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    发表时间:2022-09-10

    工会工作计划。

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    初中工会工作计划

    (钱库一中2010年秋季学期)

    一、指导思想:

    坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以学校“整体优化、和谐发展”为工作方向,紧紧围绕教书育人的中心任务,以提高教职工整体素质为目标,切实加强教师队伍建设(尤其是教师职业道德建设),加强学校民主建设和工会自身建设,认真履行工会的基本职能,不断完善教代会制度,推进校务公开,最大限度地调动、发挥教职工的积极性和创造性,锐意创新,与时俱进,使工会工作有所进步。

    二、工作要点:

    1、理论学习

    (1)配合党支部、校长室,组织全体会员深入学习十七大报告和政治理论等,做好学习摘记。

    (2)学习贯彻《教师职业道德规范》,组织教师看奥运会,抒发爱国情,请县台办主任和市教育研究院主任来校讲座,并组织教师学唱校歌和健康向上的优秀歌曲,以振奋人心,凝聚人力。完善师德建设计划,配合上级教育工会做好“师德先进”评选活动,以提升一中老师的师德水平,营造生动活泼、积极向上、和谐的人际氛围。

    (3)配合学校组织会员学习教育教学理论,贯彻课改精神,实践新基础教育,努力构建学习型学校。

    2、民主管理

    (1)进一步加大依法治教的力度,切实承担起教代会工作机构的职责,重视教职工代表的培训,切实监督四届二次教代会提案的落实,筹备召开四届三次教代会,做好档案整理。

    (2)进一步深化学校校务公开工作并扮演好校务公开中的角色。本着“真实为本,重在监督”的原则,依法加强源头参与,坚持把教代会作为校务公开的基本载体和主要渠道,督促学校行政办好校务公开栏,保证校务公开的真实性、时效性和实效性。

    (3)积极听取教职工的合理化建议,充分关注教职工中的热点和意见,做好上情下达和下情上送工作,发挥工会的桥梁纽带作用。

    3、办公室文化建设和为民办实事

    (1)硬件:

    积极争取行政支持,利用宿舍楼装修之际,督促学校为教师办公室装网络线路,美化教师办公室,完善教工活动室。

    (2)软件:

    进一步开展学习型办公室建设,形成自觉学习和自主学习的良好风气;力求每个教职工做到语言举止文明、佩戴着装大方,精神风貌向上,教育教学敬业;通过制度化管理,保持办公室整洁,做到净化美化。

    (3)配合学校设立教工食堂和小卖部,做好投标工作。继续在校外租房,解决外地教师住宿之忧。

    4、认真组织开展群众性文体活动和节日纪念活动。

    (1)大力宣传储蓄健康的重要性,推广轻松体育理念,鼓励大家积极参加体育锻炼,如加强教工足球队、乒乓球队和男女羽毛球队的建设,经常性地开展比赛和活动,为学校的可持续发展和教师的健康打下良好基础。

    (2)组织教师参加丰富多彩的节日纪念活动,如庆祝教师节、欢庆中秋、重阳登高、庆祝元旦等,做好送温暖工作。

    JK251.com延伸阅读

    2022-2022学年度第一学期小学工会工作计划范文


    2022-2022学年度第一学期小学工会工作计划

    一、指导思想:

    以党的十八大精神为指导,在学校党支部和上级工会的领导下,按照市教育工会的要求,围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结动员全体教职工与时俱进,适应新时期教育发展的要求,为进一步优化我校“和谐发展,健康成长”的育人环境作出新的贡献。

    二、工作目标:

    不折不扣地完成区教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动,丰富广大教职工的业余生活。

    三、主要工作:

    (一)大力推进民主管理,提高教职工主人翁意识。

    1.大力推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度,积极参与学校管理和民主监督,调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性,不断听取教职工对学校发展的意见和建议,并及时反馈给学校,为学校发展提供信息参考。

    2.大力推进民主管理和民主监督制度,进一步完善并组织开好教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理和学校发展中的重要作用。积极推进校务公开工作,进一步完善校务公开制度,办好校务公开栏,重大事件及时向教职工和社会进行公示、公开,扩大教职工对学校重大问题、重要决策的知情权,推进学校的民主政治建设。

    (二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。

    1.配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。

    2.协助相关部门开展好教职工教学基本功展示、金秋之韵赛课等劳动竞赛活动,促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。

    3.积极开展各种创争活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用,使全体教职工更加增强大局意识、服务意识。

    (三)强化文体健身工程,营造快乐幸福环境

    1.继续开展形式多样的文体活动,丰富教职工的精神文化生活。以活动增强学校的向心力和凝聚力,增进人际和谐。从学校实际出发,以年级或学科组为单位,力争月月开展不同形式的小型比赛活动。

    2. 深入实施教师健康关爱行动计划,大力宣传“科学健身,幸福生活”理念,响应区教育工会的号召,不断完善教职工健康干预机制。

    3.积极参加市区级工会组织的各项文体活动,认真做好组队、训练、参赛等各项工作,以优异的成绩展示苏陈实小教工的风采。

    (四)进一步做好“维权”工作,切实履行工会职能。

    1.维护教职工合法权益是《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,工会要从根本意义上做好维权工作。

