认识可爱中国观后感作文

最新认识可爱中国观后感作文(合集6篇)。

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认识可爱中国观后感作文 篇1

传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。

首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?

其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。

不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险;传统的绘画书法也受到了一定的冲击;传统思想道德正在被人遗弃。这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。在我看来，在这样下去，不用多久，传统文化就会完全消失，不复存在。

为了不使我们中国人遗憾，后悔，我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放光彩，恢复生机与活力，为我们将来的发展做出更大的贡献。

传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒，从而实现文化自信。

认识可爱中国观后感作文 篇2

中国汉字是一种独特的文化。正是由于我是中国人，所以我对中国汉字更加感兴趣，也让我有充足的时间去接触中国汉字，了解中国汉字，品味中国汉字，探索它的奥秘。

我听老师说，在中国还没有发明文字之前，人们开始从结绳记事到刻木记事又到画图记事。最早的汉字是三千多年前我们的祖先可在龟甲或兽骨上的文字，叫“甲骨文”。

中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。[合同范本网 36Gh.COM]

同学们，你们知道是谁创造的文字吗?让我来给你们介绍一下关于仓颉造字的传说吧!仓颉是黄帝的一名史官。一个冬天的早晨，他上山打猎的时候，在雪地上看见山鸡走过后留下的印迹，得到启示，就用爪印的形象表示及。他看到太阳、月亮、田地、树木，就画出了日、月、田、木的象征图画。后来，仓颉经过一番思索，把这些符号做了简化，创造出了文字。啊，仓颉是多么聪明有智慧啊。不过如果一开始没有人发明结绳记事、刻木记事、画图记事，仓颉也不会创造出文字来，这功劳也要算上我们的祖先，我们要感谢仓颉和我们的祖先创造出了文字，让我们有了现在这样的生活。

我们中国的汉字讲究的是写方块字，横笔稳重沉静，竖笔垂直匀齐，撇捺飘逸迥劲。各部分之间有的彼此相让，和谐相处;有的相互穿插，流畅自然。

而且随着科学技术的发展，各国越来越多的专家认为：在世界千种语言中，汉字最简短。联合国用五种文字印刷同一文件，用汉字写的文件，装订出来的文本最薄。在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。

我们中国汉字有很多中写法，如一个“福”字，就有一百种写法。现在也有许多外国人开始学习中国汉字，也有许多人到中国留学。

我们的中国汉字有许多特点，发没发现，只需要你自己去探索、去发现。

认识可爱中国观后感作文 篇3

在今日世界的竞争与发展中，中国人的当务之急就是反求诸己——研究中国文化的各种精要。

中国文化可谓是源远流长、博大精深。自从盘古开天地，再到三皇五帝到于今，从自然人到现代人经历了五千年以上的历史。从尧、舜、禹、炎、黄到秦、汉……许多个朝代的演变，更加沉淀了中国的文化;文字有象形字、绳结法、甲骨文等，随着这些文字逐渐的演变，人与人的交流更加的方便，交流的平台更加广阔;人类五千多年的的不断生存与劳动，产生了与自然的磨合，形成了天人合一观，让人类对大自然有更加深刻的认知。随着文化的不断进步，佛、道、儒、医、武、巫、民间等各种文化流派相继而生，对中国的各项文明的发展，起到了至关重要的精化;《黄帝内经》、《道德经》、《三字经》、《论语》、《诗经》，这些经书的产生无一不是对中华文明有着巨大的贡献，道家的阴阳学，对中国的医学与环境学起到了指导性的作用，儒家学说的中庸之道，在“立国治家”方面立于不败之地;这种种的一切，使中华这个文明古国，屹立于世界的东方，发出它灿烂的光芒，照耀着我们这些炎黄子孙，让我们更好的去建设我们现代化的祖国。

我早几年参观了余姚的河姆渡、临洮马家窑、北京的金土城、良渚等等各种古人遗留下来的文化，让我对中华文明的敬畏更进一步。祖先们发明的造纸术、指南针、活字印刷、火药等，使后人在各种环境的生存更方便、快捷，也为今后的衍生打下了坚实的基础。

中华文化的每一部经书、每一个名词、每一个朝代都使我着迷，让我忍不住去仔细的读懂它。随着我年龄的增大，文化不断的积累，我要深入的研究中华文化，把中华文化推向全世界!

认识可爱中国观后感作文 篇4

中国是一个历史悠久的国家，有着五千年的瑰宝。唐代有诗，宋代有词，元代有曲……我热爱于这些智慧结晶!但点缀着它们的还有可爱的标点符号们。

我爱逗号，长得像小蝌蚪的逗号在文章中十分受欢迎，惹人喜爱。当句子太长，让人捉不透时，逗号大师便登场了。对，这需要停顿一下，这就不需要了。瞧，一句优美的句子就诞生了。

我爱句号。长得最饱满的句号与逗号常常合手共助，创造出一篇篇文章。无论在哪里，都有他们忙碌的身影。句号象征着美好的结局，常为文章起画龙点睛之用。

我爱感叹号。长得最奇特的感叹号也谓是无人不知，无人不晓。哪篇感情丰富的作文不用它。当人们高兴、悲伤时都会出现，可谓是人类的贴心小棉袄。

我爱问号。上面是个耳朵形，下面是个小圆点，这就是我们的问号大王。当人们遇到问题时，问号便派上了很大的用场。一样的一句话问号与句号便有天壤之别。当然问号还有别的作用，反问句中问号有着别样的色彩。

我最爱省略号。六个可爱的小圆点把它展现人们眼前。要说省略号，那用处就多了。它可以起省略作用，还可以表示语言停顿、结巴。但最重要是它让人引起的遐想。许多唯美句子文章的结尾都有它的身影。它让我们勾起对往事的回忆，对事情的不同看法，对未来的幻想……

我爱中华文化，我爱我的祖国!

认识可爱中国观后感作文 篇5

中华文化源远流长，就如同夜空中璀璨的银河，令无数人神醉。而汉字恰巧就是那银河中最耀眼的一颗明星，望着这明星，我的灵魂穿越到了远古时代。

在那个神秘而散发着幽香的时代，我仿佛看到了仓颉，他正忙于收集和整理这些一块块的东西。这引发了我对古人的崇拜。看着他们衣不着体的样子，我沉思了;为什么这些四肢发达，头脑简单的人能造出这么优美而极富表现力的东西呢?但不管原因怎么样，汉字终究还是造出来了。

每当我写字时，一种激动之情难以言表。看着这些写在本子上的歪歪斜斜的字，一个个好像要蹦出来的样子，仿佛一个个都在对我笑、对我挥手。同时我又很内疚，为什么要把这些生动有趣的东西定格在了纸上，让它们无法获得自由。

纵观历史，古往今来，多少人用自己手中的笔挥写出了不朽的文章。这些文章当中字字传情。都无一不是诗人当时内心的真实感受。王羲之的《兰亭序。他的字如行云流水，狂放中不失婉约》无疑是我国书法领域中最杰出的作品，正体现了中华民族的伟大精神。

但是，随着电脑时代的来临，汉字出现了严重的危机。人们变的越来越轻视汉字了，只懂得在键盘上操作的他们根本不知道什么才是真正的汉字，也不懂得汉字的深层意蕴，只是把它当作了一个作为与人交流沟通的工具。可他们根本不知道我们的老祖先们创作它们的起源是什么。

汉字是音形义三者的完美结合。它体现了我们祖先丰富的想象力。它是我国文化的重要标志，是任何一个其他国家的语言文字所不能替代的东西。它就似一根纽带，扭紧了整个华夏儿女的心。

我希望在如科技发达的今天，请大家不要忘记了我们身边一些最基本的东西。请大家按耐住浮躁之心去认真领悟一下蕴含在汉字下的文化魅力吧!

认识可爱中国观后感作文 篇6

我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;爱那“日出江花红胜火”的江南;爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;更爱那祖国几千年来的灿烂悠久的文化。

刘贞亮说过“以茶可行道，以茶可雅志”茶，可以陶冶人的情操，还可以清心养神。茶道起源于中国，已有一千多年的历史。茶道的重点在道，道指“修心养性，参悟大道。”专家认为：中国的茶，能用来养性、联谊、示礼、传情、育德，直到美化生活。宋徽宗赵佶是一位茶饮爱好者，他认为茶的芬芳品味，能使人闲和宁静、趣味无穷：“至若茶之为物，擅瓯闽之秀气，钟山川之灵禀，祛襟涤滞，致清导和，则非庸人孺子可得知矣。中澹闲洁，韵高致静。”庄晚芳教授提出中国的茶德应是“廉、美、和、敬，”并加以解释：廉俭有徳，美真康乐，和诚处世，敬爱为人。

京剧是中国的国粹，已有200年的历史。京剧通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲”思想感情。角色可分为：生、旦、净、丑四大行当。

人物有忠奸之分，美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。京剧是歌舞、说唱、杂技的综合艺术形式。并具有文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术内涵。不同的艺术角色，表现不同性格、身份、年龄的不同人物类型。过去，戏剧界常说“千斤话白四两唱”。京剧也不例外，总以说白为主，必候偶有感触时方起唱工。或为叙景而唱、或为情急而唱、或为叹息而唱、或因悲痛而唱、或感慨而唱、或因想念而唱、或因愤恨而唱、或因恐惧而唱等等。

祖国文化，灿烂悠久，这使每一位炎黄子孙都无比骄傲，无比自豪，祝祖国明天更美好!

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中国医生观后感

不可错过的“中国医生观后感”相关文章让你更加了解，写作品名观后感需要注意什么？观后感能够让我们更好地思考人生，提高我们对人生的认识。感谢你的阅读和喜爱！

中国医生观后感 篇1

疫情伊始，比亚迪第一时间捐赠抗疫基金_万元，并从海外购买_多万元紧缺医疗物资。小米首批救助武汉的医疗物资早在大年初一就安全抵达，总裁雷军第一时间捐赠_万元。阿里巴巴、腾讯、拼多多和京东等企业发挥营销网络和产业链优势，从海内外采购大量紧缺医疗物资，及时送到抗疫一线，保障了医疗工作者的安全。1月23日，武汉市城建局召开紧急会议，_月_日火神山医院相关设计方案完成，中建三局等企业当天便开始施工。10天，总建筑面积_平方米、可容纳_张床位的武汉火神山医院正式交付使用，再一次创造了令世界惊叹的中国速度。紧随其后，雷神山医院、数百个方舱医院横空出世。这些中国奇迹的背后，除了施工企业外，还有设计、水电、通信、医疗、环保等无数中国企业全力参与。上百家企业科学高效的协作，万众一心,再一次创造令世界瞩目、令国人骄傲的奇迹。

面对疫情，无数企业守望相助、众志成城、共克时艰，一起驰援武汉，不计人力物力大量支援湖北。飞机起落，一队队医疗增援迅速抵达救治一线;货车往返，一箱箱新鲜果蔬运抵湖北;快递穿梭，一件件物品来到需要的家庭门前。在这场城市与病毒展开的没有硝烟的战斗中，我们见证了逆行勇士的无畏，见证了八方驰援的真情，见证了雷火神迹的诞生，见证了生命方舱的崛起，见证了震惊世界的速度，见证了神兵天降的威武...... 一个个至关重要的时刻，见证了大国企业坚定的信念和勇毅的担当。

如今，人间四月，花枝春满，复苏的脉动，已清晰可感。在抗疫的同时，复工复产的号角已吹响，越来越多的企业投入到新的拼搏和付出中。

中国医生观后感 篇2

人流如潮的街头，响着小贩的吆喝声，人们的谈论声……突然街上的人都不见了，街上的车都消失了。武汉爆发了可怕的疫情。

镜头回到了医院里，原来空荡荡的大厅，挤满了床位和氧气瓶。医院的门一开，砰的一声，人们一拥而上，你推我挤，骂声哭声不绝于耳。这时，主任文婷说：“我们很想救你们，可你们挤来挤去，反而在添麻烦，请你们排好队，老人优先。”医院终于恢复了秩序。

让我印象最深刻的一幕是：孕妇小文得了新冠。主任说：“先救大人，再保小孩。”小文在病床上眉头紧锁，微弱的眼神中，仿佛在向医生求救，让死神远离她和宝宝。她的呼吸急促，仿佛被锁喉了一样。就在这时，医生决定替她插管。医生屏住一口气，沉着冷静地将管子插入病人的喉咙中，虽然手上已经握出了冷汗，但是小心翼翼的动作让病人不再感到害怕。终于病人的氧饱和度正常了，呼吸渐渐顺畅起来。

小文的病情趋于稳定，院长请来了妇产专家为小文做手术，这是一次难度巨大的手术。病人需要强大的意志力才能战胜病毒，生下孩子。专家们齐心协力，这边的专家临危不惧，找准位置，顺利救出小生；那边的专家掌握机器，准确地监测孩子的生命体征。在一声啼哭中，小婴儿出生啦。医生们欣喜若狂，仿佛得到了与病魔斗争的勇气和信心。

疫情让我们明白了，白衣天使的伟大与无私。众志成城，砥砺前行，我们一定能战胜困难。

中国医生观后感 篇3

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果敢英雄

落叶之秋，微风徐来，所有的美好如期而至。通过不懈地努力，我获得了一晚上的露营。星空为幕，帐篷为营。老师有条不紊地指挥我们成功地安营扎寨。长满绿草的操场上支起一顶顶帐篷。风吹草低，我们席地而坐，迎着落日的余辉开启了美食的饕餮盛宴。大家都不禁感叹！真是美好难忘的一天。

美食的盛宴伴随着渐渐鼓起的肚皮和夜幕的降临落下了帷幕。老师带着我们来到风雨操场。里面早已拉起了巨大的幕布。随着灯光的变暗，屏幕上播放起了《中国医生》。影片让人一下子将记忆投入到了2020年的武汉。一群医护人员抗击新冠肺炎，拯救患者不顾个人安危逆行而上的的故事。他们中有上了年纪，身患渐冻症，仍然坚守岗位尽职尽责的张院长、有刚毕业初出茅庐却充满仁心的杨小羊、也有不顾安危替他人东奔西跑的金仔......这些事，让我时而紧张、时而惋惜、时而感动。其中最令我印象深刻的是临危不惧的文婷主任。

随着疫情的爆发，大批患者涌入病房，争先恐后地拥挤踩踏、霸占床位。一些医护人员去劝阻时候，被推到在地，碎掉的玻璃划伤手指，鲜血直流。我感到非常气愤，希望恐慌的患者们能安静下来，遵守秩序。面对比菜市场还混乱的场面，文婷主任拿起喇叭，对着蜂拥而至的患者喊道：“你们想活吗？你们想不想活？”简单而掷地有声的问话顿时让众人鸦雀无声。混乱终于回归宁静。良好的秩序慢慢开始建立。文婷医生的临危不惧，让我由衷的钦佩！

在观看影片时，总能听见抽泣声，我也多次泪奔。在病毒肆虐惴惴不安的日子里。医护人员披荆斩棘，无所畏惧。当情报响起，他们毅然决然地勇往直前，放弃了体假，放弃了安逸，放弃了团圆，选择了坚守，选择了坚持，选择了与病魔对抗。因为，他们是不怕困难，不惧挑战、不畏艰险的，最可爱的战士。果敢英雄的特质，凝结了所有医务人员的形象。”与其说这是一部电影，或许说是一部纪录片更加合适。一暮暮画面是多么熟悉，一幕幕感人的场景、忙碌的白衣身影，把我们带回了一年多前那段举国同心共同抗疫的时光岁月。

我和家人遵守规定和全国人一样居家减少流动来对抗疫情，用自己的行动来支持抗疫！疫情中，困难时我们都要遵守秩序，力所能及做出自己的贡献，团结一致共度难关。

躺在帐篷中，脑海里还久久闪现着电影里的画面，感动又庆幸，致敬医者的伟大与仁心，致敬中国医生。

当清晨第一缕阳光，照进了帐篷里，也照进了我的心里。

中国医生观后感 篇4

电影《中国医生》把所有人带回了那些焦灼的夜晚，带回了那座英雄的城市：武汉。

2020年初，武汉人民都还在热热闹闹地喜迎新年。但一场疫情正在一些角落里快速蔓延。

患者的症状是发热、乏力、干咳，进医院的时候还是轻症，但病情恶化得快。没有人知道这是什么病，可是细密的恐慌开始笼罩着这座城市，大量有疑似症状的人冲向医院，造成了对武汉当地医疗资源的挤压。

挺立在风暴中心的，就是被称为新冠疫情「风暴之眼」的——金银潭医院。

张涵予将扮演医院院长张竞予，其人物原型就是武汉市金银潭医院原院长张定宇。

袁泉则扮演重症医学科主任文婷，其原型之一就是湖北省中西医结合医院呼吸与重症医学科主任张继先。

他们的出现，也给观众吃了一颗定心丸。

但另一方面，对于刘伟强导演、对于所有的主创而言，《中国医生》的创作压力，无疑是大了太多。

这一次， 故事不再只是发生在小小的机舱里，它牵涉的是一座城市、一个国家、甚至于全世界……

影片所讲述的，是我们的共同记忆，共同命运。

面对如此宏大的题材，到底该如何着手，又如何能在短短的两小时内，讲一个能令观众信服的故事?

刘伟强导演仍有自己的老练之处。

他选择让这个故事，发生在「一座医院」里。

影片主角，是一群医护人员。主体内容，也仍然是医护人员一线抗疫的过程。

影片以武汉市金银潭医院为核心故事背景，以武汉医护人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型。

这样一来，导演也就巧妙地让影片的叙事，又回到了他拿手的「行业题材」。

在这座医院里，每一个医生都是有血有肉的人，每一次救援都是惊心动魄的战役。

张涵予扮演的院长张竞予尽管脾气火爆，说着一口弯管子武汉话，毫无领导架子，却是医院的定海神针。

疫情最凶险之时，他力排众议，接收源源不断的病人；当所有医生面对疫情都变得心灰意冷的时候，只有他还斗志昂扬，永不妥协。

他像是一个打不倒的硬汉。

但没有人想到，其实他才是那个最“脆弱”的人：他不仅患有渐冻症，眼见自己的身体一天天衰竭；妻子也染上新冠肺炎，一度严重要插管治疗。

由朱亚文扮演的广东援鄂医疗队队员陶峻，可能是全片最有个性的一位医生。

他说着一口粤普，张口闭口“扑街仔”。

不仅跟所有的病人们称兄道弟、大开玩笑，并且初来乍到，就胆敢当众与院长张竞予叫板。

但看似玩世不恭的外表下，仍然是一颗赤忱的医者仁心：当一位重症病人宣告救治无效时，所有人都知道无力回天，面色灰白。

只有他还在继续抢救，不甘心面对又一例病患的离开。

与他相比，李晨扮演的上海援鄂医疗队队员吴晨光，则是典型的“好好医生”。

在医院，他平静，可靠，悲悯，情绪稳定，乐于助人；在家庭，他也是一个好父亲、好丈夫、好儿子。

但或许你没有想到，这样一位单纯的“好人”，也有崩溃的时刻。

当他站在天台上，俯视着“空城”的武汉仍然繁华的夜景，以哽咽的语气喊出——

“我也想救他们，但是救不过来啊！”

那一刻，实在是揪心又难过。

最后，袁泉所扮演的重症医学科主任文婷，再一次让我们见证了女性的力量。

她的表演始终是真实而有分量的：她沉静，温柔，坚毅，冷静；不仅永远抢在一线救治病人，也总在悉心地保护自己手下的医护人员。

为了演好重症医学科主任这个角色，袁泉每天都是满脸勒痕，双手发白，有一场戏甚至连续穿了8个小时防护服。

似乎她每一次出现，都是满面倦容；但她的眼神永远是如此坚定和勇敢。

而当你看到那张伤痕累累的脸时，只觉得每一道勒痕，都同样让人感到触目惊心。这是伤痕，也是功勋。

袁泉贡献出了影片中的许多高光时刻。

当最开始，陷入恐慌的病人们蜂拥闯进病房，拥挤、打砸、吼叫、哭泣——场面乱得仿佛一部末日灾难片时，是她站了出来，用冷静而坚定的语气，大声道：

“我知道你们所有人都想活……”

当一位即将临盆的孕妇，病情危急，需要动用ECMO才能活命的时候，是她主动提出，希望为女孩进行剖宫产。

冒了这么大的险，她的理由只是：“我希望她的生活，能按照疫情前的计划，进行下去。”

而接下来，我们也见到全片最扣人心弦的场景之一：一次紧张到让人无法呼吸的剖宫产手术。

手术室内，是两条命悬一线的生命。

但手术台前的文婷与其他医护人员，始终沉着冷静，双手从未有过丝毫的颤抖。

假如说看完这部电影，只能用两个画面，来定义真正的“中国医生”。

我想，那一定是充满红肿勒痕的面容，和稳定平静的双手。

从剧本角度来看，这也正是影片的高明之处。

影片采用了以小见大的拍法，将故事的重点放在医护人员身上。

这样一来，观众的视角被拉近，我们能够对每一个角色产生代入感，被每一个最微小的细节所打动。

与此同时，借由对医院里孕妇、老人等病例的描绘，剧本又很自然地将视角拉到金银潭医院以外。

这让影片能够辐射到了一个更广阔的群体，让故事行云流水地演变成了一组大事件下，丰富的小人物群像。

“封城”的大背景下，拼命接单的外卖小哥，也是出生入死的平民英雄。

欧豪就扮演了这样一个角色。

最开始，他同样也因为疫情严重，不愿出门接单。但随着妻子在医院里即将临盆，他因为“孩子”， 而感同身受了那些缺少奶粉、缺生活物资的家庭。

于是，他也想要做些什么，去帮助那些同样被困在城中的人。

没想到，反倒因一时疏忽而感染。

意识到自己发烧的时候，他难以置信地坐在地上嚎哭，外卖盒撒了一地。

病魔拆散了无数家庭，让血浓于水的亲情，变成一纸冷冰冰的通知。

张子枫扮演的十九岁女孩，就因肺炎而失去了父母。

在一个下雪天，她在小区楼下，从医生手中接过双亲的遗物，双眼发红地问：“没有爸妈的孩子该怎么办?”

这一刻，影厅里也响起了啜泣声。

影片《中国医生》也正是向所有医护工作人员致敬的一部电影。它承载着我们深厚的感情。提醒着我们，这群可爱的人曾经付出了怎么样的代价！而这群英雄们值得被我们铭记！

中国医生观后感 篇5

当前，全国人民正在全力以赴打赢疫情防控阻击战。在这场战斗中，医院就是战场，医护人员就是战士。连日来，一个个不畏艰险、主动请缨的医护人员感动中国，全国各地的医疗队驰援湖北、冲在第一线让人动容。《中国医生》系列纪录片受到广泛关注也在情理之中。正如这部纪录片的宣传语“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”所传递，无数中国医生用救死扶伤和医道仁心的故事温暖着人心，传递正能量。

《中国医生》引发关注，首先在于它所蕴含的打动人心的力量。这既来自于病痛给普通家庭带来的冲击，也来自于医生与患者面对共同敌人凝结出的诚挚情感。疾病是对人类生命最严酷的拷问，它所带来的冲击不仅是身体和经济上的，还有心理和精神方面的。《中国医生》充分利用纪录片这一形式，对现实生活展开近距离地精准描摹。在第四集中，一位老年患者在手术前一天恰逢生日，儿子担心引发父亲的心理负担而忍住没有庆祝，原本预计8小时的手术进行了10个小时还没结束，家属的情绪也濒临失控……影片反映的这些现实常常能够唤醒观众自身生活的体验，进而引发情感共鸣。然而，疾病也教会我们更好地珍惜生命、直面困难、积极生活，这也是整部影片一直呼吁的。虽然题材足够吸引眼球，但创作者在拍摄和剪辑的过程中保持冷静，避免过度煽情，尽量通过对一个个治疗过程中医患之间共同努力的展示，鼓励人们坚强面对疾病，展现出文艺创作的态度和温度。

中国医生观后感 篇6

在《中国医生》战疫版最新曝光的第二期预告片《悲怆》中，新冠肺炎患者的身影一一闪现，他们或积极或忧愁，疾病影响下的心理问题亟待解决，心理干预成为治疗的关键手段。片中，已经确诊为新冠肺炎患者何杰，在医院中目睹身边的病友们相继离去，内心一度陷入崩溃。在治疗的关键期，医护人员对他进行了“心理干预”的治疗方案，联系何杰的妻子来到医院进行鼓励陪伴，最终战胜了病魔。

存在心理问题的远不止是病患，同样还有许多医护者。疫情高峰时，上百人挤在走廊里，医生每日都因压力过大多次崩溃大哭;片中，因每天接触过多新冠病人，有着医学援助界“老炮儿”之称的.罗凤鸣在看到驻地楼下的鱼因缺氧死去时，联想到在氧压低时入院的病人，为此感到极为沮丧、挫折。经历了重重创伤，医生是否因此产生替代性创伤成为后疫情时代需担忧的问题。

刊登在人民日报海外版的文章如是评价：“每一个中国医护人员，都是我们心中不灭的灯塔，照亮每个人的健康之路”，《中国医生》战疫版用朴实的镜头，让每一个人都感同身受。

中国医生观后感 篇7

我看过很多电影，但今天的中国医生是由真实事件改编的，整部电影看的我心潮澎湃，几度泪盈。

整部电影看下来好多个情节都很感动，但让我印象最深刻的是医院有很多的病人，但有一个护士说：“我想回家看看爸妈。”男护士说：“医院里那么多病人，谁照顾啊？作为医生要对得起自己身上的工作服！”护士又说：“你看我的手，你看我的脸。”男护士又说：“在座的各位哪一位不像你一样？”后来才得知那位护士的爸爸得了新型冠状病毒，最后还没有床位。这时，我的心情也百感交集，体会到了每个医护人员都很不容易，他们可以救病，但他们没有时间救自己的亲人。所以他们舍小家为大家舍己救人的精神让我感动极了。

还有一个小片段让我印象深刻，外卖员金仔的老婆临走前说：“别再送外卖了。”可金仔想给儿子买奶粉，于是又去送外卖，可不幸的是自己被感染。那时我的内心久久不静，在疫情面前，谁都在奋战。要感谢医护人员，感谢那些外卖小哥，有他们平凡的付出才能解决温饱问题。

电影没看完，但我知道那那些医护人员的不容易，所以生活中，要戴口罩，勤洗手、勤通风少聚集等等……

感动中国观后感八篇

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“感动中国观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

感动中国观后感 篇1

三入火海，英雄不朽

2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区光武街道西华村一居民小区突发火灾，居住在一楼的方城籍青年王锋奋不顾身地三入火海，救出20多名居民，而自己全身98%面积特重烧伤，后被送往南阳南石医院和解放军总医院第一附属医院全力救治，但终因多脏器衰竭，于2016年10月1日16时34分在北京不幸牺牲。

白岩松在颁奖现场感叹地说，“大多数的时候，我们的日子是平和、平静、平常的，因此太多的人在这样的日子里，也是平凡的，虽然我们喜欢这样平静的日子，但是生活又不总是平静的，总有一些突如其来的变化，这个时候您会发现，一些看似平凡的人，展现出他不平凡的那一面。人们需要英雄，更需要王锋这样的平民英雄，他们是一个民族真正的脊梁。

王锋火海救人的英雄事迹感人至深，在全国产生了较大影响。中央、省、市新闻媒体对其先进事迹进行了广泛而深入的报道，在全社会形成了学习弘扬英雄精神、崇德向善的良好风尚。其本人先后被中共南阳市委授予“雷锋式好青年”;被南阳市综治委授予“见义勇为先进个人”;被团省委、团市委、团县委分别授予省、市、县“见义勇为好青年”;被全国雷锋文化联盟组委会授予学雷锋“爱心推广之星”等荣誉称号。王锋还被评为由新华社主办的“中国网事·感动2016”第二季度网络人物，入选由中央文明办、中国文明网主办的2016年7月份“中国好人榜”;被南阳市人民政府追记为二等功;被公安部授予“第三届全国119消防奖先进个人”、被河南省公安厅授予“河南最美消防人”荣誉称号，以特别感人的英雄壮举和大爱担当的英雄精神，荣膺2016“感动中国”十大年度人物。

“感动中国”推选委员会给予王锋的颁奖词

面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下您的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们心中永生。

感动中国观后感 篇2

一辆邮车，一条常年被冰雪覆盖的山路，一车厢的包裹、信件、报纸这些，成了其美多吉的一生。

其美多吉为藏区的人运送邮件已有足足29个年头。肠胃病、雪盲症是多年雪路行车的职业病，可这些痛苦在其美多吉眼中，又算得上什么?

2000年2月，其美多吉和同事在雀儿山遭遇雪崩，平时生活在大都市的我，连雪也没见过几次，压根没把这种在我眼中仅仅是娱乐的东西放在眼中，不就一点雪嘛，怕什么?可当电视屏幕上切换出一段雪崩的视频时，我顿时楞住了，张大了嘴却发不出任何声音。整个天空被雪流遮挡得严严实实，一股股飞雪隔着屏幕模糊了我的双眼，我竟然第一次意识到雪居然也可以如此可怕。虽然一行人侥幸逃过一劫，可道路也被堵住，即使道班只在一公里远的地方，但为了保护邮车和邮件的安全，一行人用铁铲铲雪，缓缓前行，一公里，走了足足两天两夜!中考体育用3分34秒定义一千米跑满分，其美多吉用两天两夜定义什么是责任感!

xx年7月的一天，其美多吉遭遇了劫匪，为了保护邮件安全，他与歹徒搏斗，身中17刀，抢救了三天三夜之后才脱离危险，而他醒来后的第一句话就问邮车在不在。人在邮件在，我就有这个职责和责任!他解释了自己的行为，可是因为左手严重受伤，他被告知不能再开邮车了，为了能够使伤势完全康复，他做了常人难以忍受的治疗把已经愈合但是有粘连的肌腱强行拉开，让其重新生长愈合，每次治疗他都会疼得大汗淋漓，皇天不负有心人，其美多吉终于在两个月后又一次回到了自己心爱的驾驶室。

无论遇到再大的挫折和磨难，坐在驾驶室的其美多吉却依然满面笑容地高声唱着自己爱听的歌曲，手握自己已经操控了大半辈子的方向盘，双脚的力量从油门转到刹车，再从刹车再转到油门，两眼直视前方崎岖的山路，仿佛已经看到藏区的人们收到邮件时开心的表情。

29年来，其美多吉6000多次往返于这条邮路，行程140多万公里，没有出过一起安全事故。

29年可以改变一个人的容貌，却改变不了一个人的心。其美多吉，你用行动诠释了什么是邮件的守护神，你用身躯搭起了一座进藏的桥梁。

感动中国观后感 篇3

《感动中国》今年已经是第16个年头了，从2002年到2018年，160多位感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们也许无法清楚地记得16年来让我们哭泣的每一个人，但每次提起他们的事迹，我们仍然感到温暖。他(她)们带给我们的仅仅是感动吗?

其实仔细想来这些人物事迹显然不仅仅是感动了我们，给我们带来了更多的是震撼、是感悟、是教诲、是激励、是传承......是人生的风向标。

颁奖词上那几句话深深的打动了我：点滴积蓄，汇成大河，灌溉一世的乡愁;毕生节俭，只为一次奢侈;耐得清贫，守得心灵的高贵!马旭老人这个身高只有1米53，体重不到75斤的弱女子，作为军医的她本可以不去做伞兵，而且也达不到伞兵标准。

但她并没有因为气馁而放弃她的痴迷。她不能参加跳伞训练。晚上，伞兵训练结束后，她偷偷跑到训练场，在月光下练习。一段时间后，咬破手指写了一封血书：“身在空降师，如果不跳伞，怎么能叫伞兵?

