我的嗡嗡作文

我的嗡嗡作文精华。

撰写文章是培养学生语言表达和思维能力的有效途径，日常写作的练习有助于提升我们的思维灵活度和深度。优秀作文通常采用简洁的语言，思路清晰。那么如何让作文更加优美动人呢？通过阅读“我的嗡嗡作文”，您可能会对这个问题有更加深入的理解，我们也将为您提供更多人才招聘和培养的建议！

我的嗡嗡作文(篇1)

红楼梦嘛，这个暑假又是一口气读了两遍。并且固执地只读前面80回。

看到小红为凤姐传话的那一部分时，我乐得直笑。又看到风姐说的这句话：必定要学那蚊子嗡嗡叫才是美人吗？

当时只是觉得挺好笑，现在想想很有道理。

我在学校读书的时候，总是听到一些女孩子用细细的嗓门说话。好像被女鬼掐住了脖子，可怜得连话也说不好了。

每个学校总是有长得好看的女孩子，也有长得一般般的，当然啊，也是有长得不尽如人意的。可是，我就想不懂了，为什么不管那些女孩子长得好不好，一定要用这么尖细的声音说话呢？特别是我隔壁班的女生，只要你和她们一说话，就会发现，如果现在有人让你把脚底板送给他，他要痒你，你也会毫不犹豫去的。这总比把脚底板伸过去踩在一只挣扎不停的鹅脖子身上要耗得多吧？

以前，我有一个比较要好的女同学。人是温柔的，说话的调调也还正常。我们时常在饭后到操场散步，天南地北瞎聊。后来分了班，我们不再一起玩了，再见面是，她也变成那个鬼德行了。

太不可爱了。这么好的一个闺女啊！

这大概就是所谓的“近朱者赤，近墨者黑”吧。她的身边有一个说话就是这个样子的女孩子。长得很清秀，白白净净的样子。但是是个彻头彻尾的“恋爱狂人”，她身边的男生走马灯花地换，更换男朋友的速度和看一本书的速度差不多。听说她妈妈管她管得很严，平时不让她出门半步。我想，她因此有些许心理变态吧。

总之，那个女孩子现在已经毁了，在我看来。语音，是由心灵发出来的，是心灵的歌声，它应该是自然的，清新的，没有一丝一毫的娇揉造作。即使听起来不能让耳朵非常愉悦，但真诚的声音总好过做作的声音，不是吗？

也许，她们是为了吸引男生。可是，我总是想，那些男生又不是傻瓜，他们就看不出你的心思。在说了，你的故作风骚，是因为在你的心里，那些男人只值这些而已，那你在他们的心里又值多少呢？他们对你，又有多少真心呢？

这个社会，人和人在空间上的距离越来越近了，可是在精神上的距离反而越来越远了。现在，真是用真心面对别人的时候，你怎么还用假意呢？

而且，美人是什么？没人应该是外在给人视觉上的愉悦，而她身上散发出来的气息更能给人精神上的享受。这才是真正的美人。

所以，凤姐说的蚊子美人不可要确实有理。

我的嗡嗡作文(篇2)

“好烦啊！”我抱怨了一声，父母的唠叨成天阴魂不散的，总是围绕在我的耳边，我的头都大了。可他们还是整天唠叨着，一点也不觉得烦，说着应该最都困了，可还是吃花生一样停不了啊！

镜头一:早晨，闹钟响了，可我还是懒洋洋地趴在床上不起来，也起不来，实在是太困了，身体招架不住，妈妈开始了：跑进来，一下揭起被子，一阵冷风吹过，牙齿都颤了起来，我浑身发抖，一看不知是谁把窗子打开了。叫道：“起床了哦，快点，要不然可是没饭吃的！”我一想那还得了，不管怎么样饭得吃饱啊，这是我的原则。一鼓作气爬了起来，电一般的速度叠好被子，刷牙洗脸。耳边的唠叨声音变得小了。镜头二：中午回家，刚进门爸爸又喊道：“先别进，去地下室那两捆葱上来啊。”爸爸很少使唤人，还是自觉点吧。拿上来后，不一会饭好了，妈妈就叫道：“饭好了！”得，又得重操旧业——擦桌子，摆碗筷，盛饭端菜，额……这什么时候是个头啊，吃饭了又在我耳边回响着！镜头三：下午放学，回到家后，妈妈又喊：“鞋子摆好，书包放在位置上。”写完作业，喝了杯水，刚走近电视机，妈妈……：“作业写完去看书，要不就去复习……。”

就不能不说吗。就像蚊子一样没消停过。耳边的嗡嗡声依旧徘徊着，可爸妈会渐渐变老，我也慢慢长大。

我的嗡嗡作文(篇3)

勤劳的小蜜蜂

秋天一个早上，太阳升起，小鸟在枝头唱歌，大黄蜂嗡嗡嗡的叫着：“我们开工了，我们开工了我们快去花园采蜜把！”

我们跟着大黄蜂去采蜜，再去花园途中，我见到了清澈的小河里，小鱼露出头来，和我们打招呼。穿过玉米林，老鼠偷吃玉米，可还是被看守玉米林的小猫看见了，并把它们抓住了！我们来到了美丽的花园，那里有五彩缤纷，我们顾不上欣赏美丽的景色，就开始采蜜了。我们在花丛中飞来飞去，像在花丛中边飞边跳舞，其实我们在工作。一会儿，我们才到了不少花粉，我们已经很疲劳了，但是也没有一只蜜蜂在休息。走过的小蚂蚁对蜜蜂说：“这么好的风景你们休息下和我玩把！”蜜蜂说：“我们现在不能玩，一定要把花粉采完才能干其他的事！”蚂蚁说：“蜜蜂们你们真勤劳呀！”jK251.CoM

叮叮叮，闹钟响了，我醒来，才知道是个梦，我也该上学了，在上学中，我想了那件事，感受到蜜蜂勤劳！我也要像蜜蜂那样好好学习，学习是不理睬玩的东西，把学习当做乐趣，这样才能取到好成绩。

我的嗡嗡作文(篇4)

又是一年炎夏，我含泪迎接这个令我忧伤的季节。什么，你问为什么我这样消愁？那是因为，每年的这个时候，我家总是会来一些吃白食的“朋友”。

“嗡嗡嗡……”“妈，你什么时候才能把这些可恶的‘朋友’赶出家门啊？”“宝贝，家里、卧室里喷的杀虫剂都不管用。而蚊香味道刺鼻，你受不了！这些顽强的‘朋友’就连超级武器——纱窗，都打败啦！你就忍忍吧！”“唉！”听老妈这样说，我也只能自认倒霉啦。

唉！你们不知道，家里这些嗡嗡作响的这些“朋友”，常以血为食，就像吸血鬼一般，俗称——蚊子。咱家一共就住三口人：我爸、我妈、还有我。我家第一“皮厚肉臭”男子，也就是我爸，夏日从不被蚊子干扰，每晚都睡得香香甜甜。胖胖的妈妈虽然有时会被蚊子叮咬，但是她每晚都睡得死沉沉的，不时还会传出呼噜声呢。只剩下皮嫩肉香的我，我是蚊子，我也会选择肉嫩得当宵夜啊！

转眼间，又是一个让我难以入睡的夜晚，耳边常伴起的另类舞曲——蚊子嗡嗡的“天籁之音”，让我暗自下定了决心：我一定要将你们蚊子家族赶尽杀绝！我应该计划计划……

咦？我怎么变小啦？那不是我的身体吗？难道这就是传说中的“灵魂出窍”？啊！那是蚊子家族的宵夜舞会！可恶，竟然在我的脸上举行！“这儿的自助宵夜是最好的，大家尽情的享用吧！”一只胖蚊子说道。哼！没经过我同意，又没人收钱，肯定是百分百的自助宵夜喽。

不过，我也不能袖手旁观呀！他们正在“摧残”的可是我的脸蛋啊！于是，我便拿起我床头柜上的玩具塑料剑，和它们大打出手，最终取得了胜利。咦？房里怎么传来了鸟叫声？我突然睁开了惺忪的双眼，原来刚才的一切都是梦！

我的脸蛋昨天有没有被蚊子“大军”攻击呢？我照一下镜子……啊！我的脸上竟然鼓起了七八粒“豆丁”！不要啊！这过夏日才刚开始，以后的日子长着呢！我可不想每天都请蚊子家族来光临啊！

我的嗡嗡作文(篇5)

我是一只可爱、勤快的小蜜蜂，只要每天早上太阳公公一出来，我们就得去采花蜜了。一直要把花蜜采到一蓝子才能回去!

记得一天早晨太阳公公伸了一个懒腰，起了床，升到了蓝蓝的天空上，我们也得起床去采蜜了!我们飞到一个花丛中去采蜜。正当我采蜜要采满了的时候，一个人从我后面跑了过来，吓得我把花篮一掉，花篮里的花蜜全都掉到了地上。我被他下了个半死，我急忙飞到另一朵花上躲了起来。

他对我们而言是庞然大物，他的一个小拇指约是我们体形的几倍多，我们不敢惹他们，他们用的一只笔就是我们体形的几十多倍，他的体型与我们体形那就更不要说了……

这一天采蜜的任务我没有完成!我的运气可是越来越不好了。第二天我到一个花丛中去采蜜，这次我的花蜜采完了我在回家的路上一辆汽车冲过来它的喇叭响了一声，把我一吓我的手一松，手中的花蜜掉到了地上，我这一天的劳动又白费了!车子的大小与我们小蜜蜂的比较……它的一根轴就是我们的几万倍!它的体形比人的体形还要大，那我们的体形就不要和车比较了!

第三天我很警惕了，我采花时采一点看一下四周，采一点看一下四周。采完蜜，我手拿得很紧，终于今天我玩成了采蜜任务!

你看，小蜜蜂采蜜多不容易啊!

我的嗡嗡作文(篇6)

家中那两只淘气的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天闹过来，闹过去，让妈妈不能安宁，经常让妈妈发火，而且，我和弟弟还十分不自觉，在妈妈做饭的一会儿时间，我就拿起了手机，弟弟也打开了电视。记得那一次，妈妈和往常一样走进了厨房，妈妈立刻放下手中的菜，走了过来，那“咚，咚，咚”的脚步声，让我越发紧张，心想：妈妈走过来，一定会又是一顿唠叨，重之还会有一次“河东狮吼”，我还是三十六计——走为上策吧，我连忙回到自己的卧室看书，我刚走进卧室，就听到跟进来的妈妈问道：“干什么呢?”我连忙答道：“看书呢!”而弟弟也眼疾手快，将电视关了，妈妈只好又无奈的走进了厨房。

我们这四只蜜蜂，组成了一个有趣的家，组成了一个充满快乐的家，我爱我的家，更爱家里的每只小蜜蜂。

我的嗡嗡作文(篇7)

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花丛中，采蜜忙，宝宝要学小蜜蜂，做个勤奋读书郎……”听到这首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧!爸爸是勤奋的蜜蜂，妈妈是无私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那两只淘气的小蜜蜂。

家中那只勤劳的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早贪黑的工作，只为我和弟弟的生活。爸爸在工作岗位上勤奋，在家中也勤劳，像拖地，擦玻璃这些危险的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤劳的身影，那辛勤工作的身影，那认真做事的身影，无不让人感动。

家中那只无私的蜜蜂，是妈妈。家中各种家务，妈妈全都承包了，妈妈不仅干各种家务，还负责我们的一日三餐，我们一家这么白白胖胖的，全是妈妈的功劳。我已经六年级了，可妈妈还是不放心，非要一天接送我上下学，妈妈每天回到家，都要为我辅导功课，可以说，没有妈妈，我就考不上这样的成绩，妈妈为我，为这个家，付出了很多，是多么的无私啊!

我的嗡嗡作文(篇8)

嗡、嗡当我坐下来写作业时，那怪声在我耳边回响。

咦？我不解地看着四周，哎，不管它了，先写作业吧，写好了一定要把制造这种苍蝇叫的地方给找出来！于是，我便开始埋头写了起来。

突然，我想起来了：是我那开着的日光灯在作怪。真烦人！我抱怨道：电灯也会这么吵，烦死了！

我终于到了忍无可忍的地步了，妈！这灯吵死了！快过来一下！老妈听了，过来，杏眼一瞪，对我说：快写作业！还有那么多的作业，快写！少管点闲事好不好？说完，她气呼呼地走了。哎！算了吧，先做作业，老妈的话就是圣旨。

可那种苍蝇叫一直回响在我耳边，那声音就像唐僧念紧箍咒一样，把我的心情搞烦起来。字也写得越来越烂，简直跟毛毛虫在跳舞一样，连自己也看不清了。

呼！终于写完了！我欢呼道。可那种嗡嗡声仍不绝于耳。爸，什么时候帮我把日光灯换一下！我喊道。你先忍一忍，装修的时候换吧。老爸回答。

哎！先忍一忍吧，到11月份就结束了。

我的嗡嗡作文(篇9)

今天，我正在看电视，正在觉得无聊的时候，忽然，妈妈把一个空杯子放到了我的耳朵上，立刻一阵嗡嗡的声音在我的耳边响起，于是，好奇心驱使着我又拿来许多不同的杯子：有纸杯、陶瓷杯、玻璃杯和小茶杯，把它们依次放到耳朵上去听。实验结果：纸杯和玻璃杯发出的嗡嗡声最大，而陶瓷杯的声音比纸杯和玻璃杯都要小，可是茶杯几乎一点声音都没有了，这是为什么呢？我立刻二话不说就开始翻书上网查资料。

原来物体振动产生声音，每种声音都有它自己的频率，当一种物体发声时，与它相同频率的另一种物体也有可能发声，这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在，其中肯定有与水杯里的空气频率相同的声音，这时，水杯中的空气与外界的相同频率的声音产生了共鸣，所以，我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小，这是因为陶瓷杯的材料比较厚，而用小茶杯几乎听不到声音，和小茶杯太矮，空气较少有关。

通过这次的实验，我明白了，原来就是这样一件既普通又平凡的事，里面也会隐藏着很多奥秘啊。

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好动的我作文精华6篇

作文是每个人独特的语言表达方式，作文是用文字表达内心世界的形式。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？以下是一些涉及“好动的我作文”的资料供大家参考和研究，如果这些经验能够帮你达到自己的目标和梦想那我就感到非常高兴！

好动的我作文(篇1)

好动的我我叫吴佳蕾，今年六岁，我是一个活泼可爱的小女孩，我喜欢跳舞、唱歌、小主持、还有英语呢。我特别好动，也许是我4岁多的时候去学过一段时间的体操吧，我上课时不时会要动一下，不动就有点不舒服，有几次因为上课好动还被留校了，真的不好意思！老师，对不起，我会尽力改正的。

虽然，我上课经常坐不住，但我对学习还是很感兴趣的呢。语文课上我喜欢年轻漂亮的孔老师那标准的普通话和课文的朗诵，还有周老师教我们的识字课，使我能认识幼儿画报的好多字了；数学我喜欢粟老师教我们的“+”“-”数字游戏；英语我就更喜欢了，英语的口语是我上幼儿园就最感兴趣的，不过这次期中考试没考好，因为我口语虽好，但不认识单词，爸爸说我是一个十足的英国“文盲”，会说会听就是不识“字”，自从期中考试以后，爸爸每天在送我上学的途中拿着小卡片让我记单词，我也很喜欢在路上边走边记单词，现在，我可以记住课文上的好多单词了呢！我喜欢在一蹦一跳中学习，你们说我是不是有点太好动了？

好动的我作文(篇2)

活泼好动的我

我是一个活泼开朗的孩子，我喜欢体育活动，我喜欢爬山，旅行……我喜欢和小

伙伴在公园里打乒乓，和同学们踢足球。其实我的强项是溜冰。

每次回家一写完作业，一有空，我就马上穿上旱冰鞋，去公园里滑一圈。如果我

觉得滑的还不过瘾，就会向其他也在溜的人宣战，定一个地方，比谁先到那里。可是

比来比去总是平局，我就不耐烦了。但又没有其他什么好玩的，就只好在健身器材旁

边，溜了一圈又一圈，直到筋疲力尽才回家。

虽然我很擅长溜冰，但学习还是不怎么好，几乎每次考试斗牌在十至三十名，我

可不想做“四肢发达，头脑简单”的人，所以我不能光顾着玩，在玩乐的同时，也要

好好学习，天天向上！

好动的我作文(篇3)

我是一个普通的七年级学生，最大的特点是好说又好动。

上课时，只要有人说话，我那勤劳的嘴就呆不住了，为此没少挨老师的批评。直说得老师“常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时这才涨红了脸不说了。辛苦的嘴刚休息一会儿，老师开始提问，或让讨论，我这张嘴就又活跃起来了，展露嘴皮子的大好时机可不能错过。我把手举得高高的，唯恐老师看不见。你问我说错了咋办？无所谓，敢于发表自己的见解吗！

一次在课堂上，当着同学的面，我竟然提出老师的错误。要好的同学不叫我说，可我像一坐火山要爆发似的，别人无法阻挡。当时全班同学都吃惊的望着我，周围的同学也向我投来异样的目光，似乎在说：“就你能，老师还有个错？”我也提心吊胆，怕老师说我‘显’。可老师不动声色地看着我，沉思片刻后，笑着说：回数学组研究研究。我的心才像一块石头落了地。回家后把事情的来龙去脉告诉了奶奶，奶奶喜笑颜开的说：“好样的，敢于提出自己的独特见解！学习的过程，就是不断的提出问题解决问题的过程。有人说，只记知识，不深入研究，就是一匹驮着知识的驴。善于研究。探讨。求真。务实，才能使知识变成智慧，并使智慧之花开放，光彩照人。此一番话说后，直觉得自己今天的做法，收到石破天惊，鹤立鸡群，万绿丛中一点红的效果。美哉!美哉!

下课常和同学们疯狂地跑来跑去，嘻嘻哈哈。一天，别的同学都有事，我自己呆得难受，就跑到水房拧几下水龙头，一看没水就走，一位妇人看见了说:

“回来，没水你拧水龙头干什么？”

“我不知道！”

“你没看见前面几个同学刚拧完？”

“近视没看见！”说完我就走。”

“你回来，以后不要喝水管子的水。”

“没关系。”我边说边走。

“回来！怎么不敬礼！”

“你是谁呀！我给你敬礼？”

“你是那班的？”

“七年二班的，乍得？”

“找你的班主任去！”

“去吧！我领你去。”

到了老师那儿，老师看我七个不服八个不忿的样子，也没说啥，只说“你先回去吧”。我用眼睛的余光看着这位长者，心想，咋样，没批评我吧！

下午上学后，老师狠狠地批评了我，告诉我她是校长，说我太傲，不谦虚，不懂礼貌。我仍然认为，就拧几下水龙头，有啥错？我怎知道她是校长，还以为他是泼妇呢，乍得，凭什么给他敬礼?哎，点儿低，怨谁呀，真是憋气！既怨校长没事找事，又怨班主任不理解，弄得我心情的天空乌云密布。

回家后，把事情的原由和奶奶说了，当时没吱声，晚上看我心情好了些便说：“说话是一门艺术，巧用婉言天地宽。你说话太冲，不圆滑，别人听了不舒服。虽然说话似乎是小事是细节，但细节决定成败。俗话说：‘一句话上天，一句话下地狱。’历史上这样的教训还少吗？再说为这点小事，和校长之间闹隔阂，自己憋气，犯上了吗？即影响学习又浪费精力，何苦而来呢！人生之路很长，以后这样的事情还会接踵而来，处理不好，就会带来沉重的精神负担和无法摆脱的苦恼。甚至成为我们前进中的严重障碍。你说是吗？”接着给我一篇文章，《巧用婉言天地宽》我看了以后很受教育。说话这门艺术，还真得好好研究研究。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”呀!