    2.继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休老教师,成立退休教师工作委员会,拟定在重阳节时组织退休且身体好的老职工召开茶话会,参观校园,欣赏学校宣传片,对学生做一次国旗下讲话;对其余年老体弱的老职工(尤其是高龄职工)进行走访慰问,积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

    3.切实关心全体教职工的业余文化生活,充分使用好教职工有限的活动经费,将活动分散到各个季度之中,并且与一些教育教学劳动竞赛结合起来,继续将人均300元的活动经费统筹考虑,如,组织教师参观访问每人约支100元;教师文体活动的开展每学期50元,全年约100元;教师成长,校际交流、金秋之韵赛课、教科研评比及其他相关活动约支100元。总之,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,为协调学校各部门间的活动正常开展做好有力支撑。从而促进全体教职工增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和积极进取的劳动热情。

    (五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。

    1.进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥新一届工会委员一班人的作用,在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相配合,协调发展。

    2.培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。

    3.重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,确保“巾帼示范岗”、“工人先锋号”、“先进教研组”永不褪色,使广大教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

    4.重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作,完善工会文档资料的管理,把各种争创活动落到实处。

    2022—2022学年度第一学期工会工作计划(参考)


    2022—2022学年度第一学期工会工作计划

    天涯区红塘小学 高亚安

    一、指导思想:

    我校工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习上级精神,全面贯彻落实以人为本的科学发展观,以加强工会组织建设、工会干部队伍建设为重点,增强工会组织凝聚力,提高教职

    工素质,为扎实提高学校的教育教学质量而努力,从而推进学校工会建设。结合学校实际,拟着重做好下列工作:

    二、主要工作:

    (一)重视学习、提高,全面提升教师队伍整体素质

    1、深入开展师德建设活动。

    继续以《与时俱进,体现教师的先进性》学习、教师礼仪系列录像讲座的学习、观摩、讨论活动为中心,坚持从工会工作的特点出发,开展专题学习教育和交流,通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设

    活动,推进教师职业道德规范,引导广大教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进,塑造新时期人民教师的崇高形象。

    2、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作。

    履行好工会参与学校教育教学的职能,教育广大教师,应以主人翁姿态积极参与学校的教育教学活动。深入开展活动,以工会组建设为抓手,围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标,树立教书育人的思想,刻苦钻研业务,积极参与课改教学,大胆探索和实践。促进师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、科研能力、信息技术能力、学历水平等方面提高,实现教职工自我发展。

    3、通过树立典型、表彰先进等活动,引导职业道德建设健康发展。

    4、开展读书活动,鼓励广大教职工写读书笔记或体会。

    (二)进一步推进校务公开民主管理工作,强化教职工学校主人的地位。

    1、坚持搞好校务公开,增强学校工作的透明度。按时定期公开评职、评优、等群众关心的热点、难点问题,建立学校校务公开栏,接受群众监督学校在制度的制定、执行的监督,以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大教职工的积极性,使每一位教师都能体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子,提高参与管理的热情,增强教师队伍凝聚力。

    2、向广大教师征集特色创建的“金点子”,谁的“金点子”被学校采纳,就给予精神上鼓励、物质上的奖励,使他们能“爱校如家。

    (三)完善教代会制度,加强民主管理。

    维护是工会的另一个职能,维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此,完善教职工代表大会制度,提高教代会代表的综合素质,

    提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。

    1、充分发挥教代会代表的作用,让代表们充分发表意见,积极提出建议。要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度。

    2、举办好每期一次的教职工代表大会,发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性,维护教职工权益,搞好各项民意调查,为学校民主决策、科学决策提供真实信息。

    (四)加强工会自身组织建设,提高服务质量和工作效率。

    1、加强工会队伍的建设,要发挥工会小组长的作用,巩固工会工作的骨干队伍。给他们提供学习培训的机会,提高工会干部思想政治素质和业务素质。

    2、加强理论学习。工会委员会所有成员,要善于学习,按照学校岗位管理的职责要求,规范工作,积累学习资料,创新工作,提高工作质量和效率,体现大局意识、服务意识,为工会工作做出成绩。

    3、工会要自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导,积极争取行政的支持,做到党、政、工共建一个“家”。

    4、继续抓好工会的常规管理工作。

    (五)开展丰富多彩的有益教工发展和身心健康的活动。

    1、大力开展学校群众性精神文明创建活动,加强工会文化阵地建设。积极参加镇教育工会组织的各类活动,促进教职工身心健康,陶冶教职工的情操,净化校园环境,增强工会的吸引力和凝聚力。

    2、学校应地制宜地开展各类小型的适合教职工集体参与的文体活动。

    (六)做好学校工会工作总结,切实维护教职工的合法权益,深入实施“送温暖”工程。

    1、工会要承担好“第一责任人”的职责,深入了解每位教职工的家庭情况,关心教职工生活,教职工生病住院及时慰问,关心特困教工,帮助他们渡过难关,充分体现学校的人文关怀,把教职工的福利待遇落到实处.使广大教职工能积极的、创造性的投入到教育教学之中去。

    2、随着学校制度改革的逐步推进,劳动关系、利益关系将发生变化和调整,工会一方面要积极支持改革,另一方面又要切实地维护教工的合法权益,为学校的稳定做好协调工作。

    3、维护教职工的人身权利和精神利益,促进教职工的身心健康。认真做好各类保险工作,重视和加强女教工特殊利益的维护,并做好工会工作总结报告。

    4、进一步规范加大帮困送温暖力度,组织先进教师与特困学生帮困结对活动。

    (七)切实关心退休教职工的精神和物质生活,使他们的生活水平与社会发展水平同步增长。

    继续做好送温暖工程,对生病住院的退休职工前去看望,对长期病号退休职工给予生活困难补助。使他们体会到组织的关心和温暖。

    教你写计划: 班主任周工作计划(篇二)


