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新学期的号角即将吹响，根据学校的要求，我们需要制定个人的教学计划。只有我们认真规划教学计划，新学期的工作才会更顺利！怎样才能写好教学计划？小编为大家收集整理了学年度教研教学工作计划(小编推荐)，希望能够帮助到您。
学年度教研教学工作计划一、基本情况：本期起减至七个教学班（五年级三个班，六年级四个班），学生总数321人。共有专任教师22人，工作量相对过去减少。绝大部分为年轻教师，所有教师都达到合格学历，其中有大专学历的5人。二、工作思路：1、抓好教学常规管理，规范教师们的教学行为，执行市教育局关于教学常规管理的调整，减轻教师的重复性劳动，真正把教师们的主要精力引导到教学研究上来，提高教师的教学艺术，发挥课堂效益。2、配合学区抓好课题——《“3＋1”立体作文教学法》的实验，拟定具体实验方案。3、深入教研教改，重点组织教师认真学习新课程标准要求，进快转变教学观念，适应新的教育形势和发展的需要。4、分语数两个教研组进行教育教学研究及活动。三、目标要求：深入开展学校教育教学改革，全面实施素质教育，尝试新课程教学方法,让素质教育进课堂。为体现学校综合办学效益，走自己特色的路子，全面提高教育教学质量，为树立学校自身形象而努力。力争各科科合格率达98%，学额巩固率达100%。四、实施措施：1、抓好教学常规工作。教学工作是学校的中心工作，各项工作必须为学校教学工作服务。根据郴州市教学常规管理手册的要求，结合市教育局教学常规管理的调整意见，不折不扣地执行。（1）期初科任教师认真制订好学科教学计划，教研组、教导处审批。期末写好教学工作总结。（2）认真做好教学工作的各个教学环节。认真备课，认真钻研教材，格式规范，教学程序清楚，搞好板书设计，写好课后记。允许利用计算机备课，或下载他人优秀教案，或集体备课教案，二次使用教案，但教案的批注和课后记要达到3/4以上。认真上好每一节课，不断改革课堂教学方法，提高课堂教学艺术，向课堂四十分钟要质量，要效益。（3）认真搞好辅优补差工作。制订好辅优补差计划，搞好课外辅导，正确处理好个别辅导与大面积补课关系；处理好课外辅导与题海战术的关系。（4）组织好期中、期末两次考试。教师要写好试卷分析。（5）领导经常深入教学第一线听课。教师每人上好一节公开课，每期听课不少于十五节。（6）教研组坚持教学常规月月查并及时通报，学校期中、期末两次教学常规大检查并写出通报材料，在教师大会上进行通报。（7）学校对教师教学常规得分，记入个人量化考核内，学校进行奖励。2、抓好教研课题的领导与研究“‘3＋1’立体作文教学法”课题的研究以学区课题组统一领导，学校拟订好实验方案。实验教师：全体语文教师3、抓好教研教改几项具体工作。（1）两个教研组期初写好教研活动计划，组织好教师集体备课，安排好公开课授课时间，并及时组织教师评课。（2）每位教师出好一期辅导刊。（3）抓好电教工作，建立电教工作领导小组。要求教师充分利用好学校现有电教设备，上好电教课，其课时不少于全期总课时的70%。（4）举行一次教学比武（5）每人交一篇高质量的教学论文，期末组织评选（6）竭力推荐年轻教师参加市级以上教学比武，以为学校树立形象，为年轻教师提供“走出去”的机会。四、建立学校教学工作领导小组。组长：4副组长：4成员：444五、具体活动安排周次内容责任人组织者1开学报到442制订课题实施计划;审批各科教学计划教导处43数学组新教材专题研究;语文组集体备课;李彬(小)辅导刊教研组4教研组4语文公开课，数学辅导刊,数学组差生辅导专题研究,语文组新教材专题研究45语文公开课，语文组集体备课,数学组优生辅导专题研究46语数公开课，数学组新课程集体备课,语文组朗读比赛47语数公开课，辅导刊，教学比武
48语数公开课，辅导刊，钢笔字比赛49数学公开课；语文辅导刊；数学课题研究410数学辅导刊,数学口算比赛11语数公开课，期中考试,语文辅导刊.教导处教研组12语数公开课，辅导刊集体备课13数学公开课，讲故事比赛，数学竞赛14语数公开课，辅导刊，差生口算比赛15语数文公开课，集体备课数学竞赛16体育开始测试数学公开课差生知识讲座17主科结束新课，转入复习阶段18副科期末考试；差生辅导课19以语数复习为重点，常规大检查20语数期末考试教导处JK251.com延伸阅读
——学年度语文教研组工作计划
20xx——20xx学年度语文教研组工作计划
为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：
一、注重和加强常规教学管理
常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此，常规教学必须常抓不懈。
1、按时上下课，提高课堂效率，保证自习辅导质量，使教学切实落到实处。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究，制定出具体的教学方案，以保证课堂效率的提高；以集体备课组为单位，依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划，做到有特色，有安排，切实抓好古诗文诵读活动。
2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通，注重读写结合，提高学生能力的大前提下，各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块，延伸作业侧重于读写结合（例如：读书笔记，周记、日记等）搞好各自的作业安排，做到定时定量，高效有质。
3、组织命题研究，提高命题质量。深入研究2004—20xx年三年的中考试题，揣摩命题意图，归纳考察的知识点，能力点，总结规律，抓住特点。
4、加强教育理论学习，力求形式多样，内容丰富，定时定量。每位教师订阅一本关于教育理论的书籍，推荐一篇教学理论的文章一起交流学习。
5、认真研究学习《新课程标准》，把其思想精髓贯彻到日常教学中。大家结合自己的教学实践，谈对《新课程标准》的认识，交流中谈落实。
6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要依据自己的实际情况，制定出切实可行的工作计划，定时定点，保质保量地完成备课活动。各备课组之间可以互相交流，取长补短，力争上游。
7、坚持听课、评课，及时发现问题，及时帮助解决。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。