这就是好说又好动的我。

好动的我作文(篇4)

我是一个好动的小孩，从小就有一个病多动症。

我几乎一刻也安静不了，不然就全身难受，在学校午休时间，我总是在操场上跑来跑去，每次回到教室都是大汗淋漓。

我的手也一刻不能停，不拿点东西玩玩就是不行，虽然我动手能力不强，但破坏力和杀伤力却大得惊人。小时候什么东西到了我的手里，过了几天，十有八九都已经坏了。在班里，也没人敢打我，因为我一旦发威，他们哥哥都得被我打得鼻青脸肿，要不是我脾气好，班里一大堆人都没好果子吃。

小时候我到爷爷的修车店里，不是动动方向盘就是玩玩车模，楼下打气的、喷水的个个都被我玩了个遍，爷爷每次都要紧紧地看住我，生怕我闹出什么乱子。

你看看，我是不是一个名副其实的多动症患者？到了现在，我已经四年级了，却还是这么好动。

好动的我作文(篇5)

大家好，我叫张雨珊，今年10岁了，一双炯炯有神的大眼睛，如同两颗黑宝石。常梳着长长的马尾辫，看起来显得很精神。我很瘦，妈妈常说：如果我再瘦点儿的话，都要成白骨精了。

不过，我可能干啦！在班级里，每次考试的成绩都是数一数二的了，英语和语文老师都抢着让我做他们的小助手。我经常帮老师做收发本子、批改作业之类的事。平时，能帮助老师，减轻老师负担，我的心里感到自豪。

我的缺点是非常好动。在老师面前，我会表现出文静又有礼貌。但是，在家里，我就变了样，闲不住，连写作业都不安稳。有一次，我在写作业的时候，屁股扭呀扭的，只听嘭的一声，我摔到了地上，妈妈吓了一跳，连忙跑了过来，问道：怎么啦？你可把我吓死了。妈妈见我摔到了地上狼狈的样子，哈哈大笑。我非常不好意思。心想，下次可不能再出丑了。

这就是既能干，又有点好动的我。

好动的我作文(篇6)

好动的我我最大的特点是好动，大家都说我是一个好动的孩子。在家里，我好动。打游戏机时，我会高兴得手舞足蹈，兴奋得放声大笑。玩手枪时，我把枪口对准高压锅上的气帽，嘴里喊着：“瞄准，发射！”扣动扳机，“啪”的一声，却射偏了。我长长地吁了口气，又在热水瓶上搁一个乒乓球，继续瞄准,射击。在学校，我同样好动。课堂上趁老师转身写板书时，我从口袋里掏出变形金刚玩一玩。老师朗读课文时，我的脚会不安分地伸出去轻轻地碰一下前排的同学。下课了，我更活跃，时而学着电视画面上的样子，扭动腰身，跳几下摇滚舞，惹得同学捧腹大笑；时而抚摩同学的光头，又把整个身子搭在他身上旋转一圈，弄得他哭笑不得。好动，也让我吃了不少苦头。爸妈批评我，老师也想着法儿“整”我。一次期中考试，我的语文，数学，外语和计算机几门课都得了满分，老师却说：“李显文，你上课不守纪律，每科扣10分。”就这样，我与第一名擦肩而过。这个打击犹如晴天霹雳，震得我心疼不已。唉!好动还真不是件好事。好动，在美国孩子身上，也许算不上一个缺点，可在咱们这儿，却被有的家长和老师认为是孩子的毛病。但我相信，总会有一天，我们的父母，老师会改变这种看法的。我盼望着这一天的到来，尽管到那时我也许已不再是个孩子。

我的天空作文精华8篇

您是否想了解更多有关“我的天空作文”的知识下面是详细内容，通过写作老师和学生可以一起深入探讨思想和情感，写作是一个记录自己生命历程的过程。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，什么样的作文让人眼前一亮呢？

我的天空作文(篇1)

漫漫人生路，坎坷常伴。迈过山丘，便是那通天大道——既宽又

阔；跌落尘埃后，抬起头，又是那片天空——湛蓝依旧。

失败后抬得起头，这是易中天教授在闲话中国人中说的“一得”，正是如此，外国学子有言：“你把一切错误都闭门拒绝，那么真理也被你关在门外了。”又常听说"失败是成功之母，"这样看来失败不是耻辱，并不重要，更重要的是失败之后要学会抬头，从失败中汲取教训，从挫折中寻求真理。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。著名化学家诺贝尔在科学的道路上奔跑时，也常被拦路的碎石所绊，他在研制炸药的过程中，历尽艰辛，他先后研制了各种炸药，却都不尽理想，甚至将他的妻子、亲人多次炸伤乃致死亡。最后一次，他也受伤了，浑身鲜血。可倒在地上的诺贝尔却欢欣不已，高喊着“我成功了，我成功了！"于是世界称他为“炸药之父"。当今享誉全球的诺贝尔奖，也是因他引导并以他的名字命名的。

试问，若不是在一次次失败后昂首，汲取经验，不折不挠，他又如何能闻名天下呢？又如何能让世人钦佩呢？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。春秋战国时期，越王勾践被吴王生擒，光荣不再，屈辱相随。想来从神坛跌落尘埃，遭遇这种失败的勾践内心定然是崩溃难言的。然而勾践卧薪尝胆，忍辱负重，不为一次惨败而折腰，表面上对吴王夫差奴颜卑膝，却在暗中勾勒复国的计划。在吴王放勾践回国后，勾践按兵不动，静待时机，终于一举攻下吴国，生擒夫差，一雪前耻！

世人有言：“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"这是勾践在失败后抬起头，助他完成了千古的神话。

人生都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更远的地方，成为更强的人。面对失败，不能自暴自弃。词人柳永参加科举几次未中，意志消沉，写下一首充满怨恨的《鹤冲天》，自云“忍把浮名，换了浅斟低唱。”后宋仁宗看见龙颜大怒，斥责道：且去浅斟低唱，何要浮名。可以想象，以柳永的才华，若是他能平静地看待失败，从失败中抬起头，柳永的人生将会更加的辉煌灿烂。所以，失败的抬头应是谦逊而平静的。

人生起伏如潮落潮涨，我们应当笑看叶枯叶荣，云卷云舒。大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。相信彩虹总是隐藏风雨之后。抬起头，不远的天空，湛蓝依旧。

我的天空作文(篇2)

我很羡慕天空，但又同时为它感到可悲。

羡慕它总是像一块青石板一样，不留一丝痕迹，像白纸一样，空空如也，正因为如此使它的经历也为零，从来不会有情绪波动，不会感到伤心难过，也不用刻意伪装自己，总是给人一种单纯无害的感觉。

我亦然羡慕，但也为它可悲。它没有情绪，生活是枯燥无味的，每日都过着很平淡的日子。它也是孤独的，它没有同类，天空中的其他东西也不过只是匆匆过客而已，从未进入过它的心田。它对于其他事物来说，始终只是异类，它并无生命，却撑起了其他人的整个世界，可没有人多多留意过它如果说鸟的孤独是独享整个天空，那天空的孤独又是什么呢？不过它本无心，何来伤心之说？若它有心，估计并不喜欢这样吧。人生是可以选择的，天空毕竟不是人，无法选择，只能体会这孤独。

生活中这样的人并不少，他们往往比在朋友身边哭泣的人更可悲，他们没有朋友可以倾诉，这样故作坚强确实挺累的，是正常人无法体会的。

我希望，那些人群中孤零零的身影旁出现其他的身影，能让他们的心田里洒进阳光。

我的天空作文(篇3)

我是一只小小鱼，我潜藏在小溪里，我的同伴用它单薄的身子用力摆动，想游入向往的那片蔚蓝透明，而又神圣的大海。而我却探出脑袋，呼吸着外面的新鲜空气，吐着泡泡，兴奋地说：外面的世界很精彩啊！

我静静地凝视着那片天空，多么想用我的双臂拥抱着它，它拥有的是整个无穷的世界。那里有这里没有的美丽。

我深深地爱着它，就一直安静地爱着它。

如果，天空可以感受我的呼吸，可以听我诉说我的情意，和它一起睁眼看着外面的世界。我会爱上这个世界，容纳在我这颗小小的心里，装着我大大梦想。

如果，天空可以允许我对它唱首歌，可以表达如同少女般含蓄而炽热的爱，让它也静静地凝视着我，感受着梦想的魅力。我会摆脱小溪对我的束缚，甚至那片大海，我都不会在意了。

如果，天空可以让我爱过，我的眼角就有无数感动的泪光在闪烁，感激它让我看到幸福的真谛，感激它让我不再觉得自己是一只小小的鱼。

后来，我鼓起勇气向它告白，它微微一笑，轻轻挥一挥云朵，将我带入了外面的世界。

我寻找到了我的梦想，我看见了幸福的天堂。

我想告诉大家，只要拥有梦想，只要拥有爱，就大胆地去追求吧！爱都会在各个角落支持着你，默默祝福着你。

我的天空作文(篇4)

按照以往的惯例，每年都会在这个时候回到乡下。陪同母亲的妈妈，也就是我的外婆，一起过生日。在我看来，这已经成为了惯例，就像过春节一样，母亲已经走了很多年，但父亲几乎没有给外婆少过一个生日。

父亲总会带着我，带着我的哥哥，大大小小的人，父亲和哥哥总是快步走在前面，而我紧紧跟在后面，哥哥偶尔会笑，但还是会拉着我，走在被雪覆盖着的路面。刺骨的寒风吹在，吹在我的脸颊，我的发根，我打了个冷颤。嘴里紧紧剩的余温也被寒风带走了。

外婆是个很守旧的人，她喜欢她的家乡，喜欢这片土地，父亲很多次跟她说要把她接到城里，但都被她拒绝了，她说，她没见过世面，在这里呆习惯了。说着就会对我笑笑，仿佛我已经融为她的一部分。外婆总会早早的站在村头，等待我们的到来，我像一只归巢的燕子，会冲她过去，抱住她。她总会说，我又长大了。外婆的家还是老样子，简朴而宁静，没有过多的装饰，有的只是岁月留下的痕迹。

我坐在外婆旁边，外婆会有源源不断的话题跟我说。父亲和哥哥这时候在外面帮助外婆劈柴，用来过冬。而我，特别惭愧，什么忙都帮不上。在各种时候父亲总不会希望我做太多事情，他总是很宠我，不会命令我去做任何违心的事情。到反而是这样，让我觉得像是温室的花朵，永远长不大，我不喜欢这样的我。我会去做任何我喜欢做的事情，有时候帮助哥哥去取报纸，反正就是和父亲逆着来，慢慢的我学会了坚强。

到了分别的时刻，外婆的眼睛泛起了泪水，一时间，气氛很压抑。上车时，外婆只是一个劲的挥手告别。

父亲的身影让我觉得很高大，他一直都是我的英雄。

在父亲的那片天空，我一直在成长。一直在坚强。

我的天空作文(篇5)

花香弥漫的天空

一缕轻烟

如往事飘散

无影无踪

淡忘在湛蓝的天空中

像一曲悦耳的歌谣

似一首激昂的诗作

华丽的语句装点着一颗平常的心

像失去了珍珠的贝壳

我不知道天空中有什么

我读不懂它

但是它懂我

它明白我在努力读懂它，欣赏它的美

天空掩映着我的哀愁

云朵洗礼了我受伤的心

彩虹平添了我的欢笑

快乐在昂首前进

嗅着天空的味道

暖暖的阳光照进我的心房

我能感觉到它在抚摸我的头

就像小时候妈妈抚摸我一样

在这个樱花飘落的季节

我不忘记用手中的笔写下这飘落的樱花

聆听着那场樱花雨

心不知不觉在陶醉中睡了

天空带着樱花般的微笑

甜美的像奶油冰激淋一样，好想去咬一口

花香弥漫的天空

两种颜色在交织中绽放成一朵灿烂的花

我的天空作文(篇6)

做木匠的人都知道，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是“太美满”的缘故。高明的装修师傅则懂拾到好处地留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空间，便可避免出现这样或那样的问题了。其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究留一道缝隙。而我以为，所谓的留一道缝隙。便即是退一步，海阔天空了。

在现今这个日新月异、科技发达的社会，我们每天都会遇到许多形形色色的人，这就使得我们要学会做人的道理。而要学会做人，就要懂得为自己留一道缝隙，即所谓的退一步，海阔天空。如果你是一名学生，你就要学会为自己留一道缝隙。在人多拥挤的走廊上，一位同学不小心踩到你的脚，他诚恳的向你道歉，你也应该真心接受他的道歉。如果他向你道了歉，你却仍然不依不挠，满腹牢骚，气势汹汹的指责对方，一副自己很有理的样子。殊不知，这样得理不饶人的你不仅会使对方难堪，也使你的形象在大庭广众之下被其他同学看得一清二楚。他们会认为你太小心眼，太爱斤斤计较。或许同学们会改变对你的看法。假使你懂得为自己留一道缝隙，真心接受他的道歉，那么你便会心情舒畅。这不仅仅是一种做人的道理，更是一种礼貌的行为。万一他没有跟你道歉，你也不要一时冲动上前就去动手，这会造成不良影响。心平气和的去对他说“这位同学，请注意下次不要踩到其他人的脚”也不失为一种好办法。或许他会因为你说的话而感动羞愧，立马向你道歉。自己退一步，便会马上化解同学间的矛盾，缓和气氛。何乐而不为呢？

但是，有的人却不这样认为。他们觉得，自己退一步就吃亏了，就意味着失败。我想，如果退一步能够使得更多的人开心起来，自己吃点亏应该也没有关系吧。一方面，我们要学会在做人与处世方面为自己留一道缝隙，赢得更多人的尊敬与爱戴。另一方面，在某些原则性问题上却不能退一步。在面对恶势力的时候，退一步就意味着自己的屈服，你越是退步，他们就越是得寸进尺。是的，我们要恰到好处的为自己留一道缝隙，不能幻想在所有的事情面前，都为自己退一步，这样不仅不能得到海阔天空的局面，反而会适得其反。所以，我们要学会如何正确的为自己留一道缝隙。

我的天空作文(篇7)

这个星期天，林心雨准备了一下，就到小雪家去了。来到小雪家，林心雨并没有感到小雪有惊讶和带有恶意的样子，和好象什么事也没发生似的，小雪开口了：“心雨你来了，我给你道杯咖啡吧。”“啊？你没毛病吧，我可是你和阿斌之间破坏程序的罪魁祸首呀。”“这个呀，已经不重要了，我想阿斌也不会建议的，我还为你找了个帅哥，是阿斌朋友的表弟很帅的呀！他叫上衫、达野是个日本人，不过他妈，就是刘飞他姑姑是中国人。”“谢谢你小雪，我真感谢你！不过，我和这个上衫、达野能行吗？”“没问题没问题，我保证！”小雪给阿斌打了通电话，替林心雨说情既然小雪不怪她阿斌也无所谓了，就这样小雪和林心雨又成了好朋友。

下午阿斌和小雪去机场接刘飞，林心雨也跟着来了，不过她是来接达野的。等了半天刘飞总算来了，两年没见小雪差点没认出他来。然而林心雨对达野的感觉似乎有些勉强，可能是日久生情吧，再加上小雪和阿斌的帮助，她/他俩终于，成了！

刘飞是自己和达野从日本回来的，其实是因为刘飞的父母去了美国，刘飞又不想去就回国了，顺便带了达野回来，刘飞回国后一直住在阿斌家达野也是了，因为阿斌的父母到国外演出了（阿斌的父母是指明度很高的音乐家。），家里闲着也是闲着，刘飞他们就搬进来了。

刘飞回来正巧赶上了阿斌他们放连假，这下可有的玩了，刘飞回来的第二天就决定出去露营，阿斌反正没事干，就同意了，第二天阿斌他们在小区口回合了，和上次一样除了多了林心雨和达野，露营的成员基本没变，一路上小雪不断的问刘飞在日本过的怎么样，刘飞也给小雪他们讲了不少的趣事，小雪听的津津有味，而对于这些阿斌毫不在意，因为小雪不会喜欢刘飞的，刘飞也同样不会再喜欢小雪了。总算到了露营区，阿斌他们负责搭帐篷，小雪她们负责捡树枝顺便采些野果钓些鱼，说起来挺忙活的。

一切准备好了，也傍晚了，阿斌生起了火小雪烤上了鱼，不一会鱼熟了，大家津津有味的吃了起来惟独达野没吃，他自己带了泡面说吃拷鱼不好，还问林心雨要不要吃，阿斌为此感到很不快活，刘飞也很为难，因为阿斌最看不上那些高高在上自以为是的大少爷了，也没办法谁让达野是董事长的儿子呢。就这样露营不欢而散了。

我的天空作文(篇8)

陆强强住进“榨树下”之后，金上上一直抱着盒子盯着陆强强。陆强强然后和金上上发生了矛盾，他出去了。一个男孩向他走了过来和他说了起来，陆强强知道了他是御欣。陆强强向御欣问：“金上上在干什么？”“他天天要擦盒子里的钱。”等等发生了许多的故事。最后他们健健康康的回了家。

这篇少年文学让我懂得了：每一棵植物每一个生灵，都是有思想有自由有自尊的。这里是一个疗伤的地方，专门 心灵上有各种伤痕的，这些孩子。曾经都是一棵棵健康茁壮的小树。可是，由于各种原因，他们遭受了生活的凄风和苦雨。让他们的叶子变黄了，枝干折了，根须断了，他们的心灵受伤了，很疲倦。

草坡小镇张开了怀抱接纳了这些孩子。他们将爱，滋润和呵护孩子们的心灵。不知不觉得，孩子们的伤痕慢慢淡了，痛苦的回忆忘记了。生命之树复苏。变得快乐的孩子离开了小镇，但他们的心却留在了这里。

只要我们有足够的爱与耐心，去包容，去接纳，去沟通。

我的大山作文精华五篇

写作文是培养学生综合素质和个性魅力的有效途径之一，通过写作我们可以更加有效地记录和分享人生点滴。写好一篇作文需要什么？根据您提出的要求教师范文大全的编辑为您搜集整理了一篇“我的大山作文”，以下只是提供一些参考资讯请大家关注！

我的大山作文 篇1

周末，叔叔邀请我们一大帮亲戚到他家玩，丰盛的大餐后，叔叔提出带我们去黄泥岗山上新建的茶室里坐坐，大家都点头赞同，我一听说山上有个茶室就觉得很神秘，别人的茶室都在建在闹市之中，为什么叔叔的茶室在山上呢？

