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    发表时间：2024-02-01

    春节对联2024蛇年小学生。

    工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“春节对联2024蛇年小学生”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

    春节对联2024蛇年小学生【篇1】

    上联：羊归陇上春来早

    下联：马识归途业告成

    上联：羊角扶摇九万里

    下联：马蹄奔向二千年

    上联：羊年喜千家祝福

    下联：国运昌万物生春

    上联：羊群簇拥千堆雪

    下联：燕子翻飞一世春

    上联：羊群拥起千堆玉

    下联：稻浪浮来万亩金

    上联：碧草白羊三春图画

    下联：金戈铁马万里征途

    上联：福鹿吉羊三元开泰

    下联：尧天舜日万象更新

    上联：过佳节方知红日暖

    下联：度阳春倍觉党恩深

    上联：立志当怀虎胆驰骋

    下联：求知莫畏羊肠扶摇

    上联：绿草如茵羊盈瑞气

    下联：红桃似火猴沐春风

    上联：万树争荣添翠色

    下联：五羊献瑞报佳音

    上联：长空载誉夸天马

    下联：大地回春颂吉羊

    上联：白羊越涧探春景

    下联：紫燕绕梁报福音

    春节对联2024蛇年小学生【篇2】

    在平日的学习、工作和生活里，大家都知道一些经典的对联吧，对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。那么什么样的对联才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的小学生用的`春节对联，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    1、上联：万户春风礼陶乐淑，三阳景运人寿年丰。

    2、上联：万紫千红百花齐放，三江四海五谷丰登。

    3、上联：万象更新无山不秀，一元复始有水皆清。

    4、上联：万里蓝天群星灿烂，九州大地百业繁荣。

    5、上联：中华崛起山河竞秀，民族振兴日月争辉。

    6、上联：五环辉映奥梦圆满，十亿激昂国魂壮威。

    7、上联：千树岭上千枝竞发，百姓门前百鸟争鸣。

    8、上联：千花岭上千枝竞秀，百姓门前百鸟争春。

    9、上联：大地回春山欢水笑，甘霖沃野柳绿花红。

    10、上联：大地春回凤鸣盛世，中华崛起龙有传人。

    11、上联：大地欢腾春回有意，前程广阔日进无疆。

    12、上联：大好神州龙腾虎跃，无边春色凤翥鸾翔。

    13、上联：大治天下春光永在，翻新山河美景无边。

    14、上联：天复三阳群芳吐蕊，民欣四化各族同心。

    15、上联：山山水水诗画新岁，家家户户歌舞丰年。

    16、上联：山青水秀九州如画，鸟语花香四季长春。

    17、上联：开发财源为民致富，唯才是举替国进贤。

    18、上联：开拓新程云鹏展翅，振兴华夏天骥骋才。

    19、上联：开门迎春春光拂面，抬头见喜喜气满堂。

    20、上联：日暖风和畅行四化，花香鸟语喜洽三春。

    21、上联：日月增辉五星旗艳，乾坤交泰四海春新。

    22、上联：马列重温心明眼亮，人才辈出凤起蛟腾。

    23、下联：万紫千红满园春色，五讲四美遍地新风。

    24、下联：万紫千红百花争艳，五湖四海一体同春。

    25、下联：万里春风峥嵘岁月，一庭瑞雪抖擞精神。

    26、下联：中华崛起宏图壮丽，民族振兴大业辉煌。

    27、下联：云涌吉祥风吹和顺，花开如意竹报平安。

    28、下联：五岳峥嵘雄狮奋起，九州激荡巨龙腾飞。

    29、下联：千载难逢普天同庆，一元始复四海皆春。

    30、下联：千里之行旅人素愿，一尘不染平步青云。

    31、下联：大地回春九州焕彩，银驹献瑞四季呈祥。

    32、下联：大地回春风光胜昔，山川添秀岁月更新。

    33、下联：大地春回江山聚秀，文明运启日月增辉。

    34、下联：大地欢腾春回有意，前程灿烂福来无疆。

    35、下联：大好山川天高地阔，崭新世纪海晏河清。

    36、下联：大道通天财源滚滚，高楼拔地笑语声声。

    37、下联：小康富路风光无限，大治宏图春色满园。

    38、下联：山青水秀阳春有脚，人寿年丰幸福无边。

    39、下联：开发智力共创伟业，繁荣经济再展宏图。

    春节对联2024蛇年小学生【篇3】

    在中国，宅第亭阁、寺庙观庵、名山胜景等古迹都有对联，古迹孕育、催生了对联，古迹又存活于对联中。下面是小编给大家带来的2023小学生春节对联80副，以供大家参考!

    小学生春节对联篇11. 上联：欢声笑语贺新春;下联：欢聚一堂迎新年。横批：合家欢乐2. 上联：好门庭财源广进;下联：富贵家事业兴隆。横批：兴旺发达3. 上联：福门鸿运连年盛;下联：宝地财源逐日增。横批：景泰春和4. 上联：好景常临家宅旺;下联：平安富贵福满堂。横批：吉星高照5. 上联：内外平安好运来;下联：合家欢乐财源进。横批：吉星高照6. 上联：人逢盛世精神爽;下联：岁转阳春气象新。横批：欢喜坚固7. 上联：好运迎来四季福;下联：新春送到八方财。横批：普天同庆8. 上联：一帆风顺年年好;下联：万事心安步步高。横批：身心欢畅9. 上联：多劳多得人人乐;下联：丰产丰收岁岁甜。横批：形势喜人10. 上联：好日子舒心如意;下联：美家园幸福平安。横批：阖家欢乐11. 上联：天开美景春光好;下联：人庆丰年节气和。横批：大吉大利12. 上联：一室平安增百福;下联：阖家欢乐纳千祥。横批：欢度春节13. 上联：人逢盛世精神壮;下联：虎跃奇峰气势雄。横批：大展宏图14. 上联：喜居宝地千年旺;下联：福照家门万事兴。横批：喜迎新春15. 上联：向阳门第春常在;下联：积善人家庆有余。横批：金玉满堂16. 上联：朱门北启新春色;下联：紫气东来大吉祥。横批：平安和顺17. 上联：占天时地利人和;下联：取九州四海财宝。横批：财源不断18. 上联：一路平安年年好;下联：万事如意步步高。横批：五福临门19. 上联：万事如意展宏图;下联：心想事成兴伟业。横批：五福临门20. 上联：一帆风顺年年好;下联：万事如意步步高。横批：五福临门21. 上联：财如晓日腾云起;下联：利似春潮带雨来。横批：吉庆有余22. 上联：财发如春多得意;下联：福来似海正逢时。横批：家祥人和23. 上联：春归大地人间暖;下联：福降神州喜临门。横批：福喜盈门24. 上联：喜居宝地财兴旺;下联：福照家门富耀辉。横批：户纳千祥25. 上联：家过小康欢乐日;下联：春回大地艳阳天。横批：人心欢畅26. 上联：大顺大财大吉祥;下联：新春新喜新世纪。横批：万事如意27. 上联：天增岁月人增寿;下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安28. 上联：迎喜迎春迎富贵;下联：接财接福接平安。横批：吉祥如意29. 上联：事业辉煌年年在;下联：锦绣前承步步高。横批：心想事成30. 上联：百尺飞泉鸣震谷;下联：一声长啸势惊天。横批：虎虎生威31. 上联：瑞雪纷飞清玉宇;下联：花兔起舞贺新年。横批：欢度春节32. 上联：福临宝地千秋盛;下联：财进家门万事兴。横批：淑气宜人33. 上联：春风惠我财源广;下联：旭日临门福寿康。横批：积善人家34. 上联：一年四季行好运;下联：八方财宝进家门。横批：财源广进35. 上联：日丽风和春浩荡;下联：花香鸟语物昭苏。横批：美意延年36. 上联：福气降临阖家福;下联：春光辉映满堂春。横批：人寿年丰37. 上联：东风化雨山山翠;下联：政策归心处处春。横批：家庭幸福38. 上联：遍地祥光临福宅;下联：满天喜气入华堂。横批：日月增辉39. 上联：虎跃龙腾兴骏业;下联：莺歌燕舞羡鹏程。横批：大展宏图40. 上联：精耕细作丰收岁;下联：勤俭持家有余年。横批：国强富民小学生春节对联篇21. 桃花已发三层浪;玉树长含万里风。2. 一帆风顺吉星到;万事如意福临门。3. 昨夜春风才入户;今朝杨柳半垂堤。4. 花承朝露千枝发;莺感春风百啭鸣。5. 腊梅吐芳迎红日;绿柳展枝舞春风。6. 开门迎春春满院;抬头见喜喜事多。7. 冬雪欲白千里草;春晖又红万朵花。8. 狗岁已赢十段锦;兔年更上一层楼。9. 狗年已展千重锦;兔岁再登百步楼。10. 新春福旺鸿运开;佳节吉祥如意来。11. 迎新春平安如意;贺佳节富贵平安。12. 宝地财源逐日增;吉门生意连年好。13. 春回大地千峰秀;日暖神州万木荣。14. 日子红火喜迎门;天随人意福星照。15. 门迎百福福星照;户纳千祥祥云开。16. 平安富贵财源进;发达荣华事业兴。17. 事业有成步步高;财源广进年年发。18. 展鸿图年年得意;创伟业事事顺心。19. 春晚迎春春不晚;岁寒守岁岁无寒。20. 春日祥和幸福年;彩灯高照平安门。21. 春红柳发岁更新;爆竹花开灯结彩。22. 九天日月开新运;万里笙歌乐太平。23. 燕翻玉剪穿红雨;莺掷金梭透绿烟。24. 风水宝地千财旺;天顺人和万事兴。25. 展鸿图兴旺发达;创大业万星生辉。小学生春节对联篇31. 和顺一门有百福;平安二字值千金。2. 天好地好春更好;兔多粮多福愈多。3. 人增福寿年增岁;鱼满池塘兔满栏。4. 丰稔岁中兔领赏;新台阶上步登高。5. 爆竹升天送狗岁;春花遍地缀兔年。6. 金兔拱户门庭富;紫燕报春岁月新。7. 虎过千秋留胜迹;卯年跃马奔小康。8. 寅年引导小康路;卯岁迎来锦绣春。9. 吉日生财兔拱户;新春纳福鹊登梅。10. 寅岁乘龙立宏志;兔肥万户示丰年。11. 燕衔喜信春光好;兔拱财门幸福长。12. 朱红春帖千门瑞;翠绿柳风万户新。13. 花香鸟语春无限;沃土肥田兔有功。14. 一年四季春常在 万紫千红永开花。15. 时势安定蔚景象;兔年如意获丰收。

    春节对联2024蛇年小学生【篇4】

    一副标准的楹联,它最本质的特征是“对仗”.当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗.语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项。

    嘉节号长春。

    岁岁平安节;

    年年如意春。

    江山千古秀;

    花木四时春。

    普天开国运;

    大地转新机。

    五云迎晓日;

    万福集新春。

    江山千里国;

    天地一家春。

    凤鸣春日晓;

    龙化海云高。

    鸡声催晓读;

    鸟语唤春耕。

    道随时共泰;

    人与物皆春。

    晓日鸣灵凤;

    春雷起卧龙。

    梅花开五福;

    竹叶报三多。

    富贵三春景;

    平安两字金。

    太平天下福;

    仁让里中春。

    旭日芝兰茂;

    春风琴瑟和。

    满门增吉庆;

    四序纳祯祥。

    虽曰人渐老;

    犹爱物皆春。

    一堂开淑景;

    万马度新春。

    人随春意泰;

    年共晓光新。

    山河增秀色;

    天地浴春晖。

    与竹共修节;

    约梅同醉春。

    风移兰气入;

    春逐鸟声来。

    四时开新律;

    九州度瑞年。

    乐唐虞盛世;

    庆天地长春。

    甲第迎祥至;

    午风送暖来。

    一夜连双岁;

    五更分二年。

    春为一岁首;

    梅占百花魁。

    寒消图九九;

    春到径三三。

    寒雪梅中尽;

    春风柳上归。

    花好月圆人寿;

    时和岁乐年丰。

    杜宇一声春晓;

    黄莺几啭岁新。

    泰运频书大有;

    昌期幸际升平。

    紫燕黄莺布谷;

    红梅绿柳迎春。

    铁石梅花气概;

    山川香草风流。

    爆竹一声除旧腊;

    梅花几点送新春。

    春风着意来梳柳;

    夜雨瞒人去润花。

    梅带寒香成隔岁;

    酒移腊味入新年。

    桃符门上千家换;

    爆竹声中一岁除。

    喜延明月长登户;

    自有春风为扫门。

    安平世界民风厚;

    和乐家庭春气多。

    春随香草千年艳，

    人与梅花一样清。

    春节对联2024蛇年小学生【篇5】

    上联：春雨丝丝润万物

    下联：红梅点点绣千山

    横批：春意盎然

    上联：一干二净除旧习

    下联：五讲四美树新风

    横批：辞旧迎春

    上联：五湖四海皆春色

    下联：万水千山尽得辉

    横批：万象更新

    上联：一帆风顺吉星到

    下联：万事如意福临门

    横批：财源广进

    上联：一年四季行好运

    下联：八方财宝进家门

    横批：家和万事兴

    上联：绿竹别其三分景

    下联：红梅正报万家春

    横批：春来回大地

    上联：红梅含苞傲冬雪

    下联：绿柳吐絮迎新春

    横批：欢度春节

    上联：日出江花红胜火

    下联：春来江水绿如蓝

    横批：鸟语花香

    上联：春满人间欢歌阵阵

    下联：福临门第喜气洋洋

    横批：五福四海

    上联：春临大地百花艳

    下联：节至人间万象新

    横批：万事如意

    上联：福星高照全家福

    下联：春光耀辉满堂春

    上联：事事如意大吉祥

    下联：家家顺心永安康

    横批：四季兴隆

    上联：春色明媚山河披锦绣

    下联：华夏腾飞祖国万年轻

    横批：山河壮丽

    上联：迎新春江山锦绣

    下联：辞旧岁事泰辉煌

    上联：旧岁又添几个喜

    下联：新年更上一层楼

    横批：辞旧迎新

    上联：东风化雨山山翠

    下联：政策归心处处春

    横批：春风化雨

    上联：家过小康欢乐日

    下联：春回大地艳阳天

    横批：人心欢畅

    上联：多劳多得人人乐

    下联：丰产丰收岁岁甜

    横批：形势喜人

    上联：壮丽山河多异彩

    下联：文明国度遍高风

    上联：财连亨通步步高

    下联：日子红火腾腾起

    横批：迎春接福

    上联：福旺财旺运气旺

    下联：家兴人兴事业兴

    横批：喜气盈门

    上联：大地流金万事通

    下联：冬去春来万象新

    上联：大地歌唤彩云

    下联：满园春关不住

    横批：春色满园

    上联：盛世千家乐

    下联：新春百家兴

    横批：欢度佳节

    上联：千年迎新春

    下联：瑞雪兆丰年

    横批：年年有余

    上联：欢声笑语贺新春

    下联：欢聚一堂迎新年

    横批：合家欢乐

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    小学生对联简短(5篇)


    教师范文大全的编辑特意为你呈上“小学生对联简短”。因工作需要，我们每天都要撰写和提交各类文档，范文使用的频率很高的，范文可以提供许多不同的写作思路。希望本文能够帮助到大家！

    小学生对联简短(篇1)

    新年纳余庆;

    嘉节号长春。

    岁岁平安节;

    年年如意春。

    江山千古秀;

    花木四时春。

    普天开国运;

    大地转新机。

    五云迎晓日;

    万福集新春。

    江山千里国;

    天地一家春。

    凤鸣春日晓;

    龙化海云高。

    鸡声催晓读;

    鸟语唤春耕。

    道随时共泰;

    人与物皆春。

    晓日鸣灵凤;

    春雷起卧龙。

    梅花开五福;

    竹叶报三多。

    富贵三春景;

    平安两字金。

    太平天下福;

    仁让里中春。

    旭日芝兰茂;

    春风琴瑟和。

    满门增吉庆;

    四序纳祯祥。

    虽曰人渐老;

    犹爱物皆春。

    一堂开淑景;

    万马度新春。

    人随春意泰;

    年共晓光新。

    山河增秀色;

    天地浴春晖。

    与竹共修节;

    约梅同醉春。

    风移兰气入;

    春逐鸟声来。

    四时开新律;

    九州度瑞年。

    乐唐虞盛世;

    庆天地长春。

    甲第迎祥至;

    午风送暖来。

    一夜连双岁;

    五更分二年。

    春为一岁首;

    梅占百花魁。

    寒消图九九;

    春到径三三。

    寒雪梅中尽;

    春风柳上归。

    花好月圆人寿;

    时和岁乐年丰。

    杜宇一声春晓;

    黄莺几啭岁新。

    泰运频书大有;

    昌期幸际升平。

    紫燕黄莺布谷;

    红梅绿柳迎春。

    铁石梅花气概;

    山川香草风流。

    爆竹一声除旧腊;

    梅花几点送新春。

    春风着意来梳柳;

    夜雨瞒人去润花。

    梅带寒香成隔岁;

    酒移腊味入新年。

    桃符门上千家换;

    爆竹声中一岁除。

    喜延明月长登户;

    自有春风为扫门。

    安平世界民风厚;

    和乐家庭春气多。

    春随香草千年艳，

    人与梅花一样清。

    小学生对联简短(篇2)

    1.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。

    横批：吉星高照

    赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。

    2.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。

    横批：新春大吉

    赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

    3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。

    春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

    4.上联：冷冷暖暖方是年味;

    下联：分分合合尽显年意。

    横批：团圆暖春

    评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的`是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。

    4.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。

    福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

    6.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。

    这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。

    小学生对联简短(篇3)

    盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节

    千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余

    欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐

    共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海

    财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进

    春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉

    大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意

    占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断

    高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成

    天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安

    春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门

    内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照

    日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉

    迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意

    创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图

    一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门

    民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

    精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民

    发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富

    欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福

    迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

    万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门

    和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节

    冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉

    百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

    百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

    小学生对联简短(篇4)

    爆竹一声送走因循守旧

    礼花万点迎来改革创新

    辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

    迎新春豪情满怀谱新篇

    爆竹声声喜报前程似锦

    梅花朵朵欢呼万象更新

    开门见喜个个心花怒放

    过岁迎新人人笑逐颜开

    开门迎春人人春光满面

    抬头见喜个个喜笑颜开

    辞旧岁祝丰收神州共庆

    迎新春歌盛世普天同乐

    人寿年丰生活越过越好

    风和日丽春光如画如诗

    春风拂春雨润百花齐放

    党纪严党风正万事享通

    红梅映冬云飞雪迎春早

    新岁结良缘心潮逐浪高

    春多情鹊向枝头报喜至

    人得意梅从窗外迎春来

    绿树条条染绿春光一片

    红梅点点映红笑脸千张

    春恋花花恋春神州盛艳

    党爱民民爱党中华富强

    物阜民康欣逢良辰美景

    风和日丽喜看万紫千红

    人尽其才祖国一日千里

    各得其所神州万象更新

    万里江山重见尧天舜日

    九州花木共沐时雨春风

    屋前宅后栽树延年益寿

    荒山隙地造林利国利民

    丰收曲胜利曲曲传千里

    科技花革新花花红万山

    百花争艳神州莺歌燕舞

    大地生辉祖国桃红柳绿

    春雨润苗万树千树竞秀

    园丁勤育多出快出人才

    紫燕高飞剪开千重云雾

    布谷欢歌唤起万家春耕

    科学坦途少有志方竟成

    英杰豪气多无高也可攀

    外行变内行行行出壮元

    后浪追前浪浪浪有奇峰

    鞠躬尽瘁志在抚育新苗

    埋头苦干誓做辛勤园丁

    引万道清泉浇祖国花朵

    倾一腔热血铸人类灵魂

    货架上下汇集祖国春色

    柜台内外倾注同志深情

    发展多种经营财源茂盛

    大搞科学种田五谷丰登

    欢度佳节不忘骨肉同胞

    喜迎新春怀念台湾人民

    辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

    迎新春豪情满怀谱新章

    丰收年头莫忘克勤克俭

    胜利时节切记戒骄戒躁

    绿化祖国处处山青水秀

    改造自然年年林茂粮丰

    庆丰年仓盈廪满喜洋洋

    迎新岁家俭人足乐陶陶

    庆佳节举金杯春满万户

    贺新年展笑容喜盈千家

    绿柳春风争颂汾水风采

    秀塔伟楼笑看三晋新颜

    文明经商货流五湖四海

    礼貌待人心向万户千家

    兢兢业业甘当革命园丁

    勤勤恳恳培养一代新人

    救死扶伤当好白衣战士

    妙手回春攀登医学高峰

    九州大地到处莺歌燕舞

    四海征途一路马叫人欢

    五谷丰登钻研科学技术

    六畜兴旺努力尽心饲养

    小学生对联简短(篇5)

