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    发表时间:2022-08-28

    教师读书活动总结。

    在学校,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《热搜总结: 小学读书活动回顾推荐一则》,相信能对大家有所帮助。

    3月5日,是孩子们永远记住的日子。五十余年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神,做有道德的人”主题活动,取得了可喜的成效:

    一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围。

    三月伊始,学校召开了“把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生”动员大会,各中队积极响应少先队大队部发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围,构建和谐校园。

    二、组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放。

    学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五,学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动,并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。

    三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

    雷锋活动月活动开展以来,各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒20xx最新小学读书活动总结工作总结。

    四、召开“学雷锋”主题班队会。

    通过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一。各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。

    五、开展“学习雷锋·关爱老人”志愿活动。

    尊老、敬老是中华民族的传统美德,是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日,xx小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人,陪他们聊聊天,送些贺卡,表演小节目,帮助做手工等,做一些力所能及的事,为老年人献上自己的一份爱心,使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚,为里村小学精神文明建设贡献力量。

    学雷锋活动月虽然即将过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!

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    最新心得: 友情的毕业感言推荐一则


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    1.虽然我没见过校长的真面目,但我还是要感谢校长给了我们这么好的学习环境。(不识校长真面目,只缘身在学校中。孩子,开休业式那天记得去见识一下校长的真面目哦。)

    2.浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”?

    3.跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

    4.“算啦”两个字包含了多少失望和自嘲别人是不会明白的。

    5.明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

    6.性命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次性命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让咱们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让咱们都做夜空下那颗闪亮的.星星!

    7.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

    8.永远不要浪费你的分秒,去想任何你不的人。

    9.以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程,毕业了才知道我的青春没了,梦早就没了。

    10.朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。

    11.如果可以和你在一起,我宁愿让天上所有的星星都陨落,因为你眼睛,是我生命里最亮的光芒。那些关于青春奋斗的寄语

    12.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

    13.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

    14.爱情,本该甘于平淡,却又不平淡;本该甘于平凡,却又不平凡。不再去想从前,不再执念曾经。

    15.恍惚的酒杯里昏黄的光,折射出你离开的背影。

    16.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,爱的时候就去爱,无谓压抑自己。爱的时候就去爱,无谓压抑自己。

    17.法相本为缘生,缘生之法,当体即空。

    18.慕道真士,自观自心,知佛在内,不向外寻。

    19.得不到回报的付出,要懂得适可而止。否则,打扰了别人伤了自己。

    20.太皇太后宫中,我瞥了一眼来谢恩的林氏和二姑娘,侧过头偷偷地与绿篱叹道:“二姑娘不简单啊,人前小白花,人后霸王花,这才是高手中的高手啊!”。

    21.不摔那么一跤,就不知道有谁愿停下来等你。有段时间你突然和一些人关系很好,有事没事就把“一辈子在一起”挂在嘴边,然而他突然间消失在你生命里。这世上真的有相见恨晚,但你不会和每个人相见恨晚。大多的相见恨晚,是因为彼此还不够熟。日久见人心,朋友都是那些看到你全部也没有走的人。

    22.等到最后都习惯了奢求,这梦想变成了幻想。

    23.友谊不会像衣服那样随时间而褪色,它只会像美酒那样越发香醇 给所有的同学

    24.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

    25.你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

    26.朋友不因远而疏,流水不因石而阻,急水急冲桥下影,高山难隔友谊情,朋友总是心连心,真正朋友值千金,哪怕山高路程远,隔山隔海难隔心。

    27.生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

    28.我们过着比曾经更快乐的生活,我们习气了很晚才睡。我们体验认识到了那些九零后的口头禅。我们学会了半夜电灯开会。食堂打饭从我不排队,我们喜欢了‘群O’由于我们感觉那样子更有安全感。

    29.他们说,别幼稚了。稳重一点。他们都说的没错,可是,我可不可以最后再重温儿时的快乐,然后丢弃那可童真的心,做大家都希望我做的,成熟而稳重的人,我一直想知道,倘若他们看到,那一刻,我如此快乐的表情,还会不断地催我成长,让我成熟吗?

