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  • 2022年春季七年级历史下教学工作计划短篇节选

    发表时间:2022-03-30

    【www.jk251.com - 七年级历史教学工作计划】

    新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好了教学计划,才能完成制定的教学目标!教学计划该怎么写?《2022年春季七年级历史下教学工作计划短篇节选》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    20xx年春季七年级历史下册教学工作计划

    陈月芳

    20xx年2月

    转眼之间,寒假已经过去了,新的一学期到来了,本学期我继续担任初中一年级的历史教学工作,本学期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育等其它思想品德教育。为了更好地完成本学期的教学任务,取得更好的历史成绩,特制定如下教学计划。

    一、指导思想

    围绕本学期学校工作计划要求,不断更新教育理念,加强教学研究,提高课堂效率,不断提高教育教学水平。

    着眼于学生的发展,注重弘扬中国各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。

    新课标教材初一历史下册在全面贯彻基础知识,能力培养和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践能力。

    二、学生情况分析

    初一学生总体水平差不多,但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。且这些学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。我应该从调动学生学习兴趣上入手,让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上提高历史成绩。

    三、教材分析

    本册教材以隋朝到清朝初期为主要的历史发展线索。共22课,每课教学一课时。每个单元后各设一节活动课,第三单元后设两节活动课。

    第一个单元“繁荣与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。“繁荣”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”,实际涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。这里“民族关系的发展”,既涉及民族融合的内容,也有反映民族政权并立与民族矛盾的一面,都对“经济重心的南移”有影响。先概述民族政权并立时代的情况,后分析经济重心南移的原因、列举经济重心南移的表现,然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。第三个单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”,教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进行了归纳组合。讲述明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,使学生感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。通过《统一多民族国家的巩固》“列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实”,让学生“了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施”,最后《明清经济的发展与“闭关锁国”》以“简述'闭关锁国’的主要表现,分析其历史影响。突出了明清时期中外的矛盾与冲突,也为学生学习中国近代史,理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。

    四、教学目标

    1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。

    2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

    3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

    五、教学重点、难点

    重点:繁荣与开放的社会;民族关系的发展,统一

    难点:我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的

    六、教学措施

    1、在课堂教学中倡导师生平等,民主的人际关系,应尊重学生的差异,崇尚个性和主体性,鼓励探索真理,在教师启发、诱导下,学生发现问题,提出问题,这给教师提出更高要求,学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时,压力感又会促进学生去主动涉猎知识,独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中,一定要创设一个良好的氛围,注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考,见解知识,交流彼此的情感,观念与理念,彼此形成一个真正的“学习共同体”。

    2、教材贯穿一些材料阅读,“想一想”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,实际上是给了学生一定的思考空间,让学生更自主的学习,有助于扩大学生的知识面,形容视野,发展学生的智力,激发学生的学习兴趣,同时,又实施了爱国主义教育,人文精神教育,因此,教学时要充分利用教材,同时让学生分组讨论,人人参与观察、猜想、验证,推理与交流等教学活动。

    3、落实好课堂的教学目标。目标统一,准确;以“内容标准”的要求为依;体现统一要求与个性发展统一。

    4、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。

    5、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

    历史,工作计划,教学

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    初中2022年秋七年级思想品德教学工作计划短篇节选


    初中xxxx年秋(xxxx-20xx第一学期)七年级政治思想品德教学工作计划

    七年级上册思想品德教学计划1

    一、指导思想

    以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题,培养学生积极健康的自我。按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。

    二、学生情况分析:

    本学期任教七年级三个班思想品德课。学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于刚刚进入中学,对学校还不太熟悉,能力上有较大差距,因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

    三、教学措施

    (一)、做好教学常规工作

    1,认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。

    2.虚心学习,本期听课不少于30节,多听与政治历史科相关教师的课。

    3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

    (二)、积极参加教研,提高业务水平

    1、积极参加教研活动,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

    2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

    (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩。

    1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

    2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

    3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

    4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。

    (四)、强化德育功能,开展课堂活动

    (1)、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。

    (2)、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。

    四、教学进度

    单元

    内容

    课时

    进度(周次)

    第一单元

    走进中学

    6

    01--04

    第二单元

    认识自我

    6

    05--08

    期中复习考试

    4

    09--10

    第三单元

    学会交往

    6

    11--14

    第四单元

    学会学习

    6

    15--18

    期末复习训练

    4

    19--20

    考试评卷

    4

    21--22

    七年级班主任工作计划短篇节选


    篇一

    新学期即将开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划:

    一、班级基本情况及存在问题:

    七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。

    七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。

    二、工作目标

    1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。

    2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。

    3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。

    4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

    三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下:

    第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表

    第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会

    第五周第一次月考第六周春季阳光运动会

    第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会

    第九周班会冲刺期中第十周期中考试

    第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式

    第十三周班会相亲相爱一家人第十四周准备第二次月考

    第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末

    第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试

    第十九周期末考试,假期安全教育

    四、工作内容及具体措施

    在纪律方面:

    没有规矩,不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人。

    在生活方面:

    为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热情、真诚有凝聚力。

    在学习方面:

    要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。调节好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成绩的主要手段有:

    (1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。

    (2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。

    (3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。

    (4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态的稳定性,及时发现问题、解决问题。

    家校教育一体化:

    学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视。平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩。

    个性与共性的发展:

    在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、提高每一个学生的能力。

    以上是我本学期的一些工作计划,通过教学的实践,继续向其他教师请教学习带班经验,并且把各项工作落实到实处,根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。

    篇二

    一、班级基本情况和目标:

    我班共有学生40人,其中男生29人。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    二、具体措施:

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    三、活动安排:

    第一周:

    第二周:庆祝教师节。

    第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

    第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

    第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

    第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

    第七周:班级辩论赛。

    第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

    第九周:复习迎考。

    第十周:期中考试。

    第十一周:期中考试得失谈。

    第十二周:社会实践。

    第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

    第十四周:一二九庆祝活动。

    第十五周:开展学习党章活动。

    第十六周:主题班会:学习经验交流会。

    第十七周:期末复习动员。

    第十八周:期末考试。

    篇三

    一、班级总体情况分析:

    班级整体素质不佳。学困生较多所占比例大,男女生比例失调,思想方面存在一定的偏差问题,但集体荣誉感强;学习态度有待提高,主动性学习差,纪律性差,个人理想目标有待及时确定,集体的凝聚力有待于及时培养。

    1、自然情况:

    班级总人数28人,其中男生18人,女生10人;年龄在17周岁的男生1人,15周岁的女生3人;14周岁的男生2人,女生4人;13周岁的男生12人,女生2人;12周岁的男生2人,女生2人。班委主要组成:班长王浩东、副班长兼团支书马洁、学习委员王晶晶、卫生委员李小洁、劳动委员王昭鹏;团员人数,好学生与差生的比例3:5.

    2、班级现状分析:

    思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但纪律散漫,行为规范差,尤其礼节方面差,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,利用班会或者课余时间教给学生学习方法和树立理想目标教育。

    3、班委管理班级的情况:

    班干部组织能力较强但方法过硬,应变能力差,所以导致同学之间有矛盾有冲突,需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

    二、工作目标:

    1、总目标:

    本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

    阶段目标:

    3月份:

    继续进行养成教育,主抓班风班纪,培养良好的学习习惯,树立明确的学习目标。

    4月份:

    继续加强学生的养成教育,形成良好的班风班纪,目标明确,班级有集体的凝聚力。加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

    5月份:

    与家长联合主抓学习,建立家长委员会,利用班会或者课余时间进行学习方法教育。进行爱国主义教育及感恩教育提升学生的思想素质。

    6月份:

    继续抓学习,督促复习好各个学科的知识,充分做好期末考试的准备,让学生积极读书读好书做好读书笔记,积累知识充实自己。

    7月份:

    做好考前教育,培养学生良好的考风不提前交卷,认真答卷养成好的考试习惯,做好暑假各项安排任务。

    三、工作重点

    七年级:加强文明礼貌养成教育,重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《松江中学学生纪律卫生考评办法》严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

    四、主要工作及实施措施

    1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。

    。2)坚持开好每周一次班主任例会,认真落实安全工作第一时间报告制度,对班级出现的学生人身伤害、伤亡第一时间上报政教处。

    3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。

    4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。

    5)加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理。

    6)加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。

    7)加强学生好习惯的养成,开展各项学雷锋活动,美化校园环境的意识,积极行动起来。;组织开展手拉手,爱心助学活动为身边的单无亲、留守儿童、贫困学生送去温暖。进一步增强学生的法律意识。

    8)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。

    各月主要德育活动:

    月份安排:

    三月:学雷锋、树新风

    活动内容活动负责人活动时间

    1、学生仪容仪表检查政教处、团委3、5

    2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚政教处3、8

    3、学雷锋实践活动团委3、18

    4、板报:学雷锋、树新风班主任3、14

    5、好习惯养成条例、德育知识测试政教处、团委3、28

    6、班会:新学期安全教育3、9

    学习好习惯养成条例团委、班主任3、16

    四月:法制宣传

    1、清明节扫墓活动团委4、4

    2、法制宣传月活动①手抄报评比政教处、艺术组

    ②法就在身边主题班会班主任4、13

    3、清理校园周围白色垃圾总务4、11

    4、班容班貌检查政教处4、9

    5、板报:做守法中学生一年级

    保护环境从我做起二年级团委、班主任

    6、社会实践活动---法律知识宣传团委4、20

    五月:爱国主义教育

    1、美丽延边我的家:演讲比赛政教处、语文组5、14

    2、感恩母亲主题班会班主任5、12

    3、班主任经验交流会政教处5、18

    4、趣味体育活动比赛团委、体育组5、28

    5、庆五四征文活动政教处、语文组5、7

    6、板报:珍爱生命、健康成长班主任

    7、社会实践活动---走进社区5、20

    六月:读书活动月

    1、读书交流活动、读书知识竞赛政教处、语文组6、8

    1、毕业典礼、文艺汇演政教处、团委、体育组6、22

    3、禁毒日教育活动政教处6、20

    4、开展校园之星评比活动政教处、团委6、15

    5、板报:品味书香团委6、8

    七月

    1、做好本学期班主任量化考核,完成优秀班级评比

    2、暑假活动安排(根据教育局要求)

    3、社会实践活动---走进长白山

    2022年春季七年级班主任工作计划


    xxxx年春季七(下)46(2)班班主任工作计划

    教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。

    一、指导思想:

    1、全面推进素质教育,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

    2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

    二、班级基本情况和目标:

    46(2)班现共有学生41人,其中男生23人,女生18人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    三、工作要点

    (一)、加强班风建设

    1、安排班级活动

    根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

    2、营造向上氛围

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

    (1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    3、指导培养小干部

    班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    四、具体措施:

    1、抓好常规工作

    (1)经常到班,组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况,对不良现象进行处理、纠正。

    (2)督促三操。“三操”是指早操、课间操、眼保健操。

    (3)不定时深入教室,了解学生情况,包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等,并对不良现象进行教育、引导。

    (4)处理学生请假及其它突发事件。学生中难免会出现突发事件,如学生生病、打架斗殴致学生受伤等,这些情况都需要班主任批假方能外出就医,多在办公室办公,以便于学生有急事能找到班主任解决。

    (5)教育违纪学生。俗话说,“不以恶小而为之”,学生中难免“大错不犯、小错不断”的情况,对学生中的违纪应及时教育、处理,从而更好地建设班风、优化学风。

    (6)教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律,以保证良好的学习环境。

    (7)检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照,是学校管理的必须要求,诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等,都要进行检查督促,保证学生仪表符合中学生的角色要求。

    2、了解学生思想状况。

    了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

    (1)与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

    (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

    ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

    3、心理品质教育

    (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

    (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

    (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

    4、创新教育

    (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

    (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

    (3)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

    5、个性与共性教育

    (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围。

    (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

    对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。

    xxxx年3月1日

    2022年七年级美术教学工作计划【收藏】


    20XX小学美术教学工作计划ppt本文内容:

    20XX小学美术教学工作计划ppt[1]

    一、

    学生现状分析:

    本年级有三个教学班,学生已掌握了一定的美术知识,对美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。存在问题:

    1、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。

    二、

    指导思想:

    以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。

    三、教学目标:

    学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

    四、教材分析:

    造型表现:初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

    设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

    欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

    综合探索:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

    五、学期教改研究专题

    通过简笔画的学习欣赏,尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,激发创造精神,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。从而形成“临摹—记忆—想象—写实—创作设计”的基本技能和造型规律。使简笔画成为我校艺术教育的特色,进一步认识、了解简笔画知识及运用,初步掌握简笔画技巧,能够独立设计、描绘较为复杂的绘画作品。

    六、教学措施

    1、

    认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。

    2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。

    3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

    4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

    5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

    6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。

    7、运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

    8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。

    9、

    充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

    10、

    根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。

    11、

    注意学科间的联系。

    12、

    培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。

    13、

    利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。

    七、

    教学进度安排:

    课题

    课时

    第1课老师您好

    3(第1-2周)