二、加强业务理论学习，力争落实。
1、及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，并且写出心得体会。不断更新观念，使得教改工作有章可循。
2、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语；一方面创造机会，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。
三、多方面开展学生活动，多层次培养学生能力。
1、各备课组组织与教材相关的活动。例如演讲比赛、钢笔字毛笔字竞赛、百词竞赛等多种活动。
2、积极组织参加上级举办的各项活动，争取拿出好成绩。
“百尺竿头，更进一步”，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素质，使我们的教学工作有一个更大的提高。
20xx、9
中学教学工作计划(小编推荐)
一、情况分析
上学期，在上级领导的关怀和指导下，通过全体师生的共同努力，教学上取得了显著成绩：初中各年级总分合格率、总分优秀率、总分平均分都位于市所有参考学校首位，单科合格率、优秀率、平均分大部分列市前二名，初二数学、初三英语、物理、政治合格率、优秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市统考总分合格率、总分优秀率、总分平均分三项总排名均为市第6名（含市属三校），两个年级的总排名为市第5，单科合格、优秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英语、化学，高二数学合格率、优秀率、平均分均列市第6名。校内统考科目成绩喜人。但有个别科目成绩不理想，在市或镇的排名靠后，个别老师的教学成绩与同级同科最好的相比，差距甚远。
二、指导思想
全面提高学生素质，全面提高教学质量。
三、工作目标
1、完善、落实教学管理制度，使教学工作的管理更加规范化、制度化。
2、继续做好青年教师的培养工作，使之尽快成为教学骨干。
3、初一、初二各科的统测，初一1、2合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%（语文10%），初一3两率要达全镇各初级中学重点班最低线。
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前四名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。
8、高三高考上线人数要超额完成市下达的任务，优生成才率要达到前八名。
四、工作措施
1、强化目标管理。各科组、级组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标上，从而实现学校的整体目标。
2、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得高考、中考、会考和市、镇统考备考工作主动权。
（1）高三级：尽可能把三轮复习的进度安排好，争取每次模拟考取得好的成绩。
（2）高二级：语文、数学、英语应至少超前二周完成本学期的教学任务。政治科要略有提前，物、化、历、生五科会考科目必须在第10周前结束新课。X科中的物、化力争把高三的内容讲完，政治历史争取把高三的部分内容讲完。
（3）高一级：地理科争取在第10周前结束新课，其他各科在打好基础的前提下，应适当超前，为会考及市统考作好充分准备。
（4）初中部：初一、初二争取提前二周结束新课，初三力争在第6周前结束新课，为升中考复习提供足够时间。
3、抓好时间协调。本学期根据教学大纲规定的课时比例和学科特点，把白天和晚上的自习课分到各科，以协调各科的教学工作。各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况，合理调整好作业量，并教育学生利用好自习时间。
4、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控好辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
5、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。
6、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。
乐渝小学年度班主任工作计划(小编推荐)
乐渝小学年度班主任工作计划
一、班级基本情况：
本期本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且学生性格大多外向开朗，学生的思维活跃，但自治能力稍弱。本班学生爱思考，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有特长，整体水平优秀。且学生热爱学校，热爱集体，参与活动非常积极。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特点，学生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
本学期，我班的基本目标是：为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设（特别是培养男生班委的责任心），使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由他律逐渐向自律过渡。
三、具体工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
7、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、选拔人才，参加大队干部竞选
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、辩论会
3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。
4、板报刊出
十一月：
1、主题队会
2、班报刊出
十二月：
1、迎元旦校诗歌朗诵比赛
2、班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
