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    发表时间:2023-03-06

    初一家长会优秀学生家长发言稿范文。

    如果老师即将面临一场演讲,你最好是提前准备好上台发言的稿子,高质量的教师演讲稿能够调动听众的情绪,到底如何才能写一篇优秀的教师发言稿呢?下面是小编为大家整理的“初一家长会优秀学生家长发言稿范文”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    初一家长会优秀学生家长发言稿范文【篇1】

    尊敬的各位家长、老师:

    您们好!

    我是初一(4)班的学生xxx。今天很荣幸能作为xx学校初一(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

    我和大多数同学一样,20xx年9月,来到了这所美丽的校园里学习。从小学到初中,走读到寄宿,一个多月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和父母都共同经历了很大的变化和考验,现在我欣喜地发现:我们都长大了。

    下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会:

    首先:开学初,学校组织了全校初一新生进行了军训,体验严格的军事管理,使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生,更为突出,军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验,寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用,那就是我们没有了家长的约束,因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高,也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。

    其次:这里的老师,对学生要求非常的严格,在教学上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微。在课堂上,气氛活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学精彩的发言时,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

    再次:中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是,请你们欣赏我们,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

    最后,我代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!

    初一家长会优秀学生家长发言稿范文【篇2】

    尊敬的各位家长、老师:

    您们好!我是初一四班学生任嘉冰。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

    其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的.关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

    父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

    也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候给予宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

    最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

    初一家长会优秀学生家长发言稿范文【篇3】

    尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

    大家下午好!我是八年级一班的朱尹莉。今天,能够站在这里,代表全体优秀学生干部发言,我感到非常荣幸!

    首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。

    我在班级担任班长职务,担任班长期间,我自身的能力得到了很大的锻炼和提高。作为一名学生干部,最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中。作为一个学生干部,对于学校和老师布置的工作或活动,之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现。 其次,学生工作的核心是协调同学之间的关系。一个组织,一个团体,最重要的是要有凝聚力,而这种凝聚力就是建立在班级团结之上的。学生干部应当有魄力,也应当细心且善于观察,优秀的学生干部就应当做到粗中有细,能时时把握同学的思想动态,并能及时加以正确的引导。

    另外,大处着眼,小处着手,以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅指挥,是远远不够的。思考,对于学生干部来说非常重要,但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权,只有深入

    同学们之中,才能成为一名合格的学生干部!

    这一学期,大家在进步,在成长。作为新河中学的学子,我们应该努力学习,全面发展,作为一名班干部,我们更加应该做好老师的得力助手,为学校为班级增光添彩。

    谢谢大家!

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    初一家长会语文老师发言稿精选


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    初一家长会语文老师发言稿 篇1

    尊敬的各位家长:

    一 .为什么需要家长配合老师抓学生的语文学习?

    几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、高中重点班、以至于大学。而现在大学升学率仍不高,重点高中、高中重点班咱们学校今年的大学录取率是50%多(包括分不够花钱上的)。高中录取9个班,所以竞争仍很激烈。家长们现在活得很辛苦,我也是一个好不容易把孩子送进大学的家长,深知培养一个孩子多么难。多数家长不敢不配合教师抓孩子了,因为学校发展到今天,一个班73个学生,我就有两个班140多个学生,还要备课、写详细的教案等待检查、开会、上课、批作业、辅导个别学生……希望咱们彼此相互理解、沟通,共同培养好孩子。当然,如果家长认为这是教师的事,要我们抓干什么!我也没有什么说的,我没有权力要求家长只为孩子而活。

    语文学习很重要。语文是最重要的交际工具,最重要的文化载体,也是最重要的思维工具,最重要的信息载体。语文学习将成为现代化人们的生活和生命中最重要的基础部分,成为提高人们学习生活水平生命质量的基础。语文学科具有工具性,是学习所有其它学科的基础。不仅如此,语文素质一旦形成还将受益终身,这就更显其重要。

    我们就生活在母语的环境里,对学好语文有得天厚的条件,但又千万不要因此轻视语文。学好语文并不是一件很容易的事,能读懂、听懂别人的思想、尤其是大师们的深刻思想不容易;能品味出作品的艺术价值不容易;要能把自己的思想清晰、生动地表达出来不容易;要能打动别人、影响别人更不容易。

    二、家长配合教师抓些什么?怎么抓?

    中考语文占120分,大小作文共占55分,除古文阅读的20多分和诗词填空等8分左右是考课内学的以外,其它都是课外内容,也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力,才能应对中考题,这些用不着家长帮助。家长能配合的就是帮助孩子识记古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。另外,家长还要配合教师督促孩子多读课外书籍,多多练笔。

    哪些课文要求会背?这在每课课后的练习题中都有明确提示。到今天,我们已经学习并要求会背29段课文了。这次考试这类题的分值就占30分。凡是在这一块内容上没下功夫的同学,这次总分都不会高。毕竟人都有惰性,孩子也不例外,何况孩子学习负担还很重,又处在不大会学习的阶段。

    三、家长为什么要督促孩子多读课外书?读些什么课外书?

    语文成绩在短期内不可能大见成效,除非考题有关背诵的内容考的相当多,你的孩子全都有会背。

    语文素质的形成有赖于长期的积累和实践。也就是说语文成绩的突出是孩子长期感性积累、不断沉淀的结果。而且由成绩一般到突出,是一个潜移默化、不知不觉发生的过程。

    在学校有限的语文课堂上要想实现语文成绩的突出无论从内容的丰富还是时间的充裕两方面考虑都是远远不能够达到的。因此必须占用大量的课外时间。你孩子做不到这一点,就不能指望他成绩的大踏步提高。

    有不少家长并不重视抓孩子的语文,送孩子补数学、英语的大有人在,而语文就极少。也不知是因为语文补课的教师就少还是家长对语文课文就能品头论足?不过,的确谁都能对语文课站出来评论一番,而且似乎说得头头是道。那是因为“有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么容易了,尤其是阅历浅的孩子们,站在自己的立场上加以解释往往是不对的。

    那么给孩子读些什么书呢?从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,从培养学生综合素质来说,各种门类健康的人文书籍都是可以的,只要有时间。说起时间,一定要挤,一天哪怕有10多分钟行,积少成多。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。《新课程标准》一书要求学生每天读2600字,速度是每分钟500字,每天写30字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解,只要读进去,感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子读课外书,而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语文素质高的人,那还用担心中考、高考中不会取得好成绩。

    初一家长会语文老师发言稿 篇2

    尊敬的各位家长朋友:

    你们好!

    秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加石潭中学初一新生家长会,我是120班数学老师杨博。

    那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的石潭小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为石潭中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

    如今,他们在石潭中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

    作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

    一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!

    最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

    数学老师:杨博

    初一家长会语文老师发言稿 篇3

    尊敬的各位家长:

    下午好!

    很高兴今天能和大家欢聚在一起,在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。

    首先作一下自我介绍,我姓彭,是初*(100

    101)班的语文老师,也许在座的家长会感叹:“成章的老师都好年轻啊!”的确,我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下,也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师,但是我们有满腔的热情,有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上,认真备好每一节课,认真上好每一节课,我相信一句话:“态度决定一切”。

    前几天,有家长打电话问我:“你们100班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。

    语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任呢,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

    有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。

    请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,对于孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。

    在我心中,所有的孩子都是一个个美丽的天使,所有的孩子都是一个个灿烂的希望,所有的孩子都是一道道亮丽的风景线……我非常感谢领导、班主任、家长对我信任,我带这个班感到非常的愉快……

    请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信:孩子的未来不是梦!

    祝:身体健康,工作顺利,合家欢乐!

    初一家长会语文老师发言稿 篇4

    各位家长:

    大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!

    作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。

    下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。

    新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良好的学习环境。

    改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。

    以上两点是我的一些基本理念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点:

    一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。

    虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深。

     二、注重培养学生的课外阅读能力。

    课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高。

     三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。

    兴趣是学生最好的老师,我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中,经常开展类似辩论会形式的活动,从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了,觉得是不是不行,其实我只是一种尝试,今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面,让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高,我想告诉家长,每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性,当然该完成的任务,比如课外作业,要求会写的字词,这样我还是会要孩子们完成的,因为基础教育也是很重要的。

     四、和孩子们作朋友,了解他们,和他们营造一种宽松自由的氛围。

    在交谈中使语言生活化,同时也教会孩子会说话,说好话,说动听的话,让他们能大胆地对老师说“不”,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外,我还有一点想说的是,我发现每次考试后家长与我交流时,都是以分数来衡量,我的孩子又考得这么差,怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现。所以,我觉得每次的分数不是关键,关键在于孩子学习语文的一种能力。

    以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求。

    1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

    2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我这个月的了解,男同学们,近乎全都去过网吧玩游戏,个别男同学几乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况。

    3、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

    4、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因。

    5、每天给孩子听写一下词语盘点。

    6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

    7、培养孩子良好的学习习惯。

    这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

    初一家长会语文老师发言稿 篇5

    尊敬的各位家长朋友:

    你们好!

    秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加xx中学初一新生家长会,我是x班数学老师xxx。

    那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的xx小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为xx中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

    如今,他们在xx中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

    作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

    一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!

    最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

    初一家长会学生代表发言稿精选10篇


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    初一家长会学生代表发言稿 篇1

    尊敬的各位家长、学校领导、老师们:

    大家好!我是初一xx班的xx。今天很荣幸能作为xx实验学校初一的学生代表发言,感谢学校给我这个向长辈们倾吐心声的机会,感谢各位家长在百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,与老师们一起探讨促进我们更好、更快成长的大计!

    记得去年的九月,我们初一年级800多名新同学带满怀新生活的`期待,带着亲朋好友的祝福,走进这个美丽雅致的校园,当时或许是因为怀念着小学无忧无虑的童年时光,许多同学没有很快适应这个全新的生活、学习环境。那时,是老师为我们打开了心灵之窗,帮助我们逐渐度过了这段适应期,真真正正地进入了紧张、充实而充满激情的初中生活。回想这近一年来的初一生活,就像一部激动人心的电视剧:军训的艰苦与拼搏,拔河比赛的紧张与激烈,圣诞游园会上的狂欢,元旦晚会节目的精彩纷呈,篮球比赛的汗水与欢呼,学习上的你追我赶……啊,太多太多了,一桩桩,一件件,全都是我们每个同学记忆深处的珍宝。

    在xx这个令人迷恋的家,不管是学校领导,还是普通教师,不管是班主任老师,还是科任老师,不管是寝管老师,还是后勤服务人员,都是我们所有同学要感谢的人。学习是学生的天职,成才是我们共同的理想。老师陪伴我们锻炼健壮的身体,指导我们养成良好的习惯,指导我们做知书达理的人,教会我们怎样学习……至今为止,我们一共度过了五次大型的考试,每一次考试之前,老师们总是细致地帮助我们梳理知识,提醒我们轻松面对考试,因而众多的同学拥有了自己理想的成绩;在语文、数学、英语等各类学科竞赛中,同样是老师,抽出自己宝贵的时间,为我们细心地辅导,从不放弃任何一个同学,使同学们取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暂时的失败,老师们则会细心地安慰我们、耐心地鼓励我们,告诉我们不要气馁,不要过分在乎一时的成败,今后还有很多证明自己的机会;即使犯了错误,老师在批评教育过后,眼神里显示出的是一份信任和鼓励……在这里,我代表初一的全体同学真心感谢教我们做真人、求真知的老师们道一声:“谢谢你们!”

    各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你们一定对自己的孩子寄予了很大的希望。我们的成长离不开老师的辛勤培育,也离不开你们的精心呵护。我们深深懂得自己的每一次进步无不饱含着你们的辛勤汗水,凝聚着你们的热切期盼。如果没有你们的精心培育,我们的健康成长就无从谈起,我们的人生之路就会变得蜿蜒曲折、崎岖坎坷。在此,我也代表初一年级860位兄弟姐妹真心感谢你们,感谢你们帮助我们选择了xx,让我们有这么好的学校,这么好的学校领导,这么好的老师,让我们享受到了衡山最优质的教育,谢谢!

    父母爱,师生情,海枯石烂,刻骨铭心!最伟大、最无私的人——我们的老师和长辈们,在这里,我代表初一全体同学向你们保证,我们会担负起自己的责任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前,用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来报答你们的似海恩情!

    最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

    初一家长会学生代表发言稿 篇2

    各位叔叔阿姨:

    大家下午好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

    我是初一(x)班的班长,今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

    在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预_听课--复_总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

    以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

    下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的.任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

    初一家长会学生代表发言稿 篇3

    尊敬的老师,各位家长,同学们:

    大家下午好!

    我是xxxx的家长,首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育,我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会,让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢!

    接下来,我想提个问题在坐的各位家长们,你们认为学生的任务是什么呢?

    在思考问题的同时,大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类,还有看不见的一些,比如家长们的叮咛,父母的爱,爷爷奶奶的关心同学的看法,可见同学们背的不仅仅是一个书包,他们背得其实就是他们的生活。

    那么,回到前面的问题,学生的任务是什么呢?很多家长心里的答案肯定都是一样的,那就是学习,这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会,他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想,去管理自己的人生,那么,学校就是这样一个帮助他们管理自己,实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力,发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。 我们的孩子,六年后考入大学和走进社会,他们都得离开我们身边,他们今天学到的知识,以至于他们今天考试的成绩,对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说,每个家长都是过来人,谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名,相反他们在中学阶段学到的世界观,人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的,学校开放自主、个性的理念,才是伴随他们成功的利剑。

    我清楚的记得孩子们第一天上课时x老师说的一些话:成绩好的同学我不会优待,成绩差的同学我也不会看不起我,我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使,都有其自身的优点,学习成绩好坏的差别,也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了,我的教育理念,接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

    首先,习惯养成和学习兴趣的培养。

    放手让孩子独立学习,独立生活,自主消费,这些看似简单的问题,其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力,让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏,这很重要。

    今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想,x老师今天肯定会说,期中考哪位同学有没有考好啦,老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。

    其实孩子们现在的成绩好不好,不是大问题,但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心,那问题就大了,其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比,包括我自己也是这样的,时间长了,这样子拿别人的长处和自己的短处,比来比去,很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习,有兴趣学习,用知识武装头脑,一个人的贫富并不是看你家庭条件,而是脑袋里的知识,我们的孩子想要过富有的生活,首先要富有的写想脑袋富有了,口袋才会富有。

    其次呢,是重视孩子的健康,这里的健康,不仅仅指的是身体健康,更重要的是孩子的心理健康。

    要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和耐苦畏难心里,纠正粗心大意的习惯生活中按时休息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

    第三把孩子当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

    给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视,玩电脑,玩手机,给孩子一个安静舒适的学习环境。

     第四,积极配合学校老师的工作。

    “师者父母心”,老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做家长的一定要积极配合老师,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每个孩子都能成功,试想在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班有40个孩子,其难度之大,大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合,才能与学校形成帮助孩子成长最大合力。才能让孩子得到最大力度的发展。

    各位家长做人是孩子的殒身之本,能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。以此作为今天的总结以上所说的,仅是个人粗浅的看法,欢迎大家批评指正。

    我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步,天天开心!所有的家长,心想事成,万事如意!

    初一家长会学生代表发言稿 篇4

    敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:

    下午好!

    我是七年级11班的学生,我叫xx。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。

    这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!

    小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里、成长。

    上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候,爸爸总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是

    初一家长会学生代表发言稿

    没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。

    老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。

    谢谢各位叔叔阿姨!

    初一家长会学生代表发言稿 篇5

    尊敬的家长朋友们:

    大家好。首先,请允许我代表初一(2)班39个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您进一年来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!

    召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。

    家长会流程:首先校长讲话

    一、班级基本情况介绍

    二、期中考试情况分析

    三、给家长的几点建议

    四、任课老师发言

    五、个别交流

    下面我们开始:

    一、班级基本情况介绍

    (一)、班级简介:

    全班共39人,男生21人、女生18人。主要来自外地的,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短一个半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,A获得校艺术家画画“一等奖”B获得校鸟笼制作“一等奖”C校越野跑运动第二名;D班级五项竞赛多次第一名

    E开了一次学区级班会。特别是开了一次学区级班会精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。

    (二)、班级管理:

    我的育人目标:先成人后成才。

    首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。

    其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。

    在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。

    二、期中考试情况分析

    本次考试试卷总分500分,我班参考人数39人。全班校前30名(优秀生)有7人,但学生整体实力相对较弱,因为150名后有10人,后进力量薄弱,班级倒数10名全部是学习习惯极差,严重缺乏自觉性,上课不听讲,开小差,连作业都不愿做,令科任老师非常头疼的学生,希望家长加大管理的力度,以配合科任老师的教学,促使自己的孩子逐渐进步。

    存在的主要问题:

    1、部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;

    2、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;

    3、部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却不理想,缺乏正确的学习方法;

    4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;

    5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一个主要原因。

    三、给家长的几点建议

    1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

    有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合作,才能完成。

    要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜,但他们却成为了伟大的科学家、发明家。所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。

    2、引导孩子利用好时间学习

    初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时段,许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,哲人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。

    3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

    前苏联文学家高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。

    4、关注孩子的安全

    包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号,可以打在我的卡上,学生可以不出校门随时在我这里取钱,既可以避免学生周末出校上网,也能保障学生安全。

    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。”家长朋友们,就让我们携起手来,共同努力,让我们的孩子迈好中学第一步,为将来的成才奠定坚实的基础。

    四、任课老师发言

    教育好我们的孩子,我们共同努力,谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿 篇6

    尊敬的各位叔叔、阿姨:

    下午好!

