八年级寒假作业答案12篇

八年级寒假作业答案。

很多时候我们都会面临文章的撰写任务，范文的出现就帮助很多人解决了不会下笔的这一困扰。一个好的范文，往往可以令我们事半功倍，需要我们认真对待每次的范文书写？教师范文大全特意为大家收集整理了“八年级寒假作业答案”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

八年级寒假作业答案 篇1

一、选择题

1-10：BADCCCCDAAAAD

11-20：BCDBDBCCAACBC

二、判断题

1-56-10

三、A③B④C①D②

四、材料题

1.（1）父母赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。

（3）如：谁言寸草心，报得三春晖。百善孝为先。

2.（1）情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。

评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。

（2）情境二的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。

3.①生活中既有竞争又有合作。②合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞争之中有合作。③在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又要学会合作，在合作中奉献自己的力量

4.（1）信是诚信，信用的意思。

（2）答案不唯一，可以从考试作弊、学习中独立完成作业等方面去回答。

5.（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。

（2）①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

： | | | | | |

八年级寒假作业答案 篇2

1、一是晚钟已敲响，二是天又下起小雨

2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情

前一种心情又通过清早起打开多重屋门

在家中静听朋友坐车的声音

仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现

3、"凉"不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷

更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受

4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里

诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别

然后在秋风秋雨中送友人上船

这两句是写眼前实景

后两句诗人以"忆"字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来

朋友夜泊潇湘之上

一轮孤月高照

恐难成眠

即使诗暂时入梦

两岸猿啼也会一声一声闯入梦境

使他无法摆脱愁绪

这两句是虚拟

月夜泊舟已是幻景

梦中听猿

更是幻中有幻

这样整首诗虚实结合

借助想象

拓展了表现空间

扩大了意境

使诗更具朦胧之美

深化了主题

更有助于表现惆怅别情

二老马识途

管仲

隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国

春天出发

冬天返回

迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马

队伍跟在后面

终于找到了归途.走到山中

找不到水喝

隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面

夏天居住在山的北面

蚁窝上的土高一寸

下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘

果然找到了水.

一

1.通"返"

返回 2.道路 3.找到

二

1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面

夏天住在山的北面.

三

老马识途 有经验

能带领新手工作

8、①淡水总量只占全球总水量的2.596

②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下

9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题

材料二:解决我国北方严重缺水的问题

10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈

11、借梅花吟咏人生

启迪人生

感悟生命的意义

12、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞

13、我们开花

决不是为了炫耀

也不是为了献媚

只是为了向世界展现我们的风骨和气节

展现我们对生命意义的理解

14、①想

只有像腊梅那样

经过风雨和严寒的磨砺与锻炼

人生才会完美

②不想

因为做腊梅太辛苦、太寂寞

有时不被人们所理解

15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣

也不论人们是否留恋

都一如既往

展示自己的"风韵和清香"

实现着自己的价值

作者在写腊梅的同时

也在写我们的人生

语文作业六答案：

1、(1)通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写

衬托戍边将士不畏艰难

守卫边疆的豪情壮志

(2)"黄沙"形象点出边塞战场的特征

"百战"极言战事之频繁

"穿金甲"是说金甲都磨穿了

形容时间之长

战斗之艰苦

短短七个字

高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难

2、(1)①不行

"春残"表现了春光正在慢慢流逝

良辰美景正被时间慢慢吞噬

更让人触目惊心

触景生情

而"残春"仅仅表达一个时令

不具有这样的表现力

②行

因为"残春"既点明了时令

又渲染了落红满地的暮春凄清气氛

给读者以更自由、更广阔的想像空间

(2)落花与孤独的主人公正相映衬

双燕与孤独的主人公构成反衬

以景写情

表现了主人公凄凉愁苦的心境

3、(1)(病)重 于是 离间 逃跑

(2)尝 与 其 父 奢 ∕言 兵 事

(3)赵奢不能驳倒(他)