带着疑问我们一行人有说有笑的来到了黄泥岗的山顶，这里四周除了树林和一条蜿蜒深入的小路以外什么都没有，虽然已入夏，但走在山间小路上，还是感觉凉风徐徐，丝毫没有夏季的燥热，加上一路鸟语花香，这感觉真是令人心旷神怡，再往前深入一点，大家突然眼前一亮，在山顶的悬崖边缘处有一座很漂亮的透明玻璃房子，在阳光下折射出耀眼的炫彩！原来，这就是叔叔新建的茶室，好漂亮啊！走进茶室一看，哇！真的好大！感觉有我们五六个教室那么大！茶室的中央放了一块红木大屏风，上面精工雕刻着花鸟图案，右边是原木大案台，案台上笔纸墨砚一应俱全，若是兴趣上来，随时可以挥毫泼墨一番，左边放了一张很大的原生态茶道桌，可气派了，整个茶室给人一种古色古香的味道！茶室三面都是大大的落地玻璃窗，特别是靠悬崖的那一侧，视野显得特别空旷高远，站在窗前可以清晰看到山下，著名的越剧小镇此刻就在我们脚下，远眺可以看见整个市区，这不禁让我瞬间理解了挂在墙上的那副字《小镇之巅》！另一侧还摆放着一架专业的天文望远镜，叔叔说等到了晚上可以瞭望星空，繁星点点，漂亮极了！叔叔边说边娴熟的给大伙泡了壶正山小种红茶，大家都说这茶清香怡人，入口甘甜，味道好极了！

悠闲的假期里，在大山深处之巅，坐在被大自然环抱的茶室里，沏上一壶好茶，听着舒缓悠扬的茶道古筝音乐，品上一口香茗，涤尽身心的尘埃，真有种行到水穷处，坐看云起时的诗意感觉，让人陶醉其中

我的大山作文 篇2

我的外婆家在汝阳的小山村，外婆家房子后有山有水，美得无法形容。那是我童年的乐园。

春天万物复苏，冰雪融化，漫山遍野的“绿地毯”上，花儿绽开了笑脸，把“绿地毯”装饰得更漂亮了。春风轻柔地吹着，感觉特别舒服，这时我和我的小伙伴便会去后山爬山、捉迷藏。春天，所有的动物都睡醒了。我们去山上植树，时常能见到黄鼠狼、兔子、小蚱蜢、麻雀等小动物。等到小树长大了，我们就能在树下乘凉，松鼠也就有新房子了。

春末夏至，我们就会种上西瓜、甜瓜等农作物。

夏天，我和伙伴们在村道边的小溪中打水仗、捉鱼虾。在河边找了一些大小一致的石头来玩五子棋。西瓜和甜瓜熟了，我们就把西瓜放入天然冰箱——溪水里冰上半天，吃起来又甜又爽口！

秋天，满山的野菜，金黄的玉米，火红的高粱，都是我们的玩伴儿。这些农作物成熟时，大人们又忙碌起来了，我们就在田间地头度过一个又一个傍晚。远去的红霞，归巢的鸟儿都是我们的好友。

冬天，外婆家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山，像给大山穿上白皮袄似的。传说，如果有人得病，就去山上种一颗黄豆苗，再把雪放到锅里煮沸，让得了大病的人喝下，他的病就会好。请你千万别去试！因为我小时候曾想过：如果把黄豆全部放到地里，再把雪水放在瓶里卖，那岂不是一条发财致富之路？于是，我把雪水放在瓶里倒卖，很快，很多小朋友家长就来我家告状。好吧！结果可想而知……唉！我幼小的心灵受到了极大的创伤。

这就是我童年的乐园，它深藏在我的记忆里，你也来看看吧！

我的大山作文 篇3

大山之歌

山山啊

像什么

像金字塔

尖尖的'山顶

躲藏着什么呢

怎么有好听歌声

怎么有人玩捉迷藏

空气怎么

这么新鲜呢

风怎么这么舒服呢

云怎么

这么近呢

跟着小布丁吧

一起上山去

去金字塔

山婆婆

等我来

看那里

有座山

无敌高山

看了很尊敬

心里也很感动

有一朵彩色的花

还有

一棵蝴蝶树呢

看见树上

密密麻麻的

原来那是小鸟的家

你要

小心一点哦

趁你不注意时

它们会偷袭

山会写歌

好好听一起唱

我的大山作文 篇4

今天，妈妈和爸爸带我去韶关的丹霞山游玩，我高兴极了。

丹霞山风景优美。而且很特别。丹霞山是以丹霞地貌出名的。这里是凸起的山包。几乎所有的山包是一层层的岩石叠起来的。非常陡峭。颜色是红色的。还有一些岩石形态很特别。有的像五只大象，有的像乌龟，还有的像观音。奇峰罗列，形态万千。看得我眼花缭乱。

给我印象最深的是一线天。一线天是两座挨得很近，又很高的山，中间有很窄的路，只能从两山中间看见一条线的天空。好险峻呀。还有攀爬天梯，陡直的山路，让我看了都害怕，我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉下山谷。上到山顶，好高呀，看到了连绵起伏的山岭。

下了山，我们还游了锦江。锦江像一条绿色的带子。周围环绕着各种各样的山峰，山上种满了绿树。倒映在水中，江水更加绿了。我坐在船中，听着导游的介绍，好像看到了一幅幅美丽的图画。

这就是美丽的丹霞山，我还想再去一次呢！

我的大山作文 篇5

车子在行进，它正载着我走向大山。都说大山里很美，美在何处呢？我终于可以去亲身体验一回。

我伫立于那一片碧青的草地旁，眼前的白花如一条白玉带向远处延伸，微风轻拂，宛若微波戏琼瑶，逐浪向天际。多美啊！那白色真是好看，温润得像雨后的白玉兰，纯洁、朴实、可亲。它们似乎象大山里的儿女，一点儿霸气也没有。

前边，清澈见底的小溪悠闲地向前流淌着，带给我们一阵清凉。冰凉的水浸过我的双手，消去了一些燥热。小鱼游过我的指间，犹如在跟我嬉戏。

在蜿蜒的碎石路上走着，对于平时走惯了平坦的水泥路的我们虽然有点难走，却也是一种享受。感受着石子路上的明净，享受着溪边清风的轻拂，全身心地沉浸在这片宁静中偶尔拾起几块小石子扔向河中，像扔掉心中的烦恼一般，痛快轻松！怪不得人们都说山是静养的宝地，事实如此。

沿途过去，有很多看上去年代有些久远的房子。这些房子始终披着历史的沧桑，永远那样黯淡地蜷缩着，但在我眼里这是一种古朴之美。

山里的人们很热情，走到哪儿都有人与我们打招呼。我想，若是下了雨或是大热天，他们十有八九会殷勤地请我们进屋避雨或避暑。而且他们还非常热情地向我们介绍山里好玩的地方，请我们品尝这里最有名的特产。这时，我们不用怀疑些什么，他们的心绝对是纯朴的。

喜欢大山里的一草一木，一砖一瓦，它们都很朴实，很美。靠近大山，你会离烦躁又远了一步。

2024最新我的语文老师作文精华

相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2024最新我的语文老师作文精华”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我的语文老师作文【篇1】

走进我的卧室，你会看到书架上的一抹天蓝，那是一组书，那是一组张老师送我的书，那是一组我最珍惜的书。

张老师是我三年级的语文老师，她弯弯的眉毛，一双清澈明亮的眼睛好像会说话。老师衣着朴素，常常是一袭白裙加一双红色的布鞋，在一些花枝招展的人群里令人眼前一亮。

“同学们，今天我们来学习《春晓》这首诗。”张老师温柔的声音宛如细雨绵绵，动听极了，我们怎么也听不够。每学一首诗，老师会先让我们查清字义，自行理解这首诗，上课时，再联系历史背景讲讲，若有生字，张老师会细心解释给我们听。有一次，张老师因专心备课，竟忘了吃午饭，还是数学老师提醒了张老师才放下手中的笔和教案，匆匆赶往食堂。

张老师做事十分认真。比如她做的PPT，图文并茂，美丽至极，让我们无可挑剔。有时，老师会在PPT的最后一页放上一个小游戏，让我们乐在其中。为了检测我们有没有好好听讲，老师会在课前查一些期末必考题，细心整理成一张小试卷，题量不多，但让我们得到了最好的复习，所以，我们班的成绩一直名列前茅。

张老师还十分爱读书。在她的办公桌上，堆的全是书。每到中午，老师会端着一杯绿茶，一本书，往讲台前一坐，便读起来了，淡淡的茶香，安静的教室。张老师说：“我很喜欢这种读书氛围。”因为张老师喜欢读书，所以教师节的时候，我们都送书。每次，老师都会用双手接过，微笑着说：“谢谢啊，同学。”

可惜，到了四年级，张老师不再教我们了，但是我们还经常利用课间去看她。张老师送我的那组书，我也一直保存着，并且翻了一遍又一遍……

我的语文老师作文【篇2】

老王，我的语文教师——标准的中年大叔。肚腩圆圆，鼻子大大，标配“劝学”。而老王的课与我所想，更是大相径庭。

小时候上课，老师往黑板前一杵，啪挞啪挞就开始写字，一写一黑板，抄得我手在颤抖，笔在呻吟。或是拿本练习册，对答案；只见我的眼皮上下打个不停。最后，只听得一声“砰”——我倒在了课桌上。

现在，面对一位老王，劝学一持，课上讲的天南地北。又是不龟手之药啦，又是诺贝尔的经历啦，戏称“杂学”也，可见老王的“知识渊博”。当然，讲课时，遇到我们不理解的，不贴切生活的，老王调侃之间，便已信手拈来些例子，帮助我们理解内容。于是，路过我们班，听到的是笑声阵阵，看到的是笑脸片片。瞌睡自然无法战胜我们。

我的语文老师作文【篇3】

我的语文老师是一位年轻的女老师。

她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识，都知道，我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容，可是，她生气的时候我不敢看，只是低头看地板。我想：我身为班长，以后一定要管好班纪律，带领全班同学用工学习，让老师天天都笑着给我们上课。

老师的手呀，就像高超雕塑家，灵巧、神奇，百行名家。我赞美老师的手啊。老师啊，您的身影不是地在我眼前浮现，您的声音在我们的耳边回响，您的言行都印在我脑海里。

老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个五彩的世界。

我的语文老师作文【篇4】

当尘封已久的记忆，再次显此刻阳光下，他是黯然失色，还是折射太阳光的光芒？

物是人非，我们依旧是朋友，是最亲近的朋友，是无话不说的朋友，是能够彼此敞开心扉的朋友。

我们最爱的事就是，每当夕阳西下的时候，静倚在你家门前，看黄昏景色，那时候，无忧无虑，时光在我们的打骂声中飞逝。

“喂，你还记得吗？你才转到我们班的时候，傻里傻气的，而且老和男生玩，超疯的！！！”

“是哦，看你那时候多静阿！嗯，此之谓：窈窕淑女，君子好逑。没想到，我们竟然能成了朋友。呵呵”

那一次晚上，我哭着对你说：“朋友到底是什么呢？为什么我和他们真渐行渐远呢？是我做的不够好吗？还是……我真的不明白该怎样班了。以前的友谊，此刻离我越来越远，我真的好悲哀阿！”

你无奈的看着我，安慰我道：“嗯，说实话，我也不明白友谊到底是什么？书上都说，有福同享，有难同当的就是朋友。其实，还得我们用心去感受。别哭了，好吗？你身边不时还有我吗？我永久都是你最好最好的朋友！”

我看着你的脸，很认真的点了点头。

漫天的明星都努力的在闪烁着他们的光芒，展示着自己最美的一面。

……

时光慢慢流逝，我们的友谊依然那么的坚固。悲哀的时候有你的安慰，快乐的时候有你的陪伴。我期望把我们之间所有的故事用一根五彩斑斓的彩线串起来，挂在我们的心上，它不会熠熠生辉吗？

我的语文老师作文【篇5】

“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是知识的传授者，他们任重而道远；老师，是道德的传播者，他们无私而伟大；老师，是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。

记忆之轮飞速转动，班主任的每一句话像一幅幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子虽历经岁月，却仍然认得出是强旺的火红。那天，他很生气地走进教室，批评我们《全优》做得一塌糊涂，继而描述了做老师做班主任的辛劳，一句“孩子们啊，不要拿我当陌生人，上课积极点儿好吗？”在刹那间说得心酸酸的，有一种莫名的冲动。此刻，我多愿自己是一份千研万磨后的香醇，慎重的斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里，带给老师一个美丽的清晨。或许，理想的老师就是这朴实的话中，那不凡的寓意吧！

老师，谢谢您，因为您用自己的奉献精神诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。为学生批改作业是一种奉献，您奉献的是自己的时间；为学生的错误而愤怒并严厉批评是一种奉献，您奉献的是自己的精力；为学生……我还记得，我快乐时你由衷的欢喜；我还记得，我伤心时您温馨的话语；我还记得，我成功时您深切的期许；我还记得，我失败时您真情的鼓励；我还记得……您在辛苦工作的同时，也奉献了挚人情感。我想，理想的老师，就是该有这份忘我，奉献的精神吧！

在我眼中，老师是纯朴而善良的。那次的班主任谈话，让我至今记忆犹新。他讲述了他和小罗之间的故事。他说：“小罗虽然有点傻，但也是个好孩子。每次他进办公室时，都会问我有没有要丢的垃圾，他可以帮忙带一下，即使我没有，也会叫他等等，然后撕张纸捏成小纸团递给他，看着他笑嘻嘻地走出去。我喜欢看孩子笑。”谢老师，您知道吗？我们也喜欢看您笑，因为您的每一个笑，都可以为我们这些孩子带来一片晴空。真的，理想的老师就是这简单的微笑。

在生活中，老师需要用心去和学生沟通，用严管和理解去学习交流，用博爱去宽容学生。而这一切，我的老师都能做到，因为他有异于常人的胸襟和异于常人的责任感，这也正是他的伟大之处。尽管过多的日复一日、年复一年磨去了他的青春，却耗不尽他的激情！老师啊！您炽热的爱无时无刻不触动着我的心灵。

是啊！天下所有老师的一生，是忙碌的一生，是奉献的一生，更是伟大的一生！

我的语文老师作文【篇6】

如今，我已是一名五年级的学生了。在这五年的学习生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我，但唯有她的教导，让我印象深刻。她就是我的语文老师白老师。

打成一片

白老师是我最喜欢的老师，她的脾气像水一样温柔，她的声音像歌声一样清脆，她的外表像七色花一样美丽。她也是最愿意跟我们一起玩耍，把我们当朋友一样对待的老师，班里几乎所有人都很喜欢她。

无论是在家里跟弟弟争宠，还是家里宠物生了小崽，或者同学间有啥摩擦，大家都愿意在课下围到白老师跟前，你一言我一语地说给她听。白老师也会耐心地听完，然后发表自己的看法，时不时还冒出一两句逗笑的话，那场面真叫个温馨！

而且每次下了自习课，会有好多同学等白老师一起回家呢！虽然只是相跟到校门口，但是同学们真的很开心。

起外号

白老师很会起外号。我们班有一名特别调皮捣蛋的男孩梁昊，上课总爱交头接耳与其他同学传递一些没用的“八卦”。

有一次上语文课，被白老师抓了个正着，老师刚叫出了他的名字，他已经开始解释：“明明不是我，是他先说的”老师教育了一番后，他终于乖乖地听了一节课。

下课了，同学们争相挤出教室出去玩耍，不一会，白老师又出现在了我们人群中，原来梁昊又跟同学发生摩擦，打起来了。看见白老师，我们围成一团，白老师还没说话，梁昊又解释：明明是他来，他先撞我的白老师摸着他的头，说“明明，明明，我们家明明永远没错，都是别人错了？”逗得大家哈哈大笑。白老师知道“明明”的为人，他虽然爱逗同学，但他心肠不坏，于是语重心长的跟他说：“一个巴掌拍不响，你不引逗同学，其他同学又怎么会主动欺负你呢。”明明羞愧的低下了头。从此大家便开始叫他明明了。

还有一个同学叫毋士杰，因为班上时不时会发生丢东西的事，而毋士杰每次都会特别认真地跟老师一块分析来龙去脉，白老师开玩笑地说：“瞧瞧我们的毋探长，多敏捷的思维呀，以后破解班级谜团还得多倚仗毋探长的帮助啊！”一时间，大家都被白老师的话逗笑了。我也好想拥有一个白老师送给同学们的外号，因为我知道，那是爱的外号。

这就是我的语文老师，一个可爱的大朋友，我们爱您哟！

我的语文老师作文【篇7】

她，一髻棕黄色的长发背后，是急切的关怀和盼望；严厉的面孔背后，却是慈蔼和可爱；瘦小的身躯背后，却是格外的严谨和细心。她，就是我初中的语文老师——高老师。

我最喜欢看她批改作业的字迹了。每次随笔一遇到好词她便在底下轻轻点圈，优美的句子便用轻盈的波浪线淡淡勾勒，末尾用行书写下成绩、日期。龙飞凤舞的大字令人激动、振奋。但有时老师的评语也会让我胆战心惊。一次文言文小测，我上课溜号走神，没认真按老师要求改错，她检查时便写下一行大字：你也太粗心了！上课没有认真听讲，赶快订正！我怔住了，周围的一切都感觉黑压压的，“没认真听讲”像鬼影一般在脑海中回荡。自此以后，我再也不敢上课走神了。

她批评我们时，表情十分严肃，一针见血指出我们的不足，常用那炯炯有神的眼睛盯着犯错的我们，这眼神十分透亮，像阳光一样直照在我们内心，使我们感到内疚和自责。

但讲课的时候，高老师却又是那么温柔。我特别喜欢听老师讲古诗词。她先介绍作者，用洪亮的声音朗读资料，通读全文。之后带我们领悟全诗的情感，挖掘诗人的内心世界。“长风破浪会有时”中李白的豪情壮志，“寻寻觅觅，冷冷清清”中李易安的无奈，“七八个星天外，两三点雨山前”中辛稼轩的怡然自得，都被她讲得栩栩如生，幻化成真实的故事、歌曲，已不再是历史长河中冰冷的石块。“我希望你们能用心体会诗人的情感，了解诗人本身，才能读懂他们的诗。”这句老师平常说烂了的教诲，已深深镌刻于我们心中。老师爱诗词，更爱我们。

学习完古诗词，年级自然会举办赛诗会。我很幸运地进入了年级的决赛，在面对刺眼的灯光和密密麻麻的观众时却因紧张意外失利，损失了二十分的成绩。后来……后来就什么也不记得了。只记得在第二天早上语文课前和队友讨论当时激烈的赛况，看到老师迎面走来。我顿时脸红了起来，心脏狂跳。“老师，对不起，我没有争取拿到好的成绩，您……不怪我吗？”“这有什么好怪的，这次比赛说明了你的能力还要需提高，继续努力学习诗词吧，相信你会越来越棒！”老师拍了拍我的肩膀，竖起大拇指，充满信任的面孔上泛出一丝笑意。

