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    发表时间:2022-12-06

    学习心得体会。

    工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“学习心得体会范文大全1000字系列”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    学习心得体会范文大全(篇1)

    通过参加本次教师网络继续教育培训,我参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。

    培训内容涵盖个人专业知识,教师基本素养,多媒体技术在教学中的应用等内容。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩,不仅使我获得了专业知识,而且拓展了我的人生视野,提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参于培训学习,紧跟时代脉搏。教育原本是一种爱,在这种爱的驱使下,作为教师常常期望我们的学生都是大拇指,都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生,我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任,虽然我们辛苦,但我们乐此不疲,因为我们坚信这就是我们的爱。

    在这种爱的笼罩下,我们的学生脸上失去的是笑容,心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的,我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展,让不同的孩子得到不同的成功,因为教育的个体存在差异。这种差异就是孩子无法选择的特性,这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己,这种差异形成了他们在认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人,但不是无视孩子的个性差异,进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子,鼓励孩子在一天天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来,让能跑的孩子跑起来,让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生,研究学生的生理机制,有助于我们更好 地看待每一个有差异的学生,从而激发学生不断努力,最大可能地获得发展,这才是正确的爱。

    这次培训让我了解到教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了教育的理念、新时期教师所面临的主要任务等一系列教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台,有你们的付出才有我们今天的成长,当然也感谢各位专家教授的精彩讲座,他们的智慧使我们茅塞顿开,为我们指明了前进的方向。希望该工程再 创辉煌!我们在平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们感恩“奥鹏”,带着这么多天的收获,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任,传递以德育人的情怀;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

    学习心得体会范文大全(篇2)

    郝贝尔说:“无论我们是否愿意承认,我们都是些植物,我们这些植物必须扎根于大地,以便向上生长,在天空中开花结果”,这可以能是人对自然最诗意的解释,反映了人对自然最深切的向往与依恋。事实上,从人类诞生之日起,自然对人类的影响就从未停止过,从原始的象形文字、石窟中的花鸟鱼纹到今天的飞机、潜水艇,人类智慧围绕着自然发散与汇聚,却始终未脱离对自然的探索与敬畏。

    21世纪,人类的设计学发展到现代阶段,极简、工业模块化的风格成为设计的主流。但无论风格如何变化,设计界总是涌动着一股清新的暗流一一对生态自然界从形象、结构到功能的模拟与运用。随着时代的发展,仿生学同艺术设计结合得愈发紧密,反映在家具设计上——模仿自然生态的具象和抽象仿生的家具层出不穷,雅备布森、乔治尼尔森、弗兰克阿尔比尼这些在设计史上身名显赫的大师作品都与仿生学息息相关。而仿生学家具也因其多变的形式、丰富的文化内涵和强烈的视觉艺术感深受广大消费群的喜爱。意大利设计工作室Studio65的红唇沙发,依照性感影星玛丽莲梦露的嘴唇仿生而设计;丹麦设计师汉斯韦格纳的孔雀椅,扇状孔雀尾的椅背形态让人过目不忘。这些新颖的构思让原本简单的生活用具变得富有生气,除了借鉴自然生态学结构巧妙地发挥其作用外,配置在空间中更加强了空间表现力,为我们的生活增添一道道或满足、或轻松、或自嘲的表情。

    抽象与功能

    最原始的人类对于美的定义来自于对自然与生命构造细节的抽象表现,雅各布森就是一位用一丝不苟的比例来追逐自然抽象美的丹麦大师。他名下的蛋椅、天鹅椅等经典传世作品给人们留下了无尽的想象,同时更引发了人们对于生态结构运用的抽象性思考。如今,雕望式的对自然的诗意概括已经深深融入到家具界的时尚潮流之中,无论是家具配饰还是功能设计,生物体结构都给设计师以丰富灵感,例如反映结构主义的“流动”椅、史莱克床、写意雕塑式的叶子椅、银杏叶椅,以及从生物器官汲取设计元素的章鱼系列,都是设计师对自然结构与功能的提炼、夸张、概括与诠释。

