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  • 经典英语广告语壹篇

    发表时间:2022-11-11

    经典短信。

    从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?以下是小编为大家精心整理的“经典英语广告语壹篇”,仅供您在工作和学习中参考。

    1、sophia中小学英语特训营,合作无间,力求完美。

    2、不爱学英语不重要,可以到sophia英语学校。

    3、学英语,我能行——sophia。

    4、奇才培训,唯我独尊。德才兼备,培育为首。

    5、精英营培训英语,让你成为精“英”。

    6、让您的孩子学习英语吧,这里可以免费尝试效果。

    7、您不满意百分百,我不收您一分钱。

    8、sophia的承诺:学英语,先上课,后付费

    9、学生前程似锦,学费后付无忧。

    10、用新东方培训模式,缔造学英语的神话!

    11、不缴费学好英语,学好英语再缴费。JK251.COm

    12、为孩子花钱,也要先看到回报。

    13、革命性的培训创举,划时代的付费方式。

    14、将来,英语使用更加广泛,莫让孩子落后哦。

    15、上天入地,唯我独尊,品牌英语,决胜西方。

    16、走进中国特训营,还你英语小精英。

    17、孩子的出路在知识,学习的难点在英语!

    18、有交流才有进步。

    19、学好英语后付款,教育投资亦精明。

    20、不同点的起跑,不同点的终点。

    21、sophia中小学英语特训营,你最后一各个母校!

    22、sophia宁愿赔本,也要让您的孩子学会英文!

    23、让我们的学生领先起跑,服务你渴望的。

    24、精讲精练,选择精品方能成就精品。

    25、孩子的英语,我们解决;父母的痛苦,我们分担。

    26、零投入,百分百回报,先上课,后付费,青海第一家。

    27、专注英语教学,家长无忧之选

    28、英语上去了,再跟我们谈报酬!

    29、英语太难?不。sophia带你轻松畅游A B C。

    30、不去新东方,就来sophia!

    31、免费试学,不满拒付;你敢学,我敢赔!

    32、以人为本,教会付款。

    33、你把学生交给我,我把人才还给你!

    34、轻轻松松学英语,明明白白再缴费。

    35、抓住今天,掌握未来。

    36、sophia,把付费的决定权交给你!

    37、你孩子的未来在我的手里。

    38、打好英语基础,关键时刻可胜他人一筹。

    39、与其上网玩游戏,不如免费学英语!

    40、新东方的另类,效果满意论价。

    41、全国独创教育模式,期待您的加入。

    42、sophia英语,独创无忧教学法!

    43、学好一门英语,掌握一种工具,前景更广阔。

    44、sophia中小学英语特训营,经验丰富,无以伦比。

    45、信赖我一次,受益你一生!

    46、专注的选择,不同的体验。

    47、您希望的希望在这里开启,您光荣的光荣由此而生。

    48、美妙英语森林,sophia带你快乐游赏!

    49、张口就说ABC——sophia中小学英语特训营。

    50、青海英语特训营第一家,敢于北京新东方比高低!

    JK251.com延伸阅读

    优质心得:2021英语职务培训心得壹篇


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“优质心得:2021英语职务培训心得壹篇”希望对您的工作和生活有所帮助。

    这次海师大学周末流动培训,给我们英语教师提供了一次很好的学习机会,让我开阔了眼界,领悟了新的英语教学理念,学习了新的英语教学方法,感受到了与众不同的教学风格,几个月来的学习对提高我的自身素质,提升教育水平和质量起到了很大的促进作用。

    一、重新认识自己:

    这次学习,我被讲课教师们的敬业精神和渊博的知识所感动。我认为作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中,我不仅要传授英语知识,检查学生对知识的掌握,更要成为学习共同体中的成员,在问题面前要和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上,我要成为学生的伙伴和知心朋友。真正成为学生英语探究的促进者、组织者和指导者。洛阳市西工区芳林路小学乔亚冰老师和嵩县实验小学马俊红老师讲课自有一套风格,他们清新流利的发音,诙谐幽默的教风,给我留下了深刻的印象。从他们身上体现出教师在课堂上,无论学生在自主观察还是在实验或讨论时,教师都要积极地看,认真地听,设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。我想老师在课堂上,要对学生赞扬不断,要给学生心理上的支持,要创造出良好的学习氛围,要采用灵活的教学方式。今后我要给学生精神上安慰与鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索的热情更加高涨。我要注意培养学生的自律合作精神。课堂上我要全程参与学生的任务活动,鼓励学生动手动脑,而非代替学生活动,代替学生思考。

