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收藏最新！ 优秀品格的名人名言简短 480字
发表时间：2022-03-29优秀品格的名人名言【篇一】
1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
2、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
6、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
8、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语
9、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
10、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
12、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
14、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
16、玉不啄，不成器；人不学，不知义。——《礼记》
17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
18、至哉天下乐，终日在书案。——（宋）欧阳修
19、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
21、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
23、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
24、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
25、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
26、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
27、节饮食以养胃，多读书以养胆。——（战国）庄周
28、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
29、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——（宋）苏轼
30、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿
32、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
33、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑
34、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
35、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹
36、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
37、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
38、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔
39、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
40、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
42、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
43、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚
44、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
45、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
46、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
47、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
48、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
50、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
优秀品格的名人名言【篇二】
1.不满足是向上的车轮。 ——鲁迅
2.放荡功不遂，满盈身必灾。 ——张咏
3.虚已者进德之基。 ——方孝孺
4.土扶可城墙，积德为厚地。 ——李白（wWw.ZHe135.cOM 零思考方案网）
5.满盈者，不损何为?慎之!慎之! ——朱舜水
6.人生大病，只是一“傲”字。
7.不骄方能师人之长，而自成其学。 ——谭嗣同
8.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 ——申居郧
9.盛满易为灾，谦冲恒受福。 ——张廷玉
10.谨慎比大胆要有力量得多。 ——雨果
11.谦虚是不可缺少的品德。 ——孟德斯鸠
12.谦逊可以使一个战士更美丽。 ——奥斯特洛夫斯基
13.切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 ——列夫·托尔斯泰
14.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚
15.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 ——培根
16.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍
17.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 ——冯雪峰
18.我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰
19.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠
20.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁
21.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 ——郭沫若
22.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ——神涵光
23.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备
24.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡
25.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
26.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 ——斯宾诺莎
27.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 ——德谟克利特
28.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫
29.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
30.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 ——陈毅
31.劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。 ——葛洪
32.恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 ——魏相
33.“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。 ——邓小平
34.一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 ——加尔多斯
35.成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。 ——斯宾塞
36.国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。 ——富兰克林
优秀品格的名人名言【篇三】
一个人的真正权势及钱财的产业，是在他本身之内；不是在乎他的居处、地位、或外在关系，而是在他自己的品格之中。——比彻
不为私利是世界上最好的一种品德。无私和忘我的精神有多么伟大和美好。——大仲马
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫
唯有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿
如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂
品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯
把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知
品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱
优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——洛克
教育家谓称儿童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼
有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追农，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——斯迈尔斯
人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔
衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠
有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏
人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞
才能最好于孤独中培养：品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德
一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生
名不正则言不顺，言不顺则事不成。——孔子
良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔
并不是每一个外表美好的人都有完美的心灵；因为品行在于内心，而不在于外表。——萨迪
我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的'优良习惯。——林肯
凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世禺
品格和名誉，好像一棵树的生命和枝叶，树梢是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦
品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德
职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克
品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚
名气，是世上所有男人跟女人对我们的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩
品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚
对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根
人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己的不知不觉之间已泄露了自己的品格。——爱默生
灾难是人的试金石。——弗雷查
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小学名人名言其三
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。大家都有自己喜欢的超级温柔的优美句子吧。优美的句子是会让我们大家感同身受的。也许你收藏的那句优美文案不是特别出众，但是你也会莫名喜欢上它。关于哲理的优美文案，哪一句给你的感触最深？下面是小编为大家整理的“小学名人名言其三”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
2.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅
3.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要）
4.人心齐，泰山移。——《古今贤文》
5.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
6.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
7.冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
9.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。——《增广资文》（宽容）
10.一份耕耘一份收获。——徐特立
11.言必信，行必果。——《论语》
12.精诚所至，金石为开。——王充
13.三人行，必有我师焉。——孔子
14.尺有所短，寸有所长。—— 《楚辞·卜居》
15.理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰
16.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
17.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德
18.实践是检验真理的唯一标准。
19.你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。
20.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。——哥尔顿
初中名人名言其二
愿你三冬暖，愿你春不寒;愿你天黑有灯，下雨有伞。愿你一路上有良人相伴，大家会有收藏一些自己遇到的优美文案吧。许多优美句子语言大气而不失温柔，也许一句平凡的优美句子包含了太丰富的情感才会被我们所热爱。您见过最受欢迎的优美句子有哪些？下面是小编为大家整理的“初中名人名言其二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
1、有两种生活，一种是燃烧，一种是腐烂——波兰谚语
2、灰色的理论到处皆有——我的朋友，只有生活的绿树四季常表，郁郁葱葱——歌德
3、生活是有钱人的一场喜剧，穷人的一场悲剧；是智者的场美梦，是愚人的一声游戏
4、如果我们每天的.生活总是平平常常毫无变化，那么生活多年与生活一天是一样的——完全的一致就会使得最长的生命也显得短促——曼恩
5、生活得最有意义的人，并不就是年岁活的最大的人，而对生活最有感受的人——卢梭
6、生活，就是理解——生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来——生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶——生活，就是有正义感有真理有理智，就是始终不渝诚实不欺表里如一心智纯正，并且对权利与义务同等重视——生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的——生活，就是理智——雨果
7、要生活啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧——龙沙
8、生活比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活——阿尔特
9、让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺——泰戈尔
小学名人名言模板
永远不会珍惜三种人，一是轻易得到的；二是永远不会离开的；三是那个对你一直很好的。大家一定接触过不少的温柔优美文案吧。优美句子读起来会让大家不由自主的微笑，之所以大家有喜欢的句子，一定是它带给了你不一样的领悟吧。你知道经典的优美句子有哪些吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学名人名言模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。
1.成功无须解释，失败却有许多托辞。
2.行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
3.真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
4.不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
5.世上无难事，只要肯登攀。
6.没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。
7.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。
8.伟人与常人的差别就在于珍惜时间。
9.成功的关键在于我们对失败的反应。
10.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
11.失败只是代表你的努力还不够。
12.你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。
13.只要热情犹在，哪怕青春消逝。
14.一个人能力当中所蕴藏的潜能，远超过自己想像以外。
15.事情做到完美，就是艺术。
16.自弃者扶不起，自强者击不倒。
17.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
19.要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做.愿意去冒险的人。
20.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
初中名人名言其五
因爱生忧，因爱生怖；若离于爱着，无忧亦无怖。大家的小本本上一定收录了很多优美的文案吧，一段优美句子可以让我们感觉的春风拂面，细腻无比。可能我们喜欢的优美句子正代表着我们内心的想法，你们会写唯美动听的优美句子呢？下面是小编帮大家编辑的《初中名人名言其五》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
1.爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?——车尔尼雪夫斯基
2.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
3.爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心。——戴·达·菲尔德
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
5.虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
6.凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
7.辱，莫大于不知耻。——王通
8.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
9.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
10.爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿
11.爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
12.爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。——劳合·乔治
13.爱家的人才人爱国。——柯尔律治
14.爱祖国高于一切。——肖邦
15.除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。——肖伯纳
名人名言广播稿十二篇
在醒着的时候，追求你认为最有意义的事，否则你会后悔。大家对那些优美的文案一定爱不释手吧，优美句子很多都非常有文采，值得珍藏。可能作者用一些单调的文字书写丰富的情感正是作者温柔吧！你们知道多少唯美动听的优美句子呢？下面是由小编为大家整理的“名人名言广播稿十二篇”，相信您能找到对自己有用的内容。
名人名言广播稿 篇1
亲爱的XX们：
什么是人生?-
人生就像骑自行车,想保持平衡就得往前走.-
人生总是在以下苦恼中循环往复,挣扎不出：一是得不到的想得到,二是得到了又怕失去,三是总觉得别人得到的比自己得到的要多.不过最大的悲哀莫过于得到的原来不是自己真正想要的.-
对于人生,我们每个人都有自己的看法,但都不是很明确,或者说总是说不太清楚.其实这就对了,没有谁能用几句话真正把人生说明白的,因为每个人对于人生的认识都是不同的,都有自己的侧重点.-
在自然界这个复杂的环境中,我们每个人都在挣扎中撰写自己的人生.人生这本书,你愿意也好,不愿意也好,都要非写不可的,非读不可的,而且是非要写好,读好不可的.-
人生在世,短短的几十年,如果你把好的事记住,坏的事忘掉,那么你这辈子将会快快乐乐地过完.-
人生的道路上有许多坎坷,如果你选择面对,你就成功了;如果你选择回避,那么你就失败了.-
