升初二的感想作文

升初二的感想作文通用。

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《升初二的感想作文通用》，希望对您的工作和生活有所帮助。

升初二的感想作文(篇1)

在我们的现实生活中，很多平凡的事物，如果我们仔细揣摩、玩味、考究，就能悟出做人做事的哲理。如看见恶心的蜘蛛，我们可以这样思考：蜘蛛结网可能逮不到昆虫，但不结网就永远逮不到昆虫，推而远之一点想：努力可能没有回报，但不努力一定没有回报。面对有缺陷的人，我们可以告诉他：缺陷也会转化成为一种优势，世界上的事物不一定都是完美的，而这些不完美往往能塑造震撼人心的不朽，像残疾人邰丽华领舞的由21位聋哑演员演绎的《千手观音》就是最好的例证。作为初中生，我们要培养透过现实看本质的能力，对事物要敢于且善于深入思考，认真分析，品悟其中蕴含的哲理，从而让我们充满智慧。因此，中考作文中出现哲理思考类试题就不足为怪了。

在我的脑海中，许许多多的梦想象天上的星星。不过，我还是很喜欢当老师。因为当老师可以教我的学生许许多多的知识。就像许多老师一样，到了夜深人静的时候，我们都睡了。而老师们却还在给我们批改作文，此时此刻，我真想对老师说一声老师您辛苦了！以后，我就是你们的接班人！

升初二的感想作文(篇2)

自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行！。

升初二的感想作文(篇3)

我开始学习国画是在一个暑假，走进国画，我便被它迷住了：当我的毛笔轻触到宣纸的刹那，恬静一下子将我包围，夏日炎热与烦躁统统离我而去，那种感觉，真是如同一个无比饥饿的人扑在了面包上，我爱上了国画。一个暑假，我一节课也没落下过，我的画技飞速提高，我学会了用无声的画笔表达自己的想法：当我烦躁不安时，我便浓墨重彩；当我想抒发感情时，我就工笔细描；我用画笔倾述我内心的想法，用画寄托我内心的感受；在国画的世界里，我自由翱翔。

风，是微妙的，它可以存在于任意一个角落；风，是变幻无穷的，勾起你不一样的联想。让我们走进生活，一起感受清风扑面。

我读了这篇课文，知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象。还知道了巴金是四川人，是屈指可数的好作家。从他这篇富有画意文章中。我感受到作者热爱大自然，奋发向上的感情，从它的光芒给黑云镶了把一片片云染成了紫色和红色这段话中，镶、透、染三个字中，我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机，同时也感受到作者坚定的信念：光明定会驱除黑暗光明的力量是不可阻挡的。从太阳负着什么重担颜色真红的可爱中我感受到太阳非常坚强，也感受到作者积极向上，见到光明的喜悦心情。由于作者热爱大自然，热爱祖国的大好河山。仔细观察才写出这么美的文章来。有空我也要让爸爸事我海边看日出，亲身感受一下日出的壮观迷人。

升初二的感想作文(篇4)

冬天来了，这让我感到了心旷神怡，我的手不由自主的缓缓升起，一粒粒漂亮的雪花落在我的手上，让我感到兴奋，因为这是今年我看到的、摸到的第一场雪。雪花从天空中飘飘洒洒地落下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像盐粒一般的雪，像沙粒一般的雪……

雪，如此美丽，那天早上，我早早的起来，看见天阴沉沉的，我心里出现一个大问号：咋回事儿？今天要下雨吗？在学校上第一节课的时候，我向窗外看看是不是要下雨，不料，没看到雨，只看到几片雪花纷纷扬扬地落到地上，谜底揭开了——下雪了。下了课，我马上打开窗户，哇！校园的树上、草丛里、旁边低处的楼顶上…高处望下去，一片白，给校园也曾加了几分安静。再上课，雪下的越来越大，我都忍不住的想往外看。到了中午，放学了，我想发疯似的跑到教学楼下面，站在雪地里，仰起头，我欣赏着这年冬天的第一场雪。不一会儿，这鹅毛般的雪花就沾了我一身，我的手冰凉冰凉的，可我一看到这美丽的雪花，就感到无比的欣慰。

多么漂亮的一幅画呀！站在三楼的窗边观看，雪就像仙女散花般的落到地上，整个校园像是被铺了一层白地毯，那白白厚厚的雪使整个校园显得十分洁净，在校园里说话的声音都压下了很多，像是不舍得去破坏这安静的校园。着美丽又安静即洁净的意境就摆在我们眼前，怎能不令人喜爱呢？我想，我已经喜欢上了下雪。

第二天早上，我们开始清扫校园里的雪，不料这时，我们便玩起了打雪仗、堆雪人，你追我赶的……操场上一片欢声笑语。快到中午时，懒懒的太阳缓缓升起来了，地上都是水，大多数的雪也都不见了。但是，单单看着这些融化掉了的水，心里也是美滋滋的。