    学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写计划: 班主任周工作计划(篇二)》,相信您能找到对自己有用的内容。

    第1周工作要点

    1、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

    2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。

    3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)

    4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。

    5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

    第2周班级工作要点

    1、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

    2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。

    3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,

    4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

    5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

    6、加强校园绿化美化活动。

    2022-2022学年度第二学期小学总务处、工会工作计划(精选)


    2022-2022学年度第二学期小学总务处、工会工作计划

    一、指导思想

    在基地政治部的统一领导下,认真学习全面贯彻市教育局的文件精神,进一步明确学校工作教书育人、管理育人、服务育人的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使我校后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。

    二、工作目标

    在学校的正确领导下,通过学校后勤全体人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来取得的工作成果,不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,围绕学校工作的中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校建设添砖加瓦。

    三、主要工作及措施

    ㈠强化后勤管理,努力提高自身素质。

    认真学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化师风师德教育,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,明确后勤工作是为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

    ㈡切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

    1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。

    进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符。开学初对各班教室(桌椅、多媒体等)的财产进行登记,与班主任核对学校财产登记。学期结束后对各班财产进行检查发现有损坏的进行适当维修与添置。

    2、抓好校园环境卫生管理。

    我们将在原来基础上,与德育处密切配合,切实加大校园各班清洁区的管理力度,每天安排保洁员清扫校园,同时通过集会、广播向全校师生进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、修剪、整形各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。

    3、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

    重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位。学校抽水时有专人(校保洁员陈师傅)负责,这样在确保安全的情况下,又做到不浪费,节约资源。

    四、狠抓安全管理工作

    1.门卫工作要狠抓落实不放松,要进一步加强落实门卫值班人员岗位责任制,定期召开班主任会议。每周利用班会重点强调学生接送家长车不要开进八一巷,坚持每天路队出校门,并做好检查记录,若发现安全隐患报告学校并及时解决,同时定期对学校有安全隐患地方进行检查,及时排除险情。

    2.每学期期初、对校舍进行一次全面性的安全检查,重点是用电、消防安全,定期检查用电线路的破损情况,对老化的电线进行更换,本学期对各年级办公室、教室和多媒体教室网线联网检修。

    3、在台风等恶劣天气时,要对教学楼、办公楼的教室的门窗进行突击性的检查,发现问题及时处理,不留安全隐患,不留安全死角。

    4、对监控室的设备进行使用与维护。

    教你写计划: 学期教学规划


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    学期目标

    1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

    2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

    3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

    4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

    5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

    6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

    7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

    9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

    10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    教你写计划: 校本教学工作计划


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    一、校本课程开发框架:

    (一)领导小组:

    1、组 长:xx。

    2、副组长:xx。

    (二)工作小组:音体美教师及所有语文教师。

    二、制定校本课程计划:

    1、学校校本课程工作计划:

    本学年度,我校的校本课程继续实行必修课程和选修课程“两线并行”的方案,沿用学校主编的国学诵读教材和创编的“三字经”国学操作为国学教育的基本素材,另外,各年级整合了适合自己学生学习的国学诵读电子版本,根据学校“一切为了学生发展、为了一切学生发展、为了发展一切学生”的育人目标,充分利用学校及教师的资源,认真做好校本课程开发的研究与实验。

    其中,必修课程是以“诵读国学经典,提高学生素养”为主题的主导性校本课程《国学经典读本》(暑假期间学校又一次组织特色创建团队在原先国学读本的基础上,在内容和课时上作了更为将精细的编排,内容的编排更易让学生学有所获,课时则由原来的每学期26课分解成每学年26课时以便让学生能更好的理解和运用国学);选修课程,学校结合国学教育主题共开设音乐、体育、美术、信息技术等共 4大类,有田径、健美操、硬笔书法、软笔书法、剪纸、儿童画、 舞蹈、合唱、电子琴、古筝、二胡等共 11 门课程。

    课时安排:必修课程-----诵读课每周两课时,分别为每周一和周三下午第三节课;选修课程-----校队活动课每周两课时,分别为每周二和周四下午第三节课。

    2、各年级校本课程工作计划

    开学初前两周,各年级要根据本年级校本课程的具体要求制定科学合理的 工作计划。各年级校本课程教师要严格遵循教学计划实施教学。

    三、校本课程教学常规管理:

    校本课程的常规管理由教导处负责,主要负则排课。教师的教案检查、教师上课情况的检查、均衡学生选修科目和班级的选择,监督学生上课的情况由王校长负责。

    对学生上课的管理,由班主任负责,由教导处负责检查学生的上课情况。要求教导处的常规管理方法讲究科学,工作要细致入微,确保校本课的正常运作。

    校本课程在讲授的内容上执行校本教材,在讲授方法上不同于国家课程,要注重学法指导,强调学生思维的开启,强调知识的拓宽,课堂气氛要轻松愉快,教学方法要不拘一格。

    四、校本课程的评价:

    校本课程评价应遵循人文性原则、实践性原则、整体性原则、差异性原则、创新性原则等五项原则。人文性原则要求把学生情感、态度、价值观形成摆在课程评价首要位置。实践性原则要求注重对学生基本技能和实践能力的评价。整体性原则要求课程评价面向全体学生,并对学生新六艺综合素质进行评价。差异性原则要求课程评价关注学生的个性差异,关注学生个性优势发展。创新性原则要求课程评价关注学生创新意识的养成。上述五项评价原则,也是我校校本课程的教育原则。

    校本课程评价的性质属于考查,主要包括行为评价、作业评价和绩效评价三个方面。行为评价主要考查学生的日常言行表现、对课程的学习态度和兴趣等方面情况。作业评价主要考查学生平时练习、习作达到的程度。绩效评价主要考查学生参加各类实践活动及相关评比、竞赛、考级活动中的表现。考查方式以定性评价为主,以日常行为表现和实作技能考查为主。

    总之,在校本课程开发过程中,学生的个性发展是目标,教师的专业发展是条件,学校的特色形成是结果。我校虽然在校本课程开发上扎实地开展工作,但与先进学校相比,还有一定的距离。我们会不断努力,充分发挥教师的主体性和创造性,加强校本课程的开发和研讨,不断提升我校校本课程的水平,使校本课程真正能成为童话中的点金术,为学生的终身发展服务。

    教你写计划: 六年级第二学期班主任工作计划


    相信我们大家都是有读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编收集并整理了“教你写计划: 六年级第二学期班主任工作计划”,仅供您在工作和学习中参考。

    一、学生现状分析:

    六年级(1)班共有67名学生,学生有着很强的集体荣誉感,热爱劳动,团结互助。但有少数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,学习成绩很差,有待于进一步提高。

    二、采取的措施:

    1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行 为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的`知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

    8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    三、班级主题活动安排:

    二月份:

    1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

    2、加强安全教育。

    3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

    三月份:

    1、向学生进行学习目的教育。

    2、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

    3.、继续抓好常规教育,进行常规训练。

    4、和个别学生谈心。

    5、和个别家长联系,加强家庭与学校的联系。

    6、加强安全教育。

    7、组织好月考。

    四月份:

    1、了解学生学习动态,和学生分析、总结。

    2、加强安全教育。

    3、继续抓好纪律和学习目的教育。

    4、组织学生复习,迎接中期考试。

    五月份:

    1、总结期中考试,吸取经验教训。

    2、在向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

    3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

    4、继续抓好常规教育。

    教你写计划: 副校长工作计划精选


    在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写计划: 副校长工作计划精选”,仅供您在工作和学习中参考。

    一、指导思想

    坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。以素质教育为统领,创新德育工作模式。创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

    二、工作要点

    (一)创新德育工作模式,加强德育队伍建设

    1、加强班主任队伍建设。

    强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

    2、建立行政人员帮教制度。

    学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使工作有章可循,管理规范。

    3、开展中队管理文化建设。

    以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。

    4、强化青少年法制教育。

    增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,建立健全法制教育个人和集体相关档案。

    5、重视家校互动。

    通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。逐步建立网上家长学校,创造有利的教育氛围。完善家长学校的管理,做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

    (二)创新德育工作载体,推进校园文化建设

    1、平安校园建设。

    制定与完善学校安保应急等相关制度,成立护校队,强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念,营建全员育人氛围,真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。

    2、人文校园建设。

    创建人文校园,注重精神文化建设。结合学校特色建设,以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领,通过“读、诵、讲、唱”,丰富师生精神生活;通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动,体现学校人文关怀;通过“为他人着想,为团队着想”的教育,体现教育的人文价值,通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验,体现教育的人文意义。

    3、健康校园建设。

    结合“阳光体育大联赛”,大力开展健康校园、阳光心理主题活动,通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展,使师生身心得到浸润,精神得到呵护,思想得到升华。

    4、数字校园建设。

    创建数字校园,立足为师生提供思想交流平台。逐步利用网络平台开展论坛、博客、QQ、飞信、MSN等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动,提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设,通过数字校园建设,为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。

    5、绿色校园建设。

    创建绿色校园,遵循以师生为本的理念,学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台,开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中,要注重以学生发展为本,开展以环境保护为主题的学生社团活动,开展生命教育,为学生的发展和成长负责。通过绿色校园的人文关怀,开辟师生“诉求”通道,可尝试每月开展1~2次“无批评日”活动,让师生在绿色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

    (三)深化主题教育活动,增强德育工作的实效性

    把主题教育活动贯穿于各月份,做到主题明确,形式多样,过程丰富,效果明显。结合实例,搞好个案收集,及时宣传报道。

    九月份:规范行为习惯月。抓好一日常规的养成教育,使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯,规范班级管理,确立良好的班风。

    十月份:弘扬民族精神月。充分利用社会实践基地开展生动活泼的教育实践体验活动。

    十一月份:家庭教育指导月。通过各类家长活动的开展,帮助家长树立先进的教育理念,广泛普及家庭教育知识,推广先进的家庭教育经验,增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通,为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。

    十二月份:安全法制宣传月。通过各项系列活动,提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识和共同参与意识,为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的基础。

    一月份:争先创优风采月,充分发挥正面的激励导向作用,全面推进素质教育,健全和完善育人机制。

    教你写范文:初中应用文(篇二)