人生的路上,你要学会珍惜,珍惜美好的一切,因为当你一旦失去时,你将会追悔莫及.-
人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处.-
名人名言广播稿 篇2
格言作为一种流传至今的文化遗产，是智慧和经验的结晶，它们寓意深刻，印象深刻，让我们学习历史、悟道理、明方向、正成长。以下是几个著名的格言，让我们一起来领略它们的魅力。
一、"你真正想要的东西永远都在恐惧的那一边"
这句话出自美国演员乔治·阿登的口中，它告诉我们，想达成自己的目标，要付出自己的努力和勇气，克服自己的恐惧，走出舒适区，去探索未知的领域。只有这样，才能拥有真正想要的东西。
二、"宁为玉碎，不为瓦全"
这是中国一句古代格言中的精彩之作，意味着宁可面临艰难险阻，毅然不惜牺牲生命，维护自己的尊严和原则；而不是因为迎合大众，卑躬屈膝，像一块卑贱的路边石头那样被大家践踏。
三、"无论你在什么时候开始行动，重要的是开始之后就不要再停止"
这是德国作家歌德的名言。生命中最重要的事情不是从哪里来，而是朝着你想去的方向前进。当你踏上正确的道路，天使会为你打开一扇门，那就是助力。你将遇到所有助力的秘密，但是，第一步才是我们走过的最长的旅程。
四、"知识就是力量"
由英国哲学家培根说出的这句话，启发我们不断学习、积累知识，因为知识无处不在，它为我们提供宏伟的视野和宝贵的智慧。它可以使我们更好地理解世界，更好地适应环境，因此才有了它就是力量的说法。
五、"每天都要感恩"
这句话是现代中国格言家顾仲所提出的，它提醒我们，即使生活中有不如意的事情，我们也应该充满感激之心，因为我们有亲人、有朋友、有爱人、有健康和平安，这些都是不可多得的财富。感恩的心态能够让我们更加积极乐观地面对生活的挑战。
每一个格言都蕴含着生命之道，实践着善良和美好的理念。我们可以从中引发自己的思考和启发，为我们的人生增添了智慧和光辉。生活中无处不是格言，我们养成了一个好的生活习惯和人生态度，是我们进步和提高自我的必要手段。
名人名言广播稿 篇3
尊敬的各位听众，大家好！
今天，我来给大家带来一篇关于读书的名言广播稿。读书是一种徜徉在知识的海洋中的美妙体验，既能陶冶情操，又能拓宽视野。下面，就让我们一起听听一些关于读书的名言，感受一下读书的魅力吧！
让我们来谈谈中国历史上著名的学者朱熹所说的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了读书与思考的紧密关系。读书是为了获取知识，但单纯地堆积知识并不能产生真正的效果，只有通过思考、整合和创新，才能将知识变为自己的智慧和力量。
我们来听听法国作家蒙田的一句名言：“读书是人类进步的阶梯。”这句话表达了读书对于个人和社会的意义。通过阅读，我们可以获取丰富的知识，提升自己的思维能力和创造力，积累人生的经验和智慧。而当一个社会中的人们都有读书的习惯时，社会也将更加文明进步。
俄国作家托尔斯泰曾说过：“书籍是人类进步的机翼。”这句话强调了读书对于个人成长的重要性。书籍是知识的源泉，它们像翅膀一样，将我们带上知识的高峰，帮助我们超越自我，不断突破自己的局限，实现个人的奋斗目标。
英国作家埃莱特尼斯顿如是说：“书籍是青年人的怀胎之所。”这句话旨在告诉我们，读书应该从小开始。对于青少年来说，阅读是一种培养兴趣、拓宽视野、塑造人格的有效途径。青年时期的经历和积累将会成为未来的支撑，奠定成功的基础。
美国作家亨利·戴维·梭罗说：“读书使人全面而成熟。”这句话体现了读书的广泛影响。读书不仅仅是获取知识和信息，更重要的是对人的积极影响。它可以培养我们的审美情趣，提高我们的智力和能力，启发我们的思维，让我们更加全面和成熟。
我要分享美国前总统林肯的一句名言：“我越努力，运气越好。”这句话虽然不直接与读书相关，但它告诉我们，读书需要坚持和努力。只有不断地阅读和学习，才能提高自己的知识水平，获得更广阔的机遇和更好的运气。
读书是一种享受，也是一种投资。它不仅能滋养心灵，也能助力人生的发展。通过读书，我们可以拓宽视野，培养思维能力，积累知识，提升个人魅力。希望这些名言能够激发大家对于读书的热爱和持久的追求，让我们一起走进书海，感受书香世界。
谢谢大家收听！祝大家度过愉快的一天！
名人名言广播稿 篇4
亲爱的XX们：
什么是人生？
人生就像骑自行车，想保持平衡就得往前走。
人生总是在以下苦恼中循环往复，挣扎不出：一是得不到的想得到，二是得到了又怕失去，三是总觉得别人得到的`比自己得到的要多。不过最大的悲哀莫过于得到的原来不是自己真正想要的。
对于人生，我们每个人都有自己的看法，但都不是很明确，或者说总是说不太清楚。其实这就对了，没有谁能用几句话真正把人生说明白的，因为每个人对于人生的认识都是不同的，都有自己的侧重点。
在自然界这个复杂的环境中，我们每个人都在挣扎中撰写自己的人生。人生这本书，你愿意也好，不愿意也好，都要非写不可的，非读不可的，而且是非要写好，读好不可的。
人生在世，短短的几十年，如果你把好的事记住，坏的事忘掉，那么你这辈子将会快快乐乐地过完。
人生的道路上有许多坎坷，如果你选择面对，你就成功了；如果你选择回避，那么你就失败了。
人生的路上，你要学会珍惜，珍惜美好的一切，因为当你一旦失去时，你将会追悔莫及。
人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
人生有些事，错过一时，就错过一世。
人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。
世界上最永恒的幸福就是平凡；人生中最长久的拥有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
获取幸福的不二法门是珍惜你所拥有的，并遗忘你所没有的。
在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤；在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。
你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以。
1.机会，靠自己创造
有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。试想一下，如果他带上鸟巢和足够的食物，还能飞的动？飞的远吗？可见，成功不在与条件好坏，而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会，强者却在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，成就自己的事业。
2.目标，决定命运
有什么样的目标，就有什么样的人生。有人做了一个实验，把一只跳骚放在广口瓶中，用透明的盖子盖上。跳骚在瓶子里不停的跳动，并撞到了盖子。经过数次的撞盖子后，跳骚不再跳到足以撞到盖子的高度了。实验人员拿掉盖子，虽然跳骚继续在跳，但不会跳出广口瓶以外。因为跳骚已经调节了自己跳的高度，而且适应这种情况，不再改变。人也是一样：有什么样的目标就有什么样的人生。尽管许多人都明白自己该做些什么，但是目标的局限性束缚了他的才能。还有就是安于现状，缺少了奋斗和进取的精神。
3.生活，是一只杯子
一位教授往一个空杯子里填满石块后，又拿出一盒小鹅卵石倒进杯子，并轻轻晃动杯子，好让小鹅卵石滚进石块之间的空当，然后教授拿出一盒沙子倒进杯子，晃动杯子，使沙子填满所有的缝隙，最后又倒进水，直到水渗透沙子溢出杯沿。做完这些，教授对学生们说道：“现在，我想让大家把这个杯子理解为生活。里面的石块带边生命中最重要的东西，比如说家庭.伴侣.健康.孩子等，所有这些对我们来说都至关重要，一旦失去将永远无法弥补；鹅卵石代表生命中较为重要的东西，如工作.房子.车等；沙子代表生命中的日常琐事；水带边烦恼.忧郁。如果我们手先把水和沙子装进杯子，那就没有空间去装石快和鹅卵石了。”
4.工作，是一种态度
多尔在试着解一道数学题之后，又试着解第2道数学题，经过几天的推算，他终于解开了2道数学题。次日，多尔把作业交给了教授。周末早上，一阵敲门声把多尔吵醒，敲门的竟然手教授。教授一见到他就喊道：“多尔，你解出来了！”多尔说：“是的，那不是我的作业吗？”教授告诉他，这2道数学题是数学界2道著名的难题，许多年来很多著名的数学家都未能解开它。可见，不局限自己，抛开内心的恐惧，以高度乐观的态度，集中精力去迎接各种挑战，那么，每个人都能取得非凡的业绩。
5.社交，成功的平台
有个男孩儿跟着妈妈到杂货店去买东西，老板看他很可爱，就打开一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩却没有拿，老板就亲自抓了一大把糖放进男孩的口袋中。回到家中，妈妈好奇的问男孩，为什么自己不去抓糖果而要老板抓呢？男孩说：“因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”聪明的孩子知道自己的能力，更难得的是，他也知道别人比自己强。当凡事不能只靠自己的力量，就要学会适时地依靠他人的力量来达到自己想要的结果，这中谦卑其实就是一种聪明。
名人名言广播稿 篇5
①播放歌曲《I want that way》
②有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。大家好，欢迎来到大同中学希望之声《哲理故事》栏目！今天，我们为大家讲述的是《爱，成功和财富》
③文章：
一位妇人走到屋外，看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们，但是依然十分友好地对他们说：“我想也许我们并不熟悉，但是我想你们应该很饿了，请进来吃点东西吧。”
“家里的男主人在吗？”老人们问。
“不在，”妇人说，“他出去了。”
“那我们不能进去。”老人们回答说。
傍晚丈夫回到家里，妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说：“告诉他们我在家里了，请他们进来吧！”于是，妇人将三位老人请进屋内。
“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。
“为什么呢？”妇人感到迷惑不解。
其中一位老人指着他的一位朋友说：“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说：“他是成功，而我是爱。”接着又补充说：“你现在进去和你丈夫商量一下，要我们其中的哪一位到你们的家里。”
妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说：“那赶快邀请财富进来！” 妇人却表示不同的意见：“亲爱的，为什么不邀请成功进来呢？”
他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话，并提出自己的'意见：“我想应该先邀请爱进来。”
思考了一下，丈夫对妇人说：“就照媳妇的意见吧！”于是，妇人又来到屋外，问道：“请问哪位是爱？”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。 妇人惊讶地问财富和成功：“我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢？”
老者齐声回答：“如果你邀请的是财富或成功，另外二人都不会跟进，而你邀请爱的话，那么无论爱走到哪，我们都会跟随。”
大道理：哪儿有爱，哪儿就有财富和成功，一个缺乏爱的人或单位或地方，是很难谈得上什么财富和成功的。
④播放歌曲《青春纪念册》
⑤下面进入“校园快报”栏目：
（1）《 》 投稿者： 班
（2）《 》 投稿者： 班
（3）《 》 投稿者： 班
（4）《 》 投稿者： 班
（5）《 》 投稿者： 班 ⑥老师，这两个神圣的字眼总会与学生密不可分，下面让我们来听一篇由 班 带来的师生情吧!
