学雷锋的日记

学雷锋的日记(汇编七篇)。

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学雷锋的日记【篇1】

学雷锋，做好事

这天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。

我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：这天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。[由整理]

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是就应帮帮这位阿姨呢说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧!”“那怎样好呀”阿姨说，“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就能够了。”我回答到。

我留意翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。

学雷锋的日记【篇2】

为积极响应“3月雷锋月”学习雷锋精神的号召，大观镇团委与四川外语学院成都学院约39名志愿者进行了主题为“骑行重走雷锋路，青春同行暖人心”的骑行活动。

志愿者们情绪高涨，欢声笑语不断。在骑行过程中志愿者们来到安龙花乡——宜居长寿苑为敬老院里的老人们做一些力所能及的事。

此次骑行活动，让志愿者们领略了沿途美丽的春景，更通过亲身实践及团体合作深刻地体会了雷锋精神，践行了学雷锋活动的关键理念，同时也展现了青年志愿者协会以及团委宣传部积极、友爱、互助、向上的精神风貌。

孩子们在听说了雷锋叔叔的事迹后，受到了很大的鼓舞，决定动动小手，帮助他人，爱护我们的环境。

首先，我们先美化我们的环境，把操场上的垃圾捡起来吧。

每年的3月5日是学习雷锋日，每年的3月是学雷锋活动月。现在还有意义吗?有!因为现在的社会，人有走向自我中心的趋势，我们很有必要更好地利用学雷锋活动月的东风，在我们的校园传递正能量，使学生们体会关心别人和被别人关心，帮助别人和被别人帮助的温暖，使他们明白为人处世的道理，从而改变我们的社会风尚。

这不，我们班级也涌现出许许多多的小“雷锋”。有的同学在公交车、地铁上给老、弱、病、残、孕让座，有的同学课后主动留下来义务打扫学校楼道，还有为了美化教室环境，同学们都争先恐后地从家里搬来了小盆景装点教室，这些看似都是微不足道的小事情，但正是这些小事情反衬出同学们热情的心。

学雷锋日和雷锋活动月里发生的这些好人好事，温暖着我们每一个人，使我们感到学习雷锋叔叔助人为乐的精神，从身边一点一滴的小事情做起，让这正能量永远传承下去是多么地必要啊!

学雷锋的日记【篇3】

周末，万里无云，阳光灿烂，小兰要去游乐园玩。吃过早点，小兰就兴高采烈地挎着背包、哼着歌出发了。

走到车站，车刚好从车站门外缓缓地进站，小兰看见这辆车刚刚停稳，那些要上车的“群众”就拼命往车上挤。看到这个情景，小兰不由自主地叹了一口气，自言自语地说：“唉，人这么多，怎么挤得上去呢?”说完，随着人群也你拥我挤地上了车。

总算挤上车，小兰立马环视四周，目光在寻找车上有没有空座位，终于，她发现不远处有一个座位空着，小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。

刚坐稳，小兰抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，小兰毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：“奶奶，您坐我的.座位吧!”

老奶奶微笑着回答小兰：“孩子，还是你坐吧!”

“您坐吧，我不坐。”小兰坚定地说。

老奶奶看着小兰一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：“这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。”说完，小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位，小兰自己站在边上。这时，旁边的人正在用赞许的目光看着她……

学雷锋的日记【篇4】

记不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一个角落，想起来就觉得美滋滋的。

那天，我正要去食堂吃晚饭，路过车棚的时候，我发现一辆自行车倒在地上，心想：咦，这是谁的车子呀?是谁这么不小心把它碰倒了呀?肯定是参加兴趣小组的哥哥姐姐们的车子，要是他们看到自己的“坐骑”倒在地上一定会难过的，我得把它扶起来。听妈妈说过，我很小的时候，要是看到路上有倒下的自行车，就会拉着妈妈的手不肯走了，硬要妈妈把它扶起，现在，我已经是三年级的学生了，完全有能力自己做这件事。想到这儿，我赶紧上前弯腰，拉住车把想一把把它拉起，不料，车子太重了，差点把我拉倒。看来，拉车把不行，我的力气太小了，我得注意技巧。我观察了一下，一手握紧车子中间的斜杠，一手拉住车把，小心翼翼地一提，车子终于立起来了，我拍拍手上的灰尘正要离开，“嘭”的一声，车子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了车子，却没将它固定。”我像刚才那样再次把车子扶起，这回我可没忘记把车子的脚固定。看着自行车稳稳地站在了那儿，我哼着小曲，蹦着跳着来到食堂，吃下了一大碗饭。

做好事会让自己感觉那么开心，以后我要时时做，常常做，还要鼓励我身边的小伙伴们一起做，从一点一滴做起，人人争做“活雷锋”。

学雷锋的日记【篇5】

今日我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！（djz525.Com 励志的句子）

学雷锋的日记【篇6】

每年的3月5日是学雷锋，做好事的日子，在这天里每个人都有做件好事，当然我们小学生是必当的了。说起雷锋，大家一定都不陌生，他就是做好事，不留名的大好人。 今天老师还特地为我们播放了雷锋的电影呢。

雷锋做的好事可多了，电影里放到，雷锋去帮一些人干苦活，他还不用自己的名字去跟别人说，用的是别人的名字，就等于是帮别人做好事，自己做的好事却变成了别人的功劳，要是我，肯定不会这样做的。雷锋走在风雨交加的路上看到一位老阿姨，和一位孩子准备要去他妈妈家，可是在风雨中，天就要黑了

那孩子哭着闹着就是不肯走，雷锋假装是跟他们住一起的，背起孩子一起跟他们走，还给孩子唱歌呢。走到家后，已经天黑了，老阿姨给孩子他妈讲了那位不知名同志的事情，正想要请他进屋来，雷锋就走了。回到家中，雷锋已经精疲力尽了。

在我们的生活中，是很少有人像雷锋叔叔这样的好人，所以我们要学习雷锋叔叔的精神啊。特别是我们小学生从小就要养成良好的习惯啊。这样，我们的雷锋精神就会越传越大，直到全世界都像雷锋一样，好人好事，这样我们的世界就是一个和平的世界，你帮我，我帮你，我们的朋友越来越多。

学雷锋的日记【篇7】

一九四零年十二月十八日，随着一阵响亮的啼哭声，一个小生命降生人世。妈妈把他紧紧抱在怀中，她含着泪喃喃地说：“你真是个苦命的孩子……”

读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。

雷锋叔叔小时候，中国内忧外患，**的地主经常欺负无辜的人。雷锋的哥哥被地主杀死了。弟弟也因饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年轻的雷锋从小就憎恨地主和日本鬼子。

新中国成立后，雷锋有了上学的机会。他暗暗下定决心，今后要努力学习，报效祖国！

雷锋只有22岁，临死前为人民做了很多好事。八月中秋节，军队发月饼。雷锋不愿意吃，把它们给了医院里的病人。雷锋叔叔的袜子打了补丁，但他把攒下来的钱送给了家里的战友，或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事，不是有那么一句话吗“雷锋出差一千里，好事做了一火车!

”这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学***马虎虎，得过且过，真令人脸红。我也要学习雷锋叔叔朴素的作风，珍惜自己的学识，永远不要丢掉那本未完成的书。

学***种“毫不利己，专门利人”的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人!正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

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2025学雷锋日记卡(精选七篇)

一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的学雷锋的日记，希望能够帮助到大家。

2025学雷锋日记卡 篇1

今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子。我跑过去问：“叔叔，您怎么了？”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的`银行卡呢！”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧！”叔叔很高兴：“谢谢你了！”

于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急。我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友！”

我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊？”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来！

叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀！谢谢！”

“不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事。

2025学雷锋日记卡 篇2

又是一年春来到，今天是一个特殊的日子。在今天，我们将伸出双手，迎接一位英雄，并且接过他助人为乐的接力棒，一直传递下去，他就是雷锋!

雷锋，自幼便是孤儿，后来在党的领导下，雷锋加入了中国共产党，积极投身到党的革命事业中。可就是在 1962年8月15日上午，雷锋因为被车挂到的木桩击中头部，不幸身亡。正是50年前的那一天，劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁的雷锋永远地闭上了眼睛，从此，千万中国人便失去了一位好战友、好儿子、好兄弟、好叔叔、好同志……那么支持雷锋一直坚持助人为乐，不计报酬的是什么呢?是精神，是雷锋精神!今天，我们在此传承伟大的雷锋精神，向雷锋同志唱出最美的赞歌。

为人民服务，是雷锋精神的宗旨，亦是雷锋精神的支柱。好一个为人民服务，创出了助人为乐的先锋事迹，不顾病，不顾伤，哪里有危险，哪里有困难，哪里有隐患，哪里求帮助，雷锋便会冲到哪里去。为人民服务，他不用人家一针一线，不揭他人一砖一瓦，宁可自己吃点苦也要帮老百姓、帮国家解决困难和问题，“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”看，这是一个多么可爱、可敬的战士。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋将为人民服务作为自己快乐的源泉，只有做好事，才会让他感到欣慰、快乐!

为人民服务，雷锋做到了，虽然只是那几年，我想，在他倒下的那一刻，他心中一定是有遗憾的，他多么希望能为心爱的祖国、心爱的人民再多做一份事、多尽一份力。但是，现在的人民早已从雷锋手中接过为人民服务的接力棒。年轻的.雷锋同志倒下了，但他的精神，却永远屹立在那里。今天我们伸出双手，接受这伟大神圣的雷锋精神，把他发扬光大。

但光做到为人民服务还不够，还要努力学习，在学习上有一股钻劲和挤劲;对知识，要刻苦钻研;对问题，要努力思考。这便是雷锋精神的重要分支——“钉子”精神;在雷锋还在鞍钢炼钢时，这种精神就显现了出来。业余时间，其它工友不是逛公园，就是去俱乐部跳舞，而雷锋却一头钻进图书室，一看书就入迷，有时一待就是一天。

这也是我们要传承的，雷锋同志，在50年之后的今天，我们根据毛主席的命令，向您学习，从您的手中接过为人民服务的枪，向您致敬!

同学们，让我们携起手来，一起传承伟大的雷锋精神，向雷锋同志学习，为人民服务!

2025学雷锋日记卡 篇3

今天我们进行学雷锋活动。

下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动，有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的.留在教室，有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

我们四五六年级的学生在中间小院集合，大队辅导员孙教师，李校长，陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的教师是李校长。

我们有序的到校外打扫卫生。教师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗？我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会教师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

我们今天进行了学雷锋活动，深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了，我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。

2025学雷锋日记卡 篇4

三月，阳光和煦，暖意融融，微风轻轻的吹拂着，带着“学习雷锋见行动，奉献青春作贡献”的号召吹进了许多人的心中。不信，你跟着我来瞧瞧。 今天上午，我和妹妹在院子里玩，突然听到“哗哗”声。原来小区出现了一个大“喷泉”，水“咕嘟咕嘟”的往外冒。 这个“喷泉”谁的小区碰到谁倒霉，它是小区的地下水管道破裂，导致水从地面冒出，妹妹被这“壮观”的景象吓得哇哇大哭，我只好先带她回家，打算告诉妈妈。这时，我从窗户看见一个人急匆匆的跑来跑去，她也可能看见了这一幕。我飞快的跑下楼，看见一群人正在围观，我从人缝里挤了进去，看见水喷了一层楼那么高，我也加入了救水的`行列，这时我看见了一个60岁左右的老爷爷，他把我们塞住的水盖打开了，然后用螺丝刀掏了掏，水开始顺着地面流了，水势顿时变小了，他又用盖子把水暂时塞住了，正好自来水公司的人接到物业电话赶来了，不一会，水管就修好了。

这时，我才发现那位老爷爷已经变成“落汤鸡”了。大家都劝他赶紧回家换衣服，但是他一点都不在乎自己的衣服，还乐呵呵说：“水终于好了”。 我看到这一幕，心里琢磨着：这不就是我身边的活雷锋吗？

2025学雷锋日记卡 篇5

在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。

老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的'同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。

下课了，我写完了。

第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。

2025学雷锋日记卡 篇6

雷锋叔叔一辈子即使只过了22个春秋，但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。

虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的。我看见过像雷锋一样的`人，就让我来说说吧！

一次，我在花园散步，看见一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看见这小男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊！那去我家帮我擦擦地板好了！”这时，居委会阿姨来了，问小男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个小男孩都不如！”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。

我看见这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。

2025学雷锋日记卡 篇7

雷锋是一个家喻户晓的名字，因为雷锋老为别人做好事。有句俗话说得好“雷锋出差万里，好事做了一火车”。虽然雷锋去世了，但他的精神永远存在。现在，城市里，还有很多向雷锋一样做好事的人，比如打扫城市的'环卫工人。

早晨，我很早就起来了。我觉得自己起的很早。但我走到阳台上时发现外面有一个个身穿橙色衣服的环卫工人在扫地。真想不到，竟然有人比我起得还早。于是我下去准备“跟踪”其中的一个环卫工人看看他的一天是怎么生活的。他先认真的的扫了扫，把他放成一堆堆，然后再扫进去。干完后都已经过了两个多小时了。干完后他又去别处了，干了一上午我都喝了好几瓶水了，可他还一口水还没喝，外面都十分热。我都看见了他的汗珠，可他还是继续干。一直到了下午一点，他才休息。

环卫工人有着雷锋精神，为人民服务。我要学习他。

学雷锋的日记

一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的学雷锋日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学雷锋的日记 篇1

这几天，我们在学习雷锋的故事。人么都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛主席曾经题词“向雷锋同志学习”，雷锋叔叔见义勇为·助人为乐的精神值得我们学习，我也来当一回“小雷锋”。

有一天，一位老爷爷提着满篮子的鸡蛋走路，一不小心，眼镜掉在地板上了，他没了眼睛，都看不清了，谁知，老爷爷摔倒了，篮子掉在地板上，却没人把他扶起来。我和妈妈正好走过，我看见了，以迅雷不及掩耳之势的'速度跑到老爷爷身旁，帮老爷爷把眼镜和篮子捡起来，并把老爷爷扶起来，老爷爷跟我说：“不用谢。”围观的人都向我竖起了大拇指。

雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”我真的很开心，赠人玫瑰，手有余香。我要继续向雷锋叔叔那样，争当文明的好少年。

学雷锋的日记 篇2

今天是周末，公共汽车上满满的人，身残志坚的徐扬夏拄着拐杖，在车站等待274公共汽车的到来。在一位阿姨的'帮助下，徐扬夏艰难的上了车，可一个位置都没有。公交车司机喊了一声：“有没有人让个位置给这位老弱病残者坐。”一位乘客都不愿意，一个年轻人拿出手机玩假装没看到，另一个年轻人戴上耳机一边听歌一边欣赏窗外的风景。坐在两个年轻人旁的小女孩，看到没有一个人愿意让座就站了起来把自己的位置让给了徐扬夏。徐扬夏坐了上去嘴里说着：“谢谢，谢谢小朋友”小女孩甜甜地笑着说；“不用谢。”坐在徐扬夏旁边的两个年轻人听到这些话脸马上变红了。

汽车继续向前驶去。到站了司机一下刹车，坐在位置上的徐扬夏跟着车子一样向前出去，在两旁的年轻人看到徐扬夏整个人往外出去，连忙扶住了他才使徐扬夏安全坐上位置，徐扬夏马上说了一声谢谢，两个年轻人没有说不用谢而是说了一声对不起，因为刚刚的没有让位置而感到羞愧。这使徐扬夏感觉到了今天遇到的美国人都是活雷锋。

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。

学雷锋的日记 篇3

3月5日，是“向雷锋同志学习”的日子，也就是我们今天的学雷锋日。我们应该从小开始做好事，从现在开始做好事，让雷锋精神发扬光大。

有一天，我在城市广场上公交车的时候，看到一位奶奶在找座位。因为她的脚受伤了，车上人挤来挤去，每个人都无动于衷，不给老奶奶让座，一个小哥哥还把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我脑里还疑问，老奶奶受伤了还要笑，她真是一位善良慈祥的.人，老奶奶劝孩子们让她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大妈们还不让给老奶奶，管自己看手机、看窗外，我实在是看不住了，就站起来大声地说“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，谢谢你，你最好了。”等她坐下来，我也安心了，对她笑了一笑。我似乎看到周围的乘客的眼神里，有表扬，也有难为情。

我到站后，我就高兴地回家了，觉得今天做了一件有意义的事情。也懂得了助人为乐是文明少年的表现。

学习雷锋好榜样，每个同学都要助人为乐，人们还以为雷锋已经死了，但是并不是，其买雷锋一直活在我们的心里，给人善举，人间大美。

学雷锋的日记 篇4

雷锋是在中国家喻户晓的人物，由于他那无私奋献的精神使得每个人都尊敬他，以他作为榜样，向他学习。国家为了纪念他特地将三月作为学习雷锋月。这样是为了让我们提高自身的道德素质，用于帮助他人是我们的社会变的跟加美好。

在我身边就有很多的`“活雷锋”，下面是一些实例：松原的“爱心妈妈”不辞辛苦十年捐助了十几个上不起学的孩子；长春市200余位老人组团拾荒助学。公交司机方锡康，拥有AB稀少血型，戒烟戒酒，生病了也不吃药熬着，就为了随时待命献血。从全血到血小板，10多年来，方锡康献的血，相当于将全身的血彻底换10次······这一个个例子，说明了有一种爱叫奉献，有一种平凡叫崇高。无论什么样职业，什么样的地方，学习雷锋的人都是一样的，他们用他们的爱心去帮助一些经历困难的人，他们用他们的实际行动告诉了我帮助他人是一种快乐也是一种享受。

鼓舞我们前进的不正是雷锋精神吗？仿佛耳边听到他在说着：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

因此，作为当代中学生的我们应向雷锋学习，学习那种无私奉献的精神，为了我们更好的明天，加油吧！

学雷锋的日记 篇5

今天是3月5日——学雷锋日。我们全班同学们也为全校老师们义务擦车。地点—车棚，这是学校唯一露天的地方。因为最近老是下雨，所以我们很怕下雨，这会让我们擦车的难度系数大大增加。可老天不肯捧场，那天整整下了一天的雨，车子也比往常更脏了。

