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  • [热门]校长中考动员会讲话稿3000字(集锦11篇)

    发表时间:2023-01-14

    动员会讲话稿。

    教师范文大全精选专题推荐:“动员会讲话稿”。

    推心置腹的谈话就是心灵的展示。在公众面前发言时,好的发言稿,有助于我们拉进与听众之间的距离。您是否对写好发言稿感到一脸迷茫呢?在此,你不妨阅读一下校长中考动员会讲话稿,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

    校长中考动员会讲话稿 篇1

    各位家长:

    大家晚上好!

    今天学校召开九年级全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持和对孩子成长进步的期待,在此,我代表学校和九年级全体师生对各位家长表示感谢。

    今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了六月末的中考统一思想、加强交流,促使全体家长积极参与到学生的教育管理中。今天的会分两个阶段,我先讲,然后班主任老师组织家长们会各自班级继续下一个阶段的会。

    我要从四个方面向各位家长介绍今年中考的形势和需要我们共同注意的问题。

    一、形势分析:时间紧迫,竞争激烈。

    中考一般安排在每年的6月28和29两天,从明天开始算,我们只有103天的时间,扣除各种公休日,我们实际在校时间79天,按每天7节课计算,到中考前我们一共还有不到560节课。这几个月对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。九年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化,甚至在七八年级时就已经分化的很严重。可以说最后这80天将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们、老师们从今天起,就要绷紧中考这道弦,教育、督促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而使我们的孩子能在这一决定命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。

    去年和今年都是辽阳市教育局,也是宏伟区教育局的教育质量提升年。教育质量提升的一个重要标志就是高考、中考的成绩显示。今年的高考,区委区政府给辽化高中的任务是一本上线率提高3%,对各初中的要求是中考700分以上的人数要超过50人、650分以上要超过100人、600分以上要超过200人,同时大幅度提高指标到校的最低分数线,要从460分左右提高到490分。我们学校这几年中考成绩一直不错,去年我们还获得了市教育局颁发的质量提升奖,这届学生几年来的期末考试成绩一直都在区内名列前茅,我们理应在上述指标的完成上做出更大贡献,这是我们面临的第一个压力;

    第二,上学期的期末考试,全市统一命题,统一网上阅卷,我们还邀请了学生家长到校监堂,参与考试工作,应该说是学生进入初中以来成绩最真实的一次。从结果上看,语数外理化政史七科,我们的语文平均成绩是第二名,比二中少了0.58分,其余六科都是第一名,总平均分比第二名的学校多21分,这个成绩比八年级期末考试时的领先程度有退步。退步了就有压力,这是第二个压力。

    第三,学生的学习状态不容乐观。上周五放学之后,我们组织召开了九年级全体老师大会,学校领导和年组全体老师共同分析现状,研究中考工作。会上,六位班主任老师分别介绍了班级的情况和学生的状态,各备课组分析了上学期末的成绩、这次开学检测的成绩和这学期的教学及总复习设想。开完会,我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老师们的状态不错,大家都有决心、热情和干劲,沉重的是学生的状态不好,突出问题有:

    1、两级分化严重,成绩参差不齐,成绩好的很多,全局前十名我们5个,前50名我们28个,前100名我们49个。但年组150名之后的大部分学生学习状态非常不好。

    2、作业是个老大难问题,没有一个班级哪一天的作业能够全部交齐。有些孩子家里还管不了,班主任老师请求家长督促孩子完成作业,很多家长表示无能为力。说实在话,一个班主任每天要负责50个学生,对常年不完成作业的学生没有有效的办法,我也没有办法,他不完成作业,你能让他停课补作业吗?课后补更谈不到,他昨天没做,今天做不做还不知道哪?

    3、开学后,我们检查了学生假期作业的完成情况,也了解了目前学生的状态,下面是各位班主任老师的情况汇报,我原原本本地念给大家听:

    9.1班级作业完成情况良好,除了几个不学习的,其他人都能按要求完成。班级目前状况尚可,可上可下部分学生知道着急。学习氛围好,不学的四人,上课睡觉。学生玩手机现象严重,家长管不了或者默许。带手机到校的,一问学生就说家长让带的,怕找不到孩子。媒体把青春期炒得太厉害,家长把孩子身上所有的毛病都归于青春期难管理。所以不敢管孩子,怕管跑了。还有的认为孩子青春期说不得骂不得,溺爱过分。家长在家督促不够,根本不关注校讯通。没几个看的。语文古诗文默写反复考,不合格的发校讯通一点用都没有,跟家长联系时,说太忙没时间看。不建议让孩子晚上补课,作业写不完。

    9.2班假期作业情况,语文作业交的最好,其他科交的很少。班级现状,本次假期复习考试中,6人进入年组前30名,27人进入149名,30人进入189名,整体成绩处于一般。全体同学会继续努力,全班学生共41人,190-200名之间有四名学生,也是有一定希望考一高中。各科的成绩排名,语文第三,数学第二,英语第三,物理第一,化学第二,历史第六,政治第五,很明显政治历史成绩太低,理科成绩好一点。开学以来,我班根据学生考试成绩进行了座位调整。上课纪律有了明显改善,有的学生学习也越来越认真,在学习上有一定调整,重点攻一下政治历史的学习。争取家长的支持,让家长每天考学生。从现在开始,我就让学生进行综合练习。卫生方面,每天班级打扫的很彻底、干净。就是为了学生创造一个良好的学习环境。

    9.3班43人,语文做练习册的23人、古诗完成的12人,作文完成的9人;数学认真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人,其余13人一点没做;化学完成很好的11人、做一小半的7人,其余25人一点没做。其他科情况差不多,认真完成作业的不到一半人。

    9.4九年四班现有学生43名。有4人在第一考场,而且有上升空间。有14人是可上可下的,有9人是从不学习的,家长也管不了。从八年到现在全班课堂纪律和卫生情况有明显的进步,能学习的同学越来越多,但能主动学习自主学习的同学还太少。这学期开始我就让学生们迅速进入到中考模式,从早自习背小科开始,到第七节下课离校,充分利用在校时间进行各科的学习。现在看大部分学生的学习状态渐渐出来了,班级的学习风气正在形成。寒假作业未完成的人数:语文20人,数学18人人,英语21人,物理13人,化学13人,政史没背的38人。

    9.5假期作业3人未完成,但多数完成质量不高,有的是盲目抄答案,有一部分没完全抄答案,但无批改,很少部分同学质量较好,有批改,彻底完成。班级状况良好,上课时基本能跟住上课思路,但有几名同学惰性强,易溜号,比较依赖看管,有四名同学每天机械的抄作业,上课偶尔睡觉。每天都进行小考,但可以通过小考成绩看出有些家长还没特别关注,没有完全重视。

    9.6开学以来班级纪律受到科任老师的一致好评,学生精神面貌也有很大改善,除两个明确表态不考高中的外,只有两人需督促听课。成绩也有大幅提升。但毕竟为时有点晚,成绩不如人意,可上可下有16人,后面还有8人,总人数才39人,班级仍有大幅波动风险。九年六班学生假期作业完成情况很不好,也就有一半人完成作业。

    不用认真统计,单看数字,各班认真完成作业的不到三分之一吧?那我就想问了,40多天的假期,我们的学生,我们的孩子每天都在干什么呀?

    4、学生的精神状态问题,上课不精神,下课精神的要命,男生女生乱跑乱闹,大声喊叫,莫名其妙的兴奋,我多次要求全校同学努力去做一个庄重的、优雅的人,去做守纪律、有礼貌的文明学生。我们的成绩可以稍差,但学生的道德素养、行为习惯、为人处世要伴随他们一生,我们的老师、家长都要重视,这是个大问题。

    5、有些学生的家庭教育堪忧。上学期,很多次班主任老师与家长沟通孩子的教育和管理问题,我们发现很多家长对此很淡漠,有的的直接表态管不了,说也不听。我也发现,确实是实情,但是作为家长连他在家时间能不能认真完成作业都掌控不了,他的成绩自然可想而知。这些是带给我们的第三点困扰和压力。

    第四就是今年的中考招生录取政策不容乐观。我先有必要和各位家长介绍一下目前的招生录取政策。以去年为例,全区初中毕业生一共1116人,辽化高中招790人,其中还有50人在全市择优录取,留给区内的名额是740人。这740人中还要留90人作为择优指标,余下的650人就是我们讲的指标到校名额。拿650除以1116,得到全区的指标到校比例,再乘以各校实际报名人数就是各学校指标到校数。拿实验学校为例,650除以1116,这个比例是58.9%,乘以我校的总人数275人,数额是162人,这162人无条件可以上辽化高中。刚才说过还有90个择优指标,就按成绩全区大排,只要进了前740名,也可以上高中。我们学校去年在100名择优名额中考取了48人,全校共考上162+48=210人,录取比例达到76%,远远高于其他三个学校,特别是我校指标到校的第162名比第二名的学校多了90多分。280人当中,辽化高中录取了210人,余下65人或者上二高中,或者选择职业学校、中专。这就是每年的招生政策。

    为什么讲今年不乐观?因为市教育局上学期透过风,要大幅度减少指标到校的比例,很有可能将刚才我们算的那个59%降到50%甚至40%,就算到50%,我们今年毕业生254人,按去年比例指标到校数是150人,今年就有可能只有120多人.去年年组前150名绝对可以上高中,今年年组120名不一定能上去,因为指标到校要设立最低分数线,不够线的不要,大家感觉到压力了吗?120名就意味着各班的前20名,有把握的只能是连续几次考试都能在班级排进前15名的,是不是压力更大了?

