你的位置:
  • 范文大全
  • >教师发言
  • >导航
  • >教师国培计划结业典礼学员代表发言稿
  • 教师国培计划结业典礼学员代表发言稿

    发表时间:2022-01-04

    【www.jk251.com - 结业教师发言稿】

    在老师被要求在大会上进行发言时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,好的教师讲话能够拉近大家的距离,若要写好一篇教师发言稿要怎么做呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《教师国培计划结业典礼学员代表发言稿》,仅供参考,希望对您有帮助。

    教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们:大家下午好!我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

    时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

    这三个阶段的学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

    各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

    最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

    jk251.coM小编推荐

    教师培训结业典礼发言稿【荐】


    尊敬的省厅领导、xx培训中心的各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!领导把这个发言机会给了我,我想主要是想给大家传递一个这样的信息:那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实,挫折洗礼过的人生也许更自信。

    下面,我想用三句话来概括一下我今天的发言:

    第一句:我想说一声感谢。感谢xx省教育厅和xx培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧:让我怎样感谢你,当我走向你,我原想采撷一片红叶,而你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你,我原想亲吻一片雪花,而你却给了我整个银色的世界;我们不得不说,这的确是一次超出期待的培训,真诚的感谢你们!

    第二句:我想提一个问题。大教育家说过:“教育的本质就是唤醒和点燃!”这一次的培训的确点燃了我,因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长,最后汇聚成一个问题:xx的教育的确是先进,相比之下,我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了,而我们又落后在哪里了?经过几天的思考和对六场报告的梳理,我得出了一个初步的答案,那就是:我们的教育基本上是以考为本,好一点的做到了以课为本,而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时,xx老师却在说:“教育不是一个结果,而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界,必须上升到心灵的美好!”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时,xx中学的杨xx校长却在说:“传统课堂都是凑和着过,限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时,王xx教授却在说:”不要把学生当做可以任意修剪的对象,不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛,更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度,这就是高度,什么是境界,这就是境界。而且我也注意到,他们强调的这个以人为本,不仅仅是以学生为本,同时也是以教师为本,所以xx老师在讲教师的精神成长,方xx老师在讲教师的视界,他们有各种各样的名师培养基地,让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你,那样自由的空气围着你,那样甘甜的水浇灌你,你怎么敢不开花,又怎么能不结果?今天,我们xx也有了三级三类骨干体系的优质平台,此刻,省厅主管教师工作的领导齐聚xx,我想,大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧!

    第三句:盼一个未来,昨天和一位教师交流,他说:“我们这一茬人都老了,等评完这特级,就没有多少未来了,你还年轻,好好往前奔吧!”我想说,年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞,它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是随着理想的破灭,人类才出现了老人。所以,86岁的xx老师永远年轻,她可以,我们为什么不可以?我们都是最最普通的中小学教师,可能做不了什么惊天动地的大事情,但我们可以教学生啊。如果有一天,我们能培养出这样的人:他们能为美景凝神落泪,能知道这世界上每个人都特别有意思,能对大千世界抱着温情与好奇,能拥有安身立命强国安邦的一技之长,能在内心深处怀抱求真求善的渴望,那就是我们的成功,那就是我们的未来。

    最后,让我依然以一句诗来结束今天的发言:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

    教师培训结业典礼发言稿【收藏】


    回味雁之声之敬佩声。回味,理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师,他们不辞辛劳,精心设计,那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言,让我们思绪万千,使我们茅塞顿开。理论,让我再一次审视自己曾经的所为;理论,也让我再一次重新定位了自己,让我的视野变得更为开阔,让我的思想变得更为先进,更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师,令我们非常敬佩。朱老师远道而来,身材高挑,看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽,细声细语,娓娓道来,可她说的话很有力度,很锋利。她说:人就像一个弹簧,只要一压,就会弹出你意想不到的高度。是呀,我们就如这么一个弹簧,不定高度,不定深度,而我们也正是在朱老师的压力下有了动力,有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢,他常用严厉的语言来鞭策我们。他说:你们难过就是我好过,你们好过就是我难过。虽然他的话不尽人情,但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉,尤其点名谁也别想逃过他的法眼,可我们一点都不怕他,因为我们敬重他,大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师,那么朱老师就是工具性的代表,她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式,成果表述,而熊老师则是人文性的代表,时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下,我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。