可这并没有让同学们知难而退，反而更有干劲了呢！

还没开始擦车，我们就遇到了困难——怎样才能到车棚去？当老师宣布可以出发了的时候，大家都很兴奋，挤着人流一窝蜂的冲出了教室。所以都忘了带伞，还有的人以为到车棚不需要伞，也没带伞。只有一小部分的人带伞了，而大部分人就会选择不顾一切的冲过去，搞得还没擦车身上就湿漉漉的，可大伙依然说说笑笑的，好像什么事都没发生一样。

不仅如此，因为车棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在车棚里，一半的身子在车棚外。加上天气冷，许多人冻得直打哆嗦。可我们班的人都很坚强，没有一个人选择退缩。

这时，又一大困难出现在我们面前。抹布是干的，不好擦。不知是谁带头的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水沟中搓抹布、洗抹布。没有一个人嫌脏、嫌累。就连我们班级最较小的颜诗琛也出了最大的`力。

在我打着雨伞，送朱心怡回班时，看到了一件事，让我非常感动。

我们学校的车棚是分两半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多数的人都在可以遮雨的地方擦车，当我路过那一半不可以遮雨的地方时，惊呆了。在那，只有仇清扬一个人在那认真地擦车，不怕风吹雨打。

我们应该学习雷锋叔叔的精神，更应该学习“艰苦而快乐”的精神。让我们想雷锋叔叔一样做好事吧！

学雷锋的日记 篇6

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记

雷锋，是一名普通的人，但他所做的行为并不普通。做人难，做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事后，那种欢喜吗?你知道当你自己做出一件别人意想不到的事，那种由内而外的快活感吗?也许你不会想到这么多。

那请问您从小到大做过多少助人为乐的事?又做过多少害人利己的事?唉，不想没事，一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说：“咱们老百姓不能贪人家便宜，要踏踏实实的做人。”唉，想起雷锋，爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。

人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天保持着一颗助人为乐的心，快乐离我们并不远，只是你还没有去挖掘。让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心，学习雷锋精神，创造美好校园。

学雷锋的日记 篇7

不知什么时候，小区里多了位“清洁工”。因为他姓陈，所以大家都亲切地称他“陈老伯”。

天刚蒙蒙亮，陈老伯就拿着一把大笤帚，扫着小区地上的垃圾纸屑。他扫的那样专心致志，仿佛除了扫地，一切事物都不存在。每当我经过他身边，他总是冲我微微一笑，笑的那么亲切，使人从心底滋生一种温暖的感觉。

我原本以为陈老伯当清洁工很正常，但是当别人问他为什么选择清洁工时，陈老伯笑了笑，回答：“你们误会了，我并不是清洁工，而是一个整天无所事事的老头儿。我看到小区这么脏，反正闲着也是闲着，倒不如做点有意义的'事。”听了陈老伯的话，我羞愧的低下了头，心想：老伯年纪大了，还想着大家的身活环境，我为什么就不能为社区做一点贡献呢?

正好过几天就是雷锋日，不如帮一下灾区的灾民。说干就干，我召集了我的伙伴，制作了一个红色的箱子，在用笔写上“捐款箱”三个大字，抱着箱子来到小区中心。一个同学抱着箱子，我和几个同学高声说：“叔叔阿姨们，灾区儿童的处境非常可怜。请伸出你们的援助之手，给他们一片蓝天，给他们一个充满爱的世界!”听了这番话，很多人纷纷慷慨解囊，连平时最小气的王叔叔也捐了二十元。

我不仅要拥有雷锋的奉献精神，还要把这种精神传播给其他的人，让世界到处充满爱，让别人明白奉献是一件快乐的事情。

学雷锋的日记 篇8

雷锋的精神是普通人难以拥有的，而他正是全心全意为人民服务的楷模，他的精神正是我们华夏儿女需要的。我坚信“雷锋的精神” 必定激励一代又一代的人民。

一次，雷锋外出，正在沈阳的车站换车。刚刚走出检票口，就看到一大群人围着一个背着小孩的中年妇女看，原来这位妇女从山东坐车去吉林看丈夫，可是车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的`？”雷锋答道：“我叫解放军，就住在中国。

这则故事一直激励着我，难怪人们都说“雷锋做好事不留名”。如果我是雷锋，我坑的士在一旁看看热闹，绝对不会像那些需要帮助的人伸出援助之手了。

雷锋的肉身虽然没有了，但雷锋的精神却可以与世长存。在社会上有雷锋这样精神的人在当今还是极少的，我们应该所帮助他人，关心他人，给予那些有困难的人一点儿帮助，即使只是那么一点也值得。像雷锋叔叔那样多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多为他人献出一份爱心，让雷锋的精神继续流传下去。那就应该从我做起，从人民的利益做起，让人与人之间重新架起一座爱心之桥。学习雷锋，与爱同行！

学雷锋的日记 篇9

每年的3月5日是学雷锋，做好事的日子，在这天里每个人都有做件好事，当然我们小学生是必当的了。说起雷锋，大家一定都不陌生，他就是做好事，不留名的大好人。 今天老师还特地为我们播放了雷锋的电影呢。

雷锋做的好事可多了，电影里放到，雷锋去帮一些人干苦活，他还不用自己的名字去跟别人说，用的是别人的名字，就等于是帮别人做好事，自己做的好事却变成了别人的功劳，要是我，肯定不会这样做的。雷锋走在风雨交加的路上看到一位老阿姨，和一位孩子准备要去他妈妈家，可是在风雨中，天就要黑了

那孩子哭着闹着就是不肯走，雷锋假装是跟他们住一起的，背起孩子一起跟他们走，还给孩子唱歌呢。走到家后，已经天黑了，老阿姨给孩子他妈讲了那位不知名同志的'事情，正想要请他进屋来，雷锋就走了。回到家中，雷锋已经精疲力尽了。

在我们的生活中，是很少有人像雷锋叔叔这样的好人，所以我们要学习雷锋叔叔的精神啊。特别是我们小学生从小就要养成良好的习惯啊。这样，我们的雷锋精神就会越传越大，直到全世界都像雷锋一样，好人好事，这样我们的世界就是一个和平的世界，你帮我，我帮你，我们的朋友越来越多。

学雷锋的日记 篇10

3月5日星期六晴

学雷锋日到了，老师布置了一个作业，就是在雷锋日做一件好事。做什么呢？对了，老师还要我们悄悄做好事，这就更难了！究竟做什么好呢？对了，我可以去悄悄地把环卫工人的那条小路扫了。对呀，一开始怎么没想到呢？我一拍脑袋，拿上一把扫把，就准备“上场厮杀”了。

到了那条小路上，我惊讶得嘴巴都可以装下三十个鸡蛋了，怎么这么长啊！我差点哭了出来，算了，干吧，毕竟我有两米的大扫把。我趁着环卫工人还没有来的这段时间开始扫了起来。

“123”“123”我埋头干了起来，用了一个小时才扫到一半还差很多，我终于明白了环卫工人的.辛劳。他们是为了城市环境而奋斗的英雄，每天起得很早，非常晚了才回去睡觉。我这个小雷锋也不能落后呀，一想到了这一点，心中就充满光明，身体充满力量。

到了第四个小时，还差一点儿没有扫完，我在心里给自己打气，终于我扫完了，我真想喊一声，可是已经没有了力气。

忽然，环卫工人来了，我急忙离开了，听到她说“奇怪，竟然没有垃圾”我心里充满了自豪感。到了床上，我连一根手指头都不能动。

学雷锋的日记 篇11

我的姥爷是一个特别有爱心、很愿意帮助别人的人。他经常救助一些无家可归的小动物。记得有一次，姥爷刚一走出楼道大门，就听见传来一阵阵很细小的狗叫声。姥爷寻声找了半天，终于在一个垃圾袋旁发现了一只刚出生不久的小狗。小狗很小，眼睛都没睁开，可能是冻坏了，只见它一个劲地想往袋子里钻，全身直发抖。姥爷看小狗太可怜了，就把它抱回了家。

回家以后，我们帮它洗澡、擦身，给它准备了热牛奶、姥姥还给它一些小骨头。小狗可高兴了。后来我给它起了个名字叫“二虎”。在我们一家人的精心照料下，二虎很快就长大了。现在它已经有三岁了，还当了两次狗妈妈。它每次看到姥爷，都会飞奔过去，和姥爷可亲热了。我想，它一定是在说：“谢谢你，我的主人，我现在生活得可快乐了！”

学雷锋为主题的题目(合集七篇)

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在社会，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的以学雷锋为主题的演讲稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学雷锋为主题的题目 篇1

一、活动主题：

弘扬雷锋精神争创文明标兵

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动要求：

全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校学生处将组织检查、通报、表彰。

四、活动内容：

1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题：

①什么是雷锋精神？

②雷锋精神是否过时？

③学雷锋应如何从身边的小事做起？

④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

五、活动安排：

1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

（1）周一举行升旗仪式，做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。

（3）结合3.8国际妇女节，各班级要召开主题班会，在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合3月12日植树节，各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

（1）学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动，学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

（2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋为主题的题目 篇2

亲爱的老师，同学们：

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入新世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军人队伍的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！不是人人都希望社会风气越来越好吗！不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

学雷锋为主题的题目 篇3

阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

一、 活动目的：

1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义核心价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的`“好人好事登记簿”。

二、具体活动安排：

1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

（1）3月8日，出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

（2）3月9日， 雷锋事迹介绍会。

（3）3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

（1） 学唱“学习雷锋好榜样”。

（2） 雷锋故事演讲赛。

（3） 雷锋名言背诵比赛。

3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

（1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

（2）组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

（1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励；

（2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

学雷锋为主题的题目 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是x年级x班的xxx。今天我国旗下讲话的主题是：三月，让雷锋精神永驻校园。

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。

同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

今天，在20xx年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学雷锋为主题的题目 篇5

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们全校师生在此隆重集会，召开“弘扬雷锋精神，争做勤朴敏健中营人”启动大会，目的是组织和发动全校师生积极投入这项活动。希望同学们从现在做起，从小事做起，像雷锋叔叔那样学习和生活。希望全体教职工用雷锋精神治校育人，塑造灵魂，帮助同学们在一个充满文明和关爱的校园环境中健康成长，更好地成人、成才。

学雷锋之路，让我们更加明确地认识到当今社会弘扬雷锋精神的重要性。我们应该如何向雷锋学习呢？在此我们向大家提出几点要求：

弘扬雷锋精神最重要的就是学习他的“勤”：我们要做到勤于实践，做一做才有真切的体验；勤于思考，动一动脑学习更加美好。勤于梳洗，展现良好的面貌；勤于整理，个人物品井井有条。勤于朗读，让朗朗书声常伴你左右；勤于背诵，让优美的语言留在你心中。勤于练习，夯实我们的功底；勤于记录，留住思维的火花。

弘扬雷锋精神，不仅要学会“勤”，还要做到“朴”。

待人热情，举止文雅，做闪亮的中营名片。善良宽容，诚实守信，做说到做到的好学生。初学理财，生活简朴，做自己的小当家。学会负责，脚踏实地，做顶天立地的好娃娃。

弘扬雷锋精神，要坚持“敏”。会读书，有方法。会积累，有计划。会思考，有重点。会质疑，敢创造。

弘扬雷锋精神，要做到“健”。像雷锋叔叔那样那样体魄强健、乐观开朗。像雷锋叔叔那样乐于合作、愿意交流。像雷锋叔叔那样自立自强、情趣高雅。

弘扬雷锋精神，做勤朴敏健中营人。雷锋精神像一粒种子，已经在这片沃土生根发芽。让我们辛勤地浇灌，用心地呵护，让雷锋精神在中营园处处开花。

谢谢大家！

学雷锋为主题的题目 篇6

亲爱的老师，同学们：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当这铿锵有力的歌声响起，我就会情不自禁的想起雷锋同志。雷锋是中国人民解放军某部运输班长，出色共产党员。他应驻地附近学校的邀请做了少先队员们的课外辅导员，为孩子们讲述了他在旧社会苦难的童年生活。同学们被雷锋的悲惨遭遇所感动，同时受到深刻的教育。雷锋抓住点点滴滴的时间，如饥似渴地阅读毛主席著作，认真领会学习毛泽东思想，把全心全意为人民服务的思想落实到实际行动之中，走到哪里就在哪里为人民办好事，而且不留姓名。在看病的途中，他主动帮建筑工地运送砖瓦；在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家；他悄悄地寄钱给家中生活困难的战友的妈妈；为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来。然而，在一次外出执行任务的过程中，雷锋同志不幸因公牺牲。国防部命名雷锋生前所在班为“雷锋班”，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

正如毛主席所说，雷锋同志乐于助人的精神值得人敬佩。雷锋同志只是一个普通的汽车兵，可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心，全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排，无论在什么岗位，他总是说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。

可是，在现实生活中，又有几个人能做到像雷锋一样无怨无悔的帮助别人呢？2011年10月13日下午，在佛山南海，一位两岁女童小悦悦惨遭面包车碾轧，在长达近七分钟的时间里，18名路人居然熟视无睹、不闻不问，当时那十八个冷漠的路人，面对如此惨剧，对小悦悦的处境竟然视而不见。这一事件报道以后，激起了国人普遍的震惊和愤怒，舆论都在指责他们的冷漠，为什么没人出手相助呢？他们的心肠怎么这么狠呢？人命关天啊！就算怕惹麻烦，打个报警电话不是举手之劳吗？像这样的惨剧还有很多很多。难道雷锋精神真的过时了吗？我认为没有。而是人们的心淡漠了。

来吧，让我们从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起，帮助别人，做真正的活雷锋！

学雷锋为主题的题目 篇7

同学们：

今天我演讲的题目是《学雷锋从小事做起》。

一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

我们要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

同学们，让我们携起手来，一同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的小雷锋！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于学雷锋的日记

我们多多少少都是读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“关于学雷锋的日记”希望能对您有所帮助，请收藏。

关于学雷锋的日记(篇1)

“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！学雷锋做好事作文第六篇：学雷锋树新风

曾经，3月5日伴着雷锋这个名字，和雷锋无私奉献、一心为民的精神，悄悄来到每个人当中，让我们感受着一种内涵。今年，今天，3月5日，清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声，街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣，雷锋，却没有来……

雷锋叔叔做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。

我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。

即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。

比如下雨了，有的同学可能没带雨伞，你主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也叫学雷锋。

在公共汽车上，有年迈的老爷爷老奶奶没有座位，你站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。

上学的时候，你发现有的小同学自己过马路很危险，你主动上去拉住他们的手一起走，你帮助了他们，自己也很开心；你和爸爸妈妈一起散步，当看到光洁的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样的小广告，你很自然的把它们撕下来。

在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。

这些点点滴滴的小事，你能说它不是好事，不是在学雷锋吗？

所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！

关于学雷锋的日记(篇2)

冻死的小狗

哎，我家蜡笔生的小狗，冻死了，呜呜呜~~

最近几天都是在下雨天气很寒冷，可怜的小狗冻死了。

今天一起床，身体不知不觉的走向蜡笔的狗屋，看他生的几只小狗，我看了看，有2只狗扒在狗屋里一动也不动，我看他眼睛是闭上的，我想肯定是死了吧!不会的!我不能乱想。我把他拿在手上，只见他全身冰冰的，在怎么看，都想是死的，还有一只也是死的，我告诉了爸爸妈妈，他们无情无义的把狗扔到了垃圾桶。

哎，有一条弱小的生命离开了人间……

一个有趣的梦

今天中午，我做了一个奇怪的梦……

我的枕头变成了火腿肠;被子变成了棉花糖，轻飘飘的，好甜啊!闹钟变成了一堆糖果;面纸变成了一片一片的云朵;床头的书变成了培根肉;笔变成了棒棒糖;杯子变成了可乐;手表变成了大火腿;连垃圾桶都变成了冰激凌;窗户变成了巧克力块，而且还是曲奇白巧克力，我的最爱……

我的家都快成了美食场，好棒啊!我刚准备吃……

“叮铃铃”闹钟响了，原来是一场梦呀!

空欢喜一场!

一场讨厌雨

今天，天阴的很厉害，我免不了有些担心，今天还能不能去游泳。上午，我们在外面游玩，天一直阴着，像一个小娃娃，想哭却不知为何故而不哭，一直坚持到了中午雨还是不下，我原以为，不会再下雨了.

可是，就在我要去游泳之时，雨下了，而且越下越大，他像一个急匆匆的小男孩，在人们的雨伞上，脖颈上又蹦又跳......虽然雨能资润万物，让植物繁衍生息，但我却非常讨厌这场雨。雨时大时小而我的心情也在变......

我敢玩甩炮了

“啪、啪、啪……”，哥哥姐姐他们在一旁玩甩炮，哥哥左一个，姐姐右一个，我只能捂住耳朵躲得远远的，他们就笑话我胆小如鼠，我不服气，但是心里确实害怕。爸爸在旁边安慰我：“这种甩炮不是很响，很安全，不要怕，往地上一扔就可以了。”

在爸爸的鼓励下，我轻轻的用手拿了一个甩炮，扔得很远，捂住耳朵返身就跑，身后传来“啪”的一声，好像也不是很响，我试着又甩了一个，嘿嘿!还挺好玩的。不知不觉，我扔了好多甩炮，大人们都夸我很勇敢，我神气地冲着哥哥做了个鬼脸。

“ 啪啪”，一个又一个甩炮炸开了，它给我们带来了快乐!

关于学雷锋的日记(篇3)

每年的三月是学雷锋月，我们学习了雷锋叔叔的助人为乐精神、舍己为人精神、“钉子”精神……并开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，都来充当小雷锋。

通过开展“向雷锋叔叔学习”的活动以来，我们班的学生积极响应学校的号召，涌现出了许许多多的小雷锋，他们不仅知道在学习上要互相帮助，还知道尽力帮助有困难的同学。例如：罗刚有一次看见一位老爷爷的眼镜掉在了地上，他就把眼镜拾起来还给了那位老爷爷，如果罗刚没有拾起眼镜给老爷爷，那么老爷爷有可能看不清楚前面的路，这样就会很危险，所以罗刚这种助人为乐的精神值得我们全班同学学习。刘瑶也是我们班的小雷锋，我看见过很多次他把地上的垃圾捡在垃圾桶或垃圾池里。受她的影响，我现在也是看见地上有垃圾，就把它捡在垃圾桶里，现在我们班的同学也都是这样做了，让我们共同来保护我们的家园。李佳佳一个小朋友乱扔垃圾，就叫他捡到垃圾桶里面，跟他说乱扔垃圾是不好的习惯，如果每个人都乱扔的话，我们的世界就会像垃圾池一样，我们就无法生存了。我想，要是我们每个人都这样爱护环境的话，我们的环境就会变得干净整洁!