    就现在这样糟糕的学习状态,精神面貌,作业不认真,总复习不努力跟上,在学校不紧张,在家里更是处于自由放松状态,你上高中去干什么?

    我再来看,上了高中会怎么样?辽化高中20xx年的一本录取率是35%,大约是250人;本科以上录取率是85%,将近700人,专科以上是100%。也就是说只要进了高中,也就迈入了高校的大门。在我们学校排名到100名,在全区是237名,这就有很大可能将来考取一本的学校。问题是同样上了高中,成绩不同位置也不同。现在初中阶段的学习不仅是为了能上高中,所有科目的基础都是在为高考准备。以前很多学生、很多家长有误区,有的甚至在老师找谈话时说,反正我怎么都能考上高中,成绩差不多就行了,等到高中再发奋来得及。我今天就是要澄清这样的错误观念,初中不努力,特别是在这最后的冲刺阶段不努力,勉勉强强上了高中也没有大发展,因此初中阶段的优异成绩不仅仅只是为了上高中,也是要养成良好的学习习惯,以最佳的成绩和心理优势进入高中。现在要和学生和家长说的是,形势有变化了,甚至现在能不能上得了高中也是问题了。学如逆水行舟不进则退,进步一名都不容易,退步十几名非常容易。

    二、今天我要讲的第二个方面,还应该树立必胜的信念。

    九年教学是重中之重,我校建校八年以来对毕业班工作的都很重视,今年更是如此。给我们九年配备了整个学校精英力量,各个学科优秀的力量都给了我们九年级,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力,他们的再加工能力是非常强的,完全可以做到使差生变优,优生更优。每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师常年在教室办公,有课上课,没有课在教室坐镇看管学生,这种工作量和付出值得我们每个人尊敬。

    各位家长,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在九年的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表全体教师请家长们放心,九年组教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

    不过从整体情况分析我们感到责任重,压力大。主要表现在:这届学生男生比例占到很大,男同学行为规范普遍较差,自习课上自由度太大,作业不能及时完成,学习上不思上进。一些特殊的男生通过学校和班主任教育,纪律上有所进步,但成绩进步不明显。

    可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。这一点上急需家长和学校形成合力,尽快解决学生思想问题。

    前天下午学校组织召开了九年级全体学生百日中考誓师大会,全年级同学在听讲时鸦雀无声,很用心,很认真,我们的心里还很宽慰,也多增强了一些信心。

    今天我们会议进行的第三个主题就是和家长们谈谈怎样“做好”毕业生家长的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中的关键和区别就在于家庭教育。

    那么如何做一个称职的毕业生家长呢?

    1)家长定位要准确。中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入初三总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清利害关系,帮助孩子做好思想工作。认清形势,重视中考,落实行动,提高成绩。由于许多家长有急躁情绪,平时不与孩子沟通,谈心,而是天天唠叨,叠叠不休,老是埋怨孩子,造成孩子反感,形成对立,反而影响到孩子的学习。孩子大了,要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重于言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。平时可以看看孩子的作业是否按时完成了,老师留的练习卷子是否全都做了,给孩子选一、二本好的辅导书,多做点与中考有关的真题,摸摸题路,熟悉方法,找出知识漏洞。让孩子养成自主学习的良好习惯,有良好的学习习惯,自觉主动学习的孩子,在中考中才能取的好的成绩。

    2)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

    对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。放学不及时回家、作业不认真或直接不写、撒谎、打架等等,没有一个是小问题,发现有苗头就要马上解决。

    3)了解孩子心理,及时沟通。

    孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要经常性的了解学生的学习情况,在校表现情况。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业,星期天在家是否自觉地复习、预习等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。要知道,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长很忙,我们也很忙,但是再忙也不能不管孩子,特别是现在到了九年了,要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙,都应该在晚上和周末陪陪孩子,多和他们沟通,及时了解他们的心理变化,及时反馈给班主任,使班主任能都更加及时和准确的把握。

    4)要给孩子创造一个良好的学习环境。

    再好的学校也无法替代家长的责任,我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽,所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。有条件的话,最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

    5)不要过分娇惯孩子。

    进入九年后,学生的学业负担日益加重,初三作业是初一、初二作业量的几倍,特别是进入第二学期,每天练习卷子有好几张,由于没有思想准备,学生心理压力很大,怕苦,怕累思想普遍存在,很多孩子平时娇生惯养,懒惰成性,我的观点是不要心疼孩子,要鼓励孩子,帮助孩子克服怕苦,怕累思想。告诉他人生本来就不易,社会越发展,竞争越激烈人必须在竞争中求生存,中考只是竞争的开始。周三下午教务处杨主任在誓师大会上讲了,世界那么大,我想去看看,问题是,你凭什么去看,拿什么去看,我看讲的非常有道理,值得学生们深思。

    教育是全方位的事情,离开了家长的支持与配合,我们的工作也是无法做好的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。我希望各位家长能积极主动地配合学校工作,及时主动地与班主任沟通,全面跟进。

    针对上述要求总而言之:一是要把教育孩子当成己任。关心孩子、了解孩子、引导孩子、教育孩子,在生活上关心,在学习上关注,在精神上支持,在心理上调节。二是要讲究方式、方法。多沟通,少隔阂;多示范,少说教;多鼓励,少训斥,多表扬,少批评。当家长的,一定要记住一条:倾听,往往比说教更重要,激励比指责更有效,做到小事罗嗦减少,大事方向把好。三是要配合学校教育,经常主动与学校、班主任取得联系,了解学生在校情况,反馈学生在家情况,支持学校工作。

    我也同意并且理解确实有很多家长管不了自己孩子的,说也不听,打也没用。这也不是一天两天造成的,当然也不能奢望一夜之间就全解决了。但要有改变,过去不管的,现在多关注一些;过去管的不得法的,调整一下管的方式,哪怕关注的时间和方法改进一点点,孩子的变化和回报会是惊人的。每个孩子情况不同、家庭教育的问题也不同,不知道怎么办的,就在这次家长会后和孩子敞开心扉谈谈,给她讲讲形势,问问他的想法,帮助他下点决心;如果还是谈不通,咨询一下老师,有什么好办法。

    第四个方面我要讲一讲本学期九年总复习的思路和打算。

    1、现在各科都没有结课,但上学期我们已经把这学期课程的很多内容带出来了,预计到三月末除了化学都能结束全部课程进入总复习。总复习的思路各科差不多,先是一轮基础知识复习,再是一轮重点知识复习,然后就是模式试题和中考真题训练。三年初中的知识要查缺补漏,要得到进一步的提升,这是最后的机会了。一定要教育学生和孩子紧紧跟上老师的思路和节奏,不要自以为是,更不能决心下得挺好,坚持几天就松劲了或者放弃了。

    2、每月一次模拟考试,坚持质量分析。每次都要严肃考风考纪,屏蔽手机信号,也请家长严格约束自己的孩子,严禁将手机带进学校,下周起政教处还要加大检查力度,严格控制学生将手机带入学校的问题,更别说还要带进考场了。鼓励家长方便时参与学校考试的监考,上下一心,表明学校、老师、家长对中考的重视。

    3、原来我们还准备要牺牲点休息时间,开两个小班,给有可能考到700分的学生加点小灶,给可上可下的学生辅导辅导,但限于社会各方面的反映,课后补课的事我们不做了。辽阳市已经下发了关于学校提供课后服务的文件,中小学生要延迟放学,初中毕业年级可能还要上晚自习。从这学期开始在白塔、宏伟和市直学校试点。如果要开始实行,请全体家长支持配合。

    4、督促并指导各班级加强管理,抓好上课纪律、课间纪律、作业完成情况。

    5、加强政治历史的教学与复习,特别是这两个相对拿分比较容易的学科,要动员任课教师、班主任和家长共同努力拿到高分。辽阳市的学校因为考一高中很难,举例市一中,全年级24个班,每个班级也就前5、6名学生能考上,所以上九年就开始背政史,甚至出去补政治历史,中考时的平均分都在45分以上,政史都是满分的比比皆是,他们能学明白,能背会,能拿满分,我们的学生差在哪?不就是差重视程度吗?