    30.曾有人这样定义坎坷:”它常常横在人生道路上,考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振,而对于强者,它却是借以登上理想巅峰的台阶。面对成长,勇敢地去接受它吧,不要”无为空自老,含叹负平生“。

    31.友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知

    32.美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

    33.后来,有一场考试,就那样匆匆离开了;或许是一辈子。

    34.聚不是开始,散不是结束。迈出母校的校园,忘不掉的是对母校的挚爱,抛不开的是对母校的眷恋,最珍贵的是老师对同学们深情的祝福。祝同学们一路顺风!

    35.您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

    36.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

    37.青春是一道珍惜之餐。青春,大多数人认为是应该珍惜的,因为你拥有她。然而有部分青年却面不红、耳不赤地说:“最没不过夕阳红,留下青春,哪来夕阳?”我想问这部分青年:你们难道没听过“夕阳无限好,只是近黄昏”吗?

    38.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

    39.生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。

    40.彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。

    41.光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

    42.我还在原地等你而你却已经忘记曾来过我心里。最新对友情失望的个性签名

    43.祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

    44.童年情结,童年应该是没有负担,只关于美好和做梦的一个词。后来长大了,有那么大的梦想在世界一个个陌生而美好的角落呼唤,喜欢背包流浪,却永远会在某个安静的晚上想起曾经在家里简单的小生活,整个院子就是整个世界的小生活。

    45.你疯了。You're crazy.

    46.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

    47.今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

    48.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

    49.充满着回忆的母校,充满着点点滴滴的母校,也充满着深深眷恋的母校。你有着我从小到现在每一点回忆。教室里有同学们嘻戏打闹的身影,操场上有同学拔河比赛努力奋斗的身影。有默默为我们付出的老师,在我们遇到挫折的时候,老师会说一句鼓励的语言,让我们振作起来。在我摔倒的时候,老师会伸出友爱的手。回顾我们成长的历程,我们的一次进步,都有着老师的帮助和鼓励。虽然即将毕业我们的心永远留在哺育我们的母校。

    50.同学们,祝你们在新的人生征途上高奏凯歌、勇往直前、前程似锦,祝你们事业有成、爱情美满、生活幸福!

    51.有人告诉我,鱼的记忆只有7秒,7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。所以,在那小小鱼缸里的鱼儿,永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事,都可以烟消云散。可我不是鱼,无法忘记我爱的人,无法忘记牵挂的苦,无法忘记相思的痛。

    52.每一个人心中都深藏着一个人,你不知道对方是否生活的好与不好,但有时候,你怀念的却只是一个简单的名字,一段简单的相遇。

    53.永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功!

    54.“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

    55.寂寞太会见缝插针。

    56.我自信,故我成功;我行,我一定能行。

    57.黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

    58.等下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不再是我们。

    【热搜总结】 小学社团活动回顾精选一篇


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    当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识,培养学生的动手和实践能力,锻炼学生的想象和创造能力的目标,学校开设了为广大学生所喜爱的小太阳科技社团活动。活动过程以观赏科技作品、图片、录象为手段,增长学生的科技知识;以动手制作为主要途径,发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下:

    一 、激发兴趣,筹建小组

    为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育,在五年级各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入小太阳科技社团的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加小太阳科技社团,制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

    活动内容有小制作、小发明、种植、养殖和采集标本和制作标本活动、环保实践活动等等,让学生积极参与,从中受到教育。

    二、 扎实工作, 丰富内容

    围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动:

    1.生物观察活动

    我们带领学生观察了不同植物的叶,还组织学生开展了采集生物标本、标本制作讲座,制作标本活动等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。