这就是我的语文老师，一位严厉又不失温柔、细心又严谨的老师。每当我面对繁杂的语文知识不知所措想要放弃时，想起她那炯炯有神的目光和大拇指时，总会打开台灯，翻开书籍，继续为未来而奋斗。我相信，我们之间的故事，仍未完待续。

我的语文老师作文【篇8】

我们的语文老师向老师很不一样。她和蔼可亲，深受同学们的喜爱。而且老师上课总是有自己的计划，从来不会让学生觉得上课无聊。

有一次中午，老师带我们去食堂吃饭，但是因为太热，食物不适合我们的胃口，一个同学感到很不安。在他最受不了的时候，老师看到了，赶紧跑过来问具体流程。然后，他迅速转过身，给了他一盒给老师们的饭菜。安顿好学生的肚子后，老师连饭都没吃，又跑到食堂门口，让学生很不解。“老师做了什么？”

过了一会儿，老师又上气不接下气了。他好像手里还拿着什么东西。定睛一看，原来是两盒消暑片。现在我恍然大悟。老师真好，因为学生连吃饭的时间都没有，却在大热天跑来跑去。真是一个像妈妈一样的好老师。

老师对我们的好不仅体现在我们的生活中，更重要的是，它帮助我们学习。一天晚上，老师告诉我们考试结果，但是我考的很差。老师给我起了名字，把我留了下来。我很慌张。老师肯定是来骂我的，没想到老师只是问我做不到。然后我认真分析了这篇论文，让我掌握知识，记住这一课，以后不要再重复了。

我爱我的语文老师，他是那么可亲可爱。

我的语文老师作文【篇9】

我的语文老师是一位女老师，她姓常，我们叫她常老师。她大约有二十七、八岁，比我妈妈小。

常老师的脸蛋像苹果一样圆，眼睛像钻石一样亮，鼻子就像一瓣桔子一样小巧可爱，嘴巴像小能人一样会说，头发是卷卷的，黑乎乎的。她经常穿着浅蓝色的衣服，黑色的靴子，还戴着一副眼镜。

常老师大概有一米六五左右，身材不胖也不瘦。我们的老师经常像电视里面的模特一样走路，很精神，不过她有时候改完作业后走路就无精打采的。我记得她上一次统计红花榜的时候，有我，老师表扬了我，我特别高兴。

我非常喜欢我的常老师，我以后上课要认真听讲，帮老师做事，这样才能表达出来我对常老师的喜欢。

我的语文老师作文【篇10】

新学期开始了，我们的语文教师虞红霞换成了吴校长，一听说语文老师是吴校长，这可把我吓坏了。因为在我的心目中，校长是严肃的，很凶的，这几年我们可就没好果子吃喽！但是一节语文课后，我发现吴校长不凶还十分和蔼可亲。你瞧，她瘦瘦的，一头乌黑光亮的头发闪闪发光，一双炯炯有神的眼睛充满智慧和自信，喜欢穿素色的连衣裙，看上去非常端庄秀丽。

吴老师不但和蔼可亲，还善于发现同学们不正确的地方，细心的教会同学，给予同学自信和鼓励。记得有一次：吴老师给我们朗读《陶校长的演讲》中的第二小节，她先让董钲原上来朗读，董钲原迈着自信的步伐走上了讲台，吴老师及时说了一句：董钲原同学迈得步既有力有自信，大家要向他学习！董钲原上来就说：第一问老师说：怎么没鞠躬呢？作为一个演讲者，鞠躬是起码的礼貌啊！于是 董钲原又重来了一遍：第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少董钲原演讲的非常好！大家要向他学习！

我非常喜欢吴老师，相信我只要认真学习，她就能把我带到成功彼岸！

我的语文老师作文【篇11】

我最喜欢的老师是语文老师。

他很有文采，总是能说一些非常迷人的话。经过他的修改，我们的作文都很好。

他很有艺术气息。当他解释古诗时，他有时能哼出一段，这使我们学生享受到音乐和古诗相结合的艺术美。

他也很严肃。他非常严厉地对待一些学生的拖延，有时甚至严厉地批评他们。我记得当我们第一次开始学习文言文的时候，我们对翻译不是很严格，这让他很生气。

我们有点怕他，但是他经常因为他幽默的演讲让我们发笑。考试前，当谈到古诗中的错误时，他谈到“劝你多喝酒”。他给我们讲了一个像“突发奇想”这样的故事:“有些学生总是在诗中出错。根据你写的诗，你可以看出你不是很好。”

我们都被朱先生的话逗乐了。不就是默默地写古诗吗？我们怎么还能看到“人不太好”？这时，我只听到朱老师说:“有的同学把‘做’写成‘近’。他说，并采取行动，“来吧，来吧，靠近点！我们被逗乐了，捂着嘴，低声笑着。你让人们“靠近”杯子，但不要让人喝——。你真的不好.”他摊开双手，显得很无助。

还有一群人更糟糕。写这个词“金”他转过身，在黑板上写下“金”。然后他转过身，微微皱起眉头:“来吧，把我钻到玻璃里！”我们忍不住笑了。“让人们‘走进’玻璃不是很糟糕吗？”

我在那堂课上玩得很开心。我不仅很开心，而且还记得“做”的写法。有一两次，我不小心写了“进入”或“接近”。突然，我想起了这个神奇的笑话，心里笑了笑，并很快改变了它。

除了这些，我还喜欢他的另一个特点:他能发现每个学生的优点。我仍然记得第一次学习后的家长会。我们班的许多学生非常紧张，害怕老师会说一些对他们“不利”的话。然而，事实恰恰相反。他没有对成绩好的学生说什么。当我母亲和他说话时，他实际上告诉我母亲:“啊？你不必来！”

那些非常焦虑的学生也松了口气。老师并没有严厉地批评他们，而是用非常友好的语气向他们提出了一些建议，并向他们的父母表扬了他们的优点。一些学生自己不知道他们有这样的优势。他还告诉我们，他从不在学生父母面前责骂学生，除非你真的太坏了。因为我们从不在父母面前说我们的“坏话”，所以我们更喜欢他。

语文老师非常关心我们，不仅关心我们的语文学习成绩，有时还会询问其他科目的学习情况。有时我认为他是我们学校的另一位家长，有时认真，有时充满爱心，一丝不苟。

我已经在他的班里学习了一年，从心底里感谢这样一位可爱的老师。我相信，不管是谁，都会喜欢他，对吗？

我的语文老师作文【篇12】

我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在面朝大海，春暖花开之际，我们且听风吟。

回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是却很快乐！人都会有幼稚的时候，就是因为那幼稚，所以让我抛弃了许多烦恼，放下了许多悲伤。大家都明白童年是是最快乐的时光，是天真带着我们一步一个脚印地走过。如今童年已不在属于我，沉默在这时的我，回头忘却，那一个个脚印是如此的清晰，才明白我走了多远。以前的欢笑声，以前的泪水，以前的奋勇执着，以前的惊心胆颤那些都已成了回忆，回不去的记忆。

还记得十二岁那年，我小学毕业了，拿着成绩单，想到：以前载满你六年中所有的记忆，再也找不到了；和自己昔日朝夕相处的同学擦身而过时，才懂的离别的滋味。无意间看到那些洋溢着同学笑脸的毕业照时，内心感到无比温暖与快乐。

我们，终究是会忘记一些事的。我们的以前，我们的童年。那些以前我们念念不忘的往事，就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。

童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪；它以被时间之海冲走了。

翻着日记，怀念过去。一页页，一本本，记载这我完美的童年，就这样成为了过去。沉默着那仿佛就是一场梦，醒后才明白我将迈向成熟。

我的环保美梦作文精华3篇

在学校，我们看过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“我的环保美梦作文精华3篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我的环保美梦作文(篇1)

地球，是我们共同生活的家园，她本来应该很美，但是不知从什么时侯开始，她的“头发掉了、脸上长起了皱纹、时常光临的沙尘暴，使她她的身体一天不如一天…….”这是怎么回事呢？

一天早上我刚起来，就看到一幅奇迹般的画面，地面干净而整洁，天空湛蓝湛蓝的，我揉了揉眼睛，难道这是真的吗？这到底是怎么回事儿?来不及吃早餐，我就冲出家门，去看看究竟发生了什么事？大街上绿树成荫、没有吵闹和噪音，没有污染…..人们都很友好的互相问好，真和谐呀！

现在的车为什么都没尾气了?问了一个叔叔才知道，现在提倡低碳环保。有一位科学家，早已发明了一种叫“尾气消失”的罐子，只要把它装在车的后备箱里小学作文，尾气就会进入到罐子里变成氧气散发掉，就不会污染环境啦！

接下来去哪呢？去森林公园看看吧！原以为森林公园还是和以前一样，只能看见零星的树木和花草。没想到来到公园后，我的想法彻底改变，森林公园里，满眼绿色，鸟语花香，动物们快乐的游戏着，真是美丽极了。

“赵雨婕，起床了！”“呵，怎么回事我不是还在森林公园呢吗？”妈妈哈哈大笑说：“你又做梦了是吧。”哎，一切又是一个梦，这要是真的多好啊！

我的环保美梦作文(篇2)

作为一名现代年轻人，我时刻关注着环保问题，并且为了让我们的地球更加美好而努力着。在我的心中，有一个环保美梦，那就是让全球人民共同参与保护环境，建立一个绿色、洁净、健康的世界。

为了实现这个美梦，我认为我们首先需要加强环境教育。从小学校到大学，每个学生都应该接受有关环境保护方面的教育。他们应该了解到环境保护的重要性，学会节约能源、减少污染等基本原则。此外，政府应该加大环境教育力度，广泛宣传环保知识，唤醒公众的环保意识。

其次，我们需要通过严格的法律措施来加强环保的力度。政府应该加大对环境违法行为的打击力度，建立完善的法规制度，严格执行环保法律。同时，加强企业的监管，对污染企业进行限制和处罚，并鼓励优秀企业更多地参与到环保事业中去。

另外，我认为我们还可以通过发展绿色产业，实现经济和环保的双赢。政府应该加大对清洁能源、节能环保等新型产业的扶持力度，推动企业在环保产业上的投资和创新，推动经济的可持续发展。

除了政策和法规的支持，环保行动还需要人民自觉参与。我们应该从日常生活做起，努力节约能源，减少垃圾的产生，尽量选择环保的出行方式，如骑自行车或坐公共交通工具。同时，我们还可以参加各种环保志愿者活动，积极投入到环保事业中去。

最后，我相信只有全球人民共同合作，才能实现环保的美好梦想。我们需要通过国际合作，共同面对环保问题，推动全球环境的改善。比如中国倡导的“一带一路”倡议，就强调把可持续发展和绿色发展作为其中的重要一环，将与沿线国家共同应对气候变化和环境污染等全球性问题。

总之，我的环保美梦是实现人与自然和谐共处的目标。我们需要通过全社会的努力，加强环保教育，强化法规制度和实践，大力推广绿色产业，自觉参与环保行动，加强国际合作等方面来实现它。让我们一起追梦，为建设更美好的环境而努力吧！

我的环保美梦作文(篇3)

地球，是我们共同生活的家园，她本来应该很美，但是不知从什么时侯开始，她的“头发掉了、脸上长起了皱纹、时常光临的沙尘暴，使她她的身体一天不如一天…….”这是怎么回事呢？

一天早上我刚起来，就看到一幅奇迹般的画面，地面干净而整洁，天空湛蓝湛蓝的，我揉了揉眼睛，难道这是真的吗？这到底是怎么回事儿?来不及吃早餐，我就冲出家门，去看看究竟发生了什么事？大街上绿树成荫、没有吵闹和噪音，没有污染…..人们都很友好的互相问好，真和谐呀！

接下来去哪呢？去森林公园看看吧！原以为森林公园还是和以前一样，只能看见零星的树木和花草。没想到来到公园后，我的想法彻底改变，森林公园里，满眼绿色，鸟语花香，动物们快乐的游戏着，真是美丽极了。

“赵雨婕，起床了！”“呵，怎么回事我不是还在森林公园呢吗？”妈妈哈哈大笑说：“你又做梦了是吧。”哎，一切又是一个梦，这要是真的多好啊！

我爱荷花作文精华

我们应该对作文语言的规范和得体有充分的注意，作文能够让我们自由地表达和展示我们的内心世界和想象世界。无数篇文章中教师范文大全认为“我爱荷花作文”最值得一看。此文值得您仔细品味！

我爱荷花作文【篇1】

1、他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。

2、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质，莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。

3、西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5、荷韵悠然荷塘月色荷——花中君子

6、这是一篇描写池塘荷花的写景文章，作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时，作者观察细致，连续使用“有的……”，细致地为我们展现了花朵的多姿多态，给人身临其境的感觉。

7、那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。

8、在百花之中，我见过很多花，有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而，我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

9、予仍独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10、那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的那一片绿。

11、引入眼帘的，依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。

12、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

13、我爱荷花，不仅是因为它的美丽，更是因为它“出淤泥而不染”，从不与百花争奇斗艳，只是默默无闻地站着，任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

14、阳春三月，百花争艳，各色艳丽的花竞相开放。

15、荷花仿写我家种了许多牵牛花。

16、老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。

17、”他微笑着。

18、牡丹杜鹃，妩媚而又妖艳，象征大富大贵！它们舒展着他们美丽的身姿，与各类百花攀比着。

19、看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。

20、他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。

21、每当清晨走近中山公园，扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香，让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时，一道美丽的风景线映入眼帘，那是什么呢?是——荷花，是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中，一片片碧绿的荷叶像一把把小伞，把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容，向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的，慢慢地变成白色，又慢慢地变成红色，中间有一个莲子，莲子的用处可多了：可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看，在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作，给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

22、池中略有几片浮萍，像几帆徐徐前进的小舟，悄然挡开一圈圈涟漪。

23、目光落在那一隅。

24、而莲却依然保持着自身的淡雅，独守着心灵的那一片净土。

25、但再往后，就不这么想了。

26、我爱莲，我爱莲的花瓣，是那样的娇嫩欲滴，是那样的轻盈美丽，让人不得不产生一种羡慕之情；我爱莲，我爱莲的花蕊，是那样的莹润多情，又是那样的璀璨晶莹；我爱莲，我爱莲的清香，是那样的清新淡雅，若有若无。

27、顿时掀起一阵阵的波浪。

28、一放学回到家，我就闻到一阵清香，我赶紧往牵牛花跑去。牵牛花已经开了不少了，叶子间挂满了各种颜色的牵牛花，像一个个美丽的小喇叭；牵牛花大大的口儿，长长的筒儿，像一个个漂亮的小酒杯。有的牵牛花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。微风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花，在微风中颤颤拉抖动，像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。如果把眼前的几盆牵牛花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。牵牛花的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起，被微风一吹，就像条条绿波、道道青浪。我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花，绕着细长的钢丝，绽放开紫色的“小喇叭”。一阵微风吹来，我就“滴答、滴答”的吹起我的小喇叭来。不光是我一朵，盆子里的牵牛花都在吹喇叭。风过了，我停止了喇叭声，静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来，告诉我花蜜有多甜。过了一会儿，我才记起我不是牵牛花，我是在看牵牛花呢！

29、”口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。

30、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

31、就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。

32、在一座小小的池塘中，风姑娘轻轻的轻吻着大地，水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。

33、莲浑身都是宝，从花到根，细细谈来都有说不完的作用：药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕……观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣埃我爱莲的”！亭亭玉立，我爱莲的淡淡清香，我爱莲的洁身自好，我爱莲的庄重，我爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！关于莲的作文2：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”————题记自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。

34、莲，花之君子者也。

35、他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。

36、一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。

37、作者以“我陶醉在这美景之中”收尾，流露出自己对荷花的喜爱之情。

38、他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子：“老奶奶，您到这儿来坐。

39、作者描写时详略得当，重点描写近看的景象，对于远望的景象作者一笔带过，使得文章重点突出。

40、看着他，宛如塘中一朵盛开的莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。

41、就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。

42、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

43、——————后记

我爱荷花作文【篇2】

夏天到了，荷花开了，让我们也去瞧瞧吧！来到荷花塘，一阵阵清风随风飘来，整个荷塘都浸在香海中了。

池里的荷花已经开了不少了，粉红的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来，有的才是一个含苞待放的花骨朵，有的已经展开三三两两的花瓣了，有的荷花早已盛开了，一片片花瓣都抒情的展开着，有的花瓣已经凋谢了，只剩下了一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶在荷塘中也不少见，有的荷叶像个大圆盘，有的荷叶卷着像一只带把的水杯，有的荷叶弯弯的像个露珠……

我边看边想，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，如同天空中的点点余星。风过了，我停止舞蹈，静静的站在那，小鱼在脚下游过，告诉我清早游荡的快乐，青蛙在身边蹦过，告诉我昨夜做的好梦。

我爱夏天，我爱荷花！

我爱荷花作文【篇3】

上一年暑假，父母带我去深圳旅行。咱们来到莲花山公园，在山脚下看见一个美丽的荷塘，风光很是诱人。

河池四周绿树成荫，柳树低垂，池水湛蓝湛蓝的，波光粼粼，池面上那一片片的荷叶，像撑开的张张绿伞，站立在碧水上，似层层绿波，如片片翠玉。碧绿的荷叶托出一朵朵色彩鲜艳的荷花，随风摇动，白色的荷花像美丽的玉片，洁白无瑕；粉红色的荷花像小姑娘红红的脸蛋，粉嫩心爱；还有那含苞待放的花骨朵，拖着长长的茎杆，傲然挺立在水面上，像一根根直刺蓝天的白相同。荷花的姿势各有不同，有的像在睡觉，有的像在讲悄悄话，还有点像在招手，如同在说：“欢迎你们来到莲花山。”和风悄悄地吹过来，荷花悄悄的摇摆，送来阵阵幽香，清新迷人，动人肺腑。真美啊，好一派美不胜收的现象！

爸爸告诉我说：“荷花是十大名花之一，它标志着高尚，出淤泥而不染。”我情不自禁地朗读起诗句来：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

在这迷人风光里，我感到心旷神怡，在这里恋恋不舍，拍了许多相片，留下了夸姣的回想，时至今日，我还不时想起那一片美丽的荷花。

我爱荷花作文【篇4】

在夏日炎炎得季节里，荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人得诱惑清香。一朵朵清秀得荷花恍如一位位美丽得姑娘在傲慢地摆弄着自我婀娜得舞姿，如此妩媚迷人。

那真得很美——飘飘洒洒得雨丝激起荷塘阵阵得涟漪；一片片翠滴得荷叶随波飘动，泼泼洒洒，翠绿清幽。

好似几根五线谱中优美得乐章，一首诗词中优美得语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙得歌喉。正所谓：荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

荷：“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁。

谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中得：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

她不像牡丹那样尊荣华贵，不像如兰斯慧得兰花，也不像带有完美寓意得菊花，然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。

荷花，多么清秀得名字，自古诗人就有许许多多赞美她得诗句，那都是她名副其实得称号。

我爱荷花作文【篇5】

成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。

姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，它要去参加比赛，故托我看养。

我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，必须是淘气的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到十分懊恼。

沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。

时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样貌，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。

告诉姐姐吧!我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头;路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到它“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉它令箭荷花的事，但姑姑却让我别打扰它。我只好怏怏而回。

