学雷锋做好事作文

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学雷锋做好事作文【篇1】

雷锋是家喻户晓为人民服务的楷模，是优秀的共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习，并把3月5日命名为学雷锋日，令中国百姓无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人。我们这一代人在学着雷锋，我也在学习一些举手之劳的小事。

记得那是一个阳光晴朗的下午，我和妈妈去百汇商场买完东西回来的时候，感觉到头晕起来，我们就到对面去等公交车。

等了大约几分钟后，一辆公交车朝着这里缓缓的行驶着，我和妈妈准备上公交车，可是要上车的人太多了，所以大家都拼命的想挤上车，有一部分人虽然嘴上说：别挤呀!或者是：让我先上去!可是实际行动却是自己也在挤别人。

上了公交车后，我找了一个位子坐了下来。到了儿童医院那一站，上来了一位大约六七十岁的老奶奶，车子一启动，老奶奶左右摇晃，差点儿因为站不稳而摔倒。我看着这一幕，于心不忍，站起身对老奶奶说：老奶奶您坐这儿吧。老奶奶说：啊呀，小姑娘，你坐吧，我站着就行。那怎么行呢……最终老奶奶拗不过我，只好坐下了。看着满车人那赞许的目光，我的头晕似乎也好了许多。

乐于帮助他人，就能收获快乐。

学雷锋做好事作文【篇2】

今天是三月五日，是学习“雷锋”的日子。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我常听见人们宣传雷锋的事迹，也常看见人们做好事。

今天我们学校的大哥哥大姐姐就用实际行动证明了他们在向雷锋学习做好事，他们来到我们班，给我们扫地拖地，擦窗户，擦黑板，将我班的抹布洗得干干净净，一个个干地满头大汗，我在心里谢谢他们。看了他们的行动，我也下定决心，也要向雷锋一样经常做好事，做一个有爱心懂奉献的小学生。以后不管在哪，如果地上有废纸、垃圾我会弯下腰把它们捡起来扔进垃圾箱，如果遇到需要帮助的人，我会尽我力所能及去帮助他。

今天是雷锋叔叔的纪念日，妈妈到地铁站去当地铁志愿者了，我也决定在学校里做很多好事。

上午语文课要开始默写时，我帮助老师给同学发本子。中午吃饭时，我还帮同学发勺子，帮我们小组的其他同学端汤。下午考试前，我又帮张老师发小卷子。晚上回来的路上我觉得好饿啊，因为中午帮同学发勺子、端汤，连我最爱吃的鸡翅膀都来不及吃，只吃了几口饭。妈妈说：“帮助别人是要付出的，有时付出的是金钱，有时付出的是力气，但是帮助了别人，自己也会得到快乐。”我想，对啊，虽然我很饿，但是心里却很高兴。我决定，今后要多帮助老师和同学，因为我爱我的老师，我爱我的同学，我也爱我们一(9)班这个大家庭。

学雷锋做好事作文【篇3】

1学雷锋做好事

春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶，而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子，让学习雷锋的中在心中萌芽，把雷锋精神永久的传递下去，感受到帮助跌人的快乐。

提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困，这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿，但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人，在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。

雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。

雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。

2学雷锋做好事

雷锋，一个响亮的名字传遍了祖国大江南北。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中”，这是雷锋说的。他用短暂的22年生命一丝不苟地去实践这句话。

雷锋，我看过许多有关他的故事，听过许多有关他的故事。

脑海里还一直记着这样一个故事：某一年，雷锋看见一位年迈的老人，瘸着脚，正赶路回家。雷锋看见了，想要帮人的念头立刻涌上心头。二话不说，他把那位老人背起来，问她家住哪里。老人感激地说：“谢谢你，小伙子！如果这世上的人多几个像你这样的好青年人，那就更好了。”“别这么说，大娘。我帮助您是理所当然的啦！”雷锋微笑着说。背着沉甸甸的大娘，踏着沉重的步子，雷锋硬是咬着牙把大娘背回了家里。

雷锋虽然已经远离了我们，但雷锋精神永远活在我们心中。作为新世纪的少年，我要向雷锋学习。或许我做不到他那么好，但我明白我如果能做一点点也好。

楼下买豆子的店里，那位年迈的老爷爷正在挑着红豆和绿豆。大概是他昨天不小心把绿豆和红豆混放在一起了吧。老爷爷挑着豆子，显然是非常地吃力，还戴着副花眼镜，哎！辛苦啊！“我去帮帮爷爷吧！爷爷眼睛又不好。”我快步来到爷爷面前，蹲下来帮助挑起豆子。

看着我手脚麻利地挑着豆子，老爷爷的脸上笑得像绽开了花。一下下的功夫，就把一篮子的豆全给挑清了。

“多好的孩子，多亏你帮我挑，要不估计半天也完不成。”“呵呵！没什么啦，帮助您，我也感到很形象心。因为，我要当‘下一代’的雷锋嘛！”我们沉默了一会儿，突然，一起哈哈地大笑起来。我挥挥手，告别了老爷爷，转身往热闹的集市中走去。

“赠人玫瑰，手留余香”。看来，做一件好事并不难，难的是能不能坚持去做。

3学雷锋做好事

“学习雷锋，好榜样……”3月5日是学雷锋日，我哼着歌走进了我的学校——时代小学。

我得知了我们班要去擦公共自行车租借亭，学习雷锋精神后，十分兴奋。那毕竟是要走出学校，为公民们服务啊！吃完午饭，我迫不及待地将抹布打湿并折好。正巧，我书包里有一包湿巾纸，我也把它拿了出来，和抹布放在一起，便等待排队了。

终于，我们走出校门，来到不远处的一个公共自行车租借亭。我们组被分到擦查询台。这不但是个体力活，也是个技术活。查询台的一侧有块屏幕，可以进行自动查询。而我们既要把它擦干净，又不能将里面的零件损坏，我不禁跃跃欲试了。

我跑到查询台边，仔细地把那块粉白相间的抹布对折两次，叠成一个边长约十厘米的正方形。我捏起抹布的两个角，在一旁空地上抖了抖，让抹布更干一些，这样在擦拭时不会有许多的水流下来，溜进屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托着它，向那玻璃屏幕便靠近。我将它紧贴着屏幕，轻轻地按着它，一上一下地挪移，把这块屏幕擦干净。擦了一遍后，我发现长方形的屏幕的角落中，还有一些灰尘。我把抹布平铺着，想用它的一角去清理灰尘。但是，事与愿违抹布的一角太大了，伸不进那屏幕的角落中。正当我一愁莫转之际，忽然，想到了我还带着湿巾纸，我的眉头顿时舒展了。我急忙从一包湿巾纸中抽出一小张来，用小指抵住它的一个角，小心翼翼地把缝隙里的灰尘都清理干净了。

中午的阳光照在那块玻璃屏幕上，它也映出了太阳的光辉，闪闪地发出金色的光芒，如晶莹的钻石般，和太阳遥相呼应。我看着这块玻璃屏幕，不禁一愣，转而笑了。雷锋曾说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。他这种无私奉献、抚贫济困的精神难道不值得我们学习吗？

4学雷锋做好事

星期六，我和刘斯麟、胡雨博、刘斯麒一起去紫金山学雷锋做好事——捡垃圾。

我们坐70路来到樱铁村，再穿过小区来到了紫金山山脚下，只见山上的树木郁郁葱葱的，我们还想让这紫金山变得更干净。早上9点左右，我们开始爬山了，这山胡宇博最熟悉，我们就好像是一位位游客，在一路跟随着胡导游。我们将胡宇博带来的垃圾袋和筷子拿着，分成了两组，我和刘斯麒一组，小麟和小胡一组，我负责捡垃圾，小麒就是“垃圾场”帮我收垃圾。开始行动了，只见山路上全是垃圾，够我们捡几年的了！我一见到垃圾就用筷子夹起来丢进垃圾场里，当我们大约走了三分之一时，已经有点累了，便找了一块大石头，坐在石头上休息休息，可大石头前的垃圾比哪都多，我们只好先把垃圾倒进了垃圾桶，再捡了一小部分。

我们跟着胡导游钻进铁网，这里的路比后面的好走多了！这儿不是石头就是那纵横交错的树根，上山好上点儿。在这段路上，我们还遇到了好几位也来这学雷锋的大学生，他们看见我们在捡垃圾，也让我们加入了他们，还给了我们一人一件工作服和一双手套，还给了我们几个袋子，帮我们提垃圾。我们装备齐全，有了武器（手套），这样就能在地上直接捡了，多方便！还有了藤甲（发的衣服），这样捡垃圾就不怕脏了。我们一路捡来捡去，一只捡到山顶，路过的人都夸我们是好孩子，我们听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。就这样，到了山顶，只见我们已经捡了6袋垃圾，收获还真不小呢！最后，他给了我们一人一个面包，就当是奖励了！还把手套留给了我们，算是纪念品了！我们一路往山下冲，比爬上来时快多了！路上，我们又做了一件好事——帮大姐姐指路。之后我们便回到小区吃了一顿丰盛的午饭——麻辣烫。这次活动可真有趣，捡垃圾也很高兴。

5学雷锋做好事

三月万物复苏，迎来了春的怀抱。三月不仅风光秀美，还是一个有着纪念意义的月份——学雷锋月。

作为祖国的含苞欲放的花朵，学校的优秀团员，我们要发扬伟大无私的雷锋精神，作文明的小接班人，前仆后继，让这种优良传统发扬光大。不辜负革命先烈的期望，我们也要去设身处地地帮助他人，伸出自己的援手!

在上一个星期天，当他人还在慵懒的享受美好的周末时光时，我们XX班的全体团员起了个早，自发组织了一次活动——清扫XX广场。我们身着干净的校服，戴着引以为豪的团徽，自信满满走进广场，在风中劳动。捡起一片垃圾，扔向远处的垃圾箱，虽说很苦很脏，但是我们大家脸上始终洋溢着微笑，坚信着为人民服务这一理念，就干劲十足。几位女同学还主动挽起袖口，拿起湿抹布擦起广场中的长凳。甚至拿着工具去抠地面上的泡泡糖，有时很难抠，男生们不怕脏不怕苦，用自已的双手去清理泡泡糖。在干这些劳动时一直是雷锋理念在激励着我们，即使再苦再累，我们也要努力做好，做完善，为人民，为大众服务到底，这是我们青少年应该做的，也是一个共青团员必须履行的责任!

时间在我们辛勤劳动中不知不觉的过去，已经是正午时分。公园的人渐渐多了起来，看见劳动得废寝忘食的我们，都伸出了大拇指。看着一尘不染的广场，我们也很欣慰，自己的汗水没有白流，同时雷锋精神也全面的被我们发扬光大。我们尽到了中国共青团团员应该尽到的责任，并为之自豪，骄傲!

在活动中，我们深切地体会到，学雷锋不是一朝一夕，而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去，不仅在今年，不仅在3月。

6学雷锋做好事

又是一个春光明媚，晴空万里的三月。三月里，春风拂面，杨柳依依，到处呈现出一片绿意。在这个惬意舒服的三月里，我们自然会想起一个人，他就是雷锋。

雷锋同志曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”是呀，他说的多好啊！在现实生活中，雷锋式这样说的，更是这样做的。他把自己比作一颗不生锈的螺丝钉，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”之所以雷锋心中时刻想着大家，所以才有那么多人都喜欢雷锋，敬仰雷锋。司马迁说过：“有的人的死，轻如鸿毛，有的人的死，重于泰山。”雷锋同志就是一个重于泰山的人，所以他的故事才为后人津津乐道，千古传颂。是啊，一个把人民放在心中的人，人民也会把他捧在心头。

雷锋是我们心中的英雄，为了纪念雷锋，我们应该行动起来，让自己变成一个个的“活雷锋”。那么就让我们从点滴小事做起吧：看见地上的纸屑，弯下腰，拾起来；在公共汽车上，主动给不相识的老奶奶让座；给盲人引路；领着小弟弟小妹妹过马路等等。这些不经意的动作，在我们自己，可能是举手之劳；而对当事人，则可能是雪中送炭，能解他们的燃眉之急。帮助别人是幸福的，是快乐的。所以我们凡是不能只想着自己，应该多站在别人的角度，替他们想一下，多做换位思考，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。

雷锋永远活在我们心中，就让我们一起来做一个个的“活雷锋”吧！

7学雷锋做好事

这个周末的星期六，是3月5日，是雷锋日。毛主席曾题词“向雷锋同志学习”。今天，我也学起了雷锋。

星期六那天，我得去上学，在车站等了好久，终于看见车在远方缓缓地向我驶来。远远的就看见，车上的人并不是很多。

车在我面前停了下来，我走上去，找了一个位子坐下。在车上，我一直望着车窗外的风景，不知不觉中，车上的人已经越来越多了，原本空着的位子早已被坐满，车厢内的空间也差不多全被占据了。这时的空气肯定没有刚才好了，我坐在座位上四处张望着。

我看到就在我的旁边，有一个老爷爷，其实看起来也并不是很老，只是两鬓已经斑白了。老爷爷穿的挺整齐，手里大包小包的拎着很多东西，也许就是一只手拉着扶手，一只手提着东西的缘故，使他的肩膀看起来一边高一边低的。从老爷爷的表情上看，我看得出他站得很吃力，也站得很累了。于是，我想也没想，就站起身来对老爷爷说：“您坐吧。”老爷爷看了我一眼，显然有些惊讶，但随后又对我笑笑“没关系的，我站着好了，你坐吧。”“不用不用，你坐着。”随后还用手把他扶到座位上。

这样一来，老爷爷似乎轻松多了。

车上依旧还有很多人，我就这样一直站着，即使前面有个空位，我也不会去坐，因为我觉得可能有些人比我更需要这个位子。而且我也快到了。

不一会儿，我就该下车了。不知为什么，下车时，我还看了那个老爷爷一眼。巧的是，老爷爷正好也在看我，我们相视一笑，我就下车了。

背着书包，迈着轻松愉快的步子，走进了学校，心情，挺好的。

我们都应该向雷锋学习，我觉得，既然都生活在一个城市，生活在同一个地球上，就一个互相关心，互相爱护，互相帮助。

8学习雷锋做好事

雷锋叔叔的一生是平凡的，却又是伟大的，他一生做了许多好事，他的精神影响了一代又一代的人。我们的身边不也每天上演“雷锋故事”吗？

这几天，奶奶给我讲了关于雷锋的故事，我发现雷锋很有孝心、爱心、善心和责任心，而且身边也有关于它们的故事发生。

我在学习中，经常会有不会做的题目或不理解这道题，刚想去请教老师，又怕这道题太简单被老师说，我心里就很矛盾，不知道该怎么办。我只好再努力地想想。一位同学做好了作业，见我愁眉苦脸的，就问：“怎么了？是遇到难题了吧！”我缓缓地点了点头。后来，她教我这道题怎么做，我十分感激。

在班级中，我们每天都要打扫卫生。这周，正好轮到我们组打扫。我是扫地的，我想只用把垃圾扫干净就行了，我扫干净以后，就回到座位上看书。还有一位同学也是扫地的，只见他从我座位旁走过，一手拿着扫把，一手拿着畚箕，认认真真地扫地。我问他：“你为什么要那么认真？”他回答：“教室是我们的家，如果不打扫干净，大家怎么会舒服呢？”说着，他又干了起来。

今年秋游回来之前，我们在人行道上等车，那时，许多同学的水杯里都已经没有水了，我也只有一滴水了，但是无论我怎样使劲地摇，用力地倒，那滴水还是躲在缝里。我无可奈何，只好放弃了。过了一会儿，老师说：“想去打水的跟我走！”我们都欣喜若狂，冲上前去排队。后来，我才知道这是免费茶水，这位老奶奶是志愿者，如果路过的人口渴了，就可以到这里来免费喝水。

我常常到一个朋友家去玩，她的奶奶也住在那儿。我看见她总是和她奶奶说说笑笑的，便找了一个机会偷偷问她：“你为什么不跟我玩，而要去跟你奶奶谈话呢？”她说：“奶奶老了，如果不多跟她聊聊，她会孤单的。”多么有孝心的孩子啊。这些人不就是我们身边的“活雷锋”吗？

让我们向雷锋叔叔学习，从身边的一点一滴做起吧！

学雷锋做好事作文【篇4】

在我们糊口中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去利便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着出色的内收留，我们都在收视反听地听着。忽然，只听到一阵希奇的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。整理时，一股难闻的味道披发发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了!”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师常常教育我们，在学校大家都是一家人，碰到难题要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难熬难过，我去帮帮她吧!说时迟，那时快，我立即跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立即恢复了平静，我们继承当真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习!”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

实在，不仅在学校，在家里我也常常帮助妈妈干一些力所能及的事。我以为帮助他人、为他人服务是开心的事。

学雷锋做好事作文【篇5】

“学雷锋，做好事”这句话在毛泽东主席发出号召以来就一直流传着。今天，我们就向雷锋一样，为人民献出一些爱心。

我拿着扫把和簸箕下楼了。开始扫小区的道路，开始，我以为扫地很简单，但是，不像我想象的那样，地面粗糙，扫起来很费力，我刚把一块地扫干净，一阵风吹过，不少垃圾被吹到这块地上，害得我只能重扫。等到这条道路打扫干净时，我已经累得筋疲力尽。我相信我的两个小伙伴也是这样的感受。但是，但看到我们亲手扫的地时，我觉得精神为之一振。因为，人们看到这地面，定会很高兴，他们如果高兴了，我们能不开心吗?

做好事尽管付出体力多，但是，有什么比得到快乐好呢?上苍赐给人体力，就是为了让人们用，如果不用，那要体力干什么?当然，体力一定要利用的有意义哦!（励志的句子 djZ525.cOM）

学雷锋做好事作文【篇6】

3月5日，星期一，是一个特别的日子，就是毛泽东爷爷“向雷锋同志学习”题词46周年纪念日。我忽然想起楼下负责帮助大家垃圾分类的老奶奶是那么的辛苦，我也要去帮助老奶奶，一起进行垃圾分类，可以让老奶奶减轻一些劳动负担。

我来到了楼下，我向老奶奶跑去对老奶奶大声的说：“让我帮帮您吧，老奶奶!”奶奶笑着说：“好孩子，你真懂事。”说完，我就开始帮老奶奶指挥了。过了一会，一个老爷爷过来了，刚要把报纸扔进处于垃圾箱里，我就大声的说了一声：“老爷爷，您不能扔啊!”我说：“因为报纸是可回收垃圾啊，那样瑕疵还回颤声心得纸啊!”老爷爷点了点头，笑着走了。

通过这次，我十分开心，因为我学会了垃圾分类，以后，我们大家一定要做到保护周边的环境，注意垃圾分类，向雷锋同志学习，做一个讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学的好学生!这个月是学雷锋月，学校号召我们学习雷锋叔叔，做一个品格高尚的人。

学雷锋做好事作文【篇7】

今天是个阳光明媚日子，碧蓝的天空里飘浮着柔柔的白云。在美丽的中心广场，这里风景如画。不过，这么美丽的广场却有许多随手丢弃的小垃圾，使这副风景画不那么美丽了。于是，我想学雷锋做好事，跟爸爸妈妈一起来做一次志愿清洁工。

我们首先来到广场，嗯，还不错，只有一点垃圾，大家捡到了几个瓶盖、纸团和废电池。接着，我们有来到了广场中心——中华龙，呀，真脏啊!一个电池、六个瓶盖、好多塑料袋、几个瓶子都进了我们的垃圾袋。因为保护地球是我们每个人的责任，所以，每捡完一个垃圾，我的心里就踏实了一点儿，最后，看一下我们的战利品被抛进垃圾桶里，我心满意足的笑了。

我觉得，学习雷锋是每时每刻都应该做好的事儿。

学雷锋做好事作文【篇8】

再过几天，就是3月5号了。你们知道是什么日子吗？是学雷锋做好事的日子，我们都应该向雷锋叔叔学习。

记得有一天，在放学路上，我捡到了一只黑色的皮夹。妈妈打开拉链，发现里面有一千多元钱，有银行卡，有超市卡，还有一张身份证。我看了看身份证上的照片，这位阿婆跟我外婆的年纪差不多，这让我想起一件事情。前几天，我外婆丢了一百多元钱难过了好几天。可是这位阿婆掉了这么多钱，肯定急得不得了吧！

就在这时，我突然发现一个电话本，于是就对妈妈说：“赶快打电话吧！”妈妈拿起电话，一个一个地打，终于找到了那位阿婆，并告诉她我家的地址。

过了一个小时以后，那位阿婆找到了我家。一进门就对为我们说：“太感谢你们了，否则我今天晚上觉也睡不着了。”妈妈拿出皮夹对阿婆说：“阿姨你看看有没有少东西。”阿婆接过皮夹看了看说：“没少，都在，真不知道该怎么感谢！真是活雷锋啊！”

我听了很高兴地说：“没关系，这是我们应该做的。”

“真是个小雷锋啊！”听了阿婆的话我心里比吃了蜜还要甜，下决心要做更多的好事，向雷锋叔叔学习。

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学雷锋做好事的例子

某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。以下是小编收集的雷锋做好事的故事（精选9篇），欢迎鉴赏。

学雷锋做好事的例子 篇1

在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境， 力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。

3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。

由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。

经过大家的`通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上即使满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!

通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!

学雷锋做好事的例子 篇2

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣；那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭；看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤；雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们；上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：“大嫂，你有什么困难?”

老大嫂说：“我从山东老家来，到吉林去探亲，在这换车吃饭，把车票丢了；想补票又没钱，心里着急……”

雷锋忙安慰说：“大嫂，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。

临别时老大嫂感激地问：“同志，你叫什么名字?哪个部队的?”

雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：“别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。”

老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手……

雷锋从丹东回来，又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。通过下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道：“大娘，你到哪去?”

