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    发表时间:2023-03-23

    2023小学工会年度工作总结模板9篇。

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    小学工会年度工作总结 篇1

    本学期即将结束,我顺利地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

    一、课堂教学:

    坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

    二、课堂管理:

    为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

    不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

    三、教学研究

    为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,先后参加了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,平时的教学反思,为科研铺就平坦大道,教学围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

    总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

    小学工会年度工作总结 篇2

    教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的工作做一总结:

    第一,积极参与学校民主管理工作,切实维护教职工的合法权益。

    每学期,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,干群关系良好。

    根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规,我校工会能够认真行使对学校行政的监督权,积极参与学校的民主管理工作,不断地提高参政议政水平,切实维护广大教职工的合法权益。这主要体现在:一是充分发挥教代会作用,如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支情况、绩效工资等涉及教职工利益的问题,最后都能由教代会讨论通过;二是评优、评先、评职称,需要实行校务公开的公示制度;尽力添置和改造教职工的活动设施,为教职工施展文体才华创设平台,在行政大力支持下,计划投资十万元购置教职工健身器材。

    第二.坚持校务公开。

    在校党支部和行政领导的大力支持下,工会能够顺利开展工作,学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已接受教育局的检查,受到领导的好评。评估总分为914分。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

    第三、参与学校的决策。

    工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,督促各项事宜的公开。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校__位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。第四、积极开展课余文体活动,进一步活跃校园的文化氛围。

    为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:

    1.学校教工之家的活动主要有:继续开办教职工健美操班,让教师积极锻炼身体;全校教职工中每天做课间操,投入到全民健身运动中;八月十五组织外地新教师聚餐、跳舞和唱歌,让他们感受到学校的温暖。

    2.教师节期间组织教职工进行体育比赛,丰富教职工的课余生活;组织教职工庆祝第二十一个教师节,掀起尊师重教新热潮。

    3.校外开展的活动主要有:利用暑假时间,组织初三高三教职工外出旅游;利用双休日时间,组织退休教职工参观大农业。

    4、组织教职工参加教育局举办的教职工歌手大赛;组织教职工参加教育局举办的知识抢答赛。第五、开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。

    为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。

    主要工作:

    1.探望病患:凡是知道教职工(含离退休教师)本人,或者骨干教师的家人患病住院的,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。接受工会领导探望的教职工有王建忠、寇春玉、李长福、罗明星、刘文富、张连勇、陈英、万学勇、巩改枝、杨繁繁、郭俊华等人。使用资金一千二百多元。

    2.慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,并发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后事宜。

    3.庆贺婚嫁:我校近几年吸收了一大批青年教师,未婚教师为数不少,工会领导十分重视这项工作,能够在婚庆前夕及时到教职工家里道喜,参加结婚庆典;遇到女教工分娩,工会女工委员也能够及时代表工会前往慰问。

    4.走访在校青年教师:工会领导经常深入在校青年教师的宿舍,询问他们的学习与生活情况,勉励他们安心工作。

    5.关心离退休工作:定期召集离退休教师到学校集会与聚餐;探望生病住院的离退休教师;慰问生活特别困难的离退休教师;组织离退休教师外出游玩,等等。为退休教职工订阅《老年康乐报》。本学期的工作还有些地方做得不够:收集教职工的意见建议还不够全面,对教职工的疾苦有些还了解得不够全面,解决实际问题还做得不够,教职工之间的桥梁作用还发挥得不够,20__年我们的工作还要加强,力争个方面做得更好。

    总之,20__年,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

    小学工会年度工作总结 篇3

    思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端,使思品教学充满思辩色彩,充满生机活力。它以大思品为理念,以开放的氛围为前提,以开放的课堂为核心,以开放的实践为基本渠道,以主体参与贯穿始终,以提高思品教学实效为根本,使学生养成良好的道德行为习惯为终极目标。

    本学期四年级的思品教学总结如下:

    一、广阔的教学阵地

    开放教学要打破教学场地的限制,除了在教室教学外,还可根据教学内容,组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。

    二、互动的动态式讨论

    在现实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。因此,在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

