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    发表时间:2023-05-05

    一年级班主任学期工作计划汇总(4篇)。

    如何保证自己的工作计划全面且合格呢?确保完整贯彻领导的工作经验和要求,同时需要我们着手制定一份下一阶段工作计划。工作计划是未来抓住机遇的重要策略,教师范文大全编辑认为“一年级班主任学期工作计划”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您,仅供参考,欢迎大家阅读!

    一年级班主任学期工作计划【篇1】

    一、班级概况:

    本班36名男生,20名女生,大部分学生思想比较上进,热爱集体,尊敬师长,有礼貌,能够明辨是非,但由于年龄特点还不能完全够约束自己,不能做到严格遵守纪律,缺乏有责任感。部分学生回答问题等方面不够踊跃,回答声音不响亮,应继续加强练习,培养其自信心。有少数同学存在一些不良习惯,在本学期一定要多加关注,坚持长期跟踪教导。

    1、培养优秀班干部,通过班干部的协助,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

    2、引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、生活习惯等各种习惯。

    3、增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力。

    4、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

    刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    (1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。每天开展评星活动,监督检查学生的.日常行为,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

    (2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

    (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.,进一步规范学生的行为习惯.

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

    “排队集合快静齐,上楼下楼靠右行,

    不追不打不喧哗,轻声慢步他先行。比比谁的行为美,都来争做文明人。”

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    (1)个人卫生;

    要求衣着整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱丢垃圾,书桌干净勤整理,争做卫生小标兵

    (2)班级卫生:

    离开教室要三净:桌面净、抽屉净、地面净,小凳推好速离去。”

    值日生要按时,动作迅速听指挥,既安静又干净,做好环保小卫士。而且每天设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

    1、对学生进日常行为习惯教育。

    2.建立健全班委机构。

    3.教眼保健操,配合体育老师教广播操。

    1、利用国庆节,对学生进行爱国主义教育。

    2、组织学生进行第一次月考。

    2.评选“三好”学生,优秀少先队员。

    一年级班主任学期工作计划【篇2】

    一、工作重点

    刚踏入一年级的小学生年龄小,自控能力差,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。因此需要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。同时,还要重点抓好安全教育工作。

    二、常规教学

    1、培养学生良好的学习习惯,学习态度

    这学期要通过各种方式,培养学生的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法。入学伊始,不急于传授知识,而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿势等)。课前提醒学生做好上课准备,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意意力,课后注意观察学生的行为,及时表扬表现好的学生,在学生中树立榜样,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校,乐于学习。

    2、备课、上课

    全面了解教材,认真研读教参和课标,把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平,探索研究新教法,新课型,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考,全面提高学生的素质。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。

    3、作业、辅导

    布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生掉队。

    三、班级管理

    低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。

    1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感

    3、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)

    4、课间纪律:开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    5、班级卫生:和学生一同值日,教育学生热爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

    四、自身素质

    1、在工作的同时,我会学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验。不断提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一部分。

    2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。

    一年级班主任学期工作计划【篇3】

    当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

    一、班级概况:

    本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

    三、主要工作和具体措施:

    (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

    (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果”。

    (2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

    (二)行为规范教育:

    1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

    2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

    3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

    4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

    5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

    6、在教学大楼里安静,不喧哗。

    (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

    2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

    3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

    4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

    (四)班级管理:

    1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

    2、上学不迟到、不早退。

    3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

    (五)学生心理健康教育:

    1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

    2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

    3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

    现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

    不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!

    我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

    一年级班主任学期工作计划【篇4】

    本班有学生36人,其中男生16人,女生20人,班级容量小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,学习基础不同。我们班级特色是:书香小院,意思是我爱读书,希望家长跟我一起引领我们的孩子爱读书,读好书,跟书交朋友,诵读文赋,传习雅言之道,养君子之风。

    以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示建邺实小小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

    开学前三个月,对孩子进行养成教育,帮助学生养成良好的学习习惯。

    (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

    1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

    2、训练学生集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,静、齐。

    3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,做好。

    4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

    5、培养团结协作的优秀小干部群体,,发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

    (二)对学生进行思想品德教育。

    1、利用晨会课对学生进行《弟子规》、《三字经》《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,孩子行为。

    2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。 结合生活情境,随时对学生进行安全故事教育。“好习惯,益终生”。

    (三)创建“书香班级”

    1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

    2、加强对学生的学法指导,着力引导孩子和家长喜欢经典喜欢读书,读好书。

    我想强调一下孩子的写字情况,“字”是人的第二张脸。规范的书写对低年级的学生很重要,以后当什么领导都要发言签字,如果从现在不严加要求,以后就很难改过来了

    “数学是思维的体操”,我一直认为一个人聪明不聪明从数学上就可以看出来。联合家长重视孩子的计算,每天有时间就可以跟孩子口算,跟孩子在玩总学,熟能生巧,促进心算脑算,一定要坚持再坚持,多加练习。

    小学是播种种子的时代。王财贵教授的理论“0 –到13岁时孩子记忆力最旺盛时期。”经典沁润童心。在学好课本基础知识的前提下,我会把适合这个年龄读的诗歌美文引入课堂,让孩子们怀着一颗诗意的心去感受生活的快乐与美好。我还会将经典引入课堂,将吟诵引入课堂。不是本末导致,课本该怎么学还怎么学,这一点请家长和领导放心,一年级我一定会努力抓孩子们的基础知识,同时尽可能扩大孩子们的阅读面。

    (四)关心学生身心健康。

    1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

    2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。重视做课间操和眼睛保健操。

    3、教育学生养成良好的生活习惯。关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。

    4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

    1、为了更好地架起家校沟通的桥梁,为争取家长对班级工作的支持,我班成立了家长委员会,三位家长毛遂自荐,家长对我们的教学工作管理工作可以直接跟我和张老师沟通,也可以通过我们的家长委员会沟通。努力使家校教育形成合力。

    2、班主任除留有每位学生家长的电话号码外,我班建立班级qq群,由家长委员会成员担任管理员,密切与家长的联系。

    1、打扫新教室的卫生。

    2、布置以“我是小学生”为主题的黑板报。

    3、了解班级学生及家长信息。

    4、布置教室绒版“八礼四仪、公告栏、评比栏、汉字板块、作业展”等。

    5、积极开展家访工作。

    6、准备一年级新生学前教育教案。

    7、准备一年级新生家长会讲稿和ppt。

    8、一年级的学前教育和家长会工作。

    9、将学生信息录入到学籍表格中。

    10、配合学校总务部门做好新生领书工作。

    11、积极配合大队部做好开学典礼相关工作。

    12、上交雏鹰假日小队材料。

    1、抓好期末复习,迎接考试。

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