啦啦操活动总结

啦啦操活动总结八篇。

时间快速流逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，你也许需要"啦啦操活动总结八篇"这样的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

啦啦操活动总结(篇1)

不知不觉5月就悄悄地走了，回顾这一个月，觉得有辛勤的汗水也有成功的喜悦。总之，这个月已经酸甜苦辣了。

还记得刚刚开始排练的时候，很多小朋友都欣喜若狂，挺有兴趣的，但是他们跳的一点都不整齐，还好我们手把手地教，将他们做得不好的地方一个个纠正，我们每天都抽出时间来给他们排练，有时候喉咙喊哑了，还是坚持给他们排练。我们刚开始是一天教一点点，还好我们班的孩子接受能力很快，不到一个星期，我们就教完了整个舞蹈，剩下的时间，我们天天给他们排练，扣动作。有几次孩子们跳得不想跳了，我们开始采取激励的方式，终于他们又开始活跃了，经过后面两三周得坚持，我们得孩子们跳得都很整齐了，我们脸上也开始露出了微笑。

我们班最头疼的就是曹轩之了，他在后面的排练中，每一次都不愿意跳，在那里东跑一下，西跑一下，每次都是我哄着他们，他们才去跳。还有一个就是王麒浩，他每次都喜欢偷懒不跳，我们也是苦口婆心地哄着，他们才开始跳，因为他们两个，可把我们老师累坏了，还好最后我们班在每一次的彩排中都在一步步的进步，而且每次彩排都一次跳得比一次好。

终于熬过了五月，迎来了六月，在六月一日，我们得演出正式开始了，多亏了我们一次又一次的彩排，我们得六一演出也顺利的完成。对于这一次活动，我觉得很值得，我们每天过得都很充实，最后画上了一个完整的句号。

啦啦操活动总结(篇2)

随着圣诞节的临近，我们在环境区布置了充满了喜庆、热闹节日气氛的圣诞区，高大的圣诞树上挂满了彩灯、礼物，最引人注目的是办公室和各班教师亲手制作的，写满了对孩子们祝福的心愿卡；圣诞树旁边摆放着教师巧手制作的雪房子和礼物盒，各班也重 新布置了环境，全园上下充满了浓浓的节日气氛，让孩子们对节日的来临充满了期待，每天都很认真的坚持排练节目。

在亲子游戏、写新年心愿卡等丰富多彩的活动，在活动的最后一个环节，通过圣诞老人为幼儿发放教师亲手制作的袜子狗等礼物的形式，满足了幼儿渴望礼物的心情，也表达了幼儿园对孩子们的心意，本次活动圆满成功得到了幼儿家长的一致称赞。

本次活动的顺利进行和圆满成功，离不开幼儿园各个部门的积极配合，这次活动让孩子们能感受到了节日的愉悦,也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进了亲子间平等、融洽的亲情关系。整个活动井然有序、气氛融洽，每个人都参与其中，感受到了圣诞的快乐。但是当我们活动结束之后静下心来仔细回想圣诞活动的时候，除了优点以外，与此同时也存在一些细节性问题：例如：早计划并安排活动，教师有充足的时间准备活动；幼儿练习时不要过多占用户外活动时间，要满足幼儿的户外活动量等；

啦啦操活动总结(篇3)

一．礼圆东方系列活动（校级）

（1） 礼圆东方之**征集大赛：

时间：2013.10.

13-2013.10.26地点：

手抄报交至负责人处，活动截止后二食堂广场公开投票具体：面对全体同学征集以“礼仪”为主题手抄报，并且在10月23日，从所有作品择优投票展示。

（2） 礼圆东方之礼仪培训：

时间：2013.10.19晚7点

地点：公教

具体内容：徐州市礼仪公司教师进行礼仪讲座

（3） 东方礼仪知识大赛

时间：2013.10.20

地点：公教

具体：礼仪知识答卷

（4） 礼圆东方之礼仪下班级

（5） 各学院女生部大比拼

时间：2013.10.26

具体:各学院展示礼圆东方系列活动成果及才艺比拼二．“天声一队”情歌大赛

比赛时间：11月23日晚预赛，30日晚进行第二轮比赛

地点：初赛：管b117 决赛：矿院报告厅具体：8个学院女生部共同举办的活动，采用男女情歌对唱的方式，同时允许两男或两女为一组进行初赛，选拔出优秀选手进行决赛。

三．“走进大学校园，让健康与青春同行”系列健康讲座时间：12月11日下午7.8节

地点：教一c101

具体内容：徐州医学院附属九龙妇产科医院医生健康讲座四、内部培训

(1)礼仪知识相关培训

时间：10月10日

地点：公教

具体内容：基本礼仪、餐桌礼仪、男士商务礼仪、自我介绍礼仪等相关礼仪讲解

5、 对学生会各部门进行礼仪培训

（1）翔宇经管学社

（2）成功起点

（3）心理自助服务部

（4）心理自助公关策划部

六．出礼

（1）9月30日宣教升旗仪式

（2）10月19日院运会

（3） 11月23日，服务团队感恩活动拉开帷幕

（4）小月**之访问李俊辰

（5）哇哈哈营销大赛颁奖

（6） 12月9日，12.9合唱团

（7） 12月15日商业计划竞赛

（8）12月22日演讲比赛

啦啦操活动总结(篇4)

10月31日，在西方的节日――万圣节到来之际，万里城实验学校一至五年级学生通过开展动手制作杰克灯，小怪物DIY大赛，奇装异服装扮赛，疯狂讨糖大行动等丰富多彩的活动，在体验中了解西方文化，感受异国风俗。在实践中，锻炼动手能力，发挥想象能力，增强合作能力，从而感受浓厚的节日氛围，丰富校园生活。

“领个小怪物回家吧――小怪物DIY大赛”

在“领个小怪物回家吧――小怪物DIY大赛”中，一二年级的小朋友，发挥想象，利用废旧材料，制作了栩栩如生，可爱动感的小怪物。

“刻个杰克灯讨糖去――南瓜灯制作比赛”

在“刻个杰克灯讨糖去――南瓜灯制作比赛”中，三至五年级同学和爸爸妈妈共同动手完成了南瓜灯的雕刻，赋予南瓜灯新的生命力。

“开个Party祈平安―服装百变秀”

在“开个Party祈平安―服装百变秀”的活动中，全体同学更是Hi翻整个体育馆。大家穿着各种奇装异服，戴着各式各样的面具，摆出种种造型，在红毯上走秀，不苛求呆板的形式，不要求机械的表情，燃放大家内心潜在的激情，走出个性，走出张扬!

在老师的带领下，孩子们提着南瓜灯笼到各个教室讨糖吃，大叫着：“不给糖就捣蛋!”欢声笑语充满着整个教学大楼，到处洋溢着节日的氛围。

在充满了趣味和欢乐中，孩子们尽情感受西方的风俗文化，进一步了解世界，走近世界，同时也在寓教于乐中打开了世界之窗。

啦啦操活动总结(篇5)

为进一步贯彻《中华人民共和国消费者权益保**》和《**省消费者权益保护条例》，提高消费者的维权意识和企业在消费维权中的责任意识，努力营造安全放心的消费环境。**区消协紧密围绕“消费与服务”这个年主题，结合实际、精心准备、认真组织、积极创新，开展了声势浩大、形式多样、内容丰富的宣传纪念活动。

一、领导重视、指导思想明确

**区**高度重视成立了以常务副区长张秀萍、副区长张琴为组长，各理事单位为领导组成员的**区3·15活动领导组，并下发了金政办xx8号文件，就全区3·15活动内容进行了部署，提出了明确的要求。3月10日下午，区“3·15”活动领导小组专题工作会议在区三楼会议室召开**。在会上，首先区消协秘书长奚沛源同志向大家汇报了过去一年的工作情况和今年的工作安排，接着区工商局副局长吴家勇同志通报了3·15活动的具体实施方案，并由与会同志共同讨论，各单位领导纷纷发表意见和建议，就本单位的准备情况作了介绍。

最后张秀萍常务副区长强调要求：一是统一思想高度重视;二是认真落实注重实效;三是协调配合不断创新，一起努力把此次3·15活动开展好。

为办好3·15活动，**区工商局局长张习和同志亲自挂帅、分管副局长吴家勇同志具体抓落实，领导消协积极开展各项筹备工作，并把3·15活动同当前的工作重点结合起来;同“消费与服务”年主题结合起来;同食品安全结合起来，由消协、公平交易局和工商所一起联动，对各类市场进行一次全面检查和打假行动。同时，要加强宣传，让维权意识深入人心。

二、精心策划、周密部署

为确保“3·15”活动的成功举办，**区消费者协会开展了大量艰苦细致的工作，对社会各界进行了广泛的动员和宣传。

1、组织市场检查。活动期间，根据区**和区工商局的部署安排，区消协、公平交易局、各工商所进行了一次全面检查和打假活动，重点放在食品安全、农资市场、名烟名酒、化妆品几个方面。通过检查，没收了一批假冒伪劣商品，处理了部分不法商贩，市场得到了一定程度的净化。

啦啦操活动总结(篇6)

为了落实此项工作，学校在放寒假学生大会上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署，将活动的内容、形式，逐项落实到不同的年级。因此在寒假期间全体学生都积极参加了不同形式的道德实践活动。现将我校寒假道德实践活动总结如下：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位。

为了保证寒假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，汲取了以往工作经验。结合本校实际，确定道德实践活动内容：“读一本好书（看一部好电影）写一篇读（观）后感，参加一次乡村社区文体活动融入社区服务社会、每天干一件家务活养成热爱劳动的好习惯，做一件感恩父母（或他人）的事做一个好孩子、开展一次社会调查写一篇调查报告”、完成一件科技创新作品”、安排一次冬季长跑体育锻炼等“七个一”活动。根据活动内容，针对不同年级提出不同层次的要求。每班上交活动体验征文不少于3篇，调查报告3篇，每班上交书画作品不少于5篇。创新科技制作不少于1个。假期读好书不少于2本或看好电影不少于3部。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

二、积极营造活动氛围，活动形式多样。

寒假道德实践活动提出以后，学校利用动员大会、主题班会、校园广播等形式向学生宣传寒假道德实践活动的作用与意义，积极营造引人向上的寒假道德实践活动氛围。学校把活动的主要内容及要求制作成条幅，张贴在每间教室里，起到了良好的宣传作用。我校道德实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过调查了解活动开展情况和各班活动总结及座谈，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是每位学生都能深入社会开展调研活动：开展的调研活动有，新农村文化建设、家乡的变化、消费状况、汽车在农村的使用、压岁钱、传统节日、等等。二是开展践行一种礼节活动。学礼节、学做人，向父母或其他长辈说一句感激话、行一个晚辈礼、给父亲洗一次脚、为母亲梳一次头。接人待物热情大方，举止得体，每天主动帮助父母干家务活。让学生通过亲身体验感悟做人道理。养成热爱劳动、勤劳质朴的良好品质，以及孝敬父母、礼仪待人的美德。三是所有学生能认真阅读名著，观看优秀影视作品，积极参加助老扶幼、助困扶弱、保护环境等多种形式的社会公益活动，激发了学生的成人意识、道德意识和社会责任意识。四、收缴绘画作品共14件，调查报告52篇，道德实践论文52篇，科技创新做品14个，这些作品标题新颖，思想深刻，题材丰富，形式多样，生活性强。体现了学生对社会的关心，对长辈的尊敬，对生活的热爱和人生的追求。

三、活动效果非常明显，社会整体反响较好。

总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中，我校还将道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的良好格局，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力奋斗！

啦啦操活动总结(篇7)

2010-2011学年第二学期“四个一”活动总结

理化生教研组

2011年5月

2010-2011学年第二学期“四个一”活动总结

板桥中学理化生教研组

本学期，县教研室组织的“四个一”活动，目的是立足课堂，深化课改，全面提高常规课堂教育教学效率，创新课程理念下高效课堂。这样才能培养队伍，全面提高广大一线教师的专业素质、教学能力和科研水平。活动中，我校理化生教研组全体教师，积极参与，根据学校的具体安排，充分发挥理化生学科的特点，针对“四个一”活动预定目标，狠抓落实。

一、设计一节课

备课是上好课的关键和前提。在我们的工作中，我们采取集体备课和个别备课相结合的方法。针对每堂课教学内容的重点、难点、疑点、基本习题的设计、采用的教法等组织组内教师展开讨论，集思广益，博采众长，开阔思路，拓展思维，最终大家达成共识，发挥集体的智慧，提高教学的整体水平。

如何备课，在很大程度上取决于教师的专业素质。活动初期，我们组织全体教师学习新的教育教学理论，尤其是深刻领会《新课标》的精神实质。以全新的教育教学理念武装起来，不断提高教师教育教学的理论水平。

新教材的教学理念有待深入探索和研究。同时，结合我校学生特点、学校实际情况，以及理、化、学生特点，对教学方法进行了细化。使全组教师备课能力均得到提升。

二、展示一节好课

课堂教学是教师转变观念的载体，是新课程实施的关键环节。活动中，全体教师参与了课堂点评，课堂成为教师展示自我、张扬个性的舞台。课堂上为学生营造宽松、和谐、民主、平等等富有人文气息的课堂氛围，鼓励学生自主学习、**学习、合作学习，所有教师均自己制作课件，并利用多**进行辅助教学。

取得了良好的教学效果，受到了学生、家长和社会各界的一致好评。教育教学水平有不同程度的提高。

三、反思一节课

没有反思，就没有改进和提高。教学反思是教学的重要环节。活动中，我们组织全组教师针对自己上过的每一堂课都进行教学反思，查漏补缺，不断自我完善，自我提高，使组内全体教师都养成及时反思的习惯。

四、评价一节课

课堂评价活动旨在提高教师的专业素质。在活动中，全班教师相互倾听、互相评价，是教师与评价者相互提高的过程。在评课活动中，对一堂课的整体把握、评价，使组内教师驾驭课堂、创新课堂能力的得到了培养和锻炼。

在活动中确实发现了一些问题，如教师的教学和科研水平有待进一步提高。也有个别教师随机性强、准备不足。还有的老师制作熟练运用教学课件仍感吃力等。

今后，教研活动需要逐步改进。

在本学期的“展示一节课”活动中，每位老师群策群力、出谋划策，积极准备，积极参与。它不仅使每一位教师得到发展，而且增强了我校理化学生队伍的凝聚力、向心力和战斗力。活动中，学生的学习积极性与主动性被进一步调动，兴趣更浓厚了，成绩更好了，师生关系更近了，在活动中，每位教师均得到锻炼和提高，大家受益匪浅。

在今后的教育教学工作中，我们会加倍努力，取得更好的效果。

啦啦操活动总结(篇8)

近年来，以虚假信息诈骗为代表的电信网络新型违法犯罪，严重危害了老年人的财产安全，为了提高老年人防范电信诈骗的意识和能力，进一步保障老年人的财产安全。9月22日，南陵县工山镇山峰村组织志愿者开展了以“防范电信诈骗、守护好老年人的“钱袋子”为主题的防范电信诈骗宣传活动。

宣传中，工山镇山峰村志愿者通过发放宣传册，向老人宣传防范电信诈骗及警惕非法集资常识，讲述了发生在身边的诈骗案例如“电信诈骗”“保健品诈骗”等。重点讲解了遇到类似情况要采取的主要的防范措施，叮嘱老年人遇事一定要保持冷静，多与周围人沟通，并介绍了一些简单实用的应对方法，告诫他们要树立反诈骗意识，提高识别和防骗能力，切实维护好自身的合法权益。在面对陌生人或者陌生电话时要多留一个心眼，不给不法分子可乘之机。一定记住“四不”即“不听、不信、不转账、不汇款”，有疑问及时询问子女或致电110，防止不必要的财产损失。村民张阿姨说：“虽然诈骗手段多种多样，但只要大家树立‘防诈骗’意识，在大多数情况下是可以避免上当受骗的”。通过宣传，让老年人对新型诈骗方式有了充分的了解，切实提高了老年人的防范意识和辨别能力，为维护老年人的自身利益起到了保驾护航的作用。

通过此次志愿宣传活动，共计发放宣传资料百余份，让老人们从思想上提高防范意识，降低上当受骗的概率，营造了反诈骗的浓厚氛围，帮助老年人树立法治思维和危机意识，筑牢安全防线。

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职教活动周活动总结八篇

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“职教活动周活动总结”的演讲让我们思考了很多。

职教活动周活动总结 篇1

近年来，党和国家高度重视职业教育改革和发展，把职业教育提到了前所未有的高度。市委、市**认真贯彻落实国务院和省**关于加快发展现代职业教育的决定和意见精神，切实履行发展职业教育的主要责任，建立和完善了有利于我市职业教育发展的一系列政策体系，有力促进了我市职业教育的蓬勃发展。

今年职教活动周的主题是：“共筑职教梦，喜迎十九大”。职教活动周期间，源汇中专组织开展多项活动为职教周注入活力的同时，锻炼了学生的专业技能，展现了我校的办学特色，全校师生以满腔的热情，围绕主题、精心组织，积极把“职教活动周”各项活动打造成弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的重要载体。

以下是我校在活动周期内的一些活动：

一、职教活动周启动

5月7日，漯河市2017职教活动周暨全市餐饮服务业技能大赛启动仪式在市科教文化艺术中心举行，源汇中专作为此次大赛的协办单位，为比赛提供了物资和人员的全面支持。

此次大赛由漯河市总工会、市旅游局、市教育局主办，源汇中专、漯河市迎宾馆，喜来登大酒店，金凤凰大酒店协办。旨在进一步提升我市餐饮服务行业的服务水平，全面展示我市餐饮服务员工业务素质及职业院校在校学生专业技能。市人大常委会副主任、市总工会主席陈平，副市长栗社臣，市政协副主席田冠亭，市教育局党组书记、局长章光普等领导出席。

源汇中专校长郜秀峰高度重视，安排后勤人员提前一天将十余块精美展板送到会场。副校长殷俊丽和政教处主任李冬梅带领本校志愿者为赛事提供全方位的服务，从中餐宴会摆台的餐桌、餐椅、餐具，中式铺床的寝具、床品的提供到比赛分数的统计，现场秩序的维护无不包含着志愿者们辛劳的付出。辅导老师左爱英，邢卓颖，邵碧雪不但在指导学生参赛训练上下足了工夫，还作为志愿者为赛事提供了有力的支持。

参与此次大赛的除了全市中职类院校的选手外还包括漯河市迎宾馆，喜来登大酒店，金凤凰大酒店等酒店的资深从业人员。

经过一天的激烈比拼，在中式铺床项目大赛中源汇中专包揽前三名，囊括该项目全部

一、二等奖；在中国宴会舞台布景项目比赛中，漯河职业技术学院获一等奖，源汇中学、二中获得二等奖。来自源汇中专的4名选手将代表漯河市参加河南省职业技能大赛。

二、开展技术服务活动

漯河市职业教育活动周期间，源汇中专积极开展技术服务，专业技能展示等活动，充分展示现代职业教育特色与魅力。

5月10日上午，源汇中专在大刘镇文化广场开展种植养殖技术服务，专业汽车维护，为附近群众提供便捷高效的服务。

源汇中专种植专业和养殖专业多年以来为周边种植户和养殖户义务提供技术指导，为当地经济发展出力，赢得群众好评。此次职教周期间，我校派出服务小分队深入种养殖企业、大户，为他们提供了一系列专业技术服务。汽车维修专业启动后，为周边车主提供保养维修等服务，既增强了学生的实践操作能力，也为用户提供了优质服务。

作为职业教育活动周的一部分，此次活动结合本校特点和育人环境，让家长亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业和职业院校，提升社会各界对职业教育的认同度。

三、校园开放日

5月12日是源汇职业教育周校园开放日。学校设有接待处，为参加活动周的家长提供后勤服务。家长到校后，专职讲解员将引导家长参观校园环境和实训室。家长依次参观畜禽标本展示室，微机室，录播教室等实训室，详细了解学生的日常学习场所，在汽修实训室，家长了解了各种汽修设备，在中餐厅和西餐厅实训室，家长了解了中餐摆台的有关知识，在茶艺室，家长了解到茶艺展示的基本流程，在看过旅游管理专业的学生进行中餐摆台和茶艺表演后，家长纷纷表示演示的仔细全面，学生学到了真本事。

参观结束后，以班级为单位召开家长会。家长代表、学生代表纷纷发言，**对职业教育的理解。

校园开放日缩短了家长与学校的距离，对推进职业教育、丰富职业教育活动周活动起到了很好的作用。

开学当天，我校还组织了源汇区三所初中的部分师生参观我校。通过对我校实训室和校园整体环境的实地考察，参观的师生对我校的专业设置和教学情况有了更深入的了解。带队教师表示要将校园开放日所见所感传递给更多的学生及家长。

通过“职业教育宣传周”活动，我校多层次、多角度宣传了职业教育。传播了职业教育的正能量和新形象；在文化广场等场所开展的各种便民服务活动，让人们感受到职业教育服务现代生活的美好；同时也把优质职业教育资源送到了乡村、田间地头，对推进脱贫攻坚起到良好促进作用。

“职业教育活动周”的设立，有助于在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。源汇中专将继续深化产教结合，为推动我市职业教育发展做出新贡献。

职教活动周活动总结 篇2

近期，在我们单位组织的一次履职教育活动中，我作为参与者之一，深受启发和收获良多。本次活动以“加强履职合规教育，提高履职意识和履职能力”为主题，通过多种形式和方法，使我们进一步认识到作为一名职场人士的责任和义务，并提升了履职能力。以下是我对本次活动的详细总结。

在此次履职教育活动中，我们通过邀请专家学者进行讲座，加深了对于法律法规和职业道德的理解。专家们从法律层面介绍了我们在履职过程中应当遵守的基本原则和规范。他们通过具体的案例分析，深入浅出地向我们讲解了一些职业道德常见违规问题，并告诉我们如何正确应对和预防这些问题的发生。通过听取专家的讲解，我们认识到只有不断学习和提高自身的法律意识和职业道德，才能更好地履行自己应尽的职责。

活动中还设置了各种互动环节和小组讨论，使我们在实际操作中加深了对履职工作的理解。我们分成小组，进行了一系列角色扮演，模拟了各种常见的工作场景。在这个过程中，我们面临了各种各样的问题和挑战，通过分析和讨论，我们找到了解决问题的方法和途径。在小组间的交流中，我们不仅从其他同事的经验中学到了很多，还提升了团队协作和沟通能力。这种实际操作的学习方式让我们更好地理解到履职工作中的实际操作难度，并为今后面对类似问题时提供了更好的解决思路。

在本次活动中，我们还实地参观了一些优秀企业并进行学习交流。通过参观这些企业，我们近距离了解了企业的管理模式和好的履职实践案例。通过与这些企业的工作人员互动交流，我们了解到他们在履职工作中的经验和技巧。这次参观让我们深刻认识到，作为一名职场人士，我们不能停留在表面层次，要不断学习和与先进企业进行交流，才能在日常工作中更好地履行自己的职责。

本次履职教育活动还利用了现代科技手段，通过网络直播和在线课程的形式，让更多的人能够参与到这次活动中。这种方式既方便了我们的学习，也提高了活动的参与率。我们可以根据自己的时间和兴趣，在任何地方随时随地进行学习和讨论。这种灵活的学习方式，使我们更好地掌握了履职工作所需的知识和技能。

本次履职教育活动使我深受启发和收获良多。通过专家讲座、角色扮演、企业参观和网络学习等形式，我们深入了解了履职工作所需的法律法规和职业道德，提高了自身的履职能力。今后，我将不断学习和提高，不断改进自己的履职方式，为单位和社会做出更大的贡献。同时，我也期待单位能够继续组织这样的履职教育活动，促进全体员工的共同成长和发展。

职教活动周活动总结 篇3

职教周活动总结

近日，在我校举行的职业教育周活动圆满落下帷幕。此次活动旨在为广大学生提供一个了解职业教育的机会，促进他们对职业教育的认识和参与。活动内容丰富多样，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到职业教育的魅力和重要性。

本次职业教育周的活动设置了多个板块，包括讲座、展览、比赛等，旨在从不同角度展示职业教育的全面与多样性。比如，展览板块呈现了职业教育的各个专业领域，学生可以亲身参观、了解不同专业的特点和发展前景。职业教育讲座板块邀请了多位行业专家和成功的职业人士进行分享，学生们能够听到不同领域的人士分享他们的职业经验和发展路径，受益匪浅。

除了这些传统的活动板块，职业教育周还特别设置了一些新颖有趣的活动，使学生们在参与中更好地领会职业教育的核心理念。比如，创客竞赛板块允许学生们团队合作，动手制作一些实用的小物件，并在活动现场向参观者展示。通过切身的实践，学生们深刻理解了职业教育强调的实际技能和团队协作的重要性。

职业教育周期间还举行了一场专题讨论会，邀请来自工商界的企业家与学生面对面交流。在这次讨论会上，学生们不仅有机会向企业家提问，了解他们对职业教育的看法，还能就未来的就业走向与企业家进行深入探讨。这种开放的讨论环境使学生们更好地了解了职业教育与工业界的紧密联系，激发了他们对职业教育的兴趣和热情。

通过本次职业教育周的活动，学生们对职业教育的认识和理解有了显著提升。他们不再将职业教育简单地与技术工种挂钩，而是逐渐认识到职业教育的广度和专业性。他们开始意识到，职业教育不仅仅是培养实际技能的手段，更是一种帮助他们塑造自己职业发展道路的机会。在活动中，许多学生都表示，职业教育周让他们对未来的职业选择有了明确的目标和规划，更加坚定了选择职业教育的信心。

同时，职业教育周的成功举办也离不开学校师生的共同努力。学校组织了一支经验丰富的工作团队，他们认真筹备活动，提供了良好的组织和支持。而学生们在活动中积极参与，展示了他们的创造力和团队合作精神。这种团队合作的精神不仅在创客竞赛中展现出来，更体现在小组讨论和学生志愿者服务中。

本次职业教育周活动为学生提供了一个了解职业教育的平台，让他们从多个角度全面地了解了职业教育的重要性和发展潜力。学生们通过与行业专家的交流、参观学习、互动竞赛等形式，深入体验到了职业教育的实际内容和应用场景。相信在此次活动的启发下，学生们会更加积极地面对自己的职业选择，为自己的未来奠定坚实的基础。同时，学校也将继续举办类似的活动，为学生们提供更多的机会和平台，实现他们的职业梦想。

职教活动周活动总结 篇4

职教中心“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动总结为响应教育部号召，弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，近日，县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动，逐步培养学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。

一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄精忠报国”主题班会，班主任组织学习《英雄烈士保**》，并通过多**展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹，培养学生“崇尚英雄精忠报国”的情怀；二是集中宣讲。学校负责领导作专题讲座，强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆，代表着时代的价值取向。

要求学生通过多种途径了解英雄的成就和贡献，唤起学生对英雄的尊重和对英雄精神的反思；三是营造氛围。充分利用学校**、微信平台、微信群、**群等线上平台和led屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台**英雄事迹文章和**，营造氛围，加大宣传，激励号召学生崇尚英雄，践行社会主义核心价值观；四是开展英雄事迹会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄，精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读，分享英雄故事，使学生走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”作为自己的理想信念；五是组织**英雄事迹宣传片。

学校精选**内容，组织集体** “崇尚英雄精忠报国”宣传片，使学生了解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的，他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴之路，有赖于我们以英雄先烈的执着和热情，把事业发扬光大，开拓未来，勇挑重担，敢于开拓；六是开展“崇尚英雄，精忠报国”专题征文活动。学校以班级为单位组织讨论交流，畅谈英雄事迹和精神感受，撰写经验文章，提交学校评议。

此次“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的思考。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩，同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，练就过硬专业技能，争做新时代的好青年!

