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小学六年级上册班主任计划【推荐】

发表时间：2022-01-07

【www.jk251.com - 小学六年级教案】

随着新学期即将到来，贯彻教学的各项指标，我们需要制定个人的教学计划。教学计划写好了之后，才能完成制定的教学目标！怎样才能写好教学计划？《小学六年级上册班主任计划【推荐】》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

小学音乐一年级上册课程计划本文内容：

小学音乐一年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

1．以学生的音乐审美能力发展为核心。努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律，贴近学生的生活经验、兴趣爱好与审美需要；转变单纯进行音乐知识、音乐技能教学的观念，加强情感、态度和价值观的教育引导和培养。

2．让学生真正成为音乐学习的主体。努力体现以学生发展为本的现代教育理念，突出学生音乐学习能力的发展；加强对学生音乐学习过程和方法的指导，在倡导学生自主、探究、合作学习的活动中，突出体验、重视实践、鼓励创造与反思，努力为学生创设生动活泼的审美学习情境和展现音乐潜能的“舞台”。

3．体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。重视原来音乐教育中相对薄弱的人文内涵，注意对学生人格成长的整体关怀，使学生在学习中能有更多的机会关注中华民族及多元文化的优秀成果；加强音乐与艺术、音乐与其他相关学科的联系，使学生在学习音乐的过程中获得人文精神的熏陶。

4．体现教育创新的时代要求。以观念更新为先导，处理好内容选择的经典性和时代性的关系。在倡导自主、合作、探究学习的同时，积极推动现代教学技术的应用。教科书的教学用书和声像配套资料努力做到内容丰富、制作精美，使学生的音乐学习更富有情景性、体验性，更有吸引力，也为教师的教学提供更好的选择和更多的便利。

二、培养目标：

音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、唱《我们一起来唱歌》2、律动《请你跟我这样做》3、拓展：文明礼貌好习惯的养成

