八年级寒假作业答案12篇
发表时间:2023-01-21很多时候我们都会面临文章的撰写任务,范文的出现就帮助很多人解决了不会下笔的这一困扰。一个好的范文,往往可以令我们事半功倍,需要我们认真对待每次的范文书写?教师范文大全特意为大家收集整理了“八年级寒假作业答案”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
八年级寒假作业答案 篇1
一、选择题
1-10:BADCCCCDAAAAD
11-20:BCDBDBCCAACBC
二、判断题
1-56-10
三、A③B④C①D②
四、材料题
1.(1)父母赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。
(3)如:谁言寸草心,报得三春晖。百善孝为先。
2.(1)情境一的结果可能是两个人大打出手,造成两败俱伤。
评价:两个人都没有宽容之心,为一点小事出言不逊,这是很不可取的。
(2)情境二的结果可能是化干戈为玉帛,相安无事。评价:一个人能真诚地宽容他人的过失,就是一个品格高尚的人,也是一个快乐的人。
3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。③在日常生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量
4.(1)信是诚信,信用的意思。
(2)答案不唯一,可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。
5.(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。
(2)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
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八年级寒假作业答案 篇2
1、一是晚钟已敲响,二是天又下起小雨
2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情
前一种心情又通过清早起打开多重屋门
在家中静听朋友坐车的声音
仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现
3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷
更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受
4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里
诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别
然后在秋风秋雨中送友人上船
这两句是写眼前实景
后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景:在不久的将来
朋友夜泊潇湘之上
一轮孤月高照
恐难成眠
即使诗暂时入梦
两岸猿啼也会一声一声闯入梦境
使他无法摆脱愁绪
这两句是虚拟
月夜泊舟已是幻景
梦中听猿
更是幻中有幻
这样整首诗虚实结合
借助想象
拓展了表现空间
扩大了意境
使诗更具朦胧之美
深化了主题
更有助于表现惆怅别情
二老马识途
管仲
隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国
春天出发
冬天返回
迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马
队伍跟在后面
终于找到了归途.走到山中
找不到水喝
隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面
夏天居住在山的北面
蚁窝上的土高一寸
下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘
果然找到了水.
一
1.通"返"
返回 2.道路 3.找到
二
1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面
夏天住在山的北面.
三
老马识途 有经验
能带领新手工作
8、①淡水总量只占全球总水量的2.596
②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下
9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题
材料二:解决我国北方严重缺水的问题
10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈
11、借梅花吟咏人生
启迪人生
感悟生命的意义
12、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞
13、我们开花
决不是为了炫耀
也不是为了献媚
只是为了向世界展现我们的风骨和气节
展现我们对生命意义的理解
14、①想
只有像腊梅那样
经过风雨和严寒的磨砺与锻炼
人生才会完美
②不想
因为做腊梅太辛苦、太寂寞
有时不被人们所理解
15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣
也不论人们是否留恋
都一如既往
展示自己的"风韵和清香"
实现着自己的价值
作者在写腊梅的同时
也在写我们的人生
语文作业六答案:
1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写
衬托戍边将士不畏艰难
守卫边疆的豪情壮志
(2)"黄沙"形象点出边塞战场的特征
"百战"极言战事之频繁
"穿金甲"是说金甲都磨穿了
形容时间之长
战斗之艰苦
短短七个字
高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难
2、(1)①不行
"春残"表现了春光正在慢慢流逝
良辰美景正被时间慢慢吞噬
更让人触目惊心
触景生情
而"残春"仅仅表达一个时令
不具有这样的表现力
②行
因为"残春"既点明了时令
又渲染了落红满地的暮春凄清气氛
给读者以更自由、更广阔的想像空间
(2)落花与孤独的主人公正相映衬
双燕与孤独的主人公构成反衬
以景写情
表现了主人公凄凉愁苦的心境
3、(1)(病)重 于是 离间 逃跑
(2)尝 与 其 父 奢 ∕言 兵 事
(3)赵奢不能驳倒(他)
然而(赵奢)不说他好
秦国所厌恶忌讳的
只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军
(4)内容概括:赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将
最后导致赵军大败
启示示例:"纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行"
做人不可夸夸其谈
要脚踏实地
4、(1)通"抄" 才 洗 命名
(2)像这样六七次才停止
后来他把读书的房间题为"七录"
(3)C
(4)一丝不苟 天才处于勤奋
5、(1)匠人在重复
大师在创造;匠人在实践层面
大师在理论层面;匠人较单一
大师善综合
(共3分;每点1分)
(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系
匠人是基础
大师是在匠人的基础上产生的
(2分)
(3)首先提出"匠人较单一
大师善综合"的观点;然后展开分析
具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证
有力的佐证前面提出的论点
(每点1分 共3分)
6、⑴ ①故乡情 ②幸福生活的希望
(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的"我";二是指辛劳一生、衰老死去的母亲
"落叶"是本文的线索
起到组织材料、贯穿全文的作用
(3)这里用了比喻
这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳
强调她为了孩子费尽心血
表达了作者对母亲深深的感激
(4)①这个世界能留住人的不是房屋
而是对故乡的情
对母亲的爱;能带走人的不是道路
而是对幸福生活的追求
对理想的追求
②不管是失败还是成功
漂泊的游子总会叶落归根
回到故乡
因为故乡有自己的亲人
有自己的情感寄托
寒假作业七(参考答案)
1、(1)由景入情
抒发了作者不得和亲人团聚的相思
(2)晚霞渐渐消逝
深秋的寒气笼罩夜晚
袭人肌体
天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转
银盘似的圆月也无声的移动
2、(1)写出了诗人对友人感情异常深厚
也为友人被贬而伤心、震动
(2)明写天寒
暗写心寒
3、(1)临:靠近
登临;殚:完全
尽;若:好象;或:有的 ;
(2)立足点:石台
方位:(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东
(3)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视
(4)石台东面
小路断绝
那些畏惧险途的人不敢走(过)
到这里值得观赏的景物也就穷尽了
(5) 乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
4、(1)① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
(2)① 山之一毛("之"作助词的句子) ② 聚室而谋(或:笑而止之)
(3)凭着(你)老迈的年纪和残余的力气
连山上的草木都不能除掉
又能把这些土石怎样呢?("以、曾、毛、如......何"翻译正确得2分 整体表达流畅1分)
(4)说明愚公移山的行为得人心 突出愚公移山意志之坚
(5)愚公移山体现了坚韧不拔的精神
这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难
因此愚公精神永远有价值 有意义
5、(1)作去污剂 作化妆品(护肤美发) 有药用价值
(2)淘米水经过沉淀发酵以后
含有非常丰富的B族维生素
B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒
(意思对即可)
(3)不可以
因为加着重号的词语起限制作用
说明了淘米水药用价值是有限的
体现了说明语言的准确性和科学性
(4)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头
6、(1)①飞速发展的泡沫化时代
记住有意义的东西是十分困难的
②朗读是美好的过程
会引起感动、联想和回忆
给人以力量
(2)①写了一篇好东西
总想去读给别人听
②发现了一本好书
总想让他人与自己一同感动
(3)没有朗读者 没有倾听者
(4)D
八年级寒假作业答案 篇3
p1
一、1.èzèmò fú zāngyōu
2.噤砾箧裁谬疟
3.C 4.B 5.B
P3
三、趣味语文:瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西
10(1)百 十
(2)万
(3)千 三
(4)八 百 五 十
P43.C 4.D5.B
二、渴慕.震悚.霹雳狼籍.滞笨.唏嘘. 烦躁.吊唁.呵斥
P6
三 1 说出来让大家开心开心
2 在放弃之前放弃努力
四 背诵积累
客 亲前 后生 死祸 福
P7
一 基础知识
cang zi xiaozhou xun zhang
榭 镂 帷 凿 壑 伦
B D
P8
5.轻捷与潇洒 悲忿而苍凉
是的,因为前者的态度达观向上,值得学习。
6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。
P9
三 趣味语文
B C D A
四 背诵积累
陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺
P10
ni xi lan bo yin yan
咎 绮 藩 褶 衍 翩 改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红
A C D
P11
6.仿生手 生动形象地写出仿生手的神奇,吸引读者
7.不可以,这个词表示时间范围,若删去,则句子意思变为任何时候都会做脚,与现实不相符合,这个词体现了说明文语言的准确性。
8.列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多,突出了仿生手的作用之大
P12
10.二 三 四 五
11.(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳
p13
1.yǎn xiè tiáo yè zhuàn dú
2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿儒:博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
p15
(1)田家 (2)渝州(3)江南 (4)东城
P16
1.sù tuān gě qiúxī shù
2.(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接(3)歇: 消散
(4)颓: 坠落(5)但: 只 (6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力
p18
11.(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童
12(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕
八年级寒假作业答案 篇4
第一天
1.①畅②溢③驰④茂
2.
错别字 蒂 辩 奇 原 改正 谛 辨 其 缘
3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明,作者绝不下一按语。
4.本题选B、E。
5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,原来是绿竹和翠柏的影子。
6.赏月虽自有其乐,但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实,又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。
7.本题选A。
8.本题选A。
9.写了“我”对大哥的误解,为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫,很好地推动了故事情节的发展。
10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理,很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。
11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中,损坏公物要赔偿,与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下,把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变,也为文章营造了温馨甜美的氛围。
12.不能。划线句刻画了父母的节俭,既勾画了两代人的不同特点,更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。
13.那把椅子真的快垮了,早晚会摔着人,更何况“爸妈”都七十多了,不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点,鲜明生动地揭示文章中心。
第二天
1.①附②离③匪④具
2.
错别字 班 涣 治 栽 改正 斑 焕 制 裁
3.拟人的修辞手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二)用“天儿越晴,水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。
4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法,生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点,赋予了水以人的特点,把水写得温情而富有情趣,余味无穷。
5.本题选C。
6.本题选B。
7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀,是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。
8.①对唐伯虎恃才自傲,疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。
9.明代因为“市场经济”的萌芽,使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士,形成了一种风气,促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂,作狂士状,鱼目混珠。
10.本题选C。
第三天
1.①致②绚③潇④籁
2.
错别字 潦 酿 誊 崖 改正 燎 踉 眷 涯
3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护
4.全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可)
5.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的“背影”,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,因而要略写。②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写。
6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形,透过这个词语,我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种怅然若失的痛苦。
7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。
8.本题选C(刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据;即便类似,选举用的是举例子和作比较的说明方法,旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响)。
9.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。
10.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲,保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是,在历史上,长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天,长城更不可能成为中华民族的象征,我们不可以画地为牢,应该解放思想,为中国历史做出应有的贡献。
11.本题选C。
12.本题选C。
第四天
1.①称②恬③殷④眷
2.
错别字 辨 做 糜 汇 改正 辩 作 靡 会
3.(1)中国人均读书数最低,犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。
(2)答案不唯一,能引用名言或运用比喻修,表达出想法或建议,语言连贯即可。示例:“书犹药也,善读之可医愚”,多读书,读好书,提高国民素质,实现中华民族的伟大复兴。
4.本题选B、D。
5.所以然者何?水土异也。
6.南橘北枳
7.之所以这样的原因是什么呢?是水土不同啊。
8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫,为自己下台阶找借口的心理。
9.相同之处在于:都机智善辨,沉着应对;都不畏强权,不卑不亢,维护了国家的尊严。
10.本题选C。
11.本题选B。
12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻,玉宇澄清,视野开阔。
13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠,勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。
14.写孩子比试试履薄冰的胆量,使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。
15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写,抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受,抒发了对美好希望的憧憬,并要人们保持清醒的头脑,脚踏实地,让美好的希望早日到来。
第五天
1.①逶②咀③咽④毅⑤遨⑥畅⑦殷⑧矫
2.
错别字 节 州 形 俱 改正 栉 洲 型 具
3.本题选A。
4.可以扣住以下内容展开。①会徽像一个汉字的“世”字,表达“世界”(“世博会”)之意。②会徽像三人相拥,表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。③可理解为“你、我、他”组成的全人类,表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。⑤像舞蹈,表达了欢庆之意。⑥像父母拥着孩子,表现了世界大家庭的和谐。⑦像在招手,欢迎八方来客。⑧像托举希望,表达了对未来的美好憧憬。⑨数字“20XX”像人的眼睛,意为放眼世界,表达了理解和沟通的理念。(不能只答“20XX年在上海举办世博会”)
5.本题选A、C。
6.为什么总听不到(子敬的)消息?这一定是他已经死了。
7.不矛盾。“了不悲”“都不哭”是说子猷自知不久于人世,到那时又将和子敬在九泉之下相见(或答子猷悲痛过度,一直压抑在心里);“因恸绝良久”是因为子敬“人琴俱亡”,子猷悲痛万分,终于把自己压抑的感情发泄出来了,所以“恸绝良久”。
8.①琴弦已经不协调的客观现实。②包含了“人琴俱亡”的哀痛与悲凉。
9.径入是指直接走入,给人以急切的感觉,表现了子猷的伤心和悲哀之情,为后面“恸绝良久,月余亦卒”作了铺垫。
10.①中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件,都会影响中国的科技发展。②而许多青年人热心于世界科技的发展,有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注。
11.本题选C。
12.(1)霍金来西湖赴荷花之约;(2)我们与如荷花般的相会。
13.(1)这个比喻生动、形象地写出了霍金面对荣誉时的从容(或实现人生价值后的无悔)。(2)形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
14.示例1:经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远,所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。
示例2:付出无数个日日夜夜的心血与汗水,把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧,拥有这个过程的生命是美的。
15.示例1:简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美;和谐相处是最质朴的美;笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复,而在于从最简单处感受真,于最平凡中体味美。
示例2:美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸;当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩。
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八年级寒假作业答案 篇5
第1页—第3页
1. 选择题
1A 2D 3A 4C
2. 填空
(1)T=20-6h 20,6 T h h
(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p
(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0
3.解答题
(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)
(2)y=80-2x
20
(3) ①-2≤x≤3
②当x=3,y有最小值为1/2
③当-2≤x≤0,y随x的增大而增大,当0≤x≤3,y随x的增大而减小
(4)①`v=800-50t
②0≤t≤16
③当t=8时 , v=800-50x8=400
④当v=100时,100=800-50t
T=14
第5页—第7页
选择题
1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D
填空
(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)m
(5)y=x+3 (6)y=64x+48 (7)S=2n+1 (8)y=1/5 x-6 30
解答题
(1) 设y=kx+b
-4k+b=15
6k+b= -5
k= -2 b=7
y= -2x+7
(2)略
(3)①表示y与x的关系,x为自变量
②10时离家10km 13时离家30km
③12时-13时,离家30km
④13km
⑤2时-13时
⑥15km/h
第9页—第11页
1. 选择题
(1)A (2)C (3)C
2.填空
(1)y=-2x (2)my1 (5)y=-2x+100 25
(6)9
3.解答题
(1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30)
(2) ①y=80 (0≤x≤50)
y=1.9x-15 (50≤x≤100)
②y=1.6x
③选择方式一
(3)①在同一直线上 y=25/72x
②当x=72时,y=25
当x=144时,y=50
当x=216时,y=75
y=25/72 x (0≤x≤345.6)
③当x=158.4时,y=25/72x158.4=55
(4) ①y甲=2x+180
y乙=2.5x+140
②当x=100时,y甲=200+180=380
Y乙=140+250=390
380〈390
租甲车更活算
八年级寒假作业答案 篇6
数学答案
第1~3页
一、计算
1、解:因为三角形ACF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。
因为AB+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2
2、解:设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X,得
X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30
二、填空
1~82相反数正负7负当a
三、略
四、AB五、解答(自己画)
第4~6页
一、CDAD二、连第2个三、略四、B五、略
六、选A画上去七、解:2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15
第7~9页
一、略二、DAD三、四、略
五、1、解:20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44
2、解:7X+6X-6=2013X=26X=2
3、解:8X-9X-6=6-X=12X=-12
六、三角形:100×4=400(块)花行:50÷0.5=100(块)
七、1连22连43连54连15连3(左边为1到5右边也是1到5别混啦)
第10~12页
一、1、502、解:因为∠BAC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因为∠BAC=∠B'A'C'=110所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-1803、B4、C
二、略
三、都是以顺时针的方向旋转90°
四、-2ab带入得-1
五、因为三角形ABC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg
六、略
七、πx^2h=2πx^3+3πx^2hπx^2-3πx^2=2πx^3h-3=2πx^3h=5πx^3
第13~15页
一、略
二、BACD
三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出
四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1
2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1
3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X^2+2
4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab
五、解:因为三角形ABC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25
因为∠EAD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50
第16~18页
一、1、C因为有无数条对称轴2、C因为C的折线与a折线是平行的
二、略
三、CA
四、1、=-X+2X-2-3X-5=-2X-72、=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+9c+4b
18页2、选B
第19~21页
一、1、2条2、关系式:Y=8X+0.4X售价:8×2.5+0.4×2.5=21
二、AB三、BC
四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B,B1连A,相交的那一点就是点P
五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY=-2X的平方+2Y的平方
课外拓展2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4
第22~24页
一、810076
二、不懂三、(1)Y=10X+30(2)是,因为它是一条不经过原点的直线
五、A1(4,0)E1(1,0)B1(4,3)D1(1,3)
第25~27页一、(-3,2)(-3,-2)(3,-2)二、26三、ADBDB
四、因为∠ABD>∠CBD,∠ADB>∠CDB,所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD3、BC+CD=AD-AB4、BD-CD=BC
课外拓展
1、(1)1、2、3、4、5(2)Y=n(3)100
第28~30页
一、1、62、8
二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2=x^2+9x-1三、BDCDDB
四、解:BE=DE=1.7cm
课外拓展
2、3分=180秒他们相遇5次
八年级寒假作业答案 篇7
2022八年级各科寒假作业答案1
语文答案
1.①畅②溢③驰④茂
2.错别字
蒂、辩、奇、原
改正
谛、辨、其、缘
3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明,作者绝不下一按语。
4.本题选B、E。
5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,原来是绿竹和翠柏的影子。
6.赏月虽自有其乐,但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实,又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。
7.本题选A。
8.本题选A。
9.写了“我”对大哥的误解,为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫,很好地推动了故事情节的发展。
10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理,很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。
11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中,损坏公物要赔偿,与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下,把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变,也为文章营造了温馨甜美的氛围。
12.不能。划线句刻画了父母的节俭,既勾画了两代人的不同特点,更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。
13.那把椅子真的快垮了,早晚会摔着人,更何况“爸妈”都七十多了,不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点,鲜明生动地揭示文章中心。
二
1.①附②离③匪④具
2.错别字
班、涣、治、栽
改正
斑、焕、制、裁
3.拟人的修辞手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二)用“天儿越晴,水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。
4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法,生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点,赋予了水以人的特点,把水写得温情而富有情趣,余味无穷。
5.本题选C。
6.本题选B。
7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀,是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。
8.①对唐伯虎恃才自傲,疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。
9.明代因为“市场经济”的萌芽,使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士,形成了一种风气,促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂,作狂士状,鱼目混珠。
10.本题选C。
三
1.①致②绚③潇④籁
2.错别字
潦、酿、誊、崖
改正
燎、踉、眷、涯
3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护
4.全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可)
5.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的“背影”,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,因而要略写。②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写。
6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形,透过这个词语,我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种怅然若失的痛苦。
7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。
8.本题选C(刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据;即便类似,选举用的是举例子和作比较的说明方法,旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响)。
9.长城是我国建筑史乃至人类建筑的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。
10.长城是我国建筑史乃至人类建筑的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲,保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是,在历,长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天,长城更不可能成为中华民族的象征,我们不可以画地为牢,应该解放思想,为中国历史做出应有的贡献。
11.本题选C。
12.本题选C。
四
1.①称②恬③殷④眷
2.错别字
辨、做、糜、汇
改正
辩、作、靡、会
3.(1)中国人均读书数最低,犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。
(2)答案不,能引用名言或运用比喻修,表达出想法或建议,语言连贯即可。示例:“书犹药也,善读之可医愚”,多读书,读好书,提高国民素质,实现中华民族的伟大复兴。
4.本题选B、D。
5.所以然者何?水土异也。
6.南橘北枳
7.之所以这样的原因是什么呢?是水土不同啊。
8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫,为自己下台阶找借口的心理。
9.相同之处在于:都机智善辨,沉着应对;都不畏强权,不卑不亢,维护了国家的尊严。
10.本题选C。
11.本题选B。
12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻,玉宇澄清,视野开阔。
13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠,勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。
14.写孩子比试试履薄冰的胆量,使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。
15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写,抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受,抒发了对美好希望的憧憬,并要人们保持清醒的头脑,脚踏实地,让美好的希望早日到来。
八年级寒假作业答案 篇8
活动一英语园地答案
一、英汉互译
1. be good for
2. 喝牛奶
3. my eating habit
4. 很健康
5. junk food
6. 取得好成绩
7. take care of
8. 少吃肉
二、单项选择
1. C 2. C 3. D 4. B 5. D
三、句型转换
1. doesn't do 2. How many hours 3. doesn't do
4. Does, read 5.How often does, go 6. How many hours does, sleep
活动二英语园地答案
一、选择题
1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A
二、连词成句
1. Do you have a sore throat?
2. She shouldn't study when she is tired.
3. She says it's good for my health.
三、同义句转换,每空一词
1. the matter
2. didn't have, until
3. what to do
四、书面表达答案略
活动三英语园地答案
一、补全对话
1. matter 2. can't 3. caught 4. have 5. feel
二、句型转换,每空一词
1. had fun或enjoyed ourselves
2. that can speak English well
3. spent, washing
4. don't have to
三、任务阅读
1. They live in small groups.
2. More than a quarter of homes.
3. No, they don't.
4. About eighteen or nineteen years old.
5. Two or three times a year.
活动四英语园地答案
一、翻译词组
1. babysit the cousin
2. visit the grandparents
3. vacation plan
4. spend time with friends
5. sound good
6. go to the beach
二、单项选择
1. A 2. B 3. A 4. A 5. A
三、用括号内所给动词的适当形式填空
1. fishing
2. interesting
3. to have
4. to wash
四、完型填空
1. C 2. D 3. C 4. B 5. C
6. B 7. D 8. B 9. D 10. B
活动五英语园地答案
一、短语互译
1. 来参加聚会
2. have a piano lesson
3. 备考学习
4. go to the concert
5. 太多的家庭作业
6. on Friday evening
7. 保持安静
8. help to do housework或help with housework
9. 加入俱乐部
10. two whole days
二、单项选择
1. B 2. D 3. D 4. A
三、用适当的介词填空,使句意完整
1. to
2. for
3. in
4. by
四、根据句意及所给汉语提示写出单词,完成句子
1. vocabulary
2. people
3. designers
4. tourist
5. marks
6. correctly
活动六英语园地答案
一、单选题
1. B 2. B 3. A 4. D 5. C
二、根据句意及首字母提示写出单词
1. invitation
2. lessons
3. concert
4. weekdays
5. another
三、用情态动词can、may、must或它们的适当形式填空
1. mustn't
2. can't
3. can
4. may
5. must
四、短文填词,首字母已给出
1. vegetables
2. stopped
3. showed
4. where
5. took
6. wet
7. held
8. bus
9. thanked
10. until
活动七英语园地答案
一、选出与所给句子划线部分意思相同或相近,并能代替的选项
1. A 2. C 3. C 4. B 5. C
二、补全对话。在空白处各写一个句子,使对话完整正确
1. What are you doing next vacation?
2. What's the weather like there?
3. Are you going there by plane?
4. How long are you staying there?
5. Have a good trip
三、根据短文内容,回答问题
1. No, they aren't.
2. No, it isn't.
3. No, they don't.
4. 2.41 meters.