    开放的动态式讨论、小组合作形式,使学生的主体得到了充分发挥,学生得到了“全身心”的投入上,有利于培养他们的兴趣和注意力,特别是在解决问题的过程中,学生在有了更为真切的情感体验,有利于道德认识内化为学生的自觉行为,同时也培养了合作意识,增强了可持续发展的能力。

    三、多样化的情境式表演

    我们可以结合有关教学内容,采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演,加深了对课文内容的理解,使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识,这时更应该给他们创设一定的情境。

    情境表演对于学生来说比较真实、亲切,能使学生充分参与、积极表现,融入课堂教学,比较自然地主动发展,从而深化道德认识,内化道德情感,起到事半功倍效果。

    四、设计开放式实践活动

    《课标》中提出“教师要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸。”优化思品课堂教学,就是要有意识地挖掘教材中的社会因素,由课堂延伸到课外,依托教材,紧密联系社会实际,将校园、家庭、社会等一切有利于学生明理、导行的场景都当作课堂,“创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验,逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。”切实提高思品教育的实效。

    1、与社会实践活动紧密结合。

    我们的作业设计要冲破封闭的圈子,向课外延伸,跟生活接轨,结合相关的教学内容,开展一些社会实践活动变得生动、活泼、有趣。

    2、与少先队活动紧密结合。

    学生的天性是乐于自己探索,好游戏、活动,课堂上的说教再生动也缺乏形象性、参与性,而少先队活动可融思想性、趣味性、艺术性、知识性、参与性于一炉。因此,作为教师,要不失时机地把思品教学与班队活动结合起来,从班队活动中深化思品教育。

    学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题,为配合好思品教学,应有一定的强化规范训练,结合思品教学制定每周每月的规范目标,使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固,才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上,逐步养成良好的行为习惯。

    3、运用开放式的评价考核 。评价的根本目的在于获得反馈信息,促进儿童发展。

    实施思想品德教育课开放化,将引起教学结构、教学形式、教学方法的变化。总之,只有真正改变过去从教材到课堂封闭、单一的思品教学模式,从多方位、多角度、多渠道加强思品教育,才能真正提高思品教育效益,提高学生的道德素质。

    小学工会年度工作总结 篇4

    本学期我承担了三年级《品德与社会》的教学工作,本学期即将结束,现对一学期的教学工作总结如下:

    一、基本情况分析

    我所担任的这个班共有学生44人,其中男生25人,女生19人。总体来说,学生热爱集体,互帮互助,勤奋努力,有浓厚的兴趣和强烈的进取心。但是有个别学生还需要在实际教学工作中加以正确引导,帮助其养成良好的行为习惯和学习习惯。

    二、采取的措施及取得的成绩

    (一)努力钻研教材,正确把握课程标准,领会教学意图和教学目标,探索教法,根据学生发展的生理和心理特征培养学生自主探究的能力。

    (二)重视以学生已有知识经验和生活经验为基础,提供孩子们熟悉的情景,帮助学生理解并能掌握数学知识。在教学中,增加联系实际的内容,使孩子们了解现实生活中处处有品德,品德与社会和我们的生活密切联系。

    (三)选取有趣的内容与活动激发学生学习兴趣,重视引导学生自主探究、合作交流的学习方式,让他们在合作交流与自主探索中成长进步。

    (四)坚持每天阅读,不断提高自己学科水平,在拓展自己知识面的同时扩大学生的知识面,促进学生发展。

    (五)不断加强自己的教学能力,虚心向有经验的老师请教,努力钻研拓展自己的教学思路,丰富自己的教学方式,使课堂气氛能够充分调动起来,激发学生的学习热情,提高教学质量和效益。

    (六)在平时的学习中,允许每个学生以不同的方式去学习品德与社会。

    (七)认真作好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的过程,将在课上所遇到的问题和失误,及时记录下来,寻找原因,努力解决,不断学习,丰富自己的教学方式。

