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    发表时间:2022-12-29

    教师培训心得体会感悟。

    每个人基于各自的经历与看法,我们可以将自己思想的改变记录下来。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,那么,一篇优质的心得体会是什么样的呢?以下是教师范文大全小编收集整理的“教师培训心得体会和感悟范文”,供你参考,希望能帮到你。

    教师培训心得体会和感悟范文 篇1

    经过这次网络专题研修学习,让我收成很大,使我愈加清晰了在往后的讲堂教育中该怎么施行教育。学生在校园学习常识的时刻毕竟是时间短的,终究要走向社会参与生产劳动。当今社会常识更新非常快,学生在校园取得的常识到社会上过不了多久就会显得不够用。人们只要不断更新常识,才干跟上年代的脚步。一起生产劳动中也会不断出现新问题等候人们去处理。这就需求教师教会学生怎么学习,培育学生的立异精力和立异才能,那么教师该怎么做呢?

    教师要摆正自己的方位,定位自己的人物。教师不再是传统的常识教授者、教育支配者,而是学生学习活动的安排参与者、引导启示者。启示学生领悟,诱导学生向着未知领域探求。要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,把讲堂还给学生,鼓舞他们自动考虑学习,自动根究常识,发现新常识,充分发挥学生学习的自动性、积极性和创造性,培育学生的才能。

    一、多给学生供给自主学习的时机,培育学生的自主学习才能,这是新课程变革所倡议的学习办法。教师要为学生的自主学习创设各种时机,供给满足的空间,让学生有完好的自学进程,在自学进程中丰厚经历、堆集办法、取得启示。但自主不是放纵,任其自在,依然需求教师的辅导,辅导学生自主学习的办法。要在自主学习活动中有认识的练习学生的调查、表达、剖析、概括、归纳等学习才能,让学生经过自己的学习来学会有关常识和技术。

    二、多给学生供给协作沟通的学习时机,培育学生协作协作的协作认识,这也是新课程变革所倡议的学习办法。协作能够彼此启示知慧,启示创意,到达共赢,当今年代是一个协作共赢的年代。要有认识地创设有利于学生协作的活动,让学生经常在协作沟通中学习,养成与人协作的习气,培育学生与人协作的认识,享用集体成功的高兴,促进学生协作才能的进步。

    三、多给学生供给探求学习的时机,培育学生的立异精力和立异才能,这也是新课程变革所倡议的学习办法。教育中,教师不要把常识直接告知学生,要创设风趣的情形,情心预设活动问题,经过奇妙的诱导,诱导学生自动地去探求,积极地投入对问题的讨论与处理之中,让学生自己发现常识。这样学生对常识就会了解得更深入,掌握得更结实,不光知其然,并且知其所以然。更重要是学会了办法,训练了思想,培育了立异精力和立异才能。

    教师培训心得体会和感悟范文 篇2

    在参加班主任教师培训之前,我对后进生感觉非常头疼。这是因为在面对后进生时,说服教育基本上行不通,一味的严格也往往不能取得理想的效果。经过这次长时间的学习培训,我感受很深,在转化后进生时我尝试着用另一种方式——爱心+耐心+严厉。我认为爱心、耐心与严厉都同是对学生的关爱,并且相得益彰。

    感受颇深的有这样一个案例。

    今年9月,刚开学我就接手了学校的新班——2.1班,并担任班主任。早就听说这个班有几个“小麻烦”,这次总算“有幸”认识了。谁都知道新官上任三把火,这道理我也是懂的。这招法对大部分孩子还是挺管用,可是对于班上的几位“小麻烦”就没起多大用处。对于这种结果,也在我的预计之中。

    这不,开学没几天,我们这儿就放高温假了。一天,学校通知下午不上课,放高温假。中午放完学,我刚回到家,陈建林的婆婆就打来电话说,孩子放学没回家,她着急得很。我安慰老人家,劝她别慌,再等等或许孩子就回来了。直到下午六点,老人家又打来电话说孩子还是没回家,会不会出了什么事情了。我立刻打电话询问其他同学关于陈建林的消息,几经周折才弄明白,他跑到同班的李鑫家玩游戏去了。这下逮住机会了,我狠狠地在班上批评了他,并进行了家访。那一次他的确是被我的气势怔住了,之后的表现有了好转,乖了几天,可随后又管不住自己了。

    通过一次家访,我了解到陈建林同学是一名留守儿童,只有其婆婆陪伴在身边,负责他的饮食起居及学习。老人家上了年纪,根本没多少精力给予孩子良好的培养。孩子之所以习惯差,调皮,都跟这样的家庭情况有很大的关系。