5. Because they eat better than their parents.
活动八英语园地答案
一、单选题
1. D 2. D 3. B 4. C 5. C
二、句型转换,一空一词
1. Does, make
2. Don't pour
3. How much, do
4. Have, been talking
5. let, know
三、根据汉语意思完成句子
1. for sending
2. have, been doing, For
3. playing the piano, was
4. reminds, the differences
5. will have, cut
活动九英语园地答案
一、单项选择
1. A 2. A 3. C 4. B 5. D
二、用所给动词的适当形式填空
1. has, been working, left
2. did, listen
3. did, attend
4. to arrive, to leave
5. have been
6. Collecting
7. clean, cleaned
三、根据所给单词的适当形式填空
1. called
2. girls
3. was born
4. gave
5. cleverest
6. could
7. reading
8. his
9. something
10. swimmers
活动十英语园地答案
一、单项选择
1. A 2. C 3. C
二、根据句意,用for或since填空
1. since
2. for
3. since
4. for
5. For
6. for
7. since
8. for
三、根据汉语意思完成句子
1. brother's, What should, buy
2. best, have ever received
3. too, look after
4. Giving gifts, different countries
5. to go, instead of staying
八年级寒假作业答案 篇9
一、4.(1)揭示事物奥秘并非易事,科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。
二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者强调的是“勤奋”,因为“天资”和“机遇”,人们无能为力,而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)
4.“天资”意为人与生俱来的资质,“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同,认为用“天资”比较客观。(意思对即可)5.唐朝的韩愈,唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。6.此题是开放题,答案不求统一。
三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)
四、1.诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,以象征手法描写至死不渝的爱情,语言巧妙多姿,最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。2.“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受。见面本来已很困难,所以分别时也令人难受。3.“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融。“残”令人有凄楚的感觉。
五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之
七、七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺。
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八年级寒假作业答案 篇10
Part7
1、熔化、升华、凝华2、室内、凝华、放3、升华、凝华、熔化、4、低、凝华、熔化吸热、5、C、6、A7、B8、D9、C10、B11、B
12、液体的表面积、液体的温度、液体上方空气的流速13、碘粉、碘粉、气体、气化碘、升华14、液化、汽化15、低、温度计、不同、冰箱、凝固
Part8
1、(4、5、7)(1、2、6)(3)2、近、的直线传播3、光的直线传播4、法线、入射光线上、反射光线、AON、40、BON、40、805、(5、10、8、不变)6、直线传播、反射7、可逆8、A9、A10、A、11、C12、C13、略14、略
15、略16、(1)红色,除红色以外的颜色(2)红光热效应强(3)反射白光,吸收白色以外的光
Part9
1、折射、反射2、AO、
Part10
1、接收、本身、白色、黑2、反射、漫3、红外线、红外线、4、红外线、红外线夜视仪、5、钙、杀菌、防伪6、D7、B8、A9、C10、A11、B
12、D13、(A、C)(D、F)14、焦点、焦点、平行光15、凸透镜、光屏、倒立、缩小16、倒立、放大、虚、大、平光镜、反射光线、镜头、凸透镜17、凸透镜、正立、放大、虚
1、D2、B3、A4、C5、A6、汽化、吸收、降低7、A
8、一致9、光的直线传播,运用V=S/T计算。10、(1)V=A*b*h=13.4*6.10*9=735.66m³
M=PV=1.29KG/M³*735.66m³=949.0014KG(2)为了与白色球区分开。
Part11
1、D2、A3、B4、略5、C6、B7、C8、B9、C10、C
(11、12、13略)
Part12
1、缩小、变大2、C、投影仪3、实、小、照相4、>5、小于、正立、虚6、20XX
7、B8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、D16、目、实、f
Part13
1、照相机、凸透镜、视网膜2、薄、远处、厚、近处3、厚、强、前、近处、远处、凹透镜、发散4、显微镜、望远镜5、凸透镜、目镜、物镜、实、投影仪、放大镜、虚
6、实、放大的、照相机、放大镜、扩大视角、野、外界因素7、大
8、A9、B10、C11、b12、D13、D14、B15、B16、A17、A
18、A19、B20、D21、D
Part14
1、右、712、2:33、左3.24、4.70.945、D6、A
7、B8、D9、C10、C11、A12、C13、越大、相等、正
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八年级寒假作业答案 篇11
一、选择
1.B 2. A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D 11.B
二、填空
12.① ② ③ ④ 13.① ②
14. ; 15. 且 ; 或2
16. ; 17. 且 ;
18.-1 ; 19. ;
20. ; ; ; 21.2 ;2
22. 或-2 23. 且
三、计算
24.2 ;25. 3 ; 26. ; 27. ; 28. ; 29. ; 30. ; 31. ;
四、解分式方程
32. ; 33. (增根) ; 34. (增根); 35. (增根) ;
36. ; 37. 或-1
五、用分式方程解应用题
38.步行:6千米/小时;自行车:18千米/小时
39.原计划每小时加工150个 40.原来这个两位数是63
41.船在静水中的速度是19千米/小时 42.规定日期为6天
43.今年用水价格为 元/m3
44.
项目
家电种类 购买数量(台) 原价购买总额(元) 政府补贴返还比例 补贴返还总金额(元) 每台补贴返还金额(元)
冰箱
40 000 13% 5200
电视机
15 000 13% 1950
电视:10台;冰箱:20台
八年级寒假作业答案 篇12
政治答案
一、选择题
ADCABACDCDCADB
二、三言两语,亮出自我
15.(1)不能适应新的环境,没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态,不主动与同学交往,没有掌握一定的交往方法有关。
(2)如:友好待人,主动与人交往;认识良好班集体的重要性,主动融入其中;多参加集体活动,改变内向性格;多一点积极情绪;等。
16.(1)“捏捏族”破坏超市的商品,图的是一时的感官快乐,是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康,又损害了超市和消费者的利益。(3分)
(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。(1分)如喜爱运动的人,可以多进行体育锻炼;喜爱音乐的人,可以听一听轻音乐;爱好读书的人,可以找一本喜欢的书大声朗读。
三、明理析义,拓展自我
17.(1)电子游戏、赌博、金钱。
(2)卢某往小思嘴里灌药时,小思没有吞下,而是将药含在嘴里,并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
(3)如:不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险,及时报警;等等。(写出一种2分,共6分,言之有理即可酌情给分)
四、体验探究,提升自我
18.(1)如青春无悔;
(2)通过本次活动,使同学感受到青春是人生最美好的阶段,能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑,从而珍惜青春年华,创造美好人生。
(3)如:①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊,青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(4)如邀请老师参加。
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寒假作业答案八年级5篇
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寒假作业答案八年级【篇1】
11.C2.C3.C4.B5.a∥b6.1.87.100°8.112°9.AB∥CD理由如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD10.AB∥CD两直线平行,同位角相等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,两直线平行11.①y=-x+180°;②BD⊥EC
21.C2.B3.C4.C5.70°6.27.360°8.709.m∥n内错角相等,两直线平行∠3=∠4两直线平行,同位角相等、120°10.GM⊥HM理由如下:因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM11.(1)能,理由如下:延长AP交NB于点C,因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP
31.B2.D3.D4.D5.等腰6.27.70°8.10°9.2510.135°11.(1)△BCF≌△CAE理由如下:因为BF⊥CF,AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形,理由如下:因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形
41.C2.D3.B4.A5.13或1196.等腰7.70°,70°,40°或70°,55°,55°8.19.略10.?137?∠A=30°11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理由如下:因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1
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寒假作业答案八年级【篇2】
p1
1.注音
díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、选词
BEFDCA
3、填空
(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
(2)标题、#初二# 导语、主体、结构、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿
6、修辞手法
(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语
7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。
(2)观点:上网弊大于利
理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。
8、略9、略
10、课堂声声撒酒疯
p2
1、注音
lìjiàojūfǘ匍袭屏穆
2、acaa
3、a
4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻
5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀
6、C
7、略
8、稳步增长上升
9、“客到”“盘中”
10、少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。
p3
Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng
2、B、C、A、D、
3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng
5、B、B、C、B
6、姆、琐、衰
7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。
8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。
9、略。
10、略。
11、略。
p4
1、shìjítuíxuè差踌蹒丧
2、D
3、A、B
4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
(2)指意义、价值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想
8、略
9、略
10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!
11、玉包含王字,有钱字波包含在水边,是皮匠楼指酒楼
12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客
p5
1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā
2、伍、晨、肝
3、C、A、A、
4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè
5、A
6、比喻、反复、反问、比喻
7、略。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。
10、“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。
11、略。
寒假作业答案八年级【篇3】
一、选择题
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
二、填空题
31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)
(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。
(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)
32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)
(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。
(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。
原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)
举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)
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寒假作业答案八年级【篇4】
P23
情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断: 1.(错误) 这是对父母的歧视。
2.(正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。
3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生活中处处有合作与竞争。
4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才可以,诚信是与他人的通行证。
5.(错误)盗版光盘便宜,但侵犯了他人的智利成果权,是一种违法行为。 心灵对话 我:如果父母子女之间产生矛盾,我们需要怎么办? 我:明白了,子女只有更好的与父母沟通,理解父母,才能有可能避免这些矛盾。我:应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳,理解父母知道自己错了,十分后悔。 我:被爸爸妈妈您辛苦了,祝福你们新春愉快,工作顺利。
P25
探索实践 :(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。
(2)(3)略 成长故事 思考:当合作过程与他人一起时,要主动站在对方立场思考问题,体谅对方情感。
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寒假作业答案八年级【篇5】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D D D C A B D C
11. 12.(-1,2) 13. 矩形、菱形、正方形 14.y=-x+1 15. 15cm 16.
17. 5 cm、 cm 18. 19. 3 20. x= -3 21. ; -
22.(1)A为第一名 (2)B为第一名 23. ① y=2x-1; ② 2
24.(1)图略;(2)S=1.5 (平方单位)
25. (1)由旋转可知CO=CD, OCD=600 △COD是等边三角形.
(2)2000 600
26. (1)A(-3,0), B(4,0), P(2,3);(2)S=10.5
27.(1)证明:∵ △ABC是等边三角形 ∴∠A=∠B=60°
又 ∵ DG∥AB ∴∠CDG=∠A=60°,∠CGD=∠B=60°
且∠GDF=∠E
∴△CDG是等边三角形∴ DG=CD=BE
在△DGF和△EBF中
∠GDF=∠E
∠DFG=∠EFB
DG=BE
∴△DGF≌△EBF(AAS) ∴ DF=EF
二、 10.C 11.D 12.D 13.D 14.D
三、
15.(1)± (2) 或
16. x=4,x=-22(舍)y=0.5,原式=2-4+3=1.
17. 96cm
18. 设正方形的地砖边长为a,则60a2=21.6m ,解得a=0.6m ,
∴地板砖的边长是60㎝
19. (1)2倍,相同;(2)10a, 0.01a
12.2 实数与数轴
一、1. 2.-1,0,1,2 3. 4. 3,4
二、 5. D 6. C 7. C 8.C 9.C 10.A
三、
11. (1)
12.(1) 或 (2) (答案的形式不唯一)
13. (1)-4,±3,±2,±1,0 (2)±4,±3,±2,±1,0
14. 设圆筒的底面直径为D则30 (D/2)2=9420 D=20cm
所以玻璃薄片长为30cm,宽为20cm
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寒假作业答案八年级10篇
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寒假作业答案八年级【篇1】
1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.连接BD 36c㎡ 6.C
1.C 2.B 3.A 4.130 5.24
1.D 2.C 3.±根号五 4.2倍根号2 5.0 三、1.2倍根号2 2.根号三 3.14+4倍根号3 4.6
1.A 2.B 3.7.5 4.60°
P22平移与旋转
一:AB
二:7.5 60
P23
6.(2)解:∵正△ABC
∴AB=BC
又∵△ABD由△ABC旋转
∴△ABD≌△ABC
∴AB=BC=AD=DC
∴四边形ABCD为菱形
P25
1. A
2. C
3. 12
4. 2
5. 4倍根号二 +2;根号二 +1
6. 在◇ABCD中
AB‖CD
AC平分∠BAD
∴∠BAC=60°÷2=30°
∵CE⊥AC
∴∠ACE=90°
∴∠E=90°-30°=60°
∴∠BAD=∠E
∵AB‖CD
AD不‖CE
∴四边形ADCE是梯形
又∵∠BAD=∠E
∴四边形ADCE是等腰梯形
7. 画平行四边形对角线的交点O,点O和圆心所在的直线即为所画
P33
1.C 2.B 3.A
4. 66 5. 28
6. 75×10-80×9=30分
P21
1.D 2.B
3. 正负根号5
4. 2倍根号4
5. 1
6. 2倍根号2
根号3
8
6
P30
1 A
2 B
3 B
4 C
5. 0/0
6 (3,2)
7 拉伸
8 4
31页 DBC
32页 BC 2 未知数 -2 3
33页 DBA 18 24.5
34页 CDAB 60°
35页 ADB 50°
36页大于 六
175楼
P31
1 D 2 B 3 C
4 X=0.5 Y=-1
X=-3 Y=0
5 X=800 Y=500
P27.
1.A 2.B 3.A
4.
5. 7
6.(1) A(1,4) B(-2,3) C(-3,0) D(3,0)
=3+4+9
=16
p26
1. B
2. D
3. B
4. 4
5. 3
6. 5
7. 8
8. 25;根号二百三十一;13;17倍根号二百三十一
9. (1)3 (2)0 (3)12-2倍根号六 (4)-14倍根号二
P28
1 D
2 A
3 A
4 1.5.6
2.3
5(1.5,0) (0,-3)增大
7 (2) X:(-1.5,0)
Y:(0,2)
(3) 2.5
(4)1.5
(5)X为负数时 Y大于0 X为整数或0时, Y小于0
一次函数(1)
1.2.3.DAC
4.(1)(2)(5)(6) (2)
5.(3分之2,0)(-3,0) 增大 面积不知道对不对
6.(0,6)
一次函数(2)
1.2.AD
3.-3
4.一二四象限
5.Y=2X+b
6.甲。2m(乱写的)
7.(1)10元
(2)1.2元每千克
(3)50千克
P27
1. C
2. B
3. A
4. 北偏西50°的500米处
5. 7
6.(1) A(1,4)
B(-2,3)
C(-3,0)
D(3,0)
(2)8
P29
1 A
2 D
3 -3
4 1.2.3
5 Y=2x+6
6 甲跑的快
1.5秒/米
7 10元
1.2元/千克
50千克
寒假作业答案八年级【篇2】
一、 选择题
1—5、CBACD 6—10、ADCAD
二、选择题
11、超声波 红外线
12、烧杯 烧杯与水 避免烧杯中水无法完全倒出导致所测质量偏小
13、(1)反射
(2)0.985kg 不变
(3)压缩气体体积 放出
(4)静止 运动
(5)9.2kg
14、近视 凹透
三、作图题
略
四、实验探究题
17、音调 用寒假作业答案 /
力大小不同
18、(1)准确确定像的位置
(2)到玻璃板的距离
(3)大小
(4)不能 虚
19、(1)向右调节平衡螺母
(2)①用手拿取砝码 ②右盘中放物体,左盘中放砝码
(3)向右移动游码或添加砝码
(4)47.4
20、(1)照相
(2)c
(3)e
(4)增大 大
(5)D
21、(1)气泡 刻度尺 秒表
(2)12.58 12.56 0.79 0.79 0.80 (表中数据从左向右依次)
(3)正 相等 匀速直线
五、计算题
22、(1)略(2)相等时间间隔内运动路程相同(3)90m
23、 2.7g/cm3 金属铝
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寒假作业答案八年级【篇3】
一、选择题
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
二、填空题
31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)
(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。
(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)
32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)
(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。
(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。
原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)
举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)
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寒假作业答案八年级【篇4】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D A D B D D A C C C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ---
答案 A B D A A B A C D C B D
二、判断题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 × √ √ × × × √ × × ×
三、连线题
A.糖尿病 a.幼年甲状腺激素分泌过少 A__c___
B.侏儒症 b.甲状腺激素分泌过多 B___d__
C.甲亢 c.胰岛素分泌不足 C___b__
D.呆小症 d.幼年生长激素分泌过少 D__a___
E.巨人症 e.幼年生长激素分泌过多 E___e__
四
(1)神经元
(2)A C E
(3) B
(4) 不能
(5)条件反射
五
(1)滤过 重吸收
(2)乙
(3)肾小球
(4)丙
六、(6分)
(1)肾单位 (2)滤过 重吸收 (3) 高 胰岛素
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寒假作业答案八年级【篇5】
一、单项选择题
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.B
二、填空题
1.喜马拉雅;珠穆朗玛峰;尼泊尔;8848 2.青藏;黄土;内蒙古 3.塔里木;塔克拉玛干;柴达木;青藏 4.东北;三江;松嫩;辽河;长江中下游 5.夏秋;小;大 6.台湾;火烧寮;吐鲁番 7.0℃;800;暖温;亚热;湿润;半湿润 8.西;东;太平
三、读图分析题
1、(1)①阴山山脉②大兴安岭③秦岭④南岭⑤横断山脉⑥喜马拉雅山脉⑦祁连山脉⑧阿尔泰山脉⑨长白山脉⑩台湾山脉
(2)新疆维吾尔自治区;塔里木盆地;河北省;山西高原;福建省;东北——西南;长江中下游平原;四川盆地
(3)①天山和阴山②昆仑山和秦岭③南岭①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山②长白山、武夷山脉③台湾山脉
(4)
2、(1)大兴安岭;巴颜喀拉山;夏;非季风
(2)太平洋;东部 (3)西南 (4)涝;旱
3、(1)①巴颜喀拉山②渤海
(2)河口、旧孟津;7;8 (3)水土流失;修堤筑坝
四、简答题
1、答:长江干、支流通航里程达7万余千米,货运量占全国内河货运量的60%
2、答:复杂多样;季风气候显著;多特殊天气。
寒假作业答案八年级【篇6】
练习一:
一:成语:1、c 2、b 3、c 4、d 5、a 6、b 7、b
二、古文
(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里 2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。 ⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。 3.抛砖引玉或醉翁之意不在酒。
(二)①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。2.①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。3.①不要不懂装懂,胡乱吹嘘②不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物,应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议
(三)1.d(“下”是“使……下车”之意) 2. 君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)? 3.贤明,敬重人才,嫉恶如仇。
练习二:
1、(1)短小真实即时方便(一词l分,共4分。若答“网络技术应用”可给l分)
(2)示例:徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分,共3分)(共7分)
2、(1)①答案略(评分:3分。要点:算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分,表述1分)
②崇尚科学,反对迷信。(大意对即可,2分)
3、(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友
(一) 文侯与虞人期猎 答案
1. ①天又下着雨,您准备到哪里去呢? (句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)
②虽然现在很快乐,怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? (句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。)
2.做人要诚信 守时 等
(二)齐宣王使人吹竽 答案
1.①、给。 ② 通“悦”,喜欢。2.①齐宣王命令艺人吹奏竽,一定要让三百人一起吹奏。②齐湣王继位为王,喜欢一个一个地听艺人吹竽。3.滥竽充数。
(三)邹孟轲母(节选)答案
1.①离开 ②等到,至。
2.再把家迁到一所学堂旁边。
3. ①叙述了孟母三迁的故事。 ②环境对一个人的成长至关重要。
(四)1.这样尝试着和别人换一下位置,平心静气地揣度它,我果真没有一点过失吗?或:如果设身处地,平心静气地揣度它,我难道没有一点过失吗?