    (八)认真备课,上课,加强与优秀教师的交流沟通,向优秀老师学习、请教。

    三、存在的问题及不足

    (一)如何搜集、整理、设计更加丰富多彩的教学内容,给学生展现更大、更丰富的世界。

    (二)如何增强个别缺乏学习兴趣的学生的学习热情和积极性。

    四、今后的打算

    (一)针对学校情况、家庭情况、班级情况、学生情况有的方矢的地开展品德与社会教学工作,阅读一些相关的教育理论书籍,力争与实践相结合,与生活相结合,与社会相结合,促进自身发展,促进学生发展。

    (二)认真耐心地做好学困生转化工作,促进学困生的转变与进步,成长与发展。

    (三)面对不同的学生,面对不同的内容,要灵活地采取不同的教学方法,并着眼于更开放的、更广阔的学习空间,不断充实自己的知识储备,力争在短短的40分钟内开拓学生的视野,丰富学生的阅历,增长学生的见识,让学生对自己所处的这个世界、这个社会更感兴趣、更加热爱、更想探究,更能灵活地运用所学的知识,做自己的小主人,做社会的小主人。

    小学工会年度工作总结 篇5

    根据教育办公室统一部署,我校教师对学生进行了家访。现将本人的家访心得体会总结如下:

    孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,

     一、深刻认识到了家访的重要性

    虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的'重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。

    二、家访取得的成果

    第一, 家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

    第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

    通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

    在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。

    小学工会年度工作总结 篇6

    一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和县教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教学科取得了一定的成绩。

    一、以课堂教学为核心:

    1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,备课时,掌握每一个知识点在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。我在备课本中体现以教师为引导,学生的主动学习过程为主体。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

    2、上课。

    (1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。这样,提高了学生对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

    (2)及时复习。我的做法是:新授知识基本做的是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。

    3、批改作业。对学生的作业批改,针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,来指出学生的不足和激励学生更加进步。对学生建立学好数学的信心,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

    4、注重分层教学。 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,并且巧用幽默,善于运用体态语言,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

    二、积极落实素质教育

    坚持正确的教学思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变以知识为本的传统认识,树立以学生发展为本的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,给学生创造操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

    三、参加教育教研活动:

    1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。

    2、积极参与学校的专项研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

    3、在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教学。

    通过一学期的教学活动,我也发现了自己在教学工作中还有很多不足有待加强:

    (1)进一步加强对后进生的辅导。

    (2)要不怕麻烦放手让学生参加社会实践,进一步发展他们的动手能力和数学思维能力。

    小学工会年度工作总结 篇7

    多年来,我担任一年级语文教学工作。对低年级的语文教学工作深有体会。

    一、抓好学生的学习习惯:

    作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。

    二、抓好学生的基础知识:

    一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。

    (一)注重汉语拼音知识的掌握:

    汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我就经常与有经验的老师交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,经常引导学生对已学拼音知识活学活用。

    (二)抓好写字训练。

    写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

    (三)抓好读书训练。

    我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

    三、课前认真备课,努力上好每一节课:

    开学初在学校领导的要求下,我不断加强学习,课前认真备好每一堂课,努力钻研教材,具备学生,又备教材,不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课艺术,向40分钟要质量。起到了事半功倍的效果。

    小学工会年度工作总结 篇8

    20xx年度我校工会工作以科学发展观为引领,以区、街道教育工会工作为指导,充分调动广大教职员工的积极性,主动性和创造性,积极推进校务公开,教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容,为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。

    在本年度中,学校争创了“宝安区优质化学校”、“宝安区国学实验学校”、“宝安区家庭教育工作先进单位”,并且在4月3日成为深圳市体校首个签约举重训练点(截至目前我校已经为深圳市体校输送了4名学生)。3月,我校获得XX年年宝安教育十大新闻评选活动“优秀组织奖”。8月25日,由宝安区、西乡街道组织的“想象画”及“民族精神代代传”主体观摩现场会在我校召开,来自深圳市、宝安区、西乡街道的美术教研员及西乡街道全体美术教师、德育工作领导参加了会议。11月3日,我校科技小组参加了深圳市中小学生建筑模型比赛,共获得单项团体第一名8个、个人第一名9个、团体总分第一名的优异成绩,并获得代表参加全国赛的资格,在浙江杭州荣获全国比赛的第三名(2人)。12月14日,我校成功地举办了第八届家庭教育宣传周活动,到会的区教育局传播中心李庚靖博士、区教科培中心德育部戚永川主任、西乡街道妇联主任梁笑梅女士和黄麻布、九围两个社区的居委会干部、家长、群众都给以高度评价。据统计,我校师生仅在20xx年下半年(20xx.09.01——20xx.12.31)获得街道以上(含街道)的奖励达196人次。