    6、各班要积极营造中考学习氛围,通过设立中考倒计时牌、适时激励等方式鼓励孩子们把心思用在学习上,用在总复习上。

    7、牢牢把握总复习的教学标准,复习的范围、深度与广度要定位于学习成绩中等左右的学生。中考试题的难度比例是7:2:1,我们还是应该把总复习的立足点放在占70%的基础知识上面。

    8、中考还有体育加试,在学校训练的同时,家长还要督促孩子千方百计挤时间加强体育锻炼。

    各位家长,我们的目标是和任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。今天的讲话稿我会全文发到学校网站上,希望家长参考和孩子做一次深度交流。

    最后,祝愿每一名学生,每一位家长都能称心如意!每一个家庭都幸福!祝大家身体健康,工作顺利。

    谢谢大家!

    校长中考动员会讲话稿 篇2

    毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

    一、分析现状,增添信心

    1、从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,首先从年级来看,摆脱了最后一名,从单科来看历史区第十名,数学区十一名,政治十四名,英语十四名,语文十五名,物理、化学略差,从单科来看,胡秋红的英语在区还处于领先位置,期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出,期中区11名,期末区第6名,徐立萍的期末数学名列区第7名,陈慧青的期末数学名列区第十名,陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势,尖子可能还没有去年尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。

    2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下15到20分种给学生练习,巩固和背诵,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生,自由发展,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。

    3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班复习极为不利。

    二、明确目标,增添措施

    明确本届中考的目标:争14、保15。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。

    各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。

    三、几点建议:

    第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

    第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

    以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下,抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线,让学生根据自己现有水平,通过105天的努力,模拟填报志愿,确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间,各班可以把班队课适当调一下,开一个百日誓师主题班会,让学生表决心;也可以树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立进步就是成绩、进步就是100分、进步就可以毕业的观念,让他们人人都有信心,教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,要根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,多疏导与帮助,多宽容学生犯错误,不要一棍子打死,切忌简单粗暴,急于求成。(3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。(4)加强心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作,具体做法:前阶段以鼓励为主,提高竞争意识,树立中考信心,既要让学生明确自身的实际,社会的发展和经济建设需要各个层次的人才,天生我才必有用,又要让学生明确中考是选拔考试,是一场竞争,是人生征途上的分水岭,是综合能力的较量,其结果必然优胜劣汰,让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪,以良好的心态参加中考,同时要加强中考模拟训练,加强应考经验的指导。

    第三,狠抓课堂,优化教法,指导学法。一是发挥教师自身作用,抓好备课关;发挥教师主观能动作用,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生,做好差生转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;抓优生,加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,抓临界生:一类是临界合格生,另一类是临界优生,这两类学生要集中精力抓好,对他们要因材施教,要四优先:课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优先,家庭访问优先;五跟踪--思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。通过努力,使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间,按时认真做好教学六认真工作,保证教学时间。

    第四,讲究科学的复习方法,提高复习效率。

    1、解读中考说明,做到有的放矢。《中考说明》中的考试范围与要求明确了中招考查的知识与能力要求,考查基本知识和技能、基本过程和方法;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;考试内容与要求就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目,知识考点。这些内容要时刻装在心中,进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准,就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的),把握复习方向,控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析,找出常考点(可考性强,出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设),做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。

    2、注重中考复习策略

    (1)把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。

    (2)处理好基础、方法和能力的关系,《考试说明》对基础和能力有明确要求:

    基础:基本知识、基本技能、基本方法和基本应用

    能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力

    抓基础不能当口号喊!

    夯实基础是根本,理解感悟是关键,方法能力要渗透,专项训练获效果。

    复习中应注意和强调的问题:

    中考试卷是考纲的展现,试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向,即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

    重四基,重联系,重综合,重创新和能力是中考试卷全面考查所坚持的方向。

    3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用

    复习中,教师必须以有效的教学手段实现高效课堂,从而促进学生的高效学习,这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。

    以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等)

    以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)

    从多个角度引导学生认识理解问题(例如:物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题,政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题)

    从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)

    复习课有效的教学设计:

    实现高效复习,课堂设计是关键,备课应做到:三知三思四设计

    三知:知考纲、知教材、知学情

    三思:复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测)

    四设计:复习目标教学内容课堂活动复习方法

    4.正确处理讲和练的关系

    精讲要把握好几个点:

    ⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活

    巧练方法归纳:

    ⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;

    ⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;

    ⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;

    5.正确处理系统复习和重点突破的关系

    ⑴拟定符合教情与学情的复习计划,统筹安排复习时间

    四段复习内容:

    第一阶段:全面复习,夯实基础第二阶段:板块复习,提高能力第三阶段:模拟与冲刺训练,弥补漏洞,提高应试能力。第四阶段:考前调整,回归课本,稳定心态

    复习方法和技巧

    夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难

    注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度

    ⑵复习中的具体作法

    两轮复习备中考、做好冲刺见成效;复习到点、引导到位;调整心态,稳定发挥。

    复习中应注意解决、避免出现如下问题:

    对学生而言,因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。

    对教师而言,①复习内容和考点要求把握不到位,复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选,贪多求全,题海战述,重复训练;③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心;④学科间的协调配合不到位,缺少均衡和全局意识,相互挤占时间,导致学生各学科不能均衡发展;⑤培优补差性针对性不强,作业布置没有针对性,试卷与作业不能做到及时批改与讲评。

    6、教学过程中重视五练,这五练是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

    以上是我个人的观点,仅供大家参考,大家一定有更好的和行之有效的复习方法,我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。

    校长中考动员会讲话稿 篇3

    各位领导、老师、同学们:

    大家好!

    刚才公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况,成功或失败,进步或落后,都是暂时的,它只是我校前短时间学习情况的反映,六月的中考将是对我们最有力的证明。老师代表九年级老师作了表态发言,老师们有决心,有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓,我很振奋,也很激动,为此我想给大家说说我的内心话。

    同学们,再过x多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点,是一次激动人心挑战,它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺,6月试锋”,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,你将交出一份怎样的答卷呢?

    同学们,x天时间是短,但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,我们就是一支的精锐部队。在x多天日日夜夜里,我们学校将鼎力支持、全力以赴,你们只管放心的学,尽力的拼搏。

    同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜每一分,争取每一秒,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。

    最后,我对九年级的同学们提以下几点要求:

    1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

    2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

    3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

    4、学习上既要勤思又要善问。

    5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。

    6、做好表率,从点滴做起。

    考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以x中为骄傲,明天x中将以你们为自豪!

    谢谢大家!

    校长中考动员会讲话稿 篇4

    今天是20xx年5月12日,距离中考还只有35天的时间,我们毕业班的老师和学生们聚集在一起,以螺田中学历年来的形式,为面临中考冲刺的九年级毕业班的师生们击鼓壮行。

    此时此刻,作为一名教师,每年都要面对这一特殊的时刻,作为校长 ,面对这一特殊时刻,我更有了新的体会和理解。家长们急切焦虑的询问,老师们加班加点加倍努力的工作,同学们起早贪黑的学习和无比期待的眼神,都如此深刻的扣击我的心。因为竞争是激烈的,竞争也是残酷的,因而在这场竞争中,只有加倍付出努力的人,才能在这场竞争中取得胜利,了却学生自己的愿望,圆了家长们的心愿,也向学校交了一份满意的答卷。在这样激烈竞争,现实残酷的千军万马过独木桥的现实情况下,我们的老师和学生们,仍能如此坚定,清醒、从容、淡定,使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中学,有这样一支永不放弃,永不言败的队伍,我们没有理由不感到满意和放心。因此,我敢自豪的说,螺田中学这支敬业的教师队伍值得信任!同学们,在这仅仅的35天里,我对大家提出几点希望:

    第一,以平常心态,做最后的冲刺和努力。

    35天的时间,可以转瞬即逝,也可能被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西,在这35天里,都要复习,归纳,强化,因而这35天的时间,相当于三年初中学习的一个浓缩,如果能跟上老师的节奏,老师的指挥棒,只要利用得科学充分,能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子,光答题技巧和方法,这一项上,给有些同学就会增分不少,不要说通过复习,归纳,强化,还能带来很多新的知识点和增分点了。在这35天里,问题的关键是头脑清醒,要知道哪些地方需要补足,哪些地方需要加强。为什么要强调平常心态呢,就是告诫大家,越是临近中考,越是复习紧张,越是心情焦躁,就越应该营造一种清醒的学习氛围,这样才能以一种平静的心情舒畅投入考前复习,才能发挥自己的全部智慧,收到事半功倍的效果,我希望毕业班的全体师生们,一定要沉着镇定,在共同的努力中享受35天后成功的快乐。

