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  • 今日计划: 初三体育教学规划其四

    发表时间:2022-08-27

    初三体育教学计划。

    我们多多少少都是读过一些范文的,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是小编为大家整理的“今日计划: 初三体育教学规划其四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    一、指导思想

    认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

    二、学生现状分析

    由于学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快。男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好运动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。

    三、教材分析

    1、从青少年需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

    2、教材内容活泼化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

    3、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

    4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。

    四、目的任务

    1、培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

    2、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

    3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

    4、养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力。

    5、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

    五、教学思路与措施

    1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学

    2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

    3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。

    4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

    5、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

    6、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。

    六、本学期考核项目

    50米、立定跳远、前滚翻、800米

    七:本学期教学内容安排

    1、健康教育8课时

    2、100米4课时

    3、跨越式跳高3课时

    4、技巧4课时

    5、篮球6课时

    6、选修4课时

    7、考核3课

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    今日计划: 高中体育田径必修一教学规划(篇三)


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    一、指导思想

    依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。全面推进素质教育,培养学生终身体育的意识和科学健身的能力,充分发挥学生主体地位,提高学生的体育素养,使学生快乐学习。

    二、教学内容

    本单元的教学内容是高中《体育与健康》教学必修模块田径中的内容—综合素质练习,田径是一切运动的基础,身体素质的好坏,直接影响学生的整体素质,因此,身体素质练习在教学中占重要地位。其技术动作并不复杂,主要是通过练习,促进学生的正常发育,提高心血管、呼吸系统等机能,比较全面地发展身体的力量、速度、灵敏等素质,增进健康,增强体质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和良好的心理素质,为今后的教学打下基础。

    三、教材分析

    本单元的内容是高中《体育与健康》课中的必修模块田径的内容,是学生身体素质的基础,也是一切运动的基础,能培养学生吃苦耐劳、积极进取的精神。

    四、教学目标

    根据教学内容可确定以下教学目标:

    1、使学生巩固提高田径中柔韧、力量的基本知识,再次在学生的思维中巩固正确的概念。

    2、通过两周的练习,使大部分学生巩固田径内容的技术动作,发展学生身体素质。

    3、培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和良好的心理素质。

    五、重点和难点。

    根据每个项目的技术特点和学生实际情况,可确定不同的重难点,如:

    短跑的重点是:力量和速度耐力

    短跑的难点是:爆发力和协调性

    耐力跑的重点:发展奔跑能力

    耐力跑的难点:控制跑的节奏,掌握呼吸方法

    可通过教师的指导和学生的练习突破重点和难点。

    六、学情分析。

    生理方面:本单元的课是针对高中年级的学生设计的,学生的运动系统、心血管系统、呼吸系统的功能日趋完善,与初中阶段相比,骨骼变粗,硬度增加,抗压抗折的能力提高。心脏容积、输出量,肺的容积、肺活量、最大通气量、吸氧量的绝对值都有所增大。

    心理方面:认知方面:这一时期的学生已有自己的见解,在授课时对学生的见解和建议要认真对待,尊重学生的正确意见。情感方面:这一时期的学生情感易波动,心理压力较大,教师通过教学使学生融入运动中,减缓压力,树立自信心,提高学习效率。对在练习在出现的自卑心理、挫折心理等要正确引导、鼓励。对调皮不守纪律的学生批评时要注意语言和方式,避免学生产生逆反心理。

    七、教法和学法

    本课采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,利用讲解、示范、启发、问答和纠正错误等教学方法,充分发挥学生主体地位和教师主导作用,利用循序渐进的练习过程,使学生能恢复身体素质,努力完成教学目标。

    八、教学过程。

    根据人体生理机能活动变化规律,可将本单元的课分四节课进行教学,而每节课的教学又分为引入情境阶段、激发动机阶段、技能学习阶段、总结整理阶段。

    引入动机阶段包括

    1、课堂常规 ,包括整队、检查人数、师生问好等,使学生进入上课状态。

    2、向学生宣布本课教学内容、目标和要求

    激发动机阶段包括:

    1、学生热身,进入运动状态,防止运动损伤出现。

    2、(新内容的辅助练习)进一步热身,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,为新技能的学习奠定基础。

    技能学习阶段:

    1、教师向学生讲解示范动作,学生模仿教师动作。讲解时注意重点和难点,示范时注意分解动作和示范速度,以侧面示范为主,正面示范为辅,使学生看的更清楚。

    2、集体练习,使学生体验动作和形成动作。

    3、分组练习,教师指导、观察学生练习,发现错误并纠正错误,通过提问,了解学生练习感受。使学生基本形成动作。

    总结整理阶段:

    1在音乐的伴奏下,教师指导学生做放松操,使学生身心放松。

    2教师总结学习情况,回收器材,宣布下课。

    九、根据教学内容和教学需要,本课需要场地为一块田径场

    十、本课的练习密度为35%,学生平均心率为140/分钟。

    十一、本课遵循客观事物认识规律和动作技能形成规律,课堂教学合理,气氛活跃,能完成教学目标。

    今日计划: 初三化学春季学期教学工作规划


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    一、学生基本情况分析

    本学期继续担任九年级两个班的化学教学工作,从上学期的学习成绩看出,这些学生基础高低参差不齐,学生对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力、概括能力存在严重的不足,尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好,学生反应能力弱。

    不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。在这学期里,我根据教学内容设计难度适宜的课外练习,强化一下基础,为中考复习打下扎实的基础。我坚信会有新的发现和收获,使学生在探索实践中增长自己的聪明才智。

    以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为主体,创建以学生为主体的创新教学,使学生在获得知识的同时,发展学生的能力,让学生学会思考,学会学习,培养他们的自信心,培养学生的动手实验能力,养成动脑思考的习惯,充分发挥教师的特长,深化创新教育,优化课堂教学,面向全体学生,全面提高教学质量。

    二、教学措施

    1、重视基本概念和理论的学习。

    化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在复习中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。

    在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

    2、备课、上课要抓重点,把握本质。

    在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。

    3、在平日讲课中学会对比。

    要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小,不易记忆,要列表分析,就较为容易了。

    4、讲究“巧练”

    在对比学习的同时,练习必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。

    5、在平日要注意化学实验。

    实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。

    6、跟踪检查。

    加大对学生所学知识的检查,搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作,并做好及时的讲评和反馈学生情况。