    随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,高质量的范文能得到更多人参考,你是否需要一些实用的范文呢?下面是小编为大家整理的“教你写范文:初中应用文(篇二)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    今天是教师节,我们班的一半同学都回母校了,我也不例外,回到这个曾经让我落泪,又曾经让我开心的母校。因为初一星期五下午只上两节课,所以早早的来到了学校门口。

    当我到达母校门口时,看到已经有许多的同学已经到了,我笑了笑。这时,微笑突然凝固在了我的脸上,因为我看到了一位我的同学,他正拿着蛋糕在和几个哥们分吃呢!奶油调皮的给他的脸上和头发着上了颜色。就在他问宋静吃不吃时,宋静拿了一大块,蛋糕上的奶油已经不多了,但宋静仍然吃的津津有味,梁颖谗的也咬上了一口。我快步走到他们的面前,问他们为什么不进去,他们停止了动作回答我:“门口的门岗不让进,说里面的学生还没下课,怕打扰他们上课,而且上面也下通知不让进。”我苦笑了笑,和他们聊起了天。

    时间从我们身边无情的溜走,但他走的好慢。就在我们没话说而尴尬的时候,有人说冲进去,有人说从后门进去,还有的说……犹豫了一下,对于时间的流失让我们气愤不已,我们朝后门走去,才走了大约不到20米,就看到一大队人后门回来了,他们难过的说道:“后门的那个人说怕爬墙头摔伤我们,不让。”我和同伴又回到了校门前。

    终于,小学生他们终于放学了,我们正准备冲进去时,一双宽大的手臂挡住了我们,那个熟悉的面孔出现在我们眼前,是门岗。他还是不让我们进,说是因为老师要练红歌,不让我们打扰老师们。我当时快气哭了,但我的意志让我坚持了下来。我们和那个门岗说的嘴皮子都破了,他死活就是不让进,还把我们赶出了学校。男生们破口大骂,那个门岗却当听不见。

    许久,门岗可能被我们感动了,故意进了房间里,给我们创造溜进去的机会。门岗可能又想:“如果让他们进去,我这工作就没了。”就在这时,郭鸣哲偷跑了进去,他从帘子那里看到了,冲出来对着溜进去的郭鸣哲大喊大叫的,把她给喊了回来。

    时间不等人,已经6点半了,老师该下班了,但迟迟不见老师的身影,宋静和许多的女生都走了,但我们几个坚持了下来。突然,我看到了两个人,她们是谁呢?你是不是以为是老师啊?如果是,那就错了,是另外的两个女同学,她们去十三中上学了。她们家可远多了,但她们还是不顾路途遥远来到了学校。她们见到我们后似乎明白了什么,也低头不语。就在我快要崩溃时,数学老师出来了,她说她是溜出来见我们的,刚才有能进出的同学报信,说我们在外面等着呢!老师们的心都是又感动又难过,还有担心,因为现在经常在学校门口有不法分子,怕伤了我们,数学老师让我们快回家,我们嘴上答应但心里却没答应,因为还有语文老师呢!我们和老师畅快的聊着天,但谁也没发现,伙伴们和自己的眼睛都湿润了。

    7点半了,门岗把门打开了,放我们进去,我以为是门岗善心大发呢!原来是老师们下班了,我们可以去看老师了。那个场面谁见了不感动,在门开的那一刹那,同学们冲了进去,那个场景让正准备回家的老师惊呆了。笑容中的眼泪是那么的耀眼,就在进到校园的那一刻,我看到了我的语文老师,她正准备带着她的孩子回家,我们把老师围了个水泄不通,刚才的疲惫一下子消失了,我的眼泪溜了下来,但我不想打扰这气氛,速度的把它给擦了。送走了语文老师,我们又冲到了英语老师的办公室,和英语老师又聊了起来。

    我告别了老师们,走在回家的路上,和同路的朋友哭了出来……

    教你写计划: 高中物理教研组工作计划(篇七)


    工作和学习中,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编为大家整理的“教你写计划: 高中物理教研组工作计划(篇七)”,希望能为您提供更多的参考。

    新学期是物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作:

    一、指导思想

    注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

    二、工作目标:

    以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。

    三、主要工作:

    (一)理论学习,提高理论水平

    1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

    2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试说明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争取得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中取得好成绩。

    3、组织本组教师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。

    (二)物理组常规教研、科研工作

    1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。

    2、完成本学期的听课任务,每人20次,要求授课教师自己找教师听课,每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课,如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作,尤其是评优的教师要有150个学时。

    3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。

    4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

    5、认真组织好物理竞赛,每年级选前48名同学参赛,全组教师用心准备,及时评卷,及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。

    6、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。

    总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

    当前物理教学的改革进入了关键性阶段,物理学总培养目标发生变化,物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力,落实学生的主体地位,物理学研究问题的方法,能够使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响、

    工作指导思想

    深入贯彻新课程改革精神,落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

    工作目标

    加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强群众备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

    具体工作

    一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质

    1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料(统一组织购买)。组织教师进行理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求:注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。

    2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

    二、加强群众备课,把备课组工作落到实处

    1、号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。

    2、号召全组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。

    教你写计划: 安全生产培训工作计划580字


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“教你写计划: 安全生产培训工作计划580字”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    为认真贯彻落实全省、宁波市关于进一步加强安全生产教育培训的有关要求,根据上级下达的20xx年度安全生产全员培训指标,结合我市实际,制订并下发20xx年度各镇(街道)全员安全培训目标计划表(见附件),并提出如下意见,请认真贯彻执行。

