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  • [实用计划范文] 中考规划作文之二

    发表时间:2022-10-04

    中考满分作文。

    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[实用计划范文] 中考规划作文之二,仅供参考,希望能为您提供参考!

    作文点评:文章开头自然,由秋天引出落叶,水到渠成。接着写了树叶的颜色和形状,这真是一个五彩缤纷的秋天啊!小作者的树叶画中有大树,有灌木丛,有狐狸,有小兔子,这些意象组合在一起,就是一个有趣的故事。结尾总结全文,点名了制作树叶画的初衷,也表达了对秋天的喜爱之情。文章逻辑清晰,结构完整。很不错!

    在生活中,我不喜欢说话,不喜欢聊天,只有在作文里我才会写出一切。我,没有朋友,就连同学我也从来不去和他们交流。老师说我这种孤僻,冷漠的性格不好,可,我觉得这样不是挺好的吗?体健课,同学像雕鹰一样飞向操场,而我却依靠着大树,仰望着蓝天,这种与大自然融合的感觉特别奇妙。

    昨天。晚上妈妈通知我说,因为天气骤变,教育局通知今天休息。哈哈,终于可以轻松一天了。清晨,揉揉惺忪的睡眼,忽然,眼睛被窗外白茫茫的一片吸引。哇,真的下雪啦!,我兴奋的喊着。急急忙忙的穿厚衣服,洗脸、涮牙,不等姥姥喊我吃饭,就要下楼去看雪。妈妈上班之前说了,今天我的任务就是观雪,写作文。

    JK251.com延伸阅读

    [实用计划范文] 小学教学规划(篇二)


    工作和学习中,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[实用计划范文] 小学教学规划(篇二)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

    一、教学目标

    了解中国书法发展简史,对中国古代以及现代的汉字书体演变过程做到大体掌握;在学习汉字书法过程中逐渐了解并熟练掌握书法三要素:笔法、结构和章法。克服书写中的各种不良习惯,努力使学生做到运用正确的用笔方式,逐步形成严谨的汉字结构和和谐统一的整体章法,养成良好的书写习惯,热爱祖国文字。写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。在写字教学中,教师要激发学生的写字兴趣,教学生正确的写字姿势和怎样执笔、运笔,使学生掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法。

    二、 教学重点及难点

    中小学生在书写硬笔汉字过程中最大的问题在于汉字结构的不正确、不规范。由此而引发的笔法混乱是教学过程中的重点及难点。所以在教学过程中应利用大部分时间来攻克汉字结构难关,让学生调整好心理状态并养成一个良好的书写汉字的习惯。

    1、书法课的教学要有人文性

    素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。

    2、书法教学要有针对性

    教学过程中,在学生全面发展的同时,要注重学生的个性发展,不图人人都能当小书法家,但求个个参与,书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才,要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象,给他们机会,教他们正确的学习方法和书写技能,真正使他们的特长得到发挥,为他们的以后的发展打下良好基础。

    3、书法教学要有持久性

    欲获得某一知识、技能,并非三两日可成,必有时日来保证。“冰冻三尺并非一日之寒”,必须具有持久性。学习书法不仅培养学生的自信心,更重要的是要磨练学生的耐性。要天天坚持不懈,如同做事,要有始有终。平时要求学生每天利用一点时间(三二十分)练习巩固自己所喜爱的'书法。

    4、书法教学要具有发展性

    三、具体教学计划

    1:为书法课程作好准备.

    2:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)

    3:(1)毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)

    4:(2)毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)

    5:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)

    6:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)

    7:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)

    8:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.

    9:练习

    10:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)

    11:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提

    12:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

    13:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

    14:组合笔画,练习独体字

    15:练习书法作品

    【实用计划】 小学作文学习规划其三


    从小到大,我们看过不少的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划】 小学作文学习规划其三”,相信您能找到对自己有用的内容。

    九月一日是全国小朋友开学的日子。那天,我当然也背起了新书包上学!当我背着新书包走向灿烂而美丽的学校的时候,我已经是一名四年级的学生了,两个月的快乐暑假生活,梦一般的过去了。如今,我又回到了美丽干净的学校里。

