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    发表时间:2022-09-13

    教科室工作计划。

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    在即将过去的一个学期里,教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,指引科学的研究方向。坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作,做如下回顾:

    一、“早”字当头,健全制度,以人为本追求实效

    1、健全科研组织制度,激发教师科研热情。

    为激发教师参与教科研的热情,营造我校教育科研的良好氛围,开学初,在经过校长室领导批准,教科室同志充分讨论后,修定了《涟水实验小学教科工作奖惩制度》。刚开学第一周,教科室立即召开了部门工作会议,会上罗鹏程校长就教科室同志的分工作了具体明确的部署,并对本学期教科研工作提出了明确的要求。会后教科室根据各级主管部门的计划及学校工作计划即刻制定了教科研工作计划,并召开了全体教学人员会议,组织学习了《涟水县实验小学教科研工作奖惩制度》。

    2、切实减轻教师负担,追求教科研工作实效。

    本学期教科室对教研组活动进行了改革,变每周活动为课题组、教研组间周进行。为使课题组实验研究工作落到实处,本学期增加了课题组活动的时间,同时陶会主任还专门印制了关于课题研究工作的资料,并带领大家学习了课题研究的一般过程、方法等,让广大教师消除了课题研究工作的神秘感,更加主动地投入到课题研究中来。

    二、搞好活动,塑造形象,全力打造品牌特色

    1、认真组织了作文教学优质课评选活动。

    为了搞好本次活动,教科室牵头组织成立了由郎宝堂、卢玲、徐鹂、徐曙光、周明、陶会等六位同志组成的评委小组,并分别召开了评委和参赛选手会议,冯霞、左洋、胡成杰、邹雅雅等四位老师积极报名参加了本次选拔活动。参赛选手都能精心准备,课堂教学精彩纷呈,评委同志能挤时间调好课务克服困难顾全大局,为本次活动花了大量的时间和精力。经评委认真评比冯霞获得了一等奖,并代表学校参加县选拔活动,左洋、胡成杰、邹雅雅分别获得了二等奖。为了能在县比赛中获得好成绩,六位评委对冯霞的课进行了两次试教指导,本着“愉快教学、快乐作文”的理念进行作文教学。在县决赛中,冯老师新颖的教学设计得到了评委同志的一致赞誉,并顺利进入了市决赛,获得了二等奖的好成绩。

    2、组织好省、市优秀青年教师优质课竞赛活动。

    教科室牵头由罗鹏程校长亲自带队,陶会、李月霞、冯霞、李海艳赴繁荣路小学分别参加了省、市优秀青年教师优质课竞赛,并都顺利通过省、市优秀青年教师评选。

    3、积极落实布置“七彩杯”读书成果展示活动。

    为了在“七彩杯”活动中取得好成绩展示实小师生的良好形象,开学初就由教科室牵头并在校长室的统一布置下,将此次活动的各项任务分解到各个部门,并落实了专人负责。另外还组织了各班自愿征订《七彩语文》等杂志,在准备过程中教科室多次检查督促各负责同志认真准备,特别是徐鹂主任负责的节目,准备充分,指导到位,获得了市一、二等奖的好成绩。

    4、积极配合电教中心,做好信息技术整合及网络课评比参赛工作,对参赛教师的课堂教学提出合理化的建议,使竞赛取得较好的成绩,邹雅雅、孙云代表县参加市比赛获得了一等奖的好成绩,邹雅雅还将代表淮安市参加省级评比。

    5、积极组织学生参加“世界华人小学生作文大赛”。

    为了组织好本次活动,胡成杰同志从拟发通知到稿件的催交修改,以及初稿选择、排版打印花了大量的时间和精力。另外文学社还积极申报参加淮安市诗词教学先进集体评比,今年学校再次被评为淮安市诗教工作先进单位。

    6、另外,教科室为了申报江苏省教育学会系统先进单位,做了大量的材料准备工作。

    三、更新理念,抓好教研,注重课题过程管理

    1、抓好教研组活动,浓厚研究氛围

    本学期,教科室组织校内骨干教师上研讨课并组织老师撰写评课稿,利用周三时间集体评议,以达到共同提高的目的。笪月霞、卜金英、赵红春、李梅、高超、王攀攀、李玉等老师作了精彩的校内公开课。同时我们还开设讲座。一学期以来,先后有陶会主任、卢玲主任、罗鹏程校长、韩峰主任为全体老师分别作了学科讲座,帮助老师更新教育理念。各教研组在单周三放学后活动正常,参加听课人员都写了评课稿,集体研讨研究氛围浓厚。

    2、抓好资料整理归档,注重过程管理

    教科室先后多次调研了各教研组、课题组计划制定及落实情况,经查各组计划齐全,并能按计划活动。低语组、中语组、低数组、中数组、美术组、英语组,杨杨、支海兵、刘曙光、冯霞、张彬、胡成杰、何爱乡等同志为组长的课题组每次活动到会人员齐能按计划活动,效果较好,而且各课题组老师能及时做好学习记录。课题组的各项资料整理规范,计划齐全,并能按计划活动。

    3、积极参加培训学习,更新教育理念

    教科室除了参加了县教科室召开的教育科研专题会议,及时传达至各课题组相关同志外,还积极报名参加省内外的有关教学研究活动,先后组织了朱靖涛、邹雅雅、李春林、胡成杰等同志参加全国作文教学优质课评比淮安地区选拔赛观摩活动,卜金英同志参加了“千人万课”小学语文特级教师课堂观摩活动。何艾乡、卢玲、李春玲等同志参加了省青年教师阅读课观摩活动。还组织了全体语文老师观看了特级教师录像课,有力地提升了教师对课堂的驾驭能力。