⑦每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见！
⑧放歌曲《那年夏天》
A:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
B用我们的青春和生命奏响时代的强音。
A当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
B当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！ A大家好，我是主持人刘馨蔓。
B我是主持人徐冰玉。
A人们经常满怀敌意地对待时间。因为空间、物质——这些东西都能以某种方式加以驯服，时间却始终那么放荡不羁。
B柳比歇夫是苏联昆虫学家、哲学家、数学家。他的学问博大精深，知识面之广难以估量。尤其惊人的是，直到82岁去世，他的工作精力和思维效率有增无减。柳比歇夫一生做了那么多事，产生了那么多思想的火花，究竟是用什么方法达到的呢？
A柳比歇夫想方设法利用每一分钟，利用任何“时间下脚料”：每次散步，他都用来捕捉昆虫；在那些废话连篇的会议上，他验算习题；他规定，短距离，如二三公里路，最好步行，省得为了等车浪费时间，何况步行还有一个好处——反正每天需要散步。对“时间下脚料”的利用，他考虑得极其周全。诚然，柳比歇夫的方法可以节约时间，但不能增加额外的时间；这件事的关键并不在“量”上，而在于他的时间拥有较常人更高的“质”。他的实践表明：原来，人的一生完全不像我们通常认为的那么短暂。
B反过来讲，如果我们自己慢慢吞吞，那么生活就不等人。
很多人好像只能利用经过精选的时间。他们记得的只是一生中最精彩的时刻。半个小时对他们来说不算什么。他们只承认整段整段的时间，只承认不受客观环境和偶然事件干扰的大段时间。仿佛只有在这样的时间里，他们才打算大显身手。短一点的时间，他们马上会借口外界干扰、借口客观条件而认为不能专心做事。是啊，把责任往它们身上推，是多么轻而易举啊！
A谁都没注意到，这些借口是怎样削弱和腐蚀灵魂的。我有个朋友，本来是蛮不错的科学家，职务确实剥夺了他很多时间，但久而久之，他就习惯了客观情况的制约。他也曾幻想能摆脱出来，经常说，“到了那个时候，我就要大干自己心爱的工作了”。多少年后，他终于摆脱出来了，但很快发现，自己已经完全丧失了动力。
B所以，同学们，我们要明白，越是积极主动地利用时间，人的一生就越充实；那些总在抱怨时间不够用的，则往往沦为拖延症的牺牲品。
A青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！
名人名言广播稿 篇6
①播放歌曲
②开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园广播站。在这里陪伴大家的是《哲理故事》栏目。今天我们为大家讲述的是《 》。
③正文
④播放歌曲
⑤下面进入我校新闻快报栏目：
（1）《 》 投稿者： 班
（2）《 》 投稿者： 班
（3）《 》 投稿者： 班
（4）《 》 投稿者： 班
（5）《 》 投稿者： 班 ⑥播放歌曲（播放一半就停止）
⑦小视角大世界：《 》 投稿者：
新风赞：《 》 投稿者：
师生情：《 》 投稿者：
热点新闻：《 》 投稿者：
⑧播放歌曲
⑨（将歌曲声音压低，说结束语）今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。《哲理故事》栏目到这就结束了，下期再见！
开场白： 人生就是故事，故事即为人生 让我们寻找故事 诉说人生哲理，大家好，我是本期栏目的主持人八三班的韦雅惠。
一、有一天，一位禅师为了启发他的门徒，给他的土地一块石头，叫他去蔬菜市场，并且试着卖掉它，这块石头很大，很美丽。
但是师父说：“不要卖掉它，只是试着卖掉它。注意观察，多问一些人，然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少。”这个人去了。
在菜市场，许多人看着石头想：它可作很好的小摆件，我们的孩子可以玩，或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。于是他们出了价，但只不过几个小硬币。那个人回来。他说：“它最多只能卖几个硬币。’’
师父说：“现在你去黄金市场，问问那儿的人。但是不要卖掉它，光问问价。”从黄金市场回来，这个门徒很高兴，说：“这些人太棒了。他们乐意出到1000块钱。”
师父说：“现在你去珠宝商那儿，但不要卖掉它。”他去了珠宝商那儿。
他简直不敢相信，他们竟然乐意出5万块钱，他不愿意卖，他们继续抬高价格——他们出到10万。但是这个人说：“我不打算卖掉它。”他们说：“我们出20万、30万，或者你要多少就多少，只要你卖！”这个人说：“我不能卖，我只是问问价。”
他不能相信：“这些人疯了！”他自己觉得蔬菜市场的价已经足够了。
他回来，师父拿回石头说：“我们不打算卖掉它，不过现在你明白了，这个要看你，看你是不是有试金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市场，那么你只有那个市场的理解力，你就永远不会认识更高的价值。”
二、有两位白手起家的.富翁，他们平时都很忙碌，为的是能让他们的钱变成更多的钱而努力着，可他们有时也觉得很无聊，总想找点新鲜事丰富一下生活。
就在这时他们发现了一个年轻的乞丐，他正在沿街乞讨，样子很可怜。
富翁甲说：“你说要是这个乞丐兜里装着十万元，他会怎么样用这些钱？”
富翁乙答道：“和我们以前一样为了让十万元翻番，而不断努力呗。”
“我觉得乞丐这些钱未必能改变他的生活，要不咱们试试？”富翁甲说道。
“好哇！反正我们这么无聊。”
俩人说干就干，他们趁着天黑的时候，把装有十万元的保险箱放到了乞丐的身边，然后悄悄的躲在一边观看。
第二天太阳都升得老高了，乞丐才睡醒，他伸了个懒腰，抓了一会身上的虱子，饿了回头找剩馒头的时候，才看见了身边装钱的箱子，他看上去很兴奋，手脚齐用的想要打开箱子，可箱子上的开关他怎么也弄不开，因此累得满头大汗，最后他生气地狠狠捶了箱子一下，顺手把箱子放在了头上，当起了枕头。
俩个富翁看后哭笑不得，这个结局是他们谁也没想到的。”
富翁乙说：“哎！还以为他得到钱后会用钱生钱，可没想到他根本打不开保险箱。”
富翁甲说：“这也没什么奇怪的，要是他肯动动脑，现在就不至于是乞丐了。”
三、这天早上，小和尚发现师父得到了6个馒头，大师兄也得到了6个馒头，只有他自己得到了4个馒头。
小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头，他没意见，可大师兄也得6个馒头，不是跟师父平起平坐了吗？不行，不行！
于是小和尚找到师父，也要6个馒头。师父说：“你能吃下6个馒头吗？”小和尚大声说：“能！我要6个馒头！”
师父看了看小和尚，把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久，小和尚就将6个馒头吃完了，他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说：“师父，你看，6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头，以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头！”师父微笑着看小和尚，说：“你是吃下去了6个馒头，但明天你要不要6个馒头，还是等会儿再说吧！” 小和尚觉得肚子胀，也口渴，然后就去喝了半碗水。接着，小和尚的肚子比刚才更胀了，而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来，根本没法像平时那样挑水扫地念经。
这时，师父对小和尚说：“平时你吃4个馒头，今天你却吃了6个馒头，你多得到了两个，可是你却并没有享受到这两个馒头的好处，相反，它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人，不要与人比，不贪，不求，自然知足，自然常乐。”
小和尚点点头，捂着肚子，说：“师父，以后，我还是吃4个馒头！”
名人名言广播稿 篇7
适可而止，量力而行
金鱼非常美丽，所以很多人喜欢养金鱼。但是金鱼有个不好的习性就是贪吃，所以喂金鱼时要善于控制。
记得刚开始养金鱼时，我因为不懂得金鱼的贪吃习性，总是一个劲地给金鱼喂食，结果使最贪食的金鱼过早地被撑死了。后来经请教朋友才知道了金鱼的这个习性，在喂金鱼时就学会了给金鱼少量喂食。可这时新的问题又出现了，有的金鱼生性活泼，总喜欢上游下潜，常常会窜到水面把少量的食物统统吞到腹中，而总是沉在底部不好动的金鱼却吃不到一点东西。
为了既不把生性活泼的金鱼撑死，又保证不好动的金鱼吃到食物，我只好把它们分开养殖。这样就既解决了金鱼喂养的问题，又使我对控制的意义有了更深刻的认识。通过喂养养金鱼启示我悟到了这样的一个法则:“适当喂养，有效控制”。
适宜就是最通行的真理，无论做什么事情，我们都必须善于将其控制在最适宜的状态之中。“智猪博弈”的故事就是一个很好的控制实例。
这个实例讲的是:猪圈里有两头猪，一头大猪，一头小猪。猪圈的一边有个踏板，每踩一下踏板，在远离踏板的猪圈的另一边的投食口就会落下少量的食物。如果有一只猪去踩踏板，另一只猪就有机会抢先吃到另一边落下的食物。当小猪踩动踏板时，大猪会在小猪跑到食槽之前刚好吃光所有的食物;若是大猪踩动了踏板，则还有机会在小猪吃完落下的食物之前跑到食槽，争吃到另一半残羹余食。
这样的结果，两只猪各会采取什么策略呢?