职教活动周活动总结 篇5

邙岭二中

国务院决定自2015年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。

活动过程总结如下：

一、5月12日学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议，学习偃师市教育局职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

2、 紧密结合职业教育宣传，在县职教中心进校园。抓好四个宣传载体：

1在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报；

2张贴悬挂职业教育宣传标语；

3 学校在5月15日晚上组织全体初三学生集中**“职教宣传片”，让学生谈感想体会

4组织学生参加职业教育宣传班。营造浓厚的职业教育宣传氛围，提高学生对职业教育的认识。

5 对初三部分考普高无望的学生，邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲，组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与河南孟想家汽车教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

以上是邙岭二中在职教宣传周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导！

职教活动周活动总结 篇6

近期，我们单位组织了一次履职教育活动，旨在提高职员的履职能力和工作效率。通过这次活动，我们深刻认识到履职教育的重要性，并在实际工作中取得了显著的成效。

我们在活动策划方面下了很大功夫。针对不同岗位职责和能力需求，我们组织了一系列的培训课程和讲座，包括领导力培训、沟通与协调技巧、技术与专业知识等方面。这些课程内容涵盖了各个层级和岗位的需求，使得每个职员都能够根据自身情况进行选择和学习。我们还邀请了相关领域的专家和学者进行讲解和指导，保证了培训的专业性和权威性。

我们注重履职教育的实践性。我们在培训过程中采用了案例分析、小组讨论、角色扮演等互动式教学方法，帮助职员们在实际问题中运用所学知识进行解决。同时，我们还组织了一系列的实地考察和观摩活动，让职员们亲身感受和学习现场工作环境。这样的实践形式不仅提高了职员的工作能力，还增强了团队合作意识和协作能力。

我们注重履职教育的反馈与评估。在每个培训课程结束后，我们都组织了测评活动，通过问卷调查和座谈会等方式，征求职员的意见和建议。根据反馈结果，我们及时调整和改进培训内容和方式，使得履职教育更贴近实际需求和职员的期望。我们还建立了一个专门的履职教育档案，对每个职员的学习情况和成绩进行记录和评估，为提升职员的履职能力提供有力的依据。

通过这次履职教育活动，我们取得了一系列的成效。职员们的履职能力得到了显著的提升。他们在工作中能够更好地理解和履行自己的职责，提高了工作效率和质量。团队合作意识和协作能力大大增强。在实践活动中，职员们学会了互帮互助、协商解决问题的技巧，改善了团队工作氛围。职员们的自我发展意识得到了增强。通过学习和实践，他们意识到自己的不足之处，并主动寻求个人成长和提升的途径，为单位的长远发展提供了保障。

小编认为，履职教育活动是提高职员履职能力和工作效率的重要途径。我们在活动策划、实践性和反馈与评估等方面下了很大功夫，使得这次履职教育活动取得了显著的成效。我们相信，通过不断深化和改进履职教育，我们的单位将能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现更加可持续的发展。

职教活动周活动总结 篇7

近期，我校举办了一场别开生面的职教技能展示活动。这场活动旨在提供一个平台，让学生们展示自己在各个职业领域中所学到的技能和知识。通过这次活动，学生们得以展示自己的专业技能，增强自信心，同时也为老师们提供了一个评估和指导学生能力的机会。

本次活动分为展示和评估两个环节。在展示环节中，学生们根据自己所学专业的特点，设置了各种实践项目。舞蹈、音乐、美术、机械制图、建筑设计等专业领域的学生们展示了自己的才艺和技能。他们用优雅的舞姿、动人的旋律、精美的绘画作品和精确的设计图吸引了大家的目光。同时，一些技术性的专业也精心设计了动手实验以及技能操作的展示，提供了更直观而实际的学习体验。

在展示环节结束后，评估环节开始。我们邀请了一批行业专家和学校内核心教师组成评委团队。他们从专业技能的展示、创新能力的表现以及个人沟通能力等角度对学生们的表现进行了评估。这为评估结果的公正性和客观性提供了保障。同时，在评估结束后，评委们也对学生们进行了精心的点评和指导，帮助他们更好地提高自己的专业素养。

整个活动过程中，学生们展现出了极高的热情和积极性。他们充分利用自己所学的知识和技能，用创新的思维和方法展示了自己的能力。在舞蹈表演中，学生们用熟练的舞姿和优美的动作展示了他们对艺术的理解和独特的表达方式。音乐专业的学生们用动听的旋律和魅力四射的演唱，打动了现场观众的心。机械制图和建筑设计专业的学生们，用精确的尺寸和细节展示了他们的绘图技巧和空间理解能力。而在实践性较强的专业领域，学生们展示了他们的技能操作，比如焊接、电路搭建等，彰显了他们的实操能力。

通过这次活动，我们看到了学生们的不断成长和进步。他们在展示自己的技能的过程中，既锻炼了实践动手能力，又培养了自信心和团队合作精神。同时，这次活动也为学校的教学改革提供了借鉴和反思的机会。学校可以通过这次活动，了解到各专业领域的教学效果和学生的学习情况，从而针对性地调整和优化教学方案。

综上所述，本次职教技能展示活动为学生们提供了一个展示自己专业技能的平台，同时也为老师们提供了一个了解学生学习情况和评估学生能力的机会。通过这次活动，学生们不仅得到了实践锻炼和能力提升，而且也增强了自信和团队合作意识。这次活动充分展示了我校学生们的学习成果和才艺，为学校的教学改革和学生职业发展提供了积极有益的经验。希望未来能有更多的类似活动能够推出，发展学生们的专业技能，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

职教活动周活动总结 篇8

从开始新教师培训至今，正好历时一个月，在这一个月当中感触很深，经过基地领导前辈的包容、关系、帮助，本人已尽快适应基地工作与生活，同时感谢领导的关怀备至与同事们的宽容。

1.在担任辅助辅导员的这两周，非常幸运并感谢两位有经验的辅导员曲**老师与于**老师以身作则的示范辅导员日常工作，在两周的辅助辅导员与值班的工作中，深刻体会到身为老师的辛勤努力并体会到了欢乐的师生情。在身为辅导员与值班人员的工作中，我认为，是否可以将奖惩、卫生、纪律严明细化到个人，许多同学并不在意老师的表面批评，可以将个人扣分详细的记录，并在最终班会课上总结、评判，并着重奖励优胜同学，授予纪念奖品，以榜样的作用，带动同学们严以律己。

2.很幸运有两位优秀辅导员的同时，我也很幸运有两位严格的班主任支持工作，但是我经常听到别的同事交流有的班主任并不认为在基地需要严格的管理班级，因此，我认为，可否讲班主任的评分工作与基地辅导员的工作挂钩，将职责分工明确，一起促进学生自理自律。

3.在两个周的开课过程中，我观摩了脸谱课、丝网花课、布艺课、胸章课、真人cs课、烹饪课、门铃课、科学自由行等课程，我为有这么丰富多彩的课程而惊诧，同时也觉得自己在这样快乐、有趣的知识的海洋里生活十分幸福。因为本人想讲授京剧脸谱课程，因此在听完姜老师的课后共同**脸谱课程的改进，在导入过程中可以用京剧说唱脸谱导入，通过三国戏中几个有代表性的故事让学生们自行挑选并分角色绘画脸谱，画好后老师教授几个有代表性的京剧动作与念白，让学生们带上自己绘制的脸谱合作演绎之前选好的京剧故事，一起学唱著名的京剧唱段《贵妃醉酒》，继而拓展现在京剧唱段《都有一颗红亮的心》，欣赏流行**与戏曲结合的**作品，最终拓展脸谱还可以绘画在石头上、葫芦上。

由于最初的想法，特定内容仍需要继续。

4.在观摩了几节课，尤其是脸谱课后，我认为是否可以讲课程穿插链接，形成课程链与课程网络，例如3d打印脸谱到绘制脸谱到京剧表演到舞台表演到摄影到晚会。

以上只是个人不成熟的观点，希望领导纠正，谢谢！

____中学春季教师工作总结

我在**学校转眼间已经工作满一年，在学校“全民”学习的大环境下，自身能力“水涨船高”；学校领导制定的人性、理性、新型的科学教育理念，让我陶醉，让我瞻仰，让我了解什么是“大家风度”。在本学年的具体工作中，我做了如下总结：

学校每双周会更新一次德育主题，内容包括爱心、善良、公平、真诚、宽容等，每一项主题都是一本大书，密切指导学生树立正确的价值观、人生观、世界观，使学生成长中不走邪路、少走歪路，让一个人受益一生。在日常与学生接触中，我始终以德育主题为教育根本，尤其在对待问题学生时，多一份理解、多一份真诚、和学生心灵沟通，往往能对学生产生深刻影响。

在政治教育部门的日常工作中，处理学生的错误也是一项基础性工作

一。学生犯错并不可怕。最可怕的是学生撒谎。说谎可以掩盖事件的真相，甚至隐藏一些潜在的风险。让学生说出事物发展的真相，才能从根本上解决问题。

让学生学会管理学生，有时比老师管理更深入。学生会是学校组织之一。学生会组织的参与对于规范初中秩序、净化环境、和谐氛围具有重要作用。在组织学生会召开的日常会中，学生动态、学习氛围、班级管理等信息，我们都会作些交流，以及制定针对某一现状的具体措施。

有一次，两名学生在宿舍里发生轻微矛盾，正巧被学生会成员巡视碰到，在来不及报告政教处的情况下，学生会成员果断处理，圆满解决，凭借学生会的威严，两名学生道歉言和，避免了事态进一步恶化的可能。

在平时工作中，遇到几件事情叠到一起时，杨主任会及时说明事情的紧急轻重，事情分开做，

暑假过后，将正式进入下一学年。新的学期，学生大约增加一倍，给我们带来了新的困难和挑战，总结上一学年工作经验，我会作为以后工作的指导，在田校长和几位主任的领导下，更好的完成任务。为了学校美好的明天，贡献自己的力量。

活动周总结(热门八篇)

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活动周总结 篇1

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由副校长、教导主任与班主任组成。

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画，在学校大门口电子屏播出推普宣传标语。

2、利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

3、向班级群推送“推普周”的宣传材料，家校联手，一起说普通话，做文明人。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、让学生办一期写规范字，说普通话的`主题黑板报。

2、召开一次主题班会。班主任利用主题班会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。

3、开展“经典诵读”活动。诵读内容为传统经典、红色经典、优秀古诗文等。录制1-3分钟的小视频，在班级群中交流，在校园内展示。

4、开展“共写规范字”活动。全员参与，共写规范字。书写内容可为疫情防控、国学经典、古诗文等。

学校会以此为契机，将此项活动持之以恒的开展下去，让全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，进一步提高了我校语言文字的整体水平。

活动周总结 篇2

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。以下是我收集的小学普及周活动总结，欢迎参考。

范文一：小学推普周活动总结20xx年9月14日至20xx年9月20日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1利用周一升旗仪式的机会，发表推广普通话的演讲，并向全体师生提出建议。

2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

5为全体学生举办硬笔书法展，督促学生规范使用汉字。

6每班用一节课的时间举行一次汉字听写比赛。听写比赛现场充满了热情。同学们积极参加比赛，充分感受到汉字的魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2积极督促家人讲普通话。

三。努力提高他们的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

范文二：小学推普周活动总结今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

1、 成立领导小组，分工负责。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；二十、 教学主任，副组长，负责普及周的总体规划；教学主任和少先队大队部负责制定普及周活动计划，并具体负责活动的实施。

2、 要加强宣传，营造普及氛围。

1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第xx届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

三。我们呼吁全体师生和家长坚持讲普通话、写规范字，以深化普及。

3、 积极开展丰富多彩的实践活动，提高普及普及周活动的实效性。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查课，校词规范化。然后走出校园，到社区，开展调查活动，并对调查情况进行总结，提出改进措施，向有关部门反映。

活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织教师做好板报、手抄报纸进行学习和推广。

3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上xx校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。

4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

范文三：小学推普周活动总结学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

1、 加强领导，确保普及普及工作顺利开展。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月9日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

2，监督，检查并确保普及工作的开展。

9月12—9月18日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真检查，各年级能根据要求及时制定活动计划，严格按计划实施，突出本年级特点，取得一定效果。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第xx届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。

如“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。”等。这样，每一个学生一进学校就可一进入浓厚的宣传氛围。

同时，全校每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上，团长还就普及群众工作做了专题讲话。此外，我们的校园电视台还推出了普及公众周的特别节目。

通过这次活动，师生们进一步了解了中华民族悠久的历史文化，也为学校增添了浓厚的文化氛围。通过各种积极有效的宣传，全校师生的积极性很高。

活动周总结 篇3

为期一周的全国推普周活动终于落下帷幕。虽然我们学校只有一年级六个班，但在这一周中，我们发动全体师生积极主动地参与到了推普周中，甚至有些家长也热情地加入到了推广普通话的行列中。学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，为创建健康的校园语言文字环境打下了基础。现总结如下：

一、宣传阵地

（一）学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校副校长xx亲自负责此事，体现了学校对语言文字的高度重视。在周一的升旗仪式上，进行了推普为主题的升旗仪式，马校长倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

（二）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

1、利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、利用公共电子显示屏、条幅、出黑板报等形式，使整个校园处处包裹在了推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

3、班主任通过微信等方式对家长进行了“推普”宣传，倡导全校师生及家长讲普通话。

4、在学校公共平台上开设推普专栏。把第21届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容，在校园网上做了宣传。

二、开展活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

1、利用条幅、电子屏、各班板报宣传推普周。

2、马校长进行推普周国旗下讲话。

3开展了“说好普通话，迈进新时代”的主题班会。

4、开展了全校教师汉字规范书写比赛。

5、开展了“童谣、儿歌、古诗”的诵读活动。

6、邀请教研中心xx主任对全校教师进行了书法培训。

一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

活动周总结 篇4

为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

教师组：

1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。

2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

小班组：

1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园，很多孩子还讲不来普通话，教师在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班组：

1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿奖励。

2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

大班组：

1.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的`作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

2.积极营造浓郁的普通话语言环境，开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛，培养孩子对古典文学的兴趣，弘扬优秀的文化传统。

经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。

活动周总结 篇5

教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓。

本次推广普通话宣传周的主题为：“人人都说普通话，处处盛开文明花”。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

一、宣传阵地。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会议讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对语言文字高度的重视。在写规范字的良好习惯。

2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

宣传周期间，学校挂上横幅，校内橱窗、教室都贴上了宣传画，学校的宣传栏出了一期相关的黑板报，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高广大学生和群众的语言规范意识和“推普”参与意识，整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动。

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

在社会上多留意错别字，也可以邀请家长与自己一起行动，找出来并做好记录，一起讨论应如何更好地使用规范字。

2.组织学生听一场朗诵会。

3.每个班围绕“人人都说普通话，处处盛开文明花”这一主题进行了主题班会。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

活动周总结 篇6

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一，成为外国人争相学习的热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。9月8日——9月14日是第十九届全国推普周，此次推普周活动的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

盐亭文同小学作为县城的一所学校，拥有学生1500余名，是推广普通话的主阵地。因此，学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。9月8日，学校就制作了“推普周宣传栏”，召开了全体教师参加的`专题会议，利用LED显示屏宣传学校的推普工作。9月12日星期一升旗仪式上，由六二中队的祝雨帆同学进行了题为“让我们一起讲普通话”的国旗下演讲。接着，少先队大队辅导员陶然老师向全体师生及家长发出了说好普通话的倡议，倡议老师们同学生、家长一道坚持用普通话交流;为孩子们创造各种学习机会，学说普通话，规范孩子语言运用;一起查找、发现不规范用字并及时改正;在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，共同筑造起美好的中国梦，共同为全面建成小康社会添砖加瓦!

第三篇：推普周系列活动总结

今年9月8日—14日是我国第20届全国推广普通话宣传周，为提高全校师生语言文化素质、提升语言能力，促进全校师生使用规范汉字、推广普通话，滁州市会峰小学于9月9日上午举行了推普周活动启动仪式。

仪式以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，教师代表通过国旗下讲话向全体师生发出了“从自己做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，人人争当推广普通话的文明使者，共同谱写中国梦”的倡议。据悉，在今年的推普周中，会峰小学将开展“宣传和推广普通话”的系列活动，包括规范书写比赛、推普手抄报评比、用普通话给爸爸妈妈讲故事、啄木鸟纠错行动以及“推普”主题班会等活动。

活动周总结 篇7

民权县人和镇普及周活动总结

（2015--2016学年）

我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

1、 制定具体活动实施方案，开展积极有效的宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“依法推广普通话，提升国家软实力。”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“依法推广普通话，提升国家软实力。”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

二、开展形式多样的推普活动

1.进行“说普通话从我做起”手抄报比赛

我校德育处处、团委共同组织全校7—9年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校的专项评价进一步激发了学生学好普通话、讲好普通话的积极性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周二下午的班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3.开展教师“普通话、规范字”青年教师基本竞赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

4开展普及普通话活动，提高师生语言水平。

（1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

（2） 所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

（3） 开展校园讲普通话活动。要求学生早上进入校门，与老师、同学讲普通话。提倡在家讲普通话，带动家庭成员和社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。

（4） 结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。开展“中华经典诗文诵读活动”，在全校范围内掀起推普热潮。

3、 开展综合性学习活动，促进语言规范化。

1.教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

2教师在课堂上必须使用规范的汉字。禁止书写繁体字和不规范的简体字。

3.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4.开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织7—9年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。

各小组对班级和学校汉字规范使用情况进行检查，然后走出校园到社会开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

5.以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

民权县人和镇第一初级中学

2015年10月9日

活动周总结 篇8

普通话是国家通用语言。为了更好地促进本校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在第二十届推普周活动中大力宣传、广泛动员。活动期间，我校紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣传主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针策略，弘扬爱国主义精神。同时，更增强了全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，净化了校园用字环境，有效提升了学生的语言文字应用能力，现对学校今年推普活动情况总结如下：

一、营造推普氛围

我校教导处根据上海市及嘉定区的推普要求，制定了丰富多彩的活动，并在工作安排中予以落实，各层面根据要求展开相应活动。通过张贴海报、国旗下讲话、大屏幕倡议师生“讲普通话、写规范字”等，营造了良好的推普氛围，明确了普通话在生活中的作用，确定了推普工作在学校开展的意义，增强了师生讲好普通话、写好规范字的使命感和责任感。

二、丰富推普活动

1、9月12日国旗下讲话，学校进行了推普宣传。在范薇薇副校长绘声绘色的讲话中，学生对普通话的定义、历史等有了更多的了解，坚定了“说普通话，做文明人”的信念。

2、围绕推普周主题各班级出一期高质量的黑板报，进行推普工作的渗透教育，使学生更好地认识语言文字规范的重要性及意义，并组织学校推普组进行了检查。

3、“啄木鸟在行动”活动派出了中高年级各班一名学生，深入班级和校园，对黑板报、宣传栏、版面等阵地，进行用语规范的检查，及时查错、纠错，保证了校园内使用文字的正确性和规范性。

4、以学校拓展课为载体，通过“国学经典诵读”课程，开展中华经典诵读等活动，加强对学生的中华民族优秀文化传统教育，努力提升师生的语言文字规范意识和应用水平。

5、以语文课为载体，组织各语文老师规范学生的普通话，做到“说规范、说标准，勇敢说、喜欢说”，激发了学生课上的积极性、主动性，增强了学生对普通话、对语文的热情。

6、组织教研组长、备课组长对教师的备课、上课环节进行了规范化的检查活动，督促教师在备课、作业批改环节做到使用规范字，保证上课环节使用规范的普通话。

本届推普活动，我校在前几届活动的基础上，总结经验、拓展途径，使活动形式更加丰富，活动内容更符合学生的兴趣，效果良好,既规范了学生的普通话使用情况，更激发了他们热爱祖国的感情。

单位工会活动总结八篇

春去秋来，新学期正在不远处等着我们。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，你不妨看看单位工会活动总结八篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

单位工会活动总结 篇1

西区总工会

2009年廉政文化进企业工作总结

2009年，西区总工会开展廉政文化进企业工作，在区委的正确领导下，在区纪委的具体指导下，以党的十七大、十七届四中全会、中纪委十七届二次全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，以贯彻落实中共**《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年规划》、《中共攀枝花市西区纪委、攀枝花市西区监察局关于加强2007—2010年廉政文化建设意见的通知》为重点，坚持“紧贴中心、突出重点、创新方式、务求实效”的总体思路，充分发挥廉政文化在企业党风廉政建设中的导向作用，努力构建和谐企业，推动企业持续快速健康发展。今年，我们开展的廉政文化进企业活动总结如下：

一、加强领导，健全制度

为加强对廉政文化进企业活动的领导，确保各项活动内容顺利开展和达到预期目的，西区总工会成立了由区委常委、区政法委书记、区总工会主席邱小平为组长的“廉政文化进企业”活动工作领导小组，领导小组下设办公室，负责该项活动的方案制订、组织实施、检查促进工作。西区总工会年初制定下发《西区总工会廉政文化进企业实施方案》，明确了开展活动的指导思想、总体目标、具体工作措施和工作要求，使企业主和广大职工充分地认识到：反腐倡廉、安全生产、依法经营是企业的三条生命线。

2、 开展丰富多彩的活动，努力营造风清气正的氛围

为推进廉政文化进企业工作的开展，我们充分运用各种宣传载体做好宣传教育工作：一是领导班子认真统一思想认识，传达学习好上级的文件精神和相关条例、规定，明确开展廉政文化进企业工作的重大意义。二是要求企业工会结合企业党支部的学习，重点学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党风廉政建设文件和会议精神。

三是今年，区总工会利用召开工会主席会、座谈会等机会，通过以会代训的方式，组织企业工会主席、企业负责人认真学习了党风廉政建设相关文件，为廉政文化建设进企业进行了宣传和培训。四是抓示范企业，树立典型，我们将重啤攀枝花分公司、攀青焦化公司、日兴机电公司、德胜攀煤化工公司作为廉政文化建设进企业的示范单位，印发了《劳动合同法》、《劳动合同法实施办法》、《就业促进法》、《企业工会工作条例》等宣传资料发放到企业。五是抓好普通员工的学习，主要是以“立足本职、爱岗敬业”、“创建学习型企业，争做知识型职工”为内容的职业道德教育，使廉洁奉公、反腐倡廉理念深入企业、深入广大职工，促进党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

六是充分运用厂务公开栏、黑板报、班前会、职代会、职工大会等向广大员工宣传《廉政文化进企业实施方案》，同时在厂务公开栏刊登廉政文化建设的相关内容，从而在企业内部形成全员参与廉政文化建设，使廉政意识和廉政观念转化为全体员工的思想道德准则，形成诚实守信、崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，促进了企业廉政文化建设。

3、 坚持健全民主管理制度，大力推进厂务公开

今年，区总工会把廉政文化建设融入企业和厂务民主管理，以及治理商业贿赂结合起来。全年区总工会不定期安排工作人员下企业督导检查企业开展厂务公开和治理商业贿赂工作，并加以指导，要求企业重点对以下几个方面进行公开：一是单位的重大决策要公开。

主要包括单位中长期发展规划，投资和生产经营重大方案，重大技术改造方案，企事业改革、改制方案，兼并、破产方案，职工裁员、分流、安置方案等重大事项。二是公开企业生产经营管理的重大问题。主要包括年度生产经营目标及完成情况，财务预决算，企业担保，工程建设项目的招投标，大宗物资采购，产品销售和盈亏情况，承包租赁合同执**况，内部经济责任制落实情况，重要规章制度的制定等。

第三，涉及职工切身利益的问题要公开。主要包括劳动法律、法规的执**况，集体合同、劳动合同、工资集体协议的签订和履行，职工工资奖金的分配、职工养老、医疗、工伤、失业、生育等社会保险金缴纳情况，职工招聘，安全生产和劳动保护措施，职工培训计划等。四是公开与廉政建设密切相关的问题。

主要包括对中层领导干部的民主测评。五是其它应公开的内容公开。到目前为止，全区国有控股企业1家，已建工会的非公企业209家，推行厂务公开工作178家，推行面达85%。

今年，为了进一步督促企业履行社会责任，在承担起为社会创造财富、为**提供税收的同时，主动承担起依法经营、诚实守信、扶贫济困以及创造更多就业岗位等社会责任，西区总工会把督促企业加强社会责任建设，作为积极应对金融危机影响，立足本职开展“保增长、保民生、保稳定”的重要抓手，及时研究出台了《攀枝花市西区民营企业履行社会责任向职代会报告制度》，推动辖区企业逐步实现从单纯追求营利向自觉承担社会责任的转变，为推动西区经济社会平稳较快发展作出企业、工会组织和广大职工的积极贡献。该《制度》规定，企业行政就履行社会责任情况向职代会报告，具体内容是：企业履行社会责任的具体实践；员工对企业社会责任履**况的评价；改善企业社会责任行为的计划与承诺。

职代会对企业《年度社会责任报告》进行审议，并形成书面意见反馈给企业行政，企业行政就职代会书面意见形成整改方案进行整改，整改结果在下次职代会上进行报告。员工是企业社会责任的直接受益者。此项制度的出台，丰实了职代会内容，强化了民主管理、民主监督，使维权工作进一步深化，填补了职工对企业履行社会责任监督的空白。

该《制度》的出台，使工会和职工监督企业履行社会责任做到了有法可依，尤其对金融危机下督促企业不裁员、不欠薪，保障职工合法权益等起到了积极地推动作用，到目前为止，我区签订承诺执行该《制度》的企业达181家。受金融危机影响，日化机电公司、春辉物业公司在承诺不裁员、不减薪的基础上，反而提高了员工的工资待遇。

4、 积极融入企业生产经营促进企业健康发展

各企业充分利用廉政文化建设成果，将廉政文化融入到企业生产、经营、管理和职工生活的各个方面，解决企业职工的实际问题，增强企业的凝聚力和向心力。各企业广大党员干部以身作则，带头，积极服务生产线，当好廉政文化建设的组织者和实践者。各企业党组织加强对企业生产、安全、党务、党纪等工作的检查考核，优化企业的经济环境，提高企业的核心竞争力。

通过深入广泛开展廉政文化进企业活动，不断提高企业员工的政治思想素质，调动广大员工关注参与廉政建设的积极性，努力形成以廉为美、以廉为荣，以腐败为耻的廉政文化氛围。坚持以廉政文化为载体，努力构建和谐的企业内部关系，增强企业的向心力和凝聚力。积极引导企业将廉政文化建设作为企业资本进行经营，在实践中加强对企业党员、特别是企业法人和经营管理人员世界观、人生观和价值观的教育，打牢拒腐防变的思想基础，不断提高企业的经济效益和社会效益。

五、明年工作思路

廉政文化进企业工作是一项系统工程，我们所做工作虽然取得了一定成效，但离上级的要求仍有一定的差距，明年我们将逐一完善工作中的不足，切实加强对“廉政文化进企业”工作的领导，建立严格的责任制和长效的工作机制，创新方式，不断深化反腐倡廉各项工作。同时需要相关部门的密切配合，围绕廉政文化建设的目标任务，提高认识，进一步增强开展廉政文化建设的自觉性。各企业要以强烈的责任感和使命感，从实践“****”重要思想、构建惩治和预防腐败体系、继续不断地推进反腐倡廉工作的高度，充分认识加强廉政文化建设的重要意义，以强烈的责任感切实把这项工作做好并不断的完善，努力营造知荣耻、倡廉洁、讲文明的社会氛围，为建设和谐西区做出应有的贡献。

单位工会活动总结 篇2

为隆重纪念党的93周年生日，进一步增强xx系统党员的党性意识，增强党员的光荣感、使命感，进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情，办党委开展了“庆七一建党91周年”系列活动。活动采取集中组织和各支部自行安排相结合的办法，广泛宣传党的光辉历程，伟大成就和优良传统，唱响共产党好，改革开放的主旋律，开展了一系列的纪念活动，使庆“七一”活动既增丰富多彩，又扎扎实实。

一、深入开展创先争优，加强基层组织建设年活动各党支部深入开展创先争优，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，喜迎建党91周年。xx站党支部在年初基层党组织分类定级中被分为较差类，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定具体的，明确升级目标、转化措施，加强党支部建设、加强政治理论学习和党课学习，不断提高党支部的战斗力。在xx县建党91周年表彰活动暨创先争优、争创“四优”活动表彰大会上被表彰为xx县先进基层党组织。

二、学党章，进一步开展党性教育

按照办党委精神，6月27-29日各基层站党支部组织全体党员、预备党员，建党对象召开“七一”庆祝大会，办办点领导分头下站参加活动并和各党支部一起学习了的报告。各党支部以“学党章、知党情、跟党走”为主题，紧密结合党员的思想实际，进一步深化党员对党的认识，增强党性观念，还高标准地召开了党员干部民主生活会，每位党员以“五个好”和“五带头”为具体标准，联系自己的工作实际，认真查找。深刻剖析突出问题，积极严肃地开展批评与自我批评。各党支部“以坚持标准，改善结构，保证质量，慎重发展为指导方针，从严把关，做好了预备党员的转正及发展对象工作。会上结合“创先争优”活动，进行了先进党支部、优秀党员的表彰活动，对本单位涌现出来的先进典型进行表彰奖励，大力宣传，以激励广大党员奋发向上，开拓进取，为xx事业发展建功立业。会上还为党龄50年的老党员发放了荣誉纪念章。

三、送温暖，进行走访慰问活动

“七一”前夕，办党委开展了“迎七一、送温暖”活动，为因病残、丧失劳动能力的特困党员进行上门看望，为他们每位送去500元的慰问金，通过走访慰问活动，倾听党员的心声，听取党员的建议，形成组织温暖党员，党员凝聚群众，群众靠拢组织的良好氛围。

通过“庆七一”系列活动的开展，党组织的凝聚力和向心力进一步增强，广大党员的党性意识明显提升，为xx系统稳定和谐发展起到积极的推动作 用

单位工会活动总结 篇3

多年来，企业始终坚持“以人为本”的科学发展观，把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点，高度重视职工的文体活动工作，通过各种有效的文体活动载体，着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。要大力推动职工广泛开展文化体育活动，引导职工积极、自觉、持续地参加各项文化体育活动。要根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别，明确活动主题，因地制宜，广泛开展丰富多彩的文化体育活动。

具体做法和体会是：

1、 领导重视，组织完善，资金到位

1、领导重视。企业领导大力支持群众性文体活动的开展，公司领导积极参与公司各项重大文体活动。平时，他们经常以普通工人的身份参加活动，既增进了领导与群众的感情，又促进了上下级的和谐。

极大地激发了职工参加文体活动的积极性。目前，已形成党政领导支持、工会组织实施、各方合作的工作格局，

2、组织健全。根据现阶段的实际情况，建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演艺等文体协会，各部门在依托公司内文体协会的基础上，加强文体网络的建设，把各兴趣活动小组进行规范管理，相应成立了若干文体协会分会，为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。公司工会、党支部制订全公司文体活动计划，并根据各自的工作计划安排活动。

以职工健身为着力点，以普遍参与为重点，组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”

3、经费到位。凡组织文体活动，就涉及到活动场所和公司需要的器械等活动经费，公司领导给予了大力的支持，每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排，从而保证了活动的正常开展。公司组织的一切活动由公司工会支付，

2、 文化体育活动主题明确、规模化、影响力大

我公司人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性，在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中，有着很强的亲和力和凝聚力。公司工会根据上级要求和公司发展需要，组织开展了专题活动。

每年都要举办1—2次全公司职工普遍参加的大型文体活动，把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施，这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼，激发了职工的团队意识，增强了整体的凝聚力，培育了携手共超越的团队合作精神。

三、日常文体活动，因地制宜，形式多样，适时总结

近年来，我们借“全民健身与奥运同行”的主题，全面推进职工文体活动的开展。公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主，各分工会组织的活动形式以小型、分散为主，适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。

1公司工会组织的文化体育活动以大型、集中为主。公司工会从提高职工健康素质，建设协调高效团队，促进快速持续发展的高度出发，以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动的重点是增强员工的健身意识，激发活动兴趣，培养体育习惯。

工会组织活动是固定项目与非固定项目相结合的活动。

2工会组织的活动形式小而分散。各部门能按照公司工会关于健康工程的号召，认真研究职工文体活动的新思路、新方法，不断探索新的组织形式和活动方法，大力推进全体职工文体活动的广乏开展。在积极参与公司里各项活动的同时，根据基层单位工作特点和员工业余爱好，组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化，以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。

其项目有：登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、棋牌等活动。

三。及时总结、评价、表彰、长期规划职工体育活动。结合公司里实际情况,抓住职工需求,适时总结长期规划，公司工会每年夏季组织一次工会主席工作交流会，年终进行工作总结评比会，文体活动是交流总结评比的一项重要内容，直接关系到各部门能否获得“先进职工之家”的荣誉。

为了调动和引导基层单位及职工个人积极、自觉、持续地参加文体活动，公司工会组织的文体活动都要进行总结、评比、表彰。年终还评出“健身活动先进个人”进行表彰，同时还利用公司网、和公司报广泛进行宣传。通过文体活动的广泛开展，活跃了广大职工的业余生活，提高了职工的工作积极性，使快速、持续、健康发展的公司有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。

企业工会活动总结(二)

公司工会在公司党委和上级工会的正确领导下，坚持以邓小平理论和"****"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密围绕公司党、政部署的工作目标和全年生产经营任务,充分发挥职工聪明才智,调动广大职工参与公司生产经营的积极性，有效服务公司经济建设中心。结合工会特点，突出抓维权、抓参与、抓职能创新,有效推进企业民主管理,推进素质工程建设,保障生产安全，维护公司稳定，提高队伍战斗力,增强企业职工的凝聚力和向心力，为全面完成公司的工作目标作出了应有贡献。今年1—11月份公司共实现工业总产值(不含税)22126万元，生产呋喃酚1991吨，邻仲丁基酚5170.

