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  • 教育培训工作总结

    发表时间:2023-04-22

    教育培训工作总结。

    时光匆匆流走,我们也在前进,现在的你一定成长了许多吧。工作总结的撰写也该提上日程了,工作总结也起到考核的作用。以下是我们收集整理的“教育培训工作总结 ”,希望能为你提供更多的参考!

    教育培训工作总结 (篇1)

    这一年的工作,让我收获不少,下面我对这一年来的工作做一工作总结,为以后的工作确立新的目标。

    一、思想认识

    作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。工作以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

    二、教学工作

    在教学工作方面,我的教学任务都非常重,担任四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教育,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看美术书籍和优秀的美术作品,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还经常听一些优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

    在美术教学中,认真学习学校工作计划和教学处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,对美术教材中过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,在教学内容的选择上,注意联系每一个学生的实际,注意循序渐进和趣味性、重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。

    业余专科班级的学前儿童艺术教育主要面对的是成人利用业余时间学习进修,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣,并根据学生们的实际情况制定了有针对性、实用性强的教学计划,结合网络习题让学生进行实际的操作,并尝试新的教学方法,争取有新的突破。

    教育培训工作总结 (篇2)

    20xx年,按照公司的整体部署,结合我中心自身的拓展需求,在公司人力资源部关心与指导下,由中心人力资源部会同各业务管理部门,有条不紊地开展了职工培训教育工作。现就全年培训工作总结如下:

    一、培训工作概况:

    截止20xx年12月18日,我中心送外部培训21个批次,69人。内部培训共办班22期,900多人次,月平均75人次,培训范围涉及管理人员培训、专业技术类人员培训、员工转岗培训、质量管理类培训、党纪政纪相关业务类培训等多个方面。按参加培训的人员分类:管理系列人员培训13期,340多人次;技术业务岗人员培训7期,280多人次;操作维护岗人员培训23期,350多人次。

    二、培训工作分析

    (一)取得的成绩

    1、与20xx年度培训工作相比,我中心进一步加大了内部培训力度,增加了各业务管理部门所举办的各类培训的频率,在培训项目、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

    2、按照公司的年度培训计划,积极组织职工参加公司举办的各项培训,按照培训科的要求,我们选送有关人员参加北京的降低铁前系统成本技术专题讲座、公司的质量管理体系深化培训、英语口语中级和初级培训、安全管理知识培训、计算机培训、科级干部轮训等。

    3、为了贯彻落实公司确定的20xx年度以“提高制度执行力,推动管理精细化”的工作主题,我中心根据实际工作需要开展了作业长

    现场观摩培训班、作业区标准化知识培训、岗前培训、政策理论知识培训、作业区建设管理知识讲座、QC知识培训、提高贯标能力培训、管理过程及业务流程知识讲解等课程。

    4、建立并完善培训管理体系。今年我中心在总结以往培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善培训教育制度,鼓励职工参加业务培训,并要求受训人员将培训成果带回所在部门或站,以促进所有员工业务素质的共同提高。

    三、存在困难

    虽然我中心20xx年度的培训工作取得了一定的进步,但仍存在较大的难度,其主要在于我中心各站点多面散,并对一线生产单位进行保产供料,无法放弃现场工作参加业务培训,能参加培训人员对应范围有一定偏差,工学矛盾较为突出致使培训效果还不尽人意。

    四、20xx年培训工作计划

    (一)培训原则

    1、坚持适用性培训与提高性培训相结合。

    2、面向全员,突出重点。

    3、集中管理,统筹安排,责任明确。

    4、合理利用资源,注重实效。

    (二)、培训重点

    1、根据公司要求,有计划的安排中心中层管理人员送外培训,进一步提高中层管理人员的生产经营与管理能力。

    2、加强作业长培训力度。结合中心管理实际与要求,以《作业长能力提升》为主要内容,安排培训时间为2天的脱产轮训班。从生产实际出发,分别以《作业区成本管理》和《作业区的质量与安全管理》为主要内容,组织相关作业长脱产2天培训。

    3、为规范设备管理,减少设备事故,提高专业点检员、操作工的技能,采取自主办班、送外培训方式提高专业技术人员与操作维护岗人员的技能。

    4、根据各管理体系认证的要求,采取集培办班的方式,继续分层次开展特种作业人员的取证、复审集中培训,采取自主办班、公司集中培训相结合的方式,不断提高中心员工的各项素质,为完成公司下达中心的各项生产和工作任务奠定坚实的基础。

    教育培训工作总结 (篇3)

    一、基本情况

    党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内x员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

    近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

    二、主要做法

    (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

    (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

    教育培训工作总结 (篇4)

    教育技能培训工作即将结束,我心中一阵欣喜,因为我学到了新的教学理念,掌握了许多教育技术,可以说培训是对教职工最大的福利!

