地坐着。我的心如乱麻般纠在一起，努力掩饰自己内心的恐惧和不安。看着同学们有的在小声议论，有的在请求上苍别让他们考差，我少了一份恐惧，多了一份自信。

这时老师清清嗓子，开始念分，董忆南49分，陈子容49分，张笑寒48分……我感觉全身劳累极了，当老师念我的名字时，我站起身，小心翼翼地快步向刘老师的方向走去，暗暗地不由得叹了口气，心里的大石头总算落地了，过了两分钟，我缓过神来，哦，我考的不错呀！我暗暗自喜，有些飘飘然了，后来才沉下心来，不能骄傲哦！一个声音在我耳边反复响起，我高兴了一会儿，又去安慰考糊了的雨菲，考试真美好，我想。

考试的紧张作文 篇5

昨天听数学老师说今天要考试，所以，昨天晚上我复习了很长时间，迎接着今天考试的到来。

今天早上来到学校，老师便开始发考试卷子，当试卷发到我手中时，心里砰砰跳，总担心自己考不出好成绩，我先是从头到尾审了一遍题，这一次题量比以前的题量大很多，而且也增加了一定的难度，所以我们才会提前时间发试卷。开始做题了，因为这一单元的试卷难度十分大，所以，我的做题速度也不是太快。

时间过得飞快，我听到了叮铃铃的下课铃声，什么？这么快就下课了？我还有两道题没有做完呢！数学老师本来准备收我们的试卷，却看到还有很多同学没有做完，于是，就给我们又延长了五分钟的时间。我赶紧拿数学演稿纸，把剩下的两道题进行演算作答，不一会儿，五分钟的时间过完了，老师让组长收卷，我的题也刚好做完，我趁着还没有收到我的'试卷，从头到尾用眼睛快速的扫描了一番，看有没有出错的地方，果然，第二页的第三小题算数算错了，我赶紧拿起笔改一下，不过关键时刻掉链子，笔墨没有了，我赶紧借用同桌的钢笔，在上面写上了正确的答案，刚抬起笔后，组长便收了上来，幸亏写出来了。

交完卷子后，我的心情立马放松了下来，这一节的数学考试真是让我紧张极了，看来还是要多努力学习呀！这样考试的时候才不会手忙脚乱，才能胸有成竹考出好成绩。

考试的紧张作文 篇6

今天是期中考试，也是我上六年级以来打的第一仗，真是让我心惊动魄，心惊胆战啊！就让我来告诉你事情的原由吧。

随着考试的倒计时，再一步一步地逼近。空气中都弥漫着紧张的味道。今天是期中考试同学们都安安静静地等待着考试的降临。这一刻安静得连根针掉地上都听得一清二楚，仿佛时间已经停止了。今天要考三门学科，这对我更是一种隐形的`眼里，但我有信心会取得好成绩。“马上考数学！”什么！数学？对于不擅长数学的我，心里更加紧张了，我做了一个深呼吸，准备迎接它的到来。一个熟悉的身影，走进了教室。她是音乐老师——王老师。“今天由我来监考你们的数学，把和数学有关的东西放下去。”随着王老师命令一发，同学们都做出了同一个动作，收书！坐正！这时的我只听见“噗通，噗通！”的心跳声，小心脏在那急速地跳动着，一点儿也不慢下来。再看看那双“水淋淋”的手，早已被冷汗占据了。连握笔都在颤抖着。密密麻麻的试卷，最终还是落到了我手上。试卷一发下来，我赶紧答题，生怕时间不够。可有道题却把我给卡住了，在这紧张的气氛里，脑子一片空白，像一团浆糊，根本就忘了它的公式了。忘记了公式，就像没有方向盘的汽车，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反复复地算，可时间在那慢慢流逝。时间不等人啊，我一看时间不多了，便急急忙忙地往下写。最后，把我认为对的答案，填了上去，有急急忙忙地交给了老师，连检查卷子的时间都没留下，真是太匆忙了。真后悔浪费太多时间在那道题目上。

这次老师，真是让我惊心胆战的，从而也得知了一个小窍门（如果考试中遇到不会的题目，千万不要在那道题上浪费太多的时间，先做下面的题目，不让你回来不及的哦）这次考试，真是让我惊心动魄，无比难忘啊！

考试的紧张作文 篇7

当一切都沉默时，周围只有沉默。我只能听到自己的心跳。讲台上的老师好像在看什么，我却充耳不闻，专注的看着面前那摞试卷。

“10号，80号，11号，73号，12号，75号……”老师手里拿着试卷，用甜美的声音念着座位号和成绩。声音虽小，但在每个人耳朵里都放大了，震撼在每个人脸上越来越明显；寂静的.教室里，老师的声音格格不入。

空气中似乎有什么东西在放大，是恐惧吗？是惊喜吗？是期待？还是难过？我不明白，因为我在听自己的心跳。他就像一匹脱缰的野马，疯狂地跳跃和敲打；他就像一个咚咚作响的中士，平稳而紧张地起伏着，上上下下；那种节奏，从慢版老师捧着试卷进门，到中版第一个站起来，从愤怒的老师手里接过满满的红色试卷，走到快版第二十个小心翼翼地翻开试卷的一角，嘴角浮现出一丝微笑；我的心，带着几场悲欢离合的场面，开始大力敲开他的战鼓，准备出发。

赫然大吃一惊，一群老鹰飞进我的心里。他们只是围着战鼓，用锐利的目光急切地盯着他们，仿佛找到了猎物，露出嗜血的喙般狞笑。“三十四！”我身边最好的朋友站了起来，我听到她喃喃自语着什么，于是我平静地招呼她的敌人成就。“我是下一个……”我闭上眼睛，慌慌张张地低声说。“三十五！”我赶紧睁开眼睛，前排最好的朋友递给我一个虚弱但真诚的微笑。她似乎给了我一记耳光。我咽了咽口水，深深吸了一口充满火药的空气，摇摇晃晃地走上讲台。心里的鼓点到了最高点，老鹰俯冲而下。速度像箭一样。

我的眼睛盯着老师愤怒的杏眼，她像鼓励一样点头，我低下头，当三个大字映入眼帘时，我欣喜若狂，鼓声停止，一丝微笑从我紧绷的脸上浮现出来。

考试的紧张作文 篇8

打开记忆的宝库，能发现许多让我印象十分深刻的事，有令我开怀大笑；有的令我伤心委屈；有的则令我紧张害怕，而这学期的国考让我万分紧张，直到现在，我还不能完整回想起当时的场景。

那天秋风潇瑟，而此时我更紧张：“绷着脸，脸上毫无往常的`笑意，进入考场，就听同学们言论纷纷，有的埋怨试卷太多，有的信心满满，而我则紧张的直发泠汗。监考老师整了整卷子，准备考试，我在心中默念：“希望不要太难！希望不要太难！”我打开笔，用劲摇了摇，生怕在考试中突然没墨水了，同学们都在奋笔疾书，一个个如热锅上的蚂蚁，连地上掉一根针也能听得到，他们和我一样，都不想浪费时间，生怕卷子写不完，时间不够用。

考试在紧张的气氛中继续进行着，我掀开所有的卷子，审着题，我发现试卷虽然题目并不是特别难，但题量异常得大，所以我一直埋头苦写，奋笔疾书。在那些常识题里，我没有花费太多的时间，但当我看到作文题时，我觉得我的手抽筋了，心中充满了恐惧：我才写到作文！还要500字，我的天啊！又用眼睛的余光看了看周围，差不多都在检查我心里顿时压力山大，为了不“拖”我们班的后腿我拼命用酸痛的手开始写一篇不少于500字的作文来，可考试已接近尾声，这意味着我写不完这篇作文了，我因紧张而双手不停地抖动着，心里也慌乱起来，我也顾不上那么多了，字体又潦草了几分，但我也不管字体了，一心只想赶快写完这篇作文。“还有不到十分钟”老师大声地提醒我们到，这时，我的作文才写了一半！我的心“噔噔”直跳，像一只调皮的兔子跳来跳去，本来还想写一大段来展示我的文采，结果在老师的催促下忽忽结了尾，心里有些遗憾地拾东西离开了考场，紧张心情仍没有缓解，因为我估计这成绩不容乐观。

虽然事隔数月，在这期间也发生了许多事情，但我仍然能记忆那次令我紧张的考试。

写阳光的作文8篇

作文的年华总是美好而留恋的，写作可以提高我们的表达能力和语言运用能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？您可以考虑阅读一下“写阳光的作文”或许会有所启发，希望这个信息能够对你有所启示如果你觉得不错请分享给身边的人！

写阳光的作文 篇1

阳光的开端来源于太阳，太阳放射出光芒照射人间，它得开端是快乐的。清晨的阳光，像刚睡醒的婴儿，在天地间的摇篮里，睁着滴溜溜的眼睛，好奇的望着大地上的一切，那光并不刺眼而是柔和。中午的太阳，像是强壮的暴汉，放射出吓人的火焰，阳光都变得火辣辣的，人们都不敢出门。我最喜欢午后的阳光，强烈而不耀眼，火辣而不炙人，像一位成年的大人，稳重而又有知识思考而又不忘顽皮，它很会计算，把光均匀的照在大地的每一个角落，连蚂蚁洞中都有星星点点。

午后的阳光又很调皮，它会跑到在树下乘凉的人们旁边，向树下投下斑斑点点，小孩子们抢着，挣着，像说什么。风儿把树叶吹的沙沙作响，仿佛在为孩子们的谈论插上几句，又好像在为太阳的杰作而鼓掌，这是午后的阳光又跑哪里去了？

午后的阳光又跑去看熟睡的小孩们了，把它那金色的光芒找在这些小家伙的脸上，仿佛是带着金色光环的小天使在人间逗留。

时光很快的溜走了，太阳被月儿叫了回去，它又和月儿打起勾儿勾儿，约定明天早一点叫它，它太爱这一切了。

写阳光的作文 篇2

王包子，教我这个问题，我一点都不懂！上完数学课，我对王宝宝说。

没问题！她笑了笑，欣然同意。看完题目，她给我解释：要阴影部分的面积，先把所有部分加起来，然后我边听边点头，突然就清楚了。王宝宝意味深长地挑了挑眉毛看着我，我给了她灿烂的一笑。

我考的晚，刚考了那个。我做对了！心里暗暗高兴：还好有王包子！

有一次，我不知道我的《长江》飞到哪里去了，语文课就要做《长江》。我该怎么办？

我不得不向我的同桌王包子求助。她让我先去找她。如果找不到她，她会陪我跟刘老师解释：让你用笔记本做，只写答案。我默默点头，抿嘴一笑。

《长江》好像是故意和我一起写作文。是对的，但是我找不到。看来我得向刘先生说明情况了。王包子陪我散步，心里很平静。的确，刘小姐之前是同意王包子的建议的。

她像一缕阳光，在关键时刻给我指明了解决问题的方向。

我记得那是一个晴朗的星期一。一到学校，同学就开始问我鼻子怎么了。(周末在家不小心削了鼻尖，留下很深的疤痕。)我一笑而过。直到王包子来了，她问我：哎，你鼻子怎么了？都是红色的。好大啊！一切都好吗？你想要一些药吗？看起来很痛苦吗？她的电话让我觉得心里暖暖的，她的关心和紧张让我很感动。

阳光是治愈心灵创伤的良药，王包子是我身边的阳光！

在以后的日子里，我会一直想起她。她的温暖和理解，她的帮助和分享，让我刻骨铭心。每当遇到困难，我都会不由自主的想起和她相处的那些小事，我就有了前进的动力

写阳光的作文 篇3

清晨，一缕阳光照在我的脸上，那温暖的阳光真舒服，这就是我喜欢的阳光。

不光我们人类需要阳光，花草树木也离不开阳光。有了阳光，才有光合作用，植物的叶子才会变得更绿更茂盛。有了阳光，花儿开得也更香更大了；有了阳光，美丽的蝴蝶才会翩翩起舞；有了阳光，更多的小动物可以活下去。阳光让大地万物都变的富有生命力起来！

有一次妈妈要带我去公园玩，但是这一天下起了雨，我在想，如果太阳出来，那该有多好，突然间太阳出来了，下的雨也停了，彩虹也从南边的天空中飘了出来。阳光像亲爱的妈妈，抱着我一样，温暖地拥抱着大地。我含着笑，我对妈妈开心的说:“这下子我可以去公园里玩了！”

阳光，是大自然馈赠给我们最好的礼物。

我趴在刚刚晒好的被子上，贪婪的用鼻子去嗅阳光的味道。我爱这阳光，犹如我爱着所有美好的事物一样。

写阳光的作文 篇4

窗外，月季花正盛开。窗外，天空是蓝色的，云是白色的，没有瑕疵。

在阳光明媚的抗旱祖昂大道上，我感觉和天气一样好，哼着小曲，悠闲地散步。

“请问，附近有医院吗？我奶奶病了。”一个穿便衣的女孩问道。“哦，前面有一个。一直往前走，它在右边，你会看到的。”“谢谢您害羞的女孩羞得脸红了。“不客气，小菜一碟。”

不知怎的，原本清爽的秋天天气突然猛烈地刮了起来，飞沙走石。“很晚了，去睡吧，记得盖上被子，别着凉了。”妈妈说。“好吧，我明白了。”但总是事与愿违。不幸的是，我感冒了。给我量完体温后，妈妈惊讶又心痛地说:他发烧39度让我带你去医院。”

我昏昏沉沉地躺在母亲的背上睡了一会儿，大约3分钟，醒了，困了，我仍然躺在母亲的背上，但我隐约看见那个女孩向我走来，那个问我路的女孩。她一眼就认出了我。她对我微笑，甜蜜的脸上出现了两个浅浅的酒窝。突然，她做了一个来吧。这个姿态，这显然暗示着我要勇敢地与疾病作斗争。

几天后，我康复了，出院了。每当我想起那个天真的女孩，我的心就会感到温暖和无边无际。虽然我是偶然遇见的，但我已经尝到了爱情的真谛。

窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚蓝，云依然洁白无瑕。事实上，世界上所有事物的美丽都需要我们通过表演来发现。然而，爱总是在我们身边，也需要我们用心去感受。

写阳光的作文 篇5

清晨，我拉开窗帘，一缕温暖的阳光照在我身上，便使我对新的一天充满信心．

可是，清晨的阳光终归是短暂的，到了中午，便是烈日炎炎．可我，却毫不烦闷，因为阳光无出不在……

我去书店买书，临走时，售货员主动提醒我带上落下的东西，并亲切的道了一声“再见”。瞬间，我仿佛被一缕阳光照射，身上暖暖的，心里甜甜的。教室里，当我在为一道题而发愁时，天下上前问明原因，并给我点了一句，顿时，我豁然开朗，就像一扇怎么也推不开的门，被我拉开了一般。

这时，我也把这缕阳光传播给别人，别人再传播给别人。

又是一个阳光的早晨，我拉开窗帘，窗帘被分割成了好几片好几片大大小小的布。也许阳光是一切事物的主宰吧？我想。

我也禁不住去看阳光是怎样赶走黑暗的，便去了阳台。一阵微风吹过，我趁机闭上了眼睛，一股舒服的感觉密布全身，像刚洗了澡一样。我突然有了作诗之感，只可惜少年无华，无奈之时无意中看见了一只落在树枝上的小鸟。它正与阳光合奏早晨快乐的晨曲。这时的阳光在空气中一拱一拱的，那金色的光环，光芒也似乎在跳着踢踏舞。

我静静的欣赏阳光，我心爱的阳光。阳光给我们一切生物带来生命与活力。

阳光似使用着其独特的表现方法来感动人们。它似一种语言，一种乐观的自然的微笑。我喜爱阳光，是因为它具有神秘可以感动人们。一种似蒙娜丽莎的微笑一样的神秘；是因为它带给我感动的潜能。阳光，你是一种能量，却无形之中给人间带来快乐，你是太阳的仆人，却代表着整个太阳的作用。

阳光，这个早晨的精灵正以它善良之心工作着。

写阳光的作文 篇6

长大后，我似乎找到了我爱阳光的理由，因为它让我感到温暖，因为他它让我感觉到世界的光明，因为它照在我身上是我感觉到浑身舒服。

我喜欢温暖的阳光，照着自己身上时，感到无比的温暖，无比的舒服，不知道你们有没有试过，让阳光照着时心情会没理由的变好。

冬天里的仅有的阳光，让我不得不沉浸在美好里，多么稀罕的几束阳光，多么温暖人心。

夏天里的阳光更多，我也更爱。有人会说，夏天的阳光太刺眼了，被照着不好受，可我就喜欢被照着。我就是个怪人吧，也许不是，只是各有所爱。在别人眼里，夏天的阳光太刺眼，天气又太热，照着并不是多么温暖，多么舒服。可我就是喜欢这刺眼的阳光，特别喜欢眼睛沐浴在阳光里，无论多热，多刺眼，也会让我觉得好舒服，好享受。

晴天才会有阳光，所以我讨厌雨天。下雨有什么好的，弄得鞋子湿了，脏了，在路上行走有很麻烦，更重要的是，没有我期待的阳光，那能温暖我心的阳光。

我很庆幸自己自己喜欢阳光，因为阳光确实值得我喜欢，能时刻沐浴在阳光里，那才是享受，管阳光有多刺眼，照久了有多热。

好好享受阳光，才不枉此生。

写阳光的作文 篇7

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平阳光友爱向善正气。

想必大家都听过《岳母刺字》的故事吧!它讲述了岳母在岳飞的背上刺下 精忠报国 四个字，以激励岳飞报效国家的。这四个字影响了岳飞的一生，凡是读了这个故事的人，无不为之感动。岳飞的经历，不正是奋发向上，崇德向善的体现吗?