6吨，同比增长15.7%、48%和66.7%。

一、加强组织领导，规范“职工之家”建设。根据工会职工之家建设的标准要求，今年以来，公司工会着重加强从工会组织机制建设、工作制度建设和活动阵地建设下功夫。一是建立健全组织机构。

公司按照工会委员代表大会规定的程序和要求，召开了第三届会员代表大会，选举产生了公司第四届工会委员会，女工委员会和工会经费审查委员会，完成了换届选举工作，选配了一支热爱工会工作，热心为职工服务，公道正派，密切联系群众，工作认真负责的工会干部队伍，配备了工会小组长，培养了一批在工会各项活动中起骨干作用积极分子。二是建立健全管理机制。建立健全工会组织制度和工作制度，落实工会领导小组的民主集中制，坚持对重大问题进行集体讨论和民主决策。

建立了会员大会和会员代表大会代表制度，落实了工会干部岗位责任制，坚持每季召开一次委员会，加强对工会经费的审查和监督，按规定要求收好、管好、用好每一笔工会经费，严格财务纪律，合理使用工会经费，会费收缴率达100%。三是创建省直模范“职工之家”。去年以来，公司工会按照省直属劳模之家创建要求，积极开展创先争优活动。

建立健全创建组织机构，为加强对创建省直模范职工之家的领导，成立了以主席任组长;各分工会主席等为成员的创建工作领导小组，组织开展创建省直模范职工之家工作。建立健全创建工作责任制。确保创建工作落到实处，创出成效，建立创建工作领导小组工作目标责任制，明确分工，细化责任，把创建模范职工之家的职责和任务落实到每个成员肩上。

坚持定期向党委汇报工作，重大问题及时向党委请示汇报，积极争取党委和公司行政对创建工作的重视和支持，将创建工作纳入公司的目标责任制考核范畴，与公司党建工作同部署，同考核，形成了齐抓共管的工作局面，使“职工之家”创建活动开展得有声有色，进展顺利，成效显著，经过全公司职工的共同努力，公司创建省直模范职工之家活动顺利通过验收，

二、加强教育培训，推进“素质工程”建设。公司工会通过举办《工会法》、《劳动法》、《企业法》等法律法规及业务培训，加快推进工会干部理论化、知识化、专业化进程，不断提高公司员工的实际操作能力。一是加强业务理论知识培训，建设“四有”职工队伍。

公司工会按照建设“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍的标准和要求，组织干部职工深入学习“****”重要思想和科学发展观理论，增强了工会干部的政治意识、创新意识、群众意识和责任意识。按照人力资源需求，采取多种形式加强职工的思想政治教育、职业道德教育和业务培训，今年公司共举办培训班35期，培训员工700多人次。公司有两名司机同志参加总部举行的第六届职工技能比武中，分别获驾驶员(高级)比赛第

一、二名。有两名职工分别获钳工(高级)比武第

三、第五名。工人取得国家职业资格一级维修电工高级技师证书。公司工会围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，树立职工危机感和竞争意识，转变工作态度，激发职工的聪明才智，为公司稳定发展寻找对策，为公司领导决策提供依据，广泛开展献计献策活动，挖掘职工潜能，广纳良言，为公司发展征集好建议、好点子，组织员工进行改革创新，有效提高了职工的业务水平和责任意识。

全年共进行了45个项目的改革创新，收到合理化建议170多条，有效改进了工艺条件，降低了产品消耗，促进生产效率提高。通过组织职工参加各种球赛、读书征文等有益的文体活动，丰富了职工的文化生活，陶冶了职工的性情，促进了职工身心健康，提高了职工队伍的综合素质。今年，公司篮球队在总公司举行的篮球比赛中获得第二名。

二是开展劳动竞赛，引导劳动者尊重岗位、成才。今年是我们公司清洁文明生产年，公司工会从4-11月份开展了为期8个月的以“清洁文明生产、创建节约型企业”为主题的劳动竞赛活动。公司成立了竞赛领导小组，精心安排竞赛工作。

严格检查助车间的生产产量和消耗量，辅助车间的消耗和服务质量以及各部门的服务质量和成本。实行安全环保一票否决制，由生产管理部负责考核车间生产与消耗，车间考核部门履职与服务，企业管理部负责考核各单位安全环保质量及5s等情况。

企业工会活动总结(三)

进入20xx年以来，在公司领导和上级工会的正确领导下，在各基层分会的大力支持与配合下，文化公司工会紧紧围绕企业发展目标。强化自身建设，按照年初的工作计划，结合自身特点，充分调动职工的聪明才智，开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针，组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动，推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进公司经济发展，增强企业凝聚力和战斗力，较好地完成了上半年的各项工作任务，取得了一定的成绩。

一、加强政治理论学习提高工会干部素质文化公司工会以《监督之窗》为载体，深入学习“****”重要思想、和与企业管理息息相关的各种知识，进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识，加快工会干部理论化、知识化、专业化进程，提高工会干部综合素质。

二、参与企业经济建设，发挥桥梁纽带作用文化公司工会积极参与各项经济工作，围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，使广大职工明白集团公司的发展方向，树立危机意识、竞争意识，转变工作态度，激发职工的聪明才智，为集团公司持续、稳定发展寻找对策，为企业领导决策提供依据，使集团更好地抓住机遇，迎接挑战;开展献计献策活动，广纳良言，为企业发展征集好建议、好点子，推动集团公司持续健康发展。

3、 发展新会员，加强工会自身建设。我们在工作中深深地体会到，要把企业做大做强，必须培育一支政治素质高、业务技术精的员工队伍，实现这一目标，最有效的途径就是组织企业工会，20xx年上半年，文化分会共吸纳新入会会员22人，为集团工会输送了一批新鲜血液。依托工会组织的特殊作用，为企业平稳、健康、快速发展发挥了护航作用。

4、 积极开展劳动竞赛，为完成企业任务作出贡献。文化公司工会围绕着“安康杯”知识竞赛活动，教导员工树立紧迫感、危机感、责任感，充分调动员工的工作积极性和创造性。围绕着“内强素质、外树形象”的中心思想，积极做好宣传发动工作，通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞赛中的好人好事，在公司上下掀起学有榜样、赶有目标的劳动竞赛热潮。

有些同志利用年假学习和时间基本功。通过一系列的竞赛活动，员工的业务知识熟悉程度和业务操作能力大大增强，窗口服务水平得到进一步提高，业务处理能力得到明显改善，业务发展日新月异。

单位工会活动总结 篇4

    围绕大局锐意创新推进工会宣传、群众活动工作的全面发展sO100    2005年，**公司工会宣传及群众活动工作在公司党委及上级工会的领导下，针对工会工作面临的新形势、新情况、新问题，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中国工会十四大精神，紧紧围绕中心，服务大局。本着对内弘扬正确的思想理论、培育健康的企业理念，对外塑造良好的企业工会形象的指导方针，充分发挥工会组织的“维护、参与、教育、建设”的四项社会职能作用，引领广大干部群众积极投身到企业改革、发展和稳定的工作中去，有力地推进了公司经济和各项事业的健康协调发展。现就一年来工会宣传、组织群众活动的工作总结如下：    一、发挥工会鼓劲呐喊作用，宣传工作有声有色    2005年，我们按照师宣传思想工作会议精神和总体工作部署，围绕公司的中心工作，牢牢把握正确的舆论导向。坚持团结、稳定、鼓劲，正面宣传为主的方针，使工会宣传思想工作更好地体现了时代性、把握了规律性、富于了创造性。2005年，我们在各类国家级刊物《工人日报》、《中国妇女报》及省级刊物《兵团工运》、《工人时报》等刊物上刊发工会类文章62篇，制作各类工会橱窗、图板28块，横幅6条，出板报12期。在全公司范围内营造了一种健康有序，积极向上、倡导先进的思想氛围；营造了一种诚信维权的经营氛围；营造了一种凝心聚力、积极拼搏、求真务实的舆论氛围；营造了一种创先争优、比学赶超的工作氛围。为公司改革和事业发展提供了理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。    同时，工会每年都要定期召开理论研究会，探讨新时期的工会工作，并经常深入到基层撰写具有一定价值的文章在会上进行交流和研究，2005年，我们征集的各种工会论文达12篇，为提高工会干部的理论水平奠定了基矗2005年初，我公司工会创办了内部刊物《工会简报》，每月一期，结合工会工作的重点进行报道和宣传，及时反映工会工作动态、职工生活、先进典型、劳模风采、巾帼建功、竞赛台、经验交流，为广大职工提供各类信息，受到广大职工的一致好评。    二、增强工会凝心聚力作用，文化活动多姿多彩    过去的一年中，公司工会始终把加强企业文化建设和开展员工文体活动纳入企业整体工作来抓，把员工文体活动的着眼点放在基层，立足点放在员工群众中，形成了统一领导、工会负责、各部门配合的工作局面。工会在重大节日、重大事件、专题活动期间均组织健康有益、形式多样、业余为主、参与面广的文体活动。在工会牵头精心组织，其余各部门的积极配合下，公司群众文体活动达到了月月有主题，日日有活动。    元旦期间，工会组织了健康有益、积极向上的迎春团拜会和员工游园活动；为喜迎新春，工会举办了“迈向新世纪，共创美好明天”的大型联欢会；“三八”妇女节来临之际，工会又以“关注健康、关爱生命”为主题，举办了一期计生知识宣讲活动，使女职工们过了一个既有意义，又富有新意的“三八”国际妇女节；4月公司工会组织开展了以“岗位争优创先”为主题的演讲比赛；5月为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，组织了篮球、乒乓球和羽毛球比赛；6月举办棋类比赛等游园活动；7月工会结合实际，以“岗位实践迎‘七一’，弘扬先进谋发展”为主题，开展了知识竞赛、学习“两个条例”等一系列丰富多彩的纪念活动。2005年7月，在“农五师建师五十周年，进驻博州四十周年”期间，工会积极响应师党委号召，以“双庆”活动为主线，以促进企业双文明建设为指导思想，以活跃职工精神文化生活，展现企业文化，广泛宣传企业近年来在学习和实践“三个代表”所做出的突出贡献为目的，组织演出队开展了大型“异彩芳菲”文艺演出活动，此次演出共耗资10万元，先后荣获农五师双庆活动文艺演出二等奖，州第三届广场文化节调演一等奖，其中有6个节目被评为金、银、铜奖及创作奖，给企业争得了较高的荣誉。2005年7月，为庆祝兵团既博州成立50周年，在师举办的“激情90—艾比湖之声”第四届广场文化艺术节上，工会组织专场演出荣获此次广场文化节演出一等奖。    形式多样的员工文体活动异彩纷呈，不仅丰富和活跃了广大员工群众的业余文化生活，而且促进了企业文化

单位工会活动总结 篇5

结合我院xx年工会工作开展情况，在对照市直工会工作目标考核细则，进行认真自查的基础上，我们对全年学院工会工作进行了系统的回顾总结，现将自查情况及全年工作总结汇报如下：

20xx年，我们在市总工会和学院党委的正确领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕学院中心工作，以“双代会”通过的工作目标和任务为重点，本着务实、创新、高效，贴近群众，贴近工作实际，积极有效地开展工作，取得了一定成绩。

一、加强工会的组织建设及组织自身建设。

今年x月底我院召开了首届“双代会”，建立健全了工会委员会、女教职工委员会等组织结构，工会的组织机构更加健全。加强了工会干部的培训力度，通过举办工会干部培训班，组织工会干部系统学习工会业务知识、走出去学习兄弟院校的工作经验等，使工会组织自身建设得到了全面加强。

二、以教代会、校务公开为平台，加强学院师德建设，强化学院“民主管理、民主监督、民主参与”力度。

一是我们充分发挥了教代会对学院重大决策、重要方案和规章制度，特别是涉及教职工切身利益的决策、方案的知情权、共决权和决定权的作用，切实行使了教职工代表的权利，像今年学院出台的岗位工资实施方案，就是通过全体教职工代表大会表决通过后实施的。二是加大了校务公开力度。通过“校务公开刊版”、“院长信箱”、“热线电话”等形式，拓展了校务公开公示栏内容，架起了院领导与教职工之间言路畅通的桥梁。今年受理来信来访40余件，全部进行了答复，满意率达90%以上。有效维护了教职工政治民主的合法权益。三是利用讲座、内部网络、参观学习、演讲比赛等形式，加强师德建设，取得了显著成绩，今年学院被评为20xx年省级师德先进集体，并被推荐省级民主管理先进集体。

三、关心教职工身心健康，充分发挥主人翁在争创国家示范院校中的积极作用。

今年是我院争创国家示范性院校的关键年，由于任务重，压力大，影响到大家身心承重能力。因此，工会及时发放了500份教师健康问卷，针对集中普遍存在的严重影响健康的问题，刻录了60多套全国著名健康专家讲座光盘《食物是最好的药物》，发放到各部门部门工会活动总结（包括离休干部每人一套，离退休支部各一套）组织观看 ，效果很好。通过这项活动，让大家增强自我保健意识，纠正不良生活习惯，科学健康地生活工作。另外，还组织了全院教职工“太极拳”、“瑜珈”培训班，开展了校园拔河比赛和长跑比赛等活动。教职工积极踊跃报名参加,既锻炼了身体，又丰富了校园文化生活。积极争取学院领导的支持，暑假期间组织了813名教职工的健康查体。

四、积极做好困难教职工救助工作。

关注民生，改善民生，保障民生，是党的十七大报告的重要内容。开展送温暖活动，是工会组织贯彻落实十七大精神的具体实践。一是认真做好20xx年困难教职工摸底调查工作，建立了困难教职工档案，学院拿出了6万元，对困难职工实施救助。二是及时看望生病住院教职工，全年走访慰问看望生病住院教职工36人次，使他们感受到了学院的关怀和温暖。

五、积极参与上级部门组织的活动。

一是在省总工会组织的第三届全省职工技能比赛中，我院工会组队代表威海市参加了数控车工大赛。工会认真挑选参赛教师，精心准备，在参赛的17个代表队中取得了团体总分第四名的好成绩，是6个专业中唯一取得最好成绩的代表队。学院获得了优秀组织奖。市总工会领导对此非常满意。近期，市总工会授予我院一名参赛教师为全市“十佳金牌职工”称号。

二是在市总工会组织的市直女职工“识大体、顾大局、当主人、做贡献”为主题演讲比赛中，我们层层选拔，推荐两名女教师参赛，分别荣获两个三等奖，我院也被评为优秀组织奖。

三是在妇联组织的全市“家庭厨艺大赛”中，我们推荐了5名选手参赛，在全市600多名选手中，我院有3名获得优秀奖，学院被评为优秀组织奖。

四是积极参与市妇联组织的争创“巾帼文明岗”活动，本着建一个岗，树一面旗的目的，今年在原有4个文明岗基础上，我们又推荐了两个业务部门并申报了材料。经检查验收，船舶工程系获得“巾帼文明岗”荣誉称号。

五是积极参加“社会妈妈”“贫困母亲”四川震后儿童的结亲工作。我院有4名女教工参与了该项活动。

六是全运会期间，按照市政府有关规定，积极组织教职工参与全运爱心血库的报名工作，全院共有66名职工报了名，较好地完成了上级布置的工作任务。

七是积极支持慈善事业，今年根据上级要求，组织发动全院教职工开展了“携手慈善，共建和谐”为主题的“慈善一日捐”活动。全院共有900多名教职工部门工会活动总结（包括离退干部）捐了款。积极参与“金秋助学”活动，以此为平台，争取国家、省政府资助，并采取学院资助、社会及个人资助等形式，近几年受助学生4000余人，受助金额700余万元。

另外，根据学院工作整体安排，我们参与了管理学院单身教工公寓的工作，工作中我们做到常抓不懈，积极教育、引导、培养青年教师良好生活卫生习惯。采取定期与不定期检查的管理办法，收到了较好效果。

老干部工作中，今年我们建立了老干部活动室，配备了应有的娱乐器材、刊物等，定期开展活动，老干部活动室被市老干部局评为优秀老干部活动室。过去的一年，我们的各项工作虽然取得了一定成绩，但与上级工会部门的要求相比，还有一定的差距，工作中还有诸多问题和不足，将在今后的工作中加以改进。

单位工会活动总结 篇6

为加强学校文化建设，努力提高教职工健康向上的精神需求，开展丰富多彩的文体活动，使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳，释放生理和心理压力，放松心情，提高教职工的生活质量，使之以饱满的热情投入到工作中去，达到健康生活、健康工作的目标。

一、组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质

组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

二、开展多项文体活动，促进教师身心健康

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的业余生活，工会积极开展心事多样的文体活动。

1.专家引领促提高。邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵，文章妙成有捷径”的专题讲座。邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。

2.语文知识知多少，竞猜培训在郑小。学习无止境，知识如瀚海。作为教师，及时补充自己的专业知识，开阔自己的视野，是一种必须且必要的工作。学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基，为孩子的思维方向引路。

3.角力拉锯战，心系团队情。我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛，虽然时间短暂，但是因为举行的时机与以往不同，所以无论是对于观战的学生，还是教师来说，都特别有意思。“角力拉锯战，心系团队情”，比赛不仅激发了大家的竞争意识，而且加强了团队合作精神。

4.“小家”原来可以如此美丽。学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家，齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜，‘她’在花中俏;书香伴成长，温馨你我他。”这项活动的评比，积极创造了整洁的工作环境，培养和提升了自身文明习惯和素养，发挥了积极、和谐、向上的正能量。

5.教师讲堂展风采。吴晓亚主任的`课堂：追寻汉字之美播撒阅读种子;李志伟主任开展智能手机与微信应用培训，让老师们感受到“e”时代的冲击，理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日，周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题，与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字，通过风趣的语言加上视频的片段，娓娓叙说切身体验，让全体教师身临其境，真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。

6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神。

一年来，学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动，将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合，互相学习，互相交流，提高技艺，从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活，增强教师团结合作的群体意识。

单位工会活动总结 篇7

在敬老院该公司青年志愿者们亲切地和老人们交谈、嘘寒问暖询问他们的身体状况、日常生活、饮食起居等情况还帮老人梳头发、剪指甲打扫卫生和整理房间小小的敬老院里充满了欢乐祥和的气氛同时志愿者们还对院内的供电线路进行巡视、检查对损坏的插座、、敬老活动作为常态活动开展定期为辖区敬老院、孤寡老人解决生活上的难题为老人们提供最真诚、最舒心、最满意的优质服务深受社会好评充分展现了国家电网公司服务社会、奉献社会的良好责任企业形象

供电公司工会夏季降温活动总结

“夏日送清凉”活动也随之正式启动

入夏以来分公司广大员工战高温、斗酷暑奔波于检修、基建以及设备巡视现场为充分关爱职工坚持将工会工作融入中心、服务中心鼓舞士气为安全稳定开展中心工作奠定坚实基础分公司以“夏日送清凉”为主题计划将慰问活动贯穿于整个暑期

攻坚克难，确保工程按期投产

供电公司工会夏季降温活动总结

、工会统筹部署、妥善安排深入开展一系列具有自身特色的送清凉活动为奋战在一线的广大干部职工送去了丝丝凉意

为了充分发挥工会联系职工群众的优势把防暑降温工作落实到每个班组、每个高温岗位切实维护好职工的健康权益为员工统一购买配发了“藿香正气水”、绿豆”、冰糖”、“风油精”、“毛巾”等防暑降温用品做到知识宣传、防暑药品、专项基础设备三到位提高职工的自我保护意识、确保员工的身心健康此外公司工会为一线班组、供电所配备了急救小药箱配有应急处理药品“云南白药”、“创可贴”“绷带”、“十滴水”等

据了解，为确保全体员工精力充沛地工作，安全度过炎热的夏季，公司已投入6.7万元专项资金用于防暑降温

供电公司工会夏季降温活动总结

7月5日铜川供电公司工会先后到稠桑变电站、关庄变电站工作现场为职工送清凉为大家带去了茶叶、饮料等慰问品现场工作人员分别在安全承诺横幅上签名进一步强化安全生产理念

铜川供电公司深入落实“四查三强化”安全专项行动坚持“以职工为本”紧密围绕夏季安全生产、“关爱生命、共保平安”

随后该公司还将组织在一线班组及施工现场开展安全承诺签名活动不断强化职工遵章守纪和抵制“三违”的主动性和自觉性夯实公司安全生产管理基础提升全员安全生产意识确保迎峰度夏期间施工现场安全

单位工会活动总结 篇8

文章题目：市总工会构建和谐劳动关系活动总结

（20xx年9月9日）

今年年初以来，我们根据全总、省总和牡市总工会关于开展劳动关系和谐企业活动的要求，结合我市实际，在市委的大力支持下，以机制创新为核心，以职工维权为重点，以企业发展为目标，大力开展了创建“劳动关系和谐企业”活动，有力地推动了“以人为本、利益兼顾、互利双赢、共同发展”的企业新型劳动关系的建立，有效地促进了职工权益的实现和企业的健康发展。现将活动的开展情况汇报如下：

一、召开专门会议，达成共识

开展创建劳动关系和谐企业活动，是推进劳动关系和谐的一个实际措施和有效载体。为此，我们从提高认识上入手，召开了市总机关全体工作人员会议，传达了牡市工会工作暨构建和谐劳动关系工作会议精神，学习了牡丹江热电****、牡丹江友搏药业****、海林水泥有限责任公司构建企业和谐劳动关系的经验、学习了《中共牡丹江市委关于充分发挥工会在构建和谐劳动关系中作用的意见》及《牡丹江市创建“劳动关系和谐企业”活动方案》、牡丹江市总工会《关于牡丹江市非公有制企业工会工作意见的通知》。大家一致认为，企业是社会最基础的生产单位，是劳动关系的集合体，企业和谐是社会和谐的基础，创建劳动关系和谐企业，是建设和谐社会的重要内容。

同时，企业又是工会工作的舞台，职工权益的保障要在建立诚信、公平、稳定、和谐的企业劳动关系过程中得以实现。创建“劳动关系和谐企业”是在构建社会主义和谐社会大局中更好地发挥工会组织作用的需要，是服务经济建设，推动企业健康发展的需要，是在社会主义市场经济条件下实现主动维权、依***、科学维权的需要，开展创建劳动关系和谐企业活动，符合广大职工的利益，顺应社会发展的要求，体现了“组织起来，切实维权”的工作方针，它对于巩固党的阶级基础、协调劳动关系，维护职工合法权益，增强工会组织的凝聚力，构建和谐社会，促进县域经济发展，都具有十分重要的意义。认识的提高，增强了创始工作的政治责任感和使命感。

全会上下一心，心往创建上想，劲往创建上使，形成了“领导重视、部室配合、人人参与、齐抓共管”的良好氛围。

六一活动总结精选（八篇）

时间如白驹过隙，一学期即将走完。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，下面由小编帮大家编辑的《六一活动总结精选（八篇）》，希望对你的工作和生活有所帮助。

六一活动总结 篇1

这次，我们把六一活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的`熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

六一活动总结 篇2

庆六一儿童节活动总结范文

六一儿童节是一个幼儿园综合素质的展示，接下来是.jinpinTjian ul li a小编为大家精心搜集的六一儿童节活动总结范文，供大家参考借鉴。

六一儿童节活动总结范文(一)

茅兰沟中心小学庆“六一”文艺汇演，在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的领导、教师、家长表示诚挚的谢意!

在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。

更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的艺术教育、建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造茅兰沟中心小学更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!最后，祝各位领导、老师身体健康，工作愉快!祝家长们事业有成，万事如意!祝同学们学习快乐，天天进步!谢谢大家!

六一儿童节活动总结范文(二)

紧张而忙碌的六一儿童节终于在全体教师的共同努力下，和广大家长的支持下，画上了圆满的句号。这饱含了我们无数的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福，这幸福源自辛苦带来的收获，这幸福源自成功带来的喜悦。

六一儿童节是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的`业务水平和教学能力，幼儿园的办园宗旨和教育理念。

一、策划周密，精心组织。

今年从4月初我们制定了活动主题，并根据各班的实际情况制定了活动方案。班主任与贺艳辉老师接到方案后积极组织幼儿进行排练节目，其他科任教师积极为班主任做好后盾，协助班主任准备节目所需的道具。筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像，并制成光碟，让我们永远与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围，扩大了宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格比赛，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其是亲子游戏，更增强了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参加亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的积极性更为高涨，活跃了节日气氛，为小朋友增添了欢乐。汇演结束后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品，受到家长一致称赞，提升了幼儿园的影响力。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

三、群策群力，团结合作。

这次活动让我深深的体会到集体的力量。园里的每一位老师都能发挥主人翁精神，积极献策献力，都能以饱满的热情投入到活动中。每一次彩排，我们都顶着烈日炎炎的太阳，汗水顺着脸颊淌下来，我们却顾不得擦去。从每次彩排，大家发现问题都能共同研讨，最终达成共识，才使汇演那天一切顺利，收到满意的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出，主动承担起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨所有教师都能提前到园，给孩子化妆。大家心中只有一个信念，那就是——我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重!我有信心让这种团结合作的氛围一直继续下去。

六一儿童节汇演虽然结束了，但六一的感动却依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20**年的六一吧!