老人上气不接下气地说：“俺从关里老家来，到抚顺去看儿子。”

雷锋一听跟自己是同路，立刻接过大包袱，用手扶着老人。说：“大娘，我送你老到抚顺。”

雷锋扶大娘上了车，但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位，身边一个大学生站起来，让老人坐下了。雷锋站在老人身边，等车开动了，就从挎包里掏出在站台上买的两个面包，分一个给老人。老大娘望着他说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”

“别客气，大娘，吃吧，垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包，不知该说什么好，将身子往里边靠了靠，空出一点座位说：“孩子，你也坐下吧!”

孩子，孩子……这个称呼给了雷锋很大的感触，就象母亲叫着他的小名一样亲切。

雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包，一边同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。

“俺儿子是工人，出来好几年了；我没来过，还不知住在哪呢!”老人掏出一封信，递给雷锋，“你看看，可知道这里?”

雷锋看过信上写的地址，他也不知道；但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。

“大娘，你放心，我一定帮你老找到儿子。”

“那敢情好。”老人特别高兴地说。

火车驶进了抚顺郊区，一座座高大的厂房，一个个高大的烟囱，使老人十分惊奇，不住地往车窗外了望。

“大娘，这是咱们的煤都，这里出的煤又多又好。见到你儿子，让他领着你老好好逛逛。”

“老了老了，还要开开眼界哪!”老人兴奋地说。

火车进了站，雷锋扶着老人下了车，然后把自己的背包暂存在车站里，背起老人的包袱，搀扶着老人，穿过熙熙攘攘的人群，东打听西打听，用了将近两个小时，费了许多周折，走了不少弯路，才找到老人的儿子。进得门来，老人免不了叙母子之情，第一句话就说：“不是这孩子送我，娘怕还找不到你呢。”

雷锋临走时，母子俩拉着他的手恋恋不舍，送出了很远很远……

雷锋时刻也不忘为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净，天旱了就帮她担水浇菜，还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日，人们老兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。

一个中秋节的晚上，明月当空，秋风送爽。

各个班都到事务长那里领来月饼，每人分得一份。战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。

雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会，他悄悄地离开了大家，来到车场，泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里，那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上……

他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道：“我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊!”

回到宿舍，雷锋将月饼用纸包起来，当晚就写了一封热情洋溢的慰问信：

亲爱的阶级弟兄，为祖国社会主义建设负伤和有病的休养员同志：这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦，体验到今日的甜。因此，我很自然地想起了你们，请收下一个战士的心意吧!

第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。

伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀。

学雷锋做好事的例子 篇3

雷锋，既是一个名字，更是一种精神，他是我们这代人学习的榜样。

我身边也有很多这样的活雷锋，比如：城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。

每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。他还很爱学习，因为只有学到更多的本领，才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，也是这么做的。

作为一名少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生，铺床叠被，陪他们拉拉家常；坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座；在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶，同学遇到困难我也总是“出手相救”，同学之间发生矛盾时，我总是充当“和事佬”。

大人们总说“助人为快乐之本”，现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪，别人快乐了你也快乐了，这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，自己的事自己做，别人的事能帮则帮。

让三月的阳光更加灿烂，春风更温暖；让身边的人更快乐；让雷锋的精神代代相传；让雷锋活在我们每个人的心中！

学雷锋做好事的例子 篇4

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”相信大家对这首歌一定耳熟能详，大家也被雷锋这人和他的精神所感动吧！

学雷锋，做好事，一句朴素的话语流传了40多年，即便在当今的社会上也是随处可见，到处都是“活雷锋”。

不说远事远人，就说最近发生的一件事吧！前不久，我们同父母到时代广场的商城中买衣服，妹妹吵着要拿着爸爸的钱包，无奈之下，爸爸便给了她，还再三嘱咐：“千万不能弄丢，弄丢了就麻烦了，要保管好！”我们在一家商店试衣服，妹妹坐在沙发上，将钱包放在上面。我们出了商店，妹妹却把钱包落在了沙发上。回到家后，爸爸怎么也找不到钱包，这才会想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸妈妈急忙回去找，钱包中有五千多块钱、几张银行卡、身份证和驾驶证，丢了都是非常麻烦的。正当他们找得热火朝天时，一位清洁工走了过来，手里拿着一个钱包说：“你们找的是这个吧！”听到这个声音，爸爸妈妈望了望钱包，点了点头。“拿好了，钱包我还给你，下次要小心保管，找不到就麻烦了！”那位清洁工一边说，一边把钱包还给我们。爸爸妈妈询问他的名字和电话号码，以便感谢她。可她却说：“不是什么大事，就当我是学习雷锋做好事罢了！”便转身离去。

这位平时并不起眼的清洁工，却是我们心中的活雷锋！雷锋并没有死，因为在这个社会中，时常会有雷锋的身影出现，他们就是当今的活雷锋。雷锋的精神就像一缕阳光，照亮了每个人的胸膛，温暖了每个人的心窝！

学雷锋做好事的例子 篇5

雷锋，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。

据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。

这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。

你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果我们每个人都学习雷锋精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙，我们要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是我们自觉的行动。

今天，你做好事了么?

学雷锋做好事的例子 篇6

小程，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，小程就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来，小程同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

学雷锋做好事的例子 篇7

一次，雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，您到哪去？”老人家上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人家说：“走，大娘，我送您到抚顺。”老人家感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人家身边，和老人家唠开了家常。老人家说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人家找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺，背起老人家的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人家的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样！

学雷锋做好事的例子 篇8

阳春三月，春风送暖。每年的3月，是传统的学习雷锋月。雷锋，这个闪光的名字，家喻户晓，妇孺皆知，人人都会向他竖起大拇指。虽然雷锋只活了22个春秋，但是，如今我们身边仍然还有很多这样的“活雷锋”。

一个周末的下午，我和妈妈坐上了22路公交车去新华书店看书，跟我们一起上车的还有一位白发苍苍的老奶奶，车上人很多，一个空位也没有。一位漂亮的大姐姐毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这里来吧!”老奶奶坐了下来，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你，你不仅人长得漂亮，心地也这么善良呢!”大姐姐听了老奶奶的话，笑得比花儿还美。

去年冬天突降大雪，路上的积雪越来越厚。一天早上，我像往常一样背着书包去上学，刚走到楼下，突然脚下一滑，摔了个大跟头。原来是夜里温度太低，整个路面的积雪都冻住了，像一个天然的滑冰场，给出行的人们带来了极大的不便。中午放学回来时，积雪还没有融化，我小心翼翼地走到单元楼门口，发现地上一点也不滑了。原来是一楼的老奶奶，把她平时收集的废纸盒全部拆开，垫在了门口的路面上。邻居们出行再也不怕摔跤了，大家都对老奶奶竖起了大拇指。

让座的大姐姐、垫纸盒的`老奶奶，他们发扬的不正是“全心全意为人民服务”的雷锋精神吗?雷锋虽然已经成为历史，但是，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……

学雷锋做好事的例子 篇9

本月是学雷锋月，全校掀起了一场学雷锋活动，作为学校少先队的先驱者－－大队委，我们自然要起到带头作用。当然，我们的任务是：去敬老院看望孤寡老人。

除了我们大队委之外，还要加上五（3）班的全体同学们一起去，到了下午，我们按陈老师的吩咐，每人从家里带来一袋好吃的，我带的是饼干和花生，别人的东西可是形形色色，五花八门，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……

别光说吃的，说说行动吧！下了午读课，所有大队委成员和五（3）班的同学们，一起到广播室门口集中。我们列好队，前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜，上课铃一响，我们便出发了。一百多号人的队伍，浩浩荡荡地穿过马路，涌上街头，一直朝西华山脚下的敬老院前进。经过两旁的田野，我们经过几十分钟的长途跋涉，终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上，桌面上此时堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同学们开始进行主要环节：演出。

首先表演的是古筝，接下来是唱歌，虽然出了一点小失误，不过我们马上进行将功补过，再后来是小品、朗诵……老人们笑得咧开了嘴，乐开了花，节目表演完了，我们又把院子打扫的干干净净之后，高兴地离开了敬老院。

在回学校的路上，我心想：今晚，这些爷爷奶奶们肯定会很高兴。

学雷锋做好事活动内容

学雷锋做好事活动内容 篇1

活动背景：

3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。

活动目标：

通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备：

雷锋生平、部分日记文字材料

活动程序：

一、认识雷锋

让学生说说自己心目中的雷锋

总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。

二、雷锋精神放光芒

第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记

总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神

第三步：与时俱进的雷锋

讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神

第四步：教师总结

雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋：雷锋在哪里

第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物

第二步：我们班里的“雷锋”

让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。

第三步：教师总结

当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖；当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。

四、我们永是小“雷锋”

过渡：我们如何做新时代的小“雷锋”呢？

1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大讨论，并且由小组代表发言，最后形成全班的倡议书：

（1）向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。

（2）学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。

（3）学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。

（4）学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气

（5）向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。

2、教师总结：

少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。“一屋不扫，何以扫天下？”干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且长久坚持下去。我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去！

五、结束

全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。

学雷锋做好事活动内容 篇2

活动目标：

1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。

2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。

活动准备：

1.课件《雷锋的故事》。

2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。

3.有补丁衣服一件。

4.劳动工具若干。

活动过程：

一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。

教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？

二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。

1.出示雷锋深夜学习的画面。

教师：雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？

小结：雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。

2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。

教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？

教师：你觉得雷锋是个什么样的人？

3.出示雷锋送老奶奶的画面。

教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。

三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。

教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？

四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。

1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？

2.播放课件【学雷锋】。

教师：你想为班级做什么好事呢？

3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。

活动延伸：

1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。

2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。

学雷锋做好事活动内容 篇3

为了更好地传承和弘扬雷锋精神，发挥青少年的生力军作用，团县委决定以“3·5学习雷锋日”为契机，组织全县青少年深入开展“传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)”学雷锋活动月系列活动，具体方案如下：

一、活动时间

20xx年3月

二、活动主题

传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)

三、活动内容

(一)青年文明号集体

1、各青年文明号集体要制作统一标识，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏等，形成“爱岗敬业学雷锋”活动的浓厚氛围。

2、学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

3、窗口单位和服务行业的青年文明号集体，要结合本单位实际，开展以“传承雷锋精神，竭诚为民服务”为主题的服务活动。

4、企事业单位的青年文明号集体，要开展“岗位学雷锋”主题活动，深化各类技术竞赛和技术比武，引导青年职工爱岗敬业、奉献社会，提升青年职工的职业素质和职业精神。

(二)学校团、队组织

1、2月29日的升旗仪式上，学校团委、大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、各支部、中队出一期以“学雷锋，树新风”为主题的'黑板报。

3、举行一次高质量的主题团、队会活动，讲雷锋故事、读雷锋名言，黑板上要有以“讲雷锋故事”为主题的标语。

4、结合3·8国际妇女节，引导团、队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等)。

5、结合植树节，积极组织团、队员参加爱护花草树木等活动。

(三)县直机关团组织

1、运用新媒体开展学雷锋活动。各单位要注重运用官方微博、QQ群、微信等新媒体的重要作用，组织广大青年学习雷锋事迹，践行雷锋精神，增强学雷锋的主动性、自觉性。

2、组织开展植绿护绿活动。组织引导广大团员青年积极投身义务植树活动，以实际行动传播环保理念。

3、开展义务清扫活动。组织志愿者团体对蓬山广场进行义务清扫，清除“牛皮癣”、白色垃圾等。

(四)乡镇团委

1、以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容，在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动，引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。

2、以“清洁家园、美好乡村”为主要内容，围绕扶贫助贫等工作，组织农村青年志愿者开展生态文明理念宣传、植树造林、保护环境、清洁卫生等志愿服务活动。

3、各乡镇学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

四、活动要求

1、加强领导，提高认识。各基层团组织、少先队大队要把“学雷锋月”作为提高广大青少年思想认识的一项重要内容，精心组织，认真实施。

2、广泛宣传，营造声势。充分发挥团属媒体和新媒体的优势，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，充分报道活动中涌现出的好典型、好经验、好做法。

3、求真务实，注重实效。注重活动精神内涵，倡导切切实实地做一件好事，实实在在地开展好“学雷锋月”活动。

4、上报成果。3月21日前各基层团组织、少先队大队要将活动的图片、文字资料进行整理，于3月25日前报送团县委。

学雷锋做好事活动内容 篇4

一、 指导思想

61年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：

学雷锋，献爱心

四、 活动时间：

20xx年3月

五、 活动地点：

班级、校园内

六、 活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

周一升旗仪式进行学雷锋动员。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)

活动三：学雷锋、做雷锋

1、 立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋。

①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的.思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

全班进行一次彻底的卫生大扫除（3月3日周二劳动课）

4、爱心献给妈妈。

3月6日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。

七、活动总结

进行一次学雷锋活动总结班会，学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

学雷锋做好事活动内容 篇5

〖活动主题〗：

再现雷锋

〖活动目的〗：

重温雷锋精神，学习好榜样，把雷锋精神运用到生活中。

〖活动人员〗：

全体成员，班主任

〖活动地点〗：

主教学楼1506教室

〖活动流程〗：

一、进入主题

1、开场白：

在这学习雷锋的三月份里，我们相聚在一起，在此让我宣布”重现雷锋”主题班会现在开始。雷锋，一个熟悉又亲切的名字，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记作为座右铭，恪守一生。

2、学生演讲”雷锋日记”

3、宣读有关雷锋故事。

二、讨论：

发现班级相关的雷锋事迹

三、总结：

1、回顾整个会程

2、谈谈自己的体会，并提出相关要求

3、班主任阮晓明老师讲话，结束班会

〖活动记实〗：

下面是我们班两位同学宣读的雷锋故事。

一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行时施工，原来是在给小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光荣一份光把！”

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：”大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：”我是解放军，就住在中国”。

〖活动感悟〗：

1，同学们的感悟：

听完了”雷锋日记”，受益匪浅有些人说工作忙，没有时间学习，其实问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种”钉子”精神，善于挤和善于钻。

2，我的感言

雷锋一个耳熟能详的名字，可以学习的精神有很多，比如钉子精神、能钻能挤；乐于帮助别人，不留姓名;不自私自利，不为半点福利，为人民服务；但是，现实呢？我们有没有真正的运用和落实，其实，学习雷锋精神不是说说就可以的，我们要行动起来，从身边的小事做起，所以乘着个机会，也向同学提了几个要求：

1、三八妇女节来临，大家可以举行敬师敬母活动，（短信，贺卡）

2、3月12日，植树节，（种植小树苗、制作爱护花草小标语）

每个人必须为社会，校园，班级做一件好事（主动问候、打扫卫生、帮助同学）

〖活动总结〗：

从总体来说，这次班会开得还算成功，基本上达到了预期的效果，多数的同学都积极的参于进来了，会后也会认真完成我布置的练习。（发现身旁的雷锋事迹，并陈述。认真完成任务）经过这次班会后，相信同学对雷锋的印象更加深刻吧！而且重点是要真正的把雷锋精神运用到生活中，我想这正是我们这次主题班会的真正目的。

学雷锋做好事活动内容 篇6

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定组织全校师生开展向雷锋同志学习活动，并制定方案如下：

一、活动主题：

学习雷锋精神 争做文明青年

二、活动时间：

20xx年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。

4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。

第二阶段：组织实施

1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动 ，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的`人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。

第三阶段：总结表彰

1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。

2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。

2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有活动，届时校团委将对活动的情况进行检查。

3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。积极倡导青少年向雷锋同志学习。

学雷锋做好事活动内容 篇7

一、活动背景

按照教育主管部门关于深入开展学雷锋活动的总体部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育实践活动，在校园里掀起了一阵阵学习雷锋精神的高潮。

二、活动建议

1、通过雷锋纪念日的活动使同学们接受爱的洗礼，并把爱心带给他人。

2、采用多样化的形式，务必做到联系学生生活实际，断不可只有说教。可以让学生在校内做些力所能及的为他人服务的事情，包括对老师、同学、校园环境等；也可以与附近居委会、社区、军营等联系，进行校外学雷锋活动。

三、活动准备

本校此次安排的活动时间跨度很长，从3月份升旗仪式及国旗下讲话开始，结合学生对雷锋的了解，首先让学生收集雷锋的资料（书籍、网上资料、图片、画像等），从了解感知开始，到开展雷锋事迹交流、研讨活动，最后落实到行动中，延伸到今后为学校、为社区、为社会服务，从而使我们对雷锋精神的认识得到升华。因此班主任从学科作业及班级网络平台上都对此项实践活动逐一安排。

四、活动开展

（一）升旗仪式，质疑导入

老师：在今天3月5日雷锋纪念日升旗仪式上，校长讲话的主题是什么呀？学生：传承和弘扬雷锋精神

老师：那大家知道雷锋是谁？他有那些精神值得我们传承和弘扬呢？

学生面露难色，支支吾吾（毕竟一年级的小孩子对国旗下讲话的内容还有些一知半解）

老师：好！那今天回家，就问问家长，雷锋是谁？他做过什么事？有什么值得我们学习的精神？并把问题的答案，写在日记本上。老师要在晨会和班会上让大家都来讲一讲……

就这样，我们班迈开了学习雷锋的第一步，进入到《学习雷锋》的活动主题。

（二）逐步实践，细化过程

1、明确导向，了解雷锋

同学们回家主动向家长请教。一些有年纪的长辈，在家里耐心的给孩子讲解雷锋的故事；一些年轻的家长立即上网查找有关文字和图片资料，给孩子阅读，摘抄。更有一些家长为了给孩子表现、交流的机会，就把雷锋的肖像打印了出来，还下载了好些学习雷锋歌曲的音频文件发送到班级QQ群中给孩子们共享。

一道简单明了的问答题，为低年级学生了解雷锋生平，学习雷锋事迹指明了方向，让家长可以明确，怎样与老师积极配合，对学生进行思想教育。

在第二周批改日记时，我看到了全班每一位同学，用稚嫩的小手，写下的他们对雷锋的认识——

“雷锋无私奉献、服务人民、互助友爱、扶弱帮困”

“学雷锋要从小事做起、从点滴做起，表达“为善之心”，倾注“爱恤之情”。”“雷锋精神，是一种伟大而高贵的民族精神。让我们学会善良，学会帮助，学会关爱。”

2、深化认识，故事比赛

为了让孩子们将雷锋精神品质内化到学生的思想和行为，我班在三月份的第二周班会课上开展了《讲雷锋的故事》的主题班会。

班会之前，老师进行了简单的会场布置，把雷锋的肖像贴在黑板正中央，让选手们站在雷锋的肖像前，绘声绘色的进行演讲，孩子们听得津津有味。

每听完一个故事，老师都要请全班同学进行评议，归纳。并把故事所包含的精神品质及时板书在黑板上，作为评奖的依据。

最后每一个获奖的孩子都牢记自己是因为懂得了哪一种雷锋精神而得奖，孩子们的欣喜溢于言表。由此，学生获得了大量的雷锋资讯、信息，深入的了解了雷锋精神，为下一阶段实践安排奠定了知识基础。

3、收集整理，宣传雷锋

同学们自由组合。全班39名同学，分成4个小组，各小组设定组长，组织整理材料，动手设计、制作“学习雷锋”手抄报和剪贴报，介绍雷锋，展示雷锋的动人事迹，并宣传雷锋精神，让各种雷锋故事、雷锋精神进驻到班级，让校园里每一个孩子都收到雷锋精神的熏陶。

当老师把4幅小报刊载在班级特色园地中，进行评比时，老师就顺势提出下一阶段的实践活动要求，就是学习雷锋精神，做一件好事，拍一张照片，写一句文字说明。

4、学习雷锋，照片纷呈

当家长用各种摄录设备拍下孩子学雷锋的瞬间时，班级QQ群里洋溢的不仅仅是孩子们健康成长的快乐，更充溢着家长们为人父母所满载的社会责任感。

有的孩子打扫了楼道；而有的孩子将楼道中的烟头用粉笔圈画起来，提示乱丢者的公共卫生意识。

有的孩子清除了社区里的“牛皮藓”；而有的孩子在小区门口安插了“车辆慢行，按线停放”警示牌。

看着一张张精彩纷呈的照片，和孩子们用仅学会的汉字，工工整整写在照片

旁的一句句解说词，作为班主任，我为有这样一群满怀善念与爱心的家长，与我一同将雷锋崇高的精神传承给我们的孩子，感到欣慰和激动。经过了解、讲述、宣传雷锋这三个阶段的活动，不仅使学生拉近了与雷锋的距离，而且其认知和情感也都得到了提高和熏陶。

5、评选“雷锋”，齐唱歌曲

（1）学生自我总结学习雷锋实践情况；资料搜集、诗歌朗诵和故事演讲、实践好事等，自我评价。

（2）各小组进行组内交流、互评，评选出小组的学习雷锋先进分子。

（3）班上评选学习雷锋先进分子，邀请家长和活动相关工作人员作评价，以便客观、公正。

（4）表彰和宣传实践活动中涌现出来的典型人物。

（5）结合每周三《每周一歌》的晨会安排，学唱雷锋歌曲。在3月末的班会上动员全班与其他班级PK合唱《学习雷锋好榜样》，用斗志昂扬的音乐，进一步陶冶孩子们美好的品德。那天周五来接孩子的家长们，也和孩子一起吟唱着。

五、活动收获

“学习雷锋”活动的开展和研究确实拉近了学生与雷锋的距离。雷锋的点点滴滴都给予学生的触动，而随着活动的深入进行，学生也越来越敬佩雷锋，越来越感到自己的渺小，从而更加坚定了继承和弘扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神，努力做一个小小的活雷锋。

活动中，同学们自己查找资料，调查、设计制作宣传牌、动手编写手抄报、自己安排实践活动，学生的才能得到了充分的发挥，同时增强了自身的动手操作能力和调查访问能力等综合能力，也培养了团结合作、互帮互助的精神。