    现将20xx年度工会工作总结如下:

    一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

    学校的首要工作是教育教学,抓好教师队伍建设是主要职责,要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校校长室、教学处、德育处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

    (1)不断加强理论学习,提高了教师师德和业务水平

    我校10年度首先围绕争创“宝安区优质化学校”这个中心,工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习,定时间、定内容、定讨论专题,每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。

    在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育,并组织教师践行高尚的师德,面对10年5月12日四川汶川发生8级强烈地震,在重大灾难面前,我校全体教工情系灾区,关注灾区救援情况,同时校工会、德育处、少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。5月21日的募捐大会上全校师生踊跃捐款,共捐得了2万余元,表达了对灾区人民的深切慰问。5月26日,我校举行“手牵手,我们一直走”欢迎四川灾区德阳绵竹市九龙中心小学的刘世豪同学就读我校活动。12月初,我校英语教师于红霞不幸患上胃窦低分化型腺癌ⅲa期(t3n1m0),全体教职工和学生慷慨解囊献爱心,共捐得人民币XX2.3元。

    其次加强了法制学习。在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校,今年工会组织教师学习了《广东省未成年人保护条例》、《教师法》、《教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》,结合学校教代会(20xx年2月25日、20xx年3月31日及20xx年5月5日)通过各种条例《黄麻布小学津贴发放及绩效工资奖励方案》、《黄麻布小学章程》、《黄麻布小学师德规范23条》、《黄麻布小学师德师风评价方案》、《黄麻布小学关于严禁教职工体罚和变相体罚学生的规定》、《黄麻布小学学生伤害事故责任界定》、《黄麻布小学关于教师用餐管理规定》(含《用餐公约》)、《黄麻布小学教职工宿舍管理办法》、《黄麻布小学功能室使用管理制度》、《黄麻布小学教职考勤管理补充规定》等,提醒教师时刻要遵纪守法,来约束自己的行为,提高师德水平。

    (2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长

    学校工会不仅加强了教师师德、师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力,在要求全体教职工要立足岗位,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平,积极开展师徒结对活动。为促进新教师迅速成长,学校大力落实“青蓝工程”工作。到目前为止我校教师有9人结对(应届毕业生和工作未满3年的新教师),同时学校还派辛秀丽老师参加了区青年教师北京师范大学研修班,派白瑜、辛秀丽等老师参加区青年教师训练营,派蔡善仁、张仁伟老师参加区、街道举办的各种电脑网络培训。

    同时抓好青年教师技能培训工作,加强青年教师的基本功训练,鼓励青年教师积极进行多媒体课件制作,要求教师撰写教育论文,每月写两篇读书笔记和两篇教育心得,我们每月都邀请教科研专家(宝安区首席语文教师、特级教师吴泓,已退休的原宝安中学科研室主任唐宝康)评比阅示并提出修改意见。20xx年,我校有7项“十一五”规划课题先后开题,加上去年的一个课题(教育部家教子课题),我校共有研究八项课题,真正形成了人人参与,各个实践的教研风气,使我校向教育科研型学校迈出了坚实的一步。

    今年7月,曹咏慧被评为宝安区教坛新秀。

    20xx年,我校尹红艳、辛秀丽、曹咏惠、张磊等教师分别参加了“西乡教育论坛”开坛暨召XX年年宝安区教育管理干部培训班西乡学员学习汇报会、西乡教育第八期论坛“学术与实践——西乡街道硕士教师谈教育”、“经典与现代——第九期西乡教育论坛”、“新时期学校美术特色教育的创新与实效”第十期西乡教育论坛并分别在会上作了交流发言。

