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    发表时间:2022-12-11

    座谈会发言稿。

    把握好语意,语言就会把握好自己。发言在很多场合都有着一定地位,发言稿的作用是理清思路,使讲话合乎逻辑。如何才能写出一篇符合主题的发言稿?考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“座谈会学生代表发言稿”,请阅读,或许对你有所帮助!

    座谈会学生代表发言稿 篇1

    车到山前必有路,船到桥头自然直。教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。以下是职场为大家整理的最新教师节座谈会学生代表发言稿范文四篇资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。教师节座谈会学生代表发言稿1

    各位领导、老师们,大家早上好!

    在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了自己的节日第__个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表下山中学新教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

    在学校领导的正确领导下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

    年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到很欣慰。一年一度的教师节,体现了国家以及社会各界对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方尊重和羡慕的眼光,因此,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感责任重大。

    我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也觉得很欣慰,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。

    作为教师,我们只要永不满足,永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福。

    言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,耿耿园丁意,拳拳育人心。让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为下山中学更美好的明天而共同努力吧!

    在座的各位领导、各位老师们,祝你们身体健康、合家欢乐、万事如玉!

    谢谢大家!

    座谈会学生代表发言稿 篇2

    尊敬的各位领导、各位老师:

    上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日欢快!

    今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

    近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是由于有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是由于有了各位教师在静静的课堂上播洒聪明的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的`声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负镇领导、校领导的殷切期看,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芳香!

    作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

    作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

    有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、工程硕士向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,尽不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了预备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼看已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

    老师们,好在我们付出了真爱,换来了学生真诚的回报;疲惫了身心,得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中,从近几年各级各类学科竞赛以及中考中,我校以较大的上风,不断保持同类学校领先水平,一次又一次证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。不错,正是xx中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?

    老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证。

    一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做一个爱岗敬业的模范。

    二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步教学质量和教书育人本领。

    三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展。

    四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

    各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、承前启后的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

    让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!

    最后让我们再一次捧上我们的祝福:老师,您辛劳了,老师,祝您节日欢快!

    谢谢大家!

    座谈会学生代表发言稿 篇3

    各位领导,各位同事:

    大家好!今天,公司在这里召开新老大学生座谈会,这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里,我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。

    首先作下自我介绍:我叫___,毕业于__大学___专业,目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月,对于为企业发展做出过杰出贡献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼,但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说,我的感受和体会确实很多。

    在大学校园里面大家听过不少名师的讲课,我在这里不敢和大家谈什么大道理,我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会,与大家共勉。

    刚离开大学校园走上工作岗位的时候,虽然有了一定的理论知识积累,但并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。第一次去现场,动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过,里面的电器元件根本就对不上号,当时就感慨:理论和实际差距太大。因为刚参加工作,和师傅们不是很熟,不好意思问他们问题。一个星期下来,我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来,一个热心的师傅主动告诉我一些知识,很委婉的说了一句话:把你大学里学的知识与工作实践结合起来,肯定能干好工作。听了这句话,我的脸就红了。“敏而好学,不耻下问”,向师傅请教问题,增长自己的技能有什么不好意思!接下来的日子里,凡是不懂的问题,我都会先自己去琢磨,实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情,也很乐意给上进的年轻人讲解,只要你问,他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们,在他们的帮助下,我学到很多实用的知识,逐渐掌握了怎样去解决实际问题的能力。因此,我觉得:虚心地向师傅们请教,学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快发展,我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新,使我深深感受到,我们这些从事技术工作的人员,要是不学习就不能胜任工作了,我们不仅要从书本上去学,向周围的工人师傅,还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员,虚心请教。

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练,我们怎么能茁壮成长?刚来电装,看见一些艰苦的工作环境,我有些失落,和自己想想中的工作环境差距甚远。我是学习电气专业的,我想象中的工作环境应该有干净的配电室,里面整齐摆放着高低压配电柜和各种设备控制柜,操作室里面有电脑控制的DCS控制系统。可是,现实工作环境却都是在户外,甚至远地施工,但是,我认为:不同行业能造就一个人不同的品质,施工企业能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是矿建公司需要的,也是现代社会最需要的。矿建公司很多重要的工程,都是因为我们具有吃苦耐劳的精神才完成的那样出色。去年赤峰敖仑花矿业建设工程,就是因为矿建领导带领广大工人师傅们,不畏艰难,辛勤工作,才实现预期的目标,赢得了用户的青睐。赤峰的工作环境十分艰苦,住宿、吃饭、交通的条件都很差。正是在艰苦的施工环境中,矿建公司铁军将士吃苦耐劳这一传统的品质,体现出我们公司强大的施工能力,在敖仑花工程指挥部和敖仑花工程其他施工队伍中树立我们公司的形象,铸造__公司良好的口碑,为__公司在外地竞争施工项目奠定了一个很好的基础。因此,在__公司锻炼出来的吃苦耐劳的品质,小到个人的发展,大到公司的发展,都是一笔宝贵的财富。应该感谢__公司给我们提供这样宝贵的锻炼机会。

