纪律教育活动总结

纪律教育活动总结。

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纪律教育活动总结(篇1)

根据“省纪委关于20xx年我省开展纪律教育学习月活动的意见”和市纪委的通知要求，我单位结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，开展了纪律教育学习月系列活动，取得了一些成果。现将有关情况简要总结汇报如下。

一、思想重视，制定方案

单位领导班子十分重视纪教月活动，一直强调“纪教”要有自身特色。要求广大职工正确理解开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性。深入开展理想信念教育、宗旨教育、社会主义核心价值体系教育和党的组织纪律教育，夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想基础，为建设推动我市经济社会持续健康发展提供坚强有力的思想政治保障。

成立以机关党委委员为主要成员的纪律教育学习月活动领导机构，下设五个小组（每个支部为一个小组），负责组织本部门的相关活动。结合实际制定纪律教育学习月活动方案，并把纪律教育学习月活动与集中开展的第二批群众路线教育实践活动有机结合起来，做到相得益彰。

二、紧扣要求抓学习

纪律教育重要的是学习，是树立清晰的意识。根据上级要求，我们重点围绕党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，十八届中央纪委三次全会和十一届省纪委三次全会精神，市委全会和市纪委全会精神，《市委关于全面深化改革的实施意见》，省纪委《反腐倡廉教育读本（》，正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等，认真开展学习。

订购了纪教月学习资料三类作表率，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，接受社会监督，弘扬清风正气。

三、探索形式促成效

我单位从实际出发，考虑不同岗位、不同层次党员干部的思想状况、面临的廉政风险等，有的放矢地确定教育思路，突出教育的层次性，增强教育的针对性。紧密结合第二批党的群众路线教育实践活动，坚持把解决实际问题作为纪律教育的出发点和落脚点，将在群众路线教育实践活动中征求到的意见建议与纪律教育学习月中查摆出的问题紧密结合起来，查摆出一些纪律方面的问题，提出对应整改措施并全部予以落实。特别是作风建设方面存在的问题，逐条研究整改措施，细化分解任务，确保整改落实到位，不断深化纪律教育的成效。

一是通过中心组理论学习、民主生活会、组织生活会等，进行专题学习教育活动，组织教职工赴市内有关单位进行体验式教学，强化纪律意识和底线意识。二是围绕今年纪教月活动的主题，结合各自实际，分级、分类有针对性地组织主题实践教育活动，增强党员干部的宗旨意识，处以上领导干部人均写了资金密集的部门进行廉政风险防范教育活动，组织全体党员观看廉政教育片，深刻剖析各类违纪违法案例案发原因，总结经验教训，切实提高风险防范意识。

我们在结合党的群众路线教育实践活动，有针对性地开展纪教活动，既做好做实“规定动作”，又做活做亮一些“自选动作”，扎实推进纪律教育活动。当然，为适应新时期新要求，我们还在努力探索新形势下一些“自选动作”的适用性、可行性。正如“作风建设永远在路上”一样，我们铭记：纪教活动也是“永远在路上”。

纪律教育活动总结(篇2)

根据我区《关于零投诉、零违纪为工作目标，广泛发动，在全体干部职工中开展了纪律教育学习活动。通过活动的开展，我局组织纪律进一步强化，树立了良好的党风、政风和行风，为我区民政事业科学发展提供了有力的政治思想保障。

一、突出责任制，强化层级教育

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。我局领导十分重视活动的开展，将其纳入了局机关当前和今后一个时期的重点工作。

（一）领导抓、抓领导。为加强纪律教育学习活动的组织领导，我局成立了纪律教育学习月活动领导小组，由局长任组长，纪检组长任副组长，各分管副局长抓好各自分管股室的教育工作，要求各级党员干部做到以身作则，亲自抓落实。做到一级抓一级，确保各项活动扎实有效地进行。其中，局领导班子还签订廉洁从政承诺书，为民政系统树立好党风、政风，行风起带头作用。

（二）支部抓、抓支部。我局现有党员福利院、福利厂以及退休人员四个支部中，党员人数多，分布不集中，是我局的特点。因此，为使纪律教育活动真正落到实处，提升教育质量，特别是让退休党员不“掉队”，我局以时间、内容、进度“四落实”。

（三）股室抓，抓股室。为推进重点领域和关键岗位的廉政风险教育活动，我局在各股室积极开展廉政风险点排查和自查自纠“回头看”工作。采用“自己查、股室审、相互议、班子定”的方式，从局副科级以上领导、股室负责人、一般干部往下延伸，一级紧扣一级，连成一条线排查、梳理廉政风险点。绘制出民政局“廉政风险防范管理责任分解图”和“廉政风险防范管理监督网络图”，对核心重点工作职责、审批权限和运行流程绘制出“业务流程图”，明确权力行使的依据、界限和责任，对廉政风险点进行警示。通过“回头看”重新明确和修订了救灾和社会救助股的廉政风险点2个，社会福利和慈善事业股廉政风险点3个，并针对这些风险点制定了相应的措施。

二、创新作业式教育品牌。

纪律教育学习活动年年都在开展，为防止教育流于形式，学习走过场，我局对全体干部职工提出了六个要求。

（一）要求每人看一部反腐作品。全局干部职工都要看一部反腐教育影片，读一本廉政教育读本。

（二）要求每人写一篇纪律教育学习活动心得上交局纪检组。

（三）要求每个分管领导找各自分管的干部职工谈一次心。要从干部职工的生活、工作、学习等方面进行深入的了解和沟通，查摆党员干部思想上存在的问题和偏差，并及时加以引导。

（四）要求局每个干部至少走访一户贫困户或结对子一对一帮扶，并将帮扶情况当面汇报。

（五）要求领导班子成员围绕群众关心关注的问题，每人调研一个课题。

（六）要求各镇、街道办民政员向局机关提出至少一条以上可行性建议。

三、着眼实效性教育效果。

为改进机关作风，真正落实“以民为本，为民解困，为民服务”的民政宗旨，结合纪律教育学习月活动，惠城区民政局由纪检监察组牵头，创新开展“三问三送”活动，组织局机关各股室干部职工及各镇、街道民政员近百人，对全区街道的民政对象进行了实地走访。查民情，解民忧，深入了解民政对象的家庭生活情况，现场为这些困难群众解决生活上的难题。

“三问”即问情于民、问需于民、问计于民。为全面了解民政对象生产生活情况，进村入户干部在“访民情、办实事”等重点工作上，采取“三切入”的方式，以慰问贫困户为切入点，解决农民生活燃眉之急；以了解民政政策落实为切入点，促进党的惠民政策落实；以当地生产生活现状为切入点，理清发展措施方案。通过“三问”活动共收集群众反馈各类民政建议、意见最期盼什么、最不满意什么、最困难的问题有哪些等问题的了解。

“三送”即送政策解民惑、送温暖解民难、送服务聚民心。为了积极探索新时期群众工作新方法，新思路，民政干部职工创新工作思维，转变工作作风，采取“互动现场办公”的方式，走近群众，走进家庭，现场办公，实实在在为群众排忧解难，实实在在化解了一些矛盾纠纷。在芦洲镇横岭村，走访干部对低保申领家庭逐家逐户地走访调查，对符合申请条件的给予审批；对不符合条件的耐心解释政策，并根据其实际情况提出一些建议。通过现场办公和交谈，提升了群众满意度，执法公信度，树立了民政干部的良好形象。

开展“三问三送”活动，不但使民政干部与群众加深了相互了解，也使民政专项资金的发放和使用得到了更好的监督，目前惠城区低保救济的对象有1万，救助困难群众99户，通过走访，保证了这些的资金专款专用，规范运用。

纪律教育活动总结(篇3)

为深入贯彻落实市委办《关于转发＜组织纪律和党风廉政建设。下面，就开展纪律教育学习月活动的情况总结如下：

一、加强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展。

为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，我社区制定了《北帝社区机关作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，动员大会上明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南。

二、创新形式，突出重点，努力提高纪律教育学习月活动的质量。

（一）以集中学习的方式组织参加廉洁图书读书活动。社区党支部组织党员干部人生观、自觉拒腐防变，真正做到廉洁从政，廉洁为民。

（二）开展访基层、知疾苦、解困难活动。我们以中秋节为契机，对辖区内病困老党员、贫困户、双低收入等困难家庭进行走访调研，积极主动地倾听他们的呼声、关心他们的疾苦、解决他们的困难，真正在感情上贴近群众、温暖群众。活动期间，组织党员干部走访基层老人提供义剪服务，提供上门服务为行动不便的群众提供暖心服务，体现社会、政府、社区对弱势群体的关怀。

（三）开展勤政廉政“好点子”征集活动。在活动开展期间，广大党员群众积极参与，围绕如何勤政廉政，如何完善制度建设和管理等涉及党风廉政建设和反腐败工作各个方面的内容提出了很多观点新颖，措施具体，很有价值的好点子，也为我社区更好地开展廉政工作拓展了思路。我社区还通过走访约谈群众、谈心谈话、利用党代表工作室等多种形式广泛征求勤政廉政“好点子”，共征集“好点子”5条。

三、开展纪律教育学习月活动的主要收获。

开展纪律教育学习月活动以来，社区全体党员干部队伍在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的积极性和责任感，使社区全体党员、干部正确的世界观、人生观、价值观和权力观得到巩固。纪律教育月活动取得了一定成效，但我们并不能因此放松警惕，应坚持长期不懈的学习，开展批评与自我批评，以“积极做事，求真务实，热情投入学习，勇于创新，敢担责任”的良好作风促进社区的和谐发展，为社区的发展做出积极的贡献。

纪律教育活动总结(篇4)

我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线；进一步改进密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风；基本达到提高党员拒腐防变、抵御风险能力的反腐倡廉教育目的。

一、加强组织领导，抓住重点，认真学习贯彻

这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接责任，党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作。因此，大家都积极参加各项学习教育活动，特别是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

二、采取丰富多彩的教育形式，增强党员干部的拒腐防变意识和能力

（一）局党总支组织专题学习会，学习并部署我局纪律教育月活动工作，制定纪律教育月。

（二）组织党员听廉政教育专题讲座。我局组织20多名党员干部，在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会，认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课，林副书记的讲课深入浅出、形象生动，用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

（三）我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。通过这次学习，使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

（四）各支部组织学习两个纲要和三个条例，做好学习记录和学习。在学习教育中，各支部党员还结合实际，围绕“自觉接受监督，密切联系群众”的主题撰写思想体会，并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

（五）在宝安分局二楼多功能厅，市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关情况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流，范组长提出要通过大学习、大教育，使党员干部要做到廉洁自律，尤其要做好预防腐败工作。通过交流，我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

通过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教育，我局的纪律教育月活动取得了一定实效，今后还将在深入学习《实施纲要》的基础上，进一步树立正确的世界观、人生观，提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和能力，不断深入探索如何结合本职工作，堵塞漏洞、完善制度；并将继续努力、长抓不懈，以保持我局党员的先进性和廉洁性。

纪律教育活动总结(篇5)

在过去一段时间内，我参加了公司组织的纪律教育活动。这次活动的主题是职业成长和个人发展，旨在帮助我们提高职业素质和自我管理能力，更好地适应职场环境。在活动中，我深刻认识到了自己的不足之处，并努力改进和提高自己。以下是我的个人

一、职业成长

在活动中，我们学习了职业生涯规划的相关知识，了解了自己的职业发展方向和目标。通过与同事的交流和分享，我意识到自己在专业技能、沟通能力和团队合作等方面还存在很大的提升空间。为了实现自己的职业目标，我决定从以下几个方面入手：

1. 加强专业技能的学习和提高。利用业余时间学习新知识、新技能，不断提高自己的专业水平。同时积极参加各种培训和学习机会，拓宽自己的视野和思路。

2. 增强沟通能力。学会倾听和理解他人的观点和意见，掌握有效的沟通技巧和方法。在与同事和客户交流时，注重表达清晰、简洁明了，避免出现误解和歧义。

3. 提高团队合作能力。积极参与团队工作，尊重他人、服从安排，发挥自己的优势和特长。同时注重团队协作精神的培育，加强与其他成员的合作和配合。

二、个人发展

在活动中，我们还探讨了个人发展的相关话题。通过反思自己的生活和工作方式，我发现自己在时间管理、情绪管理和自我认知等方面存在一些问题。针对这些问题，我决定采取以下措施进行改进和提高：

1. 时间管理。制定合理的时间计划表和管理策略，充分利用每一分每一秒的时间。同时注意劳逸结合，保持良好的作息习惯和精神状态。

2. 情绪管理。学会控制自己的情绪波动，保持冷静理智的态度面对工作和生活中的挑战和困难。遇到情绪问题时及时寻求帮助和支持，避免产生不良影响。

3. 自我认知。深入剖析自己的性格特点和优缺点，明确自己的目标和方向。同时积极听取他人的反馈和建议，不断完善自己的形象和能力。

三、收获与体会

通过参加这次纪律教育活动，我不仅获得了丰富的知识和经验，还深刻领悟到了一些重要的思想和理念。例如：

1. 职业成长是一个长期的过程，需要不断地学习和实践。只有坚持不懈地追求进步和发展，才能在职场中立于不败之地。

2. 个人发展是全面素质的提升过程，包括专业技能、沟通能力和团队合作精神等各个方面。只有全面发展自己，才能在竞争中脱颖而出。

纪律教育活动总结(篇6)

这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接职责，党员干部都认识到反腐倡廉是一项十分重要的工作。因此，大家都用心参加各项学习教育活动，个性是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

我局学习的重点资料主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材，两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，三个条例即《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》；有关教材包括省纪委修改制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片，市委持续共产党员先进性教育活动领导小组修改的《深圳市持续共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》，市纪委修改制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等，其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论，认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，并且努力贯彻、力争取得实效。

纪律教育活动总结(篇7)

（一）局党总支组织专题学习会，学习并部署我局纪律教育月活动工作，制定纪律教育月。

（二）组织党员听廉政教育专题讲座。6月23日，我局组织20多名党员干部，在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会，认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课，林副书记的讲课深入浅出、形象生动，用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

（三）7月8日，我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。透过这次学习，使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

（四）各支部组织学习两个纲要和三个条例，做好学习记录和学习。在学习教育中，各支部党员还结合实际，围绕“自觉理解监督，密切联系群众”的主题撰写思想体会，并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

（五）8月31日下午，在宝安分局二楼多功能厅，市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关状况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流，范组长提出要透过大学习、大教育，使党员干部要做到廉洁自律，尤其要做好预防腐败工作。透过交流，我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

纪律教育活动总结(篇8)

区纪委的通知要求，结合深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，认真开展了以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题教育活动，取得较好的效果。现就有关开展活动情况总结如下：

一、加强组织领导，周密部署

为确保教育活动的顺利开展并取得预期效果，院党组高度重视，周密部署：一是按照省法院、市中院和区纪委的部署，结合我院实际，制订了《浈江区法院时间安排、教育对象、活动形式等做出部署，为活动的顺利开展提供了行动指南。二是成立了纪律教育学习月活动领导小组，领导小组组长由党组书记、院长担任，副组长由党组成员、副院长梁明坚、陈扬广、蓝伙军担任，成员由各部门负责人担任，负责统一领导和指导这项活动。确保一级抓一级，层层抓落实。三是组织召开了纪律教育学习月活动动员大会，会上，党组书记、院长就此次的活动主题作了重要讲话，对在新形势下加强党风廉政建设的必要性和重要意义以及如何扎实开展纪律教育学习月活动等提出了工作要求。会议强调指出：锻造优良作风”这个主题，突出工作重点，有针对性地开展教育学习活动，第一、要严明组织纪律进一步真抓实干、求真务实，以优良作风在推动工作落实上有新成效。第二、要突出抓好正反面典型教育，强化教育的震撼效应。第三、要以群众路线教育为基础进一步为民公正司法、改进作风；要严格遵守最高法院“五个严禁”、“十个不准”规定等，做到令行禁止，确实改进作风。并要求本院各部门要高度重视，严格要求，精心组织，确保今年的纪律教育学习月活动顺利进行并取得扎实的成效。

二、结合实际 ，认真组织学习

我院结合工作实际情况，采取部门学习，集中教育的形式，根据领导小组的检查和监督，各部门组织干警认真学习了党章和党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，十八届中央纪委第三次全会和十一届省纪委三次全会精神，《反腐倡廉组织党员干部观看反面典型警示教育片《纵欲之鉴》、《被玷污的净土》和到反腐倡廉教育基地接受教育等，与此同时各部门深入学习《保密法实施条例》，开展对全院党员干部的以中国特色社会主义教育的理想信念教育、以政治纪律和组织纪律教育的党纪教育、以反面典型的廉政教育、以弘扬党的优良传统的作风教育和以整治“六难三案”问题为内容的品行教育。重申法院干警工作和生活中不可逾越的“红线”和必须坚守的底线，让每一个干警明晰行为边界、抵御利益诱惑，在内心深处真正把依法办案，廉洁司法为民作为维持职业形象、维系人生安全的基础。

院纪检监察室组织全院干警利用二个周五下午集中时间，观看正面典型先进事迹，结合群众路线教育实践活动向焦裕禄等先进模范人物学习，弘扬职业道德，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为民务实清廉的正确导向。组织干警统一观看广东省科技系统系列腐败案反思录《被玷污的净土》和警示教育片《纵欲之鉴》。算好人生政治、经济、家庭等“七笔账”，坚守人生底线，绝不触碰“高压线”，认清司法不廉、行为不端的后果，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

三、创新教育方法，拓宽教育范围

一是在全院干警大会上，组织观看电教片《被玷污的净土》和《纵欲之鉴》，并要求每个交一编同检查、同落实。四是积极以整治“六难三案”问题为内容的品行教育，以第二批党的群众路线实践活动为契机,结合《被玷污的净土》和《纵欲之鉴》以及身边的违纪违法等案件，各部门能够组织干警进行深入剖析，举一反三，吸取教训，使心灵上的震撼转变为筑牢拒腐防变的决心和行动。进一步健全廉政风险防控机制，以严密的审判执行流程管理、廉政风险防控、督察制度和严肃的纪律作风规范，有效预防和遏制权利寻租、权钱交易、纪律作风松弛等问题，以此推动我院各项工作的良性发展。

四、通过纪律教育学习月活动的主要收获

开展纪律教育学习月活动以来，全院干警在理想信念、党纪政纪、作风建设、反腐倡廉方面的认识有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。主要表现在如下三个方面：

一是全院干警进一步坚定了廉洁信念、增强了党性和宗旨意识。通过组织学习，大家进一步树立了坚持社会主义核心价值观，树立了正确的人生观、世界观和价值观，进一步增强了宗旨意识、责任意识和服务意识。

二是全院干警的党纪政纪法纪意识明显提高。通过开展教育学习，使大家进一步增强了党性观念和纪律意识，提高了自我净化、自我完善、自我学习的能力，筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线。

三是司法作风得到了明显好转。通过开展纪律教育学习活动和司法作风督察相结合，营造了较好的廉政文化氛围和踏实努力的工作氛围，解决了在机关工作中存在的主动意识不够强、工作责任心不到位、精神状态不佳、得过且过思想等问题，改变了工作作风，提高了能力素质，保持了思想上的纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。

五、存在的问题及努力方向

今年的纪律教育学习月活动，从总体看，全院干警基本能按照院党组的部署和要求开展纪律教育学习活动，取得了较好的成效，但同时也存在一些不足，从检查和督察的情况来看主要表现有：一是各部门活动的开展不太平衡，有些部门领导十分重视，学习内容丰富，干警讨论踊跃发言，也有个别部门由于业务繁忙，一些具体活动落实得不太扎实。二是活动的形式和载体还不够丰富，创新能力还有待进一步加强。

努力的方向：（进一步完善惩治和预防腐败体系，着力推进源头治腐工作。（实效性、多样性地开展纪律教育学习。

今后我院将继续落实科学发展观，要以党的十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕总书记提出的“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平公正”的核心目标，以进一步改进司法作风，确保廉洁司法为主线，构建和谐浈江为目标，努力提高我院干警拒腐防变和抵御风险的能力和执法水平，努力塑造廉洁、高效和为民的法院队伍形象，

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纪律教育活动总结11篇

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纪律教育活动总结 篇1

根据**纪委**的《全市加强政治纪律教育活动实施督导检查情况通报》和《关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求，我乡党委、**及乡纪委高度重视，把“讲政治，讲规矩，严明政治纪律”作为本乡头号工作来抓。立足我乡实际，乡党委**统筹安排部署，乡纪委牵头精准实施，各村驻村工作的积极配合下各项工作如期开展。我乡加强政治纪律教育活动各项工作任务已基本完成，达到了预期的效果，进一步提高了广大党员干部的政治站位，现将工作情况总结如下：

一、开展活动的基本情况

经过本次自查发现，**各支部近两个多月来，严格按照乡党委的实施方案，认真开展政治纪律教育活动，以开展学习教育为抓手，使干部遵守政治纪律教育的意识有了明显提升，工作作风有了明显的转变，成效显著，活动的开展主要呈现以下两个方面的特点。

（一）特色做法

我乡在规定动作和学习要求之外，还积极组织乡干部职工和各支部不定期形式**有重要教育意义的相关影片和《新闻联播》。

（二）狠抓相关活动开展，确保教育活动全面展开。一是严格按照相关安排，将十四项重点学习内容安排到干部学习计划中，组织干部职工对政治纪律相关规定进行学习，确保提升干部职工对政治纪律的认识。二是以正反面教育相结合的方式组织干部职工加强警示教育，并在乡村两级干部开展了作风整顿，进一步提高了全乡干部职工遵守政治纪律的意识。

三是组织召开了政治纪律专题组织生活会，认真查找干部职工存在的问题，制定了整改措施，对干部职工身上存在的问题进行了全面整改。

二、主要措施和做法

（一）及时动员部署积极宣传，营造良好气氛。政治纪律是党的最重要的纪律，是实现党的纲领、任务的重要保证。在党的各项纪律中，政治纪律具有决定性作用。

故此我乡主要领导以时不我待的紧迫感及时部署安排了相关工作，乡纪委也按照县纪委相关要求以及结合本乡实际情况制定了科学的工作制度，切合实际的实施方案，行之有效的工作计划。而且通过制作宣传栏、悬挂横幅、每周按时上报学习周报表、简报及活**片等形式多样的方式开展好此次政治纪律教育学习活动。“打铁还需自身硬”，我乡党政主要领导率先垂范、身体力行，组织乡广大干部积极学习相关知识，**警示教育影片。

为能创造一个风清气正、廉洁自律的良好政治生态营造了良好气氛。

（二）学习提高阶段基本内容

关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求，积极召开专题会议研究制定方案、机构成立等相关事宜，成立了乡党委主要领导为中心的领导小组，设立活动办，组建工作专班，并结合本乡实际情况制定活动方案，召开**乡加强政治纪律教育活动安排部署会议，由乡党委主要领导进行动员讲话并作出具体部署，各支部逐层召开动员部署会议并作详细记录。

我乡根据《**加强政治纪律教育活动实施方案》文件要求，严格按照学习方案进行组织学习，主要学习方式分为集体学习和自主学习。为强化日常学习效果，通过理论知识测试，检验学习成果。通过制作宣传栏、悬挂横幅等方式营造学习氛围，对教育活动特色做法、主要成效进行宣传。

在坚持高标准、严要求落实好自治区“规定动作”的基础上，结合实际认真抓好“七个一”及组织生活会活动。通过书记围绕政治纪律教育活动带头讲党课，达到支部全覆盖；通过组织知识测试，以考促学，看成绩知效果；开展警示教育活动，认真学习先进典型事例，使全体党员受警示、明底线、知敬畏；以党支部为单位，通过树立示范标杆，用榜样的力量感染人、鼓舞人、带动人，做到学有榜样，做有标杆；通过开展“严明党的纪律和党的规矩”研讨会，会议围绕“政治纪律要求什么、约束什么？我该做什么、怎么做？

”进行研讨发言，乡全体党员结合工作实际一一进行研讨发言，提高了党员干部的政治站位，充分认识了政治纪律教育活动的重要意义；通过召开“严守政治纪律和营造良好政治生态”为主体的专题组织生活会，增强了党员干部干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。在完成“规定动作”的同时，为谋划落实“自选动作”，推动政治纪律教育活动不断向纵深发展，共组织收看《新闻联播》节目，以加强学习时政新闻；通过组织集中学习会以提高思想政治建设；各支部结合“四讲四爱”活动，意识形态领域反**斗争工作、宗教问题等深入开展加强政治纪律教育宣讲，引导广大僧尼坚定不移维护祖国统一和民族团结确保宗教领域和睦和谐。

三、存在主要问题

加强政治纪律教育活动学习取得了较好成果，明显提高了广大党员干部的政治站位、政治自觉性，但同时也存在一些问题，主要表现在：

（一）理论学习不够主动不够深刻、不够深入系统

主要表现在各村支部的集中学习和讨论做的不够积极主动，有些支部还停留在“拍照”上，学习不够深刻。个别党员由于长期在外工作，不能及时参加党员各项活动，因而开展集中学习和讨论的时间相对较少。有的党员干部放松自己的要求，主动意识不够，个人对照检查材料上报不及等原因导致专题组织生活会没有按时完成。

（三）谈心谈话结果不够理想

在开展谈心谈话过程中，个别党员谈心谈话过程中不愿意开诚布公地表述个人真实观点。个别党员对谈心谈话活动认识有偏差，谈个人少、谈工作少，对提出的整改意见不能及时落实到位，存在整改拖拉现象。

四、下一步计划与巩固成果

（一）提高意识，加强学习

学习政治纪律是一项长期性的的工作，我们应当把学习列入到日常生活，我们应当时刻引起高度重视，时刻绑紧学习的炫。一是乡机关层面，做好顶层设计、健全相关规章制度建设、做好“回头看”工作。二是各支部层面，落实好相关文件精神、落实相关任务及时完成。

治纪律纳入支部学习计划中，系统学、学深、学透，而且学习要入脑入心。三是“讲政治、讲规矩、守纪律”这是全面从严治党的必然要求，因此所有党员干部以党章为镜，把坚定理想信念作为终身课题，把理论学习作为做好工作的第一道工序。认真抓好政治纪律集中学习21篇学习内容，把政治教育活动抓好抓实。

（一）抓督导促成效，进一步巩固学习成果

政治纪律学习活动已接近尾声，我们只有巩固了基础才能出成效，我乡政治纪律教育办公室继续将对各党支部政治纪律教育活动开展情况进行督导检查，加强对日常工作中每名同志的监督提醒，并针对各自存在的不足，及时整改，确保政治纪律教育活动有序推进，活动效果不断得到巩固和强化。并且我们要总结好的经验和优秀做法，使之进行广泛推广和大力宣传

中共**委员会

2018年12月5日

纪律教育活动总结 篇2

XX院按照《XX年全区公安机关开展纪律教育学习活动方案》的安排，结合当前正在开展的创无违纪活动、新“三项治理”、社会主义法制理念教育等活动，结合巡警工作的实际，迅速动员部署，精心组织，积极开展有针对性的教育，确保取得实效。

一、领导重视，精心组织

XX大队领导班子高度重视纪律教育，把纪律教育学习月活动作为当前一项重要的工作来抓，按照分局的总体方案，结合X警当前的工作实际，认真研究制定本部门的具体教育方案，成立由XX大队长为组长，XX教导员为副组长的领导小组，落实层级责任，提出了明确的要求，深入动员部署，精心组织实施，做到一把手亲自抓，领导干部带头学习，带头作辅导报告，带头撰写学习心得，迅速掀起纪律教育学习活动月的热潮。

二、教育载体和形式多样化，增强教育的针对性和有效性

紧紧围绕“坚持反腐倡廉不松懈，建设为民公安不动摇”这个主题，大队领导班子认真领会分局开展纪律教育月活动动员会议的精神，科学合理安排学习的时间，采取发短信、岗前自学、集中学习等方式认真组织民警学习，提高民警纪律教育学习的积极性和主动性，切实做到“五个一”，不断创新教育载体和方式方法，增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，以教育促工作良好效果。一是由大队集中组织全体民警学习《XXX若干规定》以及社会法治理念文件，有针对性地解决党员民警在思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题，并以此为切入点和突破口，要求全体民警要加强道德修养，坚定思想信念，要树立正确的世界观、人生观、权力观，增强各级党员干部特别是领导干部的公仆意识。二是观看《底线失守的代价》、《穷途末路》和《祸起特权思想》等专题片，大队根据本部门的实际拟定了10个讨论题目，要求以中队单位进行一次正反典型教育的专题学习讨论，教育民警特别是领导干部要举一反三，以此为鉴，拒腐防变、干净干事，严守各项纪律，从警示片中吸取深刻教训，防止特权思想，树立忠诚可靠、执法为民、秉公用权的新时期良好警风。三是注重教育实效，切实做到“五个一”。大队在纪律教育学习月活动中围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，一级抓一级，层层抓落实，切实做到“五个一”，明确要求每位民警要经过认真学习，深刻剖析，撰写出有一定水平的心得体会，分管领导要对民警的学习心得进行认真按级签批。

三、深入开展自查自纠，及时解决存在问题

大队以纪律教育学习活动月为契机，结合日常工作，找准切入点，积极开展自查自纠，认真查找工作和作风建设方面存在的问题，把解决好群众反映的突出问题作为纪律教育和整改落实的重点，剖析近期大队民警被投诉事件中发现以下问题：一是由于大队民警以近两年加入公安队伍的新同志为主，缺乏工作经验，个别民警存在遇事不够冷静，处置的方式方法在“度”上掌握不准，有时出现执法粗暴现象。二是极个别留在X警工作十多年的老同志，由于身体和心态等问题，存在消极思想，工作中出现出勤不出力，责任心不强，不能真正发挥骨干带头作用。针对剖析出来的问题，大队在X月X日迅速召开专题会议，组织全体民警学习相关的法律知识，通报近期一些反面的典型案例，剖析问题存在的根源，着重从“冷静”、“度”、“作为与不作为”去分析和解决自身问题，要求中队会后及时找出整改的切实措施，解决存在的问题，防止走过场，巩固和延伸教育效果。

通过一个多月纪律教育的学习，大队全体民警提高了认识，统一了思想，更加坚定了理想信念，剖析和解决了存在的突出问题，增强了民警遵纪守法的自觉性，进一步筑牢了防腐拒变的思想道德防线，确保在以后的工作中切实做到“立警为公，执法为民”。

纪律教育活动总结 篇3

==本文为word格式,**后可方便编辑和修改!==一．2012年的纪律教育月活动简介二．活动成效大会的第一部分内容深刻围绕中国共产党章程；《反腐倡廉教育读本（2010版）》；***同志们在中国共产党第十七次全国代表大会上讨论了该报告。其中党员和预备党员充分体现了模范先锋作用，结合当今时事，使我们了解到２００８年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，中国将迎来改革开放３０周年，纪念恢复和重建党的纪律检查机关３０周年，还要举办北京奥运会和残奥会，因此做好今年反腐倡廉建设各项工作意义重大。

***同志强调指出：“我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发，顺应广大干部群众的愿望，坚定不移地把防腐倡廉工作深入持久地开展下去。”

l大会的第二部分是深入**大学生在平时生活中如何做到“诚信知礼、遵纪守法、廉洁自律”。学生们各抒己见，根据自己的经历发表自己的看法。班长×××认为，在平时生活当中，我们应当注意自己的讲话得体，同时要注重言必行，树立诚信的形象，同时作为大学生，遵纪守法最重要的就是遵守学校的各种规章制度等。

同时结合实际，认识到加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性：首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；同时，家庭背景也会影响大学生的诚信教育。并且看到在大学生身上，更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感（近期我校学生对奥运的支持，整个宿舍区挂满五星红旗，其中的爱国热情就可以看出这点）、对同类的同情（国家哀悼日，大家对遭受**的人民的沉痛哀悼和纪念中可以看到这一点），对父母的义务和爱等，这些美德为大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。

这次活动圆满完成，深入学习了国家有关文件，认识到反腐倡廉的重要性，达到了高校活动教育月的要求。

纪律教育活动总结 篇4

在今年纪律教育学习月活动中，×× 党委围绕“×××”的主题，采取三项措施，扎实推进活动的深入开展。

1、 注重学习教育提高廉政意识

一是集中学习与个人自学相结合。通过召开廉政教育专题讲座，邀请××× 对国企职务犯罪作了预防讲解，让全体党员在思想上有触动、在认识上有收获；通过召开专题组织生活会，组织**党风廉政教育专题片《×××》，传达学习全市“三纪”教育大会精神，让打造 ××ד廉洁城市”品牌的理念深入人心，激发了广大党员在 ××× 中建设廉洁企业的热情。

发放学习资料，采取个人自学的方式，实现学习与工作的相互促进。二是积极教育与消极教育相结合。按照“×××”党员的标准，民主选举出在政治上靠得住、作风上过硬、群众信得过的 ××× 名优秀共产党员，通过正面典型的示范作用，让广大党员学有榜样，干有方向，营造了浓厚的“比学赶超”氛围。

在党员大会上通报了公司 ××× 期间出现×× 人盗卖公司财产的违法案件，严肃处理了 ××× 的案件，通过反面的警示教育，增强了广大党员拒腐防变的能力。

2、 突出制度建设，筑牢反腐败防线。

一是突出内控制度建设。加强对管人、管钱、管物、管事等重点岗位和关键环节权力运行的监督管理制度建设，真正把制度变成防治腐败的“高压线”和“防火墙”。结合公司今年建章立制工作的整体规划，实施了等 ×× 项规章制度，起草了等 ×× 项规范性文件，进一步推进了内控制度建设，使公司形成了规范管理的良好局面。

二是突出民主决策制度建设。按照《××× 廉洁从业若干规定》的要求，突出公司的民主决策制度建设，出台了《×××》，明确了等多种会议的议事规则，保证了决策的民主、规范和高效；把民主生活会、述职述廉、民主评议等多项活动作为加强班子成员廉洁从业的手段，并进一步规范化、制度化，增强了党组织为公司科学发展保驾护航的作用。

3、 完善监督机制，构建监督网络

一是整合监督资源。成立了以×××为组长的内部监督领导小组，整合公司内部监督力量，形成强大的内部监督合力。每季度召开一次内部监督联席会议，进一步督促企业正常经营、健康发展，确保国有资产保值增值。

二是成立 ××× 督查组。为进一步擦亮 ××× 这块“城市名片”，首次成立了由 ××× 任督导，××× 任组长的××× 督查组，设立部门联络员，在 ××× 会前及会期一个月内，每日召开督查会议、编写督查简报，及时反映 ××× 筹备情况，杜绝隐患、堵塞漏洞，确保 ××× 顺利、安全、圆满进行。

纪律教育活动总结 篇5

近期，我校在党委的领导下，认真贯彻落实国务院、教育部和学校关于开展纪律教育月活动的各项要求，持续有效开展了一系列学生纪律教育活动，为弘扬和传承社会主义核心价值观、提高学生综合素质、促进学生健康成长做出了积极贡献。

一、组织管理

我们学校在纪律教育月活动期间采取了严格的组织管理措施，确保活动的有效性和规范性。首先，成立了纪律教育月活动领导小组，明确了各职能部门的任务分工和责任，保障活动的有序开展和圆满结束。其次，我们深入宣传活动，提高学生的参与度和贡献度，统计了活动中获得的数据信息，做好了后续的归档工作。

二、开展活动

在纪律教育月活动中，我们主要开展的活动如下：

1. 组织集中教育

通过集中教育的方式向学生宣传法律法规、学校纪律和班级纪律等基本知识，并针对相应的违规行为开展教育和警示，加强学生对校规校纪的认识和遵守。

2. 开展主题班会

在班主任的引导下，组织学生开展主题班会，主题涵盖入学教育、学风建设、心理健康、法律法规等多方面，从而促进学生的全面发展和提高班级凝聚力。

3. 开设微课

以学生已经熟悉的形式和方式进行微课教育，将有关法律法规、学校生活规定、学术规范等相关知识制成短视频和小漫画，让学生更加容易理解和接受。

4. 安排展览

我们组织了各类成果展览，包括学生纪律学习成果展、班级史、书法作品展、绘画作品展等等，以此强化学生对班级文化的认知和认同感。

5. 举办比赛

开展学问竞赛、创新技能比赛、体育竞技和书法绘画比赛等，鼓励学生通过参加比赛，锻炼自己的学习能力、团队合作能力和创新能力，提高综合素质。

三、效果评估

通过学校内部评估和外部专家的评估，我们确定了以下的效果：

1. 学生综合素质得到提升，表现出更加积极向上的态度和精神状态；

2. 学生纪律自觉性得到提高，很多不良现象得到了有效改变；

3. 学生参与活动度和创新意识明显提高，参与意愿和主动性逐渐增强。

总之，开展纪律教育月活动是一项重要的任务，我们要时刻保持警觉和敏感性，做好各项准备，持续推进各项工作，确保学校纪律教育常态化、制度化、规范化地开展，让广大师生们都能够感受到学校严肃的教育氛围和凝聚力，共同创造一个和谐宜居的校园环境。