现在的学生基本都是独生子女，从小被家长宠爱着，没有烦恼，也缺少对他人的关爱，更谈不上无私奉献，先人后己，“学习雷锋”活动一定程度上培养了学生正确的人生观、道德观。

“学习雷锋”实践活动拉近了学生与教师的距离。在活动中，师生平等，共同合作、讨论，师生感情更加深厚，学生更加信任、尊敬老师，老师也能从中发现每个孩子的闪光点，从而更好地因材施教。脱离开成绩看教育，在“学习雷锋”实践活动中得到了充分体现。

学雷锋做好事作文8篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“学雷锋做好事作文8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋做好事作文 篇1

雷锋一生没做过坏事，而且还全心全意地帮助别人，我想起了人们为雷锋叔叔写的一首诗句：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我一定要向他学习。

今天我做好作业，决定学习雷锋做好事。妈妈刚一进门，我就把这个想法告诉她。妈妈说：“好！那就从大门的清理做起。”我准备了两个桶、抹布和拖把，我接满水，来到楼梯口，准备大干一场。

开工喽！我们打算比赛，看谁做得又快又好。“预备，开始！”我和妈妈一个箭步就投入到自己的“工作”中。我干得手忙脚乱，一会儿檫栏杆，一会儿檫窗户。忙得不亦乐乎。

到底有什么技巧？我灵机一动，有了！我暗自高兴，我改变方法，一步一个脚印更快，比我刚才跑上跑下快多了。我檫着栏杆，栏杆仿佛在对我说：“谢谢你，亲，我们又变美了。”我开心极了！

我推开窗户，仿佛看到窗户原本的风姿，可是现在窗小姐变得锈迹斑斑，满脸都是灰，多么丑陋。我连忙用抹布将玻璃打湿，小心翼翼地将玻璃上的灰尘消灭地无处可逃，不放过任何一个死角。费了九牛二虎之力，把这些窗户变得明晃晃的。这时有位叔叔正好从楼上下来，见了我说：“哇！这孩子真棒，真是一个活雷锋。”我听了心里比吃了蜜还甜。

再看，妈妈她还在弯着腰不停地拖，于是，我来到妈妈面前，接过妈妈手中的拖把，完成了最后一楼。OK！接下来就是互相检查，妈妈认可了我今天的表现，由于我在速度上赢了妈妈，所以我获得了冠军。

此时，我的心暖洋洋的，感觉浑身轻松。我又想到了雷锋叔叔助人为乐的精神，我们要把这种精神传扬下去。我们还要记住：学习雷锋不只是一句空话，更多在于实际的行动，用我们的行动去渲染每一个人，让更多人参与到学雷锋做好事。

学雷锋做好事作文 篇2

春天来了，学雷锋的日子也到了，在班级老师也经常教育我们学雷锋精神，关爱他人。

在公交车上我看见一位年迈的大娘，行动不方便，缓慢走上车。我想：到底让不让位呢?心里很矛盾。突然雷锋曾说过的一句名言在我脑里出现，他说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到为人民服务中去。想到这我立刻站起来，跑到大娘身边说：大娘，您坐我的座位吧!大娘摸摸我的头，笑眯眯地夸我：你真是个好孩子!我不好意思地说：大娘，这是我们少先队员是应该的。

今天，我很开心，因为我战胜自己以往的自私，我成长了一大步!我会沿着雷锋的足迹，做对人民有意义的事，与人为善，向上前行!

学雷锋做好事作文 篇3

中华民族的优良品德闻名世界，将它发扬到极点的人，便是雷锋。雷锋一生都在舍己为人。

雷锋长相清秀，干事有利索，有求必应。令我印象最深的是他在1961年5月的一天，帮助了一对母女。雷锋因公事到丹东出差，清早5点钟出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂带着小孩。天淅淅沥沥地下着雨，那个小女孩一不小心掉进了泥坑里，弄了一身泥，一边走一边哭。看到这种情况，雷锋想都没想，就急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在大嫂身上。雷锋用津贴帮她们买好票。上车后，雷锋发现小女孩身上没一点干处，他摸摸贴身的绒衣还是干的，立即脱下给小女孩披上，还把自己仅有的三个馒头送给了她们。

读了这个故事，我被深深感动了，雷锋的心肠像露珠般纯洁，海水般透彻，所以我决定要像雷锋叔叔那样助人为乐。

一天，我和妈妈去动物园玩，当我们走到猴山时，突然听到后面传来“哎呦”一声。我回头一看，原来是一个小男孩摔倒在石阶上，哇哇得哭个不停，他爸爸心疼地说：“眼睛看不见还跑那么快!”我定睛一看，小男孩竟然是一个盲童。这时，对面走过来几个坏小子，冲着盲童说风凉话：“瞎子还来动物园，真是‘瞎子点灯 ——白费蜡(啦)’!”我的正义感油然而生，不服气地说：“你们干什么?不要再伤人家的心了好不好!”听了我的话，坏小子们冲我做了个鬼脸，便作鸟兽散、各奔东西了。”

我看着小男孩和他的爸爸伤心的面孔，我突然来了“灵感”，想要做小男孩的“拐棍”，当他的“助理导游”。我把我的想法告诉了他，小男孩忧郁的脸上立刻充满了笑容，像小鸡啄米似的直点头，于是我变开始了“导游生涯”。从聊天中得知，小男孩叫张磊，因为放爆竹使眼睛失明，他已经在黑暗中度过了两年多。我带着张磊参观动物园，把小熊猫、山魈、狼等的样子、生活习性一一介绍给他，虽然我口干舌燥，但看见张磊如花般的笑容，心里比吃了蜜还甜。畅游了动物园，张磊笑地合不拢嘴，分手时，他感动地说：“姐姐，谢谢你!有时间来我家玩哦!”

那天，我明白了雷锋为何用自己的生命去帮助别人，感受到了助人为乐的真谛，我以后要让更多人享受到我的帮助!

学雷锋做好事作文 篇4

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽?

这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓--那就是付出，默默无闻地付出!那就是奉献，不求回报的奉献!那就是努力，不遗余力的努力!如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，让雷锋精神与我们同行!

文学家臧克家诗云:有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然他早已离开了我们，可是他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。

在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗?

走进教室，随手关门;看到地上有废纸顺手捡起来;或者是在同学不在的时候帮忙传达信息?我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也能够照亮一片天空。

郁达夫说过:一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一个可怜的奴隶之邦。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷锋精神是我们中国乃至全人类的。

同学们，勿以善小而不为!让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行!

学雷锋做好事作文 篇5

人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

3月份是学雷锋月但在老师的介绍下我虽然没见过雷锋但在老师的介绍下，他的事迹早已在我心中。爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服，补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之，他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质，从小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶，因为车上很挤，又没有座位，老奶奶行动很不利落。就在这时，我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：”奶奶，你坐这里吧。”老奶奶说：“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系，这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思的低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

在我们学校，也有许多雷锋。比如见到纸就捡的杨其昱、帮一年级打扫卫生的岳世阳、刘晨王旭润等

雷锋的精神我们不仅不能丢，还要继续发扬光大。让我们的身边处处都有雷锋吧!

学雷锋做好事作文 篇6

“雷锋不是筐，什么都能装。”雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神，学习雷锋精神，向雷锋学习，让我们与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人吧!

雷锋从小失去了家，失去了家人，参军后他把同事和乡民当作自己的亲人，把党当作温暖的家。雷锋关爱同事，更关心老人，他保护老人的利益，常和孤寡老人谈心、唠家常，还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”

先说“孝”，单看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”，体现了孩子应该对父母恭敬。古人云：明人伦，孝第一。做到孝其实并不是很难，羊会跪乳，乌会反哺，我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限，只能靠父母过日子，不要认为让父母住进豪华别墅，让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么复杂，我们现在只要做到不惹父母生气，不对家人发脾气，不乱花钱，努力学习‥‥这都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕给父母敬一杯茶，这都是“孝”的体现!

孝心无价。我们青少年要时刻记住，做人要先做到孝，孝是我们中华传统美德，让我们孝顺父母，把孝心大力弘扬，鲁迅先生说过：“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们，孝起来!

学雷锋做好事作文 篇7

在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。

以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么高兴?我一直不理解，直到有一天。

可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：谢谢姐姐。说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。

雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!

学雷锋做好事作文 篇8

学习雷锋，好榜样这歌声好听又迷人，每次听到这歌声，我都想有一次能学雷锋做好事的机会。终于让我盼到了！今天我们在天天老师的带领下学雷锋做好事！

我们今天的任务是去园林西区街道里扫地，到了这里之后发现这里污七八糟，一片狼籍。

大家说干就干，开始分工。有的同学拿着扫把在扫地，有的拿着灰斗在装垃圾，还有的拿着黑色的垃圾袋。而我却站在这，我想：该跟上大家的步伐，不能拖后腿。于是，我拿着扫把一扫，呀！我惊呆了，好多灰尘呀！我能完成得了任务吗？我有点灰心。突然，有个女同学走了过来，好像是来帮我的。不出我所料，果然她拿着扫把和一个灰斗过来。她准备过来帮我，刚好上面树上掉下来了好多枯枝烂叶，脏乱不堪。她争先恐后地扫了起来，我也马上动手工作。扫着扫着，似乎形成了一种节奏感，越扫地越有干劲！大家都忙得汗流浃背。但是我看见一个小男孩，他想要把几片贴近地面的叶子扫到灰斗里去却怎么扫也扫不进去。我看他很焦急，连忙走过去帮他，一扫就进去了，再扫多一下就干干净净了。他跟我说：谢谢。我跟他说：不客气！接着，我去大树下的坛子旁边还有好多树枝，我拿着扫把往那里走去了

不一会儿，几乎大家的任务都快完成了，都笑眯眯的。而我这块也快好了，我抬头望了一眼，大吃一惊。这里从乱七八糟到一尘不染，真是变化太大了，我情不自禁地想到功夫不负有心人呀！最后我们收拾好之后就回去了。

通过这次活动，我对雷锋精神有更加深入的了解，我崇拜、尊敬雷锋，我将把雷锋精神传承下去。因此，我希望有更多的人能学习雷锋精神！

学雷锋做好事50字

学雷锋做好事50字 篇1

自己宣布判决：哪件做得对，但还有不足，是什么原因？哪件做得不对，给了人民多少损失，所以至此是什么原因？

不能自己原谅自己，如说“经验不足”、“能力低”等，经验要自己去找，能力要自己去练；

也不能推到 “客观条件”。革命战士共产党人是专门要认识客观、改造客观的'。

自己宣布的判决，要经常讲：可以警惕自己不再犯，也可以减轻良心上的谴责。

学雷锋做好事50字 篇2

我出生在一个很贫穷的农民家庭，在旧社会里受尽了折磨和痛苦。

参军以后，我在党的培养教育下，深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。从我参加革命那天起，就时刻准备着为了党和阶级的最高利益牺牲个人的一切，直至最宝贵的.生命。

学雷锋做好事50字 篇3

今天阳光灿烂，沈老师带我们到金益新村去学雷锋做好事。

一到那边，我看见碧绿碧绿的小草上有很多垃圾。我们很快就行动起来，我们分成五大组，每个组一个垃圾袋，我拣到了许多塑料袋，香烟头，我们把垃圾袋都装满了。这时候，小草看起来更绿了。

我希望人们不要随便乱扔垃圾了，爱护环境人人有责。

学雷锋做好事作文100字(热门8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学雷锋好人好事作文100字，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋做好事作文100字 篇1

今天放学后，我和母亲去医院制眼病，243汽车靠站了，我们排着队上车，找到座位坐下。过来一会儿，我看见一位满头白发的`老奶奶，手拿着重重的东西上车。

这时候，车上已经站满人了，我站起来说：“老奶奶，你过来坐我的座位吧。”老奶奶说：“谢谢小朋友。”我说：“不用谢。”车上的乘客对我竖起大拇指，我心里甜滋滋的。

学雷锋做好事作文100字 篇2

三月，是学雷锋月。这么多年来，雷锋——这个朝气蓬勃的名字一直刻在我们的心中，他那年轻的生命永远活在我们的心里。作为新一代的少年儿童，我要向雷锋叔叔学习，尽自己的能力去帮助别人。

在一个春寒料峭的周末，我和妈妈一起去超市买东西，半路上我看见一位老爷爷拄着拐杖，踉踉跄跄地走着，他走得很吃力，过了一会儿，他的`身体晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑过去，想把老爷爷扶起来，可我的力气不够。这时，妈妈也赶来了，她和我一起齐心协力地把老人扶起来。我们怕老爷爷会再次摔倒，就一直扶着他，把他送到他所住的小区，老爷爷颤微微地摸着我的头说：“好孩子，你这么小就这么懂事。”

我向老爷爷展开甜甜的笑脸，心里热乎乎的——帮忙别人是一件多么快乐的事啊!

还有一次，邻居家的小弟弟正哭个不停，我连忙跑过去安慰他，并大方地把自己最喜欢的玩具送给他玩，小弟弟终于破涕为笑，我也高兴地笑了……

虽然我所做的小事微不足道，只是举手之劳而已，但学雷锋不正是从点点滴滴的小事做起吗?要做一名真正有爱心的人，只需要从身边的每一件小事做起。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们一起向雷锋学习，争当先锋，做新时代的好少年!

学雷锋做好事作文100字 篇3

小红上小学二年级了，今天她学了一篇课文叫《雷锋叔叔你在哪里》，小红在心里下决心要学雷锋做好事。

一次，邻居李奶奶生病了，小红发现了就主动照顾李奶奶。上课时，小红看后面的同学忘带学习用品，就把她自己的借给非常着急的同学，有一次，放学了外面下着大雨，她的同学没带伞，小红看见了主动跑过去和那位同学一起打伞，送她回家。星期天，小红乘公共汽车去公园玩，去公园的'路上，在站台车停了下来，上来一位白发苍苍的老爷爷，小红看见了马上跑过去说：“老爷爷，没有座位了，我让给您坐。”老爷爷说：“你是文明懂礼貌的好孩子。”

小红做的好事还有许多许多，老师和同学们都赞扬她。在三月学校学雷锋活动月中，小红被评为“学雷锋之星”。

我们要向小红学习。

学雷锋做好事作文100字 篇4

暑假青海游玩的时候，我们一起去塔尔寺玩。

在进寺庙的.路上，有一个叔叔双手抱着好多盒子。盒子堆得很高，都堆到了那个叔叔的嘴巴下面，走着走着有一个盒子掉了下来。我捡了起来，走到他跟前，把盒子放到了最高处。叔叔对我说：“谢谢”。没走几步路，叔叔手上的盒子又掉了一个下来。我又捡了起来放到了最高处。叔叔又对我说：“谢谢”，这件事真有趣。

学雷锋做好事作文100字 篇5

雷锋叔叔是一个值得我们尊敬，学习的军人。他从小就是一个孤儿，在党的照顾下长大，也坚定了他乐于助人，造福人民的信念。

现在我们都提倡学习雷锋做好事。我觉得好事做得不一定那么大，就算很小，也是为社会贡献了自己的力量。

有一次我坐公交车去上课，安安稳稳的坐在椅子上，望着窗外的风景，心中十分舒畅。忽然，公交车到了一个站点，停了下来，一大群老人挤了上来。我记得妈妈叮嘱过我，如果有老人上来就要给他们让座。毕竟他们年纪大，老眼昏花，腿脚也站不稳。于是，我立即站了起来，退到一旁。其实公交车上还有好几个空位子，看到老人坐下我才放心了。后来，我听见老婆婆们七嘴八舌地议论道：现在的孩子真是越来越懂事了，还会给我们让座哩。听了这番话我心里比吃了蜜还甜。太阳放射出金光，白云慢悠悠的飘着，小鸟放声歌唱，它们似乎都在向我祝贺，替我高兴。

其实，不仅是个人，学校里也会举行许多学雷锋的.活动来帮助那些困难的人。比如：跳蚤市场筹款，给灾区捐钱，捐物等等。每当这个时候，同学们都会毫不犹豫地拿出积攒多年的零花钱，毫不吝啬。这就是雷锋精神。

3月5日是一个值得纪念的日子——“雷锋纪念日”。许多人都会在这一天去做好事。可是真真的雷锋精神并不是这样，而是永远无私奉献。在这个呼唤爱心的时代，让我们也学做一个“小雷锋”吧！

学雷锋做好事作文100字 篇6

今天是雷锋叔叔的纪念日，妈妈到地铁站去当地铁志愿者了，我也决定在学校里做很多好事。

上午语文课要开始默写时，我帮助老师给同学发本子。中午吃饭时，我还帮同学发勺子，帮我们小组的'其他同学端汤。下午考试前，我又帮张老师发小卷子。晚上回来的路上我觉得好饿啊，因为中午帮同学发勺子、端汤，连我最爱吃的鸡翅膀都来不及吃，只吃了几口饭。妈妈说：“帮助别人是要付出的，有时付出的是金钱，有时付出的是力气，但是帮助了别人，自己也会得到快乐。”我想，对啊，虽然我很饿，但是心里却很高兴。我决定，今后要多帮助老师和同学，因为我爱我的老师，我爱我的同学，我也爱我们一（9）班这个大家庭。

学雷锋做好事作文100字 篇7

“你真是我乖女儿！以后可要多做哦！”

“知道啦，知道啦！”

你们知道这是怎么回事吗？朋友一场就不绕圈子，不瞒你说：“其实，我做了一件好事！”

原来，今天我本来是去书店买书的。结果，在去的路上，我看见一位爷爷摔倒了，我就马上跑过去，扶起来，拍掉他身上的'灰尘，帮他拣起掉在地上的水果，并扶他到他小区门口。那爷爷直夸我是个好孩子。我把这事告诉母亲，母亲能不夸我吗？

我们要多做好事，多帮助身边需要帮助的人。

学雷锋做好事作文100字 篇8

今天风好大，我和父亲下楼去玩。风刮得真像台风，不过比台风小一点。

在家里的人还没意识到。他们晾的衣服已经被狂风刮下来了。我跟父亲开玩笑：他们是不是以为今天天气好，就把衣服晾在外边，真好笑。我把刮到楼下的.衣服捡起来，把它交给父亲。让父亲把他们放到门厅里。父亲说：你真棒。

2025学雷锋做好事短文

在学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编整理的2025年“学雷锋标兵”先进事迹材料（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2025学雷锋做好事短文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！作为一名新时代的'小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。

6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的校园处处充满温暖与欢笑，让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，就让我们一起行动起来吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2025学雷锋做好事短文 篇2

亲爱的同学们：

大家好！

雷锋同志已经离开我们多年了，但是他给我们留下了很多感人的事迹，我们在雷锋身上看到了全心全意为人民服务的优秀品质，看到了他时刻把别人的需要摆在第一位的无私精神。

雷锋精神是中华民族美德，毛泽东曾亲笔题词，号召全国人民向雷锋同志学习。作为一名普通的中国人民解放军，雷锋帮助过很多人。他曾说“人做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。雷锋用他的实际行动向我们展示了大公无私，用一辈子全心全意为人民服务的精神。雷锋精神鼓励中华儿女以满腔热血和无私的奉献投入了社会主义事业的建设中。为新一代青少年的成长提供了正确的人生观、价值观。

在雷锋精神的浸润下，中国大地呈现激情昂扬、积极向上的风貌。广大青少年朋友纷纷开展学雷锋活动，投入到校园和社区的各个角落参与劳动，为校园及社区环境的整洁贡献自己的一份力量。同学分纷纷发扬雷锋的“钉子精神”，从身边小事做起，用实际行动诠释雷锋的勤学刻苦、乐于奉献的精神。

雷锋精神深受广大群众的崇敬，他的事迹激励着代代中华儿女的成长。作为一个普通的中国人民解放军战士，雷锋同志是一个先进党员代表，他的全心全意为人民服务的`精神是历久不衰的伟大民族美德。雷锋用行动响应了人民群众对建设美好社会，创造美好生活的迫切愿望。那一句“要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的经典雷锋语录传递着将自己的一生贡献给人民事业的高尚精神。并且成为激励青少年为创造幸福美满的社会主义生活而努力的精神力量。

雷锋精神为广大群众所敬佩，具备生生不息生命力的原因在于它是社会主义建设所需要的宝贵财富，它是对当全心全意为人民服务根本宗旨的具体诠释，同时也是对中华民族美德和民族精神的传扬。雷锋精神具有鲜明的群众性，它产生于服务人民群众的社会实践中，因而受到人民群众的拥护，宣扬的是互帮互助，与人民群众打成一片的社会美德。

青少年肩负了建设社会主义事业的伟大任务，雷锋精神引导青少年发扬团结友爱、艰苦朴素、认真刻苦地精神，鼓励青少年在实现中华民族伟大复兴中实现自己的个人理想。个人的成长离不开集体，也离不开国家，青少年要像雷锋那样在学习上永不满足，永不放松，像钉子一样肯挤肯钻，在学习中掌握更多的科学文化知识，以为自己为建设社会主义事业做贡献打下坚实的基础；要像雷锋那样做好本分，不骄傲，有一颗谦虚学习的心，要在学习和工作中艰苦奋斗，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤付出创造美好的生活；要像雷锋一样团结友爱、诚实守信、文明礼貌、乐于助人，传播和弘扬雷锋精神。

建设美好的社会生活需要雷锋精神，青少年要在建设社会主义事业的社会实践中继承和传扬雷锋精神，为服务群众，服务社会而奋发向上。

2025学雷锋做好事短文 篇3

20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，xx同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，xx同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。

xx同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——xx同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的`好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。

二、我离不开这个班

他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，xx用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

xx同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。

2025学雷锋做好事短文 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，共同纪念一个特殊而重要的日子——学雷锋纪念日。雷锋同志，一个名字，一种精神，半个多世纪以来，始终闪耀着耀眼的光芒，激励着一代又一代中国人奋发向前。