2.严以律己,宽以待人。或:治学要严谨,不要自以为是。
3.示例:①这种行为不妥当。对古书没有认真分析研究,不要妄加评论和否定。②对这种行为不能简单肯定或否定。读古书要取其精华,去其糟粕。③这种行为有可取之处。“尽信书不如无书”,要敢于质疑,大胆质疑。
练习三:
答案1.c 2 .c 3.c 4、a 5、b 6、b 7、a 8 d、
9、(1)第①处删去“的局面”或“格局的”(只删“格局”也可)(2)第②处应将“源流”改为“源泉”(3)第③处应在句末添加“的活动”(4)第④处应将“发展”和“传承”交换位置
10、(1)第1句在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。(2)第4句去掉“多”或“近”。
二 1.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。(想象合理,描写形象,能再现诗句所描写的画面即可计分,否则酌情扣分)
2.(2分)参考示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
参考示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
(表现手法把握准确计1分,分析恰当计1分;语意相近即可)
3.答案示例:"垂"和"涌"赋予景物以强烈的动感,突出了舟中观景的典型特征,使人有身临其境之感。 评分:3分,意思对即可。
4、答案要点:①比喻、设问②寓情于景(情景交融)
③对比、反衬 评分:2分,答出一点即可。
5.答案示例:怀才不遇的苦闷,飘泊无依的感伤。评分:2分,意思对即可。
练习四:
一、新闻题1、答案:昨日,国家开 通“防‘非典’捐款免费邮汇业务”。不必受主体部分次要信息的影响。
2、答案:①三峡库区“清漂”任重而道远;②提高全社会的环保意识、生态意 识刻不容缓(或加大库区“清漂工作”的力度)。
3、此题参考答案
案一:“移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板 并绘图,撬开盖板打开地宫。”参考答案二:“先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地 宫。”
二、古诗阅读
1、(1)答案:奔波忙
忙碌(几问津、忙于我),孤身在外(孤枕),思念家乡(乡国梦),朋友零落(交游落落)。(2)答案:以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。
2、答案角度提示:
从语言的角度:可分析总体的语言风格;也可抓住“满”“过”“知”等字分析炼字的精当。
从形象的角度:可联系诗中意象做具体分析;也可联系写景益状物分析虚实相生、动静皆备的特色。
从表达技巧的角度:可分析白描、渲染、衬托等艺术手法;也可在句法上分析承接的特点。
从评价作品思想内容的角度:可分析作者对“春暮”的态度;也可评价末句暗点“西园”的用意。如答案不在以上角度内,但言之有理也可。
3、(1)答案:诗人客居他乡,在吟诗作赋中淡泊度日,情趣高雅(1分);在杏花春雨时荡舟寻访“病”“穷”老友,珍视友情(1分);在二月春风时头戴纶巾,身披鹤氅,风流俊逸(1分)。
(2)答案:①此联以“客子”对“杏花”,以“雨声”对“诗卷”,一我一物,一景一情,情景交融。(3分)②上句写客中吟咏度日的宁静淡泊,下句写杏花春雨的清丽顺适,表达了诗人的淡泊、闲适之情,意境和谐。(2分)
4、答案(1)答题要点:①喜爱幽静:“人意静”、“寒雾生”等;②亲近自然:“临水”、“稍见初日开”等;③向往自由:“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆帐:“安得”。(意思对即可。)(2)答题要点:①对比:以“有声”与“无影”对比,远写视觉,突出层次的远近的景致的深阔。②对偶:以“折苇”对“遥山”,近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富,或层次分明),意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。(其它看法,言之成理亦可。)
练习5:
1、c 2.d 3.a 4、c 5、a 6、b
7、喧 番 瀚 幻
8、(1)五岭逶迤腾细浪(2)像春蚕在咀嚼桑叶(3)烽火连三月,家书抵万金(4)烟笼寒水月笼沙(5)尚思为国戍轮台(6)干戈寥落四周星(7)海内存知己,天涯若比邻(8)决眦入归鸟(9)乱花渐欲迷人眼(10)自缘身在最高层
9、此题答案不唯一,只要“精神品质”与“事例”相吻合,概述语言简洁,通顺,就算对,给2分。示例:“筑路中,不畏艰难困苦,坚持与天斗、与地斗、与错误思想作斗争。(表现出与一切困难作斗争的顽强精神。)”“在烈士墓前的沉思中,他对共产主义事业无限忠诚,愿将自己的一切献给这个人类最壮丽的事业。”
10、(1)成语:追悔莫及,悔过自新,悔不当初;名言:诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。(托•富勒)由于软弱才能做的事情,倘若在做了之后还感到懊悔,那便是更加软弱。(雪莱)每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。(前苏联•奥斯特洛夫斯基)歇后语:亡羊补牢——悔之晚矣。酒醒不见烤牛肉——悔之莫及。
(2)a示例:近处,洪水涛涛,有两个人爬到了一个大斧把上逃生,其中一个人说:“这棵树如果晚砍几天该多好。”这块巨大的斧头斜砍在一个大树墩上。在滔滔的洪水、排排巨浪中,远处隐约可见的一个个被水淹没的屋脊。
b示例:树被砍光了,生态发生变化,现在轮到人类遭殃了,这时已“悔”之晚矣。
11.抗清事业难成,老父已经殉国,家中老母尚在,妻子有孕在身,今日踏上死亡之旅,再也难见故园和亲人,对此心中怎能无所留恋?
12.同:都包含着诗人对山河破碎的满腔悲愤、对救亡图存大业未就的遗憾和强烈的爱国之情、誓死如归的精神。
异:《别云间》还表达了诗人对故乡亲人的依恋和对抗清斗争的坚定信念。
13、①门评分:每小题1分,共2分。意思对即可。
14、①月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
15.前者直接描写与间接描写相结合,通过比喻表现了月光的澄澈透明,又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮;
后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出,夕舂未下”时月光的别样趣味。
16、工作原理:太阳能电池是一种利用“光电效应”的原理,将光能变换成电能的能量转换器,当电池受到光照射时,电池内就会产生电动势或电流。在实际运用中,通常是
将太阳能电池串联或关联起来组成太阳能方阵。并安装蓄电池,保证在夜晚或阴雨天太阳不露面时也能连续供电。(有三层意思,答对一层给2分)
17、“这样”指代:将几片或几十片单个的太阳能电池串联或并联起来,组成太阳能方阵。“它”指代:机翼表面上装置了1。6万多个太阳能电池。
18、“说到太阳能电池,它的身影几乎随处可见。”
19、①愉悦、叹服。因为“新奇”,且“为大自然的睿智和机巧所叹服”。②惊呆。因为外形“悲壮而惨烈”,但又“给人以悲壮的警示”
进入专题大全20、①大榕树追求一种自然、协调的美,于是便在生存的内核里生发出艺术的光杯。②胡扬追求的是警示人类,所以用生命凝结成一座墓碑。
21、“几乎全部”表示“绝大部分”,强调胡扬生长环境的恶劣;“奋力”表示“用尽全力”,强调它为了生存付出了最大的最艰苦的努力。这句话生动地展现了胡扬顽强不屈、傲然挺立的精神品质,表达了作者对它的满腔崇敬。
22:①第一问:运用了“颂扬先抑”的手法;第二问:构成全文的波澜,为写胡扬作铺垫、蓄势,表明胡扬点缀了大自然,振奋了人的精神。(答第一问给2分,答对第二问给4分;只要大意符合,语句通顺,就算对)②“大榕树”象征着生活中那些“靠智慧取悦别人”的人。“胡扬”象征着生活中那些顽强不屈、不惜以自己的生命为代价替人们谋福利的人。
练习6:作文 略
练习7::
一、综合学习.活动一:略 活动二:现象:传统民俗文化在不断丧失,越来越多的人崇尚西方文化。原因:①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元
活动三:可围绕如下方面作答:中国“申遗”活动,虽然迟于韩国,但意义重大:①与国际接轨,让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。 活动四:①对月怀人;②惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可)
二、阅读理解1.①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。2.示例:如“轻风像一壶老酒,把门前的几棵柳树灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句,该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙,使读者有身临其境的感觉。3.①交代作者的思考和认识,②谈自己的看法;③语言表达。
练习8:
1.(1)a中秋节b重阳节 (2)屈原投江;吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)。
(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确,能自圆其说即可)
宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化
2.《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可 讲故事谈习俗:略,只要结合地方特色语言条理表达清晰均可。
3.答案:引出本文要说明的事物—“汗血宝马”。4.答案:汗血宝马在我国已几近绝迹。(1分)先指出汗血宝马在我国已几近绝迹,接着说明汗血宝马几近绝迹的原因,最后交代世界上只有土库曼斯坦和俄罗斯境内还生存有汗血宝马。5.答案:近代以来,作为自然存在的汗血宝马种群在我国已经绝迹了,但还有极少量人工饲养的汗血宝马在我国生存。只要能理解“几近绝迹”是并未绝迹的意思即可。
练习9:
1、《海燕》写于19_年。当时,欧洲的工业危机波及俄国,工厂纷纷倒闭,大批工人失业,再加上沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起。根据当时的斗争形势和参加示威的感受,高尔基写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》被作为一篇独立的作品在《生活》杂志19_年4月号上发表了出来。《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力的诗传单。
2、略
3、勇敢的斗士 反抗上天的精灵 渴望暴风雨的勇士 迎接暴风雨的先驱者 胜利的预言家 无畏的革命者 革命的先驱者 划破乌云的利剑
4、(1)暴风雨将要来临,海燕高傲地飞翔,渴望暴风雨的到来。(2)暴风雨逼近之时,海燕搏
击风浪,迎接暴风雨的到来。(3)暴风雨即临之时,海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。
5、例:“一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。”“碰”,写出它勇敢低飞,触及海浪;“冲”,写出它迅猛高翔锐不可当;“箭一般地”,写出它速度之快。
6、海燕(无产阶级革命的先驱者)暴风雨(俄国人民反沙皇专制的斗争)大海(俄国广大的革命群众)风、云、雷、电(沙皇的统治势力)海鸥、海鸭、企鹅(俄国资产阶级中形色色的政客
7、 对比烘托,突出海燕勇敢无畏的英雄气概。
8、呻吟 qiè 翡翠 蜿蜒 hè xià xiǎng hēng
9、(1)比喻生动地写
出了海燕飞翔速度很快而且很有力量,表现了海燕搏击风浪的英勇。(2)比喻生动地写出了乌云的嚣张气势。(3)比喻生动地写出了闪电的猖狂,侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈。
10、略
练习10:
1、略 2、线索:白杨树的不平凡
每部分的主要内容:
第一部分(第1段):直接抒发对白杨树的崇敬和赞美。
第二部分(第2--4段):描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。
第三部分(第5--6段):描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡。
第四部分(第7段):揭示白杨树的象征意义,点明主题。
第五部分(第8--9段):将白杨树与楠木对比,再次赞美白杨树
3、略 4、白杨树的不平凡:生长环境、外在形象和性格、象征意义
5、a西北敌后共产党领导下的抗日军民 b相同的地域、相似的品质
6、略 7、略
课堂反馈:
1、 略 2、茅盾 散文 白杨树的不平凡 象征 西北敌后共产党领导下的抗日军民
2、 (1)“极”突出普通的程度,“决不是”强调白杨树的不平凡,以“极普通”衬托白杨树的“不平凡”,表达了作者对白杨树的高度赞美之情。(2)“一排——不,或者只是三五株,一株”,运用递减排列深化了内容的表达,充分表现了白扬树的不平凡意义
4、反问句、倒装句。表达作者自己观点:陋室不陋。
5、斯是陋室,惟吾德馨。(本句点明主旨,是文章主旨句,相当于议论文的中心论点)
6、为什么作者觉得“惟吾德馨”?作者从哪几个方面来具体表述的?
室中之景:苔痕上阶绿,草色入帘青。
写了陋室的自然环境优美,烘托陋室不陋。
室中之人:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
写室中人交往不俗,自然陋室主人也是德才不浅,也就衬托了陋室不陋。当然,也反映作者儒家交往之道,有些孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向。
室中之事:可以调素琴,阅金经……之劳形。
写陋室主人生活情趣的
高雅,衬托陋室不陋。
7、作者身居陋室却自感不陋,这反映了作者怎样美好的品德?
不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的美好情操。
8.⑴谈笑有鸿儒,往来无白丁。⑵惟吾德馨。9.略10.a
11.山、水;仙、龙;德馨;陋室;作者
12、a
13、清旦(清早)衣冠(穿好衣服,戴好帽子)而之市
适鬻金者之所(卖)徒见金(仅仅)
14、(a)
15、译:人们都在这里,您还抢别人的金子,为什么?
16、昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。
17、这个故事给人的启示是深刻的。追求物质财富,希望生活宽欲,是人之常情,但利欲薰心,见钱眼开,进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动,就显得可笑而可恨了。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情.
或一个人如果惟图是利,利欲熏心,往往会丧失理性,做出愚蠢的事来。
寒假作业答案八年级【篇7】
1、一是晚钟已敲响,二是天又下起小雨
2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情
前一种心情又通过清早起打开多重屋门
在家中静听朋友坐车的声音
仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现
3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷
更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受
4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里
诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别
然后在秋风秋雨中送友人上船
这两句是写眼前实景
后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典范的旅夜孤寂的场景:在不久的将来
朋友夜泊潇湘之上
一轮孤月高照
恐难成眠
即使诗暂时入梦
两岸猿啼也会一声一声闯入梦境
使他无法摆脱愁绪
这两句是虚拟
月夜泊舟已是幻景
梦中听猿
更是幻中有幻
这样整首诗虚实结合
借助想象
拓展了表现空间
扩大了意境
使诗更具朦胧之美
深化了主题
更有助于表现惆怅别情
二老马识途
管仲
隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国
春天出发
冬天返回
找不到路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马
队伍跟在后面
终于找到了归途.走到山中
找不到水喝
隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面
夏天居住在山的北面
蚁窝上的土高一寸
下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘
果然找到了水.
一
1.通"返"
返回 2.道路 3.找到
二
1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面
夏天住在山的北面.
三
老马识途 有经验
能带领新手工作
8、①淡水总量只占全球总水量的2.596
②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下
9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题
材料二:解决我国北方严重缺水的问题
10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈
11、借梅花吟咏人生
启迪人生
感悟生命的意义
12、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞
13、我们开花
决不是为了炫耀
也不是为了献媚
只是为了向世界展现我们的风骨和气节
展现我们对生命意义的理解
14、①想
只有像腊梅那样
经过风雨和严寒的磨砺与锻炼
人生才会完美
②不想
因为做腊梅太辛苦、太寂寞
有时不被人们所理解
15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣
也不论人们是否留恋
都一如既往
展示自己的"风韵和清香"
实现着自己的价值
作者在写腊梅的同时
也在写我们的人生
语文作业六答案:
1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写
衬托戍边将士不畏艰难
守卫边疆的豪情壮志
(2)"黄沙"形象点出边塞战场的特征
"百战"极言战事之频繁
"穿金甲"是说金甲都磨穿了
形容时间之长
战斗之艰苦
短短七个字
高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难
2、(1)①不行
"春残"表现了春光正在慢慢流逝
良辰美景正被时间慢慢吞噬
更让人触目惊心
触景生情
而"残春"仅仅表达一个时令
不具有这样的表现力
②行
因为"残春"既点明了时令
又渲染了落红满地的暮春凄清气氛
给读者以更自由、更广阔的想像空间
(2)落花与孤独的主人公正相映衬
双燕与孤独的主人公构成反衬
以景写情
表现了主人公凄凉愁苦的心境
3、(1)(病)重 于是 离间 逃跑
(2)尝 与 其 父 奢 ∕言 兵 事
(3)赵奢不能驳倒(他)
然而(赵奢)不说他好
秦国所厌恶忌讳的
只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军
(4)内容概括:赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将
最后导致赵军大败
启示示例:"纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行"
做人不可夸夸其谈
要脚踏实地
4、(1)通"抄" 才 洗 命名
(2)像这样六七次才停止
后来他把读书的房间题为"七录"
(3)C
(4)一丝不苟 天才处于勤奋
5、(1)匠人在重复
大师在创造;匠人在实践层面
大师在理论层面;匠人较单一
大师善综合
(共3分;每点1分)
(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系
匠人是基础
大师是在匠人的基础上产生的
(2分)
(3)首先提出"匠人较单一
大师善综合"的观点;然后展开分析
具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证
有力的佐证前面提出的论点
(每点1分 共3分)
6、⑴ ①故乡情 ②幸福生活的希望
(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的"我";二是指辛劳一生、衰老死去的母亲
"落叶"是本文的线索
起到组织材料、贯穿全文的作用
(3)这里用了比喻
这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳
强调她为了孩子费尽心血
表达了作者对母亲深深的感激
(4)①这个世界能留住人的不是房屋
而是对故乡的情
对母亲的爱;能带走人的不是道路
而是对幸福生活的追求
对理想的追求
②不管是失败还是成功
漂泊的游子总会叶落归根
回到故乡
因为故乡有自己的亲人
有自己的情感寄托
寒假作业七(参考答案)
1、(1)由景入情
抒发了作者不得和亲人团聚的相思
(2)晚霞渐渐消逝
深秋的寒气笼罩夜晚
袭人肌体
天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转
银盘似的圆月也无声的移动
2、(1)写出了诗人对友人感情异常深厚
也为友人被贬而伤心、震动
(2)明写天寒
暗写心寒
3、(1)临:靠近
登临;殚:完全
尽;若:好象;或:有的 ;
(2)立足点:石台
方位:(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东
(3)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视
(4)石台东面
小路断绝
那些畏惧险途的人不敢走(过)
到这里值得观赏的景物也就穷尽了
(5) 乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
4、(1)① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
(2)① 山之一毛("之"作助词的句子) ② 聚室而谋(或:笑而止之)
(3)凭着(你)老迈的年纪和残余的力气
连山上的草木都不能除掉
又能把这些土石怎样呢?("以、曾、毛、如......何"翻译正确得2分 整体表达流畅1分)
(4)说明愚公移山的行为得人心 突出愚公移山意志之坚
(5)愚公移山体现了坚韧不拔的精神
这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难
因此愚公精神永远有价值 有意义
5、(1)作去污剂 作化妆品(护肤美发) 有药用价值
(2)淘米水经过沉淀发酵以后
含有非常丰富的B族维生素
B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒
(意思对即可)
(3)不可以
因为加着重号的词语起限制作用
说明了淘米水药用价值是有限的
体现了说明语言的准确性和科学性
(4)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头
6、(1)①飞速发展的泡沫化时代
记住有意义的东西是十分困难的
②朗读是美好的过程
会引起感动、联想和回忆
给人以力量
(2)①写了一篇好东西
总想去读给别人听
②发现了一本好书
总想让他人与自己一同感动
(3)没有朗读者 没有倾听者
(4)D
初二语文寒假作业(八)答案
1、宁静幽美(或:曲径通幽、自然惬意)
2、妙在它不从正面着墨
而从侧面落笔
以"栀子花"的"闲"来反衬人们的"忙"
巧作对照
情趣盎然(或:运用拟人手法
形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)
3 、写出了春天晚上(1分)
雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:时间和"风""雨"的情态)
4、运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)
(意思表达清楚即可)
5、(1)居家恒服布衣(居住) (2)实勉我也 (其实实际)
6、翻译: (他就)抄录了两次
脸庞没有一点生气的表情
7、原因是:《诗本音》卷二稿再为鼠啮
8、"鼠啮我稿
实勉我也"表现了顾亭林 主动进取(豁达、乐观)的心态:"五易其稿"则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度
9、①吃; ②洗 ③供应 ④说别人坏话;
10、(1)常常把治理国家大事作为自己应尽的责任
(2)有时夜里疲惫困倦
常常用冷水冲头洗脸
(3)妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了;
11、揭示主题
春天在花开的声音中苏醒
12、(1)哗变(huá) (2)蔓延(màn)
13、因为春天到来
雪花不再凝结
地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒
有越来越多的声音加入进来
组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞
感受到了万物融合的暖意;花开的声音
可以唤醒沉睡在城堡的希望
14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意
是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音
它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门
让希望不再遥远;有开端
就有了希望
15、这一句话放在文末
具有总结全文
深化中心的作用;作者用心花来比喻人生
说明我们的人生也像花一样
鼓动花瓣
发出声音
在你我的开放声中
春天就会苏醒
我们的希望也就有了
这是在号召大家像花儿一样呼唤春天
呼唤未来
呼唤希望
16、这是一道开放性试题
学生只要回答符合题目要求,理由合理
17、人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)
18、示例:有文天祥的"人生自古谁无死 留取丹心照汗青"(符合要求即可)
19、举例论证对比论证(如果答"道理论证"也可)
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寒假作业答案八年级【篇8】
p1
1、B、2.452、28.225.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B
p2
1、长、短2、每秒行驶5米3、6.2522.54、2505/35、路程、时间、V=s/t
6、0.4便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s交接棒所用时间少10、8022.220.4511、86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h
(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h
p3
1、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C
9、音调、音色、音调、响度10、频率、快慢、频率、高11、次数HZ20---20000HZ
12、强弱、振幅、振幅、大、远近13、分贝、90dB14、慢、低、大、大
15、音色、响度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A
p4
1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气
8、(1)能量(2)音色
9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息
10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器
p5
1、36.4、=、体温计有缩口,水银不会回流
2、A:没有水平放置B:正C:接触了容器底D:没有接触液体
3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固点
5、放、低6、B7、B8、D9、C10、C
11、dacbe12、(1)温度保持不变、(2)温度继续上升、(3)图略
探究性学习
1、真空中不能传声2、B3、D4、505_100005、D6、折射、虚、火车、地面
7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔点10、惯性、力
11、同意,水滴就像一个凸透镜,把阳光会聚,使树林燃烧,从而引起火灾。
12、因为衣服只能反射它原本的颜色。
13、测得十分钟的路程,用V=S/T的公式求出速度
p6
1、液化、汽化2、汽化、液化、液化、凝固、3、吸、不变、大、沸点、不同、增大
4、液化、放5、汽化、吸6、100℃、不变
7、(1)沸腾前,温度不断上升(2)沸腾时,温度保持不变
8、(1)98、不变(2)不是标准大气压9、D10、C11、B12、C13、D
14、48C15、快、温度计、B、2516、(1)0继续吸热,温度保持不变、固液共存状态(2)没有加上盖子。
寒假作业答案八年级【篇9】
一、选择题
A D C A B A C D C D C A D B
二、三言两语,亮出自我
15. (1)不能适应新的环境,没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态,不主动与同学交往,没有掌握一定的交往方法有关。
(2)如:友好待人,主动与人交往;认识良好班集体的重要性,主动融入其中;多参加集体活动,改变内向性格;多一点积极情绪;等。
16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品,图的是一时的感官快乐,是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康,又损害了超市和消费者的利益。
(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。如喜爱运动的人,可以多进行体育锻炼;喜爱音乐的人,可以听一听轻音乐;爱好读书的人,可以找一本喜欢的书大声朗读。
三、明理析义,拓展自我
17. (1)电子游戏、赌博、金钱。
(2)卢某往小思嘴里灌药时,小思没有吞下,而是将药含在嘴里,并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
(3)如:不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险,及时报警;等等。
四、体验探究,提升自我
18. (1)如青春无悔;
(2)通过 本次活动,使同学感受到青春是人生最美好的阶段,能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑,从而珍惜青春年华,创造美好人生。
(3)如:①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊,青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(4)如邀请老师参加。
品德养成:
P23
情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断:1.(错误) 这是对父母的歧视。
2.(正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。
3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生活中处处有合作与竞争。
4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才可以,诚信是与他人的通行证。
5.略
P25
探索实践:(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。
(2)(3)略 成长故事 思考:当合作过程与他人一起时,要主动站在对方立场思考问题,体谅对方情感。