    2.环保美劳活动

    利用废弃物品如:牛奶盒、塑料瓶、广告纸、挂历纸等,再加上顺手可得的物品,自我创作成意想不到的成品,完全符合环保概念。利用废旧物品,以环保为主题,制作了不少工艺品和实用物。通过活动,让同学们充分发挥想象力,展示动手能力,挖掘潜在的新奇思维。

    三、 定时间。

    我们科技活动小组每周四进行活动,活动时学生来得很齐,他们对这个活动非常感兴趣,还有自己的看法与见解,经常活动以后还迟迟不愿离开,向我问这问那,我总是耐心地给他们解释,同时为了他们的安全,嘱咐他们早些回家,以免家长担心。

    四、定地点。

    我们科技活动小组活动的地点有三楼实验室和四楼实验室,在四楼实验室我们进行小制作和小发明的讲解评选,在三楼实验室我们观看科学录像片和科学光盘,学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心,他们学得津津有味,非常解渴。

    在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。

    经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

    1、开展“科技节”科技系列活动

    每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

    2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合

    学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

    3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

    我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

    4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

    七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。

    我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

    20xx年,经历了汶川大地震的悲痛,也经历了北京奥运会成功举办的喜悦。我们汕头一中科技活动社在这大悲大喜中继续悄然的前行着。随着新校区的逐步完善,我们逐渐把社团活动的中心从老校区转移到新校区,而新社团绿茵环保社的成立也成为了我们社团活动的开展增加了一个可以密切合作的伙伴。

    在这一年中,社团委员会进行了第二次换届选举,陈斯鹏同学成为新任社长。随着过去两年成绩的取得,社团的吸引力不断地提高,因而规模也越办越大。

    今年我们除了开展常规的活动外,工作重点在于与绿茵环保社合作开展一个大型的环保科技实践活动——绿色行动在校园,通过这一活动,充分展示我们学生的科技实践能力和对环保事业的责任感。

    现将工作情况总结如下:

    一、开展主题日宣传活动

    在3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日、9月17日国际保护臭氧层日、12月1日世界艾滋病日分别发表国旗下的讲话或通过广播站向全校师生发出倡议,同时利用新校区图书馆科普宣传栏作为阵地,以黑板报或者张贴海报的形式进行宣传。

    二、举办科技文化讲座

    4月25日《生活中的节能减排》,主讲人:陈达渊老师

    6月6日《节能减排与化学》,主讲人:李懿芬老师

    10月17日《生物燃料的开发》,主讲人:肖瀚老师

    “节能减排”是近年来的环保工作的一个热点话题,也是我们今年环保科技实践活动的宣传主题之一。在我们的邀请下,三位老师分别根据各自学科特点,围绕“节能减排”这一话题,为我们做了三场精彩的讲座,成为我们社团主题活动的重要一部分。

    三、开展科普宣传实践活动

    (一)活动主题:绿色行动在校园

    时间:3月——今

    “绿色行动在校园”活动是由绿茵环保社策划提出,并与科技活动社密切合作的大型科技环保实践活动,社团成员利用课余时间包括节假日,按照计划积极开展各项活动。

    (二)活动主题:地震知识知多少

    时间:6月中旬

    汶川大地震震惊世界,再次引发了我们对这一自然灾害的关注。社员在这次主题活动中通过展出所搜集到的图片、文字等资料,简单介绍了地震发生的原因、描述地震的专用术语,以及一旦发生地震,如何正确自救与互救等相关知识。在我们的邀请下,地理科王雯老师于今年12月5日为老校区师生进行了一场关于地震的专题讲座。

    (三)科技周活动主题:科技创新成果展示

    时间:5月18日—24日

    本次科技周活动,我们社团除了配合学校组织“研究性学习”结题答辩会外,也负责将以往几年的学生科技创新成果进行展示。其间由本社的航模活动小组组织了一场别开生面的航模展示及飞行表演活动,吸引了许多同学的关注。

    四、课题小组探究实践活动

    在年初举行的第23届广东省青少年科技创新大赛上,本社团部分成员参与的课题“你吃的健康吗?——汕头市中小学生早餐情况调查”获得优秀科技实践活动项目一等奖。另外,社团成员刘树嘉以“节能减排”为主题的电脑艺术设计获得汕头市二等奖。

