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  • [心得分享] 人文医师技能培训心得感悟350字

    发表时间:2022-08-29

    技能培训心得体会。

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    深入贯彻落实科学发展观以提高乡村医师医疗水平队伍,捍卫我乡人民健康水平为目标,扎实做好卫生应急、预防保健工作,推进卫生事业又好又快地发展。按照上级要求,我院对全乡乡村医生进行了合理用药知识培训,经过几个月的努力学习,现将培训情况总结如下:www.Jk251.CoM

    一、培训基本情况:

    1、学员能够按照培训要求按时参加培训,能够及时完成培训后的练习。能遵守培训纪律,认真学习培训内容。使得培训无旷课和早退现象。

    2、培训内容:以医学宝培训内容为主,并临床结合实际进行培训。

    3、培训结束后对学员进行了综合考试。

    二、培训的成效:

    1、进一步加强了乡村医生的责任感和使命感,通过培训不仅使学员认识了乡村医生的重要性也提高了医疗水平。

    2、通过培训加强了乡村医生与乡村医生和卫生院的沟通,有助于以后的工作开展与协调。

    3、为下一年的乡村医生培训积累了实际经验,有利于以后进一步提高乡村医生培训的工作。

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    [心得分享] 室内拓展培训心得感悟其八


    我们在上学时也会去读一些范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“[心得分享] 室内拓展培训心得感悟其八”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地达到他们的目的。我们只要互相扶助凭借着彼此的冲劲、助力一定会把事情做到最好。

    在这次拓展培训我一共经历了7个项目,每一个拓展培训项目都让我感触颇深。

    第一项盲阵:

    拓展培训教练把我们的眼睛都给蒙上但是并没有告诉我们做什么,当时大家一阵混乱不知道将会发生什么事情,教练把我们依次拉开,最后告诉我们要用绳子围成一个正方形,并且人要平均分部。一时之间大家都不知该怎么去做,我们只有40分钟的时间,开始只有五分钟说话的机会,但是都给我们浪费掉了,因为我们只是在很忙乱的找绳头,七嘴八舌的没有归纳出一个统一的意见。其实最关键的是我们没有推荐出一个领导人只是靠大家给意见,那是没办法统一的。不过在最后我们凭着感觉慢慢摸索终于还是摆出了一个很是长方形的正方形。只是耗费了很多的时间。在这个项目里我认识到任何事情的发展都有一个漫长的过程,没有过程就不会有结果,而想要有一个好的结果就要在过程中不断修正出现的问题,做到防微杜渐。

    第二项背摔:

    这一项可能是最难的,并不是说它本身的难度系数,而是我们的内心和对集体的信任。当站在台上往后到的时候无论是谁都会有一个心理斗争的过程,只是看你的意志力和对这个集体的信任。虽然每个人都有知我保护的意识,但是只要你够坚定我想这并不会是个难题。

    第三项电网:

    这是我们做的最成功的一个拓展训练项目,同时也是感觉比较难的一项,这一项需要我们细致、小心、协调,最重要的是遵守纪律,只要触犯一次规定那么就会失去一次机会。与人协作也就是认识别人的价值,借用别人的价值来体现自己的价值。大家是互相合作的关系没有集体的力量是没有办法完成的,所以在有些差错的时候不要埋怨,这样不会对这个集体有任何一点的帮助,只会让抱怨的气氛充满你的团队,总是去埋怨别人的人是为什么不去想一下你在这里到底做了些什么?要知道我们最终的目标就是大家都过去完成任务!

    第四项高空抓杠:

    这个拓展训练项目主要就是挑战自己、战胜自己内心的恐惧来完成这个项目。这也是在暗示我们在工作或个人面前只要你想去做没有做不到的!或许你会做的不是很好,但你始终是迈出了那一步。

    [心得分享] 青年教师培训心得感悟(经典版)


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    市教育局为了提高青年教师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量,举办了“年教师培训。青年教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化,而且要针对学校教师的实际情况,在培训模式上有所创新。

    青年教师培训从6月~9月末,其中各个学科教研员来为我们上课,科学的、系统了讲述如何听课,备课,说课,以前我对说课,听课,备课的认识都是盲目的,片面的,随意性的认识,都是上网随便查查相关的资料,通过这次培训,我对这些的认识有了系统的学习,这些对我以后上课会有很大的帮助,也为我上好课奠定了理论基础。