回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。

醒来已是第二天早晨，是姑姑打来的电话铃惊醒的。它让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不一样。“好一株令箭荷花，它复活了!”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自我的新生而快乐。霎时光，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。

数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还它。

姐姐抱着令箭荷花，构成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为它喝彩。

我爱荷花作文【篇6】

今天是一个飘着蒙蒙细雨的周末清晨，我和我的小伙伴们相约去赏荷，走在一条小道上，常常的小道横贯在整个河面上，河岸两盘的小鱼在水里悠闲地吐着泡泡，好像在像我们问好。

不知不觉，我们走进了满是荷花的南山湖，这里的荷花开得可真多啊，有红色的，粉色的，绿色的，令人惊奇的是居然还有白色的，美丽极了！有的荷花全部开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，像《西游记》里面的荷花宝座，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂了似的。一朵，两朵，三朵，四朵……。我不禁跟着大家一起数了起来。

一阵微风吹来，荷花仿佛一个个少女，随着微风翩翩起舞，雪白色和粉红色的衣裳随风摆动，好像在举行一场激烈而又优雅的舞蹈选拔赛。风停了，他们停止了舞蹈，静静地立在那里，像等待评委评分的参赛者。

一路上，一朵朵的花花仿佛在像我们点头问好，像是在说：“嘿，一会儿还有选美大赛呢，要不要来看啊？”

今天可真是愉快的一天，因为我们不仅感受到了荷花的美，还感受到了荷花各种各样的形态，感受到了南山湖荷花的热情和优雅。真是不虚此行。

我爱荷花作文【篇7】

8月7日上植物园游玩，让我大大地开了一回眼界。

真不巧，我们刚进公园，小雨点就开始拍打起我们的脑袋。我们一边打开雨伞，一边往植物大楼避雨。

大楼边造了一个小池塘，有两个人在池边钓鱼。池水绿绿的，池塘孤零零地盛开着一些黄色的小花，那跟妈妈戴在身上的玉兰花差。听爸爸说，这是睡莲。世界上真有这么小的荷花吗？我睁大眼睛注视了好一会儿，噢，它们有点可怜。天气阴沉沉的，雨点不时地往它们身上滴。四周除了几片缺了一角的圆荷叶在陪伴它们之外，只有那些池塘边上的小树了。

我不忍心多看，拉着爸爸的手，离开了大楼。或许是老天爷发慈悲了吧！我们刚出大楼，雨停了。

，前边怎么有人在，还不时地晃动着大脑袋向我们招呼、点头呢！我有点好奇，拉着爸爸一个小跑奔向前。哈，原来这儿是荷花池。池塘里密密麻麻的，全是荷花、荷叶。

我们沿着池塘边慢慢地往前走。池塘里的荷叶真是千姿百态啊！瞧，有的大大方方地张开着笑脸；有的见到我们来，故意侧着身子不让我们见它的脸；还有的大概是生气了，卷曲着身子，理也不理我们。微风吹来，它们不时地摆动着自个儿的身姿。噢，刚才向我们招手致意的是这些可爱的荷叶啊！

你别说有些荷叶对我们不太友好，可它们对荷花可好啦。你看它们宁愿站在池塘边让雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护荷花，让荷花都站在它们的中间。在荷叶的保护下，有的荷花兴高采烈地张开了红扑扑的脸；有的还有点不好意思地低着小肮脏脑袋，不愿抬起呢！

小时候，我吃过妈妈买的新鲜莲子。那么这莲子长在哪儿呢？

我的小白兔作文精华13篇

在阅读的过程中小编找到了一篇非常实用的“我的小白兔作文”，写作是展现人气质魅力的实用手段之一，写作需要用准确的语言表达自己的感知和领悟。经常写作文可以提高我们的语文成绩，您掌握了写好作文的密码吗？

我的小白兔作文【篇1】

去年，外公给我买了一只小白兔，我把小白抱在怀里摸了摸，毛茸茸的，软软的，好舒服哦！我给它起了一个名字叫“小白”。

小白全身雪白雪白的，看上去就像一个小雪球。小白头上有一双机灵的小眼睛，好像两颗亮闪闪的红宝石镶嵌在雪白的毛中间。眼睛下面是一张三瓣嘴，吃起食物来，啃得可快了。它还长着一个短短的尾巴，非常可爱。小白居住的小屋仿佛是一个童话世界：粉色的屋顶，浅蓝色的小门，它的小床是一个黄色小纸盒，外面还有一圈蕾丝花边，床边还有一个食品盒，里面装着它的食物。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，活蹦乱跳真可爱。”小白最爱吃的就是青菜了，它吃青菜时的样子可爱极了。每次小白饿了，我都会在它的食品盒里放些食物或者拿着青菜喂它。小白用它那张三瓣嘴不停地啃着菜叶子，一会儿工夫就吃完了。吃完了还张着嘴巴，好像在告诉我它还要吃，于是我又给了它一片菜叶。吃饱后还舔舔嘴，看着它那吃得津津有味的样子，我开心地笑了。小白非常喜欢吃蔬菜，我决定也要向它学习，这样才能健康。

小白吃饱玩累了之后，就开始睡觉。只见它把身体缩成一团，像一个雪白的绒球，然后闭上眼睛，渐渐地进入了梦乡。它睡得可熟了，不时还打起了小呼噜，看着它可爱的样子，我忍不住摸了摸它的毛，软软的，很暖和。

小白是我的好朋友，它给我带来了很多快乐，我很喜爱它。

我的小白兔作文【篇2】

一天小兔在河边悠闲地散步。小松鼠匆匆忙忙地跑过来，焦急地说：”小兔子，不好了，大灰狼来了。“小兔子从容地说：

”别着急，我们一起来想办法对付他。“

小白兔眼珠骨碌一转，说：”我又办法了。“于是拉着小松鼠朝森林深处跑去。大灰狼紧跟在后面，他想：还有一只小兔子，今天我的运气可真好啊。”小白兔来到老虎家门前大声喊道：“老虎大哥，大灰狼说要吃了您。”大老虎听了火冒三丈，“蹭”地打开家门，这时大灰狼正赶到，他正四下寻找小松鼠和小白兔，正好被老虎逮个正着。老虎凶恶地说：“是你要吃了我吗？”大灰狼抬头一看是老虎，吓得直打哆嗦：“老虎大王，根本没这回事……”话还没说完，就一溜烟跑得无影无踪了。

小松鼠和小白兔躲在大树后面，看着发生的一幕，心里好痛快呀！

我的小白兔作文【篇3】

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜！我们家总算来了一位动物朋友，那就是小兔子-------白珍珠！

白珍珠一身都是雪白的毛，既柔软又顺滑，摸上去好像丝绸一样，特别舒服！白珍珠的眼睛大而闪亮，一眨一眨的，看上去就像一对大大的红宝石！白珍珠的嘴巴小小的，是三瓣嘴，它的嘴虽然小可吃草却非常快，而且十分可爱，喝完水还会用两条后腿直立着，拿两条前腿来擦嘴巴。它的耳朵和大多兔类差不多，长长的，可一个特点能让我认出它，它耳朵上有一个珍珠大小的灰点。

我每天都会按时把它放到草坪上二小时让它晒晒太阳，吃些青菜。我看着它在草坪上蹦啊跳啊，心里十分开心！

我可爱的兔子白珍珠是不是很可爱？你也买一只吧！它会给你带去许多快乐！

我的小白兔作文【篇4】

一天早上，小白兔背着书包上学去，它一路上又蹦又跳的，兴奋极了。

当它走过小森林后，就看见了一只大灰狼。大灰狼看见小白兔，兴奋地说：“今天早上的命运运限真好！一下子就抓到了一只小白兔。”小白兔吓坏了，心想：我是打不外大灰狼的，看样子只能智取了。于是，小白兔说：“尊敬的大灰狼先生，我已经好久没洗澡了，不太干净，你要是吃了我会拉肚子的。要不我去河边洗个澡，洗干净后您再吃也不迟啊。”

大灰狼想了想，说：“我得随着你一起去。”小白兔急了，赶快说：“您在这里等着我吧，顺便还可以看看看看有没有其它的动物，瞧我这么小，您一定吃不饱的。假如您担心我逃跑，可以用绳索系着我的尾巴，然后，让我自己去洗澡。”大灰狼脑筋一转，同意了。于是，大灰狼在小白兔的尾巴上系上了一根绳索，就让小白兔去洗澡了。小白兔来到了河边，找到了一块大石头，把尾巴上的绳索系在了石头上，然后逃跑了。

大灰狼等了半天也不见小白兔回来，就顺着绳索到了河边。当它发现绳索上系着的是一块石头时，它气疯了，就想着去追小白兔，结果一时糊涂掉进了猎人的陷阱。

小白兔可真智慧啊！

我的小白兔作文【篇5】

一次，我和妈妈走在大街上。我看见有人再买小白兔。我请求妈妈给我买一只，可妈妈说不行。我苦苦哀求，妈妈终于同意了，我精心挑选着，最终挑选了一只又白又胖的小白兔。

那只小白兔全身雪白雪白的，好像一团白色的棉花，软软的。耳朵长长的，十分机灵，一有动静就竖起长长的耳朵。它两只眼睛红红的好像两颗红宝石。四条蹦蹦跳跳的腿，非常有趣！尾巴短短的，你知道为什么它的尾巴很短吗？据说是因为一些凶猛的动物发现它，它就可以快速地逃跑。

吃东西时，用两只前腿拿住东西，用它三瓣嘴津津有味地吃东西。吃饱了，它卷成一团，开始呼呼大睡。

一次，我在做作业，小白兔和小狗玩了起来，他们像成了朋友似的，不停地嬉闹。不知不觉中，小狗和小兔一起躺在我脚上睡起觉来。我感觉被它们嬉闹了，就抽出脚来用力一跺，两只小动物一起跑出家门。我用最快的速度去追。它们一转弯，我还在前冲，撞到了墙。顿时，眼冒金星。它们跑到我身边，发出各自的叫声，好像在嘲笑我。

我非常喜欢我的小白兔，它是我的好伙伴。

我的小白兔作文【篇6】

小白兔“咪咪”有一顶草帽，是妈妈亲手为她编的。这顶草帽漂亮极了，咪咪可喜欢这顶草帽了。这顶帽子嫩黄嫩黄的，帽檐宽宽的，还有两条洁白的绳子，可以稳稳当当地把帽子固定在头上。

一天，妈妈让咪咪去摘些苹果拔些胡萝卜。咪咪带着自己心爱的草帽出门了，火辣辣的太阳挂在天空，烤得大地都在冒汗，咪咪连忙把自己心爱的草帽戴在了头上，“哇，凉快多了！”咪咪高兴地说。

咪咪走着走着，突然，天气大变，刚才还晴空万里，现在却乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，可咪咪一滴雨也没淋到，原来草帽也可以拿来当雨伞呀！

不一会，雨又停了，咪咪来到了地里，这时咪咪才发觉自己没有带篮子，咪咪灵机一动，连忙摘下帽子说：“我可以把草帽拿来当篮子呀”！咪咪把苹果萝卜装进篮子，蹦蹦跳跳地往回走。在路上，咪咪想：这真是一顶神奇的帽子。

我的小白兔作文【篇7】

我一直都喜欢小白兔，做梦都想有一只属于自己的小白兔。暑假里的一天，我惊奇的发现，我们家多了一只可爱的小兔，我高兴极了，我问：妈妈这是谁的？妈妈说：这是从买兔子的地方买的。

小白兔浑身都是雪白的毛，眼睛红红的，像一颗红宝石，耳朵长长的竖起来，可爱极了。我把它放在筐子里，喂它萝卜，它吃得津津有味，好像非常香甜可口。有一次，我和妈妈把小白兔带到一个花园里玩，它一边晒着太阳一边吃着青草，还不时蹦蹦跳跳地东瞅瞅西望望，那样子开心极了。

我非常喜欢小白兔，一回家就去看它，有什么心里话也向它诉说。等它饿了，还给它青菜吃。现在只要我一叫嘟嘟，小白兔就马上跳到我面前，但必须给它吃些食物，否则下次就不这么听话了。每次它都围着我的脚直打转，红红的眼睛望着我，好像在说：小主人，你来和我玩，还是给我送食物？

小白兔就像是我的好朋友，和我共同度过了漫长的暑假，我希望它能一直陪伴我学习、长大。

我的小白兔作文【篇8】

我喜欢小白兔在动物群中，我最喜欢的就是小白兔了。小白兔的耳朵又粗又长，它的身体洁白无瑕，没有一点杂颜色，它的眼睛红彤彤的，如同红宝石一样闪亮，它的小尾巴就像一个小雪球一样，十分可爱。

它长着一张三瓣嘴，吃起东西来，会发出“啧、啧”的声音，而且会把嘴张得大大的。它的前肢短，后肢长，只要轻轻一蹦就能蹦的特别远，它屁股后面的小尾巴一撅一撅的。有一次，我喂它吃大白菜的时候，原本我想耍耍它，逗它玩，我拿了一片大白菜叶子，故意送到它嘴边，想趁它张嘴吃的时候，立马收回来。可我的动作还是慢了，没等我反应过来，就被它含在嘴里了。看着它吃的洋洋得意的样子，我竖起大拇指对它说：“你这小家伙太机灵了。”它的防御力也是很强的哦！

它只要听见一点细微的声音就会四处转动，寻找发出声音的地方，警惕地听着，是不是敌人靠近了。这就是我喜欢的小白兔，活泼可爱，讨人喜欢的小动物。

我的小白兔作文【篇9】

一天太阳下山了，短尾的妈妈叫：短尾快回家睡觉了，不然狼要吃掉你。短尾回答：等一会再回来，我看见了有一颗流星正落向沙滩。星星像海星，可以像蜗牛一样爬。短尾问了一下星星：怎么是腥味的？他去找他的朋友小狗，他看见了一艘宇宙飞船。停在草丛那边，短尾和小狗上宇宙飞船。他看见一只外星人小兔，他长着长长的耳朵，穿着绿色的衣服，他们一起走进了展厅。短尾和外星人小兔交换了礼物，他们交换了海星火星，他们还说还几颗星，就是金、木、水、火、土了。

外星人小兔要走了他们拥抱在一起。外星的小兔走了，他们大声的叫着：下次再见！每当月亮升起时，他都会去寻找那个星球，他认为那个星球就是外星人小兔的宇宙飞船。

我的小白兔作文【篇10】

红眼睛的小白兔（妞妞编故事）很久很久以前，所有的小动物都长着同样颜色的毛。有一天，小动物们说：“我们都是白色的，太单调太难看了，去彩虹城找彩虹姐姐想想办法吧。”小兔子忙着玩，说：“我不去，你们去吧。”小动物们出发了。他们一路走呀走，走过一座高山，走过一片森林，终于来到了彩虹城。“哗——”一道金光在他们面前一闪，彩虹姐姐出来了。她说：“我给你们一个惊喜吧！”只见彩虹姐姐魔法棒一挥，所有的小动物都变了颜色，有的红艳艳的，有的金灿灿的，有的粉嘟嘟的，还有五颜六色的。

好漂亮啊！大家高高兴兴地往回走。小白兔一看，大家都变得那么好看，只有我一个人是白色的了，她又伤心又后悔，就“哇哇”地搓着眼睛大哭起来。小动物们都来劝她，可是谁也劝不住。小白兔哭啊哭，哭了很久。后来，她的眼睛就变红了，再也好不了了。

我的小白兔作文【篇11】

有一天，兔兔妈妈带着几只小白兔去野外采蘑菇。一只名叫欢欢的小白兔很贪玩，它悄悄地离开大伙自个去玩了。

它看到几只在空中飞来飞去的蝴蝶，就朝着一只花蝴蝶跑去，但是一只蝴蝶也没抓住，渐渐地，天黑了下来，小白兔欢欢找不到回家的路了，它又累又渴，便在茂密的'森林里哭了起来。

兔兔妈妈发现欢欢不见了，便着急地说：“欢欢这孩子，真贪玩，我得去找它，但是其他小白兔都饿了，怎么办呢？”对啦，兔兔妈妈把几个蘑菇个小兔子们，说：“你们先吃吧，我去找欢欢。”兔兔妈妈说完就急忙在口袋里上水和食物就急急忙忙的出门了。森林里，大象伯伯看见了小白兔欢欢坐在地上哭，跑过去问欢欢：“欢欢怎么了，为什么哭呀？”欢欢哭着说：“呜呜，我找不到回家的路了，呜呜。”

大象伯伯说：“别难过，你坐到我的身子上，我送你回家。”欢欢擦了擦眼泪，说：“大象伯伯，谢谢你，但是我怎么坐到你的背上呢？”大象伯伯说：“我用鼻子把你卷起来，放在身上。”说着，大象伯伯用鼻子吧小白兔卷起来，放到了他背上，欢欢坐在了大象伯伯的背上。大象伯伯到处的走，欢欢也就到处看，它看到了几只小鸟正在树上欢乐的唱歌，看到了森林里五颜六色的花儿在随着歌声摇摆。忽然，欢欢看见了妈妈，它妈妈也看见了它，母女两，拥抱在一起，欢欢的妈妈知道了大象想送他来的，像大象道了谢就开心地走了。

我的小白兔作文【篇12】

去年在乡下，爸爸给我买了一只特别小的小白兔。当时，我的心情别提有多高兴了。

那只小白兔有一身雪白的毛，两只经常竖起来的耳朵，两只眼睛红得发亮，还有一簇又黑又长的胡子，下面有一张三瓣儿嘴，一条短尾巴，一蹦一跳地，一看起来就是一个精灵鬼。

记得去年寒假的一天，我把一群小伙伴请到家里来看我的“宝贝”。他们看够了，我们便出去玩了。到了下午三点，我一个人回来了，突然发现“宝贝”不见了。我急得四处乱找，沙发底下找、楼上找，桌子底下找、卫生间找……最后，我几乎把家里找了个遍，最后，怎么也没有找到。我十分着急，便“哇哇哇”地大哭起来。妈妈听见了我的哭声，连忙跑了过来，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈安慰我道，小白兔在我们家住了一段时间了，应该会回家的。我听了，就像在沙漠里的人遇到水一样，不哭了，我便蹲在门口等。没过多长时间，小白兔一蹦一跳的真的回来了，我赶紧跑向前抱住它，它却一脸迷茫，似乎在说：“主人，我只是出去玩了一会儿，有这么夸张吗”

还有一次，我的爸爸买了一筐萝卜回家，准备从明天起给兔子吃，我乖乖地点了点头，到了晚上，“噗通”一声，把我吓坏了，我连忙跑向厨房，我发现小白兔正津津有味地吃着萝卜，已经吃了两根了，我又气又笑地说：“你是猪吗这么能吃，你吃的比我都多了。”我生怕它把肚子吃坏，便把它抓回了笼子。