我恳求组织批准，并保证成为合格的伞兵!后来，马旭终于有了第一次正式登机跳伞的机会，此后20多年间，她跳伞140多次，创造了三项中国之最—：第一个跳伞女兵、跳伞次数最多女兵、实施空降年龄最大女兵。

最重要的是八旬高龄的她，又重返课堂进行学习，报考了在职研究生，此后4年多，她坚持到校上课、学习，并参加了两次“考研”。这种执着、爱钻研、爱学***神深深的打动了我。扪心自问，你真的这么忙以至于没有时间学习吗？

缺乏的就是这种毅力这种对专业知识的渴求和执着，为此深感汗颜也给了我力量，痛下决心克服惰性向老人家学习，尽快改变并提升自己专业素养，加强会计系统知识和税法知识的学习，能更好的为公司服务,做好领导的助手。这两位老人真可以说是“穷”其一生，一辈子节衣简食，一双十几元的鞋子穿了十几年都穿破了还在继续。但她们又很富有，向家乡捐赠1000万元，但比这1000万更重要的是心理的富有，有自己钟爱的事业;耄耋之年依然健朗的身体;毕生致力于自己的专业和学习;节衣缩食不忘回报养育自己的家乡;想想公司给我们提供了生存的根本，是我们幸福生存的家园,我们每个人在为公司奉献着青春和智慧的同时,公司也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台,在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值;所以我们要以感恩之心对待工作，积极发挥主观能动性，真诚的立足本职岗位，爱我们的家，与他共荣辱让他更大更强。

记得闺女小时候有段时间数学总是因为马虎出错，我就问她老师原因，老师说：不是马虎还是不熟练，平时就得多练，什么时候练到像1+1=2一样不假思索脱口而出，还很正确才行。想来刘传健也是这样的，在近万米高空,风挡玻璃突然爆裂，强风,低温,失压,缺氧,整架飞机急速下坠机舱内所有仪表盘失灵，零下40多度的状况下，不但要控制因寒冷恐慌造成的心理波动、身体抖动，还要稳稳地不靠仪表盘的指示，凭感觉从三万多英尺下降到两万三千英尺，还得慢慢的控制好速度，单凭控制高度就很难做到，这就跟平时重复的操作训练，熟悉到每一个感官，每一根手指有直接的关系。

这让我想起了工匠精神。宋总的企业文化讲座那句话一直深入人心，就是简单的事情要反复做，重复的事情要用心去做，这是我们在日常工作中必须遵循的规则。自己做的每一项工作更仔细更精确不仅仅能提升自己的能力，能为我们的服务对象减少不必要的麻烦，还为领导层提供更精准的数据。

遇到困难，我们有克服困难的决心和勇气。我们应该忠于职守，履行职责。

那个失去双眼双手的年轻战士深深地感动到了我和女儿,眼泪一直扑簌扑簌的流个不停没有间断,为他那份坚忍、那份使命感、那份无私荡气回肠。有人会说我会在事情发生的时候做。有人会说我不会做。它毕竟离我们很远。而近在咫尺的亲人、同事、朋友我们又为他们做了些什么呢?

工作中有没有遇事先设身处地为同事着想，而不是只顾自己的眼前利益;有没有真心实意的为同事和上下道工序做好铺垫，让自己的和同事的工作衔接更顺畅?更不要说像杜富国那样在危险来临的那一刻说一句：你退后让我来......

俗话说：筷子易断，筷子难断。想想若是我们公司的每个人团结起来，力量得有多强大，有什么坚不能攻又有什么难不能克呢!

强化团队精神，不仅仅是本部门之间还要加强与其他部门之间良好的沟通与合作，才能做到人心齐、泰山移。

2018年涌现了好多感动我们的人和事，有尽职尽责长期致力于生物多样性研究和保护的人民科学家钟扬;有侠隐于市、 见义而勇、聚拢起民间正气勇斗歹徒的退伍军人吕保民;有被誉为雪域邮路上忠诚信使的其美多吉;有肩扛着民的本分、兵的责任，守岛卫国32年的王继才、王仕花夫妇;有昼夜战斗在攻坚一线的基层干部张渠伟;有风霜刻深了皱纹在偏僻农村干了17年担起乡村未来的80后教师张玉滚;还有一直生活在核试验基地，为开创中国核**研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智的两弹一星功勋程开甲。他们的事迹各有千秋，但有一个共同点，那就是把个人的利益放在了最不起眼的位置，心里充满了大爱，并且一直在坚持，甚至数十年如一日......我们的国家、我们的公司、我们的家庭甚至于我们每个人，都太需要敬业、无私、勤勉、自省、自律、厚道、善良、宽容、谦虚、正直......

希望这些良好的品质能通过这些人，感染我们慢慢的提升我们的个人修养，共同开创公司美好的明天，让我们的国家更强!

感动中国观后感 篇4

精选《感动中国》观后感

从20xx年开始，中央电视台就开始制作《感动中国》了。看了这么多年，发现评选出来的人物和他们的事迹都有共性。

1、科学家：无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家;

2、医生：医术高超，人格高尚，为患者省医药费;

3、教师：为教育放弃家庭，放弃前途，坚守在贫困山区;

4、见义勇为者：很多获奖者为救别人，失去生命或者健康;

5、民间慈善贡献者：生活简朴，心系慈善公益;

6、警察或军人：坚守岗位，不顾个人安危;

7、母亲：平凡的母爱，但是很伟大;

期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月10日晚在中央电视台一套播出了，认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的.，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

感动中国观后感 篇5

前几天我收看了电视上的感动中国2011年度颁奖晚会,今天我又在网上带着感动的心情观看了《新闻调查感动十年》这个节目。

感动中国已经诞生了十年，每一年都发生让人感动的故事，让人感动的人，这种感动传递着爱，重新塑造着中国人的价值观。最使我深受感动的是两位教师——胡忠和谢晓君。

胡老师和谢老师都有着在大城市幸福的工作，生活条件优越，可是他们为了100多名孤儿，放弃了城市教书的工作，带着女儿来到了高原，成为了100多名孤儿的“爸爸妈妈”，一干就是12年，为了教书育人，他们的腰弯了，头发白了，脸膛晒黑了，他们无怨无悔，正像胡老师所说：在哪里不是教书，在哪里不是育人。颁奖词最能概括胡老师和谢老师的人生价值：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母；不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

如果我长大了要当老师就要像胡老师和谢老师那样，只有这样才能感动学生、感动国人。

观看感动十年，除了两位老师，我还认识了许多值得感动的人，像无臂钢琴师刘伟，最美妈妈吴菊萍，信义兄弟——孙水林、孙东林等等，在他们身上无一不体现着中国人的礼、仪、仁、智、信。

感动中国真不愧是“中国人的年度精神史诗。”

我期待着下一次的感动中国，期待着更多的感动中国的人。

感动中国观后感 篇6

2016年5月18日凌晨1时许，南阳卧龙区西华社区一栋3层居民楼大厅内的电动车起火，火卷着浓烟，顺楼道往上跑。

住在一楼、靠近大门的王锋最先醒来，在浓烟呛人的气味中，他叫醒妻子、抱起儿子、拉着女儿，在热浪中贴墙冲了出去。王锋没顾上安置妻儿，只说了句“快打电话报警，姚老师和孩子们还困在里头”，便冲进火海。

在最里面的房间内，住着一名教师和两名学生，因为火势太大门锁无法打开。王锋在门外不断撞门扭锁，成功护着他们逃生。

想到楼内还有十几口人，王锋没有等待救援，毫不迟疑再次冲入火海，挨家拍门叫醒熟睡中的邻居。听到王锋急促地在外面挨家拍门，被叫醒的居民开始自救。

几分钟后，王锋走出楼时头发已被烧焦，全身像炭，神志已不清醒，但他仍然沿着巷子，用嘶哑的声音边跑边喊救人，地上留下一串清晰的血脚印。救护车赶到后，王锋迟迟不肯上车，不停地说“里面还有人，快去救他们!”

大火中，王锋先后救出6人，其余居民无一受伤，他自己却被烧成“炭人”，烧伤面积达98%。虽经多方救治，但因严重感染，王锋于2016年10月1日不幸病逝。

感动中国观后感 篇7

昨天下午在学校看了《xx感动中国》，看完以后，总是泪水在眼眶中打转，总会给人一种为了他人不顾自己的生命，她就是何玥，在几个故事里何玥在我印象里特别深刻。

在我的眼里，何玥就是一个成绩优异，又有爱心的人。家里的墙上全都是“三好学生，好学生”之类的奖状。xx年汶川地震时，她硬是让父母捐出自己一个月的工钱。何玥被查出脑瘤后，学校为她节捐钱，她却把钱捐出去。为了给何玥治病，已经欠下10万元的债款。但为了完成何玥的遗言，她爸妈拒绝了所有人给他们的钱，因为他们以最美的方式，实现她的遗愿。

何玥因肿瘤扩散至脑子全部，xx年11月死亡，在他听见自己还有3个月时间，决定将自己的器官捐给需要的人。那天何玥对刚打工回家的爸爸第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，她的两个肾捐给了两名患者，肝也救了人。

生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的生活之中我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。用心去看世界，浮沉过后，去发现细节的感动。面对一个个感动的人物，一个个感动的情节，一个个感动的画面，一句句朴实的言语，平凡之中彰显强大，着实令每位炎黄子孙为之流泪，为之动情，为之感动。这份“感动”不是一时激动，也不是一时冲动，而是感动人物持之以恒，无私奉献的精神。但愿在新的一年里，全国各地出现更多的“感动”从而让社会更加和谐！美丽中国更加美丽！只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

感动中国观后感 篇8

前两天和妈妈出门买东西，无意间看见了超市的烤羊肉串，我兴奋地买下两串，迫不及待地品尝起来，第一次觉得羊肉串有种不可思议的味道，不禁又回想起《2012感动中国》中的一个人物，卖烤羊肉串的——阿里木。

每一个荣获“感动中国人物”的人都是令人非常敬佩的，但令我印象最深的还是“快乐的巴郎”。他没有朱光亚的卓越贡献，没有吴孟超的精湛技术，没有刘伟的超越极限，没有刘金国的铁血意志。但他，却有着别人没有的一份坚定和踏实。当我看到视屏中，阿里木在卖羊肉串办助学金时，我就感到很惊奇了，卖羊肉串？一年才有多少钱啊？我不解地继续往下看去，当我得知阿里木整整卖了八年羊肉串时，我的嘴就已经呈现出了O型。

我记得毕节学校里的老师说：“阿里木基金，是毕节学校里最少的一份基金，但它的分量，也是最重的。”我无法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺过来的。资料说，他生活上每一方面的花费都严格控制在了一块钱，每天的饭菜就是一个馒头加一碗凉粉。他烤得香香的羊肉串却从未自己吃过。我一想就觉得太惊人了，如果是我的话，可能会有这样拒绝诱惑的决心吗？恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧！

还听说，阿里木为了省钱不愿买闹钟，于是天天请街坊邻居早早叫他起床。嘿嘿，如果是我的话，估计一群人后我起床我也懒得起吧，想想都觉得面红耳赤了，阿里木八年如一日地坚持卖羊肉串，不说别的，光是他的毅力和精神就足以让我仰望。再次咬一口羊肉串，就像被施了魔法一般，羊肉串的味道越来越不同了。

因为，当看到羊肉串时，我又会想起那位草根慈善家——阿里木。

中国汉字观后感十四篇

搜寻良久后栏目小编终于发现了这篇详实的“中国汉字观后感”，最近你在寻找作品名的观后感吗？让我们好好写份观后感，把自己的收获感想写下来吧，写观后感的过程需要我们理性分析和思考，此资料供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他违法用途！

中国汉字观后感 篇1

第x届xx汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选x纷纷进入听写大会的现场。

由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!

在接下来的几轮里，14名选x一轮比一轮精彩，又有几名选x被淘汰。

我最喜欢的选x是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!

最后只有两名选x了，她们分别是陆佳蕾和于加敏。她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。

观看了第x届《xx汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。xx文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个xx人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。

中国汉字观后感 篇2

汉字听写大会观后感(1):

这一段时刻和小柯一齐观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触个性深！

本次赛制是来自不一样省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到此刻为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。

汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是十分的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了！真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊！

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会十分诧异，觉得怎样可能他都会？随着他的演示我最后不得不承认他确实“会”！虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用来源原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行明白。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩！一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了超多的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力！因此阅读是多么的重要！而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得个性激动的！

在那里我也个性向各位推荐能够和孩子一齐观看《中国汉字听写大会》这个节目，能够让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是十分期盼的！坚信你也会期盼的！

汉字听写大会观后感(2):

观《中国汉字听写大会》有感

昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

是啊，此刻的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人应对这些汉字也是束手无策。

而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料，反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。

就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子，就应善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。

观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》，坚信你们必须也会有收获。

汉字听写大会观后感(3):

中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》最后落幕了。开始看的时候，感觉很新鲜；仔细一想，有不少问题。我们都不会写的字，要孩子们死记硬背；孩子们记忆了这些几乎没有用的字，长大成人后再抛弃，这不是折腾吗。

还有一些文言文的词，此刻根本不用，都是一些中国人民早已抛弃的糟粕，也拿出来考学生，这不是折磨孩子吗。孩子们被逼的背《现代汉语词典》，这不仅仅是扼杀孩子们的思想，也是扼杀中国的未来。

此刻很多孔乙己在鼓吹，每个汉字背后都有文化的积淀；但是他们忘记了此刻已经是二十一世纪，我们写的是白话文。白话文汉字只是一个声音符号；白话文汉字里面什么也没有。

例如这次比赛中的一些词：蹚水、趟水；桑葚、桑椹；筢子、耙子；酆都、丰都。字不一样，都正确；这就说明白话文汉字只是一个声音符号，根本没有什么文化积淀。

还有主考官们读的那些文言文，根本不是人说的话；别说听的人不懂，读的人也不懂装懂。例如：主考官郎永淳先生读，圩顶xuding时，北京大学钱文忠教授点评说，这是一个多音字，读weiding；随后裁判孟蓬生博导指出，正确读法是yuding，而且只有一个读法。需要用白话反复解释才能懂的文言文，历史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。

社会上一些所谓的中华文化大师，不懂语言学，正因语言学是科学。他们把已经淘汰的，古人的文字学捧上天。这些人和李一道长，王林大师没有本质的区别，对社会的危害可能更大。

作为符号，拼音字母简单；一笔、两笔就能够完成。汉字的形状太复杂；需要几笔，十几笔，甚至几十笔，效率低下。

作为声音符号，拉丁字母只要26个；汉字的数量太多，有近万个，远远超过我们说话声音的种类。字浮于事，害的我们常常写别字。

作为代表好处的最小单位，白话文汉字又太少，只有一万个；英文的最小单位数十万，而且还在不断地发展。单音节汉字由于受说话音节数量的限制，是不可持续发展的文字。

使用竹简的古代，文人都会刻字。蔡伦造纸后，我估计以前也有人叫嚣过，雕刻的礼貌传递；进入电脑时代，有人呼吁，书写的礼貌传递，不足为奇。

雕刻此刻只是一种艺术；书法的下场，将和雕刻一样。你会雕刻吗？不会；那么我们今后能够不会写字，但是必须要会电脑输入。这是历史潮流，不可阻挡。

汉字难；学习汉字浪费了全国人民超多的时刻。借用鲁迅先生的一句话：时刻就是性命；无端的空耗别人的时刻，其实是无异于谋财害命的。

象形文字，历史最悠久。画个圆圈代表太阳，绘个半圆意味月亮；这种古老的方法已经过时。此刻全世界都使用声音符号，(lz13)也就是拼音文字，正因人人都会说话，说话声音已经代表好处，只要用简单的符号代表说话的声音，就大功告成。声音符号的效率远远超过表意符号。

中国至今还不能正式使用先进的拼音文字，国家语委难辞其咎，语委的专家学者们尸位素餐。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字，也就是字母词，绝大多数还是老外制造。

中国至今没有正式使用先进的拼音文字，恶果就是中国的科学技术继续落后，正因语言和文字是我们思维的工具。很多人以为中国的科学进步很快，那是比中国的过去；在世界上，中国的科学仍然落后。一百年来，中国的进步很快，那是跟在别人后面前进；跟在别人后面进步再快，仍然是落后。

中文务必改革；如果不使用拼音文字，中国的科学永远落后。此刻还把落后的汉字当作图腾，是愚昧的表现；此刻还不正式使用拼音文字，是中国的耻辱。

汉字听写大会观后感(4):

时针“滴答、滴答”地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会。

这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的“大师”刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。

在如此大的差距下，应对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有正因孤军奋战而慌了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样貌。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果应对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的“三”字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，最后带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。

透过这次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，个性是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。

学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一齐来传承中华几千年的文化遗产吧！

汉字听写大会观后感(5):

这段时刻央视举办的“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见的汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响。它是一场全民参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。

现如今无纸化的办公，键盘时代的天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。这些不仅仅是对传统文化的一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了我们的传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。

汉字是一门艺术，如果用的好，会到达妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更搞笑；汉字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的恶毒，每一部分都有自己的好处。因此，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层的体会和明白。

央视的“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。

中国汉字观后感 篇3

文/晓辉

在当今这个信息瞬息万变、不断创新的时代，我们难免眼花缭乱。在快得心烦意乱时，不妨回头看看，我们是否遗失、漏掉了什么？

近期在**电视台周末**时间热播的节目《中国汉字听写大会》吸引了我的目光，感触颇深，一些以写字为基本功的中小学生对有的常用字，***语不能正确书写，试问这些孩子的父母又会正确书写多少？相信有些父母还不如他们。随着电脑、手机的全方位“吞噬”，人们有事打**、发短信、发微博，方便、快捷、根本不用纸、不用笔、不用手写、按按健全部搞定，而且还有一个好处，不用担心汉字不会写，认不清，又能摆脱手写不堪的“尴尬”，何乐而不为呢？

因此，出现了大量的印刷文本和印刷文本。它们虽然干净整洁，但总给人一种硬朗、刻板、程式化的感觉，没有感情、没有灵魂。我们早年写信常说“见字如面”，说明写的汉字是一个人的载体，代表本人，字写的清新隽永或浑厚圆润抑或龙飞凤舞，不管何种字体，字里行间都包含本人待人的态度。

现代优秀传播工具的广泛使用，使人们写作和与人交流的速度加快，但文字输入形式的变化，在一定程度上带来了汉字意义的湮灭，形成了人们懒惰、依赖的不良习惯。方字是世界上最具东方性和深刻性的汉字。当评委们将某个字的构成、来历解析道来时，我们便意识到，这一笔一划不仅是用于交流和记载的符号体系，更承载着中华文明的文化内涵和深厚底蕴，我国的汉字发展源远流长，博大精深，从甲骨文到金、隶、篆、楷、行，再从繁体到简体，一路走来，五千多年的光辉灿烂史，没有理由不珍惜。

看看我们的一些古代书法家：王羲之、颜真卿、虞世南他们毕生致力于书写和研究汉字的精髓。元代有一位书法家，名叫康里三。他是蒙古人。为了把字练好，他每天早上都要写完一千字才能吃饭。

几十年来，子山一直保持着这个习惯，最终成为当时著名的书法家。我们留给后人的这些书法珍品，在名山大川、亭台楼阁中随处可见。

记得去过一个历史文化古城河北正定县，光塔寺就有七座，历史名人手迹、碑刻比比皆是。让我印象最深的是开元寺，里面有一个唐代的巨型石碑，碑座是一个叫“赑屃”的大兽，碑身是一个残存的断碑，碑文的内容虽不明确，但碑文的刻字让不懂书法的外行都叹为观止，字字苍劲有力、饱满，历经唐代千年，“容颜”不变。

我们有责任继承和发扬汉字。爱汉字，就是爱中华民族的文化传统。这是每个中国人都应该主动承担的历史使命。虽然在信息时代，几乎所有的社会生活都需要通过电脑和移动终端来完成，但我们也需要养成良好的写作习惯。我们需要读更多的书，做更多的笔记，感受笔在纸上飞扬，文字在笔尖流淌的乐趣！ 观后感》

中国汉字观后感 篇4

星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看的节目之一。参加本场比赛的有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。

参加本场比赛小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小失误有可能就会引发场上比赛形势大反转。襄樊四中代表队初赛成绩名列前茅，他们准备极充分。但就是因为一些听上去很简单词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深是广东队罗弋洋，他爸爸是一位语文老师，每天都给他复习很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己队伍杀出重围闯进了半决赛。我真很佩服他。

本场比赛跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对的幸运儿，还有写不出字的淘汰者。每当听到倒计时的声音的时候，我就特别地紧张。至于本场听写的词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！

这个节目太好了，我们可以学到更多的汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。

中国汉字观后感 篇5

昨晚，扣人心弦的《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕，昨晚的比赛汇集了15位来自浙江、广西、湖南等地的一些高手。

第一个上场的是来自合肥五十中的沈沁源，她拿到的词是噘嘴她顺利地写出了这个词，后来又相继写出招赘哂笑讪笑

后来的比赛中，我最看好的刘浥尘，将式微因为紧张把字想复杂了写成了势微被淘汰，现场的观众都为他感到惋惜，还有我支持的王自然也败在了识荆最后只剩下了廖乙霖、于加敏、陆佳蕾三人，其中，于佳敏和陆佳蕾都是来自杭州外国语代表队的。在接下来的一轮中廖乙霖把斗箕的斗多加了一个竹字头所以跟冠军擦肩而过，随着廖乙霖的退出，此前，在团队晋级赛中一度失利的陆佳蕾和于加敏，进入了最终的对决。

比赛的一轮，陆佳蕾成功写对了峨冠博带，于加敏也成功写出了瞋目切齿，比赛进入第二轮，陆佳蕾又成功写对了鸡枞菌而于加敏也成功写对了伊犁河在最后陆佳蕾和于加敏两人在最后的巅峰对决中，旗鼓相当，先后经过五轮的比拼。于加敏因错将佯嗔写成了佯瞋，最终输给了陆佳蕾。

看完了中国汉字听写大会，我觉得现在生活中，科技产品广泛应用，手机、电脑、平板电脑等人们只要轻轻触摸、点击就可打出字来，很少拿起笔写字，中国人竟不会写汉字了！中国文化博大精神。从甲骨文道明闻到楷书、隶书、草书直到今天的简化字，期间见证了多少岁月，又蕴含了多少古人的心血！作为中国文化的象征汉字当之无愧！所以我们一定要学好汉字，写好汉字，把我们的中国文化发扬！

中国汉字观后感 篇6

**电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》终于落幕了。开始看的时候，感觉很新鲜；仔细一想，有不少问题。我们都不会写的字，要孩子们死记硬背；孩子们记忆了这些几乎没有用的字，长大**后再抛弃，这不是折腾吗。

还有一些文言文根本不用。这些都是中国人民长期遗弃的渣滓。它们也被用来测试学生。是不是折磨孩子。孩子们被逼的背《现代汉语词典》，这不仅是扼杀孩子们的思想，也是扼杀中国的未来。

现在很多孔乙己提倡每个汉字背后都有文化积淀，却忘记了是21世纪，我们是白话文。白话文只是一个声音符号，白话文里什么都没有。

比如本次比赛中的一些词汇：涉水、涉水；桑树、桑树；扶子、耙子；酆都、酆都。不同的文字是正确的，这说明白话文中的汉字只是一种声音符号，根本没有文化积淀。

而考官读的文言文根本不是人们说的；不说不听的人听不懂，读的人听不懂，假装懂。例如：主考官郎永淳先生读，圩顶xuding时，北京大学钱文忠教授点评说，这是一个多音字，读weiding；随后裁判孟蓬生博导指出，正确读法是yuding，而且只有一个读法。

需要用白话反复解释才能懂的文言文，历史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。

一些所谓的中国文化大师不懂语言学，因为语言学是科学。他们把已经淘汰的，古人的文字学捧上天。这些人和李、王林大师没有本质区别，可能对社会造成更大危害。

作为符号，拼音字母简单；一笔、两笔就可以完成。汉字的形状太复杂，需要几笔、几十笔，甚至几十笔，效率很低。

作为声音符号，拉丁字母只有26个；汉字太多，近万个，远远超过我们所说的那种声音。字浮于事，害的我们常常写别字。

作为代表意义的最小单位，白话文中的汉字太少，只有1万个；英语中的最小单位是几十万个，而且还在发展中。单音节汉字，受讲音节数量的限制，是不可持续的。

使用竹简的古代，文人都会刻字。蔡伦造纸纸后，我想有人在喊雕刻文明的传承，在计算机时代，有人呼吁书写文明的传承，这也就不足为奇了。

雕塑现在只是一门艺术，书法的结尾将和雕塑一样。你会雕刻吗？不会；那么我们今后可以不会写字，但是一定要会电脑输入。这是历史潮流，不可阻挡。

汉字难；学***浪费了全国人民大量的时间。借用鲁迅先生的话：时间就是生命；无缘无故地浪费别人的时间，无异于谋财害命。

象形文字，历史最悠久。画一个圆代表太阳，画一个半圆代表月亮；这种古老的方法已经过时了。现在全世界都用语音符号，也就是拼音文字，因为每个人都能说话，而且语音已经代表了意义。只要我们用简单的符号来代表声音，我们就会成功。

声音符号的效率远远超过表意符号。

到目前为止，中国还没有能够正式使用先进的拼音文字。国家语言委员会对此负责。语言委员会的专家学者都死了。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字，也就是字母词，绝大多数还是老外制造。

到目前为止，中国还没有正式使用先进的拼音文字。糟糕的结果是，中国的科学技术继续落后，因为语言和文字是我们思考的工具。很多人认为中国的科学进步很快，比过去快；在世界上，中国的科学还很落后。一百年来，中国进步很快，就是跟在别人后面；如果跟得更快，就是落后。

汉语必须改革，如果不使用拼音，中国的科学将永远落后。把落后的汉字当作图腾是愚蠢的。中国没有正式使用拼音真是遗憾。

这一段时间和小柯一起**了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触特别深！

本赛制由来自不同省市的32支队伍按地理交叉分为8组进行预赛，产生进入半决赛的前8名队伍。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的球队中最好的球员都将有一场附加赛，附加赛的胜者也将进入决赛。

到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。

汉字是中华文化的载体，正确的书写是汉字交流的前提。汉语听写会议唤醒了隐藏在国人心中，却在键盘时代被遗忘的汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了！

真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊！

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会？随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”！虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。

当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力是惊人的，这些孩子的魅力更是惊人，孩子们的广泛参与也不得不让人钦佩！一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练***终成就了孩子们自己的个人魅力！

所以阅读是多么的重要！而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的！

在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起**《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。()还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的！相信你也会期待的！

近期，**教育部要在我校进行有关《中国汉字听写大会》的调研活动，我们给学生放这个节目，并和学生一同**。在和学生**的同时，我从中了解了很多知识并重温了很多自己都不太确定的汉字，这让我感触很深。

看了《中国汉字听写大会》（第一场），参加队伍是河南、浙江、新疆和贵州队，最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江成功杀入半决赛，他也因为把“恽代英”“尥蹶子”“神龛”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而出名。**（第二场）后，我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队，尤其是云南、内蒙、湖南等少数民族地区的孩子，其汉字听写能力之高大大出乎我的意料。

尤其是内蒙古队的李响悦同学居然连续12次出场而不败，作为内蒙古队仅剩的独苗，单独一个人送走了两个对手队！最后失误在“瓤”字上了。在这场比赛中有一个非常常见的词;;“癞**”，这个词可能人人都会说都会读，但真正写起来却不见得很容易，在现场的**团里面也只有30%的人写对了。

惭愧的是我一边看**，一边同步考自己，结果“成绩”还不如选手。

现在敲击键盘代替用笔写字，人们的汉字书写能力逐渐下降。至于“提笔忘字”，一般怪罪于眼下的电脑打字，尤其是智能拼音法打字，这也许是有道理的。所以我们必须有爱读书和翻字典的好习惯。

遇到提笔忘字就查，查多了、写多了，就不容易提笔忘字了。

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中国汉字观后感 篇7

第x届xx汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选x纷纷进入听写大会的现场。

由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!

在接下来的几轮里，14名选x一轮比一轮精彩，又有几名选x被淘汰。

我最喜欢的选x是铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!

最后只有两名选x了，她们分别是陆佳蕾和于加敏。她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。

观看了第x届《xx汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。xx文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个xx人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。

中国汉字观后感 篇8

看了昨天8月9日央视科教频道的“中国汉字听写大会”(第二场)，我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队，尤其是云南、内蒙、湖南等少数民族地区的孩子，其汉字听写能力之高大大出乎我的意料。尤其是内蒙古队的李响悦同学居然连续12次出场而不败，作为内蒙古队仅剩的独苗，单独一个人送走了两个对手队!(最后失误在“瓤”字上了)。初中生能有如此高的汉字听写能力真是令人兴奋!惭愧的是我一边看电视，一边同步考自己，结果“成绩”只是略强于孩子选手。按满分100分计算，我才得了70多分!身为上了6年小学、6年中学、6年大学的“老前辈”如此“推板”的水平实在脸红。

听写水平差强人意，那么识读水平又如何?我曾经用《新华字典》自测过自己的汉字识读水平。结果是更糟糕，比我自己估计的低许多。我随机翻开《新华字典》某一页，取该页第一个字识读。翻重复者不算重来，总共200次。结果是只有1/4的字是我掌握的。标准是能够读出全部正确发音、说出全部字义、搭配成2个词。其他3/4的字，不是读不准，就是不知多种发音;要不就是字的意思只知其一不知其二。我发现，大多数失分的字都是“认识”的，知道它的意思，甚至平时经常在用，却是读错发音。失分的主要原因是三条:一是四声不准;二是前鼻音与后鼻音混淆;三是分不清是否卷舌音。自己的强项则是繁体字都认得并且写得出;异体字也基本掌握。究其造成强弱项的原因，可以归结为小时候学的是繁体字，而且当时还没有推广普通话，所以没有学过汉语拼音。可见小时候的语文学习关系到一辈子的汉语水平。成年以后再改就难了!

在自测中我对汉语汉字的复杂也是感叹不已。例如一音多字，一个“ying”的平声读音，竟有14个字与其对应;全部四声，共有43个字与“ying”对应!反之，一字多音，一个“和”字，共有6个读音，不仅可以在不同语句里读“he”的全部四个声部，还读“hu”(打麻将术语)和“huo”(和面，将面粉加水揉成面团)。唉!不下工夫还真学不好汉字，更不说听读说写全面掌握汉语了。难怪连曹可凡这样的资深电视主持人也要把《新华字典》随身带着随时查对了。

至于“提笔忘字”，一般怪罪于眼下的电脑打字，尤其是智能拼音法打字。这也许是正确的推理。但是我倒很少提笔忘字。我追究原因，一则是我平时造句作文多半是应用文、论说文，使用的词汇数量较小，范围比较狭窄，所以不容易忘记。如果写记述文，特别是描述较多的抒情散文就很可能“想得到、写不出”了。二则，我有爱读书和翻字典的好习惯。遇到提笔忘字就查。查多了、写多了，就不容易提笔忘字了。

中国汉字观后感 篇9

《xx汉字听写大会》我已经不是第一次关注了，这两个多月来，我每个星期都要看，今天是总决赛，有十五位初中二年级的学生来参加这个总决赛，而这十五位中，都是高x中的高x，一定非常精彩。

第一个出场的是安徽队的沈沁源，我一开始就非常佩服她。从一个替补队员到总决赛，这中间要付出多少艰辛啊!她的词是“撅嘴”，她想都没想就写出来了，看来，她是非常有把握了，她点“确定”时，我的心都吊到嗓子眼儿了，当那三盏判定是否可以留下的灯亮起来时，我才放下心来。

第一轮比完后，淘汰了一个叫作钟天逸的学生，败于“讪笑”一词。

可惜呀，我最看好的沈沁源在第三轮上被淘汰了。

我说到这里，你可能会疑问，我说了这么多，到底在说什么呀?