    贴春联是中国人过年时候的传统习俗。下面小编带来的是小学生春节对联手抄报，希望对你有帮助。

    小学生春节对联手抄报1

    小学生春节对联手抄报2

    小学生春节对联手抄报3

    春节的气氛越来越浓了，我看见家家户户都开始了贴对联；于是耐不住骨子里的兴奋因子，便嚷着要和妈妈一起去挑对联。

    来到了书店街，大街两旁买对联，买对联，买对联的.人山人海；小摊整齐的摆着红艳艳的对联；我拉着妈妈，看得眼花缭乱。“妈妈！我们赶快买吧，要不就被别人买光了！”妈妈笑着说：“傻瓜！这么多对联摊，不会被人买光的。再说，买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，可是我并没有再追问，生怕妈妈又说我在犯傻；我紧紧的跟着妈妈来到一个小摊上，妈妈指着一副对联嘴里念叨着：“‘车行万里路，人播四美风；一路顺风！’这副对联是卖给开车的，开车人买去，希望能平安开车。”“有道理，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一幅对联。只见上面写的是：“笑尝葡萄一窝蜜（上联），喜吃甘蔗两头甜；生意兴隆（横批）。我猜想，这户人家应该是做水果生意的吧。看来对联能够反映人们的希望和职业，以及对祖国的祝福和欣喜之情。对联可真有意思！怪不得妈妈说买对联要门当户对。

    我们还没有找到合适的对联，只好换了一摊往前走，。这时我看见一个对联摊上金光闪闪，原来其中有一副对联是用金粉书写的。我定睛一看：“人入虎年增虎劲，添春色发春辉门；如虎添翼。”我想大概这是对自己家一种美好的期望，于是便买下了这副对联。

    回到家后，我把这幅精心挑选的对联工工整整的贴在门口。这时，我仿佛看到对联上的每一个字都放射出耀眼的金光。在热闹的爆竹声中，我们和对联一起迎接新的一年的到来。

    关于小学生对联5篇


    优秀的范文模板有哪些？借鉴参考范文是一个好方法。范文让我们写作的时候思维更具有逻辑，以下是小编为您搜集整理的“关于小学生对联”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

    关于小学生对联(篇1)

    福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然

    高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成

    和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节

    和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新

    红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节

    欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐

    喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

    一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

    一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门

    一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

    一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

    一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

    迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意

    迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

    迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

    占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断

    壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽

    上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新

    上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地

    上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

    上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照

    上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

    上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

    上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉

    上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆

    上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜

    上联：天地和顺家添财 下联：平安如意人多福 横批：四季平安

    上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安

    上联：万事如意展宏图 下联：心想事成兴伟业 横批：五福临门

    上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新

    上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

    上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进

    上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照

    上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门

    关于小学生对联(篇2)

    小学生春联精选

    对联是中华民族的瑰宝，小学生也该学习对联，对于传承中华文化起到深远作用，同时学习励志对联还能激发学生的意志力，小学生对联有哪些你知道吗？下面就跟随小编来看一下小学生对联吧。

    小学生对联（一）

    上联：一掌擎天 五指三长两短 下联：六合插地 七层四面八方

    上联：一二三四五六七下联：孝悌忠信礼义廉

    上联：望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

    下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

    上联：万瓦千砖 百日造成十字庙下联： 一舟二橹 三人遥过四通桥

    上联：童子看橡 一二三四五六七八九十下联： 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

    小学生对联（二）

    上联：数声吹起湘江月下联：一枕招来巫峡云

    上联：松叶竹叶叶叶翠。 下联：秋声雁声声声寒

    上联：山羊上山，山碰山羊足，咩咩咩。 下联：水牛下水，水淹水牛角，哞哞哞

    上联：曲溪曲曲龙戏水。 下联：陇埔陇陇凤簪花

    上联：龙怒卷风风卷浪。 下联：月光射水水射天 。

    小学生对联（三）

    上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境。 下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情

    上联：狗牙蒜上狗压蒜。 下联：鸡冠花下鸡观花

    上联：凤落梧桐梧落凤。 下联：珠联璧合璧联珠

    上联：尝因酒醉鞭名马。 下联：唯恐情多误美人

    上联：上海自来水来自海上 下联：山西悬空寺空悬西山

    小学生对联（四）

    上联：三个土头考老者 下联：五家王子弄琵琶

    上联：和尚撑船——篙打江心罗汉 下联：佳人汲水——绳牵井底观音

    上联：蚕为天下虫下联：鸿是江边鸟

    上联：兵书三卷桥边授下联：忍字百篇家内藏

    上联：冰冷酒 一点两点三点 下联：丁香花 百头千头万头

    关于小学生对联(篇3)

    贴春联是中国人过年时候的传统习俗。下面小编带来的是小学生春节对联手抄报，希望对你有帮助。

    小学生春节对联手抄报1

    小学生春节对联手抄报2

    小学生春节对联手抄报3

    春节的气氛越来越浓了，我看见家家户户都开始了贴对联；于是耐不住骨子里的兴奋因子，便嚷着要和妈妈一起去挑对联。

    来到了书店街，大街两旁买对联，买对联，买对联的.人山人海；小摊整齐的摆着红艳艳的对联；我拉着妈妈，看得眼花缭乱。“妈妈！我们赶快买吧，要不就被别人买光了！”妈妈笑着说：“傻瓜！这么多对联摊，不会被人买光的。再说，买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，可是我并没有再追问，生怕妈妈又说我在犯傻；我紧紧的跟着妈妈来到一个小摊上，妈妈指着一副对联嘴里念叨着：“‘车行万里路，人播四美风；一路顺风！’这副对联是卖给开车的，开车人买去，希望能平安开车。”“有道理，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一幅对联。只见上面写的是：“笑尝葡萄一窝蜜（上联），喜吃甘蔗两头甜；生意兴隆（横批）。我猜想，这户人家应该是做水果生意的吧。看来对联能够反映人们的希望和职业，以及对祖国的祝福和欣喜之情。对联可真有意思！怪不得妈妈说买对联要门当户对。

    我们还没有找到合适的对联，只好换了一摊往前走，。这时我看见一个对联摊上金光闪闪，原来其中有一副对联是用金粉书写的。我定睛一看：“人入虎年增虎劲，添春色发春辉门；如虎添翼。”我想大概这是对自己家一种美好的期望，于是便买下了这副对联。

    回到家后，我把这幅精心挑选的对联工工整整的贴在门口。这时，我仿佛看到对联上的每一个字都放射出耀眼的金光。在热闹的爆竹声中，我们和对联一起迎接新的一年的到来。

    关于小学生对联(篇4)

    1.一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

    2.一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

    3.悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批：欢度佳节

    4.佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开

    5.一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

    6.春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

    7.百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

    8.喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

    9.一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

    10.百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

    11.欢欣鼓舞度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福

    12.迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

    13.万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门

    14.和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节

    15.冬去山川齐奇丽 喜来桃里共芳香 横批：新年大吉

    16.百年天地回元气 一统江山际太平 横批：国泰民安

    17.百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

    18.春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门

    19.春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批：国泰民安

    20.岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：大快人心

    关于小学生对联(篇5)

    小学生对联（精选50条）

    对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的.对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。以下是小编为大家整理的小学生对联（精选50条），欢迎大家分享。

    1、上联：你之心，在书林里；下联：我的脑，在学海中

    2、上联：五湖四海皆春色；下联：万水千山尽得辉；横批：万象更新

    3、上联：一帆风顺吉星到；下联：万事如意福临门；横批：财源广进

    4、上联：百世岁月当代好；下联：千古江山今朝新

    5、上联：喜居宝地千年旺；下联：福照家门万事兴；横批：喜迎新春

    6、上联：一帆风顺年年好；下联：万事如意步步高；横批：吉星高照

    7、上联：百年天地回元气；下联：一统山河际太平；横批：国泰民安

    8、上联：春雨丝丝润万物；下联：红梅点点绣千山；横批：春意盎然

    9、上联：一干二净除旧习；下联：五讲四美树新风；横批：辞旧迎春

    10、上联：一年四季行好运；下联：八方财宝进家门；横批：家和万事兴

    11、上联：绿竹别其三分景；下联：红梅正报万家春；横批：春回大地

    12、上联：红梅含苞傲冬雪；下联：绿柳吐絮迎新春；横批：欢度春节

    13、上联：日出江花红胜火；下联：春来江水绿如蓝；横批：鸟语花香

    14、上联：旧岁又添几个喜；下联：新年更上一层楼；横批：辞旧迎新

    15、上联：日日财源顺意来；下联：年年福禄随春到；横批：新春大吉

    16、上联：迎喜迎春迎富贵；下联：接财接福接平安；横批：吉祥如意

    17、上联：创大业千秋昌盛；下联：展宏图再就辉煌；横批：大展宏图

    18、上联：民安国泰逢盛世；下联：风调雨顺颂华年；横批：民泰国安

    19、上联：精耕细作丰收岁；下联：勤俭持家有余年；横批：国强富民

    20、上联：发愤图强兴大业；下联：勤劳致富建小康；横批：科技致富

    21、上联：欢天喜地度佳节；下联：张灯结彩迎新春；横批：家庭幸福

    22、上联：迎新春事事如意；下联：接鸿福步步高升；横批：好事临门

    23、上联：万事如意展宏图；下联：心想事成兴伟业

    24、上联：和顺门第增百福；下联：合家欢乐纳千祥

    25、上联：冬去山川齐秀丽；下联：喜来桃里共芬芳；横批：新年大吉

    26、上联：感事为文，载道须读书万卷；下联：逢时立志，达峰总有路千条

    27、上联：故作轩窗掩苍翠；下联：要将弦诵答潺湲

    28、上联：身体好，学习好，品质更须好；下联：做题难，练字难，用功都不难

    29、上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿；下联：大比凭实学，风云岳麓我争先

    30、上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦；下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心

    31、上联：爆竹报喜，下联：楹联迎春

    32、上联：四海春临，和风吹绿千堤柳，下联：九州福至，丽日薰红万径花

    33、上联：年年如意，下联：处处春风

    34、上联：新岁献瑞，下联：腊梅迎春

    35、上联：门心皆水，下联：物我同春

    36、上联：风度竹流韵，下联：马驰春作声

    37、上联：谢宣城何许人，只凭江上五言诗，要先生低头，下联：韩荆州差解事，肯让阶前三尺地，容国士扬眉

    38、上联：酒热不须汤盏汤，下联：厅凉无用扇车扇

    39、上联：一堂春色，下联：七巧良缘

    40、上联：天上明月千里共，下联：人间春色九州同

    41、上联：群鸥戏水，下联：众鹤游天

    42、上联：神州处处有亲人，不论生地熟地，下联：春风来时尽著花，但闻藿香木香

    43、上联：国强民富，下联：政通人和

    44、上联：腊鼓催青骏，下联：春风策紫骝

    45、上联：凯歌送旧岁，下联：骏马迎新春

    46、上联：破故纸糊窗，防风不得，下联：黑牵牛过岭，滑石难行

    47、上联：百族共乐，下联：两岸同春

    48、上联：蜂翼弄娇，下联：燕泥衔须

    49、上联：三过其门，虚度辛壬癸甲，下联：八年于外，平成河汉江淮

    50、上联：海阔凭鱼跃，下联：路遥任马驰

    小学生对联简短5篇


    教师范文大全向大家提供了小学生对联简短，俗话说：“万事开头难！”文档撰写也是一样的，不会写的时就有必要参考一下范文了。范文最重要的是提供可见的模范标准。写一篇范文我们可以从哪些方面着手？

    小学生对联简短 篇1

    1.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。

    横批：吉星高照

    赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。

    2.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。

    横批：新春大吉

    赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

    3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。

    春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的.气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

    4.上联：冷冷暖暖方是年味;

    下联：分分合合尽显年意。

    横批：团圆暖春

    评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。

    4.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。

    福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。

    6.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。

    这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。

    小学生对联简短 篇2

    小学生春联精选

    对联是中华民族的瑰宝，小学生也该学习对联，对于传承中华文化起到深远作用，同时学习励志对联还能激发学生的意志力，小学生对联有哪些你知道吗？下面就跟随小编来看一下小学生对联吧。

    小学生对联（一）

    上联：一掌擎天 五指三长两短 下联：六合插地 七层四面八方

    上联：一二三四五六七下联：孝悌忠信礼义廉

    上联：望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

    下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

    上联：万瓦千砖 百日造成十字庙下联： 一舟二橹 三人遥过四通桥

    上联：童子看橡 一二三四五六七八九十下联： 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

    小学生对联（二）

    上联：数声吹起湘江月下联：一枕招来巫峡云

    上联：松叶竹叶叶叶翠。 下联：秋声雁声声声寒

    上联：山羊上山，山碰山羊足，咩咩咩。 下联：水牛下水，水淹水牛角，哞哞哞

    上联：曲溪曲曲龙戏水。 下联：陇埔陇陇凤簪花

    上联：龙怒卷风风卷浪。 下联：月光射水水射天 。

    小学生对联（三）

    上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境。 下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情

    上联：狗牙蒜上狗压蒜。 下联：鸡冠花下鸡观花

    上联：凤落梧桐梧落凤。 下联：珠联璧合璧联珠

    上联：尝因酒醉鞭名马。 下联：唯恐情多误美人

    上联：上海自来水来自海上 下联：山西悬空寺空悬西山

    小学生对联（四）

    上联：三个土头考老者 下联：五家王子弄琵琶

    上联：和尚撑船——篙打江心罗汉 下联：佳人汲水——绳牵井底观音

    上联：蚕为天下虫下联：鸿是江边鸟

    上联：兵书三卷桥边授下联：忍字百篇家内藏

    上联：冰冷酒 一点两点三点 下联：丁香花 百头千头万头

    小学生对联简短 篇3

    盛世千家乐 新春百家兴 横批：欢度佳节

    千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批：年年有余

    欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批：合家欢乐

    共享锦绣年华 相伴健康天使 横批：福如东海

    财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批：财源广进

    春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉

    大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意

    占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断

    高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成

    天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安

    春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门

    内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照

    日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉

    迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意

    创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图

    一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门

    民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

    精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民

    发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富

    欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福

    迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

    万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门

    和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节

    冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉

    百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安

    百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

    小学生对联简短 篇4

    1. 大地流金万事通，冬去春来万象新 横幅：欢度春节

    2. 大地歌唤彩云，满园春关不住 横幅：春色满园

    3. 财连亨通步步高，日子红火腾腾起 横幅：迎春接福

    4. 福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴 横幅：喜气盈门

    5. 迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安 横幅：吉祥如意

    6. 创大业千秋昌盛，展宏图再就辉煌 横幅：大展宏图

    7. 东风化雨山山翠，政策归心处处春 横幅：春风化雨

    8. 家过小康欢乐日，春回大地艳阳天 横幅：人心欢畅

    9. 绿竹别其三分景，红梅正报万家春 横幅：春回大地

    10. 春满人间欢歌阵阵，福临门第喜气洋洋 横幅：五福四海

    11. 春临大地百花艳，节至人间万象新 横幅：万事如意

    12. 红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春 横幅：欢度春节

    13. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 横幅：鸟语花香

    14. 迎新春江山锦绣，辞旧岁事泰辉煌 横幅：春意盎然

    15. 旧岁又添几个喜，新年更上一层楼 横幅：辞旧迎新

    16. 事事如意大吉祥，家家顺心永安康 横幅：四季兴隆

    17. 多劳多得人人乐，丰产丰收岁岁甜 横幅：形势喜人

    18. 壮丽山河多异彩，文明国度遍高风 横幅：山河壮丽

    19. 五湖四海皆春色，万水千山尽得辉 横幅：万象更新

    20. 一帆风顺吉星到，万事如意福临门 横幅：财源广进

    小学生对联简短 篇5

    上联：你之心，在书林里

    下联：我的脑，在学海中

    上联：五湖四海皆春色

    下联：万水千山尽得辉

    横批：万象更新

    上联：一帆风顺吉星到

    下联：万事如意福临门

    横批：财源广进

    上联：百世岁月当代好

    下联：千古江山今朝新

    上联：喜居宝地千年旺

    下联：福照家门万事兴

    横批：喜迎新春

    上联：一帆风顺年年好

    下联：万事如意步步高

    横批：吉星高照

    上联：百年天地回元气

    下联：一统山河际太平

    横批：国泰民安

    上联：春雨丝丝润万物

    下联：红梅点点绣千山

    横批：春意盎然

    上联：一干二净除旧习

    下联：五讲四美树新风

    横批：辞旧迎春

    上联：一年四季行好运

    下联：八方财宝进家门

    横批：家和万事兴

    上联：绿竹别其三分景

    下联：红梅正报万家春

    横批：春回大地

    上联：红梅含苞傲冬雪

    下联：绿柳吐絮迎新春

    横批：欢度春节

    上联：日出江花红胜火

    下联：春来江水绿如蓝

    横批：鸟语花香

    上联：旧岁又添几个喜

    下联：新年更上一层楼

    横批：辞旧迎新

    上联：日日财源顺意来

    下联：年年福禄随春到

    横批：新春大吉

    上联：迎喜迎春迎富贵

    下联：接财接福接平安

    横批：吉祥如意

    上联：创大业千秋昌盛

    下联：展宏图再就辉煌

    横批：大展宏图

    上联：民安国泰逢盛世

    下联：风调雨顺颂华年

    优质范文：小学生对联范例


    由于我们工作的严谨，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的优质范文：小学生对联范例，仅供参考，欢迎大家阅读。

    上联：金猴奋起千钧棒

    下联：玉宇澄清万里埃

    横批：猴年大吉

    上联：羊献银毫书捷报

    下联：猴挥金捧迎新春

    横批：新年快乐

    上联：辞旧岁三羊开泰

    下联：迎新春六猴送安

    横批：五福临门

    上联：羊随新风辞旧岁

    下联：猴节正气报新春

    横批：欣欣向荣

    上联：羊歌盛世方报捷

    下联：猴舞新春又呈祥

    横批：万事如意

    上联：勤羊辞旧千家同喜

    下联：顽猴闹春万户皆福

    横批：四海同春

    上联：大鹏展翅蓬雀心惊

    下联：金猴骋日魑魅难藏

    横批：鹏程万里

    上联：神羊献瑞羊年吉祥

    下联：金猴举棒猴年如意

    横批：花好月圆

    上联：迎喜迎春迎富贵

    下联：接财接福接平安

    横批：吉祥如意

    上联：一年四季行好运

    下联：八方财宝进家门

    横批：家和万事兴

    上联：迎新春江山锦绣

    下联：辞旧岁事泰辉煌

    横批：春意盎然

    上联：迎新春事事如意

    下联：接鸿福步步高升

    横批：好事临门

    上联：占天时地利人和

    下联：取九州四海财宝

    横批：财源不断

    上联：日出江花红胜火

    下联：春来江水绿如蓝

    横批：鸟语花香

    上联：日日财源顺意来

    下联：年年福禄随春到

    横批：新春大吉

    上联：事事如意大吉祥

    下联：家家顺心永安康

    横批：四季兴隆

    上联：岁通盛世家家富

    下联：人遇年华个个欢

    横批：皆大欢喜

    上联：天地和顺家添财

    下联：平安如意人多福

    横批：四季平安

    2024冬至朗诵稿小学生


    无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编为大家收集的冬至诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。