看，我家的小白兔是不是特别可爱你是不是也想养了

我的小白兔作文【篇13】

从前在一座山上，住着一只小白兔，它既智慧又活泼，而且长很漂亮。两只长长的耳朵像一把剪刀，红红的眼睛像两颗红宝石，特别是它那一身雪白的毛，像穿了件白色的真皮大衣。

有一天，小白兔外出去采蘑菇，走着走着它看见一只大灰狼，小白兔吓得赶快往回跑，大灰狼字啊后面牢牢地追。小白兔用尽全身力气跑呀跑呀，终于跑回了家，关上门不敢发出一点响声，大灰狼来到兔子的门口，看到大门紧闭，十分坚固，就想这可怎么办呢？怎么才能捉住小白兔呢？忽然它想出了一个好办法。大虎狼扮成了一个老奶奶，敲了敲门说：“家里有人么？我其实太渴了，能进来喝口水吗？”小白兔觉得老太太很可怜刚要开门，忽然它从窗户外边的“老奶奶”背后看见一条粗粗的大尾巴。吓得小白兔忙说：“不能！”大灰狼听到小白兔的话知道自己露馅了，就灰溜溜地逃走了。

怎么样，小白兔智慧吧？我们小朋友也应该学学它哦！

老师对我的爱作文(精华十四篇)

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的老师的爱作文，欢迎阅读与收藏。

老师对我的爱作文 篇1

那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，张老师心想：我要赶快去拿作业本了。

张老师加快脚步。刚走到一半，就下起了毛毛细雨，很快就变成倾盆大雨，豆大的雨珠滴在张老师的身上，张老师不小心一滑，摔倒在地上，膝盖上流了很多鲜红鲜红的`血，一滴一滴往下流，可张老师想：同学们要是拿不到作业本就没办法写作业了，我一定要回办公室拿作业本。她又坚强的从地上爬起来，一瘸一拐地走到办公室。张老师一刻也没有停下，办公室里的老师都劝她休息一下，但她不听，走到第一张桌子前，拿起桌子上的一叠作业本，准备往外走，但又一想：同学们看到作业本被淋湿了，一定非常伤心。张老师把作业本藏在怀中，不让大雨把同学们的作业本淋湿。

等她回到教室里，衣服全湿了，裤子上还带一些血迹，但他怀中的作业本，带一些热度。当张老师把作业本发到同学们手中的时候，同学们都泪流满面，轻轻对张老师说：“谢谢”。

老师对我的爱作文 篇2

看了题目，大家一定想知道它是谁吧！它就是给予我丰富课外知识的书，俗话说：“书中自有黄金屋。”这句话没错，是书让我陷入了知识王国。

大家看过《西游记》吧！是它告诉我要乐于助人，无论遇到什么困难都要坚持不懈，书中的唐僧遇到了重重困难，但是他心中只有一个念头：去西天取经。无时无刻，唐僧和他的`三个徒弟都向这个目标前进着。

那些《英雄事迹故事》告诉我：我们要爱国，我们是中国人就要为祖国奉献。无论敌人如何对待我们，我们都不能背叛祖国！那些英雄人物岳飞、黄继光、黄二小、刘胡兰、董存瑞……他们视死如归只为祖国……

而《爱的教育》给予了我们要为他人着想，只要我们尊重别人，别人才会尊重自己的知识。让我在爱心海遨游；让我在爱心空畅想；让我在爱心土里行走……告诉我们世界只要献出一点爱，世界就会变成美好的明天！

“一日无书，百事荒芜。”“读万卷书，行万里路。”……书给我知识，陪我玩耍，让我不再寂寞。

老师对我的爱作文 篇3

我爱校园 更爱老师

我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。

一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。

我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。

树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的.黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！

学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。

这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。

老师对我的爱作文 篇4

个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士，配戴着一副红色粗框的眼镜；而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她，就是我最敬爱的人--我的班主任老师。

我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心；“二意”就是有创意和快意。有人说，越小的树苗越需要灌溉和栽培，我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。

有一个故事是这样的：有一回，在战场上，一位士兵受了重伤，血流满身。班长要服她到医护站去；走到半路，士兵突然有气无力的说：“我的伤这么重，已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了，灵机一动的说：“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊！”他听了，有了信心，便立刻走到医护站去，因而挽回了一条性命。从这里，我们可以得知三心对我们是多么重要的啊！我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心，更随时给予我们爱心和耐心，我想，就是因为这点，大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧！

另外，我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意，所以在上课时，班上总会发出阵阵的笑声，响遍全效。而她的幽默、机智，使我们一下就了解课文的`内容，因此，我们的成绩十分优异，全班都很能快乐的读书，这也就是为什么她有快意的原因了。

我最敬爱的人就是我的班主任老师，因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样，我要让他以我为荣--做个品学兼优的好学生！在这儿，我要祝福这位我最敬爱的人，祝她身体健康，永远平安。

老师对我的爱作文 篇5

我永远忘不掉的，是我最敬爱的老师——薛老师。

一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张嘴巴，这就是我的老师，当然她还有着丰富的知识。

薛老师的知识渊博，对语文教学研究很深，她上课时旁征博引。薛老师总会根据不同课文的意思，面容从而改变。最重要的是，她总会全神贯注地讲，所以同学们都爱听薛老师的课。薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中，绘声绘色地引导我们进入语文的海洋，尽情地欢乐！

有一次，老师喊我上来一下。老师轻声地对我说：“陈烨，你的握笔姿势不对呀！要改过来。”

“知道了……”我答道。

回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握个笔吗，要多简单有多简单，哼！”

妈妈看出了我的心思，拍了一下我的肩说：“握笔很重要，不管你写得再好，不会握也是不行的！”

我从这点可以知道老师用心良苦啊，薛老师还会像父母一样关心我们。

薛老师会在危急时刻帮我们出主意，冬天老师会用下课时间，带我们去跑一会儿步；夏天，老师会让我们一树下凉快一会儿……

薛老师，我会记得你的关爱和用心良苦，我会永远记得你！

老师对我的爱作文 篇6

老师，您无私的爱，时而温柔，时而严格。就算严格，我们也感到十分温暖、幸福。

你带领我们走向知识的的海洋，最想理想的初中，教会我们做人的道理。所以我在不断地努力控制自己的情绪，不让自己发脾气，不让自己调皮捣蛋。

离别只有这两个月了，在这两个月里，我会认真做好自己的事情，不会让钱老师操心，两个月后，不知道我们班四十九个人什么时候才能像现在一样，在上一堂语文课，再和老师一起聊天、说笑。可能上初中的日子里，回想的是钱老师那张温柔、慈祥的面孔。

如果不是钱老师的鼓励的话，我的.书写也不会那么好，我要好好的谢谢老师。

老师，你就像我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们，不管十年、二十年，一辈子，我都会记得小学的时候，那和蔼可亲的钱老师。

老师对我的爱作文 篇7

＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂王老师，您就像春蚕，您就像蜡烛，您就像园丁，奉献了自己，成就了他人。

记得二年级下册的某一天，我很不舒服，自己又不敢做声，就硬拖着，突然，＂哗哗哗＂的一声就吐了一地，教室里弥漫着难闻的气味，同学们都捂着鼻子用异样的眼神看着我，有的还在窃窃私语。这时，我忍不住哭了。下课了，您闻声急忙从办公室跑出来，焦急的看着我，生怕我再次吐出来，一边安慰我，一边清理我吐出来的脏东西，清理完之后，您用您那温暖的身躯把我带到您的办公室，想办法让我得到最好的休息。许多同学过来凑热闹，在办公室门口望着我，我不好意思，老师是您教育他们，在同学生病时要懂得关心同学，相互尊重。老师，当时在我心里，暗暗的有股暧流进入我的.心底。

在学习中，您教育我们知识，就像严厉的父亲，时时提醒我们学习的重要性，耐心教导我们不懂的难题；在生活中，您像温柔的母亲，细心的照顾我们；在课后，您像我们的朋友，对我们平易近人？

老师您的爱就像一盏明灯，在黑暗中为我们指路；老师您的爱就像一位园丁大师，不断为我们修剪出美丽的发型。在您的爱中，我们快乐成长。

老师，您的爱是无私的，是伟大的，希望您永远拥有健康的身体。用您的春风细雨滋润一代又一代学生，感受着您的温暖，您的爱！

老师对我的爱作文 篇8

因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着，身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢？

还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊？而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧！”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的'肩上，把我往她身边拉拢了?? 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天，徐老师没有来上课??

徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗？

其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗？

老师对我的爱作文 篇9

她留着中长的头发，有时候会扎成一条短短的马尾，一双大大的眼睛，说起话来眼睛一眨一眨的，声音很清脆，这就是我们现在三年8班的班主任兼数学老师——卫老师。

卫老师是在我们二年级的时候来的，开学的第一天我们见到了她，她先跟我们自我介绍，她说：她姓卫，是这个班的数学老师，而且也是这个班的班主任，还有跟我们讲要遵守学校以及班级的纪律。刚开始的时候，我们还是很怕她的，慢慢的有些同学开始不以为然，偶尔会犯小错误，例如：课间会在走廊追逐打闹，玩教学用品，排队打闹，有时还会动起武，就像一群无法无天的猴子，老师就像西游记的唐憎，不断地跟我们讲道理，强调纪律，遇到实在很调皮的同学，就会采取严厉的处罚。由于我的调皮，我也曾经被老师严厉地批评过，还写过检讨，通过老师的教导，我也认识到自己的错误，我很惭愧。在整整的二年级里，我们班在老师严厉教导下，慢慢地一天比一天有进步，得到学校评比“文明班级奖”，校长还特意在全校的升旗仪式上表扬了我们班，我们很开心，大家都很兴奋。我们的荣誉来之不易，它是老师辛苦的结果，它是我们进步的肯定。

我喜欢我的老师，我们像鲜花开在春天里，老师就像阳光和雨露，温暖着我们，滋润着我们，我们在老师的爱护下慢慢成长。感谢我的老师—卫老师，老师辛苦了！

老师对我的爱作文 篇10

老师像一位辛勤的园丁，每天都为我们浇水，施肥，使我们茁壮成长，让我们变得聪明。老师像一支蜡烛，照亮着我们前进的路。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨，关心爱护着我们。

赵老师，是我们的班主任，她对我们非常和蔼可亲，平易近人，我很喜欢上语文课，她讲课的时候，绘声绘色，脸上写满了丰富的表情。

可是，如果我们上课不认真，她的脸就会晴转多云，让我们觉得紧张不安。有一次，我上课极不认真，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，我猛一回头，发现赵老师正用严厉的眼光盯着我，我害怕极了，立刻专心致志的听起课来。啊，老师的爱是严厉的，是为了让我学到更多的知识。

赵老师，每次都孜孜不倦地为我们讲题，遇到难题时，他会耐心的一遍又一遍讲，声音都讲沙哑了，还继续讲，直到我们听明白会做为止，同学们都认真的听着。每次赵老师都让我们多阅读课外书，积累好词好句，刚开始不懂老师为什么让我们这样做，后来才明白老师的良苦用意，是为了让我们写作时，词汇丰富，语言生动，提高写作能力，增加自己的知识，开阔视野。啊，老师的爱是无声的，却给了我们学习上很大的帮助。

这就是我们的赵老师，给了我们很多的爱。好想对您说一声：“赵老师，您辛苦了！”

老师的`爱，还是谆谆的教导，她常常告诫我们：少壮不努力，老大徒伤悲。老师的爱又像一阵阵的风，如果我们是一条条帆船，是风给了帆船的动力，让帆船驶向美好的未来。

老师对我的爱作文 篇11

我要感恩好多好多人……但我最要感谢的是我的老师。 当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样；当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。

谈到老师，我们会联想粉笔。它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符；在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的`种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。 人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。老师，感谢您！感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献！

老师对我的爱作文 篇12

老师对于我们来说都很熟悉，而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。

记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。

还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的`眼睛看了看我，有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！

老师对我的爱作文 篇13

杜老师是虽然不是我的班主任，也是我的语文老师。他高高的个子，一双黑黑的'眼睛，浓浓的眉毛，披着黄黄的卷发，看起来很迷人。

杜老师对我们学习抓得很紧。在上课时，他很严肃，很认真，字、词、句讲解很细。在她的教育下，我养成了严肃认真的习惯。

杜老师常教育我们要以校为家，要为校争光。所以，在教室我学会了爱护公物，和同学们一致，互相帮助。杜老师在您辛勤教育下，我已连续两年被评为“三好学生”，爸爸、妈妈很高兴，我也很自豪，这些都是事实。

杜老师，您太辛苦了，为了我们成才您跑前跑后，像妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师，我爱您！”

我一定努力学习，用最好的成绩来报答您！

老师对我的爱作文 篇14

我是来自江都区国际学校二（7）班的睢瑾瑜。首先给大家介绍一下我们班的三位亲爱的老师吧！

可爱聪明、平易近人、脾气温和的肯定就是我们的语文老师——孙老师啦！她是大家心目中公认的好脾气，上课授予我们无限的知识，下课和我们亲如朋友。

文质彬彬、一表人才、英俊潇洒的就是我们帅气的数学老师——吴老师。他上课充满活力，下课耐心地教我们难题、错题。

鲜眉亮眼、成熟稳重、严谨细心、富有母爱的就是我们的班主任——赵老师。她不仅关心我们的学习还非常关心我们的生活，下雨提醒我们带雨衣，天冷提醒我们添衣服。

老师是辛勤的园丁，我们就像被老师培植的小树，我们愿在冬天为老师抵挡寒冷，春天带给老师绿意，夏天带给老师凉爽，秋天带给老师硕果。

你是我的姐妹作文（精华10篇）

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的好姐妹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

你是我的姐妹作文 篇1

慕容依依，你还会记得吗？

你还会记得你和我之间的一切吗？

我们是认识在那个大雪纷飞的四年级上学期，你那大大的眼睛，不断地迸射出好奇的光芒，好奇的望着一个个陌生的面庞，我一下子就觉得，你一定可以成为我的闺蜜，但我又不敢主动去和你打招呼。也许是上天眷顾我们两个吧，新来的班主任在排座位时，我们成了同桌！我们也渐渐的熟络起来。

从此，我们的关系一天比一天好，也成为了彼此的知音，干什么都在一起，每天非同寻常的开心……但是，我们的友谊并不是坚不可摧的，经过一次纠葛，我们的关系还是出现了不可避免的.裂缝。

因为那一篇作文。

那是老师布置的家庭作业中其中的一项，而我早就写完了。在老师没有布置之前写的，我对你说我早就写完了，你当时并没有说什么，只是随后说：“可以让我看看吗？”我答应了。你看完之后夸奖道：“写的不错。”我当时还颇为高兴，说：“谢谢夸奖！”你只是笑笑。把本子递给了我。但当我回家，翻开那个本子，我就发现，上面全是墨点，我生气极了，第二天到学校就去找你理论，你连连说了好几声对不起，可我还是没有原谅你，我们的友谊就从此破裂了。

好几天过去了，我的怒火也渐渐消了，我想着是不是应该去跟你道歉，说声对不起。这个念头在我的心里出现了好多次，可固执的我，一次次打消了这个念头，想着：明明就是她先把我的本子弄脏的，我为什么要去向她道歉？至于当时我根本不接受她的道歉的事，我已经完全抛之脑后了。

过了几天之后，你拿着一个小本子，眼神胡乱的扫射着，最后还是向我看了过来，我看你要干什么，你过来说：“对不起，那个……前几天是我不好，你就原谅我吧，好不好？”我听完后笑了，说：“我早就已经原谅你了。”

虽然现在，我们分开了，但是，我们一直会住在对方的心底，永远守护着对方，永远都不会离去。

慕容依依，你永远是我的姐妹淘！

你是我的姐妹作文 篇2

在一次大扫除中，又见到了你。你还记得我吗？哟，瞧你嘴边的弧度，好像你想起我了！那么，让我们一起回忆我们的故事

还记得我们初次见面吗？妈妈领着你进了家门。你有着一张圆圆胖胖的脸，弯弯的眉毛下是一双乌黑透亮、好像会说话的眼睛，翘翘的鼻子，樱桃般的小嘴，穿着一条漂亮的连衣裙，真像童话中可爱又美丽的公主。我抱着你，叫着，跳着。就这样，你进入了我的生活。

睡觉时，你悄悄地来到我的梦中，有时候你穿着公主裙翩翩起舞，有时候你拿着麦克风放声歌唱，有时候你向我撒娇让我给你一个拥抱……早晨起来，你面带微笑看着我，那么天真可爱。我搂着你亲了又亲，快乐地开始了新的一天。

伤心时，我泪流满面地回到房间，第一眼见到的便是你。我搂着你，把满腹委屈告诉你。你温柔地看着我，一句话也不说，只是用眼神告诉我：“小小挫折算不了什么，不要轻易否定自己。”于是，我不哭了，继续前行。

生气时，我怒气冲冲地回到房间，第一眼见到的又是你。无辜的你，成了我的出气筒。我把你狠狠地甩在床头，你又委屈又担心地看着我。我心软了，把你抱起来，给你揉揉这儿，揉揉那儿，满腔的愤怒也就此消散了。

快乐时，我兴高采烈地回到房间，第一个见到的还是你。我兴致勃勃地给你讲我的美事，让你分享我的快乐。你听着听着，仿佛也露出了甜蜜的笑容。

在那些日子里，淘气的我、懒惰的我、坏脾气的我……你都能包容。我可以在你面前吐露心扉，在你面前展现最真实的自己。

现在，你躺在旧箱子里，衣服上已经有了一层灰，但依旧用温柔的眼神看着我。

你，永远是我的好姐妹，是我最喜欢的洋娃娃！

你是我的姐妹作文 篇3

朋友是生活中不可缺少的一部分。那姐妹何尝又不是呢？

我有一个从小都没跟我吵过架的姐妹，她就是“瘦骨精”。她的身体很瘦小，所以我们都叫她“瘦骨精”。她长着一头乌黑亮丽的.中发，就是不长也不短，刚好到胳膊下一点点。她一笑起来，就会有八颗牙齿露出来。瘦小的脸蛋上有着几颗青春痘，因为我没有，所以我经常逗她玩，说她脸上又多了几颗痘痘。她也总逗我，说我是长不大的小姑娘，一直没青春痘。

我和她的关系一直都很好。我和她是在小时候，刚开始读学前班的第一天认识的。那时候我和她是她姐姐和我堂姐介绍做同桌认识的。因为还小，第一次跟陌生人坐在一起，不知道说啥好，所以好尴尬。一堂课我们都没说话，到下课的时候，她终于忍不住了，说了一句：“我们去玩吧！”那是她跟我说的第一句话，也是我们友谊的开始……

从止，我们每天一起上学、放学，周末还约在一起玩，俩人形影不离。直到四年级的一次误会，可能那是老天爷在试验我们的友谊吧！我不知道哪里得罪了她的表姐，她表姐总跟我作对，还对我动手动脚。她以为我跟她表姐打架了，怕为难，她谁也没帮。后来她表姐还叫她别跟我玩。直到一次放学，我一个人在乡间小路上走着，她突然冲上我前面，问我那件事，是怎么回事？我想起那件事，我都觉得烦，所以没回答……

最后，在一棵树底下，她安慰我说：“媛媛，不管她和你有没有过节都与我无关，我永远都不会离开你，理我好吗？”我微笑地对她说：“我也不会离开你的。”然后就牵着手一起走……