然而(赵奢)不说他好

秦国所厌恶忌讳的

只是怕马服君赵奢的儿子赵括做将军

(4)内容概括：赵王听信他人离间任用只知纸上谈兵的赵括为将

最后导致赵军大败

启示示例："纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行"

做人不可夸夸其谈

要脚踏实地

4、(1)通"抄" 才 洗 命名

(2)像这样六七次才停止

后来他把读书的房间题为"七录"

(3)C

(4)一丝不苟 天才处于勤奋

5、(1)匠人在重复

大师在创造;匠人在实践层面

大师在理论层面;匠人较单一

大师善综合

(共3分;每点1分)

(2)两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系

匠人是基础

大师是在匠人的基础上产生的

(2分)

(3)首先提出"匠人较单一

大师善综合"的观点;然后展开分析

具体阐明匠人和大师的区别;最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证

有力的佐证前面提出的论点

(每点1分 共3分)

6、⑴ ①故乡情 ②幸福生活的希望

(2)落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的"我";二是指辛劳一生、衰老死去的母亲

"落叶"是本文的线索

起到组织材料、贯穿全文的作用

(3)这里用了比喻

这个比喻把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了;凸现母亲一生的辛劳

强调她为了孩子费尽心血

表达了作者对母亲深深的感激

(4)①这个世界能留住人的不是房屋

而是对故乡的情

对母亲的爱;能带走人的不是道路

而是对幸福生活的追求

对理想的追求

②不管是失败还是成功

漂泊的游子总会叶落归根

回到故乡

因为故乡有自己的亲人

有自己的情感寄托

寒假作业七(参考答案)

1、(1)由景入情

抒发了作者不得和亲人团聚的相思

(2)晚霞渐渐消逝

深秋的寒气笼罩夜晚

袭人肌体

天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转

银盘似的圆月也无声的移动

2、(1)写出了诗人对友人感情异常深厚

也为友人被贬而伤心、震动

(2)明写天寒

暗写心寒

3、(1)临：靠近

登临;殚：完全

尽;若：好象;或：有的 ;

(2)立足点：石台

方位：(石台)东南;(石台)西南;(石台)下;(石台)东

(3)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视

(4)石台东面

小路断绝

那些畏惧险途的人不敢走(过)

到这里值得观赏的景物也就穷尽了

(5) 乱花渐欲迷人眼

浅草才能没马蹄

4、(1)① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明

(2)① 山之一毛("之"作助词的句子) ② 聚室而谋(或：笑而止之)

(3)凭着(你)老迈的年纪和残余的力气

连山上的草木都不能除掉

又能把这些土石怎样呢?("以、曾、毛、如......何"翻译正确得2分 整体表达流畅1分)

(4)说明愚公移山的行为得人心 突出愚公移山意志之坚

(5)愚公移山体现了坚韧不拔的精神

这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难

因此愚公精神永远有价值 有意义

5、(1)作去污剂 作化妆品(护肤美发) 有药用价值

(2)淘米水经过沉淀发酵以后

含有非常丰富的B族维生素

B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒

(意思对即可)