    2024冬至朗诵稿小学生 篇1

    今的冬至，

    是一条蜿蜒的溪流。

    我蘸泪写的三份家书只有几行，

    因为，我已没有多少浊泪可淌。

    让一叶扁舟载着我的'心愿

    顺着溪流飘向遥远的西方。

    一封给她，

    还有两封给我和她的爹娘。

    寄去我的牵挂

    倾诉我的孤寂和朝思暮想，

    带去我从不轻易示人的珍藏。

    此时的她，

    会伴着爹娘

    伫立在溪边的码头，

    微笑着向我张望。

    2024冬至朗诵稿小学生 篇2

    当雪花飘落，当寒风吹过，

    冬至，这个古老的节气，如期而至。

    它是岁月的转折点，是阴阳的交替时，

    在这一天，白昼最短，黑夜最长。

    我们仿佛能听见，时间在冬至的节点上，

    发出轻微的叹息。

    那是对过去一年的缅怀，

    也是对新的轮回的期待。

    在冬至的怀抱里，大地渐渐沉睡，

    河流放慢了脚步，山峦披上了银装。

    饺子在锅里翻滚，热气腾腾，

    那是家的味道，是团圆的象征。

    一家人围坐在一起，欢声笑语，

    驱散了冬日的`严寒。

    冬至啊，你是岁月长河中的明珠，

    闪耀着古老文化的光芒。

    你让我们在寒冷中感受到温暖，

    在寂静中寻找到希望。

    2024冬至朗诵稿小学生 篇3

    冬至，你是岁月谱写的华丽乐章，

    在历史的长河中悠悠奏响。

    古老的华夏大地，把你珍藏，

    用传统和习俗，为你梳妆。

    你带着冰雪的晶莹，寒风的激昂，

    走进每一个家庭的心房。

    饺子的香气，在空气中弥漫，

    那是幸福的味道，是团圆的.欢畅。

    冬至的夜，有故事在悄悄流淌，

    先辈们的智慧，在其中蕴藏。

    我们传承着文化的瑰宝，

    在这一天，感恩天地，敬畏时光。

    看那冬至的画面，如诗如画，

    山川静美，河流凝霜。

    人们在这寒冷的季节里，

    怀揣着温暖，迎接新的希望。

    冬至啊，你是岁月的里程碑，

    见证着生命的轮回，世事的沧桑。

    我们在你的怀抱里，

    书写着属于自己的辉煌。

    2024冬至朗诵稿小学生 篇4

    是谁剪下一块云朵

    四散成片片飞雪

    是谁扇动起翅膀

    把风儿使劲赶向了原野

    低低的一声冬来了

    猛然间风雪已灌满了山河

    轻轻地放飞手中的红蜻蜓

    岁月的脚印已爬上了前额

    冬来了

    我们将最后一个果子放入筐中

    冬来了

    我们把第一片雪花藏入心窝

    岁月的脚印就这样一点点临近

    太阳的光芒就这样一点点将身后的影子吞没

    我会将美好的日子一一冰封

    连同包在饺子里的这个古老的季节

    2024冬至朗诵稿小学生 篇5

    闻说今日太阳走到至南，

    今日至冷今日至寒今日夜至长。

    一如婴孩初生，

    一天天暖起来一天天显出春花娇巧的模样。

    雪一直没下，

    那有什么关系。

    暮冬的雪正下在春节的檐前，

    几多祥瑞几多喜庆。

    穿着花花绿绿羽绒的男女，

    已经不在乎冰霜雪冻，

    该浪漫的仍在月下浪漫，

    该多情的仍在路灯下凝眸。

    没有什么大事发生，

    电视、报纸和网络一如昨天。

    只是一碗母亲亲手包的饺子，

    让这平常的日子有了不同。

    冬至了，

    春天不远。

    2024冬至朗诵稿小学生 篇6

    岁月流过指间，

    在你的笔下

    凝聚成了一首首精美的诗篇

    春秋四季

    在你的诗里飞扬

    江河山川

    在你的诗里闪亮

    花草树木

    在你的`诗里绚烂

    虫鱼鸟兽

    在你的诗里歌唱

    诗里有你的喜怒哀乐

    诗里有你的爱恨悲欢

    诗里有你坚定的信念

    诗里有你全部的情感

    流年如诗

    诗如流年

    流过手指 也流进心田

    真想有一日

    我也能走进你的诗篇

    被你轻轻地捧在手上

    抚慰着我的思念

    倾听你深情的吟唱

    那一日

    我手捧诗卷

    把逝去的日子 用心丈量

    点点滴滴 都让人感慨万千

    这一刻

    我翻动诗卷

    每一行 都载满了你的思念

    每一页 都写满了你的期盼

    感动 让人无言

    你是我的太阳

    冬至这一天

    你离我最远

    给我的幸福与温暖最短

    冰雪寒风中

    宁愿守一份孤独

    把你思念

    长夜短昼里

    也要披一袭凄凉

    把你向往

    时光飞逝

    岁月如烟

    但我会在遥远的北方

    等待 等待 再等待

    执着所爱

    随白天的变长而不断的绵延......

    2024冬至朗诵稿小学生 篇7

    劳碌的日子，终于

    歇下脚来，闹铃依旧响起

    其实烦恼不在耳边

    在心，在眼，在

    霾来雾去的纷扰

    冬至了，我想听听冬至的声音

    人言冬至赛年

    饺子的温馨超越光谱

    心头的愉悦凌于大千

    轮回，就从隆冬开始

    听到了吗，那丝弦音穿冰凿涩

    那曲天籁悄然飘进忧悒之门

    于是，一个梦想

    从最深处升起

    于是，一个希冀

    从黯的深渊蹿升

    烦恼是厉鬼，忧思胜魔咒

    当怀想，怀想是最美的等待

    想过去朗山秀水天地清明

    想未来风物见长韶华依旧

    想一次浪漫之旅

    思一次追梦之梦

    忽然听到一种声音更加贴近

    忽然看到一方胜景如雁归来

    种子拱破泥层走向春天

    诗行割裂岁月浮华人生

    冬至了，日子

    稍许放纵

    冬至了，希冀

    再一次划破苍穹

    2024冬至朗诵稿小学生 篇8

    冬至

    饺子包裹的季节

    煮沸一锅童话

    上下沸腾的

    是亲人的思念么

    我在城市的一角

    守候一碗千里飘香

    乘风而至

    曾经

    那些鹭岛的傍晚

    鹏城之夜

    华灯初上

    享受一个人的美餐

    一边独自回忆妈妈的吻

    在那遥远小山村后

    坡上的黄土垅中

    家乡一定很冷

    火塘依旧

    夜正红

    围坐中不再有我

    白发亲娘

    门前那棵老剌槐树

    寒风中的叶子

    摇摇欲坠

    风声阵阵轻轻叹息

    一只饺子掉到地上

    来不及挣扎

    便悄息无声

    仿佛是遗落的一段岁月

    再怎么填补

    也是洗不净的灰尘

    冬至心便这样空如旷野

    蓦然回首又是踏雪寻梅

    等待日子坠下

    朝升

    把思念留给漫长的夜

    倦鸟归巢

    心在晚风中微微颤抖

    2024冬至朗诵稿小学生 篇9

    冬至

    冬天的雨远离了浮躁

    自然的蕴含了静美的意境

    而这几天的雨放满了脚步

    满眸的祥和，简约，安然

    春天的雨飘飘洒洒

    如在校的学生，清澈的眸子里

    有着希冀，渴望，憧憬

    情怀间还有那一缕缕的诗意

    夏天的雨轰轰烈烈

    如志得意满热血方刚的青年

    图腾，创立，把明天的世界

    勾划得炫目，光彩四溢

    秋天的雨萧萧落落

    是经历了风雨，饮尽了沧桑

    眉宇间便有了那一抹淡淡的愁

    放飞的心有了一点点的收敛

    经过岁月风霜的洗礼

    洗去铅华后的你，我

    悟到了天地间的淡然随和

    那长长的雨巷就不再笼罩着丁香般的惆怅

    用眼，用心，用多少年心路历程后的

    那一点点的悟和禅意去读

    冬天里的雨，就有了

    山美，水美，人亦美

    这几天屋檐下的雨滴声

    均衡，绵长，不间断

    天空中的雨窸窸窣窣

    撑着伞或穿着雨披，没有雨水把把的样子

    2024冬至朗诵稿小学生 篇10

    冬至

    冬天走到了极至

    大自然在完成着阴阳转换

    却为何偏偏这么寒

    原来你是笑落的花瓣

    飞舞满天

    铭刻着深深的眷恋

    不信你看

    每个人都长着一张羞红的脸

    那分明是

    对冬天诉说着爱恋

    白昼日渐其长

    风也有了收敛

    明月

    扫尽了一地的黑暗

    那是我夜半归来时的灯盏

    2024小学生主持稿大全


    在快速变化和不断变革的今天，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生主持演讲比赛的主持稿范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

    2024小学生主持稿大全 篇1

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    早上好！我是xx（xx）班的员——杨，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

    这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

    我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

    如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！

    我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；是树，我就要茁壮地长成参天的栋梁；是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；是主持人，我就要成为一名出色的领航员！

    如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进；如果我能竞选成功，一定不辜负各位老师和同学们的``期望，认真履行主持职责，尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我，记住我——六（2）班的杨，但我也知道人不可能会十全十美，所以我以后有错的话请大家多多指教，请为我打上你们宝贵的分数吧。

    我的演讲完毕，谢谢大家！　

    2024小学生主持稿大全 篇2

    （甲）亲爱的老师

    （乙）远道而来的客人们：

    （合）大家下午好！

    （甲）有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘

    （乙）有人说你是太阳，温暖所有孩子的心

    （合）这就是我们，平凡而又不平凡的老师。

    （甲）世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。

    （乙）今天的评委有：校长陈桦，副校长刘勇，工会主席刘慧，教务主任李红，嘉宾谢云老师。下面有请工会刘主席为本次活动致词。

    （甲）“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。

    （乙）爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。

    （甲）教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的.力量》。

    （乙）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。

    （甲）我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，奥桥园里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。

    （乙）珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这奥桥园里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。

    （甲）六位老师的故事只是我们奥桥园美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的奥桥园里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。

    （乙）有请陈校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。

    2024小学生主持稿大全 篇3

    开场白：

    甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

    乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

    丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

    丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

    丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

    乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

    甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

    丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）

    乙：大家有请xx、xx和xx。她们表演的是《小白兔遇险记》。

    甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

    乙：大家请欣赏xx演唱的《送别》。

    丙：接下来我们有请xx演唱《小乌龟》，大家欢迎。

    甲：我们即将欣赏到的是xx演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

    乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于xx上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

    甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

    乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。

    丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

    丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

    甲：请欣赏xx的《五月里》。

    乙：请欣赏xx的《星光圆舞曲》。

    丙：请欣赏xx的《溪水》。

    丁：请欣赏xx的《天使的歌声》。

    甲：请欣赏xx的《赛马》。

    乙：请欣赏xx的《美丽的黄昏》。

    丙：请欣赏xx的《铃声叮叮当》。

    丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

    甲：下面请欣赏xx的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。

    乙：请欣赏xx和王彦博的《神奇铁圈》。

    丙：请欣赏xx的《色子魔术》。

    丁：请欣赏xx的'《变钱》《穿钱术》。

    甲：请欣赏xx的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

    甲：刚才我让xx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

    乙：请欣赏xx、xx、xx的，《硬币魔术》。

    丙：请欣赏xx的《碎纸粘合》。

    丁：请欣赏xx的《双节棍》。

    甲：请欣赏xx的《空扇飞雪》。

    乙：请欣赏xx的《跆拳道舞》和《劈木板》。

    丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

    丁：首先，我们欣赏一下xx的《上天堂》。

    甲：让我们欣赏一下xx和xx的《捉小偷》。

    乙：请欣赏xx和xx的《30年前，30年后》。

    丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏xx和xx的《金子》。

    丁：请欣赏xx和xx的《1+1》。

    甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

    乙：请听好xx的《谜语》。

    丙：请听好xx的《脑筋急转弯》。

    丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！

    结束语：

    甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

    乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；

    丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

    丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

    甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

    乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

    合：因为，我们始终相信：明天会更好。

    2024小学生主持稿大全 篇4

    尊敬的评委老师，观众朋友们：

    大家好！

    我是实验小学六（一）班的张弛。我喜欢唱歌，也爱看有趣的动画片和漫画书。象董浩叔叔一样当个小朋友喜欢的主持人是我最大的梦想。中国有句古话 “文武之道，张弛有度”。没错，张弛就是我，记住我、相信我、支持我。17号选手的张弛。

    自备主持节目。

    欢迎收看《生活指南》，我是主持人张弛。今天，我要教大家—《巧煎荷包蛋》

    煎荷包蛋很容易出现外焦里生的现象，怎样把荷包蛋煎得好吃又好看呢？方法就是：首先把锅洗干净，放入油，再把油烧热，打一个鸡蛋下锅，等到鸡蛋底层起皮了，用铲刀将鸡蛋翻过来再煎另外一面，等到两面煎到嫩黄色的`时候，就可以出锅了。最后把煎好的荷包蛋放到备好的汤锅中，大火烧开后，加些料酒、葱花、盐、味精，再用小火煮三到五分钟就可以了。煎荷包蛋就这么容易，你学会了吗？

    好了， 观众朋友们，再见。

    2024小学生主持稿大全 篇5

    甲：金色的六月，我们迎来了希望。

    乙：金色的六月，我们放飞着梦想。

    丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，

    丁：今天，我们又站在了人生的起跑线上。

    甲：是鸿鹄就志存高远，

    乙：是雄鹰就展翅蓝天。

    丙：这里有我们施展才干的空间，

    丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。

    齐：我宣布毕业联欢会现在开始！

    甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》

    乙：非常感谢余静珍和杨婉怡为我带来的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有请郭莹为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》

    丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》

    丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》

    甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》

    乙：没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师心中总有无限的感慨。请欣赏诗歌《感恩，我们的老师》

    丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》

    丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。

    甲：一轮游戏过后让我倾听音乐吧，请欣赏石嘉俊，周炎江，裴威雄同学为我们带来的《那些年》

    乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！

    丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》

    尾声：

    甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。

    乙：岁月荏苒，青春行走在时间的.河岸，渐行渐远。

    丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。

    丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

    甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！

    乙：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，

    丙：天高必将任鸟飞”

    丁：让我们一起期待，

    齐：明天会更好！

    女：再见啦，我最亲爱的母校！

    男：再见啦，我最亲爱的同学！

    齐：再见啦，我最亲爱的老师！

    齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)

    2024小学生主持稿大全 篇6

    邱：敬爱的老师。

    张：尊敬的爸爸妈妈

    徐：尊敬的爷爷奶奶

    蔡：亲爱的同学们

    合：大家晚上好！

    徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

    邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。

    蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

    张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

    邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

    蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

    徐：让我们用动听的歌声，

    张：让我们踏着美妙的舞姿，

    蔡：共同书写今晚的.乐章。

    合：育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！

    节目串词：

    徐1、“三句半”以幽默的语言，滑稽的动作，让人喜爱，接下来请欣赏四位同学为我们带来的《三句半》。

    张2、接下请欣赏歌曲串烧，掌声欢迎。

    蔡3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请雷俊生、刘嘉诚为我们带来的相声《吹牛》

    奕诚妈4、在我们的音乐课堂里，口风琴是一件必不可少的乐器。口风琴看上去好像是很不起眼，但它的表现力还是非常丰富的。今天晚上我们二（1）的同学们也带来了口风琴表演，大家掌声欢迎。

    邱5、作为中国人，我们都无比的骄傲，这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

    蓝6、看到孩子们的精彩表演，我们的爸爸妈妈们也坐不住了，迫不及待的要给大家献上幽默的舞蹈，瞧！他们来了。

    奕诚妈7、下面呈现给大家的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”让我们一饱眼福吧。

    张8、婕妤，你知道吗？现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

    黄：是的，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。

    合：接下来请欣赏精彩的跆拳道表演！

    张9、接下来请欣赏雷潇潇为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》

    蓝10、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》。

    黄11、今天我们请来了两位嘉宾，下面请欣赏古筝表演，掌声欢迎。

    奕诚妈12、有了您，孩子们的一生才精彩，谢谢您，我们二（1）的老师们，接下来我们把这段舞蹈送给我们最敬爱的老师。

    张：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

    蓝：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体黄：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

    蓝：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

    张：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

    黄：因为，我们始终相信：明天会更好

    合：各位老师，家长及同学们，育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。

    2024小学生主持稿大全 篇7

    各位领导，各位老师：

    大家上午好！

    盼望已久的新世纪第四个“三八”国际劳动妇女节，伴随着春天的.脚步已经来到了我们的身边。今天，我们各位教师欢聚在这里共同庆祝这个节日，首先，请允许我向到会的各位姐妹们表示节日的祝愿！祝你们身体健康，天天开心！天天快乐！

    教师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师徒师风典范，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我园特借此机会在此举办了20xx年首届青年教师师德演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强青年教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！

    今天我们还有幸邀请到教育局普教科科长陈家愚、妇联书记王君丽，丹江台生活频道副总监、一级播音员明延慧教师参加今天的活动，让我们最用热烈的掌声欢迎各位的光临指导！

    下面我宣布棒棒幼儿园青年教师师德演讲比赛正式开始。

    首先讲一下比赛规则及评分标准：

    1、每位教师在不同时期都有不同的教学随想，来听一下赵静 教师的演讲《我热爱幼教事业》

    2、能够感激他人而又被他人感激，必须具备一种品质，这种品质便是真诚，凡事常怀一颗感激的心，就会有一股无穷的力量推动着你， 2号选手陈帆老师演讲的题目是《我选择我热爱》

    3、这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人，请听3号选手蒲红艳教师的演讲《放飞理想》

    4、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，下面演讲的是4号选手王晓晶教师，题目是《爱的奉献》

    5、什么是“捧着一颗心来，不带半根草去”什么是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”《无悔的选择》演讲者5号选手代珍

    6、责任感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度，接下来演讲的是6号选手李教师，题目是《我的心路历程》

    7、教师的工作特性就是平凡中有他的伟大之处，7号选手杨正莹 老师演讲的题目是《平凡中获取幸福》

    8、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景：在这条路上《爱让我感到幸福》，演讲者8号选手周锐

    9、路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，屈原的精神支持着我们这份执着的追求。9号选手张琴老师演讲的是《执着的追求》。

    10、爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的.心灵窗户，有请10号选手朱华平老师上场！

    11、教育的根是苦的，但果实是甜的，11号选手翟群文老师的演讲《甘甜》

    12、教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空，让我们飞出蓝天白云，飞出海阔天空的舞台，最后演讲的是12号选手张秀琴老师，掌声欢迎！

    经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面请明延慧老师为我们宣布比赛结果！

    三等奖获得者：4号选手王晓晶、11号选手翟群文、3号选手赵静

    二等奖获得者：9号选手张琴、10号选手朱华平

    一等奖获得者：7号选手杨正莹

    让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺！

    今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束！

    2024小学生主持稿大全 篇8

    开场词——

    邓、黎：敬爱的老师，

    陈、王：亲爱的同学们，

    合：大家好！

    王：伴随着冬日温暖的阳光，

    黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

    陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

    邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

    王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

    黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

    陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

    邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

    合：用欢歌播散快乐的阳光。

    合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

    陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出

    合：现在开始！

    王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

    陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

    邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

    陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵

    黎：新年拉近了我们成长的距离；

    陈：新年染红了我们快乐的生活

    黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩

    邓：朗诵依靠的是技巧；

    陈：绘画依靠的是巧手

    邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇

    王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

    陈：我——

    黎：陈，你为我们表演什么呢？

    陈：我要为大家表演古筝独奏《春苗》

    王：好，我们一起来欣赏。

    陈：感谢陈同学的'精彩的表演。

    邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

    陈：这个故事我还没有听过。

    邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

    黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

    王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

    黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

    陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

    邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

    陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

    邓：看来你是有备而来了？

    陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

    邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

    陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

    邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱

    王：沈雨萱的朗诵果真好美！

    黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

    黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩

    邓：感谢廖静轩为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》，表演者：杨智涵、刘芷嫣

    陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

    王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

    黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

    王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

    陈：欣赏了王紫睿的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看彭楚峰他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

    邓：请欣赏合唱xxx，表演者：彭楚峰等。

    黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》

    表演者：唐桢瑞

    王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

    陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

    邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

    王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

    黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

    陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

    邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

    合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！！

    一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

    2024小学生主持稿大全 篇9

    (一)开场白：

    尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：

    男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子

    女1:光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕

    男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至

    女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息

    再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点

    女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;

    男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;

    女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;

    男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

    女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟

    男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子

    女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，

    男2：只因为

    合：我们是相亲相爱的一家人!

