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  • 新学期计划小学生通用8篇

    发表时间:2022-12-25

    新学期计划小学生。

    教师范文大全主题栏目精选:“新学期计划小学生”,敬请访问。

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    新学期计划小学生(篇1)

    告别了愉快的假期,孩子们又要背起书包,开始新的学习生活,沉寂一个月的校园重现欢腾。开学后,家长应多与孩子沟通,要要求孩子每天提前入睡,在作息时间上安排好,提醒孩子要注意对新学期的把握。龙文教育老师注意到,很多学校开学第一周会通过学期小结、家长信息反馈、谈话等各种方法,让学生认真自我总结,尽快适应学习生活,调整和规划好春季学期的学习计划。

    1、进行自我分析

    制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的.学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

    2、确定学习目标

    学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。

    3、科学安排时间

    小学生家长注意事项

    心理准备:

    1、给孩子树立“长大了”的观念。(不能任性,守纪律、按时上学等)

    2、培养孩子良好的学习习惯。(学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚,上课认真听讲、写字字迹工整,姿势正确,演示握笔方式、回家先写作业等)

    3、培养孩子良好的生活习惯,自立能力。(按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做)

    4、培养孩子良好的行为习惯。(勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等,不要把培养孩子好习惯的任务全权交给老师。不要对孩子说这样的话:“上了学,让老师管你,看我不告诉你班老师”)

    5、引导孩子适应集体生活。(团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等)

    6、给孩子创造良好的学习环境。(给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等,不要以工作忙为借口,忽视对孩子的教育)

    7、正确对待竞争。(文明竞争:鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度,不要在表扬一个人的同时批评一大群人)

    8、对孩子进行安全教育。交通安全、人身安全(不认识的人、让孩子记住自己家里的电话,爸爸或妈妈的手机),校园安全(奔跑、打闹)生活常识(水电、煤气等)家长接送是必要的。

    物资准备:

    1、书包建议:不要过于复杂。

    2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大)

    3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。)

    其他学科:比如英语课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水。遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。

    家长注意事项:

    1、不要代孩子做功课。如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。

    2、经常检查孩子的功课。如果孩子做对了,家长就要表扬他;如果做错了,也不要批评他。请家长和孩子一起重新做一下题目,看看到底是什么难住了他。

    3、与老师保持联系。作为家长,总怕孩子不能适应学校生活,其实,对于不同气质的孩子,老师都有自己的“绝招”,帮助他们成为合格的小学生。

    新学期计划小学生(篇2)

    一、学校管理工作

    1、以绩效工资为契机,改革评价方案,建立优秀教师和班主任月评制度。

    2、校务会成员取消行政津贴,建立目标管理机制。

    二、学校德育工作

    以少先队、学生会、团支部为龙头,以班主任为骨干,以文明寝室、洁净校园、和谐教室为工作重点,全体师生共同努力,逐步扭转校风。

    三、学校教学质量工作

    以课堂为中心,以质量为核心,以六年级为重心,集中主要精力,从上课、作业批改和师生关系寻求突破口,聚精会神抓质量。

    四、教科研工作

    1、搞好学科竞赛的辅导。

    2、搞好教师论文、案例等收集评比。

    五、特色工作:

    五月校园十大歌手评选活动。

    六、后勤及硬件建设

    1、搞好门店和食堂的经营管理。

    2、校务办公室及教导处建设。

    3、餐厅美化。

    七、幼儿园筹备:力争秋季开办幼儿园。

    八、加强校企合作:继续争取平安电工的帮助,改善办学条件,激励师生。

    新学期计划小学生(篇3)

    新学期就要开始了,所以我要定个新计划。

    学习方面:

    一、上课认真听讲;

    二、积极主动发言;

    三、听老师的话;

    四、专心又快又好完成作业;

    五、认真预习和复习功课。

    经过我的努力,我的语数英三门

    功课争取都考到95分以上。

    生活方面:

    一、早上6时30分准时起床;

    二、晚上9时准时睡觉;

    三、自己梳头、洗脸,把牙刷的干干净净;

    四、帮妈妈做家务;

    五、要学会宽容大度,不惹妈妈生气。

    特长班方面:

    一、专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅,保持好手型;

    二、用心跳舞。按老师要求练好基本功,跳舞时表情、动作要好,让舞蹈老师表扬我。

    阅读方面:

    新学期我要坚持每天半个小时的阅读,多读书,让自己的知识更丰富,并尽可能写博客。

    新学期我一定要努力,按照计划做,各个方面都进步。

    新学期计划小学生(篇4)

    新的学期开始了,我从一级升到了二年级,为了更好地完成学习任务,我特制定学习计划如下:

    一、学习方面:

    1、课堂上,我要专心听讲,认真做好笔记,不开小差,多动脑筋思考问题,积极举手发言。

    2、课余时间,认真完成老师布置的作业,多读一些有益的课外书,增长见识。

    二、纪律方面:

    1、上学不迟到,遵守纪律,上课不东张西望,不做小动作。

    2、下课后,不乱疯乱闹,不骂人,不打架,文明地做游戏。

    三、卫生方面:

    1、我们要讲卫生,勤洗脸,勤洗手,按时刷牙,经常保持服装整洁。

    2、不乱扔果皮、废纸等垃圾,发现地上有果皮或废纸,我要主动捡起并放回到果皮箱里。

    以上几条就是我的计划,请同学们相信我,我下定会说到做到。

    开学了,我已经是一名二年级的小学生了。首先我要为我布置几点任务。

    第一,纪律方面:从现在开始,上课时,要遵守课堂纪律,不能大声喧哗。不做小动作。

    第二,学习方面:现在开始,我要认真听老师讲课,每天课堂作业,家庭作业认真完成,写字时不要乱抹乱擦,卷面要保持干净。学习更上一层楼。

    第三,文明礼貌:从今以后,我见到老师说声甜甜的您好。见到同学们送上灿烂的微笑。不说脏话。

    第四,劳动方面:以后要是早在来到学校,就帮忙扫地,不能随便扫几下就好了,而是要地上的灰尘轻轻地扫。

    以上几点,我以会严格要求自己。要说话算数,也要说到做到,不能光写不做。

    新学期计划小学生(篇5)

    一、新学期开始之际,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新学期里能继续当副班长,为老师和同学多出一份力。最高的打算是能在学期末当上光荣的“三好学生”,学习上更上一层楼!另外还打算为班级多争光,坚决不为班级抹黑!在做值日的时候要认真,再不把扫帚弄坏,和玩扫帚了。前几天我还光荣的当了班级的“窗户管理员”,管理好窗户是我的责任。

    同学们你们也有类似的打算吗?让我们来交流交流吧!!!

    二、真是光阴似箭,一眨眼,一个快乐的寒假又过去了。新的学期就要来了。在这个新学期中,我对学习生活又有了新的打算。知道是什么打算吗?还是听我说说吧!

    在这个新学期中,我打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上不做小动作,不懂就问老师,当然也不能装懂;在英语课上认真背诵每一课,每一个单词。这样才能和外国人谈话呀!在美术课上画好每一幅画;在体育课上做好每一项运动;在微机课上学好每一项程序;在科学课上了解每一只动物。

    我还打算与同学们和睦相处,没有争吵,交到更多的好朋友。

    这些就是我的新学期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

    三、以下是论坛同学们的新学期希望,你呢?是不是也有这些想法。

    在新的一年里,我要好好学习,天天向上,在个方面学习上考出优异的成绩,争取当上中队长,争取英语免考.这是我新一年的目标!!!

    我的打算是:第一,好好学习,天天向上;第二,争取语文考90分,数学英语100分;第三,争取做小队长.这就是我的目标!!!!!

    在新的一年里,我希望能学会自我管理好时间,俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我要安排好自己的时间,学习好锻炼好\生活好娱乐好,大家有什么好建议呢?

    新学期计划小学生(篇6)

    首先,要有自信心,不管是在学习中,还是生活中,自信是至关重要的。我们还得把握好上课的四十五分钟,上课时,认真听讲,积极回答问题。要经常为自己定目标,并一个一个的去实现。

    在语文方面,我要做到课前预习,认识本课生字生词,不会的字词提前查字典。在上课的时候,做好课堂笔记。在课后,我会及时的复习课文,做到“温故而知新”,除此之外,我还要多读课外书籍,丰富自己的课外知识,及时完成老师布置的作业。