    5月,李素玲,杨书香在西乡街道小学英语教学叙事征文比赛获得三等奖,杨新安老师在宝安区家教优秀论文中获三等奖。6月,黄利容等12人次,郭宇辉等11人,柯栋等5人次在西乡街道小学语文、数学、英语创新试卷评比中分别获得一、二、三等奖,获奖比例和获得一等奖的人数名列街道前矛。7月,李素玲、胡绮瑜、黄小娟在西乡街道小学英语单元教学设计获得二等奖。11月,胡绮瑜在西乡英语教龄1—3年青年教师课堂教学比赛获得三等奖。12月,黄小娟、熊爱民等14人获得西乡街道小学教师综合素质大赛综合奖二、三等奖,另外有28人次分别获得教学设计、现场评课、通用知识、硬笔书法的一、二、三等奖,获奖人数比例居街道前列。12月底,我校在西乡街道小学数学教学案例、反思、论文评比中,刘云飞、高秀英2人又获得教学案例一等奖,另还有4人在教学案例、教学反思、教学论文评比中获得二、三等奖,获奖人数比例再次位居街道前列。

    三、坚持校务公开,发挥教职工主人翁作用

    学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况,公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况,设立学校校长信箱。同时了解群众呼声,加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟了工会工作专栏,妇女工作专栏把《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保护法》、工会工作的信息等全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

    工会能全面维护教职工的合法权益,从制定学校规章制度到规章制度的执行,从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时,工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策,对学校试行各考核条例,广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起,在各项工作中争创一流。

    四、关心爱护职工生活,充分发挥工会的桥梁和纽带作用

    急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家,关心教职工的实际困难,关心团结职工的生活,做好摸底工作,做好节日,特别是春节时的慰问工作,如于红霞不幸患上胃癌,学校党支部及工会不单组织捐款,还不断地给予照顾和争取上级的支持。学校职工遇婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问。10年度探访慰问的住院病人3人,生育的3人,结婚2人,丧事1人,每学期给女教师发妇女节慰问金100元,教职工生日送去生日礼物100元,真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性,使大家团结互助、积极实干、和谐相处。五、以活动为载体,激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

    积极开展各项活动,丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康,学校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球场地定时开放,定人负责。(1)在“三八”妇女节期间组织全体教职工“深圳一日游”攀登了羊台山、观看了深圳市民中心,整个活动大家心情比较愉快。(2)3月5日全体共青团员和工会会员打扫教学楼,以实际行动向雷锋同志学习。(3)11月,组织学校男、女教工篮球队参加西乡街道教育工会首届篮球比赛,其中女教工篮球队荣获“体育道德风尚奖”。(4)12月19日举行了教工运动会(与学校第14届田径运动会同时举行),大家人人参加比赛,重在参与,尽量做到人人参与,人人有奖项。(5)12月31日晚上,我校又选送了《八小天鹅》、《明天的明天的明天》两个节目参加黄麻布社区元旦文艺联欢晚会,其中由我校综合科组八名男教师创编的《八小天鹅》情景舞蹈获得了全场观众的最热烈掌声。(6)每学期都组织2—3次的教工联欢活动(如妇女节、青年节、中秋节、教师节、重阳节、元旦等节日全校性教工活动,以及每学期1次班主任、后勤职工、各科组教师等部门联欢活动)。

    20xx年12月,我校女教工在去年获得“深圳市巾帼文明示范岗”的基础上,正式提出申报“广东省巾帼文明示范岗”,并已于12月底向上级提交了申请表格和相关资料。

    通过各种活动,充实了教职工的业余生活,使教师的身心得到放松,让大家陶冶了情操,愉悦了身心,增强了凝聚力。

    总之,我校20xx年工会工作在区、街道教育工会和学校党支部的领

    小学工会年度工作总结 篇9

    根据年初指定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,在县教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

    一、在时间上和经费上予以保障和支持

    我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。

    二、开展多样的培训形式

    我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

    1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,组织参加了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。

    2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

    3、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:

    组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份组织我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求。

    4、加强计算机应用培养

    我校有一台计算机,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能,不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

    5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

    6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

    一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合理中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

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