    我是初一3班的xx,很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学对各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(起立鞠躬)。

    时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。曾经小学时的嬉戏玩耍,曾经小学时的天真无知,都已在初中生活的紧凑与充实、便捷与高效中成为纯真的回忆。20xx年的9月,怀着对学校的憧憬与渴望,来到了这所美丽的学校里学习。

    小学到初中,走读到寄宿,半个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,现在欣喜地发现:我们都长大了。

    下面我向家长们汇报一下半个学期以来我们的感受与体会:

    首先:寄宿制生活是对我们极大的锻炼。没有了家长的约束,因此老师尤为重视培养我们的自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯。这就使得,我们的自我约束力得到了更好的锻炼与提高。生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助。寄宿使得我们的课余时间可以被充分的利用。为了丰富我们的生活,年级部经常组织各种活动:在拔河比赛中,我们懂得了团结就是力量;在感恩教育报告中,我们明白了好好学习,才是对父母最大的回报;在作文及书法比赛中,我们领会了“端端正正写字,堂堂正正做人”;在廉洁手工绘画展中,我们知道了廉洁做人的重要;各种丰富多彩的活动,使得我们自身素质得到不断提升。

    其次:开放式课堂是对我们最大的收获。这里课堂上老师认真备课、悉心教导。半个学期过去了,我们形成了活泼、积极、向上的良好学习生活习惯。我们感觉全新的“自学——释疑——达标”课堂学习模式,给了我们充分的展示空间。自主式的学习使得我们的自学能力得到较大的提高。课堂上我们合作讨论、踊跃发言,大胆质疑,积极展示。每当老师提出问题时,马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师引导的很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

    下面,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

    各位爸爸、妈妈,我们记着您的谆谆教导,我们懂得您的用心良苦,我们明白您的爱子心切……我们相信,在您欣赏的目光中、在您关心爱护中,在您正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。

    谢谢各位爸爸、妈妈!

    初一家长会学生代表发言稿 篇7

    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

    时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

    在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

    同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

    亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

    最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿 篇8

    各位家长:

    大家晚上好!

    我叫xx,来自xx,是这个学期刚从老家转来的新生,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

    第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

    第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:我除了要学习现有的功课外,还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课,因为老家的科学和历史是副科,根本不用考试的。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

    第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

    第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

    最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们xx班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿 篇9

    尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

    大家好!

    我是__的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

    刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们__班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

    下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

    一、家长就是最好的老师

    家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母。也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

    二、要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心

    我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

    所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

    和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

    这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

    要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬。多鼓励,少批评。

    三、科学教育、拒绝家暴

    当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

    就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

    别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

    最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

    努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

    最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

    初一家长会学生代表发言稿 篇10

    大家好!

    我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

    转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

    然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

    于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

    如何突破呢? 有关于大学开学典礼学生代表的发言稿

    大家好:

    我是XX级**专业本科班的新生***。非常感谢各位领导和老师给我这个机会,作为一名新生代表在这里发言,我感到无比的骄傲和自豪!

    我们从各个地方为了一个共同的学习目标来到了**大学。其中大部分同学已经参加工作,在工作中我们深深体会到知识的重要性,我们也深知学会各种技能,学好专业知识,全面提高自己的综合素质,才能更有信心去面对这个充满竞争的社会,才能在社会竞争的大潮中扬帆远航,立于不败之地!在座的同学都选择了成人高考这条道路来提升自己,现在我们如愿踏入**大学这片沃土!这里有我们渴求的浩瀚书海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新的精神!正是因为我们对知识的渴求,让我们重圆自己的大学梦!**大学是我们人生旅途的加油站,我想通过在这里学习,对我们的政治素质和文化水平都将有一个全面的提高。

    大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过社会磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重、自信。如今,站在新的起点,我们充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为丰硕的三年!在未来的三年里,我们要努力巩固专业知识,钻研理论内涵,丰富实践经验,在激烈的竞争中乘风破浪,展现自我!

    同学们,今天我们选择**大学作为迈向人生历程的新起点,我相信通过大家的共同努力,我们会在这新的起点、新的层次,实现新的梦想和追求。几年后,当我们满载收获向更高的目标迈进时,将无悔于今天的选择,愿我们在今后的三年里与**大学一起辉煌!

    最后我衷心地祝愿同学们学有所成,学有所用,前程似锦;祝各位领导和老师身体健康、工作顺利,祝**大学的明天更加灿烂辉煌!

    谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿1000字合集


    凡听言,要先知言者人品。我们每一次发言都是和别人的互动。一场优秀的发言在于我们发言稿的质量,若要写好一篇优秀的发言稿该怎么做呢?经过小编精心整理,推出初一家长会学生代表发言稿,请收藏并分享给你的朋友们吧!

    初一家长会学生代表发言稿 篇1

    大家上午好!

    今天我们欢聚一堂,在其乐融融中一起交流,一起计划,一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出宝贵的时光敢过来,了解我们的情况。也很开心也很感激x老师能够给我这个宝贵的机会,让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言,确实会有一些紧张,希望大家可以多给予我一些鼓励和包容,谢谢大家!

    今天我作为学生代表,主要想和家长们交流一下如何给我们更好的关爱,对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子,我自己的例子。我母亲是一名中学语文教师,父亲是县人民医院的主任医生。所以,在平时的生活中,母亲给我的教育更多一些,父亲就很少在家,有时候甚至几天都是在医院,对我的教育和关心也很少,我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教育是很传统的,但是她总会在自己的教学中联想到我,她不断的努力,想给我更好的家庭教育,效果也很明显,我母亲的教育方式随着在我身上慢慢发展中,变得更加有效可靠。其实一个家庭,最害怕的就是父母的爱一个太多,一个太少。我和父亲的话很少,但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教育。

    我相信,在座的很多同学都有这样的经历,父母一方总是会有很多事情,能够全心全意照顾我们的也许只有一方,另一方我们眼中的缺失爱,这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼唤我们的爸爸妈妈,就算你们有再多的事情,请也给予一些时间出来。你们生育我们,就应该为我们的未来付一些责任不是吗?我们也是真诚的需要你们的爱啊!

    只有有了爱之后,我们发展的人格才会越来越健全,我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同,我们对学习和对未来的渴望也会有所不同。所以,家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半,父母就是最好的老师啊!所以,我多么渴望在座的父母们,能够对我们对一些关心,多一些陪伴。给我们创造一个更加有爱的学习成长环境吧!

    我今天代表同学们作了这样一个发声,确实是我们内心的渴望,希望爸爸妈妈们能够有所感动,也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的!在此也感谢老师日夜陪伴我们,给我们除了父爱母爱之外的另一种爱,有了这些爱之后,我们的生活才会更加美好啊,我们的学习才会更加有效啊!

    初一家长会学生代表发言稿 篇2

    大家好!

    很开心我能够在家长会上作为代表向大家发言,而我最想要做的事情当然就是对我们这半学期以来各项成长。身为学生的我们在校园里享受着各种教学资源,更是完全不能够明白各位家长在外拼搏的努力,所以我现在这里向每一位家长说一声:你们辛苦了!

    首先,我想要和大家说说这次的期中考试,从每一位学生的成绩上看,或许是有进步,也会是有退步的,有进步的同学当然是需要好好保持,继续努力的,对于有所退步的同学更是需要继续努力的。但是一次的成绩并不能意味着某些事情,所以也想要各位家长能够正确地看待自己孩子的成绩。对于我自己也是有好有坏,但是这一次的成绩也是对我个人的最大激励,更是让我明白了接下来应该努力的方向,所以也想要各位家长都可以给自己的孩子一个较好的引导。

    这几个月是我们刚刚摆脱小学的时光,正式的成为中学生,刚到一个新的环境总是会有许多的地方不太适应,所以也是想要大家能够谅解我们这段时间的变化,让我们拥有到更多关心与爱护。其实一旦进入到青春期我们学生与各位家长就开始存在着更多的分歧与矛盾,这不是我们学坏了,只是越长大自己的内心越不安,这就更是展现了家长与我们交流的重要性,所以在这段时期内必须要给孩子以正确的引导,这样才能够让自己的孩子以更好的状态,更正确的态度去面对每一天的学习与生活。

    初中的学习也是慢慢地变得更重了,所以有些时候我们更加需要你们的鼓励与认可,尤其是在考试失利的情况下,最希望收获的不是一顿责骂,而是对我们的信任。进入中学,我们便已经不是那个在你们身边撒娇的小孩子了,我们有了自己的思想,或许会有很多的事情都不愿意与你们诉说,所以也希望大家可以对我们有很多很多的关心与耐心,让我可以在这段时间获得更多的关爱,这样我们才能够真正开心快乐的成长。

    不管之后的我们会成长成何种模样,心中都还是对你们有着深深的爱,对于学习我们都是会努力去拼搏,更是期望获得你们的认可。今日我在这里向大家讲了这么多唯一想要让大家明白的是成绩不代表什么,所以还是希望每一位家长都能够正确的对待自己的孩子,给他们正确的指导。

    今日我要说的也就差不多这些了,很开心能够认识各位家长,并在这里聆听我不成熟的话语。谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿 篇3

    尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们,感谢他们的到来!很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言,我感到非常荣幸,因为站在这里发言,既能为我们这些学生说两句心里话,也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句,这是个难得的机会。

    我们大家都知道,我们的家长大人们能够抽空过来参加家长会,全都是因为我们是他们的心头宝,只有对于我们这些孩子的事情,家长们会毫不犹豫的放下手上的工作赶过来,也只有我们的一举一动能有牵动他们神经的权利。这次的家长会是期中考试后的家长会,也就意味着这次家长会上,老师会对我们的成绩做一个具体的分析,让我们的家长们对我们的成绩,心里都有点底。考试嘛,成绩自然有高有低,家长们听见了看见了,不免会有的高兴有的不高兴,但我希望家长们在这时都不要用成绩来给我们“一考定终生”,老师给家长们分析这些是为了让我们家长更好的帮助我们这些学生,从各个方面去提升成绩,以便在接下来的学习中更有效率。

    同学们和家长们可能不太知道,我曾经是一个成绩不怎么好的学生,我上初一之后,因为我的家长担心我的学习而找老师咨询如何提高我的成绩,我是在老师和家长的帮助下从一个排名靠后的学生,向一匹黑马一样杀进班级前几名的,这也是老师给我这个机会发言的原因。我想对同学们和家长们说的是,我就是活生生的例子,只要我们和家长们配合好,我们的成绩提高几十个名次是没有问题的!当然,大家都在努力的时候,相对的肯定还会有排名靠后的,但是如果我们班的整体成绩都提高了,还担心我们排名靠后的考不上高中吗?我想到那一天,我们班就都可以考上了!

    亲爱的家长们,我们这些孩子都是很高兴您能来参加我们的家长会的,不管我们现在的成绩是好还是不好,您能来,代表我们在您的心中是有地位的。也许这一次我们没能让您看到满意的成绩,但不代表我们未来还会是这样的成绩。我们还刚进初一,离中考还有两年多三年,在这段时间里,我们一定会珍惜您为我们创造的条件,也一定会好好学习天天向上的!

    亲爱的同学们,今天老师为我们召开这个家长会,不仅仅是向我们的家长们传递讯息,更重要的是老师希望我们能够配合好家长,家长们努力挣钱为了我们创造学习的环境和条件,我们就应该在这些条件下珍惜这一切来之不易的机会,努力学习,好好奋斗。

    好了,我这匹黑马的发言结束了,谢谢大家!谢谢!

    初一家长会学生代表发言稿 篇4

    尊敬的老师,亲爱的家长、同学们:

    大家上午好!

    今天我们欢聚一堂,在其乐融融中一起交流,一起计划,一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出宝贵的时光敢过来,了解我们的情况。也很开心也很感激x老师能够给我这个宝贵的机会,让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言,确实会有一些紧张,希望大家可以多给予我一些鼓励和包容,谢谢大家!

    今天我作为学生代表,主要想和家长们交流一下如何给我们更好的关爱,对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子,我自己的例子。我母亲是一名中学语文教师,父亲是县人民医院的主任医生。所以,在平时的生活中,母亲给我的教育更多一些,父亲就很少在家,有时候甚至几天都是在医院,对我的教育和关心也很少,我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教育是很传统的,但是她总会在自己的教学中联想到我,她不断的努力,想给我更好的家庭教育,效果也很明显,我母亲的教育方式随着在我身上慢慢发展中,变得更加有效可靠。其实一个家庭,最害怕的就是父母的爱一个太多,一个太少。我和父亲的话很少,但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教育。

    我相信,在座的很多同学都有这样的经历,父母一方总是会有很多事情,能够全心全意照顾我们的也许只有一方,另一方我们眼中的缺失爱,这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼唤我们的爸爸妈妈,就算你们有再多的事情,请也给予一些时间出来。你们生育我们,就应该为我们的未来付一些责任不是吗?我们也是真诚的需要你们的爱啊!

    只有有了爱之后,我们发展的人格才会越来越健全,我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同,我们对学习和对未来的渴望也会有所不同。所以,家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半,父母就是最好的老师啊!所以,我多么渴望在座的父母们,能够对我们对一些关心,多一些陪伴。给我们创造一个更加有爱的学习成长环境吧!

    我今天代表同学们作了这样一个发声,确实是我们内心的渴望,希望爸爸妈妈们能够有所感动,也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的!在此也感谢老师日夜陪伴我们,给我们除了父爱母爱之外的另一种爱,有了这些爱之后,我们的生活才会更加美好啊,我们的学习才会更加有效啊!

    初一家长会学生代表发言稿 篇5

    1

    尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

    大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

    孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

    在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

    看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

    在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!

    2

    尊敬的老师、叔叔阿姨、同学们:

    大家好,我叫,今天很荣幸能够作为学生代表在此发言,感谢老师给我这个机会,让我借助家长会和大家交流我的学习经验。

    在这次期中考试中,我暂时取得了一点小小的成绩,这离不开老师,同学对我的关心和帮助,优异的成绩见证了我们的努力和老师的辛勤。相对于上半学期,我们的成绩都有了明显的提高,值得欣慰的是我终于考了年级第一,不过,这个年级第一拿得并不轻松,因为前几名的成绩追的都很紧,这说明我的成绩还不是最优秀的,还有待加强。

    期中考试已经淡出了我们的视线,正确的对待考试成绩,做到不以物喜,不以己悲是很重要的。不能盲目的乐观,还要不断地反思,不断的总结,不断的拼搏。对于成绩不理想的同学,考试失利也并不是坏事,失败是成功之母,即使有一百次跌倒也要第一百零一次爬起。失败并不可怕,可怕的是害怕失败,不敢正确的去面对。期末考试即将临近,让我们整装待发,以全新的面貌去迎接新的挑战。

    学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达最后的终点。陶渊明说过勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

    慢慢人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是要乘风破浪,搏击沧海是不容易的。信念的坚持,心灵的坚韧来自于对现实的挑战和对目标不懈追求的执着。

    我们要静下心来,乐观、自信的面对学习,既然不能选择过去,我们可以成就未来,朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但更要抓住现在,不能一味的沉湎于过去的辉煌,正如鲁迅先生说过:对自己不满是向上的车轮。我们要将今天的顶点作为明天的起点,才能不断超越自己!

    最后,我想送给每位同学八个字,放眼未来,把握现在!

    谢谢大家。

    3

    尊敬的爸爸妈妈:

    你们好!

    很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

    开学三个月来,同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家能团结一致,共同努力。10月份,在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中,我们班就取得了全校第一名的好成绩,这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们高兴极了!

    因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!

    期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让您满意的成绩。

    我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

    我相信:只要爸爸妈妈们能多关心我们,多配合老师,我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!

    谢谢大家!

    4

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    金秋九月,我们一同踏进树人的校园,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,转眼期中考试结束已经有一周了。

    这次考试检验了我在树人半个学期的学习,但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成长,在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。

    两个多月来,我不仅在学习上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间,我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。

    在一次又一次的活动中,我的综合能力得到了锻炼与提高。可以说,我是学习、能力两不误,我在快乐地成长!在平时,有很多同学都会这样问我:你是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?我总是会告诉他们四个关键词:兴趣、勤奋、效率、计划。

    我之所以把兴趣放在第一位,是因为我认为兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点,那一定就是兴趣,两者都是兴趣的延伸。没有了兴趣,学习是一种负担,课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间,找到这个中心点,让它向两端无限延长,这个时候,你可以站在成功的颠峰骄傲地所我全面发展,好成绩、强能力我两者兼得!

    勤奋一定是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋,要想成为全才一个人的业余爱好或者说是特长也要出色,而这方面往往更加难,更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。

    就拿我练琴来说,有时间的话,每天都要弹半个小时以上,到小学高段,时间少了,但我一周仍然要坚持练三次琴。冬天,不管天气再怎么冷,练琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收获,相信你的勤奋一定会是你能够全面发展的重要功臣。

    想要全面发展学习又名列前茅,你要学要努力的东西一定比别人多得多,自然而然时间就少了,但你出的成绩一定不能比人家少甚至还要多,那应该怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高,这是一个需要长期努力的过程。你必须在干一件事时,投入百分之一百二十的精力,专心致志。然后在不断探索中找到一个适合你的学习方法,并持之以恒地做下去,相信高效率会让你更加优秀!