    升入了四年级,我又有了新的计划,就是:第一每天要按时完成老师布置的作业,虽然这个计划已经是我每学期都订的任务,但是去我总不能不按时完成老师布置的作业吧!第二个计划是:积极帮助有困难的同学。听说老师到期末的时候还要评爱帮助人的奖状呢!第三个计划是:积极参加学校组织的有益活动。比如今年十月一日是祖国60周年大庆的日子,到时候要表演节目,我一定积极地参加。其实还有很多的计划,比如做个让老师喜欢,同学喜欢的好学生,在家里能替父母分忧的好孩子等等。

    好好学习,天天向上吧!师如欣!学习,才会进步,积累才能提高。忘记暑假两个月跑来跑去的日子吧!进入学习的境界吧!努力加油吧!

    [实用]老师作文之二


    随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,高质量的范文能得到更多人参考,值得参考的范文有哪些?本站收集整理了一些“[实用]老师作文之二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    在我的学习中,余老师帮助过我,我要好好报答余老师。有一次,我和同学在玩游戏的时候,一不小心摔了一跤,我全身都是脏东西,同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过,赶快把我扶起来,带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里,余老师叫我坐在她的凳子上,她把我的裤子卷起来,看见我的脚摔破皮了,老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说:“很痛”。老师说:“你坚持一会儿,就可以了”。药擦完了,老师打电话给我妈妈叫她来接我。

    慢慢地我的脚好了。老师,我一定好好学习,长大了报答您的。

    【实用计划】 2022文员工作计划怎么写范文之二


    在学校,我们看过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“【实用计划】 2022文员工作计划怎么写范文之二”,仅供您在工作和学习中参考。

    一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点

    办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调:沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。本人将认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都帮忙及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,本人都第一时间解答与解决。以一颗真诚的心去为大家服务。

    二、大致工作规划

    1、工作严要求:

    (1)公文传阅归档及时。文件的流转阅办严格按照企业规章制度及ISO标准化流程要求,保证各类文件拟办及传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的'归档保管以及查阅。

    (2)下发公文无差错。做好分企业的发文工作,负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送,电子邮件的发送,另外协助各部门发文的核稿。负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写。

    (3)编写办公会议材料,整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供领导室参考。办公会议结束后,及时整理会议记录,待领导修改后,送至各部门传阅。

    2、工作强力度:督办是确保企业政令畅通的有效手段,抓好企业领导交办与批办的事项与基层单位对上级企业精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等,并定期向领导室反馈。

    3、内外宣传讲效果:宣传工作是企业树立系统内外社会形象的一个重要手段与窗口,拟写企业简报,做好办公室报协办的组稿工作,以及协助板报的编发,争取做到每个月有信息登报。

    4、完成办公室文员职责工作:办公室文员工作是一个讲责任心的工作。各个部门的比较多请示、工作报告,必须做到经由本人手交给领导室,领导室交办的各类工作都及时办妥,做到对领导室负责,对相关部门负责。

    20xx年我会以更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在工作上发挥更大的作用,取得更大的进步。

    [实用计划范文] 教学工作规划篇二


    在校园里,我们阅读过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[实用计划范文] 教学工作规划篇二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    一、指导思想

    认真贯彻落实二期课改课程方案,进一步确立“因材施教,面向全体学生”、“以学生发展为本”的办学理念,以“聚焦教学”为工作主线,更新教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,继续深化课堂教学改革,全面提高教学质量。

    二、狠抓二期课改理论和有关经验的学习,促进教育教学理念的有效提升。

    1、在政治学习时间中安排2-3次,以听专题报告、听讲座、看录象等形式,学习有关理论和有关经验。

    2、安排教研组活动总量的三分之一的时间,进行有关理论和有关经验的学习和研讨,具体可选择以下专题:

    ①、新课程理论的学习和研讨。

    ②、教学模式和方法经验的学习和研讨。

    ③、因材施教经验的学习和研讨。

    ④、精细化教学和管理经验的学习和研讨。

    三、教学工作是学校的中心工作。是开展教学研究与改革、促进教师专业发展、提高教学质量、实现育人目标的基本保证。

    课堂教学是提高教学质量的主战场,是实施素质教育的主渠道。新课程逼迫我们更要研究课堂教学,狠抓课堂教学,向课堂四十五分钟要质量!具体要求与举措:

    1、学校行政领导、教研组长要指导教师深入分析课堂教学方面的优势与不足,在此基础上与教师协商制定并改进课堂教学计划。

    2、在课堂教学中,要注重规范用语、板书设计和书写、教学实验等。严格教态、教风,全体教师必须要严格执行教学常规,努力形成严谨的教风。重视对教案、作业批改的检查和评比交流。

    3、注重教学设计,改善课堂教学方法,提高课堂教学效能。新教师必须写详案,所有教师对第一次执教的内容不能写简案。课后要及时写好教学后记。

    4、注重作业设计,控制作业数量。凡布置给学生的作业和测试试卷,教师必须认真批改,批改后要及时反馈并进行有针对性的讲评。

    5、经常研究薄弱班级的状况,对相对薄弱的学科、班级要加强分析,制定提高学习质量的相关措施。特别要加强对学习困难学生的个体分析和个别辅导。重视后20%~30%学生的学业成绩的合格率和进步率。

    6、强化质量和目标意识。质量是学校的生命线,初三毕业班的教学质量是学校教学质量的标志。本学期,学校将进一步加强对毕业班教学过程管理和教学质量的监控,力争20xx年中考成绩稳中有升。

    7、进一步加强教研组和备课组建设。

    ①、要发扬敬业精神、求实精神、协作精神,强化绩效意识,认真执行学校教学管理制度。

    ②、教研活动要做到“三定”:定主题,定主讲人,定活动时间和地点。

    ③、各备课组加强集体备课,每次请一位老师做中心发言,并作好记录。

    ④、坚持每位教师每学期上一节组内公开课,活跃组内教学研讨活动。

    ⑤、完善相互听课评课制度,教师组内听课每学期不得少于6节,教研组长组内听课每学期不得少于10节,中层以上干部校内听课每学期不得少于10节。听完课必须及时交流和评课。听课必须有记录与反馈。

    ⑥、加强校本教研,提高教研质量。教研组、备课组要及时研究教学中遇到的问题,研究改进教学的具体措施,教研组、备课组建设的资料及记录要完整。每学期教研组要有组级课题,教师每学期要有一个研究课题。

    四、完善各项工作规章制度,不断提高教师工作责任心。

    1、坚持巡堂检查制度:行政领导坚持轮值巡堂,检查督促执行教学常规情况,及时发现、纠正违规行为,及时解决问题。

    2、语、数、英三科单元检测和月考质量分析汇报制度:语数英三科任课教师要对单元检测和月考的学生成绩进行统计作质量分析,找出薄弱环节,及时制定出整改措施。

    3、备课、作业批改与反馈检查制度:本学期学校要求教研组自行对备课、作业批改与反馈情况检查两次,学校不定期进行抽查两次。

    4、随堂听课制度:各行政领导坚持下班级随堂听课,加强教学过程的监控,发扬闪光点,发现不足之处。对教育教学经验不足的教师及时加强指导和帮助,对教学过程中出现明显差距的老师进行谈话并限期整改。

    5、备课制度:本学期根据学校的教学工作部署,要求各年级段组织四次以上的集体备课,作好中心发言,人人参与,人人发表意见,对单元教材的“重点、难点、关键”进行认真的教材分析、统一处理,并做好记录。

    6、带教制度:教务处、教研组长要具体落实好新教师的带教工作,创设条件尽可能给新教师以更多的扶植和帮助,新教师应积极主动、虚心向有经验的教师请教学习,积极参加听课评课活动,努力促使自己尽快走向成熟。

    五、切实抓好教科研工作,提升学校整体的教学研究层次

    本学期在常规的教学研究活动的同时,建立学校、教研组、教师个体三个层面的教科研研究机制。学校重点搞好2-3个校级课题,力争升级为县、市级课题;各教研组确保一个组级课题,每位教师必须有一个课题项目,由学校教科室监控、指导和管理。教学研究必须与教师的教学实践相密切结合,必须以课堂教学为重点。通过课题研究,力争提高教师的教科研能力,力争提高学校的整体教育教学水平。