我可以告诉你，这是远近皆知的“xx汉字听写大会”，比赛规则是写对的三盏灯亮了，就可以留下，错了的，三盏灯不亮并淘汰。也有特殊情况一盏不亮两盏亮，就能留下，两盏不亮一盏亮的情况下，就会被淘汰。

主考官都是播音员，因为播音员的普通话都非常标准，标准的普通话是最好的。

裁判呢都是很厉害的，有三个，其中，就有两位是编字典的。

xx的汉字真是千变万化，我一定要好好学习。

中国汉字观后感 篇10

中央电视台《中国汉字听写大会》总决赛在广大观众中引起热烈反响。这一档节目，开始只是在科教频道播出，随着观众关注度持续攀高，改为一套周五晚8点黄金时间播出，进而在全国，乃至全球华人中掀起了一场听写汉字的热潮。

大赛的帷幕虽然落下，但在键盘时代，深藏于中国人心中的汉字情结却正在唤醒。而笔者则想到了另一面：汉语言文字的真正意义在哪里？书写固然重要，但书写的根本目的是“以字成文”，表达思想，也就是通常我们讲的“写”文章。于是，由字及文，思考起“现在还有多少文章是‘写’出来的”。

电脑“作文”，键盘“写字”，已成为信息化时代不可忽视的社会现象。无键不成文，更多的文章是“敲”出来的，而不是“写”出来的。当然，习惯于用电脑写文章的人可能不同意这种说法，认为笔和键只是不同的书写工具，以键代笔是一种进步，怎么用笔就是“写”，而用键就是“打”呢？

笔者体味两者还是有所不同。以前，我一直是用笔写的，不用笔就硬是写不出“自己的东西来”，现在偶尔也用键盘写，但键盘上展现的和笔尖下流淌的东西还是不完全一样：当用笔书写的时候，笔尖和大脑有一根无形的神经紧紧连在一起，形成互动，甚至在瞬间碰出火花、产生灵感，这样产生的文章，不是生硬的文字组合，而是有血有肉的思想和艺术。当然，这仅是个人感受而已。

当下，“手写行为”日渐退化的同时，现实中文章的“电脑病”正蔓延开来。电脑在给我们写作提供海量信息和便捷方法的同时，也产生了一定的负面效应。如有的有电脑依赖症，选题确定后，不是进入“自我创作”状态，而是“打开电脑”，输入关键词，四处搜寻，而后剪剪贴贴，一篇文章很快便“写”了出来。在这样的情况下，电脑往往“主导了人脑”，甚或“取代了人脑”，使你在不知不觉中“让渡了思考的权利”。那些成文的东西，好像是你的，实际上又不完全是你的。这也许就是信息时代有的人“几天可以写一部书，却往往写不出一篇好文章”的重要原因。一些人在改变书写习惯的同时也改变了思考的习惯，甚或在键盘进化、纸笔退化中消解了“自我思考的能力”。

千古名篇出自手，如果“天下文章电脑抄”，殃及的则是中国传统写作文化的传承，而我们对此恰恰还缺乏足够的认识和警醒。就像有些人在汉字听写现场才发现自己原来不得不“举白旗”一样，假如中央电视台举办一档《中国汉文写作比赛》，又有多少人能在现场，用笔即兴“写”出好文章呢？

中国汉字观后感 篇11

近期，中央教育部要在我校进行有关《中国汉字听写大会》的调研活动，我们给学生放这个节目，并和学生一同观看。在和学生观看的同时，我从中了解了很多知识并重温了很多自己都不太确定的汉字，这让我感触很深。

看了《中国汉字听写大会》(第一场)，参加队伍是河南、浙江、新疆和贵州队，最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江成功杀入半决赛，他也因为把“恽代英”“尥蹶子”“神龛”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而出名。观看(第二场)后，我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队，尤其是云南、内蒙、湖南等少数民族地区的孩子，其汉字听写能力之高大大出乎我的意料。尤其是内蒙古队的李响悦同学居然连续12次出场而不败，作为内蒙古队仅剩的独苗，单独一个人送走了两个对手队!最后失误在“瓤”字上了。在这场比赛中有一个非常常见的词——“癞蛤蟆”，这个词可能人人都会说都会读，但真正写起来却不见得很容易，在现场的成人团里面也只有30%的人写对了。惭愧的是我一边看视频，一边同步考自己，结果“成绩”还不如选手。

现在键盘的敲击代取代了握笔书写，人手写汉字的能力逐渐下降。至于“提笔忘字”，一般怪罪于眼下的电脑打字，尤其是智能拼音法打字，这也许是有道理的。所以我们必须有爱读书和翻字典的好习惯。遇到提笔忘字就查，查多了、写多了，就不容易提笔忘字了。

中国汉字观后感 篇12

“汉字听写大会”是最近最受欢迎的节目。它只在每周五晚上8点播出，所以我阿姨让我们在8月23日看这个节目。

那天晚上，我哥哥和姐姐坐在卧室里玩我们新抓到的蟋蟀。突然，我姑姑进来对我们说，“来吧，别逗蟋蟀了。我会给你看一个好节目。快出来。”我们冲出去，坐在沙发上。我阿姨递给我们每张纸和一支铅笔。这让我们都迷惑不解。直到那时，我姑姑才打开电视。好奇心让我们很长时间忘记了自己的疑虑。也许是卡通什么的？但我从未想到会是科教频道的“汉字听写大会”。我姑姑说，“上面的法官提出了一个词，你应该写在我给你的纸上。”

即使有一万人不想做，他们也做不到！只听评委说，“蒲凡”。我姑姑立即要求我们低下头去写，不要让我们看到。我哥哥很快就完成了，然后我也完成了，但是我三年级的妹妹没有。第二个词是“干坤”。我们三个从来没有写过这个词，我们都愣在了当场。我胡乱写了一张便条，写下了“前包裹”。第三个词是电饭煲，现在普遍使用。听到这里，我完成了两三次，我弟弟很快就完成了，这次我妹妹也完成了，我们三个都做对了。

第四个字让我丢脸。“不成熟”一词乍一看很容易写。我的哥哥和姐姐都把它写了出来，并且做对了，但是我写错了，而且它“非常温柔”，这立刻引起了一阵笑声。我第五次更丢脸的是“谷物运输”。我哥哥和姐姐没有写，但我写了，但那是错的。怎么了？我用错了词写了“洗澡运气”，读起来像“早孕”，所以这又引起了笑声。这比上次大声多了。我不是唯一引起笑声的人。我妹妹也引起了笑声。在第六个单词“手榴弹”中，我妹妹犯了一个错误，忘记了手榴弹的石榴。

这次“汉字听写大会”让我知道了我的缺点，以后我会认真写的！

中国汉字观后感 篇13

20xx年12月13日晚上，我去田阳县验中学观摩了“中国汉字听写大会”，使我真正感受到了中国汉字的魅力。

来观摩的学校很多，有实验小学、定律小学、三雷小学、田州镇中心小学、田绢小学、度立小学和隆平小学。到7点钟的时候，比赛开始了。首先是低年级组的比赛，现在上场的是实验小学，刚开始，实验小学还挺顺利的，可到了后面，实验小学还剩一二个人了，我不禁为她们捏一把汗。

低年级组的选手比完了之后，就到中年级组的选手比赛了。因为是四、五、六年级的大哥哥大姐姐，所以都很厉害。她们这样不分上下地比着，我的心也就一直“怦怦”的跳着，心想：实验小学的姐姐们能不能赢呢?真希望他们不要输啊!比赛终于到了白热化程度，有很多学校的选手都相续被淘汰了。看到这样的场面，我心里又想：我们实验小学还剩三个人，而田州镇中心小学只剩一个人了，看来实验小学赢定了。果然不出我所料，实验小学的姐姐们赢得了中年级组的比赛。后面还有高年级组的哥哥姐姐的比赛，可惜太晚了，我就恋恋不舍的离开了。

通过观摩这次比赛，我明白了古人是多么伟大，他们造出了一个个字。就比如说“孝”这个字，它的结构是“老”在上，“子”在下，就说明儿女要孝敬父母，尊敬长辈。同时，我也很佩服能去参加“中国汉字听写大会”的哥哥姐姐们。因为，平时妈妈三申五令地叫我复习。我却把妈妈的话当作“耳边风”，去找其它的小朋友玩，到了现在，我才后悔没有听妈妈的话。不过这不要紧，因为最重要的是我参加过了，而且我以后也不会光想着玩，还要多听妈妈的话。所以，我现在一定要好好复习，多听妈妈的话，争取以后被入选“中国汉字听写大会”。

中国汉字观后感 篇14

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

《中国汉字听写大会》观后感_550 字

《中国汉字听写大会》节目在**电视台热播，对汉字情有独钟的我，当然不会错过这个认真观摩的好机会。

星期五晚上，我准时看了这个节目，让我们用笔写字，也增加了我们对汉字的兴趣。汉字不仅是一种信息符号和交流工具，更蕴含着五千年的中华文化，让我感到骄傲和自豪。

“横平竖直写字，方方正正做人。”汉字，您就是一个具有高雅品质的人。

《中国汉字听写大会》不仅是一场汉字听写，在考词释义、例句演示、专家解说的过程中，还涉及到了物理、化学、历史、地理、生物等各个学科的知识。伴随着节目紧张的氛围，看着那些正在努力答题的同学，我也不由自主的紧张起来。我坐在电视机前，同步回答问题，不仅为一些学生的成功和博学喝彩，也为一些学生的失败感叹。

最后，杭州外国语大学附属中学的一位同学获得了首届汉字听写会议的冠军。广西队也以优异的成绩晋级决赛。虽然他们没有进入决赛，但他们仍然让我钦佩他们。

现在，我们已经进入了信息时代，键盘代替了笔，很多人的写作能力急剧下降。作为中华民族优秀文化的传承者，我们一定要用好汉字！

我爱你，中国汉字！因为你的博大精深、历史悠久、源远流长。我爱你，中国汉字！

用一种特殊的力量，你和我一起飞向远方。我会用你的汉字精神激励自己，鼓励自己做一个正直的人。

专注下一代成长，为了孩子

最新足球的观后感6篇

如何能写出受他人欢迎的作品名观后感呢？随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始喜欢看电影，那些情节不断与我们的思维交融，产生了不少心得。想要将懂得的知识吸收，观后感的重要性不言而喻，写观后感是我们观看结束后会经历的一个过程，以求最优质的态度我强烈推荐一篇“足球的观后感”的文章给您，可以借鉴一下说不定会有灵感呢！

足球的观后感 篇1

金秋十月，期盼已久的足球赛如期而至。今天，我们班的足球小将也将在绿茵“战场”上，一展他们的风姿。

绿茵如织，人声如海，蓝天下的足球场充满生机。一个个足球运动员生龙活虎、跃跃欲试。瞧，我们班的足球运动员正雄赳赳、气昂昂地走上赛场。一身亮绿色的队服让他们显得格外精神。

随着一声清脆的哨响，我班与二班的对决开始了。本班队员不愧是实力非凡的强者，刚开局就进了两球。对手见情况不妙，也开始发力。经过一番周折，把比分改写成了2：2平。时间已经过半，无论是场外我们这群观众，还是场上的队员，都紧紧捏着一把汗。但担心是没有用的，只有以实力取胜。球员们重阵旗鼓，向对手发起了新一轮猛攻。

只见前锋丛管楷绕过对方球员，用脚轻轻一勾，把球从对方脚下断下，牢牢的控制在自己脚下，开始向对方球门发起冲击。对方二号和三号球员如两匹恶狼，虎视眈眈地盯着球，企图过来拦截。此时，球象粘在丛管楷脚上一样，身体向右一侧，急速又把球向左一挑，一个完美的假动作巧妙地骗过对方，就这样连续左冲右突，很快就冲出了包围圈。继续向球门发起进攻，面对他的是最后一道防线---对方健壮的守门员。只见对方守门员放低重心、目不转睛的盯着足球，狠不得长出一双巨手把球没收。但见丛管楷调整了下角度，卯足了劲儿，一个临空飞射，黑白相间的足球如同一颗出镗的炮弹，飞速射向对方球门，预有准备的守门员以猛虎下山之势扑向足球，可惜还是慢了一拍，足球以迅雷不及掩耳之势，旋转着射进了球门。球进了!场外爆发出一阵喝彩，此时场内外欢呼雀跃，每个球员也踢得更起劲了。

一次次的破门把比分差距拉得越来越大。3比2、4比2、5比2，最终定格在了8比2。时间一分一秒地过去，我们离胜利越来越近。当裁判大声宣布“四班胜利”时，每一个人都热血沸腾!掌声、号角声与欢呼声交织在一起，震耳欲聋!“四班，你最棒!”这句响亮的口号在操场上空久久回荡。

蓝天之下的一附少年，演绎着对阳光体育的无比热爱;绿茵场上的矫健身影，诠释着对足球运动的无限向往。再强的对手，我们也毫不惧怕。让我们不忘初心，迎难而上，为了班级荣誉越来越勇!

足球的观后感 篇2

当巴西以4比1击败喀麦隆确保小组第一，淘汰赛首轮成功避开大热门荷兰之后，全世界的巴西球迷都舒了一口气。不过，他们的眉头很快又会紧皱起来——因为，4比1这个光鲜的比分，并不能掩盖巴西此役过程中的巨大隐患。这种隐患，极可能导致东道主本届世界杯无法再上台阶。

这种隐患集中体现在上半时。尽管这个45分钟内马尔独中两元，帮助巴西2比1领先喀麦隆，但巴西的攻防毫无章法，队员们情绪亢奋，大举前压，前后场严重脱节，把中场拱手交给对手，给了技术细腻、速度奇快的喀麦隆球员通过控制中场频繁威胁巴西城门的机会。而巴西的进攻缺乏有效的中场组织，不得不由后场直接开大脚找前场的内马尔或胡尔克，失误率高得惊人。

所幸，喀麦隆不是一支整体性和稳定性上乘的球队，追成1比1后，他们没有充分利用巴西暴露出的弱点抓住机会反超比分，而且自己后防线的松散又造成内马尔梅开二度。下半时巴西在斯科拉里点拨下明显改善了对中场的控制，回到巴西节奏中的喀麦隆再无回天之力。

然而，面对本组最弱——甚至可能是32强最弱的喀麦隆，巴西尚且难以持续压制之，给了对方如此多的可乘之隙，淘汰赛遇到比喀麦隆攻守能力都强得多的劲敌，每一个最小的漏洞皆难免成为对手一击致命的要害。到那时候，强大的阻击者是不会让你付出一个上半时的学费以后，还有机会修补疮疤的。小组赛比的可能是谁的攻击力最强，淘汰赛则要看谁犯的错误更少。

巴西的3场小组赛，对喀麦隆已经算是发挥最好的一场了。对克罗地亚，巴西在对方的紧逼和反击面前很难组织起有效的攻守转换，只能靠裁判帮忙扭转被动;对墨西哥，巴西受制于对手严密凶狠的防守和逼抢，始终找不到破门之机。打喀麦隆他们也仅踢了半场好球。斯科拉里用了3场比赛，依然没能把巴西磨合成一支让人心里踏实的强队。

先别说今后有可能碰撞的德国、法国、阿根廷、荷兰等超一流热门队伍，就说16进8淘汰赛确定相遇的智利，便是巴西很难逾越的一道关口。本届世界杯，智利的表现令人刮目相看，他们的最大特点是几乎没有什么短板，对澳大利亚和西班牙均称得上完胜，小组末战斗荷兰，前80多分钟踢得无懈可击，直到最后时刻因赢球始能避开巴西，被迫压上强攻，对荷兰两名替补上场的小将的防守出现疏忽，才连丢两球落败。

以巴西小组赛里的表现，特别是对喀麦隆上半时的攻守失控，如果换成智利，或许等不到斯科拉里中场休息时做出调整，对手上半时就足以杀死比赛。显然，巴西要在淘汰赛里走得更远，乃至最终夺冠，前提是队员的心态和全队的场上控制力必须有质的转变，严格执行教练意图和战术纪律，认真、严谨、精力集中、兢兢业业地对待每一个球，打好每一分钟。

从巴西3场小组赛遇到困难时容易自乱阵脚的情况看，这支巴西确实缺少一个中场“稳压器”式的人物，能够在被动时稳定军心、控制节奏。1994年世界杯有邓加，20--年世界杯有里瓦尔多，而今年的巴西，斯科拉里试图用来承担这一角色的奥斯卡还是太年轻了，关键时刻压不住阵。

事已至此，巴西只能依靠整体的力量来弥补。对喀麦隆下半时出场的费尔南迪尼奥，活动范围大、跑动积极，在拦截、扯动上作用非常突出，有效地盘活了中场，还为本队打进确保小组第一的第4球。可以考虑由他和奥斯卡一起，形成中场前后连接的“节拍器”和“稳压阀”，保持巴西三条线衔接上的机动和流畅。

总之，巴西要当心了——当心，才能用心;用心，才能放心。

足球的观后感 篇3

说到足球，大家一定都不陌生。作为当今世界欢迎的运动，足球有着成千上万的支持者、爱好者。而且每当迎来一年一度的世界杯、欧洲杯时，更是能感受到球迷们的逐潮热情，每位球迷都在目不转睛地盯着电视机观看着比赛直播。

要说足球，最早起源于中国，但是在过去人们称“踢足球”叫“蹴鞠”就是把竹制成的球踢进大约1米高的球门里踢进一次计一分，当时没有积分表，所以使用灯笼积分的，进一球挂一个灯笼。

那又有很多人要问了：“足球算不算得上是一门艺术哪？”正所谓：艺术来源于生活，游戏也源于生活。自从20世纪末期出现的新兴娱乐产物数码游戏诞生开始。就有人设想把足球添进游戏之中，让所有的足球爱好者都能参与到足球比赛中，同时能让足球爱好者们进一步的感受到它的魅力，于是，足球系列的游戏就这样进入了历史的舞台，20xx年出现了《winningeleven》（实况足球）简称：WE.

大家肯定还要问：“而踢足球有哪些健身效果呢？”

1.踢足球可以强身健体。因为现在社会的人大多的工作都是坐着的，下半身缺乏应有的锻炼。

2.踢足球可以加强自己的跑步速度。

3.而且踢足球还可以提升自己的体制。

以上这些就是踢足球的好处。

这就是我对足球的认识，那你们有什么对足球的新认识可以来跟我分享吗？

足球的观后感 篇4

我不是一个足球爱好者，对足球的了解与认识是少之又少。

但由于世界杯决赛前相关新闻的给力，我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。

赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多，毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量，两支过关斩将会师决赛的球队，在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是第一位的目标，此过程可谓惊险刺激和跌宕起伏。

看完决赛后，为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴，然而祝福西班牙队的同时，对荷兰队感到非常遗憾，不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容，而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争，给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。

荷兰队在决赛中的表现不尽人意，他们通过野蛮犯规试图激怒对手，干扰对手正常发挥技战术水平，试探裁判的判罚底线，然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。

全场比赛，荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告，全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多，几乎场上人人身背黄牌在参加比赛，荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。

荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿，它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。

赛前公开扬言要踢“丑陋足球”，赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”，斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大，而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提，甚至反过来进行强词夺理的自我辩护，甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。

任何一场足球比赛的过程，都充满了很多随时可能影响结果的小细节，比如失误，受伤，裁判的主观判罚带来的不同看法。

但是，这些都是比赛的组成部分。

失败的一方，首先要承认失败的事实，要懂得尊重胜者，如果说争胜也算一种赌博，愿赌就要服输。

失败首先要检讨自己，而不是第一时间怨天怨地。

荷兰队大部分人身背黄牌，撑到加时赛有人被罚下，而导致后防出现漏洞的代价。

很明显，荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下，原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防，因为经验不足出现了解围失误，导致西班牙队二次进攻得手。

也许，这种投机取巧的做法偶尔会得逞，足球世界里这样的例子并不少见，因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利，从足球规律上可以说是众望所归。

荷兰队输掉这样一场决赛，从结果看，比分看，失球时间看，也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由，但从全局和整体看，他们已经是幸运得不能再幸运了

如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙，专心致志踢自己的足球，尽量发挥自己的特长，结果会怎么样?过程会怎么样?但是，即使是这样的失败，荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。

荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的.能力怎么样?这么好的单刀射不进，打在倒地的，而且重心已经失去的守门员脚上，怪谁?罗本前80分钟生猛无比，后面怎么就明显跑不动了?他不是只有26岁吗?同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破?30岁的哈维为什么没有显出疲态?荷兰队主力突前中锋范佩西，120分钟只有一次射门，却领受了全队第一张黄牌，而且是全场第一个带头粗野犯规的人。

这场决赛，实际上只有一支球队在专心致志踢球，那就是西班牙队;而荷兰队，根本是在随时随地试图激怒对手，试图挑衅规则，试图要挟裁判，试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。

荷兰队做得比国际米兰，比穆里尼奥还要过分，因为国际米兰的被动防守伺机反击，无论如何还是在规则允许范围内的，尽管影响比赛的观赏性，可是道义上无可厚非。

虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面，但他们始终在坚持自己固有的风格，孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。

所以，从这个意义上说，西班牙是必须的赢家, 他们的胜利，是正义足球的胜利，是足球本身的胜利。

相比之下，国足真的要好好反省，应该向优秀的队伍看齐，切勿继续上演黑哨。

足球的观后感 篇5

《足球大侠》中的《女校》讲的是白小水和爸爸妈妈一起看一部军人题材的电视剧，他们以妈妈的一句“全剧中都是男的，真无趣”为话题讨论了下去。于是，爸爸一句，妈妈一句，互不相让地争论着。就在这时，细心的白小水又发现全校的老师都是女的这个话题。

《女校》是一个意味深长的故事。这不禁让我想起了《梁山伯与祝英台》这个民间故事。因为当时的封建社会只准男子去学堂学习，而不允许女子去上学，所以祝英台才需要女扮男装去上学，这对那时候千千万万的女子们来说是多么不公平啊！

再看看动物界，我想到了海胆和螃蟹共生的原因，如果没有了海胆，螃蟹就会被其他动物攻击，如果没了螃蟹，海胆就会没东西吃了。所以，他俩是分不开的，就像学校里全是女老师一样，我认为女老师和男老师都有各自性格上的优点，在一个学校里，男老师和女老师都是必不可少的。(选择的事例多了些，如果能就《梁山伯与祝英台》的故事深挖，会更好！

足球的观后感 篇6

记住最先打开日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物;

归纳、概括幕府统治危机的表现和明治维新的主要内容;

通过引导学生分析明治维新的背景、内容、影响、性质，培养学生的分析、归纳能力、理解能力和概述能力。

通过引导学生分析、讨论明治维新取得的的积极成果和带来的不利影响，培养学生辩证地、全面地评价历史事物的能力。

通过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路，实现了民族的振兴，成为亚洲的强国，从而教育学生要善于学习别人的长处，要坚持改革与开放。

教学重点 明治维新的改革措施及意义 教学难点 明治维新的背景和评价 【授课类型】新课。

教师制作多媒体课件，学生预习本课内容。

【教学方法】讲述法、讨论合作法、问题探究法多法结合。

【教具(媒体)】多媒体课件。

【教学过程】 导入新课：

(师导)19世纪中后期，当资本主义经济的发展已成为世界发展的主流时，亚洲的日本和中国为了追赶上世界的脚步都进行了一次改革：明治维新、戊戌变法，那么日本明治维新为什么会发生?武装倒幕对于明治维新的成功起到了什么作用?明治维新采取了哪些措施?它们给日本和世界带来了哪些影响?其成功之处又给我们带来什么启示? (出示课题，引入新课) 学习新课:

(师导)什么是明治维新呢?“明治”指日本天皇睦仁的年号，“维新”即改革。(课件显示：明治维新是指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资本阶级性质的改革) (教师过渡)日本是在怎样的情况下进行这次改革的呢?

1、安排学生分角色扮演日本明治维新前的社会各阶层人士：

天皇：我是日本的最高统治者——天皇，虽享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，但并没有实权，实权掌握在幕府将军手中，我真想有一天能亲自管理我的国家，让我的百姓过上好日子。

将军：我是德川将军，虽然我只是一个将军，但是所有的国家大事都由我说了算，我直接管理着全国四分之一的土地和许多重要城市，我把全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”，藩的首领大名享有藩的世袭统治权，但必须听命于我们将军。由我们幕府来管理这个国家已经有几百年的历史了，我的目标就是要维护好我们幕府的统治，让日本永远都是我们德川幕府的，哈哈…… 大名：我是大名，就像你们中国古时候的诸候，我只需要对幕府将军忠诚，我在藩地上拥有至高无上的权力，我的藩地可以世代相传。

武士：我是一名武士，我们将军或大名的家臣，我们从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，我们武士一般是职业军人，拥有佩刀特权，我们构成了幕府统治的基础。但是随着时间的推移，我们武士中绝大部分下级武士阶层地位恶化，生活困难。哼，这种日子过不下去啦。

新兴商人：我是一个生意人，我腰缠万贯，但是我却一点政治地位也没有，而且我想扩大我的生意，却受到各种政策的限制，真是令人气愤啊。

农民、城市平民：我是一个农民(城市平民)，我每天都辛苦劳作，但是日子却总是吃不饱穿不暖，昨天那些老爷们还说要加税，这个日子真不是人过的，多么希望有人能带我们过上安定、富裕的生活，那怕是冒着杀头的危险我也愿意赌一把。

(学生扮演完后，师问)从中你感觉日本当时存在什么问题?(学生分组讨论概括) (一)幕府统治的危机(课件显示)

(指导学生粗读教材，了解19世纪中叶日本的基本情况，教师简介幕府和幕府统治) 师问：幕府统治的危机主要表现在哪些方面?依据是什么? 学生回答后教师补充、归纳：

依据：(1)幕府封建统治阻碍了日本资本主义的发展(强调：这是明治维新的根本原因);

(2)新兴资产阶级和下级武士要求改变现状，农民和市民不堪忍受剥削不断起义。

依据：1853年，美国舰队入侵日本，签订不平等条约，俄、英、法等也沿例炮制，日本面临沦为半殖民地的危险。

1、倒幕派的主要力量有哪些?

2、武装倒幕的经过如何?

3、倒幕的结果怎样?

要求改革，形成倒幕力量(拥立明治天皇)→发布讨幕密诏，幕府挑起战争→打败幕府军(乌羽、伏见激战)→推翻幕府统治→迁都东京，消灭残余势力

归纳：幕府统治推翻后，建立了以明治天皇为首的地主和资产阶级的联合政权(这是明治维新的前提条件)。

1、明治维新的时间、代表人物和口号(课件展示) (学生阅读教材回答)

师：“富国强兵”就是要国家独立，“殖产兴业”就是要经济工业化，“文明开化”就是要文化、生活西方化。在这样的口号下，日本政府采取了哪些具体措施呢?

①在政治上,废藩置县,全国分为3府72县,由中央直接治理,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家。

②在经济上废除重重关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术;允许土地自由买卖。

③在文化教育上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。

④在生活上,革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服,吃西餐。

⑤在军事上,废除武士制,实行征兵制,建立效忠天皇的”皇军”。

师：明治维新在这五方面的措施，分别起到了什么作用?(学生分组讨论，师生共同分析后展示) ①政治上废藩置县废除了封建领主土地所有制，消除了封建割据，巩固了新政权，所以其作用就是——扫除了资本主义发展的阻碍，为日本资本主义发展创造了有利条件。

②经济上的措施，实质上就是运用国家政权的力量，加速资本的原始积累，扶持和保护资本主义企业，所以其作用是——促进了资本主义发展。

③文化教育上的措施，就发展了近代教育，培养了资本主义发展所需要的各类人才。

④生活上的措施，就革除了旧习，减轻了改革的阻力。

⑤军事上的措施就增强了日本的军事力量，并导致了对外侵略扩张。

师：明治维新采取了一系列发展资本主义的措施，使日本走上了资本主义的道路，而这次改革是日本最高统治者天皇以政令的形式发布展开的，所以是自上而下的资产阶级改革。

2、历史作用：对内，使日本走上了资本主义道路，并不断强大;

对外，便日本摆脱了沦为半殖民地的危机，成为亚洲近代唯一民族独立国家。

3、局限性：改革不彻底保留了大量的封建残余，如“天皇制”。

小结延伸：

师：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，成为当时亚洲唯一保持了民族独立的国家。在明治维新30年后，中国也进行了一次同样性质的改革——戊戌变法，结果以失败告终。为什么日本的明治维新成功了，而中国戊戌变法却失败了呢?我们从中可得到哪些启示呢?(学生分组讨论) 教师从以下方面小结、补充：

1、从国际环境上：列强对日本的侵略尚不深入，而帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，不愿意看到一个强大的中国崛起。

2、从改革阻力上：日本阻碍改革力量(幕府统治)在改革前被武力推翻;

而中国顽固派掌握着国家实权，力量强大。

3、从群众基础上：日本充分发挥了社会各阶层人士的力量，尤其是充分利用人民力量，社会基础坚实;

而中国维新派脱离群众，对广大人民群众没有进行宣传发动，社会基础薄弱。

4、从领导力量上：中国维新派把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上而日本倒幕实力派领袖(明治三杰)则进入了政权核心，握有实权。

中国道路观后感范本

我们听了一场关于“中国道路观后感”的演讲让我们思考了很多，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，经过阅读本页你的认识会更加全面！

中国道路观后感 篇1

所谓尝试，是指提出自己的想法，可以是对的，也可以是错的；可以成功，也可以失败；可以做到底，也可以中途停止。与西方的“**、发现、创造”学习是有区别的。在数学教学中，我们应让学生进行“尝试”，这比较符合基础教育的实际。

尝试，不一定要“自己”把结果发现出来，但是却要有所设想敢于提问、勇于试验。让学生在听取教师的讲课时，根据自己或对或错的“尝试”进行对照，并通过师生互动，最后把握知识的真谛，这是有效的可以操作的自主学习方式。

1. 变式教学

变式教学在数学教学中得到了广泛的应用，尤其是在解题过程中。数学的变式教学就是通过不同的角度、不同的侧面、不同的背景从多个方面变更所提供的数学对象的某些内涵以及数学问题的呈现形式，使数学内容的非本质特征时隐时现而本质特征保持不变的教学形式。变式教学时可将一道题进行适当的引申和变化，为学生提供尝试发展的阶梯，且每一个变式，应具有一定的创新意味，又能夯实基础，实现“在坚实的基础上有所发展”的教学理念。

2. 数学思想方法教学

在数学教学中，要注重数学思想方法的提炼，这也是中国数学教育的一个重要特点。长期以来，我国的数学教学重视概念的理解、证明的过程、解题的思路，提倡数学知识发生过程的教学，这些都是重视数学思想方法的教学理念。最有价值的是，这些数学思维方法不仅局限于理论，而是付诸实践。

数学教师应具有数学思想方法的教学意识，掌握数学思想方法的内涵，将数学思想方法用于解题，并能够用数学思想方法进行总结和反思。这样，学生在进行数学学习的时候，不仅会解题，而且得到数学思想方法的训练和熏陶，发展自己的数学思维能力。

三、充实专业知识

教师必须具备扎实的专业知识，这体现在对新方面的掌握和认识上。掌握就是掌握学科的基本理论、历史、现状、发展趋势和社会作用，以及重点和难点。认识新，就是学习新知识，用新思想讲课。

社会在不断地进步，我们要跟上时代发展的步伐，就要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的掌握和创新，要求教师自觉坚持继续教育，始终站在知识的最前沿。

读完这本书，我对中国数学教育的未来有了新的认识。同时，我会继续朝朝这个方向努力，使数学教学更加有效。

中国道路观后感 篇2

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经过多方面的思考，我阅读了《中国道路》这本书，再现了中国共产党九十年的思想历程，向人们展示了这九十年来中国共产党的思想历程是如何孕育了马克思主义中国化的道路，如何孕育了中国革命、建设、改革的道路，如何孕育了中国特色社会主义的道路，如何孕育了中华名族的复兴之路。

