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    发表时间:2023-02-28

    [荐]学校校长2022年终工作总结(精选8篇)。

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    学校校长2022年终工作总结(篇1)

    温泉屯中学现有教师52名,13个教学班,七年级247人,八年级307人,九年级221人,共计在校生775人,其中住校生694人,有近400人是外乡镇学生。学校存在的最大问题是人多地少。目前物理实验室、生物实验室临时做了教室,做分组实验不得不到多媒休教室或化学实验室进行。学校硬件建设急需进一步改善。虽然学校基本办学条件存在不足,但全体教职工充满信心,克服一切不利因素,努力在教育教学管理上下功夫,齐心协力,齐抓共管,使学校在当地的声誉逐年提高,呈现出一种良好的发展态势。为总结经验克服不足,以利今后工作更上一个新的台阶,现将一年来的具体工作汇报如下:

    一、齐心协力,圆满完成重大临时性工作任务

    1.奥运安保工作。暑假期间,正是奥运安保工作的关键时段,我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名教师和我一起承担起了整个假期间的安保任务,大家几个人轮流到校24小时值班,牺牲了大量的休息时间,确保了奥运期间没有出现任何安全问题。

    2.招生工作。学校由于用房严重不足,原计划只能招进本乡镇的三个教学班,为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望,学校提前进行了非正式的对外宣传,即本校将只招极少的外乡学生。九月初,为配合教育局的布局调整规划的顺利进行,我校承诺,必须确保邻近的外乡镇学生顺利升入初中。为此,我校及时调整了招生计划,改招为四个教学班。因所容外乡镇学生有限,又必须预留适当名额给不愿到别处的保庄、双树学生,学校不得不拒收部分其他地区的外乡优秀学生,而降低标准招东小庄学区的学生。开学十多天后,又陆续收进了十多名保庄、双树的较差学生。这些学困生的加入,从某种程度上给我校的管理工作带来了难度,但为了全县布局调整的大局,我校有信心接受新的考验,努力做到将每一个学生留得住,教得好。

    3.暖气改造工程。开学初根据教育局安排,我校有幸成为暖气改造工程项目校之一。近3年来,学校偿还了近20万元的外债,本学期原计划补充一批电教设备,但由于暖气改造资金不能及时足额到位,学校不得不取消其它支出项目,优先确保取暖工程的进行。总务处人员工几乎没有了假日休息观念,只要工程需要,都能及时到位。我校本来就活动余地少,几条主要通道又都需开挖地沟,学生安全管理经受了新的考验。教育处、班主任、值班教师各个尽心尽责,时时处处规范引导学生的行为,整个施工期间没有发生一起安全事故。现在,该项工程已顺利完工,并准时于11月15日供暖,现在一切运行良好。

    二、重视领导队伍建设,完善管理体系

    一年来,我校在学校管理方面不断进行着改革,努力达到科学、规范。现已初步形成了年级组长负责制的分层管理体系。我校现有三个不同层次的管理机构,即决策机构、控制机构和执行机构。其中,决策机构由校长和校务委员会成员构成,主要负责全面掌握学校情况,决策学校工作的大政方针,对控制机构起着指导和监督作用;控制机构由三位主任组成,保障决策的实施、监督检查,又向决策机构传递信息,汇报情况;执行机构由年级组长组成,这是最基层的领导,他们全面负责本年级的教育、教学的具体工作,执行决策,接受检查,并及时向领导汇报情况,献计献策。三个机构,紧密联系,互相制约,形成我校的管理网络,保障着学校工作的顺利进行。

    各位主任、年级组长都能以身作则,在各个方面起带头示范作用。教务处郑主任,在学校教师不足时,曾担任一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任,现在仍分担两个班的历史教学工作。教育处杨主任现在是全校教育教学任务最重的,既要负责全校的教育管理工作,又是八年级的年级组长,还承担着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。七年级年级组长郭新兵老师,跨年级担任着九(1)班、七(3)班的数学教学工作及七(3)的班主任。九年级组长刘晓东老师,担任着一个班的班主任和数学教学工作还常常为化学老师代课。其他处室人员除了即将退休的唐主任不担课,都有承担着重要的教学任务和其它事务,还要从事着长期的值班组织领导工作及轮流下夜值班。我校之所以能在各项工作中得以顺利展开,是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。