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    总结示范: 班主任培训工作总结范文


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    教育是培养生命的事业,从教xx年,一直担任班主任的我,在学校“养文明之风、求优质之学、育和谐之才”的理念引领下,将“将爱与责任倾注教育,静待花开”作为我的座右铭,把如何建设一个良好的班集体作为我班主任工作的重要目标之一,下面我想从三个方面说说我的一些做法:

    一、培养自我管理意识。

    俗话说:没有规矩,不成方圆。面对班中顽皮的学生、不守常规的行为,我们及时制定了《班级公约》,让学生参与到《公约》的制定中来,在《公约》的实施中,我多用激励为主,批评为辅的方式进行。对于违反了班级公约的同学,我提出可以用做好事、唱歌等,来“将功补过”。 同时每个同学都有自己的责任岗,他们各司其职,相互影响、相互制约,责任意识和自我管理意识更强了。孩子们自定规矩、自成方圆,在愉快的心情中不断进步。

    一年级上学期时,我把行为习惯作为中心。经过一学期的训练,孩子们养成了较好的行为习惯。第二学期开始的时候,我就把工作逐渐放到小干部的培养上,我先陪着他们开展了几周的工作,比如:教卫生委员如何合理管理同学打扫卫生;教学习委员怎样组织早读;教纪律委员如何管理纪律……教时手把手,干时放手干。

    二、开展丰富多彩活动。

    班级活动是班集体建设的命脉。丰富多彩的活动,可以让学生活泼、健康地成长。午后,阳光下的老鹰捉小鸡,让学生们真正找到了童年的快乐;六一儿童节,一曲 “种太阳”让孩子们大放异彩;雪中,一个个滚圆的雪球成了孩子们快乐的源泉,雪孩子也成了我们必不可少的朋友,多彩的社会实践活动,让孩子们走向社会、亲近自然,增强了集体意识。书写是我班的亮点,习字是我们每日必修课。

    班里每周都开展书法小作品展览,优秀作品搬上了板报。同学们参观优秀作业时,情不自禁地赞叹声出声。榜样的作用是无穷的,就这样互相影响下,大家都在不断的进步。此外,在学校举办的各项活动中,我都鼓励学生积极参加,努力争取好成绩。学生每一次的成功,都能让班集体增色,也让每一位同学更加热爱班集体。

    三、 塑造健康心理素质。

    “教师应该是心理医生”,这是现代教育对我们的要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传播者,也应该是学生心灵的塑造者,是学生心理的维护者。想让学生充满阳光,教师就应该是太阳,用我们开朗、乐观的心态去照亮学生。

    面对自卑的学生,我告诉他要正确地认识、估量自身的价值;面对骄傲的学生,我会给他讲骄兵必败的道理;面对单亲孩子,我会尽自己最大的努力弥补他在亲情上的缺失;面对学困生,我会用我不厌其烦的耐心给予他们学习的信心……面对不同的孩子,我会采用不同的方式与其沟通,因此,孩子们愿意和我交流。因为我知道教育是心灵的艺术,在这种心灵的交融中让学生的心情得以释放,让他们的内心充满阳光。

    四、构建良好家校关系。

    尊重家长,最大限度的争取家长的工作支持是我做班主任的目标之一。当有的家长在孩子学习上有困难的时候,家长找到我,我会献言献策、不厌其烦的帮着想办法;当有的学生生病住院的时候,我会带上水果和全班同学的问候去医院探望;当有的学生生活上有困难的时候,我会伸出我的援助之手,尽自己的微薄之力。

    就这样,我用对学生的热爱之情赢得了家长对我的尊重之意,这样我的工作开展起来就更加得心应手了。今年我用梦想课的理念设计了一次家长会,其实家长的理念是靠我们来改变的。总之,班主任是连结、协调家校关系的纽带,同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。因此,班主任应学会与家长合作,才能共同教育好学生,完成各项教育任务。

    总之,班主任是班集体建设的总指挥,是学生个性发展的总导演。班主任应当积极创造条件,让学生实行自我管理,养成学生的良好习惯,从而让每个学生在班集体的大舞台上得到全面的发展。

    总结示范: 小学班级管理工作总结精选


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    一.班级管理。

    我的班级管理理念“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如值日过关制度、早读制度等。还公布了班级的纪律考评细则。比如:尹秉权和宋涛早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员周兆娜的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,有几个小朋友早读在室外玩,而且早读课不认真的人也很多,在班长李宝的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从班长的提醒好好早读。

    二.积极抓好后进生的转化工作。

    后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面对其进行耐心的教育。我坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个女生经常欺负同学,我多次和她谈话,了解她其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们组的小组长,一起讨论了怎么帮助她的办法,其他成员非常愿意帮助这位学生。之后,同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了,而且她跟同学相处得也更加融洽了。

    三、平等地对待每个学生。

    关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,在管理过程中,优生犯了规,要严肃处置,差生心理脆弱,自身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,顾和他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力褒扬,让他们找会自信。我班的小朋友比较复杂,有单亲家庭,有外出打工的家长长期顾不上小朋友,因而我自身认为我是他们的老师、朋友、姐姐、妈妈。无论男女,不论优劣,我都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心推荐,利用班会课一起解决一些矛盾,努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的心灵。

    总之,班主任要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别向工作经验多的教师学习。但我相信只要我们心中有爱,端正自身的工作态度,那么我的班主任工作会在不时的磨练中得到提升。我会努力将班级管理工作做的更好!