    通过这几次的培训,我们学的都是理论上的知识,进修学校的老师还领着我们青年教师到市内各个初中听课,通过这次的学习实践能对之前的理论有了更好的理解,而且在听课的过程中,我们用已经学习的理论去指导我们如何听课,如何做笔记,如何去观察上课老师和学生的互动情况,还有及时总结出上课的不足之处,这些都使我的听课能力更上一层楼。

    传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,一味地只想把所有的知识传给学生,让他们取得好成绩,殊不知,这样反而适得其反。通过培训我认识到,成绩的保障取决于有效的教学,而有效的教学又取决于师生的良好交往。师生关系的融洽能够拉近彼此的距离,学生就会很自然地对老师产生一种尊重。很多优秀的特级教师在教学上充分的利用各种资源,让课堂活起来,把课堂还给学生,让学生充当主角,让普生能够体会学习中获得的价值

    教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。对于犯错误的学生要以长远的眼光去看待问题,给点宽容,并去真诚的赞美每一个学生。

    通过这次培训,我感到自己距离优秀教师还有很大差距,虽然态度认真,但缺乏经验,在各个方面都有不足之处。在理论课讲授知识时应该多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情况,对学生的其他学习情况也应在了解得多一些,还要扩宽自己的知识领域,多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣,提高学生的学习兴趣。

    通过这次培训,我的收获很多,同时也感到责任很大。教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者。只有不断超越自我,才能实现自身持续发展。

    [心得分享] 企业管理培训心得感悟其八


    我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[心得分享] 企业管理培训心得感悟其八”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    xx年x月xx日上午,xx项目部全体干部职工在副经理__的组织下,认真的听取和学习了总公司xx董事长的“半年工作会议”讲话,并结合各自工作岗位进行了认真广泛的讨论。通过学习,使我明确了总公司的各项工作任务和经营发展目标,这说明我们的公司在不断发展、壮大。从这些成绩中也看到了我们公司竞争力的提高和发展的动力,使我备受鼓舞。

    在xx董事长的报告中,总公司加大推行了标准化管理的力度,项目管理实现“四个统一”,确保了项目的工程质量、合理布局、合同履约,实现了项目管理的科学化、系统化和专业化。建立健全各部门岗位职责,个人职责清单化,强化规章制度,使各部门在今后的管理中有据可依,有章可寻。报告中关于下半年工作安排,看到了报告的可操作性强,有明确的提法干法,告诉我们如何去干,怎么干,要注意哪些问题。__项目是管理型项目,更突出了合同的重要性,这要求我们在工作中更要严格的要求自己,熟悉各种合同内容,严格按照合同办事,为企业赢得更大的经济利益。通过不断的学习,不断的提升,提高专业知识,加强自身素质,同时合同管理突显重要,起草、审查、签订、执行乃至归档均应时刻严谨,这就要求合同的执行者熟悉合同、掌握合同,清楚甲乙双方的责权范围,因此,合同签订后需对合同执行者进行详尽的交底。项目开始前的完美策划,运行过程中的精细管理,必将促使整个项目运行质量的提高。

    通过学习董事长的工作报告,使我从中学到了很多知识,作为一名企业管理人员,应时刻以企业的利益为重,爱岗敬业。立足本职工作,提高本身的管理能力及业务水平,在以后的工作中要以__董事长报告为指导书,工作中会更加努力、在完成办公室和自己本职工作的基础上,尽自己的能力多为项目领导当好参谋和助手。查找自己的缺点和不足,工作中严格执行总公司的各项规章制度,落实政策不走样。为公司的发展出一份力,发一份光,我深信总公司和各个基层公司在董事长的领导下,在全体职工的共同努力下必将蓬勃发展,再创辉煌。

    心得分享: 教师培训心得感悟(推荐一篇)


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    我非常有幸少先队辅导员培训班。我们这些参加学习的成员不但不觉得累,反而乐在其中。学习培训是短暂的,但两天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员及音乐老师不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,旗有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。

    每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。学习的内容是丰富多彩的,最开始是由自治区少工委副主任刘颖为我们做了《传承红色基因培育时代新人——从专题解读》,对少先队辅导员专业技能进行了培新。

    鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。中国打击乐学会要春龙老师和孟长武老师,他们的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。跟着两位老师从最基本的鼓号队的技能学起为我们讲授了少先队鼓号主要曲目演奏方法及技巧。在鼓号队训练阶段,音乐老师们选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。有打小鼓的、有打大鼓的、有打多音鼓的、有打镲的。在训练中每个人都认真对待,力争把自己的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。