(3)不可以

因为加着重号的词语起限制作用

说明了淘米水药用价值是有限的

体现了说明语言的准确性和科学性

(4)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头

6、(1)①飞速发展的泡沫化时代

记住有意义的东西是十分困难的

②朗读是美好的过程

会引起感动、联想和回忆

给人以力量

(2)①写了一篇好东西

总想去读给别人听

②发现了一本好书

总想让他人与自己一同感动

(3)没有朗读者 没有倾听者

(4)D

八年级寒假作业答案 篇3

p1

一、1.èzèmò fú zāngyōu

2.噤砾箧裁谬疟

3.C 4.B 5.B

P3

三、趣味语文：瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西

10(1)百 十

(2)万

(3)千 三

(4)八 百 五 十

P43.C 4.D5.B

二、渴慕.震悚.霹雳狼籍.滞笨.唏嘘. 烦躁.吊唁.呵斥

P6

三 1 说出来让大家开心开心

2 在放弃之前放弃努力

四 背诵积累

客 亲前 后生 死祸 福

P7

一 基础知识

cang zi xiaozhou xun zhang

榭 镂 帷 凿 壑 伦

B D

P8

5.轻捷与潇洒 悲忿而苍凉

是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。

6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。

P9

三 趣味语文

B C D A

四 背诵积累

陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺

P10

ni xi lan bo yin yan

咎 绮 藩 褶 衍 翩 改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红

A C D

P11

6.仿生手 生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者

7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。

8.列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大

P12

10.二 三 四 五

11.(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳

p13

1.yǎn xiè tiáo yè zhuàn dú

2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着

(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类

(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚

(8)鸿儒：博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着

p15

(1)田家 (2)渝州(3)江南 (4)东城

P16

1.sù tuān gě qiúxī shù

2.(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接(3)歇: 消散

(4)颓: 坠落(5)但: 只 (6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力

p18

11.(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童

12(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕

八年级寒假作业答案 篇4

第一天

1.①畅②溢③驰④茂

2.

错别字 蒂 辩 奇 原 改正 谛 辨 其 缘

3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。

4.本题选B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。

6.赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。

7.本题选A。

8.本题选A。

9.写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。

10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。

11.一是使文章语言风趣生动；一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的氛围。

12.不能。划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。

13.那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。

第二天

1.①附②离③匪④具

2.

错别字 班 涣 治 栽 改正 斑 焕 制 裁

3.拟人的修辞手法。文段（一）用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段（二）用“天儿越晴，水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。

4.文段（二）中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法，生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点，赋予了水以人的特点，把水写得温情而富有情趣，余味无穷。

5.本题选C。

6.本题选B。

7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀，是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。

8.①对唐伯虎恃才自傲，疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。

9.明代因为“市场经济”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士，形成了一种风气，促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂，作狂士状，鱼目混珠。

10.本题选C。

第三天

1.①致②绚③潇④籁

2.

错别字 潦 酿 誊 崖 改正 燎 踉 眷 涯

3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护

4.全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。（意思对即可）

5.①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的“背影”，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，因而要略写。②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。

6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。

7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。

8.本题选C（刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据；即便类似，选举用的是举例子和作比较的说明方法，旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响）。

9.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹，显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。

10.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹，显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲，保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是，在历史上，长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天，长城更不可能成为中华民族的象征，我们不可以画地为牢，应该解放思想，为中国历史做出应有的贡献。

11.本题选C。

12.本题选C。

第四天

1.①称②恬③殷④眷

2.

错别字 辨 做 糜 汇 改正 辩 作 靡 会

3.（1）中国人均读书数最低，犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。

（2）答案不唯一，能引用名言或运用比喻修，表达出想法或建议，语言连贯即可。示例：“书犹药也，善读之可医愚”，多读书，读好书，提高国民素质，实现中华民族的伟大复兴。

4.本题选B、D。

5.所以然者何？水土异也。

6.南橘北枳

7.之所以这样的原因是什么呢？是水土不同啊。

8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫，为自己下台阶找借口的心理。

9.相同之处在于：都机智善辨，沉着应对；都不畏强权，不卑不亢，维护了国家的尊严。

10.本题选C。

11.本题选B。

12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻，玉宇澄清，视野开阔。

13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠，勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。

14.写孩子比试试履薄冰的胆量，使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。

15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写，抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受，抒发了对美好希望的憧憬，并要人们保持清醒的头脑，脚踏实地，让美好的希望早日到来。

第五天

1.①逶②咀③咽④毅⑤遨⑥畅⑦殷⑧矫

2.