我也是小雷锋中的一员。有一次，我看见一名小同学的脚被玻璃划破了，走起路来一瘸一拐的，很难受的样子，我担心他会越来越严重，于是就一直扶着他回家，回来之后我很高心，因为我今天帮助了一个非常需要帮助的小同学。

同学之间变得更加团结，友好互助，他们总把别人的事当做自己的事，把别人的愉快变成自己的幸福!我们要向雷锋叔叔学习，将雷锋精神发扬光大，时时刻刻记在我们的心中，帮助我们能够帮助的人。

关于学雷锋的日记(篇4)

20xx年3月7日星期五晴

3月份是学雷锋的一个月，俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

今天，我不能上音乐课，（因为我的嘴巴做了手术，不能动。）独自呆在教室里闷得发慌，我把眼睛往后看，看见了学习雷锋的黑板报，还有3篇文章，我仔细看了看。于是就为我们班的同学服务。

首先，我决定先把椅子和桌子摆齐。然后，我将桌子上的东西，整齐地摆好。

最后的活儿可把我累坏了，就是要“大扫除”。我拿起扫帚，扫起了地上的灰尘和垃圾。哇！扫完这一小地方还有好多处没扫好呢！于是我想了想，便一丝不苟地扫起来，不知不觉，快下课了，头上的汗球不由自主地流下来。扫完以后，手和头、背和脚，都累坏了。

原来，雷锋做好事可真不容易呀！

关于学雷锋的日记(篇5)

“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我的内心就涌现起对雷锋叔叔的敬佩。

雷锋，这个让我们觉得熟悉的名字，他是我们的骄傲也是时代的先锋!雷锋叔叔用他短暂的一生为我们诠释了他的做人品格。“为别人服务”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个平凡的青年做了许多不平凡的事，让我们“向雷锋同志学习”。

雷锋做好事值得我们学习，更可敬的是他做好事还不留名。和他一起工作的队友家人生病了，当队友因钱的事而发愁时，雷锋慷慨解囊拿出平日里一分一分积攒下来的钱，以队友的名义给他家人寄去，这是我们常人所做不到的，那雷锋平日里又是如何的俭朴呢?我讲一个故事你们就知道了：

有一次雷锋与队友打篮球，当时骄阳似火，他们一个个大汗淋漓，口干舌燥，队友们纷纷去买冰汽水喝，可是雷锋却在一旁喝起了白开水，队友们虽知雷锋平日节俭，但看着满头大汗的他仍劝着和他们一起喝汽水，雷锋笑着说：“汽水和白开水不都一样解渴吗?”

俗话说，“人不为已，天诛地灭”，他的队友也许认为雷锋节俭都是为了他自己，可他却在别人有困难时，马上伸出援助之手，这是当时无人能及的吧?如果上天能多给雷锋一点时间，我想他会为我们留下更多的故事，为祖国创造更多的价值。虽然这个如果不能实现，但在我内心深处，早已认定他还活着，活在地球的每一个角落，活在我们每一个人的心里。

关于学雷锋的日记(篇6)

今天，母亲给我买了一个漂亮的储蓄罐。它上面有一把小锁。还有一个长方形的小孔，硬币就是从这里放下去的。中间画了一块碧绿碧绿的草坪，草坪上坐着几只流氓兔，正在看乌龟们跑步比赛呢。底上还有两把钥匙，这两把钥匙是拿来开上面的小锁用的。母亲说：“从今天开始，我们家要定一个规定。你帮母亲买菜，母亲奖你五角钱。如果倒垃圾，母亲奖你二角钱。”今天，我帮母亲送东西，母亲奖我五角钱，我心里乐开了花。今后，我要把我所有用汗水换来的钱捐给那些有困难的小朋友们。让他们也像我们一样，天天坐在明亮的教室里听老师上课。

关于学雷锋的日记(篇7)

今天，我们小记者在达活泉南门集合，要学习雷锋，给大家做一个好榜样。

首先，由公园内工作人员给我们简单介绍了一下达活泉公园:达活泉公园占地1004亩，是河北省最大的公园；郭守敬是很著名的天文学家，郭守敬塑像高4.1米，重3.5吨，他怀抱着四本书卷，分别代表着他在天文、历法、数学、水利等方面的巨大成就……在讲解下，我还认识了不少花草呢:有从日本引进的樱花(还没开花)，花有粉红色的还有绿色的；有像坚毅的士兵笔直地站在那里的.高大的白杨；还有一丛一丛扎手的河南桧、没开花的黄金条……海棠也分四种海棠，分别是西府海棠、木瓜海棠、贴梗海棠和垂丝海棠。西府海棠花已经露出了小花苞，像一个羞羞答答的小姑娘。

欣赏完花草，我们就开始擦健身器材了，由大人们接水，我们小孩来擦，我和妈妈分工明确，我拿抹布，她拿水桶，我洗擦擦洗擦擦，最后把健身器材擦得发光发亮，看着自己的“杰作”，我们很开心。

擦完健身器材，我们又开始捡垃圾，看着脏兮兮的垃圾我有几次想放弃但一想我是来学习雷锋叔叔的，不能半途而废，我又继续捡了下去。回头望去，高高的太阳已经放射出了万丈光芒，我的脸红扑扑的，妈妈说像个小苹果。虽然我很累但我很快乐。

学雷锋的日记11篇

在学校，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“学雷锋的日记11篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

学雷锋的日记 篇1

9月7日 星期一 天气 晴

今天，老师布置我们回家上网阅读关于雷锋叔叔的故事，学习雷锋精神。看完了故事，我问妈妈什么是雷锋精神。妈妈想了想说，雷锋精神就是奉献精神、助人为乐的精神、集体主义精神和钉子精神。 噢，原来是这样啊!

9月8日 星期二 天气 晴

今天爸爸妈妈下班很晚，吃完晚饭，我主动帮他们洗水果，切好了让他们吃，吃完了，我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净。爸爸妈妈都夸我是勤劳的好孩子。我觉得能帮着他们做点事，还能得到夸奖，心里很高兴。

9月9日 星期三 天气 多云

今天，老师对我们说，要学习雷锋的集体主义精神，做到：不打架，不骂人，不讲脏话粗话。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。 听了老师的话，我暗暗下定决心，一定做一个爱集体的好孩子。

9月11日 星期四 天气 多云

今天，妈妈告诉我，作为小学生，一定要学习雷锋的钉子精神。上课专心听讲，积极举手发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，整洁，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。我自豪地说：“妈妈，我就是这样做的，昨天，老师还在课上夸我呢!”妈妈摸摸我的脸蛋，忍不住笑了。

学雷锋的日记 篇2

雷锋是一个家喻户晓的名字，因为雷锋老为别人做好事。有句俗话说得好“雷锋出差万里，好事做了一火车”。虽然雷锋去世了，但他的精神永远存在。现在，城市里，还有很多向雷锋一样做好事的人，比如打扫城市的环卫工人。

早晨，我很早就起来了。我觉得自己起的很早。但我走到阳台上时发现外面有一个个身穿橙色衣服的环卫工人在扫地。真想不到，竟然有人比我起得还早。于是我下去准备“跟踪”其中的一个环卫工人看看他的一天是怎么生活的。他先认真的的扫了扫，把他放成一堆堆，然后再扫进去。干完后都已经过了两个多小时了。干完后他又去别处了，干了一上午我都喝了好几瓶水了，可他还一口水还没喝，外面都十分热。我都看见了他的汗珠，可他还是继续干。一直到了下午一点，他才休息。

环卫工人有着雷锋精神，为人民服务。我要学习他。

学雷锋的日记 篇3

今天我和同学一起准备到奉化三味书店去看书，我们很快就上了公交车。公交车上很拥挤，已经没有了座位了，所以我们只好站着了。站着的滋味可真是够难受，在车门旁被别人挤来挤去的，就像被夹在汉堡里的肉似的。车到途中停靠站后只见一位头发花白、满脸皱纹的老奶奶上了车，她拄着拐杖看起来她好像已经有六十岁了吧。车子继续开过去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被挤到一边去了。这时我心想，如果现在我有一个座位的话，我就会马上站起来给老奶奶坐。正在我想的时候，只见一位小姑娘从座椅上站了起来，还让她旁边的那个人帮她看着车位，别让人家抢走。小姑娘走到了老奶奶的旁边，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下来，连声道谢，小姑娘笑着说道：“帮助别人是应该的，何况您还是老人家呢。”

我观察了小姑娘让座的整个过程，我觉得：在公交车上给年老体弱的人让座，那是一件最平凡的小事。但我发现了其中的“美”，她的“美”就在于人们之间的互帮互助。如果我们身边多一些这种“美”，生活会变得更加美好，更加和谐。

学雷锋的日记 篇4

三年二班李慧颖

雷锋叔叔平凡而伟大。虽然他的生命短暂，但他的光辉形象将永远留在我的心中。通过学习雷锋叔叔的先进事迹，我决心做一个像雷锋叔叔一样，持之以恒、自强不息、全心全意为人民服务的人。现在好好学习，好好干，将来要为祖国、为社会、为人民做一个好人。

为了养成雷锋叔叔那样的好习惯，做一个文明礼貌的小学生，我总是从身边的小事做起。例如：在公共场所不喧哗，不乱扔垃圾，做好学生遵守公共秩序、公德的行为。

在校园里，帮助和团结学生，助人为乐，热心和真诚地帮助困难群众，做一个有爱心和热情的好学生。走在街上，我能自觉遵守交通法规，文明、安全地行走；在公共汽车上，他们可以给周围的老人和带着孩子的乘客让座；在家里，不要顶撞爸爸妈妈，不要做让爸爸妈妈生气和伤心的事情；在学校里，认真听讲，尊重老师，以优异的成绩回报老师们的努力？？

我记得有一句话说的特别好，“生活是面镜子，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。”我要养成良好的习惯，让微笑永远伴随在我身旁。我也希望我的一举一动都能播下一颗爱的种子，让它在每个人心中生根发芽。

2015年4月12日

学雷锋的日记 篇5

在当今社会，我们需要雷锋这样的人为人民服务。我们宁愿牺牲自己也不愿帮助别人。比如：雷锋放假时，不带任何钱帮助工人，不留名字就做好事。

又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。

这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋。这将是一个“大同社会”。毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。

雷锋英年早逝是因为他的功绩，但他的精神却永远铭刻在我们的心中，流传了几百代。

在平时的学习中，遇到挫折时，要想到雷锋，咬牙站起来，不要向困难低头。（生活中的灵感语录，我们应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些需要帮助的人，让他们与我们分享世界的幸福和温暖。

让我们共同创造一个更加美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！

（三）这几天，我读了《雷锋日记》这本书。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉。

现在很多学生不懂得珍惜。他们总是有衣服伸出手，张嘴吃饭。他们不知道今天的幸福生活来之不易。

雷锋叔叔默默奉献、无私劳动、艰苦朴素的生活神深打动了我。我会永远记得雷锋叔叔的这句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”我很敬佩雷锋叔叔，我要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，从现在做起，做一个雷锋式的好少年。

学雷锋的日记 篇6

3月1日 星期三 天气：晴有大风

今天上午9点20分，王校长和翟老师带领我们三年级的同学，去绿园做了一场有意义的学雷锋活动。

出发时，我们欢声笑语。在路上，我们队伍整齐、歌声飞扬。不一会就到了，老师让我们分散开，开始找垃圾。我赶快拿出自己准备好的垃圾袋，迅速的找了起来。我先在草坪上捡到一个吃完的玉米棒，又在不远处找到了许多塑料袋，还在树丛里找到了几个空拉罐。过了一会，我有发现前面有许多垃圾，于是就赶紧往前跑。这时，却发现自己手里的垃圾袋越来越轻了，嗯呀！不好了，因为我捡到的垃圾太多，把我的垃圾袋给撑破了。于是我赶紧借卢轩楠一个垃圾袋，返回去一个一个重新捡起来，又把自己之前发现的垃圾捡的干干净净。

活动结束了，我们一个个拿着自己捡到的垃圾，真是太开心了！这时候，我发现整个绿园在我们的劳动下变得更加干净整洁了。就连这里的空气都变得清新多了。

真是一场有意义的学雷锋活动呀！我们一定要保护好自然环境，千万不要随手乱扔垃圾，让我们共同爱护好自己的家园。

学雷锋的日记 篇7

每年的3月5日是学雷锋，做好事的日子，在这天里每个人都有做件好事，当然我们小学生是必当的了。说起雷锋，大家一定都不陌生，他就是做好事，不留名的大好人。 今天老师还特地为我们播放了雷锋的电影呢。

雷锋做的好事可多了，电影里放到，雷锋去帮一些人干苦活，他还不用自己的名字去跟别人说，用的是别人的名字，就等于是帮别人做好事，自己做的好事却变成了别人的功劳，要是我，肯定不会这样做的。雷锋走在风雨交加的路上看到一位老阿姨，和一位孩子准备要去他妈妈家，可是在风雨中，天就要黑了

那孩子哭着闹着就是不肯走，雷锋假装是跟他们住一起的，背起孩子一起跟他们走，还给孩子唱歌呢。走到家后，已经天黑了，老阿姨给孩子他妈讲了那位不知名同志的事情，正想要请他进屋来，雷锋就走了。回到家中，雷锋已经精疲力尽了。

在我们的生活中，是很少有人像雷锋叔叔这样的好人，所以我们要学习雷锋叔叔的精神啊。特别是我们小学生从小就要养成良好的习惯啊。这样，我们的雷锋精神就会越传越大，直到全世界都像雷锋一样，好人好事，这样我们的世界就是一个和平的世界，你帮我，我帮你，我们的朋友越来越多。

学雷锋的日记 篇8

学雷锋的日记

今天是我学雷锋的第一天，我决定把每天的所思所想都记录下来，希望通过这种方式能够更好地学习雷锋的精神，让自己变得更加善良、勤劳和乐于助人。

早晨起床的时候，我看到了外面下着大雨，心想今天是不是可以趁着雨停的时候去帮助一些需要帮助的人呢？于是我决定先去学校帮忙清理操场上的垃圾。雨越下越大，但是我仍然坚持着，因为我知道只有我能拥有一颗善良的心，才能够真正做到像雷锋一样无私奉献。

清理操场上的垃圾并不容易，可我却觉得非常开心和满足。看着操场变得一片干净，我感到了一种莫名的快乐。或许这就是所谓的“乐于助人”的快乐吧。

下午，我决定去附近的养老院做一些志愿服务。我带去了一些水果和小礼物，看到老人们的笑容，我觉得我的心也被温暖了起来。我陪老人们聊天、给他们倒茶倒水，听他们讲述过去的故事，我深深地被老人们的坚强和乐观所感动。我想，我能够尽自己的一份微薄之力，让老人们感到快乐幸福，那么这一切就都是值得的。

晚上回家的路上，我看到一个小女孩摔倒了，我连忙走过去扶起了她，并送她回家。小女孩的妈妈感激地看着我说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”我听到这句话心里暖暖的，也对自己感到由衷的骄傲。

今天是我学雷锋的第一天，我感到非常充实和满足。通过今天的经历，我深深地体会到了雷锋同志所倡导的互助友爱的精神。我会继续努力，用自己的行动去践行雷锋的遗志，让全社会都充满正能量，让我们的社会变得更加美好。愿我们都能学习雷锋，助人为乐，让世界充满爱与温暖。

学雷锋的日记 篇9

今天，是3月5日，也就是学雷锋日。

每个年级都要在中午开展一次学雷锋活动。我们二年级的任务就是擦干净自己班级有墙壁。冯老师说每个人擦四块瓷砖。要吃午饭了，我飞快地把盘子里的东西吃得干干净净――这不仅是因为我是班里的大胃王还因为我想快点儿去劳动，多积累些力气。我大步流星地走回了教室。一到教室，就急忙拿出百洁布、湿纸巾绕到教室外面霸占了一块地方作为我的领地。我一手拿百洁布，一手拿湿纸巾，认真地擦起来了。那滑稽样子就像是一只小狗，正在刨自己昨天刚埋在这里的宝藏――肉骨头似的。我正擦得在兴头上的时候，突然，来了一位入侵者――丁子洲。她想和我一起擦墙壁。我爽快地同意了。就这样，我们一人拿湿纸巾，一人拿百洁布，干得热火朝天。

今天，我们虽然很累，但是从今天的活动中，我们感受到的更多还是劳动的成果和快乐。

学雷锋的日记 篇10

今天，妈妈带我坐公交车去网狮园玩。头几站没几个人，我和妈妈都有座位，我们俩低声地聊天还吃着零食。过了几站人渐渐多了，车子里变得拥挤起来。这时，有两位老奶奶上车了。她们就站在我的前面，白花花的头发、满脸的皱纹，随着公交车的拐弯、刹车，虽然她们俩双手紧握着扶手但还是站立不稳。这时，我和妈妈心照不宣地相互看了看，妈妈对我赞许地点了点头。我们俩异口同声地说：“奶奶，您坐我的位子吧!”两位老奶奶连忙笑着说：“谢谢，真是一对好母女啊!”妈妈忙说：“这没什么。”这下，我就像之前的老奶奶一样东倒西歪了。其中一位老奶奶把我搂到她怀里说：“好孩子，不要做了好人好事，自己倒摔跤了，快靠在奶奶身上。”我好久没有这样躺在大人的怀里了感到有点不好意思，但同时也有一股暖流流遍我全身，还有什么能比互相帮助更能让人感到温暖的呢?原来帮助别人自己也能感到骄傲和温暖呢。

学雷锋的日记 篇11

雷锋这个名字家喻户晓，他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人，他也是我们生活中学习的榜样，以前，我认为“雷锋”离我们很遥远，只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现，直到那一天，我才感觉到雷锋的影子到处都是，就在我们身边。