    第二,任何人,任何情况下都要坚定信心。

    一般情况下,学生正常发挥,中考的结果会与平时的成绩大体相当,我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以,无论现在自己的成绩所处位置如何,都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中,而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。同学们,你们记住:不管你怎样,你们都是父母亲的宝贝儿女们,你们也是母校的骄傲,任何时候,都要坚信,最优秀的是你自己。正如一位母亲勉励儿子时说的一句话:“没有人比你更优秀,但是,倘若你不拿成绩来证明自己,那么,你与别人就没有什么两样。”

    第三,从容应对,临场不慌。

    未来35天的综合复习,大体可分为三个阶段:第一阶段:老师带领同学们进行基本知识点的再复习,力求使全部学生都能掌握,为第二阶段的复习打下好的基础。第二阶段:进行知识的梳理和归纳,为知识层次的提升,再做基础知识点的溶会贯通,达到同一题型,同一类型有规律可寻,有方法应对。第三阶段:要集中时间进行有针对性的考前模拟训练。请相信,毕业班的把关教师都是有带过多轮毕业班的经验的、完全有能力,从以往的系列考试和即将到来的中考中摸索出规律,并和你们一道找出应对各种问题及难题的办法,甚至会交给你们一把开启高中大门的金钥匙。

    第四,做一个合格毕业生。

    同学们:你们要懂得家长和老师的心,他们同你们一样,备受你们升学压力的折磨,甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后,还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做,无论是家长还是老师,都会奋不顾身,毫不犹豫。可参与竞争的是你们,你们必须接受即将到来的残酷决斗,因而在最近的`复习中,你们是这场战斗的主角,凭借“壮志凌云,百折不回”的努力奋斗,找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多,成功肯定能属于你们。之所以和大家讲这些,不仅是因为你们曾经选择了螺田中学,更在于你们始终和螺田中学风雨同舟,团结合作,我们共同拥有并见证了螺田中学的发展,我们也共同创造螺田中学的辉煌和灿烂。

    同学们,老师们,向中考进军的号角已经吹响,青春焕发的学子们正在整装待发。今天,我们在这激烈的复习冲刺阶段,我为你们击鼓壮行,35天母校和你们的父母,一定会满怀喜悦为中考的胜利庆功。

    校长中考动员会讲话稿 篇5

    老师们、同学们:

    时间如白驹过隙。20_年的百日冲刺恍如眼前,大家是看客;20_年中考百日冲刺就在眼前,而大家大家是主角。而我不同的是冲刺,不同的感受,相同的是永远的努力。领导常对九年级的老师说选择了九年级就选择了奉献,对九年级的你们来说,选择了九年级就选择了拼搏,选择了冲刺。 九年级是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。九年级的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。

    如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,大家全体初三老师的心与同学们一起在跳动。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共! 世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。

    鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中大家决不能气馁,青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!只有奋斗了,才能拥有希望,只有奋斗了,才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实大家可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。让大家用大家的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

    距离中考仅剩100天。再过100天,同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战!

    在仅剩的100天里,大家将用拼搏来诠释,用汗水来证明,奋发努力,争分夺秒。100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。也许会令你们难以接受,但大家相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

    “三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”。三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,大家每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,大家都得咬紧牙关,迈大步子。

    奋战100天,给父母一个惊喜!

    奋战100天,给学校一个奇迹!

    奋战100天,给未来一片光明!

    同学们,20_年的中考正悄然向大家走来,期望大家将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写八中中考的新篇章!谢谢。

    校长中考动员会讲话稿 篇6

    敬重的各位老师、敬爱的同学们:

    大家下午好!

    今日我们隆重集会,向全体九年级师生发出总动员,其目的主要是想让大家能够通过今日这次大会主动行动起来,仔细投入到惊慌的学习和工作之中!在此我首先代表学校,向始终以来能够静默无闻奋斗在教学第一线,能够根据学校支配尽职尽责较为精彩的完成各项任务的老师们、同学们说一声:你们辛苦了!感谢你们!

    九年级是初中生活的关键,假如说高考是对人生的一种选择,而中考则是确定你是否有这种选择的实力和资格。从这层意义上来讲,中考比高考还要重要。那么,我们九年级同学应当怎么面对这惊慌而又劳碌的学习生活呢?怎样才能进入良好的学习状态呢?

    在备战中考的过程中,我代表学校向同学们详细提几点希望和要求:

    第一:要求同学们树立信念,刻苦学习,实现志向。有这样一个故事,说的是在一个戈壁滩生活这一群人,他们祖祖辈辈都没有能走出戈壁,当他们每次从居处动身起先朝着一个方向向走出去的时候,走着走着,又回到了原地。一个科学家知道了,不信任,也试了一试,结果,又回到了原处。后来这个科学家想出了一个方法,晚上走,朝着北极星的方向走,结果很快的走出了戈壁滩。这个故事给我的启发就是,人不能只顾埋头走路,有时候还要抬头仰视星空,找准你前行的方向。

    新学期,是一个新起点,每个同学必需好好把握。同学们肯定要志存高远,勤奋学习,把学习当成自己的第一须要、第一任务来抓,以全新的面貌和满腔的热忱投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛,看到书本就发呆,遇到作业就跑开”“精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态”等不良现象必需订正,没有勤奋的学习就不行能有任何的进步和成长,你假如放弃学习,那么你就是等于放弃华蜜,就是放弃你自己美妙的将来。

    其次,希望同学们在学习方面要学会坚持,要锲而不舍。把初中三年比作一个月的话,有多少学生在奋斗了28天后,眼看仍有四分之三的目标没有实现,便畏惧,退缩,放弃,最终前功尽弃;而作为老师,假如对学生的期望值过高,因为一时的悲观,放弃了对每个学生第29天的教化,最终也会功亏一篑。一名学生,轻言放弃会堵塞求知之路;第29天,或许是最困难的时候,但也正是离胜利最近的时候。只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能拥抱绚丽的明天

    新的一天已经起先了,同学们要时刻牢记:在你们的身后,有亲人期盼的目光;在长路的终点,是幻想到达的地方。所以,今日,你要仔细地度过今后的每一天,你要加倍地珍惜!

    第三,希望同学们必需树立剧烈的责随意识,忧患意识,为自己的前途和学校的辉煌奋力拼搏、勤学苦练,贡献自己的聪慧才智。一个人要想取得成就,关键要有脚踏实地的实干精神!所以老师们希望我们同学从小事做起,实实在在地求得进步。从写好每一个字做起,从听好每一节课做起,从做好每一天的功课做起。从改掉做事拖拉的坏习惯做起,从根除抄袭作业、测验作弊的不良习气做起,从敬重每一位老师的劳动成果做起。我想,只要大家同心协力、众志成城,我们就可能有希望,我们的学校就能在全县兄弟学校激烈的竞争中立于不败之地,我们彭公中学的前景就会一片光明。

    第四,希望同学们要培育自己的合作意识和竞争意识。现代人的一个基本素养就是要能够与人合作。一个不擅长与他人合作的人,是很难在学习、工作上取得胜利的,新课程很好地体现了这一理念,所以我们要学习与他人合作,在合作的过程中树立集体意识,取长补短,向更高更远的目标迈进,实现自己的志向。希望同学们都成为才智的天使。提高课堂效率,合理利用操前饭后等课余时间,狠抓自己的薄弱学科。上课要集中留意力,仔细上好每一堂课,对于已经搞清晰的问题,在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容,不要奢侈有限的时间。要在老师和同学们的指导和帮助下,科学地支配好自己的学习时间。除时间上保证外,还要留意不懂就问。几千年前的大教化家孔子就总结了这样一句话:敏而好学,不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上中学的同学,肯定要做到不耻下问。

    第五,要想具有剧烈的竞争意识,执着的拼搏精神,说得详细一些,就要学会限制自己:

    (1)限制自己的时间,当我们能够限制时间时,就能变更自己的一切,我生待明日,万事成蹉跎,我们应当喊的一个口号是:今日事必需今日毕;

    (2)限制自己的思想,健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想,异想天开,作为学生肯定要处理好你和家长,你和老师以及你和同学之间的正常关系,应当把留意力集中在学习上,解除一切闲杂干扰,让心情处于最佳状态。

    (3)限制自己的目标,当你确定好自己的奋斗目标后,就应当全力以赴地为实现它而奋斗;切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。

    (4)限制自己的行为,每个人必需对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任,一种从愚昧走向才智的途径。种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘一分收获。我们要坚信:天道酬勤;

    (5)克服自己的盲点,一般人之所以不胜利,不仅是因为它有盲点,更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短,我们才能全速前进。

    第六,希望同学们要留意自己的身体,劳逸结合,合理利用课外活动时间。要想取得事业胜利,仅靠死拼硬磨是不科学的,效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间,做到劳逸结合。

    老师们、同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,将来的美妙蓝图等待我们用勤劳和才智去描绘,我诚心希望每一位老师、每一位同学在今后的工作和学习生活中,能够用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神激励自己,用团队精神、拼搏精神和创新精神去创建学校更加美妙的明天。我们坚信,有了大家的众志成城和执着耕耘,彭公中学的明天肯定会更加绚丽辉煌!作为我们肯定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆。

    祝全体老师身体健康、家庭华蜜、工作顺当;祝全体同学欢乐求知、学有所成,健康成长!