天下兴亡，匹夫有责 ，岳飞出生时，国家正受到外敌入侵，岳飞亲眼看到国家危急，民不聊生的局面，从小就有了从戎报国的壮志，因此，他拜访名师，苦学文学、武艺和兵法，他天资聪颖，很早就体现出了优秀的军事才能。他的母亲深明大义，为了让岳飞一生都报效国家，在岳飞的背上刺下了 精忠报国 四个大字。在这四个字的激励下，岳飞整个生命都献给了国家，他发誓说： 尽忠报国，刻骨铭心，不杀金虏，誓不回还。 最终，他用生命实践了自己的誓言。

岳飞将军的爱国情怀让我非常感动。 精忠报国 四个字，不仅刻在了岳飞的背上，也深深地刻在了他的心里，体现了岳飞对国家深厚的感情和责任。这四个字，让岳飞牢记母亲的教诲，为国杀敌，在每次战斗中，他都能运筹帷幄，英勇作战，他带领的军队，纪律严明，作战英勇，百战百胜，被人们称为 岳家军 ，岳家军让敌人闻风丧胆，以至敌人感慨地说： 撼山易，撼岳家军难 。

岳飞的爱国情怀非常值得我没学习。我也要向岳飞一样，努力学习，长大了报效国家，要做到这一点，我们必须从现在做起，从小事做起，严格遵守《小学生日常行为规范》初一作文

我们要尊重热爱我们的国旗、国徽，遵守公共秩序，讲文明，有礼貌，谦虚谨慎，诚信待人

在学校，上课认真听讲，勤于思考，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，多为集体做贡献。在家里，孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。多帮父母干一些力所能及的家务事。做一个孝顺父母、热爱集体，忠诚国家的人。

奋发向上，崇德向善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以奋发之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的`建设中国特色社会主义的道路上阔步向前。

写阳光的作文 篇8

有我很人向往阳光，可是，谁又知道阳光有时候也有十分多的苦恼呢？

阳光有很多苦恼，就这一件事为说吧！现在夏天，人们一般可以承受的温度是15～32度之间，可是，现在达到了三十多度甚至达到了四十多度，人们出去站在外面，站十几分钟就可能会中暑，阳光的苦恼作文。这样，人们为之十分的苦恼，阳光也就非常的苦恼，因为他害了人们所以苦恼。另外，现在夏天的温度十分的高，有时候有很多植物接受不了，如果没有足够的水份，就枯死了。阳光就为自己植物晒死的事情苦恼，它想：“难道我真的有这么的讨厌么？”还有就是，现在人间的科技非常的发达，制造出来了照相机。可是，你们知道么？“照完还没有冲洗出来的胶卷，就不能和阳光见面，因为一见面，胶卷就会变成没有用的东西。“

阳光想：“就连现在的高科技产品见了我都会变成没用的东西，你们看我多么的苦恼啊！”朋友们，随着科技和人类的发展，我们怎样才能让阳光变得不苦恼呢？

秋的味道作文8篇

作文能让你表达你的见解和思想反映你的个性，通过写作我们可以创造出一个传奇式的生命。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？经过反复修改小编为您编辑出了这份精选的“秋的味道作文”，感谢您光临我们的网站希望我们的内容能满足您的需求！

秋的味道作文(篇1)

天气渐暖，凉皮店里的食客渐渐多了起来。晶莹剔透的凉皮，拌之以绿色的香菜、黄瓜丝、黄色的萝卜丝、红色的辣油，沁心的香味飘来，口水禁不住四溢了。他乡凉皮的香味，勾起了我对故乡凉皮的怀念。

在老家时，父母靠卖凉皮养家糊口。父母善于经营，也喜欢琢磨，他们学习和自己探索实践做出来的凉皮够味道，人又厚道，给的量足，尽管店面不大，但来吃的人多，生意一直不错。都说凉皮是女孩子的最爱，准确与否不得而知，但对我而言还是没错的，我尤爱吃父母做的凉皮，就是天天吃也吃不厌，哪怕是冬天。天热时，我上学回到家里，最愿吃的不是米面，而是凉皮。我性子急，未待落座，筷子已伸进了盘子里。我用筷子夹凉皮，凉皮像鱼儿一样滑，有些吊人胃口！我便等待不急了，端起盘子，嘴贴着盘子边沿，轻轻一拨拉，凉皮便乖乖进到我嘴里。爸爸看着我的样子睁大眼睛直愣神，妈妈则笑着说我有失斯文、太不淑女了。我才不管斯文和淑女呢，待吃过了瘾再慢慢反省吧。

我家的凉皮店，每天只卖规定的量，待卖完，也就到下午了。妈妈卖完凉皮回到家里，就和爸爸又忙碌起来了。做凉皮要用大的蒸盘，那些盘子都是前一天就洗干净的。和面，饧面，揉洗，静置，过筛，蒸熟，看似简单，实则每一道工序都马虎不得，否则做出来的凉皮不是色相不好，就是筋道不够，要么就夹生了。爸妈每天给自己定的数量是一百张。在爸妈有条不紊的忙碌中，待做完天也快黑了。老婆子，快数！爸爸说。十，三十，五十，八十一百，好了，收工吧，够了！数着劳动的成果，妈妈很是开心地说。接着爸爸往冰柜里储存，妈妈清理战场。一切办妥当时，他们的衣服不知被汗水洗过了几遍。本以为爸妈会缓一会儿的，可他们又忙着给自己做晚饭了。爸爸煮饭，妈妈炒菜，依然是分工协作，这似乎已经成为了一种习惯！整个过程中，谁也没有闲着，可又无时不关心着对方，生怕对方累着。等到吃完饭，洗了锅碗，他们才安心地休息。第二天，这场打也打不完的战争又要从头开始了。

爸妈的生意虽小，可由于他们的勤劳和诚信，也吸引了不少顾客。每天未及出摊，家里就有不少的订单，就连村里邻居们也常常来家里买凉皮。邻居们对我家凉皮都赞不绝口！

后来，由于一些原因，我们离开了老家，爸妈不再做凉皮了，那些制作凉皮的工具也一并留在了老家。

和妈妈在异地的街上行走，也经常看到卖凉皮的，红绿黄相间的颜色，常常撩动我的味蕾，也常常勾起我对故乡时父母做的凉皮的怀念。我也曾禁不起那种颜色的诱惑，吃之，却完全是别样的味道，全然不及记忆中的味道。面筋硬得像死面烙饼，牛筋面打结，凉皮还有粘到一块儿的，黄瓜丝和胡萝卜丝好像早就失了水分一样，没有一点鲜活劲儿，难吃！妈妈吃了几口也不吃了，起身付钱走人。

故乡的味道，醇厚，绵长，挥之不去，我的心便被这味道萦着系着不能离合了。

秋的味道作文(篇2)

我的家乡在群山环绕之间，进出家乡就只有一条弯弯曲曲的马路，这一条马路从山脚下绕过了一座又一座的大山，将隐秘的家乡与外界连通，将家乡的味道送到了更宽广的世界，家乡的味道是甜的。

我的家乡盛产柑橘，每到收获的季节，家乡周边群山上的树都结上了橙黄的甜桔。在每一年丰收的季节里，家乡的群山上是最热闹的。家家户户全都上了山头，人们提着篮子，背着筐子，还用胳膊夹着袋子。从山脚下一路蜿蜒去往各自的山地里，这个时候山上的人和多，有的人户因为山头大，还请了不少的工头。人们的交谈的声音一直回荡着山间，在大人们较严肃的声音之下，让人听了心生欢喜的莫过于小孩子们嘈嘈杂杂的声音。

小时候，半点大的我最喜欢的就是在山间，在自家的橘林里奔跑着。清甜的橘子一直就是我对家乡最欢快的回忆。尚小的我看到树枝上垂下来的橘子时，会踮起脚尖，用尽全身的力气将那一只橙黄的，在我眼中最大的橘子费力的摘下。当我耗尽力气终于将这只橘子摘下来后，我会一手举着它朝着山间里的正在摘橘子的父母奔跑过去，我会大声的囔囔着：“我摘到橘子了，我摘到橘子了！”

晚上的时候，人们纷纷将一天所得的橘子全都运回了家，这时就迎来了我一顿大餐。对于家乡的橘子，我仿佛永远都吃不腻一般，入口的甘甜是我最喜欢的口味。等到家乡的橘子处理过后，从外面来的大卡车便一车车的将橘子运往了外界。我很欢喜，因为家乡的味道会让更多人尝到，家乡的橘子是多么的清甜可口，在我的心中家乡的味道是甜的。

秋的味道作文(篇3)

又是一年春来到，我长了一岁。脱下厚厚冬装的我，就像一匹脱僵的小野马，在爸爸妈妈的带领下去感受春天的味道。

昨天的春雨像给大地洗过澡一样，到处都是那么晶莹透亮，路边的花花草草在阳光的照耀下显得那么娇嫩。清清的河水就像一面卡通镜子，镜中的鱼儿自由自在地玩耍，碧绿的水草婀娜多姿、摇摆起舞，镜中的我在岸上做着各种各样的鬼脸，偶尔被春风吹拂的柳条掠过水面，泛起层层涟漪，不见了我，也不见了它。山上盛开的桃花，就像天边的朝霞，映亮了半边天空。一望无际的蓝天飘着几朵白云，瞧！几只小鸟看见了，以为是棉花糖，争着上去吃，却给风姐姐抢去了，云儿散开了，只留下小鸟叽叽喳喳的吵闹声。绿油油的梯田上，辛勤的农民伯伯在耕耘着。满山的茶园更像长长的臂膀环绕着整个山村。山下袅袅炊烟升起，传来洗衣阿姨的嬉笑声。

好美的画，好生动的景。我深深吸了口气，啊！我闻到了春天的气息，那是幸福的味道。

睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！

端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。

春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！

秋的味道作文(篇4)

在幽静的天上境界住着太阳公公、月亮婆婆、风娃娃，大家每天都要出门工作，为人们带来幸福。

这天大家都围在一起，七嘴八舌地讨论太阳、月亮和风的味道。太阳公公说：“他是草莓味。”月亮婆婆风趣地说：我吗，味道你们大家肯定想不到吧！"云宝宝驾着棉花慢悠悠地吹过来，大声地叫道：我知道呢！不就是香蕉味吧！呵呵，我每天都要吃上一回。”这时候，幽静的天上一下子就热闹起来。只有风娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是，风娃娃决定要去旅行，解开这个谜底。

风娃娃装好了干粮，带上了行李，兴高采烈地出发了，他穿过了白云，越过了大山，来到公园里。瞧！公园的姹紫嫣红的菊花一从从、一簇簇，显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花上点缀着一粒粒金子。这时，一阵淡雅清香的花香味从远处飘来，不时让人陶醉在其中。风娃娃带着花香，送给了太阳公公，太阳公公笑眯眯地说：“哦！风娃娃，你是鲜花的芳香味！”风娃娃开心地笑了。

突然，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，一个个淘气的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每个角落。风娃娃趁机驾着小水珠，落到了大树伯伯的身上，大树伯伯摸了摸胡子说道：“耶！风娃娃，你是雨滴的清新味！”风娃娃听了大树伯伯的话，脸上露出灿烂的微笑。

雨过天晴，在那云朵和天空那个的边缘，出现了一道五彩缤纷的彩虹，风娃娃兴致勃勃地走过了彩桥，带着五彩的衣服，来到了人间。大家兴奋地对风娃娃说：“哇塞！风娃娃，你是大地的五彩味！”风娃娃笑得合不拢嘴！

风娃娃听了大家的评价，恍然大悟，从此以后，风的味道留在人间的每个角落。

秋的味道作文(篇5)

走在两旁枫叶树旁，彷佛走上了婚礼的红地毯。火红的枫叶，如一张张喜帖，秋风是最好的邮差，一张张的传送出去。

沁凉的秋风，如凉爽的冷气，金黄的稻米，金风一吹，如金黄色的稻浪，一波接着一波，吹送着农民的喜悦。

在枫叶树林里，枫叶随风而去，我忧虑的心情，如同枫叶一起飘散。

秋天的月亮，有时像根香蕉，有时像颗柠檬，有时跑得无影无踪，真是幻化无常！引来骚人墨客，写下千古的绝唱。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”

我爱秋天，爱它的浪漫，爱它的丰收，更爱它诗一般的美丽。

秋天好像有点孤单，感觉苦苦的。凉凉的风轻轻的吹着，早晨的阳光不再是那么刺眼，家门前的大树，叶子一天掉的比一天多，院子里的樱花也是，原本翠绿的叶子也慢慢变成红色，无助地抓着树枝，好像风一来就要离开。漫步在校园里，原本洁白高雅的小花，也因秋天的到来而凋谢，只剩几朵孤伶伶的小花。秋天带走了它们，但世上没有永恒的事物，如果樱花不愿意脱掉那翠绿的衣裳，她就没办法在春天里再换上美丽衣裳，“有舍才有得”呀！突然我发觉，秋天不再那么孤单，秋天只是帮它们脱掉旧的衣裳。

秋天是甜的，在中秋节这个日子里，大家团聚在一起，一起烤肉、一起赏月、一起哈哈大笑，每个人都露出“甜”蜜的笑容，但可怜的嫦娥姐姐，却在月亮上思读着后羿，默默的流泪。想到这，我指着月亮说：“嫦娥姐姐，你别难过，今天月亮要来割我耳朵时，顺道请她将月饼带给你吃。”说到这，大家都哈哈大笑了起来，表哥竟然还说：“嫦娥姐姐才不会难过，因为她还有吴刚。”真是的！后来月亮没有割我耳朵，但放在床头柜的月饼却不见了！

这个秋天，充满了欢笑，我爱秋天！

秋的味道作文(篇6)

糯米饭，是温州的特色主食，一碗糯米饭就是一顿标准的温州早餐。我老妈做的糯米饭，味道非同一般。

老妈虽然是个奔四的人了，可活得却像个18岁的少女，充满了青春活力。这不，因为我一句想吃糯米饭了，她大晚上的就忙活起来了。

先将糯米倒进盆里浸泡，小小的米粒一个接着一个跳进水里，溅起了无数的小水花。然后，她又拿来一块肉，先切后剁，几分钟的咚咚咚，砧板上已经铺满肉末了，再把肉末放在炖锅里，加入酱油、老酒和醋，小火慢炖。做完这些，又把糯米捞出来沥水。把土豆拿出来洗掉，切成一个个小方块，最后把切好的土豆和晾干的糯米一起倒进蒸笼里，也用小火慢蒸。老妈做完这些已经深夜了。

第二天，那些生米已经煮成熟饭了，只见一碗香喷喷的糯米饭赫然呈现在我的眼前。光闻着那香味我就已经很满足了。上面一层是土豆，淋着香味四溢的汤汁，撒上一些酥脆的油条渣，我迫不及待地拿起筷子就往嘴里扒。啊！我味道真是绝了，此刻我脑海里只有一句话此味只应天上有，人间难得几回尝。老妈的手艺实在是太赞了。我狼吞虎咽地吃着，没几分钟就一粒米都不剩了。

虽然这是一碗简单的糯米饭，但充满了妈妈的味道，是爱的味道，它朴实无华，却让我回味无穷。

秋的味道作文(篇7)

爷爷的味道，究竟是什么样的呢？

是我最爱的糖果吗？不，糖果是甜滋滋的呀！

是美丽无比的鲜花吗？不，鲜花是香喷喷的呀！

是香甜的冰淇淋吗？不，冰淇淋是凉嗖嗖的呀！

爷爷的味道，究竟是什么样的呢？

爷爷的味道，是夹杂着泥土的清新和一股淡淡的烟酒味儿了！

清晨，公鸡啼鸣，清晨前的黎明淡蓝淡蓝的，像蒙上了一层薄薄的轻纱。当我们还在熟睡之时，爷爷翻身起床，拿上锄头，和准备冉冉升起的太阳一起走出家门，来到地里，开始忙活起来。等我们从暖烘烘的被窝里起床时，只看到爷爷在地里忙活的身影。烈日当空，我们正在家里吃饭时，爷爷却顶着太阳做活，豆大的汗珠不时从他脸上流过。夏天，爷爷的手忍受着蚊虫的叮咬，总是在衣服上擦一擦，继续做活儿；冬天，爷爷的手裂出了一道又一道的伤口，长出一个又一个疼痛难忍的冻疮，爷爷却总是随手摘下一片芦荟的叶子，涂上去，头也不抬地挖地去了。不管寒冬腊月，冰天雪地，爷爷总是在为大葱浇水、松土；不管夏日酷暑、骄阳似火，爷爷总是在为大葱施肥、除草除虫。辛苦的耕作使爷爷每天多一丝白发，额头又添上一缕皱纹，清晨，顶着太阳出去，夜晚，迎着月光回家。虽然爷爷每次回来都是一身泥土味，但每天都过得很快乐，吃晚饭时，爷爷喝喝小酒儿，抽抽香烟儿，砸吧砸吧嘴，缓缓地讲述他所经历过的故事，精彩的故事情节总是让我们听得津津有味，直到月亮镶嵌在我们头顶上，才回屋休息。爷爷每天过着充实而又快乐的日子，有劳动，也有幸福和欢乐。