初期，我们的党遇到很多问题，对于中国要走何种道路依然是“山穷水尽，诸路皆走不通”，民族复兴的历程异常艰辛。当时中国还是一个落后的找不到出路的无头苍蝇似得在哪里乱撞，并且，他们是一撞就败，丝毫不见成效，所以也便出现了以康有为，梁启超等民族资产阶级派登上舞台，他们试图在中国建立君主立宪式国家；以孙中山为首的辛亥革命，然而，前者因其想跪着造反失败，后者以其软弱，妥协，更兼依赖性而失败。而后的十几年，中国在黑暗中徘徊，直至1917年**十月革命的第一声炮响，所谓星星之火，可以燎原，我们的党依然坚持探索，找到了马克思主义，并且确定了“探讨中国道路，离开马克思主义是不现实的”。

的确，马克思也并如期的为中国带来了希望。

马克思主义在中国走过了开放、突破、发展的道路。全世界都在关注中国的发展，所以中国要善于运用马克思主义，正确运用马克思主义。在马克思主义看来，所谓改造世界，既包括改造客观世界，也包括改造主观世界，即改变主观世界和客观世界的关系；我们觉得这个思想的一个基本含义就是要在科学实践的基础上，不断达到主观和客观、理论和实践的统一，把马克思主义不断推向前进。

当然，信仰不等于实践，实践不等于成功，中国共产党正是在没有任何可以借鉴的情况下，开辟了一条实行工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的中国革命道路，毛泽东提出的“没有调查就没有发言权，中国革命必须从中国实情出发，实事求是”，其中，“实事求是”被毛泽东赋予了新的时代意义，即“不迷信任何教条，一切从实际出发，理论联系实际”，从而成为了一切理论创新的依据。

从中国共产党几十年的发展来看，前面的道路充满了挫折。从这个过程中，我们可以得出结论，不同的态度对马克思主以得影响是不同的。只有以科学的态度对待马克思主义，把马克思主义同中国革命、建设和改革开放的具体实际紧密结合起来，不断推动马克思主义的新发展，我们党的事业才能顺利发展。

***曾经说：“党的理论和路线方针政策关乎党的生命。保持和发展马克思政党的先进性，必须与时俱进地学习、提出和贯彻正确的理论、路线、原则和政策。

”可见马克思主义中国化对中国共产党今后的发展起着不可替代的作用。

所以要认清我国目前的国情，一切从实际出发。原则不是研究的出发点，而是最终的结果；这些原则不是应用于自然和人类历史，而是从中抽象出来的；它们不是适应自然和人类的原则，而是只有于自然和历史相一致才是正确的。马克思著名论断的精神实质，用中国的语言来表达，就是研究问题不能从本本出发，而要从实际出发。

研究马克思主义在中国的发展，首先要从中国实际出发。中国国情是历史创造的现实，是国际环境中的客观存在。只有适应它，遵守它的本质和规律，才能正确地开辟革命、建设和改革的道路。

现在，中国道路正在向更加广阔的方向迈进，中国共产党领导人民，走出了一条中国特色社会主义道路，这条道路，紧紧联系着中国的实际，并在不断发展的世界大背景下，一次又一次的被领导人丰富其中的内容。而之前，面对中国很多地区贫穷落后的状况，在1987年，中国共产党第十三次全国代表大会上，中国共产党提出的社会主义初级阶段理论，把发展生产了作为全部工作的重心。即：

要以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。进一步确定中国道路的正确方向，引导人民一步一步走向繁荣之路。

看完《中国道路》这本书之后，我深刻的感受到现在中国的发展如此迅速。我们可以清楚地看到，在中国共产党的领导下，我国已经从社会矛盾的温水走向革命的胜利和新中国的建立；从挨饿吃大锅饭，到解决温饱问题，全面建设小康社会。从黑暗到黎明不远，但没有党的指导，我们看不到黎明，等不到朝阳，也等不到今天晴朗的天空。

可见，中国道路是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有坚持正确的中国道路，中华民族才能更好地屹立在世界民族之林。马克思主义作为一种不断发展和完善的理论，在与中国实践相结合的过程中必然会遇到这样那样那样的问题，这是必然的。

但只要我们坚持马克思主义，让人民掌握和运用马克思主义，我们就会为中国的发展做出突出贡献。

中国道路观后感 篇3

《习近平谈治国理政》第二卷重要论述是党员干部汲取智慧的思想宝库，推动工作的行动指南。现就个人学习这部重要著作的认识体会与大家进行交流。

一、提高政治站位，积极主动学习。作为企业宣传思想文化战线的工作者，我从提高政治站位，加强主动学习入手，对《习近平谈治国理政》第二卷这部著作的重要论述、睿智见解、精彩金句进行了摘录，并就学习的体会和感悟与身边同志进行了交流探讨，还从政治素养、个人品德、工作发展、指导实践方面对照检验了自身言行，通过学习进一步坚定了“四个自信”，增强了“四个意识”，切实提升了以习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作的自觉性，进一步坚定了维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心地位的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步增强了做好工作的责任心和使命感。

二、把握内涵实质，提升素质修养。为将《习近平谈治国理政》第二卷的重要论述内化于心、外化于行，我以领会核心要义、把握精神实质、汲取智慧营养、指导工作实践为目标，通过认真学习和深入思考，进一步深刻认识到这部著作是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的读本，是闪耀着马克思主义真理光芒的光辉著作，是把学习贯彻落实党的十九大精神引向深入的教材，也是党员干部锤炼党性、立身修德、谋事创业的必读佳作，历练心智、奋发进取、推动工作的对照标尺，并通过履职尽责、积极进取，有效提高了工作质量。

三、强化责任担当，奋进实干作为。通过学习，我进一步深刻领会了《习近平谈治国理政》第二卷重要论述蕴含的大思路、大战略、大智慧，以及其深刻的历史思维、辩证思维、系统思维、战略思维、创新思维，并找寻到了指引推动工作的前进坐标、科学方法和导航路径，按照理论联系实际，理论指导实践的要求，通过创新工作思路，积极开展形势政策宣传，聚焦企业改革发展，助力企业转型升级，传播铜煤改革发展好声音，汇聚铜煤转型升级正能量，为助推铜川矿业改革发展、转型升级、追赶超越营造了良好舆论氛围，提供了强劲精神动力，汇聚了强大正向能量。

中国道路观后感 篇4

读《数学教育的”中国道路”》有感曹海鸥兰衍局名师工作室作者简介：张奠宙，浙江奉化人，1956年毕业于华东师范大学数学系数学分析研究生班。1986年任教授。

1995年获国家教师奖一等奖。1999年当选为国际欧亚科学院院士。1995年至1998年，他担任国际数学教育委员会执行委员。

现任教育部师范司高师教学改革指导委员会委员，《高中数学课程国家标准》研制组组长。在《中国科学》《数学学报》《数学年刊》等一流数学杂志发表算子谱论的**，有《算子组的联合谱》专著，并有一批**在《 mathematical intelligencer》等杂志发表。除了教学，他还从事现代数学史的研究。

著有《现代数学与中学数学》《数学教育研究导引》《数学方**稿》《20世纪数学史话》等著作。于波，西南大学教授，西南大学教师教育学院研究部硕士，从事数学教育、基础教育教学与研究。近五年在《课程·教材·教法》《教育研究》《中国教育学刊》《数学教育学报》《数学通报》等期刊发表**20余篇。

获国家级叫续页成果奖一等奖，中国高校人文社科优秀成果奖二等奖，教育部基础教育课程改革教学研究成果三等奖，重庆市教学成果一等奖，重庆市社会科学优秀成果一等奖。内容简介：《数学教育的”中国道路”》共有四篇十五章，本书反思中国大陆数学教育走过的道路，以实事求是和兼容并包的态度，审视实践，并做了一些理论分析。

第一部分是概述，试图从总体上了解我国数学教育的利弊，以树立民族对世界数学教育的自信。因此，有必要阐述中国文化传统对数学教育的影响以及当今数学教育的百年历史。第二部分阐述了中国数学教育的基本理念。

面对各种复杂的数学教育理论，我们应该坚持独立思考，厘清一些基本关系。其中包括教师与学生、基础与创新、接受性学习和**性学习、思维过程中的熟练和理解、数学知识和教育学知识等关系。第三部分列举了中国数学教育的六个特点

导入教学，尝试教学，师班互动，变式教学，数学思想方法教学，以及从”双基”到”四基”的教学特色。这是本书的核心部分。这六个特点既与世界高等数学教育理论相联系，又体现了本土化的创新。

最后，对中国数学教育的未来提出了一些思考。改革依然是主旋律。挥之不去的应试教育，长期缺位的数学英才教育，缺乏活力的数学教学模式，都是未来要付出巨大努力的时代课题。

在改革过程中，要尊重群众的创造，从群众中来，到群众中去，以自觉自信的态度，兼容并包，扬长补短，潜心研究，取得对数学教育学科的规律性认识。精彩内容1、”五四”运动以来，中国出现了”现代启蒙”,破除了认为中国文明是世界最高最好的文明的迷信，从而转向学习西方文明。但它同时也创造了新的迷信：

也就是说，西方的月亮比中国的月亮更圆，必须彻底否定中华文明传统。正是这种现代中国迷信，使得现代中国人常常不自觉地用”西方的理智”来思考。这是今天中国思想界的一个声音，教育界也是如此。

我们总会看到有一些学者，一味地到国际数学教育超市里去”采购”一些舶来品进行炫耀，借以批判国人，把自己说得一钱不值。这种”以洋非中”,自我贬损的做法，已经不是”谦虚”,而是怯懦。2、兼容并包，不走极端，把国际上的各种优秀教育理念，综合地进行理论分析和实践检验，最后形成自己的特色。

这，正是数学教育”中国道路”的指导思想。3、英国最好的和立学校 st paul’s学校的 martin stephen博士，刚刚花了18个月周游世界以寻找不同于本土的教育体系，包括远东的教育体系。他说，”在新加坡，教师的数学教学，不管是理论上还是实践上都是充满智慧的。

他们已经达到了我们想要达到的目标，但是当你看看他们是如何做到的，你会发现没有什么新的。他们所用的一切，我们在20世纪60年代之前其实都使用过。在那里，我看到优秀的教师使用传统的方法，包括记忆背诵，这在今天的英语课堂上是不常见的。

四。中国数学教育的成就有目共睹。不必说中国中学生在国际数学奥林匹克竞赛中率拔头筹，就是在严格的国际数学测试中，中国学生的成绩也总是领先。1989年的iaep国际测试，中国大陆13岁学生的数学成绩以80分的成绩位居第一，领先于第二位的韩国学生和中国台湾学生的72分。

20xx年，国际比萨考试在中国上海学生数学成绩中名列第一。事实上，中国学生在数学考试中一直处于领先地位，这已经成为国际数学教育的共识。5、新课程改革的目的之一是为了实现”从应试教育向素质教育的转型”的。

然而，十年后，应试教育的阴影不仅没有消失，反而愈演愈烈。以素质教育的外衣包装应试教育，高调宣称学生能否发奋学习，在考试中获得加分，就是素质提高的表现。进名牌大学就是肯定学生的素质。

因此，应试教育正朝着法制化的方向发展。这种现象反过来又是对课程改革的重大挑战。评价体系、考试制度不改革，新课程的改革目标就不能真正实现，第一线的教师大多认为，评价改革是未来基础教育课程改革的关键。

6。建构主义只是一种认识论。认识论研究只关注于如何理解事物以及当事物深刻时如何去做，而不论认知的速度和效率如何。但教学过程不能等同于认识论。

教学是按照数学课程标准的目标，有目的、有计划地进行的课堂集体认知活动。数学课程的目标，是要把几千年来人类积累的数学知识的基础部分，在短短的十来年中让学生学习并能理解和掌握，这需要很高的教学效率。然而，建构主义教学允许学生的兴趣和自由探索，根本谈不上认知的效率。

教学实践表明，没有效率的教学并不遥远。这也是大多数教师不完全接受建构主义教育的主要原因。

总之，对于建构主义学说，我们可以吸取其中的精华，却必须拒绝一些极端的、唯心的成分，使其真正有助于我国的教育改革。7号。自主和自由是两个美丽的词。但是，在追求美好教育的今天，那些我们习以为常的”自主”未必能真正给儿童幸福。

黑格尔曾说：”纪律是自由的第一条件”“人们往往把任性也叫作自由，但是任性只是非理性的自由，任性的选择和自决都不是出于意志的理性。”看不清边界的自由只是虚妄的概念，真正的自由则暗含了秩序与文明。

当今天的教育家不断地提到”自主学习”,为这个熠熠生辉的理念而呼喊时，我们有必要先静下心来读懂它的内涵。因为个人的欲望并不总是正确的，文明意义下的自主向来不是随心所欲，而是需要一定的秩序和纪律才可以驾驭的。8个。特定的经验不能自动导致概括和概念理解。

强调学生对数学的直观理解，不应以牺牲学生抽象概括和符号运用的能力为代价。当中国学生解决问题时，他们比美国学生使用更多的象征性表达，很少使用口头或图形表达。在我国数学教育改革中，要保持优良传统，增加直观认识。

直观的数学理解是不容易忘记的。看完后：这本书已经放在书架上好几个月了。事实上，上个月我选这本书的时候，差点碰到它。

就在那个时候，我随意翻转了它。 我觉得这全是理论。 有点无聊，所以我把它放回去了。然而，这次当我深入细读，发现它是一本值得一线教师、身为孩子的家长，甚至，一些崇洋媚外的社会人士细细品读。这本书站在高度的视角上，审视、对比、分析中国的教育和国外的教育，从历史的角度，客观评价国内外数学教育的实践价值。

指出兼容并包的中国数学教育道路。6月中旬，英国**通过了一项”回到基础”的小学数学课程方案，该方案将重新强调背诵九九表、心算、计算分数、甚至机械的学习方式。也就是说，大多数40岁以上的英国人将看到他们的童年训练回到今天的课堂。

英国的部长和教育工作者罕见地一致认为，”要向东方看齐。”英国的数学教育经过不断的改革、实践、改革，最后重新拾起了我们近几年所一直想要摒弃的所谓”死记硬背”.”悦读”当然好，苦读也少不了。

正如范良火所说，压力太大不好，但压力一点也不坏。欧洲和美国的儿童缺乏必要的压力。书中提供的实验数据表明，中国学生更擅于运用一般性和象征性的方法解决问题。

中国学生的这种符号数学能力得益于他们在算术和代数方面的基础知识和基能。作者指出：素质教育=坚实的基础+发展和创新。

我们反对”在花岗石基础上盖茅草屋”,也反对”在沙滩上盖高楼大厦”.中国数学教学要避免枯燥，但是也不怕枯燥。因为我们知道坚实的基础是创新的前提！

中国道路观后感 篇5

20世纪20年代，结束中国之行返回英国的哲学家罗素在其《中国问题》一书中这样写道：“中国问题，即使对于中国以外的任何人都不发生影响，也具有深远的重要性，因为中国人口约占人类总人口的1/4。然而，实际上，全世界都将受到中国事务进展的极大影响，无论好坏，在今后两个世纪内，中国事务的进展将是一个决定性的因素。

”在这部著作中，罗素还提出了一个设问：“如果中国真的照搬它正在与之打交道的所有国家所确立起来的模式，那么我们全体将会是什么处境？”而今的中国，已然不再是罗素中国之行时积贫积弱、备受欺凌的中国，已然不再是让罗素在做出相关判断时极为谨慎地加上“无论好坏”这一限定语的中国。

而今的中国，也不是照搬他国模式而走来的中国，而是怀着“走自己的路”的胆识与勇气，成功地开创了一条走向现代化、走向复兴、有新贡献于世界的独特道路的中国。我们应该相信，这条来之不易的中国之路会越来越宽。我们也应该认识到这条道路的中国意义和世界的贡献。

《中国道路能为世界贡献什么》便是基于这一自觉而精心撰成的新著。极具包容性地走墨中外古今，富有穿透力与冲击力地回答了中国道路之于世界到底作出了怎样的贡献这一问题。著作从生存性贡献、发展性贡献、制度性贡献、文化性贡献、和平性贡献五个方面对中国道路的世界贡献逐次展开论说，将历史的分析、理论的**、现实的关注交融于字里行间，将中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信与文化自信的底蕴和底气展现给大家。

将中国立场与世界眼光紧紧地结合在一起，是分析中国道路世界贡献这一课题的内在要求，也是这部著作贯穿始终的撰述思维、鲜明特色。在对中国道路生存性贡献、发展性贡献、制度性贡献、文化性贡献、和平性贡献的探索中，也都始终关注对世界大势、对当今世界面临的主要矛盾与问题的研判分析，注重开展深入细致的中西对比，注重对中国发展所带来的世界性变化、世界性影响予以客观写实。如在对中国道路的和平性贡献的**中，对比分析了中国与西方发达国家两种发展道路截然不同的理论内涵，指出不同于西方发达国家所强调的自由主义、西方中心论，中国道路“既尊重个人权利、自由、平等和全面发展，又注重社会和谐，也强调国家富强，注重正确处理国家、社会和人民之间以及**、市场和社会之间的关系”“坚持走和平发展道路，世界大同、协同万邦、和平发展、合作共赢”等等。

全书中，不仅努力精确翔实地刻画、呈现有新贡献、大贡献于世界的中国道路之由来、内涵、特点、成果，而且非常自觉地努力对中国道路所蕴含之“道”做出自己的提炼概括与分析阐述。中国道路之成功，根本在于其间有“道”；中国道路世界贡献中，最具深远意义之一者即在“发展之道”方面的贡献；要讲好中国道路的故事，就要讲真话，讲道德。其对中国道路最本质特征、中国共产党独特优势的概括，对中国制度首要价值、本质特征、关键经验的概括，对中国道路的哲学精髓、核心要义、价值贡献等的分析，都表述了从哲理或“道”的层面对中国道路问题的一系列富有心得之见。

中国特色社会主义道路注重的是“特色”，但强调“特色”只是意味着要充分调动自己的内聚力，形成并发挥自己的优势。事实上，中国特色社会主义道路在极大地改变了重国历史发展进程的同时，也对世界历史进程产生了重大影响。这一道路的开辟，既具有中国性，也具有世界性。

我们起码可以从以下四个方面来认识中国特色社会主义道路对世界的贡献：它为人类文明探索出了一种新的发展模式，它为广大发展中国家摆脱贫困落后提供了积极的示范效应，它为国际共产主义运动带来了新的活力和希望，它为马克思主义展示现实性和向前发展开辟了途径。只有真正了解了中国道路的历史方位和对人类社会的深远意义，才能进一步增强坚定不移走这条道路的历史担当意识。

中国道路是一条中国人民自己选择的发展之路，改革开放三十余年来，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在人民群众的伟大实践中开创了中国特色社会主义的新路。这条新道路不仅实现了中国自身的发展跨越，而且创造了具有世界历史意义的重大事件。该书正是为阐释、剖析这一世界历史意义而作。

该书视角宏阔，论证充分，分别从中国道路与人类文明、中国道路与发展中国家、中国道路与国际共产主义运动、。有助于我们深入认识中国发展道路的特色和优越性，且充分证明了一个道理：各国都能找到适合自己的发展道路，所谓“历史的终结”根本就不存在，这应是中国道路对世界的最大意义，也是该书的主旨及价值所在。

中国道路观后感 篇6

中山市博爱初级中学李丽敏

一开始拜读张奠宙教授的《数学教育的"中国道路"》一书，想着，这么"大"的问题，是我这个小小的一线老师需要的吗？看了有用吗？带着这样的需要和困惑，我慢慢地读下去。

而等我看下去之后，很兴奋地发现：我错了！张奠宙教授以专业、实践的角度和朴素的语言论述了数学教育中“中国道路”的种种现象。

每一个观点都那么贴近一线教学，就好像张教授在教高中数学、初中数学，甚至小学数学一样，数学启蒙给我留下了深刻的印象！

张教授在书中讲了非常多我们在日常教学中遇到的问题，也给了非常专业的解决方法意见，我今天跟大家分享的，是有关"去数学化"这个问题的一些感触。

第一，数学教师的专业素质是搞好数学教学的重要前提

张教授认为，中国学生能在国际数学竞赛或考试中取得好成绩的因素之一试中国数学教师是数学专业教师。"在学科和教育两者之间，学科是本位的。

教什么永远比怎么教更重要。这种认识收到一些教育工作者的批评，但我们应该坚持下去。"而随着"去数学化"的提出和流行，出现了一些令人忧思的现象。

其中一个是中学数学教师数学素养的全面下降。张教授举了一个例子：在上海的一项调查中，大多数申请高中数学教师的人并没有被证明是不合理的。

汗颜！自己也不会。它不仅不会被证明是不合理的，而且在高中也不会做一些容易的问题。

刚刚教完初中生暑期积极的学前数学，发了两个问题让我帮他解决。尴尬了！不会做，都没好意思跟学生说，拖着……往另一端看，小学的部分复杂题目只会用方程解答，用小学生能理解的算式方法解答，理不清楚，讲就更加不清楚了！

所以接下来，我们数学老师的努力是：不要做一个只能解决初中问题的初中数学老师！）

2、 要深化思维弥补教材中数学本质的缺失

在本文中，我们可以感受到另一个令人担忧的现象：现行中小学数学教材缺乏数学本质。为了说明这一问题，张附录教授“现行小学数学教材中的几个缺陷实例”

其中有一案例是人教版《数学》六年级上册"位置"一节。

张教授介绍，教材从教室的第几排、第几座确定位置。然后，立即在坐标纸上，熊猫馆的大门在（0,3）。不加说明地引入原点o（0,0）。

张教授认为：从数学上讲，确定位置的特点在于“原点”的设置，不能停留在几排几座的常识上。

这六年级的教材怎么感觉似曾相识啊？翻开人教版《数学》七年级下册第七章第一节"平面直角坐标系",分两小节内容："7.

1.1有序数对"和"7.1.

2平面直角坐标系",包括练习共7页书。"7.1.

1“有序数对”也是通过教室的行和列来确定位置，然后考虑行和行来确定位置，从而给出序数对的概念。配套的联兴街车道代表位置，交叉点为（1,1）。紧接着就到"7.1.

2。“平面笛卡尔坐标系”直接给出了平面笛卡尔坐标系的概念，然后根据图纸写出坐标，根据坐标描述点，或者不加解释地介绍原点”，如张教授所说

首先，看到六年级的内容，我很诧异，六年级都这么上了，七年级还是这么上，那还用上吗？难怪学生在学习这一章时总是很“不耐烦”。从理论上讲，我国义务教育阶段的知是呈现螺旋式增长。

到了七年级再学这个内容，不能仅仅只是多了概念而已，其中蕴含的数学建模、数学抽象等数学素养，特别是数形结合的思想方法，就需要老师在教学过程中去培养、提升，老师如何才能做到这一点？需要我们老师自身也要不断学***数学素养，不断思考……

其次，学生之所以“不耐烦”，是因为他们看了教材，认为自己已经学过、见过面了。我们老师则认为很简单的，也就简单的一带而过。但事实是，学生掌握的并不好。

第一方面表现在对坐标轴上的点根本不理解。即使背了"横轴上的点纵坐标是0;纵轴上的点横坐标是0",也是不明所以。这让我想起了今年（2018）广东省高考数学题16的填空。

求的就是一个横轴上的点的坐标，这是个难度大的题目，这里要说的不是它有多难，而是在改卷过程中发现的一个令人深思的现象：能正确计算并归纳总结规律得出横坐标的考生，可以说，"数学能力"已经是很高了，却得不到正确答案，点的坐标只写了横坐标那个数。也就是说，对坐标轴上各点的坐标掌握不好是普遍的。

第二方面表现在与函数图像结合时，低水平的错误频出，例如读错坐标，描错点……更加谈不上用数形结合的思想方法来理解并解决实际问题，尤其是函数与方程、不等式、方程（不等式）组等的关系，基本理解不了。

为了弥补这种教材上的数学本质缺失，张教授也为我们提出修改建议（虽然在书中是针对六年级，对于七年级也适用）：对电影院的座位、教室里的座位，要关注从**开始，逐步引出0排0座。具体操作过程建议：

在显示教室座位的屏幕上，问：“是不是**一排一个座位？”？"这是出发点。

然后设问："老师的讲台是第几排？所以引出“0排”，然后在第一排第一个座位的左侧放一张桌子，引出（1，0）。

最后点出"从（0,0）开始。

在这堂课上，根据张教授的建议，我将继续努力学习如何设计何教学。在实际的教学过程中，如何更好地设计每节课的教学，使学生掌握知识的同时，渗透数学素养的培养。是我努力的第二个方向。

总的来说，我认为要真正地上好一节数学课，要以教师的专业素养提升学生的数学素养，要以教师的数学意识去渗透学生的学***，要以教师发展的眼光去培养学生解决问题的能力，这样学生才能真真正正地用自己的能力学数学、用数学。

观后感作文

跟着栏目小编的脚步，了解更多关于“观后感作文”的信息。写作是我们回顾成长历程和审视自我价值观的方式，撰写作文也是一个独特的挖掘问题的过程。优秀的作文能够让人感受到真实的情感，也许你需要一些优秀作文来借鉴呢？

观后感作文(篇1)

《巴啦啦小魔仙》观后感_

啊，今天的电影实在是太好看了！ 日记

主要情节是：小蓝修女再次下凡，因为哈雷星球的钥匙被这个星球的使者拿走了。这下哈莱星球就开始偏离轨道，所以，哈莱王后就向魔仙女王求情，让她一定要找到使者。

这把钥匙原来是一颗稀有的、闪闪发光的宝石。后来美琪和美雪奇迹般的遇到了这个宝石，可是美琪总是对它爱不释手并作出一些不同寻常的事情来。这倒不是，她竟然因为自己团队的灰心，用她的魔法把事情搞砸了，美雪劝她不要听。

美琪生气后就和美雪走散了。随后美琪被一个宽阔的手掌捂住了嘴，把她绑了起来并审问她宝石从**来的，美琪指了指那片树林里，那两个人让她找出宝石来，美琪糊弄那两个人，找了个石头给他们。然后使者出现了，他保护了麦琪，如果不是他的出现，麦琪的生命就得不到保障。

哈莱王后却突然出现夺走了宝石，小蓝，美雪陆续出现，小蓝便问使者：“你怎么偷走了钥匙让我们受害？”“不是，是因为哈莱王后想拿时空钥匙跟魔仙女王谈判，让她做魔仙女王。

”接着，哈莱星球冲撞魔仙岛，小蓝姐姐冒险飞上了哈莱星球，把钥匙放在了原处，接着，一切都恢复了平静。

我觉得小蓝的冒险精神非常难得，值得学习。还有使者，她那种正直，忠心，并且该背叛就背叛、是非分明的精神让人佩服不已。最终，哈雷女王受到了惩罚。那是她应得的。

山东济南天桥区新苑小学二年级:常懿敏

《感动中国》观后感_

人有七情六欲。当爱变成一条长河，我们会哭泣。历史不能抹去它。时间赶不上它。这是爱的延续。

马兰，顽强地生长在戈壁，娇艳欲滴。林院士就在那里进行核试验工作。林院士的爱国之心天地可鉴，那天，林院士光荣殉国。

在重症监护室里，以为眼睛闪闪发光的老人正坐在桌边，苍白的手拿着鼠标，盯着电脑屏幕。这正是林院士与死神争分夺秒的时刻。**曾经一而再、再而三地劝告林院士躺下，现在的身体不适合长期坐着。

但林院士坚定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐着就是正常人。

”但是在晚上20点15分，林院士含笑告别了大家，告别了人世，永远离开了我们。他就像马兰一样：纵死终令汗竹香。

一位中学的语文老师。一份平凡的事业，却让我们从他身上找到了孝道的痕迹。“小时候，妈妈用这条布带背着你；长大了你用它背着妈妈。

”陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，每天上班，陈斌强都会带着母亲。看到一个个象征着爱的行动，一条布带将母子紧紧地绑在一起，让我们的心层层涟漪。为了照顾母亲，他遭受了许多未知的苦难。

“我知道她可能不知道我是她儿子，但我只要她知道这个人对她好，就是我最大的满足。”百善孝为先，陈斌强的孝令我们的心灵为之一颤：孝更艳伦足可矜。

沿着长河，寻找爱的足迹，它是空灵的，但它也让人感到温暖和真实。感动你我，感动中国！

辽宁省丹东市宽甸县宽甸镇中心小学五年级：陈晓

小学生开学作文：开学第一课观后感_

幸福，看到这两个温暖的字，我的心似乎跟着温暖起来。

三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸，深深感动于她短短的美丽的幸福，跳动着的张扬着的生命。

鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中，吸一口劣质的香烟，一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴脸，不是又拆穿了御用文人的阴险论调，而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。

徐志摩的幸福是撑一支长篙，向青草更青处漫溯，做一个荡漾在波心的白云的梦。因为，这是个有梦的文人，所以便省去了种种的他的不好，***愈渐凄美的天底下，我们应该将他赞美。

冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里，是在幽云的道上倾听自己的足音，是穿过了起伏不定的时间的海的心。我曾经看到过她的一个剪影：倚在墙边，和丈夫在清华园的阳光下微笑，她的人就像她的诗，晶莹剔透，遥不可及。

幸福于我呢？我惊讶的发现，我顾着体味别人的了，竞将自己的那份遗忘了。

风在门廊上，书在膝盖上，微风吹过。那是我的幸福。

几句简单的叮咛犹然在耳，隔着**线的那头，便是我的幸福。

老同学擦肩而过，留下礼貌的微笑，那是我的幸福。

仰望苍穹，看天上云卷云舒，属于我的幸福；纤弱的草还是骄傲的抬起头，属于我的幸福。

我的幸福的范畴，连我也不知道了。

也许，活着，已是一种幸福。

观后感作文(篇2)

旗袍观后感

在帝国主义侵略我国的时候，我国内涌现出了无数的革命烈士，他们为了不让我们祖国被侵略，不让帝国主义者在我国横行霸道，他们英勇反抗甚至为祖国献出了自己的生命。然而在敌人深处的地下工作者不能让人遗忘，这些烈士之所以能够准确的打击到敌人的要害，大部分是因为地下工作者的情报，所以地下工作者是伟大的、光荣的！

在国庆假期中，我观看了《旗袍》这一部电视剧，电视剧中的主人公关萍露，是一位共产党的地下工作者，负责安插在在背叛祖国的汉奸成立的机构，给外部的共产党提供情报。给我印象最深的是主人公在在敌人内部时，被自己的爱人看到了，他不理解关萍露，认为她背叛祖国，并且告诉了关萍露的好友。从此关萍露就背上了汉奸的骂名，而她的上司告诉她地下工作者上不告知父母下不告知妻儿连最亲最亲的人都不能告诉，这样我们才能潜伏的更深，让敌人不能发现我们。她面对其他人却有苦说不出。在抗战时期这些地下工作者，要背负着骂名，顶亲朋好友那鄙夷的目光，却不能找任何人倾诉，只能默默的抹着泪，这种精神让我们钦佩。

关萍露的经历也让我想到了，在战场上两方交战前总要派一些侦察员侦察敌情，侦察员往往也是最危险的。我还记得在一部电视剧中，一位侦查员，为了侦查海岛上的敌人，躲进了一个油桶准备飘过去侦察，敌人发现了油桶，连打十几枪侦察员都没有吱一声，只是咬着自己的衣服不发出声音。侦察员和地下工作者的工作同样危险，就好比是在刀尖上跳舞，一不小心就有生命危险。

在无数的革命烈士中，我们只记得那些英勇无畏冲锋杀敌的大英雄，却忘了这些为了革命而在自己的岗位上冒着生命默默奉献着的幕后英雄，这种英雄难道不是应该更让我们钦佩吗？

观后感作文(篇3)