    校长中考动员会讲话稿 篇7

    尊敬的各位领导、来宾:

    大家下午好!

    很高兴借此初三复习会之机和大家见面,能在这向大家介绍我们的学校。刚接到任务时,我是既兴奋又紧张,面对这么多的精英教师,真不知道讲些什么好,但对我们学校是个难得的机会,于是回顾了自己在荷中两年半所见的点点滴滴,跟各位教育同仁分享,让大家认识一下我们的学校。

    荷地中学位于庆元县东部,距县城43公里,海拔1040米,可谓是深山中的高山了。一提起荷地,给人的第一感觉就是冷,不是一般的冷,是真的很冷。现在我们那还要羽绒服包裹着,没有电热毯晚上根本无法入睡。就在上星期我们那还发生了冻雨,把漫山遍野的树木都压断了。一方水土养育一方人,,严寒的气候造就了一批批的荷中人。近几年由于生源条件较好,大批优秀年轻教师的涌入,教学成绩取得巨大进步。去年中考来说:参加中考有195人,有74人上庆中分数线,期中两人被杭州绿城中学录取,各科教学成绩语文、数学、英语、科学县平均分排第一,社会第二。

    前几年成绩的取得,我觉得首先最应该感谢的是我们的学生。我们的生源主要来自荷地镇、左溪镇、江根乡、官塘乡,这些地方的经济都是我们庆元比较落后的地区,因此从小的生活环境就让他们深刻的明白要想走出大山,就要读好书。因此他们在学校上都十分用功。记得上学期宁波四眼锲中学老师来我校送教的时候,这么评价我们的学生:“这里学生的淳朴、用功让我们难以置信,感觉是看到,上世纪90年代的学生一样”。的确,在我们学校学生学习都很自主,早上他们会很自觉的起床,晨读。平时学习中的用功劲真的很难用形容词来形容。另一方面是很多学生回家路途都十分遥远,即使坐放心车到乡上,还要走两个多小时的山路才能回到家。再加上随着大量农民外出务工,我们的学生绝大部分都是留守儿童,甚至有些只能一个人过一个学期。都说吃苦的孩子早当家,特殊的生活环境让我们那的学生都特别懂事,生活自立能力很强。针对这一大批留守儿童,我们学校也采取了特殊政策:周末允许他们留在学校,提供食宿,并有值日老师维护他们在校园内的安全,星期六晚上还会组织他们看励志电影。对于学生来说,学校就是他们第二个家,家很温暖,学生很勤学、尊师、进取。

    另外应该感谢的是我们的老师。我们学校现在有12各班,各年级段4个,在职有43名老师,其中近三年内参加工作的就占了21名。教师年轻化使我们学校的一大特点,其实上对于现在很多农村学校来讲,新老师的培养确实是一大问题,年轻老师刚工作没经验,有经验的教师又大量进城,造成青黄不接的局面。管理不好,那整个学校的教育教学将受到很大影响。但如果培养好新老师,那又是一份宝贵的资源。新老师往往都有扎实的专业知识背景,善于接受新事物,有年轻人的激情活力。在我们学校教育教学管理中,年轻教师担当了主力军的作用,12个班班主任都是由近三年毕业的老师担任,6个教研组长5个是近三年新教师。初三段教学主要由近三年老师担任(10个主科老师8个是近三年,其中还有两三个是去年刚毕业的老师)。因此,每年对新老师的专业成长培训,是我们学校校本培训内容的重中之重。具体做法:

    1、班主任岗位的锻炼。

    2、师徒结对活动。

    3、严格要求教学常规检查。

    4、兴趣小组、社团活动。

    5、听取新教师汇报课、举行骨干教师评选活动。

    6、发挥教研组的团队合作精神。

    7、外出培训年轻老师优先原则。

    此外,我们教育局、师校、教研室每年都会对新老师进行集中培训,并把很多比赛机会都给了我们年轻老师。使我们新教师成长的有力平台。这些措施共同促进新教师的成长。也可以说,好成绩的取得新老师立下了汗马功劳,也是新教师培养的成功。

    最后讲下校园环境的影响。我们学校能取得如此的成就,单单依靠刻苦的学生、用心的老师是不够的,还离不开社会各界的关心和支持。近年来,领导十分关心荷地中学的成长,教育局领导、市县教研员经常莅临我校指导,鼓励我们的学生,激励我们的老师,给了我校很多发展的机会。例如,去年全县初中质量分析会就在我校召开。我们学校自身努力的同时也加强对外联系,我们和三中是联盟学校,经常举行初三联考,也同三中教师结对,向他们学习取经,以求进步。除此之外,我校还与宁波四眼锲中学和金华部分学校的教学业务联系。所以说,我们荷地中学的发展和学生、老师及社会各界的关系和帮助是息息相关的。

    然而近两年来随着东部城市化进城的加快,学生越来越少(上届初三195人,这届156人,初二128人,初一总只有88人,明年预计还不到50人,以后更不用说了)和优生的大量外流,大量优秀教师的流走,荷地中学发展接面临着巨大挑战。面临这种现状,我们也在积极想对策,正在向小班化教学探索。

    明天,不管我们会遇到怎样的困难,我们坚信:我们仍旧会更加用功,坚守大山深处的教育!,教好每一个学生,指引每一个孩子飞向更好的明天!谢谢大家!

    校长中考动员会讲话稿 篇8

    同学们:上午好!

    今天,我们利用大课间时间召开这次二检总结暨表彰会,我想,这更是一次20xx年中考战前动员会。读书的意义,中考的重要,老师们已经讲过过很多,我不想再重复。在备考的关键时刻,我只想送给同学们四个词:珍惜、坚持、专注、期待。

    一、珍惜

    珍惜师生情。一日为师,终生为父。金无足赤,人无完人,我不能说八宝中学九年级教师团队是一个最优秀的教师团队,但我可以肯定地说,八宝中学九年级教师团队一定是最敬业的教师团队之一。一检、二检成绩就是最好的佐证,学校整体成绩一次比一次好,一次比一次强,这次二检全市排名第二,总积分87.29,仅次于实验中学,超过南海中学。不管现在的你是否喜欢学习,是否喜欢你现在的科任老师,但老师们总是含辛茹苦,总是希望你获得更高的分数。在你失意的时候,老师安慰过;在你调皮的时候,老师批评过;在你优秀的时候,老师在背后默默含笑。送走了你们,老师们又将迎接新的学弟学妹,他们对你们的付出只有一个想法,就是希望你们每一个人的未来都生活得很好。因此,同学们要懂得感恩,要尊重教师的劳动。在后段备考中,如出现学生顶撞教师的事件,学校将严惩不贷,直接清退。

    珍惜同学情。同学们中独生子女较多,步入社会后,同学就是最好的朋友,就是最好的资源。三年同窗是缘分,在一起的点点滴滴都值得回味、珍藏。在后段时间里,我想看到的是同学们之间的相互帮助和关心,而不是因为一点点小矛盾就大动干戈,更不能和七年级、八年级学弟、学妹发生摩擦,要为学弟、学妹做出好的表率。

    珍惜时间。今天是x月x日,距离参加中考的时间只剩下x天了,除去周末的时间,大家在学校里面就只有最后x天了。时间对于每个人都是公平的。但由于人们对待时间的态度不同,因此也就有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”,会使生命更有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有图伤悲,空叹息。同学们要坚信:努力从来不会白费,今日撒下的种子,正在你看不见、想不到的某处,悄悄地生根发芽。

    二、坚持

    前几天我在微信上看到一个故事:猴子想变成人,它知道要变成人要砍掉尾巴,猴子决定砍掉尾巴。动手前猴子被三件事困住了:

    1、砍尾巴的时候会不会很疼?【改变是有一定痛苦的】

    2、砍了后身体还能不能保持灵活性?【改变会有一定风险】

    3、活了这么久,一直以来就和它一起,跟了很多年了,不忍抛弃它。【改变在情感上会有些许难受】

    所以,今天的猴子也没有变成人!要成就一些事就必须舍弃另一些事!舍不得你所拥有的,就得不到更好的!改变,也许会痛苦一阵子!不改变,就可能痛苦一辈子!事业与情感都是如此。我为什么要讲这个故事呢?因为我发现有部分同学是空想家,心中有理想、有目标,可本身有缺陷、有陋习,不学会改变,学习只有三分钟的热情,不能坚持。

    中考是同学们人生的第一次长跑,越是最后,越累,越迷茫,越需要坚持,胜利永远只属于那些坚持到最后的人。要成功,坚持不懈是最不可缺少的品质。疯狂英语创始人李阳自己就是一个凭着疯狂的坚持而获得了疯狂成功的典型,他曾满怀激情地写了一首《坚持创造奇迹》的小诗,诗中写道:成功的秘密就是两个字:坚持!/天寒地冻的时候坚持;/身处逆境的时候坚持;/孤独无助的时候坚持;/别人都放弃的时候坚持;/绝望的时候坚持;/实在坚持不住的时候,/再咬紧牙坚持一会儿;/坚持,坚持,再坚持!/突然,你会发现:/你成为了那个领域的顶尖人物!/你成为了英雄!/你成为了命运的主人!/你成为了“自己都不敢相信”的奇迹!