雷锋，一个普通的士兵，但他的事迹却是不平凡的。他无私奉献、乐于助人，用短暂的生命谱写了一曲曲动人的赞歌。他的日记里写满了为人民服务的决心和行动，他的行为诠释了什么是真正的奉献精神。雷锋说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话，不仅成为了他的座右铭，也成为了我们学习的楷模。

作为新时代的小学生，我们应该继承和发扬雷锋精神。虽然我们还小，力量有限，但我们可以从身边的小事做起，用实际行动去践行雷锋精神。在学校里，我们可以帮助有困难的同学，主动捡起地上的垃圾，维护校园的整洁和美丽。在家里，我们可以帮父母做家务，尽自己的一份力量。在社区里，我们可以参与志愿服务，为邻里老人送去关爱和温暖。

同学们，学习雷锋不仅是要学习他的行为，更要学习他的精神。雷锋的精神是一种无私奉献的精神，是一种乐于助人的'精神，是一种勤奋学习的精神。这种精神是永恒的，它不会因为时代的变迁而褪色，反而会随着时间的推移而更加熠熠生辉。

让我们以雷锋为榜样，用我们的行动去传递正能量，去温暖这个世界。让我们在成长的道路上，不断践行雷锋精神，成为新时代的优秀少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

2025学雷锋做好事短文 篇5

小程，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的'活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，小程就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

一路走来，小程同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

2025学雷锋做好事短文 篇6

为进一步提高公民道德水平和文明素质，大力普及公民道德规范，广泛动员居民群众积极参与道德建设，营造文明向上、和谐融洽的道德氛围。和谐社区开展了“公民道德宣传日”学雷锋志愿服务活动。

活动现场，志愿者通过发放公民道德宣传材料、介绍公民道德宣传日的`来历、意义、讲述道德模范与身边好人事迹等形式，向广大居民宣传公民道德规范，倡导勤俭节约新风尚。提醒和劝阻随地吐痰、乱扔果皮纸屑、闯红灯、损坏公物、踩踏绿地等不文明行为，引导辖区居民摒弃陋习，维护公共秩序，增强公德意识，逐步养成良好的行为习惯。居民纷纷表示，公民道德是每位公民应该遵守的，从现在做起，从自己做起，同时也会教育孩子遵守道德规范。

通过此次活动，不仅提升了辖区居民的道德素养，同时，进一步提高了社会各界对公民道德建设的关心支持和参与，营造了推进公民道德建设的浓厚氛围。

2025学雷锋做好事短文 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！早春三月，草长莺飞，每当这个时候，全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动，以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。我们常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗?雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神和艰苦奋斗精神。

可能有同学说，现在生活都很好了，怎样学雷锋?今天我们国旗下讲话的内容就是学习雷锋精神争做时代“雷锋”。我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的`好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生。

同学们，三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人为乐。我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人。让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！

我的国旗下讲话完了，谢谢大家！

2025学雷锋做好事短文 篇8

亲爱的老师，同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神，责无旁贷，共创文明城市从我做起》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。”

雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中；熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征；是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒！斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙，淘不去英烈的丰碑。

作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神责无旁贷。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。

雷锋精神诠释的是一种善良，折射的`是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。

听妈妈讲，建始县城的街道净了、亮了；听爸爸说，建始的女交警可漂亮了，脸上总是流露着微微的笑；听老师说，新年伊始，新一届县委县政府出台了“七严禁”的规定，根本扭转了党员干部、国家工作人员的工作作风。在春天的气息里，文明之花灿烂地盛开着。

雷锋精神凸显的是现代文明，传承雷锋精神，就是要做文明的市民。

文明其实就在我们身边，是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，是排队候车时的先来后到，是斑马线上的先左顾后右盼，是红灯停、绿灯行的一种习惯，是公交车上见到老弱病残时的一次让座。

城市是我们共同的家园，把她打扮得洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全需要你我他共同来创造。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。

各位老师，同学们，请允许我仅代表我自己，以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神责无旁贷；共创文明城市从我做起。

谢谢大家！

2025学雷锋做好事短文 篇9

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着嘹亮的歌声，我们迎来了3月5日“学雷锋日”，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养学生优良的品质，xx镇xx小学师生开展了一系列“传递雷锋精神”主题教育活动。

一、举行升旗仪式。少先队员代表在国旗下讲话，宣讲雷锋故事，学唱雷锋歌曲，号召全体同学做到从自我做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，争做雷锋式的好学生。

二、各班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题班会。班会课上，同学们讲述雷锋的生平事迹、讲雷锋故事、观看有关雷锋的视频，谈论自己对雷锋精神的理解，分享了身边的好人好事和学雷锋标语。从而增强了同学们学习雷锋精神的意识，对雷锋精神有了更深刻的理解，激发同学们学习雷锋精神的热情。

三、宣传雷锋精神。学校利用校园LED，各班利用黑板报、手抄报等方式宣传雷锋精神，同时呼吁学生们讲雷锋故事、读雷锋日记、说雷锋名言，呼吁同学们学习雷锋精神。

四、践行雷锋精神。同学们积极参加学校组织的“学习雷锋”的志愿服务。孩子们走上街头，来到校园外广场捡拾垃圾，打扫广场卫生，营造一个好的校园内外环境，展现了少先队员们的'风采。孩子们从小事做起，从身边做起，将点点滴滴的爱汇聚成一股强大的暖流，使雷锋精神源远流长。

学雷锋不仅仅是一句口号，更是一种传承，在我们的身边有那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用爱心和微笑撑起一片蓝天。通过“学雷锋”活动，雷锋精神的种子播种在孩子们心中，让孩子们在实际行动中践行雷锋精神，做一名优秀的社会主义接班人。

学雷锋做好事作文范文15篇

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编为大家收集的“学雷锋做好事作文范文15篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

学雷锋做好事作文(篇1)

从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，也在父母与老师的教育指导下让我们去多做好事。

这天，一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人…………”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢……”

帮助别人原来是一件这么快乐的事情，以后我一定要多帮助别人。

学雷锋做好事作文(篇2)

辅导老师：王菽梅

大课间时，我们班去学雷锋做好事打扫学校前的街道。

刚出校门，我就被呛到了。外面已经有人在打扫了，天空显得灰蒙蒙的，到处尘土飞扬，可脏了。我只觉得三个字脏、乱、差。再看我们打扫的那边：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中间还有玻璃渣最恶心的数路边上发霉的烂水果。

我们开始打扫了，我只拿了一个袋子，没办法，我只能掀起袖子，一手捏着鼻子，东跑西跑帮人装垃圾。这儿，听着同学们叫我，我又跑到同学们前，同学们拿着扫把，对准垃圾，像打保龄球似的，灰和垃圾已经进了家。我拍拍身上的灰，又帮另一个同学装垃圾嘀嘀！几辆车飞奔而来，我们只好躲在一边。

王老师表扬我们﹕女生真棒，男生要加油！我得意洋洋，听王老师的话捡路上的塑料袋。那是个和大地亲密接触的橙色垃圾袋，我不负众望，狠狠地揪着，一下不干净，再来不一会儿，活就干完了，看看大家，个个灰头土脸，活像一个打过滚的泥鳅

依依不舍进了校门，心里充满了满足感。

学雷锋做好事作文(篇3)

走出家门，处处充满着。马路边，看见需要搀扶的老奶奶；公交车上，看见需要让座的孕妇；公园里，看见了需要帮助的小妹妹看到这些情景，你会献出自己一份真挚的爱心，帮助他们吗？

今天是是一个纪念雷锋叔叔帮助别人的节日学雷锋做好事纪念日。老师让我们走出家门，来到社会为一些需要帮助的人做一件好事。这件事可大可小，但是要显出你最真挚的心来完成成这个任务。

我跟着来家做客的表姐出了家门，来到超市去买午饭的食材和零食。突然，我们看见一个小女孩在那里哇哇大哭。我正要上去询问，表姐却一把抓过来我的衣袖，小声的对我说：妹妹，你看别人都没有去问，因为怕别人讹他们。我知道你的一片好心，可咱们还是走吧。姑姑姑父还在家等着咱们呢说着，便挽着我的手要往超市的进口走。我却一把甩开他，严肃的说：哎呀表姐，今天是学雷锋做好事纪念日。我们要帮助别人，你要怕讹咱们，你走好了！说完我便快步上前，温柔的对小女孩说：小妹妹，你的妈妈呢？他呜呜咽咽的说：我我找不到妈找不到妈妈了！说着又哭了起来。我听了，拉着她湿漉漉的小手走向服务台，对服务员阿姨说了几句。之后便听到商场广播着寻人启事。还没等小女孩的妈妈来，我便让小女孩在那等着，之后跟着表姐进了超市。这就是所谓的做好事不留名吧！

雷锋出差一千里，好事做了一火车，我也想雷锋叔叔学习，帮助需要帮助的人！

学雷锋做好事作文(篇4)

学雷锋做好事作文（一）

当我听到“积极向上”这个词时，我的心不由得一颤。想到当今社会的坏心情，不禁有一种羞耻感。现在的中学生也被这种不良风气所感染。他们不喜欢学习，经常呆在网吧里。他们还穿着时髦的配饰。这也是人们谈论的“趋势”，很多中学生经常谈论他们。所谓的“哥们忠”经常打架打架，也正因为如此，往往影响了校风，对他们的前途也是非常不利的。就这样，我不禁想起了一个伟大而积极的人，他就是雷锋。

雷锋这个名字相信大家都不陌生。他是人民和人民的英雄。他乐于助人，勤奋上进。最重要的是他积极向上的精神。这就是我们中学生想向他学习的。

雷锋年轻时学习很差，但并没有因为成绩差而继续沉沦。他一直努力工作，努力工作，努力奋斗，努力学习。终于，他的成绩提高了，他并不以此为荣。他继续鼓励自己：“我会更加努力，我会继续努力”。到了四年级，他的成绩是因为他的努力。” “全班第一”，很多学生都钦佩他，都向他学习。他很高兴，但他没有看不起同学。他经常帮助别人，帮助同学解答问题，真是一个好学又乐于助人的好学生。

这只是他小时候努力工作和学习的一方面。他还在不断地提高自己的知识。他热爱学习，也爱国。因此，他参军了，想报效国家，为国家做贡献。但在军队中，雷锋遇到不少挫折，他并没有气馁，因为他从不向困难低头。

有一次体检，发现雷锋的身高体重不符合参军的要求。雷锋没有放弃。他央求教官收留他，他不断的求，让教官被雷锋的坚持所感动，决定再次收留他。又一次军考，考的还是我，但雷锋因为太虚弱，没有实力，没考上。同一家公司的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋并没有被他们的嘲笑认输。他日夜修炼，手也受了伤，但他并没有放弃，继续修炼。最终，他战胜了失败并通过了传球。同一家公司的人再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在部队里，他勤奋好学的读书习惯也没有改变。他喜欢阅读一些革命性的书籍，这使他的知识面更广。

在我眼里，雷锋不仅是一个勤奋好学的人，更是一个忠诚正直的人，一个积极学习的人，一个始终把帮助他人作为幸福基础的人。而且，他的人生是有方向的，有意识地前进，没有犹豫，没有矛盾。我想如果雷锋重新选择他的生活，我想他还是会走他已经走过的路。这是他的性格和品质。有这样积极向上的精神的人并不多。我们应该感谢雷锋。从中，我们也要学习雷锋的爱国主义和民族精神。

雷锋，他是我敬佩的人。我们必须向他积极、乐于助人、勤奋好学的精神学习。我们必须为此感到自豪！

学雷锋做好事作文（二）

每当听到“学雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。爱恨分明，坚定上进……”就想起了身边发生的“雷锋”的故事我们。

记得有一天，我和同学们走在校园里，在欢声笑语中穿梭。突然，一道独特的风景吸引了我们。几个大三的同学，每个人手里都拿着一个塑料袋，捡起地上的废纸和杂物。当我走过去时，那几个学生走了但跑掉了。我不由想到了一个耳熟能详的名字——雷锋。是的，我们校园里的“小雷锋”越来越多了

！高年级同学为弟弟妹妹挑水；操场上有杂物，不少学生主动捡起；低年级的同学提着书走路吃力，高年级的同学去帮忙……

看，雷锋在我们身边吗？

学校门前的马路车水马龙。不少中午回家吃饭或放学回家的小学生，根本顾不上车，直接跑了过来，让人看得心生恐惧。一天放学后，我随着人流来到了路边。两名交警站在马路中央指挥，但仍有部分车辆不听，冲上马路。突然，前面的车停了下来，我跟着过马路的人，回头望去，满怀希望，车子等着同学们经过。我觉得司机一定是个心地善良的人。看，雷锋在我们身边吗？

一我和祖母坐公共汽车回家。公共汽车太拥挤了，喘不过气来。这时，一个颤抖着走来的老奶奶走了上来，看着满座车的人，有些惊讶，但还是颤抖着挤了进来。这时，一位穿着雪白羽绒服的阿姨站了起来，对奶奶说：“夫人，坐下，我马上下车。”外婆忍不住劝说坐了下来。可是我下车的时候，漂亮的阿姨还没下车。看，雷锋在我们身边吗？

无论是同学、司机还是普通乘客，都有这种雷锋精神。可见，雷锋的精神并非高不可攀，人人都能做到。生命最宝贵，人为什么要活着？什么是生命的意义？雷锋叔叔用它的行动告诉了我们。雷锋曾经说过：

“人的生命是有限的，但为人民服务的精神是无限的。我要用我有限的生命无限地为人民服务！”

小伙伴们，让我们向雷锋叔学习，做一个为人着想、为人服务的“雷锋”，生命力有限！

雷锋行善作文（三）

今天早上，蓝天白云洒满阳光，真是个好天气！我和表弟要去叔叔家玩。

吃过早饭，我们快步走到公交车站。过了一会儿，终于，一辆崭新的巴士向我们走来。哎，今天车上人真多。上车后，我们选择在窗边坐下。随着车轮的快速旋转，已经行驶了很长一段距离。

就在我和表弟在车上有说有笑的时候，一位八十多岁的老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着十几公斤的东西，缓缓走进车里。 .爷爷还没来得及站稳，司机就开着车，差点把爷爷摔倒。售票员的阿姨见状，大声说道：“你们哪位给本叔让座！”没想到车上的人都说：“我会的！”我吓了一跳，嘴角浮现出一抹笑容，心想：现在的人都继承了雷锋精神，（太好了；过了一会，没有人站起来，我愣住了。我心中的“？”不断涌现。我看着他（她）他们都低着头，装作有什么事情发生了。我叹了口气，不禁想起老师说过的话：做一个工具只有具有文明、乐于助人等品格的人，才能问心无愧；想起自己是少先队，看着胸前飘着的鲜红围巾，我明白了自己现在作为少先队应该做什么；脑海中浮现雷锋叔叔慈祥的脸庞，给了我灵感。不知道哪里来的勇气。那一刻，我站了起来，车里的人都把目光投向了我。我小心翼翼的走到老爷爷面前，轻声道：“爷爷，坐我的位子。”说着，我用手小心翼翼地把老爷爷扶到我的座位上，让他坐下，自己一个人站起来。在旁边。爷爷说：“小红巾，我脚病了，站不起来，第一站四肢麻木。多亏了你，我不知道怎么感谢你，或者留下姓名地址！” “不！我是雷锋叔叔的接班人，我来这里不仅是为了帮助爷爷，我也想用这个行为告诉大家，雷锋精神不可缺少，传承雷锋精神。”车里的所有人都惊呆了，车内顿时爆发出一阵阵的热情。掌声，对我充满赞美。我脸红了，毕竟这是我第一次收到这样的表扬。

转眼就到了舅舅家，我带着表弟下了车。我表哥把这??件事告诉了很多人，他们夸得我都觉得丢脸，想找个地方缝进去。然而，这让一些人知道，他们应该向雷锋学习！我很高兴！

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学雷锋做好事作文(篇5)

雨滴在地上“滴滴滴”地响着，我的心也在不时地响着。如果你是我的话，你肯定会了解到事情的重要性。告诉你吧：我的钱包——居然不见了。

我急的满脸像红红的大苹果，跳的像热锅上的蚂蚁。这时，一蹦一跳的小笑笑来了，她才5岁半，一双大大的闪亮的眼睛下面是小巧的嘴。小笑笑见我皱着眉头，便问：“怎么了，我的好姐姐？”“唉呀，我的钱包不见了。”我愁眉苦脸地说。她说，叫我别急，她来帮我找找。我一向都很喜欢小笑笑，所以答应了。

她先将路边的枯叶打扫干净，然后从树杈中找，结果她没找到；她又在杂货店里翻开玩具，然后从中间找，结果也没找到。突然，她拉了拉我，指着一个男孩的手中。我眼睛一亮：咦，这不是我的钱包吗？我听见他自言自语道：“五、十、十五。呵，这回可真赚了。”我和小笑笑走到他的旁边，拦住了他。他不知怎么回事：“耶，一个疯婆子带个小丫头。”我仔细一看，发现他是小区里的捣蛋鬼李华华，我们管他叫华华捣蛋一号。他得知了事情的经过，便把钱包还给了我。小笑笑发现他偷拿五元钱往口袋里塞。小笑笑大声呵斥道，华华才把五元钱还我，我送给小笑笑五元钱，小笑笑笑了。

笑得像雷锋一样，因为雷锋就在我们身边。

学雷锋做好事作文(篇6)

学雷锋，做好事 雷锋的纪念日快到了，大家肯定又会想起雷锋做的一些好事，而最近发生的一些好事，让我久久不能忘记。 昨天，邮局将一个包裹寄到奶奶家，由于包裹上字太小，爷爷奶奶没有看清楚，就稀里糊涂的把字签了，可爷爷奶奶还是非常奇怪，虽然姓名不对，但地址好像是正确的。这是谁寄来的呢？

邮递员走后，爷爷仔细看了包裹上的字，收件人是：谭晓琴，地址是小区对面那个小区的地址，噢，爷爷奶奶终于明白了，邮递员把对面小区的地址看成是我们小区的了，奶奶将这事告诉了妈妈，妈妈叫我去奶奶家把包裹拿过来看过之后，照着包裹上收件人的联系方式拨通了电话，联系到了包裹的主人，说好了取包裹的时间和方式，没过一会儿，包裹的主人就顺利的拿到了自己的东西。

还有一次，我和好朋友陈欣桐去超市买东西，在收银台会钱的时候，在我们前面的一位阿姨和一位老奶奶，由于阿姨的钱没带够，老奶奶帮阿姨付了少的那些钱，可老奶奶在离开收银台的时候忘记了拿走自己的伞，这时我和陈欣桐就兵分两路，她来付钱，我拿着伞去赶老奶奶和阿姨，得知这伞是老奶奶的，便还给了她，听到老奶奶对我说谢谢的时候，心里就像蜜一样甜。感觉自己就是一个小雷锋！ 我希望雷锋的精神永远传下去，让每个人都得到更多的帮助。

学雷锋做好事作文(篇7)

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋同志精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋同志活动月。我看了许多关于雷锋同志的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋同志日记》。这本书记下了雷锋同志在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋同志对工作的.热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋同志个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋同志给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……

雷锋同志提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。

其实雷锋同志精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋同志不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋同志或者是对学雷锋同志报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋同志精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋同志精神的人对雷锋同志应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋同志心肠，却不做雷锋同志事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

我在以后的日子中，继续发扬雷锋同志精神。把雷锋同志精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋同志，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋同志提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。

学雷锋做好事作文(篇8)

3月5日，是学雷锋日，雷锋这位伟大的英雄，全心全意为人民服务，把自己宝贵而年轻的生命无私地奉献给了这个社会……

今天,我也要当小小活雷锋,为社会贡献自己的一份微薄之力。在吕老师的带领下，张哲凌举着少先队队旗，排着整齐的队列走向渡江纪念碑打扫卫生。一到那儿，我们怀着迫切的心情跑向四周去捡垃圾，我便瞪大了眼珠向四周张望起来，找起垃圾来，一、二、三、四……我又望了望别人，大家都干得热火朝天，上气不接下气，但看他们满满的垃圾袋时，便想：“呀！我落后了！我便发愤图强，东找找，西找找，找了一堆垃圾，这时我们的吕老师，急切地说：“整队！”我们被迫无奈地被叫了回去，看看我满载而归，但总想再多捡点；我们望着还没弄干净的渡江纪念碑，我们依依不舍，有些同学还喊到：“真扫兴……”

大部分同学都满载而归，可为什么那里还有一些垃圾，因为现在乱丢垃圾等不文明现象太严重，南京正在创造文明城市，请别再乱丢垃圾了，如果再这样，地球总有一天会变成一个垃圾站。

学雷锋日不仅是今天，应该每天都是学雷锋日，让乐于助人这个好行为永远地传流下去，让我们用自己的双手创造更美好的明天！

学雷锋做好事作文(篇9)

每年的三月五日是学雷锋活动日，每个班都要开展学雷锋做好事的活动今年也不例外.我们班的好人好事层出不穷，我就拿其中的一个小雷锋''来说一说吧，今天学校要进行一次大清洁，因为明天有领导要来检查，放学后老师留下一些同学帮忙打扫卫生.我们班的一些同学趁机溜走，还有一些同学推三阻四的只有周格帆自己自愿劳动.她立刻拿起水桶去提水，去拿抹布.有的同学还在那里托托拉拉地没开始，而她已经快做完了，而且玻璃擦的非常干净!她看见旁边的那位同学的玻璃没有擦干净，她就拿起抹布把玻璃擦的很干净，太阳一照显的这块玻璃闪闪发光.做完清洁后，周格帆看老师辅导那些成绩困难的同学忙的不可开交.她想:老师我很想帮你分担一点，这样您就不会这么累了！想着想着周格帆鼓起勇气，走到老师面前说：＂老师我来帮辅导刘镇吧．＇＇＂好啊！拜托你了！＇＇说完周格帆走到刘镇桌旁问；＂有什么不会的问我吧，我会帮你的．＇＇说完，她开始耐心的教他，直到把他教会为止．．．．．．周格帆你是我学习的好榜样我要好好的向你学习．你会成为一个活＂雷锋＇＇．

学雷锋做好事作文(篇10)

众所周知，雷锋叔叔是一位乐于助人、做好事不留名的人，他的精神感染所有人。如今，做为一名小学生，我要学习雷锋助人为乐的精神。

这天，我沿着道路向前走去，希望能找到需要帮助的人。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，眼睛还不停地在四周搜索着。

这时，一个红灯不得不使我停下了脚步。虽然脚停下了，但是眼睛没有停歇，依旧在四处搜索。突然，远处走来一位拄着拐仗的老奶奶。只见她摇摇晃晃地走着，好像一不小心就会摔倒在地，让人不由得替她捏了一把汗。我立刻走过去，一边用手扶稳她，一边说：“老奶奶，小心点。”我小心翼翼地扶着老奶奶，生怕一疏忽，老奶奶便 摔倒在地。我一直把老奶奶送到了目的地，老奶奶夸我是个懂事的孩子，我不好意思地说：“这是我应该做的。”说完朝老奶奶挥了挥手身走了。

在回来的路上，我又帮助别人做了些小事，虽然这些事情很小，但我相信，只要每个人都向遇到困难的人伸出援助之手，这个世界就会变得更加美好!