这就是爷爷的味道，一股有泥土的`清新和淡淡的烟酒味道，爷爷，我爱您！

秋的味道作文(篇8)

家乡的味道，没有什么山珍海味，只是一些家常便饭，但却能扣人心弦。我的家乡在汉中，那里有鱼米之乡的美称，美食自然不计其数。

我最爱吃的就是我们老家人人都会做的土豆饼。土豆饼的做法很简单，先把土豆去皮，用刀切成细细的丝，放进盆里，加入面粉，打上几个鸡蛋，加入盐、胡椒粉等调料，然后把它们搅拌均匀，使面粉和土豆丝能粘在一起。起锅烧油，把和好的土豆丝夹入油锅，分成小份并用锅铲压成饼状。锅里立刻就发出嗞嗞嗞的油炸声音，香味也扑鼻而来。等饼子一面熟了以后，要赶快翻面，不然很容易炸焦。刚出锅的土豆饼金黄油亮，撕下一块放到嘴里，哇，这味道令人回味无穷！

人人都说汉中的米皮好吃，我来教大家它的做法：首先，把大米磨成浆，在锅里烧上水，架上蒸笼，铺上油布。然后，把米浆在油布上薄薄地倒上一层，盖上锅盖，大火蒸两三分钟。最后，揭开锅盖，蒸气散开，就会看到雪白的米皮。提起油布的角把米皮粘到案板上，轻轻地把油布揭下来，再将米皮切成条，放到碗里，调上醋、油泼辣子、豆芽美味的米皮就做好了。

菜豆腐才是汉中最独特的美食。把黄豆磨成浆，滤去豆渣，倒入锅中煮，等快开锅的时候，慢慢地一次次加入浆水，很快就会看到豆腐出现，漂在豆浆上面，由薄到厚，由少到多。等锅里的豆浆由白变透明时，停止加入浆水。把淘净的米放入锅中，加入几片青菜，像煮粥一样把米煮熟。菜豆腐有清热解暑、增强食欲的功效，老少皆宜。

一方水土养一方人，这些美食都是人们用勤劳的双手做出来的。我爱这些美食，它们真是让人百吃不厌。

写手环的作文8篇

作文能够帮助学生更好地理解和应用知识，生活是作文中最好的主题也是最好的内涵来源。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，也许你正在收集整理优秀的作文吧？请您光临并参阅本文。

写手环的作文 篇1

在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的手把我拉起来．这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬．每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我。

有一次．我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了。”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦。

还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西、在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说：“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止。

啊！在我的生活里不能失去妈妈的双手，我需要妈妈的那双手来帮助我，指导我。让我走上正道，让妈妈的手来做我的方向盘！

写手环的作文 篇2

带着母爱的手

一哈·导师（7）班梁昌隽

看，在我刚学走路跌倒时，是谁用她细腻的手，一次次将我扶起？又是谁，在我放学回家时，用她的手，给我做上可口的饭菜？在我被困难打败时，用她温柔的手，赐于我勇气与力量？没错，这就是妈妈的双手！

妈妈的这双手，是最有母爱的手。她每天忙得不可开交，洗衣、做饭、晾衣、打扫卫生，除了这些日常的事物，她还得搬东西、记录名字等，有时候还要教我做题，帮我查找学习上的不足。当我屡教不改，叫了多次都不听话时，她便会用她那有力的双手毫不犹豫地打我，当然我说的“打”就是用力拍我手臂或大腿，但每当她感觉重了点，便马上又会回来，再用那双充满慈爱的手安慰我，并告诉我“打”我的理由。

妈妈的这双手还会开车。我坐妈妈的车时，能看见许多美丽的风景……

这就是妈妈的手，一双带着母爱的手。

写手环的作文 篇3

人民艺术家老舍的.《小花朵集》中的第一篇是《练笔》。文中写道：“文人过新年，似乎比别人多着一个项目，曰：元旦试笔，或新年练笔。这多是写几句诗，道出新岁的愿望或要求，也暗含着三句话不离本行之意……”“我看这个项目，不但值得保留，且当推广。”“因此，乘着互，乘着互道新禧之际，我劝您也来个元旦试笔，马上写点什么。”“每天总会找出点时间写那么几笔。”“这些纪事，日后可能都成为创作的资料。自己动手记下来，才是真正的积累。”“能够准确地记下所闻所见，岂不快哉！这个方法似乎笨一些，可是非常可靠。反之，天天梦想写剧本或小说，而心中空空如也，怎么办呢？”“恭贺新禧！道罢新禧，拿起笔来……持久不懈，必有所获……”

老舍先生的经验告诉我们：常写手不笨，常写手自顺。日积月累，终成佳作。

写手环的作文 篇4

开学后，所有兴趣班都开始招生，我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课，我都会带回家给父母，因为我对手工课很感兴趣，平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟，企鹅，螃蟹，在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课，一开始我妈不同意，因为我一直在学古筝，我妈担心我太累学不了太多，所以只答应暑假让我学。我跟我妈说，这是我的爱好，不会觉得累。经过再三恳求，妈妈终于同意了。

周六早上，爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，问老师：“这是什么做的？”老师告诉我是面粉做的，我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学，但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

写手环的作文 篇5

今天，我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了！

一进教室，我们就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真无邪的乌龟，五颜六色的花朵，高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼！

一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意，于是有了一个想法：做个雪人。

首先，我做了两个不同大小的球，然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后，雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形，在三角形上放一个小拇指大小的球，给他做一顶小帽子。虽然不是很像，但我把它放在雪人身上，然后用两个长方形当他的手臂，最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。

但我感到孤独，我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样！听着，他们似乎在说，“如果我们能在雪山上滑雪，是的。”

我听懂了他们说的话，然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山，让他们滑雪。他们一定很开心！

我喜欢我的雪人，我更喜欢这个泥塑班！

写手环的作文 篇6

今天，我和妈妈去超市购物。突然，我看到一个可爱的不倒翁。我很想有一个不倒翁。我该怎么办？回家做一个吧。

一回到家，我就准备好了做不倒翁的材料：一个鸡蛋、一堆泥土、一碗水、一把小锥子、一张梅红色的纸板和一盒蜡笔。

我先用锥子在鸡蛋头上敲一个小洞，倒出蛋清和蛋黄，用水洗净。然后，我把土一点一点放进蛋壳里，放一点水，用筷子搅拌了一会儿。土壤变湿后，我开始做帽子。我用梅子纸板做了一个背上有尖刺的帽子，在上面画了四五个绿色的小圆圈。最后，我用黑色蜡笔在鸡蛋上画出弯眉黑眼，用蓝色蜡笔在鸡蛋中间画出它的鼻子，用红色蜡笔在鼻子下面画出它的嘴，用橙色蜡笔画出它的小鱼纹身。

看，不倒翁诞生了！

我试了试，它晃来晃去，浪费力气，终于站直了。

永不跌倒的精神值得学习。

写手环的作文 篇7

爸爸送给我一块蓝色的手表，它是长方形的，有五个按钮，说它与众不同，指的不是它的颜色和形状，而是它的功能。

有些手表只能看时间或设置闹钟，还有的手表可以在比赛跑步的时候作为秒表来计时我的手表与他们的.不同，手表上除了一个开机键之外，另外的四个键的功能是：按住手表上的1、2、3键可以分别给三个人打电话，手表上面还有一个求救键，紧急情况下按住这个键后，这个手表会不停的拨打已经预先设定的几个电话号码，直到接通为止。

这个手表还有定位的功能，只要事先将手机和手表连接，就能通过手机实现定位知道我的具体位置；还有电子栅栏功能，只要超出提前在家长手机上设定的范围，家长手机就会报警提示；还有碰撞报警功能，提前设定碰撞等级1至4级，只要超出碰撞等级也会报警提示；手表的背部还有一个感应器，一旦手表脱离手腕也会在家长手机上提示。

当然它还有一些功能我还没有搞清楚，这块手表这么多的功能除了每天给我提醒正确的时间外，更重要的是让我身上多了一层安全保障，一旦有什么紧急情况我的爸爸妈妈都会及时知道，这块与众不同的手表让我深刻的体会到爸爸妈妈对我的关心。

写手环的作文 篇8

文学作品累积了人类愿望的痕迹，历史给男人使命，也给女人带来了温暖。然而，最让我感动的永远是那些微弱而倔强的光，如同炉火一般。今天我就要说一说手炉。

手炉，也被称为怀炉、烟袋炉，它是古人用来取暖、待客的一种器具。落入我眼帘的这把手炉，它亦不显豪华，不似那些覆着烫金的名家作品，身姿傲人；亦不便携，上头锁着重重的铜盖，不便随身携带。然而，正是它的落寞，让我有了更多的惋惜，我从它的朴素中看到了历史的痕迹，不舍的是它曾经的温度，曾经的那些温馨。

手炉是以炭火作为供热源，采取的是室内直接点燃炭火，用炉铃覆盖或者直接燃烧在炉内部，用来注入手中的热量，也就解解了寒冬的严酷。其造型简洁、轻巧，扁圆形的身子，让人觉得显得十分的可爱。用透过独特的锡铜材质，去看手炉身上的世界，仿佛能看穿那些历史的温度，看见老爷爷、老奶奶们群集在炉火旁的暖冬场景。

炉子的外表是铜色的古朴，上面有一些古老的文字，让人凝视，仿佛能读出昔日的故事。我喜欢那种温暖的感觉，仿佛时光倒流，回到了那个幽暗，充满了炭火香气，老人们围着炉火，口中噼里啪啦说着老故事的时代。

打开炉子，轻轻地放入些许炭火，然后又轻轻地盖上炉盖。几分钟后，炉子就温热起来，我把手搭在上面，热气慢慢地从其中散出，温暖了我冰冷的双手。这一切都是那么简单，那么自然，仿佛炉子本就应该如此，煤炭也应该如此。可是，真正让我感动的，并不是这温暖的热气，而是手炉的存在。

看着手炉，我仿佛看到了那远古的岁月，看见了那个还有烟袋、铜盖的老家，看见了那坐在炉边的老人，看见了那从炭炉中冒出的白烟。那白烟冉冉升起，带走了历史的烟尘，带走了那时的故事，带走了那一段段温馨的记忆。

而今天，我坐在电脑前，手里拿着这把手炉，幻想着那个历史的年代，感受着那个历史的温度。我仿佛身处那个时代，听老人说故事，手里捧着热气腾腾的手炉，身后是暖暖的炉火。我想，那应该就是那个时代最真实的情感吧。一个简简单单的手炉，就能引我进入那个深沉的历史，就能使我沉浸在那一份浓厚的怀旧情感中。

在这个繁忙的社会里，人们往往忙于生活，忽视了生活中的那些小事。然而，就是这些小事才是最真实的生活。手炉，它即是生活的记录者，又是生活的见证者。它见证了人们的勤奋努力，也见证了人们的岁月峥嵘。它在历史的长河中，用自己的存在，留下了生活的点点滴滴。

文章的结构作文8篇

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文章的结构作文(篇1)

文章情节完整，寓意深刘，要写出断意的话，你要投入很多的精力在写作上。因为写作把握不好，文章往往会流于平庸，没有任何的亮点可言，尤其是在文章的内在结构的处理上。恰好蒙太奇的手法就是处理这种材料一种通有用的方法。

喜欢看电影的人肯定了解这个概念，它是从电影里借用过来的，应称为蒙太奇结构法，是电影剧作的结构方式，是电影写作中特有的表现技巧。在电影写作中，按服一定的构思，把一个个镜头逻辑(合乎人物性格发展的逻辑和合乎事件发生发展的逻辑)地组接起来，使其产生连贯、对比、联想等作用，从而形成完整的片段。

还原到文章中，我们可以发现文章中时空的跳跃性很大，在结构处理上，重在说明故事、交代情节，这在蒙太奇手法上彼称为叙述蒙太奇。它以场景的连接为特点，表现出场景之间的连续关系。如文中作者按照安东尼对天堂的认识的推进，把与之有关的场景、情节连级起来，这样，人扬性格的表现和刻画更为集中，主题的表达挽极为深创了。

现实中得到了入文的材抖，分析后你就可以选取恰当的方式来处理结构了。文章成功与否，跟你是否会处理结构是密切相关的。

文章的结构作文(篇2)

[论文关键词]话语 结构主义 生成语法 合作原则 关联理论

[论文摘要]本文对“话语”概念的内涵进行了延伸，认为它不仅仅存在于语用学理论框架内，而且结构主义语言学和生成语言学也从不同的视角对其进行了研究。对各种理论的“话语”观进行梳理，有利于更好地把握现代语言学理论的脉络。

随着话语分析和语用学理论的兴起，“话语”这一概念的应用日渐广泛。然而，要给“话语”下一个精确的定义，却也并非一件易事。Fairclough（1995）认为，“在话语分析这一广阔的领域内，“话语”一词有着林林总总的用法”。为了避免混淆，在阐述批评话语分析理论问题时，他将“话语”明确界定为，一个具体概念，用来指对社会生活各个不同方面的特定再现方式，与“文类”、“文体”等概念并列。（他所提到的另一种理解方式是将“话语”理解成一个抽象概念，用来指广义上的符号元素，如语言、标志等，以便与非符号元素的区分开来。）在本文巾，“话语”也被用作一个具体概念，但并不像Fairclough一样从社会生活的维度上加以理解，而是取其更为广泛的意义——简单地说，也就是人们说出来和写出来的语言。按照这样的界定，“话语”就不再是一个话语分析或语用学理论框架内的专有术语，而是渗透在现代语言学理论的整个发展历程之中。从索绪尔到乔姆斯基，从Grice到Sper—ber&Wilson，为了揭示语言的本质，学者们从不同的视角对话语进行了研究。

一、符号系统的外衣——结构主义视角

人们还无法对语言的起源做出一个确切的解释，但有一点是可以肯定的：最初的语言是有声语言，而且语言不仅是有声的，而且包含这一定的意义，是音义结合体。当然，最初的时候这些音义结合体是零散的，而且数量不多。但后来伴随这人类漫长的进化过程逐渐丰富并稳定下来，形成了一个话语系统，并继而衍生出一个书面形式的话语系统，即文字系统。在20世纪索绪尔结构主义语言学理论兴起之前，整个人类就是单纯地生活在这样一个话语系统之中：人们主要对话语的个体或片段进行搜集、整理、考据、比较等等。然而，索绪尔做出了更为深刻的思考：他不再满足于运用传统的历史比较语言学方法对话语系统进行描述性研究，而是希望通过对话语系统的现状进行抽象和概括（共时研究），以便对语言的本质做出规定性的说明。也就是说，索绪尔发起了对于语言的“本体论”研究，这是一项前无古人的工作，也正是结构主义语言学理论统治长达半个世纪之久的原因所在。索绪尔的基本假设是话语系统之后存在着一个可以完全符号化的语言系统。为此，他构建了一系列成对概念，如共时/历时、横组合/纵聚合、所指/能指等等，但其中最为核心的还是对整体语言（1angue）/个体语言（parole）的区分。

索绪尔认为，“整体语言是社会产物，其存在使得个体可以运用群体语言能力”；“在整体语言内，我们拥有可联想或唤起的符号的总和，然而这类运作只能经由言说（个体语言）才会发生，这些处于潜在状态的符号完全是实在的（如摄影影像一般沉积在大脑中）。”（索绪尔，2005：75—81）由此可见，整体语言和个体言语是同一系统互为表里的两层：前者是社会性的存在，包括词汇、语法、惯用法等个人不能任意改变的资料和规则组合，而后者是在个人对这些规则的选择和实践。

索绪尔甚至认为，话语研究应归人一个更大的学科——符号学中。话语系统可以作为一个基准模型，用符号加以解释。他曾经指出，“可以设想建立一门科学来研究社会生活中的各种符号……我把这门科学成为符号学”

继索绪尔之后，许多语言学家采用了结构主义一一符号学研究的模式，但却未能通过对话语系统的研究建立起理想的符号系统。Sperber&Wilson认为，“他们的尝试确实有助于对某些现象做出新的审视，也让人们注意到了一些有趣的不规则情况；但是，他们从未找出潜在的、严格意义上的代码系统……”（Inthecourseoftheseattempts，theycertainlyshednew lightonthephenomena，anddrewattentiontomnayinterest—ingirregularities；buttheynevercaltne neartodiscoveirngan tin—derlyingcodeinhtestrictsense…）（Sperber，D&Wilson，D，2001：8）结构主义理论逐渐陷入理论困境，在欧洲被后结构主义突破。与此同时，乔姆斯基从另一个角度为结构主义开创了一片新天地——生成语法。