    今年由于“绿色行动在校园”活动的全面开展,更多的同学选择加入到科技活动社或者绿茵环保社,社团内部以及社团之间的交流频繁,课题小组探究实践活动非常的活跃,一批子课题如“电池的回收和制作探究”、 “染发剂对环境的污染研究”等等也在积极有序地开展着;除此之外,如“橄榄酒的研发和酿制”、“地板清洁机器人研制”等趣味课题也进行,我们期待着来年为社团为学校取得更多的荣誉。

    热门计划: 小学班主任工作规划推荐一则


    我们在上学时也会去读一些范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“热门计划: 小学班主任工作规划推荐一则”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

    二,班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

    2、课间纪律

    随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良

    好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

    2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    五、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

    还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

    小学二年级语文教学计划

    向利梅

    一、本册教材分析:

    本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元,每单元4~5课,共34课。每单元安排1个综合练习,共8个。

    本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字450个,其中要求写的为350个。

    本册教材安排课文34篇,其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元:1~4课为“秋光篇”,课文内容大都与秋天的物候有关;5~8课为“生活篇”,意在反映儿童的生活乐趣;9~12课为“祖国篇”,意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感;13~17课为“人生篇”,意在让学生认识社会,明辨是非,学会在故事中感悟生活;18~21课为“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处,团结合作;22~25课为“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情,培养爱心;26~29课为“环保篇”,主要教育学生热爱自然,保护环境;30~34课为“科学篇”,意在让学生关注科学,从而爱科学,学科学。

    本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则,所编选的课文,仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。

    本册课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培养其形象思维能力。

    二、班级情况分析

    二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。

    三、教学目标:

    1、学习习惯。

    (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。

    (2)继续培养专心倾听的习惯,养成认真写铅笔字的习惯。

    (3)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。

    2、汉语拼音。

    (1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

    (2)认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》。

    3、识字写字

    (1)准确认读 450个 生字。会默写出350个生字。

    (2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。

    4、口语交际

    (1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事。

    (2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。

    (3)能当众说话,做到口齿清楚,语句完整,有礼貌。

    5、阅读

    (1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。

    (2)能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语的意思。

    (3)能借助语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。

    6、作文

    (1)能运用学过的词语写句子,能理顺次序错乱的句子。

    (2)学习按一定的顺序观察图画和简单的事物,写几句连贯的话。

    (3)学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领,能用几句连贯的话把有关的内容写下来。

    (4)学习使用逗号、句好、问好和感叹好。

    四、教学措施

    1、充分利用阅读课,注重读写结合。

    2、充分利用各种电教媒体,提高学生的习作兴趣。

    3、习作紧密联系生活实际,为学生提供丰富多彩的习作源泉。

    4、加强课外阅读,开拓学生习作视野,丰富学生阅历,积累词语。

    五、教学进度

    第一周 识字1、第一课、第二课

    第二周 第三课、第四课、语文园地一

    第三周 识字2、第五课、第六课

    第四周 第七课、第八课、语文园地二

    第五周 识字3第九课、第十课

    第六周 第十一课、第十二课、语文园地三

    第七周 识字4、第十三课、第十四课

    第八周 第十五课、第十六课、第十七课、语文园地四第九周 期中复习

    第十周 期中考试

    第十一周 识字5、第十八课、第十九课

    第十二周 第二十课、第二十一课、语文园地五

    第十三周 识字6、第二十二课、第二十三课

    第十四周 第二十四课、第二十五课、语文园地六

    第十五周 识字7、第二十六课、第二十七课

    第十六周 第二十八课、第二十九课、语文园地七

    第十七周 识字8、第三十课、第三十一课

    第十八周 第三十二课、第三十三课、第三十四课 第十九周 语文园地八、期末总复习

    第二十周 期末总复习

    [总结参考] 期末个人工作总结1精选一则


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心为您整理的“[总结参考] 期末个人工作总结1精选一则”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    时光如水,岁月如梭,转眼间,我们已经从严冬走进盛夏.一个学期即将过去,回首往事,这个学期的点点滴滴让我深深感受到我在不断的成长.。