    一、认真组织宣传。各地要根据年度培训计划,结合辖区内生产经营单位的摸底调查情况,认真制订培训计划,细化工作方案,把培训计划层层分解落实。要充分发挥当地媒体、宣传窗、横幅标语等,特别要利用好春节过后新职工岗前安全培训的契机,加大对安全生产培训的宣传,形成全社会支持和参与安全培训的良好氛围。

    二、严把培训审查。各地要严格审核培训对象的身份和人数,同一个人不得以多家企业的名义重复参与培训,每参加市里组织培训的生产经营单位,培训人数控制为负责人1人、安管员15人,矿山、危险物品的生产、经营、储存单位和使用数量构成重大危险源的单位除外。安管员培训人数可按企业从业人员人数进行配置,从业人员50人以下的培训安管员1人,50300人的培训安管员2人,300人以上的最多培训安管员5人。因年度市财政划拨的培训经费限制,各地要严格按当年度的培训计划实施,原则上实际培训人数不得超过计划数的5%。

    三、强化执法监督。各地要在安全生产行政许可、标准化审查和监督检查中,严把培训关,对未按规定参加培训、无证上岗的生产经营单位,不予审查通过,并督促企业落实安全生产主体责任,依法参与安全生产教育培训。对拒不执行的,各镇(街道)要坚决查处,如有需要报我局共同查处。

    教你写计划: 学校校本培训工作计划最新范文


    在不同的时期,我们看过不同的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写计划: 学校校本培训工作计划最新范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    一、指导思想

    认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《麦区教体发[20xx]16号XX市麦积区教育体育局转发市教育局的通知》的精神,按照麦积区教体局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的.校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

    二、培训目标

    1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

    2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

    三、培训对象

    所有在职50岁以下的教师均需参加培训和考核。

    四、培训学时

    学期总培训学时不超过45学时。(3学时记1学分,共15学分。一年学分不超过30学分)

    五、工作要点:

    1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、区教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。

    2、以实施新课程教材、构建高效课堂为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。

    3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

    4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

    5、全面了解每位教师的教学情况,对新入校的教师加强跟踪听课、交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。

    教你写计划: 员工培训计划篇一


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面的内容是小编为大家整理的教你写计划: 员工培训计划篇一,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    1 、定义及其定位

    年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划,本质上属于作业计划。执行主体应该是公司各个责任部门,目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作的质量。它回答的是公司培训做什么、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。

    年度培训计划的内容是各类作业计划组合,包括多方面如培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等,它的任务是培训规划的二级展开,并保证年度培训规划的实现。

    其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键,必须考虑组织及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定项目培训的目标,选择培训内容及培训方式。

    2 、主要内容

    年度培训计划的内容主要由如下几部分组成:

    培训目的

    每个培训项目都要有明确目的(目标),为什么培训?要达到什么样的培训效果?怎样培训才有的放矢?培训目的要简洁,具有可操作性,最好能够衡量,这样就可以有效检查人员培训的效果,便于以后的培训评估。

    培训对象

    哪些人是主要培训对象?根据二八法则,20%的人是公司的重点培训对象。这些人通常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人员,以及业务骨干等。确定培训对象还因为需要根据人员,对培训内容进行分组或分类,把同样水平的人员放在一组进行培训,这样可以避免培训浪费。

    培训课程

    年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则,分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。其中重点培训课程主要是针对全公司的共性问题、未来发展大计进行的培训,或者是针对重点对象进行的培训。这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力,有效弥补企业不足。因此,这类培训需要集中公司人力、物力来保证。

    培训形式

    培训形式大体可以分为内训和外训两大类,其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习等;外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流等。

    培训内容

    培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲,中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主;而普通员工则以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。

    培训讲师

    讲师在培训中起到了举足轻重的作用,讲师分为外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程以及企业内部人员讲不了的,就需要聘请外部讲师。在设计年度培训计划时,可以确定讲师的大体甄选方向和范围,等到具体培训时,再最后确定。

    培训时间

    年度培训计划的时间安排应具有前瞻性,要根据培训的轻重缓急安排。时机选择要得当,以尽量不与日常的工作相冲突为原则,同时要兼顾学员的时间。一般来说,可以安排在生产经营淡季、周末或者节假日的开始一段时间。并应规定一定的培训时数,以确保培训任务的完成和人员水平的真正提高。

    培训费用

    预算方法很多,如根据销售收入或利润的百分比确定经费预算额,或根据公司人均经费预算额计算等。在预算分配时,不能人均平摊。培训费用应向高层领导、中层管理者以及技术骨干人员倾斜。

    3、 制订工作分析

    年度培训计划的制订责任者是公司整个培训系统,其中培训部担负主要责任。它的主要工作内容有:

    1、培训组织建设。培训部门必须结合组织设计部门进行培训组织研究,并提出组织改善建议,包括培训部门架构调整、人员配备、考核管理体系完善计划等。

    2、培训项目运作计划。培训项目组合是培训项目运作计划的基本表现形式,培训部门必须清晰地回答本年度都将举办什么培训项目,都有哪些类别,什么时间进行,谁主办,费用等资源要求,也包括课程子方向分解或细化等。这个必须通过深度或专业调研来完成,一般必须根据年度需求调查来进行调整决策。