    男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。

    女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。

    男2：在今天，在此时，

    女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心

    合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧

    (二)串词：

    女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏

    男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的'是“五年六班动人的旋律“请欣赏

    女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

    在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

    在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏

    男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给

    男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自

    7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;

    男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;

    女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;

    男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

    女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!

    节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的

    男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。

    女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者： 。

    男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品

    女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目

    (三)结束语：

    男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空

    女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望

    男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰

    女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华

    男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。

    女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。

    男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。

    女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

    男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

    合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。

    最后祝大家新年快乐，万事如意!

    今天的元旦联欢会到此结束!

    2024小学生主持稿大全 篇10

    合：敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，可爱的同学们，大家早上好

    男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下深深的印痕

    女：伴随着冬日的暖阳，20xx年的元旦如约而至。

    男：这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们班级的'春天

    女：也是我们学校的春天，更是我们每一个人的春天。

    男：我是主持人xx。

    女：我是主持人xx。

    男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带来的快乐。

    女：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情。

    男：今天，这里是我们开心的城堡。

    女：今天，这里是我们欢乐的海洋。

    合：一年级（7）班新年联欢会现在开始。

    男：下面有请xx为我们带来歌曲xx

    女：下面有请xx为我们带来舞蹈xx

    男：下面有请xx为我们带来欢乐的街舞表演

    女：下面有请xx为我们带来歌曲xx

    男：下面有请xx带来的古筝表演xx

    女：下面有请xx昕为我们带来走秀节目

    男：下面有请xx为我们带来精彩的节目

    女：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。

    男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐。

    女：过去的一年，我们有汗水更有掌声。

    男：新的一年里，让我们继续勇敢向前。

    女：新的一年里，让我们继续欢乐成长。

    合：新年联欢会到此结束，祝大家新年快乐，平安健康！谢谢大家！

    2024小学生感恩节日记


    一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学生感恩节日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

    2024小学生感恩节日记 篇1

    老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？

    又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……

    最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！

    2024小学生感恩节日记 篇2

    本来我不知道11月24日是感恩节。是金老师告诉我们的。金老师在最后一节课快下课的'时候对我们说：“她收到了很多同学的贺卡，让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”金老师还告诉我们，感恩节是美国人独创的一个古老节日。我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命，要感谢老师培育我们成长，要感谢生活中的一切。

    回了家，我给爸爸打了个电话，我喜笑颜开地问：“爸爸你猜今天是什么节日？”爸爸想了半天，还是问：“是什么节日呀？我猜不出来。”他一会说是父亲节，一会说是圣诞节。猜了好几次，都没猜对。我告诉爸爸：今天是感恩节爸爸，他这才知道11月24日原来是感恩节啊！我对爸爸说：“节日快乐，爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的，我说是金老师给我们说的。爸爸夸我真乖。

    在学校的时候，我在想，怎么感恩妈妈呢？我有了一个好主意：就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家，我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢？我说今天是感恩节呀！谢谢妈妈每天为我所做的一切。

    我要从今年开始记住：11月24日感恩节。

    2024小学生感恩节日记 篇3

    ×月×日星期×天气×

    明天就是感恩节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！

    母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。

    本文通过母亲节送给母亲特殊的礼物——帮妈妈干家务，突出我对妈妈的爱，和妈妈看到我成长后的开心这个主题。本文的语言描写也很贴切，如“妈妈我送您一份特殊的礼物。”“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”。如果将干家务时的顺序再条理一下，加点神态描写会使文章更完美。

    2024小学生感恩节日记 篇4

    ×月×日星期×天气×

    感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

    今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？

    今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

    2024小学生感恩节日记 篇5

    今天，是一年一度的感恩节，感恩节虽然并不是中国的传统节日但感恩节却让人们学会了感恩，于是，我开始策划感恩节一天的流程。于是，快乐的一个感恩节开始啦。

    早晨，太阳公公把柔和的日光洒落在我的小屋中，到处是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起床啦，我睁开双眼，穿上衣服，然后拖拉着拖鞋，悄悄地走出小屋来到了厨房，妈妈正在为我做早餐，我蹑手蹑脚的来到妈妈的身后，大声的说了一声：“妈妈，感恩节快乐。”

    妈妈听到我的祝福以后，会心的笑啦，她不会知道晚上还有更好的礼物送给她呢。

    在我上啦一天可以后，我回到了家，我三下五除二的写完了作业“吃饭啦。”随着妈妈叫我吃饭的声音响起，我和爸爸快步走到餐厅，妈妈把饭菜摆上桌，我打开了电视，吃完饭以后，我给妈妈说：“妈妈，今天是感恩节，我给你洗洗脚，因为在我很小很小的时候，你也给我洗过脚。”我端来了一盆水，给妈妈洗脚，妈妈别提多感动了。

    又过了一会儿，我又给爸爸捶背,给爸爸捏腿，让爸爸放松一下全身。我变为父母做些事，一边想：这么小的一件事，竟让他们这么感动，那我们为什么就不能多为父母做一些在我们眼中微不足道而在父母眼中很感动的事。

    这是一个快乐的感恩节。同学们，感恩别人，让别人得到快乐，感恩父母，感恩同学，感恩老师，大家一起用感恩让世界变得更加美丽。

    大家一起去感恩你们身边的人，感恩帮助你的人吧。

    2024小学生感恩节日记 篇6

    今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。

    晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下。”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说？”我指着凳子说：“您请坐。”妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来。”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

    “儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了？”妈妈高兴地抚摸着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚。”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦。你去看会儿书吧。”妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好“恭敬不如从命”。

    爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦。知道疼父母啦。”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊。”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

    2024小学生感恩节日记 篇7

    今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

    今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要再讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了。”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”

    2024小学生感恩节日记 篇8

    20xx年 X月X日 天晴

    感恩节是感谢帮助过自己的人的节日。比如说爸爸妈妈、爷爷奶奶和学校的老师……。但我也不能总让别人帮助，也应该要尽全力帮助别人。

    我觉得对老师最好的感谢应该是上课认真听讲，考到好的成绩；对爸爸妈妈最好的感谢是要听话做一个好孩子；对爷爷奶奶最好的感谢是孝敬长辈，帮长辈做事。我相信这些我一定能努力做到的！

    2024小学生感恩节日记 篇9

    感谢父母，因为父母给予我温馨的家，我感谢父母，因为父母给予我最温暖的怀抱。

    从我呱呱坠地那一刻起，我的一举一动，都牵动着父母的心。

    8年前，当我带着哭声来到这个世界时，你们便开始为我劳碌，为我操心。我成长中的每个第一次，你们都记得清清楚楚，我第一次自己走路、我第一次叫爸爸妈妈、我第一次握笔写字……而我任性气你们。任性的发小脾气，向你们要这要那，而你们却从未埋怨过我。爸爸的怀抱，温暖。当我伤心了受伤了，是最温暖的避风港。

    妈妈的双手，温暖。当我受伤时，是最温暖安慰。

    感恩的心，感谢有您，花开花落，我一样会珍惜您们。

    2024小学生感恩节日记 篇10

    我们班的语文老师是个和蔼的老师。上课时候很严格，下课的时候经常跟我们一起做游戏。

    上语文课的时候，我们经常分组比赛朗读课文，朗读的那个组老师就给盖一个“顶呱呱”。上课不认真听讲做小动作的同学，老师就会把玩具没收。这就是我对您喜欢之处。

    蔡老师您是我最敬爱的老师。我想对您说：“老师多谢你一直对我的教育，我一定好好学习，不辜负您的希望”。

    2024小学生感恩节日记 篇11

    ×月×日星期×天气×

    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。一首《感恩的心》凸显出今天的主题——感恩节。每年的感恩节总能收到他人的祝福，今天恰逢感恩节，刚好可以借此机会让身边的人献上祝福：

    首先，向母亲献上最诚挚的祝福。母亲生我育我，是我人生的导师。我爱母亲，母亲会在我冷的时候递上一件衣服并替我裹上，叮嘱我出门要多加件衣服；母亲会在我饿的时候给我煮一碗热气腾腾的面条，碗里滴落的是我的泪水，也是感恩的心；母亲会在我烦闷的时候说些趣事逗我开心，虽然那些事情在我看来显得很枯燥，但是我的心还是暖暖的，母亲，谢谢你，祝你一生平安!

    其次，向父亲献上真诚的'祝福。父爱如山，父亲总是不善于表达，但是总会用自己的行动表示对孩子的喜爱。父亲很温和，总是耐心地对我说话，帮助我一步步走向成长的路途。在此，感谢父亲的谆谆教诲，谢谢父亲。祝您事事顺心、身体安泰，与母亲幸福地过一生。

    最后向我身边的每一个朋友说声谢谢，谢谢你们的支持与陪伴!友情弥足珍贵，感谢有你们一路相随!愿我们的友谊如向日葵般永远面朝太阳，春暖花开!

    2024小学生植树演讲稿


    3月12日，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子，植树节。我们中华民族自古就有爱树，育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。下面是小编收集整理的2025年小学生植树节演讲稿（精选11篇），希望能够帮助到大家。

    2024小学生植树演讲稿 篇1

    同学们：

    今天的升旗仪式是个特殊的日子，3月12日是我国的植树节，植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的种子，就撒下一片五彩的希望。

    爱树是一种美德，一种情操，一种文化，人人都喜欢绿色环境，人人都在创造绿色环境。

    三月十二日植树节，大家一我们二四中队和杨树一起长大，树是大自然的忠实卫士，它不仅能防固风沙，保持水土，还能美化环境。起来种树，铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少，挖个小洞种树苗，小苗长成参天树，创建美好大家园，祖国越变越昌盛。听

    小杨树，长绿叶，风吹来，哗啦啦，不怕太阳晒，不怕风吹雨打，长得笔直又挺拔，小学生们要学它，坚忍不拔顶呱呱，顶呱呱让我们以植树节为一个良好的开端，积极行动起来，不走进花池，不践踏绿地，争做护树的.小使者。

    爱护我校的一草一木，我们是小河人，这是我们的责任，很好，非常好，越来越好，让绿色永驻小河，让希望永驻我们每个人心中。

    2024小学生植树演讲稿 篇2

    亲爱的老师们，同学们：

    早上好！

    3月12日是植树节。阵阵微风，细雨蒙蒙，遍地野花，飞鸣的小鸟，抽支吐芽的树林。大自然是多么的美丽。可是同学们，你们可知道，在我们地球的许多地方，大片大片的'森林正以惊人的速度被砍伐，滚滚的黄沙鲸吞着千万良田、草原吗？据统计，目前世界上的森林正以每分钟20公顷的速度消失，也就是说，世界上每一分钟就消失了约300个篮球场那么多的森林。多么可怕的事实！这就告诉我们无数的珍禽异兽将失去赖以生存的家园而死亡。人类的朋友将日益减少，甚至灭绝。森林的大面积消失，更造成地球妈妈大量水土流失。前些年，我国长江，嫩江等大江大河的洪水泛滥和一些地区的严重干旱，就是给人类敲响了沉重的警钟———保护环境，刻不容缓，植树造林，非同儿戏。

    为了保护我们的地球，保护浩瀚宇宙中唯一可供人类生活居住的地球，世界各国，包括有着960万平方公里土地的大中国，正以一个全新的姿态行动起来。不论是从温暖如春的南国，还是到白雪飘飘的北国，不论是从连绵起伏的山脉，还是到广阔无垠的平原，一场以保护地球，植树造林的绿色的革命正蓬蓬勃勃地开展起来。把我们的公园，道路，山坡……打扮得郁郁葱葱，格外娇娆，因为我们知道：有了他们，天空才更蓝；有了他们，流水才更清；有了他们，鸟鸣才更悦耳；有了他们，五谷才会丰登。一句话，有了他们，人类的生活才更有滋味。

    同学们，行动起来，从我做起，从身边做起，在爸爸、妈妈的协助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后种一些树，定期为学校的花草浇水，施肥，除草……这些，不但绿化美化了我们的家，我们的学校，还可以学到许多书本，课堂上学不到的知识。

    同学们，行动起来吧！让我们看一看，比一比，看谁能成为护树爱花的小卫士，看一看，比一比，谁的行动会使地球妈妈笑得更灿烂！

    谢谢大家！

    2024小学生植树演讲稿 篇3

    尊敬的老师们，亲爱的同学们：

    大家好！

    今天，我们聚集在庄严的国旗下，共同庆祝植树节。我感到非常荣幸能够在这里发表演讲，和大家一起分享植树的意义和我们应该如何行动起来。

    首先，让我们回顾一下植树节的由来。植树节是一个倡导人们热爱大自然、保护环境的节日。它的设立，旨在唤起我们每个人的环保意识，鼓励我们积极参与绿化行动，为我们的家园增添更多的绿色。

    同学们，你们知道吗？树木是大自然的守护者，是我们人类的好朋友。它们可以净化空气，减少污染，保护土壤，防风固沙，还能为我们提供食物和栖息地。每一棵树木都在默默地为我们做出贡献，让我们的生活更加美好。

    在这个特殊的日子里，我们应该行动起来，为地球母亲贡献一份力量。我们可以从身边的小事做起，比如：在家里种植一些花草，绿化我们的阳台和窗台；在学校参与植树活动，为校园增添一抹绿色；在社区里宣传环保知识，带动更多的人加入到植树造林的行列中来。

    此外，我们还要学会珍惜每一棵树木。不随意砍伐树木，不破坏森林资源，让我们共同守护这片绿色的家园。我们要时刻牢记，保护环境就是保护我们自己的未来。

    最后，我想借此机会呼吁大家，让我们携手共进，用我们的双手为地球母亲披上一层绿色的外衣。让我们从小事做起，从现在做起，为了我们美丽的家园，为了我们共同的未来，让我们一起努力，共创绿色美好明天！

    谢谢大家！

    2024小学生植树演讲稿 篇4

    同学们：

    今天的升旗仪式是个特殊的日子，3月12日是我国的植树节，植树造林是一种美德，当我们播下一颗绿色的种子，就撒下一片五彩的希望。

    爱树是一种美德，一种情操，一种文化，人人都喜欢绿色环境，人人都在创造绿色环境。

    三月十二日植树节，大家一起来种树，铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少，挖个小洞种树苗，小苗长成参天树，创建美好大家园，祖国越变越昌盛。听我们二四中队和杨树一起长大，树是大自然的忠实卫士，它不仅能防固风沙，保持水土，还能美化环境。

    小杨树，长绿叶，风吹来，哗啦啦，不怕太阳晒，不怕风吹雨打，长得笔直又挺拔，小学生们要学它，坚忍不拔顶呱呱，顶呱呱让我们以植树节为一个良好的开端，积极行动起来，不走进花池，不践踏绿地，争做护树的.小使者。

    爱护我校的一草一木，我们是小河人，这是我们的责任，很好，非常好，越来越好，让绿色永驻小河，让希望永驻我们每个人心中。

    2024小学生植树演讲稿 篇5

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：植树造林，保护环境，造福人类。

    三月是一个草长莺飞，桃花盛开的季节。今天是3月10日， 3月12日是一个重要的日子植树节。目前已经有50多个国家设立了“植树节”，这一天，全国各地都会掀起一股植树热潮。

    植树造林是一件造福子孙万代的事情。我国大部分疆土适宜树木生长。3000多年前，黄土高原曾经“草木繁茂，禽兽繁殖”，森林覆盖率达50%以上。但是目前我国绿化事业面临严峻的形势。森林人均占有量少，为世界人均水平的12%；林木蓄积量为世界人均水平的13%。森林覆盖率低，为世界平均水平的一半。森林分布不均，总的来说东南多，西北少，许多地方基本没有树。水土流失日趋严重，土地荒漠化不断扩大，大大超过全国耕地面积的总和。

    虽然植树节为我们提供了植树造林的契机，但要远离烟雾遮天，尘土蔽日的日子，把我们赖以生存的家园装扮成一个青青世界，仅靠植树节这一天种下的树是远远不够的。这项任务任重而道远，希望在你们身上。让我们从现在做起，广泛宣传环境保护的知识，爱惜身边的每棵小树苗，珍惜身边的每一片绿，为自己和后人建一个健康的氧吧吧！

    谢谢大家！

    2024小学生植树演讲稿 篇6

    大家好，我是四年级的付瑞兰，今天的午讲有我来为大家主持!希望大家喜欢。

    本月正直三月，三月，是春暖花开的日子;三月，是活力四射的季节;当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。而3月12日这天，我们还相会了另一个充满绿色气息的节日，你们知道是什么节日吗?没错，就是植树节。

    说到植树节，我们就不得不提起一位伟人，孙中山先生。孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法就是要造林植树，要造全国大规模的森林”.孙中山先生一生十分重视植树造林。在1925年的3月12日这天，他在北京逝世，我们将这天定为植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩。鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

    我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。有了树，我们才会有和谐美丽的大自然;有了树，我们才有清爽、新鲜的空气;有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。

    同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!better school,better life.我们校园的明天将因为你们的共同努力而更加明媚灿烂!

    今天的午讲到此结束感谢大家的收听。

    2024小学生植树演讲稿 篇7

    尊敬的老师、同学们：

    又是一年春来到，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。3月12日，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子。我要赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

    我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化。从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。作为一名小学生我们不仅应该做到为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水。更应该为保护校园美丽的环境和城市景色出一份力气，尽一点责任。

    我期待有一天，清澈的河流漫游着鱼群，在清澈的小河里欢快游淌，鸟儿在枝头放声鸣唱，寂静的.春天不再寂静。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上天的关爱和人类的善待。

    我坚信，如果我们每人都来积极植树，我们的城市将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加美丽！

    2024小学生植树演讲稿 篇8

    亲爱的老师们、同学们：

    上午好!今天我国旗下讲话的主题是——《把绿色留住》。

    春天的脚步，悄悄，悄悄地向我们走来。春天，这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了，有“一年之计在于春”，“草长莺飞二月天”，有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”，还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊!