答案是:小猪将选择“搭便车”策略，也就是舒舒服服地等在食槽边;而大猪则为那一半的残羹剩食不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之间。这是因为，小猪踩踏板将一无所获，不踩踏板反而能吃上食物。对小猪而言，无论大猪是否踩动踏板，不踩踏板总是好的选择。而大猪呢，既已明知小猪是不会去踩动踏板的，只有自己亲自去踩踏板才能吃到一半的剩食，但这总比不踩踏板要好得多。
这种“小猪躺着大猪跑”的现象是由于故事中的控制规则所导致的。要改变这种现状就要改变控制的规则，这就需要我们有效的控制。该规则的核心指标是:每次落下的事物数量和踏板与投食口之间的距离。如果我们改变一下这个核心指标，就会改变猪圈里这种“小猪躺着大猪跑”的状况。
控制方案一:减量方案。投食仅有原来的一半分量。结果是小猪大猪都不去踩踏板了。小猪去踩，大猪将会把食物吃完;大猪去踩，小猪将也会把食物吃完。谁去踩踏板，就意味着为对方贡献食物，所以谁也不会有踩踏板的动力了。如果目的是想让猪去多踩踏板，这个控制规则的设计显然是失败的。
控制方案二:增量方案。投食为原来的一倍分量。结果是小猪、大猪都会去踩踏板。谁想吃，谁就会去踩踏板。反正对方不会一次把食物吃完。小猪和大猪相当于生活在物质相对丰富的“大同”社会里，所以竞争意识却不会很强。对于控制规则的设计者来说，这个规则的成本相当高，每次都要提供双份的食物，而且因为竞争不强烈，想让猪们去多踩踏板的效果也并不好。
控制方案三:减量加移位方案。投食仅原来的一半分量，但同时将投食口移到踏板附近。结果呢，小猪和大猪都在拼命地抢着踩踏板。等待者不得食，而多劳者多得。每次的收获刚好消费完。从有效的控制方面讲，这是一个最好的方案。成本不高，但收获最大。
原版的“智猪博弈”故事给了竞争中的弱者以等待为最佳策略的启发。但是对于社会而言，因为小猪未能参与竞争，小猪搭便车时的社会资源配置的并不是最佳状态。为使资源最有效配置，最有效的控制规则设计是不能有人搭便车的，政府如此，公司也是如此。而能否完全杜绝“搭便车”现象，就要看控制规则的核心指标设置是否合适了。比如，公司的激励制度设计，奖励力度太大，又是持股，又是期权，公司职员个个都成了百万富翁，成本高不说，员工的积极性并不一定很高。这相当于“智猪博弈”增量方案所描述的情形。但是如果奖励力度不大，而且见者有份，不劳动的“小猪”也有，一度十分努力的大猪也不会有动力了，这就象“智猪博弈”减量方案一所描述的情形。最好的激励机制设计就要象控制方案三一样，采取减量加移位的办法，奖励并非人人有份，而是直接针对个人，如业绩与分配挂钩，既可节约组织的成本，又能消除员工“搭便车”的现象，这就是有效的控制。
“适当喂养，有效控制”是一个非常有用的法则，在我们养植花草时，要适当浇水，保证花草既不能受旱，又不能受涝，这就是“适当喂养”。当花草长到一定的程度，就要进行剪裁，保障花草既能整洁美观，又能茁壮成长，这就是“有效控制”了。
名人名言广播稿 篇8
格言广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！今天我想和大家分享一些关于格言的话题，以期给我们的生活带来些许启示和帮助。
首先，什么是格言？我们可以将其解释为一些简短而有力的警句或箴言，试图用简单的话语表达出深刻的哲理和真理。在日常生活中，我们可能会经常听到这些格言被引用，以激励、提醒或指导我们的行为。
那么，格言的重要性体现在哪里呢？相信大家都有感受过，生活中充斥着很多麻烦、挫折和烦恼，这时候想要寻找一些希望、支持和鼓励显得尤为关键。而恰好，格言这种简单、易懂、有力的语言形式可以直接触及我们心灵深处，使我们在短暂的几句话中找到力量和放松。
比如说，我们都听过这样一句话：“不积跬步，无以至千里。”这句话出自《庄子》一书，表达了积小细节之功，才能实现大事业之目的。我们可以通过这句话来提醒自己，不要小视平凡的努力，坚持定期完成小目标，才会慢慢取得突破性的进展。
再比如说，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是一句出自《离骚》的经典句子，表达了一种不断追求、不断前进的精神和勇气。无论是在学业、事业还是人生的各个领域，我们都需要有这种敢于探索、不满足于现状的心态，才能不断摸索、发掘新知，而最终实现自己的理想。
除此之外，我们还可以应用更多的格言来指导我们日常的生活和工作。比如，“光阴似箭，日月如梭”，它提醒我们珍惜时间，不断努力，不断前进。又比如，“慢工出细活”，告诉我们对待任何事情都应该耐心、认真，才能事半功倍。这些格言在我们的生活中，有着极其重要的意义和价值，它们不仅是一种思想传承，更是一种文化精髓和心灵寄托。
最后，我想对大家强调的是，格言虽好，但我们千万不要变成生硬、机械的模式，一味拿格言进行安慰和指导。我们必须不断地思考、反思，探寻格言背后的深层意义，以获得更多的精神启示和思维启迪。只有这样，我们才能 actively embrace and leverage the spirit and wisdom conveyed by these meaningful sayings.