    [总结分享] 小学实验室工作总结(示范版)


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    本学期,实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作取得了必须的成绩,也存在一些问题以及需要改善的地方,为将来工作做的更好,特从以下三个方面来总结:

    一、实验教学开展状况

    1、本学期,由于学校实行营养午餐,实验室被占用,老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上,因此,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学习、实验态度。经过一学期的发奋,师生的实验水平都有所提高。

    2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

    二、实验室活动

    1、在学期初,制订了实验计划、周日程安排表。

    2、教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

    3、本着勤俭节约的原则,收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的'维修则自己动手,为学校节约开支。

    三、存在问题及改善措施

    1、目前,科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。

    2、要与其他学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

    3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。这些将是以后我们发奋的地方。

    总结示范: 社区残疾人的工作总结范文


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    根据市残联《20xx年残疾人工作要点》,就创业社区残疾人工作做如下总结:

    1、年初残联走访慰问了社区重度残疾人,并送去300元慰问金。对社区其他特困残疾人,社区阳光超市不定期为他们开放,发放衣物,为他们的子女发放学习用品,我们社区还搞了党员一对一结对子活动。帮助那些比较困难的残疾人,不定期接济他们。

    2、在“爱耳日”到来之际,社区门前挂起了“佩带助听器,享受新生活”的标语。走访了听力残疾人。为他们送去专项康复择卡和宣传单,并留下照片,为以后残疾人工作打下基础。

    3、3月6号是妇女同胞最高兴的日子,大家又聚到一起,在活动室举办了别开生面的联欢会,欢度自己的节日。残联领导和市委领导亲临现场和大家欢聚一堂。

    4、今年5月16日,我们社区举办了首届残疾人才艺展,展出作品100余件。

    5、在第xx个“助残日”来临之际,创业社区联合其他几个社区在活动室门前,挂起了“自尊、自信、自强、自立”“倡导助残风尚,构建和谐社会”标语。为过往的行人发放宣传单,并播放脑瘫康复影像资料。

    6、5月16日到23日集中为社区100余名残疾人填写二代残疾证审批表。目前已下发80个残疾证,为每人建立康复档案,并录入康复信息。做到人手一份康复档案,一份康复信息,备以后为残疾人更好的服务。

    7、9月27日集中为等人送去铝合金腋拐和手杖等康复器械。

    8、为了迎接建国xx周年即残疾人联合会成立xx周年,社区积极配合市残疾人五大协会举办的“祝福祖国、感恩祖国”残疾人大型广场演出,社区肢体残疾人刘宝华为大家演奏了一曲《二泉映月》博得在场观众一阵热烈的掌声。

    9、11月26日是全市残疾人最高兴的日子,我们新建的康复就业中心正式起动了,残疾人又多了一个活动场所。

    综上所诉是创业社区一年来残疾人的工作情况,我会加倍做好自己本职工作,多向其他社区的同仁学习,加强自身素质,提高自己工作水平。

    总结示范: 学生会新闻部工作总结范文


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    转眼间,本学期即将过去,而我们文艺部的所有工作也随着20xx年的结束而告一段落,我们也算是出色的完成了学工处交给我们的本学期的工作任务,我也在这几个月的工作中学会了很多东西,成长了很多。

    工作中,我们也曾遇到过很多困难,但在我们所有部员在部长副部长的带领下团结一心,最终很出色的完成了工作。

    日常工作中,部长副部长对我们也很是关照,教会我们很多我们不懂得东西,我们的成功,是因为我们部长副部长的成功带领,也是因为我们所有部员的共同努力。

    学期初,我们文艺部的工作并不多,也仅仅只是协助质保部女生部做好查寝查卫生工作,这些工作虽然无聊,但是这些关系到学校寝室的秩序和同学们的安全问题,我们也非常认真的对待,因为这些也是我们的任务,是自己的任务,我们就必须出色的完成。

    从十一月份开始,各个部门都开始忙碌了起来,精心准备12月份的各项活动,在其它部门做活动的时候,我们文艺部的成员也是利用自己课余的时间协助其它部门办好他们的活动。

    而关于自己部门的活动,我们更是一刻也不敢怠慢,有时候我们开玩笑说,同样的时间里,模特大赛是两个部门一起举办,而我们一个部门却要举办两场活动,所以我们的时间比其它人的更紧,但是我们是没有意见的,因为我们之所以称之为“文艺部”,那么学校所有的文艺方面的工作我们就应该是领头羊,其它部门自有他们自己的工作。所以我们为了“十大歌手十大主持人”两场晚会付出了很多,同时,也得到了很多。

    大家都可以看得出来,今年不管是十大歌手还是十大主持人较去年来说都有了变化,这才使得今年的两场晚会更有看点,比如十大主持人的自我介绍环节,比如十大歌手的“歌词大冒险”环节,更值得一提的是十大主持人中“模拟主持”环节中新增的“争论”环节,这些都让晚会有了更大的看点。举办一场晚会,只有让观众笑了,或者感动了,或者让观众学到东西了,我们的付出,我们的劳动,才有了它的价值。

    十大歌手十大主持我们都没有请外援来条开场舞,因为我们都是花时间训练选手,让选手们自己来排开场,这样才更加注入了一场晚会的含金量。也许选手很辛苦,但是我们也没少闲着,我们总是希望自己部门的晚会能够办得越来越好。

    最后的结果也证明了,我们所有的付出都是没有白费的,因为我们的晚会得到了的效果。这样的效果,肯定了我们幕后工作人员以及台上选手们的付出,只有成功了,我们又何必在意成功之前到底付出了多少,曾经有多累呢?