    而学习起来远没有想象的那样轻松,一天繁忙的工作结束后,还要坐在电脑前阅读学习资料,分析案例,完成作业,进行测试。但看到大家学习兴趣都很高,也只有咬牙坚持了!有辛苦的付出,也有丰硕的收获,通过这次远程教育培训,提升了自身的专业素养,开阔了教育视野,并学会了一些电脑操作技能。比如,在第五模块中,教学资源的有效利用,我学会了制作PPT课件。

    在这次学习中,让我感触最深的是,我们的教师对队伍中有这么多出类拔萃的老师,置身于这么优秀的一个团队,我是多么的幸运,我看了许多老师的帖子,他们的教育理念和教育观点都令我钦佩,学习有付出的辛苦,也有完成任务后的欢乐。有一次,我和同校的老师晚上十二点多钟才完成作业,我们都有说不出的轻松与喜悦,并且有一点小小的成就感,我们交流着学习的感受,认为这一段时间过的充实而有意义。

    学习的目的是为了运用,作为英语老师在以后的教学工作中,我将运用现代化的教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化自己的课堂教学,让孩子们更喜欢英语,让孩子们学起来轻松有趣。网络培训的课程已经结束,但我们前进的脚步远没有停止,只有更优,没有最优。今天最优的,明天就可能被时代所淘汰,不断追求,不断超越,通过各种渠道努力提升自己的专业水平,使自己具备足够的专业素养,只有这样才能在自己喜爱的教育教学之路上,走得更远!

    我进一步认识到以后在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,我们一定要认真贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,这就更需要我们吃透教材,明确目标,合理安排。在此期间,还观看了兄弟学校老师的精彩评析,不仅使我增长了见识,还增进了友谊。

    新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要新的旗帜作为引导,教育局组织的这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和理论方面给我我们切实的指导和鼓励。

    在这次培训的同时,还组织了文体活动,不仅开阔了视野,增长了见识,而且可以在繁忙的培训中得到放松,做到劳逸结合,调整心态,促进每位老师在新的学期以崭新的面貌面对哪些可爱的孩子。总之,通过这次培训,让我感觉到自己肩上的责任重大。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐的走下去,要用自己的爱去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养教育学生。我相信通过自己的努力,不断学习、不断探索、不断提高自己的业务水平和管理班级的能力,力争做一名优秀的教育教学工作者。

    教育培训工作总结 (篇5)

    “十一五”期间全省各级农机部门紧紧围绕农牧业生产积极开展农机化教育培训工作,向农牧民推广先进适用的农牧机械化新技术,推进了农业机械化进程。农机新技术、新机具不断投入到农牧业生产各个领域,提高了农牧业综合生产能力,促进了农牧业增产增收、农牧民节本增收。

    一、基本情况

    全省基本形成了比较完善的教育培训体系,有培训机构30个,有教学人员和教练员165人。“十一五”全省培训各类农机人员611956人次,其中:农机管理人员961人次,农机技术人员32691人次,农机监理人员1463人次,农机驾驶和操作人员576841人次。全省除互助县农业机械化学校有机构和人员编制、教室、学员宿舍、教练用车、实习车间、固定的驾驶实习和考试场地外,按照考培分离的办学要求,其他学校均为社会化办学。使用的教室、考场、教具、教练用车等大多数是租赁县农机管理站、农牧(业)局或其他部门的。而且多数农机化学校,是在原拖拉机驾驶培训班基础上重新申请,经省局组织专业技术人员按规定初审和现场评审后,符合办学条件才予以许可。教学及教练人员由省局进行集中培训后,通过理论、实际操作考核合格后,分别颁发青海省拖拉机驾驶培训