    7、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

    讲全面,提倡以学定教,以学定讲,努力增强讲授的针对性、实效性,努力减少多余的讲授,不着边际的指导和毫无意义的提问,从严把握课堂学、讲、练的时间结构,根据学科特点和不同课型确定适宜讲授时间,严格控制讲授时间和价值不大的师生对话时间。

    三、提高自身素质的主要措施

    1、积极学习教育教学理论知识。

    2、熟练掌握,灵活运用课堂教学模式,注重培养学生的综合素质。

    3、提高自身素质,坚持参加化学专业知识的学习及研究。

    4、做好课后小结、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

    5、多向有经验的教师请教,共同探讨学术研究,使自己成为研究型的教师向本校名师学上课,取长补短,积极参与听评课活动,听课不少于20节。

    6、完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。

    7、积极与学生家长沟通,配合辅导学生促其进步。

    [计划分享] 初三暑假学习规划之四


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划分享] 初三暑假学习规划之四,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    日期 | 时段 上午 中午 下午 晚上

    01·28 休息 看书 返校(看电影) 在家做作业 上网 联系

    01·29 在家做作业 休息 去小区活动

    01·30 在家做作业 休息 去游泳

    01·31 在家做作业 休息

    02·01 在家做作业 休息 去图书馆

    02·02 在家做作业 休息 去小区活动

    02·03 在家做作业 休息 打羽毛球

    02·04 出去玩 休息

    02·05 在家做作业 休息

    02·06 春 节 假 期

    02·07

    02·08

    02·09

    02·10 在家做作业 休息 去小区活动

    02·11 在家做作业 休息 打羽毛球

    02·12 在家做作业 休息 去图书馆

    02·13 在家做作业 休息

    02·14 在家做作业 休息

    02·15 去图书馆 休息

    02·16 在家做作业 休息 去图书馆

    02·17 在家做作业 休息

    另外,履行计划也是很重要的喔!

    英语其实有几点:

    1、要掌握基本语法,

    有一些词组是一定要记住的。

    2、要多读,掌握语感,这样在考试的时候有些题目即使你不能说出怎么做你也会做出来。

    3、一般单词表里都会有黑体字,哪些是肯定要记的

    学英语其实就那么简单

    科学:

    科学看起来需要很多弯子,要很努力读。其实很用功不一定得到好结果。我放在科学上是假除了上课几乎没有。而我们班有些人却很努力去读去不在我前面。

    其实学科学不能光勤,要有方法。重点的工时一定要记住,不管生么题目和其他的什么公式都是从这些里面变化出来的。

    再就是要选比较典型的题目做做,可以知道什么时候运用什么样的公式。

    数学:数学就是最好找几个大题目做做。因为大题目就是小题目的总和。他们之间有很大的联系,能够运用大题目的逻辑顺序,小题目也就不在话下了。

    语文:

    语文最重要的是作文。因为基础题,阅读题不能拉开多少分。每个人的势力水平在这里不能很好的体现,因为这些题目有偶然性的。

    而写好作文,最重要的就是有真情实感。这是作文的灵魂。平时就要主语感动你的点滴,考场上就会有材料,只要可以让批卷老师感动,分绝对很高。要注意一点,就是作文题目中的字数,要按要求,我上次就是没看清满分作文泡汤了。

    社会:

    社会最容易却最容易丢分。不过只要把重点拎拎,再把相似的比较一下,那成绩也是没有问题的。

    我的所有经验全盘奉出,我们一起加油哦。

    8:30—9:00 起床

    9:00—9:30 朗读与背诵

    9:30—10:30 暑假作业

    10:30—11:00 化学预习(借书)

    11:15—12:25 物理时间(可以复习,做练习)

    13:00—14:30 午睡

    14:40—15:40 语文复习(文言文,现代文练习……)

    15:50—16:20 数学时间

    16:20—16:50总结

    17:00—17:55 运动

    18:00—21:30依次是,

    晚饭、自由时间、休息(可以适当加一些课外阅读)

    根据自己的实际情况适当改变科目(包括练习,预习、复习,时间,)

    暑假,也是竞争,看哪些人会利用这些看似充裕的时间,所以加油把,为了心目中那个理想高中奋斗吧!

    [计划范本] 年度培训规划其四


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    就我公司来讲,随着市场的不断变化,许多新的业务及国家各相关政策的变动,都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐,迎接新的挑战,唯一的办法就是加强学习。无论是财务人员还是非财务人员都应该进行相关的知识培训,这有利于提高全体员工的整体素质,形成成本节约意识,提高公司整体执行效率及经济效益。

    学习培训对象:

    ①、本公司财务人员;

    ②、本公司非财务人员;

    学习培训方式及时间安排

    针对本公司财务人员计划采取以下方式进行学习培训:

    1、依据订购的税务杂志,在收到资料的当月组织本部门人员进行学习。

    时间安排:收到杂志的当月

    具体负责人:

    2、依据集团财务QQ群,搜集相关人员发布共享的财务课件及最新税务咨询,进行了解学习。并根据情况分发至非财务人员进行了解学习。时间安排:即时 具体负责人:

    搜集财务相关专家讲座视频,组织本部门人员进行学习。

    时间安排:半年一次,年度不低于两次

    具体负责人:

    3、针对工作中存在的问题及集团审计、财务人员提出的问题,进行沟通解决,利用部门会议时间交流讨论。 时间安排:每月不低于1次 具体负责人:

    5、参加公司组织的业务、制度、流程等各项培训学习。

    时间安排:根据公司组织安排

    具体负责人:财务部全员

    推荐计划范本: 培训规划其四


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    宏图管理培训公司创业计划书是在科学、客观的基础上,按照商业计划书的编写要求,从实战的角度出发,对成立宏图管理培训公司进行全面、有效的探讨,目的是为了指导公司在创业阶段的行为,理清创业思路。

    该创业计划书主要是从分析公司的基本情况、公司的主导服务、管理培训市场状况、公司的企业战略、营销策略、组织与人力资源管理、培训运作方案、公司的融资方式以及财务预测等几个方面来对宏图管理培训公司的创业进行指导。

    管理培训在成都蓬勃的发展着,人们对管理培训的要求越来越高,市场上急需要一批专业性强、素质高的管理培训公司的出现。我们正是看中了这个契机,力图创建宏图管理培训公司,为提高西部地区企业的经营管理水平而努力。