    以上只是我对我们文艺部这个学期工作的一些概括和总结。下面我想谈谈自己的看法。

    一场好的晚会再好的创意再好的效果,都不是一个人的力量可以达到的,大二的老干部能力再强也希望自己的后辈能够为自己分担一点东西,多多提出一些宝贵的意见,因为这样既能让自己轻松一些,也能借此机会多多锻炼一下自己的后辈。而作为我们大一后辈,也不

    能因为惧怕自己的想法被否决而拒绝提出意见,这样无疑是在无形之中增加了我们部长副部长的工作难度,同时自己心里的想法创意也永远得不到证实和实施。所以我觉得即使作为大一后辈,也应该勇于说出想法提出意见,勇于为自己的部长副部长分担一些工作。这样自己的部门做起事来才会事半功倍,自己也才能更好的提高。

    虽然我主张敢说,但是在这工作的几个月里,我发现了很多后辈都只会跟自己的部长说这里不好那里不好,这样敢说出意见确实是好事,但是这样却不够好,当一件事件你没有将他做完全的时候也许就是无意间增加了别人的工作难度。所以当我们说出了自己发现的一些不足之后应该继续说出应该如何解决这些不足之处,即使不能再发现问题的一瞬间想到解决的办法,也应该将这些不足说出来之后拿出来和别人一起探讨。所以希望每个人都能够说出问题并且解决问题,事情总是双向的,当我们为自己的部门付出了的同时,自己也能够得到更多的东西。

    我们的部长田静,副部长李金遥、罗萌、桓冰玉性格都非常的随和,我们文艺部的所有人经常都能够将自己摆在一个很平等的位置和他们一起探讨一些问题,有想法从来都不会怯于说出来,所以我相信再大的困难我们都能够一起将他解决掉。

    半年的时间,虽然没有和所有的老干部都有很好的沟通,但是就我比较了解的老干部来看,他们都是很随和的,也没什么架子,又怎么不敢直接跟他们说出自己的想法创意呢?我们是一个团队,只有团结起来,每个人都能够敢说敢做,我们之间工作上有默契,才能够完成所有困难的事情。

    在本学期最后一次文艺部例会上,我觉得很多分院部长说的都非常好,我也从各个部长身上学到了很多东西,比如说经管学院部长说过我们文艺部每年办来办去都是十大歌手十大主持人,我们应该有所创新。仔细想想,我们文艺部的主要工作就是负责学校的文艺活动,举办活动应该是我们的本职工作,所以我们文艺部的活动一定要有新意,要创新,今年的十大歌手十大主持人较之去年已经有了创新之处,我们部长副部长也已经注意到了这个问题,所以以后的活动肯定越来越多样化,越来越新颖。

    另外,机械工程学院文艺部部长提到我们总院文艺部和分院文艺部应该增强交流,这样才能够更好的做好学校的文艺工作。确实如此,我想不论是我们文艺部,我们整个学生会都应该加强总院和分院之间的交流,这样才能够更好的做好学校所有的工作。

    我觉得我们自己举办的活动我们自己也是可以参加的,我们成员想要更加增强自己的实力,就应该在办好自己的活动,做好自己分内工作的同时,多多参加一些大型的活动。

    最后,在校学生会工作的这几个月里,我不仅学习到了很多东西,也使自己的大学生活充实了很多,我想在以后的工作中,也会更加为校学生会出一份力,同时也更加充实自己的生活,更加锻炼自己的能力。

    总结示范: 线上教学工作总结最新范文


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    新型冠状病毒COVID-19的到来,让每个人都猝不及防。于是,我们就积极响应上级“停课不停学”的号召,做起了钉钉网络直播,学生便在家拿起手机学习。一周的直播课,感触颇多。

    首先,这种方式应对了当前的形式,只要有手机,有网络的学生都能学习,不至于在家不知道从哪开始学习,都能学有所获。家长想学习的也终于有机会提升一下自己了,陪孩子一起看直播,学习。当然了,也是很好的亲子陪伴时间。

    其次,钉钉的有些功能挺实用。简单的,比如说“家校本”,学生在线打卡提交,老师便一对一的批改,还能清楚的知道谁没交。学生一直没做,便会一直显示未提交,这便提醒学生把没做的作业打卡补交。

    然而,任何事物都有两面性。自律性差的学生可能早上起不来,就坐在被窝里听一听。还有的估计手机放着,人都不知跑哪了,或者看着直播课打着游戏。就像网络上说的,疫情过去将造就两种学生,自律性强的和自律性差的。自律性强的越来越好,自律性差的越来越差。再着,网络速度,家长,老师的操作都会影响学习效果。小组合作,同伴互助没法实现,从而学生这个学习共同体的作用便发挥不了。

    对于教师,直播授课对我们来说也是一种学习,一种提高。通过这几天的直播课,我发现英语课上,加上乐教乐来辅助效果还不错。听录音,学生听着原汁原味的语音语调来读,对于学生的发音,听力都是很有帮助的。

    所以,不管是家长,教师,学生,在不断学习的过程要尽量把网络学习这种学习形式的优点发扬到最大化,弊端避免到最小化才能使我们的学习更具效果。

    总结收藏: 小学语文教师工作总结(示范版)


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    本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及小学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。此刻将我的工作总结汇报如下:

    一、爱岗敬业,尽职尽责。

    在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业

    道德。爱岗敬业,热爱小学生,服从学校领导的工作安排,一切从群众利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