    通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

    我们学习着,并快乐着!感谢团委给予这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

    【心得范文】职业技能培训心得感悟(篇七)


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    一学期的工作即将结束,我普车组在学部主任的领导下和冯领队、闵总教练的指导下展开训练。本学期我担任普车的主教练,主要的工作是制定计划和技能指导。本组老师有:冯正木、苏立松、朱才彦,我们团队协作,按计划做事,基本完成了普车各项技能训练任务。现简要总结如下:

    一、老师的任务:

    在开学初我制定了高一,高二,高三的技能训练工作计划。再经过小组讨论定稿,明确各个老师的分工。对于高一主要工作是通过技能节选拔兴趣小组,目的是组织梯队建设。对于高二主要工作是分项目教学,是他们达到初级工水平,为下学期强化训练打基础。对于高三主要工作是定期定量训练往年的省赛图纸,以及本组计划的图纸,定期进行考核。

    本人主要任务:做好参训学生思想工作,加强学生管理,搞好安全教育,保持参训学生队伍稳定,确保安全良好的训练秩序;精心设计训练项目,制定详细的训练计划和内容、考核标准和考核办法;讲清技能训练相应的理论、工艺知识,讲解操作步骤和要领,做好操作示范,耐心指导,认真搞好技能考核,不断提高参训学生的技能水平。

    组里的老师的任务:组织好学生训练外,参加相应年级考核图纸设计及其它相关活动。

    二、对学生的要求:

    服从管理;集中训练课时间,学生无特殊情况不得请假、旷课、每次集中训练结束后学生要对自己考核过程进行总结。高一的每周五次理论学习。高二每周一次理论学习,四次实践操作训练。高三的每周六天实践训练和教辅工作。

    我参加闸门运行工职业技能培训班,透过对专业操作技能专业知识的系统学习,对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里,经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授,以及多项实践操作,让我受益匪浅,使我在理论与实践上都有了必须的提高。

    培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说,职责重大,关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说,涉及到家庭幸福,个人安危,绝不能掉以轻心。只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。因此,在日常的`维修工作中,首先做好检维修前全面的安全检查,比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。

    在平时的维修工作中,我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修,缺乏专业理论的支持。透过机电和操作专业技能培训,弥补了我在操作知识理论方面的不足,为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点,把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

    目前,单位对员工技能的重视程度越来越高,技术工人凭技术拿工资成为一种趋势,在我们迫切需要提高自己技术技能的时候,水利系统组织了技工职业技能培训班,给一线员工带给了很好的学习机会,让我们很感到振奋。

    为了更好地提高单位整体技工队伍水平,我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动,利用业余时间在一齐探讨所学到的知识,交流平时遇到的问题,分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升,带动身边的同事一齐进步。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事,提高了大家的理论知识水平,还能透过实践提升大家的维修技术水平,使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧,真正在同事中构成了“传、帮、带”。

    透过技工职业技能培训班的培训,使我认识到要用心、主动地学习和思考,善于总结,勇于提出合理化推荐,不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时,还要加强同事间的沟通、交流和相互学习,提高维修队伍的整体水平,为水利事业的快速发展保驾护航,也为我们的个人成长创造了条件。

    心得分享: 高考感悟感悟


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    舍这,恐怕是我最后一次谈高考,因为我毕业了,知道什么是绝望和放弃了。

    我一向对我们的高考没有好感,就像对待我们的教育,一样的不看好。之前是因为体制的问题,但现在又多了一些,可见,时代在进步,可悲的东西也在进步。

    我反对高考,已经不是一次两次的事情,但很遗憾,我的话不管用我的力量也很小,我们的教育部门不喜欢听好话。所以,直到现在,高考这东西仍然存在并且继续,真可谓顽固之疾,非一天一人之力可消除。其实,我也不是反对高考,毕竟我也是走过这道桥的人,而走过这道桥的人也未必就不是好人,最起码我还算一个好人。我的意思是,我们的高考可不可以认真点,怎么越来越不像那么一回事,越来越不像话,越来越没意思。