    教学人员和教练员资格证书。并由省上统一建立了培训学校和教学人员档案。各培训学校采取聘请取得教学和教练员资格证的专业技术人员从事培训工作。

    二、工作情况

    1、加强培训领导

    为了进一步提高认识,切实加强领导,抓好培训工作,努力提高培训者素质和能力,不断增加农民收入,促进农村经济的全面发展,在实施培训时成立了领导小组,由主管局领导任组长,学校主要负责人任副组长,培训教师和技术人员等为成员,负责组织培训。主管局与学校签定目标责任书,学校与培训教师签定了目标责任书。教师实行绩效工资,与培训质量相挂钩。在培训工作中对授课教师从严要求,培训人员都要有完备的教案,并通过领导听课,抽查教案等措施,把培训工作真正落到了实处。

    2、确保培训质量

    为保证培训质量,一是严格按培训管理办法开展培训工作,使培训工作制度化、规范化,促进学员的学风和作风;二是培训中心继续下沉,阵地进一步前移,以集中办班培训方式和进村入户、田间地头相结合;三是加强师资队伍建设;四是在培训中坚持做到一个“广”字(培训范围广、内容广、结构广)、做到一个“实”字(实际、实用、实效)、达到一个“会”字(会懂、会用、会操作)、收到一个“好”(效果好、反映好、评价好)。

    3、完善培训资料

    建立档案,详细记载培训的有关内容。在培训办班期间建立学员报名册、点名册。按时将培训合格证发放到学员手中,还建立了合格证发放登记册,从而保证随时与学员沟通联系。培训结束后及时整理档案(档案包括学员花名册、考勤表、教材发放表、笔记、图片信息、驾驶证复印件、考卷、教师资格证、学员身份证复印件、结业证、教学大纲,并撰写培训总结,做到填写认真、内容齐全、资料完善、上报及时、存放整洁。

    4、建立健全各项规章制度,改善教学设备

    制定相关的学员管理制度和教师管理制度及考核制度。办班实行班主任制,由班主任点名。点名册和报名册指定专人负责。培训期间要求学员无故不准请假,上课记好笔记,不准大声喧哗和抽烟,保证课堂纪律,考试如有不及格者,给学员一次补考机会,补考不及格者取消考试资格,使学员从思想上高度重视每次培训,确保学员的到校率和培训合格率,从而保证了培训班的办学质量。组织骨干人员编写通俗易懂,适用的农机安全生产培训教材,讲课时选用典型案例和法规相结合的办法,利用电教设施,电视、VCD、挂图、幻灯片录象带、教练实习车等,教师现场指导和传授维修技术,做到理论联系实际的目的。法规讲解以案例和各类规章制度为重,注重解释说明,达到通俗易懂。学员从授课当中体会到无证驾驶和操作的后果严重性。从而增强其安全意识,减少违法行为的发生。

    5、每年年初将主要培训任务、农机化作业项目量化指标下达各州(地、市),各州(地、市)进行分解后下达各县,年终作为农机化工作考评主要内容。

    6、提高农机人员素质

    针对全省农机专业技术人员年龄知识结构老化这一问题,采取多种形式在全省范围内组织开展保护性耕作、职业技能、牧草收获、农机产品质量调查等农机化培训教育工作,采取现场观摩、长短期培训、学历教育培训、请进来走出去等形式,提高了农机专业技术人员的业务素质和管理水平。同时加强对农机大户和维修人员的培训,为全省农机化事业发展提供人才保障。

    三、主要围绕以下工作开展培训

    1、保护性耕作技术

    我省在保护性耕作项目实施过程中,深入田间地头开展保护性耕作技术培训,让农民成为实施保护性耕作技术的主体,鼓励农民购置保护性耕作机具。连续几年执行保护性耕作机具省级财政资金与中央资金叠加补贴,保护性耕作机具补贴比例达到60%,配套动力补贴比例达到50%的优惠政策,每年农民购置保护性耕作机具达300余台(套)。为保护性耕作技术在我省的大面积推广奠定了坚实基础。同时也建立健全了长效机制。