    第2课卡通大亮相

    2(第3-4周)

    第3课鸟之王

    1(第6周)

    第4课会走的小人

    1(第6周)

    第5课旋转卡

    1(第7周)

    第6课盘泥卡

    1(第8周)

    第7课留住秋天

    3(第8-9周)

    第8课玩偶大本营

    3(第10-11周)

    第9课花样

    2(第12周)

    第10课纸盒城堡

    1(第13周)

    第11课开心台历

    1(第14周)

    第12课我是生活小主人

    2(第14-15周)

    第13课幸福乐园

    3(第16-17周)

    自选内容

    4(第7、13、16周)

    机动课时

    4

    总结测试

    2(第18

    8周)

    2022学年第二学期七年级班主任工作计划短篇节选


    xxxx—xxxx学年第二学期七年级班主任工作计划

    自己在连续担任了十年初三班主任后,终于有机会再次担任初一的班主任,既兴奋又担忧。结合上级的有关要求,遵照学校的规章制度,为把班级塑造成为一个团结上进的班集体,制定本班级的班级管理计划。

    班情分析:

    本班共有学生45名,女生17名男生28名,是一个男女生比例失调的班级。从最近几天的情况看,班级学生活泼好动,很是活跃,纪律性差,需要加强行为习惯的培养,促进学习习惯的养成,顺利实现以班风促学风,顺利实现初一的各项任务,争创优秀班集体。

    本学期实现的管理目标:

    一.注重安全教育,保证班级的学生健康成长。

    要利用晨读、午休、班会等各种机会落实学校及自己的有关安全要求。加强学生的交通安全、网络安全、餐饮安全、自我保护和自我防范等各方面的安全教育,保证学生安安全全的上学,平平安安的回家,健健康康的成长。

    二.注重行为习惯的养成教育,培养良好的班风。

    (一).结合初一学生行为习惯不理想的现实,要加强对《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和教育,强化学生良好行为习惯养成,力求使学生管理走向自主化、规范化。严抓落实,落实在自己的行动上,注意落实在早读、午休的严格管理。

    (二).同时借助于班会及主题班会的形式,让学生进行自我分析,找出自身存在的问题,从而达到了互相改正的目的,规范自己的行为,让家长、学校、老师放心开心。

    三.注重培养踏实得力的班干部队伍,为班级的良性发展建立良好的班级核心。

    要建立一个团结进步的班级,必须加强班干部队伍建设,形成由班干部、课代表、值日组长的班委会,目标是建立爱工作、会工作、乐于工作的班干部队伍。

    首先加强了班干部的思想教育,选拔成立了班委成员。由于学生之间、师生之间还不是很不了解,故此第一周在军训的基础上先由班主任选拔建立了各级班委成员,在一个月后在全班民主选举产生真正的稳定的班委会。

    其次加强了对他们工作方法的指导,定期给他们充电,使他们以最适宜的方法展开工作,提高工作效率。使他们明确自己所肩负的责任,明确自己的任务,理解“先自私,后无私”的辨证关系。

    再次构建合理的激励机制,从而激励其工作的积极性。

    最后做到分工明确,各司其职,每周定期召开班干部例会,及时了解班级情况,调控工作。

    四、努力提高班级成绩,形成了良好的学风。

    (一).做好学生的思想工作,使其明确目的,顽强拼搏,争创佳绩。要抓住学生刚上初一的大好时机,鼓励学生努力学习,积极向上,并制订适合个人发展的学习目标,并注意及时反馈、小结。

    (二).实施班级作业检查机制,创设积极向上的学习氛围,避免了学习两极分化,保证了学生的可持续发展。

    (三).注意加强科代表的作用,协调好任课教师,沟通好师生关系,保证各个科目的平衡发展,为今后的学习奠定基础。最终在702班形成齐抓共管、和谐奋进的工作局面,提高课堂质量。

    (四).做好优秀边缘生、偏科生的转化工作,争取我班的优秀率、及格率、平均分均列级部前列。

    五.配合学校做好其他工作,保证班级的全面发展。

    首先要完善班级财物使用管理制度,根据学校要求,使用、保管好学校财产,做到责任到人,各负其责,形成关心、热爱集体财务的良好的风气。

    其次重视卫生习惯的养成,在全班学生中树立了“人人讲卫生,人人爱护环境”的观念。保证班级卫生区的干净整洁,并注意保持,促进学生养成讲卫生的好习惯。

    再次重视两操一课,要积极进行阳光体育活动,做到既锻炼了身体,提高身体素质,又强化了组织纪律观念、集体荣誉感、培养了纪律严明、服从指挥的优良作风。争取在学校组织的运动会上创造最理想的成绩。