人生中总有很多路人甲从我们的世界走过，但不是每一个路人甲都会停留在你身边陪你的，所以我们每个人都应该珍惜身边的每一个人。

你是我的姐妹作文 篇4

在我诸多的好朋友当中，有一位既是我的同学又是我家邻居的维吾尔族小姑娘——热比耶。她有着仙女般的容貌，心地善良，而且学习还很好，因此在我们班里有好多同学都喜欢和她玩。当然，我们俩也是无话不说的好朋友。

我们在一年级就认识了，在这其中我们之间发生了许多事情。其中的一件事给我留下了深刻的印象，即使那是一件很小的事情。

我们俩每天一起上学，一起放学，一起做作业，干什么事情都在一起，形影不离，同学们都说我们俩像一对亲密的姐妹，那时候可别提我们心里有多高兴了，心里喜滋滋的。可是现在学习任务越来越重，在一起的时间渐渐变短了，但我们还是互相帮助着。

在小学的时候，我的语文成绩一直没有数学和英语好，可是已经是六年级了，要考初中了，生怕语文拉分。可热比耶就不一样了，她语文成绩可棒了，写得十分精彩，还没有等我去找她帮忙，她就自己主动来帮我，心里很激动，老觉得不好意思，但是也没有办法了。

我们的计划一点一点在完成，每天下午放学，抓紧时间快速的把作业写完，就去找她。她每天呢，都要给我听写，我每次写得都很好。渐渐的，她发现了我的问题，原来我语文不好的原因是阅读而不是基础。我的语言表达能力太差，因为我知道每个问题的答案，就是不知该用什么词语来形容，所以就老不靠边，只能得一半的分，她就开始让我做阅读题，说实话我一点也不喜欢，但为了我的将来，那就忍一忍吧！

她也不知道从哪里找来一本书，基本上都是阅读题，后来才知道她是有多么辛苦地为我找这本书了——她先是去书店看，后来又是借别人，终于借到了一本。其实我看着这本书就头疼了，但热比耶这时却像个老师一样语重心长的给我讲各种道理，看着就想笑，她不但没有一丝笑意，反而很严肃，看着她的神情，我自然也不笑了，只能认真的'听她讲。

我有时候总有那么几道题做的不对，她也不嫌麻烦，而是耐心地、一道一道仔仔细细的给我讲一遍，然后再让我自己看一遍，就继续下一道。我原来还不知道，以为每次就看一遍有个印象就可以了，可是没有想到她第二天竟然还会把昨天做过的题再让我做一遍，但我已经忘了，太严厉了！所以我回家后还得把题看一看，就等于是要背下来。背的时候，心里带着微微的埋怨，可后来想通了，认为她也是对我好，每天都是这样，从来没有一丝松懈。

她好负责，一直在想法设法的怎么让我提高语文，她放弃了休息的时间，都在皱着眉头督促我。我很心酸，她竟然对我这么好，也许这就是朋友吧。后来我慢慢的知道了阅读该怎么具体的回答。那时候，我已经把她当成我姐姐了，而她也把我当妹妹了，我有了一个这么漂亮的姐姐呢！

她还告诉了我写的技巧呢，要用环境描写，多用修辞手法，句子要生动具体等等……各种写作方法，她竟全部都交教给我了，毫无保留。那一瞬间，我真的很感动，有这么好的一个姐姐。于是我就常常对她说一定要向姐姐学习，超过她的语文，她却很开心的回答，说：‘好啊，我等着你哦！’

我和她快乐的时光总是那么的短暂，现在我们都已经上了初中，可惜的是我们俩不在同一个班里，但我们的感情还是很好的哦！

我还想着我们能够手牵着手走过青春的点点滴滴、磕磕绊绊，共同成长！“姐姐，这个我又不会了”“来，我给你讲！”希望姐妹花的未来也是如此的美好！

你是我的姐妹作文 篇5

六年，对我们来说算是很长的一段时间了。可小学六年却在眨眼间溜走了。只留下了一些游丝样的痕迹。小学六年就像是五味瓶，记录着每一次的酸甜苦辣咸。离开小学后，最不舍的还是那份亲情般的友谊。

大姐——-钟丹阳(丹又叫zpy)

丹是我们“三姐妹”中最有担当，最懂事的，也是最滑稽的。老师布置的任务，大姐总能一丝不苟的完成。大姐的成绩在班里总是名列前茅。如果我和二姐不粗心的话，也能后来居上。我们“三姐妹”在学习上你追我赶，互不相让。大姐还特别爱扮“皇后”，我和二姐则当侍女，“伺候”这位令我们哭笑不得的“皇后”。

二姐——张婷婷(婷哥又叫zdd)

二姐虽然是中途转来的，但是我们之间的友谊还是一样的好。二姐的性格跟我差不多。就是有个奇怪的癖好-----爱玩头发。他总是把头发往自己脸上戳。额！真奇怪。

小妹——杨雅岚(岚姐又叫yyo)

我，一个纯正的爱运动的女汉子加女神经（其实立志当个萌妹子加女神可------在同学心目中就是那个样子，我也只好承认了!大姐也是这样!）

吵架，也是我们三“姐妹”友谊的一种调试剂，但吵归吵，闹归闹，我们三“姐妹”心中那份亲人般的友谊。却是永远不可分割的，是时间抹不去的!

致那些即将逝去的各种事物!致友谊!致闺蜜!致我亲爱的“姐妹们”!

你是我的姐妹作文 篇6

好姐妹白雪晴在这两个学年给我了太多欢乐，而如今，你要走了转学去外地，也带来我的依依不舍和不断的泪水……

我上你家去

还记得一次，爸妈吵架，家里乱乱的，我打了你电话，说要上你家，你爽快的答应了。我来到你家，独自在家的你给我打开了门。你见到我脸上的泪水开了话：“丫头，怎么哭了？你哭的跟个猪似的。”听到这话，我脸上的泪水停住了。后来，你还冒着大雨把我送回去……

祝你生日快乐

“今天，是你的生日，我给你买了礼物！”快看，一个小小的白雪公主八音盒，我给你响了音乐，我偷偷的把灯关了，“啊？停电了!”“祝我们最美丽的白雪公主生日快乐！”我把两个小蛋糕拿了上来，“祝你生日快乐，快吃吧！”我们两个大口的吃了起来，不一会，这两个小蛋糕吃完了，我们两个一起出了门，一起去玩耍。

你要转学了

你要转学了，全班给你开了离别会，因为你的离开，我们都在哭泣，可为了不让你伤心，我们花一节课给你送礼物，做离别会，还记得离别会的开始吗？王天虹在后面捂住你的双眼，我们都在课桌下藏着，当你睁开双眼时，我们全都跳了起来，为你欢呼，你那时捂住脸哭了。那是我们第一次见你哭，“白雪睛！不管我们离多远，我们的心，永远在一起！”是啊，白雪睛，谢谢你在这两年来给我们快乐，给我们欢笑，但无论你在哪里，我们的心，永远在一起！

这就是你，会让我笑让我哭的你，好姐妹白雪晴。

你是我的姐妹作文 篇7

我的班级是个团结友爱的集体。其中我有三个好姐妹，她们是小宁、小荷、小羽。我们一直在学习上团结协作、互帮互助。

记得有一次数学考试，我们姐妹四人胸有成竹，都认为成绩能上九十分。可谁知，小宁的成绩却一落千丈，她急得不知怎么办才好，整个人快要哭了。于是，我叫上小荷和小羽，去安慰安慰小宁。我们问道：“这次考试你怎么了？哪道题做错了？”小宁带着哭腔说：“这次太大意了，应用题做错了很多，不知怎么办才好。”“就让我们来帮你吧！”“真的？”小宁一下子破涕为笑。我笑了笑说：“当然！我们可是姐妹啊，当然要互帮互助了！这次没考好没关系，下次继续努力吧。”事不宜迟，我们回到座位上，耐心地给小宁讲解每道题的解题思路和公式，平时还轮流出几道题目给她练习。

很快，下一单元的数学考试来临了，我们早就做好了充分的准备。考试成绩出来了，小宁通过我们的帮助，成绩果然提高了不少，她高兴地一蹦三尺高。她感激地说：“谢谢你们帮我补习，我的成绩才有这样的提高。”“不用谢，都是姐妹嘛，帮一帮，应该的！”“这就叫，‘不是姐妹，胜似姐妹吧’！”我们会心地笑了。

这就是我的好姐妹们。毕业考试临近了，姐妹们，努力呀！

你是我的姐妹作文 篇8

大千世界，茫茫人海，人与人之间都需要相互关心和帮助；在无数个家庭中，每天都在上演那温馨的幕幕。

我的家庭很可爱，是个温暖的地带。那是一个四口之家，住着我的爸爸、妈妈和姐姐，还有一个任性而懵懂的我。

我最喜欢我的姐姐，在我每次遇到困难，走入迷途时，她都会给予我所需要的关心和帮助。

记得那是一个闷热的.一天，让人心情很烦躁，什么事情都是模糊不清。闷热的天气让人很想发脾气，我不知道这是不是即将发生的不可避免的“祸”，还是预料到的“惊”。

终于，不可避免的事还是发生了。

当时，屋中出奇地静，好象预测着有人会打破原本的平静。我和妈妈吵架了。妈妈那着棍子向我走来，嘴里念叨着什么，刚踏进门，知道我遛了，妈妈追着我，我心想：不要在这个家呆了，很没人性。这个想法，让我至今还后怕。一转头，姐姐拦住了我，那样子，很严肃，和平日里温柔可亲的姐姐截然不同。她对我说了什么，我早就忘了，但她当时的神情，那么认真、那么严肃，仅仅一个神情，我一辈子都忘不了。

我要谢谢我的姐姐，多少次，她让一个任性而叛逆的我学会了懂得，是她当初那个不用任何语言的神情改变了我。

“谢谢，我的姐姐！”这是我发自肺腑的心声。

你是我的姐妹作文 篇9

一个让我看起来陌生，其实自己有很了解的人——静怡，她和我恰是一对姐妹，无论去哪里，她都是很关心我。她每天扎着一根小辫子，辫子上扎着一朵美丽的小花，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃般的小嘴，好像一个正开口笑的小婴儿，她的笑容使我终生难忘。

静怡说话非常好听，有一次，我哭了，静怡跑过来，用温柔的语气说：“娟娟，还记得你对我说过什么吗？你说，我们要做坚强的女孩子，不能有一颗弱小的心灵。”听完这句话，我停住了哭声，跟静怡手拉手，异口同声地说道：“我们一起度过重重难关，让美好的时刻来到我们身边。”静怡也非常会跳舞，一次，我们在舞蹈课上，舞蹈老师让我们一个人做一个舞蹈动作，静怡勇敢地去做了，我却还在那发呆，因为我羡慕静怡，后来渐渐有了妒忌的心理，我不跟她玩了，她没有了好朋友，心里很寂寞，我看到她这个样子，又和她重新做了好朋友。

静怡心里想的什么我知道，经过那件事以后，她就一直在想：如果我们永远是朋友，那该多好啊！一个多么活泼可爱的小女孩啊！我相信，上天一定会成全我们，让我们永远是好朋友，永远也不分开。美好的时刻会来到我们身边，你永远也是我的好朋友——静怡！

你是我的姐妹作文 篇10

转眼间，五年级了。这一路，都是我的好姐妹陪伴的~开心的时候，我们一起笑。难过的时候，我们一起伤心。

当当当~第一位出场的是我们当中最大的一位。她喜欢穿白色T恤和牛仔裤。笑起来时，右边脸上有一个小酒窝，很可爱呢~因为很喜欢吃糖，所以蛀牙是少不了的啦。她呢，就是——糖糖。

第二个，华丽地出场。她是sweet girl中的一员哦，而且她正好和糖糖相反呢，她笑起来时，左边的脸上有一个酒窝，很可爱哦~有齐齐的刘海，还有些小倔强呢。猜到她是谁了吗?啦啦，她就是我——果果。

第三个，登场。她头发短短的，嗓音甜甜的，很喜欢卖萌呢。还很喜欢小动物哦!特别是兔子~她对待同学热情，对待友情真心，对待学习认真。当当当~她就是——兔兔。

第四个，出场~当当当!!长长的头发，大大的眼睛，水灵灵的，笑起来很甜。看了就让人喜欢~好可爱呢。她就是我们中最古怪的，最有个性的女孩了——啾啾。

最后一个，闪亮登场~她有时很调皮，又有时很乖巧。小小的樱桃嘴，齐齐的刘海。是我们sweet girl中最爱臭美的呢!笑起来像小天使，疯起来就是个疯丫头，她就是——枯枯啦!

这就是我的姐妹们。我知道，天下没有不散的筵席，我们迟早会分开。但是我却知道，我们的——友谊一直一直不会变!

我的学习计划精华

对于保持学习和工作的动力，有效处理文档是非常关键的。在写作时，我们常常会寻找范文来模仿，范文包括各种类型和风格的样例。那么如何将范文的精华转化成自己的？教师范文大全编辑强烈推荐“我的学习计划”，这份杰出的文档实至名归。

我的学习计划 篇1

1、早自习：

早读是记诵的黄金时间，一般在30分钟左右。如果只读记一科，大脑往往容易疲劳，效果不好，王老师建议英语和语文交叉起来。早自习也是很多同学会犯困的时候，所以为了避免这种情况，我还建议大家要有一个明确的任务，比如语文花15分钟背一篇课文中的重要段落或者是一首古诗；英语花15分钟记20个单词。具体的安排还是看自己的能力。

2、课堂时间：

高中的上课时间一般都是在45分钟左右，很多同学一节课下来，没有多少收获。原因之一就是时间利用不充分，有效时间少，无效或浪费的时间较多，如何合理安排与高效利用课堂时间呢？

①作好充分的课前准备。课前预习一定要做好，准备好一到两个预习时碰到的问题。调整好心境心态，抛开与学习无关的一切事，别还沉浸在跟同学聊得八卦中。

②跟紧老师的上课进度。不要开小差，精神上的还是行动上的都不允许。笔记一定要勤做，但也不要乱做，记住老师反复强调的知识点。

3、课间时间：

课间时间应该让大脑放松休息，可以和同学聊聊天，讲讲笑话，但千万不能聊得太嗨，不然上课了你还缓不过来。也可以到教室外面走走，让眼睛放松放松。

4、中午时间：

这段时间大有可为。中午有两个最主要的任务，一是休息，保证下午上课精力充沛；二是复习上午课程，并做1—2科的作业。

中午的学习，原则上可以注意三个方面：

①回顾一下上课讲的内容。不要把所有的课程都捱到中午来复习，简单一点的课程，最好安排在当堂课上进行，不然全都挤在中午来，时间就太仓促，走马观花的，效果不好。

②完成上午老师布置的作业。别把作业全部捱到晚上来做，时间就太紧了，效果也不好。作业之前要复习一下知识点，这样作业做起来才会得心应手，效率和正确率才高

③留点时间出来预习一下下午的课程。

5、晚自习：

自习时间是拉开学习差距的一个重要环节。一天两天，可能差距不明显，但是日积月累，效果就逐渐出来了。晚自习的学习，原则上要注意以下几个方面：

一是复习当天所学的内容，重点是下午的课程以及上午没有复习的课程；

二是完成当天没有做完的作业；

三是向老师请教解决疑难的问题；

四是预习第二天最难的学科，如果有多余的时间可以安排补差；

6、睡觉前：

睡觉前把玩手机的时间拿来回顾一下当天所学的内容，检测一下自己是不是都已经掌握了。一定要保证高质量的睡眠，第二天才有精神学习。

我的学习计划 篇2

在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势，但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。

应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的.校本研修，实现学用结合。

我的学习计划 篇3

一、 背景

企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展

需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培训工作目标

将通过层级化、系统化、素质化的培训，适应公司上市和业务创新需要，传递公司文化和企业价值观，全面提升员工整体素质和岗位工作技能，提高经营管理团队成员整体管理素质，促进员工个人职业生涯发展。强化规范运行培训流程，注重培训效果的检验，使所有培训对象培训率达到100%，培训效果达标率达到90%，员工个人受训时间达8小时。

三、培训工作原则

实用性、有效性、针对性为公司培训工作的根本原则。做到内训外训均衡化、严格流程制度化、突出评估目标化原则。

四、培训组织机构设置和职责

成立专门的培训工作委员会。成员由公司领导班子组成，由人力资源部负责培训工作的具体实施。

主要职责：统筹管理、安排公司的培训工作。包括对按计划实施的培训进行监督管理，以及临时性培训项目的安排。

四、挑选储备干部的路径及方法

1、 进行企业内部培训需求调查。全面征集了员工的培训需求，了解员工目前的工作现状，对员工的培训需求进行分析。

2、 设置符合储备干部条件的基本要求。

① 身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；

② 学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑；

③ 热爱本行业，愿意献身于发展自己的事业；

④ 有强烈的事业心，富有工作激情，认同企业的人才观、价值观等企业文化理念；

⑤ 愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；

⑥ 品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；

3、 对员工的行为绩效等工作等进行考核，可采用360度考核方法、关键事件法等进行考评。以此作为挑选储备干部的依据之一。

4、 进行公开招聘，采取面试、笔试等多轮环节筛选员工。面试方法包括行为描述面试法行为、面试能力面试、压力面试等。可根据员工和企业的特点具体使用。

5、 考虑员工是否具有储备干部的特殊品质

（1）在群体中要有影响力。在言语谈吞过程、还是集体活动中要有他的独道一面。

（2）要有进取心。对于比他经验丰富的敢于请教，对于求知者能够给予认真指教。对待学习要不耻不问，不可以应付的心态不了了事，而最终却一无所获，不仅浪费了时间也耗费了

精力去倾听。

（3）专业知识：不管是作为一个技术干部还是作为一个管理干部都必须具备一定的专业知识，第一、公司的运转流程，了解原料至成品产出的过程。第二、在生产过程中要逐步学会生产的各个环节的重点，至于每个站别的操作过程，使得前后问题都能把关自如。第三、特别是在技术领域，只有懂得以后才可以真正解剖问题点的所在关键。

（4）个人行为：为人处事方面是否能承上启下，对上级领导所吩咐的事情是否能够实施到位。不论是事大事小办不到的事必须及时反馈。做事以积极的态度，从而影响别人的做事情绪。达到事半功倍的效果。

我的学习计划 篇4

一、为什么要制订学习计划

制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

1、计划是实现学习目标的蓝图；

2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；

3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

二、学习计划一般包括的内容

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段计划以一个月或一个学期为一个周期；长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；（2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标；（3）学习时间如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎样制订学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

我的学习计划 篇5

为了认真贯彻科技局党组《关于开展树立正气、构建和谐、争创一流主题教育活动的安排意见》（石科党〔20xx〕2号，全面落实对广大党员干部的学习要求，促进我局党员、干部的学习，提高党员、干部思想素质和业务水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性，提高执政水平，增强工作能力，现将今年的学习做如下安排：