    3、资源管理计划。无论是培训项目,还是培训组织建设,都需要一定的资源保证,培训部门必须充分地考虑费用等资源,如课程体系、费用、讲师、外部顾问等。并对课程体系、讲师建设、教材开发、设施建设、费用投入预算等工作提出明确方向。

    4、年度预算。

    不仅仅是费用数量要求,而且是费用管理执行策略。甚至包括费用管理制度的修订。年度预算要进行分解提报,例如差旅费,课程费用,教材费用,

    5、机制建设。

    必须考虑如何推动组织建设?如何调动讲师积极性?如何督促学员的参训热情,如何保证教学质量?如何降低教学及培训组织成本?机制建设实际上是属于作业计划里的政策规则,为保证年度计划实施质量的。

    4 制订基本策略

    整体上来说是自上而下,自下而上,自上而下的形成过程。

    年度培训计划制订作为一个小工程,其启动必然是自上而下来的。总部培训管理部门必须承担这个责任。

    首先,各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划,这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。

    同时,总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求,作为年度培训计划的方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划分解,此时注意排除个人意见干扰。

    然后,总部培训部门综合所有年度培训计划,并对各部分进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划。

    最后,各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度培训计划做修改,并提交总部培训管理部门进行备案。

    5 制订基本流程

    年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定,但如果试图说局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。大体上由下面几类任务组成:

    1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作,培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等),面对各机构或部门的策略宣传,等。这部分自上而下启动。

    2、培训调查分析研究。内部访谈与收集信息,现况分析与策略思考,机制评价,资源评估,培训规划分解,公司高层培训工作意见等。甚至要统一召开培训系统会议来推动,来展开培训需求调查。

    3、年度培训计划主体内容。包括培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等方面的内容,需要有量化目标,具体行动方式,保证机制等。这部门自下而上形成。总部必须重新排列项目组合,平衡内外训练资源,编拟培训经费预算,并最后进行效益预估与潜在问题分析。

    4、年度培训计划的审批以及展开。总部培训管理部门整合年度培训计划,遵从一定流程获得审批后,下发各部门或机构进行传导,并督促其完成年度培训计划的二次修订。

    6 三大技巧

    培训需求分析是否有效决定了培训计划是否准确。培训的需求分析是有方法的,掌握了年度培训需求分析的技巧,单项培训需求分析就更简化、更容易操作了。

    合纵连横,启动工作

    年度培训需求分析一般在11月份启动。在进行培训需求分析之前,先在公司内营造一种氛围(条件允许的话,可以召开一次相关人员的启动会),让上至领导、部门经理,下至普通员工都有心里准备,有时间去思考自身、部门、整个公司的培训需求在哪里,引起每个人的重视,将培训需求分析视为自己工作中的一项重要内容。在进行培训需求分析之前要明确以下事项:

    取得公司各级管理人员的参与和支持。公司高层管理者的支持能保证培训需求分析过程顺利进行,他们的意见往往决定了培训的大方向。如果缺少了领导的参与,就无法获得他们对于培训的看法,设计的培训也不是他们所要的,保持与公司管理者的良好沟通在整个培训需求分析的过程中显得尤为重要,直接影响到下年度开展培训工作的指导思想和工作重点。同时,只有取得各级管理者的支持,才能保证需求分析的行政过程顺利进行,如培训需求分析面谈人员的安排、调查问卷的填写及按时回收等。

    培训本身并不能解决问题。如果认识不到这一点,就会对培训抱有过高的期望,往往会产生失望的心理。培训是通过提高员工的技能,改变员工的行为与习惯来解决问题。把培训当成是万能解药非常危险,很多问题通过培训是解决不了的,一个有技能的员工也有可能无法胜任他的岗位。

    明确绩效标准和衡量尺度。员工的期望表现和现实表现之间的差距就是培训需求。培训需求包含了企业的需求、群体的需求和员工个人需求三个不同的层面。培训需求不是主管和员工的主观期望,也不是超过岗位要求的优秀表现。如果期望一个普通的操作工讲一口流利的英语,从员工个人发展的角度来看当然是好的,但他的工作中根本用不到英语,因此就不是真正的培训需求。

    找准端点,系统分析

    培训必然为业务运营服务,因此,培训需求的分析首先要从业务需求开始。要将负责培训的成员按照企业的职能区域进行分工,每个人负责一个区域,了解相关业务,最后再汇总到一起,从而将培训需求分析进行到深处,真正做到想业务部门之所想。在了解部门的业务之后,就要引导部门从业务需求开始寻找培训需求。一般来说,可以从以下几个方面去分析:

    企业/部门上一年度目标完成情况、下一年度目标。企业的运营具有连续性,未完成的目标有可能延续到下一年度,如果不清楚企业上一年度目标未完成的原因,就会影响下一年度的业绩。目标未完成的原因需要逐项进行分析,如果问题可以通过培训来解决就产生了培训需求。同样,企业在未来的一年中会设定很多的目标,尤其是有很多新技术、新项目,这些对于企业来说是新的内容。新事物的导入需要一个载体,培训正是起到了这样的作用,通过培训可以大大加快员工对新事物的认识和接收速度。除了新的目标外,其它的目标也要逐项进行分析,分析在每项目标中培训扮演什么角色,如何帮助企业/部门达成目标。

