[优质心得] 节日话题作文：中秋节有感之五

幼儿中班中秋节教案。

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今年九月xx日是中秋节。有个诗人说过：“每逢佳节倍思亲。”我也想起了我的亲人，要是中秋节能让亲人在一起吃月饼就好了。

记得有一年中秋节，亲婆(我对崇明祖母的称呼)带着我和表哥拿着面粉做每年到崇明都吃的圆子。中秋节，崇明农村不吃月饼，而吃圆子。亲婆找出做圆子的材料：面粉、馅和水，先将面粉和开水揉成大面团，再摘取一小团，用手揉成一个空心的半圆球，然后把馅放在空心的半圆球里，用手一点一点捏着转，球口就越捏越小，最后把口子用手一点点捏住就行了。亲婆还告诉我一个秘诀：“在刚开始揉面团时，要用些干面粉放在上面，不然面团粘乎乎的，很难揉。”我刚做几个，一点也不像圆子，倒像小笼包子。亲婆又说：“捏到最后，圆子口还要往下按，再用双手搓圆，这样才像圆子。”我听了以后，照她的样子做了，还真像呢!

吃着自己做的圆子，我觉得中秋真美好，可以与家人一起吃圆子，真快乐呀!可惜亲婆一年前就去世了，但亲婆教我做圆子的情景一直留在我的记忆里。崇明家里别的人没亲婆勤劳，又没人比她会做菜，如今亲婆不在了，我和爸爸妈妈也很少到崇明去玩了。望着圆圆的月亮，我想：中秋的月亮这么圆，我们全家却不能团圆。为什么月亮在发光微笑，我家却只有思念亲婆的泪光?我默默地念道起古人的诗句：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合……

中秋节，我吃着月饼，想起了崇明圆子，更怀念在天上的亲婆。当夜晚降临时，大家拿着一把把竹椅和应节的食物到院子里。我迫不及待地拿了一块月饼，是双黄莲容，美味极了。“瞧!月亮出来了，月亮出来了。”妹妹兴奋地叫着喊着。月亮像一位羞答答的小姑娘似的从云层中露出脸儿。过了一会儿，她才完全走了出来。皎洁的月光在深蓝的夜空中显得分外明亮。我望着这轮金黄的圆月，幻想着嫦娥奔月的美好传说。一家人有说有笑，十分融洽。

此时，我明白了∶真正的快乐不需要用奢华的物品来换取，只是一家人简简单单的团聚。不正应了一句话，“美满家庭比月圆吗”?

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[心得推荐]作文：关于中秋节有感的作文(篇一)

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20xx年中秋节作文大全：中秋节有感

中秋节，是中国传统节日之一。

农历八月十五，古称为仲秋，是一年一度的中秋节，因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

为解惑中秋节，我提前几天就在电脑上大打出手，查阅很多相关资料，同时每晚观察月亮的变化。我惊奇地发现，月亮变幻如此出乎我意料，尤其十三十四满圆速度惊人。爷爷说：月亮满圆心切，就像人间家家户户十五要团圆在一起的心情一样，恨不得飞起来呢!的确，八月月亮多变化，六年级六年级黑麻麻，六年级初四银钩挂，初八初九似龙牙，十一十二半边瓜，十五银盘高高挂，中秋月净无暇，圆如镜子照万家

吃罢月饼水果后，人们便涌出家门，来到假山旁赏月。今天的月亮那个大呀!那个圆呀!望着刺眼的月亮，我想起关于月亮的种种传说，我仿佛看到了嫦娥美丽的绸带在舞动;看到玉兔隐隐约约向我跑来;看到吴刚满脸汗珠在滚动。

月亮悄悄移去，而小区依旧欢声笑语。过了好久，不知不觉我回到了家中，躺在床上，脑海里仍然浮现着月亮的故事。似醒似梦地想：长大我一定要到月亮上去，告诉嫦娥，后羿再见她现在很方便，有嫦娥飞船啦;告诉玉兔，不要再杵药了，地球现代化，什么药都能制了。

[参考心得] 节日话题作文：老师节有感

学习数年，我们读过很多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考心得] 节日话题作文：老师节有感》，相信能对大家有所帮助。