    2、杂交油菜机械化技术

    油菜产业是我省确定的重点发展产业,虽然在种植方面有所突破,但杂交油菜收获一直没有突破。通过推广对原有的收割机加装侧立刀和引进专用收割机收割,据统计,改进后的联合收割机收获杂交油菜损失率≤5%,亩均增收30元。

    3、马铃薯机械化种植、收获技术

    研制推广与手扶配套的马铃薯种植、收获机具,通过改进适应性增强。改进后马铃薯种植机每小时可完成0.5亩,节省15个劳动力,亩节约薯种20千克,增收节支30元;马铃薯收获机可节省30个劳动力,明薯率提高3%以上,亩均增收节支40元。

    4、农机节油技术

    以提高油料的利用率为中心,实现节约油料、促进生产为目的,大力推广以柴油机节能改造、优化调整、机具使用过程中的节油技术为主要内容的节油技术的推广。推广优化调整节油技术、安装限油器、滤芯改装、陶瓷修复剂、柴油添加剂、金属清洗剂、举办节油技术培训班,通过节油技术的推广,每台柴油机油耗平均下降58%。

    四、存在问题

    1、农民培训的需求大,如20xx年农机购置补贴共补贴拖拉机和自走式联合收割机12414台,而培训驾驶员不足5500名,机员比逐年下降。

    2、农机驾驶人员法律和安全意识淡薄,目前的培训主要依靠“阳光工程”从事农机驾驶和农机维修人员培训,主动前来参加培训的少。而农机监理部门仅限于田间、场院检查,因此对无证驾驶纠正难度大,加之农牧民又不愿自己出钱参加培训,所以,一方面是缺驾驶人员,另一方面又存在无生源。

    3、我省属西部欠发达地区,普遍存在基础条件落后、办公场所简陋、设备陈旧落后、硬件建设薄弱,用于改善办学条件的投入相对较少。

    4、农机队伍综合素质偏低,人员年龄结构老化,非专业人员比例大,对农机械化发展带来了一定影响。35岁以下人员所占比例较小。专业教师缺,知识有待更新。

    五、工作建议

    1、加大农机培训的资金和农机培训学校的基础设施建设投入。

    2、对教学人员的再教育安排一定资金。选送青年教师到高等院校进行短期培训,从而提升教学水平。

    3、增加农牧民农机购置补贴新购农机具使用、保养等知识培训。

    教育培训工作总结 (篇6)

    今年以来,小寨坝镇党委在上级部门的指导下,坚持用科学的理论武装党员干部,用先进的知识和优良的传统教育党员干部,认真按照县委关于党员培训相关要求,进一步解放思想、大胆创新,以提高党的执政潜力、持续党员先进性,努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

    一、加强组织领导,强化经费保障

    为促进党员培训工作的开展,镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组,将党员教育培训工作细化,确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知,结合本镇党建工作实际,镇党委制定了小寨坝镇20xx年党员教育培训工作计划,各党支部则结合支部工作实际,制定了支部的党员教育培训计划,严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习,镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。20xx年以来,共投入培训资金50万元,确保党员培训工作的正常开展。共计开展各种党员教育活动共计40次,参加教育培训人数累计达8000余人次。透过教育培训,进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强了党性观念和职责意识,党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。

    二、加强教育培训,提高党员素质。

    1、加强镇党委中心学习组的学习,增强领导班子的整体功能。根据县委对加强干部教育培训工作的要求,建立完善镇党委中心学习组学习制度,制定学习计划,加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十九大、十九届三中全会、十九届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习,着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核,确保理论学习取得实效。

    2、制定培训计划,结合实际抓好培训。采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式,加强干部职工、村干部、组干部等的培训。一是举办干部职工学法用法培训班;二是举办村干部培训班;三是举办村民组长培训班;四是举办入党积极分子的培训班。透过开展多种形式的培训,切实提高干部职工的素质。

    3、有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想、更新观念,打开干部的工作思路,抓住机遇,促进我镇经济发展和各部门工作的开展,一是紧紧围绕党的十九大精神和部门实际,采取请知名专家、教授开展集中学习培训,提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台,扎实抓好党员干部的教育培训,进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。认真落实“党员活动日”,以“流动党课”和远教“集中学习日”为抓手,抓好农村党员干部的政治理论培训;三是用心组织村干部参加各级组织的培训班学习。以道德修养、职业素养为重点,在村党支部书记中开展“道德讲堂”活动。

