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    发表时间:2022-04-12

    【www.jk251.com - 学年度第一学期工作计划】

    新学期在不知不觉之中悄然而至,紧跟学校的步伐,我们可以开始制定新学期的工作规划了。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?希望《2022学年度第一学期高二化学教学工作计划【收藏】》能够为您提供帮助。

    xxxx-xxxx学年度第一学期高二化学教学工作计划

    吉如明

    以化学新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

    二、现状分析

    1、基本情况:

    高二年级共有3个理科班,其中4班为重点班,其余均为普通理科班,高一时基础比较差,从第一学期还需要一个熟悉和相互适应的过程,希望能尽早进入状态。理科班周课时为4节。理科班第一学期上选修4《化学反应原理》。

    本学期,将以学校教务处工作意见为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程改革的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二化学教学工作。在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养化学尖子作好培优工作。

    2、教材分析:

    选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例,都是那样的有趣和富有启发性。书中的一些实验、活动建议,对于大家来说显然是不够的。如果我们能够经常注意观察在自己周围发生的化学现象,思考和设法进行模拟或实验,大自然将成为无所不在的大课堂。

    3、学情分析:

    理科班大多数学生学习化学的兴趣不够浓厚,没有较好的学习习惯和一定的学习方法。且学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。

    三、具体工作措施

    1、认真做好教学常规,确保教学有效开展

    深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅《名师金典》不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。

    2、做好综合实践,践行分层教学

    (1)成立化学学习兴趣小组,培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。

    (2)利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队,力争高中学业水平测试全面通过。

    3、积极参加教研活动,提高教学业务能力

    (1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用每周的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。

    (2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

    (3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

    高二化学,工作计划,课程改革,创新思维,教务处

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    2022学年度第一学期高二上英语教学工作计划【收藏】


    20xx-xxxx学年度第一学期高二上册英语教学计划

    八所中学张树文

    高二是学生整个高中外语学习的关键时期,既要整合高一的知识,又要为升入高三,为高考做好准备。所以我计划在高一学习的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,继续培养理解、分析和阅读的能力,让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识,并具备一定的自学能力。

    一、教育教学指导思想

    树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语言能力。

    二、教学工作

    1、本学期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学科的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:1抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论,贯穿于教学实践中。把握好各个环节如:ingup;speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises,listening.并注意和其他教学理论相结合,让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。

    2增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。

    3课内课外阅读。a、教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。b、学生单元小结:1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆。2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。c、课堂交流,课堂内除了individualactivity,pairwork,dutyreport,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作为资料的保存。4.写作:a、根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。b、本学期拟作作文每单元1次。c、作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。d、对优秀的作文可进行交流。3、充分利用电脑,磁带等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。4、认真准备本学期自习的教学工作安排。

    三、教学内容:

    1、高二英语教材(上)2、语法:①复习定语从句。②学习不定式的用法。③学习动词分词的用法。④学习名词性从句。⑤学习倒装句。三、具体安排:课时进度--全期新课授课23周,每周5课时计,共110课时。每单元授课8-9课时,本期共有10单元,预计需90课时。

    英语教学,计划

    2022学年度第一学期高二英语教学工作计划短篇节选


    随着新学期即将到来,按照学校对我们个人的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《2022学年度第一学期高二英语教学工作计划短篇节选》,仅供参考,希望对您有帮助。

    xxxx-xxxx学年度第一学期高二英语教学工作计划

    廖素玲

    一、指导思想

    以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落实新课程改革的精神,针对相当一部分学生英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。