纪律教育活动总结 篇6

纪律教育学习月活动是每年必搞的一次活动，旨在教育广大党员干部强化党风、党纪，廉洁从政，保证共产党员本色永不褪色。根据湛江农垦局党组关于20__年开展纪律教育学习月活动统一部署，结合实际，学校党委于9月中旬至9月下旬开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，贯彻党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育，进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识，弘扬优良作风，强化廉政风险意识，坚持廉洁自律，持续清廉本色，为学校各项工作的顺利推进带给了坚实的政治保障。

一、加强组织领导，确保贯彻落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，由党委书记任组长，校长、党委副书记为副组长，党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。二是制定，明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象，对各项教育学习活动作了具体安排，为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、学习形式及安排

结合我校实际，本次纪律教育学习月活动主要安排在9月份进行，具体分三个阶段进行

(一)动员部署阶段。9月上旬，召开20__年纪律教育学习月活动动员大会，对今年纪律教育学习月活动进行动员部署，全面启动我校纪律教育学习月活动。校长、党委副书记杨明廉同志主持并部署学习方案;党委书记杨稳同志作动员讲话;党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年纪律教育学习月活动作工作部署，并作有关案件通报;观看反腐倡廉教育录像片;参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导以及学校人财物重点部门工作人员。

(二)学习教育阶段。9月中旬，邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作的专题辅导报告。各系科党支部党员透过自学、观看中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式，开展了理想信念教育，政治纪律教育，党纪政纪法纪教育。组织党员干部学习了、等学习教育参考资料并撰写心得体会。各支部组织开展了一次以加强党风廉政建设、持续党的纯洁性。

(三)总结提高阶段。对纪律教育学习活动的成效进行了验收，检查了一般党员干部是否按规定完成教育学习任务，是否在思想上有提高、行动上有改观、工作上有进步;检查了支部书记是否发挥先锋模范作用，是否完成上级安排的教育计划;检查了中层干部是否落实一岗双责，是否对分管范围内的纪律教育学习月活动亲力亲为。认真分析研究问题发生的根源，找出了问题的症结所在，并制定和完善相应的整改措施，为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。

三、结合教育实践活动开展好纪律教育活动

今年的纪律教育学习月活动，恰逢党中央开展党的群众路线教育实践活动。按上级要求，基于上述两者的根本目标是一致的。因此，两者一齐部署，统筹推进。

(一)按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把纪律教育学习活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，并作为教育实践活动的一项重要资料，贯穿于活动之中。

(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨，以及为民、务实、清廉的价值追求贯穿于纪律教育活动的始终。

(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育，贯穿于教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节。

四、教育对象和重点

教育对象是全校党员，重点是校科领导干部和人、财、物重要部门工作人员。结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，相对集中5-7天时光组织开展纪律教育活动。区分不一样对象，有针对性地开展了教育活动，确保学习教育活动取得了实效。

(一)抓好领导干部廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点，加强了领导干部的理想信念教育和从政道德教育，持续党的纯洁性，夯实廉洁从政的思想道德基础，改善了领导作风、工作作风和生活作风，做到了为民、务实、清廉，以优良作风促校风、带学风，推进了学校各项事业健康发展。

(二)抓好领导干部法纪制度教育。将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要资料，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。透过法纪教育，使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度资料、增强制度意识，把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动，切实提高制度的执行力。

(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。切实加强师德师风和教风学风建设，提高了教职员工的职业道德修养和廉洁自律意识。个性加强了对专业带头人、教师骨干等人员的教育引导，净化了教书育人环境。对广大干部职工，加强了廉政教育，规范履职行为，增强了拒腐防变意识，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

(四)抓好学生廉洁修身教育。把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。培养学生崇尚真知、礼貌礼貌、诚实守信、洁身自爱的良好道德品质。

五、主要成效学校开展纪律教育学习月活动，结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，有针对性地开展纪律教育活动，着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题，以求真务实的作风抓整改、抓落实，使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。

(一)增强了纪律观念。透过纪律教育学习月活动，党风、政风、教风、学风进一步改善，领导干部的宗旨观念、职责意识明显增强，深入基层、真抓实干的作风进一步构成;机关工作作风明显好转，为基层、为师生员工服务的观念更加牢固，廉洁从政的自觉性有了较大提高;广大教师崇教厚德、教书育人、严谨治学、爱护学生的师德师风得到进一步发扬;广大学生学习专业知识的用心性、遵纪守法的自觉性得到进一步提高。

(二)完善了规章制度。在纪律教育学习月活动中，学校进一步强化制度建设，针对管理薄弱环节，进一步完善廉政监督管理制度，并要求对全校规章制度进行了全面整理和修改，出台新的，全面加强了制度管理的力度。

(三)营造了廉政氛围。在学习活动过程中，我们充分利用现有的各种媒体和宣传阵地，以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广播等为载体，增强廉政文化的辐射力，大力营造廉政文化的氛围。在广大学生中开展“读廉书、知廉事、重廉行”和学习为主题的廉政文化活动，使每个学生构成了尊廉崇廉的共识，推动了校园廉政文化建设。

(四)推动了科学发展。透过纪律教育学习月活动，认真组织理论学习，科学理清发展思路，扎扎实实推进学校的科学发展。师生员工普遍增强了干事创业的危机感和紧迫感，增强了改革创新的精神，办学思路、理念有所拓展。学校根据已有的办学条件和特色优势，着眼地方及农垦经济社会发展的需要，着力部署高级技工学校的建立工作，坚持以评促建，自我调整提高，为学校向更高办学层次迈进奠定坚实的基础。

透过纪律教育学习月活动，发现我们自身存在的问题，从而改正缺点，将有效的做法构成制度，作为我们工作的依据，为依法治校工作做出新的贡献。务必承认，我们在廉政教育中尚有许多问题，但是我们也相信，随着职教事业的推进，在各项工作上，尤其是廉洁风险防范方面，我们能取得很好的成绩。

纪律教育活动总结 篇7

受社会风气和个人道德基础的影响，越来越多的人在工作中出现缺乏纪律意识的情况。为此，组织开展纪律教育月活动，旨在提高员工的自我约束和规范意识，推动公司建设和发展。本文将就该活动进行总结。

一、活动目标

本次纪律教育月活动的主要目标是：

1.普及纪律教育知识，让员工了解公司的有关规章制度和常识，增强规范意识和自我约束能力；

2.引导员工自觉遵守公司规章制度，提高业务纪律和团队协作能力，并进一步提高员工绩效。

二、活动步骤

1.活动策划：明确活动的目标，目标受众（或对象）、活动内容、活动主题、宣传方案以及活动时间表等。

2.活动准备：包括制定宣传方案，确定宣传物资等。

3.活动实施：开展纪律教育宣传活动、培训、奖励等。

4.活动评估：通过问卷调查、统计汇总等方式，对活动效果做出评估并提出建议。

三、活动内容

1.制定《公司管理制度》，明确公司各项规章制度，让员工进一步了解公司运作机制。

2.组织纪律教育培训，开展各项技能培训、团队协作的交流讲座等，使员工了解公司的职业道德要求，明确工作职责和绩效要求。

3.开展“微笑服务”活动，鼓励员工在日常客服工作中多加微笑和友好态度对待客户，提高服务质量和客户满意度。

4.开展珍爱生命活动，鼓励员工加入身体健康活动，在工作间隙参加运动训练和自我承担健康责任。

5.媒体宣传，组织员工参加各种形式的宣传活动，如微博、公众号等社交媒体宣传活动、展板等物料制作。

四、活动效果

经过一个月时间的开展，该活动取得了良好的效果：

1.员工纪律观念得到提升，重视职业道德和规章制度，提高业务纪律和团队协作能力。

2.加强了企业内部的整体氛围，增强了员工的团队凝聚力和归属感。

3.活动宣传得到大力推广，有效树立了公司良好的形象和口碑。

4.活动效果得到了领导和员工的一致好评，取得了预期效果。

五、不足与展望

1.活动宣传存在单一性，需要更多地扩大宣传渠道和宣传手段，引进更多媒介。

2.活动过程中，存在一定的组织和管理不足问题，需要进一步改进完善管理机制，确保活动高效展开和顺利完成。

3.员工不够积极主动参加活动，部分员工的行动缺乏积极性，需要加强重视和引导。

综上所述，通过组织开展纪律教育月活动，可以让员工进一步增强对公司规章制度的认识和思想认知，促进企业内部规范行为和和谐管理，推动公司正常运转和持续发展。通过本次活动的总结，我们将不断改进提升，创新思维和做法，为企业的未来发展提供更加坚实的保障。

纪律教育活动总结 篇8

根据2010年纪律教育学习月活动方案的要求，在7-9月期间，深入开展了为期两个月的纪律教育学习月活动。今年的纪律教育学习月活动，由于领导高度重视，周密部署，党员干部积极参与，注重落实，教育活动取得良好效果，达到了“加强制度教育，构筑拒腐防线”的目的。有关情况总结如下：

1、 密切关注党员思想教育促进纪律教育学习月活动有序开展

为防止一些同志在纪律教育学习月活动中厌倦懈怠，党支部十分重视对党员职工的思想教育。纪律教育学习月动员会随即召开。会上，支部分析了当前反腐斗争的严峻形势，阐明了当前开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性，要求党员干部站在践行“****”重要思想、加强党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，认真践行社会主义核心价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道线。

要求党员干部积极参加学习教育活动，做到自警、自查、自律、廉洁。会上，党支部对今年的纪律教育学习月活动进行了部署，提出了“提高认识、注重实效、学习工作两不误”的工作要求，为确保纪律教育学习月活动取得实效奠定了良好基础。

2、 狠抓学习教育确保学科教育学习月活动取得良好效果

活动以专题学习为主要形式，分阶段、系统地开展教育活动。今年纪律教育学习月活动的主题是“加强制度教育，构筑拒腐防线”，涉及党章教育、权力观教育和社会主义荣辱观教育等多个内容。为此，党支部采取以专题学习为主、个人自学、**电教片等为补充的形式，分阶段、有系统地开展了四个专题学习活动：

一是积极开展党支部书记反腐倡廉宣讲活动。7月底，组织全体党员干部一起学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党纪条规；通过几起案例开展细算腐败“七笔帐”，强化了警示教育，进一步增强了党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑的能力。二是加强党员干部理想信念教育。

8月初，党支部组织开展了以理想信念教育为核心、以党性党风党纪教育为重点、以道德教育为主要内容的教育活动，全站党员集中学习党章原文，重点学习了总纲、党的纪律、党员权利与义务等内容，不断教育党员干部坚定中国特色社会主义信念，自觉加强党性修养，弘扬党的优良作风，讲党性、重品行、作表率。三是认真组织党员干部和职工**韶钢电视台**的二部警示教育专题片，让广大党员干部和职工深切感受到贪腐的危害。四是召开廉政文化大家谈活动。

会上，支部党员踊跃发言，畅谈各自的认识和感受，一些同志认为，权力是把双刃剑，领导干部一定要慎用权力，用好权力，千万不可用权力来谋求私利。一些同志则表示，纪律教育学习月活动对领导干部起到很好的警示作用，在今后的工作中，一定要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑。通过学习讨论，党支部全体党员加深了认识，形成了共识，接受了深刻的政绩观、权力观、利益观教育。

通过一系列的教育学习，全体党员干部的纪律观念和廉政意识得到明显增强，拒腐防变和抵御风险的能力得到进一步提高。

总体来看，今年学科教育学习月形式多样，内容明确，重点突出，学习效果好，达到了预期目标。但成绩的背后，也暴露出一些问题与不足，主要表现在个别党员干部对纪律教育学习月活动的认识还不够深，参与的积极性不够；另外，纪律教育与维修工作的关系不够密切。今后，将充分发挥这次纪律教育学习的效果，结合存在的问题与不足，采取切实措施予以整改，全力推进各项工作推上一个新台阶。

纪律教育活动总结 篇9

为提高党员干部的道德素质和职业操守，在组织的领导下，我们开展了纪律教育月活动。在这个过程中，我们不断探索发展，严守工作纪律、日常品德和节日礼仪，营造出了浓厚的党风政风。

一、总体活动设计

本次纪律教育月活动通过学习课程、阅读书籍、参加讲座等一系列举措，旨在推进全体党员干部的道德素质和职业修炼。为了活动能够有计划、有序地开展，我们制定了一些规范和规定：

1. 设计员工培训课程，明确培训时间和地点，规定必须全部参加的项目。

2. 制定荣誉体系，优先加入表现突出、工作业绩突出并且参与活动的人员。

3. 设计承诺书，由每个参与的党员书写，及时服役。

二、活动内容细节

为确保活动的效应有效执行，我们在活动的每个环节都进行了计划和措施的制定。接下来我们简要谈谈在正式开始活动后的一些细节部分：

1. 集中学习课程

活动开展初期，我们根据需要进行集中学习。选定深入人心的知识，排列出一套合适的学习计划，以便党员干部全面掌握。

2. 发布书籍

为党员干部提供纪律教育的资料，我们发布了系列书籍，而每本书都涉及到业绩的成长历程。通过这些书籍，党员干部可以参考其他领导者的生涯，从而提高自身的道德素质和职业操守。

3. 举办讲座

为全体党员干部提供更加深入、更具有说服力的纪律教育，我们定期开展讲座。在讲座中，我们邀请资深领导人，进行精辟的演讲，以便全体人员加深理解。

三、纪律教育月活动取得的成果

我们的纪律教育月活动取得的成果是有效的。通过我们的努力，全体党员干部的工作品质、日常道德和节日礼仪均得到显著提高。

更重要的是，在活动的过程中，我们凝聚力量，增强了自身的纪律素质。尤其是在我们实行荣誉制度和承诺书制度时，大家进一步加强自我约束、立德树人、倡导廉政作风，也在为企业的发展和健康作出贡献。

结论

我们的成功源于党员干部的共同参与和合作，也得益于企业始终坚定不移地推动这项活动。我们相信，在发掘自身潜质并以正确的道德素质和行事方式为指导下，我们的企业未来将会更加明亮。

纪律教育活动总结 篇10

纪律教育月活动总结（一）：

纪律教育学习月活动是每年必搞的一次活动，旨在教育广大党员干部强化党风、党纪，廉洁从政，保证共产党员本色永不褪色。根据湛江农垦局党组关于20xx年开展纪律教育学习月活动统一部署，结合实际，学校党委于9月中旬至9月下旬开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想和科学发展观为指导，以严纪律、正作风、促廉洁为主题，贯彻党的群众路线教育活动中照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育，进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识，弘扬优良作风，强化廉政风险意识，坚持廉洁自律，持续清廉本色，为学校各项工作的顺利推进带给了坚实的政治保障。

1、 加强组织领导，确保落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，由党委书记任组长，校长、党委副书记为副组长，党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。二是制定广东省农工商职业技术学校20xx年纪律教育学习月活动实施方案，明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象，对各项教育学习活动作了具体安排，为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、学习形式及安排

结合我校实际情况，学科教育学习月活动主要安排在9月份，分为三个阶段。

(一)动员部署阶段。9月上旬，召开20xx年纪律教育学习月活动动员大会，对今年纪律教育学习月活动进行动员部署，全面启动我校纪律教育学习月活动。院长、党委副书记杨明廉同志主持部署学习计划；党委书记杨稳同志作动员讲话；党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年的纪律教育学习月活动进行了工作部署，并作了有关案件的报告；**反腐倡廉教育**中的蚁贪之灾；参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导，以及学校人事、财产等重点部门的工作人员。

(二)学习教育阶段。9月中旬，邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作垦区近三年腐败案件的特点、原因及应对措施的专题辅导报告。各系科党支部党员透过自学、**中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式，开展了理想信念教育，政治纪律教育，党纪政纪法纪教育。

组织党员干部学习了领导干部廉洁从政教育读本、反腐倡廉教育读本(20xx)等学习教育参考资料并撰写心得体会。各支部组织召开民主生活会，加强党风廉政建设，保持党的纯洁性。

(三)总结提高阶段。对纪律教育学习活动的成效进行了验收，检查了一般党员干部是否按规定完成教育学习任务，是否在思想上有提高、行动上有改观、工作上有进步；检查支部书记是否发挥先锋模范作用，完成上级安排的教育计划；检查中层干部是否落实一个岗位的双重责任，是否在职责范围内亲自从事纪律教育学习月活动。认真分析研究问题发生的根源，找出了问题的症结所在，并制定和完善相应的整改措施，为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。

3、 结合教育实践开展学科教育活动

今年的纪律教育学习月活动与党的群众路线教育实践相吻合。按照上级的要求，两者的根本目标是一致的。因此，要把两者结合起来，统筹推进。

(一)按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，把纪律教育学习活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，并作为教育实践活动的一项重要资料，贯穿于活动之中。

(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨，以及为民、务实、清廉的价值追求贯穿于纪律教育活动的始终。

(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育，贯穿于教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节。

四、教育对象和重点

教育对象是全校党员，重点是学校领导干部和人力资源、财政、物资等重要部门的工作人员。按照垦区教育实践活动中排查问题、开展批评的安排，组织开展了为期5-7天的纪律教育活动。区分不同的对象，有针对性地开展教育活动，确保学习教育活动的有效性。

(一)抓好领导干部廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点，加强了领导干部的理想信念教育和从政道德教育，持续党的纯洁性，夯实廉洁从政的思想道德基础，改善了领导作风、工作作风和生活作风，做到了为民、务实、清廉，以优良作风促校风、带学风，推进了学校各项事业健康发展。

(二)抓好领导干部法纪制度教育。将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要资料，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。透过法纪教育，使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度资料、增强制度意识，把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动，切实提高制度的执行力。

(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。我们加强了教师道德操守和教学风格的建设，提高了职业道德操守和员工廉洁自律意识。人格强化了对专业带头人和教师骨干的教育引导，净化了教学环境。

对于广大干部职工，我们加强了廉政教育，规范了履职行为，增强了反腐倡廉意识，筑牢了思想道德、党纪国法两道防线。

(四)抓好学生廉洁修身教育。把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。培养学生崇尚真知、礼貌、诚实、自理的良好品德。

五、主要成效

学校开展纪律教育学习月活动，结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，有针对性地开展纪律教育活动，着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题，以求真务实的作风抓整改、抓落实，使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。

(一)增强了纪律观念。透过纪律教育学习月活动，党风、政风、教风、学风进一步改善，领导干部的宗旨观念、职责意识明显增强，深入基层、真抓实干的作风进一步构成；机关工作作风明显好转，为基层、为师生员工服务的观念更加牢固，廉洁从政的自觉性有了较大提高；崇尚师德、教书育人、严谨治学、关爱学生的师德得到进一步发展；广大学生的专业知识学习和遵纪守法意识进一步提高。

(二)完善了规章制度。在纪律教育学习月活动中，学校进一步强化制度建设，针对管理薄弱环节，进一步完善廉政监督管理制度，并要求对全校规章制度进行了全面整理和修改，出台新的管理制度汇编，全面加强了制度管理的力度。

(三)营造了廉政氛围。在学习活动过程中，我们充分利用现有的各种**和宣传阵地，以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广播等为载体，增强廉政文化的辐射力，大力营造廉政文化的氛围。在广大学生中开展读廉书、知廉事、重廉行和学习学生守则为主题的廉政文化活动，使每个学生构成了尊廉崇廉的共识，推动了校园廉政文化建设。

(四)推动了科学发展。通过学科教育学习月活动，认真组织理论学习，科学理清发展思路，推动学校科学发展。师生职工普遍增强创业的危机感和紧迫感，增强改革创新精神，拓展办学思路和思路。

学校根据已有的办学条件和特色优势，着眼地方及农垦经济社会发展的需要，着力部署高级技工学校的建立工作，坚持以评促建，自我调整提高，为学校向更高办学层次迈进奠定坚实的基础。

透过纪律教育学习月活动，发现我们自身存在的问题，从而改正缺点，将有效的做法构成制度，作为我们工作的依据，为依法治校工作做出新的贡献。务必承认，我们在廉政教育中尚有许多问题，但是我们也相信，随着职教事业的推进，在各项工作上，尤其是廉洁风险防范方面，我们能取得很好的成绩。

纪律教育月活动总结（二）：

纪律教育月活动总结报告

1、 2013年学科教育月活动简介

根据校党委《关于2013年全校开展纪律教育学习月活动的意见》（华农党发〔2013〕22号）文件精神，结合我院纪律教育学习月活动，我们班全体同学在35-106宿舍楼下以主题班会的形式深入**大学生在平时生活中如何做到诚信知礼、遵公文有约欢迎访问纪守法、廉洁自律，深入学习以此为主要资料的系列廉政文化活动。本次活动由我班团支部书记组织，在全体学生自主讨论和参与的情况下举行。

二．活动成效

会议的第一部分是关于中国共产党的章程。《反腐倡廉教育读本（2013版）》；***同志们在中国共产党第十七次全国代表大会上讨论了该报告。其中党员和预备党员充分体现了模范先锋作用，结合当今时事，使我们了解到２００８年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，中国将迎来改革开放３０周年，纪念恢复和重建党的纪律检查机关３０周年，还要举办北京奥运会和残奥会，因此做好今年反腐倡廉建设各项工作好处重大。***同志强调指出：

我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发，顺应广大干部群众的愿望，坚定不移地把防腐倡廉工作深入持久地开展下去。

会议的第二部分是讨论如何在日常生活中做到廉洁礼貌、遵纪守法、廉洁自律。学生们各抒己见，根据自己的经历发表自己的看法。班长认为，在平时生活当中，我们应当注意自我的讲话得体，同时要注重言必行，树立诚信的形象，同时作为大学生，遵纪守法最重要的就是遵守学校的各种规章制度等。

同时结合实际，认识到加强大学生的廉洁修身也有必须的艰巨性：首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的合理性会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；同时，家庭背景也会影响大学生的诚信教育。并且看到在大学生身上，更多的是道德上的优势，如大学生对国家的职责感（近期我校学生对奥运的支持，整个宿舍区挂满五星红旗，其中的爱国热情就能够看出这点）、对同类的同情（国家哀悼日，大家对遭受**的人民的沉痛哀悼和纪念中能够看到这一点），对父母的义务和爱等，这些美德为大学生的廉洁修身带给了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。

在活动的最后，我们提出了诚信修身的实践：1；2诚信；3勤俭；4慎独。同学们表示将在平时的生活中不断提高自身的素养，做到廉洁修身。

纪律教育活动总结 篇11

作为一项十分重要的工作，纪律教育月活动始终贯穿着党务工作的全过程。近日，我单位在党委的带领下，成功开展了一次纪律教育月活动，此次活动深入基层，广泛宣传党的纪律，深入解读规章制度，取得了不错的成果。在这里，我将从几个方面对此次活动进行总结，以期进一步提高我们的工作效率和质量。

一、目的和意义

纪律教育月活动是为了推进党的纪律建设，深化教育、强化管理、促进风气正常化。本次活动旨在通过集中发动、全民动员、深入基层的方式，提高广大党员和群众的纪律意识和规章制度遵守意识，进一步增强党员干部守纪律、讲规矩的自觉性和主动性，确保单位纪律建设持续规范有序发展。

二、活动准备

在活动开展前，领导班子制定了活动方案，并认真组织实施。我们制作了海报、标语和宣传册等宣传材料，进一步推广活动。同时，也加强了对基层组织的指导和支持，督导基层单位在活动中做好各项准备，确保活动顺利开展。

三、活动内容

1、基层动员。活动前段时间，我们先在单位内部动员，加强制度宣传，使全体人员充分认识活动意义和重要性，以此营造出浓厚的活动氛围。

2、主题讲座。在活动开展阶段，我们邀请了专业人士来为单位员工讲授规章制度，并对一些现实问题做出指导和提示。这几场讲座的主题部分涉及到秩序、纪律、制度、法律，通过生动形象的讲解，进一步加深员工对这些内容的理解和认识。

3、现场巡查。为了确保活动的顺利进行，我们对制度落实的情况进行了现场巡查。同时，对工作和生活场所进行了大清洁，对各类场所进行消防、安全检修，坚决防止因违规操作而发生意外事故。

4、批评和纠正。对于在活动过程中出现的违规情况，我们坚决实施采取及时、有力、公正的批评和纠正措施，让每个员工都深刻认识到违规带来的危害，并教育他们要时刻牢记纪律要求。

四、活动效果

通过一系列有针对性的活动，本次纪律教育月活动取得了预期的成果：

1、员工反响强烈：很多员工表示，这次活动让他们有了更深刻的认识，同时也坚定了他们守纪律讲规矩的决心。

2、清理纪律问题：活动当中，我们发现了一些纪律问题，及时纠正，确保了单位纪律的规范性。

3、增进交流：活动期间，不同部门之间相互交流，工作效率和工作质量得到了明显提升。

五、需要改进之处

1、邀请讲师专业性不够：我们的讲师虽然是专业人士，但在讲解过程中有些内容过于简略。因此，我们需要招募更为专业的讲师，更详尽专业的解读规章制度。

2、活动期间走形式化：在活动过程中，可能由于人力、物力等各方面原因，有些工作虽然做了，但仍然只是走了形式。针对这种情况，我们需要进一步明确职责，严格执行活动要求。

总之，充分认识到纪律教育月活动对于强化党员意识，推进纪律建设和切实维护单位稳定运行所起的重要作用。同时，我们也明白了活动的不足之处，并将在今后的纪律教育月活动中进一步完善和加强相关内容，以更好地为单位的发展保驾护航。

纪律教育活动总结实用

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纪律教育活动总结 篇1

区纪委的通知要求，结合深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，认真开展了以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题教育活动，取得较好的效果。现就有关开展活动情况总结如下：

一、加强组织领导，周密部署

为确保教育活动的顺利开展并取得预期效果，院党组高度重视，周密部署：一是按照省法院、市中院和区纪委的部署，结合我院实际，制订了《浈江区法院时间安排、教育对象、活动形式等做出部署，为活动的顺利开展提供了行动指南。二是成立了纪律教育学习月活动领导小组，领导小组组长由党组书记、院长担任，副组长由党组成员、副院长梁明坚、陈扬广、蓝伙军担任，成员由各部门负责人担任，负责统一领导和指导这项活动。确保一级抓一级，层层抓落实。三是组织召开了纪律教育学习月活动动员大会，会上，党组书记、院长就此次的活动主题作了重要讲话，对在新形势下加强党风廉政建设的必要性和重要意义以及如何扎实开展纪律教育学习月活动等提出了工作要求。会议强调指出：锻造优良作风”这个主题，突出工作重点，有针对性地开展教育学习活动，第一、要严明组织纪律进一步真抓实干、求真务实，以优良作风在推动工作落实上有新成效。第二、要突出抓好正反面典型教育，强化教育的震撼效应。第三、要以群众路线教育为基础进一步为民公正司法、改进作风；要严格遵守最高法院“五个严禁”、“十个不准”规定等，做到令行禁止，确实改进作风。并要求本院各部门要高度重视，严格要求，精心组织，确保今年的纪律教育学习月活动顺利进行并取得扎实的成效。

二、结合实际 ，认真组织学习

我院结合工作实际情况，采取部门学习，集中教育的形式，根据领导小组的检查和监督，各部门组织干警认真学习了党章和党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，十八届中央纪委第三次全会和十一届省纪委三次全会精神，《反腐倡廉组织党员干部观看反面典型警示教育片《纵欲之鉴》、《被玷污的净土》和到反腐倡廉教育基地接受教育等，与此同时各部门深入学习《保密法实施条例》，开展对全院党员干部的以中国特色社会主义教育的理想信念教育、以政治纪律和组织纪律教育的党纪教育、以反面典型的廉政教育、以弘扬党的优良传统的作风教育和以整治“六难三案”问题为内容的品行教育。重申法院干警工作和生活中不可逾越的“红线”和必须坚守的底线，让每一个干警明晰行为边界、抵御利益诱惑，在内心深处真正把依法办案，廉洁司法为民作为维持职业形象、维系人生安全的基础。

院纪检监察室组织全院干警利用二个周五下午集中时间，观看正面典型先进事迹，结合群众路线教育实践活动向焦裕禄等先进模范人物学习，弘扬职业道德，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为民务实清廉的正确导向。组织干警统一观看广东省科技系统系列腐败案反思录《被玷污的净土》和警示教育片《纵欲之鉴》。算好人生政治、经济、家庭等“七笔账”，坚守人生底线，绝不触碰“高压线”，认清司法不廉、行为不端的后果，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

三、创新教育方法，拓宽教育范围

一是在全院干警大会上，组织观看电教片《被玷污的净土》和《纵欲之鉴》，并要求每个交一编同检查、同落实。四是积极以整治“六难三案”问题为内容的品行教育，以第二批党的群众路线实践活动为契机,结合《被玷污的净土》和《纵欲之鉴》以及身边的违纪违法等案件，各部门能够组织干警进行深入剖析，举一反三，吸取教训，使心灵上的震撼转变为筑牢拒腐防变的决心和行动。进一步健全廉政风险防控机制，以严密的审判执行流程管理、廉政风险防控、督察制度和严肃的纪律作风规范，有效预防和遏制权利寻租、权钱交易、纪律作风松弛等问题，以此推动我院各项工作的良性发展。

四、通过纪律教育学习月活动的主要收获

开展纪律教育学习月活动以来，全院干警在理想信念、党纪政纪、作风建设、反腐倡廉方面的认识有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。主要表现在如下三个方面：

一是全院干警进一步坚定了廉洁信念、增强了党性和宗旨意识。通过组织学习，大家进一步树立了坚持社会主义核心价值观，树立了正确的人生观、世界观和价值观，进一步增强了宗旨意识、责任意识和服务意识。

二是全院干警的党纪政纪法纪意识明显提高。通过开展教育学习，使大家进一步增强了党性观念和纪律意识，提高了自我净化、自我完善、自我学习的能力，筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线。

三是司法作风得到了明显好转。通过开展纪律教育学习活动和司法作风督察相结合，营造了较好的廉政文化氛围和踏实努力的工作氛围，解决了在机关工作中存在的主动意识不够强、工作责任心不到位、精神状态不佳、得过且过思想等问题，改变了工作作风，提高了能力素质，保持了思想上的纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。

五、存在的问题及努力方向

今年的纪律教育学习月活动，从总体看，全院干警基本能按照院党组的部署和要求开展纪律教育学习活动，取得了较好的成效，但同时也存在一些不足，从检查和督察的情况来看主要表现有：一是各部门活动的开展不太平衡，有些部门领导十分重视，学习内容丰富，干警讨论踊跃发言，也有个别部门由于业务繁忙，一些具体活动落实得不太扎实。二是活动的形式和载体还不够丰富，创新能力还有待进一步加强。

努力的方向：（进一步完善惩治和预防腐败体系，着力推进源头治腐工作。（实效性、多样性地开展纪律教育学习。

今后我院将继续落实科学发展观，要以党的十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕总书记提出的“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平公正”的核心目标，以进一步改进司法作风，确保廉洁司法为主线，构建和谐浈江为目标，努力提高我院干警拒腐防变和抵御风险的能力和执法水平，努力塑造廉洁、高效和为民的法院队伍形象，

纪律教育活动总结 篇2

为扎实开展好纪律教育学习宣传月活动，政法委领导班子高度重视，积极筹划各项活动，扎实推进各个环节。8月2日晚，利用党员干部夜校，重温党规党纪，开展警示教育活动，通过进一步强调纪律约束，让遵规守纪成为全体干部的底线共识和思想自觉。

在纪律教育学习会上，首先组织全体干部观看了警示教育片《蚁贪之祸》，通过"蚁贪之王"陈义栋和钱祖伟从单项收取0.012元贿赂开始、逐步走向"大贪"的犯罪历程，以及轰动京城的"小会计"卞忠从小挪小贪发展到贪挪公款2.2亿元的真实案例，生动揭示了"蚁贪"的主要特征，深入挖掘了"蚁"何以成"贪"的深层次原因，初步提出了筑牢防"蚁"栅栏的有效方法，从而警醒广大党员干部牢记"千里之堤，溃于蚁穴"的告诫，时刻提醒自己勿以恶小而为之，紧绷遵规守纪之弦。

会议第二项，支部书记带领全体干部认真学习了渭南市委办《关于进一步加强工作纪律的通知》、华阴市委《关于加强新形势下党的督促检查工作实施意见》及华阴市纪委《关于重申严禁违规操办和参加升学宴谢师宴升迁宴等各类风俗庆贺活动的通知》，旨在通过学习上述文件，强化干部的法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线等“四条底线”，进一步增强纪律规矩意识和法律意识。

最后，副书记对我委开展好纪律教育学习活动提出了三点要求：一是要进一步加强纪律教育学习力度，提高思想认识。要通过本次活动，使全体干部真正树立纪律意识、责任意识和效率意识;二要抓好问题整改，规范内部管理。要从干部思想认识上找差距，从内部管理上找漏洞，从制度执行上找原因，重点解决迟到早退、擅自脱岗和在岗工作不在状态等问题;三要加强监督检查，严肃问责追究。领导及中层干部要带头执行纪律，纪检干部要守土有责，全面履行职责，加强监督检查。既要抓早抓小，提醒和纠正苗头性、倾向性问题，又要严肃执纪问责，对违规违纪行为绝不姑息迁就。

纪律教育活动总结 篇3

根据“省纪委关于20xx年我省开展纪律教育学习月活动的意见”和市纪委的通知要求，我单位结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，开展了纪律教育学习月系列活动，取得了一些成果。现将有关情况简要总结汇报如下。

一、思想重视，制定方案

单位领导班子十分重视纪教月活动，一直强调“纪教”要有自身特色。要求广大职工正确理解开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性。深入开展理想信念教育、宗旨教育、社会主义核心价值体系教育和党的组织纪律教育，夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想基础，为建设推动我市经济社会持续健康发展提供坚强有力的思想政治保障。

成立以机关党委委员为主要成员的纪律教育学习月活动领导机构，下设五个小组（每个支部为一个小组），负责组织本部门的相关活动。结合实际制定纪律教育学习月活动方案，并把纪律教育学习月活动与集中开展的第二批群众路线教育实践活动有机结合起来，做到相得益彰。

二、紧扣要求抓学习

纪律教育重要的是学习，是树立清晰的意识。根据上级要求，我们重点围绕党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，十八届中央纪委三次全会和十一届省纪委三次全会精神，市委全会和市纪委全会精神，《市委关于全面深化改革的实施意见》，省纪委《反腐倡廉教育读本（》，正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等，认真开展学习。

订购了纪教月学习资料三类作表率，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，接受社会监督，弘扬清风正气。

三、探索形式促成效

我单位从实际出发，考虑不同岗位、不同层次党员干部的思想状况、面临的廉政风险等，有的放矢地确定教育思路，突出教育的层次性，增强教育的针对性。紧密结合第二批党的群众路线教育实践活动，坚持把解决实际问题作为纪律教育的出发点和落脚点，将在群众路线教育实践活动中征求到的意见建议与纪律教育学习月中查摆出的问题紧密结合起来，查摆出一些纪律方面的问题，提出对应整改措施并全部予以落实。特别是作风建设方面存在的问题，逐条研究整改措施，细化分解任务，确保整改落实到位，不断深化纪律教育的成效。

一是通过中心组理论学习、民主生活会、组织生活会等，进行专题学习教育活动，组织教职工赴市内有关单位进行体验式教学，强化纪律意识和底线意识。二是围绕今年纪教月活动的主题，结合各自实际，分级、分类有针对性地组织主题实践教育活动，增强党员干部的宗旨意识，处以上领导干部人均写了资金密集的部门进行廉政风险防范教育活动，组织全体党员观看廉政教育片，深刻剖析各类违纪违法案例案发原因，总结经验教训，切实提高风险防范意识。

我们在结合党的群众路线教育实践活动，有针对性地开展纪教活动，既做好做实“规定动作”，又做活做亮一些“自选动作”，扎实推进纪律教育活动。当然，为适应新时期新要求，我们还在努力探索新形势下一些“自选动作”的适用性、可行性。正如“作风建设永远在路上”一样，我们铭记：纪教活动也是“永远在路上”。

纪律教育活动总结 篇4

2月9日，卫城镇中心学校召开学习例会，专题学习中纪委五次全会精神、关于党风廉政建设和反腐败重要论述摘编、省纪委四次全会精神。中心学校全体人员参加会议，教育总支书记、校长罗昌辉主持会议。

会上，与会人员集中学习了于1月13日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、省委书记赵克志同志在贵州省第十一届纪律检查委员会第四次全体会议上的重要讲话、贵阳市委组织部长刘俊在检查清镇市党风廉政建设主体责任落实情况时的讲话及贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、作风“十不准”、政治纪律和政治规矩“八个决不允许”等精神。

会议强调，要全面围绕从严治党、依规治党这条主线，保持政治定力，坚定反腐败斗争的信心和决心，持续保持惩治腐败高压态势，坚决纠正“四风”、彻底整治小团伙小圈子，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