错别字 节 州 形 俱 改正 栉 洲 型 具

3.本题选A。

4.可以扣住以下内容展开。①会徽像一个汉字的“世”字，表达“世界”（“世博会”）之意。②会徽像三人相拥，表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。③可理解为“你、我、他”组成的全人类，表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。⑤像舞蹈，表达了欢庆之意。⑥像父母拥着孩子，表现了世界大家庭的和谐。⑦像在招手，欢迎八方来客。⑧像托举希望，表达了对未来的美好憧憬。⑨数字“20XX”像人的眼睛，意为放眼世界，表达了理解和沟通的理念。（不能只答“20XX年在上海举办世博会”）

5.本题选A、C。

6.为什么总听不到（子敬的）消息？这一定是他已经死了。

7.不矛盾。“了不悲”“都不哭”是说子猷自知不久于人世，到那时又将和子敬在九泉之下相见（或答子猷悲痛过度，一直压抑在心里）；“因恸绝良久”是因为子敬“人琴俱亡”，子猷悲痛万分，终于把自己压抑的感情发泄出来了，所以“恸绝良久”。

8.①琴弦已经不协调的客观现实。②包含了“人琴俱亡”的哀痛与悲凉。

9.径入是指直接走入，给人以急切的感觉，表现了子猷的伤心和悲哀之情，为后面“恸绝良久，月余亦卒”作了铺垫。

10.①中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件，都会影响中国的科技发展。②而许多青年人热心于世界科技的发展，有志成为世界学者、国际学者，对国际的重大问题给予极大的关注。

11.本题选C。

12.（1）霍金来西湖赴荷花之约；（2）我们与如荷花般的相会。

13.（1）这个比喻生动、形象地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后的无悔）。（2）形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观（或从容高洁）的精神品质。

14.示例1：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远，所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。

示例2：付出无数个日日夜夜的心血与汗水，把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧，拥有这个过程的生命是美的。

15.示例1：简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复，而在于从最简单处感受真，于最平凡中体味美。

示例2：美的创造往往是曲折的，美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时，可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸；当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时，可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺，美才能绽放出永恒的华彩。

： | | | | | |

八年级寒假作业答案 篇5

第1页—第3页

1. 选择题

1A 2D 3A 4C

2. 填空

(1)T=20-6h 20,6 T h h

(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p

(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0

3.解答题

(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)

(2)y=80-2x

20

(3) ①-2≤x≤3

②当x=3,y有最小值为1/2

③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小

(4)①`v=800-50t

②0≤t≤16

③当t=8时 ， v=800-50x8=400

④当v=100时，100=800-50t

T=14

第5页—第7页

选择题

1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D

填空

(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)m

(5)y=x+3 (6)y=64x+48 (7)S=2n+1 (8)y=1/5 x-6 30

解答题

(1) 设y=kx+b

-4k+b=15

6k+b= -5

k= -2 b=7

y= -2x+7

(2)略

(3)①表示y与x的关系，x为自变量

②10时离家10km 13时离家30km

③12时-13时，离家30km

④13km

⑤2时-13时

⑥15km/h

第9页—第11页

1. 选择题

(1)A (2)C (3)C

2.填空

(1)y=-2x (2)my1 (5)y=-2x+100 25

(6)9

3.解答题

(1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30)

(2) ①y=80 (0≤x≤50)

y=1.9x-15 (50≤x≤100)

②y=1.6x

③选择方式一

(3)①在同一直线上 y=25/72x

②当x=72时，y=25

当x=144时，y=50

当x=216时，y=75

y=25/72 x (0≤x≤345.6)

③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55

(4) ①y甲=2x+180

y乙=2.5x+140

②当x=100时，y甲=200+180=380

Y乙=140+250=390

380〈390

租甲车更活算

八年级寒假作业答案 篇6

数学答案

第1~3页

一、计算

1、解：因为三角形ACF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

因为AB+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2

2、解：设∠BEF和∠FEM为X，则∠CEN和∠NEM为2X，得

X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30

二、填空

1~82相反数正负7负当a

三、略

四、AB五、解答(自己画)