    二、教学目标

    高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。

    三、教学重点

    1、加强基础知识的训练,注意词汇能力的培养,帮助学生理清语法规则,掌握习惯用语,为综合运用打下坚实的基础。

    2、坚持听、说、读、写的训练,保证量的积累过程,实现由语言知识到语言应用能力的转化,提高做题的准确率和熟练程度。

    3、坚持以语篇为中心,重视语言形式和思想的表达。

    四、教学内容及方法

    1、走近学生,了解学生。多利用一些时间与学生沟通交流,拉近师生之间距离。了解学生英语学习的情况,做到分层教学,真正落实因材施教。

    2、继续抓好学生英语学习习惯的养成,如,早读一定要大声朗读,每天都积累一定量的英语词汇,认真做好课堂笔记,并及时整理好难错题本。

    3、加大阅读量,通过阅读材料开阔学生的视野,丰富语言知识,扩大词汇量。

    4、提高学生的口语交际能力,充分利用课前三分钟的英语对话,提高学生的英语口语表达能力。

    5、完善学生评价制度以及评价方案,自评,他评,师评,家长评价等多种评价体系同时进行,帮助学生认识自我,并不断地完善自我。

    6、培养学生的自主学习能力。这个目标的实现,需要一个循序渐进的过程,必须落实在平时的教学点滴中。多观察,多强调,抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。

    7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中,这项工作有一定的难度。换句话说,这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平时的课堂提问,问题设置,作业的布置,练习的讲解等。

    8、合理地利用表扬和批评的手段,激励学生奋发进取。

    9、继续落实兵教兵互助学习小组活动,实行目标管理以及任务型管理,定期让每个小组制定一定的目标,并根据实际情况,及时更改目标;给每个小组定期布置一定的任务,并进行检测。及时表扬先进的学习小组,激励鞭策落后的小组,营造“比,学,赶,帮,超”的学习氛围。

    10、更新教学观念,根据学生情况对教材进行单元整合,用教材教,而不是教教材。课堂教学不仅仅是知识的传授,更要注意教学的方法、过程、价值观。

    11、充分利用电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。

    2022学年度第一学期高二信息技术教学工作计划


    20xx-xxxx学年度第一学期高二信息技术教学工作计划

    吉丹琪

    本教材包括对媒体技术应用概述、图形图像、声音、动画视频、对媒体信息集成、对媒体技术应用专题共六章。其中图形图像动画视频是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提,因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。

    本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能,并用于学习和生活,当然本最重要的还在于高一信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。

    学生情况分析

    认知前提分析

    优势

    现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。

    不足

    由于学校电脑设备想较其它县市学校落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。

    情感前提分析

    优势

    计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。

    不足

    学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

    教学措施

    1)强调基础知识,重视教学方法,教学技能2)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣3)培养学生思维能力,提高教学效果4)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用5)加强学生上机实践操作管理和引导

    教育措施

    加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

    优(差)生教育计划

    指导思想

    1)完成学校制定的教学计划和教学任务2)完成学校制定的合格率和会考A率

    3)培养些技术较深、知识较好的优势生4)加强后进生转化辅导工作

    辅导对象1)加强优势生辅导,使其尽量都能达到A,并在班级中起骨干作用

    2)引导优势生,特长生帮助后进生转化进步工作,尽量做到无一人不及格

    辅导形式,时间1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。

    授课计划:

    第1周上学期试卷讲解

    第2周中秋节

    第3周多媒体技术概念

    第4周多媒体技术应用一

    第5周多媒体技术应用二

    第6周放假(国庆)