    三、搞好德育工作,重视班风校风建设

    1、重视班主任队伍建设

    班主任是学校向学生开展各项工作,尤其是实施德育工作的执行者。是否拥有一支素质过硬的班主任队伍关系到学校的教育质量、声誉和未来的发展。因此,我校始终把培养一支有经验、有责任心、有信心、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置,并长抓不懈。我们的主要做法是:(1)加强学习。引领班主任提升素质和能力。年初,为每位班主任订阅了《班主任之友》,提供了必要的学习材料;每周四晚上,教育处定期召开班主任培训会、交流会。(2)提前培养。上学期,增设了九位副班主任,对副班主任既给予一定的待遇,又对其有明确的工作要求。正副班主任相互配合,相互补充,既强化了班级管理,又锻炼提高了一批青年教师的班级工作能力。本学期,已有三位副班主任正式承担起了班级管理工作,而且个个出色完成了班级管理工作任务。

    2、建立完善的日常管理运行机制

    学校在狠抓班风校风建设,对学生以导代管的基础上,建立了教育处牵头,值日教师负责,班主任、学生会齐抓共管的网络管理体系。在日常的校容校貌建设、卫生管理、学生仪表管理等工作中,通过一日三查(教育处督查、教师值班检查、学生会值班检查)的师生全程参与检查,并配合深入学生群体的调查了解分析,不定期地研究解决学生管理中存在的问题和困难,制定出解决措施。

    学校校长2022年终工作总结(篇2)

    一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系

    根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

    二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

    我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

    三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

    一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

    四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

    教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。后来细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

    五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生

    我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

    同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。

    六、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

    在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

    一是抓源头生源的培训。众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并形成系统且有特色的克莱德体系。

    二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上以后我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

    自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

    1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

    2在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

    3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

    学校校长2022年终工作总结(篇3)

    一、加强学习,不断提高自身素养

    一年来,我忠诚于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育。时刻以共产党员的标准严格要求自己,能自觉遵守社会公德和教师职业道德规范。尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。

    二、树立全新的管理理念,及早融入任城教育的大家庭。

    一年来,认真学习教育局关于教育教学管理的文件、制度。到xx小学、xx小学、区实验小学参观学习,汲取借鉴兄弟学校的管理制度和管理的方式方法。带领广大教师积极参加市、区、片教研活动,我校还配合区教研室成功组织了英语送课下乡和片区联研活动。指导教导处在坚持抓好教学常规的管理,认真做好区教育局组织的办学行为评估和教育教学质量评估等工作和检查。在工作中以 “朴实、积极、进取”的作风参与学校的各项管理事务,竭尽全力做好自己的本职工作。努力协作、协调学校的各项工作,配合校长修订、完善学校的各种管理制度。树立“为学校服务,为教育服务”的思想;在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,认真履行自己的工作职责。

    三、质量为中心,努力提高教学效益

    多年来,我校树立了以质量为中心的办学目标,学校的教育教学质量也得到了家长、社会和上级的肯定。为统一全体教师对教学中心地位及提高教学质量重要性的认识,我们理顺实施素质教育与提高教学质量的关系,牢固树立正确的质量观。实行教学成果考核制度。坚持“以学生为主体,以学生发展为本,面向全体学生”的教育思想。

    加强课堂教学管理。课堂教学是教学的主阵地,向每一节课要质量,倡导集体备课,提高业务。教务处从抓课堂教学秩序入手,定期召开学生座谈会,定期进行教学检查。对于教学检查和学生座谈会中发现的问题,及时采取补救措施。