    最后要开好家长会,注意材料的搜集、反馈工作,做到有记录。利用家长会重视和改进家庭教育,配合学校实施开展“家长教育素质工程”,通过家长会,加强对家庭教育的正确引导,转变家长的观念,提高家长的自身素质,把家长望子成龙的迫切愿望引导到正确的方向上来,尤其是加强学习边缘生、思想问题生家长的沟通与交流,对班级的稳定与进步很有好处

    总之,在本学期,我班立足初一实际,把思想第一,安全第一,学习为主作为班级发展的核心,通过全体人员努力,实现我们班级制订的奋斗目标,最终创造最理想的成绩。

    文章

    2022年春季学期七年级班主任工作计划【收藏】


    xxxx年春季学期七年级班主任工作计划

    这学期我接任初一(2)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划如下:

    一、(初中班主任工作计划)指导思想

    1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

    2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

    3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

    二、(初中班主任工作计划)存在问题

    由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

    三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施

    1、三观教育

    (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

    (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

    (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

    2、团队精神教育

    (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

    (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

    3、心理品质教育

    (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;

    (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

    (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

    2022年春季学期七年级班主任工作计划 精选版


    xxxx年春季学期七年级班主任工作计划

    班级基本情况

    本班有学生56名(其中男生34名,女生22名),他们思想状况、纪律意识、行为习惯、学习能力、智商情商等参差不齐。学习目标明确、学习态度端正、会学习勤思考、成绩好表现佳的不多,调皮捣蛋喜欢疯闹、厌学好玩的较多。其中学困生8名,心理有偏差的有2人,偏科严重的23人,体质较差的6人,单亲家庭的5人。

    本学期重点工作

    进一步端正班风学风考风,形成积极向上的班级环境,营造良好的成长氛围。

    教育方法与措施

    1.利用晨会、主题班会进行安全教育、法纪教育、理想教育、集体主义教育。

    2.利用墙报、手抄报、黑板报进行学法指导、表彰先进、促进后进、弘扬正能量。

    3.利用座谈会交流学习经验。

    4.利用个别谈心进行心理健康教育。

    5.利用演讲比赛进行感恩教育。

    6.利用家访、家长会形成家校合力,促学生健康成长。

    7.利用实践活动进行养成教育。

    具体工作安排

    二月

    1.收心教育。

    2.“扬帆启航”主题班会。

    3.检查寒假作业。

    4.布置教室。

    5.住校生座谈。

    三月

    1.“文明礼貌月”主题黑板报。

    2.“雷锋的故事”故事会。

    3.三月月考及质量分析。

    4.学困生座谈会。

    四月

    1.“缅怀先烈”手抄报。

    2.问题学生家访。

    3.弘扬集体主义精神的墙报。

    4.期中考试动员会。

    五月

    1.期中考试质量分析及经验交流。

    2.“表彰先进,促进后进”黑板报。

    3.回顾5.12及珍爱生命教育。

    4.心理偏差学生的心理辅导。

    六月

    1.“感恩的心”演讲会。

    2.夏季安全教育。

    3.期末考试动员会。

    4.评优评先。

    文章

    2022年中学春季教学工作计划短篇节选


    20XX年一年级班主任工作计划大全本文内容:

    20XX年一年级班主任工作计划大全

    20XX年一年级班主任工作计划大全

    一年级班主任工作计划一、班级基本情况:我所教的班级为一年级(3)班,共有学生77人,其中男生41人,女生36人,汉族63人,少数民族14人,大家相处在一个快乐而又和睦的集体中,团结友爱,互相帮助,共同学习、共同进步!由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。这是一(3)班的奋斗目标。三、班级管理措施(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。2、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)建立班级好人好事本,考勤记录本,优秀路队评比本,好孩子讲卫生评比本。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排路队,路队中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。四、各月活动安排九月1、组织学生开学报到。2、新学期校规校纪教育、安全教育。3、准备三跳运动会。十月1、开展爱国主义教育。2、入少先队教育。3、读拼音大赛。十一月1、开一次爱科学主题中队会。2、举行写字比赛。3、家长开放周活动。十二月1、朗读课文比赛。2、准备元旦活动。3、开班干部会议。20XX年一月1、组织学生复习,准备考试。2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。

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