    第7周图像特点

    第8周图像数字化表示

    第9周图像的存储格式

    第10周图像的压缩与获取

    第11周声音表达的特点和数字化表示

    第12周期中考试

    第13周数字化声音数字化表达和音频采集与编辑

    第14周音频采集与编辑

    第15周动画视频特征

    第16周动画视频选择

    第17周动画视频格式和分类

    第18周动画视频制作过程1

    第19周动画视频制作过程2

    第20周复习

    第21周期末

    信息技术,工作计划,教学

    4A2022学年度第一学期教学工作计划


    一、情况分析通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础,大部分学生对英语有着浓厚的兴趣,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力,当然也有少数学生由于种种不同的原因,如智力方面的问题,学习态度上的问题,学习态及家庭方面的因素等,逐渐觉得学习上有困难,本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时,采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段,坚持听说领先,有计划地培养学生的读写能力,特别对于个别学习上有困难的学生,教师要耐心采取积极鼓励的方法,创设生动活泼的课堂气氛,一调动他们的学习积极性。二、教学要求1、情感要求(1)继续培养学生的学习兴趣。(2)培养学生关心他人的品德,学会赞美别人。(3)会礼貌地与他人进行交往。2、知识与技能要求(1)能按四会要求与三会要求掌握所学单词。(2)能按四会要求掌握所学句型。(3)能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单交际,做到大胆开口,发音正确。(4)能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的语言和录音。(5)初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。(6)养成响亮、清晰地读英语,说英语的习惯,认真模范、语音、语调以培养语感。(7)能在完成某个任务(涂色、制作)的过程中学会相关的语句,并且培养学生动手能力。(8)能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。三、教学措施:兴趣学生学习的动力,本学期要充分发挥课堂交际的作用,尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣,让他们乐学、爱学,从而全面提高教学质量。1、创设情景,帮助学生理解,掌握不同情景下的日常交际用语。2、自编歌谣,帮助学生记忆。3、设计不同的游戏,激发学生的学习热情。4、进行大量的对话合作操练,会灵活运用所学交际语言,培养学生的创造思维能力。5、多进行抄写练习,开展竞赛活动,做到书写规范,整洁。四、具体安排

    单元

    教学目标

    及要求

    课时

    安排

    结合活动Unit1MayIhave1、能听懂、会说、会读和会拼写单词apen,arulerarubber,aballpen,apencilcase,abook.2、能听得懂、会说和会读日常交际用语MayIcomein?comein,please.Yes/Sure.Hereyouare.Thankyou.Allright.Goodmorning.Goodbye.Here’sa…foryou….Happyteachers’day.3、能听的懂、会说、会读和会写句型MayIhave…?This…isfor…4、了解辅音字母b和c在单词中的读音。5、训练学生运用所学英语知识做简单的统计。6、能诵读歌谣Alittlebook。

    5情景教学分组表演调查活动Unit2Inatoyshop1、能听懂、会说、会读和会拼写单词adog,acat,atiger,apanda,adesk和ashop.2、能听懂、会说和会读日常交际用语Hoy/your/his/her…e,too.Ilovedolls.Thankyouverymuch.Lookatmykite.It’snice.Let’s…3、能听懂、会说、会读和会写句型ykite.

    5创设情景调查游戏“listenandpoint”Unit5Revieeandhavesupper…Goodevening/night.Youlook…atter?I’m…4、能用贴切的形容词表述自己的感觉。5、单词tired的读音要到位。6、了解辅音字母t和v在单词中的读音。7、会唱歌曲atter?

    5情景表演游戏:Folloe听听做做Unit10Reviewandcheck1、综合复习所学过的词汇、句型、并能正确地听、说、读、写。2、能综合运用所学的日常交际用语。

    5游戏听听说说做做表演

    2022学年度第一学期高三化学教学工作计划 编辑推荐


    20xx-xxxx学年度第一学期高三化学教学工作计划

    三亚一中高三化学组胡金来

    一、指导思想

    认真研究《化学新课程标准》和《考纲》,仔细分析近几年高考化学试卷,广泛收集全国各地高考的信息,以最新的考纲和考试动向为依据,合理安排教学进度,保证高三复习扎实、高效地顺利进行,圆满地完成教学任务。

    二、备考目标

    通过高三复习,帮助学生从高考的角度来认识和掌握化学知识,并进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结,初步让学生构建整个高中化学的基础网络,基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力。

    三、教学计划

    (一)复习的策略

    1.齐心协力,同心备考。

    2.把握高考方向,高效备考。认真研读《化学新课程标准》和《考纲》,结合《教学大纲》的考点要求,合理分散教材的难点,强化知识的重点,对知识点的处理应源于教材,高于教材。明确考试的目的、能力要求和考查内容,以求实效。在总复习中不要随意拓宽知识范围,要深入分析研究《化学新课程标准》和《考纲》,对照近几年的高考试题和课本上的重点知识,找出知识点和考点,把课本知识进行适当的深化和提高。