    成绩特别优异的同学要坚持,不要因为一些重点高中的提前优录而打乱你的复习节奏,你们要明白,这仅仅是这些高中控制优质生源的手段,他们最终分班的依据是同学们中考的总分,中考的分数越高,你选择的班级就越好;你们也要明白,中考并不是学习的终点;成绩处于中间位置的同学要坚持,要制定增分计划,如果经过一个月的冲刺训练,你一个学科在中考中增加5分,那你的总分可以增加35分,你就可能进入重点高中或者重点班级。那些成绩暂时落后的同学,更要坚持,千万不要放弃了自己,人生有了第一次放弃,就绝对有第二次放弃。放弃了今天,就放弃了明天的幸福;放弃了学习,就放弃了所有成功的可能,你要努力让你的中考经历不留遗憾。

    三、专注

    时不我待,有效的学习时间只有一个月了,这段时间,我们应该把所有的精力都集中到学习上来,通过五月各科的冲关训练,力争达到如下效果:1、试卷卷面要洁净;2、文科答题要点要鲜明;3、理科时间分配要合理;4答题填涂要清晰。我们要杜绝各类违纪事件的发生;杜绝课余的“三闲”,即闲话、闲事、闲人。各班要做到入室即静,入座即学。从本周起,包班领导与班主任进入教室随堂听课,对于上课睡大觉的同学,学校专门摄像,把图片打印出来,张贴在各班,发送给家长。

    四、期待

    期望你们持有坚定的学习目标。对于一个人来说,最难的不是怎样去付出,而是准备做一个什么样的人。你计划到哪所高中就读,你的二检分数是多少,你后段计划怎么努力?

    期望你们保有十足的青春活力。青春是激情,是力量,更是一种永恒的心态。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。

    期望你们拥有超人的拼搏精神。当你竭尽自己最大努力去为实现自己的梦想而奋斗时,你将收获超出你预期的成果;在同学们即将告别母校、即将收获喜悦的这最后一段日子里,我相信你们一定会以坚忍不拔之志、坚持不懈之精神奋战到最后一分钟。

    阿里巴巴的总裁马云对年轻人的告诫:青春要追梦,青春要行动。最后的41天,是激情燃烧的41天,是顽强拼搏的41天,更是梦想成真的41天。41天的时间里,学校和老师对同学们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但是请同学们永远记住,今日的凋零,是为了明日更好的吐绿!今天的付出,是为了明天更好的收获!最后祝愿同学们汗撒五月,梦圆六月!

    九年级中考动员会校长讲话稿2

    今天是3月12号,离中考整整100天我们仿佛已经看到了那中考战场上燃起的弥漫硝烟,闻到了剑拔弩张的火药味。我希望这是100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击.同学们将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!100天,是短暂的,如一瞬间,如白驹过隙,浑浑噩噩你便必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;100天也是漫长的,如果你全身心投入于学业追求,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上了人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的将是更广阔的天地、更灿烂的阳光和更美好的前程!

    下面对我县和我校5年中考作一个回顾。

    20xx年毕业生六千多人,全县约100人左右考取重高,我校考生297人,这一届中三(1)班(庹海峰班主任)的张黔林,张恒,陈雪莲考取重高,其中张黔林以语文85,数学117,英语111,文综98,理综109.2,共计520.2分列全县第5名,应届生第二名的好成绩。当年印中录取分数为317.5分。49人人被录取到印江民族中学,二中37人,职中16人,录取率34。

    这些学生中,张黔林考取西南政法大学,张恒考取长安大学,陈雪莲考取青岛科技大学。

    20xx年实验班班主任张著军这一年全县4900多人参加中考,我校225人参加中考,全县152人考取重高,我校考取重高11人,他们是陈园园、冉舞、杨慧、张娇、代曹、陈相、梅飞松、代礼、陈林、马世芳、严娜。其中陈圆圆考取全县第3名陈园园(语文132数学137英语141文综118b等,理综139民族分10分,总分559分,获全县600奖金),冉舞全县13名,获思南中学800元奖学金。

    这此学生已经升入了大学,分别是冉舞贵州大学,杨慧贵州师范大学、张娇中南大学,陈相中国海洋大学,梅飞松天津工业大学,马世芳贵州师范大学,严娜廊坊师范学院。当年录取印中65人,二中37人,职中16人。录取率52。

    20xx年全县4156人参加中考,我校271加中考(班主任黄筑敏),重高录取全县139人,全县最高分528分,重高录取分471分。我校录取8人(本年度有统招生、计划分配生,保送特长生陈林芳。它们是陈林芳、张乾广、张雪琴、杨焜、杨浩、左勇、汤云龙。

    当年印中为录取分数线283分,二中169分,我校印中录取78人,二中48录取人。录取率46(含中职)。

    20xx年我校233人参加中考(实验班何忠红班主任),全县前182名中我校有6人,印中录取60人,二中录取23人。全县前20名中我校一人刘磊560分。全县最高分三中598.5分(饶子琦)。

    20xx年我校272人参加中考(实验班吴天铭班主任),其中全县前42名中,邵良林,田宇,廖丰盈,庹举春考取思南重高。我校印江录取56人,二中录取75人,中职学校不完全统计约30人。录取率为60。当年重高最低分557分,印中统招380分,我校配额351分,童某某以半分之差交高费3000元。

    下面谈谈我校对九年级在本期的一些做法。

    组织三次月考:三月底、四月底、5月底进行三次月考。单人单坐。三次月考成绩占60。中考成绩占40作为你的毕业成绩。末尾学生领取肄业证。这是学校的硬性要求。

    第二、学校将对哪些上课带书本作业都不做的学生及经常不上课的学生由家长领回教育。

    第三、凡是本学期被处分的学生必须要有政务处撤消处分的决定,方能承认你毕业,否则作为肄业生处理。

    第四、抓好体育训练,体育成绩占到中考成绩的50分。你仔细算一算,其实离我们考取二中的成绩不远,跳一跳就够得着。

    同学们在这100天的时间里,希望大家做到:

    第一、为自己的前途、未来负责,排除干扰、全心全意投入到复习中去。俄国著名作家托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。”“对自己负责”,要求正确认识社会、确立积极的人生态度,努力实现自己的人生价值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜仅属于自己一次得生命,把握好生命中的每一时光,做好人生道路上的每一件事。九年级值得重视,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过九年级才最能见分晓。中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,如果在100天里仍然不求上进,对自己的要求不严格甚至不遵守纪律,这不但浪费别人的时间也浪费自己的时间,不但妨害同学也影响的自己的学习,在这关键的时刻出了这样那样的意外,对班级同学的伤害更大,你有可能会付出比平时更沉重的代价。希望大家在100天里,不断地完善自己,时刻注意自己的言行,少走弯路。希望同学们,要建立起毕业班的紧迫感和责任感,时刻牢记要珍惜自己的时间,珍惜自己的名誉,珍惜自己与同学的友谊,珍惜班级集体的荣誉,以高度的责任感做好自己的每一件事,顺利地完成初中的学习任务,为将来进一步发展打好坚实的基础。

    第二、刻苦学习、克服困难,磨练意志,挑战自我,具备把握时间的意志品质。学习是艰苦的劳动,毕业班的学习生活更是艰苦的,而任何事业的成功,艰苦奋斗是不可缺少的一个条件。“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈冲击,就形成了巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木头锯断。说白了,就是具备了持之以恒、坚持不懈的可贵精神。作为九年级毕业班的学生,应保持对学习的满腔热情,因知识改变命运,知识是通向人生成功的通行证;要持之以恒,奋发向前;中考的路确实很艰难,但只要孜孜不倦执着于学业,就不会被失败和挫折击倒,就会一步步地向着自己的理想迈进!

