语文的学习计划

语文的学习计划5篇。

文档编写已经成为了我们成功流程的必要步骤之一，借鉴已有的范文未尝不是一个好的方法。这篇范文讲述了如何在日常生活中实践整体构思，探究与“语文的学习计划”有关的主题是本文的关注点，请阅读，或许对你有所帮助！

语文的学习计划 篇1

说起地震，我们四川人都有一段刻骨铭心的回忆，那就是让人难忘的5.12大地震，级数达到了里氏8.0级，可以说是中国近年来最大的一次地震灾难。在那次地震中，发生了很多动人的故事，每一个故事都让人忍不住感动落泪。其中最让我感动的是这件事。

5月12日下午的14点28分，仅离主震区汶川一山之隔的绵竹市汉旺镇也发生了大地震，很多房屋在倾刻间倒塌，亲人在一瞬间失去。搜救队员很快到达了灾难现场进行搜救。这时，搜救队员在一个墙壁的夹道里发现了一个还活着的女孩，这个幸运的女孩就是卿静文。经过搜救队员两小时的努力。终于在废墟的上方发现了一个出口，可以探进半个身子，当医护人员给卿静文打止痛针懂事的卿静文一滴眼泪都没有流，刚打上针的卿静文浑身是血，可她还是小声的说了一句话“阿姨，快出去，这里危险”当我听到这句话时，眼泪情不自禁地掉了下来，在她最危险最需要帮助的时候，还在为别人着想。两小时过去了，生命通道被彻底打开了，卿静文终于搜救队员抱了出来，她得救了，在场的人员都沸腾了，大家都为这位坚强的女孩大声喝彩。

看完这个故事后，我的心里久久不能平静，她真是一个坚强、善良、勇敢的女孩，让我想了很多，如果是我，我会是什么表现？我想：我肯定没有她坚强，没有她勇敢，回想平时的我，遇到一点点困难就灰心丧气，我要向卿静文学习，在以后的学习和生活中一定要坚强、勇敢的面对困难。

语文的学习计划 篇2

时间如流水，转眼间，1年就过去了，语文这个词对于我来说，是不舍，是分离，是期望。这么多课程中，我最喜欢的科目就是语文了，我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着，每一个字有不同的读音，不同的写法，不同的意思，而不同的字有时又会有相同的解释，虽然有些复杂难记，但却着实有趣。

在词句方面，我在以前掌握得都不错。无论是在词、句、段的积累，还是句型转换、分析都表现优异，但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。

作文方面，在叙述、描写和词句的运用方面，都十分不错，但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名着，对于其中的一小部分，也有自己的理解与认识。除名著外，也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。

总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点计划、打算：

1、作业考试中的字不仅要整洁，而且要漂亮，尽量不出现错别字。

2、在不使用字典的情况下，能联系上下文，正确写出词义。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加强对一段话的理解。

5、作文要学会细节刻画，并加入自己的思想，使文章更有深度且丰满。

6、一个月读1-3本书。

7、上课认真听讲，做好笔记。

8、做作业前，先复习今天所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本对照、检查，将不会的填上。

希望有了以前的根底，再加上自己定的计划，在中学语文的学习当中，再创高峰！

语文的学习计划 篇3

一、学习目标

1、加强学习，掌握已确时教育观点。

2、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。

4、所掌握的理论变成教学的实际能力。

二、学习内容

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕提高课堂教学语言艺术性开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。

三、具体措施

1、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。

2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学习等形式，提高教师的业务水平。

3、认真学习新课程标准中改革要求。

4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。

5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

6、强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主，自学自读相结合。

7、加强自身素质提高，读一本教育理论书籍，完成一篇2000字以上教育论文。

四、结果预测

通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念，以过程为主，提高能力，以实践为主，开展创新，在认真通过教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题，在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求创设各种情境，并对其进行优化组合，就能取得最佳效果，实现自身价值。

语文的学习计划 篇4

我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

1、课前要提前做好准备工具学习计划。

2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到温故而知新。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的查漏补缺。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做临时抱佛脚之类的事情。当然，我还想建立一个错题集，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到错题集里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

语文的学习计划 篇5

时间从来不会停下它的脚步，尽管，我们有时也曾尝试努力抓住它的尾巴。悄然而至的三月，让我不得不感慨时光的稍纵即逝，让我不得不想方设法让时间溜走地更慢一点。新学期伊始，我再次站在八年级的讲台上，面对着的是92个熟悉却也陌生的孩子。

为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，努力使学生能达到最佳的学习效果，我将创造性的使用教材，大胆尝试语文教学和评价制度的改革，力求创设风格独特、充满活力、学生欢迎的语文课堂和语文学习氛围，最大限度的提升学生的语文成绩和综合能力，为了达到这一目标，具体计划如下：

一、指导思想

以科学发展观指导教学工作，以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。

二、工作重点

1.学习有关课程理论：《语文课课程标准》，探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法，规范师生课堂行为，充分发挥学生的主体地位，构建诗意课堂。

2.认真落实备、教、批、辅等常规教学工作。

(1)坚持有实效的备课，精心设计课件。

(2)加强对学生的学习的考查，严抓落实，把知识点的学习，过关切实落到笔上。

(3)培养学生良好的学习习惯。

(4)培养学生良好的阅读方法与习惯。

(5)培养写作的兴趣和良好的习惯，增强习作的新颖性。

3.优差辅导方面。

⑴发现闪光点，创造成功的机会。

⑵用爱心去温暖，用耐心去呵护。

⑶授人以渔，教给方法，提高兴趣。

⑷结对帮助，齐抓共管。

针对优生的铺导以课堂教学为主要形式，教师在课堂上要注意提问一些有针对性，概括性较强、难度较大的问题，培养优生的思维。

三、教学具体措施

(一)做好教学常规工作

1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有书，及时检测。

2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听刘妮娜老师的课。

(二)积极参加教研活动，提高业务水平

1.积极参加省、市的教研活动，提高教研能力。

2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与语文学科相关的理论知识，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2.精心设置每节课的练习和作业，让每一个学生都有收获，真正做到因材施教。

3.认真做好学困生的工作。以鼓励为主，温情教育。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。

4.坚持认真上好阅读课，让孩子以书为友，与书为伴，在浓浓书香中提升语文素养。

我们在路上。一路摸爬打滚，跌跌撞撞，却有师友一路相伴，一路走走停停，亦步亦趋，却有同事一路相伴，一路风风雨雨，阴晴不定，却在每一次艰难前进时，可以看到身边孩子的纯真的笑脸，愿xx历经风雨，终能守得云开待月明。