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  • 一年级班主任计划【推荐】

    发表时间:2022-02-15

    【www.jk251.com - 一年级班主任计划】

    即将迎来新学期的工作,按照学习的要求,我们在新学期要有新的教学计划。认真做好教学计划,新学期的教学会更有目标和方向!教学计划要写哪些内容呢?本站收集了《一年级班主任计划【推荐】》,供您参考。

    班主任计划

    一年级第一学期班主任计划

    遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷

    xxxx年9月1日

    一、班级基本情况和目标:

    我班共有学生65人,其中男生33人。学生全部来自于调丰。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    二、具体措施:

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、利用学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    三、活动安排:

    第一周:学生报名,做好开学工作。

    第二周:庆祝教师节。

    第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

    第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

    第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

    第六周:组建班级好人好事队伍。

    第七周:班级辩论赛。

    第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

    第九周:复习迎考。

    第十周:期中考试。

    第十一周:期中考试得失谈。

    第十二周:社会实践。

    第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

    第十四周:好人好事总结会。

    第十五周:开展学习少先队活动。

    第十六周:主题班会:学习经验交流会。

    第十七周:期末复习动员。

    第十八周:期末复习动员。

    第十九周:期末考试。

    JK251.com延伸阅读

    小学一年级班主任工作计划【推荐】


    随着课程改革的深入,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

    2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境

    ,并进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、其他方面即活动安排

    九月份:

    1.“我上学了,我爱学校”主题教育。

    2.利用教师节进行尊师教育。

    3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

    十月份:

    1.爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

    2.学习、卫生习惯的养成教育。

    十一月份:

    1.冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力。

    2.日常行为的养成和评比。

    十二月份:

    1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

    2.学习习惯的养成和评比。

    一月份:

    1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

    2.复习准备期末考试。

    3.总结学生操行。

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    小学一年级班主任工作计划_编辑推荐


    又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期的工作安排有了实行的可能性。

    一、班级基本情况

    本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

    二、本学期工作目标

    1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

    3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

    4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

    5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

    三、具体措施

    1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

    2利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

    3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

    4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

    5布置好教室环境,增强学习气氛。

    6更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

    7在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

    8重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

    四、活动安排

    二月份

    1报名注册,打扫校园卫生。

    2组织好始业教育的纪律。

    3加强期初行为规范教育。

    4五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

    5积极鼓励学生参加假日活动。

    6假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

    7“我为学校献一计”金点子大赛。

    8建立差生管理档案,制定转化措施。

    9跳绳比赛。

    三月份

    1“学雷锋,树新风”主题教育活动。

    2庆祝“三八”妇女节,向妈妈说一句祝愿的话,为妈妈做家务劳动。

    3植树节活动。

    4“我爱集体”系列活动汇报。

    5“学会生活”系列活动汇报。

    四月份

    1“伟大的民族精神”征文活动。

    2口算过关。

    3校报,班报刊出。

    4立定跳远。

    5期中质量检查。

    6“伟大的民族精神”演讲赛。

    五月份

    1评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。

    2课题成果现场汇报会。

    3朗读测试。

    4写字测试。

    5班报,校报刊出。

    6迎“六一”手抄报比赛。

    7数学智多星比赛。

    六月份

    1复习,迎接期末考试。

    2各类评比。

    3布置暑假作业。

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