    二、教学要与时俱进,创新。

    从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境小游戏等,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在做游戏的同时学习,同时把学习到的知识应用到生活实际,使学生感到学习的快乐,最终达到英语学习的目的。

    三、营造学习英语的氛围

    培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后,我就在思考,没有氛围,那我们就应该去营造氛围,就应该从自身做起,首先,教师要做好榜样,在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语,至少在自己教学的班级是可以实现的,虽然这做起来的确有些难,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,因为这是必须去做的。通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流,喜欢学习英语的时候,那才是我们教学所期望达到的目的。

    我要向每位作课的老师学习,对学生多表扬、鼓励。使教学过程真正成为一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此,尊重学生人格、尊重学生选择,超越书本,大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的错误,鼓励学生质疑,还要注意向学生学习,师生共同成长。通过这次培训,我自己认识到自身的许多不足之处,在领悟的过程中心灵也受到很大的冲击,在今后的工作当中,我不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,使自己不断创新,不断向前发展。

    今日心得: (作文)读红色经典有感400字壹篇


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    雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词“向雷锋同志学习”的传奇人物。雷锋——一个众所皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命固然已不在,但精神却永存的伟人。

    自打雷锋一生下来,厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血是无法熄灭的。

    一次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗下不就行了吗?可他却郑重地说道:“红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。”这一句话,深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意为着人民为着世界。

    我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要把这一件件小地不能再小的事情做好,比如遵守社会公德,学会感恩,关爱他人,尽自己一点力,为世界做点小事。那样我们也就问心无愧了,我们也可以是伟人,是英雄!

    实用总结: 英语专业实习心得总结大全壹篇


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    在实习的最后两个月,我当了高一29班的实习班主任,同时也是29班的地理科任教师。在这当班主任的两个月里,我有许多感想体会。

    一、作好计划,繁而不乱

    班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,

    不预则废。” 这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。

    二、了解学生,交流沟通

    作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况还不是很了解,于是我在原来对29班同学了解的基础上,通过找原班主任了解更具体情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

    三、做好自己,为人师表

    老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

    四、尊重学生,贵在坦诚

    在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

    五、善待后进,施予爱心

    对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀。并找出原因,耐心劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

    总结范本: 初中英语教师年度工作总结壹篇


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《总结范本: 初中英语教师年度工作总结壹篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!

    不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。

    教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。

    农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

    教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

    实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。

    一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

    热门计划: 七年级英语教学规划壹篇


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编收集并整理了“热门计划: 七年级英语教学规划壹篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

    一、学情分析

    经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,两极分化还是比较明显。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种、种问题,在本期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系,尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐。使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。

    二、教材分析

    《Go for it》七年级下册共12个单元,加上复习单元2个,文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定language Goal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言习得者的学习效率,有利于习得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。

    三、教学目标要求

    A、Knowledge Objects:

    1、 Where questions with from;Where questions with live;what questions

    2、 Where questions;Affirmative statements;prepositions of place

    3、 Why,what,where questions;Because…、;adjectives of quality

    4、 What,where questions;present tense to want,to work;affirmative and negative statements

    5、 present progressive tense;Yes/No questions and short answers

    6、 Present progressive tense;How questions;Yes/No questions and short answer

    7、 Present tense to wear;adjectives of general description

    8、 What questions;Modal verb would

    9、 Simple past of regular and irregular verbs;How was your weekend?

    10、 Past tense of regular and irregular verbs;was/were;How questions

    11、 Wh—questions;What do you think of…、?

    12、 Imperatives;can for permission;Modal have to

    B、Ability Objects

    Train students’ listening,speaking,reading and writing skills

    Train students’ communicative sompetence

    C、Moral Objects

    四、教学目的

    培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力,培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。

    五、教学措施和方法

    措施:

    1、培养学生的学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。

    2、充分发挥学生主体和教师的主导作用:

    3、师生关系良好,协调课堂气氛,培养学生讲英语的勇气和信心。

    4、引导学生实现语言迁移,加强日常生活中口语的运用。

    5、鼓励学生自主探究,共同探索,共同提高。

    6、加强听力训练,拟每天晚自习前20分钟进行听力训练

    方法:任务型教学:教师提出指令,学生规范操作。听说领先,读写跟上。综合训练,扎实双基。

    六、教改打算

    用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

    七、课外活动

    开展英语书写比赛,单词记忆比赛,网络学习,进行英语课外阅读活动。

    有趣的课堂壹篇


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编收集并整理了“有趣的课堂壹篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    有趣的课堂