学雷锋做好事作文(篇11)

雷锋——这个名字众所周知，他是党的好儿子，是人民的好战士。虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古！

假期，我报名参加了“学雷锋，做好事”的公益活动。那天，我们跟着社区的阿姨，顶着烈日，冒着酷暑，去福利院看望老人。

走进福利院，小朋友们都争先恐后地送礼物给老爷爷、老奶奶。我也不甘示弱，捧着礼物忙跑到一位头发花白的老奶奶跟前，说：“奶奶，送给您，祝您身体健康！”老奶奶拉着我的手，笑着连声说：“谢谢！谢谢！”我又帮老奶奶捶背，讲有趣的笑话，逗得老奶奶合不拢嘴，脸上的那“川”字形的皱纹全展开了。看着老奶奶开心的样子，我心里甜滋滋的。

今天，我做了一件有意义的事情，不禁想起雷锋的名言：自己活着就是为了别人活得更好。虽然我做的与雷锋叔叔相比微不足道，但却真真实实地让我体验到了做好事的快乐。学雷锋真好！

学雷锋做好事作文(篇12)

雷锋的故事作文600字

今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多，雷锋的一生很是平淡，可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。

雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的，而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业，小到帮助老人寻路回家，大到保卫祖国的安全。

其实我们每个人只要有雷锋精神，一心一意去做，我们就可以成为新一代的雷锋，为社会主义建设奉献力量。

和孩子一起阅读，讲解给孩子听，让孩子更能了解雷锋精神，帮助孩子从小学习雷锋，总身边的每件小事做起，从小就有一颗爱心，以后能更健康成长。

现在的孩子生活情况改善了许多，然而他们怯不知道解放前夕，生活是多么艰辛，就雷锋的一生来说太过匆忙，太过短暂，他从未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。

和孩子一起阅读《雷锋的故事》，深深体会到不但要教育孩子学习雷锋，作为父母也应该学习雷锋，父母是孩子的第一任老师，只有从我做起，孩子才会做得更好，学得更好，将来成为对国家有用的人。

雷锋的故事作文600字

我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋一样坚强勇敢。

第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。

第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

雷锋是我学习的榜样。

雷锋的故事作文600字

“学习雷锋好榜样”这句话，从小我就听说过，但不明白怎么回事，直到今年的2月26日，雷锋班的24任班长，魏铭晨叔叔来我们社区，做“沿雷锋足迹，做雷峰传人”报告会，我被雷锋精神深深地感动了。

“把别人的困难当成自己的困难，做一个好人，坚持经常，把雷锋火炬传下去”这是雷锋班的战士常说的一句话。战士们学习老班长干一行爱一行，党指向哪里，就奔向哪里，无论是大型安保，还是抗洪抢险，战士们都是冲在最前面，不断实现人生价值，把忠诚党变成行动，升华人生，无私奉献。雷锋班现在，往雷锋的存折上存了二十多万元。雷锋精神在我心中留下了深深的烙印。

张爷爷是一位平易近人，和蔼可亲的老人，他是好朋友张译元的爷爷，我们家的邻居，他今年快七十岁了，退休前是文化局的局长。在职的时候就开始资助贫困大学生十名，国家奖励他格林豪森200平米的房子，他拒绝了。他的事迹拍成了电视剧。

其实张爷爷的家，并不富裕，三室一厅的房子，还先后供养了四位老人，张译元和我同岁，什么玩具也没有，就连衣服、裤子、鞋也都是邻居送的，他的妈妈和爸爸离婚了，主要嫌爷爷傻，不要房子生气。我姑奶看译元可怜，经常给译元买好吃的，给我买玩具也给他带一个，他上学的时候，我看见他的书包很旧，心想，这一定是谁送的，我也要学雷锋做好事，就把园长姥姥给的新书包，和学习用品一起送给了张译元。张爷爷的生活很简朴，他穿的衣服都是他弟弟给买的，或是他弟弟不要的，不了解他的人，跟本就看不出来他是局长。他常说：“忠诚党，就要向雷锋那样，多为党和人民做贡献。”

我从魏班长的报告和身边的“雷锋”，张爷爷身上学到了雷锋精神，我虽然还小，理解能力也不是很强，但我懂得，学雷锋，就要落实在行动上，简单的说，就是做好事，不做坏事。

“沿雷锋足迹，做雷锋传人”已经在我幼小的心灵，深深的扎下了根，每次下雪，我看见张爷爷扫雪，就跟着扫，有捐款活动，就积极参加。每年的寒、暑假期间都参加社区公益活动，慰问孤寡老人，和消防官兵联欢，还表演节目，受到消防官兵的喜爱和社区领导的好评。在学校，尊敬老师、团结同学，三年来，上学从没迟到过，学习也很努力。

长大了，我也要当解放军，争当航天人，为党和国家做贡献。

雷锋的故事作文600字

记得儿时走进校园，学会了第一首歌《学习雷锋好榜样》，读了第一本课外书《雷锋叔叔的故事》连环画。从此，雷锋便走进了我的心中。

我想，我虽然不能做出像刘胡兰那样面对敌人屠刀慷慨就义、像董存瑞那样舍身炸碉堡惊天地泣鬼神的壮举，却能像“雷锋叔叔”那样，在平凡的岗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每当拾到铅笔头、铅笔刀时，我总是欢快地跑着，送到老师手里，在老师赞许的目光下，美滋滋地离去；做了坏事后，我总觉得心里不自在，便默默地祈祷：“雷锋叔叔能原谅我吗？”

怀着崇敬的心情读完《雷锋的故事》时，我已长大，雷锋在我心中的形象更加高大了。

我感到，雷锋之所以能够持之以恒地为人民做好事，是因为他对党有着赤子般的爱，对人民有着大海一样的感情，对祖国有着深深的眷恋，对共产主义事业有着坚不可摧的信念。

我看到，雷锋只是一个平凡的战士，一个普通的士兵。“平凡”的像庞大机器上的一颗螺丝钉，“普通”的像高楼大厦上的一块砖。可是，他的伟大在于：做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己放到哪里，青春就在哪里闪闪发光；作为一块砖，甘愿为共产主义事业铺路奠基，做革命的“傻子”。

因其平凡，雷锋走进我心里；因其伟大，雷锋成为我心中的榜样。30多年来，每当我在生活中遇到困难时，每当我在工作中遇到挫折时，想到雷锋，便能感觉到一种巨大的力量，鼓舞着我，激励着我，面对现实，面对人生的困惑，作出正确的选择。

今天，唱《学习雷锋好榜样》的人越来越少了，读《雷锋叔叔的故事》的人越来越少了。但是，女儿识字后，我介绍她读的第一本书依然是《雷锋的故事》。我觉得，在人生的道路上，雷锋不仅仅要走进我的心中，他更应该走进我们下一代的心中，走进每一个中国人的心中。

雷锋的故事作文600字

虽然雷锋已经离开了我们，但他乐于助人的精神永远留在我们的心中。在雷锋精神的鼓舞下，我觉得社会上的“雷锋”越来越多了。

周末那天，我去公交站等车，远远的就看见站牌下站了许多人。看来，这次得买站票喽。公交车好像在睡懒觉似的，迟迟不来。春寒乍退，天气骤然变暖，太阳卖力地散发着他的热量。

人们没想到天这么热，穿的还都是厚厚的毛呢衣。有些人头上已经渗下汗珠来，可公交车还没来。有一个小伙子等不及了，打的走了。这一走，许多人也都打的了。这时剩下一个老奶奶，她手里拎着菜，等着车。这时一辆公交车终于来了，司机看就我们俩，而车上又挤得满满的，就没停。我和老奶奶一起向公交车追了几步，可是也望尘莫及！

很快，又来了一辆出租车。司机得意地问我们：“上车不？十块！”老奶奶摇摇头。“傻老太太，有车你不坐。你站着去吧！”司机喊道。老奶奶好像要说些什么，可她没说，只是叹了口气。我问老奶奶为什么不坐，她说：“唉。公交车三块，打的十块呢！今天才又涨了，买完菜我兜里就剩下四块钱了。”我兜里也只有三块，无奈啊，只能等啊！可他是个老奶奶啊！天气这么热，她哪受得了啊！

太阳被白云遮住了点，但那露出的阳光似乎更刺眼了。老奶奶还在路边站着，苍老的面孔中露出一丝疲惫。

“嘀嘀”，又一辆出租车开了过来。老奶奶摇摇头，兜里的钢蹦儿响了几下。司机好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，车难打，我白搭你一路！还有小伙子，带你一个！”“我……我也只有三块！”“不收了！”

我们上了车，那司机笑呵呵地给他白搭的客人开车。几分钟后，老奶奶到家了，司机搀扶她下了车，。我偷偷地把三块钱放到了座椅上，下了车。出租车开走了，我目送出租车驶向远方，把雷锋精神带向远方。

雷锋虽然已经不再，可雷锋的故事还在继续，因为雷锋就在我们身边！

学雷锋做好事作文(篇13)

学校开展学雷锋做好事的流动以来，大家积极介入忙了起来，有的在放学的路上帮助叔叔推车，有的扶着老奶奶过马路，还有的在公园里捡纸屑……

小刚也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸妈妈工作很忙不在家，家里很杂乱，就想到“我应该帮爸爸妈妈做点事，”于是他就顿起房间：先擦桌子，但是用力过猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墙上；这可不好了，这么办呢？那我就帮爸妈洗洗菜吧，妈妈回来做中饭可以快一点，于是小刚到厨房洗起青菜来，可是在放水的时候不小心把水冲到米袋上了。爸妈回到家看到房间里还有床上满是墨汁，老爸一气愤动手打了小刚。妈妈到厨房要淘米，发现米袋子全湿了，又对小刚一整理大骂。第二天早上，小刚到学校看见班级里的金鱼缸的水浑浊不清，就拿着金鱼缸去卫生间换水，又不小心打坏了金鱼缸，金鱼全掉到地上，没多久金鱼都死了，同学们都责怪他。小刚很是委屈，也怪自己把好事做坏了，只得暗暗流泪。

中午，爸爸送饭来的时候带来了一只养着小金鱼的玻璃缸，他说是送给班级的，小刚很打动。原来爸爸听说小刚最近在“学雷锋流动”中提高很大，由此他觉得小刚打翻墨汁瓶和金鱼缸是为做好事不小心造成的，可以理解。他也熟悉到打他是不合错误的，请儿子原谅。

小刚是个坚强的孩子，决心以雷锋为榜样多做好事。在家常常帮爸妈搞家务，在学校常常帮同学擦黑板、冲厕所等等。一天、二天、一学期，小刚都坚持这么做，他的提高打动了同学和老师。学期结束的时候小刚被评为“学习雷锋小标兵”。

学雷锋做好事作文(篇14)

三月，是文明月，是雷锋月，在三月，每个人都会主动的去做好事，今天，我校也让三，四，五，六年级的同学去社区“学雷锋了。我们班的“战场”在5号楼的后面，那里有一个大垃圾坑，简直就是“垃圾大聚会，空气中夹杂着垃圾腐烂的臭味，臭气熏天。最让人忍受不了的就是刮风时，一阵风吹来，真真恶臭便钻进了同学们的鼻子里，有些同学开始抱怨起来“哎呀，怎没这么臭?”“这还是人呆的地方吗？”“该死，真倒霉，我们怎没会分在这儿了呢?”同学们带着不情愿的心情拿起自己的“武器战斗了起来”身为班长的我开导同学们:“同学们，雷锋叔叔一生为人民做了那么多好事，我们捡捡垃圾又算得了什么?”不过，我还是得批评楼上的人几句：你们怎么能乱扔垃圾呢?怎没这么没公德心呢？连我们小学生都懂的道理你们不懂吗？你们是心安理得的扔垃圾吗？难到你们闻不到这阵阵恶臭吗？保护环境不需要我们共同努力吗？就在我们捡白色垃圾—塑料袋时，老天爷像故意跟我们作对似得，刚到手的“战利品”被风吹的满天飞舞，害的同学们只能重新捡，其实，在干活时也会发生一些有趣的事。

我正忙着收集四处的垃圾，突然听见后面有人在叫我：“王雨昕，你快来，这儿有一大堆垃圾！”我急忙赶了过去，啊！果真如此，面积还不小呢！于是我又调集了几位同学来帮忙。同学们你一下，我一下干的正起劲儿的时候，突然从我们身后传来了：“孩子们，你们在弄嘛呢?那是俺家的菜窖呀！里面还埋着胡萝卜呢！”原来是位老奶奶幽灵般的出现在我们的身后。我们各个目瞪口呆，机械化的停下了手中的工作。原本想干完了这项任务可以得到老师的表扬，没曾想等到的却是老是对我们的责备。

每年的三月｛雷锋月｝我们都要去团里的公共场所和住宅区打扫卫生。创建一个美丽洁净的家园，需要我们每一个人的努力，每一个人的爱护，只有这样，我们的家园，我们的地球才能更加美丽，洁净！

学雷锋做好事作文(篇15)

在一个阳光明媚的星期五，学校主持了学“雷锋”做好事的活动，我们兴奋地跟着老师出发了。

一大清早，广场上只有稀稀零零的几个在走。我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。

我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。我们开始一家时装店门前的广告刷了，还边刷边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌声还越唱越大，好像给我们添加了更多的力量了。我们忙得不亦乐乎。忽然，有一位阿姨瞪着我们说“小孩子，捣什么乱，这是我家的广告，你们撕什么撕……”嘿，还真是秀才遇到兵??有理说不清呀!

我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。刷得好辛苦呀，因为通常那些小广告都是贴得很高，我们不仅要抬起手来刷，还要踮着脚来刷。有时水还会像雨点一样飞浅下来，滴到我们洁白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛来了。”小洁喊道。同学们立刻涌上前去寒心问暖，最后小洁到旁边去休息了。所以一定要小心才行。还不到半个小时，广场上那些小广告就被我们一扫而光了。

其实，做好事并不难，只有有一颗热情的心，再难的事也会变得很简单。

学“雷锋”做好事，让我们回报社会吧!

2025学雷锋做好事体会

一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不如来好好的做个总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的2025年开展学雷锋活动的总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。

2025学雷锋做好事体会 篇1

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的阳春三月正是人们外出踏青的好时节，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的时节。即将过去的三月，我校师生举行的如火如荼的学雷锋活动，为期一个月。

今年是雷锋逝世xx周年，为弘扬雷锋精神，创建和谐校园，构建和谐社会，在3月1日的教师大会上，我校副校长邓国宏校长向全校教师发出“学习雷锋精神”的倡议，并要求把这一活动深入到每个学生当中去。在三月里，全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们也正在悄悄地发生着变化。

为了构建和谐班级，促进优良的.班风建设，我们初二一班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展了班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风化雨一样滋润了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中成长了，成熟了。现就我们开展的工作做如下总结：

一、奠定坚实的思想基础。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，深入到学生的思想中去，再3月5日的主题班会我们班就以《雷锋精神伴我成长》为主题开展了一次主题班会。这次主题班会的目的是让学生了解雷锋精神的内涵，并动员学生们学习雷锋精神中助人为乐和乐于奉献的精神。号召同学们从自我做起，从身边的小事做起。我们的口号是“让自己的生命为他人开一朵花，就是提高了自己生存的质量”；3月12日正值植树节，所以这周我们班的主题班会就是“种下一棵树，就收获一种品德”，号召同学们爱护绿色，保护绿色；3月19日，我们班的主题班会为“文明美德伴我成长”，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合；3月26号的主题班会是“感恩教育”，让学生懂得感恩，学会感恩，为班级，为社会贡献自己的微薄力量，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、落实实际行动

1、利用周会让学生学习雷锋精神，明白雷锋精神实质。改变学生对雷锋精神的浅薄认识。许多学生认为学雷锋只是做做好事而已，但就这一点平常也没有落到实处。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋精神的精髓在于他的奉献精神、乐于助人的精神、刻苦钻研的钉子精神和服从安排的精神。由此，我为同学们概括出了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、以学雷锋为主题办了一期黑板报和一次征文活动，并要求每位同学为身边的人至少做一件好事。所以，这期间随手拾起地上的垃圾成了同学们的习惯，帮老师打水、打扫卫生成了同学们的荣誉；而“学习雷锋”成了孩子们的口头禅。

3、开展了集体学雷锋的活动。组织了班级学生到食堂去帮忙打扫过卫生几次；号召同学们亲手种下一棵树或其他植物；响应学校的安排，组织了志愿者到校外去捡过垃圾；让学生自愿报名为班级生态园浇水；学生还自发报名为班级作了一次卫生大扫除。

4、结合“文明美德伴我成长”活动，让学生们明白尊师重教的意义和孝敬父母的重要性。为了提高学生的认知意识和写作水平，就这次活动，在本班举行了小规模的作文大赛。

5、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。虽然，学雷锋的三月即将过去，但学雷锋活动并未终止。也许对全校的师生来说，这只是个开始。我们将继续弘扬雷锋精神，把学雷锋落到实处，让雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。在日常的生活当中我们将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

让自己的生命为别人开一次花，让自己的生命变得更有意思。让这醉人的春风把雷锋精神吹散到世界的每个角落，让雷锋精神永放光芒。

2025学雷锋做好事体会 篇2

阳春三月，伴随着希望，我们迎来了一年一度的“学雷锋日”。他是《国际歌》里的一个音符;是红旗上的一根纤维，他就是我们可爱可敬的雷锋。为了弘扬雷锋精神，培养大学生默默奉献，关心他人，不求回报的精神，提高我们当代大学生的自生素质，护理系学生会于20xx年3月1日中午12:30在教学楼11幢4楼举行了向雷锋学习的活动。

这天中午在护理系老师的号召下，护理系全体成员带上了卫生工具到11幢4楼打扫实验室和教师办公室。在主席分配任务后，大家迅速到自己岗位上认真打扫，有的同学扫地，有的同学拖地，有的同学擦桌子，有的同学帮老师整理办公桌，大家细心地打扫着每一个角落，相互帮忙。尽管天气很冷，但同学们还是用盆端来水，认认真真地擦亮每一道玻璃，每一张桌椅。没有任何的抱怨，甚至以笑脸相迎。天气的因素并没有影响同学们高涨的情绪。在大家忙忙碌碌的身影中，洁净一点一点的占满了视野。经过一个小时的打扫，一间间整洁有序的实验室和办公室呈现在大家眼前。这就是我们的劳动成果。

在短短的时间里，我们做的只是一些力所能及的事，却能带给他人一份快乐和舒心，我们感受到了幸福。这让我真正理解“学雷锋”的目的不是为了得到赞赏与表扬，是从身边小事做起，关心每一个人，关注每一件事，让生活处处都洋溢着和谐融洽的气氛。

雷锋全心全意为人民服务，把有限的.生命投入到无限的为人民服务的工作中去;他甘当革命螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行，他的这种高尚的敬业态度、刻苦学习的精神影响着世世代代的人。我们应该向雷锋学习，学习他的奉献精神，学习他的钻研精神。不仅在生活中、学习中也应该如此。我们要珍惜时光，努力学习，传承雷锋精神，弘扬奉献精神，让雷锋精神发扬光大。

2025学雷锋做好事体会 篇3

按照团县委《关于在全县共青团系统开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”主题教育实践活动的通知》(龙团发〔20xx〕3号)要求和部署，校团委紧紧围绕全校中心工作，立足于社会关注、党政关心、青年能为，以服务社会为目的，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，组织广大团员青年全心全意投入到青年志愿者行动，弘扬了时代新风，展示了红岩中学广大青少年和志愿者的良好风貌。现将今年三月以来开展学雷锋活动的情况汇报如下：

一、思想高度重视，迅速行动部署

接到团县委、团镇委关于做好开展学雷锋活动的有关通知后，校团委高度重视，及时召集专题会议，认真学习传达了团县委关于开展学习雷锋活动有关文件精神，结合共青团实际，制定下发了《红岩中学20xx学雷锋活动实施方案》，明确活动的主题为“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”，号召全校团员青年积极投入到志愿服务活动中来，为活动的顺利开展提供保障。