她是一位山村教师，她从来没对这里感到满意过，她认为，她来这里支教是不公平的。

她也就二十四，五的年纪，却整天灰头土脸，没有年轻人身上的朝气，像个老太婆，而且每天对山里的孩子头痛，脸上的皱纹也特别的多，还一直抱怨个不停。其实山里的村民知道来了位新老师是十分高兴的，但老师却没有住的地方！村民知道后，自发的用他们的微薄的收入来为这位老师干了一件简单的小房子，还一切安排妥当，还时不时给他送些鸡蛋什么的，这些都是他们舍不得吃留给她的，怕他会和其他老师一样一声不吭的走掉，即使这样，她仍感不到满足，对一切都看不上眼，虽说在以前自己家并不是富裕，但也比这里的条件好上千百倍吧！

她今天像以前一样很晚起床，窗外又下起了雨，山里这几天一直这天气，使得她这几天的心情都不好，冲孩子们发脾气的次数也频繁起来。简单的洗漱后她来到班里，班里闹哄哄的，其实并没有几个人，他们都因为穷无法来这里上学。孩子们一见到老师立马跑回破旧的桌子前坐好，低着头翻开缺张少页的课本。

她扫了两眼：“王强！你的书呢！”被突然点名的王强吞吞吐吐：“丢……丢了。”“那就不学！整天丢三落四，这里的人都一个德性！”说完愤愤地走上讲台，讲的内容枯燥，根本没有可听的价值。

随着铃声的响起，终于放学了，由于学校规定任课老师都要把学生们送到门口看他们离去。主要也是因为学校旁有个大斜坡，虽用木棍简单围了个围栏，但也十分不安全，老师们要看护好自己的学生。

“孙富！干嘛呢！”她一回头就看见自己班的孙富扶着木棍斜着身子，伸手够什么东西。她冲上去就把他拉起来，自己却脚上一滑，身子不受控制的向下倾，孙富伸手慌忙拉她，一个用力把她甩到一边，自己由于惯性滑了下去，木棍也没能挡住他。

她惊慌失措，还没起来就开始喊人，眼泪也流了一脸，听闻的人都围了过来，又被老师赶到安全范围，学校的男老师拿着绳子就赶过来，天又下起雨，凉的厉害，也凉进了人的心里。

在县医院，她紧抓着孙富的手抖得厉害，眼泪，湿了被单。

“老师，您别哭。”孙富虚弱的安慰，把手从被子里拿出来，小手攥的很紧，指尖都发白了，他张开手，一朵捏的变形的喇叭花躺在他的手心，“我觉得她很好看，很适合老师，所以我想送给你，今天……是教师节。”她伸手捂住嘴巴，一脸不可置信的样子，眼泪更像断了线的珠子。

孙富从此失去了一条右腿，但大家得到了一位可敬的老师，她为自己的以前道了歉，整个人也发生了翻天地覆的变化。

从此，几乎每天都能在学校看见她如采彩蜜的蝴蝶一样，在校园里飞舞。

[优质心得] 读《谁动了我的奶酪》有感作文之五

相信大家都看过很多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编收集整理的“[优质心得] 读《谁动了我的奶酪》有感作文之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

《谁动了我的奶酪》，这本书我读了几遍。第一次读它是因为这本书的书名好奇，于是囫囵吞枣地把它读完了。它掺杂着众多口味：漫画，卡通、寓言、和小人书，我因此而垂青于它。书中的故事情节：有两只小老鼠，“嗅嗅”、“匆匆”，两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生在它们之间有趣，绝妙的故事把我带进了书中。现在细细品读它，感觉书里面的故事不仅精彩，而且它附有哲理。“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是金钱，爱情，健康，或心灵的安宁等等。生活中我们需要“奶酪”，但不能依赖它。要随着奶酪的变化而变化。“做好迅速变化的准备，不断享受变化。记住，他们仍会不断拿走你的奶酪。”有时候，我们手中的“奶酪”可能会变味，这时我们就会马上丢掉，去寻找新的“奶酪”。有时对身边喜欢的事物也会做出“爱屋及乌”的连锁反应，即使事物不适合自己，即使事物已经变质，我们也不会改变对它一如既往的看法。总怀揣一种“一切都会变好”的态度去思考。生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着不同的境遇。人们常会感到自己的“奶酪”在变化，茫然无措。甚至因不能正确应对瞬息而来的变化，陷入困惑中难以自拔。“谁动了我的奶酪”，它告诉了我们的答案。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈………那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，我们必须从中找到自己的出路.“如果你不改变，你就会被淘汰。”要解放自己的思想，就必须付诸行动。行动是成功的法宝。有一个故事：一个背着沙罐的少年走在街上，突然沙罐掉在地上，摔碎了。少年没有回头继续往前赶！旁边的人问他为什么不回头看看，他说：“沙罐已经碎了，再回头已经没有意义了！”生活不就好比那子罐子吗？越早放弃旧的“奶酪”，朝新的方向前进，你就会越早发现新的“奶酪”。《谁动了我的奶酪》，当我又一次读完这个故事之后，它再一次使我震撼！也影响，改变着我。“奶酪”人生，在变化中成长!