    宏图管理培训公司的发展目标是:争取5年内做到成都地区的管理培训企业的前三名,8年内能形成西部地区服务网络,并逐步向全国辐射和扩大服务领域。

    为了实现公司的发展目标,公司在组织结构上主要采用直线职能,其目的主要是为了在创业的初期充分发挥公司里每一个人的作用。同时,公司的人力资源战略也必须为实现这个目标服务,我们将使用多种激励手段把公司员工的个人发展同公司的发展统一起来,促使全体员工向一个共同的目标奋斗。

    在公司的战略实施上,一方面,我们将加强对培训行业的整体竞争力及公司自身竞争力状况的比较分析,定位于为大中型企业的中高层管理者和民营企业中的小企业主服务;另一方面,我们将实施联合战略、差异化战略、品牌战略、集中化战略等营销手段,并通过目标、培训理念、培训主体、培训对象、培训内容、培训形式、培训管理等七大方面来实现公司的资源整合。

    该创业计划书对管理培训的运作过程也进行了阐述,并且,为了保障培训质量,对培训项目提出了详尽的评估手段。

    公司的融资手段主要采用股东的直接投资,在第一年的前期建设一共大约需要投入100万人民币,力争第5年销售收入可以达到1200万人民币以上。通过对公司的财务预测和分析可以知道,我们公司的投资在3.15年内就可以收回,是属于投资较小,收益较快的公司。

    此外,对公司在未来发展中可能遇到的市场风险、经营风险也进行了分析,并提出了相应的对策。

    本创业计划书已经得到5位投资股东的认可,并已进入了建设初期,预计会在20xx年8月开始试营业。有理由相信,在我们的努力下,宏图管理培训公司将拥有一个光明美好的前景。

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    热搜计划: 寒假规划日记其四


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    一年一度的寒假终于到来了,我打算这样过寒假。

    关于学习,我打算先按时完成作业,再看看课外书《十万个为什么》三册。再写读后感,这样能让我长知识。

    关于运动,我会用业余的时间来跳绳,跑步,打羽毛球。

    早晨,我起来会帮妈妈做些家务事。我会帮妈妈浇花、扫地。

    到了过年的时候,我会帮爷爷挑选对联。包饺子的时候,我会把饺子偷偷的放上一枚硬币。因为我想吃到它。

    还有就是希望妈妈能带我出去和好朋友们游玩一下,不奢望太高的,就是像滑雪滑冰一样的。

    你说我的寒假是不是很丰富多彩啊?

    计划范本: 学生工作规划其四


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    新一年度的开始,一切工作即将走入正轨。作为经济管理系学生干部的门将再接再厉,创造新一年的奇迹。

    系学生会锐意进取,回顾过去的半年。开阔创新,各部门工作各方面都有了较为满意的成绩,领导的引导和各部门的积极配合下,各项日常工作得益顺利的开展。本学期我将继续努力,再接再厉,将我系学生会推向新的高潮。现结合我系的实际情况制定本学期的工作计划:

    一、指导思想。

    务实创新、团结一致、服从管理、热情活泼、真诚服务。

    二、工作重心。

    首要工作需做好迎新、纳新等日常工作,新学期之际。并配合好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校,将围绕这个重心开展各项工作及活动,力求创新和实务,用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动,并将学院两项工程建设—文明修身和学风建设,本学期内继续做好。

    三、工作内容。

    与我系团总支密切配合:

    一把我系学生会建设成一个团结、积极、向上的团队。

    二树立学生干部的良好形象。

    三加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

    四丰富学生的课余生活。

    五积极配合学院、系部领导的各项工作。

    四、工作分工。

    系部根据学院、本系的各项活动,本学期。根据各项工作的实际情况将任务划分到各部门,有分工也有协作。

    五、工作态度。

    系学生干部不仅在工作上互相帮助、互相理解、互相尊重,工作中。还要在学习和生活方面相互照顾,日常生活中,帮主同学、老师解决遇到麻烦,要做到民主化、人性化、科学化、合理化。服从领导的管理和争取领导的帮主,要积极听取和采纳各个成员合理的意见和建议。学生干部就要实实在勤勤恳恳的为学生服务,就要肩负着一分责任,学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

    六、工作宗旨。

    要有奉献精神、团结意识、对工作的热情、认真负责、务实创新。

    七、部门工作计划及分工。

    (一)秘书部工作计划:

    ①树立资料管理意识

    更有利于学生会的统一管理。所以修改并完善本届学生会所有工作文件仍将是本届秘书部工作的根本。学生会的资料包括各项规章制度、会议记录、通讯录、各部的工作总结和计划等。学生会所有工作文件及考勤文件等由秘书部人员保存,保管好各项资料不仅方便学生会成员的查阅和了解。所有电子版文件由秘书部人员定时进行统一整理。

    ②进一步提高秘书部的工作效率

    秘书处将较为散乱的文件加以归档整理,接下来的一个学年里。便于以后的调阅,提高今后的工作效率。此外,随着工作的全面展开,各种陈旧的规章制度亟需改进。为此我秘书处将时时处处关注学生会各项工作的开展,保持与时俱进,不断丰富和发展各项规章制度,为今后学生会工作的开展做出自己应有的贡献。

    ③与各部门紧密联系

    秘书部需要与各部紧密联系,作为一个非职能部门。参与到各部的活动中去记录并监督。这样才能使整个学生会的工作及秘书部的工作得到更好的完善。

    ④不断吸取经验教训。

    加以总结经验教训,秘书部应及时发现工作中的不足之处。争取在以后的工作中能够扬长避短,做到更好!

    (二)学习部工作计划:

    ①组织开展各种主题班会。

    设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题,每月举行一次设定主题的班会。方式不限,既可以表演,也可以课件演示…各个班级可以自由发挥。班会期间,学习部以及各班的学习委员将走访各班,拍下精彩照片或录下视频,甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会,有好的照片或者视频也可以交到学生处,由学习部的干部放到校园网的学生频道上,与全校同学一起分享。根据我平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后,学期末我可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

    ②开展专业介绍活动。

    让同学了解自己的专业,要求学院各学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动。培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以,保持各系一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的

    ③举行诗歌朗诵会。

    如歌唱祖国、青春、生活等,主题可自定。以弘扬中国诗歌的光荣传统,增强学生的审美情趣,陶冶情操。自由报名参加,组合形式可多样,如单人、双人,并可配以音乐增加氛围。

    ④组织经验交流会。

    本系挑选各以过此证得学长学姐,各类考证考试即将到来时。请他给同学们作一些有关此类考证的经验。如考前应做的准备工作,考前的心理态度等经验与同学们交流。

    (三)女工部工作计划:

    落实人员深入各班级:

    ①配合院女工部收集女生意见。和女生多多交谈进行了解

    ②做好全系女生的思想政治工作。团结全系女生,搞好本部工作。

    ③开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动和知识讲座。

    ④工作之中陆续搜集资料。希望在下学期可以开展这样的活动,并策划安排具体的活动。

    当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。工作中,以上是女工部对这一学期的工作计划。部将不断地吸收经验教训,高质高量的完成工作任务。部干部干事会相互协作,认真执行好此计划,同时也希望得到领导和广大同学的支持,学生会各部门的配合,坚信我部将在新的学期中和新的团队配合下取得新的收获,也敬请各位老师,同学进行监督,提出建议,让我部更好地为同学们服务。

    (四)公寓管理部工作计划:

    ①部门之间的合作。

    查夜不归宿以及同学使用大功率电器的安全隐患等一些工作时两个部门就需沟通与合作。首先就说我部与保卫部有着密不可分的联系。

    其次当然在实施时更需要学生会团总支的各位同仁帮忙。

    ②增强安全防范意识。

    不论你什么地方总是听到安全最重要”那么当你住在学校公寓时,看到这一话题。一定会把自己贵重的东西放好,那拓展开就应知道公寓就像你另一个家一样我都要爱护他

    就要做到以下几点:因此。

    A、出门检查灯和门窗是否已关好。

    B、锁门时千万记注拔出钥匙。

    C、在寝室不要使用功率大的电器。

    D、自己的私人物品要保管好。

    E、对于男女串寝坚决严惩(除特殊情况外)。

    不仅要对老生加强宣传,对于以上问题。新生到校后更要加大宣传的力度,让我有一个安全而温馨的家。

    ③星级文明寝室的和谐建设。

    本活动开展的比较成功。这一项活动涉及面主要是寝室的卫生和美化。这就要求同学们要讲文明,经过一学年的实施。讲卫生。具体要求和事项个班级均有文件并做出拉学习。此活动在20xx级的新生报到后更应对他进行宣传工作,让其工作能顺利进行下去,建设和谐文明的寝室文化。这就需要学团总支生会各部门对寝室卫生的检查要严格把关。

    ④每一周都要计算公寓的卫生检查分数,这一点就针对我部内部成员要做到对工作一丝不苟。就应该做到不可出纰漏。

    (五)劳动生活部工作计划:

    ①认真完成工作。

    作为学生会劳动部我肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的卫生环境。直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我也将加强自身的监督意识,提高大家的工作热情,严格按照评分标准进行评分,做到公正、实事求是努力完成学校交给我任务。

    一起做好学生会的工作。为兄弟部门提供帮助。劳动部也将继续配合校团委开展好校园文化活动。同时也通过聚餐等活动提高劳动部内部的团结。

    ②团结合作。

    作为学生会的所有部门之一的劳动部会一如既往的团结兄弟部门。让大家彼此加深了解,培养默契。

    ③培养新成员。

    本学期我劳动部要选拔了一批品学兼优的人才进入劳动部。新学期我将注重对新队员的培养让他可以在工作中游刃有余,把我用一年获得的经验交给新生们让他胜任工作的同时,也不断提高自己的能力,

    ④总结反思。

    部门会按时开会总结近期的工作。同时做好日后的工作安排部署。及时学习和贯彻学校的思想,把前辈们经验和教训铭刻于心。

    (六)保卫部工作计划:

    ①召开保委会议部署工作任务。

    并部署20xx年下半年工作任务。其中最重要的就是对寝室使用的大功率用电器的检查。再就是男女生互串寝室,召开保委委员安全工作会议上我要总结20xx年上半年所取得的经验和成果。夜不归寝等情况的检查要严格执行。因为20xx届新同学要来报到要严格认真部署新生到校前及后的安全工作。做到安全与和谐并肩。

    ②加大对大功率电器的检查。

    因为寝室的大功率电器使用的情况比较多,要明确的针对的寝室的安全问题制定出相应的安全工作。需要更多方面的人员的支持,来协助我对大功率电器的排查,更有效的把方面的工作做好。

    ③、加强安全知识教育及宣传。

    A、抓好安全知识教育活动。

    组织开展“系部安全教育月”活动。让每位同学重视安全。积极开展安全知识讲座、法制教育等活动,11月份是学校的安全教育月“以安全为主题。提高青年学生自我约束和自我保护能力。

    B、加强对同学饮食卫生安全的宣传。

    ④认真落实好矛盾排查表。

    并且每月要上交系部。又存在一些问题及时的得到解决。部每天都要填矛盾排查表以防止有矛盾纠纷事件发生。

    ⑤加强周末值班检查。

    值班人员要坚守工作岗位,做好值班工作。部将联合各部实行值班巡逻制度。认真做好值班记录。

    [推荐计划] 高一化学教学规划其四


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“[推荐计划] 高一化学教学规划其四”希望对您的工作和生活有所帮助。

    一、指导思想和要求

    认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。

    二、具体工作和措施

    1、认真学习新课标,转变教师的教学理念

    加强教师教育教学的理论学习,研究新课标,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作交流意识

    2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

    教师要以新理念指导自我的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

    3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量

    例题的选择,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。

    4、发挥备课组的团体作用

    团体备课,团体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情景,适当进行调整,以适应学生的实际情景为标准,让学生学会并且掌握,教案应体现三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上,根据不一样层次的学生,要求完成补充习题。

    三、高中化学新课程的实施与操作

    新课程强调化学教学是化学活动的教学,《课程标准》要求教师备课的有效目标必须既注重学生本事的培养,又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深,尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。

    突出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思走过程要有特色。

    教师要了解学生的知识水平、心理状态、理解本事、兴趣爱好和个性差异,注重师生情感互动,让学生有一个宽松愉快的学习环境,为提高学习效率打下感情基础。

    树立“团队”精神,注重发挥团体力量,提高备课的质量和效率,并及时在课后记下教学随笔,进行教学反思,并大力提倡“团体备课”方式。

    2、授课要求

    (1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入

    (2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。

    (3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

    (4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和本事。

    (5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手本事和实践创造精神。

    3、作业布置与批改

    作业是使学生掌握所学知识、培养各种本事的有效手段,也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点:

    (1)适量性

    (2)层次性

    (3)针对性

    (4)实践性

    (5)探索性

    课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。

    5、测验评价

    必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试,认真对待。

    热门计划: 学期教学工作规划其四


    相信我们大家都是有读过一些范文的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,高质量的范文能供更多人参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?以下是小编为大家收集的“热门计划: 学期教学工作规划其四”希望能对您有所帮助,请收藏。

    一、强化落实后进生转化工作

    在学期初召开全校后进生座谈会,帮助每个后进生查找自身不足,并进一步端正学习态度,明确学习目的,树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题,制定出学校的后进生转化工作计划及措施,要求各班主任结合实际,制定出本班后进生转化的计划及措施,各任课教师要充分利用课余时间,加强对后进生的辅导,学校与之签订包保合同,定指标、定任务,确保每位后进生提高成绩,同时还要加强学校和家庭联系制度,班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、协,共同做好后进生的帮教工作,要求班主任与各任课教师本学期对后进生的家访不得少于五人次。

    二、加强思想政治教育和职业道德建设

    1、进一步加强和深化师德师风建设

    学校将组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规》《义务教育法》以及《三门峡教师二十不准》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,并通过开展“教师形象大讨论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动,加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。

    2、帮助教师进一步解放思想,转变观念

    适应新时期教育教学改革的需要,建立一支思想稳定,并具有开拓精神的高素质教师队伍,教导处将组织教师认真学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文,使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向,并充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。

    三、抓好毕业班的升学考试工作

    重点做好六年级毕业学生的复习安排及学籍档案填写,报名登记等工作。要求各任课教师根据教学大纲,制定复习计划,搜集、整理、印发复习资料,并做好学生的考前思想动员工作,充分调动每个学生的学习积极性,督促其全力以赴,备战会考,在确保每个学生都能顺利毕业。

    新的学期,让我们高举邓小平理论伟大旗帜,在全面推行课改指引下,努力实践,开拓创新。以全面提高小学生素质为宗旨,一切为了学生的发展,培养具有高尚的道德品质,良好的行为习惯,健康的身体心理素质,具有强烈的创新精神和动手动脑的实践操作能力的学生而努力。

    四、努力提高教师队伍的专业素质

    1、加强教师综合素质的培养

    为使教师进一步提高自己的知识储备,掌握和运用现代化的教学手段和信息,以便更好地胜任教学工作,要求教师必须参加培训,每位教师都能较熟练掌握微机操作,能制作简单的课件;“三字”“两画一话”的教学基本功训练,将在学期末以竞赛的方式进行。

    2、继续开展形式多样的岗位练兵活动

    为进一步加强对教师基本功的训练和考核,本学期学校将在全体教师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功,即“三笔字”“二画一话”;教学基本功,即熟知教学大纲、教材,会备课,会讲课;综合基本功,即精通一门教育理论,能上好一堂优质课,能写出一篇高质量的教学论文,能熟练进行电化教学,并掌握计算机的操作和应用。

    3、努力加强教研教改

    继续抓好语文“坚持三为主原则,培养学生的阅读能力”,小学数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上,并积极为教师撰写和发表论文进行指导和创造条件,鼓励教师完成“每期一文”。

    4、大力发展“请进来,走出去”的教学研讨、交流活动。

    为加强与兄弟学校的学术交流,达到互相促进,共同发展,继续选派教师参加新课程改革的学习培训和观摩课等学术交流活动。同时设立家长开放日,邀请家长到校听课,监督检查每位教师的教学情况,以此督促和激励教师努力提高自己的教育教学水平。

    五、强化学生品德修养,提高学生综合能力

    1、加强以课堂活动为主的特色教育

    本着“人人有特长,班班有特色”的培养目标,积极宣传动员更多的学生参加活动课及其他特色教育。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班计划在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导、手工制作等,同时继续优化教学环境,完善教学设施。在活动课方面,要求各指导教师认真确定活动计划,严格按照计划开展活动,既要保证活动的时间、质量,又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓励教师充分发挥自身的潜能,毛遂自荐,创立和开设切合学生实际,有益于学生各方面能力发展的新的特色活动内容和小组,提出自己的设计方案。

    热门计划范文:学生职业规划其四


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“热门计划范文:学生职业规划其四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    一、前言

    在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生的我,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

    【姓 名】****

    【规划时间】十年

    【始止时间】20xx——20xx

    【年龄跨越】19岁到29岁

    【阶段目标】顺利毕业,成为一位有实践经验的口腔医师

    【总体目标】在**创办一家口腔护理机构

    二、自我评价

    我对自己性格的评估为:重情义,外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。

    作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

    到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能,丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。

    然后我就毕业了,将来告别九江学院的这群可爱的同学和老师之后,没有意外的话我想我会从基层医院做起,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成为一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名普普通通的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,成为一个自食其力的人。

    三、职业分析

    口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

    口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

    据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测(M=P*I*D*T/S),到20xx年,我国需要154万口腔医师。

    另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共587户1558人进行调查,结果表明我国家庭成员患龋率为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病患病率为4.43%,晚期牙周病患病率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病,但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。 显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。

    为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。

    目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

    总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的

    口腔医学,这是医学类的专业,它培养的具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床口腔内科、口腔外科、口腔修复等操作技能 ,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的口腔医学高级专门人才。合适从事适合从事口腔医疗临床、教学、科研、管理等工作。

    口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

    1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;

    2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

    3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;

    4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作;

    5.正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术

    6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力,能够很好进行人员的优化配置,有很好的与人协作的能力。

    四、职业定位

    首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨 牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足.牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解,如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功,牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。

    私人牙科诊所的求诊者都希望能与他们的牙科医师保持和谐的关系,并期望得到最新的牙科服务和技术。在这方面,公立医院的牙科医师或许会因不熟悉一些新材料的优点而只能提供其所熟悉的有限的几种材料。事实上,他们可能都没有对这些材料和方法做过选择和评估。通常,公立医院在选择材料和方法时主要考虑的是价格而非效果。虽然材料的价格也是私人诊所要考虑的一个重要因素,但不是关键因素。临床操作时间、操作的灵活性、失败率和疗效,可能更是私人牙科诊所在选择材料时要考虑的因素。因为,毕竟时间就是金钱!