    回味雁之声之赞叹声。回味,四位上课教师,刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受,每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬,上课是煎熬,课后剖析更是煎熬。十一长假里,因为要上课,所以哪里都不能去,只有在家集中注意力备课,第一稿、第二稿、第三稿,多么折磨人,让你坐立不安,让你无所事事,让你辗转难眠,让你只愁天亮不愁夜,最好这夜晚不过去,天亮啦,离开课又少一天啦,弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采,年轻帅气的刘老师亲和力特强,那天中午,我们去食堂吃饭,听到很多孩子们刘老师,刘老师不停的喊,原来是他教过三(1)班的孩子们兴奋地跑过来问候,真令我们羡慕,我想只要耕耘就会有收获;温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻,对于古代名和字的了解不仅是学生,连我们印象也非常深刻,她以至真至纯求得尽善尽美;成熟稳重的方老师博古通今,以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围,追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当,教学目标确当,收获效果良好。四位教师破茧而出,解脱并超脱,我们也就在他们身上学到了很多。

    回味雁之声之惊讶声。回味,课例研究的四个大组学员们,每个组基于不同的观察视觉,确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都百花齐放,百家争鸣,能者尽言,在同伴面前阐述自己的观点,交流自己的经验,提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳,默默无闻地做好自己的本职工作,认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识,报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报,让我们领略了知识的盛宴,感受研究的成果,课例研究报告也就这样出炉了!

    各位老师、学员朋友们,人生因志同而道合,因有缘而相聚!今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营,明天我们将再踏征途,再历风雨,用智慧和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋,几分回味,几分收获,我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中,我们将会进一步立足实际,加强学习,注重思考。让不足和差距成为我们业务发展的动力,不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,和自我反思,做一个终身学习型的教师。大雁迁徙时,无论是排成一字,还是排成人字,总有一只领头雁飞在最前方引领方向,并决定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度,但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着,就会有希望

    说总结,道离别,期待重逢,互说再见。在培训结业之际,我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格,为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台,并保持这个舞台永不落幕。站在这里,请允许我代表此次培训全体学员,真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴;真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师;真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师;也真诚感谢来自全县各校的学习同伴,正是大家的通力合作,使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望,请记住这份浓浓的学友之情,记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。

    最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意!谢谢。送一句话以共勉:教师不是诗人,但要有诗人的气质;教师不是演员,但要有演员的才能;教师不是哲人,但要有哲人的思考;教师不是将军,但要有指挥千军的气概。

    国培教师代表发言稿【荐】


    国培教师代表发言稿1

    亲爱的国培班同行们:

    大家好!

    时光似乎加快了它行进的脚步。放佛就在昨天,我还在这里与大家一起探讨教师的心灵修炼;而今天,还是在这里,我却要作为教师代表,与你们分手道别。相逢的喜悦来不及细细品味,离别的伤感却已经油然而生。

    作为一名有着20多年教龄的教师,我经历了太多的师生离别。依依惜别之际,既有放飞的喜悦,又有难舍的牵挂。而今天,这种感受似乎更强烈,更难以言说。

    在多次的座谈会和私下交流中,无数次听到你们对我们任课教师的感激和赞美,其实我们也一直期盼着能有机会向你们表达同样的情感。

    感谢你们对我们的赞扬和鼓励。“国培计划”既是我们服务基础教育的平台,也是对我们服务基础教育能力的检测,还是我们学习基础教育的良机。我们清醒地认识到,面对急剧变化、日新月异的教育改革和发展浪潮,我们研究、引领基础教育的能力亟待提高。尽管我们以虔诚的恭敬心、如履薄冰般从事国培的教学工作,其中不尽人意之处定然存在。但你们总是用极大的包容心,聚焦我们的亮点,放大我们的优点,总结出我们的闪光点,给了我们极大的鼓舞和鞭策。我深深地感受到,你们都是有教育智慧的教师,你们运用长善救失的方法,有力地促进了我们的专业成长。