    3.精心准备复习资料,第一轮复习以《优化探究》为主,再根据学生的具体情况,由备课组的教师分工负责,自编巩固练习、单元过关训练、月考试题和模拟测试试题,同时根据不同层次学生对知识的掌握情况和学习能力设置有梯度的习题加以强化训练。习题的内容要和所复习的内容匹配,难度要和学生的实际水平相吻合。

    4.把握复习课的功能,提高课堂效率。第一轮复习以教材为主体,将教材中由于学生认知发展水平不同而割裂的系统知识在总复习中重新整合,找到各知识间的联系,帮助学生构建起立体的、发散的、独立的知识网络体系。以落实基础知识的掌握为目的,指导学生阅读并记忆教材的基本知识(尤其是教材中一些实验基本操作及重点知识),建构知识网络,并形成基本的学科能力,向高考的以能力立意靠拢。并通过随堂小练习和大练习对所复习的知识内容进行及时检查。

    5.切实解决复习中的主要问题。现在复习中存在的问题是:教师讲,学生听。教师讲得很辛苦,学生听得也清楚。但是前面听,后面忘;容易听,容易忘。因此,在教学中要求学生一定要提前将老师要讲的课题内容完成,将自己认为有问题的部分做好记录,以达到有目的、有计划地听课。定期收学生的《优化探究》进行检查,同时也要注意指导学生找到本单元知识的重点、难点,让学生搞清那些是自己的薄弱环节,并想办法进行改善。要求学生在每一次的试题讲评后必须将做错的试题集中在“错题集锦”中,教师也要做好错题记录,在以后的练习中进行重复呈现,使学生对所学知识真正理解。

    (二)复习内容和时间安排表

    1.时间:xxxx年9月至20xx年5月

    2.每周有6节复习上课时间

    高三化学,工作计划,教学

    2022学年度第一学期高二数学教学工作计划 万能通用篇


    20xx-xxxx学年度第一学期高二数学教学工作计划

    八所中学林志雄

    一、指导思想:

    坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。不断研究课程标准。在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。为此,教师要发挥自己课程建设中的能动作用,要变“教教材”为“用教材教”,要变“经师”为“人师”,通过创造性地实施新课程,在知识、技能的传授过程中实现学生情感态度价值观的目标,实现育人的功效。

    二、合理安排本学期教学进度,扎扎实实完成教学任务:

    本学期授课时间约为17周,约102课时,本学期的教学任务第一学段:数学必修5约42课时;第二学段:必修3约46课时,保证完成教学任务。

    三、认真备课工作,保证质量:

    备课做到既备教材又备学生,认真学习新课标,钻研教材,掌握教材知识结构,重点,难点,并与学生原有知识加以联系,做到有的放矢。

    四、精选例题和作业:

    为提高学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新意识。在教学中既要照顾中、下层学生,也要注意培养优生,因此,例题和课外作业的选取一定要有梯度,结合教材,可适度增减例题。课外作业分层要求:A组题要求学生都要完成;B组题要求学生有选择地完成;练习册上的题目经教师精选的必做,其他选做。

    五、信息共享,发挥集体智慧的作用:

    为加快对试验课的理解和掌握,积极探索教改进程,建立备课组资料库,要积极借助网络信息收集和筛选资料存库,发挥集体智慧,及时应用到具体教学中。

    六、认真抓好落实,全面提高:

    认真做好学困生的工作,对他们的学习加以督促,对他们的不良习惯加以纠正,争取不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,为使提高高二学生的数学成绩而努力奋斗.