    在跨入私人牙科诊所这个行业之前,对牙科医师的技术的真实评定是至关重要的。在跨入私人牙科诊所这个行业之前,对牙科医师的技术的真实评定是至关重要的。虽然,作为牙科医师你可能在牙科学校接受过各种牙科技术的教育和训练,但并不意味着现在的你就精通各项治疗技术。你是否有必要去进修一些新的牙科课程来提高自己的技术水平呢?如果你现在还不清楚复合体和玻璃离子、标准X线技术和数字化X线技术之间的区别的话,你就可能有必要去参加一个或更多由齿科厂商组织的免费讲座来了解目前最新的牙科医疗技术.

    大部分个体牙科诊所经营不善的原因在于采用了不恰当的商业运作模式和医疗技术水平不足。而令人可悲的是.一些知识技术平庸的牙科医师所经营的牙科诊所却有着丰厚的经济效益。因为他们了解私人开业的关键是进行商业运作,而不是简单的进行牙科操作。在很多文化背景里,专业人员都感觉自己与商业世界格格不入。如果你也有同感的话建议你考虑从事一些牙科研究或教学等其它方面的工作。因为,在竞争激烈的私人牙科行业你是很难成功的。

    成功的商业运作又意味着什么呢?简单地说就是创造”利润”。这也意味着你的收益(收费)将远远超过你的投入(时间、材料和管理费用)。听起来相当的简单,而事实上却是非常困难的。个体开业医师不仅需要知道如何以一个合理的价格去寻求一个理想的地理位置,还要能够协商到一个可负担的租价,并且要有能力投资购买必要的器械和设备。一旦设施齐备,就要考虑人员的招聘、面试、雇用、培训以及如何调动员工的积极性。员工的报酬应该具有竞争性.否则不易稳定员工队伍。此外.经营者还要擅长运用广告等商业手段来吸引就诊者。一旦就诊者坐在椅位上.牙科医师就应该能为其制定一个完善的治疗方案。最终,牙科医师还要能收取到就诊者全部的诊疗费用。

    从这个角度看房地产经纪人、金融家、采购员、工程师、职业介绍所、教练、广告商、推销员、牙医、讨债公司似乎都不是那么简单的。当然,在商业运作的每个方面都有很多的资源可供你使用。然而.就像很多成功的商业人士所说的,关键的决定取决于你自己。当你具备越多的商业经营技巧时,成功的机会就会越多。需要再次强调的是一个人开业失败的主要原因是缺乏敏锐的商业洞察力、而非临床技能不足。 需要再次强调的是一个人开业失败的主要原因是缺乏敏锐的商业洞察力、而非临床技能不足;最后要考虑的便是你与就诊者沟通的技巧。大部分公立医院的牙科医师都忽视了这方面的技巧.因为政府保证了他们有充足的.就诊者,他们也就没有必要将就诊者定位在”正常人”的水准。而在私人牙科诊所,如果就诊者不接受你,那么即使你是在国内最高档的诊所提供了一流的医疗服务水平也不能改变这一现实,就诊者仍然会流失。仔细审视你和就诊者的关系。在检查一个新的就诊者时.你是只注意到晚期牙周病本身呢.还是注意到了一个身患牙周病的人?人们常说.有名的牙科医师治人、平庸的牙科医师治牙!

    五、实施计划

    20xx~20xx

    在校期间,努力学好专业知识,增加英语词汇量,熟记词汇,英语过四级。丰富计算机知识,计算机过二级。拿到口腔执业医师证。

    1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

    2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

    3.掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

    4.具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能;

    5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力;

    6.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

    20xx~20xx

    应聘进*****口腔医院,搞好人际关系,适应工作环境,进一步提升自己的口腔医疗技能,包括先进的口腔医疗技术和先进医疗设备的应用能力。关注医院的经营和管理,学习口腔护理中心的经营管理经验。带领一批技术精湛的口腔医师团队。

    20xx~20xx

    筹集资金,选择位置,组建团队,口腔护理机构正式挂牌成立。

    计划精选: 初三物理教学规划写作范例


    我们在上学时也会去读一些范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“计划精选: 初三物理教学规划写作范例”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    一、教学目的

    1、知识与技能

    知道能量,理解动能、重力势能、弹性势能的概念。知道影响动能、势能的有关因素。

    2、过程与方法

    通过探究知道动能的大小与物体的质量和速度有关,并能解释简单的现象。

    通过探究知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象。

    3、情感、态度和价值观

    能运用控制变量法进行实验设计,逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的良好习惯。

    二、教学重点:探究动能与哪些因素有关,探究势能与哪些因素有关。

    三、教学难点:探究动能、势能,能从实验现象中归纳出相关结论。

    四、教学器材

    1、演示器材:多媒体电脑,滚摆,乒乓球

    2、器材:带斜面的木版,小车,砝码,卡片,橡皮筋,木块,水槽,细砂,带钉的木凳

    五、教学方法:实验探究法、启发归纳。

    六、教学过程:

    一、导入

    1、P30图12-1,如果你是小汽车司机,在不违章前提下,行驶最大速度是多少?通过该图还能得到哪些信息?

    2、提出问题:不同车型的汽车,限车速度为什么不同?

    (学生回答:卡车的惯性大)

    3、追问:惯性的大小只与物体质量有关,而与速度无关。限车速度不同肯定另有原因?是什么原因呢?

    二、能量

    1、动能与势能是能量的两种具体形式,在第11章学习了功的相关知识,功和能量是物理学中两个重要的物理量,它们之间有着密切的联系。有什么关系?

    2、演示实验:

    水平面上小车撞木块 运动的小车对木块做功

    运动的小车具有动能,即具有能的物体能做功,能做功的物体具有能

    3、能量的单位:焦耳

    三、动能

    1、课件演示:(1)流动水冲击水轮机转动

    (2)运动的铁锤能将钉子打入木板中

    (3)运动的子弹能射穿鸡蛋(子弹的穿透力与什么有关?)引导学生总结以上各种现象的共同特点是什么呢?这又说明了什么?(以上现象的共同特点是物体都在运动,而且对别的物体做了功,说明了运动的物体具有能量。)

    2、由于运动而具有的能叫动能,而且物体的动能越大,它可以对别的物体做的功就越多,反之越少。

    3、活动:探究动能大小与哪些因素有关

    [问题] 动能的大小与哪些因素有关?