以上是我拟订的本学期班主任工作计划
学年度教务处教学工作计划【优秀范例】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格执行《新教学大纲》和省颁《教学计划》，坚决按照学校学年工作计划的目标、任务与措施，抓紧抓实教学常规以新课程改革的勇气，全面落实“以人为本，卓越发展，示素质教育之范”的办学理念。加大教学创新力度，以扎实的工作，力争xxxx年高考取得新的突破，为学校可持续发展作出应有的贡献。
二、管理目标及本学年重点工作
1、加强对高三毕业班调控力度，确保高考本一、本二、本三上线率继续居省内同类学校前列，在市内“争一稳二”，力争优质生数量达到更为可观的层面。
2、加大教学教研改革力度，做好新课程改革前期准备工作，继续抓好研究性学习、校本课程开发工作。加强选修课、劳技课、活动课的教学整合工作，初步构建起具有地方特色的校本课程体系和建立有益于促进发展的课程教学评价体系。
3、继续抓好各类学科竞赛，力争在这块阵地上创出特色。
4、加强高一高二年段教学常规管理，在扎实抓好年段目标管理的基础上，通过阶段测评、学科抽考等教学质量检测手段的实施实现高一高二教学质量面的丰收和点的突破。
5、做好高一高二各学科会考组织工作，会考优秀率要达到70%以上，及格率要达到100%。
三、工作计划和实施意见
1、早作准备，周密考虑，做好新课程实施准备工作
本学期在高中新课程改革方面，教务处将重点做好下面几项工作：
（1）按照要求修订好《永定一中基础课程改革实施方案》
（2）制定出《永定一中学分制管理方案》（讨论稿）
（3）编制出《永定一中课程设置方案》
（4）编制好《永定一中选课手册及说明》
2、严格常规管理、确保教学上新高
教学常规是提高教学质量的前提条件。没有严格的常规要求，就没有高水平的教学质量，为此，新学期要求做到：
（1）定好可行计划、确定务实目标
各教研组、备课组要制定出切实可行的计划、目标，做到目标明确，措施落实，责任到人。
（2）健全集体备课制度，务求做到“四定”、“四统一”
集体备课是教师取长补短、资源共享的有效渠道，也是提高教学质量行之有效的捷径之一。各备课组必须按照“四定”（定时间、定地点、定专题、定主讲人）“四统一”（统一进度、统一练习、统一资料、统一考试），要求在集体备课时，有研讨专题、有主讲人、有详细研讨记录的，学期结束前交教科室，作为先进备课组评选重要依据之一。
（3）严格劳动纪律，狠抓规章制度落实
加强纪律性
，工作出高效，要规范请假手续，强化纪律意识，全体科任教师必须严格执行《永定一中教学常规细则》、《永定一中教学常规工作评估量化方案》；《永定一中教学责任事故认定及其处理办法》，对违反违反纪律的，学校将严肃处理，处理结果作为教师评聘和评优评先的重要依据。全体学生必须严格执行《永定一中学习常规细则》、《永定一中关于加强考试纪律和违纪处理意见》。
（4）充分利用调节杠杆，优化教学常规管理。
高一年段是青年教师比较集中的年段，本学年教务处对高一年段将强化主任听课制，特别是对尚未教过一轮毕业班的青年教师进行听课指导，促其早日成熟、成才。继续利用教学问卷、教案检查、作业抽查、教室日志、学生座谈会等多种形式进行教与学的调研，及时了解总结常规管理得失，不断优化常规管理，使之在为教学服务过程中，确保学校教学质量稳居全市乃至全省前列。
（5）加强三个年段实验班管理的全程调控，努力拓宽优质生成才渠道，不断完善实验班管理机制，力争将机制优势转变为效益优势，为培养高考优质生和学科竞赛尖子生提供有力管理调控保障。
3、强化课堂创新意识，提高课堂教学质量
课堂教学是教师传授知识，培养能力，进行思想教育的基本组织形式，是整个教学过程中最重要、最关键、最具活力的环节，每位教师要用新课程改革创新的理念，吃透新课程标准，以新课程理念统领教学工作，为即将实施的高中新课程奠定坚实的素质基础。要用“国家级示范性中学”教师的要求，切实提高课堂教学的效率，在有效减轻学生过重负担和改变教学方式的前提下，全面提升课堂教学品味，提高课堂教学质量。
（1）认真上好每一节课：
①备课要充分具备”三性”(计划性、针对性、有效性)
②上课要做到“七落实”（教学目标、任务、方法、重难点、教案结构、教具板书设计的落实）
③作业布置要做到精选、适量、实效、全批全改，反馈及时。
④辅导是巩固课堂教学成果的重要一环，下班辅导除要讲究针对性、层次性外，更要重视方法指导。
（2）正确处理教师主导与学生主体之间的关系
要用主体全面发展的观点，培养学生自主、创新能力。使学生在从学会到会学的过程中，主体精神得到充分张扬。
（3）强化毕业班教学管理
①适时组织教师学考纲、学说明，把方向，特别要关注有关变化的部分，研究近几年高考题及背景材料，把握好教学的重点、难点、弱点。明确“强化什么，淡化什么，回避什么”，综合科更要注意研究新情况、新问题。同时各备课组要认真研究高考命题最新信息，做到博采众长，以我为主，真正做到合作教学、集体攻关，把握方向，搞好毕业班总复习。
②特别关注“三个层面”的学生，即“总分或单科尖子生、本一边缘生和本二边缘生。各班主任、科任老师对这三个层面的学生要做到心中有数，要通过谈话、个别辅导、言语激励、生活关心等帮助他们树立信心，掌握最佳学习方法，不断夯实基础，提高学力，为xxxx年高考获得全面胜利创造新的辉煌打下坚实基础。
4、浓厚教研氛围，努力建立一支专家型教师队伍
教务处协调教科室共同研究、论证制定出教研立项、教研管理、骨干教师、学科带头人推选培训、教研成果鉴定推荐奖励等系列管理培训奖励方案，使学校教研工作真正纳入有序管理轨道，为尽快建立并锻造出一支与国家级示范性中学相适应的专家型教师队伍，提供强有力的教研保障。
5、抓好特色项目，勇创办学新模式
（1）严格执行《永定一中文明教研组评估标准》，加强对各年段目标管理方案实施的指导和调控，最大限度地发挥全体师生的积极性和创造性，促进全体学生的素质得到全面和谐发展。
（2）认真开展研究性学习和校本课程的开发、研究和实践，争取早出成果，出好成果。
（3）继续注重现代教育技术的开发与运用，充分利用媒体知识，网络信息服务教学，要十分注意学科教学与现代教育技术运用的整合，争取教学工作在全省乃至全国的高层间、领域上与各名校竞争中占据主动权。
（4）要继续规范和加强各级各类课题研究，要特别重视省级以上课题的开发和探究，广泛开展各项教学研究活动，对具备规模开发的教研项目，适时整理、总结、上报、推广，使之成为构建我校办学特色新模式的重要组成部分。