    知识不能和能力完全划等号,从某种意义上讲,有些能力比知识更重要,只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来,才能使自己不断成熟、不断完善,适应不同的工作岗位。下面我结合我具体负责的几个工程来谈谈我的感受。

    我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程,那个工程技术含量不是很高,就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵,重新敷设变频器和电动机的电源线,更换操作电缆,控制原理很简单。工程的难点在于:在保生产的前提下,还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便:电动机在工作,电动机旁边还得施工;低压盘带着负荷,低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心,就会造成事故。施工期间,就是很小的一个细节我都要去仔细查看:停电手续是否办理,停电是否正确,隔离刀是否拉开,安全措施是否到位,电缆是否验证等等,最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨,细心的工作习惯。

    我做技术员干的第二个工程是金河矿业建设工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全,设计院图纸和厂家图纸不对应,给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下,我认真翻阅图纸,联系现场实际,最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来,重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中,主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。

    我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程,那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候,手机网络信号不好,现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时,都是先找到人所在的位置,才能解决问题,有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间,有时候材料、设备出问题时,解决起来很麻烦。由于施工现场的特殊环境,使得工程具有特殊性。但是,工程的特殊性更能锻炼我的综合能力,除了以前的谨慎,仔细,还锻炼我的沟通能力,交际能力等多方面能力。

    回想一年多的工作经历,从离开校门到现在这一成长过程,我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助,使我不断成长。__公司是一个大家庭,我们是其中的一员,公司的发展离不开领导、工人师傅的努力,也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生,我深深体会到:我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观;要面对现实,准确地给自己一个定位,和谐的融入到这个大家庭;不能好高骛远,要积极、主动,踏实的去工作。我相信:在公司领导的带领下,在我们的共同努力下,企业一定能不断发展和壮大,我们一定能在__公司实现自己的人生价值和梦想。

    谢谢!

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    学校三八妇女节座谈会教师代表发言稿__万能篇


    尊敬的各位领导,亲爱的姐妹们:

    大家好!

    冬去春来、冰雪消融,在这满载辛劳与喜悦、满怀激情与憧憬的时刻,我们学校领导、教师欢聚一堂,共同庆祝三八妇女节。充分表现出学校领导对我们女教师的关心,在此,请允许我代表黄家营中心小学全体女教师姐妹向在工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励我们的各位领导致以最崇高的敬意!向在座的姐妹表示最衷心的祝福,真诚的祝愿大家节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!

    人们常说:妇女能顶半边天。我觉得的黄家营中心小学女教师们支撑着的应该是黄家营中心小学的大半边天,甚至更多。过去的岁月里,我们学校在李校长的带领下,各项工作都取得了可喜的成绩,这是全体教师共同努力的结果,更是全校女教师辛勤劳动的结晶。作为女人,我们比男同志有着更多的角色。作为母亲、女儿,我们把自己的力量和爱心献给了家人;作为职工、教师,我们把自己的勤奋和智慧献给了学校。说实在的,女教师承担着比男同志更多的负担和压力,但是我们仍然以主人翁的精神积极投身到各项工作中,爱岗敬业、埋头苦干、求真务实,为学校的发展作出了积极的贡献。

    我们是职业女性,又是人妻人母,柔弱的肩膀,在扛起事业的同时,又要扛起家庭,因此,我们所取得的每一分成绩,都要付出比男人多一倍的艰辛,得到一分,就要耗费几分的努力。我们黄家营中心小学女教师们,在平凡的岗位上默默无闻地工作着,为教育事业付出了自己的心血。当我们在赞美伟大的女性时,不要忘记我们自己抛洒汗水、默默奉献教坛的女教师。每天起早贪黑、辛勤工作,就像蜡烛一样在燃烧着自己,照亮了别人。