    努力抓好队伍建设。为了使教师迅速更新观念,在工作中探索课改的教学新路,提高课堂教学效益,我们每学年的第一学期举办一次教师课堂教学竞赛,第二学期举办“好课教学展示周”的教学展示课。在赛课和展示课中,鼓励教师参加听课、评课,引导教师拓展教学新思路,新方法,促进教师教学水平的提高。加强对青年教师的培养。选派优秀教师外出参加各种大型教学现场会的观摩学习。

    做好质量分析工作。对每一次的单元检测要求教师做好分析,及时发现问题解决问题,避免秋后清算为时已晚的现象。期末测试,学校都要细致组织质量分析。针对测试中反映出来的问题,及时调节,及时补救。根据班级学生实际情况,制定对策,促进不同层次学生发展。

    四、认真做好教学常规工作。

    严格执行新的课程计划,开齐课程开足课时,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作。

    五、加强学习、提高教师的教学理念。

    教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此本学年特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。每周每个教研组,下午两节后都有一次固定的学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。通过各种给教研组征订报刊杂志,供教师学习,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。

    六、自我评价和努力方向

    在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济,今后努力方向:领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质;不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识;努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。回顾一年来的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨,工作中有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

    学校校长2022年终工作总结(篇4)

    20xx年度在学院党委的正确领导下、在广大兄弟部门的支持下、在科室全体工作人员的共同努力下,保卫科完成了年度工作计划。本人履行科长工作职责,完成工作目标,现将具体工作汇报如下:

    一、思想学习方面随着我院日新月异的发展

    安全保卫工作尤为重要,学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求,因此,作为安全保卫人员,我不仅坚持认真学习“三个代表”重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重学习专业知识,加强与兄弟院校保卫部门的沟通交流,切合本院自身情况,不断提高个人业务水平,努力做到思想清醒、政治坚定、业务过硬。

    二、具体工作方面

    1、迎新生工作针对每年新生提前报到的现象,11年9月2日开始,保卫科全体人员提前做好相关工作的准备,在迎新期间保卫科全体人员上岗,各司其职。保安人员负责大门口秩序,进入车辆的身份确认及指引、疏导入院车辆,保卫干部与巡逻队负责安检,杜绝安全隐患的发生。我们始终本着增强服务意识,提高服务质量的原则,保证迎新工作安全有序,做到让新生与新生家长满意、放心。

    2、军训工作在新生的军训过程中,严格要求,加强学生思想意识,进行军事理论和军事素养的教育。使同学们团结一致,克服困难,顺利完成军训任务。加强队列、内务、卫生训练的同时,对新生进行安全防火,逃生、防盗等安全的教育。圆满地完成了11级新生的军训工作。

    3、消防安全工作根据本年度消防会议精神,杜绝火灾隐患,严查自救措施及消防设施的漏洞,我带领全科室人员,进行全院消防设施检查,处理了废旧消防设施和标志的更换,尤其针对消防水栓及两处老化消防水井的消防设施进行了维修及更换,及时处理了不良隐患;并督促学院各科室及全体人员严密自检,熟悉周边环境,从自我做起。为了加强师生的消防安全意识,增强个人消防安全技能,在11月份进行一次消防预演,通过讲座了解理论,通过实践掌握技能

    4、学院内治安工作我认为治安工作要从细微处抓起,加强保卫人员院内巡查,并且在学生中选拨出校园巡逻队队员,随时巡查,及时发现、上报、解决、处理多起不良萌芽状态的事件和不安全因素。例如:打架、物品丢失,灭火器材损坏等。为了更好的执行院内的保卫安全工作,及时给保卫科人员、各办公楼、宿舍楼的值班人员配备值班用品。例如:保卫警服、警具、照明器材等,在保卫值班人员工作认真的基础上加强安全设施配备,不断对学院内重点部位细致检查,杜绝后患发生。

    5、学院门卫管理工作由于校园所处的位置周边环境较为复杂,因此,学院的门卫工作任务重,责任大。通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议,加强门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度;为了确保学院学生的食品安全,对盒饭外卖进入校园的现象进行严格的把关;并督促学生宿舍楼的值班人员,严查出入学生宿舍人员,对来访人员,问明情况及时登记出入,加强了住宿生的管理,确保住宿生的安全。