寒假作业答案八年级【篇10】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 a c b b b c c d c c c a b d
二、材料解析题:
15题:(1)1931年九一八事变——1945年日本无条件投降
(2) 九一八事变以后,蒋介石政府采取了不抵抗政策,致使东北三省迅速沦陷。
(3)1937年7月7日,发动了卢沟桥事变;1937年12月占领南京之后进行了惨绝人寰的南京大屠杀。
(4)努力学习,不忘国耻,立志成才,准备报效祖国;应该时刻警惕日本军国主义复活。
16题:(1)孙中山 (2)重庆谈判 蒋介石和毛泽东
(3)1924年国共两党第一次合作 1927年国民党反动派叛变革命,国共合作破裂 抗战期间,国共两党再次合作,共同抗日 随着抗日战争结束,国共关系再度破裂。
17题:(1)爱国主义思想
(2将东北的利益放在国家利益之上。原因:受到蒋介石不抵抗政策的影响;有保存东北军的实力的意图
(3)由不抵抗到坚决抗日。
(4)启发:个人利益要服从国家利益,我们始终应该把国家利益放在首位。(言之有理即可)
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八年级语文寒假作业范文
寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!全家节日快乐!初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,科学性合理地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,做到“四勤”:勤读书,勤思考,勤积累,勤写作。请记住作家王蒙说的话:“读书要趁早,要多读经典,要超前阅读。”第一板块:坚持练字常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。一律使用作文本。下册语文课外古诗词十首和五、六单元诗文书写一遍。书写工整、认真,要做到横平坚直。第二板块:经典阅读。最少读一两本好书,做好笔记。(写在积累本上)必读《海底两万里》《名人传》。要求如下:1、找喜欢的情节或故事3—5个以上,在积累本上概括其情节(100字左右)。2、抄写《名人传》中的妙语佳句。(也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看)第三板块:30分预习每天30分钟预习整册教材,完成1500字的教材分析。(1)列生字表。生字表一般指教材下面加拼音的字。如果有兴趣、有时间,也可以再找一找,没加注音的字还有多少不认识的,也列入表里。(2)列新词表。把课文中加注解的词中需掌握的词列成表。重点是动词、形容词,必要的名词也列入表内。这些词不仅列表,还要在教材上依次给它们编上号。(3)列文学常识简表。按照时代顺序,列出这册教材涉及的作家、诗人的名字、身份、作品名称、节选自何处,有何名句,作品体裁,外国作家要单列出来,写清他们的国籍、生活年代、作品名称和体裁。(4)单元分析。统计本册教材共几个单元,记叙文、说明文、议论文、文言文等各占几单元,以明确本学期文章体裁的重点。第四板块:我做小编辑调查采访收集整理材料,以“到民间采风”和“走进名人”为主题,完成两份手抄报。(如何做到最好?可要用心哟!)第五板块:漫步诗苑利用家里的旧挂历制作诗词卡片。小学初中(学过的)语文课本中出现的古诗词认真书写到卡片上。(充分发挥你的才智,看谁做得更精美。)第六板块:年少情怀每天150字微博或隔三差五500字空间日志。(你的心声,世界的回声,分享你的欢喜,分担你的忧愁)第七板块:欢欢喜喜过大年生活是万花筒和百宝箱,节日是最丰厚的宝藏,让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!第一主题:一路春联、短信看过来!收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少二十条);再收集祝福短信十条以上。分别就其中一条写出赏评文字。(可以发给亲朋好友哟)第二主题:节日习俗慧眼观!写写当地的节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?在节日文化中加入了哪些现代时尚元素?(可以微博)第三主题:穿越时空隧道!写出除夕、春节、元宵节、春联的起源(可从网上搜集或采访)。(可发空间日志)第四主题:万古诗心咏佳节!古人在庆祝节日之余常写诗把玩,请你分别收集最少三首与春节、元宵节有关的古诗词,并就其中一首写出自己的赏析。(可制作诗词卡片)第五主题:让爱住我家,假日期间,留在你记忆中的最温馨的画面是什么?你做的最有意义的事是什么?(自主作文一篇可以发到空间日志)
寒假作业答案九年级8篇
在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《寒假作业答案九年级8篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!
寒假作业答案九年级 篇1
一.
from
at
about
with
to
on
about
in
二.
feel stressed
have no choice but to do sth.
be very valuable
on time
hand in
give up doing sth.
plenty of
hear from sb.
a piece of advice
forget to do sth.
go out till late night
be in trouble
三.
Though
attention
confidence
talented
pleasure
replied
miss
spare
四.
on
worries
shout
stressed
causing
weight
balance
covers
五.
1. getting
is coming
2. follow
3. walk
4. to deal
5. listening
6. to help
to clean
7. drawing
8. to catch
9. To tell
10. feel
11. smoking
12. Don't
13. to buy
14. to discuss
15. hasn't finished
16. to meet
17. to write
18. sitting
19. to stay
20. to save
六.
CACDA ACBDA D
七.
BCCAB BDCCA
八.
CBD CDD
九.
作文略
寒假作业答案九年级 篇2
p1-p10
略
p11 空山
1、可从以下两点理解:(1)前人去,山中空,只有遗迹;(2)后人来,心中“空”,一片迷茫。
2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”
3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。
4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)
5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。
6、此答案是开放性的,言之有理即可。
p13 城市农夫
1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)
好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)
2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)
3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)
(2)繁华似锦的城市
4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)
5 C
6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)
p14 母亲的目光
1.略
2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”
3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)
4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;
②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。
③理解并珍惜亲情(答两点即可)
p16 落花枝头
1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。
2. 略
3.(1)它为花蕊挡风遮雨;
(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;
(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。
4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
p18
1.没有一棵小草自惭形秽 理由:略
2.不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽
3.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强
4.文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。
p20
1.B
2.C
3.略。
p21 鸟巢的建筑
1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢
2.编织巢
3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。
4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)
5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。
6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。
寒假作业答案九年级 篇3
1、A 2、D 3、C 4、C 5、C
6、如旷野微风拂过。
7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。
8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤。
9、语言、动作、神态;侧面描写。
10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应。
11、拍手;笑。
12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹,对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口,就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。
13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。
14、马市长
15、语言
16、希望得到父母的支持
17、(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;
(2)设圈套让父亲上当中计。
18、表里不一、表面上觉悟很高,实际上相当自私。
19、媒体是党和政府的代言人,电视台对这件事的重视,体现了党和政府对农村教育的重视。
20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望,对尽职尽责教师的渴望,
21、略
一、积累与运用。
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C
7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据
8.示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)
9.示例:(1)不少人忽略对母亲的关心,而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候,给他们送去温馨的祝福。
二、阅读。
10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有:举例子、作比较、列数字。
11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。
12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。
13.时间顺序和空间顺序。(从古到今,从内到外)
14.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。
15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。
16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。
17.不能。因为去掉“基本上”,就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品,与实际不符。
18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或:海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)
19.①海底的特点是:没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是:奇异、快速度;③海底建筑的特点是:庞大透明。
20.C
21.列数字、分类别、举例子
22.时间顺序;体现标志有:1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。
1.B 2.B 3、D 4、A
5、(1)绿树村边合,青山郭外斜 (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)人不寐,将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
6、(1)富—赋 偕—谐 (2)改为、听到的只是声音,看到的只是颜色 (3)青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
7、D
8、你永远没有读过书
9、C
10、(1)弟弟找不到 / 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸 / 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈 / 非常着急
11.示例、老师,您别生气,我这就去买玻璃,不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的,日后把这事弄明白了,咱们再谈,好吗?
12.柳河东全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八记
13、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子
14、目的、衬托水的清冽,说明环境幽清 感受略
15、(1)潭中的鱼大约有一百来头,都像在空中游动,没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,互相交错,不知道小溪的源头。
16、作者刚开始是无忧无虑的,欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
17、想,想到 于是,就 一同,共同 只。
18、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然 (2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
19、D
20、皎洁、清澈、透明 旷达(或乐观) 诗词略。
寒假作业答案九年级 篇4
一、选择题
1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A 8.B 9.B 10.D
二、填空题
11.312.13.-114.=
三、15.解:
==.
16.解:
四、17.方程另一根为,的值为4。
18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,
ab=(2+)(2-)=1
所以=
五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:
30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2
∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。
20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0
解得 k≤0,k的取值范围是k≤0 (5分)
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1
x1+x2-x1x2=-2 + k+1
由已知,得 -2+ k+1-1 解得 k-2
又由(1)k≤0 ∴ -2
∵ k为整数 ∴k的值为-1和0. (5分)
六、21. (1)由题意,得 解得
∴ (3分)
又A点在函数上,所以 ,解得 所以
解方程组 得
所以点B的坐标为(1, 2) (8分)
(2)当02时,y1
当1y2;
当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)
七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,
解得:x1=10,x2= 7.5
当x=10时,33-2x+2=1518
当x=7.5时,33-2x+2=20XX,不合题意,舍去
∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,
即x2-35x+200=0
Δ=(-35)2-4×2×200=1225-16000
方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)
(3)当0
当15≤a20时,可以围成一个长方形鸡场;
当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)
八、23.(1)画图(2分)
(2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .
∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,
∴∠EAF=90°.
又∵AD⊥BC
∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.
又∵AE=AD,AF=AD
∴AE=AF.
∴四边形AEGF是正方形. (7分)
(3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.
∵BD=2,DC=3
∴BE=2 ,CF=3
∴BG=x-2,CG=x-3.
在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2
∴( x-2)2+(x-3)2=52.
化简得,x2-5x-6=0
解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6. (12分)
寒假作业答案九年级 篇5
练习一
一、BCCBCDAA
二、BADAAACD
药匙 10ML量筒试管夹
质软密度小于水银白色金属熔点低
能与水发生剧烈的反应
石棉网坩埚钳
防止反应生成的高温物体烫坏桌子
剧烈燃烧发出耀眼白光
烧杯破裂
试管破裂
酒精挥发完
标签被腐蚀掉
略
三、用湿抹布盖灭用水湿润
练习二
一、DBBBABCB
二、密度大于空气有助燃*
酒精灯,试管铁架台集气瓶
横放小药匙纸槽底部
受热均匀其中有空气使收集到的氧气不纯当导管口均匀不断的向外冒气泡的时候
正无色
将导管从水槽中拿出来熄灭酒精灯
过滤吸附肥皂水
煮沸
紫色石蕊变红 CO2与H2O生成一种酸性物质 CO2+H2O=H2CO3
下面的先熄灭 CO2密度大于空气
略
三、打开关闭关闭关闭打开变浑浊对比验证
练习三
一、AABBDBBABBAADBCA
二、2O 2Ne nN2 mFe Fe2+ Mg(+2)(OH)2
4SO2-
原子分子离子核内质子数核外最外层电子数
BCDEA AB B CDE BCDE A
BCAD
酚酞变红分子在不停运动试管反映容器
寒假作业答案九年级 篇6
一.
prefer
would rather
would rather
prefer
would rather
would rather
prefer
would rather
prefer
二.
1. nothing
2. noting
3. everybody
4. Nobody
5. anything
nothing
6. anyone
7. Anyone
8. everyone
9. something
10. everybody
三.
BABDA CBCBB
四.
1. I prefer watching TV to going out to have a walk with you.
2. It's a great fun to chat with others.
3. If you fell sad or scared, try to wear in yellow.
4. She painted the wall light blue and hope it will bring you success.
5. I think it is going to rain tonight.
五.
BCBCA DBCDB
六.
CDC BDA
七.
作文略
寒假作业答案九年级 篇7
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得
2.D
3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解。
就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异
⑵斜晖脉脉水悠悠
⑶沙场秋点兵
⑷只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
⑸史记司马迁
2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深。
3.①如:传承节日文化,创造美好生活;关注节日文化,就是关注生活;为了节日文化的繁荣,我们牵起手来等。
②如:年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的。
影响等。
③说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由,时代感强,切合年轻人的审美情趣;
民族传统节日文化底蕴丰厚,影响深远,民族传统节日文化是中国的悠久文明的。
象征。
四、1.美在古代诗词,美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照,从照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满,引出下文对整体美的议论。
4.大江东去,浪淘尽,千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下,悠然见南山陶渊明东晋。
5.示例:“能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。”生活中,常常有很多人不能发现美,可是美无时不在,关键在于你是否有一颗发现美的心。你能发现人家不容易发现的美,就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料(略)
二、四大名著知识
1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4,林黛玉5,赤壁之战失街亭
三、6、吴用智取生辰纲
7,林教头曹操8,吴用水浒传
9,武松
10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)
11、青梅煮酒论英雄
12,草船借箭、空城计、七擒七纵等
13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14,C15,大闹天空
16、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)
(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。
17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)
18,三国演义
19,红楼梦
20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21,章回
22,曹操
23,孙悟空。
24,赤壁之战。
25,略。
26,(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。
(2)义盖云天,关羽私放曹。
(3)多愁善感,黛玉悲葬花。
27,略。
28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。
29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。
寒假作业答案九年级 篇8
1—2页答案
一、选择题
1.D;2.A;3.B;4.B;5.A;6.D.
二、填空题
7.120;8.37.5;9.90°,5;10.AB、BC、CA;∠BAC、
∠C、∠B;11.略;12.A,60;13.全等.
三、解答题
14.⑴旋转中心是A点;⑵逆时针旋转了60°;⑶点M转到了AC的中点位置上;15.略;16.⑴B;⑵C,B,A;⑶ED、EB、BD.
3—5页答案
一、选择题
1.B;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C.
二、填空题
7.答案不唯一,如由和甲;8.90;9.三,相等;10.2
三、解答题
12.六,60,两种;13.⑴点A,⑵90°,⑶等腰直角三角形;14.旋转中心是A,60°,△ADP是等边三角形;15.图略.
6—8页答案
一、选择题
1.C;2.B;3.B;4.D;5.D;6.B.
二、填空题
7.略;8.略;9.-6.
三、解答题
10.⑴点A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且AE∥BF,理由略;⑵12cm2;
⑶当∠ACB=60°时,四边形ABFE为矩形.理由略.
9—10页答案
一、选择题
1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.C.
二、填空题
7.2,120;8.ACE,A,42°,∠CAE,BD;
9.A1(-3,-4),A2(3,-4),关于原点中心对称.
三、解答题
10.(2,-3),(5,0);11. , ;
12.提示:证△ACE≌△BCD;以C为旋转中心,将△ACE 旋转一定角度,能与△BCD 重合,这说明通过旋转这两个三角形可以相互得到,其旋转角为60°,故将△ACE以点C为旋转中心逆时针旋转60°可得到△BCD,将△BCD以点C为旋转中心顺时针旋转60°可得到△ACE.
11—13页答案
一、选择题
1.C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.D;7.C;8.C;9.A;10.D.
二、填空题
11.1;12.942;13.7;14.13;15.相等;16. 40.
三、解答题
17.提示:“等弧所对的圆周角也相等”;18.(1) ;(2)弦AB中点形成以O为圆心, 为半径的圆;19.(略).
14—16页答案
一、选择题
1.D;2.D;3.C;4.A;5.B;6.B;7.B;8.C.
二、填空题
9.60;10.8;11.2;12.90;13. cm;14.B,M;15.2;16.1.
三、解答题
17.(略);18.40°.
19.(1)相切.(2)延长BO于⊙O的交点即为所求D.
17—18页答案
一、选择题
1.B;2.C;3.B;4.B;5.C;6.A;7.A; 8.D .
二、填空题
9.3≤OP≤5;10.45°或135°;11.90 °, ;12.四;13.90°;
14.48 .
三、解答题
15.提示:延长CD交⊙O于点G,证出∠C、∠CAE所对的弧等,则此两角等,
结论得证.
16.船能通过这座拱桥.提示:利用石拱桥问题算出拱桥的半径为3.9米,由DH=2米,CD=2.4米,则CH=0.4米,计算出0.4为拱高时的桥的跨度,与船的宽进行比较,即可得结论.
19—20页答案
一、选择题
1.C;2.B;3.C;4.A;5.B;6.C;7.B;8.B.
二、填空题
9.70;10.40;11.4;12.9.
三、解答题
13.提示:连接OD.
14.A城会受这次沙尘暴的影响.如果设以A为圆心150km为半径的圆与BM交于
点C、D,则A城受影响的时间就是沙尘暴经过CD所用的时间,设AE⊥CD于E,则可求出CE的长为90,CD=180km,又沙尘暴的速度为每小时12km,因此A城受影响的时间为180÷12=15(小时).
21—23页答案
一、选择题
1.C;2.A;3.D;4.D;5.B;6.C;7.B;8.C .
二、填空题
9.3;10.2;11.1440;12.300 cm2;13.65°;14.30 ;15. ;16.144.
三、解答题:
17.提示:(1)连结DC;(2)连结OD,证DO∥AC; 18.(1)AC= cm,BC= cm;(2)24 cm2.19.160 m2.
24—26页答案
一、选择题
1.C;2.A;3.B;4.B;5.C;6.A;7.B;8.B.
二、填空题
9.直角;10. ;11. ;12.8;13.45;14.2.7;15.90°;16.3.6.
6年级寒假作业答案5篇
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6年级寒假作业答案 篇1
一
worry about
be divided into
form time to time
keep secrets
quarrel with sb
others' mistakes
show off
give up easily
take care of
pay attention to details
different kinds of ideas
donate to charity
二.
modest
generous
unlucky
shy
hard-working
inpatient
impossible
unfair
inactive
full
dishonest
incorrect
weak
stupid
三.
to save
not meeting
to eat
explaining
putting
butterflies
planning
unfair
leader
energetic
三.
What is he like?
What does Sam often dream about?
Which women is your new teacher?
They were divided into 4 groups by Mr zhang.
His young sister is taken good care of by Peter.
Your star sign is decided by your birthday .
His mother is very kind to help others.
There is nothing wrong with Jim's mind.
He is clever enough to solve the problem.
Can you tell me how to get to the nearest shop?
五.
ADDAB CDBAD AC
六.
CDCDA DABCD
七.
CAC CCBD
八.