第4~6页

一、CDAD二、连第2个三、略四、B五、略

六、选A画上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15

第7~9页

一、略二、DAD三、四、略

五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44

2、解：7X+6X-6=2013X=26X=2

3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12

六、三角形：100×4=400(块)花行：50÷0.5=100(块)

七、1连22连43连54连15连3(左边为1到5右边也是1到5别混啦)

第10~12页

一、1、502、解：因为∠BAC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因为∠BAC=∠B'A'C'=110所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-1803、B4、C

二、略

三、都是以顺时针的方向旋转90°

四、-2ab带入得-1

五、因为三角形ABC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg

六、略

七、πx^2h=2πx^3+3πx^2hπx^2-3πx^2=2πx^3h-3=2πx^3h=5πx^3

第13~15页

一、略

二、BACD

三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出

四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1

2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1

3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X^2+2

4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab

五、解：因为三角形ABC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25

因为∠EAD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50

第16~18页

一、1、C因为有无数条对称轴2、C因为C的折线与a折线是平行的

二、略

三、CA

四、1、=-X+2X-2-3X-5=-2X-72、=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+9c+4b

18页2、选B

第19~21页

一、1、2条2、关系式：Y=8X+0.4X售价：8×2.5+0.4×2.5=21

二、AB三、BC

四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B，B1连A，相交的那一点就是点P

五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY=-2X的平方+2Y的平方

课外拓展2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

第22~24页

一、810076

二、不懂三、(1)Y=10X+30(2)是，因为它是一条不经过原点的直线

五、A1(4，0)E1(1，0)B1(4，3)D1(1，3)

第25~27页一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2)二、26三、ADBDB

四、因为∠ABD>∠CBD，∠ADB>∠CDB，所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD3、BC+CD=AD-AB4、BD-CD=BC

课外拓展

1、(1)1、2、3、4、5(2)Y=n(3)100

第28~30页

一、1、62、8

二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2=x^2+9x-1三、BDCDDB

四、解：BE=DE=1.7cm

课外拓展

2、3分=180秒他们相遇5次

八年级寒假作业答案 篇7

2022八年级各科寒假作业答案1

语文答案

1.①畅②溢③驰④茂

2.错别字

蒂、辩、奇、原

改正

谛、辨、其、缘

3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。

4.本题选B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。

6.赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。

7.本题选A。

8.本题选A。

9.写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。

10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。

11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的氛围。

12.不能。划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。

13.那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。

二

1.①附②离③匪④具

2.错别字

班、涣、治、栽

改正

斑、焕、制、裁

3.拟人的修辞手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擞”“自己一手弥补过来”等写出了冬天里“幽径”充满生机、令人喜爱的特点。文段(二)用“天儿越晴，水藻越绿”、“水也不忍得冻上”等写出了冬天的济南水清澈、温暖、温情的特点。

4.文段(二)中“水也不忍得冻上”一句通过拟人手法，生动传神地写出了冬天济南的水温暖的特点，赋予了水以人的特点，把水写得温情而富有情趣，余味无穷。

5.本题选C。

6.本题选B。

7.“挂挂”形象地写出了那些发了财的生意人买字画的目的只是为了点缀、装饰和炫耀，是他们附庸风雅的工具。抒发了作者对此的蔑视和讽刺之情。

8.①对唐伯虎恃才自傲，疏放不羁的含蓄的批评。②对唐伯虎大起大落的人生经历的深沉感慨。③对唐伯虎的悲惨命运寄予了深深的同情。

9.明代因为“市场经济”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科举之外似乎又多了一条路。使得文人中出现了不少的名士，形成了一种风气，促进了文化的繁荣与发展。但也有一些挤不进科举大道的人就佯作颠狂，作狂士状，鱼目混珠。

10.本题选C。

三

1.①致②绚③潇④籁

2.错别字

潦、酿、誊、崖

改正

燎、踉、眷、涯

3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护

4.全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。(意思对即可)

5.①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的“背影”，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，因而要略写。②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。

