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  • 今日写作: 暑假生活漫笔其二

    发表时间:2022-10-06

    暑假生活作文。

    我们在上学时也会去读一些范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“今日写作: 暑假生活漫笔其二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    或许是该谈谈暑假打工生活的感悟了吧!二十岁的我终于第一次踏上了打工的路,这次出远门让我明白了很多,短短两个月的时间,就让我对这种生活感到厌倦了,或许,相比之下我更习惯学校的生活吧!想想出来打暑假工,第一次投身在这陌生的城市工作终于体会到工作的无奈,而从前的向往和热爱终被失望取代。

    在“印佳”的这两个月里,由才开始的不适应,到渐渐的习惯,再到慢慢的麻木,对我来说也算是比较痛苦的过程吧!不过,不管怎样,我终于还是努力坚持下来了,这次打工经历的点点滴滴,我一辈子也不会忘记,也算是我初入社会的重要一课吧……

    在这第一次打工经历中,给我印象最深刻的一个片段是:第一次上夜班。临晨的时候吃泡面,当我看到他们那样泡面的方法,竟然深深的震撼了我!因为他们没用碗泡,就直接把开水放到方便面袋子里泡,然后就这样子吃……我看着很惊讶,但还是装作若无其事,他们问我为什么不吃,我笑了笑,无动于衷……我真的好想告诉他们,那样吃对身体不好,塑料是有毒的!可是我什么也没说,我怕他们说我莫名其妙,也不想打破他们原有的生活规律……

    在那里,虽然没有给我留下什么美好的回忆,但是这两个月的打工生活却让我刻骨铭心。忘不了才开始上班的那几天累得我想放弃的无助;忘不了有时工作量多压力大的无奈;忘不了晚班忙时没时间泡面,饿极了就啃块干方便面的狼狈;忘不了第一次上完夜班,双腿发软,就连睁开眼睛都觉得费力的憔悴……

    苦了、累了、痛了,想放弃的时候,我告诉自己不可以哭,一定要坚持下去,只要笑一笑,没有什么事情过不了的!我也是第一次发现自己竟然也可以这样的坚强……

    通过两个月的打工生活,我明白了很多,我们终究要学会成长,学会去面对这现实,不管这成长的路上有多少的风和雨,我们也终要接受那些风雨的洗礼。我也可以真正体会到,当今社会,没有知识文化,只能靠打普工,真的太辛苦!在这个竞争激烈的年代,只有用知识的头脑来武装自己,学得一技之长,才能有立足之地,这样才能真正打造自己的一片天地。而如今的我再来谈这些,未免有点为时过晚了,现在的我只能是后悔当初没有好好用功读书,考个好大学来圆自己的理想梦……jk251.cOm

    不过,我也清楚的知道,过去已经成为历史,是无法改变的事实,我将来要走的路还很长,所以我要把握现在,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

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    [范文参考]初中暑假漫笔写作范例


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    尽管暑假似乎显得有些漫长,但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样,老是在我的脑海里回放,学校刚放暑假,我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的江西老家探亲。一路上我就思绪着该如何来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。

    回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习,一起玩。由于老家天气太炎热,我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天,我和姐姐一个大早就去散步。一会儿,天上突然下起了久违的蒙蒙细雨,那种清凉,使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受,突然不知从什么地方传来一阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去,走着走着,我俩来到了一个农贸市场,这是我们县最大的农贸市场。哦,几年不见有了大变样,以前的卖菜棚,变成了大楼房。

    买东西的摊位,也多了很多。里面的商品令人眼花缭乱、应有尽有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们,都手提菜篮子来买菜,各种吆喝声汇成一片非常热闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地,那种声音越来越大,不远处围着一大堆人,我俩走近一看,啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭子很可爱。经过商量,便各自买了两只回家。

    今日总结:暑假学习生活回顾范文


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    时光匆匆啊,面对着即将结束的假期,竟不知如何给自己一个交代。