19xx年，鲁迅写了《纪念刘和珍君》，“真的勇士，可以直面惨淡的人生，可以正视淋漓的鲜血”。这句话恐怕是对“勇士”一词最大的传播。在今天，当我们说一个人是“勇士”的时候，往往是一种含金量并不高的安慰。

实话说，看完陈凯歌的这部被誉为“回归现实主义”的《搜索》之后，我想说，陈凯歌是一名“勇士”。

在xx年上半年，国产电影除了《**大劫案》票房略微盈余之外，其余的十几部国产片皆死得轰轰烈烈。下半年以《画皮2》的所向披靡开场，国产电影大有绝地反击之势，接下来，陈凯歌以六十高龄披挂上阵，以一部“回归现实主义之作”迎战“好莱虎”，用他自己的话来说，“怕7月6日接力棒送我手上时，我也掉链子。”外界对《无极》之后的陈凯歌一直抱着一种观望——廉颇老矣，尚能饭否？

然而，在民族电影再次陷入危难之际，老导演的一番举动着实笼罩着悲壮的“勇士”气息。

说“勇士”，更多地是一种民族主义情绪作祟。但是如果关上门的话，那还得说点自家人的真心话。看完整部电影后，我的第一个直觉感觉是，我好像不是在看电影，而是在大屏幕上看了一部120分钟的电视剧或电影。

究其原因——《搜索》没有电影感。

每年当我给新生上第一节电影课时，我都会问他们——什么是电影？回答五花八门。最后，我会给他们我自己的理解——“电影是超越日常经验的想象”（其实任何一门艺术都是这样）。

我对于这句话的理解是：电影一定跟日常经验相关，但是电影之所以是艺术就在于它“超越日常经验”的那个“想象”的部分，“想象”的高下直接体现了导演的水准。巴赞在他的长镜头理论中也提到——“电影是现实的渐近线”，“渐近线”就意味着它永远不会跟现实重合。

而中国的“现实主义”电影最大的问题是：它没有超越日常经验。电影应该对现实做乘法或除法运算，而国产的这类电影只做加法或减法运算。

打着“现实主义”旗号的《搜索》再一次不幸地陷入了这种类型创作的怪圈之中。

从叙事角度上看，《搜索》的电影感很弱。虽然故事没有漏洞，但却是一位女记者调查了一个不让座给老人的新闻事件，涉及到相关人员的一系列连锁反应。他们是大老板、阔太太、小秘书、小记者、混混、下属……一群人中规中矩地奉献了生活的常态（其中，不点名地批评某些角色做作夸张），只不过这种常态因为一个突发事件而显得相对紧凑。

其实，《搜索》的形式做得挺花哨，大肆地动用了“**、搜搜、新闻采访、电视直播、手机录像”等媒介手段和方式，其中很重要的一点就是**了“**与公众的关系”。当新闻事件不断被报道时，当记者手中的公权力被用作发泄私愤或谋取私利的手段时，**的道德取向是否正常？当被赋予民主权利的人们通过网络搜索，剥夺一个人的一切隐私，发泄长久以来的真实情感时，这种打着道德旗号的集体暴力是否太残忍了？

它与中国某个红色时期的情绪有差别么？恐怕犹有甚之……这本是一个“直面惨淡”的现实题材，但《搜索》在表现上显得过于扁平与通俗，少了“超越日常经验的想象”部分。看着《搜索》，我想到了主题很相似的《楚门的世界》，该片展现的是金凯利饰演的一个年轻人，突然发现自己三十多年来一直生活在社区人民的“**”之下，他决定走出那个像摄影棚一样的社区，寻找属于自己的世界。

虽然这是一个不可能发生的事情，但是几乎没有观众去否认《楚门的世界》的真实性。这便是国产电影与人家的差距。一个说了真话却让人不为所动的电影，一个是说了谎话却让人觉得无比真实的电影。

如果说《搜索》的故事讲述并无加分之处的话，那么《搜索》的视听影像一定是减了很多分，几乎把“电影感”遗失殆尽。我不知道该片的摄影和美术出了什么问题。通片没有紧张刺激的动感，没有浪漫唯美的抒情，没有温馨的家庭景观，更别说“有意味的形式”之类的运动和造型。

电影中经常有的“两极镜头”、色彩风格、时间特写之类的手段完全空缺。当一束光从背后打到银幕上，未能跟观众形成有效的“光合作用”的时候，几百人坐在剧场的时候似乎是在看电视剧，或许追求电视剧的效果正是导演想要的艺术形式。因为没有封闭感和替代感，观众会本能地发挥。

很多人说，《搜索》像是冯小刚电影。其一是因为冯小刚大部分电影的影像结构和视听语言都比较一般，本片亦然；其二，冯小刚越来越有历史反思精神了，嫌一部《集结号》不够，又开始了《1942》！然而，陈凯歌在听不懂观众的话后，开始走平民路线！

用假装轻松的方式去撩拨年轻人的神经，于是，有了《搜索》！！冯和陈无意间地致敬了下对方，但这都只是浅表的cosplay，我们宁愿相信，这样的举动是中国电影人在资本裹挟之下，在公众期望与自我内心之间的一次博弈。

我一贯不喜欢拿诸如历史文化的精英命题来去说陈凯歌之前的作品，但看完《搜索》之后，我反倒宁愿凯爷深沉点，厚重点，哪管是闷骚，也不忍心看着他如此轻佻。陈导演，你不需要用一个时尚的主题来证明你的青春，也不需要证明你可以赤裸裸地拥抱这个充满激情的时代。正如微博上有句话说的挺好，“宁愿高傲的孤独，也不卑微地恋爱”不喜欢你的人不值得你爱，不爱你的人你努力只会换来心寒。

几乎很多人都跟我一样，凯爷的每一部新片出来，内心都会有一种莫名的激动，希望能看到《霸王别姬》那种令人心头一热的灵光闪现。但每次的结果都是默默地告诉自己内心的自我，虽然凯爷年纪大了，擅长美食，但他一下子就有了最后三个字！

观后感作文(篇4)

人类文明进程不断推进，未来的万事万物都将变为一个透明体。人类的视野要开阔到什么样的程度？以后上学的小孩子要去学习多少学科的知识？到世界末日的那一天，是不是人类就能够化险为夷的躲过灾难？或者人类面前不会再有灾难

这让我不得不想起了一个故事。有两个人打赌说看地球上的资源到底有没有用完的一天？一个说有！，一个说没有！。显然，若干年过去后，那个说没有的人赢了！这是为什么呢？事实证明，人类是有潜存的危机感的。当人们不断的开采利用，到能源即将枯竭之前，人类一定会找出这种能源的替代品的。就像以前我们用的盆都是铝制的，当铝的存储量发生潜在危机时，人们发明了塑料来制作盆。由此看来，生存需要的驱使，人类必将从一个文明向另一个文明迈进！

观后感作文(篇5)

教工团和学生干部认真学习区教育党工委书记王纪远《在教育系统20xx年两优一先座谈会上的讲话》精神，积极撰写心得体会。

教工团员夏莹老师写到，学习了王纪远在两优一先交流会上的讲话，党员也好，团员也罢，都需要在平凡中赢得不平凡。要成为一名优秀的党员不是一朝一夕的，得通过平时点点滴滴的积累，经常向身边优秀的党员学习取经，特别是这次世博志愿者的活动，更是突出体现了党员的先进性。虽然我还不是党员，但是向党组织靠拢，向优秀党员学习的意识要时刻保持着。

教工团员周达凯老师写到，在学校里对学生来说我们就是老师，所以我要立足岗位，努力做好本职工作，处处起到团员模范带头作用、表率作用。在平时还要和党组织紧密联系，学习党员的优点作风，继续提高自己的思想认识和业务水平。

校团委委员沈翰琳同学写到，在两优一先学习会上，听了陆宁昌老师的心得与学习了王纪远书记的讲话后，我对坚守平凡，赢得非凡这句话印象颇深。并不是所有人都有机会取得巨大的成功，我们大多数人都生活在平凡中，但如何在平凡中坚守自己的信仰与目标，这是我们用一生去寻找与实践的课题。我们要相信，只有经得住平凡的打磨，才能绽放出非凡的光芒。

胡安妮同学写到，教师默默奉献，全心全意为学生服务，全心全意投入教育事业。而全心全意为人民服务是我们党不变的宗旨。教师发扬着党的优良传统，坚守着自己的岗位，将教育作为事业。我们志愿加入党组织的学生团员们要学习教师的非凡精神，提高自身素质，将来为社会、为人民献出自己的一份力。

观后感作文(篇6)

《六月男孩》观后感

今天，我**了《六月男孩》这部影片。在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在一场比赛的喧嚣中，一场比赛开始了。

萧野摔倒在赛道上时，同学们并没有责怪他，而是鼓励他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学一***绩越来越好了。

为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛和同学间的友谊。在一次考试中，萧野翻了书，犯了一个错误，老师发现了。然而，在老师的指导下，他改正了。在这里，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由活泼。

许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学一习一，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学一习一，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮一妈一妈一买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有很好的老师，我想是因为这些老师，这个班的学生。

成绩才这么优秀。这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒？

怎么不会撞得头破血流？小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

地理中国观后感(集合六篇)

教师范文大全根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“地理中国观后感”，写观后感需要注意的点有哪些呢？用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗，希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦！

地理中国观后感 篇1

昨晚我百无聊赖地来到了学校读书馆的期刊室，随手拿起来两本书：《旅游学刊》和《中国国家地理》。随便看了一下其中一本书的目录，感觉那本《旅游学刊》好像没有什么好看的。

《中国国家地理》还不错，里面有说到格聂的“第十三女神”——格聂山，新疆的红色作物、还有盐路……不过最吸引我的是《难以相信中国发现大量的弃老洞》！

我们中国不是以敬老爱幼为传统美德么？怎么会有弃老洞的存在？？？我带着一大堆的问号往下看。

湖北等地有大量废弃的旧窑洞。它们的存在和流传甚广的弃旧传说，对中华民族尊老传统提出了质疑和挑战。很多人认为是游牧民族或野蛮人干的。可是在以前的中原也就是现在的山西也有类似弃老洞的生藏存在啊，把一个活生生的老人放里面，想着就让我觉得难过。

但更让我寒心的是，会有一个自杀式的废弃老洞！！自杀装置的设计者要么是一个完全残忍嗜血的杀手，要么是一个完全绝望而温柔的孝子。

这个自杀坑的设计是对生活极端漠不关心还是对家庭的最后关照？是屈服于无奈的命运，还是捍卫生命的尊严？

但潘世东教授认为，抛弃老洞是道家最自然、最理性的死亡观。

我不太同意他的说法。既然这是自然的，我们为什么要开个洞规定人们应该死在里面呢？你为什么要做一个自杀式的洞，而不让它不自然地死去？

“公说公有理，婆说婆有理。”这就在于我们个人的想法了。但我仍然认为这是我们应该做的事来纪念老人。他们一辈子都在为我们努力，我们应该报答他们！

地理中国观后感 篇2

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来大自然中的神奇密码吧!

看地理中国观后感2

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后，貌似一切都没觉得那么神秘了，不过，我还是觉得，这讨厌的百慕大，吊了我胃口那么久，今天看节目，把所有的迷都解了之后，虽然胃口下来了，但是却是一脑子的无语，关于地理中国观后感。

我说胜春，你今天讲的确实精彩，这点不否定，而且呢，我追百慕大也追了很久了，不过让我无言的是，你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕，所有的“神秘事件”都只是事故而已，都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后，我真的很不甘心。

我说胜春，我真的不太相信：你们说百慕大的事故都是天气所致，那么还有很多的事故未解剖，这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷，我觉得，你们说的这些，有些不可思议。

这样说来，百慕大一点都不神秘，我就只能说：百慕大的天气可真够糟糕啊，去了N多飞机，N多轮船，N多人，每次都是遇到天气原因，每次都是因为天气事故，这可能吗?上千上万的事故，都是天气原因?这样，百慕大天气不是也太糟了吗?

说实话，我不信服于这个答案，

网上还暂时没有下部，敬请期待。

至于为什么不信，我想已够清楚。

网上看完了以前的纪录片追风而行，相比之下，我还是很喜欢这期节目的。讲述了很多的龙卷风知识，而且还讲述了怎样逃脱，还讲了龙卷风的一些内部数据，相比之下，我真的很欣慰。我喜欢龙卷风，从这期节目上了解到了很多的知识，谢谢你们。

有兴趣的朋友可以去看一看，有什么关于龙卷风或百慕大的想法也欢迎来我博客交流，成为朋友。

地理中国观后感 篇3

科教频道的《地理中国》栏目，我特别喜欢看!在这里，有很多人们还未知的大自然的神奇的故事!每看完一期我都会感动好久!大自然可真神奇啊!

在蓬莱滩寻梦阶段，当我看到重叠的岩石交织在一起时，我被吸引了！金玉轩教授多次来此考察。

这些奇异的岩石的秘密·就是金教授破解的。

他花了20多年的时间研究这些岩石。他病了好几次，但仍坚持工作，继续带病调查。

他的研究取得了巨大的成就——他在这里的沙地上发现了一枚金针，记录了2亿多年前的灭绝和进化的时间点。

这些岩石的重叠标志着上个世纪以来生物从一个物种到另一个物种的地质演化的时间点。

在地理中国栏目中，还看到了其他的很多的自然景观!我国的喀斯特地貌很多，你见过在溶洞里的莲花盆么?他们好多个像佛祖打坐的莲花盆，静静地呆在溶洞深处的净水潭里，有大的，有小点的，在盆里面还有佛珠，一粒粒的，每一颗都记忆着他们所经历过的岁月!

莲花盆的形成可证不容易啊!那是岩洞顶端的水滴，一滴一滴的积累，把水里的矿物质集合到一块的神奇之作!至于佛珠更神奇了，他么在盆里滚来滚去，打磨的如此的圆滑!

他们的存在已经有上万年的历史了!

每当打开电视，看到地理中国我就感觉特别亲切，每当看到科学家走进那神奇的地方，我就很向往，多希望我也是其中的一员!我爱地理中国，在这里我吸取了好多的科学知识，知道了大自然的神奇!在我们生活的这个星球，肯定还有好多神奇的未知的迷，等着我们去探测，去解析!

地理中国观后感

太白山，秦岭山脉的主峰。

它雄伟壮观，景色优美，千百年来引来无数文人吟诵赞叹。

尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。

在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。

相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。

大爷海周长约300米，估计面积约1.3万平方米。最深处18米，蓄水23万立方米。

大爷海后面的悬崖上有一个巨大的洞穴。那是传说中的水晶宫吗？

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。

在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。

它之所以有这么多的冰体，是因为他正好在一个阴凉的山坡上，那里终年没有阳光，从岩石中渗出的水滴变成了冰锥和冰芽。

部分水域变成了冰锥和冰柱的奇观，更多的形成了一条地下河，不仅侵蚀岩石，还注入了下面的蓝色湖泊大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!

地理中国观后感 篇4

《地理·中国》栏目，以对自然现象的探问为发端，以地质科考为线索，通过展示地质科考的推理和求证过程，揭示科学原理，普及科学知识，下面是为大家整理的地理中国观后感，但愿对你有借鉴作用!请您阅读。

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个\\\\\\\\"天然冰库\\\\\\\\"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来解大自然中的神奇密码吧!

看地理中国观后感2

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后，貌似一切都没觉得那么神秘了，不过，我还是觉得，这讨厌的百慕大，吊了我胃口那么久，今天看节目，把所有的迷都解了之后，虽然胃口下来了，但是却是一脑子的无语，关于地理中国观后感。

我说胜春，你今天讲的确实精彩，这点不否定，而且呢，我追百慕大也追了很久了，不过让我无言的是，你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕，所有的“神秘事件”都只是事故而已，都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后，我真的很不甘心。

我说胜春，我真的不太相信：你们说百慕大的事故都是天气所致，那么还有很多的事故未解剖，这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷，我觉得，你们说的这些，有些不可思议。

这样说来，百慕大一点都不神秘，我就只能说：百慕大的天气可真够糟糕啊，去了N多飞机，N多轮船，N多人，每次都是遇到天气原因，每次都是因为天气事故，这可能吗?上千上万的事故，都是天气原因?这样，百慕大天气不是也太糟了吗?

说实话，我不信服于这个答案，

网上还暂时没有下部，敬请期待。

至于为什么不信，我想已够清楚。

网上看完了以前的纪录片追风而行，相比之下，我还是很喜欢这期节目的。讲述了很多的龙卷风知识，而且还讲述了怎样逃脱，还讲了龙卷风的一些内部数据，相比之下，我真的很欣慰。我喜欢龙卷风，从这期节目上了解到了很多的知识，谢谢你们。

有兴趣的朋友可以去看一看，有什么关于龙卷风或百慕大的想法也欢迎来我博客交流，成为朋友。

《中国文化地理概述》内容概要：本书通过中外对比和区域对比，运用案例和图表，简明地介绍中国文化及其地域差异。素材取自地理、景观、规划、房地产专业研究生班的教案。可供上述专业选作教科书或参考读物，也可供政府管理领域和海内外人士选作了解中国文化和中国国情的读物……

《中国文化地理概述》读后感，本书是经他人推荐购买，为第三版。改版之后对许多处尤其是建筑部分的内容增加不少。此书举例翔实、旁征博引。与一般关于文化地理的教学书籍不同，其切入点和角度非常具有吸引性。对初次接触文化地理的人来说，是非常好的读物。当然如果是作为研究学者，此书则在学术理论深度上显得不足。尤其是文化地理现象背后的深刻人文原因分析稍显不足。虽然此书标榜为教学用书，但个人觉得此书总体而言，是一部的入门级读物，如何作为社会科学的一般读物可能更有市场……

中国文化地理概述的读后感，这是一本非常凝练、概括、点到为止的读本，将中华文化的各个方面通过时间、空间，精神、物质等方面的比较，给我们一个非常直观的概念，并通过各个载体，语言、文字、姓氏、服饰、建筑、园林、绘画、音乐、戏曲、饮食等等，从形象和抽象两方面来反映文化。作为华夏子孙，我们有责任有义务来继承和发扬传统文化，这些传统的文化与我们如今的现代化和科技化并不违背，相反具有辅助和推动的作用。我们只有将自己的底子打好打坚实了，才有能力去辨别哪些措施是正确的，哪些外来文化对我们是有利的，才能用批判辩证的眼光来审视发生在我们身边的一切。通过此书，使我更加坚定了以往的选择，同时对于本民族的文化有了更多的崇敬和景仰。原先我更多的是根据心的指引来选择阅读的范围，与此书作了比较之后更加确定了自己的方向是没有错误的。我喜欢中国传统的很多方面，如服饰、建筑、园林、戏曲、国画等等，有一段时间我特别沉迷于古建筑与园林，通过大量的阅读相关的书籍找到许多本源的东西，甚至觉着自己要往建筑这方面发展了;又有一段时间特钟情于各地方戏曲，京剧脸谱，唱念做打，生旦净丑，秦腔、梆子、越剧、昆曲等等，每到周末便全情投入的了解学习;还有一段时间对于方块字的起源和传承又有了兴趣。总之，这些阶段性的学习与兴趣没，让我一次次领略本民族文化的精彩纷呈，同时也看到它的部分局限性，通过哲学读本的解析，能够正确地对待。但是更应该明确的是，对于自由的文化应该有敬畏之心，它是无数先贤和百姓的共同结晶，我们作为他们的继承者怎能忘却怎能鄙薄。综合的了解自己祖先留下的文化，每一个部分都可以作深入的挖掘探索思考，必能对我们的灵魂、躯体带来意想不到的收获……

近几年，含有“中国元素”的自然纪录片在国外电视台里频繁出现，宣传中国。于是今年年初，中央电视台终于筹划了一档专注于介绍中国美丽自然风光的纪录片《航拍中国》。从上映开始，这部纪录片就大获好评，从文案到配乐都美到极致。成为即《舌尖上的中国》后有一档，口碑收视双好评的纪录片。

《航拍中国》采用航拍技术以高空视角俯瞰整个中国。每一集片中都会有几百个美景镜头。画面之精美，气势之宏大。航拍最能体现，雄伟河山的广大和人文之美。纪录片的第一季共播出了6集，包括了我国海南、陕西、黑龙江等地区。其中让我印象最深刻的，莫过于冬夏风情浓厚的黑龙江。

片中，北国雪境的气质一览无遗。在库尔滨，雾凇不仅美得晶莹剔透，更拥有长达四个月的漫长“花期”。亚布力滑雪场上的人群在欢乐滑雪中体验风的速度。松花江上，冰面被切割成一块块重达500公斤以上的巨大冰块，远看像一颗颗甜蜜的冰糖。就是这些大冰糖，在能工巧匠的手中，变成冰雪派对的现场，搭建出哈尔滨每年一度的冬日盛典。

通过《航拍中国》了解到了镜泊湖是中国最大的高山熔岩堰塞湖，水流和崖壁凝为一体，形成了冰瀑奇观。悬崖之下，是60米深的黑龙潭，水底的温度却常年保持在10摄氏度以上!老人纵身一跃，人与自然合二为一。黑龙江这集除了片中秀美风景之外，更值得一提的还有当地人与景的故事结合。

短短一集不到50分钟拍摄有一夫当关万夫莫开的险峻地形、变幻莫测的自然气候，更加强调的是生活在这种环境下的人的故事。片子以独特的上帝视角，呈现出了一部自然景观与人文历史相结合，帧帧是美景，秒秒为经典!

虽然这几年各类真人秀综艺在荧屏上异常火爆，所有节目无一例外的都会在风景秀美的地方取景。但没有一个节目，会从纯粹的自然风光着手，让更多的人了解到中国的美。

孩童时从父母空中了解世界、上学时从课本里了解中国、工作时又从手机中了解社会。真正做到了“读万卷书”，却忘记了这一切都不如“行万里路”。悠悠古国，万里河山。几千年的峥嵘岁月已无法复刻，祖国的山河便成了那段历史留给后辈最终的遗物。

央视纪录频道从1月28号开始推出《航拍中国》大型纪录片，至今为止已经播出四集，分别是海南篇，陕西篇，新，篇，黑龙江篇。第一季总共六集，接下来要播出的是上海篇和江西篇。看完四集，忍不住兴奋激动，我海南风姿绚丽，我陕西历史厚重，我新，天高云阔，我黑龙江物产丰富，关掉电脑屏幕竟然不自觉的哼唱起了“爱我中华，爱我中华!”

抵制台游，抵制韩游，抵制日游，从此再也不要去刷标语喊口号了，建议从上到下直接普及这部纪录片，那绝对立马凝聚人心，赞美祖国，蔑视周边。关键是这个不让人反感啊，没有那些说教，没有那些激进，我们所有人被激发出来的热烈激情，都源于我们对脚下这片土地那深沉的爱。就是因为这些美景，就是因为这些物产，惶惶华夏绝对值得我们每一个炎黄子孙去捍卫。

这个系列纪录片完全用俯瞰的角度拍，让人于上空观沧桑之全貌，宏大完整，所有的山川河流的真面目都赫然眼前，再也不用埋怨只缘身在此山中了。还有它拍的每个省，基本上是把那里的地理人文风俗历史一起拿来介绍，让人尤其的涨知识。一起看片子时，很多弹幕都强烈建议让中小学的地理课上多放这个系列的片子。我也感觉这个建议好，这部片子涵盖了很多东西，把中国的地理结构以震撼的影像呈现出来，从视觉上绝对能激发他们对我们祖国山水的兴趣，还有从此以后学生们都会爱上地理老师的，地理老师会更加拼命的讲我们祖国的博大浩瀚，这比什么爱国教育都简单凑效。

看这部片子里的天蓝蓝水清清，我也突然想到柴静之前的《穹顶之下》。难道我们所处的不是一个中国?年前大家都还在关注环境污染，大气雾霾，怎么过了一个年大家都惊叹我们中国的干净美丽了呢?这估计要归功于主席说的正能量了。一个成熟的社会，有善就必定有恶，有崇高就必定有卑劣，有天高云阔难免也有污水滔滔。关键是看我们社会的总体趋势了，看这些制定政策的出发点了，若都是在向好去的路上，就像我们一直被灌输的我们是过度阶段，美好的东西是我们前进的目标，劣气的东西若将是被一点点吹散，我们就不妨等一等，不要苛责，平心静气的等上几年，以观其变。

大国的崛起，我们要正视现状，但是也不要妄自菲薄。

我观看了《探索与发现》节目，节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺。

在中国众多的寺庙中，山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地上，但这座悬空寺却是名副其实，建在悬崖峭壁上，悬在半空之中。悬空寺位于山西省浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米，发展了我国的建筑传统和建筑风格，其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。前人介绍悬空寺，概括为：“面对恒山，背倚翠屏;上载危岩，下临深谷;凿石为基，就岩起屋;结构惊险，造型奇特。”悬空寺是在悬崖上凿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上，另一部分则利用突出的岩石作为它的基础。游人在远处见不到这些木梁，却见到不少细木斜顶住寺的底层。游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗?当人们仔细观察，发现承受重量的除了木柱外，还有那些插入岩石的巨大木梁后，对古代匠师的智慧，不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年，李白游览悬空寺后，在石崖上书写了“壮观”二字;明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。英国的一位建筑学家写道：“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体，做到尽善尽美，这样奇特的艺术，在世界上是罕见的，通过这次参观游览，才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和文明历史。悬空寺不仅是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切，体现了中华民族伟大的文化成就，是中国人民智慧的杰出体现，仅仅是为了这座奇特的寺庙，就值得到中国来一趟。

悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前，向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余，多少也应该有所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳，甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒，而今天的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验?不是今天的技术比不上魏朝，我想，或许是因为面对今天的喧嚣，我们太多地关注背后的东西，却独独忽略了眼前的责任。或许我们在研究古人的建筑方法，为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余，也应该继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态。

悬空寺集自然美和人工美为一体，又将美学、力学和宗教融合为一处，不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石?凌虚构梵宫，蜃楼疑海上，鸟道设云中。”

地理中国观后感 篇5

这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。

像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。

人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去

我目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难；继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人怀了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢乐。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍。

我感叹，在他悲惨的生活中，他拥有别人年轻时没有的一切，享受着别人无法享受的尊重，但他无法抗拒烟火和柳树的**，最终陷入其中。所谓富不过三代，他们徐家原来有200多亩地，被父亲浪费了100多亩，到他手里只有100亩，但那时也富了生活，他肯定没有进步！他想靠赌博来赢回父亲挥霍掉的100多亩地，可他想错了，越赌越输，越输却越想赌，于是，他徐家剩的100亩地也被挥霍光了，他很幸运，生在一个富裕家庭，可他又不幸，也是因为生在一个富裕家庭。

家庭的富裕让他不思进取，荒废了一生。

地理中国观后感 篇6

1、自然科学中最早出现的学科是天文学；

2。世界上最早、最长的人工运河是京杭运河，全长1800公里；

三。在中国大陆基本轮廓形成时期，陆地上出现了大量裸子植物；

4、我国海洋气温最高值出现在八月；

5、世界上最深的湖泊贝加尔湖；

6。梅雨为锋面雨，我国降水分布不均。西北地区占国土面积的45%；

7号。随着人口的增加，对耕地的需求越来越迫切。森林被大量砍伐。植被被破坏后，其直接后果是水土流失。大雨冲走了土壤表面的肥力，使土壤变得贫瘠；

8个。大量泥沙使黄河河床日益抬升，有的河段甚至成为高出地面的悬河；

9、地方领导对环境破坏危害认识不足，环境法制观念不强，在许多地方，搞得依旧是先发展后环保，先污染后治理；

10个。近年来，我国森林面积减少23.1%，西北地区降水量在400毫米以下，占国土面积55%的东南地区降水量在400-1600毫米之间。

从自然到人类，资源、环境和可持续发展都是比较全面的。

但如果我们能进一步分析其原因，而不仅仅停留在当前事件的基础上，那就是高中地理的巨大进步。

地理眼解读《四川九寨沟》 王曼

印度板块向北俯冲，青藏高原抬升，喜马拉雅运动抬升岷山。

彩池形成的重要因素是水和钙。

应力强产生断层；

乐业天坑喀斯特是喀斯特地区一个巨大的岩石坑，被称为天坑。

喀斯特地貌是由石灰岩组成的，主要分布在我国西南部，荒芜贫瘠。

从地理角度解读一个景区，学会运用，通过观察生命现象，发现知识的实用性，可以在发现中提高学习，有助于进一步了解知识。

但从写作顺序上看，知识水平不够，知识体系不完善。

《地理中国》 哪一集？ 谭晴云

至于桥梁的建设，为什么在这样潮湿的环境中，桥梁可以保存几百到几千年呢？

古人正是运用了一系列的自然地理知识。根据当地气候特点，桥梁需采用特殊树木，并在树木上铺设三层东西以防腐蚀。

由于地理中国本身是带着问题进行分析的，其中在一个主线问题基础上穿插了一些小问题，能够看完后，将问题进行整理，并分条理找出可能的答案，适当可对**中的措施进行质疑或补充。例如：影响中国古代桥梁（木桥）长期保存的原因是什么？

哪些地方多木桥？

木制建筑容易受到哪些问题？

黄雯1、海洋占地球表面积的71%；

2、汇入大西洋最长的河流是亚马孙河；

3、北半球海洋的水以逆时针方向流动；

4、西印度群岛位于大西洋的西部；

5个。航线起于太平洋，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋和南极。

主义介绍的完整性，标注影片名字。《地球脉动？》

电影《地心历险记》 付晓宇

1、祖母绿、红宝石、钻石、水晶通常形成并多见于火山口；

2、云母是极脆弱的岩石；

3、地下温度很容易因为岩浆的运动到两百多摄氏度；

四。在北半球的高纬度地区，南北方向相反；

5个。当水和岩浆相遇时，它们形成强大的喷流力；为什么？水强烈蒸发上升形成的强大喷力

6、维苏威火山在意大利。

能在影片中把握一些细节，学习一些常识性知识；最好能思考一些与所学知识相关的问题，分析原因，加强所学知识的运用，提高地理思维能力。

可爱的你观后感经典8篇

“可爱的你观后感”是教师范文大全小编花时间整理的内容，观后感是否包含一些核心部件呢？经常写观后感，提高文字逻辑，希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改进！

可爱的你观后感 篇1

前不久看了一部电影，讲的是一对闺蜜爱上同一个帅哥。帅哥既喜欢A女的任性、热辣、乖张、不羁，又希冀着和细腻、温婉、知性、贤淑B女组成一个家庭。不少影迷都说该帅男极品、奇葩，是渣男。不过，也有不少影迷对帅男的选择给予了理解。毕竟，生活中这样的男生并不鲜见。

而在《234说爱你》中，秦昊饰演的男主人公李曜的情感经历更极品，也更奇葩。他是某知名品牌珠宝的顶级设计师，有原配妻子，但与品牌设计总监又有着剪不断理还乱的情欲关系。不仅如此，一个意外，他更被小四诱惑。上演着一男周旋在三个女人间的护爱、夺爱戏码。

这样的男人算不算极品，是不是奇葩，当然是。至于是不是渣男，就要具体问题具体分析了。虽然这样的男性不具有典型性、代表性，但在现实生活中也不乏个案。也因此，在各大网站的社会新闻版块我们才会看到类似“一个男人同时与数个甚至十数个女生交往”的新闻。

回到本文所说的电影《234说爱你》中。秦昊饰演的李曜是某顶级珠宝品牌设计师。他娶了该品牌幕后大佬的女儿王丹莉(蔡淑臻饰演)为原配，但品牌设计总监俞倩(周姮吟)则成了他的小三。令人匪夷所思的是，恰巧在这个时候，一个年轻貌美、知性温婉的小四简沛薰(林依晨)又送上了家门，而且，他们还深深相爱了，而且，这个小四还是有男友的，也是为了达到某种目的而来的......