    6、征兵工作积极响应国家号召,及时宣传和进行大学生报名入伍的优待政策宣传,指导学生如何报名及办理入伍等事宜。利用报廊、板报对学生进行国防知识教育和大学生参军动员教育。在10月份组织完成我院学生的报名参军和11月份的政审等各项工作。

    7、户籍工作细致审核接收新生户口迁入及毕业生户口迁出的户籍管理工作。整理备案,服务到位,并对相关政策解释清晰,做到无任何操作疏漏。做好教师集体户口和学生户口的管理工作,由于毕业生分配的多元性,使户口迁出工作变得零散、繁杂,为确保学生应用及时,包括假期在内,加班加点及时的完成学生的户口迁移工作,为学生服好务。

    8、大型活动安全保障工作在学院开展大型活动期间,参与人数众多,为了维护师生安全及正常秩序,要求每位保卫人员都要到场,随时检查消防安全,消除安全隐患,以确保学院大型活动能够顺利开展。

    三、存在的不足和今后的努力方向回顾一年来的工作,在取得成绩的同时,也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:

    1、创新思维能力不够强,工作方法还有待进一步的改进,再多些魄力;

    2、由于保卫人员年龄偏大,各人的综合素质参差不齐,进一步加强对他们的指导和管理;

    3、对安全保卫工作的宣传、报道方面抓得还不够细、不够有力。今后,我一定进一步加强学习,发扬成绩,克服缺点,开拓创新,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色,为营建一个秩序井然、平安和谐的校园而努力工作。谢谢大家!

    学校校长2022年终工作总结(篇5)

    本学期高三历史备课组二位教师承担了三个班的新课程教学工作,其中廖会全老师负责1001班和1015,苏裕明老师负责1002,工作量相当大。大家克服困难,大胆创新,严格要求,按时完成了中国史的第一轮复习工作。下面就这学期备课组工作作如下总结。

    一、加强理论学习,转变教学观念

    本备课组按照新课程对关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展的教育理念,加强了全组老师对教材的学习和研究,把理论运用到具体的实践中,探索新课程实施的具体的方法,如:积极探究新课程背景下教学方式与学习方式的改革,创设学习情境,激发学生自主探究的欲望,组织学习小组,开展合作学习。注意教师教学设计与学生学习方式的整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程,一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。在教学的过程中尽力给予学生一个体验学习、体验情感的机会,促进学生学习方式的转变。

    二、具体工作

    (1)制定明确的教学目标

    根据高二年级学生实际情况,制定明确的教学目标,教学内容都是高考的重点内容,为此制定以下教学目标:一是扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的培养,如阅读、分析、归纳等历史能力。

    另外针对以前学生把历史当成“副科”的状况,高二教学的另一重要目标是培养学生的学习兴趣,在教学中,努力挖掘一些趣味性的东西、实际生活中碰到的情况、时事新闻等引入到教学中去,从而激发学生学习历史的兴趣。

    (2)坚持集体备课

    坚持集体备课:一是加强备课组活动,明确课标要求、讨论教学重难点、教法等。二是充分利用网上资源,吸收别人的优秀成果。三是利用课件教学,补充史料,提高教学效率。

    (3)加强听课和评课工作

    根据学校要求,本学期加强了听课和评课,每周至少听课一节。本组老师都非常积极,认真备课,精心组织教学。评课时大家积极发言,指出优缺点。通过听课评课,提高了全组老师的教学水平。

    (4)做好教学常规工作

    为加强教学效果,除备好课,上好每一节课,还要求各位老师加强课后的复习工作,加强单元练习,通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在问题。

    (5)认真抓好“三考”工作(周考、半月考、月考)。

    三、教学效果

    在本备课组老师的团结合作、认真工作态度的感染下,本年级学生对历史学科表现出有较浓厚的兴趣,学习历史的积极性较高,学生也形成了上课认真听课、做好笔记、划好书,课后认真对待练习,积极发问的良好学习习惯。在桂林市的第一次调研考中我校历史平均分名列全市第一。