    成绩和能力就像两堆不断加重的砝码放在天平的两个托盘上,不断地在摇摆,我们需要为它找一个平衡点,那么这个平衡点一定就是计划。有计划的学习才会有成绩,如果三天打鱼,两天晒网,今天想要学琴,明天想要学画,那么最终你将像白头翁那样一事无成。给一学期、一周甚至是一天的生活订个计划,你的天平将会就此平衡,从此更加优秀。

    作为学生,学习是我们的天职,但一花独放不是春,万紫千红才是春。我们在求学,我们更要成长,积极锻炼自己各方面的才能,努力使自己成为一个适应时代需要的全面发展的人才。这样,当我们回首中学时光时,就会欣喜地觉得自己所走过的路是多么丰富而精彩!

    谢谢大家!

    5

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!

    随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!

    我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

    同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

    这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。

    子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

    同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

    期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。

    最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

    谢谢大家!

    初一家长会学生代表发言稿 篇6

    各位家长:

    大家下午好!

    首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们,感谢他们的到来!很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言,我感到非常荣幸,因为站在这里发言,既能为我们这些学生说两句心里话,也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句,这是个难得的机会。

    我们大家都知道,我们的家长大人们能够抽空过来参加家长会,全都是因为我们是他们的心头宝,只有对于我们这些孩子的事情,家长们会毫不犹豫的放下手上的工作赶过来,也只有我们的一举一动能有牵动他们神经的权利。这次的家长会是期中考试后的家长会,也就意味着这次家长会上,老师会对我们的成绩做一个具体的分析,让我们的家长们对我们的成绩,心里都有点底。考试嘛,成绩自然有高有低,家长们听见了看见了,不免会有的高兴有的不高兴,但我希望家长们在这时都不要用成绩来给我们“一考定终生”,老师给家长们分析这些是为了让我们家长更好的帮助我们这些学生,从各个方面去提升成绩,以便在接下来的学习中更有效率。

    同学们和家长们可能不太知道,我曾经是一个成绩不怎么好的学生,我上初一之后,因为我的家长担心我的学习而找老师咨询如何提高我的成绩,我是在老师和家长的帮助下从一个排名靠后的学生,向一匹黑马一样杀进班级前几名的,这也是老师给我这个机会发言的原因。我想对同学们和家长们说的是,我就是活生生的例子,只要我们和家长们配合好,我们的成绩提高几十个名次是没有问题的!当然,大家都在努力的时候,相对的肯定还会有排名靠后的,但是如果我们班的整体成绩都提高了,还担心我们排名靠后的考不上高中吗?我想到那一天,我们班就都可以考上了!

    亲爱的家长们,我们这些孩子都是很高兴您能来参加我们的家长会的,不管我们现在的成绩是好还是不好,您能来,代表我们在您的心中是有地位的。也许这一次我们没能让您看到满意的成绩,但不代表我们未来还会是这样的成绩。我们还刚进初一,离中考还有两年多三年,在这段时间里,我们一定会珍惜您为我们创造的条件,也一定会好好学习天天向上的!

    亲爱的同学们,今天老师为我们召开这个家长会,不仅仅是向我们的家长们传递讯息,更重要的是老师希望我们能够配合好家长,家长们努力挣钱为了我们创造学习的环境和条件,我们就应该在这些条件下珍惜这一切来之不易的机会,努力学习,好好奋斗。

    好了,我这匹黑马的发言结束了,谢谢大家!谢谢!

    初一家长会学生代表发言稿 篇7

    尊敬的老师、各位家长:

    下午好!

    很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

    首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

    孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:

    一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

    二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

    初一家长会学生发言稿通用10篇


    当老师要面对学生和家长发言时,首先我们要想好自己发言的内容,好的教师讲话能够拉近大家的距离,一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢?本站收集整理了一些“初一家长会学生发言稿通用10篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    初一家长会学生发言稿 篇1

    尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

    大家好!

    我是__的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

    刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们__班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

    下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

    一、家长就是最好的老师

    家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母。也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

    二、要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心

    我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

    所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

    和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

    这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

    要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬。多鼓励,少批评。

    三、科学教育、拒绝家暴

    当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

    就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

    别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

    最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

    努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

    最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

    初一家长会学生发言稿 篇2

    尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的各位同学:

    大家下午好!我是王泽的妈妈。非常感谢大家给我这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。首先请允许我代表初一147班的各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”

    孩子自入校以来,每天都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,他是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的,他喜欢她的老师和同学们,他对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。我是一名家长,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望。同时我也是一位老师,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。可现在的孩子不好教育,我目睹过许多孩子与家长反目成仇的事例,我也经历过好多学生不听从老师的教导一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷,更理解老师的艰辛。

    家长朋友们,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?

    一、重视孩子的“健康”教育

    这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况,而且还会影响到孩子的学业和终身发展。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折,如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。对此,家长要引导孩子学会全面、客观地看问题,不斤斤计较,不好高骛远。要教育孩子从小热爱生活,热爱学习和劳动。.教育孩子心中有他人,不以自我为中心,要坚持自立、利人的原则,乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己,宽以待人。引导孩子学会劳逸结合,科学用脑。.不对孩子提些不切实际的过高的要求,引导孩子学会做人。

    二、给孩子创造一个良好的家庭环境。

    平时家庭要和谐,夫妻要和睦,邻里要友好,因为身教重于言传,榜样的力量是无穷的。

    忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

    三、多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

    把孩子当作朋友,找适当的时间与孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力

    四、积极配合老师和学校

    在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,男孩子多数会出现敌对心态,女孩子多数会出现偏执心理,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的'人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

    看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

    我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝孩子们健康快乐,学习进步!

    谢谢大家!

    初一家长会学生发言稿 篇3

    大家好,我是王宁。

    今天能站在这里,纯属偶然。

    为什么说偶然呢?因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。我个人认为,班级前二十几名的同学,如果时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,要以平常心对待。

    先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸、妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

    1、关于分数。

    从小学开始,爸爸、妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,考试对我没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪里去。我的经验就是:像考试一样得认真做作业,像做作业一样得轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸、妈妈就会为你感到遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

    在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。

    物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没有关系。爸爸、妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,反而偏离了学习和生活的本质。

    我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸、妈妈也常放了几百元零钱备用。

    爸爸、妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

    2、享受生活。

    教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

    我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

    有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

    所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,让生命之火激情燃烧。

    妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

    3、阅读经典。

    阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

    经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到有明显的效果,但写起作文来,笔下的文采涓涓流出,仿佛不是自己的。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

    建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到感觉。

    有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

    从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

    4、音乐的熏陶。

    阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展、轻盈。

    孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

    5、润物细无声。

    现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

    比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

    6、训练孩子的独立性,有主见。

    从小,爸爸、妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

    尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

    比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈把钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝;一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

    小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,遇事总会有办法。

    再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也很漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出是地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

    这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸、妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

    7、关于粗心。

    经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

    在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

    任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

    细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力。如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

    这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

    8、培养孩子的能力。

    家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

    比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

    所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸、妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

    孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大、独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸、妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

    9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊。

    中华民族是个谦逊的民族。

    在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过分强调孩子的错误。

    当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

    妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

    当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不啰嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

    最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!

    当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说了,呵呵。

    10、必然性与偶然性。

    开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸、妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

    最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸、妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

    向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声:谢谢!

    祝老师们、家长们:工作顺利、身体健康!

    祝同学们:生活开心、学业有成!

    初一家长会学生发言稿 篇4

    初一家长会学生发言稿

    敬爱的领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们,你们好!

    我叫张诗娇,是康杰二中初一89班的学生。

    我清楚记得,在小学毕业的时候,有人问我去哪里读初中,我说康杰二中,当时我也说不清楚为什么,只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门,真正融入了这个大家庭,成为了康二学府莘莘(shēn shēn)学子中一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为,在这近一年的时间里,我感受到了学校环境的优雅和大气,领导的关爱与支持,老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级,更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声,我万分激动。话已在喉,那么,我就一吐为快。

    我们的校园,虽然没有高楼林立,但她给了我们阳光般的温暖,使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园,虽然没有奇花异草,但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐,让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂

    窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们,这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。

    我们学校的领导和老师求真务实,开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能安静高效的学习,班主任老师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。数学课上,同学们思维敏捷,课本、学案、幻灯片层层结合,井然有序;小组合作积极探讨,争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游,不断发现 新大陆 的存在。语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分,听同学们妙语连珠,激情飞扬。课堂上时而慷慨,时而低沉,老师适时地点拨,相关的典故、小故事,引领着大家穿越时空与古人交流,与大师对话,领略中华文化的博大,提升自己的人文素养,开阔思维,放飞梦想。英语课上,英语老师与同学们亲密无间,创设情境,营造氛围,口语对话,丰富多彩的形式调动大家积极参与,老师的肯定,同学的掌声,让我们收获成功的喜悦。下课铃声响了,你依然可以看见老师或单独纠错,或边走边谈,或亲切叮嘱,时而皱眉,时而微笑,时而鼓励,时而赞许。每一次取得成绩时,有老师会心的微笑和真诚的祝福;每一次失利时,有老师沁人心脾的鼓励;每一次受挫时,有老师会及时出现在身边,告诉你:相信自己一定是最棒的!在这样的大家庭里,在多位家长的共同呵护下,我们怎能不快乐?怎能不进步?怎能不成长?他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动,那么就不会有我们今天的好成绩。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声: 你们辛苦了!我校的领导和老师都有着宽广的胸怀,他们能包容学生的一切,总能用发展的眼光看待学生的错误,及时进行教育,不厌其烦地引导其改正。我细心地发现,在我们改正错误之时,就是老师开怀一笑之际。现在的我们依然懵懂无知,要学习的东西还有很多,我希望领导和老师继续随时帮助我们,为我们指引方向,让我们在通往成功的道路上少走弯路。我们一定会虚心接受,认真思考,为扬帆远航做好充足的准备

    初一学生家长会发言稿

    爸爸妈妈们,你们看到了,如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。学校为我们创造了极好的机会,只要抓住机会,我们就会成功。而努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用,我们要感恩这里的领导,感恩这里的老师,感恩这一座我们生活和学习过的校园。

    爸爸妈妈们,领导老师们,你们就放心吧!我们一定会努力地学习,把最优异的成绩带回家,把更多的喜报带回家,绝不辜负你们的殷切希望。最后,我要再次感谢所有的爸爸妈妈们,谢谢你们在过去对我们无私的付出。并且衷心地希望你们能欣赏自己的孩子,我们将永远是你们的骄傲!我的发言到此结束,谢谢!

    初一家长会学生发言稿

    尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

    你们好!首先,自我介绍一下。我叫×××,是初一(×)班的学生。

    今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

    其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

    课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

    课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

    复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵做作业来加强巩固。

    课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。好的学习方法离不开好的学习习惯。

    我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

    1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

    2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

    3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深

    在问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

    4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

    总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。谢谢大家!

    初一家长会学生发言稿 篇5

    尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

    大家下午好!我是八年级一班的朱尹莉。今天,能够站在这里,代表全体优秀学生干部发言,我感到非常荣幸!

    首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。

    我在班级担任班长职务,担任班长期间,我自身的能力得到了很大的锻炼和提高。作为一名学生干部,最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中。作为一个学生干部,对于学校和老师布置的工作或活动,之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现。 其次,学生工作的核心是协调同学之间的关系。一个组织,一个团体,最重要的是要有凝聚力,而这种凝聚力就是建立在班级团结之上的。学生干部应当有魄力,也应当细心且善于观察,优秀的学生干部就应当做到粗中有细,能时时把握同学的思想动态,并能及时加以正确的引导。

    另外,大处着眼,小处着手,以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅指挥,是远远不够的。思考,对于学生干部来说非常重要,但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权,只有深入

    同学们之中,才能成为一名合格的学生干部!

    这一学期,大家在进步,在成长。作为新河中学的学子,我们应该努力学习,全面发展,作为一名班干部,我们更加应该做好老师的得力助手,为学校为班级增光添彩。

    谢谢大家!

    初一家长会学生发言稿 篇6

    尊敬的家长、亲爱的老师:

    大家好!

    我是来自初162班的陈昱冰,今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

    今天我讲话的主题是:沟通。

    随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

    我与父母的沟通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。

    有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。

    沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的态度,才能达到良好交流的效果。

    叔叔阿姨,今天我替162班的同学带句话:

    爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的骄傲,原谅我的小叛逆,那是90后的个性追求,包容我的考试小失利,我需要你们的鼓励和信任,初中三年,我们需要的不不仅仅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓励,我们一定会活出青春的光彩。

    初一家长会学生发言稿 篇7

    一、向家长致辞

    尊敬的各位家长:

    你们好!我是四年级一班的语文老师兼任班主任。

    首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会,感谢你们长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这次家长会,主要目的也是让家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,配合学校做好工作,让孩子们学得更好,做的更好!召开一次家长会都不容易,所以也希望这次家长会召开后,孩子们的表现能有一定的起色。

    二、班级情况 本班存在的问题

    我们班共有学生54人,男生34人,女生20人。因为人数多,男女生比例差距大,男生比女生多10人,所以学生纪律差,不好管理,有许多学生自制力能力特别差,总是管不住自己,比如课堂上爱做小动作,不认真听讲,集体活动时总是说话。

    开学两个多周了,根据我这些日子的观察,对班上孩子们的表现跟家长们说一说,有些孩子表现很好,有些孩子的表现不尽人意,希望不尽人意被点名的家长也不要有意见,咱在这不是批评您的孩子,而是让家长们更好地真实的了解自己的孩子在班级中的表现情况,这样我们也好针对孩子的不足,共同携手帮助孩子改正不足。

    1.我先说说这些日子孩子们的作业情况,班上大部分孩子都能按照我的要求认真写,这里表扬认真书写的孩子,有:辛恩在、林美含、隋雨彤、张锦鹏、鲁传翔、肖卓琳、林瑞宁、丰佳怡、崔宝文、李雪菲、孙红昱、邢惠婷、史翰林、隋皓鹏、马玉鑫、张心悦、张昊、刘佳峰、刘佳慧、林子涵、丰浩原、王梦茹、王琳娜、邢敏仪、于馥铭、王烁淳、姜思彤、程佳伟、,特别是李雪菲、鲁传翔、林美含、史翰林这几个孩子的字写的还非常漂亮,出示这几个孩子的作业;还有些孩子的作业写的不认真:像战晓梦、王宇、郑凯明、高士凯、张蕊、曲沛霖、崔昊、姜浩、丰子昊,只要是作业不认真书写的第二天我都会让他们重写,其实这些孩子完全有能力把字写好,就是写作业时心急,太急于完成任务了,有几个孩子好几天的作业都重写了,还有个别同学记错写错的,甚至有不写作业的,王宇开学以来就有好几次没完成作业,这里要表扬丛培霖的家长,第一次让家长抽默写词语,我没有让家长批改,丛培霖的家长不但给孩子批了还让孩子把错误订正了,可以看出家长对孩子的学习是非常关心的,是我们家长们学习的榜样,还要表扬鲁传翔的家长,因为孩子要参加篮球比赛,不能上课,家长把孩子的作业都批完了,并且发信息告诉老师。

    2.上课发言不积极,甚至个别学生自开学以来就没举过手,表扬上课发言积极的学生,有:于馥铭、房姝汝、刘佳慧、丰浩原、郑宇翔、曲沛霖、丛日东、丰子昊、隋雨彤、李雪菲、张昊、史翰林等。

    3.每学期学校都会为学生组织许多丰富多彩的活动,开学以来就进行了防震演练,观看开学第一课,中秋节手抄报等活动,咱班上报名办手抄报的孩子有:利用每周一的国旗下讲话、班会对学生进行安全教育、德育教育、行为习惯的培养等。

    4.默写、背诵的速度差距很大,今后语文作业有时我会布置背诵、抽写的作业,把这样的作业放在课后,家长可以督促、帮助孩子完成,到学校检查时质量不会差的那么大,要不有的孩子慢,今天的任务没完成,明天又有新的任务,这样任务就会越积越多,这样挨拖的是孩子。如果家长没时间抽背的,孩子也可以自己背,到学校后我也会抽背,(背诵要求,一个地方不能错)

    5.学生的一些良好习惯没有形成。

    1)1) 整理书桌的习惯

    自己的书桌不能按时整理,桌洞里是浪迹一片,有的同学把书包放在地上,及不卫生又影响值日生值日。有些孩子这方面做得还是很不错的:李雪菲、从日东、丰佳怡、张昊、肖卓琳、史翰琳、邢惠婷、丛培霖、孙红昱、于右任、战晓梦、林子涵、隋雨彤、刘佳峰、刘佳慧、曲沛霖、林美含、辛恩在、姜浩、孙嘉蔚、于馥铭、丰子昊、程佳伟、王梦茹、张天翔、王琳娜。

    2)上课认真听讲的习惯

    上课注意力不集中,坐姿不端正,爱在下面做小动作,有些知识老师刚讲完,让学生起来重复一遍,起来后不知所以然,问东答西。这些孩子有时管不住自己,如丛日东、于右任、张锦鹏、陈宇、高士凯、郑宇翔、王子元、马占东、张天翔、王琳娜、王宇、李佳儒。