    明天，3月12日，是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里，你植树了吗?你开始行动了吗?

    大家都知道，我们的学校是一所绿色学校，花园学校。在春风的吹拂下，不知不觉间，校园里的玉兰花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋润下，不声不响地，校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室，萦绕着浓浓的书香。有的班级植物角，早已有了绿色的植物在舒展枝叶，在春光里炫耀着自己的得意。你想，在琅琅的书声中，闻到花草的香味，那是多么惬意的事啊!

    同学们，作为美丽校园中的一员，我们应该更好地把绿色留住，让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境，为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩，我们可以做的一定有很多很多。

    谢谢大家!

    2024小学生植树演讲稿 篇9

    敬爱的老师，亲爱的同学们：

    大家好！今天，我演讲的题目是《植树节》。

    三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息？

    俗话说：“一年之计在于春！”春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。

    我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。

    同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

    2024小学生植树演讲稿 篇10

    同学们：

    春回大地，草长莺飞，又是一年芳草绿。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个公民应尽的义务。我们享受着美丽的城市环境带给我们的愉悦之时，也有责任、有义务为城市的美化、绿化尽自己的微薄之力。为此，我们向全市青少年和家长发出以下倡议：

    一、植绿。自觉履行公民植树义务，积极参与义务植树活动，共建绿色家园。希望各位同学能和你的父母一起利用课余和周末的时间走进社区、走进乡村，小手牵大手，携手种下一片绿色。

    二、护绿。关心爱护绿色生命，积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵，看到不文明的行为及时加以劝阻，做一名护绿的“绿色护卫者”。

    三、兴绿。增强环保意识，尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。

    让我们积极行动起来，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色家园做出自己的贡献！

    2024小学生植树演讲稿 篇11

    亲爱的老师、同学们：

    大家好！

    3月12日，即本周是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

    以往的植树节我们也曾组织过丰富多彩植树活动，去年，我校少先队还集合了部分优秀队员参与市少工委组织的上山养绿护绿活动，并获得了优秀护绿小队称号。今年的植树节学校不具体组织安排植树活动，但同学们可以在自己家所在的社区、自己家的小园、露台、阳台等栽一棵树，养一盆花，并从今天开始特别注意爱护学校一草一木。爱护学校花坛仅存的.那几棵碧绿的小草，爱护操场边那并不繁茂的小树，爱护足球场里那稀散的草坪等等，尽同学们的一切努力来纪念这个特殊的节日。

    让我们一起行动起来，从我们自己做起，爱护一棵小树，爱护一棵小草；从我们身边做起，制止一次损坏草坪的游戏，制止一次损坏小花，小树的行为。只有这样，我们的校园才会更绿，更美。只有这样，我们的红领巾才能更红、更艳。让我们协手共同努力，让我们齐心共建校园。

    2024小学生暑假实践活动总结


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    2024小学生暑假实践活动总结(篇1)

    两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，落实我市关于开展暑期社会实践和到的体验活动通知，在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。在此将学生的社会实践活动作以下总结：

    一、社会实践活动的内容与开展情况

    (一)(一)活动目的：

    让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

    (二)活动内容：

    1、学会感恩

    1)老师到我家，我与老师话成长。

    2) 父母为我操劳，我用行动感恩父母。

    3) 社区是我家，我为社区献一份力量。

    2、文明公民

    1)学习践行“秦皇岛人十要十不要”，人人争做文明小公民。

    2) 文明出行，文明乘车。

    3、习惯养成

    1) 作息有规律、作业有质量、读书有计划、上网有节制、劳动有安排、特长有发展。

    4、绿色上网

    1) 浏览健康向上的网站。

    2)学习应用电脑技能。

    5、多元发展

    1)丰富自己的课余生活，发展特长。

    2)积极参加实践体验活动。

    6、品读感悟

    1)热爱阅读，拓宽知识面。

    2)亲子阅读，共享读书。

    7、阳光运动

    1) 每天坚持体育锻炼。

    2) 学会一种体育技能

    二、社会实践活动取得的.效果

    从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。感恩是我校在假前强调学生重点实践的内容之一，通过上交的实践手册来看，学生在这一环节完成的比较好，做了很多家务活，让家长感受到了这次实践活动的意义。通过活动，涌现了夏昕等36名校园感恩之星。学校利用开学典礼予以了全校表扬并颁发了荣誉证书。

    三、反思

    虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学在感恩活动环节完成比较好，但在其他环节没有较为突出的学生，这与学校在放假前的强调有很大关系，所以在以后的社会实践中，应加强全面教育，让学生在每一项活动中都能积极参与。另外，我们要将学生的这种实践活动坚持下去，让学生在日常生活中养成良好的行为习惯，从而是学生更加健康快乐的成长。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇2)

    暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结如下：

    1、开展一系列庆祝建党100周年活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

    （1）学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲，用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。

    （2）观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片，并写出2篇高质量观后感。

    （3）读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。

    （4）办一份手抄报，要求图文并茂，内容統一，回顾党史、珍惜现在、展望未来为主，效果很好。

    2、开展环保低碳活动

    （1）通过网络了解低碳生活。

    (2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。

    (3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动，活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇3)

    在这社会实践同时也是学习的中，给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗？人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊！幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。

    另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。

    此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长，让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需要学习。唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错！

    好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成！

    2024小学生暑假实践活动总结(篇4)

    1.观察图画，说话引出声母w。

    2.数学成绩更上层楼。

    3.该同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

    4.坚持晨跑二十余天，晨练提升阳气，让自己一整天神清气爽，同时心率过缓的现象也略有改善。

    5.不知何时，银白的月光如流水般的撤向了窗前，静静地倾泻在大地上，为大地披上了一件白色纱衣。顺着月光我仰望天空，疑视着那一轮明月，好像月亮也知道我的心，用她那温柔的眼睛与我遥望着，这份情却充满了神秘与美丽。当我与那温柔的眼睛对视一眼时，多少思念与惆怅一开始在心中积淀。

    6.爸爸一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。今年你成熟了许多，有一颗敏感善良的心。在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧!

    7.相信自己，千万不要被困难吓倒!

    8.千淘万漉虽艰辛，吹尽狂沙始到金。

    9.希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

    10.如果你得到了也不珍惜，那就不要阻止别人拥有。作者：李宫俊出处：李宫俊的诗

    11.明明是他对不起你，为什么你要委屈自己。

    12.感情阿像头发长了难免分岔而出现分歧产生矛盾时

    13.我希望可以公平点。

    14.以前想去那个我们曾经待过的城市，找回只属于我们两人的回忆。不知何时没有那么强烈的渴望了。

    15.生活是场消遣，快乐的人不用道歉。

    16.【雨下个不停，下的我忘不掉的恐惧和忧愁，纸终究包不住火，明明不可为，为何要为之，对不起。​】

    17.母亲是一种最无私的爱，一个胸怀宽广的人，一个无私的母亲，一个伟大的母亲。在母亲节来临之际，祝福天下的母亲节日快乐、身体健康、平安幸福。

    18.孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;透过家务劳动，锻炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒;

    19.随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你愈加懂事，愈加成熟，期待着你有锦绣前程。

    20.孩子，你一定做一个勤奋的人。天道酬勤，凡有成功的人无不是勤奋的人，也只有勤劳的人才会获得回报的，勤劳是通向成功的唯一阶梯，一定要记住古训：懒是万恶之源。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇5)

    1.对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

    2.——你说你喜欢雨，可下雨的时候你撑伞，你说你风，可是你却在刮风的时候关窗。

    3.青春须早为，岂能长少年。平凡岗位上，苦练真功夫，比武赛场上，展示新风采。

    4.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

    5.六月份是美好的季节，也是毕业季，小家伙幼儿园毕业了，依然记得三年前小小可爱的你刚去幼儿园，三年就这样过去，三年你认识了好多小朋友，你们简单，可爱，友好的相处，互相帮助，知道为对方加油，今天你要离开这里，去开启人生新的旅程，你们各奔东西，相处是美好的，短暂的，但是是最值得珍惜的，因为你们是最可爱的小人儿。‘

    6.孤独，自由。一念之间，岁月流转，遍经冷暖。[16字]

    7.惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

    8.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是的力量。

    9.在这年中，你成长了不少，个子长高了，学习能力也增强了，在得到老师与同学赞赏的同时，希望你不要忘记继续努力的学习，在各方面能够平衡的发展，成为一个健康、有活力又热爱学习的好孩子。

    10.庭前春未暖，山后雪还寒;城中霜雾重，枝头晓月残。深冬又一日，却已是新年!元旦悄然至，乐起平淡间;祝你欢乐新年快乐!

    11.人生如梦岁月无情，漠然回首，才发觉人活着只是一种情绪，得也好，失也好，穷也好，富也好，一切都是过眼云烟，只要情绪好，一切都好。具体而微造句

    12.他不是太笨，也不是很懒惰，但是每次成绩都不理想却是大家有目共睹的。

    13.要有多勇敢才能真的不在乎

    14.美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

    15.梁皓宇家长：到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快，数学也有提高，

    16.你是一个开朗大方有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

    17.如发生火灾，请勿惊慌，迅速报警并通知宾馆值班人员。

    18.大爱是有界的，小爱反无疆，大爱为义，小爱为欲，欲望无尽似苍苍宇宙

    19.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定，这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

    20.我们常常把别人的期待误以为是自己的目标，事实上那只是别人花园里的花卉，并不一定是自己真正想要的那一种。不论别人的期望怎样美好，它也不属于你，除非有一天，你把这株花卉栽种到自己的心灵花园里，让它生根发芽，最后长成自己的目标。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇6)

    现在的我们，享受着父母给我们带来的一切，成长在他们的保护伞下，有时候却不懂得满足，为一点小事和父母吵架发脾气。当我们身处美丽的校园，根本不知道在这个世界的角落，还有很多不明身世，从小被抛弃的孩子。他们被福利院收养，从小成长在福利院。

    今年暑假，经过和朋友的协商，我们报名了儿童福利院的社会实践岗位。面试的时候，辅导员问我为什么想去儿童福利院，其实当时我的内心很复杂，我喜欢小孩子，想要来帮助他们，虽然这份实践岗位跟我的专业没什么关系，但是我会将它作为我成长经历的一部分，好好珍藏。

    福利院很大，设施很健全，坏境也很优美。第一天，辅导员带我们参观福利院的时候，我注意到有一个房间里有几个小婴儿，辅导员说他们有先天性疾病，不会爬，不会走。但当我看到这些小婴儿努力的翻滚时，心里却是异常感动。

    这此实践的主要工作是布置儿童食堂，临近新年，想要在吃年夜饭的那天让孩子们看到一个被装饰得很漂亮的食堂。这三天的时间里，我见到了福利院里可爱的孩子们，他们都很懂事，很守规矩，也懂礼貌。我刚去的时候，就有几个孩子很有礼貌的跟我打招呼。看到腿脚不方便的孩子，我帮他们开门，就算他们口齿再不清楚，我也清清楚楚的听到了“谢谢”这两个字。

    临近饭点，我看到有一个女孩子自己一个人坐着。我试图和她说话，刚开始她很紧张，并没有马上回应我。她好像因为身体原因有些自卑，对我有些警戒。后来慢慢的，她开始和我聊天，我了解到了她的情况。当我问她，有没有想过长大以后要去哪里，她笑着摇了摇头，说应该还待在这里吧。后来我离开的时候，她也笑着和我道别。在这里，有很多孩子都是用左手吃饭的，听大人们说，左撇子都会比一般人聪明一点。我觉得，他们长大后可能都会成为聪明的、优秀的人。

    花了三天的时间布置好了食堂，虽然辛苦，但这一切都是值得的，我希望他们能快快乐乐地过一个好年，开开心心地度过今后的每一天，好好成长。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇7)

    在暑假开展社会实践活动，可以使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识，下面是找总结网小编为大家搜集的小学生社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

    小学生暑假社会实践活动总结范文(一)

    快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

    1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

    2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

    3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

    4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

    总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

    小学生暑假社会实践活动总结范文(二)

    为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以“让精神世界更美好—走进中华经典”为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。

    一、参加对象

    本市各类中小学在校学生(包括中职校学生，下同)。

    二、活动时间

    2018年6月下旬至9月中旬

    三、活动内容

    (一)主题读书活动

    1.活动内容：

    2018小学生暑假社会实践活动总结2018小学生暑假社会实践活动总结

    “走进中华经典——中小学生暑期读书征文活动”

    2.推荐书目

    由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动网站(中小学图书馆与阅读网：，以下简称“读书活动网站”)上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。

    暑假期间，读书活动网站将会同中国知网、超星读秀、中文在线等机构提供近22000册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座视频供学校师生上网免费阅读和观看。

    3. 活动要求：

    学校应积极组织并指导学生利用暑期多读书、读好书。同时将读书活动与组织学生观看有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在推荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，字数一般为：小学生500-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。

    (二)读书与创作实践活动

    1.活动的内容

    ①文学作品创作活动

    作品的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等;

    ②艺术作品创作活动

    作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等;

    ③电脑作品创作活动

    作品的形式为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等;

    ④校报校刊网上展评活动

    校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素，以电子报刊的方式呈现。

    上述①-④活动的作品主题、题材、表现方式不限，由学生自创。

    2.活动要求

    由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。

    (三)专题读书活动

    1.活动的内容

    “美丽家园——生态中国少年行读书奖励活动”

    本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动网站提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费在线阅读，也可利用读书网站提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。

    2、活动要求

    由学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，拟写征文(可采用读后感、文学作品、艺术作品或科学小论文等形式)，通过读书活动网站提交。征文的字数一般要求：小学生300-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字左右。

    四、征文与作品的递交

    参加上述各项活动的学生征文和作品通过读书活动网站上传递交。上传递交的时间为：7月1日—9月15日。征文和作品将在网上展示、交流和评选。

    五、评选与表彰

    1.学生征文、作品的评选与表彰

    本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：

    (1)、主题读书活动奖项

    按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

    一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名

    (2)、读书与创作实践活动奖项

    按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

    一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各100名

    (3)、专题读书活动奖项

    按小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

    一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。

    2.组织单位(学校)和指导教师的评选与表彰

    本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位(包括区县教育部门和学校)及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。

    六、其他

    1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时开放图书馆和电子阅览室等场所，为学生的暑期阅读提供便利。

    2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。

    3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 “2018上海童话节-畅想童话世界 少年儿童童话、故事创作比赛活动”(2018年上海市民节活动内容之一)，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。

    2024小学生暑假实践活动总结(篇8)

    为积极响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教育出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以让精神世界更美好走进中华经典为主题的暑期读书活动，引导广大中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。

    一、参加对象

    本市各类中小学在校学生。

    二、活动时间

    xx年6月下旬至9月中旬

    三、活动内容

    主题读书活动

    1.活动内容：

    ***x

    走进中国经典中小学生暑期阅读征文活动

    2.推荐书目

    由活动的主办单位组织专家，根据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅读的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育等方面经典的优秀图书，研究编制定成暑期学生阅读推荐目录，在本次读书活动**上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的《暑假生活》上，供师生参考。

    暑假期间，读书活动**将会同中国知网、超星读秀、中文**等机构提供近2xx册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教育等讲座**供学校师生上网免费阅读和**。

    3. 活动要求：

    学校要积极组织和引导学生暑期多读书。同时将读书活动与组织学生**有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地和开展社会实践活动等相结合，鼓励学生将所阅读的图书以读后感的形式拟写成文。这篇文章的主题并不局限于此。学生可以从推荐书目中选择，也可以在阅读后自主选择。

    征文的文体不限，字数一般为：小学生500-，初中生600-，高中生800-左右。

    读书与创作实践活动

    1.活动的内容

    ①文学作品创作活动

    他的作品形式有：诗歌、散文、散文等；

    ②艺术作品创作活动

    作品形式有：摄影、摄影、书法、绘画等；

    ③电脑作品创作活动

    作品形式有：绘画、动画、网页、程序设计、电子报纸等；

    ④校报校刊网上展评活动

    校报内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页。它具有报纸的基本要素，以电子报纸的形式呈现。

    以上活动的主题、主题和表达不受限制，都是学生自己创作的。

    2.活动要求

    由学校组织和指导学生，结合学校的教育教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培养学生的社会责任感和实践能力、创新精神。

    专题读书活动

    1.活动的内容

    美丽家园、生态、中国青少年读书奖励活动

    本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动**提供由环境保护部宣传教育中心编写的《中国少年儿童生态意识教育丛书》，学生可以免费**阅读，也可利用读书**提供的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。

    2、活动要求

    学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和认识，通过阅读活动撰写**并提交。一般要求字数：小学生300名，初中生600名，高中生800名。

    四、征文与作品的递交

    参加以上活动的学生将通过阅读活动提交**和作品**。上传提交时间：7月1日，9月15日。文章和作品将在网上展示、交换和选择。

    五、评选与表彰

    1学生**和作品的选择与识别

    本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评选，对获奖的学生颁发证书，并予以奖励。奖项设置为：

    、主题读书活动奖项

    根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：

    一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名

    、读书与创作实践活动奖项

    按活动的项目和小学、初中、高中三个学生组别，奖项分别为：

    一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名

    、专题读书活动奖项

    根据小学、初中、高中三个学生群体，奖项如下：

    其中一等奖10名，二等奖50名，三等奖100名。

    2.组织单位和讲师的选拔和表彰

    本次活动的主办单位将根据区县教育部门、学校组织学生参与读书活动的情况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书，予以表彰和奖励。

    六、其他

    1.区县教育部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教育教学工作和暑期工作结合起来，认真组织并指导广大中小学生踊跃参加。同时，开放图书馆和电子阅览室，为学生暑期阅读提供方便。

    2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县推荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与交流活动。

    3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 xx上海童话节-畅想童话世界少年儿童童话、故事创作比赛活动，邀请本市小学和初中学生参加。活动的通知见附件一。 第二篇：

    快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。

    现将学生的社会实践活动总结如下：

    1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

    2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：

    孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。

    三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。

    4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。

    一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。

    总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。 第三篇：

    快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。

    现将学生的社会实践活动总结如下：

    1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、**、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

    2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：

    孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出，孩子们能较好地完成老师要求的作业，但自主学习能力较差。

    三。行为可以自律：大多数孩子安全意识强，外出时能注意交通安全，不与陌生人交谈，不玩水、火、电。大多数家长说他们的孩子最喜欢网上聊天和玩游戏。

    4活动可以自信：小部分孩子在假期参加各种辅导班，如：舞蹈、绘画、钢琴、写作、普通话等。

    一些孩子还参加了舞蹈比赛和军事训练。少数孩子去旅游，回家乡，体验生活。但他们大多呆在家里，不参加社区工作。

    总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。然而，学生不太可能参与有意义的社区活动。

    蛇年吉祥作文


    撰写文章是一种展示情感的方法，教师与学生可以一同探索情感的领域，它亦是一种沟通方式，能够传达无言的思想与感受。优秀的文章能够感染并触动人们，你是否正在寻求作文的范例呢？希望本文对你能提供一些参考价值。

    蛇年吉祥作文 篇1

    某某班主任，布置了一道作文题，名为《吉祥的数字》，限定数字只能1-9。西发愁了，1-9这几个数字中，谁才是吉祥的数字？

    数字1蹑手蹑脚地走过来，向西鞠了个躬，得意洋洋地说：主人，我就是吉祥的数字。在成语王国中，我可是赫赫有名。不信，你看，有表示与别人的诺言，如一见如故；有比喻时光的宝贵，如一刻千金；还有很多呢！