第二周

第2课时

1、听《玩具兵进行曲》片段2、唱《玩具进行曲》3、动：随音乐走出不同的图形4、拓展：感受常见的进行曲

第二周

第3课时

1、唱《传、传、传》2、音乐游戏《传、传、传》

第三周

第1课时

1、听《听，谁在唱歌》2、唱《动物说话》3、动：跟着音乐学一学做一做

第三周

第2课时

1、唱《你听，什么唱响了》2、我的创造《奏一奏，画一画》3、拓展：打击乐器大家族

第四周

第3课时

1、唱《小小音乐会》2、音乐游戏《红灯，绿灯》3、拓展：生活中“红绿灯，安全教育。

第五周

第1课时

1、听《嘎嘎小鸭子》2、唱《你早》3、节奏游戏《鸭子嘎嘎嘎》（编节奏，念一念）4、拓展：了解不同语言中的问候语（外国语、各地方言）；了解柯尔克孜族的服饰特征

第七周

第2课时

1、听《跳绳》《拍皮球》2、唱《上学歌》3、动《小球迷》（填新词，唱一唱）4、对球迷的认识

第七周

第3课时

1、听《可爱的家》2、唱《亚克西，巴郎》3、动《快乐的小厨师》（听一听、动一动）

第八周

第1课时

1、听《中华人民共和国国歌》2、唱《国旗国旗真美丽》3、用碰铃、铃鼓为《国旗国旗真美丽》伴奏4、拓展了解与国旗、国歌有关的知识

第八周

第2课时

1、听《我爱北京天安门》2、唱《多快乐》3、拓展：了解与天安门有关的知识

第九周

第3课时

1、听《草原就是我的家》《小红花》《娃哈哈》《多快乐多幸福》2、唱《娃哈哈》3、动：集体舞《娃哈哈》4、拓展：简介蒙古族、藏族、维吾尔族的风土人情

第九周

第1课时

1、唱《小树叶》2、采集与分享：美丽的秋叶

第十周

第2课时

1、唱《秋天》2、我的创造：假如你是一片秋叶，你会怎样跳舞？

第十二周

第3课时

1、唱《雁儿飞》2、律动《大雁飞》

第十二周

第4课时

1、欣赏《木瓜恰恰恰》2唱《小苹果》3、律动《苹果丰收》

第十三周

第1课时

1、听《尤开迪》《野蜂飞舞》2、唱《小猴子》3、跟随《尤开迪》的音乐跳舞4、拓展：了解猴子的生活习性及保护大森林的知识

第十三周

第2课时

1、听《可爱的蓝精灵》《劳动歌》2、歌表演《小猴子》3、拓展：探索音乐在动画片中的作用

第十四周

第3课时

1、听《未孵化的鸟雏的舞蹈》2、唱《猜一猜》3、二声部诵读《咏鹅》4、拓展：艺术评价：动画形象及动画片插曲

第十四周

第1课时

1、听《小花鼓》2、唱《小鼓响咚咚》3、音乐游戏：用打击乐器为歌曲伴奏4、拓展：各种各样的鼓文化

第十五周

第2课时

1、听《京剧锣鼓》2、我的创造（1）（2）3、拓展京剧中的打击乐器

第十五周

第3课时

1、听《鸭子拌嘴》《老虎磨牙》片段2、音乐游戏，我的创造（3）

第十六周

第1课时

1、听

《雪花飞舞》2、唱

《堆雪人》3、律动

《堆雪人》或《雪花飞舞》4、拓展：了解“雪”的知识

第十七周

第2课时

1、听

《放鞭炮》2、唱

《龙咚锵》3、我的创造：《听一听动一动》4、拓展：锣鼓知识

第十八周

第3课时

1、听《新年好》《叔伯新年好》2、唱《蓝鸟》3、节奏游戏《祝福送给你》4、拓展：春节风俗“年”的传说

第十九周

第4课时

1、露一手《新年音乐会》

小学音乐二年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

二、培养目标：

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、唱《拍手唱歌笑呵呵》

模唱歌谱2、拓展《拍手唱歌笑呵呵》的比较

第二周

第2课时

1、听《小象》2、唱《大白象》

第二周

第3课时

1、听《口哨与小狗》2、唱《一对好朋友》

第三周

第4课时

1、唱《西伦达》2、集体舞3、拓展

：丰富多彩的“集体舞”

第三周

第1课时

1、听《生日》2、唱《生日快乐》3、动：在父母生日时送上自己亲手制作的贺卡

第四周

第2课时

1、唱《生日》，模唱歌谱2、动：露一手：为过生日的小朋友表演一个节目4、有趣的祝寿习俗

第五周

第3课时

1、唱《幸福拍手歌》2、我的创造：假如幸福的话……

第七周

第1课时

1、听《在钟表店里》2、唱《钟》3、动：随音乐与同学合作表演钟表走动。4、拓展：形态各异的时钟

第七周

第2课时

1、唱《两只懒乌鸦》2、动：音乐剧《懒乌鸦的故事》

第八周

第3课时

1、唱《时间像小马车》2、音乐游戏：我和时间来赛跑3、拓展：设计作息时间表

第八周

第1课时

1、听《大家来做广播操》2、唱《钻山洞》3、律动：健康操

第九周

第2课时

1、听《溜冰圆舞曲》2、（1）音乐游戏《钻山洞》（2）创编拉拉队动作与喊声。

第九周

第3课时

1、

听《乒乓变奏曲》《五星红旗》2、唱《拍皮球》3、拓展：骄傲的中国人

第十周

第4课时

1、听《运动员进行曲》2、跟着音乐变队形

第十二周

第1课时

1、听《少年先锋队队歌》2、唱《共产儿童团歌》模唱歌谱3、了解少先队的相关知识

第十二周

第2课时

1、唱《我是小鼓手》《少年先锋队队歌》2、音乐游戏：队列操3、了解鼓号队的组成及音乐表现力

第十三周

第3课时

1、听《红领巾之歌》2、复唱《我是小鼓手》3、拓展：电子合成器音色

第十三周

第4课时

1、听《快乐的节日》2、拓展：快乐的队活动

第十四周

第1课时

1、听《猜调》2、唱《夏天的雷雨》模唱歌谱3、我的创造：谜语童谣；采集与分享

第十四周

第2课时

1、唱《包子、剪子、锤》2、音乐游戏：老鹰捉小鸡

第十五周

第3课时

1、唱《表情歌》2、音乐游戏：丢手绢

第十五周

第1课时

1、唱《郊游》2、我的创造：秋虫音乐会

第十六周

第2课时

1、听《快乐的小熊猫》2、唱《云》，模唱歌谱3、拓展：美丽的云

第十七周

第3课时

1、听《欢乐的鼓》《拉网小调》《睡吧，小晨星》2、唱《旅行之歌》

第十七周

第1课时

1、听《乘雪橇》2、唱《冬妈妈和麦苗苗》3、收集有关“雪“的歌曲

第十八周

第2课时

1、听《窗花舞》2、唱《过新年》，模唱歌谱3、律动：窗花舞4、拓展：锣鼓与新年

第十八周

第3课时

1、听《滑雪歌》2、唱《小雪花》3、音乐游戏：堆雪人4、拓展滑雪常识

第十九周

第4课时

音乐湖

小学音乐三年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

二、培养目标：

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、听《Do-Re-Mi》2、唱《七个小兄弟》

3、歌表演：七个小兄弟4、拓展：探索歌曲《Do-Re-Mi》在影片《音乐之声》中所起到的作用。

第二周

第2课时

1、唱《乃呦乃》2、动：A、简谱“1、3、5“及相应的柯尔文手势B、认识四分音符、八分音符C、音乐游戏“小音符找朋友”3、拓展：了解土家族的歌舞节日“社巴节”中最具特色的“摆手舞”