    3)读写姿势端正的习惯

    读写姿势不端正,左歪右斜的,有的写字时头都快爬到桌子上了,在学校每当写字时我都会强调坐姿,有的孩子写着写着就忘了,同时在家写作业时请家长监督。

    4)阅读的习惯

    为孩子购置课外书,增加阅读量,这个月推荐书目必读书目《安徒生童话》、《草房子》,选读书目《爱的教育》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》。在学校有许多闲散时间,让孩子把书放在书包里,课间没事的时候可以看看书,在家的时候,写完作业让孩子读读书,时间20、30分钟都行。有些孩子不喜欢读书,家长可以陪同孩子一起读,给孩子做榜样,或者和孩子一起看一本书,亲子共读。有些家长很注重孩子的阅读,崔宝文、林美含、丰浩原、刘佳慧、程佳伟、崔淏、张浩、马占东、于馥铭家长为孩子订了《齐鲁少年》。

    5)讲卫生的习惯

    让孩子每个周洗一次澡、洗洗头、每天洗洗脚,做好个人卫生。

    三、给家长的几点建议

    家长们千万不要认为把孩子送到学校,你们就没有心思了,就不用管了,一切都是老师的事了,算起来孩子在家的时间比在校时间要长,孩子们的成长离不开良好的家庭教育。只有你我联手,我们的教学、教育工作才能得以顺利地进行。希望各位家长一如既往,继续配合学校、老师做好工作:

    1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是有利的。

    2、与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。与老师沟通的有些家长做的挺好的如:林子涵、张昊、丰子昊、都非常关心孩子的表现情况,以电话、短信、qq的形式与老师进行沟通。

    3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等,每天放学我发现有些孩子在路上磨磨蹭蹭的,不着急,边玩边走,还有的放学后不直接回家而是在外面玩,家长打电话到处找。

    4、经常了解孩子的学习情况,如作业、测验(练习)等。真正关心孩子的学习。有时间仔细检查孩子的作业,不要只是口头上问问你写了吗?有些父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好,把作业及时完成。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

    5、父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

    6、规范办学,早上到校时间为7;30-7;50,有个别孩子到校时间太早,来的太早老师不在教室,存在安全隐患。还有的孩子早上没吃早饭、没吃饱就匆匆跑到学校了,现在强调规范办学多好,就让孩子在家吃饱饭后,让他在7:30到校就可以了。家长根据自己的情况安排好上学时间,值日生的孩子7;30要到校早点值日,不耽误上课时间,有些特殊情况的学生如训练的这些孩子除外。晚上放学时间4:30,为避免阻塞,分批放学,四年级是4:40,收拾好书包排好队差不多得5:00,来接孩子的家长不要来的太早,在外面等着着急。

    7、为孩子购置课外书,增加阅读量,这个月的推荐书目必读书目《安徒生童话》《草房子》,选读书目《爱的教育》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》,每天回家写完作业让孩子读读书,时间20、30分钟都行。有些不爱读书的孩子家长可以陪同孩子读,亲子共读,有些家长很注重孩子的阅读,崔宝文、林美含、丰浩原、刘佳慧、程佳伟、崔淏、张浩、马占东、于馥铭家长为孩子订了《齐鲁少年》。

    8、每周给孩子把校服、红领巾清洗干净,这一个周保持整洁,每天都要佩戴红领巾,戴小黄帽,穿校服,学校早、中午、晚放学都有监督岗进行检查。另外让孩子每个周洗一次澡、洗洗头、每天洗洗脚,做好个人卫生。

    9、喝水的工具有的孩子用的塑料瓶,像矿泉水瓶啊,这些大多是一次性的不要用,有毒对身体不好,另外用它来盛热水那就更不好了。

    10、有接送孩子的家长请不要送到大门口,都送到这车来车往,那么多的车子安全也是个问题,为了孩子的安全,与人方便、与己方便,家长把孩子送到坡下,让孩子自己走上来就可以了。

    11、我们要培养孩子的整体素质,全面发展,像学校组织的各种训练让孩子踊跃参加,充分发挥自己的个人才华,对于小学阶段学那么点知识,他不会影响到孩子的学习,咱班各项训练队的孩子也不少,篮球队的有:肖卓琳、王烁淳、马玉鑫、隋皓鹏,鲁传翔、王烁淳还代表学校参加这次的全市篮球比赛;田径队的:张天翔、王子元。

    12、学校内没有商店,外面的商店和学校无关,不要给孩子零花钱,需要买学习用品提前给孩子准备好,早上让孩子在家吃饱,到学校尽量不要给孩子带零食,一是有些孩子吃零食中午吃饭就吃不进不去,到下午时又饿,有些孩子爱吃辣条等垃圾食品,吃的满教室都是怪味,对身体健康也不利,另外有个别孩子桌箱里有好吃的他老是有心思,甚至上课了还吃(丛日东)。

    13、我班在学校吃饭的孩子有44人,餐厅的原则是让学生吃好、吃饱,在不够的情况下可以再要,每天吃饭的时候我都会在孩子身边,看着他们吃,询问他们吃饱了没有,叮嘱孩子不饱自己再去盛饭,班级里没有的打发孩子到餐厅要。

    14、有什么事多和老师沟通,不要有什么事就往上反应,这样最后还得回来要老师解决,家长可以通过打电话、qq留言等方式交流。这方面有些家长做的很好,张浩、林子涵、崔宝文、丰子昊。

    15、座位问题,全班这么多孩子,你们认为好的座位就那么几个,不可能都安排这,座位安排的原则是先是考虑身高,再是根据孩子的纪律性的好坏,还要考虑个别孩子的视力问题,不管孩子坐在哪老师都能关注到,不可能上课只看着前面的这几个人,成绩取得的好坏和座位无关,我们每个月都要进行调排。

    16、我们是实验班,当时报名的有很多,名额有限,全班的每一个孩子都是经过筛选出来的,能进入实验班的也是非常幸运的,我们购买的平板是教育局统一购买的,因为线路改造非常麻烦,教育局首先要招标,然后让厂家进行生产,这是针对孩子学习的平板,和外面买的功能不同,请家长们不要着急,学校和老师比你们还着急,十一后就会到位。

    17、我校的球操表演被选中参加全区运动会开幕式的表演,女孩子要穿长筒小白袜,不带花的纯白色,下周请家长给孩子购买。

    18、很快就要到国庆节了,国庆小长假请家长做好孩子的安全教育,国庆后孩子的作息时间会变动,中午不午睡,下午3;40放学。

    19、八公开的内容家长要知道,打开学校网站观看。

    20、选校级家长委员代表2名,班级家长委员5名。

    以上就是我提出的一些要求,如果有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。班上50多个孩子,工作又多有些时候有些事做的也许不够到位还能家长们多包涵,总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!谢谢大家!

    “家庭教育”体现出父母对子女的一片深爱,那么具体怎么说?我感到爱的深浅不是简单地体现于对孩子要求的高低上或者是物质的满足上,应该体现于父母对子女实现目标过程中深入的了解和切实的帮助当中。了解她的思想、了解情绪变化、了解身体状况、了解碰到的问题、了解取得的成绩或者遇到的挫折、了解结识的朋友、了解她(他)想干的事……等等。把了解转变为理解,把希望得到的帮助成为及时的甘露,那么,孩子的心与家长是贴在一起的,提出的要求将是共同一致的,而且可望而可及的,两者的积极性就会保持,就会提升,孩子的努力也会自觉。所以,我感到父母成为子女最知心最知情者,其言语则有的放矢而可言威信,彼此建立的信任度才能如实反映真正的爱。

    孔夫子曾说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也;知困,然后能自强也”。所以需要学习,需要探索,需要改进,时尚的一句话就是不断充电。家庭教育是社会、学校教育的基础,所以,墙体与墙脚是不能分离的,机器的底盘罗柱是不能松动的,家长与学校、老师的联系需要不断加强紧密相联。感谢家长学校培训班的开办,联系桥梁的架起,祝愿家长学校培训越办越好,让家长们得到更多的帮助。

    谢谢学校、谢谢老师!

    初一家长会学生发言稿 篇8

    尊敬的各位家长:

    大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。

    时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

    小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

    在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

    我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越校

    在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

    最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢大家。

    初一家长会学生发言稿 篇9

    尊敬的各位家长:

    你们好!我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。

    我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

    其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

    最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。

    期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。

    爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

    我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

    其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,务必得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

    首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

    其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

    毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

    其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我明白错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

    话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简单,才是真的简单!对我们的学习更上锦上添花!

    最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,这天跟昨日比!家长同学们,加油吧!

    各位叔叔阿姨:

    大家下午好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!

    我是初一(x)班的班长,xx。这天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的简单时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在那里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

    在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子,家长能够适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实潜力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习用心性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法能

    够总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

    以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

    下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。期望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,明白我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

    初一家长会学生发言稿 篇10

    尊敬的各位家长:

    大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。

    时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

    小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

    在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

    我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越少。

    在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

    最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢大家。

    2023初一家长会班主任发言稿


    语言是工具,是武器,人们将会用它相互了解。我们有可能突然遇到需要上台发言的情况,思绪杂乱时最好准备一份发言稿,您对撰写发言稿感兴趣吗?请你阅读教师范文大全的编辑辑为你编辑整理的《2023初一家长会班主任发言稿》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇1)

    尊重的各位家长:

    你们好,首先对你们的到来表现衷心的感激!

    我们坐在一起,为了一个目的“教育孩子”,是孩子把我们接洽在了一起,是孩子让我们有了共同的目的,是孩子让我们向着统一个方向前进。我谈一下几个问题。

    第一、从新意识我们的孩子

    在坐的各位家长都是社会的胜利人士,有的是政界要员,有的是公司企业的老板,都有着非常丰盛的治理教训,有着很强的社交能力。但是很多家长会遇到这样的问题,管理一个公司几百个员工非常轻易,当直接面对自己的孩子的时候,应用什么方法都不起作用了,这是为什么呢?在心理学和冯德全老先生写的.《早教革命》中都谈到要重新认识孩子。学生不是一件商品,不是一个工艺品,而是“人”。人是有思想的,并且现在的孩子都是“早熟儿”,就是这些学生接触社会比较早,理解的知识多,思想非常前卫,所以教育起来比较艰苦。

    那么,我们是不是没有措施教育了呢?不是的,我常常给学生说“我给你一万次机遇,你还我一个奇观”,当孩子出现问题的时候,不要一棍子打逝世,一定要给孩子多个机会,切忌家长暴跳如雷,发性格都会,但是这样解决不了问题,一定要给孩子分析出现问题原因是什么,必须帮助孩子找到解决问题的方法。我在学校是这样做的,当孩子出现课堂状况不佳的时候,我会分析学生晚上的休息情况,分析学生的身体状态,分析孩子的基础知识,分析同学之间、老师之间、家长之间的关系。

    重新认识学生还必须留神到孩子现在已经是初中学生了,可能有许多的家长要问初中小学有什么不同吗?对家长来说可能有这种设法,孩子越大应当越知道学习才对,其实不是这样的,初中生在心理上、生理上、认识事物、学习等方面和小学生有较大的差别。初中生孩子的独破意思增强了,这就是很多家长说的为什么现在孩子有什么事也不和我们说了的原因;生理上第二性状的出现,让孩子感觉自己长大了,因为几千年的影响,我们的孩子非常缺少有关身体变更和与性有关的知识内容,当遇到这些问题时请各位家长不要回避,我是教生物学科的,在这册书上我已经讲了生理方面的特点。表现在生理上的另一个特征是早恋现象,不过还好咱们班没有早恋现象,但是我们一定要防备,平时多留意孩子的变化,特别是表面的变化和交友的变化,再一个就是我们一定要及时沟通。关于学习上的变化等一会我再说。

    第二、班级情况分析

    七年级二班是一个团结、协调、踊跃上进的班级。每一位学生都能找到本人的前进的方向,并且能为之尽力。到当初为止基础上构成“以学习为主,专长为辅,思维提高,身材健康”的学习和生涯气氛。说到学生的思惟,我想起这学期刚开学时,让学生写的一篇文章“新学期,新感触”,在文章中很多学生把自己的实在主意写出来了,实在还有良多学生写的十分好,这些体现出了学生那种长进心跟不愿付出的精力。

    然而咱们这个班还有许多事件等待家长的参加。现在我把班级中存在的问题给各位家长汇报一下,我们不能躲避问题,要正视问题,并且寻找解决问题的方式。

    学生的学习信念不足。因为这批学生我在初一的教了一年,到这个学期让我接手,所以还是比较懂得学生的,学生对自己的学生才能发生了猜忌,针对这种情形,我作为班主任做的第一项工作就是写了“班级誓词”,我们每天第一节课前全部同学一起大声的读。这样重复的读,每天读,可以加强学生的信心。我们都是成年人都晓得如果一个人说你好,这个人可能奉承你,如果两个人说你好还可能是恭维你,假如十几人说你好还有可能是恭维你吗?即便真的恭维你,这时你的心境也肯定不一样,所以我让学生每天读,以培养学生的自负。怎对这一点也盼望当孩子回到家能及时把作业做完时,家长能及时的激励几句,让孩子时刻感到到家长和老师都在关注着他的成长。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇2)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们、家长们:

    大家好!

    在这大半年的班主任工作中,有哭过,有笑过,有怒过。点点滴滴都是我们成长的契机。很感谢,在我们成长的契机时有詹老师和办公室兄弟姐妹的及时点拨,你们的点拨对我的成长很重要!很感谢!

    怎么说呢,班主任工作是一项非常辛苦和繁琐的工作,不付出艰辛的汗水是不会有收获的,看着一个个天真纯朴、活泼可爱的孩子,我每时每刻想把这个有56 个孩子组成的大家庭培养成一个积极向上的班集体,使学生各方面都能得到发展,形成良好的个性,今天是一次很好的交流机会,下面我就把我在平常工作中的一些体会谈一下。

    1、营造温馨的班级,一个班,关起门来就是一个大家庭,如果每一个人都能如兄弟姐妹般互相关心、帮助、鼓舞,那么他是温馨的,开学时,我们的主题班会就是“爱在12班”爱在阳光海岸,希望通过这些爱的教育能使孩子感觉到温馨。对于学困生,我觉得我给予了更多的是关注,让他们感觉到在班中能有一席之地,让他们参与班级管理,让他们在班级管理中克服自身的不良行为习惯,比如我们班有个孩子xx,因为在小学时候父母的疏于管理,孩子经常违纪,出问题。同学们提的意见也很多,但是我发现这个孩子每天都来得很早,打扫卫生也很积极,于是我就鼓励他当卫生委员,效果也很好,这个孩子虽然现在还有毛病,但是对于班级的工作还是很热心的,同学们也都很热心的帮助他,提醒他,他也有很大的好转。我也相信这个孩子会一天比一天进步,一天比一天好的。

    2、对于尖子生,我们都很爱他们,他们的缺点也往往被忽视,被原谅,但小的缺点会造成大的隐患,对于此类学生,我绝不会迁就他们,时时提醒“要做学问先做人”做一个正直的人,积极向上的人,不仅仅学习成绩好,更重要的是人品要优,心胸要广,严格要求,争取更大的进步。

    3、对于中等生,是一个最容易忽略的部分,相对而言,他们的心里状态还是很稳定的,但是他们很希望老师的重视,对于他们,我觉得应该是尊重、理解、信任他们,调动他们的积极性,比如我们班的张英豪同学,学习成绩不是很拔尖,但是他很关心集体,于是本学期我就推荐他当班委,他的工作做得很好,学习成绩也有了很大的进步

    4、捕捉闪光点,鼓励上进,最能发现美的的学生,谈心本是一个发现孩子美的最好的途径,所以谈心本,谈什么,谈自己成长过程中的所想所感,谈班里的大事小事,好人好事。我从孩子的谈心本里看到了很多很多孩子的闪光点,读谈心本,是一个很好的发掘闪光点,引领正气的一种方式。

    以上是我对班主任工作的一点粗俗见解,有不妥之处,请大家多提宝贵意见。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇3)

    你们好。首先感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七年级的发展。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们能及时调整工作,提高教学质量,同时也使家长能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

    一、班级总体情况分析介绍 ,课堂纪律和作业完成情况

    共34人,其中男生21人,女生13人。

    大部分不错。早上到校与上学期比较有提高,学生适应了中学里的学习和生活节奏。有好的方面和存在的问题。

    1、听课时记笔记,极个别同学,很难集中注意听课,睡觉,吃东西,讲话,传纸条,出怪音并且影响其它同学。懒惰

    2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。懒惰,故意不完成,交空本,不背书。寒假作业男生不完成的多空白

    3、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。

    二、期末考试成绩分析

    自己和自己比较,上升的有,下降的有,成绩不稳定。

    有偏科的迹象的同学注意

    三、明确学校对学生的日常行为规范的管理工作

    1、严格要求作息时间7:30开校门,7:45到校,7:55早读,8:20正式上课

    12:10放学,下午12:50到校,1:00正式上课,3:35放学,值日生晚15分钟。周三下午有兴趣小组活动4:30放学。 门禁卡的使用放学逗留现象

    2、严格要求行为规范,加强日常学生管理,周一至周五穿,不戴首饰,不准染头不烫头,夏天不穿短裤,不穿拖鞋,女生不化妆,男生不留长发。不带手机MP3等电子通讯工具进学校,一经发现立即没收并上交学校,进行批评教育,不准去网吧,一经查实,上告学校德育处并通知家长将学生带回家批评教育,改正后回校上课。

    3、加强安全教育,班会课,放学前,站路队,节假日期间。学校特别重视,警卫室,家长接待室。上学交通安全,暑假防溺水,寒假放鞭炮,滑冰。不去网吧。家里没人去同学家,留条告知家长。

    4、利用好记作业本,养成习惯,做事有条理,有重点,加强与家长联系,

    四、学生的家庭教育。

    我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

    (一)理智爱子的问题(参考资料)多严格少溺爱

    溺爱是一种本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

    (二)让孩子明确学习是一种责任

    从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

    (三)避免学生辍学

    家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,一定要给家长打这个预防针。他自己就觉得父母对他不抱期望了,自己不努力,自暴自弃,最后辍学。

    (四)、多关心,少责骂,小细节,多留心。

    多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快改变这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这样的分数在眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中:

    多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。尽量不要采用打骂的方式。这样其实没有任何效果,孩子其实又是多么可怜啊。你应该想想作为父母,你为孩子又做过什么?孩子早上很早离开家去上学,你有没有为孩子准备一顿又营养的早餐,还是孩子随便在路上买点去学校吃?孩子中午在学校吃什么,你有没有问过?学校的食堂条件有限,你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有营养的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯,他一天怎么喝水?衣食住行关注是每个家长都应该做得比较好的,那是身体健康,你有没有关注一下孩子的心灵健康?他平时和什么人交往?不在学校的时间他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去上了网吧?他平时读的书是否有不健康的书?是否该是他这个年龄的孩子读的?这个年龄的孩子很容易辨不清是非而学坏。你不关注他,不关心他,等你发现问题时,恐怕就已经晚了。

    五、教育管理孩子方面给家长的几点建议

    1、安全教育:交通安全,骑自行车(锁)坐车打车,雨天雪天。饮食安全,早点在家吃,不吃或少吃零食饮料。防火防电防煤气防坏人

    2、严格作息时间

    3、零花钱使用

    4、门禁卡使用

    5、手机 上网 交友 早恋

    6、多与老师交流沟通及时了解在校在家实情个别家长留下沟通。

    最后感谢各位家长的到来。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇4)

    尊敬的各位家长:

    你们好!感谢你们参加我们初一六班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对我工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

    一、家长会的目的

    家长会应该是老师同家长相互沟通的会,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,应该是相互交换教育管理经验的会,应该是共同商量如何把学生教育管理成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。

    二、班级的管理理念:

    关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人。不看中一时成绩,希望每个人都有进步

    三、班级的基本情况

    我们班级共有62名学生。两个月以来,大部分学生思想、学习进步都很大,特别是通过学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,为了班级的管理和建设都献计献策,涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了,我们从开学初到现在进行了两次考试,刚刚进行完期中考试。一些同学成绩较好,还有一些同学成绩较差。

    四、分析上述学生成绩较好的原因:

    学生勤奋,对考试较重视。学生的学习方法较好 家长的支持和鼓励!