二、心智系统的派生——生成语法视角

乔姆斯基的生成语言学不是一种以应用为目的的技术方法，而是一种关于普遍语法的理论假设，用来解释人脑生成话语和理解话语和过程。它是典型的形式化理论，像数学、几何、物理、化学等自然科学一样都是形式化系统。（宁春岩，2000：FI5）可以说，它不属于社会科学，而属于自然科学。索绪尔主张建立符号学，确立一套形式化的符号系统，这一主张在乔姆斯基的理论和方法论中被发挥到丫极致。从这个意义上说，生成语言学也属于结构主义的范畴。不同从的是乔姆斯基将规约话语的终极机制从外在转向了内在，突出了语言主体的作用。可以这样说，始于索绪尔的结构主义强调了话语系统的独立性，试图以话语系统为线索揭示语言的本质，属于语言本体论；而乔姆斯基更强调人脑中的语言生成机制的对外在话语系统的派生，试图以话语系统为切入点来解释人类的语言能力，属于语言的认识论。

乔姆斯基虽然确立了完整的理论体系和方法论，但其研究仍然存在着不足。其中一个备受指责的一点就是忽视语义——乔姆斯基主张对句法进行纯形式化的研究，将其数学化地描写成算法系统，不考虑的意义。这一方法遭到了广泛的质疑。后来，乔姆斯基逐渐完善自己的学说，将语义纳入了研究范围，然而在对话语进行解释时仍然存在着问题，因为语义也存在着模糊性，无法从根本上穷尽话语地含意。要穷尽话语的含义，就必须把还原到真实的语境中。这就是语用学的缘起。

三、交际活动的规约——合作原则视角

简单地说，语用学即是研究话语理解与语境相互作用的学科。Gifee会话含意理论是语用学的一个支柱，其核心内容是合作原则。Griee认为应当以交际为原则去理解话语，人们在言语交际中，总是伴随一定的目的或者说具有一定的意图，也就是说，话语必然要受到交际活动的规约。更具体地说，在言语交际中，人们总是互相合作的，都怀着一个共同的愿望——互相理解，相互配合，即所谓的合作原则： 在最高原则，即合作原则下，人们在交际中要遵守如下四个准则：

1。数量准则：说到点上；少说废话

2。质量准则：不要撒谎；不要信口雌黄。

3。关联准则：说话要贴切，有关联。

4。方式准则：避免晦涩；避免歧义；说话要简要；说话要有条理

按照这一假设进行推导，如果人们不遵守合作原则，就会出现两种结果：一是话语因失去关联性从而导致根本无法被理解；二是继续保持关联性，能够被理解，但会因此而产生会话含意，但受话者需要通过推理才能明白说话者的隐含意义。因此，Griee提出了一套推理模式来解释交际过程中的话语理解，用来代替传统的代码模式。

Griee对于话语的这种研究方式是激动人心的，可以说，他把话语还原到真实的交际语境中，开启了现代意义上的语用学研究。但由于合作原则还是留下了许多未决的问题。一是合作原则及其准则来源的合理性、及其高度的规定性。二是涉及理解本身的问题。根据Grice的理论，人们在会话过程中应当时刻遵守合作原则，而且应识破对方是否在遵守合作原则。如果没有，就应该通过推理来找到他的隐含意义。这样，话语的理解过程就显得非常不自然。心理学研究表明，在一般情况下，推理是本能的，无意识和自动的。（何自然，冉永平，200lb：19）

四、认知语境的关联——关联理论视角

关联理论是对Grice方法论的修订和完善。Sperber&Wilson一开始曾试图回答Grice方法论中提出的一些问题，但后来却发展成一种新的理论。关联理论以两条一般性原则作为基础：

关联的认知原则：人类倾向于同最大程度的关联性相吻合。

关联的交际原则：每一个话语（或推理交际的其它行为）都应设想为话语和行为本身具有最佳关联性。（何自然，冉永平，200la：F29）

Sperber&Wilson认为，Grice所提出的推理模式不能充分解释话语的理解过程，它不能完全取代代码模式，因为推理和解码在话语理解的过程中实际上是没有明确界限的，即便是明示的话语，也“包含推理的成分，例如在消除歧义、确定指称方面”（何自然，冉永平，2001b：24）。因此，关联理论提出了一种“明示——推理”的话语理解模式。在此基础上，sper1）er&Wilson进一步提出了不同于“语境”、“关联性”等关键概念。在关联理论里，语境是受话人自己建构的，而不是现成不变的。受话人接收到明示话语之后，会根据具体情况形成多个语境假设，与明示话语中包含的信息进行匹配。每个语境假设与明示话语之间都存在着一定的“兼容性”（也就是说受话者可以通过一定的“处理努力”在两者之间构建起合乎逻辑的联系），这种“兼容性”就是所谓的“关联性”；但是，只有一个语境假设与明示话语之间存在着“最佳关联性”。

我们可以把关联理论中的话语理解过程形象地比喻成案件侦破的过程：

话语~受话者认知能力——语境假设——关联性——最佳关联性证据——侦破人员——案情推定——嫌疑人——真正的罪犯

结语

从索绪尔到乔姆斯基，语言学经历了一次从本体论向认识论的转向，但话语都是被作为语言系统的外在表征，研究的最终目的是探求外化语言系统的本质或内化语言系统的运作机制；从乔姆斯基到（；lfee，话语研究从语法、语义层面提升到语用层面，话语不再是仅仅内化语言系统或外化语言系统的外在表征，而是成为了人类生活和生存状态的一种构成元素；Sper1）er&Wilson则在Grice理论的基础上将话语的研究从交际引向了认知，并积极在自然科学领域内寻求理论支撑。话语研究呈现出一种日益复杂化、多学科的趋向，这带来了两方面的影响：一方面是研究的深入化、细致化，能够从多个维度上形成对话语的理解；二是造成了研究的分散性，研究者采用不同的研究模式和方法，导致语言学学科范围的无限扩大，缺乏统一标准。如何选取一个适当的深度和广度对话语进行研究，是一个值得思考的问题。

文章的结构作文(篇3)

【摘要】目前我国城乡二元经济结构差异有着越来越大的发展趋势，文章从形成我国二元结构的原因分析出发，提出了解决我国二元经济结构的政策建议，以期对我国经济特制的改革有所帮助，尤其是对目前我国较严重的三农问题的解决，提出了一些想法。

【关键词】二元结构；民营经济；制度创新

十六届六中全会提出构建和谐社会的九大目标和任务，其中就提出了城乡、区域发展差距扩大的趋势应该逐步得到扭转。这使得我们对目前我国的二元社会和经济结构的原因分析和政策建议有其实际意义。

我国的二元经济结构有其独特的特点，其特点是我国存在“双重二元结构”，即不仅存在以现代工业为代表的现代部门与以农业为代表的传统部门之间的经济二元结构，同时也存在着以城市社会为一元与以农村社会为一元的社会二元结构。鉴于我国二元经济结构的独特特征以及其对我国经济的重大影响，本文着力分析二元经济结构的原因并对其提出一些政策建议。

一、我国二元经济结构特征的原因分析

（一）产业结构调整缓慢，第三产业发展严重不足

主导我国的工业化是资本密集型的重工业，其就业弹性较低（重工业的就业弹性一般只及轻工业的1/3），满足的劳动吸收较少。同时根据钱纳里等人的多国模型，发展中国家在经济结构转换过程中，工业就业的增加，远远低于农业就业的减少。因此，实现我国劳动力从农村向城市转移必须要加快服务业（第三产业）的发展。而众所周知我国第三产业发展严重不足：2005年我国人均1703美元，2004年第三产业产值比重仅为29%，从业人员比重也只有30.6%，低于世界平均水平的37%和35%。以上两种因素同时发生作用，极大地影响了我国工业化过程中对农业剩余劳动力的吸纳能力，使得大量的农业剩余劳动力只能滞留在农业部门，延缓了农业剩余劳动力向非农业部门转移的进程。

（二）我国缺乏统一有形的市场体系，城乡市场差距大，生产要素流动性差

我国城市和农村市场体系和市场载体差异较大，全国统一的有形的市场体系没有完全形成。产品市场和要素市场城乡割裂，现有的消费品市场、农用生产资料市场规模小，基础设施落后，资金、技术、劳动力、信息等要素市场发育严重滞后。

从硬件设施来看，农村市场存在着的多种问题：（1）交通不便。在农村，大部分地区没有通公路，而“要致富，先修路”也只落实在口号。（2）基本生活设施缺乏。除了少数特别发达地区外，我国大部分农村地区没有自来水。主要靠接雨水和打井取水维持日常生活。电力的供应不足也是一个普遍的现象，农村供电普遍不正常，且电价过高，使许多农民家庭对于家用电器处于买得起而又用不起的尴尬境地。

从软件方面看，农村市场缺乏多渠道、少环节、开放式、高效率的流通网络。商业网点规模小，商品品种少，农民选择商品余地不大，商品售后服务不完善，市场管理人员素质低，管理水平落后。缺乏规范的市场运行规则以及权威的管理机构。执法人员市场法制观念淡薄，市场法规不健全，市场流通秩序较混乱。

（三）就业结构调整严重滞后

费景汉（JohnC.H.Fei）、古斯塔夫·拉尼斯（GustavRanis）的二元结构理论认为，劳动吸收速度必须大于人口增长速度。在我国，虽然人口增长速度得到控制，但人口基数大，劳动吸收不能满足人口的增长。同时，我国的户籍制度和城市农民工的管理制度等其他限制制度使得农民束缚在土地之上。

以第二次产业的比重近似地表示制造业增加值的比重，可以看到，20世纪50年代初期，我国的工业化水平和城市化水平同国际标准模式是很接近的，当第二次产业的比重为20%时，我们的城市化水平为12%以上；当第二次产业上升到40%以上时，城市化水平尚停留在不足20%，而此时国际标准模式的城市化水平已超过60%。差距就是这样拉开的。如果按制造业增加值占GDP的比重来代表工业化水平，那么1952年的工业化初期，城市化落后于工业化5.1个百分点；其后随着工业化水平的提高，两者的差距不断扩大，至1978年城市化落后于工业化26.4个百分点。而按国际标准模式城市化水平要高于工业化水平，具体表现为在工业化初期和中期，城市化随工业化而加速推进，且城市化的速度会超过工业化的速度。与此比较，我们看到中国的城市化速度要慢于工业化速度。这种情形一直到最近20年来才有所改变。改革以来城市化推进的速度明显加快，1998年城市化比工业化落后11.8个百分点，差距比1978年减少了14.6个百分点。然而直到1999年我们尚有接近70%的人口滞留在农村，而按此时的工业化水平衡量城乡人口的比重应该颠倒过来才能达到国际水平。

（四）市场机制和经济体制作用弱化，行政干预严重

在我国，由于改革开放的时间较短，市场机制发挥的作用十分有限。尤其是在农村，初步形成的市场与家庭经营之间难以有效地联系起来，从而制约了农村经济结构和产业结构的市场化进程，影响了农村经济和社会的进一步发展。

而影响经济市场化发展的根本原因在于，我国存在着两种经济制度——计划经济制度和市场经济制度。在经济的转轨过程中，由于我国经济自身的特点，在一些领域，计划经济由于其的先占优势和我国行政管制的强制性而在经济中仍然发挥着作用，这就削弱了市场机制的作用。在农村的市镇建设上，采用的是计划方式和政府主导，任何设施的建设都需要政府的批准，因此，可以说在小城镇建设和城市化发展上，市场机制几乎不起任何作用。正因为如此，农村城市化才裹步不前，被市场机制作用下的农村工业化远远抛在了后边。

（五）相关配套制度供给严重失衡

我国的二元经济不仅是历史造成的，而且是在其特定的政治文化等制度下形成的。城乡制度的具体差异概括为14个方面：户籍制度、粮食供给制度、副食品与燃料供给制度、教育制度、就业制度、医疗制度、养老保险制度、劳动保护制度、人才制度、兵役制度、婚姻制度、生育制度。就城乡的制度失衡来说，其核心制度失衡主要体现在如下几个方面：

1．城乡分割的户籍制度。传统的户籍制度造成了城乡对立的格局，严重阻碍着农村人口向城市的非农化转移，把农民束缚在土地上，劳动力资源因此不能按照市场经济的要求进行合理流动，实现优化组合。

2．农业制度供给跌入陷阱。农业的核心制度缺失主要体现在如下几个方面：以小农为本位的家庭承包经营制度阻碍了农业的规模经营和效益的进一步提高；随着以市场经济为目标模式改革的深入，家庭分散经营表现出制度上的滞后性，一系列困扰农业经济的问题（如规模经营，农民增收，农业生产经营的专业化、一体化等问题）难以在封闭、凝固、分散的小生产经营体制框架内得到令人满意的解决，农村的进一步繁荣，农业的进一步增收和农民的进一步致富遇到了障碍；以解决温饱问题为主要目标的农村地权制度不能适应农业现代化的需要；计划经济遗留下来的与传统土地制度紧密相连的庞大机构——乡镇行政体制与市场经济的要求相悖。

二、政策建议

要加快城市化进程步伐，促进中国经济的全面平衡发展的根本出路在于消除二元结构，而要彻底消除二元结构，我们认为：

（一）放手发展民营中小企业，实现农村剩余劳动力转移，是解决二元经济结构问题的中心环节

加快农村剩余劳动力的转移，实现就业结构的调整是解决二元经济结构问题的中心环节。农民只有获得能够提供稳定收入的就业岗位才能在城市稳定下来。从目前我国城市的就业结构和农民自身的素质来看，他们进入行政机关和事业单位的机会很少；而国有企业现在自身正面临着解决大量的下岗人员的就业问题，绝没有能力为数量巨大的农村剩余劳动力创造新的工作岗位。在这种情

况下，唯一的办法是促进中小型民营企业的发展，吸收剩余的劳动力。中小型民营企业自身的特点决定了其在吸收农村剩余劳动力上有其优势：（1）大多数中小型民营企业尤其是服务业中的中小型民营企业属于劳动密集型企业，能够吸收较多的劳动力；（2）技术含量少，就业门槛较低，有利于吸收低文化技术水平的劳动力；（3）技术起点较低，投资需要较少，易于创办；（4）能够创造大量的投资和消费需求，反过来又为中小企业，特别是中小服务业的发展创造广阔的空间，达到良性循环的目的。

（二）建立和完善与二元经济结构相关的配套制度，实现制度创新

（1）逐步取消现有的一切导致二元社会结构产生的各项规章制度，如户籍制度、劳动就业制度、分割的教育体系医疗制度、社会保障制度等。从而清除了这些导致二元社会结构存在的人为因素的障碍，这就为城乡结构的一体化奠定了坚实的基础。

（2）实现农村税费改革，进一步减轻农民负担，并完善相关配套制度的改革。

（3）改革现有的家庭联产承包责任制，创建适应农村市场经济发展需要的土地流转制度，为农村的规模经营和产业化经营提供相应的制度平台。

（4）改变人为的为工农产品定价的“剪刀差”思维倾向，加大财政支农、金融支农的力度，提高财政对农村基础设施建设的投入，为农村的发展建设提供硬件设施。同时，也要加强对农村的软件设施投资的力度。尤其是要加强资金投入，提供技术培训，加强教育，培养人才。实现要素的整合，使其更好地为农村发展服务，以尽快将农村的要素和产品市场纳入国家统一的大市场之中。

（三）着力解决“三农”问题，增加农民收入，弥补城乡市场差异，增强农民的购买力

吴敬琏指出，解决二元结构关键是农民贫困、农业停滞和农村偏枯的“三农”问题。而“三农”问题的核心在于农民的收入问题。目前，农民增收问题受到农业结构的影响，始终增长缓慢。因此，要切实促进农民增收，必须要进行农业结构的调整。

（1）调整农村产品的结构，一方面提高农产品的质量，增加农产品的附加值，实现农产品由低质多量到高质适量的转化；另一方面要提高加工产品的比例，改变农业初级产品占多数的局面，适度地调整初级产品和加工产品比例。

（2）调整农产品市场结构，逐步改变农产品市场府行政干预占主导的局面，实现农产品市场的市场化。增强农民自己主导并参与市场流通的积极性。加强创建新型的农村合作经济组织和中介组织，构建连接农村小生产与全国大市场之间的桥梁和中介，减少市场风险，保护农民的利益。

（3）调整农村第一产业与第二、三产业比例结构以及第二产业内部比例结构，改变农产品加工、运销等落后的局面，通过内涵和外延性的结构扩张，使农业形成结构层次多样，具有一定规模特点的现代农业结构。进而，通过产业扩张，也带动农村劳动力就业结构的调整，使农民从有限的土地上，从单纯的生产环节中分离出去。

（四）加强农民的教育问题，提高农民的劳动素质

“教育是一个人获得现代性的最重要的决定因素。”通过教育灌输社会要求，提高个人认知水平，使农民认识、理解和掌握社会的规范，并内化为个人意识，这是培育农民现代意识的最直接的途径。要消除意识形态的二元结构，教育重点应放在下面几方面：