第二周

第3课时

1、听《我是小音乐家》2、唱《音乐是好朋友》3、竖笛发音练习：SO、La、Si

第三周

第4课时

综合活动展示与评价

第三周

第1课时

1、听《快乐恰恰恰》2、唱《木瓜恰恰恰》3、动：A、认一认、唱一唱B、在“恰恰恰”处加入动作4、拓展：了解印尼的相关文化

第四周

第2课时

1、听《马刀舞》2、唱《跳到我这里来》3、动：A、集体舞：跳到我这里来B、听音乐用图形和颜色表现音乐三个部分异同4、拓展：聆听二胡独奏《赛马》

第五周

第3课时

1、听《我的家在日喀则》2、唱《阿里西里》3、动：A、踏踏、唱唱B、用“1、3、5”三个音写一句自己的歌4、拓展：了解藏族、彝族的相关文化

第七周

第4课时

1、综合活动与展示评价2、竖笛练习

第七周

第1课时

1、听《对鸟》2、唱《顽皮的小杜鹃》3、歌表演：顽皮的小杜鹃4、拓展：采集与分享描写鸟的歌(乐)曲

第八周

第2课时

1、听《大鸟笼》2、唱《祖国、祖国我们爱你》3、动：A、认识“re、fa、la”B、填填唱唱4、拓展：了解自己家乡的变化，能向别人介绍自己家乡的歌曲

第八周

第3课时

1、唱《叫我唱歌我唱歌》2、音乐游戏：跳格子3、竖笛接龙

第九周

第4课时

综合艺术活动

第九周

第1课时

1、听《八月桂花遍满地》2、唱《树叶儿飘飘》3、露一手：绘画创作4、拓展：秋季时请学生收集树叶，分角色配乐朗诵歌词

第十周

第2课时

1、听《采山谣》2、唱《秋天红艳艳》3、音乐游戏：“夸秋天”4、拓展：用选择情绪的方法处理歌曲

第十周

第3课时

1、听《打枣》2、唱《溜溜山歌》3、竖笛练习

第十一周

第4课时

1、综合活动：展示与评价2、我的创造：创编歌曲3、拓展：补充乡土教材

第十二周

第1课时

1、听《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、采集与分享：“卡通歌会4、拓展：了解迪士尼乐园的有关知识