好了，今天就在这里同大家分享关于格言的这些想法。希望我们可以从中受到一些启示和帮助，激发自己的动力和力量，继续向更高的目标奋斗。感谢大家的收听，我们下期再见！
名人名言广播稿 篇9
希望之声广播站周三《哲理故事》广播稿件 ——张开源 郑明明
①播放歌曲
②开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园广播站。在这里陪伴大家的是《哲理故事》栏目。今天我们为大家讲述的是《》。 ③正文
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名人名言广播稿 篇10
广播稿简单的说就是播放广播而准备的草稿，那么，下面是小编给大家整理收集的哲理故事广播稿范文，供大家阅读参考。
①播放歌曲
②开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园广播站。在这里陪伴大家的是《哲理故事》栏目。今天我们为大家讲述的是《 》。
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⑨（将歌曲声音压低，说结束语）今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。《哲理故事》栏目到这就结束了，下期再见！
开场白： 人生就是故事，故事即为人生 让我们寻找故事 诉说人生哲理，大家好，我是本期栏目的主持人八三班的韦雅惠。
一、有一天，一位禅师为了启发他的门徒，给他的土地一块石头，叫他去蔬菜市场，并且试着卖掉它，这块石头很大，很美丽。
但是师父说：“不要卖掉它，只是试着卖掉它。注意观察，多问一些人，然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少。”这个人去了。
在菜市场，许多人看着石头想：它可作很好的小摆件，我们的孩子可以玩，或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。于是他们出了价，但只不过几个小硬币。那个人回来。他说：“它最多只能卖几个硬币。’’
师父说：“现在你去黄金市场，问问那儿的人。但是不要卖掉它，光问问价。”从黄金市场回来，这个门徒很高兴，说：“这些人太棒了。他们乐意出到1000块钱。”
师父说：“现在你去珠宝商那儿，但不要卖掉它。”他去了珠宝商那儿。
他简直不敢相信，他们竟然乐意出5万块钱，他不愿意卖，他们继续抬高价格——他们出到10万。但是这个人说：“我不打算卖掉它。”他们说：“我们出20万、30万，或者你要多少就多少，只要你卖！”这个人说：“我不能卖，我只是问问价。”
他不能相信：“这些人疯了！”他自己觉得蔬菜市场的价已经足够了。
他回来，师父拿回石头说：“我们不打算卖掉它，不过现在你明白了，这个要看你，看你是不是有试金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市场，那么你只有那个市场的理解力，你就永远不会认识更高的价值。”
二、有两位白手起家的富翁，他们平时都很忙碌，为的是能让他们的钱变成更多的钱而努力着，可他们有时也觉得很无聊，总想找点新鲜事丰富一下生活。
就在这时他们发现了一个年轻的乞丐，他正在沿街乞讨，样子很可怜。
富翁甲说：“你说要是这个乞丐兜里装着十万元，他会怎么样用这些钱？”
富翁乙答道：“和我们以前一样为了让十万元翻番，而不断努力呗。”
“我觉得乞丐这些钱未必能改变他的生活，要不咱们试试？”富翁甲说道。
“好哇！反正我们这么无聊。”
俩人说干就干，他们趁着天黑的时候，把装有十万元的保险箱放到了乞丐的身边，然后悄悄的躲在一边观看。
第二天太阳都升得老高了，乞丐才睡醒，他伸了个懒腰，抓了一会身上的虱子，饿了回头找剩馒头的时候，才看见了身边装钱的箱子，他看上去很兴奋，手脚齐用的想要打开箱子，可箱子上的开关他怎么也弄不开，因此累得满头大汗，最后他生气地狠狠捶了箱子一下，顺手把箱子放在了头上，当起了枕头。
俩个富翁看后哭笑不得，这个结局是他们谁也没想到的。”
富翁乙说：“哎！还以为他得到钱后会用钱生钱，可没想到他根本打不开保险箱。”
富翁甲说：“这也没什么奇怪的，要是他肯动动脑，现在就不至于是乞丐了。”
三、这天早上，小和尚发现师父得到了6个馒头，大师兄也得到了6个馒头，只有他自己得到了4个馒头。
小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头，他没意见，可大师兄也得6个馒头，不是跟师父平起平坐了吗？不行，不行！
于是小和尚找到师父，也要6个馒头。师父说：“你能吃下6个馒头吗？”小和尚大声说：“能！我要6个馒头！”
师父看了看小和尚，把自己的馒头拿了两个给小和尚。不久，小和尚就将6个馒头吃完了，他吃得很饱很饱。小和尚拍着肚子高兴地对师父说：“师父，你看，6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头，以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头！”师父微笑着看小和尚，说：“你是吃下去了6个馒头，但明天你要不要6个馒头，还是等会儿再说吧！” 小和尚觉得肚子胀，也口渴，然后就去喝了半碗水。接着，小和尚的肚子比刚才更胀了，而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来，根本没法像平时那样挑水扫地念经。
这时，师父对小和尚说：“平时你吃4个馒头，今天你却吃了6个馒头，你多得到了两个，可是你却并没有享受到这两个馒头的好处，相反，它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人，不要与人比，不贪，不求，自然知足，自然常乐。”
小和尚点点头，捂着肚子，说：“师父，以后，我还是吃4个馒头！”
结束语：好了，本期的人生百味栏目到此结束，感谢大家收听，人生百味 共同回味，我是八三班的韦雅惠，我们，下期再见
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②有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。大家好，欢迎来到大同中学希望之声《哲理故事》栏目！今天，我们为大家讲述的是《爱，成功和财富》
③文章：
一位妇人走到屋外，看见前院坐着三位长着又长又白胡须的老人。虽然她并不认识他们，但是依然十分友好地对他们说：“我想也许我们并不熟悉，但是我想你们应该很饿了，请进来吃点东西吧。”
“家里的男主人在吗？”老人们问。
“不在，”妇人说，“他出去了。”
“那我们不能进去。”老人们回答说。
傍晚丈夫回到家里，妇人将事情的经过告诉了他。丈夫说：“告诉他们我在家里了，请他们进来吧！”于是，妇人将三位老人请进屋内。
“我们不可以一起进一个房屋。”老人们说。
“为什么呢？”妇人感到迷惑不解。
其中一位老人指着他的一位朋友说：“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说：“他是成功，而我是爱。”接着又补充说：“你现在进去和你丈夫商量一下，要我们其中的哪一位到你们的家里。”
妇人进去告诉了丈夫。丈夫非常兴奋地说：“那赶快邀请财富进来！” 妇人却表示不同的意见：“亲爱的，为什么不邀请成功进来呢？”
他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话，并提出自己的意见：“我想应该先邀请爱进来。”
思考了一下，丈夫对妇人说：“就照媳妇的意见吧！”于是，妇人又来到屋外，问道：“请问哪位是爱？”爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起进入屋内。 妇人惊讶地问财富和成功：“我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢？”
老者齐声回答：“如果你邀请的是财富或成功，另外二人都不会跟进，而你邀请爱的话，那么无论爱走到哪，我们都会跟随。”