那是一个春光明媚晴空万里的下午，我正走在放学回家的路上，“哎哟…”远处传来老奶奶的呻吟声，顺着声音看去，一群人围在那里，不知道发生了什么事，我好奇的走了过去，挤进人群，原来是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一脸痛苦，手捂着腰，用求助的眼神看着周围的人，似乎在说：“快扶我起来吧！”我正想冲上去扶起老奶奶，听见旁边的一个人喃喃自语：“这年头，多一事不如少一事，别狗拿耗子多管闲事，省得自找麻烦，引火烧身啊！”听到这话，我犹豫了，是啊，没准碰到狗咬吕洞宾，不识好人心的人呢，周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时，人群中挤进来一个十八九岁的大哥哥，没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶，大声喊着：“来帮忙啊，快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来，一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来，一个退休老爷爷也站了出来，我也站了出来，大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……

回家的路上，我一边哼着“学习雷锋，好榜样……”的歌曲，一边回想今天发生的奇遇，我心里不禁暗自赞叹，那个大哥哥可真是个活雷锋啊！以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及，今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家，我迫不及待的打开日记本，写下了这篇学雷锋日记，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但是他乐于助人的精神需要我们弘扬，我们要争当小雷锋，让这个世界充满爱充满温暖！

学雷锋感悟300字(精品七篇)

当我们有一些感想时，写7篇心得体会，记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的学雷锋心得体会300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

学雷锋感悟300字 篇1

大家都说学雷锋做好事，我也偶尔当几回小雷锋。

今天是星期天，晴空万里。我到公园去玩儿，我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问：“小妹妹怎么了?”她说：“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去，我们商量了一下决定帮她找妈妈。

于是，我们带上她一块儿出发。我又亲切的.问：“你在哪里找不到你妈妈的呀?”她说：“在大鼎。”

我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下问：“小妹妹那是你妈妈吗?”小妹妹笑着说：“是。”小妹妹边跑边说：“妈妈。”我们也跑过去，阿姨看到我们俩就说：“谢谢你们，你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋，我很高兴。跟他们道谢后就回家了。

希望大家都像我这样，多多帮助别人，别人也会帮助你的。

学雷锋感悟300字 篇2

我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。

每次妈妈给我讲时，我都是聚精会神的听，听了几遍听不够。雷锋叔叔的'钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。

星期六妈妈送我上课外班，在地铁上遇见了一位孕妇阿姨，因为地铁上很挤，又没有座位，就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，您坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我应该做的。”我看到地铁上的人都像我投来赞许的目光。我的性格本来就有点内向，现在更是不好意思地低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加大扫除活动。当知道贫困山区和我同龄的孩子上不起学的时候，我毅然把省了几个月的零花钱，都捐给了他们……虽然现在社会进步了，人们富裕了，但雷锋的精神我们不能丢，还要发扬下去。我是新时代的少年，是未来的栋梁，更应该自觉学习雷锋精神。

学雷锋感悟300字 篇3

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的'为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在我们的心理。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在学业上、努力学习。为报效祖国用知识武装自己。

“一花独放不是春，百花齐放香校园”。希望全体学生积极参与学雷锋活动，时刻将雷锋精神牢记心中，并付诸实践行动中，真正做到“人人学雷锋，天天学雷锋。时时学雷锋”让我们用爱心包容世界。

学雷锋感悟300字 篇4

今天，我们在来老师的带领下，到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。

到了社区里，来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确，我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了，我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的，他是拿畚箕装垃圾，只要有人要畚垃圾，就要叫他过来，所以他东奔西跑，热得大汗淋漓，被风一吹，冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的，他们不是累，而是冷，因为现在的水非常冷，拿在手上擦起来，手都快被冻住了。扫地的人也很累，他们东扫西扫，没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累，我就不说了。

我终于知道雷锋在做好工作的同学，还要做好事是多么辛苦，多么累，我们要向他的精神和行动学习

学雷锋感悟300字 篇5

他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到这天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他就是――雷锋

人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选取永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的`人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!

他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生!

学雷锋感悟300字 篇6

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格，又反映了雷锋无私奉献的人生态度。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快东和幸福。”

“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，他不仅这样说，也是这样做的。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，也不是为了个人脸上贴金，也不是捞取什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失”，雷锋出差一千里，好事做了一火车，一生中做了数不清的好事。

学雷锋感悟300字 篇7

今天，是雷锋叔叔72岁生日。这天，风和日丽，阳光明媚。老师说：“为了纪念雷锋叔叔，弘扬雷锋精神，每个小朋友争取做一件好人好事。”

放学了，晓明左思右想：“怎样做好事呢，上哪做好事呢？”忽然，他眼前一亮，看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果，累得气喘吁吁，满头大汗。于是，他连忙上前帮叔叔推车。这时叔叔突然感觉车子轻了许多，还以为是苹果掉了呢。回头一看，原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢。叔叔连忙说：“小朋友，谢谢你。”晓明说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的。”

晓明一直帮叔叔把苹果推到家里，叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的.红苹果呢。晓明甭提有多开心了。心想：原来学雷锋做好事这么简单，这么快乐。

学雷锋团队活动方案(精选七篇)

学习雷锋从我做起。雷锋，一颗明亮的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。以下是小编为大家整理的2025年学雷锋志愿服务活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学雷锋团队活动方案 篇1

按照中央、省、市、区、街关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度，结合本街道实际，制定实施方案如下。

一、活动目的

通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

二、活动内容

(一)召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈，交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

(三)开展“社区好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信，孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使小区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助社区“道德讲堂”、“爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大社区居民捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段

组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作，通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。

(二)组织实施阶段

以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

(三)总结提升阶段

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题和不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各社区在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送街道文明办。

四、工作要求

(一)周密部署，精心组织。各社区要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要常抓不懈，常年坚持。

(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势;积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。

(三)挖掘典型，加强宣传。各社区要积极挖掘本单位开展的特色

活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。

(四)强化督查，严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展，请各社区认真履行职责，搞好协同配合，切实开展好各类主题实践活动。街道文明办将对各社区开展活动的情况进行不定期督查，对开展活动不力，责任机制不健全的社区予以通报，限期整改，整改不力的社区对其主要领导进行问责。

学雷锋团队活动方案 篇2

一、活动背景：

雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬与学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

“情系雷锋月，爱洒三月天”

三、活动目的：

1.要了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动，要弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

5.要在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

6.通过这次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区与我们身边的环境结合起来。

四、活动时间：

20xx年3月21—22日

五、活动地点：

xx河畔；集合地点：xx广场

六、活动组织及成员：

xx系青志协、应用电子、机电

七、前期准备：

1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活动的前期宣传与各种准备工作。

3.提前准备活动宣传单、宣传板。

4.准备好活动需要物品。

5.安排好活动的流程与活动路线。

6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

八、活动内容：

活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

乘车安排：包车直达。

经费预算：车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

九、活动流程：

1.前期联系：提前一个星期去xx那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在xx广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记xx老师与电气系主任xx老师以及各系青志协代表与系学生会干部)

4.启动仪式完后开始签名仪式。

5.20xx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在xx广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。

7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

十、活动职能分配：

1.购买物资：xxx

2.领队：xxx

3.照相记录：xxx

4.活动负责：xxx

5.活动讲解员：xxx

十一、活动经费：

买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

十二、注意事项：

1.协会、各班级分工明确。

2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

3.提前查看好天气情况。

4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。

6.活动中要做好资料的记录与整理。

7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

9.注意言行，作为xx机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

十三、后续工作：

1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片与影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。

2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。

学雷锋团队活动方案 篇3

为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。具体内容如下：

一、活动主题

让雷锋精神永存

二、活动内容

（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围

利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

（二）开展集中服务、人人争做活雷锋

1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到xx区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰

1、各班收集本班的`好人好事，认真填写班级好人好事登记表。并于3月31日上交学校团委。

2、塑造身边的学习典型，每个班级评出1-2名“学雷锋阳光中学生”，3月31日前上报学校团委。

3、及时上报本班开展的特色志愿服务活动的信息，发动同学积极参加活动，鼓励同学在活动中拍摄照片、视频，记录活动心得。

学雷锋团队活动方案 篇4

一、活动背景

随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的'获取必要信息，破坏校园学习氛围，给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

二、活动主题

营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园

三、活动目的

1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园，

2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境；

四、活动时间

20xx年3月3日下午1点到3点

五、参加人员

商贸系青工部成员及青年志愿者

六、活动地点

教学楼宿舍

七、活动形式

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

八、活动宣传

1、以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传；

2、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置；

九、注意事项

1、活动期间青年志愿者统一着装（穿校服）

2、活动由商贸系青工部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，负责人要及时处理，保证活动的顺利进行；

3、参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的安全；

4、清理违规广告的工具由商贸系青工部提供；

5、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境干净整洁。

学雷锋团队活动方案 篇5

一、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

二、活动目的

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，倡导时代新风

四、活动口号

雷锋就是你、我、他

五、活动内容

1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的'一片爱心。

3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。

4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

六、活动要求

1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。

4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

学雷锋团队活动方案 篇6

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校德育处处、团支部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人

三、活动安排

“六个一”活动

1、举行一次升旗仪式(3月2日，负责人：xxx)

2、出好一期学雷锋黑板报(3月6日之前，负责人：各班搭班老师)

3、召开一次主题队会(3月4日，负责人：中队辅导员)

可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“3.12”植树节环境教育。

4、举行一次志愿实践活动

(1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1:00，负责人：xxx，参加人员另行通知)

(2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、xxx、xxx)

(3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：xxx、xxx)

5、开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：xxx)

6、进行一次爱心捐款(3月2日，负责人：xxx)

另外，在党团员教师中开展如下活动：

1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。(填写表格，负责人：xxx)

2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。(3月5日早上，负责人：xxx)

3、团支部书记和委员进行零距离大走访。(3月5日—3月13日，负责人：xxx)

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

学雷锋团队活动方案 篇7

(一) 活动主题：

遵守交通 关爱 创建文明城市

(二) 活动背景：

随着中国的.，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨：

弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。

(四)活动目的：

1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐;

2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量;

3、增强同学们的，培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义：

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

最新比赛的日记(汇编七篇)

书写范文具体要落实到什么层面呢？在写文档之前，我们不妨先找些优秀的范文模板来借鉴。 范文对于提高写作技能有着积极的影响和作用，教师范文大全的编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“比赛的日记”，我相信这篇文章会让您信念更坚定！

比赛的日记 篇1

上课了，老师迈着轻盈的脚步，走上讲台，笑咪咪的说：同学们，今天我们这堂课来做一个游戏，你们猜猜是什么呀！同学们听了，都睁大了自己的眼睛。随后，同学们静听下文。接着，老师宣布了比赛规则和内容：今天我们玩的`是词语接龙比赛，规则是按同学的座位，分成红黄蓝三队，每队每次派出一个代表，来进行词语接龙比赛，要是在五秒钟只内说不出来，就扣掉一分最后哪个队扣的分最多，就上台表演节目。不能用同音字代替。同学们听了，有的跃跃欲试，准备一比高低。但有人心里七上八下。忐忑不安。

比赛进行第一轮，老师说了一个词祖国，红队的一号继续往下接了国旗，黄队一号又接了一个旗杆，就这样，同学们一个接一个的往下接，到蓝队的四号时，她接不上来了，老师就给他们组扣了一分。比赛继续进行，接完之后，那位同学就上台讲了一个笑话，笑得我们肚子都疼了！哈哈！

第二轮开始了，我想,如果我输了，我表演什么呢！哎，老师说了一个天空，同学们又一个一个往下接，到了红队的六号和我们队的一号时，他们就接不上来了，我们黄队和红队个扣了一分。但是，老师又举行了一个加时赛，我们黄队输了，哎。

经过比了这场比赛，我受到了很大的启发，我们以后要多读书，多积累词汇，让我们的知识更加渊博！

比赛的日记 篇2

今天开报告会的时候微机老师把我和其他三个同学叫到信息教师说明天早上7点30到信息教室门口集合，明天要上17中参加计算机比赛。哦！我突然想起来上一次上微机课，信息老师举办了一次打字比赛，我是第一个打完那篇文章的。

可能是码字练出来的。.好紧张明天就比赛了嘿嘿，明天就可以光明正大的旷课了~

比赛的日记 篇3

我参加过包饺子大赛，参加过激烈的运动会，可让我最难忘的是那次的合唱比赛。

明天就是合唱比赛了。我激动的心里面有一只小兔子在扑通扑通地跳。今天，班主任苟老师又组织了我们再唱一回歌，就等于赛前彩排。而我，就是本次的报幕员。我们唱的歌是《卖报歌》和《学习雷锋好榜样》。

合唱比赛开始了。一班、二班、三班都合唱完了，该我们班了。我们怀着高兴的心情，走上了合唱比赛的舞台。然后，该我报幕了。报幕之后，音乐响起。我们一边做着动作，一边看着指挥官的指挥，我们时而拍手，时而举起手臂，时而又将花朵挥舞，我们的脸上有着甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。该唱第二支歌了，可是就在报幕的时候，有一句祝祖国繁荣昌盛本来是全班一起说的。可是，没有一个人说，所以我的声音显得小了一些。这一点我很惭愧。不过，苟老师说没事。这时我的心才放了下来。最激动人心的时刻到来了。所谓激动人心的意思是评比、发奖状。

当处校长说我们班是第二名的时候，我们大家的脸上充满了惊讶。因为我们大家都没有想到能得到第二名。我们大家的脸上洋溢着幸福的微笑。虽然我们没有得第一，第二也不错呀。

在回教室的路上，我们一直都在唱歌。来表达我们此时快乐、激动、兴奋的心情。

我得到的启示是：只要大家齐心协力共同来完成事情，事情就会成功。

比赛的日记 篇4

哈哈，哈哈！是谁在笑呢？原来我们班举行了一场惊心动破的扔纸比赛。我们每人手里拿了一张白纸，热情高涨，在操场上迎接比赛。

第一轮比赛开始了。刘老师说：第一轮比赛不能把纸头对折，要直接扔.我们听了后，站在同一线后。预备我马上做了一个弓步，把手向后一摆，做了一个投东西的样子。开始只听刘老师一声令下。我把纸头用力向前一扔，没想到，一阵风吹来，纸在天上打了几个转又回到了原地方。我生气的捡起纸头边拍它边说：你呀你，怎么不给我争口气呢？第一轮比赛就这样结束了。

第二轮比赛开始了，刘老师又说：这次只能把纸折两次。预备，开始！我使出吃奶的劲儿把纸向前扔去。可纸头不听话，飞出去后又转了回来。我叹了一口气，捡起纸失望极了。

第三轮开始了，这次刘老师说随便怎么折都可以。我把纸头用力捏成一个小圆球用力一扔，哇！纸头变听话了，我暗自高兴，这次准拿第一。因为纸头变重了，飞了老远。比赛开始了，我胸有成竹地站在线后，用了最大的力气把纸向远方扔去，结果我得了第二名。我把纸头当做一颗大珍珠一样端在手里，说：这回你终于给我争气了。

比赛结束了，我们恋恋不舍得离开了操场，回到了教室。

比赛的日记 篇5

记得有一次，我们学校举行朗读比赛。可我们班只选了几位代表去参加比赛。我想：若能参加比赛，既能练口才，又能增强胆量，那可是一举两得的事了。于是我就毫不犹豫地举起手报名了。等到老师公布名单时。您们也许都猜到吧，以我的实力。我一定被选上了。在接下来的日子里，我们开始排练，每天起早摸黑，一遍又一遍地朗读着要参赛的课文，既把课文读得滚瓜烂熟，倒背如流，又富有真情实感了。到了比赛那一天，我们怀着激动又紧张的心情来到了学校，到了学校后，我们匆匆地进行了最后一次排练。然后讨论着怎样去争取第一。有一句话，那就是团结就是力量！刚刚讨论完，比赛的铃声就响起来了，我们赶紧陆续地走到礼堂排队。

比赛开始了，我们抽到第十八个上场的，就坐在台下边看别人朗读边想着台词。渐渐地，一个班接一个班的朗读完了，终于轮到我们上场了，我们个个精神抖擞﹑高兴地走到台上。排好队伍，个个挺直腰板，怀着必抢第一名的决心。开始了我人生中的第一次朗读比赛，我们紧捏着流满汗水的手，用富有感情的声调大声地朗读，台下的掌声一个高潮接着一个高潮，也把我们的情感推到顶峰。在一片片掌声中我们完成了朗读内容，个个阳光满面地走下台来。我们想这激烈的掌声也证实了我们的成功。第一名一定是我们的！

演讲结束了。得分也出来了，结果让我们出乎意料，我们只获得了三等奖。为此，我们个个愤愤不平，但想到这次比赛还是重在参与，也有句话说：”失败是成功之母”。我们会以这次的失败为教训，找出原因。克服缺点。争取以后的胜利！所以我也就欣然接受了这个三等奖。

比赛的日记 篇6

12月14日星期六晴

我记得上个月,我们学校举行了一场别开生面的广播懆比赛，在这之前，各班都抓紧时间练习，争取在比赛中取得一个好成绩，有的班利用体育课来练习，我们班也不例外，虽然天气干燥，可一想到能为班争光，我们还是顶着火辣的太阳在懆场上一遍又一遍的练习。

时间过的真快，转眼间就到到了比赛的那一天，我们的班主任李老师在前几天就叮嘱我们统一穿校服，今天果然穿得整齐，这时，突然听到广播里说：“比赛马上开始，请各班作好准备，到指定地点集合。”听到这个消息，我们立刻紧张起来。

比赛顺序由七年级到九年级再到八年级，先是由七年级十个班比赛，七（三）班迈着整齐的步伐进场了，口里还喊着胜利的口号。只见他们的动作既规范又整齐，连叫声都一致，这让我非常担心。

又陆续上了几个班，终于轮到我们班出场了，我的心总想着千万不要出错！进场进的很胜利，可是做操时，我的心跳得更厉害了，心想：评委呀！请您给点高分呀！我做着做着，哎呀我不小心做错了一个动作，又做错了一个动作，惨啦！我真希望这几分钟能快点过去，好不容易过了这几分钟，但退场后心还是不能平静。成绩出来了，我们取得了第四名，虽然是第四名，但这是我们的努力换来的，我们并不失望。

通过这件事，我明白了：做什么都要多练习，熟练才能出巧，只要有了真功夫，有信心，才能把事做好。

比赛的日记 篇7

今天下午，我和妈妈上她的店里玩儿，我们边走边唠嗑，我有一个提议，我就说：妈妈，咱们一起比赛骑自行车吧!妈妈答应了。

我们就边骑边比，因为我的妈妈比我先跑了一步，所以我就一个劲儿地追赶妈妈，我就飞快的骑自行车，就这样比了一会儿，就在我快要追上我的妈妈的时候，一件意想不到的事情发生了：我说骑着这车没劲儿呢，原来我的车链子掉了!