    本来,高考的可信度就不高,学生都能判卷,这又算个什么事情。而学生是个什么东西,坦白讲,学生根本就不是个东西,能负的起这艰巨的责任么?老师是个什么东西,老师也不是什么东西,也不能肩负起这责任,老师是最没责任心的。阅卷老师自己没有责任心也就罢了,可笑的是,还要把艰巨的责任交给更没责任心的学生去干。学生的素质和水平到底有多低,我想大家都知道,估计和老师的也没多少区别,马马虎虎而已。由此可见,这阅卷的安全性和公正性就可想而知,肯定又会出现不少冤案。毕竟,我们绝对不能排除,阅卷过程里面掺杂一定量的灰色收入和关系潜规则。结果,我们本来就有失公平的高考,就会更加错乱和没有公信力,我们还考个什么意思。

    高考的体制本身就漏洞百出近乎病态,用营销学的意思就是,是大众市场而非利基市场,肯定会造成人才市场的营养不良。再来看我们的试题,偏题怪题屡见不鲜,根本就没有质量没有意义。那些所谓的调研人员,无非是些拿着公款吃喝玩乐的假正经,或者是些只会孤芳自赏闭门造车的老骨头,一门心思就会折磨人,想方设法和实际脱轨,就像脱别人衣服一样,向来乐此不疲,以此来彰显自己的高水平。学生都被考住了,水平自然就发挥不出来,老骨头们的水平自然就显得高了,就是比学生的高。但是,这有个啥用,你高了,就不许学生跟着高,你不高,就更不许学生跟着高。结果,不是学生应试教育的水平不高,而是没有其发挥雕虫小技的平台,高考就是这个蹩脚的平台。

    如果说,高考是我们这一代最后一条比较有点公平而言的道路,那么如此没有规则且混乱不堪的阅卷过程,无疑是抹去了这最后残留的一点公平,无疑是堵死了这条原本不慎光明的道路。所以,我可以毫不夸张地说,所有正在高考路上奋斗和挣扎的朋友,你们已经踏上了一条时代和社会安排的不归路,如果不想活得太失败的话,就赶紧努力挣脱出来。高考,是最没信用的,最没意义的,也是最没前途的,这是个不争的事实。这样的路,我们就可以不走,我们就可以当它是个屁!

    心得分享: 小学数学老师暑期培训感悟感悟


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    暑假这十一天学习活动,使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新教师,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。

    首先,对于如何才能更好地"关注课堂,实施有效教学",确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的最大困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。

    首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。

    作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。

    其次,为我搭建了一个学习的平台。

    "三人行,必有我师焉。"是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。

    再次,通过这次培训,我见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。

    另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:

    因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的"演"给大家。但必竟还是"演",因而给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的"演演"而已,某种程度上抹煞了"研"的色彩。

    那么怎样处理"演"与"研"。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这种活动中,怎样处理好"演"与"研"的问题,或者说怎样使"演"真正走向"研"才是我们今后应该更关注的问题。但是,即使真正"研"下去了,又该怎样检验我们"研"的结果,从而促进"研"下去才是更值得我们去做的事情。

    总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。

    心得分享: 期末考试后感想文章350字篇二


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    前几天,我们进行了紧张的期末考试。今天我要跟大家分享下我考试后的一些感想。

    刚考完的时候我觉得信心十足,认为自己考得不错。可是等到三门科都考完老师讲解试卷的时候,我却傻眼了。

    听了老师的讲解,我知道了我的语文试卷上错了四题,数学和英语也都有错误。那一刻我感到无比的伤心和后悔。伤心的是这次考试没考好,后悔的是有些题目是因为自己粗心做错的。其中英语有一道题目我当时考虑的时候用的是先排除错的答案,我想的是选B肯定是错误的,结果我居然就选了B。还有一道数学题因为没有认真看好答案而做错。语文试卷上有一题本来选的答案是正确的,可是自己又觉得不确定就又改成了错误的答案。还有一些题目是因为不太会而做错了。