雪，沙粒一般；雪，芦花一般；雪，柳絮一般……喂，冬天，我看见你了！

河南省安阳市二十五中学

升初二的感想作文(篇5)

追梦这条路并不简单，它需要我们不断努力，不断坚持，不断拼搏。为了让这条路进行下去，我不断阅读书籍，积累知识。渐渐地，这条路变得平顺了，那鲜红的-7分，最后也变成了-2分，我的作文从中等水平变得优秀起来，语文成绩也越来越好了。

乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样折磨我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不散之筵席，李老师只不过是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师，但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作

升初二的感想作文(篇6)

水很常见，可它是生命的源泉；水没有味道，但它能调制出琼浆玉液;水很普通,普通的甚至对它不屑一顾,但它却给予我们、给予整个世界很多、很多......春天,各种植物都萌发出新的枝芽,它们需要营养,更需要水来维持生命,有了水它们便可以茁壮成长.夏天,水从树叶中、从土地中、从小河中蒸发出来,给予了我们凉爽.秋天,水走了,留下的却是沉甸甸的果实.冬天,水凝成冰、变成雪让人们在千里冰封、万里雪飘的北国尽情接受大地的洗礼.是水在人们需要时,毫不吝啬地把自己奉献给了我们.

见过冰雕的人,无不赞扬它的美丽和冰清玉洁般的灵魂.冰由水而来,它只不过是水的另一种精神的化身.当水凝结成冰,柔弱的水也会坚强站立,它告诉我:只要意志坚强,不管你原来多么软弱都会越来越坚强.

水是无形的,在方形的模具中它是方的，在圆形的模具中它是圆的，可这并不代水无自己的主张，而是它懂得随机应变。只有这样，谁才能绕过巨石的阻挡、坚持不懈的精神，水滴石穿就是这种精神的真实写照，我们就是需要学习水的这种精神。

浓烈芳香的酒、酸甜可口的饮料、清香脱俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在调剂。没有水的调剂，在可口的东西也会变得无味。是水把自己溶入到里面，在不知不觉中，让人们享受到了生活的幸福和甘甜。

水默默无闻、勤勤恳恳、周而复始地劳作，创造出许多、奉献出许多、孕育着许多。水是生命之母，水是平凡的又是伟大的，让我们在幸福的生活中去细细地感悟水吧！

升初二的感想作文(篇7)

六年级话题作文题目：生活就是课堂。我们生活的周围的一点一滴都是我们的课堂。只要我们善于发现，你就能学到东西。

关于友谊的英语作文2MynameisiddleSchool.Ilikeplayingbasketballandsinging.ZhangJiongismygoodfriend.Hee.Helikesplayingfootballandsinging.Heisagoodstudent.Heusuallyhelpsmeymaths.

六年级写人作文题目：世上只有妈妈好，妈妈就是我们的避风港，她为我们遮风、给我们躲雨，妈妈是最伟大的亲人。

党就像阳光一样，把温暖和光明带进了黑暗的旧社会，让我的爷爷奶奶脱离苦难，给我的爸爸妈妈这一代人过上有书读、有房住、有车开、有钱花的滋润小康生活，更给我们这一辈人七彩绚丽的未来。我是阳光下的花，感受党的阳光和呵护关爱。

升初二的感想作文(篇8)

别人在写作文时，都会赞扬，爸爸妈妈或者爷爷奶奶，还有解放军叔叔，还有历代名人，不过我要赞扬我的姨奶，什么妈妈受过怀胎之苦，爸爸受过赚钱之痛，但是，他们并没有一手把我抚养长大，而是交个了姨奶。从我五岁记事起，记忆里都是姨奶照顾我。我今年十三岁了，姨奶照顾了我九年，整整九年的酸甜苦辣，整整九年的人生百态，我成熟了！我不再是那个年少无知的小孩了，我成为了青年，是姨奶和我度过了一个重要的人生阶段。我成熟了。她苍老了，她用她那年轻的时光，给我筑起了一座座生命的桥梁。

当我从木制的抽屉里拿出一叠叠作文本时，我的脸上不禁会流露出会心的微笑，因为这是我曾经的作品。我甚至有时会因为我以前写的作文太好而大吃一惊，不敢相信自己的水平其实在小时候就已经很高很高。作文本上画满了充满赞叹的波浪线，也画着带着提示的圆圈，最重要的是作文结尾的两个大大的双优。班主任呕心沥血在我的作文下写下一串串评语，有的是提示，有的是赞叹，有的是批评。但是每当我看见以前的作文时，现在却又会羞愧，因为自己的作文本上现在只有了优，双优好像离我远去，去了别的同学的作文本上。