第十二周

第2课时

1、听《生生不息》2、唱《动画城》3、动：A、露一手：“听音乐贴贴、画画B、si

do柯尔文手势，音阶城门

第十三周

第3课时

1、动：A、认识休止符0、0，B、音乐童话剧：“休止符的烦恼”，C、律动：走走停停2、竖笛练习《小快板》3、拓展：休止符的魔力

第十三周

第4课时

1、补充、自选动画音乐教材2、拓展：动画音乐的特性与主要功能

第十四周

第1课时

1、听《牧童短笛》2、唱《牧童之歌》3、拓展：贺绿汀的作品

第十四周

第2课时

1、听《牧场上的家》2、唱《牧羊女》3、动：A、用打击乐为歌曲伴奏B、音乐游戏：音的强弱4、拓展：歌曲《牧场上的家》

第十五周

第3课时

1、听《草原上升起不落的太阳》《草原赞歌》2、露一手：学跳蒙古舞3、竖笛练习4、拓展：歌曲的演唱形式:独唱与齐唱

第十五周

第4课时

1、综合活动、展示与评价，或补充地方教材2、拓展：了解蒙古族音乐文化

第十六周

第1课时

1、听《映山红》2、唱《爷爷为我打月饼》3、动：音乐律动4、奏：竖笛练习《小宝宝要睡觉》5、拓展：观赏故事片《啊，摇篮》片段

第十六周

第2课时

1、听《红星歌》2、唱《儿童团放哨歌》3、歌表演：儿童团放哨歌4、拓展：我的创造

第十七周

第3课时

1、听《游击队歌》、《解放区的天》2、露一手：学跳秧歌舞

第十七周

第4课时

1、扩展：我喜爱的革命历史歌曲2、拓展：音乐情景剧

第十八周

第1课时

1、听《小小少年》2、唱《三年级的小男生》

第十八周

第2课时

1、听《顽皮的小闹钟》2、唱《长吧，小孩》3、音乐游戏：看手势猜旋律4、竖笛练习

第十九周

第3课时

1、听《我怎样长大》2、露一手：音乐伴随我成长

第十九周

第4课时

1、“音乐伴随我成长”展示2、拓展：回顾以往的音乐生活

小学音乐四年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

二、培养目标：

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、唱《我爱我的家乡》

2、动：采集与分享3、拓展：我爱祖国

第二周

第2课时

1、听《蓝天白云》2、唱《捉泥鳅》3、认识拍号：四四拍

第二周

第3课时

1、听《朝景》2、唱《美丽的黄昏》

第三周

第4课时

1、听《放风筝》2、动：露一手3、竖笛《小白船》4、拓展：风筝知识

第三周

第1课时

1、听《彼得与狼》

第四周

第2课时

1、听《森林水车》2、唱《绿色的祖国》3、拓展：护林工人的故事

第五周

第3课时

1、听《第一交响曲》、《卡农歌》

第七周

第4课时

1、唱《银色的桦树林》2、竖笛练习3、拓展：关于树木的谚语、格言

第七周

第1课时

1、听《丰收歌》2、唱《采金秋》3、我的创造：丰收歌

第八周

第2课时

1、听《霍拉舞曲》2、唱《恰利利恰利》3、拓展：A、了解印尼民间乐器—安格隆B、了解有关“霍拉舞”的知识

第八周

第3课时

1、唱《丰收之歌》2、动：集体舞3、竖笛《丰收之歌》

第九周

第4课时

综合评价展示活动或机动

第九周

第1课时

1、听《春到沂河》2、唱《田野的召唤》3、动：认识连线

第十周

第2课时

1、唱《我们的田野》2、露一手：献给田野的礼物

第十一周

第3课时

1、听《美丽的村庄》2、动：集体舞3、拓展：介绍意大利著名的音乐家及作品

第十二周

第4课时

1、唱《红蜻蜓》2、动：渐强、渐弱记号

3、竖笛《红蜻蜓》

第十二周

第1课时

1、听《春笋》2、唱《小竹桥》3、动：我的创造4、拓展：咏竹的文学作品

第十三周

第2课时

1、听《小小竹筏》2、动：采集与分享3、竖笛《红河谷》

第十三周

第3课时

1、听《月光下的凤尾竹》2、

唱《跳柴歌》3、歌表演：竹竿舞

第十四周

第4课时

机动

第十四周

第1课时

1、唱《小事情》2、竖笛《小事情》3、拓展：积累的意义

第十五周

第2课时

1、唱：A、复习《小事情》B、《让我们荡起双桨》3、认一认：三四拍拍号

第十五周

第3课时

1、听《月亮河》2、唱：复习《让我们荡起双桨》3、动：采集与分享

第十六周

第4课时

1、听《鳟鱼》2、动：露一手

第十六周

第1课时

1、听《月亮月光光》2、唱《好月亮，你走得这样静悄悄》3、拓展：了解“摇篮曲”