六一活动总结 篇3

六一儿童节主题活动总结范文

随着六月的到来，伴随着欢乐儿童节的到来，下面是小编为大家精心搜集的六一儿童节活动总结，供大家参考，希望大家喜欢。

六一儿童节主题活动总结范文(一)

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。校花网同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的'六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员课件下载的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

六一儿童节主题活动总结范文(二)

在这次六一儿童节活动中，我校严格按照教育局的指示，并结合学校的实际情况，一丝不苟地制定活动方案，争取将每一项工作落实到位，让每一件事情都有所准备，形成人人参与的局面。我校尤其在利用黑板报宣传栏等方式进行大力宣传，希望能够营造良好的活动氛围。

为了能够做出本校的特色，学校特地组织了军乐队，增添了一部分低年级的队员，在音乐老师的辅导下，利用课外时间努力训练，希望能够在活动中出彩。

本校美术老师还组织学生以以六一节为主题制作了一期手抄报，学校选取了一部分有代表性的画作张贴到宣传栏上，让很多同学有机会展示自己的绘画能力，培养了一大批有绘画兴趣的同学。

本次六一活动的重头戏是各班的文艺节目，学校发动各班教室发挥自己的聪明才智，把节目组织得形式多样，博得了多方好评，总结起来本次节目有如下特点：

1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动，能搬上舞台应该也是一种创新。

2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

六一活动总结 篇4

在这繁花盛开、姹紫嫣红的季节，中心小学又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节!2019年5月30日，我们全校师生怀着无比喜悦的心情一起欢度节日。活动分两个阶段：

上午，隆重举行了“扣好人生第一粒扣子”活动——“智善好少年，放飞童心梦”为主题的学生表彰大会暨乡村学校少年宫汇报演出;下午，进行游园活动。

少先队代表向颁奖嘉宾颁发了红领巾。在庄严的升旗仪式上，活动开始了。

1.颁奖仪式

在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育和家长的紧密配合下，并且通过自身的努力，在各方面都取得了优异的成绩，吴艳萍副校长宣布xx中小“六一”表彰决定。

各位获奖代表在礼仪队员的引导下，有序到主席台领奖，“一分耕耘，一分收获”，他们获得了掌声，也成为其他同学学习的榜样。

2.文艺演出

参加庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个，用时在2小时左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。场面的高潮，让孩子们沉浸在节日的气氛中。

这次活动充分体现了我校素质教育和艺术教育的教育成果。

3.游园活动

下午，我校进行了师生同乐的游园活动，本次活动分为高低年级组，本次活动在操场、教室各个区域热情上演，同学们自由选择和参与着自己喜爱的活动，快乐的笑声洋溢在操场上。所有的孩子都是舞台的主角，每个孩子都参与游戏活动。瞧!

每个小脸上都洋溢着微笑！热闹的场面，灿烂的笑容是孩子们发自内心的幸福和幸福！

“六一”活动已然结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。在此，向你们道声：辛苦了!

六一活动总结 篇5

关于校园六一儿童节活动总结

儿童是祖国的未来，民族的希望，下面是小编为大家精心搜集的六一儿童节活动总结范文，供大家参考，希望大家喜欢。

六一儿童节活动总结范文(一)

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样。

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

六一儿童节活动总结范文(二)

儿童是祖国的'未来，民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，xx镇为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求，进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深入，按照上级相关文件精神，认真安排部署了20xx年庆六一活动。

一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函[2xx]38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。

二、开展走访慰问活动

5月31日下午，市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问，带来了慰问金5元;6月1日上午，县畜牧局领导单独到xx慰问了五名贫困儿童，带去了5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下，到每所分校对教师与学生进行了慰问，并送去慰问金4元，共同庆祝六一。

三、开展庆祝活动

各分校根据各校的实际情况，开展了不同形式的表彰及庆祝活动，如：沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

在党和政府的关心、支持下，今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙，为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

六一活动总结 篇6

1、 要加强宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机，结合“529计划生育协会成立34周年”，充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计划生育宣传手册，使社区青年、育龄群众和流动人口了解计划生育知识，尽可能扩大宣传覆盖面。

二、认真组织开展慰问活动。

为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动，为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品，并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动，把社区的节日问候带给辖区的孩子们。

三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。

社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动，邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动，刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课，此次活动的开展，使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通，也得到了许多教育上的理念和经验，增进家长和孩子之间的情感交流，此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台，进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。

四、组织辖区女职工参加体检。

社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”，共300多人参加了保险，与市妇幼保健医院联系沟通，组织她们前往妇幼保健医院体检，受到了她们的一致好评。

六一前夕，通过一系列活动的开展，关注社区妇女儿童，有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长，为他们营造了一个良好的社会氛围。

一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的节日，为丰富社区少年儿童的节日气氛，使儿童过一个愉快的节日，在社区妇联、社区计划生育协会的共同配合下，沟校社区开展了下列活动：

1社区计划生育宣传员史春梅讲解儿童疾病预防知识。

在食品安全问题上，特邀社区食品安全员王娜为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。

.慰问社区残疾儿童张敬实，为其带去四本课外读物;走访二胎儿童孙仲仙，为其送去生活和学习用品，及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。

. 为社区的每个孩子买一件有意义的纪念品，祝他们节日快乐。

六一活动总结 篇7

忙碌、辛苦的六一节已经过去，幸福与快乐却在心中成了永恒。辅导员工作就是这样：苦并快乐着！回顾20xx年六一工作，有得有失，现对此进行分析、总结。

一、校领导重视。

在三月初，学校制定学年工作计划之时，就把本次六一活动纳入了议事议程，确定了相关活动主要内容、时间、直接负责人，并对少先队工作提出了具体要求；在五月初，又对六一活动的具体事项召开了班子会，专题研究部署六一活动；并就少先队提出的各项活动在人力、物力方面大开绿灯，确保了预定活动的顺利进行。

二、思想指向明确。

“德育为先，教育为本”是少先队工作的宗旨；为少年儿童的全面发展、为培育四有新人、四好少年为目标；积极为少年儿童的健康成长构建机遇、搭建平台，让孩子们能在活动中锻炼各自的才干、提升各自的能力，感受祖国、集体的关爱，增强少先队员的集体归属感和荣誉感；把为少年儿童服务好作为工作的动力，积极争取各级支持，广泛开展各种健康、向上、有意义的活动。

三、活动内容。

20xx年六一节期间，我校采取统一加分散的形式，分别开展

了小歌手比赛、书画比赛、经典诵读比赛、文艺演出、手拉手活动、游园活动等。

（一）5月28日，我校开展了少儿书画比赛，共评出书法一等奖23名，二等奖31名；绘画一等奖19人，二等奖43人；手抄报设计一等奖9人，二等奖13人。比赛结束后，把获得一等奖的部分作品装框上墙，丰富了校园文化内涵，部分优秀作品装成展板，在六一期间向全校师生开放。

（二）5月29日，在龙河完小举行了手拉手活动，来自团市委的领导和楚雄市卡乐传媒有限公司的年轻人与该校少先队员度过了一个难忘的六一节，卡乐传媒有限公司的青年朋友为龙河完小的寄宿制学生捐赠了价值20xx元的床上用品，并与龙河完小师生共同联欢，还为师生们表演了轮滑特技，让孩子们开阔了眼界、增长了见识。

（三）5月31日下午，全镇“校园小歌手比赛”在中心小学举行，来自全镇14所完小的20名小歌手闪亮全场，经过角逐，有9位小歌手脱颖而出，获得一等奖，其余获得二等奖。

（四）5月31日，对全镇20xx-20xx学年少先队工作突出的14名优秀辅导员和20名“四好少年”进行了表彰、奖励。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全镇14所完小根据各校实际，因地制宜的开展了各校的六一活动，活动内容包括：新队员入队、文艺演出、表彰优秀、游园活动、田径比赛等；整体来说，活动内容丰富、形式新颖，富有教育意义。

（六）妇女组织帮扶活动。完小活动当天，各校妇女小组在各完小开展了“一对一”帮扶活动，女教师们为身边的困难学生献上了自己的一片爱心，他们有的捐款、捐物，有的为学困孩子提供了辅导帮助，为孩子们送上了节日的祝福。

（七）由中心完小代表学校参加由开发区社发局组织举办的“中华古诗文经典诵读比赛”，时间待定。

（八）对14岁以下教职工子女进行看望慰问。

四、取得成绩。

本次活动取得了预期的收效，以学校为阵地，依托党委政府，结合团委和妇联组织多股力量，为孩子们的成长铺好了路、搭建了锻炼的平台，提供了较好的锻炼机会；突出了以儿童为中心的

特点；活动内容丰富、形式新颖、富有教育意义；通过文艺演出、比赛、评奖，增强了我镇广大少年儿童的集体荣誉感和组织归属感；广大少先队员度过了一个愉快、丰富、有意义的节日。

五、存在不足。

本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：各校活动时间不统一，学校监管指导力度不到位；“小歌手比赛”音乐上交不齐，影响比赛效果；和上级主管部门沟通不够。

在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。

六一活动总结 篇8

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感

在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性

三、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演比赛

通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日。

四、在活动中成长，体验成功的快乐 庆六一游园活动 经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，x年5月29日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，跳绳 ﹑盲人敲鼓﹑投球﹑夹玻璃珠、小猫钓鱼等共5个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。

节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。 今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。

总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们新槽小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

六一儿童节活动总结篇四：幼儿园六一艺术儿童节活动总结

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举行了“放飞童心”六·一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长 共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心 心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最OK” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一儿童节活动总结篇五：幼儿园六一活动总结

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬x年我园六一晚会的一个节目。

如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬x年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!

六一儿童节活动总结篇六：庆“六一”国际儿童节活动总结

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”， x年“六一”儿童节，我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，精心编排。

我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，根据建妇儿工委[]4号文件精神，结合开发区实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境;三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，观看安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

三、精心组织，深入开展庆祝活动。

1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵 快乐成长”系列活动。5月18日上午，到钟庄小学慰问了留守儿童，为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵 快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、“六一”期间，带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动，参观了海盐博物馆和大纵湖，这次的参观活动让孩子们感触颇深，孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识;在大纵湖游玩时，孩子们开阔了视野，身心得到了放松，感受到了社会的温暖，激励他们更好的学习、生活。

3、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间，我区积极组织区机关、区直办和钟庄社区办事处开展一系列的评选表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励，树立了全区干部职工和师生学习的榜样，营造了全区家长、儿童积极上进，争当优秀的良好氛围。

4、协助学校举办校园文化艺术节系列活动

全区共有小学校点2所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，区妇儿工委与学校负责人联系，在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演，孩子们带着饱满的热情心怀对祖国母亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，举行了文艺汇报表演。

此外，区妇儿工委联合钟庄社区在中学校园里开展了关于党的历史、党的知识等宣传教育活动，以宣传栏、黑板报、班会上阅读等形式，让学生更多的了解党，增加历史知识，丰富他们的精神生活。通过形式多样的庆祝活动，增进了师生感情，促进了家长和孩子的交流沟通，让孩子们度过了愉快的儿童节。

经过一段时间的准备，钟庄小学的第13届校园文化艺术节也顺利开幕。各个班级展示的节目全部是同学们自编自演，节目丰富多彩，有声乐、舞蹈、器乐合奏、相声、小品、小淮剧、英语情景剧、三句半等。既有展现师生情意的课本剧，也有弘扬主旋律的歌舞，还有尽显师生魅力的各种才艺展示，同学们穿着自己精心准备的服装，配上美妙的音乐，舞出生命的活力。奔放的拉丁，柔美的民族舞，劲味十足的街舞,深受大家的喜爱。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出青春时尚的气息，有的展现了校园和谐的氛围，各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了学生们的风采;同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。

近年来，我区钟庄小学秉承“为每名学生富有个性、健康、全面发展奠基”这一办学理念，以“德艺双馨、智能并举”为培养目标，将传统文化——淮剧引入课堂，开设了书法、国画、儿童画、黑白画、水粉、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、古筝、二胡、舞蹈、围棋等二十余个特长活动班，让“琴棋书画”扎根钟小课堂，用艺术润泽孩子们的思想，让学生“从小与艺术结缘，人人有特长相伴”。

三、关爱贫困儿童，切实保护儿童权益。

区妇儿工委联合区派出所、社会事业局等部门进一步加大对各种侵害儿童合法权益现象的打击力度，扎实做好网吧、互联网、出版物市场等专项整治。另外特别关注、关爱特困、失学、单亲、流动等特殊儿童群体，扎实开展慰问、送温暖活动，对他们的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心。 总之，这次“六一”儿童节在县妇联的正确引导下，在区领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

学校师德师风活动总结八篇

春去秋来，又是一学期快过去了。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，下面的内容是小编为大家整理的学校师德师风活动总结八篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

学校师德师风活动总结(篇1)

根据《平罗县教体局师德师风教育活动实施意见》，紧密配合学校工作安排，广泛深入地开展教师师德师风教育，先后经历了学习教育、对照检查、整改提高三个阶段。我们自感过程充实，效果显著。现将该项活动的主要工作及效果总结于后。

一、建立活动领导小组

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了学校师德师风教育活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长，成员有教务、工会、政教、少队负责该项工作的具体开展，并收集好相关的资料。

二、建立了严格的学习制度

从学校的《师德师风教育实施计划》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习月查制”，每月定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入教师月考核成绩，与年度考核挂钩；“师德反馈制”，定期从学生、家长，同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果，纳入教师的“文明个人”考核；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德或《学校严格禁止“三乱”行为规定》和职工，学校在每月、学期考核中实行一票否决，不得评优晋级。

三、抓学习，统一思想，提高认识

1、切实开好学校师德师风教育动员大会。学校经过精心准备，召开师德师风教育动员大会，在动员大会上，校长作出了重要讲话，他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩，同时强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校长对学校的师德师风教育作出周密的安排。动员大会统一了全村教职工的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。

2、明确了集中学习内容：江泽民同志《关于教育问题的讲话》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《教师十不准》等相关政策法规。明确了学习要求：认真学习，深刻领会，结合自己的工作实际谈体会，谈感想。学校专门为老师们缩编了《学习资料手册》，进行了专门的学习考试。

3、抓好自学的落实检查，为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》。如何检查？一查，每月的学习记录，纳入考核；二测试，测试每月学习内容；三写，写下学习体会，进行交流，在学习期间，每位教师撰写学习记录，心得体会。

四、抓活动，充实载体，走向自觉

1、开展“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的活动，激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在对照检查阶段，学校开展师德师风“对照检查”活动，就教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题，一些困惑，进行思考、讨论、交流，在平等民主交流中以求明晰，达成共识，形成规范。譬如：①《教师行为十不准》中明确规定：严禁体罚和变相体罚学生。如何克服？②请分析自己在以下方面的特点：学历、知识、能力、特长、气质、经济基础，社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势？如果从事其它行业，你又有什么优势？③你如何与家长交往，调动他们关心学校、关心班级的积极性？诸如此类的问题，学校在广泛征求意见的基础罗列出来，老师结合自己的实际进行剖析、畅谈，推心置腹，各报己见。既交流看法，又沟通心灵，既解剖自己，又倾听他人，达到真正从内心深处反思、自悟。在交流中一些老同志诚挚地谈到了自己从教经历和心路历程，使年轻教师受到了极大地启发。

2、开展“岗位赛师德”活动。师德师风学习教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中，体现在自己教书育人的工作实际中。因此，学校工会开展“4435”岗位赛师德活动，即在各自岗位中做到“四讲”：讲政治、讲学习、讲纪律、讲奉献；“四树立”：树立学者、师德、师范、师表形象；“三比”：比觉悟、比素质、比优劣；“五承诺”： 不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。“岗位赛师德”活动，赛的过程，赛的效果，与学校每月教师考核结合起来，将言与行结合起来，做到从形式走向自觉，促进教职工良好师德的巩固形成与持久深入。

当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，尤其是新生问题，为此，学校将以此开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展与天桥教育作出新的贡献。

崇岗中心学校工会

学校师德师风活动总结(篇2)

根据市教育局“四项教育”活动整体部署，结合党的群众路线教育实践活动，内强素质，外树形象，xx乡中心学校成立活动领导小组，召开了学校行政会议，出台并下发了《xx乡教育系统“育师德、正师风、树师表”主题教育活动实施方案》，要求各校根据自己校情制定相应的工作方案，积极组织教师开展主题教育活动，着力解决师德师风建设中的突出问题，帮助教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，强化教师教书育人、为人师表的角色意识和社会责任感；引导广大教师学先进，提高自己的人格魅力、学识魅力，牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象。现就我乡抓师德师风教育的一些具体做法总结如下：

一、“三条警示”重塑教师形象

师德教育是最永恒的主题。无论什么时候，面对怎样的环境，中心学校始终警钟长鸣，把师德师风教育摆在首要位置，作为重中之重的工作来抓。8月29日，全乡暑期教师集训会上，校长雷大红明确响亮地提出“三条警示”：为人师表是一个教师最起码的规范，教书育人是一个教师最根本的职责，误人子弟是一个教师最大的缺德。全力整治无组织、无纪律行为，整肃校风、学风、教风，逐步形成风清气正的良好教育氛围，让破坏学校良好风气的教师没有生存的土壤；全力整治歧视、侮辱学生的行为，让那些为师无德、为师不尊的人没有立足之地；全力整治不负责任、误人子弟的行为，让那些混日子的老师无处可混。

强烈要求各校把师德建设提到学校工作首要地位，着力整治违反师德师风的行为，重塑教师形象。要求全乡教师牢记三条“警示”，自觉加强道德修养，以自己高尚的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到社会尊重的人。

二、“三个保障”促进师德建设

第一个保障是签订师德承诺书。中心学校与各校负责人签订安全卫生、师德师风、目标管理等责任承诺书，学校与每位教师签订师德师风、教学质量、安全卫生等责任承诺书。今年秋季开学初，xx乡中心小学在开学典礼上，全体教职员工就师德言行和质量管理向与会家长和全体学生进行了现场宣誓，有力地塑造了学校、教师的新形象。xx中学还建立了“教师个人师德承诺书”、“禁止教师有偿家教承诺书”等全部手写的文本资料，有力地促进了学校师德师风的良好形成。

第二个保障是构建师德考评体系。全乡各校建立了“家长评学校、学生评教师，教师评校长、学校评课堂、教师评学生”的“五评”活动机制。在“五评”活动中，xx中学、海信小学、xx中学、xx小学做得尤为出色，有实施方案、有问卷调查、有活动记录、有整改措施、有活动总结。、两所中学每学期家长评校、学生评教、问卷调查资料收集整理达3—5本。

xx中学的“学生评教”活动，自XX年开始，一直坚持到现在，工作已经形成常态化。他们实行的是月查制。学校将每个班级的班长、学习委员集中于教务处，叉开学生班级，根据学校相关制度规定，分别对各班级各学科教师的课堂教学行为、作业布置与批阅、学科单元检测与讲评等情况进行了解，并逐一检查登记。比如，九年级学生去检查七年级教师的；八年级学生就检查九年级教师的；七年级学生检查八年级教师的。然后根据学校提供的教师课堂教学行为表一一调查。教务处将教师课堂行为调查、作业批改检查信息、学校班子对教师备课检查信息一并汇总后，反馈给校长。对于学生反响大、不负责任的教师进行当面约谈，全校通报。学校指定年级学科教研组负责人对这部分教师的每天备课、课堂教学、作业批阅等，严格检查、督导、整改，直至合格。这种学生评教活动的开展，促使教师不敢有半点马虎。对于不负责任的教师，学生会自发宣传，让教师身败名裂。这种学生评教活动的长期开展，不仅强化了治庸问责，还极大地促进了教师对工作的责任心，对学生的爱心，受到广大学生的拥护和欢迎，也让每一位教师在监督机制中成就了美好师德，成就了教育辉煌。

学校师德师风活动总结(篇3)

古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。

一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。

工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。

有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。

一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。

热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。做为班主任，更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。随着我国依法治国的深入，法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯

我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

学校师德师风活动总结(篇4)

2011-2014“师德师风建设”活动工作总结

根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《市关于“师德建设年”活动的实施意见》，我校2011-2014年为师德师风建设年，三年来，全校教职工提高认识，振奋精神，以创建国家级示范校为目标，加强师德师风建设，塑造良好的为人师表形象，全面提高我校教师职业道德水平，大力推进师德师风建设，取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，认真查找我校师德师风建设中存在的问题，杜绝违反教师职业道德规范的现象发生，促进了我校教育教学质量的提高。特进行总结如下。

一、指导方针清晰明确工作方案详实细致

根据市师德师风建设领导小组的意见，我校以做“人民满意的教师”为主题，以规范教师从教行为为重点，以建立师德教育长效机制，把依法治教和以德治教结合起来，使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观，建立新型师生关系，提高职业使命感和幸福感，爱岗敬业、无私奉献，为教育事业改革发展和社会主义现代化建设做出贡献为指导思想，制订了细致的工作方案和详实的活动配档表。把学习内容安排在全年各个关键时间，并且每月安排一次全校性的大活动，把师德师风建设活动与创先争优活动、争创国家中等职业教育改革发展示范学校工作、以及高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来，保证活动确有成效。各教师认真落实“教书育人、管理育人和服务育人”的师德建设活动内容，通过活动强化了师德教育，弘扬了高尚师德，引导广大教师和管理、服务人员热爱职业教育事业，关心关爱学生，展示了我校教师队伍良好风貌，促进了学校和谐科学发展。

2、 浓厚的学习宣传氛围，全员参与师德建设

我们召开了全校“师德师风建设年”动员大会，校长和书记分别做了动员报告和提出了师德建设年活动要求。广大教师提高了认识，明确了活动的意义。会后我们立即行动起来，在教学楼走廊、校内宣传栏、教师准备室等适宜场所设置师德建设相关名言警句，营造弘扬高尚师德的浓厚氛围，大力宣传师德师风建设的重大意义。

学校领导做到逢会必讲师德师风建设，大力宣传“师德师风建设年”要求。按工作方案要求，在教研活动时间都要先安排师德教育内容，组织广大教师和后勤人员深入学习讨论《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《市教师职业道德规范》、《市教师用语十提倡》、《教师十不准》、《教师忌语四十条》等师德教育材料，使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

三、教育活动丰富多彩深化落实扎实有效

1结合工作实际，各部门围绕教育管理、服务教育开展了一批指导师德建设的活动

学校领导班子带头作表率，把理论学习放在首位，用党的路线、方针、政策指导学校工作。同时组织全体党员收看“七一”讲话**，要求全体党员教师把学习贯彻“七一”讲话作为深入开展创先争优和师德建设活动的重要内容和新的动力，引导全体教师正确分析形势，进一步统一思想，帮助青年师生树立崇高理想，坚定爱党爱国的信念，锤炼奋斗奉献的品德，努力提高综合素质。要加快学校建设步伐，创先争优，取得师德建设成果，推动学校各项事业更好更快发展。

校图书馆与宣教处结合“世界读书日”组织开展了“图书馆服务宣传周活动”，向全校师生发起了读书倡议，在校园醒目位置进行活动咨询和利用条幅进行宣传，营造良好的校园书香氛围。

为提高全体师生和教职工的凝聚力，进一步明确办学理念和理念，突出特色，引领行动。学校正式确定厚德立身强艺立业的校训，团结勤奋务实创新的校风，相信每一个学生发展每一个学生的教风，手脑并用勤学敏行的学风。教风反映出学校秉持以人为本的办学理念，充分相信每一位学生都有不断发展的动机和潜能，每一个学生都有自我实现的价值追求。

教师必须尊重、关爱每一个学生，充分发掘学生的潜能，给学生创造平台，让每一个学生在适合自己的领域获得个性发展，让每一个学生享受到成功的喜悦，为每一位学生的可持续发展奠定基础。

2它应与教育、教学和学生管理紧密结合起来，提高教师的素质

结合教学工作实际，配合建立高素质教师队伍的需要，我们开展了如“活力课堂”观摩、青年教师课件制作比赛、教学优质课比赛、专家讲堂、青年教师培训等一系列教师活动，以及全校师生共同参与的文明修身活动、爱国主义教育活动和职业技能大赛。

按照师德师风建设年活动安排，我校还在全体教师中开展了师德形象研讨、师德演讲比赛、师德经验介绍活动，还在学生中开展了“我最喜爱的老师”评选活动。结合党委组织的创先争优活动，召开了模范人物事迹汇报会。一系列活动的开展，极大地促进了师德师风建设，调动了教师的教学积极性，提高了教学水平。

各教研组举行了师德经验交流会，老师们争相介绍自己在教学、班主任和管理工作中以高尚师德感染教育学生的经验，让教师有成就感、自豪感。先模人物事迹报告会宣传了师德先进典型，弘扬了教师的优秀品质，充分发挥了他们的激励、导向和示范作用，加强了干群之间、教师之间和师生之间的联系和沟通，形成良好校园风气。

4、 树立榜样，营造创先争优的氛围

我校在教学实践过程中造就了一支综合素质高，实践技能强，爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，为进一步推动师德师风建设工作，我们认真抓好检查评比、选树典型、表彰奖励三个环节，把评选表彰与加强师德建设紧密结合，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和无私奉献精神，营造重视教师师德师风建设的氛围，努力提高教师队伍的整体素质。

通过表彰活动引导广大教师向先进典型学习，积极营造争先创优的教育教学氛围，推动全校教师不断提高师德水平和教育教学质量。

5、 建立师德评价体系规范教师教学行为

建立师德考核和师德档案制度，期末教学检查是我校坚持多年的管理制度，多年来始终把师德师风检查放在首位，通过教师自评、教学单位检查、学生评教等方式，全面检查教师在教学活动中有无违背师德规范的行为。我们建立了师德评价体系和师德档案制度，按照本市要求，对教师教育教学行为进行综合评价。实行“师德一票否决制”，把师德表现作为教师绩效考核的首要依据，凡出现违背师德准则行为的教师不得参与职务职称聘任、进修深造和评优奖励。

下阶段要配合市教育局对“师德师风建设年活动”开展情况的工作检查，做好各部门师德师风建设总结梳理工作，对学校“师德师风建设年”活动的总体情况和存在的问题作出全面总结和分析，进一步凝聚人心、促进和谐，争做依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、遵守纪律的模范。为建立一支拥有师德高尚、业务精湛、博学笃行、勇于创新的教师队伍，为开创学校各项事业发展新局面而努力奋斗！

二〇一四年五月三日

学校师德师风活动总结(篇5)

为进一步提高广大教师的职业道德水平，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，结合我校制定的师德师风实施方案，我校于8月27日至9月1日开展了师德师风承诺活动，现就整个活动情况作以下总结：

1、 高度重视，成立组织，明确任务

为做好我校师德师风承诺活动，成立了师德师风承诺活动领导小组。具体成员如下：

组长：副组长：

组员：确定了全校师德师风承诺活动由一把手亲自抓、分管领导具体抓，召开了师德师风承诺活动动员大会，宣布了这次活动的意义及重要性，明确了各阶段的任务。

2、 开展多种形式的师德教育活动

为进一步规范教师职业道德行为，学校围绕师德师风承诺活动主题，开展多种形式教育活动，全面提升全校教师的思想素质和职业道德修养。

1、开展“学生成长导师制”活动。

学校要求班主任老师把本班几个学困生学生分配到每一名任课教师名下，由任课教师帮助他们搞好学习，并建立“学生成长档案”，使帮助学生工作从学校、教师、学生三个层面得到具体落实，不断增强师德师风建设的活力。

2、开展“评选最美教师”活动。

根据学校师德师风实际，学校把“评选最美教师”与“三爱教育”活动、“师德师风承诺”活动结合起来，使“评选最美教师”工作收到最好的效果。经过广泛的民主评议，学校评选出了一个典型的校风师风代表。

3、开展了师德师风承诺活动。

全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面，以承诺书的形式，向家长做出承诺，自觉接受学生、家长和社会各界的监督

4、组织师德评议。

对照《教师职业道德行为规范》、新颁布的《中小学职业道德规范》，组织教师开展自评、互评，开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向。

4、强化师德师风考核制度。

以本次活动为契机，结合我校实际，将进一步完善和健全师德师风考核制度，强化师德师风考核工作，实行职称晋升、干部提拔任用、评优树模“师德一票否决制”。

三、公开“师德承诺”活动成果显著

这次活动取得了显著成效。

1、全体教职员工受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。

2、再次洗涤了广大教师的心灵，使广大教师思想政治素质和职业道德水平进一步提高，教书育人、管理育人、服务育人的自觉性进一步增强。

3、也再次净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，已经形成了一个积极向上、和谐、融洽的氛围，进一步增强了教职工的凝聚力。

学校师德师风活动总结(篇6)

全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，大力弘扬高尚师德，进一步激发我校教师的职业荣誉感和责任感；健全落实我校的管理制度，提高我校管理水平，以师德促师能，以管理促质量，以质量促发展。从11月15日——11月30日进行了对学校、班子成员和教师在查找阶段存在的问题进行整改。

经过我校组织全体教师通过自查互评等形式，从六个方面查找存在的问题得出，一查是否爱国守法自觉遵守教育法规，二查爱岗敬业，有不认真无备课、上课，作业不批改的情况；三查是否关爱学生是否平等对待学生，有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时是否挺身而出保护学生；四查是否教书育人方面，是否面向全体学生、因材施教，努力提高教学效率，五查是否为人师表，有无上课期间接打电话，在教室吸烟等不良现象；六查是否终身学习，有无思想迷信，违背科学。得出我校教师爱国守法自觉遵守教育法规，教师爱岗敬业，没有不认真无备课、上课，作业不批改的情况；教师关爱学生能平等对待学生，没有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时能挺身而出保护学生；教书育人方面，能面向全体学生、因材施教，努力提高教学效率，为人师表，有个别教师上课期间接打电话，在教室吸烟等不良现象；终身学习，没有无思想迷信，违背科学。也从中发现老师对留守儿童只注重学习成绩而不注重他们的心理教育，缺乏对他们生活上的关心，个别教师在上课期间有接电话的现象。教育学生方面存在急躁心理，工作激情不高，缺乏勇于创新精神，教育观念有些落后，课程改革不够深入。个别教师只注重学生知识教育，缺乏学生的思想道德教育缺乏多留守儿童和差生的关心。终身学习上不主动参加教研活动，创新意识差等问题。