会上，罗昌辉校长就贯彻会议精神提出了几点要求：一是把学习贯彻和赵克志同志讲话精神作为当前重要政治任务，深入学习和思考，把思想认识统一到中央、省委对党风廉政建设和反腐败斗争形势的任务部署上来;二是要严明政治纪律和政治规矩, 把守纪律、讲规矩摆在学习和落实工作中更加重要位置，认真践行“三严三实”，保持政令畅通，服从大局;三是要不断促进工作水平和服务能力的全面提高，严格遵守规定和省委十项规定,严格遵守政治纪律“八个绝不允许”、“十严禁”和作风建设“十不准”，把党风廉政建设要求贯穿于工作的各个环节;四是要以对党风廉政建设和反腐败工作提出的四个要求为主旋律，进一步强化党风廉政建设主体责任，严格自律做表率，落实好“一岗双责”要求，抓好职责范围内的反腐倡廉工作;五是要紧密结合自身工作实际，认真履职，紧扣当前中心工作，扎实做好“新两基”、营养改善计划、学校管理、教育教学、安全等工作，促使学校管理再上新台阶;六是要高标准，严要求，发扬牺牲、奉献精神，传播正能量，工作力求出精品、出特色、出亮点，走前列、作表率。

此次会议真正做到内化于心、外化于行，切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为进一步推进全镇学校教育工作，办人民满意的教育打下坚实的基础。

纪律教育活动总结 篇5

为确保学习实效，我局在纪律教育月活动中坚持做到把学习教育与促进工作结合起来，将学习成果转化为工作效率、工作能力及服务质量的提高。通过开展学习教育，取得如下成效：

(一)党员干部的党纪观念和法律意识有了明显提高。全局党员干部通过认真学习有关文件、开展讨论和查摆整改等教育活动，不断提高自身的思想理论水平，强化了党纪观念和法制观念，增强了拒腐防变和抵御风险的能力，有力促进了局机关党风政风的好转，净化了机关服务环境。

(二)工作作风进一步转变。实际工作中，把转变工作作风，提高工作效率，推进科学发展作为纪律教育月活动的落脚点，把全心全意人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。通过采取多种措施，狠刹机关歪风、提高机关效能。先后制订和完善了《机关考勤制度》、《机关学习制度》、《机关工作纪律》、《机关值班制度》等多项制度，制作了物价工作目标体系和主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任书，围绕实现权力运行的动态公开，实行了主动公开和依申请公开制度。通过建章立制，形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。促进机关行政效能不断提高，发展环境不断优化。

(三)廉洁自律意识进一步增强。在工作中严格贯彻《行政执法过错责任追究制度》，《一次查实下岗制》，坚决杜绝吃、拿、卡、要等各种违法乱纪行为。认真落实领导干部廉洁从政各项规定，严格执行“四大纪律八项要求”，发扬艰苦奋斗精神，强化勤俭节约意识，坚决反对铺张浪费，坚决制止讲排场、比阔气。

(四)文明创建活动进一步引向深入。以纪律教育学习月为契机，我局举办了政纪、法纪教育活动，制定了以廉洁从政、加强自律为主要内容的首问负责制、限时办结制、责任追究制。在价费管理、价格认证等各项业务工作中，规范文明用语，实行文明接待，坚持高标准、严要求，以快捷高效、客观科学的办事作风赢得了服务对象和当事人的一致好评，各项业务性工作优良高效，掀起了创建“文明窗口”的示范岗位活动高潮。

纪律教育活动总结 篇6

这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接职责，党员干部都认识到反腐倡廉是一项十分重要的工作。因此，大家都用心参加各项学习教育活动，个性是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

我局学习的重点资料主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材，两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，三个条例即《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》；有关教材包括省纪委修改制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片，市委持续共产党员先进性教育活动领导小组修改的《深圳市持续共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》，市纪委修改制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等，其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论，认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，并且努力贯彻、力争取得实效。

纪律教育活动总结 篇7

我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线；进一步改进密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风；基本达到提高党员拒腐防变、抵御风险能力的反腐倡廉教育目的。

一、加强组织领导，抓住重点，认真学习贯彻

这次纪律教育月活动由局党总支负总责，各党支部负直接责任，党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作。因此，大家都积极参加各项学习教育活动，特别是科级以上干部发挥带头作用，根据局纪律教育月学习活动的安排，一级抓一级，保证各项教育活动都能贯彻落实。

我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部，重点是科级以上干部，以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此，我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育，并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

二、采取丰富多彩的教育形式，增强党员干部的拒腐防变意识和能力

（一）局党总支组织专题学习会，学习并部署我局纪律教育月活动工作，制定纪律教育月。

（二）组织党员听廉政教育专题讲座。我局组织20多名党员干部，在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会，认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课，林副书记的讲课深入浅出、形象生动，用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

（三）我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。通过这次学习，使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

（四）各支部组织学习两个纲要和三个条例，做好学习记录和学习。在学习教育中，各支部党员还结合实际，围绕“自觉接受监督，密切联系群众”的主题撰写思想体会，并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

（五）在宝安分局二楼多功能厅，市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关情况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流，范组长提出要通过大学习、大教育，使党员干部要做到廉洁自律，尤其要做好预防腐败工作。通过交流，我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

通过一系列的加强理想信念教育、纪律教育和廉政教育，我局的纪律教育月活动取得了一定实效，今后还将在深入学习《实施纲要》的基础上，进一步树立正确的世界观、人生观，提高广大党员干部和全体职工的拒腐防变意识和能力，不断深入探索如何结合本职工作，堵塞漏洞、完善制度；并将继续努力、长抓不懈，以保持我局党员的先进性和廉洁性。

纪律教育活动总结 篇8

阳江市中心血站

为深入贯彻落实十七大精神，深入贯彻科学发展观，根据中共**《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，认真落实党的十七届三中全会精神，结合我站实际，以“增强纪律观念，转变工作作风，推进科学发展”为主题，开展了纪律教育月活动。具体工作汇报如下：

一、主要做法

（一）统一思想认识。为提高全体干部职工搞好纪律作风整顿的自觉性与信心，我站召开了“纪律教育月”活动动员大会。站长周密同志在会上传达了上级关于开展“纪律教育月”活动的实施意见，对本单位活动进行了全面安排部署，要求全体党员干部切实履行职责，抓好活动各项任务、目标的落实，进一步统一了思想，营造了良好的活动氛围。

（二）加强组织领导。我站对纪律教育月活动高度重视，为抓好纪律教育活动的组织落实，把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育学习月活动落到实处。一是成立了以周密站长为组长的活动领导小组和办公室，分工明确，各司其职。

二是按要求制定了详细的《活动实施方案》，从时间到内容，从方法到步骤都做到了细化、量化。活动日程安排科学合理，步骤详实，实施方案组织严密，为纪律教育月活动在我站保时、保质、保量、有声有色地扎实有效开展提供了保证。三是确定重点教育范围。

我站开展纪律教育学习月活动的教育对象是全站党员干部职工。因此，我站有所侧重地抓了领导干部的纪律教育，以此带动全站纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。

（三）深入开展活动。

一是开展理论学习。全站党员干部采取集中学和分散学相结合的方式学习了有关文件，由站领导讲课，坚决保证充足的学习时间，按照学习计划和上级纪委明确的学习内容，开展理论学习。领导小组采取理论中心小组学习会、专题学习会等形式开展学习。

在教育活动中，我们在学习中作笔记，在经验中写文章，提高全体党员和领导干部的思想认识。

二是开展座谈讨论。在学习动员的基础上，结合本单位实际，召开座谈会，查找本单位存在的突出问题。每一位党员干部在学习中都做到了结合实际将自己真正摆进去，联系实际谈认识，认真参加理论研讨活动，坚持边学习边讨论，做到了学以致用，学用结合，学用相长。

三是抓好学习整改。排查问题不仅是对学习动员成果的检验，也是改革组织制度的前提和基础。在查摆整改这个关键阶段，我们按照充分发扬民主和“开门”查摆整改的要求，及时召开了纪律作风整顿专题民主生活会。

全体党员干部针对宗旨观念、进取意识、学纪学风、素质能力、工作作风、廉洁自律等方面进行面对面查摆问题，对问题的根源进行深刻讨论研究，对单位和本人工作纪律作风进行了认真地总结和反思。结合教育活动，对今年的工作进行了全面总结，对下一年的工作进行了认真的规划。在查摆整改阶段，切实做到了“思想认识到位”，充分认识做好查摆整改阶段工作的重要性。

“查摆问题真诚”，切实找准存在的问题。紧紧围绕查摆出的突出问题，制定了符合实际、操作性强的整改措施，使查摆整改阶段工作健康有序开展，确保整个教育活动取得实效。

四是进行整改总结。通过比对检查，针对存在的问题制定整改方案，明确整改时限。整改计划的主要内容是问题和整改措施，限期整改到位。

在制定整改方案、落实整改措施的同时，主要完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常监督等制度。

二、取得的成效

为确保学习实效，我站在纪律教育月活动中坚持做到把学习教育与促进工作结合起来，将学习成果转化为工作效率、工作能力及服务质量的提高。通过学习和教育，取得了以下成绩：

（1） 党员干部的党纪观念和法律意识明显提高。全站党员干部通过认真学习有关文件、开展讨论和查摆整改等教育活动，不断提高自身的思想理论水平，强化了党纪观念和法制观念，增强了拒腐防变和抵御风险的能力，有力促进了党风政风的好转，净化了服务环境。

（二）工作作风进一步转变。实际工作中，把转变工作作风，提高工作效率，推进科学发展作为纪律教育月活动的落脚点，把全心全意人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。通过采取各种措施，我们可以阻止坏风，提高效率。

通过规章制度的建立，形成了行为规范、运行协调、公平透明、廉洁高效的行政管理体系。促进行政效率的不断提高和发展环境的优化。

（3） 廉洁自律意识进一步增强，工作中坚决杜绝各种违法违纪行为。认真落实领导干部廉洁从政各项规定，严格执行“四大纪律八项要求”，发扬艰苦奋斗精神，强化勤俭节约意识，坚决反对铺张浪费，坚决制止讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良风气。进一步增强了党员干部立党为公、执政为民的意识，增强依法行政、廉洁从政的理念，筑牢了党员干部特别是领导干部拒腐防变的思想道德防线，树立了良好的社会形象。

（4） 文明建设活动进一步深入。以纪律教育学习月为契机，我站举办了政纪、法纪教育活动，制定了以廉洁从政、加强自律为主要内容的首问负责制、限时办结制、责任追究制。在各项业务工作中，规范文明用语，实行文明接待，坚持高标准、严要求，以快捷高效、客观科学的办事作风赢得了一致好评。

开展纪律教育活动总结（六篇）

编辑对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“开展纪律教育活动总结”，随着文化水平提高，文档的重要性日益增强，动笔前先看一看有没有可参考的范文。 大量阅读书籍可以提高我们的远见，变相的提高写作能力。你知道怎么书写优秀的范文吗？

开展纪律教育活动总结 篇1

开展纪律教育月活动总结

近年来，随着社会的变化和发展，纪律意识的重要性越来越被人们所认识到。作为一名专业人士，在工作中，对纪律的要求更加严格，因此加强纪律教育，增强纪律意识，已成为我们必须要做好的一项工作。近期，我们单位开展了纪律教育月活动，本文就这一活动进行总结。

一、活动背景

我单位是一家新成立的企业，员工几乎都是年轻人，因此整体纪律观念较弱。加之业务的开展需要员工高度的自律，因此，在上级机关的要求下，我们着重开展纪律教育工作，提高员工的纪律意识，增强组织凝聚力和个人自我约束力。

二、活动内容

1.形式多样的培训

针对员工纪律意识较弱的问题，我们专门聘请了专业的教练机构进行培训。形式丰富多样，包括现场讲解、案例演示、小组研讨等等，具有针对性和实效性。同时，我们根据员工的工作实际，对不同岗位的员工分别开展了专项的培训，以确保培训效果。

2.宣传资料的推广

我们设计制作了一系列纪律宣传资料，如海报、折页、宣传单等，通过放置在公共区域，工作区域等多个位置，全员推广。在设计和制作过程中，我们注重内容的精准和可读性，旨在让员工能够更加明确地了解纪律的相关规定及其内涵。

3.建设纪律环境的营造

在纪律教育月活动期间，我们很注重营造整体的纪律氛围，包括安排督查人员，对员工工作和行为进行全面监督，并针对重点部位进行定向指导和督促。此外，活动期间，我们还组建纪律宣传志愿者团队，定期走访员工，了解纪律执行情况，并向员工传递纪律问题的重要性和必要性，增强员工纪律自律性。

三、活动成效

1.活动胜利完成

在活动中，我们全方位拉动宣传推广，多渠道开展培训，建立了多种纪律教育宣传资源，并在工作场所全员都能看到，从而使员工对纪律有了更加明确的认识，增强了员工的纪律意识。

2.纪律监管有效提升

通过活动，我们建立了比较完善的纪律监督体系，工作人员得到了更加全面的监管，手段更加灵活，推动了纪律执行的有效性和权威性。

3.工作效率提升

由于员工的自律性和执行力得到了提升，在工作场所中能更加内省，对自我要求更高，从而提高了工作效率，为公司的发展奠定了坚实的基础。

四、活动亮点

1.多渠道、全方位的纪律教育

在活动中，我们以多渠道、全方位的方式，对员工进行纪律教育，覆盖面广，内容多元，确保其全员收到纪律教育。

2.活动的深入性

我们花费大量的时间和精力，进行了深入的纪律教育月活动。在开展活动的过程中，针对员工的纪律意识薄弱的现状，采取了有力的措施和手段，从而真正达到了提高员工的纪律意识的目的。

3.实施效果的评估

在活动结束后，我们对活动实施的效果进行了评估。评估结果表明：员工的纪律观念得到了较大的提升，对公司的发展有了积极的作用，可以说活动取得了良好的效果。

综上，我们单位的纪律教育月活动取得了一定的成效和经验，这为我们在今后开展类似活动时提供了参考和借鉴。在今后的工作中，我们将继续加强纪律教育，努力形成深入开展纪律教育的长效机制，为企业实现高质量发展奠定坚实的基础。

开展纪律教育活动总结 篇2

三。检查廉政建设有关制度的执**况。一是组织学习了“三重一大”和“小金库”治理等相关文件，并认真开展了执行“三重一大”决策制度和“小金库”专项治理情况的自查自纠，没有发现和设“小金库”的现象。二是进一步完善了废旧物资处理流程，从处理前比价、现场人员监督到专款缴存财务，做到按程序办理，账目清楚到位。

通过检查相关制度的执**况，完善了废旧物资处理、用工制度等4项制度，加强了全体员工按制度、流程办事的意识，提高了制度、流程的执行力，确保项目部各项生产管理活动处于受控状态。

4、开展推荐一本好书活动。在开展纪律教育月活动期间，组织开展了“推荐一本好书“活动，项目部为全体员工推荐了《谁动了我的奶酪》、《于丹的天空》、《第五项修炼》等七本好书，为“努力创建学习型和运动型组织”，加强企业文化建设，丰富员工余生活，陶冶情操，营造了良好的学习氛围。

5要做好合作队伍反腐倡廉教育的延伸工作。为加强反腐倡廉工作，项目部将反腐倡廉工作延伸到分包队伍。一是在与各分包单位项签定合同的同时，要求他们同时签立《工程建设项目廉洁从业责任书》。

二是加强日常工作监督。各合作队伍主动配合项目党支部做好日常的廉洁从业工作，从工程结算到工程款的支付等方面全部根据流程执行，进一步增强分包队伍制度执行力，规范了施工中廉洁从业的意识。

3、 做好整改工作总结，确保活动取得实效

为切实抓好整改，加强纪律教育月活动的针对性和实效性，项目部及时召开了纪律教育月活动整改专题会，针对全体员工的制度执行、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题进行了讨论研究，紧紧围绕存在的问理制定了相应的整改措施，使总结整改阶段工程健康有序开展，确保了整个纪律教育月活动取得实效。

通过此次活动的开展，提高了全体员工制度规范意识、制度执行意识和道德法制意识，筑牢了广大员工特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，进一步提升了广大员工的工作责任感与积极性，为全面完成项目部各项生产任务营造了健康的氛围，提供了坚强的保障。

二○一○年八月三十日

开展纪律教育活动总结 篇3

xx中学

自开展纪律教育学习月活动以来，我校坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“加强思想道德建设、保持党的纯洁性”为主题，以“廉风和畅”教育行动为载体，结合全县开展的“工作落实年”活动和“正风”行动，按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署，认真开展了纪律教育学习月活动，对全体教师进行党性、党风教育、反腐倡廉教育，增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性，重点对党员教师进行正确权力观、群众观教育，基本达到了反腐倡廉的教育目的。

1、 加强组织领导，确保教育活动得实效性

为抓好纪律教育活动的组织落实，我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。学校成立了学科教育学习月活动领导小组。组长由校长姚欣武担任，副组长由政教处主任刘育春担任，成员由吕泽周、陈少鹏、吴统伟担任。做到一级抓一级，层层抓落实。

2、制定活动计划。为确保教育活动的科学安排和精心安排，我校召开会议研究活动实施方案。它为保证教育活动的有效性奠定了基础。

3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全体教师，重点是党员教师，以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。因此，我校有所侧重地抓了党员教师的纪律教育，以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我校不定期对党员教师的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，提高拒腐防变能力

我局结合工作实际，按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。我校召开纪律教育学习月动员会，全校党员干部参加了会议。会议学习了上级有关文件精神，并对教育活动作了具体部署，把学习贯彻**、省、市纪委会议和廉政工作会议精神，作为纪律教育学习月活动的重要内容，要求以年级为单位进行多层次的学习，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，责任到人。

教育活动的广泛宣传，促进了学科教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。我校领导班子成员进行集中学习，学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了**、省、市纪委会议和廉政工作会议精神。学校举办了一个论坛，供所有教师围绕这一教育活动的主题交流学习。

通过交流，我校教师深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以律己责任感，更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织**教育专题片。我校组织全体教师**了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片。通过活生生的正反两方面典型事例，使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育，有效增强了震慑力。

3、 坚持边学习边改革，增强反腐败的责任感和使命感

在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外，还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题，在求真务实上下真功夫，在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理，我们在公务报销审批程序上作了新规定，即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上，增设计划财务审批环节，“三公”经费定期在党务公开栏公示，从而增加了财务透明度，起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况，为了方便群众办事、增加办事透明度，我校结合党、校务公开需要，对领导班子成员分工等对外公开，自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动，我校教师在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，形成了廉政风险防控管理长效机制，推动了我校各项工作顺利开展，做到了教育活动与业务工作“两促进、两不误”。

我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩，但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制，为创建广东省教育强镇、国家级示范性学校，推动教育教学发展营造良好的环境。

xx中学

2018年9月

开展纪律教育活动总结 篇4

尊敬的领导、各位同仁：

本次纪律教育月活动是我们单位的一项重要举措，为了让广大员工进一步加强纪律意识，推进作风建设，我们积极组织了一系列的活动。

一、活动组织

为了确保本次活动的顺利开展，我们提前做好了各项准备工作，并通过公司内部网站、微信公众号等平台宣传活动内容，确保全体员工了解活动流程和要求。

二、主题教育

本次活动的主要任务是加强纪律教育，提高员工的纪律意识。我们通过组织主题教育，结合公司实际情况，加强了对员工的纪律教育，重点讲解了企业纪律、职业道德、安全生产等各方面的内容。通过开展集中学习、小组讨论、收听收看等多种形式的教育活动，增强了员工的纪律观念和工作自觉性。

三、德育活动

在本次活动中，我们还开展了一系列的德育活动，以进一步提高员工的综合素质。我们通过组织健身比赛、文艺比赛、知识竞赛等形式，丰富员工的业余生活，增强员工的身心健康和团队精神。

四、奖罚制度

为了营造良好的工作氛围，我们特别制定了一套奖罚制度。对于纪律良好、工作积极、成绩突出的员工，我们将进行表彰和奖励；而对于不遵守纪律、工作不积极的员工，我们将强化惩罚和教育。

五、成效分析

通过本次活动的开展，我们取得了如下成效：

1.增强了员工的纪律意识，提高了企业的执行力和效率。

2.加强了员工的德育教育，提高了员工的思想道德素质和职业道德。

3.营造了良好的工作氛围，增强了员工的团队意识和协作精神。

4.建立了奖罚制度，促进了员工的工作积极性和责任感。

六、总结反思

通过本次活动的开展，我们意识到，纪律教育是企业作风建设的重要内容。我们要进一步加强对员工的纪律教育，加强企业文化建设，营造良好的工作氛围，为企业发展提供强有力的人才支持。

最后，感谢各位领导、同仁的关心和支持，感谢各位同仁的积极参与和付出。我们相信，在大家的共同努力下，我们的企业必将迎来更加辉煌的明天！

开展纪律教育活动总结 篇5

自开展纪律教育学习月活动以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级的通知要求和部署，认真开展了纪律教育学习月活动，对广大干部职工进行增强纪律观念、保持廉洁自律自觉性教育，筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线，基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由校长担任，副组长由具体负责纪律教育工作的副校长担任，成员由相关处室人员担任。二是制定《XX市第四中学2008年纪律教育学习月活动实施方案》，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，学校不定期对各处室的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，提高干部职工拒腐防变、抵御风险能力

我校结合工作实际，按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的.措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

1、开好动员会。7月5日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参加了会议。会议学习了上级有关文件精神，并对教育活动作了具体部署，把学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等作为纪律教育学习月活动的重要内容，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，责任到人。

2、组织学习两个纲要和三个条例。7月10日—20日，我校领导班子成员进行集中学习，学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉学习纲要》“两个纲要”和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》“三个条例”。各处室也进行了集中学习。7月25日，学校召开部分干部职工座谈会，围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流，我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以自律责任感，更加筑牢了廉政勤政思想防线。

3、组织观看教育专题片。我校在7月18日组织观看了《赌色筑囚笼》、《马德下马记》等教育专题片，通过活生生的正反两方面典型事例，使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育，有效增强了震慑力。特别是观看了《赌色筑囚笼》之后，大家对“坚定理想信念、强化责任意识、增强监督意识”三项内容有了更深刻的认识。

三、主要成效

1、学校教工学习气氛浓厚。学校召开大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看电教片，完成学习心得文章达300多篇。

2、积极开展各项活动。一是各校充分利用校园网、校报、宣传栏等大力宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹，大兴好学之风，加强荣辱观教育和师德师风教育，为廉政文化进校园主棒带头。二是发放《廉洁修身》读本进课堂，组织开展“廉洁修身”征文比赛、格言、谚语配画比赛等活动正在进行中，为学习月活动推波助澜。三以创建廉洁文化进校园为契机，促进廉洁文化各项活动的开展，提高师生的廉政意识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，学校的学风变浓了，教风变好了。一是校内班子建设不断加强。更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。今年我校高考成绩的又一次历史性突破便是一个很好的证明。二是教师队伍建设大为好转，师德师风不断改观，有十二人被市教育局评为师德师风先进分子。

4、坚持边学边改，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外，还在求真务实上下真功夫，在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。如切实推行校务公开，增加财务透明度，自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动，我校干部职工在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展，做到了教育活动与教学工作“两促进、两不误”。目前，我校教工队伍团结稳定，齐心协力，这个学期的各项工作有条不紊地进行，得到社会群众和上级部门的好评 。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩，但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制，为创建和谐教育，推动学校跨越式发展营造良好的环境。

开展纪律教育活动总结 篇6

为贯彻落实党的十九大和第十九届三中全会精神，增强全体医务人员廉洁从政、廉洁从医理念，切实筑牢拒腐防线，根据《汕头市卫生局2018年纪律教育学习月活动方案》要求，我支部精心组织，周密部署，创造性地采取多种灵活有效措施，做到天天讲学习,时时敲警钟,个个齐参与，人人受教育，营造了医院廉洁文化氛围，达到了润物无声的教育效果。

一、精心组织 周密部署

今年10月份，为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃，又取得理想效果，我党支部十分重视，先后召开2次党支部会议，研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展，保障活动方向。

由于内四支部党员较多,党支部决定结合本党支部的实际，以科组为主，集中与分散相结合;以活动内容为主，集体与分批相结合;以学习活动为主，学习活动与医疗服务相结合;以反腐为主，突出重点与日常工作相结合，创新纪律教育学习月活动方式，达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。

二、创新方法 开展活动

纪律教育学习月活动必须与好的载体相结合，才能取得事半而功倍的理想效果。在纪律教育学习月活动中，我党支部院的学习月活动内容丰富多彩。

一是开展专题党课教育活动。我党支部加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合“三严三实”专题教育专题一、专题二学习研讨会,围绕“守纪律、讲规矩、作表率”的主题,由支部书记讲专题党课,教育引导党员自觉践行社会主义核心价值观,增强廉洁从政的宗旨意识。

二是深入学习卫生计生相关法律法规,提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式,深入开展法制宣传教育,学习行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识,进一步强化我院党员干部的法律意识和责任意识,提高依法监督水平。

三是按照党支部的部署，使纪律教育学习月活动常态化。10月10日，我党支部根据纪律教育学习月活动的总体安排召开了动员大会，要求全体党员深入学习，牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念，自觉抵制商业贿赂、收受红包等腐败行为。同时，要求以科室为单位利用每周大交班机会组织员工学习，开展活动，让员工个个齐参与，人人受教育，使教育活动常态化。

四是潜移默化，警钟常敲。根据党支部的安排部署，我院举行的所有会议事前半个小时必须播放《贪之害》、《三个窝案的警示》、《医德医风专项培训》等光碟。同时要求全体员工认真按照要求,自警、自醒、自我要求。我党支部还通过发手机短信、悬挂标语、办公电脑用廉政公益广告图片作为屏保图片等警示、警醒。目前已播放光碟10次、发廉政短信8次，时时敲响警钟，潜移默化中自觉筑起防腐防线。

五是加强入职培训，教育从入职抓起。按照教育计划，10月8日，我党支部对新入职员工、规培生、实习生、开展了为期1天的岗前培训，早上、下午培训前半个小时播放《医德医风专项培训》、《贪之害》光碟，党支部书记陈素钻作了题为"爱"的专题讲话，要求他们爱院、爱岗，对病人、同事充满爱心，做一名优秀医务工作者;党员俞晶作了题为"廉洁从政、廉洁从医，促进党风廉政建设"的专题讲话，做新时期最可爱的人。

开展纪律教育月活动总结6篇

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开展纪律教育月活动总结(篇1)

“做负责人的中学生”主题教育月的第一阶段作风纪律周结束了。现将情况总结如下：

利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式，由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”，她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”，提出“责任”是一个人道德素质的核心，是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话，他指出：让每一个学生学会负责，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。

他要求学生主要从六方面学会负责：

一、学会对自己负责；

二、学会对他人负责；

三、学会对集体负责；

四、学会对家庭负责；

五、学会对国家、社会负责；

六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。

德育处在动员会之后组织的各项检查中看到，各级部师生、各科（处）室职工都能严格要求自己，按时到班、到岗，做到不迟到、不早退、不旷课，学生自习时不说话，教室内学习氛围好，秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观，乱丢乱扔的现象明显减少，各班学生的节电、节水意识有所增强。

高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会，各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报，全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件，同学们把精力投入到学习上，各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的提高，踏实的工作作风和学风的形成，起到了很大的促进作用。

但是，在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象，高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象；部分教职工的自行车（电车）有在教学楼前乱停乱放现象，对这些不良现象，我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决，务求打造洁净、节能、文明、X的教学环境，为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。

经综合评比，作风纪律周中优胜级部是高一后级部。

开展纪律教育月活动总结(篇2)

近日，我单位针对纪律教育方面存在的一些问题，开展了为期一个月的纪律教育月活动，旨在通过各种形式的宣传和教育，提升广大员工的纪律意识，强化对企业规章制度的遵守，切实落实从严治企、从严治警的要求。经过一个月的紧张而有效的活动，我认为，本次纪律教育月活动圆满成功，取得了显著的成效。

一、活动方案设计精细

纪律教育月活动方案在制定之初，充分考虑到了活动的可操作性和实际性，确保了活动方案的实施性和稳定性。

首先，我们明确了活动目标，即要通过此次活动，让每位员工深刻认识到企业纪律的必要性，提升纪律意识，建立起"守法从业、廉洁自律、服务大众"的意识。其次，我们根据活动的目标，制定了详细的活动方案，安排了纪律教育、规章宣传、岗位学习等多个环节，丰富了活动的形式和内容，确保活动的全面性和系统性。

二、宣传教育广泛开展

本次纪律教育月活动主打宣传教育，从纪律、规章制度等方面展开，通过多种渠道，普及相关法律法规知识，提高员工的法律意识，同事们的纪律性和法制素质得到了全面提升。

我们通过悬挂红色提醒标语、发放宣传资料、举办知识竞赛等途径，把主题教育和警示教育相结合，让纪律教育的内容更为生动，不断提升员工的针对性和吸纳力，不断增强员工的守纪律能力和执行力。

三、规章制度深入贯彻

本次纪律教育月活动，我们围绕对现有规章制度的理解和执行情况，开展了一系列的考核和培训活动，通过检查、学习、交流等方式，重点加强了规章制度的贯彻落实。

通过不断加强制度执行和监督，解决了在岗员工中存在的一些问题，减少了规章制度的违反现象，提升了企业形象和运营质量，进一步提高了员工们的自我要求。

四、活动成果显著

通过一个月的时间，我们有效地提高了员工的纪律意识和执行力，增强了企业的规范管理，维护了运营秩序和员工队伍的稳定性。活动期间，我们积极顺应员工需求，不断挖掘员工动力，有效提高员工的工作动力和业绩。同时也引导员工们走向更规范的职业道路，建立了企业和员工共同的价值观念和信念，让员工们发扬纪律精神，充满激情，投身于工作之中。

五、展望未来

本次纪律教育月活动的圆满成功，不仅为企业的长远发展打下了良好的基础，更启示了我们，纪律教育必须要落实、长期，形成制度化的系统。今后，我们需要在工作中更注重员工的思想教育、法制教育，引导员工廉政从业，守护企业的正常营运，维护员工的合法权益。企业要不断加强制度建设，完善以规章制度为依据的内部管理体系，保障企业的正常运营与长远发展。

在未来发展中，我们将不断努力，形成基于员工自我要求、团队互助、规章制度和监督的自我管理和监督机制，推动企业健康发展，不断提高员工的工作效率和竞争力，为实现企业经济效益和社会效益的双赢打下更坚实的基础。

开展纪律教育月活动总结(篇3)

尊敬的领导、各位同事：

在过去的一个月里，我们认真组织、深入开展了纪律教育月活动，达到了预期效果。在此，我代表全体参加活动的人员，向组织者和参与者表示感谢，并就本次活动的开展情况做一个总结汇报。

一、活动目标

本次纪律教育月活动的主要目标是促进全体员工对党的纪律和法纪的理解和认识，增强其纪律意识和敬畏之心，使大家能够在工作和生活中自觉遵守制度和纪律，维护企业形象和利益。

二、活动内容

1.宣传教育

通过公司内部媒体、工作群及其他渠道，发布党的纪律和法规、企业制度、各类奖惩制度等相关内容，引导员工自觉遵守纪律，做到遵法守纪、廉洁奉公。

2.专题讲座

邀请相关领导和专家进行纪律教育专题讲座，通过具体案例、典型教材等方式，通俗易懂地讲解党的纪律和法规，提高员工的知晓率和理解度。

3.严格督查

公司领导对员工履职情况进行严格督查，及时发现和纠正个人和集体在工作和生活中的不足和不规范行为，帮助员工及时纠偏。

4.集体警示

针对工作中出现的违反制度和法规的单位和个人，集中宣扬、批评警示，形成强烈的道德谴责和警醒效应，引起员工的思考和反省。

三、活动效果

1.深入人心

通过宣传教育等手段，员工对企业的制度和纪律有了更为深刻的理解和认识，进一步增强了自我监督和自我约束意识，形成了自觉遵守制度和规范行为的良好氛围。

2.实实在在

通过严格督查、集体警示等手段，员工违规违纪的情况得到了解决和纠正，企业内部的运作秩序得到了有效维护，对企业的稳定发展起到了积极的推动作用。

3.持久有效

通过本次活动的开展，党的纪律和法规、企业制度等方面的宣传和教育深入人心，在未来的工作中，员工会更加自觉自愿地遵守规章制度，做到法规意识自觉、自我保护意识强。

四、下一步工作

尽管本次活动取得了初步的效果，但是在纪律教育工作中，仍存在一些需要改进和完善的地方。下一步，我们将进一步强化对员工的宣传和教育，加强企业内部的督查和管理，形成纪律教育的持续深入之势。

本次纪律教育月活动的开展，是企业日常工作中的一项基础性工作，具有重要意义和深远影响。感谢各位同事的参与和配合，相信在大家的共同努力下，我们的企业发展会更为稳健，我们的团队凝聚力会更加强大！

开展纪律教育月活动总结(篇4)

受社会风气和个人道德基础的影响，越来越多的人在工作中出现缺乏纪律意识的情况。为此，组织开展纪律教育月活动，旨在提高员工的自我约束和规范意识，推动公司建设和发展。本文将就该活动进行总结。

一、活动目标

本次纪律教育月活动的主要目标是：

1.普及纪律教育知识，让员工了解公司的有关规章制度和常识，增强规范意识和自我约束能力；

2.引导员工自觉遵守公司规章制度，提高业务纪律和团队协作能力，并进一步提高员工绩效。

二、活动步骤

1.活动策划：明确活动的目标，目标受众（或对象）、活动内容、活动主题、宣传方案以及活动时间表等。

2.活动准备：包括制定宣传方案，确定宣传物资等。

3.活动实施：开展纪律教育宣传活动、培训、奖励等。

4.活动评估：通过问卷调查、统计汇总等方式，对活动效果做出评估并提出建议。

三、活动内容

1.制定《公司管理制度》，明确公司各项规章制度，让员工进一步了解公司运作机制。

2.组织纪律教育培训，开展各项技能培训、团队协作的交流讲座等，使员工了解公司的职业道德要求，明确工作职责和绩效要求。

3.开展“微笑服务”活动，鼓励员工在日常客服工作中多加微笑和友好态度对待客户，提高服务质量和客户满意度。

4.开展珍爱生命活动，鼓励员工加入身体健康活动，在工作间隙参加运动训练和自我承担健康责任。

5.媒体宣传，组织员工参加各种形式的宣传活动，如微博、公众号等社交媒体宣传活动、展板等物料制作。

四、活动效果

经过一个月时间的开展，该活动取得了良好的效果：

1.员工纪律观念得到提升，重视职业道德和规章制度，提高业务纪律和团队协作能力。

2.加强了企业内部的整体氛围，增强了员工的团队凝聚力和归属感。

3.活动宣传得到大力推广，有效树立了公司良好的形象和口碑。

4.活动效果得到了领导和员工的一致好评，取得了预期效果。

五、不足与展望

1.活动宣传存在单一性，需要更多地扩大宣传渠道和宣传手段，引进更多媒介。

2.活动过程中，存在一定的组织和管理不足问题，需要进一步改进完善管理机制，确保活动高效展开和顺利完成。

3.员工不够积极主动参加活动，部分员工的行动缺乏积极性，需要加强重视和引导。

综上所述，通过组织开展纪律教育月活动，可以让员工进一步增强对公司规章制度的认识和思想认知，促进企业内部规范行为和和谐管理，推动公司正常运转和持续发展。通过本次活动的总结，我们将不断改进提升，创新思维和做法，为企业的未来发展提供更加坚实的保障。

开展纪律教育月活动总结(篇5)

近期，在我单位里开展了一次纪律教育月活动，该活动共历时一个月，旨在加强员工的纪律意识，提高员工的自律能力和规矩意识。在整个活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，给员工们传达了纪律的重要性。

一、活动准备

在活动准备方面，我们采取了精心考虑、周密安排、全员参与的策略。首先，我们制定了相关规章制度并向员工广泛宣传，在活动开展之前，所有员工必须签署认真承诺书，保证自己认真参与活动。

二、活动内容

活动包括了多个环节，其中主要包括以下几个内容：

1.专题讲座：我们邀请了一位资深的纪委专家给员工们讲授有关纪律教育的知识。他生动的讲解和实际案例的分析，让员工们深刻认识到了廉洁自律和端正工作态度的重要性。

2.学习交流会：我们结合公司的实际情况，举办了座谈会。通过大家的互动和讨论，营造了学习和研讨的氛围。让公司的员工知其所以下，明其所以然，并进一步巩固了纪律意识。

3.抽查管理：在活动期间，我们特别加强了抽查管理，对公司员工进行了全面的纪律检查。通过加强检查，让员工们深刻认识到自己的问题所在，及时整改自己的不良习惯。

4.经验分享：我们召开活动总结会，让员工分享自己在活动期间的收获和心得，让大家互相学习，互相促进。同时，也为公司的后续纪律教育工作积累了宝贵的经验。

三、活动效果

通过一次月度纪律教育月活动，我们取得了很好的效果，主要表现在以下几个方面：

1. 规范员工行为：通过严格的纪律教育，公司员工的各项行为更加规范，员工的素质得到了进一步提升。

2. 提高员工自律能力：员工们深刻认识到了自己的不足之处，提高了自我约束能力和规矩意识。

3. 加强了对纪律的理解：公司员工对纪律的认识和理解深刻且全面，有利于保护公司的形象和声誉。

四、结语

通过这次月度纪律教育月活动，我们在教育员工，提高员工的自律能力，和规范员工行为等方面取得了显著成效。同时，也让员工们明确了廉洁自律和端正工作态度的重要性，对于公司的发展和壮大起到了巨大的推动作用。不仅如此，更重要的是，这次活动为我们今后更好的贯彻落实公司的制度，建设廉洁高效的企业文化，奠定了坚实的基础。我们将始终坚持严格要求自己，加强纪律教育工作的管理和监督，让员工的思想和行为始终保持正确的方向，为公司的发展营造良好的氛围。