面对李曜这样的男人，估计不少观众都会将其视为渣男。但是否是渣男，其行为、选择是否值得同情甚至原谅，这还得依据剧情来判断。

其实，很多男人心中有藏有多面性。比如，与原配结婚不久后，就觉得夫妻情感生厌、变淡，从而出轨，让小三有机可乘，从而引发激烈的家庭矛盾、社会问题。最终的结局就是妻离子散，乃至家破人亡。

有些男的要求更过分，他们吃着碗里的看着锅里，是典型的一脚两船甚至多船的践行者。工作上离不开原配的金钱支持，即使出轨，也不愿离婚。事业上离不开小三的灵感支持，即使不爱了，也不愿撒手;情感上、肉体上又都交给小四，以期得到心灵的慰藉。而受伤的却总是女人!这样的男人显然是渣男，即使他有千般理由，万种原因，也逃不脱渣男的骂名。

那深陷三角、四角漩涡的女性又该如何做出理性的抉择，又是否该给予同情，这同样需要视剧情而定。《234说爱你》中，李曜先后与原配王丹莉、小三俞倩，都有过真感情。只不过，在遭遇小四简沛薰后，他又移情别恋了。从这个角度看，王丹莉、俞倩都是受害者，但与此同时，她们也都是这场四角恋爱的推动者。

至于简沛薰，无论怎样的理由，无论与李曜爱的多么热烈，多么生死，他的行为都是不可理解甚至难以接受的。影片的结局虽然是开放式的，倒也证明了电影所述三观的正常、正确。

《234说爱你》以一个极品甚至有些奇葩的“渣男”，与三个女人间的爱恨戏码为主线，呈现出了当下现实生活中都市男女的原生态情感，其代入感和存在感是非常强烈的，其所引发的情感共鸣和心理共振也是鲜明而鲜活的。更重要的是，TA对现实男女的启发、警醒也是颇具现实意义的。

可爱的你观后感 篇2

今天，锻炼+晚餐后，看了一部影片《爱你，西蒙》，昨天下好的，豆瓣评分高，很多人也推荐，想着趁着今天把他看完，也算增加自己的阅片数量（不准想歪）。

整体观影效果不错，一口气看完了，内容也很精彩，确实值得推荐。

开篇开头，Simon说自己的生活很普通，除了一个秘密：他是gay。这句话说出来大多数gay的心声。这个观点我在很多文章里面看到过：有些人说自己的家庭很和谐，但是自己是gay是这个家庭的定时炸弹；有些人说我的生活和大部分人一样，小学，初中，高中到大学，但是有一点不同，他是gay，等等。大多数的`gay从自我认知开始就很容易有这样的想法：我和别人不一样，因为我是gay。但是，Simon说，这不公平，为什么我们要感觉不一样，为什么我们向别人坦白自己的性取向就要叫做出柜，而异性恋不用。不公平，但是目前没有办法，就像和大A聊的时候，他说的，歧视依然存在。

剧情后来出现了另一个关键的人物，Blud，他也是一个gay。他和Simon互通邮件，互相鼓励，他们也各自向不同的对象出柜，从对方那获得了勇气，在这之中，情愫暗生。

但是后来，邮件的内容被另一个朋友Matin看到了并截屏，以此为挟，要求Simon去撮合他自己和Simon的女性好友Abby，但是撮合无效，导致Matin一气之下让Simon在全校被出柜了，导致了Simon在学校被人嘲笑，Blud害怕被出柜而拒绝来信。于此同时，Simon也拿出勇气向家人出柜，说“I don't want you guys to think anything different, I'm still me.”

我很喜欢他的这股勇气，既然无法躲避，那就果断承认，当然，影片中Simon的家人和大多数普通的家庭一样，一开始无法接受，这导致了Simon的痛苦进一步加深，但是，随着时间的推移，Simon慢慢的接受出柜的事实并且去和朋友，家人去沟通，并去用行动告诉家人吗” I'm still me “，最后获得家人和朋友的认可。

当然作为电影，美好的结尾怎么会少了爱情，Simon最后在全校的贴吧（假装是）里承认了自己是gay，并且对Blud说，舞台剧结束后，在摩天轮等他，最终等来了他的爱情。

我们大多数都能在这里面看到自己的身影，或胆小，或害怕，或勇敢，但是就像Simon说的“ I'm still me ” ，我们只能是我们自己，电影是电影，哪怕有我们的影子，毕竟不是我们，我们要做到就是为自己去努力，活成故事，走好自己的步伐。

可爱的你观后感 篇3

20xx年的八月，是我工作中的一个转折点。在教书二十年后，第一次担任班主任。心有焦虑，也有压力。每天早上赶到学校，气还没有喘一口，成堆的回家作业就堆在眼前，快马加鞭地批，有时还没能批完又要上课去了。课堂上还有调皮的学生给你捣乱，让一节课不能顺顺当当的上结束，接下来又是进教室上课，上课完就有学生的课堂作业，还没有批几本，看看要中午吃饭了，先到食堂填饱肚子，然后到教室给学生分餐，等看好学生吃完饭，中午休息时间也过去大半，不去想饭后百步走，不是还办公室批改作业，就是到教室里给学生订正作业，还要两眼不时盯着动作慢，贪玩分心的学生，嘴里唠叨“快点！”直到他们作业交上来为止。下午不上课的时候写教后记，准备下一节的内容，还要完成其他的各项任务，每一个下课时间都要冲到教室里去盯着学生，讨订正的作业，有时还要讨到下班时间过了也要不来，一天就这样过了。也许大部分的老师也是这样过每一天的。当老师只是我的一个谋生工作，感受不到工作的快乐、生活的幸福！而看了《可爱的你》，我感受到了不同的心灵，造就了不同的人生态度！

《可爱的你》这部影片，我首先感受到吕校长对教育的热爱，吕校长的一句话：教师不仅是教书，要用生命影响生命。一个学生的成长，离不开老师的关注，诚如影片里的吕校长，她亲自去了解每一个学生的情况，与家长沟通，别人眼中不可能的事，首先自己要有信心，坚持下去，同时影响周围的每一个人，让他们也有坚持下去的信心。吕校长真的是在用生命影响生命。

教师要有坚持不放弃的信心，吕校长在面对一个只有５个小朋友的幼儿园的状况，别人眼中今天不关明天也要关闭的现实压迫下，始终坚持办学。不为名，不为利，只为心中坚持热爱的那一份教育情怀。教师面对教室中成绩差的学生，也要坚持教育，也许三十分变成了四十分，也要认可学生的进步，如果学习的过程中得不到老师的认可，自卑感一直伴着学生的成长。当老师当着全班同学的面表扬一个平时表现不太好的孩子时，当老师认可、肯定一个所谓的后进生时，孩子的自信都会增加一倍，也许老师的一句话就能改变他们的一生！让我在以后的课堂里多一些肯定、认同，少一些批评、生气！用教师的自信心影响学生的自信心，用教师的热情影响学生的热情，用生命影响生命！

可爱的你观后感 篇4

与小孩子有关的剧情，一向都是走两个方向，要不搞笑，要不催泪。这部片是属于后者。提到催泪，一般都会想到这些因素：撕心裂肺的悲剧，悲惨不已的身世，无可挽回的遗憾。不过这些因素，这部片里都没有。相反的，整部片里都是满满的温情。可是这满满的温情，让从头哭到尾的人不在少数，我想，也许就是因为打动了人心。

之前《亲爱的》已经让我觉得非常感人，然而没想到这部电影比《亲爱的》更感人。老实说，我也差不多是从头到尾都在忍着不流泪，因为同事在旁边，怕被笑话，能够让我从头到尾都流泪的电影，实在不多。更关键的是，它让你一边流泪一边充满希望。当电影结束，全场观众不约而同地鼓掌，这样的观影经历，是我有生以来第一次。

《可爱的你》剧情并不复杂，但绝不浮夸肤浅。而且很多情节并未落入俗套，好几次我都猜测：“接下来肯定会是这样”，然而都不是我想的那样。非常好。我曾经也在幼儿园上过班，而我家里可以说是教书世家，我觉得，这部片是任何一个老师都应该看的。教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。而片中的老师伟大之处在于，不仅正确的引导了孩子，还成功的拯救了孩子的家长和未来。几个孩子的家长，在描述他们自己的梦想，表现方式处理得很欢乐励志，温情满满，然而观众却不停的流泪，这就是导演的伟大之处。

对杨千嬅的演技刮目相看了，她不是在演，她就是吕校长。最后，五个孩子真的是太可爱了，每一个都是那么打动人心，毫无表演痕迹。

最后想说一句，都去看看这部电影吧，真的值得一看。

可爱的你观后感 篇5

《可爱的你》不只是展示了香港的另一面，也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。它不回避抱怨和怨恨，但爱和梦想，信念和希望仍然贯穿整部电影。

虽然影片的主线是关注生活在贫困家庭底层的孩子，但其核心内容是孩子的纯真可以改变你的生活。片中主人公以切实行动温润着、感染着每一个观影人。

电影开场虽有些平淡无奇，但导演关信辉不像很多单纯的催泪片那样情绪集中在片尾大爆炸。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏，将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈，但却持久。

品惯了港片的大气奢华，霓彩流光后，这种粗浅、简易、素实的接地气近生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。

不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟，电影没有像中国主旋律电影一样，凭借主角个人事迹感动了很多人，然后引发社会话题和民众的踊跃资助。

电影最后部分，杨千嬅为了学校不被停办，费尽心力，但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长，学期结束，幼儿园依然没有招到新生，免不了要倒闭。

作为一个真正的事件改编，虽然幼儿园最终获得了资金，可以继续运营。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中，只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里，电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的"观众",更能传递出电影温暖而现实的基调。

有人说《可爱的你》欠缺惊喜，有人说《可爱的你》太过煽情，对于那些虚伪煽情的电影，观影时，笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。让我不得不"缴械投降".

这部电影，值得你放下戒备去感动，去鼓掌。

（二）《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着"4500校长"的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪"四千五百元校长"吕丽红的故事。影片以真实感人的故事和制作团队的真诚态度，表达了对主人公从奢华世界到朴素乡村的教育生涯的极大敬佩。

可爱的你观后感 篇6

《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

通过观看这部电影，使我认识到教育者的执着。当吕慧红校长得知只有5个孩子的偏远小山区元田学校没有新校长应聘，学校将面临关闭，孩子将面临辍学的情况下，放弃环球旅行目标，并和丈夫商量一起去山区学校任教。这是一名教育者的执着。

通过观看这部电影，使我认识到教育者的追求。学校条件艰苦，设施简陋，各方面和大城市学校的条件有很大的差距，但吕慧红校长希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。同时她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，将来让孩子过着和老师自己一样的生活。

通过观看这部电影，使我认识到教育者的责任。吕慧红既当校长，又当教师，还要做好保育工作，教学、管理、生活保障一担挑。吕校长平时素朴、平实的暖人心魂的平凡之举的.责任，教育孩子们的每一句话让人倍受感动，让孩子家长看到希望；孩子们的纯然、天真、素味的笑容，让我们看到一个教育者能力和责任。

通过观看这部电影，使我认识到教育者的价值。吕慧红与谢永东夫妇的奉献付出，很多人质疑这个老师是作秀，是动机不良，但是作为我，却深深的理解这一举一动背后的伟大力量，因为在这个嫉恶如仇却爱学生如子的老师身上，正义感与同情心，是她的核心特征。吕校长在山区学校实现了她的人生价值，彰显了教育的真谛。

可爱的你观后感 篇7

《可爱的你》是一部根据真实>故事改编的电影，讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班，更为了5个小朋友继续就读该幼儿园而任教的故事。影片采用蒙太奇手法，展现了香港社会底层人民的梦想。故事情节并不复杂，但整部影片贯穿了爱的永恒主题，生动地体现了人性最善良、最光荣的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，我的鼻子顿时酸了。

当小雪小朋友端出做好的早餐，让老师和爸爸吃饭时，我再也忍不住，泪水扑簌簌地夺眶而下。

这个电影也反映了当下的社会不良现象，如雨后春笋般拔地而起的各类学习班；铺天盖地的宣传广告；诱人的名校就读率，名师指导；越来越多的早教中心的建立，美其名曰让孩子赢在起跑线…… 为什么会有这么多的奇葩现象？首先是当今社会众多家长挤破脑袋上'精英班'的思想，关键这些仅仅是家长自我感觉良好，而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上，导致很多教与学的问题。其次，其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱！

当然，也有一种现象，类似于卢主席的心，就是真正做好事的人与社会不相容。元田村的人巴不得她早点退缩，mr.chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。

最后一点很重要，5个小朋友的家庭成员，对待校长从一开始的排斥或者不合作，到最后的团结齐心合作开办开放日，可以看出只要真心真意对待别人，一定可以感动对方，收获真诚，也能获得社会认可，成功解决面临的难题，最终元田幼儿园招生成功，圆满的结局给了大家满满的正能量！

作为一名幼儿园教师，我们应该像卢校长一样学习，用爱心工作，用爱心生活，让爱心奉献给每一个孩子，让孩子在爱的世界里沐浴和成长！

（二）影片根据真人真事改编，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅饰）因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职，偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园，便寝食难安，毅然放弃与丈夫谢永东（古天乐饰）结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

作为“4500街区负责人”，杨千毅这次不再紧张和搞笑。在孩子们面前，她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷，但对于五个萌娃而言，她们面临的困境并非校园被关闭的危险，戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机，更不会有过幻想，希望有超能人来拯救她们的学校，她们更多的被家庭与情感困境所'压迫',被动的接受着等待着——

影片可谓宗教福音电影，其影片中所表达的主题单纯而朴实，既有港片的温情，亦不乏商业元素的跟进，故事未必大起大落，但当中所展现的人性光辉，依然令许多观众轻拭泪水，感受到久违的感动，导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识，这也是此类型影片的魅力所在，从来隐忍、克制，不以廉价的撕心裂肺来换取同情。

杨千嬅和五个孩子的表现，与故事情境极其贴合，既有对**社会现实困境的反思：老年人老无所依的迷茫与恐慌，中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼；亦有对孩童世界的关怀与抚慰：化解童年对雷雨恐惧的阴影，消解她们的自卑，建立孩子与人正常沟通的情感，以及给予积极价值观人生观的教育。

1989年，我家乡下了一场大雨。村里的学校在大雨中被毁了。全村的孩子们都失学很久了。我对这一时期的记忆特别深刻——房子在雨中可以重建，但校园的消失意味着他们完全失学了。后来，爷爷接我到县城上学，村里的孩子只能背着树荫下的小板凳，进入新学期。这次变故让我们这批孩子，有了不同的童年。

其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他的现在。感谢“可爱的你”让我们的社会看到了坚持和爱的力量。

可爱的你观后感 篇8

今天特地一个人去看了《可爱的你》 这部电影，换做是以前一个人我是不愿意去的，觉得孤单，但现在为的是能够慢慢学会跟自己待在一起，因为没有谁能够每时每刻陪伴你一辈子，你始终要学会享受跟自己独处，你会发现有的时候一个人也可以去做你喜欢的事 ，并且可以乐在其中。

《可爱的你》这部电影的内容是在一个很贫困的山区里，一个幼儿园因为长期招不到生将面临着关闭，但是还剩下五个小孩，可是却没有一个教师愿意去教，后面在报纸上：招一个校长，4500的工资，全部的所有一切事物都要包揽下来，比如搞卫生，招生等等。这时刚好已有二十年小学教学经验的老师，她刚好辞职了，她是个非常有爱心的老师，她想帮助这些贫困生能够接受好的教育，毅然决然的找到这所幼儿园，在没有一点好处地艰辛的环境下，义务接下了这个职位。在这个过程中，也面临着各种各样的问题，因为在其中每个小孩因为各种家庭各种困难的原因，后面一个一个都没有来上学，她就一个个地上门家访，还一个个用心地帮他们解决家庭的纠纷，其中有一个双胞胎姐妹。由于家里离学校园，没钱坐车，两个小孩就要放弃上学了，后面她自己有车就答应这位母亲，每天来接她们上学。她们才得以继续上学。后面在她一一打动下，五个小孩的家庭不仅恢复了和谐，又能重新来到幼儿园。但是因为如果过了四个月后，这个幼儿园一个学生都没招到，就真的要面临关门了，她为了不让这些贫困山区的小孩失学，就想法设法地尽自己最大的能力去发动招生，这其中感动了这五个孩子的家长，他们也被感召了起来一起帮忙派传单招生，在这个过程中，有人看中她非常地有爱心，想要把她挖走，年按收入都是上千万的但她毅然拒绝了。她是个有肿瘤前使的人，由于过度的劳累，就在一次招生的过程中晕倒了，肿瘤复发了，要做手术，恢复后，又继续回来帮助这些贫困生们，所有周围的人都被她的爱心给打动了，在她的感染下，村民们都一起发动去招生，只为了能够留住这个幼儿园。后面在不到几年的时间，从五个小孩倍增到50人。帮助了许多的贫困生能够接受教育。

看了之后觉得非常的令人潸然泪下，现在有多少人能够做到向这位老师一样如此的充满大爱，话说这是一个真实的故事。想想自己也是做教育的，在爱心这方面真的做的很不到位，现在懂得了要多去培养自己的爱心。同时觉得自己已经很幸福和满足了，要知道现在有多少你不知道的贫困山区的小孩上不起学，吃不饱，穿不暖了，我们要懂得满足和珍惜。

地理中国观后感(实用十二篇)

观看正能量的电影同样也能促进我们的成长，优秀的影视作品通常能够引起我们的共鸣。写观后感要主次分明，讲究以小见大，写观后感可以让我们养成记录感受的好习惯。一份优秀的作品名观后感少不了哪些内容呢？栏目小编为大家准备了一篇涉及“地理中国观后感”的文章供大家参考，我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览！

地理中国观后感 篇1

今年我的生日是在这个特殊的假期里度过的，妈妈送了一套关于地理知识的书作为我今年的生日礼物。厚厚的一打，总共20本，它分《世界环球地理》和《中国百科地理》，每系列各10本。虽然我还没能全部看完，但已经从中学到了许多知识，增长了很多见识。我慢慢从这些书中了解中国，看到世界。

伟大的中国——它的全称叫“中华人民共和国”。中国只是一个地域概念，并不是国家名称。中国可大了，有960多万平方千米；中国人口有14亿左右之多，是个多民族的大家庭。其中汉族占了92%。我们与14个国家为邻，大陆东部与南部濒临渤海、黄海、东海与南海，与日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱等国家隔海相望。

我在国内最喜欢的城市是北京。说起北京大家都不陌生，它是我国的首都，是行政区划中心。北京有许多好玩的地方：有世界称奇的八达岭长城、雄伟壮观的天安门城楼、设计完美的故宫等，还有让所有学子都向往的北京大学，妈妈说那是天下才子的集中营，而且北京是中国第一个齐聚56个民族的城市，少数民族占全市人口的4.1%。当然北京也有她的伤心事：曾经在设计上将北方山川雄浑与南方水乡多姿融为一体的园明园，在1860年被英法联军洗劫一空，毁于一旦。历史告诉我们，落后就要挨打，只有知识才能救国。少年强则中国强，我要好好读书。

我还看过天津市的介绍。又被称作“津”，现作为天津的简称。它有个标志性建筑叫“世纪钟”。这个钟很有特点，它的形状一端是太阳另一端是月亮，我猜想是不是天一亮太阳升起来，天一黑又换月亮来值班呀！天津有着悠久的历史文化，从新石器时代开始，历经商周、秦汉、隋唐直至辽宋数千年不断的发展，才有现在的“泥人张”、“风筝魏”等民间精湛工艺品的传承文化。

说了这么多关于这本书的知识，你是不是也觉得它很有趣？是不是也迫不及待地想看看这本书了呢？那么问我来借阅吧，好书大家一起看才有意思呢！

地理中国观后感 篇2

《中国国家地理》读后感今年7月份，我读了《中国国家地理》。这本书很漂亮，封面是绿色的，很厚，有2厘米，上面写着：美丽而富饶的华夏大地，蕴藏了多少物宝天华，用全新的视角和形式来诠释地理的内涵，介绍伟大祖国的锦绣河山和日新月异的地理面貌。

这本书分两部分：自然之韵、人文魅力。大自然的魅里描绘了长白山、珠穆朗玛峰、五大连池、辽阔的鄱阳湖等景观。

文化魅力介绍了紫禁城、北京、西安、洛阳等名城。其中我最爱看五大连池和故宫了。

五大连池是白河的河道。旁边的两座休眠火山爆发，溢出的熔岩堵塞了河道。经过两次喷发，形成了前池、第二池、第三池、第四池、第五池和药泉湖。五大连池的泉水也很奇特，它有**眼科疾病的功能，与法国“维希”、俄罗斯“高加索”矿泉水相媲美。

说到故宫，大家都非常熟悉吧!它是明清的权力中心，有72公顷，里面有很多文物。据说，这里有一个300吨重的巨大石雕，是工人们费尽心思和脑力挑选出来的，然后用1000匹骡马用干船运送。运到北京花了28天。

它们都是大自然和古人的杰作。五大连池是大自然在独特的环境中打造的，故宫是古人用心血打造的。我们现代人应该为大自然、为古人的丰功伟业鼓掌，一定要爱惜大自然对我们的恩赐，要学***的独具匠心和坚持不懈，因为更大的奇迹正在等着咱们“零零后”去创造哦!

地理中国观后感 篇3

如果评选中国最优秀的杂志，我相信中国国家地理一定会入选，不仅仅是精美的印刷，优美的图片，更有历史的厚重和深刻的人文关怀。

当然这些优点大家都知道了，读了这么久，我主要想写写这本杂志的不足，虽然这些不足有点鸡蛋里挑骨头的意思。

一，就是受中国国情影响，有些只能唱赞歌，不能提异议，这点不是杂志的原因，而是国情的原因，所以就不多谈了。

二，广告。虽然广告图片很美很有创意，但是读者购买杂志是为了更好的阅读而不是看广告。希望杂志社把广告归到一起，不要在正文中突然插广告，这很影响阅读心情的。再优美的广告如果突兀的出现，也会破坏读者沉醉的心情。

三，相片。相片可以说是这本杂志的灵魂，但显然杂志选用的相片有很多流于形式，甚至是凑数用的。我想这个可能是作者自己的供稿，或者杂志社能够选择的杂志相片过少。因为杂志中的地图实在是做的很好。希望杂志社能够有自己的专职摄像师，向美国的地理杂志看齐。要知道，相片是这种地理杂志的重中之重。

地理中国观后感 篇4

据统计，现在全球已知的活火山大约有一千五百多座。活火山在大多数时间里，是平静安详的，火山专家把这叫做休眠。可是这只是暂时的平静，说不准什么时候，它们就会喷发。而火山专家最关注的，就是它们的喷发时间。是明天?明年?还是更久的以后呢?虽然活火山大部分位于人迹罕至的地方，但毕竟还是有一些活火山，一旦爆发，就会危及人类的安全。要使人类免遭火山爆发时带来的伤害，就要准确的预测火山的爆发时间。那么，如今的科学家们能否做到这一点呢?这些疑问，身边的人却无法给我一个满意的答案。于是，我观看了《破解火山密码》来解决我的疑问。

以前的时候，我对火山的了解也仅仅停落在地理课本上那句“火山爆发时能瞬间改变地质面貌”上，我还知道日本的富士山也是一座暂时休眠的活火山，除此之外可谓是一无所知了。记得，还曾与他人争论地震和火山谁的危害要更大一些呢。

通过看这个栏目，我才知道即便都是活火山，也是有很大不同的。这就给科学家的探查带来许多不便，但根据一些特征，历史上也是有不少预警成功的案例的。

任何事物都有其自身的规律，火山也不例外。火山活动有着自身的生命密码，科学家的工作，就是解读这个密码。我们作为新一代的青年，应该努力学习，早日破解这个密码，并更好地利用，实现人与火山的和谐相处。

地理中国观后感 篇5

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来大自然中的神奇密码吧!

看地理中国观后感2

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后，貌似一切都没觉得那么神秘了，不过，我还是觉得，这讨厌的百慕大，吊了我胃口那么久，今天看节目，把所有的迷都解了之后，虽然胃口下来了，但是却是一脑子的无语，关于地理中国观后感。

我说胜春，你今天讲的确实精彩，这点不否定，而且呢，我追百慕大也追了很久了，不过让我无言的是，你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕，所有的“神秘事件”都只是事故而已，都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后，我真的很不甘心。

我说胜春，我真的不太相信：你们说百慕大的事故都是天气所致，那么还有很多的事故未解剖，这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷，我觉得，你们说的这些，有些不可思议。

这样说来，百慕大一点都不神秘，我就只能说：百慕大的天气可真够糟糕啊，去了N多飞机，N多轮船，N多人，每次都是遇到天气原因，每次都是因为天气事故，这可能吗?上千上万的事故，都是天气原因?这样，百慕大天气不是也太糟了吗?

说实话，我不信服于这个答案，

网上还暂时没有下部，敬请期待。

至于为什么不信，我想已够清楚。

网上看完了以前的纪录片追风而行，相比之下，我还是很喜欢这期节目的。讲述了很多的龙卷风知识，而且还讲述了怎样逃脱，还讲了龙卷风的一些内部数据，相比之下，我真的很欣慰。我喜欢龙卷风，从这期节目上了解到了很多的知识，谢谢你们。

有兴趣的朋友可以去看一看，有什么关于龙卷风或百慕大的想法也欢迎来我博客交流，成为朋友。

地理中国观后感 篇6

今天，我读了一本书——《中国国家地理精华》，这本书的内容丰富精彩，让我受益匪浅，难以忘记。

“有梦想，谁都是旅行家。”这句话一直萦绕在我的耳畔，它告诉我们：有了梦想的人才懂得享受生命，居于一隅，却可以凭心情在世界版图上幸福行走的人，是最快乐的。

亲爱的朋友，你离梦想还有多远？还在用距离和金钱来丈量？一颗自由行走的心，远比任何方式都有效。

有时候，梦想和现实，也许只会翻开一页

《中国国家地理精华》这是一本用眼睛和心灵去旅行的书。书中借着那些包含深情的文字，借着那些令人怦然心动的**，更借着一腔赤子的热忱与虔诚，将大自然与人类的顶级之美一一呈现，带我们完成一次旅行。书中介绍了我国各个地方的美景：

颐和园是一个美丽的花园，杭州的西湖就像人间的天堂，香港的维多利亚港非常豪华。

祖国的风景很美，但有些人不爱护环境，这会使祖国的风景变脏。从现在起，我们要爱护环境，自觉保护环境，从我做起，从身边的小事做起。当你去玩的时候，看到有人乱扔垃圾，你就告诉他要爱护环境，这样垃圾才会回到家里；当你看到地上的垃圾，就自己捡起来；当每个人都热爱环境的时候，祖国一定更美丽！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

地理中国观后感 篇7

今天的地质科学考察，来到一个神秘莫测的峡谷——贵州赤水。传说这里没有不在下雨的时候，这引起了地质专家邱小平教授的好奇，他带领科学考察队，准备到那里一探究竟。

随着秘密不断被发现，谜团满满被科考队与邱教授解开：气流上升后温度骤降，所以凝成水滴落下，造成终年降雨的现象，而瀑布下方有一个岩石断层，说明亿万年前两块演示相互挤压，导致其中一块断裂，雨水汇集在断层里，为瀑布提供了如此大的水量。

赤水还有一条神奇的瀑布，叫神女瀑布。但这条瀑布不是“飞流直下三千尺”，它呈现“S”状，并且以标准的45度角流水。这又一次吸引了邱教授，他带领科考队从赤水大瀑布所在的十丈洞来到神女瀑布所在的白龙潭。从下面看，45度角变成了90度角，邱教授认为，只有到瀑布拐弯最急的地方，到湍急的水流中间，才可以解开谜题。

在当地消防官兵的帮助下，邱教授艰难地踩着长满苔藓的岩石，来到瀑布中央，邱教授终于发现了秘密：这不是瀑布，而是瀑布群，在水底下隐藏着无数个小瀑布，这些瀑布连在一起，有些稍稍偏斜，于是，造成了“S”形。

经过进一步的地质勘探，最后结论为：这里本是湖泊的边缘，因为水底的流沙堆积形成了台阶型上升，经过高温高压作用，成了现在的样子。

赤水峡谷可真神奇，这种完全没有受过工业污染的天然奇观让人特别向往，好想去那里看看呀！

地理中国观后感 篇8

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!

地理中国观后感 篇9

《地理·中国》是中央电视台科教频道科普类电视栏目。该栏目以地质科考为线索，以普及地理学知识为宗旨，介绍地质学的新发现、新成果、新探索，展示地质地貌的新、奇、特、美。它在带着观众感受大自然神奇魅力的同时，传播科学知识，并传播人与自然和谐共生、相互依存的理念，对于我们这些正在汲取知识营养的青少年来说益处很大。

《地理·中国》栏目，采用外景行进式拍摄与主持人演播室串联的形式，展示地质科考的过程，讲述地质科学的原理。演播室部分，主持人要对关键的科学知识、原理进行介绍，并通过道具、实验进行演示，展现地质地貌的结构、成因及演变，展示地质学的魅力。

《地理·中国》栏目题材宽广，观赏性强。中国的辽阔大地，蕴涵着全世界最丰富的地理、地貌资源，这为《地理·中国》栏目提供了丰富的选题内容和创作空间。大自然神奇、瑰丽、壮美的景观，使节目具有很强的观赏性。

《地理·中国》栏目可以解密自然，知识性强。《地理·中国》栏目，以对自然现象的探问为发端，以地质科考为线索，通过展示地质科考的推理和求证过程，揭示科学原理，普及科学知识，以满足观众对自然的好奇和求知心理，具有很强的知识性。

通过观看《地理·中国》，是我更加热爱祖国的大好河山，更加培养了我的学习兴趣，更加坚定了我成为祖国建设有用之栋梁才的理想信念。

地理中国观后感 篇10

科教频道的《地理中国》栏目，我特别喜欢看!在这里，有很多人们还未知的大自然的神奇的故事!每看完一期我都会感动好久!大自然可真神奇啊!

在蓬莱滩寻梦阶段，当我看到重叠的岩石交织在一起时，我被吸引了！金玉轩教授多次来此考察。

这些奇异的岩石的秘密·就是金教授破解的。

他花了20多年的时间研究这些岩石。他病了好几次，但仍坚持工作，继续带病调查。

他的研究取得了巨大的成就——他在这里的沙地上发现了一枚金针，记录了2亿多年前的灭绝和进化的时间点。

这些岩石的重叠标志着上个世纪以来生物从一个物种到另一个物种的地质演化的时间点。

在地理中国栏目中，还看到了其他的很多的自然景观!我国的喀斯特地貌很多，你见过在溶洞里的莲花盆么?他们好多个像佛祖打坐的莲花盆，静静地呆在溶洞深处的净水潭里，有大的，有小点的，在盆里面还有佛珠，一粒粒的，每一颗都记忆着他们所经历过的岁月!

莲花盆的形成可证不容易啊!那是岩洞顶端的水滴，一滴一滴的积累，把水里的矿物质集合到一块的神奇之作!至于佛珠更神奇了，他么在盆里滚来滚去，打磨的如此的圆滑!

他们的存在已经有上万年的历史了!

每当打开电视，看到地理中国我就感觉特别亲切，每当看到科学家走进那神奇的地方，我就很向往，多希望我也是其中的一员!我爱地理中国，在这里我吸取了好多的科学知识，知道了大自然的神奇!在我们生活的这个星球，肯定还有好多神奇的未知的迷，等着我们去探测，去解析!

地理中国观后感

太白山，秦岭山脉的主峰。

它雄伟壮观，景色优美，千百年来引来无数文人吟诵赞叹。

尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。

在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。

相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。

大爷海周长约300米，估计面积约1.3万平方米。最深处18米，蓄水23万立方米。

大爷海后面的悬崖上有一个巨大的洞穴。那是传说中的水晶宫吗？

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。

在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。

它之所以有这么多的冰体，是因为他正好在一个阴凉的山坡上，那里终年没有阳光，从岩石中渗出的水滴变成了冰锥和冰芽。

部分水域变成了冰锥和冰柱的奇观，更多的形成了一条地下河，不仅侵蚀岩石，还注入了下面的蓝色湖泊大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!

