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    发表时间:2022-02-02

    【www.jk251.com - 春班主任工作计划】

    新学期在年复一年中如期而至,跟着教学的脚步,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!如何才能写好教学计划呢?下面是小编为大家整理的“08春065班班主任工作计划”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    08春065班班主任工作计划

    班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

    一、班上基本情况

    065班本学期有1位转入的学生,全班共60人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。

    二、工作目标

    1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

    2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

    3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

    4争取期末被评为先进班集体。

    三、主要工作

    1、建立班委会

    学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

    2、思想教育

    本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督

    3、培优转差

    加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

    4、做好常规管理工作

    经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好校服,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。

    5、做好住宿生的管理

    教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每周到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

    6、做好安全防范工作

    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

    7、组织有益的活动,丰富学生的生活

    班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

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    八班班主任工作计划【收藏】


    一、班级情况分析

    1、班级整体情况

    初中生活已经过去了一个学年了,我班学生的学习习惯和行为习惯有了一定的改观,大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度,有良好的礼貌和卫生习惯;班干的责任心较强了,都能认真地完成自己的职责;学生的集体荣誉感较强,基本上形成一个具有凝聚力的班级体。班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作,积极配合老师的工作。

    2、存在的主要问题有:

    (1)学生还不够自觉,老师不在时不能很好地管理自己。

    (2)部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识。

    二、本学期工作目标

    立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比,加强对学生日常行为规范的教育,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己。继续培养学生的主人翁精神和提高学生的自我管理能力;配合学校的各类活动和竞赛发展他们的兴趣特长,锻炼他们的个人能力和协作能力,进一步增强班级的凝聚力;继续抓两头促中间,遏制两级分化的面,保持勤奋好学,积极向上的班风。

    三、具体的工作内容及措施:

    1.做好常规管理工作

    经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是课间追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

    2.做好安全防范工作

    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,遵守交通规则,不在马路上或校门口飙车,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。

    3.个性与共性教育

    (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围。

    (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话。

    4.培优转差

    加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

    5.学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

    严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

    6.组织有益的活动,丰富学生的生活

    班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

    班会的主题:

    9月:《真情告白:老师,我想对你说&孩子,我想对您说》、《做好人,读好书》

    10月:《我能为国做什么?(建国60周年教育)》、《考试又来了,咋办?》

    11月:《你会学习吗?(学风学法教育)》、《感恩的心》

    12月:《我们的班级》、《我的成长(个人成长案例分析)》

    xxxx年1月:《我要飞得更高——理想与前途教育》《你离目标有多远?(与学生签订期末考试协议)》

    7.组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会、各种集体活动等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识。

    总之,本学期班主任工作从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

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    二班班主任工作计划 编辑推荐


    二(3)班班主任工作计划

    转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。我的工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一学生情况分析

    我班本学期共有学生x人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

    二、目标

    1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

    2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    3、班级卫生明确分工,各负其职。增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

    4、积极配合学校开展各项活动。

    三、方法措施

    1、常规教育方面

    假期刚结束,学生对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

    2、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    (1)课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.

    (2)课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,严禁追逐打闹.有秩序的去洗手间。课间可以开展“看书、下棋、画画”等有意义的活动,同时,随时提醒学生要注意安全,寓教于乐。

    3、卫生方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    (1)个人卫生:要求衣着整洁,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

    (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生班长,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

    4、班干部的培养方面

    这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

    5、加强后进生管理:

    分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

    如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

    年春期高二班主任工作计划


    20xx春期班主任工作计划

    高二(2)班班主任

    告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

    一、指导思想

    继续保持良好的班集体,促进学生学习的进步,能力的形成,良好品格的提升,强健体魄和过硬的心理素质的获得;帮助学生解决学习中成长中存在的困难,使学生全面、健康的发展。

    二、情况分析

    我班有学生65人,其中男生28人,女生37人.。通过上学期的要求与培养,班干部责任心强,有为大家服务的精神。本班学生上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。卫生意识比从前强,良好的卫生习惯慢慢养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小差,作业态度不端正

    三、任务与目标

    1、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。

    2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    3、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