开展纪律教育月活动总结(篇6)

纪律教育月活动总结

纪律教育月活动是一项非常重要的工作，旨在加强对全体员工的纪律教育，提高员工的纪律素质，进一步推动企业文化建设。作为一项企业管理体系的重要组成部分，它的开展可以帮助企业提高管理水平，规范员工行为，促进企业的健康发展。

本次纪律教育月活动，我们以“强化纪律、提升素质”为主题，借助形式多样的宣传形式，向全体员工普及企业各项纪律规定和各个方面的明确要求，增强大家对企业纪律的认识，促进员工从心理上及行为上遵守各项规定，提高员工的素质。

一、制定方案：构建阶梯式培训体系

本次纪律教育月活动，我们先制定了具体实施方案，明确了活动的目标、任务、内容、形式、时间等具体细节。整个活动以阶梯式培训为基本模式，编制了一系列的教材和PPT，分别针对不同岗位、职业层次、年龄段的员工，制定了不同的培训方案。同时，我们还通过多种宣传方式，如海报、幻灯片、现场演讲等方式，深入全体员工宣传公司制度和规定，使员工对公司的规章制度有更加深刻的认识。

二、常规宣传：深入推进纪律教育

本次纪律教育月活动中，我们非常重视常规宣传，通过企业内部报纸、微信公众号和电视广告等多种渠道，不断强化员工对公司的纪律要求认识，营造良好的企业纪律氛围。我们重点关注企业纪律方面的常识，针对企业的几个主要方面，如工作时间安排、办公室用品使用、商务往来礼品给予等，对员工进行详细讲解。

三、考试评估：展现纪律素质

为了更好地加强员工对企业纪律教育的认识，我们特别设置了考试评估环节。通过考试评估的方式，不仅可以考查员工对企业规章制度的掌握程度，还能够检验员工的自觉性、执行力和纪律观念。在这个过程中，我们还针对考试中出现的问题，及时进行纠正和帮助，加强了员工的深入理解和接受程度，达到了比较好的效果。

四、宣传推广：提高员工参与率

本次纪律教育月活动中，我们充分重视宣传推广，通过不断宣传和推广，引导员工积极参与，提高员工的参与率。我们采取了多种营销手段，如赠送礼品、抽奖活动、签到打卡等方式，通过各个环节的互动，增加员工的兴趣，激发员工的参与热情，从而起到更好的宣传和推广效果。

五、成效评估：提高纪律素质

纪律教育月活动结束后，我们对整个活动进行了一系列的反思和总结。我们将整个活动过程中的难点和疑点进行了分析和总结，并针对活动成效的检查和评估进行了定量和定性的分析。经过全员参与、多方协作，活动取得的成效非常显著，员工的纪律素质得到了明显提高，也进一步推动了企业的文化建设。

综上所述，纪律教育月活动是企业管理中非常重要的一环，通过我们的精心策划和周密组织，我们成功地营造了一个良好的纪律氛围，提高了员工的纪律素质，促进了企业的文化建设和发展。我们相信，只要我们始终坚持正确的方向和目标，不断创新和完善纪律教育机制，就一定能够为企业的发展和员工的成长带来更加显著的效果。

开展纪律教育活动总结集合（12篇）

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开展纪律教育活动总结 篇1

近期，本单位开展了一次名为纪律教育月的活动，旨在促进全员纪律观念的建立、监督机制的健全以及工作效率的提升。经过一个月的精心策划和认真组织，我认为本次活动收获颇丰，现将其总结如下：

一、方案制定与宣传

为确保此活动的顺利开展，我们制定了详尽的实施方案，并通过公司内部邮件、公司官网等多种途径进行宣传。同时，我们通过灵活的方式，如电子海报、微信公众号、直播等形式，让此次活动得到了很好的大众关注度和参与度，传递了正能量和强烈的纪律教育月主题意识。

二、培训会议

我们在活动期间组织了多次纪律教育相关的培训会议，通过学习相关法规和政策、经验交流、案例分析等方法，对员工日常遵纪守法的重要性进行深入的讲解，营造了全员自觉学习、共同受益的良好氛围。令人欣喜的是，通过与会员工的讨论发现，大家对法规的把握已经得到显著提高，对工作纪律也更加自律。

三、检查考核

此次活动的一个主要内容是对员工在日常工作中的纪律表现进行检查和考核。我们通过考核制度、巡店记录、个人行为规范等方式，加强对员工工作纪律的督查，促使员工建立健全自我管理意识，并通过及时回馈、个人加分等奖励机制，调动员工积极性，不断提高绩效和效率。

四、员工自我管理

此次活动，我们提出了从员工自我管理的角度入手，让员工认识到自己的责任和权利。通过组织员工在日常工作中提交纪律表现及考核反馈，建立了自我监督机制，并使员工对自己的表现和不足有更加清晰的认识。同时，也增强了员工团队合作的精神，积极向上地发掘和解决工作中存在的问题。

总得来说，纪律教育月活动是我们一次极为成功的活动。通过企业内部有效的组织和策划，员工们纷纷表示此次活动是一次提升意识、查找问题、规范行为的难得机会，深受员工们的欢迎和认可。希望今后，我们能够不断进行此类活动，让大家在工作中更加规范自律，共同推动企业发展。

开展纪律教育活动总结 篇2

作为一个组织或团体，如何保持纪律和秩序，增强团队的凝聚力和向心力是非常重要的。为此，许多单位和组织会定期开展纪律教育月活动，以便引导各成员遵守纪律规定和职业道德，增强团队的组织效能。然而，这一活动的实施需要统筹规划和落实，才能取得预期效果。在此，笔者结合自身经验和实践，就如何开展纪律教育月活动进行总结和分享。

一、策划和准备

在开展本次的纪律教育月活动中，首先需要制定相关的计划和方案，以明确目标和实现方式。正如任何一项活动的开展，纪律教育月活动也需要有前期的准备和计划。这里我们介绍一个成功策划的步骤：

1.明确本次活动的目标和主题

制定纪律教育月活动的首要任务，就是明确本次活动的目标和主题。通过明确活动的主题，确立本次活动宣传的重点，并为活动落地奠定基础。

2.梳理活动流程和时间

根据本次活动的主题和目标，制定活动流程和日程安排。活动流程和日程安排，是本次活动能否顺利进行的关键要素。

3.各部门必须互相合作

本次活动应该是一个多部门共同合作的活动，各部门之间应做好总体规划，明确各自的任务和工作内容。同时，各部门也要合理分工，定位活动中各项任务的主要负责人。

二、关注细节

纪律教育月活动的实施需要注意细节，以确保活动取得预期效果。

1.注意宣传和参与方式

在活动前，应有针对性的展开宣传，提高员工的参与度和关注度，让每个人都能意识到本次活动的重要性和必要性。同时，在活动中也要注重员工的参与度，激发他们参与活动的积极性和热情。

2.制定具体的实施方案

纪律教育月活动需要有具体的实施方案，包括各项活动的内容、实施方式和时限等要素。此外，也要制定相应的评估和追踪措施，以便能够随时了解活动进展情况。

3.注重活动结果的反馈

通过制定活动结果反馈机制，能够及时了解活动效果以及员工的反馈意见。通过员工的反馈意见，进一步完善纪律教育月活动的内容和实施方式，提高活动效果和参与度。

三、完善工作检查

纪律教育月活动结束后，还需要根据活动实施的情况，对活动结果进行评估和分析，总结活动的成功经验和改进方案。

1.收集员工的反馈意见

通过针对性的问卷、讨论会等形式，了解员工对本次活动的反馈意见，发现活动中的问题和不足之处，进一步完善活动内容和方案。

2.总结成功的经验和改进方案

通过总结本次活动的成功经验和改进方案，使得下次活动在实施前即能准确评估和规划，从而在纪律教育月活动的实施中取得更大的效果。

结语

纪律教育月活动的开展，是一个组织或团体能否保持纪律，以及增强团队凝聚力和向心力的重要手段。为了取得预期效果，我们在活动筹备、实施与总结等方方面面都应该更多思索细节，提高规划能力和实施水平。同时，我们还需注意宣传和参与方式、制定具体的实施方案等，以增强员工参与度和积极性，促进活动取得更大的成效和效益。

开展纪律教育活动总结 篇3

近日，我们学校开展了一次纪律教育月活动，旨在进一步强化学生的纪律意识，提高学生的自我约束能力，营造良好的校园文化氛围。在这次活动中，学校秉持着务实、创新、科学的原则，采取了多种方式和措施，取得了显著的成效。

一、策划方案

为了确保本次活动取得圆满成功，学校在方案策划阶段制定了以下方案：一是强化宣传。通过张贴标语、宣传栏张贴、征文比赛等方式，营造出浓厚的氛围，引导学生自觉遵守校规校纪；二是开展学生讲座。邀请社会名人、纪检干部和法制宣传队员来校，将纪律教育融入现实生活中，引导学生形成自觉守法的习惯；三是设立行为标准。通过“八字箴言”、“十条警示”等标语的明示和默示，规范学生的言行举止；四是强化微基础管理。严格制定宿舍管理制度，加强对学生的个人行为、宿舍内部卫生等方面的监管。

二、活动过程

经过策划方案的准备，学校于6月份正式开展纪律教育月活动。本次活动主要以讲座、宣传、绘画比赛、班级互动等形式开展，通过调查、访谈、问卷等方式，获得了学生对本次活动的评价与建议，进一步完善活动内容。

1. 讲座活动

此次讲座由县纪委组织开展，邀请了法官和专业讲师进行授课，通过宣布一些典型案例，引导学生对违法、违纪行为进行深度反思。在讲座中，学校强调了学生自我约束的重要性，向学生阐述了在现实社会中各种违法行为的危害性。通过此次活动，使得学生认识到自己的举止言行举止对自我成长和未来发展的重要性。同时，学生的防范意识、自我保护意识得到了有效提高。

2. 宣传力度

学校在校园内设置了四十余块宣传栏，广泛张贴了有关纪律教育的宣传画和标语。引导学生切实感知到校园风纪的重要性，引导学生自觉遵守校规校纪，切实要求学生依法依规生活学习。

3. 绘画比赛

为了让学生更好的参与进来，校方精心组织了绘画比赛，让学生理解纪律教育的内容和重要性，升华了学生的劳动精神。比赛设置了多个奖项，激励学生发挥想象力，创意性的展现出对纪律教育的理解和感悟。

4. 班级互动

在班级管理上，学校加强了微基础管理。班主任们通过班会等形式，关注学生的生活细节。班级互动排序比赛，更是进一步强化了班级内的竞争与认同，让学生在轻松竞赛的氛围中加强了自我约束意识，加强了集体荣誉感。

三、活动成效

在本次活动中，学校花费大量人力、物力、财力，取得了良好的效果。学生在活动中体会到了自身的不足，增强了自我约束和自我规范意识，更加自觉遵守校规校纪。在教师的引导和指导下，学生对待校内风气的态度和行为也有了明显的改变。学校纪委和管理部门对学生的尊重、自我监督等表现予以充分肯定。同时，这次活动也为培养学生依法守纪的合格公民奠定了良好的基础。

四、总结

纪律教育是学校教育中一个重要的方面。本次纪律教育月活动，学校从多个方面入手对学生进行了纪律教育，收到了良好的教育效果。学校的教育理念正在一步步地走向现实，学校未来将继续坚持教育先行，打造更多更好的教育品牌，使学生更好地完成自我价值的实现。

开展纪律教育活动总结 篇4

xx中学

自开展纪律教育学习月活动以来，我校坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“加强思想道德建设、保持党的纯洁性”为主题，以“廉风和畅”教育行动为载体，结合全县开展的“工作落实年”活动和“正风”行动，按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署，认真开展了纪律教育学习月活动，对全体教师进行党性、党风教育、反腐倡廉教育，增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性，重点对党员教师进行正确权力观、群众观教育，基本达到了反腐倡廉的教育目的。

1、 加强组织领导，确保教育活动得实效性

为抓好纪律教育活动的组织落实，我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。学校成立了学科教育学习月活动领导小组。组长由校长姚欣武担任，副组长由政教处主任刘育春担任，成员由吕泽周、陈少鹏、吴统伟担任。做到一级抓一级，层层抓落实。

2、制定活动计划。为确保教育活动的科学安排和精心安排，我校召开会议研究活动实施方案。它为保证教育活动的有效性奠定了基础。

3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全体教师，重点是党员教师，以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。因此，我校有所侧重地抓了党员教师的纪律教育，以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我校不定期对党员教师的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，提高拒腐防变能力

我局结合工作实际，按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。我校召开纪律教育学习月动员会，全校党员干部参加了会议。会议学习了上级有关文件精神，并对教育活动作了具体部署，把学习贯彻**、省、市纪委会议和廉政工作会议精神，作为纪律教育学习月活动的重要内容，要求以年级为单位进行多层次的学习，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，责任到人。

教育活动的广泛宣传，促进了学科教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。我校领导班子成员进行集中学习，学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了**、省、市纪委会议和廉政工作会议精神。学校举办了一个论坛，供所有教师围绕这一教育活动的主题交流学习。

通过交流，我校教师深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以律己责任感，更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织**教育专题片。我校组织全体教师**了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片。通过活生生的正反两方面典型事例，使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育，有效增强了震慑力。

3、 坚持边学习边改革，增强反腐败的责任感和使命感

在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外，还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题，在求真务实上下真功夫，在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理，我们在公务报销审批程序上作了新规定，即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上，增设计划财务审批环节，“三公”经费定期在党务公开栏公示，从而增加了财务透明度，起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况，为了方便群众办事、增加办事透明度，我校结合党、校务公开需要，对领导班子成员分工等对外公开，自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动，我校教师在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，形成了廉政风险防控管理长效机制，推动了我校各项工作顺利开展，做到了教育活动与业务工作“两促进、两不误”。

我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩，但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制，为创建广东省教育强镇、国家级示范性学校，推动教育教学发展营造良好的环境。

xx中学

2018年9月

开展纪律教育活动总结 篇5

近日，本单位开展了一次纪律教育月活动，旨在强化全体员工的纪律意识、规范行为，提升部门的工作效率。通过多种形式的教育活动，达到了预期的效果。本文将以专业、客观的视角，对此次活动进行总结。

一、活动背景

作为一家行业领先的企业，要想有所发展，需要在持续的发展中不断完善自身的管理。活动的背景是全体职工行为规范性、纪律意识的淡化，不良行为不时存在，对企业的正常运营造成了不小的隐患，因此，我们必须有所作为。

二、活动开展形式

本次活动主要包括开展主题教育月活动、组织集中学习、现场案例引导、下发警示通报等多种形式。活动期间，企业积极邀请司法行政机关、律师事务所进行法律培训，让员工深刻领悟法律的法定效应，遵纪守法，合规经营，避免不必要的法律风险；同时“践诺行动”也是本次活动的一个重要环节，让全体员工更深刻地认识到维护企业利益、共同发展的重要性；此外，通过线上线下的学习形式，让员工得到更广泛、更深入的学习，特别是在现场案例引导环节中，通过真实、生动的案例，让员工进一步升华了法律纪律意识、规范化意识。

三、活动效果

在本次活动中，考勤纪律方面得到了有力的加强，职工的出勤率得到了极大提高，从而也促进了工作效率；公司的经营合规文化在活动中进一步深化，起到了良好的社会示范效果，让职工更加重视严守法纪的重要性；在现场案例引导中，员工表示收获不少，对理解法律知识更进一步，更有显著的效果；定期下发通报，营造了浓厚的激励氛围和对违规行为的警惕意识。

四、结语

本次纪律教育月活动，是一次及时、有效、实际的活动，让职工了解自身在工作中存在的问题，进一步提高对企业的归属感和责任感。通过努力，公司的规范化管理得到了进一步提高，我们也将继续实施类似的活动，为企业的平稳发展贡献力量。

开展纪律教育活动总结 篇6

开展纪律教育月活动总结

一、活动背景

为了加强学校纪律教育，规范学生行为，提升全校师生思想道德素质和文明礼仪意识，学校组织开展了纪律教育月活动。

二、活动内容

1.召开纪律教育月活动启动会

活动启动会于十月初一日在学校报告厅举行。校长、各系领导、各年级辅导员及部分学生代表参会。学生代表发言表达了对本次活动的积极态度。校领导详细介绍了活动的具体内容和目的，并对整个活动做出了部署和要求。

2.组织学生参与文明考核

通过家长参与、学生互评和班级互评等方式，对学生在学校内的文明行为进行考核，全校考核对象共有3000余人，考核最终评定结果由第三方机构进行公示。

3.开展纪律教育主题班会

各年级辅导员、班主任组织开展了主题班会，以班级为单位，重点强调学生操行表现、文明习惯、行为规范、校规校纪等内容，同时加强对学生的思想道德教育和心理健康教育，引导学生理智选择追求的方式。

4.组织学生实际操作体验

为了让学生切身体验纪律教育中的乐趣和健康成长，学校组织了多项实践体验活动，包括模拟校车肇事事件的应急演练、智慧消防教育实践等。实践活动让学生直接接触到实际问题，有效提高了学生的意识和能力。

5.开展“红领巾走进社区”主题活动

为了加强学生与社会之间的联系，同时让学生能够在社会中发挥团体作用，学校特别设置了“红领巾走进社区”主题活动，组织学生前往社区开展社会公益服务活动，宣传文明礼仪，服务社区，提升了学生的公民意识和责任感。

三、活动效果

通过本次活动，全校学生的思想道德素质和文明礼仪意识得到了进一步提高，各项纪律教育工程深入开展，增强了学生参与的热情以及完成任务的能力。同时，活动也加强了校园文化氛围、增进了师生之间的关系，提高了学生的文化素质和整体素养。此次活动展示了学校的教育身份和素质素养，得到了社会各界以及家长的较高评价。

四、不足之处及对策

在本次活动中，由于进度过快，部分学生对活动的意义和内容还不太清楚，希望改进安排、强化问卷调查、提高学生的认识度和参与度。同时，也应对活动过程中出现的问题做到及时回应和处理，吸收参与者的不良经验和建议，不断开拓教育思维，使活动更加高效进行和成功实现。

五、结语

本次纪律教育月活动，大大提高了学生的行为习惯和精神层面的素质，让他们养成文明习惯，遵守校规校纪，是人际关系、自身事业、教育观念等学生面临的各种挑战，奠定了良好的基础。下一步，学校将继续开展各项类似活动，不断强化与学生和家长的交流，更好地推进学校的各项教学改革和提高教育质量，共同为社会培养出更多优秀的人才。

开展纪律教育活动总结 篇7

为贯彻落实《中共广州市委贯彻落实实施方案》精神，根据局20xx年纪律教育学习月活动方案要求，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下：

一、加强领导，明确要求

在纪律教育学习月活动中，以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题，深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和"三严三实"专题教育活动以及民主评议政风行风"回头看"活动紧密结合起来，通过教育学习，进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政(从教)意识，强化组织纪律观念，增强贯彻执行制度方面的自觉性，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围，为建设幸福小楼教育提供坚强有力的纪律保障。为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了"四个落实"和"四个一定要"。"四个落实"是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；"四个一定要"是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

二、思想明确，内容丰富

本次纪律教育学习月活动的主题是："守纪律、讲规矩、做表率"和"三严三实"。通过开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育、作风教育和尚德养廉教育，夯实党员干部和教职工的廉洁从政思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，保持清廉本色。

(一)开展思想道德教育

深入开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，定准人生坐标，辨别是非善恶，认清荣辱功过，明白爱憎美丑，正确对待名利得失，始终保持政治立场上的坚定和思想作风上的纯洁。

(二)开展党的宗旨教育

紧密结合"三严三实"专题教育活动有关要求，进一步教育党员干部树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧。时刻把群众利益放在首位，急群众所急，切实为群众办实事、解难事、做好事。教育引导党员干部，切实转变思想作风，工作作风和领导作风，进一步密切党群干部关系，以严谨的工作态度，务实的工作作风服务群众。

(三)开展党纪政纪法纪教育

认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央《》、《六条禁令》、《广州市领导干部加强作风建设和廉洁自律"十个严禁"》以及相关法律法规，教育引导党员干部严格执行党章的规定和廉洁自律的相关规定。大力加强思想道德建设，正确行使权力。结合"抓规范、抓作风、促成绩"的要求，完善各项制度，切实解决党员干部在规范办事、党风党纪方面存在的突出问题，从源头上预防和治理腐败。教育引导教职员工认真履行职责，规范从政从教行为和道德操守，做到依法从教、廉洁从教。

(四)开展尚德养廉教育

结合廉洁文化"一进一主题"活动，按照《20xx年"廉洁校园行动"活动工作方案》(增教办〔20xx〕132号)的要求，大力推进廉政文化进机关、进校园活动，把培育廉洁价值理念与社会主义核心价值观教育有机结合，在全镇各小学范围内大力开展尚德养廉教育活动，营造风清气正、干净干事的良好氛围。

三、主要成效

1、开好动员会。8月28日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参加了会议。学校召开动员大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片，完成学习心得的撰写。

2、通过开展形式多样的教育活动，加强了领导班子自身建设，加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对"立党为公、执政为民"的认识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，通过树典型、写学习心得体会等活动开展，学校的学风变浓了，教风变好了。全体教职工更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边教，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识学习外，还在实际工作中下功夫，尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动，我校全体教职工在思想上认识有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展。

开展纪律教育活动总结 篇8

近日，教体局精心谋划，在全县教体系统内迅速掀起纪律教育学习宣传月活动热潮，力促干部工作作风持续好转，工作效能不断提升。

加强领导，周密部署。局党组召开专题会议，认真学习县纪委《关于在全县开展纪律教育学习宣传月活动的通知》，统一思想、提高认识，印发《关于在全县教体系统开展纪律教育学习宣传月活动的通知》，细化活动方案，明确工作任务和完成时限要求。各学校、单位要认真落实中、省纪委二次全会部署，结合推进两学一做学习教育常态化制度化、不忘初心、牢记使命主题教育和以案促改工作，对本单位的纪律教育活动作出部署。要切实落实一岗双责和三会一课制度，主要负责同志要履行好第一责任人责任，带头讲党课、带头主动参与各项活动，以上率下，确保落实。

突出重点，稳步推进。按照关于开展纪律教育活动的要求，以局党组中心组学习研讨会、每周一全体学习会等形式组织组织全体党员、干部重点围绕党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、新形势下党内政治生活的若干准则、党内监督条例、问责条例等党纪党规，结合教体工作实际，有针对性地开展学习教育活动，扎实落实五个一规定动作，引导全体党员干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识，督促广大党员干部将纪律法规学习入眼、入脑、入心，推动纪律内化于心、外化于行。

强化宣传，营造氛围。强调各单位、学校要充分发挥电子屏、宣传栏等各类宣传媒介的作用，加强对党章党规党纪和有关廉政法规的学习宣传报道，促使党员、干部把纪律刻印在心、见之于行，为践行五个扎实要求、奋力追赶超越提供坚强有力保证。要紧紧围绕纪律教育活动内容，紧扣强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦主题，组织全体干部开展党章党规党纪、廉政法规知识测试，开办专题学习教育月活动专栏，撰写心得体会等，检验教育学习活动成效，着力提升全体党员干部对纪律教育知识的认知，巩固和发扬全系统上下风清气正、积极向上的优良作风。

严格督查，确保落实。要求各单位、学校要把纪律教育学习活动月与开展业务工作和持续推进党风廉政、作风建设工作紧密结合，同安排、同部署、同检查，做到两不误、两促进，做到形式新、内容实、效果好。局行政监察室将对各单位、学校开展纪律教育的情况，重点是五个一落实情况进行督查或抽查，对学习活动中存在的形式主义、走过场等问题将严肃问责。

开展纪律教育活动总结 篇9

根据我院《关于开展20--年纪律教育学习月活动的通知》的指示精神，遵照院党委的统一部署，我科高度重视，精心组织，广泛发动，扎实工作，从10月9日开始到15日连续7天，在全体干部职工中开展了以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题的组织纪律教育活动。通过此次活动的开展，强化了党员干部组织纪律意识，夯实了医务人员廉洁从医基础，树立了医德高尚医风正派形象，为我科今后的发展奠定了牢固的组织纪律基础，工作总结如下：

一、加强领导，成立领导机构

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。我们的指导思想是：以系列重要讲话思想为指导，认真贯彻党的和十八届三中全会精神，全面落实中共中央《关于惩治和预防腐-败体系建设2015-2017年工作规划》和我省《实施办法》。我科重点开展廉政行医教育，增强拒腐防变和抵御各种风险的能力，改进作风，提高效率，切实做到为民、务实、清廉。党员干部职工带头学习，带头参加有关教育活动。做到一级抓一级，层层抓落实，保证各项活动扎实进行，取得成效。成立纪律

教育学习月活动领导小组，组长由孙乐栋同志担任，副组长由邱贤文、张堂德同志担任，成员由全体党员和职工组成。

二、健全制度、提供保障

为培养和增强我科全体干部职工的廉洁意识，加强自身的制度建设，我们把纪律教育学习内容具体到我科的工作计划中，确定了相关的学习制度，明确了具体的学习教育内容。特别是党员干部以身作则，率先垂范，加强对纪律教育学习活动情况的检查监督，总结和激励，真正做到有章可循。

(一)集中组织干部职工学习。定期召开全科职工会议，认真学习和领会相关文件的内容及精神，并结合自身工作实际查找不足，对照整改。同时，要求全体工作人员共同学习《反腐倡廉教育读本》等书籍，提高政治理论水平，进一步增强组织纪律。

(二)明确廉政建设责任制。强化反腐倡廉工作，进一步落实党风廉政建设责任制，落实责任追究制度。提高全体工作人的素质，树立良好的职业道德。教育全体干部职工，树立全心全意为人民服务的思想，做一名真正的白衣天使。

(三)解决群众关心的热点难点问题。把纪律教育与解放思想、落实科学发展观结合起来，改进作风，从根本上解决问题，把群众关心的热点难点问题作为活动的落脚点，维护群众利益。

(四)把纪律教育学习月活动的学习成果与制度建设结合起来。注重着眼于健全长效机制，巩固扩大教育学习成果，结合查摆出来的问题，从制度层面上查原因、找不足，在改善服务态度、推行医务公开、提高医疗质量和服务水平，规范医德医风、坚持廉洁行医。建立健全了符合科学发展观要求的工作机制。

三、加强教育学习促成效

1、开展纪律教育学习月活动不断推进卫生政风行风建设。提升医务人员形象，是关系到医院的生存与发展的大问题。皮肤科领导班子召开专题会议，定期分析存在问题，研究改进措施，并将纪律教育学习月活动的目标和任务进行分解，反复动员和宣传纪律教育学习月活动的目的、意义和要求，同时将纪律教育学习月活动的有关规定向社会进行了公示，随时随地接受社会群众的监督，进一步调动了全科干部职工搞好医疗卫生工作的积极性。

2、狠抓思想政治建设，增强医护员工的职业道德素质。不断提高职工的政治思想素质，增强抵御不正之风的“免疫力”，是争取我科卫生工作的根本好转之举。加强医德修养，结合本科室和本职工作实际开展讨论，着重解决认识问题。

开展纪律教育活动总结 篇10

近期，我们学校开展了一次以“强化纪律意识，促进校园和谐”为主题的纪律教育月活动。本文将对此次活动的组织情况、具体内容及效果进行总结，以期为今后校园管理和教育提供参考。

一、活动组织情况

本次纪律教育月活动是在校园管理部门的组织下进行的。活动组织方通过多种途径宣传活动内容，包括学校网站、微信公众号、校内电子屏幕等，使广大师生得到了充分的宣传和熟悉活动的重要性。同时，活动组织方还派遣工作人员对学生和教师进行现场宣传、解答疑问和发放宣传资料，确保每个人都能够了解活动的具体时间、地点和内容。

二、活动具体内容

（一）宣传教育：通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、播放宣传片等方式，向广大师生普及有关校规校纪和安全教育的知识，提高学生和教职工的纪律意识和安全意识。

（二）主题教育：组织学生和教师参加主题班会、座谈会等活动，讨论和交流有关纪律和文明礼仪的问题，帮助他们认识到维护学校纪律的重要性，培养文明良好的人格品质和道德意识。

（三）专题讲座：邀请校外专家和学者进行有关纪律教育和校园安全的讲座，旨在为学生和教师提供深入的思考和探讨，并帮助他们树立正确的价值观和理念。

（四）特别活动：组织学生和教职工参加多种特别活动，如文艺演出、嘉年华、志愿服务等，让他们在活动中感受到校园的欢乐氛围和校园的温馨氛围，增强他们的集体荣誉感和社会责任感。

三、活动效果

通过本次纪律教育月活动，我们以有效的手段提高了广大师生的纪律意识和安全意识。统计显示，本月校园行为不良率同比下降30%，受到了广泛的赞誉和好评。同时，本次活动也促进了师生的友谊、增强了大家的集体凝聚力和创意力，让校园充满了和谐的氛围。

总之，本次纪律教育月活动是一次非常有意义的活动，不仅提高了广大师生的纪律意识和安全意识，而且也促进了社会主义法制意识的形成。我们相信，在今后的校园管理和教育中，将会更加注重纪律和安全教育，让我们的学校更加和谐、更加富有生机和活力。

开展纪律教育活动总结 篇11

“做负责人的中学生”主题教育月的第一阶段作风纪律周结束了。现将情况总结如下：

利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式，由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”，她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”，提出“责任”是一个人道德素质的核心，是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话，他指出：让每一个学生学会负责，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。

他要求学生主要从六方面学会负责：

一、学会对自己负责；

二、学会对他人负责；

三、学会对集体负责；

四、学会对家庭负责；

五、学会对国家、社会负责；

六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。

德育处在动员会之后组织的各项检查中看到，各级部师生、各科（处）室职工都能严格要求自己，按时到班、到岗，做到不迟到、不早退、不旷课，学生自习时不说话，教室内学习氛围好，秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观，乱丢乱扔的现象明显减少，各班学生的节电、节水意识有所增强。

高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会，各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报，全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件，同学们把精力投入到学习上，各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的提高，踏实的工作作风和学风的形成，起到了很大的促进作用。

但是，在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象，高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象；部分教职工的自行车（电车）有在教学楼前乱停乱放现象，对这些不良现象，我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决，务求打造洁净、节能、文明、X的教学环境，为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。

经综合评比，作风纪律周中优胜级部是高一后级部。

开展纪律教育活动总结 篇12

食品科技学院学生会是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和学习党的精神和纲领，紧紧围绕学校改革、发展的中心开展工作。以建设高标准学生会为奋斗目标，全面落实高校学生会工作目标、治理责任及各项指标。

本次食品科技学院学生会为积极响应共青团河北农业大学第十一届代表大会精神的号召，深入贯彻和学习河北农业大学第十一届团代会的精神内容，对关于加强学生考风建设，规范考场秩序，严肃考试纪律和进一步强调假期及在校期间安全问题做了详细宣传与教育。

我院于6月下旬开展了包括征文和讲座等为主要形式的一系列“纪律与安全”教育活动，旨在进一步增强在校大学生的纪律与安全意识和法制观念、安全防范意识以及自我保护能力，推进良好学风的创建进程，为学生成长成才创造良好的氛围，为进一步构建文明和谐校园打下坚实基础。

一，由我院院办，团委等科室老师出席了本次讲座活动

讲座内容为近几年我校及我院学生违纪的特点及原因分析、学生考试纪律教育、学生安全注意事项三大部分。

（一）学习校规校纪，进行案例分析，使学生受益匪浅

报告涉及学生纪律教育的意义，校规校纪制定的法律依据，学生违纪的典型案例以及如何防诈骗、防盗窃、防滋扰等相关内容。通过对本校的案例的分析，更加深刻使学生能在活生生的事实面前自己来辨别和认识强化法律意识和安全防范意识的重要性。通过对大学生案例的研究分析，揭示他们犯罪的本质和内在根源，对同学们预防犯罪、提高安全意识，增强安全观念，加强安全防范等具有重义。

（二）强调认真复习，文明应考，做到成绩人格双丰收

考试不仅是对知识的检测，还是对思想道德和人格修养的考验。着重强调了考试违纪对于个人学习生活及未来发展的严重危害，教育学生要诚信为人，杜绝考试作弊；并特别要求学生干部以身作则，做遵守考试纪律的模范。

（三）安安全全回家去，快快乐乐过新年

就即将到来的春节和假期安全问题向同学们传达了学院的有关精神，要求学生们进一步增强安全防范意识，注意在春节回家和开学返校途中人身、财产安全。希望所有学生们都安安全全回家返校，快快乐乐开始新学年的生活。

（四）点亮祈祷与祝福，我一起加油努力

团委老师要求大家要珍惜大学的美好时光，严格遵守校规校纪，勤奋学习、力求上进、全面提高自身素质，以优异的成绩回报母校、回报父母，回报社会。

会后，各班学生干部纷纷组织本班学生学习安全教育材料，然后展开集体讨论，签写《考试诚信承诺书》并进行了宣誓活动，保证食品院绝对不会出现任何考试违纪行为。

二，我院在d座1208室设立咨询平台，咨询热线0312-7528181，以供学生对不明事宜进行询问，对其进行讲解。

三，由我院学生会宣传部和编辑部为主导，其他部积极配合的宣传小组成立，在学生中间进行大力宣传安全纪律问题，并对学生学习安全纪律后的感悟进行征文，编辑出版报纸。

首先，通过本次教育活动使广大学生深刻了解纪律与安全的重要性，引起了全院师生共同关注并构建和谐安全校园的意识，提高了大学生自身的安全与自律意识。通过宣传安全纪律理念，共建和谐校园，鼓励在校大学生积极参与到构建安全文明和谐校园的实践活动中，并严格要求自我，完善自我，为减少身边不安全，非纪律性现象尽自己最大的努力。本次活动发动了在校大学生积极参与构建安全纪律和谐校园的宣传和讨论中，最终使安全纪律文明校园理念深入人心，达到全校学生共同参与创建和谐校园的目的。

其次，本次讲座使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全，不文明，不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，并以此唤醒大学生在校园中的主人公意识，使他们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。

最后，通过此次活动，培养了同学们积极、健康、向上的生活观。

纪律教育心得体会

随着时间的变化，心灵的感受也随之不同，这时候我们可以总结感悟并进行记录。写下心得体会能够对我们的工作和生活起到指导和帮助的作用。也许你正在寻找一些优秀的范文来收集心得体会。我希望你会喜欢我为你准备的“纪律教育心得体会”，下面的建议可能对你的问题有所启发！

纪律教育心得体会【篇1】

通过一段时间的党课学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。

首先，我对党的性质有了充分的了解。我更加清楚地认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党自1921年建党至今，已经走过了90多年光荣的斗争道路。这八十多年中，中国共产党从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。这期间，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领全国各族人民战胜一个又一个的困难，从一个胜利走向另一个胜利。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。它以中国工人阶级为基础，集中体现了中国工人阶级的特性。它同大工业生产相联系，是先进生产力的代表。在同资产阶级作斗争的过程中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，它是历最先进、最革命和具有远大前途的阶级。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。而重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

其次，通过学习也让我端正了入党动机。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。事实说明：我们党无愧于一个伟大、光荣、正确的党，翻开历史的扉页，我们可以清晰地看到我们党奋斗的光辉历程。我们必须树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

纪律教育心得体会【篇2】

作为一名教师，担负着教育下一代的重任。

教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。

一、提高认识，统一思想。

通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的.新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。

二、立干见影，从我做起。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。

树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。

六、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

纪律教育心得体会【篇3】

国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然要求。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。所以，你自我就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自我生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，积极积极，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断积极。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。

3、努力积极。作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的.完善自我，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风培训学习的一些体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

纪律教育心得体会【篇4】

先进的铁路企业文化是铁路的第一主要核心竞争力，铁路安全文化是铁路企业文化的重要组成部分之一，是铁路企业文化在安全领域的创新与发展。新乡桥工段在安全文化建设中坚持“以人为本”，不断创新安全理念，取得了一定效果。

一是以安全管理制度建设为基点推动企业发展。我们结合工作实际，建立健全了安全管理措施、安全技术措施等安全管理规章制度，组织相关部门清理、修订、完善已有的安全操作规程、作业标准，消除各种安全隐患，大力推广和应用新技术、新工艺、新设备，不断提高线路设备质量储备。我们建立了行之有效的安全管理流程和以安全生产责任制为中心的安全管理体系，形成目标、任务、职责、流程、权限互先进的铁路企业文化是铁路的第一主要核心竞争力，铁路安全文化是铁路企业文化的'重要组成部分之一，是铁路企业文化在安全领域的创新与发展。新乡桥工段在安全文化建设中坚持“以人为本”，不断创新安全理念，取得了一定效果。