    通过这次考试,我发现自己还有许多的不足之处,我以后一定要改掉粗心的毛病,继续加油,争取在下个学期里取得好成绩。

    同学们,期末考试后你们有什么感想呢?跟我们大家一起分享下吧。

    心得分享: 数学高效课堂心得感悟


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    一、大胆质疑

    创设问题情景,鼓励学生大胆质疑。“学起于思”,思考是数学学习方法的核心。而独立思考的能力首先表现在怀疑的精神上,质疑是对习以为常的看似没有问题的地方产生疑问。初中学生有强烈的好奇心和求知欲,为了保护学生的好奇心和求知欲,教师要有意识的以问题为起点,以思维训练为核心来组织教学,把精力放在创设问题情景、设计启发性问题上,让学生在教师的启发下寻找疑点,敢于质疑。为此,教师要尽力给学生创造一个开放性的课堂气氛。南宋教育家陆九渊告诫说:“学贵质疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机,一番觉悟,一番长进。”疑是学习的需要,学生有了学习的内在需要,学习起来就有事半功倍的效果,而学生的内在需要一方面表现为学习兴趣,有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越想学越爱学。另一方面表现为学习责任,学习责任应由教师身上转移到学生身上。教师要鼓励学生提出问题,帮助他们探索未知,从而养成良好的学习习惯,同时培养学生的独立性和合作交流意识,使学习过程成为一个富有个性的过程。

    二、自主学习

    长期以来,教学设计都是以教师的如何“教”如入手,而忽略了学生的如何“学”,新时代要求学生不仅仅是“学会数学”,更重要的是“会学数学”。因此,作为教师要把教学的中心转移到学生,尊重学生的个性,让学生以探索者、研究者的身份投入到数学学习中去,自己去领悟、发现、探求、归纳和创新。从认识心理学的角度来说,学生理解、掌握数学知识不是取决于教

    师的反复讲解,而是取决于学生思维的展开程度和学生自主求知的活动质量。数学知识必须经过学生的认识、加工、思维、消化,通过自身的“再创造”活动,才能被学生所接受,并纳入其知识结构中。学生自主求知活动应是中学数学课堂教学活动的主体。因此,课堂上要树立以学生自主发展为目的的教育观,提倡学习自主化,鼓励学生自主学习、自我探索、自我发现、自我获取知识。教师要尽量为学生提供动手、动脑、施展才华的舞台,让学生成为自主探索问题的人。

    三、参与活动

    鼓励学生积极参加各种数学活动。数学新课标指出:学生通过实践活动,了解数学在日常生活中的简单应用,初步学会与他人交流合作,从而获得积极的数学学习情感。数学课的教学应将知识的学习和学生的操作实践结合起来,以提高学生的整体数学素质,例如:八年级数学《平行四边形的判定》一章中“折纸中的平行四边形”我要求学生亲手试一试,感受平行四边形的丰富性;在《中心对称》一章中,让学生搜集或制作尽可能多的中心对称图形,以感受中心对称图形在生活中应用的广泛性。通过大量的实践活动,学生空间观念的培养、推理能力的发展,对图形美的感受都逐渐得到了体现。

    四、展开联想

    联想是指由于一个事物而想起与它相关的事物。联想可分为相似联想、接近联想和类比联想。联想学习能力是一种创新学习能力,如果运用得当,可以达到他山之石可以攻玉的目的。为培养学生的联想学习能力,教师在讲解一道典型例题后,可以选几道与之类似的题目供学生训练,这样既可以提高学生的自信心和学习的积极性,又可以锻炼学生的思维,温故知新。联想

    学习法使学生在数学学习中,触类旁通,举一反三,对于数学学习十分有效。

    五、互动创新

    教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。

    总之,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法相结合,课上与课下相结合,学法与教法相结合,教师指导与学生探求相结合,统一指导与个别指导相结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法。

    月度心得精选: 办公技能提升培训心得600字范例


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    我有幸参加了洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一齐,理解国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。

    透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员,不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥群众的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子怎样去培养孩子们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导孩子们健康快乐的成长怎样奉献自己无私的爱怎样从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。

    我们要时刻严格要求自己,加强学习,在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。

    最后衷心感谢领导能给我们带给这次学习机会。期望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的职业技能与素养。

    [心得分享] 感恩老师心得感悟(一篇)


    我们在上学时也会去读一些范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[心得分享] 感恩老师心得感悟(一篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    时光逃去如飞,六年的日子转眼间逝去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。

    曾经属于我们的校园,曾经让我们充满欢声笑语的校园,今天,我们却要和她说再见了!这美好的小学生活,已经在慢慢地挪移着脚步,它也要离我们远去了!

    岁月不待人。昨天,我们似乎才刚步入小一,可今天,我们却是一个即将步入中学的学生了!看着一年级的小弟弟小妹妹们,就像看到了六年前的那个我们!六年前,我们应该也是这样的吧?