针对以上教师存在的问题每位教师写出整改措施材料，制定了具体的措施并在工作中认真实行，同时取得了效果明显。教师的积极性提高了，在这次中段考试中我校的语文成绩在全乡前三名，特别是四年级和三年级的王艳霞老师、段国防老师取得全乡第一名为我校争光，经过整改上课接电话的教师没有了，教师个个钻研业务不断创新新教法，学校读书成风，坐在一起聊天的人少了。

总之经过学习阶段、查找阶段和整改阶段深入学习、查找和整改，学校、班子成员和教师都有全新的改变，学校一片和谐，学生讲究卫生了，进学校后不管又没老师都能自觉学习，纪律变好了，处处读书声。

学校师德师风活动总结(篇7)

为了全面提高广大教师的师德师风水平，努力建设一支道德高尚、业务精湛的高素质的教师队伍，根据省教育厅《关于中小学教师师德专题教育活动的方案》及县教体局《中小学教师师德师风教育活动实施方案》精神，在县教体局的统一组织、指导下，我校于2009年7月6日至2009年7月12日，广泛深入地展开了师德师风教育学习活动。全体教师学习认真，效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下：

一、组织有条不紊

手工艺品，它用不同的材料，通过不同的方式，通过自己动手制作。当我看我自己的作品时，我感觉很不一样。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。

因此，这些多元化的作品对我们创业项目未来的运作有很大的启示。为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，首先成立了师德师风教育活动领导小组，校长某某某亲自挂帅，担任组长，校领导某某某、某某某等任领导小组组员，并制订了明确的工作职责，加强了师德师风活动的领导和管理，为师德师风活动的开展实施架起了强有力的龙头。其次制订了各种活动计划，制定的《师德师风学习安排》明确地注明7月6日至7月12日集中学习的时间及内容和每日负责学习的领导。

8： 每天早上30点到11点30分和下午3点

00至6：00为学习时间，规定不得迟到，不得早退，实行签到制度，另外每天都要记录具体的学习内容，并写出其学习体会，而且特别注明领导组成员更要以身作则，带头学习，以确保本次教育学习活动的学习效果。

领导组成立、学习制度健全之后，由校长主持召开了师德师风教育活动动员大会，组织全体教职工深入学习、深刻领会县局开展师德师风教育活动的目的和意义，提高全员参加活动的自觉性和积极性，学习了学校实施方案和《长桥镇中小学教师师德师风教育活动实施方案》强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校长对学校的师德师风教育作出周密的安排。动员大会统一了全体教师的思想，认识到师德教育的必要性和紧迫性。

二、学习积极性高

附件1:4.www。google。

***。**。 大学生政策 2004年3月23日开始学习的第一天，学校的年轻教师某某某、某某某、某某某及老教师某某某老师7：

30就来到了学校，可见其学习积极性之高，领导组成员来得更是早，特别是教导主任某某某6：00多就开开会议室的门，安排计划本次学习活动。更感人的是7月11号早晨大雨哗哗地下个不停，某某某、某某某等几名老师冒着大雨从县城准时赶回来参加学习，精神可嘉。

我们大学生没有固定的经济**，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

全体教职工不但学习积极性高而且学得深入扎实，充分利用课余时间加强自我学习，利用网络从电脑上查找有关师德师风学习材料，参加集体讨论。在学习期间，每位教师都撰写学习记录，心得体会，并把它推广成教师自我反省、自我进步的积累和总结。最让人感动的是某某某老师，10日晚上就开始学习第二天的学习内容了，她说是没事先学学，足见我们学校教师学习的热情。

ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；同样，来自各国的作品无数次地激励着中国女孩，这里是创作的源泉。

2． www。cer。***/artide/2003082213089728

shtml。（六）diy手工艺品的“创作交流性” 在学习的反思过程中，教师把教师活动中遇到的一些问题，一些困惑，进行讨论、交流。在平等民主交流的过程中，要力求明确，达成共识，形成规范。

譬如把“八荣八耻”与学生的道德教育结合起来，并与其它教师实行剖析，畅谈，推心置腹，各抒己见，既交流了看法，有沟通了心灵，既解剖了自己，又倾听了他人，达到了共识。真正从内心深处反省自悟，这对教师今后的实际教学帮助将会很大。

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附件（一）：人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。

现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。

三、认真总结体会深刻

全体教师在学习的最后一天，分别写出了一周来的学习总结和体会。由于教师的努力，不但写出了自己本次学习的所学所得，而且写出了自己的体会和感受，内容深刻，教师之间相互进行了交流。学校就本次集中学习进行了总结，表彰了学习中的先进个人，并以此为参考完善了学校的教师师德师风制度，形成了师德师风建设的长效机制，从而推动学校今后的教学工作。

教育是益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的活动学习也不可能解决所有问题，为此，因此我们必须以此次师德师风活动为契机，深入而长远地开展师德师风的教育活动，树立起新时期教师的光辉形象。

学校师德师风活动总结(篇8)

全体教职工不但学习积极性高而且学得深入扎实，充分利用课余时间加强自我学习，利用网络从电脑上查找有关师德师风学习材料，参加集体讨论。在学习期间，每位教师都要写下学习记录和经验，并将其促进位教师自我反思和自我完善的积累和总结。最让人感动的是某某某老师，10日晚上就开始学习第二天的学习内容了，她说是没事先学学，足见我们学校教师学习的热情。

在学习反思的过程中，教师对教师活动中遇到的一些问题和困惑进行了讨论和交流。在平等民主交流的过程中，要力求明确，达成共识，形成规范。譬如把“八荣八耻”与学生的道德教育结合起来，并与其它教师实行剖析，畅谈，推心置腹，各抒己见，既交流了看法，有沟通了心灵，既解剖了自己，又倾听了他人，达到了共识。

真正从内心深处反省自悟，这对教师今后的实际教学帮助将会很大。

三、认真总结体会深刻

全体教师在学习的最后一天，分别写出了一周来的学习总结和体会。由于教师的努力，不但写出了自己本次学习的所学所得，而且写出了自己的体会和感受，内容深刻，教师之间相互进行了交流。学校就本次集中学习进行了总结，表彰了学习中的先进个人，并以此为参考完善了学校的教师师德师风制度，形成了师德师风建设的长效机制，从而推动学校今后的教学工作。

教育是益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的活动学习也不可能解决所有问题，为此，因此我们必须以此次师德师风活动为契机，深入而长远地开展师德师风的教育活动，树立起新时期教师的光辉形象。

爱耳日宣传活动总结必备（八篇）

运用文档处理技术团队成员的信息交互可以更为快速和便捷，近年来人们对于范文在各个领域中的作用越来越珍视。 范文中的整体构思展示了作者的思维方式，你知道写好一份范文的注意事项都有哪些吗？希望这份"爱耳日宣传活动总结"能够为您缓解对相关问题的困惑。

爱耳日宣传活动总结【篇1】

今年3月3日是第18次全国“爱耳日”，也是第5次“国际爱耳日”，为做好宣传教育活动，xx学校在xx年3月1日—5日开展了以“防聋治聋，精准服务”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

一、学校高度重视。学校成立了一个工作组负责这项活动。大队部负责制“爱耳日”宣传教育活动方案，各级部班主任及任课老师明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动顺利开展，起到实效。

2、 结合宣传教育的主题和重点，主要开展以下宣传教育活动。

学校所有班级在3月3日下午在班主任的组织下，都上了一节以“爱耳”卫生健康教育为主题的班会，学生代表发表演讲，其他学生都积极参与讨论；

充分利用校园广播、电子屏等各种**途径，大力宣传了“爱耳日”的各项内容，普及“爱耳”健康教育，让学生处处都能了解“爱耳日”的相关知识；

举办了以爱耳为为主题的演讲比赛，各级部选派学生代表参加演讲比赛，慷慨激昂的演讲感染着台下的小学生，演讲现场不时引发阵阵掌声。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵的重要性，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱耳日宣传活动总结【篇2】

一、活动主题

安全用耳，保护听力

二、时间安排

20xx年3月3日，请各街道(镇)残联根据实际情况酌情延长活动时间。

三、活动安排

(一)区级活动安排

1、20xx年3月3日上午9点至11点，区残联在苏家坨镇设立主会场，与北京老年医院合作，开展“爱耳日”宣传活动，举办以“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复知识讲座，开展听力筛查、义诊、发放爱耳护耳知识宣传材料等活动。

2、利用海淀有线台、海淀报、区残联网站等媒体，(酒店联谊活动策划书)宣传爱耳护耳知识。

(二)街道(镇)活动安排

爱耳日期间，在辖区举办“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复宣传教育活动，向辖区广大群众宣传听力残疾预防与康复的相关知识。如：制作宣传展板、设立咨询台、义诊、测听、宣传咨询等活动。

四、工作要求

(一)高度重视。各街道(镇)残联要加强组织领导，认真研究部署“爱耳日”宣传活动，大力宣传和普及安全用耳知识，形成全社会关心重视听残预防与康复的氛围。

(二)形式多样。各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的内容，结合辖区工作实际，充分利用医疗卫生资源，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，采取多种形式传播“爱耳日”活动。

(三)总结上报。各街道(镇)残联请于3月6日前上交活动的小结及图片资料。

五、宣传口号

——安全用耳，保护听力

——健康聆听，幸福一生

——养成健康用耳习惯，减少耳聋发生

——远离噪声，保护听力

——关爱青少年听力健康

——预防听力残疾，提高生活质量

宣传材料网址：(自行选择使用)

联系人：传真电话：xx

爱耳日宣传活动总结【篇3】

全国爱耳日活动总结

20XX年3月3日是第22个全国“爱耳日”。随着我国经济和卫生事业的发展，全社会越来越重视听力健康，为进一步提高我区居民爱耳、护耳意识，有效的减少了听力残疾的发生，使更多的居民养成安全用耳习惯，根据双塔区卫健局要求，双塔区疾控中心积极制定方案，并通过QQ群和微信群及电话等多种方式号召全区各基层医疗卫生单位开展宣传活动。

本次宣传活动得到了各社区卫生服务站、村卫生室的大力支持，开展了形式多样的宣传活动。通过悬挂“人人享有听力健康”的主题横幅、循环播放LED电子屏、自领取各类宣传折页、设置宣传栏等多种形式向过往群众宣传安全用耳的好处，与此同时部分社区卫生服务站还通线上知识讲座、朋友圈知识信息自学等形式给社区居民详细讲解了非职业性噪音的危害以及如何安全用耳。近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多，社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大，宣传活动还针对这个问题开展了特殊人群的宣传。

本次活动全区累计出宣传栏30块、宣传板报约20余期，主题横幅和宣传条幅10多个，咨询台30多个，LED电子屏30个、宣传画、宣传折页、等各类宣传资料累计约2000余份，接受群众咨询约500余人次，受益群众达3000余人次。

爱耳日宣传活动总结【篇4】

各位来宾、各位朋友：

上午好!每年3月3日是全国爱耳日，为了响应世界卫生组织关于“预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力”的号召，根据中国残联、国家卫生部确定今年全国爱耳日宣传教育活动的主题为“防聋走进社区”。从三月一日开始，我市各区开展了“防聋走进社区”的宣传活动。今天我们又在这里集中开展爱耳日宣传教育活动，以提高广大市民预防耳聋、爱耳护耳的意识。

听力与语言是人类相互交流和认识世界的的重要手段，然而，据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，其中中度以上的听力损失2.5亿。我国有听力障碍残疾人2057万，居各类残疾之首，已严重影响到人民健康生活水平。我市根据开展的一项残疾现状调查结果推算：全市0-7岁听力障碍儿童每年净增24人左右，现有7岁以下听力障碍儿童约150人。随着年龄的增大、身体机能的衰退及血管病变的影响，部分正常人40岁以后听力开始有下降的趋势，60岁开始听力下降的人占到54.8%。

因此，必须深入基层社区，大力宣传和普及防聋知识，切实提高广大群众的防聋意识，以充分动员全社会的力量，预防和减少耳病与听力障碍对人类健康的侵害，提高人们的生活质量。

党和政府高度重视残疾人社区康复工作。制定了一系列的法律法规，确保残疾人的合法权利不受侵犯。《中华人民共和国残疾人保障法》明确规定：“国家和社会采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强参与社会生活的能力。”

多年来，我市残疾人社区康复工作，特别是听觉障碍儿童的康复工作得到了市委市政府的高度重视和大力支持。在全市各级残联组织的努力下，在卫生、民政等部门的支持下，逐步形成以初级卫生保健及基层社会福利和社会保障网络相结合的社区康复工作体，在包括防聋工作在内的各个方面，取得了显著成绩。在__、__两个年度，我市各级残联组织和社会各界踊跃捐款资助__名听觉障碍儿童植入人工耳蜗，使他们聆听到了世界的美妙和精彩，走出无声世界!__年，通过全市各级康复机构和元平特殊教育学校的共同努力，使我市近百名听觉障碍儿童得到有效康复，其中绝大部分聋儿开口说话!今天深圳大三通实业有限公司捐出__部助听电话，工作总结给有需要的聋人朋友使用，体现了大三通公司对残疾人的关爱，体现了社会有更多的爱心人士关心支持残疾人事业，关爱残疾人。在此，我谨代表深圳市残疾人联合会以及全市三万多名残疾人朋友向一直关心支持残疾人事业的政府各部门和有单位、社会各界人士表示衷心的感谢!

最后，祝活动取得圆满成功!

谢谢大家!

爱耳日宣传活动总结【篇5】

引导语：

3月3日是全国爱耳日我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”：

一、开展广泛的宣传活动使广大居民群众提高爱耳、护耳意识对耳病能够做到早发现、早诊断、早**、;义诊等宣传活动形式进行开展

二、三、为辖区人民群众办好事、办实事在爱耳日活动期间我院现场开展了健康咨询工作对耳聋患者做到早发现、早诊断、早**详细的解说爱耳的知识例如：

根据市残联的工作部署要求西滨镇于20xx年3月3日开展以“爱耳护耳健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动现将主要活动总情况结如下：

一、领导重视精心组织

镇党委、**认真贯彻落实《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残[20xx]11号)文件精神结合我镇实际精心组织周密安排在全镇上下开展以“爱耳护耳健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动

二、大力宣传营造氛围

1、多形式宣传依托广播、有线电视、led显示屏等载体大力宣传爱耳护耳知识;组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立知识宣传点以供村民、外来务工人员索取相关宣传资料切实提高公众听力保健及防聋意识减少听力语言残疾的发生

2、关心关怀听力残疾人我镇结合晋江市开展的春风计划“四帮四扶”活动帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术顺利让其感受有声世界通过实际行动关心帮助听力残疾人

三、成效明显意义深刻

通过开展本次爱耳日宣传教育活动大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、

爱耳日宣传活动总结【篇6】

乌鲁木齐市第56小学卫生保健工作

信息健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康——乌鲁木齐市第五十六小学开展爱耳日活动总结2013年3月3日是第十四个全国"爱耳日"宣传教育活动日。我校十分重视此项活动，为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，我校于3月4日开展了爱耳护耳知识宣传，利用集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳知识。

3月4日上午,我校利用生气仪式开展爱耳护耳知识讲座，向学生宣传一些护耳的知识，学校卫生保健梁老师给学生讲了耳部养护必要性，增强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，使学生了解"爱耳日"的由来及爱耳护耳的重大意义，掌握保护听力的基本方法;另外，学校充分利用"爱耳日"向小学生渗透"爱心"教育，号召他们一起来关爱、帮助、温暖身边老年人，与他们广交朋友并为他们做一些力所能及的好事。活动得到了学校领导和德育团队的支持。

耳乌鲁木齐市第五十六小学

2013-03-04

爱耳日宣传活动总结【篇7】

积极开展宣传活动，使更多的人知道如何爱护耳朵，让每个人都重视这一点，更多地参与保护耳朵的行列。以下是2019年全国护耳日主题宣传活动总结，欢迎阅读！

根据市残联的工作部署要求，西滨镇于20xx年3月3日开展以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动，现将主要活动总情况结如下：

一、领导重视，精心组织

镇党委、**认真贯彻落实《关于开展第15次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(晋残[20xx]11号)文件精神，结合我镇实际，精心组织，周密安排，在全镇上下开展以“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。

二、大力宣传，营造氛围

1、多形式宣传。依托广播、有线电视、led显示屏等载体，大力宣传爱耳护耳知识;组织助残志愿队伍进村入户分发宣传材料，共计发放300余份;同时在我镇卫生院、政务服务大厅、各村(社区)服务代办点设立知识宣传点，以供村民、外来务工人员免费索取相关宣传资料。提高公众听力保健和预防耳聋的意识，降低听力和语言障碍的发生率。

2、关心关怀听力残疾人。我镇结合晋江市开展的春风计划“四帮四扶”活动，帮扶听力二级残疾人陈凯祺进行人工耳蜗手术，顺利让其感受有声世界。以实际行动关心和帮助听障人士。

三、成效明显，意义深刻

通过开展本次爱耳日宣传教育活动，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、**，提高了全民爱耳护耳的意识。同时，进一步动员全社会关爱聋哑人、言语残疾人，促进形成助残助残的良好社会风尚。

**2003年3月3日是**全国护耳日。根据省、市残联的工作要求，我们社区紧紧围绕着≡。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。

爱耳日宣传活动总结【篇8】

全国“爱耳日”宣传教育活动简报

203月3日是第16次全国“爱耳日”。在过去的一年，由我会出资、牵头，与西秀区妇幼保健院联合实施了全区婴幼儿听力筛查及防护

知识宣传，极大地提高了公众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我区听力残疾的预防与康复工作。为进一步加强我区初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，按照上级残联确定的第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”，以及省市残联的安排，结合我会挂村帮扶的实际，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的'广泛关注及响应。

1、此次活动发放“爱耳日”的宣传资料100余份。

2、3月3日充分利用“挂村帮扶”点西秀区轿子山镇河安村的 人脉设立咨询台，大力宣传爱耳护耳的防护知识，取得了很好的效果。

3、聘请西秀区人民医院的眼科医生到帮扶点免费为周边村民检查耳病。得到广大村民的好评。

4、为听力残疾病人及家属送去慰问金1600元整。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,“帮扶联系点”及周边村民对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。

活动的开展，大力宣传和普及了保护民众听力健康的科学知识;加强了广大村民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了民众爱耳护耳的意识;倡导了“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建和谐社会，也起到了积极的推进作用。

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体育教研活动总结(汇编八篇)

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体育教研活动总结 篇1

我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的积极配合下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简单

一、抓好教育教学工作：

在学习中工作，在工作中研究。进一步深入贯彻新课程的新理念，从

二、大力开展学校体育活动

1、认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育锻炼时间

（1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造

（2）、在体育活动课中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为宗旨，各年级开展了各种形式的体育比赛，如一年级开展了跳绳王争霸赛、接力比赛，二年级举行了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接力、套呼啦圈，三年级举行了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河比赛、跳长绳挑战赛等等，而且为进一步检测我们学生的跳绳能力，我们集中在11-12月期间举行了各年级一分钟跳绳比赛，让广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

2、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作

通过我们学生和老师们的共同努力，各年级都取得较满意成绩，如各年级达标率为100%，其中一年级优秀率95.1%、二年级优秀率为86.1%、三年级优秀率为94.4%，同时体育老师都能及时把体质健康状况反馈给学生，并对测试结果进行分析和

三、存在问题与改进，以及对下学期设想：

1、我们要进一步加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，狠抓课堂常规，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高学生体育锻炼的兴趣。（多给体育组外出参观学习的机会，能更好提升学校体育）

3、进一步探索学校田径运动队的训练，选拔好苗子，坚持每天科学合理化的训练。

4、关注体育弱势学生的成长和体育特长生的培养，使提优补差措施更具针对性。

5、多组织教师开展听课评课活动，取长补短、相互促进、相互提高。

6、提高科研能力水平，多钻研。

7、结合亲子运动会来开展体育游园活动。

8、我们小学体育课堂更规范，让课堂更丰富，学生更喜爱。

今后，我们体育组将不断

体育教研活动总结 篇2

体育艺术加创作三位一体促进发展

各位领导、各位前辈、各位同事：

首先感谢梁老师给我们学校一个和大家交流的机会，在座的各位都是我区体育教学的精英，我很荣幸能把我校的体育工作的一些做法向各位做以汇报，希望各位能提出宝贵意见！

体育是一个国家实力的象征，是学校健康发展的命脉。我校体育工作，在校长的积极倡导下，在“以学生发展为本，促学生茁壮成长”的办学理念的支撑下，注重学生的主体地位的发挥，坚持健康第一的指导思想，培养学生的终身体育锻炼意识，对学生实施个性化教育，努力营造浓厚的阳光体育活动的校园氛围。为了实施“以学生发展为本”的教学理念，我们以课堂教学为基础，以体育活动为主线，以特色发展为载体，促进了体育工作的顺利开展。

1、 做好课堂教学研究，促进学生健康成长。

众所周知，课堂教学是学生获得体育知识和技能的主渠道，因此如何在课堂上让学生接触更多的体育知识、技能，以此来激发学生的运动兴趣，为学生的自主锻炼、终身体育奠定基础，为了达到这一目的，我校的体育课堂做到以下几点：

1努力创造新的、多样化的教学内容。

为了使学生感受到不同的体育运动带来的乐趣，我们根据学校的实际情况，体育教师的专业情况，编写的体育课程在保留教材的规定内容外，还开发了一些校本课程：空竹、踏板操、搏击操、健身性健美操、拓展训练游戏等，对学生来说这些课程很新颖，学习起来会更有兴趣，也为他们多掌握一项技能提供了平台，同时为了关注学生的个体差异和不同需求，我们将空竹、健美操、乒乓球等课程编入校本课程，让学生有更多的选择进行锻炼。当然学生在技术上学习还是不够的，我们需要做的是让学生终身受益的体育教学，因此，我们在对学生传授技能的单元中还会编写一节理论课程，有时会领学生**一些体育比赛的录像，让学生直观的感受体育带来的冲击，使学生知其然也知其所以然。

2灵活运用丰富多彩的教学方法。

小学体育对技能的要求相对低一些，主要还是从学生的兴趣入手，尤其是低年级，因此在教学过程中，我们要将知识内容转化为学生易接受的生活内容，课堂上，努力创设教学情境，提高学生兴趣。将动作技能、情境体验、游戏穿插融汇在课堂教学的每一环节中，促进学生身体素质与情意因素的共同发展。对于高中生，我们尽量使教材生活化、游戏化；如对于一堂枯燥的耐久跑课来说，低年级上时，以篮球或足球来贯穿全课，让学生将球玩起来，跟着球跑；高年级上这堂课时，我们采用难度大一些的拓展训练中的定向运动，将其简单化，让学生在游戏中运用生活中的方法去练习，这样可谓是一举两得。

三。认真开展细致规范的教研。

为了提高课堂教学水平，校长室、教导处、教研组定期不定期的进行有效的教学研究，精心设计每堂课的教学过程，制定行之有效的训练规划，策划每一次的体育活动。教学科研，为我们做好体育教学工作提供了有力的保障。

2、 积极开展体育活动，活跃校园体育氛围

开展丰富多彩的体育活动是学校体育工作的重要组成部分，将有利于学生身心的全面发展，特别是有益于学生个性的发展，同时又可以丰富课余生活。为了突出学生个性的发展，我校体育活动力求做到以下几点：

1每天仍有一小时的体力活动；

响应上级“阳光体育”号召，规范体育活动时间：晨练、大课间、体育课、课余时间等学校集体活动；其中，上午运动时间是从学校到8:00，学校的内容有统一的安排，每各班级也有自己的安排；大课间时间为9:

40-10:10；体育课：1、2年一周4节，3—6年级一周3节，这样保证了学生每天平均锻炼的时间不少于一小时，在有了充足的体育锻炼时间的同时，丰富体育训练的内容，更促进学生健康成长。

2、大课间活动精彩纷呈

在抓好基础的广播操、集体舞的前提上，我们根据学校及学生的实际，创编了激情四射的武术操，大气张扬的特色空竹及个性鲜明的分散活动。特色空竹在原有动作基础上，继续创新，加大动作的难度、创编更有质量，更具观赏性，更具锻炼价值的动作技巧，可以说满足了大部分学生的学习需要；武术练习新颖实用。传统武术动作与健身格斗运动相结合，使学生的练习兴趣高，训炼效果好。分散活动中针对我校班级少，学生少及学生的年龄等特点，开发了一些体育器械，活动时尽量让学生更多的掌握不同的技能，采取了一种器材多种玩法，换**时，我们采用的是班级顺时针轮转换位，让学生能够用更多的器材进行活动，在保证学生的运动量的同时，也让学生掌握了更多的体育技能，真正地去体现以学生发展为本，使学生得到全面发展。

三。开展特色体育活动，弘扬学生个性

学校举办的“空竹娃娃”大赛，阳光体育长跑活动启动仪式和一

二、九长跑结合的“传递健康火炬”等特色群体活动，另外还有每学期一次的按照《国家体质健康标准》要求的体育测试，每学期进行对比，改进不足；每项活动都是根据我校的实际情况认真策划、严肃执行，都体现着我们学校自己的特色，彰显了学生的个性，培养了学生的组织纪律性、集体荣誉感、竞争意识以及社会适应等能力。

4、特长培养效果显著

为了促进学生特长的发展，学校成立了特色空竹队，健美操队、田径队、足球队、跳绳队等，利用业余时间进行训练，由于我校学生数较少，只有200多个，这对我们选运动员参加比赛造成了一定的难度，往往一个学生参加几个队伍，但是我们能够尽量克服困难，每一项比赛我们都力争参加，因为这是对学生的一次很好的培养契机，对学生体育兴趣的培养有着深远的意义，事实确实如此，学生每次的比赛都会有较大的收获，像学生自己所说的一样，比赛中收获的绝不仅仅是荣誉，更多的是参与的快乐及比赛的经验；目前我校共向上级输送运动员3人，作为一个不足300人的学校在一些项目上能够有自己的“一席之地”，已经是对我们自身最大的褒奖。

三、特色体现体育艺术加创造，三维一体促发展

20xx年，我校开展了空竹这项体育与艺术相结合的活动，目前，学生由开始的启动都做不好，到现在每人都能做出十几种甚至几十种的花样动作，可谓是质的蜕变。我认为有两个因素促使我们开展这项活动，并一直在这样做。一是打造自己独特的品牌活动。我们都知道我区基本每个学校都有自己的特色活动，比较流行的活动大部分都已经被某些学校开展很多年并形成了一定的影响力，而作为我们这样一所小学校，如果随波逐流，想形成自己的品牌实在有一定的难度。

“走自己的路才会有发展，才能树形象。”校长的话为我们指点了迷津，我们创新思路，改换打法，促使我们的这项活动在半年内产生质的飞跃；二是空竹这项活动确实有很好的健身功能，经常抖空竹可以提高学生的四肢协调性，提高学生的注意力，空间感觉，提高视力，促进智力发育，另外还可以培养学生的团结协作能力、竞争意识及艺术表现力等等；这些不正是我们所需要在体育活动中能达到的效果吗，经过我们几年的探索事实确实如此，比如（出示**）上抛动作可以锻炼学生的注意力；赏月运动能使他们更具艺术表现力；投掷和晃动两个空竹可以培养学生的合作能力；四种加速方法可以提高学生的协调能力；它可以锻炼空间感，提高视觉和平衡感。

几年来，我们以自主练习、师带徒练习、大师手把手指导、比赛、展示表演、成立空竹社团等方式促进学生的成长。每学期我们要搞两次空竹比赛或“空竹娃娃”大赛，学生在自主练习或组内练习时经常一起**，而后和老师一起创编动作，反复演练，雕琢打磨，翻新花样，师生互相促进，激发了创作的热情和潜能，得到了共同发展，目前由我们学生自己创编得动作也不少于10种，正因为我们不懈的努力、不断的创新，我们一直在进步；尤其是我校的特色空竹队，可谓是学校一道靓丽的风景线，他们利用早晨晨练时间进行训练，在校长的个性化理念的正确指导下，我校的空竹特色融入了很多个性化的元素：**的独一无

二、动作编排上的不断改变、创新，动作和**的结合，体育和艺术的融合等，如在**的选择上我们运用了快、慢节奏**的结合；在编排成套动作时，不断地改变，原因是学生又创编了新的花样动作，我们要鼓励学生的创作热情；再比如鲁班的锯、爬竿和“拉二胡鼓”声等的结合，可以说是体育与艺术的完美结合。几年来，特色空竹队多次接受小螺号节目的采访，还参加区文化艺术节，并获得一等奖，多次参加学校的大型表演活动，获得社会各界人士的一直认可，20xx年1月份参加了市“一校一品”比赛，正准备迎接3月的决赛。

我想体育工作永远不会有终点，每天都是一个新的起点，我们也有信心不落后在起跑线上，感谢梁老师一直来对我校体育工作的悉心指导，感谢校领导对我们体育工作的支持，感谢各位同行的聆听；相信有上级领导的正确指导，有兄弟学校的通力协作，在东华人的不懈努力下，我校的体育事业会一步一个台阶，迎来明日的辉煌。

东华小学

2011、2

体育教研活动总结 篇3

一、教研背景

1、体育教学有其特殊性。体育教学不仅仅让学生掌握几个体育动作，更要求学生把课上所学知识技能转化为业余自我锻炼的能力，树立终身体育观。体育课程是增强学生体质、培养学生体育能力和为终生体育打基础的途径。