因为没招，所以我只好推着回家让我的爸爸或者爷爷修，我还边走边跟我的妈妈说：人生的悲惨!

我总结了一个经验：骑车骑得太快并不是好事。

学雷锋特色主题活动(优选七篇)

为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的学雷锋特色主题活动方案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

学雷锋特色主题活动 篇1

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

3、班级调查。

三、参与人员：

班主任与全班同学。

四、活动时间：

20xx年3月21日第六节班会课

五、活动流程：

（一）主题导入：

“大家知道3月5日是什么日子吗？”

“不知道。”

“是学雷锋活动日。”

“大家知道雷锋吗？”

“知道。”

“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？” （没有同学举手。）

“刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？班长，你先来吧。”

“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。”

“原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。

（二）讲雷锋故事：

“大家一定很好奇，雷锋他到底是个怎么样伟大的人？他做过些什么伟大的事情，才让人们如此的尊敬他，学习他呢？其实，雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来，我们就听两个个关于雷锋的真实故事。”

第一则、件件暖着战友的心

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你??”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

第二则、雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等??”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个??”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

“同学们，听了了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？” （让学生们各抒己见。）

（三）欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》：

“同学们，接下来，我们心散一首关于雷锋的歌，会唱的同学，请跟着一起唱。” （听歌）

（四）学习雷锋名言：

“雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。

（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去??

（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（五）雷锋精神内涵：

“同学们，我们今天的主题是弘扬雷锋精神，经过了刚才的学习和讨论，大家觉得我们能够从雷锋同志的身上学习到哪些精神呢？”

（请同学发言。）

“我们能够从雷锋同志身上学到的有很多东西，这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要有五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

（六）身边的雷锋：

“同学们，你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗？为什么”

（自由讨论并发言。）

“同学们都说的很对，无论在什么时代，我们都需要雷锋这样的人，雷锋精神也会一代代的传承。那么同学们，你们现在想一想，我们的身边有没有‘雷锋’啊？如果有的话，就和大家一起分享你身边‘雷锋’的故事吧。

（讨论并分享。）

（七）归纳总结：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

学雷锋特色主题活动 篇2

今年3月5日是第xx个学雷锋日，为进一步在全区营造学雷锋浓厚氛围，大力学习、弘扬和践行雷锋精神和志愿精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，不断提升市民文明素质和城市文明程度，推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化发展，按照市委宣传部、市文明办《20xx年全市学雷锋志愿服务系列活动方案》，结合我区实际，拟在全区组织开展学雷锋志愿服务系列活动，方案如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示我区新时期学雷锋志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，展示我区"志愿者之城"建设成果。

二、活动主题

学雷锋——志愿者在行动

三、活动安排

1、开展"新青年下乡"活动。按照团市委统一要求，组织开展"新青年下乡"活动，充分发挥大学生志愿者在"新青年下乡"活动中的积极作用，围绕精准扶贫和美丽乡村建设，通过组织高校学生参与理论育农、科技支农、文艺乐农、爱心助农、生态兴农五大行动，积极为广大基层群众送理论、送科技、送文化、送服务，服务新农村精神家园建设。

责任单位：团区委

2、开展志愿服务进高校活动。广泛开展文明礼仪、法律援助、创新创业、环境保护、城市建设、公共文化设施、赛会服务等专业志愿服务队走进xx地区高校，开展培训交流互动，提升大学志愿服务专业化水平。开展优秀志愿服务团队高校巡回宣讲，邀请志愿服务先进典型、道德模范等走进高校。参与全市"青年志愿服务项目大赛"。

责任单位：团区委、各街道

3、开展学雷锋志愿服务纪念活动。组织参与"全市学雷锋志愿服务工作座谈会"。各街道、各单位要结合各自实际，组织开展道德讲堂、座谈会、报告会、演讲会、故事会等不同层次的纪念活动。

责任单位：各街道、各单位

4、开展评选表彰活动。开展"最美志愿者、最佳志愿服务项目、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务社区"评选活动，总结好经验、好做法，充分发挥典型示范引领作用。

责任单位：区文明办

5、开展文化志愿服务活动。全区公共文化设施，包括公共图书馆、博物馆、文化馆等，要组织公共文化设施志愿者广泛开展讲解导览、文化下乡、陈列展览、知识讲座、环保普及等方面的志愿服务活动，培育和弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化。鼓励公共文化设施与xx地区高校结对，成为大学生课外活动和社会实践志愿服务基地，设计适合大学生年龄特点的志愿服务项目。组织文化志愿者开展"送文化下基层"活动，为群众举办文艺演出、放映优秀电影、开展文化娱乐及各类节日民俗活动。

责任单位：区文体局

6、开展文明交通排队礼让志愿服务活动。在交通路口、地铁轻轨站点等人流量较为集中的重点路口、站点安排志愿者，开展常态化文明劝导，推动形成行人遵守交通秩序、驾驶员主动停车让行的文明交通风尚。以车站、大型广场、商场超市、影剧院、医院、政务大厅等公共场所为重点，组织志愿者宣传和引导市民乘车、观影观赛、乘坐电梯、商场购物、银行存取、就医就餐等自觉排队，主动礼让，让排队礼让成为市民的习惯。

责任单位：区直各单位、各街道、各级文明单位

7、开展"邻里守望·情暖硚口"志愿服务活动。各街道、各单位坚持以"邻里守望"为主题，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等各类学雷锋志愿服务活动。组织文化、医疗卫生、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区，开展各类专业志愿服务活动。深入开展"青少年暑期社区托管"、"助残阳光家园"等公益项目，搭建"社工组织+志愿者"参与社区治理的平台。开展文明旅游志愿服务活动，普及文明旅游知识。开展文明上网志愿服务，发挥志愿者舆论引导作用，唱响主旋律，传播正能量。开展无偿献血宣传以及应急救护知识宣传培训。推动志愿服务活动规范化、常态化。

责任单位：区民政局、区文体局(旅游局)、区卫计委、区司法局、区环保局、区公安分局、团区委、区残联、区经信局、区媒体传播发展中心、各街道、各级文明单位

8、开展生态环保志愿服务活动。深化"保护母亲河"行动，推进"爱我百湖"、"市民园长"志愿服务，开展全区义务植树活动，组织广大志愿者参加植绿护绿、垃圾减量分类、绿色出行、绿色消费等活动。发挥大学生志愿者、高校教师志愿者、专业志愿服务队、社会志愿服务组织等力量，开展丰富多彩的绿色实践活动，体验城市生态文明建设之美，传播绿色发展成果。

责任单位：区水务局、区环保局、区园林局、各街道

四、工作要求

1、强化领导，精心组织。推进学雷锋志愿服务活动常态化，是我区深化建设"志愿者之城"的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。各街道、各单位要高度重视，加强沟通对接，根据活动的总体安排，结合实际、贴近需求，制定活动方案，明确职责分工，统筹各方资源和力量，扎实推进各项工作顺利开展。

2、全面动员，确保实效。各街道、各单位在组织学雷锋活动时，要从广大干部群众的实际需求出发，运用群众喜闻乐见的方式，充分发挥共产党员、共青团员志愿服务的先锋模范作用，组织开展丰富多彩、确有成效的学雷锋志愿服务活动，确保活动不一哄而上，不走过场，不流于形式。既要多做锦上添花的项目，更要多做雪中送炭的项目，尤其要在脱贫帮扶中大显身手。要倡导社区化扎根、组织化规范，推广社工加志愿者工作模式，把志愿服务做到基层做进社区做进家庭。

3、发展项目、规范运作。组织各街道、各单位申报、参评一批志愿服务项目，争取一定的资金和政策支持，引导项目科学规范运作。对活动中涌现的先进志愿服务队伍，鼓励其成立志愿服务组织，在活动场地、活动资金、人才培养等方面提供优先支持，促进志愿服务组织科学化、规范化发展。充分发挥利用好志愿服务信息平台，加强项目运行管理，规范志愿者登记注册、服务记录、关系转接、兑换服务、褒奖激励工作，使学习和弘扬雷锋精神更富时代气息、引领社会风尚。

4、广泛宣传，营造氛围。各街道、各单位加强学雷锋志愿服务活动的宣传报道，形成常态化的学雷锋志愿服务活动宣传机制。运用好网站、论坛、微博等新媒体，努力营造浓厚的学雷锋志愿服务文化氛围。

请各街道、各单位于2月27日(周一)将各自重点活动项目安排报区文明办。

学雷锋特色主题活动 篇3

根据市局（公司）《关于开展“雷锋常在身边”志愿服务活动的实施方案》（镇烟专016号）要求，为进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，践行镇江烟草“山水同心”文化，积极履行企业社会责任，增强句容烟草广大青年志愿者的服务意识和奉献意识，树立企业良好的社会形象，决定在全局开展“雷锋常在身边”志愿服务活动，并制定如下方案。

一、指导思想

以“雷锋常在身边”为主题，广泛开展学习雷锋榜样，开展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务活动，大力倡导文明新风，教育广泛干部职工传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值和道德规范，践行“山水同心”文化理念，争创文明行业，进一步贴近实际，伸出友谊之手，传递爱的音符，履行社会责任，在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面和“我为人人、人人为我”的良好风尚。

二、活动主题

学习雷锋榜样，践行“山水同心”文化，履行社会责任。

三、活动时间

20xx年2月——20xx年12月

四、活动内容

句容烟草志愿者服务队将在市局政工处和XX市文明办的领导和指导下，主动对接和沟通，认真制订和实施活动方案，确保活动取得实效，赢得社会认可。

（一）开展“学雷锋、献爱心”志愿服务行动。深入开展“大爱句容爱之行”活动，与开展“党员进万家”、“四争”扶贫和“雷锋日”做好事活动相结合。一是组织志愿者开展慰问生活困难群众、空巢老人和残疾人等；二是通过展板、宣传册等形式展示干部职工在工作、生活中体现出来的雷锋精神和志愿服务理念。

（二）开展“做文明有礼的句容人”志愿服务行动。一是组织志愿者参与巩固文明城市创建活动；二是开展“山水同心、文明同行”主题实践活动，推进文明行业创建工作；三是加强文明礼仪和《员工手册》培训，提升广大职工文明道德素养；四是广泛向社会宣传句容城市精神、市民公约和行为准则，开展“文明交通与我同行”活动，在责任路段劝阻各种不文明行为，包括：随地吐痰、乱扔杂物、乱穿马路、乱闯红灯等陋习。

（三）开展“共建美好城市”志愿服务行动学雷锋志愿服务活动方案学雷锋活动。一是组织志愿者进行公民义务植树活动；二是组织志愿者赴社区打扫卫生，美化社区环境；三是组织部分志愿者“走青山看绿水”活动，倡导低碳生活方式，制作环境保护宣传展板等。

学雷锋特色主题活动 篇4

一、活动目标

1、弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2、通过学习雷锋事迹，激发学生关爱他人、奉献社会的意识。

3、培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动时间

3月5日（学雷锋日）下午XX:XX-XX:XX

三、活动地点

班级教室

四、活动准备

1、收集雷锋的相关资料，如照片、事迹介绍等。

2、准备学习雷锋事迹的PPT或视频资料。

3、准备一些与雷锋精神相关的道具，如红领巾、爱心贴纸等。

4、安排学生分组，准备相关活动。

五、活动内容

1、开场致辞：由班主任或班长发表开场致辞，介绍雷锋的背景和雷锋精神的核心价值。

2、学习雷锋事迹：通过PPT或视频资料展示雷锋的事迹，让学生了解雷锋的生平、事迹和精神内涵。

3、分享交流：邀请学生分享自己对于雷锋精神的理解和感受，以及如何在实际生活中践行雷锋精神。

4、雷锋精神我传承：分组进行活动，每组选择一项与雷锋精神相关的活动进行实践，如帮助同学、打扫卫生、为班级出谋划策等。活动结束后，每组派代表分享实践经验和感悟。

5、雷锋精神我践行：鼓励学生在日常生活中践行雷锋精神，如关心他人、乐于助人、积极参与志愿服务等。设置“雷锋精神之星”评选环节，表彰在践行雷锋精神方面表现突出的学生。

6、总结反思：由班主任或班长对本次班会活动进行总结和反思，肯定学生的参与和付出，鼓励大家继续发扬雷锋精神，为社会贡献自己的力量。

六、活动后续

1、将本次班会活动的照片、视频等资料整理成册，作为班级资料保存。

2、在班级宣传栏中展示“雷锋精神之星”的照片和事迹，树立榜样。

3、定期组织类似的主题班会活动，不断弘扬雷锋精神，促进学生健康成长。

通过以上活动安排，旨在让学生深入了解雷锋事迹和精神内涵，引导他们树立正确的价值观和人生观，同时培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。希望同学们能够在日常生活中践行雷锋精神，为社会贡献自己的力量。

学雷锋特色主题活动 篇5

一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求：

学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号：

雷锋就是你、我、他

五、活动时间：

3月5日3月29日

第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容：

班级活动：

各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有。

学雷锋特色主题活动 篇6

根据《XX县精神文明建设指导委员会关于印发〈宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案〉的通知》的文件精神，旅游局决定20xx年３月在全县各景区开展学雷锋志愿服务活动，实施方案如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价植观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提升市民素质和城乡文明程度为目标，在全社会广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋活动新高潮，推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化学生植树节活动方案活动方案。

二、活动时间

20xx年3月1日－3月31日

三、活动内容

以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，结合３月份各种节日多的特点，各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。

重点是在旅游景点设立志愿服务站点，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。组织旅游志愿者，开展景区“惠民便民、满意服务”志愿服务活动，通过打造群众满意咨询、投诉窗口，开展文明劝导，维护景区环境卫生，引导游客秩序，提升服务质量，树立旅游行业形象。

四、工作要求

㈠开展“学雷锋志愿服务活动月”活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是弘扬雷锋精神的有力抓手，是培育文明道德风尚的有效途径，是普及志愿服务理念的重要方式。各相关乡镇、景区要把这项工作摆上重要位置，精心策划部署，做到措施到位、责任到位、保障到位旅游局将加强指导督促检查，确保活动扎实开展。

㈡各相关乡镇、景区要结合实际制定好活动方案，发挥自身优势，突出特色，扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道。

㈢各相关乡镇、景区要充分利用宁乡旅游网、宁乡旅游微信等阵地，宣传“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛普及“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的志愿服务理念，大力宣传活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和亮点成效，深入挖掘志愿者的感人事迹，形成强有力的舆论声势。要及时总结，认真提炼，积极报送活动动态信息和图片资料到旅游局（报送ｑｑ邮箱：xx），各景区要在3月27日将活动情况总结报送县旅游局。

学雷锋特色主题活动 篇7

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

二、活动目标：

1、以"向雷锋学习"题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园

四、活动口号：

学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起

五、要求：

1、全校师生都要在"学雷锋活动月"中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。提高认识，高度重视，精心组织。

2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次学雷锋主题团队日活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的"好人好事登记本"，在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和"在学雷锋的日子里"优秀征文。

4、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

六、具体活动安排：

1、2月28日--3月4日"走近雷锋学习周"。

（1）2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

（2）3月4日下午第三节课各班主持召开一次"弘扬雷锋精神，做文明中学生"主题班会，学习讨论雷锋格言--"人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去"，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内xx，活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。

（3）各班级组织一次"学雷锋树新风"宣传标语征集比赛，将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内xx参加评比。学校评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月5日--3月13日"学习雷锋行动周"。

（1）3月5日各班立足校内，开展"做文明学生"活动，组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员（戴红领巾或团徽）组成学雷锋活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比；9：00在学校操场举行所有团员穿校服（包括初一预备团员）宣誓仪式。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成"手拉手学习互助小组"，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合3.8国际劳动妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，实施"六个一"工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。

（4）广播室利用下午1：20-1：50期间播报"雷锋--就在你我身边"、"在学雷锋的日子里"优秀征文。欢迎大家积极投稿，交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内被采用每篇给班级加分。

（5）班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。

3、3月14日-3月21日"践行雷锋巩固周"。

（1）各班出一期以"弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园"或"感动.二中"为主题的黑板报。3月21日检查。

（2）班主任在学生中开展"一言一行见公德"的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的"公德小雷锋"

（2）各班的好人好事详细记录在"好人好事登记本"上，并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。

4、3月22日-3月31日"深化雷锋总结周"。

（1）写好"学习雷锋活动月"发到德育处邮箱内。总结，评选"学雷锋活动优秀集体"。按各项活动累计积分。

（2）塑造身边的学习典型，并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名"学雷锋标兵"。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。

学雷锋作文800字(集合七篇)

学雷锋作文800字 篇1

一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多

人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

学雷锋作文800字 篇2

雷锋的精神

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。

人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

每年的3月5日是学雷锋日。其实，我们身边就有很多“小雷锋”。“小雷锋”们也像雷锋一样，默默无闻地奉献着，做好事总是不留名，总是一看见有需要帮助的就会去帮忙。“大学生为了救一个落水老人而献出了自己宝贵的生命”这一新闻引发了社会的争议。有人说，这值得吗?一个大学生为了救一个快死的人而牺牲了，简直就是浪费人才。也有人说，这不是值不值得的问题，而是如果这个大学生见死不救的话，就算他活着也没有意义。这让我想起了一句话“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”做好事，可能会付出代价，就像那位可敬的大学生那样，为了就一个落水老人而献出了自己宝贵的生命。但是，如果他见死不救，那么他就不算是一个大学生了，学了那么多知识，却连做人的道理都不懂。

毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生!

学雷锋作文800字 篇3

时光留下厚重的琥珀汁水，定格住刹那间的悸动心伤，宛如新雨初霁，静听一朵花开的声音。而在转眼间，第49个雷锋日又到来了。

他，如一片绿叶，还记得雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他，则很好的诠释了这句话。

他这枚绿叶呵，衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶，又为多少花遮住了风霜雨打，日晒雨淋?