一是以安全管理制度建设为基点推动企业发展。我们结合工作实际，建立健全了安全管理措施、安全技术措施等安全管理规章制度，组织相关部门清理、修订、完善已有的安全操作规程、作业标准，消除各种安全隐患，大力推广和应用新技术、新工艺、新设备，不断提高线路设备质量储备。我们建立了行之有效的安全管理流程和以安全生产责任制为中心的安全管理体系，形成目标、任务、职责、流程、权限互相协调配合的有机整体，进一步规范段、车间两级安全生产分析会，建立完善安全大检查、安全隐患整改、安全教育等安全措施，坚持“安全是天”的理念，实施全过程、全方位、全员性的安全管理，使安全管理制度化、规范化、标准化。为把各项管理制度落到实处，我们不断完善验收管理考核机制，检查验收严格执行“六不验”和“互控一追踪”制度，即:线路扣件不彻底涂长效油脂不验;线路道岔道床不洁不验;维修地段不全面捣固不验;道岔维修前后50米及渡线和附带曲线不全面整治不验;各种标志不齐全、不刷新不验;车间、班组不进行自验不验。“互控一追踪”制度即:在对车间工区进行验收的同时，将干部下现场解决设备问题情况作为一项重要内容进行追踪落实，每月召开验收总结考评会，对全体干部按考核标准追踪考核，并将考核结果公示和通报全段。

二、以实施“问题库”闭合式管理为着力点推动企业发展。为打造富有新乡桥工段工作特色的安全文化，促进安全管理健康发展，我们实施了“问题库”闭合式管理模式，对在春、秋两季设备大检查、安全大检查和其他日常工作过程中发现的各类问题，做到“问题入库、制定方案、逐项整治、按时消号”。为使“问题库”管理更好服务安全生产，我产采取三项落实措施:一是建立段、车间、班组三级“问题库”管理机制，进行微机“a、b、c”分类管理。对各级领导及管理干部发现的安全问题，督促车间、班组进行整改销号，对不能解决的问题，采取措施，再制定整改计划、措施，确保行车安全。二是建立“问题库”通报制度，利用每月安全分析会将段问题库记录的各类问题向段有关职能部门和责任人进行通报，由职能部门汇报解决情况，对解决的问题进行追踪考核和通报。三是建立“问题库”检查落实机制，将车间、班组每月“问题库”销号、检查、记录落实情况，纳入月经济责任制考核范围，针对关键问题到现场追踪检查落实，有效促进了各类问题的解决。

三、以加强施工安全文化建设为突破点推动企业发展。安全文化在工务施工中具有导向功能、凝聚作用和协调控制作用。在施工安全管理过程中，我们不断探索安全文化在施工中的安全保障作用，一是做到施工现场管理条理化。我们在探索施工现场管理中，提出“一证、两会、三把关、四到位。”一证:持上岗证;两会:召开施工前预想会，施工后总结分析会;三把关:把好施工安全组织措施关、施工作业质量关、施工作业效率关;四到位:安全教育到位、安全组织到位、安全措施到位、安全标准到位。二是做到领导工作现场化。我们段领导班子成员经常深入施工作业现场，结合施工任务实际情况，要求施工安全第一责任人，在施工现场不仅卡控每个重要环节，而且注意察看每个施工人员的作业是否标准化，不标准马上进行制止纠正，切实做到尊重现场负责人意见，不盲目指点，改变施工方案。并协助施工现场负责人抓好施工现场安全卡控关，把各项安全措施抓好抓实。三是做到施工作业标准化。在施工过程中，我们大力推行“自控施工”，推动现场施工作业向文明作业经常化、现场作业标准化、施工作业程序化、安全管理规范化、科学化迈进，做到现场施工作业抓小堵漏、抓小防大，以“零违章”确保现场施工作业“零事故”。

对铁路运输来说，安全生产是第一位的，没有安全就没有一切。铁路安全文化对于铁路既是一种现代安全管理理念，又是一种有效的安全管理手段，既是加强铁路安全管理的需要，也是适应铁路改革的需要。打造适合铁路自身发展的安全文化，能促进铁路走出安全管理误区，确保运输安全、正点、畅通。

俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”听了这一专题讲座，真是让人触动！根据资料统计，全国平均每天有40多名学生死于以交通事故为主的意外伤害，相当于每天消失一个班集体，而且以7%到10%的速度在逐年增长，交通事故已成为中小学生的一大杀手，“交通事故猛于虎矣”。为此，树立生命安全意识，创建和谐校园是多么重要。

交通安全不容忽视！我们往来学校很多都是骑车。为了适应这种现实，要求同学们要养成遵守交通规则的好习惯。在上学放学的路上，一定要注意安全，骑车时要注意力集中，过马路时要“一停二看三通过”，注意车辆和行人，根据新的交通法规，不提倡同学们骑电动自行车。校园内人多拥挤，更不允许同学们校内骑车。

其实，我们要树立的生命安全意识并非只是交通安全，它还包括很多方面。如饮食安全。03年那场由于饮用有问题的豆奶，使近3000名学生集体中毒至今让人记忆尤新；现在，有一部分人在利益的驱动下，生产、销售一些劣质、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩出售这样的食品，可是我们的同学就是不太重视这些方面，试想，如果发生食物中毒，他们会为你的安全负责吗？因此我们建议，同学们不要购买三无食品（即没有生产厂家，生产日期，保质期的食品），同学们就餐最好是在家里。

纪律教育心得体会【篇5】

在本次纪律作风教育整顿中，本人积极投身其中，认真学习本次整顿方案中所规定的篇目；并自发地结合近期学校官兵出现的违纪行为观看了正反典型廉政教育电教片，接受警示教育。此次纪律作风教育月学习内容充实、形式多样，通过一系列的学习教育活动，取得了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：

一、要重视搞好学习，树立正确的世界观

作为一名政工干部，在立足本职岗位的同时要时刻抱有一种学习的态度，不断的充实自己，弥补自己的不足，尤其是在学习了政工干部应具有的八种能力后更加深深的感觉到了自己存在的差距，也为今后的工作指明了方向。作为一名军人一定要重视搞好学习，树立正确的世界观，不要为当今社会腐朽的思想所腐蚀，不能为金钱利益所动，牢记一名党员所应该恪守的准则，因此要认真学习贯彻好部队《条例条令》和各项规章制度，不断提高思想境界、坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、不断增强反腐拒腐能力。另外，还要学会从他人身上吸取教训，在别人身上发生的事无论是好事还是坏事，都要结合自身实际反省一下，人家做的好的好在哪里，出现了问题根源在哪里，不要抱着事不关己高高挂起的心态，增强防患意识。二、要求真务实，树立扎实的工作作风

通过此次纪律作风教育整顿让我进一步加深了对本职工作的理解，在对待任何工作不论事情大小都要认真去对待，高质量、高标准的去完成好，不能应付了事，所谓“一屋不扫何以扫天下”，连最基本的小事都做不好何谈其它工作，因此不论对待什么工作一定要做到求真务实，坚决杜绝无所谓的心态，树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任，完成好上级交给的各项任务，是自己得到锻炼提高。

三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和部队的各项规定

一个不能自控的人是十分危险的，而一个没有法律一时的人是可怕的。通过此次整顿让我再一次懂得无论作为一名军人还是公民一定要牢固树立法律意识，时刻警醒自己什么该做什么不该做。俗话说“天下没有白吃的午餐”，面对当今社会众多利益的诱惑一个把持不住很容易是自己陷入“万劫不复”的，所谓贪小便宜吃大亏正是如此。因此我认为人一定要克服贪欲，真正做到无欲则刚，只有这样才能避免落入各种陷阱，真正的保护自己，时刻抱有一颗感恩的心，对自己负责、对家人负责、对组织负责。

通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神

3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。

4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，彻底改正自己的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确保部队高度稳定。

纪律教育心得体会【篇6】

“光荣的人民教师”，是人们给予教师的荣誉。教师之所以光荣，是因为教师以育人为宗旨，以塑造人的完美心灵为己任，他扛在肩上的是一份强烈的职责感，他蕴藏在心底的是一份浓浓的师生情。为了不愧对“光荣的人民教师”这一称号，每个教育者应为自我开设“师德银行”，把道德一点一滴地存起来，使自我逐渐成为一名师德高尚的人。

我们首先该把什么存进自我的“师德银行”呢?我的回答是“尊重”。教师呼唤尊重，学生也呼唤尊重，尊重是师生之间和谐相处的“润滑剂”。

在四川成都的教育专家李镇西的报告中，教育应取消臣民意识，即教师要改变过去居高临下的高姿态，弯下腰蹲下来与学生交流;为学生独特的发问鼓掌。如果你居高临下地站着，学生就会产生压迫局促的感觉，即使你给他们鼓掌，他们也认为你的掌声不真诚。仅有弯下腰，两眼望着学生，掌声才有到达学生内心的力量。“蹲下来”和“弯下腰”不仅仅是一个简单的躯体动作，其中体现的是对学生的尊重。

“尊重学生”，就是让更多的教师放下“唯我独尊”的架子，唤醒学生的自主意识，张扬学生的个性，建立民主平等的新型师生关系。为此，我们应把“尊重”存入自我的“师德银行”，真心实意的从内心尊重学生，学生就会乐意理解我们的思想、信念和知识。尊重是任何事情也代替不了的`。

学习能够让教师多才多艺，学习能够让教师的精神生活更加丰富，学习能够让教师的道德修养更加精深，学习还能够让教师超尘拔俗、气质不凡。更为重要的是，教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意积极，势必坚定学生的学习信念，势必陶冶学生的思想情操。

同时，我们不光把“尊重”、“学习”存入“师德银行”，还要把“赏识”、“期待”、“反思”等存入自我的“师德银行”，不断提升自我的教育理念，构成高尚的道德素养和灵活的教育智慧。我深信，只要存入了，就会有回报。

学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱，无私奉献，也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。仅有三股绳拧到一齐，才能发挥最强、最佳功能，仅有三根弦同时奏响，才能奏鸣出一个灿烂的明天。

纪律教育心得体会【篇7】

在领导和同事的带领下，我积极参加开展纪律教育学习活动，以高举中国特色社会主义伟大旗帜，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十八大精神，学习镇党委、纪委有关纪律教育学习月的部署，紧紧围绕“严纪律、正作风、促廉洁”的主题，认真学习《反腐倡廉《反腐倡廉教育读本》等学习资料、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规文件和反腐倡廉制度。与村“两委”干部不定时组织党员、村民集中一同观看学习相关的远程教育倡廉电教片。通过参加纪律教育学习月活动，本人思想政治觉悟得到了进一步提高，收获较大，下面结合实际情况谈谈自己的学习心得与体会：

一、要保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想

应该看到，这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、机关事业单位和农村干部中有滋长和蔓延之势，作为大学生村官，不能有这种思想，从我做起，做好艰苦奋斗的表率。之所以招聘我们大学生村官，这一职务意味着责任，意味着奉献，而不是单纯为了个人私利的手段和工具。要紧紧牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，心里要时刻装着群众，深入群众，倾听群众的呼声，千方百计地帮助他们解决实际困难。在实际工作中，要站在群众的立场为他们着想，要有端正的工作态度和好的工作方法，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、要做廉洁自律的表率，在群众心中树立形象

自律必须坚持自觉，廉洁自律就是构建内部防线，所以应自觉做到自重、自省、自警、自励。自重就是要注意自己的言行举动都代表着我们大学生村官的形象在群众中的地位;自省是要经常反省自己的思想行为是否符合党的利益、群众的利益，吾当三日自省吾身，只有通过经常自省来检查自己，才能防止放松自己，杜绝大错误的出现;自警，就是用党纪国法约束自己，警告自己不要有任何越轨行为，要知法懂法，要经常对照已经发生的违法案件中的反面典型，警告自己不要犯类似的错误;要自励，就是要始终保持旺盛的工作热情和工作状态，拥有一个良好的精神状态，做到成绩面前不满足，失败面前不气馁，工作上高要求，生活上低要求，拥有一颗平常的心态和不断进取的精神。

三、增强拒腐防变的能力，提升自己的综合能力

一要提高学习能力。在当今社会，终身学习已经成为了时代的要求，只有坚持不断的学习才不至于落后，我们每一位党员要防腐、拒腐，就要不断加强学习，努力改造世界观，增强廉洁从政的自觉性，严于律己，时刻保持警醒，树立正确的权力观、群众观，从多方面筑牢思想防线。二要强化实践能力。廉洁自律是反对腐败，加强党风廉政建设的关键。作为大学生村官更应该以身作则，廉洁自律，自觉做到把防腐拒腐的思路和方法付诸于具体的农村工作实践当中，并在实践中不断地提升自己的综合能力，真正在廉洁自律方面带个好头，做防腐拒变的典范。三要培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”，要敢于开风气的先河。在当今改革不断深化的年代，特别是基层干部，应不断培养新的思维、观念、方式和方法，用于农村工作和管理当中，做到言传身教，做群众心中的楷模。

四、保持为群众办事实、谋利益的务实作风

正确处理好国家、集体、群众之间的关系，解决群众的热点、难点问题。作为大学生村官，也算是一名基层干部，应埋头苦干，以解决群众问题，办成事为目标，杜绝说大话、空话的虚夸作风，低调对待自己的成绩，高调处理自己存在的问题。纪律教育学习，使自己更加清楚了这种为民为群众务实作风的正确性，掌握了“以人为本，执政为民”的本质，理解了“三个代表”重要思想，并对“群众利益无小事”和“不断使群众得到更多的实惠”体会更加深刻，深入农村工作之后，深知要以人为本，树立“心系群众、服务人民”，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，才能得到群众的拥护，更好地开展自己的工作。

纪律教育心得体会【篇8】

20xx年在7-8月，我厂组织开展学习教育活动。纪律教育学习月活动的学习内容：《中国共产党章程》、党的十七大报告、十七届二次全会精神、观看廉政勤政和反面典型案例警示教育片、相关法律法规、参加民主生活会等,教育和引导广大党员职工明辨是非、区分善恶、分清美丑；特别是青年党员职工能够深刻领会和切实掌握社会主义荣辱观的时代背景、深刻内涵和基本要求，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感。通过集中学习及自学下面谈谈我的一点个人体会:

1、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。加强党的作风建设，端正党风，保持党员的艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想。拜金主义、享乐主义和奓靡之风在党员队伍滋长和蔓延之势，绝对不能让这些腐朽风气蔓延，更不能有这种思想，做艰苦奋斗的表率。党员责任，意味着服务，意味着奉献，而不是用于满足个人私欲的工具，其一举一动群众都看在眼里。要牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，心里要时刻装着群众，深入群众，倾听群众呼声，千方百计地帮助他们解决实际困难，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。在实际工作中，要站在群众的立场为他们着想，要有好的工作态度和工作方法。真正做到自己更要以身作则，不计较个人得失，做好所的工作。

2、坚持群众观点，树立自觉接受监督的意识。作为党员，有监督的权利，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。因此，在行使权利的同时，必须接受组织和群众的监督。而监督，一向提倡保持民主作风，员工之间要有坦诚的思想交流，该提醒的提醒，批评的批评，该制止的制止。在每年的民主生活会上，严格按照民主生活会程序，开展批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。凡涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金调拨和使用，必须集体讨论决定。

3、淡泊名利，廉洁从政，发挥表率作用，通过这次学习，我感到，“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰”。而反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作，任重而道远。作为新时期的党员干部，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识。加强监督，强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

4、加强制度建设，强化规范意识，完善权力运行机制。一个单位完善的规章制度，或有制度执行和监督不到位，一把手不依法管理，凭个人主观臆断处理问题和进行决策，务必导致单位管理混乱，此次纪律教育学习使自己更加重视所的制度建设问题，所要求党政办将所正在执行的规章制度汇编成册，让所党政领导、各职能部门负责人以及全所职工都明白，同时让群众监督所是否按制度办事。还要求在今明年逐步完善或制订一些新制度，以弥补现行制度的不足。

5、继续保持为群众办实事、为群众谋利益的务实作风，正确处理好国家、集体、群众之间的关系，解决群众的热点、难点问题。领导班子埋头干实事，以解决问题、办成事为目标，杜绝说大话、空话的虚夸作风，对业绩也是低调处理。纪律教育学习，使自己更加清楚了这种为民为群众的务实作风的正确性。能不能落实立党为公，执政为民这个本质是衡量你是否真正掌握、是不是真正实践“三个代表”重要思想最重要的标志，并慎重提出“群众利益无小事”和“要不断使群众得到更多的实惠”。

教育活动总结

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教育活动总结(篇1)

红旗社区按照地委、区委领导小组的有关指示精神，根据区委610办《关于20xx年全区反邪教警示教育工作安排的通知》要求，利用公民文明学校，结合“六五”普法，在辖区开展反邪教警示教育活动。通过活动，增强了广大干部群众和青少年识别抵制邪教的能力，促进了社区防范和处理邪教工作的开展，为建设平安兴安创造稳定的环境提供保障。

一、具体活动内容

此次活动按照“党工委牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到居委会”的原则，面向各支部书记、机关干部、委主任、居民群众和青少年开展警示教育活动。一是层层培训。红旗社区党工委于4月21日、22日利用两天时间，对10个党支部书记、居委会主任、机关干部进行了集中培训，会上学习领会了区委610办《方案》精神，下发了《防范“”警示教育宣讲提纲》，会后，各党支部按照党工委的要求迅速行动，分别以党支部、居委会为单位，组织开展了学习讨论，使干部群众充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性，更加清醒的看到“”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序，毒害青少年，影响社会稳定和发展的现实危害和潜在威胁。二是广泛宣传。在层层培训的基础上，党工委组织以包委干部为骨干的宣传队伍进入辖区宣传教育，并且利用社区宣传栏宣传警示教育的内容，通过多种形式的宣传活动，在辖区内形成宣传教育的良好氛围。

二、主要措施及效果

1、加强组织领导。社区党工委对此项活动高度重视，成立以党工委书记亲自挂帅的领导小组，并安排综治办主任直接抓，同时各居委会也成立相应的领导小组，精心组织学习教育活动。

2、做好基层干部的培训。精心组织基层干部进行专题培训，保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。

3、坚持正面教育。按照《通知》要求，将反邪教警示教育宣讲提纲发放到每个党支部，同时利用社区宣传栏进行宣传，尽可能使更多的居民直接受到教育。

4、与社区工作相结合。为了增强学习教育效果，我们将反邪教宣传教育活动与社区的各项工作和活动结合起来，如将宣教活动与“五五普法”工作相结合，做到宣传教育融入普法中；将宣教活动与社区文化活动相结合，以创建和谐社区为主要内容，老年文艺队以和谐向上的精神面貌，编排节目进行宣传演出，使群众在娱乐中受到教育，在欣赏中得到启发；将反邪教宣教活动与文明党支部创建、党员先进教育等活动相结合，提高了学习教育效果。

通过开展反邪教学习教育活动，使广大群众清醒的认识到邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸，增强了广大干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识，培养了敢于检举揭发邪教的违法活动，敢于正面同“”等邪教组织作斗争的勇气。

三、存在不足

我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处，如宣传的方式简单、有的居委会主任由于各项工作繁多，对此项活动摆布不平衡，认识不高，学习教育活动滞后；有的党支部工作开展的不扎实，流于形式。

今后，红旗社区要将反邪教警示教育工作长期坚持下去，争取利用更多的宣传形式，广泛开展反邪教警示教育，努力从根本上遏制“”等邪教在辖区的发展势头，使其不再干扰破坏我们正常的生产生活秩序，不再毒害青少年，不再影响社会的稳定和发展。

教育活动总结(篇2)

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第六十六 期入党积极分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标，结合党在现阶段的任务，要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。

教育活动总结(篇3)

近年来，党史国史教育活动在我国各地普遍开展起来，为广大群众提供了了解党史国史的机会，更好地铭记历史、传承红色基因。通过参加这一系列的教育活动，我深切感受到了党史国史的重要性和丰富内涵，也加深了对中国共产党和我国历史的理解。下面，我将详细、具体且生动地总结这些教育活动。

党史国史教育活动丰富了的历史知识。通过学习党史国史，能够了解中国共产党是如何从一个小小的政治团体发展成为中国最高统治力量的，也能够了解我国从封建社会的黑暗走向社会主义的道路。在学习中，看到了这一切伟大历程背后的人民智慧和英勇奋斗。同时，还了解到了一些之前没有接触过的历史事件和历史人物，比如长征、抗战、改革开放等等，这些都为拓宽了视野，加深了对历史的认识。

党史国史教育活动激发了的爱国情怀。通过学习党史国史，对祖国之美、对先辈们的英勇事迹有了更加深刻的认识和感悟。深深被中国共产党的初心和执着所感动，被革命先烈们为国家和人民舍生忘死的精神所折服。尤其是在参观革命纪念馆、烈士陵园等地，面对敬仰的雕像和墓碑，心中涌动着一股无法言喻的敬意和感恩之情。这种爱国情怀不仅使更加热爱自己的祖国，也激发了热爱人民、为人民谋幸福的责任感。

党史国史教育活动提升了的思想境界。在学习中，了解了中国共产党一直以来的核心价值观和信仰，比如党的初心是为人民服务，始终把人民利益放在第一位，党的信仰是为共产主义事业而奋斗等等。这些崇高的价值观和信仰影响着的思想，使更加坚定对中国共产党和社会主义事业的信心。同时，也意识到自己应当树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻保持为人民群众的利益着想，勇于担当、坚守正义。

党史国史教育活动增强了的民族自豪感。通过了解祖国的光辉历史和取得的伟大成就，感到自己是幸运的一代。为祖国取得的发展成就感到自豪，为中国共产党以及先烈们的英勇事迹感到自豪，更为中华民族的历史悠久和卓越文化感到自豪。这种自豪感激发了的民族自信心，也坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心。

党史国史教育活动更好地唤起了的历史意识，激发了的爱国情怀，提升了的思想境界，增强了的民族自豪感。这些活动不仅是对过去的回顾，更是对未来的启迪。希望广大群众能够继续坚持参加党史国史教育活动，不断丰富自己的历史知识，增强自己的爱国情怀，培养正确的世界观、人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

教育活动总结(篇4)

“感恩”是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

教育活动总结(篇5)

感恩教育月活动后，同学们更深刻地认识到一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩社会。教师积极宣传感恩事迹，给同学们讲感恩故事。

三、各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

五、感恩师长。建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

教育活动总结(篇6)

2020年是全球新冠疫情爆发的一年，由于疫情的严重性，不得不暂时封闭学校及活动场所，这对亲子教育活动带来了很大的影响。聪明的家长和教育工作者们通过积极思考和创新，在疫情期间开展了一系列独特而有趣的亲子教育活动。在本文中，将详细介绍其中几种亲子教育活动，并总结它们的效果。

组织了一次线上绘画竞赛。由于疫情期间不能聚集，无法像以往一样在学校举办绘画比赛。利用网络平台，在家长和孩子们的配合下，通过线上直播的形式进行了绘画竞赛。活动开始之前，提供了绘画主题和必备的绘画工具供参赛者选择。每个家庭参赛时，都要准备摄像设备，通过直播软件与其他家庭一起进行绘画。邀请了专业艺术家来担任评委，评选出了最佳作品。这次活动不仅增进了家庭成员之间的亲密关系，还培养了孩子们的艺术才华。

开展了一次家庭阅读活动。在疫情期间，大家都宅在家里，时间比较充足。决定利用这段时间来培养孩子们的阅读习惯。为每个孩子准备了一本适合他们年龄和兴趣的图书，并设立了阅读目标。每天，孩子们都需要与家长一起阅读一定的时间，并在一个家庭阅读日志中记录下他们的读书心得和感悟。每周，会组织线上分享会，孩子们可以在分享会上向其他家庭展示自己的阅读成果，并听取其他孩子的心得体会。这次活动不仅提高了孩子们的阅读能力，还增进了家庭的交流和互动。

还组织了一次家庭料理比赛。在疫情期间，大家都需要在家自己做饭，这给了一个机会来培养孩子们的独立生活能力和厨艺。邀请了一位专业厨师来指导孩子们，在活动开始之前，为每个家庭提供了相同的食材和食谱，并要求孩子们在一定时间内独立完成料理。活动结束后，通过线上直播分享了每个家庭的成果，并邀请厨师和其他家庭成员一同品尝。这次活动不仅提高了孩子们的烹饪技能，还加强了亲子之间的合作和沟通。

举办了一次户外徒步活动。尽管疫情期间要保持社交距离，但在户外活动中，仍然可以保持安全，同时锻炼身体。选择了一个远离城市的自然风景区，组织亲子家庭一起徒步探险。活动中，不仅欣赏了大自然的美景，还举办了一些户外游戏和挑战，如定向寻宝和野餐比赛。通过这次活动，家庭成员们更加亲密，孩子们也体验到了大自然的魅力。

疫情期间的亲子教育活动给带来了不同寻常的体验和机会。通过线上活动、家庭阅读、料理比赛和户外徒步，不仅提高了孩子们的技能和能力，还增进了亲子之间的感情和理解。这次特殊的亲子教育活动使更加意识到，家庭是最重要的教育场所，通过家庭的陪伴和支持，能够为孩子们提供一个美好的成长环境。希望在未来的亲子教育活动中，能够继续发扬创新和团队合作的精神，为孩子们提供更多难忘而有意义的成长经历。

教育活动总结(篇7)

11月26日是一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

一、大力宣传，营造氛围

感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。

二、开展活动，积蓄感情

我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人—感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。

通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。

三、关注细节，践行感恩

为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。

教育活动总结(篇8)

11月8日-12日，是我校教学开放周的时间，共展示语文、数学、英语、科学、心理健康、音乐、体育、美术8个学科48节课，做到了班班开放，人人行动，人人参与，人人发展。出课的教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平，突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。本次教研活动规模空前之大，覆盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史上创下了教研之最。

一、我们的亮点

1.全员参与，所有学科开放。

本次教学开放周共开放了8个学科，48节课，36名专任教师全员参与，学科覆盖面全，所有的教师都得到了展示的机会，包括上学期新进教师。为了展示新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升情况，新进教师这次全部参加了教学开放活动。另外有一部分做课教师是些新面孔，为了使学校教师们都有机会展现自己的教学风格和教学风采，开放周为他们搭建了平台。

2. 高度重视，精心准备。

我校自教育局、进修校联合召开《关于举办绥棱县教学开放月活动》的会议后，成立“开放周活动”领导小组，由郭校长任组长，协调教务处、大队部、级部等部门，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。

（1）教务处负责制定“开放周活动”。教学管理人员数次研究讨论，及时调整与安排开放的具体内容。

（2）会场布置。大队负责卫生工作，后勤负责物品的摆放，欢迎条幅、红旗、会标等，各级部办公室布置为8个学科的周五汇报交流的现场。

（3）组织引领。语文、数学及科任学科指派专人发放课表、意见单，工会负责门口接待工作。

（4）参与活动的教师认真钻研教材，悉心查阅相关资料，精心设计教学的每一环节，都本着学习、提高的心态面对教学开放周，围绕“有效高效”的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信心和践行 “以学生发展为本”的理念。

（5）积极参与交流。8个学科的任课教师全员参与汇报交流活动。

3. 全力打造绿色课堂。

本次开放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，做到了 “简简单单教知识，本本分分为学生，扎扎实实求发展”， 让课堂返朴归真，真实展现我校教师与学生在课堂上的良好的精神风貌，同时也促进了我校教师的专业成长。

4.立足课型，突出学科特点。

本次推出的所有课堂能立足课型特点，在教法学法、学生自主学习能力、学生情感体验等方面取得了较大的进展。教师能因时因地因人而异，联系实际，精心设计，充分展示个性；能大胆拓展，感情渗透，充分显示人文思想，能注意的渗透，进一步深化“理科实效教学”和“语文定向教学”的思想和方法，以语文的四课型（思维课、写作课、语言课、字词课）、数学的四种课型（学案导学、合作考试、定向反思、新授课）和科任学科的新授课为展现形式，体现了不同类型课的教学特色，为今后的教学活动拓展了思路，提供了经验，也增进了教师之间的交流和相互学习。课堂上飞扬着教者在教学改革中的创意，体现了我校提出高效课堂、精彩每一堂课的宗旨，也展示了我校教师对课堂教学改革的满腔热情和不懈的努力。

5.凸显改革特色，张扬学生个性。

为了激发学生学习古诗词的热情，提高学生演讲水平，提升学生的语文素养。加强对数学口算能力的培养，夯实英语学科的口语训练，我校开展了课前训练：1、2年级语文课前用1分钟夯实生字训练，3—5年级课前1分钟演讲展示，数学课前口算训练，一二年级的英语课前进行听说单词训练，三至五年级进行单词听说读写训练。课前训练成为了我校一道亮丽的风景。学生无论在语言积累、古诗词掌握方面还是英语积累方面，都会有深厚的积淀，在口算和估算能力方面也会有很大程度的提高。

6.与会领导及教师的好评。本次教学开放，我们不仅迎来了教育局、进修校领导、兄弟学校的领导、教师，而且我们的友好邻邦海伦市东方红小学、卫东小学、东林乡、共和乡、丰山乡的教育同仁一行70多人光临我校，参加了语文教学开放活动，并对我们的课堂教学及走廊文化给予了好评。

教育开放周活动总结(2) 本次活动增进各学校之间相互交流，互通有无，共谋绥棱教育的再发展。并对我校方方面面的工作提出建设性的意见和建议。

7.反思研讨。所有开放学科在课后，按照学科分设课例研讨地点，由教务处组织，出课教师进行，然后由分管的教学领导领导进行总结，肯定成绩，查摆不足，提出改进措施。

8. 设计“开放周活动”反馈卡。本次开放周活动我校为本次活动专门设计了“开放周活动”反馈卡。各位领导、专家、教师对我校的办学特色、校园环境、课堂教学、师生养成等方面提出宝贵意见和建议，对我校的工作能够长期稳定、可持续发展起到了不可估量的作用。

二、我们的收获

此次教学开放活动是紧张与劳累的，也是忙碌与疲惫的，但它送给了我们成长的法宝与经验，送给了我们成长的动力与源泉，更送给了我们成功的喜悦与智慧。

1.教学理念朝着学生的发展走去。

所展示的每一节课处处体现着学生发展的主线，体现着为学生发展服务的思想。课堂上老师们不是考虑自己如何操作课堂，而是顾及学生如何学习;不是考虑达成结果的答案，而是考虑学生的学习过程;不是考虑教学内容如何反复分析，而是考虑学生如何进行实践训练。总之就是一句话做到了认真落实“以学生发展为本”的教学理念，教师的有效设计，引起学生主动参与、主动思考、主动提出问题、自主探究的愿望。我们看到了课堂上学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常说”的积极状态。可以自豪地说：“现在，我们的课堂真正的变得了‘简约而不简单，灵动而不凌乱，扎实而不机械，真实而不失精彩。’”

2.教学设计朝着简单走去。

确定目标是每一节课首要考虑的问题。我们每一位教师的课，无论是哪一种课型，教师都能够根据学生年龄特点和课标要求确定适合学生发展的教学目标。而且制定的教学目标集中、简单、明确，三个维度相互渗透，自然交融，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观整体推进。而且通过清晰的教学过程，逐步到位，动态地达成了教学目标。老师们丢弃了复杂繁琐的设计，留下了简单。通过简单的教学环节，让学生感受到本课的不简单。简单的设计，不简单的效果。

3.课堂朝着真实、朴实、扎实的.方向走去

我们所呈现的每一节课都本着“绿色”，因为真实的课堂才能演绎出精彩，所以每一学科的教师在设计课的时候，都本着扎扎实实为学生的思想，我们不需要华丽的外表，只重视内在的真实、朴实、扎实。让学生每一节课学有所得，学有所长。所以说我们的课正朝着真实、朴实、扎实的方向走去。

4.“三个推动”。推动了我校工作的全面发展，推动了与兄弟学校的深度交流，推动了我校教育教学改革的进程。

5. “两个加快”。

此次活动，县域间的交流，校际间交流，教师间的交流密切，加快了教师的专业成长，加快了我校教育教学改革的进程。

6.“一个心态”。本次教学开放周的活动，老师们本着“求真、求实、求深、求活”的心态，即“求真”，摒弃形式的东西；“求实”，扎实开展教学活动；“求深”，充分挖掘教材；“求精”，循序渐进，注重细节；“求活”，灵活处理预设与生成”。

三、我们的不足：

1.个别教师的提问，质量不高，或过于简单，学生不用加于思考就可顺口回答出来；或是提出的问题，不留给学生足够的思考时间与空间，就急于叫学生回答；或提出的问题过于宽泛，学生无法思考作答。

2. 学生能力培养上欠缺。由于在学习方法上指导欠缺，从而使学生学习过程中缺少独立思考的时间和空间，导致自主能力和逻辑思维能力，创新精神都受到影响，另外学生的参与面也有待进一步扩大。

3. 驾驭课堂的能力有待加强。我们都知道，一个活生生的、真实的、富有生命气息的课堂，肯定会有许多预设以外的东西，学生的自由思维使得课堂中意外生成让有的老师们应接不暇。我们的老师在反思自己的教学也有一些令人遗憾的经历。这有赖于教师多方面的、较高的素养，需要更严谨的思路与灵活驾驭课堂教学的能力。但是也有个别教师存在因缺乏经验而造成的课堂教学环节把握问题，在教学中细节未能处理恰当，缺乏讲、练、评的比例、重难点问题的时间把握等问题。从语言来说，还需更富智慧性语言、更富启发性语言。

四、我们的期望

期望一：阅读、积累成为教学的主旋律

因为真正博览群书的人，才会有着扎实的文化底蕴。文学修养高的教师，课堂上才会充满文化底气，才会洋溢文化魅力。期望引导学生从有效阅读开始：腹有诗书气自华。引导学生和老师从文字走向文学，从文学走向文化。

期望二：资源共享

上级教研部门应组织有关人员把思维课的载体、作文专项训练的内容等编写成供全县教师统一使用的教材，按照学段特点设计好内容，让它呈梯度、螺旋上升的态势。有了统一、规范的教材，我们就可以按照教材引导老师去上课了。

期望三：提高教师基本功。

开展有效的竞赛活动促进广大教师勤练深厚的内功，努力提高自己的文学素养、学科素养，努力达到厚积而薄发。

五、我们的反思

1. 加强学习，更新观念。

处于信息化时代的学生们总是掌握着大量的信息，而且思维活跃，所以，很多时候在课堂上往往会生成一些教师闻所未闻的东西。面对这样的实际，我们的教师需要更加努力地学习，丰富自己的知识面和文化底蕴，使自己有一双“慧眼”去挖掘、去利用动态生成的资源，还要养成对自己的教学经常反思的习惯，提升教学智慧，提高自己的随机应变、驾驭动态生成课堂的能力。

2.注重集体备课。

今后，进一步加强对课本知识的研究，挖掘教材的内涵，要进一步探讨和研究教材，重视对课本知识的整合和创新。在集体备课的基础上，注重二次备课，在教学研究中反思、在教学研究中进步、在教学合作中提高，以实现广大教师的自身提高，从而提高课堂教学效果。

3.加快深化教学改革的步伐

今后，我们学校要用更多精力实施深化教学改革，努力从各课型的深入研究上下功夫，怎样把各种课型的教学优势发挥出来，使我们的课堂教学变的更有特色，更加高效，如何改进在教学中的不足、使之更加完善，更加成熟才是本次活动的重点。我们五小的全体领导和老师将抓住优势不放松，面对弱势去努力，充分挖掘校内资源，虚心向兄弟学校学习，促进学校间的各种交流活动经常化，加快我校教学改革的步伐。

在这次活动中除了这些感受，我们更有一些感动。我们感动于老师们敬业精神，站在讲台上的老师无年龄之别，面对学生时就会焕发青春，我校的杨晓敏、冯云霞和杨庆霞虽然已年过半百，尤其是吴凤云老师一头白发，也把当年的教学风采重现教改的舞台；感动于我们老师之间真情互助的情感，准备课时的互帮互助。

最后我们想说的是感谢：我们要感谢各级领导和兄弟学校多年来关心、支持和帮助，我们深信有社会各界的大力支持，有县教育局和进修校的正确领导，有兄弟学校的大力支持，在我们全校师生的共同努力下，我们有理由相信，五小的教育教学工作的一定会扬起希望的风帆，承梦远航！

教育活动总结(篇9)

近年来，随着教育的发展和变革，教育指导顾问作为一个重要的环节，在教育领域发挥着越来越重要的作用。本文将对一次教育指导顾问活动进行总结，以展现其具体、生动的情景和效果。