    [猜想] 猜想1:与物体的速度有关,速度越大动能越大

    猜想2:与物体的质量有关,质量越大动能越大

    [设计与实验] (1)动能的大小通过比较木块被撞出的距离来确定

    (2)实验分两步:①研究动能与速度的关系:保持质量相同,速度不同,从同一斜面的不同高度开始运动,到达水平面时速度不同。

    ②研究动能与质量关系:保持速度相同,质量不同,从同一斜面的同一度高度开始运动,到达水平面时速度相同

    [结论]比较a、b可得:质量相同,速度越大,物体的动能越大

    比较c、d可能:速度相同,质量越大,动能越大。

    5、学生列举生活中还有哪些事例可以说明上述结论

    四、活动:卡片为什么会跳起来

    1、按图12-7制作一个会跳的卡片,根据课本上的要求完成实验,注意观察现象,然后小组讨论总结结论。

    2、小组总结发言:介绍怎样进行探究、观察到什么现象、得到什么结论?

    3、总结:卡片压平,橡皮筋伸长,松手卡片跳起不将卡片压平,松手后卡片跳得不高

    4、说明发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因而具有能量,并且形变越大,具有的能量越多。

    5、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

    6、课件演示:(1)橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,纸做的子弹就射的越远

    (2)弹簧形变越大,弹性势能就越大,小车被弹开的距离越远

    (3)发条上得越紧,弹性势能就越大,钟表走的时间越久

    五、活动:模拟打桩

    1、课件展示:(1)打桩机的工作过程 (2)山坡上的石头具有做功的本领

    2、学生探究: [问题] 重力势能与哪些因素有关?

    [猜想] 猜想1:与物体被举起的高度有关,被举得越高,重力势能越大

    猜想2:与物体的质量有关,质量越大重力势能越大

    [设计与实验] (1)重力势能的大小通过比较木桩陷入沙中的深度来确定

    (2)实验分两步:①研究重力势能与被举高度关系:保持质量相同,高度不同

    ②研究重力势能与质量关系:保持高度相同,质量不同

    [结论]:比较A、C可得:质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大

    比较B、C可得:物体被举起高度相同时,质量越大,物体的重力势

    课内练习:

    1、物体由于运动而具有的能量叫做________ ,由于________ 而具有的能叫做弹性势能,由于______ 而具有的能叫做重力势能。

    2、弯曲的弓能把箭射出,射出的箭能射入靶心。因为弯曲的弓具有_____能,而射出的箭具有________能。

    3、从斜面上滑下的小车能将水平面上木块撞击一端距离,我们说小车具有__能。同样的小车从斜面的更高处滑下,能将相同的木块撞击更远的距离,说明____越大,_____ 越大;若在小车上加一重物,从斜面的相同高度处滑下,也能将相同的木块撞击更远的距离,说明____越大,_____ 越大。

    4、玩具弹弓能将塑料子弹射出,是因为拉长橡皮筋具有____能,皮筋拉得越长,子弹射得越远,说明弹性势能与物体的_____有关, 一定限度内____越大,弹性势能越大。

    5、关于动能大小下列描述正确的是( )

    A、汽车总是具有动能 B、汽车的动能一定比摩托车的动能大

    C、以相同速度运动的汽车和摩托车,汽车动能大 D、摩托车的动能一定比汽车的动能小

    6、一架竖直匀速上升的直升飞机( )

    A、动能增加、势能不变 B、动能不变、势能增加

    C、动能势能都增加 D、动能势能都减小

    7、 某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖( )

    A.势能一定不变,动能一定不变 B.势能可能改变,动能一定不变

    C.势能可能改变,动能可能改变 D.势能一定不变,动能可能改变

    [计划分享] 初三语文教学规划


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[计划分享] 初三语文教学规划》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    初三上学期共五个月,上课时间共二十周,要完成五册和六册语文的教学,可谓是时间紧,任务重。而今年有不同于往年,往年的情况,到了初三,语文都是每个人担任一个班级课程,而今年却是每个人都是两个班。学校也对初三比较重视,任课的教师,都配置了电脑,接上网线;初三的每个教室里也都新安装了电子白板,并要求每节课必须使用电子白板课件上课。因此老师的工作可算更繁忙。

    学生基本情况

    我所担任的初三那两个班成绩不是很突出,关键原因是学习态度不端正,学生的学习目标不明确,学习无动力,无兴趣。老师逼着才读会书,看着才学会习,否则只是茫无目的呆望、闲扯、打闹。因此当务之急是端正学生的学习态度,明确自己的学习目标,毕竟是初三了,面临深入高中的压力,学生的观念会改变,但还需老师的正面引导、督促。语文的预习,学生应当是掌握了,但很多学生不把预习当回事,马马虎虎、应付公事、得过且过,基础知识的掌握就不会很牢固,需要加强;语文的阅读是提升学生素养,取得成绩的关键,会读,读懂、读透是关键。学生普遍的情况是“小和尚念经有口无心”读的肤浅,囫囵吞枣;有的即使一知半解,也不求甚解;这是课堂上的重中之重。平时的连笔——日记、随笔还需要坚持,作文的批改,方式要新颖,方法要灵活。

    教材分析

    第五册语文共六个阅读单元,二十五篇课文,共十三篇讲读课文,十二篇自读课文,文言文五篇,还有十首课外古诗背诵。课文的体裁都是单元编排,两个小说单元,两个论文单元,一个诗歌单元,另外一个是文言文单元,每单元后都有综合性学习,写作和口语交际。第六册的编排也类似,文言文多加一个单元。

    采取措施

    1、每个教室里,都新安装了电子白板,争取每节课都使用白板上课,这样课堂的容量会大些,节约时间,也提高学生的课堂兴趣,但要时时注意扭转学生的思想。

    2、课下的备课更要充分,更要认真,不打无准备之仗,课件的制作,ppt的使用,做到少而精,课堂语言尽量做到不重复、不罗嗦。

    3、虚心的想老教师,名师学习,多读一些语文方面的理论书籍,尤其是语文方面的书刊。

    4、有时间多到网上搜集课堂资料,尤其是名师的课堂实录,要仔细研究,名师的教学视频要反复看,学习他们的解读,教学方法。

    5、每节课做好反思,每日坚持写教育随笔。课堂上的精彩瞬间,缺陷不足整理下来。

    6、严格要求自己,无论课上、课下,都谨慎对待每一篇课文,每一个孩子。

    7、每节课要上出自己的特点,要有自己的观点,培养学生有自己的独到的见解,不能人云亦云。

    教学周计划

    第一周——第二周五册前两单元

    第三周——第四周三、四单元

    第五周第五单元

    第六周——第九周第六单元

    第十周期中考试

    第十一周——第二十周第六册

    今日计划: 培训工作规划(篇四)