    去你的，你别装做不知道。1字有人还读做妖或夭，妖组成词语则为妖怪；夭组成词语为夭折；你说这还是吉祥数字吗？其他数字反驳道。

    数字2想上去推荐自己，可惜，数字3已匆忙上去了。

    在成语王国中，我们这9位兄弟，都记载得清清楚楚。我也不输给大哥1呀！有表示对人尊敬的，如三衅三浴；有表示言语简短的，如三言两语；古诗中也有用到我，如烽火连三月，烽烟照五津。怎么样，不错吧！

    这次，其他数字都无言以对，只好说你先下来，听听别人的意见。

    听了1-9的话，西，依然一无所获，依然苦恼着，到底谁才是吉祥数字？

    蛇年吉祥作文 篇2

    在路上，我无心欣赏风景，只想着到了老家那些亲朋好友们欢迎我们的样子，那些爷爷奶奶们将又会给我往兜里放些什么好吃的？

    到了老家，车还没停稳，我就迫不及待地开车门，向三奶家门口奔去。

    我给三奶磕了头，激动地对她说：“三奶，新年好，今天有没有为我准备好吃的啊？”“小馋猫，早就给你准备好了，屋子里一大袋呢！”三奶亲切地说道，说罢，就从屋子里拿出了一大袋糖，里面有芒果糖、紫薯糖、巧克力糖等，琳琅满目，让我垂涎三尺。

    之后，我们来到了老奶奶家里，爸爸和奶奶让我给老奶奶磕头，老奶奶不让说地上脏，但又拗不过我们，所以爸爸从一边拉来了草席，让我们磕头，先是爸爸和哥哥，后来是我和奶奶，老奶奶热情地从口袋里掏出核桃糖果，不停地往我和哥哥的兜里塞，脸上笑开了花。我俩的口袋都快撑破了，她才肯罢休。

    接着我们来到了供奉王家祖宗牌位的国强爷爷家，爸爸和哥哥虔诚地向牌位磕了四个头，并上了香，祈求老祖宗保佑我们家平平安安，顺顺利利。

    之后，我和哥哥像放飞的小鸟在村里东串西逛，高兴极了，农村真好，能放鞭炮和烟花，我们玩得不亦乐乎。

    到了离开的时候，我们都很不舍，爸爸说明年初一还会再来拜年，“悠悠天宇旷，切切故乡情”，愿我的家乡明年更美好。

    蛇年吉祥作文 篇3

    “走了没呀？走了没？”我喋喋不休地问着，“好啦好啦，走了！”妈妈不耐烦地说。今天是大年初二，我和爸妈一起要到外婆家集合，去我外婆的老家拜年。我和表妹一样，一大早就起来了，兴奋不已，因为马上要见到姨婆了，小时候姨婆来管过我们一段日子，所以非常亲密。

    终于上车了，可是平日里短短十分钟不到的路程，今天为什么这么远呢？终于到了外婆家了，将外公外婆和他们的大包小包接上车后，又与舅舅他们会合，浩浩荡荡地向目的地出发了。经过一个多小时难熬的时光，终于到了。车子一停下，我就率先拎着三盒礼品下车了，蹦蹦跳跳地走进熟悉的巷子。推开半掩着的大红院墙门，我径直走到褐红色的大门前，往里一看，姨婆正喝水呢，我大声地喊了声“姨婆”，姨婆连忙放下杯子，惊喜地说：“你们来了啊？”两位阿姨和姐姐也闻声从厨房走了出来，这时外公外婆也陆续来了，大家你一言我一语地寒暄起来，我们小孩就凑在一起楼上楼下地跑来跑去玩，场面非常热闹。过了一会儿，便喊我们吃饭了。哇！这菜还蛮不错滴，有香气浓郁的红烧羊肉、黄灿灿的大蛋饺、翠绿翠绿的莴笋炒肉片、酥嫩酥嫩的炖牛肉、热气腾腾的老豆腐……馋得我垂涎三尺，迫不及待地拿起筷子吃了起来。吃饱喝足了以后，大姨婆和二姨婆来了，给了我和表妹压岁钱，可把我乐坏了。

    过年真好，能快乐地玩；能敞开地吃；能开心地收红包，我喜欢过年！

    蛇年吉祥作文 篇4

    幕起第一宝：胖起云涌

    对我来说，“烦恼”中占首席位置的要数“胖”了。这“胖”是怎么来的呢？是从一块块的肉、一碗碗的米饭、一条条的鱼加上很少锻炼中堆积出来的。“胖”，让那香脆润滑的汉堡、油汪汪的牛排套餐可望不可即，“胖”使“胖傻子”、“大白萝卜”成为我的代名词，眼看着90斤已经迫在眉睫，可是这还有什么用？我现在从平时2碗半的饭量到一碗半、一碗……到头挽回来的还不是一身虚胖？为了这“胖”，我现在都想割肉了！

    中幕第二宝：你好高啊！

    在“烦恼”中牢坐第二把交椅的要数“矮”这位老弟了。

    一次 专注写作，我和妈妈出去买饮料，正巧遇到了妈妈的朋友，她看了我半天，称赞着：“你好高啊！该上3年级了吧？”那叫一个晕那，我该上四年级了啊！此刻的我从希望之峰一下子落到了万丈深渊，尴尬极了！

    幕落第三宝朦胧雾迷眼

    “邱森隆，左眼1.0，右眼1.0。”“怎么可能——”

    ……

    我不想再说了，再见！我就是名副其实的三不像！

    蛇年吉祥作文 篇5

    每当我听到“小小少年，很少烦恼……”的时候，我就有一个小小的疑问谁说少年没有烦恼？我就有那甩不掉的“吉祥三宝”。

    第一宝：“瘦”起风云

    体检报告出来了：“身高161厘米，体重36公斤！”六年级时我的体重是33公斤，拼了命地往身体里灌东西后，到现在整整一年，才增加了3公斤！我就像个竹竿，弱不禁风。就我而言，烦恼中占首席地位的便是“瘦”了。我热爱篮球，却时常因瘦弱而受伤，因为受伤，我经常成为同学们的笑料。多少次，我费尽苦心想增加我那梦寐以求的肌肉。饭量一顿顿地增加，营养一顿比一顿均衡，可体重仍不见上升。到头来，饭量与体重却成反比。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”唉，我什么时候才能长胖？

    第二宝：双眼迷离

    “What’s this？”“左？难道是右？哦，不不不，我看错了，是上……”唉，小小年纪，左眼4.1，右眼4.2，连最大的字母都看不清楚。算起来，近视是我的老朋友了，从四年级时就找上了我，对我始终“不离不弃”，我们整天“如胶似漆”地待在一起！这不，300度的眼镜，就是它送给我的“礼物”。我爱看书，偏偏还是一只夜书虫。在伸手不见五指的夜里，我躲在被窝里照着手电看精彩绝伦、跌宕起伏的《福尔摩斯探案集》，看扣人心弦、精彩纷呈的《明朝那些事儿》，看短小精悍、韵味无穷的《智慧背囊》……估计这辈子眼镜和我要“天长地久”地相守了。唉，因为近视，我做一些剧烈运动的时候，往往就会“大跌眼镜”。

    第三宝：嘴不自禁

    “哎，你知道吗？《钢铁侠3》快上映了，下次我们……”又是上节课的“温故”，我自觉不自觉又开始走神，捅了捅同桌，小声说道。“李煌中！上课讲什么？拿书站后面去！”啊……完了，这是今天第三次因上课讲话而被老师训话了。唉，好不容易换了一个“情投意合”的同桌，恐怕又会调走了！我的成绩还算稳定，就是有时管不住自己的嘴巴。不论上课还是课余，想到什么我就说什么，所以，叫家长、换同桌、罚站的事情也是常有的……

    这就是一直伴我成长的“吉祥三宝”。人不可能没有烦恼，有烦恼不是罪过，因烦恼跌倒才是罪过。 让我在克服烦恼中继续成长吧！

    蛇年吉祥作文 篇6

    黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。你猜到这是什么水果了吗？它就是石榴．

    石榴，别称安石榴，原产波斯（今伊朗）一带，公元前二世纪时传入中国。何年安石国，万里贡榴花。迢递河源边，因依汉使搓。据晋朝张华《博物志》载：汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。中国人视石榴为吉祥物，人们借石榴多籽，来祝愿子孙繁衍，家族兴旺昌盛。石榴树亦是富贵、吉祥、繁荣的象征。

    石榴花有大红、桃红、橙黄、粉红、白色等颜色，火红色的最多，所以它在人们的印象中是火红的。农历的五月，是石榴花开最艳的季节，五月因此又雅称榴月。五月石榴花的花神，是传说中的唐朝赐福镇宅圣君钟馗，故而，石榴花是西安市的市花．

    石榴果实营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，如维生素C、维生素B，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。按其品种主要分为玛瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等。陕西的临潼就是着名的石榴之乡．成熟的石榴皮色鲜红或粉红，常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒，酸甜多汁，回味无穷。因其多籽，吃着麻烦，所以吃石榴也还算是个技术活．让我来说说怎么吃吧．首先，要拿掉皇冠（就是围着花头根部外延4mm至15mm左右的地方）。我们可以用刀画一个圆，深度5mm左右，不要太深噢，深了可就伤到果粒了。下来，再用手掰一下或直接用刀尖翘一下就下来了。接着，我们可以看到各个房间里整齐摆放着很多耀眼的宝贝。而后沿着各个墙壁（即隔膜）用刀划开至底，石榴皮自然会裂开。最后，我们会发现这时候当每个隔膜都划开了，即像：一朵花儿开放了。石榴粒颗颗红而透，晶莹美丽。顺着一个一个的花瓣掰下来吃吧，刚好两面，整整齐齐的，多方便取用啊．你若想细细体味，可以一颗一颗吃．我通常为吃得过瘾，会直接抓

    蛇年吉祥作文 篇7

    “妈，你怎么又煮这么难吃的菜，真是难吃，不吃了。”我不满的大叫。

    “宝贝，这些是我花好长时间才做好的，怎么会难吃呢，来吃点吧。”妈妈一脸慈祥。

    “不吃，不吃，不吃……”我赶紧溜。

    “哎呀，爸，这道题我已经懂了，您就别再给我讲解了。”我很不耐烦地说道。

    “可这道题还有很多可以引申的地方，你都懂吗？”爸爸耐心地说着。

    “我知道啦，真烦。”我小声地念着。

    “臭弟，你居然敢抢我的小说，找打，看招。”我追着弟弟满屋子跑。

    “姐，我是为您好，都高三了，应该认真看看书才对，怎么能看小说呢，姐姐。”弟弟振振有词。

    “哎，家里每个人都这么对我，我是不是你亲姐呀。”我满腹委屈。

    夜深人静时，我掏出手机锁定目标发完短信，万事俱备后，写了一张纸条贴在门上，就偷偷地出门了。

    出门后大大的呼气，然后就去好友家，因这几天她爸妈加班，家里就她一个人，只属于我俩的小天地，我们叽哩呱啦地聊天约定明天去逛街，然后我们相拥而睡。

    第二天，阳光灿烂，正是出行的好天气，走在街上，各式的商品，看得我们眼花瞭乱，我们玩得好不自在，没有爸妈的唠叨，没有弟弟的“管教”。不知过了多久，我俩也累了，坐在一旁的椅子上休息。突然，刹车声，尖叫声，刺痛了我的耳膜。不得不为之一惊。一家四口全倒在血泊之中，不一会儿，警察，还有救护车都赶到了，在人群中，两个看似记者的往车祸地点挤去。我看到那里有个男孩正努力地想爬起来，一名医生宣布有三人已当场死亡，小男孩抱着父母的身体大哭起来，躺在旁边的还有比男孩稍大的女孩。这时那个记者拿着话筒对着男孩问：“孩子，不要难过，你还有别的亲人吗？”男孩哭得更凶：“我只有爸妈和姐姐，我要他们醒过来。没有他们我怎么办。”

    四周的嘈杂声好似与我无关，告别好友，急忙赶回家，一切如旧。

    “孩子，你去哪啦，爸妈都担心死你了。”妈妈依旧是那张慈祥的脸。

    “回来就好，回来就好。”爸爸笑着说。

    “姐……”不用说是我那可爱的弟。

    呀，我是这么幸福，可我却不知道，不懂得珍惜，比起小男孩，我是幸运的。

    晚上，歌声嘹亮，我把那首《吉祥三宝》改成了《吉祥四宝》。想起了孟子的三乐：爸、妈、弟、我。父母俱存，兄弟无故，乐也。

    生活就是这样继续，明天母亲的慈祥将继续而我一样有些烦腻，父亲的耐心讲解也将继续而我还是有些不耐烦，弟弟的淘气还将继续而我还是有些不满，但我将不再满腹委屈，烦腻不满之中自有亲情存在，点点滴滴之中自有快乐存在。

    愿爸、妈、弟、我这“吉祥四宝”天天都能吉祥。

    蛇年吉祥作文 篇8

    “噼里啪啦”“噼里啪啦”……一阵鞭炮声把我吵醒了。看看表，12点了，谁家放炮呀？再一想，12点，鼠年来了！！咦？老妈为什么贴这样一张剪纸：一堆堆的金银珠宝堆在一起，旁边那几只“爱财”的老鼠乐开了花。听别人说，贴着能吉星高照，财源滚滚，我才不信哩！我躺在床上，准备摘下这张“迷信”的玩意，只见大地下沉，四周模糊，天旋地转，我来到了另一个世界！！那是几千万年前，老鼠还是老鼠精的时候……

    那时，老鼠刚被上帝选为生肖属，就开始了长达365天的生日。

    十一只生肖围着生肖属，唱生日歌，送生日祝福。然后，牛、虎、龙、羊、候都给生肖属送了好多元宝。大的、小的，令人眼花缭乱!兔、蛇、马、鸡，狗则给生肖属送了很多铜钱，够生肖属花一辈子了！笨猪忘了带礼物，于是吹了一口气，把元宝和铜钱用红绳穿了起来，还在绳尾挂了一串鞭炮。这时，上帝来了，赐给生肖属两个小老鼠。第一只叫“老”，第二只叫“鼠”。那是生肖属没有名字，为感谢上帝，它就给它这一类取名为“老鼠”。

    十一只生肖和上帝走后，小老鼠就叫生肖鼠妈妈。他们看着这些钱，高兴极了……

    这是一个梦啊，我怎么睡着了呢？大概是拜年、看春节晚会累了吧。我再仔细端详着这幅剪纸：三只老鼠形象生动，双手合拢像在拜年，大老鼠身上还有一个“福”字，这不正是过年么！今年是老鼠的生日，大家统称老鼠为“财鼠”，老鼠财源滚滚，“财源滚滚”，这不正是人们对美好生过的期望么？希望沾一点老鼠的福气……

    蛇年吉祥作文 篇9

    “嘘——”大家请安静，下面我给疲倦的你献上我们班最珍贵的“三宝”，请大家笑纳！

    “大家安静，老郭来了！”教室一片寂静，可不是，一个肥胖的身影在窗前晃动着，他走起路来像可爱的小企鹅，左摇右摆，真是可爱极了，他戴着一副黑边眼镜，再加上他那圆滚滚的大肚子，一看就知道有“货”。他经常与我们谈心，像大哥哥一样亲近，郭老师很幽默，他常对我们说：“学习啊是一个长期积累的过程，冰冻三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功。呐！你看，像我这 ‘苗条’的身躯可不是一口吃起来的哦！”他拍拍自己圆鼓鼓的肚子又问道：“谁可以一口吃成这个样子啊？”说到这，我们哄堂大笑，但是笑过后，细细回味，可不是，学习何尝不是如此呢？一个笑话式的比喻不仅让课堂增添了几分乐趣，而且深刻的给我们留下了印象——使我们懂得了如何对待学习，在郭老师的课堂上总是笑声不断，这也正是他独特的教学风格：在快乐中学习。所以我们都很喜欢他的课，这正是与他幽默风趣的性格息息相关。

    他个子不高，长得白白的'，很年轻。若站在我们中间你怎么也不会认为他是一名教师，你错了，他是一个非常有责任心的教师，而且在教学上他也有自己的一套，教学中他是一个大方而又刻薄的人。他——就是我们的数学老师“小皮”，我们大家都喜欢这样亲切的称呼他！记得一次考试前，我的复习资料做完了，于是我就灵机一动把歪点子打到皮老师身上了，我决定去“敲诈”一下——要几张复习资料做做，没想到他竟爽快的答应了，而且还主动要给我批改呢！阴谋得逞我偷偷的笑了。不爱开玩笑的他，在我们的学习中他总是那么的“死板”，他不允许我们犯错，尤其是低级错误，否则他会由可爱的“绵羊”变成“老虎”。我们都好怕怕噢！

    “瞧！那小样，酷毙了！”我们的“英国力士﹣踢他”（英语老师）苏老师。他虽然和小皮有些相似之处，但是更多的还是他自己的独特之处，他喜欢篮球所以他很阳光，嘴角总是挂着一丝丝的微笑所以他很有亲和力。讲笑话似乎也是他的专长，因此我们也喜欢围着要他讲笑话，“好好，今天给你们讲个故事吧，从前啊，有个傻人，他只会说不知道，人家问他姓什么，他说不知道，问他吃饭没他也说不知道……”说到这他停下来问我们“你们知道这个故事吗？”我们愣了半晌“不知道！”他坏坏的说“嗯，不错！”我们这才恍然大悟，我们中招了被他给忽悠了，我们顿时爆发出一阵大笑，他也笑了——“小样够坏！”

    怎么样？这就是我们的吉祥三宝，“真是开心又学好，天天有三宝！”

    蛇年吉祥作文 篇10

    在星期六的晚上，我们一家人一起吃一顿团圆饭，桌边上热热闹闹的，大部分人都在大声谈笑，嘻嘻哈哈的形成了一个包围圈，把所有的饭菜都包围起来，哈哈～原来过年这么有意思。

    气氛变得越来越轰轰烈烈，我一个箭步冲上去打开了电视，本来还想看少儿频道，可是大伙每一个允许的，所以我只好奉命行事，让他们选台，其实我们都想看春晚，可惜还没有到点。

    时间如流水一般溜走了，春晚的开幕式展现在我们的眼前，一开始，所有的主持人都上来唱了一首歌，我们都认真地听着，接着又演开了小品，哈哈，小品我最爱看，一个人长得高大，一个人长得矮小，经过一番嘴皮子的搏斗后，我们大家都眉开眼笑。

    到了第二天，我们都走亲戚，早上一到奶奶家，就给奶奶爷爷拜年，紧接着就是给大爷拜年，在早上八点以前，很快我们就走到了姨爷爷家，一过去，他们就摆出了所有的糖果给我们吃，我们就吃了起来，他们给了我们二百元钱的压岁钱，不一会儿，我们就该走了，那时已是中午了。

    这就是我过的大年初一，也是最有意义的一次，在此，我祝大家：瑞红梅春意闹，祝福先祝蛇年好。踏遍青山人未老，万水千山家乡好。红翎雄鸡知报晓，祈福龙鲤吹泡泡。虬枝盘结放鞭炮，地锅木炭煮水饺。大红灯笼高高照，童齿鹤颜哈哈笑。枝上雪花吹又少，开心娱乐需趁早。其乐融融开怀笑，万事如意新年！

    小学生守则最新版2024


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    小学生守则最新版2024【篇1】

    《中学生守则》可以说是校园内的一部法律，时刻约束着我们的言行，人都应该是自由的，但人的自由都是相对的，毕达哥拉斯说，不能约束自己的人，不能称他为自由的人。

    我们应该学会约束自己，自己严格要求自己，变被动为主动，自觉遵守《中学生守则》，从而养成良好的行为习惯。

    《中学生守则》无非是让我们的行为举止规范，长期保持，从而在长期的保持中形成习惯，培养我们的自律意识，使我们拥有高尚的情操。

    热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱集体、热爱大自然，遵纪守法，珍爱生命，自尊自爱，勤俭朴素，诚实守信，尊师敬长……这些都无不深刻体现了中学生应该做的事。