    六、组织好四次教学活动

    1、青年教师教学基本功技能竞赛。

    2、课堂教学展示。

    3、组织教学能手评比。

    4、教研组工作评比活动。

    以上四次教学活动的具体内容另行安排。

    [实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇


    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    幼儿园家长工作总结篇8本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

    我和妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个飞天鼠,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听砰的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过我又拿了一个天女撒花,啪的一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个大家庭偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,噼里啪啦的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。

    [实用]道德话题作文之二


    随着生活水平的提高,我们会遇到许许多多的范文类型,一篇好的范文能够提供好的参考,好的范文是怎么样的?下面是小编特地为大家整理的“[实用]道德话题作文之二”。

    作为,一名中国少年先锋队队员,中华民族的炎黄子孙,我为祖国的繁荣富强喝彩,为巨龙的腾飞喝彩。我将好好学习,做一个有道德的人,为打造和谐江干出一份力,为建设杭州出一份力,为发展浙江出一份力,为祖国的腾飞出一份力。我深深爱着我的祖国!我祝福您,祖国!

    中国,你是我的骄傲,是我的自豪,愿你永远繁荣富强!五星红旗,你永远在空中飘动,永远永远!无论是天涯或是海角,我都能一抬头,便望见你那舞动的红星!新中国,新国风,新形象,新希望。心希望:新祖国,更繁荣!!做一个道德与品质双优的中国人!

    刚刚加入中国共青团,就如我的誓言上说的“勤奋学习,积极工作。吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗”,我将会遵守承诺,不给祖国丢脸。

    让祖国在世界的东方更加的闪耀出和平的光辉,走向美好的未来。石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

    我们热爱自己的祖国,为祖国的富强努力学习,将来报效自己的祖国!现在,祖国繁盛富强,屹立在世界的东方,受到全世界的关注,我为她自豪,愿她更加美好!

    【实用计划】 美术教学规划


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    学情分析

    四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高。同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。

    教学目标

    1、“造型一表现”学习领域目标:初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想,激发丰富的想象,唤起创造的欲望。

    2、“设计一应用”学习领域目标:尝试从形状与用选的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材,学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理,甩手绘草图或立体制作的方法表现设计构想,感受设计和工艺与其他美术活动的区别。

    3、“欣赏一评述”学习领域目标:欣赏符合学生认知水平的中外美术作品,用语言或文字等多种形式描述作品,表达感受与认识。

    4、“综合一探索”学习领域目标:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图。

    课程要求

    1、能够认识各种美术工具和材料。

    2、运用不同的美术工具和材料,大胆、自由的表达自己的各种想法。

    3、培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展其发散思维能力和创造力。

    4、提高学生的动手制作能力,掌握一定的技能技巧,能够完成课本上的目标任务。

    教材的重难点

    教学重点:1、学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用;2、表现生活中的有趣情境,有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感;3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

    教学难点:1、学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养;2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点;3、用水粉,水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

    课程实施设想

    1、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置,课时检查,课后整理。注意课堂秩序,防止意外发生。

    2、由于美术课经常要用刀和其它工具,一定要提醒学生注意安全,另外还要注意杂物的清扫,保持教师的卫生和整洁。

    3、由于教材画面较小,教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清楚看得明白。一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

    4、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

    实现教育教学目标的措施

    1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。

    2、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

    3、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

    4、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

    5、运用电视、录像、范画、访问、故事、游戏等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。

    6、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。

    7、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

    8、培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。

    9、利用宣传窗和美术比赛,调动学生的积极性。

    评价方法设计

    小学《美术》评价主要依据学生的学习表现和学习能力两个方面的内容。采取定性评价和定量评价相结合的方法进行,主要包括平时课堂表现考查成绩、作业成绩、期末考查成绩,能力等进行综合评定;成绩按照各项所占不同百分比的方式评定。

    评价实行等级制,评价等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四个等级。

    [实用计划范文] 美术教学规划 月度范文精选


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    一、学生情景分析:

    1、学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力。

    2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

    3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的资料,教师需要在教学中不断地指导。

    4、学生来自不一样的幼儿园,所学技能与方法在不一样程度上有所差别。

    二、教材分析:

    本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的构成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践本事的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择贴合一年级身心特点的教学资料设计课题。

    三、教学目的任务:

    1、经过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。

    2、学习美术的基础知识和基本技能。

    3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

    4、培养学生观察本事,想象本事,形象思维本事等。

    四、教材重点,难点:

    1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

    2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造本事等。

    五、提高教学效率的主要措施:

    1、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯,以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

    2、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象本事,并能把自我所想象的表象在美术作品中。

    3、加强学生动手本事的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现完美的事物。

    六、教学进度安排表(略)

    [实用计划范文] 数学教研工作规划


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    根据学校的教学教研工作思路,结合数学学科的特点,通过组内的集体讨论,制定本计划。

    1、备课电子化、统一化、超期化。

    备好课是上好课的基础,为了提高备课的质量,发挥集体的智慧,每个年级指定负责人,组织集体备课,个人优化,分别上传资源平台。初一年级陈老师负责、初二年级俞老师负责、初三魏老师负责。

    2、听课安排到人。

    本学期安排一次集团内的听课活动,由到长风支教的倪艳老师上公开课,集团内老师参与听课和评课。另外组内的公开课由唐xx老师和王一参老师开设。

    3、作业负担减轻、检测规范科学。

    数学作业的布置做到分层要求、分量适中,二次评改要强调。单元和章节测试年级统一,试卷一样、时间一致,次数规定。提高诊断的科学性和规范性。

    4、外出学习培训积极参与。

    学习和培训能提高专业水平,本学期xx省初中数学优质课大赛在xx举行,要求老师积极参加观摩,以期提高平时自己课堂教学水平。

    [实用计划范文] 高三地理教学规划(篇二)


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    一、基础分析:

    1、教学内容的基础:高二一学年已经完成选修(一)、世界地理、中国地理总论、北方地区、南方地区的教学。对气候、地球、地图、等值线专题内容也已有初步复习。

    2、训练基础:高二第一学期期末本来通知统考选修一与地球地图,此段时间对地球地图作了复习,做了相应的一定量的习题。第二学期统考选修一、世界地理、中国地理总论,侧重训练了世界地理、中国地理的章节练习与填图练习。一年内贯穿系列练习,共完成20份(8开10份),并且逐份讲解。

    3、成绩基础:高二两学期统考,均居兄弟学校之冠。第二学期平均分比武岭中学高7分多,比奉港中学高12分多(包括美工生)。

    4、学生学习基础:普遍较认真,肯与教师配合。

    二、本学年基本情况:

    比起去年,由于美工生单独设班(范老师教)。所教的学生对象是单纯的文科生,(3)班43人(4)班44人。这有利于提高课堂学习效率,也有利于教师对学生的个别关注。也会使学风更好。

    教导处给高三文科地理的周课时是第一学期4节,第二学期5节。

    三、教学总体设想:

    ①扎实全面复习的同时突出地理主干知识的复习;

    ②第一学期有22周,是打实基础的关键,要完成第一轮系统复习,每两周安排一份学科内综合卷,进行滚动式思维训练

    ③第一轮系统复习与专题复习适当结合

    ④第二学期3月5日开学,实质可用于教学的时间是两个月,以专题为中心,强化高考题、文综题的练习、分析。

    ⑤文综卷的练习在12月启动

    ⑥5月份始基本停课,由学生自主复习为主。保证学生的自我纠偏,查漏补缺的时间

    ⑦教师抓培优补差,建立挡案,明确时间,订好计划

    ⑧利用晚读或课堂开始的小段时间搞好小型知识检测,督促学生充分重视知识的落实、消化。并对最好的和最差的四分之一学生作好记录。

    ⑨继续实施并不断改进导学式教学,通过教学内容问题,提高课堂效率与学生能力

    ⑩认真作好练习的抽批与存在问题的分析,对学生在做题中出现的问题,用专门的备课本进行记录、分析,并针对出现的问题提出解决措施。

    ⑾注意运用成功激励法进一步激发学生学习积极性。

    ⑿通过知识框架的梳理、学习模式的归纳等在课堂上随时渗透学法,提高学生学力。

    ⒀通过学生互助结对,充分利用优秀学生帮助基础薄弱同学提高成绩,缩小后进面。

    ⒁每两至三周安排一节课给学生自学、讨论、消化或提出问题

    四、教学具体安排:

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