    一些学生考试成绩差的原因:

    1、在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。

    2、不审题,做题马虎导致失分过多。

    3、平时学习习惯不好,表现在:个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象。不能合理安排时间。 基础太差。学生自觉性差,课堂效率低、 没能合理安排时间,有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。

    “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

    五、那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?我对家长的几点建议

    1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

    2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

    3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

    4、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

    5、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。

    6、要多于我们沟通,以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况,发现问题,好及时解决。

    六、结束语

    时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!

    2023初一家长会班主任发言稿(篇5)

    尊敬的各位家长:

    您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

    1、关心孩子的学习。

    现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

    当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

    2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

    (1)思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。

    (2)行为要继续辅导孩子。

    比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高

    (3)有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

    3、对家长的几点希望

    (1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

    (2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,有的甚至逃课不来学校,请家长给予关注;

    (3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

    (4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

    (5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

    (6)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

    需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50来个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇6)

    尊敬的各位家长:

    大家好!

    此次来召开家长会也是为了让我们能更好的交流,也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作,去让大家也是更加的了解学生们在校的情况,同时也是一起来分享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。

    学生们的成长,离不开各位家长的支持,同时我们老师的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特别是初中的学生更是如此,大家也是有过经历,也是明白这个阶段是比较叛逆的阶段,而我们老师和家长们也是要更多去操心,去了解学生们的情况,去更好的把学生们的成长工作去做好。在这些日子和学生们的相处中,我也是看到很多的孩子都是非常的优秀,而且也是对待学习的态度很是认真,家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成绩,也是可以看到他们在学校的一个努力,可能有些觉得满意,有些觉得不是很理想的一个情况,但是每个人的要求也是不一样,而作为班主任我也是看到他们的付出,的确没有做的不够好的方面,如果有的话也是我们老师的教导还有要去改进的地方,同时也是需要家长们一起的配合,做好家校的工作,来让学生们更好的不但是在学校,在家里也是有好的习惯和态度去对待学习。

    对于学生们的教学,我也是知道,不但是我们老师的事情,同时也是家长们的工作要来做好才行的,特别是一些好的习惯要去坚持,要去监督做好,让学生们都是主动而且积极的来投入到学习里面去的。此次开家长会,我也是希望大家一起来分享一下对于学生们教学的一些方法,大家一起来探讨,如何的做能让学生们的进步更大,能在这个阶段去更为主动的学好知识,刚好也是叛逆期,的确很多的工作不容易去做好,但是我们老师也是会本着负责的精神,同时也是和各位家长一起努力,让学生们的进步更大。同时也是要注意好方法不引起学生的反感,他们也是有了自己的思想,有了自己的主见也是希望我们的努力是可以做的更好的。

    也是特别的感谢大家如此的对孩子们关心,愿意来配合做好工作,在此我也是会继续的来做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是为了孩子,去让他们进步而做好努力,我也是希望大家一起来做好。谢谢!

    2023初一家长会班主任发言稿(篇7)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们、家长们:

    大家好!

    在这大半年的班主任工作中,有哭过,有笑过,有怒过。点点滴滴都是我们成长的契机。很感谢,在我们成长的契机时有詹老师和办公室兄弟姐妹的及时点拨,你们的点拨对我的成长很重要!很感谢!

    怎么说呢,班主任工作是一项非常辛苦和繁琐的工作,不付出艰辛的汗水是不会有收获的,看着一个个天真纯朴、活泼可爱的孩子,我每时每刻想把这个有56个孩子组成的大家庭培养成一个积极向上的班集体,使学生各方面都能得到发展,形成良好的个性,今天是一次很好的交流机会,下面我就把我在平常工作中的一些体会谈一下。

    1、营造温馨的班级,一个班,关起门来就是一个大家庭,如果每一个人都能如兄弟姐妹般互相关心、帮助、鼓舞,那么他是温馨的,开学时,我们的主题班会就是“爱在12班”爱在阳光海岸,希望通过这些爱的教育能使孩子感觉到温馨。对于学困生,我觉得我给予了更多的是关注,让他们感觉到在班中能有一席之地,让他们参与班级管理,让他们在班级管理中克服自身的不良行为x惯,比如我们班有个孩子xx,因为在小学时候父母的疏于管理,孩子经常违纪,出问题。同学们提的意见也很多,但是我发现这个孩子每天都来得很早,打扫卫生也很积极,于是我就鼓励他当卫生委员,效果也很好,这个孩子虽然现在还有毛病,但是对于班级的工作还是很热心的,同学们也都很热心的帮助他,提醒他,他也有很大的好转。我也相信这个孩子会一天比一天x步,一天比一天好的。

    2、对于尖子生,我们都很爱他们,他们的缺点也往往被忽视,被原谅,但小的缺点会造成大的隐患,对于此类学生,我绝不会迁就他们,时时提醒“要做学问先做人”做一个正直的人,积极向上的人,不仅仅学x成绩好,更重要的是人品要优,心胸要广,严格要求,争取更大的x步。

    3、对于中等生,是一个最容易忽略的部分,相对而言,他们的心里状态还是很稳定的,但是他们很希望老师的重视,对于他们,我觉得应该是尊重、理解、信任他们,调动他们的积极性,比如我们班的张英豪同学,学x成绩不是很拔尖,但是他很关心集体,于是本学期我就推荐他当班委,他的工作做得很好,学x成绩也有了很大的x步

    4、捕捉闪光点,鼓励上x,最能发现美的的学生,谈心本是一个发现孩子美的最好的途径,所以谈心本,谈什么,谈自己成长过程中的所想所感,谈班里的大事小事,好人好事。我从孩子的谈心本里看到了很多很多孩子的闪光点,读谈心本,是一个很好的发掘闪光点,引领正气的一种方式。

    以上是我对班主任工作的一点粗俗见解,有不妥之处,请大家多提宝贵意见。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇8)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    首先欢迎家长们来到我们x班家长会的现场,很感谢各位家长们支持我们学校和老师的工作,在这里先谢谢各位家长的配合。我是我们x班的班主任老师,同时兼任我们班xx学科的科任老师,我想家长们对我应该是比较的熟悉的。这一次召开家长会的目的呢很简单,就是想跟家长们多沟通沟通,交流一下我们各自的想法,帮助学生们在学校受到更好的教育。

    也许有些家长会想教育学生不是你们老师的事情吗,跟我们家长又有什么关系呢?其实这样的想法是错误的,一个孩子性格和习惯的养成,是需要学校的教育和家庭教育相配合的,想要学生有一个好的成绩和好的品德,仅仅靠我们学校和老师的努力是做不到的,家长们也是起到很关键的作用的。毕竟我们老师教育的是一个班级的学生,就算再用心也会有顾及不到的时候,而家长们面对的就只有一个孩子,所以我们老师也是需要家长们的帮助的。

    现在孩子们是在初一阶段,在这一阶段最重要的就是要有一个好的习惯,当孩子们养成了一个好的习惯之后,就能够更好的去面对之后六年的中学阶段的学习。所以初一这一年是很关键的,不仅我们老师要努力,家长们也是需要努力的。初中阶段跟小学阶段的学习是有很大的不同的,不管是难度、深度、广度还是其它的方面都是增加了的,所以初一阶段不仅要帮助他们适应初中的学习,还要有一个好的学习习惯。也因为各个方面的不同,家长们也不要给他们太大的压力了,不要像小学阶段时的那样严格的去要求他们,让他们一定要考多少分。

    我们老师会帮助孩子们养成好的习惯,家长们在家也要起到一个监督的作用,养成好的习惯首先就是要树立一个目标,其次就是坚持了。孩子在家里的学习情况我们是看不到的,所以这就需要各位家长们的配合了。在有了一个好的学习习惯之后,孩子们学习起来就会事半功倍,成绩自然而然的就会提高上去了。所以想要有一个好的成绩不是要孩子们多努力的学习,而是要有一个好的学习习惯和方法,这样取得一个好的成绩就不会那么的困难了。我相信只要有我们老师和家长们的合作,一定能够让孩子们在初中阶段有一个好的学习成绩。

    谢谢大家!

    2023初一家长会班主任发言稿(篇9)

    一、开场白

    尊敬的各位家长:

    你们好!

    首先,我代表七年级(7)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

    家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。

    二、谈谈教师与家长的关系

    坐在这里的各位家长,两个多星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

    说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。

    然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。一个老师面对几十位家长,真叫众口难调。在新生的座位安排上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平。无论老师怎么排,总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的,只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考,二是以学生身高为参考,三是以学生在校表现为参考,四是学生性格为参考,五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中发现问题,发现问题就调整,以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上,座位对于学生的影响不是绝对的。

    三、介绍班级、任课老师情况

    我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人。入学最高分264分。从入学分数来看,我班处于最劣势。(看成绩)学生虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,大家从选学校选班级就应该知道(分析入学情况)。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发现问题。

    我班的老师情况是这样的,我本人担任本班语文教学工作,兼任班主任。我工作十七整年,班主任经历是六年。(介绍自己)

    数学陈老师是我校老教师。教学经验丰富,成绩突出,是我校名师。是一位深受领导信任,家长满意,同行佩服,学生信赖的好教师。

    英语李老师是一位招考教师,她学历高,专业知识牢固,责任心强,工作热情高,肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围,调动学生的积极性,我相信在她的努力下,我班的英语成绩一定会大步前进。

    四、关于七年级学生学习习惯的培养问题

    对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。

    1、听课习惯的培养

    课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。

    2、作业习惯的培养

    学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察:

    一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。

    二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。

    三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。

    四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

    3、晨读习惯的培养

    学校上早自习,家长可买复读机辅助学习,家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持,形成习惯。

    4、课前预习和课后复习的习惯。

    数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正。

    5、良好的作息习惯。

    像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。

    五、对家长的几点要求

    以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。

    1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。最好能安静地看看书,给孩子树立出榜样来。

    2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。学校也不准带手机进校园。

    3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

    4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。我一个班五十一个个学生,每生一个电话我得打五十一个个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有五十一个学生,而你只有这么一个孩子呀。

    六、作息时间,校服情况,资料情况。

    七、结束语

    时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!

    谢谢各位今天的光临!散会。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇10)

    各位家长:

    大家晚上好!首先,请允许我代表河庄镇中所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天的家长会比较特殊,因为这是您的孩子进入河庄镇中学习,召开的第一次家长会。平时各位家长工作都比较忙,我们老师和家长之间也很少有这样的接触机会,今天请大家来,我们正好可以就孩子的学习、思想、行为等方面作一些交流。先让我介绍一下各位科任老师。科学老师赵老师,赵老师不仅是我们学校的行政领导,更是我们学校教学经验非常丰富的老教师了,赵老师一方面作好学校行政管理工作,另一方面又非常尽心尽职地作好教学工作,是一位公认的好领导,好老师。数学老师傅老师,今年刚大学本科毕业分配到我们学校,她年轻,充满朝气,课堂气氛活跃,学生的学习劲头非常高,可以说,我们学校老师中的新鲜血液。英语老师是105班班主任杨老师,杨老师是我们学校的骨干教师,萧山区教坛新秀,对教学工作尽心负责,是一位难得的好老师。

    今天晚上的会议主要安排了这么几个内容:

    一、学校基本情况介绍

    二、班级管理的基本情况

    三、分析我班现存的问题。

    四、有关教育问题的探讨。

    五、和各位任课老师作个别交流。

    会议开始一、学校基本情况介绍

    二、向大家介绍我们班级管理的基本情况。

    我们班共有学生44人,其中男生24人,女生20人,可谓男女比例失调,男生人数的增多,这无疑为我们进行班级管理加大了难度。

    1、尊重每位学生

    在学生的教育上我们倡导的是以人为本,一个学生对班级来说是44分之一,对一个家庭来说却是百分之百,所以我们绝不放弃每一个学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面,我从来不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。我告诉学生,不管你是谁,不管你入学摸底考试是第几位,只要你努力,有了一点提高就是进步,就是成功。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。在工作中,我深深地感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管理中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格。但不以规矩,难成方圆,一个班级要想取得思想与学

    习的全面发展,必须有严格的纪律,在开学前,我们就对学生进行了为期一天的行为规范教育,开学第一天,我们就制订了班级考核制度,并定下了我们106班的班训:细节决定成败,行动成就未来,以及我们的口号:超越自我一起飞。我们的目标是本学期争创行为规范达标班级。

    2、加强班干部队伍建设

    开学初,我们根据学生的基础、特点组建了一支具有较强的凝聚力和工作能力的班干部队伍。有正班长俞扬斐和俞小芳,副班长沈钰程和金飞,学习委员顾东炎和余坎,纪律委员蔡雨婷,卫生委员傅仪,生活委员宋佳飞,劳动委员沈依,宣传委员赵鲁萍,文娱委员胡双娇。体育委员魏佳成,这些班委成员各司其职,工作认真,对班级管理和学习、体育等方面作出了不小的成绩。

    1)我班的两项竞赛连续获得优胜;

    2)在运动会上更是获得了年级第三的好成绩。

    其中袁炳荣获800米第一名,1500米第二名;

    沈依荣获100米第二名,200米第一名;

    谢瑶瑶200米第二名,400米第一名;

    姚美霞荣获跳高第二名,100米第名;

    魏佳成荣获跳远第一名;

    高迪荣获800米第名,1500米第名;

    高圆荣获200米第名,400米第名;

    3、养成良好的习惯

    著名教育家叶圣陶曾经说过:教育是什么往简单方面说,就是养成习惯。而对于刚进入初中的孩子来说,养成良好的行为习惯和学习习惯尤为重要。

    1)养成良好的行为习惯。我们学生来自不同的小学,大部分学生上进心强,举止文明礼貌。但也有一小部分学生行为习惯差,自觉性不够,比如随地吐痰,随意扔果皮纸屑,在教室、走廊上起哄玩耍,讲脏话、粗话,甚至还有个别同学沉迷于网吧等等。初一年级的新生,他们来到了一个新的学习环境,需要时间去适应,这段时间是培养良好行为习惯的好时机,我们要让他们懂得为什么要这样规范自己的行为,虽然这不是件容易的事,但必须要这样做。遵守行为规范要求并不是吃亏的事,也不是个人行动的不自由,只有行为的规范,才符合社会对人才培养的要求,可以这样说,一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

    2)、养成良好的学习习惯

    初一年级学生刚入初中,许多学习方法不适应新的学习环境的要求,课程的增多,给他们较多的压力,我们要逐步培养他们适应这个变化,合理有序的安排好学习,帮助他们订立学习计划,学会预习和复习,到校后就开始自觉进入学习的角色,对于老师布置的作业,要在复习当天所学知识的基础上独立完成,不抄袭作业等等。