    在暑假之前,我列了一张表,规划着每天做什么,计划着要完成老师的作业,认真上好每节课,能让自己在初三有个大的提高。不想,这脆弱的念头被根深蒂固的惰性无情的抹杀了。想假期一开始,我每天超额完成学校规定的作业,背古文,看名著,做练习……因此很快,我的作业就完成了。但是段老师的作业,七类作文,反思报告,个人专辑……我竟还没有丝毫的头绪。或者说,我为了逃避写作文,故意拖延完成作业的时间,浪费了几近两天的时光。而接下来的日子,却更让我感到后悔。我了应付妈妈的唠叨,为了不担着“没有写过作业”的名,我不得不开始写作文。

    写作文时,我磨磨蹭蹭,扭扭捏捏,几乎要三到四天才可以写完一篇作文。我总是抱怨,总是抱怨没有题材可以写,抱怨没有过亲身经历,抱怨没有良好的环境……而我却没有想到,在我为失败找借口的同时,有多少人在为成功而努力的奋斗着!一开始想要好好学习的劲头哪里去了?我那时,就这样带着不情愿,写着作文。直到第三期开课为止,我也没有完成老师的作业。我的学习态度,也不知何时,出现了如此严重的问题。

    妈妈说,反思一定要坚持,越反思,就越能发现自己的问题,就会越想反思,才会有更大的提高。我在一个半月的时间里,没有写过一篇反思报告,纵容自己的错误,放纵自己的懒惰……匆匆啊!十五天又在不知不觉中溜走了,而我依然一事无成……距离开学只剩下不到一周的时间了,已经拉开的差距,就不能再让它扩大了。

    值得参考!小学暑假漫笔


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    每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。

    昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。

    一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。

    啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。

    范文示例:生活大课堂其二


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    课堂无处不在,无处不有,生活处处有课堂,课堂就在我们的身边。

    在生活中,最常见的课堂莫过于学校中的课堂了。你们是否认真观察过生活中的课堂呢?其实在生活中,课堂是普遍存在的。

    就在前几天,我却让那我不认识的一位同学给上了一课,那天心情不好,就连胃口也变得不好了,大概是由于考试题没做完的缘故吧!

    那天,我由于不想吃饭就去吃泡面,我买完面后就在一个小餐桌上拆包装和面料包,突然过来了一位与我年龄差不多的一位男孩走了过来,他不胖也不怎么瘦,只不过眼睛很小,虽然小但还是非常炯炯有神的,鼻梁上架着一幅黑色的眼镜,穿着一身校服,白球鞋还很文质彬彬的,突然他对我说,吃方便面对身体不好,我当做没听到似的在心里想:“谁都知道吃方便面不好,要你管。”他好像看出来了个什么,连忙说:“我想你吃泡面是另有原因吧!”我也没理会他,他又说:“吃方便面不应该这样泡面。”我说:“那你说该怎样泡呢?”由于那时吃的是“老坛酸菜面”里面有一包酸菜。他告诉我说先泡面,然后再放酸菜,这样味道更佳,然后他又说:“泡红烧牛肉面先只放那袋油再放别的东西,味道会更好……”我说:“你常吃方便面呢。”他呢:“不。”我又说那你怎么知道这么多秘诀呢?他说是他的朋友告诉他的。随后,他又给我说了一些关于方便面的技巧和方法。我说你问什么要告诉我这些,他说:“你很像我认识的一个人。”我叹息道:“哎。”方便面了吃完了我就该走了,就这样结束了这一课。

    在生活中,一件平平凡凡的小事,一件普普通通的事就是一门课程。我们要像在学校里上课一样认真对待,对待了这门课堂也就是对待了生活,因此我们要用心对待生活的每一件事,间接地说也就是对待了每一门课程。

    [参考总结] 暑假培训回顾其二


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    在北京大学培训是一个难得的学习机会。北京大学教授高屋建瓴、深入浅出的报告指出了自主招生的一些原则等,这些为我校的学生培养方向以及自主招生工作提供有价值的参考。教授明确说现在大学需要的学生与高中培养的学生之间存在错位、不匹配。为培养大学需要的学生进而提高我校自主招生上线的人数,结合地理学科教学,我认为可以从以下几点努力:

    一、在课堂教学中营造宽松、民主的课堂气氛。

    宽松、民主的课堂氛围更有利于学生积极主动地表达自己的看法,有利于学生创造性和健康情感的培养,教师在课堂教学中要改变以往的角色,变‘监督者’为‘参与者’,让学生在学习过程中主动自我建构知识,然后充分表达自己的理解,并与其他学生和老师分享交流,教师在交流互动中进行修订,与学生共同学习进步。

    二、在重视双基的基础上,培养学生的批判性思维。

    教授在讲座中就强调学生批判性思维培养的重要性,具备批判性思维的学生在自主招生中更具优势。在地理学科的教学中,我们有很多以资培训学生批判性思维的教学素材,例如全球气候变暖、沙城暴的利弊等等,在教学中可以合理地加以利用。在教学中不仅要讨论教科书中呈现的一些知识,还要让学生自由讨论补充,切不可一味信奉书本上的现成结论而限制了学生的自由发挥。

    三、关注现实,运用所学的知识去解释现实社会中存在的一些问题。

    根据以往自主招生的考试题目看,大部分题目涉及到当时一段时间内的热点问题,尤其是一些热点科学问题、社会问题,如果学生只是‘两耳不闻天下事,一心只读圣贤书’,那么他们在回答这些问题时就不知道题目所考察的背景知识,进而不会找到解决问题的切入点。所以在教学中,教师首先应该精选并积累一些和本学科相关的当期热点问题,在教学中呈现给学生,这样做既可让学生了解发生在身边的事提高学习兴趣,又可以让学生运用自己所学的知识解决现实中的问题,学生觉得知识是有用的,进一步激发学生学习动机。我认为各个学科组完全可以建立一个这样的素材库。现在网路这么发达,素材应该不是很难找到。在收集素材时,我认为应该遵循以下原则:

    ①时效性原则。素材最好是最近一段时间,比如最近一年内发生的热点问题。

    ②焦点性原则。社会与科学热点问题。

    ③开放性原则。素材提供的背景知识的结论是开放的,这点教授提过。

    ④‘锚点’性原则。所谓的‘锚点’性原则是指,素材不是随便的,素材的背景知识作为‘锚’,要能够定住各个学科的基本知识、基本技能,即素材的选择要能够很好地与各学科的双基相接轨,考查学生运用知识解决问题的能力。

    [计划推荐] 暑假学习规划其二


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    既然选择了远方,便只顾风雨兼程

    ——题记

    暑假踏着稳健有力的步伐向我走来,即将升入初三的我清楚地意识到;这个依旧会酷热难耐的假期将会被我们这群准初三的学生赋予怎样不同寻常的意义,又将会借此机会在来年迸发出怎样绚烂的异彩。因此,把握好眼前来之不易的韬光养晦的大好机会,是现如今迈向初三的第一步,也是较为关键的一步。

    要怎么把握好这个暑假呢?翻阅着眼前熟悉的课本和习题册,我不停地在问自己。同时,脑海中一份大致的假期目标和计划渐渐成型。首先,自然是要好好提升我的数学能力了。作为历来我最不擅长的科目,在这次期考中,数学不仅“毫无悬念”地继续扮演着“最拉分科目”的角色,还刷新了有史以来最低的分数纪录——52分。这个可怕而又令人无可奈何的分数,在这个非同寻常的时期里发出一种危险的信号:假若我的数学成绩再没有提高,等待我的,将会是中考的全盘皆输。因为在中考,任何一科的缺陷都将会是致命的,所以在这个暑假,对于数学,这个在中考中占了120分的主科目,即使现在提升会非常辛苦,哪怕收效甚微,我也要放手一试。对此,我做了如下计划;