    星期一的早上,我们正在上课。教室里静悄悄的,老师在为我们讲课。有的同学认真的听讲,有的同学在记着什么,还有个别同学在做小动作。

    老师讲完课,让大家拿出作业本写字。有一个学习习惯特别差的同学叫明明,他没有找自己的本子,而是拿出了妈妈刚给他买的新铅笔盒,他打开铅笔盒掏出自己心爱的玩具,一只小螃蟹。这时老师走过来,告诉他上课时一定要注意听讲,不要搞小动作。不然你的小螃蟹一生气会咬你的小手。这时同学们哄的一声都笑了。

    明明听了老师的话,脸红了起来。他自言自语地说:“我一定要把学习习惯养好,再也不搞小动作了。”

    小学毕业赠言壹篇


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是由小编为大家整理的“小学毕业赠言壹篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    1、同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

    2、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

    3、四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

    4、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

    5、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

    6、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

    7、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

    8、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

    9、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

    10、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

    11、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

    12、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

    13、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

    14、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

    15、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

    16、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

    17、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

    18、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

    19、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

    20、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

    [优质总结] 英语老师工作总结(经典版)


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    在各位领导和老师们的热心支持和帮助下,我认真圆满的完成了英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

    师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,己所不欲,勿施于人。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。首先感谢领导长期以来对我的信任和栽培 ,给了我长期坚守毕业班英语阵地的机会,不负众望,在大家的通力配合下取得了一些成绩,经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高三个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多做,争取进步。本学期我担任六年级(4)(5)(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

    认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。

    在课堂教学中第一、 在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

    在辅导学生方面首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

    在教研方面经常外出听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中。积极参加区英语课题组的研究,主动配合我校英语科有关课题的研究工作。六、努力总结和发现问题,及时调整教学策略当然,在实际教学过程中,我还应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。 我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳,脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都不会计较个人得失,把它完成好。

    XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着,收获着,进步着,即将到来的XX年同样会用心面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

    [精选课件] 小学英语教学设计(经典版)


    从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编收集整理的“[精选课件] 小学英语教学设计(经典版)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    本学期开学以来,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程监管,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下:

    一、检查内容:

    本次检查重点是:教师开学初制定的教学计划、进度、备课、上课、作业批改与学困生辅导情况;教研组集体备课安排及活动记录。

    二、教师工作检查情况:

    1、计划、进度检查

    开学初,全体教师都能按照学校要求按时上交计划、进度。老师们在制定学期教学计划时,都是认真的,仔细的,不仅对班级里的学情进行科学细致的分析,而且在教学内容、教学重点、教学难点,也进行了深入细致的分析。特别是教学目标的确定老师更是慎重,基本上比较全面地对一学期来的教学目标进行了有机梳理,在教学措施的列举上,老师们也是煞费苦心,千方百计地想办法,产生了许多富于实效、富于创造的金点子。有两个老师教学计划没有按时上交,请补好上交。三个教研组的教研计划都已制定上交。

    2、备课(教案检查):

    在教案的检查过程中,我们惊喜的发现老师们备课认真,体现在认真研究教材、钻研教法、分析学生,合理制定好教学目标。对于教材中重点、难点问题把握比较准确。在电子备课资源共享过程中,能正确处理好独立备课与集体备课的关系。基本上能提前准备好一到三个课时。但是还有个别教师的教案执行进度和教后反思不够及时,有人缺板书设计。经过与出错教师的沟通,已经及时整改。

    3、上课:

    开学后,领导小组就开始了随堂听课,通过检查发现,教师能够按照备课、上课,可课堂学生小组合作的能力还有待提高。课后,针对听课情况及时进行了反馈。

    4、作业批改:

    作业检查中,我们重点检查了学生的作业量,学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次作业检查中发现:大部分教师能做到把学生的作业全批全改,并评出等级。学生缺少良好的学习习惯。有的学生字迹较差、作业书写不够规范,没有很好地指导;有的作业本不整洁。

    三、具体措施及改进方法

    1、活动检查,都有记录,发现问题及时当面反馈。并要求教师能够限期及时整改,教导处及时复查,并在下次随机抽查中重点检查出现问题部分。

    2、及时召开教学工作例会,反馈检查中出现的共性问题提出要求和整改建议。

    3、加强随机检查力度。经常随机抽查,督处教师做好常规教学管理工作。

    写给教师毕业赠言壹篇


    工作和学习中,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写给教师毕业赠言壹篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    赠x老师:

    拿起了笔,心里有太多的话想对您说,但千言万语涌到了嘴边,我却不知从何说起。

    只能是说感谢吧,我本是一个平凡的人,直到我遇见了您。从初一时的“特别奖”发给我时,到如今将要毕业,我虽然记不清您多少次唠叨,但我却清楚记得您在我身上付出了多少心血。但说起来惭愧,我如今还是没有将字写好,只得尽自己最大努力去写整齐。

    仍记得你经常说的那句“时间总是不等人”。是呀,我也在时间的催促下将要离开这让我头一次感动的学校,让我头一次感动的老师们。感谢您,x老师,感谢您教会了我懂得感恩,感谢您让我知道了自己的目标——成为像树一样的人,不卑不亢,成为一道风景,给人仰望。

    x老师,是您让我知道了什么叫不离不弃的师恩,是您让我知道什么叫树一样的人,是您让我知道了什么叫苦难大学。我不是最好的,但我可以做得更好。这句话打开了我初中的语文学习的生涯。过去的我不懂,现在我终于明白了,人生永远没有太晚的开始。

    我将要离开,也将离开你们这一位位对我付出了许多的老师,但我不会忘记您教我做人及待人处事的道理。倘若我以后生活中因这些道理而成功,我一定不会忘记您,我的x老师。

    “明天我就要离开,离开这熟悉的地方,不回头,不回头地走下去。”这一首《再见》仍表达不了我内心的感动。与歌不同的是,有一天,我无论如何也要回头看看我的母校,这个令我伤心和高兴过的地方;看看你们,一位位对我认真负责的老师。

    您的学生:xxx

    20xx年6月7日

    [优质计划] 培训计划壹篇


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编为大家整理的“[优质计划] 培训计划壹篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    为了强化法律意识,增强法制观念,提高执法水平,是国家对每个公安民警的共同要求,为了适应依法治国的要求,必须学习和掌握法律法规。为此,经局党委研究决定制定如下计划,认真组织好全局民警学好法律法规。

    一、明确学习目的:

    1、学习法律、法规是提高法律意识,增强法制观念的需要。

    2、学习法律、法规是正确履行公安民警职责的需要。

    3、学习法律、法规是维护维护社会稳定、打击犯罪、保护人民的需要。

    二、学习内容及时间安排:

    1、在二季度组织全局民警学习集中学习刑法、刑诉法、治安处罚法、办理行政案件程序规定和办刑事案件程序规定。

    2、在三季度组织全局民警学习集中学习网上执法和精细化管理电胸操作技能。

    3、各股、所、室、队根据工作需要不定期组织本单位民警学习相关法律、法规知识。

    三、明确具体要求:

    1、集中学习由法制办负责组织。

    2、全体民警要按时到指定地点参加学习,做到不迟到、不早退。

    3、学习原文与专题相结合、个别研究与自学相结合、学习理论与工作实际相结合、深入学习与工作相结合。

    4、克服只满足于涉猎新奇,反对断章取义;克服浮光掠影的学,要深入细致的学;克服空学,与工作实际相结合。

    四、奖惩措施

    1、考试不合格者,在本年度内不得评先评优和提拔重用。

    2、成绩优异者给予适当的物资奖励和精神鼓励并作为提拔重用考核的重要内容。

    青春的毕业留言壹篇


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《青春的毕业留言壹篇》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    1、只要我的心在跳支,就有血的潮夕,而你的微笑将永远印在银白的月亮上,每夜在我的窗前徐徐地升起,它将永远唤醒我对你的记忆。

    2、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

    3、毕业在即,道声珍重,不忘青春岁月如风,你我曾经相逢。今朝离别,难舍情浓,祝君大鹏展翅长空,潜龙风起云动。千言万语,诉不尽情衷,愿你人生路上圆美梦!

    4、大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!

    5、曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。

    6、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

    7、光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。

    8、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

    9、你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。

    10、再回首,恍然如梦,酸甜苦辣就像昨天,今天却要毕业分离,拥抱说声再见,把美好留给回忆在脑海,带上祝福踏上下一段的旅程,愿你早日把梦想实现,开心快乐!