    在这学期里,作为秘书部成员,我主要是负责会议记录、

    考勤、打印各类奖状、购买办公用品、发放请柬协助、向各班长发布各种通知、其他部门开展工作等工作。

    在这个学期里,我接触到更多团总支学生会的成员们,每一位优秀的人身上都有很多优点,每一个成员都是一本使我受益的书本。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西.对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。还有同年级的干部,他们都很尽职尽责,默默奉献自己,让我感到惭愧,自己是做得多不么不足啊。

    作为学生会的干部,我知道要做个有心人;高调做事,低调做人。秘书工作是很比较繁琐的,要注意很多细节问题。让我更加明白了细节是可以决定成败,态度决定一切.工作的时候要时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗细心、时刻保持一颗耐心.如果不端正态度,工作是做不好的。通过在学生会的工作生活,我觉

    得自身素质有了很大的提高。工作也不是靠一股蛮劲,工作需要动脑子的,要细心观察,寻找方法。

    我觉得我们系的团总支学生会是一个团结合作、相亲相爱、友好和睦的团队。在这样一个团队,让我在大学里得以不断的展示自我,提升自我。尽管我在各方面的关怀与支持下,取得了显著的成绩和长足的进步,但我也应该清醒地认识到自身的缺点和不足。有待进一步完善和提高。在打印班级各班通讯录时没有仔细核对秘书部邮箱里各班发给我们的通讯录,导致打错了通讯表内容,浪费资源。在一些活动中没有做好考勤工作。还有在教学技能大赛时没有及时发通知,影响了活动工作。我意识到自己问题所在,工作还不够细心,今后我努力改正缺点,把秘书部的工作做得更好。配合学生会的各项工作。

    只有总结好过去,才能更好的提高自己,更好地开展以后的工作。也许我总结得不够全面,所以希望各位老师和同学能给予我更多建议和意见,指出我的缺点,才能让我有更多进步。

    谢谢!

    秘书部:XXX

    XXXX年XX月XX日

    【实用体会】 远足感悟小学作文精选一则


    我们在上学时也会去读一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编收集并整理了“【实用体会】 远足感悟小学作文精选一则”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    坚定信念——远足后感 生活有太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然选择了前方,便只顾风雨兼程,坚定自己的信念,方可达到成功的彼岸。 ——题记“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”在嘹亮的歌声中,我们踏上远足的路,走向前方,前方感觉总有一种魔力,不需要有理由搪塞,仅两个字就让我们心生向往,所以我们就如同八九点钟的太阳朝气蓬勃。穿过街市,树林,时间已经过去一个小时了,我们依旧走着,一路的欢声笑语,驱走了赶路的疲惫与无聊。冗长的时间,就这样翩然轻擦,一步一脚印,我们迈着坚定的步伐,走向终点,因为心中有美好的期待,也是第一次集体活动,所以一点也感不到疲惫。 因为心中没有了那美好的期待,体会到了艰辛,同样火红年华,我们却没有了来时的激情,刚进行不到一半的路程,疲惫就将我们的豪情万丈瓦解,想到还离终点很远,我也开始自怨自艾,很想停滞不前,耳边没有了歌声,笑声,只有抱怨,同学们个个驼着背,蜗牛一样走着,因为在赶路吧,心里蹦出一句诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”忽然感觉我又充满了力量。路只能靠自己走下去,父母代替不了你,老师帮不了你,同学只能搀扶一下,最终还是要靠自己“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但不能够被打败”。青春的脚步,又将希望点燃,坚定的意志堡垒又被筑起,我向我自己挑战成功。到达疗养院门口,我情绪一下子崩溃,因为我成功了,我做到了,我是王者,一瘸一拐的王者。”凯旋而归,众为我狂“再好不过的形容了。此时树枝儿伸展绿臂,看到那壮观的黄河,疲惫带来的烦躁烟消云散,到达目的地宿营,听到老师为我们介绍黄河,并带领我们宣誓,我就有一种责任,我要保护黄河。 远足,一次成长的磨砺。我懂得了凡事要坚定信念,我体会到了坚定信念而成功后的喜悦,我知道在以后的人生旅途中,还有很多次的远足,我想都能迈着坚定地步伐走下去,就像一只展翅的白鹭,抟扶摇直上,飞向目的地!