    三、就这次期中考试情况,分析我班现存的一些问题。

    这次期中考试我们班级整体情况良好,位于全校前24位的有四位同学,位于全校前32位的有五位同学,位于全校前位的有16位同学,他们是俞小芳、俞炀斐、

    沈依、金飞、陆佳娜、顾东炎、沈钰程、余铠、曹鹏飞、胡双娇、陈彦帑、蔡雨婷、高吉奇、傅轶、沈燕宇、肖佳。还有不少同学通过一段时间的努力,进步较为明显,他们是王莎莎、高圣洁、王军、肖佳、葛亚国、高圆、杜翠翠、袁炳、赵鲁萍、赵金锋、倪丹萍、吴炳、钱科、黄琪、魏佳成等。

    但在看到成绩的同时,我们也应看到存在的一些问题:

    1、学习成绩不够稳定。两次月考下来,有不少同学上升和下降的幅度在几十位,甚至100位以上。尽管两次月考我们班都有两位同学进全校前十位,但却不是同两位学生,这恰恰从一个侧面说明了一个非常严峻的问题:我们班缺少成绩相对稳定的尖子生,中坚力量不稳也不强.这是一个很令我们任课老师担心的问题。当然我们很欣喜地看到我们的学生通过努力,在一点一点向前进步。我们大家要做的,是怎样帮助学生把好成绩稳定下来,把不理想的成绩提高上去。我对学生说过一句话:只要努力,没有什么不可能;如果不努力,也没有什么不可能。

    2、各科成绩不够平衡。从目前的成绩看,有不少学生有偏科现象,这可能跟学生的基础、兴趣有一定的关系。各位家长都知道,目前中考成绩要算五科总分,初一阶段语文、数学、英语、科学要求均衡发展,如果现在只是对有兴趣的课肯多化时间,对不感兴趣的课不肯化时间,那么,到初二、初三的时候,真的会小洞不补,大洞吃苦了。

    3、学习不够积极主动。一部分同学总把学习当作任务来完成,认为书面作业是作业,至于老师布置的预习和复习作业,以及课外的一些拓展性阅读,就不肯主动完成。就拿语文来说吧!一般一篇重点课文我们两课时就要完成教学,如果课欠没有预习,听课效果肯定不会理想,这就是同样的一堂课下来,有的听得懂,有的不全懂的原因。期中考试更是考到了很多课外的知识,如(三国演义)(西游记)(红楼梦)中的人物常识。所以有上进心、求知欲强的同学,及时地预习和复习,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望,想让学生配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。单靠教师补,想有出色表现,真的很难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主地、主动地学习。如有的学生需要意志,有的学生需要方法,有的学生需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

    4、良好习惯没有养成。个别学生每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现比如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业马马虎虎,只求写满就行。在家的表现比如:周六、日等放假时间不能科学安排学习时间,学习观念不强。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法的问题。

    四、再来和大家探讨一下有关家庭教育的问题。

    各位家长,将来的社会不可能是只要胆大就能赚到钱的社会,你们的孩子将面对的是知本社会,我说的知是知识的知,他们要想在未来的社会里有立足之地,没有知识是不行的,而学生的教育不可能仅仅是靠学校就能完成的,它需要我们家长,教师,社会的齐抓共管,形成合力。就学校教师、家庭和学生这三方面促成良好成绩的比例来讲,学校教师占了30%,学生占了30%。而家庭教育则占了其中的40%。为此我给家长提几点建议:

    1、干涉孩子的学习。学校的教育形式是群体性的教化形式,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。所以,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育对象的情感上来说,家庭教育是占有特殊的优势作用和地位的,希望我们的家长要教育孩子适应初中的管理方法,初中不像小学,老师成天跟在屁股后面,而且一下子有4门主科,不是小学的2门主课,要教育孩子学会自己学习。要督促教育孩子做好六个认真即认真预习,认真听讲,认真复习,认真作业,认真小结,认真考试。在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,不少同学不能好好地利用,以至于出现了所谓的6+1=0现象。这就需要家长配合教育,严格管好学生这段时间的学习.

    2、多给孩子一点信心。赏识自己的孩子,做孩子成长的强有力的后盾。家长总是习惯地认为:优点不说少不了,缺点不说不得了。而赏识教育恰恰相反:优点不说不得了,缺点少说逐渐少。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感,面对成绩差的孩子,家长不应该一味地责备,更不应该放弃,我们该做的是多关心关心他的学习情况,跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去。

    3、重视体育锻炼。从明年开始,体育加试又将记入中考总分,分数为三十分。到我们这一界中考时,分数可能还会更高。所以,希望家长平时要多给学生锻炼、吃苦的机会。特别是有个别学生身材略显肥胖,跑步跟不上大家,也消磨了他在学习上的斗志。当然,还有可能是,文化课成绩不错,结果被体育加试拖了后退,那会多么可惜呀!上两个星期,刚开始课间锻炼时,就曾有个别学生出现了锻炼和学习都跟不上的情况。但这也确实不是一朝一夕的事情,所以需要家长在各方面配合。比如思想上督促,饮食上适当控制,行动上监督好等等。

    4、教育孩子遵守纪律。我们要让学生明白:风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生不遵守纪律,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习、一心求学的学生来说也是一种不良的影响,对于班级集体也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。希望家长能配合教育。

    5、及时和老师沟通、联系。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取

    得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的沟通、教育工作,我想至少可以使一些问题消灭在萌芽状态。

    还有一点需要和家长作一些交流,就是关于补课的问题。很多家长都很重视孩子的学习,所以让孩子利用双休日时间补这个,补那个,一段时间下来,孩子的学习并没有明显进步,分析原因有这么几个,第一,孩子因为整天学习,有了反感情绪;第二,没有时间完成作业,作业质量不升反而下降了;第三,总认为反正老师以后会补的,所以上课不自觉听课,就等老师以后来补,这么一来,补课就反而得不偿失了。所以,各位家长要让孩子明确课堂学习的重要性,又要有选择地给孩子补课。

    教育孩子是我们神圣的天职,只要进入我们学校的大门,我们就要将努力把孩子教育好,在培养孩子的问题上,我们教师和你们家长的目标是一致的。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,我们不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎各位家长对我们的工作进行监督,并提出宝贵的建议和意见。

    各位家长,我们的学生充满生机,他们有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。我们希望家长和教师共同合作给孩子一个信心,让孩子创造一个奇迹,创造一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长会的目的所在,最后,再一次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动,不当之处请大家批评指正!谢谢大家!

    2023初一家长会班主任发言稿(篇11)

    各位家长:

    你们好!

    首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

    一、班级基本情况:

    1、本班共有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

    作为学生的语文教师兼班主任,(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年半来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

    2、 成绩情况:

    我班是我校文科重点班,各科成绩都是年级第一。(具体情况见表格,学校对我班的要求。)

    3.存在的一些问题:

    (1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习,考前没仔细复习。

    (2)、个别同学学习态度不端正,不珍惜时间,作业马马虎虎。

    (3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

    (4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

    (5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

    二、给家长教育孩子提几点建议:

    1、 多关心,少责骂。

    多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

    2、 多严格,少溺爱。少上网,电视少看,不玩手机。

    3、要全面而准确地估计自己的孩子。

    要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

    4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

    由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

    5、要教育学生遵守纪律。

    家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

    进入XX中学,考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

    2023初一家长会班主任发言稿(篇12)

    尊敬的家长朋友们:

    大家下午好。首先,请允许我代表初一(2)班30个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!介绍参见本次会议的老师。

    本次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你孩子的学习漠然视之,那么,我也只能是甘着急不出汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你孩子的成绩很棒,我们做老师的不会贪功。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你也有不可推卸的责任。

    安乐镇中学最有名的是管理和教学上的特色,请听我简单介绍一下。

    一、学校特色:

    从学校层面上讲,我校近几年来能够取得理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、有值班领导专门值班,以保障学生就餐安全。

    老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,每学期两次月考,一次期中考,一次期末考,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此学生的考试成绩绝对真实。

    二、班级简介:

    全班共30人,男生14人、女生16人。主要来我们周边各个村庄,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,班级连续两次被评为优秀班集体。两位同学被学校评为优秀班干部。

    三、班级管理:

    我的育人目标:先成人后成才。

    首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。

    其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。

    四、半期成绩分析:

    本次考试试卷总分760分,我班参考人数29人。全班580分(优秀生)以上有7人,450分(及格生)以上有21人,最高分685分,最低分181分。年级共8个班,进入年级前50名有6个,前100名有13个,前150名有18个,前200名有24个,学生整体实力一般,但是200名以后的有5人,后进力量薄弱,对于这次成绩没有考好的同学来说,近一段时间学习严重缺乏自觉性,上课不听讲,开小差,连作业都不愿认真去做,令科任老师非常头疼,希望家长加大管理的力度,以配合科任老师的教学,促使自己的孩子逐渐进步。

    存在的主要问题:

    1、部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;

    2、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;

    3、部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却不理想,缺乏正确的学习方法;

    4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;

    5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差。

    关于初一家长会老师发言稿简短范文1000字合集


    君子之言,信而有征,故怨远于其身。大家都很希望能提高自己的发言水平,发言稿能够提高人们对于工作的热情。撰写发言稿时我们可以从哪些角度着手呢?有请驻留片刻,小编为你推荐初一家长会老师发言稿简短范文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    初一家长会老师发言稿简短范文 篇1

    尊敬的各位家长:

    大家好!

    首先欢迎各位家长准时参加我们初一年级xx班的家长会,我是xx班的班主任,同时也是xx班的xx任课老师,我叫xx。今天召开的是我们xx班的第一次家长会,这次家长会的主要目的是向家长们介绍我们班级的教学资源和我们老师之后的工作。很感谢大家能来参加我们的家长会,我相信在我们老师和家长们的共同努力之下,孩子们肯定能够学有所成。

    先为家长们介绍一下我们班级的所有任课教师:语文老师xx,从教十年,数学老师xx,从教二十年;英语老师xx,从教十五年,其余科目老师都是从教6-8年的老师。我们班的老师都是很优秀的,所以家长们可以放心的把孩子们交到我们的手中,相信在我们的努力下,一定可以让孩子们学习的很好。

    孩子们刚刚从小学升到初中,肯定会很不习惯。面对陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学,心里也会产生很多的情绪。升上初中之后,学生的心理会产生比较大的变化,家长们平时在家多注意孩子的情况,多跟孩子进行沟通,帮助缓解他们紧张的情绪。上了初中之后,课程相比于小学,也多了很多,小学只需要学三门课程,但初中增加到了七个学科;要学的内容也比较的多,相比小学增加了一倍;难度比小学要大,所以要求同学们上课要好好的听;老师对学生的要求也会提高,作业也会比较的多,在写作业上花的时间会比小学多很多。所以如果第一次考试孩子没有考好,希望家长们不要批评他们,要鼓励他们,等他们调整好了自己的状态之后,成绩就会提高。

    初中更注重于学习的方法和思维,更注重于知识的运用,所以我们在传授给学生知识的同时,也会注重对他们进行学习方法的训练,帮助他们找到适合自己的学习方法,而不是死记硬背。家长们在家要偶尔检查他们的作业是否有认真的写完,要杜绝抄作业的情况出现。也要监督他们先把作业写完再休息,因为初中的作业量比较的大,先看电视再写作业的话,就会到很晚才能睡觉,保证充足的睡眠是学习的基础。

    再次感谢家长们来参加我们的家长会,相信这三年你们的孩子在我们xx学校能够获得很好的教育,考上心仪的高中。

    谢谢大家!

    初一家长会老师发言稿简短范文 篇2

    尊敬的各位家长:

    一 .为什么需要家长配合老师抓学生的语文学习?

    几乎每个家长都希望自己的孩子以后能上重点高中、高中重点班、以至于大学。而现在大学升学率仍不高,重点高中、高中重点班咱们学校今年的大学录取率是50%多(包括分不够花钱上的)。高中录取9个班,所以竞争仍很激烈。家长们现在活得很辛苦,我也是一个好不容易把孩子送进大学的家长,深知培养一个孩子多么难。多数家长不敢不配合教师抓孩子了,因为学校发展到今天,一个班73个学生,我就有两个班140多个学生,还要备课、写详细的教案等待检查、开会、上课、批作业、辅导个别学生……希望咱们彼此相互理解、沟通,共同培养好孩子。当然,如果家长认为这是教师的事,要我们抓干什么!我也没有什么说的,我没有权力要求家长只为孩子而活。

    语文学习很重要。语文是最重要的交际工具,最重要的文化载体,也是最重要的思维工具,最重要的信息载体。语文学习将成为现代化人们的生活和生命中最重要的基础部分,成为提高人们学习生活水平生命质量的基础。语文学科具有工具性,是学习所有其它学科的基础。不仅如此,语文素质一旦形成还将受益终身,这就更显其重要。

    我们就生活在母语的环境里,对学好语文有得天厚的条件,但又千万不要因此轻视语文。学好语文并不是一件很容易的事,能读懂、听懂别人的思想、尤其是大师们的深刻思想不容易;能品味出作品的艺术价值不容易;要能把自己的思想清晰、生动地表达出来不容易;要能打动别人、影响别人更不容易。

    二、家长配合教师抓些什么?怎么抓?

    中考语文占120分,大小作文共占55分,除古文阅读的20多分和诗词填空等8分左右是考课内学的以外,其它都是课外内容,也就是学生没见过的内容。因此学生必须学好课内的知识并能转化为阅读和写作的能力,才能应对中考题,这些用不着家长帮助。家长能配合的就是帮助孩子识记古文的书下注释、翻译和诗词的背诵。另外,家长还要配合教师督促孩子多读课外书籍,多多练笔。

    哪些课文要求会背?这在每课课后的练习题中都有明确提示。到今天,我们已经学习并要求会背29段课文了。这次考试这类题的分值就占30分。凡是在这一块内容上没下功夫的同学,这次总分都不会高。毕竟人都有惰性,孩子也不例外,何况孩子学习负担还很重,又处在不大会学习的阶段。

    三、家长为什么要督促孩子多读课外书?读些什么课外书?

    语文成绩在短期内不可能大见成效,除非考题有关背诵的内容考的相当多,你的孩子全都有会背。

    语文素质的形成有赖于长期的积累和实践。也就是说语文成绩的突出是孩子长期感性积累、不断沉淀的结果。而且由成绩一般到突出,是一个潜移默化、不知不觉发生的过程。

    在学校有限的语文课堂上要想实现语文成绩的突出无论从内容的丰富还是时间的充裕两方面考虑都是远远不能够达到的。因此必须占用大量的课外时间。你孩子做不到这一点,就不能指望他成绩的大踏步提高。

    有不少家长并不重视抓孩子的语文,送孩子补数学、英语的大有人在,而语文就极少。也不知是因为语文补课的教师就少还是家长对语文课文就能品头论足?不过,的确谁都能对语文课站出来评论一番,而且似乎说得头头是道。那是因为“有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么容易了,尤其是阅历浅的孩子们,站在自己的立场上加以解释往往是不对的。

    那么给孩子读些什么书呢?从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,从培养学生综合素质来说,各种门类健康的人文书籍都是可以的,只要有时间。说起时间,一定要挤,一天哪怕有10多分钟行,积少成多。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。《新课程标准》一书要求学生每天读2600字,速度是每分钟500字,每天写30字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解,只要读进去,感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子读课外书,而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语文素质高的人,那还用担心中考、高考中不会取得好成绩。

    初一家长会老师发言稿简短范文 篇3

    尊敬的家长、老师们:

    你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

    今天的家长会我准备了两个方面:

    一、向家长汇报学校班级情况;

    二、共同探讨教育子女的问题。

    一、学校情况

    简介:

    我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及xx市十佳学校等。多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。

    二、班级情况

    语文教师xx,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;

    数学教师刘元智,xx市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;

    英语教师徐景岚,xx市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。政治老师李信田,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏,xx市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。化学老师李汉福,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;

    体育老师牛凡金,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我,连续两年被评为xx优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被xx市教育局评为xx市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩。

    总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

    三、学生情况

    本班现有学生47人,其中男生19人,女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用说与老帅沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。不过,学生的在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。

    四、探讨教育子女的问题

    教孩子如何做人,实际上就是对子女进行思想教育,现在很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。

    1、对子女身体健康的教育

    让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。

    2、培养良好的行为

    西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的`习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。

    所以,我们应该培养学生良好的习惯;

    让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰苦朴素的优良传统。

    3、培养子女的责任心

    子女由于缺乏知识经验,经常会造成一些过失,孩子终归是孩子,犯错是不可避免的,“金无足赤,人无完人”嘛。可是,许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事:有个八岁的男孩踢足球时,不小心把邻居家的玻璃打碎了,人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他,而是要他自己对自己的过失负责:他借给儿子12.5美元,要求儿子一年后还他,从此这位美国男孩开始了艰苦的打工,经过半年的时间,挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成。

    初一家长会老师发言稿简短范文 篇4

    1、温馨提示

    (1)帮助孩子确定适当目标

    和孩子一起确定一个他能够达到的目标——家长适度的期望值。

    孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。期望值一定要有,而且要恰到好处。

    期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃;

    期望值过低或没有:家长对尚不自觉的孩子期望值过低或没有,孩子会缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。

    适度的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不攀,否则可能大家都失望。

    (2)帮助孩子增强自信心。

    (3)关注孩子成绩的变化(即名次的升降)而不是绝对名次。

    (4)沟通---多倾听孩子的诉说。

    (5)多和老师尤其是班主任联系,及时了解情况,积极配合班主任和老师做好孩子的思想工作。

    只有有效的家校联动(沟通与合作),才能教育好学生。

    (6)注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习习惯。

    2、温馨提醒2

    给家长的几点建议:

    每天付出多一些……

    多一些问候(在孩子累了的时候)

    多一些帮助(在孩子需要的时候)

    多一些关心(在孩子软弱的时候)

    多一些鼓励(在孩子泄气的时候)

    多一些宽容(在孩子犯错的时候)

    ——家是孩子心中最温暖的地方。

    5)教育子女相信自己、相信学校、相信老师。

    4、温馨提醒

    1)初一是基础,希望这次考试成绩不理想的学生家长要高度关注,尽快想法提高学生的成绩,到了初二、初三要想提高就很难了,因为一方面学习任务越来越重,另一方面学生的自信心和兴趣应尽早树立(他们中有一部分人的自信心在初中已经受到打击)

    2)我的联系方式:18281584585

    我们所有的努力只有一个目的:让您的孩子在这里成人成才。我们欣喜地看到,在全体师生的共同努力下,学生在进步。我们所做的一切都是为了学生的一切,当然这离不开您的支持和理解,我们有理由相信,在家校良好的沟通合作下,学生会有更大的进步!