[心得借鉴] 节日话题作文：圣诞节有感范例

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亲爱的圣诞老人：

你好!我是一个来自中国的小学生。转眼间，一年一度的圣诞节到了，您过的还好吗?我虽不知您是怎么在一夜之间把礼物送到小朋友的手中，但您可不要忘了我呀!嘻嘻，今年我要的礼物可能多了些，您不会见怪吧! 马上就是圣诞节了，您肯定是忙得不亦乐乎，孩子们都在翘首等待着身穿红棉袄、头戴圣诞帽的您，乘着驯鹿驾的雪橇，背着大包小包的礼物，伴着悠扬的钟声，把欢乐带到人间。

以前每年的圣诞节我都会收到自己喜欢的礼物：玩具熊、漂亮的衣服、电脑、娃娃……应有尽有，所以圣诞节我总是快乐的，因此我坚信您对我特别的厚爱。世界上有那么多孩子，都在甜蜜的梦中等待着属于自己的礼物，一个夜晚，只有短短几个小时时间，您要在世界各地穿梭，再钻进一个个烟囱中，轻轻地把精致绚丽的礼物放进那些装满梦的圣诞袜里，可是您一次也没落下我，我真是太爱您了!

一年年长大后我才知道，世界上没有圣诞老人，您只是存在于童话中，而每年往圣诞袜里放礼物的，只是爱我的爸爸和妈妈。但是我一直幼稚的想：“连UFO、外星人都有可能存在，您也一定是存在的，不然怎么会有这么多关于您的故事呢?”

我期盼着您的到来!到这里，实现我的愿望。

今年我想要的圣诞礼物有点特别，我真希望它能变成现实。第一件礼物是一个新书包。我现在的书包已经旧了，再说这个书包的空间也不大，现在呀，我已经有些东西放不下了。您送给我的书包最好是粉红色，因为这是我最喜欢的颜色了。

第二件呢，我想要一台新电脑。我们家的一台电脑坏了，又修不好，再说了，我家的另一台电脑，被我爸爸当书籍库了。一有想看的书，都去电脑上找。最后一件礼物呢，就是要一个漂亮的手表。我要的这个手表最好是独一无二的，它不仅可以让你知道现在的时间，还可以通话。只要对着手表说出对方的名字，就可以和对方联系。

前两天我从电视上看到一个从大别山来的孩子，他得了白血病，他是不幸的，他又是幸运的，因为医生找到了可以救活他的脐带血!可是他家根本付不出巨额的手术费，他绝望了。我看了以后心里特别难过，求妈妈去电视台给他捐款，妈妈答应了。可是我知道这些是不够的，所以我许愿让您把我的想法带给每一个小朋友，让我们为生病的小哥哥恢复健康出一点力!

这是我第一次不为自己想得到什么而求您，您一定会帮我实现吧?我又想，对于那些需要帮助的人，每一个伸出援手的人，都应该是帮他们实现愿望的“圣诞老人”，对吗?

祝愿您永远笑口常开!!

2022心得推荐 节日话题作文：老师节有感范文

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尊敬的老师：

今天是您的节日。您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

学会感恩感恩的心，感谢有你......这首歌，教会了我们感恩，而今天，让我们感恩的就是—老师。记得一年级的时候，是老师牵着我们的手带我们走进校园，而我们淘气的时候，是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的批评让...

秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长...

记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“雨啊，我歌颂你的狂暴，也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量，纠合疾风和迅雷，放声地哗笑……”20多年了，一边背诵如此激昂的文字，一边欣赏那漂亮的粉笔书法，这情景至今还深深地刻在记忆中。

您像一支蜡烛，

虽然细弱，

但有一分热，

发一分光，

照亮了别人，

耗尽了自己。

老师!

您那无私的奉献，

令人永志不忘。

2022心得推荐 节日话题作文：老师节有感壹篇

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在教过我的老师中，有的老师犹如苦咖啡，有的老师宛如可乐，还有的老师好像无色无味的白开水!下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧!

饮料之王“苦咖啡”——汤老师

听说星期三就要段考了，汤老师听到这条消息后，马上发下了“圣旨”：把古诗全部默写下来，另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”，有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大，有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后，下一步进行曲还是“背书”，要背到晚上11点，月亮婆婆看了我都在笑。就这样，我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨!不过有老师这样的要求，我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦，但喝完了以后就感到“甜”了。

饮料之神“可乐”——蓝老师

蓝老师是我们的作文老师，听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样，饮一口很解渴，再来一口很爽，如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次，蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时，当讲到：武攻高强的小潘第一次进魔门时，被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”，第二次，小潘又进了那扇门，又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时，有的同学已经笑得流出眼泪，有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次，蓝老师在黑板上写了一句话：邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得‘混吞’的血管都要爆炸了似的，我们班就像炸开了的油锅。看到了吧?他还有很多你想象不到的语言和动作，随时破动你的肚皮。

“白开水”——科学老师

黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次，黄老师照例在那里“念经”，我实在听不下去，但又办法转移注意力，那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻，搞得我心烦意乱，心中不停地说———哦!NO!!!老师拜托就停停吧!希望您上课多加点料，让我们笑一笑。

虽然我有喜欢的和不喜欢的老师，但是这些老师都是“赠人玫瑰，手有余香”!

[优质感悟] 节日话题作文：平安夜有感写作范例

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那年的雪说来就来了，一定是发生了什么美丽的故事，才在大地上留下了这般风景。

雪是随风悄悄来的，我走在回家的路上。当我知道下雪了时，头发上已开了无数朵洁白的小花。媛微微一笑：“瞧，下雪了。”是的，下雪了，刚刚还黑云压顶。转头的一瞬间，却是茫茫的一片。我伸手，有两瓣落在手心。手上像点缀了两朵纯净的栀子，嗅上去，竟是一阵芬芳！沁入心田。

我的思绪在雪地里跳跃。媛说：“嗨，跟着我。”我不解，手却被紧紧拉住，周围，雪花依旧无声的飘落，像一瓣瓣鹅毛，似乎融化了我。

媛把我拉进小院里，叫我闭上眼睛。

此刻一片冷清，细碎的风依旧在耳畔飒飒作响。

媛说：“好了。”我睁开眼，头上，衣服上，手上，脸上，霎时缀上无数碎玉。“你”我惊奇的说。“今天是平安夜，身上的雪越多，幸福越多哦！”我笑了；“那，我也送你幸福吧！”于是我双手摊开，雪静静的落在我手上，凉丝丝的，然后洒在媛身上。媛笑了。随后，我们开始不停的把雪扔向对方。我们跑着，跳着，叫着，打破了院子的静谧。

夜渐渐深了，路灯更亮了，如梦的灯光撒向地面，映出一片温柔。“媛，谢谢。”我说。媛站在雪地中笑，春天的影子摇曳在她的笑容深处。我无言，一阵风拂过，眼中荡起层层涟漪，我心悠悠……

时时记起那个平安夜，仿佛看一幅美丽的画，那纯净的雪，善良的媛，深情的祝福，仍在脑海中回放。那夜本是冷清的，一伸手，却以为抓住了春日的阳光。

优质心得:感受节日初中作文篇二

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过年、过节、包括星期天的感受（感觉）和平时休息是很不一样的，主要是心情比较愉快，记得我早先上班时，那时每周只休息一天，有时候因连班也会串休息一天，但和星期天（包括节假日）休息切然不同，心情就是大不一样，感觉那一天的空气都比平时清新得多，心里舒服得多。那时候工资特别少，现在的人工资高了很多，却好像没有我们那时候开心，听不到当年的那种随时都能听到的“唱歌声”。