    二、与小学生和睦相处,做小学生的知心朋友。

    要使自己的教学取得好成绩,就务必要想方设法使小学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和小学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,小学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级小学生,要小学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个小学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识小学生的名字,避免弄错小学生的现象之外,更重要的是透过与小学生的交流中了解每一位小学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时明白了哪些小学生的性格是内向的,哪些小学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙小学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与小学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与小学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

    三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

    小学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎样办好呢我一改以往的教育方式,采取发挥小学生的主体作用,让小学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让小学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导小学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班群众的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我透过各种途径,鼓励小学生为班群众的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。透过这一活动的开展,小学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最后能到达学校的成绩指标。

    四、家访工作。

    我深深地体会到:小学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我十分注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到小学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育小学生的成功之路。

    以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了必须的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

    总结示范: 小学工作回顾


    从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编经过搜集和处理,为您提供总结示范: 小学工作回顾,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

    一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

    1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

    2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20—11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

    抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

    3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

    二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

    1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

    2。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

    3。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

    4。加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

    总结示范: 学生体检工作总结范例


    我们多多少少都是读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“总结示范: 学生体检工作总结范例”希望能对您有所帮助,请收藏。

    在院领导的安排下,由医务科组织协调,各科室大力支持下,一个由内科、外科、社区、口腔、药房,输液中心、后勤各一人,医务科4人组成了一个14人参加的体检小组,进住地区4所中小学,学生进行健康体检。从开始的前期准备到联系学校,确定体检人数,搬运设备,人员培训,后勤保障,医务科全体人员团结一致,在体检小组成员的辛勤劳动下终于用九天时间完成了5020人的中小学生体检工作。上级医院眼科全体医生对我们这次体检给予的大力支持。

    在这次体检工作,超负荷的工作,没有人叫苦,虽然累,没有人因为累而请假,每个人都在尽自己最大的能力完成着各自的工作,并且带病坚持工作。这些同志不怕吃苦,敬业工作的精神值得大家学习。

    今年的体检工作在保证质量的前提下圆满完成,也得到了各学校老师的赞扬。

    信息录入工作在院办工作人员的大力协助下短时间内完成了5020人的数据录入和上传工作,值得肯定。

    医院医务科

    20xx年1月19日

    【实用总结】 校本培训工作总结(示范版)


    学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 校本培训工作总结(示范版)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、创设学习氛围。

    古人说:“教化入微”,意思是好的教育不是明显的刀砍斧凿,而是融入到生活中,无时不在,无处不在。它是一种环境、一种氛围。在和谐群体的人文环境基础上,我们积极创设一个人人能学、人人爱学的学习培训环境,使教师在这样浓烈的学习氛围中习得专业的知识技能,提升专业素质,更体验学习的幸福与快乐。

    首先,我们采取了领导带动先行的引导策略。作为管理者,能先进行“自我发动”先行一步,严格要求自己先读书。树立榜样,从提升自己的修养做起。做教师的典范。用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力来影响带动教师,将会收到无声胜有声的效果。因此,我们一边加强行政领导班子的学习,走进图书馆、先学先知,把要介绍给教师的学习书籍、刊物文章,自己先学、先讨论、先写心得,而后再组织教师学习,一边还上网接触一些新型管理理念、参加各类社会团体活动,不断更新管理思想,尽力以自己的管理行为去感动、引导教师。校长首先带头抓紧时间广泛阅读了教育教学书籍,并记了大量的读书笔记,在行政领导的带动下,学校里形成了浓厚的学习风气。

    其次,我们以人文关怀和激励机制让教师亲身感受在学习型团体中的欢乐与幸福感。更加自觉自发地投入学习、热爱学习。我们经常通过读书交流会等,与教师对话交流,了解教师的心灵渴求与成长需要,过后教师们怀着一颗感恩的心,轻松踏上下一个工作旅程,所以一个个读书交流会成为了教师们的心灵驿站,有效控制了职业倦怠的发生,同时可以解决一些小的心理问题。我们还引导教师正视自我、赞赏自我,树立超越自我的目标,如根据各自的“最近发展区”,在找到“适合自己位置”的基础上正确认识自己––我能做什么,我适合做什么,我要怎么做?激励和督促教师以积极的心态朝着自己的方向不断努力,不断提高自己的专业素质。

    通过我们的共同努力,学校成了一个健康与快乐的学习大家庭,行政与教师、教师与教师之间心与心相连,情与情相通,在这样的环境下,教师学习的热情与活力都迸发了出来,形成了爱学、乐学、互学的浓厚氛围。

    二、组织各种形式的学习培训。

    1、专家讲座。

    专家在课改中有着不可替代的作用。而对于新课改下教师的培养就更为重要。毕竟,很多教育教学理念是通过专家的反思与升华来实现的。我校在校本培训中高度重视专家的引领作用。我们从网上下载了教育专家的讲座让教师收听收看;专家们的讲座针对课改和日常教学中存在的问题进行讲解,帮助教师明确了专业水平发展思路,开阔了教育教学视野。我校还利用省市区教育部门在本区举办教育教学活动的机会,组织教师学习培训。这些活动,都丰富了校本教研内容,有力的促进了教师的自主发展。

    2、做专题培训。

    我们针对教师在成长过程中的需求,有针对性的进行培训,我们主要开展了《新课程理念下如何听课》、《新课程理念下如何说课》《新课程理念下如何评课》、《新课程理念下如何上课》、《怎样撰写调查报告》《怎样撰写研究报告》《怎样撰写课后小结》等通过这些培训,教师们感到这些培训真是及时雨,感觉非常解渴,培训后我们还根据教师们的常规工作和上交材料,发现教师们对学习内容理解的偏差,及时跟踪辅导,再让他们重新调整,这样青年教师有很大提高。