他，是我们心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国，他虽然热血却又不失冷静。他的精神，值得我们学习，他的行为，值得我们参考。

他热爱集体，关心战友，把“无私奉献，专门利人”看成是人生最大的幸福与快乐。他的钉子精神，将多少人定在了正义的墙上?感染了多少的人?

他，就是雷锋，人民的雷锋，为人牺牲奉献不计回报的雷锋。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，看到这句话的时候，我的心中就产生了一种对美德的崇敬之意，这句话总能让我想起雷锋，他的精神。

他曾说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”，这就是他的精神，这就是他的写实与代言。

毛主席曾经说过：“要向雷锋同志学习。”，仅这一句话，就足以见得他对雷锋同志的评价之高，更衬托出了他的精神的难能可贵。

让我们向雷锋同志学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。

学雷锋作文800字 篇4

敬爱的同学们：大家好!

四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。

学雷锋作文800字 篇5

一个家喻户晓的名字，他十分的平凡，也十分的伟大，他是我们所有人的榜样。有一首歌就是这么唱的：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……真是唱的一点也不错。他是一个最平凡的英雄。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……

一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了!

雷锋叔叔永远值得我们学习!

学雷锋作文800字 篇6

有这样一位叔叔，他平平凡凡地来到人间，离开时却轰轰烈烈，因为这位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般数也数不清。因为叔叔精神的伟大，他的笑脸，他的每一句话，都让世人铭记在心，他就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。3月是学雷锋活动月，我们学校开展了很多活动。比如：全校师生一起观看动画电影《雷锋的故事》，开展主题班队课，每人都向雷锋学习等。在雷锋精神的鼓励下，校园里的好人好事越来越多，处处都有小雷锋的身影。我们班也有不少雷锋哦!不信?那你来瞧瞧!早自习时间，有同学小心翼翼地捧来了漂亮的花，轻轻地放在教室讲台上;大课间时，两位同学一左一右扶着一位脚扭了一下的女同学上楼梯;吃中餐时间，有同学帮还没来的同学打好饭菜;放学后，有同学主动留下来给走廊拖地……这些人，那些事，都让我看到了雷锋的精神，看到了雷锋的身影。看着他们，我也有了“学雷锋、做好事”的念头。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿着工具去清理学校的小花园。小花园的小水池已是年久失修，积了许多的脏水、落叶和灰尘，小花园中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打扫。我和黎想扫地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨负责把水倒掉。

我和黎想扫了半天，可椅子下的灰尘结住了，清理很是费力。草丛中的垃圾也不是那么容易扫的，草丛像是他们的保护伞，他们躲在里面，我们也要扫出来。屈易正在舀水，唐佳正在把水扫进去，可是每次只能舀一点儿，所以，这份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水满了，才能去倒掉。后来，茅榕玲也来帮忙了。一天下来，我们终于完成了对学校小花园的清理。回教室的路上，碰到了班主任黄老师，他说：“你们在忙什么呀?”我和同学们都忙不迭地说：“在学雷锋做好事呢!”老师笑了，我觉得做好事真开心，我也是“小雷锋”了! 雷锋，只有一个，但雷锋的精神，我们每个人都可以学习;雷锋虽然不在了，但我们的身边有许多“雷锋”，可能是老师，可能是同学，也可能就是你自己。仔细观察，雷锋无处不在，让我们一起把雷锋精神发扬光大!

学雷锋作文800字 篇7

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。 他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

我望着蓝天白云，心想：雷锋叔叔，您，过的好吗?光阴如箭，转眼已51年了，您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地，每个炎黄子孙都以您为骄傲!

雷锋精神，是不求名利的。51年前，您为了队友而奉献了自己宝贵的生命，那时，您才20多岁呀!您说过，助人为乐是不求回报的。可是，当今社会，别说助人为乐了，就连公交车上那简简单单的让座都难。

记得有一次，我和朋友去图书馆借书，好不容易等来了公交车，一上去，只见车上黑压压的一片，地板上全都是一个个还冒着烟的的烟头，和零食袋子还有水果皮。这还不算什么，真正让我们气愤的是，座位上都是一些年轻人，而站在那儿的，几乎都是抱着孩子的妇女和瘦弱的老人。看到这一幕，我和朋友心里都为他们愤愤不平。就在这时，坐在座位上的一个大姐姐站了起来，她笑盈盈的对旁边一个老奶奶说：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辞，但还是被劝动了，不好意思地坐下了。看到这一幕，我心想：原来这个社会上还是有活雷锋的。一会儿，公交车到站了，我和朋友下了车，朋友跟我说，这次看到了一个活雷锋呀!是呀，在车上，我们看到了不堪的画面，但同时也看到了“美丽的”画面。

雷锋，一个跨时代影响的人，我们的爷爷奶奶，我们的爸爸妈妈，我们的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，还有身边的每个人，都熟悉他的名字。每个人，都在赞颂他，赞颂他的品德，赞颂他的助人为乐，赞颂他的奉献，但，更值得我们赞颂的是——雷锋精神!

雷锋，这个熟悉名字，永远刻在我的心中，同时还有那伟大的雷锋精神!

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《学雷锋树新风》征文(优质七篇)

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写7篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学雷锋树新风作文，希望能够帮助到大家。

《学雷锋树新风》征文 篇1

上个星期，一堂语文课后，我们班一位同学因身体不适，呕吐了，顿时一股怪味弥漫了整个教室。同学们纷纷捂上鼻子，有的同学还生气地望着他，说："身体不舒服都不说一声，还到教室里吐，你想臭死我们呀？快走，快走。"同学们几乎全走了，只剩下他的同桌——王刚没有离开教室。他来到那位同学身边，亲切地问："没事吧？要不要去医务室？"那个同学对王刚说："我没事，谢谢你"."没事就好，你先坐会儿，我来打扫。"说完，他拿起扫帚和撮簊来到教室走廊，用扫帚扫了一些灰到撮簊里，然后来到呕吐物旁，先将呕吐物用灰盖上，再用扫帚把灰和呕吐物一起扫进撮簊里，倒进垃圾桶，最后他拿来拖把把地拖得干干净净。

事后有人说他傻，那么臭的东西，他都去打扫，真是太傻了，但他却说："雷锋做事一向不怕脏不怕臭的。"这么一说，起哄的同学都惭愧地低下了头。

除了我们校园里有"小雷锋"外，我们生活的社会大家庭里也有像雷锋一样的人，做着和雷锋一样的事。

这个星期天，我正在家里做作业，突然门外传来一声又一声的喊声"快来人呀，有人倒在地上了……"我如同离弦的箭一样冲出门。只见一位老爷爷倒在地上，他的脸色苍白，四肢不停地发抖，头上冒着汗珠，看得出老爷爷很痛苦。几个和老爷爷一起做晨练的`老人说，这位老爷爷有高血压，每天都来陆羽广场做晨练，平时来的时候脸色很好，这天来的时候脸色就很差。

看到这种情形，路过的人都纷纷打"120".说时迟那时快，我的邻居杨爷爷一个箭步跨过去，把老爷爷扶起来，然后叫旁边的人帮他把老爷爷扶到背上，人们齐心协力将老爷爷扶上去。杨爷爷二话没说，背起老爷爷就往广场步行街的大门跑，然后在那儿等救护车，人们不停地打电话，希望救护车快点来。

"嘀……"一阵急救的声音传来，大家高兴极了，一起把老爷爷扶到救护车里。救护车已经远去，可人们还站在那里，我想：他们一定在企盼老爷爷早日康复。

看见了吧！现在的"雷锋"是越来越多了，雷锋精神广洒在社会的每个角落，它永远激励着我们前进。

《学雷锋树新风》征文 篇2

“雷锋出差一千里，好事做了一火车，作文 学雷锋，树新风。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中，我的妈妈就是一个活“雷锋”，她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子，于是，红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公；去年，妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是，我也下定决心，也要向雷锋叔叔和妈妈一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月，作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我，踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中，我在老师的陪同下，走出校园，走向社会，给路上的行人讲述雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向市民宣传雷锋的精神。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中，我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎，雷锋精神也深入了他们的内心，融入了他们的生活，让他们争做生活中活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我会跑过去把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我全心全意地教他，并帮助他……

这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。我坚信！雷锋精神永伴我成长！

《学雷锋树新风》征文 篇3

雷锋叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暂的二十二年。可是，在这二十二年里，雷锋叔叔做过的好事却数也数不清。

人们常常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的.津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他。

雷锋从安东回来，又在沈阳车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”

雷锋叔叔曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说的多么好啊！是啊，如果我们为人民做好事，那即使雷锋叔叔不在了，他的精神也永驻人间！

《学雷锋树新风》征文 篇4

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的`为人民服务中去。——题记

雷锋，是一名普通的人，但是他所做的行为并不普通。做人难，做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事之后，那种欢喜吗？你知道当你自己做出一件别人意想不到的事，那是一种由内而外的快活感吗？

也许你不会想到这么多。那请问您从小到大做过多少助人为乐的事？又做过多少害人利己的事？唉，不想没事，一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说：“咱们老百姓不能贪人家便宜，要踏踏实实的做人。唉，想起雷锋，爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。”

人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天都保持着一颗助人为乐的心，快乐就离我们并不远，只是你还没有去挖掘。

让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心，学习雷锋精神，创造美好校园。

《学雷锋树新风》征文 篇5

要是提到雷锋，人人都知道雷锋是一个助人为乐的人、默默无问的好榜样，帮助别人做事从来不让别人知道，也不让别人夸他，他真的是我们世界上的一个好榜样，我们应该想他学习，学习他默默无闻的精神，学雷锋，树新风作文650字。

在我们生活中，很少碰到做好事不留名的雷锋，就算是遇到了，还不是在临走之前告诉他（她）人自己的名字，这根本就不算是在学雷锋。我们应该是在别人遇到困难，给她点鼓励，给助人为乐她打气，这样就给她增加对自己的自信心；在她生活方面有困难，我们应该主动的帮她拿菜，帮她做家务活………做完了这一件件好事，不留下自己的名字就走。

在这个世界上不可能人人都是活雷锋，大多数的人都是无时无刻的帮助别人做好事，从来不让别人看不起自己，梭子机，记得我在小学的时候学过一课雷锋的课文，课题是——《雷锋的日记》，上面写着当时雷锋没有事情干，看见自己朋友的被子太脏，袜子破得不象样……都一一的帮他们做。等他的朋友回来以后，发现自己的被子很干净，没有脏的哼唧，自己的袜子相刚买过的一样，此外，雷锋还趁食堂里没有工作人员，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、还洗碟子。你们说，难道类风不是一个默默无闻、助人为乐的好榜样吗？难道他的精神不值得我们学习吗？

想当一个好雷锋，说难也不难，说容易也不容易，在别人需要帮助的时候，不顾自己的安危跑去旧他人；在别人需要鼓励的时候，要多多给她勇气，不要让她灰心丧气，对自己没有自信心；要是看见别人打电话的钱不见了，会毫不犹豫的从口袋拿出自己的钱给小弟弟或小妹妹打电话……这一些都是属于雷锋的好榜样。

我们应该多学学雷锋的好榜样，多多帮助人，做了好事情从不会留下自己的名字，还会默默无闻的帮助有困难的人，这样世界上不会出一个这样的好雷锋，难道这不是一件好事吗？

《学雷锋树新风》征文 篇6

雷锋是我们的好榜样，我们要做一次操场上的“清洁工”。

老师组织我们去操场捡垃圾，帮一、二年级的同学打扫他们的游乐场所。

我们拿起垃圾袋，成群结队地来到操场上。

分好组后，我们各干各的。

就连我们班像我一样娇气的女生，都不怕脏，每个人都努力地干着自己的工作。

突然的一阵大风把垃圾刮得满地都是垃圾袋，我们并没气馁，而是继续干我们的'活，虽然我们都很累，但我们还是高高兴兴地忙碌着。大家每个人手中的垃圾袋很快装满了一袋。

大家看着干净的操场，露出会心的笑容，似乎把脏和累抛到了九霄云外去了。因为我们做了一次小雷锋。

雷锋虽然走得早，但他的精神永存。

《学雷锋树新风》征文 篇7

妈妈常对我说：别人需要帮助的时候，你可以伸出你的一臂之力，帮助别人，方便自己。是啊，那是一件多么光荣的事情啊！同样，学雷锋也是从小事做起。

我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。每当听见学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强这首歌时，我就想起了发生在我们身边的雷锋的故事。记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个

响当当的名字雷锋。是啊，我们校园里的小雷锋越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着垃圾桶艰难地走着，高年级的同学边去帮忙你看，雷锋是不是就在我们身边？

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的长明灯。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养学校是我家的主人翁责任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。

同学们，让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园！

英语日记(汇编七篇)

我们听了一场关于“英语日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

英语日记 篇1

Unit 1 Can you play the guitar?

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．

【体验学习】：

1. 情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是

不管主语如何变，can的模样永不变。

只要出现动词can，动词原形后面站。

一般疑问can提前，否定can后not添。

2. play的用法小结： play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the eg: play basketball, play chess, play cards

play与乐器类词语连用时要加定冠词the eg: play the guitar，play the piano play the drum，play the violin

2. 默写下列单词并展示。

弹吉他 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋 画画_________ 说英语______________________

学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。

1.听录音完成1b排序。

2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。

3.完成1c, 练习下面的对话：

Can you---? Yes, I can. No, I can‘t

1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？

弹吉他__________________ 踢足球___________________

2.讨论如何询问第三人称能力的句型 ---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.

---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.

1. Can you ________ English?

2. Can he __________ basketball?

3. My brother want _______ the chess club.

4. Mary can play the chess________ she can't swim.

5. His brother plays _______ piano every day.

说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________ 下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加 ___________ Ⅲ. 补全对话

A. Can you ___________(唱歌)?

B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?

A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).

B. I don't like ______________(象棋)

A. What club do you want to __________?

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

【学习目标】：

1.掌握并运用各种俱乐部的短语。

2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。

【学习重点】：

能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。

2. 熟悉俱乐部名称的写法:

the swimming club____________ the dancing club__________________ the singing club_______________ the music club____________________ the art club___________________ the story telling club_______________ the chess club_________________ the sports club____________________

1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。

eg： A:What club do you want to join?

B:I want to join the chess club.

5.小组展示。

学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。

1.听录音，完成句子。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。

eg: A:What club does Lisa want to join?

B:She wants to join the chess club.

1.以小组为单位,根据2b内容编新对话.

2.小组竞赛,展示新对话。

1.要求学生边读对话边翻译。

2.学生质疑，师生共同解惑。

3.教师领读或听录音带跟读课文。 4. 学生大声朗读并背诵课文。

1. My sister is good _____ math, she is great.

2. Bob ______ to join the art club.

A. want B. wants to C. wants II、完美呈现

1. John wants to j____ the music club.

2. Can you s______English?

3. I can play the guitar but can‘t play the p________.

1. want, join, the, club, to, music, I (.)

___________________________________________________________

2. I, play, the, can‘t, guitar (.)

___________________________________________________________

3. club, you, do , want, join, to, what (?)

___________________________________________________________ IV、补全对话

A: A: A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You‘re welcome.

Unit 1 Can you play the guitar?

Section A Grammar Focus— 3c (P3)

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

【学习目标】【学习重点】：

1. 进一步熟悉情态动词can的用法。

2 .学会写海报。

【体验学习】：

1.根据音标拼读单词并牢记；

write ______ show ______ or ______talk ______talk to _______kung fu ______

eg: ---- Can you swim ? ------ No, I can‘t.

-----Can you play chess? ------ Yes, I can.

------What club do you want to join? ------ I want to join the chess club. 学习任务二：完成Grammar Focus

1. 学生自学，并知道can‘t = cannot.

2. 分组朗读句子。

3. 学生质疑，师生共同解惑。

1. 学生仿照例句完成其他练习。

2. 小组相互核对答案。

1. 以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。

2. 小组相互核对答案。

3. 以小组为单位，讨论海报的写法。

【合作交流】：

情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?

He/She/I/You/They can ______________(sing).

英语日记 篇2

英语日记格式示范及例文

示范：friday feb.15th xx sunnyi was very sleepy in the morning,so i didn‘t go running as usual. i had something for breakfast. my new day has begun. the results would come out today. my classmates all felt very nervous,so did i. then one of my classmates called me,and invited me to play basketball in the afternoon. i like playing basketball,though i‘m really poor at playing it.i and my parent visited redstart farm last saturday,there‘re environment is so good.we‘re scavenge the hourse,the horse was leaded into the stable and each was put in a stall.cows and sheep depends forage to feed.this so lifelikeness,we‘re got a lot of enjoyment from my job. in the end.owner preparative feasted on me.

英语日记格式说明：星期和日期写在左上角，天气写在右上角 日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以

1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：december 18,xx或者dec. 18,xx。

2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：thursday dec. 18,xx或dec.18，xx thursday

3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:sunny,fine,rainy,snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

英语日记 篇3

EQ的重要性

The Importance of EQ

EQ stands for Emotional Quotient, which represents the emotional intelligence of people. In another words, it is the ability to manage yourself emotion and other’s emotion. It is very important for everyone in their whole life. People with high EQ are always good at communicating. When other people need help, they always can give their advice because they can think in their own way. So people around them like to communicate with them. Besides, those people with high EQ are not easy to have conflict with others. They won’t speak words in a direct way, instead of a soft way that people are easily to accept. They can sensitive know what to say and what to do. Thus, they have less conflicts as others. This high EQ helps them live better in this society.