第十七周

第2课时

1、听《望月节》2、唱《愉快的梦》3、动：设计与《望月节》相关的动作进行表演4、奏：A、竖笛《愉快的梦》B、选用合适的打击乐器为《愉快的梦》伴奏

第十七周

第3课时

1、听《二泉映月》2、唱《二泉映月》音乐主题3、我的创造：旋律接龙4、试奏二胡、钢琴，感受这两种乐器的音色5、拓展：以月亮为题材的艺术作品；与月亮有关的科学知识

第十八周

第4课时

综合性展示活动及评价

第十八周

第1课时

1、听《雪橇》2、唱《堆雪人》

第十九周

第2课时

1、听《冬天的故事》2、唱：复习《堆雪人》

第十九周

第3课时

1、唱《踏雪寻梅》2、动：露一手3、竖笛《踏雪寻梅》

第二十周

第4课时

1、听《铃儿响叮当》2、唱《铃儿响叮当》

3、动：我的创造4、竖笛《铃儿响叮当》

小学音乐五年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

二、培养目标：

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、听《妈妈的红头巾》2、唱《天下的妈妈都是一样的》

3、动：露一手（1）

第二周

第2课时

1、唱《甜甜的秘密》2、采集与分享（1）露一手（2）3、认：四拍子指挥图示

第二周

第3课时

1、听《爱的罗曼斯》《爱之梦》2、动：我的创造（1）3、认：降记号4、竖笛吹奏练习：《铃儿响叮当》

第三周

第4课时

1、听《爱的祝愿》2、唱《长成一座山》3、动：露一手（3），采集与分享（2）

第三周

第5课时

1、听《萤火虫》2、动：我的创造（2）

第四周

第1课时

1、听《微笑波尔卡》2、唱《快乐的嚓嚓嚓》3、动：露一手（1）；认：升记号、二拍子指挥图示

第五周

第2课时

1、听《赤足走在田埂上》2、唱《校园的早晨》3、动：认识“从头反复记号”和“省略记号”，《露一手》（2）4、拓展：了解台湾校园歌曲、唱唱学校的校歌

第七周

第3课时

1、听《春之声》2、唱《把心儿种在春天里》3、采集与分享：我们的校歌；认：还原记号；露一手（3）

第七周

第4课时

1、听《OK

星期天》2、唱《快乐的小队》3、动：露一手（4）4、竖笛练习

第八周

第5课时

1、听《祝你快乐》2、唱：机动复习3、我的创造：露一手（5）

第八周

第1课时

1、听：管弦乐：《中华人民共和国国歌》2、唱《中华人民共和国国歌》3、采集与分享：我国国歌的由来；认：三连音

第九周

第2课时

1、听《我的祖国》2、竖笛《我的祖国》

第九周

第3课时

1、唱《美丽的星座》2、采集与分享：交流我国民族乐器演奏的乐（歌）曲

第十周

第4课时

1、唱《彩色的中国》2、拓展：丰富多彩的少数民族乐器

第十一周

第5课时

1、听《地图——听音寻路》（大提琴与多媒体协奏曲）2、唱《我的妈妈叫中华》

第十二周

第1课时

1、听女声独唱、合唱《杨柳叶子青》2、唱《杨柳青》

第十二周

第2课时

1、听领唱、合唱《情系江淮》；靖江民歌《打麦号子》2、唱《打麦号子》3、歌表演《打麦号子》4、拓展：江淮民歌览胜

第十三周

第3课时

1、听手风琴独奏《我为祖国守大桥》2、唱《对花》3、动：采集与分享家乡今日桥更美

第十三周

第4课时

1、听钢琴独奏《花鼓》2、我的创造：自制小鼓、创编节奏；露一手：表演花鼓3、竖笛练习

第十四周

第1课时

1、听《步步高》、《彩云追月》、《步步高，新春到》2、唱《步步高，新春到》3、拓展：广东音乐

第十四周

第2课时

1、唱《彩云追月》2、认：切分音3、竖笛《彩云追月》

第十五周

第3课时

1、听《山歌好比春江水》2、唱《什么结籽高又高》3、我的创造：对山歌

第十五周

第4课时

1、听《军民团结一家亲》2、唱《五指山歌》3、动：露一手（1）

第十六周

第5课时

1、唱《我们祖国是歌乡》2、动：露一手（2）

3、拓展：台湾民俗民歌

第十六周

第1课时

1、听《我们共同的世界》2、唱《七子之歌—澳门》

第十七周

第2课时

1、听《东方之珠》2、竖笛练习3、拓展：香港、澳门的历史与文化知识

第十八周

第3课时

1、唱《理解多好》2、动：音乐大篷车

第十九周

第4课时

1、听《春节序曲》2、我的创造；采集与分享

第二十周

第5课时

1、唱《爱的人间》2、露一手：学学用哑语传递爱心

小学音乐六年级上册课程计划

20xx/20xx学年度

一、指导思想：

二、培养目标：

三、教学进度：

周次

课时

教学内容

第一周

第1课时

1、听《迎宾歌》2、唱《唱着跳着走近你》

第二周

第2课时

1、听《中国花鼓》、《丝绸之路》2、集体舞：《唱着跳着走近你》

第二周

第3课时

1、采集与分享：中外音乐文化的交流2、竖笛《茉莉花》

第三周

第4课时

1、听《送别》2、唱《手拉手，地球村》3、拓展：学堂乐歌

第三周

第1课时

1、听女声独唱《樱花谣》2、唱《清律浦船歌》

3、我的创造：旋律即兴创作

第五周

第2课时

1、听《佳美兰》2、唱《故乡恋情》3、动：模仿演奏佳美兰音乐

第七周

第3课时

1、唱《我的小花园》2、拓展：印尼、泰国的音乐文化与风土人情

第七周

第4课时

1、听《脚铃舞曲》2、唱《哈罗！哈罗！》3、露一手：制作脚铃，随音乐舞蹈4、竖笛练习

第八周

第1课时

1、听《跑旱船》2、唱《对花》3、露一手（1）：跑旱船表演

第八周

第2课时

1、听《山村来了售货员》2、唱《唱得幸福落满坡》3、露一手（2）：自做“唢呐”并表演4、拓展：中国各地民歌的特色

第九周

第3课时

1、听《蓝花花》、《掏洋芋》2、唱《革命将士出征歌》3、我的创造（1）：创编歌词

第九周

第4课时

1、唱：复习本单元所学唱歌曲2、我的创造（2）：续编旋律3、奏：竖笛：《送我一支玫瑰花》

第十周

第1课时

1、听：《欢乐歌》、《紫竹调》2、唱《水乡歌儿多》3、露一手：辨认民族乐器

第十一周

第2课时

1、听《小巷风韵》、《外婆桥》2、唱《外婆桥》

第十二周

第3课时

1、唱《姑苏风光》2、拓展：吴文化民俗风情

第十二周

第4课时

1、采集与分享：赞美家乡的歌2、竖笛练习

第十三周

第1课时

1、听《波兰舞曲》2、我的创造（2）师生合作节奏回应

第十三周

第2课时

1、听《跳蚤之歌》2、唱《跳吧！跳吧！》3、我的创造（1）创编集体舞

第十四周

第3课时

1、听《天鹅湖组曲》2、唱《故乡》

第十五周

第4课时

1、听《波罗维茨舞曲》

第十六周

第5课时

1、唱《蓝色的雅德朗》2、我的创造（3）找出旋律规律，进行旋律创编3、竖笛：《蓝色的雅德朗》4、

拓展：东欧音乐文化

第十七周

第1课时

1、听《密西西比河》、《捷瑞克之役》2、唱《啊，苏珊娜》3、采集与分享：美国黑人的历史

第十八周

第2课时