（5）加强对各类学科竞赛的组织培训，加大尖子生、特长生的培养力度。适时组织参加各级教育部门组织的各项竞赛活动，力争竞赛成绩名列全国、省、市前前。
（6）安全无小事，本学期要高度重视学生安全工作，要与学校政教处、保卫科密切协作，在保证教学秩序正常运作的前提下确保每一个学生的人身安全。
（7）继续抓好体育、卫生、劳动、心理健康等教学工作，开好各类选修课、活动课，使学生身心、智力全面协调发展，促成更多优秀学生进入各级各类高等院校深造，更好地满足全县48万人民不同层次的要求。
以上计划及实施意见，望全体教师在实际工作中认真贯彻执行，发挥出应有的效益。
教育教学工作计划(小编推荐)
一：指导思想：
教育迈向新世纪，要实现新跨越，达到新高峰。我们要以党的教育方针为指南，在“三个面向”的指引下，实践“三个代表”精神，领会实施内涵，教育是科技的基础,以培养新一代接班人为宗旨，争取每一个儿童都得到发展，代表全体人民的利益。
我校在新世纪的一年里，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流实施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。争取在新的学期，抓实素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，力争上游，永保第一，创辉煌，再立新功。
二：基本情况：
我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有170人，学前班40.人，共计210人。教师11人，教师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大本的7人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。教师热爱教育事业，遵守《教师职业道德规范》，能够完成教学任务和指标，95%以上学生勤奋好学，能遵守《日常行为规范》和《礼仪常规》。
我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体成绩连年上升。
三：工作任务和目标：
总目标是：校园环境上档次；教育教学管理争一流；教研出成果；教育教学质量上台阶；教学成绩保证第一。
1：优化育人环境，校园环境上挡次。
保“校园环境先进校”的称号。
（1）：环境育人，添建校园文化。
（2）：加强德育教育，充分利用国旗下讲话、例会、班会、十分钟训话，言传身教的方法，规范师生行为。
（3）：培养学生环保意识，搞几次实实在在的活动。建实验室，以点带面，使学校实现“四化”---绿化、硬化、美化、净化。
（4）：目标管理实现“三无”---无违法事件、无违纪事件、无安全事故。
2：教育教学管理争一流：
健全和完善各种制度，充实激励机制，依法治校。搞好档案管理；图书，仪器管理；强化电化教学、实验教学；引进校校通。把教师的力量凝聚在一起，全力以赴，为教育大上奠基铺路。
3：教研出成果：
争取向40分钟要质量，引进“洋思”经验；在高年级实施“先学后教，当堂训练”的模式；在全校实施“三清”模式。加大教研力度，学经验，量自己，融化为己有。继续开展“创新教育”、“双自主”教育的课题研究，走出一条适合我校的模式。大力推进素质教育。即抓典型、树标兵，发挥学科带头人的作用；又促后进、大普及，整体上水平。
4：教育教学质量上台阶：
保证我校在磁山教育教学管理的领先地位，保证全校总成绩保第一，制定切实可行的目标。
（1）：幼儿教育目标：
l4—5周岁儿童入学率100%。
l以启迪能力和增强体质为目的，上好文化课和活动课。
l讲文明、有礼貌、好习惯，争取在镇评比中摘掉落后帽子。
（2）：小学教育目标：
l保证在校生遵守行为规范，礼仪常规率98%以上。
l学生入学率100%，合格率100%。
l六年级摘掉落后帽子，1—5年级保证全镇优胜地位。
l保持学校总成绩第一的水平。
l作业达标率85%。
l坚持早读和课外活动小组活动。
l三年级以上每周一篇作文，一幅绘画，一天一篇日记。
l养成勤学好问、刻苦钻研、勤俭节约、不挑吃穿、尊敬师长、礼貌待人的好习惯。
l有集体感、竞争心、成才志、好学风。
l学会做人、健身、劳动、审美，生动活泼，和谐发展。
l适应“三个面向”，成为“四有人才”，
达到“五心”、“五爱”标准。l德、智、体、美、劳全面发展。
（3）：教师工作目标：
l全面贯彻方针，深化教改，教书育人，服务育人。
l执行教学计划，开全课程，开足课时，完成教学任务和指标。
l领会大纲，掌握常规，精通教材，正确传授知识。
l认真备课、上课、批改作业、辅导学生、试卷分析、制定计划、总结经验、学习新教法。
l培优转差，面向全体。
l爱校、爱生；以身作则、言行一致、品行端正、为人师表、自尊自爱、自重自强。
l严组织，高要求各环节。
l注重德育教育，落实“五爱”、“五心”、《规范》、《守则》、《礼仪常规》教育。
l开展“三个一”（备一节好课，讲一节公开课，写一份好的经验材料）活动。
l参加政治法制学习。
l积极教研教改，进修，提高自身业务能力。
l建学生档案，家访，开好班会和优差等生家长座谈会。
l敬业爱生，钻研求实，争先创优。
l谋划教学，创新务实，做出成绩。
l当好和争当学科带头人。
（4）：领导工作目标：
l以教学为中心，做到“五常”（常深入、常安排、常检查、常过问、常总结），组织各种活动。
l组织教师学大纲、研教材、钻业务、搞进修、经验交流。
l制订计划，课表，安排一周活动。
l廉洁奉公、无私奉献、艰苦创业、改革创新、教学工作率先垂范。
l坚持周听二节课，查二科作业，看二科备课。
l组织教研，确定课题，搞出成果。
l明确教学任务和指标，规程和要求，落实奖惩。
l理好财务，建好各类档案。
l明确各项教育教学工作检查方法，总结表彰。
l严格落实规章制度与目标。
l关心师生生活。
l虚心接受广大群众和师生的合理化意见和建议。
l理顺好各种关系。
l体现“四种”精神---创业、开拓、实干、创新。
四：方法与措施：
1：加强政治、业务学习和德育、法制教育。
（1）：学习《职业道德》，强化职业纪律。
（2）：提倡“三个”精神（实干、苦干、巧干），树典型，促后进。
（3）：学习法律知识，增强守法，执法意识。
（4）：开展“五心”、“五爱”教育；学雷锋、树典型；见行动；有计划，有行动，有总结。
（5）：结合我校实际，开展升国旗活动，有计划，有实录。
（6）：落实《礼仪常规》《行为规范》。
（7）：坚持值周检查，评比制度，日日打分，周周评比优胜班级。
2：发动群众，齐抓共管，从严治校。