    在数学方面,我会及时完成老师布置的各项作业,上课认真听课,遇到不会问题的就及时请教老师,做到“不耻下问”。我还准备建立一个“错题本”遇到在作业上、课本上、卷子上写错的题就即时记到“错题本”上面,到期末的时候,就可以复习那些不懂的题了。

    在英语方面,我准备认真完成老师布置的作业,平时多写点小文章,来提高我的英语方面的习作能力。

    不光这些,还要经常参加各类活动,多看课外书,不断丰富自己的知识,做一个见多识广的小少年。这些还不够,我还想要在期末考一个好成绩。只要我坚持,这些都非常容易。

    莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新的希望,新的征途,新学期,新面貌,让我们一起憧憬更美好的明天!让我们再一次踏上征途!

    新学期计划小学生(篇7)

    三、四年级,是孩子学习生涯中的第一个分水岭,也是一个两极分化的阶段。有专家甚至说,一个高二学生的成绩,有80%是取决于三年级时候的表现。虽然性无从考证,但足以说明这阶段的重要性。

    三四年级关注重点:

    语文方面:

    培养阅读习惯,勤动笔写作

    三、四年级的语文课,重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡,而让孩子更好适应这个变化的办法,就是多阅读课外书。

    当然,提到阅读,并不是非得经典名著不可,因为像《三国》《水浒》这些书,男孩子可能比较喜欢,但是女孩子就不感兴趣。

    所以,阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣,很多当代作家的作品也是非常适合孩子们的,比如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等。

    三年级的作文,也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡,这是很多孩子的难点。

    如果写作基础在这一段时间打不好,到了高中仍然是个大麻烦。而训练写作的方法,就是勤动笔写日记,关键不在于每天写多少字,而在于每天都坚持。

    数学方面:

    试着归纳题型;学有余力可以接触一点奥数,拓宽知识面

    三、四年级的数学课程,对孩子综合、概括能力的考察开始多起来,所以为了训练孩子的这些能力,可以鼓励孩子建立一个错题本,把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。

    如果孩子真的学习比较轻松,可以在孩子感兴趣的前提下,让孩子接触一些奥数知识,有利于拓宽孩子的思路。

    不过需要注意的是,学习奥数,贵在兴趣、平常心和坚持,如果为了比赛而一味赶鸭子上架,效果往往不好。

    英语方面:

    在趣味培养基础上,多学点单词。

    有的学校从一年级开始学英语,有的学校三年级才加入英语,但是不论哪种情况,在三、四年级都有一个共同特点:不再是单纯的听、说训练了,开始加入“笔试”,比如选择题、句子写作等。

    所以,三、四年级的孩子还是应该多读一些英文绘本,提升兴趣,不过,在读绘本的过程中要开始识记一些基本词汇了。

    新学期计划小学生(篇8)

    1.课前顶习

    知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准备,对新知识的预习应主要抓住的难点,明确听课重点,是一种重要准备。

    孔子曰:“温故而知新”。上课要接受新知识但也要温习旧知识。预

    2.学会听课

    不是要你一节课都打起精神。研究表明,大部分人的注意力只能持续15分钟,那么我们就用这15分钟着重去听重要的点和自己不会的点。然后休息一下,为下一次的15分钟做准备。

    3.听课要全神贯注

    在课堂上应该充分调动多种感官参与听课,不一心二用。许多学习优秀的学生在课堂上全神贯注地听课,不乱想,不乱动,不乱看,努力排除听课干扰,做到眼到、耳到、手到、心到,边看,边听,边想,边写,思维处于高度竞技状态之中。

    4.和老师及时沟通

    父母可以利用放学后,或者老师家访的时候跟老师交谈,根据孩子的特点向任课老师了解授课内容和进度,然后跟孩子沟通,翻阅他的课本,了解他的进度,帮助孩子确定什么是近期学习的重点,什么是难点。同时教给他调控注意力,以便记住老师讲解的内容,放学后就把当天所讲的内容温习一遍。也就是说,培养孩子联接三个环节的能力,让孩子在学习面前始终目标明确。

    5.班级的氛围决定课堂效率

    一个纪律混乱的班级怎么能保证好的课堂,学生如何好好听课,老师如何安定的上课? 有由此可见,班级内有好的学习氛围对教学质量有着推动作用。所以如何组建班级内好的`学习习惯,听课习惯,写作业的习惯都很值得研究。

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