    3、抓好信息技术的培训和考核。

    信息技术的培训和考核作为继续教育的一项重要内容,我们学校对这项工作相当重视,我校又组织参训教师进行了考前培训,

    三、建立互动的学习实体。

    我们深知:教师的学习同学生的学习道理一样,是在自己原有经验的基础上,不断探索、研究、验证、发现,不断吸收同化各种新信息,从而建构、整合形成新的教育能力的过程。为此我校创立了多种互动的学习实体,来促进新教师专业素质的提高。

    1、现场交流辩论。

    现场交流互动具有信息量大,发言面广、探讨深入,多种思维交融互补的优势。我校经常开展这种现场交流辩论式的研讨性学习,有效地促进了教师对某一问题作深入的思考及系统的了解,使教师们获得了更广博的认知,极大地提高了教师思维的敏捷性和分析综合判断能力。教师们积极的争相介绍实践中所碰到的问题和引发的思考,大胆地阐述自己对教育评价的心得感受。提出了各种的设想和方案,在一次次的辩驳和质疑中,一个又一个的思维火花,在激烈的探讨和辩论中逐渐成型,有的问题在讨论中得到了解决,还有一些问题需要在实践操作中继续解析、思考和加以完善、进行修改,这些问题我们便作为一个创造的空间留给了教师。

    2、形式多样的观摩研讨。

    我校为提高教师的驾驭课堂的能力,挖掘观摩研讨这一培训效能,以达到逐步提高的目的。我们根据校外观摩和校内观摩的不同资源特点,确定了不同的要求,收到了良好的效果。

    (1)、对外出观摩学习这一资源,我们本着“走出去观摩学习,回校后交流研讨”的原则,鼓励教师带着问题去,带回方案来,带着质疑去,带回理念来。回校传达时要把自己的理解、体会进行归纳、加以提升,把新的理念和精神与教师们分享、交流、研讨。如:我们分期分批派送教师外出学习、听课,回校后,他们将带回的新型教育理念通过信息分享、现场录像回放、整理归纳新理念并上引子课等形式,供教师们学习研讨。我们鼓励教师向传达者提问、质疑、交换意见,从而达成共识。有的问题无法当场解决,我们就引导教师通过自己的日常教育实践进行验证,达到了理论与实践的共同提高。这种教师间的多维、辐射研讨,使每个参与者的实践能力得到了迅速提高。

    (2)、校内观摩培训活动,我们视之为促进教师深入研究的过程。我们开展的校内观摩活动不以展示、评价为出发点,而是注重对问题的共同研究,力求使观摩成为教师之间共同参与的探索活动。观摩活动后我们进行了交流和分享。这样的研讨培训,教师们收益甚丰,大家感到从实践而来的问题,经过多方切磋和讨论,带着思考回到实践操作中去验证判断、获取经验,能有效地促进教师之间互相启迪,获得意外的收获。同时也进一步推动了全校教师形成浓厚的学术研究氛围,促进教师教育教学能力的切实提高。“在研究中学习、在学习中成长”,已不再是一句口号,它确确实实转化为教师们的自觉行为。教师们不断进行研究学习,这种积极主动的研究方式,推动着我校的教育实践,形成了我校极为浓烈的研讨氛围,把原有的评价式观摩变为探讨式观摩,教师们对观摩活动没有心理压力,只有信心和动力!

    四、通过实践进行多种反思。

    教学反思是教师成长的增长点。xx教授曾说,不反思就不可能成为名师。反思是教师教学工作自我梳理的过程、是诊断的过程、是肯定成绩查找不足的过程、是进一步明确方向的过程。教师只有在反思与矫正中才能不断提升业务水平与管理能力,才能更好适应教育发展的需求。

    我校对教师通过加强反思性学习,撰写各种反思性文章、案例、阶段小结、总结等,不断地提高撰写能力,改进了教育教学实践的学习方式,逐渐地由单纯的教书匠变为研究型教师,由“传道、授业、解惑者”变为“学习型”教师,在自己身上实现了教学与研究、教育与学习的一体化。我们从教师专业成长的实际出发,引导教师在每周教学工作完成的基础上,学会静下心来分析、反思一周活动中出现的问题,学会应用新课标的理论来指导实际工作,学会从自己的身上寻找原因,每周一剖析,积累起来就是自己的成长经验。

    而校本教研是教师成长的动力源泉。所以我们努力把教师个人反思与集体教研有机结合起来,增强团队意识,实现资源共享是教师专业发展的客观要求。提升教师集体备课质量,加强教研组建设等有助于培养教师的问题意识、课题意识、研究意识。根据“团体动力学”原理,使教师真正做到“在教学中研究”、“在研究中教学”。同时,良好的教育科研能力是一名合格教师成为一名骨干教师乃至名师的重要标志。

    除此以外,在培训教师反思能力方面,我们重在教育行为、组织策略等基本教育能力方面的反思,组织他们写课改小结,并进行交流演讲。

    五、开展课题研究,提高专业能力。

    苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上研究这条幸福的道路”。

    学校对教师的培训中采取了课题研究的培训方式。课题研究的过程就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。我们提倡课题研究以案例(问题)研究为主,这些教师带着工作中出现的问题去学习、反思、研究,寻求解决办法,积极撰写论文,培养和锻炼了一批改革意识强、富有创新意识的教师。这些研究工作,促进这些教师自身素质提高,理论水平的提高,自觉向专家,学者型教师靠近;促进教师教育教学水平的提高。我校教师的专业化培养的过程,成为了一种自我修养,自我研究的过程,教师自觉形成研究意识、结合自己工作实际和教育理论开展教育科研,更深地认识自己,更好的发展自己,从而也更胜任教师工作。