一、学习内容：

1、XX大工作报告；

2、修改后的《中国章程》；

3、全国人大第十一届全会、全国政协第十一届全会文件；

4、十一届人大《政府工作报告》；

6、XXX关于科学发展观和构建和谐社会的有关论述；

7、《中国纪律处分条例》（简称《纪律处分条例》及《中国党内监督条例（试行》（简称《党内监督条例》；

8、中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定（简称《增强自主创新能力的决定》；

9、国家中长期科学技术发展规划纲要；

10、现代领导理论、管理学、经济学、中共党史、当代科技及科技发展史；

12、依法行政知识；

13、科技管理知识及信息网络技术知识；

14、法律知识及知识产权保护知识；

15、文明礼仪常识和知识；

16、先进模范人物事迹；

17、中央和省、市委提出的其他学习内容。

二、具体要求：

1、要做到学习内容、人员、时间和效果四落实；

2、开展三学（述学、考学、督导活动，做到七有：有学习计划，有考勤记录，有学习体会，有学习活动记录，有学习保障制度，有定期考评，有学习成效总结。

3、以自学为主，每个人都要做好学习笔记；

4、以集中学习为辅，每周都要安排必要的学习时间，进行集中学习；

6、中心组成员除参加党员、干部的学习之外，还要保证中心组的学习时间和学习质量；

7、要搞好四个结合：集中学与个人自学相结合，自学与学习讨论相结合，通读文件与专题研讨相结合，学习日与党日活动相结合。

三、时间安排：

1、中心组学习：

讨论题目：

①如何用石家庄市十二五规划和国家中长期科学和技术发展规划纲要，指导我们的实际工作？

③如何把科学发展观的理念要求贯彻到科技实际工作中去？

（29月份、10月份各安排3天。

集中学习关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想，《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定》、《中国章程》、科技管理知识、法律知识、依法行政知识等。

讨论题目：

①在社会主义新农村建设中，科技工作有何作为？

②回顾总结改革开放XX年科技工作取得的成绩，如何深化科技体制改革？

③如何认识建立廉洁、高效的诚信政府的紧迫性和必要性？

④如何把精神文明建设与科技业务工作、科教兴市更有效、更紧密地结合起来？

⑤如何更有效地增强机关干部依法行政的意识，提高依法行政水平？

2、党员干部的学习：

（1科级党员干部除参加本机关的学习外，还要参加市直工委的培训。

（2一般党员干部除了自学外，要保证参加机关组织的集中学习。

局机关每周五下午为政治业务学习，将按照市委指定的必读书目进行集中学习，局属各单位集中学习日自定。

四、方法措施：

1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。

2、经常进行督导检查、检查学习笔记。

3、采取走出去、请进来多种形式，如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等，把学习引向深入。

4、采取轮流上党课的形式。局领导轮流讲、各处处长轮流讲。讲政府工作报告、讲法律、讲知识产权保护、讲科技业务知识等。

5、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示。对个人学习笔记进行定期检查，并通报。

6、在年终评议党员和年终公务员评比考核中，将学习情况列入考核的一项内容。

我的学习计划 篇6

一、整理规划时间，确定要日常学习的内容

在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定日常学习计划。接下来，梳理自身日常学习情况，找出最需要提高，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期日常学习计划。每天有效日常学习时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假期间中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整)

二、复习上学期内容，攻克薄弱环节

应该把寒假期间分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

今年的寒假期间假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)

三、预习下学期课程：

将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的.重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元)

四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。

9:00 做寒假期间作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业;

10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。

10: 20—11:20 做英语寒假期间作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假期间作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

下午可以自己安排1个半小时开始日常学习语文 日常学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

晚上可安排一个小时 练习写字和日常学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今天日常学习语文，明天就日常学习英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，日常学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。外国电影必须有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语日常学习的。

建议：1、在寒假期间里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。 2、在寒假期间里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。 3、制定的计划要坚持。不能半途而废 4、.每天最迟不能超过十点半睡觉 5. 适当的做些运动

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天日常学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划日常学习和生活。

我的学习计划 篇7

时间就像无情的流水，流走了我的小学六年。寒假转眼就要成为过去，新学期即将到来。仔细回想，这六年你都做了些什么？然而，我什么都不记得了。真的是这样吗？是流向母校的空白色记忆吗？不，我希望在小学生活的最后半年，踏踏实实做好每一件事。这半年，我一定要珍惜每一秒，努力不让自己有一个贫瘠的时刻。

新学期来了，大家肯定会有新的规划。其实我的计划和别人一样，就是新学期好好学习，认真听老师讲课，上课积极发言。不仅如此，还要经常参加各种活动，这远远不够。我也希望我能在初中毕业考试中取得好成绩。我知道这很难做到，但只要你坚持下去，永不退缩，它又会变得很容易。

我知道每个人的心思都不一样，因为每个人的目标都不一样。现在我长大了，我的新目标不是成为伟人，也不想成为艺术家，更不想成为科学巨人。但是等我长大了，我会考上更好的大学，找一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家和社会做不平凡的事，贡献自己的力量，就足够了。

新学期每个人都有新的规划。你一定和我一样！让我们在新的学期里携起手来，一起朝着我们的目标前进！

我的学习计划 篇8

一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小学生的暑期生活？如何让孩子们过一个充实、愉快而有意义的假期呢？

一、学习计划

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。自然的深邃浩瀚是不可比拟的，没有人能真正看懂自然，了解自然。但我们可以从任何地方，在任何时候体验自然，面向大海，听海的声音，它每时每刻都在变化，都会让人有新的体会；澄蓝的天空如一块画布，点缀上几朵白云，虽然简单，但干净空灵；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢长高，含苞欲放，直到花香扑鼻，不得不佩服自然的创造力。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

二、生活计划

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

我与传统节日作文精华

您所需要的“我与传统节日作文”我们已经准备好了，这是我的个人体验和见解仅供您参考。写作文可以让学生们提高自己的写作能力和文笔水平，通过写作我们可以展现出对文字的无限热爱。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。

我与传统节日作文(篇1)

我国有很多个传统节日，例如清明节、端午节、中秋节、春节……在这些传统节日中，我最喜欢端午节。

说起端午粽子，每年我们家都会围在一起包粽子。妈妈告诉我:在包粽子之前，要做好准备工作，先煮一锅水，再把新鲜采摘芦苇叶放在水里煮一下。接着把准备好的糯米和枣洗干净，这样准备工作就做好啦!等芦苇的叶子晾干后，我们就开始包粽子，先取三片芦苇叶，把这三片叶子卷成一个圆雉状，再把糯米放进去，中间夹一两个枣，最后用线捆好，这样粽子就包好啦。

虽然我是第一次包粽子，但我包得还是很不错的。我包的粽子又肥又大，就像一个正在睡觉的老佛爷。等我把粽子包完后，把它们放进一口大锅里蒸一个多小时，这样香甜美味的粽子就做好啦!粽子的原料虽然简单，但味道却极佳，只要闻到粽香味，就能让人垂涎三尺。

除了吃粽子，在端午节还有一个不可或缺的活动——划龙舟。每一年端午节，我们就能在宽广的江河上看到那神采奕奕的龙舟，每一条龙舟都有二十多人人奋力划桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，还有一人在船尾摆舵。划龙舟的过程中，众人还会齐喊“一、二”“一、二”，场面热闹非凡。

即使端午节的时候阳光猛烈，却无法抵挡观众们的热情，岸边群众顶着火辣辣的太阳，为自己喜爱的龙舟队呐喊助威。听到观众的加油声，龙舟队员们就更加有干劲了，一条条条龙舟犹如猛斧破江，阵势相当激烈。围观的群众纷纷拿出手机记录这个壮观画面。

吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗，共同编织了一个热闹非凡的端午节。

我与传统节日作文(篇2)

时间一天一天的过去了，又迎来了我们热闹非凡的春节，每年过年的时候，我们都会吃饺子。

在春节的前一天里，妈妈都会准备包饺子的馅，我和妈妈就包不同颜色的饺子，我发现这些包出来的饺子，不仅有不同的颜色，而且还有不同的形状，好看极了！我把妈妈调好的馅料放在不同颜色的饺子皮上，在把另一张饺子皮也放在上面，我们在用模具用力一按，就印出来了个好看又漂亮的图案来了。就这样，我和妈妈一个接一个的做着饺子，饺子摆在饺子盒里五颜六色的，形状各异，好看极了！最后，妈妈就把那些刚包好的饺子放进冰箱里速冻起来。

到了春节的那一天，家家户户都在门口贴着对联，在外面放着鞭炮。到了除夕夜，一家人一边看着春节联欢晚会，一边吃着热腾腾的饺子和团圆饭。一家人说说笑笑其乐融融。

这次的春节过得可真开心啊！

我与传统节日作文(篇3)

传统节日，洋溢了我们中华民族五千年来的清秀，散发了浓浓的详情，也陪伴着小小的我欢乐成长。传统节日中，我最喜欢的就是春节了，想必大部分孩子也是如此。

春节的第一天，我早早的起床了，在这大喜的日子里，还有谁回去睡懒觉呢？大清早的，我连忙穿上新衣服来到爸爸妈妈和奶奶的面前，先磕头，再委婉地、甜言蜜语地、恭恭敬敬地拿压岁钱；亲戚朋友来了，虽说不用磕头，但也会说几句问候的、祝福的话，然后收上几百几十的压岁钱，摸着自我鼓鼓囔囔的口袋，有一种当上大富翁的优越感。不仅仅如此，过年还能够大吃大喝一顿，再放些鞭炮，之后的日子里也有钱能够买零食，玩具了。说起放炮来，那可是我们小孩子的最爱呀！先说鞭炮吧，那“噼里啪啦”的爆炸声，大如洪钟，让人听的是又激动、又兴奋、热血沸腾地；还有一种炮，大家小时候必须都玩过，那就是摔炮，薄薄的纸，有红有黄还有白，里面包着满满一堆的火药、石头、石灰，把它扔在地上“啪”一声，清脆而明亮。有些爱搞恶作剧的小朋友常常买上一大盒摔炮，把它们摆在地上，布置成一个地雷阵，这样如此要是有些不知情的人们走过那里，地雷阵就会爆炸，把可怜的人吓个半死，而“犯罪嫌疑人”还在那里捂嘴偷笑哩；还有一种就是女孩子十分喜欢的电光花，一根细铁丝，上头是灰灰的棒子，用打火机点着顶头，用手捏着最下头，就会放射出金黄色的小火光，像一个小太阳，十分可爱……

虽说它们很危险，可是有了他们，我们过春节才不会单一、枯燥。传统节日还有元旦、端午、七夕等等，它们让人想起远在他乡的亲人，让人怀念开心无比的童年，陪伴每个人欢乐成长，传统旧日，我们的节日，我会用眼记住它，怀念它，赞颂它！

我与传统节日作文(篇4)

一年一度的中秋节到了，我特别高兴。因为这一天全家人团聚在一起，即可以吃到美味的月饼，又可以观看又圆又大的月亮。

下午，爸爸妈妈带着我来到姥姥家过中秋节。姥爷正在为晚餐做准备，香味儿传到了我的鼻子里，我都馋得流口水了。姥爷为我们做了美味的晚餐。吃过晚饭，我们一起等待月亮的升起。过了好一会儿，我们发现月亮慢慢地升起来了，月亮越来越大，越来越圆，皎洁的月光美丽极了。

这时候，妈妈端来了一盘月饼，月饼很圆，像月亮一样圆，圆圆的月亮和圆圆的月饼都象征着团圆美满，就像我们一家人一边吃月饼，一边赏月，多么温馨啊！

我喜欢又大又圆的月亮，但是，我更喜欢传统节日中秋节。

我与传统节日作文(篇5)

一年一度的春节来临了，唐人街成了一片欢乐的海洋。龙灯舞了起来，唢呐吹了起来，锣鼓敲了起来，龙灯有狮的头，鹿的角，蛇的身。炯炯有神的眼睛象铜铃般大小，身上长满了金光灿灿的龙须，象雄师的髯，锋利的牙齿象一把利剑。

龙的旁边站着一位年轻力壮的小伙子，他高高举起一盏彩色的荷花灯，荷花灯上系着一条粉红彩带，在空中翩翩起舞。舞龙灯的人将龙忽上忽下，忽左忽右，龙象活了似的上下翻飞，这让我想起了一个成语：龙腾虎跃。五颜六色的烟花绽放开来，象鲜艳的花儿，吸引了众多的行人驻足观看。

唐人街传来震耳欲聋的锣鼓声，刺耳的鞭炮声和人群的欢呼声，汇成了一首欢快的乐曲。古色古香的楼上刻着三个镀金大字：唐人街。屋檐下挂着四个大红的灯笼，为节日增添了喜庆的气氛。

唐人街的春节真是热闹非凡啊！

传统节日作文（二）

正月十五元宵节元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。

以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了>幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！

我最喜欢看烟花了！

传统节日作文（三）

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的`生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

传统节日作文（四）

中秋节是我国传统节日。是我国继春节后的第二大传统节日。因为八月十五处于整个秋季的中间，所以叫中秋。中秋节又叫仲秋节。代表着团圆！

我非常喜欢中秋节。中秋节有个习俗，就是每当中秋的时候，家家户户都要吃月饼、送月饼。在外的亲人都会回到家乡，以求团圆。而这天的月亮也是一年中最圆的。到了晚上月亮升起的时候，人们会在院子中央的桌子上放些月饼、西瓜、苹果等一些食品，朝着月亮的方向拜月。之后大人们赏月、聊天，小孩们戏耍，打闹。

今年中秋前，妈妈买了几盒月饼和一些礼品送给了爷爷奶奶和亲朋好友。互祝中秋快乐！

中秋节到了，每家都喜气洋洋的。街道上，汽车、行人川流不息。可热闹啦！

我在家里吃着我最喜欢吃的月饼‘顶麦’，非常开心！

晚上，大人们在一起打牌，赏月。我们小朋友在一起玩耍。屋子里传出笑声，整个屋子像欢乐的海洋！

啊！真热闹呀！

我与传统节日作文(篇6)

中国传统节日众多，而且节日特点各异。我要先容我最喜欢的节日，那就是春节。

春节是一个非常热闹的节日，春节里家家户户都要吃酒。还会在门口贴春联，放鞭炮。到了春节的前一天的晚上，也就是大年节，每家每户都会看春节联欢晚会，家人团圆，热闹极了。

关于春节的由来有一个传说，据说在一个安静的`山谷里，有一只非常可怕的年兽，它的名字叫“年”。每到大年节的夜里，年兽都会攻击山脚下的一个村庄，人们知道大年节那天，年兽就会跑下山去攻击村庄，所以人们把门锁得紧紧的。村民也没有办法，只能眼睁睁的看着“年”偷人们的食品，祸害家禽家畜，甚至还会伤害到村民。大部门村民前一天早早的起床，预备好食品，往城里去，打算大年节过了再回来。长此以往，村民们苦不堪言，后来村里来了一位神仙，他告诉村民，年兽最怕红色和响亮的声音。于是，人们早早的在家门口贴上春联。到了大年节，年兽果然又来了，忽然，年兽看到了自己最怕的红色，鞭炮也响起来，吓得年兽直哆嗦。终极，年兽被吓跑了，人们欢呼了起来。

自此，红色便成了春节的主要的颜色，而鞭炮声也成为春节必不可少的声音。

我与传统节日作文(篇7)

春节是我国的一个重要的传统节日，每当到了春节，家家户户都会贴起对联，人们为什么要这样做呢？这还要从一个故事说起。传说中，有一只叫做“年”的鬼，只要到了每年的农历初一，“年“就会出来吃人，又一年的农历初一，“年”又出来吃人，突然，一位村民发现了“年”，并挥动着手中的红布，“年”一看见这块红布，吓了一大跳，并急急忙忙地逃跑了。后来，人们知道了“年”最怕红色，从此，家家户户都在门前贴红色的对联、门神等，这样，春节贴对联的做法就这样流出下来。

每到春节，我们当地还有舞狮子的习俗，那天我和爸爸妈妈去看舞狮，我们来到拥挤的人群中，好不容易找到一个好地方看舞狮，表演开始了，只见一个人拿着一双棍子使劲地向大鼓敲了几下，只听见“咚”的一声巨响，就有几只不同颜色的“狮子”走了出来，随着鼓声越来越响，几只“狮子”跳得越有劲，而且“狮子”还会眨眼睛呢？如同几只真的狮子在跳舞，栩栩如生。

每年除夕之夜，每个孩子都能收到长辈送的“压岁钱”，那么，“压岁钱”是怎样来历的呢？原来，传说中有个叫“祟”的小妖，每年的三十夜，它会摸熟睡的孩子的头，孩子就会变傻。又一年的三十夜，“祟”又如约地来了，有户人家的孩子睡觉时把红纸包着的“压岁钱”放在枕边，当“祟”正靠近他时，红纸突然发出一道亮光，“祟”惊慌失措地逃跑了。因此，大家叫那钱为压祟钱。“祟”和“岁”发音相同，后来叫压岁钱。

其实每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多少，传说中为什么它会发光吓跑“祟”，也许就是大人的希望象神一样保护着每个孩子。

春节这个传统节日真有意义！

我与传统节日作文(篇8)

这次元宵节，令我印象深刻。

早上，我一起来就闻到了一阵清香，我赶忙往餐桌跑去。餐桌上摆了好几碗汤圆，里面还撒了一些桂花，我咬了一口，嗯！真好吃！

最令我印象深刻的事情要数包汤圆了。晚上我提议也吃汤圆，正好可以学学怎么包汤圆。于是，我和妈妈开始学包汤圆。首先要把面粉倒在一个大盆子里，接着放入适量的水，然后搅拌均匀。之后把它分成一小块一小块的，再把一小块面团搓成半圆形，再戳个洞（不要戳到底）。接着将猪油芝麻馅放进洞内，再封口，最后再把它搓成球形。汤圆就包好了。说着容易做着难，我们包的时候，还是有很多困难。首先是我往盆子里加水时，加得太多了，造成面粉太湿了，只好加点面粉重新搅拌。接着，我的手又被面团粘住了，我好不容易才弄下来。还有，我妈分的一块一块的面团分得太小了，馅放不进去，我妈只好把面团重新分。

尽管我们包的汤圆煮熟后好多都露馅了，但我觉得我们已经很努力了，包不好也没关系。

希望下次元宵节包的汤圆不要露馅。

我与传统节日作文(篇9)

“爆竹声中一岁除，东风迷暖入屠苏。”盼望着，盼望着，春节终于到来了。

春节，是中华民族既隆重又热闹的中华传统节日。这一天，家家户户都会贴春联、贴“福”字和挂灯笼，大街小卷都梳妆的姹紫嫣红……

到了大年三十，我们就开始帖春联和“福”字。当帖到“福”字时，我看到了妈妈把福字倒了过来，我很好奇，问:“妈妈，你为什么要到着贴“福“字呢?”妈妈笑着说:“你想想，“福”到了不就是“福“到家了吗?”“对呀!”我恍然大悟。原来春节有这么多习俗啊！

贴完春联，我们又开始包饺子，我们分工不同，有的揉面，有的擀饺子皮，有的包饺子，香喷喷的年夜饭也做好了。看到自己包的饺子，心里又激动又高兴。

送走了二零一九年，又迎来了新的一年，我也会在新的一年里好好学习，更加努力！

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