    若说《中学生守则》是限制学生自由的一部校园法律，倒不如说它是指引中学生走向正确人生道路的路标。

    所以，《中学生守则》指明的不仅仅是我们中学生前进的道路，它会影响我们以后的社会生活。

    转眼在中学已经呆了五年半了，《中学生守则》里面的内容早已渗入我们生活中的点点滴滴，成了我们成长路上的一位不可或缺的良师益友，它会伴着我们，对我们今后的工作生活产生很大的影响，因为此刻，我们自觉遵守着《守则》上的规定，将来我们会在不同的单位，就必须遵守不同单位的规范。

    长期以来，我们养成的良好习惯，在将来的工作岗位上，这样的习惯会对我们的.工作生活大有益处。

    此时，我们自觉自律，学习上，我们独立思考，独立解题，独立完成作业，自觉做好自己该做的事，预习课程，专心听课，按时完成作业，在生活中，我们行为举止文明礼貌，穿着大方得体，诚实守信，将来，我们面对的只是环境与对象换了，在工作上，仍要像对待工作一样，独立思考，独立解决问题，完成工作，在做好每一件事前，充分的做好准备，按时完成工作任务……

    这就是《中学生守则》对我们中学生的巨大影响力，所以《中学生守则》规范的不仅仅是一个人的中学时代，更是一个人的人生。

    【三】通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。

    结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。

    首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。

    各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。

    上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。

    总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。

    小学生守则最新版2024【篇2】

    1、顽强和坚持不懈地掌握科学基础知识和自修技能

    2、积极参加公益劳动，作好自觉选择职业的准备，在完成劳动作业时严格遵守安全操作规程。

    3、积极参加本校、本市和本村的社会生活与文化生活，积极参加学生自治会活动。

    4、爱护人民财产，为祖国创造自然财富。

    5、经常参加体育运动，锻炼身体，时刻准备保卫祖国。

    6、掌握现代的文化和技术，发挥自己进行各种创作活动的才能。

    7、合理安排和利用时间，遵守时刻，学会正确组织自己的劳动。

    8、遵守社会主义生活准则。给低年级同学作出文明行为的良好榜样。对不道德的和反社会的行为持不容忍态度。

    9、关心学校全体人员的团结。爱护和发扬学校的好传统。做一个有原则性的和正直的学生。

    10、尊敬父母，经常关心所有的家庭成员，帮助他们料理家务。

    11、尊重教师的劳动，遵守和积极支持教师的要求以及学生自治机构的决定

    小学生守则最新版2024【篇3】

    1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

    3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

    4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

    5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

    6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

    7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

    8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

    9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

    1 不迟到;进校后不随便外出。

    2 听到集合信号时，迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。

    3 上课铃一响即坐好，静等老师来;听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。

    4 遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事先请假。

    5 严格遵守规定的'放学时间，延长留校时间要经老师许可。

    6 上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。

    7 遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。

    小学生守则最新版2024【篇4】

    松山区第一小学中小学生行为规范

    教育实践活动说明报告

    为了丰富校园文化生活，挖掘学生的**潜能，提高其**修养及自身素质，现就我校学习贯彻新修订的《中小学生守则》如下情况说明。

    一、多种形式大力宣传新修订的《中小学生守则》，组织全体师生认真学习新修订的守则。新修订的《中小学生守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年版《中小学生守则》中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，并将党的十八大以来党**对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化等方面做出的重大部署落细落小落实到其中。《中小学生守则》是引领和规范中小学生思想品德与言行举止的重要指南，对加强和改进青少年思想道德建设具有重要意义。

    我校将组织师生认真学习宣传，深刻理解其重要作用和内容要求。我校将在校园醒目位置（例如各班教室等）张贴、宣传新版《守则》，全面替换校园原来张贴的旧版《守则》。同时利用学校**、led、校园橱窗和班级黑板报多形式、多渠道地宣传解读《守则》内容，让每一位学生明确要求，明白要义，帮助其树立规则意识，指导其养成基本的行为规范。

    二、积极落实，努力践行新修订《中小学生守则》。

    我校将全面贯彻实施《中小学生守则》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，贯穿于教育教学全过程，融入学生学习生活中，使《守则》的要求入耳、入脑、入心，达到内化于心，外化于行。我校将充分发挥课堂教学主渠道的作用，全面讲解《守则》内容，将《守则》要求渗透到各学科教学中。我校将充分利用**课和课前一首歌的时间全面传唱教育部编写的《中小学生守则》歌。

    广泛开展主题教育活动，通过升旗仪式、主题班会、三年段《习礼---践行中小学生守则》主题队会、道德讲堂、红领巾广播站等形式，将《守则》的内容融入丰富多彩的活动中。将在校园文化建设中体现《守则》要求，在社会实践活动中加强养成教育。将注重学校、家庭和社会教育相结合，协调社会各方面力量协助学校抓好《守则》的宣传教育，引导每位学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”。

    我校将要求广大教职员工培养优良师德，以身作则，引领学生从小事做起，从一点一滴做起，积极践行《守则》的每一条要求。

    附：中小学生守则（2015年修订）

    1.爱党爱国爱人民。了解党的历史，珍惜民族荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2.好学多问肯钻研。上课认真听讲，积极发表意见，愿意科学探索，养成阅读习惯。

    3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

    4.明礼守法讲美德。遵守国家法律和校纪，自觉文明排队，维护公共卫生，爱护公共财产。

    5.孝亲尊师善待人。孝顺父母尊重老师，热爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会共存。

    6.诚实守信有担当。保持言行一致。 不要撒谎或作弊。 如果您借了东西，应该及时归还。 如果您知道有问题，可以进行更正。

    7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观乐观乐观，不抽烟，不喝酒，文明绿色上网。

    8.珍爱生命保安全。红灯、绿灯停车，防止溺水，不玩火，自理，懂得求救，坚决远离毒品。

    9.勤俭节约护家园。不吃不喝不穿，爱护花木，节约粮、水、电、低碳环保生活。

    小学生守则最新版2024【篇5】

    南关小学学习、实践《小学生守则》主题教育活动

    行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，结合我校工作实际,学校研究决定：在全校开展“学习《小学生守则》”系列活动。

    现制定如下活动方案：

    一、 指导思想：

    《小学生守则》是小学生行为大纲，也是小学生行为基本准则。开展主题教育活动是引导广大小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》，努力克服和改正有违《守则》规范的言与行，这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

    二、活动目标：

    1.整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。

    2.消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

    3.改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

    三、活动措施：

    l.集中学习宣传：利用主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式集中宣讲学习《小学生守则》等内容。

    2成立督导组：学校少先队设立行为规范督导岗，每天对每各班的学生进行提醒和监督。

    3.开展“五文明”教育等系列活动。4.

    多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。

    四、活动安排：

    第一阶段：宣传讨论阶段（10月9日-10月15日）

    组织学生学习《小学生守则》。在班级、办公室、学校醒目位置张贴、悬挂《小学生守则》。广泛利用国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。

    第二阶段：自律实践阶段（10月16日-10月30日）

    1提倡语言与心灵之美，朴素生活，勤俭节约。针对学生不符合小学生守则的现象，要求各班密切注意整改。

    2. 开展全年级“我与《守则》有个约定”手抄报比赛等活动。

    第三阶段：总结表彰阶段（11月1日-11月7日）

    学校成立以校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。在学校值班教师的配合下，领导小组成员每天进行监督和考核。

    评选推荐活动中的优秀学生。学校将对活动中表现突出的学生给予表彰和奖励。每各班级都要以这次活动为契机，全校师生团结一致，共同行动，让文明礼一致花盛开全校。

    南关小学少先队

    2015年10月8日

    小学生守则最新版2024【篇6】

    教育部印发《中小学生守则(20**年修订)》，新版“学生守则”体现了具有时代特点的社会主义核心价值观，增加了“文明绿色上网”等接地气的内容。

    新版《守则》由过去的10条缩减为9条，共282字，每则都由7个字提纲挈领，后有若干短句描述具体做法，涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，有很多要求与社会主义核心价值观是一脉相承的，这是一种与时俱进，也有利于孩子正确世界观的形成。

    除了世界观，新版《守则》在方法论方面也有很多令人耳目一新的要求。相比版本，新版补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、会自护懂求救等，增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

    当然，再好的《守则》也只是一个纲领，要转化为行动，需要各类学校根据孩子的具体情况进一步细化、指导，比如“会自护懂求救”、“低碳环保生活”，完全可以开设相关课程，传授具体技巧和方法，让孩子更加健康安全地成长。

    征求意见稿将守则表述为“三爱，三讲，三护”。“三爱”为爱祖国、爱学习、爱劳动;“三讲”为讲文明、讲诚信、讲法治;“三护”为护安全、护健康、护家园。每一条下都有细致的阐述。如：在“护安全”一条中说“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。”在“护健康”一条中说，“养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。”第一版守则1981年发布

    很多人熟悉的第一版《小学生守则》诞生于1981年，一共分为10条230字。1991年和1994年，《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别发布，不同于《守则》的简短，《行为规范》则是对前者的解释和细化。以《小学生日常行为规范》为例，一共20条1100字的篇幅中，几乎对《小学生守则》每一条都进行了细化规定。

    20，教育部发布《中小学生守则》，将原来分列的《小学生守则》和《中学生守则》进行了合并，同时，对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了调整和补充，推出了修订版。

    从1981年诞生，但年第一次合并，使用了23年的《小学生守则》第一次有了变化，但改动的幅度并不大。记者对比《小学生守则》和《中小学生守则》发现，两者甚至在总字数和条数上都没有变动，仅在其中的第3、4、5、6条部分语句做了细微调整。

    原来的《小学生守则》第3、4条内容为“刻苦学习，勤思好问，勇于实践”“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动”，合并后的《中小学生守则》则分别变成了“热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动”和“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生”，首次把“社会实践”纳入《守则》中。

    在教育部公布的公告中，对这次修订的原因进行了说明，据了解，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中发现了一些问题，如有些规定不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等。因此，教育部启动了《守则》、《规范》修订工作，集合教育专家、中小学校长、地方教育行政部门的意见，“坚持贴近时代、突出基本、易记易行”的原则，注重可操作性，将《守则》和两个《规范》合而为一，形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》。

    这次修订，将原先共70条余字的守则与规范合并，精简到9条381字。其中还首次出现了“会自护懂求救”“远离毒品”“践行垃圾分类”“低碳环保生活”“控制上网时间，抵制不良信息”等更贴近时代的新内容。

    “比起旧版来，新版有了很大的进步和改善。”在中国青少年研究会副会长孙云晓看来，新版《中小学生守则(征求意见稿)》将原来比较概念化的内容，用更加具体好记的方式表述，比较有针对性。其中涉及到的求救等内容，“比原来更注意以儿童为本，更加尊重生命，教会孩子们自我保护”，孙云晓说，这些突破恰好顺应了国际教育的潮流，也有相应的法律根据，他介绍说，无论是联合国的《儿童国际公约》还是中国的《未成年保护法》，都秉持儿童利益优先、儿童受到特殊保护和优先保护的原则，这次新版也与这一原则契合。

    一位学生家长也表示，新版更加符合现在社会的情形，现在马路上危险增多，孩子被陌生人伤害等事件也多有发生，“确实应该加入自护这部分内容”。

    此前，国外的学生守则曾在网络、朋友圈流传，以生命为本的理念曾让家长和学生们“眼馋”。例如英国小学生守则中说“平安成长比成功更重要”,“遇到危险可以自己先跑”“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”“坏人可以骗”等。法国的学生守则中说“我有权利：学习、犯错并寻求帮助、在尊重同学言论的情况下自由表达自我。”

    相比而言，英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全;日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准;美国的小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子们真实，诚实地成长;法国的小学生守则直接告诉孩子，什么是应该做的，什么是不应该做的。此次我国《中小学生守则》的修改，明显更与“国际接轨”。

    青岛宁安路小学教导处副主任莫馨说，除了“一刀切”的《中小学生守则》，他们学校学生都有自己的校规、班规，这些是根据学生情况“私人订制”的，比起《守则》来更被孩子们认可。

    “青岛的小学里都提倡打造‘最美教室’，老师和学生可以根据自己班的特色，制定属于自己的班规。”莫馨介绍说，别看仅仅是班级层次的规矩，在制订过程中也是相当繁琐，先由班主任根据自己班学生情况，结合班级特色，制定出基本的初稿，让家长讨论，修改后再发给孩子们提出修改意见。班规设立后，不是一成不变的，也可以修改。“比如我们班是‘书香班级’，在图书漂流的过程中，老师发现书籍被破坏了，经过学生的提议，就有可能把‘爱惜漂流书籍’这一条纳入班规中。”

    在采访中，不少家长和老师都提到了一些外国学生使用的守则。“比较中美、中日、中英等不同的学生守则，感觉还是很新鲜的。”

    一名家长告诉记者。**说，虽然很多学生行为细则没有写进《守则》，但在日常课堂教育中，像个人安全防护等内容其实也已经教给了孩子们。

    小学生守则最新版2024【篇7】

    不少老师注意到，与征求意见稿相比，新《守则》将“孝亲尊师善待人”特别提了出来，并增加了“学会合作共处”内容。这一变化，也让不少老师欣喜。

    一位中小学老师表示，现在的学生基本上是独生子女，总认为家长对自己好是理所当然的事情，考虑问题也习惯以自我为中心。对同学少了谦让和包容，对老师少了应有的尊重，更缺乏合作精神。在小学低年级，甚至会出现学生因为言语冲突而互相打斗的现象。

    陈一璐介绍，如果学生能很好地融入集体，交到几个好朋友，学会与人相处和合作，遇到困难知道怎么求助，就不会出现这么多心理问题。

    中小学生守则是对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，随着社会发展，经历了几次修改。《小学生守则》《中学生守则》和《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》分别于1981年、1991年、1994年发布，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风起到了重要作用。

    随着社会发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新情况和新问题，20xx年教育部对上述守则和规范进行了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》，对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。

    20xx年版的中小学生守则和日常行为规范对于学生积极开展行为习惯养成教育，取得了显著成效。但在实施过程中也发现一些问题，如有些规定不符合实际，日常行为规范内容过多且交叉重合等。为此，20xx年，教育部启动了《中小学生守则》、两个日常行为规范的修订工作，委托专家进行专项课题研究，并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则，注重可操作性，将《中小学生守则》和两个《规范》合而为一，形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》。

    新的《中小学生守则(征求意见稿)》得到了社会各界的广泛关注。新版《守则》的制定，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将党的以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。

    常有网友拿我国的《守则》，与美国、日本、英国和法国的《守则》对比，对于旧版通常认为太“高大上”是声势浩大的示威宣誓之语。英国的小学生守则更关注人性、关注生命安全;日本的小学生守则从细节上给孩子们制定了规则标准;美国的小学生守则尊重儿童的人权，培养孩子们真实，诚实的成长;法国的小学生守则直接告诉孩子们什么是应该做的什么是不应该做的日常行为规范，而且还明确规定了孩子们应该享受到的权利。

    专家指出，新《守则》比旧版有很大进步，更具体化，也更具操作性。当然，与国外的《守则》相比，中国版还有细化的“空间”。例如“孝父母敬师长”，可考虑细化成“与老师说话时，一定要看着老师，与长辈说话时要用您”。《守则》越细化越有效果，不过，如果仓促学国外经验将《守则》细化，也未必合适。因为国情不同，中国地域广阔，各地宗教、民俗等有很大差异。

    小学生守则最新版2024【篇8】

    中小学生守则

    1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

    3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

    5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

    8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

    9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

    10、热爱大自然，爱护生活环境。

    中学生日常行为规范

    一、自尊自爱，注重仪表

    1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

    2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

    3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

    4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

    5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

    6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

    7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

    8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

    二、诚实守信，礼貌待人

    9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

    11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

    12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

    13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

    14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

    15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

    16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要 及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

    三、遵规守纪，勤奋学习

    17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。

    18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

    19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

    20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

    21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

    22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

    23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

    24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

    四、勤劳俭朴，孝敬父母

    25、生活有规律，按时作息。

    26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

    27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

    28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

    29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

    30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

    31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

    32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

    五、严于律己，遵守公德。

    33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

    34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

    35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

    36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

    37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

    38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

    39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

    40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

    2024小学生国庆节主题画


    为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编收集整理的小学迎国庆主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    2024小学生国庆节主题画 篇1

    一、活动目的

    在庆祝中华人民共和国成立73周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

    二、活动内容：

    （一）各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日（星期四）的班队课。

    （二）各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报。（评比时间：9月26日，星期一）

    评比细则：

    1、评比项目：

    ①字体

    ②内容

    ③色彩

    ④排版

    图案

    2、评比要求：

    ①字迹工整、清楚大方；

    ②切合主题，联系实际；

    ③色彩协调，引人注目；

    ④版面设计有创意；

    ⑤图案美观，布局合理。

    （三）“祖国如此美丽”美术作品展览（9月30日之前完成）

    1—3年级：水彩画祖国

    学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

    4—6年级：自制手抄报赞祖国

    自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……

    每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

    （四）“颂祖国，唱红歌”活动。

    各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。

    附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……

    （五）“我用笔端赞家乡”活动。

    三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国xx年来，特别是改革开放xx年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本，学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。

    三、具体要求：

    1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。

    2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。

    2024小学生国庆节主题画 篇2

    一、活动目的

    今年是中华人民共和国成立74周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。

    二、活动时间

    2023年9月29～10月31日

    三、活动对象

    xx中心小学全体师生、家长

    四、活动内容

    1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

    2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

    (1)升旗仪式。

    (2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

    (3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

    (4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。

    3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

    4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

    五、活动安排

    1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第74个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

    2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。

    3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

    4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

    5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx

    6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx

    7.信息报道：xx

    8.微官网：xx

    2024小学生国庆节主题画 篇3

    为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx市xx区第二实验小学特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动，现活动方案如下：

    参加对象

    1——6年级全体学生

    活动时间

    2023年10月1日——10月7日

    活动主题

    “童心向党我与祖国共成长”

    活动要求

    一、我和国旗合个影

    开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。一至六年级全体学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

    二、祖国，我为您骄傲

    （1）一、二年级小学生唱一唱：唱赞美祖国的歌曲表达对祖国的热爱之情。（活动以视频形式展现）

    （2）三、四年级学生颂一颂：背诵赞美祖国的诗词、诗歌表达对祖国的崇敬之情。（活动以视频、音频形式展现）

    （3）五、六年级观看一部红色影片（1、《我和我的祖国》；2、《我和我的家乡》；3、《最可爱的人》动画片；4、《鹭世界》纪录片；5、《忠爱无言2》；5、《彩云深处》等）深刻感受祖国日新月异的变化。（活动以观看照片、书写观后的感的形式展现）

    三、手绘中国梦

    （1）一、二年级小学生展开“我为祖国添色彩”小手工制作，制作一面国旗或者其他国旗主题的小手工，展现自己对祖国的美好祝愿。

    （2）三、四年级学生开展“手绘中国梦”手抄报评比活动，手抄报内容主要重温党的光辉足迹、展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想融入到中国梦的大追求之中。

    （3）五、六年级学生开展“小手拉大手一盔一带我先行”手抄报、绘画评比活动，内容主要展现文明交通、一盔一带的重要意义。

    （各中队以年级组为单位国庆假期开学后上交10份作品进行参评）

    四、红领巾爱学习

    一至六年级全体学生及少先队员展开“红领巾爱学习”网上主题队课学习活动。

    队课主题为：

    1、《第一条红领巾》

    2、《红军中的小战士》

    3、《做世界的小主人》。

    活动以照片形式上传到班主任群。

    活动要求：

    一、假期请各中队认真组织实践活动。

    二、尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

    2024小学生国庆节主题画 篇4

    一、指导思想

    为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。

    二、主题：

    “金秋九月颂恩师”

    三、活动时间：

    9月5日——10月15日

    四、活动安排

    1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。

    各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的`文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。

    2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。

    本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。

    3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。

    组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。

    4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。

    组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。

    5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。

    由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）

    五、其他说明

    1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。

    2、分组第一组：z

    第二组：z

    第三组：z

    3、评委：

    六、评选

    七、活动结束

    2024小学生国庆节主题画 篇5

    活动目的:

    通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

    时间:

    9月30日xx4:00点

    地点:

    xx中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

    组织策划:

    艺术总监:

    评委会成员:

    活动准备:

    xx、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

    2、彩旗队排练负责人:

    3、主持:学生与老师各一名负责人:

    4、信息技术支持负责人:

    5、活动现场调控负责人:

    6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

    横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

    7、每班xx5个小氦气球负责人:叶国军

    每人写上对艺术节的`祝福语(两人一个，正反写)负责人:班主任

    8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

    9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

    开幕式程序:

    xx、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

    2、主持人宣布开始。

    3、全体起立，唱国歌。

    4、马校长为开幕式致辞。

    5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

    6、大队长王中华宣布:“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

    7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

    学生座位:以年级为单位六个方阵.