    感谢你们留给我们的感动和示范。你们是一个老少同堂的班级,你们中的每一个人都拥有多重角色。为人父母,为人夫妻,为人子女,为人师长,哪一个角色不需要牵肠挂肚般倾注和投入?!我理解你们每到周五时,回家还是不回家的徘徊,周日时,返校还是不返校的犹豫,理解你们夜晚的难以入眠,理解你们对电话铃声的敏感和矛盾。可你们毅然决然地选择了坚守。

    当每天连续7课时的高密度高强度的听课时,你们坚守在教室;当现代教育技术课程学习遇到困难时,你们连晚上都坚守在机房;当周末有集体活动时,你们放弃了难得的与家人团聚的机会,坚守在学校。你们这种坚守责任、坚守学习、坚守教育的精神,深深地感动着我们,是我们学习的榜样。

    因为国培,我们相聚在这里。从此我们有了一个共同的名字:师人!请记住:当龙年钟声敲响的时候,老师们在为你们祝福;当你们在教育的道路上披荆斩棘、勇猛精进时,有我们的老师们与你同行。再见了,同行们,我们一定有再见的时候。

    谢谢大家!

    国培教师代表发言稿2

    尊敬的各位领导、老师、学员们:

    大家下午好!

    我叫吕胜保,来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘,实时的冬雨,在飘来丝丝寒冷的同时,也洗刷了多日来雾尘尘的天空,送来了清新的空气。正是好雨知时节,当雾乃发生。此刻,作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言,心情无比激动,也深感荣幸。

    时光飞逝,3个月的培训行将结束,回顾3个月的学习,紧张,充实,快乐。集中培训阶段,有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座,每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度,扎实深厚的文化底蕴,默默无闻的奉献精神,无一不值得我们学习,你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道,敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段,不仅是专业知识的提升,更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的,老师提供的不是技术,而是思想和理念。通过学习,使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观,认识到自己与一线教学名师的差距,同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获,进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究,与基地老师进行同课异构,并小试身手,检验自己的学习成果。

    这三个阶段的学习经历,给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了,但它不是终点,而是我们学习工作一个崭新的起点。

    各位学员,3个月前,我们怀着憧憬,期待,带着困惑走进广西师范大学,3个月后,我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学,临别之际,在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来,为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师,蒙宇老师,以及许光辉助理,也真诚的感谢广西师范大学的领导们,感谢广西师大马克思主义学院的所有老师,感谢所有为我们授课的专家教授们,感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员,谢谢你们!

    最后祝老师学员们,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

    国培教师代表发言稿3

    尊敬的各位专家,老师,亲爱的同学们:

    大家晚上好!

    九天前,我们从三湘四水怀着攒学分,躲忙季,享清闲的心态,报到参加在长沙教育学院举办的.小学安全教育国培班,九天过去了,国培项目组**教育学院培训团队给了我们精心周到的前期准备,让我们有回到家的温暖;周密细致的学习编排,使我们体会到了什么是高效课堂;新颖脱俗的活动安排,令我们兴奋,期待和向往,一次次中肯的点评,一段段美妙的开篇,一句句诫勉的谈话,一条条网络的回复,聚集着专家老师们的良苦用心,催人奋进,让我们享受着教育的乐趣,温暖的笑容,动听的歌声,幽默的导游,亲切的陪伴,使我们倍感幸福,生活服务热忱周照,可敬可亲,特别是少有的一次车辆延误,学院还向同学们道歉,顿时感受到了学院的细致入微,国培项目组是我们学习的楷?是我们坚持的榜样力?在此,向辛勤老师道一声:老师,您辛苦了!