    1.在假期复习期间,对于数学的学习时间有所侧重,并将其列为复习重点。

    2.以章节为单位,对七上到八下的数学课本内容和知识点再次熟悉巩固。

    3.针对薄弱项进行专项练习,如函数等重要考点。

    4.认真完成数学作业,对于在作业中遇到的问题要常记录。

    其次,是愈来愈差的物理。化学。这两个科目在初三的学习中会以新科目的形象出现,尤其是物理,我对与八下的内容运用不是十分熟练,如浮力,杠杆等,但这偏偏这又是中考的重点,且初三时的电学又是物理的一道大难关。两股压力叠加,无疑会降低我的复习效率。而化学作为一门注重记忆,理解与灵活运用的学科,能否很好地适应和掌握还是一个未知数。所以,在这个暑假,我打算;

    1.复习巩固八下的物理知识点,认真做题巩固。

    2.预习九年级的物理化学,争取开学时能跟上老师的步伐。

    3.认真完成作业。

    对于语文和英语,由于精力有限,我只计划完成年级布置的任务并完成作业即可

    在这个暑假,游戏的欢乐与洒脱的畅游自然是要被丢弃或是慢慢放下了。不管是为了能使自己离梦想更进一步,还是急功近利地去追求,凭借自己的努力在来年中考斩获佳绩,都是为了在人生的一个大的转折点上超越自己,不辜负过去的自己许下的承诺,不给未来的自己留下遗憾。

    【热门写作】 教育教学漫笔范例


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    二年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学的任务。

    一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。

    大家都知道“兴趣是的老师”,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。二年级的学生注意力不容易集中,他们踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,老师要从学生的实际出发,从教材入手,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。

    二、课堂形式灵活多变,营造轻松、愉快的学习环境。

    课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力:二年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,其行为突出表现为:拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等,所以教师要在突发事件刚出现苗头时,就及时给予转化或制止。要求学生做的每一件事,必须事先让他们清楚。然后,我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心,让孩子知道你要他们做什么,怎么做,先怎样再怎样,哪怕是放几个学具,放哪儿,怎么放,都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

    三、老师讲课时要使用儿童化语言。

    二年级孩子不同于大学生,只要老师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。比如做连线题,如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好?学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友,老师说:“哪个小朋友愿意帮帮他?”学生听了觉得很亲切,他们很喜欢听这种语气,老师用这种儿童的语气跟学生说话,才能更好地吸引学生的注意力。总之,一定得蹲下与孩子们说话。

    四、及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心。

    每个学生都希望自己在老师眼中是的,二年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。当学生回答正确完整,老师即时对他们的表现给予肯定,可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,总之,组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到的教学效果。

    今日感悟: 健身感悟作文其二


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    清晨,窗外的太阳折射在我圆圆的脸颊上,我往窗外一望,太阳公公摸着自己的胡须,眼角眯了一下,似乎在向我点头呢!我的梦开始了。

    我拉着妈妈的手来到了运动场上,我向四周眺望,到处都是绿油油的树木,仰望天空,蔚蓝的天空飘着一片白云。我和妈妈在运动场上跑了好几圈先进行热身运动,休息了一下,我们就进行跑步比赛。我们各自选好赛道,分好终点后,我让妈妈念口号,妈妈说:“各就各位,预备3-2-1跑!”我起步比妈妈慢许多,所以我一直慢慢地跟在妈妈后面,不管我怎么使劲,可就是超不过妈妈,快到终点了,我像狮子般向终点冲过去,可是妈妈却像猎豹那样比我快好多冲向终点,最后,我输了。我灰心地走到椅子呆坐着,妈妈走过来说:“输赢并不重要,只要我们运动了,使身体更健康,其他什么都不重要。”妈妈这句话说得真有道理,我顿时豁然开朗了。在每天的晨练之下,我的速度越来越快了,终于可以超过妈妈了。

    健康不但使我们的身体越来越健康,而且还增强了体质,健身不仅可以带来快乐,还能带来许多益处,我爱运动,我爱健身,我的健身梦正在向我招手。

    精选作文: 暑假的漫笔一篇


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    难忘的暑假之旅

    听邻居说:“赫图阿拉城位于辽宁省新宾满族自治县永陵镇,西距世界文化遗产、全国重点文物保护单位清永陵5公里。是一座拥有400余年历史的古城。‘赫图阿拉’是满语,汉意为横岗,即平顶山岗。赫图阿拉故城毗邻沈阳、抚顺、铁岭、吉林、通化、丹东、本溪等大中城市,旅游交通十分便捷,景区环境优美,“食、住、行、游、购、娱”功能一应俱全。“