    四、存在的不足与改进的措施。

    本学期的教研组工作取得了一定的成绩,但也存在不足,如:是否能严格恪守“严、活、精、清”的课堂教学原则的问题、是否能在课堂教学中以学为中心组织教学过程问题、是否能在课堂教学中让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”的问题、结对子帮教计划的实施,由于大多教师是超量工作,加上双方上课冲突,没有认真落实等。

    我们决心从以下几方面加以改进:一是进一步把教学常规管理工作抓到实处,充分发挥组长的作用,使全体教师扎扎实实做好教育教学工作;二是要更进一步注重各学科的课堂教学,规范课堂教学行为,提高整体教学质量,全面培养和提高学生素质;三是进一步抓教学研究,通过教研促进教师改进教学方法,提高全组教师的整体素质,提高课堂教学艺术,以提高课堂教学质。

    学校校长2022年终工作总结(篇6)

    一、政治思想

    我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十六大精神和新党章内容,不断提高自身的政治理论素养。全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作水平。

    二、工作思路及目标

    在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近一年

    的工作,我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想:

    1、以身作则是工作的基础

    从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。一年中,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,基本做到晚上下班巡视全校一周,平时及时处置有关问题,许多重大活动以身作则。通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

    2、不断学习是提高工作水平的源泉要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的

    教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快,我及时把握课改实验的脉膊,向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流新课程标准理念。通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。

    3、改革创新是开展工作的动力教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,一年来,在组织学校艺术节活动中、校园文化系列活动中、学生的评比体系中,教育教学的检查等方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象。

    4、走群众路线是搞好工作的生命学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来,我虚心学习,自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。

    三、主要工作实绩

    1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全要求,布置安全工作,组织有关处室认真开展安全巡视,认真履行各项安全制度,及时排除安全隐患,确保学校发展的稳定局面。一年来全校无安全事件。

    2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作,运动会热闹有序;艺术书法节隆重而富有艺术魅力,极大丰富了学校的校园文化;常规工作开展稳妥有序;预防和控制“非典”制度齐全,工作严密,措施到位,全体教职工齐心。

    3、一年代了许多班级的课,初一到初三共计有8个班级。虽然累点,但看到工作能有序进行,代课期间能获得学生的认可,心里有很大的乐趣。

    4、教学科研能

    ______学年,本人经教育局考核,担任学校副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全、现代教育技术实验学校等工作,涉及面较广,头绪较多。一年来,本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面具体总结一年来的工作思路和做过的工作。

    学校校长2022年终工作总结(篇7)

    各位领导、全体同志:

    我于xx年9月接任商务学院保卫科长,至今刚满二年。二年来学校安全保卫工作在学院党委的正确领导下和市局十四处的具体帮助指导下,在保卫科人员少、任务重、管理范围分散、工作难度较大的情况下,按照学院的统一部署和党委的具体要求,保卫工作始终坚持预防为主,确保重点,打击犯罪,保证安全的工作方针,以维护稳定为中心,以阶段性整顿校园治安秩序为重点,依靠全院各单位和群防群治组织加强管理。加强宣传,加强防范,加强检查,加强门卫和巡逻,积极果断处置突发事件和治安案件,确保上学年校园良好的治安秩序和稳定的局面。根据商务学院保卫科长的职责,开展各向工作。

    一、加强校园治安管理,维护校园良好治安秩序

    1.为更好地加强治安安全管理,做到层层有人抓,处处有人管,与学校18个单位签署了治安、防火、交通三级安全责任书。在调整充实各单位和重点部门安全责任人的基础上,组织两次综合治理会,有力推动了全院各单位治安、防火工作上的自查自纠和治安防范措施的落实。