作文略
6年级寒假作业答案 篇2
一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c
8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。
(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。
二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2.d
3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。
5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。
6.此为开放性试题。
(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)
(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。
3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。
(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。
5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。
6年级寒假作业答案 篇3
一、选择题
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
二、填空题
31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)
(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。
(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)
32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)
(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。
(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。
原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)
举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)
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6年级寒假作业答案 篇4
1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b
6.1.8
7.100°
8.112°
9.AB∥CD理由如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD
10.AB∥CD两直线平行,同位角相等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,两直线平行
11.①y=-x+180°;②BD⊥EC
2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70°
6.2
7.360°
8.70
9.m∥n内错角相等,两直线平行∠3=∠4两直线平行,同位角相等、120°
10.GM⊥HM理由如下:因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM 11.(1)能,理由如下:延长AP交NB于点C,因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP
3 1.B 2.D 3.D 4.D
5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135°
11.(1)△BCF≌△CAE理由如下:因为BF⊥CF,AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形,理由如下:因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形
4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119
6.等腰 7.70°,70°,40°或70°,55°,55°
8.1 9.略 10.•137•∠A=30°
11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理由如下:因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1
2∠BAD
5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体
6.直四棱柱或长方体 7.成 8.4,32
9.略
10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱 (2)侧面积为6ab,全面积为6ab+33b2
6 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数,因为中位
数只表示所有者所捐书本的居中者,既不能反映总量,也不能反映其他人捐书情况。
10.(1)40 20(2)1050(3)略
7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20000 7.60°
8.64 9.m∥n理由如下:因为∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所以∠1=∠2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知:②③理由如下:因为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因为∠OBE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形 11.略
8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80°
8.18条
9.(1)14m3(2)7000m3 10.90°
11.5.3m
9 1.B 2.A 3.D 4.A 5.> 6.≤213 7.3a-7≤0 8.x
25 9..(1)x≤1(2)x≤-11 10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)= 规律:a+b≥2ab(a,b为正数) 11.12,13,14,15,16,17,18,19,20
10 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2
11 1.B 2.C 3.C 4.C 5.几排几座 6.-1(,)(,)(,)(,) 2 7.(7,-2) 8.(-3,-2)或(7,-2)9.电视台41广场
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6年级寒假作业答案 篇5
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理知识
课堂练习:单项选择题
1.D(订正:“1.奥运会于20XX年7月28日当地时间21时在 开幕,我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间20XX年7月27日21时在 开幕,我们应该在7月28日 收看”,选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B
课后巩固
1.企鹅 北极熊 (订正:“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。
2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海,使河流带来的泥沙淤积,围海造田;此外,还磨面粉。
3.①晒盐
A.土地 ②采伐木材
B.海洋 ③建设工厂
C.森林 ④放牧
⑤捕鱼
4.A.赛马 ①滨海地区
B.登山 ②我国东北地区(冬季)
C.冲浪 ③河湖地区
D.溜冰 ④山地地区
E.赛龙舟 ⑤草原地区
第二节 我们怎样学地理
课堂练习
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A
13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B
课后巩固
1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细
2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路
3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注
4.略
9年级寒假作业答案6篇
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9年级寒假作业答案【篇1】
1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn
2.
错别字粼篇竣迹
改正嶙翩峻际
3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙
4.C
5.B
6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
7.答案示例:乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)
8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。
9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案,意对即可。参考:美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。
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9年级寒假作业答案【篇2】
一、选择题
1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A 8.B 9.B 10.D
二、填空题
11.312.13.-114.=
三、15.解:
==.
16.解:
四、17.方程另一根为,的值为4。
18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,
ab=(2+)(2-)=1
所以=
五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:
30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2
∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。
20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0
解得 k≤0,k的取值范围是k≤0 (5分)
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1
x1+x2-x1x2=-2 + k+1
由已知,得 -2+ k+1-1 解得 k-2
又由(1)k≤0 ∴ -2
∵ k为整数 ∴k的值为-1和0. (5分)
六、21. (1)由题意,得 解得
∴ (3分)
又A点在函数上,所以 ,解得 所以
解方程组 得
所以点B的坐标为(1, 2) (8分)
(2)当02时,y1
当1y2;
当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)
七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,
解得:x1=10,x2= 7.5
当x=10时,33-2x+2=1518
当x=7.5时,33-2x+2=20XX,不合题意,舍去
∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,
即x2-35x+200=0
Δ=(-35)2-4×2×200=1225-16000
方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)
(3)当0
当15≤a20时,可以围成一个长方形鸡场;
当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)
八、23.(1)画图(2分)
(2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .
∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,
∴∠EAF=90°.
又∵AD⊥BC
∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.
又∵AE=AD,AF=AD
∴AE=AF.
∴四边形AEGF是正方形. (7分)
(3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.
∵BD=2,DC=3
∴BE=2 ,CF=3
∴BG=x-2,CG=x-3.
在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2
∴( x-2)2+(x-3)2=52.
化简得,x2-5x-6=0
解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6. (12分)
9年级寒假作业答案【篇3】
一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c
8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。
(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。
二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2.d
3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。
5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。
6.此为开放性试题。
(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)
(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。
3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。
(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。
5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。
9年级寒假作业答案【篇4】
P23
情境分析:(1)愧疚(2)1.讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。2.在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的尊重友好的表现。
P24
价值判断: 1.(错误) 这是对父母的歧视。
2.(正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中,平和的语气亲切的称呼,诚恳的态度,都是对人尊重的表现。
3.(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在,生活中处处有合作与竞争。
4.(错误)这种不利于自己长久无谓,只有从小事左起才可以,诚信是与他人的通行证。
5.(错误)盗版光盘便宜,但侵犯了他人的智利成果权,是一种违法行为。 心灵对话 我:如果父母子女之间产生矛盾,我们需要怎么办? 我:明白了,子女只有更好的与父母沟通,理解父母,才能有可能避免这些矛盾。我:应该是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛劳,理解父母知道自己错了,十分后悔。 我:被爸爸妈妈您辛苦了,祝福你们新春愉快,工作顺利。
P25
探索实践 :(1) 不需要竞争,合作也很重要所以不光要注意竞争,而且还要合作。
(2)(3)略 成长故事 思考:当合作过程与他人一起时,要主动站在对方立场思考问题,体谅对方情感。
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9年级寒假作业答案【篇5】
1、五个同学期末考试的数学成绩平均94分,而其中有三个同学的平均成绩为92分,另两个同学的平均成绩是多少?
答:97分。解:(94×5-92×3)÷2=97(分)。
2、小亮学游泳,第一次游了25米,第二次游的距离比两次游的平均距离多8米。小亮第二次游了多少米?
答:41米。解:25+8×2=41(米)。
3、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?
(1)□+□+□=48;
(2)○+○+6=21-○;
(3)5×△-18÷6=12;
(4)6×3-45÷☆=13。
解:(1)□表示一个数,根据乘法的意义知,
□+□+□=□×3,
故□=48÷3=16。
(2)先把左端(○+○+6)看成一个数,就有
(○+○+6)+○=21,
○×3=21-6,
○=15÷3=5。
(3)把5×△,18÷6分别看成一个数,得到
5×△=12+18÷6,
5×△=15,
△=15÷5=3。
(4)把6×3,45÷☆分别看成一个数,得到
45÷☆=6×3-13,
45÷☆=5,
☆=45÷5=9。
4、(1)满足5812×□71的整数□等于几?
(2)180是由哪四个不同的且大于1的数字相乘得到的?试把这四个数按从小到大的次序填在下式的□里。
180=□×□×□×□。
(3)若数□,△满足
□×△=48和□÷△=3,
则□,△各等于多少?
分析与解:(1)因为
58÷12=4……10,71÷12=5……11,
并且□为整数,所以,只有□=5才满足原式。
(2)拆分180为四个整数的乘积有很多种方法,如
180=1×4×5×90=1×2×3×30=…
但拆分成四个“大于1”的数字的乘积,范围就缩小了,如
180=2×2×5×9=2×3×5×6=…
若再限制拆分成四个“不同的”数字的乘积,范围又缩小了。按从小到大的次序排列只有下面一种:
180=2×3×5×6。
所以填的四个数字依次为2,3,5,6。
其中,只有48=12×4中,12÷4=3,因此
□=12,△=4。
这道题还可以这样解:由□÷△=3知,□=△×3。把□×△=48中的□换成△×3,就有
(△×3)×△=48,
于是得到△×△=48÷3=16。因为16=4×4,所以△=4。再把□=△×3中的△换成4,就有
□=△×3=4×3=12。
5、弟弟今年15岁,姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时,两人各多少岁?
答:姐姐40岁,弟弟35岁。
解:年龄差为20-15=5(岁),
姐姐(75+5)÷2=40(岁),
弟弟40-5=35(岁)。
9年级寒假作业答案【篇6】
一、1.刻 倾 淀 赢
2.(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(2)天街小雨润如酥;绝胜烟柳满皇都。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
(4)择其善者而从之,其不善者而改之;三人行,必有我师焉。
3. a 4.c 5.d 6.c
7.(1)皇帝带领随员看骗子织新衣。
(2)他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢,称职,以使巩固其统治。
(3)虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪(4)皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣,又能鉴别官员是否称职。两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿,还得到金钱、爵士头衔、勋章,被封为“御聘织师”。随从官员快乐是因为没有被发现自己其实什么也没看见
二、1.c 2.d 3.b 4.陛下全家先死 陛下长寿
5.c 6.d 7.解梦或阿凡提解梦
三、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父 、舅舅们
2.(1)他在自己家中直到他父亲死去的时候(2)在外祖父家的生活(3)母亲改嫁与继父生活(4)母亲死后,被外祖父遗弃,走向人间。
四、
1.风俗习惯(并列) 2.变化规律(偏正)3.历史悠久(主谓)
4.整修一新(动补) 5.交头接耳(并列)6.思维敏捷(主谓)
7.废寝忘食(并列) 8.前程远大(主谓)9.全神贯注(主谓)
10.襟怀坦白(主谓) 11.挥手之间(偏正) 12. 愚公移山(主谓)
13.竞选州长(动宾) 14.销售计划(偏正) 15.色彩缤纷(主谓)
14.交通规则(偏正) 17.风和日丽(并列) 18.激动不已(动补)
精选9年级寒假作业答案
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9年级寒假作业答案 篇1
Page 1-2
I. 1. My name is … 2. I’m …
3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.
5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.
7. His name is … 8. She’s …
9. He’s a/an … 10. I have a….
11. Yes, I do. 12. Yes, I do.
13. OK. Let’s be good friends.
II. long - short tall - short sad - happy new - old
small - big fat/thick - thin old - young
III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is
8. you are 9. it is
IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?
3. Where do you live? 4. What is his house number?
5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.
V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister
Page 3-4
I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture
II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C
III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C
IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda
V. D. E. C. B. A.
Page 5-6
I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a
1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此题答案可视学生具体情况而定。
11. e, i 12. a, e 13. u, e
II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A
III. 1. Who’s he
2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job
3. How old are you 4. Where are you from
5. What’s her name 6. How old is she
IV. 1. B 2. B 3. B 4. B
Page 7-8
I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩
5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟
8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来
II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two
3. Where do they work 4. What is her job
5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.
III. Children’s Day in Children’s Day in
June 1st October 1st November 23rd May 5th
Children’s Day in Children’s Day in
IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J
V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job
2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from
4. Where, are 5. Where, does, come, from
Page 9-10
I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C
II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese
4. policewoman mother 5. eyes nose
III. C E A B D
IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C
P
age 11-12
I.
waiter tiger doctor student farmer teacups
II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No
III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse
IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job
2. Is his father a singer
3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)
4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job
V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.
3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.
5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.
7. Yes, she does.
Page 13-14
I. 1. ten 十 2. but 但是,可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上
II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D
III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters
6. sister 7. She 8. We
IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C
ten
America
student
playing football
thirty-six
America
teacher
playing basketball
V.
VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.
3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.
5. No, it isn’t.
Page 15-16
I. 1. park, hospital, school, zoo…
2. umbrella, mirror, mop…
3. skirt, coat, jacket…
4. mine, yours, ours, theirs, his…
5. knife, spoon, plate…
6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…
II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that
6. What’s 7. away 8. for
III. 1. A. do
es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends
IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?
3. Who are they? 4. They are Peter’s.
5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.
V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….
3. He’s …. 4. Yes, they do.
5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.
7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.
Happy Knowledge
1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放
足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;
剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间
Page 17-18
I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket
3. grandfather and grandmother 4. bus driver
5. kind and beautiful 6. mine
II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B
III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her
IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go
Page 19-22
I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C
Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB
Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C
Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1
Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n
bsp; isn’t 3. Whose
4. What, do
Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F
Ⅷ. 1 – 5 √×√√×
Page 23-26
I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG
II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA
III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC
IV. 1, 9, 10, 2, 3
7, 5, 8, 6, 4
V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums
8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose
VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED
VII. 1 – 5 √×√√×
Page 27-30
I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ
Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB
Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG
Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5
10, 9, 7, 8, 6
Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver
7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice
Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH
Ⅷ.1 – 5 ×√×√√
9年级寒假作业答案 篇2
一.
from
at
about
with
to
on
about
in
二.
feel stressed
have no choice but to do sth.
be very valuable
on time
hand in
give up doing sth.
plenty of
hear from sb.
a piece of advice
forget to do sth.
go out till late night
be in trouble
三.
Though
attention
confidence
talented
pleasure
replied
miss
spare
四.
on
worries
shout
stressed
causing
weight
balance
covers
五.
1. getting
is coming
2. follow
3. walk
4. to deal
5. listening
6. to help
to clean
7. drawing
8. to catch
9. To tell
10. feel
11. smoking
12. Don't
13. to buy
14. to discuss
15. hasn't finished
16. to meet
17. to write
18. sitting
19. to stay
20. to save
六.
CACDA ACBDA D
七.
BCCAB BDCCA
八.
CBD CDD
九.
作文略
9年级寒假作业答案 篇3
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理知识
课堂练习:单项选择题
1.D(订正:“1.奥运会于20XX年7月28日当地时间21时在 开幕,我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间20XX年7月27日21时在 开幕,我们应该在7月28日 收看”,选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B
课后巩固
1.企鹅 北极熊 (订正:“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。
2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海,使河流带来的泥沙淤积,围海造田;此外,还磨面粉。
3.①晒盐
A.土地 ②采伐木材
B.海洋 ③建设工厂
C.森林 ④放牧
⑤捕鱼
4.A.赛马 ①滨海地区
B.登山 ②我国东北地区(冬季)
C.冲浪 ③河湖地区
D.溜冰 ④山地地区
E.赛龙舟 ⑤草原地区
第二节 我们怎样学地理
课堂练习
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A
13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B
课后巩固
1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细
2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路
3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注
4.略
9年级寒假作业答案 篇4
一、选择题
1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A 8.B 9.B 10.D
二、填空题
11.312.13.-114.=
三、15.解:
==.
16.解:
四、17.方程另一根为,的值为4。
18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,
ab=(2+)(2-)=1
所以=
五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:
30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2
∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。
20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0
解得 k≤0,k的取值范围是k≤0 (5分)
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1
x1+x2-x1x2=-2 + k+1
由已知,得 -2+ k+1-1 解得 k-2
又由(1)k≤0 ∴ -2
∵ k为整数 ∴k的值为-1和0. (5分)
六、21. (1)由题意,得 解得
∴ (3分)
又A点在函数上,所以 ,解得 所以
解方程组 得
所以点B的坐标为(1, 2) (8分)
(2)当02时,y1
当1y2;
当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)
七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,
解得:x1=10,x2= 7.5
当x=10时,33-2x+2=1518
当x=7.5时,33-2x+2=20XX,不合题意,舍去
∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,
即x2-35x+200=0
Δ=(-35)2-4×2×200=1225-16000
方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)
(3)当0
当15≤a20时,可以围成一个长方形鸡场;
当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)
八、23.(1)画图(2分)
(2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .
∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,
∴∠EAF=90°.
又∵AD⊥BC
∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.
又∵AE=AD,AF=AD
∴AE=AF.
∴四边形AEGF是正方形. (7分)
(3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.
∵BD=2,DC=3
∴BE=2 ,CF=3
∴BG=x-2,CG=x-3.
在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2
∴( x-2)2+(x-3)2=52.
化简得,x2-5x-6=0
解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6. (12分)
9年级寒假作业答案 篇5
一、寒假外出时应当注意什么?
冬季雨雪天气多,在湿滑路段行走千万注意过往的密集车辆,不要追逐打闹,预防跌倒摔伤。一些河、湖、坑、塘等水面冰层较薄,切忌到上述水域滑冰玩耍,以免造成意外事故。
冬季外出,人多车多,更加注意遵守交通规则。尽可能结伴而行,并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆,不搭乘陌生人的顺路车。学生假期返乡时,不要带大量现金,人多拥挤时,不要只顾抢购车票而忽视财产安全。
参加春节庙会、灯会、游园等大型集体活动时,不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛,防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时,应该马上避到一旁或顺着人流走,不要试图超过别人,更不能逆行,如果鞋子被踩掉,不要贸然弯腰提鞋或系鞋带,以免被人流挤倒。被人流挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。
自助旅游要结伴而行,按不同气候、地区、出游方式,带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具,尽量不在野外过夜。
二、寒假独自在家应该注意什么?
冬季气候干燥,容易发生火灾。要经常学习预防家庭火灾的常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。家里发生火灾时,如果有浓烟,应尽可能俯身或爬行出门,用湿毛巾或衣物捂住鼻、口,开门时用衣物或毛巾将手包住,以免烧热的门把烫手。
农村家庭冬季用煤炉取暖时,应让爸爸妈妈认真检查烟囱等通风设施,同时注意经常使室内通风换气,预防煤气中毒。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,若闻到异常气味,即煤气有泄漏,应迅速关闭煤气开关,打开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。
独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
三、寒假应该保持怎么样的健康生活?
在成人带领下,在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹,按说明燃放,注意自身安全,做好自我保护。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹,不要到无证摊点、汽车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花,不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。
不赌博,不吸食,不看不健康的出版物。未成年人不吸烟,不饮酒。
未成年人不得进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏,不浏览不健康的网站,不与网友讨论不健康的话题,慎重会见网友。
冬季气温较低,容易引发感冒等病症,应更加注意防寒保暖,适当添加衣物,预防感冒。要适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。
四、寒假应该如何注意个人和饮食卫生?
保持良好的饮食习惯,不要在春节期间暴饮暴食。注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示,不食用没有安全保障的食品,防止食物中毒。
注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪、家禽或前往有猪或家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。
出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
五、遇到危险时,应当怎么报警自救?
紧急情况,及时拨打报警(110)火警(119)急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。
未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时应大声呼救,及时报警。
六、寒假还有哪些事情需要注意?
正确对待生活中的困境,可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。与家人闹矛盾,不要离家出走,避免给坏人可乘之机。正视自己存在的心理问题,不要紧张、害怕、回避,可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。
认真学习有关法律法规,提高自己的法制观念和明辨是非的能力,学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育,掌握自我保护的常识和技能,不断提高自我保护能力。
9年级寒假作业答案 篇6
第十一页
一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
七、智救故乡
“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语
二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
9年级寒假作业答案 篇7
一
worry about
be divided into
form time to time
keep secrets
quarrel with sb
others' mistakes
show off
give up easily
take care of
pay attention to details
different kinds of ideas
donate to charity
二.
modest
generous
unlucky
shy
hard-working
inpatient
impossible
unfair
inactive
full
dishonest
incorrect
weak
stupid
三.
to save
not meeting
to eat
explaining
putting
butterflies
planning
unfair
leader
energetic
三.
What is he like?
What does Sam often dream about?
Which women is your new teacher?
They were divided into 4 groups by Mr zhang.
His young sister is taken good care of by Peter.
Your star sign is decided by your birthday .
His mother is very kind to help others.
There is nothing wrong with Jim's mind.
He is clever enough to solve the problem.
Can you tell me how to get to the nearest shop?
五.
ADDAB CDBAD AC
六.
CDCDA DABCD
七.
CAC CCBD
八.
作文略
9年级寒假作业答案 篇8
P2
辨一辩,组成词语
惧怕 具体 距离 抗拒
严峻 英俊 竣工 骏马
想一想,趣味填词
若无其事 荡然无存 知人善任
内外交困 五湖四海 左邻右舍
天昏地暗 今非昔比 舍己为人
背一背,搜集名言
我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。
我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样――高尔基。(书是人类进步的阶梯。 )
P3
读一读,想想问题
1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。
(“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)
2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。
微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔盖茨与保罗艾伦创始于1975年,目前是全球的电脑软件提供商。
9年级寒假作业答案 篇9
一、A 二、D 三、
1. 比喻由于偶然因素而造成了差错。
2. 比喻作事多此一举,反而把事情办糟。
3. 辨认识别那些虚假的东西。
4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。
七、略
八、1.怀疑 辩论 评判 修正 创新
2.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。
3.②③句 ④⑤句只有常常怀疑,常常发问,一切学问才会起来。
4.产生 A
5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点 第⑥句 ⑦⑧句 打破砂锅问到底许多大学问家……锻炼出来的怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件
6.怀疑 文化史 发明、理论、作风是这样产生的。从反面印证第①句,强调墨守前人的旧说,没有怀疑精神的恶果:学术停滞,人类文化不会进步 九、1.青年人应当志存高远,懂得感恩,自觉奉献。
2. 【甲】理解 【乙】和谐 【丙】真诚3.答案示例: 第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例,第⑤段总结出论点,并对论点作简要分析。
一、B 二——五略 六、1.……人不知其所以为”。‖……长虹饮涧”。‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡。②分别介绍赵州桥的特点。③总结、高度评价赵州桥。
2.赵州桥的结构特点。
3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
4.逻辑顺序。
5.大拱的两肩上各有两个小拱。
6.赵州桥形式优美。
七、
1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。
2.要点:①产生三聚氰酸。②形成网络状结晶。③沉淀并堵塞肾小管。④积累后形成结石。
3.①婴幼儿更容易形成结石。②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结晶微溶于水。
一、C 二、A 三——六略
七、1.①态度认真,一丝不苟。矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。端庄严谨,毫不马虎。一丝不苟。
②耻笑的意思
2.描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!” 他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,就把我打走了。 反衬出方志敏在敌人面前大义凛然,蔑视敌人。
3.作者的语气是轻松幽默,自豪的。体会到方同志的乐观。
4.第一自然段喝醉后自然段是首尾呼应的关系,这样写的好处是使文章结构更完整,圆满.一般都是首尾点题,感觉更扣中心. 并且使人觉得这篇文章结构严谨,强调清贫、洁白朴素是共产党的美德。
八、1.发现柿叶;深刻反思。
2.秋天的柿叶,像是一团艳红的火焰,又像是一个个燃烧着的火把;火红、热烈,充满朝气与活力;因此才说它“是秋天的灵魂凝成的”。
3.像受了伤一样,努力而徒劳地舞动着翅膀想再飞起来,直到没了一丝气力。
4.答案略。
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9年级寒假作业答案 篇10
一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c
8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。
(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。
二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2.d
3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。
5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。
6.此为开放性试题。
(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)
(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。
3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。
(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。
5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。
9年级寒假作业答案 篇11
一、选择题
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
二、填空题
31.(1)河流流量季节变化大,有春汛和夏汛,有结冰期,含沙量小(每点1分)
(2)温带季风气候,降水年际和季节变化大(1分),长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾(1分),降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,则易引发洪涝灾害(1分)。
(3)西北部以平原为主,地势低平,土壤较为肥沃,雨热同期,灌溉条件好(3分),有利于发展种植业(1分),东南部以低山丘陵为主,地形起伏较大,土层较薄,易发生水土流失(3分),不适宜发展种植业,可以发展林业和果业。(1分)
32.(1)乙(1分);黄河(1分);长江(1分);澜沧江(1分)
(2)地处我国第一阶梯地势高(1分);有冰川积雪融水(1分)、降水和地下水作为三大江河主要补给来源(1分,降水和地下水任写一点即可)。
(3)A河:兰州、银川、郑州、济南(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
B河:重庆、武汉、南京、上海(2分,答对一个得1分,答对两个得2分)
(4)问题:水资源短缺和水质变差(2分)。
原因:水资源时空分布不均;用水需求量激增;水资源利用率低;浪费严重;水资源受污染等(答对一个得1分,答对三个得3分)
举措:保护植被,涵养水源;防止污染,提高水质;节约用水,提高水资源利用率(2分,任答两点即可)
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9年级寒假作业答案 篇12
1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn
2.