    今年暑假,我有幸跟随爸爸和妈妈的一起到了那里,爸爸妈妈去买门票,我借此机会欣赏了眼前的池塘,清水粼粼,鱼虾竞游,荷花争艳。爸爸、妈妈买好了门票,请了位导游小姐,我们全家就随同导游小姐一起游玩。

    导游小姐边走边对我们介绍说:“ 赫图阿拉城始建于明万历三十一年(公元1603年);明万历四十四年(公元1616年)正月初一,努尔哈赤于此黄衣称朕,建国号大金,建元天命,史称“后金”。龙兴之地赫图阿拉故城是清代关外三京之首(兴京——赫图阿拉故城、东京——辽阳、盛京——沈阳),被御封为‘启运之地’。2002年,赫图阿拉城被评为国家AAAA级旅游景区,2006年5月,被列为全国重点文物保护单位。是中国历史上最后一座山城式都城,更是迄今保存最完善的女真族山城。也是后金政治、经济、军事、文化、外交的中心,被视为清王朝发祥之地,满族兴起的摇篮。”

    我们边走边听导游小姐的介绍,还欣赏到了路边的花坛里盛开的粉的、红的小花。很快我们来到了位于城北的“汗宫大衙门”,即是全城的“心脏”所在。“它欲称金鸾殿,又叫尊号台,是1616年努尔哈赤建立后金政权“称汗”的地方。置身其间,但见八角飞檐冲天而起,御座、御案闪闪生辉,气势辉宏。“导游小姐介绍说。

    转身我们到了比较宽阔的地方,那里搭建了一个戏台子,年轻的男女正跳着欢快的满族舞蹈。听导游小姐说:”浓郁满族风情歌舞表演四季不断,多姿多彩,盛世锣鼓敲出喜庆和吉祥,模拟努尔哈赤登基宏大场面尽显皇家气派,满族婚俗表演及具满族特色的舞蹈以传统的方式迎接八方宾客。“戏台的西面有个棚子,棚子里有两顶花轿。戏台的西南方向有个大门,穿过大门我们来到了全城唯一的饮水井旁。井深丈余,井水充盈,俯身可取。因传现在井下之木板框仍是当年努尔哈赤时所为,故名“罕王井”。我和爸爸、妈妈亲手从井水中舀出水来喝了几口,又用井水洗了手。据说可以给人带来好运的。

    导游小姐又把我们带到了一棵参天古榆下,榆树的枝条上绑着数不清的红布条,像盛开着满树的红花。离榆树不远有个屋子,里面卖许多小件装饰品。我们从屋子出来,接着走,看到了一大片薰衣草花,开得正旺盛,简直就是花的海洋。薰衣草花中间的一小块地方有一处美人蕉花,我们在那里还照了许多相呢。

    离开了那里,我们顺着一条比较宽路向前走,路边有城墙, 导游小姐指着城墙,向我们说着:“赫图阿拉城由内城和外城组成,城垣由土、石、木杂筑而成。内城 东西长551米,南北宽512米,占地24.6万平方米,内城墙周长2,027米。主要建有汗宫大衙门(俗称金銮殿)、正白旗衙门、汗王井、关帝庙、满族民居、塔克世故居、八旗衙门、协领衙门、文庙、昭忠祠、刘公祠、启运书院、城隍庙等一大批古建筑群及遗址等。外城 东西1,335米,南北1,352米,占地约155.9万平方米,外城墙周长5,230米。主要遗址有驸马府、铠甲制造场、弧矢制造场、仓廒区等。外城外(中华满族风情园)建有显佑宫(玉皇庙)、地藏寺、满族民俗博物馆、满族老街、满族历史文化长廊等古建筑群,东南有堂子,西北有点将台与校军场等遗址。“沿途我看见了路边的牌子上有二十四孝图和文字说明。我们到了一处建筑古朴典雅、庄严肃穆的寺院,寺内雕塑生动,贴金彩绘,姿态各异,栩栩如生。