    回顾学校一年来取得的骄人成绩,是全体领导群策群力,精诚团结奋斗的结果,是我们黄家营中心小学的荣誉,也凝聚了我们女老师的心血和汗水,也是我们女教师的荣誉。有的老师孩子生病了交给别人照顾仍坚持上班;有的老师长期带病工作教学成绩还非常优秀。下午放学了,还可以看见办公室里,很多的女教师还在耐心地辅导学生,苦口婆心地教育帮助学生,还在备课、批改作业……很多女老师经常是忍受着嗓子的疼痛上课。

    构建和谐社会,创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天,甚至比男人还要辛苦。我们中年女性,有老人需要伺侯,兄弟姐妹需要照顾,还要教育好子女。我们要工作,还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。我骄傲我们是女人,我们是婆婆心中的好媳妇,我们是妈妈心中的好女儿,我们是爱人心中的好妻子,我们是孩子心中的.好母亲,我们是邻居眼中的好闺女,我们是朋友们的大姐姐。

    朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里,我们要感谢关心我们的领导,感谢家庭给我们支持,感谢关心、支持我们的每一个人。

    每个母亲都是世界上最好的母亲,每个孩子也是妈妈眼中最完美的孩子。每个人的妈妈虽然各不相同,但是爱是不变的,每个人的妈妈虽然各有特长,但是都一样是最出色的。每个人的妈妈虽然各有特点,也都是最好的妈妈。

    在我们的节日里,我代表姐妹们向天下每一个妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”!

    我们是幸运的,生活在一个开放的年代,能走出家庭这个狭窄范围,投身到社会中来,用自己辛勤的劳动得到了社会的承认。姐妹们,我们一定要做到自尊、自爱、自立、自强。

    最后,祝愿姐妹们身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

    2023发言稿:期末家长会学生代表发言稿 - 日记


    老师在即将上台演讲前,我们可以将自己的发言稿进行一个检查,有趣的教师演讲稿能够给听众带来深刻的印象,一篇优秀的教师发言稿是怎么样的呢?下面是小编特地为大家整理的“2023发言稿:期末家长会学生代表发言稿 - 日记”。

    期末家长会学生代表发言稿

    本学期,我升入了六年级,到了小学的最后阶段,变成了一名准毕业生。

    这个学期,我有了很大的变化:上课不走神了、不找前后桌说话了、更加懂得要相互关心了等等。当然,这些改变都离不开老师的悉心教导,感谢于老师,教诲如春风,师恩似海深。感谢您多年的教导,我一定会努力学习!感谢刘老师,您用教诲拨亮智慧的明灯。您的课联系紧密、环环相扣。谢谢您!感谢杨老师,您的课生动有趣、放眼世界。与其说您是我们的老师,不如说您是我们的良师益友。谢谢您的教诲!

    想要成为一名优秀的学生,一个好的学习方法当然是必不可少的。提前预习要学的课程,时不时温习一下所学的知识、养成记笔记的习惯、有不会的问题要先动脑筋想,实在不会再问老师、总结一个错题本,把不会的或写错的题总结在上面,并注明出错原因、写完作业主动检查等。

    学习是没有捷径可走的,我要更加努力!

    小学六年级教师座谈会发言稿【通用模板】


    一、学情分析及措施

    1、两极分化比较严重。据了解,这班的英语优秀率与平行班相差不远,但是平均分比一班底个7、8分。这说明后进生比较多,不及格人数较多,甚至有十几二十几分的情况。

    2、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习风气。不客气地说,70个学生,每天早上近10人作业不能按时交上来,特别是每周一早。可能是六年级学生的特点,不太积极参与课堂活动,无论是讨论探究的问题,还是浅而易懂的提问,没有参与的兴趣,举手发言的甚少,课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。

    3、家长配合的力度不够。总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。作业没有写完的签字完成了所有的作业。没有背会的签字已背会等。

    二、措施

    针对存在的问题初步有以下打算与措施,与大家探讨:

    1、抓住40分钟课堂教学。为了调动学生课堂上学习的积极性,参与课堂活动的积极性,充分利用多媒体课件呈现操练。创设较为真实的情景呈现,使学生善思,乐学,提高学习效果。

    2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度,背不过的让其读熟即可。同时也要及时纠错,对与有错的,未签字,没有完成某一项作业,没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来,及时反馈给家长取得家长的配合,同时让其及时改错。问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。老师课多忙不过来让科代表督促完成。

    3、扎实基础,落实细节。每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆,let’stalk多检查背诵。让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业,然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流,共同促进孩子的进步。课前三到五分钟抽查背诵,让个别学生板书单词检查单词记忆等。

