2025年新小学五年级综合实践活动上教学工作计划【优秀范例】
发表时间:2022-04-06学科教学计划
一、教材分析
本册教材分析:
综合实践活动的内容相当丰富,形式也很多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多,与学生学习生活环境联系密切,容易激发兴趣。
本册教材的内容包括“方法指导”和“活动与探究”两部分,每部分均采用主题的形式呈现。“活动与探究”部分又按研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践三个领域即相对集中编排,有保持相对独立。每个领域的内容力求通过活动或案例的形式呈现,部分环节还增加了知识窗、小资料的作为拓展内容。
“方法指导”设计了两个主题:怎样进行考察、问卷的设计。
“活动与探究”设计了六个主题:月圆中秋情、我是小小发明家、果蔬雕刻、巧手刺绣、植物栽培、走进农贸市场。
社区活动:1.走进中秋2.走进农贸市场
研究性学习:1.设计中秋节调查问卷2.我是市场调查员
德育渗透:
通过开展综合实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力。同时培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。感受中国传统文化的灿烂,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、教学目标
1、掌握实地考查、的方式方法和设计调查问卷的注意事项,让学生在亲身体验中获取有用的信息资料,拓宽视野,增长才干。
2、了解中国传统节日,感受中国传统文化的灿烂,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3、认识古今中外发明家,了解他们的发明故事,学习他们的勇敢坚持、不怕失败的优秀品质,培养学生的研究能力、创新能力。
4、学习果蔬雕刻的一些基本手法,培养学生的动手动脑能力能力和想象能力。
5、知道刺绣是中国的一种古老的手工艺术,了解刺绣的种类,学会部分刺绣针法。
6、了解植物栽培方法。
7、了解农贸市场给人们生活带来的便利和存在的一些急需解决的问题。
三、教学进度表
周次主题活动内容课时备注
1
方法与指导主题1怎样进行考察1
主题2问卷的设计
活动与探究
2主题1
月圆中秋情活动1中秋节的习俗1
3活动2月饼的制作1
4活动3设计中秋节问卷1
5/6社区活动:走进中秋2
7研究性学习:设计中秋节调查问卷1
8主题2
我是小小发明家活动1走进发明家
1
活动2找找发明小技巧
活动3小小发明我也行
9
主题3
果蔬雕刻活动1雕刻果蔬字画1
活动2晶莹剔透的桥
10活动3果蔬大变身1
11
主题4
巧手学刺绣活动1彩绣
1
活动2十字绣
活动3贴布绣
12主题5
植物栽培活动1移栽蟹爪兰1
13活动2阳台绿色蔬菜1
14活动3无土栽培1
15主题6
走进农贸市场活动1我是小小调查员1
16活动2体验果蔬小卖场1
17活动3我为农贸市场做贡献1
18社区活动:走进农贸市场2
19/20研究性学习:我是市场调查员1
21期末考查
活动,工作计划,教学
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20XX年度公司销售工作计划模板
转眼间又要进入新的一年——20XX年了,新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了20XX年度公司销售工作计划书,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.8万元以上代理费(每月不低于1.2万元代理费)。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节,还有20XX带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达7.5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。
4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。
二、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。
知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上,是我对20XX年工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望
20XX年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求的客户,争取的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20XX年新的挑战。
2025春季五年级品德与社会教学工作计划【优秀范例】
xxxx春季五年级《品德与社会》教学工作计划
新盈安全小学傅爱民
一、教材特点:
教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点:
1、教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中,主要进行以下方面内容的教育:以多种形式促进这两个我的对话,引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系,让他们从这种关系中去理解和体验,引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙,对学生进行热爱祖国的教育,引发学生对祖国的认同感、归属感等等。