（1）加强农村基础教育，培育求知意识。

（2）加强WTO知识教育，培育开放意识、竞争意识和规则意识。

（3）加强市场经济知识的教育，培育市场意识。

（五）积极稳妥地推进城市化进程，是我国消除城乡二元结构、促进城乡协调发展的基本途径

我国承受着数量越来越多而素质较低的农村剩余劳动力的巨大压力，而城市吸纳能力有限，因此，必须重新审定我国城市化的发展方针与发展道路。我们认为，我国城市化模式应采取城乡结合、上下结合、大中小结合的多途径综合模式。所谓“城乡结合”，即我国农村人口城市化过程，既不能仅仅是职业非农化的乡村就地转移，也不可能是全部依赖城市来吸收的异地转移，而应从城乡两方面共同努力，把“离土不离乡”与“离土又离乡”结合起来，在条件成熟时，将“离土不离乡”的人口转化为“离土又离乡”、“进厂又进城”。“上下结合”是城市建设投资和发展动力上，把自上而下的国家投资与自下而上的地方投资、集体投资、外资和个人投资等结合起来。“大中小结合”是指在城市规模等级上，要发挥各级城市对产业和人口的集聚作用，不能把发展大中城市和发展小城镇对立起来。城市化的基本动力和作用机制是市场化机制，既通过市场的引导，通过产业的积聚和扩散功能来实现。在上述各项制度改革的基础上，各级政府要进行科学规划和加强引导，把城市化的立足点在于国民经济结构和农业产业结构的调整和升级、农村剩余劳动力的有效转移。

三、结语

哲学告诉我们，任何事物都不能孤立的存在，都是处于一个系统之中，在这个系统中与其他事物相互作用而得以存在，由于作用不同而体现出不同的特征。因此，我国二元经济结构有其独特的特征，而这些特征有其形成的特殊原因，我们只有找准了其形成的原因，才能够更好地寻找其对策，才能够更好地为我国的经济发展服务。

文章的结构作文(篇4)

在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话，或展示主题内容，或阐述写作缘由，谓之记。

一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记：“如今，科技在不断发展，人们生活水平在不断提高，可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏，照这样下去，一百年，一千年，一万年以后，地球会变成什么样呢？”正文则写了地球遭到严重污染，一瓶水拍卖到2亿元，一瓶空气拍卖到80亿元的故事，题记揭示了文章的主要内容，体现出与众不同的构思，结尾还有一段后记：“再见了，自食恶果的人类，再见了，可怜的地球！人类，好自为之吧！但愿地球不会在宇宙中消失，也愿你们能让地球恢复原有的青春。”这段后记点明文章的主旨，与题记遥相呼应，浑然一体。

文章的结构作文(篇5)

童年时，总希望有一个和自己长得一模一样的孩子站在面前，在我犯错挨打时，她能挡住父亲的皮带。长大后才明白，做错了事就应当接受惩戒，做一个有责任感的人，做一个世界上独一无二的人多好。

童年时，总幻想有一天会拥有一对天使般美丽的翅膀，像鸿雁一样在辽阔的蓝天遨翔。长大后才知道，每个人都可以拥有一对心灵的翅膀，却不一定能够飞翔。

童年时，对妈妈讲述的美丽的童话坚信无疑，相信这世界永远充满欢笑和阳光。长大后才知道，母亲的爱是为了造就一个自信的女孩，让我今天勇敢面对生活。

童年时，爸爸的严厉教育是我恐惧的黑夜，他在抽打我时的形象如同混世魔王。长大后才明白，那恐惧的黑夜孕育着黎明的曙光，正是父亲的爱让我穿越黑夜走向阳光。

童年时，总认为亲友对我的关爱都理所当然，从不想到要珍惜所有。长大后才懂得，这个世界上没有什么关爱是理所当然，拥有就要懂得珍惜。

童年时，总认为经历的挫折都会让自己暗无天日，从未喜欢过任何困难。长大后才领悟，这个世界上没有什么一帆风顺，灿烂的阳光总在风雨后。

童年时，总希望岁月的时光可以快流，长大后就可以拥有童话世界的一切。长大后才知道世道的酸甜苦辣，人生充满许多烦恼和无奈。

今天我已长大，却好想童年。

文章的结构作文(篇6)

导语：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。以下是小编整理议论文结构框架的资料，欢迎阅读参考。

一、第一段：

开门见山，概括材料，提出论点-------论点正确、鲜明、准确

二、段内层次结构：

-----最能引发你思考的现象

-----证明论点的关键词

------揭示本质

-------得出分论点

-----------照应首括句

----------提升论点

三、段内论证方法：

例证法

正反对比论证

引证法可交叉综合运用。

类比法

比喻论证

四、段与段之间的论证关系------论证结构：

实则是你的说理思路

思维脉络

段与段之间的衔接过渡：正反对比式

因果式

并列式

层层深入式

五、针对性----文章倒数第二个段落的位置

这个观点和论题在当今的现实意义，

为什么要提出这个看法？

针对那些现象和风气提出的？

善，有真有假，有是有非，有大有小，有难有易，皆当深辨。为善而不穷理，则自谓累功，岂知造孽，枉费苦心，无益也。------观点：为善穷理

鲁国之法，鲁人有赎人臣妾于诸侯，皆受金于府，子贡①赎人而不受金。孔子闻而．

恶之曰：“赐失之矣。夫圣人举事，可以移风易俗，而教道可施于百姓，非独适己之行也。．．

今鲁国富者寡而贫者众，受金则为不廉，何以相赎乎？自今以后，不复赎人于诸侯矣。” ．经典事例----子贡赎人不受金

子路②拯人于溺，其人谢之以牛，子路受之。孔子喜曰：“自今鲁国多拯人于溺矣。” ．

经典事例-------？ 为什么两例连用，其一简？

自俗眼观之，子贡不受金为优，子路之受牛为劣，孔子则取由而黜赐焉。 ．

人之为善，不论现行而论流弊，不论一时而论久远，不论一身而论天下。

现行虽善，其流足以害人，则似善而实非也；现行虽不善，而其流足以济人，则非善而实是也。

何为与人为善？

昔舜在雷泽，见渔者皆取深潭厚泽，而老弱则渔于急流浅滩之中，恻然哀之。往而．．

渔焉，见争者皆匿其过而不谈，见有让者，则揄扬而取法之。期年，皆以深潭厚泽相让．．

矣。 夫以舜之明哲，岂不能出一言教众人哉？不以言教而以身转之，此良工苦心也。 吾辈处世，勿以己之长而盖人，勿以己之善而形人，勿以己之多能而困人。 ．

收敛才智，若无若虚。

见人过失，且涵容而掩覆之。

见人有微长可取，小善可录，翻然舍己而从之，且为艳称而广述之。 ．

此大人天下为公之度也。 （取材于袁黄《了凡四训》2012朝阳高三上期末卷）

命题作文： 小议“善” 或 说“善” 请结合课本内的素材：如《劝学》中，“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣。”

又如《原毁》中：“君子责己重以周，待人轻以约”，再如朝阳卷中，“为善而不穷理，则自谓累功”、“人之为善，不论现行而论流弊，不论一时而论久远，不论一身而论天下。

”、“何为与人为善？不以言教而以身转之，此良工苦心也。”来谈谈你对“善”的理解：

什么是善？善仅是做好事，学雷锋吗？这现象的背后是什么？ 当今社会，为什么会有“彭宇”现象？为什么会有“小悦悦的惨剧”？又为什么雷锋成了中国的符号？北京精神中为什么倡导厚德？它为什么又成了北京人的品质？

请按照“议论文”的框架，结合所给材料，特别是立足课本的材料，社会热点，深入思考，大胆表达自己的看法。议论文，800----1000字，要求见框架。

文章的结构作文(篇7)

2017年中考满分作文攻略第五讲：文章结构精巧

技法概述

好的结构，能带领读者快速理清行文的脉络，把握文章的内容，领会作者的情感，获得审美的愉悦。精巧的结构，就像一根“线”把那些材料之“珠”一下子全串联起来。在写中考作文时，结构讲究精巧，材料的安排和文章的结构形式要不落俗套，要给人新鲜之感。开头一般要单刀直入，引人入胜；结尾须戛然而止，令人回味；段与段之间的过渡要自然，衔接要紧密；前有伏笔，后有照应，上下连贯，浑然一体。考生应根据表达内容的需要，灵活多样地谋篇布局。

作文的结构，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类，按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。考生如能掌握一些创新的结构形式，对写好考场作文是大有裨益的。

常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。日记有利于抒发感情，表达自己的内心感受。尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。镜头式，也叫剪辑式，有些材料并不新鲜，但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。这样的文章往往因结构新颖而平中显奇，令阅卷老师耳目一新，中考作文中就不乏这样的满分作文。小标题，既有提纲挈领之效，又可以减少过渡性文字的铺排，更好地突出重点；既可使文章疏密有致，卷面整洁悦目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。运用书信的形式，可以面对面倾诉，缩短距离，有利于表达真情实感。中考作文如能巧妙运用书信体的结构形式，就能令阅卷老师眼前一亮。

当然，结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。文章的结构形式大可不拘一格，利用精巧的结构形式，为文章增加亮点，从而使你的中考作文脱颖而出，大放异彩。

真题再现

请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

提示与要求：(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识；(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；(4)抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

试题解读

2014年安徽中考作文题是全命题作文，相信很多考生第一眼看到作文题后，都会会心一笑，因为几乎每位考生，都不止一遍地写过这个作文。这说明2014年的中考作文体现了一贯的命题要求，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不高，给出了更多自主发挥的空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生活实际，胡编乱造的弊病。对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。

然而，入题容易出彩难，作文题容易写也就意味着不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。作文要得高分，要打动人，就一定要说真话，感情真挚。

“好写”不等于“写好”。从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，没有个人的鲜明特点。写过类似的作文，也看过诸多范文，恰恰容易千篇一律，难有新意。另外，学生容易写成说明类的文章，将自己的一些方面逐一罗列，很轻松地凑够字数，但得不了高分。

在500字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意，如同漫画和速写，勾勒出人物轮廓的同时，要将最具特色的地方予以突出和强调，这才是决定得分高低的关键点之一。

能否升华主题，也是高分与低分的分水岭。这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以，笔下的自己是否积极健康向上，也会影响得分。

高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。考生只要在两个方面注意，一般都能获得高分。

一、表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，但都要有清晰的结构、流畅的语言，这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。

二、内容方面：各个不同的自我，都要有新颖的角度、真挚的情感。

但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。从“新”字上做文章，在“情”字上下功夫，方能与高分握手。

满分作文

说说我自己

窗外，细雨纷飞，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗，临近毕业时，却倍感失落，总觉优秀离我相距太远太远。我问自己：我是否真的很失败？我何以为我？

是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有很多的时间去观察周围的世界；少了物质上的满足，我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙，流连于三月江南的杏花之中，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。梦醒来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资，在通往金字塔顶的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸，我却有平原的开阔；少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。

是的，尽管现在我不被人重视，我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山，可现实总是无奈，可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由，飞鸟存在的美丽，从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐，那撑帆的舵手，便多了一个喝彩。

于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更没有绝对的失败。我之所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都可以改变，只要存在，一切都可以创造。没有喝彩的现在，我为自己喝彩，在我心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。

风景这边独好，一切还待明朝。

名师点评

不因平凡而自弃，不为挫折而气馁，心里洒满阳光，便能活出精彩。文章立意深远，语言明丽，可谓佳作！

作者开篇设问：“我是否真的很失败？我何以为我？”引出了下文中就自己不足之处所表达出的自信。作者在表达自信的过程中，先肯定不足，再表明自己的独特之处，令人信服。结尾两段表达了自己积极向上的心态和对美好未来的坚定信心。文章结构浑然一体，衔接自然流畅，体现出了作者良好的谋篇技巧。

文题练习

阅读材料，按要求习作。

列夫？托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”果戈理说：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”

请以“________也是一种幸福”为题，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整；(2)不限文体(诗歌除外)；(3)字数在600左右；(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

思路点拨

写作此类给材料的半命题作文，若是随意地引用材料，容易导致内容大同小异。我们最好借助材料，打开思路，寻找与众不同的角度。考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受，你若能用童话或寓言的形式，用物的身份来感受幸福，内容自然会新颖夺目。

在结构上，我们可以摆脱传统的铺叙式，采用一些比较新颖的方式来行文，以达到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前拟一题记，先揭示主旨或创设环境，再围绕这一主旨或环境行文，写成一篇以感悟幸福为主题的叙事抒情散文；也可以采用镜头转换的方式，将生活中的几个与幸福相关的瞬间连缀在一起，构成一篇以寻找幸福为主题的故事性较强的记叙文或童话作品。

总之，只要能写出新意，同时做到文通字顺，你的作品必能引人注目。

文章的结构作文(篇8)

1、观点鲜明的`开头;

2、紧扣主题的结尾;

3、有主题句且衔接自然的中间段落。

起承转合所需衔接词集锦

起：nowadays, at present, first of all, firstly;

承：secondly, besides, moreover, furthermore, obviously, in addition, in other words;

转：however, on the other hand, but, instead, conversely;

合：therefore, so, as a result, in short, in brief, in a word, in conclusion.

其他衔接词集锦

1、列举

First of all, Whats more, Last but not the least,

2、举例说明

Lets take as an excellent example.

3、强调

It is obvious/ apparent/ conceivable that

As a matter of fact,.

There is no doubt that,.

4、并列

In other words

5、对照

Contrast with...

On the contrary

On one hand, On the other hand,.

6、比较

Comparatively,.

Compared with

7、原因

Due to/Owing to/Thanks to

动物的启示作文8篇

作文是一次启发可以激发你的想象和创造力，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，写好作文有什么技巧吗？教师范文大全的编辑认为“动物的启示作文”这篇文章值得一读现向您强烈推荐，将此页加入收藏夹以备随时访问！

动物的启示作文(篇1)

在晴朗的天空中，突然传来了“隆隆”的响声，我抬头一看，原来是一架银色的飞机正从头顶飞过，它飞得可真快呀！一转眼，就已钻进了厚厚的云层里，消失的无影无踪。

我知道飞机的时速能达到900千米左右，可是飞机在那么高的空中高速飞行，怎么能飞得那么平稳呢？原来是人们从蜻蜓身上得到了启示。

蜻蜓不但是一种益虫，可以帮助人类捕捉蚊虫，它还是个飞行能手呢！蜻蜓能在很小的推动力下翱翔，不但可以向前飞行，还能自如的向后和左右两侧飞行，它每小时可飞行72公里。蜻蜓的飞行行为十分简单，仅靠两对翅膀不停地拍打，难道它那对薄如蝉翼的翅膀上有什么奥秘吗？

为了弄清楚这个问题，科学家们仔细地观察蜻蜓的翅膀，发现蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色厚片，他们猜测可能是这块褐色厚片在发挥作用，于是，科学家们做了一个实验，他们把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，让蜻蜓在屋子里飞，结果蜻蜓飞起来时就荡来荡去，飞得一点也不平稳了。这个实验证明，蜻蜓能在空中平稳自如地飞行，主要就是靠它翅膀上的那块“黑痣”。

科学家们就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，给飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了飞机因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。从此，飞机在空中高速飞行时，再也不会发生机翼振动的现象，也就避免了因这种有害振动而造成的翼折人亡的惨剧。

动物的启示作文(篇2)

快乐，蜜蜂的快乐是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一样甜，吃起来就很幸福。

猫咪的快乐是捉老鼠，老鼠在猫咪眼中就像一块肉，可怜的老鼠便成了猫咪的早、午、晚餐。

兔子的快乐是自由自在的在一望无际的草原上奔跑着，那种自由的感觉，是每只动物都想有的。

人类的快乐是幸福，幸福就像软软的巧克力蛋糕，是用金钱也买不到的。

快乐是用钱也买不到的，快乐无所不在。有时在家里，有时在心里，如果没有了快乐，世界就会变的很悲伤。当世界变的很悲伤时，这些动物也会不快乐，当它们不快乐，蜜蜂不再采蜜，猫咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人类不再有幸福，整个世界都会不快乐。

当他们不快乐时，我也会不快乐，因为整个世界都没有笑声，每个人都会愁眉苦脸，所以世界上的人就会不快乐。

当世界不快乐的时候，世界就会变的像阴森森的洞穴，没有了幸福、开心和快乐。

动物的启示作文(篇3)

有的同学爱唱歌，有的同学爱跳舞，可我却爱观察。这不，我又发现了蜘蛛的秘密哦！

星期六，我去爷爷、奶奶家玩、突然我看到楼栋的墙角里有一张大大的蜘蛛网，那张网就像一个八卦图，漂亮极了。蜘蛛网上还有一只大蜘蛛，一动不动的在哪里懒洋洋的睡觉。我顿时来了兴趣，拿起奶奶的放大镜便去观察蜘蛛了。

这只蜘蛛静静地趴在网上，一动不动，就像”死了“一样。不一会儿，一只大苍蝇慢吞吞地飞了过来，丝毫没有搭理那只”死“蜘蛛。直到那只苍蝇撞到了网上时，它才回过神来，拼命地在蛛网上挣扎，可是它被粘住了，没有办法逃脱，那只蜘蛛则飞快的爬到苍蝇面前，把它缠绕起来，慢慢的把它吃掉了。看完之后，我百思不得其解，猎物能被蛛网粘住，可蜘蛛自己怎么不会被蛛网粘住呢？于是我决定问一下爸爸。