1、听《蓝色探戈》2、露一手：听辨节奏；选择打击乐器为乐曲伴奏3、拓展：“爵士乐”探源

第十九周

第3课时

1、听《蓝色狂想曲》2、唱《红河谷》

第二十周

第4课时

1、动：我的创造（1）我的创造（2）2、竖笛练习

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小学六年级班主任工作计划精选版

小学六年级班主任工作计划：随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划

一、班级情况分析。

我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动（小学六年级班主任工作计划：问题和对策）中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的学生：孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：那你们读书是为了什么呢?我万万没想到他们的回答也是同样爽快：不知道。当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象二十年后的我;周恩来少年时立志为中华之崛起而读书;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将

会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：祸从口出，病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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小学六年级班主任工作计划--精选版

一、班级基本情况

本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、班级主要活动内容

二月：

2月6日报名注册

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

“我为学校献一计”金点子大赛

建立差生管理档案，制定转化措施

三月：

跳绳比赛

“学雷锋树新风”主题教育活动

庆祝“三八”妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

“我爱集体”系列活动汇报

学生社会实践活动

四月：

“学会生活”系列活动汇报

“伟大的民族精神”征文活动

立定跳远

期中质量检查

五月：

伟大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

校排球赛

朗读测试

写字测试

作文片断比赛

六月：

迎六一手抄报比赛

古时积累比赛

假日活动成果展示

期末复习交流

毕业考试

休业式

暑期安排

经常性工作：

抓好日常行为规范

定期刊出班级黑板报

召开班干部会议

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！

2022年六年级上册班主任工作计划【通用模板】

20XX年五年级数学上册复习计划本文内容：

20XX年五年级数学上册复习计划

一、复习目标：

通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

二、各单元复习目标与措施：

1、小数的乘法与除法：

进一步巩固小数乘、除法的计算法则，结合具体情境，根据数量关系，综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点，再用自己的语言叙述小数乘、除法的计算法则。要重点复习计算中比较容易出错的地方。然后复习用小数乘、除法解决问题，在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系，运用运算定律、求结果的近似数，要引导学生灵活选择解题策略，根据实际需要处理运算结果。

2、简易方程：

要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知数，列出方程，同时根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。

（1）、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面，一个数的平方的意义和写法。

（2）、借助等式的性质理解解方程的原理，提高解方程的技能。

（3）、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程，使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。

3、多边形的面积：

重点复习多边形的面积的计算。记住平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，培养综合运用各种知识解决问题的能力。并鼓励学生采用不同的方法进行计算。

4、观察物体：

观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时重点放在培养学生的空间观念上。

5、可能性：

借助生活中的具体事例，从“量化”的角度来求出可能性的值，再进行比较，体会游戏中的公平原则。另外再补充相关练习对中位数等概念进行复习。

小学六年级第二学期班主任工作计划

一、指导思想

紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学发展为本，重视同学的养成教育。利用家庭、学校、社会资源，运用各种教育载体，协助同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，促使身心健康发展，形成健全的人格，努力促进同学养成健康、向上的个人生活方式，努力创立一个个性纷呈而又和谐共进的班集体。

二、班级现状分析

我班现有同学38名，同学思想较为单纯，多数同学个性较强，充溢爱心，具有善良、正直等思想品质。多数同学积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但是有几个小朋友自制力比较差，管不住自身等。还有几个同学学习惯差、成果差，特别好动、偷懒，注意力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。有个别同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把六一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训：我骄傲，我自豪，我是六（1）班一员。