    热门总结: 小学读书活动回顾之三


    相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门总结: 小学读书活动回顾之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    踏着深圳读书月活动的步伐,我校以“‘我是小小科学家’的读书活动”为中心的系列读书活动又掀起了高潮,成为了我校多年的读书特色,下面对读书活动所取得的成绩作简要回顾:

    首先活动以人为本,关注学生个体的发展。

    在活动中,同学们成为了学习的真正主体,大家是站在读书活动中心的位置,在主动的参与一种学习的过程,打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法,尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。下面是读书活动的统计数据表明:

    一、营造浓烈的读书氛围,孩子们自己来做到宣传“3个1”,自己的成果孩子更喜欢,宣传更有效,同时孩子们的能力得到了培养。

    1、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。

    2、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。

    3、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报” 。

    二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩,成绩喜人。

    积极响应参加这次活动的同学们,大家成双结队,成立了一个个研究小组,俨然是一个个似模似样的“小小科学家”。本学期选择的物象或现象达200多种,你们亲自参与研究的现象或物体有关的小制作或小发明共有190多个,研究报告论文、心得体会、日记等共216 篇。在活动的评比中,其中有65位同学的研究论文、日记、心得体会获奖,有36件小制作、小发明获奖。

    经过几年的系列活动同学们对研究物象有了更好的经验,研究的层也不断的深入,研究的质量更高,从研究物质的表面到更注重从科学的角度进入,从物体的实用价值大胆想象,大胆研究。如学生在第一、二次参加这个活动的时选择研究的物象或是现象来看,物象有:垃圾、飞机、利是袋、种子……;现象有:蛋壳为何变软,为什么有声音、北方冬天的玻璃上为什么会有美丽的‘窗花’、研究音乐贺卡的发音原理、而这次活动中同学们所研究的对象又增加了许多有趣的、涉及面更广的物象或是现象。例如同学们选择的物象有:机器人、美丽的家园、轮船、奖杯、神舟五号、坦克、像架、我家的沙发、神舟五号返回仓,“气压喷水火箭”“小闹钟”现象有:“为什么树叶上会有黑斑?”;“蜜蜂的秘密”;“海豚的身体为什么会膨胀”;“早饭为什么要吃的好” “电流的作用”;“为什么运动员在赛前要抹白粉”;“火箭的原理”……数量之多可谓喜人。而同学们的小制作有:邱晨同学的“送给地球的空调”;魏耀成同学从生活中得到体验,研究了一个经济美观却能帮助寻找掉在地上的肉眼很难发现的小零件、缝衣针的“帮你找”小发明,这不但是个小发明还体现了关心地球、关心他人的爱心;五(1)班苏雁彤同学从载人火箭上得到启发发明了“环保小飞船”;五(1)班张国钟、杨绍兵同学小发明的观光电梯;还有二(2)班维晴徽同学用废材料制作的“神舟五号、圆梦太空”表达了学生为祖国取得的巨大科技成果而骄傲的心情……