    分析企业/区域/部门的组织结构。首先,了解部门的主要职责以确定部门培训需求的.主要方向。其次,了解部门的人数、必备技能、特殊技能、稀缺技能,以确定培训需求的数量及技能种类。然后,清楚员工的年龄、学历、职位等信息,这些将直接影响到培训的内容、方式、深度与侧重点。如果部门以管理人员为主,培训的侧重点多为管理类。同时,要为公司后备人才发展设计相关的培训,这不仅关系到员工的个人发展,对公司的长期发展更为重要。

    过往的培训记录。查看以往的培训记录,一方面可以了解过去培训所取得的效果,更重要的是要了解哪些是需要重复培训的,很多培训不会一蹴而就,需要反复进行培训以达到良好的效果,如企业文化、员工岗位技能培训,这些是对员工的基本要求,此类培训的需求通常是每年都有,属于常规重点项目。

    以过程保证结果

    培训需求分析活动的有效性需要有完整的工作过程来保证。

    培训需求分析过程的策划和设计。首先要确定整个过程的时间及主要任务、负责人,要有完整的方案及行动计划,并且取得相关人员的认可。其次,事先设计好培训需求分析过程将使用到的方法、工具和表格,要提前验证工具的有效性,要实用又简洁,便于操作。

    培训需求分析数据的收集汇总。培训需求分析最终要产生培训计划,分析过程中的数据尤为重要,要把了解到的培训需求准确地记录下来,并及时进行反馈与汇总。数据收集的方法有很多种,比较有效的方法是调查问卷法和访谈法。调查问卷可以根据企业特点进行设计,发至各个部门,让员工根据问卷中的内容进行填写,完成后交回给培训团队成员。接下来,根据反馈回来的调查问卷进行部门走访面谈,主要访谈部门经理,使用访谈表,主要访谈从调查问卷得不出的培训需求或对理解不清晰的地方进行重新确认。

    数据分析。将收集到的分散的培训需求信息汇总到一起,分析访谈数据,概述所有的访谈结果,汇总访谈的数据,寻找共同点,按公司、部门不同层面进行分析,可得出公司、部门层面分别需要的培训,具体人群与人数。这些数据分析后就可形成培训计划的初稿。

    在进行培训需求分析时,需要用到大量的相关信息。如果有些涉及到公司的信息培训部门无法获取,就需要人力资源部统一归纳整理后提供给培训部门使用,如:

    1、上一年度目标完成情况;

    2、下一年度重大信息:如公司年度目标;

    3、上一年度培训完成情况;

    4、上一年度绩效情况:部门、个人绩效;

    5、公司内培训资源库信息。

    7 七大原则

    原则一:培训计划必须首先从公司经营出发,“好看”更要“有用”;

    原则二:更多的人参与,将获得更多的支持;

    原则三: 培训计划的制定必须要进行培训需求调查;

    原则四:在计划制定过程中,应考虑设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异;

    原则五:尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足够的资源来支持各项具体培训计划,尤其是学员培训时间上的承诺;

    原则六:提高培训效率要采取一些积极性的措施;

    原则七:注重培训细节。

    总的来说,年度培训计划的创建难度并不是很大,只要遵循科学的方法体系,一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成,并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。

    8 如何做好年度培训计划

    企业要做好年度培训计划,先要之务有二:

    一是成立专职的培训部门,教育训练必须由专业人员来负责,

    二是必须编列正式的年度教育训练预算。没有专业人员,没有编列预算,年度培训计划只有论为海市蜃楼而已。

    当然,有了专责人员与预算并不表示培训一定成功 。成功的培训一定要有一流的教育训练规划。培训的规划必须从需求的有效掌握开始:

    培训需求的有效掌握可以从以下三个重点开始:

    1、 企业经营策略方针:这是培训的最大前提,培训是为了策略目标的达成,当然培训的规划就必须依据企业经营的策略方针。

    2、 企业经营的年度目标:无论是营业额的成长、市场占有率的增进、获利力的提高或成本的降低、不良率的减少、客诉的消除,一个优秀的企业一定会订出具体的数据化目标,目标的达成少不了对目标的宣传、认同、达成目标的能力强化与激励。

    3、 企业经营的改善重点:企业不可能没有弱点,一个成长型的企业也必须是一个学习型的组织,透过经营检讨会或外聘专业顾问的诊断,都可以找出体质改善与强化的重点。企业不只不能讳疾忌医,还要让大家面对现实,改善强化。

    [计划必备] 小学二年级上学期班务工作计划范本


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    有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、学生基本情况分析

    本班共有学生23人,女生12人,男生11 人。学生个个聪明活泼,上进心比较强,热爱班集体。学习积极性高,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

    二、指导思想

    端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。

    三、工作目标:

    本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。

    四、工作重点及措施:

    (一)常规教育方面

    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

    2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。

    (二)班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“quot;说到就要做到”。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

    (三)卫生方面

    讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

    2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    (四)班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、开展主题教育活动

    利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。

    六、具体工作安排:

    时间 内容

    九月份 老师,您辛苦了

    十月份 祖国,我爱你

    十一月份 我是一名少先队员

    十二月份 好书伴我行,快乐共分享

    一月份 元旦多快乐

    还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导批评、指正。

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