    三男两女的搭配班委会团队,用勤勉,智慧,合作,创新,经受起了各种考验,带领班集体和谐,团结,快乐地学习,活动,我们这个团队是有战斗力的!在此,谢谢班委会成员的支持和配合,谢谢你们了!当然,由于本人的能力有限,经验不足,没有能更好地带领班集体搞好各项活动,敬请大家原谅!

    我们班学员克服工作上和高温酷暑的困难,从陌生,胆怯,期盼,逐步到相识,勇敢,投入,破冰活动中"相逢哥""二十四哥"的精彩展示,空中单杠时"日本鬼子"的勇敢一跳,"我们是最棒的"游戏中各位脸上显露的可爱与执着,障碍墙前人梯的单薄身子,话筒前的慷慨激昂,幽默风趣,小组讨论时的你争我论,策划呈辞,登山路上相互掺扶,你拉我推,篮球场上的突破上篮,飞身抢夺等等,一幕幕,一曲曲,都凝聚着全体学员的合作,奉献,谢谢亲爱的全体学员,因为有你的付出,才有班集体的精彩!

    培训是短暂的,但我们的友谊还会继续,我们在今后的工作中加强联?相互探讨,共同进步,让我们十天建立起来的感动和友情,万古长青,让我们努力,更加平安!

    教师代表毕业典礼发言稿【精品】


    尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!今天,我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上,以教师代表的身份来分享丰收的喜悦,此时此刻,我的心情和大家一样,格外激动,有许多话要对大家讲。首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。同时,也借此机会,真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成,业绩辉煌!每年这个时候,作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪,同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。

    大学三年,是人生最美好的黄金时期,是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的黄金三年。这三年是短暂的,但我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化,同学们以认真好学的作风,以积极向上的态度,通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流,在知识、能力、价值观等方面都得到了提升,大多数的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力,但是有几点是可以为自己所牢牢把握的。

    作为一名教师,我给同学们提出几点希望:

    第一,保持理想,保持执着。中国现代著名小说家沈从文先生xx年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。他特别强调知识分子必然要有一个向上的人生观,拉之向上,推之向前;要习惯于向远景凝眸,不敢坠落,不甘心于坠落。我相信,聪慧能干的新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性十足的人。

    第二,保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯,保持独立思考和批判的精神。一个人在大学里学习的知识终究是有限的,终身学习已经成为当今社会发展的必然要求。我们还要调整学生时代的书本知识和思维方法去应对当今社会实践的许多变化,严格自律,将生命意义的体悟与社会现象的观察相结合,保持独立思考的活力,以康德式的“理性启蒙”的姿态从社会的不成熟的状态中超越出来。

    第三努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要对自己负责,以此随时随地戒勉自己,树立成才意识、竞争意识和责任意识。第四是要敬业、勤奋、奉献、合作。作为刚出校门的毕业生,我们还没有什么可以依靠的资本,唯有以良好的心态去尊敬同事、学会合作,敬业勤奋、热情奉献,才能为自己今后的进步与发展打下一个好的开端和基础。

    希望同学们在今后的工作中,真正将这些希望和要求付诸予自身实践中,做一名才智清明、品格完善、潜能深厚、自强自立的青年人,在这个既充满挑战又面临许多机遇的时代,去实现自己的理想追求和人生价值。最后,衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺!谢谢大家!

    【教师国培计划结业典礼学员代表发言稿】相关推荐
    通信公司员工爱岗敬业演讲【推荐】

    大家下午好!我是监控交换中心的,是来自通信生产第一线的一名普通劳动者。我今天演讲的题目是《月亮代表我的心》!今天是个歌颂劳动者的日子,借此机会我想说几句题外话,不知道大家平常对我的印象如何,我觉得我自...

    把生命融进演讲【推荐】

    在今年大屯煤电公司举办的第四届关爱生命、关注安全演讲比赛中,一个熟悉的身影映入了人们的眼帘,她就是来自姚桥矿职工安全教育培训中心的教师张吉英。了解张吉英的人此时都不约而同地想到,这次一等奖大概又非她莫...