地理中国观后感 篇11

《地理·中国》是**电视台科教频道科普类电视栏目。本栏目以地质科学考察为线索，以普及地理知识为目的，介绍地质新发现、新成果、新探索，展示新的、奇特的、特殊的、优美的地质地貌。它不仅让观众感受到大自然的神奇魅力，而且传播科学知识和人与自然和谐共处、相互依存的理念。对于正在学习营养知识的年轻人来说，这是很有观赏性的。

《地理·中国》栏目，采用外景行进式拍摄与主持人演播室串联的形式，展示地质科考的过程，讲述地质科学的原理。在演播室里，主持人要介绍关键的科学知识和原理，并通过道具和实验进行演示，展示地质地貌的结构、成因和演化以及地质的魅力。

首先它题材宽广，观赏性强。中国的辽阔大地，蕴涵着全世界最丰富的地理、地貌资源，这为《地理·中国》栏目提供了丰富的选题内容和创作空间，大自然神奇、瑰丽、壮美的景观，也会使节目具有很强的观赏性。

其次它解密自然，知识性强。《地理·中国》栏目，以对自然现象的探问为发端，以地质科考为线索，通过展示地质科考的推理和求证过程，揭示科学原理，普及科学知识，以满足观众对自然的好奇和求知心理，具有很强的知识性。

其三它行进式科考拍摄，可视性强。 “以行进中的地质科考”为主线，摄制组跟随地质专家，在科考行进中发现问题，求证问题，解答问题。在科研问题的论证过程中，既有悬念的吸引力，又有渐进式拍摄的新颖性，使节目具有很强的期待性和可视性。

地理中国观后感 篇12

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!

制度有历史的规定性，因为这一原因，对历史背景敏感是必要的。即使在革命之后，新制度的建立者也并不是从历史的真空中起步。最终无论何时，习俗、规范、宗教信仰，以及许多其他被继承的制度都制约着行动。这几天想静静地思考一些问题，闲暇之余，得以有机会系统观看前不久中央电视台2频道播放的大型纪录电视片《大国崛起》，对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。看了美国、英国、法国、德国和日本等诸强的兴衰变迁。简要地就我个人的一些看法先谈谈个人的几点观后感，然后再把该片的简介附后，供您回顾和参考。如有不妥，并请指正。谨致谢忱!

本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而荷兰尽管有其曾经的辉煌，但我总觉得是昙花一现，进入20世纪鲜见有其突出的大国地位，我个人认为仍属“小国”之列，如果替代，可能意大利是比较好的替代品。由此可见，影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量，而多以鼎盛时期的辉煌稍作界定，且尚不够统一。这点或许需要改进和完善!

那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢?

一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或大规模的殖民扩张行为，给被奴役国家带来了先进的理念，是一种被奴役的改进;

二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治，都曾盛极一时，且从其衰败的历程给其他国家以警示;

三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命，建立起现代意义上的民主制度;

四、曾经或正在在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现，引领时代的进步，用更时髦的话讲就是与时俱进;

五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)，在一定程度上促进了历史的发展。

影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。显然，中国是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，甚至连日本都不如。何故?因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，成吉思汗时代尽管用无力征服了世界的诸多地方，但毕竟是昙花一现，并未维持多久，就盛极而衰，迅速退出历史舞台。打江山易，守江山难!在明朝(当时GDP比重比现在美国占世界比重还要大)竟然常有倭寇袭击我沿海地区。清代中后期以来，泱泱中国更只是西方大国列强的蹂躏对象和殖民地。

那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢?

有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有人说，我们的科技不行;有人说，我们的教育不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行，有种民族的劣根性。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。在大汉王朝时候体现了这一点。《汉武大帝》中，刘彻之前尽管有文景之治，但仍遭到匈奴人的滋扰和侵略。雄才大略的汉武帝尽管改变了这个现象，但由于连年征战，最终人才凋敝，国库空虚，给大汉王朝的进一步发展壮大埋下了隐患。此后，绵羊的劣根性更是彰显无遗!别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多(按照曹-刚-川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。

所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自己太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界(通过合法途径)，就不会强大起来。所以我们要做大国，要崛起!

国王的演讲观后感(合集6篇)

与“国王的演讲观后感”相关的问题是本文的重要议题，希望您能够关注我们网站的实时更新并及时调整。勤奋的去做准备，这样才有机会成功，在一次颇为重要的演讲活动开始之前。我们要整理自己的发言内容并写成演讲稿，演讲者的演讲稿需要能够引起听众的注意。

国王的演讲观后感 篇1

导语：《国王的演讲》影片讲述了1936年英王乔治五世逝世，王位留给了患严重口吃的艾伯特王子，后在语言**师莱纳尔·罗格的**下，克服障碍，在二战前发表鼓舞人心的演讲。这里是余文美的优秀英语读后感，欢迎您阅读和学习，谢谢！

this is a biopic about how king ge***e vi, the father of queen elizabeth ii, overcame his stuttering problem. widely considered by all but his father unfit to be king, ge***e is reluctantly thrust unto the throne and into the spotlight after his brother is forced to abdicate. overshadowed on the global stage by powerful orators like adolph hitler and benito mussolini, the king relies on the help of a little-known australian speech therapist named lionel logue to find his voice and courageously lead his people into the most devastating war humanity has ever faced.

this is a powerful, hilarious and deeply moving story, told against the backdrop of a critical juncture in modern history, of the emergence of a deep friendship out of a professional relationship between two men who would otherwise never have socially interacted. the screenplay, written by david seidler (who also wrote tucker: the man and his dream)， is excellent.

the dry british wit is hilarious. i was literally slapping my knee during some of the scenes. tom hooper (elizabeth i) does a superb job directing this movie.

the buildup to the climactic finale is skillfully executed and prompted the audience to erupt into spontaneous applause. (apparently, this also happened at the roy thomson hall premiere.) geoffrey rush (elizabeth:

the golden age) does a fantastic job as lionel logue and colin firth (a single man) is excellent as king ge***e vi.

i saw the second public screening of this movie at the ryerson theater during the toronto international film festival (tiff).tom hooper was present to introduce the movie. he was joined by colin firth and geoffrey rush after the movie ended for a brief q&a.

it turns out that david seidler also had a stuttering problem as a child and drew inspiration from the king's struggle. early in his career he wanted to write a screenplay about it. he dutifully asked the queen mother for permission.

she agreed but told him 'not in my lifetime'. little did he know she would live to be 101 and he would have to wait another 30 years.

another interesting tidbit we learned was that near the end of the shoot, the crew finally located one of lionel logue's grandsons, who just so happened to live about 10 minutes away from the director. they got access to lionel's diaries and correspondence and managed to incorporate some of it into the script.

this movie is an unqualified must see.

【参考译文】

这是一个关于king ge***e vi的传记片，elizabeth ii女王的父亲，克服了自己的口吃问题。除了他父亲不愿意当国王外，人们普遍认为乔治不愿意推倒王位，在聚光灯下，他的弟弟被迫退位。笼罩在全球舞台上的强大的演说家如adolph hitler和本尼托·墨索里尼，国王依靠帮助一个鲜为人知的澳大利亚语言**师叫lionel logue去寻找自己的声音，勇敢地领导他的人民为人类最具毁灭性的战争所面临的。

这是一个强大的，热闹的和感人的故事，告诉在现代历史的一个关键时刻的背景下，出现了深厚的友谊，从两人之间的专业关系，否则从来没有社会交往的出现。剧本，由david seidler(谁也写希尔斯：男人和他的梦想)，是优良的。

英国人干得很滑稽。在一些场景中，我简直就是在拍打膝盖。汤姆·霍伯(伊丽莎白一世)导演的这部电影也很好。

累积到高潮的最后，巧妙的实施让观众爆发出自发的掌声。(显然，这也发生在roy thomson hall首演。)杰弗里·拉什(伊丽莎白：

**时代)一份很好的工作，lionel logue和科林菲尔斯(一个人)是优秀的国王ge***e vi.

我看到这部电影的第二公开放映在ryerson剧院在多伦多国际电影节(tiff)。汤姆·霍伯介绍电影。他加入了科林菲尔斯和杰弗里·拉什的电影结束后，一个简短的问答。

结果发现大卫·赛得了也有口吃问题。小时候，他从国王的斗争中得到灵感。在他职业生涯的早期，他想写一部关于它的剧本。他尽职尽责地请求太后批准。

她同意了，但在我的有生之年告诉他。他不知道她能活到101岁。他不得不再等30年。

我们了解到的另一个有趣的轶事是，拍摄结束后，剧组终于找到了莱昂内尔·罗格的孙子，他正好住在离导演大约10分钟的地方。他们查阅了莱昂内尔的日记

还有信件，试着把其中的一些融入剧本。

这部电影是不必看的。

国王的演讲观后感 篇2

周五下午，我们在老师的带领下观看了《国王的演讲》这部电影，怎么说呢，刚开始看的时候，我以为是一部很乏味的教育片，可是当我细细观看之后，才被其中的故事情节所吸引。看完之后，老师问我们有没有哭，大家都说没有，可是我知道，其实在看这部电影期间，我的眼睛其实一直都是湿润的。

在电影《国王的演讲》的开头，我看到了王子伯蒂是一个很怯懦的人，不敢说话，不喜欢说话，对待家人唯唯诺诺，在他身上，我只能看到失落、失败、孤独、落寞、没有自信，以及丧失表达自己的能力。在他身上，我恍惚中又看到了自己——那个自卑、不善于表达、奇怪而又麻木的自己……

《国王的演讲》整个影片中，王子一直在否定自己，他说，“我做不了”，“我不行”，“我不能这样”“我只想过我自己的生活”“你是什么人，你凭什么命令我”，他一次一次的咆哮，一次一次地发怒，可是医生莱昂纳尔却总是微笑的站在他身边，对他说，“你在逃避什么”“你可以的”“你能够做到”，在这个过程中，王子终于开始正视自己，他不断的审视自己，改正，继续审视，再改正，不断的做各种恢复练习，日复一日，年复一年。他在慢慢的进步，每次的进步让他惊喜，让他更加自信。

说真的，我很羡慕王子身边能有那么爱他的妻子一直鼓励他，有那么好的朋友在他身边帮助他支持他引导他。从小到大，我仿佛没有真正完成过一件事情，总是半途而废。我总是在给自己找借口，也总是像王子那样，告诉自己不行，做不到，可是，那个时候其实我真的很希望能有一个像莱昂纳尔那样的医生在我身边对我说，你可以的。可是没有人，没有人这么告诉过我，我的父亲和王子的父亲很相似，一开始他会急切的命令我说，你应该这样做，到最后，他会连看都懒得看我一眼，嘲讽的对我说，你就这个样子了，你做不好的。每当这个时候，巨大的失落感仿佛一只手，把我推向了深渊。但其实，也不是没有人在我身边支持我，我的母亲，她还是一如既往的对待我，鼓励我，安慰我，她有的时候会很严厉，有的时候却很无奈的看着我，话语间满是商量和恳请的意味。虽然，在她的眼睛里面，我能看到那深深的失望和不甘。因为，我的母亲，从来都是个要强的人，不管遇到什么事情，她都是靠自己去努力的完成，可是她的女儿，却没有像她那样的坚强，让她失望了……

当我报速录的时候，其实，那个时候，有一段时间，我犹豫了，甚至想要退缩。我报名的时候，正是我去学校咨询的当天，那个时候，家里因为年终的贷款要还，所以根本没有多余的钱让我来报这个名，可是我的母亲，她那个时候，听完介绍后，毫不犹豫的拿出信用卡给我报名，那么的坚决，她和我说，你必须要有一门技能，一门手艺，因为，你人生的路是需要靠自己来走，你以后的人生，只能靠自己。

报完名在回家的路上，妈妈和我说，“你就成功一次，让你爸爸看看。”一路上，我们说了很多，那一天，每一个画面，都在我记忆里留存，很深刻，很清晰。我记得我一直握着妈妈的手，妈妈的手有些干燥，有些寒冷，却很有力量。我看着妈妈，郑重的点了点头，轻轻的恩了一声。

一个人只有在有了理想和信念之后，才会有所成长，有所坚持，而我现在的信仰就是，我要变得很强，要用我的能力让我的家人幸福。我，要做我人生中的国王!

国王的演讲观后感 篇3

在观看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的《国王的演讲》观后感600字，希望对大家有所帮助。

这是我第二次看这部电影，相比第一次看这部电影感觉看得东西更多了。

原因可能有两个：一个是我在看电影的同时我带着问题去看、去思考，第二次看这个电影我实际上是抱着看别人是克服害怕当众说话这件事的。正因为我带着问题去看，我会观察的更加仔细，看他是如何克服当众说话这种恐惧的，也会去不断去思考。

第二个原因就是看第二遍时，由于在看第一遍的基础上对影片的大概故事内容有了一个大体的.了解了，因为熟悉了，所以有空余时间去思考。总结一下，就是第二遍看电影的时候，看到更多的东西，然后有思考的余力和意识。

《国王的演讲》的这部电影讲的是一个患有口吃的爵士最综克服自己对于当众讲话的恐惧，最终能够流利当众演讲的故事。故事主要集中讲述主人公如何一步一步地去克服自己的恐惧，最后成功也只是简略带过。这个网上的玄幻小说不一样，许多玄幻小说都是其中的艰辛过程一笔带过，主要集中描写了最后是如何变得如何厉害。现实生活是怎样的呢，过程是漫长且艰辛的。从这个角度来说，电影就是更接近现实。

第二次看这部电影，我觉得其中的主人公特别令人敬佩，他敢于一次又一次面对自己的恐惧，一次又一次去做自己做不好的事情。他为了能够当众说话不口吃，他找了很多医生，想了很多办法克服。但迎来的还是一次次失败。如果换做一个普通人，如果是我可能早就放弃了。这其中，主人公也想要放弃，但现实不允许，他必须去克服这个困难。他一次次努力失败，然后逃避，但生活就是一步步紧逼。他取得过阶段的进展，但又回到原点过。但经过自己的一次次面对自己的恐惧、不断地训练、妻子的鼓励、朋友医生的开导最终克服了自己的恐惧。

这或许就是克服自己恐惧的一个过程，刚开始你会一次次努力，但没有效果你会沮丧，你会想要放弃。但你要振作起来，继续努力，你会取得进步，你还会退步回到原点，但是继续坚持，这时别人的鼓励支持、以及诚实地面对自己的恐惧就尤为重要。最后，你终将克服自己的恐惧，或者说虽然怕但已经能够应对了。克服恐惧的过程，就是不断锻炼，你会产生放弃的念头，但必须挺过过来不能一直消沉下去，别人也会这样，这是常态。你要做的就是挺过去，死皮赖脸的去做自己恐惧的事。

如何克服我和陌生人说话的恐惧呢？那就是抓住任何机会即可去做。

国王的演讲观后感 篇4

片长将近2个小时，看完的时候不禁心里赞叹：好看。这部片子好看在于它我们明知道这会是一个突破和改变的过程，但是它的结局不如我们想得一般一下子成为演讲技术极高的演讲者，而是缓慢的进步。这样的节奏，很舒缓。

也许这是一部励志片也许这是一部演讲片，定义于每个人而言，各不相同。而我，在看到这些的同时，想谈谈关于我对这部电影最大的感受其实更多的是伯蒂以及他的夫人和莱昂之间的些许细节。我们影片的开头，是伯蒂需要在公开场合做演讲，可是在话筒面前，只吐出几个发音便再也无力去讲演。因为这个原因，也就引发了他的妻子帮他寻找语言训练师。看到她乘电梯的那个画面，有些好笑。在到达目的地的时候，也就是莱昂的工作地点。这个时候我看到的是个不畏权贵的人，即使知道面前的女子是伯爵夫人即使知道要医治的是伯爵，他所要求的是平等的相互尊重。不得不令人佩服。

再来说说本片的主角伯蒂。作为政治人物，很多情况下需要做演讲，从而我们可以知道最重要的能力之一即是演讲。政客欲征服民众，只消一副好口才。一条三寸不烂之舌，胜过百万雄师，可拨动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。好的演讲可以振奋人心鼓励人心安稳人心，而即将有可能作为下一任国王的伯蒂，却是口吃，这样的打击似乎确实太大。从后面他与莱昂的治疗中，我们可以知道口吃并非先天性的，我们也得知虽然贵为国王之子，却也有不幸的童年，而这不幸更是让他一直不自信和不敢不能流畅的演讲的根本原因。从中体会到的是一方面是莱昂和妻子的鼓励，而童年期间的家人给予却是各种伤自尊和令人伤心的语言刺激。口吃折射了内心的怯懦，而口舌不便，更加剧了自卑和木讷，恶性循环十数年，无药可救。我们可以看见的是莱昂的治疗方法与影片最刚开始的那个语言治疗师不同，皇室那个治疗师所做的`不过就是治标不治本，没有考虑过每个人的情况也有不同的。通过对比，我们就能知道莱昂更多的是通过心灵的交流，去了解问题的症结是什么，然后对症下药，这样的方式更多是是一个倾诉的过程，去卸下心中的负担。并且伴随的是治疗师的鼓励和艺术式的教练。随着年纪的增长，我们在生活中也可以感受到这样的情况，别人如果对你的语言是负能量的，你有可能会反感而且回去质疑你有很厉害吗？但如果别人给予的话是鼓励型的，那样的时候我们更多的会是心怀感恩，想着要好好努力，不能愧对别人的信任和鼓励。所以，语言的力量远比我们想象的更要巨大。说话艺术，需要长期的学习。

说完主角，再来简要说说伯爵夫人。这样的女子我很欢喜，不骄不媚，大方得体。她对伯蒂说的那句话我记得你知道为什么我当初拒绝你的三次求婚吗？不是我不爱你，而是我不想进入皇宫过封闭的生活。我本以为他们会放过我们，因为你的口吃大致是这样的。然而最后我看到的是什么，是伯蒂成为了乔治六世，而她依旧陪着他共进退。这样的贤内助，夫复何求？

很多细节值得叙述，但是太多了。再来说个细节，在最后的排演的时候，乔治六世用手指一块区域，大教主有些惊呼说那是家人的位置。而他却说所以很适合莱昂，不是吗？那一刻觉得，不得不点个赞。

个人觉得本片中有三美：首先人性之美，其次语言之美和演讲之美。

国王的演讲观后感 篇5

看完《国王的演讲》以后，谈起对这片子的评价，影友推荐我读去年《看电影》杂志上的奥斯卡专题报道，我找来读过，原先有诟病这片子的资料，摘来大家看看：“影片四平八稳，毫无个性，往低了说是在勇气与放下间徘徊的励志俗套，往高了说是用爱化解口吃的陈词滥调。。。‘国王’虽逝，女儿犹在，八卦起来有生命危险，于是很私人的口吃毛病被上升到国家兴亡的高度，就好像说话流利的乔治六世亲自赶跑了希特勒的铁血大军一样”。文中对奥斯卡的评奖结果大为不满，称《国王的演讲》问鼎而《社交网络》落马是“矮子称雄，高个断腿”。显然这是《社交网络》的拥趸愤愤吐槽，见仁见智的事就不提了，但是《国王的演讲》在当时欧美评奖季中获得不低于40多个重要奖项，得到大多数专业人士的认可，绝不是偶然的。不作具体分析，用轻佻和刻薄的话语简单的称之为“陈词滥调”，这种不负职责的大棒作风不能令人认同。

翻来历史，乔治六世确实是英国历史上一位勤奋而有职责心的君主，他的哥哥爱德华八世执意要娶辛普森夫人，而这美国女人粗俗、暴戾、行为放荡，长的也不漂亮，更可怕的是她支持希特勒法西斯，在与爱德华交往之中，还跟纳粹政要莱布特罗伯关系暧昧，此人之后成为希特勒的外交部长，英国军方一向怀疑有重要情报透过辛普森夫人流向德国，其实爱德华八世是被逼迫退位的。艾伯特（乔治六世）临危受命，当然作为王子有很多性格上的弱点，但他即位后立刻进入主角，克服自身的弱点，矫正口吃只是其中一个资料，利用小事件折射大时代，这本来就是传记片通常的表现手段，以此来诟病该片，显然是不厚道的。

再说二战时期乔治六世的国王演讲，在历史上就十分著名，当时德国经济实力雄厚，具有世界最强悍的军队，英国国民士气低迷，在这样一种战争中特殊的背景和环境下，这次演讲不是一般的听觉上的盛宴，他要向全国军民表达一种决心，一种肩并肩在一齐，同生死共患难，不屈不挠不放下的高昂气势，他并且拒绝了张伯伦让皇室离开伦敦躲避战火的要求，决心留在伦敦与人民共同抗击侵略者，国王的这次演讲以诚恳朴实的话语，表达了一种凛然正气，对挽救国家低迷状态注入了极大的能量，受到全世界的关注。在他1952年去世的时候，丘吉尔送给他四个字“勇者无敌”，足以说明乔治六世在英国危亡历史时期的重要影响。

影片是从国王矫正口吃这个侧面来表现这段历史的，乔治六世真的结巴，会有一种严重的生理反应，这给他的王者生涯带来困扰，他透过语言矫正师罗格的治疗和帮忙，克服障碍，重获信心，顺利完成危难时期的国家演讲，故事是很简单的，重点是对两个人物的刻画，一个国王和一介布衣，然而他们都具有共同的人性，显然国王儒雅、高贵的贵族气质掩盖不住人性的弱点，他羞涩自卑，怯懦而缺乏自信，也会因为自尊心受到损伤而狂怒爆粗口，而罗格医生却显得沉稳自信，它不但有特立独行的高超医术，而且善解人意，具有睿智、思考敏锐，有较高的修养。他在国王面前不卑不亢，决不屈从权势者的压力，而总是循循循善诱，他不但对国王进行生理上的治疗，也从洞察国王心理变化过程给予恰如其分的剖析和精神上的支持，他为了弥合国王性格上的弱点并使其增强信心做出各种尝试，最后获得这位虚弱的强人由衷地信服，这两个不一样阶层的大男人建立了不一样寻常的友情。有位影评人的评价十分精准：“国王和医生诊疗互动的过程完全同历史事件、国王人生以及思想的重大转变有机结合在了一齐，不仅仅让人看到国王战胜口吃的惊人毅力，同时也让人看到他实现国王身份的心理认同的伟大转变”。国王最后那段精彩的演讲正是这种伟大转变的

完美体现。

科林费斯的演技无疑是影片的一大亮点，他饰演的乔治六世，英俊、潇洒、高贵，却又谦卑、怯懦、暴躁，把一个上等人和普通人两面性格的复杂心态演绎得惟妙惟肖，个性是在就职演讲时口吃的表现，涨红了脸，细密的汗珠在额头渗出，微微张嘴却说不出话来，那样一种憋闷、尴尬、自卑而又恼恨，从眼神和面部肌肉的神经点上都很精细的表现出来，而他在最后最后作出一份成功的演讲后，那种踌躇满志，坚定自信却又压抑住感情释放的神态，这一切表演真能够用“炉火纯青”来形容。科林费斯获得奥斯卡最佳男主角奖真的实至名归。

有人总是把英国戏剧传统称之为“保守”，“四平八稳”“缺乏个性”，英国戏剧确有严谨、精细、情节开展循序而进，步步为营，台词含蓄，色调冷峻等等这些特点，这正好是英国传统戏剧的精华，这本身就是一种个性，我看到时光网很多网友搜集了那么多英国电影，进行热烈的讨论，正好说明，英伦范是有观众缘的，任何以一种艺术方式都有其存在的理由和价值，而《国王的演讲》正是这种价值的体现。

国王的演讲观后感 篇6

课件****5yk

我听过很多经典电影，但还没有全部看过。这次我终于看了《国王的演讲》了，果然是经典片，看完令人深思，回味无穷。

看完这部**，其实我最大的感触是，真的很佩服乔治六世的勇气，他打败了自己内心的恐惧，当他成功地演讲结束后，他那个很自信的笑容，那种打败了自己心中的恐惧的笑容，真的很迷人。其实他能成功，除了他有勇气，重要的也还有他那个坚定的目标和身为王室国王继位的责任心，对国家，他尽责；对妻子女儿，他温柔溺爱。这样的人，怎能不受平民爱戴呢？

通过**回到现实生活中，我们需要知道我们内心的恐惧是什么？慢慢寻找，慢慢克服，这个阶段是漫长的，更需勇气，和信心，和坚定的信念，但这些，对于现代人来说，无疑很难。从出生到老年，我们都处在一个混乱的时期。我们在每个阶段都会感到困惑是正常的。

不是每个人都这么幸运找到了自己的目标，但总是找到了，总有一个目标。别放弃。

课件****5yk

《少年的你》观后感作文合集

编辑精心挑选了这篇文章它的标题为“《少年的你》观后感作文”，希望本文能为您的工作和生活提供助力。作文是学生语文能力培养中的必修课程，写作可以让我们更加热爱生活享受身边的美好。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。

《少年的你》观后感作文 篇1

再次推荐《少年的你》,我本来对这种校园霸凌的主题不感兴趣,不喜欢看这种镜头,直到看到一句话,说这是高于爱情的爱,那么我想去看看这爱有多高,也想感叹下校园青春爱情。看了前面几分钟,我的感想是希望我的孩子们以后不要被霸凌,我不能变成陈念她妈那样,骗钱不管小孩,她妈这个角色太不讨喜了,之前演的最丑小三,真的是很讨厌。

后来男主小北出现了,故事慢慢叙述,有点平淡,但也不无聊,直到小北要为陈念扛罪,对她说的那番话,激发我的泪点,愿意为喜欢的人去坐牢,浪费生命中最美好的年华,这都不是爱情了,是伟大!自我牺牲,奉献,是最伟大的。他们很棒,互相信任,但是我不苟同他们的做法,年轻气盛,可以一时热血,为了对方,牺牲自我,但是随着时间的流逝,必将后悔,两条相交的直线,相交之后,只会越来越远。最好的爱情是势均力敌,有相同的人生观,世界观,价值观,才能在日后几十年的生活中,相处得开心,不会到无言以对,如果只有荷尔蒙的爱情,终究逃不过短暂的保质期。

生活中很少有为对方,无私奉献的爱情,人,谁都不傻所以我们才那么感慨电影里的爱情吧，这部电影的主题是校园霸凌,我的学生年代还没有这种恐怖的霸凌,我希望以后也不要出现,一旦发现身边有这种现象,一定要及时制止,如果你不去制止,那么你也是霸凌者。

《少年的你》观后感作文 篇2

朋友送了三张电影票，今天就要过期了，拖着疲惫的身体，带着侄子侄女去把免费的午餐给消耗掉！前台换票，服务员问看啥电影？离放映最近的那个少年的你，看不？看。就这样遇到了这些天大火的影片！感触颇深，虽然影片中的例子在我们小学生身上应该不会发生，可是影片反应的问题，同样值得我们深思：校园欺凌。从几何时，打架这一词语出现在身边：一次又一次！不问原因就是揍！三观不正，一言不合就是打！越来越多的成年人行为出现在校园，怎样让我们的孩子建立正确的是非观，正常的人际关系？这是一个迫在眉睫的问题，教书育人、育人教书！只有有德之人才会成为对社会没有危害之人！要想为社会做出贡献，首先要保证这个人有德！有才无德，对社会只是伤害。

少年的你，需要正确的三观;少年的你，需要的不仅是知识更是如何去做人！

《少年的你》观后感作文 篇3

它是一部都市轻喜剧，也是一部充满正能量的公益剧，是一部植入应急文化理念及应急知识的功能剧。不仅能让观众消遣娱乐，还能让观众学到一些应急知识。

所以说他有些另类，其中贯穿着创新的意识和强烈的社会责任感。现在这部戏已经在青岛台播出，也将在全国其他城市陆续播出，从目前观众的反应看，还是很受欢迎的。给我们的启示是，观众并不是只喜欢打鬼子宫斗戏，观众的口味是多元的，应该创造出更多不同风格和口味的作品，满足观众的多样需求。

像孙涛、邵峰、刘亚津都是春晚常客，之所以选择如此多的喜剧大咖出演《青年旅舍》，是因为要营造一种轻松的喜剧氛围，突出轻喜剧的定位。而他们都是观众所喜爱和熟知的喜剧明星，容易被观众所接受，和年轻的演员搭戏可以更好的调动表演情绪。当然，有的演员并不是喜剧演员，演员与角色的贴合度是一个重要原因。像矢野浩二，在剧中饰演一名鬼子专业户，剧中角色的经历和他太相似了，可以说这个角色就是给他量身打造的，所以他很容易理解这个角色。

像剧中的年轻演员，沈浩、宫海滨、赵圆圆、张圣岳、金珊等，虽然目前名气不大，但是他们塑造角色非常用心。选角的时候考虑了很多，综合了人物性格、外貌特征、行为举止等多种因素，最终定下了现在的这些演员。

举个例子，为什么选择李金铭和赵圆圆饰演菲菲和唐小唯呢?知道，剧中这两个角色其实是一个人，只不过唐小唯是整容之后的形象。

在选演员的时候就要考虑两点：第一，形象上要不同。

因为太像用一个演员演的话麦田认不出来就不合理。第二，还要有相同之处。

先选择了赵圆圆饰演唐小唯，后来发现李金铭的脸型、特别是酒窝，和赵圆圆特别像，酒窝的位置、深浅就跟一个似的，就决定演菲菲的演员非李金铭莫属。几经周折，李金铭才调出了档期，现在看，效果还不错。可以说，《青年旅舍》中用的演员虽然不是国内一线明星，但都是适合这个戏的。

《少年的你》观后感作文 篇4

导语：《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!小编整理关于网络的作文，欢迎阅读。

第一篇：《网络少年》观后感

今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。

《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。

在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学生因为打电脑上瘾，对他的父亲不闻不问，甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部DV，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候，我听到了这样的话：“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起，但他却没有低过头。如果给我一个机会，我会大叫他一声：父亲!”看到这儿，我的眼睛湿润了。

我也是个电脑爱好者，玩电脑5年，上网4年。也算是个“小网民”了。如果拿这个时间给别人看，很多人会以为我只玩游戏。但我却正确的使用了电脑。需要时，我查资料;休息、娱乐时，我玩会游戏。这样平均的使用，玩电脑就不容易上瘾了。以后，我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪：电脑本身并无过错，而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。

第二篇：《网络少年》观后感

今天下午，学校组织了一次活动：去泉州电影院观看电影《网络少年》，主题是介绍一个班主任如何不让这班学生沉迷网络游戏，而且还叫他们建立自己的网站，同学们按照老师的吩咐为他们建立的网站做装扮，这班学习成绩也升得很快。

我觉得这个老师很了不起，她把同学们叫到自己家里来，告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来，老师竟然去外面为孩子们租了一套房子，继续工作，她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已，当然还有一点就是设计网页，家长一定认为自己的孩子再玩游戏，为了让家长理解，老师一一去家访，但是家长要么打麻将;要么没时间;要么是上班忙;要么是不想管，这可让老师犯难了，老师只好打电话，告诉家长们要多陪陪自己的孩子。

还有一个同学的爸爸让我感慨，他到处打工赚钱，几乎什么活他都做过，他为了让孩子视力好，用几年的积储换了一台液晶电脑!为了让孩子吃好、睡好，自己省吃俭用!而这个孩子一开始，还恨爸爸，后来醒悟了，因为对爸爸了解太少而悔恨不已。

我觉得这部电影拍得很好，如果还有第二部就好了。

第三篇：《网络少年》观后感

当今世界，网络已是每个人生活中都离不开的一部分。平时，我们可以在网络上查找资料、或者看电影、或者玩游戏、或者网上买东西、或者网上聊天交友等等……

今天，我在赣州艺术剧院看了一部电影，名字叫《网络少年》。电影讲述的是有一群少年学生，天天都沉迷于网络，经常泡网吧里或者在家里上网，学习成绩直线下降。有的许多老师都改不了他们的坏习惯，父母也很担心。新的学期开始了，有一位叫索拉拉的老师教那些学生。为了改变他们，使他们对网络有一个正确的认识，索老师就和他们一起上网，还一起创办网站。不过，索老师规定，同学们一天上网时间不能超过两个小时，也不能影响学习成绩。就这样，经过索老师和学校一段时间的引导，他们这些平时的网瘾少年，都充分地发挥了自己的特长，从一群差生变成了优生。

通过这部电影，我们知道，网络其实是个好东西。比如我爸爸就经常上网页浏览新闻，了解天下大事;妈妈则经常会在网络上购物，这样就不用在商店里东跑西跑那么累了;而我也是经常在网络上查找一些资料，如果想了解一些少数民族的情况，或者查找祖国各地的风土人情，都可以到网上去搜索。有了网络，我们一家的生活感觉方便多了。但是，网络给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些负面的影响。如果不能控制自己，整天沉迷于网络，上网玩的时间久，不仅对眼睛和皮肤不好，学习也有可能下降。

所以小朋友们一定要学会控制好自己再去上网，尽量不要利用网络玩游戏。每天玩游戏的时间不能超过半小时，要不然很容易发生网瘾的。我就能比较好的控制自己，平时上网除了查资料外，要么管理我的博客，要么就是浏览小荷作文网。其实我也很想玩电脑游戏，但我一般很少专门打开电脑玩游戏的，就是玩游戏也不会超过半个小时。希望大家都能像我一样，保持一个健康的上网心态。

第四篇：《网络少年》观后感

今天，我观看了《网络少年》这部感人至深，贴近生活的影片。它令我受益非浅，收获颇多，实在是一部不可多得的好电影。

一进电影院，我迅速地找好位置，目不转睛地盯着前方，焦急地等待着电影的开始。我是多么想看这部能“为我们的道德思想洗礼”的影片呀!