【参阅译文】

EQ是情商的缩写，代表着一个人的心情智力。也就是说EQ指的是一个人自我心情办理以及办理别人心情的'才能。在每个人的一生中都是很重要的。高情商的人总是比较长于沟通。在别人需求协助的时分，他们总是能够给出主张，由于他们总是能够做到换位考虑。所以，他们身边的人都喜爱和他们沟通。除此之外，高情商的人还不简单与别人发生冲突。他们说话不会太直接，会用柔软一点的、简单让人承受的方法。他们能够灵敏的知道该说什么，该做什么。所以，他们很少与人发生冲突，高情商有助于他们在这个社会上过得更好。

英语日记 篇4

小时候，我有个梦想，长大后要当一名光荣的人民警察。

我的童年是在“天无三日晴，地无三尺平”的贵州安顺无忧无虑地度过的。父亲是安顺行署公安的法医，我年幼没人带，随父亲走动便在我记忆中留下了最深刻的印记。飞流直下的黄果树大瀑布，神奇诡异的犀牛岩洞，多姿多彩的苗族风情，深蓝色警服忙碌活跃在其中。我心中的警察梦那时便已播了种。

十八岁那年，我如愿考进了安徽省人民警察学校。胸怀满腔激情，铁肩担道义，我把自己想象成正义的化身，在七百多个日夜自我加压刻苦“修行”，全身心地学习各项公安技能……

警校的两年是充实而难忘的，我在这儿鼓起了风帆，张开了翅膀，我要起飞！

实习期我分在了刑警大队，在号称“天下第一警”的前沿阵地，我师从陈大队长，勘查现场、调查取证、提取赃物等诸般武艺精益求精。实习期将满，师傅语重心长送我四个字：“除暴安良”。让我铭记一生。

“十年磨一剑，今朝显锋芒”。9月1日，我终生难忘的日子，公安分局党委委我重任，三十而立的我挑起了仙源派出所所长的重担。

我当时没有丝毫的畏惧，只是铆足了劲，要在这块人生的舞台上好好展示自己多年苦习的“武功”。我感到浑身充斥着斗志，双臂充满了力量，我要飞翔！

弹指一挥间，八年了，我将最充沛的精力，最美好的'时光投身到了仙源这片热土，殚精竭虑、冲锋陷阵，以自己的言行来诠释一名人民警察除暴安良的职责。

八年的抗战能够打败日本帝国主义。八年基层工作的历练也充分展示了自我。

我闭上双眼，神游太虚：“大鹏一日同风起”，我幻化成了一只翱翔的雄鹰，展开有力的臂膀正“扶摇直上九万里”。

从警今生无悔！

英语日记 篇5

January 16 2013

2013年1月16号

Today, I still went to my mother's office. My mother was very busy, so was my father. They always live in Beijing. They must get up early. Because they will manage the factory. So I know they are very laborious. So I should save my money. Also I should help them. Although I can't do something useful, but I think I should share the work with them. I am one of my family member. In the future, I will take a job and work. It' time for me to begin to learn how to work.

今天,我还是去了我母亲的办公室。我母亲很忙碌,所以是我父亲。他们一直生活在北京。他们必须早起。因为他们将管理工厂。所以我知道他们很辛苦。因此,我要节省我的钱。此外,我应该帮助他们。虽然我不能做一些有用的,但我认为我应该与他们共同工作。我对我的家庭成员之一。今后,我将工作和工作。它'的时候我开始学习如何工作。

英语日记 篇6

it's the first day of hoilday.i went to shopping with my mom. we were at a fashion storemom said :oh,look at that hat!it's beautiful!i asked:do you want to try it onyes!she said. so,what do you thinkshe asked me .the style is terrific, but i don't like the color.i answered her.i'll take it and her talk to the sell clerk,and wearing it.

翻译:这是我第一天放假.我和我的妈妈去逛街了.我们在一家时装店的小商店逛.妈妈说; 看,那顶帽子真漂亮!我问;你想戴以下吗当然!她说.你觉得怎么样款式好,但我不喜欢颜色.我回答她.我要买了! 说着她找售货员把帽子买了,并戴了起来.

英语日记 篇7

DUTIES OF A STUDENT 学生的职责

Education is the very thing that we want to receive。 Our parents send us to school so as to enable us to get (obtain) knowledge and achieve great things in the future。 The following are the duties of a student (which) we should keep in mind。

In the first place， we should be filial to our parents and respectful to our teacher。

In the second place， we have to (muststudy as hard as we can。

In the third place， we must not tell lies。

Last of all， we must not criticize others。

To sum up， the above-mentioned rules are the very duties of a student。

教育就是我们要理解的东西。我们父母送我们上学以便能使人们获得知识与将来成大事。下方是我们就应记住的学生的职责。

我们应对父母要孝顺，对老师要尊敬。

我们要尽可能的`用功读书。

我们切不可说谎。

最后，我们不要批评别人。

总而言之，上方所说的规则就是我们应尽的职责。

学雷锋的日记(优选十二篇)

我们听了一场关于“学雷锋的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

学雷锋的日记 篇1

今天,我们班要去学雷锋做好事,同学们兴高采烈的跟着老师来到阳光花园。

走进大门，我们看见了有很多垃圾丢在草坪上,小草耷拉着脑袋,气也喘不过来,真可怜啊!同学们想小鸟一样飞出去,开始清除垃圾。

垃圾可真多呀!有各种各样的塑料袋,还有瓶子,还有很多树叶......大家却不怕脏,只顾拣垃圾,陶添珩还钻到了最脏的地方,拣出了最脏的垃圾。我拣了很多树叶,不一会儿,草地上就干干净净,看着干干净净的草地同学们都高兴地笑了。

学雷锋的日记 篇2

“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我的内心就涌现起对雷锋叔叔的敬佩。

雷锋，这个让我们觉得熟悉的名字，他是我们的骄傲也是时代的先锋!雷锋叔叔用他短暂的一生为我们诠释了他的做人品格。“为别人服务”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个平凡的青年做了许多不平凡的事，让我们“向雷锋同志学习”。

雷锋做好事值得我们学习，更可敬的是他做好事还不留名。和他一起工作的队友家人生病了，当队友因钱的事而发愁时，雷锋慷慨解囊拿出平日里一分一分积攒下来的钱，以队友的名义给他家人寄去，这是我们常人所做不到的，那雷锋平日里又是如何的俭朴呢?我讲一个故事你们就知道了：

有一次雷锋与队友打篮球，当时骄阳似火，他们一个个大汗淋漓，口干舌燥，队友们纷纷去买冰汽水喝，可是雷锋却在一旁喝起了白开水，队友们虽知雷锋平日节俭，但看着满头大汗的他仍劝着和他们一起喝汽水，雷锋笑着说：“汽水和白开水不都一样解渴吗?”

俗话说，“人不为已，天诛地灭”，他的队友也许认为雷锋节俭都是为了他自己，可他却在别人有困难时，马上伸出援助之手，这是当时无人能及的吧?如果上天能多给雷锋一点时间，我想他会为我们留下更多的故事，为祖国创造更多的价值。虽然这个如果不能实现，但在我内心深处，早已认定他还活着，活在地球的每一个角落，活在我们每一个人的心里。

学雷锋的日记 篇3

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本”每当我唱起这支歌，总会想到人们对雷锋的夸赞，总会想到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的话语。雷锋叔叔是我学习的榜样。

今天，3月5日，是学雷锋日。天空阴沉沉的，不时飘落丝丝小雨。我又想起了做好事不留名的雷锋叔叔。我走在放学的路上，边走边想，不知不觉中上了公交车。刚坐下没几站，我看到一个拄着拐杖的老奶奶颤抖着上了车。霎时我脑海里开始了一番激烈的思想斗争：让坐吧，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，再说了，今天是学雷锋日，你不是最崇拜雷锋吗？又一想，学雷锋只不过是口头说说的，真正学雷锋做好事不留名的有几人呢？况且今天上了一天课也挺累的，不让也没什么关系。可转念又想到，老师说过见了老人让坐是应该的。于是我毫不犹豫，连忙站起来坚定地说：“奶奶，您请坐。”奶奶笑了笑，慈祥地摸了摸我的头：“谢谢，你真乖。”我心里高兴极了。雷锋叔叔说过，帮助别人，别人快乐了，你也会快乐。我觉得很对，今天我的心里是由衷地高兴，雷锋叔叔，我要以你为榜样，真心助人，乐于助人。

窗外，雨不知什么时候停了。我的耳边又想起这首歌：“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本”

学雷锋的日记 篇4

我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。

学雷锋的日记 篇5

雷锋，相信大家都很熟悉吧。人们常常说：“要学习雷锋做好事。”记得毛泽东爷爷说：“要向雷锋同志学习。”还有一些我们学过的名言比如：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可你有没有发现身边的那些活雷锋？

昨天我看到了这么一条新闻：一位老奶奶骑着一辆三轮车去接她的孙子，在回家的路上擦了一下一辆奥迪车，车主下来大恼，一直叫老奶奶赔钱。老奶奶把身上所有的钱都给了车主，可还是只有80元。老奶奶在一旁伤心地哭着。一位12岁的小姐姐看到了，把她的50元零花钱给了老奶奶，并安慰老奶奶不要哭了。听了这则新闻，我们是不是应该向那位小姐姐学习乐于助人的精神呢？

还有这几天我们学校开展了校门口上下学的文明停车管理，学校要求报名自愿者。其中我们班有潘文涛妈妈和李晔妈妈报了名。第一天早上我来到学校发现校门口车辆少了很多，交通秩序好了很多。第二天我上学快来不及了，就在红绿灯前面下了车，是自愿者带领我走进了温暖的校园。这让我亲身感受到了自愿者们的助人为乐，这就是学习雷锋做好事的具体表现啊。

学习雷锋，做好事，就是要从身边的一点一滴小事做起。学习雷锋做好事，在帮助别人的同时，快乐自己。

学雷锋的日记 篇6

今天，我学完奥数，给爸爸打电话，问："爸爸，今天我是自己坐公交车回家，还是爸爸你接我回家？"爸爸回答说："冉冉，今天爸爸不在家，你自己一个人坐公交车回家啊。"于是，我便自己坐公交车回家，顺便帮弟弟去披萨店买披萨吃。

可当我从奥数班走到公交车站时，我发现自己身上的零钱不够坐公交车。我很是着急，而且，附近也没有可以换零钱的小店。便在公交车站走来走去，很是苦恼。

于是，我眼睁睁看着35路车、127路车、88路车开走，我很着急。就在这时，一位陌生的叔叔看出我为零钱不够而着急，便趁机问我说："小姑娘，你做哪路公交车？而且你为什么而着急呢？"我看这陌生的叔叔不坏，便开口回答那位陌生的叔叔的问题："叔叔，我坐35路车、127路车、88路车，而之所以着急是因为我没有足够的零钱坐公交车。"这位陌生的叔叔微笑着说："真碰巧，我也坐88路车。"说着，这位陌生的叔叔递给我两块钱，让我坐公交车，我看着便说："那叔叔，我跟您做交换。"那位陌生的叔叔微笑着摇摇头，说："孩子，这就当叔叔送你的啊。"我顿时热泪盈眶，不知说什么好，便向这位陌生的叔叔说："谢谢。"说完便走上了公交车，想这位陌生的叔叔告别。

我没有想到这生活中也能遇到如雷锋一样做好事不留名的好人、

学雷锋的日记 篇7

雷锋精神在我心中-学雷锋周记200字

月5日是学习雷锋日，我们班的小伙们通过讲故事比赛来感受雷锋叔叔平凡而光辉的一生，体验雷锋精神是我们优良民族传统的不朽象征。艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。

这次《雷锋精神在我心中》讲故事活动，每位同学都用故事的形式，展现着发生在我们身边的好人好事，我们一边聆听，一边内心激动不已，我们都在心中暗暗地想：原来帮助别人、关心集体、勤俭节约、艰苦奋斗、为人民服是多么温暖人心的事啊！我们今后一定要将雷锋精神永远地传承下去！

学雷锋的日记 篇8

学雷锋的日记-初一日记400字

学雷锋，不光是让学生们喊喊口号，唱唱歌，也不只是让下属，让年轻人做点什么事：学雷锋也不光是让基层，让百姓群众做些什么。最主要的是：各领导班子，各部门负责人，甚至县市区省，连国家级部门及国家领导人，以身作则：不断地进行自我思想革命，做一个不折不扣的马克恩列宁主义者。只有这样，学习雷锋，宣传马列主义和毛泽东思想的人*动，才能稳步发展和持续下去。

回忆起近些年来，因作好事反当被告，受罚受冤的案例时有发生：一些人见义勇为后的生活，残伤医冶都陷入了疆局的等事例，时有发生。因此，一些人惧怕作好事，不敢学雷锋。社会上流行着这么一句警世名言：若在马路上遇上一个，急需救助之人时：你想帮助他，千万要找个证人，以免事后惹火烧身。在现代的，金钱掛帅的社会里，好人难当，好事难做呀！

学雷锋的日记 篇9

一、3月11日     星期二      天气阴今天，学校组织学生到敬老院开展社会实践活动。我幸运地被选中，成为了其中的一员。

我们来到了敬老院。老人见到了我们，个个都很开心。老师说要为这些老人们照相，叫大家一起围过来。当我看到老人们一小步一小步地走，艰难地向前走，似乎每一步都像是刀绞一样痛苦。这时，我多想向前扶他们一把，减少他们的痛苦。可是，我停住了脚步，因为我看到了他们脸上的笑，我不想让我的一个举动，勾起他的旧伤痕-——残疾，也许这只是一个借口。

这时我和几位同学拿着用同学捐上来的钱买的香蕉献给老人们。我把香蕉递给一个脸色苍白的老爷爷，他的手吃力地向前伸着，我立刻递给了他香蕉，他苍白的手似乎招架不住这带香蕉，于是慢慢地把他放在他那颤抖的腿上，我看见了，心里真不是滋味。

接下来是义务劳动。大家干得十分认真，十分起劲，我也不例外，不是为了得到表扬，而是看了老人们的生活条件后，发自内心地想为他们做些实事，可以说为了能替他们减少一些负担，大家才会干得这么认真。

其实，我在开学第一周，就开始来到敬老院做义务劳动了。这是在我们班的几位“小雷锋”的影响下，我才到敬老院去做义务劳动的。

第一次去时，我看见他们腿脚不方便却还要料理自己的生活，每一双眼睛里充满了辛酸疲惫，就是这个原因，才鼓励我继续做下去。或许还有另外的原因吧，那就是敬老院里的一个善良的老爷爷了，他教我下棋，就是因为这个小游戏，才使我们越来越熟。后来，我又找了一些好伙伴参加到这个活动中来，所以，敬老院每个双休日都会有我们的笑声。因为我们的到来，这个安静的地方变得热闹起来，这些腿脚不方便的老人们多了一些聊天的对象，而我们也因此多了许多生活乐趣。

在祖国六十年代的史册里,珍藏着一位伟大的无产阶级战士的名字——雷锋。一下子几十年过去了，已有无数新时代的雷锋们生活在我们身边。同学们在这新世纪的春天里，你是否听到了雷锋的脚步，看到了雷锋的身影。

我想，我们应当弘扬雷锋精神，从我做起，从点滴小事做起，俗话说：做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!

星期六上午，阳光明媚，万里无云，我和爸爸一起到市里玩。我们来到站牌，准备乘三十路公交车。车来了，我们上了车，车上的人好多呀，有妇女、儿童、年轻人，老人，车里的人越来越多，就在这时上来了一位七十多岁的老爷爷，他长得瘦骨嶙峋，这时司机一踩油门，这位老人差一点摔倒了。我连忙站起来，说：“老爷爷，请您到我这儿坐吧。”老爷爷听了说：“这位小姑娘真懂事。谢谢你!”我扶着老爷爷坐下，这时，有很多人向我投来了赞许的目光。就在这时，又一个刹车，把我从陶醉中拉了回来，原来我们到站了。

回去的路上，我一直想不明白一个问题：为什么车上那么多人没有一个人主动给老人让座?而老幼病残专座上为什么坐的都是一些没病的壮小伙靓妹呢?让雷锋精神在这片神州大地上播种吧!

学习雷锋精神，树立文明新风。

听，中华大地上又一次响起了毛主席的话音;向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们，激励着我们，中华大地正掀起一股学雷锋，树新风的热浪。瞧，街道旁小区内，闪动着我们的身影，擦洗护拦，维持秩序。捡拾垃圾，保护环境。人们赞叹着：“这真是一群小雷锋!”。再看看我们的校园吧。在我们实小的校园里，个个都是“活雷锋”。老师们身先士卒，走到哪里，好事做到那里，为我们树立了榜样，同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生，是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐，理应为全校同学做出榜样。五年级老师的办公室里，总是活动着我们班李豪同学的身影，那是他在主动地帮助老师打扫卫生。三组的同学，也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生，让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》，或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描，而是要去行动起来。你看，现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话：“全心全意为人民服务”，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然，还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答，回答的方法是：向雷锋学习，行动起来!无论是雷锋、赖宁，还是那些群体的英雄，他们身上体现出的对生活无限的热爱，发自内心深处火热的赤诚，以及把关心和温暖无私的奉献给他人的美德，不正是雷锋精神重要的组成部分吗?大家可能都会唱“让世界充满爱”这首歌，你可曾想过，怎样才能让这世界充满爱呢?你又可曾想过，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不正是给这世界送去真心的爱吗?同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面，列宁在我们前面，许许多多的楷模都在我们前面，让我们去追赶他们!