（1）：抓班主任工作，充分发挥主体班会的作用。
（2）：欢迎村干部，社会名流，上级领导指导工作。
（3）：开好家长座谈会，健全学校，社会，家庭三结合网络。
3：加强管理，提高质量。
（1）：贯彻落实《规程》做到“三实”---实用、实际、实效。
（2）：抓素质教育学习，做到“四定”---定计划、定时间、定内容、定辅导教师。
（3）：深入开展教科研，引进“洋思”经验，探索适合我校的模式，早日出成果。
（4）：开展教学竞赛，树学科带头人，开展“三个一”活动。向40分钟要质量。
（5）：制定制度，明确目标，严格落实奖惩。
（6）：抓毕业班工作，开教师、学生、家长座谈会，及时发现、分析、解决问题。
（7）：抓好业务检查，做到每周2听、2看、2查、学校间周查备课、作业，执行备课签字制度。
（8）：抓教师自身建设，继续教育过关。
（9）：搞好档案建设。
4：严明校纪，搞好“三园”建设。
制定严格
的校园环境制度，落实考核细则，搞好“三园”建设。（1）：“学园”——抓早读、放图书、上电教、开实验、入网络，使校园内外充满朗朗的读书声。
（2）：“花园”——爱花、种花、养花、护花，建设校园文化；使我校绿荫满园、花开四季、香飘八方。
（3）：“乐园”——少先队、兴趣小组文体、艺术等活动，使我校园内生机勃勃、曙光四溢，学生在欢乐、愉快、轻松的情趣中完成学业。
5：校领导分工合作，通力协作，各司其职。
校长主抓学校全面工作，副校长主抓学校少先队工作，升旗及旗下讲话安排工作，教研组抓好各组教研，业务工作，并协助校长做一定的工作，档案、仪器、电教、队科、德展、图书有专人兼职，制度约束、机制激励。
6：制定激励机制，充分调动教师的积极性。
（1）：效益工资按实绩考评发放。
（2）：成绩、业务奖励按学校制定的奖惩规定执行。
（3）：评功、评模按镇评定制度执行。
（4）：执行镇末位待岗和末位异地交流制度。
7：巩固普九成果，搞好实施建设。
（1）：抓内部档案管理工作，安排专人负责，分门别类，力求完美。
（2）：继续配齐、配全图书，达到实验教学演示率100%，分组实验开出率100%电化教学利用率20%。
（3）继续购置、发放图书，发起学生读百篇书活动。
8：搞好学校的各种关系，特别在师生中要增进感情，投入爱心，建立灵魂的关系。以村里搞好协调，以求村级领导的支持。广泛收集群众、教师、领导的合理意见和建议，落实各位能手、领导的支持。
9：以考评看能力，以压力促动力，以考核定成绩，以评优给资本，以奖励还付出，以福利挂全局。
总之，虽说上学年我校成绩，保持连续第一。我们应该理解，全镇大上，不进则退。我们有信心和勇气保持属于我们的荣誉和称号。一定要强化管理、深化改革、振作精神、坚定信心、团结奋进、负重开拓、求真务实、再攀高峰。抓教研、树典型，提高教师整体素质。把我校教育推上高台阶，以优异成绩回报东孔璧父老乡亲。
五：新学期的口号是：
团结协作、奋力拼搏、确保第一
六：逐周活动安排
周次
时间
活动内容
负责人
01
8.20—8.31
1.制定计划,学校整体工作安排
房
02
9.1—9.7
1.表彰总结,制定目标2.学生文明守纪教育
03
9.8—9.14
1.教学常规检查2.幼儿园建设督察
04
9.15—9.21
1.师德教育学习2.学生法制安全教育
05
9.22—9.28
1.学习新课标2.推广新广播体操
06
9.29—10.5
1.省级课题教师培训2.省级课题学生培训
07
10.6—10.12
1.“说、讲、评”活动2.学生自学能力调查
08
10.13—10.19
1.作业,备课检查2.新广播体操评比
09
10.20—10.26
1.德育工作交流2.科技制作评比
10
10.27—11.2
期中检测
11
11.3—11.9
1.各年级学生家长会2.乒乓球队强化训练
12
11.10—11.16
1.毕业班学生家长会2.乒乓球比赛
13
11.17—11.23
1.双自主研讨课2.学生读百篇书活动
14
11.24—11.30
1.“说、讲、评”活动2.学生作文评优
15
12.1—12.71.校级示范课评选2.学生书画作品评优
16
12.8—12.14
1.师德整风工作总结2.勤奋好学生评优
17
12.15—12.21
1.学生档案检查2.转差情况总结
18
12.22—12.28
1.教师“五个一”检查2.结束课程
19
12.29—1.4
1.教师业务考核
20
1.5—1.11
1.复习迎考
003年8月10日星期日文章
学年度语文教研组工作计划实例
本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作做
好如下工作：
一、学好理论，更新观念，提高素质
新世纪的语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应新世纪的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著。要围绕\'减负\'、\'素质教育\'、\'创新教育\'等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学\'内功\'，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。
二、狠抓常规，改革教学，提高效率
抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。
加强常规调研，确保减负增效。每学期每人至少上一节试验课，每个备课组至少有一节公开课，新教师每人上两节汇报课。同时，教研组将配合教导处通过每月的听课、抽查备课笔记（包括作文备课）、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。
本学期尤其要加强七年级（即初一）新课程的教学。进一步落实教师培训，转变观念，及时调整，积极查找、吸收新而有限的教学方法，积极参与到新课程改革的激流中。鼓励教师多开课、多写论文，使我校的语文教学始终走在课改的前列。鼓励初二、初三、初四的老师也积极关注。
三、加强课题研究，注重学生素养
语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书，如在初一、初二开设阅读课，向学生推荐课外阅读材料；各年级准备开设语文阅读与写作兴趣小组；同时要积极与阅览室、图书馆联系，延长阅读时间、增加借阅次数。