2、探讨如何突破教学中的重难点。

二、活动目的：

1、通过集体备课、听课、评课，反思自己的教学实践。

2、如何在课堂上落实教学目标及重难点的突破。

3、提高教材的处理能力。

三、活动过程具体安排：

（一）酝酿阶段：20xx年9月15日体育组集体备课研讨

1、专业引领提升理论；

2、提供案例，撰写设计：

确定教学主讲人：薛仕敏老师；体育水平四：全校6位体育老师以“篮球行进间单手肩上投篮”为内容按要求撰写教学设计

（二）准备阶段

1、全体体育老师进行集体备课；

2、研讨学生的篮球基础和篮球行进间单手肩上投篮的重难点；

3、以篮球行进间单手肩上投篮的难点“跨步接球”进行教学研究；

4、教学设计交流，对参与教师提出的方案进行整理。

（三）实施阶段（教学与评课反思）

1、活动时间：20xx年10月12日（星期三）下午第一节

2、活动地点与流程：

（1）到四楼多媒体会议室由夏海潮老师进行现场说课

（2）每位教师利用自己的教学设计及教学对照表进行点评，把自己的教学设计，与夏海潮老师的研讨课进行对照，找出不同和不足，可以是设计的理念上，也可以使教学环节，甚至是教学过程中的某一处小技巧，等等，来讨论如何在课堂把教学目标抓在实处的问题。全体体育老师们发言，谈谈的收获和看法，也可以质疑；

（3）薛仕敏老师总结本次教研活动的情况；

（4）邀请学校领导围绕本次活动给予指导；

（5）整理材料，记录过程。

（三）再次实施阶段（教学与评课反思）

1、夏海潮老师再次根据集体备课的意见进行修改教学设计；

2、再次进行上课、评课。

3、整理材料，归档保管。

四、活动分工安排：

（1）教学设计：夏海潮老师、杨明明老师、李尚财老师、陈晓华老师、林晓萍老师（20xx年9月26日前完成）；

（2）教学课件制作：夏海潮老师；

（3）现场说课及反思教学情况：夏海潮老师、杨明明老师、李尚财老师；

（4）负责评课的教师：薛仕敏老师、陈晓华老师、林晓萍老师、李尚财老师；

（5）布置会场及组织学生：李尚财老师、薛仕敏老师；

（6）现场的DV制作工作：林崇远老师；

（7）整理归档：李尚财老师。

体育教研活动总结 篇4

每组一名指导教师，有利于教师更加了解幼儿的游戏情况，以便加以指导。在游戏时我们注意引导幼儿灵活掌握游戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中通过模仿与竞争掌握基本动作的要领及又快又准的窍门。如在《赶小猪》的游戏中，我在游戏中引导幼儿发现握拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响，是幼儿在简单的游戏中积极动脑，找窍门，想办法，发展了身体素质的同时增强了探索精神与合作意识。在活动中，幼儿应是主体。只有让幼儿积极主动地参与各类活动，变被动学习为主动学习，边"老师让我这样玩"为"我要这样玩"，才能使幼儿真正成为游戏活动的主人。

自选区域游戏更是调动了幼儿的主动性和创造性，我们在日常有意识的引导幼儿讨论，启发幼儿一种玩具多种玩法。在教师的引导与幼儿实际操作下，幼儿提出了很多的建议。每次区域活动的时候，自选区域都是幼儿参与最多的地方，幼儿探索、尝试、创造玩具玩法，提高了幼儿游戏时的兴趣，创造力得到了发展。

由于区域活动是幼儿打破班级自由选择游戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到发展，又能幼儿增强规则意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，增强自信心和参与活动的积极性。幼儿的兴趣很浓厚，更加积极主动的参与到活动之中来。

户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期，还有许多需要完善的地方如：活动形式的灵活性、多样性；又如：让幼儿更多、更充分、更积极的参与到活动之中来等等。这就需要教师在活动中不断的摸索经验，让幼儿在户外区域体育活动中健康、快乐的成长！

体育教研活动总结 篇5

学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处日常监督，教研组具体实施，形成学校-----体育教研组------教师**教研运行机制。规定有计划、有措施、有评价、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，落实责任制。

课题责任到教研组，分课题责任到教师个人。

2提高对体育教学研究重要性的认识

提高认识，首先是要提高校领导的认识，使其认识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次是提高教师的认识，体育教研旨在发动全体教师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探索素质教育条件**育学科教学的特点和教学方法，认识不到这一点，参与体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。

3、体育教研要真正在“研”字上下功夫

所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师与教研组之间的多方位沟通渠道。

从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法……等等，而且要结合中小学体育教学的特点去研究。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断发现、不断研究，方能使理论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。

切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高，满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。

4充分发挥教研网功能，开展丰富多彩的教研活动

通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。

体育教研活动总结 篇6

你一定要坚强，即使你受伤流泪，你仍然可以咬紧牙关继续前进。因为，生命，就是你自己的生命。

命运就像掌纹。不管有多曲折，都在你自己的手中

体育教研总结

在深化教育改革全面推进素质教育的今天，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展体育教研工作，提高我校体育教师自身的业务素质，几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。

一、我校体育教研工作的现状

1对体育教研工作重要性认识不足

在应试教育的影响下，我们认为学生只需要把考试项目练好就可以了，但我们认为体育教学和科研工作是可有可无的。认为开展体育教研活动费时、费力、成本高；个别体育教师认为，开展体育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；有人认为体育教研工作是体育教研部门的事。

2教学科研活动脱离实际，流于形式

过去，我们开展了各种教学改革专项活动，如公开课、观察课、**讲座等，从一定意义上讲给了人们很多东西。但也有一些活动投入了更多的人力、物力和财力，但实际效果并不理想。一是不切实际，针对性和指导性差；二是不研究主要问题，注重身心修养；存在着重教轻学、重知识传授、忽视能力培养、重课堂教学、忽视非智力因素开发等问题；三是不讲究效果。

三。教学科研活动缺乏有效的组织领导和统筹规划

教学科研活动的随机性导致教学效果的缺失。这里的主要问题是缺乏统筹规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。

4、体育教研方式单一

以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视教师的被动参与性，而忽视教师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育教师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。

2、 改变我校体育教学科研现状的对策

1建立健全教研网络加强教研管理

学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处日常监督，教研组具体实施，形成学校-----体育教研组------教师**教研运行机制。规定有计划、有措施、有评价、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，落实责任制。

课题责任到教研组，分课题责任到教师个人。

2提高对体育教学研究重要性的认识

提高认识，首先是要提高校领导的认识，使其认识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次是提高教师的认识，体育教研旨在发动全体教师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探索素质教育条件**育学科教学的特点和教学方法，认识不到这一点，参与体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。

3、体育教研要真正在“研”字上下功夫

所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？

从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师与教研组之间的多方位沟通渠道。从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法……等等，而且要结合小学体育教学的特点去研究。

体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断发现、不断研究，方能使理论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高，满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。

4充分发挥教研网功能，开展丰富多彩的教研活动

通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。

三、我校体育组教研的具体做法

1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能认真学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。重视学生的常规体育教育，使他们掌握基本的运动技能，把爱国主义教育有机地结合起来。

使学生喜欢体育，注重健康，培养终身体育意识。

2各方面的努力和共同管理，促进了大课间的有序发展

学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。做好课间活动可以促进学校全民健身活动的开展。一学年来，体育组的四位老师团结协作，共同对大课间进行了大胆的创新改革，把跳绳、集体舞融入到大课间当中，每双周进行全校的性的跳绳测试，使其更有健身性和观赏性。

在大课间休息的过程中，得到了学校领导和班主任的大力支持。因此，大破发的质量在很短的时间内得到了很大的提高。它保证了学生在健康的身体中学习和生活。

艺体 “2+1”活动初具成效。

3、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,四位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到96.83%。

4、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活动时间，锻炼的机会，本学期分别举行了跳绳比赛、长跑比赛、投篮比赛，召开了校级运动会，开展了阳光长跑等体育活动，通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。

5、训练方面

学校的排球队、篮球队、三跳队、田径队、乒乓球队的课余训练往往是坚持不懈的，有计划有总结。刻苦训练，积极备战各级比赛。体育组的老师能牺牲休息时间一天四训，先后带队参加了区及以上组织田径运动会、排球比赛、三跳赛、篮球比赛、乒乓球比赛。

6、教研方面

课程理念倡导合作，它不仅指学生的学习方法，也指教师的教学和研究方法。为了发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展集体备课，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了教师的工作负担，同时加强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。

7、学习方面

体育教研活动总结 篇7

参加语文教研活动心得体会

教寿县众兴镇中心小学 张昱

师要想搞好教学，提高教学质量，是离不开教育教学研究的。我们学校就特别重视教研活动的开展，先后开展了教师读书活动、学习新课程标准活动等有利于教育教学的教研活动，通过参加这些活动，我收获很多。

一、教师读书活动的收获

“书籍是学校中的学校，对于一个教师而言，读书就是最好的备课。”全国著名特级教师高万祥老师曾这么说过，从他的话中我们能感受到读书的重要，对于一个语文老师来说，要让自己的学生爱上你的课，要让学生从心底中佩服你，那就必须多读书。自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。

现在是科技创新的年代，信息年代，教师如果不学习是很难胜任教师一职的。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。做一个新型的学习型的教师，真正做到活到老，学到老。牢固树立终生学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身专业素养和教育教学水平。

二、学习新课程收获

新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来；要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思、个案研究和收集；要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、讲授新课程时应从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

三、教师磨课活动收获

几年来我们学校一直坚持磨课活动，虽然上课的老师和听课的老师都比较辛苦，但我们也得到不少收获。

1、精心设计探究的问题

在语文教学中，教师不仅要善于引导学生提出问题、分析问题、解决问题，而且教师自身的问题设计也非常重要。问题设计得好，就能激发学生的探究热情，较好地展现课堂中教与学、疏与密、缓与疾、动与静、轻与重的相互关系，让课堂波澜迭起、抑扬有致。

2、抓教学过程细节。

往往老师备课时，只抓大环节以及大环节中的主要部分，而忽略了其他的小环节。殊不知一堂课的每个大环节都是由小环节组成的，如果忽略了小环节的设计，又怎能很好的完成大环节呢。在磨课的过程中，我深深感受到了这一点。

3、努力创造轻松活泼的课堂气氛

《课标》中明确提出语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。教师作为引导者，应该给孩子们足够自主学习时间，并且鼓励他们合作、探究，从而形成轻松活泼的课堂气氛，真正让学生成为学习的主人，化“要我学”为“我要学”，学生不再是听众，而是重要的参与者，老师和学生在相互讨论和交流的基础上完成整节课，在这种活跃的课堂氛围中，学生更容易完成这节课的学习任务。

4、发挥教师的示范引领

在磨课的过程中，我发现教师的引领示范作用非常重要，教师如果注重了朗读、板书、学习的方法等方面的示范引领作用，学生就会从中学到老师身上的优点。所以，我觉得老师在平时的教学中要充分发挥自己的优点，学习其他教师的优点，让学生更多的从中获益。

四、教师听课课活动收获（1）、教师讲课的优点主要有：

1、精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。

2、教学过程精致

从老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上能做到突出重点，突破难点。

3、注重知识的传授与能力的培养相结合

老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解知识的基础上，教师不是直接告诉学生问题的答案，而是提出问题让学生思考，指导学生认真读课文，在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生通过读和悟，在教师的指导点拨下读通课文内容，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。

（2）、通过听课使我对新课改有了进一步的认识。

1、教师一定要注意三环节教学的设计

三环节教学是我县推行的教学教学改革，是一种非常行之有效的教学思路，他推动老师们注重教学的各个环节，扎扎实实的开展教学工作，就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计，下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。

限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节，教师应该引起足够的重视，下面我简单的谈一下如何设计限时性作业：

一、完善设计。限时性作业既要以基础性为主，促进学生巩固基础知识，又要适当进行拓展，要设置一定量的探究性、实践性作业，以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20%。

语文限时作业以字词句的训练为重点，可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内容。如学习体会、小练笔等。

二、规范作业时间。每节课10分钟左右，一般安排于课的最后环节。

三、加强作业批改。限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅，而且要做好作业批阅记录，及时记录和分析学生作业中存在的具体问题，并针对存在的问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、教师抽查、教师普查等。

总之，只要语文教师严格按三环节教学的模式去做，扎扎实实的走好每一步，相信一定会取得优异的语文成绩。

总之，我们在教研活动中综合素质得到了提高，能更好地完成教育教学任务了。在以后的活动中我将继续积极参加，争取收获更多。

体育教研活动总结 篇8

体育教研总结

在深化教育改革全面推进素质教育的今天，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展体育教研工作，提高我校体育教师自身的业务素质，几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。

一、我校体育教研工作的现状

1、对体育教研工作的重要性认识不足

受应试教育的影响，认为只要让学生练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成可有可无。认为开展体育教研活动费时、费力、费钱、不实惠；个别体育教师认为，开展体育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。

2、教研活动脱离实际，流于形式

以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在一定意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不理想。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不研究主要问题，对重育体、轻育心；重于教、轻于学，重知识传授，轻能力培养，重课内教学，轻非智力因素开发等普遍存在的问题，研究的不深入；三是不讲究效果。

3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划 教研活动的随意性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题是体育教研缺乏总体规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。

4、体育教研方式单一

以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视教师的被动参与性，而忽视教师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育教师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。

二、改变我校体育教研现状的对策

1、建立和健全教研网络，加强教研管理

学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处日常监督，教研组具体实施，形成学校-----体育教研组------教师三级教研运行机制。规定要做到有计划、有措施、有评比、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分课题责任到教师个人。

2、要提高对体育教研工作重要性的认识

提高认识，首先是要提高校领导的认识，使其认识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次是提高教师的认识，体育教研旨在发动全体教师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探索素质教育条件下体育学科教学的特点和教学方法，认识不到这一点，参与体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。

3、体育教研要真正在“研”字上下功夫

所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？

从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师之间、教研组的多向交流渠道。从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法„„等等，而且要结合小学体育教学的特点去研究。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断发现、不断研究，方能使理论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高，满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。

4、充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动 通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。

三、我校体育组教研的具体做法

1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成员能认真学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。

2、多方努力，齐抓共管，推动了大课间有序的开展

学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组的四位老师团结协作，共同对大课间进行了大胆的创新改革，把跳绳、集体舞融入到大课间当中，每双周进行全校的性的跳绳测试，使其更有健身性和观赏性。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。艺体 “2+1”活动初具成效。

3、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,四位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到96.83%。

4、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活动时间，锻炼的机会，本学期分别举行了跳绳比赛、长跑比赛、投篮比赛，召开了校级运动会，开展了阳光长跑等体育活动，通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。

5、训练方面

学校的排球队、篮球队、三跳队、田径队、乒乓球队的课余训练常抓不懈，有计划、有总结。刻苦训练，积极备战各级比赛。体育组的老师能牺牲休息时间一天四训，先后带队参加了区及以上组织田径运动会、排球比赛、三跳赛、篮球比赛、乒乓球比赛。

6、教研方面

课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。为了发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展集体备课，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了教师的工作负担，同时加强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。

7、学习方面

体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》等通知。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。

四、所取得成绩和成果

五、所存在问题与不足

1、在工作中有很多地方缺少创新。

2、缺乏学习精神。

3、体育教师要求力度不够，没能严格要求学生。

六、具体解决措施

1、体育教师要多学习研究，敢于创新，加大工作力度，严格要求学生。

2、体育教师要积极与班主任老师配合，及时反馈班级学生的表现情况。

3、要及时认真反思，以便今后工作。

总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化、科学化的方向发展，但其中也存在着不足之处，请领导老师多提宝贵意见，便于在以后工作中逐步改进和提高。

管理提升活动总结(汇集八篇)

光阴匆匆而过，我们即将步入一个崭新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，或许你正在查找类似"管理提升活动总结(汇集八篇)"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

管理提升活动总结 篇1

目前集团公司的大力支持，给我们建安公司带来前所未有的良好发展机遇，但同时也要看到，建筑工程领域施工环境复杂，建设条件艰苦，安全风险程度极高，建筑企业的安全生产压力也随之增大。施工企业在安全生产管理工作中是否有充足的人力资源储备、合理的安全投入、科学的安全管理体系和安全管理措施，是建筑企业能否在把握机遇的关键。如何做好管理提升工作是我们目前面临的一大挑战。

一、建筑安全管理状况形成的原因

近年来建筑安全事故频发，且呈逐年上升趋势，给国家及家庭带来巨大的生命和财产损失，给建筑工程安全生产管理工作带来了极大的挑战，分析目前严峻的安全生产形势的原因，主要存在以下几个方面。

1、安全生产管理脱节，企业丧失了控制权和管理权

由于当前集团公司建筑市场环境复杂，使建安公司实际丧失了很大的自主权和控制权，有些工程项目被动地依附建筑施工项目的分包人，从而被迫违心听从和迁就于项目分包人；从某种意义上说，丧失了主导管理权，从而造成部分施工现场未能很好贯彻落实国家有关建筑施工的安全规范，建筑施工安全生产管理体系形同虚设，安全生产机构名存实亡，安全生产开展困难。

2、现行管理机制，无法激励企业主动做好安全生产

由于当前一些管理措施滞后，特别是激励机制无法激励员工做好安全生产管理工作。比如：像创优、创文明工地等，安全管理到不到位没有多少实在意义。

3、对建筑施工安全生产重要性认识不到位

由于对建筑施工安全生产重要性认识不到位，未能将施工安全文明管理工作摆到正确位置。国家有关建筑法律法规、规范标准和各级行政主管部门的文件，不能及时传达和贯彻落实到每一个建筑施工现场，安全文明施工监管薄弱，检查不到位，“三定”未落实，处罚不到位，部分领导只重视生产进度，安全生产法律法规、安全生产文件贯彻落实不到位，安全文明施工管理不落实，只在口头上讲安全，被动应付上级检查，从而影响了施工安全生产。

4、工人安全技能、安全意识差

现在一线的工人多是农民工、临时工。特别是在建筑施工旺季，企业在生产任务紧、抢工期的情况下，一线的工人多是农民工，有的是刚放下镰刀就拿起瓦刀，若是农忙季节，这部分工人白天搞建筑，心里想着家里的农活，一心两用，精力不足，体力不支。由于他们安全常识、安全意识较差，加上企业安全教育和相应的安全措施跟不上，给安全生产带来较大威胁。

二、管理提升工作的对策

1、充分认识实行安全生产责任制度的重要性

实行安全生产责任制度，落实安全生产责任，是安全生产管理工作客观规律的要求。 “安全第一，预防为主”等关于安全生产的一系列重要指示，不仅指明了安全生产管理工作的根源——消除隐患：还表明了抓安全生产的科学方法——预防为主；更指出了安全生产的关键环节——强化责任。消除隐患是根本，加强防范是重点，落实责任是关键。安全生产作为一个大的系统工程，必须保证这一系统的每一环节、每一部位、每个工种、每个操作都达到本质安全，才能保证整个系统的安全生产。对我们建安公司来说，只有从主要负责人(包括分包队伍的负责人)到每一个部门、每一个班组、每一个岗位操作人员，都有明确的安全生产责任，并严格落实责任，严格按照安全规程、作业规程、操作规程“三大规程”的要求，按照岗位责任制的规定上标准岗、干标准活，做好每一项工作，才能使安全生产管理工作真正落到实处，安全生产才能得到保障。

2、落实安全生产责任

落实安全生产责任是解决当前安全生产中存在的“严不起来，落实不下去”现象的重要措施。据统计，70%左右的事故是“三违”造成的。“严不起来”包括了专业内部管理、外部监督、事故查处、责任追究等各个环节，“落实不下去”也包括了安全生产责任制、安全生产工作任务、隐患监控和整改措施等方面。通过实行安全生产责任制度来对专业负责人、生产调度、生产操作人的行为提供动力和约束力，强制建立健全上至负责人，下至班组长、普通职工的安全生产责任体系、安全规章制度，层层落实安全生产责任，形成上下互保的安全生产责任体系，按照“谁主管谁负责”原则，实行事故连带，从而解决“三违”的问题。

3、加强对安全生产管理工作的投入

必要的安全投入是确保安全管理有序可控的一个重要前提。一是安全教育培训上的投入；二是安全警示、标语、标牌、职责、规章等视觉可识别系统的投入；三是安全防护措施上的投入；四是安全防护用品如安全帽、安全带等的投入。这些安全上的必要的投入，对强化全员的安全教育培训、安全作业规范运作、安全技术措施监控有力，都有一定的促进作用，都是安全管理过程中的一个有机组成部分，都是搞好安全生产管理的重要环节。这些客观环节再加上各类管理人员的安全责任心，是确保安全生产有序可控的一个重要前提。

4、建立完善宣传教育体系，增强全员安全生产意识

要将安全生产教育作为重要的基础工作来抓，严格遵照公司关于安全生产教育工作的`各项规定，在坚持三级安全教育的基础上，强化对职工的教育培训，并形成制度。对各级管理人员和分包队伍责任人，要通过认真学习《安全生产法》和《职业病防治法》等法律法规，进行安全责任教育；各级管理人员和分包队伍责任人不仅要自己具备安全生产意识，还必须懂得且主动采用多种形式，深入、持久地对职工进行安全意识教育，培养全员安全生产意识，使广大职工知其任、明其责、尽其职，提高职工的安全生产素质，提高防范事故和应急救援的能力。

5、完善安全责任追究机制

明确领导和责任人的责任，把安全指标完成情况纳入考核机制中。对事故相关责任人处罚过轻或免予处罚，不仅是对企业安全生产规章制度的自我否定，也是对企业声誉和形象的自我否定，给企业的生存和发展埋下了巨大的潜在隐患。聪明的管理者通常会见微知着，奖有章，罚无序。如对数年如一目坚守安全员专职岗位，从未发生过安全事故或大的安全隐患者，加大奖励力度，并给予其在评先评模、住房分配等方面以大的倾斜，真正培养出一批精通安全生产管理、有强烈的安全责任心并敢于大胆负责的专兼职安全管理队伍。安全生产责任是施工企业管理的重要组成部分，是对施工现场人、机、料、法、环的结合管理，是一种动态的管理。安全管理的水平高低决定着企业的社会信誉和经济效益。企业只有坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，树立“安全是效益、安全是品牌”的意识，不断强化企业安全生产主体责任，建立安全生产长效机制，推进安全生产管理体系建设，积极推行和应用国内外先进的安全生产管理方法，切实提高安全技术装备水平，推进安全宣传和教育培训工作，不断提高作业者的安全素质和业务水平，才能不断提高企业的安全生产管理。

管理提升活动总结 篇2

8月10日，在公司上半年经济活动分析会议上，总经济师高留发总结了公司管理提升活动第一阶段第一环节动员启动、学习提高工作的开展情况，安排部署第一阶段第二环节有关工作，强调了抓好管理提升、促进降本增效的重要意义，要求二级单位、总部各部门围绕本单位、本系统管理漏洞和薄弱环节，自我诊断，查找短板，形成诊断报告。按照公司《关于全面开展管理提升活动的通知》(11局企〔20**〕166号)实施方案的总体安排和进度要求，各单位、总部各部门积极响应，扎实开展第一阶段第二环节自我诊断、找准问题工作。

(一)总部各部门以战略为导向，紧密联系实际，查找管理短板7月中旬以来，总部各部门以公司总体战略为导向，紧密联系项目生产经营实际，结合本系统管理现状，从经营管理、规章制度、理念和能力三个方面自我诊断，全面排查，深入查找本系统管理短板和漏洞。

资金管理部从经营管理、规章制度、理念和能力三个方面，提出了“高端财务人员的缺失，公司、分局、项目**财务信息传递不对称，忽视现金流的管理，融资渠道单一，担保风险”等公司面临的结构性矛盾和管理过程中的突出问题;同时又站在公司高度，分析了投资业务中后续风险估计不充分、项目管理过程中前期策划流于形式、粗放式管理致使项目经营效益下滑、经济活动分析深度不够等管理问题。针对上述问题，**管理部门提出了解决办法和措施。比如针对投资决策对后续风险的估计不充分，建议充分预计后续增资的可能性及阶段，提前做好筹资预案，保证资金链的安全。

技术质量部从科技创新管理和质量管理两个方面入手，站在系统高度，按照需求分析、管理短板和提升空间、评价与对策三个方面，重点分析了人员及其结构、制度建设及效果分析、硬件建设与环境评价、激励机制与方法改进、绩效监测与考核五个方面，梳理和查找出10个管理短板。

财务产权部结合项目财务管理的实际，认真排查，找出预算管理、应收账款、建造合同、预付账款、会计基础、三角债、税务管理等8个方面，共24个管理问题。

19个总部部门重点查找136个短板和与成本有关的问题。涉及财务资金管理、技术质量管理、材料设备管理、工程管理等系统。其中，财务、产权部门24个，资金管理部门14个，技术质量部门10个。

(二)施工单位将管理提升活动重点前移，认真查找项目管理的薄弱环节

施工单位将管理提升活动重点前移，充分调动各级管理人员的积极性和主动性，通过深入调查、广泛征求意见等形式，全面诊断，重点查找一线项目管理过程中的薄弱环节。

海外事业部采取自下而上的诊断方法，通过海外市场形势、产业结构、项目履约管控、市场开发四个方面的分析，查找出机关层面短板共77个，项目部层面短板共57个。

一分局结合生产经营管理实际，把管理提升的重点前移到一线项目，按照“六部一室”职能分工，以项目管理为重点，查找管理过程中的漏洞和薄弱环节。例如，工程管理系统中变更、索赔项目现场基础资料的搜集、整理和结算工作不及时，影响变更、索赔的进度;内部作业队的计件工资和限额领料制度执行不彻底、不认真、效率不高、浪费严重;分包队伍的结算存在倒挂等问题。在物资设备系统中，采购计划的及时性和准确性不够；限额领料管理制度实施效果差；现场设备管理粗放。

根据拟议的短板，分局制订了有针对性的措施，为下一阶段的专项推广工作打下坚实的基础。

五分局结合分局生产管理现状，通过项目考核、调查问卷等方式积极开展调研工作，查找机关管理、项目管理中的漏洞和不足，最后整理出管理短板共75个。

14家施工单位共查找出管理问题和短板592个，主要涉及与经营管理密切相关的项目工程管理、现场物资设备管理、安全监督管理等业务。

(三)多经单位结合自身经营管理的特点，认真查找管理短板各多经单位按照公司管理提升活动的统一部署，结合各自所处的行业特点、经营实践和市场反馈意见，从经营管理、规章制度、理念和能力三个方面进行自我诊断，认真查找管理过程中的薄弱环节和管理短板，形成诊断报告。

黄河医院以卫生部《**综合医院评审标准实施细则》为依据，查找出医疗质量管理、护理管理、门诊管理、医院感染控制四个方面的问题，找出问题和短板共20个。

物资公司明晰思路，采取访谈、问卷调查、合理化建议、会议讨论等方式，查找出基础管理问题共17个，专项业务管理问题共24个。

九分局以科室和服务部为单位制定出**并茂的诊断报告7份，找出管理短板共44个，并对44个短板进行归类分析，凝练成共性问题，为第二阶段专项提升工作做好铺垫。

经统计汇总，12家单位共发现管理缺陷和问题98余个。经公司管理改进领导小组研究决定，以5个发展瓶颈和18个管理薄弱环节为重点，对总部各单位、各部门进行专项推进。

管理提升第一阶段第二环节已于8月15日结束。第一阶段第二个环节做的好的单位有：海外事业部、第一分局、第五分局、黄河医院、第九分局。

需要进一步改进的单位有：安装科、天津施建设局、三隆分局。

目前，各单位、总部各部门正在落实第二阶段第一环节“制定方案，细化措施”工作。

根据北方公司关于全面开展管理提升活动的总体安排和部署，科技园区认真组织开展管理提升活动，按照北方公司管理提升活动第一阶段自我诊断的要求，现将科技园区管理提升活动第一阶段自我诊断工作总结作以汇报。

一、管理提升活动开展情况。

管理提升活动开展以来，科技园区认真学习贯彻北方公司管理提升活动精神，对管理提升活动进行全面动员部署，扎实做好各项工作。

(一)提高认识，加强领导，切实保障活动顺利实施。

科技园区紧紧围绕北方公司管理提升活动总体要求，加强组织领导，及时成立了管理提升活动领导小组和专项活动办公室，按照北方公司两年三个阶段的总体活动规划，认真制定总体实施方案，安排部署各阶段、各环节的具体工作，结合科技园区工作特点，针对现代农业、科技推广、规范运作、组织建设等四个方面，全面开展专项管理提升活动，确保活动扎实有效推进，并结合各专项提升工作深入查找园区存在的突出问题和薄弱环节，科学制定专项管理提升活动实施方案，努力实现管理短板和瓶颈问题的重点突破，切实找准开展管理提升活动的切入点和着力点，创造性开展好管理提升活动。

(二)深入动员，广泛宣传，切实保障活动统一思想。

北方公司召开管理提升活动动员大会后，园区迅速组织召开管理提升活动动员大会，贯彻落实北方公司管理提升活动会议精神，对开展管理提升活动进行全面动员和部署，并将公司领导重要讲话和公司会议要求进行认真学习和细致传达，切实加强宣传发动，创办园区《管理提升活动简报》，及时传达公司相关重要文件、领导讲话和公司系统开展活动的动态情况，在公司内网积极投发管理提升活动简报，教育和引导全体员工深刻认识开展管理提升活动的重要意义，切实把全员的思想和行动统一到公司的部署和要求上来，做到全员参与、全程覆盖、全面提升，确保活动取得实效。