前两天，奶奶给我买了一本《雷锋的故事》，我爱不释手，认真地把它读完了。在我读过的许多书中，《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象，不仅如此，雷锋，这个闪光的名字，也将永远牢记在我的心中。雷锋，我呼唤着你，社会呼唤着你，因为，我们大家需要你。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代，民间广传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次，雷锋在沈阳车站转车时，遇见了一位丢了钱和车票的妇女，雷锋上前问明情况后，毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时，雷锋却回答：“我叫解放军，住在中国。”这就是雷锋，做了好事却不留姓名。书中还记叙着许多雷锋帮助战友，帮助老乡的故事……我读了之后，思绪如浪潮般涌动，我在想：是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难，他热爱新中国，珍惜来之不易的新生活，更重要的是他有一颗金子般的心。

学雷锋的日记 篇10

今天是星期六，天气阴、风寒。我们组织了一个学习雷锋小分队去雨花台烈士陵园捡垃圾（烈士陵园现在是一个免费的开放的陵园）。

学习雷锋小分队在雨花台陵园南大门集合完毕，大家就各自拿了一个黑色的垃圾袋，套上一次性手套，队长大喊一声“出发！”，小分队就轰轰烈烈地开进了园区……大道上干干净净的，根本就很难发现垃圾的踪影，队长又宣布改变路线：“走，去林阴道！”我们马上去林阴道寻找垃圾，林阴道两旁的金黄色的迎春花开放了，梅花有的打着朵儿，有的不怕冷的也开放了。找了半天，不知谁在草丛中找到了一个小包装袋，我想：有可能是风儿吹来的吧，哈哈哈！队长最后宣布：“今天的园区很干净，接下我们就自由玩耍吧。”我们去观赏了五彩缤纷的雨花石，还爬了最喜欢、最冒险的黄石假山。

今天学雷锋小分队任务圆满成功！

学雷锋的日记 篇11

学习雷锋，从小事做起-学雷锋感想,周记300字

周三是3月5日，是学习雷锋日。对于小学二年级的我们来说，可能还是比较陌生的。语文学习中正好有一课与雷锋有关《雷锋叔叔，你在哪里》，结合着课文，我们先了解雷锋，知道他的事迹，知道学习雷锋日的由来，我们又学唱雷锋的歌，观看雷锋的电影，讲述雷锋叔叔的故事，在感受雷锋叔叔无私奉献的精神的同时，我们利用自己平时的时间向雷锋叔叔学习，为周围的人们做自己力所能及的事情，感受热心助人的快乐。

而且在雷锋日这天，我们二年级级由学生代表和家长、老师组成的学习雷锋小组，来到学校附近的茂新街社区开展了进社区，学雷锋社会实践活动。

我们积极为社区打扫街道卫生，整理图书，在辛苦劳动的同时，渐渐感到大人的不易，相信独立、自觉地意识会在我们心中逐渐生根、发芽。

通过3.5学雷锋日的活动，我感到了，为别人做好事时间一件多么令人幸福的事啊！

学雷锋的日记 篇12

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

日子过得真快，送春夏迎秋冬，我这个90后的涉外护理专业的学生已经在的湘雅二医院实习了十个多月。这些日子我在各个科室轮换着实习，我认真努力地跟随各科室的老师们工作着，积极热忱的面对着各种各样病人。而我接触的病患们有时也会感谢我为他们的付出，当然有的人也会怀疑我的能力，因为是男护士，一些人也不时会有不解和不屑的眼光。不过我倒是很坦然，在病患关系很微妙有时还很紧张的今天，我的方式就是微笑着面对这一切，微笑也是一种正能量吧。

在湘雅二医院的实习即将接近尾声了，经过这近一年的实习，我学习到了在学校里所接触不到的临床医学知识，跟随着各位老师学习到了与病人交流的“艺术”，这些平凡而又难忘的日子让我感觉受益匪浅。实习护士，也可能有人认为他们只是医院里微不足道的一群人，但我认为，实习护士也是医院大集体中的一员，同样也有用武之地，他可以是帮助焦虑的病患们的指路人，也可以是病房里手术室中医生护师们的好助手，同样也可能是拯救一个人生命的“关键人物”。

12月3日，这是我轮换到外科门诊实习的一个平淡无奇的上午，与往常一样我帮老师安排病人候诊，帮病人换药……

口袋里的手机在振动，在老师的批准下我走出科室接个电话，这时身旁有人在叫我：“医生你看，那人有点不对劲。”

我走上前去，人群中只见一位中年妇女，坐在门诊楼梯中间满头是血，神志有些不清楚，同时还在呕血，旁边有人看见她是吐着血的同时又从楼梯高处摔了下来…见此情景我第一反应就是马上跑回只几步远的科室叫医生;当我再次跑回来时，另一科室的一位医生和一名保安也来到了患者身边，医生在打电话，看着这妇女呕血愈发严重，我想应当先把她送到急诊科去，在征求医生的同意后，我一把抱起她往急诊科跑去…

把呕血妇女送进急诊抢救室后我又折回门诊几经周折找到了走岔路的这位呕血妇女“韩雪花”的家属并把他领往了抢救室。

面对这位病患家属朴实而又诚恳的谢意，我顿时感到，虽然这只是一件在医院里看来微不足道的小事，但这对我却很重要，因为这是我人生中第一次帮助了一位生命出现了危险的人;这也是我在为我们的社会建立起一种良好的医患关系而做出的第一件事。

带着一种欣慰的感受看着“韩雪花”家属走向了抢救室，刚才那位医生叫住了我：“小伙子，你这件工作服要换了哦”。我低头一看，我钟爱的白色工作服几乎被“韩雪花”呕吐的鲜血染红了。这位医生看了看我胸前别着的实习生的工作卡，向我伸出了手：

“今天多亏了你在……”

说话间，我看到了这位医生充满了赞许神情的大大的笑容;说实话，被他用力握住手的感觉真的很好。原来如此啊，实习生也可以这么重要!也可以去救死扶伤!实习生也是有正能量的!

我知道了，实习生，确实是平平淡淡的但也可能是很重要的;他们同样也能给社会和人们带来正能量。我们实习生，必须经历一个从学生转变为一个正式护士的过程，也许有时会受到忽略，也可能有时也得不到重视，但我们作为一个有理想的实习生，应当一直微笑着面对这一切，尽快地去承担起社会的责任和义务，争取做一名真正的“南丁格尔”人。

面对湘雅二医院我还有另外一种情结：我十分景仰的胸心外科的泰斗詹樾爷爷!他的儿子是我的继父。

当我十月份来到詹爷爷所创建的胸心外科实习时，时常会有一种无以言表的感情在撞击着我的心房，冥冥之中我依稀可见詹爷爷又带着他的门生们/现在的大教授胡冬煦、尹邦良、胡建国、杨一峰、周新民、喻风雷等在用英语查房了……

爷爷离开我们十一年了，但爷爷的医德医术，将永远激励着我们。我希望能成为詹爷爷的后来人!虽然我知道我永远不可能达到爷爷的伟岸，虽然我也只能是这个大医学领域中的一块小石子。

但我愿意!

学雷锋的日记200字

为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的学雷锋纪念日主题活动策划方案，欢迎大家分享。

学雷锋的日记 篇1

一、活动主题：

传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

2、宣传本协会爱心互助的精神，使同学了解我们协会；

3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

三、活动时间：

3月14日——15日

四、活动地点：

xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方：

xx助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象：

xx科技大学全体师生

七、活动流程：

前期准备

1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星，由xx交付校社联审批；

2）3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长xxx讲解关于与旅管合作的'事宜，确定工作人员名单；

3）3月13日之前由组织部（南校）副部长xxx负责与爱心互助吧联系；

4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）；

5）3月14日之前由组织部（南校）副部长xxx负责后勤物品的准备。

2、活动期间：

1）中午

①10：30——10：50布置服务台

②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排：

总负责人：xxx（团支书）

联络人：xxx（会长）负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人：xxx（组织副部长）负责南校服务台管理

南校第二负责人：xxx会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

北校第一负责人：xxx（外联部长）负责北校服务台管理

北校第二负责人：xx（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

协助者：xxx（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

九、经费预算：

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣传单……………………………… 1000×0、1=100

横幅………………………………… 30×2=60

海报…………………………………4×4=16

不可预计费用……………………… 80

总计…………………………… 496、00

十、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；

3、尽量借得音响，宣传会场气氛；

4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

学雷锋的日记 篇2

一、活动背景

为了弘扬雷锋精神，值得大学生倡导积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

二、活动目的及意义

在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的`魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，创造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。

三、活动时间：20xx年xx月

四、活动前期

1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。

2、加强宣传，创造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。

3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。

4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。

五、活动内容

1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级学生在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。

2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。

3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级学生清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。

六、活动安排

1、班委组织人员并分配好相关活动。

2、通知参与的学生事先准备好工具。

3、安排一名学生负责照相工作。

4、联系记者团做报告跟进。

5、后期团支书将活动的相关材料整理好以便上交。

学雷锋的日记 篇3

一、活动主题：

校园是我家，人人来爱它

二、活动口号：

雷锋就是你、我、他

三、活动时间：

3月

四、活动内容：

（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动

开展“爱心捐助活动”

1、利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）

2、开展“我是校园小小美化师”活动，各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3、开展“手拉手”帮困活动，每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的'队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4、各中队成立“学雷锋雏鹰小队”，雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

（三）具体要求

1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

（四）做好学雷锋的总结表彰

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分）

2、学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

学雷锋的日记 篇4

十七年蝉

儿子在学长笛，晚上我问他，学了这么长时间了，能吹一小段听听吗他说：还不会。我说那你会什么呀他说：我会吃，会玩，会睡觉。我无语。

他已经到了上一年级的年龄，想对他说点什么。但我一直是个慈父，七年来，我没有怎么严厉的训斥过他，也没有打他，而且还一直护着他，我说的话他是不听的。但我希望他能明白我的意思。他即将面对的是小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，姑且算到这也要十六年，这十六年都是人生中最美好的时光，我不想让他虚度。

丑小鸭的故事已经给他讲过很多遍了，他都不爱听了。在这我想告诉他世上有一种生物叫十七年蝉，它在地底蛰伏17年，才能在枝蔓上化羽而出，一鸣长飞，只为那场喧闹华丽的婚礼，之后将爱的种子洒在泥土中，以后又是十七年的等待。十七年蝉在地下要经过十七年痛苦的`成长过程，用一个词就是蛰伏。他即将面对的是至少十六年的蛰伏，这也是成长必将经历的阶段，不管愿不愿意，都是要面对的。我希望他能有所作为，不要虚度光阴。

在这作为过来人，我想送他几句话。

一是要有鸿鹄之志。无论做什么，都要像那天鹅，要飞就要努力飞的最高。无论做什么都要尽全力做到最好。二是要有蜜蜂之勤。做事要懂的像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出多少蜜。三是要有葶苈之勇气。无论遇到什么艰难险阻，都能坚持到底。相信天可补，海可填，山可移。四是要有猴之聪明灵巧。做事要讲究方法，要巧干不要蛮干。最重要的一句是要像十七年蝉，静下心来，只要心静下来，才能思无邪，接下来自然而然就会认真学习思考，成就自己的人生。

学雷锋的日记 篇5

今年是纪念毛泽东主席为雷锋同志题词的xx周年。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，全面加强我院精神文明建设，传播汽车工程学院正能量，经我院团总支决定，在全院范围内广泛开展“向雷锋同志学习”主题教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

凝聚汽车能量弘扬雷锋精神

二、活动时间

20xx年3月—20xx年4月

三、活动步骤

第一阶段:雷锋精神宣传活动(20xx年3-4月)

1、团学联宣传部通过黑板报、宣传板、微信公众平台、班级QQ群等信息化平台和手段，向青年学生大力宣传雷锋事迹，让团员青年了解雷锋精神的实质和时代赋予的新内涵。

2、要求各团支部召开学雷锋主题班会，团学联组织召开班长团支书会议，对各班级学雷锋活动进行指导，并开展以“向雷锋同志学习”为主题的升旗仪式，深入开展学习雷锋精神。

3、微信公众平台“湖南机电职院汽车学院团总支”连续推送学雷锋活动报道，积极挖掘弘扬各班级学雷锋先进事迹，深入围绕开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

第二阶段：雷锋精神实践活动(20xx年3—4月)

1、各团支部要结合自身实际，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区、实训基地等场所，安全有序开展政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、法律缓助、心理咨询、电器维修、互帮互助、感恩长辈的志愿服务活动。同时，充分利用周末、暑期社会实践等有利时机，深入基层做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱残疾人等扶弱助困志愿活动，切实帮助困难群众缓解生活难题。

2、汽车学院团总支组织团学联学生干部队伍，与汽车维修协会联合，展开面向全校师生的.义务洗车与检修活动，要求利用所学汽车知识，活学活用，积极服务，深化具有汽车学院特色的雷锋精神。

第三阶段：选树雷锋楷模——总结与表彰(20xx年4月)

各团支部要按照《方案》(附一)的要求，及时上报活动中涌现的先进集体(个人)和典型事迹，团总支将依据学雷锋事迹进行总结、评选，并进行大力推广宣传。团委将组织统一表彰。

四、活动进程

1、筹备阶段：

3月1日-9日，各团支部依据团总支文件精神，结合汽车工程学院实际，精心制定活动实施方案。并于3月9日前向团总支报送学雷锋活动方案。

2、启动仪式：

3月9日，团委组织学雷锋活动启动仪式，我院各班级班干部须按时到场参加(具体时间地点以通知为准)，我院学雷锋活动以此正式拉开序幕。

3、实施阶段：

3月9日学雷锋活动启动仪式后，团总支联合汽车维修协会，将展开面向全校师生的汽车美容活动，积极运用微信公众号“湖南机电职院汽车学院团总支”对义务洗车与检修活动进行重点报道;

3月至4月，各团支部根据各自制定的活动方案开展主题教育活动及各种形式的主题实践活动。活动可采取集中或分散的形式展开。

4、总结阶段：

3月底，团总支对各团支部学雷锋活动展开评选，团委对全院学雷锋活动情况进行总结表彰。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。我院团总支高度重视本次学雷锋活动，各团支部及时制定活动方案，认真谋划，精心组织，确保各项活动落到实处，确保活动质量和效果。

2、广泛动员，加强宣传。各团支部要广泛动员，班级同学学雷锋活动的参与度须达到90%，可以通过海报、传单、广播、网站、微信等多种方式对活动进行集中宣传，掀起志愿服务高潮。

3、注重总结，加强交流。各团支部要注重过程，善于总结、及时反馈，做到目标明确、有始有终，并认真做好图文资料收集和整理，及时撰写活动总结并向团总支报送图文材料。

学雷锋的日记 篇6

1、主题：团日创先争优才艺送温暖

2、活动背景：

这是我们团日与学雷锋的系列活动之一，各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目，而这又恰逢我们的学雷锋月，为更好体现我们创先争优的主题，我们将把这些大学生们的创意带出校门，让我们团日的意义更大。

3、活动的目的与意义

这是我们大学生将自己的创意带到校外去，不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起，也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验，能够利用我们的自身优势，带去我们知识，让团日更有意义，更能够结合实际。

4、时间：

开幕式后的周末(3月中旬)

5、活动地点：

青志各服务点(大概4个，包括：老人院，小学，残疾人福利院)

6、参与人员：

从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)

7、面向人员：主要以老人，残疾人，儿童及残疾人儿童

8、活动内容：

a)参与的各自队伍将会在各活动场所，表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求积极向上，健康，能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。

b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏，互动，清洁，为服务对象提供自己力所能及的特色服务!

c)如果各队无法提供其他的'志愿服务，可由青年志愿者服务队安排相应的服务!

d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员，对班级的活动完成情况做出相应的评价。

9、活动前安排

青志：在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况，确保场地的问题。

青志：准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。

组织：班级表演要严格把关，以及跟进好班级的排练情况。

8、注意事项：

所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度，以免出现冷场!

人数有限制，因而每个队伍不可能都参与到其中进去，注意协调好各队伍的人员安排

这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动，各为参与的同学必须听从，配合好带队干事的安排，听从指挥，注意安全，否则一切后果由个人自负。

学雷锋的日记 篇7

我最近偶尔听到类似这样的劝告～(都十七八岁了，都老大不小，有的人大你没几岁，都成家立业啦，结婚生子，在外赚钱养老婆、赚奶钱、赡养父母等等，你呢?不好好学习就等着去乞讨，过苦日子吧!)这般可恨的讽刺，是多么不是滋味!我们都不甘过悲催的苦日子，也不甘过着日复一日的机器生活，但又不好好努力(不甘平凡却又不努力)!

看，我们的未来就应该如此的乏力无味嘛，就是这么沉重啊!或许有的`人家里有点财富还在指望父母给予的施舍，或许有的人还指望你那单薄的梦想会为你买单!孩子别天真了!父母能施舍你一辈子嘛?即使能，难道你就甘愿一辈子做一个永远活在父母的保护下孩子吗?梦想总是遥远的，你能保证你能真正坚持下去吗?这般情景验证了一句话～落后就要挨打。

我想谁都想追求自己的完美人生，谁都要追求自己真正想的/梦的，谁都不甘落后，不甘挨打;那就别总是抱怨生活太苦太无味，抱怨世界总被不公不平包抄，抱怨未来太可怕了…来作为你偷懒的借口!(即便生活真的太苦太无味，世界真的不公不平，未来真的很可怕，那又如何，秒针又不会停下来，生活还不是照样过)

我们是可以尝试着换个角度看世界，换个方式过生活!也许你会过得更加快乐吧!

或许你可能也会说，说容易做起来有那么容易吗?是的。人生本就是如此，容不容易还是要靠自己吧!

学雷锋的日记 篇8

1.些时候要相信自己的感觉，因为它不会骗人。但相信自己的感觉之前要先正视自己的感觉，不要让它掺杂着一些其他的杂质

2.有些人，表面冷淡，可越接触越近。有些人被套路所禁锢，故越接触越感觉到不舒服。

3.生活的美妙与否在于心情的起伏，而心情的起伏在于对生活的态度，生活的态度又源于个人的修养与心境。所以，提升自己，才是人生必修的`课程。

4.一个小小的玩笑竟然能做出这种攻击性举动，可见内心的龌龊。

5.我得直觉告诉我，一个能在自己心爱女人面前张牙舞爪的男人，一定没有道德底线。

6.一段好的感情是否能够走到一起，也要看双方身边的都是些什么人。若是有小人，在对方背后与另一方说你两句坏话与诬陷，你又不肯去面对与证实，感情便走到了尽头。

7.很想和你在一起，可惜你离我的期许差很多。我想保持一份单纯，所以我希望他不仅复杂，而且深沉。

学雷锋的日记 篇9

一、主题：

“英华人迎全运讲环保树新风”环保实践活动

二、活动时间：

20xx年3月1日下午13：00——16：30

三、活动地点：

济南动物园外广场、泉城广场、洪楼广场、赤霞广场

领导小组：总负责人xx

按地点分为四组：带队人分别为xx，xx

摄影：xx

组员：中学部学生会及班级骨干干部，每组7人活动程序：

1、悬挂横幅。“英华人迎全运讲环保树新风”

2、学雷锋学生代表宣读倡议书。

3、一分队开展环保义工活动，清理卫生死角、捡拾垃圾，消除白色污染，制止不文明现象。

4、另一分队发有关健康生活、环境保护的宣传单，同时发放部分家庭教育宣传资料。

5、合影留念。

四、活动目的'

1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展学习雷锋的社会实践活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋社会实践活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围

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