    高二数学,工作计划,教学

    2022学年第一学期高二英语教学工作计划


    马上就要迎接新的学习了,在学校的领导下,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好新学期的教学工作,新学期的教学会更有目标和方向!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编特地为大家整理的“2022学年第一学期高二英语教学工作计划”。

    xxxx-xxxx学年第一学期高二英语教学工作计划

    东方市八所中学林良慈

    时间飞快,不知不觉间暑假又结束了,新的学期已经开始。这个学期学校安排本人担任高二(12)(13)班的英语教学工作。为了更好的搞好教学工作,本人特作以下五点本学期教学工作计划:

    一、指导思想:

    在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即:以学生为主体,教师为主体,思维训练为主线。坚决贯彻会的不教,坚决贯彻培养自学能力,坚决体现学科思想的原则。两个关注即:“1)关注非智力因素的培养,2)关注每一位学生。”的大方向的指导下,认真研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中,细化和深化学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。

    二、学科思想:

    高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解,说和写的训练。使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成正确的人生观,世界观和价值观,整体提高人文素养。

    三、奋斗目标:

    使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意,学生满意,学校满意。

    四、具体工作和主要措施:

    1.经过高一一年的强化学习,有一少部分的学生掌握了英语学习的基本方法,形成了相对较好的学习习惯,部分学生能够主动地进行英语学习,但不可否认的是,由于我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差,在高一一年的学习中虽然也在努力向上了,但结果并不乐观,仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态,课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。

    2.对策

    由于普通学校的这种极端特殊的情况,经过实践经验,本人觉得教学应该从实际出发,因材施教,分类推进,并尽快拉齐全体教学进度。并配合学校对学生进行全面的督促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱,有发展这样多层次的方式进行教学。

    3.对学科思想进行深入细致的探究。

    通过研究和探讨,深刻体会英语学科的思想,了解本学科的本质,构建本学科的整体教学思路,钻研本学科的特点,在学生的长期英语教育上下苦功夫,教给学生英语的学习方法,为学生未来的学习和运用英语打下坚实的基础。

    4.在教学过程中,认真钻研教材,课程标准,研讨学法和教法上,保持同年级英语教学大体上做到六个统一:统一课时,统一学习目标,统一重点、难点,统一检测题,统一估计学生练习后存在的问题及点拨方法,统一课堂作业。

    5.上好每一堂英语课,认真抓好英语尖子生的培养工作,使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来,成为本学科中高手中的高手。

    6.规范学生的作业和良好英语学习习惯的养成如:预习,作业,听课,复习,练习和主动进行课外听、说、读、写的拓展训练。

    五、本学期英语教学进度表

    周次内容备注

    第一周Unit1enofachievement

    第二周Unit1enofachievement

    第三周Unit2our

    第七周Unit3AtasteofEnglishhumour

    第八周Unit4Bodylanguage

    第九周Unit4Bodylanguage

    第十周Unit5Themeparks

    第十一周期中考试

    第十二周Unit5Themeparks

    第十三周Unit1Greatscientists

    第十四周Unit1

    第十五周Unit2TheUnitedKingdom

    第十六周Unit2

    第十七周Unit3Lifeinthefuture

    第十八周Unit3

    第十九周会考

    第二十周Revision(期末复习)

    第二十一周期末复习

    第二十二周期末考试

    第二十三周寒假

    第二十四周寒假

    第二十五周寒假

    2022学年度第一学期教学工作计划 精选版


    20xx学年度第一学期教学工作计划新的学期,新的开始,学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定教学工作计划如下:

    一、指导思想方面:[本文来自]

    认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,强化集体备课,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。

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    二、新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业。[本文来自]

    1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    2、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。[3edu教育网,完全免费]

    3、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。[3edu教育网,完全免费]

    三、挖掘尖子生,做好培优工作,做好学生竞赛的培训工作。

    经过一个学期的调查,我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及特长的学生,进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,组建电脑兴趣爱好小组,对他们进行信息技术方面的强化培训。同时,对原有的尖子生进行进一步的培训,进一步提高他们的信息技术应用水平,为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。[3edu教育网,完全免费]

    四、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。[3edu教育网,完全免费]

    我校大部分教师已通过计算机初、中级水平考试,部分老师已经参加了全国计算机职称考试,我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。

    五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。

    学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作。[本文来自]

    六、做好全校电脑的硬件维护

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    学校计算机的数量已达50多台,维护工作也增大很多。特是微机室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。

    七、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。[本文来自]

    20xx学年度第一学期教学工作计划以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正

    2022学年度第一学期教学工作计划【优秀范例】


    七、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。[本文来自]

    以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正

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