爸爸告诉我，蜘蛛的嘴里能分泌出一种液体，把它涂在蜘蛛的脚下，蜘蛛就不会被粘着了。而且，蜘蛛的蛛丝粘性极强，也十分结实，如果用手腕那么粗的蛛丝做一个蛛网，看肯定能拦下一架客机呢！

我想发明一套特工专用的手套和鞋子，因为这套装备能随时随地的发射蛛网，这样特工们做任务时就能像蜘蛛侠一样飞檐走壁了。

大千世界，无奇不有。只要我们留心观察，一定能发现梅花在北风中傲然挺立，告诉我们要有坚定的信念，小草春天从土里探出脑袋，秋天又钻回土里，告诉我们要自强不息；昙花在午夜悄然开放，但一会儿就慢慢枯萎。告诉人们要有博大的胸怀；成熟的稻谷弯下腰，告诉我们要谦虚……是啊，大自然给予了我们多少希望啊！

蝴蝶的今天是美丽的，可谁又能想到，在这之前，它只是一只讨厌的小虫子，遭受了许多人的唾弃之后，自己在茧中度过了漫长的时光，最后终于破茧而出，成为一只美丽的蝴蝶。

一个风和日丽的早晨，我去公园散步，温暖的阳光慢慢掠过，十分惬意。突然，我看到了一个触目惊心的画面；在不远处的一棵大树上，有一个蝴蝶蛹挂在几根树枝上，看这样子似乎蝴蝶马上就要破茧而出了。过了十几分钟，蛹开始左右摇晃起来，不一会儿，蛹就破了一个小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飞扑，弄了好久也没能挣脱出来。忽然，一个小朋友映入我的眼帘，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他会干什么呢？只见他用剪刀在蛹上剪了个大洞，并把蝴蝶给放了出来。原想蝴蝶能在花丛中翩翩起舞，但这只蝴蝶身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体。我多希望蝴蝶能展开翅膀自由自在的飞翔。但蝴蝶只好带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……

这个好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣脱而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将血液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

蝴蝶给我的启示是：每个人或物，都有自己的权利，自己的生活，不要轻易去干涉，就像“好心办坏事。”

动物的启示作文(篇4)

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于收音机速度的不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船舴的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀（yún）地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……

动物的启示作文(篇5)

人类从动物身上获得许多启示。比如鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构板材。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。鲸：外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船舴的速度。蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。袋鼠：会跳跃的越野汽车，贝壳：外壳坚固的坦克……鱼儿在水中游荡：学会了游泳，发明潜艇。连体鲨鱼装：第一代鲨鱼装模仿了鲨鱼的皮肤，在泳衣上设计了一些粗糙的齿状突起，以有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能大乌龟背小乌龟：转动炮塔的坦克。使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。让盲者见到光明：在植入了微小的仿生视网膜之后，3位失明患者不仅看到了明灭或者移动的光点，甚至还成功地用眼睛区别出杯子和盘子。

人工合成蛛丝：蛛丝含有一种纤维蛋白，这种蛋白质和存在于毛发和羊角中的角质蛋白相似。这种蛋白分泌出来后开始变得坚韧。通过精细的平衡水的含量，蜘蛛和蚕可以防止纤维蛋白过快固化。

运动方向识别的神经元功能模拟装置。只要细心观察就会有许多意想不到的收获。

动物的启示作文(篇6)

星期天，我和妈妈在小区里转转，突然，一道黑影从我身边闪过，接着，后面传来几阵急促的呼喊声：“别跑！站住——别跑！”我猛一回头，后面有几个大人跑了过来。我想：周围别无其人，一定跟黑影有关。

正当我们迷惑不解时，其中一位叔叔说话了：“哎！你好，有家人的猫丢了，请帮忙找一下，行吗？”“OK！”我和妈妈异口同声地说。

我满脸疑惑地问道：“猫不是宠物吗？为什么会跑掉呢？”妈妈回答：“猫属于独居动物，并不是群居动物，不喜欢跟别人亲近，所以它有可能会跑掉。”

“不会吧！”我显然没有信心，而妈妈滔滔不绝地说到：“如果要找猫的话得去车底下、树上……”“那猫能不能爬墙？”“能，因为猫有锐利的爪子，爪能伸缩，有良好的跳跃性和攀爬力。”

说到这里，我忽然收到了启发，按照猫的特点，可以设计一辆跟一个眼镜盒差不多大小的长方形侦察车，长方形的首端和末端有两个车轮，车顶上面有一个高清红外摄像头，旁边有个轮管，里面装着子弹，在车的前后支撑臂里都装有弹力超强的弹簧，使它拥有了良好的跳跃能力和夜视能力。

这个模仿“猫”而制造出来的特种机器，可以在很多行业进行使用，帮助人们完成一些不可能完成的任务。比如说它可以帮助警察叔叔，把它操控跳入窗台，用摄像头侦察屋内的情况，传送到电脑屏幕上，如果有危险，它可以直接开枪击杀敌人。它还可以帮助消防员，将它放在火场边缘，并操控它往火场里进行侦察，侦察场内伤员情况、火势大小、起火原因等等。它还可以帮助探险家，将它放到悬崖峭壁上，来侦察前方是否能走动，如果不能走，它会自动向操控者发送下面的路况和地势，如果能走，它会自动向前探索。它也可以帮助普通人，在人们想拿高处的东西，却无能为力的时候，可以把它放在地面，让它跳上去，把东西推下来，还能保证东西不会被损坏……

今天，我从猫身上得到启发，其实大自然还有很多奥秘呢，我一定要留心观察和发现，为人类做出更多的贡献和帮助。

动物的启示作文(篇7)

大自然里有许许多多的奥秘，今天，我就发现了一个小小的秘密。那就是；为什么蚂蚁搬家了，明天一定会下雨。

以前我就对这个问题产生了好奇，当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排这长长的队向一个小洞口走去，而且每一只小蚂蚁的身上都有着像小沙粒的东西，我心想，这些小沙粒是什么东西，我满脑子问号，我怀这好奇心去问了爸爸说："爸爸，问什么小吗蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？

而且每一只小蚂蚁的身上像小沙粒一样的是什么东西呢？后来，爸爸才告诉我说：“那就是小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉蚂蚁群，当他们得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风挡雨的小洞口，他们搬家也是因为他们以前的`房屋会受潮，所以他们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒一样的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”我还听爸爸说：“人们只要看到蚂蚁搬家，明天就一定会下大雨，这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助。

大自然是我们的启迪，也是人们的老师，大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间。

动物的启示作文(篇8)

屎壳螂在不平整的地上吃力地推着一个比自己还要大还要重的粪球，而奇怪的是屎壳螂的身体是倒立的，前足撑着地，后足趴在粪球上；前足慢慢向后挪动，推着粪球。

他来到了上坡路，可是它好像遇到了麻烦。奥！天哪！它和粪球一起滚了下来，我原以为它会放弃这条路，可是它没有放弃，这次它一鼓作气，将粪球推了上去，“快，快，快到顶了，加油！”许伟乐情不自禁的给他加油，可是粪球实在太重了，就在它快到顶的时候，又滚了下来，可它们仍然没有放弃，它鼓足了气，将粪球推过了山坡。

就在他推过了山坡之后，又遇到了难题，粪球推不动了，粪球在原地一动不动，好像被什么东西卡主了，它好像发现粪球推不动了，它又用力试了试，还是推不动。突然它有了个新办法，它将粪球前面的土扒开，试图将粪球顶出来。可是粪球还是一动不动。它爬上粪球转了几圈，发现原来粪球被一根树枝**去了。它灵机一动，在粪球的前后来回推，终于使粪球脱离了树枝的困扰。同学们都为它这种临危不惧、锲而不舍的精神鼓气热烈的掌声。

小小的屎壳螂都能在困境中一次次爬起来，我们人类也要像它一学习。人生就像一场马拉松赛跑，在放弃和坚持面前，我们应该选择坚持，永不放弃。人生的意义在于面对逆境，我们学会坚持，再坚持一会，也许胜利就在下一秒。

关于立秋的作文(8篇)

每一个节假日都有比较特殊的意义，那么在度过有意义的立秋节气之后，通常老师会要求我们来写一篇立秋主题的作文，下面是小编整理的8篇关于立秋的作文。

关于立秋的作文（篇1）

秋天，是一个收获的季节。农民伯伯辛苦劳作了一年，终于得到了回报。在硕果累累的果园里，红彤彤的大苹果高挂在树上，露出了灿烂的笑容；黄澄澄的橘子又大又圆，好像一个个玲珑小巧的灯笼；石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽；亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗透亮的玛瑙。果农在园子里摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容。

秋天，也是个芬芳的季节，是菊花开放的季节。“待到九月八，我花开后百花杀”。深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着美丽的花朵在阳光下散发着清香。你看，花的颜色红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花显得更加美丽。花瓣细长细长的，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一双双嫩白的小手和我们打招呼，向我们问好……

秋天还是一个美丽的季节，在这美丽的季节里，最迷人的就是秋天的夜晚了。夜，静悄悄的，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。秋风习习，落叶萧萧，带来了无穷的秋意，泡桐树的落叶把地面染成了金黄，它的枝条上只有几片叶子了，它把全部秋色都献给了大地。草丛中，蛐蛐尽情地叫着，好像在举办一场盛大的音乐会。一阵秋风拂过，似乎眼前的景色变得更神秘、更奇幻了……

秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一个艺术家，使果实丰收，使树叶变得五颜六色，在她不快乐时，又使寒冷来临，秋雨连绵，我只能一直伴随着她，分享她的喜怒哀乐……

关于立秋的作文（篇2）

秋天，款款而来，她挥洒着立秋之夜的那场潇潇骤雨，把一度让人酷热难耐的夏天赶走了。

立秋是秋季的第一个节气。“秋”是禾谷成熟的意思，代表秋天是收获的季节。暑气渐退，秋风飒爽，又遇立秋时。到了立秋梧桐树必定开始落叶，因此才有了“一叶知秋”的成语。

农谚说：秋后一伏，晒死老牛。立秋过后，早晚开始变得凉爽，但是白天依然很热，人们把秋后短期回热的天气叫做“秋老虎”。在这个时候，人们都会把厚一点的衣服拿出来，早晨和晚上穿上，以防着凉。

立秋后，刮风时人们会感到凉爽，此时的风已不同于暑天中的热风；接着，大地早晨会有雾气的产生，并且秋天感阴而鸣的寒蝉也开始鸣叫。这时它们的生命也要走到尽头，其实，蝉的寿命很长，但大部分时间都是在地下度过的，少则两三年，多则十几年，它们要在地下完成4到5次蜕皮，等待最后一次“金蝉脱壳”，变为成虫展翅高飞。

立秋时节，葵花开得灿烂，它长着圆圆的花盘，金黄色的花瓣，就像一个小太阳。一粒一粒的葵花籽宝宝镶嵌在花盘上，慢慢长大。田野里，农作物快速生长，红薯把地面拱高，棉花进入结铃期，玉米授粉结籽，大豆结出了豆荚。

有一句谚语说的好“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。也就是说，从立秋这一天开始，一场雨比一场雨凉，一场雨比一场雨寒。按照谚语说，大约10场秋雨后，秋天就要过去了，冬天就要来临，到那时，我们就该穿棉衣棉裤了。

秋天伴着柔风，带着凉爽，有些优雅，有些洒脱。虽然气温还是很高，却不像以前那样潮湿、闷热，让人汗流不止。温柔而又爽朗的秋迎合了人们渴望舒适的心意，契合了树木花草的光鲜亮丽，把初秋的山水装点得如诗如画，而又悠然静谧。

关于立秋的作文（篇3）

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗描述的情节中，不知不觉，从想象变成现实，从垂柳变成枫树，从期盼到实现，立秋，降临于人间。

立秋，我最喜欢的节气，我喜欢的不止是它那迷人的景色，还有它所象征的意义。立秋中的“立”是开始的意思，“秋”是指庄家成熟的时期，立秋表示暑去凉来，秋天开始之意，是一个反映季节过渡的节气。

当第一片秋叶悄然落下，这既代表着秋天来了，又代表一个新的起点。那第一阵秋风从窗前吹过时，那棵摇曳着的枫树成了立秋的第一抹色彩，伴随着一首轻松惬意的小曲，空中弥漫着秋的气息，时光仿佛如静止一般。

枫树的流光溢彩倒映在湖面上，随着湖水的波动，这幅画面流进了我的心田。这窗前的一切丰腴，都是秋天的馈赠，而立秋正是秋的起点。大自然这幅画卷中，最美的那一天与我而言，是立秋。它别具一格的美，也许还不及小桥流水的春，也不及骄阳似火的夏，更不及银装素裹的冬。但它在我心中，永远是一抹气象万千的色彩。

也许，夏秋交替的那一天，就是立秋来临的那一瞬间。改变了季节，变换了时空，人生的悲欢离合也是如此。春日的第一朵花绽放之时，也终将枯萎，夏日的倾盆大雨，也总会停歇；秋日的第一抹色彩出现之后，也终会消散。冬日的第一场雪降临之时，也终会融化。

时光，总是一去不复返，而我喜欢念旧，我总喜欢回忆昔日的快乐，我喜欢立秋，跟这个也有关系，在我眼里，立秋总是一个美好的开始，虽然也有结束的时刻。

立秋，也许不是二十四节气中最耀眼的那一个节气。不过，它的淡雅明丽，它的别具一格，它所有的一切，都令我痴迷。

沉浸在立秋之日，有一阵熟悉的风，从我脸庞拂过，悄无声息又那么沁人心脾

关于立秋的作文（篇4）

雨，淅淅沥沥，冷冷清清，立秋已致。

在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱地好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天开得更加灿烂。

叶，一片片变黄。一阵风袭过，年老的叶子相互碰撞，发出沙沙声，轻轻飘落。天地间一片死寂。渐渐地，一种冷清、惆怅的情绪在空气中蔓延。

“万里悲秋常做客”，冷雨微寒、潇潇雨幕。秋天，是个多么伤感的季节。秋叶，如同一个颤颤巍巍的老人，年轻的时候它是如此强壮有力、精力充沛，而如今已衰老，即将被寒风朔雪无情拍打，而后凋零，如同幸福一点点消失，时光一点点流逝，生活到了尽头。时间啊，真是一去不复返！

又是一阵秋风起，秋天的叶子飘飘扬扬。猛然一看，黄绿橙，飘落如蝶般，煞是美丽。叶，原来到生命的最后，依然会呈现出最美的姿态，它依然宛若跌落凡尘的仙子，轻歌曼舞，却又缥缈虚无。落地掷地有声，与地融为一体，化作一丝灰烬，飘往天蓝色的彼岸安息。

这不也是立秋的美吗？

立秋，不一定是个凄凄凉凉的季节呢？它是一个收获颇丰的季节吗？在立秋，果树散发出来的清新味道随着风儿飘去，飘向大地，触发人们的无尽遐想，让世界变得香甜一片。沿着光阴的脉络，可以看到金色的驰骋，绿色的畅想，还有岁月点缀的万千色彩，都在瞬间竞相绽放。

立秋，它有着“古藤老树昏鸦”的意境，也可以是一种生命的涅槃，那萧萧落下的，不是落叶，不是离弃，是命运里高八度的音符。

立秋，像一位神奇美丽的姑娘，永远带给我们无限遐想与欢欣…

关于立秋的作文（篇5）

立秋，收获的季节。在这秋高气爽的十月，我收获了不少。这个十月，已是我进入初中的第二个月了。我在这充满新奇的环境中，收获了新的知识，新的朋友，新的快乐。

当开学发教材时，我就无比激动。那充满油墨香气的书本使我陶醉。第一天老师开始讲课时，我就快乐无比。那新的知识在向我招手，我仿佛变成了捕鱼人，在初中知识的海洋中撒下了第一把网，收获了第一次网鱼。我自豪，我兴喜，我收获。初中的第一次收获，便在这十月。

进入初中后，第二个吸引我目光的便是那新面孔。一个个陌生的面孔，一双双友情之手，就这样打开了新的友谊之门，让我结识了新朋友。有的可爱，有的文静，有的热情。一个又一个新朋友，将在一起朝夕相处三年的朋友步入了我的生活。一起学习，互相帮助；一起笑，一起跑。校园里处处有我们的身影，处处有我们的欢笑。是的，就在这个十月，我收获了新的朋友。

有了新知识，有了新朋友，我变得快乐。当爸爸打电话询问在农村的奶奶收获如何时，我看见了爸爸的笑，我知道，收获一定很好。我想，这十月虽然忙碌，但一定会很快乐。是啊，谁不愿意看到收获？这也如我的这个十月，虽然课程增多，压力变大了，但我还是因为收获而开心。我为收获新知识而开心，为收获新朋友而开心，为收获而快乐——不是说有播种才有收获嘛，这十月让我快乐。