(三)明确目标，落实责任，切实保障活动提升效果。

科技园区在开展管理提升活动过程中，尤为注重抓好工作落实，先后制定了第一阶段自我诊断方案，召开第一阶段自我诊断工作安排部署会议，对活动第一阶段工作进行整体安排部署;积极开展领导干部调研活动，紧密结合生产实践进一步对管理提升活动进行宣讲和动员，扎实推进园区管理提升活动开展;根据工作需要，组织召开碰头会和座谈会，协调解决工作中遇到的实际问题，交流工作经验，科学合理地部署并落实好当期活动;建立联系人制度，及时向公司活动办公室汇报活动开展情况;积极开展“找短板，献良策”活动，广泛凝聚全体干部员工的智慧和力量，为公司管理提升献言献策;积极开展管理创新课题研究，逐步建立管理创新长效机制，形成管理创新和科技创新两大推力，推动园区管理水平全面提升。

(四)把握整体，注重创新，努力形成园区管理特色。

科技园在全面推进管理推进活动过程中，注重做好统筹规划、整体推进、创新管理，努力形成园区特色。在管理提升活动过程中积极开展领导干部调研活动，深入开展调研摸底和个别谈心交流活动，扎实推进了园区活动开展;在专项管理提升方面扎实进行自我诊断，积极主动地进行对标自查，注重把握园区科研创新、科技推广、现代农业和窗口服务特色，细致梳理各个环节和各项流程中存在的突出问题，充分发动广大干部员工广泛深入查找管理中存在的短板和不足，并针对发现的问题提出并落实好改进措施，确保管理提升活动有声有色、成效明显。

管理提升活动总结 篇3

为进一步深化管理提升活动，确保管理提升活动取得实效，按照铝业公司《关于开展管理提升大讨论活动的通知》，工会结合工作实际，认真贯彻大屯公司及铝业公司管理提升活动有关文件，深入学习公司领导关于管理提升活动的重要讲话精神，认真开展管理提升大讨论活动，根据大讨论活动的总体目标及实施要求，积极组织开展管理提升大讨论活动。

1、 认真组织学习，明确目标，落实活动重点

管理提升大讨论活动开展以来，工会按照大讨论活动要求，积极组织科室人员学习了大屯公司及铝业公司管理提升活动有关文件精神，重点学习中煤公司及大屯公司领导管理提升活动的重要讲话内容，深入领会大屯公司“十二五”战略规划主要精神。开展管理提升大讨论活动，要深刻领会活动的意义与目的，找准问题的关键，要求增强质量意识和成本意识，要立足于“六大目标”，坚决破除“八种思想”，牢固树立“八种意识”，在对待工作上，要严要求，高标准。并把这种思想意识渗透到各自的日常管理工作当中，对待工作要做到一丝不苟，精益求精，并不断的进行认真的总结，细致的反思，及时查找工作中的不足，努力提升工作质量以及工作能力，并结合管理提升大讨论活动的目标，加以改进提高完善。

通过管理提升大讨论活动，使我部门全员职工思想统一，为下一阶段把管理提升活动贯穿到工作的各个方面、各个层次、各个环节，增强管理提升活动的实效性，打下了基础，并指明了方向。

2、 反复研究讨论，分析梳理短板

结合大讨论活动重点要求，工会组织开展了全员认真细致的分析讨论，深入查找工作中存在的突出以及重点问题，联系实际找不足，对照先进找差距，积极破解制约部门管理提升的关键性问题。经过深入细致的研究讨论以及广泛的意见征集，总结梳理出本部门的管理短板，并按照管理提升活动要求进行了统计上报。工会针对现行的《班组管理考核细则》由原来各车间制定申报公司审核，批准后下文执行；该细则因由各车间制定，所对班组要求的侧重点各有不同，个别车间与目前大屯公司对班组管理要求的重点有所偏颇，已不能适应大屯公司的新要求。

同时，细则的考核分数不统一，学校种类繁多；考核形式单一，考核人员操作不便的情况，经过认真研究讨论，梳理并形成本部门自我诊断情况自查统计表并积极落实改进，收到了良好的效果，受到了车间班组的好评。

3、 制定改进措施，细化标准，严格执行

开展管理促进讨论活动，理念是前提，措施是保障，落实是关键。针对查找出的问题及短板，我部门在广泛征求建议的基础上，从思想观念、工作作风、工作方法、具体措施上入手，理清了本部门对于班组管理工作管理提升的思路、目标、途径和措施，明确了班组管理工作建设的重点和努力方向。工会按照铝业公司管理提升活动实施方案的要求，经过研究讨论，制定了切实可行的改进措施及实施计划，进一步细化了工作标准、目标、措施，按阶段、分步骤严格落实，努力把管理提升活动各项具体工作要求落到实处。

管理提升大讨论活动的开展，目的是要提高职工对开展管理提升活动的认识以及重要意义，进一步统一思想，振奋精神，坚定信心，把铝业公司管理提升活动的各项工作任务部署不折不扣的落到实处，并以管理提升活动为抓手，将各项管理工作质量提升到一个新的台阶。我部门将按照“目标指标化、指标数字化、管理模式化、模式特色化”的思路，确定重点，制定改进措施、细化分解工作任务，紧紧围绕部门的工作目标，进一步拓展工作的方法及途径，推进班组建设的交流与研究，确保管理提升活动取得实效。

铝业公司工会

2012.07.03

管理提升活动总结 篇4

篇一：管理提升活动总结

管理促进活动的主要方法和成果

为进一步提升公司的管理水平，实现公司更快更好的发展目标，按照中盐总公司的统一部署和中皖盐发[20xx]23号文件通知精神，结合实际，对公司全面开展管理提升活动进行动员、部署，提出开展管理提升活动的主要目标是：力争用2年时间，通过全面开展管理提升活动，加快公司管理方式从粗放型向集约化、精细化转变进程，找出公司存在的管理薄弱环节和制约公司发展的管理瓶颈，制定出针对性强又切实可行的改进提高措施，结合目前我公司正在实施的质量管理体系认证和安全生产标准化达标工作，挖掘出改善、改进、提升的空间和效益，全面提升企业管理水平。采取的主要工作措施是：

1、 努力实现管理短板和瓶颈的关键突破

针对公司的每一个部门，每一个岗位，通过全员互动、全员参与，通过对标先进，找出我们管理中的不足和存在的问题，找出我们与上级的要求、与领先企业存在的差距，全面开展自查自纠和管理诊断工作。在深入调查、充分论证的基础上，制定出提升措施和整改工作方案，找准切入点，抓好整改方案的落实和考核，实现制约企业发展瓶颈问题的突破。

2、 落实整改措施，全面提高基础管理水平

通过全员参与自查自纠并参照同行业先进水平，找出我公司发展中存在的管理薄弱环节和差距，制定出针对性强的整改措施，并在实际工作中不断予以创新和完善，对工作流程进行合理优化，建立系统、科学、实用的制度体系，从而夯实管理基础，不断提升整体管理水平。

3、 总结固化成果，建立长效机制

及时总结管理提升活动取得的成果，并在生产实践中进行固化，逐步形成企业的管理标准和制度体系，转化为员工的行为准则，构建起管理创新的长效机制，从而使企业的管理水平不断迈向更高的台阶。

按照集团公司的部署和要求，公司成立开展管理提升活动领导小组，召开了管理提升动员会议，全面启动管理提升活动。通过第一阶段的自我诊断，管理改进活动已取得初步成效。

首先，公司组织广大职工学习领会活动意义，通过全员参与，全面覆盖，使公司每一位职工都参与到管理提升活动中，更好地履行各自的职责，切实促进企业经营管理水平的全面提高。

其次，各级各层对管理现状进行梳理、诊断，形成了初步的诊断报告，找出了各自在管理中存在的薄弱环节和差距，便于制定切实有效的改进方案和下一阶段的整改措施。

篇二：管理提升活动总结报告

根据集团公司《关于做好管理提升活动评价工作的通知》（管理提升函[20xx]001号）文件要求，开展管理提升活动2年以来，所党委认真贯彻落实公司管理提升活动精神，围绕管理提升活动的主题“提升规范管理水平、提升精细管理水平、提升信息化水平、提升财务管理水平、提升风险管控水平”，制订了“所管理提升活动实施方案”（以下简称“实施方案”）。所党委按照“实施方案”积极动员全体干部员工，积极开展、落实各项工作。在活动开展以来，对健全管理制度、加强基础管理、提升管控能力等各个方面都起到了积极推动作用，现对我所开展“管理提升活动”中取得的成效和发现的问题总结如下。

一、开展管理提升活动整体情况

第一阶段：动员部署、自查阶段（20xx年3月～20xx年5月）。

根据集团公司《关于印发和的通知》（中建材发企管[20xx]145号）文件要求，我所成立了以所长、党委书记为组长，副所长、党委副书记、纪委书记为副所长，相关部门负责人为组员的“所管理提升活动领导小组”，并根据我所实际组织、编制《所管理提升活动实施方案》，对活动进行全面布置。

积极争取集团公司的指导，利用网络以及宣传栏等媒介进行广泛宣传和动员，统一思想，提高认识，明确要求，为活动顺利开展营造氛围。各部门从各自业务实际出发，科学设计制度内容，优化完善现有制度、调整补充，推动制度创新，增强制度系统性，提高制度覆盖面。在此基础上，制订完善制度，编制方案，推动组织实施。

第二阶段：专项推广实施推进阶段（20xx年6月-20xx年6月）。

20xx年12月根据集团公司管理提升活动领导小组要求进行第一阶段自我诊断工作，所党委通过对投资决策管理、全面预算管理、全面风险管理、科技创新管理、人力资源管理、产权管理等15项内容进行了自查，发现了一些问题如在全面风险管理方面体现为制度不完善；在科技创新管理方面，具体工作有待深化。针对15项中发现的问题，制订了相应的整改措施。并填写“管理提升活动第一阶段自我诊断结果及整改措施统计表”上报集团公司企管部，所管理提升活动领导小组还确定了人力资源管理、信息化管理等2项为下一阶段重点提升领域。

20xx年6月，我所根据集团公司《关于切实做好管理提升活动第二阶段检查评价环节相关工作的通知》（中建材发企管[20xx]230号）文件要求，结合第一阶段自查结果以及第二阶段前三个环节的主要工作，进行了自评价，通过自查按照第二阶段目标要求，采取了一系列相应的整改措施如在全面风险管理工作中构建风险管理绩效考核机制、风险管理体系动态运行与更新机制；及时更新相关制度；在科技创新管理工作上通过进一步完善国家科技项目、横向合作项目、自立项目的**技术创新体系，加强与高等院校、企业的合作等，取得了较好的效果。

第三阶段：持续改进、总结和评价阶段（20xx年7月～20xx年2月）。

20xx年1月根据集团公司文件要求，所党委对通过对前2个阶段管理提升活动工作的开展情况进行了自评价，并填写了“管理提升活动评价表”，总体工作基本合格，在专项提升工作中如人力资源管理、全面风险管理、科技创新管理方面还需加强。

二、管理提升活动取得的成效

（一）基础管理工作

通过前两个阶段的整改，我所在解决长期制约企业发展的突出问题和薄弱环节上取得突破，如在人力资源管理工作方面继续加强和改进劳动用工管理，实现规范化、市场化用工，从而不断引进人才，推动企业发展。完善评价体系，探索企业中长期激励机制。结合我院实际，不断完善收入分配调节机制。

在安全生产管理工作方面完善了相关制度，加大员工培训力度，每季度组织安全生产检查，监督各部门是否落实安全生产责任制和检查制度。

通过采取措施使企业管控机制进一步完善，管理制度进一步健全，流程进一步优化，管理标准化、制度化、规范化水平明显提升，全面风险管理体系进一步健全。

（二）管理创新工作

在管理创新工作上，通过第二阶段的整改我所管理创新工作体系与管理创新促进企业管理水平持续提升的长效机制进一步健全，如制定了“内部控制管理手册”，其中包含了组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、采购业务、资产管理、销售业务等18大类共计87个制度。它涵盖了我工作的方方面面，使我院的管理工作有章可循。通过开展“管理提升活动”在我所形成了鼓励全员参与管理创新的文化与氛围，使管理创新成果得到了有效转化，内部资源配置能力进一步提升。

（三）综合绩效工作

在综合绩效方面，通过前两个阶段的整改使我所的企业成本费用、管理漏洞、重大风险得到了有效控制，财务绩效指标不断改善，管理人才队伍的素质能力进一步提高，价值创造能力、市场竞争能力明显提升，管理提升对科学发展、转型升级、转变发展方式、更好履行社会责任以及实现“十二五”改革发展核心目标的促进作用明显增强。

三、存在问题及下一步整改措施

从前两个阶段的工作开展情况看，虽然已建立了一套比较完整的规章制度和管理服务体系，但在人力资源管理、科技创新管理等方面仍存在不足。在人力资源管理方面，继续加强和改进劳动用工管理，实现规范化、市场化用工，从而不断引进人才，推动企业发展。完善评价体系，探索企业中长期激励机制。

结合我院实际，不断完善收入分配调节机制。

管理提升活动总结 篇5

集团管理提升活动全面开展以来，，对照会议精神结合实际工作进行了认真思考，最深刻的体会就是要从小事入手提升基础管理水平。

把小事做细

企业的生存和发展取决于两个因素：一是良好的外部环境；二是良好的内部管理。外部环境的影响和制约，我们很难掌控，但企业的内部管理完全掌握在我们自己手中，正如任洪斌董事长在国机集团全面开展管理提升活动动员大会上的重要讲话中强调的：集团要成为世界一流企业，管理提升势在必行。

集团作为世界500强企业，一方面与国际一流企业还存在一定的差距，另一方面企业间的竞争、服务、产品不断趋向同质化，这就促使企业间竞争不断升级，因此从细节中寻找亮点，寻找差距，把小事做细，以精细化工作提升管理水平才会更好的提升企业竞争力。

作为总部的基础管理人员，在日常基础管理工作中如何“把小事做细”，如何第一次就把工作做到位，如何严把第一关，值得我们认真思考。原通用电气(ge)董事长兼ceo杰克·韦尔奇曾说：每一件看似简单的小事情，都能够反映出落实这件小事情的人的态度和责任心，对于工作中的每一件小事情，只有那些心中有着高度责任感和抱有正确态度的人才能够做好，才能够让工作产生更好的效益。

因此，在自我诊断环节中，我将“把小事做细”列为自我提升的工作目标，希望从自我做起，从“把小事做细”入手，切实提高基础管理水平。

把小事做实

“把小事做实”是将管理提升落到实处的关键。对照自身工作，首先，要做好工作计划。对于各项工作都要做好严谨、周密的计划，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，使工作尽可能减少反复，做到有条不紊。

其次，要对工作做好记录总结，通过总结和记录，对工作重新进行梳理，为以后类似工作积累经验，提高工作效率。第三，工作要不断创新。要在工作过程中边学边做边总结，通过不断改进日常工作流程、完善相关制度，创新工作思路，使工作逐步标准化，精细化。

党建管理已列入集团13项专项提升工作中，因此，作为党务人员，要以此活动为契机，不断提高个人工作能力、提升工作管理水平，努力使工作再上新台阶。

为进一步深化管理提升活动，确保管理提升活动取得实效，曲靖分公司工会结合工作实际，深入学习管理提升活动的文件精神，按照管理提升活动的目标及实施要求，认真开展了管理提升活动，现将活动开展及心得体会总结如下：

1、 认真组织学习，明确目标，落实活动重点

管理提升活动开展以来，工会按照活动要求，深刻领会活动的意义与目的，找准问题的关键，严要求，高标准地对待日常工作，对工作做到一丝不苟，精益求精，并不断的进行认真的总结和反思，及时查找工作中的不足，努力提升工作质量以及工作能力，并结合管理提升活动的目标，加以改进提高完善。使管理促进活动贯穿于工作的各个方面、各个层次和各个环节，增强管理促进活动的有效性。

2、 反复研究讨论，分析梳理短板

结合管理提升活动要求，分公司工会开展了认真细致的分析讨论，通过联系实际查找工作中的不足，对照先进找差距，积极破解制约部门管理提升的问题。经过深入细致的调研和**，总结出工会工作的管理缺陷。目前，工会工作的主要问题是工会工作的开展没有与项目生产任务紧密结合；厂务公开工作有待进一步规范和完善。

分公司工会根据自诊断情况积极开展整改落实，确保取得良好效果。

3、 制定改进措施，细化标准，严格执行

实是是开展管理改进活动的关键。针对查找出的问题及短板，分公司工会进行了积极的整改落实，紧紧围绕分公司、分公司党委的各项工作部署，修订工作目标责任书的各项内容，通过党建带工建，要求各基层工会认真围绕中心工作，充分发挥职能作用，完成责任书的各项工作内容。同时切实做好分公司厂务公开的深化工作，不断完善《厂务公开简讯》的编制工作，并结合分公司点多、面广、人员分散的实际，把厂务公开逐步搬上网络，定期向职工公布公司生产经营、职工福利等情况，并确保信息的及时性、真实性、全面性。

坚持厂务公开年度考核制度，做到有对照、有检查，把厂务公开工作纳入有章可循、规范操作的健康发展轨道，努力把管理提升活动各项具体工作要求落到实处。

管理提升活动的开展，目的是要提高职工对开展管理提升活动的认识及重要意义，进一步统一思想，振奋精神，坚定信心，把分公司管理提升活动的各项工作任务部署不折不扣的落到实处，并以管理提升活动为抓手，将各项管理工作质量提升到一个新的台阶。我将按照管理提升活动的思路，确定重点，制定改进措施、细化分解工作任务，紧紧围绕工作目标，进一步拓展工作方法及途径，确保管理提升活动取得实效。

按照股份公司的计划，今明两年我们将在股份制中开展管理提升活动。近日，新能源公司组织召开了全面开展管理提升活动第二阶段动员大会，会上对新能源公司管理提升活动第二阶段工作做了部署，新能源领导对管理提升活动提出了具体要求，我通过学习讲话和有关文件，进行深入思考，对开展管理提升活动有了更深刻地理解，谈点心得体会。

加强管理是企业发展的永恒主题，是提高企业竞争力的关键。当前，在股份公司积极应对复杂形势变化、深化企业改革、推进转型升级、实现“做强做优、世界一流”目标的情况下，全面开展管理提升活动具有更加重要的意义。

全面开展管理提升活动要重点抓好“三个突出”，即突出主要目标，突出活动主题，突出重点任务。我认为，要做好管理工作，取得管理实效，关键是根据管理提升活动提出的工作重点，按照《股份公司管理提升活动工作方案的实施意见》和《股份公司管理提升活动的督导办法》的具体要求，狠抓落实。

抓落实，是事业成败的决定因素，更是管理提升的关键所在。事实证明，我们所取得的每一项成绩，都是狠抓落实的结果;所存在的缺点不足，很多是不抓落实或者抓而不实的后果。要落实，必须从以下两个方面着手：

一是完善各项制度，用制度管理，以制度落实。制度是人建立起来的，也是靠人来实施和维护的。实行制度比建立制度更重要、更困难。

无论制度有多好，如果不严格执行、不认真执行，就很难发挥作用，甚至适得其反。今年以来，新能源公司在制度建设上下了不少功夫，制定了修订《安全生产管理制度》等一系列制度。

初步建立了一套科学规范的管理体系，总体实施情况良好。下一步要强化制度意识，密切关注制度的落实和落实，用制度推动工作再上新台阶。

二是进一步细化工作任务，明确责任。新能源公司目标任务明确，工作思路明确，责任到人，确保各项目标任务的落实。

我将结合自身工作岗位的具体要求，按照管理提升活动的具体要求，不断提高理论和业务水平，扎扎实实做好本职工作：

管理提升活动总结 篇6

总结一:开展管理提升活动总结

经海一联合站全体员工围绕全面加强三基建设,提高管理效率,推动班组建设,确保安全生产这个主题的活动,查找海一联管理中存在的问题及薄弱环节,并制定了相应的管理提升措施,现将讨论结果向领导作以下几点汇报。

1、 员工的基本素质参差不齐。加强理论培训，增加实际操作培训

海一联建成投产到现在,在岗员工经过多次调配形成了新老员工参伴的形式,再加上各项培训不到位,以及新老员工个人素质的不相同,造成了新上岗员工及部分老员工操作技能差、岗位相关的理论知识掌握不到位。针对这问题,我们通过讨论决定,在现有的条件下,充分利用班前班后会由站长及各班组长轮流组织:以站内主要设备、流程的相关知识为内容培训,再通过岗位互换,操作互学,学习互帮的方针,提升在岗员工的操作技能,增强员工对岗位知识的掌握程度。

2、 安全意识淡薄，应急处置能力差

海一联投产前期,人员紧张,采取了一人一岗,定岗定责的管理制度,造成部分老员工只会本岗位的相关安全知识的情况。后期新员工,对于相关的安全知识培训时间短,接触面小,在现场操作时间不长,造成了他们安全意识淡薄,应急处理能力差,针对以上情况,我们采取针对性的岗位练兵,及相应岗位的事故应急处理练兵,以提高他们的应急处理能力,增强员工的安全防

三、节能减排,降本增效

海一联作为浙江油田最大,流程工艺最新的站点,在节能减排、降本增效下,从投产开就狠下工夫。站内燃气锅炉投放后,因为大家对设备的操作不熟练,站内热能利用情况不清楚,造成日用气量达到1300m3之多。但在秦队长的下,通过全站员工的细致观察,认真总结,通过调解燃气用量,锅炉的进出口温度,以及锅炉的燃气比,使锅炉的日用量降至夏天最低320 m3冬天最低640 m3.

大大的节约了成本。在今年初,将海一联注水泵的电机频率设定为自动变频模式,根据站外注水量的需求,及时调查电机频率,在确保平稳注水、精确注水的前提下,达到不浪费一度电的目标,真正达到了降本增效的目的。

四、增加班组建设,创建新“五型”的班组

海一联建成投产以后,经过竞聘任命海一联站长及各班组长,因为工作时间。管理经验欠缺,在对海一联的管理中存在许多的问题,虽然将海一联建设成“安全型”“技能型”“勤俭型”“和谐型”“创新型”的新五型班组,但由于在日常的管理中,思考不周全,安排不到位,对员工思想动态了解不到位、之间沟通缺乏造成海一联的班组建设缓慢。通过三项基础工作标准站的建设和日常工作，我们深刻认识到这些不足。

在今后的工作中，我们要团结全站职工，听取每一代班长和每一位成员的建议。全面推行民主化管理,与三个各班长共同管理的联合站的日常工作,确保完成井区作用及下达的各项任务,让海一联真正的成为新五型班组。

总结二:开展管理提升活动总结

为深入贯彻集团公司和公司指示,设备动力部自开展“管理提升”活动以来,现将第一阶段管理提升总结如下:

一、提高素质,加强培训

企业要想生存和发展，就必须有一支高素质的员工队伍。在这几个月里设备动力部加强“管理提升”培训工作,提高的业务能力,在公司领导的关怀下,给予设备动力部学习的机会都取得了优异的成绩,随着高科技发展速度加快,新技术开发周期越来越短,技术创新速度已成为企业竞争力的核心。

二、第一阶段的学习与认识动力部全体员工积极响应集团公司的号召,在下发文件的同时,进行了总体总结并说出不足地方,需具体整改哪些内容,规划出以下几条:

1、设备管理制度健全,达到标准化、制度化、规范化水平,设备管理工作规章制度管理体系,强化公司设备管理;

2设备资料档案管理仍需加强和规范。操作记录填写不规范，随机文件存储不规范。设备改造项目管理要规范化、精细化，推进工作仍需加强；

三。项目设备台账齐全、真实；设备台账、运行记录已整改，并规范入库部门档案柜；

4、在设备维修、改造的同时需要的备品备件及时**,预修的备件添加及时,保证设备维修时备件更换充足,a类设备进行分类,明细填写明确一目了然。

在学习过程中,动力部领导及员工积极响应公司下达的文件,认真思考,认真学习,在第一阶段需完成以上计划,设备管理方面会继续加强,减少跑、冒、漏的现象。

三、增强机电设备管理制度

强化机电设备的综合管理,严格建立和执行设备的使用、维修、更新、改造等综合管理秩序,是公司生产实现正常化、制度化、规范化、科学化的重要条件。首先，要规范机电设备维护检修制度，严格控制设备检修制量。建立设备安全档案，为设备安全管理提供信息、数据和数据。

实际工作中,许多设备在出现故障时,由于缺乏对设备前期运转及修理结果、状况等参数的了解,会严重影响故障排除的时间。用科学的方法建立设备档案,可以通过对档案信息资料的整理、分析,了解设备运行状态,促进设备安全使用,提高生产效率,同时,也能为设备安全检查、检测、检验、故障诊断、隐患整改等提供科学的依据。为了确保检修质量,在每次检修前,都要制订严格、细致的检修计划,加强**监测,逐步推行状态检修;为了增强检修人员的责任心,需要详细编写每个项目的检修安全措施和作业规程,推行设备检修质量时限责任制。

其次，提高技术管理水平和设备管理信息化、现代化程度。

4，狠抓整改措施的结合和实施

在这一阶段的活动中,对台账、大修记录、备品备件进行整改,边坚持边整改,对存在的突出问题,特别是突出的问题,能立刻改就要马上实施,确定了明确的目标,就一定要做到完美,并采取实施逐步解决,落实整改上下结合。

总结 总之我们更努力学习现代化设备管理,完善预防性维修保养制度,使设备始终处于高效的工作状态,彻底降低能源消耗,使维修费用增长速度减缓,延长设备的使用寿命,从而节省开支,动力部节约的每一分钱,都将成为公司的利润,把动力部建设成为一个新的创利润部门,为公司创造更高的经济效益,是我们之努力奋斗的目标！

总结三:开展管理提升活动总结

为认真贯彻落实省公司开展管理提升活动部署,不断深化“两个转变”,大力推进管理创新,努力提升管理水平,推动电网和企业科学发展,根据《xx省电力****关于深入开展20xx年管理提升活动的通知》精神,结合公司实际特制定本方案。

一、抓好动员学习

一是要通过学习提高认识。要开展形势任务教育，广泛开展情况通报、集中宣传等多种形式的思想宣传。组织本部门员工学习国家电网公司和省公司活动方案,深刻领会开展管理提升活动对于提升管理意识、落实管理责任、推进管理创新、实现管理突破、提高企业整体发展能力和科技创新能力的重要意义。

管理提升活动总结 篇7

“现场管理提升年”活动开展情况汇报 尊敬的各位领导、专家：

为认真贯彻落实郑州市煤炭管理局及新密市煤炭管理局《关于在全市煤矿开展“现场管理提升年”活动的通知》（新密煤字[文件精神，促进我矿现场管理水平得到持续提升，确保矿井安全生产形势持续稳定，就我矿开展“现场管理提升年”活动情况向各位领导作以汇报。

一、大力宣传，更新安全管理理念。公司在安全生产管理方面，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，不断提升安全管理理念。以开展“现场管理提升年”活动为载体，以落实“两个严格、三项建设、四个机制”为抓手，牢固树立“向管理要安全，向管理要效益”的管理理念，通过开展“十个一”活动，建立“源头严防、过程严控、后果严惩”现场管理模式，全面提升煤矿企业现场管理水平。 活动期间悬挂宣传横幅微信发送“现场管理提升年”活动信息先进管理经验、规范岗位操作技能等内容充实完善矿区安全文化长廊。每月初组织全矿中层以上的管理人员，观看“50个重点产煤县煤矿安全攻坚战警示教育”，使每个管理人员牢记事故教训，警钟长鸣，掀起“现场管理提升年”活动的高潮。

二、狠抓现场隐患排查与治理，实现“监督检查”现场管理模式。每周三由矿长带队组织，对井下进行全面的安全质量标准化验收和隐患大排查工作。针对“现场管理提升年”活动要求，矿领导高度重视，5

月拉网式的隐患大排查工作，共查出各类隐患中期、远期隐患台帐。现已全部处理到位，闭环消号，确保隐患整改率达到100%。同时，对所查的隐患实行责任“双倒查”制度，即对隐患产生的原因和责任进行倒查，严格追究相关人员的责任。业务科室中层以上安全生产管理人员每月下井抓违章2人次，每缺1人次，工资下浮10%。生产区队长规范职工的操作行为，每人纠正10人次不规范行为，每缺1人次，质量标准化得分扣1分，确保“现场管理提升年”活动取得实效。

三、改革创新，推动落实 “两个严格”， 切实抓好“源头预防”。

、钢网、工字钢联锁、废钢管废旧工字钢为铁椽子的技术，增加了巷道的支护强度。在目前煤炭市场疲软、煤价下跌，经济困难的情况下，全矿上下团结一心，修旧利废，5-7月份组织科室人员有一名副矿级领导带队，参加义务劳动，从废料中捡井下安全生产用的'物料，约价值100万元。