    [精选总结]干部教育培训工作总结(示范版)


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    因为住在干休所附近,每日都能看到进进出出的军人。当我在虚拟着他们的生活时,我却真真切切的体验了军训。

    我们军训的地方是二中,一个如大学般美丽的高中。当天下午,我们就跟着身着笔挺军装的教官开始了为期四天的训练。

    训练的内容无非是练军姿、走正步等,算不上苦,只是有些累罢了,真正的苦难是与阳光的战斗。太阳很毒,晒的人要窒息。15分钟的军姿时间,变得更加难熬。在这个过程中,汗水浸湿了我们的衣衫,有人昏倒、有人头晕、还有人磕破了膝盖,但是我们没有哭、没有怕、没有畏缩,而是继续坚持下去,我们相信“坚持就是胜利”!那一刻,我们恍若就是一名坚毅的军人,“流血流汗不流泪”的精神在我们心中蔓延。训练场上,阳光依旧是那般炽热,昏倒的人却愈来愈少,最后,竟全挺住了。军训不止可以锻炼意志,也可以增强体力啊!

    每日训练结束,在夜幕悄然拉下时,不论在塑胶跑道上、在园间小路边、还是在宿舍里,都可以听到学生们愉悦的歌声。那一刻,所有人都忘记了训练的苦累,嘴角带着微笑,尽情陶醉在嘹亮的军歌声中。

    从内心讲,我们军训的条件已经很好了:每顿三道菜,还有水果;水源充足,且干净卫生;寝室有床垫,柔软舒适。可是纵然在这比真正军营好许多倍的地方训练,也还是有同学抱怨这、抱怨那,这是小皇上、小公主的典型呀!但是到最后一天训练时,已没人抱怨了,相反还多了些许留恋,很显然,我们骨子里的娇生惯养被磨得所剩无几,对待军训的态度也有所改变。渐渐地,军训不再苦,却变成了一次快乐的游戏。

    军训是一场净化人的“游戏”,让人懂得坚持,懂得吃苦,懂得了军人的坚毅。我们苦,并快乐着!

    [计划参考] 学生学习计划(示范文档)


    相信大家都看过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家收集的“[计划参考] 学生学习计划(示范文档)”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    初三上学期在一个寒假中已经过去了,现在迎来新春,温暖的气候回归,作为初三学子也迎来了初三最后一个学期,在这重要的一个学期,我们必定要制定自己的学习计划。初三本来就是一个冲刺中考的一年,如今到了下学期,就更加需要注意了,本学期我制定以下的学习计划:

    第一,中考要考的诗词部分,在这学期,我就要加紧把一些重点标记和有意义的诗句都尽量背下来。早上起床之后,就计划把一部分的诗句读几遍,在一遍一遍的背。平时做这部分的练习的时候,根据诗词释义做题,加深对诗句本身的理解,在以后考试遇到这类诗句的时候,就容易做出来了。

    第二,语文作文部分分数占比也很高,平时要注意积累作文素材,适当看一些有用的课外书,积累足够素材。初三下学期主要就是复习以前学的知识,还有就是不停的做试卷,因此作文在这些时候,就有意识的训练自己,每一次考试,我会在时间和速度上训练自己,把时间充分运用上,才有更多的时间去审好题目。

    第三,数学在本学期复习阶段,着重那些分高的题型上,在平时多加训练自己。简单的题目就适当做一下,得分有机会的难题就多做一些,积累经验,以免在中考时错过得分的题目。

    第四,我英语缺陷主要是听力和作文,所以这学期,我会自己把听力部分集中训练,自己买一个放录音的机子,平时没事的时候就自己带上耳机做听力练习。作文的话主要是因为自己一些句子的语法不懂,还有造句不是很会,我想把课本上的文章中的重点句子单独拿出来背和造句,语法知识把最基础的都抄写在一个本子上,每天读几遍,一点点加深记忆,到最后考试的时候一定可以 “熟能生巧”。

    第五,历史和政治是一种需要充分的知识储备的科目,就只能在初三最后一个学期里每天抽出时间去背了,现在很难再去逐步了解了,就只能多背多写。

    第六,物理和化学都是有很多公式的学科,对他们这两科,就只能先把所有需要重点考的公式都记下来,然后 在做题的时候代入题目中练习,熟悉公式的运用方法。

    这学期的学习计划就是这样,我会一步一步去实现的,把最后初三这一个阶段把握好,在中考中冲刺一把,考上自己理想的高中学校的。

    总结示范: 大学毕业工作总结其五


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    论文结束之后,真有一种说不出的感觉。是啊,要走向社会了,要用母校交给我的东西去开创自己的未来、去创造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能够忍心离开我亲爱的母校呢?然而,我不得不离开,因为,母校是伟大的,是无私的,不会因为多年的感情永远把我留在她的身边,她也肯定不希望把我永远留在自己的身边,就像是母亲含泪让自己的孩子去经受磨难一样。在这四年里,母校给了很多的帮助,给了我很多的温暖,给我创造了适宜的环境让我成长;然而,时光是无情的,弹指间四年过去了,我心如刀割,陪伴我度过四年风雨的母校啊,我怎么能头也不回的离你而去呢?亲爱的母校,我爱你,我永远的爱着你!