任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即\'生活-课堂-生活\'。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践。本学期我们将继续积极协助团委成立的\'杏花雨\'文学社、广播站，帮助培训记者，辅导编排，让同学们在实践中提高语文素养。
本学期要进一步加强课题研究过程管理，及时计划、及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。
四、培养青年教师，促其健康成长
青年教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。我们要认真学习洋思中学\'三级备课\'的经验，切实开展集体备课活动，做到统一进度、统一要求、统一训练。各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。
继续做好师徒结对工作，要求新教师每学期听师傅的课不少于20节，师傅听徒弟的不少于10节。新教师每学期上两节汇报课，并做好读书笔记。
五、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作
全体初四语文老师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初四语文教学和复习工作。
为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。
同时，初四语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩在全市名列前茅。
官场总校-学年度第二学期教学教研工作计划
官场总校
20xx-20xx学年度第二学期教学教研工作计划
一：指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以青龙满族自治县教育局工作计划为指针，落入落实三清工程，逐步解决三学问题，扎实推进课程改革，全面提高教学质量，使我乡的教学工作再上一个新台阶。
二：工作目标：
1、逐步推进普及三年学前教育。加强官场小学学前班建设，官场村普及学前三年教育。其它村普及学前二年教育。
2、深入推进课程改革，校本课程和综合实践活动课常态化。
3、深入系列开展读书工程，使中小学生初步掌握浏览、略读、精读等读书方法。
4、以各科教学难点为突破口，系列开展校本教研工作，解决困挠教师教学的难题。
5、从激发学生的学习兴趣入手，引导学生总结适合个人的学习方法，逐步养成良好的学习习惯，逐步解决三学问题。
6、以练习代替作业，按时进行阶段检测，逐步落实三清工程。
7、改革部分常规管理办法，继续实行随堂优质课制度，提高课堂教学效率与效果。
8、以洋思课堂教学模式推广为契机，在三至九年级各学科积极推广，提高课堂教学效率。
三：工作措施及方法：
1：实行一册、二记、三本，创建高效的学习过程。
一册是：总校根据一二年级学生书写较慢，课改后题型多样的特点，一二年级的语文、数学课堂书面作业，用练习册代替，当堂完成，面批面改。保留写字作业，口语交际作业、朗读作业随课文完成。二年级要求有单独的写话作业，每学期八次。
针对语文阅读理解几年来缺乏训练，成绩低下的状况，三----九年级的阅读理解作业也直接做在练习册上，每单元二到三次。
二记是：开展三到九年级学生记学习笔记和日记。
三本是：三到九年级学生提倡学生建立积累本(包括多音字积累本，易错难写字积累本，典型词句积累本，三本合一)、读书笔记本、学生创新与综合实践本。这三本可以逐年连续使用。
2：实行四杳、二问、一随堂，加强对教师备课质量的检查指导，创建高效课堂。
针对农村小学包班较多，教师劳动量大的现状，提倡用微机备课。重点对内容进行四查、二问、一随堂。
四查是：查教学目标的确立、教学具的准备与应用、重点讨论题的处理，作业练习的布置。
二问是问教师教学目标的确立及处理和对不同层次的学生的要求。
一随堂是随堂听课，查验备课的实用性，对优秀的课评为总校级随堂优质课。
3：注重学生良好学习习惯的养成，开展养成“十个良好学习习惯养成”活动：一是正确握笔习惯，二是用眼卫生习惯，三是认真听课并作好笔记习惯，四是认真独立做作业习惯，五是错误及时更正习惯，六是认真预习习惯，七是讲普通话习惯，八是写规范字习惯，九是写日记习惯，十是乐于读书，勤于动笔的阅读习惯。
4：加强幼儿教育，一是使用规范的幼儿教材，二是加强官场小学学前班环境建设，三是科学规范的课堂教学，四是科学及时定期考核。
5：从重点学科入手，系列开展教研，如：语文开展阅读教学、作文教学、口语交际等一系列研讨活动，解决语文主题---情境教学与知识建构的问题，科学研究探究实验教学，数学研究计算教学与解决问题相结合的教学研讨等，把校本教研建成教师课堂教学技能成长的平台。
四、工作安排
月份
主要内容
3
小学教材培训；中学语文作文教学研讨
4
小学语文主题情境教学研讨、科学课研讨
5
中小学期中质量检测、小学数学计算教学与解决问题
6
中小学读书工程经验交流会，中考
7
中小学三清三学工程实施情况研讨，期末质量检测
－学年度第二学期教学工作计划通用篇
在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的提高，在之前的学校教学中，我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况，这是一个很好的势头，我们学校需要继续的保持下去。在这个学期的工作中，相信我们学校的建设和学生成绩会继续有这个一个不错的收获，只要我们努力了！为了达到这种情况，特别制定本学期的教学工作计划：
一、加强自身建设，转变教研工作作风。
骨干教师要不断加强自身学习，真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多调研，勤思考，最大限度地调动广大教师的教育教学工作积极性，做好各项服务工作。在引领和指导时，倡导一种与一线教师和学生平等对话、交流，积极互动的方式，及时了解师生实际中产生的困惑，及时改进教研工作。从服务的范围层面上，要把教研的注意力由关注点上的提高向注重面上发展薄弱班级和薄弱学科的提高转变。要进一步增强学校组织管理意识，深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。
二、继续扎实有效地推进课程改革，提高课程改革的实施水平