    我爱我的母校。这里的每一棵树,每一寸草,每一朵花,每一条鱼,每一位可敬的老师,每一位可爱的同学,都是我所爱的。母校,是您教会了我“为一大事来,做一大事去”。是您,赐予了我们无限爱与被爱的力量。您用您的爱滋养着我们,令我们一天天健康快乐地成长!

    六年了!是您,质朴无华的母校;是您,无私奉献的母校!六年里,是您陪着我们一起欢笑,一起嬉戏,一起哭泣。六年里,您默默关注着我们的成长,让我们在知识的海洋里遨游。六年了,我一直没有机会向您倾吐一声谢谢。今天,在这里,我由衷地,无比赤诚地对您说一句:“谢谢您,我的母校!”

    母校,是我成长的乐园,老师,则是哺育我的那位辛勤的园丁。

    六年前,我是一支花骨朵儿,因为辛勤的老师每天浇灌我,赐予我无限的知识,所以,在这六年的时间里,我一天天地成长,终于不负所望,长成了一朵美丽的花。老师,是您教给了我人生的真谛,是您将我带入了知识的殿堂。我似乎看见,您每天都要辛辛苦苦地备课,为的是我们能有更多的学习收获;我似乎看见,夜深了,您还在不断地批改我们的作业;我似乎看见,您为了我们。操尽了多少心,以至于让皱纹有机可乘,趁机爬上了你消瘦的脸庞……老师,我真想变成一个万能的机器人,去帮您分担一切尽可能能够减少您烦恼的工作!老师,听我的一句,别太累了!同时,我也想对您说一句:“谢谢您,老师!您对我们这六年来的悉心照顾,我没齿难忘!”

    老师是园丁,那么花丛中的花儿便是同窗的同学了。

    视线仿佛依旧停留在昨天。我看见,拔河比赛上,努力拼搏,顽强不放弃的我们!我看见,跑步接力赛输了,同学拍拍我的臂膀,告诉我:“别伤心,还有下一场比赛。”我看见,教室里,同学们认真读书时,那可爱的模样!可是,在不知不觉中,六年的小学时光悄然度过。我的同学!你们应该感受得到,那是一种冥冥之中的留恋,你是一种发自内心的不舍!我怀念每一位同学在操场上洒下汗水时那水晶般的笑容!同学们,谢谢你们。是你们陪着我一起笑,一起哭,一起疯。我们永远都是一群快乐的小花,对吗?

    现在,每想一件事,就会将不舍加深一层,同学们,你们是不是也有同样的感受?我们在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像电影荧幕一样呈现在我们的眼前,挥也挥不走,抹也抹不去。

    谢谢您,母校,在您的怀抱里我无比快乐!

    别了,母校

    那六年的欢歌笑语在我们的心中永远常驻

    别了,母校

    那六年的酸甜苦辣在我们的心中永远回味

    别了,母校

    我们永远铭记您!

    毕业了,我们依旧会常来看你。因为,你是我们心中永运的母校!

    心得分享: 学生见习感悟感悟(篇二)


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编精心为您整理的“心得分享: 学生见习感悟感悟(篇二)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    这一次的实习到今天已经结束了,在实习的这段时间我学到了很多,是有着很多的收获的,我觉得实习对我们大学生的个人发展是很有帮助的,是能够让我们学到很多的东西的,之后在找工作的时候就能够轻松一点。在实习的过程中不仅能够给自己积累一些工作的经验,还能够学到一些工作的技能和知识,学会运用在学校学到的一些知识,还能够知道一些为人处世的道理,这些在我们的工作中都是很重要的东西。等之后真正的进入职场的时候,就能够稍微的轻松一些的工作,也能够处理好和同事、领导之间的关系了。

    在实习的这段时间中我是非常的努力的,努力到我觉得自己之前学习的时候都没有这样的努力,也正是因为自己这样的努力,所以也有了很多的收获。这几个月我是进步了很多的,能够把自己的工作做好了。我在工作中是遇到了很多的困难的,但在遇到困难之后我并不是自己一个人去想怎么做好,而是会寻求领导和同事的帮助,因为这样是会给自己节省很多的时间的,如果光靠自己想的话是会多花很多的时间的。所以现在我的工作效率是提高了很多的,已经能够做到很不错的完成工作了。