维修工程都必须编制作业规程，采面搬迁、巷道贯通、支护变更、钻孔施工等每项特殊作业都必须编制安全技术措施。规程措施必须根据地质资料、矿压显现规律、设备性能等编制，具有科学性和针对性。在作业过程中，地质条件、生产工艺、支护形式等发生变化时及时修订或补充。矿总工程师及会审各部门要按照“三不批准”原则，即地质资料不清不审批，措施不具体不审批，编制缺乏针对性不审批。严格工程“开工许可”。井下所有工程必须落实“开工许可”制度，每月23日由总工程师主持召开“三评价一评定”技术例会，对下月作业地点进行风险预控，符合安全条件后报宏源公司审批，由公司发放“开工许可牌”，方可进行作业。严格做到“五不开工”，即规程措施未制定或未审批不开工，工人未培训或未贯彻学习不开工，现场管理员不到位不开工，未组织“三评价一评定”不开工，无“开工许可牌”不开工。

稳定、可靠，强化通风设施的管理，确保通风设施完好，全面开展 “一通三防”大会战，由通风科制订风门管理标准，下发至中层以上管理人员，从矿长到科长、队长分片包干，责任到人，一个领导包一组风门，挂牌管理并定期进行评比。由总工办制订巷道断面标准，主要通风巷道断面大部分不低于丁字头处、皮带机头处巷道断面达到14 m２和16m２，保证巷道有效的通风断面，降低了矿井的通风阻力，目前矿井的负压降至1930Pa。

综合防尘方面，采用煤层注水从源头减尘做起，做到“不注不采，不注不掘，不注不修”的“三不”施工法，完善了工作面净化水幕及转载点的洒水降尘设施，不仅有效地降低了煤尘，同时有效地预防瓦斯和顶板事故，使作业地点达到了职业卫生健康的标准。

在防灭火方面，从机电设备入手，提高标准，完善制度，杜绝失爆，以完善机电设备各类保护为重点，对井下机电设备逐台进行排查，实行队干包片，电器设备操作工包机的方法，全面开展机电设备大会战，各作业地点、电器设备处配齐消防器材，从根本上杜绝失爆设备和火源。

四、加强“三项建设”，深化过程控制。

国投塔山煤矿“人人都是班组长”班组管理法等先进经验，推行班组长竞争上岗管理机制，形成全员管理班组，提高职工的技术素质和责任意识；继续推行安全自保、互保、联保，形成安全联系保障责任共同体，确保安全。

落实各项规程及措施的有力保障。领导干部带头深入一线，靠前指挥，狠抓落实，严防“三违”，做到组织指挥在一线，情况掌握在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。从矿领导至中层管理人员，既是指挥员又是战斗员，每人下井必须背一个工具包，包内配备扳子、钳子、螺丝刀、钢尺、坡度尺、线绳、笔记本和笔，现场遇到简单的问题随时进行处理，不能处理的问题，量准数据，拿出方案，出井后研究并下发隐患整改通知单，做到把“复杂问题，简单化，简单问题标准化，标准问题推广化”的要求。每周一、四早上碰头会，还组织中层以上管理人员，观看中国人民

管理提升活动总结 篇8

马集镇路庄学区小学

根据上级文件精神，我校认真进行了自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现就学校自查自纠情况作如下报告。

一、提高认识，高度重视

我校首先成立了以校长任组长，副校长为副组长，各教研组的负责人为组员的领导小组，同时明确“自查自纠”的主要内容，经领导小组讨论，制定了《学校管理规范提升月活动实施方案》，下发了征求意见书，，对收集到的意见、建议，进行了认真梳理、研究，在此基础上尽心自查自纠。各项工作分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。通过职工大会，学习上级精神，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使学校规范化建设成为全体师生的共识。

二、我校自查自纠情况分析

1、师德建设情况

（1）领导班子。

学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“****”，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬；在广大师生中树立了良好的形象。

（2）教职工。

学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，人人写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校全体教职工都能遵守教师职业道德，热爱岗位，努力工作，具有进取心、责任心和进取心。热爱本职工作，忠诚于人民的教育事业，做到治学严谨，团结协作，廉洁教书。

尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，不体罚、变相体罚。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，我们与家长接触适度，没有任何要求或邀请。

教师能够按照学校的安排，努力工作和奉献精神。无有偿家教、现象。

2、政务、校务公开情况

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。

（1）规章制度的公开。我校将上级文件或学校的规章制度发给教师学习、讨论，然后认真组织实施。

（2）财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，严格实行“一费制”。

（3）招生管理工作公开。招收新生和入班学生时，应公开招生条件、程序和招生名单。

3、我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校委领导总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全应急处置预警预案体系，落实应急机制；制定了各项管理制度、**危险物品管理制度等内部安全工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。学校在安全工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全

4、规范校园卫生管理，为进一步贯彻上级文件精神，切实搞好校园卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做讲卫生模范，形成了人人爱护爱护花草树

三、存在的问题及整改措施

在自查自纠中，我们发现我校还存在以下问题：

（1） 学生的行为习惯养成不到位，乱丢果皮纸屑、吃零食等现象没有完全杜绝。

（2）个别教师中午偶尔有饮酒现象。

针对以上问题，采取以下整改措施：

（1）要进一步强化学生行为习惯养成教育，充分利用晨会、思想品德课及各科教学，对学生进行教育，并定期为学生进行法制教育报告。加强家校联系工作。定期召开家长会，及时与家长交换学生在家、在学校的表现情况，实行学校、社会、家庭三结合教育，增强教育的有效性

（2）要进一步加强教师的思想工作，认真严格落实《德州市机关作风建设“八条禁令”》、《德州市优化发展环境“五个严禁”》，统一思想，提高认识。

通过开展自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风规范学校管理建是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

2012-4-23

幼儿活动总结(锦集八篇)

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幼儿活动总结(篇1)

幼儿园重阳节活动总结

随着时间的推移，重阳节已经成为传统文化中不可或缺的节日之一。为了让孩子们更加深入了解中国传统文化，我园在重阳节开展了一系列活动，使孩子们更加喜欢学习。

首先，在幼儿园中给孩子们播放了相关的介绍中国传统节日的视频，使孩子们了解到重阳节的来历及其风俗习惯。视频中讲解了重阳节的起源和背景，介绍了祭祖先、登高望远、用菊花庆祝节日等传统习俗。同时，孩子们还学习了重阳节的民歌《惠州四望歌》，通过唱歌的方式激发孩子们的学习热情。

除此之外，我们还在教室内给孩子们讲解和展示了重阳节的文具、菊花、糕点等文化特色。孩子们在认真仔细地观察和品味之后，也在手工课上制作了一些小手工，如菊花、糕点等，让孩子们亲手制作这些传统文化中才有的特色物品。

在户外活动场地，我们举办了一场别开生面的“登高比赛”，让孩子们了解到重阳节的主题活动，并让孩子们通过参加活动更好地了解中国文化。首先，我们让孩子们通过听音乐来热身。然后，教师们带着孩子们漫步在校园中，前往一个草坪上进行登高比赛。在比赛中，孩子们充分展现了自己的争强好胜心，他们用最快的速度向上爬，最后获胜的孩子可以获得一份小礼品。

通过重阳节活动，让孩子们感受到了中国传统文化之美，也点燃了孩子们的兴趣和爱好。孩子们逐渐认识到一个幸福快乐的中华民族需要有自己的传统文化支撑，才能不断发展壮大，成为一个充满创造力和生命力的民族。我们将继续推进这样的活动，为孩子们创造更好的学习环境和条件，让传统文化成为他们心中的珍藏。

幼儿活动总结(篇2)

在我国传统的节日元宵节，我们携手共同为小朋友们举行了一场难忘的元宵节活动。活动内容包括欣赏花灯、吃元宵、猜灯谜和制作花灯等。通过这次活动，小朋友们在欢乐中了解了元宵节的来历、习俗和相关知识，感受了传统节日的热闹与快乐，学习了合作与分享的精神。这篇文章将就此次活动进行总结与反思。

活动中小朋友们对元宵节的热情极高，表现出对中国传统文化的浓厚兴趣，这是我们最欣慰的。在活动过程中，我们为孩子们准备了丰富的元宵节游戏与活动，在欢笑中培养了他们的观察力和动手能力，如制作花灯活动，孩子们亲手剪、贴、装饰，制作出色彩斑斓、各具特色的花灯，不仅锻炼了动手能力，还让他们流露出自我独特的艺术表达。

然而我们也发现了一些问题。有些小朋友在活动过程中出现了分心、不合作等现象，使得活动效果受到了一些影响。这对我们提出了更高的.教学要求，我们应该更深入研究每一个孩子的特性，制定出更科学、更有效的活动方案。

结合这次活动，我认为我们在今后的活动策划中还需提高以下几个方面：首先，消化并吸收中国传统文化，以能够以一种更具启蒙性和教育性的方式引导孩子们理解和感受。其次，应该制定出更丰富多样的活动方案，满足每个孩子的兴趣和需求，使他们能够在活动中积极投入，增强活动的吸引力。还需要培养和培养他们的团队协作能力，让他们在活动中学会相互合作，懂得集体的力量。

关于活动组织的安全问题，必须始终将安全问题放在首位，时刻注意活动过程中可能出现的危险，切实保障每一个孩子的安全。例如，在制作花灯等活动时，应让老师及时引导，预防剪刀、胶水等可能造成伤害的工具。

总的来说，这次元宵节活动达到了预期的目标，虽然在执行过程中存在一些不足，但是大部分孩子的笑容和活跃的参与程度都让我们感到欣慰和成功。这次的经验与教训也将为我们今后的活动提供宝贵的参考，我们将继续努力，为孩子们创造更多充满快乐与知识的节日活动。

幼儿活动总结(篇3)

5月9日下午，大班的母亲节活动以热烈的集体照结束。整个活动的目标基本实现。孩子们和他们的母亲度过了一个快乐而又意义的下午。特针对活动做如下总结：

一、活动的优点：

1、准备充分

无论是环境的准备，还是活动各个环节所需的材料，活动的准备都是充分的。

2、活动过程流畅

因为所有的环节都是有准备的，所以整个过程非常流畅，孩子们的表现也都在控制范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。

3、活动的参与性很高

在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。

二、改善空间

1、开场表演较为简单

幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较简单，如果能设计的更丰富、更充分，开篇就会取得惊人的效果。

2儿童在故事欣赏中的表达空间

故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真，注意力也非常集中，但是整个环节都是老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直接进行的，。而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握孩子们的动态。

4在小记者的采访中可以增加一些指导性的词语

在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？

”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看看孩子的状况，再加上一些简单的问题。比如说妈妈在**上班啊等等。

5戳气球送祝福的环节有待改进

在扎气球的过程中，有的孩子表现出恐惧，有的表现出悲伤，有的表现出心痛。孩子们不希望他们的气球被刺穿。所以在这个环节，我们可以考虑改变惊喜的形式，给妈妈祝福。

比如找孩子，让妈妈蒙着眼睛抚摸自己的孩子，如果找到合适的，孩子会给妈妈送一张祝福卡。

幼儿活动总结(篇4)

为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，帮助孩子树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对幼儿节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。

三、环境教育融入到学校的日常教育教学中

以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

幼儿活动总结(篇5)

幼儿园重阳节活动总结

随着年龄的增长，人们对重阳节的关注也越来越高，这不仅仅是因为它是一个具有悠久历史和丰富意义的节日，更是因为它让我们重新意识到尊重老人、珍爱生命的重要性。为了让幼儿也能感受到这种文化氛围，同时增强他们的社交能力和认知能力，我们在幼儿园里开展了多种形式的重阳节活动，取得了不错的效果。

重阳节到了，我们在幼儿园一层的活动室里挂上了一幅大海报，上面画着一个老人高兴地翻跟头的场面，引起了孩子们的好奇心，他们纷纷过来观看，并和老师一起讨论一些关于重阳节的知识。通过这样的引导，孩子们了解到重阳节是个爱老人的节日，是我们向老人致敬的日子。

紧接着，我们组织了一次重阳节助老活动。老师在活动前就安排好了一些老人的住所和电话，希望通过这次活动让孩子们得到一种服务他人、关爱他人的体验，并建立与老人之间的互动联系。我们带着孩子们准备好了一些精美的礼品，花束、贺卡、水果等，以此来表达孩子们对老人的关怀和敬意。当我们到达老人家时，孩子们脸上洋溢着兴奋和喜悦的笑容。他们手捧礼物，一步一步地慢慢地走向老人，轻声地问候并祝福他们，这时老人的脸上也露出了欣慰的笑容，他们感受到了来自孩子们的关怀和真心。

在接下来的几天里，我们利用每日活动时间，组织了各种趣味游戏，来丰富孩子们的重阳节生活。例如我们开展了“祝福老人圆满”、“精彩重阳文艺汇演”、“老有所乐——幸福长者节”等活动。孩子们在老师的引导下用手工制作了一些小礼物，比如说制作贺卡、画画、折纸等，用自己的方式来表达对老人的祝福。在文艺汇演方面，我们让孩子们模仿唐宋词曲表演、民歌、舞蹈等，展现出一番活泼有趣的氛围。而“老有所乐——幸福长者节”则是我们鼓励孩子们和老人一起玩游戏、唱歌、跳舞，分享彼此的快乐和幸福。

综上所述，我们的重阳节活动内容丰富，形式多样，不仅培养了幼儿的社交能力、认知能力，更加让孩子们体验到了尊重老人，爱自己的生命的重要性。我们相信，这样的教育方式让孩子们在成长的过程中能更好地理解和传承中国文化，为健康、积极、快乐的生活打下坚实的基础。

幼儿活动总结(篇6)

**是门听觉艺术，幼儿对声音的强弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把**融于幼儿的生活和游戏活动中，幼儿才能轻松愉快的学习，**是一门表演艺术，要使幼儿感受各种表演手段，所表达的内容，单靠听觉是难以完成的，它必须让幼儿在实践中直接体现，感知**的力度、速度、节奏音色。 幼儿时期是对幼儿进行艺术教育的关键时期，对我们小班的幼儿来讲，引起幼儿对**的兴趣是尤为重要的，所以在这个学期中，我围绕了如何引起幼儿对**的兴趣，努力的为幼儿创造良好的教育环境，让幼儿在舒适、优美的环境中愉快的、积极的参加**的教学活动，对幼儿进行早期的艺术熏陶培养，如何激发幼儿对**的兴趣，我是从以下几个方面着手的：

一、在**欣赏中，激发幼儿的兴趣它能使人快乐，也能安抚人的心灵，如何引起幼儿对**的兴趣，首先得选择好的**，让幼儿来听，在听的过程中，感受**的美，所以在刚开始的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显，旋律优美的曲子，让幼儿在一日的活动在**的伴随下进行，在他们进行游戏时，我会放一些轻快的**，让幼儿感受活动时特别快乐，在他们午餐时，我会**一些较为舒畅的**，让幼儿愉快的进餐，在优美、安静的摇篮曲的陪伴下，他们会很自然的进入甜美的梦乡。这些都是为了让孩子们不自觉地感受到**的美。其次，要让孩子了解美的因素。

例如：在欣赏《钟表店》的过程中，这是一首经过缩短后的欣赏**，边欣赏小朋友们便会跟老师一起跟着**，用各种不同的钟摆运动模仿动作表演，让他们了解在a段**中的节奏是均匀的，而且非常愉快，用各种不同的钟表店工人的舒展、柔和的动作感知、了解**的优美、舒缓的性质。事实上，在听的过程中，幼儿已经参与到这个**中，并被**所吸引和感染。

并对这**有了大概的了解，这些对引起幼儿对**的兴趣也是不可缺少的一个环节。

二、在**教学中引起幼儿的兴趣在小班的**教学中，一些抽象的**知识对幼儿来说好象在听一些故事，只知其表不知其内，如何使一些枯燥无味的**知识变得具体形象，让幼儿易懂易记，我经常以一些小故事来引导他们。比如：在进行音阶的练习时，我会先让幼儿听故事，在很远的地方有一座漂亮的房子，房子前有一排台阶，有一只小花猫经常去玩，着台阶很奇妙，共有七步，每踩一步都会发出一个好听的声音，那就是1234567，上到顶上的时候，小花猫觉得很有趣，又从上面走下来，7654321，小花猫会用这些声音唱歌，所以小花猫特别喜欢，从低到高，再从上面下来。

讲完故事后，我让幼儿扮演小花猫上下楼梯，从低到高，从高到低，让他们在富有情趣的练习中逐渐掌握不同的**，依照这样的思路，每当碰到新的难懂的乐理知识时，我都会编出一些比喻恰当的故事，让幼儿容易接受，而且他们也会感到这样的学***很有兴趣，既可以学小花猫上下楼梯，又可以学到新的知识。

三、在**游戏中，引起幼儿对**的兴趣在小班的**教学中，由于小班幼儿年龄较小，所以他们比较适合在**游戏中来学***，在这个学期中，我们就接触到了**游戏。例如：我们在学***游戏《办家家》的过程中，我先让幼儿回家去看爸爸妈妈是如何来理家的，着重看爸爸妈妈是如何做饭的，怎样炒菜的，在幼儿了解了这些做饭、炒菜的经验后，我们就学习《扮家家》的歌曲，然后就根据歌词，我们玩了扮家家的**游戏，让他们围着围裙，抱着娃娃做妈妈，很神气的拿着铲子做爸爸，随着**节奏进行炒菜，他们真的象能干的爸爸妈妈，炒好小菜还会大叫一声“开饭喽”然后再喂娃娃吃饭，这些对幼儿学习这首歌，帮助幼儿记忆歌曲中的歌词都有很大的帮助，而且幼儿的兴趣也很高。

在这一个学期的培养中，大部分幼儿已经会很高兴的跟着老师学唱歌，听暗合**做动作，有时候会很安静的坐在那儿听听**等，这些都可以表明幼儿已经对**产生了最初的兴趣，但这只是一个开始，离幼儿能陶醉于**，理解**还差很远，我只有在此基础上，更加努力的工作，使幼儿在**这条艺术道路上茁壮成长。

幼儿活动总结(篇7)

春意正浓，阳光暖暖，这正是最适合露营的季节。为了契合宝睿幼教享自然、展童真、悦成长的办园理念，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，体验户外露营的乐趣，宝睿幼儿园（瀚唐园）的孩子们与帐篷来了一个约会，最纯真的天性彻底释放，孩子们也感受了不一样的一天。

小小舞台，最炫序幕

在“帐篷节”开营仪式上，主持人老师介绍了帐篷节的活动流程。随后，哥哥姐姐们带来了有趣的音乐律动及架子鼓展示。一张张欢乐的笑脸，一阵阵惊喜的掌声，在美妙的旋律与歌声中，拉开了帐篷节的序幕。

小小帐篷，分享空间

“帐篷里的分享时光” 是最开心的了！各式各样的帐篷搭建在操场上，孩子们一起分享着美食，帐篷节的味道，便是童年友谊的味道！.

又是一年春花烂漫时，又是一度满园百花开，随处可见的绿色，唤醒了大地，对于孩子们来说，这是观察与探究世界的特殊方式，孩子们用不同的方式记录着春天。

小小帐篷，大大快乐

孩子们沐浴着阳光，沉浸在游戏的海洋中，沉醉于春日的美好中，移动式“课堂”，满满的仪式感，藏着童年最简单的幸福.....

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。

此次帐篷节活动，拉近了孩子与孩子之间的友谊，也收获了欢笑与喜悦，感恩来自大自然的美好。亲爱的孩子们，祝愿你们在未来的日子里，目光所至皆美好，生活所遇皆温暖。

幼儿活动总结(篇8)

第一部分：第二十届幼儿园校园文化艺术节综述

新希望金岗幼儿园第二十届校园文化艺术节综述

艺术节是校园文化建设中的一个重要内容，它容思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是幼儿提高素质，发挥个性的重要舞台。在龙口中心校的督导下，我园成立艺术节活动领导小组，以“拥抱20xx，我健康、我快乐、我精彩”为活动主题；我园校园文化艺术节设幼儿书画作品展、自制风筝比赛、幼儿团体操亲子运动会，艺术节在幼儿园形成浓郁的氛围，有效地激发了幼儿们热爱艺术、追求美好事物的热情，为大家提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

为了将本次艺术节文艺汇演的各项工作落到实处，在筹备阶段办公室对艺术节的各项工作进行了安排部署，各班也都根据实施方案做了精心准备，从组织筹划到编排演练，老师和参演的幼儿及家长都付出了很多辛劳，老师也为幼儿们的节目调兵遣将出谋划策。在老师和家长的共同努力下，一个精彩的节目呈现在我们面前。

20xx年12月23日，我园在园内举办了20xx校园文化艺术节幼儿书画作品展，作品展主题：“拥抱20xx，我心飞翔”，培养幼儿热爱艺术创作的情感。并评出

一、二、三等奖幼儿书画作品。

20xx年12月25日，址山碧桂园诚邀我园家长幼儿参加“幸福碧桂园之新希望幼儿园亲子游活动---自制风筝比赛”，让家长幼儿尝试制作风筝，体验制作风筝的乐趣。亲子制作的风筝各具特色，各具美感。培养家长和孩子的动手能力和艺术设计创作能力，并对自制风筝进行评级

一、二、三等奖，给予奖励。

20xx年12月29日，我园在金岗信用社门前举办了“庆元旦迎新年幼儿团体操亲子运动会”，会场气氛热烈，家长踊跃参加游戏活动，各班的团体操表演精彩纷呈，活力无限。

纵观本届文化艺术节，我们的各项活动都围绕着“全面参与、个性突出、特长展示、发展创新”为主题。从中渗透着我园绿色理念，推进幼儿园“文明礼仪”教育，培养幼儿高尚的道德情操和良好的行为习惯，提高他们的综合素质，丰富活跃幼儿课余文化、艺术生活，营造浓郁的学习氛围，从而推动幼儿教育的发展。

20xx年1月11日

篇二：幼儿园艺术工作总结

篇一：幼儿园艺术教育活动总结

艺术教育活动总结

--20xx学年第一学期3班

培养幼儿喜爱美、感受美、表现美、创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格的形式，是幼儿园美育教育的目的，幼儿园到处都充满艺术气息，我们应从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，并学习用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

我们创设了各种条件，从环境创设来说，我们结合主题，师幼互动，并发挥家长的作用，共同来创设环境，从墙面布置，空间利用到家园联系园地，成了共同智慧和才能的结晶，虽然中班孩子能力较大班弱，艺术作品欠缺美感，但经过教师的精心布置后，形成了班级环境的特色，不仅体现了以孩子为主体的理念，更让师生都产生一种成就感，也让家长更了解孩子的活动。在这样一个不断变化和丰富多彩的环境中学习和成长，孩子们将更加放松，体验生活中无处不在的美丽。

一、教育活动注重渗透美育教育，在各学科领域的学习中，无处不贯穿着美育，所以我们在教具准备和各种表现中都注重美，如：欣赏优美的**、范画、童话故事等，在幼儿表现中要求他们动作美、语言美、绘

绘画美、音美等来自中产阶级的各种活动，都能感受到美、表现美、体验艺术在生活中的作用，热爱学习活动。

二、开展丰富多彩的艺术活动。我们组织孩子们展示各种艺术作品，并为他们提供一个根据自己的特长展示自己的舞台。在艺术和舞蹈方面，让兴趣浓厚的孩子有充分的学习机会。

在冬季运动会上组织幼儿进行了团体操训练和比赛，并让全园共同欣赏，让我班孩子体验成就感。

通过多种形式的艺术教育活动，我们积累了经验，让孩子们从中得到艺术熏陶，师生共同成长。

中三班李秋璇田霞

20xx年1月第2部分：20xx幼儿园艺术节小结

第一幼儿园20xx艺术节活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元的教育功能，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，根据教育体育局的通知，我们在全园积极开展艺术节活动，使我园艺术教育取得丰硕成果。

一、指导思想

我园依据平教体普[20xx]第3号文件精神，以《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，充分发挥艺术教育的育人功能，培养幼儿健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进幼儿和谐全面发展为宗旨，以面向全体幼儿，全面参与为原则，开展以“沐浴在在党的阳光下”为主题的艺术活动。

二、加强领导，认真组织

为了更好地开展艺术节活动，使我园整个艺术节活动顺利进行，我园成立了专门的领导小组，认真安排，精心组织策划，领导小组成员为：

组长：崔兴珍高丽平

副组长：王红彦柳成立张玉荣

成员：隋红光姚桂珍赵卫枚

王爱文高建君张英芹

张玉平程艳红

三、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“沐浴在党的阳光下”。

活动内容要围绕主题，对幼儿进行爱党教育，爱国教育，展示当代幼儿热爱党，热爱祖国，积极向上，健康活泼，多才多艺的精神风貌，体现时代特征、幼儿园特色、幼儿特点；要坚持以先进文化为指导，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、艺术节活动过程

我园艺术活动时间安排在3——4月份，以各班为单位按照活动计划，扎扎实实地开展了艺术作品评比和艺术节目评比活动。

1、艺术作品评比

幼儿的创作过程和作品是表达自己的认识和情感的重要方式，因此在我园艺术节活动中，教师辅导每名幼儿一幅（件）艺术作品，作品的形式有绘画、泥工、折纸、小制作和书法，每班评选出优秀作品3——4幅（件），全园设

1、 二等奖、三等奖，并报教育体育局参加全县美术作品评选。

2、艺术节目评比

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，为了激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使幼儿体验内容自由表达和创造的快乐。我园开展了艺术节目汇演，节目形式有独唱、合唱、歌表演、舞蹈。园里设

1、 两个优秀节目入选县艺术节节目评选。

艺术节活动能充分发挥艺术的情感教育功能，积极促进幼儿健全人格的形成，因此我园非常重视艺术节活动，由主管领导制定活动实施计划，由各班和艺术教师制定切实可行的班级及个人艺术节活动计划，积极参加县第二十一届中小学生艺术节活动，力争在活动中取得好成绩，并以此为契机加强我园的文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让我园的艺术之花花开满园。

第一幼儿园

第三部分：幼儿园美术教学总结

幼儿园小班艺术教学工作总结

高瑞芳这学期，我们班的美术继续以线条画为特色。我们开展了一系列的艺术活动，取得了可喜的成果。

这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：

一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我也鼓励孩子们用各种绘画工具和材料画线，体会创作的乐趣。在整个园区的艺术观摩活动中，每各班级的老师都惊叹于孩子们大胆的写作和丰富的想象力。

3、 孩子们的线条画技巧提高了，画其他类型的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、树木、动物也都有美丽的图案，作品质量越来越高。孩子们的小画册有让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

儿童绘画取得了很大的进步，但也存在一些不足

1、 孩子们的绘画技巧是两极分化的。

二、幼儿的评价能力有待加强。

希望孩子们能在艺术的世界里更自由地飞翔，接受美的影响，踏上艺术的生活。

篇三：幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案

蓝天幼儿园

20xx年3月

幼儿园艺术节活动方案

为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，

方案如下：

1、 活动的目的是贯彻时代特色和幼儿园特色？？

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活，以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

一、指导思想：为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美

才能发挥他们的才华，使他们在宜人、向上的园林文化环境中

快乐的工作，快乐的生活，让艺术之星脱颖而出，形成良好的文化氛围

我园决定于20xx年3月28日举办首届蓝天幼儿园文化艺术节。

本次艺术节面向全体儿童，以提高儿童的整体素质为宗旨，以彰显特色

在长期发展的基础上，以推广我园艺术教育成果为导向，开展了丰富多彩的文章

开展艺术活动，充分发挥员工的主动性和创新精神，进一步丰富我们的花园

幼儿文化生活，营造浓厚的幼儿园文化氛围，深化我们幼儿园的文化艺术

教育工作激发了职工对文学艺术的兴趣。

二、具体目标：1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充

分展示幼儿的艺术风采。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术

启迪，从而推动我园素质教育的深入开展。

三。节日的每一节课都要高度重视，精心组织，精心安排

比赛期间为确保节庆活动的顺利进行，齐心协力办好图书

届艺术节。

4各领导要积极配合，认真组织，指导幼儿园艺术节的筹备工作，鼓励幼儿积极参与。

3、 活动要求：1。以美育德，以德促美。

为了传承民族文化，弘扬民族精神，体现我国园林丰富多彩的文化生活

主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及

与提高相结合，坚持课堂与课外相结合，提高儿童的艺术素质和美感

趣。促进幼儿园素质教育的顺利进行。

2、立足普及、重在参与。

成立首届艺术节领导小组，为全体教师组织开展丰富多彩的集体艺术

艺术活动和个人艺术竞赛可以有效地促进我园文化建设，构建和谐园林。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创

艺术教育特色园所。

4、倡导出新、鼓励创作。

重视教师艺术创造力的培养，鼓励教师创作一批具有时代特色的作品

幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行**宣传并汇编

成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。

四、具体活动安排：

（1） 节日动员阶段：3月10日-20日

（1）成立艺术节活动小组：

组长：王晓红

组员：包晓歌、安喜乐、毛晓静、梁利军

顾问：焦书会

（2）商讨制订艺术节计划。（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制

制作艺术节宣传页，放在宣传窗口。9月20日前准备好艺术节的横幅。

（4）筹备艺术节开幕式。

（2） 艺术节活动实施阶段：3月初，艺术节期间

负责人要组织好各项活动。

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节集锦汇编成册。

蓝天幼儿园20xx年3月

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