二、广泛开展活动，践行雷锋精神

在校委的积极组织动员和号召下，全校各团支部积极响应，结合的支部实际开展了一系列形式多样的学雷锋志愿服务活动。

一是深入学习了解雷锋精神。在3月3日的升旗仪式上，借国旗下演讲之机，发出向雷锋同志学习的倡议；4日贴出学雷锋的宣传标语；5日晚上，观看电影——《雷锋之歌》；10日开始教新生学唱歌曲——《学习雷锋好榜样》并在校园广播站播放了。通过一系列的宣传学习活动，让青少看初步了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，增强青少年“争做文明小雷锋”的.朴素情感。

二是积极开展让雷锋精神永驻校园主题活动。结合团的重点工作和本校实际，6日举办了“恭贺三八常怀感恩”贺卡创意大赛，7日展出优秀作品，摆设展板5幅，过往师生纷纷驻足观看，活动爱到了广大师生的好评；12日全体团员开展了绿化校园植树种草活动。13日，188班团支部组织了团员志愿清除操场碎石活动通过一系列的志愿服务活动，让全体团员青年践行了雷锋精神。

三、加强宣传引导，营造浓厚氛围

校团委坚持注意宣传、注重发现、注意收集，充分利用国旗下演讲、广告标语、校园广播站、展板等途径，引导广大团员青年不断学习雷锋同志爱憎分明的阶级立场，让广大团员青年在成长中认知和体会雷锋精神的可贵之处，不断提高自身的道德修养，营造出了浓郁的宣传氛围。用青少年身边可亲的人可敬的事教育和引导青少年，在全市范围内营造了青少年关心、尊重和积极投身志愿服务组织，开展向雷锋学习、参与志愿服务活动的浓厚氛围。

2025学雷锋做好事体会 篇4

三月，我校积极响应学雷锋活动，营造浓厚的学雷锋氛围，掀起学习雷锋的热潮，通过黑板报、主题班会、学雷锋实践活动、歌唱学习雷锋歌曲、了解雷锋感人事迹、寻找雷锋的足迹，深刻体现了雷锋精神，广大同学学雷锋从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神，在寻找雷锋事迹、了解雷锋事迹的.过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动，纷纷用实际行动来实践“雷锋精神”。

全校40个班级共1500余名同学在班主任的组织带领下，通过各种形式积极参与学习雷锋活动。

一、班级黑板报

二、主题班会

三、“学习雷锋”实践活动

四、唱响“学习雷锋”好榜样

五、了解雷锋感人事迹

此次活动是中华传统美德在新时代的一次播种，不仅继承和发扬了雷锋志愿服务精神，也呼吁大家从小事做起，学习和传承“雷锋精神”，让“雷锋精神”在新时代闪闪发光。虽然“雷锋活动月”即将过去，但他将不断引导我们，指导我们今后的学习和生活，让我们从小事做起、从现在做起，让“雷锋精神”永放光芒，让校园处处盛放“雷锋之花”！

2025学雷锋做好事体会 篇5

到了大学两年来，一直坚持撰写雷锋日记，有时一天一次，一周一次或一个月一次，这样不断积累思想的正能量，让学习雷锋这种方式成为我们生活的一种习惯。学雷锋的现象到处都有，例如我们常见的献血，让座，社区义工等，我的雷锋日记就这样选择性地记录和形成的，在写雷锋日记的过程中不断反思自己，不断改进和完善自己，这些年有了雷锋日记的陪伴，我一直保持着爱国爱党，帮扶助人的正思想，现在我依然正在努力让学习雷锋成为我生活中的一种好习惯。

说到学雷锋，更多时候我不能只停留在理论的学习和记录他人的学习雷锋的情况，要付诸实际行动……作为服务队的主要负责人，肩负着重任，真的忘不了从未下过田的`我，双脚完全陷入泥土中，右臂挥着镰刀，在打稻谷时，那股踩劲更是难忘。还记得今年的三下乡，我们几个男生为村民输送的木板和土砖。无论是带着队员慰问空巢老人，还是关心和爱护留守儿童，这些点滴成为我人生中最美的镜头，虽然累了点，却无不直接戳痛我们内心和泪点，以后更加坚定地为人民服务。

2025学雷锋做好事体会 篇6

雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大，近40年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长，雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋"，需要雷锋，就是要弘扬雷锋精神，什么是雷锋精神?它是公而忘私，助人为乐的奉献精神；勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神；刻苦学习，奋进自强的"钉子"精神；爱岗敬业，忠于职守的"螺丝钉"精神，归根结底，雷锋精神就是全心全意为人民服务，步入二十一世纪新阶段的今天，在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。

人们像雷锋那样表里如一，言行一致，在生活中实践雷锋，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，校园里，不论天气多冷多热，老师们都坚持给同学们上课，爱岗敬业的'精神在闪闪发光，同学们发扬"钉子"精神，刻苦学习，奋进自强，为了祖国的明天，为了报答培育他们的老师而奋斗，在车辆穿梭不息的大街上，两个小同学搀扶着一位盲人伯伯，把他送过马路去，烈日当头，一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏，为大家创造了良好的环境，他们不是为了自己，而是因为雷锋精神在鼓舞着他们，让他们为人民作贡献，我们作为最有朝气的一代，作为二十一世纪国家建设的生力军，作为建设社会主义，共产主义的预备队和接班人，我们肩上的担子即沉重又光荣，实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上，我们要以雷锋同志为榜样，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，使自己真正成为有理想，有文化，有道德，有纪律的一代新人，并努力学习科学文化知识，增长才干，练就一身过硬的为人民服务的本领，做个有用的人。

2025学雷锋做好事体会 篇7

在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：

三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。

每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的.班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自己，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。

最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自己修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。

总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。

2025学雷锋做好事体会 篇8

在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。

以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊？而且自己明明破费了，为什么还那么高兴？我一直不理解，直到有一天。

我在糕点房门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，坐在街边的椅子上，她们露出了笑脸，不知怎的.，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。

雷锋叔叔。我们要向您学习！学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神！您的精神值得我们传扬下去！

学雷锋做好事的主题活动

雷锋，1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。下面是小编精心整理的学雷锋实践活动方案（精选14篇），希望能够帮助到大家。

学雷锋做好事的主题活动 篇1

为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队决定积极响应学校的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十一周年活动。制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。

2、3月5日（周三）班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。

3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

4、开展一次学雷锋征文比赛

要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

学雷锋做好事的主题活动 篇2

一、指导思想：

以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励人们争做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，文明新风的引领者，为创建社会主义贡献自己一份微博之力。

二、活动主题：

雷锋精神心永存，志愿服务情常在

三、活动时间、地点

活动时间：20xx年3月3日9：20

活动地点：xxx

四、参加人员

1、社区居民

2、社区共建单位志愿者(11家单位，约56人)

五、主办单位：xxx

协办单位：xxx

六、活动内容：

1、美化环境志愿者行动，以"绿色卫士"活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美中山小区活动。

2、邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的关怀。

3、健康义诊志愿者行动、共建单位组织专家开展义诊、健康咨询、大力宣传预防疾病和生活保健知识。

4、社会治安志愿者行动，组织志愿者开展防火、防盗等安全常识教育，积极参与突发公共安全事件、重大自然灾害的救援帮扶。

5、应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。

学雷锋做好事的主题活动 篇3

从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。

为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

一、活动目的：

大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神美化街道环境

三、活动时间：

3月21日（拟）

四、活动地点：

璧山大成广场

五、参与对象：

车辆工程系青年志愿者

六、活动策划

（一）活动前期宣传

活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

（二）人员确定

在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

（三）前期工作安排

活动总监：王玉攀

活动策划：寥 巍、张 亮、王 军

活动宣传：何彦林、谷镇江、赵 江

现场安全：罗舜怀、陈 凡、皮力行

对外联系：王玉攀、张 亮、曾 玲

1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。

2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。

4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。

6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。

8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是广场），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告；并宣传环保知识。

9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。

10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

七、活动要求：

1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发（5路公交），由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）

3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。

学雷锋做好事的主题活动 篇4

一、活动目的：

我们中间有这样一群人，他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的困难无法让他们后退，反而给予了他们信心。坚强，是支持他们的精神动力，他们将用行动向所用人证明，困难并不可怕。一直以来法学院青志协与ICC保持着紧密的联系，法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。

二、活动主题：

“携手ICC让爱接力走”

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动地点：

XXXXX大学

五、活动对象：

XXX大学在校学生;

六、主办单位：

XXXX大学校法学院青年志愿者协会

七、活动内容：

(一)前期工作

1、张贴宣传海报，联系相关媒体人员;

2、进行场地申请与批准;

3、组织志愿者进行培训并开展活动。

(二)活动开展

1、在规定的场地进行义卖活动;

2、注意义卖过程中进行监督管理。

(三)后期工作

1、清扫活动场地;

2、组织相关人员发新闻稿件;

3、及时汇总有关数据和金额。

学雷锋做好事的主题活动 篇5

一、指导思想

推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐

四、活动内容

一开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处；

2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人；

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动；在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动；各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。

一是深入开展“手拉手互助”游戏活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐；

二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖；组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。

学雷锋做好事的主题活动 篇6

活动主题：

学雷锋，见行动

活动目的：

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，共同构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象：

全班同学

活动内容：

一、走进雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

二、学唱歌曲：

播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋：

1、全班分为若干小组，进行激烈的'“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结：

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思：

通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋做好事的主题活动 篇7

一、活动背景

雷锋精神是中华民族的宝贵财富，为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生关心他人、乐于助人的良好品质，我们特制定本次小学学雷锋主题班会活动方案。

二、活动目标

1. 让学生了解雷锋的生平和事迹，学习雷锋精神的核心价值。

2. 引导学生树立关心他人、乐于助人的意识，培养社会责任感。

3. 通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神的实际意义，增强团结协作能力。

三、活动主题

“学习雷锋精神，争做新时代好少年”

四、活动时间

XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节课

五、活动地点

学校XX班教室

六、活动内容

1. 开场白：由班主任简要介绍雷锋的生平和事迹，阐述雷锋精神的核心价值，为班会活动定下基调。

2. 主题演讲：邀请一位老师或学生代表发表关于雷锋精神的演讲，让学生更深入地了解雷锋精神。

3. 视频播放：播放关于雷锋事迹的短片或纪录片，让学生更加直观地感受雷锋精神。

4. 分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的见解和体验。

5. 实践活动：组织学生进行一次小型的志愿服务活动，如帮助清洁校园、整理图书等，让学生亲身体验雷锋精神的实际意义。

6. 雷锋故事分享：邀请学生提前准备雷锋的故事，班会时分享给大家，让更多的人了解雷锋的事迹。

7. 总结分享：活动结束后，邀请几位学生代表上台分享本次活动的感悟和收获，强化学生的认识和体会。

七、活动准备

1. 提前准备好演讲材料、视频素材等。

2. 将学生分成小组，提前告知讨论主题，让学生提前思考准备。

3. 提前联系好志愿服务活动的场地和物资，确保活动的顺利进行。

4. 邀请学生提前准备雷锋的故事，确保分享环节的顺利进行。

八、活动评估

通过学生的参与情况、讨论质量、实践活动表现等方面对本次班会活动进行评估，以便今后更好地开展类似活动。

九、活动后续

鼓励学生在日常生活中继续践行雷锋精神，将雷锋精神融入日常生活和学习中，形成长效机制。同时，定期对活动进行总结和回顾，不断深化雷锋精神在学生中的影响力。

学雷锋做好事的主题活动 篇8

一、班会主题:雷锋在身边

二、时间、地点：

时间：20xx年3月5日

地点：教学楼2504

三、组织人：xxx

四、参加活动人员：

辅导员张老师及市场营销101班全体同学

五、缺席人员：无

六、活动主要目的：

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的.助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

七、班会流程：

班会主题：学习雷锋

主持人开场白，班会正式开始

班长致辞，告诉我们新学期要做到五心：收心、决心、恒心、爱心、用心

雷锋精神、我们应当学习

八、活动总结：

雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。

通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性，更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向，从小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神，时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念，时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进。

学雷锋做好事的主题活动 篇9

[活动目标]

适逢3·5“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，通过全体学生的共同参与，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。

[活动过程]

一、主持人报幕，引出班会主题。

时光飞逝，过去的每一天都渐渐的排至历史的长河之中，从中它不断地在告诉我们要怎样生活，怎样做人。3月5日是无人不晓的雷锋纪念日，雷锋是一个出身贫寒的解放军，从小就立志长大后要位人民服务……

二、小组排序，演绎雷锋故事。

1、《苦练过硬本领》瞿剑锋小组

讲述雷锋在从军过程中以惊人的毅力苦练教练弹的事迹，表演者以深沉感人的语调将雷锋坚持不懈地精神渲染得淋漓尽致。

2、《勇攀高“锋”》吴翔宇小组

以小品的`形式，利用“锋”的谐音把雷锋艰苦奋斗的精神寓于“勇攀高峰”之中，巧妙而又机智，具有极强的感染力。

3、《生活》黄晓燕小组

虽是以最常见的生活小事来演绎雷锋的艰苦奋斗精神，但来源于生活而又高于生活。雷锋不畏艰难，勤工俭学，其中蕴含的生活哲理令同学们深思。

4、《面对雷锋的画像》乔俞荧小组

不得不承认乔俞荧、杨颖蕾等几位女生极富煽动力的语调，将我们21世纪青少年对于雷锋的崇敬和爱戴之情动情地演绎出来了。再加上极其稳重、成熟的表演，本组的表现赢得同学们的一致认可和热烈鼓掌。

5、《艰苦奋斗的雷锋》黄丽文小组

本小品最直接地将雷锋在工地打工，面对生活的艰难困苦而又坚强不屈的奋斗精神渲染得出神入化，同学们深受触动。

6、《自觉的磨练》俞丽娜小组

原来伟大的雷锋也曾有过如此经受考验、面临抉择的艰难时刻，但雷锋硬是以自己这种“吃尽苦中苦，方为人上人”的精神鼓舞着自己取得了最后的成功。

7、《平凡中见精神》徐杰小组

班级中六位平时沉默寡言的男生在学雷锋的热潮之下也不甘示弱，以最朴实的表演向全班同学展示了一个真理：于细微处见精神。平凡而又伟大的雷锋就这样在这些同学的心中撒下希望的种子。

三、主持人谢幕，小结活动主题，首尾呼应。

四、班主任致词。

同学们，就像雷锋所说的：人的一生，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。通过这次主题班会，希望同学们都能谨记这样两句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，再现实学习生活之中将雷锋精神落到实处，这样，我们的社会将会越来越美好！

五、大组打分，评出最佳小组，给与表彰。

学雷锋做好事的主题活动 篇10

一、活动目的

为了加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20xx年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

学雷锋做好事的主题活动 篇11

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：

雷锋精神伴我成长

三、活动时间：

20xx.03

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

学雷锋做好事的主题活动 篇12

3月5日下午，安达镇中心校在中心小学召开全镇小学校长和各校大队辅导员会议，会议由丛国山书记主持。此次会议以“雷锋活动月”为主题，号召广大党团员干部、学生向雷锋同志学习，开展互帮互助活动，结合该校当前实际情况，把“雷锋活动月”纳入到教学中去，开展帮扶互助活动，着重提高青年教师的教学能力和学生行为习惯的养成，鼓励广大党团员教师做好德育先锋模范带头作用，做到身正垂范，德高为尚，做学生的良师益友。具体方案如下：

指导思想：

以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，赋予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。

活动主题：

雷锋就在我身边

活动要求：

学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落实几项有意义的行动上。

活动时间：

20xx年3月

活动安排：

1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。

2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。

3、各学校红领巾广播站积极投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。

4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。

要求：

(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩踏绿地。

(3)、节约资源，不浪费一滴水、一度电。

(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。

6、月末要召开学，雷锋，总结表彰大会，做好总结工作，部署继续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。

总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我镇的素质教育工作推向更深层次，取得更佳效果。

学雷锋做好事的主题活动 篇13

一、活动目的

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XX周年之际，我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排:

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如:

（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋

实践活动。如:一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全”的活动；二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动；四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、3月5日，各班开展一次大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

四、三月份其他活动安排:

三八妇女节

主题:我让妈妈露笑脸

内容：

(1)为妈妈制作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。

(2)利用3月7日至8日的双休日时间要求全体队员开展“我与妈妈换角色--今天我当家”活动，尽已所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈。

3.12植树节

主题:我为校园“添绿“

内容:在全校开展植树添绿护绿活动，各中队在3月6日在，布置学生周一回校时该带的工具和树、花的品种，争取每个人都有任务，周一回校后，利用空余时间将花或树根植于本班的花坛内，也可在教室开辟一个植物角，将绿色、鲜花带进教室。

主题：做个文明的好少年

内容：在中队中开展十大良好习惯的养成教育

（1）微笑待人。

（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。

（3）主动与人打招呼。

（4）及时感谢别人的帮助。

（5）说了就要努力做。

（6）集体的事一起努力。

（7）珍惜同学间的友谊。

（8）节约每一滴水，节约每一度电。

（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。

（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。，大队部将在全校范围内开展调研和检查活动。

三月底，各班根据本中队队员在本月各项主题活动中的表现，评选出优秀队员上报大队部，一二年级2名，三至六年级3名，大队部将集中予以表扬和奖励，授予“校园文明形象大使”。

学雷锋做好事的主题活动 篇14

活动背景：

当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能做到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的，更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目的：

通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。

活动构思：

“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进一步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能“在校学习六年，好事做了六车斗”。

活动准备：

搜集故事，学唱雷锋歌曲、跳关于雷锋的舞蹈、培训小主持人、做经验介绍、做手抄报、做好事写心得体会

实施步骤：

一、仪式部分

中队长：全体起立，请各小队整队，报告人数。

小队长：立正，报数。

（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第X小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！请稍息。（互相敬礼）

小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，四（5）中队原有50人，实到50人。《学习雷锋好榜样》主题队会一切准备就绪，请指示。

辅导员：接受你的报告，请按原计划进行。

中队长：是。（相互敬礼）

中队长：立正！出旗！

中队长：礼毕，齐唱《中国少年先锋队队歌》。

中队长：请坐。“学习雷锋好榜样”主题队会正式开始。有请主持人。

二、活动过程

1、初步了解雷锋，谈感受并赞美雷锋。

主持人女：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话大家都说听过吗？

主持人男：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

合：“学习雷锋好榜样”主题队会现在开始！

女：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？

男：让我们一起呼唤他吧！齐念《怀念雷锋》。

（学生朗诵诗歌）

女：我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着……

你们还想知道更多关于雷锋的事吗？齐答：想啊。

学生：我们小组的张雅婷同学会讲雷锋的故事。

队员们拍掌欢迎。

学生：我们组准备的雷锋故事更有趣，叫《可敬的傻子》

女：听了这么多的雷锋故事，让我们对雷锋有了比较多的了解。请大家说说听故事后的感受吧！（同学们积极发言谈感受）

男：听了同学们的发言，我们知道雷锋有着美丽而纯洁的心灵，但他自己却认为自己仅仅是一名普通的士兵。

女：请听笛子独奏《我是一个兵》。

男：一个普通的士兵无数次无私地帮助他人，难怪哥哥说他是一幅美丽的画，姐姐说他是一幅悦耳的歌……

学生：这首诗我会朗诵，题目是《雷锋》，其他生：我也会。

（小组朗诵《雷锋》）

2、寻找身边的“雷锋”。

男：俗话说“勿以善小而不为”。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？

女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。

男：像这样的好事我们班也很多。看，做好事的来了！

（队员根据班级真实发生过的事表演2个小品）

女：同学们，看了刚才的情景，你有什么话要说吗？请大家畅所欲言，说出心中的想法。（学生纷纷说想法）

男：像这样的事，我们班还有吗？（同学们说自己知道的本班的好人好事）

女：是呀，我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事的人。看来，我们班同学都接过了雷锋的枪。

双人舞《接过雷锋的枪》

3、做手抄报，进一步体会雷锋精神。

甲：同学们，让我们接过雷锋手中的枪，继续发扬雷锋精神。许多同学做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。

女：是啊“赠人玫瑰，手留余香”，在这次学雷锋过程中，我们班很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！请余依乐同学配一下乐。

（展示手抄报）电钢琴配乐：《庆翻身》

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，它是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

女：学雷锋主要靠我们自觉行动！

男：雷锋，他是我们学习的榜样，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会吧！请全体起立！

（大合唱《学习雷锋好榜样》）

中队长：请金老师做总结性发言

四、教师总结，提出希望：同学们，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们努力学习，做合格的共产主义事业接班人。

五、仪式部分

中队长：呼号（全体起立，举起右手。）

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

中队长：退旗。

中队长：礼毕！请坐！“学习雷锋好榜样”主题队会到此结束。请队员们退场。

学雷锋做好事日记(收藏6篇)

作文是用文字展现文学魅力的过程，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？这是我为你推荐的“学雷锋做好事日记”，希望这些技术能够让你在工作中更快的达成目标！

学雷锋做好事日记 篇1

人们流传着一句话：“雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车。”

今年是毛爷爷“向雷锋叔叔同志学习”题词50周年。

我虽然没见过雷锋叔叔，但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶，爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票；帮助一位老婆婆找儿子；帮助同班的战士洗衣服，补袜子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之，他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质，从小就在我的心中扎下了根。有一次，我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老婆婆，因为车上很挤，又没有座位，老婆婆行动很不利落。就在这时，我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：”奶奶，你坐这里吧。”老婆婆说：“谢谢小朋友！真懂事！”“没关系，这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思的低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校，我也帮助学习差的同学和我一起进步，看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶，把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师，积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋叔叔的精神我们不仅不能丢，还要继续发扬光大。

学雷锋做好事日记 篇2

做好事的作文,学雷锋做好事的作文：三月暖流

春风轻拂大地，寒冬悄悄逝去。踏入三月，在这个春暖花开的季节，掀起了学雷锋，树新风的活动。在我的身边就流动着一股讲诚信的暖流

他的名字叫陈XX。

刚开学不久，班主任要找几个同学大扫除，我和陈XX都积极参加这次大扫除。在大扫除前一天早上，我惊异地发现，好朋友陈XX的位置上空无一人，这使我充满了疑问。中午放学后，我拨打陈XX的电话，嘀嘀几声过后，有人接了电话。喂，谁啊？我听出这是陈XX的声音，可好像有点沙哑。

陈XX，你今天怎么没有去上学？

有点发烧，正在医院打点滴。

我听了不禁心上一紧，陈XX生病了，明天的大扫除怎么办？我刚想开口问，可被陈XX打断了：对了，千万别叫老师换人，明天的大扫除我一定去。

可你的病

没事，没有大碍的，你不用担心。大扫除我会去的！

我心底十分清楚陈XX的脾气，只要他决定的事，十头牛都拉不回来。无论怎么劝都不可能。我只得无奈地叹一口气，挂掉了电话。

第二天，星期六上午，我带上工具，兴冲冲向学校冲去，早已忘了陈XX昨天还生着病。

学雷锋做好事日记 篇3

今天是个阳光明媚，春暖花开的日子。

今天也是个特殊的日子。今天是植树节。今天是周恩来出生的日子。今天是“向雷锋叔叔学习”的日子。

这么好的`一天，绝不能轻易辜负了啊，我决定骑上我的无刷锂离子磁动力电动自行车，亲自上街转一圈，再亲自看一场《美人鱼》。

我正沿着南工匠胡同准备向老绍酒胡同转弯，突然在我的侧前方一位老人直挺挺倒地，后脑着地。我必须坦白，我开始也想闪，离我老远了。我都骑过去了，不忍心了，减速回头看，正好和一位大哥四目相对：扶吧!两步之外，还有一位大姐，正眨巴着眼睛看着。

我于是放好车，过去搀扶老人，看样子，老人没有九十五，也得八十五。那位大姐这时也放心过来了，一同搀扶。老人还能说话，但我听不清，把耳朵凑近听，等听明白了，左右一看，大哥大姐全闪人不见了!那个快，简直就是《功夫》里的包租公、包租婆啊!