2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人
2025小学语文五年级教学工作计划 精选版
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一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点
1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。
2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。
3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。
4、争取有2-3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表,3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。
5、加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施
㈠课题研究:
1、
加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
2、召开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。
3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。
4、
认真组织阶段性验收,并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。
㈡教学研究:
1、各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校“发展性课堂教学模式”思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下,提高科研含量。
2、认真开展“研训一体化”教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动,严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供的教师学习提高。
4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教学随记”。
各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时、认真撰写“教学随记”。
2025年秋小学教学工作计划【优秀范例】
[指导思想]
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,着眼于教师的可持续发展和为小朋友发展奠基,以构建教研文化,创立学习型学校为关键,加大校本研训,精细过程管理,抓实有效教学,凸现教学特色,提升教育质量,实现学校教育和谐发展。
[工作目标]:
1、立足校本研修,构建教研文化,创立学习型学校;
2、精细过程管理,抓实服务质量,提高教学质量;
3、开展各类活动,营造活力学校,发展同学个性
[工作战略和措施]:
一、立足校本研修,构建教研文化,创立学习型学校
(一)加强学习,增强教科研意识
本学期继续采取集体组织与个人自学相结合,网络学习与集中交流相结合的形式,积极开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。
1、精读书籍,扎实开展读书活动。
充沛利用教学杂志、书籍,加强自学,要求全体教师不时掌握并适应教学改革的新动向。
(1)开展师生共读活动。
(2)师生读书卡展示评比活动。
(3)在教研组开展读书“读书分享”活动。
2、组织好“读书分享”活动,使专业引领有行动,更有智慧。
本学期,我们将利用每周各教研组活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业生长进行集中交流。做到人人参与,一起学习,一起分享。
逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上,一方面多结合自身的专业生长如教育故事、课堂教学反思,一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。
3、落实个人专业发展目标。
每位教师在学期初针对自身的专业发展要求,提出个人生长计划。要求每位中青年教师在一学期中听课15节,上校级公开课一节。每位教师一学期至少精读一本教育教学专著,必需制作10张读书卡和撰写1篇不少于800字的读书笔记。
4、加强教师现代教育技术使用的过关。
为更好利用学校的现代教育技术设施设备,教师要加强计算机的使用,会制作演示文稿、熟悉WORD的使用等,以教研组为单位,开展现代教育技术辅助教学、现代教育技术与学科整合教学竞赛,达到每们教师能熟练掌握运用学校现有的现代教育技术设施设备。
(二)以课改促科研,实现专业水平的提升
继续抓好课题的研究和深化工作,积极校级微型课题研究,落实课题研究的过程,认认真真地开展教科研工作,在研究中促进教师专业提升。
1、积极推进小课题建设,扎实小团队的研究管理。
积极推进小课题建设,在上学期小课题结题评奖的基础上,将开展小课题的新一轮的小课题申报(小课题申报结合教研室课题研究指南和教师自身和学校实际)。
2、做好课题的推广和深度研究工作
(1)落实课题《农村同学个性化习作研究效果》的推广,并在原有基础上进行深入研究,创立适合我们作文教学的课堂教学模式。
(2)积极开展“我的本期专业提升”的校本研修模式探索,期初各教师确定本期自身专业提升内容,围绕此定期反馈,落实于课堂之上,期末各教研组对各教师情况进行考核评价。