影片的开头向我们讲叙了一位年轻的女老师，不但调离的申请没能如愿，还被强行安排去著名的“钉子班”—初一·三班执教。看到这，我心中升起了对老师的无限同情：本来正处青春年华，可却碰上了这个“高手如云”的“钉子班”，这回她可得花上不少时间才能搞定他们了!同时，我也在心里默默地祈祷着，但愿老师能救回这群孩子，让他们悬崖勒马。

可之后的情节令我大跌眼镜，索老师竟然和孩子们约在网上“一决高下”。索老师如此不负责任的行为令我大动肝火，这群天资卓越的孩子们恐怕就要毁如一旦了!

可后来，索老师利用网络，因势利导，出其不意，带领孩子们用网络做了许许多多的好事。各位娇生惯养、内心叛逆、天才般的学生们都被索老师轻松搞定。看到这，我再也抑制不住自己的感情，兴奋得差点从椅子上跳起来。这下可好了，孩子们终于走上了正道，学会了如何正确上网，索老师可真棒!

最后，耿小乐竟在向一名陌生人学习侵入别人电脑的技术!这时，我不禁为他隐隐担心起来。不过，这显然是多余的。在索老师的群群教诲下，小乐终于改邪归正了。这可真棒啊!

网络就像一把双刃剑，如果正确地使用，它将成为你通向成功的阶梯，可一旦使用不当，它将成为你通向地狱的毒药。所以我们一定要正确上网，让它成为我们的工具，而不是游戏载体。

第五篇：《网络少年》观后感

《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!

在这部电影中，尚大伟的爸爸就反映了一些父母为了我们而不辞艰辛，甚至看尽了别人的脸色、低头哈腰还陪上笑脸……并且回到家后还要担心我们的学习、生活等等。还觉得自己没有给孩子一个好的生活空间，就连下岗了也要满足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下岗后还让尚大伟在仅有的3000元中取出一些，给他买电脑的液晶显示屏，并告诉他密码是爸爸的生日。然而，当尚大伟来到银行准备输入密码的时候，他愣住了，他竟然从来没有在意过爸爸的生日是多久。电影看到这里，我不禁深思：我们在不知不觉中渐渐变得自私、不为别人着想，一天只想着自己;相反，我们的父母却处处为我们这些做子女的着想，甚至忘记自己的生日。与我们的爸爸妈妈相比，我们简直太渺小了，又有何能耐在别人面前显示自己…………

如今，人们几乎每天都要和网络打交道，网络也大大地改变了我们的生活。上网对我们来说不仅是一项需要掌握的技能，还是日常生活中必不可少的一部分。网络虽然是虚拟的，但它对我们生活的方方面面都会造成一些影响，我们和爸爸妈妈之间的亲子关系也不例外。正如电影中所说：它能使我们在这秋高气爽的日子中深切地感受到人与人之间的亲近与关爱;能使家长、老师与我们互相理解对方心灵的窗户……

《网络少年》是一部很好的电影，它给予我们的知识实在太多太多。相信当你看完这部电影后，你会像我一样被它所震撼!

《少年的你》观后感作文 篇5

最近少年的你大热，抵制不住诱惑，怀着孕星期天抽时间去看了这部充满着别样青春的故事。

其实，故事不算新颖，没有荒诞离奇的情节；人物不算怪异，没有所谓的超级英雄拯救世界，也没有超能力怪兽要毁灭宇宙，有的只是平凡的你，平凡的我，平凡的少年。

越黑暗的地方越期待光明，即便是莹莹之火，也如同日月之光一般耀眼。对于陈念，高考也许就是她黑暗人生的莹莹之火，鼓励她的现在，照亮她的未来。但是，年少的陈念性格内向，是学校的优等生，她努力学习，唯一的念头就是考一个好大学。但是高考前一个月，班里同学跳楼，她的怜悯之心，一系列的举动把她一步一步引入校园暴力的漩涡中。在他最孤独的时刻，小北成了她的守护神。两个倔强的少年在这场奔向看似光明终点的路上彼此扶持，以为可以用少年稚嫩的肩膀抗下这世界的风风雨雨。所以，小北执意为陈念抗下杀人的罪名，陈念拼死也要去向往的充满光明的北京上学。小小的少年虽然偏执，但是，一切都源于那个略显年少的认知。电影里有一句话，我印象很深刻，那个审查的女警官对同事说:这件事，你不会做，我不会做，但是小北会做。是啊，成年人的世界确实多了很多的冷静，多了很多的不会。好在，陈念没有失了本心；好在，小北一直都在；好在，那只是青春的阵痛；好在，后来一切都还是好的。

看完电影，跟六年级学生讨论了一个话题：你认为自己现在厉害吗？好多学生都很自信，感觉自己能说能打，可厉害，没人可以欺负我，也没人敢欺负我。我笑着问：这就是你厉害的原因吗？吵架能吵赢别人？打架也不会输？然后我让他们思考了一下，如果一个上过武校的人跟你打架，或者一群比你大的人打你该怎么办？你还会赢吗？他们好像若有所思，还有人在窃窃私语，说：到时候咱俩上一个初中吧。其实每个同学都很优秀，都独一无二，所以，我们都应当尊重，当你看不惯或者受不了别人的一些举动的时候，不要冲动，也许别人也正受不了你，所以，理解就变成了相互的，不做那个受欺负的，但也不做那个施暴的发起者。他们点点头，好像，貌似懂了一些什么。

如花的年纪，青葱的岁月，一切都是那么美好，愿少年的你能笑靥如花，小小的你能展翅飞翔。

《少年的你》观后感作文 篇6

怀着一颗期盼已久的心去看《少年的你》，回来已是泪满襟，小小的年龄，心灵怎么可以这样歹毒？这是一部以校园霸凌为题材的影片，该片讲述高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为他们想成为的成年人的故事，像这种反映校园暴力的题材的电影还有郭敬明的《悲伤逆流成河》，讲述的都是校园暴力对女主的伤害，和男主对女主的保护，暴力是可怕的，伤害更是没办法磨平的。

美好干净的校园出现暴力这种字眼，让我不禁想问：教育，到底为了什么？记得在学习强国上看到这样一则故事。

一位曾在二战期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者，战后辗转到美国，做了一所中学的校长。每当有新教师来到学校，他都会交给新教师一封信。信中这样写道：亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。教育绝不只是仅仅教授给孩子们知识，比知识更可贵的是道德。

教书育人，这是人们对教育最基本的看法。我想，育人要比教书更为重要，正如S.A.阿列克谢耶维奇故事中所述，那些经过教育获得专业技能的工程师、医生、护士、士兵，但是道德沦丧，他们不再是人，而是怪物变态狂屠夫。人性的光辉被泯灭，众多的灾难因他们而生，是他们将人间变为炼狱，让人更感到可怕。

我常常会给孩子们说，哪怕你学习成绩倒数，但是请你做一个善良的人，比知识更重要的是我们的传统美德，你看到有人摔倒了，一定要去扶一把；别人遇到困难了，一定要去帮助；学会关心别人，团结互助；一定不能欺负弱小，也不要嘲笑戏弄别人；学会尊重别人，你才能赢得别人的尊重，一定不要做施暴者。在我小学时候，我的老师曾经告诉过我，一个道德沦丧的科学家要比一个普普通通的人更可怕。我的老师教我做一个善良的人，而我会继续把这种善良美德传递下去，孩子，我希望你内心善良有爱。

孩子，你知道吗？一个心里有爱的孩子，最快乐，最健康；我希望你的笑每天挂在你天真无邪的脸上，那样会有更多的人被你感染被你温暖；孩子，因为有爱，你也会更多的爱；孩子，我希望你做一个温暖的小太阳，把温暖传递给别人......

灯展观后感6篇

我们为您提供有关“灯展观后感”的一些详细信息，为什么我们不能产出一篇自己的作品名观后感分享与他人呢？细细品味一部作品后，每当我们看完，内心都被深深的感动。借助观后感我们可以更好地感知作品所表达的意图和信息，我相信这篇文章会让您拓展视野！

灯展观后感 篇1

参观灯展的一年级观后感示例如下：

这次参观灯展，我感到非常震撼和兴奋。我看到了许多漂亮的灯，它们形状各异、颜色缤纷，让我感到非常惊奇和愉悦。

在参观过程中，我学到了很多知识。我看到了许多有趣的灯，它们上面都有不同的图案和文字，让我了解了不同的文化。我还看到了一些互动的灯，它们可以通过触摸来移动，让我感到非常有趣和好玩。

这次参观灯展，我还发现了一些非常有趣的灯。例如，有一个灯上面有一个球，可以通过触摸来移动，它还会发出不同的颜色和声音。还有一个灯上面有一个动物，它可以通过触摸来移动，它还会发出不同的颜色和声音。这些灯让我感到非常神奇和有趣。

总结起来，这次参观灯展，我感到非常震撼和兴奋。我学到了很多知识，发现了一些非常有趣的灯，它们让我感到非常愉悦和有趣。我相信这次经历会让我成为一个更加有趣和聪明的人。

灯展观后感 篇2

一年一度的元宵佳节终于结束了，人们渐渐恢复了往日的平静。正月十五那天晚上，我与老婆孩子一起欣赏了我们单位举办的灯展活动，各种各样的灯笼应有尽有，看得眼花缭乱，然而，观过之后，除了感官上的欣悦之外，并没有什么特别的感觉。因为无论如何也找不到自己童年的纯真和快乐。

小时候，每年的元宵节是我们最快乐的时候。元宵节到了，我们要制作自己的灯笼，灯笼，小小的，通过一根长不到一米的细竹竿，竹篾为骨，白纸做肤，内置一细小的红蜡烛，远远的看去，就象一台航灯。

正月十五的晚上，成群结队的孩子，各自挑着自己的灯笼，高兴的跑啊，跳啊。有风吹过，忽大忽小，火苗一窜一窜的，不停的眨眼，有时如果跑得太快或者风太大，瞬间一只灯笼灰飞烟灭，化为灰烬。

那时候，我们做过很多灯笼，许多年过去了，记忆中的灯笼早已灰飞烟灭，但唯独一次“烛火”却在我的记忆中永远的亮者。

记得有一年的元宵节前夕，我们做好了自己的灯笼，高梁杆做架，竹篾做骨，白纸做肤，左看右看总觉得少了点什么，要是四周的白纸画上画就好了。这时想到了四叔，于是，我们挑着自己的灯笼，来到了四叔的家里，我四叔听明我们的来意，立即停下手中的活计，找出笔墨，仔细的为我们画起来，刚刚还是一张白纸的灯笼，经四叔的神来之笔轻轻的点了几下，一幅幅美丽的图案呈现在我们眼前，我们高兴极了，记得那年的元宵节我们玩的特别高兴。

二十多年过去了，我再也没有制作过灯笼，前几年，我的四叔因突发脑溢血，永远的离开了我们，他老人家再也不能为我们的灯笼画画了，每年的元宵节，我都会想起灯笼想起我四叔。

灯展观后感 篇3

忻州古城灯展是我今年冬天最令人期待的活动之一。作为一个对历史和文化有浓厚兴趣的人，我一直想亲自参观这座古老城市的灯展。终于，在一天的忙碌之后，我来到了忻州古城，眼前的景象让我惊叹不已。

当我踏入古城的大门时，我看到整条街道的两旁都挂满了色彩斑斓的灯笼。灯笼上绘制着吉祥的图案和祝福的字句，给人带来一种喜庆和祥和的感觉。虽然夜晚的寒冷让人不舍，但是街道上灯笼的光辉似乎将心里的温暖传递给了每个前来观赏灯展的人。

我的目光被一座巨大的灯笼吸引住了。这座灯笼高达十米，绘制着精美的传统山水画，栩栩如生。据工作人员介绍，这座灯笼是专门请来的著名灯艺师制作的，花费了数月的时间和大量的人力物力。它的出现让整个灯展显得非常震撼和独特。站在它的前方，我仿佛来到了一个远古的仙境，被山川河流的美景所包围。

走过灯笼一段路程，我来到了一个古色古香的广场。广场上布满了小摊位，有人在售卖美食，有人在制作手工艺品。这里是一个聚集了各种文化和传统的地方，使我感受到了古城的独特魅力。

广场的中央是一座巨大的灯塔。灯塔高耸入云，每层都点缀着五彩斑斓的灯光。从远处看，灯塔犹如一颗巨大的宝石，照亮了整个古城。我站在灯塔下仰望着它，就像一个迷失在茫茫人海中的小船，寻找着回家的方向。这座灯塔不仅给予我无尽的温暖和希望，也让我感受到了忻州古城的历史沉淀和文化底蕴。

漫步在古城的街道上，我看到了更多精美的灯笼。有的灯笼由竹子和彩纸制成，有的则由薄薄的丝绸编织而成。每个灯笼都散发着独特的魅力，让我不禁拿出相机记录下这些美丽的瞬间。

古城灯展还有一个特别的环节，就是灯会表演。我购买了一张入场券，进入了表演现场。舞台的灯光闪烁着五彩斑斓的光芒，舞蹈队和杂技团队的表演充满了激情和艺术的魅力。他们的表演展示了中国传统文化的独特之处，让我领略到了古城灯展的无限魅力。

整个灯展持续了一个月的时间，吸引了无数人前来观赏。它不仅为人们带来了快乐和欢庆的氛围，也为忻州古城带来了旅游和文化交流的机遇。我相信，通过这次灯展，更多的人会对忻州这座古老城市有着更深入的了解和兴趣。

在忻州古城灯展的观后感中，我不仅领略到了传统文化的魅力，也感受到了古城的历史底蕴和独特氛围。在这个寒冷的冬天里，古城灯展给予了我温暖和希望，让我对未来充满了美好的期待。我希望以后还能有机会再次来到这里，感受古城的不朽魅力和灯光的璀璨。

灯展观后感 篇4

今天，我们全家与表妹一家，一起去了三桥那里看《观音灯会》。

下午，我正在阳光。飞扬那里学英语。学完了，我们就买了点吃的东西，去了河边的18路公交车车站，等啊！等啊！等啊等！公交车来了，大家一窝蜂涌上了车，汽车转啊！转啊！我因为不熟悉路，感觉脸袋都给转晕了！我的天啊！到了！到了！终于到了！来到售票亭买了三张成人票，可见旁边一个人问大人可不可以带小小孩进去，“行！”一旁的我们听见，又仔细想了想就去退票，退掉了两张成人票，我们便有说有笑地进去了。

经过这次观看《观音灯会》我体会到了，什么叫做夜晚的美丽，我记住了几个地方的灯展。一进大门，绕过舞台，首先看到的便是《龙生九子》主要就展出了龙的九子分别什么样子，我最喜欢的是：贰子。叁子和肆子。贰子全身是红色，我想一定是掌管火系的了，叁子全身是蓝色，我想一定是掌管水系的了，肆子的样子一定最像它的父亲，腾云驾雾，张着个大嘴巴。其中，还有一位令我映像深刻中的深刻――那便是龙的小子――玖子，它全身蓝色与叁子有着一样的颜色；一样的爪子，但与众不同的是――身子，玖子的身子像一条鱼，经我仔细观察发现玖子都可以为“三不像”了。接着是《诗酒画之乡》。《福禄财》。《喜洋洋与灰太狼》。《功夫大熊猫》。《老公公拔萝卜》。《葫芦兄弟》。看了这些，我不禁赞叹到，真是别出心裁，把一些老动画片拿出来放一放，勾起人们以前的美好时光，真是妙不可言。当然，除了这些，还有的。如河边上的《欢天喜地庆丰收》等。这些都是根据人们的想象创造的，上面还有一些贺语，妙极了！我想我这次算是来对了，仿佛身在仙境中，周围灯光闪烁，五彩缤纷，爽！这个灯会办得可真好！

你也想看吗？那就去吧！还犹豫什么，说不定幸运的你，还会中奖哦！去吧！去吧！去吧！

观看了市政府举办的《观音灯会》我感到了无比的激动，因为我们遂宁的建设越来越好，越来越发达了！

灯展观后感 篇5

今天，我和爸爸妈妈一起到城墙上看灯展。还没走到城门口，就看到夜空中有许多灯火若隐若现，好像繁星在点点闪烁。

走过光明隧道，就来到了城门口。两位高大的门神威风凛凛地站在城门的两侧，好像在为人们守护着富贵平安。走进城门，首先看到一组可爱的老虎灯。它们有的提着灯笼、有的在放鞭炮，还有的抬起了前爪在给大家拜年。旁边还有几个小朋友给大家拜年，祝福大家虎年吉祥、虎虎生威、健康快乐、万事如意。

这时我注意到城中央有一个巨大的莲花灯。这组灯气势恢宏，一朵硕大的牡丹花半开半合，辅以激光束的表演，把传统的制灯工艺与现代科技完美地结合了起来，给人以强烈的视觉震撼。

绕过莲花灯，登上城墙。首先看到的是几个戏曲脸谱。据说戏曲脸谱是我国戏曲独有的一种面部化妆造型艺术，它以“形”“传”“神”，表达了人物的性格、气质等特性，并结合角色表演，来塑造人物形象。看着这些栩栩如生的脸谱，我真想摘下一个戴上。

我出神地看着，眼睛应接不暇。那一串串五彩缤纷造型美观的彩灯，都出自名家的巧手。有栩栩如生的燕子灯、喜鹊灯，有活泼风趣的兔子灯、熊猫灯，有凌空欲飞的嫦娥奔月灯……这里简直是灯的世界、灯的海洋。因为这里漂亮的灯太多太多了，根本看不过来。我想：这盏盏明灯，不仅体现了祖国的繁荣昌盛，还代表着人民幸福安康的美好景象。

灯展观后感 篇6

一个安详而宁静的夜晚，我们一家来到了热闹的凤凰湖看灯展。

远远望去，凤凰花灯最耀眼，花灯不仅大，而且特别精致。近看，凤凰仰着头，张着那花纹精致而华丽的双翅，有一股准备翱翔天际的气势。

瞧！那儿有棵笔直高大的树，哦，那是梧桐树！旁边有一只小凤凰，似乎正要去梧桐树上休息。大梧桐树右上方有座小房子，小房子旁边则是又圆又大的月亮。我朝花灯的底部看了看，湖中倒映的花灯竟是那么清晰而漂亮！清楚得像是湖面下有一个一模一样的花灯。

往里走，我还看见了十二生肖花灯。咦！怎么第一个是牛？然后是虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我一边走着一边说着：“鼠为什么在最后一个？”妈妈说：“因为今年是牛年，鼠年刚刚过去。”哦！原来是这个道理。一路走过去，十二生肖灯每一盏都栩栩如生，引得很多游人都在属于自己的生肖前面拍照留念。

我们继续向前走，看见的就是清新的绿色，这不禁让我想起了四年级语文书中的课文《绿》：“到哪去找这么多的绿？墨绿、浅绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇……”看，这个花灯不仅有绿，还有红、黄，主角是一个黄色的大瓶子，瓶子上趴了一只大龙虾，那个瓶子还在往外倒水呢，瓶子里流出的水在不停地变换着颜色，漂亮极了！水流上有一条小鱼在欢快地游着。朝水流落地的地方看去，发现这水原来正在浇灌着花朵，旁边还有一个胖嘟嘟的小朋友花灯，正在一旁认真地欣赏着花朵。他身后还有许多荷叶和荷花花苞。对了，大瓶子周围还有许多荷花，其中一片荷叶上趴着一只几乎跟荷叶融为一体的小青蛙。

这三个主题灯展被取名为“凤栖梧桐”“十二生肖”和“江南的夏季”，它们各有各的特色，不仅色彩艳丽，更突出了家乡的文化。

清澈的凤凰湖就像一面镜子，将花灯映衬得更加壮观迷人，使得游人沉醉其中，流连忘返。

电影奇迹男孩观后感作文合集

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电影奇迹男孩观后感作文 篇1

这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩，由于基因问题，他“中奖了”，上帝跟他开了一个天大的玩笑，他天生面部有缺陷，经过了27次手术，才让他存活下来。一开始，他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长，后来，妈妈作出了决定，让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后，他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人，他们也跟奥古斯特做了朋友。

就是这样一个看似简单的故事，却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚，在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖，细腻不失浑厚，严肃的同时带着点幽默。不得不说，这部电影是直击人的内心的，最起码是直击了我的内心。

无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良”，还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做，请继续保持你的善良”，又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点，因为大家的一生都不容易”，你会发现，善良一词贯穿了整部电影，也成了电影的核心。

而在电影中，人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱，她本可以恨奥吉，可她选择了善良，选择了体谅弟弟。校长选择了善良，原谅打架的杰克，只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话，殊不知让奥吉听到了，随后杰克很懊悔，在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候，他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学，他没有因为奥吉误会而生气，一直对奥吉保持善意，而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话，最后他们的误会解开，再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊，但姐姐最后还是选择了善良，原谅了闺蜜，修复了她们的友谊。这些种种，难道是因为奇迹吗?显然不是，他们不过是选择了善良，才铸就了真善美的“奇迹”。

看完电影的时候我曾经想过，如果我是奥吉，我会不会做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人，我会如何面对奥吉?我会用不一样的眼光和态度对待奥吉吗?坦白地说，我不知道答案。在残酷的现实世界里，有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?在看到像奥吉一样的人或者是身体有缺陷的人又或者是“与众不同”的人时，又有多少人会收回异样的眼光和莫名的提防和嫌弃，给予他们跟其他人一样平等的尊重?

关于善良，大家都老生常谈了，每个人都有自己的看法，而我想说的是：生活其实像一面镜子，你怎么对待生活，生活便会怎么回赠你，人与人之间的相处也是如此，所以，whengivenachoicebeingrightorkind,bekind.

电影奇迹男孩观后感作文 篇2

今天是寒假的第一天，我和父母一起去看了电影《奇迹男孩》，爸爸说这部电影在外国很受欢迎，所以，我也是满怀着期待。

奇迹男孩就是讲的这样一个故事，家里的第二个孩子降临了，由于父母基因问题导致了脸部畸形，还好父母没有放弃他，母亲放弃了事业陪伴着，直到五年级的时候决定让他走进校园，面对残酷的现实，小男孩是幸运的，有一个有爱的家庭，父母很疼他，姐姐也很溺爱他。

在学校，一开始收到了同学们带有异样的眼光，伙伴的欺骗跟远离，但是小男孩没有自暴自弃，依然热情，依然乐观，最后通过自己的努力获得了友谊，获得了勋章，成为了一个奇迹。影片很感人，情节不拖沓，看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。

其实我们大多数人都是幸运的，完整的来到了世上，有着一手好牌却打烂了生活，遇到挫折困难的时候，有家人，有朋友，何愁过不去。18年开始了，新的一年我们奋勇向前，创造出自己的奇迹人生。

天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去了事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

随着开东老师的文章,我又走进了《奇迹男孩》这部电影.电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校,在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题,最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影,成为学校毕业典礼上最优秀的学生.

在人生的道路上,每个人都可能会面对一段内心孤独的生活.

奥吉,因为长得丑陋,刚开始每天的学校生活是度日如年,没有朋友,没有亲人的陪伴,别人还把他当作怪物看待.在学校里,奥吉太孤独了,当他与杰克因考试而成为好朋友时,他的心情一下子豁然开朗了.朋友,就像一盏明灯,照亮了孤独者的心门.然而,好景不长,杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样,我就去自杀!”这句话对奥吉的伤害太大了!奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻.还好,另一位朋友走近了奥吉,那就是沙莫.沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的,没有校长的安排,也没有其他人的指使,心甘情愿地与奥吉成为朋友.真心诚意的朋友,让奥吉度过了一段美好的时光,也让杰克真诚地向奥吉道歉,并和好如初.他们俩还一起在科学节上设计最佳作品.

维娅,奥吉的姐姐,一个高中一年级新生.刚进新校也有很多的不习惯,再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了,她的内心也很孤寂的.但她是奥吉的姐姐,她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活,而且还不能把自己的心事向父母坦露,因为懂事的她不能给父母增加负担.而最疼爱她的奶奶也已离她而去,维娅,只有一个人独自品尝孤独的滋味.还好,这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活,让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦.

在一个新的地方开始新的生活,每个人都会面临暂时的孤独,因为没有熟悉的朋友,有的人因为自卑,一直会低着头生活,就像奥吉一样只敢看别人的鞋子.在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奥吉交到朋友后,走路都要飞起来了!朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比!

家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子.

奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但内心却很丰裕.妈妈为了教育和陪伴奥吉,放弃了自己的理想和追求.奥吉在妈妈和家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子.

朱利安,一个富有人家的孩子.因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲和母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!

杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到学校.但,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人.杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架.

学校教育,是孩子成长过程的必经之路.学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华.朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节,每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感.有朋友的相伴,学校教育是一段美好的旅程.

奥吉,在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的学校教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情.

维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光.最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!

学校教育离不开好老师的引导.

学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师.刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号.为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉.校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学.当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!

奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影.奥吉上学校第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良.

学校活动也是学校教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台.科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥.

《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育.

在我有空的时候，在脑子里常常会浮现出一个问题，那就是，该怎样做一个善良的人?

在一节电影课上，老师给我们看了一部《奇迹男孩》的影片，我深有感触。这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩，由于基因问题，他“中奖了”，上帝跟他开了一个天大的玩笑，他天生面部有缺陷，经过了27次手术，才让他存活下来。一开始，他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长，后来，妈妈作出了决定，让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后，他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人，他们也跟奥古斯特做了朋友。

让我印象最深刻的是当奥吉得知杰克说：“如果他长成这样，他就会自杀”时，奥吉便当场吐了，因为他觉得，那些戴着精致假面的伪善者，其真实的模样比我的脸更加丑陋。我觉得当初杰克肯定是为了面子才这么说的，也让我明白了一个道理：聪明是一种天赋，而善良是一种选择。然而选择比天赋更重要。在影片的最后，我才理解，原来对别人“善良一点”的原因是“因为大家的一生都不容易。”

在生活中，也有人在正确和善良中选择正确的。就比如我上次去上海迪士尼乐园玩，排了4个多小时的队，人快虚脱了，差点就走不动了。这时，我听见我的身后传来了一声怒不可遏的声音，我急忙转过头一看，原来是一个男人和一个妇女吵架了。事后，我才听爸爸说，那个男人看见这个妇女插队，就很生气，于是就跟她吵了起来。我想：“退一步海阔天空吗，大不了就是再等下一场嘛，有什么关系，这个男人在公共场所大吵大闹，真不善良，我以后可不能像这个男人一样成为正确但不善良的人。”

自从看了这个影片后，我懂得了一个道理，每个人生来并不懂得什么叫善，什么叫恶，都是成长过程中一点一点去改变的。善良的人，就会获得许多朋友，而可恶的人则会被大家疏远。

我本来是一个跟家人经常吵架的孩子，不过现在，我决定做一个跟奥吉一样善良的孩子，对身边的人尽可能的多一些友善。这并没有坏处，而且还能增加亲情和友情。所以，如果一定要叫我在正确和善良中作出选择，我也会毫不犹豫地选择善良。

奔着主角雅各布在电影《房间》里出色的表演，加上烂番茄和豆瓣的好评，寒假期间的我约上朋友一起去看了《奇迹男孩》。

奥吉，面部严重残缺，经过27次整容手术之后依然无法拥有普通人脸庞，他的爸爸妈妈和姐姐一直呵护着他成长，直到五年级，家人准备让他去上学，既向往学校生活又充满恐惧的他上学后，各种异样的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他无比自卑和伤心，但最终他克服了这一切，用自己的善良感染了周围的人，收获了亲情友情以及大家的尊重和爱戴。

就是这样一个看似简单的故事，却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚，在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖，细腻不失浑厚，严肃的同时带着点幽默。不得不说，这部电影是直击人的内心的，最起码是直击了我的内心。

无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良”，还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做，请继续保持你的善良”，又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点，因为大家的一生都不容易”，你会发现，善良一词贯穿了整部电影，也成了电影的核心。

而在电影中，人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱，她本可以恨奥吉，可她选择了善良，选择了体谅弟弟。校长选择了善良，原谅打架的杰克，只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话，殊不知让奥吉听到了，随后杰克很懊悔，在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候，他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学，他没有因为奥吉误会而生气，一直对奥吉保持善意，而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话，最后他们的误会解开，再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊，但姐姐最后还是选择了善良，原谅了闺蜜，修复了她们的友谊。这些种种，难道是因为奇迹吗?显然不是，他们不过是选择了善良，才铸就了真善美的“奇迹”。

看完电影的时候我曾经想过，如果我是奥吉，我会不会做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人，我会如何面对奥吉?我会用不一样的眼光和态度对待奥吉吗?坦白地说，我不知道答案。在残酷的现实世界里，有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?在看到像奥吉一样的人或者是身体有缺陷的人又或者是“与众不同”的人时，又有多少人会收回异样的眼光和莫名的提防和嫌弃，给予他们跟其他人一样平等的尊重?

关于善良，大家都老生常谈了，每个人都有自己的看法，而我想说的是：生活其实像一面镜子，你怎么对待生活，生活便会怎么回赠你，人与人之间的相处也是如此，所以，when given a choice being right or kind,be kind.

电影奇迹男孩观后感作文 篇3

今天学院组织观看奇迹男孩这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。

我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。

因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。

但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。

我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。

所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。

电影奇迹男孩观后感作文 篇4

在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

在学校，一开始收到了同学们带有异样的眼光，伙伴的欺骗跟远离，但是小男孩没有自暴自弃，依然热情，依然乐观，最后通过自己的努力获得了友谊，获得了勋章，成为了一个奇迹。影片很感人，情节不拖沓，看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。

其实我们大多数人都是幸运的，完整的来到了世上，有着一手好牌却打烂了生活，遇到挫折困难的时候，有家人，有朋友，何愁过不去。xx开始了，新的一年我们奋勇向前，创造出自己的奇迹人生。

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