我不好意思，老人说了高血压，找个台阶坐下。我又问需要联系家人不，他说不需要，歇一会就好。这时我的眼前出现了美人鱼的妖娆身姿，我心想我也只能帮到这里了，于是赶紧说再见，在周围行人崇拜的目光中，一骑绝尘，深藏功与名。

当我把经历发在微信群里的时候，赢得了一片又一片的赞扬声。看电影虽然晚了几分钟，但直到现在，我想起来学雷锋做好事的一天，心里仍然是美滋滋的，充满了无比的欣慰和自豪。

学雷锋做好事日记 篇4

若干年前，每年3月左右，人民广场附近一溜排开的学雷锋做好事的桌椅和飘飘彩旗，是街头一景。各单位会组织各类人才帮助市民补脸盆、修电器啥滴。印象中，学校也提倡学生利用周末时间学雷锋做好事。

俺读初一时，班上一位跟我比较要好的女童鞋的妈是在大同路卖小笼包滴。每个周末，那女童鞋都要帮忙她妈妈去买煤球。某次聊天中，俺和另外两名小女生获此消息后，按捺不住内心的鸡冻，私语一番后，决定帮助该童鞋的妈学雷锋做好事。似乎，木有推脱，她妈居然同意偶们揽下了此重任。

于是，每逢周六下午，四名小女生，就到该童鞋妈的小笼包店拿一辆板车，推着走到粮食局附近一卖煤球的定点店铺买煤球。俺们将煤球一个一个地装上车后，慢慢地推着板车来到她妈妈的`店铺。卸下煤球，一一靠墙壁摆好。一个下午过去了。双手黑乎乎的。偶尔，同学妈妈还请我们吃小笼包，但我们经常不好意思拿……

似乎，还持续了比较长的一段时间。至于以后为什么没再去，倒也忘了。可能，是因为换了玩伴吧。不过，偶们这段学雷锋做好事的经历，从没对其他人说过。因此，学校和家里都不知道。似乎，当时，小女生之间有不许外传的约定哈。

其实，当时帮人拉煤球，只是觉得好玩。现在想想，四个小女生推着一辆板车走在街上，如果是在今天，该是回头率多么高的一件事啊。

学雷锋做好事日记 篇5

做好事

星期六，按照我和琪琪的“秘密协定”，写完作业后，就下楼去找她玩。我来到楼下，琪琪还没有来。我就一边观赏四周的风景，一边等着她。突然，远处传来一阵哭声。我寻声望去，看见一个小弟弟摔到在地，我急匆匆跑过去扶他，可他哭得更厉害了。我把他扶起来，拍拍他身上的土，哄着他说：“小弟弟，真勇敢，摔跤也不哭。“哪知道，小弟弟看见自己膝盖上渗出了血，哭得更伤心了。这可怎么办呀?

不巧，天又阴上来了。花儿垂下了头，鸟儿飞回了巢，一场大雨就要来了。我连忙再劝小弟弟：“小弟弟，你看，天多黑呀!要是下雨了，雨水流进了伤口，就该化脓了，那多痛啊!”小弟弟真的不哭了，我心里又喜又忧。喜的是小弟弟不哭了;忧的是雨水流进了伤口。怎么办?恩，有了，用手帕把伤口包扎起来。我毫不犹豫地掏出妈妈给我新买的手帕，给他包扎好伤口，扶着他边走边问路，想把他送回家。

天色越来越暗了，黑沉沉的，紧接着就下起了雨。我可急坏了，带着小弟弟到处找避雨的地方。忽然，一把雨伞遮住了雨。我回头一看，原来是琪琪。她只顾给我和小弟弟打伞，自己却浑身湿透了。

我们把小弟弟送到他家，他家里的人不住地感谢。小弟弟的大眼睛忽闪忽闪的，好象在说：“谢谢!谢谢!”这时，小弟弟一定在想：大姐姐做了好事多光荣啊!我也要向她们学习!

班里的好人好事

“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题的词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，但自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

雷锋这位革命英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

记得在前几个周以前，我们学校要举行运动会，但我们班的材料很少，既没有横幅，也没有碎碎或者手套之类的，这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们，“怎么办?怎么办?”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑，又过去了好多天，眼看运动会还有几天就要开始了，就在这时，我们班的班长綦语桐挺身而出，主动承担起了买材料的这个事情，她还带动了她的妈妈，一起为我们班的荣誉奋斗，做横幅、买碎碎、买手套，这全是她和她的妈妈一手操办的，终于，在运动会开始的前一天，她买好了所有的东西，并且没有让我们出一分钱，全是义务劳动，她的精神是多么地和雷锋相似，我要感谢她和她的妈妈。

其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远地留我们的心中，并让我们继承了下来。

学雷锋做好事日记 篇6

今天上午，妈妈把我和姐姐带到了厂里，本来想先做一会儿作业再去玩，可姐姐说：我们还是先去玩会儿吧。

我们来到了花坛旁，花坛里特别引人注目的是两株茶花。它们已经长出了花骨朵儿。看着它们含苞待放的样子，我很想给它们浇浇水。我到处寻找洒水壶就是没找着。怎么办呢?于是，我想出了一个好办法：我找来了一个废塑料瓶，在瓶的盖子上戳几个洞洞。我的洒水壶做好了，我提着亲手做的洒水壶，走到水池边灌了一壶满满的水，小心翼翼地给花儿浇水。花儿好像久旱逢甘露，如饥如渴的喝着我浇的水。

就这样，我在花坛和水池间来来回回地跑着，提了一壶又一壶的水，直到我累了，才停下来休息。

学雷锋做好事日记推荐5篇

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学雷锋做好事日记 篇1

一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐……

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面，我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单，刚开始背得很费劲，好在我每天都在坚持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈！学习之余，我读了很多书，比如：《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等，还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书，让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面，我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪，这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”的画。另外，我的绘画作品被编入了《创造未来·世界儿童画展览大型获奖作品集》，让我无比高兴。在音乐方面，我拉小提琴进步很大。

暑假里我给很多亲朋好友表演，受到了不少表扬。暑假里我还做了很多有意义的事，比如：做家务、放飞小鸟、做好事、学骑车、学象棋……

学雷锋做好事日记 篇2

今天上午，妈妈把我和姐姐带到了厂里，本来想先做一会儿作业再去玩，可姐姐说：我们还是先去玩会儿吧。

我们来到了花坛旁，花坛里特别引人注目的是两株茶花。它们已经长出了花骨朵儿。看着它们含苞待放的样子，我很想给它们浇浇水。我到处寻找洒水壶就是没找着。怎么办呢?于是，我想出了一个好办法：我找来了一个废塑料瓶，在瓶的盖子上戳几个洞洞。我的洒水壶做好了，我提着亲手做的洒水壶，走到水池边灌了一壶满满的水，小心翼翼地给花儿浇水。花儿好像久旱逢甘露，如饥如渴的喝着我浇的水。

就这样，我在花坛和水池间来来回回地跑着，提了一壶又一壶的水，直到我累了，才停下来休息。

学雷锋做好事日记 篇3

记得那是一个阳光晴朗的下午，我和妈妈去百汇商场买完东西回来的时候，感觉到头晕起来，我们就到对面去等公交车。

等了大约几分钟后，一辆公交车朝着这里缓缓的行驶着，我和妈妈准备上公交车，可是要上车的人太多了，所以大家都拼命的想挤上车，有一部分人虽然嘴上说：“别挤呀！”或者是：“让我先上去！”可是实际行动却是自己也在挤别人。

上了公交车后，我找了一个位子坐了下来。到了儿童医院那一站，上来了一位大约六七十岁的老奶奶，车子一启动，老奶奶左右摇晃，差点儿因为站不稳而摔倒。我看着这一幕，于心不忍，站起身对老奶奶说：“老奶奶您坐这儿吧。”老奶奶说：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站着就行。”“那怎么行呢……”最终老奶奶拗不过我，只好坐下了。看着满车人那赞许的目光，我的头晕似乎也好了许多。

乐于帮助他人，就能收获快乐。

还有一次我帮妈妈去买菜，买了一大堆，手就被压的疼痛难忍。当我满头大汗走到小区门口的时候，一点也不想再走了，就站在门口休息。突然，一辆单车从我身旁“呼”地过去了，我被吓了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我赶快捡起掉在地上的菜，只听后面一声抱怨：“这人怎么这么慢？”我一看后面排了一条“长龙”，我尴尬极了，这时，一双纤纤玉手伸了过来，帮我捡菜，我才发现她是一个漂亮的大姐姐，我说了声“谢谢”后就连忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮现在我的脑海中。

其实，帮助他人并不是一件难事，一个举手之劳，也许就帮助了他一件大事。同时，自己会感到无限的快乐和自豪，在别人的心目中则会留下一个美好的回忆。

学雷锋，做好事。其实帮助别人并不难，只是从小事做起，从我做起，你行吗？我相信大家都可以！

学雷锋做好事日记 篇4

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天我非常高兴，原因嘛，一是因为今天我终于回学校上课了，二是因为我今天学雷锋做好事了！虽然今天还不是雷锋纪念日，但我想我们作为当代的中学生，不应该只在雷锋纪念日那一天学雷锋做好事，每天遇到需要帮助的人和事，都是可以去学学雷锋做做好事的。

比如我今天就帮一位奶奶提了东西。当时我正放学路过超市准备回家去，我看见一位老奶奶刚从超市出来。大概老奶奶家现在还有很多人在等着老奶奶买菜回去吧，她一个人拎着两大袋子食材，正艰难地走着。

我毫不犹豫地冲了过去，帮老奶奶提起了一大袋蔬菜。老奶奶刚开始的时候还有一点被我吓着的感觉，后来看见我的校服和我微笑的脸，她也就放心地让我拎着了。我跟着老奶奶一路走着回了老奶奶的家，老奶奶则一路对我说着谢谢。等我帮助完老奶奶回家的路上，我自己心里也感觉到了助人为乐的愉快。

这不是我第一次学雷锋做好事了，但这一次是我近来第一次帮助人，在看到老奶奶因我而减轻了负担的模样，我又重新感受到了助人为乐的快乐。或许这种快乐也正是雷锋叔叔当年助人为乐的快乐吧！

学雷锋做好事一直是我们三月份的一个主题，但我以为学雷锋做好事不应该只是每年三月份的事情，这件事儿是我们长期应该做的一件事情，只有我们所有人都能够体验到助人为乐的快乐，那我们这个世界又怎么会不好呢！

世界一直都是那个世界，重要的还是我们这些生活在世界里的人，用怎么样的方式，以及用什么样的心态去生活，如果都是抱着善意去生活的话，我们这个世界也会变成一个好人更多的世界吧！

学雷锋做好事日记 篇5

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋虽然已经不在世了，但他那种崇高的精神，却一直激励着我们。

阳春三月，学雷锋纪念日又到来了，虽然我们不能做出什么大事情，但也可以从身边的小事做起，这天，我和妈妈去图书馆借书，我们等了好长时间，才来了一辆公交车，我迫不及待的上了车，便急忙环顾四周，看看有没有空座位，真幸运，还剩下一个空座位，妈妈便让我坐了下来，公交车到了下一个站点，上来一位年迈的老奶奶，可车上已经没有座位了，见也没有人愿意站起来让座位，我心想:这位老奶奶年纪这么大了，一直站着，肯定吃不消的。于是，我连忙站起身来对那位老奶奶，说:“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶先是愣了一下，然后摆摆手笑着说:没事儿，小朋友，还是你坐吧。”我也摆摆手说:“不用了，老奶奶，你年纪大，还是您坐吧！”那位老奶奶也推辞不了，只好坐了下来，说:“谢谢啦，小朋友。”这时，公交车上的叔叔阿姨还有妈妈都对我投来了赞许的目光，其实帮助别人的同时也是快乐了自己。

学雷锋做好事不在于事大事小，只要能帮助别人，就是做了一件好事。

做好事作文

我的“做好事作文”充满了想象力期待它能够得到您的认可，我所提供的以下信息是我经历过同样困境得出的建议。作文是锤炼分析思考和论证能力的好方法，写作是一种可以通过文字表达内心情感和想法的高效方法。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。

做好事作文【篇1】

今天，我和齐晋还有崔老师购物完往家走，崔老师就说：“等会儿咱们要徒步回家”。我犯愁了：那么远的路，什么时候才能走到家呢？可老师说了，我们就得照办。

我们就这样启程了。一开始我们走得很累，后来崔老师建议：“你们像盲人那样走，体会一下怎么样？”我觉得太有意思了，就用帽子遮上自己的眼睛，摸着黑一步一步小心地往前走，走得还廷顺利的。过了一会儿后，想体会一下残疾人是怎样走路的。我就叫齐晋和我一起把胳膊缩到了衣服里，然后我们开走，走着走着齐晋突然摔倒了，怎么也起不来，我连忙用脚垫在他屁股下，然后齐晋借助我的力量慢慢地爬起来。

我们就这样说着、闹着，不知不觉就来到了家门口。

今天，我们都体验了残疾人的生活，觉得他们生活太不容易了，他们非常需要我们健康人的帮助。今后，我一定多多帮助那些有困难的残疾人。

做好事作文【篇2】

3月5日是学雷锋日，这一天，我该怎样向雷锋学呢?

上午放学后，我走在回家的路上，正想着，忽然看见不远处一个小弟弟摔倒了，我赶紧跑过去，把他扶起来，送到他妈妈那里去了，那位妈妈直夸我是个好孩子，我心里暗自高兴，心想：我这是学雷锋呢!正高兴着，又看见一位老奶奶要过马路，我急忙赶上去扶老奶奶走了过去，老奶奶笑着夸我真像一个小雷锋，我不好意思地和老奶奶说了声再见，就跑开了，心里美滋滋的。

回到家，我又急着帮妈妈做家务，妈妈夸我真是一个勤快的好孩子。我说我是学雷锋呢!妈妈笑了，说：“学雷锋应该帮助更多需要帮助的人!”我想我已经这样做了呀，我感觉自己好像真是个小雷锋了。

学习雷锋好榜样，这一句话永远在我脑海里飘荡着。毛主席说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我一定要从小事做起，向雷锋学习多做好事。

做好事作文【篇3】

有这样一个人，他可以忍受饿，冷;他总是做好事不留名;他把自己的青春 ， 甚至 把自己的生命 都献进去了 ，他的名字就做 —— 雷锋 。

在很早以前，毛主席曾宣布过，每年的3月5号是学习雷锋的日子。今天，就是学习雷锋的日子 。 回到家 ，我让奶奶给我讲关于雷锋的故事，奶奶对我说;‘雷锋做过的好事多着呢，比如; 有一处，雷锋 要到沈阳去出差 ，因为走得急，随手就拿了两个馒头，到了车站，他看见有一位妇女背着一个小女孩艰难的往前走， 身上淋满了雨，雷锋赶紧把自己的雨衣披到了那个妇女身上 ，又把她们送到车里面 ， 他看见那个妇女背着的那个小女孩，她骨瘦如柴 ，手一直在颤抖 ，于是，雷锋把自己几天吃的饭——两个馒头 给了那个小女孩 ，雷锋却忍饥 挨饿。;奶奶给我讲完后，我的眼泪不停的往下流。

听后，我想起了我自己，我以前总是为 一块钱跟同学争吵，打架。但是听完雷锋的故事后 ， 我自己再也没面子给同学争吵了。雷峰他一年的工资只有200元钱，他总会拿出四分之三的钱去救灾， 他每月的钱 只有 6 元钱 。

我以后一定要学雷锋一样 ，如果谁有困难 ， 我就伸出援助之手来帮助他们 。

做好事作文【篇4】

谁做了好事都会恨快乐。可是，一想起我曾经做过一件好事，我就会羞愧难当，午地自融容。那是一天早上，我到商店买东西。刚走到商店门口，我就看见一位老奶奶宝着一个到箱子，走路一瘸一拐恨吃力。见此情景，我忙走到老奶奶身边说：“老奶奶，我来帮您拿东西！”说完我就抱起箱子。我边走边问：“老奶奶，您您加住哪呀？”老奶奶了呵呵地说：“不远，就在前面。”我心想，这么简单就能做件好事，真不错。

走着走着，我感觉手里的箱子好像装满了石头，压得我整个直往下最。我又想马上就要到了，忍耐一下吧！。我又问老奶奶：“您家怎么还不到呀？”老奶奶说：“不远了，就在五区。”

我一听，妈呀！五区！还有三四百米呢，我可坚持不住了，得想办法！于是我放下箱子左顾右盼。老奶奶急忙问：“孩子，你怎么了？”“老奶奶我爸爸病了。”“你着傻孩子，快去呀'我分块的跑。

跑着跑着，一种异常的感觉涌上我的心头，就像失落了什么似的。问再回头，范县有两个比我还小的小朋友正在帮老奶奶，我的禁不起辣辣的烧起来了，一是我拔腿跑向老奶奶……

做好事作文【篇5】

今天我们进行学雷锋活动。

下午第一节课一下，我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动，有的被分配到实验室，有的被分配到音乐室，有的被分配到校外打扫天桥，有的留在教室，有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。

我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水，我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行，手都红了。路过的大学生问我你不冷吗？我说：不冷。我心里想：曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了，大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

我们今天进行了学雷锋活动，深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了，我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。

做好事作文【篇6】

雷锋在生前的一则日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务则是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这一句话深深地打动了我，打动了大众。记得与他同行的战士说道：“雷锋每到一个地方，好事做满一卡车。”是啊，雷锋做的好事数也数不清，他那种无私的精神，做好事不留名的精神，不求回报的精神，都牢记在人们的心中，都值得人们去学习。雷锋的这种精神不尽感动了我们中国人，连西方人都给予了雷锋最高表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

现在，许多人都被雷锋的精神打动了，许多举手之劳，力所能及的事情，大家能帮就帮，不能帮就在旁边加油、打气。还记得有一些我在街上看到了一个感人的故事：一个小偷看中了一个妇女的金银首饰，骑着摩托车就冲上去抢。一个年轻的小伙子看到了，二话没说，坐上摩托车就追。小偷的车速很快，但那个小伙子也毫不逊色，没有几分钟就抓到了小偷。当那个小伙子把首饰还给妇女时，妇女疑惑地问：“小伙子，我与你素不相识，你为什么肯帮我追小偷，还不顾自己的生命危险去追小偷呢?”那个小伙子笑了一下，然后说道：“因为我要为人民除害，因为我是新一代的“雷锋”。说着，那小伙子便挥手而去。那个妇女连谢谢也没来得及说，小伙子便早已消失在人海中了。我看到了这番景象，感动得说不出话来，只觉得雷锋这根火苗永远燃烧在人们心中。

我也当过一回“小雷锋”。有一次坐公交车，车上很拥挤，正在这时，一位年过七旬的老奶奶上车了。售票员立刻喝道：“有谁能让一下座给老奶奶坐吗?”这时，车厢中一片寂静，时间一秒一秒地过去了，依然没有人站起来。顿时，我想起了雷锋，于是我立刻让出了位置，老奶奶坐下后冲我微笑了一会儿，我的心里就像吃了蜜一样甜。

雷锋，这个熟悉的名字永远在人们心中闪烁着永不灭的光辉，他的精神永留人们心中。

做好事作文【篇7】

雷锋是人人学习的好榜样，虽然他22岁就牺牲了，但依然活在我们心中。他，是绝望中的一丝希望;他，是黑暗中的一缕曙光;他，是痛苦中的一点快乐;他就是人民的好儿子——雷锋!