    有一天,陈建林上课玩溜溜球,他的两个溜溜球全都被我给没收了。当时我就看出来孩子脸上对溜溜球依依不舍的色情。于是,下课以后我主动找到他谈话,他表示很想要回溜溜球。我又狠狠地教育了他一番,然后温和地告诉他,只要他上课认真听讲,遵守纪律,认真完成作业,放学按时回家,在家听婆婆的话,一个星期以后我就还他一个溜溜球。他考虑了一下,欣然同意了。之后的一个星期,他果然表现进步了,我当着全班表扬了他,在周末的时候,把一个溜溜球还给了他。我告诉他,你得继续好好再表现一周,老师才能把另一个溜溜球还给你,接下来的一周,他任然表现得不错,我又在班上表扬了他,并把另一个溜溜球还给了他。看得出来,他高兴极了,一方面是因为得到了前所未有的两次表扬,另一方面他靠自己的努力拿回了溜溜球。当然,在这两周里面,我对他是嘘寒问暖,不时地提醒与鼓励,他也对我产生了信任感,应该是觉得我既严厉,又温和,还守信。

    对于他的教育,得及时抓住契机。上一周,学校开展“2+2”活动,每个班只能选择五名同学参加体育组,当时全班同学都积极举手,想去参加。这时候,我发现陈建林同学站起来,手举得高高的,特别激动。于是,我在选择了四名同学以后,故意把最后一个参加的机会留给了他,并对全班同学讲:“陈建林同学因为这两周表现好,进步很大,所以这一次我们班把一个名额留给他。但是,参加的五位同学,如果有哪一位在以后的学习生活中表现不好,我们就把他换回来,让其他同学顶替。”全班同学都欣然接受我的决定,当然陈建林更是兴高采烈。上完“2+2”活动以后,我专门找到了陈建林同学谈话,他很高兴,表示要继续好好表现。我也表扬了他。

    从那时起,到现在,我时时关心着他的表现,经常提醒、鼓励和表扬他。直到现在,他都在一直进步呢!

    通过这次实践,让我明白了转化后进生需要倾注更多的关爱,而这份关爱应该包含着爱心、耐心和严厉。虽然我只取得了阶段性的成功,但是我会继续努力,在实践中去探索,去进取!

    教师培训心得体会和感悟范文 篇3

    x月x日至x月x日,我校开展了为期十五天的暑期校本培训。在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规,并请主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告、经验交流、讨论等多种形式。特别是对于我这样一个从教刚刚两年的新教师来说,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会:

    一、学习理论,提高自己的理论水平

    培训初,张校就带领我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》及《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。教师们集中在一起,系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了学习心得,从中获益匪浅。另外,学校还制定了学习篇目,教师们分学科学习了《新课程标准》,学好后组织教师交流。教师们在学习中反思,在反思中实践,从而来提高自己的理论知识。

    另外,主任在个人网页、博客、课件制作等方面对我们也进行了系统的培训。现在,我也创建了自己的个人博客、网页,今后我会将自己的教学感言及时地撰写到博客中,从来不断地来充实自己。我也会多利用多媒体课件穿插到教学中,从而使课堂更丰富,学生学得更开心。

    二、学会反思

    苏霍姆林斯基曾说过:只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。波斯纳也说过:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

    三、做好班队工作

    在爱生模范候选人竞选演讲中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,体会到他们对学生的那份无微不至的爱。在学习中,她们不让一个学生掉队。特别是后进生,她们腾出自己的休息时间,为孩子们补缺补漏。在生活上,她们更是无微不至地关心着每个学生。对于那些留守儿童.,她们就像父母一样,时刻对孩子们问寒问暖,让孩子们处处感受到学校大家庭的温暖。我刚走上教师讲台不久,我想如果我能多多向这些优秀教师学习、请教班主任经验,真诚地去对待关心每一个孩子。那我相信孩子们会更幸福。

    孩子们是明天的希望,而我们教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成的愿望。在教师这条道路上,教育工作任重而道远,但我也相信在这片天空里,我们只要通过反复地学习、研究和领悟,定能绽放出自己绚烂的生命之花。

    教师培训心得体会和感悟范文 篇4

    暑假期间我有幸在学校的组织下参加了初中骨干教师培训,在这次培训中无论是各所中学的骨干教师还是他们所讲的课程都在自己心目中留下了深刻的印象,即便是现阶段这次培训结束以后也能够在脑海中浮现一些专家教授讲的知识点,我在将这次培训中讲到的一些知识点进行总结以后也得出了相应的经验,至少在我看来这次培训获得的心得体会足以将自己的教学水平提升到一个新的高度。

    在这方面可以了解到作为初中教师来说应该要懂得调动学生的学习氛围,尤其是在这个年龄阶段的学生心思比较活跃的情况下就更应该强调好课堂纪律,如何利用当前学生的心理来激发他们在课堂上的学习氛围也是一门技巧,因此对于师生之间的矛盾应该要处理好才能够逐步展开自己的教学计划,在当前的教学工作中应当懂得分析学生的心理需求才能够进一步思考作为教师的自己应该如何去做,因为相比起学习成绩来说课堂纪律问题往往让作为初中教师的自己操碎了心,这次的教师培训能够提到这样一点并提供解决的思路也是让我眼界大开。