6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。

7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。

8.本题选C(刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据;即便类似，选举用的是举例子和作比较的说明方法，旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响)。

9.长城是我国建筑史乃至人类建筑的一项奇迹，显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。

10.长城是我国建筑史乃至人类建筑的一项奇迹，显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲，保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是，在历，长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天，长城更不可能成为中华民族的象征，我们不可以画地为牢，应该解放思想，为中国历史做出应有的贡献。

11.本题选C。

12.本题选C。

四

1.①称②恬③殷④眷

2.错别字

辨、做、糜、汇

改正

辩、作、靡、会

3.(1)中国人均读书数最低，犹太人读书最多。发达国家人均读书量高于发展中国家。

(2)答案不，能引用名言或运用比喻修，表达出想法或建议，语言连贯即可。示例：“书犹药也，善读之可医愚”，多读书，读好书，提高国民素质，实现中华民族的伟大复兴。

4.本题选B、D。

5.所以然者何?水土异也。

6.南橘北枳

7.之所以这样的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.准确而生动地描绘了楚王用笑来掩饰自己的难堪、窘迫，为自己下台阶找借口的心理。

9.相同之处在于：都机智善辨，沉着应对;都不畏强权，不卑不亢，维护了国家的尊严。

10.本题选C。

11.本题选B。

12.“透明”是指冬天一切晶莹透彻，玉宇澄清，视野开阔。

13.写南国的象牙红是为了赞美在酷寒中仍然不屈不挠，勇敢顽强的高贵品质。写冬天的水仙是反衬象牙红的高贵品质。

14.写孩子比试试履薄冰的胆量，使寒冬充满热烈的气氛。孩子身上寄寓着作者对未来的希望。

15.《济南的冬天》通过对济南冬天景物的描写，抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情。本文通过冬日见闻、感受，抒发了对美好希望的憧憬，并要人们保持清醒的头脑，脚踏实地，让美好的希望早日到来。