    相信我们大家都是有读过一些范文的,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日计划: 培训工作规划(篇四)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一、工作目标

    完成农民培训6600人,其中:农村实用人才培训3600人;农民转移就业技能培训3000人,转移农民就业2400人。

    二、工作措施

    1、积极推行培训项目化管理。科学编制培训项目,积极开发符合主导产业发展需求和农民意愿的培训项目,编制农民培训项目申报指南。精心谋划好一批“特色技工”精品培训项目,集中抓好重点班次的培训,举办经济薄弱村村干部、农家乐骨干、废旧物资挑拣工等特色培训班。

    2、进一步加强规范管理。调整《县农民培训工作规范》,进一步规范培训管理。重点抓好开班前审核培训、开班期间教学管理、开班结束后全面核查等“三大环节”。进一步完善财政专项资金补助管理办法,规范资金管理,做到“培训前核定标准、培训中加强检查、培训后认真核实”,按照“有效培训人数和实际培训量”从实结算、从严拨付,并定期跟踪资金落实到位。规范考核激励,纳入各级综合考核,推行绩效评估制度,建立质量型考核办法。

    3、努力打造培训品牌。主要是结合县域产业特点,举办特色培训班。结合我县新农村建设和产业发展的需要,积极探索开展特殊工种的培训工作。增强品牌意识,提高品牌效应,努力打造和提升如“茶叶营销师”等一批具有地方特色的培训品牌。

    4、积极探索长效机制建设。培训长效机制建设关系到培训工作的成败,今后将以“创新培训模式、提升培训实效”为工作重点,进一步理清工作思路,积极探索建立行之有效的培训长效机制,切实提高农民培训实效。

    三、主要工作安排

    1、四月上旬,分解落实培训任务,科学编制对乡镇(街道)目标责任制考核办法。

    2、四月下旬组织举办全县部分经济薄弱村村干部专题研修班。

    3、四月—11月中旬,抓好日常培训管理,配合做好各培训班次的考试考核工作。

    4、六月,组织举办茶艺师、评茶员专题培训班。

    5、七月,开展农民培训工作半年度检查。

    5、八月,组织举办农家乐经营管理高级研修班。

    7、十月,组织举办废旧物资挑拣工培训班。

    8、十一月下旬,做好年度考核准备工作,迎接市级验收。

    9、配合有关部门适时组织举办就业洽谈会专场。

    今日感悟: 感悟今天文章其四


    我们多多少少都是读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“今日感悟: 感悟今天文章其四”希望能对您有所帮助,请收藏。

    大家一定看过“小鬼当家”这部片子吧。然而,今天我要来当家,尝试一次妈妈平时的辛劳。

    今天我一大早就起床了,由于今天我当家嘛。我一起来,立即惊呆了,妈妈和妹妹早就起来了。

    她们见到我,就异口同声地说:“我们饿了!”“等一下,我先去换一下衣服,待会儿…。。”“老板,扣工资!”没等我说完,妹妹就来了个“下马威”哎!只好穿戴睡衣去做早饭。“你们吃什么?”“我来一碗面条!”“我来一块巧克力和一杯奶茶!”“妹妹,我的好妹妹,你就别吃蛋糕了,还要做…。”“老板,扣工资!”我一听又要扣钱,立马乖乖地去做。做完了,厨房也被我“打扮服装”的五彩缤纷,“锦绣极了。”

    妹妹和妈妈吃完了,我才去换睡衣,啃了两个馒头。然后去洗碗干别的家务。

    干完后,差不多是中午,我刚想休息一下,又被“千里眼”妹妹发现了。“老板,扣工资。”我听到这五个字就像听到了诏书,一下子爬起来去做午饭,午饭比较好做。妹妹吃西红柿炒鸡蛋,妈妈随便。做好后,妹妹还嫌太甜。哎!真难伺候,我一想,平时我不是也挑三拣四的吗?妈妈该多辛劳啊!

    这一天,我得到了工资十元。

    由于这个礼拜我当了一次家,所以我觉得这个双休日过得最充实,最有意义。也就知道了妈妈一天下来有多辛劳。

    [计划分享] 数学教学工作规划其四


    工作和学习中,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[计划分享] 数学教学工作规划其四”,希望能为您提供更多的参考。

    (一)教学内容

    本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》,教学安排是2课时,本节课是第一课时。

    (二)教学目标

    1. 知识与技能:

    (1) 通过试验理解基本事件的概念和特点;

    (2) 通过具体实例分析,抽离出古典概型的两个基本特征,并推导出古典概型下的概率计算公式;

    (3) 会求一些简单的古典概率问题。

    2. 过程与方法:经历探究古典概型的过程,体验由特殊到一般的数学思想方法。

    3. 情感与价值:用具有现实意义的实例,激发学生的学习兴趣,培养学生勇于探索,善于发现的创新思想。

    (三)教学重、难点

    重点:理解古典概型的概念,利用古典概型求解随机事件的概率。

    难点:如何判断一个试验是否为古典概型,弄清在一个古典概型中基本事件的总数和某随机事件包含的基本事件的个数。

    (四)学情分析

    [知识储备]

    初中:了解频率与概率的关系,会计算一些简单等可能事件发生的概率;

    高中:进一步学习概率的意义,概率的基本性质。

    [学生特点]

    我所带班级的学生思维活跃,但对基本概念重视不足,对知识深入理解不够。善于发现具体事件中的共同点及区别,但从感性认识上升到理性认识有待提高。

    (五)教学策略

    由身边实例出发,让学生在不断的矛盾冲突中,通过“老师引导”,“小组讨论”,“自主探究”等多种方式逐渐形成发现问题,解决问题的'思想。

    (六) 教学用具

    (七)教学过程

    [课堂小结]

    1、基本事件的两个特点:

    2、古典概型的两个特点:

    3、古典概型计算任何事件A的概率计算公式:

    [课后巩固]

    1.(必做题) 130页:1, 2,3

    2.(选做题) 设有关于x的一元二次方程bx2+2ax+b=0,若a,b是从0,1,2,3四个数中任意选取的两个数,求上述方程有两个相异实根的概率?

    教学反思

    本节课的要点在于使学生初步学会把一些实际问题化为古典概型,并根据实际问题和所得到的古典概型来体会概率的意义。教学要重在得到正确的古典概型,而不是“如何计算”,不应该在解题技巧和计算上玩花样,做繁难的题。

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