    因为所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。我很自信,印江四中的学子是不会在九年级生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。没有努力不会成功,努力了不一定能够成功,然而我们问心无愧,我们对得起父母、对得起学校和老师、也对得起自己。我相信,一分汗水,一分收获,机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。学无止境,没有最好,只有更好,你不能因为我是班级后面而灰心丧气,更不要因为名列前茅而自傲,学海无涯苦作舟,学习也如逆水行舟,不进则退。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累,有所松懈。松懈了,就不是100天等于100天,而正好相反,是100天等于100或者或者甚至更少。要知道,胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。

    第三、合理科学安排时间,讲究学习方法,提高学习效率。时间是最公平的,每个人的一天都是24小时,但是,怎样安排这24小时,就不是每个人都能做得好的了。时间安排是否合理,是非常重要的,它将决定你时间利用率的高低,直接决定你的学习的效果。要学会安排,有条理、有秩序地安排自己的学习、休息时间、复习进度和步骤。请同学们在老师的指导下主动定好适合自己情况的学习计划和时间表。要讲究学习方法。方法对头,事半功倍。大家要多思考:我怎样复习才最有效呢?升学考试是一项综合考试,有七科要考察你综合的知识水平,所以我们在复习时候要让每门功课的均衡发展,不能偏科,更不能凭着自己兴趣,只复习有兴趣的学科,相反我们更要努力加强自己薄弱学科。也要根据人的生理特点,做到张驰有度,在学习活动中穿插体育锻炼与户外活动,达到劳逸结合。中考三科总分才650分,分数差距很小,胜负往往在毫厘之间。所以谁对自己了解的多些,措施更有针对性些,复习方法更科学些,时间安排更合理些,那么,学习效率就会提高,学习成绩就能够提高。所以,要做好对自己学习情况的分析,大家可以把自己从初二以来的期中、期末考成绩列出来,看看那些科较强,那些科较弱,弱在什么地方,什么原因,是基础还是能力,是知识还是心理,应该采取什么措施。可以请老师、家长帮助我们进行分析,从而制定出一套符合自己情况的学习计划。同时,要多与同学交流,我们在适当的时候会安排学习方法的交流活动,一个班级就是一个战斗的集体,大家互相帮助,互相鼓励,不能保守,也不要互相保密。整个班级上去了,每个同学才能够不断的进步。在此,号召大家学习上要发扬勤奋刻苦的精神的同时,也提倡讲方法,讲效率,做效率的追求者,让一分钟成为两分钟,让一天成为两天。

    第四、明确总复习的总目标和阶段目标,瞄准复习方向。明确的、实事求是的奋斗目标是我们学习的动力。说到目标,也许有同学会说那是好同学的事,我们反正不能都考上重点,谈什么目标不目标,其实不然,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就像马拉松比赛,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的。我今天要特别强调的是:总复习的过程中要树立起目标意识和阶段意识。复习目标明确,方向正确,可以不走冤枉路,不重复走过的路,尽量让这个过程是一条直线。整个总复习按照安排分为三个阶段,分别要达到三层目标。第一阶段:开学到重点进行基础知识的回顾,初步建立比较完整的知识体系,较好地掌握初中阶段的基础知识,提高解题能力;学校第一轮月考。第二阶段应用学过的知识分析、解决问题,进一步提高的能力,对基础知识的掌握水平更高;同时要注重综合复习,要进一步提高自己的归纳总结能力,第三阶段:通过对前两个阶段复习的知识进一步进行梳理,使知识系统更加清晰,进行一些专题复习,强化训练,适应中考的要求。中考是毕业与升学两考合一的考试,考试难度为大家要正确处理好基础和能力的关系,能力就是能够灵活自如地应用学过的知识,没有基础就谈不上能力。我们必须自始至终扎扎实实地过好课本基础知识的复习,时间上要有保证,复习应该把重点放在基础知识的过关上面,注意认真完成好成好老师布置的练习,研究适合自己的复习方法,多动脑筋思考问题,提高分析和解决问题的能力。做题目时要回归课本,不要忘记基础知识,不要钻“牛角尖”,给自己增加过多、过难的练习,不要陷入“题海”中去。请记住:扎实的基础加较强的解题应变能力加良好的心理状态等于优秀成绩。

    五、鼓足干劲、树立信心,珍惜天,创中考辉煌。100天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。九年的寒窗苦读,千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在日来收获。考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过的3个月很艰辛,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的每一天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要调整心态,正视压力。要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适,学会思考,深思、明辨、慎取,篤行,你们将会拥有整个世界。

    同学们九年级的生涯已经过半,冲刺的号角已经吹响。行动起来吧,九年级的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起博一回!让我们在心里再重复一遍这同一句话:我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。让我们一起高呼,我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光!

    九年级中考动员会校长讲话稿3

    今天是20xx年x月x日,距离中考还只有x天的时间,我们毕业班的老师和学生们聚集在一起,以螺田中学历年来的形式,为面临中考冲刺的九年级毕业班的师生们击鼓壮行。

    此时此刻,作为一名教师,每年都要面对这一特殊的时刻,作为校长,面对这一特殊时刻,我更有了新的体会和理解。家长们急切焦虑的询问,老师们加班加点加倍努力的工作,同学们起早贪黑的学习和无比期待的眼神,都如此深刻的扣击我的心。因为竞争是激烈的,竞争也是残酷的,因而在这场竞争中,只有加倍付出努力的人,才能在这场竞争中取得胜利,了却学生自己的愿望,圆了家长们的心愿,也向学校交了一份满意的答卷。在这样激烈竞争,现实残酷的千军万马过独木桥的现实情况下,我们的老师和学生们,仍能如此坚定,清醒、从容、淡定,使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中学,有这样一支永不放弃,永不言败的队伍,我们没有理由不感到满意和放心。因此,我敢自豪的说,螺田中学这支敬业的教师队伍值得信任!同学们,在这仅仅的35天里,我对大家提出几点希望:

    第一,以平常心态,做最后的冲刺和努力。

    x天的时间,可以转瞬即逝,也可能被充分利用。在三年的初中生活中所学的东西,在这x天里,都要复习,归纳,强化,因而这x天的时间,相当于三年初中学习的一个浓缩,如果能跟上老师的节奏,老师的指挥棒,只要利用得科学充分,能学会和巩固许多东西。举个最简单的例子,光答题技巧和方法,这一项上,给有些同学就会增分不少,不要说通过复习,归纳,强化,还能带来很多新的知识点和增分点了。在这x天里,问题的关键是头脑清醒,要知道哪些地方需要补足,哪些地方需要加强。为什么要强调平常心态呢,就是告诫大家,越是临近中考,越是复习紧张,越是心情焦躁,就越应该营造一种清醒的学习氛围,这样才能以一种平静的心情舒畅投入考前复习,才能发挥自己的全部智慧,收到事半功倍的效果,我希望毕业班的全体师生们,一定要沉着镇定,在共同的努力中享受x天后成功的快乐。

    第二,任何人,任何情况下都要坚定信心。

    一般情况下,学生正常发挥,中考的结果会与平时的成绩大体相当,我们乞求发生奇迹。但考试中超常发挥的情况也屡见不鲜。所以,无论现在自己的成绩所处位置如何,都不能轻言放弃。相信自己能够成功。胜利往往存在于自己最后一把的努力之中,而遗憾也往往大多存在于最后的努力之中。同学们,你们记住:不管你怎样,你们都是父母亲的宝贝儿女们,你们也是母校的骄傲,任何时候,都要坚信,最优秀的是你自己。正如一位母亲勉励儿子时说的一句话:“没有人比你更优秀,但是,倘若你不拿成绩来证明自己,那么,你与别人就没有什么两样。”

    第三,从容应对,临场不慌。

    未来35天的综合复习,大体可分为三个阶段:第一阶段:老师带领同学们进行基本知识点的再复习,力求使全部学生都能掌握,为第二阶段的复习打下好的基础。第二阶段:进行知识的梳理和归纳,为知识层次的提升,再做基础知识点的溶会贯通,达到同一题型,同一类型有规律可寻,有方法应对。第三阶段:要集中时间进行有针对性的考前模拟训练。请相信,毕业班的把关教师都是有带过多轮毕业班的经验的、完全有能力,从以往的系列考试和即将到来的中考中摸索出规律,并和你们一道找出应对各种问题及难题的办法,甚至会交给你们一把开启高中大门的金钥匙。

    第四,做一个合格毕业生。

    同学们:你们要懂得家长和老师的心,他们同你们一样,备受你们升学压力的折磨,甚至程度还要比你们更急切。因为在恨铁不成钢的背后,还有更多的无奈甚至无助。如果可以替你们做,无论是家长还是老师,都会奋不顾身,毫不犹豫。可参与竞争的是你们,你们必须接受即将到来的残酷决斗,因而在最近的复习中,你们是这场战斗的主角,凭借“壮志凌云,百折不回”的努力奋斗,找回属于你们的光荣和成就。办法总比困难多,成功肯定能属于你们。之所以和大家讲这些,不仅是因为你们曾经选择了螺田中学,更在于你们始终和螺田中学风雨同舟,团结合作,我们共同拥有并见证了螺田中学的发展,我们也共同创造螺田中学的辉煌和灿烂。

    同学们,老师们,向中考进军的号角已经吹响,青春焕发的学子们正在整装待发。今天,我们在这激烈的复习冲刺阶段,我为你们击鼓壮行,35天母校和你们的父母,一定会满怀喜悦为中考的胜利庆功。

    校长中考动员会讲话稿 篇9

    老师们、全体初三同学们:

    今天是本届初三学子中考百日誓师的日子,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望。

    同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻,我,作为校长,也作为你们的老师或朋友,希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递大庙中学的不息圣火,用你们的中考成绩续写大庙中学新的辉煌!

    衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

    同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜百天的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

    我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,今天,你们以大庙中学为骄傲,明天大庙中学将以你们为自豪!

    谢谢大家!

    校长中考动员会讲话稿 篇10

    亲爱的同学们:

    大家下午好!今天,我们在此隆重集会,再次举行初三中考动员会,因为,再过80天,xxxx年中考战役就要打响。时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗,同学们,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到大桥学校的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,演讲朗诵比赛上的精彩表现。我们相信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。我们相信,有我们全校师生的大力支持,有父母的殷切嘱托,有大家的辛勤付出,你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。

    再过80天,xxxx年的中考就会如约而至。可能,面对人生的第一个重要关口,你会紧张,不知自己是否准备充分,不知考场上是否发挥正常,甚至不知自己有没有考上的希望,其实,面对这样的时刻,当年我也如大家一样,不过,我明白紧张不会提高分数,焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校,同学们更明白,只有化紧张为动力,变悔恨为拼搏,让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没,你才有可能笑对中考。

    七、八、九年级,同学们一路走来,期间,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲伤。而这一切,只会使你更加坚强。你可能退步过,但退步之后你进步更多,也可能你每次的进步都不大,但积跬步可至千里,积小流可汇江海,过去的一千多个日日夜夜,见证了我们的成长,那么,就让剩下的这80天来见证我们的成熟,虽然只时间很短,但只要你把握住这80个日夜,让分分秒秒都记录下你拼搏的印记,那么,无论你此前胜券在握,还是心怀忐忑,甚至灰心丧气,只要你这80天尽力而为,人生就会多些精彩,少些遗憾,也许,你的人生之路,就会与众不同。

    既然今天我们坐在这里,既然我们选择来中考,我们就没有理由退缩,韩信背水一战,以两万弱旅战胜了十万强敌,威震天下,项羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基业,他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境,激发起自己全部的潜能,才最终成就辉煌,今天,也有这样一个机遇和挑战摆在你面前,你会如何?是学韩信的背水一战,还是面对中考而退缩,是学项羽的破釜沉舟,还是犹豫踯躅,同学们,此时此刻,你需要做的,就是全力以赴,必须是全力以赴,没有别的途径。虽然时间不多,但我们仍有提升的空间,拼搏,不一定成功,但放弃,则永远没有希望。同学们,为了心中的理想,为了父母与老师的殷殷目光,让我们一起把xxxx年的6月14日至6月16日,变成你初中三年最值得珍视的时光。

    古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们与大桥学校一起成长;我们用自己的青春激情为桥中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在大桥学校的校史上。

    去年,我校中考辉煌…………

    中考在即,大家要相信自己,战胜自我,超越自我,实现自我,才能取得最佳的成绩。因此,我们一定要充满信心,笑迎困难,并且通过自己扎实的努力,去获取最理想的成功。

    同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是残缺的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为九年级的你们,才情满怀,斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,拽着全力一击的斗志,让我们一起挑战xxxx年的中考。

    我们坚信:今天,你们以桥中为荣,明天,桥中将以你们为傲!

    校长中考动员会讲话稿 篇11

    尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

    大家下午好!

    今天我是怀揣目的,带着任务来参加会议的。在座的许多老师或许还没有消除20xx年中考的紧迫感,或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中。还没来得及缓过神儿,20xx年中考又悄然而至,随着新课程教学即将结束,中考复习即将到来,新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩,为了实现我们第四中学中考更上一层楼的目标,今天,我们全体九年级教师在这里隆重召开“中考备考会议”。

    回顾20xx中考,我们几乎包揽了全县各项指标的第一,这一切,都体现了我们第四中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

    展望20xx中考,我们更加满怀信心,踌躇满志。理由有四条:

    一、有一支素质强的领导队伍

    对于九年级毕业班,学校特别关注,加大了教学教研管理力度,抓得早,抓得紧,江校长更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。由刘拥政主任负责年级学生德育工作,由崔永峰主任和李和蔼老师负责年级教学工作,杨秋红老师负责年级教研工作,这些老师是多年的毕业班老师,教学经验丰富,对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通,且管教有度,勤于管理,善于思考,与老师们精诚合作,九年级整体表现出生机盎然的精神面貌,无论从学生的态度,学习的状态和成绩都有明显的进步,良好的管理必有良好的结果。

    二、有一支师德过硬的教师团队

    九年级的老师任务重,时间紧,工作繁忙,压力大。但是,我们的老师却是那样的不计较,不辞劳苦,敬业爱生,认真努力的把教学工作做好。这支队伍,既有经验丰富的老教师,如张萍、闫首伟、申永梅、冯丽霞、安宝玉、张彦心等老师,工作毫无怨言,细致到位,乐于协作。也有青春活力的新秀如胡羽健、朱薇、朱博皓等老师,虚心学习,积极肯干,诚心服务学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候,大家却与教室为伴,与学生为伍。其实,我们整支队伍都是这般的敬业,都在默默的奉献着,我们的老师以校为荣,与学生心连心,对待工作有闯劲干劲和拼劲,对待学生有爱心耐心和细心。以强大的精神力量支撑着九年级的成长和进步,与你们一起,我时时受感动,时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱,正是你们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神,让我们看到20xx中考新的希望。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!这里,我谨代表学校再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

    同时,我相信大家是幸福的。因为人只要用激情、爱心、智慧、感恩和追求对待工作与生活,是很快乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调,工作负荷重,精神压力大,收入薪水微薄,但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀智慧、满怀感恩、满怀追求,所以我们都是一个幸福的教师!

    俗话说:“众人拾柴火焰高”,在中考复习备考中,我希望每一名任课教师都要具有团队协作精神,形成强手联合,学科互补的良性备考氛围。特别是在教学辅导、复习备考工作上,人人重管理,个个抓备考,班班搞竞争,今年的中考岂不辉煌灿烂?!

    实践证明,打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍,是学校备考有序进行和确保高质量完成中考工作的重要途径。

    三、有一套完备的管理方法

    一是强化“级部领导工作包干制”,会同年级组长加大对年级的管理力度;二是召开各类专题会议,如班主任会议、复习经验交流会、学生动员会、试题分析会等,针对年级的实际情况,瞄准中考目标,理出系列思路,并制定具体措施;三是准备出台考核方案,实施奖励鼓励,用以调动教师教学工作积极性。

    学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关。所以,我希望中考备考领导小组要统一思想,视质量为生命,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评要认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。要严格教学管理,规范教学环节,狠抓课堂教学主渠道,充分利用课堂教学主阵地。在教师管理、教学管理、班级管理中抓出实效乃至高效。

    四、有一套良好的应考策略

    为提高毕业班学生中考质量,学校已经策划好应考策略。面临中考我们要定期召开家长会、全体学生会及教师中考分析会。分别从中考动向、考试科目、内容要求、高中招生政策与录取工作、备考工作日程安排等方面工作引导家长密切配合学校做好后期学生的思想工作,帮助学生树立信心,为孩子的中考复习提供良好的后勤保障。向全体毕业班学生介绍一些行之有效的复习方法和技巧,引导学生各学科统筹兼顾,和谐发展;讲求策略,调整身心,严于律己,力争在中考中取得更加优异的成绩。

    教务处重点抓教师的复习备考。学校定下总的备考基调是:教研组针对本学科的特点,定下“提纲式方案”。教师总体应对中考的策略是:先基础,后综合,再模拟。

    老师们,一分耕耘,总有一分收获。机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,人生就是因此而壮美!九年级是一种精神,九年级是一股力量,中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神:给我压力,我才能开得更加灿烂!

    希望这次备考会议给九年级的老师们吹响中考备考的号角,面对竞争,我们要迎难而上,面对挑战,我们要继续弘扬我校团结拼搏、科学务实、积极进取的精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,精诚协作,和谐备考,勇创20xx中考新的佳绩。

    最后,祝大家身体健康,工作顺利,生活幸福,谢谢大家!

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