    美与趣味

    自然界的美与趣味无疑是一个充满诱惑而亟待开发的资源库。人类的审美情趣有很大部分上来源于自然界,与自然共生的历史让我们深刻地理解自然,并在与生物的交流中发现自我,感受乐趣。自然界中小到蝴蝶翅膀上那精美的图案、蜻蜓婷婷玉立倩影、海螺螺旋纹的结构,大到壮阔瑰丽的河山,都可以为人们的生活带来惊喜,也成为设计的智慧灵感与原动力。无论离我们自身的生活远近与否,生物的造型与色彩会给我们一种暗示,或柔软如舌、或冷如皎月、或灿烂如花,而多样的元素可以与周围的环境相融,进而加强空间的氛围——现代、时尚、含蓄、热切……,美与趣味由此从家具延伸到空间。

    有意思的空间

    空间主题为“鸟舍”家具的视觉性被放大,“小鸟”扶手椅和雏鸟一样的立灯搭配,金、黑色调的“鸟巢”吊灯似乎隐喻辉煌与财富,灯罩如同倒冠,不规则的造型和垂下的小光源散发一种诡异感,墙面上有一些小鸟走过的痕迹,划痕般的文字发人联想。空间主题为“屠宰场”。它不是一个单纯的室内设计作品,更是一个带点黑色幽默的艺术空间。设计师脱离普通的具象思维,用挂在铁链上的“草稿”扶手椅制造虚幻感,也许作者在暗示被扼杀的天赋与创意,凶手也有可能就是艺术家们自己——不同的人会有不同的理解,这也是作品最有意思的地方。

    学习心得体会范文大全(篇3)

    通过此次学习,加强了我的理论知识,并且让我感受到了公司的企业文化,

    领会学习到了,工作和学习之间是紧密不可分的。好好工作,抓紧学习。还领会到了,理论与实际相结合才能有效和防止工作中产生的问题。

    此次学习的主要内容是施工安全的技术规范。侧重于土建方面,其中包括《深基坑工程施工安全技术规范》、《建筑施工安全技术统一规范》、《建筑结构可靠度设计统一标准》,还学习了开展QC小组的基本程序、特点、成果,还有企业管理者所需要的是怎样的素质,如何提高团队的凝聚力。

    此次学习要求我们全面系统的学习理解建筑施工安全技术的主要内容,结合事故多发、易发的施工现场及时总结分析事故原因,提出改进措施。

    1.对于深基坑的学习,我了解到了基坑中的危险源,基坑受地质条件的影响,支护结构在施工中的缺陷,基坑中因降水出现的问题和需要注意的事项和土方施工问题,帷幕施工风险,基坑支护系统维护不当的风险,特殊地质条件,特殊气象条件,管理问题,基坑事故处理:“人员安全第一,防止此生灾害发生”。特点:高风险。

    2.对于《建筑施工安全技术统一规范》的学习,本规范是建筑施工个专业安全技术标准应遵循的原则,作用是消除和控制建筑施工过程中已知或潜在危险因素及减少其危害的工艺和方法。内容包括建筑施工安全技术规划,建筑施工安全技术分析,建筑施工安全技术控制,建筑施工安全技术监测,建筑施工安全技术管理。三得利:工完料净场地清。没有砖头,铁丝头,木块头,钢筋头。危险源的辨识应包括所有和建筑施工相关的场所、环境、设备、人员及活动中纯在的危险源,列出危险源详细清单。应该对安全技术措施的实施进行检查,分析和评价,审核过程作业的指导文件,应使人员、机械、材料,方法,环境等因素均处于受控状态,保证实施过程的正确性和有效性。预控和实施中进行的过程控制:材料质量及检测复验,设备设施检验检测,作业人员应具备的资格及技术能力,作业人员的安全教育,安全技术交底。

    3.建筑结构可靠度设计统一标准,提出建筑结构的质量控制包括下列内容:勘察与设计的质量控制;材料和制品的质量控制;施工的质量控制,使用和维护的质量控制。工程结构质量安全的决定因素:结构构件和承载能力的安全性,结构的整体牢固性,结构的耐久性。工程勘察设计所需要解决的工程质量问题:地基和基础,基础基坑施工。4.QC小组质量管理小组活动的宗旨:提高职工的素质,激发职工的积极性和创造性;改进质量、降低消耗、提高经济效益。建立文明的心情舒畅的生产、服务、工作现场。QC小组的管理技术PDCA循环包含的四个阶段,八个步骤:

    P(Plan)--计划;D(Design)--设计;C(Check)--检查;A(Act)--行动。P计划阶段:步骤一:选择课题,分析现状,找出问题;步骤二:

    设定目标,分析产生问题的原因;步骤三:提出各种方案并确定最佳方案,区分主因和次因是最有效解决问题的关键;步骤四:制定对策、制定计划。

    D设计阶段:步骤五:设计出具体的行动方法、方案,进行布局,

    采取有效的行动;产品的质量、能耗等是设计出来的,通过对组织内外部信息的利用和处理,作出设计和决策,是当代组织最重要的核心能力。

    C检查阶段:步骤六:效果检查,检查验证、评估效果;A行动阶段:步骤七:标准化,固定成绩;标准化是维持企业治

    理现状不下滑,积累、沉淀经验的最好方法,也是企业治理水平不断提升的基础。可以这样说,标准化是企业治理系统的动力,没有标准化,企业就不会进步,甚至下滑。

    步骤八:问题总结,处理遗留问题。所有问题不可

    能在一个PDCA循环中全部解决,遗留的问题会自动转进下一个PDCA循环,如此,周而复始,螺旋上升。

    参加这次培训活动,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正,教授的讲座像是一顿丰富的大餐,精美的呈现在我们面前,听教授毫无保留的把自己工作和学习中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。心中十分佩服他们的自信,明锐和渊博的知识。

    在今后的工作中,努力的方向:

    1.加强学习,注重政治素养和能力的提高2.爱岗敬业,脚踏实地,努力做好各项工作3.注重德操修养

    同时,在新形势下的工作内容不断更新,要适应工作需要就必须坚持干中学,学中干,努专研,不断提高,统筹兼顾。

    同样重要的是把交付的任务按时,保质,足量的完成,而这样的前提是不断提高自身思想水平和业务水平,具体就是多读书,多钻研,多和领导谈心。在工作中注意积累,发现问题后用心思考解决问题,使得自己不是固步自封。

    学习心得体会范文大全(篇4)

    早上8点钟赶到闵行中学,办公室夏老师带我们参观了一下校史馆,被众多了国家专利证书所震惊,特别是一艘不会翻的船,让我们感受到了闵中学生杰出的科学创造素养。这正是我们现在所特别强调创新人才的培养的。

    参观完后,夏老师推荐我们去听一个讲座,见习教师的培训,因为闵行中学是见习教师实习基地,我们有幸听了教科室王主任关于新教师培养的讲座。

    9点40,我们在会议室见到了传说中的余校长,个子不高,样貌普通,但他一说话,就让人感受到专家型教师的风范,他向我们介绍了闵行中学,闵行中学创办于1928年,已经有84年的历史了,是连续十五年的上海市文明单位,上海市行为规范示范学校,科技示范学校,他说的“有基础功底才有创新发展”,让我深有感触,学生的基础人格的培养应该在学科素养培养之上,他提出了“德育为先,一体两翼(信息化、国际化)”的办学思想,在基础规范的基础上完成人才培养,培养有竞争力的人。余校长还对我们提出了几个要求,要多学习,要用最朴素的态度做好自己的工作,要有社会责任感,浮上来还要沉下去。还有6个作业,要在毕博管理平台上发表。还有,我的师傅是德育主任林老师,这个月,我会很充实的。

    11点40,去食堂吃饭,学校对我们很关照,解决了我们的就餐问题,学生12点20吃饭,食堂工作人员用保温桶装好饭,放在学生饭桌旁,学生一下课就到固定的餐桌就餐,这样不要排队就餐,还可以中午没有回宾馆,因为他们下午13点就开始上课了,我看到所有的老师都在办公室忙着,在我旁边,坐着的是团委书记张彦红老师,期间,学生干部不停来找她,询问工作的事情,及反应情况。其中有个恶劣的网络实践,引起了张老师的注意,张老师立即向主管德育的林主任汇报,林主任立即召集了信息管理的章老师进行处理,与人人网、新浪等沟通,这让我深切感受到他们应急速度之快,处理事务效率之高。