1、对课改实验进行认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的新课程实施经验，通过兄弟学校之间的互动、经验介绍等形式相互学习经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动，组织广大教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
2、加强、深化校本教研工作。采用多种教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。围绕课题开展专题教研活动
语文:（1）读书指导课的教学研讨（2）习作指导课的教学研讨
数学:实践与综合应用教学研讨
3、强化课题研究的跟踪、指导，推动课题研究的规范化科学化运行。各学科学段，根据自己所在的课题按计划认真开展好教学研讨活动，充分发挥学科带头人及骨干教师的作用。吸引广大教师参与活动。学期初，重新审视课题的进展情况，及时调整不适应因素，召集有关人员，通过课题进展情况，布置本学期课题研究的内容、方法、重点及有关事项，做好阶段性总结，以促进课题研究向规范化、科学化方向运行，确保课题研究带来效益。
4、组织进行论文笔会
5、开展挂职进修优秀学员课堂教学展示比武活动。
6、继续开展“点燃读书激情，构建书香校园”活动，班级举行小学生故事会比赛，经过选拔的优秀学生参加学校举行故事大赛。
7、开展主题班、队会，举行缅怀革命先烈的诗歌活动。
8、开展“小学生作文大赛”活动
三、加强质量监控，促进教育教学质量进一步提高
1、加强教学质量监控，努力提高教育者的水平。各学科要以课改理念为指导，保质保量完成各年级期教育教学工作；认真做好迎接小学毕业班升学考试工作。注重平日知识的积累，能让学生在扩充课外知识的基础上，应对考试中出现的各种内容以及灵活的知识点。还要注重联系社会和学生生活实际，强调积累与应用；增加平日学习知识的开放性、选择性、综合性和应用性，注重考查能力，重视实践操作，尊重独立思考。学校要增强服务意识广泛征集和吸取来自教学第一线的呼声和建议，不断促进我校教育教学质量的提高。
2.组织进行同年级之间的学习竞赛活动。
3、做好毕业班学生复习和质量检测工作。
4、进行英语常规督查工作。
四、深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学课堂教学效率。
加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研究方面取得新成果。进一步加强小学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。
1、语文、数学个年级均设了备课组长，在每周五下午备课组长要对自己组内的教师进行教案检查，教案设计合理、超周备课，备课组长方可签字。
2、关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。
3、研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。
4、为把工作落实的实处，学校的各层管理者针对教育教学各方面的工作对教师进行分管负责。每学期至少要对所负责的教师每人听到1--3节课。及时督促该教师的常规工作。促使教师在岗能够不断得到提高。
本学期进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以深化课程改革、全面提高教学质量为中心，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，努力开创我校叫教研工作的新局面。
2022学年度个人教学工作计划【收藏】
xxxx——xxxx学年度个人教学工作计划
一、指导思想：
贯彻学校新学期的工作计划，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、具体落实措施：
1、教学方面：
本学期侧重教案的设计，吃透和挖掘教材的育人因素，立足学生的全面发展，解决全面育人问题；吃透教材的编写意图、知识体系，解决知识的结构问题；吃透教材中对不同层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题；吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局，把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点，解决学生思考、参与、探求的问题。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的思维灵活性，计算的速度与准确率等方面都得到提高。
2、学习方面：
多读书，读好书，利用课余时间学习教育理论，随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字基本功，提高自己的业务能力。
3、教研方面：
准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
本学期要在“培养学生的思维灵活性”上下功夫研究，充分利用好课堂资源，珍惜每一个40分钟，记录好学生在课堂上的反应，不断总结经验与不足。
4、学生培养方面：
我们班的学生两极分化严重，针对这一情况，本学期我采取“一帮一”的形式。注重培养好尖子生,鼓励中等生,协助后进生。对后进生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采用本人的办法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐渐培养他们的学习兴趣，,增强他们的学习自自信心。在复习时,尖子生协助教师批改其他同学的试卷,有助于养成他们认真仔细的习惯。
新的学期新的开始，我将以饱满的工作热情投入到学校的工作中，愿我与学生共同收获硕果。
文章2022学年度冯家初中教育教学工作计划【推荐】