许多年前的一天，雷锋正坐在椅子上，看到车上的人挤得满头大汗，于是把座位让给了一位老人;他见列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦桌子、倒开水、擦玻璃。别人劝他休息一会儿，他说：“没事，反正闲着没事干!”在沈阳站换车时，一出检票口，他发现一群人围着一个背小孩的妇女，原来这位大嫂从山东来，要去吉林看丈夫，把车票和钱全丢了。雷锋用自己的津贴买了车票给大嫂，大嫂流泪道谢。雷锋回到部队，大家都说他是乘车乘了几千里，好事做了一火车。

每做一件好事，雷锋就觉得很开心。而我们也是一样，生活中，也有许多活雷锋，他们有的在公交车上、有的在公共场合、有的在校园里、有的在大街上……他们与我们素不相识，却在热心地帮助我们，因为这就是榜样的力量!

做好事作文【篇8】

我、我可是可爱的女生哦，虽然是内在美，你们听说吗？丑小鸭最终是会变成美天鹅的，不过红颜祸水，红颜薄命，真是担心我会变成美天鹅啊。当然，我还是善良的小女生哦！不是我自夸啦，我相信你们一定会相信我的啦，那现在我就要广布我的好人事迹了，看了可别以我做榜样啊，也不要学习我，不然我就是残害祖国花朵的千古罪人啦！

记得在不久前的一天早上，我原本想出来晨跑，延着一条幽静小路，一只巍巍颤颤小鸟引起我的注意，它无力地摊在地上，怎么了吗？忽然见到它的左腿上有一道深的入骨的口子，血都渗出来了，我想呕-------看到血就恶心，一定又是那些调皮的小孩做的好事，一定很疼吧？不管了，带回家再说。

恰巧，妈妈不在家，弟弟也不在家，可以帮它治疗了，先帮它清理伤口吧，好深的口子啊，不知是谁下的毒手？还有好多沙子在口子里，弄出来一定疼死了，为了你的脚，就忍一忍吧，我也是在忍那！血、好恶心哦，跟我一起奋斗吧，小鸟。先清洗一下伤口，再涂上药水，接下来就是包扎了，铛铛铛，完成了，心头涌起一阵微微的颤动，做好事的感觉真好。怎么？ 它、它不动了，一定是痛晕过去了吧？不对啊，死了！小鸟，你怎么能死呢？你可是让我第一次感到做好事的自豪啊！你不能归西啊？我还想要看见你蹦蹦跳跳的样子呢？我绝望了，我摧毁了一条生命。觉得自己是个扫把星。

过了一段时间，我差不多淡忘了这件事。

在拜神节的一天中午，我提着花篮，拿着祭品，高高兴兴的要去祭拜神明【不是我迷信，这是我们每年一度的规矩】，走在桥上，忽然看见了一个差不多3、4岁的女孩在桥边玩，桥下就是深深且浑浊的河水，更是垃圾场。自己一个人多危险啊！带她到祭拜神明的地方看戏吧，或许她的家人会找到她的，小妹妹，跟姐姐去看戏吧。我看她点点头，就带她去了。只有一两个人在看戏，人并不多。小妹妹，你在这等我，我去那儿，你不要跑开啊。她没有回答，只是呆呆的站在那，我也放心了。过了几分钟，我差不多祭拜完了，正要走的时候，才发现了小妹妹，但已经晚了，她不见了，我四处乱窜的找她，问了几个熟人，他们也不知道，该怎么办那？弄丢了一个小孩，我找了一段时间，还是没找到，我再次绝望了，我还真是糊涂蛋，竟然把小妹妹忘了，现在也没有办法，只好回家啊。

过了几天，我知道小妹妹已经没事了，还知道她是被她家人带走了，呼~真是吓死我了。我在想，为什么我做好事就这样呢?我真是一个倒霉星吗？害人的倒霉星，o(︶︿︶)o 唉，我才不相信呢？我还会继续做好事，尽量的改掉我的坏毛病就是了，哈哈，做人应该乐观嘛！

做好事作文【篇9】

今天是三月五日星期六，我们又迎来了学雷锋日。我和好朋友俞学轩一起去百大三联参加由“好记星”组织的聊城晚报小记者调查问卷活动。

迎着和煦的春风，我们乘坐六路公交车来到百大三联。晚报的辅导员先是对我们小记者进行培训，然后高兴地对我们说：“小朋友，如果谁调查完十份问卷就可以领到精美的礼品。”“耶！”我们高兴地欢呼起来，纷纷拿着调查问卷走向过往的行人。

我刚走到人行道上，就看见一位叔叔骑着电动车过来了。我连忙走向前去，说：“叔叔，您好。我是聊城晚报的小记者，今天我们有一个调查雷锋足迹的活动，请您填一下这张表，好吗？”叔叔说：“没问题。”说完，他接过调查表看了看认真地填了起来。大约五分钟过去了，叔叔填完了，我接过调查表，说：“谢谢您的合作，叔叔再见。”

做好事作文【篇10】

星期六的上午，我到奶奶家，吃完午饭，我就出去玩的了。

我去找的我的好朋友李，我把他请到我们家来玩，我说：“我们来玩捉迷藏吧”。他说“好啊”。然后我再说“你先抓，数到50”。“一二三......”我藏好了，藏在了厕所里，他到了一个屋子里，我飞快的的从厕所里跑了出来，跑到了电报哪里，这一局，我赢了，勿然，我觉的有点口渴，就到屋子里去喝水，喝完水出来，发现李不见了，下午4点多钟，李的妈妈还没找到李，4点办了，我的弟弟要去打针，路过村里新建的游乐场，我看到李在自己在那里玩，我说“奶奶停车，奶奶问：“什么事，”我说：“我看到李在游乐场，我要叫他回家，”奶奶说：“不用理他。”可是我没听奶奶的话，自己跳下车子去告诉了李，对李说：“李，你的妈妈再找你，你赶紧回家吧”。李就赶紧回家了。

怎么样，我做的这件事是不是很好呢？

做好事作文【篇11】

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗谷粒，你是否哺育了万物生灵？”雷锋，就是这样的一缕阳光、一滴水、一颗谷粒。在他短暂的一生中，他把对祖国、对人民全部的爱和忠诚挥写得淋漓尽致。他成为了一个时代永远的标杆，成为了我们心头永远的英雄，他的'精神与时俱进，永放光芒!

可是，也有人说，雷锋是个傻子，“助人不利己”在今天已经不流行了。然而，只要我们用爱的眼光细心捕捉生活中的一个个镜头，“雷锋”还是随处可见。在我们的记忆深处，就有这样的一缕阳光，她就是我身边的一位好朋友。

前段时间，学校鼓号队训练如火如荼地进行着，我也是其中一员。每天下午第三节课结束后，我们鼓号队成员就放下手中所有的作业，飞奔似的跑到学校食堂门口参加训练。训练完后我回到教室准备抄写家作。咦，只见我课桌上的书本都已经理得整整齐齐，打开家作本一看，漂亮整洁的几个钢笔字印入我的眼帘。这是谁的字迹？是哪位好心人帮我抄记的家作题目？做好事还不留名？看看这几个字，想了再想，我不禁向我的右后座位望去，我朝她笑了一下，她也朝我笑了一下。是她，一定是她！以后每天训练时间，她都会照常帮我抄好家作题目，免去了我的后顾之忧。此事虽小，但情却真，举手之劳映射出同学的热情与友善，让我感到温暖。从此，我的心中便珍藏着那一抹阳光，它时时令我感受到融融暖意，片片温馨。

谁说今天在我们身边没有“雷锋”，你看——是谁在放学后主动打扫教室卫生？是谁弯腰捡起地上的一片废纸？是谁尽自己的力量帮助有困难的同学？是谁在公车上为老人、孕妇、残疾人让座？是谁在家里，帮助父母长辈整理房间、折叠衣物？……是我，是你，是他，是我们，新世纪的小雷锋！尽管我们没有惊天动地的壮举，尽管我们仅仅做着身边的一件件小事，却真实地装点着这个世界，让它变得如此绚烂美好。

“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这是雷锋精神的真实写照，让我们也与她相伴成长吧！作为新世纪的少年儿童，今天，我们正沐浴在爱的阳光下茁壮成长，那么就让我们与爱同行，与“雷锋精神”携手，学习美德、修炼美德、培养爱心、奉献爱心，努力做一枚对社会、对人民有用的“镙丝钉”吧！

做好事作文精选

我们听了一场关于“做好事作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

做好事作文(篇1)

下午第一节课下课后，十分钟劳动开始了，检查的的老师马上就要来了，于是，我急急忙忙地拿起一把扫帚认认真真地扫起地来。

扫着扫着，忽然，我发现一二组原本干干净净的过道成了同学们橡皮屑的暂时居住地，而且那橡皮屑还堆得老高老高，仔细一瞧，哟！还夹带着许多铅笔芯，不要的便签条……原来这是同学们把橡皮屑扫到地板上的结果，看到这一幕，我吓了一跳，心想：这样不仅会影响我们班级的卫生分数，还使教室的地板变脏了。我赶忙把这些垃圾扫了起来，倒到垃圾桶里。转身一看，呀，地板顿时变得干净多了，那干净的过道又出现了！

放学了，我和几个同学最后走，看见第一组的桌椅零乱不堪，有的歪着“身”对着讲台，有的两桌之间挤得不成样子，还有的桌子被同学们由第一组移到了第二组……尽管我不是值日生，但是每个同学都有使班级整洁卫生的责任。于是，我放下书包，认认真真地排起桌椅来，排好后，我顺手拍拍桌椅上的灰尘，看着整齐的桌椅，我满意地笑了！

回家的路上，我一脸轻松，感觉很快乐，因为我为班级做了一件好事！

做好事作文(篇2)

一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;还有的在擦桌子。过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。

一个放学的下午，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了马上把书包放到座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：“谢谢，现在的孩子真乖，真懂事!”

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?”

做好事作文(篇3)

今天是雷锋日，为了学雷锋，学校组织了许多活动。其中最引人注目的就数出校到外面去扫大街了。老师把这次活动定在了三月四日下午的七八节课。

第六节课一下课，我慌忙吃完了间餐，等待着老师的到来。不一会，我便兴奋地听到了那快二而有节奏的高跟鞋的声音。随着声音越来越近，老师终于来了。她快速地走进课室，大声地对我们说：“好，坐好，老师有话要说。”我像钟一般坐在座位上，老师又开口了：“这个月是雷锋月，学校在七八节课，组织四、五、六年级的同学们出校清扫垃圾。”顿时，课室里一片欢腾。“安静。”老师叫了一声后给我们分了小组，安排了各自岗位。“好，活动开始。”我们拿起了“家伙”，排好队出发了。

在楼下，刘老师建议照相。你站这，你站那。老师在场指指点点，排好队后。“来笑一笑，表情丰富点。”于是，我睁大我那双无知的大眼睛，嘴稍微的向上挑了一下。“卡”的一声，四，五，六年级的合照就留在了学校的相机里了。终于要干正事了――出校扫垃圾。

我拿了垃圾袋等着女生把垃圾倒进来。我等了老半天实在等不急了，于是我便弯下腰来捡垃圾。可还是觉得不尽兴。我一把抢过吴培林的钢丝球，然后象电线杆出发。到电线杆旁一看，我……无语了……每跟电线杆上贴满了密密麻麻的小广告，有*的，有招工的，一会这个一会又那个。真是让我“大饱眼福”。我在拼命地干着，不知不觉就来到了九州大道。“哇”同学们齐声叫了起来。我顺着他们叫的方向看去，也不禁叫出了，那些贴小广告的人真坏，竟然连地上也贴满了广告。

打扫完后，我们原路返回。一路欣赏着我们的作品。“哇噻”那些大花猫终于被我们擦的一干二净了。路上的行人纷纷给我们这班小雷锋投去了赞许的目光。这时的我是那么的自豪，那么的骄傲。但是我真想问问那些乱贴广告的人：“难道你们在影响市容的时候，不为自己的行为感道可耻吗？”

人们，地球是我们的家园，只要给她点绿，她就能生存。如此的轻而易举，为什么你们视而不见呢？快醒醒！不要再被金钱迷住了，让我们来保护地球吧！

做好事作文(篇4)

一天我和哥哥去玩，一路上走一边踢着石子，一边哼着歌，走着走着走到一个陡坡上，突然看见一个老大爷，骑着一辆三轮车，车上装满了很多货物，有一箱苹果和一大堆甘蔗只见老大爷左一脚右一脚，用力踩着车子，车还是一动不动的停留在山坡上，这是老大爷汗留满面，眼看就要留下山坡了，我和哥哥看到此情景，就跑过去对老大爷说，我帮你推车，老大爷高兴的答应了，我在车后用力的推，哥哥也在满头大汉的推着，他两只手推着车，身子向前倾，一个脚向前，一个脚向后蹲，一步一步向前移动，看起来非常吃力，于是我和哥哥使出全身力量地向前推，老大爷趁势踩车，一下子就到了陡顶，这时我们每一个人的衣服都湿透了，老大爷紧皱的眉头舒展开了，对我们微笑地说：你们真是好孩子，说着就从口袋套出4元给我们，我们说不要，这是我们应该做的。

做好事作文(篇5)

我读了这篇《想做好事的小兔》后，知道小猪做了一件好事，被老师表扬，还奖一朵大红花。小兔很羡慕，心里想要做很多好事，也要让老师奖给它一朵大红花。它想了很多想做的好事，想让老师表扬，可它全想做的都没发生过。放学后，小兔回家继续想，这时，兔妈妈叫小兔去给窗台上的'花浇水，可小兔不肯帮忙，因为它正想做点什么好事；兔奶奶叫小兔帮它捶背，可小兔不肯，说它正在想做一件好事。结果，小兔一件好事也没做成。

小兔不知浇花、捶背这两件事都是好事。我想：这两件好事连兔妈妈、兔奶奶都不知道，而且这么好的机会小兔都不要，如果是我，我会尽心尽力、努力地做好的。我们不能只是因为图表扬、出风头才去做好事，而应主动、热心地做好自己身边该做的事。其实，好事就在我们身边。比如：我看到地上脏了，就自己去拿来扫把来扫，把地板扫干净；妈妈在洗菜时，我也去帮忙，帮妈妈洗菜……

做好事作文(篇6)

今天，我和陈俊卓做了一件好事。

下午放学的时候，我们悠闲地走在小区的道路上，路上没有其他人，好像整条路都成了我们的。忽然，看到前面有一户人家滴水，我赶紧跑到跟前，发现水是从屋里流出来的，这下可糟了。陈俊卓愁眉苦脸地说：“哎，怎么办呢？这么大的事，咱们不能不管呀！”我若有所思地点点头，突然，我灵机一动，“哎，有个好办法，我们可以找物业呀。”“对，走，找物业去！”她边走边说。

一路上，我们拼命狂奔，到了物业门口也没有“刹住车”。稍微休息了一上，就有礼貌地喊了一声：“叔叔，有个房子的一楼漏水，门口流了一大片，我们也是放学路过看到的。”那位叔叔听了我们的话，急忙向身后那几位穿着保安制服的叔叔打个手势，一位戴眼镜的叔叔不紧不慢地走了过来，满脸疑惑地问：“怎么了？有什么事吗？”“这几位小朋友看见27栋一楼的房子漏水了，你到那儿看看是怎么个情况。”那位叔叔听了，拔腿就走，我们的小短腿怎么也跟不上他的脚步。

终于到了27栋，叔叔看到湿漉漉的地面，急忙查看屋里有没有人。然后，和蔼地对我们说：“小朋友，谢谢你们呀！”被夸奖后，我感觉心里美滋滋的。

今天，我们可是做了一件大好事。

做好事作文(篇7)

雷锋，全国人民的好榜样。雷锋最典型的就是做好事，我们要向他学习。

在日常的学习生活中，我处处以雷锋叔叔为榜样，“学雷锋，做好事”这句话常常在我心中萦绕。我经常利用课余时间，帮助成绩差的同学温习功课。有一次，老师辅导同学做丛书，可陈宇思不会，于是，我就耐心地教她，她不会的字我写给她看，她不会的题我反复讲解给她听，最后问题解决了，陈宇思露出了满意的笑容。不仅如此，我还热心班集体工作，认真、负责地为同学们做好事，把做每一件好事都作为锻炼、提高自己的机会。“不以善小而不为”，我热心地帮同学扶正书本、拿东西、擦黑板、拣起地上的纸屑，积极参加各种义务劳动。我还和爸爸妈妈商量，救助那些家庭困难、失学的孩子……

学雷锋，做好事。从小事做起，从点点滴滴做起。我立志做一名实实在在的小“雷锋”。

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位。你或许会以为，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

放学了，我看到同学们的桌子很脏，然后就一个个的擦了一遍，同学们都说我是雷锋，我特别高兴，回家就给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈直夸我是好孩子，我真高兴。

雷锋他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤奋好学的精神，我们要为此感到骄傲!

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我常听见人们讲过这句话，也常听见过人们做好事，于是，我下定决心，也要向雷锋叔叔一样经常做好事。 转眼间，三月悄然无声地来到了我们的身边。三月是学雷锋月，三月五日是学雷锋日，老师上课时对我们讲，要我们每天做一件好事，并且还要记录在本子上。放学后，我冥思苦想，可还是想不到做什么好事，在放学回家的路上，经过步行街与新华书店的十字路口时，突然，我看见一位七八十多岁的老奶奶在马路上艰难地走着，好像要过马路，我急忙跑过去，把老奶奶扶着过马路，奶奶感动得热泪盈眶，他打量了我一下，说：“小朋友，你扶我过马路，真让我感动，你简直就是个活雷锋，谢谢你了。”周围的大人们看见了，也都向我投来赞许的目光，我不好意思地对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事。” 雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我也要向雷锋叔叔学习，每天做一件好事，做一个名副其实的“活雷锋”。

这手抄报是老师叫我们全班同学一起做的，做这手抄报之前我就知道雷锋是个助人为乐、值得我们去学习的人。然而现在我对雷锋又有了新的感受。

首先打印一张雷锋的照片，贴在手抄报上。又在网上找一些关于雷锋的故事，让大家读后就能真正认识雷锋。在我记在笔记本上找出雷锋的名言来告诫大家。同时，这也时时学会怎让去做人。雷锋的精神让人可敬，一些国家领导人都赞颂他。其中刘少奇说：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神!”所以，要学习雷锋精神，并号召所有的人都学习他这种精神。

做完手抄报之后，我不禁对雷锋由然而生出一种敬佩之情。从这刻起，我也要做一个笑雷锋。

我们在这个新家已经生活了五六年，不知道从什么时候起，对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师，他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在门口旁边。当我们开门时，总有一股难闻的味道扑鼻而来。

时间一长，我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天，他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门，一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来，我马上把事先准备好的纸条装进信封里，偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴，以后不会再闻到臭味了。

可是，第二天早上，我出门的时候看见对面的邻居还是那样子—把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了，我还看见我写的纸条也被扔在那里了。

我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子，试了一下，正好可以装四个袋子，我在箱子上写着“请把垃圾放在箱子里!”以后每天放学回家，我就把箱子里的垃圾拿到楼下，扔进垃圾车里。后来，他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。

看到这样的结果，我欣慰极了，之前我所做的一切没有白费啊!大家说说，我是不是一个小雷锋呢?

我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服.......总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。

有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说:“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。

今天是3月5日，雷锋纪念日!我们决定学习雷锋做一做好事。

我们拿了袋子，借了钳子，就出发了。刚走出门，我们就在草丛里发现了一个塑料瓶，我将钳子伸进草丛，用力一夹，再往袋子里轻轻一放，塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋里了。

我们走到了池塘边，见池塘上方飘着一张大大的塑料纸，我想去夹，可是我越夹，塑料纸飘得越远。经过思考，我改变了作战方法，找来一根长长的树枝猛戳它，果真它就听话地往我这边飘，于是，我成功地把它夹了起来。

来到花坛，我看到一张餐巾纸掉在花丛中，连忙弯下腰伸手将它捡了出来。我抬头看了看，看到了紫荆花正绽放在枝头，正咧着嘴对我微笑呢，多么漂亮啊!

经过半天的努力，我们捡了满满两袋垃圾。在回家的路上，花儿们都冲着我微笑呢，好像在夸奖我是一个环保小天使!

做好事作文(篇8)

3月5日是学雷锋日，我哼着歌走进了我的学校——时代小学。

我得知了我们班要去擦公共自行车租借亭，学习雷锋精神后，十分兴奋，那毕竟是要走出学校，为公民们服务啊!吃完午饭，我迫不及待地将抹布打湿并折好。正巧，我书包里有一包湿巾纸，我也把它拿了出来，和抹布放在一起，便等待排队了。

终于，我们走出校门，来到不远处的一个公共自行车租借亭。我们组被分到擦查询台。这不但是个体力活，也是个技术活。查询台的一侧有块屏幕，可以进行自动查询。而我们既要把它擦干净，又不能将里面的零件损坏，我不禁跃跃欲试了。

我跑到查询台边，仔细地把那块粉白相间的抹布对折两次，叠成一个边长约十厘米的正方形。我捏起抹布的两个角，在一旁空地上抖了抖，让抹布更干一些，这样在擦拭时不会有许多的水流下来，溜进屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托着它，向那玻璃屏幕便靠近。我将它紧贴着屏幕，轻轻地按着它，一上一下地挪移，把这块屏幕擦干净。擦了一遍后，我发现长方形的屏幕的角落中，还有一些灰尘。我把抹布平铺着，想用它的一角去清理灰尘。但是，事与愿违抹布的一角太大了，伸不进那屏幕的角落中。正当我一愁莫转之际，忽然，想到了我还带着湿巾纸，我的眉头顿时舒展了。我急忙从一包湿巾纸中抽出一小张来，用小指抵住它的一个角，小心翼翼地把缝隙里的灰尘都清理干净了。

中午的阳光照在那块玻璃屏幕上，它也映出了太阳的光辉，闪闪地发出金色的光芒，如晶莹的钻石般，和太阳遥相呼应。我看着这块玻璃屏幕，不禁一愣，转而笑了。雷锋曾说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。他这种无私奉献、抚贫济困的精神难道不值得我们学习吗?

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