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    发表时间:2023-04-25

    三年学习计划。

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    三年学习计划(篇1)

    我寒假生活王晨悦盼望已久寒假终于来了,好好放松一下想法油然而生。

    可是,放假第一个下午,我还没来及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我心情变得沉闷起来,可转眼一想,大概是我期末成绩没考好缘故吧,爸爸妈妈对我现在学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。

    寒假第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜说:“你眼睛闭住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。

    洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期数学内容_圆柱体积,我对这一部分内容很感兴趣,所以听特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐节奏跳动,她跳真好,我真羡慕她那优美舞姿。

    休息之后,妈妈又找出一些相关练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧_《贞观长歌》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂地方,可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。

    到了下午爸爸就上任当我语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅78分,接着帮助我分析了试卷中存在问题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听特级教师作文讲座,在特级教师讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。

    晚上时间是安排我完成寒假作业时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天学习内容。

    这一天看起来是非常紧张,其实感觉并不是如此,我到觉得轻松愉快,非常充实。但愿今后每一天能如此度过!寒假学习计划作文 第七篇:寒假计划

    1、早晨30分钟背一背英语

    2、利用上午2节课时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午时间做些寒假作业,要均衡、科学安排。

    5、读一些好小文章,写日记或是读书笔记,或是

    6、每天学习时间最少保持在7-8小时

    7、制定学习计划。若在规定时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化情况

    12、每天至少进行三科复习,不要前赶或后补作业。完成作业不是目,根据作业查缺补漏

    每日具体

    7:00起床

    7:20----7:50背英语

    8:00吃早饭

    8:20---9:05做作业

    9:15—10:00做作业

    10:10---10:55复习第一科】

    11:05---11:50阅读】

    12:00吃午饭

    12:30---13:30午休

    13:40—14:25做作业

    14:35---15:20复习第二科】

    ---------半小时自由时间休息

    15:50---16:35做题做数学题,地理题

    16:45---吃晚饭(此段时间不固定)

    吃完饭后---9:00进行一天总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    9:20睡觉

    三年学习计划(篇2)

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当的休息

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但是不可以一下子贪多。要均衡、科学的安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但是要看看一些新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

    8、每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内)

    9、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    三年学习计划(篇3)

    其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!

    所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:

    一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;

    另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。

    另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。

    初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:

    一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。

    因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。

    另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。

    这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了。

    二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。

    初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。

    尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。

    万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。

    第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。

    第二,计划资料一般分五个部分:

    ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

    ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验证明,在制定分科学习计划时要注意两点:要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

    ③系统自学的目的、要求和时间安排。

    自学资料大致有三方面:

    ①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

    ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

    ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

    ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时间安排。

    ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

    第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不一样的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。总之,要制定一个对学习有指导好处的计划,务必从实际出发,也就是要实事求是地摸清自我的学习状况,从自我实际掌握的知识程度出发。

    第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划,严格要求自我,一步一个脚印地前进。

    三年学习计划(篇4)

    一、专业发展现状分析

    从1999年7月毕业至今,我从一名师范生到一名合格的小学体育教师,15年间成功完成了社会角色的转变。其中,我参加了市、县、学校组织的多次教研活动,得到了众多骨干和优秀教师的指导和帮助,使我的课堂教学得到了跨越式发展,增强了理论联系实际的能力,增强了动手能力,增强了课堂控制力,提高了课堂有效性意识,增强了科研意识。现在,我将继续在低年级教书,把我的角色从一名年轻教师转变为一名有经验的年轻教师。

    优点:

    1、15年的低年级教学经验,大大增强了我理论联系实际的能力,大大提高了我的实践能力。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与其中。

    2、敬业奉献,遵守中小学教师行为规范。愿意了解学生的身心特点和已有的知识经验。

    3、积极参加各种教育教学学术活动,开阔视野。在教学过程中善于思考,注重反思,理论联系实际,从而提高课堂教学效果,提高和增强自身的教学能力。

    4、主动自学能力。业余时间会阅读学校购买推荐的教育经典和案例

    例子和思考等。在培养学生创新能力的前提下,可以尝试在课堂上运用新的教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