    至于学习方面急需要处理的便是学生身上普遍存在的偏科现象,在这之中不得不提到的一个问题便是英语的分数对于班级整体成绩的重要性,因此作为初中教师要懂得处理好学生身上的偏科现象才能够有效促进班级整体成绩的提升。只不过在这一点之中也需要批评那些在在当前课堂上做不同科目作业的学生,这种做法除了是不尊重老师的表现以外还间接耽误了学生对知识点的学习状况。

    还有一个不得不谈到的问题便是现阶段家庭教育对于初中生学习的重要性,所以作为初中教师除了做好学生的教学工作以外还应该抽出时间接触一下家长,无论是自己对于初中生的一些看法还是家长应该做到的部分都应该讲明,而且有些时候学生身上存在的一些问题光凭教师是难以解决的,所以在这方面还要引起家长的重视并使用正确的教育方式才行,至于如何达到让学生将精力专注于学习的目标则需要根据不同的情况来做到具体问题具体分析了。

    我始终坚信作为一名初中教师不可能会遇到教不好学生的状况,有些看似比较困难的问题只要能够找对解决的方法就能够有效地提升学生成绩,在这之前最好还是应该要收拢学生的心思才能够使其专心进行学习,当前自己可以预见到作为初中教师来说在教育事业上面还有着漫长而曲折的道路,而自己需要去做的便是为了达到教好学生的目标而在这条曲折的道路上不断前行。

    教师培训心得体会和感悟范文 篇5

    在前一段时间,由墨江县教育局和教育研究培训中心组织了为期五天的新教师岗前培训,我作为一名新教师参加了本次培训。

    简单的讲,这次教师培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括班主任工作、新时期师德修养、素质教育与教育教学管理、教育教学与教育评价、教育科研、教育政策与法规,教育发展纲要解读、教学观摩等诸多方面的系统学习。

    虽然培训学习的时间很短,但是我的感触却是很多的,可以说是我们投入到工作中的第一次学习,也是一次难忘的学习交流。使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,“教师”一个平凡而又伟大的职业,是可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生的人民园丁,对我日后的教育工作有很大的意义。

    新时期师德修养课,谈到职业道德,就要说到着八条:依法执教,以德育人;爱岗敬业,尽心竭力;热爱学生,诲人不倦;严谨致学,精业勤业;团结协作,携手共进;尊重家长,共同育人;廉洁从教,以身做责;为人师表,明德为馨。

    不管是什么职业,都是要有职业道德的。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展,教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

    一、遵守教师的职业道德和规范

    作为培养造就劳动者的教师,只有具备良好的职业道德,才能顺利完成教育教学任务,要造就千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

    二、新教师如何才能做一个快乐的老师

    老师,要有爱,没有爱就没有教育。当我们在教育别人子女的时候,我们自己的子女正在(已、将)被别人教育。可怜天下父母心!如果我们每一位教师都像对待自己的子女一样去爱我们的学生,那么学生美好人生的开始就掌握在我们教师手中。

    要做好的老师,需要懂得教学。在新的时代,要时刻跟上时代的步伐,要树立新的理念,做现代型、有思想的教师;要加强专业学习,做专业型、有学养的教师;要投身教育科研,做研究型、有灵气的老师;要重塑师生关系,做民主型、有魅力的教师。爱,要爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。做一名幸福、快乐有成就的老师。

    教师培训心得体会和感悟范文 篇6

    11月20日我有幸参加了教育局组织的全市初中物理课堂教学培训学习,与来自全市从事物理教学的学科带头人、骨干教师等200多人一起学习交流,聆听了佛山市于老师上的一节九年级关于《欧姆定律的应用》的课,佛山市教研室周老师教学中考专题讲座,让我开阔了眼界,增长了见识,更多地收获了好的教学方法、中考教学经验,现将培训体会总结如下:

    一、实验教学是基础,充分利用实验资源是诱发物理兴趣的情感教学。教师能灵活地运用实验教学资源与教材,处理知识点,与信息技术其他学科整合,提高课堂效率。教师在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动。物理新课改后,需要学生接触学习很多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。利用信息技术能演示现有实验条件下不能完成的实验,利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识。教师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度。以计算机网络为主的信息技术为新课改提供了机遇,要把多媒体信息技术与物理学科教学有机地融合在一起,达到传统教学模式难以比拟的效果,也能加快新课程改革的进程。从他们身上,可以学习很多东西,但是美好中也存在着点滴不足。诸如教师的鼓励手段应该及时、多样;在给予学生展示自我风采的机会时,应该让学生充分、彻底的进行思考、讨论,而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流时间太长,影响了听课的效果;

    二、中考复习的总体要求:细、精、新、活、实细:通读课本,牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消灭盲区。精:紧扣《课标》和《考试说明》,突出学科主干知识精讲精练、详略得当,在答题规范、准确、速度、书写四个方面强化训练,力争以最少的投获得最大效益。

    总之,这次外出观摩学习,使我更深刻地体会到了课改的重要性与紧迫感。在以后的教学过程中,我一定更新观念,以人为本,钻探教材,积极投身于课堂教学改革的实践中,不断探索和实践,博采众长,踏著名师的足迹,亮丽自己的教学生涯。

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