班风：自尊、自律、自信、自强

三、班集体建设

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

四、班级日常建设活动

1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以和班级近期活动开展情况作展示。

5拟将考评成果与期末评选先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常参与班集体活动的情况。

五、思想品德和行为规范工作方面

1.在班中开展多种主题教育活动，协助同学学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

六、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓励和协助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓剽窃作业的情况，做好早读与晚辅导的布置。

3.与家长积极沟通，端正同学学习态度，和时了解同学思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导同学。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

七、体育卫生工作落到实处

（1）注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视同学制定落实防近措施。

（2）争取时间让同学参与锻炼，增强同学体质，提高班级的体育达标优秀率。

八、家校沟通

通过各种途径与家出息行信息的沟通和交流，传送一些家庭教育的知识和措施，宣传一些学校、班级所做的努力和现状等，努力赢得家长的支持和配合。搞好一次家校开放日活动。

九、提高自身素质

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的资料，不时改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发同学的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不时提高，课后要和时总结经验，吸取教训。

十、重视心理健康教育

建立班级心理档案，有针对性的23人。正确引导同学的心理，处置同学中可能发生的问题，深入与同学谈心。

教师自己要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

十一、活动计划（行事历）

3月份：

1、打扫学校环境卫生

2、新学期学习总动员，加强规范教育

3、向雷锋同志学习，鼓励同学多做好事

4、植树节活动

4月份：

1、校艺术节2、筹备班级图书角，开展阅读活动。

3、组织开展“全国交通平安教育日”活动；开展学校和周边环境综合治理联合督查。

4、期中检测

5月份：

1、庆祝“国际劳动节”；

2、与家长交流意见

3、组织开展“纪念汶川大地震”教育活动。

4、“世界无烟日（5.31）”宣传活动

6月份：

1、开展阅读交流竞赛活动

2、.庆祝儿童节。

3、期末学习检测

4、组织“防溺水宣传教育周”活动

5、各类评比

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20XX年度房屋租赁合同表例文本文内容：

20XX年度房屋租赁合同表例文[1]

20XX年度房屋租赁合同表例文

出租方(以下简称“甲方”

)：

甲方代理人：

承租方(以下简称“乙方”

)：

乙方代理人：

见证方：北京XX房地产经纪有限公司

见证人：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上，经协商一致，为明确双方之间的权利义务关系，就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，订立本合同。

房屋的坐落、面积、装修、设施情况

甲方将其拥有的坐落于北京市

区(县)

的房屋出

租给乙方使用。

出租房屋建筑面积共

平方米。

该房屋现有装修及设施情况，由双方在《物业验收单》中加以说明。除双方另有约定外，

该《物业验收单》作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。

甲、乙双方提供证件

甲方提供：□身份证

□房产证

□户口本

乙方提供：□身份证

□暂住证

□工作证

租赁期限、用途

该房屋租赁期共

个月。自二零零*年*月*日起至二零零*年*月*日止。

乙方向甲方承诺，租赁该房屋仅作为

使用。

3、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。乙方如要求续租，则必须在租赁期满前一个月内通知甲方，经甲方同意后，重新签订租赁合同。

租金及支付方式

该房屋每月租金共

元。

(大写：

万

仟

佰

拾

元整)

该房屋租金支付方式为：

。

房屋修缮与使用

在租赁期内，甲方应保证出租房屋的使用安全。乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属施。如乙方因使用不当造成房屋及设施损坏的，乙方应负责修复或给予经济赔偿。

该房屋及所属设施的维修责任除双方在本合同及补充条款中约定外，均由甲方负责(但乙方使用不当除外)。甲方进行维修须提前七天通知乙方，乙方应积极协助配合。

乙方因使用需要，在不影响房屋结构的前提下，可以对房屋进行装修装饰，但其设计规模、范围、工艺、用料等方案应事先征得甲方的同意后方可施工。租赁期满后，依附于房屋的装修归甲方所有。

对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。

房屋的转让与转租

租赁期间，甲方有权依照法定程序转让该出租的房屋，转让后，本合同对新的房屋所有人和乙方继续有效。

未经甲方书面同意，乙方不得擅自转租、转借承租房屋。

甲方同意乙方转租房屋的，应当单独订立补充协议，乙方应当依据与甲方的书面协议转租房屋。

乙方违约的处理规定

在租赁期内，乙方有下列行为之一的，甲方有权终止合同，收回该房屋，乙方应向甲方支

付合同总租金20%的违约金，若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应负责赔偿直至达到弥补全部损失为止。

(1)

未经甲方书面同意，擅自将房屋转租、转借给他人使用的;

(2)

未经甲方同意，擅自拆改变动房屋结构或损坏房屋，且经甲方通知，在规定期限内仍未纠正并修复的;

(3)

擅自改变本合同规定的租赁用途或利用该房屋进行违法活动的;

(4)