    我的发言到此结束,谢谢大家!

    初一家长会老师发言稿简短范文 篇5

    尊敬的各位家长们:

    你们好!

    今天的家长会是我们初中阶段的第一次家长会,同时也是我第一次向各位家长朋友们交代,我们孩子们的某一阶段的在学习的学习和生活情况。我想在以后的三年时间里,我们也还会有很多次像今天这样见面交谈的机会,我也非常开心我们可以之间能过拥有这些机会,因为它能帮助我们家长与老师之间的交流沟通工作,从而帮助我们班的学生在学校里可以更好的学习和生活。

    首先,我想给我们家长朋友们说一下我们班的学习情况,这也是我们为什会召开家长会的主要原因。因为可能是初一的第一学期,所以同学们在上半学期表现的有点吃力,在这次期中考试中,我们同学们的卷面成绩可能会偏低,但是请各位家长朋友们不要担心,因为我们班这次在班级的排名成绩算是优异的,可能是同学们对初中阶段的第一次重要考试的不习惯。但是我相信我们班级现在的这种境况,在我们本学期的期末考试中绝对会有所改观,因为我在以前的初一教学中也常常遇到这样的境况。

    在本次初一年纪的期中考试中,我们班也涌现出了一些表现优异的学生,我们班被学校评选为学习标兵的同学有一名,被选为学校学习积极分子的同学有三名,这也说明了我们班老师在初一上班学期的教学是非常有效的,同时我们的大多数学生这学期的学习也是用过心、努过力的,但是班上也有一小部分的同学在学习上做的不是很好,也希望这些同学的家长在平时,也会多多关心自己孩子的学习情况和成绩,在对孩子的学习上也多多督促,给自己孩子在学习上一些适当的压力。

    然后,是关于我们班上半学期的教师工作情况,我们主要老师一共有七名,也是负责我们学生考试科目的教学。在这学期开始,我们所有学科老师就对我们新学期的教学,进行过多次会议研讨。我们在会议中主要交流的是,我们如何在这学期将所教学班级的教学任务做好。我们在上半的教师工作中,我们老师也是十分对我们学生负责的,从来不无故旷课、换课、以及在教学时迟到。我们也不断对我们教学薄弱的地方不断改进,给同学们提供更好的教学方法,让同学们喜爱我们老师的教学方法。我们教师关注的不仅仅是同学们学习上的事情,而是学生们在学校中会遇到的各种事情,关注我们同学们的生活动向也是我们老师的一个重要工作,我们在学生其他方面遇到难题时,也会给我们同学施以援手,在上半学期让同学们更愉快的在学校学习。

    初一家长会数学老师发言稿(精选7篇)


    以下的内容“初一家长会数学老师发言稿”是栏目小编特意为您准备的,我们要想做好更进一步的沟通,是离不开语言的,说起发言,即发表自己的意见时。为此我们要努力写好一份发言稿,发言稿中如何使用比较?我们后续还将不断提供这方面的内容!

    初一家长会数学老师发言稿(篇1)

    尊敬的各位家长:

    大家好!

    首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

    作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

    今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

    孩子进入中年级的变化。

    本班孩子的数学学习情况。

    给家长的几点建议。

    一、孩子进入中年级的一些变化

    1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

    2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

    二、本班数学数学的情况

    孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

    我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

    作业认真,书写工整,格式规范的有:

    开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

    以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

    三、给家长的几点建议

    为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

    培养孩子学习数学的兴趣,现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

    要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

    帮助孩子养成良好的学习习惯,一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

    1、教育孩子上课认真听讲

    仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

    2、讲究作业的速度和质量。

    讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

    讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

    3、养成独立思考,不怕困难的习惯.

    孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

    四、家长要做的

    定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

    但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。

    谢谢大家!

    初一家长会数学老师发言稿(篇2)

    各位家长你好,

    今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,希望家长们能给我们提出合理化的建议。

    今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

    对于本班的情况我就不多说了,班主任以介绍过了,我主要说一说数学该怎样学。

    很多老师将初中数学的特点归纳为:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。

    如何学好初一数学?这个问题,三言两语是不可能叙述清楚的,我只是简单谈谈我的几点感受:

    学好数学的几个“多”

    一、多看

    主要是培养孩子规范严谨的解题格式,去多看一些典型例题。包括课本、课外资料上的例题,要一边看一边思考,为什么他是这样做的,要是我做我会怎么做。在这个解题格式中,有哪些是必要的哪些又是可以可以不同的,也可用别的表述的。近几年高考和中考之后,有许多同学说:“都是书上的题目,太浅了,所以我未考好。”这些同学吃的就是不重视看教科书的亏。教师教书有句至理名言:“以纲(教学大纲)为纲,以本(教科书)为本。”同样,这对同学们的学习也是适合的。

    二、多想

    主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)

    边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

    三、多做

    主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。

    四、多问

    是指在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。

    学好数学还要解决以下几个问题: 1.解决入门难关

    主要有两个重要概念:负数、代数式。①初一数学课程一开始就讲解了有理数,数域突然就扩充到了负数范围,很多学生并不能很快接受,这一方面要求老师讲解时尽量从实际出发,另一方面也希望学生能够尽快认识它的本质属性,建立起负数的概念。②代数式则是另一个重要概念,由于刚上初一的学生普遍对算术式情有独钟,让他们立刻转换思路是比较困难的,这一环节的掌握着知识衔接的成败。从目前学生实际来看,上学期的《有理数的运算》学习时,出现了计算不过关,特别是对含有负数和幂的式子不能进行正确运算,而本学期第一章《整式的运算》中,全章9节内容全部都是计算问题,所以很多孩子在完成作业或者周测时感觉到了

    一定的困难,我们应该正视这种困难,只要我们用心去练习计算基本功,人人都可以过关。 2.注重学习细节

    先举一个简单的例子:对于刚刚接触负数的学生,他们很多人会认为-a就是负数,而实际上“-”可以有三种含意,减号、负号、相反数。这里的“-a”只不过是“a”的相反数而已。再比如问一些学生这样的问题:什么时候的值为零?一般都说下x=0,却往往忽略了的限制。可以说,初一数学的难点并不多,更多的是一些最基本的概念以及计算。如果对细节之处把握不好,就算是那些很优秀的学生,也会因为所谓的“马虎”而痛失分数。

    而我们的数学教材只是比较系统第给出了需要掌握的概念、知识点,并配了一些简单的例题和习题,从实际来看,单单靠课本是远远不够的。所以我们老师会在平时教学中根据课程教学目标去加一些相关知识和内容,这就要求孩子一是上课要认真听,特别是老师强调的比较容易忽视的地方一定要重视,第二呢我们家庭作业对当天内容可以进行及时的巩固。但遗憾的是有一些孩子把完成作业当成给老师完成任务,并没有经过细心的思考,也不愿意花时间去认真完成。长期下去,知识漏洞越来越多,学习也会渐渐散失兴趣。 3、全力配合老师

    目前我们学校基本的数学教学是这样安排的:按照课时计划,本学期期中考试前完成前四章的教学。平时我们会进行一周两次的周测,每次大约15道题,用时20分钟以内,这些题都是我们老师在上课过程中根据学生情况精心挑选的,所以周测题基本涵盖了所学知识点的绝大部分内容,请家长有空关注孩子周测成绩,及时了解该阶段孩子的数学学习状况。另外每学完一章内容,我们会进行一次小的单元测试,来检验孩子对本章知识的掌握情况。

    本学期我们的家庭作业以《练创考》《学习指导》两本练习册为主。我们会根据孩子不同程度布置相应的家庭作业,所以请家长有空时可以关注孩子这两本练习册的完成和订正情况。

    初一家长会数学老师发言稿(篇3)

    尊敬的各位家长们:

    你们好!我是1302班的数学老师。首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:

    一、要重视学习习惯的培养

    一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

    1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

    2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

    3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

    二、在作业方面

    作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。

    (1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;

    (2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。

    三、在考试方面

    1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较注重基础的考查,最高分的同学考了满分100分,有42个同学有90分以上,其中97分以上有23人,总体情况还可以。

    从试卷上可以发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视。

    2.正确看待孩子的分数

    作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子前段学习的一个检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取后边考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设。因为任何创造都离不开这种思维习惯。

    四、让孩子学会感恩

    现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应该经常与孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,你为了他做了哪些付出,都应该让他知道,让他学会感激你,心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志。

    各位家长,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。

    最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康!谢谢大家!

    初一家长会数学老师发言稿(篇4)

    尊敬的各位家长朋友:

    你们好!

    秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加xx中学初一新生家长会,我是x班数学老师xxx。

    那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的xx小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为xx中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

    如今,他们在xx中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

    作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

    一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!

    最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

    初一家长会数学老师发言稿(篇5)

    尊敬的各位家长朋友:

    你们好!

    秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加石潭中学初一新生家长会,我是120班数学老师杨博。

    那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的石潭小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为石潭中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。

    如今,他们在石潭中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。

    作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。

    一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!

    最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

    数学老师:杨博

    初一家长会数学老师发言稿(篇6)

    各位家长:

    大家下午好!感谢您能在百忙之中参加今天的家长会,你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对学校工作的最大支持,对你们的到来表示衷心的感谢。

    咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个:一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。

    一、数学学科的特点:

    很多老师将初中数学的特点归纳为:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。

    二、成绩分析

    期中考试平均分91分,满分120有两人分别是董琰和杨双,110分以上的还有李素娟,施旋,宋瑞敏,施晓童,罗瑞。祝贺以上7位同学,孩子的进步是和各位家长的努力分不开的,正是有你们的信任和付出,才有孩子的进步,家长们辛苦了。

    数学偏科的有:张爱洁,徐琦,施霖新,张于,施宝仪,施松辰

    上述6位同学的数学学习成绩有待进一步提高,希望引起家长的注意,和孩子一起分析原因,多鼓励他们,给他们信心,期待他们下一章,超越自己,取得理想的成绩。

    上课纪律不好的有:何天宇、黄宝、施松辰、施宝仪、。请这几位孩子的家长教育孩子上课遵守纪律,不要影响老师正常上课和其他孩子的学习。

    经常不完成作业的有:黄宝,施京余,施松辰、徐国林。请这几位孩子的家长一定监督好孩子,督促孩子及时认真完成家庭作业。

    三、目前存在问题

    1、一部分同学对数学有畏难情绪

    2、学习缺乏主动性,课后问问题的同学较少

    3、上课注意力不集中,听课效率低

    4、家庭作业质量不高,作业的格式不规范,过程不完整,书写不认真

    5、作业订正不及时、不主动

    6、没有自主复习预习的习惯

    7、计算能力薄弱,解决综合题目的能力不强

    四、如何才能把数学学好?

    如何学好初一数学?这个问题,三言两语是不可能叙述清楚的,我只是简单谈谈我的几点感受:

    1.解决入门难关

    主要有三个重要概念:负数、代数式和方程

    基本上全部都是计算问题,所以很多孩子在完成作业或者平日考试时感觉到了一定的困难,我们应该正视这种困难,只要孩子能用心去练习计算基本功,人人都可以过关。

    2.注重学习细节

    初一数学的难点并不多,更多的是一些最基本的概念以及计算。如果对细

    节之处把握不好,就算是那些很优秀的学生,也会因为所谓的“马虎”而痛失分数。

    而我们的数学教材只是比较系统第给出了需要掌握的概念、知识点,并配了一些简单的例题和习题,从实际来看,单单靠课本是远远不够的。所以我会在平时教学中根据课程教学目标去加一些相关知识和内容,这就要求孩子一是上课要认真听,特别是老师强调的比较容易忽视的地方一定要重视,第二呢我们家庭作业对当天内容可以进行及时的巩固。但遗憾的是有一些孩子把完成作业当成给老师完成任务,并没有经过细心的思考,也不愿意花时间去认真完成。长期下去,知识漏洞越来越多,学习也会渐渐散失兴趣。

    3、全力配合老师

    每学完一章内容,我们会进行一次小的单元测试,来检验孩子对本章知识的掌握情况。请家长及时关注孩子单元测试的成绩,及时了解该阶段孩子的数学学习状况。

    本学期的作业以伴你学、课后练习题为主,穿插报纸。所以请家长及时关注孩子伴你学的完成和订正情况,每天晚上再孩子完成作业后及时签名。我发现有家长签名的作业孩子做的都很认真,正确率也高;相反如果孩子没有认真完成或者没有完成,他就不敢让家长签名。因此,请各位家长不要嫌麻烦,为了督促孩子学习,为孩子负责,每天记得给孩子检查作业完成情况并签名,签名位置在作业的最后一题之后。每次考试之后也需要您签名,了解孩子的成绩及改错情况,便于及时监督督促孩子学习。

    各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。希望各位家长与孩子共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力。

    20xx.11.25

    初一家长会数学老师发言稿(篇7)

    亲爱的父母和朋友:

    大家好!首先,作为儿童老师,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会,这不仅体现了您对孩子的关心,也体现了您对我们工作的支持。同时,祝贺您的孩子在两个月的学习中,在生活、习惯、学习上取得的巨大进步。孩子能做出这么大的改变和收获,除了孩子的努力,包括我们老师和家长的帮助。

    其次,我还想说,我们班的美容班主任,芝老师,是一个对工作负责的年轻的美容老师,热情周到。智老师不仅注重发展孩子的智商,还注重培养孩子的情商:让孩子养花,列举小树认领小树,浇灌小树让孩子和小树一起成长,体验生命的成长。过程;她还擅长培养孩子的实践能力。教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。会后,父母可以欣赏孩子们的杰作。在这一刻,我感谢作为学生家长的你,谢谢!

    今天,我想借此机会和你谈谈我们班的学生在数学和英语学习方面的情况。先说数学。我们班现在正在进行课程改革。我通常会尽力想出一个适合班上所有孩子的教学模式,但毕竟,每个学生都是一个独立的世界,所以很难找到适合所有孩子的教育模式,虽然我也尝试过各种教学方式,比如:让学生自学,小组讨论,让学生自己动手,实验,让学生说话,让学生回答老师启发的问题。然而,一些学生的成绩在考试中仍然不尽如人意。在目前的课堂观念下,家长要明白,成绩稍有不理想并不代表你的孩子没有进步。

    在目前的教学活动中;他们的进步在于:一些学生学会了倾听;有的学会了合作;有的学会了解释;一些学生提高了他们的语言技能。有的学生理解发散思维,思维不再只是表面的;一些学生开始改变思维,学习态度变得正确积极。这些都是进步。不用我说哪些同学进步了。让孩子们自己告诉你。

    来吧,孩子们,告诉你们的家人。有进步的同学们,无论你在哪里有进步,只要你认为自己有进步,请举手让家长看到

    中学生家长会家长发言稿范文精选


    教师范文大全主题阅读推荐:“家长会家长发言稿”。

    中学生家长会家长发言稿范文 篇1

    各位老师、家长以及同学们:

    大家好!

    我是xx班xxx同学的家长。首先,我要感谢xx中学召开的这次家长会,也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会,和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学习问题。

    最多一名家长,我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候,我们照顾起来都较为轻松,孩子也都处在一个较为听话,愿意和父母沟通交流的层面。

    但随着孩子的成长自进入初中阶段后,学生们所面对的校园和学习环境发生了巨大的变化,加上他们青春期思想的活跃,我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难,越来越难以交流。这是自己深有体会,而经常能在其他邻里的家长身上看到的。

    不得不说,初中的变化,给学生们身边的环境带来了极大的改变,不仅孩子们不适应,我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长,以及在学习和生活中的压力!孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们,而如果我们再不去关心孩子,在不去了解他们心中的压力,那么只会带来更加糟糕的隔阂!

    当然,在这方面,我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后,我家的xx也与我们产生了间隙,和我们父母的沟通更是大大的减少了。但随着学习时间的推进,孩子在校园中也渐渐重新变得开朗,也开始愿意和我们分享自己在学校中的经历和体会。我相信,这与老师的努力是分不开的。

    但此次我们既然聚集到了这里,我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人,作为最亲密的人,我们应该更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。当然,在生活的约束下,我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此,我们更需要在此,通过家长、学生、老师,三方的互相沟通,互相了解!真正做到敞开心扉,才能让我们更好的在孩子成长的道路上,帮助他们,指引他们!

    一直以来,我们都不应该放松自己作为父母的教育职责,这次,让我们一起畅谈自己的想法,互相理解,为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧!

    谢谢大家!

    中学生家长会家长发言稿范文 篇2

    尊敬的各位家长:

    大家上午好!