错别字粼篇竣迹
改正嶙翩峻际
3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙
4.C
5.B
6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
7.答案示例:乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)
8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。
9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案,意对即可。参考:美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。
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精选6年级寒假作业答案
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6年级寒假作业答案【篇1】
1、极地狐和大耳狐的耳大小明显不同,选成这一差异的环境因素主要是()
A.温度B.光照C.土壤D.空气
2、据你所知,下列哪种环境中生物的种类和数量可能最丰富。()
A.热带雨林地区B.干旱沙漠地区C.终年冰冻的极地D.幽深的深海处
3、植物体内的有机物中的能量主要来自()
A.电能B.阳光C.水分D.食物
4、下列属于生产者和消费者之间关系的是()
A.青蛙捕食蝗虫B.蛇捕食青蛙
C.松鼠吃蘑菇D.牛吃青草
5、极地狐和大耳狐的耳大小明显不同,选成这一差异的环境因素主要是()
A.温度B.光照C.土壤D.空气
6、骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释,正确的是()
A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分B.这是环境对骆驼改造的结果
C.这是骆驼对环境的适应D.这是一种特殊现象,与环境没有关系
7、下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是()
A.水稻与稗草B.工蜂与蜂王C.狐狸与野兔
D.跳蚤与小狗
8、使用显微镜对光时,下列操作不正确的是()
A.用低倍镜对光B.调节细准焦螺旋C.用较大光圈D.左眼注视目镜
9、由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是()
A.浮游植物B.鱼C.鸟D.小虾
10、下面是进行探究活动要遵循的一般步骤,按照先后顺序排列正确的是()
①实施计划②作出假设③制定计划④得出结论
⑤提出问题⑥表达和交流
A、⑤②③①④⑥B、①③④⑤②⑥
C、⑤④③②①⑥D、②③④①⑤⑥
11、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是()
A、环境影响生物B、生物适应环境
C、生物影响环境D、生物躲避敌害
12、消费者和生产者的关系是()
A.相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.互惠互利的关系D.相互竞争的关系
13、用显微镜观察装片时的用眼方法是()
A.左眼观察,右眼睁开B.右眼观察,左眼睁开
C.左眼观察,右眼闭合D.右眼观察,左眼闭合
14、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是()
A、环境影响生物B、生物适应环境
C、生物影响环境D、生物躲避敌害
15、在一个池塘中,属于生产者的是()
A.虾B.水草C.小鱼D.青蛙
16、地球上最大的生态系统是()
A.生物圈B.森林生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统
17、下列是显微镜的目镜和物镜的倍数,看到细胞数目最多的显微镜是()
A.目镜10×物镜40×B.目镜5×物镜8×
C.目镜10×物镜10×D.目镜15×物镜40×
1生物圈是指()
A.有生物生活的地方B.大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面
C.地球上全部生物D.地球上的生物及其生存的环境
19、地球上的人口不能无限的增加,否则会影响人类的生活,这是因为生物的生存需要()
A.空气B.水C.一定的空间D.以上3项都是
20、植物体内的有机物中的能量主要来自()
A.电能B.阳光C.水分D.食物
答案:1A2A3B4D5A6C7A8B9B10A
11B12B13A14B15B16A17B18B19D20B
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6年级寒假作业答案【篇2】
一、精挑细选,相信自我
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A D C A B A C D C D C A D B
二、三言两语,亮出自我
15. (1)不能适应新的环境,没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态,不主动与同学交往,没有掌握一定的交往方法有关。
(2)如:友好待人,主动与人交往;认识良好班集体的重要性,主动融入其中;多参加集体活动,改变内向性格;多一点积极情绪;等。
16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品,图的是一时的感官快乐,是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康,又损害了超市和消费者的利益。
(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。(1分)如喜爱运动的人,可以多进行体育锻炼;喜爱音乐的人,可以听一听轻音乐;爱好读书的人,可以找一本喜欢的书大声朗读。(每答出一个具体的减轻压力方法1分, 共2分)
三、明理析义,拓展自我
17. (1)电子游戏、赌博、金钱。
(2)卢某往小思嘴里灌药时,小思没有吞下,而是将药含在嘴里,并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
(3)如:不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险,及时报警;等等。(写出一种2分,共6分,言之有理即可酌情给分)
四、体验探究,提升自我
18. (1)如青春无悔;
(2)通过 本次活动,使同学感受到青春是人生最美好的阶段,能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑,从而珍惜青春年华,创造美好人生。
(3)如:①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊,青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(4)如邀请老师参加。
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6年级寒假作业答案【篇3】
一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得
2.D
3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。
4.讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人(或:有了一知半解。
就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异
⑵斜晖脉脉水悠悠
⑶沙场秋点兵
⑷只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
⑸史记司马迁
2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深。
3.①如:传承节日文化,创造美好生活;关注节日文化,就是关注生活;为了节日文化的繁荣,我们牵起手来等。
②如:年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的。
影响等。
③说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由,时代感强,切合年轻人的审美情趣;
民族传统节日文化底蕴丰厚,影响深远,民族传统节日文化是中国的悠久文明的。
象征。
四、1.美在古代诗词,美在自然。
2.城市的美丽只适宜拍照,从照片或书本里才能看到。
3.对城市美的失望和不满,引出下文对整体美的议论。
4.大江东去,浪淘尽,千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下,悠然见南山陶渊明东晋。
5.示例:“能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。”生活中,常常有很多人不能发现美,可是美无时不在,关键在于你是否有一颗发现美的心。你能发现人家不容易发现的美,就可说明你有比别人更细腻的心。
一、古代诗词曲复习资料(略)
二、四大名著知识
1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4,林黛玉5,赤壁之战失街亭
三、6、吴用智取生辰纲
7,林教头曹操8,吴用水浒传
9,武松
10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)
11、青梅煮酒论英雄
12,草船借箭、空城计、七擒七纵等
13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14,C15,大闹天空
16、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)
(2)鼓上蚤时迁,轻功上乘,善于偷盗。
17,不屈不挠的反抗精神,如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神,如三大白骨精)
18,三国演义
19,红楼梦
20,“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21,章回
22,曹操
23,孙悟空。
24,赤壁之战。
25,略。
26,(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。
(2)义盖云天,关羽私放曹。
(3)多愁善感,黛玉悲葬花。
27,略。
28,如:写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。
29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。
6年级寒假作业答案【篇4】
一.
from
at
about
with
to
on
about
in
二.
feel stressed
have no choice but to do sth.
be very valuable
on time
hand in
give up doing sth.
plenty of
hear from sb.
a piece of advice
forget to do sth.
go out till late night
be in trouble
三.
Though
attention
confidence
talented
pleasure
replied
miss
spare
四.
on
worries
shout
stressed
causing
weight
balance
covers
五.
1. getting
is coming
2. follow
3. walk
4. to deal
5. listening
6. to help
to clean
7. drawing
8. to catch
9. To tell
10. feel
11. smoking
12. Don't
13. to buy
14. to discuss
15. hasn't finished
16. to meet
17. to write
18. sitting
19. to stay
20. to save
六.
CACDA ACBDA D
七.
BCCAB BDCCA
八.
CBD CDD
九.
作文略
6年级寒假作业答案【篇5】
p1
慧眼识图:昼 夏至 北回归线 极昼 3 21 春分 赤道 平分 春 6 22 夏至 北回归线 长 短 夏 极昼 9 23 秋分 赤道 平分 秋 12 22 冬至 南回归线 短 长 冬 极夜 绘图略 山峰 山脊 山谷 陡崖 200 EF 北 南。
图说地理:1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×
p2
慧眼识图:71% 29% 北 东 北冰洋 大西洋 太平洋 印度洋 北美洲 南美洲 非洲 欧洲 亚洲 大洋洲 南极洲 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡 环太平洋 火山地震 地中海——喜马拉雅 火山地震 缩小 扩张。
图说地理:1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。
7.(1)欧 大西洋 南美 太平 亚 印度 非
(2)北冰洋
(3)有 苏伊士运河 巴拿马运河(绘图略)。
p3
慧眼识图:1.低 高 逐渐降低 高于 低于 0.6 绘图略 2.填图略。
图说地理:1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)纬度因素。
p4
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。
二、综合题
13.(1)亚洲 太平洋 降水 (2)北温带 热带 纬度。
p6
一、选择题
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C
12.A 13.D
p7
一、选择题1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D
二、综合题
14.(1)地势西高东低 呈三级阶梯状分布
(2)高原 4 000
(3)黄土高原 华北平原 太行山
(4)自西向东 太平
(5)沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系 阶梯交界处河流落差大,水流急,水能丰富,有利于建水电站。
15.(1)昆仑山 横断山 秦岭 大兴安岭。
(2)滑坡 泥石流。
(3)产业结构单一,基础设施差,山区资源开发利用不足,农民素质低,自然条件差。促进其经济发展主要对策是:调整产业结构,创办农产品深加工企业,发展旅游业,加大农业基础设施的投资力度,提高偏远山区农民的整体素质。
p8
一、选择题
1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A
14.(1)塔里木 四川 青藏 云贵 秦岭 太行山 喜马拉雅山
(2)天山
(3)雪山连绵,冰川广布
(4)K 大兴安岭。
6年级寒假作业答案【篇6】
1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn
2.
错别字粼篇竣迹
改正嶙翩峻际
3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙
4.C
5.B
6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
7.答案示例:乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)
8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。
9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案,意对即可。参考:美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。
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6年级寒假作业答案【篇7】
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理知识
课堂练习:单项选择题
1.D(订正:“1.奥运会于20XX年7月28日当地时间21时在 开幕,我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间20XX年7月27日21时在 开幕,我们应该在7月28日 收看”,选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B
课后巩固
1.企鹅 北极熊 (订正:“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。
2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海,使河流带来的泥沙淤积,围海造田;此外,还磨面粉。
3.①晒盐
A.土地 ②采伐木材
B.海洋 ③建设工厂
C.森林 ④放牧
⑤捕鱼
4.A.赛马 ①滨海地区
B.登山 ②我国东北地区(冬季)
C.冲浪 ③河湖地区
D.溜冰 ④山地地区
E.赛龙舟 ⑤草原地区
第二节 我们怎样学地理
课堂练习
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A
13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B
课后巩固
1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细
2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路
3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注
4.略
6年级寒假作业答案【篇8】
Part7
1、熔化、升华、凝华2、室内、凝华、放3、升华、凝华、熔化、4、低、凝华、熔化吸热、5、C、6、A7、B8、D9、C10、B11、B
12、液体的表面积、液体的温度、液体上方空气的流速13、碘粉、碘粉、气体、气化碘、升华14、液化、汽化15、低、温度计、不同、冰箱、凝固
Part8
1、(4、5、7)(1、2、6)(3)2、近、的直线传播3、光的直线传播4、法线、入射光线上、反射光线、AON、40、BON、40、805、(5、10、8、不变)6、直线传播、反射7、可逆8、A9、A10、A、11、C12、C13、略14、略
15、略16、(1)红色,除红色以外的颜色(2)红光热效应强(3)反射白光,吸收白色以外的光
Part9
1、折射、反射2、AO、
Part10
1、接收、本身、白色、黑2、反射、漫3、红外线、红外线、4、红外线、红外线夜视仪、5、钙、杀菌、防伪6、D7、B8、A9、C10、A11、B
12、D13、(A、C)(D、F)14、焦点、焦点、平行光15、凸透镜、光屏、倒立、缩小16、倒立、放大、虚、大、平光镜、反射光线、镜头、凸透镜17、凸透镜、正立、放大、虚
1、D2、B3、A4、C5、A6、汽化、吸收、降低7、A
8、一致9、光的直线传播,运用V=S/T计算。10、(1)V=A*b*h=13.4*6.10*9=735.66m³
M=PV=1.29KG/M³*735.66m³=949.0014KG(2)为了与白色球区分开。
Part11
1、D2、A3、B4、略5、C6、B7、C8、B9、C10、C
(11、12、13略)
Part12
1、缩小、变大2、C、投影仪3、实、小、照相4、>5、小于、正立、虚6、20XX
7、B8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、D16、目、实、f
Part13
1、照相机、凸透镜、视网膜2、薄、远处、厚、近处3、厚、强、前、近处、远处、凹透镜、发散4、显微镜、望远镜5、凸透镜、目镜、物镜、实、投影仪、放大镜、虚
6、实、放大的、照相机、放大镜、扩大视角、野、外界因素7、大
8、A9、B10、C11、b12、D13、D14、B15、B16、A17、A
18、A19、B20、D21、D
Part14
1、右、712、2:33、左3.24、4.70.945、D6、A
7、B8、D9、C10、C11、A12、C13、越大、相等、正
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6年级寒假作业答案【篇9】
Page 1-2
I. 1. My name is …
2. I’m …
3. I’m in Class …, Grade ….
4. … is my best friend.
5. … is my English teacher.
6. There are … people in my family.
7. His name is …
8. She’s …
9. He’s a/an …
10. I have a….
11. Yes, I do.
12. Yes, I do.
13. OK. Let’s be good friends.
II. long - short tall - short sad - happy neall - big fat/thick - thin old - young
III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. ber?
5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.
V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. broǒu xíng
2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨 示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
3. a c bacc abcd
4. 阅读 从头到尾阅读全文 略读 简单微略的读 朗读 清晰响亮的把文章读出来 默读 不出声的读 诵读 出声的念 通读 看并领会意思
5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细
6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦
6年级寒假作业答案【篇10】
一、单项选择题
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.B
二、填空题
1.喜马拉雅;珠穆朗玛峰;尼泊尔;8848 2.青藏;黄土;内蒙古 3.塔里木;塔克拉玛干;柴达木;青藏 4.东北;三江;松嫩;辽河;长江中下游 5.夏秋;小;大 6.台湾;火烧寮;吐鲁番 7.0℃;800;暖温;亚热;湿润;半湿润 8.西;东;太平
三、读图分析题
1、(1)①阴山山脉②大兴安岭③秦岭④南岭⑤横断山脉⑥喜马拉雅山脉⑦祁连山脉⑧阿尔泰山脉⑨长白山脉⑩台湾山脉
(2)新疆维吾尔自治区;塔里木盆地;河北省;山西高原;福建省;东北——西南;长江中下游平原;四川盆地
(3)①天山和阴山②昆仑山和秦岭③南岭①大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山②长白山、武夷山脉③台湾山脉
(4)
2、(1)大兴安岭;巴颜喀拉山;夏;非季风
(2)太平洋;东部 (3)西南 (4)涝;旱
3、(1)①巴颜喀拉山②渤海
(2)河口、旧孟津;7;8 (3)水土流失;修堤筑坝
四、简答题
1、答:长江干、支流通航里程达7万余千米,货运量占全国内河货运量的60%
2、答:复杂多样;季风气候显著;多特殊天气。
七年级寒假作业答案12篇
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七年级寒假作业答案 篇1
第一页
一、1.bì huái xiàn sǒng
Zèng chú qiè mè
2.惊-禁 蜜-密 悬-玄 重-崇
3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉
4.B
5.没有固定答案,只要符合要求即可。示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话
6.(1)吕氏春秋 吕不韦(2)①渡 ②这儿 ③急忙 ④寻求
(3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑,岂不是太荒.唐了吗?
(4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。
(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。
二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。)关爱老牛,把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。
三、1.D 2.“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年”;因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。
四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词)
荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词)
答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词)
批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词)
诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词)
安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词)
安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
愉快--高兴(形容词--动词、形容词)
五、略
第二页
一、1.xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo
2.镌 炊 渺 魅 咽 缚 撷 犀
3.⑴幼小 ⑵纹 ⑶比拟 ⑷用 ⑸当做 ⑹多而杂乱
⑺自己感到得意或安闲舒适 ⑻兴趣浓厚,程度深
4.(1)图形特点:“北”是背对背的两个侧立人像,而“大”是一个正面站立的人像。或“北大”二字是由三个“人”字组合而成的。(2)办学理念:以人为本。
5.你家小华弹琴影响了我们休息。
6.5加上4后再乘以3。
7.(1)他在屡次失败后虽然在反思原因,但他仍着眼于轰轰烈烈的大事,而且想一鸣惊人,目的还是想通过这些大事让人了解自己,而不是从自身做起,从小事做起,不断提高自己,充实自己。(2)每个人都应从小事做起,不做小事的人,做不成大事。(3)不正确,这里贾里在自我评价方面滑到了另一个极端,且仍然把做小事与成就伟人对立起来。(4)在生活中,无论是学习还是工作,我们都必须脚踏实地,把眼前的小事做好,只有夯实了基础,才有可能将来做成大事。(只要言之有理即可)
二、1.介绍作者的家庭环境。2.“我”读书与好学。3.先看到自然景观的雪和河边老人垂钓的形象,进而联想一首古诗,再结合自己的心灵感受,写出文章。4.表述清楚即可。
三、1.小人鱼是心地善良、心灵纯洁的 2.为了实现自己的理想不懈地拼搏,不论结果如何,都不会有遗憾。追求本身就是回报。追求本身是一种美。
四、参考答案:说明,答案有多样性,以下答案仅供参考。
①一数词②次量词,动量词③管动词④山上名词⑤上方位词⑥、熟人名词⑦进趋向动词⑧吗疑问语气词⑨这指示代词⑩坏形容词
五、略
第三页
一、1.瘁、怠、耐、谅
2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C
5.不设标准答案,意思对即,参考:心似大海,纳百川可容他人
6.不设标准答案,意对即可。参考:学习应该与活动相结合;学生应了解各种知识;不能扼杀学生的想象能力。
7.(1)第一层:从开头至“莫不在税关前看热闹”,写茶峒人倾城而出到河边观看划船;第二层:从“划船的事各人在数天以前就早有了准备”到“擂鼓的种.种情形”,写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。第三层:到段末,写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。(2)当地端午日的习俗、出城看划船的地段和终点(3)出城看划船、河上赛龙舟、胜利者领赏。(4)为划桨水手调理下桨节拍
二、1.因为今天是中秋节,儿子一个人呆在家,没有安排他的节日生活,也没有去关心他。2.因为发现儿子的情绪不错,也没有提及中秋节一事。3.他和同龄的小朋友相比,确实少了很多父母的关爱和依靠,但也由此培养了他较为独立的性格和一定的自主能力,这使我在自责时,常常聊以自慰和解脱。4. 言之有理即可。
三、1.在哪里采药? 在山上的哪个地方?2.用青松、白云衬托隐者品格的高洁,抒发诗人对隐者的钦慕之情和没遇到隐者的怅惘之情。
四、参考答案:
(一)1.介词--动词2.动词--介词3.副词--形容词4.形容词--副词5.助词--动词
(二)1.副词 2.动词 3.动词 4.动词 5.动词 6. 副词
7.助词,语气词8.语气词9.语气词,助词10.助词 11.形容词 12.助词
五、略
第四页
一、1.A 2.C 3.B 4.A
5.例句:甜蜜,放松自己的心灵,让精神变得饱满。
6.例句:王刚,我们都是中学生,应该学会遵守交通规则。你各方面都很优秀,我想这方面也不会差的,你说是吗?