大道理：哪儿有爱，哪儿就有财富和成功，一个缺乏爱的人或单位或地方，是很难谈得上什么财富和成功的。
④播放歌曲《青春纪念册》
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⑦每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见！
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A:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
B用我们的青春和生命奏响时代的强音。
A当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
B当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！ A大家好，我是主持人刘馨蔓。
B我是主持人徐冰玉。
A人们经常满怀敌意地对待时间。因为空间、物质——这些东西都能以某种方式加以驯服，时间却始终那么放荡不羁。
B柳比歇夫是苏联昆虫学家、哲学家、数学家。他的学问博大精深，知识面之广难以估量。尤其惊人的是，直到82岁去世，他的工作精力和思维效率有增无减。柳比歇夫一生做了那么多事，产生了那么多思想的火花，究竟是用什么方法达到的呢？
A柳比歇夫想方设法利用每一分钟，利用任何“时间下脚料”：每次散步，他都用来捕捉昆虫；在那些废话连篇的会议上，他验算习题；他规定，短距离，如二三公里路，最好步行，省得为了等车浪费时间，何况步行还有一个好处——反正每天需要散步。对“时间下脚料”的利用，他考虑得极其周全。诚然，柳比歇夫的方法可以节约时间，但不能增加额外的时间；这件事的关键并不在“量”上，而在于他的时间拥有较常人更高的“质”。他的实践表明：原来，人的一生完全不像我们通常认为的那么短暂。
B反过来讲，如果我们自己慢慢吞吞，那么生活就不等人。
A谁都没注意到，这些借口是怎样削弱和腐蚀灵魂的。我有个朋友，本来是蛮不错的科学家，职务确实剥夺了他很多时间，但久而久之，他就习惯了客观情况的制约。他也曾幻想能摆脱出来，经常说，“到了那个时候，我就要大干自己心爱的工作了”。多少年后，他终于摆脱出来了，但很快发现，自己已经完全丧失了动力。
B所以，同学们，我们要明白，越是积极主动地利用时间，人的一生就越充实；那些总在抱怨时间不够用的，则往往沦为拖延症的牺牲品。
名人名言广播稿 篇11
尊敬的听众朋友们：
大家好！我是你们的朋友，在这个美好的晨曦中，我有幸为你们带来关于读书的名言。读书是一种宝贵而愉悦的经历，它不仅能够带给我们无限的智慧，还能拓展我们的心灵世界。而这些名言则是一盏明灯，照亮我们读书的道路。现在，就让我们一起来品味一下这些富有内涵的读书名言吧。
第一句名言是：“书籍是全世界的营养品。”这句话出自英国诗人维斯顿·休斯的口中，简而言之，就是说读书可以为我们提供全方位的营养。就像我们对待食物一样，我们需要各种各样的营养素来维持身体的健康发展，那么对于我们的心灵，读书则是最好的“营养品”。通过书籍，我们可以学习到各种知识，拓展我们的见识，让我们的思维更加开阔。读书的过程就像是一种精神进化，让我们不断成长和进步。
第二句名言是：“读书使人充实，讨论使人机智，独立使人坚强。”这是我们伟大的文艺复兴时期作家培根的名言。他深刻地认识到读书的重要性。通过阅读，我们可以广泛接触各种不同的观点和思想，使我们的知识充实，使我们的内心世界变得富有。当我们与他人讨论阅读中的观点和想法时，我们的思维也会变得更加机智，我们可以更好地表达自己的观点和立场。独立思考与独立行动则是我们变得坚强的关键。通过阅读，我们可以培养独立思考的能力，养成自主学习的习惯，从而在生活中更加自信和坚强。
第三句名言是：“人和书是最好的朋友。”这是法国哲学家狄德罗的一句名言。它强调了读书和我们之间的关系就像是我们与朋友之间的关系一样亲密。当我们与朋友相处时，我们可以分享彼此的快乐和痛苦，给予彼此支持和鼓励。同样地，读书也会陪伴我们度过人生的各个阶段。在欢乐时刻，我们将会找到让我们欢笑的书籍；在困难和挑战时，我们可以从书中寻找力量和支持。无论何时何地，我们都可以从书籍中找到真正的朋友。
还有一句名言是：“千万本书中，回归自我最重要。”这句话告诉我们，在众多的书籍中，最重要的是能够回归到自我。读书并不仅仅是为了装点头脑，而是要让我们从中找到真正的自我。读书可以让我们认识到自己的优点和特点，帮助我们更好地了解自己的理想和追求。也正是因为读书能够提醒我们回归自我，让我们找到真正的自我，才使得读书成为了我们智慧的源泉。
亲爱的听众朋友们，通过这些名言，我们更加深刻地认识到读书的重要性。它是我们精神世界的纽带，是我们智慧的源泉。因此，让我们拿起书本，迈开阅读的步伐，让读书成为我们与世界交流、自我提升的有力工具。相信你们一定会在阅读的海洋中收获到属于自己的丰收。
谢谢大家，祝愿你们在阅读的海洋中一帆风顺！
名人名言广播稿 篇12
哲理故事广播稿
大家好，欢迎收听本期的哲理故事节目。在我们日常的生活中，故事是非常重要的一部分。它不仅可以带给我们快乐和娱乐，更可以让我们从中汲取营养，领悟人生的道理和哲理。因此，在今天的节目中，我将为大家带来一些生动、具体且富有哲理的故事。
第一则故事，讲的是一个年轻人和他的父亲。一个晴朗的早晨，父亲带着他的儿子去山上砍柴。路上，父亲给他的儿子一把钉子，并告诉他，每次他发脾气的时候，就往栅栏上钉一枚钉子。第一天，儿子钉了25枚钉子。接下来的几天，儿子虽然尝试克制自己的情绪，但还是钉了越来越多的钉子。直到最后，他学会了控制自己的情绪，不再发脾气了。父亲带着儿子去看栅栏，指着上面密密麻麻的钉子说：这些是你在那段时间里发脾气时钉上去的。但你现在学会了控制自己的情绪，所以你也可以拿掉它们，换成别的东西。
从这个故事中，我们可以学到一个道理，即在日常生活中，我们需要控制我们的情绪，避免做出过激的行为，以免给自己和别人带来伤害。不同于那些非逻辑而漏洞百出的言论，情绪的波动阻碍着人的成长，除去情绪的波动也是成长的一步。让我们向那个学会了控制自己情绪的年轻人一样，变得更加成熟和稳定。
第二则故事，讲的是一个年轻人和参孙教授。一个年轻人来到参孙教授的办公室，想向他请教如何成为一个杰出的领袖。参孙教授说他可以通过回答三个问题给这个年轻人以启示。问题1，你的目标是什么？问题2，你愿意为之付出什么？问题3，你的想法和你的方法是否有联系？
这个故事告诉我们，成功不在于你的目标是什么，更在于你为之付出了多少。远大的目标是一种追求，一个动机，而执着于目标之中的初衷，却应该更加重要。如果你的目标和你的行动不可分割，成功就在你的手中。让我们向那个年轻人一样，认真思考并回答这三个问题，让自己的目标清晰明确，同时努力实现它。
最后一个故事，讲的是一位老师和他的学生。这位老师从来没有给过他的学生好评，经常批评他们的缺点和不足。然而，在这个老师退休当天，学生们却为他布置了一项任务，让他们在班里写下自己最喜欢的老师是谁，并把他们的答案悄悄地传给了班主任。结果出来之后，每个学生都在名单上写下了这个老师的名字。老师听到这个消息，顿时很惊讶，他问学生们为什么这么做，学生们回答说，因为您是唯一一个让我们珍惜生命和学习的人。
从这个故事中，我们可以明白一点，一个好的人际关系是成功的关键。不仅要建立良好的师生关系，还需要尊重他人的工作和价值，以及发现和鼓励别人的优点和长处。让我们向那些理解和关心学生的老师一样，建立真诚、互相尊重的人际关系，创造一个和谐、稳定的环境。
以上就是我们为大家呈现的三个生动、具体的哲理故事了。它们不仅带有深刻的哲理，而且生动形象，易于理解。让我们从中汲取营养，探索生命的意义，追求自己的成长和成功。感谢大家的收听，下期节目，敬请期待！
2025有关礼貌重要作用的名人名言
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。发一下圈和好朋友分享你对礼貌待人的感想吧！您以前知道多少关于礼貌的名言警句呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是教师范文大全小编整理的“2025有关礼貌重要作用的名人名言”，仅供参考。