立秋，收获的季节，你告诉了我，有付出才有收获，有收获就有成长。我知道，秋天不是一个结束，而是一个开始，一个全新的开始。让我们收获的同时，也别忘了来年的播种。

关于立秋的作文（篇6）

当炙热的高温浮躁不再，蝉儿息了鸣叫，喧嚣的盛夏渐渐远去，我们迎来了清清爽爽的立秋。

秋色在天地万物之间漫漫弥散，金色的麦浪和着秋意也一天天地浓郁起来。

秋天，给人以清灵的感觉，一夜之间将山川、河流、森林尽染黛绿，漫山遍野的收获给勤劳耕作的人们带来了无尽的欣喜。我们沉浸在五色山峦，那样一种清爽、怡人、成熟的令人痴狂。

秋天的雨，一场一场渐凉，随着她的温婉缠绵，我投入到她那散发出清新气息的怀中，雨丝飘落，我的心在微凉之中缓缓地升腾。 秋天的风，拂在脸上，挂在心中，那种轻柔有一种别样的舒爽，她挥去了一切困顿、烦扰、忧怅，带来了丰润柔荑的胸怀。

思念秋天，不是她即将随之而来的萧瑟和凄清，更不是离人游子销魂断肠的思乡之绪，只是念念不忘一满秋月下的咏叹，风送荷塘的离离情节，心中涌动的是文人墨客的丝丝梦回粱绕。

我爱秋天，她比春天的冲动更纯贞，比夏天的浮躁更深沉，我用无尽的语言倾诉心中的思想，却言表不了秋的博古情怀。我在四季之中选择了你，用墨香将你的绚丽渲染的更加辉煌精彩。

秋光一水明长天，澄澈朗朗入甘泉。万山染墨红峦遍，蒹葭苍茫人为仙。这是秋的清雅。她没有春天的姹紫嫣红，没有夏日的山花烂漫。我愿永远与秋天惜惜相宜，释怀人生，坦然情苑。在这如禅的秋色中，纤尘不染，去了春花的招摇，抹了夏云的皑皑翩迁，将成熟生命的深沉再现，用慧明和着秋艳在即将飘来的琼脂雪花默默的把我覆盖，安逝于长生。

关于立秋的作文（篇7）

今天是立秋。云天收夏木叶动秋生。不知不觉，夏天已经到了尾声，秋的气息愈发浓烈。

天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。乌云在空中聚集，并随着风向不停的游走，天空是黑压压的一片。厚重的云层遮天蔽日，太阳无法冲破层层禁锢，大地上也昏昏沉沉，气氛阴郁。说不准什么时候，在这个多雨的季节，雨总是说来就来，随心所欲。而且通常是又急又密的小雨，被风吹斜着银针一样落下。这样的雨打在身上，衣服会很快洇湿成一片，很是狼狈。不过这个时候的雨也是来去匆匆，不一会儿便停了。

除了天气的明显变化，植物也要“香消玉殒”了。渐凉的秋风将一切绿色吹得枯黄，将一切曾经蓬勃的生命摧残得干涸。它们在风中发出最后的悲叹，垂垂暮老。终于，枯槁的叶柄失去了与树干最后的一丝联系，它在凉爽的秋风中飘摇着坠落，长眠在生养它的树的脚边。一个生命就此“香消玉殒”。

我们不应该悲秋，秋天毕竟有着硕果累累的丰收。各种成熟的果实的甘香，在此刻尽情吐露，并在空气中交织酝酿，吸引路人。一切昭示着这又是一个丰年。

立秋，像一个关口，一旦进去所有的一切将会发生天翻地覆的变化，送走高温的夏，对生活依然热情；迎来思念的秋，对朋友关怀依旧。立秋了，回首耕耘的春，挥别拼搏的夏，展望收获的秋，翘首悠闲的冬，但一切都是最好的安排，祝你四季都精彩！

关于立秋的作文（篇8）

在夏日时，早已习惯了每日听若蝉鸣和蛙声入睡，这天，却怎么也睡不着觉，仔细想了一会，似乎有什么东西丢了一般，听见蝉有一搭没一搭地叫着，这才想起，今日似乎是立秋了呢！蝉和蛙也都躲了起来，收藏粮食等待冬天的到来了吧？

出门走走，晚风还是和之前一样，凉凉的，舒服极了。天上的星星也纷纷捉起了迷藏，余下的星星屈指可数，想必一会儿后，便也会去捉其它的星星了吧？

早晨，沐浴着不算太强烈的阳光出门，在路边竟然看见了雏菊，小小的一朵儿，朝气蓬勃地仰起了指甲盖大小的小脸儿，被微风姐姐一推，摇来晃去的'，倒也是屈强地站直了身子。

打扫公共区卫生时，一棵大树上落下来了一片枯叶，我很惊讶，这不是才立秋么？大树爷爷怎么就多愁善感了起来？我轻轻将那片叶子放到大树的根上，既“化做春泥更护花”了，又“叶落喜归根了”，妙哉妙哉！

回家的时候，下雨了，我静静地看着雨滴用力地拍打窗户，想要进屋来，我不为所动，对着雨水说：“你听过《农夫与蛇》的故事吗？就是一个农夫救了一条冻通的蛇，蛇苏醒后，就咬了那个农夫。现在你就是那条蛇，如果我打开窗户，你就会跳到我的身上，

如果我的衣服湿了，会感冒的！”说完，我忽然又笑了，把窗户打开，任由雨点肆意地打湿了我的衣裳，将手伸出窗外。风，比往日襄冷多了；天，也比往日阴沉多了；人，也比往时安静多了。

如果问我，我最爱哪种天气，我一定会脱口而出：“立秋！因为是以多云居多，不用担心晒得更黑！哈哈哈！”

水的写景作文8篇

作文是语文学习中提高文笔的重要途径，写作是沟通学科之间联系的重要手段。我们通常写作文是怎么开始的呢？我精心为您准备了关于“水的写景作文”的相关内容，无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！

水的写景作文 篇1

这里的水，静、清、绿；这里的山，奇、险、高……

仍是空话不多说了，直接带你上山看看吧。

来一趟雁荡山，首先就得去三绝之一的“大龙湫”看看。高约200米的大龙湫，在雨中更为壮观。从山顶上流下来的泉水，由于雨水的点缀显得更有活力；往下看，大龙湫清澈见底，就连水里的几条鱼也能数得清。上面还有一个洞，里面“爬”着一只栩栩如生的乌龟，听导游说，只要沾一下这里的水再摸一下它，就能稳保平安。

雁荡山高低不平，峰峦相隔外形各异：如狮子、像小兔、似大象。特别是那个小白兔山，想跟游客打着招呼，那温顺的声音，显得更为神奇。站在那个山顶上，抬头看那雪一般的'云雾，谁也为之吃惊：那云儿千变万化，一会儿是只鳄鱼在岸上自由安闲爬行，一会儿成了蝴蝶翩翩起舞，一会儿变成了棉花糖、汉堡包……

这样的云绕着这样的山，这样的水映着这样的山：山涧绿树红花，山下小舟轻渡。

雁荡山，真是一幅看不够的画卷。

水的写景作文 篇2

茶山初露

初春的阳光透过稀疏的云层洒在大地上，微风轻拂着我的脸颊，带来一阵清新的气息。我来到了一座青山，被人们誉为茶山，这里是我心灵的栖息地，也是我最爱的地方。

茶山位于远离城市的乡间，山势湍急，碧绿的茶园一片连绵。走进茶园，一股清香扑鼻而来，仿佛置身于一个雅致的花园。茶树林立，百草齐生，如同绿色的浪涛一般。这里的茶树不仅仅是茶农的骄傲，更是这片土地的灵魂和底蕴。

春天，是茶树最美的时候。茶树的新芽嫩绿欲滴，娇艳欲滴，宛如一只只可爱的幼儿。新芽沐浴着晨光，发出淡淡的清香。每一片嫩叶都仿佛诉说着茶山无尽的生机与希望。

如今，正是茶山一年中最繁忙的时候。茶农们在茶园里忙得不亦乐乎，割剪、搬运、晒干，每一道工序都显得那样认真而又精心。他们的背影与山峦交相辉映，汗水浸透了他们的身躯，但却没有磨灭他们对茶山的热爱与执着。

随着春天的深入，山上的雾气渐渐散去，一片碧绿的茶树大海展现在眼前。茶树郁郁葱葱，仿佛绿色的苍穹，恢弘而壮丽。微风拂过，茶树的叶子发出低低的响声，如琴弦一般悦耳，让人心旷神怡。站在这片绿海中，身心仿佛得到净化，仿佛与大自然融为一体。

茶山的美丽不仅仅体现在春天的新绿中，每一个季节都有它不同的魅力。夏天，茶山的景色更是令人惊艳。沐浴着炎热的阳光，茶树的绿色更加鲜活，湖面上泛着金光的稻浪齐摇曳。微风吹过，茶树的叶子发出沙沙作响，清凉的感觉让人瞬间舒缓起来。走近茶树，一股阵阵的清香扑面而来，如同在花海中漫步。

秋天的茶山格外美丽。叶子开始逐渐变黄，红黄交杂的颜色让整个茶山变得如梦似幻。茶树枝上挂满了红红的果实，犹如一串串珍珠。茶农们正在忙着采茶，他们摘下茶叶，放入篮筐里，一串串篮筐挂在身上，一步一步地走进茶厂。篮筐里的茶叶散发出浓郁的香气，让人沉醉其中。

冬天的茶山寂静而幽美。树叶凋零，露出茶树稀疏的枝干，一片黄澄澄的茶树叶铺在地面上。山上飘着袅袅的炊烟，散发着香喷喷的茶香，一碗热腾腾的茶温暖了寒冷的身心，让人倍感幸福。

茶山，如同一幅美丽的画卷，让人流连忘返。它是大自然的瑰宝，也是人们心中的理想之地。茶山的美景，让人心旷神怡，也让人对生命充满了希望和动力。无论是春夏秋冬，茶山都是我向往的地方，我愿意永远在这里享受大自然的馈赠，感受生命的力量。

水的写景作文 篇3

“呼呼呼呼呼~~~”风婆婆奏起了美妙的音乐。“沙沙沙……”树叶弟弟也来凑热闹了。“叮叮咚咚”风铃跳起了欢快的跳舞。到底是谁让他们这样开心？掀开珠帘一看，不由得发出一声惊喜的啼声：雪妹妹来了！嘻嘻！

雪妹妹带着一个个小精灵——雪花宝宝们，下凡来了！小精灵们挥舞着双臂，跳着迎接、快乐的舞步，伸展着翅膀，随着雪妹妹一路飞来。不一会儿，雪妹妹便给每个雪花宝宝一个恬静、暖和的家。

远处，几个孩子抓起几个雪花宝宝，捏成雪球，欢乐的打起了雪仗，欢声笑语传遍了整个雪地。几个小女孩轻轻捏了一个小小的球，从坡上往下滚，眨眼间，雪球上又围了几个小精灵！小精灵的步队越来越大、越来越多，一个大雪球就做完了，不一会儿，一个雪人便做好了！

雪天，是晶莹透剔的世界！是一个贞洁而锦绣的地方！

水的写景作文 篇4

今天早晨，我早早地起了床，由于我要去海山公园爬山。春天到了，趁机领略一下大天然的夸姣春景春色。

一路上，小鸟叽叽喳喳地在前面为我们引路。大树郁郁葱葱的，一阵轻风吹来，路两旁的柳枝摆来摆去，好象在向我们问好呢！不一会儿，我们就到了海山公园，我和妈妈一步一个台阶向山顶出发。我们在路边的竹林里看见了许多一点点大的小竹笋，有的刚从地里探出头来，有的已经脱去衣服变成小竹子呢。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会哗啦啦地往下掉，落得我们身上湿淋淋的。再走几级台阶，细心的小朋友还会发现路边长着许多野草莓呢！一个个红红的，还挺诱人的。

好不收留易爬上了半山腰，我和妈妈累得满头大汗，把外衣都脱了下来。这时，我刚想退缩，可是我想起了卡耐基的名言：一个知道自己目标的.人，就不会由于挫折和失败而泄气。所以，我继承坚持往上爬。过了一会儿，就到了山顶，山顶上的人们都在做运动，我看着看着，也情不自禁的做了起来。这时我站在山上居高临下，纵目远望，大好河山一览无余，只见群山苍翠，葱茏幽郁。我整理时被面前的美景所陶醉了。此时，我真想变成一只小鸟自由安闲地在这群山中翱翔。

今天我很开心。我喜欢爬山，由于这样不仅能锻炼身体，而且能观赏美景。小朋友们，你们也来爬山吧，登山的乐趣真无限啊！

水的写景作文 篇5

“什么，去爬山?那还不累坏我呀，不去”。我刚说完孙奔奔接了上来，说：“那我去爬山吧”。“那孙奔奔去我也去吧”。

顺着呈子洋妈妈的车，呈子洋，我，孙奔奔，还有陆肖曼来到了五云山：“哇，这山那么高这还不累坏我呀。我大惊失色的说。“放心吧，我来这座山好几遍了，我知道近路。”

我半信半疑地随着呈子洋走。我们来到了山脚，看着呈子洋向右边走，我走上去问他：“你确定这条路是近路?”他一声不吭，我继承跟他走野路，结果是条绝路末路，我气愤的回答道：“你带的路真好，又要绕回去了”。

我回到了大部队，呈子洋也回到了大部队，接着他跑到了前面，像个小队长，带着我们走，我们边走边聊，不一会儿，就里山脚有段间隔了。

不知呈子洋哪来的高兴劲儿，竟然跑了起来，我随着他跑，孙奔奔他们没跟上，被落在了后面。我跟他爬山坡，跟他走台阶，跟他过河，跟他走近路，终于，我们来到了山顶。

我看到了一颗巨大的老树，树枝上贴满了祝福条，这是祝福树吗?子洋妈妈说这树的寿命很长，有人觉得它能祝福他人，就在上面写了祝福条。

太阳下山了，我们也下山了，时间过的很快，要回家了，我久久的盯着五云山，五云山，真是流连忘返的山啊。

水的写景作文 篇6

暑假期间，我与妈妈随公司的旅游团来到了浙江省游玩。

第一天，我们参观了鲁迅的故居，领略了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

第二天，我们便乘着大巴来到了雁荡山。

雁荡山以奇石著称于世。步入雁荡山，只见那高大的山峰矗立在一丛丛青松之中，这更为它增添了几分神秘的色彩。

雁荡山依山傍水，山上的字是由邓小平爷爷亲笔题的词。这时，一个巨石泛起在我们面前。远眺望去，多么像一个张着嘴巴的鳄鱼。继承往前走，这时再看那一尊巨石，浮现在你面前的不是邪恶的鳄鱼，而是古代四大美女之一的王昭君。继承绕着山走，又看到了偷吃蜂蜜的小熊，勤劳的啄木鸟......