    13点,听了李老师的生涯辅导课(心理学讲座),主要是面向创新班与实验班的4个班级,这个讲座,我认为对学生来讲,是全新的认识自己的手段,讲座之后,与李老师进行了交流,李老师说,这个讲座的目的,是为了让创新实验班的同学在高中阶段能够认识自己,明确自己的发展方向。这是一个系列化得讲座,每隔一个星期开一次课。这个就是在基础培养的基础上,培养创新人才的一个方式。

    15点30,毕博管理平台培训,全体教师参与培训。可能因为校长对信息技术很关注,也很重视的原因,我发现闵中在信息化的方面比一般的学习更超前一些,除了毕博管理平台,还有我很感兴趣的电子书包,我想,这应该是未来教育的发展方向。

    整整一天,我们听了三个讲座,中午也没休息,这让中午必须要眯眯眼睛的我,感到非常的不习惯,这也让我充分感受到了闵行中学教师的生活节奏与办事效率。教师的工作压力大与强度高,在我现在看来,确实是个普遍存在的现象。信息技术的普及,也让我们的教育方式有了更好的平台,但是,网络进入生活,我们学生理性上网的教育,迫在眉睫。短短的一天,我初步的感受到了这些,就像余校长讲的,很多的东西,我不可能现在就能看到,更多的是通过观察,然后理性的分析,才能看到更深刻的东西。也许我学到的不一定能用上,但是,对于教育教学的思考,我不能停止。

    学习心得体会范文大全(篇5)

    经过将近一个多月的学习,总的来说还是学习到了很多的东西,PS是一个很受人喜欢的软件,女孩子都爱美,所以我也花了必须的时光和精力去琢磨。

    PS指photoshop,photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件,并不明白它的的诸多应用方面,实际上,PS的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。

    从功能上看,PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作部分。

    图像修改是图像处理的基础,能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有十分大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人十分满意的效果。

    我觉得学习一门课程要有耐心,要肯下功夫,上课就要留意简单的出路图片,PS只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看得太神秘,不敢去打开,认真的做,还有不要死看书,听理论,那是没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁,因为你从失败中得到了经验,试图掌握PS的每一个功能,熟悉每一个工具的运用,学习就要学会请教老师和同学问题,不懂不会的问题就要问,要时常总结,吸收袭击和其他人的小窍门,技巧记下来,要学会搜索,找一些PS好的例子,自我琢磨,尝试着去做一下,我认为学习PS不仅仅要动技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散,才能做出好的作品。

    最后要感谢老师耐心的讲解与指导,学会继续学习PS技术,努力提高自我的水平。不辜负老师的指导。

    学习心得体会范文大全(篇6)

    不知不觉做外贸内衣已经一年多了,自从今年开始直接做批发也已经大半年了,也因此对这一行有了很多感触说出来和大家一起分享。

    说实话当初选择做这一行只是因为原以为这是个大众行业做起来比较容易,谁又想到真正做起来了又是如此的艰难。没做批发以前是做库存大货的因为这些货的数量大所以显得价格也很低廉,可我真想去拿货时因为每个款只拿一些小量的所以厂里不是出很高的价就是因为数量少而不让拿货。被逼无奈的时候我求助于一位过去一起做海关罚没物资的老大哥,就是他一句话我拿到了20xx件当季的货而且是卖完了再给钱。

    第二次拿货更付有戏剧性,我记得当时我在网上找了一家卖木衣架的电话,当时是上午她让我下午直接去她店里看货,到了她店里才发现她准备把店卖给别人做了,担接她店的不是做内衣的,我看到她店里的内衣都是外贸货而且款式和做工都不错就随口问了一下她这些内衣要不要一起卖了,她当时就回答说可以啊,就这样我们谈了半个小时的价,其中下一位准备接手店的新老板也过来问水电费的事情,最终价格谈好了,就这样买衣架的同时也把衣架上的内衣了买了回来。

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