本次教育指导顾问活动主要是为高中毕业生提供升学咨询和职业规划指导的机会。活动在某一知名高中进行，参与者包括高中生、家长以及教育专家和心理咨询师。

活动开始前，我们精心策划了一系列课程和交流环节，旨在提供全面的升学信息和职业规划指导。我们邀请了多位大学招生官来进行讲座，介绍各大学的录取标准和专业设置，让学生对不同的学校和专业有了更清晰的了解。我们组织了一场大学展览，让学生和家长有机会与大学代表面对面交流，并获取更多的信息和建议。我们还邀请了一些成功人士和职业导师来分享他们的职业经验和心得，以启发学生们对未来职业的规划和思考。

在活动期间，我们安排了许多小组讨论和个人辅导的时间，以确保每位学生都能得到个性化的指导。我们在这些讨论中引导学生们思考自己的兴趣、优势和目标，从而帮助他们更好地确定未来的职业方向。同时，我们向他们提供了详细的升学指南和规划工具，让他们能够制定适合自己的升学计划。

除了提供实质性的指导外，我们还注重培养学生的心理素质和自我认知能力。在活动中，我们组织了一系列心理辅导课程，帮助学生们应对升学压力和情绪困扰。我们通过情景模拟和角色扮演，让学生们学会如何有效地处理焦虑和压力，并提高他们的自信心和人际交往能力。我们还组织了一次个性化测评，帮助学生了解自己的性格特点和兴趣爱好，从而更好地规划未来发展。

整个活动取得了显著的效果。在学生和家长的反馈中，我们发现他们对此次活动的评价普遍很高。学生们纷纷表示，通过本次活动，他们对未来的选择更加明确了，也减轻了升学压力。家长们也对我们的专业指导和贴心服务表示了赞赏。在活动结束后，我们还收到了许多学生的感谢信和建议，这更加激励着我们为更多的学生提供帮助和指导。

小编认为，本次教育指导顾问活动在提供升学咨询和职业规划指导方面取得了显著的成效。通过一系列精心策划的课程和交流环节，我们为学生们提供了全面、个性化的指导。未来，我们将继续努力，为更多的学生提供帮助，促进他们的个人成长和职业发展。

教育活动总结(篇10)

为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，潘家小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、成立领导小组

成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。

组长：胥志东

副组长：杨建东、秦勇 钮里平

组员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任

二、活动开展

1．利用3月30日升国旗仪式，由总务处主任陈政新为全体师生，举行了以安全教育为主题一次讲座，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。

3、安全教育要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，安全教育常抓不懈。

4、各班开展安全教育活动。4月2日，利用下午夕会课，各班进行安全教育。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过普及安全知识教育，切实增强广大学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

5、开展汽车火灾逃生演练。3月30日下午 3时30分，校车发生自燃突发事件时，学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故，紧急下车”口头警报，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命安全，使学生受到了交通安全教育。

6、结合落实教育局文件精神，深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。

7、广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。

8、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

9、强化校园安全值班，做到了进出校门凭证，发现问题及时处理，增强了校园的安全意识。

10、全体教职工增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“安全教育周”这一契机，强化了学校对学生的安全教育，建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

教育活动总结简短

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教育活动总结 篇1

纪律教育活动是学校教育管理工作的重要组成部分，也是培养学生自律意识和行为规范的重要途径。我校于近期举行了一次以“强化纪律，规范行为”为主题的纪律教育活动，通过各种形式的教育和训练，让学生认识到纪律的重要性，提高他们的自制力和守纪意识。本文将对此次活动进行详细总结。

一、活动准备

在活动前，学校成立了由班主任、辅导员和校长组成的领导小组，制定了详细的活动计划和安排。活动主题明确，目的清晰，为活动的推进奠定了基础。同时，学校还通过多种途径向学生宣传活动内容和意义，引导学生积极参与。

二、活动内容

1.集体大会：活动开始前，学校组织全校师生参加了一次纪律教育大会，校长和班主任分别就纪律的重要性和规范行为进行了讲话，号召全校学生自觉遵守校规校纪。

2.体验挫折：学校设置了一系列体验项目，让学生在困难和挫折中感受到规则的存在和守纪的重要性。比如在队列训练中，学生需要严格按照规定排队，否则会引起队伍混乱；在时间管理训练中，学生需要在规定时间内完成任务，否则会受到相应的惩罚。

3.组织讲座：学校邀请了专业老师进行纪律教育讲座，通过生动的演示和案例分析，让学生更直观地了解纪律的重要性，并引导他们形成正确的行为习惯。

4.心理辅导：学校还安排了心理辅导员对学生进行心理辅导，引导学生正确看待挫折和失败，建立自信心和坚强的意志。

5.班级讨论：活动期间，各班级也开展了讨论活动，让学生分享自己的观点和体会，增强班级凝聚力和纪律意识。

三、活动效果

通过此次纪律教育活动，学生的纪律意识得到了进一步的提升，行为规范也得到了较好的保障。特别是在体验挫折环节中，许多学生认识到了自己在守纪方面存在的问题，表示今后会更加自觉地遵守规则。同时，许多家长也反馈称，孩子在活动后的表现有了明显的改善，更加懂得尊重师长、遵守规则。

在此次纪律教育活动中，学校坚持以学生为本，注重个性化教育，通过多种形式的教育和训练，让学生在实践中体会纪律的价值，形成自觉守纪的意识。同时，学校也将继续加强纪律教育工作，不断完善活动形式，提高教育质量，为学生成长成才打下坚实的基础。愿每一位学子都能牢记校规校纪，做一个守纪守规的好学生！

教育活动总结 篇2

学思践悟新思想，桑榆未晚建新功

___区立足离退休干部党员实际，以“三突出三强化”为抓手，组织老同志学深悟透__，做到紧跟时代、保持本色、赓续荣光。

突出理论武装，强化凝心铸魂

一是丰富学习形式。根据各离退休党支部不同特点，采取“个人自学、支部领学、集体研学、上门送学”等“四学”模式，组织收听收看在线专题报告会5场，分发必读书籍20册，开展专题学习13场，覆盖130人，不断夯实老同志坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是用好学习资源。发挥全区4个革命老区镇的优势，用活闽中革命游击队精神、南日岛尖兵连艰苦奋斗精神等红色资源，引导老党员现场观摩2场次。沿循总书记来秀调研足迹，融合我区12项特色实践活动，让老党员感悟___发展历程。三是打造学习阵地。运用国鲍荟研学中心等省级离退休干部党员传承红色基因学习教育基地，带动辐射区老年大学、区老干部活动中心、村（社区）党组织活动场所等，依托微信群和“___组工”“___新闻”公众号等平台推送阵地建设情况，为老干部提供丰富的线上学习资源。

突出凝聚共识，强化提质增效

一是紧密结合主题党日。将开展好主题党日活动作为建言献策的有效载体，组织老同志通过讲好专题党课、交流研讨等形式开展主题党日活动8场，为基层党组织建设提出建议13条。二是主动融入理论宣讲。充分发挥老党员先锋模范作用，组建___区老校长理论宣传小分队等8支老干部宣讲团，进社区、进学校、进企业开展宣传宣讲行动2场次，征求各领域意见3条。三是深入开展专题调研。开展“话传统、谈复兴、聚力量”专题调研，引导各领域各行业各层级的老同志以亲历者和见证者的身份忆往昔、说变化、谈发展；邀请12名处级老干部参加全区经济通报会、交流座谈会等，为破 解发展难题、保障改善民生出谋划策。

突出以学促干，强化赋能添力

一是助力基层治理。融入“党建引领、夯基惠民”工程，设立“五老调解室”“夕阳红调解室”等，发动各行业老党员组建“五老”调解队伍，主动参与12起矛盾纠纷化解。二是聚焦薪火相传。发挥老党员先进典型的正向激励和示范引领作用，开展“银青结对，牵手同行”等座谈会，讲述先进典型事例，引领青年党员在深学细照笃行中汲取力量。三是深化志愿服务。吸纳党务工作、科教文卫、基层治理等6个领域的离退休干部35人充实“银发人才库”，持续开展普法宣传、文明城市创建、交通安全劝导等志愿服务活动100多场。

教育活动总结 篇3

根据市的有关通知的精神，在5月份大力开展“诚信教育月”主题实践活动。我局高度重视，局领导亲自过问、亲自部署、亲自检查，狠抓工作落实。结合我局实际情况，积极开展了主题实践活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强领导，精心组织，周密部署

为了切实搞好“诚信教育月”活动，我局高度重视，局党委认真研究，专门对主题实践活动进行新部署，并制定下发了活动的安排通知，各班段都按照局党委的安排，认真筹划，精心组织，周密部署，确定了分管领导，明确了责任人员，组织了专门力量。大力倡导和树立社会主义荣辱观，以诚实守信为重点，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，弘扬中华民族优良传统，加大信用体系建设力度，为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的氛围。

二、大力宣传、深化教育

紧扣“诚信兴业、文明服务”的主题，活动期间我局充分利用了报纸、墙报、电子屏幕等多种形式开展宣传教育。在局机关在局大堂电子屏幕内不停显示“诚信服务”主题宣传标语，并设有固定的宣传栏，由专人负责定期更换宣传内容。开展“诚信为本、操守为重”主题座谈会，组织全局工作人员广泛开展全局性的社会诚信大讨论，引导局工作人员

自我教育、自我激励、自我约束。并在社会中以身作则，广泛弘扬诚信意识，使讲诚信成为人们的普遍自觉行为。通过这些活动的开展，使广大干部职工受到了良好的.熏陶，逐步形成人人讲诚信、人人重操守的局面。

三、强化措施、协同配合、加强督导

对此次“诚信教育月”主题实践活动我局高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各部门开展情况作为今年绩效考核的依据之一。为此，我局制定工作措施，加强督促检查，积极做好各部门、各班组之间的组织、协调和配合工作，确保了主题实践活动深入扎实地开展。把主题实践活动当作一件大事狠抓落实，与有关部门密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使这次主题实践活动达到了预期的目的。

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师德主题教育活动总结 1

为认真贯彻落实市委、市政府在全市开展的看变化、看思路、看作风的“三看”活动，通过狠抓师德师风建设促使广大教师以新的作风和面貌依法治教，努力提高全市教师队伍的师德水平和整体素质;同时，也为更好地推动我校创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，进一步促进教育事业科学发展，按照《西湖区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案》要求，经研究决定，20xx年在全校教师中开展以“讲文明、树新风、铸师魂”为主题的师德师风教育活动。活动中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验和教训。现将我校活动情况具体总结如下：

一、主要做法

制定实施方案。《西湖根据区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案》文件精神，结合我校具体实际，制定我校开展“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案。

抓好宣传动员。学校在会议室召开“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动动员大会，在教学楼悬挂“讲文明、树新风、铸师魂”等反映教育活动主题的横幅标语，在校园网上开辟了“迎城运、讲文明、塑师德”师德师风主题教育活动主题。学校把“讲文明、树新风、铸师魂”为主题教育活动作为我校学习实践科学发展观活动分析检查和整改落实阶段的重要内容。学校还面向社会公开设立师德师风举报电话和电子邮箱。

抓实学习讨论。学习内容主要有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》和《中小学教师职业道德规范学习手册》等。学习形式多样，既有集中学习，又有个人自学，规定了学习内容，要求做好学习笔记。

深入开展学习。南昌市濠上街小学举行师德师风教育报告会。报告会由支部书记谭小平同志主持。陶志勇校长对学校近期各项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的`创造性工作方法作了介绍。陶校长特别指出每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们默默无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面健康发展高度负责的精神，每一位教师都要严格按照《中小教师职业道德规范》去做，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率，为濠小美好的明天肩负起历史重任!

做好民主评议。以“三看”为主要内容，开展民主评议，把“五比五看”落实到民主评议的全过程。对每位教师的师德师风表现进行量化打分，并选出本组的师德师风优秀教师，上报学校进行表彰。

进行师德承诺。学校组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则;严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平热爱学生;尊重学生人格，公平对待每个学生;尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合;廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教;团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。

制定整改方案。针对师德师风主题教育活动中查找出来的问题，特别是教师、学生及家长反映强烈的突出问题，学校制定切实可行的整改方案。

健全规章制度。通过师德师风主题教育活动，在整改的基础上，学校正在花大气力结合实际建立健全师德师风建设的长效机制，完善师德考评奖惩制度，实行一票否决制。

二、取得成效

进一步规范了教师从教行为。通过师德师风主题教育活动，广大教职工学习熟读教育法规和《规范》，深刻领会了教育法规基本内容和《规范》的基本含义，并努力践行了教育法规和《规范》的基本要求;广大教师法制和责任意识进一步增强，初步树立了崇高的职业理想和社会责任感。

进一步端正了教师师德师风。通过师德师风主题教育活动，广大教师弘扬了热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;倡导了关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风;掀起了积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，并自觉抵制有偿家教，锻造了良好的师德风尚。

进一步优化了教育形象。通过师德主题教育活动，提升了广大教职工的思想境界和职业道德水平，文明和谐、教学亲和的师生关系正在形成，爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的师德形象正在树立。

三、努力方向

加强师德教育，提高师德教育工作的实效性。结合师德建设存在的问题有针对性地开展师德教育活动，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育，加强学风和学术规范教育。

加大师德师风建设宣传力度，推广和交流师德师风建设经验。大力弘扬尊师重教的优良传统，借助校园网、西湖教育网等媒体大力宣传我校优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感，为师德建设营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德建设工作。

提高师德规范在教育教学中的地位，发挥师德规范在教学管理中的作用。学校将加强教师教学工作管理的规范性，构建以师德为灵魂的教学评价标准，定期进行检查。同时在组织各种形式的教研活动中强调师德的重要作用。

把师德建设融入校园文化建设之中，构建和谐校园。把师德建设与校园文化建设结合起来。要在良好的学风、校风建设基础上开展师德建设。坚持在弘扬时代精神、集成社会先进文化的基础上，开展师德建设活动。

教育活动总结 篇4

教育项目调研情况汇报

__年11月11日下午，我们一行三人前往隆安县布泉乡进行驿站教育扶贫项目的前期调研工作。布泉乡位于隆安县的西南部，东与南圩镇接壤，南同屏山乡及大新县相连，西和天等县驮堪乡相邻，北靠都结乡，距县城45公里。该乡地处大石山区，其中85%是石山面积，主要以玉米、黄豆、花生和木薯为主要的经济作物。作为隆安县经济相对落后的乡镇之一，对该乡进行教育资源分布状况的调研，对于了解和掌握整个隆安县乃至西部贫困地区的教育资源状况都具有一定的指导和参照意义。

经过近两个小时的跋涉，我们来到了布泉乡中心小学，由于校长外出开会，负责接待我们的是该校的韦副校长。作为常务副校长，得知我们的来意后，韦副校长很热情地把我们带到办公室，并对我们所提出的问题逐一进行了回答。但由于时间有限，我们未能获取更详细的资料，为了能对该校乃至全乡整个教育状况有更深入的了解，我们决定在布泉乡留宿一宿，待次日校长回来后再进行进一步地交流。

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次日上午十时，我们再次来到布泉乡中心小学，校长的亲自接待，对我们所需的资料有了很大的补充，其情况大致如下：

一、该校办学规模

布泉乡中心小学位于乡政府所在地，配备有办公楼、教学楼、教师宿舍楼、学生食堂等，在校学生为607人，共有15个教学班，涵盖学前教育及小学一至六年级，是布泉乡最大的小学教学点。

二、师资配备

该校共有38名在编教师，8名代课老师，男女教师比例相对比较协调。但是，这其中有大部分都是即将退休的老龄教师，如到__年退休的教师达__年级的教学任务，学生共有60多个人，有6个老师，教学条件相对落后，孩子们至今睡的还是用木板钉成的简易床，虽然老师的配备相对充足，但也是除了能教授语文、数学外，几乎不能胜任其他课程的教学任务。

在回程的路上，李校长还向我们详细介绍了整个布泉乡及隆安县部分乡镇小学教育阶段的一些现状，为我们做这个教育项目的调研提供了宝贵的第一手资料。同时，经过这两天来我们的所见所闻，我们对贫困地区农村教育的大致状况也有了如下认识：

一、教育观念仍相对陈旧

目前，以升学考试为唯一目的而开展教学活动的传统教育模式，在贫困地区基础教育领域还占主导地位。家长们认为，供学生念书，就是为了使学生升学，跳出农门，离开贫困地区，供出一个大学生，几年以后就可以帮助家里脱贫。有不少乡村学校的领导也普遍认

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为，衡量教育质量的标准，主要还是看升学率。基于这种思想观念，一些学校在安排教学时，潜意识地把规定课程分为主科和副科，在时间和教师安排上，向“应试”学科倾斜。

二、办学条件存在明显差异

贫困地区经济相对落后，地方财政紧张，致使办学条件比较差，在办学过程中应基本具备的办学条件也得不到满足。乡镇一级的小学由于政策上的倾斜，办学条件相对优越，而村一级的学校，房屋、教室、课桌，甚至教师都很缺乏，形成明显的对比。

三、师资队伍整体素质不高

农村基础教育对教学管理和教学质量有更高的要求，要想搞好农村基础教育，必须依靠高素质的校长和教师队伍。由于受经济基础、地域、文化层次、思想观念等因素的制约，贫困地区农村的校长、教师队伍素质普遍不高。从教师队伍来看，普遍缺乏现代教育理论、现代学校管理知识和必要的专业知识。而且，优秀且年轻的教师往往千方百计调往县城或者条件稍微好的乡镇，留不住优秀的人才也成了制约贫困地区农村学校发展的一块硬伤。

四、教师队伍结构不合理

从布泉乡中心小学和龙礼小学的教师配备来看，适应应试学科的教师数量较多，而对培养学生全面发展的音、体、美等方面的师资较为缺乏，这一类的课程几乎都是由该校的老师经短期培训后兼任，特别是在村一级的学校，音、体、美等课程几乎没有老师可以担负教学任务，所以连课程都取消了。

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五、农村教师年龄结构呈老龄化

教育活动总结 篇5

完善社会治理体系，全面助力乡村振兴

主题教育开展以来，____市公安局____分局把护航____绿色高质量发展先行市建设作为检验主题教育成效的落脚点，大力维护辖区社会安定，有力服务保障乡村振兴，推动主题教育走深走实、见行见效。

推进“雪亮工程”建设，练好社会治理“基本功”

坚持“经济发展到哪里，视频监控就建设到哪里”思路，大力推进“雪亮工程”项目建设，持续推动农村公共安全视频监控建设联网应用工作，构建和谐稳定的营商环境。截至目前，全区高清视频监控联网探头26000余个、治安卡口300余个、人脸识别前端1200余个、高空球机50多个，并在全市率先引入1000路视频流结构化算法，覆盖率及智能化水平大幅提升。9月19日，快速破获一起工地变压器被盗案，先后抓获犯罪嫌疑人5人，并扣押赃款8000余元。

加强“三官一律”机制，打好社会治理“组合拳”

分局牢固树立“一盘棋”思想，创新搭建矛盾纠纷调解前沿阵地，充分发挥“三官一律”调处中心优势，推动多元调解机制落实，凝聚镇村和各职能部门工作合力，强化矛盾纠纷源头防范化解，切实解决群众的实际困难，进一步提高群众满意度，打造具有____特色的矛盾纠纷调解新品牌。在全区范围内设立7个派出所调解室和57个警务室调解室，15名人民调解员、14名法律工作者、16名基层党员干部及37名乡贤常态化开展工作，实现多主体共同参与、多元化互补调解。

完善“四级巡防”体系，出好社会治理“连环招”

分局结合“1、3、5”快反机制要求和各类重点区域分布情况，搭建了“四级巡防”体系，进一步深化完善“四警四化”警务机制，深度整合巡特警、各派出所警力，统筹全区群防群治力量，加密加强街面巡防，织密巡逻网络，补齐巡逻间隙，形成治安防控、打击犯罪、应急处突“一张网”，实现全区快速响应“全覆盖”。主题教育期间，共动员群防群治力量165人次参与巡逻，开展警企、警保、警民联防22次，在巡逻中抓获现行违法犯罪嫌疑人19人，宣传及服务救助群众350多人次。

教育活动总结 篇6

“校园安全月”活动总结

根据市、县教育局关于做好2016年中小学校安全教育活动的通知精神，我们认真制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动情况总结汇报如下：

一、建立组织，落实责任

我校成立了以校长为组长的安全教育领导小组。小组确定了安全工作的各项的工作方针，发动全校教职工和全体学生参与到该活动之中，建立完善的安全教育制度，保障了各项安全工作的落实。

2、 开展各项安全教育活动

（一）安全教育活动

1、签订一份责任状。结合实际学生制定一份责任状，

2、上一堂公共安全教育课。

学校在做好日常安全教育教学的同时，结合开学初学校安全工作实际，安排一次专门的安全教育课时，有针对性地对全校学生开展一次集中安全教育。学校按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，上好安全教育课，通过举办专题讲座，开展知识竞赛、征文、演讲、主题班会，组织**录像，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、不法侵害、自然灾害等方面的安全教育。同时，要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想和自我保护意识。

3月28日“中小学公共安全教育日”期间结合“校园安全月”组织开展好主题教育活动。

3、开展一次应急演练活动。

“校园安全月”期间，学校按照学校应急工作要求，完善各类应急预案，强化应急演练。要结合校园实际，针对消防、用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时有效控制。在此基础上，组织开展应急演练，培养师生面对突发安全事件的逃生自救能力。

注重安全演练活动的实际过程，严格把握活动过程中的每一个环节，严格按要求进行正确演练，确保演练活动安全有效。

4组织校园安全风险调查活动。

学校在“校园安全月”期间，迅速组织开展一次校园安全隐患大排查“回头看”活动。教育局将对春季开学校园安全工作部署在学校（幼儿园）贯彻落实情况、“校园安全月”活动开展情况、开学初校园安全隐患排查治理情况等进行督导检查。重点对存在安全工作部署不全面、安全责任落实不到位，安全管理存在疏漏，安全教育培训不开展或流于形式，隐患排查整改走形式等问题给予坚决纠正，对校园内部及周边存在的各类安全隐患进行彻底整改。

5、安全无小事，处处是教育

（1） 通过组织学生集体、展示，从学生的日常行为中加强安全教育。

（2） 举办安全教育知识竞赛，增强安全自护意识。

（3）每日上、放学时间、课间时间，安排教师执勤，随时观察、督查，处理突发事件。

通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展，大家认识到安全问题系着千家万户，关系到每个人乃至全家、全社会的幸福，增强了全体师生的安全意识，提高了他们自觉采取相应的安全防范措施，做好自我保护的能力。

在学校以后的常规工作中，我校将在上级有关部门的领导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，把安全工作切实落到实处。

教育活动总结 篇7

随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，各种新的事物、新的思想、新的观念层出不穷，这对我们的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，这就要求党员干部特别是掌握权力的党员干部在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。只有这样，才能时刻绷紧廉洁自律这根弦，拒腐蚀永不沾。

反观这些落马者，都是有着十几年甚至几十年党龄的老共产党员，是他们的党章学得不够好吗？是对党的条例认识不清吗？都不是，虽然都在镜头前痛哭流涕，声声说着对不起党多年的教育，都愿以自己做为反面教材警醒他人，相信他们在位时也看过类似的警示片，但是什么让他们沿着堕落的道路越走越远呢？是贪婪，是对权力及金钱的迷恋，让他们迷失了共产党人的本性。作为一名共产党员，要解决好以下三个问题：

一是参加革命为什么的问题，共产党员从加入党组织的那天起，就始终面临着一个“参加革命为什么”的问题。解决这个问题不是一朝一夕、一劳永逸的事情，而是主观世界改造的长期任务。参加革命到底是为什么？简单地说就是：为社会主义、共产主义思想和信念奋斗终身，也就是要坚定社会主义和共产主义的政治信仰，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路。原深圳市xx区xx局副局长xxx就没有解决好这个问题，因升迁无望而沉溺于赌博，最终走上了犯罪的道路。

二是解决好“现在当官做什么”的问题。对于党的领导干部来说“现在当官做什么”是一个至关重要的问题，也就是为谁掌权、为谁用权，如何正确行使人民赋予的权力。这是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。领导干部手中掌握着一定的权力，权力是魔杖，是双刃剑，可以使人高尚，也可以使人堕落。权力是人民给予的，只能为人民服务。周恩来曾说过：我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运；

三是解决好“将来身后留什么”的问题。党员干部要加强自身的党性锻炼和修养，要自警、自省、自重、自爱，自觉抵制名利、金钱、女色的诱惑，宁做清官甘苦一生，莫当贪官遗臭万年。

腐败现象根源于剥削阶级腐朽没落的意识形态，它与我党的性质和宗旨严重对立，对建设有中国特色社会主义事业具有严重的破坏性。如果听任腐败现象蔓延，我们党和人民的政权就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作，要坚定不移地把这项工作深入持久地开展下去。

一是加强法制教育，提高职业道德水平，腐败是从权力者思想腐败开始的。腐败的产生首先是思想的堕落，克服腐败现象必须狠抓思想教育。当前，尤其要提高全体党员干部，特别是领导干部的法律意识，加强党性修养，加强道德建设。

二是加强对权力的监督。不断扩大监督的范围和力度，使权力运行过程中腐败行为“不能为”。要始终坚持党的民主集中制，凡属重大决策、重要干部任免、重要建设项目安排、大额度资金的使用等，都必须经过集体的充分讨论。

三是建立健全有效的监督约束机制。要加强对领导干部的管理和监督，加强对领导干部的考察、选拔和任用全过程的监督，要坚持德才兼备的用人标准。

xx在中央纪委第六次全体会议上曾指出：要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。我们全体党员应该认真学习贯彻党章，增强拒腐防变的能力。要通过纪律教育月的学习，对自己从思想上进行一次“体检”，从而树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

教育活动总结 篇8

XX年9月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”，活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：

一、提高思想认识成立领导机构

学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。成立以马青波校长为组长，张松林、伍建泽为副组长，张转伟、杨彬锋、石晓艳、杨晓辉、王慧娟、杨宏斌、杨建波为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。

二、深入宣传发动营造浓厚氛围

为使安全教育月活动深入开展，学校积极宣传发动，营造活动浓厚氛围。通过出专题板报，悬挂校园横幅，校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语，周一升国旗仪式上的主题讲话，上好主题班会，印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心，人人知晓。发挥校园的辐射带动作用，深入开展小手拉大手活动，形成人人讲安全，人人抓安全，为活动开展创造良好的外围环境。

三、加强安全教育做好安全防范

对学生进行安全主题教育，一直是我校的工作特色，长期以来，坚持不懈。每周日晚住宿生晚集时间，由宿管员对学生进行安全教育，宿内容主要包括防火、防盗、防电、防煤气中毒等安全教育。周一大课间时间由政教主任组织起来，分年级集中，对校园活动安全、上下楼梯安全、食品卫生安全进行强调。周五学生离校时，由年级政教员对学生进行安全教育，内容主要包括学生往返校途中的交通安全、人身安全。组织学生观看灵宝8.23交通事故警示片，衡阳11.3火灾，新学期消防安全第一课，通过触目惊心的场景，切实提高学生的安全意识，使学生深刻认识到，安全无小事，安全就在我们身边，克服麻痹侥幸心理。教职员工人人签订安全责任书，各管理部门，从上到下层层签订安全责任书。学生家长与学校签订交通安全责任书。

四、举行安全演练提升防范能力

为进一步提高学生的安全防范应急避险能力，学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练，在接近实战中提升学生的`自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》，人手一册，组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器，并进行现场操作，提升能力。教给学生逃生的方法，要求同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领，提升能力。两项活动准备充分，有详实的活动实施方案，活动照片和总结，为以后的活动提供借鉴。

五、狠抓工作落实确保生命安全

安全工作重在落实，学校建立和完善各项安全工作制度，细化安全责任，做到定时间、定地点、定人员，实行安全工作事故倒查制，层层抓落实，人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服，提高门卫防范能力，构筑第一道安全防火墙。增加摄像头，完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。

（一）签订安全责任书明确工作职责学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书，明确各方责任，增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长，及往返校骑自行车的学生家长签订责任书，促使其进一步增强安全意识，做好安全防范。

（二）办理师生校园安全保险为避免安全事故造成的重大损失，做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险，为师生安全筑牢坚固堤防。

（三）加强安全隐患排查开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查，做到纵到底，横到边，不留死角。检查学校的灭火器，发现灭火器充装的药品过期，及时充装药品并且购置新的灭火器；发现教学楼个别部位的瓷片脱落，有可能砸伤学生，利用周日及时进行修砌；学校电路个别部位接触不良，有打火现象，第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固，彻底消除安全隐患。

（四）落实“五到位”制度一是坚持校门口值班到位，值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生，每晌次放学时在校门口值班，检查学生出门证，督促学生及时离校，要求学生遵守交通规则，驱散社会上的闲散人员；二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位，检查学生人数，对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况，询问学生学习、生活中的情况，帮助学生解决实际问题；三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位，值班教师注意疏散学生，维持秩序，防止学生拥挤及踩ta事件发生；四是坚持双休日领导值班到位，双休日领导和宿管教师各一人值班，负责不回家寄宿生的管理，处理突发事件；五是坚持食堂教师值班到位，在学生就餐时值班教师组织学生排好队，防止拥挤和烫伤，负责维持饭场秩序，对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心，值班领导跟踪检查，确保学生生命安全。

（五）加强食品卫生安全学校加强食品卫生安全管理，严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理，定期检查，严防过期食品、三无食品上架，加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作，制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙，坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案，坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理，坚持做到荤素分开，不出售凉菜，不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识，保证学生食品卫生安全。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全无小事，事事关大局。安全工作警钟长鸣，学校时时绷紧安全工作这根弦，时时保持高度警惕，坚决克服麻痹侥幸心理，狠抓工作落实，严格责任追究。打造平安校园，为师生创造幸福和谐的学习生活环境。

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诚信主题教育活动总结 1

根据学院的通知要求，我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下：

一、班会组织情况

以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。

二、主题讨论情况

1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯。

我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：

一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠;

二是在考试的'时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷;

三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着;

四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。

2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养

诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。

3、讲求诚信对于我们的益处

当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。

三、活动成效

通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。

教育活动总结 篇9

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、营造安全教育氛围：悬挂“校园安全，警钟长鸣”横幅，张贴安全宣传标语，刊出安全宣传黑板报，进行了全校性安全教育的动员。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，少队部广播室每天广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全应急与逃生》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。在安全教育月里，我校进行了如下安全教育活动：

1、冯伟同志作了一场题为“安全重于天泰山”的安全教育讲座，号召广大师生增强“克服安全隐患，创建平安校园”的意识，并进行了安全周活动动员及安排。

2、4月6日观看一部安全教育片。各班利用多媒体设备，组织学生认真收看宣传教育片，用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，让安全意识深入学生的心中，培养学生防灾减灾的意识。

3、4月8日学校安全教育领导组组织全体教师对我校校舍、幼儿园、围墙、厕所、多媒体教室等进行一场安全检查。经检查，学校各项设施均正常，能满足师生教学和学习之需。

4、4月14日全校每一个班均举行一次以“遵守规则，珍惜生命”为主题的安全教育班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

5、全校每班各出一期安全教育黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。精美的画面、丰富的安全知识让学生时时浏览于前。

6、开展安全知识竞赛活动活动。每班选派五名学生参加，以《中小学生安全应急与逃生》为竞赛内容，同时掺入一些安全常识性知识，通过竞赛促使广大学生形成学习安全知识的热潮，竞赛结束后对试题进行逐一讲解，使学生更加清楚了解采取每一种安全应急措施的原因，老师生动形象的讲解，使学生学习安全知识的兴趣进一步提高，竞赛结束后，学校要求参加考试的学生把老师给自己传授的安全知识给全班同学进行宣传，很好地发挥了这些学生的辐射带动作用。

7、学校于4月22日安排一次全校性的防震应急疏散演练，4月23日安排一次消防安全应急演练。通过开展防震和消防应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

正式教育活动总结

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正式教育活动总结(篇1)

引言：

正式教育活动是指依照规定的课程和教学内容，由教育机构进行组织和实施的一种教育形式。通过正式教育活动，学生可以获得系统、全面的知识和技能，促进其综合素质的全面提升。本文将以我参与的一次名为“探索自然”的科学实践活动为例，进行详细的总结说明。

活动背景：

学校决定组织一次科学实践活动，旨在激发学生对自然科学的兴趣，培养学生的观察力、实验设计能力和科学探究精神。

活动过程：

本次活动的主题为“探索自然”，持续了一个星期。首先，学校组织了一次专题讲座，邀请了一位资深科学家为我们介绍了自然科学的基本概念和重要性。通过这次讲座，我们了解到科学对于人类文明进步的重要作用，并激发起了我们对科学知识的兴趣。

接下来，我们进行了一系列实践活动。首先是生态考察，我们前往附近的湿地公园，通过观察和记录，了解湿地生态环境的特点和生物多样性的重要性。这个过程中，我们亲手捕捉了一些昆虫、观察了湿地植物的生长状况，真实地感受到了自然界的神奇和多样性。

随后，我们进行了一次植物实验。我们每个人都选择了一种植物，进行了一系列的实验观察，包括浸泡实验、生长环境对植物生长的影响等。通过这次实验，我们不仅加深了对植物生长过程的理解，还学会了科学实验的设计和数据分析的方法。

在活动的最后一天，我们进行了一次小班演讲，向全校师生展示了我们在实践活动中的所见所闻和所学所思。这次演讲不仅提高了我们的表达能力和自信心，也促进了我们对科学知识的理解和思考。

活动效果：

通过这次科学实践活动，我深刻体会到了正式教育活动对于学生发展的重要性。这次活动不仅丰富了我的科学知识，还提高了我的观察力和实验设计能力。同时，我还感受到了科学的奥妙和对自然界的敬畏之情。

通过这次活动，我还结识了许多对科学有着浓厚兴趣的同学，我们相互切磋、合作探索，形成了良好的学习氛围。在这个过程中，我们共同成长，共同进步。

结语：

正式教育活动在学生的成长和发展中起着至关重要的作用。通过这次科学实践活动，我体验到了正式教育活动的魅力和效果。我相信，只要我们将正式教育活动与生活实践相结合，充分利用好正式教育活动的机会，我们一定能够成为全面发展的优秀人才。让我们一起携手努力，共同追求知识的宝座！

正式教育活动总结(篇2)

    根据省财政厅及集团党委的通知安排，从1月份开始，我公司党支部就围绕着“增强党员先进性，保持队伍纯洁性”的目标，开展了认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中提出的新时期共产党员先进性的基本要求》、《白克明同志在1月24日在教育活动动员大会上的讲话》、《齐守印同志在2月25日全厅党员大会上的党课中提出的有关要求》等为主要内容教育学习活动。通过三个月左右的学习，使我们深刻的认识到，当前开始保持共产党员先进性教育活动的重大意义及必要性。现就将我公司党支部开展第一阶段党员“保先”教育活动的学习及领会认识情况汇报如下：    一、认真制定学习计划，积极营造党员“保先”教育活动的学习氛围。    我公司党支部领导对这次开展的党员先进性教育活动十分重视，深感责任重大，积极安排部署此次学习活动计划方案。为了避免流于形式走过场，在制定制订活动方案时做到体现四个特色：一是在学习活动的方法上体现坚持正面灌输与自我教育学习相结合，以自我教育学习为主；坚持普通教育学习与个别教育学习相结合，以集中教育学习为主。二是在学习活动的格局上形成领导亲自抓，广大党员共同参与，所属各项目单位同时开展，并自觉接受群众监督的育好局面。三是在活动的氛围上营造不是整党的整党，不是运动的运动的从严治党氛围，用整风的精神开展好这项学习活动。四是在活动的效果上贴近自身实际，做到有的放矢，立足解决好党员队伍中存在的突出问题，以推进公司的各项工作。    公司根据自身的工作情况，定于每周四、周五的下午时间，集中组织党员同志学习《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中提出的新时期共产党员先进性的基本要求》、《白克明同志在1月24日在教育活动动员大会上的讲话》、《齐守印同志在2月25日全厅党员大会上的党课中提出的有关要求》等内容。积极参与省财政厅及集团组织的上党课学习及其他形式的学习活动。    针对我公司项目分布在不同的地市，党员岗位分散的情况，能够及时通过公司内部信息网络发布学习文件及通知。对于不能上网的，则采取传真的方式，及时的将学习文件及通知精神，传达到所属的各单位，并责成项目责任人及时传达学习文件及通知精神，认真组织党员保质保量的、不留死角的完成“保先”教育学习活动计划。并要求做到“两促进”、“两不误”，合理解决工学矛盾，真正的将学习落到实处。    二、紧密联系公司实际，明确活动学习重点，争创一流业绩。    我公司党员先进性教育活动严格按照制订的方案，积极进行宣传发动，学习提高；自我剖析，民主评议；认真整改，组织处置；检查验收，总结表彰五个步骤顺序进行。保证活动环环紧扣，狠抓落实。并突出做好学习动员阶段的党员理论学习工作。严格按照“五个一”即每个党员有一套学习资料、有一本学习记录本、撰写一篇学习心得、参加一次理论考试、写一份学习阶段小结的要求，要求用上党课，集中培训、深入工作实际争创一流业绩等方式，重点组织党员学习党的十六大报告、党的十六届三、四中全会报告等内容，对照江总书记提出的新时期党员的先进性要体现时代的四点要求，逐条逐句学习讨论，深刻领会，还学习党章的基本知识，明确党章的职责与义务。同时，做到集中学习与分散学习相结合，集体串讲与个别辅导相结合。使每位党员的集中学习时间不少于40学时，使理论学习入耳、入脑。由于公司项目现正在繁忙的施工建设当中，为了合理解决工学矛盾，做到“两促进”、“两不误”，真正的将学习落到实处，要求每位党员要将学习融入工作之中，以争创一流业绩，争做时代先锋为目标，切实起到党员的模范带头作用。    三、对学习动员阶段的理论学习体会。    通过对保持共产党员先进性第一阶段的学习，以及上党课，使我们在思想认识上得到了进一步提高，并达成统一共识：    （一）深刻认识到保持共产党员先进性教育活动的重要意义。    在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是十六大做出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。党的十六届四中全会《决定》明确提出，要在全党普遍开展先进性教育活动。这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。    首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导