    4、密切党群、干群关系。实行镇党委书记为党员、镇党委委员联系村上流动党课,不仅仅密切了党群、干群关系,而且也促使授课人不断加强学习,在教育别人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀年轻人中培养党的事业的接班人,坚持高标准、严要求,把好“入口关”,加大发展党员力度,不断壮大党的后备队伍,推进党的建设。并结合党的群众路线教育实践活动,开展党员结对帮扶和无职党员设岗定责活动,号召党员干部为贫困群众办实事、好事。

    5、开展践行宗旨教育。按照省委《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》要求,制定宗旨教育活动方案,组织开展好宗旨教育。

    三、丰富教育形式,开拓工作思路

    1、党委坚持定期召开党委委员会议,党支部坚持每季召开支委会,共同研究党内重大问题,听取和收集党员、群众对党组、党委或党支部的工作意见和推荐;党小组每月组织一次活动,重点是党员向党小组汇报思想、学习、工作状况;每半年召开一次党员大会,主要是向全体党员汇报党建工作、贯彻落实县委和县委组织部安排的工作状况,研究党委、党支部重大问题和党员发展、预备党员转正等重大事项。

    2、拓宽党员干部培训渠道。围绕“学理论、看变化、找差距、思发展、有作为”的工作目标,以先进发达地区、示范区作为我镇干部长期理解培训的“大课堂”,大力弘扬敢为人先和小寨坝镇“诚实、守信、立德”的创业精神,加快我镇经济的快速发展和社会全面进步。使党员干部增长见识,拓宽工作视野。进一步增强了党性意识和服务意识。

    3、加大了优秀年轻党员干部的培养力度。我镇采取了学习培训、挂职锻炼、顶岗锻炼等方式,加强后备干部队伍建设,全面了解掌握年轻后备干部状况,创造条件不断提高干部的综合素质,今年组织村(居)支书参加县组织的外出考察学习,选送了新任支书到贵阳市委党校培训学习。按照县委组织部关于选派送机关年轻干部到基层锻炼工作的安排,从镇直部门选派了5名综合素质较高、有发展潜力的年轻干部到村锻炼工作。切实加强与上级相关部门的联系,前后选送了2名年轻干部到县委组织部、县纪委顶岗锻炼,让年轻干部学习新经验,掌握新本领。透过对优秀的中青年后备干部的培养教育,提高干部队伍的整体素质,带给适应新形势发展需要的复合型领导干部。

    今年年以来,全镇共举办实用技术及干部培训班20期,培训人数1500人次。其中:电焊工、架子工、钢筋工、民族风情、餐馆服务、乡土人才、种养殖等。并结合我镇农村工作及党员干部实际,用心选送文化较高、有潜力的党员和干部参加市委、县委党校、贵阳农校、县职校进行系统的学习培训。组织农村党员干部、农民群众、技术管理人员、群团组织进行现代远程教育培训共计6670人次,集中学习20次。

    四、存在不足和今后打算

    (一)存在不足

    1、个别党支部、党员对此项工作思想认识不到位;

    2、师资和设备不足,制约了党员教育培训的.开展;

    3、缺乏比较量化的考核目标要求;

    4、资料安排还缺乏系统性、科学性等。

    (二)今后打算

    1、以提高全镇党员干部的思想政治素质作为党员干部培训的首要任务,要以学习理论为基础,指导党员干部的工作,以提高党员干部的执政理念和解决实际问题的潜力,以此作为考察干部的重要资料。

    2、继续做好党员干部教育培训常规工作,想方设法争取支持,创造条件,努力完成各类培训任务;

    3、进一步强化党员干部的实践锻炼和在岗自学,努力提高自身综合素质。

    4、建立后备人才库,加强对后备干部培养和教育,不断为班子输入新鲜血液,使领导班子年轻化,更加贴合时代要求。

    5、以镇远程教育接收站和村远教站点为主阵地,以县委党校及以上级各业务部门培训为依托,扎实开展干部教育培训工作,进一步我镇党员、干部综合素质。

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