    11、独自回眸,岁月逝去,校园尽头。怅分隔,问苍茫大地,怎能不哭。携来几人曾游,忆往昔快乐岁月稠。曾记否,在校园穿梭,笑声常留。毕业了,朋友愿你一生幸福,一路顺风。

    12、大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。

    13、四年的生活,四年的相知,四年的缘份,最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚,祝你一路顺风,工作顺利。

    14、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;为梦想,多努力;幸福路,要甜蜜;好运伴,祝如意;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

    15、有缘五湖四海相聚,相知分享彼此秘密,值此毕业分别之际,多想与你永不分离,却也只能把你放在心里。亲爱的知己,愿你以后前途鹏程万里,生活幸福甜蜜。

    16、阳光夏季,面临别离,同学情谊,牢记心里,眼泪涟涟,心心相牵,真心拥抱,开心微笑,各奔东西,多多联系,虽有距离,心在一起,真心祝福,互相激励,开心快乐,万事如意。

    17、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

    18、四年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里,憧憬着。毕业之后,我将忧伤的离开,因为啊,我实在舍不得。

    19、毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?

    20、爱情,友情,还有眷恋的校园!!这就走了,从此天各一方,会怀念吗?即便天色将晚,凤凰花开,心头总会有些感怀。

    21、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

    22、太多的祝福话语说到底,只是一张纸而已。我希望我留给朋友们的不仅仅是这些,我把自己留下来,留一个朋友给他们……

    23、愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

    24、未来很长,青春还没有散场,我想做一只飞扬的风筝,在梦想与现实之间,放飞……也祝愿所有老同学老友,一路顺风!!

    25、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

    26、“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

    27、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

    28、课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!

    29、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

    30、"我请你吃饭"之类的话不要乱说,因为所有人都会当真,不管你自己怎么想,大学里请人吃饭是很平常的事,几乎连请一个自己不怎么认识的人吃饭都很正常。

    31、毕业了,让我们挥手再见,说一声珍重,道一声祝福,感谢彼此曾经的美好回忆,珍藏彼此真挚的友情,愿你前程似锦!

    32、你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

    33、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。

    34、相知是天意,相识是人意,相交是友谊,有情便有意,心儿有灵犀,我们来相聚,如今毕业临,各奔东和西,虽然有距离,还得常联系,祝福送同学,未来很美丽,大家去努力,一切如你意。

    35、要毕业了,向五湖四海采一些吉祥,问天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好运,对大江南北收一些财气,将这些全送给你,祝你吉祥如意,好运不断,财气逼人,愿你我同学情谊永存,常联系哟。

    36、道一句别离,说不尽绵绵无尽的依恋;道一声再见,说不尽淡淡的伤感;为了理想我们必须要扬起远航的帆,毕业之际,唯愿你一路向前,拥抱一个灿烂的明天!

    37、不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。

    38、毕业虽是一首离歌,但绝不是悲歌,让我们抛弃分别得忐忑,拥抱新的选择,祝你毕业快乐,拥有美丽的未来,同时你还有灿烂的过去,还有我们这些一辈子的好友!

    39、如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习,别在意,大学里一个人是正常的,你觉得孤独?你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间,所以别以为你没有朋友。

    40、好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。

    41、一声嘱咐,温暖心窝;一声问候,感动你我;一声叮咛,热泪满盈;一声祝福,永远伴我;毕业的行装以备好,有你的祝福,人生路上没有了孤独,朋友一路走好。

    42、校园的时光,我们用青春定义,快乐充盈心底;美好的未来,我们用幸福计算,捕获生活的甜蜜;心中的梦想,我们用成功设置;愿你毕业加油,一切顺利。

    43、送你花,祝你永远如花似玉,送你糖,祝你一直甜甜蜜蜜,送你毕业贺词,祝你幸福快乐,青春永驻,好运连连,别忘了我们都会一直想你的!

    44、我们相聚几年,欢声笑语总不停止;毕业我们分离,友谊将我们心相系;空间将我们阻隔,祝福让我们不孤寂;马上各奔东西,期待他日重逢,祝你前程似锦!

    45、毕业季,已来到;毕业照,多灿烂;毕业酒,喝个够;毕业志,永铭记。祝福你,好朋友,未来路,多平坦,一帆顺,事事顺,鸿鹄志,能圆满!

    46、我们相遇是一次缘分,二度春秋,三年相伴,四季如花,毕业了祝你五福临门,六六大顺,即使不能天天相见,但也别总七上八下,九九归一一生好友,十全十美的毕业祝福!