    4、严抓班级纪律,保证学习效率。对于上课不认真听讲的可以单独谈心了解情况,自空能力差的让其坐在第一排,老师随时监督督促提醒起认真听讲。

    5、成立“互帮互学”小组。学习能力强的孩子调动学习能力弱的孩子,共同促进,并且在这几组间展开竞赛。看那一组的进步最大。给予奖励。

    6、高年级学生也需要鼓励,引入什么样的竞争机制,是我目前正在考虑的一个问题,也希望大家给予建议。

    小学六年级教师座谈会发言稿2

    尊敬的各位领导、老师们:

    大家好!又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言,这是校领导及教师给予我的信任,但我深感压力之大。

    回看20xx年春六年级毕业会考,我们语文组校平均分89.1分,距白沙小学平均分90.7分,有1分之遥。我们总结过,也反思过。

    首先我们从六年一期的几次月考的成绩中分析得出:每次的校平均分都在90分以下;且每次的及格率都无法保证达到100%。

    其次是六年一期期末考试,全县同一份试卷,周边(武小、白沙)六年级语文总均分都在90分以上,而我们是87.333,相差不是一分的问题呀!

    最后是此次3月份的月考,1~5班平均分分别为:84.3、86.5、87.7、88.2、89.3,且不及格人数由5人增加至7人:分数分别为45.5、46、55.5、43、还有低至10分的。

    其实我们语文组的教师力量也很强大,杨丹老师早早到校,兢兢业业;覃生枝老师语文全县的黄牌老师;李琳琳及蔡老师经验也十足,但这样的成绩真令人担忧。

    但我相信,我们几个既然组成一个团队,定会精诚团结,为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备,开学我们制定了教学计划:1.从集体备课入手,集众人智慧,制作优质课件,供教学使用;2.辅差工作一如既往,利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生,从而缩小各班优差生的差距。3.练习做到有针对性,强化所学内容;4.重月考:通过月考认真总结、分析失分原因,及时调整教学侧重点。

    复习计划:5月中旬结束新课,复习中从书本入手、再到归类拓展练习、最后是综合考试。

    总之,我们会全力以赴!

    小学六年级教师座谈会发言稿3

    各位校长,各位老师:

    大家好!今天共聚一堂,来交流我们做班主任的心得,就我自己而言,对班主任的工作感触还是很深的,虽然不是第一次做班主任,但是在工作中还是常常会感到迷茫,也许真的教无定法,人只有在不断的摸索中才会不断完善,我觉得班级管理工作,没有绝对的对错,只要是适合自己班级的,对学生们有帮助的,就是好的。

    如果让我给自己打分的话,我想是80分吧。我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体,我们六(2)班虽然还没有完全达到这个目标,但是我非常爱我们这个集体,学生们有时会调皮,会犯错,会惹我生气,但他们毕竟是孩子,他们的骨子里是善良的,他们会在关键的时候拧成一股绳,会在关键的时候给我感动,让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里,有争执,有不和,有过笑,有过泪,但这都会过去,他们仍然会相亲相爱。这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的,平时我没有这样想。

    可能是因为六年级的课业重了,我越来越觉得我考虑的问题简单化了,尤其是这学期以来,忙着赶课,在班级管理方面没有创新,所以班里的工作没有很大的突破。我感到很惭愧,我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级,希望听了大家的.发言后能让我有所启发。说了这么多感悟,现在开始切入正题。

    我做教师的原则是:课上是严师,课下是朋友。我一直是这样做的,我的目的是给学生亲近感,让他们先从喜欢我这个朋友开始,进而喜欢听我的课,我觉得挺好,不过,本来应该可以更好的,可是我做得不够完美,因为有时候因为学习的压力或者外界的干扰,我就会迷失自己,忘了是他们的朋友,就非常厉害的给他们造成了一些压力,所以他们对我是又爱又怕,学生都是这样评价我的,课下的时候特幽默,就像他们的大姐姐,什么都说,但课上发起脾气来,丝毫不讲情面,让人恐惧,我最不想让学生怕我,可是他们还是怕我,我觉得这点不好,我一直希望他们是因为喜欢我,而愿意努力,而不是因为怕我,但我没有做到这一点,说明我还不是一个好班主任,我所给予他们的爱还不够。

    我们班级管理具体的工作是:

    (1)班干部合理分工,各负其责;

    (2)制定自己的班级管理制度,采用积分制,约束同学们的行为;

    (3)每周周会,民主大评选,比如:课堂活跃星,文明守纪性等等;

    (4)互帮互助,以优带差;