    缺点:

    1、适应随机应变的能力需要提高。对小学生不同阶段的身心特点了解不够。如何准确、及时地应对课堂突发事件,最大限度地减少事件的影响和后果,对课堂的整体把握有待提高。

    2、个人教学风格不明显,需要培养全新的教学理念,才能有较强的独立教学能力。在继承优良传统的基础上,摒弃学科教学中的模仿和惯性,发扬自己的长处,寻求体育教学的创新。

    3、教学科研积极性不足,教研能力差。专业理论知识的学习需要不断积累,结合实践的教学能力需要加强。

    4、由于物理原因,课堂演示动作无法充分展示。

    二、个人三年专业发展的总体目标

    1、继续传承体育课优秀的教学质量,按照老师的标准着装,普通话授课,做到不迟到、不早退、不耽误课或不早退课。并在教育实践中不断积累经验,建立独特的个人教学风格,转型为“有经验”的高专业水平青年教师。

    2、结合专业技能继续学习体育专业理论。熟悉《教育学》《学校体育》等相关著作,更新个人专业知识,知晓教材,因材施教;能够科学合理地设计每学期的教学目标,并与单元计划相匹配;在骨干教师和优秀教师的示范实践课上,开发教育资源,从而寻求自我发展体育教学方法、手段和教学设计有了突破。

    3、坚持每周阅读3—4个小时,在教育教学书籍之外增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有所建树,不断提高自己的理论研究能力,结合实际取得成效。

    三年学习计划(篇5)

    自己已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的.。这些认识一直在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

    成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮助。在大人的心目中,我是一个讲文明懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。

    我要上课认真听讲,积极思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一起交流、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生。

    我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

    【小学三年级新学期学习计划作文三】

    新学期开始了,为了在新学期更加明确自己的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自己的目标,明确了自己目标,才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言,努力目标,达成目的的办法。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。奋斗格言:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生我的打算:

    一、上课认真听讲。

    二、作业及时完成。

    三、尊敬老师,礼貌待人。

    四、争取评上三好学生。

    五、团结同学,乐于助人。

    六、自己的事情自己做。

    七、积极参加学校各种学习竞赛。

    八、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

    我的目标:把所有的缺点改为优点而努力奋斗!全面提高德智劳体美。以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!

    三年学习计划(篇6)

    一、时间安排

    1、每天的四个“1小时保障”

    每天保障做一小时的`语文或数学寒假作业;

    每天保障一小时的无负担课外阅读;

    每天保障一小时的英语自学;

    每天保障一小时的户外活动或运动。

    2、计划与非计划

    如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

    每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

    如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

    2、语文课程计划

    前10天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;

    把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

    假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;

    把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3、数学课程计划

    前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;

    假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

    自己注意计算细心化的纠正。

    4、英语课程计划

    英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

    把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语磁带,时间不限;

    假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

    若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

    三、活动安排

    1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

    2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

    3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

    4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

    5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

    6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

    7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

    8、其他:根据具体情况,灵活安排。

    篇和摘抄)

    9:25—11:25数学试卷一份

    11:25---11:45看报课外书

    11:45--13:00吃饭午休

    13:10---14:10化学

    14:25--15:25英语

    15:40—16:40物理

    16:40---吃晚饭前free包括体育运动

    吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:30电视,电脑,课外书,free

    21:30睡觉

    1月27日

    7:00起床

    7:20洗漱完毕

    7:20----7:50:跑步

    8:00吃饭

    8:20---9:00做作业(英语)

    9:15—10:55物理试卷一份

    11:00---11:45历史

    11:45--13:00吃饭午休

    13:10---14:10语文(可写作文,或文言文)

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