    47、踏进校门,我们在欢乐中成长,我们彼此珍惜;踏出校门,我们在拼搏中前进,我们彼此祝福;愿你勇往直前,马到功成!祝你平安顺利!

    48、带着理想,展翅飞翔;点亮希望,扬帆起航;毕业了,请带上坚强,带上欢乐,带上我的祝福,大胆地往前闯,愿你马到功成!祝平安幸福!

    49、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

    50、岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

    51、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

    52、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

    53、别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

    54、在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。

    55、离歌声声,梦里依然轻轻吟唱,就要吃最后一顿饭了,再举杯不知是来世还是今生;就要在站台上挥泪洒别了,也许命运将把这次再见变成永远不能再见。

    56、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

    57、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它。

    58、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我们一起度过了最美好的时光,我们一起经历了最难忘的同窗,我们一起走过了最青涩的季节,现在,我们即将毕业,我最可爱的同学,祝你未来一切顺利!万事如意!

    59、毕业是快乐的结束,也是幸福的开始。把烦恼打包,把寂寞雪藏,把不快抛去,把美好开启,把幸福展望,把好运串起,把成功书写,把前途开拓,愿未来灿烂辉煌!

    60、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

    61、青春记录在相册,成熟随毕业而结果,青涩我们一起走过,毕业的试练让我们更加坚强,毕业快乐,即使人不在一起,但我们的心永久相伴,祝你学业更上一层楼!

    62、时光呀!它悄悄地走,你我到了分离的时候;友谊呀!它无尽头,你我的心永久在相守;莫为今日的分离而泪流,愿你斗志昂扬,迎接毕业后的挑战与机遇,创造美好未来!

    63、毕业到,好运罩,去哪哪亮,到哪哪发,老板中意,经理满意,工资待遇不低,你要是还不乐意,可以炒他们鱿鱼,高出另觅,美好生活,伸手可及,哈哈,我在等你的好消息。

    64、听!前方是机遇在招手,请大步向前;看,前路是辉煌一片,莫惧前路艰难;毕业在即,请准备好积极地心态,去挑战未来,迎接明天!祝你一切顺利,拥抱成功!

    65、连线校园的快乐时光,伴你生活让微笑常荡漾;链接校园的幸福岁月,陪你一路走稳让好运跳跃;毕业了,身背叮咛和祝福,脚踏自信和拼搏,路上走好每一步,祝前途无量。

    66、来自五湖四海,为了梦想相聚校园,让我们成为好友;学有所成,为了理想各奔东南西北,我们的友谊长青,让我们彼此祝福,愿前程似锦!

    67、毕业了,笑一笑,收起离别的眼泪,抱一抱,为幸福的明天鼓劲,乐一乐,我们还是最好的朋友!祝你身体健康,学业进步,百事可乐!

    68、毕业了,请你张开翱翔的翅膀,执着地去追逐理想;毕业了,请你荡起快乐的双桨,去迎接美好的希望。毕业了,带着祝福,携着坚强,勇敢前行吧!祝你事事顺利,勇者无惧!

    [感悟借鉴] 小学生作文铲除小广告的感悟(示范文档)


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[感悟借鉴] 小学生作文铲除小广告的感悟(示范文档)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    近来,很多人为自己的私利而到处张贴广告,使街道变得又脏又乱,非常难看,他们破坏了环卫工人的劳动。

    暑假的一天,我去社区参加社会实践活动,我们做的是铲除小广告。下午两点,我和同学们拿着准备好的铲子、湿布,开始工作了。我走到了一个电线旁,上面歪歪扭扭地贴着十多张小广告。其中一个小广告掀起来一个角,我想肯定是刚贴上去的,一撕就撕下来了。当我正在庆幸铲除广告是多么简单容易的事,我就发现有几个小广告长期和电线杆贴在一起,很难撕下来。我拿出了湿布,使出了全身的力气,用力地擦,终于把它快弄掉了,用手轻轻一抠,它就掉了。

    经过了一个小时的努力,我们都要去汇报了,最后的那个数字吓了大家一大跳,近三百个!原来,只要大家齐心协力,多么困难的事都有可能实现。

    我们周围的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会很恶劣,我们将失去我们生存的地方。地球是我们唯一的家,我们应该保护我们的家,不能破坏她,只要那些为自己的私利到处张贴广告的人能够不再坏我们的家,我们的家——地球,也会变成一个美丽的世界!

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