正式教育活动总结(篇3)

近期，我们学校开展了一系列丰富多彩的正式教育活动，旨在为学生提供更广阔的学习平台和发展空间。通过这些活动，我们学校的教育水平得到了进一步提高，学生的综合素质也得到了全面提升。

首先，学校组织了一次主题为“健康成长”的教育活动。这次活动包括了健康教育讲座、体育运动比赛和心理健康辅导等方面。通过举办这些活动，学生们不仅学到了健康知识，还能够在体育运动中增强体质，调整心态，培养积极向上的生活态度。活动中，我们学校的健康教育专家为学生们讲解了身体的构造和功能，如何保持良好的饮食习惯，合理安排作息时间等。同时，学校还组织了足球比赛、篮球比赛、游泳比赛等体育项目，让学生们亲身参与其中，享受运动的快乐。此外，学校还安排了心理健康辅导师为学生们提供心理咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。通过这次活动，学生们掌握了更多关于健康的知识，同时也培养了积极向上、乐观开朗的心态，为他们的健康成长提供了有力的保障。

其次，学校还开展了一次主题为“绿色环保”的教育活动。在这个活动中，学生们学习到了环保的重要性，了解到了环保的方式方法，并积极参与到了环保实践中。活动期间，学校组织了一次植树活动，让学生们亲手种下一棵棵绿色的树苗，为改善环境贡献自己的力量。同时，学校还进行了一场环保知识竞赛，让学生们通过竞争的方式巩固和扩展他们所学到的知识。此外，学校还组织了一次“垃圾分类知识讲座”，让学生们了解到了垃圾分类对环境保护的重要性，掌握了正确的垃圾分类方法。通过这次活动，学生们形成了环保的意识，养成了环保的习惯，为共同建设美丽的地球贡献了自己的力量。

最后，学校还开展了一次主题为“创新创业”的教育活动。这次活动旨在开拓学生们的思维，培养他们的创造力和创业精神。活动中，学校组织了一次科技创新大赛，让学生们发挥创造力，设计和制作能够解决实际问题的作品。同时，教师还为学生们讲解了创业的基本知识和技巧，并组织了一次创业实践活动，让学生们了解创业过程中的挑战和机遇。通过这次活动，学生们不仅增强了自己的动手能力和创造力，还提高了他们的团队合作和沟通能力，为将来的创新创业打下了坚实的基础。

综上所述，学校的这一系列正式教育活动不仅开拓了学生们的视野，提高了他们的知识水平，还培养了他们的综合素质和创新能力。通过这些活动，学生们不仅在书本之外学到了更多的实际知识，还形成了正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。相信在学校的不断努力下，学生们的成长和进步将会更加可喜。

节约教育活动总结

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节约教育活动总结【篇1】

20xx年5月12日至5月18日是第22个全国城市节约用水宣传周，今年的主题是：推进城市节水，保护水系生态。围绕这一主题，xx小学持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动，以提高师生的节约用水意识和环境保护意识，现将该活动总结如下。

活动中，学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到：我国是严重缺水国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水，人人有责。

学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时，水流不要开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。

鉴于学校濒临尖岗水库，为了有效保护水资源，张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，要求大家不要随意丢弃废旧电池，不乱丢废弃物等，以免造成对地下水资源及土壤的污染。

此活动的开展，必将有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧！

节约教育活动总结【篇2】

为深入贯彻落实**关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在全县教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，按照《漯河市郾城区教育局关于开展勤俭节约教育的通知》要求，结合我校实际，我校对师生进行了勤俭节约教育，现将活动情况总结如下：

1、 加强领导和宣传，充分认识节俭教育的重要性

1学校成立了以校长为组长，领导小组和家长会为成员的节约型领导小组。对学校的勤俭节约教育活动进行组织、宣传和指导。

2、勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进各项事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范，是中小学生要重点培养的基本美德。一段时间以来，社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响，勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。

全体师生要提高认识，高度重视，切实推进教育活动。

2、 各司其职，进一步明确节俭教育的目标和要求

1、勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识基础上，增强勤俭节约的意识，养成习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。学校严格执行有关规定，厉行节约，建设节约型校园，建设节约型学校文化，为学生创造良好的成长环境。全体教职员工实践，为学生树立好榜样，将勤俭教育贯穿于班级管理，渗透到教育教学中。

广大学生了解和践行勤俭节约的基本要求，培养勤俭节约的道的品质。

2、（1）建设节约型校园。校领导、教职员工带头落实教育部建设节约型校园的有关要求，严格执行各项规章制度，为培养学生勤俭节约品德创设良好的校园环境。结合学校实际，在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。

以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点，制定勤俭节约的具体实施办法。严格执行固定资产最低使用年限制度，挖掘使用潜力，提高使用效率。加强校园主要耗能设备的维护管理，强化节能措施，促进节能减排。

完善考核监督体系，形成有利于经济发展的约束和激励机制。

（2）形成家校共育合力。广大党员干部和教职员工坚守身正为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求自己，为学生树立学习榜样。广大教师从最基本的衣食住行做起，反对奢华，反对攀比，反对浪费，塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。

要把勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每一个细节，贯穿教育教学的全过程，发挥潜移默化的影响和熏陶作用。要充分发挥家长会的作用，动员和引导家长积极参与勤俭节约的教育活动，形成家庭和学校的合力。支持和引导学生积极参与节能环保的社会实践，在社区和社会开展宣传，推动家庭和社会建立节约文化。

3、 丰富载体，脚踏实地做好各项教育工作

我校勤俭教育主题教育活动主要分为三个阶段。

第一阶段（4月1日-5日）：

宣传教育阶段

1通过主题团队日、主题班会、国旗下演讲等灵活多样的方式，着力开展勤俭节约教育。充分利用校园窗口、黑板报、广告牌、校园广播等宣传阵地，开展主题宣传活动，营造浓厚氛围。

2在餐厅、游泳池等场所张贴勤俭节约的永久性标语，提醒师生注意节俭。

第二阶段（4月6-25日）

组织实施阶段

1学校通过组织讲故事会、演讲比赛、作品设计、情景喜剧等形式，大力加强勤俭节约教育。

2、学校结合要“布谷科技节”，组织节能小窍门、小发明、“变废为宝”小制作比赛活动。在广泛组织动员的基础上，评选表彰优秀作品。

三。学校在学生食堂设立监督岗，倡导节约光荣、浪费羞耻，督促学生吃完饭。一些有剩饭习惯的学生应该接受教育，帮助他们改正。对浪费的同学进行进行**并批评教育。

4、组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，组织开展“节水节电周”、“节粮周”、“节约校园倡议书”等活动。引导全体学生开展勤俭名言警句征集活动。

5、积极开展寻找“节约好队员”、拍拍“节能小卫士”、争做“节约标兵”等活动，通过典型带动，推动教育活动深入开展。

6、开展“五个一”活动，即“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。

7、组织开展“勤俭节约我能行”征文比赛。各班广泛组织发动学生，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例，层层选拔出优秀作品，在学校展出。

第三阶段：（4月21日至30日）

总结提高阶段

1学校要做好资料的整理和归档工作，保留好原始资料，以便年底进行素质教育抽查和综合评价。

2把节约作为学校的长效机制，坚持不懈地加以重视。

三。选拔优秀班级和优秀个人，在全校推广他们的好经验、好做法。

裴城镇第二中心小学

2013年5月

裴城镇第二中心小学

开展勤俭节约教育活动总结

裴城镇第二中心小学

2013年5月

节约教育活动总结【篇3】

3月22日是世界水日，为了让更多人意识到水的重要性，也为了集思广益，想出更好的节水措施，3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动，低碳绿生活”为主题的节水宣传活动，下面是对这次活动的总结。

22日的中午艳阳高照，节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门，并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上，师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头，再次刷卡水停的时间很不好控制，造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门，不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水，关‘住’点滴。”“小处要注意，大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们，他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时，在同学们的大力支持下，展板很快被建议贴贴满了，活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了，但节水节电志愿者们的脚步并没有停下，他们将会去认真汇总这些宝贵建议，需求解决方案，让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中，很高兴看到同学们对节水的关心，细心观察生活中的点滴提出改进措施，这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到，珍惜水资源的观念已深入人心，同时通过这次活动，同学们也了解到更多的节水小措施，养成节水习惯是一个潜移默化的过程，每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用，“远路从近处开始，大事从小处开始。”相信这样下去，“节水我行动，低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心！

6月5日上午，市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境，倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后，我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作，然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字，很快吸引了附近的居民过来，他们听了我们对低碳生活的描述，也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子，他们虽然年纪轻轻，但是积极性很高，十分喜欢这种活动，当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段，我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单，边发边讲解，让居民更好的了解低碳生活的概念，之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖，作为给小朋友的奖励，这又提高了小朋友的热情，我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识，听完后发给小朋友棒棒糖，还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快，活动也到了尾声，我们叫了一些小朋友和我们一起合影，社区的人为了表示感谢，赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。

节约教育活动总结【篇4】

本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视，使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力，并能有一定的创新精神。本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。下面是对这次节水活动的总结。

一、精心策划，做好活动准备。

在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。

为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

二、认真组织，扎实开展活动。

1、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，教学生制作节水手抄报，对学生进行节约用水教育。

2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。

三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。

在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。

节约教育活动总结【篇5】

为了贯彻**关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，扎实做好节约教育相关工作，确保取得成效，我园拟定了开展节约教育活动方案，并认真执行，为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂，让“节约”成为我园孩子特有的素质，幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动，取得了一定的成绩，现具体总结如下：

一、主要工作

1、各班制定“光盘行动”为主题的活动方案，组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作亲子海报等各种形式教育宣传，教育幼儿节约粮食。

2、开展“节能环保金点子”活动。通过征集金点子活动，选择适合幼儿园采纳的金点子8条，编排幼儿园年度节约计划，推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条，使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。

3、教师中开展关于“节约”征文活动，将优秀征文在校园黑板报进行展示。

4、开展“节约之星”争创活动。教师日常节俭行为习惯的培养应纳入年度绩效考核。

（1） 在日常活动中养成勤俭节约的良好习惯。如随手关电灯、电风扇等。

（2）日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如果保温桶里的水剩下，倒出来拖地浇花。

（3）收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等，教师以身作则，在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。

（4） 教师通过各种节俭教育活动，在幼儿中得到体现，效果显著。

5以节约主题教育为契机，以各项管理制度为基础，加强各项管理，做到整洁、整洁、美观。

6、加强常规督查，大兴节约之风，让幼儿将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。

总之，加强幼儿勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要，我园认真贯彻教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但还须坚持、并不断完善，因为勤俭节约是一个永恒的话题。

智慧树幼儿园

2014年4月22 日

读书教育活动总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的教育读书活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书教育活动总结 篇1

第一初中抓住春季精力充沛、思维活跃的有利时机多举措开展以“与书本为友，与大师对话，涵养人文精神”的“世界读书日活动”， 在全校范围内掀起读书热潮，让读书成为师生的自觉行为，有力地推进了“高效海量阅读”工程。

一是广泛宣传，营造读书学习良好氛围。按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，优化校园文化环境，校内悬挂条幅，在教学楼走廊、宣传橱窗等阵地张贴读书标语、宣传画、名人名言、好书推荐、读书明星等，班级教室内悬挂名人读书格言、字画和经典名句，利用板报这块宣传阵地开展专题活动，利用墙壁张贴栏展示学生优秀习作、学习心得、优秀书画作品等，把有限的教室空间成为无限的教育资源。

二是丰富图书资源，满足学生多样的阅读需求。加强图书室和阅览室建设，定期购置图书，保证全天开放，提高图书使用率；管理运营好班级图角，引导学生都加入到“献一本看百本”的读书活动中来，并建议每个学生在捐书的同时制作一张图书卡，介绍读书心得或摘抄读书格言，激励同学们爱护书、爱读书。学校每月举办一次班级间“图书漂流”，学生相互交换自己读过的图书，以拓展书源，使学生有书可读。据统计，“图书漂流”吸引了众多学生和家长的.参与，书记交易率达到了96%。

三是进行阅读方法指导，引导学生会读书。学校将语文课程调整为“5+2模式”，将课程计划中的每周7节语文课改为5节语文课加2节阅读指导课，强化精读、略读、速度、跳读、朗读、背诵的读书技能训练，培养做批注、边读边写、写读后感的良好读书习惯。此外还指导学生利用图书馆、网络等查阅资料的方法。

四是创新模式，开展丰富多彩的读书活动。学校定期开展“三读”、“五会”、“五赛”、“一节”主题读书活动。“三读”指“一天三读”和“三个共读”，一天三读指每天早到校学生阅读20分钟，上午每节语文课前五分钟大声诵古诗说名著；每天中午三十分钟自由选择班级图书角的图书进行阅读；睡前每晚一次家庭阅读。三个共读即“亲子共读”、“师生共读”、“教师共读”。“五赛”包括手抄报比赛、读书知识竞赛、读书征文比赛、读书演讲比赛及诗文配画比赛。“一节”即每学期一次的读书节，师生以小游戏、演讲、朗诵、表演、绘画等多种形式诠释这读书的乐趣，多读、爱读、赛读的良好读书氛围在校园内悄然形成。

五是引导评价，深化学生阅读习惯。学校制定《七彩阅读考级活动方案》，对每个年级阅读、背诵篇目提出明确要求，阅读考级分赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七级，学生达到相应的阅读量即可参加阅读考级。为了发挥榜样的作用，学校开展“每周一星”推荐表彰，班级每周推荐一名“读书小明星”，在升旗仪式上通报表彰。收集学生的读书反馈卡、亲子联系卡、星级考级证书等，班级定期展评。每学期评出“故事大王”“读书小博士”“朗读小明星”等。

读书教育活动总结 篇2

9月3日，市妇联家庭教育读书会第85期，这一期的主讲老师是国家二级心理咨询师、市妇联家庭教育读书会召集人、市一中教师蒲丽梅，主题是“如何陪伴高三、初三孩子”。

蒲老师的儿子在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习，离不开蒲老师一直注重培养儿子的自信心、独立性、自主性。让孩子全面发展这已是许多家长不可忽视的教育。

在由薛艳华老师带领的催眠式放松下，大家进入了轻松愉悦的状态，聆听蒲老师的教育心得。

蒲老师分享了两个主题：“学好”和“考好”。

首先要学好。要想学好就必须要有目标，目标必须要明确，一个明确的目标可以成为“学好”的`一大助力。定目标要有高标准，要敢想，敢定高目标。蒲老师用孙子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，励志，必败”来解读了制定高目标的重要性。有了高目标，再细化目标，分步实现目标，“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三孩子，升入心仪学校的目标如果可以与人生目标结合起来，并适时调整，则在人生路上会收益良多。

许多家长为了让孩子“学好”，主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲从。蒲老师提出，多与老师沟通其实是“学好”的关键，老师是除父母外最期待孩子“学好”的人，家长若与老师及时沟通，双管齐下教育孩子，给予帮助，才能促成孩子学的更好。

“考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要，但一个淡定、平静的心态也不可忽视。淡定下来，平心静气，成绩自然会出来。蒲老师特别强调，家长不要把成绩当做自己的面子，如果自己足够优秀，我们不需要孩子给我们面子,当我们认真做事的时候，面子就会以结果出现，何愁孩子没有成果。

蒲老师用自己孩子在高考中考出最佳成绩的例子，让我们看到“不放弃”的神奇作用，正因为“不放弃”，孩子学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华，值得我们从中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求学生涯。

读书教育活动总结 篇3

开学伊始，校本研究办公室利用校本培训期间，举办了我校第二期青年教师读书沙龙活动。青年教师们以辩论会的形式，将一年来所读的书籍，结合自己的教育教学实践，带着深深地思考融汇于辩论之中，在与会领导、教师中间，产生强烈的反响。场上青年教师口吐珠玑，语带机锋；场下互动积极热烈，好评如潮。活动获得了圆满成功！

一、本次活动展现了以下特色：

1。活动策划、组织、协调得力

校本研究办公室赵海鹰主任对本次读书沙龙活动进行组织指导。指定冯光涛、范丽艳二位老师担任读书沙龙活动主持人。办公室工作人员进行组织协调。读书沙龙活动主持人，策划本次活动主题，制定本次青年教师读书沙龙活动计划和具体实施步骤。校本研究办公室统一部署、周密安排，完善青年教师的活动设置，充实活动环节。召开全体青年教师读书沙龙成员会议，进行动员，使每一位沙龙成员教师明确本次读书活动的目的、内容、要求，形成有目标指向的活动方式。

2、利用网络，搭建交流平台

读书沙龙活动主持人XX老师，专门建立青年教师读书沙龙“（宁青）辩论剧社”微信群，将所有读书沙龙成员纳入群组。还鼓励青年教师利用个人的教师博客平台，上传读书感受，相互之间进行跟帖、回帖，加强读书资源共享，及时沟通，不断提高阅读质量。

3、精心组织策划读书汇报活动

本期活动主持人及核心团队富于才华，激情创新。经过反复论证，最终决定采取辩论会形式，以期扩大读书影响力。主持人冯光涛、范丽艳领导核心团队克服困难，在不耽误上课的情况下，利用课余时间进行辩论内容搜集，编排演练。态度积极，准备充分，临场表现上，青年教师形象青春向上，干练利落，得体大方，思维敏捷，励志，情感充沛，充分展现了宁高青年教师风采。辩论会气氛庄重热烈，辩论程序标准规范，充分反映了青年教师们的活动组织能力。活动取得了极佳效果。（辩论内容、程序、角色分工、ppt详见附件）

二、开展下期读书沙龙活动几点设想

1、读书沙龙活动中要继续发挥青年教师的作用：让大家轮流当主持人，把青年教师自己的事情还给青年教师自己做，充分调动青年教师的主动性、积极性，相信只要给他们提供机会，就会书写成长的精彩。

2、读书沙龙活动将继续丰富形式，丰富内容。书籍、电视剧、听讲座等凡与教师生活密切相关、能给教师以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。创设更好的沙龙活动环境，使参与活动个人都感到温馨、舒服。

3、校本研究办公室继续通过平日观察或者选拔，培养青年教师骨干，于学期初就将任务布置给年轻人，让他们利用假期进行充分准备，拿出具体详尽的策划书。发挥领导的作用；

4、继续利用青年教师的读书沙龙活动，去带动学生的读书热情，将教师的读书沙龙和学生的读书活动结合起来，从而形成良好的学习文化氛围，通过青年教师读书沙龙活动这一途径和载体，将学习型组织建设工作落到实处，争取更大的效益。

本次青年教师读书沙龙活动的成功举办，又一次深入推动了我校读书活动。锻炼了青年教师队伍。对于青年教师成长和综合提升学校办学的软实力，将产生积极的影响。

读书教育活动总结 篇4

“读书，打造教师专业底气。”为了提高语文教师的业务素养，积淀丰富的教学方法和教学经验，推进校园读书活动的深入开展，我校将教师读书活动当作一项常规任务来抓，把阅读与教学有机结合，积极开展读书活动。现对我校一学年来教师读书活动开展情况作以总结。

一、领导重视，率先垂范

首先建立教师读书活动领导小组，由厉珠香校长任组长，业务副校长任副组长，确定具体负责的领导。校长亲力亲为，除了带头参与“读书沙龙”，亲自撰写专题讲稿，还认真聆听每位主讲人的心得，并提出中肯意见和建议。教导处将“读书沙龙”笔记摘录、心得体会装订成册，纳入常规管理。工会组织一年一次的读书心得撰写现场赛，并集合人力展开评比，形成激励机制。老师们积极阅读，逐步养成了推荐好书、交流心得的好习惯。

二、建立健全制度，措施到位

今年读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受益”的读书宣传口号，采取切实可行的措施。除了将“读书沙龙”日常化、正规化外，领导小组负责人定期检查教师的摘记笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。为确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。实现读书与培训的双赢效应，实现集中学习及学习交流活动与校本培训相统一。

三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据计划安排，开学初迅速地开展了读书活动的动员工作，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义。通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为教师读活动奠定了坚实的基础。

四、开展切实可行的读书活动

一是确立阅读书目。阅读书目包括《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是怎样炼成的》、《我的语文人生》、《影响教师一生的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。二是深研细读。教师紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得，确切保证读书活动的质量。四是交流研讨。领导做好带头，写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。每周举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。五是读书评价。根据我校教师全员读书活动工作安排要求，并结合我校实际，每名教师假期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。

通过一学年的读书活动，我校的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。引导广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，能够促进我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质将会不断的提升，为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础。

读书教育活动总结 篇5

本学期，为了深入贯彻落实县教育局关于在中小学开展读书活动的指示精神，我校进行了扎实有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特总结如下：

一、成立读书活动领导小组，加大投入，扎实有效地开展读书活动。

领导小组：组长：仲跻杰

组员：全体教师

领导小组制定组织活动，定期检查学习笔记组织读书汇报活动。制定奖励机制，对师生在读书活动中表现突出的给予表彰奖励。

学校在资金十分紧张的情况下，投入1500元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍，保证读书活动顺利开展，

二、具体做法

1、领导带头读书，提高自身素质。

踏上领导岗位后，我深知自己知识的困乏，所以，我每天在班内时间坚持学习1小时，学习法律法规，教育教学理论，学习名人事迹。我们学校教学环境、教学硬件设施及教学质量都是比较落后的，我很自卑，感觉想改变学校面貌非常难。但我读了东北师大附属实验校和平校长的《探索创新教育》受到很大启示，和平校长在建校时遇到很大困难，但和平校长力挽狂澜，扭转了学校危险的局面，使学校办成现在的名校，通过学习后自己对工作充满了信心。同时利用班后时间学习法律法规、教育教学理论，充实了自己的头脑，更好地为师生服务。

2、教师能够利用课余时间学习

学校要求教师在班内时间每天学习不少于1小时，并定于周一下午2点为集体读书时间，学校在时间上给予保证，教师们知道现在自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习，认真记读书笔记，并能积极在读书汇报活动中发言。

3、在学生当中坚持广泛发动、人人参与的原则，开展丰富多彩的读书活动。

（1）、在主题升旗仪式，发起读书倡议。9月3日我校举行了“远离网吧，好书伴我成长”为主题的升旗仪式，并向全校学生发出《读好书、孝父母、谢师恩、报祖国》的倡议，每班组织一次班会。在学生当中形成了远离网吧，好好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。

（2）、学校和各班设立图书角，成立课外读书小组。

（3）、十月中旬开展“爱祖国、讲文明、树新风、促和谐”主题队会，结合自己阅读的书籍内容，自行开展现场作文比赛，进行作文比赛。

总之，通过此项活动，使师生受益匪浅，我们将此项活动坚持下去，使人人受到教育，人人得到提高。

一学期来，我校教师读书活动不断深入，主要体现在以下几点：

一、学校领导带头参加读书活动

一个单位，领导是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位校委会人员坚持为群众带好头，树好样子。校长仲跻杰同志认真学习教育专著，学习《给教师的建议》一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记。全体教师学习《孩子们，你们好》，坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改进。过去，在学校管理上，常会出现管理不当、失误的情况，对学校工作的开展产生不良影响，现在通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效方法，使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《孩子们，你们好》两本书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记，平时经常交流读书体会。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液，而现在，通过读书，使得大家的专业素质得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。

三、努力为教师营造一个良好的读书环境

一个村小，座落在全镇的西北，外部设施还算可以，但内部的设备则存在着不少问题，要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了，没法补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决，教师就自己买自己借。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。

读书教育活动总结 篇6

“书香润泽人生，阅读伴我成长”，本学期的五月份，我校举行了第三届读书节活动。

一直以来，我们学校力求在孩子们心灵纯净空阔的少年时期，引导他们阅读经典、吟诵诗文，激发他们一生对文化的向往。我们努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发了师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，已将我校开展的书香校园活动落到班级实处，创建了具有星光特色的书香班级。

读书节的前期活动为

1、前期在班级内建立“班级图书角”。班级图书角的课外书籍至少100本;书籍种类主要以文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主;书籍分组摆放、整齐美观、小组管理;有书籍借阅评比奖励机制并能切实执行。

2、“精美书签伴我读书”书签制作活动。每个学生在班主任指导下，学会设计书签，制作书签在日常读书生活中使用。

读书节具体活动安排为

活动一：开展主题班会。

给每位学生发放《星光文化阅读手册》，在班级内开展了“与好书交朋友”为主题的班会，并告诉他们读什么书、掌握正确的读书方法，以培养良好的读书习惯。

活动二：

1、“哈，我是书中人物”活动。我指导学生根据“星光阅读手册”中的书目，进行多种形式的阅读。选出自己最感兴趣的人物装扮，要求符合原著描述，有明显的人物特征。提倡自制服装、道具。5月22日，孩子们身着自制服装道具，扮演书中人物一天。

2、“图书交易活动”。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养了学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，并提高学生参与社会实践活动能力。

活动三：分年级特色活动展示，我们二年级分别进行了诗配画展示和故事大王比赛。

“诗配画”展示为人人制作，诗词为学校必背103首诗词的内容，孩子们都完成的很好，5月4日至8日我们班出展板展示学生的获奖作品。 “故事大王比赛”班级内部进行了初赛，人人参与，推选出一名学生参加年级的总决赛。 5月7日中午12:30五楼会议室进行决赛，二年级学生并进场观看。

活动四：“书香家庭”、“书香班级”“书香少年”的评选。

我们班评选出了一位爱惜图书、热爱读书，节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有良好的阅读习惯。有较广的阅读视野，阅读量大;拥有自己的家庭小书架，有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。能认真阅读学校和班级推荐的篇目，每天有三十分钟以上的阅读时间，读书时能认真做好读书笔记，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯。能积极参加班级、学校和上级主管部门组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用的书香少年。我们班还评选出了一个家庭成员具有良好的读书习惯，孩子能坚持每天30分钟以上的阅读时间，家庭坚持开展亲子阅读，有计划化的共读一本书。家庭成员爱书藏书，家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”或“家庭书架”，有不少于100册的藏书量，家庭坚持每年购新书，有适合孩子的书籍和报刊杂志。家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。孩子品行表现良好，学业优良的家庭为书香家庭。

以上就是我们班级的读书节活动总结。

读书教育活动总结 篇7

为了落实定教通字［20xx］29号文件精神，切实搞好第十二届中小学生“心系祖国健康成长”读书教育活动，在学校党总支和德育领导小组的直接领导下,校团委和教导处联合发出通知，在全校范围内开展了读书教育征文、演讲会、网上答题等系列活动。鼓励大家认真读书，自主学习，结合自己生活和成长的实际，从一个角度、一个侧面，围绕主题以生动准确的语言，表达自己“心系祖国健康成长”的真情实感。此次活动的开展，旨在激励广大团员青年努力学习、奋发图强，心系我们伟大的祖国，增强责任感和使命感，提高自身素质，坚定为理想而奋斗信心和决心。

整个活动过程中，得到了高一、高二年级和语文教研组的大力支持。各支部积极准备，认真选拔，语文任课教师切实重视，严格把关，广大同学踊跃报名，并积极投身其中，出谋划策，将具有一定写作和演讲能力的同学推选了出来，为他们提供了一个施展才华的舞台。参赛同学通过个人认真读书，结合自己学习、生活和成长的实际，以生动准确的语言，围绕主题表达了自己的真情实感。观点正确，语言流畅，主题鲜明，内容充实，中心突出，立意新颖，使此次活动达到了预期目的。

此次“心系祖国健康成长”读书征文活动中,经各支部精心遴选、准备，由各年级任课教师直接遴选和辅导，推出水平较高的.作品进入决赛，由全体语文教师组成评审团对征文进行统一评定，其中《中国的脊梁》、《位卑未敢忘忧国》等四篇作品荣获征文一等奖；《生命的宽度无极限》、《心梦飞扬》等五篇作品荣获征文二等奖；《一缕阳光中华芬芳》、《华夏魂》等六篇作品荣获征文三等奖。演讲会有六十余名选手，历经报名、初选、复赛等环节的层层选拔，有十名优秀选手脱颖而出，入围决赛。决赛在我校多功能报告厅举行，选手发挥出色，评委打分公平，观众掌声雷动，现场气氛非常热烈和谐。通过现场打分，激烈角逐，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖八名。其中赵小星、王欢同学荣获一等奖，杨烁等三名同学荣获二等奖，张春、安莎莎等五名同学荣获三等奖，吕伟浩、凌寒等八名同学荣获优胜奖。

此次活动的开展，丰富和活跃校园文化生活，为大家提供一个展示自我、发挥才能的舞台。使同学们的写作表达能力和登台演讲能力得以锻炼，并激励广大同学以此为契机，多方面锻炼自己，勇于开拓，立志成才，健康成长，为了祖国的明天而努力奋斗。

读书教育活动总结 篇8

好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，营造校园的书香氛围，我校在上级领导的关心和指导下，结合实际，开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、发挥“四个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。

（一）发挥学校的主导作用。

我校建立了以校长为首，教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。在读书活动中深入倡导“大量阅读、自主摘抄”的理念。深入宣传，营造读书学习的良好氛围。根据学校每学期工作计划，学校及时制定了详实可行的读书活动方案。按照活动方案，我校的读书活动便红红火火地开展起来了。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报，并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了坚实的基础。

（二）发挥教师的引导作用。

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读，将班级作为学生开展读书活动的主阵地，充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时，我们也非常重视的言传身教，开展了较为丰富的教师读书活动，以阅读丰富教师的内涵、修养，以阅读增加教师的凝聚力、亲和力。

（三）发挥学生的主体作用。

开展读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发，在整个活动期间，也做到了完全由学生唱主角。学校在每一届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（四）发挥图书馆的阵地作用。

1、我校图书室藏书多，一直以来有图书管理老师负责，并配备班级小图书管理员协助。我们在每天的午休时间、放学后开放学校图书馆，方便学生借阅图书。图书管理员，一方面负责管理图书，另一方面为前来借阅的学生提供优质服务——推荐好书，指导借阅合适的书籍。

2、为更好方便学生阅读，我们还在各班下发《推荐阅读书目》，发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角，至少达到了一人一书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等。各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班班洋溢着浓浓的.读书气氛。

3、在“六一”“元旦”等喜庆的节日里，我们号召学生把书作为节日的礼物进行交换，让书成为我们联结友谊的丝带。这些都为开展读书活动，营造了愉悦氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛，每天课间或放学后都有许多同学都没有在教室和校园吵闹玩耍，而是很有次序的在学校阅览室看书。

二、坚持“四个结合”，把读书活动作为教育教学的有效载体。

（一）、读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把读书纳入语文课堂教学中，同时也作为学

生德育的重要载体。例如读书朗诵比赛，参与的学生不仅从文字中发现主人翁的精神品格，更能将这种认识以轻松愉悦的形式传递给更多的同学。在我们的课堂教学中，早已将“大语文”教学观融入教学实践。读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。每学期，我们都有老师上一节课外阅读的专题指导课，利用课堂40分钟为学生解决阅读中遇到的实际问题。

（二）、读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校一二年级学生的《弟子规》《三字经》诵读，中高年级《古今名人道德故事》的诵读等，都已将书中内容渐渐转变成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用这些“守则”约束自己，改掉不良的行为习惯。

（三）、读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资为各班级制作了班级园地展板，各班学生在班主任的带领下，将展板作为读书活动的主要宣传、交流与展示的舞台，不断更新的内容，时刻带给学生阅读的新鲜感。在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

（四）、读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过小制作、小表演、小竞赛、小参观、等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

（五）、读书活动与师生共同成长相结合。开展读书辅导讲座。开学初，学校利用升旗仪式进行宣传发动，让每一位学生认识到参与读书活动的意义。利用晨会、班会做辅导讲座，以“如何选择好书”、“读书方法指导”、“写作技巧点拨”

“怎样写读书笔记”等为主要内容，让每一位学生都爱上读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书辅导讲座的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴。在读书节活动中，我校举办了一次全校性的读书笔记展，教师与学生的演讲比赛等在一次次的展示、竞赛中师生都得到了成长的机会。 通过开展读书活动，我校这两年在教育教学方面有了明显的改变。

首先，进一步培养了学生良好的读书阅读习惯，提升了修养。自从开展读书以来，同学们的读书热情高涨了，许多同学通过学校的图书馆，有的跑到新华书店购买书籍来阅读，一到休息时间，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

第二，促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间同学们能静心读书了，主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

第三、取得令人瞩目的成绩：

1、涌现了一大批“读书小明星” ；

2、校内古诗、美文诵读竞赛成绩显著；

3、学生的优秀作文、读书竞赛活动在上级评比中获得佳绩；

4、“亲子共读”活动使家校形成合力，创造了良好的读书氛围。

总之，我校读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量，让朝阳书香溢满校园。

读书教育活动总结 篇9

“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索！一本好书让一个人受用一生。书中有人生哲理和成功法则，给人以智慧和启迪。要提高我们中华民族的素质，就从学生抓起。培养学生看书的好习惯是我们的责任。每天花一点时间来看书，日渐积累，一滴水也能折射阳光。一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，让学生了解中华五千年的历史。以自己是中国人而自豪，并立志成才，发扬光大我们的民族精神。学好本领建设我们的祖国。

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友。

6、通过活动，带动家庭成员一起读书，共建书香家庭。

7、营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

三、活动口号：

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

四、活动构想：

1、 制定读书计划：

每个学生结合个人实际，每学期制定出读书目标，具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、营造书香浓郁的读书氛围

（1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

（2）让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

（3）征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的`理解和感受征集关于读书的名言，可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

3、实施好书推荐，激发读书兴趣。 兴趣是最好的老师。通过调查，我发现许多孩子不是不愿读书，而是家长给孩子选择的书不适合孩子阅读，吸引不起孩子的阅读兴趣。比如，有的家长为了提高孩子的作文水平，以为得给孩子买一些作文书，刚开始，孩子看着还新鲜，时间长了，也就烦了;有的给孩子买了许多经典名著，什么《论语》、《孟子》等等，家长的想法是好的，想提高孩子的文学修养，但孩子不愿读，一切都是空谈。因此从这学期我们制定了读成语故事计划。

4、抓好图书角建设，充实班级图书量。

号召每个孩子自愿拿出自己喜欢的图书三到五本，充实班级图书。现在，班级图书已达到二百多本。定期向孩子们开放，做好借书记录，使图书流动起来。

5、写好读书笔记和读后感。

俗话说：好脑子不如烂笔头，每个学生统一发放了一个读书笔记本，上面摘录了好词好句和读书感想。并且定期写读后感。

6、制作、评比书签。

学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上

书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

7、亲子共读

学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。 而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

8、开展读书实践活动：

（1） 积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、书签制作、读书征文比赛等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多！”、“你画的画真棒！”、“你写得真好！”的活动。

（2）课堂欣赏，熏陶感受。

利用晨读开设了欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……对朗读的文章进行评析，使他们从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。

9、 读书活动评价：

（1） 根据活动实际情况，经个人申报，各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

（2） 制定循序渐进的阅读目标，鼓励学生超前完成，并进行一

定的星级评比活动。 随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们学校的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着。 “读万卷书，行万里路。”相信我们的书香校园一定能书香四溢、花开满地！

读书教育活动总结 篇10

20xx年是第十五个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设，4月23日，社区开展了“社区读书日”活动，努力营造社区居民读好书的阅读氛围。

一、活动目的

以党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次中央新疆座谈会精神为指导，以创建学习型社区为主线，倡导终身学习的理念，引导小区居民积极参与，读书尚学，全面提升小区居民的文化素质。

二、活动内容

1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区领导的带领下，组织单位党员干部职工44人，到社区书屋读书一小时，党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的.书籍进行阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流，在交流的过程中很多干部反映，由于长期电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不认识，干部党员赞成经常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化知识。

2、世界读书日，允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员，为保证书籍的长期使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民提

供过把瘾的机会，今天在社区书屋看书，允许外借，做好登记工作，今天共外借书籍12本。

3、开展书香社区征文比赛。本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部***获得。

书籍是人类知识和文化的载体，是人类的良师益友，是人类智慧的结晶。只有不断学习才能不落后，世界读书日活动已经结束，但是读书没有结束。

读书教育活动总结 篇11

为深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，推进学习型党组织建设，不断提高村（居）民思想道德水平和科技文化素质，促进社会和谐、文明、进步，提升文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，20xx年4月，我镇启动“全民读书月”活动。现将活动开展情况总结如下：