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——瀑布。离

瀑布还很远，但我仍能闻声那震耳欲聋的响声，这响声真如火车进站，长短同凡响的惊天动地。

“到了，到了！”解说员大叫起来。此时，大龙湫浮现在我的面前。大龙湫的高度与宽度并不亚于黄果树、壶口和庐山瀑布。踏进水池之中，可真是惬意。低头一看，泉水清澈见底，里面的石子看得一清二楚，这境界可真所谓人间天堂呀！

雁荡山是人们所向往的人间仙境，让我领略到祖国的大好河山的神奇与锦绣……

流连忘返！

水的写景作文 篇7

昨天刚进行了期末考试，今天就下了一场大雪，也许是老天爷也在为我们这些放了假的孩子而兴奋吧！

早晨，我在吃早饭，忽然闻声一种簌簌的声音，我朝窗口一望，呀！原来是下雪了，我高兴地叫了起来。只见鹅毛一样的雪花从天空中不中断飘落下来，大地、房屋、树木以及各种物体的表面都笼盖上了一层厚厚的雪，真是银装素裹啊。我仰望着天空，天空上的雪花因为隔的远，像成千上万的小蚊虫在嗡嗡飘动；我又望着地面，只见雪花像厚厚的一张雪白地毯铺盖在大地上，使家乡的这块土地变得那样宁静圣洁……雪花落在田野上，是为了证实瑞雪兆熟年这句话，使明年庄稼收获更好雪花落在果园里，是为了让那些果树吮吸足够的营养，好让它们来年结出甜蜜的果实供人们品尝雪花落在花草树木的表面，是为了刷净它们表面的灰尘、沙粒，去迎接万紫千红的春天雪花落在小朋友们的身上，是为了让小朋友们欢乐无比，雪花落在整个大地上，还可以冻死各种害虫，让新的一年更加夸姣！

水的写景作文 篇8

今天，我和爸爸妈妈；爷爷奶奶还有阿姨们一起开着车，去南雁山游玩。到了平阳，妈妈怕我们到半山腰会饿肚子，先请每人吃一碗牛杂。然后，我们再坐上一支用竹子编成的竹排一直漂到上雁荡山风景区的进口，买了门票，就进入了雁荡山风景区里面了。

我们先从东面上去逛到西面，山上那些石头真是奇形怪状的不得了，有的像蝙蝠倒挂，有的像龟蛇相遇，还有的像老鼠下山，很神奇。最不可思议的是那一线天景点，一线天旁边有个木牌上面先容着一线天是怎样形成的，上面写着有一次下雨天打雷时，雷把那一巨大的石头劈成两半后才形成“一线天”石缝中很狭窄，当中是供人上山的要道，从下往上看，直接可以看到天，所以称它为“一线天”。

最后，我们乘坐揽车在空中一边赏识着远处锦绣的风景，一边大声地喊：“今天玩地好开心啊！”我们的笑声传遍了森林的每个角落。

写自由的作文8篇

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。经过精心的设计教师范文大全为您呈现了“写自由的作文”。请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中！

写自由的作文(篇1)

在恋爱时，你可以选择爱谁，用适合彼此的方式去追到对方，去赢得爱情，去享受爱情的自由，但你的爱情必须合理合法，你要让对方心甘情愿地也爱上你。你不能破坏别人的家庭，也不能学文章一样出轨搞外遇，否则，你会遭受道德的谴责甚至法律的审判。

在婚恋时，你可以选择结婚或不结婚，也可以选择与谁结婚，这是你的自由，但一旦走进围城，你就有尽到妻子与丈夫的责任与义务，同时必需遵守幸福婚姻的若干法则，不能再去朝三暮四，即便对方长得比自己的爱人再美再年轻，身家比爱人再富有，你也不能随便去爱上别人。因为你不能损害家庭的利益与伤害对方，所以，你又是不自由的。

在性欲方面，你可以选择与谁上床，更可以选择用什么样的方式满足自己，享受*之美，但你不能去或，否则即便你是明星如黄海波，也会受到法律的惩罚。所以即使性欲大发，你也不能为所欲为。

在生育方面，你可以选择让谁来跟你生孩子，用什么样的方式方法来生孩子，享受生儿育女的自由，享受天伦之乐的美好，但你必须教育好孩子，有抚养他成人的义务与责任。所以你又是不自由的。

在职场，你可以选择去什么公司，干什么工作，拿多少工资，所以你是自由的;但你必须给用人单位创造应有的价值，听从领导安排，并遵守劳动法规，所以你又是不自由的。

人生就是这样，既有享受自由的美好，也要承受不自由的束缚。一切的不自由，都是为了自由而努力作出的规矩。

自由是天赋人权，法律法规的`制定是为了保障自由。没有规矩，不成方圆;没有规则，就没有自由。

所谓自由，就是在规定的范围内，尽情地做可以做的事。

歌德说，一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。同样，如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。

这是自由与不自由最好的辩证法。自由是在不自由的条条框框中进行，不自由是为自由而界定。

为了自由的美妙，就必须得控制自己约束自己，不做越轨的事。也只有这样，在自由与不自由之间，才能安享人生。

写自由的作文(篇2)

长期以来，我们的教学追求的答案的唯一性，思维的同一性，扼杀了学生的个性张扬与创新思维的发展。翻开一份份作文,总有种“千人一面”的感觉，无论是形式上、内容上，甚至遣词造句都有相似之处。似乎是同一种思想，同一种感情，同一种声音。究其原因,是我们的教学条条框框太多, 使学生作文格式化、成人化。 《教育——财富蕴藏其中》这篇报告指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有的目标都重要。”因此，在习作教学中要最大限度地释放学生的生命活力，让童心飞扬，让童言无忌，让童趣横生，落实学生创新品质的培养，是实践自由化作文的基本策略。

一．积累丰富多彩的真素材

1．让学生走进生活

叶圣陶先生曾说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着求充实的路走去，更没有可靠的预备方法。”这句话深刻地指出了生活积累对于写作是多么的重要。学生作文是否有创意，取决于他们知识面的宽窄，生活经历是否丰富。鲁迅先生也说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”为了让学生说真话、写真事，我们平时要注意丰富学生的生活，培养学生热爱生活、留心观察、积累生活素质的习惯。这样，学生作文时就有话可说，有材料可写。因此，我认为拓展作文素质的积累空间是决定学生自由表达的重要基础。

2．让学生走进大自然

美丽的大自然无奇不有，只要你留心观察，你就是一个大大的收藏家。但如果视而不见，听而不闻，许多值得写的内容就会擦肩而过。因此，我们要引导学生走进大自然，让他们置身于大自然中去玩赏，在玩赏中积累，在玩赏中开阔视野，从中获得感性真知，也许他们就会写出你意想不到的东西。

3．让学生走进书籍

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。学生通过阅读适合他们的各种书籍，无论是诗歌、寓言、童话，还是小说；无论是古代的，还是近代的；无论是文学读物，还是科学读物；无论是中国作品，还是外国作品。阅读的内容和范围越广泛，他们的视野就越宽，知识面越广，积累的作文素材也越多。这样，作文时学生的表达也就越丰富。只有不断地充电，学生的作文才不会成为无源之水，无本之木。

二．摆脱格式化的禁锢

受作文命题的限制，学生往往需要应付作文命题，违心地述说着苍白无力的话语，真正反映少年儿童的童心、童真、童趣、童韵的作品却廖若辰星。因此，要使学生在作文中敞开心扉，做到如老舍先生所说的那样：“写‘从心里掏出来的’真心话”。最重要的是让他们幼小的心灵从种种禁锢中解脱出来，在作文时无所顾忌，真正做到心里怎么想，笔下就怎么写，无所不言。这就要求教师切实转变观念，充分地尊重和信任学生，平等地对待学生，和学生开展心灵对话，努力消除学生对作文的种种恐惧，营造一个宽松、和谐、民主的教学氛围，营造一个让学生能在作文中“畅所欲言”的环境。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，主要从以下五个方面入手：

第一，尽量减少表达形式对学生的束缚，除部分实用性习作外，不限制体裁，淡化文体要求；

第二，积极拓展、丰富习作表达的内容，不限制习作题材，学生的一切见闻、感受、想象均可写进作文；

第三，大力倡导多种写作方法的自主运用，叙述、描写、说明、议论、抒情等表现方法都可以鼓励；

第四，以自主拟题习作为主，少写命题作文，提倡根据生活需要和语文综合性学习的内容写各种实用文；

第五，优化习作评价过程，鼓励自由之作和有创意的表达，培养自主修改作文的习惯与能力。

三．展现自由表达的真感觉。

首先，要给足自由，激励学生尽情倾吐所见所闻、所思所感，写出个性，写出创意。“猫爪里的夜莺唱不出歌”，对学生习作限制过多，无异于让他们带着镣铐跳舞。当前的习作教学，至少应该给予学生三个方面的自由。其一，选材的自由。现行教材里有些习作练习对选材范围限制过严，故课内习作教学可以放宽要求，让学生选择与教材有一定关系的题材写作即可。使学生享受到“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的那份自在与自得。其二，表达思想情感的自由。童言无忌，每一个儿童都是天才的诗人和哲学家，学生每一种思想情感都有其存在与表达的必要，教师必须积极鼓励与引导。其三，语言个性表达的自由。学生性情各异，经历有别，习作的话语方式与风格自然各有不同。教师不必强求学生语言的优美、精炼、生动，而要鼓励他们通过自由言说展现各自的心性与情趣。语文教育家斯霞老师曾经在学生习作中读到这样的话语：“昨天，有个法国阿姨，到我们学校里来参观，法国阿姨是女的，我们请她坐小汽车。”看到“法国阿姨是女的”一句时，斯老师忍俊不禁，提起红笔就要画掉。不过她又转念一想：孩子唯恐别人不知阿姨是女的.，就加上了这么一句，这正是孩子天真幼稚的体现，小作者只要没有写“法国阿姨是男的”，就没有关系。于是，斯老师把它留了下来。这个小小的例子，体现了斯老师对学生爱与宽容的至高情怀。笔者以为，在给予学生习作各方面自由的过程中，教师的这种情怀至关重要。

其次，要放飞学生颇富生命张力的梦想，启迪学生的联想与想象。爱因斯坦说：“想象力比知识本身更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”在习作过程中，我们要引领学生展开自由的联想与想象，尽情放飞生命的梦想，使每一次习作，都成为学生想象力的一次磨炼，都成为学生生命体验的一段经历，都能有助于他们生命原野上那棵创造之树的根深叶茂。

写自由的作文(篇3)

晚上我把笼子放在一个避风的地方，第二每天刚刚亮，麻雀们唱起了歌，那是一支忧伤的歌。

叽叽叽叽，我要自由，叽喳，呜呜，叽喳叽喳，我讨厌这，叽叽喳喳，我要飞出笼……我们全家人被吵醒了，我看看钟，才六点！砰！两只鸟儿拼命撞笼子，用嘴啄，笼子发出来的声音越来越响。

一只鸟儿不叫了，它飞到鸟笼里的栏杆上，面对着蓝天不停地叫着，仿佛在呼叫同伴来救它，也像要告诉同伴离开我的“菜园”。另一只也学着第一只那样叫着。我忍不住了，但仍是没把它们放走，我抓了一把米撒在鸟笼里，麻雀们看都没看我一眼，从它们的声音中，我仿佛听出了“我再也不敢了，让我自由！”

爸爸说：“麻雀也是益鸟，会吃庄稼地里的虫子。”我听了，向小鸟招了招手，打开笼子，把它们放了。它们飞到一半，回过头来看看我，像是跟我在作别。

写自由的作文(篇4)

“还我自由，还我自由！”这句话不禁从我心底里油然而生。我想，这不仅仅是我一个人的心声，而在大多数同学从发自心底的呐喊。身处六年级的我亲自体会到现在的学生就像被关在“笼子里的小鸟”，失去了自由，很想从“笼子”里飞出来，寻回那个属于自己轻松与快乐，但是又无可奈何，不得不在父母的“再三驱赶”下被关进那个使我们失去自由的“笼子”。本来，我们爸爸妈妈是很体谅我的，从来不强迫我参加任何培训班，平时在家里，里要做完了功课，就可以自由安闲地玩自己想玩的东西。

但是，从上个寒假开始，一个“笼子”打破了我原本自由安闲的糊口。那就是寒假中长郡中学办的培训班。一开始，想进培训班就必需通过一个考试，我清晰的记得，那次考试后，我的心有多么地忐忑不安，多么地紧张。当知道我可以进长郡中学办的`培训班后，我又是多么地兴奋。本来，我可以在家一边烤火，一边造作业的。但是现在，我不得不每天冒着凛冽的寒风去培训中央上课。固然我不想这样，但是为了考上我梦寐以求的中学，我不得不这样。难煎熬的寒假终于过去了，可是，开学后，我又不得不去参加那一个又一个学校的招生考试。还我自由，还我往日的轻松和快乐。

写自由的作文(篇5)

在一个炎热的中午，小伍摇着扇子，无精打采地坐在沙发上看起一本漫画书来，突然，他大发一惊，一只鸟儿被一个狠毒残暴的军长抓住了，然而鸟儿现在很有生命危险，当小伍不忍心看了的时候，画面中出现了一个英俊而帅气的小男孩，原先那只鸟是小男孩的，小男孩不怕生死，把鸟救了回去。小伍看了漫画后深有感触，抬起头看了看自己家的小鸟，心想：人类有自由，那么鸟不也应该有自由吗？

小伍二话不说，推来自行车，提着鸟笼，向野外奔去。小河清澈见底，小草碧绿如梭，，草地上遍地鲜花，蓝天一碧如洗。在这温暖的春光下，小伍轻轻地打开笼门，温柔地说：“小鸟，飞吧，去你向往的大自然中寻找自由。”小鸟依依不舍，一步三回头，还在空中盘旋了几圈，才慢慢地飞走了。看着小鸟渐渐远去的身影，小伍的心里还在牵挂着。

从此，小伍就自己独自生活了。有一天他叹气地坐在沙发上，突然，一阵清脆悦耳的鸟鸣在小伍耳中荡漾。难道是小鸟，我的鸟，鸟！鸟！！”“你怎么回来了！”“啾啾！”它仿佛在说：“我好想你呀！每天当太阳初升时，我就会来看你。”小伍一手把小鸟抱在怀里，用手轻轻地抚摸着实验室的头，泪流满面。

写自由的作文(篇6)

我不想从中得到任何有关时间流逝的回忆，只因我欲留住的是慢慢秋气残留下的一点夏日气息。

往昔如风般轻盈走过，带上一沉沉氤氲，留下银明的一世界。

记忆像漠沙里的波纹，吹过就会荡起新的一层涟漪。

于是在这追寻狂热的季节，我就像那彷徨迷失的小鹿，怀揣着青春的热情，风尘仆仆，不论前面是荆棘丛生，还是坑洼凹凸，或是万丈深渊，却还是不舍那份栉风沐雨的清凉。

于是在这经年不衰的岁月，我就像那不知教训的小鱼，拥带着满心的期望，欲欲而试，不论前面是四面楚歌，还是玻璃围绕，或是千里干涸，却还是携手那卷柳暗花明的期待。

不是我未老先衰，是我自作多情要装扮老气横秋，不预留自己最后的余地，硬要在不属于自己的舞台上靓演一场属于自己的歌舞剧，即便摔得头破血流，被骂的泣不成声，只要拥有自己的一帘幽梦。

不是我肚藏深墨，是我不知好歹要演饰文质彬彬，不充留自己最后的羞涩，硬要在不拥有自己的隅落里记载一笔拥有自己的文书画，即便落得遗臭万年，被留得深深埋怨，只要肩带自己的一记情缘。

没有心不甘，情不愿，只有一缕清风附带的芳香，自由自在。

岁月倾倒着我们儿时的梦，编织着我们现在幻想。

不论是无意还是有意，总是向往着不经意间看到一丝喜悦，默默的祈祷着就像真真的一个系铃人，然而在平凡的现实中，我不能主宰那琐碎的在自己生活里来回兜圈的令人厌恶的事，自由便成了一种遥不可及的深奥神秘，就像难以驾驭的逻辑理论一样。

同样，年幼时的无知现在却变成主导，慵懒的不愿学习任何自己难以学有所成的知识，于是在茫茫的大地上有多留了一串无知的脚印。

回转着那所谓的难忘记忆，不知不觉替换成一层层新的烙痕，在脑海里不断冲击，终于形成一块块牢固无比的岩石。那些以往的记忆却不曾经常想起，只是保留一个强有力的位置，代表着垄断统治。

古老的小巷，明净的雨水，青青的石板路，一路走不到尽头，似乎在那无限延伸，延伸着一路的自由闲情，没有什么能够阻断一条通往自由的路，往日的慵散，便成了自己是平凡人的证明，即便如此，那似火燃烧的向往派生出的满心激情，成就了一抹真实的自我。

一心一情怀，

一花一世界，

自由在酝酿……

咕咚！咕咚！咕咚！

写自由的作文(篇7)

我有一对很爱我的父母，但是有时候他们不是很理解我，实在除了学习之外，我更想要一片自由的天空。

好比弟弟总拿我东西，父母却以为那都是些小东西，无所谓，用不着那么琐屑较量，向弟弟索要简直是铺张时间。但是，那些“无所谓”的小东西对我来说非常重要：幼儿园老师送给我的明信片、英语班用积分卡换的镂空书签……他们涓滴不顾及我的感触感染，老是把我的学习成绩放在第一位，把我逼得那么紧。天天我就像机器人一样，被摇控器指挥着，机械地造作业、学习、造作业、学习……他们知道吗？

有一次，老师叫我们几个女生去学校出板报，我高兴不已，便和父母说了。妈妈马上就变脸了：“你明天早上八点不是还要上英语班吗？不许去！”我怏怏地出了房间，心里像堵了一团棉花一样，眼泪含在眼眶里，一回到自己的房间，就夺眶而出了。最后仍是姑姑出头具名求情，父母才答应我请一天假。他们用种种方式约束我，固然我知道这也是为了我好，但是，我需要的不仅仅是爱，还需要他们的理解。少年的天空是宽阔的，我多想像小鸟那样，在天空中自由安闲地飞；我多想像小鱼一样，在水里无忧无虑地游；我多想像山里的孩子一样，在大山里快乐地玩耍啊！

爸爸妈妈，我需要你们的理解，只有爱是不够的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！

写自由的作文(篇8)

早晨，阳光照在大地，白云自由自在地飘来飘去。

连续上了俩节课，老师还要拖堂，坐在座位上的我，腿已经麻了。一听到下课铃的响声，我飞快地从座位上跳了下来，心想：终于下课了，这个数学老师也太爱拖课了，腿都麻了，我要起来活动活动胫骨。

于是乎，我便在教室这个不大的空间内奔跑，可好巧不巧，就在我奔跑时，语文老师迈着有力的步伐，朝教室走来，她板着脸，眼里充满了杀气。看到这一幕，我吓了一大跳，赶忙跑回座位上，忐忑不安地望着老师。

老师凶狠地拍了一下桌子，怒气蓬勃地说：“秦朗！我对你说过多少次了？不能在班上跑步，你是听不到我说话吗？”我小声嘟囔：“国家现在不是提倡自由吗？不让人跑步算什么自由！”尽管我很小声，但还是被老师听见了。

老师听了我说的话，好像不那么生气了：“自由在法律的框架内，也不可以那么为所欲为，而且也要遵守规矩。再说了，你在教室里奔跑，万一伤到别的同学怎么办？”

我点了点头，这时，窗外的阳光好像都变得明亮祥和。

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