    2.加强宣传教育,增强师生安全防范意识,为进一步落实群防群治的工作,采取各种形式加大宣传教育力度,一是对系部处负责人,通报当前公安机关、的区综治办对学校治安管理精神,及保卫治安管理近况,增强各级领导责任感;二是根据不同时期的要求和任务下发通知、简报、出宣传栏、搞图片展览;三是利用广播(学生广播站)投稿;四是组织学生集中起来,请公安局专家作报告,讲形势、讲案例、组织安全知识答卷;通过宣传教育使广大师生增强了共同维护校园秩序的责任感。如有的教工和学生发现进办公室推销商品的人,及时通知保卫科或将人送到保卫科审查。这种情况上学期有4起,都得到较好地处理。

    3.抓安全检查,及时处置影响校园不安定问题。为加强安全防范工作,上学年以来全院安全检查6次、保卫科对重点部位及公共安全设施检查11次,通过检查发现险隐患6处,治安隐患2处,通过安全检查对发现的消防治安隐患都得到整改,同时学生反映较大的.不安全问题也及时得到解决。如丢失自行车问题,保卫科采取整齐划一,接管了原总务处负责看管自行车工作,并且划定区域挂牌管理,专人看管,通过此种管理机制,对未锁车的车辆都及时清查,集中起来,让学生教工领认。上一学年由于学生未锁车被集中看管起来以防丢失,学生自认为是丢失了报案,而后被认领的车辆达数150辆之多,对院内和公寓丢车后、被联防队员抓住后保卫科处理2起,同宿舍学生盗窃存款卡取出1000多元现金案与派出所联手破获处理,并给予该生严肃处理。

    二、加强防火安全管理,堵塞火险隐患漏洞

    上学年以来对发现6处火险隐患,在保卫科的监督下全部得到了整改,特别是食堂烟罩油垢太后,及时找人清理,地下室学生活动中心应急灯数量不足,缺少出口、标志,地下室消防给水泵结门漏水及时报告予以维修,产学研中心电闸箱底下堆有杂物命其及时清理,今年5月份地区综治办在主任的带领下对我院配电室进行了安全检查,检查中发现室内堆有杂物和自行车辆,保卫科对该部门下发了火险隐患通知书,并在全院范围内进行了通报,使这一隐患也及时得以消除。通过安全检查,消除了火险隐患,推动了消防工作的落实。

    三、加强外来人口管理,做好驻院施工队伍工作

    为了做好外来人口的管理工作,自20xx年9月份以来对在学院务工的25名外来人口逐个重新进行登记、造册、建立档案,做到底数清情况明。办理了三证率达到99,并对外来人口针对其法律意识薄弱,我科对他们进行了遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育,收到明显实效。以上一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。我们还特别注意了对驻院施工队伍针对其工序多分期分批进入,总数保持在80人左右,为加强管理不出问题与施工单位负责人签订了治安、防火责任书,由于工地经常换民工,进出校门人员较杂,特对工地人员全部办理了出入证、暂住证,并登记造册;确定它们活动范围,定期我科对工地进行安全检查,由于加强管理有措施、有制度、有检查、责任到位,确保施工队在院内施工期间没有发生任何问题。

    四、加强校园交通管理

    随着个人机动车辆的增加,校园内的机动车和进出校门的机动车日流量增加,为加强校园交通秩序的管理,确保校园良好的交通秩序,凡符合规定新增加的车辆,都规范停放车位,对系里办的研究生班车辆全部办理临时停车证,并与每位非职业司机签了交通安全责任书,确定院内停车位(临时)9个,每天保安巡视检查。由于加强了管理,校园交通秩序基本井然有序,有些环节还有待进一步完善。

    五、加强保卫自身建设,提高保卫干部自身素质

    保卫队伍的政治素质、思想水平、业务能力程度的高低,对能否做好安全保卫工作起到一定的影响和作用。在上一学年里,对新来科里工作的保卫干事送到市局办的保卫干部业务学习培训班学习并取得了上岗证,平时经常研究一些高校发生的案例,对其进行分析和对学院治安形势进行分析,使我们对学院治安情况有个清楚认识,对有些带有苗头性矛盾要有预见性,对其做到有预防,使之不致激化,使工作不致于被动。