，同时，加强过程指导和管理，争取多面开花结果。四大板块的具体内容是：①课题立项研究。根据本学年课改实验目标，结合学校的教学工作特点，确立有价值，有实用性的课题，加紧立项，加强研究。学校要立项重点课题，学年初，教科室要制定出翔实可行的实施方案并组织实施，过程中加强指导管理工作，搜集、归类好过程性材料，及时地总结出阶段性成果，及时地在教师面上予以推广。同时，教科室还要组织好各年级、各学科组的镇级课题立项研究工作，并及时地给予过程性的指导，学期末搞好评估验收工作，优秀成果及时总结和推广，争取成果推广会或科研现场会在我校召开。②校本课程开发。由教科室制定出翔实的开发计划和开发方案并组织实施，搞活课外活动，丰富学生课外生活，发展学生特长，培养学生学习兴趣。总体思路：a、学校出台相关的激励措施、开发内容。b、通过竞聘，选择出特长合格的教师。c、学生根据自身爱好选择教师。d、教师选定学生，每位教师所选学生不得多于30人且不得少于20人。e、教师完善备课提纲，教科室负责验收，合格方可实施。f、学校统一规划活动场地，教师组织活动，教科室负责过程督导。g、学期末成果展示及评估，教科室对材料进行归类整理。③激励教师撰写教学论文。学校出台相关的激励措施，指导、鼓励广大教师重视教学过程中的资料、片段和经验积累，积极撰写实践经验性论文，勇于向《威海教育》、《山东教育》、《人民教育》等教育刊物投稿。④加大力度探究综合实践活动课程。在上学年的成果基础上，对课程的实施做出整体规划，进一步完善机制，改进方案，优化操作方法，将综合实践活动课程的探究、实践工作做细、做得更实、更具特色。继续落实“综合实践活动课题和教师选聘制”，做到时间、内容、师资和制度的四落实；推行综合实践活动主题化、系列化，持续开发社区资源，完善校本课程，并按规定开设校本课程；强化综合实践活动和校本课程的实施水平的验收，学期末评选上报优秀案例，并参加市综合实践优胜学校的评选活动。为保障上述四项工作的有效开展，学校将出台相关的激励保障措施，同时，学校将对工作的开展提供人力、物力、财力和时间保障。四、进一步做好学校德育常规工作，创出德育新特色1、在改进中完善优化学校德育工作全面贯彻落实上级各部门关于学校德育工作的方针和政策，制定切实可行的校本培训
计划，明确德育工作目标和任务。将“法的精神”和“德的准则”贯穿于办学思想和教学行为之中，完善校长抓德育和相关领导负责制，实行“教、育、学一体化管理”的管理机制，抓好德育的学科渗透，使德育工作融于一切教育行为和过程之中。2、搞好德育主题、专题活动学期初，由政工处依据德育目标合理确定和安排各年级各阶段的教育内容，以年级分学期开展主题系列教育，广泛地开展德育主题研究，选准课题，合理分工，落实责任，脚踏实地地实施研究，争取取得特色性前沿性成果，将德研与科研结合好。同时，组织人力，投入物力和财力，准确抓住不同时期学生思想品质中出现的问题，快速高效地开展好专题教育。3、认真学习、领会、实施新的《中小学生守则》和新的《中学生日常行为规范》针对新的《中小学生守则》和新的《中学生日常行为规范》，制定切实可行的学习、实施方案，把小学生公民道德教育、弘扬民族精神、诚信教育和心理健康教育作为学校德育的重点，对这些内容每学年至少举行一次大型活动，平时要分阶段有步骤地予以宣传、学习、领会、落实。严格依照其进行初中生思想品质和日常行为考核工作；同时，对新的《中小学生守则》和新的《中学生日常行为规范》进行科学的考试工作。由政工处负责每学期对每一个学生进行一次行为考核，考核结果必须让学生本人签字。切实加强《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习实施，每学期开展一次小公民道德教育和争做“五小”要标兵活动，并举行相关的演讲会、报告会等，促使学生将《守则》、《规范》中的内容变成自觉行为。全面提升学校德育条件、德育过程和德育效果，积极创造条件，争取市德育工作现场会的召开。五、继续做好另外几个常规性工作1、做好语文、外语基本能力及理化生实验技能的测评工作。要求广大教师务必高度重视，努力查找、改进工作中不完善的地方。在继续强化实验操作的基础上，适当增加实验仪器的使用和实验创新设计等内容，减少工作压力；尝试分层测试，不断完善音、体、美、信息技术的技能抽测和学生综合素质测评，并对部分学科的考试内容加以调整，使之更有利于促进学生的个性发展和全面发展。2、扎扎实实地开展好教师的职级达标活动。制定翔实可行的职级达标（限时备课、限时命题、模拟讲课、信息技术）工作实施方案。客观、公正、公开地列入教师个人考核之中，广大教师要在自己的最终成绩上签字、盖章。3、进一步做好促优转差工作。“促优”即发展优生，“转差”即变差为优。本学年毕业班要着重加强拔尖生的培养，非毕业班要注重转差防缀工作的落实，学校将进一步加大对此项指标的评估力度，为此，要求广大教师要及时依据所任教班级学生的实际情况，建立好自己的学困生档案。4、加大防辍力度，力求杜绝学生辍学，做好辍学边缘上的学生思想工作。六、继续加大教育设施的投入，提高应用水平。进一步拓宽思路，解放思想，加大教育投入，确保在年内顺利通过威海市“电教示范校”的复查工作。重视校园网络和专用教室建设，进一步优化资源配置，力争在市教研中心的检查中达标。向师生开放校园网、微机室、多媒体教室、图书室、实验室，做到物尽其用，同时强化管理，充分发挥“乳山教育城域网”等教学资源、教学设施的作用，使其服务于教师，应用于教学。七、考试安排及评估1、考试时间及命题按教研中心的有关规定执行。2、考试科目按教研中心的有关规定执行。3、教学质量评估按教研中心的有关规定执行。八、后勤工作本学期后勤服务工作要进一步明确工作职责，弘扬奉献精神，努力做到管理高效，服务优质。具体内容和做法如下：①加强对后勤人员艰苦创业、勤俭办学、过紧日子的教育。教育学校设施管理人员充分挖潜，管好用好设备，提高使用效益。②抓好治安综合治理，确定重点治理方案。继续实施校务、政务公开制度。③严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，健全灶团管理制度。使师生伙食有较大改善，服务水平有新的提高。④搞好校园经济和勤工俭学，为办学提供更大的财力支持，不断提高教师福利。⑤进一步加强学校设施、财物的管理。层层把关，分兵把口责任到人，立下“责任状”，定期进行勘察，不定期进行检查，做好记录，有计划地进行维修。确保学校安全置于第一要位。⑥搞好学校绿化、美化工作，优化学校学习、生活环境。九、教育投入①整修供暖设施，投资5000元。②新建微机教室1个，预计投资8000元。③学校小商店改造计划投资8800元④购置10台微机，投资35000元⑤仪器订购投资5000元⑥购置图书投资2000元⑦购置数码相机需8000元新学年、新理念、新课改，唤起了新挑战，燃起了新希望，实现更大的成果飞跃。我们将会统一思想、振奋精神，用智慧开拓创新——创造冯家镇初中教育的丰硕成果！冯家初中2004、9、2文章