7.(1)草,蝉儿,麦田,紧张,热烈,急促 (2)①凝固而成。突出表现了树林的绿色越来越浓,以达到极点的特征。②形象地写出了蝉儿隐在繁茂的树叶中长鸣的特征。(3)①比喻,形象地表现出夏日天气渐渐变热的过程。②比喻,形象地描写出不同季节色彩的不同特点。
二、1.春短而风狂;北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走,桃李丁香与海棠等被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷到一处,再睁眼时,春已过去了。
2.表达出了天色由灰而黑的全过程
3.说它“不大”:用坝划开的多少块地,“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,即是逛湖;说其“不明”:水黑而不清,水定而无波;说其“不湖”:土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无际,只见高高低低的“庄稼”
4.通过写夏的“香”和秋的“明”,更能突出春的“风狂”与“暗淡”
5.因为只有在秋天,大明湖才有些美,晴暖无风,处处明朗,大明湖给人以秋色之美,反衬大明湖春的暗淡。
三、1. 都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。
2. 例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
四、略
五、略
第五页
一、1.B 2.略 3.⑴“有关”与“许多”互换。⑵“污染”改为“弄胀”。⑶结尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一个班级”。⑹“和”后加“听到”。
4.D 5.A 6.C
7. (1)摆的规律 不断探索 不断创新 (2)指突然之间的发现,也就是灵感,他往往是在长期的、苦苦的思考中由某一现象触发而产生。(3)“他觉得链条节奏似乎是有规律的,……越来越小。” (4)说明这仅仅是一种猜想、假设,还需要加以证明。(5)说明伽俐略像这样异乎常人的猜想、假设很多,这只不过是其中的一个。
二、1.吴大猷和费米 2.在西南联大物理系学习时,作为二年级的学生却旁听三、四年级的课程,而二年级的课程,只需要参加考试;无论做什么难题,都是思路敏捷,大异寻常;大二时即考入美国芝加哥大学研究生院;23岁时即完成博士论文和答辩,且名列第一。10岁前后,即经常光顾书店;战乱中屡次与家人离合,每次都是把衣物丢得精光,但书不仅一本未丢,反而一次比一次多。3.按时间先后 4.照应题目“神童博士”。5.因为吴大猷无论给李政道什么难题和书籍,李政道都很快做完,又来索取更我的,且思路敏捷,大异寻常。
三、1.春天来了,春风吹绿了江南大地,千里江岸,一眼望去,满是油油的绿色,好像是给江岸穿上了一件绿色新衣。2.主要表达了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
四、略
五、略
第六页
一、1.刻 倾 淀 赢
2.(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (2)天街小雨润如酥;绝胜烟柳满皇都。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! (4)择其善者而从之,其不善者而改之;三人行,必有我师焉。
3. A 4.C 5.D 6.C
7.(1)皇帝带领随员看骗子织新衣。(2)他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢,称职,以使巩固其统治。(3)虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪(4)皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣,又能鉴别官员是否称职。两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿,还得到金钱、爵士头衔、勋章,被封为“御聘织师”。随从官员快乐是因为没有被发现自己其实什么也没看见
二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死 陛下长寿
5.C 6.D 7.解梦或阿凡提解梦
三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父 、舅舅们2.(1)他在自己家中直到他父亲死去的时候(2)在外祖父家的生活(3)母亲改嫁与继父生活(4)母亲死后,被外祖父遗弃,走向人间。
四、
1.风俗习惯(并列) 2.变化规律(偏正)3.历史悠久(主谓)
4.整修一新(动补) 5.交头接耳(并列)6.思维敏捷(主谓)
7.废寝忘食(并列) 8.前程远大(主谓)9.全神贯注(主谓)
10.襟怀坦白(主谓) 11.挥手之间(偏正) 12. 愚公移山(主谓)
13.竞选州长(动宾) 14.销售计划(偏正) 15.色彩缤纷(主谓)
14.交通规则(偏正) 17.风和日丽(并列) 18.激动不已(动补)
七年级寒假作业答案 篇2
1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C
6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四点位置如图所示:
7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40
9.23或1提示:分点Q在线段AP上与点Q在线段PB上两种情况讨论
10.设AB=x,则其余五条边长度的和为20-x,由,得≤x
11.3提示:设AC=x,CB=y,则AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由题意得3x+y=23.
12.C提示:作出平面上5点,把握手用连接的线段表示.
13.D提示:平面内n条直线两两相交,最少有一个交点,最多有个交点.
14.A提示:考察每条通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.
15.A提示:停靠点设在A、B、C三区,计算总路程分别为4500米、5000米、?12000米,可排除选项B、C;设停靠点在A、B两区之间且距A区x米,则总路程为
30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除选项D.
16.(1)如图①,两条直线因其位置不同,可以分别把平面分成3个或4个区域;?如图②,三条直线因其位置关系的不同,可以分别把平面分成4个、6个和7个区域.
(2)如图③,四条直线最多可以把平面分成11个区域,?此时这四条直线位置关系是两两相交,且无三线共点.
(3)平面上n条直线两两相交,且没有三条直线交于一点,把平面分成an个区域,平面本身就是一个区域,当n=1时,a1=1+1=2;当n=2时,a2=1+1+2=4;当n=3时,a3=1+1+2+?3=7;当n=4时,a4=1+1+2+3+4=11,?
由此可以归纳公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.
17.提示:应建在AC、BC连线的交点处.
18.记河的两岸为L,L′(如图),将直线L平移到L′的位置,则点A平移到A′,?连结A′B交L′于D,过D作DC⊥L于C,则桥架在CD处就可以了.
10.角答案
1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°
3.154.65.B6.A7.C8.B
9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°
10.(1)下列示意图仅供参考
(2)略
11.345°提示:因90°
故6°
所以α+β+γ=23°×15=345°.
12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC
13.若射线在∠AOB的内部,则∠AOC=8°20′;若射线OC?在∠AOB?的外部,?则∠AOC=15°14.40°15.C16.D
17.20°提示:本题用方程组解特别简单,
设∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由题意得:
18.提示:共有四次时针与分针所夹的角为60°
(1)第一次正好为两点整
(2)第二次设为2点x分时,时针与分针的夹角为60°,则x=10++10,解得x=21
(3)第三次设3点y分时,时针与分针的夹角为60°,则y+10=+15,解得y=5
(4)第四次设为3点z分时,时针与分针的夹角为60°,则z=15++10,解得z=27
19.提示:若只连续使用模板,则得到的是一个19°的整数倍的角,即用模板连续画出19个19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.
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七年级寒假作业答案 篇3
1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn
2.
错别字粼篇竣迹
改正嶙翩峻际
3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙
4.C
5.B
6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
7.答案示例:乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)
8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。
9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。
10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案,意对即可。参考:美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。
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七年级寒假作业答案 篇4
活动一:
1. 单项选择。
(1) b (2) c (3) a (4) b (5) a
2. 补全对话。
(一)
(1) are
(2) fine
(3) thanks
(4) what's
(5) it's
(二)
(6) nice
(7) is
(8) this
(9) welcome
(10) thank
活动二:
1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。
(1) me
(2) pen
(3) you
(4) your
(5) color
2. 完成句子,每空一词。
(1) what color is, white
(2) what's, a computer game
(3) the key, lost, found
(4) please call, at, morning
(5) is, cousin, these, parents
(6) what's
(7) what is
3. 阅读理解
(1) t (2) f (3) t (4) f (5) f
活动三:
1. 句型转换。
(1) are they, they are
(2) what is this
(3) is he, he is
(4) photo of
(5) thanks for the photo of your family.
2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。
(1) c (2) e (3) a (4) b (5) d
活动四:
1. 选择题。
(1) d (2) a (3) b (4) a (5) a
2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。
(1) b 去掉are
(2) c 改为at
(3) b 改为playing
(4) b 改为plays
(5) b 改为buy
3. 用代词填空。
(1) your
(2) your
(3) my
(4) my
(5) her
(6) your
(7) it
(8) its
(9) your
(10) his
活动五:
1. 选择题。
(1) c (2) c (3) b (4) b (5) b
2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。
(1) can, i can
(2) class are
(3) how, spell
(4) likes, watches
(5) likes watching, on tv
3. 阅读理解。
(1) a (2) b (3) b (4) a (5) a
活动六:
1. 单项选择题。
(1) b (2) c (3) a (4) a (5) a
2. 选词并用其适当形式填空。
(1) teacher's
(2) pens
(3) looks
(4) play
(5) climbing
3. 用所给动词的适当形式填空。
(1) is
(2) gets
(3) has
(4) has
(5) like
(6) likes
(7) is
(8) doesn't like
(9)
says
(10) aren't
活动七:
1. 用所给单词的适当形式填空
(1) his, my
(2) your, are
(3) whose
(4) yours, ours
(5) to go
(6) me
(7) babies
(8) chinese
(9) my teacher's
(10) parents
2. 用方框中所给单词的适当形式填空
(1) is
(2) an
(3) eyes
(4) have
(5) same
(6) grade
(7) classes
(8) school
(9) students
(10) teacher
3. 阅读理解
(1) d (2) b (3) b (4) c (5) d
活动八:
1. 情景对话
(1) wearing
(2) how
(3) much
(4) is
(5) buy
(6) in
(7) shop
(8) colors
(9) do
(10) for
2. 完型填空
(1) b (2) c (3) a (4) c (5) d
(6) a (7) b (8) c (9) d (10) a
活动九:
1. 单项选择题。
(1) d (2) b (3) b (4) b (5) c
2. 按要求改写句子。
(1) what's, like
(2) is playing
(3) what's, doing
(4) how's the weather
(5) are, doing
活动十:
1. 单项选择题。
(1) b (2) c (3) b (4) c (5) a
2. 从b栏中找出与a栏相对应的答案。
(1) d (2) b (3) a (4) g (5) h
(6) j (7) c (8) e (9) f (10) i
3. 句型转换。
(1) he doesn't like thrillers, but he likes romances.
(2) do you want to go to a movie?
(3) do you know the girl over there?
(4) don't, is
(5) what does he, be
4. 用所给单词的正确形式填空。
(1) is
(2) wearing
(3) children
(4) friends, friendly
(5) do, do
活动十一:
1. 单项选择题。
(1) d (2) a (3) c (4) b (5) b
2. 从b栏中找出与a栏相对应的答语。
(1) c (2) d (3) a (4) e (5) b
3. 根据短文及首字母写出单词。
(1) different
(2) help
(3) fan
(4) game
(5) drawing
(6) teaches
(7) about
(8) interesting
(9) sports
(10) playing
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七年级寒假作业答案 篇5
The 3rd Day
一、DEABJFIGHC
二、1. grandparents’ 2. each 3. exercises 4. kind 5. email
6. both 7. price 8. information 9. together 10. except
三、1 – 5 BBDCA 6 – 10 CDBAC 11 – 15 DBACD
四、1. Both; and; are 2. Does; watch 3. What’s; price 4. goes to; by bus 5. like; best
五、1. All of the students in our class like this story very much.
2. We often have dinner at my grandparents’ home.
3. There are many kinds of flowers in the garden.
4. I don’t often make this kind of model plane.
5. I hope you can enjoy yourself at the party.
六、1. There are some walkmans in this shop.
2. I get happy when I dance.
3. Father goes to work without having breakfast.
4. Let him fly his kite in the park.
5. What is your hat made of?
七、1 – 5 ABBDC 6 – 10 CBCCD
七年级寒假作业答案 篇6
第一页
一、精心选一选:
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B
二、耐心填一填:
11、 ,12、 ,13、 , 14、3 , 15、 , 16、B , 17、白的,
18、
2 1 (答案不唯一,只要满足即可)
3
三、用心做一做:
19、(1)解:原式 (2)解:原式
20、(1) 解:原方程可化为
(2)解:原方程可化为
四、阅读题:21(1)去分母(两边同乘30);(2)去括号;(3)移项,合并同类项;(4)系数化为1.
五、在数学中玩,在玩中学数学:
22.
23. (1)2,7,15,155 (2)
六、数学与我们的生活:
(1)16%×3000=480(人)
(2)走人行天桥的最为普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建议行人为自己和他人的安全,还是自觉地走人行大桥。
第二页
一、 填空
1、-2,-1,0,1,2 2、 8或-8(一解1分) 3、
5、 7.0×10 6、 -3 7、-
8、 33 9、 0 10、 9
二、选择
CC DA DD AA BB
三、 计算
1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答
1、a=2,3,4,7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值与x、y无关
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 应用
1、这个口袋内原来共有小球5个 2、A、B间的距离是30km或 km
第三页
一、选择题
1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D
二、填空题
11. (1) , (2) 1或 , -1或
12. 0.02mm 0.03mm 点拨: 标准尺寸是20mm, +0.02mm表示零件直径不超过标准尺寸0.02mm, -0.03mm表示不小于标准尺寸0.03mm
13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. , 111011ˊ26"
18. 直角或锐角
19. 6.43 6 6.435 点拨: 用四舍五入法取近似数, 从要保留的数位的下一位四舍五入. 不能从后往前依次四舍五入.
20. 0
三、计算题
21. (1)解原式=
(2)解原式=
22. 解: (1)x=-5
(2)原方程可化为: 去分母,
得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x), 去括号得40x+60=90-90x-45+90x,
移项, 合并得40x=-15, 系数化为1, 得x=
点拨: 此题的麻烦之处在于方程中分子、分母均有小数, 利用分数的基本性质, 分子分母同时扩大或缩小相同的倍数, 分数值不变, 可将小数化成整数.
四、解答题:
23. 解: (1)
24. 解: l>m>n. 理由: 两点之间线段最短.
25. 解: (1)这个几何体为三棱柱.
(2)它的表面展开图如图所示.
(3)这个几何体的所有棱长之和为:
(3+4+5)×2+15×3=69(cm)
它的表面积为: 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)
它的体积为: ×3×4×15=90(cm3)
26. 解: 设AM=5x, 则MB=11x, 因为AN:NB=5:7,
所以AN= AB= x, 所以 x-5x=1.5, 解得x=0.9,
所以AB=16x=16×0.9=14.4.
27. 解: 设乙的速度为x km/h, 由题意得3x=5×18× , 即x=15.
第四页
一. 选择题
1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [点拨: 注意小正方形成对角线的形式] 10. B
二. 填空题
11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB
12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正方体, 4, 5, 6
16. 最喜欢语言课的人数占全班学生数的23%
17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107
三. 计算题:21. 6
22. 解原式=
23. 解析: “+” “-”号把式子分成四部分, 分别计算再加减.
解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1
24. -1099
四. 解方程: 25. x=11 26. x=-9 27. y=
五. 解答题:28. 1对4, 2对5, 3对6
29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1
31. 解: ∠1=400, ∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300,
∠AOC与∠AOD互补,
∴∠3=500, ∠2= ∠AOD=650
32. 解: 设乙还需做x天, 由题意得 , x=3
六. 附加题:33. (1)55.5万人 (2)6% (3)6000人
第五页
一、1.13 分析:5-(-8)=13(℃).
2.- 3次(次数不做要求)
3. 分析:一副牌里共有54张,而其中黑桃有13张,所以抽到黑桃的可能性是 .
4.两 两点确定一条直线
5.11 (x+3) 分析:6+(8-3)×1=11(元).
6.1.5×1011
7.12 分析: 在日历中,a比c小7,表示为c-7;b比a大1,b可表示为c-6;d可表示为c+1,所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36,4c=48,c=12.
8.75 分析:设这种服装的进价是x元,x(1+50%)•80%=x+15,x=75.
9.
10.15 分析:把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m,m=15.
11.15° 分析:∵∠COF=90°-∠AOF,∠AOF= ×150°=75°,
∴∠COF=90°-75°=15°.
12.(2n+1) 分析:第n个图形有n个三角形,要用火柴棒,3n-(n-1)=2n+1.
二、13.C
14.A 分析:A.(-3)2=9,-32=-9,所以选A. B.(-3)2=9,32=9,相等.
C.(-2)3=-8,-23=-8,相等. D.│-2│3=8,│-23│=8,所以选A.
15.B 分析:A明天会下雨是不确定事件,C地球绕着月亮转是不可能事件,D数学期末考试得100分是不确定事件,所以选B.
16.D 分析:棱柱的截面形状可能是多边形而不可能是圆,故选D.
17.C 分析:若矩形的一边长为x,则另一边长为15-x,
所以矩形的面积表示为(15-x)x,故选C.
18.B 分析:A数轴上右边的数总比左边的大,是正确的;
B离原点5个单位长度的点表示的数为±5,所以B是错误的;
C中a不一定是正数,因为a可为正数,可为负数,可为0,是正确的;
D互为相反数的两数和为0正确,故选B.
三、19.解:原式=9-(- )÷ =9+11=20.
20.解:3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1,
当x=-2时,原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.
21.解:5(x-1)=20-2(x+2),5x-5=20-2x-4,7x=21,x=3.
22.解:(1)取180千克为基准数,各袋大米的质量分别为:
0,+2,-2,-3,+2.5,+3,+4,+1,+5,-1.5.
(2)平均质量为:180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).
答:每袋大米平均质量为181.1千克.
23.(1)略;(2)图略,面积为10cm2.
24.600.
四、25.解:(1)0.20元/3分钟=4元/小时 0.02元/分钟=1.2元/小时,
A种方式应付费为4x+1.2x=5.2x(元),B种方式应付费为(100+1.2x)元
(2)上网30小时,即x=30,A种方式应付费5.2×30=156(元),
B种方式应付费100+1.2×30=136(元),∴选用B种方式合算. 26.解:(1)非常喜欢: ×100%=50%;喜欢: ×100%=40%;
有一点喜欢: ×100%=8%;不喜欢: ×100%=2%.
(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.
(3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.
27.解:(1)设存入本金x元,则x+x×2.88%×6=10 000,解得x≈8 527.
(2)设存入本金y元,则(y+y•2.7%×3)+(y+y•2.7%×3)×2.7%×3=10 000,
解得y≈8 558.
(3)∵8 527
第六页
一、填得圆圆满满
1.16℃ 2.-2 3.7,0 4.2.5 5.22 6.2 7.3
8.∠2、∠5,∠3、∠4 9.145 10.40º,70º,70º。
二、做出你的选择
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。
三、用心解答
1.解(1) 原式= = = = 。
(2) 原式=
= -6=-14+18+35-6=33。
2.解:
3.解:原式= = ,
当 ,原式= =-8+28+10=30.
4.解:(1)当a=12时,b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次),
所以在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是166次。
(2)10秒22次,即1分钟132次,然后将他的爸爸的年龄带入,求出对应的b值与132比较,当b不超过132时,说明爸爸有危险,建议爸爸不要参加。反之,没有危险,但要注意安全。
5.解:(1)60,4,2005;(2) .
答:2008年底绿地面积比2006年底增长为21%.
6.解:选择(1)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客在原地不动,12位乘客分3批,汽车共需时间:40×5=200千米,200÷60=10/3大于3,故肯定赶不上火车。
选择(2)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客以每小时6千米的速度前进,
当汽车接第二批4位乘客,共需时:(40+40)÷(60+6)=40/33,
此时,乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米,
当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客在原地不动,汽车共走
4×(40-7.7)+40=169.2千米
当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客以每小时6千米的 速度前进,
由上可知,汽车走更少的路,说明更能赶上火车。
选择(3):将选择(1)和选择(2)综合即可。
7.解:
图形编号 ① ② ③ ④
大三角形周长
的火柴棒根数 3 6 9 12
小三角形个数 1 22 32 42
火柴棒根数(选做) 3 3+2 3
3+2 3+3 3
3+2 3+3 3+4 3
(1)3n根
(2) 个,第200个图形的小三角形个数有2002个(或40000个)
(3) 。
第七页
一. 选择题
1. C [解析: A、B中的说法是负有理数和整数的正确分类,故A、B都对; C中有理数的概念中还包括0, 故C错; D中3.14是小数, 又因为3.14= , 所以也是分数, 所以D也对.]
2. B 3. B 4. B 5. C[点拨:同角的余角相等]
6. B 7. D 8. B 9. C 10. D
二. 计算题
11. 4.5 0, 1, 2, 3, 4 -1, -2, -3, -4
12. 2, -2 13. 10
14. 1350 点拨: ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350
15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.
三. 计算题
19. 20. -90
21. 解原式=
四. 解方程:22. x= 23. x=
五. 解答题:24. 34cm2 25. n=3 26. b=6
27. 亏10元 28. 700元
29. 老刘有本金25000元
30. 解: (1)17+22+4+2=45(名), 故该班的学生共有45名.
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(册), 故全班一共捐了405册.
(3)解法一: 405×60%-405×20%=243-81=162(册)
解法二: 405×(60%-20%)=405×40%=162(册)
所以送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册.