    4、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

    5、积极配合学校开展各项活动

    四、具体措施

    (一)、继续保持良好的班集体

    1、确定指导思想:和谐、民主、团结、幸福、上进

    2、营造好的舆论、认识环境。加强纪律和考勤的管理。

    3、培养一批有能力的班干

    (二)、进一步促进学生学习的进步

    1、让学生明白自己的高二一学期来的学习状况

    2、学习方法的介绍,记忆方法的介绍,学习经验的交流

    3、利用班会讲解相关知识,利用学习小组互相促进

    4、鼓励尖子生,促进后进生的学习

    (三)、能力的形成(指管理、自我约束的能力)

    1、让班里的每个职务(班委、科代表、小组长)都成为自我锻炼,自我肯定的认识深入人心

    2、强调教育的目的,教育的最高境界就是自我教育,培养学生的自己教育自己,自己约束自己的能力

    (四)、良好品格的形成

    1、利用班会、早读前的机会强调良好品格对成才的重要,并随时注意观察,及时表扬,深入人心。

    2、设想培养的品格:有理想、有志气、进取心强、宽容、友好、关爱、乐于与人合作交流。

    (五)、强健体魄和过硬的心理素质的获得

    1、发挥体育委员、热爱体育同学的带动作用,利用早操、下午的时间让学生喜欢运动,锻炼身体。

    2、及时留意学生的思想和心里动态,作相关的心理讲座或心灵交流

    (六)、帮助学生解决学习中成长中存在的困难,包括学习问题、情感问题、与家人沟通、与朋友交往中出现的或可能存在的问题。

    高一班班主任工作计划【收藏】


    高一(10)班班主任工作计划

    xxxx–2005年度上学期

    高一(10)班班主任工作计划

    一、班级口号:共同的集体共同的责任共同的目标

    二、总体措施:

    1、果断,自信,奖罚分明,树立班主任的权威。

    2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况,做到能迅速叫出每一个学生的名字,了解每一个人的基本表现情况,如是否做过班干部,能力如何,大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。

    3、加强班风班纪教育,建立完善合理的民主管理机制。

    4、产生第一届班干,并加强培养他们主动参与管理的能力。

    5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。

    6、突出“成功体验”教育,建立学生成功档案夹。

    7、开展形式多样的班会课,如话题班会、故事班会、案例班会等。

    8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

    9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。

    10、细致关注和跟踪学生思想变动。

    二、各月具体安排:

    份1、学习开学典礼校长讲话,展望新学年,鼓舞士气。

    2、产生新一届班干部;出好教师节墙报。

    3、对新一届班干部加强培养和指导,落实职责,商议班级管理机制。

    4、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变以往一些不良的学习习惯。

    5、布置网上BLOG注册并开始在网上写周记。

    6、加强对新课程的认识与理解。

    份1、出好国庆墙报,加强国庆放假的安全教育。

    2、落实学生成功档案夹准备情况

    3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。

    4、话题班会:有关集体感话题(实话实说或锵锵多人行的形式)。

    5、积极准备期中考试,以优异成绩向家长汇报。

    份1、对上半学期进行总结。

    2、挖掘特长,积极组织参与体育节活动。

    3、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)

    4、积极筹备艺术节活动。

    5、举行班级体育活动比赛。

    份1、开展学习竞赛,举行一定形式的学习比赛。

    2、开展第二次头脑风暴脑力训练。

    3、开展案例班会(主题待定)

    4、元旦墙报的出版

    份1、学生德育考核,操行评定初定。

    2、加强备考复习指导,以积极的心态迎战期末考试

    3、完成学期末各项工作及寒假的布置。

    《高一(10)班班主任工作计划》一文

    初一班班主任工作计划详细版


    初一(2)班班主任工作计划

    李苏敏

    为了能使初一(2)班具有\'团结,活泼,严谨,求学\'的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作计划:

    一,班级基本情况

    本班共有35名学生,其中有男生13人,女生22人.学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性.

    二,本学期基本工作要点

    确立班级体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.

    在学生中培养竞争意识,有\'你追我赶\'的比学风格;

    ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.

    ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴.

    ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.

    面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

    4,关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

    5,成绩,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

    6,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.

    7,积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.

    8,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.

    三,具体措施

    充分利用班会,学习雷锋活动,清明节缅怀烈士活动向学生进行思想教育.

    发挥干部的作用,师生共同管理班级.

    一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如\'学习委员负责指导总结科代表的工作\'\'生活委员负责指导督促值日组长的工作\'等.

    3,充分利用课堂40分钟向学生进行教育.

    4,抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励.

    5,抓好期末复习,迎接期末考试.

    6,通过流动红旗,护校劳动,储能艺术节的活动加强班级的凝聚力和荣誉感.

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