不开心感受，

久居城市，年味与习俗渐渐淡去。小时候记得忙年大扫除、买年货（北方人最喜猪头、鱼干与海蜇皮――改革开放前与最初时期，计划经济背景下的情形）、蒸大枣饽饽、包豆沙与菜包子、大锅烀猪头、油炸面食、熏鱼等。初一的拜年、收红包，三十开始的放鞭炮，初一起穿新衣，贯穿整个春节的口福之欢……

总之过年就是拜年与红包、鞭炮与热闹、吃喝与穿戴，走亲与聚会。

如今都比以前淡了……

[推荐心得] 节日话题作文：老师节有感（一篇）

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今天是个特殊的日子，是什么日子呢？我走到自己的房间把日历翻了一下，定眼一看今天原来是教师节。我穿上了衣服，扎好辫子，背起书包,看了看时间，还来得及去给老师准备礼物。我走到半路，看见路上躺着一束美丽的野菊花。我不敢相信这是真的，我用力捏了一下自己的脸，笑着说：“我真的看见路上躺着一束鲜花，不是假的，真是天助我也。”我想，在路上捡的，送给老师会不会对老师不尊敬呢？ 我苦思苦想，后来觉得老师应该不知道，因为这样一束鲜花就像刚买的那么新鲜，一点也没有皱痕，而且还带着芳香。我自言自语的嘀咕着：“送给老师只要能表达自己的一片心意就可以了。”

我见周围没有人，我马上把地上的花捡起来，高高兴兴地边走边跳，嘴里哼着一首小曲，向学校走去。到了学校，我把脚步声由大变小了，因为学校就我一人来得最早。我向伍老师的办公室走去，我看见桌上摆放着一本书，书没合,旁边还放着一副眼镜，日历上还显着昨天的日期，我先把日历翻到9月10日，然后把鲜花插进笔筒里。

从桌上摆的东西就知道伍老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习，伍老师经常熬夜，其他老师都走了，而伍老师您办公室还亮堂堂的。记得有一次黄广南同学的学习退步了，我经过您的窗前，您是那么的认真，慈母般地辅导他，轻声细语。我想对您说：“老师，您的精神像蚕一样。有一句话是这样说的“春蚕到死丝方尽，”还像蜡炬成灰泪始干。

我突然听见的脚步声，我急忙跑出去，谁知被伍老师撞见了，我说了声：“老师，您好！”老师觉得奇怪，走进去了，我想老师看见我的花一定很高兴。

在上课时，伍老师对我微笑了一下，这时我感到很温暖，老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课伍老师谢我了，我听了，心里比吃了蜜还要甜。

伍老师，我像对您说：“您像辛勤的园丁哺育着我们，伍老师，你辛苦了！”

感悟收藏: 中秋节的由来与感悟文章其五

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“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

至于中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。明代文学家田汝成在《西湖游览志余》中写道：“八月十五谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之意”。明代史学家沈榜在《宛署杂记》中描述北京中秋月饼盛况时写道“造面饼相遗，大小不等。饼中以果为馅，巧名异状，有一饼值数百钱者。”书中还介绍了当时的制作工艺，已经达到了很高的水平。北京皇宫中供月使用的月饼“从下至上直径尺余，重有两斤。”后来随着历代的演变，月饼的品种及花样越来越丰富，制作工艺更新，风味更多，八月十五吃月饼已经成为中华民族的一种古老而又非常有意义的传统。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

2022体会推荐 节日话题作文：教师节有感

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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师们就像春蚕。就像蜡烛一样，用尽自己的全心全意来服务这个社会，服务着众多学子。在此“为学杯”征文大赛中，就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我，已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了，还有几天小学就要毕业了，想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍，而那位老师，我也记忆犹新，他就是我六年级时的班主任---焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜，方方的脸看起来不大不小，虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课，他总是竭尽全力的给我们讲课，并且讲课的声音也很大，让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲“卧看牛郎织女星”时，他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置，就用那一支粉笔在黑板上划出了个“银河”，然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他，并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了，但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。