    如果说家是心灵的归宿,那么,母校就是精神的港湾。家给了我生命,而母校告诉我怎样去尊重生命,怎样让生命变得更有意义!在这四年里,如果问我的收获是什么,我会毫不犹豫的回答,是我思想的转变,是我的思想从落后、拒绝新事物到开放、创造新事物的转变。思想的转变,涤去了我的愚昧和无知,给了我新的生活和梦想。她使得我能够从战略的角度思考问题,从人生观、价值观、世界观的角度判断是和非,在大是大非面前保持清静的头脑和坚定的立场。当一个人的思想进步了,还有什么能够难住她的呢?每当想起这些转变的时候,都会有一种幸福感悄悄的涌上心头。我真的很感激陪伴我度过四年风雨的母校啊,我因能够作为一名北服学子而自豪!

    为了让我亲爱的母校高兴,我一直在努力学习,尽力充实自己、提高自己、完善自己。在母校的关心和爱护下,我取得了优异的成绩,在__-__学年度,获得了院三好学生、院三等奖学金;__-__学年度,获得了院一等奖学金;__-__学年度,又获得了奋进创新二等奖学金;后来,我又顺利地通过了全国大学英语四级、六级考试。在这个温暖的大家庭里,我时刻严于律己,始终保持者积极上进的心态。在大二期间,母校给了我一个锻炼的机会:02604班的班长。在此期间,我懂得了什么是责任,什么是义务,什么是奉献,也懂得了怎样的生活才有更有意义。大三了,我准备考研,继续深造,但我仍没有忘记开学军训时那句“今天我为北服为荣,明天北服以我为荣”响亮的格言。我要时时不忘为北服争光!在课外时间,我参加了全国大学生电工建模竞赛,并获得了国家二等奖,我很欣慰,我没有为母校丢脸。

    母校给了我很多宝贵的东西,这使得我在择业时能有很大的选择余地。在第八学期,我参加了很多面试,虽然有一部分公司由于种种原因对母校怀有偏见,但总体上评价还是比较好的。金无赤足,人无完人,就像是世界上没有完美的事物一样,母校也存在自己的缺点和不足,这一点我不否认。但是,怀有偏见的评价对母校显然是不公平的,是由于缺乏对母校的理解造成的。每当遇到这种情况,我都会义正严词的告诉他们:如果你录用我,我会用实际行动证明,从北服走出的大学生照样是优秀的。最终,我选择了现在的公司,因为,我坚信,她能够给我一个空间,让我发挥我的才能,让我再次为母校争光!在工作中,我尽职尽责,勤勤恳恳,力争把工作做的,我要用实际行动回复自己的诺言!是的,我因北服而自豪、而骄傲,我还要让所有的华夏儿女因为北服而自豪、骄傲!

    要走了,怀着一颗依依不舍的心。母校已经给我很多了,此刻,我只有感激之心,我能说些什么呢?就像是我不能因为没有出生在豪门家庭而埋怨自己的父母!我的一半属于家,另一半属于母校。欠家的,永远还不清,因为她给了生命;欠母校的,也永远还不完,因为她让我懂得如何去尊重生命。我永远都会感激我的母校,就像感激我的家一样。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能违背母校的意志!我得走,去干更有意义的事情,去用自己的真才实学为母校争光!

    昨天,我以北服为荣;今天,北服以我为荣;明天,华夏儿女都会因北服而荣!

    总结示范: 小学语文教师上半年工作总结范例


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    上半年的工作即将结束,上半年我担任一年一班班语文兼班主任工作,上半年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方应对自己所做的工作做以总结:

    一、语文教学工作。

    在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改善自己的教学方式,培养小学生良好的学风和学习习惯,帮忙小学生提高学习质量,培养小学生自学和独立思考的潜力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让小学生掌握最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动小学生的用心性。一切从小学生出发,使小学生成为学习的主体,务必让每一位小学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励小学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的小学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养小学生的创造力,提高小学生的语文素养。

    对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织小学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

    在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的这天,着力于培养小学生的创新潜力和实践潜力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了小学生的喜欢以及老师们的肯定。

    二、班主任工作方面

    在坚持教好书的同时,我从未放下过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的小学生。

    1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

    爱小学生,就务必善于走进小学生的情感世界,就务必把小学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱小学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从小学生关心的事寻求最佳教育时机,给小学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够让小学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易理解你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对小学生思想构成的正确引导,更有对小学生生活上实实在在的关心。

    2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育小学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了小学生的错误,坦诚地和小学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,小学生是能够理解的。久而久之,小学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

    3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

    小学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会用心取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使小学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

    上半年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。

    课件范本: 本学期教学思考(示范文档)


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“课件范本: 本学期教学思考(示范文档)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    为了适应新时期教学工作的要求,我在本学期中认真的学习了课改的课程标准,认真的领会了课改的精神。并结合本校的实际条件和学生的实际情况,从各方面严格要求自己,在备课、交流、探索中使自己的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,以便能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层。

    一、认真备课

    不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作了许多有利于吸引学生注意力,帮助学生理解知识的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

    二、加强交流与合作

    他山之石,可以攻玉,在教学上,每个老师都有自己的特色和优点。我们教研组在平时非常注重老师的成长,经常互相听随堂课,并且进行评课,而且为了配合推进课改,我主动参加了有关专题的培训,我也很认真的参加每一次的教研活动和小组活动。

    三、积极推进课改

    目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

    四、狠抓学风

    由于是四年级,没有考试的压力,部分同学在课后的作业不是很认真,甚至有的人干脆不做,我就采取了一系列的办法;如每天叮嘱,课上讲评等,经过一个学期,部分的同学在学习习惯上有了转变。

    五、取得了较好的成绩

    本学期,在我所任教的班中,本班采用了“争星评比”的形式,让同学能够更加深刻的理解所学知识,并且在此基础之上,能作到学以致用。

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