    在完成每一天的工作之后我都会做好总结和反思,去寻找自己在这一天的工作中存在的一些问题,在之后的工作中做出改变,让自己能够把工作完成得更好。我是一直都非常认真和用心的在做好自己的工作的,因为我知道只有这样我才能够在这几个月的实习中学到一些东西,才能够抓住这一次实习的机会让自己变得更加的优秀。自己确实是进步了不少的,我想之后自己正式的工作时应该能够做好很多的工作了。

    我知道自己还是有很多的不足的,也有很大的进步的空间,所以在之后我是会继续的努力的,让自己能够再进步一点。这几个月在努力做好工作的同时我也会遵守公司的纪律,绝对不会让自己出现迟到这样的错误。因为我知道自己的工作能力是有很多的不足的,所以就只能从表现上来弥补。在这几个月的实习中是出现了很多的错误的,但我也从这些错误中吸取了教训,在之后是没有出现过同样的错误的。我会继续的加油的,让自己能够成为一个好的员工,在自己的工作岗位上做出一些成绩。

    心得分享: 寒假打工感悟感悟之四


    工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编经过搜集和处理,为您提供心得分享: 寒假打工感悟感悟之四,希望能为您提供更多的参考。

    时间过得好快,一个月的打工就这么结束了。这一个月我学到了好多,也懂得了很多,最后明白在外打工是那么不容易那么辛苦。我在酒店进行一个月的打工,一开始抱着好奇的态度进了酒店,心想当个服务员不就端端盘子端茶倒水的挺简单的,但是当真正的干活了开始的想法真的是大错特错了。虽然上班的时间不算早,我们都能适应,但是等忙的时候真是不大适应,真的好忙,忙但是来。第一天我们先去适应环境,一开始我们也帮不上什么忙,就是先站站位什么的。一开始还没感觉到什么,但是到了最后站了一天腰酸背疼的真的很难受。在大有这段打工期间,也认识了很多人,结交了很多的朋友,也很难得。我就把这次打工当作我们实习前的一次锻炼,我每一天都会精神饱满的去工作。

    有一阵真的想要放弃,实在是太累了。但是之后一想坚持就是胜利既然干就要把它干好。时间一天天过去了,半个月过去了也习惯了这种忙碌的生活。感觉停下来就会很不适应,我们但是说是早出晚归的,当服务员都是这样,客人几点走,我们就几点走,真的很辛苦。我很开心,我坚持下来了。这次打工累积了很多经验,这些经验是别人没有的,很感谢校园能给我这次机会,让我展现的机会。透过这次的磨练,我懂得了很多也学会了坚持,也了解了在社会上什么样的人都有,真的很感谢校园透过这个平台。让我长大很多,这也是我第一桶金。我很开心不仅仅锻炼了自己还赚到了自己努力辛苦的钱,我感觉自己很棒。在酒店打工期间,经理对我们都很好,还有哥哥姐姐们,我们有什么不懂的他们都会帮忙我们,去讲解给我们听。其实他们比我们更辛苦,不仅仅要忙自己的还要帮忙我们,真的对我们很好。刘总对我们说过这么一句话,在你们真的坚持不下来的时候,多坚持一天就等于多干十天,就是因为这句话我们都坚持下来了,在酒店不仅仅学习了只是累积经验,还坚定了毅力还变得勤快了,也改掉了以前的毛病。在这短短的一个月的日子里,我能够说学到的东西与付出是成正比的,我对于以后的工作能够说已经踏出了一步,毕竟我干的这一行与

    打工的地方息息相关。我由此联想到以后我就应怎样才能干的更好,在这个地方经历了一个月,在这一个月里,我能够用一个字来描述,那就是累,怎样累呢?就让我给大家描述一下吧!

    在酒店里最简单的时刻是早上,因为具体营业时间一般在11点直到晚上,我们员工大约在10点以前吃过早饭,10点整开始了往常一样的点名,拿着本子记下需要干的工作,需要改正的错误,到了11点,客人会陆续到来,直到12点一般全来齐了,这时我们最忙,客人来到客房后,我们会按照客人的人数决定撤或摆台,问客人需要什么茶水、酒水,并询问他们的点菜状况,下去拿好菜单顺便拿得好酒水去吧台,回来之后,凉菜已经来了,我们按照凉上热叫的顺序,凉的对着上,热的去下单起热菜,这时也是按照人数在收银台身旁打好稀饭,给客人端到身旁,让客人品尝,因为这是免费赠送的“开胃粥”,与这一齐的是提前打好的四样小菜,都是回赠顾客的,不需收费。接下来就是大菜小菜按顺序上,一向到上完了,我们松了一口气后,看看有什么需要的,这时我们便在客房里添茶倒酒,换小碟,换烟缸,标准是小碟不超过三分之一换,烟缸里的烟头不超过三根,虽然已经上完菜,但在这时我们还是不停围着客房转,直到客人的需求得到满足。到上完菜和酒水后,我们便去收银台加服务费,每人三元服务费,直到最后客人买完单,一般在两三点左右客人都走了,这时,我们便按着顺序,开始了撤台、收餐具、往下送餐具。收拾完毕,再重新拿上来,换