2025有关礼貌重要作用的名人名言(篇一)
1.衣食以厚民生，礼义以养其心。——许衡
2.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
3.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
4.知耻近乎勇。——孔丘
5.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
6.为善则预，为恶则去。
7.礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
8.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
9.有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道
10.礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——王符
11.70。没有伟大的品格，就没有伟大的人，没有伟大的艺术家，伟大的演员。 —— Roman· Roland
12.你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经衰落。——萨迪
13.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔
14.礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
15.只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
16.人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
17.有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
18.凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
19.兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
20.我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼罗兰
21.礼貌地让礼貌的人高兴，并使那些受到礼貌待遇的人高兴。 ——孟德斯鸠
22.德必报，怨不仇。——赵谦
2025有关礼貌重要作用的名人名言(篇二)
23.清贫，洁白，朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
24.嫉妒是人们应该相信的可耻感。 ——led·托尔斯泰
25.礼貌经常能够替代最高贵的情感。——梅里美
26.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
27.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
28.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
29.不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪
30.人们很有礼貌，粗鲁是危险的。 —— “笔记”
31.不学礼，无以立。——孔子
32.头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生
33.我确信没有一个人的外表（不仅仅是外表本身，而是外表世界外观的令人信服的信念）。影响。 ——led·托尔斯泰
34.人们之所以昂贵，他们的信仰和礼貌；国家之所以能够强大，也是唯一的信仰和正义。 ——唐·张九龄
35.性情的修养，不是为了别人，而是为自我增强生活潜质。——池田大作
36.保护是第一个，第二个是已知的，第二个是完成的。 ——宋竹溪78，他的手也是为了接受仪式。 ——孟子
37.恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
38.礼服不正确，客人不是。 ——关忠94，仪式的大书，以防止混乱。 ——柳宗元
39.对上要有礼貌，但是不能够讨好。以下不宜太严，也不能够过份宽松。平行同事不必太拘束，也不应该过份熟不拘礼。——曾仕强
40.礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子
41.我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭
42.总有某种痛苦和快乐是愿意和不情愿的，知道和不知道，清醒和误解。但如果内心有虔诚的感觉，那么痛苦就会平静。否则，你只能生气，仇恨和仇恨。 ——泰戈尔
43.德之主也，让之谓懿德。——朱熹
44.这是一个简单角色的好处：如果这个角色有时会让人做一些非常笨拙的事情，如果这个角色几乎在上层阶级，它肯定会摧毁拥有它的人。另一方面，这种性格对于具有相似性格的人来说是快速而具有决定性的。 ——斯坦达尔
2025有关礼貌重要作用的名人名言(篇三)
45.11。无论你是男人还是女人，都要温柔慷慨。一个人真正的英雄决心绝不等于用拳头阻止他人说话。 ——萨迪
46.身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
47.有两种和平暴力，即法律和礼貌。 —— de Goethe
48.没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——谚语
49.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
50.礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
51.天之经也，民之行也。——《左传》
52.24。家庭教育的另一个要素是培养孩子的顺从，而服从的培养可以使孩子长大成长。另一方面，如果你不注意培养孩子的顺从，他就会变得突然而傲慢。 ——黑格尔
53.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯
54.有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
55.倾听可以使说话者感到被尊重。
56.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
57.教养中寄寓着极大的向往——阿诺德
58.虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
59.在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
60.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯
61.礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不好把自我的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔
62.道德教育中最简单的元素就是“爱”，是孩子对母亲的爱，对人的正面爱。这种儿童道德教育的基础应该在家庭中进行。孩子们对母亲的爱是基于母亲对婴儿的爱以及对母体生长需求的满足。进一步巩固和发展这一要素需要接受学校教育。教师也应该拥有父子对孩子的爱，并将学校融入大家庭。 ——裴斯泰洛齐
63.君子之守，修其身而天下平。——孟子
64.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
65.慷慨，特别是谦虚，会让人感觉良好。 ——歌德
66.粗鲁的人，就像没有窗户的房子。