31、(1)1200 (2)1400,1500 (3)∠Q=900+0.5∠A
32. 解: (1)设经过x秒甲、乙两人首次相遇, 则6× x+6x=400-8, 所以x=28
(2)设经过y秒甲、乙两人首次相遇, 则6× y=6y+400-8, 所以y=196。
七年级寒假作业答案 篇7
p1
慧眼识图:昼 夏至 北回归线 极昼 3 21 春分 赤道 平分 春 6 22 夏至 北回归线 长 短 夏 极昼 9 23 秋分 赤道 平分 秋 12 22 冬至 南回归线 短 长 冬 极夜 绘图略 山峰 山脊 山谷 陡崖 200 EF 北 南。
图说地理:1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×
p2
慧眼识图:71% 29% 北 东 北冰洋 大西洋 太平洋 印度洋 北美洲 南美洲 非洲 欧洲 亚洲 大洋洲 南极洲 苏伊士运河 巴拿马运河 白令海峡 环太平洋 火山地震 地中海——喜马拉雅 火山地震 缩小 扩张。
图说地理:1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。
7.(1)欧 大西洋 南美 太平 亚 印度 非
(2)北冰洋
(3)有 苏伊士运河 巴拿马运河(绘图略)。
p3
慧眼识图:1.低 高 逐渐降低 高于 低于 0.6 绘图略 2.填图略。
图说地理:1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)纬度因素。
p4
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。
二、综合题
13.(1)亚洲 太平洋 降水 (2)北温带 热带 纬度。
p6
一、选择题
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C
12.A 13.D
p7
一、选择题1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D
二、综合题
14.(1)地势西高东低 呈三级阶梯状分布
(2)高原 4 000
(3)黄土高原 华北平原 太行山
(4)自西向东 太平
(5)沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系 阶梯交界处河流落差大,水流急,水能丰富,有利于建水电站。
15.(1)昆仑山 横断山 秦岭 大兴安岭。
(2)滑坡 泥石流。
(3)产业结构单一,基础设施差,山区资源开发利用不足,农民素质低,自然条件差。促进其经济发展主要对策是:调整产业结构,创办农产品深加工企业,发展旅游业,加大农业基础设施的投资力度,提高偏远山区农民的整体素质。
p8
一、选择题
1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A
14.(1)塔里木 四川 青藏 云贵 秦岭 太行山 喜马拉雅山
(2)天山
(3)雪山连绵,冰川广布
(4)K 大兴安岭。
七年级寒假作业答案 篇8
P41页
一 helicopter abacus ferry ambulance handcuffs purse cycling trainer astronaut
二 one hundred and fifty-eight
two thousand and one
fourty-five percent
zero point twenty-five
six point zero three
sixty degree
six point fifty-nine
one thousand five hundred and seventy-one
one/sixth
three/fifth
P43页
一 play football wash his face play the violin make phone calls to sb. arguing fishing
二 (1)1,000、120、852 (2)15、79、17、27、2,005 (3) 3/10、3/5、3/7、7/9 (4) 50%、75% (5)25°、160°
(5)0.78、11.45、21.13、57.22、6.5
P44页
(1)Sun is the only star in our salar system.
(2) It gives us heat and light.
(3) The moon is just 380,000 kilometers away.
(4) It looks much smaller because it is very for away.
(5) It takes four years for light to reach us from Alpha Centauri.
P45页
二 自己填,因为是按自己实际情况回答的问题
P47页
was/were cooked knew swam got taught leaved felt smelt drove ran thought kept bought began did
cost found throught stood spake came gave heard sold hurt saw steal took slept sit met brought flew
woke chose lost read rose wore
P48页
(1) Wat's your favourite sports?
(2) A man steal a purse from a tourist.
(3) They did cought the thief.
(4) Our class consist of 40 students.
(5) I aim the torch at his eye.
P49 (横着写)
1、 I attend school everyday. I attended church yesterday.
I will be attending a concert tomorrow.
I have to explain why I am late everyday.
I explained the question to her two days ago.
I will be explaining the details next week.
The thief steals everyday.
He stole the wallet last Sunday.
They will be stealing the painting tomorrow.
She likes to invite people to her house everday.
She invited me to her party yesterday.
She invited me to her party yesterday.
She will be inviting me to her party tomorrow.
2、
P51-53
1、The boy went to the recepttion.
2、The boy is at the recepttion .
3 The boy is far from the recepttion.
4、The cat jumped onto the table.
5、The cat on the table
6、The cat fall off the table.
7、It is above the car.
8、It is below the car.
9、The boy is in front of the car.
10、The boy is behind the car.
11、The policeman is behind two cars.
12、The boy walks into the house.
13、The girl is in the house.
14、 The boy walks out of the house .
The most important qualities:helpful,friendly,kind
Reasons:I think make friends should care about each other,help each other.
Feb 1: to clean up the house and prepare for reunion dinner;
Feb 1 till mid night: to dine till 2359 hours for the new year;
Feb 2: get lucky money
Feb 2: to pay our senior member of the family visit and wish them a very prosperous new year;
Feb 3: To visit our relatives and friend for new year;
P54
走进大门的右侧是问讯处(formation desk)。鹦鹉馆紧挨着问讯处。如果需要饮料或想吃点东西,小吃部(cafeteria)就在鹦鹉馆的后面,所以有些嘈杂。狮虎山与鹦鹉馆相对,狮子在前,老虎在后。斑马在进大门左侧的第一个房子里。大象房正对着大门,而猴山则在挨着大象房的左角侧。袋鼠馆则在鹦鹉馆过去,紧挨着大象房的右角侧。最后,熊山在左侧的狮虎山和猴山之间。
P55
I always take a shower.
I do the homework very often
I often play football
sometimes I watch the TV
I never go shopping
I don't often go to bed early o sometimes I go to bed early
1/The largest mammals in the world.
2/weight
3/White Rhinoceeros
4/100 feet long
5/8000 pounds
6/White Rhinoceeros
In new year,my family want to travel,but every one have different ideas. so i look for many books,and i want go to beijin,because i think there is our capital city,i like the Great Wall and the imperial palace.and some food tastes delicious every year,a lot of visitors come to there. I think we have a good travel.
: | | | | |
七年级寒假作业答案 篇9
一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D
二、1.朱棣 削藩 2.科举制度四书五经 八 八股文 3.双季稻 三季稻 4.努尔哈赤 八旗 1616 金 后金 5.中西文化 利玛窦 6.1644 大顺 崇祯帝 7.解缙 《永乐大典》 8.明成祖北京城 紫禁城 建筑
三、1.①机工一无所有,被迫靠出卖劳动力为生。②机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。机户拥有大量资金和织机,雇佣工人进行生产。机工出卖劳动力,计日向机户领取工资,维持贫困的生活。他们之间是雇佣和被雇佣的关系。③资本主义性质的生产关系。④明朝中后期。
2.①为了安定社会,增加政府财政收入。
②促进了农业的恢复和发展。
四、1.在地方废除行中书省,设三司,直属中央;在中央废除丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责;设殿阁大学士,以备顾问。
2.明朝后期,土地集中达到惊人程度,政府还加派田赋,明朝末年又遇到天灾,加之宦官专权,政治极端腐败,导致人民生活困苦不堪。
七年级寒假作业答案 篇10
1A 2B 3B 4C 5C 6A 7D 8B
9俄罗斯、印度
10D 11C 12C
13北京、上海
14A
15(1)⑧珠江 ⑥京九线 (2)⑤广州、深圳 (3)澳门、10
16C 17A 18D 19D 20A 21A 22C 23B 24C 25B
26(1)塔里木、柴达木 (2)准噶尔、黄土、华北 (3)春 (4)荒漠
27A 28C 29B 30A 31B 32B
33(1)A、B (2)海洋 陆地 (3)远、山脉 (4)A 夏
34、A
35(1)m渭河、n汾河(2)A龙羊峡、B三门峡、C小浪底 (3)河口、孟津 (4)黄土高原
36D 37C 38D
39、(1)见下图 (2)上、三峡 (3)减小、增大 、砍伐森林和围湖造田
(4)水土流失加剧,河道淤塞,防洪能力降低
40(1)大兴安岭、400 (2)昆仑、一 (3)减少、距海远近不同 (4)畜牧 草场荒漠化
41(1)降水 (2)①干旱、②寒旱(3)秦岭——淮河 (4)③
42 A 43(1)丙 甲 (2)甲、丁 乙、丙(3)C (4)B
44(1)西气东输 (2)三山夹两盆(写山地与盆地为主也可) (3)少,海陆 (4)D
(5)南京、缓解了该地区能源不足问题;改善了该地区的环境质量(合理即可)
45(1)A (2)D (3)B 46B 47B
48、西部开发、山川、资源、民族风情、历史文化、资源、*经济
49、交流、合作、互通有无、优势互补、共同发展、南水北调、西气东输、西电东送、青藏、资金、人才、信息
50 海陆兼备、农业生产、海洋事业、亚欧、中亚、西亚、欧洲、巨大的空间、雄厚的物质基础。
七年级寒假作业答案 篇11
p1
1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略
p2
1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9个,最多12个;
8、沿长绕一圈:36;沿宽绕一圈48;
p3
1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D
13.-314.15.-3.516.负数17.18.26,27.5,24.5;
19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1
24.解:(1)设向上游走为正方向,
∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,
∴这时勘察队在出发点上游1.5km,
(2)相距1.5千米,
(3)水利勘察队一共走了20km
25.(1)周五(2)35辆(3)-27,不足,少27辆
26.解:(1)∵不少于500元的,其中500元按9折优惠,
∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.
(2)设买a(a>500)元的物品.
根据题意得:实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.
(3)购物用了138元时.∵138
购物用了482元时.∵0.8a+50=482,a=540;540-482=58
∴两次购物分别用了138元和482元,共节省了58元.
他还能再节省一点,方案是:可以合起来买,理由:合起来买时
∵138+540=678,而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4,
∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜,节约85.6元.
p4
一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C
二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.
2、a=__1__,b=_3_
3、(1)2n(2)700
4、n(n+2)=n2+2n
三、1、(1);(2)
(3).原式=2-9x-2x2,11
2、(1)S=32(2)S=3200;
3、4
4、(1)甲:(0.2x+500)元;乙:0.4x元;
(2)甲:980元;乙:960元;选择乙印刷厂比较合算;
(3)甲:7500份,乙:5000份;甲印刷厂印制的多,多2500份
p5
一、1A2B3C4C5D6D
二、1、-+
2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n
3、-2b4527689
三
1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)
(2)x-(3x-2)+(2x-3);
解:原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解:原式=x-3x+2+2x-3
=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3
=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)
=3+2ab2-2a2b=-1
(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;
解:原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a
=3a2-4a2+2a2-2a-6a
=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)
=a2-8a
将a=-2代入得,原式=(-2)2-8×(-2)
=4+16
=20
2、n2
3、10y+x10x+y
p6
1、B;2、D;3、C;4和5题略;6、60′,2520″,30°15′36〞;
7、5cm或15cm;8、15.5°;
9、(1)相等。
10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直线上
∴∠BOD=180°-130°=50°
∵OD是∠AOC的平分线
∴∠COD=∠AOC=×130°=65°
∵OE是∠BOC的平分线
∴∠COE=∠BOD=×50°=25°
∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°
(2)∠DOE的度数不变,仍为90°。理由如下:
由(1)知:∠COD=∠AOC,∠COE=∠AOC
∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD
=(∠AOC+∠BOD)
=×180°=90°
p7
1、A;2、A;3、C;4、A;
5、(n-3)条,(n-2)个;6、15条;7、75度;8、2个;两点确定一条直线;9、1cm;
10、(1)∵∠AOE=100°,
又∵∠EOG由∠BOG折叠而来,
∴∠EOG=∠BOG
∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°
∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°
(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°
∴2y+x=180°
11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1
p8
一、选择题:CDAABD
二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7
三、解答题:
11、X=11;12、X=-3;
13、解:他开始存入x元,
(1+2.7%×6)x=5810
解得:x=5000
14、解:设原来男工X人,则女工(70-x)人
(1-10%)x=70-x+6
解得X=40
15、设上山速度为每小时xkm,那么下山速度为每小时1.5xkm,
依题意有:x+1=×1.5x,
解得:x=4
答:上山速度为每小时4km,下山速度为每小时6km,单程山路为5km.
p9
一、选择题:DCCCBC
二、选择题:7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h
三、计算题:11、x=43;12、x=2;
13、设全校学生有x名
x-21x-41x-71x=3解得:x=28
14、设债券的年利率为X。
5000+5000×X×2(1-20%)=5400
X=5%
所以债券的年利率为5%
15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为X小时。
则方程为:6X=2+2X
解得:X=0.5小时。10x=10x0.5=5km
答:小花狗一共跑了5千米。
p10
1、(1)抽样调查(2)普查(3抽样调查)(4)抽样调查
(5)普查(6)抽样调查(7)普查
2、D
3、总体是某市今年9068名初中毕业生升学考试成绩的全体
个体是每个初中毕业生升学考试成绩;
样本是从中抽出300名考生的升学考试成绩;
样本容量是300.
4、折线统计图
5、能。能更直观看出各部分所占百分比
6、72度
7、C
8、D
9、(1)张老师抽取的样本容量=(人)
(2)图甲和图乙补充为:
(3)全年级填报就读职高的学生人数=225人
10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02
(2)等的扇形的圆心角度数=36度
(3)等人数=76人
等人数=92人
七年级寒假作业答案 篇12
P1
1. 单项选择
(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A
2. 补全对话。
(一)
(1) are
(2) fine
(3) thanks
(4) What's
(5) It's
(二)
(6) nice
(7) Is
(8) This
(9) Welcome
(10) Thank
P2
1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。
(1) me
(2) pen
(3) you
(4) your
(5) color
2. 完成句子,每空一词。
(1) What color is, white
(2) What's, a computer game
(3) the key, lost, found
(4) Please call, at, morning
(5) is, cousin, these, parents
(6) What's
(7) What is
3. 阅读理解
(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F
P3
1. 句型转换。
(1) Are they, they are
(2) What is this
(3) Is he, he is
(4) photo of
(5) Thanks for the photo of your family.
2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。
(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D
P4
1. 选择题。
(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A
2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。
(1) B 去掉are
(2) C 改为at
(3) B 改为playing
(4) B 改为plays
(5) B 改为buy
3. 用代词填空。
(1) your
(2) your
(3) My
(4) my
(5) Her
(6) your
(7) it
(8) its
(9) your
(10) his
P5
1. 选择题。
(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B
2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。
(1) Can, I can
(2) class are
(3) How, spell
(4) likes, watches
(5) likes watching, on TV
3. 阅读理解。
(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A
P6
1. 单项选择题。
(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A
2. 选词并用其适当形式填空。
(1) teacher's
(2) pens
(3) looks
(4) play
(5) climbing
3. 用所给动词的适当形式填空。
(1) is
(2) gets
(3) has
(4) has
(5) like
(6) likes
(7) is
(8) doesn't like
(9) says
(10) aren't
P7
1. 用所给单词的适当形式填空
(1) His, my
(2) Your, are
(3) Whose
(4) yours, ours
(5) to go
(6) me
(7) babies
(8) Chinese
(9) my teacher's
(10) parents
2. 用方框中所给单词的适当形式填空
(1) is
(2) an
(3) eyes
(4) have
(5) same
(6) Grade
(7) classes
(8) school
(9) students
(10) teacher
3. 阅读理解
(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D
P8
1. 情景对话
(1) wearing
(2) How
(3) much
(4) is
(5) buy
(6) In
(7) Shop
(8) colors
(9) do
(10) for
九年级寒假作业答案5篇
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九年级寒假作业答案【篇1】
一
worry about
be divided into
form time to time
keep secrets
quarrel with sb
others' mistakes
show off
give up easily
take care of
pay attention to details
different kinds of ideas
donate to charity
二.
modest
generous
unlucky
shy
hard-working
inpatient
impossible
unfair
inactive
full
dishonest
incorrect
weak
stupid
三.
to save
not meeting
to eat
explaining
putting
butterflies
planning
unfair
leader
energetic
三.
What is he like?
What does Sam often dream about?
Which women is your new teacher?
They were divided into 4 groups by Mr zhang.
His young sister is taken good care of by Peter.
Your star sign is decided by your birthday .
His mother is very kind to help others.
There is nothing wrong with Jim's mind.
He is clever enough to solve the problem.
Can you tell me how to get to the nearest shop?
五.
ADDAB CDBAD AC
六.
CDCDA DABCD
七.
CAC CCBD
八.
作文略
九年级寒假作业答案【篇2】
一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c
8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。
(2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。
二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
2.d
3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”
4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。
5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。
6.此为开放性试题。
(二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)
(2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。
3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。
(3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。
5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。
九年级寒假作业答案【篇3】
P1
一.
worry about
be divided into
form time to time
keep secrets
quarrel with sb
others' mistakes
show off
give up easily
take care of
pay attention to details
different kinds of ideas
donate to charity
二.
modest
generous
unlucky
shy
hard-working
inpatient
impossible
unfair
inactive
full
dishonest
incorrect
weak
stupid
三.
to save
not meeting
to eat
explaining
putting
butterflies
planning
unfair
leader
energetic
三.
What is he like?
What does Sam often dream about?
Which women is your new teacher?
They were divided into 4 groups by Mr zhang.
His young sister is taken good care of by Peter.
Your star sign is decided by your birthday .
His mother is very kind to help others.
There is nothing wrong with Jim's mind.
He is clever enough to solve the problem.
Can you tell me how to get to the nearest shop?
五.
ADDAB CDBAD AC
六.
CDCDA DABCD
七.
CAC CCBD
八.
作文略
P2
一.
prefer
would rather
would rather
prefer
would rather
would rather
prefer
would rather
prefer
二.
1. nothing
2. noting
3. everybody
4. Nobody
5. anything
nothing
6. anyone
7. Anyone
8. everyone
9. something
10. everybody
三.
BABDA CBCBB
四.
1. I prefer watching TV to going out to have a walk with you.
2. It's a great fun to chat with others.
3. If you fell sad or scared, try to wear in yellow.
4. She painted the wall light blue and hope it will bring you success.
5. I think it is going to rain tonight.
五.
BCBCA DBCDB
六.
CDC BDA
七.
作文略
P3
一.
from
at
about
with
to
on
about
in
二.
feel stressed
have no choice but to do sth.
be very valuable
on time
hand in
give up doing sth.
plenty of
hear from sb.
a piece of advice
forget to do sth.
go out till late night
be in trouble
三.
Though
attention
confidence
talented
pleasure
replied
miss
spare
四.
on
worries
shout
stressed
causing
weight
balance
covers
五.
1. getting
is coming
2. follow
3. walk
4. to deal
5. listening
6. to help
to clean
7. drawing
8. to catch
9. To tell
10. feel
11. smoking
12. Don't
13. to buy
14. to discuss
15. hasn't finished
16. to meet
17. to write
18. sitting
19. to stay
20. to save
六.
CACDA ACBDA D
七.
BCCAB BDCCA
八.
CBD CDD
九.
作文略
P4
一.
reported
especially
series
months
interviewing
director
prizes
cartoon
movie
announced
website
space
二.
DADBB ACADD
三.
1、talking
2、think
lasted
3、fairly
4、much homework to do that I have no time to watch TV
5、Why are these tigers being killed ?
6、a
of
四.
1、beautifully==>beautiful
2、hardly==>hard
3、back==>去掉back
4、all==> both
5、people are talking ==>去掉are
6、boring==>bored
9、than you ==> 那个you 改为yours
8、any==>后面加 other
9、more==>much
10、very==>改为much
11、in ==>of
12、of==>in
五.
BCADA BACBC
六.
BC ADAD DACB
P5
一
1、actor
2、Shortly
3、becoming
successful
4、beauty
5、beginning
6、was chosen
7、needy
8、lying
二.
1、not only
but also
other parts
2、mounded
lose of
3、beauty
charm
attracted attention
4、During her lifetime
earned four more nominations
5、achievements
went beyond
industry
6、consider
not just as
humanitarian
7、puts
most
to
8、later
received
interesting gift
9、explain
of class
10、sure if you are right
三.
1、am I ==>改为 I am
2、was become ==>改为 was to become
3、to==>of
4、finally==>final
5、not to go ==>去掉 to
6、rather to be==>去掉 to
7、enter into the==>去掉 into
8、include==>including
四.
1、has devoted
2、will take
3、was watching
4、dream
5、was taken
6、look
will see
7、were watering
8、bring
五.
CBBCB ADC
六.
CDDDB ADCDC
七.
CCA CAD AACB
P6
一.
energetic
represents
easily
thousand
quarrelling
advice
ours
shares
attacked
bored
二.
1、The ice is thick enough to skate on.
2、Red can help you easily make a decision when you have difficulty.
3、I don't know how to cheer you up.
4、She is not only pretty but also polite.
5、This morning, teachers asked me why I was late.
三.
DBCAD BBADA CACB
四.
DCABA CCACD
五.
BDCAD DCBCA
六.
作文略
九年级寒假作业答案【篇4】
一.
from
at
about
with
to
on
about
in
二.
feel stressed
have no choice but to do sth.
be very valuable
on time
hand in
give up doing sth.
plenty of
hear from sb.
a piece of advice
forget to do sth.
go out till late night
be in trouble
三.
Though
attention
confidence
talented
pleasure
replied
miss
spare
四.
on
worries
shout
stressed
causing
weight
balance
covers
五.
1. getting
is coming
2. follow
3. walk
4. to deal
5. listening
6. to help
to clean
7. drawing
8. to catch
9. To tell
10. feel
11. smoking
12. Don't
13. to buy
14. to discuss
15. hasn't finished
16. to meet
17. to write
18. sitting
19. to stay
20. to save
六.
CACDA ACBDA D
七.
BCCAB BDCCA
八.
CBD CDD
九.
作文略
九年级寒假作业答案【篇5】
一、单项选择
1-5 bcacb
6-10 dbcda
11-15 cdbac
二、完型填空
16-20 bccbd 21-25 cadbd
三、阅读理解
26-30 bcaad
31-35 dcabd
四.用所给词的适当形式填空.
1. recently 2. service 3.left 4.ninth 5.the most exciting
6. surprised 7.incomplete 8.development 9.pleasure 10.carefully
五. 用所给动词的适当形式填空.
1.was washing 2.has gone 3.enjoys,has
4.know, haven’t seen 5.was built
6. have, heard,received 7.have lost
六.中译英
1. my grandfather died in the war. he has been dead since 40 years ago.
2. i think it is convenient to go from the airport to the town center by light rail.
3.he has lived away from his parents since he got married to mary.
4.he went to beijing last month. so far, we haven’t received his letter.
5.since the new machines were in use, it has brought great advantages to our factory as well as the environment.
七. 根据所给中文填入适当的单词
wanted;space;facts;found;way;send;reaches;even; flown; farther.