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    发表时间:2022-02-28

    xxxx--xxxx年度第二学期一年级班主任工作计划

    一(1)班李天凤

    这学期我继续担任一(1)班班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

    一、班级概况:

    本学期全班学生共有55人,男生29人,女生26人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望他们本学期会有所转变。

    二、常规教育方面

    1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏“我是夺星小能手”,专门负责监督检查学生的日常行为,评出学习之星“文明之星”“进步之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

    2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.

    三、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

    四、卫生方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。

    2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励.并在班级内提出表扬。

    五、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    六、学习方面

    为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

    1、态度习惯。

    找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

    2、知识能力

    利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

    3、检查习惯的培养。

    教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

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    2025年第二学期一年级班主任工作计划 精选版


    xxxx-xxxx年第二学期一年级班主任工作计划

    一、常规教育方面

    一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还需要继续学习和规范化,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,为了能够对学生进行有序地引导和有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、利用升旗仪式及各种节日活动,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋,树新风”、植树节、清明节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立安全监督委员,纪律班长等职务督促学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    二、班级纪律方面

    班风正,学风才会好。班级的纪律关系着学生的学习状态,因而我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    开学第一天,师生共同探讨什么样的上课纪律才是适合我们学习的,在课堂上我们该如何听课?通过与学生的交流,确定我们上课方式和要求说到就要做到。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在课间时间,我鼓励学生通过下棋、画画等方式来度过,既能让学生的大脑得以放松,又不会让孩子产生过分兴奋的情绪。

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,同时激发学生学会自主管理自己,我会在每周选出两名路队走的最好的同学当路队长。

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我将不断地加以改进。

    2025学年度第二学期一年级班主任工作计划短篇节选


    20xx-xxxx学年度第二学期一年级班主任工作计划

    一、班情分析

    在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信心,培养得力的小干部,一学期以来,学生上进心增强,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培养了占斯婷、王家乐、李文泰、孙雨穗等得力的小干部。还存在的主要问题:1、刘俊麟等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习积极性不高,缺乏自觉性,文敬、王科达、卢镞汀、周千富等同学经常不完成作业,需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化,还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应该更多地开展,增强班级凝聚力。

    二、本期工作重点

    1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生情况,多找学生谈心,争取学生更大进步。

    2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定《学生操行评价手册》,使学生明是非,知荣辱,促进步。

    3、组织开展图书阅读交流活动,准备两次讲故事比赛,促进班级优良学风的形成。

    4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。

    5、继续抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,及时汇报,根据实际需要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。

    三、各学月工作安排

    2月份

    1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育,使学生变“要我学”为“我要学”,增强学生学习自觉性。加强对学生晨读、午自习的监督,树立学习榜样。

    2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。

    3、加强校园安全常规教育,让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。

    4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订详细的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。

    3月份

    1、继续开展好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。

    2、进一步指导班队干部参与班级管理,初步实现学生自主管理的目标。

    3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。具体要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰奖励。

    4月份

    1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。

    2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。

    3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。

    5月份

    1、继续开展好“我真棒”的评比活动。

    2、继续指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定基础。

    3、准备六一庆祝活动。

    6月份

    1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰奖励。

    2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。

    3、做好假期安全教育,防范事故发生。

    班主任工作,计划

    2025年春季一年级第二学期班主任工作计划 精选版


    2.评选班级文明学生。

    第十八周

    1.继续巩固上周活动内容。

    2.举行班级庆元旦演出。

    第十九周

    1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

    2.学习三好学生评选条件,准备评比。

    第二十周

    1.搞好各类评比,树立榜样。

    2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

    2025年一年级班主任工作计划第二学期样本短篇节选


    20XX年一年级下学期班主任工作计划本文内容:

    20XX年一年级下学期班主任工作计划

    一、班级概况:

    本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

    二、班集体的目标:

    每天进步一点点

    三、主要工作和具体措施:

    (一)行为规范教育:

    1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

    2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

    3、在教学大楼里安静,不喧哗。

    4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

    5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

    6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

    (二)班级管理:

    1、上学不迟到、不早退。

    2、自己整理书包、学具、书桌。

    3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

    4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

    5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

    6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

    7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

    8、每日宣读考勤,人人参与报数。

    (三)学生心理健康教育:

    1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

    2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

    3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

    (四)根据班级具体情况本学期工作重点:

    1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

    2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

    3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

    4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

    (五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

    (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

    (2)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

    (3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

    (4)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。

    2025学年度第二学期小学一年级班主任工作计划短篇节选


    xxxx-xxxx学年度第二学期小学一年级班主任工作计划

    一、总体目标

    本班共有学生52人,其中男生28人,女生24人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。

    二、工作重点及要求

    1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

    2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。

    3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。

    4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。

    5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。

    6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。

    7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。采取多种方法,做到经常联系。

    8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!

    2025学年小学一年级第二学期班主任工作计划【优秀范例】


    20xx学年小学一年级第二学期班主任工作计划

    经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的

    意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。

    当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

    一、班级概况:

    本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

    二、班集体的目标:

    每天进步一点点。

    三、主要工作和具体措施:

    (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

    (1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

    (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

    (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

    (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

    (二)行为规范教育:

    1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

    2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

    3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

    4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

    5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

    6、在教学大楼里安静,不喧(本文出自论文网在线:,转载请保留此标记。)哗。

    (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

    1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

    2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

    3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

    4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

    (四)班级管理:

    1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

    2、上学不迟到、不早退。

    3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

    4、自己整理书包、学具、书桌。

    5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

    6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

    7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

    8、每日宣读考勤,人人参与报数。

    (五)学生心理健康教育:

    1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

    2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

    3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

    现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

    班主任工作,计划

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