    对校卫队加强领导,对每个队员严格考核,为提高保安校卫队员整体素质,经常对其进行言传身教,讲当前治安形势,及保安工作的重要性,对他们提出严格要求,在以上一学期内,为提高保安校卫队员文化素质一个是在引进用人时要对身高、学历、性格等方面提出标准,上学期新进2名保安,都要经过认真考察才能录用。现在院工作的5名保安中,有2人具备了大专学历,其中1名保安当过兵,是党员,有本科学历。平时对保安队员开展文明执勤教育,积极参加学院的公益活动,在执行任务中,坚持文明用语,文明巡逻,较好地树立了窗口形象。在工作中得到了广大师生员工的理解、配合和支持。

    一学年以来我院的安全保卫工作在各级领导和各部门的配合下,充分发挥群防群治的组织作用,确保了学院的稳定和良好的治安秩序,没有发生刑事案件和治安案件,及灾害事故,没有发生火灾火险事故,为教学科研和广大师生员工创造了良好的学习、工作、生活环境。

    不足之处是,群众性组织活动还不够经常化,群防群治还有待进一步加强。今后工作需进一步提高领导水平,明年工作争取更上一个新台阶。

    学校校长2022年终工作总结(篇8)

    本人担任副校长一职,分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守学校的各项规章制度,勤勉工作,用心创新,比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告如下。

    一、主要工作回顾

    1、在校长的领导下,本人会同校委会人员,结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工,激发教师的工作用心性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

    2、组织召开家长委员会和教学开放日活动,邀请部分家长委员会成员深入学校,深入课堂,让他们了解学校的管理细节,用心采纳他们对学校提出的合理意见和推荐,充分实行开门办教育,利用家长委员会这一渠道,努力营造家校共建,家校共育的良好氛围。

    3、组织召开教代会,实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时,都透过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

    4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求,与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》,先从中高年级入手,将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选取的尝试性的应用到课堂教学之中,转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。

    用心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动,活动中,每位讲课教师要先说课再讲课,然后组织课后达标测试,最后撰写出课后反思。参与活动的教师透过每个环节的锻炼和洗礼,尤其是新上岗教师,业务水平得到了进一步的提升。

    定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。依据中心中学的新要求,本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改状况进行了专项检查和督促,帮忙老师们改善了教学。

    抓好写字教学工作,学期开学初,会同教务处制定了《写字教学实施方案》,对各班的目前写字状况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策,明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为职责人,对学生的作业书写提出严格要求,构成班主任与科任教师齐抓共管的机制,从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正学生的不良写字习惯,定期对写字状况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。

    5、协助少先大队开展好德育活动。本学期,围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形比赛;“祖国颂”教师演讲比赛;“颂歌献给党”红歌比赛;学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展,学生的礼貌礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的群众荣誉感有了很大的增强。

    6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作,让学生写好字,务必让教师要先练好字。本学期,学校为每位教师配备了练字的小黑板,与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比;同时,鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思,学校为每位教师配发了《书中漫步―我的读书笔记》和《品味课堂———我的教学反思》两个本子,让老师们在上面留下自己的教学灵感,留下自己的工作的点点滴滴。

    二、工作思路及体会

    1、以身作则是做好工作的基础

    从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

    2、努力学习,提高工作水平。

    我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力不断得到提高。

    3、不断改革创新,促进学校不断进步。

    在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中,我始终与吴校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

    4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。

    我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

    三、自身存在问题

    1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;

    2、理论的学习和提高还有差距,工作水平有待进一步提高;

    3、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。

    四、努力方向

    1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

    2、在“落实”上做好文章,各项工作在抓好落实的同时要力求创新。

    3、不断提高自己改革创新意识,个性是在“构建高效课堂”怎样做还有许多值得探讨的问题。

    4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更加得心应手。

    回顾过去,我对自己问心无愧,但也有不足与感慨。展望未来,我信心百倍,在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,殚精竭虑,务实创新,努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。

    以上述职,敬请领导、老师批评指正。

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