拖欠房租累计一个月以上的。

在租赁期内，乙方逾期交纳水、电、煤气(天然气)及其他相关使用费用，每逾期一天，则应按上述费用的4%支付滞纳金。逾期达两个月以上的，甲方有权收回房屋，因此造成的一切后果由乙方自行承担。

在租赁期内，乙方未经甲方同意，中途擅自退租的，乙方应按合同总租金20%的额度向甲

方支付违约金。若支付的违约金不足甲方损失的，乙方还应负责赔偿。

租赁期满，乙方应如期交还该房屋。如乙方逾期归还，则每逾期一天应向甲方支付原日租金的两倍的违约金。

甲方违约处理规定

甲方未按本合同规定时间，交付房屋供乙方使用的，每逾期一天，甲方应按日租金的两倍向乙方赔付违约金。逾期七天，则视甲方不履行本合同，乙方有权终止履行该合同。甲方除应按规定支付违约金外，还应对违约金以外的实际经济损失进行赔偿。

在租赁期内，甲方因非本合同第八条第1款规定的情况，擅自解除本合同，提前收回该房屋的，

，甲方应退还剩余租金以及未使用费用，同时按合同总租金的20%向乙方支付违约金，若支付的违约金不足弥补乙方损失的，甲方还应负责赔偿。

因甲方房屋权属瑕疵及非法出租房屋而导致本合同无效时，甲方应对乙方的实际经济损失进行赔偿。

产权变更

如甲方按照法定程序将房屋所有权转移给第三方时。在无约定的情况下，本合同对新的房屋所有权人继续有效。

甲方出售房屋，须在三个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权。

合同终止与解除

1、

乙方应于房屋租赁期届满后一日内，将承租房屋及附属设施设备交还甲方。

2、

乙方交还甲方房屋应当保持房屋及设施设备的完好状态，不得留存物品或影响房屋的正常使用。未经甲方同意留存物品视为乙方已做抛弃，甲方有权任意处置，乙方不得提出异议。

房屋租赁期间，乙方有下列行为的，甲方有权解除合同，收回出租房屋：

(1)

未经甲方书面同意，擅自转租、转借承租房屋;

(2)

未经甲方同意，擅自拆改变动房屋结构;

(3)

损坏承租房屋，在甲方提出的合理期限内仍未修复的;

(4)

擅自改变本合同规定的房屋租赁用途;

(5)

利用承租房屋存放危险物品或进行违法活动;

逾期交纳水、电、煤气(天然气)、电话、电视、物业管理等项费用，已经给甲方造成

严重损害;

(7)

拖欠房租壹个月以上。

十一、免责条件

有下列情形之一的，甲乙双方可以变更或者解除本合同：

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xxxx年秋季小学六年级班主任工作计划

不知不觉新的学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划：

一、班级情况分析：

我班这一学期共有31位学生，因为是农村小学，其中大部分学生都是来自边远山区的学生，平时上课都不认真。不懂得文明有礼貌。但是懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。少数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有多数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。虽然经过一个学期的教育有了一些改变。但是，这个学期，我们继续开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。

二、德育教育

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。

6、争创一个安全无事故的班集体。

三、具体措施

1、将常规管理走向精细化

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。

2、形成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

（2）选拔得力的班级干部.

优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。

（3）营造宽松、民主、和谐的氛围

多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。

3、认真做好家访工作。

（1）每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现。

（2）家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

4、做好学困生转化工作。

（1）善于发现闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

（2）进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。

六年级班主任工作计划【优秀范例】

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校德育工作计划、教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、管理班级措施:

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

2、对班级有些学生进家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。

二.具体安排

八月份:常规检查天天抓

1、制定上交计划

2、对学生进行开学前教育

3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。

九月份:文明礼貌人人要

1、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。(利用教师节)

2、开展安全教育,举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。

十月份:祖国在我心

1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”。

2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。

十一月份:科技教育是特色

1、积极参加作品展览。

2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会

十二月份:安全法制教育

1、进行安全法制教育。

2、筹备“元旦”节目。

元月分:

1、庆元旦。

2、复习考试。

2022小学六年级班主任工作计划【精】

20XX学生会工作计划例文本文内容：

20XX学生会工作计划例文

一、分工负责制度：在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。

1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作。

2.副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。

3.在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全校师生服务”的根本任务

1.积极配合学院的思想政治教育工作，使我院学生干部起到表率作用

2.举办富有我院特色的科技文华娱乐活动，为广大同学提供科技创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。3.加强学院与各系(院)之间的交流与合作，支持和帮助各系(院)开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围

2.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。

3.围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合能力。

四、文体活动

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高全院师生的身体素质

1.组织开展校内活动，增强全院同学的素质

2.组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上取得更好成绩

3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

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