八年级寒假作业答案 篇8

活动一英语园地答案

一、英汉互译

1. be good for

2. 喝牛奶

3. my eating habit

4. 很健康

5. junk food

6. 取得好成绩

7. take care of

8. 少吃肉

二、单项选择

1. C 2. C 3. D 4. B 5. D

三、句型转换

1. doesn't do 2. How many hours 3. doesn't do

4. Does, read 5.How often does, go 6. How many hours does, sleep

活动二英语园地答案

一、选择题

1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A

二、连词成句

1. Do you have a sore throat?

2. She shouldn't study when she is tired.

3. She says it's good for my health.

三、同义句转换，每空一词

1. the matter

2. didn't have, until

3. what to do

四、书面表达答案略

活动三英语园地答案

一、补全对话

1. matter 2. can't 3. caught 4. have 5. feel

二、句型转换，每空一词

1. had fun或enjoyed ourselves

2. that can speak English well

3. spent, washing

4. don't have to

三、任务阅读

1. They live in small groups.

2. More than a quarter of homes.

3. No, they don't.

4. About eighteen or nineteen years old.

5. Two or three times a year.

活动四英语园地答案

一、翻译词组

1. babysit the cousin

2. visit the grandparents

3. vacation plan

4. spend time with friends

5. sound good

6. go to the beach

二、单项选择

1. A 2. B 3. A 4. A 5. A

三、用括号内所给动词的适当形式填空

1. fishing

2. interesting

3. to have

4. to wash

四、完型填空

1. C 2. D 3. C 4. B 5. C

6. B 7. D 8. B 9. D 10. B

活动五英语园地答案

一、短语互译

1. 来参加聚会

2. have a piano lesson

3. 备考学习

4. go to the concert

5. 太多的家庭作业

6. on Friday evening

7. 保持安静

8. help to do housework或help with housework

9. 加入俱乐部

10. two whole days

二、单项选择

1. B 2. D 3. D 4. A

三、用适当的介词填空，使句意完整

1. to

2. for

3. in

4. by

四、根据句意及所给汉语提示写出单词，完成句子

1. vocabulary

2. people

3. designers

4. tourist

5. marks

6. correctly

活动六英语园地答案

一、单选题

1. B 2. B 3. A 4. D 5. C

二、根据句意及首字母提示写出单词

1. invitation

2. lessons

3. concert

4. weekdays

5. another

三、用情态动词can、may、must或它们的适当形式填空

1. mustn't

2. can't

3. can

4. may

5. must

四、短文填词，首字母已给出

1. vegetables

2. stopped

3. showed

4. where

5. took

6. wet

7. held

8. bus

9. thanked

10. until

活动七英语园地答案

一、选出与所给句子划线部分意思相同或相近，并能代替的选项

1. A 2. C 3. C 4. B 5. C

二、补全对话。在空白处各写一个句子，使对话完整正确

1. What are you doing next vacation?

2. What's the weather like there?

3. Are you going there by plane?

4. How long are you staying there?

5. Have a good trip

三、根据短文内容，回答问题

1. No, they aren't.

2. No, it isn't.

3. No, they don't.

4. 2.41 meters.

5. Because they eat better than their parents.

活动八英语园地答案

一、单选题

1. D 2. D 3. B 4. C 5. C

二、句型转换，一空一词

1. Does, make

2. Don't pour

3. How much, do

4. Have, been talking

5. let, know

三、根据汉语意思完成句子

1. for sending

2. have, been doing, For

3. playing the piano, was

4. reminds, the differences

5. will have, cut

活动九英语园地答案

一、单项选择

1. A 2. A 3. C 4. B 5. D

二、用所给动词的适当形式填空

1. has, been working, left

2. did, listen

3. did, attend

4. to arrive, to leave

5. have been

6. Collecting

7. clean, cleaned

三、根据所给单词的适当形式填空

1. called

2. girls

3. was born

4. gave

5. cleverest

6. could

7. reading

8. his

9. something

10. swimmers

活动十英语园地答案

一、单项选择

1. A 2. C 3. C

二、根据句意，用for或since填空

1. since

2. for

3. since

4. for

5. For

6. for

7. since

8. for

三、根据汉语意思完成句子

1. brother's, What should, buy

2. best, have ever received

3. too, look after

4. Giving gifts, different countries

5. to go, instead of staying

八年级寒假作业答案 篇9

一、4.(1)揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。

二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者强调的是“勤奋”，因为“天资”和“机遇”，人们无能为力，而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)

4.“天资”意为人与生俱来的资质，“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同，认为用“天资”比较客观。(意思对即可)5.唐朝的韩愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。6.此题是开放题，答案不求统一。

三、1.(并列)2.(偏正)3.(主谓)4.整(动补)5.(并列)6.(主谓)7.(并列)8.(主谓)9.(主谓)10.(主谓)11.(偏正)12.(主谓)13.(动宾)14.(偏正)15.(主谓)16.(偏正)17.(并列)18.(动补)19.(动宾)20.(偏正)

四、1.诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。2.“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受。见面本来已很困难，所以分别时也令人难受。3.“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融。“残”令人有凄楚的感觉。

五、1.三人行必有我师焉(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)2.择其善者而从之其不善者而改之

七、七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺。

： | | | | | |

八年级寒假作业答案 篇10

　Part7

1、熔化、升华、凝华2、室内、凝华、放3、升华、凝华、熔化、4、低、凝华、熔化吸热、5、C、6、A7、B8、D9、C10、B11、B

12、液体的表面积、液体的温度、液体上方空气的流速13、碘粉、碘粉、气体、气化碘、升华14、液化、汽化15、低、温度计、不同、冰箱、凝固

　Part8

1、(4、5、7)(1、2、6)(3)2、近、的直线传播3、光的直线传播4、法线、入射光线上、反射光线、AON、40、BON、40、805、(5、10、8、不变)6、直线传播、反射7、可逆8、A9、A10、A、11、C12、C13、略14、略