    这样的例子很多很多,由于同学们有了更充分的自主权,所选择的物象或现象正是大家自己的兴趣爱好所在,不需要强迫,可以说同学们是在一种愉快的学习的过程真正得到了掌握知识、拓宽视野目的,所得到的结果也是百花齐放,看着一道道难题,一个个疑问在同学们的共同努力下迎刃而解,一件件费旧物品变废为宝,是同学们的参与让读书活动有了更加深远的意义。一篇篇小论文、小报告、小日记,一个个小发明、小制作中,都渗透着每一位参与者的心血和汗水,也渗透着每一位成功者的喜悦,更渗透着每一位老师和家长们的关怀和栽培,每一篇文章,每一件作品都珍藏着一个个小故事。这种类型的活动可以说是关乎天文地理等知识面很广的综合实践活动,内容来自生活,贴近生活,这类活动正是关注了同学们的个性发展,满足了同学们不同的爱好、兴趣和特长,我们坚信孩子们永远值得我们骄傲和自豪,未来的爱迪生又会在他们中间出现。

    [参考心得] 作文:五一假期有感作文推荐一则


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编精心为您整理的“[参考心得] 作文:五一假期有感作文推荐一则”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    四月已快过完了,蒲月份即将来临,所有的小朋友都开始高兴起来,那是为什么呢?——那是由于五一假期就要来了,哈哈哈……

    大人们似乎也很高兴,他们有的要回老家,有的在商议着要去买车,当然,大多数的家长要带着孩子出去玩了。不仅仅是这样,商场里的东西几乎都会打折,老妈就会给我买我想要的东西了,我们也可以痛愉快快地玩了。

    不外,五一假期中,功课仍是有的,不算多,也不算少,只要当真做,很快就会做好的。做好了功课,不就可以玩了吗?权当放松一下心情,真的很不错哟。

    放五一假,就是为我增长见识的时候,家长可以带着我们去合肥、去灵壁……想去哪里就去哪里,多么自由安闲,看那些锦绣的风景,不是一件很快乐的事吗?特别是那些一年级的“小豆包”,功课又少,又能出去玩,真是羡慕、嫉妒、恨呢,我甚至恨自己为什么长大。一转眼,十年过去了,以前发生的事似乎还在昨天,又似乎不是昨天,童年,一去不复返。

    五一假期固然有三天,但你一不留意,时间一恍就过去了,真是所谓的时间不等人呀!

    写写功课背背诗,打打扑克下下棋,无忧无虑过五一,每天糊口好快乐。真但愿五一假期快点儿到来。

    五一假期,挺不错的。

    [评语借鉴] 大学生实习自我鉴定推荐一则


    我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[评语借鉴] 大学生实习自我鉴定推荐一则”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    会计本来就是烦琐的工作,实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。越错越烦,越烦越错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生,因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。

    转眼间一个暑期又过了,又迎来了充满挑战新学期。本人在松桃县林业局的会计部进行了社会实践学习,以下是本人对此次学习的一些体会和对自己的评价。

    林业局的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,三个会计员,而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要*实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

    制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

    所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

    从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

    除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

    是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

    实用课件: 认识直角教学思考精选一则


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    苏格拉底说:“没有反思的生活,是不值得的生活。”

    本周我有幸能在中心校领导的参与中开展了一节关于《认识直角、画直角》的数学课,课后不仅得到了校领导们的认同,而且得到了校领导的指导与建议,让我受益匪浅,现将我在此次教学案例中的反思与收获整理如下:

    认同点:

    1、针对本节课程,我以课本为基础,以课程标准为指导,以教师用书为蓝本设计了此次教学活动,紧紧围绕教学目标开展了本节课,使本节课的所有活动都有的放矢。

    2、充分利用了学校提供给教师的教育资源,如教师用书、多媒体等,紧跟时代步伐,采取多样化方式给与教学支持。

    3、教学的思路清晰,目标明确,能抓住学生反映出来的明显问题。

    4、关注了学生的动手能力,通过折直角调动了学生的积极性,同时在一定程度上锻炼了学生的动手能力。

    5、学生的行为习惯较以前有了很大的改善,上课的专注程度有了很明显的提高,回答问题积极踊跃,能跟着老师的引导进行思考,做到了有效课堂的基本要求。

    领导们不仅对我的努力以及授课水平给与了肯定,而且提出了很多了让我茅塞顿开的建议,让我深刻地认识到自己的欠缺与不足:

    1、前期基础知识要扎实,学生的基础不扎实导致后面的知识理解起来很困难,技能明显会感到欠缺,解决问题时会有很强的力不从心感,打消了学生学习的主动性与积极性。

    2、引导学生清楚明了地表达自己的思想,能说出自己想说的话并把自己的做法说明白,让同班的同学充分理解。

    3、教师的教学语言要切实贴合本学段学生的年龄特点,规范教师语言,让学生不仅能听懂教师说的话,更能感同身受地理解教师的思想。

    4、在选择教材资源时,要从身边发现生活实例,拓展教材的选择宽度,贴合学生的生活情境,更有利于学生理解所要学习的知识内容。

    5、教师要时刻关注学生的听讲状态,注意学生的反馈,及时根据学生的反馈来调整自己的教学计划,真正发挥学生的课堂主体地位。

    6、尽量避免教师说的多、学生做的少的现象,贴合学生实际的身心发展水平来选择教学方法。

    7、加强学生的示范与动手能力,让他们在做中学,做了就记住了,改掉传统的老师说、学生听的教学方法,寻求新的突破。

    8、增加学生亲自上台示范讲解的机会,让学生自己动手做出来并亲自讲出来,规范学生的课堂语言,加强普通话的训练......

    当然,此次活动带给我的收获不仅仅是以上这些,还有很多值得我事后细细品味的建议与指导,有了领导们专业成长的智慧引领,对于我们教师主体性的释放、创造性的提升、专业的成长具有不可估量的作用。还要坚持随时随地的教学反思,贵在及时,贵在坚持。让我们在研究中成长,在反思中成长,使自己真正成长为一名科研型、学者型的教师。

    优质总结:高中读书活动回顾模板


    相信我们大家都是有读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?以下是小编收集整理的“优质总结:高中读书活动回顾模板”,希望能为您提供更多的参考。

    书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就如同和高尚的人谈话。一本好书,可以使同学们丰富课余生活,拓宽知识面,学会思考,学会如何面对问题,增强抵御不良文化侵蚀的能力。为此,学校团委开展了"读书"活动。

    此次活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,培养学生对文学作品的鉴赏能力,吸取人类文明优秀成果的精华,提高学生的综合素质。

    在读书活动中采取多种形式引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍。如“做读书笔记”,同学们把作品中闪烁的精辟语言与思想等都摘录出来,并附上个人的随笔保存下来;又如让同学们用色彩、用图画、用语言描绘自己的天空,踊跃向《新校园》投稿。

    同时此项活动得到了学校大力支持,对学生开放校园阅览室,同学们可以互相交流喜欢的各类图书,还可以交流上课必备的教材,这一做法不仅为同学们借阅图书提供方便,而且为同学购买教材节约了费用,更加强了同学之间的交流,得到了广大同学的好评。

    另外开展主题团活,同学们在活动中表现出很高的热情,积极探索,不断创新,用多种形式围绕主题表达了自己的真情实感。如高一三班“枕香书入梦,伴青春而眠”倡导学生多读书,读有益之书。高一四班“风吹哪页读哪页让学生们意识到读书有利于提高人自身素质的提高,丰富自身的阅历”。高二三班“书海初航”意在让学生们走进书的海洋,领略书带给人们的无限魅力。高二二班“携书心,过书式生活”希望同学们在一个轻松快乐的气氛内摸索适合自己的读书方式,感悟读书境界,拥有真正的读书精神。

    本次活动中也存在一些不足,如同学反映,我校参加读书活动的同学很多,可选书目较少,不知道应该读些什么。又如由于此项活动开展时间不长,活动的形式相对比较单一,在学生中还没有形成较大影响。

    本次活动效果明显,很多同学读到了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,通过相互交流与沟通,效果明显。读书活动的开展,有力的强化了学生中的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。

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