(三)以活动促发展,丰富校本培训的内涵
积极为青年教师的生长创设条件、搭建舞台,全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
1、完善教研日活动。本学期,对教研日活动内容进一步落实,明确主题,时间,承当人:原则上语文、数学、隔周举行一次,其他学科一月一次举行;期初各教研组列出教研日活动计划,重点开展:集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、同学学科素养培养研究等活动。
2、开展教师的各类评比活动:优秀论文评比、课题评比、教育、教学故事、教育随笔活动,通过一系列竞赛活动,使教师在竞争中生长,加快专业发展。
(四)以队伍促实效,提高教科研的品位
继续加大教研组长的队伍建设,具体措施:
1、建立一个良好的教研组长培养的机制,给教研组长的生长提供一个广阔的空间和良好的氛围,使其在片区集体备课活动中上公开课和展示课。每学期给予外出学习的机会。最大限度地发挥教研组长在学校教学和教改中的作用。
2、保证教研组长们拥有充沛的思想自由和发言权。教研组长要主持本学期好本学期“读书分享”活动、主持组内教研活动等促进教师间的思维碰撞。
3、以学习代训的方式提高教研组长队伍建设,学校定期开展教研组长会议,每月召开教研组长例会,在会上既交流一个以来的工作,又培训教研组长的综合素质,如进行博客制作、制作、前言信息的理论学习等一系列培训,了解在教学科研方面的最新情况,同时根据活动开展情况学校和时调整工作思路。
二、精细过程管理,抓实服务质量,提高教学质量
教学质量是学校的立足之本。本学期,学校力争以教育质量再上一个台阶。我们将积极探索较为全面的学习质量的评价指标体系,注重过程评价,加强平时调测力度,以便和时发现缺乏和时改进教法。具体措施:
1、抓好教学常规管理
深入学习区中小学教学管理常规和学校教学管理常规,全面开展自评,互查互评工作。教导处将加大检查力度,随机和定期相结合。落实一月一重点的教学常规检查。
活动有:①期初教师各学科教学计划与备课的检查②随堂听课活动③作业批改情况检查④复习计划的制定与备课、检查。
2、抓毕业班教学质量
毕业班质量目标为继续坚持去年的优异成果,力争在质量调测中名列学区前茅。措施:
(1)提前备课。提前新教材六下年级的培训,培训的同时,对毕业班的老师提出了提前备课,提前规划的要求。)
(2)提前复习。通过提早召开复习研讨会,将总复习的意识渗透在新课的教学中。在新课教学的同时,分块练习。
(3)开展六年级命题竞赛,每位毕业班教师必需参与。
(4)关注过程,各年级组要在单元测试后和时总结、分析,并将情况上报教导处,做好区教研室对各年级的学情检测准备,并和时分析总结。
(5)邀请语文、数学教研员来校指导和讲座。(十月份)
三、开展各类活动,营造书香学校、活力学校
1、开展阅读评比活动,营造书香学校
启动阅读评比活动,由教导处组织,语文教研组配合,全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求,教研组配合拟定各年级阅读书目,各班积极参与,11月份组织全校性的读书评比活动,期末表彰。
配合阅读评比活动,开展各类读书活动:师生共读活动、朗读竞赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。
2、开展写字竞赛活动,逐步提高同学的写字水平。
本期开展写字展示活动,提高全体同学的写字水平。
具体措施:①班级开展中午写字短课训练,加强训练的力度②营造学校墨香氛围,开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动,安排于各班教室外墙③举办学校写字竞赛活动,各班推荐10人参与写字竞赛,分高、中、低段进行。
3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动
组织好各类竞赛活动,提高同学综合素质,加强各学科,特别是体艺学科的同学基本达标素养的过关检测。开展:
三六年级写字过关、二年级铅笔字过关、二年级口算过关、一、二年基本队列、简单徒手操过关、朗读过关、三六年级实验能力过关等。
人教版2025学年度小学五年级语文教学工作计划【优秀范例】
新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们可以将新的教学做一份计划。我们要写好新学期的教学计划,我们的教学工作才会更加顺手!自己的教学计划如何写呢?下面是小编为大家整理的“人教版2025学年度小学五年级语文教学工作计划【优秀范例】”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
人教版xxxx-20xx学年度小学五年级语文教学工作计划
一、班级情况分析
本班共有学生41人,其中男生21人,女生20人。大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习风气良好,同学之间能相互团结互助,学生的语文基础知识掌握扎实。但有个别同学基础较薄弱,学习积极性不高。习作方面还不错,能大胆想象、自主作文,本学期将继续努力,力争教学质量再上新台阶。
二、教材分析
本册教材精选课文,将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,其中保留了原教材21篇课文,新选了11篇内容丰富、时代感强的课文,其中《夕照》、《迷人的张家界》、《秋天的怀念》、《地震中的父子》、《三峡之秋》、《军神》、《一件运动衫》、《海豚救入》、《珍珠鸟》、《大瀑布的葬礼》、《北京的四合院》及古诗等是新选入的课文。本册教材对课文的编排,注意训练的整合和训练的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3