    桌布、摆好台,三点钟下去吃完饭,紧之后四点点名,约在五点左右忙完了,客人也来了,像往常一样按顺序服务客人,不值班时,一向到9:30下班

    以上就是我每一天的工作,其实那里工作和休息时间是不规律的,这让我很佩服那里的员工,能在这种条件下,干好自己的本职工作,每一天尽职尽责,我深受启发,学到了许多,仿佛在一个月里就长大了一岁。

    老师说过“经历是一种财富,不论在这期间辛苦多少,都是值得的”,我虽然很累,但也很开心,毕竟第一次体验这么多,学到这么多,这也给我以后工作卖出了第一步,要成功,就要付出许多,只有付出,才有收获,因此,在以后我会更加扎实努力,有所收获,走向成功

    总体来说一个月不长也不短,我们刚刚熟悉了这环境,又要匆匆的离开了。真舍不得更舍不得他们,谢谢他们对我们的包容,我会记住大有会记住那里的一切。

    [心得分享] 暑期培训心得体会模板


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    通过这次学校组织学习的关于“打造卓越教师团队”学习的内容,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、工作态度、同事间的协作精神和对工作的责任感等方面都有进一步的提高。我就参加这次学习谈点自己粗浅的体会。

    这次学习了很多优秀老师的讲课,让我学到了不少的知识。特别王霞老师讲的关于“打造卓越教师团队”的内容给我的感觉是:

    其一;集体的协作精神非常重要,一个人的力量是有限的,大家齐心协力才能共渡难关。

    其二;任何一个团队,都不能忽视领导的作用,大家都该围绕着这个领导核心,一起出谋划策共同开展工作。

    其三;在做任何事情之前,有个详细的策划,再加上领导最后的系统决策,才会避免做些无用功。

    王霞老师还特意从这两方面去讲解了:

    一、学生喜欢什么样的老师?

    1、友善的态度。“他必须喜欢我们,要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”教育是用心才能品味的艺术!教学是心与心沟通!

    2、尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌,我们也是人。”自尊心是每一个人的心灵。

    3、耐心,“老师,请您耐心地听听我们所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。

    4、公正。“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要严格。”我们不期望老师爱自己的每一个学生,但是我们希望老师能尽可能平等地对待每一个学生。

    5、宽容。“她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”

    6、伸缩性。“老师,请您记得不久之前您也是学生,您是否有时也会忘记带东西,在班上您是否样样第一?”

    7、兴趣广泛。(博学多才)“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们把所学的知识用于生活。”

    良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来,把名字写在黑板上,马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长得并不漂亮,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”

    良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”

    10、对个人的关注。“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗?”

    11、有方法。“忽然间,我能顺利完成我的作业了,我竟然没有察觉这是因为她的指导。”

    12、幽默感。“他讲课生动风趣,幽默活泼,听他的课简直是一种享受。”

    (二)学生不喜欢什么样的老师

    1、解题能力差 ,课后辅导不到位

    2、课堂教学能力差

    (1)备课不充分-拿来主义;

    (2)教学方法单一--满堂灌

    3、不尊重学生,缺乏沟通能力。

    4、自负的老师

    让我们努力成为:学生心目中喜欢的老师

    综上,通过这次学习,让我原来正确的方面得到了进一步的肯定,有了更加充足的信心;让我查漏补缺,找到了自己的不足。一个学校,要有竞争力,必须提高执行力。我们提高执行力,就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。我们永远要牢记:“校园无小事,教师无小节”,我们的一言一行都在给学生做榜样,我们在每一个阶段、每一个环节都要力求完美,切实执行,为学校下一阶段的战略发展奠定坚实基础。

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