15、略16、(1)红色，除红色以外的颜色(2)红光热效应强(3)反射白光，吸收白色以外的光

Part9

1、折射、反射2、AO、

Part10

1、接收、本身、白色、黑2、反射、漫3、红外线、红外线、4、红外线、红外线夜视仪、5、钙、杀菌、防伪6、D7、B8、A9、C10、A11、B

12、D13、(A、C)(D、F)14、焦点、焦点、平行光15、凸透镜、光屏、倒立、缩小16、倒立、放大、虚、大、平光镜、反射光线、镜头、凸透镜17、凸透镜、正立、放大、虚

1、D2、B3、A4、C5、A6、汽化、吸收、降低7、A

8、一致9、光的直线传播，运用V=S/T计算。10、(1)V=A*b*h=13.4*6.10*9=735.66m³

M=PV=1.29KG/M³*735.66m³=949.0014KG(2)为了与白色球区分开。

Part11

1、D2、A3、B4、略5、C6、B7、C8、B9、C10、C

(11、12、13略)

Part12

1、缩小、变大2、C、投影仪3、实、小、照相4、>5、小于、正立、虚6、20XX

7、B8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、D16、目、实、f

　Part13

1、照相机、凸透镜、视网膜2、薄、远处、厚、近处3、厚、强、前、近处、远处、凹透镜、发散4、显微镜、望远镜5、凸透镜、目镜、物镜、实、投影仪、放大镜、虚

6、实、放大的、照相机、放大镜、扩大视角、野、外界因素7、大

8、A9、B10、C11、b12、D13、D14、B15、B16、A17、A

18、A19、B20、D21、D

Part14

1、右、712、2：33、左3.24、4.70.945、D6、A

7、B8、D9、C10、C11、A12、C13、越大、相等、正

： | | | | | |

八年级寒假作业答案 篇11

一、选择

1.B 2. A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D 11.B

二、填空

12.① ② ③ ④ 13.① ②

14. ； 15. 且 ； 或2

16. ； 17. 且 ；

18.-1 ； 19. ；

20. ； ； ； 21.2 ；2

22. 或-2 23. 且

三、计算

24.2 ；25. 3 ； 26. ； 27. ； 28. ； 29. ； 30. ； 31. ；

四、解分式方程

32. ； 33. （增根） ； 34. （增根）； 35. （增根） ；

36. ； 37. 或-1

五、用分式方程解应用题

38.步行：6千米/小时；自行车：18千米/小时

39.原计划每小时加工150个 40.原来这个两位数是63

41.船在静水中的速度是19千米/小时 42.规定日期为6天

43.今年用水价格为 元/m3

44.

项目

家电种类 购买数量（台） 原价购买总额（元） 政府补贴返还比例 补贴返还总金额（元） 每台补贴返还金额（元）

冰箱

40 000 13% 5200

电视机

15 000 13% 1950

电视：10台；冰箱：20台

八年级寒假作业答案 篇12

政治答案

一、选择题

ADCABACDCDCADB

二、三言两语，亮出自我

15.(1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。

(2)如：友好待人，主动与人交往;认识良好班集体的重要性，主动融入其中;多参加集体活动，改变内向性格;多一点积极情绪;等。

16.(1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官快乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康，又损害了超市和消费者的利益。(3分)

(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。(1分)如喜爱运动的人，可以多进行体育锻炼;喜爱音乐的人，可以听一听轻音乐;爱好读书的人，可以找一本喜欢的书大声朗读。

三、明理析义，拓展自我

17.(1)电子游戏、赌博、金钱。

(2)卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。

她用智慧保护了自己。

(3)如：不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险，及时报警;等等。(写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分)

四、体验探究，提升自我

18.(1)如青春无悔;

(2)通过本次活动，使同学感受到青春是人生最美好的阶段，能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑，从而珍惜青春年华，创造美好人生。

(3)如：①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊，青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。

(4)如邀请老师参加。