我镇“全民读书月”以“全民读书共启民智崇尚文明创造未来”为主题，以“组织推动、社会支持、全民参与、讲求实效”为活动原则，在全镇大力开展覆盖机关、企业、学校、社区（村）、家庭的全民读书活动，充分发挥好省市县三级文明单位和广大党员干部特别是领导干部的示范带头作用，进一步在全社会形成“读书好、好读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为推进“东进西扩”发展战略，提升华阳文化软实力，推动经济社会科学发展、创新发展、转型发展提供精神动力、思想保证和智力支持。

一、高度重视，广泛宣传，营造读书月学习活动的良好氛围。

党委政府高度重视，及时向镇各单位印发《华阳镇20xx年“全民读书月”活动实施方案》，并向全镇广大村（居）民朋友们发出全民阅读活动倡议书，要求各党（总）支部、村（居）委会镇直单位、企业在活动月期间开展专项主题阅读活动，悬挂、书写活动标语，营造浓厚的活动氛围。

二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，镇文明办根据活动方案，组织各部门层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在镇内外营造出读书尚学的文化氛围。

三、活动内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次读书月中，着眼于提高干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果

1、组织参加县机关干部读书成果交流会，交流读书心得。

2、参加县知识竞赛活动。在镇直部门、社区、村党员中开展围绕“纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年”读书活动，参加县“迎七一、学党史”知识竞赛活动。

3、开展向联点共建村赠送图书活动。在省市县三级文明单位中开展“捐一本书，献一份爱”图书捐赠活动，选择适用农村图书，赠送给各联点共建帮扶村。要求省级文明单位不少于60册，市级文明单位不少于40册，县级文明单位不少于20册。

4、开展向社会各界推荐优秀图书活动。继续做好向党员干部推荐学习书目工作，引导广大群众多读书，读好书，增强读者的意识。

5、各社区、村阅览室要为村（居）民、青少年节假日期间提供读书服务。结合4月23日世界读书日和全民读书月活动，根据不同人群的需求，办理读者借阅证，保证阅览室图书的更新, 开展现场咨询，为开展“全民读书活动”提供良好服务。

6、开展专项主题阅读活动。

（1）在镇直部门开展以“创建文明单位，做人民满意站所”为主题的干部阅读活动。

（2）在社区开展以“创建文明县城，提升市民素质”为主题的社区阅读活动。

（3）在农村开展“提升农民素质，促进新农村建设”为主题的农民阅读活动。

（4）在学校开展以爱国主义和“红色经典、传统经典进校园”为主题的读书系列活动。

（5）在家庭开展以“弘扬家庭美德，促进文明和谐家庭”为主题的家庭阅读活动。

（6）在企业开展以“促进企业文化建设，争做诚实守信企业”为主题的企业阅读活动。

（7）在建筑工地开展以“安全文明生产”为主题的进城务工人员阅读活动。

（8）在工商个体户中开展以“爱我县城，文明服务”为主题的工商个体户阅读活动。

华阳镇精神文明建设指导委员会

xx年5月6日

读书教育活动总结 篇12

为了营造浓厚的读书氛围，让幼儿养成良好的读书习惯，享受阅读的快乐，在书香中快乐成长。实验幼儿园在本学期开展了以“共读一本好书”为主题的系列读书教育活动。

开学初期，幼儿园制订详实可行的实施方案，在师幼、家长间宣传读书活动，幼儿园、家长、幼儿也积极准备各种适宜幼儿阅读的图书，为读书活动储备充足的精神食粮。

绘本是公认的较适合幼儿阅读的图书形式，正逐渐走进幼儿园，走近孩子。读书活动中以“午睡前十分钟小故事、班级图书漂流、亲子共读”等多种形式让幼儿进入绘本世界，理解故事内容，锻炼语言表达能力，掌握趣味十足的知识，激发了幼儿的阅读兴趣，开拓想象空间等有很大的积极作用，让绘本阅读真正为幼儿服务。

“小喇叭广播”更是给读书活动增添了几分灵动，小小广播员们用稚嫩的声音传达着自己熟悉的.诗歌和故事，伴着轻柔的音乐，让清晨的校园弥漫着书香之气，家长幼儿都感受着阅读的魅力。

随着读书活动的深入开展，大班幼儿“诵经典《三字经》”参加“富平县怀德书香全民阅读活动”的演出;世界读书日到来之际，开展“幼儿走进图书馆，国旗下读书教育”等活动，让幼儿重视阅读，让阅读成了习惯。

通过“分享精彩绘本、睡前讲述小故事、图书漂流、开办小喇叭广播站”等一系列读书活动的开展，激发了幼儿读书的兴趣，丰富了知识，培养了良好的的阅读和倾听习惯，同时让绘本阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。实验幼儿园将继续为幼儿创设温馨安静的阅读环境。让读书成为每一位幼儿的习惯，让书香在我们每一个人的心中荡漾。

读书教育活动总结 篇13

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，这学期学校精心挑选了作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

读书教育活动总结 篇14

新河县文广新局“全民读书月”活动总结我县文广新体局接到通知后，认真阅读活动实施方案，结合我县公民道德建设4+1工程，对照各项主题活动，成立了专门的全民阅读活动领导小组，由我县图书馆主办20xx年“全民读书月”活动，现将活动总结如下：

1、1月8日，通过县电视台向全县人民发起“每天阅读一小时”的倡议，倡导科学、文明、健康的生活休闲方式，营造人人爱读书的氛围，并评选出20户书香家庭。

2、1月13日，利用县图书馆的资源，围绕“读书乐道，梦想飞扬”的主题，向读者推荐一批优秀书刊，尤其是公民道德建设类的书籍，成立专门推荐书架，提高群众阅读兴趣，培养阅读习惯。

3、1月19日，利用腊月二十六过集日，举办图书展销会。图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优惠等活动，共计卖书780册。

4、1月28日，在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动。有60多人参加，宣传部领导和文广新局领导应邀参加。

这次“全民读书月“活动，我县开展的丰富多彩，形式多样，激发了全民的读书热情，营造了浓厚的阅读氛围，使群众把文化年货带回家，过了一个充实、有意义的春节。

消防教育活动总结

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消防教育活动总结【篇1】

2013年秋季黑河小学消防

宣传教育活动总结

为全面提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力，结合本校实际，通过举行消防安全主题教育例会和班会、组织消防安全主题学习宣传、**火灾自救与逃生安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式，开展切实有效的消防安全教育活动。现将活动情况总结如下：

一、主要工作

1通过国旗下讲话，树立宣传口号，营造浓厚的消防宣传教育氛围，增强学生防火意识。

2、开一次以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。

（1） 召开安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。

（2） 召开消防安全教育主题班会议。每节课都充分利用课堂会议时间，让学生自由地说话，畅谈自己所知道的消防安全知识和时间。班主任要根据班上学生的情况生动灵活地宣传消防安全知识，让学生更多地了解消防安全知识，。

3、组织学生以班为单位**消防安全宣传教育片《火海逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

4、开展一次“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全征文比赛。

5学校充分利用黑板报，发行了一份消防安全专项教育黑板报。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。

意识到消防安全的重要性。并能向社会和家长宣传，创造良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

6、开展“消防安全到家庭”宣传活动，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次消防安全宣传教育系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

二、存在问题

1、学校为了加强学生管理和做好防盗安全工作，在教职工和学生宿舍楼的窗户、疏散通道和安全出口等处安装影响人员疏散和消防队员灭火救援的防盗窗和铁栅栏。

2一些教师违反学校领导的安排，使用大功率电器，导致学校权力超负荷运行，存在安全隐患。

3、学校没有设置消防水池和消防车取水口，不按消防技术规范配置室内外消火栓、水带、水枪、消防水泵等设施，无法保证消防用水需要。灭火器材严重不足，绝大多数学校由于经费不足，没有配齐灭火器、火灾应急照明灯、疏散指示标志等器材设施。

4、部分教师没有有意识地将消防宣传教育工作纳入到学校的教学和管理之中，消防宣传教育没落实，没有真正形成一种长抓不懈的长效机制。

三、整改措施

1、学校建立健全各类消防安全制度，并认真贯彻执行，规范和加强学校自身的消防安全管理，改善消防安全“软环境”，形成“消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负”的消防管理运行机制。

2加大消防资金投入，完善消防基础设施。学校要将消防经费纳入学校经费开支计划，积极落实资金配置消火栓、水带、水枪、消防水泵、灭火器、疏散指示标志、火灾应急照明灯等消防器材设施，并定期检验维修，确保完好有效，提高学校抗御火灾的能力。

通过开展消防宣传教育系列活动，进一步深化了我校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

2013年秋季黑河小学消防

宣传教育活动

总结黑河小学

2014年1月8日

消防教育活动总结【篇2】

今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

消防教育活动总结【篇3】

11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以消除火灾隐患、共建平安社区为主题的119消防日活动，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想

公司深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年119消防日活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理为组长，综治办主任为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的119消防宣传日活动领导小组。

三、活动实施内容

(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传两规定三提示、四个能力建设内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处。

消防教育活动总结【篇4】

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下：

1、召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案及安全会议精神。

2、利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。

3、利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传，让师生时刻增强防火意识，做到警钟长鸣。

4、按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，能整改的马上进行整改，把隐患消除在萌芽之中，让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。

本次活动的开展，普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力，增强了消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全，师生们深知生命安全至上是多么的重要，虽然消防宣传月过去了，但我们还将继续开展各类安全教育宣，让师生平平安安到校，安安全全回家。

消防教育活动总结【篇5】

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查，及时公布，如有违纪，迅速处理,屡教不改者，上报政教处。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

消防教育活动总结【篇6】

为创新安全教育形式，让幼儿走出校园，在近距离体验消防员工作生活中，提升安全防范意识。近日，福建省德化县城关幼儿园充分利用行走活动的时机，组织家长及孩子走进德化县消防救援大队，上了一堂生动而难忘的消防行走课堂。

活动中，消防员为这次见面精心准备了富有爱心的欢迎仪式。孩子们一走进消防救援大队，就受到了“大象”消防员热情欢迎，场面异常温馨。随后，他们根据小朋友的年龄特点、认知水平和成长需要对孩子们进行消防安全教育，并带领孩子参观消防车，耐心细致地讲解灭火器、消防栓、消防锤等常见消防器材的名称及使用方法，同时，直观介绍消防车的种类及车上的各种“小秘密”，让孩子在感知体验中，学到更多消防知识。

消防员还现场展示灭火救援演练。当孩子们看到消防员在30秒钟内分别换上灭火服、救援服，在10秒钟内铺设、连接好消防水带，并登上高高的云梯上展开救援时，他们不由地发出惊叹的声音，眼里充满了崇拜与敬佩。在家长的陪同下，孩子们还观看消防5D电影，真实体验火灾现场，并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防车，化身小小“消防员”，脸上尽是自豪的笑容。

活动后，孩子们纷纷把自己亲手画的《致敬逆行者》绘画作品献给消防员，表达自己崇敬与感恩之情。

本次活动，突破传统课堂安全教育的局限性，通过家园行走的形式，让幼儿在亲身观察体验中，切身体会安全工作者的重要性，拓宽了幼儿园安全教育的渠道，教育效果有很大的提升。

消防教育活动总结【篇7】

通过“119消防月”系列活动中，该园创设条件、多方联动、扎实有效的开展了各种消防活动，强化了幼儿、家长和教职员工的消防意识，检验了幼儿园的消防综合处置能力。

消防宣传教育活动总结模式（三）

本着“安全第一，预防为主”的宗旨，为提高教师和幼儿对突发火灾事故的应变、自救防范能力，切实做好幼儿园的安全工作，构建平安园，我园于20xx年12月8日来组织了一次大班的消防演习活动。

本次活动分为学习消防知识、了解消防工具、实践操作这三个环节，通过这次的消防实践活动，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119**报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。

消防宣传教育活动总结模式（四）

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，为扎实推进幼儿园消防安全教育，提高师幼对突发火灾事故的应变、自救能力，我园于20xx年11月9日下午2：40分，有计划地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。

随着火灾警报声响起，孩子们在老师的带领下，迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，井然有序地按照消防逃生路线撤离到操场上，从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到安全区域，历时1分钟，整个演练过程做到了快速、安全、有序；随后教师迅速清点幼儿人数并向指挥报告，消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示，期间，还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作，让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。

本次演练活动，让孩子们对应急消防、逃生等知识有了切身的体会，进一步强化了全园师幼的消防意识和逃生技能，让老师们更加明确了安全教育就是生命教育的理念，在以后的教学中，我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，力争把我园的消防安全教育工作做得更扎实更稳。

消防教育活动总结【篇8】

为认真贯彻公司关于《XX消防应急救援队纪律作风教育整顿活动方案》的相关要求，XX煤电消防中队按照方案成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，并通过多次召开中队领导班子会议、动员部署会、安全形势分析会、骨干坐谈会等形式，使全体官兵充分认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要性与迫切性;中队全体官兵通过开展形式多样的批评与自我批评，深刻查摆队伍建设中存在的问题，从六个方面剖析问题根源所在，解决了在队伍建设中存在的思想认识不足，制度落实不够，作风散漫等问题;

在整顿中，中队通过开展条令条例教育、队列训练、警容风纪检查、正规交接班等，强化官兵日常养成，等多种活动强势深化纪律作风教育整顿活动，保证了队伍建设中存在问题得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度确立下来，确保了纪律作风教育整顿工作取得实效。

主要做法

一是分别召开领导班子会、骨干座谈会、安全形势分析会，端正官兵思想认识，增强官兵政治意识和法纪意识;

二是中队全体官兵签订纪律作风教育整顿责任状，真正做到了层层动员，层层部署，为全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。

三是把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓，深刻查摆中队存在突出重点问题，抓好两个环节，坚持在中队管理上找问题，士兵当中找不足，干部身上找根源，切实做到从思想上找不足，从制度上找漏洞，及时解决发现的问题。

四是巩固纪律作风教育整顿的成功经验和做法，使之成为中队管理教育常抓不懈的工作机制，进一步强化部队管理，确保部队安全稳定和集中统一。

具体做法

一、精心组织，抓好落实，签定目标责任，明确职责任务

公司文件下发后，中队领导班子高度重视，制定了《纪律作风教育整顿活动方案》，成立了纪律作风教育整顿领导小组，并专题领导班子会、班干部座谈会等会议，就如何开展纪律作风教育整顿活动进行了多次研究部署。同时进一步明确目标任务与职责分工，中队全体官兵签订了纪律作风教育整顿责任状，为能够全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。

二、始终坚持三个结合不断推进纪律作风教育整顿活动深入开展

中队始终坚持三个结合。即结合部队管理现状，结合工作实际，结合官兵自身素质。一是分别召开1次领导班子研究部署，1次思想总动员部署会;二是狠抓部队条令条例、规章制度，并组织每位官兵撰写查摆剖析;三是召开1次安全形式分析会，1次责任状签订大会，1次队列会操;四是开展谈心交流，形成共识，巩固活动成果。通过思想动员和学习，使广大官兵充分认识到安全稳定对推动全年各项工作全面落实具有深远意义。

三、在整顿过程中，中队始终把查摆剖析作为整个整顿过程中的重点。通过认真查摆剖析来触及和暴露一些问题和不足。

四、务求实效，认真整改落实

为保证纪律作风教育整顿活动取的成效，中队把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓，主动纳谏，广泛官兵征求意见，针对官兵提出的意见，中队分别组织召开班长骨干及官兵座谈会，研究制订出了详实可行的整改措施和方案。具体做到：一是坚持边查边改，及时解决发现的问题。对部队管理不规范、不到位等问题进行了认真整改，对有关人员进行了批评教育;二是强化日常管理和监督。在管理中，重点对思想活跃人员、零星外出人员、驾驶员、营门岗哨加强管理，并进一步深化量化考评，把条令条例、各项规章制度的检查落实情况进一步融合到全体官兵的日常行为中;三是完善制度，坚持依法从严管理。中队将纪律作风教育整顿的一些成功做法固定下来，形成制度和长期坚持下去，使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制，确保部队安全和高度稳定。

五、总结经验，进一步强化部队管理

中队汲取纪律作风教育整顿活动成功做法，累积经验，持续深入开展队伍纪律作风教育整顿工作，从六个方面引导官兵以身作则和遵纪守法，确保部队的安全稳定和集中统一。

1、深入持久地做好新队员管理教育工作。一是通过座谈会、谈交心、文体娱乐等一系列活动，积极营造良好的警营环境;二是集中管理，选用素质过硬的班长骨干负责传帮带;三是建立中队干部及班长骨干包干负责制;

3、认真扎实地做好一人一事思想工作。突出做好重点人的思想工作和思想跟踪，及时消除重点人的思想问题和包袱。对思想问题突出的人员，要求，包干负责人随时汇报。做到重点人思想有记录、有汇报、有对策、有谈心解决、有跟踪、有排查等。

5、建立起有利于提高战士纪律作风观念的外在环境。通过定期组织观看有关纪律作风整顿内容的电视、电影，阅读报纸，张贴标语、图片，办黑板报等形式对官兵进行熏陶，在官兵周围造成强大的舆论声势和视、听觉环境，加强对官兵意识的渗透，培养和提高官兵的纪律作风观念和遵章守纪意识，增进纪律作风养成，并营造出官兵比作风、比纪律的良性互比的警营氛围。

2、深入持久地开展条令条例学习活动。结合当前队伍状况及工作任务特点，将部队条令条例学习教育摆上议事日程，做到月教育和日灌输相结合，强化部队条令条例教育。增强了官兵的条令意识，提高了其贯彻执行条令条例的自觉性。

4、突出重点，注重实效。重点从军人举止、警容风纪、礼节礼貌、内务设置等日常养成入手;从按时作息、请销假、操课、集合站队等小处着手;从正规化的一日生活制度着手，以条令条例为准绳，抓岗哨、抓执勤、抓训练、抓作风，切实将条令意识贯穿到各项活动和日常工作之中;利用早操、集合、训练及站岗执勤等时机，加强军姿、军容、举止、礼节等基础训练。通过训练促进官兵条令意识，增强纪律观念，要求官兵注意平时的习惯养成，做到教养一致，不断增强纪律观念，养成良好习惯，树立良好的消防部队形象。并通过月量化考评，进一步保障管理。

6、积极丰富营区文化生活。走出去到共建单位、有教育意义的场所参观学习;与共建等单位开展丰富多彩、积极向上的文娱活动等，努力营造拴心留人的营区环境。

总而言之，纪律作风教育整顿是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，它需要持之以恒的开展下去，这就需要我们每一位队员相互监督、相互鼓励，共同打造新的面貌、新的气象。整顿是手段，不是目的。透过这次大整顿，大家的认识上去了，思想统一了，包袱甩掉了，不良作风纠正了，精神振奋了，方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干，认认真真落实，想方设法完成任务。只有透过干，才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人，关键在干，让我们以这次整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，为完成全年各项工作任务而努力奋斗。

教育局活动总结

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教育局活动总结【篇1】

教育局清明节活动总结

导语：清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。以下是教育局分享的清明节活动摘要。

按照区、市、县各级相关单位文件要求，为生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，在清明期间，xx县教育体育局根据上级文件精神和我县学校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节日——清明节”主题系列活动。现就对活动情况作如下总结:

一、高度重视，精心安排

教育体育局接到文件后，召开会议安排工作，要求局团委全面负责活动开展。局团委把关于开展此项活动的文件，**到全县各学区、中学、县直各学校，要求要把这项活动作为广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过各种不同形式的教育，引导他们缅怀先烈、继承光荣传统，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想。

二、形式新颖，内容丰富

1、组织学生参加了“网上祭英烈”活动。

组织全县中小学生在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。活动期间全县38所中小学校全部参与“网上祭英烈”活动，参与学生人数24000余人次，留言12000余人次。

2组织开展班班会主题教育活动。

各中小学积极组织开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”主题班（队）会，积极组织学生阅读革命书籍，**革命电影，重温革命先烈的英勇感人事迹，引导学生了解历史，了解传统文化，激发爱党爱国、奋发有为的思想情感。

3、开展形式丰富的活动。

各学校开展了不同的纪念活动，县镇二小北校区举行了“清明祭英烈传承民族魂”诗朗诵读活动，南校区举办了“清明祭英烈放飞中国梦”演讲比赛。胜利中心小学举办了“缅怀革命先烈”演讲比赛。铁东小学开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”征文比赛。

武河小学举办“感悟清明，诵读经典”诗歌朗诵比赛。同时，各中小学也以升旗仪式、班会、板报、手抄报纸、讲述革命先烈事迹等多种形式开展了这项活动。

三、效果明显，意义深远

在活动中，学生进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

在20年的清明节，我们学校组织了各种丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。再将活动总结如下：

一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了《白山黑水的记忆》等影视资料，各班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。

2、 开展国学经典诵读活动。

每各班的学生阅读中国经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

三、开展了“网上祭英烈”活动。

全校4-6年级共有60余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四、开展清明文明祭扫活动

清明节是中华民族祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，很多家长都能做到文明祭奠。

五、引导学生积极开展“清明传统活动”

让学生到郊外郊游，走进自然，融入社会，让他们亲身感受大自然的美，促进人与自然的和谐共处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。这个活动受到所有学生的欢迎。充分利用假日郊游、赏花、放风筝、参观等活动，有效地提高了社会实践能力。

总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

教育局活动总结【篇2】

成都市青白江区教育局

开展“干干净净迎

五、一共建清洁家园”

爱国卫生突击活动总结

为了营造整洁优美的节日环境，根据青白江区爱国卫生运动委员会《关于开展“干干净净迎五一共建清洁家园”爱国卫生突击活动的通知》要求，结合教育系统实际，各学校积极开展“干干净净迎五一共建清洁家园”卫生突击活动，现将活动开展情况小结如下：

一、提高认识，加强组织

坚持以全面落实科学发展观重要思想为指导，结合区爱国卫生运动委员会办公室、区委区**环境综合治理工作部署，以讲文明、讲卫生、改陋习、树新风为主题，以深入治“五乱”为重点，大力清除校园内外卫生死角，切实改善卫生环境，加强师生文明礼仪训练，不断提高师生文明素养。

二、高度重视，精心部署

各学校将“干干净净迎五一共建清洁家园”活动纳入学校工作总体部署，结合实际抓紧组织实施，加强责任、分工协作，突出执行力，确保活动取得实效。区教育局组成督导组，对每所学校的进展情况进行检查。

三、落实措施，形式多样

（一）深入治理“五乱”，打造整洁优美的校园环境

在开展“干干净净迎五一共建清洁家园”活动中，学校集中力量抓了以下4项重点工作：

1、开展环境卫生清洁行动。认真贯彻落实省市区关于环境治理工作要求，按照“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的精神要求，学校发动师生，集中治理师生工作、学习、生活场所和校门口的环境卫生，特别是切实做好了学生公寓、教室、实验室等学生生活和学习场所的清扫保洁工作，狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾筒等薄弱环节，不留盲点死角。

2、开展校内外广告整治行动。清除张贴在学校及周边设置的宣传栏以外的各式广告，加强对校内外及周边环境秩序管理。

3、开展交通环境整治行动。纠正校内“车辆乱停”行为，印发环境治理、秸秆禁烧知识宣传资料。

4因地制宜，推进校园美化亮化行动。学校绿化景观带进行了修剪和育苗施肥。学校内悬挂着横幅和彩旗，营造了欢乐喜庆的气氛。

（2） 做好宣传引导，营造浓厚氛围

1、各校充分利用网页、宣传橱窗、展板等营造浓厚的**氛围，弘扬文明卫生新风尚。

2、以“七进”活动、“除陋习、树新风”专项行动为抓手，把卫生突击要求落实到师生个人。要注重宣传教育，倡导良好的生活习惯和文明行为，不断提高师生的文明卫生素质。

三。组织志愿者服务活动和文明劝说活动。学校集中开展志愿者队伍柔性劝导活动，坚持每天校内外环境卫生巡逻检查，依据学校规章严肃查处不文明、不卫生行为，对居民院落环境卫生实行全天候保洁行动。

通过“干干净净迎五一共建清洁家园”活动，校园环境进一步改善，师生文明素养得到进一步提高，今后，学校将继续深入扎实开展环境治理工作，营造良好的育人环境。

二〇一二年五月四日

教育局活动总结【篇3】

一是开展表彰庆祝活动。结合“树典型、扬正气、传递正能量”活动、对全市进行表彰；在电视台、xx晚报、xx资讯、xx时讯开设专题专栏，对召开主题班会、教师座谈会、开展教师文体竞赛等形式，庆祝教师节。xx市第二十中学、xx市第二十九中学举办教师节诗歌朗诵会，xx市特殊教育学校、xx市世纪小学开展“感谢您，老师”小贺卡制作活动，庆祝教师节。

二是开展走访慰问活动。xx市领导在教育局负责人陪同下走访xx市特殊教育学校、xx市第十二中学区、xx市第二xx中学区，关心广大教师的思想、工作和生活，与一线教师亲切交流，送去节日的祝福和慰问，倾听广大教师的建议和呼声。

三是开展实践服务活动。结合创建全国文明城市，组织师生开展“服务社会、建设家乡”主题实践活动，共组织文明宣讲走进社区社会实践活动共建文明城”为主题，开展“和爷爷奶奶共学创城知识”、“图说诚信在我心”等活动，参与共建文明城市；xx市第二实验中学组织教师用心发掘身边“微感动”，讲述身边文明小事，传递社会正能量。

四是开展师德建设活动。将传递教育正能量”活动，组织有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，做好学生的引路人，为办好人民满意的教育、争做践行新发展理念的排头兵而努力奋斗。

教育局活动总结【篇4】

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营**老助老的良好氛围，按照《县老龄工作委员会办公室关于深入开展20xx年“敬老月”活动的通知》（荥老委办〔20xx〕1号）文件要求，县教育局结合教育工作实际，在全县中小学校中广泛开展敬老爱老助老活动。

一、大力宣传、营造氛围

1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、宣传栏等德育宣传阵地，加大**宣传力度，营造良好的敬老校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，积极引导广大青少年学生牢固树立尊老、敬老的理念。

2、组织开展以“敬老、爱老”为主题的班会和团（队）活动，**爱心**，让学生畅谈观后感想。开展”敬老”手抄报展评等活动。

2、 组织开展多种形式的敬老实践活动

1重阳节前夕，中小学每年都会举办退休教师茶话会。县教退协开展了“学习十九大精神，夕阳更红”系列敬老爱老活动和学习十九大精神座谈会，并开展联谊活动。有的学校还派专人到离退休教师家中，了解退休老教师的生活状况，统计生活中遇到的困难，给予解决和帮助。

2、在广大学生中，广泛开展“敬老从小事做起”实践活动，如每天帮父母做一件家务事，给爷爷奶奶洗一次脚或剪指甲等活动。

3、严道一中组织学生志愿者到小坪山敬老院为老人们打扫卫生、表演节目，慰问敬老院的孤寡老人，开展以“领会十九大精神，走进敬老院”为主题的爱心敬老活动。

教育局活动总结【篇5】

考勤，实行局领导带班考勤制，每月安排一名局领导带班考勤，上班时组织查岗，严禁迟到、早退、擅自离岗现象。

在此基础上，要重点抓好三个方面的工作：一是深化政务公开，提高政务透明度。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则，建立和完善政务公开的五项制度，即建立政务公开的责任制度、政务公开的审议制度、政务公开的评议制度、政务公开反馈制度和政务公开的备案制度。

不断拓宽政务公开的形式，除在固定的公开栏上公示和召开干部职工通报会通报外，还通过局域网公开政务，自觉将政务和业务行为置于社会公众的监督之下，增强了教育政策和举措的公开性和透明度。二是狠抓窗口建设，不断提高服务质量。为提高工作实效，我局注重典型案例，确定招生办、普教处、人事处的服务窗口，设立公开专栏。

在墙上，招生办公开了管理制度、招生程序、招生流程图、各种收费标准和招生条件。在报名、考试、招生过程中，招生办能认真实行“一次性告知，一站式办结，一条龙服务”制度，努力简化办事手续，减少办事环节，加大办事过程和结果的透明度，提高办事效率，最大可能地为考生提供方便快捷优质的服务。三是推进电子政务，提高工作效率。

将推行电子政务作为创新领导方式和管理方式、转变工作职能和工作作风、提高工作质量和效率的重要手段，充分利用教育网和教育信息**，大大加强教育行政部门和学校的信息处理能力，促进更方便、更快捷、更经济地收集、处理、传递、沟通信息，使领导能够及时掌握更多的教育信息和动态，提高决策的可预见性和决策水平。

4、 坚持发展第一要务，打造教育强区新平台

在“双争”活动中，我们以群众是否满意作为衡量“双争”活动成效的唯一标准，强化措施，注重实效，通过扎实的工作取得了新的成效，突出表现在以下三个方面：

机关工作效率显著提高。一要转变观念观念，把管理变成服务。活动开展以来，机关工作人员改变了“以管人管事者自居”的观念，摆正管理与服务、人民与公仆的关系，树立管理就是服务的思想，主动深入基层，为群众提供各种服务，解决群众关心的热点、难点问题。

区招生办在今年高考的报考工作中，采取了上门摄像服务的办法，虽然增大了机关工作量，但为学校和考生创造了极大的方便。中小学教研室将每周

二、周三定为“教育教学工作服务指导日”，教研员深入到学校一线，座谈辅导，解难答疑，深受学校欢迎。二是转变工作方式，实现管理决策科学化、公共服务电子化。教育局每月召开一次工作例会，民主讨论，认真参与工作决策。

各科室之间做到既分工明确，又团结协作，紧密配合局中心工作，全面推进区重点工作目标，教育教学也取得了良好的成绩。通过“新华教育信息网”，实现了信息无纸化办公，大大提高了信息化水平和工作效率。三是有效控制各种会议和活动。

我们对教育局和各科室召开的各种会议进行了具体规定。召开大型会议，必须由领导小组集体讨论确定，列入会议计划。不能召开或不能召开的会议，应尽量缩短会议时间。

需学校党政一把手参加的会议，必须由局领导班子集体讨论决定；校代表参加的会议，必须由主管领导决定，并报办公室备案；各部门召开业务人员会议，报主管领导批准。据统计，近两个月来，教育局召开的会议数量同比减少了50%。

重点工作稳步推进。本学期，省**将对我区**进行三年一度的“两基”复查验收，为确保顺利过关，教育局将此项工作列为工作重点，在认真调研的基础上提出了可行性迎查方案，加大了**协调、部门协作、系统统筹的工作力度。区**、教育局、各学校多方筹措教育经费，努力改善办学条件，“两基”水平得到明显提高。

其中作为“两基”内容之一的学校图书馆标准化建设成绩显著，有18 所学校达到省一级图书馆标准，整体水平、数量均在全省处于领先地位。在中高考报名工作中，我们克服了考生多、程序繁、时间紧、任务重等困难，共计完成14000多人的报名工作。为确保高考取得好成绩，我们组织了7次复习研讨会和4次专题讲座，培训了400多名教师。

我们还加大了学校安全稳定工作的力度，制定出台了《学校幼儿园安全稳定评估实施细则》，实现了安全稳定工作的制度化，促进教育事业的健康发展。

虽然我局在“双争”活动中取得了一些阶段性成效，但是与先进单位和区**的要求相比，还有很大差距，我们决心借这次活动的东风，进一步解放思想，创新观念，提高认识，进一步增强机关工作人员的服务意识，改善行政管理，转变工作作风，以一流的工作业绩，促进教育事业的快速发展，为实现我区“加快发展，富民强区”的目标作出我们应有的贡献。

教育局活动总结【篇6】

区教育局保持共产党员先进性教育活动总结工作总结自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结第一部分 基本情况一、学习动员阶段（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后，局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”,老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”,精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”,确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位

教育局活动总结【篇7】

教育局“敬老月”活动总结

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好氛围，按照《县老龄工作委员会办公室关于深入开展2025年敬老月活动的通知》（荥老委办〔2025〕1号）文件要求，县教育局结合教育工作实际，在全县中小学校中广泛开展敬老爱老助老活动。

一、大力宣传、营造氛围

1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、宣传栏等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的敬老校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，积极引导广大青少年学生牢固树立尊老、敬老的理念。

2、组织开展以敬老、爱老为主题的班会和团（队）活动，观看爱心视频，让学生畅谈观后感想。开展敬老手抄报展评等活动。

二、组织开展形式多样的敬老实践活动

1、在重阳节即将来临之际，各中小学校开展一年一度的退休教师茶话会（座谈会）。县教退协开展了学习十九大精神，夕阳更红系列敬老爱老活动和学习十九大精神座谈会，并开展联谊活动。部分学校还派专人到退休的老教师家中了解退休老教师的生活情况，统计生活中遇到的困难，并给予解决和帮助。

2、在广大学生中，广泛开展敬老从小事做起实践活动，如每天帮父母做一件家务事，给爷爷奶奶洗一次脚或剪指甲等活动。

3、严道一中组织学生志愿者到小坪山敬老院为老人们打扫卫生、表演节目，慰问敬老院的孤寡老人，开展以领会十九大精神，走进敬老院为主题的爱心敬老活动。

教育局活动总结【篇8】

    “双争”活动开展以来，教育局坚持以提高干部素质、改进工作作风、优化服务环境、突出重点工作为目标，以解决群众关心的热点、难点问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全区教育系统掀起了“双争”活动的高潮，机关作风建设登上了一个新台阶，教育各项工作取得了快速发展。我们的具体做法是：s0100    一、加强领导，提高认识，为“双争”活动提供强有力思想和组织保证    教育局是全区教育系统的管理机关，有职能科室13个，工作人员80多人，人数规模属全区之最，在实现“加快发展，富民强区”的奋斗目标中起着重要的作用。作为一个大局，我们也深深认识到，积极开展“双争”活动，树立政府良好形象，也是我们义不容辞的责任，必须以高度的责任感和饱满的热情投入到活动中去。为此，教育局将“双争”活动摆上重要议事日程，成立了由局长挂帅的“双争”活动领导小组，明确一名副局长具体负责此项工作。领导小组下设办公室，负责处理“双争”活动的日常事务。制定了开展“双争”活动实施方案和工作计划，明确了时间进度和目的要求。在此基础上，召开由全体机关干部职工参加的“双争”活动动员大会，认真组织全体机关干部职工学习了蒋文红区长的重要讲话，进行了广泛的宣传发动，统一了大家的思想认识，明确开展机关“双争”活动的指导思想、目的意义和方法步骤。各科室积极行动起来，结合实际，制定实施方案，全机关形成了“一把手负总责，主管局长具体负责，领导小组指导协调，干部职工广泛参与”的工作机制。    二、精心组织，周密实施，扎实推进“双争”活动    活动中，我们紧紧抓住三个环节，着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落在实处。    （一）在宣传动员阶段，着力抓好学习提高，营造“双争”活动的浓厚氛围    我们重视教育先行，宣传开道，积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作。通过结合保持共产党员先进性教育活动，我们重点组织开展了三方面学习教育：一是政治理论学习。组织广大党员、干部系统学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“立党为公、执政为民”的深刻内涵，在思想上牢固宗旨观念，树立科学发展观。二是“双争”活动的宣传学习。组织机关干部工作人员学习蒋文红区长的重要讲话和区政府、教育局关于开展“双争”活动的会议精神和相关文件，学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和教育局机关作风建设十项措施，自觉弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。三是业务技能学习。组织广大干部职工结合各自工作实际和自身发展的需要，学习相关的教育政策法规、信息技术知识，增强法律意识，提高依法治教、依法办事能力，熟练掌握现代化办公技能。在学习的基础上，深入开展宣传调研活动。活动以来，我局各科室向局“双争”活动办公室发送信息40多篇，教育局向区“双争”活动办公室报送信息20多份。我们还在新华教育信息网站开办了“双争”活动宣传专栏，宣传我局“双争”活动的做法和成效。通过宣传学习，广大干部职工对开展“双争”活动的认识有了进一步提高，形成了良好的活动氛围。    （二）在对照检查阶段，着力抓八查八看，找准机关作风建设中存在的突出问题    在“双争”活动中，我们坚持双争活动与保持共产党员先进性教育活动相结合，提出了以新时期党员先进性标准和“双争”活动要求为尺子，以郑培民、牛玉儒、周国知等先进模范人物为镜子，对照检查行业作风。教育局和各科室共计召开了13次学校座谈会，发放征求意见表460多份，同时，坚持领导带头，放下身子，深入基层、深入教师中开展调研。共计征求意见和建议500余条，归纳梳理出基层群众意见和建议共三大类30条，问题主要集中在机关作风建设、教育发展和关心群众生活等方面。局领导班子经过逐一分析反思，决心从基层学校和群众满意的地方做起，从不满意的地方改起，研究制定整改方案，明确整改措施和责任人，通过整改，更好的服务发展、服务基层、服务群众，努力营造“文明、勤政、务实、高效”的机关形象，努力把教育局机关真正建成党委政府放心、人民群众满意的部门    （三）在整改提高阶段，着力抓整改落实，转变工作作风&nbs

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