    (xx)一年级负责人:

    (2)三年级负责人:

    (3)五年级负责人:

    (4)二年级负责人:

    (5)四年级负责人:

    (6)六年级负责人:

    建议:朗诵时间5-6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

    8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx

    9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

    xx0、开幕式结束，各班退场。

    评奖办法:

    xx、设立年级组织奖若干个。

    2、评比标准:

    (xx)仪态大方、着装得体、动作适当。

    (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

    (3)普通话标准、声音洪亮。

    (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

    (5)表达诗歌的情感准确自然。

    (6)现场演出效果好。

    2024小学生国庆节主题画 篇6

    一、活动目的：

    以建国60周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

    二、活动主题：祖国发展我成长

    三、活动安排：

    1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

    2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

    3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

    4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

    （1）朗诵内容

    ①各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

    ②选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

    （2）诵读形式：

    集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的.艺术表现力。

    （3）赛前准备：9月1日-9月29日

    比赛日期及地点：

    东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

    西校区：9月29日（周二）12：00分开始 （多功能教室）

    （4）比赛顺序：

    一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

    （5）活动步骤

    ①、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

    ②各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

    （6）诵读要求：

    ①衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）

    ②使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓（急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

    ③朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

    ④创诵读内容。（5分）

    ⑤上、下场静、齐、快。(5分)

    （7）评委安排：

    薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）

    （8）协助配合：

    ①烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

    ②烦请金老师在比赛时全程摄影。

    2024小学生国庆节主题画 篇7

    活动目的：

    1949年10月1日，新中国成立了，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。

    活动时间：

    活动内容：

    1、“我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会

    时间：地点：广州大学附属小学

    内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。

    2、参观国家档案馆

    时间：地点：大学城档案馆路国家档案馆

    内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。

    3、我的足迹：大美中国(摄影展)

    时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时

    内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。

    4、向国旗敬礼(摄影展)

    时间：上交作品时间：假期结束后第一天回校时

    内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。

    2024小学生国庆节主题画 篇8

    活动目的：

    庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，结合建国74周年、演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

    活动时间：

    20xx年xx月xx日（下）午1：30—4：00

    活动地点

    小学大操场

    参加人员：

    全校师生

    各年级具体活动安排：

    1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。

    2、邀请 小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

    3、（2-6年级）每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。（跑步时结合长征内容的`解说。）

    4、领导讲话。

    5、各年级活动安排：

    （1）、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

    （2）、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。

    （3）、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

    （4）、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

    （5）、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

    各班需要准备的有：

    1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

    2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

    3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

    2024小学生国庆节主题画 篇9

    一、活动目标

    为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的'校园文化氛围。

    二、活动主题

    梦圆国庆爱我中华

    三、活动安排

    活动一：

    1、“庆国庆”手抄报展览。

    2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

    参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画

    28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。

    活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动

    1、时间：国庆节假期

    2、要求：

    ①各班班主任提前作好宣传，进行指导。

    ②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

    2024小学生国庆节主题画 篇10

    活动主题

    红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年

    活动时间

    20xx年9月26日——10月9日

    活动安排

    1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。

    时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。

    地点：北教学楼前（体育教师负责场地安排）

    屏幕：兰底小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”；兰底小学“听党的'话，做好少年”誓师大会（徐主任协助设置）

    音响：1：30前张玉虎老师负责调试好音响设施，孙亚帅老师协助。

    主持：广播社团学生

    节目：少先大队部提前准备学生演讲节目单，确定演讲人选。

    2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午第二节课。

    内容：

    ①以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。

    ②集体收看全国少工委办公室，组织少先队员开展交流讨论，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

    （会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处，同时五六年级上报精彩观后感5—6份）

    3、“国庆节”教育实践活动

    （1）各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报，要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题；

    （2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》

    （3）利用国庆节假期，引导学生观看红色影片，参加社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。

    2024小学生母亲节贺卡


    2024小学生母亲节贺卡 篇1

    5月13日就是母亲节了。11日，我偷偷的制好了一张精美的贺卡加上一份自制的小礼物，小心翼翼地把它们放在一个小盒子里。12日晚上，我悄悄地把盒子拿出来，放在床头。

    第二天天刚亮，我就起床了，蹑手蹑脚地溜到妈妈的床前，轻轻地把小盒子放到妈妈地床头，生怕吵醒妈妈。放好后，我便退回房间，继续上床睡觉了。

    早上7点左右，妈妈醒了，她看见了我放在她床头的小盒子，打开一看，顿时露出了惊喜的表情。吃早饭了，妈妈眼睛里闪着泪花，说：“谢谢你，我心爱的小宝贝！”我笑了，说：“妈妈，祝您母亲节快乐，谢谢您对我的关心和照顾，谢谢您！”

    “呵呵！”妈妈再次露出了欣慰的.笑容。

    中饭前，妈妈去倒水，我连忙要过杯子，拿起热水壶，往杯子里倒水。“哎哟，好烫啊！”一不小心，水溅到了我的手上，妈妈心疼了，接过杯子，要开始倒水，我连忙抢过杯子，认真地开始倒水，倒好以后我一边把水递给妈妈、一边一本正经地对妈妈说：“今天是母亲节，我应该为您做事！”妈妈笑了，她笑得多么甜蜜啊！

    吃过中饭，妈妈感觉走路时鞋底粘粘的，抬起来一看，原来是几粒米饭粘在鞋底。我二话不说，拿过鞋子，跑进浴室，就着水用刷子轻轻把鞋底擦干净。当我把干净的鞋子放到妈妈脚边时，妈妈满脸透着幸福。

    这个母亲节，过得很快乐，也很有意义。以后我一定要为妈妈多做事，让妈妈少操心。

    2024小学生母亲节贺卡 篇2

    今天是母亲节，我早早地起了床，看见妈妈已经把香喷喷的饭菜摆在桌子上，我无限的感慨，妈妈您真的太辛苦了。我把亲手制造的贺卡送到母亲手中，母亲看到贺卡，甜蜜地笑了，一张小小的贺卡竟给母亲带来如此的欣慰，我静静看着母亲那张不再年轻的脸，陷入了深深的深思：妈妈年轻时是一名部队的干部，看她以前的照片，那真是英姿飒爽。自从有了我，妈妈体型也变了，原来白嫩的手已变的`粗糙了，由于要从生活和学习上照顾我，她每天晚上陪我写完作业，再收拾家洗完衣服已是将近半夜，所以睡眠质量太差，人也显的没精神，总之比以前差远了。

    哎，岁月有痕啊。但我很少想到怎样去回报父母，其实我妈妈对我爷爷奶奶的好也是出了名的，也给我做了很好的榜样。父母无私的奉献，其实，一杯热茶，一个香吻就是对父母最好的回报，父母劳累的上班，疲惫不堪的回家，还得为我做上一桌子的好菜，而我却还经常挑食，现在想想真是羞愧在世间，有一种爱，他比山高，比水深，这种爱，便是母爱，世间万物，没了母亲的呵护，他便无法成长，母亲每天做着平凡的事，却怀着一颗不平常的心，母亲为了我们，从来没睡个囫囵觉。

    我望着贺卡上我画的母亲的双腿，她在努力地支撑着这个家，我不但没有给她减轻负担，而使她更加的劳累，我感到汗颜。妈妈请相信，我会做给您看的，从今往后，对您来说，每天都是五月九日，每天都是母亲节!

    2024小学生母亲节贺卡 篇3

    1、如果天空坍塌，您会做我头顶的最后一根支柱。如果大地枯裂，您会做我身旁的最后一注甘泉。亲爱的妈妈，心与你同行，爱与你同在。母亲节快乐！

    2、愿以这小小短信，为你描绘一束康乃馨，黄色代表感激无尽，红色祝你健康长寿，粉色送你永远美丽。亲爱的妈妈，请准我说声：真的爱你！

    3、让你快乐，是我所想，让你幸福，我所希望，你的笑容，如花绽放，原来妈妈地笑容才是世界上最迷人的风光，妈妈您的美丽在孩儿心中永存，祝母亲节快乐！

    4、深深的父爱，浩荡如春风，厚重如青山，圣洁如冰雪，宽广如江海，热烈如骄阳，浓郁如百合，坚毅如磐石，永恒如星河。谢谢你父亲，给了我一生一世的关怀。

    5、看遍红尘纷扰，走过千山万水，历经风风雨雨，尝尽酸甜苦辣，唯有母亲的关怀不曾动摇。今天母亲节，记得回家看看，给母亲一个真情的拥抱！

    6、叮咛是您爱的表现，唠叨是您爱的表达，牵挂是您爱的表示，思念是您爱的表明，母亲节到了，将最美的祝福给您，愿妈妈健康常在，笑口常开。

    7、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐！

    8、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。我把无数的思念化做心中无限的祝福，默默为您祈祷，祝您健康快乐！

    9、山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝妈妈节日快乐。

    10、母亲的关爱，穿过时空的距离，一直珍藏在心底；母亲的视线，跨越万水千山，一直照耀我的前方。母亲节到了，祝妈妈节日快乐，永远健康。

    11、母亲的责骂总包含着大爱；母亲的唠叨总透露着关怀；母亲的沉默总深藏着挂念；母亲的梦里总盼儿女平安。这就是神圣伟大的母爱！母亲节到了，祝母亲健康吉祥！

    12、一杯清茶一杯清水，说不尽人间冷暖；一部电视一个故事，讲不尽父母恩情；一滴热泪一声母亲，难圆对母亲的思念，祝福母亲健康快乐！

    13、爱是母亲为孩儿的梳妆；爱是门口深情的张望；爱是入睡时母亲的掖被角；爱是孩儿病时的热汤；爱是母亲唠叨的过往。母亲节祝妈妈节日快乐，幸福安康！

    14、世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我，谢谢您给我带来的一切一切。

    15、妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。母亲节快乐！

    16、有一种关爱，叫无私；有一种宽容，叫原谅；有一种支持，叫给予；深远而博大的母爱，让我们祈祷，天下母亲安康长寿！

    17、长大后的我们也许减少了对母亲的依赖，也许增多了和母亲的隔阂，但无法改变的是，母亲，陪伴我们走过风风雨雨，为我们付出点点滴滴。母亲节至，让我们向最亲爱的母亲送一个温暖的拥抱，告诉她，你很爱她。

    18、上帝说他忙没空照顾你，所以创造了妈妈，母亲节了，感谢这位天使，生下了你还照顾得这么好，让我能有你这个好朋友，祝她永远健康！

    19、大爱无言，挚爱喷涌如泉；亲情流淌，甘露滋润心田；母爱无私，付出关爱无限；春晖难报，感激常在心间。母爱，为心灵导航，愿天下母亲绽放笑颜！

    20、这世界上，没有人比您更爱我；这世界上，也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈，无论在哪里，我永远爱您。

    2024小学生母亲节贺卡 篇4

    1、今天遇到天使在淋雨，我把雨伞借给了她，她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，母亲节到了，我希望天下的母亲永远健康幸福！

    2、搜集每一种愿望，每一个企盼，寄予您深切的关心。祝愿我亲爱的妈妈，快乐每一天。

    3、您是一泓清泉，哺育我茁壮成长；您是辽阔大海，对我无限包容；您是蔚蓝天空，让我生活充满欢乐。亲爱的妈妈，节日快乐！您是我永远的骄傲！我爱您！

    4、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！在这属于您的节日里，祝您节日快乐，永远快乐！

    5、有些爱来不及表达，有些人经不起等待，不需要昂贵的礼物，一句问候就足够。趁这个特殊的节日，大声地把你对母亲的爱说出来吧。愿天下母亲节日快乐！

    6、您对我总是大方慷慨，对自己却百般节俭；您总把我放在心上，对自己却粗心大意；你对我总是牵肠挂肚，对自己却毫不在乎。您是我最亲爱的妈妈，您无私的爱我永远记在心里，但求您也别苛刻自己。母亲节到了，愿您健康长寿，节日快乐！

    7、是您把童话故事融入我的心海，是您把万千情思倾付我的身心，是您用执着的信念铸就温暖的家，是您用永恒的爱照亮前行的路，母亲，您就是我生命里最美的歌，每一个音符都回荡着爱的气息。母亲节到了，愿母亲安康幸福。

    8、母亲的爱就像一朵美丽的花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。心怀感恩，祝福母亲。

    9、我到过天涯海角，最爱的地方永远是我的家，因为家里有您—妈妈。月明闻杜宇，南北各相思。亲爱的妈妈，愿您分分秒秒都美满幸福。

    10、伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的.是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好！祝妈妈节日快乐！

    11、您是棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。母亲节到了，祝您身体健康，万事如意！

    12、有烦恼了，有您开导；遇挫折了，有您鼓励；碰困难了，有您支持；此生有幸，有您真好。母亲节来临，一声祝福真挚送，愿母亲您身体健康，幸福永久！

    13、天空白云朵朵，溢满我的思念，随风传递给你，我的深深祝福：感谢你的养育之恩，让我健康快乐成长；多亏有你谆谆教导，让我幸福吉祥常伴，我的母亲！

    14、今天是母亲节，祝愿天下所有的母亲，远离烦恼，永无忧伤，好运常伴，百事顺利，健康平安，大福大寿，永远年轻！每位母亲在节日里，年轻十岁！

    15、母爱是稀释在海水中的盐分，虽然看不见，但每一朵浪花都尝到了母爱的味道。母爱是沉淀在我们骨骼中的钙质，虽然摸不着，但母爱让我们在成长中更坚强！

    16、多少个不眠之夜，你守候我甜入梦乡；多少回临出家门，你为我整理行装；多少次电话那头，你为我挂肚牵肠。妈妈，您辛苦了！母亲节到了，祝您节日快乐！

    17、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！

    18、世上只有妈妈好，我是妈妈的小棉袄；世上只有妈妈亲，我对妈妈的情谊真；世上的妈妈最真爱，总是想着我们下一代！在属于你的节日里，祝你健康长寿！

    19、今天是母亲节，你就不要再发短信了，回家吃个饭，完了刷刷碗，随便说说话，逗逗妈妈哈哈哈，夸夸妈妈顶呱呱，妈妈心里一定乐开花！

    20、妈妈，母亲节到了，送您三枝康乃馨，红色的一枝祝愿您平安健康长寿；黄色的一枝诉说对您无限的感激之情；粉色的一枝祝愿您永远年轻。

    2024小学生母亲节贺卡 篇5

    1、母亲的爱，如同大海一样广博；仿佛春蚕一样无私；就是这五月的阳光：赐予我生命，温暖我心房，照耀我人生。感谢母亲！感恩母爱！母亲，节日快乐！

    2、您的皱纹写着我的童年，您的手茧是爱得宣言，您的白发是我的心酸；我用孝心和牵挂送出祝愿，愿我的妈妈永远健康平安。

    3、小的时候一直不明白，为什么就算下再大的雨我的身体都不会淋湿一点！现在长大了，也明白了，是妈妈你让我拥有了这一片永远的晴天。祝母亲节快乐！

    4、母亲节日到了，我要向“最伟大的母亲”送上“最贴心的母亲节祝福”：愿健康长寿相伴您左右，快乐幸福相随您身边！祝您母亲节快乐！

    5、母亲是山，是儿女不变的依靠；母亲是树，为儿女遮风挡雨；母亲是海，包容儿女的一切。母亲啊！儿子穷尽一切语言，也无法表达对您的尊敬和感恩！愿您越活越年轻！

    6、不论生活如何艰辛困难，不论外头如何风吹雨打，心里始终充满一片阳光，因为那里有我温暖的小屋，那里有我亲爱的妈妈。母亲节，祝愿天下妈妈健康快乐！

    7、一个人想，一个人走，一个人伤心。最想的人，我最爱的人，一个人从有心到无心，这是我现在的心情，也是我对你执着的感情母亲节快乐。

    8、母爱是什么？母爱是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，母亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，母亲的一句平淡的问话“回来了。妈妈爱我，我知道，我让她过最幸福的生活，母亲节到了，愿妈妈永远快乐。

    9、母爱是轻轻的絮叨，只想你能过得更好；母爱是不停的辛劳，只想你得到最好的照料；母爱是最真的怀抱，你受伤时温暖的依靠。母爱是我们伟大母亲的馈赠，是我们一生最美好的礼物。爱你，我的妈妈，祝您母亲节快乐。

    10、一年一度的母亲节到了！我用心灵之纸折成最美的康乃馨，献给你的妈妈，祝她幸福平安！更感谢她养育了你，使你成为我生命中不可缺少的朋友。

    11、一条短信发送，一声铃声响起，一朵康乃馨送出，一份祝福传递，都代表着我想要送你的一个问候，一个特殊节日的问候：母亲节快乐！

    12、母爱最伟大，只有给予，不求索取；抚养我成长，燃烧青春，历尽艰辛；母亲节到，愿母亲天天开心，事事顺心，身体康健，幸福永远。

    13、母爱如水，芳香陶醉，静而幽，宁而远，涓涓潺潺，洗礼着我们的快乐，陪伴着我们走过人生的荒漠。母亲节就要到了，别忘了为亲爱的妈妈献上温馨的祝福！

    14、洗衣做饭操持家务，终日不歇身影忙碌，默默无闻怨言从不，为儿为女生活朴素，值此母亲佳节光顾，儿女送上真挚福祝：妈妈，节日快乐！

    15、你这样优秀，又待人诚恳，宽厚善良，乐于助人，一定有一位慈爱的妈妈。感谢她把你赐给我做朋友，代我向她老人家问好，祝她母亲节快乐！

    16、暖暖沐浴着母亲的春晖；千万里，浓浓感受着母亲的慈祥。祝福亲爱的妈妈，永远健康幸福，母亲节快乐。

    17、最大的满足，就是回家看你慈祥的笑容；最大的幸福，就是沉醉在你爱抚的目光；最大的安慰，就是知道你身体健健康康。永远爱你，妈妈，祝母亲节快乐！

    18、有一种爱，此生无法偿还；有一种情，此世无法忘怀。这爱是春风化雨般的母爱，这情是深似大海的母子情。妈妈，谢谢您的养育之恩，祝您母亲节快乐！

    19、天山雪莲没有母亲的爱圣洁，浩瀚的宇宙没有母亲的爱深远，辽阔的海洋没有母亲的爱宽广，你的爱我却不能回报万分之一，祝母亲节快乐。

    20、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻。

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