    (5)建立学习小组,组长代替老师管理组员。

    当然还有很多细节的东西,我就不再一一介绍了,我想大家应该都比我做得更好,各班都有各班的特点,我觉得真的还有很多不完善的地方,相信听了大家的发言,一定会受益匪浅的。最后我还想向各位请教一个问题,究竟什么样的课堂才是最好的课堂?前阵儿我很犯愁,现在因为天气热了吧,同学们都特别容易犯困,我的课堂上异常沉闷,我很苦恼,就私下找了些同学了解情况,他们说因为在我的课上不敢说话,有的差生不会听不进去,也不敢说话,做小动作,在那儿呆呆的,就容易犯困,他们建议我,课上多让他们放松一些,我试了,果然灵,我是讲课时,不时给他们说些笑话,他们情绪高涨,胆子也大起来,不再犯困了,发言积极了,可是这样的代价是课堂上显得有些乱,也许他们并不是在乱,而是讨论问题,或是争先抢答,这样的课堂我们到底要不要支持呢?我观察了一下,班里特别遵守纪律的同学,成绩都不是太好,因为他们的思维不活跃,反而这些爱说的同学,常常会口出名句,学能致用。

    小学毕业班教师座谈会发言稿【精品】


    一、提出建议和努力的方向

    1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心

    大家认为本届六年级成绩不好,形势窘迫,不盲目乐观,这就是忧患意识的表现,但是我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定比我们还要糟,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心和办法。今天我们在一起,召开六年级教师会,我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓劲。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。

    2、既要有决心,又要有方法

    有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作:

    (1)抓安全。要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,还要讲究方法,对症下药。要加大"问题生"的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态,让每一个孩子都做合格的小学毕业生!

    在这里我还要强调一点,我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。

    (2)抓质量。质量是生命线,一所学校的生存和发展,要靠教学质量来支撑。我们只能成功,不能失败。所以,我们一定要有质量意识。

    (1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。

    (2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。反对"满堂灌"和"满堂练",要做到"讲""练"结合,"教""学"并重,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。

    (3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。

    (4)最大限度地利用时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。

    (5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。遵行"教师为主导,学生为主体,训练为主线"这三个教学原则。我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

    (3)抓团队。任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

    要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间,要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

    (4)抓家校。加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

    老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给我们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩,为我们六年级老师在新的学期立下了标杆,为努力进取,再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

    小学毕业班教师座谈会发言稿2

    作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够:对毕业班教学情况了解不够,对毕业班差生情况掌握不准,进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,目的就是加强毕业班管理,促教学成绩提高。我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法:

    一、既要提高认识,又要充满信心

    我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。

    二、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

    我听有些老师讲,这一届学生差生多,辅导有困难,这是大家具有忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多,说不定还没有我们强,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心

    三、既要有决心,又要有方法。

    1、抓实课内外训练,确保堂堂清,日日清。熟练完成好书上的练习题,用好单元测试。

    2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率,消灭低差率。)

    3、充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用早读和下午时间,尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

    四、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

    五、既要关注学科成绩,又要关心学生身心健康。

    一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

    二是付出真爱,关爱学生。

    三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。

    四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。

    五是关注学生的安全。

    六、既要加强师师沟通,又要加强师校沟通。

    发挥团队精神,我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

    小学毕业班教师座谈会发言稿3

    老师们:

    大家好!我们全体毕业班教师齐聚一堂,共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

    一、质量

    一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献,中布小学教育的生存和发展,你们担当了重任。对此,我们有了深刻的认识,并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验,希望你们团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验,共同探讨教学的方法和策略。

    二、管理决定成败

    1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任

    俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。

    要求学生明确自己学习目标,并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念。

    各班要围绕目标开展工作,让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

    2、充分发挥班主任的管理作用

    一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的`成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

    3、思路决定出路

    毕业班工作很复杂,既要做好教学工作,又要管理好学生,但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究策略,用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果,所以我们也应该有新的思路和策略。

    毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,你们拿出勇气和信心,精诚团结,全力以赴,相信你们一定能再铸辉煌!

    小学毕业班教师座谈会发言稿4

    尊敬的各位领导、老师们:

    大家下午好!

    六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

    如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:

    一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。

    教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。

    二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。

    鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

    学生的作业怎么设计?我们要思考三点:为什么练?练什么?怎样练?在此基础上,同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

    三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。

    要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,每个教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

    大家都知道,优等生好教,学困生头痛。但评估是面向全体学生,所以做好学困生的辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

    各位老师,学校选定你们,把这副重担扛在你们肩上,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期望。希望大家满怀信心,挑起重担,负起责任,忘我工作。让我们携起手来,加倍努力,力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破!

    谢谢大家!

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