    我们往回走时,导游小姐说:“赫图阿拉故城闻名遐迩,当年乾隆皇帝东巡来此,亲笔题诗“赫图阿拉连兴京,依山树栅聊为城,秋风策马一凭阅,兆基缔构钦龙兴”。每年海内外前来观光游览的客人络绎不绝,特别是在一年一度的满族风情节,游人如织,景区年接待游人达50多万。”

    这是我最难忘的一次旅游,虽然去的景点不全,但是我们全家人非常高兴。希望明年暑假,爸爸、妈妈再带我去游览一番。去没有到过的景点欣赏一番。

    [计划推荐] 暑假计划作文其二


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    即使我天天都在提醒自己,下次不能再拖了,一定不能拖了,可每次写功课时,那种无聊的气氛老是天然而然的披发发了出来,使我一而再再而三地拖功课,而我老是控制不住自己的懒惰。在暑假里,我也但愿自己的自律机能变强,加油!

    有一句话说得好:人生就像射箭,梦想就是箭靶子,假如你连靶中央都找不到,那你天天的拉弓有什么意义。我们天天的小目标都是向未来迈步,所以请相信自己一定会做到!

    优质作文:暑假的随笔其二


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    徒长了一张成人的面孔,却保留了一颗少儿的心。

    看着小朋友们都放暑假了,我那颗不安分的心也活跃起来了,心也跟着她们放了暑假了,可是现在我不能再像小朋友那样,每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息,然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍,我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎!

    走在上班的路上,看着成群的放暑假的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的光泽,每个小朋友成群结队的走在大街小巷上,这个暑假是属于他们的节日,想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到,会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。

    我还记得我上学的时候,没到放暑假我就跟疯了似的,把书包仍的远远地,把之前妈妈不让看的小说,电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说,可以熬夜到凌晨三点不睡觉,第二天睡到中午不起来,老妈也不会叫我起床,也不会阻止我这样没有规律的生活方式,就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱,让我跟同学出去旅游什么的,可是暑假我就想呆在家,好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。

    暑假我最喜欢的一件事情就是跟我哥在一起,事先说明,他不是我亲哥,是邻居家的哥哥,一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中,我在油田读初中,每次放暑假,他就是我最大的快乐,我喜欢他,非常的喜欢他,照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的。他也没有表示过反对,也没有拒绝过我。

    每当暑假我们两个都会腻在一块,有时候一起看书,有时候一起去钓鱼,有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起,我觉得每天都好幸福啊!我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中,穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜,就是为了等待第二天的日出。他非常的细心,对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。

    可是暑假也是让我伤心的节日,我记得上高二那年,哥哥读大二,那年放暑假,我开心的等着他回家,可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天,妈妈告诉我,邻居家哥哥回来了,当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他,可是当我看见他的时候,我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子,白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我,光这个脚丫子,披头散发的就这样跑出来了,一点都没有女生该有的样子,也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。

    看着他开门,还是跟之前一样的小脸,可是那笑容不再是我认识的那样了,面对我的笑容是见到朋友的感觉,再面对那个女孩子的时候,那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心,那一刻我的心觉得好痛,感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了,我怕再呆一会,我会哭出来,也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。

    那个暑假是我过的最没意思的一个暑假,我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区,那个地方是我外婆妹妹家,我的姨姥姥家,那个地方是山区,周围都被高高的大山包围着,周围除了大山和茂密的树立,人家很少,交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天,我就喜欢上了这个地方。周围有山有水,人又很少,而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说,我喜欢这里,让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区,很少回家,偌大的院子里房子空空荡荡的。

    第一天我在害怕和孤单中度过的,早上起来的时候,看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中,像仙境一般,那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶,坐在一块大的石头上,看着远方,等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中,我感觉我的身边少了些什么,以前都是他陪着我看日出,可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实,别无他法。

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