    我是高三九班的岳华聪,很荣幸能站在这里代表各位同学向各位家长展示我们将学习进行到底的决心,我宣誓在接下来的91天里,我们将毫不犹豫地,为了我们的梦想,为了不辜负家长对我们的期望,而在309班这块充满激情而又圣神的土地上,挥洒着我们的热血,奋斗着我们的青春。

    冰心说,成功的花儿,人们只惊羡它的美丽,当初的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨,是啊,我们今天所看到的那些成功人士,又何尝不是从最初的奋斗开始的呢?而如今,我和众家长的孩子共同坐在明亮的教室里,为了同一个梦想,带着执着的灵魂,不畏一切的艰难险阻,奔跑在漫漫的人生路上,这是何等的激动人心啊!

    爸,妈!你们看到了吗?他每天早上6:00准时起床,六点半准时来到教室,迅速地从桌上抽出英语书,和同学们大声地念着:I will never give up!课间十分钟里,他从不停歇,抓紧每一分每一秒,因为他明白,他荒废的今日正是昨日殒身之人祈求的明白,而每当放学的铃声一响,他便迅速拿出放在屉子里的碗,以最快的速度冲在了向食堂的路上,他只是为了学习而在挤时间啊!他不会觉得这样的日子是多么的疲惫和困倦,因为他明白,他已经大了,也应该努力地去承担某些责任了,那就享受无法回避的痛苦吧!

    中学生家长会家长发言稿范文 篇3

    各位家长朋友大家好:

    欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任***,很高兴有这么一个机会和大家见面,我的电话号码是***********(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台,我们共同交流教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,相信我们的出发点和落脚点是完全一致的,即一切工作都是为了孩子更好的成长。

    首先,请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况:我高一四班共有学生**人。其中,男生**人,女生**人;住校生**人,走读生**人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。

    我们今天家长会的议题是,如何做好初高中衔接的工作。

    大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历,在大多数人眼中,高中都和“苦”息息相关,学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。不管是孩子主观认识,还是客观环境和承担的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队,家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助孩子过好初、高中衔接关。

    一、了解您的孩子心理发展特点。

    经研究发现,中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活跃,易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情,又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”,不再轻易地表露自己的内心世界,有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化,性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平,初中到高中,记忆力从95逐渐达到100,判断力从80达到100,动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望,其独立思考能力大大提高,不轻易相信别人的意见,常持分析和批判态度,很反感家长把他们看成小孩子,甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈,最怕别人看不起自己,他们力图在各个领域有较出色的表现,想争取在集体中赢得适当的地位,得到好评和重视。

    二、了解高中学科教学特点。

    高中教学与初中教学有着很大的差别:

    一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多,但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段,每一学期所学内容的容量都很大。

    二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度,这一跨度不可能细嚼慢咽,对把握知识带来一定困难,而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。

    三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例:高一第一学期,每门功课都有两本必修必须讲完,仅教科书就有六本之多,加上配套练习,压力更大。如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或“负债”现象。

    四是综合性强。要解决一个问题,往往需要综合应用各科知识,到了下学期,文综、理综内部综合,这个问题就显得更加突出。

    五是系统性强。学生必须学会在老师的指导下建立自己的学习体系,否则就会胡子眉毛一把抓,乱了方寸。

    六是能力要求高。如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。

    七是理解要求高。要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手,不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等,孩子的自理能力、学习能力很重要,孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些,还是用初中老一套办法远远不够,学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学,变死记为活用,孩子能举一反三,触类旁通,学以致用。

    三、 对家长的几点建议

    一是优化孩子成长的环境。

    孩子三分之二时间在家里生活,学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境,家庭中具有民主和谐的气氛,积极进取的精神,保证孩子有宁静的学习环境。

    二是指导孩子科学安排时间,制订两张表。

    一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚,从起床到睡觉,将学习时间、休息时间安排得井井有条,另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习,查漏补缺合理安排,课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排,这两张表的制定,可促使孩子克服忙乱现象,有条不紊地学习、活动、休息,有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。

    三是放下架子,与子女做朋友。父母不要以长辈高居,不独断,与孩子有平等之心,设法与孩子做深入的沟通,开展谈心活动,不定期召开家庭民主生活会,沟通情感与思想。

    四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子,但是会正确的表达自己对子女的爱,并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言,更不要深藏爱子女的情感,要善于言表,要适时用语言表达爱意,让他们能体会到爱。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难,家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任,能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事,要帮助分析危害找原因,让他心服口服。

    五是改进育儿方法,多请教教育书籍。现在的时代是信息时代,社会是开放的社会,孩子吸收了时代的活水,新鲜的知识,接受的信息多而广,他们有时会指点江山,激扬文字,对周围的事评头论足,家长应“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍,加强自己的修养,跟上时代的步伐和孩子的思想,以便帮助孩子。

    今天家长会的主要内容我就介绍到这里。我想沟通是相互的,在这里我准备了一份调查表,希望各位家长能如实填写,为我们教育教学工作的有效开展提供必要的依据。(班干部发表,家长填表,班干部收表)

    最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,欢迎大家在方便的时候以各种形式询问孩子在校表现,也欢迎大家反映学生在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时,我们在工作中,难免也会出现这样或那样的疏忽或不足,恳请家长们批评指正,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力为每一位孩子成长插上翅膀。

    谢谢大家!

    中学生家长会家长发言稿范文 篇4

    尊敬的各位家长:

    你们好!我叫xxx,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

    我们希望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

    其次,介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?不知道同学们会不会欢迎我?不知道这里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学x个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们认真负责,不轻易放弃一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

    最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫。如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

    期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来x月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们一定会取得好成绩。

    爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

    中学生家长会家长发言稿范文 篇5

    尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

    你们好!

    我是__的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

    当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理,能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。

    三年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,学习成绩一年比一年进步。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

    中学生家长会家长发言稿范文 篇6

    各位家长:下午好!

    对大家的到来表示欢迎!对大家对学校的一贯支持表示感谢!我们深知,三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。

    一、讲究学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率。

    1、培养良好的师生关系:老师是学生的引路人,但一个老师要面对几十个学生,不可能完全适应每个学生的特殊需求,所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己,就是对自己的未来负责。

    2、培养良好的同学关系:学校是一个集体,孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应该明白,只有更好地借助别人的力量,才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹,在学习上,学习就是为了帮助别人,帮助同学就等于帮助自己(尤其是帮助犯错误的同学)。同学碰到的难点,往往也是自己容易疏忽的地方,为同学讲解清楚了,自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学,要想讲解得让他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知识点连成系统,怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好!最起码自己容易遗漏的重点,会在同学的提问中不断得到加强。

    3、培养有计划、循序渐进的学习习惯:学习成绩好坏,取决于做每件事情是否有条理。因此,你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学习离不开合理的计划。当实际情况出现了变化,根据需要及时调整计划,也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科,就应该花更大的力气来弥补自己的不足;当因为生病等原因无法保证学习时间,也应该对学习计划进行调整,尽快把落下的科目补上。

    4、培养学习兴趣:兴趣是成功的基石,更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣,就不可能有好的成绩,学生就会成为苦役犯,终日饱受折磨。如果爱孩子,作为家长,就必须想方设法培养孩子的学习兴趣。有了兴趣以后,就会愿意学习,就会事半功倍;反之,则只能事倍功半。

    5、不断寻找学习动力:家长应经常鼓励孩子,给孩子成就感,帮孩子从挫折中找到自己的优势,要为孩子而骄傲,要让孩子总结,为成就付出了多少努力,要经常强调:所有付出都会有回报。

    6、学习要持之以恒:学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。

    7、在学习上合理要求自己:学习的过程,就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步,都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提,就是清楚地认识自己,

    客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才,他就可能最终成为一个天才。相反,如果觉得自己很笨,他真的会越来越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到难题就害怕,越怕越容易错,错了就觉得自己更笨,这就会形成恶性循环。

    在现实中,有很多孩子不能正确评价自己,不能正常发挥自己的天赋,反而整天在缺乏自信的状态下死读书,浪费自己的天赋。

    每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一,但第一只有一个。所以对学生来说,重要的是认清自己的实际状况,为自己制定可以达到的短期目标,并通过不断的短期目标,最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现,家长要监督过程,不过于看重结果,有过程才可能有结果,没有过程决无结果。

    8、培养良好的记忆习惯:学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑,认识记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律,督促孩子及时复习、随学随记。

    9、养成课堂学习的良好习惯:学生的大部分时间在课堂上度过,在课堂上学习有效率,课后就能节省大量的时间。上课时,老师总是按照自己的节奏来讲解,学生如果跟不上,就会使听课的效率大打折扣,甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白,但是上课听讲不专心的现象还有,甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历,区别只在于走神时间的长短和次数的多少。

    在课堂学习上,提问是积极思考的标志,问题越多的学生知识掌握得越全面,领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生,虽然也听到了老师的讲解,也听到了别人的提问和老师的回答,但他的思路并没有真正跟上,即使听到了同样的内容,印象也不如积极思考的同学深,不仅对知识的应用能力差,而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

    10、为明天更好地学习做准备:凡事预则立,学习更是如此。课前预习,不仅能对所学内容有初步的概念,更可以带着疑问和难点去听课,还能事先形成完整的知识脉络,在课堂上查漏补缺,进一步巩固知识加深理解。每天课后,用半个小时进行复习,效果要胜过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度,如果缺少了复习这个环节,对知识的掌握必然会大打折扣,作业中的错题会更多,学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。

    11、遇到难题找老师或同学:在校期间,应直接找老师请教,如果你对家庭作业有不明白的地方,可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。

    12、完成作业不拖延:老师布置家庭作业的时候,不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交,谁都不能例外。

    13、行动迅速效率高:上课的时候,从一个科目换到另一个科目时,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时,动作应该连贯、不间断,要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。

    14、自觉学习守纪律:当你和代课老师在一起的时候,要跟和班主任在一起时一样,遵守同样的规章制度。

    15、课堂秩序严要求:必须遵守教室的纪律,要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点,必须遵守如下规则:未经许可,不得离开座位;不得说话(除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通)。

    二、给各位家长的建议

    1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力,丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求,拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力,只希望孩子去实现自己的理想和愿望,对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗,对孩子的影响和作用,不仅仅是经济供养者、监护人,而且是做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。

    2、早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。

    3、相信老师。世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。

    4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。其实,每个孩子都有不足之处,某方面不行,并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆尽。同时,家长对孩子的数落,也极易引起孩子的逆反心理,并损伤孩子的自尊心。因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。

    许多家长容不得别人揭自己孩子的短,却经常说别人的孩子的不是,甚至贬低别人的孩子,认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病,家长便东找原因,西找原因,为孩子开脱,却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评,不要护短。对于当面指出孩子缺点的人,只要不是故意找茬,应持一种真诚的态度,虚心求教,弄清原委,以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说:“我已经死了心不管他(她)了,是龙升天,是蛇钻草,我没办法,随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育,任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育,孩子的发展后果不堪设想。

    帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。

    5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。

    6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子思想引导到健康向上的道上来。

    7、家长应积极与教师沟通

    (1)、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%,可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分,这会造成很大的误解,因为家长很难不完全相信自己孩子的话,他们基本上会把孩子的话当作事实。但是,家长们应该记住,在你对教师表示不满意前,要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。

    (2)、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满,这不足为奇,因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师,有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下,家长应该直接和教师沟通,而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重,孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。

    (3)、要在恰当的时间和教师联系,出了问题要先和教师进行沟通,然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题,这种做法不但不尊重教师,而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展,那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面,要求解决问题。

    8、变苦学为乐学

    自觉、主动的学习态度可让孩子终生受益,变苦学为乐学,这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法:1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划,并能自我控制。2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动,以激发孩子的成就感。3、鼓励孩子承担日常生活与学习的责任,遇到困难,就协助孩子解决,但不能包办代替。4、教孩子学习解决问题的方法,留给孩子机会去尝试。5、配合学习进程,帮助孩子主动运用各种学习资源,交流学习经验,如走访亲友、查阅工具书等。6、学习要由易到难,循序渐进,逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。6、通过交谈,帮助孩子发现中学生活的目标,激发孩子自动自发学习的态度和意愿。7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。

    9、提高孩子的阅读速度

    快速阅读能力是中学阶段孩子学习一切课程的基本能力,是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看,没有足够快的阅读速度,孩子的成绩是无法提高的。

    怎样提高孩子的阅读速度,建议父母必须做到:1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料,并非一定要整块时间训练,有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节,可让孩子快速阅读,然后说出大意。事实证明,这种方法非常奏效。2、给孩子创造良好的阅读环境,鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式,有的孩子虽然不出声地读,但仍然像朗诵一样在心里进行,这种阅读速度与朗读速度一样,通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练,但一般要求速度不高,旨在训练孩子的精读,而不是速读。所以,父母应给孩子补充一些速读的材料。

    10、与教师合作

    为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺利,您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点:1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视老师的家访,认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时,应快速取得联系。6、您应积极参加学校举办的家长会,一般情况下,不要缺席。7、师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。8、切忌在孩子面前责备、批评老师。9、如果对任课老师的教学与管理不满,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进

    中学生家长会家长发言稿范文 篇7

    老师们,同学们:

    下午好。

    转眼间开学已有两个多月了。八十多天来,我们高一年级新生经历了班级组建的新鲜新课程学习的茫然。军训的磨练,开始适应并融入高中生活。这次期中考试我们期待了很久,它不仅告诉我们前一阶段我们做得如何,更为我们指明未来学习的目标和方向。

    回首开学以来的日子,我们在忙碌中度过,新课程对我们提出的要求比以前高的多,我们能做的便是更快的找到正确的学习方法,使学习步入正轨。曾经,对着各门功课苦思冥想;曾经,不知道如何面对英语课本上密密麻麻的生词;曾经,穿梭在不同的教室,好好地开始校本课程的学习。诸多困难与新鲜的事物,我们一一接触。疑惑在一次次努力中迎刃而解;生词在一遍遍背诵后熟记于心;在老师的指导下慢慢熟悉。苦与乐的交织,使这半个学期显得尤为充实而难忘。

    如果说适应高中的课程是我们面临的第一个挑战,那么军训是我们共同度过的又一个难关。我们自理自立,汗水中有我们成长的印记。我们自尊自强,坚毅的脸上印着我们前行的方向。三年高中生活,在这样的背景下拉开序幕,军营给予我们更大的动力,更光明的梦想。

    说到最近的期中复习,更叫人回味。9门课程的闭卷考试知识容量之大可想而知。于是,考前紧张的记忆,复习,争分夺秒的提问,我们全身心地投入其中,但求交上一份无愧于自己的答卷。在这次考试中,我取得了较为满意的学习成绩,但理科拖了后退。主要是由于自己的基础知识不扎实,做题时就不能互相联系。从而不能获得高分。要想砌成一座高楼大厦,基础一定要好。古人云;“亡羊补牢,犹未晚矣?”从现在开始,打好基础,铺起自己的人生道路。不过,相比于中考,数理化还是有进步的。虽然于自身的努力分不开,但更要感谢xx中学的老师辛勤教导。正如学校的教风:“敬业爱生,严谨创新。”他们写在墙上,更体现在他们对学生的爱心中。

    从初中跨入高中,生活和学习有很多不适应。学习应笔记不会做,上课是就手忙脚乱,课后就一知半解。但在老师的帮助和指导下,我们从不适应转变为适应。在探索与学习中,在同学无私的帮助下,我们成长,我们成熟。见到老师微笑着问好是文明礼仪的体现,走出教室随手关灯是勤俭节约的最质朴的诠释。“让别人因我而幸福,”我们以实际行动在一个个平凡的日子里拨撒真实生活的点点滴滴。

    期中考试的硝烟已经散尽,新的起点昭示着更崭新的开始。我们努力过,拼搏过,八十多个日夜,我们踩着深深的脚印执着地通向前方。付出的人得到回报,耕耘的人收获果实。昨天,我们走过一个终点;今天,我们站在又一个起点。未来的路不曾有人铺设,只有靠我们自己去开拓。爸爸妈妈、老师,请为我们加油,为我们鼓掌吧!纵然花草中暗含荆棘,阳光背后难免风雨,你们勉励的笑容,热情的帮助将支撑我们心中的梦想。我们也会为我们的梦昂首想前!

    我的发言完了,谢谢大家!

    尊敬的各位家长:

    大家晚上好!

    我是xx,很荣幸今天能在家长会上发言。

    转眼间,我们进入高中也有一年多了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

    对于学习方法,我想有一下几点可以借鉴:

    1.首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯,发挥自己的自学能力,先把明天要学习的内容浏览一遍,理清课文内容,把自己不懂得地方记下来,等到上课的时候可以提问。这样既提高了自学能力,又可以更快地掌握知识要点。

    2.集中注意力听课。高中的课堂效率是很重要的,除了通过做好事先预习的方法,听课的时候要注意力集中。有时候老师讲课内容很乏味,会让你思想开小差,这时候你不妨一边听一边做笔记,俗话说的好:好记忆不如烂笔头,认真做笔记让你集中注意力的同时,又帮助你记忆,一举两得。

    3.认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业,如果实在不会可以请教同学或者老师,或者通过整理笔记回顾一下上课的内容,也可以参考相类似的题目。

    4.一定要养成复习的习惯。孔子说:“温故而知新。”这句话自然是有道理的,只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。复习的过程中要查漏补缺,从而更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张,考试之前老师一般不会帮你复习,所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。

    5.而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。

    最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

    谢谢大家!

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